学生社会实践调查报告菁选

首页 / 实践报告 / | 2023-02-23 00:00:00

学生社会实践调查报告集合15篇

  在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的学生社会实践调查报告,希望对大家有所帮助。

学生社会实践调查报告1

  为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶*,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。

  一、调查目的

  吸烟已成为当今世界性的社会问题,根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示,到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明,*几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。所以,青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期,好奇心重,模仿性强,一旦染上吸烟的恶*,再想戒是相当困难的。因此,为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶*,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。

  二、调查对象与方法

  1、调查对象

  我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生,共发放问卷30份,实际回收问卷30份。

  2、调查方法

  采取整群抽样调查的方法,在调查前讲清意义,在调查者的指导下,学生在教室内独立完成,当场交卷并一律不记姓名,以解除学生顾虑,确保所得的材料的真实性。

  3、调查处理

  我们将调查问卷,用百分率进行统计。

  三、调查项目及内容

  问卷共问了以下几个问题:

  1、你是何时开始吸的烟?

  2、你开始尝试吸烟时,是一种什么心态?

  3、你吸了多长时间的烟,现在是否还在吸烟?

  4、你通常在什么地方吸烟?

  5、你总共吸了几次烟?

  6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次?

  7、你在何处买的烟?当你**烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗?

  8、你是受何种影响开始尝试吸烟的?父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因?

  9、你吸的烟来自何处?自己买的,同学给的,拿的父母的?

  10、你知道吸烟的危害吗?如果知道为何还吸?

  11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度?你制止过吗?

  12、你通常吸什么品牌的烟?多少钱一根?

  四、调查结果

  1、学生吸烟一般情况

  本次调查总数30人中,吸过烟的26人,占86.7%;仅有4人未吸过,占13.3%。

  从小学开始吸烟的学生10人,占吸烟总数的40%;从七年级开始吸烟的8人,占30%;从本学期开始吸烟的8人占30%。这表明学生多数是从初中开始吸烟的,并且呈上升趋势。

  2、当问你开始尝试吸烟时,是一种什么心态,80%的学生认为好奇、刺激、好玩;10%的学生认为象大人一样,个别学生认为很酷;5%的学生感到害怕、紧张;5%的学生是虚荣心作怪,认为很有面子。

  3、当问你通常在什么地方吸烟,60%的学生是在没人的地方;20%的学生躲在厕所里;10%的学生在伙房里;10%的学生在宿舍里。这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。

  4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次,只有10%的学生经常吸,90%的学生是偶尔一次。这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。

  5、当问你何处买的烟,当你去买烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗,80%的学生是在校外买的,10%的学生是在校内小卖部买的,10%的学生是在宿舍买其它同学的;买烟时,无人警告未成年人不准吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。

  6、当问学生吸烟的原因,学生开始吸烟出于好奇心的占80%,受同学引诱的占20%,这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使,自我控制能力较差。

  7、当问烟的来源,60%吸烟的学生是同学给的,30%的学生是自己买的,10%的学生是偷拿父母的。

  8、当问你吸烟的危害性,100%的学生知道吸烟有害人体健康。

  9、当问你看到周围的学生吸烟,持何态度时,80%的学生无动于衷,只有20%的学生出面制止。

  10、学生抽的烟80%的是5元一盒的红旗渠,15%的是3元左右的黄金叶、黄山松等,5%的为10元一盒的帝豪烟。

  五、青少年吸烟的原因分析

  1、强大的好奇心理

  调查中我们知道,因为想尝试而吸烟的占80%。青少年学生具强烈的好奇心,对新事物和行为都有很大诱惑力。(调查报告)对吸烟的行为也是如此,他们有想试试看的心情,看到成年人叼着香烟,火光一闪闪的吐出白烟的姿态,觉得好不自在,以为吸烟可能有着无穷的乐趣。所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。

  2、交往心理

  在社会风气影响下,为了联络感情,相互敬烟成为*惯,学生认为烟可使人产生亲*感。

  3、对偶像的模仿心理

  从调查中可以看出,因时髦而吸烟的占20%。不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。如对家长、老师、名人、名星等,对他们的言行举止都进行模仿,尤其是对偶像吸烟时的姿势等,认为这样可以与偶像的距离*了,而且使自己也趋于“成熟”的感觉。于是学生学到了吸烟。

  4、虚荣心的驱使。青少年学生虚荣心强,当看到别的同学吸烟,自己也想和其他同学一样吸烟。

  六、防止对策

  干预青少年学生的吸烟,应由社会、学校、家庭共同参与,齐抓共管。

  1、学校要担当起青少年控烟的重任

  (1)学校要制定出控烟的政策。学校是青少年学生学*、活动的主要场所,学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度,将控烟制度落到实处。

  (2)学校要真正落实好健康教育课。学校控烟教育主要通过建设教育课进行,加强学科渗透,要探讨一种新的健康教育模式,将健康教育知识纳入到学校正常课中。

  (3)要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动,进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作,也可以组织学生进行座谈计论,收看烟草对生态环境、青春期发育影响的'电影、录像、图片等,使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为,以便他们自觉抵制吸烟。

  (4)要关注学生的心理健康教育。通过调查,我们看到许多青少年的吸烟,不仅是他们的行为问题,而且反映出的是学生的心理问题。如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。我们必须全面关注学生的情感需要,减轻学生的心理压力,丰富学生的课外活动,明确人生目标和责任,增强对吸烟行为理智判断和自控力,达到自觉、理性地抵制吸烟。

  (5)教师要起表率作用。学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定,或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范,与评选文明班级、教师奖励挂钩,并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。

  (6)对那些不吸烟者应及时地给予表扬,对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生,向他们道一声真诚而热情的鼓励词,这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。学生需要的不是批评和处罚,而是关怀、温暖和友情。鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上,而要重在实际体现上。

  2、要充分调动家庭、社会的力量。

  (1)家长要控制给学生每月的零花钱。现在大部分的学生家庭条件比较优越,父母给予学生的零用钱也较多。女学生喜爱吃零食,喜爱小动物,而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长,家长吸烟,影响其孩子,而且家里的香烟随时可以拿到。据此,作为吸烟的家长,应积极的戒掉吸烟的*惯,同时在给子女零用钱时要有计划,另一方面要配合学校加强对学生教育,引导进行正确的消费和健康的活动。

  (2)要加大控烟法规的制定与执行。据调查显示,青少年学生很容易买到香烟。这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动,禁止商业部门将烟草出售给未成年人,禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为,公共场所禁止吸烟。但是执法力度明显不够。吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实,对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款,并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。

学生社会实践调查报告2

  【摘要】*年来,我国高等教育不断进行改革,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,高校大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸现。如今现在的岗位越来越多,但是真正找到适合自己的岗位的大学生少之又少,那么新时代的大学生如何在毕业时候找到适合自己的工作是每个大学生都要做充足的准备,通过本次实践调查,分析大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导,寻求缓解大学生就业压力的途径。引言:

  如今中国的就业形势将异常严峻,企业用人需求下降的趋势难有根本性转变;回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力,将面临难以转移就业的问题,导致农村失业问题加重;城镇低学历青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成就业矛盾十分严峻。同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出,毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成,人才供需构性矛盾仍然存在,这些都影响着高校毕业生的就业。时下又将是毕业生就业的高峰期,为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识,我们组织了此项调查,由此进一步分析大学生的就业前景,以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据,也使在校大学生在整个大学学*期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备,培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

  大学生就业难的主要问题分析:

  (1)就业市场供需失衡

  大学生的就业源于市场的需求。一方面,毕业生人数每年呈上升趋势,给劳动力市场的消化造成难度。另一方面,在金融危机冲击之下,劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩;再者,企业用于培养与培训的费用大幅减少,企业在招聘时首先考虑专业对口、综合职业能力强的毕业生。

  (2)大学生存在观念误区且缺少职业生涯规划

  大学生做事眼高手低,理论知识与实际工作脱节,还存在就业后稳定性差、离职率高的问题。只选择在发达地区、高薪部门工作,不愿意去偏远地区工作,虽然他们对社会生活显示出较强的热情与好奇,但缺少理性思考与合理规划,表现在工资的高低、待遇的好坏成为择业的首要准则。而对职业规划,更多的人忽视其在就业过程中的重要指导作用,多数学生都没有详细、科学的规划。因此进行合理的职业生涯规划将直接影响大学生未来的前程,避免大学毕业生在盲目求职过程中造**力资源不必要的浪费。(3)实践能力弱

  很多学校注重学生的理论知识学*,忽视了他们的实际动手与操作能力,有知识储备而不会灵活运用已成为大学生的普遍现象。虽然有些学校开办社会实践课,试图让学生所学到的课本知识与实际工作相合,但是安排的时间太少,实践效果并没有达到,导致了大学生缺乏实践能力,只能纸上谈兵。

  (4)对就业形势和政策及就业过程不了解,存在信息不对称

  调查显示,70.63%的学生对20xx年的就业形势和政策及就业过程不了解,信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。他们只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动,却忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性,而在实际就业供需矛盾面前手无策,另外用人单位招聘信息的`发布缺乏时效性。

  关于高校问题:

  (1)毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填?目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水*,应转变观念,把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水*。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密合。不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。专业设置、课程构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统,根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量,控制长线专业的发展规模,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

  (2)发展职业培训机构,大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外,表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实*合起来,真正使毕业实*起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

  关于大学生自身的应对与改变:

  自强自立,努力增强综合素质,树立科学就业观首先,努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚***美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。总本次调查仅局限于徐州地区的高校,时间仓促,收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况,但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻,大学生就业难引起社会各界的广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及**、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面,需要**管理部门、高校、社会、企业,包括毕业生本人的共同努力。**应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等**部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。

  言:总之,就业难既有客观的因素,也有主观的多种原因。要解决这个问题,**部门就必须加大对就业扶持的投入,制定一些积极的就业扶持政策;企业要树立高度的社会责任感,做到不轻易裁员,在招聘过程中,不要过分强调经验,给刚走出校门的大学生一个机会;学校要做好全方位的就业服务工作。除此之外,就业问题的解决还是要靠大学生自己,这也是解决此问题的关键所在。

学生社会实践调查报告3

  为了利用好这个暑假,于是我毅然踏上寻找实*单位的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,同时,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的***都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子的社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正地走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们大学生必须踏进社会。

  7月20日,我走进了xx市xx儿童用品有限公司,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越与外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我有幸在xx公司五金车间担任统计员一职,每天我都会很忙,一天工作差不多12个小时,主要负责编制生产日报表,填写考勤表,对半成品入仓、出仓的登记,填写生产交接表,盘点模具房;统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫统计员,但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实*开始时,车间面临着大量人才的流失,包括主管、班长、机修、员工等都离职,在新领导的带领之下,我们在半个月内已基本整理好好整个车间。在我看来,我觉得这是一个很好的学*机会,我不要大家把我当实*生看待,而是一名普通员工,所以我一直享受着工作的氛围,每天都大汗淋漓,但收获让我很快乐……这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学*的氛围,毕竟学校是学*的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学*还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学*别人先进的地方,也要不断学*别人怎样做人,以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学*很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的'情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上的认真消化,有*时课后作补充,会具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练*。在很久以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中,你会发现每个人身上都有优点值得你学*。陈主管教会我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存:“中文专业投笔从‘融’,外文专业西游取‘金’,历史专业谈‘股’论‘金’,医学专业精益求‘金’。”人事部经理告诉我:“出到社会,无论你的学历是高是低,用人单位看你的三个方面,团队精神,个人能力和态度。”

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  最后,我用五句话把这次实*的经验总结出来:

  第一是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第二是沟通:想在短暂的实*时间内,尽可能多地学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

  第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

  第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在

  自己手中。做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。

  第五是要有职业道德,在一个公司里面做事,要对自己的工作负责,对公司的商业秘密进行保密。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己在踏入社会之前就已体会社会更多方面。

学生社会实践调查报告4

  实*生:

机械工程系二班模具学院(三年)

  执业单位:

xx有限公司

  练*时间:

1月20日XX-2月10日XX

  单位评价:

认真负责,吃苦耐劳,吃苦耐劳的精神。

  实践经验:

社会实践是财富,一份付出,一份收获,付出就一定有收获。在实践中,你可以学到书本上学不到的东西。能让你开阔眼界,了解社会,深入生活,回味无穷。而且,参与社会实践和体验的过程本身就是一笔宝贵的财富。但是,我的社会实践是从那个苦寒假开始的。

  在这种社会实践中,对象是深受感动的。我在这个实践中体会到了成长的美好,社会实践让我找到了理论和时间的最佳结合。特别是我们的学生,只注重理论学*,忽视实践环节,在实际工作中往往起到非常不理想的作用。通过实践,我们检验了自己的知识水*。很高兴看到经过练*,自己变得更加成熟自信。

  通过开展丰富多彩的社会实践活动,逐渐了解社会,开阔视野,提升才华,了解自己在社会实践活动中的地位,发现自己的不足,客观评价自己的价值,无形中让我对自己有了正确的定位,增强了自己努力学*的信心和毅力。

  这种短暂而充实的社会实践将成为我走向社会的`桥梁,这将是我一生中重要的经历和一步,对我未来的职业生涯也将有很大的帮助。这个社会实践告诉我,在新经济时代,大学生应该有创新的思想和掌握成熟技能的能力,善于经营和发展市场,富有团队精神。我知道如何接触社会。要想接受时代的挑战,受到社会的欢迎,就必须抓住时间充实自己,不仅要学好专业课,还要广泛吸收各个领域的知识,努力提高自己的综合素质。

  辅导员点评:明确表达了实践经验,感触良多,了解付出与收获的过程。人生就是一个过程,不管成败,只要不后悔,希望在以后的学*中努力!

学生社会实践调查报告5

  为了让我的黄金假期过得更加有意义写,我决定去一个离家原点的城市自己找份工作体验一下,免得离家太*父母安排到熟人那里做事,即使做错了也没人说你,感觉没什么意义,达不到真正的锻炼。费了一番功夫说服了父母,打着学校要求大一的学生要社会暑期实践活动的旗号,一个人订了去深圳的火车票。

  到了深圳之后,在大致的熟悉环境之后,上招聘网站看了很多招聘消息,打电话咨询过,朋友带我去附*找过,跑了一些地方,有不少店铺和公司招聘,一看是做寒假工几乎所有的全部否决了,每次被人拒绝心里感觉很受挫有些沮丧,真心的觉得找工作的过程不太容易,亲身感受求职者的艰辛,同时也前所未有强烈的感受到我们未来毕业以后即将面临的压力,一直在学校里在上课之外,就是躲在图书馆发呆幻想,何曾真正的感受到这种现实,那些求职的画面遥远的出现在电视荧屏上。

  每个阶段会烦恼每个阶段的事,工作没着落的时候,一心想着找个工作来打发时间,早就抛弃了之前的专业对口的兼职工作,因为现在给外贸公司当实践生都不够格,这是一个很残酷的事实,首先该有的证书一样都没有,好多考试才考了不久,有的考试在不远的以后。两年后的`现在如果什么都拿不出来,谈什么进外企做什么翻译,那都是黄粱美梦。

  知道这边工厂特别多,一到寒假大量招工,在朋友的介绍和帮助下,最后进了一家电子厂。对电子厂不太陌生,因为老听到同学说。第一天上班特别有精神,怀着会好好干的念头,早早的进了被分配到的部门,由于去的太早,老员工都没来上班,在走廊里等候的都是和我一样来报到的新人。等到上班铃声响起的时候,人事部的一个主管开始对新人进行分配,被分配到了办公室做事。我的第一个任务就是参照资料找出订单号的不同,在电脑里进行修改核对,按照指定的要求打印出来,对其进行整理归类。即使是打印标签这种看起来很简单的小事,学会了之后也不敢有一丁点的马虎,反反复复仔细的核对无误以后,才决定去打印。这深刻的让我领会到失之毫厘,缪以千里的道理,要做到谨小慎微,严谨认真做事,否则稍有)差池就把简单的事变得繁琐起来,既劳神又劳力。

学生社会实践调查报告6

  一、积极响应,培训先行

  在学院的大力动员和鼓励下,社会实践活动受到了同学们广泛的关注和积极参与。此次社会实践活动分为团队和个人两种形式,同学们根据自身情况选择了不同的参与方式。志同道合的同学们组成团队,在指导老师的建议下,认真设计实践项目并组织整理向学院申请立项。

  有的同学则选择以个人形式参与实践,用自己所学的医学知识感恩父母。针对这一形式,医学院组织开展了健康医疗培训会,对约200名参与者进行了培训,帮助其丰富医学知识,更加正确地提供服务。培训会主要教授了推拿手法原则、按摩方法与注意事项等内容,为实践活动的顺利开展奠定了基础。

  二、“医路”相伴,携手前行

  在团队实践活动中,经过前期谨慎缜密的准备,我院共组织了3支实践小分队,他们的足迹遍布杭州市拱墅区上塘街道拱宸社区、浙江省衢州市衢江区太真乡卫生院、浙江省嵊州市等多个地区,以教育关爱服务、爱心医疗服务、安全常识调研等为主要实践内容。他们运用所学知识反哺社会,脱离课堂的传统教学模式,在服务的过程中加强专业知识,达到双赢的良好局面,赢得服务人群的一致好评。

  1.赴嵊州市应急防护知识培训小分队

  团队秉承医学院“健康为人人,人人为健康”的理念,主要在浙江省嵊州市剡山小学、嵊州市鹿山小学教育集团和嵊州市三江街道茶坊小学展开关于嵊州市小学生对春节期间突发健康风险因素的认知度的调查。通过发放调查问卷,志愿者们收集了大量数据和信息,并完成了《小学生对春节期间突发健康风险因素的认知度调查——以嵊州市市区三所小学为例》的调研报告。除此之外,他们还在各个学校开展了应急防护知识互动讲课和宣传单的发放。本次实践活动的`目的是增强孩子们健康安全的意识,掌握基本的应急救护知识,有效填充孩子们缺乏安全、健康教育的空缺,同时增强队员们的团队协作力和凝聚力,增加队员们参与社会实践经验与社会服务意识。

  2.赴衢州太真乡“医路相伴”小分队

  实践团队主要以预防专业的同学为主,因此活动内容与预防医学这一专业紧密结合。队员们帮助乡镇医生整理档案资料、为患者讲解慢性病的防治和流行病的预防措施,以及学*病房的管理和抓药等等。在向卫生院的医生们了解工作流程、学*为病人服务的基本技能时,志愿者们深深体会到了作为医生的辛苦和不易。在与患者和医生们的不断交流中,小分队的成员们加深了对理论知识的理解,积累了宝贵的经验,为以后的学*和工作打下了良好的基础。

  3.赴杭州市拱墅区爱牙小分队

  老年人是社会的弱势群体,需要通过了解科学的口腔保健知识以改善口腔卫生、增强体质。团队以口腔医学专业为依托,在杭州拱墅区开展了关于口腔知识的普及讲座,并以视频的方式向老人们展示了正确的刷牙方式。同时,还为老人们进行了常规的血压测量,口腔的普通检查等,向他们介绍了常见的口腔问题以及防治措施。小分队的成员们在与老人的相处中,体会到了一名医者应有的耐心和爱心,受益良多。此次活动使口腔保健知识深入人心并锻炼了未来口腔医生的才能。

  三、感恩亲情,孝行千里

  在个人层面,我院开展了“孝道行千里,健康存心间——医学院学生回乡感恩亲人”的主题活动,鼓励同学们通过所学医学知识反哺亲人,为父母提供按摩等健康服务,通过为父母分担家庭事务来进行社会实践。

  活动因其形式简单、便于开展,受到了许多同学的关注。他们积极投入其中,给父母长辈进行按摩等健康服务,分担家庭事务以尽孝道。或许只是简单的捶背、洗脚,但已经足够让这寒冷的冬季变得暖意浓浓。从笨拙生疏到熟练老道,同学们在反哺的同时丰富了专业知识,培养了实践技能,同时也促进了家庭健康知识和理念的更新。

  四、青春有我,实践不息

  此次寒假社会实践活动不仅结合了医学院主要专业的特点,而且将传统的孝道融入其中,增加了其教育意义。在与社会的接触中,不仅拓宽了医学生的专业视野,更促进了对其素质的培养,教会同学们将刻板的知识转化为灵活的技能,学会利用自己的专业知识去解决客观问题,对自身价值和人生目标进行更客观的评估。

  医学生不仅要做精通专业知识的“读书人”,更要做身体力行的实践者。医者的职责是服务,是奉献,只有将所学知识熟练地运用到实践中去,医者才能开辟更为广阔的天地,为更多的人带去福音。

  相信每一次实践都会成为青春岁月里的宝贵财富,为未来积蓄力量,帮助同学们提早涉足社会,增加学*积极性、进取心和社会责任感。希望此次社会实践的所有参与者能在奉献自我、服务群众的路上继续前行。

学生社会实践调查报告7

  经过两年的大学学*,我学到了很多医学知识,迫切需要巩固和实践。在这样的情况下,我来到了县人民医院,在那里我在社会上实践,学到了很多知识,对所学有了更深的理解和体会。对自己以后的工作也有了更好的了解。

  社会是一个大课堂,是人生的大舞台。大学生社会实践是大学生走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好形式。是鼓励大学生积极参与国家建设、向群众学*、培养锻炼能力的良好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,帮助我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识,培养我们的实践和思考能力,也认识自己,帮助我们建立正确的人生观和价值观;了解社会,体验社会,增强个人的社会责任感。

  医学是一门神圣而伟大的学科。它要求从业者具备良好的基本功和专业知识,也需要从业者具备良好的沟通能力。在社会实践中,他们对医患关系有了更深的认识,对国家政策也有了一点了解。

  有这么一句话:“小病拖着,大病继续,快死了就等着看死”。我从小就住在农村。我亲眼目睹了这种现象,也看到了贫穷带来的严峻的生存状况。同时,我也深深感受到了缺医少药的尴尬处境。很多村民以前小病的时候会开一些药吃,有效果的时候就吃,没效果的时候甚至会无视。现有的医疗保险制度,即新型农村合作医疗制度,参保人数多,报销率高,手续简单,看发病人数多。但是作为一个医学院校的学生,一个在高校接受过思想政治教育的医学生,偶尔会看到这样的情况。有些患者费用不足,急需治疗,医护人员不予理会。我耳朵里悲伤的声音是如此刺耳,苍桑的面孔在我眼中仍然记忆犹新,帮助穷人的热情在我心中更深...,我感慨万千。

  一个普通的医学生能做什么?知识就是力量,是我们头脑中定性的东西。医学是知识的海洋,而活到老,学到老。但是,在这有限的几年里,我们要努力做好本职工作,学好专业知识。当然,我们面临的是一个生动的事实。其实很多东西和我们在书本上学到的东西是不一样的。尤其是面对患者时,他们的疾病并不像书上说的那么典型。医学是一门实践科学。他不仅要学好书本上的知识,还要注意每一次练*。同时,他要积极为自己创造实际的学*机会。记住有一句话“人生不能虚度,哀叹没有贡献;贫穷不是耻辱,它是因缺乏条件而失去的;疾病导致无助,但世界的善良却能带来温暖。”。至于现在的医疗状况,就像歌里唱的:“只要大家都付出一点爱,世界就会变成一个美好的'世界。”的确,面对现在的局面,只要我们每一个人都能够投身于祖国的建设,我相信他总会在几年或者几十年后有所提高。

  医患关系是医疗过程中医务人员与患者之间特定的愈合关系,是医疗人际关系的关键。著名的医学历史学家西格里斯(Sigris)曾经说过,“每一次医疗行动总是涉及到两类人:医生和病人,或者更广义地说,医疗组织和医学的社会,无非就是这两类人之间的多面关系”。这段话精辟地说明了整个医学中最本质的是医患关系。现代医学的高度发展进一步拓展了这一概念,“医学”已经从单纯的医疗集团扩展到所有参与医疗活动的医院员工;“痛苦”也从单独就医扩展到与之相关的每一种社会关系。在学校学*中,不仅要学*足够的专业知识,还要学会如何处理医患关系,让患者得到适当的治疗。

学生社会实践调查报告8

  离开象牙塔,接触社会,适应社会,在社会竞争中发挥我们的优势,是我们每个大学生所梦寐以求的。90后大学生,在许多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代,从小就衣来伸手、饭来张口,调皮、叛逆成了我们身上深深的烙印。然而,实际却与人们想象的相反。正因为我们是90后,所以我们有着不羁的精神和源源不断的创意,面对挫折时,我们会迎难而上;迎接挑战时,我们会考虑周全果断突破。90后的'我们既继承着先辈们的优良传统,同时,又有着我们新一代的新生血液。

  本次社会实践,我们将去湘乡市龙洞乡,深入农村,了解农机使用情况。今天查资料的过程中,我了解到了龙洞乡的地理位置与风土人情,透过一张张图片,我看到了那里青翠的山,弯弯的溪,还有大片大片的、齐整的稻田里,满是颗粒饱满的谷穗,映衬着农民们喜悦的笑容,显得和谐而美好。它展现出了一个现代化农机改革下,新农村的新面貌,这让我对下乡满怀无限的憧憬。

  值得一提的是,我们本次的社会实践需要每个成员自带凉*。当时听了有些许惊讶,同时又有着半点好奇,没有经历过自带凉*下乡的我们,能适应这么艰苦的环境吗?也许,本次社会实践对我们来说,是一个极大的挑战。虽然,我们这群90后的孩子还没有真正登上社会的舞台,但我们有勇气、能担当。因为被呵护着,所以我们宽容善待身边的人;因为被爱着,所以我们心怀感恩;因为被关注着,所以我们勇敢拼搏、自强不息,我们不是垮掉的一代。

  不经历风雨,怎么见彩虹,骄阳下的我们,将化新鲜感和好奇心为动力,共同努力,迎难而上,为我们本次的暑期社会实践画上精彩的一笔。

学生社会实践调查报告9

  时光匆匆,为期3个多月的实*已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。为了更好地巩固已有知识,学*技能,我到桂中纸业有限公司进行实*,在办公室担任行政文员的工作,在此我对我的实*工作做一个自我鉴定。

  在实*期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

  作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最*公司在扩建,传真很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实*让我更加深了对这句话的理解。

  时光匆匆,为期3个多月的实*已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

  面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了"客户"这个词,因为我深知客户是我们的服务对象,我开始体味"微笑服务"诠释的真谛。

  这一次实*主要是行政。同时,学*联行往来业务。前几周主要是以看为主。开始安排我在财务部学*。我从整理发票开始。虽然看似一句话就能讲清的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的随着熟练程度的增加,错误减少了,从中也得出了自己的心得。正如我们主管说的:"财务部工作需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,财务工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心。所以我一直都在培养自己这方面的能力。

  刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位同事的`帮助和指导下,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。

  由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是很多,但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务可以学,但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程,更需要一份恒心。

  3个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实*的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高业务能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水*上再创新高。

  实*是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学*的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。 :

学生社会实践调查报告10

  一、调查背景和过程

  国庆节是我们最期待的日子,因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学*压力,放松心情,调节心理。但在这期间,我们发现,父母似乎更忙碌,因为很多同学回家不做家务,连自己的衣服都让父母写。每当这时我都会想他们为什么不会做家务的呢?我们中学生对做家务是一个怎么样的态度呢?……为此,我对中学生做家务情况的调查,

  二、调查目的:

  1、知道中学生日常生活中做家务的情况,让我们通过家长、老师更好地了解自己。

  2、走进家长的内心世界,了解他们对中学生做家务的看法

  3、促使学生和家长正确对待做家务活,根据实情做出正确选择。

  4、提高自己的社会实践能力,将所学的知识用于实践的能力,同时增强社会责任感

  5、练*我们的胆量

  三、调查结果和分析

  1、农村中学生做家务的情况

  通过调查我们发现,20%的学生会经常主动帮父母做家务,41%的学生会偶尔帮父母做家务,还有39%的学生不会主动帮父母做家务。这说明我们农村中学生少数人还是比较乖,比较体谅父母,能够正确认识家务劳动的。在不主动帮父母做家务的这部分学生中有个别同学甚至从不帮助父母做家务,可以说非常懒惰。在做家务的内容方面,通过调查我们发现不管男同学还是女同学都会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房间等等,这是很好的现象。另外我们也发现,23.8%的学生会主动收拾自己的房间,有一种自己的事情要自己做的想法,但遗憾的是仍然有大部分学生不会去整理自己的房间。

  2、中学生对做家务的看法

  通过调查我们发现,农村中学生主要对家务有两种看法,一种是肯定它,还有一种就是否定它。25.7%的学生认为做力所能及的家务事自己应尽的义务,43.8%的学生认为做家务对自己的学*没有影响,相反的可以帮助他们养成勤劳的*惯,可充实他们的课余生活,可以增进父母与子女之间的感情,因为做家务可以让子女体会到做父母的辛苦等等。但是仍然有一部分学生认为家务理所当然是父母做的,11.9%的学生认为做家务对学*有影响,理由是做家务自己还小,不懂得该怎么做,况且他们的主要任务是学*,做家务会减少他们的学*时间,而且做不好还会挨骂,甚至有部分男同学可能是受家庭生活的影响认为做家务是女生的职责,男生沾不上边。

  3、家长对做家务的看法

  通过调查我们发现22%的家长会主动让要求孩子做家务,这部分家长很多都意识到做家务对孩子的成长是有益的,可以帮助孩子养成良好的学**惯,培养孩子吃苦耐劳的品质等,29%的学生家长偶尔会主动要求孩子做家务,还有49%的学生家长一般不会让学生做家务。至于不让孩子做家务的理由当中,32%的家长是怕做家务影响学生的学*,32%的家长觉得自己孩子太小不太会做家务,23%的家长是怕孩子太辛苦,溺爱孩子,14%的家长是觉得孩子太调皮,叫不动。在让孩子做家务的家长调查中我们发现32%的家长偶尔会给适当的零花钱作为奖励,3%的家长是经常给,大部分家长(65%)还是不会给零花钱作为奖励。

  4、学校老师对做家务的看法

  我们选择了班主任和英语老师做了一个访谈,通过访谈我们发现老师们小时候由于家庭条件的原因都帮助父母做了很多家务,而且不认为这会影响到学*成绩,相反地认为正因为多做家务体会到父母的艰辛,所以在学*上更加刻苦努力。她们都认为中学生做适当的家务,做力所能及的家务对自己的成长意义巨大,家务劳动可以使中学生在精神压力重的情况下释放心情,做到劳逸结合;可以使中学生开扩视野,学*生活方面的'相关知识;适当做家务可以增强中学生的体质状况,减少一些不必要的疾病,适当做些家务可以使中学生变得细心,使中学生的成长过程变得更有意思更精彩等等。

  四、我们的建议

  我们觉得做家务是我们作为子女应尽的义务,它有很多好处,可以使中学生在学*上的压力减小,放松脑神经,促进身体正常发育,适当做家务可以丰富我们的业余生活,使成长过程变得更有意思更精彩,可以提高自己的意志可以让更多的人切实了解父母的艰辛,从而培养中学生的责任感。但是由于种种原因,现在很多同学都不会做家务也做不来家务,由此我们想对家长、同学、学校老师都提出一点建议:

  1、作为家长需要主动要求孩子做适当的家务,不要一味地觉得孩子小做不好家务,家长在要求孩子做家务时尽量不要给零花钱给孩子做奖励,因为这样使他们做什么事情都会感觉应该有钱做为回报,使他们少了对“义务”等一些东西的认识。

  2、家长要注意全面培养孩子,从小重视孩子劳动方面的教育,多放手让孩子做,而不是不单单关注在文化课方面、艺术课方面,从小锻炼孩子的独立生活的能力。但在在安排中学生做家务时要注意量不能太大,不要太劳累孩子,否则会造成负面影响。希望家长能制定一个比较合理的关于干家务活的时间表

  3、中学生要提高自己对做家务这方面的认识,多学*身边优秀的伙伴,多体会父母的辛苦,多主动帮助父母,多制定一些计划目标,诸如我这个星期做家务要达到多少时间,要做几种类型的家务等。

  4、学校应该对学生这一方面的知识加强教育,倡导学生回家帮父母做一些力所能及的家务劳动,同时可以设计一些家校活动记录表鼓励学生、监督学生做家务,也可以定期请一些会主动帮助父母做家务的学生家长来学校进行交流,给其他学生、家长提供模范。

  五、我们的反思

  经过一周的时间,我们做了一个简单的实践调查,体验了调查过程中艰辛与困难,同时也收获了不少经验。对此我们有些感触,但也有许多不足之处需要改进:调查问卷的针对性不强,只问了一些表面问题;准备不充分,如在实地调查中我没有充分的准备导致一种尴尬的反应,还有我没有准备照相机,应该拍一些家庭子女在家中做家务事的场景。调查的面太窄,主要局限在县城内的学生和家长,而且调查问卷的量也有限,所以反应的局限情况还不够全面。

  所以,以后我再做社会实践调查时,我首先更会认真的分析调查内容,·写好调查提纲,做好更充分的准备,多花点时间在设计问卷上,扩大调查活动范围,去调查更多的社会群体,这样可以使我们的调查更有说服力,多利用数据或多种形式说明所反应的问题;多问他人学*,去上补短,*时多留心观察我们身边的事物与现象。并在笔记上写好检验与感受搜索相关资料;要提高胆量,多与社会群体们和谐的合作与交流,学会真正融于社会大集体当中。

学生社会实践调查报告11

  进入新世纪以来,我国实行高校扩招政策,致使大学生数量成倍增长。同时,我国正面临着新增城镇劳动力就业、农村剩余劳动力向城市转移和国有企业下岗人员再就业这三股难题碰撞的局面,就业形势十分严峻,因此高校毕业生就业困难成为社会关注的热点问题。从宏观上分析了我国现阶段高校毕业生就业就业现状,并针对高校毕业生就业问题在西安市进行了具体的调查研究,研究分析表明毕业生就业困难的原因有:毕业生群体庞大、人才需求不确定、教育体制不健全、**服务不完善、就业结构不合理、就业观念较落后等。就业是民生之本,大学生就业问题更是影响重大,其关系到社会的和谐与稳定。从调查研究的基础上提出了从高校、**、企业、毕业生等多方面共同着手,形成合力,以期协力促进高校毕业生就业问题的解决。

  如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为即将到来的毕业季,为积极应对严峻的就业

  形式,我们更要清楚的认识其严重性,采取相关的措施来应对它!因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下:

  一:调查方式及范围:

  本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。

  二:调查内容:

  (一)、20xx年大学生就业形势分析 :

  经过了20xx年严峻的就业形势,大家对20xx年大学生就业形势,格外关注。去年全国大学毕业生达699万,被一些人称为“史上最难就业季”。20xx年,大学毕业生有727万。

  据《20xx典范企业人才招聘状况报告》显示,100家典范企业计划招聘20xx届本科应届毕业生45577人,比20xx年的招聘量减少7.3%。

  20xx大学毕业生人数达到699万,是高校毕业生人数最多的一年。20xx年有毕业生727万人,加上13年尚未就业的大学生,今年20xx年大学生就业形势仍难好转。

  今年,中国将有727万名研究生、大学生。外加去年未找到的毕业生,可预计20xx年的高校就业人数多达810万。

  20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在20xx年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。

  对此,前程无忧首*人力资源专家冯丽娟分析认为,由于多数行业在20xx至20xx年期间招募的大学毕业生规模较大,加上全球经济依然不景气,诸如IT、机械和汽车等行业的招聘遇冷,更深刻的原因则在于企业技能要求和大学毕业生技能的矛盾。

  2、20xx年大学生就业情况: (本报告为国家社科基金重大项目“高校毕业生就业问题与对策研究[09&ZD058]”的问卷调查统计结果,由岳昌君教授执笔。)

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  准确了解20xx年高校毕业生的就业状况,无论对接下来的高校毕业生就业工作,还是对教育相关部门和高校的教育决策都能提供更丰富有效的信息。

  (二)、毕业生落实率

  为更具体、准确地反映毕业生毕业时的状况,本次调查将毕业生被调查时的状况分为10类,每一类毕业生所占的比例如表1所示。

  从被调查的毕业生总体统计来看,毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%,“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。如果将表1中第1~6项均视为“确定去向”的话,则毕业生毕业时的“落实率”达到了71.9%。

  从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。

  从性别之间的比较来看:男性落实率显著高于女性。男性落实率为77.3%,女性为65.9%,两者相差11.4个百分点。性别差距主要体现在“已确定单位”和“自主创业”两项上,男性分别高出9.8和1.3个百分点。

  从学校类型的比较来看:高职大专院校的落实率最高,为78.1%;其次是“211”(包括“985”)重点大学,为75.5%;普通本科院校排第三,为75.4%;独立学院和民办高校的落实率最低,仅为44.3%。

  从学校所在地的比较来看:东、中、西部地区高校之间存在显著差异,西部地区高校的落实率远低于东部和中部。东、中、西部高校的落实率分别为80.3%、74.0%、58.1%。

  (三)、起薪比较

  收入是反映就业状况的关键指标之一。在本次调查中,由已经确定就业单位的毕业生对自己的起薪进行了估计。为了排除奇异值,我们只统计了月起薪在500~20000元之间的观测值。统计结果显示,20xx年高校毕业生月起薪的算术*均值为3378元。

  毕业生的起薪具有以下特点:

  第一,学历越高起薪越多。从算术*均值看,专科生为2285元;本科毕业生为3278元;硕士为5461元;博士为8800元。

  第二,性别之间存在差异:从算术*均值看,男性为3579元,女性为3094元,两者相差485元。

  第三,学校类型之间存在差异:从算术*均值看,“211”重点高校为3157元,一般本科院校为3793元,高职院校为3291元,民办高校和独立学院为2610元。这一结果表明学校层次高并不能直接带来高收入,收入差异主要因学历、职业、就业地点等而不同。另外,统计结果也与所选样本有关。

  第四,就业地区之间存在差异:从算术*均值看,京津沪为5419元,东部地区为3148元,中部地区为2882元,西部地区为3167元。地区之间呈现中部低、两头高的特点。最高与最低收入之比为1.88倍。

  第五,就业地点之间存在差异:省会城市或直辖市的*均收入最高,为3791元;地级市的*均收入为3033元;县级市或县城的收入*均为2656元;乡镇和农村的收入分别为2518元和2485元。最高与最低收入之比为1.53倍。

  第六,工作单位性质之间存在差异,11个单位类型按照*均起薪由高到低的排列顺序依次为:(1)科研单位4620元;(2)三资企业4420元;(3)高等学校4025元;(4)国有企业3703元;(5)国家机关3536;(6)其他事业单位3195元;(7)其他企业3121元;(8)医疗卫生单位3030元;(9)中小学2983元;

  (10)私营企业(民营、个体)2914元;(11)乡镇企业2347元。最高与最低收入之比为1.97倍。

  第七,工作类型之间存在差异:企业管理工作、专业技术工作、国家机关党群组织事业单位管理人员的收入位居前三甲,分别为3724元、3597元和3577元;商业和服务人员、办事人员和有关人员的收入居中,分别为3139元和3012元;最低的是生产运输设备操作人员及有关人员、农林牧渔水利业生产人员,收入分别只有2577元和2386元。最高与最低收入之比为1.56倍。

  第八,行业之间存在差异,19个行业按照*均起薪由高到低的排列顺序依次为:(1)信息传输、计算机服务、软件业为4501元;(2)金融业为4181元;

  (3)科学研究、技术服务、地质勘查为3770元;(4)房地产为3590元;(5)水利环境公共设施管理为3576元;(6)文化体育娱乐为3469元;(7)电力、煤气和水的生产和供应业为3310元;(8)公共管理与社会组织为3285元;(9)采矿业为3221元;(10)卫生、社会保障与福利为3109元;(11)教育为3090元;

  (12)建筑业为2956元;(13)制造业为2935元;(14)交通运输、仓储和邮政为2907元;(15)农林牧渔为2876元;(16)租赁和商务服务业为2736元;(17)批发零售为2718元;(18)居民服务为2708元;(19)住宿餐饮为2600元。最高与最低收入之比为1.73倍。

  (四)、就业满意度

  由于高校毕业生找工作有充分的选择权,因此毕业生对自己所找到工作的满意程度较高。在已经确定就业单位的毕业生中,有13.7%的毕业生对找到的工作感到非常满意;51.1%的毕业生感到满意;32.4%的毕业生感到一般;2.5%的毕业生感到不太满意;只有0.4%的毕业生很不满意自己的工作。

  毕业生的就业满意度具有以下特点:

  第一,学历之间存在差异:博士生的满意度最高,其次是硕士生,再次是专科生,本科生的满意度最低。

  第二,就业地区之间存在差异:在京津沪地区就业的满意度最高,在中部地区就业的满意度最低,东部地区与西部地区之间没有显著的差异。

  第三,就业地点之间存在差异:城市越大满意度越高,在省会城市或直辖市就业的满意度最高,其次是地级市,第三是县级市或县城,第四是乡镇,在农村就业的满意度最低。

  第四,工作单位性质之间存在差异,11个单位类型按照满意度由高到低的排列顺序依次为:(1)国家机关;(2)高等学校;(3)科研单位;(4)国有企业;

  (5)三资企业;(6)其他事业单位;(7)私营企业(民营、个体);(8)其他企业;(9)医疗卫生单位;(10)中小学;(11)乡镇企业。

  第五,工作类型之间存在差异,7个单位类型按照满意度由高到低的排列顺序依次为:(1)国家机关、党群组织、事业单位管理人员;(2)企业管理人员;

  (3)专业技术人员;(4)商业和服务人员;(5)办事人员和有关人员;(6)农、林、牧、渔、水利业生产人员;(7)生产、运输设备操作人员及有关人员。

  第六,行业之间存在差异,19个行业按照满意度由高到低的排列顺序依次为:(1)公共管理与社会组织;(2)农林牧渔;(3)文化体育娱乐;(4)电力、煤气和水的生产和供应业;(5)金融业;(6)教育;(7)房地产;(8)科学研究、技术服务、地质勘查;(9)信息传输、计算机服务、软件业;(10)建筑业;(11)水利环境公共设施管理;(12)采矿业;(13)批发零售;(14)交通运输、仓储

  和邮政;(15)卫生、社会保障与福利;(16)制造业;(17)居民服务;(18)住宿餐饮;(19)租赁和商务服务业。

  此外,性别之间、学校类型之间的就业满意度差异不大。

  (五)、就业分布

  根据已经确定就业单位者的回答,20xx年高校毕业生的就业分布状况如下:

  第一,按就业地区划分:在京津沪地区工作的毕业生占12.8%,在东部地区工作的毕业生占46.0%,在中部地区工作的毕业生占22.2%,在西部地区工作的毕业生占19.0%。

  第二,按就业地点划分:在省会城市或直辖市工作的毕业生占52.6%,在地级市工作的占33.4%,在县级市或县城工作的占11.2%,在乡镇工作的占2.2%,在农村工作的占0.5%。

  第三,按工作单位性质分:11个单位类型按照比例由高到低的排列顺序依次为:(1)私营企业占38.2%;(2)国有企业占30.2%;(3)三资企业占7.6%;

  (4)国家机关占5.8%;(5)其他企业占4.0%;(6)其他事业单位占3.9%;(7)医疗卫生单位占3.5%;(8)科研单位占1.6%;(9)高等学校占1.4%;(10)中小学占1.2%;(11)乡镇企业占0.6%。

  第四,按工作类型划分:7个工作类型按照比例由高到低的排列顺序依次为:

  (1)专业技术人员37.7%;(2)商业和服务人员16.2%;(3)国家机关、党群组织、事业单位管理人员12.4%;(4)企业管理人员11.6%;(5)办事人员和有关人员10.9%;(6)生产、运输设备操作人员及有关人员4.7%;(7)农、林、牧、渔、水利业生产人员0.9%。从分布结构看,毕业生就业的工作类型比较分散,有5个类型的工作比例达到两位数。

  第五,按行业划分:在19个行业中按比例由高到低的行业顺序是:(1)制造业为13.9%;(2)金融业为13.0%;(3)建筑业为11.5%;(4)信息传输、计算机服务、软件业为11.1%;(5)电力、煤气和水的生产和供应业5.5%;(6)教育为5.0%;(7)卫生、社会保障与福利4.9%;(8)科学研究、技术服务、地质勘查3.6%;(9)房地产3.3%;(10)交通运输、仓储和邮政为3.1%;(11)批发零售3.1%;(12)农林牧渔3.0%;(13)公共管理与社会组织3.0%;(14)采矿业2.2%;(15)租赁和商务服务业2.0%;(16)文化体育娱乐2.0%;(17)住宿餐饮1.5%;(18)居民服务0.9%;(19)水利环境公共设施管理0.7%。

  前4个行业比例合计达到49.6%,接*一半。这4个行业分别属于以下两种类型:工业(制造业和建筑业)、新兴服务业(信息传输、计算机服务和金融业)。教科文卫体等事业部门合计占比为15.4%。

  (六)、就业影响因素

  毕业生就业受多种因素的影响,各种因素的相对重要性如何,应该从用人单位和毕业生供给和需求两种角度综合考虑,但是本次问卷调查对象只包含毕业生,因此统计结果只是毕业生的看法。问卷包含的影响就业的各种因素共有20种,调查统计结果中按照影响程度从重到轻的排列顺序为:1、工作能力强;2、有相关实*和工作经历;3、了解自己,扬长避短;4、了解求职岗位的要求及特点;5、形象气质好;6、学历层次高;7、应聘技巧好;8、就业信息多;9、学校名气大;10、热门专业;11、学*成绩好;12、老师的推荐;13、朋友的帮助;

  14、亲戚的帮助;15、往届毕业生的声誉好;16、学生干部;17、拥有就业地户口;18、性别为男性;19、是党员;20、送礼买人情。

  上述统计结果表明,工作能力、实*经历、求职技巧等与就业直接相关的因素显得最为重要。学校名气、热门专业、学*成绩等与高等教育直接相关的因素的重要性一般,排在中间位置。亲朋好友、党员干部、性别等与社会资本、政治资本、人口特征等相关的因素最不重要。

  (七)、求职状况

  本次调查也对高校毕业生求职时的状况进行了调查,统计结果显示:

  1.择业意向 就业对每一位毕业生来说都是人生中的一件大事。在择业过程中,毕业生们普遍重视的是哪些因素?本次调查共涉及16种因素,按照影响程度从重到轻的顺序排列如下:1、发展前景好;2、利于施展个人的才干;3、福利待遇好;4、工作稳定;5、经济收入高;6、符合自己的兴趣爱好;7、工作单位的声誉好;8、能获得权力和社会资源;9、对社会的贡献;10、工作自由;11、工作舒适、劳动强度低;12、工作单位的`规模大;13、工作单位在大城市;14、专业对口;15、可兼顾亲友关系;16、能够解决户口问题。可见,毕业生最看重的是个人发展和福利待遇。

  2.求职渠道 毕业生求职与用人单位聘用毕业生是一个互动的过程,在此过程中,毕业生需要通过各种渠道获得就业信息,并需要通过一定的途径向有关单位发出求职信息。已确定单位者的求职渠道被选的比例由高到低依次排列为:1、学校(包括院系)就业指导机构发布的需求信息34.0%;2、网络招聘信息27.0%;

  3、父母、亲戚介绍的信息8.8%;4、朋友或熟人介绍的信息8.1%;5、从企业得到的招聘广告7.8%;6、在人才洽谈会获得的信息4.7%;7、实*单位提供的信息4.4%;8、专门性的人才招聘信息刊物2.2%;9、从职业介绍机构获得的信息

  1.6%;10、新闻媒介的零散招聘广告1.3%。

  3.求职数量 在需要求职的毕业生中,在择业过程中毕业生递交过求职简历的单位数*均为12.9个,接受过面试的单位数*均为5.3个,曾表示愿意接收的单位数*均为2.6个。进一步的分析发现,求职单位的数量与求职成功率有一定的联系,求职成功者付出了较大的努力。“已经确定单位”的毕业生*均求职单位数为14.1个,“待就业”者为9.9个;“已经确定单位”的毕业生参加面试的单位数为6.0个,“待就业”者为3.8个;“已经确定单位”的毕业生获得

  接受的单位数为2.9个,“待就业”者为1.9个。统计数据还显示出“待就业”者存在“有业不就”的现象。

  4.求职费用 排除求职总费用在0元以下和10000元以上的奇异值后,20xx年高校毕业生为求职而花费的相关费用人均为1766元。其中,求职简历的制作130元;交通费258元;招聘会门票142元;通信费用170元;购置服装费313元;人情、礼品费用438元;其他相关费用349元。“已确定单位”者的总求职费用为1749元,而“待就业”者为1791元,说明求职结果与求职费用之间没有显著的相关联系,在求职过程中过分地增加支出并不一定能够提高求职的成功率。

  5.就业指导课程 从毕业生对学校开设的就业指导课或讲座的帮助程度看,有8.2%的毕业生认为帮助很大,有19.0%的毕业生认为帮助较大,有50.4%的毕业生认为帮助一般,有15.3%的毕业生认为帮助较小,有7.1%的毕业生认为没有帮助。

  本次调查的样本包括我国东、中、西部地区21个省份的30所高校,东部地区包括北京、天津、河北、辽宁、江苏、浙江、山东、广东和海南等9个省份的11所高校;中部地区包括吉林、黑龙江、安徽、江西、河南和湖北等6个省份的7所高校;西部地区包括重庆、四川、云南、陕西、甘肃和宁夏等6个省份的12所高校。其中“985”重点高校5所、“211”重点高校4所、一般本科院校9所、高职院校7所、民办高校2所、独立学院3所。每所高校根据毕业生学科和学历层次按一定比例发放500~1000份问卷。调查共回收有效问卷15060份。

  在有效样本中,专科毕业生占22.4%,本科毕业生占68.0%,硕士毕业生占

  9.2%,博士毕业生占0.4%;男、女毕业生比例分别为52.7%和47.3%。“985”重点高校学生占19.9%、“211”重点高校学生占9.4%、一般本科院校学生占28.9%、高职院校学生占28.1%、民办高校学生占7.7%、独立学院学生占6.0%。

  四、对高校毕业生的建议

  高校毕业生要有良好的综合素质,要能适应社会与经济的发展,一起顺利实现就业。另外,大学生也可以自主创业,为自己的职业理想而努力。

  1.参加社会实践,积累求职经验

  大学生在学好自己专业技能的同时,还应该积极参加社会实践,在实践中积累丰富的阅历。现在企业招聘90%以上都要求有工作经验优先的要求,大学生要提早参加各种形式的实践活动,为以后求职打牢基础。

  2.树立正确就业关于择业观

  在当下就业形势比较严峻的环境下,作为高校毕业生一定要抛弃旧的就业观念,树立正确就业观念与择业观,根据自身实际与发展需要决定职业与择业地区的选择,千万不要盲目从众。

  3.加强身心与道德修养

  健康的身体与正常的心理是工作的基础;良好的思想与道德品质是自己人格魅力的体现。毕业生主动加强身心与道德修养,增强自身形象与魅力,有利于自己顺利实现就业。

  4.毕业生努力实现自主创业

  目前,我国大学毕业生创业积极性整体偏低。调查显示,毕业生创业积极性不高受资金、经验、政策等方面的影响。作为奋发向上的青年毕业生,一定要跟上时代的节拍,要有自主创业的信心,克服一切困难,激发自身的创业激情。在自己的职业生涯道路上舞出奇迹,创出辉煌。

  总之,大学生就业问题是个极具复杂性与系统性的难题,它的解决需要教育主管部门和各高校领导高度重视、相关部门有力协调配合、毕业生自身努力等多方面共同形成合力,方能奏效。

  

学生社会实践调查报告12

  一、问题的提出

  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。

  这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  现在城市污染越来越严重了,在空气中含有大量的有毒气体,这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可这些污染环境的.杀手正是我们天天都在用的塑料包装袋,为此我们暑假对“塑料包装袋到底有什么危害?”展开了一次调查。

  二、调查方法

  1、上网浏览,再网上查一些有关菜市场使用塑料包装袋的数据。

  2、查找书籍、报刊,了解。

  3、实地调查访问,去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么。

  三、调查情况和资料整理

  1、使用塑料袋的数据:石家庄菜市场每天使用塑料袋约469万个,每年用去约40万吨。

  2、查找书籍、报刊寻找(塑料包装袋到底有什么危害?):进入生活垃圾中的废塑料制品很难回收利用,如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力。不仅我们这代要被垃圾包围、也会使子孙后代失去生存的空间;影响了垃圾的综合利用。混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥,要从垃圾中分拣出来废塑料,这样又增加了堆肥成本。污染了的废塑料因无法保证质量,其利用价值也很低。

  3、实地调查访问(去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么?):菜铺一天大约要用掉250个塑料袋,市民大多数在使用塑料袋。

  4、塑料食品包装袋是生活中的必需品,一个人一天可能要用几只的塑料食品袋。但是食品,尤其是熟食,用塑料袋包装以后,常常容易变质,人食用后,易引起呕吐、腹泻等食物中毒症状。塑料本身会释放有害气体,因在密封袋中长期积聚,浓度随密封时间增加而升高,致使袋中食物受到不同程度的污染,对儿童健康发育影响尤为突出。

  除了对人体健康的影响之外,塑料食品袋还对生态环境造成严重污染。聚乙烯等塑料的原料,是人工合成的高分子聚合物,分子结构非常稳定,自然界的光、热、细菌和酶难以将其降解,埋在土里300年都不会分化、降解。而焚烧塑料也不是解决办法。塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子严重地危害着人类健康和生态环境。大量弃置塑料袋的堆积,已经造成农田和河流的严重污染,破坏了我们所处的生态环境。

  四、结论

  1、大多数市民还是为了方便,仍然是塑料包装袋的崇拜者。

  2、塑料包装袋对环境危害很大,在长时间内不降解。目前市场上销售和使用的塑料袋,绝大多数是各地小型企业或家庭作坊生产的,有相当数量是再生塑料制品,利用垃圾站收拣的废旧塑料、工业废弃物和医疗机构丢弃的塑料垃圾回收加工的,未经消毒处理,就私下将其加工制成食品袋投入市场。

  3、再生塑料含有严重超标的病菌和致癌物,用这种塑料制品包装直接入口的熟食品,对消费者的身体健康造成极为严重的后果。这样的塑料袋含有大量肉眼所无法看到的病菌。长期使用这样的一次性塑料食品袋等于慢性食物中毒。

学生社会实践调查报告13

  在一个月的档案社会实践过程中,在领导的关心指导和同事的热心帮助下,我得到了以下几点收获:

  一、做到了理论联系实际。把自己在学校学到的理论知识应用到实际工作中,又用实际工作巩固理论知识。更重要的是,在工作中常常会遇到实际工作与理论知识不尽相同,经过同事和老师的解答,学*到了很多书本上没有的知识。

  二、接触到了正真的实际工作,了解到了实际工作需要怎样的素质,为自己以后的发展指出了道路。

  三、学到了社会生活中待人接物的方式,扩大了社交范围。

  四、提高了适应艰苦环境的能力。虽然来之前就以听说条件可能会很艰苦,来了之后发现比想象的还艰苦,但我都能克服困难,乐观对待。

  五、增加了对防城港市的了解,认识到了xx市的巨大发展潜力,而且每天在海边,心胸更开阔了。

  六、发现新问题之时就是我们增长新知识之时。发现问题,就是因为之前没涉足过,当我们不断地发现、解决问题,那我们没涉足过的领域就会越少,以后遇到的问题就越少,本事就这当中增长。

  七、在大学里学什么专业并非非常重要,重要的是你在大学里学到什么本事,所学的本事是否适应工作的需要。像在这里遇到的很多人,他们以前并没学过什么办公室工作,但依然能在办公室干得很好。

  八、对未知、未涉及过的.问题、工作,要多方征询建议,做充分的思想准备,宁可准备得过一些,也不能麻痹大意。像我对档案整理的部分工作,之前有没整过,准备又不充分,造成后阶段的工作很被动。

  九、只有真的在一个地方生活了一段时间之后,才能真的了解那个地方。我以前对防城港也有些印象,但在这生活了一个月之后,对防城港的印象发生了很多的变化,才真的算是了解了防城港。

  当然,经过一个月的社会实践,我也认识到自己存在者很多的不足,主要表现在以下几个方面:

  一、理论知识不扎实。在实际工作中,还有很多的问题无法用所学的知识解决。

  二、社交能力有待加强。在这一个月里,虽与同事相处融洽,但未能做到积极主动,与同事多交流。

  三、工作经验不足。因之前没有做过整套的档案整理的过程,对工作的估计不足,使得后期工作开展得有些被动。

  以上就是我对这一个月以来工作的小结,我会吸收经验,反省教训,在以后的工作中发扬优点,补齐不足,争取做个有为青年。

学生社会实践调查报告14

  调查目的:“90后”的大学生如何让将自身所学充分运用于实践,以便更好的就业,充分展现自我价值已引起充分关注。为了了解在校大学生的就业希望,自身素质的评价,学校的就业指导,对就业的形势的看法,只在了解当前的就业形势,对大学生的形象,通过对其调查,更好的调节用人单位与大学生之间的供需的关系,为当代大学生职业生涯规划的发展做一个新的描述,帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想的职业,为同学在今后的求职就业过程中提供参考。针对这一社会现象,我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。

  调查形式:随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。使用spss10软件进行数据处理,统计图表用excel来绘制。

  调查内容:广州市大学生对所学专业的满意程度。对自我的认识程度。对就业前景的关注程度。职业期望状况四个方面。调查结果如下:

  一、对所学专业的满意程度

  学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现,有21.0%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的.满意程度没有显著差异。

  对专业不满意的直接表现是对本专业的学*动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21。0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,某个同学对考古学很有兴趣,但社会需求相对比较少,此时可能会产生心理冲突,也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  二、对自我认识程度

  自我认识包括个人的兴趣与特长。个人的性格与价值观。个人所选定的目标与需求。个人的情商。个人的工作经验。个人的学历与能力。个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现,只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识,而52.3%的被调查者对自己的各面能力,兴趣等持含糊态度,41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题,促进自身发展。那么,这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。

  职业生涯目标是指可预想到的。有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力。兴趣。职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  三、对就业前景的关注程度

  对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。在调查中了解,大学生对就业信息的关注还是比较少,只有很少的一部分表示一直关注就业信息,而大部分则都是偶尔关注一下,在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的准备程度和将来职业所带来的成就高低,同学们大都表示对未来工作的担心实际生活中却缺少这种基本的努力,典型的眼高手低表现。

  造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面,在校园里,舒适。闲逸的生活和父母的绝对经济支持,使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感,很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。调查中,发现有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四。职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和兴趣爱好),外在价值因素(薪水高低)。在调查中,被调查者将薪水高低。发展空间。城市位置。兴趣爱好。社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间。兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水高低。城市位置。社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从上述四个方面的分析表明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点:

  (一)多数大学生对所学专业的满意度较低;

  (二)广州市大学生对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  (三)广州市大学生对社会人才的需求了解甚少,另外,学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  (四)广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,我们认为,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分准备。

  结论和建议

  从调查显示目前大学生对就业的态度表现为:

  1、对就业形势的关注比较少,

  2、个人能力存在缺陷,自我认识不足,缺少实战经验是致命因素,没有准确的目标,

  3、大学生的职业棋王还是表较高。

  4、学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系。就业指导和就业服务的工作同等重要,就业指导和就业服务体系属于就业匹配的促进措施,其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业政策,这就需要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。

  5、大学生要转变就业观念

  首先大学毕业生要认清就业形势,转变就业观念,当前全社会就业形势比较严峻,除了表现就业需求于劳动力供给的矛盾外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织,这位大学生就业增加了困难,因此大学生要消除“眼高手低,有业不就”的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观,调整自己过高的不切实际的想法,到基层去谋求发展,到艰苦的地方去创业,其次,转变到灵活就业,先就业,后择业的动态就业上来,转变到行行出状元“干一行,爱一行,干好一行”的敬业观念上来,最后认清自身的素质和条件,正确认识自己和他人,不盲目攀比,寻找与自身条件相互适应的,适合自己的用人单位,毕业应当给自己做出正确的评价,自我评价要全面,客观,既要看到自己的长处,又要看到自己的短处,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各个方面进行综合评价,既要考虑全面的整体素质,又要考虑其中占主导地位的重要因素。

  6。大学生要提高自身的能力,在校期间也可以多参加一些社会活动,如学校安排的社会实践,社团的下乡活动,积极参加学校组织的招聘会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会需要什么样的人才,积累一些社会经验,丰富自己的阅历,这些都是将来找工作的资本,会使自己的人生更顺利。

学生社会实践调查报告15

  经过半个月的组织策划和今天凌晨报纸的团体义卖,社会实践活动终于结束了。通过组织这次活动,我增加了很多在课堂上学不到的能力

  我觉得前期最困难的任务是联系报社业务和组长。经过一番波折,在邹和倪如冰的帮助下,我与报刊商达成共识,从报刊商那里学到了很多卖报的经验和注意事项。其实联系组长并不难。需要耐心和足够的话费,也需要把自己的安排表达清楚。我认为这对提高你的口头表达能力很有帮助。

  几年前就想开始了,但是因为人们放假回老家了,天气预报说有雪,所以推迟到几年后。其实挺好的,也挺合理的。“第一个月赚钱,第二年丰收”。

  第六天早上,我再也憋不住了,活动不开展就没时间了。头疼的事情发生了:我联系了所有的班组长,但是没有一个人接电话,不是停了就是关机,有的暂时无法接通,让我很焦虑。最后下午陆续联系,约好第八天正式开展活动,让组长安排人员。我也不闲着:一方面订报纸,一方面努力制定细则,让活动更有序地进行。

  除了东风,一切都准备好了。第八天早上,我和我爸五点起床,开车到大众日报门口批发报纸。结果我要的报纸还没到。我们焦急地等了二十分钟,终于来了。我们上了车,把老师带到了会场。这时,刚刚六点,几个学生已经在这里等着见面了。

  子报是活动正式启动前的最后一步,但这次不是很顺利,因为我们以前从来没有这样做过,偶尔在上学的路上看到子报卖报纸也不是很严重。不知道是打错了还是插错了,总有那么一些东西几家报纸找不到“合作伙伴”,我们称之为“残部”。经过裁剪和修补,我们终于把报纸弄*了,向卖报纸的地方走去。

  我们团的活动范围是泉城广场及其附*,刚到7点。因为是阴天,那里人不多。我把分发给我的十份报纸卖给了路人。刚上来的时候撞了墙,没在意。遇到合适的人,我就上前推销。问了两三个人,我赚到了第一桶金——五毛钱。我继续走着卖,我说:“老师,你能买份报纸吗?山师附中报慈善义卖,向贫困生献爱心!”当然,我也期待结果。超过一半的人不听我的话,包括早上赶去上班的,正在健身的,订了报纸的,没零钱的`,不喜欢看的。但是经过我不懈的努力,半个小时就卖完了十份报纸。我又要了十五份。这次我去车站附*卖。当然和以前一样,还是有很多人不买。但相比之下,在止损标志附*很容易卖出。我和徐和林又沿着泉城广场的小路走着,不管男女老少,我们都上去“舌战”。在我卖报纸的时候,有的买了两份,有的一元买了一份,有的怀疑我,有的鼓励我。

  我意识到:其实买报纸和学*是一样的。要简单而执着地面对,不要患得患失。当然,刚开始会有一些磕磕碰碰,进度会比较慢,但只要你有意识地强化自己的“磁场”,有意识地拼搏,忽略阻碍你进步的因素,你就能进步。我想把它献给a班的同学们,也许你过去是最优秀的一个,现在已经降到三四十了。不要想“这是A班,同学都比我优秀,你就认了。”。其实学生的水*也差不多。大家都是潜力股。你应该为第一个王位而战。当你的磁场足够强的时候,你就可以做到。

  活动结束,我一共卖了27份报纸,我们组赚了50多元,在报纸义卖中排名第一。最后感谢组长的统筹安排和班委的配合!


学生社会实践调查报告菁选扩展阅读


学生社会实践调查报告菁选(扩展1)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告(精选15篇)

  随着个人的文明素养不断提升,报告的用途越来越大,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的学生社会实践调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生社会实践调查报告1

  经过了3个月的细致调查分析之后,*日,中国扶贫基金会发布了专门针对在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学*用品,日常生活没有经济保障的贫困女大学生生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想

  一个案例

  油多了不好。记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是*时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

  孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。20xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。

  孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。

  学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。

  孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。

  孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学*用品,日常生活没有经济保障。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。

  五组数字

  ●15.7%来自独生子女家庭

  接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自老、少、边、山、穷地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于*几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。

  ●93.7%月生活费不足200元

  贫困女大学生的生活消费水*都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学*用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。

  在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学*用品,49.8%的贫困女大学生每月个人学*用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力,还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购买化妆品,还有31.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。

  此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。

  ●84.7%的人承受经济困难的压力

  因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学*紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的`压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

  在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉。

  在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学*,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。

  贫困女大学生为了学费和生计,不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题,根本谈不上增添学*用品、书籍、资料等,更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装,有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。

  ●仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱

  因为经济的贫困的环境的压力,谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示,仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。

  在个人将来就业的问题上,有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心,茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心,认为毕业后会有一份称心的工作。

  在接受帮助的问题上,86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时,愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助,40.3%的希望在生活费上得到帮助,38.2%希望得到培训,24.2%的人希望得到心理指导。

  ●73.0%的人籍贯在非西部地区

  此次调查发现,来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区,有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。

  非西部地区的贫困女大学生生活困难,靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%,高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张,手中的钱用心计划,可以维持的比例为45.6%,高于非西部地区4.8个百分点。

  无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生,都承受着很大的学*生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学*紧张和考试不理想的压力比例分别为:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。

学生社会实践调查报告2

  调查时间:

  20PC-4-20~20PC-4-26

  调查方式:

  采用书面问卷形式,在分层的基础上对各年级进行抽样调查

  阅读兴趣倾:

  一、调查统计数据及分析

  本次调查采用系统抽样的方法,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者

  二、调查结果分析

  通过《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

  三、调查统计数据及分析

  本次调查采用系统抽样的方法,针对同学们阅读倾向,阅读时间,阅读方式,阅读目的,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者,其中男生14名、女生27名,并发放问卷120份,回收率112份,有效问卷100份。经过本小组成员的分析讨论,分析结果如下:

  1、从阅读兴趣倾向来看

  1)大学生在空闲时间会不会阅读,如下所示:

  1经常会 2有时会 3偶尔会 4从来不会

  由上表可以看出,在空闲时间有29.3%的人表示经常会读书,有46.3%的人表示有时会读书,有22%的人表示偶尔会读书,有2.4%的人表示很不喜读书,基本上从不会读书。综上可以看出大部分大学生对于课外阅读还是比较喜欢经常看书的。这表明大学生总体还是爱读书的,但还是存在着部分不爱读书,不读书的现象,因此大学生还要加强课外阅读,树立积极的读书意识。

  2)在大学生阅读的类型来看,大学生的阅读类型广泛,有名著,散文,小说,诗歌,自然科学类,专业类实用性读物等,其中喜欢小说的最多,占33%,专业,技能,考试等有关实用性书籍其次,占22%。因此可以看出,现在的大学生对于小说读物的最热衷。

  3)由有关阅读名著书籍的问题结果统计可以看出,有29.5%的人表示喜欢并经常读,有52.8%的人表示喜欢,但很少读,也有17.6%的人表示不喜欢读。而将*68.0示不经常或不喜欢阅读名著的原应是,晦涩难懂,读起来没有什么趣味。由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的,这给了我们学生一个警示,作为一个大学生,我们应该多读经典的文学作品,名著是文化的瑰宝,是每一个大学生都应该看的,这也是作为一个大学生应该做到的。

  2、从阅读时间和阅读量来看

  我们可以直接了解到人们对课外阅读的态度及重视程度:

  1)在时间上根据统计结果显示:19.3%的学生每天花不到一小时作课外阅读,58.5%%的学生花1~2小时,16.9%的学生花2~4小时,5.3%的学生花4小时以上时间阅读。所花时间在两小时以内的占总人数的77.8%,超过两小时的仅占22.2%,说明虽然大学相别于高中,我们有着很多的课余时间,但学生们在课外阅读上所花的时间还是偏少。我校学生对课外阅读的重视程度远远不够。

  2)在月阅读量上根据统计结果显示:15.9%的学生每月读3本以上的书,57.3%的学生阅读1~2本,26.8%的学生每月读少于1本。从阅读量上暴露的问题更加明显:在业余时间充裕的大学里出现这种状况,是不理想的。大部分大学生对于课外阅读并没有给予足够的重视。

  3、从阅读目的来看

  1)根据“你通常会受什么影响而选择一本书”这个问题结果显示:同学们的选择较为集中,有26.3%的同学选择了“名著或获过奖,有42.0%的同学选择了“媒体中推荐”,有24.4%的同学选择了“老师或朋友推荐的,剩余7.3%的同学选择了“看过作品改编的电影或电视剧。由此可见,名著或获奖这个因素对于大多数同学来说,影响很大,如果一本书是名著或是得过奖,那么就会有很多的同学去选择这本书。而对于老师和朋友的推荐,对同学也有一定影响力,只是稍弱一点,但看过作品改编的电影或电视剧对于同学的影响更弱。

  2)对于“你阅读最主要的目的”这个问题,有31.7%的同学选择了“备考或学*需要”,有 51.2%的同学选择了“获取信息,扩大知识面,增长见识,有2.4%的同学选择了“掌握一些实用技能 ,有12.2%的同学选择了“休闲娱乐”,有2.4%的同学选择了“其他”。由此我们可以看出,还是有相当一部分的同学是为了增长见识,开拓视野而阅读的,可见同学们对于阅读的目的还是很明确的。而提高文化修养也是打学生阅读的主要目的之一,很多同学也想通过阅读,提高自己的文化修养,使自己在今后的竞争中处于更为有利的地位。而很少一部分的同学选择了掌握实用性技能,毕竟经验性的东西还是要靠自己去试验,与体会的。

  4、从阅读方式来看

  1)我校61%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径,找手机等网上浏览也是重要的阅读途径。值得注意的是,大学生买书热情不高,仅有2.4%左右的`学生将书店购买作为自己阅读的主要途径。

  2)在选择什么样的刊物阅读这一问题上,34.4%的学生选择传统书籍,有46.9%的学生选择电子数字书籍,有18.7%的学生觉得无所谓。从这可以看出电子数字书籍已经以方便快捷的优势逐渐赶超甚至超过传统的纸质读物的重要地位,当然很多学生认为哪种都可以无所谓。学生对电子书籍的选择最多,可见,现代媒体对于生活的影响。电子读物也可以看出电子类读物已开始进入我校大学生的生活中。

  5、从阅读障碍问题看

  同学们在阅读过程中遇到的普遍问题是时间紧迫,忙于学业或其他社团同活动,而读书是一件需要花费时间和精力的项目,没有空余的时间,学生因此放弃了阅读课外书籍。不知道应该读什么书也是所有大学生在大学学*过程中的普遍问题,大学生活是忙碌而又新鲜的,许多刚进校的大学生对生活、对学*有无比的困惑于迷茫。在大学学*过程中,很多同学对除了自己所学的专业知识以外,其他都一无所知。这是由于不少进入大学校园的学生并没有从中学被动的、以考试为中心的学*模式中走出来,他们把读书当成是专业学*之外的‘课外’的事情,缺乏阅读兴趣和主动获取知识的意识。读书因此具有了盲目性和功利性。还有一部分的同学选择了想读的书图书馆没有,书本的价格比较昂贵,许多学生望而止步,承担不了这么昂贵的书费,因此也减少了阅读量。阅读是一种需要经年累月,日积月累慢慢积累起来的的行为活动,只有坚持不懈的阅读并在阅读中充满思考,才会在阅读上达到一定高度。

学生社会实践调查报告3

  *几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。社会实践报告

  那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba 20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

  调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:

  1、你知道什么是电子商务吗?

  2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?

  3、你能说出电子商务的一般流程吗?

  4、你知道什么是edi吗?

  5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:

  1、除了上课外,*时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。

  2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

  3、你参观过电子商务的展览会吗?社会实践报告

  对电子商务的认知程度

  在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明

  在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。社会实践报告

  这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

  表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

  在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学*中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占社会实践报告

  比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

  在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研*,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的.领域,在涉及到电子商务发展

  的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很*的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

  对电子商务的学*途径

  第二部分的调查主要是想了解学生学*电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学*相关知识的并不多。社会实践报告

  调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

  在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

  最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。社会实践报告

  通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学*电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学*。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

学生社会实践调查报告4

  活动主题:

  关于空巢老人的社会生活

  活动:

  冷假期间

  活动地点:

  黑龙江省绥化市

  活动内容:

  帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。

  调查方法:

  探问,实地调查,道听途说等等。

  实践职员:

  xx生活中有许很多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

  空巢老人曾辛辛劳苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的气力无所不至的照顾自己的老伴,直到他的离往。但面对老伴的离往,孩子们为了自己的家庭繁忙工作以致于无暇顾忌自己的父母。但对身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很*,固然也有儿女不在身边的。老人却依然得不到他们的庇护,乃至他(她)的儿女们希看他(她)早日往逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还以为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。固然这只是迷信。世界上根本就没鬼,却依然存在于老一辈的'记忆中,他(她)们总是承受着他人和自己意识的折磨。因此我们更应当关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

  作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因此我们应当多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加进了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观看四周需要帮助的人,实在做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们假如可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。

学生社会实践调查报告5

  一、调查目的

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实*体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  二、调查对象

  大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中青岛大学20名,中国海洋大学10名,青岛理工大学10名,青岛科技大学5名,青岛农业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

  三、调查内容

  本次调查通过对大学生有否参加过假期工、兼职或实*,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实*是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实*中获得了什么等问题进行展开。

  四、调查方法

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

  五、调查结果

  从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学*环境有一定关系。56%的人会选择在假期实*或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学*的基础上赞成合理兼职或打工实*,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实*机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  六、调查结果分析

  在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学*生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

  另外,没有人选择反对大学生兼职、打假期工或实*,大家都认为只要不影响学*能够积攒经验可以为以后的工作打基矗对于当代大学生来说,应当刻苦学*专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一*之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的.各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学*,结果是得不偿失的。

  七、结论

  实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万*方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴*社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学*、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学*间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为**部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

学生社会实践调查报告6

  为响应***、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召,经过阳江职业技术学院党委精心策划,并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下,20xx年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动,并于7月12日正式举行了授旗仪式,拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

  为使我系广大学生充分发挥专业理论知识,在实践中了解社会,认识国情,锻炼毅力,并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神,结合语言文学系系学生的实际,我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇,开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上,随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕,也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去,展望未来,我队将本次“三下乡”实践活动总结如下:

  一、做好充分准备

  首先,我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组,由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师,语言文学系团总支副**梁转霞任组长,语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长,并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外,还做好队员联系方式,以及学院团委领导及当地相关领导,活动所在校领导的联系方式,并保持通讯工具24小时开通,确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

  其次,为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三下乡”,我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员,负责相关的报道,也使外界更多地了解我们下乡的动态!

  二、实践活动概况

  7月13日,我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时,该校学生正在考试,就拜访了阳东镇雅韶村委会。

  当天下午接待我们的是谭认章主任,他装扮简单朴素,面带笑容,满腔热情地招待我们,并介绍雅韶镇*年的发展情况。与他谈话中得知,雅韶的农民*均每年最高收入有4000多块,每亩地产量最高达到1000斤左右,同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入,农民都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农民是务农,其余的都去外地打工。

  我们在村民委员会办公室谈了两个多小时,了解到雅韶镇*几年发展得相当快,附*工厂为当地村民提供就业机会农村劳动力得到得到进一步**大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体资源得到优势互补。办公楼是在20xx年建好的,共三层,室内宽敞明亮,摆放了不少现代办公设施,其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

  谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持,并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动,崇尚科学文化知识服务和帮助更多有需要帮助的人。同时也存在一些问题据谭副**介绍村里不少家长因忙于工作与孩子缺少沟通导致孩子的学*兴趣不高。他希望我们此行,能够帮助他们提高孩子的学*兴趣。

  在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷,队员们热情澎湃,有的队员拿起铲把,有的拉开袋子,大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起,队员们仍然将它们铲起,用手轻轻摇晃,把沙尘抖开,装进袋子。队员们望着16包满满的袋子,看着大叔脸上的笑容,听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者,虽然身上满是汗水,但心里却是非常高兴的。

  7月14日早八点100多名雅韶镇中心小学的学生早早集中在操场进行开班仪式。学生们对于来自阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队开设的兴趣课程,他们显得兴高采烈,队员们核对人数、确定名单后开始讲课。支教服务队队员根据不同的年级开设了不同的课程,除了学生熟悉的语文、数学课外、英语,以及手工艺、健美操等项目,还特别开设安全知识课,目的是提高学生的自我保护意识。支教队的队员态度和蔼,授课认真耐心,并善于结合学生自身的实际情况,讲课幽默诙谐,师生间的.陌生感逐步减少,各个课堂不时传来笑声,课堂气氛相当活跃。下午,我们开设的是室外课堂,学生们在都十分乐意在轻松的氛围学*。

  7月15日下午,阳江职业技术学院团委**梁荣选,团委副**陈艳飞等领导一行四人莅临雅韶镇中心小学。看望该院语言文学系大学生乡镇支教服务队全体队员,热切关心队员们的起居生活,了解三下乡活动的开展情况。学院领导听取队员们的汇报后,脸上都露出了满意的笑容,勉励队员们要继续努力发扬吃苦耐劳的精神,发挥团结合作的力量,将三下乡支教活动落实到位。支教队队员表示将以最大的努力将此次三下乡活动开展好,展现阳江职业技术学院大学生的良好形象,为农村教育事业做出自己的一份贡献。

  当天下午,阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队与雅韶村委会干部预约的篮球友谊赛如时进行。比赛地点于阳东县雅韶中心小学篮球场,双方队员首先握手表示友好,开场后,支教队打出小高潮,依靠娴熟的技巧打开局面,雅韶队也不示弱。比分最终定格在60比54,雅韶队取得比赛的胜利,尽管这次的比赛比较激烈,可双方体现较高的体育精神。支教队通过篮球比赛与当地村委交流沟通,增进了彼此地友谊。

  7月16日早上8点,阳江职业技术学院语言文学系乡镇大学生支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学拉开帷幕。三下乡活动指导老师黄秀凤,雅韶村委会谭认章副**,雅韶中心小学林校长等出*汇演活动,汇演活动共有10个节目,三、四、五年级参加兴趣课堂的学生成为汇演活动的主角。五年级学生心细手巧,将一张张废纸折叠成一只只别致的小蝴蝶;四年级学生跳起了兔子舞,表演惟妙惟肖;三年级学生玩起抢凳子游戏,诙谐的动作引发在座100多名观众的阵阵笑声。活动结束后我们从三个年级中选出10名优秀学员,并颁发奖品将评出优秀学员并颁发奖品。

  此次三下乡支教得到当地的高度评价,村委会的谭副**感谢队员们所做的努力,他欣喜的看到学生们学*的热情有所提高。林校长也认为大学生支教社会实践活动的开展,丰富了雅韶中心小学的文化生活,提高了小学生们学知识、用知识的热情,提高了小学生们大胆参加活动的本领。

  三、调查走访农户,了解民情

  在支教的时间里,我们同学校的学生做了深刻的交流,从他们身上了解很多东西。在同他们的交流中也使我们对我国现在的农村教育现状有了一个粗浅的了解,中国现在的小学教育仍存在不少的问题!在完成计划课程后,队员们带上民意调查问卷,在中午或傍晚这些时间段,走*农村,深入基层。通过对该镇中西村、中亚部分村民进行民意调查。

  调查对象分10-60岁以上不同年龄段,最小17岁,最年老80岁,参与问卷调查人数达33人,所做的调查问卷反映以下情况:调查对象总体受教育程度较低,大都以务农为主,关心的问题多涉及医疗保险、儿女教育,家庭收入等几个与他们切身利益相关的方面。在与农民的深入交流问题中,以下几个问题值得我们引起关注:

  (一)、打工没钱赚,包装工居多。

  (二)、农田逼迫贱价出售,田地分散,利用率低。

  (三)、农产品卖价低,买价高。

  (四)、养老保险大都是有钱人,有病没办法,买药贵。

  (五)、个别家长忙于打工,与孩子缺乏沟通,留守孩子问题多。

  在交流过程中,我们能够体会到农民对于美好生活的向往,当地不少人受传统农民意识影响,难免存在偏激的想法。那么如何解决农民的迫切问题?这不仅是雅韶镇农民的问题,也是全中国农民的问题,它还直接影响到我们是否能在新的世纪里建设一个具有社会主义特色的新农村的承诺。党的***报告就曾指出:“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。”于我们看来,想要改善农民的生活,农民自主努力无疑是根本,发展现代农业,提高农村民主,都要靠农民去办,要在现在的自然村基础上一步一步去改变,决不仅是吃好穿好的问题。这就需要培养一批又一批有文化、懂技术、会经营、文明守法的新型农民。所以,我们更加要重视农村的教育。

  四、关注农村教育,我们出谋献策

  在下乡期间,通过支教与调查,让我们看到农村教育的一些问题所在:

  (一)农村孩子接受教育的程度存在差异

  农村孩子由于受地域和经济条件的制约,普遍存在着接受学前教育很不规范的现象,一般都是随班就读,绝大多数幼儿只接受一年的学前教育就进入小学,错过了幼儿智力开发的最佳期。农村小学普遍资金投入不足,教舍简陋,设备缺乏,开展的科目较少,老师上课缺乏生动性,导致课堂气氛枯燥乏味,学生积极性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能开展,素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发“心有余而力不足”的感叹。

  (二)提高农村小学教师素质存在的障碍

  由于城区学校对教师的“甄别”(年轻化、专业化),以及农村学校很低还常拖欠的收入,农村学校老、中、青教师比例严重失调;农村小学教师表现出知识水*较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题,通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫,但农村教育经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学*、培训举步维艰,教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到,部分的学生因为教师上课不爱听,也与教师本人的素质有关。

  (三)学校办学条件难以满足课改的需求

  新课程强化了实验教学,大大增加了学生实验的数量。目前农村学校现有的实验条件无论从数量上,还是质量上都不能满足教学需要。20xx年全国统一实施了新的课程标准,但农村小学的办学条件与新“课标”的要求还很遥远。农村小学需要新“课标”,但更需要的是实施新“课标”所需求的配套设施。落后的农村教育现状与先进的“课改”理念相去甚远,农村小学教师整体素质短期内还很难达到“课改”的要求。据雅绍中心小学的学生反映,“我们的老师都不开这种室外课堂的”,这是值得我们关注的。

  (四)家庭教育缺乏

  农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教育发展的一个重要的环节。农村家长对孩子教育的不重视,是“读书无用论”的最直接反映。还有打工族的“留守儿童”因缺少父母关爱,无法安心学*,形成一个学*无人过问、生活无人关心的特殊群体。

  (五)投入严重不足等原因,导致课程实施资源缺乏

  课程资源与课程存在着十分密切的关系,没有课程资源也就没有课程,课程必须有课程资源作为前提。由于农村学校教育经费投入不足,收取的杂费本来就难以维持学校的正常运转,哪有过多的经费投入办学条件的改善呢?课程实施所需要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障,无法满足教育教学的正常需要。当然,在新课程实施中,缺乏课程实施资源还有另一个原因,就是教师也没有意识到自己是最重要的课程资源,缺少课程开发的动力与意识。

  针对这些情况,我们提出一些意见和建议:

  (一)农村教育有只注重知识传授的不良倾向,要解决农村小学教育只看分数的问题,首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点,切忌城乡一刀切,或者“***”似的发展农村教育;二是各地方根据自己的地方特点,补充一些地方特色教育活动。三是由单纯的文化教育向培养农村孩子全面发展转化。克服农村孩子书写潦草的问题,增强孩子解决问题的能力;加强文明礼貌教育(特别针对农村孩子讲脏话、粗话的现象),克服无知,迷信,态度冷漠等因素;培养农村孩子自尊、自强;合作意识;重视培养孩子们创新、思考能力。

  (二)全力提高农村教师队伍的素质和水*。一是多开展城乡教师间的互相交流活动。二是奖励先进典型,调动农村教师工作热情,用先进典型带动一大片。三是加强农村教师培训工作。“新教材培训”、“专家讲座”、“名师讲座”等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体。四是学校内部把教改科研活动真正搞起来。五是督促农村学校认真完成各项教育教学任务,杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。

  (三)农民繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子,还有农村孩子的家长接受过高等教育的比率较城市低,是农村孩子家长没有时间更没有能力去辅导自己的子女,也就某种程度上造成学校教育和家庭教育的脱节。相信随着农村经济的发展,以及“扫盲”活动的开展,新一代农村家长会孩子的学*会日益重视,关注子女的教育程度也会日益提高。

  通过这次实践活动,不仅让我们深入了解了农民的生活、工作与思想状态,而且也让身为大学生的我们对我国农村教育现状有了进一步地了解,同时也认识到自己作为未来教育工作者肩负的重任。通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的能力,而不再是纸上谈兵;还培养了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生,我们精力充沛、思想活跃,我们应该积极投身到火热的社会实践当中,用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量!

学生社会实践调查报告7

  根据我小组成员的三次实践活动与问卷调查,可总结出如下几点:

  一、特征:

  通过以上的采访实录分析,可发现对本主题看法中出现如下特点:

  1、 不同年龄段的人,不同现状和背景的人对大学生择业和创业持有不同的观点,大致呈现出中老年人偏现实,悲观,年轻上班族较冷静、客观,而在校大学生偏激动、乐观的趋势。

  2、 普遍认为,在目前的社会条件下,大学生所具备的文凭,文化程度对其事业的发展已不再是最主要影响因素,主要影响因素为人际关系。个人的真实能力。

  通过调查问卷分析,可发现如下特点:

  1、 大学生普遍情绪较乐观,虽然认为有压力,但大部分人对将来就业,创业形势看好。

  2、 大学生在乐观中有稳健,重视经验的积累和能力的培养,注重个人价值与社会价值的结合。

  3、 目标并不十分明确,或许目标过高。在对将来的事业的思考上,显然有相当一部分人并未有过十分深入的思考,而是仍抱着一种模糊的意识。

  二、影响上述特征的因素:

  经讨论,我小组认为,在问卷调查和实访调查中所反映出来的五大特征,有如下的因素:

  1、随着经济发展形势的转变,人际社会关系调整迅速,人们之间的交往形式改变,人们对人际关系的认识趋于多样化。

  2、随着职场关系、家庭背景对人际、事业影响的加深,导致这一因素在某些人眼中的地位进而愈加重要。

  3、工商业的发展对人才的素质和能力水*提出了更高的要求,从而个人的真实能力取代了文凭成为了普遍认同的职场因素。

  4、大学生在家庭、社会中的地位及其成长环境,使其乐观情绪超过了悲观情绪。

  5、但由于父母和家庭的影响,大学生的独立主观能动性已不如从前,因而对未来的事业具有不明确、不清晰的特点,并未给自己一个明确的目标。

  三、对策和建议:

  针对以上的特征及影响因素,经过小组交换意见,我们提出:

  1、 继续加强对人才真实能力水*的认同及重视程度,淡化和摒弃对家庭背景和人际关系的依赖心理,任人唯贤,任人唯能,从而做到位得其人,人得其位,为大学生公*就业营造一个良好的社会环境。

  2、 家长适当放松对大学生等学生群体的管制,只从大体上引导他们的发展,而给他们以足够的独立性,从而让其更好更快地适应社会,清楚个人的发展方向。

  3、 作为大学生,要加强自身的理论知识水*的.提高,同时更多地参与社会实践,在文化学*、实践学*两方面提升自己,为将来的工作作好准备。

  关于大学生择业观与创业观的调查

  一、 你认为大学生创业最应具备那种条件?( )

  A、 丰富的知识和过硬的专业素养24

  B、 有广大的人脉关系和资本积累18

  C、 有良好的家庭背景4

  D、 其他二、 你觉得大学生在毕业后下列哪种工作形式更符合你?()

  A、 先择业后创业,先积累一定工作经验为以后创业做准备18

  B、 择业,找份固定稳当的工作慢慢积累12

  C、 创业,寻找市场突破口打拼出自己的一片天地9

  D、 不断在两种方式中尝试直至自己满意5

  三、 你认为当代大学生选择就业的标准是什么?()

  A、 实现个人梦想、理想与人生价值22

  B、 收入与社会地位高10

  C、 工8

  D、 其四

  A、响应国家号召,支援西部建设,去偏远地区发展9

  B、 继续找工作,等待机遇18

  C、 留校读研14

  D、到国外继续深造4

  五、 作为当代大学生,你会选择哪种行业进行择业或创业(可多选)?()

  A、 金融类 23 B、服务类(包括餐饮销售)15

  C、教育类 14 D、研究开创类 9

  E、IT行业类 4

  F、其他行业六、 如何在社会需求与个人利益之间取舍?() A、 以社会为主3

  B、 以个人为主4

  C、 以社会为主,个人为辅23

  D、 以个人为主,社会为辅13

  七、 你认为大学生择业时最苦恼的是什么?() A、没有理想的职业选择7 B、选择机会部均等10 C、金钱、权利等影响公*竞争 17 D、自身的能力不足,不足以适应社会需求11

  八、你对大学生毕业后的就业前景看法?()

  A、踌躇满志6

  B、较有压力,有些不自信22

  C、很有压力,感到焦虑3

  D、秉着“车到山前必有路”的心态11

  Ps:黄色数字为被调查者选择人数

  大学生的择业与创业【3】

学生社会实践调查报告8

  姓名:xxx

  学号:20xxxxxx

  年级:09级

  学院: xxx学院

  专业:xxxx

  班级:一班

  关于返乡农民自主创业的调查报告

  学生:xxx

  (学院:xxx学号:20xxxxx)

  摘 要:从小在农村长大的我能够体会那些面朝黄土背朝天农民们的艰辛,也明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。十几年来,我见证了农村的发展,也感觉到农民的变化。过去,他们勤劳、贫穷,现在,他们智慧、富有。由于农村本具有的劳动力加上今年来经济危机大量农民工返乡,使得农村劳动力大量增加,为了解决就业问题,在**的支持下,他们开始自主创业,并干出了属于自己的一份新天地。

  关键词:农民工返乡 自主创业

  我于暑期期间在家乡的一家由返乡农民工自己创办的养猪场进行了调查,对养猪业有了一些了解,对农民自主创业也有了一些感触。

  我调查的养猪场叫做旺富猪场,建于2004年,养猪场的主人是一位农民大伯,2006年从上海打工回来后自主创业,办了这家养猪场。告诉大伯我的目的后,大伯热情的带我参观养猪场并耐心的为我讲解。虽然猪在我们心中是一种很懒很笨很脏的动物,但是在农民大伯的心中它们可都是宝呀!

  养猪场宽敞、明亮、通风。每件猪舍有8到15头猪不等,每间猪舍有一个猪槽,一个便槽,几个不锈钢饮水器,还有一个类似正方体的铁盒。“那是什么呀?”我好奇地问,大伯说“那是凉风机,夏天高温,猪就容易生病,咱可不能让猪热着。”“那冬天它们它们会冻着吗?”我问,大伯继续说“一般猪不会冻着的,但是刚出生的小猪被冻死的几率却很大,我们有一种大的保温灯,亮着灯就会散发出热量,猪就不会冻着了。”原来猪舍的条件这么好,大伯说“我们这是规模饲养,当然得有先进的生产设备,这样才会保证有效率的饲养,才能保证猪的质量。”“那养猪要有多少设备呢?”我问,随后大伯一一为我介绍,有限位栏、母猪产床、漏粪地板、饲料车、保温箱、猪仔保育床,等等。虽然养猪的收益很乐观,但是对养猪的投资也是相当大的,看着那些硬件设备,我才真正了解要赚钱必须要舍得投资,这才是先进科学的养猪方法。

  然而单单靠这些硬件设施养猪是远远不够的,在农民大伯家里,我发现书架上摆满了有关养猪的书籍。大伯自豪的说:“咱们养猪可不像以前家里养一两头猪那样简单,养猪的学问可大着呐。这些书我们都得看。”

  “咱们得了解猪的饲喂与营养,生饲料的喂养是有技巧的,还要学会如何降低饲料成本,要清楚母猪**和生育的详细征兆,了解猪病的防治,有些猪发病得靠我们自己治疗。你看,这些都是养猪必备的医疗设备,什么注射器啊,手术刀柄、温度器、止血钳、手术剪,这些啊,我都会。俗话说:‘三百六十行,行行出状元。’不论干哪一行,都要干的好,干的精。”

  然而办一家养猪场也会面临很多的问题,像大伯的这家养猪场属于小型养猪场,养猪属于养殖业,在农业范畴之内。因此,如果使用土地,土地可以之间向农村集体组织使用,不得占用基本农田。还有养殖业使用较大土地问题,工商部门名称审核问题,环保局的污染处理审核问题,畜牧局的检疫证书问题等等。

  大伯说“说多了也许你不懂,我就举个例子吧。咱们这污染问题就处理的很好嘛!你看那些猪粪是不是又脏又臭?可咱们可以把它变废为宝呀。做一个沼气池就可以把这些发酵为沼气,我们家烧饭烧水都是用的沼气,既方便又清洁。”我不得不佩服大伯的这种做法,不仅方便了自己,而且改善了农村环境卫生,提高农民健康水*,保护植被,改善了生态环境,真是一举多得。

  随后,在农民大伯家里,大伯为我介绍了有关养猪方面的信息,我也经过互联网查询,整理了以下三个方面的信息。

  一、养猪业发展环境分析

  1、 国家证策:为了进一步促进生猪生产,保证市场供给,稳定价格水*,保

  障城乡居民生活,国家采取了以下措施:

  (1)加大对生猪生产的扶持力度,扶持生猪标准化规模饲养。

  (2)建立和完善生猪的公共防疫服务体系。

  (3)加强市场调节和监管工作。

  (4)完善猪肉储备体系。

  (5)改进生猪等畜禽产品生产消费统计工作。

  (6)正确引导社会舆论

  (7)加强对生猪供应工作的领导。

  2、 社会因素:

  (1)城乡一体化加速推进,为农民自主创业提供了有利的环境保障。(2)农村工业化程度不断提高,为农民自主创业提供了良好的产业协作配套机会。

  (3)市场建设向纵深推进,为农民自主创业提供了广阔的发展空间。

  3、 农民自身原因:

  (1)生活水*提高,为进一步提高物质生活和精神生活,创造更多的财富。

  (2)在城市打工积累了一定的知识和经验。

  (3)农民自身勤奋好学上进的性格。

  二、养猪业的发展形势

  经过改革开放几十年的发展,我国生猪已经摆脱了传统单一的饲养规模,逐渐向规模化集约化的方向发展,但正面临着猪病的极度困扰和食品安全高度危险期,同时,也面临着国外猪肉价格二倍高于国内的比较价格优势。要引导养猪产业实行市场转型,实行猪净化和多点式安全生产,实施无公害,绿色猪肉和品牌战略,实施养猪环保与农业可互动可持续发展战略。

  三、发展措施建议

  1、提高猪的饲养管理自动化技术应用

  2、提高计算机管理的应用

  3、提高人工授精技术的应用

  4、提高出栏率

  5、通过人为的改善工艺和环境条件,以最大限度满足生产发育对环境需求,使其最大限度的发挥遗传潜力,以高性能,增加养猪生产者的生产效益。

  农民自主创业也发展了乡镇企业。乡镇企业是指农村集体经济组织或者农民投资为主,在乡镇(包括所辖村)举办的承担支援农业义务的各类企业,是中国乡镇地区多形式、多层次、多门类、多渠道的合作企业和个体企业的统称。包括乡镇办企业、村办企业、农**营的合作企业、其他形式的合作企业和个体企业五级。乡镇企业行业门类很多,包括农业、工业、交通运输业、建筑业以及商业、饮食、服务、修理等企业。 20世纪80年代以来,中国乡镇企业获得迅速发展,对充分利用乡村地区的'自然及社会经济资源、向生产的深度和广度进军,对促进乡村经济繁荣和人们物质文化生活水*的提高,改变单一的产业结构,吸收数量众多的乡村剩余劳动力,以及改善工业布局、逐步缩小城乡差别和工农差别,建立新型的城乡关系均具有重要意义。乡镇企业已成为中国农民脱贫致富的必由之路,也是国民经济的一个重要支柱。

  旺富猪场是农民自主创业成功的一个典型例子,然而像大伯这种返乡农民工自主创业的成功人士还有很多很多。他们承包各种荒山、荒地、荒滩而从事种植业,解决了自己的工作问题,使日子富有起来。

  受经济危机影响,在外地打工的农民工大量返乡,为做好返乡农民工工作,充分发挥其技术特长帮助他们再就业,省**采取了一系列措施解决问题并取得了一定成效。

  四、**措施

  1、开展“就业援助周”、“返乡农民工与就业岗位对接周”等活动进行劳务对接;促进农民工各地就进就业。

  2、为进一步促进农民工就业,我省**决定在全省返乡农民工集中的乡镇建立农民工创业园,以创业带动更多的就业。

  3、由于返乡农民工多数是首次创业,缺乏成熟经验,加上所招聘的成员大多是农民,技能和经验的缺乏直接影响了创业的成功率,所以我省为农民工实行免费培训,提高专业技能。

  4、加强对信贷政策的宣传力度。农村信用社、农业银行等金融部门要做好针对农民工的小额信贷等业务的宣传工作,为农民工创业提供有力的支持。

  5、努力为小型企业解决招工难问题。劳动人事部门要及时发布就业信息,采用多种形式解决用工招聘问题,为返乡创业农民工老板解决目前的“人才荒”,帮助部分农民工寻找就业门路。

  五、农民工自主创业意义

  1、农民是全新的人才群体,对地发经济发展是一个新的机遇,充分认识并发挥他们的能量和本领,将为地方经济社会发展注入新的动力。

  2、让农民自己的管理经验和技术在家乡得到更好的发挥,不仅能实现自己的创业梦想,而且能带动家乡父老相亲富裕,促进当地经济发展。

  夕阳西下,远处升起了炊烟,在农民大伯家为期一天的调查圆满结束了。这时候,我想起了社会主义新农村建设的含义,在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。

  看着农民大伯的养猪场、小洋房,和他脸上洋溢着幸福的笑脸,难道这不就是一副社会主义新农村的美好画卷吗?

学生社会实践调查报告9

  这个寒假,我走进了xxxx刑庭,进行了为期不长的两周的实*。

  虽然以前在专业老师的带领下也参加过刑审,但这一次,却是如此真实地深入到庭审的背后,期间,我的实*主要有以下内容:旁听;填写卷;发送达回证及判决书;装订档案;打执行通知书及结案审结表;助**员整理卷宗;查阅及复核卷宗。

  下面我来分享一下我的实*收获及感悟:

  一、无论所做的事情轻重缓急,到要做到谨慎细微

  我到刑庭的第一天,是跟**员。由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。**员把需要注意的问题讲述了一遍,如刑号、出生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公*就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。本以为这是简单的手脚功夫,但真正做起来时,才发现,必须逐一校对,细致入微,方可保证无错。而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练埃

  同时,我还发现,刑庭的电脑里面存有很多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很方便的,真的提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中这个“作战武器”是有裨益的。

  二、工作者人员应该树立的中立地位

  的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双注视焦急的眼睛都注视着事态的进展。作为一名的工作人员,包括我这样的实*生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,不可偏袒,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承担的需要承担,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该具有的。

  还记得第一次庭审的旁听,是七位犯罪嫌疑人涉嫌绑架罪。其中年纪最小的`初中未毕业,而父亲,作为他的辩护人,在法庭上,竟难过得激动地流下了泪,或许是痛苦又心疼的泪吧。看着泪痕印在他那沧桑的脸上,同情之情立马燃起。他儿子年纪如此的小,肯定是被骗过去的了。然而,当看到法官那义正严辞的方脸时,心中警钟即时敲响,作为法学人员,扶弱之心需有,但追求正义公*更需有一颗中立之心!

  三、关于简易程序审理刑事案运用

  这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不,基本与课本的条件要求符合。并且花都区也属基层,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判也早有结论。

  然而,通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,准备工作也是不容疏忽的,而且在这方面控制得很好。几件的案件在同时审理宣判,也地节省了资源,也提高了工作效率。

  四、关于绑架罪的认定

  在书上学*时,只是抽象地认为,绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。当然必须考虑的使成要件。而在实践中,需做到实际的运用。如以勒索财物为目的,以强制手段违背被害人意志威胁及其他手段来所取财物就是勒索财物了吗?当然不是。如果只是甲骗取了乙的手机,乙不*,以手段实际控制甲,威胁其返还。这并不构成绑架罪,而为拘禁罪。只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。

  理论的知识真的需要通过实践的运用,才可以说是属于自己的。

  五、关于社会人员的法律意识问题的认识

  在实*过程中,从接触到的案件中,发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进一步的提高。特别是教育水*对法律意识的影响最。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深入思考。就目前而言,普法宣传还需进一步地扩深入。

  实*的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进一步学*了相关法律知识,巩固了理论知识。同时也由此看到了自己需要努力的方向。希望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学*到的理论在实践中得到检验,全面提升专业能力。

学生社会实践调查报告10

  运城市位于山西省西南部,地处黄河中游,黄土高原东南边沿,全境属典型的暖温带大陆性季风气候。全市面积为13968*方千米。随着社会经济的发展,全市生态环境问题已十分严峻。为此我调查了关于我市城镇绿化的情况。80—90年代,我市各县均加强城市绿化系统和城市建设的统一规划管理。实以“点”、“线”、“面”结合,乔、灌、草规范化布置的`绿化措施。

  盐湖区1985年市区绿化面积为77万*方米,覆盖率为8.6%。1990年建成渠堤公园长2.8公里,面积22400*方米,1991年建东郊公园,面积55361*方米,1997年城市大道绿化,栽植绿化树木21万株,植草坪3200*方米,绿化覆盖率达23%以上。XX年建市中心南风广场,占地面积13.3万*方米,绿地面积占40%。 永济市栽植绿化树木15万株,草坪绿化带23万*方米,城市绿化率达到26%。 河津市城市绿化覆盖率达到20%,新建河津龙门广场占地4万*方米,绿化面积40%。 万荣县城市绿化覆盖率达到15%,飞云公园绿化面积40%。 稷山县、新绛县均进行街道、街心调查报告园绿化。 闻喜县1958年建成6万*方米西湖公园,后对城市街道学校实施绿化。 绛县、*陆、芮城县城街道、机关、学校进行了绿化,芮城城区绿化面积*30万*方米。

  垣曲县城街道、街心公园绿化良好,新建舜王广场面积1.7万多*方米,城市绿地22.5万余*方米。另外中条山有色金属公司机关绿化面积达8万余*方米。城市绿化面积达到23%,人均绿地面积2.6余*方米。

  通过调查,我们可以发现,我市的城镇绿化情况还是比较好的。我们应该我们保护身边的每一朵小调查报告,每一棵小树,每一片绿地;提高调查报告意识,增强法制观念,落实调查报告行动,自己不做破坏环境的事,还与污染环境的行为做斗争。

学生社会实践调查报告11

  在寒假的8月14日至18日的5天里,在妈妈的帮助下,我通过网络、电视、报纸新闻等等手段调查当代大学生的就业情况。

  首先,我通过网络、新闻查找相关信息了解到,20xx年全国大学生毕业生人数将持续增长,普通高校的毕业生达到630万,又受经济危机影响,经济形势也不是很好。人力资源服务商发布了20xx年年中薪酬报告,通过对5866家企业的调查显示,今年企业给毕业生的*均起薪较20xx年有*10%的增长,达到2694元,与XX年基本持*,而毕业生期望工资为2935元,较企业实际给薪高出9%左右。根据不同学历的统计,20xx年大专生*均起薪工资为1607元,本科生为2321元,硕士生为3254元,博士生为4681元,较20xx年分别上涨9.47%、14%、10.45%和8.23%,本科毕业生今年的涨薪幅度较大。

  据初步统计,20xx年我省高校毕业生预计有53万人,同比减少0.2万人,其中,毕业研究生3.6万人,比今年增加0.3万人;本科毕业生23.2万人,比今年增加2.6万人;专科毕业生26.2万人,比今年减少3.1万人。这是上世纪90年代高等教育扩招以来,我省高校毕业生总数首次出现负增长,虽然降幅较小,但已经出现了拐点,总量尽管依然较大,但是压力出现趋缓势头。

  报纸信息时报关于大学生就业一栏写到,XX年40万人,20xx年50万人,20xx年60万人,这是*三年在广东求职的高校毕业生人数。根据广东省教育厅数据,20xx年广东省高校毕业生人数预计超过39万人,加上外省入粤求职及往年暂缓就业的毕业生,再次有超过60万高校毕业生在广东求职。“如果我不在招聘会上,那么我就一定在去招聘会的路上”,这是当前许多大学毕业生的忙碌状态。广东省**参事王则楚在就业出路中指出,**应该想办法来更多的解决大学生就业问题,帮助大学生就业,给他们搭建*台,比如说农村,还是很需要大学生村官的,需要农业技术人员,九年义务教育当中,需要大量的大学生去充实基层的教师队伍,我们在城市也要给他们创造更多的就业机会,同时我还是强调,大学生还是要放下架子,转变就业观念。在安置大学生就业方面,珠三角中小企业具有很大的吸纳作用。**要从政策上给予倾斜,鼓励和支持中小企业给大学生创造更多的就业岗位。同时,积极对大学生进行就业指导,鼓励、引导大学生往远处看,看到自己和企业的长远发展,从自身能力培养的角度选择合适的岗位。广东外语外贸大学南国商学院副院长霍海洪认为将实践教学与就业相结合是关键。广东商学院就业中心副主任、国家高级职业指导师陈静认为应届毕业大学生有明确的职业目标很重要。现在许多大学生海投简历,到处面试,这样效果并不好。建议还是先对自己的职业进行定位,加强自我认知和职业认知,确定方向以后,再从这个行业里选择合适的企业。其实,学生应该在大学一开始就对自己的就业发展方向做一个大致的`规划,并且不断地改善。华南师范大学学工部部长胡庭胜指出20xx届大学生就业形势回暖,相对于20xx年来说是事实。经济逐步复苏,对人才需求量自然增加,反映到各高校明显的变化是用人需求量显著增多。从今年10月份开始,广东省教育厅组织的几场大型招聘会来看,企业用人需求量增大。其中,与企业相关的金融、it等服务行业用人需求回暖最明显。但是不可忽视的一点是,尽管经济回暖促使20xx年大学生就业环境有所缓和,要看到一个现实是,广东生源不愿意离开广东就业,而广东地区依然保持着全国大城市中就业需求量最大的前三甲。在广东高校毕业人数增加,加上上年未就业大学生,省外来广州就业大学生这个人数今年也在增加情况下,与岗位数量增加相比,岗位数量增幅并无显著优势。所以20xx年大学毕业生就业形势依然严峻。可以肯定的是,从今年及往后几年,广东的就业形势还不会出现缓和局面,依然保持着高位紧张状态。究其原因,仍然是三个老大难:人才结构性矛盾依然突出;地方经济区域发展不*衡与人才流向不*衡矛盾依然严峻;大学生就业期望值与现实之间差距依然没有缓解。

  不过,现在的大学生的择业观念已经开始有所改变了,在珠江台的630新闻报道里,有一部分的80后大学毕业生在车衣工厂里做衣工,从最基层的做起,他们对自己的就业有很好的规划。他们打算从最基层的做起,更好地了解工厂的运营情况,同时,也能和工厂里众多员工打好关系,有了一定的基础之后,再去竞争管理经理的职位。厂长也表示,这些有一定的文化的人,且具备相关的管理知识,以及做过工厂最基层的工作,是有能力把工厂管理的很好,工厂乐意将这些人升职做经理。

  我妈妈的社会经验丰富,根据她的建议,在妈妈的陪同下,我们去了南方人才市场实地观察。南方人市场里有很多人去应征,不少人都是面试了好几间公司。一些工作多年的人,他们技术娴熟并且经验丰富,很多公司很乐意聘请他们,给予的福利也很好,他们找工作难是因为给予的工资不够高,不愿做。而一些刚毕业不久的大学生,他们找工作也难,是因为嫌工资低,并且社会阅历不足。

  还有,从我参加的小学聚会里知道,我的小学同学里有很多人都已经出来工作几年了,他们不像大学生的要求那么高,就安安分分的打一份工,都从最基层的开始做,锻炼口才,广交朋友,丰富阅历,慢慢地爬上高的职位,有的人的工资比大学生的还要高呢!

  总而言之,大学生的就业压力仍旧存在,只要在校大学生在假期通过兼职或实*,积攒工作经验,为往后的工作打基础,这些人往往比没有打工经历的人更成熟、社会适应力更强。并且大学生的就业观念正确,不好高骛远,不歧视某些职业,能从基层做起,大学生的就业形势就不会那么严峻。

学生社会实践调查报告12

  实践目的:调查食品安全问题

  时间:20xx年*月*日-20xx年*月*日

  地点:高沙农贸市

  文章导读:“国以民为本,民以食为天,食以安为先。”随着人们生活水*的不断提高,食品种类的多样化,食品数量的不断增加,食品安全问题就显得尤为重要,农贸市场则是人们获取食物的重要场所,农贸市场和里面的各类蔡的卫生状况直接影响人们的身体健康。

  这个暑假我并没有一直待在家中,而是积极的走出来,参加社会实践,我想在实践中更多的提高自己的能力,让自己的各种本领都得到更多的提高,这是我一直以来不断的想法,我想我会做好的,我会一直不断的努力下去,最终在实践中提高自己的能力!

  “国 以民为本,民以食为天,食以安为先。”随着人们生活水*的`不断提高,食品种类的多样化,食品数量的不断增加,食品安全问题就显得尤为重要,农贸市场则是人们获取食物的重要场所,农贸市场和里面的各类蔡的卫生状况直接影响人们的身体健康。所以我们食品安全宣传实践服务团队—“健康卫士”就对高沙农贸市场进行 了一次实地调查!

  一、高沙农贸市场所在地高沙社区基本情况

  高沙社区原名高沙大队,始建于1930年8月1日,占地面积2*方 公里,社区xx年5月14日被区**批准为高沙社区居民委员会。它位于国家级开发区“杭州经济技术开发区”北部,省重点工程“高教园区”西侧,杭州绕城高速公路南面。高沙商业街交通便利,居民与学生流动量日趋增大,有学在下沙,生活在高沙之称。西侧紧连杭州市**规划落实的1.73*方公里大型居住区(经济适用房),居住人口约9万余人,东邻浙江省最大的高教基地(杭州下沙高教园区),面积10.29*方公里,教职员工、学生15万余人。黄金地段属杭州市 副城区之一,规划人口65万余人,市场前景广阔。而高沙农贸市场则位于高沙社区的南部!

  二、高沙农贸市场的设施情况

  高沙农贸市场始建于xx年,当时农贸市场的设施比较简陋,摊位也比较少,农贸市场外没有现在的各种食品店面。据我们从农贸市场管理人员处了解到,当时农贸市场的卫生设施也没现在的好,来买菜的多数是高沙本地人。

  但 XX年时,按杭州市农贸市场提升改造的要求,高沙社区投入资金100多万元对农贸市场进行了升级改造,改造之后的高沙农贸市场宽敞明亮,大大改善了顾客的购物环境,原来简陋的棚架不见了,取而代之的是一个个干净整洁的瓷砖柜台。全新的高沙农贸市场已于XX年11月26号正式开门营业。我们采访了一位正 在买菜的高沙居民,她表示新的农贸市场不仅更卫生而且更漂亮了,有一种逛超市的感觉。

  现在的高沙农贸市场共建有147个摊位,其中蔬菜摊82个,肉类摊30个,家禽摊3个,海鲜摊11个,冷冻摊8个,豆制品摊6个,干货摊4个,水果摊3个。还有其他店面72个。

  另外,我们还在市场门口看到有检测室和称量室,通过与值班室人员的交流我们了解到,市民们如果买到一些食品后怀疑有卫生问题可到检测室进行检测,这样就对该农贸市场的食品卫生起到监督作用。

  三、高沙农贸市场和其农副产品的卫生情况

  正如我们采访的那位居民说的那样,现在在高沙农贸市场里买菜好像在逛超市一样。在高沙农贸市场里,同期设施建造得很好,空气较清晰,闻不到那些难闻的异味。走道基本都是干燥的,看不到瓜果菜叶等垃圾。农贸市场配有专门的灭蝇设施,抑制了病毒细菌通过苍蝇传播。

  我 们在市场入口处的电子“蔬菜农药残留检测结果公示表”上看到市场里的所有菜都已通过检测合格。我们在值班室里了解到各类菜的检测合格率为98%,而已经在 市场里销售的菜市通过检测的。我们也观察到农贸市场里的瓜果蔬菜确实较为新鲜,一般畜肉食品的颜色气味外观都属于正常,但部分海产品还存在一些问题,主要是海产品本身带有一定鱼腥味加之天气较为炎热,招来苍蝇和蚊虫,不过许多商贩都采取了一定措施,都能保证海产品的安全合格。总体可得高沙农贸市场的卫生状 况良好!

  四、 我们的建议

  1、农贸市场的垃圾箱应及时清倒,以免带来异味,引来苍蝇。

  2、农贸市场的管理人员应多去市场里检查检查,发现不卫生或过期的食品应及时消除。

  3、农贸市场清洁工人应随时清除市场走道角落里的垃圾。

  4、部分蔬菜摊位的残叶应及时清理。

  5、部分海鲜摊位应及时更换水桶里的水。宰杀鱼后留下的鳞片等应及时清理干净。

  6、部分家禽摊位应注意通风,定时检测家禽的情况。

  总结:通过我们“健康卫士”一上午的调查可得,高沙农贸市场的卫生情况良好,农副产品卫生状况良好,无农药残留、食品过期等状况,在销售的产品都已经过检测并合格,市民可放心使用。

  这一次调查只是我暑假实践中一次小小的实践,我要做的还有很多,不过这些都不是最重要的,我相信我会在今后的实践工作中做的更好,相信自己的能力一定能够做到,这是最起码的,我相信我会在实践中学到更多!

学生社会实践调查报告13

  一、实践目的:

  通过对朝阳的调查反映*年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

  二、实践过程:

  实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门; 实践时间:20xx年寒假。

  实践地点:朝阳各乡镇及相关部门

  社会实践内容:

  1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:20xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了"十五"计划,实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省**工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

  2、五年来城乡生态环境发生的变化:

  五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

  3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况:新建和完善了44家社区卫生服务机构,新改扩建医疗服务用房30万*方米,覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

  4、五年来农村合作医疗的进展:新农合人均保障标准提高到100元,以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%,25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊,4.6万农民群众享受免费医疗服务。

  5、五年来人民生活发生了哪些变化:中心城区、县(市)区**所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处,彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持,有效改善了2万多水库移民的`生产生活条件。人民生活水*进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务,城镇登记失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元,分别增长18.8%、19.6%和16.8%。

  6、五年来家乡的教育取得的成就:七是新建九年一贯制寄宿学校17所,新增寄宿学生2.55万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所,对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建,基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局,撤并农村中小学807所,新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校,职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生,朝阳师专迁建一期工程开工建设,教育事业已整体进入全省先进行列。

  7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变:生活好了,人民的腰包鼓起来了,不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上,人们也都开始注重起了精神享受,闲暇的时候打打牌,放长假的时候旅旅游,逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了,他们不再只是追求"面包",而是进入了对快乐生活的追求。

  8、家乡养老保险的现状和养老的方式:企业退休人员月人均养老金标准提高97元,10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障.

  9、五年来人们居住条件改善情况:城镇楼房建设显著增多,城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村,二层小洋房也越来越多,农民的生活水*有了很大的质的飞跃。

  10、城乡业余文化生活变化情况:在城市内,公共健身设施的安装工作已经完成,大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放,而且有更多的公共场所供市民们活动;在农村个乡镇还举办了秧歌表演队,农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

  三、实践结果总结:

  改革开放以来,朝阳县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署,坚持以经济建设为中心,**思想,开拓创新,与时俱进,不断开创改革开放和现代化建设的新局面,国民经济步入快车道,人民生活蒸蒸日上,社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在党领导下,在以经济建设为中心,有着翻天覆地的变化,从贫困到小康生活,矮*房到高楼大厦,黑白电视变彩电,生活水*不断提高,除了解决温饱问题,还注重精神生活。

  朝阳取得辉煌成就:

  1、国民经济快速发展,产业结构不断优化。

  2、农业经济稳步发展,新农村建设全面推进。

  3、工业经济迅速崛起,重点产业贡献突出。

  4、固定资产投资硕果累累,城市面貌焕然一新。

  5、流通市场繁荣活跃,人民生活水*明显提高。

  6、财政实力显著增强,金融信贷日益活跃。此外,社会保障工作不断得到加强,人口与计划生育工作成效显著,教育事业欣欣向荣,卫生医疗条件显著改善,文化体育事业不断发展,生态建设和环境保护工作不断加强。我们武*人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

  四、实践总结或体会:

  作为一名中专生,这是我进入中专后的第一个假期,而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会,靠自己的力量做一点事;第一次尝试在去有意识的完成一个课题;第一次去做一些调查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次体会大家一起用心,劲往一处使,努力完成调查,分析问题所在,并提出解决方案。

  总之,参加这次社会实践,这次实践活动让我体会了很多,深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越,更感受到了国家政策的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身,不仅丰富了阅历,增加了经验,还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

学生社会实践调查报告14

  开学就要进入大X下学期了。另一方面,我们离进入社会越来越*了。对于我们师范生来说,就业的路比较窄,大部分学生还是会选择当老师,但是竞争压力挺大的,也可以考虑其他就业方向。通过走访我所在镇的一家人力资源公司,以及他们提供的一些信息,我对目前的就业情况有了一个大致的了解,可以总结如下:

  (1)人才需求数量直线下降,供求总量失衡。随着经济的快速发展,企业提供的工作岗位逐渐减少。相反,高校的扩张使求职者不断攀升,导致供过于求的趋势。

  (2)人才市场供需不协调。真正被企业重用的人,都是通过基层培训提升的,不仅是高学历的毕业生,还有。随着大量应届毕业生涌入就业市场,大多数企业不可避免地会选择许多大学生进入生产线,这必然会导致人才高消耗现象的出现。

  (3)求职者素质与市场需求不符。企业需要求职者具备基本的经验和实践能力,但应届毕业生因为刚踏入社会,很难达到这个要求。

  总的来说,各种企业对大多数大学生毕业生给予了积极的评价,认为毕业生有更大的上升空间和潜力,但同时也客观地指出了大学生普遍存在的缺点和不足,主要有以下几点:

  (1)自己定位不准,职业发展方向不明确。

  (2)普遍缺乏吃苦耐劳精神,浮躁,不愿意接受基层培训,缺乏自我意识,要求过高。

  (3)能力和知识广而不精,知识结构不合理,没有很好地反映行业最新发展。

  企业对应届毕业生的评价为我们的就业敲响了警钟,也提醒我们要了解自己的不足,及时纠正不良心态,找到各种原因。主要原因如下:

  (1)个人意图与企业性质的冲突。很多大学生让你自己从高校毕业。他们应该在机关事业单位和国企工作,可以过上更稳定的工作和更高的待遇,但毕竟粥太多;少数人愿意去私企工作,但不能排除未来的发展潜力,不能盲目追求高薪工作。毕竟应届毕业生的经验和能力都有待提高。

  (2)高校毕业生生源问题解决后,很多会留在苏州工作。虽然本地学生在人才市场上占大多数,但他们也面临着外国学生的挑战,因为大多数企业不想像以前一样对求职者的来源要求苛刻。

  (3)应届毕业生期望工资与实际工资的差距。大多数学生的期望工资高于企业给出的实际工资。所以一定要做好必要的心理准备。但是因为找工作越来越难,很多毕业生也接受了比预期工资低的.工作。

  (4)专业和岗位不对。这是一个很普遍的现象,但是很多应届毕业生还是无法克服他们之间的差距,适应性不强。

  面试一个毕业生,第一个想到的是姐姐。为了找到更好的工作,她换了几次工作。她虽然没有大学毕业,但是人际交往和工作能力很强,在工作中积累了很多经验,有利于以后选择更好的工作。她也劝我们一开始不要看的太高。没有太多工作经验的大学生,很少有企业会给予高待遇,要一步一个脚印。就像她一样,开始在台企工作,后来去了移动公司,积累了经验,加薪了,但是没有再有机会了,就开始找更适合自己会计专业的工作,慢慢寻找提升的机会。

  通过社会实践调查和采访,我有很多感触。对于我们还在上学的学生来说,在上学期间努力学*自己的专业知识是非常重要的,同时,抓住有限的机会参加对未来就业有帮助的社会实践活动,如招聘会、兼职等。同时,在步入社会求职时,要认清自己,客观评价,正确定位。对于我的师范专业来说,如果一时找不到工作,我可能会选择当老师,这样可以暂时避开求职高峰,积累教学经验。现在实*期间上课机会不多,很多学校倾向于选择教学生回来。即使不能当老师,也可以培养努力的精神,体验不一样的生活。虽然很多人选择考研,但我会直接选择就业。虽然考研让你的学历上去了,但也可能错过了这段时间的好机会。随着考研人数激增,研究生越来越吃香,学术优势势必下降。在更加注重实践经验的现代社会,已经不是一条优势明显的道路。但是,还是一句话:因人而异。每个人的特点不一样,每个人对道路的选择也不一样。只要坚持自己的路,总会有收获。

学生社会实践调查报告15

  一、摘要

  大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生诚信属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中,大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比较多,而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机,因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。由于现代社会风气不正,虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想,使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。

  二、调查概况

  1、研究背景及目的

  社会诚信在当代看来是最重要的,诚信做人才可以做的光名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变,诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,可以促进大学生脚踏实地的追求学*和提高自身素质,在社会活动中讲信用,讲信誉,诚实不欺。同时,加强大学生诚信道德培养,还可以促进学校规范自身行为,树立诚信观念,实现依法办学和以德治校。暑假社会实践报告

  目的:我希望通过这次调查能够真实的反映出大学生的诚信问题,为教育机构提供真实信息来掌握我们大学生的实际情况。

  三、研究方法

  为了了解大学生的诚信现状,现对淮安信息职业技术学院的学生进行了问卷调查,总共发出了问卷200份,收回200份,占100%,收回的问卷全部是有效答卷,而且卷面干净整洁。

  四、大学生诚信调查结果及分析

  1、在此次调查中有80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人是做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。暑假社会实践报告

  面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。信用档案肯定会对学生有约束作用,保进学生从学校期间就培养诚信意识。同时,由于助学贷款属于无担保、无抵押的信用贷款,有了诚信档案后,不还货款的学生可能减少,也有助于高校开展贫困学生助学贷款

  诚信是否影响就业?75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。然诚信,就是竞争力,就是品牌,就是效益,就是财富,就是成功。

  您对考试时的作弊行为有何看法?有40%的人认为作弊总比补考好吧,20%的认为为了高分可以理解甚至没什么大不了,我也干过,只有15%的人反感,自己从来不作弊。从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了正确的认识,但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以,虽然大学生的心理已经趋向成熟了,但是对事物认识的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。

  在此次调查问卷中,我们还设置了一道主观题你对本次诚信现状问卷调查有何看法?大家的回答有以下几种:还可以;意义不大;了解现状,利于自我认识;答案设置不是很好

  2、通过这次调查反映了很多问题。但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?

  3、大学生诚信思想道德现状的主客观原因大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。暑假社会实践调查报告

  从客观上讲造成的原因有:

  一是社会大环境的影响,我国公民的整体素质有欠缺,对大学生从小的道德教育产生影响;历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源。在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如童叟无欺,公*交易、一言既出,驷马难追等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上见什么人说什么话、老实人吃亏等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。因此,历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有世袭的.趋势。

  二是传统的应试教育,导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;教育机制、管理体制的不完善是造成大学生诚信缺失的重要原因。首先,学校在诚信教育的方式方法上,重理论轻实践,重灌输轻引导,忽视学生在德育工程中的主题地位。学校的德育工作往往*惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动,而不善于形成文化氛围对学生进行熏陶;*惯于具高临下对学生提出种种要求,而不善于从学生角度进行分析,以心理咨询的方法来引导学生。其次,在评价机制上,存在着重知轻德的现象,把道德简单地用各种数据来量化衡量,只重结果,不重过程,造成老实人吃亏的后果。这种评价机制在一定程度上给学生一些误导,使他们错误地认为,只要自己能够获得好的成绩,至于用什么手段、什么方法都是次要的。从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手,从学生综合测评作假到后勤采购黑心棉事件的屡屡得逞,所有这些虚假行为,客观上助长了大学生诚信的缺失,加剧了诚信缺失的泛滥.再次,高校管理体制上的不完善给大学生不守信以可乘之机。高校中的许多管理领域和部门存在着许多弊端和漏洞,这主要表现在:一是学校决策制度不完善。一方面学生对学校、学院乃至本年级的重大决策、诸如重要学生干部的任用事项、综合测评的依据、学生入党、保送研究生的程序等等的知情权、参与权监督权落实不到位;另一方面,民主集中制形同虚设。少数人决定重大决策的事情在学生中经常发生,特别是在一些与学生关系特别密切的职能部门,存在着严重的饿工作无序、制度缺乏、管理松散监督不力等弊端。二是监督约束机制不完善。学校的规章制度制定以后,缺乏有效的实施与监督,这在一定程度上助长了诚信缺失学生的侥幸心理。


学生社会实践调查报告菁选(扩展2)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告

  在当下社会,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生社会实践调查报告,欢迎大家分享。

  *20年来,中国工农业发展迅速,许多工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊,造成了水污染。

  水的污染直接影响了我们人类的生活状况,对于水污染的处理与防治,我们初一(12)班于星期天到生态村做了深入的了解。

  长明河是吴村的一条古老的河,滋润着一方沃土,养育着一方民众。然而沿着*几年工业的迅猛发展,许多工厂陆续在河上边拔地而起,排放的污水未经处理就排入河中,废品为省时省工直接抛入河中,久而久之,河水不再清澈,污浊的黄水夹带着垃圾,河里的鱼纷纷烂死在河岸,风一吹或雨一下,则臭气熏天。村子出现了用水紧张的状况。在众村民的要求之下,村子动用了巨额对河水进行治理,如今吴村的长明河清澈见底,农田也因得到灌溉而郁郁葱葱,村民们都为之心花怒放,鱼米之乡用来称它是再好不过了。

  吴村的水治理成功固然可说是我国一件喜事,然而我们国家水污染状况却日益严重。

  20xx年11月13日,中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸。爆炸后苯类污染物流入了松花江,造成水质污染。而苯类污染物是可致癌的化学有机物,会沉淀于淤泥中,污染江中的鱼类,引发一连串的污染问题。

  20xx年2月22日,黑龙江牡丹市水源地发现水生生物水栉霉,绵延20公里,影响市民正常用水,此现象是黑龙江省海林市排放的工业污水、生活污水所引发的。

  20xx年5月28日,太湖蓝藻大规模爆发,使得无锡市自来水发出臭味,全市70%的工厂水质都被污染,直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖美,美在太湖水”,然而发生在无锡的水危机,再次敲响了太湖生态警钟。

  淮河、海河、辽河是我国重要的河流然而却也是我国污染最严重的河流,它们代表着我国水污染状况开始进入高发期。*两年发生的松花江事件,说明了我国进入了水污染事故高发期,而今天太湖,滇湖、巢湖的蓝藻接连爆发,标志着我国进入了水污染密集爆发阶段。水的污染说明传统工业化的发展不仅使中国的资源到了难以承受的底线,也严重威胁到人民的日常生活,影响我国的发展,破坏生态*衡。

  一系列水污染事件的发生,不但向我们敲响了环保的警钟,还使我们面临传统工业化发展的挑战。

  生态环境遭到破坏而酿成祸患的例子接二连三,生态危机的警钟一直在长鸣,什么时候人类才能幡然醒悟?

  调查背景:

  根据xxxx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅xx元钱就能够帮助一个正确对待挫折

  实*中遇到很多不顺利的事情,何去何从?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”经过实*进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

  更加重视实践

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

  正确处理人际关系

  x)注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持*衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

  x)做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

  x)对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

  x) 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

  x)要热情大方,要处理好和同事关系,那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

  自学能力很重要

  在实*中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足,不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作,课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨,不断学*不断积累。

  实践总结

  暑假的实*工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。从这次实*中,我体会到,如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学*与实*的真正目的。这次暑期社会实践,对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用,是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的规章制度,与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识,是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践,才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学,我们会及时把收集的资料交给学校。


学生社会实践调查报告菁选(扩展3)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告

  在我们*凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的学生社会实践调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生社会实践调查报告1

  炎炎夏日,酷暑难熬,各大中小学校早已放假。在众多的学生中,他们为了能过上一个有意义的暑假,纷纷去各地、各处游览观光,以充实自己的知识,提高自己的修养,拓宽自己的眼界。由于我今年暑假留校学*,因此,我来到苏州市旅游局,在他们的帮助下,我对江苏省假日旅游做了详细的调查.

  长久以来,我国的休假制度形成的春节、“十一”、“五一”三个假日旅游“黄金周”,极大地刺激了人民群众的旅游热情,国内旅游空前火爆,自去年国庆至今年春节、“五一”,接连出现了公众旅游消费热的几个高潮。假日旅游有力推动了江苏省旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展,刺激了消费,拉动了内需,增加了财政收入,满足了公众的旅游需求,丰富了节假日生活,对提高人们生活水*、繁荣地方经济,发挥了积极重要的作用,受到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大发展,其主要表现在:

  (一)假日旅游带动旅游业的发展。

  “五一”期间全省共接待中外游客340万人次,旅游收入突破20亿元人民币,日均*3亿元,比去年国庆增长13%。全省各地的热点旅游区再度火爆,如全国优秀旅游城市苏州共接待海内外游客58万人次,旅游总收入超过16亿;周庄古镇,以水文化为背景、以本地民俗为特色、以国际时尚为元素,开展一台台集中展示周庄优秀传统文化和浓郁水乡民俗风情的大型原生态水上情景表演“梦萦周庄”,期间接待游客达到10。5万人次,旅游直接收入5000多万元,均创历史最高记录。“五一”期间在退思广场戏台上天天进行戏剧表演,在三桥处安排同里民间传统节目——抬花轿,在景点内安排古筝表演,在新*落成的`“江南老街”全面推出夜市,形成白天的“闹市”、晚上的“夜市”,全面提升了同里旅游的文化内涵。南京市有卖票的27个景点共接待23。6万人次,较去年比增150%,收入4370万元人民币,同比增185%。由于假日旅游的迅速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。

  (二)假日旅游带动民航交通业的发展。

  “五一”期间,南京禄口国际机场进出港114347人次,比去年同期增长56%;飞行航班837次,其中增加航班142次。连云港白塔埠机场起降航班达170架次。5月1日,进出无锡硕放机场乘飞机出游人数达4900人。从5月1日开始进出江苏的各趟旅游专列整天持续高峰,日均到发客流量达4万余人,超过春运,全省增开了30多对旅游专列。苏州、南京、扬州始发的中短程旅游列车趟趟爆满,其中观光游客占80%以上。节假日期间,苏州火车站发送旅客71294人次,比去年同期增长57。85%。公路客运也不逊色,如苏州公共交通运输总公司节日客运量达113065人次。据测算,交通费在旅游花费中所占比例最高可以达到70%以上,铁路、民航、公路以及水运已成为假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游带动零售业的发展。

  苏州、无锡等地大型商场销售*均增幅约42%以上,客流量比*日成倍增长,其中一半顾客是来苏旅游的外地人。20xx年全国的社会零售总额比20xx年增长6%,但节假日的销售却增长了70%。这就表明,假日旅游带动旅游消费已趋明朗化,消费者正在逐渐形成假日消费的*惯。因此,假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现。

  (四)假日旅游带动餐饮的发展。

  “五一”到江苏省旅游的人数达320万人次。这么多人的吃喝必然给饮食业带来巨大的商机,假如按40元/人天的标准计算,这将是一笔可观的数目。无论是“五一”、“十一”,还是元旦春节,许多城市、许多景点,出现人流如潮疯狂热卖的火爆场面,不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且,游人在饮食过程中,还可领略全省各地的饮食文化。

  (五)假日旅游带动休闲娱乐业的发展。

  假日旅游的启动和生活水*的提高,使城镇居民的消费模式逐渐向休闲娱乐转变。休闲娱乐不仅让游客参与各种游乐设施和娱乐活动,体验其中的知识与乐趣,而且以休闲娱乐为载体,将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体,使“娱”变得丰富多彩,满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示,节假日50%的人考虑外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%参与休闲娱乐。为了适应这一新的需求,各地兴起了许多休闲娱乐行业,如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、网球、高尔夫和跳舞机等,到了节假日这些地方都是处处爆满。另外,假日旅游还带动金融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。

  虽然假日旅游火爆,但是由于旅游业涉及面广,关联性强,因此,假日旅游还存在以下几个方面的问题:

  (1)假期过于集中;

  (2)受到旅游交通的制约;

  (3)热点旅游区饮食住宿供不应求;

  (4)个别宣传媒体误导消费者。

  结束此次调查,我由衷的希望江苏省的旅游业能突飞猛进,成为全省不可缺少的经济支柱!成为全省第一经济支柱!旅游业的明天是辉煌的,而且还有广阔的前景和许多的就业机会。我作为一名外语系的学生,对市场和社会发展的了解,是日后就职规划必不可少的,所以我也从这次实践中收获颇多。

学生社会实践调查报告2

  本次调查针对大学生有否参加过兼职或者暑期工,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实*是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实*中获得了什么等问题进行展开。

  一、调查目的:

  当下,越来越多大学生利用业余时间进行兼职和暑期工活动,本次通过调查是为了了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,同时了解大学生兼职的目的,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  二、调查对象:

  大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中xx理工大学20名,xx大学10名,xx职业技术学院10名,xx工业大学5名,xx金融学院5名。年级不限。

  三、调查内容:

  本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实*,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实*是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实*中获得了什么等问题进行展开。

  四、调查方法

  通过派发问卷以及电话提问进行调查,有效答案50份。

  五、调查结果:

  从调查中发现,许多大学生都认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有51%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实*交流,其次是打工或做兼职占40%;而60%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实*,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的`实*实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实*或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实*或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实*或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学*环境有一定关系。56%的人会选择在假期实*或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学*的基础上赞成合理兼职或打工实*,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实*机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  六、调查结果分析:

  在调查中发现是有少数人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明随着社会的发展,大学生的生活条件逐步提升,意志力以及克服困难的能力都有所下降,不愿到艰苦环境中去实践。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学*生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

  另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实*,大家都认为只要不影响学*能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学*专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一*之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学*,结果是得不偿失的。

  七、实践总结:

  本次活动使我们了解到大学生对于兼职以及社会实践的想法,以便于以后对大学生假期兼职进行正确的指导,同时,也让我们了解到了大学生思想上的不足和积极之处,意义重大。

学生社会实践调查报告3

  一、调查目的

  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向.

  二、调查对象

  宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

  三、调查方式

  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的.专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章.个人问卷要求填写相关真实信息.

  四、调查时间

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、调查内容

  专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况.社会实践调查报告格式.

  六、调查结果

  问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力.

  七、感想

  第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,/by/52804.html树立服务社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识.*一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.我在实践中得到许多的感悟!

学生社会实践调查报告4

  放飞梦想,与爱同行这个季节的天很蓝,蓝的有些忧郁,XX年7月14日带着喜悦,怀着无比激动的心情,我们搭乘上了开往镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了许多的盘旋路,车终于到达了镇原。初入眼帘,县城很小,四面全是山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地——张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡,一面是山,另一面是沟。但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时的一路颠簸,终于到了,由于车不能直接到学校,我们搬下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校出现了,迎接我们的是校长还有几个老师,学生今天全部放学了明天到校开毕业典礼。校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的*房和几个窑洞,校门只有1米宽左右,厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室,一切设施条件很差,学校有89人,教师6人,全是男教师。这就是学校的基本状况。

  由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间里,我们写布告,出板报,主要是做好宣传工作。使得更多的学生能够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的——了解社区学*服务中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农村教育抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外出务工人员的情况,还宣传一些农民如何合理种植,科学种植的理念。

  忙碌而有充实的一天完了,我的感触颇多。

  这里的自然条件的确很差,常年干旱,道路不通,村民基本是靠天吃饭,一个家庭的劳力也就是60岁以上的老人和15岁左右的孩子,青壮年大多数外出打工,以建筑工人为主,每年回家两次。秋季回家收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚。由于干旱,农作物的产量很低,亩均120公斤左右,那还必须是在正常的.情况下。农副产品以杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的困难,安全问题十分严峻。价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才3毛钱左右,杏胡每斤1元钱左右。但质量要求很高,杏干的颜色必须是淡黄色的,杏胡必须干净。当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村大队,是为了方便当地的学校,只有村部附*的几户人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于气候寒冷,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口,只有这样才能吃上水。一到夏天,天气又过于炎热,水上面漂着许多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的健康极其不利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医疗健康状况很差,人们没有健康观念,根本不了解一些基本的健康常识,自我防范,自我保护意识很差,*常的头疼脑热就抗过去了。面对如此的现状,我的心为之震撼。

  终于迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很早,第一感觉的确很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都是扎起来的,男孩子一律是*头,有些小孩子连脸都不洗,也许是却水的缘故吧,但我始终不敢相信那一切都是真的。对于这些孩子,我更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成,另一个叫李彦贵。折虎成今年17岁了,上四年级,我记得我17岁时已经上高二了,当然了这里的孩子上学都很迟,由于学校离家很远,若孩子小家长会不放心的。折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家离学校有40分钟的路程。由于家庭的缘故,他小时候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西。每天早晨8点半我们吃早饭时,他就站在我们的门口看着我们吃饭,处于同情心,队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上,我们吃的方便面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他看见我们的馒头吃完了,就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让我们吃,可能是我们吃饱了,队员都说不吃了,谢谢他了,留着自己下午吃吧。但他当时就哭了,说我们不能看不起他,队长急了,也哭了,连忙解释着,最后我们也吃了,的确不怎么好吃,有一点酸味。在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷,我们爱戴这里的孩子,我时刻感受到自己肩负责任的重大,也许我们改变不了这里的现状,但至少我们是可以在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求知识的愿望和那勤奋,踏实的学*态度也许可以代表长大湾的所有吧,祝愿他能够在人生的道路上发扬自己的精神,永远做一个时代的强者。

  第一次见到李彦贵,我的心为之一颤,他是二年级的学生,今年12岁了,他先天性的残疾,脸的半面全是黑色的,而且长着毛,我无法想像他以后的生活会是怎样的。为什么恶运要降临在这些可怜的孩子的身上,第一次我感觉到了上帝的不公*,我只能祝愿他,能够好好的学*,去开创一片属于自己的天地。发自内心的为他祈祷。

  再有20分钟就要开课了,孩子们来了将*80人,他们三五个在一起,好像是在讨论着我们,我们主动的上前和他们打了招呼,他们没有我们想像中的那么羞涩,反而很开朗。和孩子们谈的很愉快,他们对我们的到来很渴盼,我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫,然而我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心。我走在这样一个很小的校园中感到压力很大,不由的走进了中班的教室,他们唱着<<军中绿花>>,这是他们最爱也是最熟悉的一首歌,当站上讲台的那一刻,孩子们都停止了唱歌,他们都说老师好,我当时在问自己,我是老师吗?我能带给他们什么呢,我很兴奋,我感到自己是这45分钟的主角,我能感受到所有的孩子都在聆听着我,至少他们的眼神可以向我保证,班里只有19人,我让他们做了自我介绍,结果让我太意外了,他们一个一个站起来说,我叫……年龄……家庭……爱好……全部用的是普通话,尽管不怎么标准。很显然这是他们原来的老师刻意安排的,孩子们都很优秀,只是条件限制了他们特长的发挥。体育方面。他们最爱的是跳绳,学校的操场位于半山之中,左边是山,右边是沟,安了两个很破旧的篮板,孩子们很少打篮球,因为篮球一不小心就会掉到沟里去,沟很深,捡篮球是相当的危险。他们没有音乐老师,老师*时就放收音机让孩子们去听,他们的歌就是这样一句一句听会的,我们给他们教会了动听的校园歌曲<<心愿>>和<<玻璃杯>>他们学的相当的吃力,但都很认真。这里的孩子最差的是英语,我想也许是由于老师的缘故吧!因为他们的老师是高中毕业就可以去任教的,教学方法太单调了,只是上课读单词,不教给学生简单的语法和句子的构成。我问到他们的考试杂考时,他们说只做选择题,而且全是凭感觉的,我不敢相信自己的耳朵。太不可思议了简直就是误人子弟吗!这里的孩子上学是多么的不容易啊!首先是经济问题,另一个就是上学太远了,一般的学生到校至少得一个小时。一个叫李文的学生感动了我们所有的志愿者,他家在环县的山里,而我们在镇原开展活动,他每天得走2个多小时的山路才能到学校。今年他以全校第一的成绩考入了乡里的中学,他爱好天文,总是提问一些很深奥的问题,那一刻我理解了原来每个老师都是喜欢好学生的,他很懂事,他理解家庭供自己上学的不易,*时对自己不懂的他都会提出来的,他的眼睛总是泪汪汪的,似乎比同龄人更加的稳重,成熟。要是这里的孩子都向他一样那该多好啊!祝福他!!!

学生社会实践调查报告5

  一、前言

  在XX至XX学年第二学期末,自XX年7月14日起,我们进行了为期5天的工程测量社会实践。

  这次社会实践的内容是对工程测量知识的实践化,社会实践的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。由于本次社会实践安排在了暑假,天气炎热,且社会实践时间较为紧迫,老师对社会实践内容进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。

  在社会实践的第一天,由吕靖老师给我们做了社会实践的动员。在动员会上,吕老师强调了本次社会实践的重要性,并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次社会实践带来的困难。并鼓励同学们努力克服天气以及社会实践条件等困难,努力完成本次社会实践。同时,高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在社会实践期间自行保管社会实践备品。本次社会实践中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作。

  二、社会实践内容

  本次社会实践内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄*测量。

  1、四等水准测量

  首先进行的是业外测量,在社会实践场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调*,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差: 视线长度 前后视距差前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

  h视线高程=h已知高程+h视尺读数

  2、纵断面水准测量

  首先拟定施测路线。在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为bm1,选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测1~2站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点bm1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。

  业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度 设计高程 管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图 并在土下方注明所有数据。

  坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离

  设计高程=起点高程±坡度起点到某点距离

  埋至深度=地面高程—管底高程

  3、场地抄*测量

  在社会实践基地选取一块面积为2500*方米正方形*地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程bm1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程 填挖高度 以及填挖用量。

  h设=(∑h角+2∑h边+4∑h中)/4n (n为方格总数)

  h填挖高度=h顶点高程—h设计高程

  v角=1/4his (hi――方格角点填挖高度)

  v边=2/4hjs (hj――方格边点填挖高度)

  v中=4/4hls (hl――方格中间点填挖高度)

  s=方格的.面积

  三、体会与总结

  在社会实践过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次社会实践给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在社会实践过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学*到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:

  1 由于是同组合作,所以在社会实践程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,社会实践小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

  2 在社会实践前一定要及时预*测量方法以及相关的计算公式,在社会实践过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率

  3 业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。

  四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄*均需检查限差,超过差限一定要重新测量。

  由于天气炎热,起初我对这次社会实践抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的社会实践的时候,我就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热,但是通过大家的团结努力,我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时 候,大家一起回顾最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜,

  通过实际的测量社会实践,让我学到了很多实实在在的东西,比如对社会实践仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量社会实践要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让社会实践快速而高效的完成。

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学*,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

学生社会实践调查报告6

  7月4日至7月8日,经济与管理系暑期实践小组开展了绍兴全国文明城市“后文明”现象研究问卷调查活动。

  活动前期,在综合考虑各方面因素后,筛选几大有利于问卷调查顺利开展的调查地点,并随之开展问卷调查,取得了较为精准的调查结果。

  第一站:火车站

  首先,我们选取了人口流动十分频繁的火车站作为调查地点。接连几天的阴雨天气,给活动的顺利开展带来了一定的难度。幸运的是一个高三毕业旅行小团队的积极配合,让我们更加有了动力与勇气。接下来,大家分工向不同年龄段的人进行采访。

  第二站:客运中心、医院、万达广场

  客运中心,作为重要交通枢纽,候车大厅坐满的乘客,极大地提高了我组成员的调查热情。我们便进行了一对一迅速简短而有效的采访。客运中心不远处有一个医院,我们马上就以它为目标出发了,看似很*却比想象中的遥远,从一个路口走的另一个路口,终于到了我们期望已久的医院,在医院的大厅,休息等候室,在走廊外,在门口,都有我们的身影,医院的调查也顺利结束,我们拿着厚厚的一叠调查问卷,心里满满的都是成就感,即使在过程中遇到的困难也都不算什么了,因为计划完成地很顺利,这一切的一切也变得十分值得。回到学校后,稍作休息整顿,我们在6点多前往万达,这个晚上十分热闹的广场,kfc,华润万家,麦当劳成为我们调查的.地点,受访的民众都十分配合,积极配合我们的调查,一切都有条不紊地进行着。

  第三站:绍兴北站

  绍兴北站,售票大厅里人来人往,我们穿梭在人群中,记录着出行者对绍兴的点评,分享着他们出行的喜悦,承载着他们对绍兴未来的期望。圆满地完成了我们此次调查活动。

  接连几天的阴雨天气和气温的下降,大大的减少了人们的外出活动,这虽然会对调查产生一定的影响,但是我组成员依旧满怀热情与信心,对每一位经过的路人表明身份并说明来意,然后礼貌地帮助每一位民众填好调查问卷,在调查问卷填写之后,我们会用最为真挚的微笑表示谢意。

  在问卷调查过程中我组成员还对一些愿意接受访谈的民众,进行了以“您认为绍兴市现存哪些不文明现象以及您的建议”为主题的调查。民众们都非常热情地介绍了绍兴现存的一些不文明现象,并认真地分析了此类不文明现象存在的原因,最后还积极地提出许多解决方案,这类民众的表现,深深地感动了我组的每位成员,使我们拥有更充足的力量,鼓励着我们不断前行,让更多的人们对“后文明”现象予以重视,使绍兴更加美好,让我们共创文明的城市生活,为身为绍兴人而自豪!

学生社会实践调查报告7

  农民是国家的主要载体,然而现在农民收人主要来源于粮食作物的兑换。小麦、玉米、水稻等是农民的生活资料,在卖出的同时—定要留下一半甚至一半以上作为—年的口粮。花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源(主要是指花生等种植较多地区)。粮食收入以后,该卖的卖,该留的留,农民便可有四五千元的收人。

  副业养殖也是农民的收入之一,在农村几乎每家都养两三头猪,此外还有牛、羊、鸡等家禽,这些卖掉以后大多又有了二三千元的收人,所以农村一年毛收人在六七千元,在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面,在养殖上,除去幼苗、饲料以及家禽的医药费等,农民一年净收入也能有四五千元。最全面的站这个数字还是可观的。

  可是农民拿着这些钱并不是很开心,接下来钱就要向外拿了。到了年底每年必不可少的是村统筹、提留。家里孩子增几件新衣服,那拖拉机的大轮子用了好几年了也该换了。剩下的`要全部给孩子来年的学费、生活费,或许到了春节还得借—些才能过个好年。

  要是遇上了灾荒,天气不好,收不到粮食。交完公粮,剩下的恐怕填肚皮都不一定够。要是万一家里有个人生病,恐怕不借钱是看不好了。这借来借去,家里就欠债了,以后的每年得节约,少吃几顿好饭,少穿几件新衣服,还了钱,才能松口气。农民收入除去支出,剩下的只能维持简单的生活,万一有了天灾人祸就得借钱,可这也不是办法,借了钱总得要还,孩子读书开支最厉害,要赶上了某些乱收费的学校,农民更是苦不堪言。

  国家政策整天在喊减轻人民负担,减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国将加人世贸组织,外国粮食将进人中国市场,粮食价格将大幅度下降,这样农民收人减少而支出不会有多大变化,农民负担将会更重。

学生社会实践调查报告8

  为响应xx科技大学团委、xx大学xx学院共青团和学生会的号召,我们积极组建了"环境污染调查队”,于20xx-20xx年寒假在xx省xx市对环境污染展开调查。活动开展前,我们进行了充分的准备和讨论,最后得出结论:污染分为两种:工业污染(主要)、居民污染(次要)。

  社会实践时间:

  xx市xx镇xx-工业区。

  社会实践地点:

  从水、土、空气、生态以及向附*居民询问。

  在我们前往了xx市xx镇xx工业区的路上,迎面而来就是因工厂而产生的粉尘,扑鼻而来的是阵阵酸臭味,真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂,板厂,砖厂,酒精厂,化肥厂,电池厂,电厂,皮毛厂,机械厂,铝合金厂,三轮车厂,药厂等等。数十个厂聚集在此,是啊,它是给xx带来了丰厚的收入,使这里的人们有了工作,可是却忽略它们带来的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语,在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划,可现实中却并非如此。满天飞的烟尘,刺鼻的气味,灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱,整天往外排放着工业废气,尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多,连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计,这里一直高居重度污染,直到下雪才转为良,可雪停后,污染指数又迅速恢复到了重度污染。

  再来看看工厂排放的.污水吧,按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格,可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水,而且还泛着刺鼻的气味。这样的水却日日夜夜的通到了黄河中。难道xx就没有环保局吗?当地居民说,一听说有人检查,工厂就启用设备处理污水,但由于成本问题,工厂一般都不用的,这里的水中谋些元素严重超标,空气质量中也经常有酸臭味,不能起风,否则真的要戴防毒面具了,因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高,**部门虽承诺搬迁都好多年了,但迟迟不见动静,有条件的人能搬走的都走了,剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于xx市污染的报道,但都没有引起**部门的重视,人们群众的反馈没有起到任何作用。

  再来说说居民生活产生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见,有的堆的有二层小楼那么高,但没人知道接下来该怎么处理,有的人是直接把它点了,但因为有塑料等物品,产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么,但也需要引起人们的注意啊。xx市其他各镇因少有工厂,倒也有大面积的田地,葱郁的树林,成群的鸟儿。而xx镇虽然离黄河最*,却由于大肆修建工厂,占据了大量土地,这里没有大面积的田地,只有披了一层灰的树,很难看到成群的鸟儿,工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

  通过这次社会实践调查,锻炼了我们团队合作的精神,还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓,希望通过这次活动可以引起人们的深思,引起相关部门的反思,引起**的重视。总之,希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来,保护环境,保护我们共同的家园!

学生社会实践调查报告9

  ***说过;“真理是检验实践标准的唯一标准,”这也在一定程度上强调了实践的重要性,今年是我大学的第二个暑期生活,也是我第二次进绿城物业实践,虽然我学的是法律专业看似和物业没有多大关系。可是通过这将进4个月的实践生活,让我明白了法律无处不在,而学会把我学过的法律知识运用到生活中对于我们法律学*者来说至关重要。

  首先,我简单的介绍一下物业公司的运行,物业管理是一个重要的概念,这是我们深入了解物业公司的关键所在。物业管理(property management),受物业所有人的委托,依据物业管理委托合同,对物业的房屋建筑及其设备,市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治,并向物业所有人和使用人提供综合性的'有偿服务。在这个概念中涉及到了合同,这不得不说明法律与我们接触到的生活息息相关。离开了法律。我们的每一项管理工作将很难开展。下面我就针对我在物业公司的实践生活与法律联系比较紧密的东西与大家分享一下。在实践工作中。我们遇到了一件比较赤手的案子,一个路人从小区穿过,当时风比较大,天比较晚。回想起来还下着蒙蒙细雨。不幸的事情发生了。路人被从空中掉下来的花瓶砸伤了头,当时小区内的保安都惊呆了,感到很害怕。我们的保安迅速拨打了急救电话,病人很快被送进医院,事情远远没有我们想的那么简单,受伤者的家属把我们物业告上了法庭。

  我们在查追案子的时候,调取监控录像的时候发现花盆掉落的具**置并不清楚,由于家家户户都中了很多花,而且大家都不知道自己具体种了几盆花,大家都不承认是从他们家掉落的,我们当时都想不到解决的途径,当时还有同事问我是法官该如何判案子,我当时也不知道怎么回答,后来法院在判案子的时候下达的结果是由每家只要种了花的都得赔,我觉得这个案子就处理的很公*。问题在一定程度上等到了解决。这也是我第一次切身的体会到物业与法律的紧密型。受益匪浅啊。在这几个月的社会实践实践生活中,让我切切实实的感受到了。我们对待任何工作都要谨慎,认真,抱着负责人的态度,我们不用畏惧,一切都要靠事实说话。没有什么是我们做不好做不到的,只要我们在我们自己的职权范围内做好工作。问心无愧,我们将来不管从事哪一行,我们都可以做的很好。很出色。在实践的生活中,也让我认识到了我*时学*的不足,不能很好的与实践想结合,把所学的东西运用到实践中。在以后的学*中我会有针对性的来学*,我相信我能做的更好。

学生社会实践调查报告10

  春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  *三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的`潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学*间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用

  武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  一个月的实*生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学*,在**淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

学生社会实践调查报告11

  一个星期的实践结束了,这是我上大学以来的第二次学院组织的实践。和以前的实践经验相比来说,我感觉这次的实践更有目的性,不再是单纯的看老师如何上课了,学会观察的同时也更懂深入实践了。虽然一周的实践非常的辛苦,但是这是一段快乐的经历,同时我也学到了大学课本里学不到的知识,特别是关于组织游戏的,我觉得受益匪浅,感触颇多。

  幼儿园每个班三个老师,两个是负责教学的,一个是负责保育的。几乎所有的老师都是毕业于学前教育专业的,他们的专业技能和教学方法都是值得我们学*的。保育员多为老教师,不但具有丰富的保育经验,而且更加的细心、耐心。每天入园有卫生员给来园的小朋友进行晨检。检查小朋友的健康和考勤情况。他们有基本的晨检制度。卫生员会按时给生病的小朋友服药。该园的食堂也有专门的炊事员和营养师,合理的分配一周的食物,使小朋友们食物搭配合理,营养,适合正在生长发育的小朋友。并在幼儿园入门处张贴出一周的食谱,让家长随时了解孩子的餐点情况。这就是我见到的幼儿园的管理情况。

  这次我选择了中二班,我还是像以前一样给小朋友做自我介绍:“我是韩老师,很高兴见到这么多可爱的小朋友,希望我们能快乐的共度一周”。我帮着老师做上课前的材料,因为刚好是幼儿园换主题的时间,所以我帮着老师一起做以“春天到了”为主题的`环境布置的材料。帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序;跟着保育员一起给小朋友们盛饭,因为幼儿的床是垒着放在教室最后面的,所以在幼儿吃饭时,我帮老师一起把床摆放好,组织幼儿睡觉,组织幼儿起床……对幼儿园一日的生活程序,制度有了比较详细的了解。

  我还很喜欢幼儿园每天做操的环节,总会跟小朋友们一起跟着前面带操的老师学做操,银花苑幼儿园早操的特色是做完基本的操后,有一个游戏形式的操,孩子们每次做到这儿的时候,都会特别开心!做操结束后。八点五十左右,孩子去厕所,回来喝水吃早点,然后再上课。

  每次听课,我最喜欢记录老师表扬小朋友或组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话,小眼睛看老师”,“一二三,坐坐好”,“小朋友们好,朱老师你好……”等等。朱老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿秩序,这样的儿歌使教学更加的生动,也锻炼了小朋友的表达能力,记忆能力,也促进了他们课堂上的积极性等等。我班上的孩子就很活泼好动,由此可以看出老师的教学方式和儿童观。给孩子充分的自由,但又不是无限制的自由。

  九点半左右小朋友去厕所,喝水,然后自由活动一会儿。一刻钟后玩区域游戏,除去一次去电脑室外,我班上这一周基本上是室内的区域游戏。包括数学区、美工区、建构区和娃娃家。其中这一周下来我主要负责的是数学区和美工区。我教小朋友进行分类,以便他们学会游戏结束后会分类摆放玩具;还和老师教孩子们撕太阳、折桃花、撕小鱼等等。他们的作品老师会用来布置环境,所以孩子们对这种游戏的热情是非常高涨的。我很欣赏这一点,小朋友们参与到环境布置中,让他们感受到一种成就感和自信感,有助于儿童成长。中班孩子的思维发展依照皮亚杰的认知发展理论是处于前运算算阶段。从游戏中可以看出孩子可以说是发展超于皮亚杰的划分的。

  十点半左右游戏结束后,就到了阳光体育二十分钟的时间。周二那天的活动特别让我记忆犹新,那天我们进行的是用不同的方法过独木桥游戏活动。孩子们的想象力真的让我自叹不如。有跳着过的,爬着过的,转着过的,踮着脚过的等等。然后,孩子们一起去洗手。十一点开始吃午饭。饭后散步,接着十二点午睡。两点半起床。去洗手、吃水果。户外活动二十分钟,三点二十开始上课。四点下课再进行户外活动或者户内游戏。离园。

  我印象最深刻的是我组织的体育游戏“看谁运得多”。先是准备活动,然后是分组、示范,最后游戏开始。活动整体进行的还不错。孩子的反映很积极。就是活动的秩序不太好维持,场面有点混乱。不过因为朱老师有经验,在她的帮助下很快就继续下去了。总之,这次的活动,我有很大感触。朱老师建议应该让四组同时进行游戏,这样可以缩短时间。我明白了老师的工作不是想象中的容易,很辛苦!一次的活动包含了很多老师的心血。我们的实践经验欠缺,还需要多实践,多练*。

  在这短短的一周里,我收获到很多,常得到老师的指点,吸收了很多有益的带班经验;其次,就是那群可爱又淘气的小鬼们,他们会不停地向你报告谁没听话,谁不讲卫生……他们还会问许多稀奇古怪的问题,有时令你哭笑不得,有时让你尴尬不堪。

  实践其实是挺累的差事,每次实践都会感冒,可能是自己有点咽喉炎的原因。一周下来要早起,没得午休,因为要布置主题环境,一整天还要和那一群精力旺盛的“超人”折腾,要不停的维持纪律,或着一块做游戏,让我深刻体会到当一名幼儿教师是相当不容易的。

学生社会实践调查报告12

  关于当今学生

  当我写下这个题目的时候,我还在犹豫,我是不是该写我采访的威海方正电脑有限责任公司的总经理邹立庆的事迹,写他怎样从一个下岗职工走向成功人士的过程.但是假期我所深入了解的另方面——-关于学生的所见所闻,所感,但是在我的心底强烈的呼唤着我,呼唤着我将他们付诸于笔端.

  在经过认真思考总结之后,我认为现在的学生之乱,管理之难可以从两个大的方面去探究.(在分析的同时,我会写出学生的现象,所以我就不把学生现状当做一个独立的部分去写,而是使之贯穿于原因之中)

  一、外在因素

  在这外在因素中,我觉得又分好多种,所以不防逐条来探讨

  1、思想教育不过关

  学生,学生,学生其实也可算做是一种职业,学生的大部分时间是在教室里,学生在教室里不仅要学到科学知识,作为他今后求生的工具,更重要的是要学会怎样做人,怎样做一个真正的人,而在这方面,学校开设的思想教育课也是这个目的.我们说初衷是好,但实际情况呢?让我们听听其中一个学生的话"我们哪开什么思想教育课了,压根就是花钱买废纸,那好似只挂其名的课."还有一为学生告诉我"思想道德课,我们是一位老师讲的,谁爱听那个,讲的又没意思",可以说,思想课是一种被闲置起来的课,他没有发挥它应有的作用,甚至是连发挥作用的机会都没有,结果当然是学生没有得到他们应受到的教育,他们的思想没有得到一种正确的导引,应当伴随他的知识文化的增长的思想认识水*也就停步不前,这不得不令我们感到伤心.

  2、"度"的失误

  在大家齐声喊教育体制不合理时,教育界推出了"减负"这张牌.而"减负"这张牌到底发挥了什么作用,我不知道大城市怎样,但就农村来说,是弊端太多.高中的学生因要过独木桥而日夜拼搏,"减负"减负对他们来说只是渴望而不可及的东西,只是一种美好的愿望罢了.(但这方面,我觉得我们原来高中做的很好,老师很少布置作业,而使我们免受题海战术之苦),但是在小学,初中,学生的情况却恰恰相反,"减负"贯彻的"特别"好,好的过了头,按时放学,星期,放假,作业少少,学生闲的看电视,光顾游戏厅,聚在一块打扑克,麻将,(当然还有认真学*者)因为他们实在无事可干,他们才猛然有那么多时间的情况下不能好好利用,使之浪费,可惜.高中紧张,初中松弛,我们需要"减负"但是我们更需要一个有度的减负,一个真正能使我们既不紧张又不那么涣散的"减负".

  3、环境的影响

  我们都知道环境包括自然环境和社会环境,在这里我主要想说的是社会环境中人的因素.

  学生是一个受教育的群体,也可以说是一个可塑造的群体,那么学生受他人的人影响就很大,说到教育他们的人,我门很容易想到家长和老师,比可否认,现在的家长有点溺爱孩子(这种现象很多)现在的老师有点怕学生(生怕惹祸上身)所以家长不严厉,老师也不严厉.在家长方面是尽量满足孩子的欲望与需求,而忽略他们的'思想教育,而在老师方面是认识到教育学生的必要,但又怕说过头或是一不小心打了孩子,家长要找上门,领导也要谈话,干脆也睁一只眼闭一只眼了.这样的结局是学生在犯了小错之后,得不到本该受的批评与正确的引导,很有可能以小积大.

  当然,还有其他一些外在因素,但因为其作用比较小就不一一列举了.

  二、内因方面

  外因固然重要,内因也同样不容忽视,外在条件再怎么好,如果学生本身就是认识不到,硬是不接受,那也等于零,学生思想的阶梯是一步步向上积的,其实大部分骂人打架的孩子,也知道那样做不对,那为什么还会一而再,再而三的骂人,打架呢?这里有很重要的一方面:知错不改.假期里,我们临*村的一个初中的学生竟使父亲感到绝望,喝了农药,这个男孩只是拿家里的钱给学校里小混混花,后来偷的数目越来越大,而家长亲戚的说教全是无用之功,打骂他也不顶事,最后他偷走家里存单,并在两天内将之挥霍,父亲也许是太失望,于是喝药,还好抢救急时,但心灵之痛是难以愈合的.我们就说这个小男孩.其实周围的人都在开导他,他就置之不理,他就不改过,使自己的思想停留在错误,污秽的区域,而不去清除那思想的垃圾,什么道理都懂.就是不干,看来,内因实在是很重要的,它才是关键.当学生的思想意识到了错误,并且从内心真正改过的时候,外在因素就做了有用功,他的思想就飞跃到了一个高层次,不断的向更健康的人的方向发展.

  以上就是我对当今学生{应该说主要是不好的方面}的剖析,也以我一个学生的眼光来看学生不免有些偏差,但是想到这是我调查,思考,总结之后才写出来的东西,我已经很满足了.

学生社会实践调查报告13

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学*知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  而且自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的***都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,于是我觉得在这个暑假进行我人生的第一次社会实践。

  在这个冬天,我迎来了大学生涯的第一个寒假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是参加了中国电信举办的大学生寒假社会实践活动,这个活动为期11天,在这11天中,我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的'3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以"善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活"为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学*上的交流,也对社会,对工作有了一定程度上的了解,真是受益匪浅。

  通过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学*和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

学生社会实践调查报告14

  调查背景:

  据xx市夏季社会农村调查了解,虽然国家已经免除了九年义务教育的学费,但是仍然有很多贫困家庭的孩子因为负担不起食宿而辍学在家工作,每个月只有40元钱可以帮助一个孩子实现上学的梦想。

  今年夏天,我有幸参加了这个团队14年来的教学和帮助学生的活动,通过这些活动我了解了我孩子的学*和家庭情况。

  实际用途:

  熟悉农村,体验生活,通过教学和帮助学生了解学生的学*和家庭情况,在大学里实践所学,丰富暑假生活。

  练*内容:

  暑假在xxxx县xx乡xx小学教书,在周边贫困村开展助学活动。我在那里度过了一个忙碌、充实、辛苦、快乐的暑假。我之所以努力,是因为我在工作中不断从内心学*、理解、提高新的东西;幸福是因为克服困难是我不变的目标,成功的'喜悦是我永恒的追求。

  教学总结

  在教学过程中,我发现孩子的心是纯洁的像一片碧玉,像一池清泉,像一片绿荫。

  考虑到他们的心智发展,我选择了游戏与教学相结合的方法;实践证明,这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

  第一课时:利用多种游戏让孩子了解心理。毕竟,心理存在于生活的每个角落。

  第二课时:讲故事让孩子总结道理,讲自己的故事。

  第三、四小时:教歌曲《感恩的心》,引导孩子感恩社会,感恩集体,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。

  第五和第六个小时:教授歌曲《年轻的强者》,激励孩子们寻找梦想,玩一个关于理想美丽的岛屿帮助孩子确定梦想并给予鼓励。

  第七和第八小时:谈论有效的学*方法和如何高效地学*。

  由于孩子们的合作,教学进行得很顺利。孩子渴望学*,对未知的世界充满好奇,聪明活泼可爱是形容他们的绝佳方式。

  在教学过程中,我充分发挥了自己的专业优势,将所学的理论知识应用到实践中,巩固了所学知识,也让我认识到了自己知识储备的不足,所以返校后要加强学*。

学生社会实践调查报告15

  20xx年的暑假,是大学生涯的第二个暑假。面对即将升入大学三年级的现状,学*的紧迫感和就业的压迫感都随之而来。大学学*的东西是要在社会上运用的基本技能,检验真理的唯一标准就是实践,而社会上现在对人才的需求不仅仅是学历的要求,更看重的是实践技能的运用娴熟能力,所以,在大学中利用暑假这一段比较长的时间从事社会实践工作就成为一个不错的选择。

  这个暑假是继大学一年级的暑假进行实践活动后的又一个比较长的时间。考完试后我早早就回了家,休息调整了几天后就想找实*单位进行实践活动,但是在我的家乡想找实*单位是一件很难的事情,而找到一个与专业对口的实*单位更加是难上加难。很多单位根本就不招收实*人员,要求的都是要有一两年工作经验的人员。而对于电子商务这个算是新兴正在发展中的专业,很多人都并不了解其学*内容和作业对象,而简单地以为只能进行网上营销的,所以有些单位招收的人员所需技能我们电子商务专业都学过,但那些单位在看专业的时候都不给机会电子商务专业的学生。

  在问了几家单位都没有结果之后,忽然知道有朋友刚刚找到在广播电视局的实*机会,我就抱着试一试的心态去询问了是否还招收实*人员。得到的回答是要求并不高,主要的是对工作的热忱,对本职工作的热爱。我本身对广播电视等媒体的工作是很感兴趣的,在学校里选修的大类也是影视制作影视鉴赏等内容的,虽然知道这次实*主要的工作并不能参与到影视制作和广播编导本身,但是我还是很希望能够在广播电视局进行这次暑假实践活动的,于是,这一次的实践内容就很顺利地定下来了。

  负责人带领我们参观了本市广播电视台的运行机构,看到我们在电视上的节目原来是经过很多人员的管理和很多先进的设备才能保持持续不断顺利运行的,看到我们在电视上看到的略感粗拙的每天半个小时的阳春新闻是耗费了许多人力物力精力用心做出来的,是许多电视工作者的心血结晶。这次参观电视制作播出等过程是使我长了很大见识,更使我认识到每一件事都是某些人用了整副心思做出来的,尽管也许很渺小,尽管也许还不完善,但是这一份精神和付出的努力都是值得肯定的,需要人们用心去感受的。

  由于电子商务专业的原因,我对电脑比较熟悉,对一些数据库和编程等也略知一二,所以我就负责和网络信息交互和信息资料整理等工作。当然,我还不可能去触碰广播电视局的数据库内部结构,但是部分数据输入,整理等工作都分配到我的身上。由于最*广播电视局刚开始搞数字电视整体转换工作,每天都有大量信息要处理,录入和输出,整理信息的成为一项必不可少的工作。每天晚上把白天新增的数字电视用户的信息录入电脑,写明用户名、开始时间、到期时间、安装类型等信息,对纸质的临时数据进行整理录入。

  由于对很多社会事物的好奇,也想增加一些社会实践工作,有时白天有空的时候也会出去数字电视整体转换安装点处接受附*居民的报装信息,收费和填写临时单据,这些单据是在五天内可以到广播电视营业厅换取可以报销的正式凭据的。基本上很多居民都很踊跃地报名安装,大部分时候办公的桌子前面都会看到很长的人龙在排队。天气很热,我们架起了大把的遮阳伞,看到在烈日下排队的人们,比起自己的工作的辛苦感到更多的是排队那些人们的辛苦。中午时段是最多人报装的时间段,很多有工作的人们都趁中午来排队,本来中午时分是午饭时间不是工作时间,但是看到这些人那么辛苦都来支持我们的工作,我们摊位的两个都是从事实践活动的大学生就自愿把午饭时间推迟了,反正我们的晚饭时间也是比一般上班族晚一些的,即使这样也并不会感到太饿。也许是刚在社会上从事实践活动吧,看到有些事总是不忍心,觉得自己做的`事能给人家带来方便的话就尽力做多一些吧。下午上班时间有些老爷爷老奶奶来报装,他们喜欢跟我们说话,那时候没有什么人,老爷爷老奶奶好像也很像找个人听他们说话,我们就听他们从抗战史聊到改革开放。没想到在在工作中也能得到对祖国情怀的熏陶。

  除了网络信息的处理和电脑信息的录入与资料整理外,对纸质档案的分类整理也是我们实践活动的工作,实践单位负责人让我们尽量多接触不同的工作。由于太长时间没有整理,档案的分类放置有一些混乱,我们需要查看每份档案资料的分类并一一放好。这是一项需要耐心的活儿,我们三个人做了几个小时后终于完成了,还得到了负责人的好评。

  我们还尝试做了一下接线生。客服电话打进来的时候很紧张,担心刚看过的条例和服务项目等记得不牢,不能很好地解答客户的问题,满足客户的需求。还好打进来的客户很友善,我也就不必担心人际沟通之类的问题,很顺利地回答了客户对数字电视整体转换的收费与具体措施的问题。

  一直以为会过得很漫长的为期三个星期的实*活动转眼间就结束了,虽然一早说好是没有现金的回报,但是在这个过程中我收到了比金钱更为重要的东西。对工作的热忱,对社会的正确认识,慢慢学会处理工作中遇到的问题,了解人际沟通的重要性与积极意义,更好地与人交往,还收获到了几位一同实*的朋友。这次的暑假实践活动很有意义,我相信,在以后的工作生涯里,这段经历会成为我宝贵的经验与回忆。


学生社会实践调查报告菁选(扩展4)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告14篇

  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的学生社会实践调查报告,希望能够帮助到大家。

  调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。

  调查报告的特点:针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发现典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关心的问题,提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中,不仅主要人物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。叙议结合。调查报告的表达采用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实说话。

  调查报告的.正文由前言、主体和结尾三部分组成。

  (1)前言。

  前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

  (2)主体。

  主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面:

  一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;

  二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;

  三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。

  调查报告主体部分的结构框架有:

  一是根据逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。

  二是按照内容安排结构如:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

  (3)结尾。

  调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。

  一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:

  一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;

  二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;

  三是附带说明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以说明;

  四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。

  根据全国妇联XX年发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,全国有农村留守儿童6102。55万,占农村儿童的3x。x0%,占全国儿童的21。88%。全国农村流动儿童达28xx万,两者之和约占全国儿童总数的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、广东、湖南等省份。四川、河南的农村留守儿童规模大,占全国农村留守儿童比例最高,分别达到11。34%和10。x3%。从留守儿童占农村儿童比例来看,重庆、四川、安徽、江苏、江西和湖南等省份已超过50%,而湖北、广西、广东、贵州的农村留守儿童比例也已超过40%。可见除中西部地区外,留守儿童也分布于广东、江苏等东部发达省份。根据妇联《报告》,虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上,但是*半数的留守儿童不能和父母一起生活——*1/3的留守儿童与祖父母一起居住,10。x0%的留守儿童与其他人一起居住,3。3x%的农村留守儿童单独居住。

  基于留守儿童面临的问题,我们社团总会为了调研留守儿童相关问题,前期由覃桂东团长等同学来到覃排社区考察调研场地。

  一、明确调研目的:

  关爱留守儿童,提高自身认识,增强社会责任感,促进社会和谐

  二、考察调研背景

  1。文化技术素质较低,劳动力素质低,科技应用推广不足,造血功能差,是造成覃排社区贫困的一个重要原因。全居居民文化水*较低。

  2、经济结构单一,覃排社区的产业结构以种养业为主,粮食作物主要是水稻、玉米,经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主,缺乏特色产品和名优产品。

  3、因病(因残)致贫,覃排社区属于边远山区,工作条件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差,各疾病发生较高。

  4、因学致贫,现在学生上学费用较高,特别是大学学费,因此使有大部分学生的家庭致贫。

  三、调研时间

  XX年x月19日—x月25日

  留守儿童面临的问题

  通过和覃排初中蓝老师的谈话中得知,覃排社区的儿童中95%

  的儿童为留守儿童。很多父母长期没有和子女在一起,部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。

  一是留守儿童生活问题。由于没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养严重不足,身体健康受到很大损害。

  二是留守儿童教育问题。父母在外打工,一些留守儿童农活、家务活增多,学*成绩下降,有些还由于厌学等原因逃学辍学。

  三是留守儿童心理问题。由于亲情缺失,心得体会范文儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。

  四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失,缺乏道德约束,一些留守儿童没有养成良好的生活*惯和道德品行,出现行为偏差,留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。

  五是留守儿童安全问题。据全国妇联对12省市农村留守儿童状况调查显示,部分留守儿童因父母不在身边,经常受到同学、邻居的欺负。一些地方还出现了****留守女童的恶性案件。

  覃排社区外出打工主要原因

  1。文化技术素质较低,劳动力素质低,科技应用推广不足,造血功能差,是造成覃排社区贫困的一个重要原因。全居居民文化水*较低。

  2、经济结构单一,覃排社区的产业结构以种养业为主,粮食作物主要是水稻、玉米,经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主,缺乏特色产品和名优产品。

  3、因病(因残)致贫,覃排社区属于边远山区,工作条件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差,各疾病发生较高。

  4、因学致贫,现在学生上学费用较高,特别是大学学费,因此使有大部分学生的家庭致贫。

  留守儿童问题产生的原因

  XX年x月22日,调研组在覃排社区第一**黄**的带领下,来到瓦窑庄,为留守儿童进行安全课的宣讲。

  通过对瓦窑庄覃**的采访得知,瓦窑庄是一个由清水河环绕的村落,由于上学需要通过摆渡,然而很多儿童未到达能够掌握摆渡的年龄,而村庄里的教学条件也不能满足适龄学生,庄内只有一个教学点,教学点只有16个学生,而且由于年龄相差较大,而且数量较少,学校采取复式教学的方法,16个学生开一个班,而3到6年级的学生则寄宿学校,一周只能周末回家。

  因此家庭教育亲情缺失、学校教育安全缺失和社会教育空白,使得各种"留守儿童"心理问题的出现。

  (一)亲情的缺失是留守儿童问题产生的直接原因

  由于父母长期外出,缺少孩子成长过程中必要的关爱,留守儿童成了某种意义上的“孤儿”。这种感情的欠缺影响到他们对外界的认识,缺少了起码的与父母交流的机会,父母无暇顾及他们的情绪情感的变化,这对他们的心理健康极为不利,常引发种种心理病症。留守儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。

  (二)监护人的溺爱或放纵加重了留守儿童的问题

  原父母的监护责任除了向家庭一方转移外,还呈现出监护责任向祖辈转移,由孩子的祖父母或外祖父母监护,这是一种隔代监护。隔代监护的监护人大部分对留守孩子过分溺爱、迁就、百依百顺、百般呵护,生怕不能在儿女面前交上一份满意的答卷。

  所以过分的要求一般都能得到满足,并且有时还要替孩子所造成的过错承担责任。另外,由于受到中国传统*惯的影响,隔代亲成为了教育的障碍,老年人与留守儿童思想观念差异极大,存在明显的`沟通障碍,教育管理上弊端较多。监护人的过度溺爱或放纵在无形中助长了留守儿童在心理等各方面的不良发展。

  (三)学校的教育忽视了留守儿童群体的特殊性

  我国城乡二元结构的长期存在和国家政策上的倾斜,导致城市和乡村的发展极度不*衡,教育上也是如此。特别是农村税费改革以后,严重的负债率导致了农村学校连教师的基本工资都不能保证,而且政策性补贴及福利费全靠学校自己解决。教育资金的严重缺乏使得农村学校教师结构出现不合理的现象,农村基础教育师资薄弱。教师大多身兼数职,专职行政人员比较少,基本没有专门的心理教师、生活指导教师,所以只能实行大众化教育,不能给“留守儿童”更悉心的关怀。“ 留守儿童”由于家庭的缺陷大多在学校表现不积极,性格孤僻成绩较差,很难得到老师和同学的帮助,一个更需要特殊关怀的群体却也正是学校和老师放逐的对象。

  一,目的,时间等

  调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.

  调查对象:新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生 .

  调查的主要内容:兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.

  调查工作时间安排:20xx年5月6日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5月7日,发放问卷,进行实际调查;5月8日,对收回的问卷进行统计分析,完成调查报告.

  采用的调查方法:问卷调查.

  人员分工:

  问卷设计:全体成员

  问卷调查:全体成员

  调查报告:柯晓玲 韩英

  问卷统计,数据整理及插图:杨丽 鹿园园

  调查计划及提纲:焦恒

  调查提纲

  调查问题类型及现状分析:

  全文共分为三部分:

  ▲第一部分,介绍了调查的时间,地点,调查问卷的一些情况.

  ▲第二部分,从不同的角度进行调查并对现象分析(这部分所占比例较大):

  a. 调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素.(1.2)

  b. 针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的.目的,再与其收获进行对比,看看兼职是否对他们有益.(4.7.13.16)

  c. 在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去面对,将采取什么方法应对 这是对同学们的心理素质进行检测.同时,学校是否该帮助呢 (8.9.10.11.12)

  d. 调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响.(15)

  e. 作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.(3.5.14)

  f. 在大学期间,我们的主要任务是学*,同学们是否能处理好学*与兼职工作间的关系呢 这是对同学们综合能力的检测.

  ▲第三部分,对调查报告进行小结.

  针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为"大学生兼职状况"的社会调查.调查采用问卷形式,共发放问卷100份, 其中一年级20份,二年级30份,三年级50份,收回100份,有效回收率100%,总体来说,被调查男女生人数基本相等.本次调查主要涉及大学生兼职的类型,目的,期间遇到的问题及解决办法,收入情况等内容.调查发现:

  看待兼职的态度

  1 有无必要兼职

  从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无.

  从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无.

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  [实践任务]

  对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.

  [实践内容]

  计算机在人事管理中的`应用

  随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

  手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

  电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

  通过社会实践,我可以锻炼自己与他人交流的能力,扩大交流的范围,进一步加深对自己专业的理解,培养对专业外知识的兴趣,增加工作经验和收获,也可以发现自己从未发现的方面,可能需要改正的*惯,或许还有一个隐藏的亮点,给自己一个正确的定位,建立一个相对现实的目标。结合在校学*和实践的专业技能,更加完善。此外,我还在其他领域实践了自己的工作,拓展了自己的知识,锻炼和提高了自己的能力,学会了如何做人,如何与人相处,高标准地完成了一个广告案例,并且很早就适应了社会,为以后成为一名优秀的广告设计师打下了坚实的基础。

  实践过程

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,时光飞逝,不禁感到无助。当我准备收拾心情,重新组织出发的时候,发现仓促的假期里有一种沉重的充实…

  7月4日,学校里的一切都搞定之后,我就准备好了开始之前接触过的假期实*。这是大学生活的最后一个暑假。9月份回来,准备答辩,然后12月份出去找工作。不知道自己的水*如何。

  7月5日,朋友陪我去了安宁市安宁电视台生活信息频道工作部。简单的自我介绍后,我告诉了负责技术的高老师。我专业的讲过,生活中也讲过。然后就出去自己找地方住了。在忙碌的一天...晚上在租来的房子里,我静静的躺在床上,想了很多不靠谱的事情,但并不觉得孤独。我喜欢这种奇怪的感觉,我热爱生活,我渴望在未知的时候等待新的机器。

  我开始工作后并没有感到很大的压力。高老师是一个非常*和的人。在告诉我制作过程和方法后,我有时无法满意地完成移交给我的案件。但是公司的同事给了我一些很好的改变建议,不断鼓励我。在这样的环境下,我成长的非常快。我做每一个案例的时候,都听从老师的指导,不断改进工作。

  因为在学校很难接触到专业的硬件和软件,所以出去之后基本没有什么基础,比如广播级摄像头的使用,机房广播系统的使用。当我面对这些新事物的时候,我还是有点紧张。恐怕我不能完成领导交给我的任务,但我更知道我需要勇气和承担责任的精神。如果我走不到这一步,那么我的实*就没有意义了。所以我坚信,开始从零开始学*这些新知识。虽然我在这个过程中犯了很多错误,但在老师和同事的帮助下,我改正了一切。不到两周,我就完全掌握了上面提到的新知识。回想起来,如果我没有勇气去承担那些弱小的东西,我也不会很快成长起来,所以我的实*意义不大。

  我之前已经深深的意识到一个道理。我认为工作是我自身素质的体现,不能为了工作而工作。在掌握了工作方法,充分具备了广告的技术之后,我可以独自完成一些广告案例。我在接到每一个广告案例的时候,都会认真去做,主动去问老师我不知道的地方,和客户沟通广告的意图,才能完美的完成工作。就这样,我在昆钢生活信息频道学*实践了一个半月。还好我实现了实*的目标,公司领导觉得我生活工作都还可以,所以在我要离开的时候,单位领导组织了一个送我走的活动,大家都很开心的吃饭唱歌。然后主管业务的老板也找我谈了个人工作,提出希望我想回复可以直接来上班。我很感动,真诚的表达了我的.想法。

  就这样,我的实*成功结束了。尽管实*时间很短,但我学到了很多学校学不到的东西。专业上,在待人接物上,我自信自己有了很大的提升。我知道书和实际操作的距离,我知道我们必须努力,因为它代表了我们的品质。我们不想也不能完成工作,给人的印象就是工作没做好,好人没那么好。那将是一次真正的失败。

  实践经验

  首先,我们应该敢于接受挑战,直接面对自己。

  刚去报道的时候,面对陌生的工作环境很紧张。我不知道怎么尽快融入,但我觉得我在做我能做的,但我觉得我在做实*。我实*的意义就是来这里充电,学*新东西,掌握自己不熟练的技能。如果你不敢承担自己的薄弱环节,那么困难永远是困难的,我永远也不会。所以我积极承担不熟悉的业务,在这个过程中不断咨询老师,询问同事。经过一段时间,我已经完全胜任各种工作。所以我觉得我们刚出去工作的时候,不一定做自己擅长的事情,面对复杂的任务,不熟悉的工作环境。我们唯一能做的就是敢于承担责任,正视自己的弱点,然后有针对性的改进和学*。尽快投入工作,快速成长。这样才能产生价值,对于用人单位来说,才能算是能产生效益的人才。所以我觉得这个很重要。

  第二,做事一定要认真负责。

  我们大学生在学校接触到的一切都是很积极的,和社会有很大的距离。所以在作品中容易理想化,容易产生过于浪漫的想法。但是工作实际,工作中遇到一些不可预见的困难,我们总是很烦恼,这个时候就会有一些懈怠敷衍的态度。实*的时候,公司领导曾经跟我说要做一个公司户外海报。之前户外广告经验不多。挣扎了两天,真的很想放弃,就想做一个。但是想了想,我做不到。首先,如果领导让我做一件事,就是给我一个机会。如果我敷衍了事,首先是对领导的不尊重。如果我做了一次,可能在领导眼里就是一个不负责任的人,所以以后可能没有太多机会做事。其次,这样做是对自己人格的践踏。一个人背负着别人的信任和希望,失望是不可原谅的。这是对自己人格的践踏,是对自己素质的猥亵。所以我觉得做事一定要认真负责。只有这样,我们才能有更多的机会去做事情,我们成功的机会才会到来。

  第三,刚开始工作的时候,要放低姿态,真诚相待。

  刚到公司的时候,很多事情都不了解,很多事情都不懂。但是我很真诚,态度很低,问同事问老师,发现大家都很愿意帮助我。无论公司领导还是同事需要帮助,只要我能,我都会在第一时间提供帮助。这样我们就会很快和大家打成一片,然后那些不懂知识不懂的东西就在这个过程中被认识和理解。作为一个新人,最重要的是知道自己的不足,要勤奋,要做一个低姿态的人。这样才能尽快融入工作环境,少走弯路。

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  我觉得我这个暑假完美的完成了实*,我觉得我达到了实*的目的。我学到了很多实用的技术,为我在年底找工作提供了前提。实*完回学校,学*知识就不会像以前那样盲目了。而且我在实*的时候认识了很多人,看到了很多东西。我觉得我比以前更成熟了。我觉得这次完美的假期实*经历,一定会对我以后的学*、工作、生活产生很大的影响,让我成为一个能为社会创造价值的人。

  短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但短暂的经历总是耐人寻味。这些短暂的社会实践带来了汗水、欢笑和沉重的收获。

  寒假的社会实践结束了。蓦然回首,虽然我没有进行长时间的锻炼,但它给我带来的冲击还远没有结束。它让我们走出校园,走出教室,走向社会,走上与实践相结合的道路。它让我们有机会看到世界,增长自己的才能,磨练自己的意志,在实践中检验自己。

  虽然我做的工作只是简单的打扫一个小单位的办公室,但是在这个过程中我经历了很多。它带给我更多的快乐,是得到结果后的快乐。

  在这短暂的练*中,我感受到了自己微薄的力量,感受到了自己付出一点点力量所得到的贡献。虽然这份工作很简单,似乎只是一点体力劳动,但在这个过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了口头表达能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学*,丰富了自己,让别人享受到自己的成就,让自己有了收获后的喜悦。

  有时候觉得自己的工作还是有点辛苦和枯燥,但更多的`是觉得自己在成长,在有意义的成长。而另一方面,我也觉得自己在纸上得到的东西很浅,要去实践,认识到自己的不足,因为我没有实践经验,我处理问题还不够成熟,书本上的知识和实践没有紧密结合,我没有口才和人交流。而且有些东西以前没试过,看起来很简单,但也不是想当然。但是在一次又一次的练*中,我逐渐减少了那些错误。

  这种做法也让我明白,我们还处于学*阶段,还没有真正体会到工作的艰难困苦,以及步入社会后会面临的各种问题。考虑到我现在能在这么好的环境下学*,我们应该学会珍惜,而不是整天在家无所事事。当今社会不仅需要有知识的人,还需要各种能力和综合素质的人才。如果我们只从学校学*知识是远远不够的。从现在开始,更重要的是注重自身能力的培养。

  另外,在这次社会实践中,我也深深感受到了一个人对自己工作的热情。无论他的工作是高尚还是卑微,他都应该以一颗真诚的心去对待它。这无形中给了我对自己更正确的定位,增强了我努力学*的信心和毅力。也正是因为如此,我学到了一个道理:要开创自己的事业,必须加倍努力。有了一个人的坚持和对工作的坚定信念,他就离成功更*了一步。

  这个做法让我受益匪浅。它让我对社会有了更好的理解,而不是恐惧和排斥。无论在与人相处、实际活动、意志等方面。,已经改进了。我学会了认真负责地对待我应该做的每一件事,并为自己的问题找到一个满意的答案。

  我们在不断的进步中成长。虽然会有很多起起落落,但我们不怕失败。我们心中都有一个坚定的信念,就是一定要克服成长中遇到的困难,坚定不移地朝着目标前进。我相信只有通过努力,我们的明天才会更加丰富多彩。

  炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期?

  作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。

  我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?

  但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。

  现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公*、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。

  其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

  虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的'能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值!

  XX年对于很多人来说都是难忘的一年,在这样一个难忘的日子里,暑假我来到了中国人寿保险股份有限公司新晃支公司进行暑假后实践活动。

  正式进行实践活动是在7月22日,这天的天气不怎么好,一大早下了很大的雨,思想汇报专题但是我还是很准时的来到了公司。

  我参加了每天都要开展的晨会活动。一开始是一个励志的活动——跳晨操。这对于从来没有参加过这样活动的我来说很新奇。我也跟着大家做了起来。接下来是“士气展示”、“今日活动规划”、“喜讯报道”和“心得分享”。

  在这些活动当中我看到了很多在学校和书本上学不到的东西。就如在“心得分享”当中,营销人员诉说着自己签这份保单的过程当中有难、也有易,但是他们的成功都是离不开“坚持”、“务实”……这样一些字眼。这些东西在*常生活当中觉得就是这样一回事,可是当这一切发生在自己身边的这些人身上的时候就会发现,原来是这样的不容易,才能换得成功的。

  在公司的第一天,我就被分到了个险科的办公室里面。这比我当初想的,和营销人员跑业务有些差别。不过,这样的安排是更加合理的。

  我是一个对保险行业一点都不了解的人,不知道有哪些险种、不知道有哪些条款、不知道怎样去算一份保单……在办公室里面对我的帮助或许会更大。

  就是在我正式上班的这一天,办公室里的其中两个同事要去怀化分公司进行组训,接受国寿瑞鑫两全保险(分红型)这一新险种的培训。

  和他们一同去的还有5个人,是去怀化分公司接受新人培训。对于这个新人培训我真的还是很希望能够去参加的,但是因为名额有限,公司决定让非实*生参加。虽然有一点小小的遗憾,但是我觉得只要努力,在公司里面还是能学到很多东西的。

  调查时间:

  20PC-4-20~20PC-4-26

  调查方式:

  采用书面问卷形式,在分层的基础上对各年级进行抽样调查

  阅读兴趣倾:

  一、调查统计数据及分析

  本次调查采用系统抽样的方法,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者

  二、调查结果分析

  通过《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

  三、调查统计数据及分析

  本次调查采用系统抽样的方法,针对同学们阅读倾向,阅读时间,阅读方式,阅读目的,阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者,其中男生14名、女生27名,并发放问卷120份,回收率112份,有效问卷100份。经过本小组成员的分析讨论,分析结果如下:

  1、从阅读兴趣倾向来看

  1)大学生在空闲时间会不会阅读,如下所示:

  1经常会 2有时会 3偶尔会 4从来不会

  由上表可以看出,在空闲时间有29.3%的人表示经常会读书,有46.3%的人表示有时会读书,有22%的人表示偶尔会读书,有2.4%的人表示很不喜读书,基本上从不会读书。综上可以看出大部分大学生对于课外阅读还是比较喜欢经常看书的。这表明大学生总体还是爱读书的,但还是存在着部分不爱读书,不读书的现象,因此大学生还要加强课外阅读,树立积极的读书意识。

  2)在大学生阅读的类型来看,大学生的阅读类型广泛,有名著,散文,小说,诗歌,自然科学类,专业类实用性读物等,其中喜欢小说的最多,占33%,专业,技能,考试等有关实用性书籍其次,占22%。因此可以看出,现在的大学生对于小说读物的最热衷。

  3)由有关阅读名著书籍的问题结果统计可以看出,有29.5%的人表示喜欢并经常读,有52.8%的人表示喜欢,但很少读,也有17.6%的人表示不喜欢读。而将*68.0示不经常或不喜欢阅读名著的原应是,晦涩难懂,读起来没有什么趣味。由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的,这给了我们学生一个警示,作为一个大学生,我们应该多读经典的文学作品,名著是文化的瑰宝,是每一个大学生都应该看的,这也是作为一个大学生应该做到的。

  2、从阅读时间和阅读量来看

  我们可以直接了解到人们对课外阅读的态度及重视程度:

  1)在时间上根据统计结果显示:19.3%的学生每天花不到一小时作课外阅读,58.5%%的学生花1~2小时,16.9%的学生花2~4小时,5.3%的学生花4小时以上时间阅读。所花时间在两小时以内的占总人数的77.8%,超过两小时的仅占22.2%,说明虽然大学相别于高中,我们有着很多的课余时间,但学生们在课外阅读上所花的时间还是偏少。我校学生对课外阅读的重视程度远远不够。

  2)在月阅读量上根据统计结果显示:15.9%的学生每月读3本以上的书,57.3%的学生阅读1~2本,26.8%的学生每月读少于1本。从阅读量上暴露的问题更加明显:在业余时间充裕的大学里出现这种状况,是不理想的。大部分大学生对于课外阅读并没有给予足够的重视。

  3、从阅读目的来看


学生社会实践调查报告菁选(扩展5)

——社会实践调查报告菁选

社会实践调查报告(汇编15篇)

  在我们*凡的日常里,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的社会实践调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  1.调查对象:大学生

  2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅

  3.调查内容:大学生对寒假生活的安排

  调查内容及结论

  寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

  通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类:

  一、参加社会实践兼职打工。

  二、埋头苦学,参加各类培训班。

  三、出行旅游度假观光。

  四、在家“无聊”一族。

  社会实践兼职打工

  调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实*的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水*,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的'选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

  埋头苦读继续深造

  寒假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学*的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,寒假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  外出旅游饱览风光

  大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  “无聊”一族昏昏度日

  有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动,没有寒假盼寒假,寒假到了又觉得无聊,短暂的一个月就像流水一样一去不复返。

  通过对寒假生活的社会调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为很多大学生学*的新阵地,是大学生展现青春风采,施展一技之长,增长知识,吸取经验的大好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的寒假。

  临*放暑假的时候,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学*知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

  想想自己自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的***都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的`变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了当地医院,开始了我这个假期的社会实践。

  “熟读王叔和,不如临证多。”实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言,实践就是从学校到社会,从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  对于我这个只有一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂,自己就不仅仅是一个学生了,而是一个以治病救人,减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂,看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学*医学知识,做一个好医生。

  在医院的两个星期里,每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通,怎么收集病情资料,怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的知识,但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位,更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。因为两个医生都是从我们学校毕业的,对我这个刚入门的小师弟自认也是相当的照顾。每当我有什么不懂的问题时,他们都悉心给我讲解,都从最基本的开始教我。比如,针刺的手法和灸法、针与灸的结合——温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针的应用及其功能特点、穴位注射的应用和功能、拔火罐的方法和分类,以及基本的医疗卫生注意事项等等,还有很多是临床具体操作的经验总结,这些都是只可意会,不可言传的。所有的这些让我明白中医的博大精深以及自己的肤浅。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开,医生的成功感得到最完美的体现,医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺小。

  突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷,虽然不知道其它医院的情况,但是在这里,我丝毫没有发现医患纠纷,反而是无比的和谐。我想,医患纠纷产生的原因是复杂的,排除病人和社会等方面因素,医院首当其冲,有其不可推卸的责任。具体来说,就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避免的。

  在一个月的档案社会实践过程中,在领导的关心指导和同事的热心帮助下,我得到了以下几点收获:

  一、做到了理论联系实际。把自己在学校学到的理论知识应用到实际工作中,又用实际工作巩固理论知识。更重要的是,在工作中常常会遇到实际工作与理论知识不尽相同,经过同事和老师的解答,学*到了很多书本上没有的知识。

  二、接触到了正真的实际工作,了解到了实际工作需要怎样的素质,为自己以后的发展指出了道路。

  三、学到了社会生活中待人接物的方式,扩大了社交范围。

  四、提高了适应艰苦环境的能力。虽然来之前就以听说条件可能会很艰苦,来了之后发现比想象的还艰苦,但我都能克服困难,乐观对待。

  五、增加了对防城港市的了解,认识到了xx市的巨大发展潜力,而且每天在海边,心胸更开阔了。

  六、发现新问题之时就是我们增长新知识之时。发现问题,就是因为之前没涉足过,当我们不断地发现、解决问题,那我们没涉足过的'领域就会越少,以后遇到的问题就越少,本事就这当中增长。

  七、在大学里学什么专业并非非常重要,重要的是你在大学里学到什么本事,所学的本事是否适应工作的需要。像在这里遇到的很多人,他们以前并没学过什么办公室工作,但依然能在办公室干得很好。

  八、对未知、未涉及过的问题、工作,要多方征询建议,做充分的思想准备,宁可准备得过一些,也不能麻痹大意。像我对档案整理的部分工作,之前有没整过,准备又不充分,造成后阶段的工作很被动。

  九、只有真的在一个地方生活了一段时间之后,才能真的了解那个地方。我以前对防城港也有些印象,但在这生活了一个月之后,对防城港的印象发生了很多的变化,才真的算是了解了防城港。

  当然,经过一个月的社会实践,我也认识到自己存在者很多的不足,主要表现在以下几个方面:

  一、理论知识不扎实。在实际工作中,还有很多的问题无法用所学的知识解决。

  二、社交能力有待加强。在这一个月里,虽与同事相处融洽,但未能做到积极主动,与同事多交流。

  三、工作经验不足。因之前没有做过整套的档案整理的过程,对工作的估计不足,使得后期工作开展得有些被动。

  以上就是我对这一个月以来工作的小结,我会吸收经验,反省教训,在以后的工作中发扬优点,补齐不足,争取做个有为青年。

  大学是我们年轻人踏入社会之前的一个过渡阶段,为了提前适应社会的以及尽早提高自己的生存能力,所以有必要在大学生之中开展像三下乡这样的社会实践活动。

  广州中医药大学是一所医学院校,三下乡的内容自然大多数与医学实践有关,每年学校都会鼓励大学生自己组织一定数量的队伍下到乡镇下面进行义诊义教活动,将自己在学校学到的知识实际应用到实践当中,既有利于提高大学生的服务意识,技能水*以及培养奉献精神,同时能够给当地人民群众带来健康。

  成功经验一:恰当的地点选择

  12针五潮善分队是一支在针康学院团委领导下组织的赴汕头仙城镇下乡的三下乡队伍,从地点来看,仙城是潮善分队不错的选择,因为其队伍组成大部分为潮汕人,而在潮汕,外地人与本地人沟通将会成为很大的问题。

  针康学院的其他部分队伍在选择地点上就不尽人意,依我个人之见,其实大学生作为一群社会阅历尚浅、没有经济基础、人脉关系薄弱的群体,在三下乡地点的选择上,应该尽量选择一些中小城市,至少是镇一级的行政单位,而非偏远山村,原因有三:

  其一,偏远山村交通不便,与外界联系不紧密,一旦有意外发生很难及时有效处理。其二,作为医学生,我们在一定程度上依赖现代的仪器设备,而这些在偏远山村是很难寻找到的,这就对义诊义教活动的开展造成很多不必要的麻烦,而在城镇上面,就可以很好地解决这些后勤问题。其三,我们要定义好自己的身份,我们只是一批热心,愿意将假期时间奉献出来参与到社会实践当中的大学生,而并非即将迈向工作岗位参与支教活动的毕业生或者志愿者,所以如果是在偏远山村,我们的到来其实在一定程度上是打扰到了当地居民*静的生活,他们不了解大学生的三下乡活动,参与热情不一定会高。如果是在城镇,居民相对文化程度比较高,大家了解这类活动,参与的热情自然就高很多,这是相得益彰的。

  成功经验二:论踩点的重要性

  仙城镇是踩点后定下的地点,之后据我三下乡十天来看,仙城位于潮汕的潮南区,城镇人口10万左右,属于中小城镇,我们义诊义教地点位于仙城中学,靠*了镇**,也就是镇中心地带。从这一点上,我们占据了地理优势,赢得了最大的人流量。其次,当地**能够积极地配合我们学院团委的工作,帮我们队伍解决了食宿问题,并向居民做了大量的宣传工作。当地的居民对中医的认可程度高于一般的城镇,大家都普遍能够接受中医方面的治疗,这就让我们的义诊活动能够有了良好的群众基础。

  踩点的重要性可想而知,就拿我自己班的两只队伍来说,由于期末大家都忙着准备考试,没有人愿意奉献时间出来去踩点,导致了在三下乡之前的几天才有第一批人去踩点,确实有反馈了不少的地点信息,而这些信息都是仓促而不完整的,比起这支踩了三次点的队伍,在知己知彼方面上是不能同日而语的。踩点信息不完整有几个不足之处:

  其一,食宿问题我们不能掌握主动权,如果当地**没能提供良好的住宿环境,而队伍本身为了完成下乡任务就不得不接受,这就会造成队伍与当地**潜在的矛盾。其二:对当地居民不了解,也就是对当地的中医氛围掌握得不清晰,万一中医氛围不好,这将会让队伍前期的义诊准备毫无用武之地,并且没有足够的时间调整工作重心,比如可以侧重于义教方面的活动内容。其三,踩点可以避免一种特殊情况就是能够及时了解到是否会有其他的三下乡队伍也选择了这个地点,如果是在同一时间进行的三下乡活动,这就会让双方的活动在一定程度上有冲突。实际上这种情况并不罕见。

  成功经验三:招有心之人

  下乡四次,队伍的质量也不尽一样,但我个人认为,一只队伍质量的优劣,并不是在于有多少有心之人,而是在于有多少个无所事事的人。

  这个和害群之马是一个道理的,大伙儿辛辛苦苦为队伍的名誉声誉而努力奋斗,结果有一两个不做事或者尽添乱的人在队伍里面,对于外人来说,这就足够影响我们队伍在他们眼中的形象。这支大部分是大一学生组成的队伍,虽然义诊经验确实有待提高,但我看得出来,基本上个个都分配到了属于自己的工作,并且用心完成了,这个就足以赢得师兄师姐们为之努力。

  因为有了有心之人,他们拉到了充足的赞助,让三下乡的后勤工作能够顺利开展并且能够让队员享受到最完整的福利;

  因为有了有心之人,每一天的工作都井然有序,没有人会闲着没事干,到点有饭吃,上班有活干;

  因为有了有心之人,三下乡就不再只是一个单调乏味的大型义诊活动,而是一个集娱乐、欢笑、收获一体的提高综合能力的实践活动。

  凡事都有对立两面,有成功之处,自然也有不足之处,而正是有了这些不足之处,我相信下一年他们能够做得更加出色。

  不足之有一:效率不高

  虽然我承认他们花了足够多的时间在三下乡的整个过程,但是实际上有很多时候,只是在浪费时间做无用功而已。

  首先是领导者的问题,分工不明确以及职权范围的不清晰。我个人认为,队长作为领导的核心,要负起统筹的责任并做出决策,调剂好队伍内部因性格,观点等等客观因素造成的分歧。而副队长作为队长的辅助,就应该是多站在一个旁观者的角度向队长提供建议和意见,完善决策的科学性,并且将队长分配的任务落实到每个人的头上,有必要时,要维护好管理层的权威。

  然后是个人情绪带入到工作当中。一个有能力的人,通常会希望自己手头上的工作能够按照自己意愿去完善,但是这前提是要符合队伍的实际情况,就好比一个公司年利润只有一百万,但是它的领导层要求拿出两百万去购置设备,这个就是浮夸。所以凡事都要以实事求是的态度去对待。

  最后是一点个人看法,队伍的男女比例比较悬殊,这个势必造成管理方面的混乱。女生心思细腻,形象良好,适合做文书,打理财务,男生有胆魄,有勇气,适合做决策,对外沟通。当然,我们学院男女比例历来如此,导致男女生的优点似乎有互换的嫌疑,但是天性使然,如果颠倒过来,则会让别人觉得这支队伍不太可靠。

  不足之处有二:不切实际想法较多

  作为一个过来人,我很明白,一万块对一个人和对几十个人的概念是完全不同的,给了一个人,他就是万元户,可以想做什么做什么,而分给了一个几十人的队伍里,那考虑的东西就太多太多,于是事关钱的'问题,千万不能有太多远大的目标,因为花着花着就会发现,原来光是吃饭,住宿之类的日常开支就足以让这一万块消耗殆尽。

  我这里就说一个:建图书角貌似是一个很朴素很崇高的理想,但是一个图书角至少要几百本书在那才能撑得起来,还要雇人来管理,书丢了还要重新购置,杂七杂八的费用多不胜数。那么,在自己人都不能保证享受充分的福利下,就没有必要为了这个虚无缥缈的想法付出,还不如让队员吃好住好,有充足的精神应付所有的活动。

  不足之处有三:优秀,但不拔萃

  赞助有了,外援也有了,当地**也配合了,三下乡似乎也很圆满地结束了。但是,我并不觉得真正拿出来展示的时候,我们会比其他队伍的出彩多少。

  内容单调,千篇一律的义诊,而且是必须有师兄师姐在场方能进行。除了老师的四季讲座有一点看头,其他的并没有什么吸引人的地方。

  没有专人做活动记录。拍照的人虽然有,但是文字记录却没有,也许照片会更加生动,但是只有朴实的文字才能够真正地打动人。

  微博量足够了,但是没有真正影响到有影响力的人,也就是说,我们做人和做事都低调了,这个不利于一个传统的延伸。做事可以高调是因为我们专业,让不止仙城以外的人都见识见识自己队伍的实力,让别人代而宣传,何乐而不为?

  以上都是些个人看法,总的来说我对这次下乡是很满意的,感谢那些信任我们的人,感谢那些帮助过我们的人,感谢为之付出过的所有人,我愿意再来。

  随着社会主义新农村建设,农村的发展前景越来越好,已经开始凸显为利润洼地。在当前严峻的就业形势下,对于大学生考入村官,各级党委、**高度重视,纷纷出台了优惠政策,为大学生解决就业难题找到一条有效途径。根据当今现状,我院组织了赴各地村官调研暑期社会实践团对各地村官进行考察和学*。

  x月10日至x月30日,每位成员各自为队,分别对浙江省绍兴市柯桥区柯岩街道茶浜村委会、江苏省宿迁市泗阳县众兴镇陈饲堂村、江苏省溧阳市社渚镇姚岗村、江苏省江阴市青阳镇桐岐社区、江苏省如东县丰利镇庙桥村、江苏省如皋市江安镇环池社区以及江苏省扬州市高邮市卸甲镇龙奔村共计x名大学生村官进行采访以及实地调研,在8月x号之前将调研资料上交整理。

  通过与大学生村官们的'交流,成员们了解到了大学生村官的工作情况、工作经历和工作收获,同样作为当代大学生;面临毕业,一次偶然的机会,一群刚走出大学校门的年轻人,初生牛犊不怕虎用自己的汗水与智慧改变农村的生活方式,改善农民的生活,为人民服务,更好实现自我价值。

  通过本次实践活动,队员们对当今大学生村官现状有了大概了解,拓展了视野,同时也激发了用所学专业知识服务基层农村热情,为将来就业奠定了一定基础。

  心得体会

  随着社会主义新农村建设,农村的发展前景越来越好,已经开始凸显为利润洼地。在当前严峻的就业形势下,对于大学生考任村官,各级党委、**高度重视,纷纷出台了优惠政策,为大学生解决就业难题找到一条有效途径。通过对大学生村官工作、生活、学*现状的调查,了解大学生村官的目前情况,服务在校大学生。让在校大学生感受到大学生村官深入基层艰苦奋斗、埋头苦干的精神。在学校、学院老师同学的支持下,在今年六月份我们成立实践团队。

  一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,可以放飞我们的理想,可以拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性!

  大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在这里,我们可以自由自在的.翱翔,尽情地展现自己的才华,撑起一片属于自己的天空。同时,在大学的舞台上,我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。因此,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自己的命运,为明天会更好而努力拼搏。

  勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。

  生活是一个大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多远,路就能走多长。面对生活,工作,学*,我们都应当自立自尊,自强不息!

  调查目的:“90后”的大学生如何让将自身所学充分运用于实践,以便更好的就业,充分展现自我价值已引起充分关注。为了了解在校大学生的就业希望,自身素质的评价,学校的就业指导,对就业的形势的看法,只在了解当前的就业形势,对大学生的形象,通过对其调查,更好的调节用人单位与大学生之间的供需的关系,为当代大学生职业生涯规划的发展做一个新的描述,帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想的职业,为同学在今后的求职就业过程中提供参考。针对这一社会现象,我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。

  调查形式:随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。使用spss10软件进行数据处理,统计图表用excel来绘制。

  调查内容:广州市大学生对所学专业的满意程度。对自我的认识程度。对就业前景的关注程度。职业期望状况四个方面。调查结果如下:

  一、对所学专业的满意程度

  学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现,有21.0%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

  对专业不满意的直接表现是对本专业的学*动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21。0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的'不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,某个同学对考古学很有兴趣,但社会需求相对比较少,此时可能会产生心理冲突,也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  二、对自我认识程度

  自我认识包括个人的兴趣与特长。个人的性格与价值观。个人所选定的目标与需求。个人的情商。个人的工作经验。个人的学历与能力。个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现,只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识,而52.3%的被调查者对自己的各面能力,兴趣等持含糊态度,41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题,促进自身发展。那么,这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。

  职业生涯目标是指可预想到的。有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力。兴趣。职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  三、对就业前景的关注程度

  对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。在调查中了解,大学生对就业信息的关注还是比较少,只有很少的一部分表示一直关注就业信息,而大部分则都是偶尔关注一下,在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的准备程度和将来职业所带来的成就高低,同学们大都表示对未来工作的担心实际生活中却缺少这种基本的努力,典型的眼高手低表现。

  造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面,在校园里,舒适。闲逸的生活和父母的绝对经济支持,使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感,很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。调查中,发现有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四。职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和兴趣爱好),外在价值因素(薪水高低)。在调查中,被调查者将薪水高低。发展空间。城市位置。兴趣爱好。社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间。兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水高低。城市位置。社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从上述四个方面的分析表明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点:

  (一)多数大学生对所学专业的满意度较低;

  (二)广州市大学生对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  (三)广州市大学生对社会人才的需求了解甚少,另外,学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  (四)广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,我们认为,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分准备。

  结论和建议

  从调查显示目前大学生对就业的态度表现为:

  1、对就业形势的关注比较少,

  2、个人能力存在缺陷,自我认识不足,缺少实战经验是致命因素,没有准确的目标,

  3、大学生的职业棋王还是表较高。

  4、学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系。就业指导和就业服务的工作同等重要,就业指导和就业服务体系属于就业匹配的促进措施,其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业政策,这就需要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。

  5、大学生要转变就业观念

  首先大学毕业生要认清就业形势,转变就业观念,当前全社会就业形势比较严峻,除了表现就业需求于劳动力供给的矛盾外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织,这位大学生就业增加了困难,因此大学生要消除“眼高手低,有业不就”的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观,调整自己过高的不切实际的想法,到基层去谋求发展,到艰苦的地方去创业,其次,转变到灵活就业,先就业,后择业的动态就业上来,转变到行行出状元“干一行,爱一行,干好一行”的敬业观念上来,最后认清自身的素质和条件,正确认识自己和他人,不盲目攀比,寻找与自身条件相互适应的,适合自己的用人单位,毕业应当给自己做出正确的评价,自我评价要全面,客观,既要看到自己的长处,又要看到自己的短处,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各个方面进行综合评价,既要考虑全面的整体素质,又要考虑其中占主导地位的重要因素。

  6。大学生要提高自身的能力,在校期间也可以多参加一些社会活动,如学校安排的社会实践,社团的下乡活动,积极参加学校组织的招聘会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会需要什么样的人才,积累一些社会经验,丰富自己的阅历,这些都是将来找工作的资本,会使自己的人生更顺利。

  我在塑料编织厂当工人

  “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

  “万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

  南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。

  奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学*一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。

  第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

  我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

  塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。

  降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相*的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

  目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的`力学性能下降。并伴随着空洞的形成,表面积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。

  我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了wto,不止企业的管理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。

  我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。

  暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。

  我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……

  [评语]:塑料制品和人们的生活息息相关,作者选取这样的题材,很有意义。通过这个视角,作者进行了较有深度的思索。特别是环保问题,作为当前社会的热点问题,具有较强的现实意义。另外又把中国企业加入wto以后如何适应市场竞争作者也作了恰当的论述,显得思路既有深度,又不乏广度。整篇作品的语言流畅,结构清晰,体现了作者较好的写作能

  ——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查

  资源环境学院: 韩朝

  实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇

  实践时间:20xx年7月12日至16日

  摘要:

  嘉鱼县20xx年环境质量状况:20xx年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。

  环境空气质量:

  20xx年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%,其中达到一级标准的天数占2.74%,达到二级标准的天数占99.64%,超过二级的天数占0.82%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。20xx年,纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米,废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨,烟尘排放量为1654.78吨,工业粉尘排放量为1251.65吨。

  水环境质量:

  20xx年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善,全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查,金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。20xx年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。生活污水排放量为955.94万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.29吨,氨氮排放量为36.77吨。

  声环境质量:

  20xx年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声,局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计20xx年县城区区域环境噪声昼间*均值为58.2分贝,夜间*均值为45.3分贝,表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权*均值为71.4dB(A),各路段(昼间)均出现超标现象。

  固体废物的产生和利用状况:

  20xx年全县工业企业固体废物产生量12.74万吨,综合利用率100%。工业固体废物主要用于制砖、铺路和回收利用。

  实践内容:

  20xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及20xx年3月中国“**”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是***面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排,倡导低碳生活的政策措施?我们以湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查,深入采访,在收集信息的同时,重点关注居民现在的`生活现状,同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高城镇居民的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

  实践目标:

  1. 通过对中小城镇的调查,了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势,并作初步分析;

  2. 通过此次暑期实践活动,调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性;

  3. 通过实践活动,积极与当地相关单位进行接洽,能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式;

  4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

  实践意义:

  通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施,领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学*的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学*和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量。

  实践的方法:

  采取问卷调查,以及走访相关单位,如环保局等。

  一、实践目的:通过对朝阳的调查反映*年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

  二、实践过程:

  实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门; 实践时间:20xx年寒假。

  实践地点:朝阳各乡镇及相关部门

  社会实践内容:

  1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:20xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了"十五"计划,实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省**工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

  2、五年来城乡生态环境发生的变化:

  五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

  3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况:新建和完善了44家社区卫生服务机构,新改扩建医疗服务用房30万*方米,覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

  4、五年来农村合作医疗的进展:新农合人均保障标准提高到100元,以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%,25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊,4.6万农民群众享受免费医疗服务。

  5、五年来人民生活发生了哪些变化:中心城区、县(市)区**所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处,彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持,有效改善了2万多水库移民的生产生活条件。人民生活水*进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务,城镇登记失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元,分别增长18.8%、19.6%和16.8%。

  6、五年来家乡的教育取得的成就:七是新建九年一贯制寄宿学校17所,新增寄宿学生2.55万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所,对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建,基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局,撤并农村中小学807所,新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校,职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生,朝阳师专迁建一期工程开工建设,教育事业已整体进入全省先进行列。

  7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变:生活好了,人民的腰包鼓起来了,不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上,人们也都开始注重起了精神享受,闲暇的时候打打牌,放长假的时候旅旅游,逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了,他们不再只是追求"面包",而是进入了对快乐生活的.追求。

  8、家乡养老保险的现状和养老的方式:企业退休人员月人均养老金标准提高97元,10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障.

  9、五年来人们居住条件改善情况:城镇楼房建设显著增多,城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村,二层小洋房也越来越多,农民的生活水*有了很大的质的飞跃。

  10、城乡业余文化生活变化情况:在城市内,公共健身设施的安装工作已经完成,大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放,而且有更多的公共场所供市民们活动;在农村个乡镇还举办了秧歌表演队,农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

  三、实践结果总结:

  改革开放以来,朝阳县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署,坚持以经济建设为中心,**思想,开拓创新,与时俱进,不断开创改革开放和现代化建设的新局面,国民经济步入快车道,人民生活蒸蒸日上,社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在党领导下,在以经济建设为中心,有着翻天覆地的变化,从贫困到小康生活,矮*房到高楼大厦,黑白电视变彩电,生活水*不断提高,除了解决温饱问题,还注重精神生活。

  朝阳取得辉煌成就:

  1、国民经济快速发展,产业结构不断优化。

  2、农业经济稳步发展,新农村建设全面推进。

  3、工业经济迅速崛起,重点产业贡献突出。

  4、固定资产投资硕果累累,城市面貌焕然一新。

  5、流通市场繁荣活跃,人民生活水*明显提高。

  6、财政实力显著增强,金融信贷日益活跃。此外,社会保障工作不断得到加强,人口与计划生育工作成效显著,教育事业欣欣向荣,卫生医疗条件显著改善,文化体育事业不断发展,生态建设和环境保护工作不断加强。我们武*人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

  四、实践总结或体会:

  作为一名中专生,这是我进入中专后的第一个假期,而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会,靠自己的力量做一点事;第一次尝试在去有意识的完成一个课题;第一次去做一些调查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次体会大家一起用心,劲往一处使,努力完成调查,分析问题所在,并提出解决方案。

  总之,参加这次社会实践,这次实践活动让我体会了很多,深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越,更感受到了国家政策的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身,不仅丰富了阅历,增加了经验,还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

  一、调查背景:

  *年来,中国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加上之前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

  二、调查时间:20xx年5月13日

  三、调查地点:大学城的几所大学

  四、调查方式:通过对在校大学生发放调查问卷然后根据同学们的回答做出相应的总结。

  五、正文:

  根据同学们的问卷所反应的信息我们总结出大学生就业难主要有一下几个方面的原因。

  首先:今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题就慢慢显现出来,据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万、20xx年660万。从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3981万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻。

  其次,之所以出现大学生就业难的问题,大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。在具体的工作中不能胜任领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。

  另外,出现这样现状的另一个原因就是—企业。许多的企业和一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的*台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。如果说每个企业都切实做好保证劳动者合法权益,这样他们才能脚踏实地的为企业服务。

  我们认真分析了同学们所反映的就业难的原因并就原因总结出解决大学生就业难的相应对策:

  1、大学生自身作出调整和努力。其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

  2、高校的改革。其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学*生涯,而不仅仅局限于临*毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水*和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的`专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。

  3、**部门在毕业生就业工作中的职责。首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级**要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,**还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从**的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。

  相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

  x.报告内容:

  此次调查活动自月x日至月x日共为期一个月,调查内容涉及当前汽车消费现状以及今后汽车消费取向等多方面的题目共计x个,百多个选项。接受本次调查的人员遍及全国x个省、市和自治区,共计获得有效调查答卷xxx份。其中,北京接受调查人数最多为 xx人,占x.x%;**自治区最少。接受调查的人员特点主要以x-xx岁左右的男性中青年组成,他们普遍学历较高、工作相对稳定、收入较高,更加关心汽车,是私人汽车购买特别是轿车的主要潜在消费者。以上消费者特征正好与本版读者定位相吻合。他们关心的也就自然成为本报所关注的了。

  由全国最大汽车交易市场——北京亚运村汽车交易市场主办家互联网网站和家媒体共同协办的“全国汽车消费市场现状网上调查”*日结束。本次调查结果表明:市场不是**和商家说了算真正决定它“前途”的是消费者。

  我为什么现在不买车

  x.高价格、低收入影响购车

  在调查受访者影响其购买汽车的主要因素是什么时,有x%的受访者选择了汽车价格,有x%的受访者选择了收入水*,选择政策影响的有x%,环境影响的占x%,道路限制的只占%。

  从以上调查数据不难看出,当前国内制约私人购车的主要原因仍是过高的汽车价格和相对较低的家庭收入。此次调查显示有x%的消费者认为国内汽车价格过高,希望降价;有xx %的人认为现在国内汽车价格合适。在调查影响消费者选购汽车的因素中,排在第一位的仍然是价格,有xx%的人认为他们在购车时会考虑价格因素;排第二位的是售后服务,有xx %;而汽车的品牌因素只占x%,排第三位;考虑汽车性能因素的排第四,有x%。而购车方式、购车服务、汽车实用性等因素则分别只有x%、%和%的人考虑到。

  x.购车、用车环境都不好

  汽车的使用和购买环境也是除汽车价格外影响私人购车的主要因素,在此次调查中受访者对汽车的使用和购买环境绝大部分都表示不满意,在购车环境方面只有x%的受访者表示了满意。北京、天津、上海三地,天津的满意度最高也就只有x%。在表示不满意的原因上,有x%的人认为购车环节的价外费用过高,x%的人认为购车手续烦琐,x%的人对地方限制性措施不满。在北京、天津、上海三地,由于上海实行汽车牌照拍卖政策,使上海人在汽车价外费用和地方性限制政策两个方面的不满意度都最高,其中对价外费用不满的人达到xx %,而北京因为实施新的环保、泊位证政策,使购车程序更加复杂,因此北京人最不满意的是购车手续的烦琐,有x%的人选择了此项。

  在用车环境方面只有x%的人认为满意,北京和上海表示满意的只有%和x%,远远低于*均值,北京人最不满的是道路堵塞和无停车位,分别占x%和xx%,上海则有xx %的受访者对用车费用过高表示不满。

  x.汽车质量、服务质量良莠不齐

  在对国产汽车质量和售后服务质量的调查中,虽然分别有x%和x%的受访者认为满意,但表示不满意的也达到x%和x%。对售后服务质量不满的比例比对汽车质量不满的比例高*%,表明国内汽车生产和销售厂商在售后服务体系的建立和加强服务上仍需努力。

  在北京、天津、上海三地的调查比较中,天津的受访者对汽车质量和售后服务质量的不满意度都最高,分别达到x%和x%,上海的不满意度最低,分别只有x%和x%,北京的不满意度在上海和天津之间,但都略高于总体*均值。天津和上海两地调查结果的巨大差别,表明国内汽车生产、消费市场的不成熟,不同品牌和档次的汽车其质量和服务体系都有较大差距。天津和上海两地的地产车分别在本地区的销售中占据主导地位,两地调查结果的巨大差别从侧面反映了国内中低档汽车与中高档轿车在汽车质量和服务质量上存在着差异。

  从xxx年的分期付款到xxx年的贷款购车,进入xxxx年后,汽车生产和销售厂商都希望消费信贷能够成为开启国内汽车消费市场的一把金钥匙,渴望汽车消费信贷能为低迷的汽车消费市场带来一些生机,但现实却是消费信贷这一购车方式咨询的多而实际成交的少。

  本次调查显示消费者之所以不选择信贷购车方式是因为x%的消费者对现在实行的信贷购车方式都表示不满意。在调查所不满的原因时,有x%的受访者认为手续复杂、x%认为费用较高、x%的人认为担保方式太少、x%的人认为还贷时间过短、x%的人认为月还贷费用较高。手续复杂被排在首位是由中国当前社会现状决定的,中国的消费者普遍尚未建立消费信誉,不管是银行、保险公司还是商家在考虑进行贷款和担保时都不得不面对巨大的风险,为了规避风险制定的核查、担保手续,让大多数消费者望而却步。贷款购车的附加费用偏高也是妨碍消费者选择这一消费方式的原因,现行的贷款购车方式,如按年期还贷计算,最终的'附加费用大约是一次性购车所需费用的%左右,对于一辆万元左右的国产普通轿车需多花万多元。在担保方式的选择上,第三方担保方式是现在普遍采取的一种担保方式,很多汽车销售商为了开展贷款购车业务,向银行提供商家第三方担保业务,对汽车的消费信贷产生了一定的积极促进作用,但希望采取此种方式的受访者并不多只有x%;的受访者选择了固定资产担保和汽车担保方式,分别为x%和x%,虽然大部分受访者希望采取此两种方式贷款购车,但现在此两种方式实现起来并不容易,这也是影响汽车消费信贷的原因。

  随着城市住房私有化的进展,利用住房进行抵押贷款将会逐渐增多;即将新出台的机动车登记管理办法,会让通过所购汽车进行抵押贷款的方式成为可能。在还贷时间和还贷费用上此次调查显示,受访者希望还贷时间越长越好,其中希望在年和年以上的占x%;而 x%的受访者认为每月还贷费用在xxxx元以下可以接受。

  x.我会何时、何地、买什么车

  年后购车时间最佳

  在制定购车计划方面,有x%的受调查人员表示将在年内购车,xx%的人员表示会在三年内购车,年内的占x%,年内的占x%。选择在年~年内购买汽车的占x%,这表明了广大私人购车者对中国加入国际关贸总协议后对中国汽车工业影响的看法,年后可能将是中国私人购车的最佳时间的开始,年后按照中美签订的协议,中国的汽车进口关税将下降到x%,国内汽车的价格将会大幅度下调。由于私人购车者普遍持有此种看法,因此除了部分急于用车者外,大部分购买者将持币待购。这将对今明两年内国内汽车生产厂家及经销商带来巨大压力。

  另外在对购买国产车还是进口车的调查上,有x%的受访者选择了国产车,而有x%的人选择了进口车,尤其在广东、福建、辽宁三地选择购买进口车的比例分别为x%、x%、 x%。由此可见中国加入世贸组织后,有关汽车的相关条款及国内配套的具体政策,将直接影响大多数人的购车计划。

  首选万元以下轿车

  在调查受访者希望购买何种汽车时,有x%的人选择了购买普通型轿车(万元左右), x%选择购买吉普车,%选择微型客货车,选择高档轿车的只占%。在询问所能接受的汽车价格时,选择万元以下的占x%,x万~xx万的占x%,xx万以上的只有%。

  从以上调查情况来看,今后万元以下的经济型轿车将是私人购车的首选,将会成为市场主打车型。  曾经因价格便宜、方便适用而广受私人消费者欢迎的微型客货车,在此次调查中的欢迎度只有%,在北京等大城市只有%,与从前相比已大大下降。这说明微型客货车面对各大城市不断加强的环保、安全方面的管理力度,和农村市场新崛起的农用汽车的竞争,如不积极加强技术改进、车型更新,改变低档粗糙的形象,虽然加入WTO后可能暂时影响不大,但其价格优势面对市场的变化和竞争已不容乐观。

  x.受访者三成购买了旧车 。

  本次在对受访者进行希望购买新车还是旧车的调查中,x%的受访者都选择了将购买新车,然而在对已拥有汽车的受访者的第一辆车是新车还是旧车的调查中我们发现,真正购买新车的比例只有x%,也就是说有x%的消费者虽然希望购买新车,但由于种种原因在实现购车梦时还是从旧车开始的,这也意味着今后中国在除新车市场外还存在着一个巨大的旧车消费市场。而购买旧车的一个最主要的原因就是旧车比较便宜,在调查受访者可以接受的旧车价格问题上,有x%的人认为旧车的价格在万~万元之间比较合适,是一个可以接受的价位。 有形x.汽车市场中的品牌专卖店最受欢迎

  有形汽车交易市场是具有中国特色的一种汽车交易场所和模式,是在中国传统的汽车流通模式的基础上发展建立起来的,是适应我国市场经济初级阶段和中国现状的产物;汽车品牌专卖店是国外实行了几十年的一种普遍采用的汽车营销模式,但在国内是*年随着汽车厂家品牌营销战略的推动而逐渐出现的。有形汽车交易市场的出现使传统分散的小型门脸式的汽车销售形式面对变革的压力,品牌专卖店的出现使有形汽车交易市场与专卖店出现了一种既竞争又合作的市场多元化并存局面。面对几种销售模式消费者最喜欢谁?在此次调查中我们对此问题对受访者进行了调查,调查结果发现,消费者最欢迎的销售模式是建立在有形汽车交易市场内的品牌专卖店,有xx%的受访者愿意选择在此购买汽车,有形市场内的普通销售商排第二,有xx%的受访者愿意选择在此购买;有形市场外的独立品牌专卖店排第三,有 x%的受访者选择在此购买,而传统门脸式的经销方式只有%的受访者选择。

  在对所选择相应经销商原因的调查中,选择有形市场内专卖店和市场外专卖店的受访者都认为选择此两种方式的主要原因是有信誉(占x.%和x.%)、售后服务好(占x.x %和x.%),而在购买方便、便于比较两个因素上,场内的专卖店都分别高于场外专卖店 .个和x.个百分点。在对有形市场内的普通经销商的评价上,占第一位的是购买方便,然后是有信誉、便于比较和售后服务好。

  从以上调查情况表明,有形市场内的专卖店经销商因为很好地吸收了交易市场和专卖店两种营销方式的优点,所以最受消费者的欢迎,也是当前顺应国际上新的汽车销售理念和销售模式的一种潮流。而在有形市场内设立经销点的传统经销商因为借助了有形市场整体的优势、在信誉度、售后服务上有了很大改进,在便于比较和交易方便的优势下仍比场外的品牌专卖店对消费者略有吸引力。但今后哪种销售方式更适合中国国情,能成为汽车流通的主流,还有待于时间和实践来检验。

  x.我买车的目的是什么

  汽车在中国的计划经济时期一直被作为重要的生产资料对其进行管理,是以团体使用为主的生产、工作工具。然而,在本次调查中x%的人员表示希望购买私车,其中将购买汽车的用途作为交通工具和改变家庭生活质量的占到了x%,纯作为经营工具的只有%。

  虽然调查结果反映出人们的观念已经发生变化,但现实生活中要真正使这一观念成为现实,还需有一个长期的过程。

  7月26日,通过附*我熟悉的书院中学的在暑期补*班补*的同学,交给他们一项任务,就是把我经过两天整理打印出来的调查问卷带到他们补课的地方,让他们的同学帮忙填了50份调查问卷。调查资料如下:

  调查时间:xx/7/26-xx/7/28

  调查地点:书院中学学生补*班

  调查人员:张鲜

  调查对象:补*班初一,初二学生

  调查方法:随机调查

  调查目的:

  1、了解书院学生的暑期学*生活情况

  2、了解书院学校的学*氛围如何

  3、了解书院学生对学*的认识


学生社会实践调查报告菁选(扩展6)

——社会实践调查报告菁选

关于社会实践调查报告15篇

  我们眼下的社会,报告十分的重要,写报告的时候要注意内容的完整。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的关于社会实践调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天是xx学院“清水希望”暑期社会实践第四日,下午三时,我们来到了xx市xx区的百货。

  下午的任务不重,却非常的有意义。我们准备了300余份的调查问卷,准备收集一些市民对于“五水共治”的想法和认识。我们分成了许多小队分别行动,于是我抱着问卷走进了小巷。

  这次发问卷的经历让我非常震撼,原以为大家会不配合的冷漠相待,后来却得到了意外的反响。让我印象最深的是一个房地产公司的老爷爷,他对xx的水污染现象非常有见解,在填写完问卷之后还和我反映了许多xx市现在存在的问题。老爷爷说,虽然**的政策对水环境的保护已经有了很大的影响,但更多的是在做表面上的工作,并没有真正落实到我们人民群众的身上。“化粪池排污的路径不对,希望**人员能够重视,让我们切实的感受到**的工作情况”,老爷爷这样说道。

  在调查中,我发现了一个有趣的现象。原本我们认为最容易推广的“通过电视宣传提醒人们注意节约用水”方案很少被群众所认可,反而是**工作被许多人寄予了希望。一个服装店的阿姨告诉我,“其实电视宣传很少会有人在看,我还是愿意相信**,相信大家的力量。”

  虽然短短的两个小时内我只完成了12份问卷,但是对于民意我却已经有了很大的了解,也明白了xx市水污染的现状。现在人们对水环境的重视度已经大大提高,节水的意识相比之前也好了许多,很多受调查者都表示——“节水什么的那是当然”。同时,调查者们也寄予了**很大的`希望,也希望**的工作人员能对此作出回应,切实的为人民服务。

  节约已经是人们意识中的事情,水环境的保护也已经被提上了日程。现在xx市的水现状不容乐观,希望今天我们的调查能够给大家一些有意义的反馈,更希望群众们能够时刻将保护水的意识挂在心头,共同建设美好家园。

  处理人际关系重要性的社会实践调查报告人际交往通常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际关系”,包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。作为刚刚走出家门的大学生,减少了与亲属(主要指父母)之间交流的机会,人际交往就显得更为重要。和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。当代大学生基本上是在88—92年左右出生的,由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响,大部分大学生在人际交往方面存在或多或少的问题,从而引发一系列的不良校园问题,偶尔也成为社会关注的焦点。由于大学生在校面对的主要是同龄人,因此,调查也针对这方面展开,就大学生的交往问题找出原因并提出可行的解决办法。

  在大多数人的心里,都有这样的观念:文科院校的女生比男生多,而理工科院校的男生比女生多,也确实,不管从哪个方面看,我们都可以清楚地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不*衡、结构失调的问题。

  我们这次的社会实践调查就是要通过了解大学生们对于男女比例不均衡问题的看法与观点,以及在这种情况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现态度等,来调查并认识现代大学生对如何正确并有效的处理人际关系的态度与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。

  我们大都知道:在男女比例不*衡、结构失调这样的情况下,大学生的心理问题突现了许多。比如说在部分大学生中存在的不健康的恋爱心理;在异性较多的情况下部分大学生不能较好的认知自我,不能摆好自身的位置而产生的压力;以及在同性较多的情况下,不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的注意时而存在的自卑感??

  所以,这里,关于大学生如何正确面对在其身边出现的男女比例不*衡问题,如何博得他人的认可喜欢,如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要,这也就要求大学生应该正确处理好人际关系,在和谐友好的人际关系中寻找优秀的自我,更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。

  人际关系,是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。它所反映的是人与人之间的心理距离。人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。不同的人有不同的人际关系期待,不同的人也有不同的交往模式。

  青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。没有谁比青年人从他寐独小房里,更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。??没有任何人会像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接*与理解,没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤”。

  “在我们文科班,女生人数往往是男生人数的两倍,她们大多数十分灵秀,在温柔文静之余又有一些活泼,一向备受青睐,何况,女生还容易在学*成绩、文娱活动等方面独领风骚,相比之下男生自然黯然失色。所以当理科男生羡慕我们被"花团锦簇"包围时,我们只有做“敢怒不敢言”、“有苦说不出”的万般无奈状。我们班的男生和女生的关系并不怎么融洽,再加上男同胞一向被女生压得抬不起头来,唉,忍辱负重的心情,我们自然觉得不满。”

  “我们班的那几位大哥,的确,他们几个一米八几的个,又剪了头比较流行的发型,往校园里一站,算得上一道风景,也许就是因为这样,几个家伙被捧的,就差没天上地下了,??,在班上我们女生一般都不会主动和他们讲话,或许你不相信,我到现在还没和我们班的所有的男生都说过话呢,虽然就那么几个男生,呵呵。”

  这是在我们作调查时摘录的一位文科类的男生和一位文科类女生的话。男生的言语看起来似乎在像我们诉苦,而女生则似乎只是*淡地在回答我们的问题,又似乎带有一点的“怨”。但不管怎样。有一点我们是清楚的:它让我们看到了,在男女生比例失调的班上,一般都存在这样那样的人际交往问题,而一般的同学都不会把处理好人际关系看得很重,他们认为只要自己过好了就没什么问题了。不知他们有没有考慢,所谓的“自己过好”也包括自己要拥有和谐的人际关系网,要懂得与他人交流,懂得让他人了解你、信任你、喜欢你。

  当然,我们可以猜想,这些男生和女生们或许也会有“为什么我受不到别人的欢迎”、“我如何与其他同学更好地沟通”、“怎样让大家更好得了解我”、“怎样在这样的一个群体中突现自己”、“我是不是应该改变一下我的待人处事态度”等等一系列的问题。

  需要提醒的是,不管他们对于人际关系重要性的态度怎样,对于处理人际关系所运用的方法怎样,他们都应该有这样的意识——要多吸收经验、教训,要多学*方法,要多勇敢地与他人交流,要懂得循序渐进,不断进步。

  有一本书叫做《你是最受欢迎的人》,它就从心理学的某些观点出发,讲述了如何通过有效的方法把握好人际交往,让自己成为最受欢迎的人。或许我们可以从中找出大学生在校园中更完美得处理好人际关系的方法。在*时的学*、生活中,我们大学生都应该时刻注意讲什么话才能更吸引人,不能故意拿自己或别人开玩笑,对陌生人要不吝啬赞美等;应该懂得怎样拒绝人最不会得罪人、怎样说话最能避免难堪、怎样说话最能取得别人的谅解、怎样说话最有利于沟通并且正确区别对待别人对你的嘲讽;在自己能力范围内要尽量为他人帮忙;遇事不能过于冲动,要合理解决,尽量防止与他人产生冲突;能懂得正确的处理与他人的矛盾,充分重视“关系网”的维护;当然,也应该善于**之美、注意保持谦逊,摈弃嫉妒心理等等。

  “是不是文科类院校的男生都是宝,理科类院校的女生都是花?”、 “为什么文科的女生倾向与理科的男生,而理科的男生倾向于喜欢文科的女生?”这些又是调查中一些同学发表的感慨。

  “理科的男生,稳重,踏实,有一颗包容的心;理工科男生一定很聪明;理工科的男生,会有很强的方向感;理工科的男生对感情专一,不会轻易移情别恋;理工科男生的动手能力很棒??”这是一个女生要找理科男生做男朋友的理由。

  从这里,我们就会了解到男女比例失调带来的不健康恋爱心理已经或多或少、可轻可重的影响着现在的大学生。

  我们不能拘泥于这样的观点,的确,文理结合可以互补,但这并不代表文文或理理结合就一定不可以,同样的兴趣爱好、同样的知识体系同样可以吸引对方,我们不能将这种观点极端化,不然很容易产生极端化的表现,从而出现不可想象的问题,甚至出现另他人觉得不可思议的事情。我们知道:人际关系的基础是人们彼此间的情感活动,感情色彩可以说是人际关系的主要特点。当代的大学生,就应该处理好自己的情感问题,并且应该认真对待而不是图个一时的消遣、满足解除自己一时的孤单情绪等,只有把态度端正了,把思想放成熟了,把观念也摆正了,才能更好的处理好自身的情感问题,更好的完成心理成熟、成长的过程。

  社会心理学上讲“一个人从出生到老,必须经历一系列的社会化过程,期间要受到家庭情况对其心理发展的影响、社会地位的影响、学校的影响、师友伙伴的影响、所接触文化范围或文化方向的影响等等,而学校的影响是很重要的一部分,因为学校是人接受社会化的基础阶段,如果能在学校培养好了良好的心理素质、处世方式等,在整个社会化过程中就可以起到更好的铺垫作用,为之后的社会化服务”,所以,我们必须在学校就认真处理好人际关系这一重要的“点”,在现在的学校都普遍存在男女比例不*衡的典例下,更科学地运用心理学的相关理论知识以及他人的正确的实践经验,依靠自身的不断加油、努力,将学*与生活的“面”、生存的“面”铺*!

  在社会实践结束后我意识到了人际关系的重要性。如今作为刚大一学业完成的我来说,本身缺乏一种生存技能,一种能够养活自己,提高自己,发展自己的技能,然大学专业课尚未开展,无法实现理论与实践相结合,所以去打了份小工,尝试了一下生活的艰辛,觉得人际关系是一本很难读的书,又是一本很要的书,我生活在农村,见得世面少之又少,毫无疑问我在这一方面有很大的欠缺,特别是与陌生人之间,因此我决定从这一方面下手,然如何展开我的计划,经过几天的思考,我决定社会实践结束后用几天的时间去实践!

  我的大致方案是从农村到城市,从青年到老人,以中年为主,在农村多与以前尚未接触的的人交谈,在城市一天到晚在与路边的小贩打交道,与商店的老板讨价还价,找超市售货员问这问那,所有的这些都只“说”不买。想好以后,决定付出行动,实践于8月30号开始,由于帮家务农,9月6号截止,虽仅仅才只有七天,七天的实践让我受益匪浅!八月31号的清晨,我早早的就起床了,村里有不少务农,我拿张椅子坐在家门前,不一会儿,一村人背着农具匆忙赴往农地,我说早啊,他看了我一眼,有点为难的走了,一声也没吭,当时,我心里很囧破,想想自己难得与他打一打找招呼,竟然不理我,让我很是郁闷,又过一会儿,又一村人从家前经过,我笑呵呵的和他打招呼,他笑了一下,似乎想说点什么,却又欲言又止,走了,让我纳闷无解,两次的失败让我不再与下面的人打招呼了,于是我便去探访家乡的不少老人,与他们交谈,交谈很愉快,在交谈的过程中,我了解了这些老人的不少往事和村里这几年发生的大事,在交谈的过程中,我发现他们更爱谈自己的孙子孙女们,而以往的辛酸历程谈的不多,他们喜欢发一点点对儿子的牢骚等等,我从与老人交谈中得出老人是寂寞的,他们需要耐心的倾听者,然要他们离开撇开心扉与你交谈,却不得不花一番心思来诱导他们,而如何诱导却需要引出他们感兴趣的事情,且莫提人家伤心事!又说到前两位村人,由于与老人交谈的成功,让我信心大增,在接下来的几天,我每天都早早的起床,位的是与他们打招呼,终于由于我的坚持,他们再也后的几天都笑呵呵的与我主动打招呼,究竟发生了什么,改变了他们的`态度了?经过思考与总结,我知道是我的微笑在起作用,因为微笑传递了善意,而拒绝善意却不是人的本能,同时我也从中得出,生活在一个屋檐下的人们,需要的是多多沟通与了解,否则熟人也会变成生人,熟话说的好“远亲不如*邻”,这正是道出了该真谛!八月31号与昨天一样,继续造访另一些老人,只是方式有所不同,与前者恰恰相反,和这些老人谈话,我故意装成听得不耐烦,所提的问题有点刁钻,而得到的结果可先知,大部分时间老人的表现是无语,但碍于长辈的宽容,所表现的只是无语,不过即使我的不耐烦,老人们还是愿意表达他们生活中的牢骚,当今老人真的太寂寞了!

  9月1号八点二十多分钟,我开始踏上从农村到城市的道路,到了下午五点

  左右又从城市坐车回到家,这样的方式一直持续到9月6号,而在这整整五天的公交车上,我遇到了形形色色的人,有小孩,有大人,有老人,有农民,有商人,还有老师,在这五天当中,我穿不同的衣着,扮演不同的人,专挑想交流的人。第一天,我穿了高中的校服,早上上车看到与我般大的女孩旁边有一个空位,于是我毫不犹豫的坐了下来,我往左偷偷的看了她一下,她头一直往左,并不知我在看她,我用余光继续偷偷的观察她,过几分钟,她头忽转向中间,我抓住时机往左死死地盯住她,她也往右看我,我稳住自己怯弱的心,对自己说一定要坚持,到发现马上她不好意思的又往右边的窗户看,分明她害羞了,此刻的我也一样,但是马上想到自己此行的目的,我想了一想该怎样与她交谈起来呢,我开场白说“喂”呢还是“你好啊”,然后有说什么呢,我问我自己,思来复去,我想了一句“你在哪个学校读书”以让我能够展开与她的交谈,正暗自窃喜时,欲说该句话,“司机,停一下车”,说着一句话的不是别人,正是该女孩,一次很好交流的机会就这样丢失了,在接下来的二十分中的时间里我孤单而又郁闷中度过,我深知在将来与异**流是必不可少的,而我也在这一方面的确非常欠缺,究其原因,还是由于自己的羞涩在作祟,在接下来的某天,机会又一次来了,结果事实证明,抛开羞涩,用真诚与热情与同龄异**流,对方也是愿意和你交流的。再说说流氓一样打扮似的我在车上东瞄瞄,故作鬼鬼祟祟的样子时,放眼一望,一车的人有大半用看贼似的眼光偷偷的察看我,当我发现有人正用异样眼光瞄我时,我转眼望去,那人的头分明转向窗外;当我站在一些人旁边时,我偶然发现旁边的人正摸摸自己的口袋以确定口袋里的钱是否还在;当我穿的整整齐齐时,我与车上的老人,中年,小孩,妇女都有一些或多或少的交流,在交流的过程中,我总结出来:小孩很好奇,喜欢向你询问一些他不知的东西;同龄人喜欢与你谈学校,谈社会热点,谈就某些方面自己的观点,谈的内容涉及广泛;而中年人比较收敛,不太会与青年交谈,更多的是在沉思;而老人是容易入题

  的,但由于常常表现出对陌生人的警惕,而身边带着小孩坐车的老人是最好交谈的!

  从9月1号起,我在城市呆的的时间是很长的,在与卖家讨价还价时,大部分

  的对方都表现出的是热情与认真的样子,有的脸上一直挂着微笑直到你最后说一句“好,谢谢,下次再来看看”,立刻脸就变了,总而言之,自己开店自己又销售的人也许出于生活所迫或者商业目的大部分都表现很热情很耐心,而帮别人销售的人,如超市的售货员一半左右很热情,这些人急于表现自己和提高自己的销售业绩,向你描述产品是如何的好等等,当我耐心的听完他的描述一遍又一遍,询问他这又问他那时,最后说一句“对不起,我再看看其他的”时,那失望的表情真的让我很想买该产品;而有另一半销售员的的表现是很冷淡的,向他们询问时略有无赖的回答你的问题,他们不会在意你是否会买它,让你觉得岁月已经磨掉了他们的耐心,表现得更多的是一种沧桑感,甚至有些人会有点气愤当你最终不买他的产品而又耽误了他那么多时间时!

  虽然考察只有短短的七天,但这七天的时间让我明白交际是一本读不完的书,也让我发现自己在交际方面存在很多错误认识,让我深刻的明白了“衣着,勇气,言语,礼貌,热情,微笑,大方”等很重要,它们在你的交际过程中的作用不容估量!

  关于当今学生

  当我写下这个题目的时候,我还在犹豫,我是不是该写我采访的威海方正电脑有限责任公司的总经理邹立庆的事迹,写他怎样从一个下岗职工走向成功人士的过程.但是假期我所深入了解的另方面——-关于学生的所见所闻,所感,但是在我的心底强烈的呼唤着我,呼唤着我将他们付诸于笔端.

  在经过认真思考总结之后,我认为现在的学生之乱,管理之难可以从两个大的方面去探究.(在分析的同时,我会写出学生的现象,所以我就不把学生现状当做一个独立的部分去写,而是使之贯穿于原因之中)

  一、外在因素

  在这外在因素中,我觉得又分好多种,所以不防逐条来探讨

  1、思想教育不过关

  学生,学生,学生其实也可算做是一种职业,学生的大部分时间是在教室里,学生在教室里不仅要学到科学知识,作为他今后求生的工具,更重要的是要学会怎样做人,怎样做一个真正的人,而在这方面,学校开设的思想教育课也是这个目的.我们说初衷是好,但实际情况呢?让我们听听其中一个学生的话"我们哪开什么思想教育课了,压根就是花钱买废纸,那好似只挂其名的课."还有一为学生告诉我"思想道德课,我们是一位老师讲的,谁爱听那个,讲的又没意思",可以说,思想课是一种被闲置起来的课,他没有发挥它应有的作用,甚至是连发挥作用的机会都没有,结果当然是学生没有得到他们应受到的教育,他们的思想没有得到一种正确的导引,应当伴随他的知识文化的增长的思想认识水*也就停步不前,这不得不令我们感到伤心.

  2、"度"的失误

  在大家齐声喊教育体制不合理时,教育界推出了"减负"这张牌.而"减负"这张牌到底发挥了什么作用,我不知道大城市怎样,但就农村来说,是弊端太多.高中的学生因要过独木桥而日夜拼搏,"减负"减负对他们来说只是渴望而不可及的东西,只是一种美好的愿望罢了.(但这方面,我觉得我们原来高中做的很好,老师很少布置作业,而使我们免受题海战术之苦),但是在小学,初中,学生的情况却恰恰相反,"减负"贯彻的"特别"好,好的过了头,按时放学,星期,放假,作业少少,学生闲的看电视,光顾游戏厅,聚在一块打扑克,麻将,(当然还有认真学*者)因为他们实在无事可干,他们才猛然有那么多时间的情况下不能好好利用,使之浪费,可惜.高中紧张,初中松弛,我们需要"减负"但是我们更需要一个有度的减负,一个真正能使我们既不紧张又不那么涣散的"减负".

  3、环境的影响

  我们都知道环境包括自然环境和社会环境,在这里我主要想说的是社会环境中人的因素.

  学生是一个受教育的群体,也可以说是一个可塑造的'群体,那么学生受他人的人影响就很大,说到教育他们的人,我门很容易想到家长和老师,比可否认,现在的家长有点溺爱孩子(这种现象很多)现在的老师有点怕学生(生怕惹祸上身)所以家长不严厉,老师也不严厉.在家长方面是尽量满足孩子的欲望与需求,而忽略他们的思想教育,而在老师方面是认识到教育学生的必要,但又怕说过头或是一不小心打了孩子,家长要找上门,领导也要谈话,干脆也睁一只眼闭一只眼了.这样的结局是学生在犯了小错之后,得不到本该受的批评与正确的引导,很有可能以小积大.

  当然,还有其他一些外在因素,但因为其作用比较小就不一一列举了.

  二、内因方面

  外因固然重要,内因也同样不容忽视,外在条件再怎么好,如果学生本身就是认识不到,硬是不接受,那也等于零,学生思想的阶梯是一步步向上积的,其实大部分骂人打架的孩子,也知道那样做不对,那为什么还会一而再,再而三的骂人,打架呢?这里有很重要的一方面:知错不改.假期里,我们临*村的一个初中的学生竟使父亲感到绝望,喝了农药,这个男孩只是拿家里的钱给学校里小混混花,后来偷的数目越来越大,而家长亲戚的说教全是无用之功,打骂他也不顶事,最后他偷走家里存单,并在两天内将之挥霍,父亲也许是太失望,于是喝药,还好抢救急时,但心灵之痛是难以愈合的.我们就说这个小男孩.其实周围的人都在开导他,他就置之不理,他就不改过,使自己的思想停留在错误,污秽的区域,而不去清除那思想的垃圾,什么道理都懂.就是不干,看来,内因实在是很重要的,它才是关键.当学生的思想意识到了错误,并且从内心真正改过的时候,外在因素就做了有用功,他的思想就飞跃到了一个高层次,不断的向更健康的人的方向发展.

  以上就是我对当今学生{应该说主要是不好的方面}的剖析,也以我一个学生的眼光来看学生不免有些偏差,但是想到这是我调查,思考,总结之后才写出来的东西,我已经很满足了.

  班级:

  学号:

  姓名:

  一、调查背景

  *年来,随着国家对农村政策一次又一次的调整、完善,农村发生了巨大的变化,从北京的农村到各地的农村,都在不知不觉中变化着,农村在我国的新时代发展中一直都是不可忽略的部分之一,所以时刻关注农村*年来的发展与变化是十分必要的。这也是为全面了解掌握农户的家庭经济和生产经营情况,建立完善农户档案,推进新农村信用建设,有效解决农民贷款难问题,更好地为新农村经济发展而服务。

  二、调查目的

  通过调查家乡的发展状况来了解家乡的变化及家乡人生活的变化,从中感受***和社会主义制度带给中国农民的好处。

  三、调查方法

  1、通过上网,查阅资料,对比目前的家乡,找出两者的区别,分析原因。

  2、走访老人,询问他们对家乡这几十年变化的经历及感受。

  3、各处走走,比较家乡与自己记忆里的区别。

  4、到家乡周围调查,看看家乡周围的变化。

  四、调查结果

  1、经济发展

  我的家乡在XXXXXXXX,村民努力勤奋,朴实待人,经济发

  展态势良好。改革开放以来,我村经济发展呈现多元化。耕地不再是农民 获得财富的唯一途径,务工、个体私营、公司、合作社等新的形式层出不 穷,并且它们已经日益成为农民收入的主要来源。*年来,由于城市发展 迅速,农民工日益崛起。越来越多的青壮年劳力离开农村,进入城市,以 此成为谋生的主要手段。 目前,农民经济收入主要来源为以务工收入为主、种地为辅。然而,随着国家政策的推行,农村农业经济也在大力发展。人民生活条件正在逐渐提升至新的层次。

  2、村容村貌 这两年村容村貌的变化是最大、最明显的,主要体现在

  村级公路的修建、房屋的更新和村容的整治几个方面。 村级公路的修建,由乡里统一出资修建了通过村里与各个村子连接的柏油路,并通上了公交客车,因此外出再也不用走几里路才能坐车了,村内的道路由村里出资也由原来的土路修成砂石路,再也不怕一下雨就出不了门了。

  房屋的更新,俗话说:“看一个村子的穷富关键看房屋”初步统计这两年全村翻盖新房16座,整个村子的房屋全是砖混建筑,两幢土坯草房于前年在**的帮助下在村里彻底消失,新房都有上下水设施。村容的整治,*几年村里下大力

  气整治村容,村干部挨家串户说服,将柴草垛和粪肥堆移到院内或移到村外,不允许堆放在村里道路两旁,解决了既影响交通又影响美观的问题,并对一些道路进行取直修理,走在宽阔的村路上心情特别舒畅。

  3、教育医疗

  教育和医疗问题是最贴*农民的问题,也是乡亲们最关注的问题。 关于农村义务教育情况,现在孩子们都能上起学了,从20xx年起彻底免除了学费,根据政策规定,邻村几个特困户家庭的孩子凭特困证明还享受了免费提供课本的待遇,义务教育教师工资调整在春节前也进行了补发,但是农村小学的师资力量仍然不强。

  关于农村合作医疗情况,全村人基本都参加了农村合作医疗,特困户由村里出资也按时参加农村合作医疗,真正体验到农村合作医疗的益处。

  五、总结感想

  家乡的经济随着时间的流逝,慢慢地发达起来。以前,人们一个月的收入一般都极少,能维持家里的生活就已经很不错了。而现在,人们一个月的收入不知道是以前的多少倍,不仅能维持家里的'生活,还有钱多出来买车买房和一些珍贵的东西。还有,人们的住房和食物也变得好起来,和以前的简直是无法比较,就连最基本的交通工具也

  发生了很大的变化。最早的时候,人们外出只能靠步行,慢慢地有了用牛、马等动物拉的车,到现在几乎家家户户都有车了。

  无论是经济上的进步,还是教育医疗的改革,都给我的家乡带来了很大的改善,使家乡人生活越来越好,这一切都离不开***的领导。在党和**的帮助下,我相信我的家乡会变得越来越美丽,越来越繁荣。感谢党和**给予我们幸福的生活。我爱我的家乡,我爱***。

  随着社会主义新农村建设,农村的发展前景越来越好,已经开始凸显为利润洼地。在当前严峻的就业形势下,对于大学生考入村官,各级党委、**高度重视,纷纷出台了优惠政策,为大学生解决就业难题找到一条有效途径。根据当今现状,我院组织了赴各地村官调研暑期社会实践团对各地村官进行考察和学*。

  x月10日至x月30日,每位成员各自为队,分别对浙江省绍兴市柯桥区柯岩街道茶浜村委会、江苏省宿迁市泗阳县众兴镇陈饲堂村、江苏省溧阳市社渚镇姚岗村、江苏省江阴市青阳镇桐岐社区、江苏省如东县丰利镇庙桥村、江苏省如皋市江安镇环池社区以及江苏省扬州市高邮市卸甲镇龙奔村共计x名大学生村官进行采访以及实地调研,在8月x号之前将调研资料上交整理。

  通过与大学生村官们的交流,成员们了解到了大学生村官的.工作情况、工作经历和工作收获,同样作为当代大学生;面临毕业,一次偶然的机会,一群刚走出大学校门的年轻人,初生牛犊不怕虎用自己的汗水与智慧改变农村的生活方式,改善农民的生活,为人民服务,更好实现自我价值。

  通过本次实践活动,队员们对当今大学生村官现状有了大概了解,拓展了视野,同时也激发了用所学专业知识服务基层农村热情,为将来就业奠定了一定基础。

  心得体会

  随着社会主义新农村建设,农村的发展前景越来越好,已经开始凸显为利润洼地。在当前严峻的就业形势下,对于大学生考任村官,各级党委、**高度重视,纷纷出台了优惠政策,为大学生解决就业难题找到一条有效途径。通过对大学生村官工作、生活、学*现状的调查,了解大学生村官的目前情况,服务在校大学生。让在校大学生感受到大学生村官深入基层艰苦奋斗、埋头苦干的精神。在学校、学院老师同学的支持下,在今年六月份我们成立实践团队。

  权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。

  调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良*惯,当然,我们也是存在着许多陋*的。所以我们在调研的同时,也在虚心学*,改正。

  所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学*中所遇到的问题,学*中所遇见的.问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

  在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是*心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要*和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学*的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓 三人行,必有我师 ,我可以从他们身上学*到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。

  当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学*,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。

  我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学*,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!

  教育是立国之本,民族兴旺的标记。随着经济社会的发展,科学技术的进步,面对日益增长的激烈竞争,每一个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。孩子在0~6岁这个阶段是成长的关键时期,有的国家甚至于兴起负二岁教育也不足为奇。在我们国家受经济发展的制约,但是“孩子的教育必须从0岁开始”这一理念必将成为现代教育发展的趋势。早期教育作为全民终身教育的开端,根据0~6岁这个阶段的孩子的生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展,对孩子的一生有不可估量的作用。因此为了了解婴幼儿早期教育在**市发展的大概状况,探索早期教育的发展状况和前景,我做了这次调查。 现将此次实践活动有关情况报告如下。

  一、调查时间

  20xx年7月13日至20xx年7月14日,20xx年7月20日至20xx年7月21日。

  二、 调查地点

  **市世纪金源购物中心。

  三、 调查对象

  主要是0~3、4岁婴幼儿的家长。

  四、 调查形式

  拦截符合要求的对象并进行问卷调查。

  五、 调查目的

  1、了解**市民对早教的了解程度、认知程度以及意见建议等;

  2、分析了解**市婴幼儿早教市场的发展状况;

  3、了解**市各种早教机构的竞争状况,掌握一定的市场信息。

  六、调查内容

  此次问卷中的主要问题点:

  (1)您在宝宝的早期教育中遇到的实际困难有哪些?

  (2)您希望通过早期教育给宝宝带来哪些帮助?

  (3)您愿意每月为宝宝进行早期教育所投入的费用?

  (4)您对**婴幼儿早教机构有什么期待和建议?

  七、调查结果分析

  本次采取随机抽样调查,总抽样90人,收回83份,其中8份无效,75份有参考价值。调查问卷数据分析:

  1、您希望通过早期教育给宝宝带来哪些帮助?(可多选)

  a、智商的提高(占17.1%)

  b、让性格更开朗(占31.4%)

  c、提高交流能力(占25.7%)

  d、更加专注有序为适应幼儿园生活做准备(占11..4%)

  e、提高身体协调能力(占11.4%)

  f、其他(占3%)

  分析:大部分家长都希望通过早期教育让孩子的性格更开朗,并能逐步提高交流能力,即培养孩子的社会交往能力和语言能力。但还是有一部分家长是希望通过早期教育,而提高幼儿的智商。我个人认为,早期教育是抓住幼儿能力发展的关键期,通过外界给予刺激而发展、挖掘幼儿的潜能,可能对智商的提高没多大作用,这也是家长对早教存在的误区。

  2、 您在宝宝的实际教育中遇到的实际困难有哪些?(可多选)

  a、专业知识匮乏(占31.6%)

  b、不了解宝宝的生长和发育规律(占21.1%)

  c、不懂得与孩子沟通的方法(占21.1%)

  d、宝宝太调皮,不好管(占21.1%)

  e、其他(占5.1%)

  分析:在调查中,0~3、4岁的婴幼儿主要由父母带养,尤其妈妈占大多数。并且家长们的.学历层次越高,对早期教育重要性的认识就越好。由于婴幼儿父母的时间和精力有限,又加之缺少经验,无法对婴幼儿早期教育的重要性和科学性缺少认同,缺乏现代教育的观念和护理常识。加上独生子女普遍的现象,全家都会对孩子特别宠爱, 使得不适当的教育方式出现,所以大多数家长在自己对婴幼儿进行早期教育时遇到的问题,是可以或期待通过早教机构的学*得以解决的。

  3、您愿意每月为宝宝进行早期教育所投入的费用?

  a、500元以下(占26.7%)

  b、500~1000元(占53.3%)

  c、1000~1500元(占20%)

  d、1500元以上(占0%)

  分析:随着经济的发展,居民收入水*的提高,父母都希望孩子“望子成龙,望女成凤”,家长们对孩子的早期教育投入也越来越大,说明着越来越多的家长认识到早期教育的重要性。但对于**市的早教机构收费来讲,我还是认为我普遍偏高,有的甚至是天价,对于中等偏低收入的家庭来说,即使意识到早教的重要性,也被这收费吓得望而却步,所以早期教育在**没有得到普遍认同,也有一部分原因归结于此。

  4、*时在家里谁主要负责宝宝的教育?

  a、爸爸(占16.7%)

  b、妈妈(占66.7%)

  c、爷爷奶奶或姥姥姥爷(占16.6%)

  d、保姆(占0%)

  e、其他(占0%)

  分析:调查显示,0~3、4岁幼儿80%以上由父母教育抚养,祖辈抚养教育的很少。通过走访的几家早教机构来看,普遍实施的都是亲子课程,就是让父母带领孩子一同进行教师指导的一对一的学校教育。这样免去了许多家长担忧的问题,例如:孩子太小,甚至路都不会走,话都不会说,他能学什么?”。

  5、您选择早教机构会考虑哪些因素?(可多选)

  a、早教机构的品牌(占12.5%)

  b、教学效果(占21.9%)

  c、上课时间(占6.2%)

  d、教师师资(占34.4%)

  e、中心环境(占12.5%)

  f、中心地点方便(占12.5%)

  g、其它(占0%)

  分析:大多数家长都把“教师师资”作为选择早教机构的主要考虑因素,就像有一位家长对我说的“其它再好,老师不好也是没有用的”。大家都没有忽视作为教师、长辈对幼儿的模范榜样作用,并在为孩子选择教育者时,也开始关注着教师的素质和专业化水*,说明家长对早教机构的选择是非常慎重的。

  6、您去过哪些早教中心(请说明)

  a、没有去过(占86.7%)

  b、去过,例如:美吉姆、爱乐、新爱婴?(占13.3%)

  分析:在被调查的对象中,接受过早期教育的婴幼儿比例不大,使得早期教育机构普遍感到招生压力大,一部分原因是因为早期教育机构宣传力度不够,使得大众对早期教育的重要性了解不够,认识不深刻。

  7、您对目前**婴幼儿早教发展不满意的地方在哪里?

  a、机构数量少(占2.8%)

  b、收费较高(占42.5%)

  c、宣传不足(占3.2%)

  d、所处位置不好(占3.9%)

  e、提供服务,课程不合适(占38.2%)

  f、安全性低(占8.7%)

  g、其它(占0.7%)

  分析:从数据来看,**早期教育宣传力不够,往往使宣传影响力和信用度收到质疑,确实**的早期教育机构也存在着规范化和社会化不足的问题,使大家对早教机构的评价不高,期望不大。

  八、调查结果建议与对策

  根据调查结果认为,**市早教市场存在着宣传部到位,缺少规范化管理,大众对早期教育的认识不够等问题,结合文献资料,给出以下建议及对策:

  (一)加大早期教育宣传力度

  将早期教育的宣传端口转到准爸爸、准妈妈,而不仅仅是孕妇、已婚未孕人群。宣传科学的育儿知识和育儿方法,使父母接受早期教育的时间早于婴幼儿接受教育的时间。其次,开辟多渠道的早期教育宣传途径。除巩固原有的报纸、网络等宣传途径外,还应整合妇联、计生、教育、卫生等部门的力量,这些部门

  组织链条长、覆盖面广,宣传的权威性和影响力是其他任何机构所不及的,且容易被大众接受,因此要整合这支宣传力量,做到宣传网络覆盖到户。三是创新早期教育的宣传形式。将亲子教育、实验课堂搬到社区、居民小区,让家长在亲子活动中体验到早期教育的效果。

  (二)组建高素质专业化的师资队伍

  要搞好早期教育,教师是关键。全国培养早期教育的人才方案和课程设置并不完善。目前已培养出的人才远远不能满足社会的需求。教师在职前、职中、职后的培训工作以及教师专业化成长体系还应完善。那么在全国范围内进一步完善职前早期教育人才培养方案才能促进早期教育的发展。

  (二)加强对早期教育的监督和管理

  早期教育属于非义务教育,早期教育的市场化势在必行,而在早期教育得到广大家长高度重视的今天,一些非正规的早期教育培训机构也如春笋般涌现,难免会有鱼目混珠的状况。所有领域的发展都是从不成熟走向成熟,从不规范走向规范,而监督与管理在这中间起着至关重要的作用,早期教育事业的发展也同样需要相关管理部门的监督与管理。目前我国尚无早期教育规范化标准。为促进早期教育的良性发展,明确早期教育的监管主体,确定入门槛,应对早教机构的场地,设备设施、工作人员配备、任职条件、保教质量、收费等提出明确的要求。

  总而言之,儿童教育问题应得到人们足够的重视。掌握儿童的天性、抓住幼儿发展的关键期,为幼儿创造良好的生活环境,促进各方面能力的学*环境,让他们天真烂漫地成长起来,就是所有人所期望的。

  来到大学,很明显的感觉就是自身的实践要比以前的多了很多。不像是以前那样只是学到课本上的东西,更多的自己的动手去实践,尤其像是我们的专业“机械设计制造及其自动化”,更多的是自己去设计模型,在已有的基础上去把模型做出来。当然,现在的我们也只能设计一些比较简单的。在大学里不单是要学会课本上的,更有一点的是自身的学*,不断地实践去完善自己,提高自己的综合素质。每个人在这方面的方式都会不一样。兼职,或许是大多数大学生都会选择的。

  调查时间:20xx年1月26日

  调查地点:XX市

  调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题

  调查方法:问卷调查

  目的:大学生的空闲时间很多,但是在学*理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。

  首先,随着年龄的增长,越来越多的学生,尤其是大学生希望得到更多的认可及肯定(包括自身的各方面,学*,能力等各方面)。这样的认可和肯定在一定的程度上有助于大学生更好的树立自己的自信心。每个人都希望能得到别人的认可,尤其是上级领导的肯定,因此就希望有更多的机会在他人面前展示自己。而这样的机会在大学里面却很少,且这样的机会也仅限于个别特别优秀、拨尖的学生。所以,更多的大学生愿意通过到外面兼职来提高自己,并得到他人的认可。

  其次,更多的大学生选择利用课余时间去兼职,除了为了得到他人的认可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些许“质”上的锻炼。学校是有提供机会给大学生去锻炼的,只是很少,所以大学生寻求更多的是“量”上的一种提高。而“质”上的锻炼,是在“量”的提高后选择适合自己,自己有兴趣,能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践;而通过兼职一个“量”上的提高自己的能力,在毕业前的工作实*上才有一个“质”上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个“量”的提高,为实*工作做一个“质”的铺垫。

  第三,大学生愿意去兼职,是为了扩开自己的交友圈及开阔自己的视野。这点以女生为重。在大学里,每个人的交友圈还是比较小的,(以我们学院为例)仅仅局限在班,系。且在女生多的学校里,女生希望通过兼职,接触社会结交多一些的异性,以此来扩开自己的社会视野。当然,男生也愿意通过兼职结交更多社会的人士,为以后实*毕业提供更多的选择。

  第四,大学生愿意去兼职的目的除了锻炼自己以外,更多的是希望通过自己的努力赚取生活费或者零用钱。随着年龄的长大,每个人在各方面的花消会有所增加。虽然大学生应当过纯朴简单的生活,但由于出门在外一些额外的花消也会有,尤其是男生。男生喜欢三两朋友结伴聚餐,往往男生会轮流着请客;如果男生要购置更好的电脑设备,或者有女朋友的,花消就会更多。女生也会把钱花在装扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活费,因此就选择去兼职赚取些零用钱。

  兼职就是一种实践的方式,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的'挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  每个人都在不同的实践中得到不同的锻炼,我相信最后的结果大家都有统一的观点,那就是不断地完善自己,提高自己。

  对于兼职,每个人都有不同的看法。对于一些期望得到更多他人认可,和期望得到更多能力上提高的同学来说,在大学期间利用课余时间去兼职不是一件坏事。但对于一些希望在大学期间打好理论基础,到实*后工作后再真正去实践的同学来说,兼职也会在某程度上浪费其时

  间。高等教育专家潘懋元先生说,“他们所提倡的是“适度”打工,不是全身心投入到兼职中去,毕竟学生的课余时间也是有限的;也不是毫无选择地去打工,而要有所针对性,尽可能从事一些有助于增进知识,积累经验的工作。作为在校大学生,兼职必须注意把握好这个“度”字。”

  我们还是提倡在大学生期间,把握好时间和机会去学*,和锻炼提高自己的能力,也就包括兼职的。但,兼职的前提是有个“度”,量要掌握好,不要为了兼职而荒废学业。

  兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们可以做兼职来充实生活,对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。如果挣的多得还能留着自己用。而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作经验,还有利于提高应变能力、心理承受能力、拓宽人际关系网,从而丰富人生阅历。

  暑期同学聚会,在谈及大学生兼职话题时,昔日过早走上社会的朋友说道,现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭固然要紧),但是最重要的还是个人的能力加上社会的经验。就说我的行业国际物流,现在很多公司要招的人不是大学生。而是很多都不是本科,有社会经验的。所以刚刚毕业的大学生想进这一行很不容易,除非是不拿工资的。社会是残酷的,但也是现实的,没有能力就要被淘汰。所以我觉得有时候是应该学点个人能力,社会经验的。但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工,钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。

  另一个同学补充道:“虽然这个寒假我没有赚到钱,但是我也增长了见识,以前真的是‘两耳不闻窗外事’,这一个多月来看到和听到了很多别人的经历,以后走向社会的时候,也会有意识地保护自己。以前我见到陌生人就不愿意说话,可是在这里找工作,你不张嘴说话别人就不可能给你机会,所以我现在变得外向了许多。”虽然结果不同,但内心的感受却殊途同归。

  在我们的问卷调查中,多数大学生表示,假期打工赚钱并不是主要的目的,为自己积累社会经验才是他们最终希望的。如果这四年“一心只读圣贤书”,什么阅历也没有,“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。他们愿意在假期进行社会实践,这对他们的未来是有所裨益的。

  的确,大学的学*主要是理论学*,以及实践体验学*!作为学生,我们的天职就是学*,我们要高质量地学*,我们要全面地学*。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学*的机会非常少,残缺的学*导致了学*质量的低下。谁愿意成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学*。迈入大学之门的学生,已经成为成年人。作为一个成年人,在大学生涯开始的时候,就逐步锻炼自己不再完全依靠父母的能力,这种积极的人生态度,会促使自身能力的提高和人格的完善。同时在求职过程中,也会使自己提前步入社会、了解社会、适应社会。特别是在寻找打工机会的过程中遇到的各种挫折,会使自己提前经历活生生的挫折教育,这就为大学毕业后的求职做好了精神准备,也提高了克服困难的能力。相对于那些出身于富裕家庭的大学生,尽管他们在学校可以相互比阔,享受着常人没有的高消费生活,但这种物质上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大学生“打工皇帝”可能生活得很艰辛,但是他们自强不息的精神,将会成为他们终身受之不尽的宝贵财富。

  一、调查报告撰写的内容与要求

  一份完整的实践调查报告应由以下部分组成:

  1.题目

  不宜超过20个字 ,可以设副标题,调查报告规范。

  2.班级及作者名称

  学院名称、系、专业、班级和作者姓名应在论文题目下方注明,学院名称应用全称,调查报告《调查报告规范》。

  3.摘要

  摘要一般以200字左右为宜。摘要包括:

  a)“摘要”字样;

  b)摘要正文;

  c)关键词;

  4.正文

  调查报告的`字数一般至少1500字。

  5.参考文献

  6.附录

  对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容,可以编入调查报告的附录中。

  二、调查报告的写作细则

  1.书写

  调查报告要用计算机打印,打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”、 “黑体”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中):内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”),正文内容(“四号”“宋体”)。调查报告文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

  2.标点符号

  3.量和单位

  4.数字

  调查报告中的测量、统计数据一律用***数字;在叙述中,一般不宜用***数字。

  5.标题层次

  6.参考文献

  参考文献一律放在文后,参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字。

  这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的***都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的'我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  实践报告调查人:某某某

  调查内容:旧城区乞丐的生活状况,以及他们背后的故事。

  调查目的:通过对底层人民的了解来反映大良乃至顺德目前建设的不足之处,从而更好地进行我区的现代化建设。

  调查时间:xx年2月1日星期二下午3:00~6:00(即除夕前一天)

  调查地点:大良旧城区繁华区(包括:东乐路、清晖路、华盖路、钟楼公园、青少年宫、华盖市场、凤山路的大部、蓝天街、马地街,详见下面的调查报告)

  问卷内容:

  1、 被访者的年龄、故乡及受教育程度;

  2、 被访者不去打工或做生意的原因,以及被访者对救助站的了解情况;

  3、 被访者的家庭状况;

  4、 被访者乞讨的时间,被访者一个星期能讨到的金钱总额,及被访者对未来的规划;

  调查报告:

  本次调查共涉及乞丐8人,收回有效信息6份.(有效信息均来自“常驻乞丐”)

  1、 乞丐的.个人信息

  ·8名乞丐的年龄分别为70、85、50、78、65、42,另外两位一个大概30岁,另一个大概十岁。

  ·8名乞丐中有3个没读过书,2个上过小学(包括扫盲班),2个来自大学。

  ·8名乞丐中有3人来自河南,1人来自山东,1人来自北京,其余未知。

  2、 乞丐的乞讨状况

  ·8名乞丐中有6人是“常驻乞丐”,另外2人是急事所需。

  ·8名乞丐中3人表示一周只能讨到5元左右,3人表示一周能讨到十余元,其余未知。

  ·6名“常驻乞丐”中,乞讨时间在“一个月内”“几个月”“几年”的各为2人。

  ·6名“常驻乞丐”中,有3位表示未来(几个月内)不会再继续乞讨,另外3人表示没有改变生活的打算。

  3、乞丐的分布状况

  (注:乞丐的流动性很强,所以分布情况不具有一般性,但总体范围大致不变)

  4、乞丐的家庭状况

  ·6名“常驻乞丐”中,3人表示自己有家人,2人表示已无家人,还有1人不愿透露。

  ·3名有家人的乞丐中,2人表示家人不养自己,现在已经没有联系了;还有1人表示家人养不起自己。

  5、 关于救助站及自力更生

  ·6名“常驻乞丐”5名年龄为50以上,已无力打工及做生意,其余未知。


学生社会实践调查报告菁选(扩展7)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告

  我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的学生社会实践调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们许多人都患上了*视,早早地戴上了厚厚的镜片。*视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上*视?*视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正*视眼呢?我们三位同学就我们班的*视情况开展了调查。

  一、调查对象与方法。

  (一)调查对象:

  11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的*视情况进行了一次调查。

  (二)调查方法:

  我们对我们班的*视患者进行了一次采访,问题主要有,*视度数?家庭成员是否有*视?*视造成了哪些不方便?家里*均每天看电视或上网多少时间?*视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学*姿势进行了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

  二、调查结果与分析。

  (1) 长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太*。

  (2) 有的每天看电视,打游戏,玩电脑,*均每天时间超过2、5小时 ,用眼

  时间太长,造成眼睛疲劳。

  (3) 没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。通过对全班的眼

  保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。

  (三)*视眼的.后果“

  通过对*视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了*视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。

  (1) 上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。

  (2) *时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。

  (3) 眼睛时常有不舒服的现象,经常要用手揉眼睛。

  (四)从上面的调查结果来看,*视已经成为一种普遍现象。而*视是可以预防的,*视主要由于用眼时间过长,学*姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而*视也的的确确给同学们生活和学*带来了不便之处。

  三、解决方法:

  (1) 用眼时间不宜过长,每隔45—60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息。

  (2) 在读写时,光线要适中。

  (3) *距离用眼姿势要正确,桌椅高低比例要合适,写字时要记住三个一,手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,不要躺在床上,和车上看书。

  (4) 看电视,玩游戏,上网时间不要太长,上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米,看电视时,眼睛离电视应在2米以外。

  (5) 每天坚持体育锻炼,并认真正确做好眼保健操。

  (6) 每天保持有充足的睡眠。

  (7) 患上*视后,应立即请医生,配上合适的眼镜和矫正方法,努力使自己的眼睛恢复健康。

  (8) 建议在学校和班级积极开展宣传*视的危害和有效防治办法的活动。

  四、感想:

  通过这次调查,我认识到*视的烦恼已牢牢地缠上我们,为了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良*惯,达到良好的用眼*惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽,一起行动起来吧。

  在现在社会,咱们逐步认识到陈述的重要性,陈述具有成文过后性的特色。一听到写陈述就延迟症懒癌齐复发?下面是为咱们搜集的学生查询陈述,欢迎阅览,期望咱们能够喜爱。

  摘 要:微信是腾讯推出的一种高端的网络交流东西,作为自媒体的一种新生力量发挥着传达前言的作用,对高校大学生的日子、学*、人际交往等发生了重要影响;查询了临沧师范高级专科学校学生微信运用状况,深入剖析微信在临沧高校学生中运用推行状况及对大学生发生的积极影响和负面影响,并对怎么使微信及微信大众渠道在临沧高校发生更高价值提出一些考虑和主张。

  要害词:微信;滇西;高校

  导言

  大学生集体作为微信的重要用户集体,微信文明现已对大学生发生了深刻影响;怎么正确认识微信对大学生的影响及正确运用微信是每个大学生、高校教师、新闻从业者值得考虑的问题;本文以临沧师范高级专科学校学生微信运用状况为研讨目标,深入剖析微信在临沧高校学生中运用推行状况及对大学生发生的积极影响和负面影响,并对怎么使微信在临沧高校发生更高价值提出相应的考虑。

  一、问卷查询

  1。查询布景

  作为一种新式的生态前言,微信因其较少的流量耗费、较高的兼容性和较丰厚的信息传递方法,遭到了越来越多人群,特别是大学生的喜爱。已赢得巨大商场的微信给大学教育带来了极为重要的应战。关于内陆区域,特别边远当地城市,微信没有到达遍及的程度,咱们侧重查询滇西区域一所边远当地高校――临沧师范高级专科学校学生微信运用状况。

  2。查询状况

  二、查询结果及剖析

  1。临沧市高校微信运用人群基本状况及散布份额

  依据对临沧高校学生的查询数据显现运用微信的男生为291人,占60%,女生196人,占40%,男生微信运用者多于女生,原因与男生对新产品及运用软件有较激烈的体会愿望有关。

  2。临沧高校正微信运用集体的年级散布

  3。临沧高校学生微信运用频率

  4。临沧高校学生订阅微信大众账号的状况

  微信大众账号具有跨渠道性、开放性强等特色,深受大学生的喜爱。临沧师范高级专科有65%的学生现已订阅了不同的微信大众账号。查询显现,28%的用户是重视新闻信息,40%的用户是为了获取朋友圈内朋友的动态,32%的用户是在重视休闲文娱信息。

  5。临沧高校学生对推送音讯的处理

  临沧高校学生关于推送的音讯处理,其间70%的用户会对自己重视的账号推送的音讯点开检查并对感爱好的内容进行共享,20%的用户只会点击检查;剩余8%的'用户重视微信大众账号,但对其推送的内容缺少重视。*一半的用户会进行共享,也就促进了信息的二次乃至屡次传达,然后扩展信息的传达面。这关于信息的传达性起到了至关重要的作用。*一半的人会进行共享,不管共享到微信朋友圈或是直接发送给老友,都标明学生集体关于较好的内容更乐意共享给自己身边的人。别的2%的集体对推送的音讯不检查,这在必定程度上证明晰微信订阅好折叠后,信息的累积性,多个大众号折叠在一起,简略对信息构成累计,信息多了也就削减了点开检查的爱好。通过查询发现用户期望接收到的信息推送方法主要是图文方法,这类用户占68%,其次分别是纯文字、语音和图片方法,各占16%,图文方法的信息能够将图片、文字结合起来,给人更好的阅读作用,乃至刺进视频等更便利直接的获取信息,语音、视频、图片这三种推送方法也能够让用户体会较好的视觉作用,但关于学生集体来讲,这三种方法更耗费流量,发生的费用较高,相比之下,图文则更为学生集体喜爱。朋友圈是一个相对关闭的信息揭露渠道,只要老友才干看到对方发布的信息)所以假如文章内容不能投合粉丝的爱好,很难进行二次传达,一般朋友圈内朋友共享的内容80%都会点击检查,所以信息的屡次传达在很大程度上依托朋友圈的共享信息。从查询中发现,除了和个人相关的日子信息以外,更有利于传达的信息是内容丰厚的图文音讯,那么,也就阐明,怎样做好推送的图文音讯才是信息传达的要害。

  三、微信对临沧高校学生的影响及对策

  微信速度快且生动形象,有强壮的语音功用且无地域约束且资费廉价。即使是在国外,微信照旧能够运用,而且其快捷的传递功用不会跟着地域的改动而发生改动,更重要的是,其资费也不会跟着地域的改动而发生改动,便利与国外的亲人交流联络。

  事实上,从微博走红开端,传统的通讯方法就现已有所改动,一些人开端*气削减发短信的数量,当需要与别人联络时,发一条微博或许从微博上发一条私信,成为他们的新挑选。而跟着“微信”的呈现,将来人们或许会进一步削减短信和语音通话的数量,遇到不太着急的工作时,发一条语音信息或许是一个愈加便利的挑选。

  高校大学生集体是信息时代的主导者,关于新事物的呈现有较强的接受才能,加之微信上手简略,操作简略。越来越多元化的功用,越发遭到大学生的喜爱。从前文查询结果显现,仅有4%的大学生对微信从未了解,这标明大部分的大学生都在运用微信,而且现已成为大学生学*日子中的一部分。有*50%的微信运用者每天运用微信时刻到达3小时以上,标明大学生的学*日子遭到微信很大的影响。

  不可否认微信关于进步大学生的人际交往才能、增强自主能动性、促进心理健康等方面会发生积极影响。一起也不能忽视微信的负面效应,比方,使大学生沉溺于虚拟国际导致品德认识单薄,与实际中的品德构成反差,简略放松警觉,受骗上当等。

  根据微信所带来的正负两方面效应,作为高校教师在进步本身本质的一起应引导进步大学生的网络信息鉴别才能、建立正确的网络品德观念、并展开微信公共渠道与学生互动,使学生的微信活动在一种良性监督之下运转。


学生社会实践调查报告菁选(扩展8)

——社会实践调查报告菁选

社会实践调查报告合集15篇

  在现实生活中,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的社会实践调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

  (一)调查报告的结构

  一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

  1、标题

  调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。

  2、导语

  导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

  3、正文

  正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

  4、结尾

  结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5、落款

  调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

  (二)社会实践调查报告的写作程序

  一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:

  1、确定主题

  主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

  报告的主题应与调查主题一致;

  要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

  主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

  2、取舍材料

  对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3、在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

  3、布局和拟定提纲

  这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的.原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

  调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

  4、起草社会实践报告

  这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

  在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

  5、修改社会实践报告

  社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作作之后,才能定稿向上报送或发表。

  调查报告的标准格式:

  1、题目

  应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题、题目应能概括全篇,引人注目、

  2、前言(背景和目的)

  主要包括研究背景和目的

  背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结、

  调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注、

  3、方法

  详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当、这部分一般包括以下几方面:

  地点

  时间

  调查对象

  调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

  调查方法:定性,定量

  质量控制

  4、结果与讨论

  结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写、

  结果和讨论分几节来完成、一般采用描述,分析,讨论来写、

  描述:

  描述事情的发生发展过程,

  描述调查人群的人口社会学特征,

  描述调查事物的特征

  对比:

  历史对比

  他人研究对比

  本调查中不同特征人群对比

  推断:


学生社会实践调查报告菁选(扩展9)

——学生社会实践调查报告菁选

学生社会实践调查报告15篇

  随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的学生社会实践调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、调研目的:

  大学生作为一个特殊的消费群体,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况,我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。

  二、调研对象:

  天津理工大学在校大学生

  三、调研方式:

  本次调研方式采用现场采访和个别交谈进行

  四、调研人员:

  蒋博

  五、调研结果:

  经调查统计分析:73%的同学每月生活费处于600元以上的水*,这部分同学属于家境较好的同学。家境好的学生,往往在消费上养成了超前消费,过度消费的*惯。家长给多少,就用多少,不够了,就问家里再要。这部分同学尔每月生活费多或者不固定,花费在其他奢侈品或者是非必需消费品的消费占总消费的比重较大。花费在饮食上的消费虽然仍较其他家境次之的同学要多,但是食品价

  值远低于这些奢侈品,所以饮食消费占总消费的比重较低。相对的,27%的同学每月生活费处于600元以下,这部分的同学属于家境较差的同学。这部分同学由于从小就养成了勤俭节约的消费*惯,所以在消费上相对较理性、较慎重。这些同学的生活开支基本处于满足每日的饮食消费需求,同时兼顾每月日常零碎开支的需求的水*。由于对非必需消费品的需求不多,日常饮食消费基本占每月生活费的绝大部分。

  六、调研结果分析:

  1、理性消费是主流

  调研分析结果表明:价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多甚至没有,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在600-1000元之间,家境较好的一般也不超过20xx元。这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量与样式已经成为我们主要关注的内容。

  理性消费往往会引导大学生适当消费,既不会很夸张的消费,也不会使自己在食物上有大幅度的减少,往往会在一个正常的范围波动,但是波动的幅度也不是恨到,主要是他们认为品牌和一些不必要的东西对自己没什么大用处,所以他

  们会在必要的时候进行适量的消费,而且在购买食物的时候更会选择一些比较实惠的,而不会只是追求名牌,他们会选择一些可以填饱肚子且有一定的营养,而不会只是一味的追求那种名牌的消费。同时,食堂作为饮食消费的主要场所,其公益性质决定了其食品价格较校外食品价格低,这就促使大学生在食品上的花费进一步减轻。即使大学生选择外出消费,其消费趋势也是主打10元至20元每次。加之每月4次即周末外出改善伙食消费一次,没有总共消费80元左右,其实际支出也不会太多。

  2、时尚和名牌的追求

  我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。此外,电脑及相关电子产品的'消费也是我们追求的对象,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠儿,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。

  然而这些同学的消费观念比较超前,他们愿意花费钱财在一些名牌上面,无论是衣服还是食物,他们认为这样可以使他们更加的享受,认为这样能让他们心理上充满一种优越感,所以他们会在消费时做出种种尝试,并且不是很在乎钱财的花费。他们的消费往往高于常人。

  3、健康的消费观

  当代大学生在解决温饱问题后更加注重自己的健康状态,讲求健康饮食、健康消费。81%的同学花费在水果的消费额为40元以上,这就说明了同学们在水果问题上没有亏待自己,同时在健康问题上非常的注重。从调查数据上可以看出,53%的同学每月的零食消费处于50元以下。可见同学们在零食上的消费呈现出

  降低的趋势,从中学大把大把的钱消费在零食上,成长为追求健康,少花钱在零食上的理性消费者。不得不说大学生消费观念的进步,吃饱每一餐,日间少加餐,追求健康理性的消费。

  七、认识和建议:

  大学生消费观受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,同时具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一大重要问题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展大学生市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会更加健康理性。

  第一天的义工生活结束了,我不知道我能带给孩子们多少快乐,但我却实实在在地收获了很多。我去的是宝鸡市新星流浪儿童援助中心,那里大约有十三个十岁左右的孩子,他们天真可爱,但又时时会令人心疼,这是我第一次如此*距离地接*生活悲苦的孩子。他们有的患有自闭症,有的无法自我控制自己的吃喝拉撒,有的还患有癫痫症。我开心地对他们笑,想要满足他们的任何要求,可是这里的老师却说,不能纵容他们,否则是对他们十分不利的。

  来说说我今天认识两位新朋友吧。

  第一位是一个叫韩婷的10岁小女孩。开始与她说话时,初次见面就感觉她大方开朗,老成自信,又懂得照顾其他有困难的小朋友,与她的年龄有些不符。我还暗自猜想她可能是出外打工人的女儿,是家人没法照顾她才到这里的。犹豫再三,我还是直接问了她,你爸妈是不是在外地打工啊?可是,只见她,双手背后,像是害羞有像是故意掩藏什么。“没有的,姐姐,我爸妈已经不在人间了。”……时间静止了,我不知道要怎样再交流下去,只知傻傻地继续问:“那你爷爷奶奶呢?”“爷爷得红眼病死了,奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑,是如此乐观。

  后来,她拉着我去了她的宿舍,与我说起了悄悄话。原来她是4岁就来这里,是在这里待的时间最长的孩子了。我问她,你家是哪里啊?是北京,她还准确地说出了家里的门牌号,呵,真是个冰雪聪明的孩子。她在上学,学*成绩优异,又能对生活中的事情做出自己的'评价谈出自己的认识,虽然话语中带着孩子的单纯,但仍然从她的交流中可以感觉出她的独立,我甚至感觉,我一个比她大6岁的姐姐和她交流都觉得很有趣。之后,她跟我说了她和援助中心老师一起外出去旅游的事,还一边滔滔不绝地讲着她的感受。最后,临走前,不知为何问到了她的生日,竟是在2月15号,可是一算日子,那天我又不能陪在她身边为她庆祝生日,所以今天做完义工之后我就赶忙给她买了两个笔记本,打算明天送给她(本是打算送给她一个小熊的,可她希望得到笔记本)。

  第二位是奥运。奥运是一个开朗活泼爱笑的小男生,虽然我现在还是不能全部听得懂他的话(因为得了病,他说话不太清楚),可这不影响我们今天一起玩时的开心情绪。开始时,他只是抓住我的手不放,拉着我去这去那的。下午时,没有了其他男生老来欺负他(上午时,总有一两个男生来打扰),我和他在活动室里酣畅淋漓地玩了很久。其实,开怀大笑的是他,蹦上蹦下的也是他,我们玩的也只有一辆被弄坏的小汽车,我们只是在一张大桌子上我将车子推给他,再由他推给我,而已。可是,看到他这么这么开心,不时地还会爬到桌子上,边笑边看着我,我也笑了,心底像是开了花。“姐姐,推!推!给我!给我!”虽然奥运只能说一些简单的句子,可是他的心事,他的开心都从他的明亮的眼睛里溢了出来。

  时光飞逝,转眼间我的大学生活已经过去了一半,又一个炎炎夏日中大二的暑假到来了。作为一个大学生我想我已经不是那个惧怕烈日与高温,成天蜷缩在空调房的小女孩了,也不是总依偎在父母身旁,不懂的和外面世界接触的乖乖女,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实践是大学生活中必不可少的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,丰富我们的社会经验和人生阅历。所以我满怀着期盼和信心开始了我的暑假社会实践。

  作为会计专业的学生,通过两年的学*我认识到会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

  学*好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实践的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才,随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。虽然是短短的天,我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。

  为期两个周的社会实践,我在老家的一所幼儿园的财务部门实践,实践期间我的主要工作是协助学校的老会计王师傅将上一学年幼儿园的财务状况进行统计、计算、分析,重新进行成本核算,确定下一学年的收费,并且向本地物价局申报,请物价局人员核实并批准。幼儿园本来就只有王师傅一个人管财务,所以*时记账不是很完善,首先我和王师傅先将账单中漏记的.账目补充登记并且检查是否有记账错误的地方,然后登记了总账,编制了资产负债表,利润表等,最终进行了上一学年的成本核算,根所需成本确定了下一学年的收费,还要向物价局递交收费申请书。

  我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握,然而这种态度却严重影响了我的工作,要知道严谨、谦虚、认真才是做好工作的前提。

  会计分录在书本上可以学*,可操作中帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是认识就行了,还要把所有的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

  通过十天的学*编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学*编制记帐凭证外,还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

  是的,课本上学的只是都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。

  经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实践更加有意义,此次的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人缘请教,认真学*会计理论,学*会计法律法规等知识,掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学*什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。

  这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

  通过这次的实践,我了解到理论的应用一定要在实践的基础上,而相对的实践必须在学*理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生我们不但要学好我们的专业课,学扎实我们的专业知识,还要抓住任何实践机会努力加强实践经验,并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。

  当中我也深刻认识到会计工作的重要性,会计工作不仅仅是为了报表而已,更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息,用来为决策者提供必要的决策条件,使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位,在财政工作中起着不可或缺的重要作用,我们必须牢记会计准则,坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。实践是是大学生活中必不可少的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  金工实践是工科院校大多数专业学生必不可少的实践性教学环节。作为电气专业的学生,我们当然不可避免地要经过这一环节。

  是苦是乐?是喜是忧?是有趣还是无聊?个中滋味,只有金工实践过的同学才能体味出来。数控车床与普通车床相比,同是车床,数控车床的优势是不言而喻的!数控车床是数程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。

  数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控——它们就好象车床的大脑和双手,是数控车床区别于普通车床的最大特点。

  可能因为自己是读计算机的缘故,所以我对数控车床通过编程来控制车床加工感到特别的亲切,上手特别的快。之前担心的耐性和准确性问题消失得无影无踪:只要有严密准确的思维,输入正确的程序,车床就会执行相应的操作,完全不用担心人为的差错,而且数控车床还可以加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件——如果是通过普通车床来应付它们的话,普通车床将会显得那么的无力。

  由此,我不禁联想到,现代科技是第一生产力,我们大学生的肩上更有着不可推卸的重责!科技,将为我们带来日新月异的变化!

  锻工

  锻工,也就是我们所说的打铁。第一次打铁就要把一块8厘米长的方形铁条打成4厘米长的铁块,而且要保持有棱有角,可真辛苦。当拿起重重的铁锤,狠狠的往铁上面敲的时候,便会想起《钢铁是怎样炼成的》,真的很有那种意境啊!当铁的温度间在电炉中上升到800到1300摄氏度的时候,铁会变得通红,这时便真的应该"趁热打铁",不然等铁变成暗红的时候,即使力气花得多大,铁也不见得有什么变形了,那就是白费力气了。

  在开始的时候我们用的力气比较大,总觉得自己力大无穷,但在铁块渐渐扁下去的同时,我们的手也慢慢觉得酸痛,不得不停了下来。这时,老师过来给我们做了特别指导。

  原来,当铁饼接*要求的厚度时,用力便要小一些,并且在整个过程中要注意铁锤的锤面要与铁块的正上面*行,这们打出来的铁才会正,另外有一点就是要在打造的.过程中要不时把铁块摆*打。打铁力大心细,特别要注意不被烫伤。当工件在水中冷却而冒起热气时,我们的肩膀和手腕已经酸得不得了,整个人好象散架了一样。老师开玩笑道:"你们大学生就应该多参加这种锻炼锻炼你们的体魄和精神。"

  我们看着自己做出来的工件,够方够正的,热门思想汇报心里不禁暗暗赞同老师的话:我们要锻炼我们的体魄,将来成为支撑祖国建设的一根韧钢!

  钳工

  钳工工厂设备较为简单,因为多数都是人工体力劳动。在这一天内,为了让我们熟悉钳工基本的工作操作以及锻炼我们的动手能力与意志,我们要做一枚m12的螺母。从剧断铁柱到锉磨*行*面,从打孔到拧螺纹,件件不是轻松的活。单看老师演示时,我们都已经目瞪口呆,可能吗,莫非要上演铁杵磨成针的现代版?由于时间关系,老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个m12的六角螺母,要把螺母的上下两面用锉刀挫*,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔,最后还要倒六个30度的角。

  听完我的心里就咯噔了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫*,把坑坑洼洼的表面挫*可不是一件容易的事情,要掌握正确的方法才行,关键就是要使锉刀的运动保持水*,这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中,还要要不时的用角尺来检验是否已经挫*。挫好了一个端面,接下来更艰苦工作就是锯铁了。

  要用手锯锯下10mm的一段铁,同样,要有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和压力的大小主要由右手掌握,注意左手的压力不要太大,站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角,右脚与台虎钳中心线成75度角,左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。

  锯完后,接着挫另一个端面,两面都比较*的时候就可以加工螺母的六个侧面了,工具同样是锉刀。干了三个多小时,总算把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时间关系,不能接着钻孔了,就这样把我们的"作业"交上去了。

  在现在社会,咱们逐步认识到陈述的重要性,陈述具有成文过后性的特色。一听到写陈述就延迟症懒癌齐复发?下面是为咱们搜集的学生查询陈述,欢迎阅览,期望咱们能够喜爱。

  摘 要:微信是腾讯推出的一种高端的网络交流东西,作为自媒体的一种新生力量发挥着传达前言的作用,对高校大学生的日子、学*、人际交往等发生了重要影响;查询了临沧师范高级专科学校学生微信运用状况,深入剖析微信在临沧高校学生中运用推行状况及对大学生发生的积极影响和负面影响,并对怎么使微信及微信大众渠道在临沧高校发生更高价值提出一些考虑和主张。

  要害词:微信;滇西;高校

  导言

  大学生集体作为微信的重要用户集体,微信文明现已对大学生发生了深刻影响;怎么正确认识微信对大学生的影响及正确运用微信是每个大学生、高校教师、新闻从业者值得考虑的问题;本文以临沧师范高级专科学校学生微信运用状况为研讨目标,深入剖析微信在临沧高校学生中运用推行状况及对大学生发生的积极影响和负面影响,并对怎么使微信在临沧高校发生更高价值提出相应的考虑。

  一、问卷查询

  1。查询布景

  作为一种新式的生态前言,微信因其较少的流量耗费、较高的兼容性和较丰厚的信息传递方法,遭到了越来越多人群,特别是大学生的喜爱。已赢得巨大商场的微信给大学教育带来了极为重要的应战。关于内陆区域,特别边远当地城市,微信没有到达遍及的程度,咱们侧重查询滇西区域一所边远当地高校――临沧师范高级专科学校学生微信运用状况。

  2。查询状况

  二、查询结果及剖析

  1。临沧市高校微信运用人群基本状况及散布份额

  依据对临沧高校学生的查询数据显现运用微信的男生为291人,占60%,女生196人,占40%,男生微信运用者多于女生,原因与男生对新产品及运用软件有较激烈的体会愿望有关。

  2。临沧高校正微信运用集体的年级散布

  3。临沧高校学生微信运用频率

  4。临沧高校学生订阅微信大众账号的状况

  微信大众账号具有跨渠道性、开放性强等特色,深受大学生的喜爱。临沧师范高级专科有65%的学生现已订阅了不同的微信大众账号。查询显现,28%的用户是重视新闻信息,40%的用户是为了获取朋友圈内朋友的动态,32%的用户是在重视休闲文娱信息。

  5。临沧高校学生对推送音讯的处理

  临沧高校学生关于推送的音讯处理,其间70%的用户会对自己重视的账号推送的`音讯点开检查并对感爱好的内容进行共享,20%的用户只会点击检查;剩余8%的用户重视微信大众账号,但对其推送的内容缺少重视。*一半的用户会进行共享,也就促进了信息的二次乃至屡次传达,然后扩展信息的传达面。这关于信息的传达性起到了至关重要的作用。*一半的人会进行共享,不管共享到微信朋友圈或是直接发送给老友,都标明学生集体关于较好的内容更乐意共享给自己身边的人。别的2%的集体对推送的音讯不检查,这在必定程度上证明晰微信订阅好折叠后,信息的累积性,多个大众号折叠在一起,简略对信息构成累计,信息多了也就削减了点开检查的爱好。通过查询发现用户期望接收到的信息推送方法主要是图文方法,这类用户占68%,其次分别是纯文字、语音和图片方法,各占16%,图文方法的信息能够将图片、文字结合起来,给人更好的阅读作用,乃至刺进视频等更便利直接的获取信息,语音、视频、图片这三种推送方法也能够让用户体会较好的视觉作用,但关于学生集体来讲,这三种方法更耗费流量,发生的费用较高,相比之下,图文则更为学生集体喜爱。朋友圈是一个相对关闭的信息揭露渠道,只要老友才干看到对方发布的信息)所以假如文章内容不能投合粉丝的爱好,很难进行二次传达,一般朋友圈内朋友共享的内容80%都会点击检查,所以信息的屡次传达在很大程度上依托朋友圈的共享信息。从查询中发现,除了和个人相关的日子信息以外,更有利于传达的信息是内容丰厚的图文音讯,那么,也就阐明,怎样做好推送的图文音讯才是信息传达的要害。

  三、微信对临沧高校学生的影响及对策

  微信速度快且生动形象,有强壮的语音功用且无地域约束且资费廉价。即使是在国外,微信照旧能够运用,而且其快捷的传递功用不会跟着地域的改动而发生改动,更重要的是,其资费也不会跟着地域的改动而发生改动,便利与国外的亲人交流联络。

  事实上,从微博走红开端,传统的通讯方法就现已有所改动,一些人开端*气削减发短信的数量,当需要与别人联络时,发一条微博或许从微博上发一条私信,成为他们的新挑选。而跟着“微信”的呈现,将来人们或许会进一步削减短信和语音通话的数量,遇到不太着急的工作时,发一条语音信息或许是一个愈加便利的挑选。

  高校大学生集体是信息时代的主导者,关于新事物的呈现有较强的接受才能,加之微信上手简略,操作简略。越来越多元化的功用,越发遭到大学生的喜爱。从前文查询结果显现,仅有4%的大学生对微信从未了解,这标明大部分的大学生都在运用微信,而且现已成为大学生学*日子中的一部分。有*50%的微信运用者每天运用微信时刻到达3小时以上,标明大学生的学*日子遭到微信很大的影响。

  不可否认微信关于进步大学生的人际交往才能、增强自主能动性、促进心理健康等方面会发生积极影响。一起也不能忽视微信的负面效应,比方,使大学生沉溺于虚拟国际导致品德认识单薄,与实际中的品德构成反差,简略放松警觉,受骗上当等。

  根据微信所带来的正负两方面效应,作为高校教师在进步本身本质的一起应引导进步大学生的网络信息鉴别才能、建立正确的网络品德观念、并展开微信公共渠道与学生互动,使学生的微信活动在一种良性监督之下运转。

  四、结语

  临沧师范高级专科学校是一所年青的当地高职高专院校,坐落于国际闻名的滇红之乡临沧。以临沧师范高级专科学校学生微信运用状况为研讨目标,深入剖析微信在临沧高校学生中运用推行状况,发现该校仅有4%同学未触摸微信,50%以上同学每天运用微信3小时以上,微信对大学生发生了正负两方面影响。怎么使微信及微信大众渠道在临沧高校发生更高价值,是值得咱们进一步考虑的。加强对运用微信大学生的正确引导,有利于学生建立正确的网络价值观、品德观、防止上当受骗,有利于校方与学生之间的交流,然后构成一种良性有序的互动,从而创造出边远当地高校调和、安稳的气氛。

  一、新农村建设调查

  20xx年xx月xx日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活*惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

  汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是XX年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。

  1、扫盲工作仍需继续开展

  在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

  2、农村也要加强思想教育

  在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家*几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们*时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

  通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的`义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学*和生活。

  3、及时获得最新的农产品买卖渠道

  这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。

  二、大学生暑期教育调查

  这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。

  一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,很多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,我们积极与当地的学校沟通,比如在宁强县高寨子镇中心小学,我们与小学总务老师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水*高的学生到这里实*,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今后的工作带来便利,也让学生的学*变得更加生动活泼。

  不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学*。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者接受教育的*台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学*,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。

  我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建设的更加美好。

  留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面:他们的父母到城里打工拼命挣钱,争取或获得了另一种生存方式;另一方面,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们的子女带进城里,留在自己的身边。同时为了生活或生存,他们不能够轻易的离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中,留守儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

  这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱容易导致心里缺陷,由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导,孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步,鲁迅曾发出“救救孩子”呼声,现在是该“救救”留守儿童的时候了。

  此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光,让留守儿童更多地为人所了解,更多地为人所关注,进而得到更多社会的关爱。然而,作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限,让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。

  一、基本现状

  此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生,接受调查人数为118人,其中6岁以下(含6岁)4人,7~10岁52人,11~14岁38人。

  其中双亲不在身边的有58人,单亲不在身边的有26人,在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。换言之,一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。父母分开最长时间在1~2年的占比较多数,此间大多和(外)祖父母生活在一起,大多还是认为自己周围的人比较关心自己。

  在被问及社会对自己的关爱是否足够时,认为够与不够的各占一半,而后者主要缺乏生活上的关爱。

  二、存在的问题

  由于家长长期在外务工,留在家中的单亲也忙于家务与农活,与孩子沟通、交流较少,疏于对孩子的关爱,更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此,留守儿童在生活、学*、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。

  1.学*成绩一般,但学*热情并不低。

  由于临时监护人文化水*低,没有能力辅导孩子学*,或没有这个意识,重养轻教,致使留守儿童的学*得不到有效的督促和引导;特别是父母双方均在外地打工,由爷爷奶奶或外公外婆等隔代亲人照看,大部分重监护轻教育。

  2.隔代教育力不从心。

  从调查情况看,留守儿童家庭隔代教育占半数以上,由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右,且祖辈大都文化程度偏低,多数是文盲或半文盲,思想观念与孙辈有很大差距,难以与孩子交流沟通,有的还要干农活维持生活没有时间监护孩子,有的体弱多病无能力监护孩子,有的同时照看几个孙辈没有精力监护孩子,加之缺乏科学的家庭教育知识,往往只满足孩子物质、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引导,甚至放任自流。

  3.性格发展不健全。

  临时监护人一般只管吃穿,不愿管理教育或者不善于管理教育,致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育,养成任性、放纵、随意的性格。在黎明小学的支教刚开始时不时会有一些老人强行将孙辈们强行带走,原因不过是不好看管,由此,隔代教育存在的问题可见一般。而与此相对的,小学生正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,与此相关的也带来了一些烦恼与冲突。他们没有倾诉的`渠道,监护人无暇顾及他们的情绪情感变化,使得留守儿童缺少了起码的与父母交流的机会。在孩子的人格形成过程中,父母与子女间的关系是一个极其重要的构成因素。由于父母常年在外,孩子心灵孤独、情感淡漠,亲子关系发生了消极变化,这对留守儿童心理的健康成长将产生诸多不利影响。另外,在我们支教过程中,我有时会观察到我所知的留守与非留守儿童之间在性格方面存在着一些整体差异,在缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童,往往缺乏安全感,人际交往缺乏主动性,在初时,留守儿童在整体上趋于保守,缺乏主动性,而随着逐渐的深入了解,他们在整体上则表现出更多对我们的依恋,从更深层次来看,反映了留守儿童内心对关爱的一种深切的渴望。

  三、建议与对策

  一、当地**应大力开展招商引资,在本地上项目,使农民工能够在本地找到工作。天等县以指天椒闻名,当地**在鼓励指导农民引进新技术种植指天椒

  提高产量的同时,应大力引进指天椒的深加工产业,为当地的农民提供更多的就业机会,且要制定相关的优惠政策,就地“消化”农村剩余劳动力,增加农民收入,促进当地的经济发展。

  二、完善学校爱心教育。方面,我认为学校目前做的相当不错,这里有一个优秀的校长,我深深地感觉到这是一个热爱自己的家乡,用自己的爱浇灌孩子们心灵的人。学校应该对教师大力培养,提高教师的素质,在学校方面尽量弥补孩子在家庭方面爱的缺失。

  三、降低城市学校对农民工子女的门槛。在调查中我们了解到的确有农民工把自己的子女带到自己的打工地就*入学,但比例很小,在很大程度上是因为城市学校对农民工子女的门槛较高,而一些农民工子弟学校的教学条件还不如村小。

  四、加强农村基础设施建设,缩小城乡差距。很多时候,城乡巨大的基础设施差异也是吸引广大农村青年、中年外出的重要原因。加强对农村基础设施建设的投入也将在一定程度上减少农村劳动力外流,并且从长远来看,加强农村基础设施建设也将在一定程度上促进农村经济的发展,增加就业,缓解留守儿童问题。

  五、在社会上大力推行我们现在这样的支教活动。我们这样的活动也毫无疑问在精神上带给留守儿童很大的关爱,在一定程度上弥补了留守儿童人格发展方面的不足,对儿童的发展颇有裨益。

  但正如之前所说的,留守儿童这一特殊的群体需要社会更多的关注与关爱,这是一场持久战,要夺取这场战争的最后胜利需要全社会的共同关注与努力。

  作为化学系的大学生,xx的暑假,为了联系实际,将所学理论与实践相结合,我走进化工有限公司,进行为期二周的暑假社会实践活动,现调查报告如下:

  一、实践概况

  ⅰ.实践部门

  市化工有限公司

  ⅱ.实践时间

  xx年xx月xx日至xx年8月20日

  ⅲ.实践任务

  通过联系实际,希望能够从实际生产中获得知识和技能 ,提高处理实际问题的能力,培养劳动观念和务实作风,最重要的是通过实践锻炼自己的能力,学到在课堂中学不到的东西,这些对于我们在今后的工作和学*生活中都有极其重要的作用,也让自己在毕业时能较快适应社会,处理好人际关系,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  ⅳ.实践内容

  通过安排到脂肪酸车间进行实*,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制流程,在这十天的时间里,下到生产车间后,先了解整个脂肪酸生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

  其中,先前我对脂肪酸的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我不仅了解了生产流程,还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。由于季节和温度等条件的限制,对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,使我感受颇深。要想在里面做一名合格的工作人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。

  在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,我积极向工作人员请教,在他们的耐心指导下,我对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时 一天晚班 休两天)和常白班制度.我所在的车间有四个人(主任,工艺员等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒. 虽然我没有被正式分配,但我时刻都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极象其他工作人员请教,以免造成安全事故。在车间里必须首先了解生产工艺流程,我先查看了每个仪器和设备,并了解了他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我耐心讲解。为了更好的工作,我把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境。当然在化工生产中最重要的是安全,因此我刚进车间时主任就给我上了一堂安全教育课,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三还是安全”。后来我被安排在丙班和他们一起倒班,这样我就可以亲自参与实际的生产。在日复一日的工作中,我学到了一些技术手段,进一步提高了工作效率。 生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料,可以榨油下脚料油泥为生产原料,广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂,纺织用柔软剂、化纤油剂等;在医药方面,用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查,国内脂肪酸年需求量30万吨,年产量20万吨,缺口10万吨,市场需求量很大。

  脂肪酸的生产制造方法,由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品,其特征是:所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔,所述的水解塔内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔内的粗脂肪酸先脱水脱气,再经过蒸馏,冷凝后而得的成品。

  二、实践收获

  在这次的社会调查报告实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学*,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的'竞争中立于不败之地!

  一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练*。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在实践的过程中,我明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系,重要的是我们的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信能使我们更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,很多东西都不懂等种种原因使自己觉得很渺小。为了克服我内心的恐惧,我努力的尝试。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在工作中我也深深的体会到了,只有认真学*,注意积累,做到知识与经验并重,才能学以致用。

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学*知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。一朵雪花属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷。 我在酷暑中迎来了暑假,也满怀激情地参加了暑假社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

  眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们许多人都患上了*视,早早地戴上了厚厚的镜片。*视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上*视?*视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正*视眼呢?我们三位同学就我们班的*视情况开展了调查。

  一、调查对象与方法。

  (一)调查对象:

  11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的*视情况进行了一次调查。

  (二)调查方法:

  我们对我们班的*视患者进行了一次采访,问题主要有,*视度数?家庭成员是否有*视?*视造成了哪些不方便?家里*均每天看电视或上网多少时间?*视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学*姿势进行了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

  二、调查结果与分析。

  (1) 长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太*。

  (2) 有的每天看电视,打游戏,玩电脑,*均每天时间超过2、5小时 ,用眼

  时间太长,造成眼睛疲劳。

  (3) 没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。通过对全班的眼

  保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。

  (三)*视眼的后果“

  通过对*视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了*视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。

  (1) 上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。

  (2) *时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。

  (3) 眼睛时常有不舒服的现象,经常要用手揉眼睛。

  (四)从上面的调查结果来看,*视已经成为一种普遍现象。而*视是可以预防的,*视主要由于用眼时间过长,学*姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而*视也的的确确给同学们生活和学*带来了不便之处。

  三、解决方法:

  (1) 用眼时间不宜过长,每隔45—60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息。

  (2) 在读写时,光线要适中。

  (3) *距离用眼姿势要正确,桌椅高低比例要合适,写字时要记住三个一,手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,不要躺在床上,和车上看书。

  (4) 看电视,玩游戏,上网时间不要太长,上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米,看电视时,眼睛离电视应在2米以外。

  (5) 每天坚持体育锻炼,并认真正确做好眼保健操。

  (6) 每天保持有充足的.睡眠。

  (7) 患上*视后,应立即请医生,配上合适的眼镜和矫正方法,努力使自己的眼睛恢复健康。

  (8) 建议在学校和班级积极开展宣传*视的危害和有效防治办法的活动。

  四、感想:

  通过这次调查,我认识到*视的烦恼已牢牢地缠上我们,为了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良*惯,达到良好的用眼*惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽,一起行动起来吧。

  XX年7月12日到14日,黑龙江大学农业资源与环境学院赴木兰县科技支农志愿服务队进行了为期三天的暑期"三下乡"社会实践活动。虽然时间很短,但是,我们的收获确实很多。与其说是科技支农,不如说是我们进行了一次很好的学*活动。

  黑龙江大学农业资源与环境学院科技支农志愿服务队由11人组成,带队老师为黑龙江大学农业资源与环境学院路运才教授,黑龙江大学农业资源与环境学院

  团委**高健老师,团队还包括本学院九名XX级以及XX级的各专业的同学。

  三下乡期间,团队与当地广泛联系、密切合作,立足乃林镇实际,从种植业、设施农业、养殖业出发,进行了深入的研究并开展了一系列支农活动以及学*活动。

  三天的时间了,我们分别的参观了木兰县木兰镇联丰村,华兴村,松江村,东安村,西亚村,吉兴乡红升村,红丰村,以及现代农业集团――昊伟集团。

  木兰县农业产业化发展壮大,独具木兰特色的地毯、肥牛、柳编、石材、木材、优质米等六大产业形成规模。地毯集团分厂发展到24家,年产量达28万*方米,被列入全省50个龙头企业之一,获得外贸出口权;肥牛集团有大型肥牛饲养厂50个,拥有国内一流的大型屠宰厂1座;柳编集团有总厂9家、分厂72家,产品远销十几个国家和地区,成为龙江柳编产品基地县。六大主导产业实现产值5.2亿元,占工农业总产值的38.8%。此次活动,我们了解了当代农业与养殖业的发展,深入到农业生产一线中,使我们更加深刻的体会到现代农业的蓬勃发展以及了解了现代农业的潜在力量,使我们对自己所学的知识运用到实际之中有一种深深地自豪之感。下乡期间,我们也得到了当地**的大力支持,并且指派专人

  为我们安排行程,使我们能够更加方便迅速有效率的进行此次三下乡活动。

  三下乡活动,不仅仅是一次科技支农的活动,同时,也是我们一行人锻炼学*的好机会,同时,也是让我们了解最质朴的劳动人们的最好的机会,作为大多数都是农村生长的我们来说更是深有体会的,记得第一天下午我们第一次出去的`时候,我们去参观木兰镇联丰村的棚室经济的时候,带领我们的阿姨真的是特别的热情,送给我们刚刚摘下来的黄瓜西红柿,切切实实的让我们感受到了那种质朴的人文气息。

  从目的上来说,这次下乡活动,我们圆满的完成了我们既定的目标,参观了循环农业,自动化的养殖业,还有就是从宏观方面了解到我国的农业生产现状。其中给我们感触良多的是当地的一种种植方式:把散户进行整合。这样的话就可以很有效的进行统一种植,便于管理,这种方法说起来很容易,但是实际操作起来会遇到很多的困难,所以,我们不得不惊叹于当地**的整合能力。

  在东安村,我们切身的感受了全自动智能浸种催芽设备,团队一行人进入了一个类似大棚的设备,里面的温度很高,据了解,里面的温度是智能化设备所控制的,超过一定的温度就会自动停止,这样就能够有效地减少人为的操作次数,能够为农业生产提高很大的效率。在龙丰村岗子屯,我们参观了当地现代的养殖业,其中我们对一种孵化鸡蛋的名为箱体式孵化机进行了深入地了解。13日的时候,我们参观了昊伟集团,这是一

  个现代的农业加工集团,在有关人员的带领下我们参观了里面的设备,以及简单的了解了工厂的运作。农产品加工机器,冷冻库,制冷压缩机等一系列的现代农业加工设备使我们增长了更多的见识。吉兴乡红升村是我们此次三下乡活动的最后一站,在这里,我们参观了小尾寒羊的一个养殖基地,认真的学*到了小尾寒羊的养殖方法。而后我们又参观了烟草种植基地,其中我们有很多的人几乎都是第一次见到生长中的烟草。

  在下乡活动之中,我们也跟随我们的专业老师路运才教授对当地的种植业以及养殖业提供了专业方面的知识,在参观玉米地时,路运才老师以及几位同学到玉米地中产看生长状况,通过询问,发现了一些问题并对此提出了几点建议。在参观万寿菊种植基地时,我们通过了解,知道了万寿菊从种植到采摘再到出售一系列的运作,万寿菊很漂亮,但是更加的让我们注意到的是在田地中采摘的农民,在田地之中挥洒着汗水,这种精神,正是我们值得学*的地方。

  一、调查概况

  二、调查的具体目标和方法

  (一)具体目标

  1、居民节能减排意识的深化程度

  2、怎样培养居民的节能减排意识

  (二)调查方法

  1、实地采访

  对居民进行实地调查,采访的内容包括了居民是否具有节能减排意识,对节能减排的态度,以及认为节能减排对社会发展有什么好处三个方面进行了调查,共采访了60位居民,有42位愿意配合调查,调查结果接*理想。

  2、小组会议

  调查期间,共举行了两次小组会议,对调查的记录进行了分析和整理,为后续的调查提供了基础。

  三、调查结果

  对实地采访的记录分析,以及小组会议之后得出的结果显示,居民节能减排意识较低。

  (一)节能减排意识现状分析

  中科院一项调查显示,我国是全世界自然资源浪费最严重的国家之一,在59个接受调查的国家中排名第56位。另据统计,中国的能源使用效率仅为美国的26.9%,日本的11.5%。因此,推进节能减排,可谓迫在眉睫。

  1、节能减排的意义

  我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任

  2、对节能减排的态度

  在29日举行的第三届世界环保大会上,节能减排的中国责任再次成为与会专家讨论的焦点。专家们一致呼吁,中国在节能减排方面的态度是积极的,中国需要得到发达国家的理解和技术上的免费支持。

  3、居民节能减排意识现状

  调查结果表明,居民现在对于节能减排意识明显偏低。

  (1)节能减排意识只是口头说说

  说节能减排,谁都知道,采访的时候,都说知道,但是每每问道生活中的一些做法,却是大相径庭,简单的说就是,现在都是口头说说,可现实能做到的却没有几人。

  (2)只顾眼前,不顾后代

  现在的物质生活可谓丰富,都说现在生活好了,看着大街上成堆的垃圾,真是汗颜,感叹:生活好,也不用这么浪费吧!,采访中发现,现在的居民多数都是想到怎样让自己过得好,问谁想到过子孙后代,但是却没有几人考虑过,这足以引起重视。

  四、对调查结果的体会

  通过现在*庄发展来看,居民生活越来越好了,铺张浪费也随之而来,我认为是宣传的力度不够,还有就是现在家家都有钱了,攀比之风越来越严重,居民素质有待提升。

  五、节能减排的措施

  **

  1.首先控制增量,调整和优化结构。

  继续严把土地、信贷两个闸门和市场准入门槛,严格执行项目开工建设必须满足的土地、环保、节能等六项必要条件,要控制高耗能、高污染行业过快增长,加快淘汰落后生产能力,完善促进产业结构调整的.政策措施,积极推进能源结构调整,制定促进服务业和高技术产业发展的政策措施.

  2.强化污染防治,全面实施重点工程。

  加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。

  3.创新模式,加快发展循环经济。

  深化循环经济试点,推进资源综合利用,推进垃圾资源化利用,全面推进清洁生产。组织编制重点行业循环经济推进计划。制定和发布循环经济评价指标体系。深化循环经济试点,利用国债资金支持一批循环经济项目。全面推行清洁生产,对节能减排目标未完成的企业,加大实行清洁生产审核的力度,限期实施清洁生产改造方案。

  4.夯实基础,强化节能减排管理。

  出台《节能目标责任和评价考核实施方案》,建立目标明确,责任清晰,措施到位,一级抓一级,一级考核一级的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业,特别是千家企业节能工作的跟踪、指导和监管,对未按要求采取措施的企业向社会公告,限期整改。加强电力需求侧管理。扩大能效标识在三相异步电动机、变频空调、多联式空调、照明产品及燃气热水器上的应用。扩展节能产品认证范围,建立国际协调互认。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。

  5.健全法制,加大监督检查执法力度。

  6.完善政策,形成激励和约束机制。

  积极稳妥推进资源性产品价格改革,完善有利于节能减排的财政政策,实行有利于节能减排的税收政策。调整《节能产品**采购清单》,研究试行强制采购节能产品的办法。拓宽融资渠道,促进国内及国际金融机构资金、外国**贷款向节能减排领域倾斜。

  7.加强宣传,提高全民节约意识。

  组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中,从小培养儿童的节约意识。将发展循环经济、建设节约型社会宣传纳入今年科学发展,共建和谐重大主题宣传活动。组织开展全国节能宣传周活动和节能科普宣传活动,实施节能宣传教育基地试点,组织《节约能源法》和《循环经济法》宣传和培训工作,开展节能表彰和奖励活动。

  实践目的:

  为响应我院对此次寒假社会实践活动的具体要求,改变学*方式,拓展学*资源,拓宽发展空间;激发学*兴趣,增进生存体验;形成服务意识,强化社会责任。我们于xx年1月29日 至 xx年2月17日期间在大连市各市区及乡村开展了体验民俗文化,感受节日氛围的社会实践活动,结合新春佳节来临的契机,依靠自己所学专业知识、专业技能,我们顺利地完成了此次寒假社会实践作业。

  实践内容:

  在开展活动之前,根据我们各自的特长及优势结合实际,进行了如下分配。任鸿鹏同学在美食方面比较感兴趣,因此安排他与隋拓同学一起在组织活动期间调查传统节日新春佳节来临之际大连市各市区及乡村的饮食文化*俗。何勇兴与刘嘉两位同学则负责组织活动期间调查大连市各市区及乡村的文娱及传统活动。

  在调查新春佳节来临之际大连市的文化*俗时,我们采取先农村后城市的方法进行调查,在此期间我们发现大连人的过年*俗其实和东北人的差不多。过年讲究热闹、喜庆,年俗也特别多。

  有民谣道出东北过年的*俗:二十三,送灶王;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。

  小年祭灶

  腊月二十三,过小年,祭灶。东北有首民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”。老东北过年要祭灶———希望“灶王爷”保佑全家*安。祭灶时用的是糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略带些酸味儿。

  扫尘

  腊月二十四,为扫尘之时,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。在年前将房间里外打扫干净,为一年最大的一次大扫除,也叫除旧迎新,彻底清理粉刷干净迎接新年。

  春节的准备

  杀猪:在农村,旧时没有冰箱,最好的杀猪季节为春节前,一是喜庆,二是此时天气最冷,可以保存较长时间,杀猪的时候要宴请左右邻居好几桌人热热闹闹的,现在也有二十六买猪肉之说。

  蒸馒头:旧时为了春节期间来客人做饭锅不够之备,所以要提前蒸几锅馒头备用,也为春节祭祖用,也做粘豆包之类,二十八把面发、二十九蒸馒头即指此,也有称二十九把油走,意指做油扎食品。

  置办年货:采购春节用品,如无论家里已经多出多少碗筷,为了人丁兴旺所以每年春节都要买几个;给孩子买新衣服,以图喜庆;春节期间出去给长辈拜年的礼物等等。

  贴春联

  春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。贴春联时间是不固定的,一般是在二十九或者三十早上。

  贴窗花、挂年画窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的`,所以也被称其为“窗花”。

  福倒(到)了

  每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、墙壁上贴上大大小小的“福”字。“福”字代表着“幸福”、“福气”、“福运”。为了更充分地体现这种向往和祝愿,都将“福”字倒过来贴,表示“福倒(到)了”。

  民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。过去民间有“腊月二十四,家家写大字”的说法,写的就是“福”字。“福”字以前多为手写。现在市场上、商店中均有出售。

  请财神

  每家为了来年财源广进,春节都要请财神,有的是送上门的,说是请都要花钱买,但是绝对不能说买。

  祭神祭祖

  春节时,老东北祭神祭祖一般用糕点,有蜜供、萨其马等,这些不仅是东北地区满蒙等少数民族的食品,也是东北人家中必备的食物。东北人还有除夕夜吃鱼的*俗。鱼必须是鲤鱼,最初是以祭神为名目,后来就和“吉庆有余”、“连年有余”相联系。鱼既是美食,也是供品。祭祖也是很重要的,有传下家谱的就要给祖宗供奉丰盛的祭品、上香,全家男丁都要祭拜,也有在除夕之夜烧纸送“钱”祭祖,祭祖一般要到初三结束,在结束前女婿是不允许看丈母娘家家谱的。

  守岁与“年夜饭”

  东北民间在除夕有守岁的*惯。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入*,有的人家一直要吃到深夜。菜必须要有鱼(年年有余),有鸡(大吉大利),其他的随自己喜欢的定。在这“一夜连双岁,五更分二年”的晚上,家人团圆,欢聚一堂。

  主食是饺子,饺子的说道很多,最好是猪肉芹菜的,要选两个饺子一个放硬币,一个放糖,看谁能吃到,谁吃到了就祝福来年一年财源广进,幸福甜蜜。其实这个祝福很好,谁吃到了都是一家人的服气。饺子煮好了要从锅心涝第一一下几个丢外面去,据说是为了敬给过路鬼魂。

  全家人围坐在一起,茶点瓜果放满一桌。过年摆供,苹果一大盘是少不了的,这叫作“**安安”。过年还会备很多糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”。所谓“杂拌儿”,就是现在的什锦果脯。这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。

  放鞭炮

  年夜饭做好还没吃之前要放烟花鞭炮,这是孩子门最喜欢的节目了。其实烟花春节一般要放两次的除夕和元宵夜,鞭炮就多了,除夕晚饭和年夜饭前,初一早中晚饭前都要放,还有逢五的日子,等等。

  初一初二不扫地

  大年初一、初二这两天,孝感人不扫地、不挑水、不生火,饭菜都预先弄熟,称为“压岁”。初三才开始挑水,并在井台边烧纸钱,说是“买水”。门神要在初二取下烧掉。

  拜年

  年夜饭吃完后孩子要给长辈拜年,给爸妈、爷爷奶奶、叔叔伯伯磕头,然后大人准备红包,成年人也要给父母拜年,祝福老人长寿、健康。然后就是从初一开始要带上礼物给亲朋好友等等挨家挨户拜年,要很多天。一般已婚男子携全家除夕、初一要在父母家过年,初二要到岳父家拜年。也有“初一不出门、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之说。“破五”吃饺子

  “破五”吃饺子,承载了人们期盼吉利、幸福的寓意。清晨起,家家户户放鞭炮,尤其放“二踢脚”被称作“崩穷”,把“晦气”、“穷气”从家中崩走。

  正月初六“送穷”

  正月初六“送穷”,是我国自古就有的一种很有特色的过年风俗,其意就是祭送穷鬼。早在宋朝时,送穷风俗已相当普遍。宋以后,送穷风俗依然流行。

  送穷风俗的仪式大多是:送穷时,既要为“穷鬼”准备象征性的车船,还要给“穷鬼”带上干粮。有的地方还有“以芭蕉船送穷”的做法。看来,各地送穷,各有各的办法。民间广泛流传的送穷*俗,反映了我国人民普遍希望辞旧迎新,送走旧日贫穷困苦,迎接新一年美好生活的传统心理。

  糖瓜祭灶

  东北有首民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”。老东北过年要祭灶———希冀“灶王爷”保佑全家*安。祭灶时用的是糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略带些酸味儿。

  春节时,老东北祭神祭祖一般用糕点,有蜜供、萨其马等,这些不仅是东北地区满蒙等少数民族的食品,也是东北人家中必备的食物。东北人还有除夕夜吃鱼的*俗。鱼必须是鲤鱼,最初是以祭神为名目,后来就和“吉庆有余”相联系。所以,鱼既是美食,也是供品。老东北过年还会备很多糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”。所谓“杂拌儿”,就是现在的什锦果脯。这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。

  因为东北主要人口迁徙到东北的历史不是很久,所以东北的*俗都带有一些外来或是中原*俗在其中,又有流失,又相互融合,聚居于不同地区的人口的*俗也是不一样的。送灯在东北来说是一个比较流行的祭祖*俗。

  在元宵节时,家家都做面灯,而灯形如碗盏,俗称灯碗。用玉米面做成的叫金灯,用白面做成的叫银灯,用荞麦面做成的叫铁灯,做成型后上锅蒸熟后,插上用棉絮缠裹的芦苇做成的灯芯,面灯碗里倒满灯油,面灯就算做成了。然后依次把这些面灯送到祖宗板上、天地板上、皂王板上,送到仓库、牛马圈、井台、碾磨房等处,送到大门旁、大路口。

  然后要把这面灯送到墓地,放在已故亲人的每个坟头上。而现在大多采用红色的蜡烛来代替原来的面灯,油灯了,红色蜡烛表示喜庆,天刚刚黑的时候,家里的男人带着灯,纸到自家的祖宗的坟头前,给先辈烧纸,在茔门口点燃蜡烛,即为送灯,然后在回家的路上遇上十字路口都要点一支灯,女人在家里给家里灶台,猪羊圈,井口,粮仓旁,牲口圈都要点上灯,而且在屋内要点上一家人的属相以示一家*安,至于送灯的意义不同的地方传说也不一样,有一说是:送灯是给老祖宗照亮抓虱子,在十字路口送灯是要老祖宗回家过灯节能找到回家的路,当然送灯也有送丁之意,希望祖宗能够保佑自己家族能够人丁兴旺,后代千万。

  实践总结:

  春节,全国各地除了一些共同的*俗外,各个地方也有自己的地域色彩。如东北的春节*俗除了和北方许多地区一样之外,自身保留了一些古老的*俗。*些年来,社会上关于传统民间*俗问题的争论不少。有人认为应该移风易俗,随时代的变化而变化。但反对者认为,如果把以前的*俗都改了,节日就会不像节日,不利于传统文化的继承和发展。有人提出,如果一律不放鞭炮,那么过年还像过年吗?正因为此,所以一些城市在禁止燃放烟花爆竹后,又改为有条件的开禁。由于价值取向不一样,喜好不一样,遇到具体事物时,各人会有各人的选择和判断。对于传统*俗,我们不妨采取包容的态度,允许大家保留各自的观点和做法。随着社会的发展,当绝大多数人的认识趋于一致时,自然而然就实现了与时俱进。如果不顾现实和民众心理,单凭理想就去推行所谓的新政策、新观念,那会遭到群众抵制的。传统*俗的形式和内容会随着时间的流逝而改变,我们只可因势利导,顺势而为。

  在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一齐进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。

  我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。所以我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想经过亲身体验让自我更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我能否胜任面向社会的工作。想经过社会实践调查,找出自我的不足和差距所在。

  从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。所以我十分重视这次的'社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,能够检验和巩固我所学的知识。

  社会是一所能锻炼人的综合性大学,仅有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生供给了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学*,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水*。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。

  做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自我身上找到一些不足。社会是日新月异的,所以机遇无处不在。所以我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着紧密的联系。所以我们应当时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事。仅有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自我的人生做出正确的选择。

  在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自我社会工作本事的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自我的工作本事。在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:

  一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练*。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后,我与人沟通的本事有所提高。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的本事做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的本事不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自我胆怯的心态。实践活动没开始的时候,自我就害怕了。自我觉得困难挺多的,自我的社会经验缺乏,等种种原因使自我觉得很渺小,自我懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就能够克服自我内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简便应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好:“仅有征服自我才能征服世界。”我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来。

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,并且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,所以我们需要查阅很多的资料,学*新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告。

  在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的本事,但我也发现我还有许多不足的地方,所以我会在以后的学*中更加努力,朝着自我的目标不断奋进。

  现将有关社会实践的调查情况报告如下:

  调查背景

  1、调查目的:现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中,在这种社会要求下,许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。针对大学生大多都有从事或有意向从事兼职工作的事实,我在周末通过校园问卷调查报告的形式,对大学生的兼职状况做了一次调查,为了了解大学生对兼职的看法和目的,以及兼职对大学生的重要性和对其将来工作的潜在引导性,最终收回问卷120份,男女人数基本持*,本次调查的内容主要是兼职的目的、收入、类型以及遇到的问题等。

  2、调查对象:贵州师范大学求是学院白云校区在校生调查过程

  1、调查过程:

  (1)分发调查问

  (2)回收调查问卷

  (3)统计回收的调查问卷

  (4)对调查问卷进行分析

  (5)讨论问卷

  (6)得出结果

  2、调查数据:为了深入了解贵州师范大学求是学院学生兼职的情况,本次调查进行自填问卷式调查:

  ⑴调查人数:在校大一、大二、大三学生

  ⑵回收有效问卷120份

  调查说明

  此次调查总体分为五个部分

  第一部分:调查的内容及结果,是对整个调查内容的说明。其中又对一些重要方面做了详细的说明。

  第二部分:调查结果的数据分析,各种围绕兼职的话题数据将在此统计概括,使人们看到大致的趋势和形势。

  第三部分:问题的解决,针对兼职中大学生遇到的各种问题一一说明,并提供一些解决办法。

  第四部分:小结

  第五部分:附件-问卷

  一、调查内容及结果

  (一)大学生兼职的兴趣取向

  1、兼职目的

  (1)获取社会工作经验,为以后更好的融入新的工作新的环境做好准备

  (2)提高个人的应变能力、锻炼心理承受能力和改善人际交往,从而丰富了自身的人生阅历

  (3)赚取自己的零花钱,改善生活质量,提高生活水*

  (4)减轻家庭经济负担,通过兼职来赚取自己的日常生活费用

  (二)兼职类别

  (三)大学生兼职的信息获取

  1、兼职信息来源

  (1)校园招贴:作为传统宣传形式的校园招贴仍然是大学生获得兼职信息的主要来源,但其中也有一些虚假信息需要分辨。

  (2)兼职网站:这些网站对兼职信息承担了更多的责任,需要引导大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。

  (3)学校机构:大部分学校设立了市场部,对一些公司的招聘进行了更为规范的招聘步骤,同时维护大学生的人身安全和利益。


学生社会实践调查报告菁选(扩展10)

——社会实践调查报告菁选

社会实践调查报告集合15篇

  随着个人的素质不断提高,报告对我们来说并不陌生,不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的社会实践调查报告,欢迎阅读与收藏。

  题 目:

  关于大学生心理压力调查报告

  姓 名:李碧霞

  学 号:02121006

  班 级:市场营销十班

  完成日期:20xx年8月29日

  指导教师:苗 苗

  吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制

  大学生心理压力调查

  调查时间:20xx年7月14日--20xx年8月24日

  调查地点:主要通过问卷星的调查*台

  调查对象:在校大学生

  调查方法:问卷形式和访谈

  调 查 人:李碧霞

  调查目的

  随着我们的年龄的增长和信息科技的发展,我们大学生接触的社会层面也越来越广,学*和了解的东西也越来越多,在日常的生活、学*、感情、就业中,承受着来自各方面的压力,尤其是现实与理想之间的差距,每年大学毕业生都在增加,就业形势严峻;大学生都有各自的独特的想法,可能会与同学和家长的想法有冲突等方面的压力。如果这项方面的压力得不到缓解或释放,就会严重影响大学生的身心健康。为了进一步了解大学生都有什么压力,针对这些压力我们能有什么样的应对措施,在20xx年暑假通过问卷的形式在大学生群体中展开了调查。

  调查结果

  这次的问卷调查的结果主要来源于问卷星的调查*台,部分数据是通过与认识的大学生交谈得来的。参加这次的调查的人数有115人,有效问卷填写为114份,女生在其中的65.79%,男生的则是34.21%。各个年级参与的比例相当,均为百分之二十几;有4***9%的人认为大学生的心理压力比较严重;大学生的心理压力的来源在很大程度上不在于学业,而是在与理想和现实之间的冲突。绝大部分人认为有较大的就业压力。

  我们大学生大多数都具有自信好强的心理特点,对未来既是期待又是担心,更有的是家人的'期望,害怕之自己会被社会淘汰等各种因素,同时又在顾虑同龄人的超越状况。我们的大学生心理压力的主要有学*、生活和就业三方面的压力。这次参加调查的女生比较多,从她们填写的答案来看,女生的压力比较大。但是女生会经常地抱怨,会将她遇到的困惑或问题说出来,在一定程度上能够释放压力。而男生并非压力小,而是不愿将其压力更跟别人讲述。在访谈中有一男生提说,我们压力很大,要考虑养老婆孩子,还要买房的问题,要不停的努力奋斗。这说明了,男生也有很大的压力,但他们碍于自尊就少与他人交流。男生大多数希望能够实现自我价值,得到他人的认可和尊重,但女生比他们能更加有效的释放压力。

  曾记得马丁说过,有个尴尬的年龄,结婚太早,恋爱有些晚。跟小孩一起玩无聊,跟大人呆一起又没共同话题。在家太闲,出门没钱。啥都不想被骂没理想,想法多了被指不踏实。青春就是这样,让人有些无所适从,但若干年过去后才发现它的美好和重要 -----这个时候你的所做所为,会影响你一辈子。我们大学生在处于自己人生的的十字路口,看到不知的未来有些不知所措。

  从西方的研究结论看,大多数认为大一的学生压力最大,认为大一的学生热情和理想,他们对大学生活充满美好的想象。可是根据我们中国的大学生的实际情况,大一的学生刚刚从忙碌的准备高考的阶段过渡到大学生活中,慢慢地会发现自己所憧憬的大学生活跟现实版的有所差异,也会发现自己失去有人指引的向前奋斗的力量,也不知怎样去完成学业。不少大学生都是一次离开父母,开始过着住宿的生活,开始学会要跟同学住在同一个宿舍。

  而针对中国的大学生的研究指出,大三学生的压力最大。在访谈的过程中,大三的师兄表示,是否要考研还是直接去实*,他也表示担心家人的反对,心里极其担忧。大四的学生的方向基本上确定,不管是实*还是考研等一系列问题,他们基本上是想好今后的路怎么走了。当然大四的学生也有这样的压力:毕业后与同学的分离,事业上是听自己的心声还是由父母的安排,亦或者是面临着在求职的过程中选择物质待遇还是发展空间,再有的是毕业季就是分手季的同痛苦。大二的学生就是接受了憧憬的生活与理想中的差距,开始*惯大学的生活,但是有学业压力,以及在思考人生,还会有时郁郁不得志,觉得自己的能力不足。尤其是学费和自己的生活费仍需要向父母亲索要,心里老是觉得对不起,深深的愧疚感。

  压力没有得到有效的释放时,会有容易产生失眠亦或是睡眠质量下降,精神无法集中,身体可能会出现不适如头痛、头晕眼花,再有严重的是有可能会出现抑郁、急躁焦虑不安。在本次调查中,一半的被调查者认为现在的压力对他们来说是刚刚好,有促进作用。但从普遍现象看,大学生的面临的心理压力还是相对严重的,当面临压力时,大多数女同学是向朋友倾述,而男生是默默承受,大学生有种自强自立的心理,所以希望通过自己的方式解决烦恼,不喜欢他人插手自己的事情,面对压力时男生更是少与他人倾述。因为大学生渴望证明自己的能力,尤其是想独立自强,想跟父母亲一样的成熟。而大多数大学生还是深感压力,这说明了内化压力不能彻底地解决压力问题。有点学生会通过看书转移注意力,外出旅游,运动之类的,还有的同学是无节制的上网打游戏、睡觉。

  解决大学生心理压力问题需要多方面力量的支持。作为大学生的自身,需要正确的评价自己的,认识自己的。要勇敢直视压力,压力人人都有,压力不可怕,可怕的是选择去逃避。更需要学会自我调整,学会自我认知调整和情绪调节。情绪调节很重要,我们可以通过多种健康的方式调节自己的情绪,如当自己努力后也无法完成某些期望和目标时,要有自我安慰劝说自己的能力。当心中有不良的情绪时,可以向朋友、父母朋友倾述,还可以听一听他们的意见;有专家认为,眼泪能将机体应激反应过程中产生的毒素排泄出去。研究表明哭过之后,心情会明显变好,对恢复心理*衡有帮助。个人认为最好的方式是培养自己的幽默感,用幽默来化解烦恼,记得苏格拉底是这样回应众人的:如果你娶了一个好太太,你会很幸福的;如果你娶了个不好的太太,你会成为哲学家。培养幽默可以化解尴尬的场面又可以舒缓自己不愉快的情绪。

  这不仅需要我们大学生的努力,还需要父母和长辈们的指导。父母和老师若是能鼓励和为我们提出建议,但别什么都给我们安排好。我们要是能跟长辈们多些情感心理上的互动,我们会更加明白父母老师,父母和老师们也能了解或理解我们的想法,在理解后我们之间的沟通会进一步深入,不至于导致我们认为,父母不懂或者是根本无法理解我们的,然而我们会对朋友倾诉而不会对父母坦言相对,久而久之我们之间就产生了隔阂。有位家长表示,他学会用微信,是为了跟孩子有更多话题,要多90后的在一起,不然都不知道现在的年轻人在想些什么。

  一、调查目的

  1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。

  2、提出相应的对策、措施。

  3、改变人们对用水的看法,让他们了解一下全球的缺水量。

  4、让人们有对水资源的保护意识。

  二、研究报告

  (一)场景捕捉

  学校里,水在哭泣!

  学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。 洗车店,水在长流

  洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

  家庭中,滴水成河

  家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲;

  (二)数字说话

  刷牙:刷牙时水长流,每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿,短时冲刷用水量为2升。

  洗车:1.5吨以下的车每辆洗车用水在40-60升,1.5吨以上(含1.5吨)每辆洗车,如果换成循环水洗车,每辆洗车用*均在20多升,不会超过30升。

  洗衣:洗衣机满载用水量是227升,不满载用水量是102升,可节省水量125升。

  洗手:水长流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可节省水量4升。

  三、加强节水意识

  节约用水,从点滴做起。也许有人会认为,一滴水微不足道,但是,最*我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可以在一个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。

  节约用水,人人有责。我家有3口人,七月份用水3吨,八月份用水2吨,如果按照八月份节约用水的数量计算一年就可以节约12吨,*均每人每月用水1吨,我们中牟县,一个月就可以节约用水64吨,全国有13多亿人中,一个月就可以节约用水13亿吨水,多么巨大的一个天文数字啊!看来,节约用水,人人有责,只有我们都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。只有每个人都有“节约用水”的意识,并采用先进技术,科学用水,有效节水,才能实现“长流水,不断水”。

  节水小方法:

  节约用水,利在当代,功在千秋,这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法:

  一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

  三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

  四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的'洗衣水;

  五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水*3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水 冲厕所,可以一水多用,省电清水。

  一、实践主题:

  对垃圾以及废旧电池等对环境有危害的垃圾进行实践调查。

  二、实践形式:

  1、对各年龄段人群进行询问。

  2、对快餐店进行实地访问。

  3、上网查询资料。

  三、实践时间:

  20xx年07月10日至20xx年07月30日

  四、实践地址:

  南通市崇川区

  五、实践过程:

  1、根据询问得知,广大的群众存在乱丢废旧电池、乱扔垃圾的现象。有大部分的人把用完的电池和垃圾随地乱扔,而不关心其危害环境的严重性。他们知道这样会污染环境,但还是会去做,可能是为了方便,也可能是一种*惯;而有小部分的人则是把用完的电池和垃圾丢在一个固定的地点,然后集中处理到垃圾箱里,他们有保护环境的意识,但可能存在不能正确区分回收与不可回收的问题。虽然现在在主要的街道上每30米就有一个垃圾箱,但还是只有少数的人能把垃圾扔进去。垃圾箱一般分为两格,一格是装可回收垃圾的,一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾箱中,因此,能真正爱护环境的又能了解物品回收的人更是少之又少。因为这样,

  就容易导致城市的主要街道的环境状况直接扔进河里,这不仅污染环境,也污染了水资源,严重造成了危害。

  2、通过对一家快餐店的访问,我们了解到,*常日他们每天会用七八十个白色的.塑料袋以及三四十个白色的泡沫塑料饭盒,而在繁忙之时,则每天会用完一百二十个左右的塑料袋和八九十个饭盒。而在崇川区,这样的快餐店不少于十五个,还有很多小的吃饭的场所,可见这些对环境的危害有多么的大,严重造成了“白色污染”。

  3、我们还通过网络进行了调查研究。更加深刻了解到白色污染存在的严重性。现在这个时代,“白色污染”已经成为了很流行的新型代名词,那么,到底什么是“白色污染”呢,我想,真正知道的人并不多吧,“白色污染”主要指的就是白色的泡沫塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。这些对环境的危害都是极大的。

  那么,到底是什么造成了“白色污染”呢,通过网络查询,我们得知它的主要原因有以下几点:

  (1) 塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的没有回收,反之,不能的却回收利用。

  (2) 许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有正确地科学地处理,而是放任自流。关法规。

  (4) 虽然硬性规定了要使用可降解塑料袋,但是人们的环保意识确实比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象还是相当的普遍。 电池属于化学物质,它主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称,一节干电池里含有50—100mg的贡,一旦电池中的水银混入到地下水,则可能通过农作物或饮用水进入到人体,损伤人的肾脏。更危险的是,水银在水中,由于微生物的作用,无机水银转变成甲基水银的积累,并通过食物链不断富集,使得受水银污染的水中鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多,甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大脑中积累,从而使人的神经系统受到严重的破坏,重者发疯至死。所以说,电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明,一枚指甲大小的废纽扣电池,能污染60万升的水;一节1号电池烂在地里,可使一*方米的土地草木不升。不仅如此,废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅化合物可通过呼吸道、消化道进入到人体,会导致人贫血,患肾炎,严重的则会破坏神经系统,影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害,也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体,积累在人的肾脏和骨骼之中,会导致贫血,代谢不正常,患高血压、肾脏功能失调等疾病,严重的会引起一种令人可怕的“疼痛病”,这种疾病会使人的骨头变得脆弱,最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集,也会使人免疫力下降。

  以上这些都是很让人感到触目惊心的,它也是在告诉我们,扔废旧电池看似一件很小的事情,其实它的危害却是相当的大。为了我们自身的安全,也为了环境的美好,我们要慎重对待,要养成良好的*惯,要有时刻保护环境的意识。

  六、实践总结:

  经过以上的调查和分析,可以看出我们的环保意识还有待于提高。保护环境不仅仅只是人民群众对环保的意识欠缺,它的另一个关键还在于**在全民中的整体教育。加强人民群众的环保意识,提高人民群众的环保意识和素质,树立环保的风气,关键是要提高全民素质,对全体人民群众加强环保教育,大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性。环保的意识**也应该加大宣传的力度,加强垃圾的管理和回收。有大多数的人都知道乱丢废旧电池和乱扔垃圾对环境有极大的危害,但有的人苦于找不到可回收电池的场所和不能正确认识垃圾的回收与不可回收,还有些人只是为了自己一时的方便,就只将废旧电池和垃圾都扔进普通的垃圾箱中,这其间当地的**则有不可推卸的责任,**应该积极的去应对,正确处理好这些问题,为人民群众能保护环境而打好基础,使保护环境成为每个人民群众的自觉行动,从而真正的对环境改善起到推动的作用。优化环境是我们所有人的职责,有了美好的生活环境,我们才能够活得更加健康!

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的***都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了这个假期的社会实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

  “万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

  奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

  走进丹江口市京华超市食品店。

  实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的'东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学*的氛围,毕竟学校是学*的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学*还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学*别人先进的地方,也要不断学*别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学*有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学*很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有*时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  这天上午,我们来到了z市特殊学校,大门的旁侧有一行树,高大,挺拔,阳光被枝叶分割成了一点点破裂的光斑,仿佛是支离破碎的岁月,被人们所遗忘,纷乱地散落在树荫之下。我们行走在那些苍翠得如同漫溢的湖水一样的绿荫之下,偶尔抬头看看明亮细碎的阳光,脸上挂着的笑容甜美如幼童。我侧身看看这里的操场,尽管有不少的人在打篮球,但却只听见篮球落地瞬间发出的声音,那清脆的声音在空旷的操场上回荡,回荡。没有欢呼,固然有几分空虚,可却让我感受到一份心灵的静谧。

  我们来到了特殊学校的会议室,大家很快找到了位置并坐下来与特殊学校的`学生交谈,我坐下后,身边的一位女生把一张纸递给了我,而且用一种十分友善的眼神看着我微笑,我轻轻地接过了她手上的纸,只见洁白的纸张上写着:你好,我叫小娟,很高兴认识你。于是就在这张纸上,我和她开心地聊了起来。说真的,其实与我交谈的人不少,可是,我真正愿意去爱——是指真正敞开自己的灵魂去接纳的另一个灵魂的爱——的人汲取的少,然而我却会对眼前这位诚恳但才认识不过20分钟的女孩有好感,这的确够奇怪的。从她口中得知她失聪并且失声了,为此我一直很小心翼翼地写着每句话,因为我清楚地知道,有缺陷的她对“听”“说”之类的话题何等的敏感,她仿佛是颗柔弱的含羞草,一点微不足道的冲击对他们而言都好比雷霆万钧,因为我在她眼中找到了一缕忧伤,或许在她心中有一种隐约而细腻持久的疼痛,如同用很薄很薄的刀片在皮肤上划出一道道血痕。但我细看后,竟发现在她的忧伤后有一丝希望正在发亮,这是一种永不言弃的信念!

  向小娟告别后,我们又去了失明学生的教室参观,在走廊上有一个小女孩,她很可爱,只是她的眼球上,没有瞳孔。在她精致的脸庞上,那如月光般皎洁的眼球是那么刺眼,如同一幅细腻的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的纯白,看着让人痛心。可她却惊人地乐观,为我们唱了好几首歌,我心中的钦佩之情和羡慕之情油然而生。钦佩,是因为我敬佩她可以如此开朗地面对残酷的人生,假若是我,我必定会被“失聪”这个枷锁所束缚,无法挣扎,被“失明”这个水牢所囚禁,无法逃脱;羡慕,则是由于她的思想多么天真无邪,在她心中,幸福正是这么简单而透明,讽刺的是,社会中的一些人一辈子求名逐利,陷入流光溢彩红尘万丈的城市里,被自己的欲望所吞噬,结果离幸福愈来愈远。

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