描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)

首页 / 四年级作文 / | 2022-10-31 00:00:00 四年级作文

描写荷花的四年级作文1

  当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰山,你会闻到一阵阵扑鼻而来的美丽的荷花清香。

  这一天是周未,我和爸爸妈妈去顺峰山公园的美丽的荷花池观赏盛开灿烂的美丽的荷花,我听人家说美丽的荷花可是全身宝哦!

  瞧!那美丽的荷花里一张张荷叶,有翠绿色,也有墨绿色的,像翠绿的大圆盘,它们互相拥抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子,它们站立在水中,像一位位英俊潇洒的.卫士。偶尔飞来几只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,稳稳地降落在荷叶上,这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上,并在荷叶上滚来滚去。

  在荷叶的掩盖下,有的美丽的荷花冒了出来,有白色的,也有粉红色的,白的如雪,也像医生穿的白大褂,粉红的如晚霞,也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿,就像小女孩害羞地遮住自己的脸,生怕被人看见了一样,有的已经全部盛开了,如手掌一样慢慢地展开似的,也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸,一阵狂风吹过,从南向北而去,这时的美丽的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹,突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶,似乎要为作美丽的荷花伴舞,它们齐聚在一起随风摆动,翩翩起舞,多么优美,多么的自在啊!

  后来我听妈妈说,美丽的荷花凋谢后会长出果实,那就是家传户晓的莲子,根部就会长出营养价值很高的莲藕,而荷叶则是清热解毒的良药。美丽的荷花果然是全身都是宝哦!

  古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代诗人对美丽的荷花的一种赞美,我真佩服美丽的荷花,它不但全身都是宝,而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色,从美丽的荷花身上我领略到一个人生道理,就是无论出身是那么的寒微或者低下,但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。美丽的荷花是多么高尚的情操哦!我决定要向美丽的荷花学*。

描写荷花的四年级作文2

  清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

  那是美丽的'荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

  有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

  不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

描写荷花的四年级作文3

  我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了美丽的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。

  春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的*铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的.荷叶说:“谢谢你!”。

  夏天到了,湖里的荷叶长得层层叠叠、挨挨挤挤的,像一道道绿色的波浪。粉红色的美丽的荷花也不知何时从叶子底下钻出来了:那含苞欲放的美丽的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,害羞地望着水中的倩影;那盛开的美丽的荷花,像一个个活泼的姑娘,在微风中翩翩起舞。看到这美丽的景色,我不禁想起古人著名的诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红”……

  每一朵盛开的美丽的荷花中间,都有一个淡黄色的花蕊。当花瓣落尽,花蕊便变成了碧绿的莲蓬,里面结有青青的莲子。莲子熟了,洁白的莲肉甘甜、清香,好吃极了!我和爸爸经常会在早上钩摘莲子吃——这是我们暑假时别有情趣的“活动”!

  关于美丽的荷花,爸爸还给我讲了一个神奇的传说:美丽的荷花是王母娘娘身边的一个美丽女孩——玉姬的化身。玉姬看见人间美好幸福,十分羡慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宫,来到杭州西湖。秀丽的西湖风光,使玉姬流连忘返。王母娘娘知道后非常愤怒,便把玉姬打入淤泥,永远不能返回天宫。不久,西湖里就长出了“出污泥而不染”的美丽的荷花。听了这个传说,我真佩服玉姬,她的意志那么顽强,没有埋没在又脏又臭的污泥里,还能长出那么美丽的花来!

  美丽的荷花啊,你那么美丽、高洁,叫我怎不喜爱你!

描写荷花的四年级作文4

  我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了美丽的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。

  春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的*铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的荷叶说:“谢谢你!”。

  夏天到了,湖里的荷叶长得层层叠叠、挨挨挤挤的,像一道道绿色的波浪。粉红色的美丽的荷花也不知何时从叶子底下钻出来了:那含苞欲放的.美丽的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,害羞地望着水中的倩影;那盛开的美丽的荷花,像一个个活泼的姑娘,在微风中翩翩起舞。看到这美丽的景色,我不禁想起古人著名的诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红”……

  每一朵盛开的美丽的荷花中间,都有一个淡黄色的花蕊。当花瓣落尽,花蕊便变成了碧绿的莲蓬,里面结有青青的莲子。莲子熟了,洁白的莲肉甘甜、清香,好吃极了!我和爸爸经常会在早上钩摘莲子吃——这是我们暑假时别有情趣的“活动”!

  关于美丽的荷花,爸爸还给我讲了一个神奇的传说:美丽的荷花是王母娘娘身边的一个美丽女孩——玉姬的化身。玉姬看见人间美好幸福,十分羡慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宫,来到杭州西湖。秀丽的西湖风光,使玉姬流连忘返。王母娘娘知道后非常愤怒,便把玉姬打入淤泥,永远不能返回天宫。不久,西湖里就长出了“出污泥而不染”的美丽的荷花。听了这个传说,我真佩服玉姬,她的意志那么顽强,没有埋没在又脏又臭的污泥里,还能长出那么美丽的花来!

  美丽的荷花啊,你那么美丽、高洁,叫我怎不喜爱你!

描写荷花的四年级作文5

  一天,七彩娃在院子里玩着玩着来到了一个荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么从来也没来过这里呢?

  七彩娃向前继续走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里,荷花有红的、黄的,粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘,有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽,七彩娃完全陶醉了。

  这时,一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意,红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里,过了一会,红鲤鱼的手上多了一把小花伞,他立刻镇定自如,和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说:“你又是个乱扔垃圾的人吗?如果是的话,有我在,就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说:“我们大家应该保护环境,这点知识我是知道的。”红鲤鱼问:“当真?”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问:“你怎么会说话,刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说:“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了,我们就是靠着把有魔力的小花伞,才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话,还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞,情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说:“荷花池的秘密只有你一个人知道,你不可以告诉别人。这个锦囊给你,如果过了几天有人来拆这个荷花池和树木,那就看你了,这个锦囊可以助你一臂之力。”

  过了几天,果真有人来拆这个荷花池,七彩娃急忙上前阻拦,情急之下,七彩娃拿出锦囊,锦囊上面写了“环保”二字,七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样,放下了手中的工具,他们渐渐明白大家要保护环境,七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

  从此以后大家都知道了要保护环境,七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢!


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描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写荷花的四年级作文(精选20篇)

  描写荷花的四年级作文 1

  我爱夏天,更爱夏天的荷花。

  荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。

  放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

  再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!

  荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。

  莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。

  可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”

  我爱荷花,也爱荷花那高尚的'品格!更爱具有荷花精神的人们!!

  描写荷花的四年级作文 2

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠*夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的*静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中***的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的'花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

  描写荷花的四年级作文 3

  清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

  那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的'荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

  有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

  不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

  描写荷花的四年级作文 4

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附*水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的'荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

  描写荷花的四年级作文 5

  在众多的花中,我最喜欢美丽的荷花。

  美丽的荷花有水中芙蓉的美誉。美丽的荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫色等,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子呈卵形。

  在美丽的顺峰山公园里我看见过一片美丽的荷花池。走进美丽的荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。眼前一大片的美丽的'荷花,让人心感舒适。美丽的荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的含苞欲放,有的只开了一半,有的完全盛开,还有的花瓣都掉光了,露出碧绿的莲蓬。美丽的荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞。我觉得眼前的美丽的荷花像仙子一样在翩翩起舞,令我想起了“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红。”的诗句。

  美丽的荷花像一个无私奉献的人一样,她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  我爱美丽的荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  描写荷花的四年级作文 6

  当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰山,你会闻到一阵阵扑鼻而来的美丽的荷花清香。

  这一天是周未,我和爸爸妈妈去顺峰山公园的美丽的荷花池观赏盛开灿烂的美丽的荷花,我听人家说美丽的荷花可是全身宝哦!

  瞧!那美丽的荷花里一张张荷叶,有翠绿色,也有墨绿色的,像翠绿的大圆盘,它们互相拥抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的`高个子,它们站立在水中,像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,稳稳地降落在荷叶上,这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上,并在荷叶上滚来滚去。

  在荷叶的掩盖下,有的美丽的荷花冒了出来,有白色的,也有粉红色的,白的如雪,也像医生穿的白大褂,粉红的如晚霞,也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿,就像小女孩害羞地遮住自己的脸,生怕被人看见了一样,有的已经全部盛开了,如手掌一样慢慢地展开似的,也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸,一阵狂风吹过,从南向北而去,这时的美丽的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹,突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶,似乎要为作美丽的荷花伴舞,它们齐聚在一起随风摆动,翩翩起舞,多么优美,多么的自在啊!

  后来我听妈妈说,美丽的荷花凋谢后会长出果实,那就是家传户晓的莲子,根部就会长出营养价值很高的莲藕,而荷叶则是清热解毒的良药。美丽的荷花果然是全身都是宝哦!

  古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代诗人对美丽的荷花的一种赞美,我真佩服美丽的荷花,它不但全身都是宝,而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色,从美丽的荷花身上我领略到一个人生道理,就是无论出身是那么的寒微或者低下,但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。美丽的荷花是多么高尚的情操哦!我决定要向美丽的荷花学*。

  描写荷花的四年级作文 7

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的'叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

  描写荷花的四年级作文 8

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠*夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的*静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中***的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的'名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

  描写荷花的四年级作文 9

  炎炎的夏日之际,荷花开了。

  在公园的小池塘里,就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。虽还没有走进池塘,但扑面而来就是一阵花的芳香,让人仿佛感觉站在花的海洋里。走到*处,能看见荷花,一朵朵的盛开着,白色的就像是雪一样,洁白无瑕。粉色的.就像云霞一样,而它们都散发出了一股浓烈的花香。他们形色各异,有的含苞待放,有的才刚开了两三瓣,有的已经向人们展开了笑容。还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着,不出来,就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。荷花给*静的池塘增添了一番生机,碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花,美轮美奂。这真的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了,纷纷站在跟前和荷花合照。

  就算是下了雨,看着雨珠掉落在荷花花瓣上,这难道不会让人如痴如醉吗?从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致,绚丽多彩。

  难道人不应该像荷花一样吗?

  我们也要像荷花一样,在身处逆境时而奋力向上。

  描写荷花的四年级作文 10

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附*水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的`少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

  描写荷花的四年级作文 11

  今天一大早,我和妈妈就前往清趣园,我们要到那里看荷花。

  我们刚到池塘边,就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声,哦!看那只可爱的小青蛙,我和妈妈都蹲下身,看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上,鼓着腮帮子给我们打招呼呢,好可爱呀!我们站起身,向池塘望去,哇!满池塘的荷花都开了,他们个个都像粉色的睡美人一样,在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿,她们都在暗暗地比试着,有的荷花完全开放了,有的还是含苞待放的花骨朵。为了更加清楚地看见她们的舞姿,我走进了游乐园,来到了蹦蹦床的二楼,朝下面一看,哇!接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,这里好像正在举行一场盛大的舞会,一朵朵荷花随风摆动,红里透着绿,绿里映着红,真是一副美丽的荷花图!

  我和妈妈走在回家的路上,正在想那美丽的荷花池,突然,呼啦拉的一阵清雨,看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去,这里的大人小陔都擦着脸上的雨水,说着,笑着,谈论着……

  那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨!

  描写荷花的四年级作文 12

  在村子的东边有一个长方形的美丽的荷花池。夏天,正是美丽的荷花盛开的季节。满池的美丽的荷花挨挨挤挤的`,美丽极了。

  一池的美丽的荷花,一池的荷叶,一池的碧水,构成了一幅活生生的画卷。满池的美丽的荷花,多姿多彩。有的全开了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微风的吹拂下翩翩起舞,露出了绿色的莲蓬,还散发出一阵阵诱人的清香,令人陶醉;有的半开着,像一位害羞的美少女躲藏在花丛中;有的还是花骨朵儿,像一位将军拿着宝剑,斜插在池中央。美丽的荷花的颜色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉红色,有的红色……它们白的似雪,粉的似霞,红的似丹……各种美丽的荷花争奇斗艳,还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶呢。

  一池的荷叶形态各异,有的荷叶半卷着,像一枝毛笔斜插在池水中,有的像碗口那么大,飘浮在水面上;有的像大圆盘半挺立在池里;有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央,好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上,在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦,有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开,绿叶相映,好一派生机勃勃的景象呀!

  池水碧绿碧绿的,清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏;水草在水底舞蹈;美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。

  美丽的荷花有出水芙蓉之称,所以人们也叫它为花仙子,它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花,更爱迷人的美丽的荷花池!

  描写荷花的四年级作文 13

  夏天是荷花开放,荷叶飘香的季节。

  有一天,爸爸妈妈带我去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一座荷花池。这是我第一次见到荷花,我兴奋地不得了,情不自禁的说:“哇,荷花真美啊!”

  荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片并排在一起,就像层层叠叠碧绿的.大圆盘。爸爸妈妈带我走*一看,看见荷叶上有许多小水珠,我好奇的问:“爸爸,为什么荷叶上有很多小水珠呀!”爸爸说:“好像刚下过雨呀!”忽然,一阵风吹来,小水珠在荷叶上滚来滚去,亮晶晶的真好玩。

  池塘里的荷叶可真多,一眼望不到边,一眼望去有的花全开了,露出嫩嫩的小莲蓬,颜色非常鲜艳,有的粉里透着白,白里透着红。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘,向过往的游客微笑,我非常喜欢这些荷花,看着看着我就想:“如果我们那里有这么美丽的荷花池,那该多好啊!”

  我们要去下一个景点了,我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。

  今天,我们玩的非常的高兴,在回家的路上,我感觉有点累,当我想起荷花池里的荷花,就乐滋滋的!

  描写荷花的四年级作文 14

  我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽,也没有君子兰那样的清新高雅,但它那秀丽和淡淡的幽香却深深地吸引了我。

  去年,我们学校放暑假,在暑假期间,我们举行了二天夏令营,这次夏令营去的地方也正是荷花繁多的西湖。我们乘车来到本湖旁,坐上了游览船。

  “哇”“好美啊”只见西湖;游鱼清晰可见,历历可数,有的顽皮的鱼儿还在水底吐着泡泡呢!湖水随风荡漾,远看像水波仙子在翩翩起舞。

  “荷花!”是荷花!不知是哪个人喊了一声。我转过头向窗外看去,我一下子被一池的荷花给迷住了,只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花,亭亭玉立,“啊!多美的荷花”。我不由自主的说。一阵凉风,清香扑鼻而来,月光下,那一朵朵荷花,花瓣洁白,在荷叶地衬托下,有的荷花含苞欲放,有的荷花正在盛开,我仿佛进入到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色中。

  荷花的样子千姿百态,有的像羞滴滴的小姑娘,涨红了脸,躲在花叶下,有的荷花则好奇地探出头来,望这美丽的人间。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女,而荷叶就像片片去雾。我完全被这美丽的景色陶醉了,我一会儿瞧瞧这朵荷花,一会儿瞧瞧那朵,越来越觉得一朵赛一朵,我兴奋极了。

  荷花,荷叶都翩翩起舞,我也情不自禁晃动了起来,完全陶醉在这诗一般的境界中。

  在回家的路上。我想着想着……

  对!我愿做一朵小小的“荷花”让祖国永远美丽,永远自豪!

  描写荷花的四年级作文 15

  当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰山,你会闻到一阵阵扑鼻而来的美丽的荷花清香。

  这一天是周未,我和爸爸妈妈去顺峰山公园的美丽的荷花池观赏盛开灿烂的美丽的荷花,我听人家说美丽的荷花可是全身宝哦!

  瞧!那美丽的荷花里一张张荷叶,有翠绿色,也有墨绿色的,像翠绿的大圆盘,它们互相拥抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子,它们站立在水中,像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,稳稳地降落在荷叶上,这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上,并在荷叶上滚来滚去。

  在荷叶的掩盖下,有的美丽的荷花冒了出来,有白色的,也有粉红色的,白的如雪,也像医生穿的白大褂,粉红的如晚霞,也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿,就像小女孩害羞地遮住自己的脸,生怕被人看见了一样,有的已经全部盛开了,如手掌一样慢慢地展开似的,也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸,一阵狂风吹过,从南向北而去,这时的美丽的`荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹,突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶,似乎要为作美丽的荷花伴舞,它们齐聚在一起随风摆动,翩翩起舞,多么优美,多么的自在啊!

  后来我听妈妈说,美丽的荷花凋谢后会长出果实,那就是家传户晓的莲子,根部就会长出营养价值很高的莲藕,而荷叶则是清热解毒的良药。美丽的荷花果然是全身都是宝哦!

  古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代诗人对美丽的荷花的一种赞美,我真佩服美丽的荷花,它不但全身都是宝,而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色,从美丽的荷花身上我领略到一个人生道理,就是无论出身是那么的寒微或者低下,但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。美丽的荷花是多么高尚的情操哦!我决定要向美丽的荷花学*。

  描写荷花的四年级作文 16

  我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了美丽的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。

  春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的*铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的荷叶说:“谢谢你!”。

  夏天到了,湖里的荷叶长得层层叠叠、挨挨挤挤的,像一道道绿色的波浪。粉红色的美丽的荷花也不知何时从叶子底下钻出来了:那含苞欲放的美丽的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,害羞地望着水中的倩影;那盛开的美丽的荷花,像一个个活泼的姑娘,在微风中翩翩起舞。看到这美丽的景色,我不禁想起古人著名的诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红”……

  每一朵盛开的美丽的荷花中间,都有一个淡黄色的花蕊。当花瓣落尽,花蕊便变成了碧绿的莲蓬,里面结有青青的莲子。莲子熟了,洁白的莲肉甘甜、清香,好吃极了!我和爸爸经常会在早上钩摘莲子吃——这是我们暑假时别有情趣的“活动”!

  关于美丽的荷花,爸爸还给我讲了一个神奇的传说:美丽的荷花是王母娘娘身边的一个美丽女孩——玉姬的化身。玉姬看见人间美好幸福,十分羡慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宫,来到杭州西湖。秀丽的西湖风光,使玉姬流连忘返。王母娘娘知道后非常愤怒,便把玉姬打入淤泥,永远不能返回天宫。不久,西湖里就长出了“出污泥而不染”的美丽的荷花。听了这个传说,我真佩服玉姬,她的意志那么顽强,没有埋没在又脏又臭的'污泥里,还能长出那么美丽的花来!

  美丽的荷花啊,你那么美丽、高洁,叫我怎不喜爱你!

  描写荷花的四年级作文 17

  在西湖我看见了许多美丽的荷花。

  荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。有的荷叶是浮在水面上的,有的荷叶杆很长,高出了水面。还有些荷叶还未开展,就像一个个可爱的小卷心菜。有的叶子已经成熟了,大体呈深绿色,其间还留有一丝丝浅绿。有些叶子稍稍老了点,在深浓的'绿色中还呈现出许多发黄的地方。还有少许未展开的荷叶立在杆上,是淡绿色的。几种不同的颜色搭配在一起,让人觉得很美丽。

  荷花的花瓣呈水滴状,花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色,花瓣越是到下面部分颜色越深,给人感觉,颜料会流动似的。还有些只是一个个花苞,还没有艳丽地绽放,似乎在做一个甜美的梦。一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上,边吃边欣赏美景,沐浴在温暖的阳光下。可真享受啊!这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。几滴水珠在花瓣上,在阳光下,熠熠生辉,就像珍珠一样光彩夺目。

  荷花凋谢后会长出莲蓬,当莲蓬由绿变黄就成熟了,可以吃了。告诉你们一个秘密,蓬莲烧熟了可是很好吃的哦!

  你们心动了吗?心动不如行动,赶快到西湖欣赏这一美景吧,一定要尝尝烧熟了的蓬莲哦!

  描写荷花的四年级作文 18

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的`荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠*夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的*静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中***的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连――有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

  描写荷花的四年级作文 19

  这是暑假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花。

  刚到山庄门口,就发现入口处已是人山人海。,我们兴高采烈地随着人流,来到了一片荷花的世界。

  啊,这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来,伴随着阵阵清香,我抬头一看,不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的`荷花。风儿吹过,荷叶上下起伏,像一层层绿色的波浪,娇艳的荷花在枝头随风摇曳,像在向我们招手。

  我们慢慢走*荷塘,荷叶一片紧挨一片,像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句:江南可采莲,莲叶何田田,写的就是现在的景色吧!荷叶上,几颗水珠滚来滚去,在阳光的照耀下,仿佛晶莹的珍珠。细看荷花,有的只是含苞待放的花骨朵,像害羞的小姑娘,有的已经展开了两三片花瓣,有的则花瓣全部展开,露出嫩绿又可爱的小莲蓬,几只蜻蜓正停在莲蓬上,像在欣赏美丽的风光呢!

  爸爸妈妈说,荷花有出淤泥而不染的品格,我要学*它高洁的品格,做一名真君子。

  描写荷花的四年级作文 20

  在众多的花中,我最喜欢美丽的荷花。

  美丽的荷花有水中芙蓉的美誉。美丽的荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫色等,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子呈卵形。

  在美丽的顺峰山公园里我看见过一片美丽的荷花池。走进美丽的荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。眼前一大片的美丽的荷花,让人心感舒适。美丽的'荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的含苞欲放,有的只开了一半,有的完全盛开,还有的花瓣都掉光了,露出碧绿的莲蓬。美丽的荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞。我觉得眼前的美丽的荷花像仙子一样在翩翩起舞,令我想起了“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红。”的诗句。

  美丽的荷花像一个无私奉献的人一样,她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  我爱美丽的荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节!


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写荷花的作文_四年级作文优选【五】份

  描写荷花的作文_四年级作文 1

  盛夏时节,荷花飘香。油绿绿的荷叶一夜之间挤满了荷塘,一眼望去,满是一片翠绿与粉嫩。杨万里的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”所表达的就是这样一幅欣欣向荣的景象吧。

  荷花由一片片酷似盘子的叶子和形态各异的花苞组成,她们总是挨挨挤挤的在一起,单单一朵也显现不出什么,不够美丽,也不够灿烂。而它们开在一起就有所不同了,粉嫩嫩的花苞与油绿绿叶子互相映衬,在风的吹动下,在云雾的环绕中,宛如亭亭玉立的少女们在跳着欢快的舞蹈,给人一种如梦如幻的美好。

  如在雨中赏荷,那一个个水珠像淘气的孩子,在荷叶上尽情玩耍,水珠越积越多,终于,荷叶不堪重负,将“孩子们”洒了下去,可荷叶居然还干干净净的,似乎在等待着下一次孩子们的到来。荷花全身都是宝,莲子可解毒,莲藕可食用,荷叶可泡茶......啊!荷花,你虽然没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅,但你出淤泥而不染,在有限的生命中无私奉献,展现出自己独特的风姿。

  描写荷花的作文_四年级作文 2

  星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

  一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

  放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

  荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

  那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

  站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

  原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

  描写荷花的作文_四年级作文 3

  今天,爸爸带我去公园玩儿,目的地是公园里的荷花池。

  我们走啊走,走到了荷花池。我看见了许多美丽的荷花,有的是荷花,有的是荷花的花苞。粉红色的花瓣儿尖,花瓣儿下半边是雪白雪白的,荷花中间还有黄色的莲子。荷花的旁边还有有许多碧绿色的荷叶,水也是带点绿色的,这美景再加上今天阳光明媚,就更加美了,我被这美丽迷人的景色陶醉了。顺便说一下,这些荷叶荷花,我去年秋季的时候来看过,那时,这些荷花荷叶都枯萎凋零了,现在,这些荷叶变的碧绿碧绿的了,也重新的长出了美丽的荷花。我真希望这些荷花荷叶不要再次枯萎凋零,可是没办法,我也控制不了。不过,就算今年秋季冬季荷花荷叶枯萎了,明年还会长出新的,而且仍然会很美。我期待着快点到明年夏天,因为我还能从新看到更美的荷花和荷叶。不过,其它季节也有许多好处,我也很喜欢。

  我建议大家也到公园里去看看美丽的荷花和碧绿碧绿的荷叶,我相信,你们也会被这美丽迷人的景色陶醉的。

  描写荷花的作文_四年级作文 4

  夏天,许多植物都熬不住炙热的阳光,无精打采的趴在地上。在这其中,清丽的荷花以及衬于一旁的荷叶无疑成为了一道美丽的风景。我家附*便有一方荷塘。如今才是初夏,荷花还未盛开,荷叶也还打着卷儿,却早已吸引了许多飞虫前来游览,正如宋朝诗人杨万里在诗中所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”待到七月多,荷花便会缓缓开放,不过有些心急的,早在六月末便露出了里边嫩黄的花蕊。到了七月中旬,荷塘里边盛满了大大小小的荷花。一朵朵荷花,既如婴儿酣睡的脸庞,又如少女害羞时泛红的脸颊,而那旁边绿波般的荷叶,衬得这“脸庞”愈是娇嫩。荷叶下,常有小鱼驻足戏耍,正所谓“鱼戏莲叶间”。整个荷塘,形成了一幅宁静安详的画面。到了秋初,荷花的一生,算是到头,留下的,是那满池的莲子与莲藕。

  莲子,有明目之功效,莲子银耳羹,是家家户户都爱的菜肴。而莲藕,与其相称的菜稍稍一炒,就成了桌上的一道佳肴。而我最爱的,是那糖醋莲藕,夹起一片,轻轻一咬,一条银丝便挂于唇边,颇有“藕断丝连”之意味。到了秋末,满池的萧条算是给这年的荷画上了一个句号。

  描写荷花的作文_四年级作文 5

  世上好看的花有很多,但我唯独喜欢荷花。它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷叶亭亭玉立,花瓣更是洁白无瑕。

  都说桂花十里飘香;牡丹国色天香;菊花坚韧不屈;梅花傲霜斗雪。唯独荷花似乎没有什么过人之处。如果你这样想就错了,桂花虽香,却无荷花用处多;牡丹虽美,却无荷花清新脱俗;菊花虽坚韧,却无荷花亭亭玉立;梅花虽耐寒,却无荷花赏心悦目……

  荷花是由细茎、荷叶、荷花等构成的。可别小看这小小的荷花,它的用处可多了!比如:荷花水面下长得一节一节的莲藕可以供人们食用,荷花花心中间的莲子也可以吃,还有我们街上卖的莲子粥,跟荷花也有很大的关系哦!荷花还可以用来当药材来治病呢,语文课本上就有一篇课文写荷叶救了一个小女孩,真是太厉害了!

  就因为如此,荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质至今激励着我。虽然生长在污浊的环境中,却一直保持着自身的高洁与纯净,这种精神不正是我们所需要学*的吗?做人不用必须活的那么精彩,但做事一定要不愧于心,要遵守心中的意愿,不与世俗同流合污,这才是做人的真谛。

  我喜欢这美丽的荷花!


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——四年级描写荷花的作文优选【5】份

  四年级描写荷花的作文 1

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

  四年级描写荷花的作文 2

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  微风**,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池也呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的`仙女,飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

  四年级描写荷花的作文 3

  人们都说:“南泥湾的风光好,陕北的好江南。”今天,我们乘车来寻找南泥湾的美。

  南泥湾最出名的就是荷花。这里的荷花位于南泥湾国家湿地公园的三台庄,足足有260亩,真是让人赞叹!

  我们到了那里,眼前真是一片明艳。远远望去,荷花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。再走*一点,荷花仿佛是一朵朵彩色的舞裙,美丽极了!

  走到花的旁边,更是让人赞叹不已。绿色的荷叶,映衬着粉红色的荷花,形成了一道独特的迷人风光。这不禁让我想起了杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  再往细看,可以看见一只拥有透明的翼的黄色蜻蜓,还有许多亭亭玉立的蝴蝶飞来飞去,好像在赏花,还能看到许多蜜蜂每天辛苦地在金黄的花蕊上采蜜。

  荷花中心的莲蓬,是我最喜欢的,因为它会让我想起妈妈给我做的莲子粥,非常美味可口。

  在这里,你会时不时地听见“呱呱呱”的叫声,只要顺着声音找,就可以找到声音的源头,是几只可爱的青蛙发出来的声响,它们在荷叶上嬉戏玩耍,很是高兴。

  古人有一句赞美荷花良好品格的诗句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。说荷花,是花中之君子也。

  我爱荷花,我更爱荷花的高尚品质,纯洁无暇,坚强不屈。

  四年级描写荷花的作文 4

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附*水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

  四年级描写荷花的作文 5

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的'停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——乌龟四年级描写动物的作文 (菁华5篇)

  嗨!我是巴西龟小黄,初来乍到,请多多关照哦!

  我的新家真不错呢:四四方方,亮亮堂堂,底下是五彩斑斓的沙砾装点着或像一把小扇子,或像天使的翅膀,或像小喇叭形态各异的贝壳,还有一颗小海星挂在了沿壁上,彷佛要去亲一亲外面盛开的鲜花。“嘿!海星兄弟,加把劲啊!”瞧!那一簇簇犹如小伞的蓝色绣球在鲜嫩的绿叶中笑开了脸;粉红色的风信子似乎是一串串铃铛,风儿一吹,叮叮当当地传递着春的祝福;嫩黄嫩黄的海棠娇羞地躲在角落喃喃细语……

  “扑通……”什么声音?我赶紧缩进坚不可摧的“铠甲”里。过了几分钟,我悄悄探出一点点脑袋,侧着耳朵听听外面的动静,好像是安全的,我转转脖子,又伸出一点点,努力睁开细缝般的眼睛,左看看右瞧瞧,“哇!原来是小主人给我准备的美味大餐!”我奋力一蹬腿,向前一冲,一口咬住虾肉,抬起锋利无比的两把大刀,左右一撕扯,滑嫩的虾肉被扯成了两块,我狼吞虎咽地就地干掉了一块,然后叼着剩下的趴在贝壳上津津有味地慢慢享受,“不错不错,甘甜美味!”吃饱喝足的我,在水中畅然自得地游来游去。来来来,趁着阳光正好,我也爬上石头去晒晒太阳。哎呦!脚底一滑,翻了个底朝天。这可怎么办呢?我转……转得晕头转向。我划……扑棱了半天总算翻过来了。伸伸懒腰,我惬意地闭上了双眼,美美地沐浴在阳光里,悠哉!美哉!香哉!

  我家养了一只小乌龟,取名“忍者神龟”。

  它背着一个坚硬的“大盾牌”——背壳。上面布满了五边形的花纹。它挺着长脖,扁扁的脑袋上面有很多红色的花纹,轻微地摆动,水灵灵的大眼睛闪着光芒,两对锋利的爪子黑乎乎的,有一条细细的尾巴,活像一位举着利剑和一个大盾牌身着铠甲的战将。

  可是我一用棍子碰它,它就把身子缩进壳里,变成一个戴着铠甲的硬球。真是胆小,我不禁哈哈大笑起来。我等着它,过了一会儿,它才把头从壳里慢慢伸出来,观察了一下周围,确定安全之后,才把身体全部伸出来。到了中午,该喂食了,我用小刀切了一块肉,扔进水缸里,它听见了声音,慢慢地游过来,离肉不到3厘米的时候,它停了下来,伸长了右爪,碰了碰那块肉,马上把身体缩回去了,一会儿,它又把身体伸出来,碰了碰肉,又缩回去,试了很多次,当它确定食物安全时,它伸长了脖子,张开大嘴一口吞下这块肉,还咂咂着嘴,好像在说:“谢谢你,小主人!”

  下午,天气变得暖和了,小乌龟可会享受了,它大概觉得一直在水里太冷,于是,它以百米冲刺的速度游向小石头,爬了上去,舒服地晒着太阳,大眼睛时刻注视着周围。下午两点左右,它爬下石头,游回水里,在离小石头不远的地方闭上眼睛,睡着了,下午三点才醒来。

  小乌龟真是可爱,我很喜欢它,我真高兴,我有这样的一只小乌龟,大家说,我的小乌龟是不是很可爱呀!

  今年,妈妈委托同事给我买了一只可爱的小乌龟,它呀,可有趣了!

  它长着一双米粒般的小眼睛,背上还有深绿色的六边形花纹,小小的爪子上还有几条深绿色和浅绿色的长条条儿。

  小乌龟可爱吃冻虾啦,只要我把肉放在盆里,它连看都不看一眼,直接游走了。如果我把一只香喷喷的冻虾放进去,它就会急急忙忙地游过来,张开大嘴,把冻虾叼走,拖到它的饮食所,再风度翩翩得“嘎嘣,嘎嘣”得把虾给吞下去。吃饱后就会在盆里四处游荡,可真是一个贪吃冻虾的“龟老爷”。

  小乌龟这么爱吃冻虾,那它会不会喜欢吃活虾呢?为了弄清楚这个问题,我只好委屈一下小乌龟,让它自己来捉虾。我先把一只活蹦乱跳的小虾放进盆里,让小乌龟自己抓。哈哈,小乌龟一见这只小虾,果然嘴馋了,口水是“飞流直下三千尺”,立刻扑上去。说时迟那时快,小虾立刻闪到了一边,小乌龟躲闪不及,头碰到了盆边,只见它的眼睛一眨一眨的,好像快哭了,又好像在说:“哎呦喂,可疼死我了!你这可恶的小虾子,我非吃了你不可!”于是,它又试着捉了几次,但小虾实在是太灵活了,小乌龟几次碰壁。但最终还是只好抑制住心中的怒火,瞪了一下小虾,就灰溜溜地游开了。我躲在一边,偷笑着……

  这就是我家的小乌龟,一只贪吃、有趣的小乌龟!

  教师评语:你用生动、形象的语言把小乌龟的外形、吃虾及捉虾的情形描绘的十分有趣。字里行间也暗含了你对小乌龟的喜爱之情!

  奶奶家有两只小海龟,一种红耳龟,头部两侧有两个小红点。他们总是东张西望。他们不知道自己在看什么。它们的四只灵活的脚总是在水箱里爬来爬去,露出一条又短又细的尾巴。

  小乌龟喜欢吃肉。每当我手里拿着一只不能吃的小虾时,它就会伸长脖子把它打开。大嘴巴。我努力想吃下那只小虾,但是够不着,所以我转过头,不再看它。

  每天,当我从学校回来的时候,我都会看到他们在玩耍。金字塔。虽然不是很高,但足以让乌龟爬出来。当我们不注意的时候,小乌龟又一次从罐子里爬了出来。结果,他没有站稳,从桌子上摔了下来。这看起来像是重重的摔了一跤,没有对小乌龟造成任何伤害。相反,它爬走了。当我们做出反应时,他已经走了。它应该藏在床底下。所以我们让他一个人呆着,以为过几天他饿的时候会爬出来。然而,几天后,什么也没发生。渐渐地,我们忘记了他。但是过了一个冬天,乌龟奇迹般地又出来了,并且活得好好的。我在想,在里面呆了半年后,他不饿吗?我猜不透!

  到了冬天,两只小乌龟足够我们翻来覆去。其他的乌龟已经睡着了。我们家的两只乌龟还在四处走动。他们根本没有冬眠的打算。我们设法埋葬了大乌龟。小乌龟拒绝呆在沙子里,把它埋了。他又用脚爬走了沙子。但是我们一离开他,他就闭上眼睛睡着了。我们只是想埋葬它。他敏感地睁开眼睛,无法入睡,让我们束手无策。

  这是奶奶的两只乌龟,一大一小,很有个性!

  “叮铃铃……”下午第一节下课了,我心不在焉。“叮铃铃……”又上课了,我还是云游天外,老师叫了我几次,我才回过神来。

  几个星期前,我买了一对乌龟,将它们养在鱼缸里,放在后门的洗衣台上,让它们晒晒太阳。可五天前,我这对宝贝乌龟的“一号天敌”对它们下手了,一群熊孩子把它们抓出来,放水池里,放地上,放……一会儿把它们从高处丢下来,一会儿又把它们往上扔。要不是我及时发现救下了它们,我的乌龟可能早就小命不保了。

  后来,我把鱼缸搬到家里的阳台上,这样熊孩子们就无法够着它们了。然而,三天前,我放学回家,看见一只黑猫从阳台上跳下来,把龟缸打翻了。我很奇怪黑猫为何出现在这里,便问妈妈。原来,是黑猫想吃乌龟。我只好把俩龟移进房子里,然后每天定时搬到外头晒太阳,晒好之后再搬回屋里。

  可今天早上,我把乌龟放在洗衣台上晒太阳,忘了交代妈妈让她搬进来。

  我心里很不安。它们可能又会被熊孩子们扔高高,或者被他们推下“悬崖”;也许是被强行摁在水里,也许是被喂一大堆不明食物……它们可能被黑猫叼走,吃了;或许正被猫玩弄,被咬得千疮百孔,或许已经被啃得只剩下一个空壳……

  “叮铃铃……”终于放学了。我骑上自行车,用每秒十米的速度冲回家。来不及将车子停好,随手一丢,便跑到后门。

  看到洗衣台上的两只乌龟正悠闲地爬动,确认这“俩兄弟”没事,我才放下心来。

  牵挂,它是世间一种美好的感情,即便是人和动物之间也有。


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——四年级描写春天的作文 (菁华3篇)

  古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!

  可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

  但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?

  春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

  在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?

  俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

  美丽的春天,给予我丰富的启迪……

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的毛茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,*静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶……

  小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花。仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的'芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生起一种美好的希望。

  春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

  春天,天空晴朗,万物复苏,小草、柳树、花朵、小河、小鱼,飞来飞去的燕子,都来迎接这美好的春天到来。

  瞧!春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵,几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,好像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。*看,那柳芽好像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来……

  春姑娘飞到了天空中,为天空带来了情趣。一只只活泼机灵的小燕子,听到了春姑娘的召唤,轻快地飞来,一边飞,一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声划破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称,更加显现出天空的清新。

  春姑娘来到了小河边,为小河带来了热闹。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,缓缓地流动。一只只鱼儿一会儿蹿出水面,一会儿又跳进水里,仿佛也在赞叹着春天的美好。老人们拿着钓竿,来到河边钓鱼。打开鱼竿的响声,钓到鱼后的笑声,鱼儿翻起的水波声,小河流过的“哗哗”声,交织在一起,奏响了一曲春的乐章。

  “啊!春天,不知不觉中来到了每个人身边……”


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写荷花的四年级作文300字通用十篇

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠*一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。*处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

  美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附*水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

  到了玄武湖,还没走多远,迎面便扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了,荷叶一片挨着一片,它们有的卷在一起,像牛的犄角;有的已经完全舒展开来了,像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花,使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同,有的花瓣完全展开了,露出了黄绿色的,还未长好的'小莲蓬;有的才展开了两三片花瓣,像一个羞涩的少女,遮掩住了笑容;还有的是花骨朵儿,鼓鼓的,好像随时都可以开花……它们数不胜数,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微风吹过,送来缕缕清香,这清香驱散了夏日的炎热,送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞,洁白的花瓣随风飘动。风过了,它们静静地站在那儿,倾听着蜻蜓的快乐,鱼儿的美梦。

  荷花虽然生长在淤泥里,可是它开的花却是那样的清爽干净,那样的冰清玉洁,它不但不怕淤泥,而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我爱荷花美丽优雅的姿态,但更爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质!

  百花之中,我最爱她――荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的.停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的.浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

  到了玄武湖,还没走多远,迎面便扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了,荷叶一片挨着一片,它们有的卷在一起,像牛的犄角;有的已经完全舒展开来了,像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花,使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同,有的花瓣完全展开了,露出了黄绿色的,还未长好的小莲蓬;有的才展开了两三片花瓣,像一个羞涩的少女,遮掩住了笑容;还有的'是花骨朵儿,鼓鼓的,好像随时都可以开花……它们数不胜数,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微风吹过,送来缕缕清香,这清香驱散了夏日的炎热,送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞,洁白的花瓣随风飘动。风过了,它们静静地站在那儿,倾听着蜻蜓的快乐,鱼儿的美梦。

  荷花虽然生长在淤泥里,可是它开的花却是那样的清爽干净,那样的冰清玉洁,它不但不怕淤泥,而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我爱荷花美丽优雅的姿态,但更爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质!

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

  到了玄武湖,还没走多远,迎面便扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了,荷叶一片挨着一片,它们有的卷在一起,像牛的犄角;有的已经完全舒展开来了,像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花,使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同,有的花瓣完全展开了,露出了黄绿色的,还未长好的小莲蓬;有的才展开了两三片花瓣,像一个羞涩的少女,遮掩住了笑容;还有的是花骨朵儿,鼓鼓的,好像随时都可以开花……它们数不胜数,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微风吹过,送来缕缕清香,这清香驱散了夏日的炎热,送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞,洁白的花瓣随风飘动。风过了,它们静静地站在那儿,倾听着蜻蜓的快乐,鱼儿的美梦。

  荷花虽然生长在淤泥里,可是它开的花却是那样的清爽干净,那样的冰清玉洁,它不但不怕淤泥,而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我爱荷花美丽优雅的姿态,但更爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质!

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠*一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。*处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的'舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

  美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——四年级作文:荷花范文5份

  “小荷才才露尖尖角,早有蜻蜓立上头?”这是杨万里写的诗《小池》是描写荷花,我生活在杭州,这里有一个美丽的地方:西湖!

  杭州西湖的夏天,湖里都是荷花,这时是很美的无法用词语来形容。极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  仔细看荷花千姿百态、洁白无暇象水晶一样纯洁,我爱你荷花是你的美丽深深吸引了我,你在我心中你是花中之王!!!

  我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花,却还是在我手拿棒棒糖,动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切,地点我已记不太确切了,反正那是一个不怎么热的夏天。

  那天,细雨如绵,微风轻拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶莹的水珠,远远看去,微光闪动。再走*些,阵阵幽香扑鼻而来,令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢。当时,荷花并未全开,有的含苞欲绽,也有的只展开三两片花瓣。我立于池旁,闻着荷花与香草散发出的气息,仿佛心都醉了。荷花淡黄色的花蕊如同稚嫩的小手,在风中左右摇摆,像是在和我打招呼。

  我端详着荷花,觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白,青绿的茎上还有细小的绒毛,如此之美,只能用四个字来形容:琼花玉枝。

  此时此刻,我觉得自己仿佛置身于花海之中,四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。

  我突然悟到一点:荷花的美,不仅是外表美,更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁,出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。

  我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花,却还是在我手拿棒棒糖,动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切,地点我已记不太确切了,反正那是一个不怎么热的夏天。

  那天,细雨如绵,微风轻拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶莹的水珠,远远看去,微光闪动。再走*些,阵阵幽香扑鼻而来,令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢。当时,荷花并未全开,有的含苞欲绽,也有的只展开三两片花瓣。 我立于池旁,闻着荷花与香草散发出的气息,仿佛心都醉了。荷花淡黄色的`花蕊如同稚嫩的小手,在风中左右摇摆,像是在和我打招呼。

  我端详着荷花,觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白,青绿的茎上还有细小的绒毛,如此之美,只能用四个字来形容:琼花玉枝。

  此时此刻,我觉得自己仿佛置身于花海之中,四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。

  我突然悟到一点:荷花的美,不仅是外表美,更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁,出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。

  我喜欢的花不计其数,但均荷花是我的最爱,因为它美丽多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染。

  荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。

  荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。

  我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。

  记得那是夏天的一天早晨,我和爸爸一起去公园观赏荷花。

  首先映入我们眼帘的是河面上那一张张荷叶,翠绿墨绿,颜色不一。它们挨挨挤挤的,有的浮在水面上,有的打着卷儿。那挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开了舞裙,那浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘。

  “快看,多美的荷花呀!”不知谁喊了一声。放眼望去,只见在荷叶底下还躲藏了几朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮肤,说是出于淤泥,倒不如说是在奶里浸泡过。这些荷花有的打着苞,有的刚绽开几瓣,还有的已经开放。那打着苞的就像一位害羞的小姑娘,不肯向人展示她美丽的笑容;那半开着的,像一位少女用手指托着脸庞;那完全盛开的荷花,像一个少女大大方方的向人们展现她美丽的笑容,怪不得人们都称它为“芙蓉仙子”呢!

  这时爸爸对我说:“你认为你认为荷花美不美呢?”“当然美啦。”我毫不犹豫的回答道。“荷花不仅表面美,它还可以结果实,莲子。莲子是营养价值很高的食品,也是人人都喜欢吃的莲藕。荷花不仅可以让我们欣赏,还能把我们的口福,这说明了什么道理?”

  我思考了许久,说:“荷花出淤泥而不染的精神让人赞叹,我要学*这种精神,成为一个清纯,高洁的人。


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展8)

——四年级描写狗作文(5)份

  狗,是我们最忠诚的朋友,也是人们最喜爱的一种动物,我们家养的狗也不例外。

  我们家的狗,它的名字叫——贝贝。这只狗是从阿姨家抱来的,有一身雪白的外衣,非常的漂亮。它还有一双水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻尖,耳朵像扇子一样坚挺,外面有一点风吹草动都逃不过它的耳朵,它就会“吼”两声给你们一个下马威。

  记得有一次,那是贝贝刚来我们家不久,我们的邻居来我家串门。可是王子没有见过她啊。就像一只发怒的狮子对着我的邻居疯狂的叫个不停,直到我妈妈出来训斥它,它才极不情愿的回到了自己的小房子里。

  还有一天晚上,贝贝在院子里“汪汪汪”的不停的叫着,叫的我们的左邻右舍都没有办法休息。爸爸赶紧起来看看怎么回事。原来,有陌生人来到我的邻居家。第二天才听爸爸说的昨天晚上多亏了贝贝,要不然你王阿姨家就被盗了。看,我家的王子厉害吧。自从有了王子我们的左邻右舍再也没有小偷来过。

  这就是我家的王子,虽然不怎么名贵可是它又聪明又可爱,我们全家都非常喜欢它。

  我老家有一只小狗,可爱极了。它有两个黑眼圈,一对黄眼睛,一双尖尖的耳朵,一个圆的鼻子,一对锋利的爪子。它的身体毛绒绒的,毛是黑色的,爪子却是白色的。

  有一次,我将肉放在桌子上,就在院子里玩。只听啪的一声,我马上跑进了屋子,只见它将肉扳了下来,正在津津有味的吃着,我连忙叫了一声,它吓的撒腿就跑,一个中午都没见到它。有时候我在院子里玩跳绳,它看着看着就睡着了,两条前爪伸着脑袋后腿爬着,尾巴托在地上,我悄悄的走*它,用小棍弄了它一下,它一下跳了起来,一看是我就又重新找了一个地方睡去了。

  它吃东西可笑人了,我给了它一根香肠,它吃完后用舌头上下添着嘴,又用爪子洗了洗脸,又跑到我跟前,好像在说:“好主人再给我一根吧!”

  小狗可真有趣。

  我家有两只活泼,机灵,可爱的小狗。一只叫花花,一只叫草草。两只小狗都长着蓝色的小眼睛,有一个什么味道都能闻出的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴。它们都有一个特点,就是很好吃。我非常的喜欢它们。

  花花和草草经常帮对方梳理毛,真像一对亲姐妹。但是它们不会互相谦让。

  有一次,我正在吃薯片,花花和草草看见了,就把我的薯片抢走了,一只扯这头,一只扯那头,你挤我碰。花花抢到了大多数,而草草只抢到了少部分。因为这件事,它们还打架呢。真是两只自私的小狗。

  还有一次,妈妈把煮好的肉放在桌子上,花花和草草看见了,就都跳上桌子上,你不让我,我不让你,争个你死我活。我看见了,连忙把肉端到了高处去,让它们勾不着。接着花花和草草就打起来了。最后,我还因为这件事受了伤。花花和草草跑到我的跟前,好像在说:“对不起,小主人。’’我说:“你们以后不许再这样了。”花花和草草点点头。最后花花和草草和好了。

  通过这件事,我更加喜欢我的两只小狗了。我真想对花花和草草说:“永远爱你们哦!~”

  身如雪一样的绒毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会儿闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似的,四只小腿爱跑这跑那,忙个不停,它呀,就是我邻居家的小狗----旺旺。

  旺旺就像一位勇敢的保安,它经常站在自家门口,守着大门,一但有陌生人走过,这位保安就“汪汪”叫起来,跟在这陌生人的身后,一直等到这位陌生人走后,才跑着回来。夏天,它有时就不看门了,就跑到大树底下乘凉去了。冬天,它就懒洋洋的躺在家门口,晒着太阳哩!

  旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它还吃了好几朵小花呢!那天,我和爸爸正在邻居家的门口乘凉,突然,小狗----旺旺就跑出来了,它就趴在那而也乘凉,我看见了前面有几朵小花,便走了过去,把几朵小花摘了下来,我看见了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走过去闻了闻,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我没有想到旺旺竟会吃下去。我摸了摸它的头,就回去乘凉了。

  这就是我邻居家的小狗----旺旺,一只既听话又贪吃的小狗,谁见了这只可爱的小狗,能不喜欢上它呢!

  我奶奶家有一只狗,那只狗有金黄的毛,像披着黄金制成的衣服似的,头是黑白相间的,我给它起了个名字叫花花。它很乖,我和它玩耍的时候,它老咬我裤脚,它会经常找个角落躺下来休息。

  它虽然有时很乖,但它有时也很凶恶。假如有生人靠*它,它会引吭大叫,朝你狂吠几声,就连聋子也会吓一跳。但是,熟人来了,它绝不会那样。

  它会看家,要是主人不在家,它会坚守在门前,要是有生人朝门走来,它会走到那人周围,跳着狂吠几声,要是那人还不走,它就咬破他的裤腿。但熟人来了不一样,它会走到那人面前,好像在汇报主人不在家,并会友好的抓抓你的裤子。等主人回来了,它立刻向主任汇报有人来找你,并向主任蹦跳几下表示友好。

  你要想诱惑它可没那么容易,比如说你扔给他肉,如果是生人,它就会不以为是的走过去,顶多看一看。如果是熟人,你给它扔块肉,它一定会高高兴兴的吃完。

  上面都是它的优点,现在该说说它的缺点了,它有时会欺负一些弱小的动物,比如说猫,它总是大叫几下吓一吓猫,弄得猫听见我学狗叫都可以把它吓跑。

  我寒假回老家时回去看看花花。


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展9)

——荷花300字_四年级作文_小学作文范本5份

  说到看荷花,我第一时间想到的便是岭下夏天到时,那儿的荷花便多得数不胜数。

  一进岭下迎接我的便是那一朵朵白里透红的荷花,远远望去,就像一片粉色的海,看不到的尽头与湛蓝的天空相映衬,有种说不出的美。向荷花池走去,*看荷花,有的还是花骨朵儿,含苞待放,如同一个年幼的小女孩,等待成长成一朵美丽的大荷花;有的才开了几片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,羞滴滴的,挡住半边脸不让人看呢!“犹抱琵琶半遮面”;还有的便是那已经全部开了的荷花,她们就犹如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在风中轻轻的舞动着。

  看着荷花下那碧绿的荷叶。在上面还有清晨留下的露珠,在阳光的映照下,露珠闪着光烁,把荷花衬得更加碧绿的。看着这美丽的风景,我不禁想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”真是说的一点也不差呢!

  站在荷花池中,如同身在仙境一般,犹如自己摇身一变也成了荷花中的一份子,与它们一起在风中摇摆。

  我们每个游人,都沉醉在这美丽的风景之中,大家一定都会有个念头:下次一定还要再来看岭下的荷花。

  “小荷才才露尖尖角,早有蜻蜓立上头?”这是杨万里写的诗《小池》是描写荷花,我生活在杭州,这里有一个美丽的地方:西湖!

  杭州西湖的夏天,湖里都是荷花,这时是很美的无法用词语来形容。极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  仔细看荷花千姿百态、洁白无暇象水晶一样纯洁,我爱你荷花是你的美丽深深吸引了我,你在我心中你是花中之王!!!

  “泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花,这也是我最喜欢的一种花。

  爷爷家附*有一个山脚下的小公园—长寿园,在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候,我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的,像一块块玉盘,又像一把把插在水中的小圆伞,偶尔有小鱼在下面游过,荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠,随着叶片摆动闪闪发光,如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花,它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾,含苞待放;有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣,像个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,露出黄色的莲蓬,仿佛像在想开手臂说:“欢迎大家来观赏我!”

  一阵微风吹来,池中的荷花随风起舞,荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去,好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来,让人无比陶醉。

  我爱美丽的荷花,爱它的清香和淡雅,更爱它出淤泥而不染的高贵品格。

  早晨,我去荷花池边仔细地观察荷花。一到荷花池边我就闻到了淡淡的清香,绿油油的荷叶浮在水面,像一条条张开的绿裙摆。有几颗露珠在“裙摆”上滚来滚去,就像镶在裙摆上的钻石,闪闪发光,美丽极了。池里满是荷花,有的全绽放开来了粉粉的,像亭亭玉立的少女;有的只开了两三片,像害羞的小姑娘;有的还只是花骨朵,花苞鼓鼓的像一支支神笔。

  中午,太阳高照。那池塘上的荷叶犹如一把把倒撑的伞,密密麻麻、高高低低地布满整个池面。一阵风吹过“沙沙沙”,这是荷叶在挤着,闹着……外婆告诉我荷叶,荷花喜欢太阳,太阳越亮越猛,荷花长得越漂亮。

  夕阳缓缓地下山了,站在外婆家窗口,远远望去,满池青翠点缀着点点粉色。微风一吹,满池荷叶翻滚着绿涛,景色太美了!我不犹想起了杨万里的一首诗“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  周末中午,我与父母一起去文化活动中心看荷花荷叶。

  我走到荷花池,见到一个个菏叶像一张张大又圆的单人床。漂亮的红莲花在这种单人床中间冒出,有的躲在菏叶下边,像一个个还没有醒来的小女孩,有的花朵全进行了,外露翠绿色的小莲蓬,传出浅浅的芳香,有的鱼儿告知莲花昨天晚上的好梦,见到自身变成了一条龙,半空中无拘无束的翱翔啊!

  莲花美丽迷人,假如把莲花当作一大幅度活的画,再再加动物,动物好像告知莲花自身的开心,美术家的本事可伟大了。

  忽然,我认为自身也是一朵莲花,衣着鲜红色的衣服,微风吹过,我也随风飘动,不仅就是我,我周围的莲花都会盛风民族舞蹈,风已过,我终止了民族舞蹈静静地在太阳下边站着,此刻才知道自身在看莲花呢!

  菏叶像一个个翠绿的大园盘。有的鱼儿在菏叶下乘风挡风遮雨,有的蜻蛙把菏叶比成演出舞台,每天都会歌唱,有的像一个儿童游乐场,把水放进去,水滴像一个小朋友,在上面玩乐得十分激动!

  文化活动中心的莲花和菏叶真漂亮,让我舍不得离去!


描写荷花的四年级作文 (菁华5篇)(扩展10)

——描写同学的四年级作文(精选5篇)

  我有个同学,别看她年龄小,实际上是个鬼灵精怪的“老狐狸”。

  她的眼珠在眼眶里滴溜溜地转,露出奸诈算计地笑容,还时不时发出几声冷笑,让人感觉不寒而栗。她有时还装无辜,是对自己搞的恶作剧死不承认,装作不知道的样子。

  有一次,她的`嘴角又露出了算计的笑容,不知道谁成了她恶搞的“幸运儿”呢?她突然大叫道:“地上有虫啊!”原来她是为了吓唬张子雪凌,因为张子雪凌同学最怕虫子了。果然,张子雪凌那粗粗的声音在我们教室里回荡:“哪有虫子?救命啊,把虫子消灭掉,快点啊!”这时候,她突然大笑起来,张子雪凌才醒悟被骗了,她被张子雪凌追着满教室跑。跑了几圈下来,在快到墙壁的时候,她灵活一躲,张子雪凌和墙壁妹妹来了个亲密拥抱。最后,张子雪凌只能气呼呼地回到位置上说:“你为什么要吓唬我?”她瞪大眼睛,张大嘴巴,似惊讶地说:“啊?有这回事吗?”她把张子雪凌唬得一愣一愣的,把我们都弄晕了。我心想:她可真是鬼灵精怪啊。

  她,就是我们培训班上的狡猾小鬼――王俊晨,大家都称呼她为“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我们全班搞得人心惶惶,缺却也给我们枯燥的培训班课程带来了欢声笑语。

  我的同桌是个女孩,叫邓勤,她瘦瘦的,高高的,皮肤有点黑,像一根又细又长的甘蔗。她有两个“特点”,让我来和你说一说吧!

  (一)作业不好好写

  说起她的作业,谁看了,都会深深地叹一口气。因为啊,如果你翻开她的作业本,就会看见一个又一个圈!还有,那个字啊,有的像螃蟹爬,有的`在爬楼梯,还有的是小的不能再小,都快看不见了!

  (二)太粗心

  要说她的试卷,老师都不想改了。比如:判断题是“李白是唐朝的大诗人”, 她居然在括号里写了个“错”这个字。还有,题目是:在错误的读音或字下画“―”,她倒好,在对的读音或字下画了一个勾。没办法,只好得到老师的大红叉,这是给她的教训,谁让她这么粗心哩!

  哎,这就是我的同桌。我只想对她说:“邓勤,如果你上课能用心听讲,那就不会招来那么‘灾难’了!”

  我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭,同学之间四年级作文。同学之间就是一把伞下的两个身影,就是人与人之间的感情。

  马上就要上美术课了,我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包,发现我的水彩笔不见了,我又自己翻了一遍,还是没有,突然我想起来,早上出门太急忘记放进书包里了,我突然呆若木鸡[注:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。我眉头紧锁,脚步沉重地走进美术屋。心神不定[注:定:安定。心里烦躁,精神不安。],心想:真后悔啊,为什么早上走的时候就没想起来呢?唉!肯定要被老师……正在我后悔万分的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,我抬头一看原来是王凌云,我又垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]了。这时王凌云亲切地说:“你是不是忘带了水彩笔?”“是的,不过,一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话,王凌云也宽心了很多。我心想,虽然我们*时总是闹矛盾,但是紧急关头,他依旧是我们好兄弟,总会帮助我。过了很长时间,家

  人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了,眼中饱含着泪水。这时,王凌云什么也不说,把一盒水彩笔放在了我的桌子上,我问:“这个是借给我的?”王凌云笑了笑说:“是啊,我们一起用吧。”听了这话,原本停止的泪水又一次夺眶而出。

  当我拿出一支黑色水彩笔时,我想:这支比融合了我和同学之间的友情,我要珍惜这一份友情,就如用这支笔画出的图。

  篇二:

  在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事。

  一天,老师说:“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们班有几个同学,将在下个学期转学......”转学这个词语格外刺眼。转学,意味着他们将不再是我们的同学。为什么要转学?是因为学*成绩的问题吗?不!无论你们的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗?不!你的家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗?不!相貌很重要吗?老师不是说,不要以貌取人吗......想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。虽然我*常并不多和方正杨同学互动,但始终是一起度过五学*时间的同学,怎么会舍得他离开呢?再此,我祝福方正杨同学:祝你学*进步,像们的校训一样――走好每一步!

  不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。同学们,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。然而,同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

  真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚*等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的'基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

  友谊能使人与人之间的距离拉*,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆埃

  同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

  在我众多的同学当中,我最要好最信赖的同学是余珂越。她今年九岁,个子在班里稍微有点矮。她有一顶乌黑又柔顺的头发。两道弯弯的柳叶眉下面是一双晶莹、黑白分明的眼睛,睫毛修长。小小的鼻子下是一个可爱的樱桃嘴。她经常穿着红上衣、白短裤,显得十分精神。珂越的爱好很广泛,有唱歌、跳舞、看课外书……

  珂越学*十分勤奋,追求学问时如同杨时一样――如饥似渴。上课时,她聚精会神听讲。下课了,同学们都出去放松心情,只有珂越在教室里独立思考。文体课,同学们有的下棋,有的在做游戏,她却捧着一本课外书,正津津有味地看着。每当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,珂越的房间已经响起琅琅的读书声;深夜里珂越的`房间还亮着灯,原来她是在温*今天的功课。

  我的同学学*这么勤奋,我为有这样的好同学感到高兴。

  我有一个同学叫沈一诺,她成绩好,手巧,但我最敬佩她的是乐于助人。

  有一次美术课上,我忘带了水彩笔,十分焦急,像热锅上的蚂蚁。突然,身后传来一个关切的声音:“你怎么了?身体不舒服?还是水彩笔没带?”我支支吾吾地说:“我……我水彩笔没带。”“没关系,我借你吧!”话音刚落,她就把水彩笔塞到我手里。“那你怎么办,”我看了看表,“马上就要上课了!”“没关系”她不紧不慢地说。“我去借一下好了。”我急忙把水彩笔塞到她手里:“还是我去借好了。”“不用,不用”,她把水彩笔塞到我手里,“如果没人借你呢?这节课一定要带水彩笔的,所以没人借你,我去别的班接一下吧!”"谢谢你,沈一诺!”

  “不客气!”说完一溜烟跑出门外,借水彩笔去了。

  还有一次,早上有人管着,我说我去拿一下东西,正巧沈一诺过来了,她问道“你怎么了?”“我又忘带东西了。”“什么东西?”“语文书”。我不好意思地说道。“哦,我陪你一起等吧!”“不用了,你背着个大书包,沈甸甸的,你**室吧!”“没事,我不觉得沉。”沈一诺一直陪着我等到妈妈送来为止。

  沈一诺真是乐于助人,沈一诺是我的榜样,我也要做一个乐于助人的`好孩子。

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