学生读后感菁选

首页 / 实用文 / | 2023-03-10 00:00:00

【推荐】学生读后感

  当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的学生读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生读后感1

  鬓发苍苍的莫翰奇望着手中沉重的日记,重新忆起那个几乎被自己遗忘了姓名的男人。微微泛黄的纸页上,辅育院森严的铁门……在1949年的冬天。

  一个通过应试的代课教师踏上冰冷的雪地,望着眼前同样冰冷的铁门。作为一个音乐家,他对自己沦为这所教育“问题学生”的辅育院的小小教师,不禁感到绝望。人生跌入谷底,就连“池塘畔底”这个名字,在他看来都是一种巨大的讽刺。

  他叫克莱蒙·马修,一个“过气”的音乐家,发誓永远不再进行创作。对这个辅育院的情况一无所知的他,对这儿的一切感到惊愕——杂乱的陈设,苛刻的院长,还有几乎不能让人省心片刻的学生。他看起来完全是一个落魄的中年人,笨拙地想要从学生手中抢回名册,慌乱地寻找自己的.乐谱,在别人询问时却总为学生开脱。

  马修老师是善良的。他没有把葛贺克送去院长办公室,而是达成私下协定,并在麦神父病情恶化时温柔地宽慰了他;他为了贝比诺呵斥孟丹;他替郭和颁隐瞒了偷钱的真相……是的,他就像父亲一样爱着这些孩子,却并不骄纵他们。我记得他和莫翰奇母亲的对话:“您没有孩子?”“倒不如说我有60个。”

  然而,这部电影之所以能成功,并不仅仅因为影片中的“师生情”题材和打动人心的纯美音乐。一部好电影势必能留给观众一个认真思考的空间,不论是人物,抑或是情节。

  片中,莫翰奇似乎是马修老师教育的最好佐证。他在马修老师的帮助下进入了里昂音乐学院进行进修,成为了有名的指挥家。可是,阳光背后总存在阴影,比如孟丹。这个少年似乎一直都是被排斥的存在,有人认为他离开时的回头一笑是在暗示他将归来,同时为之后的纵火事件做铺垫。但我却并不这么认为。

  显而易见的是,导演意图将马修老师与校长进行对比。的确,院长似乎从未相信过孩子们,认为他们无法改变,尽管他也曾受到他们一定程度的影响。他不相信孟丹,所以为了孟丹子虚乌有的偷盗痛揍他。孟丹似乎也从未被马修老师感化,否则他不会在辅育院放火进行报复。真的是这样吗?

  影片中,在远处渐渐弥漫的烟雾旁,一小团香烟的雾同时弥漫开来。少年注视着被烧着的辅育院,眼神复杂。他吹熄了手中的烟,转身背对山坡上燃烧的院落,消逝在镜头里。校长的升迁因为这次事件化为泡影,而60个孩子因为与马修老师一同出游幸免于难。

  孟丹一直是个毫无感情的恶人而已吗?

  “但是,我警告你,不准和贝比诺说话,不准靠*他,我甚至禁止你看他,我说得够清楚吗?”夹杂着怒火的警告,赤裸裸的威胁。孟丹没有回答。他默默垂下眼睑。

  这个镜头从此住进了我的心里。我想,那时,他应该理解了马修老师对学生的爱。

  在加入合唱团时,马修老师说他唱得不错,有副男中音的嗓子,只需多加练*。他敏感地发问:“你说什么?”马修老师回答,这不是什么侮辱,只是指用粗低的声音唱歌。由此可见,在孟丹的世界里,一定始终存在着蔑视的目光,甚至久而久之,他都已经*惯,再遇上与他人交流的情况,他会始终保持警戒,甚至挥起拳头。那也只不过是他选择的一种保护方式。在他张狂的背后是不被理解的痛苦。他抽烟喝酒,他桀骜不驯,他想掐死院长,他欺负弱小,他在辅育院纵火……但他也有情绪,他的肆意妄为,谎话连篇>

学生读后感2

  一直认为,鲁迅也是一副老成而古板的样子,写的文本也是呆板而无味的,朝花夕拾去领略鲁迅的童年读后感500字。大概是受了他某些文的危害罢,自我也成为了“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。”中的一员了。

  也许是一种微妙的机遇吧,在生日那天,却有人送了一份让我咬牙切齿的礼物,那便是鲁迅的《朝花夕拾》。开始是很生气的,什么个周树人,连生日也要呈现!出于斗气吧,将书扔到了书桌上,不去理睬。时间久了,某天无聊时偶然了解了一本崭新的书,出于无聊得闷得慌,便翻开了依旧散发着书墨香的书,不经意的动作,却颠覆了一直以来对鲁迅的理解……

  《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,流失了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它*添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

  原来,呆板的鲁迅,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下小孩的粗狂,多了一份知书达理。少了城里小孩的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛那样的童年才够味儿。趁大群众一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的'童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

  枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

  从书卷里散透出来的天真烂漫,。着实让我吓了一跳,不经意间似乎把我也传染了,看来,老师们所说的他所拥有的魔力确乎是存在的吧。他用1个还是处世不深的目光探射了我的心,引发了我的共鸣。

  PRO医师说过:要看1个人是不是会写文本,最首要还是要看他的文本里有没有感情。老是也曾经说过:仅有感情才能把文本变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语即使*淡朴质,但是炽热的感情却展露无遗。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬子啊山水间留恋,向往与小虫子们打成一片的日子。苏浙苏浙,仿佛年迈的老人顿时变成了1个活力四射的小孩,身上散发人啊这阳光般的气息。

  小的时间,自我也拥有过那样的光辉历史罢:在河岸边数鸭子,奔跑在林间小路上,躲在1个隐秘的地方,等等等等。

  我们的童年渐行渐远,留下的是1个漂亮的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

学生读后感3

  暑假里,《小鹿斑比》这本书我读了又读,真好看!我总是一次又一次地回味着,感动着。

  书中讲了小鹿斑比成长的故事。斑比是一只聪明善良的小鹿。心里充满了好奇心。但随着它长大,妈妈再也不像从前那样每时每刻都陪着它。斑比感到很不*惯,就问妈妈:“妈妈,为什么你现在总是一个人出去,不像从前一样带上我呢。”妈妈说:“ 因为你已经长大了,要学会自己去独立生活。还有,妈妈也应该有自己的生活。”于是,就这样它渐渐*惯了离开妈妈,自己独处一段时间;他渐渐懂得了如何与其他的动物相互扶持,和谐相处。也学会了在危机四伏的森林里,在母亲遭惨人类杀害后,如何保护自己。他渐渐变得勇敢和强大,最后,在老鹿王的帮助下,斑比成了森林中的新鹿王!

  是的,人生的道路有许许多多的十字路口。总会有人陪你走一程,但最后走下去的人只有你自己。我们不能一生都依靠父母,要自己学会走自己的人生之路。在父母的怀抱中生活是固然幸福。但是,我们迟早要离开这爱的怀抱,把目光投向未来——那才是你真正的人生!从在襁褓中起,父母就开始教我们要如何把握自己的未来。让我们今早冲出这爱的栅栏,自主去探索人生的未来!

  小时候,我也有过一些与小鹿斑比相似的成长经历。读了这本书后,我能更加理解父母对我的教育了。

  记忆最深的是我三岁时的一天。我家住在五楼,有一天妈妈要去楼下菜场边的'美华电脑打字店复印,我也要跟着去。刚出家门口,我就伸出双手,紧紧地拽着妈妈的胳膊:“抱抱,抱抱!”妈妈却坚持让我自己走,我死活不肯,硬拉着妈妈的手不肯放。妈妈见状,就想自己一个人径自下楼去了,我就嚎啕大哭,拖着妈妈的手,就这样在楼梯上走走停停,最终妈妈还是拧不过我,抱着我下楼去了。

  到了楼下,我依然不肯自己走路,拦住妈妈不让她走。但妈妈是那样的铁石心肠。我伤心欲绝地大叫着:“你为什么不抱我?为什么不抱我?”妈妈严厉地说:“孩子,要学会自己走路。今天妈妈是不会抱你走的!”那时的我是那么倔强,在距离打字店只有两三米的地方,我足足哭了十五分钟。我们母子俩也僵持了十五分钟。最后,我妥协了,要妈妈把我抱起来再放下去,然后自己走到了电脑店。

  妈妈说也许我当时是害怕她不再爱我了吧,所以我会那样伤心。但自从那以后,每次上下楼梯的时候,我都会自己走。彻底告别了过去那个处处依赖别人的自己。

  为什么妈妈要我自己走,难道她累了?难道她不爱我吗?可是我依稀记得妈妈的眼中也有泪水。还有以往我怕黑,晚上不敢自己去厨房拿东西,总觉得黑暗中似乎有很多的妖魔鬼怪。但爸爸妈妈总是鼓励我自己去,或者总是狠心地不理睬我。日复一日,我终于不再害怕黑暗。当时爸妈为什么让我自己去?难道他们很忙吗?难道他们不关心我吗?现在我明白了,他们是想让我不要依赖他们,学会独立,坚强和勇敢!

  温室里的花朵,生命力远远比不上山间的野草。人生就是独自在挫折中磨练出来的。不经历风雨,怎么能见彩虹?!我们在日常生活中要学会吃苦,学会独立面对困难。从而使我们拥有强劲的翅膀,在人生的天空中自由幸福地翱翔!

  谢谢《小鹿斑比》,它让我明白了这一切!谢谢爸爸妈妈,谢谢你们的爱!

学生读后感4

  看完《我们仨》,正值杨绛先生百岁。杨绛先生自称,已经走到了人生边。低调、与人无争,一直是她和钱锺书先生给人的感觉。在《我们仨》这本小传中,杨绛先生叙述了她和钱锺书及独女钱瑗(圆圆)三个人的家庭生活,让我真实地感受到了一个高级知识分子家庭单纯和与世无求的气氛以及浓浓的亲情。

  文章以一个梦开头,垂暮的老人,最怕失去的是相伴一生的伴侣。梦中的紧张和苏醒后的“埋怨”,让我为这一对相濡以沫的老夫老妻而动容。

  其后,便是一个长长的亦真亦幻的梦的故事。钱老生病了,圆圆生病了,杨绛每日跋涉在探视的路上,走过一个又一个驿站,走过春夏秋冬几个季节;一边是老伴儿,一边是爱女,都停止了和她一起前行的步伐,人生似乎到了无望的边缘;圆圆先走了,钱老也走了,“我们仨”失散了,家,成了寻觅归途路上的驿站,杨绛,也走到了人生边缘。

  第三部,用完全写实的手法,记录了杨绛和钱锺书结婚后到英国留学、爱女出生、回国工作直到钱锺书和钱瑗相继去世的一系列人生历程。*凡朴实的故事中,我看到了夫妻之间相互的.支持和扶携,而同甘共苦的风雨人生,让他们对彼此更加依恋和关爱。记得最深的是他们的“探险”。这是一个多么适合夫妻的“节目”啊。在“探险”中,交流着各自的想法和观点,可以谈工作,谈家事,谈路上的景致和行人,可以看到什么聊什么,没有主题,但在这随意的聊天中,了意见,厘清了思路,增进了了解。生活在继续,沟通没有断,感情不断加深。

  圆圆的出生,给父母带来了许多快乐。看着一个个小故事,读着一篇篇信件,望着一副副漫画,我仿佛看到这个其乐融融的家里,处处有欢笑,有情调,有趣味。父女俩是“哥们”,互相打闹玩笑,一起“对付”妈妈;父母关爱女儿,女儿也懂事、自觉,不让父母操心,对爸爸和妈妈,真像是贴身的小棉袄,关怀备至,体贴有加。重病期间,还不忘叮嘱妈妈要注意身体和饮食,也不忘给爸爸寄贺年卡。看着那些妙趣横生的信件,看着那些亲昵的称呼,真让人忍不住“羡慕嫉妒恨”。

  书中还有个细节,很是触动了我。他们仨,出差了,喜欢记录所见所闻或思念之情,在家的也会记下琐琐碎碎的事情,这些他们称之为“石子”,有空会经常在一起“把玩欣赏”。书后也附了不少“石子”,“我们仨”的相亲相爱都在“石子”里有着真真实实的反映。我想,爱是需要表达的。这些“石子”,其实就是一份份爱的表达——炽热也好,琐碎也罢——总之,相互的爱恋和关怀,都让这些“石子”说尽了。诚然,感情真挚与否,重行甚于言,但是,爱,如果做了,又表达了,不是更让家人了解和明白了吗?

  “春花秋月何时了,往事知多少”,曾有的欢乐,而今的寂寞,天人相隔,往事皆随风远去。《我们仨》,文字简单*实,不慌不忙,娓娓道来,如清风一样,拂面而来的是一阵阵幽香。作文

学生读后感5

  《目送》里的文章包罗万象,龙应台女士用她温婉细腻的笔触将每篇文章刻画地完美。在人生不同的阶段,我们总有不同的感悟,会面对各种各样这个年龄段所要触碰的事情。

  当我们老了,我们目送着儿女们的成长、独立,知道有一天离自己远去,而我们年轻的时候,我们的父母和我们做着同样的事情,孩子老了的时候,他们也和我们做着同样的事情。这样的行为似乎是一代又一代地传承着,也许该说这是一种爱的延续,但很多时候,一个不可否定的事实是,当我们有了孩子之后,我们对孩子的爱总是远远超过对父母的爱,绝大部分的关心投注于孩子,成家以后孩子长大之前,我们便和孩子们在一起,然后看着孩子到你这个年纪的时候和他的孩子一起,这能不能算是一种目送?年长的人永远目送着年轻的人。父母在你所不知道的地方一直注视着你,给你丝毫不亚于你给你的孩子一样沉甸甸的爱。不管他们是什么学历,什么职位,过得怎样。他们目送着你,直到生命的终结。

  所以,当父母们老了的时候,即使他们不再像从前一样漂亮、聪明、善解人意,变得满身都是老人斑、开始愚钝、行动缓慢笨拙、脾气也开始不好,或许独自出门就会迷失在某个他不知道名字的街角,或许因疾病瘫痪在床吃喝拉撒都要人照顾,或者觉得总是不厌其烦地每天天电话给你,只是因为他们孤单寂寞。我们永远不要忘记他们在自己的小的时候是如何对自己的好,而现在,他们只是又回到了像他们小时候,是个需要你去照顾的老小孩。

  记得在一本书上看过,在你不知道要干什么的时候,那就对父母孝顺,那是无论何时何地都不会做错的一件事情。父母,真的很需要我们。

  我们无法抗拒时间的`力量。你不可避免地走向那看起来望不到边界的时光轴。我们或早或晚地会学会一些事情,那些不重复的色彩一点点编织起来。我们学到了什么,便目送了什么的离开。生命里又多了些什么新的东西,那些东西逐渐积累、交织,而且你完全不能说它类属哪一类,它是所有。《目送》这本书也许就是想表达这个,那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,却又无法将它们抽离,因为他们是整体。生命里的不可或缺。

  我们目送着灯光下漂浮的尘埃四处悬游,目送着每天人行道上密集的人群与自己擦肩而过,目送着那位于好像时光定格在那里的老街里的一只花朵独自开败,目送着悲欢离合、舍与不舍,好多东西就是你直到死也不会知道,但我们所拥有和我们用尽一生去学到的东西让我们感到满足,不断探求,觉得世界有着好多惊喜,自己不曾被抛弃。直到最后,目送着自己走向尽头。

  那时,有人会为你吟唱挽歌,为你献上白菊,目送着你。这就是生命的交替,一直一直重复下去,这就是世界。生命有着美到不真实的美丽、深邃、忧伤,我们如此鲜活地活着。

  对时间的无言,对生命的目送。

  无法言喻那种情感。

学生读后感6

  暑假里,读了《一盏一盏的灯》这本书,里面的一个个故事写得很真实、很能触动读者的心。编者在前言中希望老师们都能够拿起笔,把教学过程中那些独特的体验写出来,我也在脑海中反复搜素,回忆这九年来有没有那独特的故事可以记录下来,想了好久,似乎没有。看来自己的这盏灯还没有完全亮起来,需要不断的修行,先把自己照亮,所以我认真地读了里面的一个个小故事,其中有一篇《啃甘蔗和教学生》的文章,让我对自己的教育教学有了新的反思。

  文章作者提到了一个观点:现在的学生不知会不会自己啃甘蔗,是啃带皮的呢还是削皮的甚至榨成汁的?答案是我们应该让孩子自己去啃,可能有些孩子想要啃得快啃得省劲,可以让他们自己摸索,得到教训后,慢慢会学会的。遇到啃甘蔗动作慢的孩子,要学会等待,因为最终他一定会嚼到甘甜的汁液。真正遇到不会啃甘蔗的孩子,也不用急,只需对孩子微笑,啃给孩子看看,他们自然就明白了。如果孩子不想啃了,不要让孩子轻言放弃,可以把甘蔗放一边,等要啃时,再建议他拿起来,那样会越啃越甜。孩子想要得到最甜的甘蔗,你不要告诉他什么样的甘蔗最甜,让他自己多啃几根,一定会发现。

  读了这个故事,感受颇深:是呀,啃甘蔗不就是教学生嘛,让孩子啃甘蔗的过程就是让学生主动学*探索发现的过程,是让他们体会学*乐趣的过程。反思自己*时的教育教学工作,我我深知遵循教育规律,让学生主动在学*的过程中探索发现是多么的重要,但有时也充满着无奈与愧疚。在浮躁的社会环境中,分数为上,用分数说话的观念深入人心,很多时候,我们没有给予学生自己啃甘蔗的时间,没有考虑到他们的喜好,当他们不想啃的时候,没有等待,更多的是硬塞。

  这让我想到了每次期末考试前的那段时间,似乎是学生和老师的黑色时期,老师争分夺秒,不肯浪费一分一秒;学生轮番作战,照着标准答案不停地记、不停地做,疲惫不堪。我有时经常想,我到底是在干什么?让学生不断地喝甘蔗汁,重复着喝,不停地喝,也许所有的付出可能是会收获令人满意的分数,可是有没有失去的呢?有呀,失去的有可能是让学生再也不想拿起那根甘蔗了,这样的代价实在是太大了。

  人生的每一段、每一天都有其自身的意义,我们不能只顾今天而葬送未来,但也不能为了未来而牺牲现在的生活。今天的教育,过分地渲染了为未来生活做准备的功利性,忽略了现在的生活与将来的生活同样重要的地位,同样丰富多彩的内容,经常听到家长说这样的话:“你现在不好好学,将来考不上大学,找不到好工作。”有时我也会这样教育学生:“某某,你现在要下苦功夫,这样以后才会轻松。”其实这样的观点是不完全正确的,我们总是站在大人的`角度去思考问题,总不自觉地忽视孩子教育中生活的意义,似乎非要等到把孩子塑造好了再置身于生活之中才算是有意义的生活开始。这必然使得学生的学*生活枯燥乏味,如同炼狱。所以我要努力,努力去关注学生的生活世界,把学生的生活当作其人生中一段实实在在的有意义的生活,让他们享受学*生活的快乐,不要为了让他们所谓的将来就拼命地喂他们喝甘蔗汁,而剥夺他们现在啃甘蔗的权利,我们更多要做的是让他们学会啃甘蔗的本领,体会啃甘蔗的乐趣。

学生读后感7

  从《茶馆》里,读者不但了解到那时候的政治,而且也可以看到人民生活的方式。老舍先生的话剧包括了各种各样的中国人,从有权有势的庞太监到最可怜的康六。我想每一个读者一定会找到一个你同情的人物。 就像是王掌柜被压迫,我才明白**的污到那么厉害的程度。

  从康顺子的性格,读者可以看出中国女人的能力,他受了一辈子的苦,但是他的精神还很坚强,终于找到了自己的快乐。旧时代的女人在社会上没有地位,但是《茶馆》的故事也暗示这个情况会慢慢儿地改善。小花代表下一代人;虽然她是个女孩,她的父亲,爷爷,和康婆婆都鼓励她要好好念书,我看了这些女人的情况之后,我庆幸自己的好运气。有一次,一个人问我:“如果你可以见到任何一个人,你想选择谁?”我回答说,“我的曾祖母。”因为我很想了解我家的历史,我不知道《茶馆》里哪一个女性人物象我的曾祖母。

  《茶馆》里有些语言我特别喜欢。大傻杨的话是一个非常巧妙的开幕办法。我从来没听过数来宝。)观众一看大傻杨的样子就马上知道当时人民的情况,在第一幕时,他说得很活泼,但是到第三幕,他的样子是“半死半活”的。最好笑的是在第二幕,两个拜把子兄弟想娶一个太太,但是不好意思告诉刘麻子他们的'奇怪要求,他们当然不直说出来,反而他们说,“这两个人穿一条裤子的交情……没人笑话俺们的交情。”刘麻子同意,“没人耻笑。”他们说,“那你说这三个人的交情也没人耻笑吧?”我也很喜欢刘麻子的反应。“*常都说这小两口儿,小两口儿,谁听说过小三口儿的呢?”中文里真有微妙的意义!

  老舍先生写的对白也包括了面誉背毁的话,比方秦二爷跟庞太监似乎彼此标榜,但是秦二爷一走后,庞太监马上很凶地说他的坏话,显示他看不起秦二爷。

  《茶馆》对我来说还有另外的意义,我发现了中国人佩服“洋人”,我觉得莫名其妙。为什么中国人想象洋人?为什么中国人会想洋人比他们好?在《茶馆》里的第一幕可以看得到洋人的地位越来越高。在第一幕,马五爷是“吃洋饭的,信洋教,说洋话。”茶客也说刘麻子的洋服,洋玩艺儿很巧妙,在第二幕跟第三幕,洋人的*惯慢慢地变成中国人的*惯,连他们的通货也叫“现大洋”,人听得音乐有洋味儿,不想再听传统的评书。小刘麻子最受洋人的影响。他说洋人的话很吃香。甚至有洋味的话比普通说的话有力量。小刘麻子说“你看人家不说‘好’人家说‘蒿hāo’”,连王掌柜也会说外国话的“Alright!”!中国人越来越脱离中国人含蓄的*惯。小丁宝干脆说小刘麻子他的计划用“缺德公司”最好,我觉得太爱洋人的东西是不对的。我看这种态度的时候觉得不舒服,可能我是特别敏感的,因为我有一些华裔美国人的朋友有这个态度。

  我最同意秦二爷,我相信他的心是好,他的志愿好,不管他本来那么骄傲,我也想做社会服务的工作。我听了秦二爷最后的几句话我自己问“我会不会象他那样后悔呢?”我们年轻人应该不应该听他的劝告“吃喝嫖赌”?我的父母亲常告诉我,我的理想是不可能实现的。秦二爷说的是实话吗?我并不相信!

  希望多年以后,我们也不会忘记那一句“我们吃下午茶去!”

学生读后感8

  中国古代白话小说的创作,始于隋唐宋元时代的“说话”“话本”,发展于明清之际的“拟话本”。“话本”和“拟话本”是我国古典文学中的一份珍贵遗产。佳作有若明星,闪烁其间,传誉后代,在我国古代小说史上占有重要的地位。

  我们目前能够见到的最早的短篇话本集,是【京本通俗小说】和嘉靖(1522—1566)年间洪楩编辑的【清*山堂话本】。天启(1621—1627)之际冯梦龙广泛收集、改写宋元时期的“话本”与“拟话本”,编成了【古今小说】(后来改称【喻世明言】)、【警世通言】、【醒世恒言】三部短篇白话小说集,世人简称其为“三言”。此后,“拟话本”相继问世,其中以凌蒙初撰写的【拍案惊奇】(后来改称【初刻拍案惊奇】)、【二刻拍案惊奇】最为知名。它与“三言”被公认为我国“话本”“拟话本”白话小说最高成就的代表之作。

  但是,冯梦龙、凌蒙初由于受时间和空间的限制,不可能将我国古代白话小说的优秀之作囊括无余,尚有不少“话本”、“拟话本”的一精一粹之作散见于其他的短篇“话本”、“拟话本”集子中,如清初李渔的【无声戏】、【连城璧】、【十二楼】中就有不少颇具特色的作品,部分篇目无论在思想上还是艺术上,都超越了冯梦龙的“三言”与凌蒙初的“二拍”,代表了我国“拟话本”小说的较高成就。其他如【石点头】、【西湖二集】、【人中画】、【珍珠舶】、【五色石】、【八洞天】、【西湖佳话】、【生绡剪】、【天凑巧】、【西湖拾遗】、【壶中天】、【贪欣误】、【醒梦骈言】、【欢喜冤家】、【型世言】……中也时见一精一粹之作。

  本书的选编者是从事古籍编辑工作二十多年、并长期研究中国古代白话小说的研究者吴伟斌先生。选编者吴伟斌先生经过多年不懈的努力,选编点校除“三言”“二拍”以外我国古代白话小说中的优秀之作,汇集成约三百万字的【新“三言”“二拍”】,全书五个分册,共二百篇,分别命名为【观世记言】、【阅世述言】、【觉世献言】、【拍案称奇】、【拍案叹奇】。它们分别选自一百二十多种的白话小说集子,遴选于二千五百万字的“话本”、“拟话本”作品。

  入选本书的.选篇,可以说篇篇都是一精一粹之作,在思想内容上深刻反映当时社会的方方面面:既有“乱民”和绿林好汉的行径、忠一奸一斗争的剪影、贪一官污吏对“子民”的盘剥、社会恶势力对善良百姓的欺压,也有婆媳反目、兄弟失和、败子回头、门生报恩的叙述,还有扑朔迷一离的案情、奇奇怪怪的骗术、曲曲折折的巧合、令人叹息不已的科举故事,更有男一女情一爱一、婚变、一奸一情、谋夫、杀妻等多层次多角度的描写……可谓是当时社会的大缩影、活写一真、万花筒。而这些作品在故事情节的展开上,在人物形象的塑造中,在人物对话的表达里,往往各具艺术特色,吸引着众多读者的眼球。

  【新“三言”“二拍”】最*由上海大学出版社隆重推出,读者闻讯相继购买,读后好评不断。

学生读后感9

  刚读完郑立*写的《把班级还给学生》,就一个“还”字,我也考虑很多付出很多。班级本应该是学生的班级,但细想起来,我们在不知不觉中把班级视为个人所有,一人背负着几十号人的大小事,喘着粗气向前进。班主任很累,很多时候真是我们班主任背上了好多好多的东西,有好多自己本可以放手的东西,而又随手放开了本应该常抓不放的东西。这种颠倒的抓与放,郑立*老师很明智,抓好该抓的,放手该放的,在抓与放之间,成就了学生也成就了自我。

  在读的过程中,不由在心中回顾我自己的班主任工作。一切都只能算是在起步中。

  大学毕业第一次走上讲台就以班主任的身份走进去开了第一节班会课。现在已回想不起自己上了什么,但一定傻得可爱。那时的班干限于自己的工作经验与认识,*惯性地用自己在学生时代做班干时的方式——班干终身制,根据班级需要设定好岗位,自己指定的班干部!一段时间的兴奋与新鲜之后,班干的优越感与独断成了很多学生造反的主要因素。做学生的确思想工作、调整班干心态,双方都比较给我面子,没有过分地闹腾。但,我能感觉到,他们都在内心难以认可对方,他们虽是同班同学,但有的心里半已是陌路人。学生的隐忍换来了我班级管理上的第一个我特征——表面很是风*浪静。第一年的班主任工作我做了不少难,费了不少心,但是效果非常的差,曾经我都怀疑过我的能力,怀疑过我是否是班主任的料,在自己彷徨中第一年的工作以失败告终,我有时在想在困顿之时总想着改变学生的思想,却没想到根本在自己,自己的思想没有从旧的体制中走出,自己又如何适应得了新时代新学生的要求?

  现在回想起我这几年的`班主任工作有时候还是有很多的困惑,读了之后很受启发。

  孩子永远都是孩子,不可能是个缩小了的大人,他们总是那么容易喜新厌旧。爱玩贪玩的孩子,定性与耐性也很欠缺。于是,制定出的班规与班级管理方式慢慢淡出了孩子们的兴趣中心,他们群体的聪明又逼着我不得不去探索学*以求创新。学*探索中,开始学会了去思考人心与人性思考制度思考世事的变迁,学会了与学生沟通,学会了与任课老师沟通。

  在我未来得及变化之时处于一种半民主半专制的状态中,这种状态让我和学生都过着比上不足比下有余的生活。内心期待着变化,但实际操作中却总难以拔开遮眼的云雾见到灿烂阳光……如郑立*老师一样,把班级还给学生,一个决定一句话,却需要步步预设、层层思考、环环推敲……别人眼中的轻松摇控管理,却是班主任内心与思想上无数次辛劳的付出。

  把班级还级学生,一个目标,一个可行方向。只是,路得一步步走……

  把书放下,听到操场上传来学生上体育课练操的口令,“一二一,一二一,起步走!”

  我的班级管理,也要起步走了。 希望越走越好!

学生读后感10

  《香草不是笨小孩》读后感1

  暑假中,我读了《香草不是笨小孩》这本很有意思的书,六个小故事让我渐渐喜欢上了书中那个叫香草的小女孩。

  书中的香草小脑瓜里装着太多的问号,因为她总是爱提问题、爱幻想、顽皮,麦阿姨就说她是个笨小孩。我觉得香草不是一个笨小孩,她是一个爱动脑筋,喜欢观察小动物,有爱心的小朋友。比如通过观察蚱蜢,她知道什么颜色的蚱蜢喜欢在什么环境下生活,粉红的'蚱蜢喜欢花朵,绿的蚱蜢喜欢青草,褐色的蚱蜢喜欢泥土。她还发现蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物,团结合作的搬运食物。

  香草有时总会犯错误,但是每次她都能在错误中吸取教训,改正错误。我觉得自己也要这样,不能总犯同样的错误,要慢慢地成为一个听话懂事的孩子。

  通过读书,让我认识了更多的字,学会了更多的知识,懂得了更多的道理。我要学*香草做一个善于观察,勤于思考,热爱学*的好孩子。

  《香草不是笨小孩》读后感2

  暑假里,我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨,只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子,香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。

  香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛,但小牛经常和香草吵架。有一次,小牛拿一只小蜘蛛想吓香草,,可是香草不仅没被吓着,她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我们可以想想,连蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,这可是我们每一个人的梦想呀!

  香草还是一个喜欢小动物、有爱心的'小女孩。她养过一只走丢的小猫,这只小猫十分可爱,香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。

  读了这本书,我认识到了香草的天真可爱和聪明,我也要做个天真可爱和聪明的孩子。这本故事书很适合小学生读,我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢,要不是老师告诉我们有这本书,我们也不会看到这么好看好玩的书了。

  《香草不是笨小孩》读后感3

  这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫“香草”的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的`时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为“野孩子”、“笨小孩”。香草其实并不是“笨孩子”,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。

  书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是“甜心小猫”。“甜心”是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,“甜心”的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过……不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

  通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

学生读后感11

  读了《赏识你的学生》这本书,我深深领悟到不仅要尊重每一个学生,还要学会赞赏每一个学生,赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意,赞赏每一个学生对教科书的质疑和对自己的超越。赏识教育既是理念,也是方法,如何将赏识教育具体应用于实践中,是一个需要不断探索,不断进行经验总结的过程。针对小学生心理素质特点,结合赏识教育的理念及笔者多年班主任工作的实践,特提出以下几个解决问题的思路,以期与各位同仁探讨:

  一、加强心理教育

  积极引导学生树立强烈的自信心一些学生心灵深处总有一种挥之不去的失败的阴影。这种失败的情结在相当程度上阻碍了他们自身潜力的发挥,影响了其内在的自尊与自信。赏识教育 则要求教师要热爱学生,以学生为本,建立民主、*等的师生关系,创设轻松、和谐的教育氛围,发掘、培养每个学生的潜力与优势。其关键是面向全体,承认差异,在学生中不排纵队,只排横队。要在学生中树立起与自己比,只要有进步,就是成功;与别人比,只要有特长,就是创新的理念。

  二、加强自律意识培养

  增强学生自我控制能力。十来岁是人生的一个重要转折点,它往往昭示着个体独立特性发展的开始。然而,大多数学生对此并没有足够的思想及心理准备,一旦面临这种成长的心理跨越,常常会出现迷失方向的茫然感,而一些缺乏自律意识的学生则有可能陷入自我懈耽松散不羁的状态中。针对这种现象,我们要学会真诚倾听他们内心最真实的感受,深入地了解并理解他们,发掘每一位学生身上的闪光点,欣赏他们个性中所独具的优点。事实上,在与学生请真诚地交流过程中,笔者发现了学生本性中所具有的许多甚值欣赏的独特品质,同时也发现了造成学生不良行为、*惯等表象背后的`一些更深层次、更广范围内的问题。诸如教育体制、教学素质等方面的问题。

  三、强化人生理想教育

  引导学生树立明确的人生奋斗目标。学生对教育的认可,对自我信心的塑造以及自律意识的培养从根本上讲与人生理想、价值观等密切相关。学生只有树立了远大的人生目标,明确了今后奋斗的方向,体悟到实现自我人生价值的责任等,才可能调动起自身内在的潜力,激发出为理想而奋斗的内在动力,从而客观明确地为自身定位,以长远发展为目标,将学生生活作为锻炼自我、塑造自我的坚实基础,好好把握今天,为美好的明天而奋斗。

  综上所述,针对小学生心理素质特点,笔者认为,赏识教育理念及其方法是培养小学生心理素质的有效途径之一。它主要是在合理的、适度的范围内给予学生自我认识,自我认可的引导,以促其产生为自己人生负责的内在动力,充分发挥其自我管理、自我约束的能力。自然,赏识教育并不意味着一味地容忍和放纵,也非让学生产生自负情绪,对于特殊的学生个体,还应当灵活采取适当的、合理的、有效的惩罚教育方式来达成教育的目的。

学生读后感12

  暑假里,我品味了一道“大菜”,这道菜叫做《猎人笔记》,味道真当好。

  《猎人笔记》是俄国的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一个十九世纪俄国杰出的现实主义作家。这本书,说实话不是一下子能看懂的,所以,我花了很长时间去看,每一个故事我都细心地去品味。

  看完书,我心中涌起一股莫名的快乐。猎人的朋友有奴隶、管家甚至是地主老爷,可他们都不会为了猎人的身份、地位而不屑于猎人交谈,他们老爷甘愿放低自己的身份与他交朋友,分享自己所拥有的快乐;农夫则会把自己最好的东西与你分享,带他去自家那些美丽的地方看看,在夏夜的草地上陪他谈天??“我”这个猎人,也非常的随遇而安,跟谁都聊得来,很快乐,可以说是无忧无虑。在《歌手》讲到雅什卡的歌声最令“我”难忘。他的歌声被作者写的“惊天地,泣鬼神”,居然让对手都哭了。我好像也陷入他们的快乐之中。再如《别任草地》讲的是几个年龄不同的小孩在讲述各自遇见过的事,讲的很恐怖,在旁边的猎人也听得津津有味。有一个富人家的孩子,我看到前面,以为他会对这种“没听过的事情”而感到害怕,可是他却不以为然,津津乐道地对其他农家小孩讲述自己所经历过的事情。他们简直是在开篝玩会呀!让我羡慕不已。

  看完书,我仿佛也欣赏到了俄国的美丽景色!《别任草地》和《树林与草原》像是两幅俄国风景画,写出了俄国广阔的、美丽、充满朝气的景色。你看—— “太阳——不是像炎热的旱天那样火红、火辣辣的,不是像暴风雨前那样的暗红色,而是明媚的、灿烂可爱的。”“长长的云彩上部那细细的边儿亮闪闪的,像弯弯曲曲的蛇,那光彩好像刚刚出炉的银子??”“黑灰色的天上有些地方还闪烁着星星,湿润的轻风有时会像细微的波浪一般飘过来,可以听见低沉而隐约的夜的'絮语声,一棵棵笼罩在阴影中的树发出轻轻的响声。”我也能经常看到朝霞呀太阳呀云彩呀之类的东西,但是我根本没有注意到他们的好看,只是随便瞟几眼,甚至看也不要看。不过看了文中优美的语句,我仿佛身临其境,被那美丽的大自然景色陶醉了??

  但是,这本书仅仅是告诉我们俄国人无忧无虑的生活和美丽的风景吗?不,绝对不是。 书中有一篇叫《总管》的故事,主人公宾诺奇虽然表面很善良,但心里却很恶毒。他对奴仆们极其刻薄,惨无人道。再如《叶尔莫莱和磨坊主妇》里的叶尔莫莱的妻子命运凄惨,她非常讨好丈夫,但仍受叶尔莫莱的打、骂。在她还有最后几文钱时买酒讨好丈夫,但丈夫叶尔莫莱连一句答谢的话都没有,只喝着酒,脸上还流露出阴沉的凶狠神气!你看,我们国家的妇女哪会受到丈夫这样的伤害呀?如果不幸发生了,我们可以找妇联帮忙,还有国家法律的保护。而当时俄国社会却根本不妨妇女放在眼里,妇女想奴隶一样的生活着。看来书中隐隐地表达了当时农民和奴隶们的命运很不好。他们表面上生活的无忧无虑,很快乐,其实他们内心很悲惨,被地主们约束着、剥削着,享受不到应有的物质、自由和真正的快乐。我真替他们感到难受和伤心,同时也为自己能生活在*等、自由、开放、富强的中国而庆幸!

  你说,这本书难道不是一锅美味佳肴吗?要是你还没品尝,那就赶快去尝尝吧!

学生读后感13

  断断续续把《活法》读完了!读的过程中感觉收获很大,但由于断断续续读的,很多天才读完,也可以说是边读边忘,所以感觉收获的感觉也在边读边忘。这也提醒我们好书要多读几遍。我还会再读《活法》的。《活法》真的是一本值得多次捧读的好书!

  虽然忘了不少,但其中有几点内容给我收获还是挺大的。

  第一,作者稻盛和夫老先生反复强调他的企业之所以成功,其中一个很重要原因是“利他思想”。他不是只为自己创建企业,他还为了员工;他不只为员工创造企业,他还为人民大众。他的企业不是以追求利润为最高目的,而是以有利于人民群众为使命。他没有很高深的理论来指导管理企业,只有最简单最朴素的小孩都知道的社会伦理道德规范。而这恰恰是天道,稻盛和夫老先生正是顺应了天道,才让自己的事业不断做大。什么是天道呢?老先生在书里面讲的.很清楚。宇宙有一种看不见的力量,指引着宇宙万物向和谐,美善的方向发展。只有顺应这个方向,才是符合宇宙的意志,也就是符合天道。人之所以在宇宙中产生,也是天道的原因。也就是说,人是和谐,美善的产物。人与人之间应该和谐相处,这才是顺应天道的。可是,我,一个名字叫罗再良的生命,来到人世间29年,有没有经常顺应天道做事呢?没有。有满身的缺点,对父母不够恭敬,对领导不够尊敬,对朋友不够守信,对同事不够团结等等。这一切都是有违天道的。难怪自己遭受很多的痛苦。原因就在此。读完此书,算是越来越明白自己诸事不顺的原因了。

  第二,稻盛和夫老先生的敬业心让晚辈敬佩不已!他人生能取得如此大的成就,跟敬业心也是分不开的。公司只剩下他一个人了,他还是要埋头苦干,哪怕不发工资,他都愿意干!这一点,晚辈不知道什么时候能达到。我不是一直想有所成就么?那为什么到现在还不见端倪?重要原因之一就是敬业心不够!我相信自己敬业心一定会越来越强的!我相信再多看一遍《活法》,敬业心会增强一点的!

  第三,稻盛和夫老先生在书里详细描述了做事成功的一个秘密。那就是,在做事前,他能够在脑海里非常清晰看到成功的每一步骤,画面。也就是说他首先预想,然后付诸实践。最终经常得到脑海中预先想象的结果。这不正是我们中国的一个成语“心想事成”吗?

  前两年看了一张光盘《秘密》不正是讲的跟老先生一样吗?结合自己的一点点经历,也能验证这个秘密。经常在脑海中想象的事情,就会变成现实。不管我们想好的,还是想坏的。想积极的,还是想消极的。都会变成现实。所以,我们万事都要朝好的方面想,朝积极的方面想。当想要完成一件有利于他人,有利于社会的事情时,不要怕困难,相信自己,使用这个秘密,加上精进努力,相信一定可以成功!

  以上是目前一点点的体会,下次再看一遍时,收获一定会更大的。最后感谢公司提供这么好的书籍!

学生读后感14

  以往,不止一次地置身于《受戒4中的桃花源,在那里我仿佛来到了一个原始的乌托邦,一个宁静美妙的世外桃源,并不顾一切地爱上了它!

  那是一片梦想的乐土,确切的说,这是一个原始的乌托邦,在庵赵庄人们的心中,和尚和种地,织*,箍桶,画画等行当没什么不一样,他们都是自由*等的职业人,与世道的艰辛,人生的苦涩都无关。如小英子一家,赵大伯是田场上样样精通的好把式,不仅仅脾气好,身体也结实的像一颗榆树;赵大妈也是精神的.出奇,她不仅仅家乡菜做得可口,并且剪的花样貌也是众家嫁闺女的稀罕物;两个宝贝女儿更是漂亮,大英子文静,已有人家,小英子活泼,成天嘻嘻哈哈,像只喜鹊,从这家人的日子,就可看出庵赵庄芸芸众生的一斑。

  至于荸荠庵里的僧侣生活就更令人向往了,完全没有一般佛门寺庙里清规的羁绊。那里的和尚只要会一点做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黄忏之类,从此就能够吃现成饭,能够赚钱,能够还俗,能够娶亲,还能够买田置地,过优哉游哉的神仙日子。庵里的教师傅终日枯坐念佛,不问世事,在那“一花一世界”里沉醉。

  大师-父仁山是“当家的”,管着经账,租账,债账三本帐簿,*日在庵里从不穿袈裟,经常是披件短僧衣,袒露着他那黄色的圆肚皮,光脚踢踏着拖鞋;其他两位师傅也是各有千秋,二师-父在俗世是有家眷的,甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉;三师-父更是人不仅仅漂亮,有一手“飞铙”的绝活,甚至每场法事之后,村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪。最让人诧异的是他们吃肉从不瞒人,甚至过年的时候就在大殿上杀猪,那里的和尚过着日复一日,年复一年的祥乐时光,这哪里是一个“佛门净土”,分明就是一个现代版的“桃花源”。

  就在这样一个世外桃源般的梦境中,我们的小主人公小明子和小英子相遇了:小明子他面如朗月,声如钟磬,聪颖好学,在随舅舅出家做了和尚渡船时,遇上了小英子,渐渐的,他们就成了好朋友,明子经常上小英子家,就这样,他们间朦胧的初恋就悄然萌生了,他们一齐做针织,一个画花,一个刺绣;他们一齐栽秧,放牛,割稻子,看打场,异常是他们挖荸荠后回家的一段白描,“她挎着一篮子荸荠回去了,在柔软的田埂上留下了一串脚樱明海看着她的脚印,傻了。

  五个小小的趾头,脚掌**的,脚跟细细的,脚弓部分缺了一块。明海身上有过一种从来没有过的感觉,他觉得心里痒痒的。这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。”多美的描述啊,把少男少女初恋时的心态描摹得曲尽其妙,婉而成章。最是最终他们一道进城,一个去善因寺受戒,一个给家里买东西,他们同坐一条小船,一道归去来,最终最终逼出了小明子的心里话:期望小英子做他老婆。

  在这样的环境中,如此沉静,如此完美,人就会不自觉地与环境浑然一体,产生无限遐想,《受戒》,世外桃源般的梦境,让我无限向往!

学生读后感15

  《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车。接着****的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作,迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎。仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。

  祥子善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗,不愿听从高妈的话放高额债务,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公*的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的'“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。

  他不喝酒,不吸烟,没有沾染上一点点地恶*,可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。无数的打击、挫折,终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的”精神给碾压得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉车,不再烟酒不沾,以前善良正直的祥子不见了,只剩下学会了吃喝嫖赌,可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错,而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。

  祥子是一个悲剧,他尽了所有的力,也吃了所有的痛苦,但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直,为了自己的理想可以放下一切!我们也应当学*祥子的那种“吃得苦中苦”的精神,虽然未必“方为人上人”,但只要努力了,奋斗过了,便能问心无愧。


学生读后感菁选扩展阅读


学生读后感菁选(扩展1)

——学生读后感菁选

学生读后感集锦15篇

  当赏读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的学生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生读后感1

  假期里拜读了《赏识你的学生》一书,感慨颇多。全书用许多生动详实的案例阐释了在日常教学管理中“赏识”教育的重要性和可行性,让我们意识到在日常教育中用赏识来尊重和善待每一个学生。

  中学阶段,学生处于青春期,犯错是常态,面对偶然的错误和过失,不要过分求全责备,他们的成长需要老师的关爱,面对形色各异的学生,我们一定要尊重个体差异,不带“有色眼镜”看学生,*等对待每一个学优生或学困生。在和他们相处时,多用“赏识”性的言语,让他们看到自己的优点,这样能够在一定程度上激励他们,也能够用欣赏的眼光看待他们或许幼稚的行为,老师理解、尊重、接受了学生的差异性,也就能够“静待花开”。

  很多同仁一提到班里调皮的孩子难免会说:多聪明的孩子,要是把聪明劲用在学*上,该有多好啊!其实每一个学生都有着巨大的潜力,而要让他们爆发潜能就要先激发他们的自信心,可很多学困生往往在无数次的.犯错和被批评后早已丧失了自信心,这个时候如果我们能够运用赏识教育,带着他们发现自己的优点,他们就有可能拥有自信,不断改变一些不良的言行,使不可能变为可能。

  赏识是一门艺术、一门学问,是我们的一门必修课。很多时候,我们埋怨学生不够聪明、没有好的*惯,其实静下心来或许能看到他们可爱的一面。因此让我们学会赏识吧:当他们无心犯错时,我们用温和代替高声呵斥,我们用引导代替无端指责。当他们真正能感受到我们的尊重、理解和信任时,就能够用心底来接受我们,这时我们再去引导和教育他们或许就能够事半功倍吧。

学生读后感2

  自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的体会到了时间的可贵.

  人的一生中,有千千万万个日子,看似长久,却只是一眨眼的时间就和你挥手告别了。如果你次次浪费今天,等待明天,那么等到没有明天让你浪费时,你再后悔也来不及了。天黑了。还有再亮的时候,可还是那昔日的阳光吗?春天去了。四季的轮回,有还有第二个春天,可还是往日的那鸟语花香吗?时间就犹如滴水一般,如果你好好保存,滴滴节约,按么到生命终结的时候就会有满满一桶的`成就;反之,如果你豪不节约,那么到水滴完时,你就一无所有,两手空空,这样的话你的人生还有什么意义呢?

  时间好似一位匆匆的过客,它是匆忙的,不会为新生的婴儿前来祝贺,也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间,它不会回头,犹如那奔腾的江水,一去不复返``````回想以前,我是多么的不爱惜时间啊!一到长长的暑假,妈妈就帮我报上一大堆的学*班,而每次我都是学到中间就想半途而废,最后一事无成,什么也没学会。做作业也是如此,写着写着,就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头,心一下就飞到了九霄云外,正可谓人在曹营心在汉啊!长长的一个暑假,就被我这样浪费掉了。

  通过学*了《匆匆》一文后,使我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理:当你失去时间时,生命的钟声香起,犹如星星落海,溅起浪花,等你再次见到那美丽芬芳的茉莉花时,你还以为你能拥有它么?

  我们的一生,就是匆匆而来,匆匆而去。

学生读后感3

  以前,老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了。故事的内容令我记忆犹新。

  这则寓言主要讲的是:有一天,兔子要跟乌龟赛跑,起点在山脚,终点在山顶。比赛开始,兔子拔腿就跑,还没一会儿的工夫就跑到了半山腰,而乌龟还在慢悠悠地爬呀爬。这时,

  兔子经过一棵树,心想:乌龟跑得那么慢,不可能追的上我,我就在这休息一下吧。于是,兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着,等他遇见兔子时,发现它还在呼呼大睡。最后,等兔子醒来,乌龟已经在山顶等它了。

  这个故事让我明白了:学*切勿骄傲自满,要虚心请教,一步一个脚印才能成功!

  以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前,我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸,认为自己都能考得很好,在班上几乎没有对手了。但是由于我的.骄傲,我的粗心,不但没有考好,还落了一大截,心里很失落。每当这时侯,妈妈总是会过来安慰我,认真地开导我,让我以后不要骄傲自满,*时要打好基础,学*态度要端正,只有勤奋努力,这样才能取得学*的进步。听了妈妈的话,我开始努力学*,上课认真听讲,错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地,我的成绩有了起色,现在我的成绩在班上已经名列前茅。

  天才在于积累,成功在于勤奋。在今后的学*路上,我一定会像乌龟一样坚持不懈,永攀学*的高峰。

学生读后感4

  意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣,让人淋漓尽致地体会到了亲情、感情、友情??读了以后,有时让人开心,有时促人悲哀,有时令人激动,有时又叫人感动,意林让我的情感更加丰富起来。

  我们这说不算太富裕,但我们一家人在一齐总是其乐融融的,这有意林带给我启迪一方面的功能,意林让我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好处和做法,意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。

  意林中有一个故事,让我牢牢记住了,也令我感触很深,故事名字叫<红糖饺子>,讲的是一个人是瘸子,在学校里经常被同学们嘲笑,她每一天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家??妈妈为鼓励她,就每一天包3个饺子,但只有1个红糖饺子,并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天,每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子,从此她不会再难过了,总是会开开心心地过好每一天。最后有一天,她明白了事实真相,明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前,感谢妈妈为她做的这一切。

  这让我深深地明白了一个道理,在这个世界上,只有真心对待自我的亲人才能有这样貌的耐心,等待和鼓励一个丧失生活勇气的`孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福,母亲期望它能告诉孩子,人生之中身体的残疾不可怕,可怕的是思想、心灵上的残疾,残疾的身体一样能够活出精彩的人生。

学生读后感5

  《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。

  作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?”想像中,悬崖似乎成了一位智者。由此可见,想像使景物栩栩如生,灵气飞扬,也使文笔生动活泼,如溪水畅流,不时激起美丽的浪花。读这篇文章,绝不会有呆板、陈腐的感觉,你会时时为作者的童心所打山中访友读后感动,时时为流淌在字里行间的激情所感染。真的,如果用你的心去感受作者

  古桥——老朋友——德高望重、古老而坚韧的灵魂

  这座古桥在涧水上站了几百年,却从不改变姿态。我们可以把它想象成一位历史老人。作者用“逝川”比喻岁月,而老人却从未改变。不变的是灵魂,这灵魂古老而坚韧。由此,我们联想现实生活,一个民族,一个人在变幻莫测、难以应对的世界面前,惟有保持优秀文化、历史精神造就的“自我”,才能昂然挺立。这句话给我们带来了深刻的启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂。

  年轮──树──成了树

  这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的'一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界。

  火山──自然的回归

  生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受,才能感受得到的心 ,透过语言文字,看看那充满诗意的画面,你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。

学生读后感6

  坐在宽敞明亮的教室里,置身在洁净清新的环境中,更有阵阵书香在空气中回荡。此刻,我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

  我记得,少数民族的教育曾经很落后,就连一间好的教室都很难得,更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是,通过这篇文章,我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。

  看,文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影,现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室,各种书籍应有尽有,书籍上跳跃着文化的音符,带着这些少数民族的孩子们,领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的.事情,在今天全都变成了现实。正如文中的那句话:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了,这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道,学校是培育人才的摇篮,是祖国未来花朵成长的基地。看到这些,我的心情只能用一个词语形容,那就是兴奋,看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育,我由衷为他们感到欣慰。

  如今,少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月,银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山,在明月的普照下,它梦幻,因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽,因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂,因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

  此时,我的思绪又回到了教室,却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

学生读后感7

  我们学校一个月发一本书,我读到了《美德故事》这本书。

  我本书里有《诚实守信》,《善良仁爱》;《勤俭节约》;《坚韧勇敢》;《勤劳实干》;《谦虚好学》;《正直真诚》;《孝敬父母》;《尊重他人》。《诚实守信》里有好多故事那!

  它有一篇故事我记得最清楚又很感动,写的是一个小提琴手他很贫穷。他像往常一样站在地铁口,专心致志地拉着他的小提琴。他的琴声优美动听。有一天他在地上铺了一张大纸,上面写着:“昨天傍晚,有一位叫迈克 · 桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里,请你速来认领”。之后迈克 · 桑先生来了,小提琴手怕不是他的`,就问了一句“你遗失了什么东西呢”?那个先生马上说“奖票,奖票!”小提琴手举着彩票问:“是这张吗?”迈克 · 桑赶紧点点头,抢过彩票吻了一下,然后抱着小提琴手兴奋的转了两圈。事情是这样的:迈克 · 桑是一家小公司的一位职员,他买了一张彩票,开奖后,他知道自己的彩票中了大奖。下班后,他的心情特好,路过地铁站口听到小提琴美妙的音乐声,于是就从钱包里掏出50美元扔到礼帽里,可是奖票也被带就去了。小提琴手收工的时候发现了彩票,他想失主一定会来找他,原本他要坐飞机回家,于是他改签了机票。有人问小提琴手说:“你需要一笔学费,为什么不把那50万美元的奖票留下来呢?”小提琴手说:“虽然我没有钱,但我活得很快乐;假如我因为那50万美元失去了诚信,那我一天也不会开心的。”

  我读了这篇故事,觉得小提琴手是一个诚实守信的好孩子,我要向他学*。

学生读后感8

  一个个奇异而玄妙的场景,根鸟在现实与梦幻中成长。恍惚,迷乱,坚持,清醒,执着,一往无前,他在痛苦中品尝快乐。

  “你就只管去吧,这是天意。”随着父亲的这段话,根鸟踏上了寻梦的路途。

  一、 勇气

  他的脚上拖着沉重的铁链,锐利疼痛,道路十分难走,但他仍一往无前,心中想着梦中的那个姑娘,他坚持着继续走。对,他就是这样的不怕困难,一往无前。而我呢?反思过来,自己虽不是那般的胆小懦弱,但也缺乏对困难的勇气。面对挫折,根鸟心中满怀着期望,并更坚定了心中的信念,而我却只会想着放弃,心中的愿望肯定早已抛到九霄云外。

  我一定要学*根鸟那种一往无前的精神。

  二、 清醒

  当根鸟得知独眼给他的果实,能将从前的事忘得一干二净时,他是清醒的,即使饥肠辘辘,他也没有去吃一颗果实。面对巨大的诱惑,根鸟没有迷乱,而是清醒地告诉自己不能吃那种果实。

  如若是我,恐怕已被这色泽鲜亮的果子,撩拨得垂涎欲滴了。我也要跟根鸟学*,时刻要保持着一个清醒的头脑。

  三、坚持

  当根鸟被所有的人不相信、嘲笑时,他坚持着心中寻找紫烟的信念;当根鸟被人囚禁时,他仍坚持着心中的信念;当根鸟面对路途上的种种困难时,他还是坚持心中的信念。

  如是我,或许早已放弃,放弃心中的信念,安于享乐去了。我更要学*根鸟那种努力坚持的精神。

  一次次挫折,一个个诱惑,一种种困难都没有阻止根鸟寻找紫烟的`信念。他一往直前,时刻保持清醒,努力坚持,都是作为我这样一个与他年龄相仿的孩子无法想象的。

  这是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。读这本书,仿佛一股温和的暖流在我的心中流过,从而使我的灵魂得到了净化。

学生读后感9

  生活在大城市里的孩子们,你们还不觉得自己很幸福吗?你们还不满足于现在生活的状态吗?

  其实,我们已经非常好了,我们都是泡在米缸里的老鼠,我们都是在温室里发芽的种子,我们应该知足了。看看,张大你的眼睛看看吧——宽敞明亮的卧室,软绵绵的床,难道这还不算是美好的生活吗?

  这本《雾都孤儿》讲述的是一个叫奥利弗。退斯特的小孩一生下来就失去了母亲,被济贫院捡到。结果误入贼窝,又被救到一个好心的老绅士家里。在与贼窝拉扯了几次后被收养在露丝小姐家中。,最后直捣贼窝的故事。

  作者通过小说传达了正义必将战胜*的信念,告诉我们要分清善与恶,并且希望人们要懂得爱,懂得去爱别人,整部小说自始至终都洋溢着爱的力量。

  想一下,如果一生下来就失去了母亲,被济贫院捡到,你会怎么想?有的.人可能会发疯,也有的人可能因压力太大而去*。但奥立弗没有这样做,他只是担当着巨大的压力生活了下去。他,才是一个真正的英雄。

  读完这本书后,我的心里一下子有了一种前所未有的轻松感,又突然蹿出来一种满足和幸福的感觉,同时还带着一份同情之心,真是滋味尝不尽啊。

  所以,我们更应当珍惜现在的生活,珍惜现在生活中的每一刻,满足,感恩于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。

  要懂得爱,还要懂得去爱。

学生读后感10

  《谁动了我的奶酪》是一个寓言故事,虽然它只是一个寓言故事,但却告诉人们;在这个变革的时代里,怎样去不断的变化,寒假学生读后感。故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,它们都很爱吃奶酪。开始,它们都勇敢地进入了迷宫,在C站寻找到了许多奶酪。可是,忽然有一天谁所有的奶酪都不见了,两只小老鼠急匆匆的又去寻找新的奶酪了,两只小老鼠却在那里大喊大叫:“是谁动了我的奶酪?”当他们还在埋怨时,两只小老鼠已经克服了许多困难,又在N站找到了自己喜欢的`奶酪。这时,唧唧也认为应该行动起来,他劝哼哼一起离开,可哼哼却不知道该怎么办,唧唧只好一个人离开了。路上他把想到的写在墙上,给哼哼留下标记,而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累........终于找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢,正快乐地跳着、蹦着的时候,忽然听见从远处传来熟悉的脚步声......

  在这四个角色中,我觉得我最像哼哼,遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不去及早想办法处理。比如我总是丢三落四的,害妈妈经常花费时间给我送东西,都快成运输队长了....为什么呢?妈妈和我一起分析了一下,其实就是家长们管得太多了,结果不管什么事情,我们都依赖他们,自理能力越来越差了,如果遇到一些突发事件,就更不知道该怎么去解决了......我们应该向嗅嗅、匆匆和唧唧去适应变化,利用变化。

  这正像唧唧在墙上写过的一句话:“注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大的变化,一定要随着变化而变化,这样才能享受变化......”

学生读后感11

  邱少云是我国抗美援朝战争中的一级英雄,为了报效国家,牺牲在了***下,但他为国为军做出了巨大贡献。

  这本书主要讲了邱少云人生中两个最重要的战斗,一次是防守反击,一次是进攻。敌人强攻邱少云所在营的361高地,邱少云所在部队虽然兵精粮足,但敌人装备优良,特别是机枪扫射,造成我军极大伤亡。此时,邱少云冷静地指出可以用狙击手遏制敌人的机枪。果然,在我军狙击手精湛技术下,敌方机枪手全部被击毙。虽然如此,敌人仍不肯撤军,又是邱少云提议挖地道,最终出其不意,攻其不备,击溃敌人。还有一次突袭进攻,敌人为了防止被偷袭,点燃草丛,邱少云全身着火,但他为了部队不被暴露,趴在草丛中一动不动,直至壮烈牺牲。

  我很佩服邱少云,他为了国家利益献出了年轻宝贵的生命。看看插图,邱少云那在烈火中无比坚定的眼神,面对剧痛他纹丝不动,在他心中,只要动一下,就是把90名小分队战士推向敌人的重机枪口。我更敬佩他临危不惧,多谋善断的能力。在如此紧张,剑拔弩张的'情况下,仍能镇定自若,冷静地想办法,十分可敬,是值得大家学*的好榜样。

  总而言之,邱少云虽然壮烈地将鲜血洒在了朝鲜土地上,但他临危不惧,为集体利益着想的精神将永永远远活在志愿军的心中,永永远远活在世人心中。

学生读后感12

  古今中外,各种各样的书籍数不胜数,有荡气回肠的英雄故事,有历史悠久的古典小说,有优美动听的诗章,有神奇、奥秘的科幻小说……

  我特别喜欢看那些引人入胜的古典名著。它把我带到了那个世界里,就好像我就生活在主人翁的身边,看着他们的一举一动,听着她倾诉自己的心声,看透她的内心,让我身临其境。

  我最*看了一本书——《小天使海蒂》。小海蒂的命运很不幸,在她还只是一个只会哇哇大哭的.小婴儿时她就失去了自己最亲*的爸爸妈妈,与姨妈蒂堤生活在一起五年之后,姨妈找到了一份相当不错的工作,再也没有时间照顾海蒂,只好无奈的把她送到了她的亲爷爷——阿鲁姆大叔那儿。阿鲁姆大叔是一个性格孤僻的人,从不爱与外界联系。大家都在为海蒂担心的同时却万万也没有想到他们竟会生活地如此融洽。可好景不远,海蒂被姨妈带到了富兰克林一个在当地很有声望和财富的家庭里照顾残疾的克拉拉小姐,因为太过于思念家乡而患上了梦游症,那家人只好把她送回到她梦寐以求的故乡……

  当我得知小海蒂因过度思念家乡而患病时,我似乎也在为这个可怜的孩子伤心难过,心里有多么想来到小海蒂的身边,带着她离开,让她和她的爷爷相聚。

  当她和克拉拉成为朋友时,我真为她们之间单纯的友谊而高兴;当克拉拉奇迹般的恢复了健康时,我似乎也像她们一样充满快乐和兴奋;当阿鲁姆大叔变得*易*人,和蔼可亲的时候,几乎所有的镇民都在亲*他时,我真要感谢小海蒂,因为她用她可爱纯真品性感染了阿鲁姆大叔。

  这的确是一本好书。我希望大家都能像海蒂那样拥有一颗善良、可爱的心!

学生读后感13

  《聊斋志异》是古代灵异、志怪小说的集大成者,有“空前绝后”之美誉。《聊斋志异》看来偏偏讲的鬼、狐、仙、怪,其实字字都是人、情、世、态,字里行间无不饱含着作者对人生的丰富体验和深刻智慧。

  在《聊斋志异》中的《婴宁》这章中,讲述了一个容貌美丽的`狐仙婴宁与一位叫子服的秀才相恋的故事,婴宁有情有义、心灵纯洁,比现实中的人更加可亲可爱。虽说她是一只托给鬼母所养的狐狸精,可她并没有邪恶,喜欢笑。她让子服将自我的父母合葬,并且感激子服一家人对自我的关照,之后,子服的母亲给他们两个人主持了婚礼,一年过后,婴宁生下一个胖儿子,不认生,见人就笑,很像他母亲。

  其实,《聊斋志异》表面上在讲鬼、狐一类的故事,而侧面反映了当时社会的败。我从这本书上感受到了,蒲松龄当时所在的那个时代,污成风,赃官比比皆是,清官没有几个。想到那里,还有谁没有理由再去好好学*,去把社会不规则的事情改正过来?我想,每个读过《聊斋志异》的人,都能深刻的体会这本书的含义,要是想过上完美、不被欺负的生活,那么我们就要从此刻开始,从身边做起,以自我为榜样,做一个有素质的人。在那里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正视现实的精神!

  这些故事,让我入迷,我不禁大声朗诵起来,吸取其中的精髓。

学生读后感14

  今天,我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。

  文中乌塔既心细又勇敢,他敢独自一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。

  我们同在一片蓝天下生活,同在一个地球上居住,却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的';而乌塔却是一个自强自立的孩子,能够独自一人靠打工挣钱游历各国,并且还镇定自若。比起她,我觉得自己差得很远很远……

  乌塔是那样的独立自主,个性也很强。不象我们中国孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依赖父母,没有主见,被捧在手心里,生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

  乌塔就像一棵小草,为了争取的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。

  读完这篇文章,我作为一名四年级学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学*乌塔那种自强、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。

学生读后感15

  在暑假的闲暇之余,我翻开了《托尔斯泰传》,体会列夫·托尔斯泰的生活。

  托尔斯泰是十九世纪最伟大的作家。他的目光是那么特别,以至于他这种无法抵御的'目光,让别人根本不敢在他的面前撒谎。他一直希望自己能够活得非常长久,而且对死亡是那么畏惧。但是最终,他还是*静的看待了死亡。但是,他却对所有事物都冷淡了。托尔斯泰从五十岁开始一直到去世这段时间,他完全是为了生活的意义和对生活的悟解而生活的。他为了真理而进行的斗争不是为了拯救自己,而是为了拯救全人类!他为这一项任务付出了生命,这一切使他成为了英雄!

  托尔斯泰去世了,但是他与世界的关系继续对人类产生着作用。他的作用凭着他的理智和爱心增强,而且会像一切生物那样没有停顿,也没有终结地生长。

  看完这本书,我的心里感慨万分。正如托尔斯泰所说:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。我认为对于我们每一个人来说,生命的意义只是在于助长人生的爱。”我们应该好好生活,每天都要活得有价值,不能只知道享受,。我们要这样过一天你或许会觉得很容易,但是过一生就不会那么简单了。我们还应该有爱,因为爱是可以包容一切的!

  所以,我们要向托尔斯泰学*,做一个坚强、执著,有爱心,对社会,对国家都有用的栋梁之才,就像托尔斯泰一样!


学生读后感菁选(扩展2)

——学生读后感 菁选

学生读后感 15篇

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的学生读后感 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生读后感 1

  读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,随意破坏,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如:1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的.地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园——地球!

学生读后感 2

  今天母亲给我买了一本书,其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。

  王宫里有一只陶罐和铁罐,骄傲的铁罐仗着我们的'坚硬,常常奚落陶罐,但谦虚的陶罐一直都不和铁罐做无谓的争吵。后来很多年过去了,大家从土里挖出了陶罐,虽然陶罐依旧惦记住铁罐,可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化,不见踪影了。原来陶罐可以在土里埋不少年,而看上去强悍的铁罐却经不起岁月的消磨。

  我看了这个故事了解了一个道理,大家不应该只看到表面的弱小,更不应该用我们的长处去贬低其他人的不足,由于其他人也有比大家强的地方。

学生读后感 3

  《20世纪世界史》这本书主要写了上溯至19世纪末,其时,新兴的西方帝国和古老的亚洲帝国控制着这个世界广袤的领土,统治着这个世界的.大多数民族。下迄21世纪初,其时,苏联解体,冷战终结,似乎预示着世界诸多民族国家迎来新的和*时代。在这个时期,权力掌控在少数国家尤其是美国手中,使它们有机会按照自己的意图形塑国际关系进程。与此同时,这样的权力和繁荣也招致了敌人,其中一些人采取***方式攻击这些国家。暴力依然是此一时期历史不可分割的组成部分。

  这本书让我知道了许多这个世界20世纪左右的历史,推荐大家也看一下。

学生读后感 4

  今天是星期六,我看了一篇课文,名字叫《愿望》。

  课文里讲,有三个人他们都有自己的愿望,有的想做生意能成功,成为一名大富豪。有的想学会一种法术,要什么,就有什么。徐光启希望自己学问好,做一个有益于人类的'人。

  我的愿望是做一名幼儿园的老师。

  以前,我的幼儿园老师,像妈妈一样的照顾我们的学*与生活,还教会我们许多本领。

  朱老师给我们梳头,打扫卫生,给我们拿点心。还有,何老师以前叫我们英语,傅老师以前教我们做手工,搭积木。

  我想做一名幼儿园的老师,把知识教给小朋友,把好的本领教给小朋友,让他们早日成为小学生。

学生读后感 5

  这个寒假,我看了本韩寒的书,感觉语言生动,写得有趣。用语独特、尖锐。拿《草》这本书看,一个不起眼的名字,却和另一本性质相同的书《毒》结合在一块看,被概念为毒草,“在中国的*代历史上,大家发现,往往被概念为毒草的才是最好看的好的事务。毒草勉励着大家进步,成为毒草,往往是作为一个作家最大的荣誉”用语尖锐吧!

  但是他写的书却是比较容易理解的,我感觉韩寒是写现代日记中写得最好的`。语言感知轻松,活泼,却又反映道理。如)“我说‘大夫,救死扶伤要紧!’大夫‘市场经济了,没钱不可以,有一病人,钱没带够,要做手术,手术做好了,但由于身上的钱只能做到这地步,所以就每逢合。’”这本书是摘录,往往看到起兴时,却忽然中断,但仅是片断也非常精彩,语言也不拘束,有的想象的地方,维妙维侨,非常有意思。

学生读后感 6

  有一个关于老鼠的故事,它可以使我懂得怎样去做好一件事,那么,他就叫《老鼠开会》。

  老鼠们因总受到猫的侵袭,为了解决这个问题,他们开了个会,纷纷出了很多好主意,但都被否定了。一只小老鼠说:在猫的`脖子上挂一个铃铛,这样,只要猫来抓我们,我们就能及时逃跑了。一只年迈的老老鼠说:哪派谁去呢?大家都沉默了,一个敢去的都没有。

  这个故事告诉了我们:你既然为一个问题想出了办法,就要尽量去试试,但是,如果大家都不敢,那这个世界都会有多少个解决不了的问题呢?

学生读后感 7

  我读过很多书,对我印象最的一本书是《美德故事》里面有几十个故事,讲完故事后给你讲一个点滴感悟。

  这里面有一篇小故事很感人诚实节的由来,这是一个有悲惨有真实的故事,故事是这样得。

  有一个名叫丹楠的孩子,父母先后去世了。有一个酒店老板收留了他,一家三口过得还算安稳,可一眼三年过去了,丹楠就长到8岁了。有一次他的养父和养母杀了人,让他说谎,他却不说,养父和养母将他活活打死了。

  这个孩子宁肯死也不说谎,我们要好好想着一位少年学*他的美好品质。有一次我把妈妈最喜爱的`花瓶打碎了。我想说谎吧又一想到城市节的由来。我向妈妈坦白了一切,妈妈开心的看着我,我心里美滋滋得。

学生读后感 8

  在去年暑假,我的母亲送了我一件过生日礼物——《海蒂》,我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。

  《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小姑娘——海蒂,通过她的种种事情,描写了阿尔卑斯山漂亮的自然风光,全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。

  书中有限的人物都有鲜明的个性:女管家罗丹梅尔苛刻,爷爷抑郁孤僻,克拉拉体弱多病,奶奶细心和蔼……书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人;阿尔卑斯山的漂亮风光被人身临其境;很多心理细则的刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题,让我了解了做人要充满爱心,爱心可以击败所有困难,还会给人带来无穷的快乐。但大家应该注意,人的所得不是凭空而降更不是上帝的'恩惠,而是人与人之间的帮忙和自己努力。怎会使生活有质的变化?

  总之,《海蒂》是一部倡导热爱生活、热爱自然、关心他人的好书!开卷有益,建议大伙可以都去读一读。

学生读后感 9

  书,是一杯清茶;书,是一朵鲜花;书,是一片森林;书,是进步的阶梯……在假期里,我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里,在智慧的海洋里遨游,这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来,更神奇的是,我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏,仿佛身临其境。

  读书,有很多好处:让作文水*得以提升;让想象力更加丰富;让语言更加幽默……读书的.好处数不胜数。

  读书,其实并不是你想象中的枯燥无味,只是你可能还没有找对方式。试想一下,你悠闲地坐在摇椅上,喝着茶,看着书,享受着日光浴,是一种多么美妙的事啊!虽然我们大部分人都很喜欢读书,但是仍有少部分的人讨厌读书,主要是因为你还没对读书产生兴趣,我坚信,只要你有了兴趣,就一定会爱上读书。

  看吧,读书就是这样美好。

学生读后感 10

  《月球之谜》这篇文章,主要讲了关于月球的一些谜题,写了四个部分,一,关于月球的遐想,人们曾经想象月球上会有什么东西,月球从哪来,等等,对一些问题展开遐想;二,月球的表面,当美国宇航员第一次登上月球,发现了表面并不美丽;三,关于月球上的实验,人们用月球上的尘土做了许多实验,发现了月球和地球的'许多不同之处;四,月球之谜,从月球上带来的石头比地球上的年龄大的多,难道月球的年龄比地球大?有许多谜题还没有解开,人类还将继续探索。

  读了这篇文章,我希望科学家能早日解开这些难题,我也知道一点关于月球的知识,在月球上,因为没有地心引力的关系,所以,一上月球就会失重,将物品放在月球上会轻许多,水不会往下流,人在月球上轻轻一跳能达到两三米,使劲一跳能跳六七米呢,目前,人可能会一到月球就会长高许多,我希望科学家能发现许多关于月球的知识,让我也更多地了解月球。

学生读后感 11

  我走进书房选了一本作文书看。我翻到了一篇写人的作文-----《妈妈的口味》。作者首先就很简单的介绍了自己的妈长什么样子,又开门见山得说了妈妈得口味非常独特。有一天晚上作者正坐在餐桌上吃饭。桌上有一盘烧肉,小作者尽挑些瘦肉,可“妈妈”呢?只吃肥肉。小作者很疑问对他妈妈说:“你为什么只吃肥肉?”而妈妈却说:“我喜欢吃肥肉。”于是小作者也没说什么。又有一次,我就只吃肥肉,这回妈妈又只吃作者不吃的`瘦肉。小作者想:妈妈你不是喜欢吃肥肉吗?怎么现在?噢!明白了!作者忽然恍然大悟。一天吃晚饭,作者的妈妈坐了咕噜。作者故意说很甜。让妈妈多吃些肉。可是,这个计谋还是被他妈妈发了。

  其实我猜作者的妈妈之所以口味独特是因为她希望自己的子女,能吃的好。这就像我家吃鸭子的时候,妈妈总是把鸭腿给我吃,其实妈妈的口味是因为她对小作者的爱,所以才变得很特别。

学生读后感 12

  《城南旧事》是一本儿童体小说,写出了小时候承受的喜、怒、哀、乐,悲欢离合。小英子跟随着父母来到北京,生活在城南一座四合院里。

  小英子是一个善良、乐于助人的小女孩,她帮助惠安馆里的“疯子”秀贞,找到了她的小桂子(指妞儿),当秀贞要领着小桂子去找她的爸爸的时候,她瞒着妈妈把手表和金镯子偷偷的给了秀贞,当她们的路费。那天正是下着倾盆大雨,发烧的.小英子便昏倒在惠安馆的门口,她的妈妈把她抱回了家,她昏睡了10天,醒来的时候发现手表和金手镯还在家,她心想难道这是一场梦。

  还有她们家的口音都不一样,爸爸把惠安馆就“飞安馆”,宋妈把惠安馆就做“惠难馆”,妈妈则把它就做“灰娃馆”,小英子学着胡同里的小孩子叫做惠安馆。

  ……

  到了最后小英子的朋友一个一个的离开了她,就连她亲爱的父亲也去世了。

  她不得不承受一个家庭的负担。

  我感悟到:人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的*淡而磨灭激情。

学生读后感 13

  《西游记》这本书是四大名著之一。在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。现在我二年级了,老师让我们看《西游记》书。我通过反复阅读,使我对唐僧师徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孙悟空威风凛凛,聪明.智慧,猪八戒贪吃,懒惰,沙和尚,忠诚.老实,因取经,师徒四人经历了九九八十一难。

  唐僧不能分辨好坏,不识妖魔,常把火眼金睛的孙悟空误会,使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后,唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的.。

  我特别喜欢孙悟空,因为他能七十二变,神通广大,做事坚强.果断.不服输的性格,让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学*的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神,要做坚强.勇敢.智慧的人!

学生读后感 14

  寒假里读了《黄瓜国王》这本书,深深地吸引了我。拿到这本书后,我便迫不及待的将它一口气读完了。

  这本书讲的是一个黄瓜人当了国王,又被他的臣民赶了出去。他到了一个原本既幸福又美满的家庭中,然而,他给这个家庭带来的.并不是好运,而是一次次挑起家庭成员之间的的矛盾,制造了一系列的风波。他骗取了“我”父亲的信任,妄想报复他的臣民并使父亲发生了意外。他的阴谋最终没有成功,而是被识破了,并再次被赶走。

  这个故事告诉我们两个道理:一是做人要诚实,不能撒谎,因为总有一天会被识破。就像有段时间我经常偷偷乱花零花钱,开始时由于自己一直小心翼翼,没有被发现,但是最终还是被妈妈发现,结果受到了严厉的批评。二是一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对那些像黄瓜国王这类的恶人一定不要同情,他们的本性是不会改变的,好心未必有好报,甚至反受其害,让我们用明亮的法眼去看清那些隐藏在黑暗中的坏人吧!

学生读后感 15

  读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

  读后感的格式(简单的说):

  第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

  第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的`看法。

  第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

  当然不一定就三段

  中间可以自己分,详略得当就好

  但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。


学生读后感菁选(扩展3)

——学生读后感菁选

学生读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的学生读后感,欢迎阅读与收藏。

学生读后感1

  我最*看了《长袜子皮皮》这本书,好看极了。下面我给你们简单的介绍一下吧!

  故事的主人公是一位力大无穷的女孩,她叫皮皮。,红色的头发扎着两条硬邦邦的麻花辫,白色的皮肤,长着满脸的雀斑。脚上穿着一双长长的袜子,一只是黑色的,另一只是棕黄色的。还穿着一双比她脚大一倍的鞋子,那是她爸爸从南美洲买来的。皮皮还穿着一条奇怪的连衣裙,是皮皮自己缝的,她本来想缝成全蓝的,可是蓝布不够,所以只能是这里一块红布,那里一块红布,拼接起来,这样就变成了一条怪怪的裙子了。反正皮皮整个人看起来都很奇怪。

  皮皮是黑人国的公主,因为她的爸爸是黑人国的国王。她的妈妈是天使,可皮皮不为她妈妈去世而伤心过度,因为她妈妈去世时她还是个婴儿。“皮皮”知识她的.短名,她的名字长达十多个字,叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

  她只上过半天学,她老把“药”说成“约”,你们别以为她不识字,只不过是她的认识的字有限。她和杜米·阿妮卡是好朋友,她们经常在一起玩耍。对了,她们还去过小岛,这是一次小小的沉船遇险。别看只有她们三个人,还有两个超级人物,更准备地来说不是人物,而是动物,就是小马和小猴。小马帮她们驮东西,小猴子陪她们玩耍。她还有一个大背包,里面装着满满的金币,用来买东西和帮助别人。

  读过《长袜子皮皮》以后,我发现皮皮是个会照顾自己,生活独立的人。当别人有困难时,她就会勇敢的站出来帮助别人和关心别人。我要认真的向皮皮学*。

学生读后感2

  今年暑假,我读了西顿动物小说中的《小矬子宾果》。这本书的作者是英国作家西顿。这本书共讲了两个故事,都非常生动有趣。其中一个是《小矬子宾果》,另一个是《破耳兔的一家》,我最喜欢的还是《破耳兔的一家》,这个故事采用了拟人的修辞手法,把小动物们描绘得栩栩如生,故事的大体内容是这样的:

  一只兔子没听妈妈的话,被一条大毒蛇咬破了一只耳朵,多亏兔妈妈救了它,但是它从此变成了“破耳兔”。之后,“破耳兔”就与莫莉妈妈相依为命。面对不懂事的破耳兔,兔妈妈莫利很有耐心,她认真地把所有的知识教给“破耳兔”。比如,不要出声、趴下别动、变成石头、茂密的野蔷薇的秘密、兔子之间的信号规则、逆行等等。在妈妈的精心保护下,“破耳兔”渐渐长大,并学会了很多生存的本领,已经可以自己生活了,但莫利妈妈也渐渐变老了,还经常受其他动物欺负,最后年老的莫利妈妈为了保护 “破耳兔”,独自引开狐狸,不得已跳进冰冷的水中悄悄死去。

  故事中的莫利妈妈很让我感动,它为了自己的`唯一的孩子含辛茹苦,让“破耳兔”始终生活在温暖的母爱之中。我们的妈妈难道不也是这样吗?甚至比兔妈妈更爱我们!她也把全部的爱都奉献给了我们,我们应该向“破耳兔”学*,而且要更加听妈妈的话,努力学*,长大以后一定要报答妈妈,让妈妈不受任何伤害,过上幸福快乐的生活。

学生读后感3

  寒假里,我读了《绿野仙踪》这本书。这本书主要是说多罗茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方,为了回家,她在女巫的指引下到奥芝国善良的魔法师寻求帮助,一路上,她结识了三个善良的好朋友:没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们互相帮助,最后多罗茜终于回到了家中,而朋友们也找到了自己的幸福。读完这本书后,给我留下印象最深的是多罗茜,因为她在食物非常少的情况下,带着的小狗也要吃食物,竟然还毫不犹豫带了路上认识的三个朋友,虽然铁皮人和稻草人不用吃食物,但是遇到野兽的话,只要有一个人被抓住了,那其他的人就只能去和野兽拼命,耽误了很多时间。从这点我们可以看出多罗茜不仅有一颗善良的心,还有乐于助人的精神。和她比起来,我真感到惭愧,因为如果换了是我,在这种情况下,我肯定是不会带上别人的。铁皮人更值得我们学*,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼泪都流了下来,结果嘴巴和牙齿都生锈了。说明他不仅爱护小动物,还有一颗善良的心。本书的小主人们在一次次的冒险中改掉了自己的缺点,找到了自己的.幸福。从这点我们可以看出,我们每个人都可以改掉自己的缺点的,所以我下决心要改掉我粗心、不认真的毛病。争取在以后的学*中取得更大的进步。

  感谢《绿野仙踪》这本书,不仅让我领悟到了做人要善良、要学会关心别人、帮助别人,同时还让我意识到了一个人战胜自己是多么的重要,遇到任何困难都不要退缩,要想办法战胜困难,只有坚持才能取得最后的胜利。这对我们来说真的是太重要了。

学生读后感4

  我读了南瓜生蛋这个故事让我们明白了一个道理,我们因该好好学*,天天向上,将来做一个对社会有用的人才。

  在故事中红军叔叔,为名除害,把白狗子给打跑了,而小芳非常的感谢红军叔叔,想送红军叔叔一个礼物,可红军叔叔怎么也不肯要,于是小芳想了一个办法,把南瓜离得囊全都挖去来,放上鸡蛋。送给红军叔叔,可红军叔叔死活不肯要,小芳急得哭了起来,红军叔叔无奈,把南瓜给手下了,小芳高兴地跑走了,小芳说,怎么回事有声音,小芳掏出口袋一看,原来是两个铜板。

  在我们生活中我们因该感谢***叔叔,如果没有他们,就不会有我们现在这样幸福的生活,我心里默默地想,***叔叔好厉害啊!让我们的城市变得这样繁荣昌盛,你们在我们的心中是很伟大的,我们会永远记住你。你用那柔弱的身体,去抵抗那坚硬的子弹,我赞叹道﹕你们为我们付出了多少的心血啊!你永远是我们的骄傲,也永远是我们的自豪,我爱你们。

  记得有一次,我不想做作业,但妈妈却依然的让我做,我居然冲着妈妈说,我不想做,我们一定要珍惜现在的一分一秒。说到这儿,让我想到了一句名言,少壮不努力,老大徒伤悲。我们现在过着幸福的生活,而在那些*穷的'孩子上,他们每天都穿着烂的足球鞋去上体育课,他们的书没有一本是好的。每到冬天,他们的衣服都穿的那么的少,盖得被子,只是一条薄薄的棉被。而我们每天过着快乐的生活。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 我们因该要努力学*。

学生读后感5

  文明是一种美德;文明是一种*惯;美德是一种修养;当你讲文明,守美德,你,将会得到别人的尊重。

  法国作家左拉曾经讲过——失信就是失败。我觉得这句话的意思是:没有信用的人,注定会失败。

  有一次,一位记者问一位老科学家:“请问,让您终身受益的*惯是什么?”老科学家回答:“幼儿园的老师曾教过我,饭前要洗手;好东西要和大家分享;不跟小伙伴争吵;不说不文明的话。”有好几位科学家也这么认为,他们觉得在幼儿园养成的*惯是最好的。由此可见,养成文明的*惯有多么重要。

  那么美德是什么呢?

  法国教育家安德烈·孔特-斯蓬维尔提出人类的21种美德:礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度。是的,美德有许多种,每个不同年龄、不同身份的人都有不同的美德。美德是一种道德伦理学上的.专用名词,美德是一种修养,是一种内在的品质。美德不是与生俱来,而是后天的学*和感悟。在获取友谊读后感格式、播撒情感的过程中,你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒。

  或许,美德是没有定义的。但它就像是一块金子,不仅是因为它的高贵,更是因为——越是黑暗,它的光芒越亮。

  亲爱的同学们,让我们一起讲文明,守美德,让文明美德伴随我们成长。

学生读后感6

  今天,我阅读了《窗边的小豆豆》之后,深有感触。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  小豆豆在我眼中是一个做事情有始有终,却又可爱万分的小女孩,比如:有一次,他心爱的一个钱包掉到厕所里了,她却没有放弃,去拿了一把长舀子,去便池边上捞钱包。结果呢钱包没有捞着,但她却没有抱怨,还有依旧满足,在常人眼里这种行为不亚于疯子,到在我看来却可爱的.紧。如此,单纯又执着的女孩子已不多见,尤其是那傻里傻气中带着可爱的做事风格。为此,我自叹不如人。

  记得有一次,我答应妈妈和姐姐一起包饺子,但是当我爱看的电视节目开始播放时,我却忍不住电视的诱惑,电视好像在无声的说着:“来吧,来吧,来看好看的节目吧!”我毫无骨气的去看电视了,只留下妈妈和姐姐在一旁忙碌的包饺子。现在,我发现自己和小豆豆一比一下子就让我羞愧万分,哎——真是。

  在小豆豆的身上,我看到了她的乐观、善良、可爱、认真执着与有始有终不会轻言放弃。她的善良让我为之感动“人之初,性本善”莫不要为了一时浮华而忘记自己的本性,行善!人在做,天在看,上天难欺,多多行善,中善因,结善果!

学生读后感7

  我在寒假里读了一本书名叫《安徒生童话》,里面分好几种故事,有《海的女儿》、《皇帝的新装》等一系列童话,但在这本书中让我们印象最深的是《丑小鸭》,这本书写了丑小鸭的勇敢和不屈不挠的精神使之变成了美丽的天鹅。

  故事的情节是这样的,据说丑小鸭生来十分丑,鸭妈妈也没办法,因为丑小鸭的哥哥姐姐都十分美丽,只有它经常被人嘲笑,当然名字也是这样由来的。在寒冷的冬天,丑小鸭惨剧接连不断,在有一天,它看到有大雁都在天上飞,它这可羡慕极了,天天在练*学飞,想到我们现在的生活多美好啊,天天有吃有穿和丑小鸭比起来,可是幸福极了。丑小鸭为了学飞,天天都要摔上两三跤,但即使它摔倒了,也不放弃。终于有一天,当丑小鸭再次学飞时,奇迹发生了,丑小鸭竟突然会飞了,而且在飞的过程中还变成了白天鹅。自从变成这样以后,大家不再嘲笑它,而反倒对丑小鸭顿时尊敬起来。丑小鸭一点也不骄傲,我们都应该学*丑小鸭这种不屈不挠、勇往直前的品质。就因为有了这样的品质,足可以看出丑小鸭的`心灵是如此的美好、纯洁,我们也要向它学*谦虚对待,不能骄傲自满。

  读过《丑小鸭》之后,我明白了,当我们遇到困难时,要向丑小鸭学*,努力拼搏,不要光依赖父母,要学会坚强独立,就可以得到成功。只要一颗善良的心,无论是美与丑,好看与难看,有一颗这样的心是最重要的。

学生读后感8

  今年暑假,我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品:“《爱的教育》”。从这本书中,我感受到了人与人之间那无私、博大的爱,它让我十分感动。

  这本书是以日记形式编写的'小说,书里的故事虽然每篇都很短,但是每篇内容都非常好,也告诉了我们许许多多的道理。

  书中提到的一件事让我非常感动:叙利亚为了替父亲分忧,所以没晚12:00起床帮父亲抄写东西,他因为疲倦不堪,所以学*的时候总是睡着,他父亲就打他、骂他。但是叙利亚还是一直坚持着。终于,在一个晚上,父亲发现了真相,从此以后,父亲更加爱他了。

  读完这本书以后,我非常感动,我不禁想到了我的妈妈,她白天忙着做家务,做完之后,还要监督我和哥哥学*,帮我们检查作业、复*课文等等,就像保姆一样无微不至的照顾着我和哥哥,毫无怨言。

  以前我看到父母那么操劳,并没有体会到他们的辛苦,当我读完了这本书时,我就能体会到了。以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及的事,多多理解他们,不再惹父母生气。

  读完这本书,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,以后我一定要在学校、在社会学*这种关爱他人,帮助他人的精神,多参加一些社会公益性活动,用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

学生读后感9

  童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

  《童年河》这本书主要讲的是洪雪第童年的故事,学弟五岁时,阿爹把他送到崇明岛上的`乡下老家,由亲婆带大,和亲婆有着深厚的感情。七岁时学弟就要跟阿爹回到上海上学,学弟来到上海,住在弄堂的石库房里认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,他们每天都在一起玩耍,经历了悲伤和快乐,建立了深厚的友谊。

  在这本书中,使我印象最深的就是河里生死搏斗这一篇,这一篇讲的是七、八个孩子在吊桥上看苏州河里的鱼,突然,钢绳“啪啦”一声断,孩子们掉进了苏州河,学弟不顾自己的生命把孩子们一个个救上来,自己却撞上了柱子,学弟的这种舍己为人,不顾自己的生命去救人,深深的感动了我,这值得让我们学*。

  《童年河》这是一本好书,值得我们去读。童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。

学生读后感10

  《爱国英雄人物故事》一**载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,***,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争,取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。

  这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心,应对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。

  我对《郑成功***》的.故事感触很多。公元1661年4月,一个静悄悄的黎明,民族英雄郑成功率精兵2万,战船百艘,从金门出征,讨伐荷军,***。郑成功在台湾人民的支持下,用智慧,顽强地与荷军展开了*一年的水陆战,最后让荷兰军挂出了白旗,把荷兰人赶出了台湾岛,被荷兰人占领了几十年的台湾最后回到了祖国的怀抱,他的不朽功勋,将永远载入中华民族的史册。

  爸爸说,台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾与大陆同祖同宗,台湾回归祖国,实现祖国完全统一,实现中华民族的伟大复兴,是包括台湾人民在内的当代中国人的神圣使命。

  历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能在世界上立足,只有怀着爱国之心,好好学*,天天向上。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。

学生读后感11

  隐声街上紧挨着住了六十三户居民,街上的居民没有什么伟大的目标和梦想,而且他们要为了自己不小心萌生出来的情感而感到担忧,他们还会找到一个合理的理由来安抚自己内心无法*静的复杂感情!

  读《隐声街》的时候,觉得心里被人揪着一般的疼。隐声街的生活也许就是因为一些别样的情感而有了温度,不似其他小说主人公那般的纯情,隐声街的居民却有着别样的爱恨情仇。那是一些生活**淡淡人生没什么曲折的小镇居民,但他们的那些不为人知或是被村人议论的小悸动使得每个故事似乎一开始就注定了结局。读完每一个小故事都让我觉得心似被人抓着一般的痛,也许是对每个故事中主角的心疼。故事有青少年的想要自尊而对父母的叛逆、对漂亮女生的喜欢、因为一个人而坚持做了一辈子唐装...一个个篇幅不长的小故事,看似不经意的结尾,却又让我越思索越觉得心疼,越觉得悲情,越觉得回味无穷。

  印象最深的就是短篇《隐声街》,大毛毛是隐声街上的.街道清洁工,轻度智障,被街道上的人取笑,不知道父亲是谁。他感受到的全部温暖是防空洞里检垃圾的阿宝的笑,同样是智商低下的两人温暖了彼此....但阿宝被乞丐玷污,生下孩子后就去世了,大毛毛不想让孩子一生下来就像他一样不知道父亲是谁,被人欺负,就主动承担起父亲的责任,抚养小毛毛!大毛毛的人生很苦,但他的善良却又让故事充满了温情!

学生读后感12

  读完了《小英雄雨来》之后,我的心情久久不能*静,深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢,不怕苦不管环境多么恶劣,勇往直前,面对危险沉着冷静,临危不惧,热爱中国热爱人民,不屈不饶的精神所打动,所折服。

  这个故事讲的是:小雨来父亲是民兵队长,小雨来从小就有爱国精神。每次打鬼子的时候,他总是冲在最前,打的最狠的那一个。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天,雨来**本鬼子和警备队抓进了一个据点,鬼子军官对雨来进行拷打,雨来不但没有屈服,还勇敢地往敌人手臂上狠狠地咬了一口。敌人对他进行诱惑,雨来也没有被诱惑。在李大叔的帮助下,协助游击队把据点所有的敌人俘获。

  雨来既勇敢机灵,又十分热爱学*。到了秋天,他爸爸从集市上卖苇子*回来,对他妈妈说,他听到区上的工作同志说,孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧!要不将来闹个睁眼瞎。雨来上了夜校,每次上课都热血沸腾,他从老师那儿学到了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,正是这一句话,雨来立志要当八路军,也在他幼小的心里橵下了让祖国变得更加强大的信念。

  雨来年龄虽小,但绝对称得上是一个英雄。在那个战争年代,生活的恶劣环境和生活上的困苦,和那种乐观向上的精神,是我们永远也体会不到的.,现在的幸福生活正是以前的那些像雨来以及无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们都应当珍惜现在来之不易的美好生活,无论在工作上还是学*上,都要更加努力,更要学*雨来及其他革命先烈的精神,爱我们的祖国和人民,爱我们身边的每一个人,团结一心,强大我们的祖国。(徐睿)

学生读后感13

  抗日战争时期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是说也说不完,这天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。

  这个故事大概是这样的:抗日战争时期,有一个龙门村,村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天,海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里,途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转,把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下,轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了,晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的状况下,聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们,将鬼子引入埋伏圈,还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的`资料,有力地打击了鬼子军。

  作者在文中对海娃送信途中的状况进行了详细的描述,充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候,自己的体力已经到达了极限的时候,海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候,这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神,这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!下雨天的心情

  我读了《鸡毛信》之后,决心向海娃学*,做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。在学*上我们也就应向他学*不怕困难。坚持。想尽办法,珍惜此刻有幸福的生活发奋学好本领,为未来社会建设增添一份力量。

学生读后感14

  在一生中我们每一天都在看书,吸取书中的营养,让我们的大脑充满智慧。懂得反省自己,懂得做人的道理,更知道了那么多的名人,激励我们要向名人一样反省自己,无论遇到什么困难都应该不灰心,不丧气。

  今天我读了一本书,就是名人传记——贝多芬传。这本书主要介绍了贝多芬从小到大的故事。在贝多芬生前,他的爸爸是酒鬼,整天都喝到凌晨三点多。但自从小贝多芬出生后,是他似乎变了一个人,不再喝酒了。到了下午四点就回来照顾小贝多芬。有一天父亲突然发现了贝多芬的音乐天赋,下了一个重要的'决定——拿家里所有的钱买一台钢琴。在当时钢琴师十分贵重的东西,只有有钱人才买得起。贝多芬知道爸爸的心思,于是十分认真的学钢琴。老师也觉得这个小男孩十分有天赋。于是他写了封推荐信,让贝多芬去维也纳向莫扎特学*。莫扎特的夫人一看到这个小男孩,不禁有些不开心,对莫扎特说:“这孩子怎么穿成这样。”莫扎特二话没说就让贝多芬弹一首曲子,夫人一听就改变了对贝多芬看法。这一天维也纳举行了一场隆重的表演,莫扎特让贝多芬去试一试。结果贝多芬失败了。莫扎特让大家再给贝多芬一次机会,这次贝多芬让大家吃惊极了。

  我明白了:一次失败没什么关系,而要吸取教训把缺点全部都改过出来。

学生读后感15

  《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的不断引导下,历尽各种困难,最后终于长大**的故事。

  汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂,同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的坏毛病。一天,格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱,在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的房间,结果被保姆发现了,汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园,在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子,他在水中跟倾听,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海,在那里他找到了一只滑稽,骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友,终于找到了一个水孩子,他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友,到了仙女岛,汤姆经常捉弄水中的.小动物,还经常偷吃仙女的糖果,仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是爱丽小姐,在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。

  仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境,汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。

  读完这本书我明白了一些道理:每个人都有自己的缺点,我们应该改正缺点并取长补短,无论别人交给你的事情有多么困难,只要是正确的,你都应该勇敢,坚强的去完成。

  我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子,有错误及时改正,不逃避,去哦会用自己的行动来证明这点,并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学*氛围。


学生读后感菁选(扩展4)

——学生读后感菁选

学生读后感(15篇)

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的学生读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生读后感1

  “狼性坚韧、狼性无畏、狼性忍耐、狼性纪律、狼性团队、狼性……狼性目标等等”,在狼群,也许你会觉得很坏、邪恶、卑鄙和狡猾,但往往只是看在它的短处,而没有看到它的长处。

  狼在生活中的地区处处都有,而在人类大规模的猎杀狼这一种族,而正如书上说的“在动物界最基本的自然规律就是弱肉强食”一样,但光是我们人类的残忍猎杀,使得许多动物从这世界上消失。狼却坚韧的活了下来,它们忍受饥饿、忍受自己的同类被杀害,不去做鲁莽的事,有纪律、有规则的建设自己的团队。它们的坚韧、无畏和团队精神让我深感敬佩。

  猎杀,是强者对弱者实施的手段。在一个雪花满天的森林里,有一群狼,走在最前面的是这支队伍当中的首领。走着走着这位“首领”突然停了下来,其他的也同时停下,乍一看以为后面的'狼群都逃跑了,其实它们是趴在了雪堆里,它们是在等待猎物。因为在雪堆的上方有一群羊,而羊群们并没有觉察到危险,还在开心地吃草。这个时候狼群还是趴在地上纹丝不动,在这冰天雪地里它们的耐性是这么好。此时,天色渐渐变暗,温度也开始下降,羊群也感觉到寒冷,然后它们聚集在一起相互取暖。突然之间狼开始行动了,“首领”开始指挥自己的“手下”,它们在雪地上匍匐前进,以非常快的速度包围羊群,刹那间,白雪就变成了红色。

  狼的品质值得我们学*,它的精神也会鼓舞我不断前行!

学生读后感2

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈被两个凶狠的`舅舅给害死了。高尔基这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

学生读后感3

  提起灯光,大家已经司空见惯了,但是,每一次当我抬起头仰望那明亮的灯光时,我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文,那就是——《灯光》。

  这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情。为了让部队找到突破口,也为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的围歼战开始之前,郝副营长点燃了一根火柴,借着微弱的`亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在等下聚精会神的读书。

  “多好啊!”郝副营长自言自语说“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学*,该多好啊!”他把头靠在土墙上,望着漆黑的夜空。

  战斗打响了,黑暗之中,郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书,火光暴露了他自己,郝副营长被敌军的机枪打中了。

  郝副营长,这位年轻的战士,为了能让孩子们能在明亮的灯光下读书,不惜牺牲自己,他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

学生读后感4

  在六年级上册语文课本上学了《钱学森》这篇课文后,我深深地被钱学森那热爱祖国,甘于奉献的精神感动了。

  钱学森去美国留学深造,他心向祖国,放弃享有的优厚待遇,顶住美国**的百般阻挠,历尽千难万险,终于回到祖国。回国后,他在极其艰苦的条件下,完成了中国第一颗导弹的研制。因为他的卓越贡献,被尊称为“中国导弹之父”。

  掩卷沉思,浮想联翩,从新中国成立起,正是有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们,他们热爱祖国,奋发图强,甘于奉献,才使我们国家日新月异,欣欣向荣。

  李四光迎酷暑,斗严寒,历经勘探,科学论证,一举甩掉了中国贫油国的帽子;袁隆*年复一年,日复一日,研制出高产杂交水稻,解决了世界粮食难题;更让人振奋的是,经过几代航天人的'努力攻关,航天员乘“神舟”七号飞天,太空行走,圆满回归,成就了中国又一壮举。

  我更加懂得:热爱祖国,建设祖国,要有甘于奉献的精神,更要有过硬的本领。我要刻苦学*,用知识武装自己的头脑。长大后,像钱学森那样——报效祖国。

  读了《钱学森》这篇文章,我深深地被钱学森那热爱祖国,甘于奉献的精神感动了。

学生读后感5

  我曾在二年级时读过叶圣陶先生的童话,那篇《稻草人》至今还让我记忆犹新。这几天,我在看《荷花》这本书,这本书也是叶老的作品,不过不是童话了,里面有他的小说和散文。

  叶老先生的散文语言朴实,却隐藏了他独俱的思想,他的笔触细致。从写蚕的生长过程就可看出。写实是他的他的`小说的一大特点,小说读完以后,个个让人感慨万分!

  在这本书里,让我感触最深的是《寒假的一天》这篇小说。

  这篇小说主要讲了一群大学生宣传抗日救亡的爱国运动。他们牺牲了寒假的休息时间,不畏寒冷、饥饿、疲劳。还要面对革命**派的种种阻挠。

  他们真爱国呀!这么冷的天还出来宣传。他们不停地演说,使得许多市民也开始渐渐醒悟。这篇小说还塑造了一个叫阿良的爱国青年,是“我”的表哥。他们用条石撞城门,因为城门向他们关闭,撞不开,他们一个搭一个越过了城墙,打开了城门。他们是多么勇敢啊!后来面对阻挠者,是那么坚定!面对着***局长,也毫不惧怕。最后被关入了一个中学,他们也毫不示弱!这里充分表现了他们爱国的豪情……

  读完这篇小说,我还沉浸在故事里,心里由然生出一种对他们的敬佩之情。

学生读后感6

  盖上书本,望着封面上的美丽姑娘,我长长地吧了一口气,不知是对她悲惨的遭遇误伤,还是因为她结束了一切遭遇而感到安慰。

  珍妮,这个女人,她一生有过两个男人,一个曾说给她幸福,却因为意外去了天堂,不有一个因为巨额遗产而离开她。

  青年议员乔治。雪尔弗特。白朗特,一个庄严俊朗的男人。第一眼看见珍妮心便被她的笑偷走了,每一次都在试着接*她,了解她。终于有一天他向珍妮说出了自己的心意。而珍妮也接受了。在去外地时,他对珍妮保证一定会给她幸福。但是,却因为一次意外逝世了。

  散漫潇洒的富家子弟瑞斯特。甘,也是在第一眼看见珍妮就爱上了她,但不是她的笑,而是她身上一股特别的.女性气质。第二次遇见珍妮就霸道地吻上她的唇,对她说她是他的人。记得这话白朗特也说过,但没有他的决绝,后来,她和珍妮成了情侣,他还接受了珍妮和白朗特的女儿,但却不愿意放弃自由,他给珍妮合法妻子的地位。最后迫于家庭的压力,尤其是巨额遗产的要挟,不得不与珍妮分离,和他人结婚。

  闭上眼,仔细想想,珍妮的男人只有一个,就是后者,珍妮之所以会爱上白朗特是为了改善家庭境况。而爱上瑞斯特。甘却是情不自禁的。

  最的的结局,就如全文最后一句“都结束了”,真的结束了,瑞斯特死了,珍妮也没有牵挂了,一切都结束了。

学生读后感7

  童年,是一个充满欢声笑语的时代。每个人都有他自己的`童年,文章的小作者也不例外。

  在学校里,作者是出了名的“受气包”。不管是男生还是女生,他都战胜不过他们。为了出这口气,小作者在看书时偶然看见了《江湖三女侠》里的一段话:“先断炊七日,在这期间里只以白水充饥。七日后才可吃饭。”书里说这样可以 使得人心无杂念,心里不大起大落,可以使功夫练得炉火纯青,在百步之外便可伤人致死。作者看后喜出望外,便决定绝食几天,好练出功夫。

  第二天,他把妈妈给的早点钱放起来。

  中午,作者只是喝了几口米汤就去看书了。

  三天后,作者步行上学时,饿得两眼发直,连走路都打晃。可是为了练功,怕克制不住,作者早已把钱放在自己的抽屉里了。不知哪来的灵感,竟冒出一首打油诗来:“日照小店出炊烟,遥望早点摆眼前。唾液直流五厘米,可惜兜里没有钱。”绝食练功终究没有练成。

  作者这件令人发笑的蠢事做的太不应该了。同学之间身体接触,只是玩耍或不小心,没有必要报复同学,更应该相互团结。科学早已证明,不吃饭七天就有生命危险,根本不应该相信这些无稽之谈。这件事告诉我读书要有选择,要用科学知识武装自己。

学生读后感8

  在暑假里,我读了一本书,书名叫《根鸟》。我一看见书名,顿时起了疑心,根鸟是一个人名,还是一只鸟呢?我怀着不解而迫不急待的心情,翻开了书。等我看完了这本书才知道:根鸟是一个少年。书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟出发去寻找紫烟的故事。他走过草原.小镇.大山.荒漠.村落等各个地方。恍惚.迷乱.摇摆.清醒.执着.一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。根鸟十一岁离开家乡寻找紫烟,十六岁时因为想家,又回到了家乡菊坡。可是他父亲于半年前就病倒了,在根鸟回来的七天后,父亲就去天堂了。办完了丧事,过了一段时间,根鸟又踏上了寻找紫烟的路途。

  如果换成我的话,我宁愿呆在家里,也不去找。《根鸟》这本书,给了我很深很深的.大道理:当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚的行为之后,他的心里一定回感到有一种温热的的暖流富有炽感地流过,从而让自己的灵魂得到了净化。如果,我们都拥有像根鸟一样的精神,那在学*上就没有难倒我们的事了!同学们,你们也可以去看《根鸟》哦!

学生读后感9

  读了童年这本书,我深受感触,因为它说了高尔基童年的悲惨故事,令我很同情高尔基。

  这本书主要说高尔基小时候,爸爸早死,妈妈一个人养大他,还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后,心里像打翻了味瓶子一样,酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难,我们现在的'得来不易啊!不过,高尔基不怕这种生活,还过得挺不错,读到这里,我整个人都投入到这本好书里去,当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时,我非常高兴。

  为什么呢?这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段,又想着下一段,我看过这么多书,只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比,为什么俄国作家写的作品会这么好看呢?这个问题的答案我还没弄清楚,不过我相信,我一定会找出这个问题的答案来,正如高尔基那种不认输,有恒心的精神。

  当然,高尔基也有缺点,人无完人,谁都会有缺点,只是谁的多,谁的少的问题而已。高尔基的缺点是有点粗心,做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候,把他这些缺点“添油加醋”了一番,令整本书更加生动,令人看了开心得笑了起来。总之,看了这本书,我觉得它能教育我们,所以我建议大家看一下这本书。

学生读后感10

  今天,我读了《一件小事的震动》,文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟,把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了,才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道,不要把任何小动物关在笼子里。

  其实,在生活中,我也经历了类似的情况。有一次,我奶奶家养了一条小狗,为了防止它出去,我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果,那条狗每天都哼哼,甚至有时连饭都只吃一点。最后,在我领它出去玩的时候,刚一拿起链子,它的眼里立刻闪出快乐的光,高兴得直跳。那时,我才有了很浅很浅的一种意识,不要把动物一直关着。现在呢,读了这篇文章以后,我才对这方面有更多的了解。

  实际上,什么样的.动物都有它们自己的家,都有它们的自由,人也一样。我们很爱动物,父母很爱孩子,如果都把动物栓起来,把孩子约束起来,这将多么痛苦,这时候的他们,正是需要自由啊!既然我们爱动物,既然父母爱孩子,为什么不满足他们需要自由的要求呢?

学生读后感11

  在一生中我们每一天都在看书,吸取书中的营养,让我们的大脑充满智慧。懂得反省自己,懂得做人的道理,更知道了那么多的名人,激励我们要向名人一样反省自己,无论遇到什么困难都应该不灰心,不丧气。

  今天我读了一本书,就是名人传记——贝多芬传。这本书主要介绍了贝多芬从小到大的故事。在贝多芬生前,他的爸爸是酒鬼,整天都喝到凌晨三点多。但自从小贝多芬出生后,是他似乎变了一个人,不再喝酒了。到了下午四点就回来照顾小贝多芬。有一天父亲突然发现了贝多芬的音乐天赋,下了一个重要的决定——拿家里所有的钱买一台钢琴。在当时钢琴师十分贵重的'东西,只有有钱人才买得起。贝多芬知道爸爸的心思,于是十分认真的学钢琴。老师也觉得这个小男孩十分有天赋。于是他写了封推荐信,让贝多芬去维也纳向莫扎特学*。莫扎特的夫人一看到这个小男孩,不禁有些不开心,对莫扎特说:“这孩子怎么穿成这样。”莫扎特二话没说就让贝多芬弹一首曲子,夫人一听就改变了对贝多芬看法。这一天维也纳举行了一场隆重的表演,莫扎特让贝多芬去试一试。结果贝多芬失败了。莫扎特让大家再给贝多芬一次机会,这次贝多芬让大家吃惊极了。

  我明白了:一次失败没什么关系,而要吸取教训把缺点全部都改过出来。

学生读后感12

  因为我喜欢动物,所以我读了《森林报》,后来觉得不过瘾,就读了格日勒其木格。黑鹤的《北方森林的动物故事》。这两本书主要讲了人与动物共处的故事。

  当我刚读上册书时,我很惊讶,竟然生活在森林里,还能与一些动物亲人般共处。当我看到“孩子,你没有看到城市里的人太累,城市中的人心上都是皱纹啊”时,我深深地感受到芭拉杰依这位驯鹿鄂温克中最后的领鹿人,发自内心的'感慨,是啊,城市里的人太累了,每天不光皱着眉头,还瞻前顾后,一会儿干那个事,一会儿干这件事。

  当我读到“受重伤的驯鹿预感到自己的生命之火即将燃尽时,离开鹿群远离温暖的营地,独自走向森林的深处谁也找不到的地方。”时,我的想法发生了改变,以前我认为驯鹿只是一种普通的动物,但现在我觉得驯鹿是一种有灵性的动物,一旦预感觉得自己要去世,会离开鹿群,他们可能是因为不想让自己的孩子,家人伤心、难过;也有可能是因为怕传染别人,也可能……

  当我读到“琴母且全身僵硬地挺立在那里,这接着到来的也许是让它粉身碎骨的撕咬,”时,我觉得狗都能这样克服恐惧,鼓起勇气面对困难,为什么有些人一遇到难事就退缩呢?为什么不努力克服呢?为什么就不能试着做呢?

  读完上下册后,我很想去蒙古和北方森林去看看,这两本书

  让我懂得了人和动物可以亲人般接触,只要你好好对它们,它们也会好好对待你。

学生读后感13

  岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。孟浩然乘船远去,消逝在天边。李白伫立在江边,目送帆船远去,恋恋不舍……这是一幅多么感人的画面。美景无限,友谊无边。天下没有不散的筵*,但是李白和孟浩然之间的友谊,就像滚滚江水一样,永世不绝,是多么让人感动!

  李白与孟浩然相遇相知,惺惺相惜,互相勉励。他们之间的友情就像是一缕清泉,滋润着彼此的`心田;像沙漠里的绿洲,点燃彼此的希望。

  古往今来,有多少人正是因为友情而成就了一番事业。就如管仲和鲍牙叔是一对好朋友,鲍牙叔知道管仲有雄才大略,能为自己的国家效劳,于是他在皇帝面前极力推荐管仲。管仲为了不辜负朋友对自己的期望,便奋力征战保卫国家。无数次的战斗,他都用兵如神,从来没有打过败仗,从此得到了皇帝的赏识。管仲因此成为了一名闻名天下的丞相;马克思和***共同合作四十多年,正是他们伟大的友谊,才创造出了不朽的《资本论》……

  他们的友谊温暖着我们,启迪着我们。人生离不开友谊,多一个朋友多一条路,但要获得真正的友谊,就要用真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。让我们多交一些君子朋友,让友谊之花开满我们的生活!

学生读后感14

  幸福到底是什么?当我读了《幸福是什么》这篇文章后,才明白幸福是什么。这篇课文主要写了三个牧童去清理森林中的一口老泉,砌了一口小井,为人们做了一件有益的事情。智慧姑娘指导他们`让他们通过十年亲身经历,明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。以前我总认为吃美味的东西,穿漂亮的衣服,天天高高兴兴地玩,就是所谓的'幸福。父母们下班已经筋皮力尽了,可还要因为我们而忙的团团转。每次买菜,总要先问我想吃什么,总买我爱吃的。记得有一次,我和爸爸去超市买东西,我发现石榴又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元。由于太贵,爸爸不太愿意买。我见了眉头一皱,嘴巴一翘,爸爸见了只好给我买。当时我觉得十分幸福。随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。所以我要像文章中的三个牧童学*,从小有一棵为他人服务的爱心。我们要从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的去做,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

学生读后感15

  我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行,并为此而不断挑战。

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。

  这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

  我有个好朋友叫王智业,从我认识他那天起给我的'感觉就很内向,很腼腆。自从我给他推荐这本书后,他开始慢慢走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。

  这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物,他和蔼可亲,对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能*和面对,我多么想能拥有这样的好校长呀!

  《窗边的小豆豆》让我深深地明白:只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进,做任何事情我们都应该坚持不懈,否则将一事无成。


学生读后感菁选(扩展5)

——小学生读后感菁选

小学生读后感(集锦15篇)

  细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天,我读了《我要学汉语》后,感受很深,懂得了一个道理:我以后要想讲蒋作宾一样,只要付出努力,就能成功。

  《我要说汉语》这篇文章主要写了:联合国使用的6种正式语言是英语、法语、西班牙语、俄语、汉语、***语。在联合国召开的各种会议上,代表们可以用其中任何一种语言进行发言。但是,之前的那个时候,联合国还没有产生,世界上最大的一个组织是国际联盟。国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言、汉语是不能使用的。后来,中国代表团的团长、著名的外交家蒋作宾先生在大会上提出自己发言时要说汉语,这是许多国家的代表表示强烈的不满。即使这样,蒋作宾还是用汉语来发言,又做了义正词严的陈词。最后,经过中国人的努力,最终使汉语成为联合国正式使用的语言。读了这篇文章后,我被蒋作宾的行为感动了,他真为中国人争了一口气! 蒋作宾这个名字已经深深的刻在了我的`心中,他为了争一口气,勇敢的提出要求,充分的表现了一个中华儿女的爱之情。

  现在,我体会到了蒋作宾的爱国情怀,感受到了浓浓的爱意。我也要像蒋作宾一样,做一个勇敢、爱国的好孩子!

  我读完了《绿野仙踪》,感觉这本书非常好。

  这本书主要讲述了一个名叫多萝茜的小女孩经历的故事。

  她和她的叔叔婶婶住在堪萨斯大草原上。有一天,一场突如其来的龙卷风把她和她的小狗托托刮到了一个陌生又神奇的国度。后来,多萝茜知道这个国度叫奥兹国。奥兹国有位魔法师国王,多萝茜就要去找。

  多萝茜和托托在路上遇到了稻草人、铁樵夫、胆小狮。他们各自说了自己的.心愿和打算,就一起去找奥兹国的国王。

  一路上,他们互相帮助。遇上了许多稀奇古怪的人,最后用他们的智慧和力量,打败了坏人。

  奥兹国的国王让他们打败西方魔女,但是,他们没进西方魔女的领地几步,就被抓了。后来多萝茜无意之中把一盆水泼在了西方魔女身上,西方魔女竟然瞬间消失了。

  他们载着胜利的喜悦回到了奥兹国,可惜,国王并不是魔法师,而是一个40多岁的中年人。

  后来多萝茜找到了甘霖达女王,女王教了多萝茜一个咒语,让她的那双鞋子带她回到了堪萨斯大草原。她的伙伴们也都实现了愿望。

  这个故事告诉我们,只要努力,不放弃,就能成功。就像多罗茜和她的伙伴们一样,一路上经历了很多事。最后,他们还是成功了。

  诚实和信任比金钱更重要,这是人人皆知、家喻户晓的一句话。有的人认为诚实不重要,宁愿用诚实换来十几元钱。有的.人认为诚实十分容易做,可越简单的事,它就越难。

  那时大约七八十年代,当时的物价十分低,一块糖也就几分钱。几百元对老百姓来说,已经是一个天文数字了。在这样贫穷的情况下,有位外地姑娘来到一个陌生的城市打工。他开始修鞋,一天几个顾客对他来说已经是常态。这时来了个人,他要修鞋,在多次热心帮助下,他总是认为修鞋姑娘是个骗子,最后他发现,她是个好人,鞋修好后修鞋姑娘只要了三毛钱,可是这顾客没有带钱,只好向修鞋姑娘说明原因。修鞋姑娘却笑着说:"你给了我诚实和信任,它比什么都重要。"

  修鞋姑娘这么乐观,我也想到我身边的事:小时候是爱吃糖,一但有机会就偷糖吃,无论妈妈藏的有多么深,我也会它他找出来,但自己的心却一直责怪自己,最后哭着向妈妈道歉。

  真诚是人与人之间相处的桥梁,如果缺乏真诚,良心也会和自己过不去,以诚相待,方能收获真诚。

  这天,我正在家里写寒假作业。写着写着,一个黑体字映入眼帘——《病床上的作家》。这个题目引起了我的兴趣,我津津有味地读了起来。 文章的内容讲的是现代著名微生物家,科普作家高士其爷爷的故事。高士其爷爷生于19XX年,年轻时,去美国留学,攻读细菌学。后来,他在一次试验中染上了一种疾病。由于病情恶化,致使他全身瘫痪。可是就是在这种身体状况下,他依然顽强地生存了几十年。在这期间,他为我们青少年儿童写下了一百多万字的作品。

  读完了,我被深深地震撼了。我难以想象在全身瘫痪,连饮食都很困难的情况下,高士其爷爷竟然生活了几十年。他这样的毅力,这样的坚强,让我敬佩。而且在他全身瘫痪的情况下,他依然不放弃工作,为我们少年儿童写下了100多万字的文学作品。我完全不敢想象高士其爷爷是怎么在说话都困难的'情况下,一言一语的为我们写下这一百多万字的作品,他这种无私,坚强,伟大的精神让人感动。高士其爷爷的精神和作为都值得我们敬爱。 啊,我们要永远记住这位伟大的,受我们敬爱和喜爱的高士其爷爷。

  暑假里,我读了一本书,书名叫《蝙蝠香》。

  《蝙蝠香》主要讲的是一个叫村哥儿的小学生梦游的故事。他梦游是因为在他七岁时他妈妈外出打工了。一段时间后,因为想念妈妈,所以他的爸爸决定去找她。可是爸爸回来时还是一个人,消瘦了许多。那天天气很热,他的爸爸倒在了他的'迷迭香花田里,然后发烧了,眼瞎了,耳朵也聋了。村哥儿总是半夜出门梦游,他的爸爸发现后,就闻着村哥儿的味跟了过去。后来,小伙伴也跟了过去,企图捉弄他。过了几天,校长也跟过来保护着父子俩。终于有一天,村哥儿不再梦游,但是他的爸爸却失眠了,去了一条河边,村哥儿跟了过去,他对村哥儿说:“那年春天,妈妈就是从这座桥上离开的……”

  读了这本书,我觉得村哥儿的生活很苦,因为他失去了妈妈,家里也穷。村哥儿的妈妈走后,村哥儿的心里就多了一个洞,那多出来的一个洞,就是想念他的妈妈的。开始,小伙伴们欺负他梦游,是因为他的样子很可笑,也觉得他很奇怪;后来守护他是因为他们渐渐理解了这件事,开始同情村哥儿。假如乡村不穷,谁会背井离乡呢?我们不要让故事中的悲剧发生。

  活着,一个难以捉摸的词语,就像这本书一样。深奥。

  活着就自然要接受痛苦,要接受烦,并解决。现在的学生,包括我,常常不明白自己为什么而活,是自己的将来,或是余华在书中所写的为了光耀祖宗。你还活着,那么在你身上的担子就从未放下。你要去承受痛苦,承受分离。余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予人们的责任。”忍受,忍受生活赋予的快乐和痛苦、幸福和不幸、悲伤和高兴以及兴奋和无奈……当福贵的亲人一一离去时他才学会珍惜

  所以,我们应该正视生命的有限和脆弱,立足现实,珍惜生命,以最大的努力热爱生命。当面对磨难时,不要怨天尤人,要勇敢地面对它,用爱和宽容来超越苦难本身,靠忍耐和温情来消散苦难。将生死无常的'生命悲哀,转换成对生命价值的自觉追寻与实现。相信生命在这样一次一次的磨砺中,会变得更加坚强,而我们也会更加理解生活的本质,理解人生的美好。

  这世上的每个人都在以自己的方式活着。*日中央台在向广大市民提问:“你幸福吗?”答案千千万万,但我觉得,能活在当下,就是幸福!

  今年寒假,我读完了《小鬼鲁智胜》这本书。这本书是著名作家秦文君写的。这本书让我明白了;敢于尝试,才能成功.就如这里面一章《生日喜宴》写得是:鲁智胜要过15岁生日了,但是他对生日并不报奢望,因为他家有个规矩,他每次的生日都由父母操办,他们喜欢把的生日办得亲戚盈门,轰轰烈烈的,后果就是全家忙的晕头转向。创记录的据说在鲁智胜的周岁生日。那次涌来吃喜酒的人多达250人……但是这次生日的特殊之处是——由鲁智胜自己主办的。他第一次请的人是张飞飞,张飞飞在班级喊鲁智胜弟弟是喊出名的.。在饭店里,鲁智胜他们等了好久才来了几盆菜,他们饿得喝了好多茶还把张飞飞送的蛋糕都吃了个精光,等正式的美味佳肴来时,他们的肚里都是汤水和蛋糕了,无论什么都吃不下了。

  读了这本书后,我觉得这本书所讲述的故事情节,它可以走进不仅是我,而是所有和我年龄相仿的朋友们的心灵。它能已单纯有趣的形式讲述人类的道义和情感。

  《小鬼鲁智胜》真是一部令人开心、给人以审美愉悦的儿童小说啊!

  暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中,我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。

  这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了比赛的'胜利。

  我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

  今天,我读了一本杨红樱写的一篇小说,名字叫《淘气包马小跳之巨人的城堡》,这本书讲得是:

  有一天,他和爸爸一起去了一个高尔夫球场,发现了一座像城堡一样的奇怪房子。这件事告诉了他几个好朋友,引起了马小跳他们的一种种猜测——是用来关押人质的,还是用来和*毒品的.?于是,他们带着望远镜开始了侦察。原来,这里住着一个巨人。马小跳他们认真找人,终于找到了这个巨人,并来到巨人的家:有一条瘫痪的狗、满地的乌龟。马小跳他们和巨人成为了最亲密的好朋友,马小跳他们把笑猫、夏林果,他爸爸设计的小汽车和表妹的杜真子也带到巨人的家,把一片空地种上了果子,等着它慢慢长大。又把小狗带到了医院并进行救助,让小狗狗会自由的奔跑,巨人也把城堡拆了,在张达奶奶家工作生活。

  这本书让我懂得了诚信,表达了马小跳的好奇心,对不同人的偏见。

  在阅读课上,老师每人发了一本有关科学的书籍,我看的书所讲的是—光怪陆离的大陆。

  在这本书中提及了许多地方,以及许多奇特之处,比如复活岛百慕大三角,食人岛,涌鱼洞等等,这些神奇的地方和岛屿,让我大开眼界。

  涌鱼洞所讲的是:在阳山县白莲乡的几座草林茂盛的山中,有一个弓形洞口,在这个洞口,每年4月至7月间的雨季,会从洞口游出很多的`鱼,多数是鱿鱼,维鱼,鲤鱼。据说这种情况已经有上千年的历史,但这些鱼是从哪里来的,到底有多少条,至今还是一个谜,只知道每年的雨季会随着雨水从洞里游出。

  看到这篇文章,我想大自然还真神奇,竟然能从山洞里游出鱼来,好像聚宝盘一样,源源不断的从洞里游出。而且已经有上千年的历史。

  大自然是一本十分宝贵神奇的书籍,它里面蕴藏了许多奥秘,让人百思不得其解,我为大自然的这种奇特的现象而感到惊讶以及赞叹。

  *期我读了好几遍《蚯蚓的日记》这本书,现在我来给你们说一下吧!

  《蚯蚓的日记》是由美国人写的,是推荐给全球小朋友的十大绘本之一。这本书写了一位蚯蚓小学生的故事,包括它的成绩单、它的.评语、它的好朋友蜘蛛以及为它做的蜘蛛网、它的第一条地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上学的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的叶子、自创的漫画等等 。上面写了它几乎每天的日记。

  我觉得第一篇和最后一篇日记写的是最好:“地球给了它需要的一切,同时它也帮忙照顾了地球。”这就是相互帮助的情况,就像《探索地理》中写的,食物是条链的道理一样。最后一段总结写得也很好:“有的人忘记它们的存在,但是地球永远不会忘记它们!”

  我觉得这本书即风趣又幽默,非常好看。让我明白地球上每个生命都是值得尊敬的,包括渺小的蚯蚓和蚂蚁。这本书也是我送给好朋友的礼物,我要爱惜它!

  今天,我读了一篇很感人的文章——《星星》,主人公娜娜的善良和爱心深深感动了我。

  小时候,在一次玩耍时,娜娜碰到了一位老爷爷,老爷爷说她是个天使,娜娜下定决心要像天使一样帮助别人。不幸的是,无情的车祸夺去了爸爸的生命,妈妈也受了重伤。为了给妈妈治病,她放弃了自己向往的舞蹈学院,转到医学院学医。但妈妈为了不拖累她,自杀了。从此以后,娜娜怀着巨大的悲痛全身心投入工作中。在一次心脏病手术失败后,恼怒的病人家属拿刀刺向医生,危急关头,娜娜用身体挡住了这致命的一刀。娜娜死了,化成了天际的一颗星星。

  看到这里,我已经泪流满面了。多么善良的娜娜,遭遇了那么多的不幸,她没有因此而沉沦,更没有变得冷漠,而是以更大的`热情投入生活,温暖他人。生命对于我们何其宝贵,如果她不扑向医生,死的就不是她。在那一瞬间,我相信她那一扑是本能的,这个本能源于她善良的天性。

  我想到了那个老爷爷,是他的一句话在娜娜的心里种下了一颗种子,她要成为天使,一个有爱心的美丽天使。

  但愿每个人心中都有一颗爱的种子,这样,这个世界将不再寒冷!

  泰奥是个人见人爱的“开心果”,由于学*并不是那么好受到了爸爸妈妈的斥责。他不服气,经常跟大人吵闹,决定离开这里的一切,去做流浪汉。

  他在汽车的肚子下和树林里可怕的小木屋过夜。他认识了和蔼可亲的咹咹爸爸和好心的货车司机凯尔玛。也认识了夸他小偷本领高强的四个男孩,他们是:皮特、伊安、贝尔德和施特凡诺,就这样,泰奥在科隆第一个认识了这四个朋友。他还被一个倒卖汽车的.犯罪团伙关在一个黑暗的阁楼上。

  经历了许许多多的冒险,最后回到了爸爸妈妈的身边。


学生读后感菁选(扩展6)

——学生的读后感菁选

学生的读后感汇编15篇

  细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的学生的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  假期里,我利用阅读时光看了一本书,这本书的名字叫《福尔摩斯探案集》。

  书中的主人公福尔摩斯是个侦探,他具有超人智慧的头脑,聪明的思考潜力,很善于逻辑分析。他能够在看见任何一位不熟悉的人都能准确说出他(她)的职业,令我敬佩不已。他以前破过一个叫“巴斯克维尔的`猎犬”一案,案中有一个叫做斯台普吞的罪犯带着“魔犬”假装孤零零地生活,曾用猎犬先后害死过两人。福尔摩斯运用丰富的科学知识,严密的逻辑推理,细致的调查研究,发现后并处置了他。

  在现实当中,我也以前遇到过这样搞笑的推理。有一次老爸的梳子在家里找不到了,我便问他:“爸爸,你刚才去过哪儿?做了一些什么事?”他回答说:“我到过卧室和厨房,到卧室拿衣服和梳头,在厨房炒菜。”我想:梳头是在柜子上梳的,炒菜是在灶台上抄的,这两个地方都很醒目,人一做完事就就应会看到的,而床底下不醒目,所以可能落在了床底下。我走过去检查了一下,果然不出我所料,那梳子还安安静静地躺在地板上哩!

  读了《福尔摩斯探案集》,使我明白了,从报纸、电视上明白坏人虽然有,但是并不像我们想得那样可怕,只要我们向福尔摩斯那样,运用自我的智慧、勇敢地和坏人作斗争,正义最终将战胜邪恶。地球将变得更和*,更完美!

  今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  想想我们现在,依然有着贫富之分,不*等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么有什么,对比高尔基的童年,我们现在的'孩子比他们幸福多了。

  高尔基小时候父亲过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足哭;心情不好打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

  那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也一两个罢了。

  父母越是疼我们更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

  《钢铁是怎样炼成的》的一书以保尔,柯察金的生活经历为线索,向我们展现出上世初到上世纪三十年代的苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。更塑造了保尔,柯察金的英勇形象。

  保尔从小就生活在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,渐渐地走上了革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战,一次一次的遭遇困难,而他却不向命运低头,而是克服种种困难。最终拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。这种与命运抗争,永不言败的精神正是作品的魅力之所在。

  正如这本书上所说的“人最宝贵的'东西是生命”。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。”拥有一个伟大的理想是拥有精彩人生的垫脚石。但是,在实现理想之前,我门必须经历许多困难与挫折,在面对困难与挫折时,我们必须要乐观豁达的面对困难,永不言败。钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的。

  寒假里,我读了很多书,有《阿朝来了》、《我比新娘还漂亮》、《女生贾梅新装》、《非常老师》、《小兵张嘎》、《同桌冤家》这几本书,但是我最喜欢《非常老师》这本书。

  这本书主要讲了在一个普普通通的学校里,有这样一些老师,她们非常漂亮、会打扮、会玩,但让她们的课上的非常棒,她们还非常有爱心,是同学们的好朋友,并且她们对调皮淘气的学生也很有办法,她们非常神秘,非常前卫,能把学生带进一种神秘、特别的学*环境,使同学们亦真亦幻的环境里释放想像,增长知识。她们有许多许多的.非常之处,所以我们称她们为非常老师。

  杨红樱是这本书的作者,她毕业于四川大学新闻专业,中国作家协会会员,我读过她写的许多书,我可是她的忠实的粉丝。

  我的妈妈也是一位优秀的老师,我要让我的妈妈更出色,就把这本书推荐给妈妈,妈妈也非常喜欢这本书,她也想当一位非常老师,相信妈妈一定不会让我失望。

  我长大了也要当一个漂亮、新潮老师,更要当一个有爱心、责任心好老师。

  在暑假里,我读了一本书,书名叫《根鸟》。我一看见书名,顿时起了疑心,根鸟是一个人名,还是一只鸟呢?我怀着不解而迫不急待的心情,翻开了书。等我看完了这本书才知道:根鸟是一个少年。书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟出发去寻找紫烟的故事。他走过草原.小镇.大山.荒漠.村落等各个地方。恍惚.迷乱.摇摆.清醒.执着.一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。根鸟十一岁离开家乡寻找紫烟,十六岁时因为想家,又回到了家乡菊坡。可是他父亲于半年前就病倒了,在根鸟回来的七天后,父亲就去天堂了。办完了丧事,过了一段时间,根鸟又踏上了寻找紫烟的路途。

  如果换成我的话,我宁愿呆在家里,也不去找。《根鸟》这本书,给了我很深很深的大道理:当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚的行为之后,他的心里一定回感到有一种温热的的暖流富有炽感地流过,从而让自己的'灵魂得到了净化。如果,我们都拥有像根鸟一样的精神,那在学*上就没有难倒我们的事了!同学们,你们也可以去看《根鸟》哦!

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的`头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

  提起灯光,大家已经司空见惯了,但是,每一次当我抬起头仰望那明亮的灯光时,我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文,那就是——《灯光》。

  这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情。为了让部队找到突破口,也为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的围歼战开始之前,郝副营长点燃了一根火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的'电灯,一个孩子正在等下聚精会神的读书。

  “多好啊!”郝副营长自言自语说“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学*,该多好啊!”他把头靠在土墙上,望着漆黑的夜空。

  战斗打响了,黑暗之中,郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书,火光暴露了他自己,郝副营长被敌军的机枪打中了。

  郝副营长,这位年轻的战士,为了能让孩子们能在明亮的灯光下读书,不惜牺牲自己,他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

  在开学之前我买了一本场红樱的《非常老师》。买回去之后我就津津有味地读了起来,我一口气读了五遍,还是爱不释手。因为我被那些“非常老师”迷住了。

  有一篇批判春天的作文,米老师要同学们“各抒己见”。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。

  和蔼可亲,笑靥如花这样的老师谁不喜欢呢?阳光帅气关爱学生有这样的.数学老师上课,*时最怕数学的刘杨惠子不玩命地学才怪呢!这有一个漂亮极了的会跳芭啦芭啦舞的老师,男生们因为给她的美貌打分不一致都打起来了。对了,还有江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想像的翅膀,学到丰富的知识。

  我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!

  非常幸运读到《父母课堂》。我一直认为,每个孩子来到我们身边,都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一的标准。与孩子一起生活,将他们养育**,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲,但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力,并且需要具有阳光和开放的心态。

  首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。这一点,很值得广大教师与家长研读与思索。

  其次学*到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学**惯的.培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学、初中、高中到大学,最终走向社会,会终身受益。从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。正所谓“知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。

  最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就

  生活在大城市里的孩子们,你们还不觉得自己很幸福吗?你们还不满足于现在生活的状态吗?

  其实,我们已经非常好了,我们都是泡在米缸里的老鼠,我们都是在温室里发芽的种子,我们应该知足了。看看,张大你的眼睛看看吧——宽敞明亮的卧室,软绵绵的床,难道这还不算是美好的生活吗?

  这本《雾都孤儿》讲述的是一个叫奥利弗。退斯特的小孩一生下来就失去了母亲,被济贫院捡到。结果误入贼窝,又被救到一个好心的老绅士家里。在与贼窝拉扯了几次后被收养在露丝小姐家中。,最后直捣贼窝的故事。

  作者通过小说传达了正义必将战胜*的信念,告诉我们要分清善与恶,并且希望人们要懂得爱,懂得去爱别人,整部小说自始至终都洋溢着爱的力量。

  想一下,如果一生下来就失去了母亲,被济贫院捡到,你会怎么想?有的人可能会发疯,也有的'人可能因压力太大而去*。但奥立弗没有这样做,他只是担当着巨大的压力生活了下去。他,才是一个真正的英雄。

  读完这本书后,我的心里一下子有了一种前所未有的轻松感,又突然蹿出来一种满足和幸福的感觉,同时还带着一份同情之心,真是滋味尝不尽啊。

  所以,我们更应当珍惜现在的生活,珍惜现在生活中的每一刻,满足,感恩于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。

  要懂得爱,还要懂得去爱。

  读了《董存瑞的英雄事迹》这篇惊天动地的文章后,我感受很深,它使我心灵上受到了极大的震撼,让我受益匪浅。革命战士董存瑞为了同志们的生命,为了革命取得胜利,为了新中国的成立,舍身炸碉堡!他是我们中国人的骄傲,他那舍己为人的精神永垂不朽!

  读完以后,泪水模糊了我的双眼,我既对董存瑞感到崇敬,又觉得很惋惜,总之各种情感交错在一起,使我的心跳个不停,久久不能*静。读到董存瑞炸碉堡那一段时,我是多么想喊:“快,快跑啊!”可是他却丝毫不动,仍然坚定地屹立在河床下,手中捧着炸药,脸上没有一丝恐惧,大叫道:“为了新中国,前进!”

  是什么精神让他如此坚定,没有从碉堡下逃走?难道他是铁造的?不怕炸药吗?不是的,他是一个活生生的人,一个有神经、有血、有肉的人,他的大无私革命精神令人钦佩。

  这篇文章给了我深刻的教育,尤其是董存瑞同志那英勇顽强地高尚品质特别令我难忘。抬起头,看看那美丽的蓝天,想想如今的.幸福生活,这都是像董存瑞那样的英雄用生命创造的。再想想自己,上学有时不戴红领巾,星期一升**不穿校服,上课不认真听讲……我有愧于烈士的鲜血。

  所以,我们要学*董存瑞同志的精神、品质,从而为中国的发展做出应有的贡献。

  《董存瑞的英雄事迹》一文,像灯明亮了我的心,照亮了我前进的路线。

  在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇难了。他漂到了个没有人的岛上,在岛上,鲁滨逊在废船上找到了一些工具,在岛上的边缘建起了根据地,种起了麦谷,还饲养了动物。他在这个过程中,遭遇了很多困难和挫折。

  他差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次种下大麦和稻谷的.时候,由于种的不是时候,这些宝贵的种子就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被他坚韧不拔、永不放弃的精神。鲁滨逊在岛上生活了28年,最终获救。

  读了《鲁滨逊漂流记》使我觉得我们要多向鲁滨逊学*,学*他的坚强的意志、学*他坚持不懈的精神……

  我们应该学*他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我觉得我们应该要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己。

  邱少云是我国抗美援朝战争中的一级英雄,为了报效国家,牺牲在了***下,但他为国为军做出了巨大贡献。

  这本书主要讲了邱少云人生中两个最重要的战斗,一次是防守反击,一次是进攻。敌人强攻邱少云所在营的361高地,邱少云所在部队虽然兵精粮足,但敌人装备优良,特别是机枪扫射,造成我军极大伤亡。此时,邱少云冷静地指出可以用狙击手遏制敌人的机枪。果然,在我军狙击手精湛技术下,敌方机枪手全部被击毙。虽然如此,敌人仍不肯撤军,又是邱少云提议挖地道,最终出其不意,攻其不备,击溃敌人。还有一次突袭进攻,敌人为了防止被偷袭,点燃草丛,邱少云全身着火,但他为了部队不被暴露,趴在草丛中一动不动,直至壮烈牺牲。


学生读后感菁选(扩展7)

——小学生读后感菁选

小学生读后感

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。没过几天,这本700多页的书就被我看完了。

  《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的`金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪。

  读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通广大的话,我要让世界的每个角落都没有垃圾,让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来,让这个世界没有小偷和强盗,没有战争,让所有的人都能过上幸福的生活。

  在这个暑假里,我读了《西游记》这本书,书中告诉我们要知难而进,这让我深受启发。

  《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象,讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的`时候,毫不退缩,知难而进。

  在经过盘丝洞的途中,蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去,孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来,他不顾自己的安危,把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候,白骨精三次变**来迷惑唐僧,但都被悟空一一识破,将其打死,但被唐僧误解,被赶走。后来唐僧遇难,孙悟空得知,便马上赶了回来。在经过女儿国的时候,因为女儿国公主喜欢唐僧,便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞,走上一次比一次更艰难的取经之路。

  因为唐僧师徒四人知难而进,才取得了成功,生活中也是这样。有一次,我学骑自行车,因为我摔了数不尽的跟头,我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难,都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑,终于学会了。

  这就是我读了《西游记》的感想:成功在于知难而进。

  寒假里,我读了《伊索寓言》,我非常喜欢《狗和牡蛎》的故事:有一只小狗,它非常喜欢吃鸡蛋。有一天,它看到了一只牡蛎,看着那圆圆的样子,它以为是鸡蛋呢!也没经过思考,就把牡蛎一口吃掉了。它吃下去以后,觉得肚子越来越疼,还不停地在地上打滚儿。狗这才后悔地说:“我真愚蠢,我这么可以把所有圆圆的东西都当成鸡蛋呢?”狗明白了,受到这样的痛苦惩罚也是应该的。

  读了《狗和牡蛎》的故事,我明白了,做每一件事情都要经过大脑思考,然后再去做。比如考试,我经常会一拿到考卷,题目的意思还没有看懂,就开始答题,结果明明会做的题目却做错了。我决心在今后的考试中,一定要认真读题,细心答题,仔细检查,每次都要考出的`水*!

  点评评语:文章引用了《狗和牡蛎》中的故事,提出了三思而后行的观点,并结合自己的生活实际进行了阐述,表达了作者追求完美的愿望,叙事条理,有叙有议,情感真挚。

  这是一个神奇美妙的故事。

  本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生,扇贝的宠物小猪荷包蛋。

  扇贝非常喜欢小动物,他养了四只小文鸟,两只公的两只母的;两只小兔子,一黑一白;小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只“迷你猪”,这只小猪越养越大,后来,扇贝带着这只叫做荷包蛋的小猪离家出走,意外遇见了波鲁克先生,为他继续照顾荷包蛋,因为,扇贝要准备升学考试了,再说,钢筋水泥的.城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

  这个故事告诉我,每个小动物都是有生命的,每个小动物都有一颗纯净的灵魂,我们要爱护小动物。

  这本书笔调风趣搞笑,情节温馨感人,让我欢乐开怀的同时,深受教益。

  最后,我和扇贝一样,有一个不解的问题:荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜?

  看完三国后,本来还以明星为偶像的我立刻就换了心目中的偶像,把我喜欢的'诸葛亮扶上偶像第一位。

  诸葛先生,你怎么这么聪明和博学天才呢!,简直就是一个天才,要是有了你的话,那么我想我的作业都不用自己想了,只需要你动一动脑子,作业立马完成了又快又好。

  当然我知道这是不可能的,作业要自己写。

  那请问诸葛先生,我可以问你几个问题吗?

  1.为什么诸葛先生在刘备来请你的第一次的时候,你没有答应他呢!而是经过了三次你猜决定要出山?

  2.草船借箭,借东风,这些主意你是怎么想出来的?

  3.你做说客请马孟起投靠刘皇叔时,你就不怕马超斩你头吗?

  4.当魏延投靠你时,你为什么要下令斩了他?

  5.你当上丞相时,心里是怎么想的?

  6.你早就知道仓天住曹不住刘,你为什么还要拼死挣扎?7.当你北伐时,你难道不怕失败吗?

  8.当你用空城计时,你难道不怕司马懿攻进来吗?孔明大哥,请你回答这些问题。

  今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记,就是加拿大第一位连任两届的**让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事,我们暂且亲切地称他为“安”吧。

  安自小相貌丑陋,说话口吃,而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪,嘴角畸形。可是为了矫正口吃,他口含石子讲话,把嘴巴和舌头都磨烂了,可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念,他出色完成了学业,最终在**大选中打动无数选民,以最高票当选**。

  我让学生分析了安的品质,并说出理由,学生说得挺不错的.,我又问学生:“束缚他的茧”是什么?学生说:“自身残疾,还有成长遇到的挫折。”我接着问:“那么你们呢?束缚你们的茧是什么?”一个学生说:“懒惰。”另一个说:“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧,并且深深地被安的精神所打动,因此我布置了写一篇读后感。

  开学的第一天,我们学*了《*分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

  这篇课文记叙了一个年仅10岁的.小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

  通过学*这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定,我非常敬佩。我要向他学*,做一个有爱心的人。

  点评评语:本文引用了《*分生命》的故事,提出了世界需要爱的观点。文章引题自然,概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好,体会人物品格这么到位,已经做得很好了,如果再结合一下现实就更好了。

  今天,我们学了一篇课文,题目是《检阅》。

  这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅,第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的评价。

  读了这篇文章,我深受启发。那个拄拐的.男孩是博莱克。而且,有的队员说,要不把博莱克放在对尾,再不就把它藏在队伍中间,或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为,他也是儿童队员,还不是一般的儿童队员。我明白了,不管博莱克怎样,他都要去检阅,这可是一次难得的机会呀!队长他可真聪明,就因为博莱克站在第一排,和所有队员抬头挺胸的精神,观众才给予他们最高的评价。

  我想,这次检阅非常成功的原因是:他们很团结,全员参与,精神十足。所以观众才给予最高的评价。

  读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的`水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,随意破坏,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如:1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园——地球!

  《钢铁是怎样炼成的》的一书以保尔,柯察金的生活经历为线索,向我们展现出上世初到上世纪三十年代的苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。更塑造了保尔,柯察金的英勇形象。

  保尔从小就生活在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,渐渐地走上了革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战,一次一次的遭遇困难,而他却不向命运低头,而是克服种种困难。最终拿起笔,以顽强的`毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。这种与命运抗争,永不言败的精神正是作品的魅力之所在。

  正如这本书上所说的“人最宝贵的东西是生命”。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。”拥有一个伟大的理想是拥有精彩人生的垫脚石。但是,在实现理想之前,我门必须经历许多困难与挫折,在面对困难与挫折时,我们必须要乐观豁达的面对困难,永不言败。钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的。

  《中彩那天》是我最喜欢的一篇课文。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票,结果帮库伯买的那张彩票中奖了,爸爸面临的这个问题,最终将奔驰车交给了库伯。母亲常常告诉大家:“一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。读了这片文章,我不禁想到我自己。

  那天,我和妈妈去超市,我们挑好东西后,去付帐。妈妈去付,我在一边团团转,手里还抱着一些东西。等妈妈付完帐,我也跟着一块走,哪知道我手里还有几样东西售货员没看到,没算钱。回到家,我一看收据上没有我买的东西,我刚想告诉妈妈,又想:要是妈妈批评我,怎么办?事后,我没有告诉妈妈……

  我晚上睡觉,心里十分难受,总是*静不下来。我想起二年级学过一篇文章《诚实的孩子》。她讲的是列宁小时侯在姑妈家打碎一只花瓶,当时没有承认,后来,他改正了错误,做了一个诚实的.好孩子。

  后来,我把事情原原本本告诉了妈妈,妈妈睁大眼睛说:“怎么会这样?下次去超市,把这件是告诉阿姨,然后把钱付了。”

  可是,妈妈一直没机会带我去那个超市,我也一直没有还超市阿姨的钱……

  读了《中彩那天》这篇课文,我想:一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。

  今天是暑假的第一天,我开心的读了《小王子》。这本书主要是讲一个小行星的小王子到各星球旅行的故事。

  在小王子的星球上,只有三座到他的膝盖高度的火山和他认为宇宙里独一无二的玫瑰花。地球是他来到的第七个星球,也就是在这里,小王子真正懂得了他的玫瑰花确实是独一无二的,因为这朵花是他用心浇水,除虫精心培养出来的。

  最后,他遇见了飞机损坏的“我”,并和“我”度过了难忘的几天。在这几天里,他让“我”知道了:自然都是美丽的,不分好与坏,都有美丽的一面。

  几天后的一个晚上,小王子突然变得很伤心,因为他要回到他的星球了,有些舍不得。第二天,他就不见了。

  这本书让学到了很多东西,最重要的'有两点。第一,正如小王子所说的:大自然的一切都是美丽的,不分好的和坏的,肯定都有美的一面。 第二,只要你用心去做一件东西,它对你而说肯定是独一无二的;因为它是用你的心去做的,用你认真的心灵去做的,所以无论有多少和它一样的东西,他永远是独一无二的。


学生读后感菁选(扩展8)

——小学生读后感菁选

小学生读后感18篇

  看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的小学生读后感,希望对大家有所帮助。

  《小巴掌童话》这本书可真是精彩极了!书里有很多故事,故事里有很多比喻句,有三辑,第一辑我很喜欢,有很好的童话,比喻句很多,也写得很具体,标点用得也很好。

  这本书我最喜欢的文章是《奇古拉国王的故事》,里面有许多小故事,其中有一篇是我最喜欢的《国王的屁》,奇古拉国王的'故事,张秋生爷爷把奇古拉国王的一生讲述得特别好。

  还有《蝴蝶在读香喷喷的报纸》这篇文章写得对话很好。

  这本书写得可真好,张秋生爷爷动笔的时候就已经在构思了。

  小巴掌真是越拍越响!

  一天老虎饿了,它四处寻找食物,忽然它看到了一只狐狸,它就扑到狐狸身上,狐狸说不要吃我,我是上帝派来当百兽之王的.,你要是吃了我就是违反上帝的命令啊!你要是不信就和我走一圈吧。

  老虎说好啊。老虎看见许多野兽看见狐狸就跑了。读了这个故事我的感想是狐狸很聪明又很狡猾,老虎很威风又很笨,如果我们遇到困难时要像狐狸一样聪明勇敢保持冷静,才能保护自己。

  爸爸从书店帮我买了《百问百答》这本书,我感觉这本书每页都很有趣,知识量也很大,书上植物和动物都介绍的很清楚,还教我们如何保护自己,书上还有图片,让我们更容易了解动植物长什么样子,让我们知道哪些动植物是有毒的.和没有毒的区别。

  这本书能告诉我们*时生活中不容易见着和学到的知识,比如书上说去野外活动时,不要喷香水和不要穿颜色鲜艳的衣服,因为虫子,蜜蜂喜欢鲜艳的颜色和浓烈气味,还有被毒蛇咬了之后,应该怎么处理等等很多知识。

  所以,我才感觉这本书是可以告诉我们生活中的经验和知识,这是本知识量很大的书,我想推荐给其他同学们一起学*。

  作为一部战争小说,《荷花淀》的意境是优美的,语言是诗化的',与传**争文学血雨腥风的场面大相径庭。为了体现这一特点,张兴良老师以一个神话故事的诞生——荷花淀导入,加深了学生对“诗化”的理解帮助学生融入到美丽的荷花、荷叶场景中去,获得了感官上的多重享受。

  我读了《学做家务》这篇文章,小亮给我留下了十分深刻的印象。

  这篇文章的内容是,小亮知道爸爸、妈妈工作很忙,很想帮他们分担家务,于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭,虽然煮糊了,但妈妈还夸奖他是个懂事的.孩子。吃完饭,小亮在妈妈的指导下学会了洗碗。从那以后,小亮每天放学回家都主动地做家务。

  我刚上小学的时候也不会扫地,老师就让我们每个人学着做。回到家,我一边在妈妈的耐心指导下,一边自己练*,现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净。

  现在,我学会了做一些家务,我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务,做一个勤劳的孩子。

  读《骆驼祥子》有感暑假里我读了一本老舍的代表作《骆驼祥子》

  《骆驼祥子》讲的是一位旧北京人力车夫的故事。祥子是个车夫,他有理想拥有自己的洋车。祥子一直想他的理想努力着,他凭着勤劳和艰苦省吃俭用,终于如愿以偿。但好景不长,虎妞死了,祥子不得不把洋车卖了,葬虎妞,最后连祥子所爱的'小福州也死了,祥子在无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活的勇气。他开始游戏人生吃和嫖赌,彻底堕落成城市的垃圾。

  这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最却沦为社会垃圾,从前的祥子善良。

  《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名著之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。

  《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷,他忠,“宁可朝廷我负我,不可我负朝廷”,这足以表明他的忠。对父母,他孝,不然他怎会有“孝义黑三郎”的外号,这足以表明他的.孝。对朋友,他义,江湖人送外号“及时雨”,这足以表明他的义。李逵,外号“黑旋风”,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻,而是他义,为了兄弟,宁可死也要在一起。

  总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。

  我读了一本书,书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》,内容是“我”猛然从梦中惊醒一一天啊,“我”竟然长了一张乌鸦嘴。这是一张名副其实的乌鸦嘴,说的'话都反着灵验。倒霉的乌鸦嘴给“我”带来了数不尽的麻烦一一夸天气好,就下大雨,跟同学问好,就让同学摔了一跤……一次意外的机会,让我知道了只要“我”反着说,乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙…… 日记

  我读了这本书,发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。

  《傅雷家书》是傅雷给儿子傅雷的书信。它贯穿了儿子的几个人生阶段,也映射了傅家的命运起伏。

  傅雷在以前也觉得棒槌底下出孝子,可是到后来他进行了深刻的反思,认为这样教育孩子是不对的,所以要和孩子做朋友。他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的.生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。在信中,傅雷还告诫傅聪,”永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相,相契相抱“。从这句话中能看出傅雷不仅教育孩子要为人坦荡,还要热爱祖国,为祖国做贡献。

  傅雷他不仅是一个伟大的作家,他更是一个好爸爸。

  这本书的鲁宾逊,他是鲁滨逊,因不听父母的话,而出去冒险。

  鲁滨逊本可以按照父亲的安排,做一个律师,过一种*静而优越的'生活。然而,一心想去外出冒险的鲁滨逊当上了充满惊险和刺激的水手,航行于危机四伏的大海。

  鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自己的力量,救出了一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出了船上那些善良人们的性命。最后结束了自己二十八年的荒岛生活,回到了英国。

  离奇遭遇,告诉人们:在困难来临时,灵活应用自己所学的知识来克服它;只要你有勇气和智慧,再多的困难都会迎刃而解。凭自己的双手创造财富,来取得最后的胜利。

  故事的开头是这样的:一位老水手突然来到了吉姆家开的旅馆,并且他每天都醉醺醺的。他最讨厌别人在他大声向大家讲述水手的`生活*惯时聊天。于是,大家都叫他船长。突然有一天,一个奇怪的陌生人来到吉姆家,问那位老水手在不在这儿。而那位老水手在楼上躲了起来,似乎很害怕那个陌生人。日后,一个个奇怪的人相继来到吉姆家,而且他们问的都是同一个问题:老水手在不在这儿。一个晚上,老船长突然离奇死去,而后面的事情也越来越离奇……真相究竟是什么?宝藏到底在哪里?如果你想知道,就赶快去阅读金银岛吧!

  《长袜子皮皮》是一本关于一个叛逆的小女孩的生活中的一些有趣的故事。她不被世俗偏见所羁绊,不被人情世故年困扰,我行我素,但她又心地善良,处处为弱者着想,处处帮助弱者。做出了许多让人们接受不了但又充分体现她的.帮助弱者的事情。

  《长袜子皮皮》无论对于孩子还是大人都有着净化心灵的功效,读过这本书后,人的心灵会从世俗中脱离出来。会感到一种救世的责任。

  我已经是第二次看马小跳玩数学了。杨红樱老师写的马小跳玩数学书很受我们小学生的`喜爱。书中含有80个趣味数学故事,如“厉害的侦探”,最让我着迷的是“奇妙的舞蹈队形”里头讲了芭蕾舞队要排练一个节目。一共分两队,它们分别是12人和11人,各要求排成6行,每行4人。夏林果不知该怎么排,结果是马小跳和路曼曼帮她解决,也让我明白了怎样排。

  我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍。如100米围墙每隔5米栽1棵树,我们经常不想就把它得20棵,但两端却把它给忘了,所以栽的棵数要比段多1棵,就是21棵。

  这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊。这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

  一口气我把《老天会爱笨小孩》这本书读完了。

  这本书讲述的是在一个到处都是“聪明孩子”的班级,刚刚转学来的黄金鑫,他反应慢,动作也慢。在所有的'功课中,他只有死记硬背的英语还过得去,所以同桌还有黄金鑫的爸爸,说他是个“笨小孩”。但是呢最后“笨小孩”也能成为天才,这本书让我读懂了一个道理:

  “世界上没有天生的笨小孩,只要勤奋努力,笨小孩依然可以成为智多星”。

  大家还等什么呢,赶快看看吧!

  昨天,我看了一部电视剧——《西游记》。其中,我印象最深的莫过于孙悟空了。而孙悟空打动我的`原因则是他那以德报怨的性格。

  例如:在唐僧四人路过白骨山时,山中的白骨精为了吃到唐僧肉,变成了一名村姑。可当白骨精骗唐僧时,却被孙悟空所发现,从而被一棒打死。可唐僧不知道她是妖怪,认为是孙悟空杀了人,直接将孙悟空赶走。后来唐僧遇险了,是孙悟空不计前嫌将唐僧救了出来。

  看完后,我不由心想:在现实中,像孙悟空这样的人又有多少呢?为此我也下定决心,做一个只记德而不记怨的人。

  今天我读了《快乐王子》这本书,里面讲的是有一个快乐王子的雕像,他身上镶着宝石,贴着金片,他很富贵。有一天,一只燕子飞的很累了,在王子叫落了窝。燕子要睡觉了。忽然一大滴水落在燕子身上,燕子问:“你是谁?”“我是快乐王子。”燕子又问:“你哭干嘛?”“因为世界上的穷人太惨了。”于是王子让燕子把他身上的宝石和金片都送了出去。

  这个故事告诉我们帮助别人,快乐自己。我也要做一个像快乐王子一样的.人,尽自己的力量帮助别人。

  这个假期,我读了《查理九世》,我读得很慢,现在还没有读完整本书,但是我很喜欢这本书。书中都是冒险的小故事,有查理九世、墨多多等一群小伙伴们,克服了重重困难,探索许多不为人知的迷境。我也很喜欢书中他们几个小伙伴在一起的'友情,我也想有这样的朋友,可以互相帮助、团结友爱。

  还有他们的勇敢,在新的一年中,我也会努力学*,爸爸说男孩子要有担当,要成为一个有责任、勇敢的人!

  暑假里,妈妈给我借回来一本书叫《笨狼旅行记》。这本书讲的是一只小笨狼离开了森林镇去寻找它的.爸爸妈妈。一路上它经历了许多有趣的事情,认识了很多新朋友。

  读了这本书,我觉得这只笨狼其实一点也不笨,相反它很可爱,很聪明,它遇到困难不慌张,总是想办法去解决。它还很善良,愿意帮助别人,因此结交了许多朋友。它很勇敢、很乐观,坚持不懈地寻找着自己的快乐。他还很有趣,像一位魔法师,拥有神奇的力量,总能化险为夷。


学生读后感菁选(扩展9)

——小学生读后感菁选

小学生读后感(精选15篇)

  认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲的是:一天猪妈妈生了12只小猪,猪爸爸数了很多次,才数对,小猪唏哩呼噜是12只小猪里面最小的一只。也是12只小猪里面唯一的男孩子,因为他吃饭的'时候总是发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

  一天,小猪唏哩呼噜被大狼叼走了,大狼要把它分成块为小狼吃,但是小猪并没有害怕,而是靠自己的聪明把大狼赶走,还帮小狼找到了蚯蚓来填饱他们的肚子……

  唏哩呼噜聪明、善良。爱学*,喜欢帮助别人,真是我们学*的好榜样!

  从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

  《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的'猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空

  当代小学生在我们孩子群中很受欢迎。当代小学生拥有我最敬佩的人、谈说天地、心灵成长故事、拍拍你的小脑瓜等许许多多的版块。让我印象最深的是名叫《卖朋友的店》这个故事。

  《卖朋友的店》让我有了很深的感悟。这个故事的大体意思是:河马慕慕和河马阿尔通过阿尔开的一家“卖朋友的店”成为知心好友,于是,两人都有了真正的好朋友。通过这篇心灵成长故事,我知道了:朋友不是买来或者制造出来的。朋友是人与人之间的交往和言语的沟通中获得的。

  还有一篇童话我很喜欢,那就是《一起坐》。这个故事讲了一个小木偶娃用同情得到了一颗星星勋章。这篇童话很优美也给我们讲了一个道理:同情心是一种*等的.美,它并不高高在上。我们应真心并耐心地帮助弱势群体,去感受同情者与被同情者之间*等美好的感情交流。

  我从《当代小学生》每一个不同的版块都能学到不同的知识,《当代小学生》真是一个优秀刊物。

  今天我读了一篇短文,叫《狮子和老鼠》,让我来讲讲吧!

  一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激的表示:“本人将牢记您的'大恩,日后一定报答。”

  狮子感到好笑,说:“你一只小小的耗子,还能帮我的忙?”

  一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大洞,狮子赶紧钻出了捕兽网,高兴地喊了一声:“自由万岁!”

  读完这篇短文,我知道了:人各有长处和短处,要互相帮助,取长补短!

  暑假我读了一本书,这本书蕴藏着无穷的力量,有着很深的意义,这就是罗尔德?达尔的《蠢特夫妇》。

  这本书讲述了主人翁蠢特夫妇互相勾心斗角,最终得了收缩症的故事。蠢特先生是一个长着肮脏大胡子的臭老头,蠢特太太是一个内心丑陋的老妖婆,蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生、还捉一些小虫子放在蠢特先生的面条里,而蠢特先生又抓了一只青蛙放在蠢特太太的床上,吓得蠢特太太魂飞魄散……他们每天还要去抓小鸟,伤害小动物。最终的结果就是他们双双得了收缩症。

  我读完了这本书,知道了蠢特太太为什么这么丑,想到故事里他们俩做的坏事,我真是被气的咬牙切齿。同时,这个故事也告诉我们,一个人的内心丑陋,从他的脸上表现出来,而且要是这个人的`内心每一天、每一年都丑陋的话,其面孔会越来越丑,直到惨不忍睹。这本书的故事是要我们做一个有爱心、能尊老爱幼的人。

  我在这个寒冷的假期里,读了好多好多的故事书,比如《格林童话》,《安徒生童话》,我印象最深的是《安徒生童话》里的《雪人》。

  一个寒冷的`冬天,一个孤儿看到了一个精致的雪人。那个雪人开口说话了:“小朋友,请你把我的心拿出来吧,我的心是用冰冷的石头做的,只有把心拿出来,我才会和别的雪人一样,怕热不怕冷。”孤儿小心翼翼的拿出了那颗心,可是,雪人却变成了一条小小的溪水流走了,而孤儿却感到无比的幸福。

  这个故事让我觉得,每个小孩都拥有一颗善良的心,所以,让我们应该用这颗善良的心来帮助大家,来帮助我们身边的每一个人吧!

  假期里,我读了一本关于猪的书籍《小猪唏哩呼噜》,里面有很多小故事,最让我印象深刻的有两篇。《唏哩呼噜想要一辆自行车》这个故事讲的是唏哩呼噜不想让爸爸妈妈出钱买,而是想通过自己的努力自己赚钱去买,这一点很值得我们学*。《小猪的`生日礼物》讲的是唏哩呼噜以为是妈妈要过生日(其实是他自己的生日),就准备去干活给妈妈买礼物,后来才知道是自己过生日,最后,礼物还是小猪自己收着了。

  读完这本书后,我觉得唏哩呼噜是一个很可爱,很懂事的小猪!

  读一本好书,就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书,可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

  这是一本有趣的书,书上有两个主人公,一个是被小精灵变成小人的`尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔,他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅,最后莫顿去求小精灵,让尼尔斯恢复正常人形,恢复之后,尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。

  读了这本书后,我深深地动感动了,那些动物之间的友好是多么的宝贵啊,以后,我要像那些动物那样友好,对小动物友好、对小伙伴友好,不做故意伤害小动物的坏孩子,懂的了要从新的起跑线上起跑,人人都是*等的。不要小看别人,不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心,不要小看他人还故意伤害他人的毛病。

  塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家,也是这本书的作者,1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。

  开学的第一天,我们学*了《*分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

  这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

  通过学*这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的`决定,我非常敬佩。我要向他学*,做一个有爱心的人。

  点评评语:本文引用了《*分生命》的故事,提出了世界需要爱的观点。文章引题自然,概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好,体会人物品格这么到位,已经做得很好了,如果再结合一下现实就更好了。

  书,是一杯清茶;书,是一朵鲜花;书,是一片森林;书,是进步的阶梯……在假期里,我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里,在智慧的海洋里遨游,这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来,更神奇的是,我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏,仿佛身临其境。

  读书,有很多好处:让作文水*得以提升;让想象力更加丰富;让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。

  读书,其实并不是你想象中的'枯燥无味,只是你可能还没有找对方式。试想一下,你悠闲地坐在摇椅上,喝着茶,看着书,享受着日光浴,是一种多么美妙的事啊!虽然我们大部分人都很喜欢读书,但是仍有少部分的人讨厌读书,主要是因为你还没对读书产生兴趣,我坚信,只要你有了兴趣,就一定会爱上读书。

  看吧,读书就是这样美好。

  《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一,我读了以后十分感动,它记述了一个动人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他,送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人为乐的精神,使我十分感动,我一下子想起我家对门的袁叔叔来。

  上个星期四,六楼的一家邻居上班了,把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭,袁叔叔听到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中学生和我的'邻居袁叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我一家要向他们学*,做一个乐于助人的人,做一个思想高尚的人。

  今天,我读了《吵闹村的小孩》,我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了:吵闹村是一个小村庄,只有三户人家,有七个调皮鬼灵精怪的'小孩。但这里又是一个开心的地方,生活在这里的小孩们十分幸福,他们无时无刻都能感受到生活的乐趣。在学校里,有温和的老师,友善的同学,宽松的环境;在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏,吵闹。在游戏和吵闹中,他们掌握了乐观,自信,关爱其他人……

  读完这本书后,我也仿佛身临其境,我也好想去吵闹村,去结识这部分伙伴们,我相信我肯定能从他们身上学到不少东西,这种友谊会让我非常难忘。

  《木偶奇遇记》讲述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能说会笑的木头雕成木偶,给他取名匹诺曹,把他当成自己的儿子。为了能够让匹诺曹上学,老人在寒冷的冬天卖掉了自己的`上衣,给他买了课本。

  伴随一次次挫折,小木偶逐渐成长起来。他不断克服改正自己的缺点、错误。他不在说谎,他变的热爱学*、他懂得自食其力、热爱劳动,他乐于助人一步步变的很诚实、勇敢、勤劳、善良、他懂得了爱和恨,从无赖、自私、蛮不讲理变得先人后己、同情打理。他终于实现了自己的愿望,从木偶变成了真正的好孩子。

  人类和人类之间有友情,动物和动物之间也会有真诚的友情吗《浣熊和鹅小姐》的'故事就告诉了我们。

  《浣熊和鹅小姐》主要讲述了浣熊一心想吃鹅小姐,每一次都想好怎样样去吃,可是,三次都失败了,反而在一次次陷害中误伤自我,最终都是鹅小姐来救他,帮忙他,最终他被鹅小姐的真诚所感动,成为了农场里形影不离的好朋友。

  经过这个故事,我觉得只要真心的对待别人,就算别人对你有别意,到最终他也会被你的真诚心所感动的。

  今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记,就是加拿大第一位连任两届的**让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事,我们暂且亲切地称他为“安”吧。

  安自小相貌丑陋,说话口吃,而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪,嘴角畸形。可是为了矫正口吃,他口含石子讲话,把嘴巴和舌头都磨烂了,可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的'茧才能变成。我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念,他出色完成了学业,最终在**大选中打动无数选民,以最高票当选**。

  我让学生分析了安的品质,并说出理由,学生说得挺不错的,我又问学生:“束缚他的茧”是什么?学生说:“自身残疾,还有成长遇到的挫折。”我接着问:“那么你们呢?束缚你们的茧是什么?”一个学生说:“懒惰。”另一个说:“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧,并且深深地被安的精神所打动,因此我布置了写一篇读后感。

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