仿真实*报告6篇

首页 / 实*报告 / | 2022-09-28 00:00:00 报告,实*

仿真实*报告1

　　通过一年电厂专业知识的学*,我们对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识，并拓展实际的知识面，我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实*，并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验，通过实*，使我加深了对电厂及其相关行业的了解，并对厂内设备有了一定认识。

　　一、行业概述

　　在学校老师的精心安排下，我们先后来到了大唐电厂与二电厂，北岳职业技术学院实*。其实，就像电厂的师傅们所讲，这短短的参观也就仅仅是参观而已，谈不上实*，但是就当作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道，这次能直接学*课本以外的'知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。

　　虽然只经过短短的参观认识，但是经过各电厂的介绍得知，在新*成立之后的半个世纪中，*的电力工业取得了迅速的发展，*均每年以10%以上的速度在增长，到20xx年12月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位，仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来，我国的电力*均每年新增装机容量超过17GW，使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备*均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水*底，远远落后于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电，而且*几年*电力供需十分紧张，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。

　　第一次来到的就是大唐热电厂，在来电厂之前，厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。很不巧，我们这个组被分到后夜班，凌晨，我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实*观摩。厂内给人的第一感觉就是嘈杂，再就是高大的建筑物，师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍，讲解一米外几乎就听不到说什么，很不幸，在厂房内，我没有能靠*，当然也就不知所云，不过还好，经过了嘈杂的厂房后，我们来到了输煤集控室，这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地，没有房外的灰飞烟饶，没有机器的轰轰隆隆，而且没有外面的酷热。在集控室，最引人注意的就是正门对面的一排三台机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的(我是基本上看不懂的，只能从表面上看看其线路图)，据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了，室中心的几台计算机就是对他进行控制的，而工作人员的人数只需要几个了，只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行，比起原来的旧电厂，现在的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越高，直接带来的就是效益的越来越好了。

仿真实*报告2

　　这次为期10天的生产实*是我们参与实践活动的很重要的一部分，在陈晓峰老师的指导下我们学*了 “东方仿真软件”中的“合成氨”的仿真操作。可以说我们在这10天的生产实*中学到了很多在*时课堂没学到的知识,受益匪浅。这次实*仿真软件的操作，使我们不仅进一步熟悉了“合成氨”三个工段的工艺流程，更让我们了解到在工厂的实际操作上是怎么操作的，使我们了解到计算机系统在实际的生产操作中起到的重要作用。这是一种步骤，更是一种结合。

　　我们现在班上大多数同学都已与公司企业签了协议，不久我们就要真正的踏上工作岗位。所以这一次的生产实*我觉得尤为重要，这不仅是学校给我们的一个课程，而且还是我们对以后在工厂 “中控室”的一种初步了解,让我们受益匪浅!

　　1.实*目的：

　　生产实*是我们应用化工技术专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实*使学生获得基本生产的感性知识，动手能力，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实*又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，逐步实现由学生（学校）到职业者（社会）的转变，培养我们初步担任技术工作的能力。这些实际知识，对我们学*后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。只有先进行了解，我们才能去进一步学*，去加深，去进取。 (具体的实*目的是:1:了解合成氨的工艺流程以及详细的阅读“合成氨仿真系统的操作说明书”。

　　①认识关于合成氨的设备以及控制系统的原理。

　　②认真学*仿真系统的操作。

　　③通过学*和操作练*，得出结论和心得。

　　2.实*内容：

　　①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”，对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;

　　②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程；

　　③阅读“净化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　④阅读“转化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑤阅读“合成工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”，认清“工厂控制室操作”的情况；

　　3.实*时间：

　　四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日

　　①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午

　　②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午

　　③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天

　　④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日

　　⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日

　　⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日

　　⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日

　　⑧检查“净化，转化，合成”工段的操作--------------- 12月29日

　　4.生产实*的过程内容:

　　第一节净化工艺流程简介

　　一、脱碳

　　变换气中的CO2是氨合成触媒（镍的化合物）的一种毒物，因此，在进行氨合成之前必须从气体中脱除干净。工艺气体中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液进行逆流吸收脱除的。从变换炉（104-D）出来的变换气（温度60℃、压力2.799MPa），用变换气分离器102-F将其中大部分水分除去以后，进入CO2吸收塔101-E下部的分布器。气体在塔101-E内向上流动穿过塔内塔板，使工艺气与塔顶加入的自下流动的贫液（解吸了CO2的aMDEA溶液，40℃（TI_24））充分接触，脱除工艺气中所含CO2，再经塔顶洗涤段除沫层后出CO2吸收塔，出CO2吸收塔101-E后的净化气去往净化气分离器121-F，在管路上由*喷入从变换气分离器(102-F)来的工艺冷凝液（由LICA17控制），进一步洗涤，经净化气分离器(121-F)分离出喷入的工艺冷凝液，净化后的气体，温度44℃，压力2.764MPa，去甲烷化工序（106-D），液体与变换冷凝液汇合液由液位控制器LICA26调节去工艺冷凝液处理装置。

　　从CO2吸收塔101-E出来的富液（吸收了CO2的aMDEA溶液）先经溶液换热器(109-CB1/2)加热、再经溶液换热器(109-CA1/2)，被CO2汽提塔102-E（102-E为筛板塔，共10块塔板）出来的`贫液加热至105℃（TI109），由液位调节器LIC4控制，进入CO2汽提塔(102-E)顶部的闪蒸段，闪蒸出一部分CO2，然后向下流经102-E汽提段，与自下而上流动的蒸汽汽提再生。再生后的溶液进入变换气煮沸器(105-CA/B)、蒸汽煮沸器(111-C)，经煮沸成汽液混合物后返回102-E下部汽提段，气相部分作为汽提用气，液相部分从102-E底部出塔。

　　从CO2汽提塔102-E底部出来的热贫液先经溶液换热器(109-CA1/2)与富液换热降温后进贫液泵，经贫液泵(107-JA/JB/JC)升压，贫液再经溶液换热器(109-CB1/2) 进一步冷却降温后，经溶液过滤器101-L除沫后，进入溶液冷却器（108-CB1/2）被循环水冷却至40℃（TI1_24）后，进入CO2吸收塔101-E上部。

　　从CO2汽提塔102-E顶部出来的CO2气体通过CO2汽提塔回流罐103-F除沫后，从塔103-F顶部出去，或者送入尿素装置或者放空，压力由PICA89或PICA24控制。分离出来的冷凝水由回流泵（108-J/JA）升压后，经流量调节器FICA15控制返回CO2吸收塔101-E的上部。103-F的液位由LICA5及补入的工艺冷凝液（VV043支路）控制。

　　二、甲烷化

　　因为碳的氧化物是氨合成触媒的毒物，因此在进行合成之前必须去除干净，甲烷化反应的目的是要从合成气中完全去除碳的氧化物，它是将碳的氧化物通过化学反应转化成甲烷来实现的，甲烷在合成塔中可以看成是惰性气体，可以达到去除碳的氧化物的目的。

　　甲烷化系统的原料气来自脱碳系统，该原料气先后经合成气一脱碳气换热器(136-C)预热至117.5℃（TI104）、高变气—脱碳气换热器(104-C)加热到316℃（TI105），进入甲烷化炉(106-D)，炉内装有18m3、J-105型镍催化剂，气体自上部进入106-D，气体中的CO和CO2与H2反应生成CH4和H2O。系统内的压力由压力控制器PIC5调节。甲烷化炉(106-D)的出口温度为363℃（TIAI1002A），依次经锅炉给水预热器(114-C)，甲烷化气脱盐水预热器(134-C)和水冷器(115-C)，温度降至40℃（TI139），甲烷化后的气体中CO（AR2_1）和CO2（AR2_2）含量降至10ppm以下，进入合成气压缩机吸收罐104-F进行气液分离。

　　甲烷化反应如下：

　　催化剂 CO + 3H

　　CH4 + H2O + 206.3KJ

　　催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ

　　三、冷凝液回收系统

　　自低变104-D来的工艺气260℃（TI130），经102-F底部冷凝液猝冷后，再经105-C，106-C换热至60℃，进入102-F，其中工艺气中所带的水分沉积下来，脱水后的工艺气进入CO2吸收塔101-E脱除CO2。102-F的水一部分进入103-F，一部分经换热器E66401换热后进入C66401，由管网来的327℃（TI143）的蒸汽进入C66401的底部，塔顶产生的气体进入蒸汽系统，底部液体经E66401，E66402换热后排出。

　　下面就看看“合成氨净化工段总图”，结合上面的过程了解。

　　第二节转化工艺流程介绍

　　2.1.1概述

　　制取合成氨原料气的方法主要有以下几种：1.固体燃料气法；2.重油气法；3.气态烃法。其中气态烃法又有蒸汽转化法和间歇催化转化法。这次实*的仿真软件是针对蒸汽转化法制取合成氨原料气而设计的。

　　制取合成氨原料气所用的气态烃主要是天然气（甲烷、乙烷、丙烷等）。蒸汽转化法制取合成氨原料气分两段进行，首先在装有催化剂（镍触媒）的一段炉转化管内，蒸汽与气态烃进行吸热的转化反应，反应所需的热量由管外烧嘴提供。一段转化反应方程式如下：CH4+H22 – 20* kj/mol

　　CH4+2H22+4H2 - 165.1 kj/mol 气态烃转化到一定程度后，送入装有催化剂的二段炉，同时加入适量的空气和水蒸汽，与部分可燃性气体燃烧提供进一步转化所需的热量，所生成的氮气作为合成氨的原料。二段转化反应方程式如下：

　　1.催化床层顶部空间的燃烧反应

　　2H2 + O22O（g）+ 484 kj/mol

　　CO+ O2 2 + 566 kj/mol

　　2. 催化床层的转化烧反应

　　CH4+H22 – 20* kj/mol

　　CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol

　　二段炉的出口气中含有大量的CO，这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2，从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下：

　　CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol

　　2.1.2 原料气脱硫

　　原料天然气中含有6.0ppm左右的硫化物，这些硫化物可以通过物理的和化学的方法脱除。天然气首先在原料气预热器（141-C）中被低压蒸汽预热，流量由FR30记录，温度由TR21记录，压力由PRC1调节，预热后的天然气进入活性碳脱硫槽（101-DA 、102-DA一用一备）进行初脱硫。然后进用蒸汽透*驱动的单缸离心式压缩机（102-J），压缩到所要求的操作压力。

　　压缩机设有FIC12防喘振保护装置，当在低于正常流量的条件下进行操作时，它可以可以把某一给定量的气体返回气水冷器（130-C），冷却后送回压缩机的入口。经压缩后的原料天然气在一段炉（101-B）对流段低温段加热到230℃（TIA37）左右与103-J段间来氢混合后，进入Co-Mo加氢和氧化锌脱硫槽（108-D），经脱硫后，天然气中的总硫含量降到0.5ppm以下，用AR4记录。

　　2.1.3 原料气的一段转化

　　脱硫后的原料气与压力为3.8MPa的中压蒸汽混和，蒸汽流量由FRCA2调节。混合后的蒸汽和天然气以分子比4：1的比例通过一段炉（101-B）对流段高温段预热后，送到101-B辐射段的顶部，气体从一根总管被分配到八根分总管，分总管在炉顶部*行排列，每一根分总管中的气体又经猪尾管自上而下地被分配到42根装有触媒的转化管中，原料气在一段炉（101－B）辐射段的336根触媒反应管进行蒸汽转化，管外由顶部的144（仿真中为72）个烧嘴提供反应热，这些烧嘴是由MIC1～MIC9来调节的。经一段转化后，气体中残余甲烷在10％（AR1_4）左右。

　　2.1.4 转化气的二段转化

　　一段转化气进入二段炉（103-D），在二段炉中同时送入工艺空气，工艺空气来自空气压缩机（101-J），压缩机有两个缸。从压缩机101-B最终出口管送往二段炉的空气量由FRC3调节，工艺空气可以由于电动阀SP3的动作而停止送往二段炉。工艺空气在电动阀SP3的后面与少量的中压蒸汽汇合，然后通过101-B对流段预热。蒸汽量由FI51计量，由MIC19调节，这股蒸汽是为了在工艺空气中断时保护101-B的预热盘管。开工旁路（LLV37）不通过预热盘，以避免二段转化触媒在用空气升温时工艺空气过热。

　　工艺气从101-D的顶部向下通过一个扩散环而进入炉子的燃烧区，转化气中的H2和空气中的氧燃烧产生的热量供给转化气中的甲烷在二段炉触媒床中进一步转化，出二段炉的工艺气残余甲烷含量（AR1_3）在0.3％左右，经并联的两台第一废热锅炉（101-CA/B）回收热量，再经第二废热锅炉（102-C）进一步回收余热后，送去变换炉104-D。废锅炉的管侧是来自101-F的锅炉水。102-C有一条热旁路，通过TRC10调节变换炉104-D的进口温度（370℃左右）。

　　2.1.5 变换

　　变换炉104-D由高变和低变两个反应器，中间用蝶形头分开，上面是高变炉，下面是低变炉。低变炉底部有蒸汽注入管线，供开车时以及短期停车时触媒保温用。从第二废热锅炉（102-C）来的转化气约含有12-14％的CO，进入高变炉，在高变触媒的作用下将部分CO转化成CO2，经高温变换后CO含量降到3％（AR9）左右，然后经第三废热锅炉（103-C）回收部分热能，传给来自101-F的锅炉水，气体从103-C出来，进换热器（104-C）与甲烷化炉进气换热，从而得到进一步冷却。104-C之前有一放空管，供开车和发生事故时高变出口气放空用的，由电动阀MIC26控制。103-C设置一旁路，由TRC11调节低变炉入口温度。进入低变炉在低变触媒的作用下将其余CO转化为CO2，出低变炉的工艺气中CO含量约为0.3％（AR10）左右。开车或发生事故时气体可不进入低变炉，它是通过关闭低变炉进气管上的SP4、打开SP5实现的。

　　2.1.6蒸汽系统

　　合成氨装置开车时，将从界外引入3.8MPa、327℃的中压蒸汽约50T/H。辅助锅炉和废热锅炉所用的脱盐水从水处理车间引入，用并联的低变出口气加热器（106-C）和甲烷化出口气加热器（134-C）预热到100℃左右，进入除氧器（101-U）脱氧段，在脱氧段用低压蒸汽脱除水中溶解氧后，然后在储水段加入二甲基硐肟除去残余溶解氧。最终溶解氧含量小于7PPb。

　　除氧水加入氨水调节PH至8.5-9.2，经锅炉给水泵104-J/JA/JB经并联的合成气加热器（123-C），甲烷化气加热器（114-C）及一段炉对流段低温段锅炉给水预热盘管加热到295℃（TI1_44）左右进入汽包（101-F），同时在汽包中加入磷酸盐溶液,汽包底部水经101-CA/CB、102-C、103-C一段炉对流段低温段废热锅炉及辅助锅炉加热部分汽化后进入汽包，经汽包分离出的饱和蒸汽在一段炉对流段过热后送至103-JAT，经103-JAT抽出3.8MPa、327℃中压蒸汽，供各中压蒸汽用户使用。103-JAT停运时，高压蒸汽经减压，全部进入中压蒸汽管网，中压蒸汽一部分供工艺使用、一部分供凝汽透*使用，其余供背压透*使用，并产生低压蒸汽，供111-C、101-U使用，其余为伴热使用在这个工段中，缩合/脱水反应是在三个串联的反应器中进行的，接着是一台分层器，用来把有机物从液流中分离出来。

仿真实*报告3

　　一、公司简介

　　本公司在经营之年起就命名为韦氏集团，作为一个集团形式的企业，客观要求我们公司要负起重大的社会责任，公司以高科技IT产品为主制造企业，我们的理念是：为客户创造超值产品，为社会传播优秀文化，为员工创造优质生活。公司也一直按照这个理念运营，也得到了各界社会人士的高度认可，享有良好的声誉，成为同行业的领军企业之一。

　　二、个人工作职责与执行情况

　　（一）职位职责概述

　　作为韦氏集团人力资源部的人事主管，主要是配合公司的战略需要而做出相对应的决策，比如人力资源规划，员工培训，招聘、薪酬设计、绩效考核、劳动关系等等，同时编制公司章程和计算各种人员工资也是主要工作。

　　（二）执行情况分析

　　有计划就必须要有执行，没有执行的计划就等于纸上谈兵，因此人力资源部就秉承计划与执行并重的理念，把划定下来的计划如实的执行，当然，如果有必要的话也可以做相对应的调整。公司的经营期是第十四周到十九周，在整个过程当中，人力资源部门竭尽全力执行好各种计划。对人员结构的调整与调配，对人工成本的控制等等协助公司做到资源的最优化配置，处理好公司之间的各种劳动关系，使公司上下都处于一种和谐的关系环境之中，提高了公司的凝聚力和员工的忠诚度。

　　三、实*项目及其执行情况分析

　　（一）实*目的

　　所谓仿真就是高度的模拟现实社会中真个经济环境的运行情景，在整个仿真实*过程中，让学生能够在校内就能充分了解企业等各种机构的运作，运用学过的理论知识进行现实操作，起到理论与实践相结合的目的，同时也可以让学生在实*的过程中发现自己的不足，从而及时对自己进行充电，使自己将来踏出社会更具有竞争力。归结起来这次实*目的就是：

　　1、让学生提早了解商业运作情况。

　　2、使理论与实践相结合，更好的掌握相关知识。

　　3、在实*的过程中全面提高学生个人的综合素质。

　　（二）个人业务安排

　　在整个实*操作期间，全部业务都是得严格按照课程的安排来进行，全部工作都是得按照计划来执行，一下就是我每个年度至少要做得计划流程：

　　1、制定年度人力资源需求规划、职工招聘计划、职工人员变动计划、培训计划；

　　2、编制公司年度部门费用预算；

　　3、制定并实施年度职工招聘方案；

　　4、制定并实施年度职工培训方案；

　　5、年度职工人数与职工结构统计。

　　（三）执行结果分析

　　在整个执行过程当中，由于基本上都能够根据具体的操作要求进行操作，同时也跟各部门进行良好的沟通，尤其是生产部门和财务部门。所以各种计划的执行结果都是非常良好，也得到了公司其他部门的大力支持。

　　四、个人实*内容

　　整个实*过程时间跨度是一个月左右的时间，在这短短的一个月内我们公司的经营实际时间是三年，客观来讲，用一个月的时间来操作三年的经营时间是有点紧迫的。但是规则就是这么定的。既然别人能完成，我们相信我们也一样能够很好的完成，于是，为了完成公司的经营目标，公司的各部门就必须提起百分之两百的精神来经营，作为人力资源部主管，工作也就丝毫不能懈怠，也都是同其他部门一起并肩作战到底。

　　公司的经营期间是从第八年开始的，所以在第八年公司就决定研发P2，前两个季度主要是生产P1，但是由于P1的市场价格比较低，所以公司就决定不卖P1，而是把P1作为P2的原材料来使用。对于P2而言。因为要研发p2，规则规定对应生产线上的直接生产工人和行政人员都有级别上的要求，为了使研发能够成功，我与市场部和生产部以及财务部进行了协商与讨论，最终确定了把直接生产工人和行政人员的级别都安排在中上水*，从而能使研发成功得到了保证。在第九年度，公司由于第八年的产能旺盛，所以库存的P2非常多，预计能够满足第九年的销售目标。所以第九年就转向P3的生产。当然，P3也使同样要研发才能生产的，该产品对直线生产工人和行政人员的级别也是同样有要求，所以也就要重复第八年的操作，但是由于有了第八年的操作经验，第九年的任务操作起来就显然会方便得多。所谓熟能生巧嘛。

　　另外，在对人员的调整方面也是一个非常巨大工程来的，在人员配备的过程中最主要的任务就是人员招聘与辞退以及培训，第八年公司生产设备包括生产线和装配线加起来总共有八条，那么需要的人员总共也达到519人。为了提高所有人员的级别，也就要对所有员工进行一定的培训，但是由于公司本身的人员不够，所以也就要到人才市场去进行社会招聘。到了第九年，因为生产产能进行了比较的调整，减少了三条生产线，因此也就需要裁员，但是规则中规定，如果是裁员的话公司是需要支付多一个月的工资的，但是如果是员工资源辞职的话就不用支付整个工资，为了减少公司的财务负担，我决定让本来是要裁掉的人员全部自动离职。到了第十年，公司的生产没有任何变动，所以人员也就没有变化，由于考虑到成本问题，所以也没有对人员进行培训等工作。最后就是每个季度和年度的工资计算和发放。在此过程中也是需要对公司人员进行一个实质性的考核。从而使薪酬结构更具有竞争力和更加公*性。

　　五、存在的问题以及改进措施

　　（一）存在的问题

　　在从事这次仿真实*之前虽然也有参加过沙盘推演和企业行为模拟行为的练兵，但是因为这次的实*更具有真实性，也具有更大的挑战性和复杂性。所以对各方的能力的要求也是相对应的提高了不少。在刚刚开始第八年的操作时，对人事部的工作我还真的时一窍不通，完全不知道从哪里着手，即使是到了第十年，也同样是存在着相对应的问题，把问题规整起来如下：

　　1、规则的误读；

　　2、沟通的缺乏；

　　3、专业知识的缺乏；

　　4、工资计算的失误；

　　5、人员调配的误差。

　　（二）改进措施

　　问题的出现并不可怕，可怕的是知道了问题却部寻找解决方法。我深深理解这句话的深刻意义。所以在问题的不断出现的同时，我也不断的寻找着解决问题的方法。事在人为，只要我们肯定努力做，就没有什么事情是不能做好的，这是我一直坚信的。所以在遇上以上出现的问题的时候我也并不觉得惊慌失措，而是认真的分析问题的来龙去脉，从而能从本质上认识问题，以找到更好的解决方法。正对以上的问题，我通过思考和实践得出了一下的对策：

　　1、熟读规则，而且是要在不断的反复操作过程中理解规则，这样才能更好的掌握规则，因为我知道，看懂不一定会用，只有看懂了用对了那才叫真正的掌握。

　　2、加强沟通，提高对沟通的认同度。常言道：沟通万岁。只要能够很好沟通，那么就没有什么困难不能解决。沟通是通向成功的有效途径，我们公司也就是在良好的沟通氛围中取得了优秀的成绩，这就要归结沟通的作用。

　　3、加强对理论知识的阅读与理解并运用。俗语说：学海无涯苦作舟。既然学海是无涯的，那么我们就需要更加刻苦的学*，只有这样才能有机会使无涯变成有涯。

　　六、心得体会

　　时间总是这样的飞快，转眼间一个月的时间就过去了，公司的业务就从此告了一个段落。回头看看走过的路，发现还是一样存在着些许感慨与领悟；

　　作为一门实*的课程，能够让学生真正的了解企业与银行，企业与工商局，企业与人才市场，企业与税局等等的内在关系，其实这个不是直线关系，而是一种循环的关系，都是一环扣一环，任何一环都不能出现差错，否则满盘皆输。在这样的一个实*过程中，让我体会到了现实中业务的高度复杂性，同时也让我深深的认识到知识掌握的不牢固性，在实践中去完善自己的知识空白处，这样的实*机会确实起到了至关重要的作用。我们知道，在这次实*中，我犯了不少的错误，说是说仿真，即使是做错了也一样会收到惩罚，但是无论怎么说都好，这样的处罚远远不能跟现实的处罚相比，在实*中，做错了可能可以重来一次，但是如果我们在现实中，那么损失就是不可估量的，而这次实*就给我们提供了一个犯错然后改正的*台，让我们提前意识到错误的发生的灾害，从而能让我们在将来的社会工作中尽量避免这些错误的发生。这样是一个非常好的机会。

　　刚刚开始的时候总觉得是很浪费时间，甚至是觉得非常的无聊与没用，但是经历过了才发现，原来事实不是这样的。抛开这个实*的作用不说，至少能让我们不会每个星期都觉得没有事情做，这样能够让自己保持着良好的学*心态，这个我是觉得非常必要的，余世维说：在学校学到的知识知识人生中的五分之一，剩下的五分之四就是靠自己走出校门后才学到的。现在我们这些上完课程的人很多人都觉得好像没有学*任务了，可以放松了，其实不然，在我看来，这个才是我们学*的开始。所以这样的实*机会就能让我们认识到知识的缺乏，让我们更加珍惜时间，好好学*，不断完善自己。让我们充分的认识到：浪费时间无非就等同于慢性自杀。

仿真实*报告4

　　一、实训目的

　　1、综合复*《数控加工工艺与编程》要求掌握的知识，并加以运用。 2、考查学生手工零件测绘及AUTOCAD制图能力。

　　3、针对具体零件，锻炼学生工艺分析及工艺方案处理能力。 4、提高学生程序编制及调试能力。 5、为学生后续的中级工认证操作服务。二、实训要求

　　本次实训课题为“齿轮泵盖数控仿真加工”，要求如下：

　　1、要求学生应严格遵守实验实训各项规章制度，服从实验实训老师的指导。 2、手工测量零件数据精确到0.1毫米，AUTOCAD绘图数据精确到0.001毫米。 3、合理制定零件加工工艺方案。

　　4、熟练掌握仿真软件的对刀、程序输入、导出、编辑等各项操作。 5、数控程序编写规范、条理清晰。三、实训内容及步骤

　　1、利用手工测绘图纸测绘出AUTOCAD齿轮泵盖零件图。

　　2、用AUTOCAD绘图并求节点坐标

　　3、工艺方案确定。

　　合理选择刀具,安排加工顺序及加工内容,选择主轴转速及刀具的进给速

　　4、编写源程序

　　O0016

　　N10 G90 G80 G40 G49 G21;//绝对式编程钻孔固定循环取消刀具半径补

　　偿取消刀具长度补偿取消采用米制

　　N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式返回参考点切削液开 N30 G54;//调用G54坐标系

　　N35 M06 T01;//换第一把刀（Φ5外轮廓立铣刀）

　　N40 M03 S800;

　　N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//绝对式编程刀具半径左

　　补偿补偿号D01

　　N75Z10.;

　　N80 G01 Z-7. F100.;//铣外轮廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;

　　N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;

　　N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外轮廓铣削完毕 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm

　　N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具长度补偿增量方式下返

　　回参考点主轴停转

　　N330M06 T02;//更换第二把刀（Φ10麻花钻） N340M03 S800;

　　N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//绝对式编程刀具长度正补偿补偿号

　　H02

　　N352Z5.;

　　N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;

　　N370X29.0000.Y38.5000;

　　N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;

　　N380X-29.0000Y-23.0000;

　　N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;

　　N390X-23.0000 Y-38.0000;

仿真实*报告5

　　1.实*目的：

　　①认识关于合成氨的设备以及控制系统的原理。

　　②认真学*仿真系统的操作。

　　③通过学*和操作练*，得出结论和心得。

　　2.实*内容：

　　①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”，对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;

　　②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程；

　　③阅读“净化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　④阅读“转化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑤阅读“合成工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”，认清“工厂控制室操作”的情况；

　　3.实*时间：

　　四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日

　　①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午

　　②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午

　　③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天

　　④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日

　　⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日

　　⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日

　　⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日

　　⑧检查“净化，转化，合成”工段的操作--------------- 12月29日

　　4.生产实*的过程内容:

　　第一节净化工艺流程简介

　　一、脱碳

　　从CO2吸收塔101-E出来的富液（吸收了CO2的aMDEA溶液）先经溶液换热器(109-CB1/2)加热、再经溶液换热器(109-CA1/2)，被CO2汽提塔102-E（102-E为筛板塔，共10块塔板）出来的贫液加热至105℃（TI109），由液位调节器LIC4控制，进入CO2汽提塔(102-E)顶部的闪蒸段，闪蒸出一部分CO2，然后向下流经102-E汽提段，与自下而上流动的蒸汽汽提再生。再生后的溶液进入变换气煮沸器(105-CA/B)、蒸汽煮沸器(111-C)，经煮沸成汽液混合物后返回102-E下部汽提段，气相部分作为汽提用气，液相部分从102-E底部出塔。

　　二、甲烷化

　　甲烷化反应如下：

　　催化剂 CO + 3H

　　CH4 + H2O + 206.3KJ

　　催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ

　　三、冷凝液回收系统

　　下面就看看“合成氨净化工段总图”，结合上面的过程了解。

　　第二节转化工艺流程介绍

　　2.1.1概述

　　1.催化床层顶部空间的燃烧反应

　　2H2 + O22O（g）+ 484 kj/mol

　　CO+ O2 2 + 566 kj/mol

　　2. 催化床层的转化烧反应

　　CH4+H22 – 20* kj/mol

　　CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol

　　二段炉的出口气中含有大量的CO，这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2，从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下：

　　CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol

　　2.1.2 原料气脱硫

　　2.1.3 原料气的一段转化

　　2.1.4 转化气的二段转化

　　2.1.5 变换

　　2.1.6蒸汽系统

仿真实*报告6

　　一、实*时间

　　XX年3月23日-4月10日

　　二、实*地点

　　XX集团XX中心维修车间

　　三、实*目的

　　大学的最后一个学期，我们在老师的带领下，按照学校的统一部署到XX集团公司为期三周的毕业生产实*。

　　生产实*是高等院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实*在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在生产实*过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学*的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

　　通过这次生产实*，使我在生产实际中学*到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人师傅学*时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而*一步的提高了我们的组织观念。

　　我们在实*中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程以及所在的维修车间的工作组织与实施基本情况。通过参观实践，使我开阔了眼界、拓宽了知识面。通过生产实*，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用为即将走上新的工作岗位奠定良好基础。

　　四、实*内容

　　(一)、对企业的介绍

　　企业简介

　　XX集团有限公司是国家“一五”期间建设的156项重点工程之一。主要生产金属切削工具、矿山及油田钻探采掘工具、硬质材料、钨钼制品、钽铌制品、稀有金属粉末制品等六大系列产品。XX号称“工业的牙齿”，广泛应用于冶金、机械、地质、煤炭、石油、化工、电子、轻纺及国防军工等领域，是一个基础性产业，关系到国民经济发展的质量和水*。公司目前下设1个产品专业事业部、13个生产厂、5家控股子公司，是国内的XX生产、科研、经营和出口基地，被XX省认定为“十大标志性工程”企业。公司拥有较强的技术创新能力。拥有技术中心、分析测试中心和具有国际先进水*的研发中心。“十五”以来，累计投资20亿元，重点建设了以金属切削工具为主的XX工业园、以钨冶炼为主的XX钨制品有限公司和以印刷电路板微钻为主的XX科技园，同时组织实施了钨钼、钽铌和XX老系统等10多项技术改造，多项生产技术达到或接*当代世界先进水*。技术创新投入达到销售收入的4%，新产品对销售收入的贡献率达到25%以上。

　　公司拥有健全的营销网络。前移营销*台，着力构建以点带面、点面结合、多层次、多渠道的立体营销网络,产品国内市场占有率30%左右，并销往世界70多个国家和地区。“XX牌”商标1999年被国家工商行政管理局认定为*驰名商标，并相继在英国、丹麦、韩国、澳大利亚、以色列、加拿大等47个国家与地区注册。“XX牌”XX于XX年被国家技术监督局评为“*”产品。

　　公司改革改制稳步推进。强力推进三项制度改革，实行竞争上岗制度，基本建立了员工能进能出的用工机制;打破干部终身制，推行任期合同管理，基本建立了干部能上能下的用人机制;执行岗位工薪制、经济责任制，基本建立了收入能升能降的分配机制。公司全面完成了辅业单位的分离改制，中小学、离退休管理等社会职能基本移交地方*。

　　公司形成了较为完整的企业文化。秉承“世界工具，财富利器”的经营理念，持守“精诚创造价值”的核心价值观，坚持管理“以心为本”的管理理念，遵从“精以敬业，诚以待人”的行为基准，大力弘扬“追求过硬，进取无限”的企业精神，始终把“重科技，严管理，质量第一，XX牌产品全力满足顾客需求”作为质量方针，追求“打造国际知名品牌，跻身世界XX强势企业”的目标。不断发展和丰富的企业文化，形成了推动企业前进的强大合力。

　　(二)安全教育

　　一、安全教育学*的目的：

　　1.提高我们的安全意识

　　良好的安全意识是进行安全生产的首要前提，只有加强安全意识的宣传教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，才能把安全工作落到实处。安全意识不强，违规操作、建章作业现象就会发生，违章指挥现象就有机可乘。

　　2.提高我们的安全知识水*

　　通过对我们进行安全生产教育，使我们掌握安全技术知识，提高实际安全操作技能，增强事故预防和应急处理的能力，并不断更新知识，提高技能，才能做好安全生产工作，确保安全生产。

　　3.提高我们参加安全管理的积极性

　　我们作为企业的一员，搞好安全生产是我们切身利益之所在，与他人生命和家庭幸福息息相关的大事，我们要积极行动起来，自觉地参与安全管理，要进行广泛的宣传教育，使安全生产的思想深入人心，唤起我们强烈的事业心和责任感，从而把安全管理工作树立在坚实的群众基础之中，确保安全生产，杜绝事故的发生。

　　二、事故的发生及其预防：

　　1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

　　2、发生事故的人为因素

　　1)、管理层因素;

　　2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干

　　3)、安全责任意识不强。

　　3.预防措施

　　1)、抓群防，是实现安全生产的关键所在

　　2)、制度管理，是落实安全生产的根本

　　3)、态度严谨，尽职尽责，是杜绝事故、落实安全的重点

　　三、入厂主要安全注意事项

　　1、防火防爆

　　2、防尘防毒

　　3、防止灼烫伤

　　4、防止触电

　　5、防止机械伤害

　　6、防止高处坠落

　　7、防止车辆伤害

　　8、防止起重机械伤害

　　9、防止物体打击

　　10、班前班中不得饮酒

　　(三)进厂实*阶段

　　1.进厂以来的工作内容

　　3月23日在进入进厂实*阶段我们在公司培训中心接受有关人员对公司的基本情况介绍以及接受三级安全教育和保密员对实*生进行保密知识教育。分组到分厂和车间实*，主要在XX厂、110kv变电站和公司XX中心的维修车间维修电工班。工段有关领导向我们介绍情况并对我们提出实*期间的要求和车间的有关安全教育，并把我们分到班组跟师傅学*实践，到班组后班长交待明天的工作内容以及实*期间的注意事项。

　　3月24日我们按照班组的要求早上八点到XX幼儿园对一台变压器的开关柜更换。主要工作是将已经坏了的开关柜换下换上新的，把有用的进行回收，期间要安装变压器保护罩、三相四线制数字式电能表(带电流互感器)安装，重新安装断路器并确定进柜线的位置和保护管的孔径大小并进行电焊切割定位，下午工作结束变电中心验收合格后送电(填写停/供电工作票)。工程完成以后班长交待明天的工作内容

　　后面几天我们又对XX村的两台变压器的开关柜更换，期间还对将要改造线路进行勘察以便下步确定方案实施。

　　3月27日根据维修工段布置任务到公司空压班对一线路进行该改造，这是一个中央财政支持技改项目的生产线，主要工作是把在墙外压力锅炉线路改为从内部钻孔从侧面出线接压力锅炉电源线。主要内容是勘线、布线、钻孔、接线。工作完成后对本周班组工作总结并对下周工作做出安排

　　3月30日到公司水泵班更换一坏的水压报警铃，更换后现场调水压测试报警可行

　　3月31日到XX家属区对一电源进线进行加固改造完工由变电中心验收合格后送电(填写停/供电工作票)

　　4月1日布置四月份班组主要任务是：

　　XX厂空调电源安装

　　2.XX车间空调电源安装

　　3.XXX车间空调电源安装。跟着师傅到XX家属区进行线路巡视，对于需要改造的地方进行登记以便上报维修工段期间查找出一处安全隐患并提出线路改造合理化意见

　　4月2日陪同实*带队老师到110kv变电站和XX厂进行实*检查。了解其他同学在其他车间实*工作情况并想老师汇报*期实*工作情况。汇报完后到班组跟着师傅进行日常线路巡视。

　　4月3日班组到XX厂车间现场勘查线路确定电源安装方案，准备制作相关工具到现场施工

　　4月7日XX技工学校数字式电能表安装

　　4月8日对XX家属区的线路改造、对巡视发现的安全隐患进行排除修复、加固横担。XX厂的一楼车间走道照明线路改造(改造方案未可行，重新修订实施)

　　4月9日对XX家属区的加固横担由供电中心统一停电接线入户，接完线后由供电中心验收合格后送电(填写停/供电工作票)。下午对XX厂的一楼生产车间通道的不合理电源照明改造(安重新修订方案后施行)

　　2.对工作中发现的问题认识与总结

　　在这三周中我们跟着工厂师傅学*，在工作发现了许多值得学*的地方。工人师傅在工作中注意协调配合、分工合作对于出现的问题集体讨论解决考虑问题全面注重效率按照操作要求精心作业，做到安全有效，对于一些不懂的问题也给解释和讲解他们多年累积的经验，这是我们受益很深的。

　　三相四线电能表和电流互感器选用和安装

　　电能表电压按380伏选,电流按5安选.电流互感器可根据负载电流的大小选择变比,一般按负载电流为电流互感器额定电流的2/3左右,假如负载电流为50安,则电流互感器变比可选75/5,如负载电流为70安,则电流互感器变比可选100/5,如负载电流为100安,则电流互感器变比可选150/5.另外电流互感器的准确等级应高一点,一般选1.0级或0.5级.

　　1、电流互感器s1和s2在三相四线电表接线中，如果接反，电度表会反行(电流表就没问题，会正常指示示数)的。

　　2、在三相四线电表中2、5、8、分别接a、b、c、的电压线，1、4、7、接s1，s2接3、6、9，假如1和4接的是s1端，3和6接的是s2端，7接的是s2端9接的是s1端，电度表不会短路，只是计量不准确它的接线方式对它的读数有影响，必须按“进、出、进、出、进、出”的顺序接线。如果.少接线，或倒接线(把进线接到出线口上，把出线接到进线口上)，都影响计数减小。

　　3、正确接法：电源a线在互感器带s1、s2端面的芯孔穿过，s1、s2分别接电度表的1、3端，借该路电源线接电度表2端;其它各相雷同

　　注意事项

　　a、电流互感器上面的一二次接线端子，都标记有+—，+表示电流流入端，—表示流出端，不可接错。

　　b、互感器变比的分子应大于负载电流20—30%。

　　c、互感器二次绝对不允许开路，不能装开关，熔断器。因为二次开路，会产生很高电压，危及安全。

　　3.进厂以来的工作体会

　　进入公司后我们首先是在维修车间，然后我分配在维修电一班，在班组跟着师傅学*了不少东西许多跟他们学*交流。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这里的工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了变压器开关柜安装的步骤和工厂布线接线规程等维修相关一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。

　　在车间实*的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。通过生产实*，使我们了解和掌握了变压器开关柜的更换数字式电表的安装工厂线路布线方法和步骤。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。

　　在这次生产实*过程中，不但对所学*的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

仿真实*报告6篇扩展阅读

仿真实*报告6篇（扩展1）

——仿真实*报告 (菁华5篇)

仿真实*报告1

　　本次，我们实训的内容是“电气仿真运行实训”，为时两周。在这两周的实训中，我们掌握了“倒闸操作”和“设备巡视”的基本操作。

　　本次实训的项目均通过计算机上进行仿真软件进行模拟操作，目的在于让我们能够对主控室、线路的运行、状态及各种需要巡视的电气设备作进一步的了解，体验在主控室中通过远方操作、监控，更好地实现线路运行以及各电气设备巡视的自动化、智能化。

　　第一周，我们实训的项目是“倒闸操作”。主要任务是完成对“电院仿真变”110kV开发区一线111开关，开发区二线112开关、开发区三线113开关、开发区四线114开关、开发区五线115开关和开发区六线116开关六个开关由运行转检修和检修转运行的倒闸操作。在操作过程中，需要监护人和操作人相互配合，按步骤执行，带好必要的工具，监护人、操作人应明确自己的职责，做好唱票、复诵的工作。

　　在倒闸操作仿真中，我们应注意以下问题：

　　（1）111开关、113开关和115开关是一段母线的开关，因此靠*母线测的刀闸编号分别为1111、1131和1151，112开关、114开关和116开关是二段母线的开关，因此靠*母线侧的刀闸编号分别是1122、1142和1162；

　　（2）开发区线路保护投入问题，只有开发区三线113线路保护和开发区四线114线路保护可见，其余线路保护均不可见，通过查主控室保护屏上，发现其余的线路保护并非没有设置，只是在“下一页”可见；

　　（3）控制屏上同期开关TK问题，开发区一线和四线无设置TK，即无需

　　检同期即可合上相应的线路开关；

　　（4）开发区一线至五线母差压板为LP15至LP19，开发区六线则为LP21；

　　（5）开发区六线116开关无跳闸压板；

　　（6）由于是远方控制，在操作中就地/远方开关位置应置于“远方”位置，部分开关本体机械位置检查正确。

　　第二周，我们实训的项目是“设备巡视”。主要任务是完成九个设备，包括避雷器、电流互感器、母线设备、电压互感器、隔离开关、变压器、电力电容器、断路器、电抗器的巡视，在操作过程中，严格遵守安全规程，带好必要的安全工器具，按照巡视要求，逐相检查、巡视。

　　在设备巡视仿真中，需要特别注意的巡视设备有变压器和断路器，由于巡视的项目较多，变压器的油温、油色问题、风扇、潜油泵运转、控制箱、机构箱和二次端子箱检查等；断路器有液压、气动和弹簧操作机构，注意液压、气动操作机构断路器仿真中无分、合闸指示，只有弹簧操作需哦机构才有，查液压油泵电机、气动空压机和弹簧打压电机运转正常、远方/就地开关位置置于远方位置等。

　　通过两周的实训，我学到很多知识，了解到线路运行操作和设备巡视的重要性，严格遵守纪律，在操作过程中，明确自己的职责，认真履行自己的`义务。

仿真实*报告2

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　　篇一：税务管理实*报告

　　税务管理实训报告

　　在大三下学期结束的暑假，我们系在老师的带领下，进行了税务代理实*。本次实*是由老师给出实*案例，包括个人所得税，企业所得税，增值税，消费税，营业税。每个税种都是根据案例和例题编制会计分录并计算出应该缴纳的各项税额以及应该退的税额，通过会计分录和纳税核算，最终确定案例中的企业应交的税额。然后根据会计分录和计算出的各项税额填制会计凭证和纳税申报表，并写出报告，算是整个实*的彻底完成。在整个过程中，我深深体会和感悟到，一个企业最终交税所经历的每一个过程。

　　实*开始，先由班长将全班分五组，每个组的实训内容都一样，就是企业所得税，个人所得税，消费税，增值税，营业税五个税种。每组*均六七个人，一到两个人完成一个税种，包括分录的编制，税额的计算，凭证和纳税申报表的填写。组内组外可以相互讨论交流，保证完成的质量。

　　在我们组，我和王志杞负责任务量比较大的企业所得税。由于本学期只学*了税务代理实务，税法是上学期的学的，而基础会计和中级会计还是大二的时候学的。因此，对企业所得税会计分录的编写，税额的计算，凭证的填写都比较生疏。刚开始的时候，都是一边交流商量一边翻阅资料书籍，经过一些题型的熟悉，后面的任务做起来逐渐得心应手。等到我们组成员都做完的时候，在一起开了个小会，共同交流整个过程中遇到的问题和解决的方式，彼此交流心得与体会。最后各个成员之间相互审查结果，看看有没有什么不对或者不足之处。经过一番热烈的讨论之后，发现我们每个人都存在不同程度的问题，会计分录没有写正确，税额计算方法错误导致结果不准确，会计凭证填写格式不对，纳税申报表填制不完整，没有按要求就行填制等等。互相指出错误之后，我们合力商榷了正确的方法与结果，随后每个人都根据小组讨论和审核的结果，改正了各自的错误，是整个实*结果趋于规范化和正规化。使它最大限度贴*企业现实情况，并带领我们初步掌握税务代理的基础操作。

　　通过本次实*，是我学*到了很多东西。

　　首先，我基本上了解了税务代理的一个基本流程，能与课本上学*到的理论知识相对应，在实际应用过程中，进一步加强了对知识的理解和体会。实*过程与课本的理论知识的相辅相成的，学不扎实基础知识，在实*过程中就会遇到更多的困难。另一方面，在实*的过程中，通过查阅资料书籍，和同学交流讨论，既可以弥补自己知识的缺陷，也可以纠正自己对知识的错误理解和运用。所以，实*的过程，也是对理论知识的巩固和加强的过程。

　　其次，在实*的过程中，通过与同学们的交流和沟通，不但和同学们形成了友好的合作关系，而且懂得了一些交流的方法与技巧，这是受益终生的。在于

　　同学们发生分歧的时候，能够有效的解决，不至于争个面红耳赤，遇到的问题都在和谐友好的氛围下一一得到解决。

　　再次，在发现问题，探讨问题，解决问题的过程中，我们总能找到一个解决的方法。通过本次实*，是我深刻的理解，一个问题的发现，解决方法。能够从不同的角度，不同的位置去看待解决一个问题。遇到的问题，好多也是粗心大意造成的，通过同学指出，不断改正，不但培养了我缜密的心思和逻辑，还使我做事的态度和方法进一步专业化，精细化。

　　最后，也最主要的是，这次实*，使我能综合把会计，税务，税法等几门学科综合在一起进行系统的分析与学*一个企业或者税务机关在实际税务操作过程中所需要的步骤，并且了解到企业就行涉税会计核算的范围，基本方法等。鉴于这次任务的翻来覆去，我体会的我国企业涉税会计核算的方法有一定的不完善和累赘部分，具体也说不上来，就是感觉很多重复的事情要做，比如说会计分录写了之后，写凭证的时候，又要写一遍，虽然两个操作不一样，而且有很大的不同，但是还是累赘，具体怎么改进，我也不太清楚，只能在今后的学*中，逐渐完善的自己的知识体系，加深理解，争取为我国是我涉税会计核算做一点点贡献，使祖国在将来越来越激烈的国际竞争中胜出，壮我大中华。

　　篇二：税务实*报告

　　实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

　　一．实*目的

　　税收国家财政收入的主要来源，是一个国家经济发展的命脉，是一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入，国家设有税务局。作为财税专业的学生，为了实地了解我们的专业知识，为了进一步加深我们专业知识的学*，也为了进一步了解国家税务局工作人员的基本工作，对税务局有一个总体上的了解，我们进行了为期1个月的实*。

　　二．实*单位简介

　　我的实*地点是*谷区国家税务局第四税务所，管辖的企业户有1200多户，负责大华山镇、镇罗营镇、刘店乡、熊尔寨乡集体企业税务登记、文书经办、一般纳税人认定、税务认定、增值税纳税评估、减免退税管理、发票审批、税务行政处罚、税务档案、税务咨询、纳税申报受理、税款征收、催报催缴、防伪税控报税、认证管理、会计核算、票证管理以及网上电子申报等事宜。因为上班距离不远，所以让我拥有了更多的时间，在工作中检阅自己的知识。

　　三．实*成果

　　1。实*过程

　　（1）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。还好，所长为我指定了个业务能力突出且性格好的师傅指导我。师傅很有耐心，有什么事情都是亲自给我们讲解。第一天算是熟悉工作，对办公室资料的放置有个基本的了解。然后她们给我们介绍了她们办公室*时的一些基本的工作以及*时的上下班时间，因为她们都是专管员，所以她们都有自己固定管理的相关企业，概括点说她们*时的工作就是督促好这些企业进行相关的缴税，另外有需要的话需要把这些企业的相关信息录入到相关的税务管理系统中，*时也要做好这些系统的维护工作。看似简单的工作，却还是让我有点头疼，整理资料让我无从下手，我们需要按照装订的规范把每个企业的资料整理好后装订好，这不算是一件很难得工作但是需要极大地耐心，不能出现差错。数据的录入也让我很是无奈，说的夸张点，我把我这辈子要见的数字都见完了，而且录入数据更是需要小心容不得半点差错。第一次发现其实地税局的工作也会比较繁

　　琐，需要相关工作人员的耐心对待。她们*时也是会很忙，她们必须确保自己的工作不会出现失误，因为这样才不会影响到国家的税收，而且她们*时也会有相关的考核，随时提升他们的工作能力。

　　（2）经过几天的了解以及这几天的工作，对税务所的工作有了大概的了解。我*时的工作就是协助办公室的工作人员，帮他们跑跑腿，另外就是整理资料，录数据以及对税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。

　　大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情，要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答，还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久，很多企业都对相关内容部了解，这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求，工作人员要尽量给予配合。其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说：

　　在纳税申报日快结束的前两天，我需要对企业催报催缴，及时的提醒企业前来办理手续。杜绝缓欠税款的发生。，特别是重点企业欠税的发生，充分发挥催报催缴岗的职能，按有关规定对逾期申报企业进行限改公告，对经催报无效的企业按程序将其转为非正常户。

　　另外帮助管理员整理实地核查报告，所里将年纳税十万元以上的企业定为所级重点税源户，做好动态跟踪管理。所里每年都根据统一的纳税评估标准和方法对企业进行评估。对评估中发现的问题有针对性地采取措施进行解决。对重点企业要求管理员有针对的建好重点税源企业台帐，加强对企业的政策辅导和业务培训，真正做到动态跟踪管理，切实解决企业的涉税难题。通过管理员及时有效的管理。由于实*时间较短我学的知识并不全面，只是大概的知道工作的流程

　　所里全面启动税控收款机推行和网上申报的发行工作，对纳税人进行培训和辅导，鼓励和督促纳税人完成远程抄报税系统的升级工作，以方便纳税人，减轻工作负担。我的任务就是告诉企业户如何自己填写表格。

　　其实很多知识我们在课堂上就有学*过只是因为没有亲自的实践导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次实*也是对自己知识的一个巩固，同时我们在*时的学*中也应该注重知识的积累与运用，只有在*时打好了基础，运用起来才能得心应手。

　　（3）为期的两个月的实*很快就结束了，我也有自己的一些感想：实*真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实*时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次实*，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学*到的。比如说如何对待自

　　己的工作中的长辈们，因为我们是学生所以师父们对我们很照顾，但也又不认识我们的其他工作人员有时会让我们做些清理工作，作为新人，我觉得我们应该很认真的做好，“和气生财”而且这样才能能给别人留下比较好的印象。

　　四．评价小结

　　在短短两个月的实*时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们以后的税务工作也提出了严峻的考验，企业与税务机关，二者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．通过我们在实*过程中实践的结题，发现税控收款机的出现正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生。

　　这次实*对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。毕竟我们学的是税务专业，考取国家税务局的公务员是我们就业的方向之一，但通过这次实*，几人欢喜几人愁，有人爱上了这份工作坚定了以后考取公务员的`信心，也有人会觉得这份工作很无聊，以后会选择其它的就业方式。不论怎样，大家都在这次实*中有了自己的收获。

　　同时，我们对国家公务员又多了一份敬意，正是他们的兢兢业业才保证了国家的正常运行，才有了我们现在的稳定的生活。以后的我们或许也会怀着为国家做一份贡献的心踏上公务员这片土地，那么这次实*对我们就是一个很好的铺垫，会对我们以后的工作起到借鉴作用也为我们未来的工作积累了经验。

　　时间总是飞快，我们要感谢*谷区国税局的相关的工作人员，正是他们的耐心和热情，让我有机会亲自体会国税局的工作。不论以后会怎样，现在的我们需要不断的积累专业知识为以后的工作做好铺垫。

　　篇三：仿真实*报告

　　“热力系统工程与仿真”实*报告

　　学号

　　姓名

　　专业

　　指导教师

　　——300MW电厂仿真实* （20xx）届

　　热能与动力工程

　　能源与机械工程学院

　　20xx年1月

　　一、仿真机原形机组简介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

　　二、仿真机组冷态启动过程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

　　三、仿真机组滑参数停机过程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

　　四、启动过程中注意事项。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

　　五、学*心得。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

　　一、仿真机原形机组简介

　　仿真机原形为300MW燃煤凝气式发电机组。其锅炉最大连续蒸发量（BMCR）为1025t/h，汽轮机为一次中间再热300MW凝气式汽轮机。主蒸汽压力为17。4MPa，主蒸汽温度为545℃。

　　二、仿真机组冷态启动过程

　　1。接值长启动令，机组所有工作票终结，技术交底去齐全，机组服役手续完善，

　　联系化学、燃料、灰硫等专业确认机组具备启动条件。

　　2。联系热工，投用所有就地及远传仪表，送入DCS及电子设备间有关电源。

　　3。按照机组冷态检查卡对设备、系统进行全面检查，查发变组确处冷备用状态。

　　4。联系化学，手动开启一车间除盐水供水阀，将储水箱补水至6m左右，定冷

　　水箱补水至2/3。

　　5。启动凝结水输送泵，分别对凝汽器、闭式膨胀水箱、除氧器热水箱补水。（分

　　别控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm）。

　　6。对闭冷水系统放尽空气，投用两台冷水器，一台冷水器备用，启动闭冷水泵，

　　投入闭冷水压力、温度自调。投入备用闭水泵、停机冷却水泵联锁。

　　7。启动仪用空压机，检查系统正常，空压机置“联锁”。

　　8。投运送风机油站（备用油泵联锁投入）。

　　9。确认主油箱油位，启动油箱排烟风机，排油烟风机联锁备用。启动交流润滑

　　油泵、高压备用油泵运行，直流油泵投联锁。检查润滑油压。

　　10。确认空、氢密封油箱油位正常。启动空侧密封油箱排烟风机。排烟风机联锁

　　备用，启动空侧密封油泵及氢侧交流密封油泵，检查汽端及励端空、氢侧油压差＜±490Pa。空侧与氢侧直流油泵联锁备用。

　　11。启动A、C顶轴油泵，分别投*锁，B泵投入备用。开启盘车喷油阀，投入

　　盘车，检查电流及转动部分声音正常，测量大轴弯曲。

　　12。投入发电机氢气检测装置，用CO2置换发电机内空气，CO2纯度达标后用H2

　　置换CO2。控制发电机内氢气纯度＞96%，氢压大于0。2MPa。投入发电机自动

　　补氢系统。检查油氢差压维持在84kPa。

　　13。启动定冷水泵，调节发电机氢压大于水压。

　　14。联系#8机或邻机对辅助蒸汽系统管道、辅汽联箱供汽暖箱、疏水，控制联箱

　　压力0。6~0。8MPa。

　　15。启动除氧器循环泵，利用辅汽对除氧器加热，控制水温。

　　16。启动凝结水泵。调节凝汽器、除氧器水位正常，并注意凝水压力变化。

　　17。按操作卡对A、B、C炉水循环泵逐台进行注水排空气。

　　18。确认汽泵前置泵满足启动条件，供锅炉进水。检查电泵各轴承油流、温度、

　　振动、密封水差压正常。

　　19。省煤器再循环门置“联锁”位。

　　20。炉水泵注水排空气结束后，锅炉从底部缓慢上水，炉水泵维持注水。

　　21。锅炉进水前后需检查、记录锅炉膨胀指示器指示值。

　　22。锅炉上水至+200mm时，点转A、B、C炉水泵排空气。

　　23。点转炉水泵正常后，锅炉进水+200mm以上，启动A、C炉水循环泵。

　　24。对炉水品质进行化验，水质合格后锅炉方可点火。

　　25。校对汽包各水位计指示正确。

　　26。 A、B空预器润滑油泵置联锁，启动A、B空预器，投用“辅电机联锁”。

　　27。联系确认炉底冷灰斗、省煤器灰斗、电除尘灰斗密封良好。

　　28。燃油蒸汽吹扫系统投用。

　　29。启动吸风机辅冷风机，备用辅冷风机联锁投入。

　　30。联系脱硫运行值班员开启主烟道挡板。

　　31。启动火检冷却风机，备用火检冷却风机联锁投入。

　　32。启动锅炉单侧吸、送风机，调整维持炉膛负压﹣40~﹣100Pa，维持在30%~40%

　　的额定风量。

　　33。投用LKA、LKB、LK联锁开关。

　　34。送风机暖风器投入运行（冬季）。

　　35。进行炉膛吹扫（时间＞=5min）。

　　36。投入炉前轻油系统循环，联系油泵房启动轻油泵，进行燃油泄露试验。

　　37。油枪吹扫。

　　38。投入A、B侧炉膛烟温探针。

　　39。启动EH油泵，检查EH油压正常，系统无泄漏。

　　40。对辅汽至轴封管疏水，启动轴加风机。保证高中压轴封与轴封体温差≯

　　110℃，投入温控“自动”，低压轴封汽温度149℃。

　　41。确认锅炉过热器PCV阀、再热器空气阀关闭。

　　42。确认两台真空泵汽水分离器水位正常，冷却器投入，启动真空泵，入口蝶阀

　　自动开启，凝汽器真空上升至高于27KPa。

　　43。检查点火条件具备，调整燃油压力正常。锅炉点火，检查油枪着火良好。

　　44。投用空预器蒸汽吹灰。

　　45。点火后加强对汽包水位的监视，检查省煤器再循环门自动开、关正常。

　　46。加强燃料调整，升温、升压速度严格按照冷态启动曲线进行，加强对炉膛出

　　口烟温、再热器管壁温度的监视，以防超温。

　　47。定时检查锅炉各部分的膨胀情况，发现异常立即停止升压。

　　48。汽包压力升至0。1MPa时，冲洗汽包就地双色水位计。

　　49。汽包压力升至0。2MPa时，关闭汽包及过热器系统空气阀。

　　50。启动炉水泵B。

　　51。汽包压力升至0。5MPa时，关闭顶棚过热器进口集箱疏水，并联系检修，热

　　工人员热紧螺丝，仪表疏水。

　　52。汽包压力升至2。1MPa时，停止向炉水泵注水。空预器出口二次风温150℃，

　　启动对应侧一次风机，密封风机，维持一次风压7。0kPa左右，进行暖磨（A磨优先）。空预器出口一次风温＞130℃，启动磨煤机，给煤量维持9t/h，磨煤机出口温度在85℃左右。

　　53。汽包压力升至2。7MPa，主汽温达278℃时，5%旁路全开。

　　54。随锅炉升温升压，凝汽器真空高于85kPa，必要时开启高低压旁路，注意旁

　　路参数，投用水幕喷水。

　　55。低压缸喷水联锁投入，注意排汽温度低于80℃。

　　56。依据汽泵启动操作票，启动小机油系统。检查润滑油压0。1~0。15MPa，油泵

　　出口油压>1。0MPa。

　　57。开启A小汽机盘车喷油阀，投入盘车，检查电流及转动部分声音正常，测量

　　大轴弯曲。

　　58。检查高中压主汽门、调速汽门关闭严密，盘车运行正常。

　　59。检查汽缸温度，温差正常，做好冲转前的各项记录。

　　60。将发变组由已冷备用改至热备用状态。

　　61。当主汽压力升至4。2MPa、主汽温达到320℃时，适当减少燃油量，保持参数

　　稳定，高压调节级上缸温度和中压静叶持环温度在合理范围内，汽机准备冲转。

　　62。关闭高压旁路，待再热蒸汽压力到0之后，关闭低压旁路。

　　63。将汽轮机机头复置手柄复置，试验手柄拉至正常位置，检查ETS保护投入。

　　64。检查“紧急停机”按钮在正常位置，DEH画面阀门试验“退出”位置。控制

　　方式为OA，阀位限制：“100%”，单阀控制，旁路为切除状态。

　　65。按汽机“挂阀”按钮，DEH画面显示“挂阀”，安全油压0。9MPa，#1、#2

　　中压主汽门开启。

　　66。按“阀位限制”，键入“100%”，按确认键，中压调节汽门开至100%。

　　67。按“主汽门控制”键，DEH画面显示#1~#4高压调节汽门自动开到100%。

　　68。关闭高排通气阀，开启高压缸排气逆止门。

　　69。冲转升速至600r/min。

　　70。升速至20xxr/min。

　　71。 20xxr/min暖机。

　　72。升速至2950r/min。

　　73。阀切换。

　　74。升速至3000r/min

　　75。全速后的工作：

　　1）检查主油泵出口油压在1。4~1。6MPa，进口油压在0。068~0。31MPa。

　　2）投入高压备用油泵连锁，停止高压备用油泵。

　　3）投入交流润滑油泵连锁，停止交流润滑油泵。

　　76。过热器出口电磁泄放阀置“自动”。

　　77。发电机并列与带负荷。

　　78。机组并网后，适当增加燃料量，以0。12MPa/min的速度升压，并控制负荷升

　　速率<4。5MW/min。

　　79。退出A、B侧炉膛烟温探针。

　　80。关闭5%旁路阀。

　　81。升负荷至30MW（10%Ne）

　　82。联系网控值班室人员，将高压厂用电由启动变供调由高厂变供。

　　83。确认石子煤输送系统投运。

　　84。升负荷至60MW。

　　85。负荷60MW时，通知化验人员对炉水含硅量进行化验，含量超限时，加大连

　　排量进行洗硅。升负荷至120MW，负荷变化率2MW/min，按“进行”键，机组开始升负荷。

　　86。根据锅炉情况，逐渐减少助燃油量，符合___MW时，停用助燃油枪。

　　87。停用空预器蒸汽吹灰。

　　88。联系灰，硫值班员投用电除尘，脱硫系统。

　　89。升负荷至180MW。

仿真实*报告3

　　本次，我们实训的内容是“电气仿真运行实训”，为时两周。在这两周的实训中，我们掌握了“倒闸操作”和“设备巡视”的基本操作。

　　在倒闸操作仿真中，我们应注意以下问题：

　　（3）控制屏上同期开关TK问题，开发区一线和四线无设置TK，即无需

　　检同期即可合上相应的线路开关；

　　（4）开发区一线至五线母差压板为LP15至LP19，开发区六线则为LP21；

　　（5）开发区六线116开关无跳闸压板；

　　（6）由于是远方控制，在操作中就地/远方开关位置应置于“远方”位置，部分开关本体机械位置检查正确。

　　通过两周的实训，我学到很多知识，了解到线路运行操作和设备巡视的重要性，严格遵守纪律，在操作过程中，明确自己的职责，认真履行自己的义务。

仿真实*报告4

　　一、实*单位和职位

　　时光飞逝，不知不觉中就在学校的仿真实**台上经历了八个星期的实训。我有幸在这个仿真实**台担任渠道商，在这期间，主要工作任务是规划区域市场销售计划并时而了解信息中心给出的各区域市场占有率、市场最大容量、产品零售价格重要信息，这样就可以预测每个季度所需要销售的产品。从建立公司的名字、logo到公司一步一步的经营，从公司经营资金周转不到到向银行的紧急贷款，从跨学科、跨专业仿真实*的动员开始到圆满结束，都让我学到很多以前没学到过的知识与经验、认识更多没接触过的同学，并且积累走出校门之前的大学人脉，或许这都可能成为以后的财富。

　　二、实*目的

　　市场营销是一门实践性很强的专业课程，理论结合实际显得尤为重要。学校的学*环境和社会的工作环境存在很大的差异，学校主要专注于培养学生的学*能力和专业技能，而社会主要是锻炼同学们掌握的专业知识和业务技能。是否能适应社会的生存要求，做到学以致用，除了要加强课堂上的市场营销理论知识外，还必须要亲自接触社会、参加社会实践工作，通过对社会工作的了解来巩固、理解、深化课堂理论知识，从而达到自我总结、自我提升、自我升华的目的。

　　本次仿真实*的目的主要在于通过实*接触模拟的一个社会，了解社会工作环境与学校学*环境之间存在的差异，利用课堂知识指导社会工作、实*经验反哺理论知识，从而实现理论联系实际，缩小两者间的差异的目的，努力将自己锻造为社会所需、企业所用的人才！

　　三、实*时间

　　我于20xx年9月1号到10月25号在广东白云学院仿真实**台进行了为期8周的实*。

　　四、实*内容

　　1. 努力学*，注重实践，不断提高自身素养和工作能力

　　始终把学*作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。由于本人的专业是市场营销，所以理论与实践相结合可谓是重中之重。从而把自己现有的知识用在仿真实*中，在实*、实践中也才能检验知识的有用性。所以在这仿真实*五年的实*工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于实践当中，这样我们所学到的理论知识和社会实践就大大的脱节了，以至于在以后的学*和生活中找不到方向。同时在我自己的市场营销工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学*，你就会落后。通过跨学科、跨专业的仿真实*，学会了一些理论和实践相结合升华，从而锻炼出更加完善的自己。

　　2. 以极大的热情投入到工作中，诚实守信，按时上下班

　　刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。诚实守信，尽心尽责做到按时上下班，不迟到不早退的良好社会公民。

　　3.在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事，和同事相处

　　团队工作无甚大关系的简单手语也可以提高你和同事相处的能力。随时对他人保持兴趣，也不要整天对你的同事喋喋不休地谈论工作上的事，你完全可以利用早上一点时间，问候一下你的同事，或者亲聊几句。例如，我经常会问他们做早上吃了什么早餐之类的一些话题，我还会在他们的办公桌上放一张有留言的小卡片或是在他们的信息板上放上一张卡通图片，还有叫我们公司的CEO发福利，请吃地下铁，蛋糕什么的。在做好本职工作的同时，我会为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。我还会做好上传下达各部门沟通信息，下订单，打广告，缴费，货款进账一系列的工作。在工作无聊之时，给同事们讲讲笑话，缓解工作压力。

仿真实*报告5

　　一、实*时间

　　XX年3月23日-4月10日

　　二、实*地点

　　XX集团XX中心维修车间

　　三、实*目的

　　大学的最后一个学期，我们在老师的带领下，按照学校的统一部署到XX集团公司为期三周的毕业生产实*。

　　四、实*内容

　　(一)、对企业的介绍

　　企业简介

　　(二)安全教育

　　一、安全教育学*的目的：

　　1.提高我们的安全意识

　　2.提高我们的安全知识水*

　　3.提高我们参加安全管理的积极性

　　二、事故的发生及其预防：

　　1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

　　2、发生事故的人为因素

　　1)、管理层因素;

　　2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干

　　3)、安全责任意识不强。

　　3.预防措施

　　1)、抓群防，是实现安全生产的关键所在

　　2)、制度管理，是落实安全生产的根本

　　3)、态度严谨，尽职尽责，是杜绝事故、落实安全的重点

　　三、入厂主要安全注意事项

　　1、防火防爆

　　2、防尘防毒

　　3、防止灼烫伤

　　4、防止触电

　　5、防止机械伤害

　　6、防止高处坠落

　　7、防止车辆伤害

　　8、防止起重机械伤害

　　9、防止物体打击

　　10、班前班中不得饮酒

　　(三)进厂实*阶段

　　1.进厂以来的工作内容

　　后面几天我们又对XX村的两台变压器的开关柜更换，期间还对将要改造线路进行勘察以便下步确定方案实施。

　　3月30日到公司水泵班更换一坏的水压报警铃，更换后现场调水压测试报警可行

　　3月31日到XX家属区对一电源进线进行加固改造完工由变电中心验收合格后送电(填写停/供电工作票)

　　4月1日布置四月份班组主要任务是：

　　XX厂空调电源安装

　　2.XX车间空调电源安装

　　4月3日班组到XX厂车间现场勘查线路确定电源安装方案，准备制作相关工具到现场施工

　　4月7日XX技工学校数字式电能表安装

　　4月8日对XX家属区的线路改造、对巡视发现的安全隐患进行排除修复、加固横担。XX厂的一楼车间走道照明线路改造(改造方案未可行，重新修订实施)

　　2.对工作中发现的问题认识与总结

　　三相四线电能表和电流互感器选用和安装

　　1、电流互感器s1和s2在三相四线电表接线中，如果接反，电度表会反行(电流表就没问题，会正常指示示数)的。

　　3、正确接法：电源a线在互感器带s1、s2端面的芯孔穿过，s1、s2分别接电度表的1、3端，借该路电源线接电度表2端;其它各相雷同

　　注意事项

　　a、电流互感器上面的一二次接线端子，都标记有+—，+表示电流流入端，—表示流出端，不可接错。

　　b、互感器变比的分子应大于负载电流20—30%。

　　c、互感器二次绝对不允许开路，不能装开关，熔断器。因为二次开路，会产生很高电压，危及安全。

　　3.进厂以来的工作体会

　　在这次生产实*过程中，不但对所学*的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

仿真实*报告6篇（扩展2）

——仿真实*报告汇总10篇

　　仿真实*报告 1

　　1.实*目的：

　　生产实*是我们应用化工技术专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的'在于通过实*使学生获得基本生产的感性知识，动手能力，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实*又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，逐步实现由学生（学校）到职业者（社会）的转变，培养我们初步担任技术工作的能力。这些实际知识，对我们学*后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。只有先进行了解，我们才能去进一步学*，去加深，去进取。 (具体的实*目的是:1:了解合成氨的工艺流程以及详细的阅读“合成氨仿真系统的操作说明书”。

　　①认识关于合成氨的设备以及控制系统的原理。

　　②认真学*仿真系统的操作。

　　③通过学*和操作练*，得出结论和心得。

　　2.实*内容：

　　①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”，对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;

　　②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程；

　　③阅读“净化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　④阅读“转化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑤阅读“合成工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”，认清“工厂控制室操作”的情况；

　　3.实*时间：

　　四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日

　　①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午

　　②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午

　　③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天

　　④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日

　　⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日

　　⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日

　　⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日

　　⑧检查“净化，转化，合成”工段的操作--------------- 12月29日

　　4.生产实*的过程内容:

　　第一节净化工艺流程简介

　　一、脱碳

　　变换气中的CO2是氨合成触媒（镍的化合物）的一种毒物，因此，在进行氨合成之前必须从气体中脱除干净。工艺气体中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液进行逆流吸收脱除的。从变换炉（104-D）出来的变换气（温度60℃、压力2.799MPa），用变换气分离器102-F将其中大部分水分除去以后，进入CO2吸收塔101-E下部的分布器。气体在塔101-E内向上流动穿过塔内塔板，使工艺气与塔顶加入的自下流动的贫液（解吸了CO2的aMDEA溶液，40℃（TI_24））充分接触，脱除工艺气中所含CO2，再经塔顶洗涤段除沫层后出CO2吸收塔，出CO2吸收塔101-E后的净化气去往净化气分离器121-F，在管路上由***喷入从变换气分离器(102-F)来的工艺冷凝液（由LICA17控制），进一步洗涤，经净化气分离器(121-F)分离出喷入的工艺冷凝液，净化后的气体，温度44℃，压力2.764MPa，去甲烷化工序（106-D），液体与变换冷凝液汇合液由液位控制器LICA26调节去工艺冷凝液处理装置。

　　二、甲烷化

　　甲烷化反应如下：

　　催化剂 CO + 3H

　　CH4 + H2O + 206.3KJ

　　催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ

　　三、冷凝液回收系统

　　下面就看看“合成氨净化工段总图”，结合上面的过程了解。

　　第二节转化工艺流程介绍

　　2.1.1概述

　　制取合成氨原料气所用的气态烃主要是天然气（甲烷、乙烷、丙烷等）。蒸汽转化法制取合成氨原料气分两段进行，首先在装有催化剂（镍触媒）的一段炉转化管内，蒸汽与气态烃进行吸热的转化反应，反应所需的热量由管外烧嘴提供。一段转化反应方程式如下：CH4+H22 – 20*** kj/mol

　　1.催化床层顶部空间的燃烧反应

　　2H2 + O22O（g）+ 484 kj/mol

　　CO+ O2 2 + 566 kj/mol

　　2. 催化床层的转化烧反应

　　CH4+H22 – 20*** kj/mol

　　CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol

　　二段炉的出口气中含有大量的CO，这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2，从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下：

　　CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol

　　2.1.2 原料气脱硫

　　2.1.3 原料气的一段转化

　　2.1.4 转化气的二段转化

　　2.1.5 变换

　　2.1.6蒸汽系统

　　仿真实*报告 2

　　篇一：税务管理实*报告

　　税务管理实训报告

　　通过本次实*，是我学*到了很多东西。

　　其次，在实*的过程中，通过与同学们的交流和沟通，不但和同学们形成了友好的合作关系，而且懂得了一些交流的方法与技巧，这是受益终生的。在于

　　同学们发生分歧的时候，能够有效的解决，不至于争个面红耳赤，遇到的问题都在和谐友好的氛围下一一得到解决。

　　再次，在发现问题，探讨问题，解决问题的过程中，我们总能找到一个解决的方法。通过本次实*，是我深刻的理解，一个问题的发现，解决方法。能够从不同的角度，不同的位置去看待解决一个问题。遇到的`问题，好多也是粗心大意造成的，通过同学指出，不断改正，不但培养了我缜密的心思和逻辑，还使我做事的态度和方法进一步专业化，精细化。

　　篇二：税务实*报告

　　一．实*目的

　　二．实*单位简介

　　三．实*成果

　　1。实*过程

　　四．评价小结

　　这次实*对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。毕竟我们学的是税务专业，考取国家税务局的公务员是我们就业的方向之一，但通过这次实*，几人欢喜几人愁，有人爱上了这份工作坚定了以后考取公务员的信心，也有人会觉得这份工作很无聊，以后会选择其它的就业方式。不论怎样，大家都在这次实*中有了自己的收获。

　　篇三：仿真实*报告

　　“热力系统工程与仿真”实*报告

　　学号

　　姓名

　　专业

　　指导教师

　　――300MW电厂仿真实* （20xx）届

　　热能与动力工程

　　能源与机械工程学院

　　20xx年1月

　　一、仿真机原形机组简介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

　　二、仿真机组冷态启动过程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

　　三、仿真机组滑参数停机过程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

　　四、启动过程中注意事项。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

　　五、学*心得。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

　　一、仿真机原形机组简介

　　二、仿真机组冷态启动过程

　　1。接值长启动令，机组所有工作票终结，技术交底去齐全，机组服役手续完善，

　　联系化学、燃料、灰硫等专业确认机组具备启动条件。

　　2。联系热工，投用所有就地及远传仪表，送入DCS及电子设备间有关电源。

　　3。按照机组冷态检查卡对设备、系统进行全面检查，查发变组确处冷备用状态。

　　4。联系化学，手动开启一车间除盐水供水阀，将储水箱补水至6m左右，定冷

　　水箱补水至2/3。

　　5。启动凝结水输送泵，分别对凝汽器、闭式膨胀水箱、除氧器热水箱补水。（分

　　别控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm）。

　　6。对闭冷水系统放尽空气，投用两台冷水器，一台冷水器备用，启动闭冷水泵，

　　投入闭冷水压力、温度自调。投入备用闭水泵、停机冷却水泵联锁。

　　7。启动仪用空压机，检查系统正常，空压机置“联锁”。

　　8。投运送风机油站（备用油泵联锁投入）。

　　9。确认主油箱油位，启动油箱排烟风机，排油烟风机联锁备用。启动交流润滑

　　油泵、高压备用油泵运行，直流油泵投联锁。检查润滑油压。

　　10。确认空、氢密封油箱油位正常。启动空侧密封油箱排烟风机。排烟风机联锁

　　备用，启动空侧密封油泵及氢侧交流密封油泵，检查汽端及励端空、氢侧油压差＜±490Pa。空侧与氢侧直流油泵联锁备用。

　　11。启动A、C顶轴油泵，分别投入联锁，B泵投入备用。开启盘车喷油阀，投入

　　盘车，检查电流及转动部分声音正常，测量大轴弯曲。

　　12。投入发电机氢气检测装置，用CO2置换发电机内空气，CO2纯度达标后用H2

　　置换CO2。控制发电机内氢气纯度＞96%，氢压大于0。2MPa。投入发电机自动

　　补氢系统。检查油氢差压维持在84kPa。

　　13。启动定冷水泵，调节发电机氢压大于水压。

　　14。联系#8机或邻机对辅助蒸汽系统管道、辅汽联箱供汽暖箱、疏水，控制联箱

　　压力0。6~0。8MPa。

　　15。启动除氧器循环泵，利用辅汽对除氧器加热，控制水温。

　　16。启动凝结水泵。调节凝汽器、除氧器水位正常，并注意凝水压力变化。

　　17。按操作卡对A、B、C炉水循环泵逐台进行注水排空气。

　　18。确认汽泵前置泵满足启动条件，供锅炉进水。检查电泵各轴承油流、温度、

　　振动、密封水差压正常。

　　19。省煤器再循环门置“联锁”位。

　　20。炉水泵注水排空气结束后，锅炉从底部缓慢上水，炉水泵维持注水。

　　21。锅炉进水前后需检查、记录锅炉膨胀指示器指示值。

　　22。锅炉上水至+200mm时，点转A、B、C炉水泵排空气。

　　23。点转炉水泵正常后，锅炉进水+200mm以上，启动A、C炉水循环泵。

　　24。对炉水品质进行化验，水质合格后锅炉方可点火。

　　25。校对汽包各水位计指示正确。

　　26。 A、B空预器润滑油泵置联锁，启动A、B空预器，投用“辅电机联锁”。

　　27。联系确认炉底冷灰斗、省煤器灰斗、电除尘灰斗密封良好。

　　28。燃油蒸汽吹扫系统投用。

　　29。启动吸风机辅冷风机，备用辅冷风机联锁投入。

　　30。联系脱硫运行值班员开启主烟道挡板。

　　31。启动火检冷却风机，备用火检冷却风机联锁投入。

　　32。启动锅炉单侧吸、送风机，调整维持炉膛负压�40~�100Pa，维持在30%~40%

　　的额定风量。

　　33。投用LKA、LKB、LK联锁开关。

　　34。送风机暖风器投入运行（冬季）。

　　35。进行炉膛吹扫（时间＞=5min）。

　　36。投入炉前轻油系统循环，联系油泵房启动轻油泵，进行燃油泄露试验。

　　37。油枪吹扫。

　　38。投入A、B侧炉膛烟温探针。

　　39。启动EH油泵，检查EH油压正常，系统无泄漏。

　　40。对辅汽至轴封管疏水，启动轴加风机。保证高中压轴封与轴封体温差≯

　　110℃，投入温控“自动”，低压轴封汽温度149℃。

　　41。确认锅炉过热器PCV阀、再热器空气阀关闭。

　　42。确认两台真空泵汽水分离器水位正常，冷却器投入，启动真空泵，入口蝶阀

　　自动开启，凝汽器真空上升至高于27KPa。

　　43。检查点火条件具备，调整燃油压力正常。锅炉点火，检查油枪着火良好。

　　44。投用空预器蒸汽吹灰。

　　45。点火后加强对汽包水位的监视，检查省煤器再循环门自动开、关正常。

　　46。加强燃料调整，升温、升压速度严格按照冷态启动曲线进行，加强对炉膛出

　　口烟温、再热器管壁温度的监视，以防超温。

　　47。定时检查锅炉各部分的膨胀情况，发现异常立即停止升压。

　　48。汽包压力升至0。1MPa时，冲洗汽包就地双色水位计。

　　49。汽包压力升至0。2MPa时，关闭汽包及过热器系统空气阀。

　　50。启动炉水泵B。

　　51。汽包压力升至0。5MPa时，关闭顶棚过热器进口集箱疏水，并联系检修，热

　　工人员热紧螺丝，仪表疏水。

　　52。汽包压力升至2。1MPa时，停止向炉水泵注水。空预器出口二次风温150℃，

　　53。汽包压力升至2。7MPa，主汽温达278℃时，5%旁路全开。

　　54。随锅炉升温升压，凝汽器真空高于85kPa，必要时开启高低压旁路，注意旁

　　路参数，投用水幕喷水。

　　55。低压缸喷水联锁投入，注意排汽温度低于80℃。

　　56。依据汽泵启动操作票，启动小机油系统。检查润滑油压0。1~0。15MPa，油泵

　　出口油压>1。0MPa。

　　57。开启A小汽机盘车喷油阀，投入盘车，检查电流及转动部分声音正常，测量

　　大轴弯曲。

　　58。检查高中压主汽门、调速汽门关闭严密，盘车运行正常。

　　59。检查汽缸温度，温差正常，做好冲转前的各项记录。

　　60。将发变组由已冷备用改至热备用状态。

　　61。当主汽压力升至4。2MPa、主汽温达到320℃时，适当减少燃油量，保持参数

　　稳定，高压调节级上缸温度和中压静叶持环温度在合理范围内，汽机准备冲转。

　　62。关闭高压旁路，待再热蒸汽压力到0之后，关闭低压旁路。

　　63。将汽轮机机头复置手柄复置，试验手柄拉至正常位置，检查ETS保护投入。

　　64。检查“紧急停机”按钮在正常位置，DEH画面阀门试验“退出”位置。控制

　　方式为OA，阀位限制：“100%”，单阀控制，旁路为切除状态。

　　65。按汽机“挂阀”按钮，DEH画面显示“挂阀”，安全油压0。9MPa，#1、#2

　　中压主汽门开启。

　　66。按“阀位限制”，键入“100%”，按确认键，中压调节汽门开至100%。

　　67。按“主汽门控制”键，DEH画面显示#1~#4高压调节汽门自动开到100%。

　　68。关闭高排通气阀，开启高压缸排气逆止门。

　　69。冲转升速至600r/min。

　　70。升速至20xxr/min。

　　71。 20xxr/min暖机。

　　72。升速至2950r/min。

　　73。阀切换。

　　74。升速至3000r/min

　　75。全速后的工作：

　　1）检查主油泵出口油压在1。4~1。6MPa，进口油压在0。068~0。31MPa。

　　2）投入高压备用油泵连锁，停止高压备用油泵。

　　3）投入交流润滑油泵连锁，停止交流润滑油泵。

　　76。过热器出口电磁泄放阀置“自动”。

　　77。发电机并列与带负荷。

　　78。机组并网后，适当增加燃料量，以0。12MPa/min的速度升压，并控制负荷升

　　速率<4。5MW/min。

　　79。退出A、B侧炉膛烟温探针。

　　80。关闭5%旁路阀。

　　81。升负荷至30MW（10%Ne）

　　82。联系网控值班室人员，将高压厂用电由启动变供调由高厂变供。

　　83。确认石子煤输送系统投运。

　　84。升负荷至60MW。

　　85。负荷60MW时，通知化验人员对炉水含硅量进行化验，含量超限时，加大连

　　排量进行洗硅。升负荷至120MW，负荷变化率2MW/min，按“进行”键，机组开始升负荷。

　　86。根据锅炉情况，逐渐减少助燃油量，符合___MW时，停用助燃油枪。

　　87。停用空预器蒸汽吹灰。

　　88。联系灰，硫值班员投用电除尘，脱硫系统。

　　89。升负荷至180MW。

　　仿真实*报告 3

　　实*地点：仿真中心姓名：孙振标

　　高速发展的信息时代，计算机技术的普及，极大便利了人们生活。仿真技术是随着时间数值的增加，一步一步地求解系统动态模型方程的方法。当所研究的系统造价昂贵、实验的危险性大或需要很长的时间才能了解系统参数变化所引起的后果时，仿真是一种特别有效的研究手段。对于核工程与核技术的研究，仿真技术是一种必要手段。

　　我校仿真中心的仿真技术处于国内领先水*，对核动力各部分装置的模拟非常逼真，对电站运行的模拟很全面。极大方便的相关学*和研究。本次对仿真机的实*，了解了核电站的运行流程，以及不同工况下，系统各部分的运行参数。并观看了蒸汽发生器、反应堆等设备的3D模型，*一步了解了各设备的布置及运行情况。

　　一、核动力装置运行方案

　　蒸汽发生器是按全负荷（满功率）进行设计计算的。但在蒸汽发生器的实际运行中往往需要变动其负荷的大小，而蒸汽发生器负荷的变化又将影响传热和温差，因而也将影响到一回路冷却剂的温度和二回路的压力。

　　1、一回路冷却剂*均温度不变的运行方案

　　这种运行方案是当反应堆功率由零提升到100％满功率时，保持一回路冷却剂*均温度不变，一、二回路参数随功率的变化如图所示。图中，t1,i和t1,o分别为蒸汽发生器的进、出口温度； ts、ps分别为蒸汽发生器二回路侧的饱和蒸汽温度和压力。

　　由于压水堆一般都具有负的慢化剂温度系数，因而具有自调节自稳定特性，使冷却剂温度有自发地趋向于tav不变的趋势，而客观上这种运行方案又造成当装置负荷变化时，冷却剂的*均温度维持不变。

　　此种运行方案主要对一回路有利：

　　(1) 要求补偿的反应性小。控制棒主要用于补偿燃料温度变化引起的温度效应。控制棒的插入深度减少了，因而改善了瞬态工况的堆芯功率分布，减轻了功率调节系统的负担。

　　(2) 减少了对堆芯结构部件，尤其是对燃料元件的热冲击所引起的疲劳蠕变应力，增加了元件的使用安全性。

　　(3) 由于从热态零功率至满功率一直保持tav不变，对于使用化学毒物控制冷态至热态温度效应的动力堆，可以减少相当数量的控制棒驱动机构。而且控制棒的调节活动减少了，可延长驱动机构的寿命。

　　(4) 不同运行功率时冷却剂体积原则上是恒定的，理论上可不需要容积补偿，这就可以大大减小稳压器尺寸及减少一回路压力控制系统的工作负担。

　　(5) 反应堆由零功率至满功率均处于tav恒定状态，需要补偿的温度效应小；另一方面堆芯结构不发生较大温差，就可以加大提升功率幅度。因此该方案运行机动性好，特别适合舰用动力堆的要求。

　　一回路冷却剂*均温度不变运行方案的主要缺点是对二回路不利，从零功率至满功率变化时，二回路蒸汽温度ts具有较大的变化幅度，使二回路系统和设备承受较大的热冲击应力。又因为饱和蒸汽压力变化较大，所以在功率变化的动态过程中，给蒸汽发生器的给水调节系统和汽轮机调速系统等加重了负担，也提高了二回路蒸汽设备的耐压要求，降低了系统可靠性。

　　2、二回路压力保持不变的运行方案

　　这种运行方案是当堆芯功率水*变化时，要求一回路冷却剂温度上升，而二回路蒸汽压力以及相应的饱和温度保持不变，这是动力装置稳态运行特性的又一极端情况，如图所示。这种运行方式的主要优、缺点刚好与一回路冷却剂*均温度不变的运行方案相反。

　　3、组合运行方案

　　归纳前二种运行方案可知，前一种运行方案主要对一回路有利，而后一种运行方案主要对二回路有利。综合上述运行方案的特点，为了使一、二回路系统和设备在不同运行区域的运行性能更为协调，改进上述运行方案的不足，人们又发展了组合运行方案。

　　装置负荷在50%FP时，冷却剂流量降低为额定流量的1/2或1/3，Tav随装置

　　负荷的而减小而线性降低，使得二次侧蒸汽压力和温度升高的幅度显著减小。这种运行方案对于反应性控制、系统的容积和压力控制较为方便，而且这样做还可减少对堆芯结构及燃料元件的热冲击，提高驱动机构寿命等。

　　这一调节方式，在从零功率到满功率的整个负荷变化过程中，tav和ts两者的变化都能得到较满意的折中改善，可以适应主要负荷区较大负荷的调节，对于带基本负荷的压水堆电厂非常有利。因此，这是一种值得重视的稳态运行特性。高、低负荷的转折点，要根据设计和实际要求选定。

　　二、额定工况时主要参数值

　　通过对核电站额定工况下运行的仿真模拟，记录了电站在额定工况下运行的相关数据，数据见表格。

　　三、变工况运行

　　在电站运行时，会因各种需求，对电站进行变工况运行。通过对仿真系统模拟电站运行功率的调节，可以模拟在不同功率下，各设备与系统的相关参数，并可以进一步进行分析。

　　可以观察到，随功率下降，反应堆入口温度*似恒定，反应堆出口温度下降，冷却剂*均温度下降，蒸汽压力升高。组合方案为入口温度恒定方案，该方案有利于减少温度变化对堆型的冲击和影响，提高堆芯寿命；随功率升高，出口温度升高，冷却剂*均温度升高，可以提高蒸汽发生器的蒸汽出口温度，提高功率。

　　四、实**结

　　本次对仿真机的实*，了解到了核电站的运行一般流程，以及在不同工况下，系统及设备各部分的运行参数，进一步认识到核电站的运行规律。通过观看蒸汽发生器、反应堆等设备的3D模型，*深刻认识了各设备的布置及运行情况，结合课本上的知识，化抽象为具体，加深了印象。

　　科技改变生活。仿真技术对于核技术的相关研究无疑具有重要意义。通过仿真与建模等技术手段，可以大大简化对核技术研究的要求，具有巨大社会经济效益。同时如果仿真技术用于教学，则能让学生对核动力装置的布置情况及系统结构与组成由具体的了解，不用再凭学生个人主观想象，会有很好的学*效果。

　　仿真实*报告 4

　　一、单位基本境况：

　　公司简介：

　　八方物流品牌创立于20xx年，公司致力于物流业的建设与发展，立足于传统快递业务，全面进入电子商务领域，以专业的服务和严格的质量来要求自身，多年来，经过几代八方人的努力，八方已经在全国范围内形成了完善。流畅的自营快递网络。如今，在新一届的八方管理团队的带领下，八方将继续秉承着“限时稳达，货运天下”的服务宗旨，加大投入，规范管理，为社会提供更加优质安全、便捷的快递服务。

　　二、个人工作情况总结：

　　作为一家公司的物流总监。我的职责主要是对公司物流运输管理负全面责任，在工作中，积极主动做好本职工作，最开始制定出一个包括对于各种仓库租用、物流等需求与费用的表格，以便于接下来每个月的物流费用的计算与记录。与有业务往来的制造商的相关人员沟通交流，签订每个月本公司与其的产品合同，然后进行预算，制定合理的运输路线，安排运输人员，与管委会签订租赁合同，组织运输、租借事宜，根据各家客户的情况安排仓库租赁，与供应商、制造商、经销商就仓储费与物流费签订合同，时刻关注公司动态。

　　在工作中，我积极与公司内部人员沟通交流，有很强的责任心和团结意识，大家团结一致经营公司；也在于外部人员交流过程中，充分发挥了自身的人际交往能力、沟通能力、表达能力和主动性，也懂得与各位进行换位思考，取得双方的共赢。在总体工作中还表现出了良好的自控能力，对于自身工作表现，表示展现了良好的素质和较高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如刚开始有些采购方面的疏忽，需要更加谨慎细心、瞻前顾后，要与各个环节做好沟通交流工作。

　　作为物流总监，对着其他组员想知道自己的想法和意见，给出自己的专业看法，当然不能因为意见不被采纳就灰心丧气。作为物流总监，我要学会和其他专业的老师、同学打交道，不能因为谈订单一次失败，然后就不敢前进。应该胆子大一点，脸皮再厚一点，然后硬着头皮上，多碰几次钉子，不是挫折而是锻炼，对我们心理素质的提升。作为物流总监，每个人都有自己独特的风格，自己的安排不能得到认可，一方面可能是因为自己的安排确实缺少一点大众化的眼光，另一方面则有可能是自己在专业技术上还有比较大的发展空间。总之，每一次的受挫，都给我提供了前进的机会，我珍惜每一次的失败，因为从失败中总结出来的经验是尤为宝贵的。锻炼好心理素质，对我们将来踏入社会非常关键。

　　三、岗位胜任素质自评：

　　通用岗位胜任素质自评

　　机构名称：八方物流有限责任公司学号：姓名：季晓艺填报说明: 根据仿真过程中实际事情进行填报，自评分数从0~3分。如未能有案例印证，请标注无。分数为0。本项目作为总结报告计入实**成绩。

　　人际交往能力( 自评___3___ 分)

　　常年与管委会租赁公司，人才市场等商谈业务，有较强的人际交往能力。沟通能力( 自评___3__ 分)

　　能够准确表达意图，商谈业务，沟通能力较突出。换位思考能力( 自评___2___ 分)

　　在模拟实训中，我虽然担任物流总监，但也会换位考虑其它职位的，能很好联系各个模块的关系。

　　表达能力( 自评___3___ 分)

　　各家制造商、供应商前来询价，能够准确表达主动性( 自评___3___ 分)

　　本公司成本确定后，主动前往各家公司拉拢业务，公司大小事务主动参与自控能力( 自评___3___ 分)

　　自控能力良好，能够严格遵循公司规章制度责任心( 自评__3___ 分)

　　四、个人能力认识及职业规划

　　在此次工作实*中，我充分认识到了自己所拥有的个人能力以及所欠缺的地方，也对自己以后的职业规划有了一定的目标。

　　我在工作中，有很强的主动性、责任心、团队意识和自控能力，能够对于每件事情都保持很高的热情，积极主动的去完成本职工作，并且能够在事前做好充分的准备。工作中，势必会和各种人员接触，在接触过程中，我意识到自己的表达、沟通、人际交往能力相对良好但是也需要加强和改善，需要在一些细小的地方以及关系到本公司利益的地方做到细致分析。

　　担任生产采购总监，让我对这个职位的工作产生了相对浓厚的兴趣，了解了生产采购的重要性以及其艰巨性，需要有谨慎细致的心思也要有大局的掌握，对于以后实*的工作，也要偏向生产采购方面，从事这类工作，有一种成就感。

　　五、个人收获及建议：

　　在整个实*过程中，本人的实*项目主要是围绕岗位职责进行的。个人总结收获如下：

　　1、用实践检验和巩固专业理论

　　通过实*，可以提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学*中去，会更能提升自己的能力，在实践中检验和巩固专业理论知识。市场营销，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。虽然这次实训是一个虚拟的系统，但是它给我们提供了锻炼的机会。它教会我如何去做好一名市场总监，教会一名市场总监怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的市场信息，怎样才能为公司提供有效的市场数据信息。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”市场。在实训之初，我从一个一无所知的“市场总监”，变成一个让其他组羡慕的市场总监。通过对指导老师、CEO、其他组员的采访，我认为：市场不该是一名盲目的个体，而该是真诚的公司里普通的一员。与其说抢订单，不如说是谈订单。

　　2、提高自身综合素质能力

　　在仿真综合实*中，将不同专业的学生置身于仿真的虚拟环境中，这首先给我们设定了一个小社会的前提。虽然是在虚拟的环境中模拟活动，但由于仿真性，常迫使我们那样做出预见和正确的反应，完成彼此关联的一系列决策，并为此承担责任。在此过程中，我不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系；促进了知识的整合与融会贯通；真切地感受到成功与失败，体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实*可以提高学生的综合素质，为我们以后的工作实践打下基础。在每一次的主编例会上，我们几个E财经的负责人，总结工作与讨论计划之时，我总觉得是一种学*，学*她们为人处事的方法和领导决策的能力。在*时工作中，没有谁高谁低，每一位都是好学者，在一次次的合作中，感觉团队的力量真伟大。总之，在实*中所做的每一件事情，不论大小，总是可以学到东西，只要肯留心观察肯用心付出。因为，综合素质这座大厦就是从一点一滴中积累起来，一砖一瓦建立起来的。

　　仿真实*报告 5

　　1.实*目的：

　　①认识关于合成氨的设备以及控制系统的原理。

　　②认真学*仿真系统的操作。

　　③通过学*和操作练*，得出结论和心得。

　　2.实*内容：

　　①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”，对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;

　　②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程；

　　③阅读“净化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　④阅读“转化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑤阅读“合成工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作；

　　⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”，认清“工厂控制室操作”的情况；

　　3.实*时间：

　　四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日

　　①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午

　　②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午

　　③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天

　　④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日

　　⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日

　　⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日

　　⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日

　　⑧检查“净化，转化，合成”工段的操作--------------- 12月29日

　　4.生产实*的过程内容:

　　第一节净化工艺流程简介

　　一、脱碳

　　变换气中的CO2是氨合成触媒（镍的化合物）的一种毒物，因此，在进行氨合成之前必须从气体中脱除干净。工艺气体中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液进行逆流吸收脱除的。从变换炉（104-D）出来的变换气（温度60℃、压力2.799MPa），用变换气分离器102-F将其中大部分水分除去以后，进入CO2吸收塔101-E下部的分布器。气体在塔101-E内向上流动穿过塔内塔板，使工艺气与塔顶加入的自下流动的贫液（解吸了CO2的aMDEA溶液，40℃（TI_24））充分接触，脱除工艺气中所含CO2，再经塔顶洗涤段除沫层后出CO2吸收塔，出CO2吸收塔101-E后的净化气去往净化气分离器121-F，在管路上由***喷入从变换气分离器(102-F)来的工艺冷凝液（由LICA17控制），进一步洗涤，经净化气分离器(121-F)分离出喷入的工艺冷凝液，净化后的气体，温度44℃，压力2.764MPa，去甲烷化工序（106-D），液体与变换冷凝液汇合液由液位控制器LICA26调节去工艺冷凝液处理装置。

　　二、甲烷化

　　甲烷化反应如下：

　　催化剂 CO + 3H

　　CH4 + H2O + 206.3KJ

　　催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ

　　三、冷凝液回收系统

　　下面就看看“合成氨净化工段总图”，结合上面的过程了解。

　　第二节转化工艺流程介绍

　　2.1.1概述

　　1.催化床层顶部空间的燃烧反应

　　2H2 + O22O（g）+ 484 kj/mol

　　CO+ O2 2 + 566 kj/mol

　　2. 催化床层的转化烧反应

　　CH4+H22 – 20*** kj/mol

　　CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol

　　二段炉的出口气中含有大量的CO，这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2，从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下：

　　CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol

　　2.1.2 原料气脱硫

　　2.1.3 原料气的一段转化

　　2.1.4 转化气的二段转化

　　2.1.5 变换

　　2.1.6蒸汽系统

　　仿真实*报告 6

　　实*目的：

　　熟练运用企业管理理论课的知识，增加管理企业经验。

　　实*地点：

　　经济管理学院605室实*时间：20xx―9―25~20xx―9―30实*内容：人机对抗，群体对抗

　　（一）群体对抗报告：

　　对抗伊始，就将企业的发展方向定为生产高质量，高价格的高端产品。第一周期，为了保持住市场占有率，想到竞争企业肯定都会降价，又考虑到自身产品研究费用为120万元，属于高研究投入，预期会导致产品质量的提升，综合考虑之下将价格定为1060元。生产线投入暂不增加新的生产线，拟在产品质量提升，市场占有率保持的情况下增加新的生产线。企业的主要市场将放在一般产品市场，同时保证特殊产品市场的占有率不降低，在企业生产相对竞争企业质量较高的产品价格又相对偏高的情况下，就必须增加广告的投入才可以保持住原有的占有率不降低，其他方面的目标以保证生产线上生产设备及生产人员的满负荷为准。如此，算是给企业定了一个相对较高的起点，也是为了打好基础。

　　第一周期结束，不出所料，竞争企业的定价都偏低，都不超过1000元。产品质量提升的除开本企业还有一家企业，市场占有率由于广告费用投入的较多，在其他企业的价格打击下并没有太大的跌落，还占有市场的20%份额。第一周期结束后留有库存5771台，并不算多，企业盈利状况为盈利。

　　第二周期主要目标仍为提高产品质量的同时保持市场占有率，面对的预测风险为其他企业的持续降价。为实现目标及承受住其他企业的价格攻击，企业本周期在产品研究费用上有所增长，另外对于产品价格也做了降低的`调整，但是幅度不大，为避免亏损必须销售掉更多的产品，因此广告投入费用也有所增加。对于生产线上，依旧以保持着设备及人员满负荷为目标。第二周期结束后，一如既往其他企业都在持续降价，本企业价格依然是4家企业最高的，质量等级评价为2，并没有提高，原因应该是研究费用不够或者是研究人员的数量问题。周期结束产品的市场占有率略有提高，算还是不错了吧，能够在其他企业疯狂的降价打击下并没有垮掉，企业仍保持着微薄的盈利。

　　第三周期的主要目标是将产品质量提高到等级1，大幅度提高市场占有率。为实现此目标，在价格上和第二周期基本持*，并且引进了2条新的生产线，增加产品的产量；广告费用的投入也增加了35万，期望以适中价格销售掉更多的产品，获得更多的销售额，弥补产品生产的高投入费用不致使企业亏损。第三周期结束后，其他企业的产品价格有增有减，本企业产品价格为适中，加上产品质量等级提升到1，整个市场仅此一家，以及较多的广告投入，实现了市场占有率的大幅度提升，跃居行业第一。直至本周期结束，本企业算是该行业中的龙头企业，不仅产品质量第一，市场占有率也是第一，盈利方面，4家企业都有亏损，但是本企业为亏损最少，并且有信心在以后的周期里扭亏为盈。

　　以后的周期里主要目标是保持第一企业的市场占有率以及质量的不降低，在面对其他企业各种夺取占有率的手段下采取不同的应对方案，或适当提价产生差异化，或适当降价稳定市场占有率，不论何种方式，都要以高宣传力度为基础。企业内部，适当的增加了1条生产线和招收了生产人员，尽量少发生裁员的行为，节省开支。生产设备和人员负荷每个周期都要保持在100%左右，欲攘外必先安内，企业内部一定要是一个良好的生产和发展环境。

　　最后一个周期，由于前几个周期在本企业的打压下，其他3家企业都留有大量的库存，他们肯定会疯狂降价以求抛售完产品，因此本企业也实行了适当的降价，但只是很小幅度的降价，不能使企业亏损的太多，毕竟是质量最高的产品，加以高宣传费用定能保持住市场的占有率。

　　总结：4家企业负责人在刚接手企业的发展目标就有所偏轨，虽然说是相互竞争，可是那也要以企业是盈利的为基础，其他三家企业在一开始就开始大降价以求市场占有率，不良的开端导致了之后4家企业展开了仅仅对市场占有率的竞争，不顾及本企业的盈利亏损情况，不是一个良性的竞争市场。原因可能是因为都是学生，企业的管理并没有太过考虑现实的情况，事实是这样的一个市场发展下去必定会有企业因承受不了亏损主动退出，产品的价格也会因此有所提升，留下来的企业的亏损情况也会有所好转。企业的最终目的是从消费者身上赚取更多的利益，而不是一味的想着怎么击垮竞争对手最终导致两败俱伤。虽然在本次竞争中综合决策评价分一直保持在80分以上，可是毕竟是一个从第三周期就开始亏损的企业，是一个失败的管理者。

　　（二）人机对抗报告：

　　电脑是个很精明的企业管理者，其定价让人捉摸不透，生产线上生产设备和人员负荷基本总能保持在100%，产品的生产成本总能保持在一个较低的水*，虽然其产品质量并不是很好，但总能通过宣传和适当的选取市场还有价格手段保证市场占有率和销售额的稳步增长。这些都是我们值得去探索和学*的。

　　定价往往都是根据本期预期销售量和产品的生产成本有关系，而生产成本又与企业的诸多方面，比如生产人员管理，生产管理合理化系数，产品研究成本以及宣传费用。如何权衡好这些方面使产品成本能够尽量低是每一个企业管理者都必须一步步去学*的。和电脑对战，不是为了打败电脑，是为了在与电脑对战的过程中慢慢学*电脑是如何操控一个成功的企业的。

　　在与电脑对抗的过程中，当发现电脑开始降价，这边立马开始将价格调到一个很低的水*，这样是盲目的，要在保证产品的生产成本较低，又能保证企业不亏损的情况下适度的给产品降价。电脑在应对竞争对手疯狂降价时就是如此操作的，市场被占有并不是多重要，关键是看竞争对手是在怎样的情况下占有了市场，如果是不计后果的盲目的降价最终导致了企业的亏损，那么这样的情况我们是乐于见到的，因为尽管市场被占有了一定的份额，可是对方花的代价是巨大的，本企业在这样的情况下仍然保持着销售额的增长才是重要的。在与电脑对抗的过程中还发现产品质量的等级并不关乎企业的发展，只要将产品的质量稳定在一个中上的等级就可以了。产品的生产成本，企业内部其他方面的合理操控，价格的合理定位才是决定能否在市场立足的基础。

　　仿真实*报告 7

　　一、实*单位基本情况和岗位职责简述

　　（一）单位基本情况

　　笨笨公司是一个起步于本地的民营企业，创建已有三年，长期以来一直专注于p系列产品的生产与经营，属于典型的离散型制造企业。

　　P系列产品所需物料的配套性较高，需要进行准确地规划亦保证生产，同时要尽量降低库存，一降低成本、减少资金占用；

　　同时其所生产的px系列产品的个性化要求比较高，除标准产品外，企业还可以根据客户的要求进行产品的定制，

　　因此，其所生产类型属于多种、小批量生产。

　　笨笨公司规划在今后几年将投资新产品的开发，在不同的市场生产和销售P系列产品，使公司真正拥有竞争优势，在市场竞争中获得长期的经济利益。

　　（二）岗位职责简述

　　在新的管理团队中，我幸运的当选了公司的CFO，这对我来说是一个很好的锻炼的机会，但同时也是一个很大的挑战。

　　CFO必须对整个公司从宏观上进行把握，我觉得作为CFO，想要扮演好这个角色，首先就要具备过硬的财务知识还要和各个部门很好的协调。

　　CFO可以运用以前学过的财务知识，是对理论的一种实践，我便接受了这个职务，并告诉自己要认真谨慎的态度做好这个角色。

　　在融资、资金管理承担关键角色。是掌握企业的神经系统（财务信息）的灵魂人物。

　　二、实*内容

　　（一）前期准备阶段

　　作为CFO，在日常经营中需要应用的财务知识较多，在此次ERP实战中，

　　我的主要任务分为以下几点：

　　一是我在年初和季度初分别计算长期贷款和短期贷款额度，

　　做好资金预算，以便解决流动资金的问题，在资金不足而且可贷款额度又不足以弥补资金上的不足时，我也会主张贴现来解燃眉之急，尽量保证不会出现现金断流和权益为负数的情况。

　　二是需要计算应收账款，

　　在每季度的应收账款更新，还有在贴现是计算账期。

　　三是要计算各期的各项费用，

　　比如管理费用，折旧，贴息，利息，维修费，转产费，租金，广告费等等各项费用。

　　（二）运营阶段主要实*内容

　　在这次实训当中我对企业的经营、整体的运作级财务管理等方面有了新的认识。

　　一个企业是以一个协作的团队为基础，所以要注重团队协作，团队精神。

　　整个实验中，CEO是舵手、财务总监是保驾护航、营销总监冲锋陷阵。

　　他们是一环扣一环的，每一个角色都要各负其责，才能使整体得到最大的发挥。

　　我作为财务总监的的人员，应当在经营初撮好资金预算，了解企业的财务状况，做好财务分析为CEO明确企业的决策，对企业将要进行的战略规划，提出意见，并给予财务预计支持；

　　又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持；

　　还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划；

　　同时，每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。

　　总之，财务总监的每件工作，都关系到企业的运营和成长。

　　三、存在问题

　　对于我公司的状况，

　　我认为，

　　前两年我们的利润是负数的，

　　第三年时利润有好转，但我们公司所有者权益仍然没有提到相应的水*，由于权益较低而不能贷款，所以我们要不断的利用贴现来维持经营，

　　前三年的经营我们的资金很大程度上都是不足的，

　　到了第四年情况有所好转，因为我们投广告拿了国际的.广告龙头，订单也多，所以我们的所有者权益也有好转，有了第四年的基础，

　　到了第五、六年我的所有者权益有了很大的上升。

　　通过这六年的体会，我也慢慢地长，我体会到ERP的关键就在于，根据自身实际情况和市场环境随时作出调整，所以我们在发现问题后也做出了策略上的变化。

　　在前三年现金总是嫌不够，但是又不得不用在一些必要的地方，

　　中而且中间两年很难熬，所以就需要我们根据尽可能满生产的生产力多拿订单，增加销售额，尽量减少各项费用，增加权益，

　　这样才可能用滚短贷的方法解决资金问题，必要的时候可以贴现来解燃眉之急，防止资金断流出现破产，

　　通过前两轮的实战模拟，我们合理的贷款，紧急时贴现，不滥用资金，每一分都要计算好再花，折这样就能够有力的保证资金流不被强行中断，

　　能够保证生产的正常运行，也就会有收入的增加，而且也能还得起长贷，不至于破产

　　我想说，在企业的竞争中，财务管理必不可少，我们本身是会计专业，这门实践课让我们在理论课程的基础上走出课本，走到实践中去应用所学过的知识，并且还学到一些书本上远远没有的东西。

　　虽然这门课的实践过程可能跟社会上真正的经营公司无法比拟，但是让我们初步体会到真正参与到经营公司的模式中，

　　从中我也体会到了作为企业财务总监的责任，就是要做好企业融资和财务核算，以及对企业经营过程中的财务支出和风险有个良好的把握。

　　沙盘模拟实验课让我在快乐中进行体验，在参与中得到学*，在实践中进行反思，在实战中得到提升！

　　四、实*收获与心得体会

　　总之，通过这次沙盘推演，我对企业经营有了粗浅的了解，对课本中所学的知识有了感性的认识，是一次很宝贵的经验。

　　一、我知道了作为一名财务人员要怎样参与到企业事务中，怎样记账、填报表、做预算。

　　这让我有机会了解各种情况下该怎样记账、填写报表。

　　另外，我了解到编制财务预算并非财务人员一个人的工作，它需要销售总监报告的销售费用数据、生产总监报告的生产费用数据、采购总监报告的采购费用数据，

　　再加上我自己计算的财务费用和其他支出的数据，才能编制出一张财务预算表。

　　二、我了解到资金对于一个企业的重要性。

　　以前只在书中看到资金对于一个企业的重要，但并没有切身的体会到到底有多重要。

　　现金一直是每个组都很重视的问题，因为现金一旦断流，那么就会破产，排名自然也会靠后，所以对现金的掌控是个重点也是个难点。

　　让我对资金链有了深刻的体会。

　　长贷和短贷是分开算利息的，短贷的利息低，可是一个企业要有所突破，光靠短贷根本无法维持，最好的方法就是长短贷相结合。

　　贴息可以缓解经济压力，开始贴息换来的代价就是权益的下降，具有双面性。

　　三、构建战略思维。

　　应根据环境、战略与能力三者的关系，当环境发生变化时，为了适应这种变化，企业必须改变战略，制定出适应新环境的新战略。

　　同样，当战略改变了，企业的能力也必须随着变化，从而使企业的能力能够符合战略的要求，保证战略的实现。

　　四、我再一次体会到团队协作的重要性。

　　ERP沙盘推演是一个需要团队协作的工程，个人各司其职、各有专攻，但又要互相配合、互相商量，这样才能将模拟实验进行下去。

　　实施全面管理，期间与本团队的队员们互相帮助，互相支持，一起学*管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质，

　　同时也增强了自己的沟通交流能力，总结中也会有所体现，并时刻提醒我们团队合作的重要性。

　　五、回想沙盘实战过程，首先，我深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼，为以后“透过财务看经营”打好基础。

　　从专业角度来分析，要想做好一名出色的财务总监，需要有极其扎实的理论知识与储备，对各项数据的分类及汇总极其敏感，做到不犯迷糊不犯错误。

　　其次，作为CFO，关键是要时刻保持冷静并且高度集中的注意力，对沙盘上的每一笔操作了之于心，

　　并根据财务状况提供数据分析给大家，尤其是CEO作为经营战略决策的依据。

　　最后，十分感谢本次实*演练带给我自己以及小组各个成员的巨大收获，使得我们在对生产企业ERP流程具有更深的直观了解之余，对现代企业的运作管理及决策有了清晰的认识，

　　实践性质的模拟对抗比之课堂上的教学更具有效果和吸引力。

　　还从中而领悟到，每个人应做好自己的人生规划，不要走一步算一步，做好每一天。

　　在此过程中我也充分认识到自己的不足，我会在以后的职业生涯中不断总结和完善自己

　　仿真实*报告 8

　　实*报告

　　班学

　　哈尔滨工程大学

　　20xx年8月28日

　　仿真技术是一门多学科的`综合性技术，它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础，以计算机和专用设备为工具，利用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验。在仿真中心半天的实*，对仿真中心有了更为充分的了解和认识。仿真中心老师详细的讲解，让我认识到了仿真的重大意义和学院仿真中心取得的优异成果和科研成绩。

　　一回路冷却剂*均温度不变的运行方案

　　特点：当反应堆功率由零提升到100%满功率时，保持一回路冷却剂*均温度不变，压水堆一般都具有负的慢化剂温度系数，因而具有自动调节自稳定特性，使冷却剂温度有自发地趋向于tw不变的趋势。优点：1、要求补偿的反应性小2、

　　减少了对堆芯结构部件，尤其是对燃料元件的热冲击所引起的疲劳蠕动变应力，增加了元件的使用安全性3、由于从热态零功率至满功率一直保持tw不变，对于

　　使用化学毒物控制冷态至热态温度效应的动力堆，可以减少相当数量的控制棒驱动机构，而且控制棒的调节活动减少了，可延长驱动机构的寿命4、不同运行功率时，冷却剂体积原则上是恒定的，理论上可不需要容积补偿，这就大大减小稳压器尺寸及减少一回路压力控制系统的工作负担5、反应堆由零功率至满功率均处于tw恒定状态，需要补偿的温度效应小。另一方面堆芯结构不发生较大温差

　　就可以加大提升功率幅度。缺点：1、负荷变化时，二回路冲击较大2、功率变化时。给水调节和汽轮机调速系统负担重3、回路耐压要求高，系统性可靠性降低。

　　二回路压力不变的运行方案

　　特点：当堆芯功率水*变化时，要求一回路冷却剂温度上升，二回路蒸汽压力以及相应的饱和温度保持不变优点：1、在0%-100%功率提升过程中，二回路的压力不变，使蒸汽发生器给水调节系统、蒸汽调压阀、汽轮机调速系统等的工作条件改善2、可以使二回路设计更加合理，给水泵的特性*似于常规蒸汽动力装置，而不需要提出特殊的要求缺点：1、由于tav变化大，在符合变动时，

　　要求补偿的反应性大，控制系统动作频繁，扰动了堆芯功率分布，甚至导致功率振荡2、负荷变化时，对堆芯结构及元件产生的热冲击应力大，在多次反复作用下，可能导致燃烧元件的蠕变疲劳3、控制棒活动频繁，影响驱动机构寿命4、冷却剂体积波动大，要求稳压器具有更大的容积补偿能力，对压力控制系统和水位控制系统提出了更高的要求5、动力装置的机动性受到限制

　　组合运行方案

　　低功率区冷却剂*均温度不变，变功率区二回路压力不变；低功率区二回路压力不变，高功率区冷却剂*均温度不变。这种运行方案的提出是因为上述几种基本运行方案的优点和缺点都过于突出，有的方案对一回路有利，给二回路的设计和运行带来较大困难，有的方案则正好相反。这种组合运行方案其实是一种折中考虑，将设计、运行和管理的困难由一、二回路共同承担，对于一、二回路都较为有利，但是增加了控制环节，增大了系统的复杂性。

　　通过对仿真系统模拟电站运行功率的调节，对功率调节过程中的相关数据进行了记录和分析。数据显示，随功率下降，反应堆入口温度*似恒定，反应堆出口温度下降，冷却剂*均温度下降，蒸汽压力升高。此运行方案为入口温度恒定方案，该方案有利于减少温度变化对堆型的冲击和影响，提高堆芯寿命；随功率升高，出口温度升高，冷却剂*均温度升高，可以提高蒸汽发生器的蒸汽出口温度，提高功率。相比，冷却剂*均温度不变的运行方案，是一种折衷的方案，功率变化造成的负担由两个回路共同承担，目前反应堆多采用此稳定运行方案。此

　　方案中随功率上升，冷却剂*均温度恒定，进口温度下降，出口温度上升，二回路蒸汽压力和温度下降，蒸汽流量增加；对一回路系统有利，可以较好的实现自稳自调特性，稳压器水位基本保持不变，二回路流量和压力变化不大，对蒸汽发生器恶化汽轮机造成负担。

　　我们通过操作电脑上的软件所做的模型，了解了核电站各部分的组成及内部结构。对核电站有了更加直观的认识。通过在仿真中心半天的实*，我了解了仿真模拟在核电站调试运行和员工培训方面有着不可代替的作用，不仅仅可以节省实验成本还可以帮助人们更加真实的完成对实验对象的认识，对于核电站的研究和改进有着深刻的意义。此次仿真实*让我获益匪浅，对核电站运行和仿真模拟有了深刻的印象和初步的认识。

　　仿真实*报告 9

　　题目：综合仿真实*个人实*报告

　　一、实*单位基本情况

　　1、信心中心简介 …………………………………………………………………1

　　2、从事岗位的职责 ………………………………………………………………1

　　二、实*概况

　　（一）、实*项目与内容 …………………………………………………………2

　　（二）、存在问题 …………………………………………………………………2

　　（三）、改进措施 …………………………………………………………………2

　　三、实*的感受与建议 …………………………………………………………3

　　个人实*报告要求与排版字号：

　　1．个人实*报告字数要求不少于3000字，不多于5000字。实*报告内容不少于三部分（用一级标题列示），主要内容如下：

　　一是对所在实*单位基本情况与所从事岗位的职责进行简单描述，字数控制在300字内；

　　二是阐述实*项目、实*内容、存在问题与改进措施等方面的详细内容，字数必须在20xx字以上；

　　三是在实*期间的感受、体会、对实*的认识、实*收获、意见与建议等方面内容，字数在800字以上。

　　2．个人实*报告排版统一用A4（21 X 29.7cm）格式；页面设置用默认设置。

　　3．标题用小二号黑体加粗，正文中的一级标题用四号宋体，正文用小四号宋体。行距为固定值20磅。

　　4．个人实*报告页码从正文页面起计算。页码字号，选用小四号粗黑体并居中。

　　一、实*单位基本情况与所从事岗位的职责

　　二、实*项目

　　三、实*内容

　　四、存在问题与改进措施

　　五、实*感受与体会、意见与建议

　　综合仿真实*个人实*报告

　　一、实*单位基本情况

　　1、信息中心简介

　　本人实*单位为信息中心，是第三方外围辅助机构信息中心，信息中心是跨专业综合模拟仿真实**台的主体共享信息的*台。主要由四个部分组成，其中包括信息中心A组、信息中心B组、证券交易所、拍卖行组成。信息中心是整个仿真实**台所有信息运转的中心，由信息收集与整理、信息审核、信息发布的等组成。信息中心负责给各生产商购买原材料和给各渠道商卖产品，还有负责收取生产商的生产线调试费、维修费和渠道商的广告费。

　　2、从事岗位的职责

　　本人所实*的单位为信息中心A组，信息中心A组主要由生产商信息收集和原材料购买组、渠道商信息收集和卖货组、端口控制和发布组等组成。我的岗位职责是在渠道商信息收集和卖货组，负责收集渠道商的交货表与广告店铺的表格并进行统计，早上负责渠道商卖货核对市场容量看货物有没有超出最大的容量值。下午收集渠道商的广告费和店铺数量，并根据第三方物流统计的店铺租赁表，核对渠道商的店铺数，核对完后进行发布。

　　二、实*概况

　　（一）、实*项目与内容

　　在综合仿真实*的五周中，仿真实*工作经历了四年的模拟运行，信息中心实*的项目分别有生产商信息收集和原材料购买项目、渠道商信息收集和卖货项目、端口控制和发布项目、拍卖行项目、违规处理项目、命运罗盘项目等。

　　生产信息收集与原材料购买项目是做有关生产商的工作，对生产商涉及的原材料购买和生产线购买进行统计，审核各生产商响应的最低价格是否在规定的范围内浮动，审核原材料的采购订单的工作，并对购买的原材料和生产线进行开据发票，再对原材料和生产线录入表格进行汇总发给信息发布组。

　　渠道商信息收集和卖货项目是专门为渠道商服务，对渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相关的数据的整理与计算，通过QQ群或者电话向渠道商有关人员进行收集相关数据，如投入的广告费和店铺数量及店铺升级的情况，再根据收集的数据整理并计算出各渠道商的市场最大销售能力、市场占有积分，零售价格，品牌广告投入额和产品广告投入额拉升的市场占有率；渠道商卖货是核查销售量及销售总额和市场容量是否超过他们的最大范围和成交价格是否出错，并帮助他们计算修正。本人所在实*岗位就是负责渠道商销售货物时核对渠道商的货物信息是否有错，是否具有物流的出货运输凭证，货物销售量是否会超过市场的最大销售量，货物销售额是否会超过最大的市场销售额以及零售价格的正确与否。

　　端口控制与发布项目是信息中心的开展业务的关键，乃至整个综合仿真实*

　　的重中之重，端口操作开启与关闭响应都要小心翼翼，如果操作不慎对整个*台的影响巨大的；信息发布在每日工作结束前发布出去让渠道商和生产商阅读并根据数据开展第二天的工作。

　　信息中心的拍卖行项目，我们根据生产商和渠道商的所要拍卖的信息登记在有关的表格中，并发布在QQ群和综合仿真实*网络*台中，让生产商和渠道商根据拍卖信息在QQ群中进行拍卖，并设置每次叫价多少，没拍卖成功的物品按有关规定信息中心进行回购。

　　违规处理项目信息中心按照仿真实*规则对违规的企业做出违规处罚的处理，通过对业务的审查，查出违规现象的企业开具处罚单并登记保存，根据违规情况扣相应的分数，违规处罚单有关实*指导老师要进行签名。

　　命运罗盘项目也是有我们信息中心负责的重要工作之一，是在仿真实*第三年度才开始开展的业务；命运罗盘是突击进行的。开展命运罗盘前要找相关的渠道商和生产商的老师收集命运罗盘事件，把收好的时间发给指导老师进行审查，审查无误后，通知各渠道商和各生产商到511进行命运罗盘事件，命运罗盘事件结束后对事件的结果发布在QQ群和网络*台发布区，并对命运罗盘所涉及的事件进行整理计算。

　　（二）、存在问题

　　1、仿真实*运营刚开始的阶段，由于不熟悉信息中心的具体工作和工作的内容，一开始办业务是总是手忙脚乱的，又由于岗位职责人员分配不合理导致忙得很忙，闲的很闲；

　　2、刚开始时成员对自身的工作不熟悉，所以办理业务的效率很低，导致我们的服务评分很低：

　　3、业务开展初期，我们对原材料的买卖工作和渠道商卖货的程序，导致这两个业务办理效率低下，如收渠道商货物时要核对什么信息，就出现收多了渠道商的货物；

　　4、生产商和渠道商经常有填错表格信息的，就产生我们统计数据工作缓慢，对信息的发布拖延了时间；

　　5、通知各渠道商和各生产商在规定时间内填写有关表格进行数据整理与计算时，总是有个别渠道商和生产商拖延导致信息的收集不及时对信息发布影响挺大的，同时影响了我们的办事效率和工作计划；

　　6、个别渠道商出现了有拖延销售货物的现象，从而导致整理工作的变得缓慢；

　　7、第三方物流统计的店铺租赁汇总表时常出错，对我们核对渠道商的店铺数量工作加大了工作量；

　　8、个别生产商采购的价格和渠道商相应的价格时常会超出范围的现象；还有个别生产商和渠道商出现进行二次相应的情况；

　　9、个别生产商购买原材料时由于保留小数点的问题，导致我们开具发票与他们提供的数据有出入，间接的加大了工作量。

　　（三）、改进措施

　　事出有因，根据以上存在的问题，提出以下的几点建议解决：

　　1、信息中心的每个成员需要认真通读学*仿真实*规则手册，熟悉自己业务涉及的所有内容，和办理业务的工作程序，在渠道商和生产商进行业务咨询的时候能够准确无误的为他们解决，由此可以加快工作的进度；

　　2、建立与生产商和渠道商的良好合作关系，保持微笑服务耐心解答他们的问题，在QQ群中对于他们提出的问题及时解决；

　　3、严格落实执行仿真实*规则，对生产商或者渠道商出现的违规情况按照规定对其扣分或者罚款处理，规范仿真实*的秩序；

　　4、设计完善的生产商和渠道商的信息表格，简明表格的内容，减少填写表格的数量，汇总一个表格可以减少他们填写表格的数量，及填错表格的情况；

　　5、更好的方便各渠道商和各生产商的信息咨询，我们信息中心在把相关的表格上传到文件共享中，并提醒他们，形成良好*惯，加强彼此的工作效率；

　　6、信息中心的电脑网速时常出现缓慢的问题，应该完善电脑的硬件设备，这样信息的收集与整理的速度将会提升很多；

　　7、信息中心加强对数据收集与计算的审核能力，减少计算错误造成的工作拖延。

　　三、实*的感受与建议

　　光阴似箭，日月如梭，在这段时间仿真实*工作中，或多或少都有些感触，实*是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活迈进的一个工作的过度阶段，由原来的大学生变成社会的一份子。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在这仿真实*，所看到的，所领悟到的对我们日后的工作，乃至终身，都将会受益匪浅。回顾这五周的实*工作，觉得只要用心、耐心、踏实、肯做事，很多在工作上遇到的各种问题都能够迎刃而解，将以前学*到得统计知识运用到了实践中，让我们认识到理论与实践相结合的重要性。通过此次的仿真实*让我们知道数据处理和统计理论，如何运用到实际工作中去，再通过学*数据处理程序，更加深刻的体会到真正工作中我们需要做好工作需要哪些知识。实*中，难免会遇到棘手难以解决的问题，我们小组互相帮忙，发现问题翻阅实*仿真规则的知识，上网查找资料，找不到解决问题的通过询问老师，和实*指导老师讨论，老师非常耐心的帮我们分析问题，知道我们如何去做。仿真实*生活，让我们体会到了比较真实的一面，学*到很多课本上学*不到的知识，也得到很多宝贵的经验，也给我们带来意想不到的收获和成果。通过不断学*从而掌握相应的知识，来解决工作中遇到的问题，一方面向他人学*，另一方面通过自学的能力，通过自学的经验，寻求相关的途径来解决问题。其次。学*创造良好的人际关系是我们工作顺利的重要保证。在工作中与人交往是至关重要的。所以良好的同事关系和客户关系一定要掌握好交往原则和社交礼仪，为顺利完成工作创造良好的人际氛围。

　　虽然仿真实*提供给我们的只是一个*台，一个场所，但我们不能单单把它当做*台。真正的需要我们从中学*到知识，为以后的社会工作做好铺垫，为自己胜任工作积累经验。虽然是在虚拟的环境中模拟活动，但由于仿真性，常迫使我们那样做出预见和正确的反应，完成彼此关联的一系列决策，并为此承担责任。在此过程中，不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系；促进了知识的整合与融会贯通；真切地感受到成功与失败，体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实*可以提高学生的综合素质，为我们以后的工作实践打下基础。

　　仿真实*报告 10

　　绪论

　　仿真是对代替真实物体或系统模型进行实验和研究的一门技术科学。按所用的模型分为物理仿真和数字仿真两类。物理仿真是以真实物体或系统，按一定比例或规律进行微缩或放大后的物理模型为实验对象。数字仿真是以真实物体或系统规律为依据，建立数学模型后，在仿真机上进行的研究。数学模型是能够数值化的描述真实物体或系统规律的相似实时动态特征。由人工建立的数学计算方法，常用的有代数方程法，微分方程法或状态方程法等。与物理仿真相比，数字仿真具有更大的灵活性，能对截然不同的特性模型做实验研究，为真实物体或系统的分析和设计提供了十分有效且经济的手段。

　　化工仿**要是对集散控制系统化工过程操作的仿真。主要用于化工生产装置操作人员开车、停车、事故处理等过程的操作方法和操作技能的培训。仿真培训可以使操作人员在短时间内大幅度的提高操作水*，是一种为先进的现代培训手段。仿真技术在教学中的应用，尤其是在高校教育中的应用，更加显示出优势。高校教育的目标是让学生既要学会专业理论知识，又要掌握专业应用技能。高校教育内容包括应知和应会两个方面，有理论教学、实验教学和实*教学三个过程。在理论教学中引入仿真技术与计算机辅助教学CAI(Computer Aisted Instruction)结合，既能弥补课堂教学中的不足，又能改变群体教学中无法适应学生中个体差异的教学方式。其采用图文声像并茂，使对课堂教学中不易表现、描述、讲解的内容，起到补充的作用，而且还可大大提高课堂教学质量，缩短教学时间；其交互式的使用，可以极大的吸引学生主动参与的兴趣，并给学生充分的动手机会。采用实验仿真不但可以节约实验经费，而且还可以实现一些真实实验无法实现的功能和效果。采用实验仿真不但可以节约实验经费，而且还可以实现一些真实实验无法实现的功能和效果。实*教学侧重的是应会内容的教学。实*教学往往要求学生走出校门，到实际现场去学*。工业过程领域的实*教学存在越来越严重的问题：其一是实际工业现场都是大型连续性生产装置，要求生产连续稳定，这样学生的实*教学只能看不能动手，无法达到实*教学效果；其二大型生产装置越来越系统化、自动化，学生只能看到表面和概貌，无法深入和具体了解。而这些问题采用仿真技术就能得到很好的解决和补充。采用一套与现场生产装置逼真的实*仿真教学系统，让学生不出校门就能了解实际生产装置，并能亲自动手进行反复操作，使学生既能对生产实际有一个很好的认识，又能亲自动手来锻炼提高专业应用技能，将所学专业知识与实际生产紧密地结合在一起，同时采用仿真技术可以开发出不同工艺类型和不同生产单元的仿真教学系统，以满足不同专业或同一专业不同侧重面的实*教学需求，并能由教师组织仿真教学的具体内容，使学生更全面、具体和深入地了解不同的生产单元.化工仿真培训系统的建立：

　　首先，要通过建立生产装置中各个过程单元的动态特征模型机及各种设备特征模型模拟生产的动态过程特性。

　　其次，要创立一个与真实装置非常相似的环境，各种画面的布置、颜色数值信息的动态显示、状态信息的动态指示、操作方式等与真实装置的操作环境相似。化工仿真培训系统的结构：

　　首先，仿真对象不同，装置的规模和复杂程度差异很大其次，仿真培训系统使用的对象不同。

　　我们现在使用的是STS结构的化工单元仿真教学系统。

　　第一章仿DCS系统的操作方法

　　画面操作说明

　　一.画面的类型：

　　1.总貌画面

　　2.控制组画面

　　3.趋势组画面

　　4.小时*均值画面

　　5.细目画面

　　6.报警灯屏画面

　　7.区域报警信息画面

　　8.单元报警信息画面

　　9.趋势总貌画面

　　10.单元趋势画面

　　11.流程图画面

　　12.操作信息画面。

　　（1）.访问控制组画面

　　按GROUP键，输入要访问的控制组号，按ENTER键确认。

　　（2）.画面的调度

　　1.TREND键：将控制组画面切换成相应的趋势组画面。

　　2.GOTO键：用于选定控制组画面中的一块仪表。

　　3.HELP键：调出该控制组的帮助画面。

　　4.HOUR AVG键：将控制组画面切换成该组的小时*均值画面。

　　5.ASSOC DISP键：去当前控制组的上一组控制画面。

　　6.DISP FWD键：去当前控制组下一组控制画面。

　　（3）.访问细目画面

　　在键盘上按DETALL键，输入工位号，按ENTER确认。

　　（4）.访问单元趋势画面

　　按UNIT TREND键，输入单元号，按ENTER确认

　　（5）.访问报警画面按ALM ANNC键

　　在组态时报警灯屏画面定义为其他相关画面，在该画面中按ASSOC DISOP键在组态时间报警灯屏画面分配给一个可定义的功能键，在键盘上按此功能键。

　　第二章

　　离心泵单元

　　工作原理:

　　离心泵是利用叶轮旋转而使水产生的离心力来工作的。水泵在启动前，必须使泵壳和吸水管内充满水，然后启动电机，使泵轴带动叶轮和水做高速旋转运动，水在离心力的作用下，被甩向叶轮外缘，经蜗形泵壳的流道流入水泵的压水管路。水泵叶轮中心处，由于水在离心力的作用下被甩出后形成真空，吸水池中的水便在大气压力的作用下被压进泵壳内，叶轮通过不停地转动，使得水在叶轮的作用下不断流入与流出，达到了输送水的目的`。

　　一．工艺流程简介：

　　本工艺为单独培训离心泵而设计，其工艺流程如下：

　　来自某一设备约40℃的带压液体经调节阀LV101进入带压罐V101，罐液位由液位控制器LIC101通过调节V101的进料量来控制；罐内压力由PIC101分程控制，PV101A、PV101B分别调节进入V101和出V101的氮气量,从而保持罐压恒定在5.0atm(表)。罐内液体由泵P101A/B抽出,泵出口流量在流量调节器FIC101的控制下输送到其它设备。

　　本工艺流程主要包括以下设备：

　　V101：离心泵前罐

　　P101A：离心泵A

　　P101B：离心泵B（备用泵）

　　二:工艺流程图:

　　离心泵操作仿现场图

　　三.离心泵单元操作规程1.开车操作规程

　　1.1准备工作

　　(1)盘车

　　(2)核对吸入条件

　　(3)调整填料或机械密封装置

　　1.2罐V101充液、充压

　　(1)向罐V101充液

　　打开LIC101调节阀，开度约为30%，向V101罐充液;当LIC101达到50%时,LIC101设定50%,投自动.(2)罐V101充压待V101罐液位>5%后，缓慢打开分程压力调节阀PV101A向V101罐充4压;当压力升高到5.0atm时,PIC101设定5.0 atm,投自动.1.3启动泵前准备工作

　　(1)灌泵

　　待V101罐充压充到正常值5.0atm后，打开P101A泵入口阀VD01，向离心泵充液.观察VD01出口标志变为绿色后，说明灌泵完毕。

　　(2)排气

　　打开P101A泵后排气阀VD03排放泵内不凝性气体;观察P101A泵后排空阀VD03的出口,当有液体溢出时,显示标志变为绿色，标志着P101A泵已无不凝性气体，关闭P101A泵后排空阀VD03,启动离心泵的准备工作已经就绪.

　　1.4启动离心泵

　　(1)启动离心泵

　　然后启动P101A(或B)泵.

　　(2)流体输送

　　待PI102指示比入口压力大1.5-2.0倍后，打开P101A泵出口阀(VD04);将FIC101调节阀的前阀、后阀打开;逐渐开大调节阀FIC101的开度，使PI101、PI102趋于正常值;

　　(3)调整操作参数

　　微调FV101调节阀，在测量值与给定值相对误差5%范围内且较稳定时,FIC101设定到正常值,投自动.

　　2.正常操作规程

　　2.1正常工况操作参数：

　　(1)P101A泵出口压力（PI102）：12.0ATM

　　(2)V101罐液位LIC101：

　　(3)V101罐内压力PIC101：

　　(4)泵出口流量FIC101：50.0%5.0ATM20000KG/H

　　5 2.2负荷调整

　　可任意改变泵、按键的开关状态，手操阀的开度及液位调节阀、流量调节阀、分程压力调节阀的开度，观察其现象。同时可修改如下参数: P101A泵功率FIC101量程

　　正常值:15KW正常值:20吨/h

　　修改范围:10-20修改范围:10-40 3.停车操作规程

　　(1)V101罐停进料

　　LIC101置手动,并手动关闭调节阀LV101,停V101罐进料.

　　(2)停泵

　　待罐V101液位小于10%时，关闭P101A(或B)泵的出口阀(VD04);停P101A泵;关闭P101A泵前阀VD01；FIC101置手动并关闭调节阀FV101及其前、后阀(VB03、VB04)。

　　(3)泵P101A泄液

　　打开泵P101A泄液阀VD02，观察P101A泵泄液阀VD02的出口,当不再有液体泄出时，显示标志变为红色，关闭P101A泵泄液阀VD02。

　　(4)V101罐泄压、泄液

　　待罐V101液位小于10%时,打开V101罐泄液阀VD10待V101罐液位小于5%时，打开PIC101泄压阀观察V101罐泄液阀VD10的出口，当不再有液体泄出时，显示标志变为红色，待罐V101液体排净后，关闭泄液阀VD10。

　　三.事故设置

　　1.P101A泵坏

　　主要现象:

　　1)P101A泵出口压力急骤下降;

　　2)FIC101流量急骤减小到零;

　　处理方案:按泵的操作步骤切换备用泵P101B泵。

　　2.FIC101阀卡

　　主要现象:

　　1)FIC101流量减小;

　　2)P101A泵出口压力升高;

　　处理方案:打开FIC101的旁路阀(VD09)，调节流量使其达到正常值。

　　3.P101A泵入口管线堵

　　主要现象:

　　1)P101A泵入口、出口压力急骤下降;

　　2)FIC101流量急骤减小到零;

　　处理方案:按泵的操作步骤切换备用泵P101B泵。

　　4.P101A泵气蚀

　　主要现象:

　　1)P101A泵入口压力、出口压力上下波动;

　　2)P101A泵出口流量波动(大部分时间达不到正常值)。

　　处理方案:

　　1)不严重的气蚀可通过提高入口压力解决;

　　2)严重的气蚀按泵的操作步骤切换备用泵P101B泵。

　　5.P101A泵气缚

　　主要现象:

　　1)P101A泵出口压力急骤下降;

　　2)FIC101流量急骤下降。

　　处理方案:按泵的操作步骤停P101A泵，然后排气，最后再按泵的操作开P101A泵。

　　第三章

　　换热器单元

　　一.工艺流程说明

　　换热器是进行热交换操作的通用工艺设备，广泛应用于化工、石油、石油化工、动力、冶金等工业部门，特别是在石油炼制和化学加工装置中，占有重要7地位。换热器的操作技术培训在整个操作培训中尤为重要。

　　本单元设计采用管壳式换热器。来自界外的92℃冷物流（沸点:198.25℃）由泵P101A/B送至换热器E101的壳程被流经管程的热物流加热至145℃,并有20%被汽化。冷物流流量由流量控制器FIC101控制,正常流量为12000kg/h。来自另一设备的225℃热物流经泵P102A/B送至换热器E101与注经壳程的冷物流进行热交换,热物流出口温度由TIC101控制(177℃)。

　　为保证热物流的流量稳定,TIC101采用分程控制,TV101A和TV101B分别调节流经E101和副线的流量,TIC101输出0%~100%分别对应TV101A开度0%~100%,TV101B开度100~0%。

　　本单元复杂控制方案说明：TIC101的分程控制线：

　　100.0%TV101B位阀TV101A0.0%0.0%调节器输出100%

　　该单元包括以下设备：

　　P101A/B：冷物流进料泵P102A/B：热物流进料泵E101：列管式换热器。

　　二:工艺流程图:

　　换热器操作仿现场图

　　三.换热器单元操作规程1.开车操作规程

　　装置的开工状态为换热器处于常温常压下，各调节阀处于手动关闭状态，各手操阀处于关闭状态，可以直接进冷物流。

　　1.1启动冷物流进料泵P101A

　　(1)开换热器壳程排气阀VD03

　　(2)开P101A泵的前阀VB01

　　(3)启动泵P101A

　　(4)当进料压力指示表PI101指示达9.0atm以上,打开P101A泵的出口阀VB03

　　1.2冷物流E101进料

　　(1)打开FIC101的前后阀VB04，VB05,手动逐渐开大调节阀FV101(FIC101);

　　(2)观察壳程排气阀VD03的出口,当有液体溢出时（VD03旁边标志变绿）,标志着壳程已无不凝性气体，关闭壳程排气阀VD03,壳程排气完毕。

　　(3)打开冷物流出口阀（VD04），将其开度置为50%，手动调节FV101，使FIC101其达到12000kg/h，且较稳定时FIC101设定为12000kg/h,投自动。

　　1.3启动热物流入口泵P102A

　　(1)开管程放空阀VD06

　　(2)开P102A泵的前阀VB11

　　(3)启动P102A泵

　　(4)当热物流进料压力表PI102指示大于10atm时,全开P102泵的出口阀VB10

　　1.4热物流进料

　　(1)全开TV101A的前后阀VB06,VB07，TV101B的前后阀VB08,VB09。

　　(2)打开调节阀TV101A（默认即开）给E101管程注液，观察E101管程排汽阀VD06的出口,当有液体溢出时(VD06旁边标志变绿)，标志着管程已无不凝性气体,此时关管程排气阀VD06，E101管程排气完毕.

　　(3)打开E101热物流出口阀（VD07），将其开度置为50%，手动调节管程温度控制阀TIC101，使其出口温度在177±2℃，且较稳定,TIC101设定在177℃,投自动。

　　2.正常操作规程

　　2.1正常工况操作参数：

　　冷物流流量为12000kg/h，出口温度为145℃，气化率20%热物流流量为10000kg/h，出口温度为177℃

　　2.2备用泵的切换

　　P101A与P101B之间可任意切换P102A与P102B之间可任意切换

　　3.停车操作规程

　　3.1停热物流进料泵P102A

　　(1)关闭P102泵的出口阀VB01

　　(2)停P102A泵

　　(3)待PI102指示小于0.1atm时，关闭P102泵入口阀VB11

　　3.2停热物流进料

　　(1)TIC101置手动

　　(2)关闭TV101A的前、后阀VB06、VB07

　　(3)关闭TV101B的前、后阀VB08、VB09

　　(4)关闭E101热物流出口阀VD07

　　3.3停冷物流进料泵P101A

　　(1)关闭P101泵的出口阀VB03

　　(2)停P101A泵

　　(3)待PI101指示小于0.1atm时，关闭P101泵入口阀VB01

　　3.4停冷物流进料

　　(1)FIC101置手动;

　　(2)关闭FIC101的前、后阀VB04、VB05

　　(3)关闭E101冷物流出口阀VD04。

　　3.5 E101管程泄液

　　(1)打开管程泄液阀VD05,观察管程泄液阀VD05的出口,当不再有液体泄出时，关闭泄液阀VD05。

　　3.6 E101壳程泄液

　　(1)打开壳程泄液阀VD02,观察壳程泄液阀VD02的出口,当不再有液体泄出11时，关闭泄液阀VD02。

　　三.事故设置

　　1.FIC101阀卡

　　主要现象:

　　1)FIC101流量减小;

　　2)P101泵出口压力升高;

　　3)冷物流出口温度升高。

　　事故处理:关闭FIC101前后阀，打开FIC101的旁路阀(VD01)，

　　调节流量使其达到正常值。

　　2.P101A泵坏

　　主要现象: 1)P101泵出口压力急骤下降; 2)FIC101流量急骤减小; 3)冷物流出口温度升高，汽化率增大。

　　事故处理:关闭P101A泵，开启P101B泵。

　　3.P102A泵坏

　　主要现象: 1)P102泵出口压力急骤下降; 2)冷物流出口温度下降，汽化率降低。

　　事故处理:关闭P102A泵，开启P102B泵。

　　4.TV101A阀卡

　　主要现象: 1)热物流经换热器换热后的温度降低; 2)冷物流出口温度降低。

　　事故处理:关闭TV101A前后阀，打开TV101A的旁路阀(VD01)，调节流量使其达到正常值。关闭TV101B前后阀，调节旁路阀（VD09）。

　　5.部分管堵

　　主要现象: 1)热物流流量减小; 2)冷物流出口温度降低，汽化率降低; 3)热物流P102泵出口压力略升高。

　　事故处理:停车拆换热器清洗。

　　6.换热器结垢严重

　　主要现象:热物流出口温度高。

　　事故处理:停车拆换热器清洗。

　　第四章液位控制单元

　　一.工艺流程说明：

　　本流程为液位控制系统，通过对三个罐的液位及压力的调节，使学员掌握简单回路及复杂回路的控制及相互关系。

　　缓冲罐V101仅一股来料，8Kg/cm2压力的液体通过调节产供阀FIC101向罐V101充液,此罐压力由调节阀PIC101分程控制,缓冲罐压力高于分程点（5.0Kg/cm2）时，PV101B自动打开泄压，压力低于分程点时，PV101B自动关闭，PV101A自动打开给罐充压，使V101压力控制在5Kg/cm2。缓冲罐V101液位调节器LIC101和流量调节阀FIC102串级调节，一般液位正常控制在50%左右，自V101底抽出液体通过泵P101A或P101B(备用泵)打入罐V102,该泵出口压力一般控制在9Kg/cm2，FIC102流量正常控制在20000Kg/hr。

　　罐V102有两股来料，一股为V101通过FIC102与LIC101串级调节后来的流量；另一股为8Kg/cm2压力的液体通过调节阀LIC102进入罐V102,一般V102液位控制在50%左右,V102底液抽出通过调节阀FIC103进入V103,正常工况时FIC103的流量控制在30000 kg/hr。

　　罐V103也有两股进料，一股来自于V102的底抽出量，另一股为8kg/cm2压力的液体通过FIC103与FI103比值调节进入V103,比值系数为2:1，V103底液体通过LIC103调节阀输出，正常时罐V103液位控制在50%左右。

　　本单元复杂控制回路说明：

　　FFIC104:为一比值调节器。根据FIC1103的流量，按一定的比例，相适应比例调整FI103的流量。

　　比值调节：工业上为了保持两种或两种以上物料的比例为一定值的调节叫比值调节。对于比值调节系统，首先是要明确那种物料是主物料，而另一种物料按主物料来配比。在本单元中，FIC1425（以C2为主的烃原料）为主物料，而FIC1427（H2）的量是随主物料（C2为主的烃原料）的量的变化而改变。

　　该单元主要包括以下设备：

　　V-101：缓冲罐V-102：恒压中间罐V-103：恒压产品罐

　　P101A：缓冲罐V-101底抽出泵P101B：缓冲罐V-101底抽出备用泵

　　二.工艺流程图:

　　液位控制仿现场图

　　三、装置的操作规程

　　1、冷态开车规程：

　　装置的开工状态为V-102和V-103两罐已充压完毕，保压在2.0kg/cm2，缓冲罐V-101压力为常压状态，所有可操作阀均处于关闭状态。

　　1.1缓冲罐V-101充压及液位建立：（1）确认事项：

　　・V-101压力为常压（2）V-101充压及建立液位：

　　・在现场图上,打开V-101进料调节器FIC101的前后手阀V1和V2,开度在100%。

　　・在DCS图上，打开调节阀FIC101,阀位一般在30%左右开度,给缓冲罐V101充液。

　　・待V101见液位后再启动压力调节阀PIC101,阀位先开至20%充压。・待压力达5kg/cm2左右时,PIC101投自动.1.2中间罐V-102液位建立：（1）确认事项：

　　・V-101液位达40%以上・V-101压力达5.0kg/cm2左右（2）V-102建立液位：

　　・在现场图上，打开泵P101A的前手阀V5为100%；・启动泵P101A.・当泵出口压力达10kg/cm2时,打开泵P101A的后手阀V7为100%；・打开流量调节器FIC102前后手阀V9及V10为100%.・打开出口调节阀FIC102,手动调节FV102开度,使泵出口压力控制在

　　9.0kg/cm2左右.・打开液位调节阀LV102至50%开度.・V-101进料流量调整器FIC101投自动，设定值为20000.0kg/hr.

　　15 ・操作*稳后调节阀FIC102投入自动控制并与LIC101串级调节V101液位.・V-102液位达50%左右,LIC102投自动，设定值为50% .1.3产品罐V-103建立液位：（1）确认事项：

　　・V-102液位达50%左右（2）V-103建立液位：

　　・在现场图上，打开流量调节器FIC103的前后手阀V13及V14 ・在DCS图上，打开FIC103及FFIC104,阀位开度均为50%.・当V103液位达50%时,打开液位调节阀LIC103开度为50%.・LIC103调节*稳后投自动，设定值为50%.

　　2、正常操作规程：

　　正常工况下的工艺参数：

　　(1) FIC101投自动，设定值为20000.0kg/hr.(2) PIC101投自动（分程控制），设定值为5.0kg/cm2 (3) LIC101投自动，设定值为50%.(4) FIC102投串级(与LIC101串级) (5) FIC103投自动，设定值为30000.0kg/hr (6) FFIC104投串级(与FIC103比值控制)，比值系统为常数2.0.(7) LIC102投自动，设定值为50% (8) LIC103投自动，设定值为50% (9)泵P101A(或P101B)出口压力PI101正常值为9.0kg/cm2 (10) V-102外进料流量FI101正常值为10000.0kg/hr.(11) V-103产品输出量FI102的流量正常值为45000.0kg/hr.

　　3、停车操作规程：

　　3.1正常停车：

　　16（1）关进料线: ・将调节阀FIC101改为手动操作，关闭FIC101，再关闭现场手阀V1及V2.・将调节阀LIC102改为手动操作，关闭LIC102，使V-102外进料流量FI101为0.0kg/hr.・将调节阀FFIC104改为手动操作，关闭FFIC104.（2）将调节器改手动控制：

　　・将调节器LIC101改手动调节，FIC102解除串级改手动控制.・手动调节FIC102，维持泵P101A出口压力，使V-101液位缓慢降低.・将调节器FIC103改手动调节，维持V-102液位缓慢降低.・将调节器LIC103改手动调节，维持V-103液位缓慢降低.（3）V-101泄压及排放：

　　・罐V101液位下降至10%时,先关出口阀FV102,停泵P101A,再关入口阀V5.・打开排凝阀V4，关FIC102手阀V9及V10.・罐V-101液位降到0.0时,PIC101置手动调节,打开PV101为100%放空.（4）当罐V-102液位为0.0时,关调节阀FIC103及现场前后手阀V13及V14.（5）当罐V-103液位为0.0时,关调节阀LIC103.

　　3.2紧急停车：

　　紧急停车操作规程同正常停车操作规程。

　　三、事故设置：

　　1.泵P101A坏

　　原因：运行泵P101A停.

　　现象：画面泵P101A显示为开,但泵出口压力急剧下降.

　　处理：先关小出口调节阀开度,启动备用泵P101B,调节出口压力,压力达17 9.0atm(表)时,关泵P101A,完成切换.

　　2.调节阀LIC101阀卡

　　原因：LIC101调节阀卡20%开度不动作.

　　现象：罐V101液位急剧上升,FIC102流量减小.

　　处理：打开付线阀V11,待流量正常后,关调节阀前后手阀.

　　第五章精馏塔单元

　　一、工艺流程简述

　　本流程是利用精馏方法，在脱丁烷塔中将丁烷从脱丙烷塔釜混合物中分离出来。精馏是将液体混合物部分气化，利用其中各组分相对挥发度的不同，通过液相和气相间的质量传递来实现对混合物分离。本装置中将脱丙烷塔釜混合物部分气化，由于丁烷的沸点较低，即其挥发度较高，故丁烷易于从液相中气化出来，再将气化的蒸汽冷凝，可得到丁烷组成高于原料的混合物，经过多次气化冷凝，即可达到分离混合物中丁烷的目的。

　　原料为67.8℃脱丙烷塔的釜液(主要有C4、C5、C6、C7等)，由脱丁烷塔(DA-405)的第16块板进料(全塔共32块板),进料量由流量控制器FIC101控制。灵敏板温度由调节器TC101通过调节再沸器加热蒸汽的流量,来控制提馏段灵敏板温度，从而控制丁烷的分离质量。

　　脱丁烷塔塔釜液（主要为C5以上馏分）一部分作为产品采出，一部分经再沸器(EA-418A、B)部分汽化为蒸汽从塔底上升。塔釜的液位和塔釜产品采出量由LC101和FC102组成的串级控制器控制。再沸器采用低压蒸汽加热。塔釜蒸汽缓冲罐（FA－414）液位由液位控制器LC102调节底部采出量控制。

　　塔顶的上升蒸汽（C4馏分和少量C5馏分）经塔顶冷凝器（EA-419）全部冷凝成液体，该冷凝液靠位差流入回流罐（FA-408）。塔顶压力PC102采用分程控制：在正常的压力波动下，通过调节塔顶冷凝器的冷却水量来调节压力，当压力超高时，压力报警系统发出报警信号，PC102调节塔顶至回流罐的排气量来控制塔顶压力调节气相出料。操作压力4.25atm (表压)，高压控制器PC101将调节回流罐的气相排放量，来控制塔内压力稳定。冷凝器以冷却水为载热体。回流罐液位由液位控制器LC103调节塔顶产品采出量来维持恒定。回流罐中的液体一部分作为塔顶产品送下一工序，另一部分液体由回流泵(GA-412A、B)送回塔顶做为回流，回流量由流量控制器FC104控制。

　　本单元复杂控制方案说明：

　　吸收解吸单元复杂控制回路主要是串级回路的使用，在吸收塔、解吸塔和产品罐中都使用了液位与流量串级回路。

　　串级回路：是在简单调节系统基础上发展起来的。在结构上，串级回路调节系统有两个闭合回路。主、副调节器串联，主调节器的输出为副调节器的给定值，系统通过副调节器的输出操纵调节阀动作，实现对主参数的定值调节。所以在串级回路调节系统中，主回路是定值调节系统，副回路是随动系统。

　　分程控制：就是由一只调节器的输出信号控制两只或更多的调节阀，每只调节阀在调节器的输出信号的某段范围中工作。

　　具体实例：

　　DA405的塔釜液位控制LC101和和塔釜出料FC102构成一串级回路。FC102.SP随LC101.OP的改变而变化。

　　PIC102为一分程控制器，分别控制PV102A和PV102B，当PC102.OP逐渐开大时，PV102A从0逐渐开大到100；而PV102B从100逐渐关小至0。

　　该单元包括以下设备：DA-405:

　　脱丁烷塔EA-419:

　　塔顶冷凝器FA-408:

　　塔顶回流罐GA-412A、B:EA-418A、B:

　　回流泵塔釜再沸器FA-414:

　　塔釜蒸汽缓冲罐

　　二、工艺流程图:

　　精馏操作仿现场图

　　三.精馏单元操作规程

　　1.冷态开车操作规程

　　装置冷态开工状态为精馏塔单元处于常温、常压氮吹扫完毕后的氮封状态，所有阀门、机泵处于关停状态。

　　1.1进料过程

　　(1)开FA-408顶放空阀PC101排放不凝气，稍开FIC101调节阀（不超过20%），向精馏塔进料。

　　20 (2)进料后，塔内温度略升，压力升高。当压力PC101升至0.5atm时，关闭PC101调节阀投自动，并控制塔压不超过4.25atm(如果塔内压力大幅波动，改回手动调节稳定压力)。

　　1.2启动再沸器

　　(1)当压力PC101升至0.5atm时，打开冷凝水PC102调节阀至50%；塔压基本稳定在4.25atm后，可加大塔进料（FIC101开至50%左右）。 (2)待塔釜液位LC101升至20%以上时，开加热蒸汽入口阀V13，再稍开TC101调节阀，给再沸器缓慢加热，并调节TC101阀开度使塔釜液位LC101维持在40%-60%。待FA-414液位LC102升至50%时，并投自动，设定值为50％。

　　1.3建立回流

　　随着塔进料增加和再沸器、冷凝器投用，塔压会有所升高。回流罐逐渐积液。

　　(1)塔压升高时，通过开大PC102的输出，改变塔顶冷凝器冷却水量和旁路量来控制塔压稳定。

　　(2)当回流罐液位LC103升至20%以上时，先开回流泵GA412A/B的入口阀V19，再启动泵，再开出口阀V17，启动回流泵。

　　(3)通过FC104的阀开度控制回流量，维持回流罐液位不超高，同时逐渐关闭进料，全回流操作。

　　1.4调整至正常

　　(1)当各项操作指标趋*正常值时，打开进料阀FIC101。

　　(2)逐步调整进料量FIC101至正常值。

　　(3)通过TC101调节再沸器加热量使灵敏板温度TC101达到正常值。

　　(4)逐步调整回流量FC104至正常值。

　　(5)开FC103和FC102出料，注意塔釜、回流罐液位。

　　(6)将各控制回路投自动，各参数稳定并与工艺设计值吻合后，投产品采21出串级。

　　2.正常操作规程

　　2.1正常工况下的工艺参数如下：

　　(1)进料流量FIC101设为自动,设定值为14056 kg/hr。

　　(2)塔釜采出量FC102设为串级，设定值为7349 kg/hr，LC101设自动，设定值为50％。

　　(3)塔顶采出量FC103设为串级，设定值为6707 kg/hr。

　　(4)塔顶回流量FC104设为自动，设定值为9664 kg/hr。

　　(5)塔顶压力PC102设为自动，设定值为4.25atm，PC101设自动，设定值为5.0atm。

　　(6)灵敏板温度TC101设为自动，设定值为89.3 ℃。

　　(7)FA-414液位LC102设为自动，设定值为50%。

　　(8)回流罐液位LC103设为自动，设定值为50%。

　　2.2主要工艺生产指标的调整方法

　　(1)质量调节：本系统的质量调节采用以提馏段灵敏板温度作为主参数，以再沸器和加热蒸汽流量的调节系统，以实现对塔的分离质量控制。

　　(2)压力控制：在正常的压力情况下，由塔顶冷凝器的冷却水量来调节压力，当压力高于操作压力4.25atm(表压）时，压力报警系统发出报警信号，同时调节器PC101将调节回流罐的气相出料，为了保持同气相出料的相对*衡，该系统采用压力分程调节。

　　(3)液位调节：塔釜液位由调节塔釜的产品采出量来维持恒定。设有高低液位报警。回流罐液位由调节塔顶产品采出量来维持恒定。设有高低液位报警。

　　(4)流量调节：进料量和回流量都采用单回路的流量控制；再沸器加热介质流量，由灵敏板温度调节。

　　4.停车操作规程

　　22 4.1降负荷

　　(1)逐步关小FIC101调节阀，降低进料至正常进料量的70%。

　　(2)在降负荷过程中，保持灵敏板温度TC101的稳定性和塔压PC102的稳定，使精馏塔分离出合格产品。

　　(3)在降负荷过程中，尽量通过FC103排出回流罐中的液体产品，至回流罐液位LC104在20%左右。

　　(4)在降负荷过程中，尽量通过FC102排出塔釜产品，使LC101降至30%左右。

　　4.2停进料和再沸器

　　在负荷降至正常的70%，且产品已大部采出后，停进料和再沸器。

　　(1)关FIC101调节阀，停精馏塔进料。

　　(2)关TC101调节阀和V13或V16阀，停再沸器的加热蒸汽。

　　(3)关FC102调节阀和FC103调节阀，停止产品采出。

　　(4)打开塔釜泄液阀V10，排不合格产品，并控制塔釜降低液位。

　　(5)手动打开LC102调节阀，对FA-114泄液。

　　4.3停回流

　　(1)停进料和再沸器后，回流罐中的液体全部通过回流泵打入塔，以降低塔内温度。

　　(2)当回流罐液位至0时，关FC104调节阀，关泵出口阀V17（或V18），停泵GA412A（或GA412B），关入口阀V19（或V20），停回流。

　　(3)开泄液阀V10排净塔内液体。

　　4.4降压、降温

　　(1)打开PC101调节阀，将塔压降至接*常压后，关PC101调节阀。

　　(2)全塔温度降至50℃左右时，关塔顶冷凝器的冷却水(PC102的输出至0)。

　　三、事故操作规程

　　1.热蒸汽压力过高

　　原因:热蒸汽压力过高。

　　现象:加热蒸汽的流量增大，塔釜温度持续上升。处理:适当减小TC101的阀门开度。

　　2.热蒸汽压力过低

　　原因:热蒸汽压力过低。

　　现象:加热蒸汽的流量减小，塔釜温度持续下降。处理:适当增大TC101的开度。

　　3.冷凝水中断

　　原因:停冷凝水。

　　现象:塔顶温度上升，塔顶压力升高。处理:①开回流罐放空阀PC101保压

　　②手动关闭FC101，停止进料。 ③手动关闭TC101，停加热蒸汽。

　　④手动关闭FC103和FC102，停止产品采出。 ⑤开塔釜排液阀V10,排不合格产品.⑥手动打开LIC102,对FA114泄液.⑦当回流罐液位为0时,关闭FIC104.⑧关闭回流泵出口阀V17/V18.⑨关闭回流泵GA424A/GA424B ⑩关闭回流泵入口阀V19/V20

　　(11)待塔釜液位为0时,关闭泄液阀V10 (12)待塔顶压力降为常压后,关闭冷凝器.4.停电

　　原因:停电

　　现象:回流泵GA412A停止，回流中断。

　　处理: ①手动开回流罐放空阀PC101泄压

　　②手动关进料阀FIC101 ③手动关出料阀FC102和FC103 ④手动关加热蒸汽阀TC101 ⑤开塔釜排液阀V10和回流罐泄液阀V23,排不合格产品.⑥手动打开LIC102,对FA114泄液.⑦当回流罐液位为0时,关闭V23.⑧关闭回流泵出口阀V17/V18.⑨关闭回流泵GA424A/GA424B

　　⑩关闭回流泵入口阀V19/V20

　　(11)待塔釜液位为0时,关闭泄液阀V10 (12)待塔顶压力降为常压后,关闭冷凝器.

　　5.回流泵故障

　　原因:回流泵GA-412A泵坏

　　现象:GA-412A断电，回流中断，塔顶压力、温度上升。处理: ①开备用泵入口阀V20。

　　②启动备用泵GA412B。

　　③开备用泵出口阀V18。

　　④关闭运行泵出口阀V17。

　　⑤停运行泵GA412A。

　　⑥关闭运行泵入口阀V19 6.回流控制阀FC104阀卡

　　原因:回流控制阀FC104阀卡

　　现象:回流量减小，塔顶温度上升，压力增大。处理:打开旁路阀V14，保持回流。

　　实**结：：

　　为期两周的化工仿真实*结束了，虽然只是每天进出机房，对着电脑进行操作，25但是学到的知识却比课堂更为直接，理解的更为深刻通过本次化工仿真实*收获颇多，我熟悉了工艺流程，对控制系统有了一定的了解，基本掌握开车规程。

　　仿真实验是以仿真机为工具，用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学实*的一门新技术。仿真机是基于电子计算机、网络或多媒体部件，由人工建造的，模拟工厂操作与控制或工业过程的设备，同时也是动态数学模型实时运行的环境。

　　仿真实验为学生提供了充分动手的机会，可在仿真机上反复进行开车、停车训练，在仿真机上，学生变成学*的主体。

　　离心泵是我们最初接触的化工仿真实验，它是比较简单的一个实验，但是起初对着屏幕我们大多数人还是摸不着头脑，后来经过一段时间的摸索熟悉，很快就将仿真实验的操作流程掌握了，再针对离心泵实验的一些特点以及注意点（例如罐液位，泵出口压力，泵进口压力，灌压）按照指示正规的步骤进行操作，没过2个小时我就将离心泵的开车停车过程做到了满分。

　　换热器是第二个实验，再离心泵的基础上面对换热器不会那么茫然了，它本身也是一个比较简单的流程，先进行冷流体进液然后热流体进液让它们进行换热，但是要想做好它，必须控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口温度TI102，热流入口温度控制TIC101，PI101泵出口压力。了解好步骤以及注意点后我专注的进行了一次开车，第一次不尽完美，但却是第二次完美开车的完美参照，针对第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很顺利的完成的列管换热器的开停车。

　　脱丁烷塔是第四个实验，相比前三个实验，脱丁烷塔的难度可谓是大大提高，它的工艺流程更为复杂（包括进料过程，再沸器的投入使用，建立回流，出产品）需注意参数（温度，塔顶温度，塔底温度，灵敏版温度，塔顶压力，塔釜液位，回流罐液位）更多更难控制。为了更好的进行实验，这次我先对照流程图与工艺过程先将思路理了一遍，在我弄清步骤之后，我便开始开车，由于各流量，阀门开度不合适以及未及时调整，使得部分参数偏离目标值，我记下偏离的参数，然后找出其偏离的原因，发现大部分是因为加热速度与液位上涨速度不相宜而造成，针对这点，我第二次开车，时刻注意温度以及液位的变化，使它们在波动中*衡，最终达到理想要求，经过两次的操作我也算是摸清了脱丁烷塔的底，之后26的操作便很自如的很快的达到理想要求。

　　心得体会:通过本次实*我有以下几点体会:

　　（一）熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

　　虽然我们做的是仿真实*，但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”，特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候，对过程的熟悉程度将是至关重要的，否则也许会误入歧途，错误的操作，浪费时间，影响开车分数不说，更重要的是不能很好的掌握所需要学*的内容。面对一个复杂的工艺过程，也许开关，手操器多达数十个，如果不能事先了解到他们的作用和位置，以及各自开到什么程度，那么当开车的时候必然会手忙脚乱，而且会错误不断，因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。

　　（二）首先进行开车前的准备工作，再进行开车

　　开车前的准备非常重要，虽然开车前的准备工作是非常繁琐，细致的，有的时候仿真程序为了突出重点，不得不把一些程序简化了，但是实际的生产过程中，这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的，所以，我们在仿真操作的时候要心里明白，我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了，所以我们不需要考虑，但是一定要明白前提准备条件的重要性。要求分清操作流程的顺序主要有两个原因：第一是考虑安全生产，如果不按操作顺序开车回引发事故，第二是由于工艺过程的自身规律，不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。

　　（三）操作切忌大起大落

　　在仿真操作过程中，我们经常会遇到一些惯性很大的系统，调节的时候一定要耐心和细心，因为一旦不注意就会造成系统的大起大落，这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难，一会需要大量的物料，一会又只需少许物料，这对于物料供给系统是非常困难的，其次，会造成热量供应系统的困难，进料大时，加热和冷却也必须相应的开大，然而热量的供给是个大惯性系统，不可能瞬间快速的调节，因此必然造成物料忽冷忽热，甚至超出工艺要求，生产出不合格产品，更有甚者会导致设备故障，以致发生危险。大型化工装置中，无论是压力，物位，流量或温度的变化，都呈现较大的惯性的滞后特性。

　　如果当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门，由于惯性和滞后的存在，一时看不出变化，因而暂时看不出变化，而一定时间后又出现被调量超出期望值，同样又急于扳回，导致被控变量反复震荡，难以稳定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

　　（四）先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷

　　我想低负荷开车，这首先是为了安全考虑的，因为开车过程中很容易因操作不当而产生一些问题，这个时候如果是高负荷的启动，那么造成的事故必然比较大，所以低负荷启动可以减小事故带来的损失，降低危险，另外，在开车过程中，有一部分物料是需要流动的，同时也会有部分产出，但是由于是开车过程，各种工艺条件还未达到，所以产出的都是不合格的产品，因此，采用低负荷启动，可以减少对原料和能源的浪费，这也是节约成本和保护环境的重要举措。

　　（五）建立物料*衡的概念

　　在一个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态*衡的，能量也是如此，因此可以通过这个*衡来间接判断设备的运行状态，来合理的调整开车步骤，把握各个环节的开启时机。

　　本次仿真实*对我们化工班的学生来说可谓是意义重大，它让我们提前体会到了坐在总控室操控工厂生产的感受。让我们感受到了整个工厂生产系于我身的责任感，工作中必须全神贯注，一点点的消差错都可能造成产品质量问题甚至事故危险。对于化工人来说它提醒我们不仅要学好理论知识更要熟悉生产操作，毕竟理论是死的，产品质量才是硬道理。做为一个化工科班学生，我觉得我要学的还有很多，要走的路还很长。

仿真实*报告6篇（扩展3）

——会计学仿真实验实*心得体会3篇

　　实*是每一个学生必需拥有的一段履历，它使我们在实践中体味社会，让我们学到了良多在课堂上根柢就学不到的常识,也打开了视野，增添了见识，为我们往后进一步走向社会打下坚实的基本。而会计是指对具体事物进行计较、记实、收集他们的有关数据资料，经由过程加工措置转换为用户抉择妄想有用的财政信息。会计作为一门应用性的学科、一项主要的经济打点工作，是增强经济打点，提高经济效益的主要手段，经济打点离不开会计，经济越成长会计工作就显得越主要。会计工作在提高经济在企业的经营打点中起着主要的浸染，其成长动力来自两个方面：一是社会经济情形的转变;二是会计信息使用者信息需求的转变。前者是更根柢的动力，它抉择了对会计信息的数目和质量的需求。本世纪中叶以来，以计较机手艺为代表的信息手艺革命对人类社会的成长发生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的适当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济情形，仍是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻转变。会计上履历着前所未有的转变，这种转变首要表此刻两个方面：一是会计手艺手段与体例不竭更新，会计电算化已经或正在庖代手工记账，而且在企业成立内部网情形下，实时陈述成为可能。二是会计的应用规模不竭拓展，会计的转变源于企业制造情形的转变以及打点理论与体例的立异，尔后两者又原由于外部情形的转变。进修好会计工作不仅要学好书本里的各类会计常识，而且也要当真积极的介入各类会计实*的机缘，让理论和实践有机务实的连系在一路，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，按照进修打算放置，我专门到一家已实施了会计电算化的单元进行了为期一个月的实*，此次实*的具体内容为：

　　一、按照经济营业填制原始凭证和记账凭证。

　　1、原始凭证：是指直接记实经济营业、明晰经济责任具有法令效力并作为记账原始依据的证实文件，其首要浸染是证实经济营业的发生和完成的情形。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济营业的根基内容(对经济营业的根基内容应从定性和定量两个方面给以声名，如采办商品的名称、数目、单价和金额等)，填制单元及有关人员的签章。

　　2、记帐凭证：记帐凭证是挂号帐薄的直接依据，在实施计较机措置帐务后，电子帐薄的切确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中按照无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

　　二、按照会计凭证挂号日志帐。

　　日志帐一般分为现金日志帐和银行存款日志帐;他们都由凭证文件生成的。计较机帐务措置中，日志帐由计较机自动挂号，日志帐的首要浸染是用于输呈现金与银行存款日志帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输呈现金日志帐和银行存款日志帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日志帐”标识表记标帜，即剖明该科目要挂号日志帐。

　　三、按照记账凭证及所附的原始凭证挂号明细帐。

　　明细分类帐薄亦称明细帐，它是按照明细分类帐户开设帐页进行明细分类挂号的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计较机则自动挂号明细帐。

　　四、按照记账凭证及明细帐计较产物成本。

　　按照记帐凭证及明细帐用慢慢结算法中的综合结转法计较出产物的成本。

　　五、按照记账凭证编科目汇总表。

　　科目汇总表也由凭证文件生成，其编制体例为对用户输入需汇总的起止日期则计较机自动生成响应时刻段的科目汇总表。

　　六、按照科目汇总表挂号总帐。

　　按照得出的科目汇总表操作计较机，计较机发生出对应的总帐。

　　七、对帐(编试算*衡表)。

　　对帐是对帐薄数据进行核对，以搜检记帐是否正确，以及帐薄是否*衡。它主若是经由过程核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算*衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计*衡公式借方余额=贷方余额进行*衡磨练，并输出科目余额表及是否*衡信息。一般来说计较机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计较机自动记帐后各类帐薄应该是正确的、*衡的，但因为犯警操作，计较机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破损，是以引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

　　八、按照给出的相关内容编制本月的欠债表和损益表;将十二月月初数视为岁首数，本月视为今年数编制会计报表。

　　资产欠债表是反映企业在某一特定日期财政状况的一种会计报表，它按照“资产=欠债+所有者权益”的会计方程式，声名企业的财政状况。

　　损益表是反映企业在一按时代内的经营功效的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计时代的收入与成本、费用进行配比，从而计较出陈述期的净损益数。按照具体要求操作计较机得出本月的欠债表和损益表。

　　经由过程此次实*，不仅培育了我的现实脱手能力，增添了现实的操作经验，缩短了抽象的课本常识与现实工作的距离，对现实的财政工作的有了一个新的起头;同时也让我熟悉到了传统手工会计和会计电算化的有配合之处和分歧之处;

　　一、配合点为：

　　1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终方针仍是为了增强经营打点，供给会计信息，介入经济抉择妄想，提高经济效益。

　　2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计律例，会计律例是会计工作的主要依据。

　　3、传统手工会计和电算化会计都遵循根基的会计理论与会计体例及会计准则。

　　4、传统手工会计和电算化会计根基功能不异，根基功能为：信息的采集与记实、信息的存储、信息的加工措置、信息的传输、信息的输出。

　　5、保留会计档案。

　　6、编制会计报表。

　　二、分歧点为：

　　1、运算工具分歧传统手工会计运算工具是算盘或电子计较器等，计较过程每运算一次要一再一次，因为不能存储运算功效，人要边算边记实，工作量年夜，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计较机，数据措置由计较机完成，能自动实时的存储运算功效，人只要输入原始数据便能获得所但愿的信息。

　　2、信息载体分歧;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间年夜，不易保管，查找坚苦。电算化会计除了需要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管轻易，查找便利。

　　3、帐薄轨则分歧;传统手工会妄想定日志帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记实的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是挂号过帐的数据，不得更改(当然仍是要辅以手艺节制)，即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以更正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工措置。

　　4、帐务的措置轨范(会计核算形式)分歧传统手工会计措置帐务的轨范有4种，但都避免不了一再转抄与计较的根柢弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务措置轨范用统一模式来措置分歧企业的会计营业，成本核算轨范以软件固化形式在计较机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计较机措置完成后，而任何要求的输出都能获得知足。

　　5、会计工作组织系统体例分歧;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的分歧性质作为拟定的.首要依据;电算化会计组织系统体例以数据的分歧形态做为拟定的首要依据。

　　6、人员功效分歧;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计较机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为把握电算化会计中级的会计师。

　　7、内部节制分歧;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数目、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的彼此核对来验证;还经由过程帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部节制体例来保证数据的正确，堵塞裂痕。电算化会计因为帐务措置轨范和会计工作组系统体例的转变，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的措置都由计较机部门负责。内部节制体例部门被计较机手艺替代，由手工节制转为人机节制。

　　以上各种区别，集于一点，就是因为电算化会计数据措置体例的改变，引起了传统手工会计各个方面的转变，这一转变将使得系统功能更为增强，系统结构更为合理，系统打点更为完美。

　　会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计较机的应用，首先带来数据措置工具的改变，也带来了信息载体的转变，电算化会计后对传统会计体例、会计理论都将发生巨年夜的影响，从而引起会计轨制、会计工作打点系统体例的转变。会计电算化促进着会计的规范化、尺度化，通用化促进着打点的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济年夜潮时代，作为一名财会专业的学员，在校进修时代应更好的学好财会专业里的专业常识，打好理论基本;在财政实*的时辰按要求当真介入每一个实*的机缘，总健壮际操作中的经验和堆集进修中自身的不足，慎密亲密关注和体味会计工作成长的最新动向，为往后即将从事的会计工作打下坚实的基本，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在年夜浪淘沙中让自己能够找到自己耸峙之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的进献。

　　一、实*目的

　　财务会计实*的建设主要是为了提高我们的实际应用水*。在实*过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实*，使得我们系统地练*企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水*，也是对所学专业知识的一个检验。

　　通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

　　二、实*内容

　　在毕业实*中我们以企业的经济业务为实*资料，运用企业会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等并在这基础上运用所学的财务管理学中的知识对单位财务数据的勾稽关系做出合理的财务评价。

　　在学了两年的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

　　在实*中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。

　　往后我们会编制科目汇总表，进行试算*衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实*报告。

　　在本次会计实*中，我们实*的内容以一个较小的单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实*中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税。

　　如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程，弥补我们在课堂学*中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学*到实际操作的距离，也可通过实*的仿真性，使我们感到实*的真实性，增强积极参与实*的兴趣。

　　会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学*中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。

　　所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实*。实*重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就熟能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。

　　然后就要把实*书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。在进行完会计工作后就该运用所学的知识对单位财务数据进行评价，在刚刚开始时对于表中的各个数据很是陌生，对于需要通过计算得出的数据有时还需要翻开课本查找公式但后来慢慢的就和在书上学的东西相结合了。

　　三、实*结论

　　作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实*如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。

　　在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。

　　还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学*实*课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

　　四、实*心得

　　这是我的第一次真正的实*，，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实*的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学里从来没有正真实*过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，当老员工说“开始登记凭证”时，面对着实*时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导人员的耐心指导下开始一笔一笔地登记。

　　很快的，一个原本*常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实!

　　有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学*这些知识。

　　下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实*的倒数第3天老员工们教我如何订凭证以及相关注意的事项，也时通过这次学*使我对会计工作有了系统全面的认识，摒弃了以前“一叶障目不见泰山”的那种窘迫状况。

　　经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

　　1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，最后勾稽关系不对，帐表不*衡，无法进行结账等一些不必要的麻烦;

　　2、虽然这两个月里，每笔业务的分录都有老员工们在旁边进行指导监督，但想到毕业后在实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练*。

　　通过这两个月来的会计实*深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

　　总而言之，两个月的实*让我对“填制原始凭证”并根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学*有了一个更为明确的方向和目标。在接下来的日子里，进入单位后还要努力学*虚心向前辈请教，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。

　　通过实*，我们对会计核算的感性认识进一步加强并进入了理性认识，这次实*使我的认识有了质的变化。我们这次实*是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实*工作不到位的不完整、不系统现象。

　　加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的.基础。

　　实*是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学知识;实*又是对我们所学专业知识的一种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学知识系统化;实*还能让我们更好的用理论去联系实际，掌握理论跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。

　　一、实*目的(重要性)

　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

　　鉴于此，为了让所学知识能更好的联系实际，学校安排了这次试验.在这次试验中，共有三个软件供我们练*：一个是基础会计单项，第二个是会计岗位分工，最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练*，能让我们了解掌握会计工作的基本流程，为以后走向工作岗位打下基础。

　　二、实*时间

　　20xx年6月17日至20xx年6月25日

　　三、实*地点

仿真实*报告6篇（扩展4）

——会计综合仿真实训报告3篇

　　第一部分

　　一、实训时间：xx年2月12日—xx年6月11日

　　二、实训地点：实训楼

　　三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

　　四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演，并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。

　　第二部分

　　一、实训企业基础情况：xxxx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为xx市开发区xx路xx号。

　　该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700*方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部，账号为xxxx，税务登记号(国税)为xxxx，税务登记号(地税)为xxxxxx、

　　二、实训过程：

　　1、建账。

　　2、审核原始凭证。

　　3、填制记帐凭证。

　　4、审核记账凭证。

　　5、制单会计取回已审核记账凭证。

　　6、记日记账。

　　7、记明细账。

　　8、登记总帐。

　　9、期末对帐。

　　10期末结帐

　　11、编制报表。

　　12、审核报表。

　　13、档案管理。

　　第三部分

　　实训中的收获与体会：

　　1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实*，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

　　在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学*也让我学*到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，*时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实*的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

　　2、经过这些天四轮换角色的实*，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实*过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练*。总而言之，这次的会计实*让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基矗还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学*理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

　　3、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算*衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

　　其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误，但在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学*中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。

　　通过这次实*，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学*中弥补的。所以，在以后的学*和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实*都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实*的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

　　实训目的：

　　以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学*与实践。运用所学*的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

　　实训时间：20xx年7月3日——20xx年8月1日

　　实训地点：xxxxxxxx

　　实训内容：

　　初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学*报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。

　　20xx年7月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实训。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实训目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实训要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

　　第一天的实训，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实训生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学*的实训生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实训结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实训情况似乎都是这样时，我马上开始*静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实训有帮助。过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学*一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学*工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。

　　注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起*时自己在学*时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。

　　几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：

　　出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心*气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。

　　真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，不对，数打错了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是20790元，它打的是20789、93元，差了7分钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这7分钱呢，难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所，可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误，总经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是*，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。

　　快到月底时，公司的代理记帐业务开始繁忙。总经理经理对我说，多学，多看，财务公司会接触不同类型企业的帐，如外资企业，高新企业，双软企业等。虽然我不能做真实务，但也会学到不少知识。我终于有机会看到真正的会计实务了。我一有时间就泡在一个老会计身边，把握机会要求给她帮忙，于是便有了自己动手的机会。开始的时候我帮忙钉凭证，这个工作不难，但要是定得漂亮整齐就得下一番功夫了。每次钉完一个凭证我就翻阅一下看看里面的凭证内容，和以前学的知识结合起来，又不懂的地方就问他们，他们不会一一告诉我，但我回家后就把以前的书出来查阅，这样既巩固了旧知识又学会了新知识。由于每天上下班我要做将*5个小时的车，为了不浪费这么多宝贵的时间，我每天都在包里装一本《会计实务》，一上车就看书。一段时间下来，果然长进不少。其实会计凭证的`填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像*时我们学*的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练*了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

　　（一）实验目的：

　　会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。

　　会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学*兴趣，提高学*动力、培养职业素质和道德水*。

　　（二）实验内容：

　　建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。

　　（三）实验器材：

　　记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。

　　（四）预备知识：

　　学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学*。

　　（五）实验步骤：

　　1、建账

　　本次实验共建立三本账：总分类账、明细分类账、日记账，均采用订本式账簿，账簿已顺序编订页数。

　　（1）实验开始，我们在账簿扉页填写了账簿使用登记表，包括单位名称：天海市鼎立香精香料有限公司、账簿名称、账簿编号、使用起讫日期（2012年11月01日至2012年11月30日）、经管人员等基本信息。

　　（2）建立总账。总账采用三栏式。我们按照企业会计准则设定的会计科目顺序为依据，填写了目录，并设置总账各个科目，将期初余额录入总账。

　　（3）建立日记账。日记账采用订本式三栏式账页。因此次实验设计的日记账核算较少，同时为了节约实验材料，我们将现金日记账和银行存款日记账在同一本日记账里进行核算。在填写账簿扉页后，我们录入库存现金和银行存款的期初余额。

　　（4）建立明细账。明细账的不同科目采用不同格式。多数只需要进行金额核算的科目采用三栏式账页；原材料、周转材料、库存商品的明细账采用数量金额式账页；制造费用、销售费用、管理费用和财务费用采用多栏式账页；应交税费中的应交增值税及生产成本明细账使用的是专用账页。

　　2、填制和审核凭证

　　本次实验所提供的材料中，原始凭证绝大多数已经填写好，只需我们手工填写一些现金支票和转账支票存根。我们认真审核了原始凭证并在此基础上填制和审核了记账凭证。记账凭证包括现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证、转账凭证。按照发生的经济业务和原始凭证提供的信息，我们按照会计制度的有关要求，连续编号，填写了记账凭证并依据一致性、正确性和完整性对记账凭证进行了审核。

　　3、登记日记账和明细账

　　我们按照填制审核好的记账凭证，进行日记账和明细账的登记。登记账簿时，我们把会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项计入账内，力求数字准确、摘要清楚、字迹工整。账簿登记完毕，将已经登记入账的凭证画上入账符号“√”。在管理费用、销售费用、财务费用、制造费用、生产成

　　本等不设借贷栏的多栏式账页中，我们用红字登记减少数。

　　4、编制科目汇总表

　　在本期所有业务登记入账后，根据本期全部记账凭证，按各个会计科目列示其借方发生额和贷方发生额，我们编制了科目汇总表，进行试算*衡。

　　5、登记总账

　　依据试算*衡的科目汇总表，我们进行了总账的登记。我们在月终时，根据科目汇总表中各科目的发生额的合计数进行了一次登记。

　　6、对账、结账

　　在以上实验步骤结束后，我们进行了对账。对账原则上包括账账核对、账证核对、账实核对。因为我们是模拟实验，所以只进行了账账核对和账证核对。其中核对原始凭证时我发现一笔从银行存款提取现金备用的业务中，我误将金额记为9000元，其实际金额为4000元。于是我又编制了红字凭证冲销。其余核对均无误。总账与明细账进行核对，发生额、余额相等，借贷方向一致。结账过程中，我们结清了各资产、负债和所有者权益账户，分别结出本期发生额和余额。

　　7、编制会计报表

　　在以上实验均完成后，编制报表的工作就水到渠成了。根据实验提供的标准的报表的格式，使用前面实验步骤提供的数据，我很快就完成了报表的编制工作：

　　8、整理会计档案

　　因为总分类账、明细分类账、日记账均采用订本式，无需太多整理，所以我们的会计档案整理工作主要是整理凭证。将原始凭证与其所对应的记账凭证按照规范的方法装订在一起。

　　（六）实验结果：

　　在这次实验中，我出现了很多错误，比如账簿登记时金额总是写错栏、因为粗心导致凭证编号断号、借贷方向记错、将一笔4000元的业务误记为9000元等各种看似很简单的错误，却屡次发生。这让我认识到自己的会计实践能力还非常不足，对会计实务还很生疏。正是因为之前的理论认识还比较模糊，很多小问题不清楚，在实务操作的过程中暴露出来，看似简单，却很能说明问题。

　　通过这次实验，我对成本、制造费用结转的流程有了较为清晰的认识。第一次完整地计算了一个企业的利润、第一次编制了科目汇总表、学会了结账的方法、自己编制了一套报表、对整个会计实务流程有了清晰的认识；我学会了更正错账的方法、学会了凭证的装订方法。

　　虽然实验过程中我错误百出，漏洞很多，但当自己一整套流程做下来，历经周折终于使资产负债表*衡时，我的内心有满满的成就感。这次实验让我明白了自身实践能力存在诸多不足，对实践的重要性有了全新的认识。面临毕业，马上就要进入工作状态，相信我会在实际的工作环境中不断加强实践能力，加深对理论的认识，全面提升自己的专业素养。

仿真实*报告6篇（扩展5）

——仿真实验心得体会 (菁华5篇)

　　石化行业的蓬勃发展标志着一个国家工业水*的繁荣昌盛。燕山石化是*石化集团下属特大型石油化工联合企业之一，在国内外石化领域占有十分重要的地位。作为一名化工型学子，我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司，第一次只是从感观上认识燕化，而这一次则亲临操作现场，亲自动手参与生产实践，确实深有感触。在学校里的'理论学*或许比较深刻和透彻，但缺乏了动手实践的机会，可能就会显得有些枯燥乏味，这次的生产实*让我们体会到，实践出真知。唯有理论知识与生产实践相互结合起来，才会让我们意识到学以所用的巨大魅力，这正如马克思主义哲学思想，理论与实际相联系。实践的观点是马哲首要和基本的观点，实践的原则是马哲的建构原则，所以，建立一套正确、完善的理论体系，就是建立在一次又一次的实践经历之上。

　　在燕化的第一周，我们学*了对二甲苯临氢异构化装置的生产原理、工艺流程和相关设备的工作原理和结构，其中较为常见的精馏塔和换热器等，我们都有机会亲眼目睹到真实的各类大型设备，甚至能亲自动手操作和控制。在老师傅的细心讲解之下，我们都主动参与实践，参与问题讨论，也许是第一次面对这些功能各异的化工仪器设备，大家都很新奇，也很积极地去学*，在室内操作中，各组人员有序地进行工作，虽然只是一次仿真模拟的经历，我们都各自绷紧神经，生怕自己的操作会出现问题，小心谨慎地去调整各个参数。当然，这一方面是需要带队老师的精心指导，另一方面也要充分发挥自己所学的理论知识。面对实践的考验，也就是对我们所学知识的检验，这是了解一个化工生产工艺过程的关键步骤，有机会进入到每个流程，这是在学校里不可能有的机会。怀着这种好奇心，我爬高钻低，去观察一些设计的细节，正好上学期刚学完了化工课程设计，这次实*，正好加深了一些概念上和实物上的联系理解。在理论的设计过程中，我总会有一些不能理解的专业问题慢慢积累，虽然问过老师，却总是不能从根本上去理解和记忆，这次实*，所有问题几乎都能迎刃而解。

　　在燕化实*的第二周，我们通过仿真软件学*了常减压装置的工作原理和工艺流程，这是一套模拟炼油厂的精馏过程装置，常减压是石油加工行业中的龙头装置，也就是说，只要是从石油中提炼出来的化工产品，这个常减压蒸馏处理是第一步。现场也是一个模拟界面，DCS集散控制系统控制界面，通过控制现场和系统，将整个流程实现正常开车和维持*稳状态。这个操作过程相比上一周的要复杂，但也因为有了上一周的学*，在理解方面也有很大的帮助。按照生产工艺流程，逐步开启和调整，最后还要将生产维持在一个*稳安全的状态。开始每次开车都得用三四个小时的时间，一个星期的实*，我们渐渐从生疏到熟练，一次比一次开得稳，时间也渐渐缩短。在整个过程中，我体会到了很多很多实践工作中的乐趣，一种思考问题和寻找答案的乐趣。同时，也领悟到了很多道理，人们在实践中犯了错误，遭到了失败，也许就是没有坚持主体与客体的统一，将理论知识推崇于基石之上，甚至违背了实际情况。从客体方面来说，客体发展的无限性和过程性决定了这种统一的不协调；从主体方面来说，脱离了客观发展情况，也是不合理的。所以，在仿真过程中，加之深入到实际的生产中，两者相互结合统一，才能推动整个事物的发展。

　　在燕山的实*虽然只有两周，此次实*很短暂，单讲实*，能学到的东西也是有限的，不过在感性认识上我们对化工厂的情况有了更详细的认识。从实*中，也发现了自己还有很多地方需要去学*和巩固，认识到理论与实际的差距，同时也找到自身情况和社会实际需要的差距。我会在以后的工作和学*中，加强锻炼，为走向社会、服务社会做好准备，在实践中也要不断去创新，才会不断发展，为石化行业做出自己的贡献！

　　经过连续两周的仿真实*，我们练*了离心泵、换热器、液位的控制、精馏塔的冷态开车、正常停车以及相应事故处理的仿真。通过这次仿真实*基本单元操作方法；增强了我对工艺过程的了解，进而也更加熟悉了控制系统的设计及操作。让我对离心泵、换热器、精馏塔等有了更深刻的了解和认识。通过本次的化工仿真实*收获颇多，对工艺流程、控制系统有了一定的了解，基本掌握了开车、停车等的规程。

　　开始接触化工仿真软件时,感觉很迷漫也很好奇，在后来的实*过程中我首先仔细阅读了课本上实*的具体流程，基本明白了操作的规程。

　　特别是在练*精馏塔单元等复杂的化工过程的时候，我觉得应该：

　　（1）要仔细认真的阅读课本上相应的流程操作，对每一步操作都应该要有所领会、理解，因为过程的熟悉程度在操作中使至关重要的。过程不够熟悉也许会误入歧途，错误的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需学*的内容。

　　（2）面对一个复杂的工艺过程时，如果不能事先了解到它们的作用和相应的位置，以及各自开到什么程度，在开车时我们可能会手忙脚乱，导致错误的操作，因此，在开车前最重要的准备工作就是熟悉整个的工艺过程。

　　半个学期的校内化工模拟仿真实验结束了，这段时间的实验心情是复杂的。从这里可以看出，这个实验让我学到了很多，获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的知识、经验。对于半个学期来的实验，在这里我以一种总结和自省的心态来完成这份报告。也以此纪念我在校内的实验生活。

　　仿真实验为学生提供了充分动手的机会，可在仿真机上反复进行开车、停车训练，在仿真机上，学生变成学*的主体。学生可以根据自己的具体情况有选择地学*。例如自行设计、试验不同的开、停车方案，试验复杂控制方案、优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态，提高学生分析能力和在复杂情况下的决策能力。真实工厂决不允许这样做。高质量的仿真器具有较强的交互性能，使学生在仿真实验过程中能够发挥学*主动性，实验效果突出。主要内容为精选化工单元操作与典型的工业生产装置，如离心泵、换热器、压缩、吸收、精馏、间歇反应、连续反应、加热炉及石油化工中的催化裂化装置、常减压装置、合成氨中的转化装置等。采用计算机进行仿真操作的方式。

　　在实验的过程中，使学生对装置的工艺流程，正常工况的工艺参数范围，控制系统的原理，阀门及操作点的作用以及开车规程等更加详细的了解，并掌握典型化工生产过程的开车、停车、运行和排除事故的能力。

　　在这里我举一些具体的实验例子来说明我们学*的内容：

　　“精馏”、“吸收”是化学工业中进行混合物分离的两种单元操作，在化学工业中占有重要的地位。这两部分理论较抽象，只在课堂上向学生传授相应的理论知识，学生觉得难以理解;由于没有实物参照，教师在教授这部分内容时也感到有些被动。因此学生在学*这两部分内容的`同时，进行相应的实践课就显得尤为必要。

　　通过仿真实验，学生在学*了“精馏”、“吸收”两章的理论知识后，到实验室实际操作筛板精馏塔和填料吸收塔。实验室内“精馏”、“吸收”流程小巧、简洁，方便学生观察物料的反应。学生在实训时，边操作、边观察、边思索、边讨论，不但可以解决课堂的遗留问题，还可以将课本上的理论知识应用于实际的操作中。这样一方面增强了学生的学*兴趣，激发了他们的学*积极性;一方面给教学工作增添了许多色彩。

　　实验课对我们理解“精馏”、“吸收”两章起了重要的作用，实验前在课堂上听到“塔”，感到抽象，难以想象塔内气液两相相互接触后各组分分离的过程。实验后他们感到这两部分内容也不是那么难。

　　还有通过仿真实验，能让学生更深入地了解生产装置的工艺过程，理解理论与生产实际相结合的作用，在减少对实际生产干扰的情况下，提高操作水*，为企业培养高水*的人才，让学生熟练掌握一些常见事故的处理方法，减少突发性事故和误操作，可以方便地让学生掌握不同岗位的生产运行操作技能，达到一人适合多个岗位的生产操作要求，提升学生的全面生产操作技能。

　　实验过程中我们要注意以下问题：

　　1。进行仿真实*操作前，必须认真阅读化工仿真实验教材，了解操作内容和生产背景;

　　2。务必保持安静;有问题时，可举手单独与指导老师交流;

　　3。化工仿真教学软件系统是专用软件，禁止改变该软件的固定参数;严禁改变仿真机原有设置;

　　4。严禁在仿真机上进行与化工仿真无关的操作;

　　5。严禁在仿真机上进行任何外来软盘、光盘、移动盘等操作;

　　6。每次实验操作完成后，需举手示意指导老师，经老师检查同意记录操作成绩后方可退

　　半个学期的仿真实验，模拟了这许多的化工过程的操作流程。这种经历使得我们这些即将面向社会，走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的认识和了解，也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程，将书本上的知识与实际情况很好的结合，做到学以致用。感谢学校能给我们提供这么好的学*机会！也感谢老师的悉心指导。

　　这学期会计模拟实训的操作课程已接*尾声了。经过这次实训使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中，从而使我们对会计知识有了更进一步的了解和认识。

　　本次企业会计模拟实训流程分为十个步骤：

　　1.建立账本;

　　2.识别、填制和审核原始凭证;

　　3.填制记账凭证;

　　4.填制科目汇总表;

　　5.登记会计账簿;

　　6.进行产品成本计算;

　　7.编制试算*衡表;

　　8.结账;

　　9.编制会计报表;

　　10.整理装订会计凭证、账簿。

　　经过这次实训，使我真正体会到什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅是一份职业，更需要的是细心、耐心，恒心。虽说记账看起来象小学生会做的事，可是没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一个步骤会计制度都有严格的要求的。例如，写错数字就要用红笔划红线，再用黑笔在上面改正，记账时要清楚每一明细分录及总结名称，不能乱写或写错，否则总账的借货就不*衡了。这并不是像*时写作业或考试时出错了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所以我们决对不能有丁点马虎，一定要学会细心，耐心。

　　总之，这次实训对我来说可真上受益匪浅，不仅对会计有了更进一步的认识，同时实训过程中也发现自身的一些不足。比如：自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，在编制分录中出不够熟练，今后还得加强学*。在实践中巩固知识，也为我们今后走向社会奠定更好的基础。

　　在这里我举一些具体的实验例子来说明我们学*的内容：

　　“精馏”、“吸收”是化学工业中进行混合物分离的两种单元操作，在化学工业中占有重要的地位。这两部分理论较抽象，只在课堂上向学生传授相应的理论知识，学生觉得难以理解；由于没有实物参照，教师在教授这部分内容时也感到有些被动。因此学生在学*这两部分内容的同时，进行相应的实践课就显得尤为必要。

　　通过仿真实验，学生在学*了“精馏”、“吸收”两章的`理论知识后，到实验室实际操作筛板精馏塔和填料吸收塔。实验室内“精馏”、“吸收”流程小巧、简洁，方便学生观察物料的反应。学生在实训时，边操作、边观察、边思索、边讨论，不但可以解决课堂的遗留问题，还可以将课本上的理论知识应用于实际的操作中。这样一方面增强了学生的学*兴趣，激发了他们的学*积极性；一方面给教学工作增添了许多色彩。

　　实验过程中我们要注意以下问题：

　　1、进行仿真实*操作前，必须认真阅读化工仿真实验教材，了解操作内容和生产背景；

　　2、务必保持安静；有问题时，可举手单独与指导老师交流；

　　3、化工仿真教学软件系统是专用软件，禁止改变该软件的固定参数；严禁改变仿真机原有设置；

　　4、严禁在仿真机上进行与化工仿真无关的操作；

仿真实*报告6篇（扩展6）

——仿真实*心得体会 (菁华5篇)

　　一个多月的校内模拟实*很快结束了，这一个多月的erp实*心情是复杂的。从这里可以看出，这个erp实*让我学到了很多，获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的知识、经验。对于这一个多月来的工作，在这里我以一种总结和自省的心态来完成这份报告，也以此纪念我的校内实*生活。

　　一个多月的'erp实*，模拟了整个企业的运作操作流程。这种经历使得我们这些即将面向社会、走向工作岗位的毕业生们对企业的运作、对各种工作的流程和各种行政规范及相关的程序有了感性上深刻的认识和了解，也让我们接触到一个企业的全盘工作流程，将书本上的知识与实际情况能结合起来，做到学以致用。

　　一、实*体会

　　在这次实*过程中，我负责的工作是客户公司—云鹏贸易有限公司。这个工作并没有其他人可以协作，一个人就负责一家公司的所有业务。刚开始我并不理解为什么会将我分配到这个岗位，因为这与我所学的专业毫不相干。而且客户公司作为实*中的外部环境，只是作为配合内部生产制造部门的环境而存在的角色，并没有象内部环境当中制造商公司那样具体的工作。但经过实*我发现，虽然我所负责的岗位既没有繁琐的工作，也没有像生产制造公司那样全面仔细地计算各种成本，以及相关的广告费用、管理费用、折旧费用等等。但是，这并不意味着我们的岗位就没有存在的意义，客户公司同样要从自身的经济利益出发，关心自己的交易业务，并要懂得更好地与制造商公司洽谈业务，以争取更好的价格来采购货物，还要尽可能地争取较好地付款条件，以便有利于自己的资金周转，使得资金能够发挥更大的作用。而且一家公司的帐务处理都要你一个人负责，这里没有出纳、审计、会计，所有的财务工作都是在一个人手里完成，这也是一个不小的挑战。

　　在这短短一个多月的时间里，我经历了一个企业法人代表所要经历的一切工作。从公司的章程制定、工商变更登记、税务登记，再到正式开展工作，寻求合作、开展业务、商务谈判、资金收付、财务控制、报税纳税等等的各种业务操作，这些都让我亲身体验到创办、经营一个企业的全过程。虽然这种过程可能相对于现实生活中的实际操作稍显简单而粗糙，但让我们亲身体会到了在校外实*不可能获得的企业全盘操作流程，让我们能将书本上学得的知识与实践中的情况相结合，能得到进一步的感性认识与升华。

　　这种企业的流程运作，让我对企业的知识从模糊的理解转变成为实际的运作和经历，使我从实际上明白了企业运作的各种程序。企业经营是一项复杂的工作，既要符合各项法规，又要懂得如何与人沟通协作，而且要懂与合作伙伴获得双赢的效果，并且要清楚各种适用的税务政策和会计制度等。企业运作是一门复杂的艺术，其牵涉到企业内部的各个方面，同时也与企业外部环境的各个方面密切相关。企业不仅仅要与内部的各种因素打交道，更要与外部的各种机构进行业务来往，可见，企业的运作是一项系统工程，需要用全局的概念来进行理解和思考，而不能只以企业这个个体来考虑问题。作为企业经营者，既要关心企业的经营收益问题，同时也必须注意到企业的各种相关机构、各种外部的相关问题。简而言之，经营企业不仅仅只是做企业，而是在构建一个系统，一个以企业为中心的系统。可以说，企业运作是大学里所有学科学*内容的浓缩版。erp实*相对比我们学*的课堂知识比较灵活的，从中要利用大学锻炼出来的思维，才能更全面，更深入地看问题。

　　二、完成工作

　　实*中，我按质按量地完成了自己所负责的各项工作，主要有：

　　1．制定采购计划、制定合理的采购价格

　　作为客户公司来说，最重要的工作任务就是按照市场的供需情况和价格情况以合理的价格采购货物。因此，在每次的订货洽谈会召开之前，我都通过各种渠道去了解市场的情况以及各个公司的交易价格，以此制定合理的采购计划。并且了解各个制造商公司情况，以此能让自己以合理的价格购买到商品，在自己获利的同时能给于合作伙伴一定的利润空间，以此建立良好的合作关系并能使自己在竞争中取得主动权，占据更有利的地位。

　　2．进行各种业务登记

　　对于客户公司来说，进行各种业务登记是一个重要的环节。包括票据的登记，银行存款的登记，税务登记等等。在实*中，由于各种票据凭证相对较多，所以登记工作比较繁杂。而各种单据凭证是模拟实*建帐所必须的，因此，即时地进行记录和登记对于模拟实*而言就是一件十分重要的事情。在实*过程中，我坚持将一份合同的所有单据同一次登记，无论是客户公司的各种送货凭证，还是与银行发生的各种资金往来，以便自己能够更准确、更细致地完成企业建帐的工作。

　　这次实*，我认真完成了自己负责的各项工作。

　　三、云鹏有限公司采购情况

　　在erp实验中，云鹏贸易有限公司作为客户公司，第八、九、十这三年的具体采购情况与采购计划基本相符。以下分别叙述这三年的情况：

　　1．第八年，第一次进行采购，根据资料所给的数据制定采购计划。由于有

　　统一的协调安排，同一市场的客户公司沟通充分，采购量的计划分配合理，实际采购量能与计划达到基本吻合。但同时也出现了问题，按客户投放的广告金额来分配市场份额的做法使采购出现了不*均与混乱的局面。但在生产制造商的理解支持下，在客户公司同事的协调下，问题都得以顺利解决。

　　2．第九年，由于市场整体协调情况及市场产品需求量不明朗，制定的采购计划也较为保守。而且由于对生产制造公司的产品供应情况不了解以及信息中心发布的情况不准确，与市场实际状况有出入，因此计划制定的采购量无法完成。从中也获得了经验教训，应该与生产制造商多沟通，了解情况，从而才能制定与市场实际情况相符合的采购计划。

　　3．第十年，最后一年的市场运作。由于大量的生产制造商急于清理库存，完成结算。市场总体的情况是供大于求，产能过盛。为了帮助生产制造商解决问题，适当增加了采购量，因此与计划有一定出入。但并没影响到整个市场的需求情况，因此，比较顺利地完成了本年计划

　　四、个人小结

　　经过一个多月的erp实*，我学到了很多东西，获益非浅。在erp实*的过程中，虽然不断有问题出现，但是经过大家的共同努力，遇到的许多问题最后都得到完满的解决。erp实*本身遵循着由出现问题，分析问题，解决问题一个循环的过程。在这个过程中，我们用心学*，共同成长。

　　作为erp实*的一员，我十分高兴，从中可以认识很多的朋友，也可以学*一下整个市场运行的基本流程。我感觉自己团队协作、业务处理等各方面都有不同程度的成长。虽然我也存在着各方面的问题，但我坚信：只要我用心地去学*，勇敢地去尝试，一定会取得更大的收获和启发的，只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。总而言之，一个多月的erp模拟操作实*，使得我们这些即将走向社会、走向工作岗位的毕业生们对企业的运作、对各种工作的流程和各种行政规范及相关的程序有了更加深刻的认识和了解，而不仅仅只是停留在简单的书面理论知识上，也让我们能学以致用，能更好地满足社会的需求，能进一步提升自己就业的发展空间。在此，谢谢我所有的工作伙伴，所有的生产制造商一直以来的帮助和支持，同时也谢谢各位老师对我们的指导与帮助。

　　1 阐述剖析我感触至深的几个要点

　　1.1 熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

　　1.2操作时切忌大起大落

　　1.3首先进行开车前的准备工作，再进行开车

　　开车前的准备非常重要，虽然开车前的准备工作是非常繁琐，细致的，有的时候仿真程序为了突出重点，不得不把一些程序简化了，但是实际的'生产过程中，这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的，所以，我们在仿真操作的时候要心里明白，我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了，所以我们不需要考虑，但是一定要明白前提准备条件的重要性。

　　1.4先低负荷开车达正常工况，然后缓慢提升负荷

　　2.面对陌生的工艺操作，你会如何去面对？

　　面对复杂的工艺流程，首先要了解这个流程的作用是什么，要达到怎样的目的，然后去了解流程中的各个环节，如何进料的，怎样反应的，反应时要保证怎样的条件，怎么出料的，各种保护系统，辅助系统，排凝阀，排空阀的位置，以及紧急状况下的停车步骤，生产过程中安全是首要问题。

　　3.通过本课程学*，你对前期理论课程内容的学*有什么再认识？如果时光可以倒流你准备如何去学*？你对相关课程的教师在教学内容、方法和考核等方面有何建议？

　　理论是指导实践的，如果没有理论的学*，那么仿真实*就是一个知其然不知其所以然的练*了，它的意义将大打折扣，所以理论的学*也是非常重要的，但理论的目的是为了指导实践，所以如何能够理论联系实际，这才是最难做到的一点。

　　如果时光能够倒流，我会在现在学*的基础上更加注意预*，因为我以前学*的时候就是听听光盘讲解，然后按照书上或者光盘的步骤去做，我发现这是有很大不足的，因为这样我就无法自主学*，不能发现我的弱项，虽然我看着书或者听过光盘讲解，但是工艺的过程很难能够非常熟悉，非常了解，所以如果时光能够倒流，我希望我能更加注重预*过程。我建议考核方法简单些，更加可操作点，比如过多的报告有时候真的让人很头疼呢。

　　4.对本课程的教学过程和方法有何意见和建议？

　　教学过程我觉得挺合理，从易到难，从局部的简单的单元操作到整体的复杂的整个工艺的操作，这门课给我的收获很大，我有一点建议，那就是考核方法采取多样化的手段，不要只凭写报告，每星期都写报告，而且最后还有不少总结报告，课程报告，量太大，写起来令人头痛。

　　为期二周的化工仿真实*结束了，虽然只是每天进出机房，对着电脑进行操作，但是学到的知识却比课堂更为直接，理解的更为深刻。

　　在本次仿真实*中我们重点的学*了离心泵单元、换热器单元、液位控制系统单元和精馏塔单元等仿真操作。

　　离心泵是我们最初接触的化工仿真实*，它算是比较简单的一个实*操作，刚开始操作时感觉特别迷漫也很好奇，有点摸不着头脑。后来经过一段时间的摸索熟悉，不断向老师请教，很快就将仿真实*的操作流程掌握了，再针对离心泵实验的一些特点以及注意点(例如罐液位，泵出口压力，泵进口压力，灌压)按照指示正规的步骤进行操作，在老师的精心指导下，最后也做出了自己满意的成绩。

　　换热器是第二个仿真实*，再离心泵的基础上面对换热器不是那么茫然了，在进行冷流体进液然后热流体进液让它们进行换热，在操作时，必须控制好冷流入口流量控制FIc101，冷流出口温度tI102，热流入口温度控制tIc101，PI101泵出口压力。在操作中不能操之过急，必须要达到所需的要求，才能进行下一步的操作。

　　液位控制系统是我操作实*的第三个单元，有了前面两个的实*操作，对此我也有了一定的操作经验，首先，我按照老师的要求，认真的阅读了课本上的工艺流程，和具体的操作流程。在此基础上我严格要求每一步的操作步骤，耐心、谨慎的达到每一步的操作要求，在进行下一步的操作，在实训中也做出了自己满意的成绩。

　　脱丁烷塔是第四个实*操作，相比前两个实验，脱丁烷塔的难度稍有所增大，其工艺流程也有点复杂，必须要搞懂课本上每一步的用意以及意图，要注意各参数的控制。第一次操作成绩不是很理想，原因是控制阀的开度控制以及液位控制不是很合格，以至于质量要求不是很合格，有了失败的教训，我有重新冷态开车，认真地进行了操作，最后也做出了自己满意的成绩。

　　(一)熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

　　虽然我们做的是仿真实*，但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”，特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候，对过程的

　　熟悉程度将是至关重要的，否则也许会误入歧途，错误的操作，浪费时间，影响开车分数不说，更重要的是不能很好的掌握所需要学*的内容。面对一个复杂的工艺过程，也许开关，手操器多达数十个，如果不能事先了解到他们的作用和位置，以及各自开到什么程度，那么当开车的时候必然会手忙脚乱，而且会错误不断，因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。

　　(二)首先进行开车前的准备工作，再进行开车

　　开车前的.准备非常重要，虽然开车前的准备工作是非常繁琐，细致的，有的时候仿真程序为了突出重点，不得不把一些程序简化了，但是实际的生产过程中，这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的，所以，我们在仿真操作的时候要心里明白，我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了，所以我们不需要考虑，但是一定要明白前提准备条件的重要性。要求分清操作流程的顺序主要有两个原因：第一是考虑安全生产，如果不按操作顺序开车回引发事故，第二是由于工艺过程的自身规律，不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。

　　(三)操作切忌大起大落

　　在仿真操作过程中，我们经常会遇到一些惯性很大的系统，比如往复压缩机的转速的调节，控制器少许的变化，就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来，面对这样的大惯性系统，调节的时候一定要耐心和细心，因为一旦不注意就会造成系统的大起大落，这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难，一会需要大量的物料，一会又只需少许物料，这对于物料供给系统是非常困难的，其次，会造成热量供应系统的困难，进料大时，加热和冷却也必须相应的开大，然而热量的供给是个大惯性系统，不可能瞬间快速的调节，因此必然造成物料忽冷忽热，甚至超出工艺要求，生产出不合格产品，更有甚者会导致设备故障，以致发生危险。大型化工装置中，无论是压力，物位，流量或温度的变化，都呈现较大的惯性的滞后特性。如果当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门，由于惯性和滞后的存在，一时看不出变化，因而暂时看不出变化，而一定时间后又出现被调量超出期望值，同样又急于扳回，导致被控变量反复震荡，难以稳定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

　　(四)先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷

　　(五)建立物料*衡的概念

　　在一个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态*衡的，能量也是如此，因此可以通过这个*衡来间接判断设备的运行状态，来合理的调整开车步骤，把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元中，由于已将锅炉的液位调在自动上，因此锅炉的蒸发水量和进水量达到动态*衡。在锅炉升压的过程中可以通过判断进水量的多少来判断产出蒸汽的量，以合理把握并气的时机。

　　在实*中遇到的困难，并且是如何克服的。总结自己获得的经验和解决问题的方法。对以后的实*和工作有指导性的作用，时常的反省吧，可以这样说。

　　校内仿真实*终于到了。这次的仿真实*我们依然跟大三时那样，模拟一个公司的经营，不同的是这一次的规模很大，参与的人也很多，学校的重视程度也很高。首先在参与人数上，由于这一次仿真实*是全校性的，因此几乎所有的四学生都参加了，而模拟的也不仅仅是只有生产制造公司，还有了供应商、广告公司、租赁公司、银行等等，除此之外还有工商局、认证中心等外部机构，最后就是老师扮演的*角色。生产制造公司也不再是只集中在本地市场，而是分成了两个地区，分别使用人民币和美元，两地生产制造商是国际市场关系。每个生产制造公司的人数也从以前的8人扩大到现在的13人，这也给团队之间成员的磨合加大了难度，因为人多是不太容易协调的，需要较好的沟通协调能力才能保证公司运作流畅。还有就是这一次的仿真实*规则比以前多了很多，约束条件也很多，因此做计划时要考虑的方面也会比较多。总的来说，这次的难度应该会比较大，花费的时间也会相对较多。

　　这一次的仿真实*，我的角色是生产主管。其实工商管理专业做CEO是一个不错的选择，但是由于这一次分组我们只有一个是工商管理专业的，如果做了CEO就没有人熟悉生产方面的业务了。再加上大三时我已经做过了一个CEO，对仿真实*的热情也消磨了不少，因此这次我选择的是生产主管的角色，而CEO就交给了专业比较尴尬，似乎没有角色适合的国际商法专业的同学。不过这并不妨碍她成为一个好的CEO，因为她是第一次接触仿真实*，热情度高。有热情的人总会把事情做得很好的。

　　在动员大会时，老师已经首先声明第一年的业务会比较混乱的，而事实也是如此。第一年之所以混乱，是因为大家都不太熟悉仿真实*的规则，对许多状况都不太了解，不知道明确的信息。例如生产方面，因为不知道每年的订单会有多少，因此生产排程就无法做。理论上生产应该是按照市场部要求安排的，但是市场方面并没有像预期那样首先给我们订单信息，第一张订单也是第一季度末才给出，但是那时生产方面想更换生产设备已经迟了，第一季度的生产排程也不能更改了，因此想要生产方面与市场预测吻合几乎是不可能的事。虽然情理上是应该以销定产，但是销售方面并没有前瞻性，不能为生产提供有用信息，因此生产方面排程只能按照原有生产线进行。

　　生产线变更方面，主要是按照公司的战略制定的。在刚开始的时候，公司是决定先研发生产P2，然后再研发生产P4。P2和P4两种产品的组合就是公司以后的发展方向。因此在业务开始的时候，生产方面是按照研发生产P2的要求新增了两条全自动生产线和一个B厂房，其他原有厂房和生产设备不变。但是在第一季度已经开始的时候，公司高层突然改变了战略方向，只研发生产P4，放弃了P2。因为P4与P2的研发条件并不相同，现有的生产设备不能满足P4的研发，因此在第二季度开始，我们就卖掉了两条原有的手工生产线，另外再向租赁公司租一条柔性生产线和一条柔性装配线。不过在这里我们遇到了一个很大的问题，也是这次仿真实*一个很大的漏洞。原来书本规则是要求所有设备和工人达到一定的等级才能保证P4的研发成功，我们根据这个规则作了很大的变动，换了高级生产线，也换了高级的生产工人和管理人员。但是当我们一切都准备好的时候老师突然修改规则，说只要装配P4的设备和工人达到条件就可以了，并不需要*均水*达标。我们为了使*均水*达标投入了巨大的资金，而且当老师宣布规则改动时我们已经不能改会之前的投入了，因为租赁合同已经签订了，工人也已经更换了。跟后来研发P4的组相比，我们的成本就太高了，因为过高的设备等级、过高的工人技术水*、过高的设备租赁费都给了我们公司很大的压力，生产成本也因此比其他组生产同类产品高得多。因此我觉得这一点老师做得并不好，没有及时调整好规则。

　　当然规则的变更不可能是公司混乱的主要原因，主要原因还是出现在成员之间的沟通上。生产部是一个极其重要的部分，因为销售、人力、仓库、采购都与生产部有着直接的数据交换。生产这边做好的物流需求计划才会有仓库的进出库计划和采购部的原材料采购计划;生产部做好了生产排程，安排好不同生产线的工人以后人力才能算出工人工资，才能做出招聘和解雇工人的计划;生产做好产能预算后市场部才能决定接多大的订单。从这些方面看来，生产的确是处于一个较为核心的地位。不过第八年生产在沟通方面的确有所欠缺。首先在原材料采购上，我只给了仓库一个物料需求计划，但是却没有强调好所需的原材料和时间的重要性，也没有了解到原材料市场上的供应状况就匆匆定下来生产排程，最后致使生产方面因为原材料的不足而使生产线闲置，浪费极为严重。另外就是人力方面，由于第八年生产排程是根据公司战略做的，因此变动比较多，但是由于忘记了把变动情况告诉人力资源部，致使他们过早招聘和更换员工，使得部分工人闲置时间长达五个月，浪费了许多工人工资。

　　本次生产的任务重大，虽然有两个人负责生产，但是曾经做过生产的我无疑会是生产部的.主要力量，毕竟我对生产比较熟悉。虽然另一个业务主管会主动要求我分一部分任务给他，但是我这一点就做得很不好。因为根据以往经验生产都是一个人做的，如果两个人做的话要解释给另一个不太熟悉的人听会比较麻烦，因此许多重大的决策都是我一个人做，另外一些较为琐碎的才交给业务主管做。最后下来我并没有很好完成我的任务，而且还犯了不少错。这一结果的确是出乎我的意料，可能是因为规则太多，我一时疏忽，也可能是业务过于繁多，忽略了一些问题。总之，这一年生产做得并不好，我应该分更多任务给业务主管，话更多时间一起做生产决策。

　　以上是我校内仿真实*第八年的个人总结。第八年做得不是很好，但我相信通过总结教训，第九年可以做得更好。

　　一、实*回顾

　　xxxx年12月13日，各不同专业的，即将接受完大学本科学历教育走向社会或其他的精英们济济一堂，每13人一组组建一个管理团队，去模拟运营一个资产达六千多的电子产品制造公司。这个小组的成员是按不同专业背景组合的，以适应公司运营所需的分工。

　　工商管理专业很容易的让人想起MBA，进而想到CEO；而最重要的是因为我大三曾经选修了一年的ERP，期间担任过各个职位，对这个实*比较熟悉，所以就当选为CEO了，另外的12人成员也找到了各自的位置。

　　组建了新的组织架构之后，制定新的公司章程，部门管理制度，经营政策，财务建账等，而后是公司变更。公司变更意味着我们新任管理层领导下的企业运营开始了……

　　作为CEO，最重要的是把握大势，掌好舵，于是，一拿到经营规则等相关资料之后，二话不说，先熟悉了再算，因为不知道游戏规则的人是不可能游戏的。

　　为了得出公司的战略规划，我们结合了公司的远景与使命，综合考虑企业内外部相关因素，运用了I-E矩阵，行业竞争五力分析模型以及SWOT分析方法。

　　规划好了，接下来就是结合实际情况按战略规划进行实操了。

　　当我制定了公司的战略规划，需要拿去实施的时候，我才发现，我们公司好像没什么人。或许是这个实*安排的时间不大适合吧，13个人里面，2个考研，2个已经在工作，1个考证，还有很多都在找工当中，另外还有1个不知道什么原因整个实*只见了几秒钟。似乎每个人都有更重要的事要做……

　　“性格决定命运”，过度付责任，过于追求完美与卓越的我，注定了是辛苦劳累的命。在叫不动人的情况下（不过如果没心做出来的事，也不会好吧），我决定自己做了。一个人既要负责公司的整体规划，也要负责市场，还要搞定生产与采购、储运、招聘等，光杆司令，期间多少的彻夜不能眠与多少的辛酸，不知该如何诉说。

　　还好，经过了大概一个星期左右吧，有人说是被我的行为感动了，我的帮手多了起来，各个部门都开始有人掌舵了。于是公司开始进入了飞速的发展上，虽然前进中有曲折，但是曲折之后，我们继续的前进。总体来说，三年的模拟经营中，我们的经营业绩还是很不错的，三年，基本连连翻番了，尤其最后一年，税后净利过亿，资产负债结构合理，保值增值率高。

　　第八年我们提升了公司的人员结构和产品结构，申请了ISO9001和14000的认证，成功研发了P2和P4产品，开发了国内和国际市场以及国内市场的所有客户，为公司的发展拓宽了空间；

　　第九年，我们进一步研发了P3产品，扩大产能，提高了销售额，同时更为重要的举动是为了在第十年实现质的飞跃，我们一下子买进了4条全自动线，8条柔性线，3套动力设备以及自建2个A厂房；

　　第十年，这一年，我们真的实现了质的飞跃，总资产达到3.5个亿，当年税后净利润高达1.06个亿。

　　三年累计，我们开发了国内和国际市场以及所有的客户；成功研发了P2～P4产品并取得相应的生产许可证；成功申请了ISO9001和14000，资产总额从接任前的6380扩大到第十年的3.5亿，累计实现营业收入3.7亿，实现利润1.1亿。

　　二、心得体会

　　整个ERP模拟实*下来，给我最大的回忆应该是每天都绷紧的神经和不知多少个奋战至深夜甚至次辰的日夜，有很多时候，脑袋在天旋地转的，眼睛严重睁不开了，但是，CEO要对整个公司负责的，自己的工作，不用说，肯定是自己做的，但同时，缺*的人的工作，你也得做……当然也少不了当时取得成绩时的欢愉与遇到挫败时的伤感了以及一起奋战了一个多月的组员们：

仿真实*报告6篇（扩展7）

——化工仿真实*心得体会 (菁华5篇)

　　为期两周的仿真实训结束了，这段时间的实验心情是复杂的。从这里可以看出，这个实训让我学到了很多，获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的知识、经验。

　　在实验中我学到了许多经验，这位以后进入岗位实践提供了宝贵的资源。比如，在操作之前做到熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程;分清各个操作流程的顺序性;分清阀门开大还是开小;操作切忌大起大落;先低负荷开车达正常工况后再缓慢提升负荷;建立物料*衡概念等。

　　两周的仿真实验，模拟了这许多的化工过程的操作流程。这种经历使得我们这些即将面向社会，走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的认识和了解，也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程，将书本上的知识与实际情况很好的结合，做到学以致用。

　　感谢学校能给我们提供这么好的学*机会！也感谢老师的悉心指导。

　　1 阐述剖析我感触至深的几个要点

　　1.1 熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

　　1.2操作时切忌大起大落

　　在仿真操作过程中，我们经常会遇到一些惯性很大的'系统，比如往复压缩机的转速的调节，控制器少许的变化，就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来，面对这样的大惯性系统，调节的时候一定要耐心和细心，因为一旦不注意就会造成系统的大起大落，这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难，一会需要大量的物料，一会又只需少许物料，这对于物料供给系统是非常困难的，其次，会造成热量供应系统的困难，进料大时，加热和冷却也必须相应的开大，然而热量的供给是个大惯性系统，不可能瞬间快速的调节，因此必然造成物料忽冷忽热，甚至超出工艺要求，生产出不合格产品，更有甚者会导致设备故障，以致发生危险。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

　　1.3首先进行开车前的准备工作，再进行开车

　　1.4先低负荷开车达正常工况，然后缓慢提升负荷

　　2.面对陌生的工艺操作，你会如何去面对？

　　4.对本课程的教学过程和方法有何意见和建议？

　　1 阐述剖析我感触至深的几个要点

　　1.1 熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

　　1.2操作时切忌大起大落

　　1.3首先进行开车前的准备工作，再进行开车

　　1.4先低负荷开车达正常工况，然后缓慢提升负荷

　　2.面对陌生的工艺操作，你会如何去面对？

　　理论是指导实践的，如果没有理论的学*，那么仿真实*就是一个知其然不知其所以然的练*了，它的意义将大打折扣，所以理论的学*也是非常重要的，但理论的目的`是为了指导实践，所以如何能够理论联系实际，这才是最难做到的一点。

　　4.对本课程的教学过程和方法有何意见和建议？

　　石化行业的蓬勃发展标志着一个国家工业水*的繁荣昌盛。燕山石化是*石化集团下属特大型石油化工联合企业之一，在国内外石化领域占有十分重要的地位。作为一名化工型学子，我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司，第一次只是从感观上认识燕化，而这一次则亲临操作现场，亲自动手参与生产实践，确实深有感触。在学校里的理论学*或许比较深刻和透彻，但缺乏了动手实践的机会，可能就会显得有些枯燥乏味，这次的生产实*让我们体会到，实践出真知。唯有理论知识与生产实践相互结合起来，才会让我们意识到学以所用的巨大魅力，这正如马克思主义哲学思想，理论与实际相联系。实践的观点是马哲首要和基本的观点，实践的原则是马哲的建构原则，所以，建立一套正确、完善的理论体系，就是建立在一次又一次的实践经历之上。

　　在燕化实*的第二周，我们通过仿真软件学*了常减压装置的工作原理和工艺流程，这是一套模拟炼油厂的精馏过程装置，常减压是石油加工行业中的龙头装置，也就是说，只要是从石油中提炼出来的化工产品，这个常减压蒸馏处理是第一步。现场也是一个模拟界面，DcS集散控制系统控制界面，通过控制现场和系统，将整个流程实现正常开车和维持*稳状态。这个操作过程相比上一周的要复杂，但也因为有了上一周的学*，在理解方面也有很大的帮助。按照生产工艺流程，逐步开启和调整，最后还要将生产维持在一个*稳安全的状态。开始每次开车都得用三四个小时的时间，一个星期的实*，我们渐渐从生疏到熟练，一次比一次开得稳，时间也渐渐缩短。在整个过程中，我体会到了很多很多实践工作中的乐趣，一种思考问题和寻找答案的乐趣。同时，也领悟到了很多道理，人们在实践中犯了错误，遭到了失败，也许就是没有坚持主体与客体的统一，将理论知识推崇于基石之上，甚至违背了实际情况。从客体方面来说，客体发展的无限性和过程性决定了这种统一的不协调;从主体方面来说，脱离了客观发展情况，也是不合理的。所以，在仿真过程中，加之深入到实际的生产中，两者相互结合统一，才能推动整个事物的发展。

　　在这里我举一些具体的实验例子来说明我们学*的内容:

　　“精馏”、“吸收”是化学工业中进行混合物分离的两种单元操作，在化学工业中占有重要的地位。这两部分理论较抽象，只在课堂上向学生传授相应的理论知识，学生觉得难以理解;由于没有实物参照，教师在教授这部分内容时也感到有些被动。因此学生在学*这两部分内容的同时，进行相应的实践课就显得尤为必要。

　　实验过程中我们要注意以下问题:

　　1.进行仿真实*操作前，必须认真阅读化工仿真实验教材，了解操作内容和生产背景;

　　2.务必保持安静;有问题时，可举手单独与指导老师交流;

　　3.化工仿真教学软件系统是专用软件，禁止改变该软件的固定参数;严禁改变仿真机原有设置;

仿真实*报告6篇（扩展8）

——企业仿真实训心得体会(精选五篇)

　　到达xx的第四天，我们参观了xx重型机械公司的一个分公司，该公司专门生产电控系统。xx重型机械有限公司，原名xx矿山机械厂，是一家专业生产矿山重型设备的工厂。我们参观的分公司是一家与xx公司合作，采用当今世界先进技术生产矿山重型设备的公司，主要包括矿井提升机、采矿机械和一些液压传动及控制设备和电气控制系统。

　　当我进入工厂时，我第一次对工厂干净整洁的环境感到惊讶。我们以前参观的工厂很乱，但这家工厂的一切都很干净整洁。在一楼的工厂里，我看到工人们按照技术人员的要求，将电控设备有序地放入电控箱，然后用电线连接，经技术人员检查后，进入测试区进行测试。最后通过检查，标注合格出厂。在顶楼，我们参观了这个分部的实验室和设计中心。该公司有四个与xx合作的实验室，即电气传动实验室、自动控制（PLC）实验室、网络工程实验室和液压实验室。实验室工作人员给我们讲解了交流/DC/交流变频技术、PLC控制技术和远程网络控制技术，还现场给我们演示了一下。我对这些技术的了解让我大开眼界，因为这些技术都是最先进的自动控制技术，对我以后的发展都有好处。

　　我们最后参观的地方是xx工程机械有限公司。这家工厂以前是军工企业，主要生产**、装甲车等重型装备，现在主要生产推土机、压路机等重型机械。这家工厂有五个车间，分别是结构车间（用于切割）、铆接车间（用于焊接）、加工车间（用于加工）、喷漆车间和装配车间。在车间里，我看到了许多冲压和剪切设备以及现代化的喷漆和组装生产线。

　　通过实训，我学到了必要的工厂安全生产知识，这对我以后的工作和实训会有很大的帮助。通过参观工厂和与工人师傅的交谈，我了解了工业生产过程和管理方法，为我未来的发展积累了经验。在工厂实训，进一步加深了对所学知识的理解，对以后的学*很有帮助。实训期间，我对先进技术的参观让我对现代化有了直观的认识，也让我对未来的发展充满信心。

　　生产实训很快结束了，但我从中受益匪浅。俗话说：“耳闻不如目见。”与其用自己的眼睛去看，不如去理解书本上的知识。通过实训，我加深了对书本知识的理解，熟悉了工业学生。

　　前言

　　毕业实训是我们在完成本专业基础课和专业课的学*之后，综合运用知识的重要的实践性环节，是机械设计制造专业必修的实践课程。实训能够使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识，同时也使我们打开了视野，增长了见识，认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。只有在实训期间尽快调整好自己的学*方法，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

　　我相信只要我们立足于现实，改进和调整一些看问题的角度，一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

　　20xx年1月我进入郑州市三强机械有限公司实训,抱着学*的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。

　　一、实训目的和任务

　　机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，毕业实训是本科教学计划中非常重要的一个教育环节，是学生在校学*期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.

　　1.通过下厂实训，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深己学过的理论知识，并为后续毕业设计打下基础.

　　2.通过机电设备维修与管理专业岗位实训，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强白身对社会的适应性，将白己融合到社会中去，墙弄白己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　3.通过实训，了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程，从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实训过程，获得更多与白己专业相天的知识，扩宽知识面，增加社会一*历。接触更多的人，在实践中锻烁胆量，提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德，树立好正确的职业谊德观。

　　二、实训单位简介

　　郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有：混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道，交通便利，我公司以“稳定可靠的质量，诚实信用的经营，全面周到的服务”作为“三强的理念”，依靠雄厚的技术力量，完善的检测手段先进的设备工艺，多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号，荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品，坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。

　　三强公司将不断强化创新制造理念，进一步提升产品的质量和档次，完善市场服务体系，努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。

　　三、实训内容

　　3.1工作职责

　　1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备，应保持经常处于完整无损，清洁整齐正常安全运转。

　　2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修，经常检查电动机，加油清理及清除现有或将发生的故障，更换不良的电气部件等。

　　3)经常监督对各种电气设备的运行情况，发现不合理操作时应及时纠正，或制止操作，随时宣传电气设备运行的安全知识，保证安全用电。

　　4)保持工作地点和电工室的清洁，所有器具应有秩序的放置和保持完整无损，运行的设备发生故障时应尽快设法修理。

　　5)经常检查调和上的电气安全设施，积极主动提也不安全因素，属本区域的立即组织实现，属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。

　　6)禁止违章作业，不得乱拉临时线和乱接临时设备，接拉临时线应按如下规定执行：

　　(1)临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线，随着任务的完成必须立即拆除。

　　(2)根据需要临时线由维修电工安装，但必须经申请批准。

　　(3)临时线必须符合安全要求，做好可接地线，保持清洁，对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。

　　3.2巡视检查

　　1)对本区域内的配电线路，电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备，每班应巡视检查一次。

　　2)检查站配电线路和设备时，禁止接触带电部分，注意电线接头，各部导线，电门箱的开关闭合动作是否良好。

　　3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置，电机和电器乖设备的运行情况，各部接线点的温度，润滑轴等是否正常。

　　4)各种照明设备是否安全可靠，照明灯的电压是否合乎规定，安全变压器插座，接地是否合乎要求。

　　3.3运行维护

　　1)对本区域内的配电板，电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行，但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作，但电工应对所管;辖电门经常进行安全检查。

　　2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量，绝对不允许用铜、铁丝代替。

　　3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。

　　4)对运行中电机和转动设备进行维修时，不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。

　　5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位，如本区域内部应立即切断故障点的电源，立即报告生产技术科。

　　6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备，注意电源线或接地线是否移动，各种安全设施是否齐全可靠，禁止在电机开关和其它电器设备附*堆放材料或杂物，更不准在开关箱内放置其他东西。

　　3.4安全培训

　　1)检修前要先切断要修的线路和设备的电源，并用试电笔进行试验证实列电后才可进行检修。高空作业必须绑好安全带。

　　2)在特殊情况下，如实在不能切断电源，又必须检修时允许带电工作，但必须遵守下列各项规定：

　　(1)必须用绝缘板将邻*各项予以隔离，穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套和帽子，经检查认为可靠后方可工作。

　　(2)各项带电工作需经车间主任同意并报生产技术科批准，由技术高的电工监督下进行。

　　(3)工作场地附*各种与地相连的金属物必须隔开或用绝缘材料加以隔离

　　(4)绝对禁止非电工人员一起进行电气设备的修理，更不能乱用电气设备。工作时应合理使用各种检修工具。

　　(5)修完后进行详细检查，线路是否正确，质量是否良好以及绝缘等是否符合安全要求。

　　四、个人心得总结

　　毕业实训是学生在校其间的最后一次实践性教学环节，主要培养学生更快适应社会，熟悉各种工程设计规范，锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实训使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

　　在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学*，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实训，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作、实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的专业之路还是很漫长的，还有着很多

　　很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到。通过这两个月的电工技术实训，我个人收获颇丰，这些都是*时在课堂理论学*中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

　　1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

　　2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;

　　3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。

　　4.GCK低压抽屉式配电柜的原理及接线。

　　这次团队营销过程中，可以说，我说够了有生以来能够说的会说的话，脸皮不是一般的脸皮了，包括在与顾客洽谈时的微笑与语气，和妈妈讲电话时她都觉得很怪异！某天的一个销售过程下来，我嘴皮都起泡泡皮了，推销果然不是一般人都能做的。

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