四年级的生命作文菁选

首页 / 四年级作文 / | 2023-03-07 00:00:00

有关四年级的生命作文9篇

  在学*、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级的生命作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级的生命作文 篇1

  记得那是一个下着雪的冬天。春节就要到了。大家都忙着准备年夜饭,根本就没注意到我——他们都认为我太小了,只会帮倒忙。我无聊地翻着20xx年的年历,往窗外望去,咦,什么时候雪变得那么大?我穿上棉靴,迫不及待地下了楼。

  外面已是洁白一片,我堆了一个可爱的雪人,又找来许多小伙伴,一起打雪仗。小伙伴们陆陆续续回家后,我便来到小花园里。忽然,一棵瘦弱的小树映入我的眼帘,那树居然还开着一朵朵小黄花!我不敢相信自己的眼睛,看了看树上的牌子——-噢!原来这是一株腊梅树。可为什么在零下10度的低温下,还能绽放自己美丽的容貌呢?我想来想去想不通。

  时间转瞬即逝,20xx年的冬天又到了。一个星期天,大家还是没有注意到我,除了弟弟偶尔会来找我玩。今天是入冬以来最冷的一天,温度计上显示,温度已降到零下12度。我又跑下楼,来到小花园,找到了那棵腊梅树。我发现它今年好像比任何时候开得都要美——-黄色的花瓣在雪的映衬下变得更加晶莹剔透,像是一位羞涩的少女。我出神地看着一朵朵梅花,暗自称赞这些坚强的花朵们:你们是最勇敢的!

  “梅花香自苦寒来”这句话我终于体会到了它的`深意。梅花那股顽强的力量,融化了我的心。也许,你闻不到它的香气,你也不能经常见到它,但它的样子已经刻在了我的心中,我对它的评价只有一句话——-你,就是生命的奇迹!

四年级的生命作文 篇2

  在生活中,我们经常为一个精彩的一瞬间而鼓掌,如马戏团小丑的表演等。但我却为一只小鸟的精彩一瞬间而鼓掌。

  一场大雪过后,天地间只剩下白色,白色的.屋顶,白色的窗户……人渐渐地多了起来,门前是打雪仗的小孩;庭院里是扫雪的大人,他们脸上洋溢着笑容,大概是在笑明年又是一个丰收年。

  我向门旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了脚步,我的眼睛正注视着不远处一只冻僵的鸟,我走了过去,只剩下一点点体温,我呵了几口热气,它渐渐地有了知觉,也慢慢地恢复了。它动了几下,小脑袋朝四周看了看,然后目光转向天空,忽然,它翅膀扇了几下。我知道,它要飞上蓝天,我把它放在地上,它又扇了几下,好像可以飞了,就加快了速度,可才飞离地面八米,又掉了下来,它休息了一会儿,又飞了起来,这回飞得更高,快几十米了,它就在掉到地上的时候,一声鸣叫,伴随着扑打翅膀的声音,飞上了高空,看新旧小鸟渐渐变成了黑点远去,直到看不见为止,我才转身离去。

  这就是人们经常说的生命吧!

  生命是无忧无虑的,随心所欲的,没有什么东西能阻止我们对生命的热爱,让我们放飞生命的激情吧!

四年级的生命作文 篇3

  我常常想,我们应该如何对待生命呢?

  就在春节时我回到乡下,爷爷奶奶正在让杀猪的工人帮忙杀猪。在杀猪时,猪一直在乱蹦乱跳,怎么也抓不着。正当杀猪工人扑过去时,猪迅速地逃开了,最后杀猪工人费了九牛二虎之力才抓住了它。它在运往客厅的路上,发出一阵阵撕心裂肺的嚎叫,那声音似乎是在垂死的请求,是在跟即将面临的噩运做垂死的挣扎……

  生命的尽头谁都会做最后的.挣扎,都渴望能有奇迹出现,渴望能有重生的可能。可是,在最后一声惨叫之后,随着鲜血的喷涌而出,那头可怜的猪已一命呜呼……。猪被开胸之后,我摸了摸那还热烫的猪心,不禁令我震撼,这猪心居然还在非常强烈地跳动,这真令我意外—猪的生命力居然这么强大!

  冬天,我在一块地种了一粒豌豆,可种下之后,我就再也没理过它。不知为什么这粒小小的种子居然在春天未来之际就发芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。还有更不可思议的是它在冬天已经长大了,这么小的种子,居然有这么强的生命力,竟使它冲破坚固的外壳,在冰冷的雪堆里不屈不饶茁壮成长,而且后来还结出小果实,这真是一个奇迹!

  现在,我终于明白了我们得怎样对待生命?生命就得爱护、珍惜,得想方设法地好好利用它,不能让生命白白失去,就算失去也要有价值!

四年级的生命作文 篇4

  同学们,你们热爱自己的生命吗?告诉你,我不仅热爱自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

  有一天,我和妈妈上市场,看见了一个失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和双腿都没有了,活着还有什么意思啊?可是看他面带笑容,坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,当别人捐给他钱的时候,他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说:“生命是宝贵的,哪怕他失去了四肢,那也要坚强的活下来。因为生命只有一次,活着就是最大的.幸福。”听了妈妈的话,我从内心感到我的想法是错误的,哪怕失去所有的东西,也不要失去生命。医院里,有许多因为生病频临死亡的人,他们是多么留恋快乐的生活,多么爱惜自己的生命啊!相反,却有许多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩乐,游戏人生,还有的人,因为一点失败和挫折就选择轻生,放弃自己的生命。

  我也有生命,我的生命是父母给的,所以我要对父母好,我也要好好的爱惜生命,好好的活着,这样活着才有价值。我要孝敬父母,好好学*,为国家作贡献。做一个有益于人民的人,无论遇到什么困难,都勇敢面对,决不放弃自己的生命。

  生命只有一次,所以我们一定要好好的珍惜生命,热爱生命。

四年级的生命作文 篇5

  我静静地凝望夜空,大脑中静静地思考着:生命究竟是什么?

  生命仅仅是为了生存吗?每天过着*淡的生活,没有目标;或只知道赚钱、养家糊口,而对自己的生活品质没有任何的追求。这是生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是越长越好吗?谣传的“长生不老药”,只是迷信的人为了单纯延长生命的长度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命长度的延长,既不是追求真正的生命,也不是追求人间的真谛。这种单纯的对于生命长度的追求是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地盲目的争取一切吗?不停地努力与追逐,让自己看起来很荣耀、很光鲜,让人人夸、人人羡,把所有属于自己的甚至不属于自己的东西都争取过来。人与人之间少了亲情和友情,每天面对的`是一个充满竞争的世界,过着无情的生活,活在无情的人间。这种看似积极向上、实则缺乏人情的对于生命的追逐是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地攀比吗?别人拥有的东西,我也要拥有,并且要超越别人。这样的生命是缺乏温度的、冷酷的。每天面对各种不同的压力,心灵得不到喘息,各种烦恼接踵而来。在缺乏温度的世界中穿行的生命,是我们需要的吗?我轻轻地摇了摇头。

  微风拂过,拨动我的心弦。我慢慢感受,用心体会,享受着微风温柔的抚摩。我想,这应该就是生命吧?静静地感受与体会这个世界的美,享受这个世界的温柔,感知这个世界的温度。生命就是这样的吧!

  正如诺贝尔大师所说:“生命,那是自然给人类去雕刻的宝石。”让我们细细地琢磨、用心地体会生命,感受生活并体验人间百味。生命不仅仅是对存活的体现,更是对生活的体验。

  我终于明白,生命不仅仅是为了活着,不是为了长生不老,更不是为了盲目追逐甚至攀比。生命是为了多彩的世界而存在,是为了感受人间冷暖而做出的不断追求,是为了实现内心真正的向往而做出的不懈努力。

  生命既是用心体会,也是积极向上的追求与努力!

四年级的生命作文 篇6

  大自然的生命力是顽强的,每一棵树、每一朵花、每一丛草,都充满了生命的气息,生机勃勃。 盛夏时节,我和表姐一起到“华南植物园”里游玩。进了植物园,各种各样的植物映入眼帘,有普通的野花野草,也有稀有的、频临绝种的、珍贵的花草树木。那一天,我终于见证了大自然的生命力的顽强。 我和表姐走到了一个草地上休息。我躺在草坪上,阳光温暖地照在我的身上,身旁的小草随着微风摆动,一下一下地扫着我的手臂,感觉痒痒的,很舒服。我轻轻地闭上双眼,享受着这份秋日的温暖与微凉……恍惚中,当我睁开双眼时,却惊讶的发现,身边的一切都瞬间放大…… 原本在身边的草,现在长得过了我的.头,小沙子变成了一颗巨石。我轻轻地推开那如门一般大的草丛,向前走去。走着走着,我总感觉有许多只眼睛在盯着我,可是一回头,却看不到任何的东西。忽然,我的头顶上出现了一个巨大的阴影,并且迅速地扩大着。这是身后响起一个声音:“小心!快走开啊!”我这才意识到危险,紧闭双眼,使尽力气“嗖”一下地冲出了黑影。再次睁开双眼,咦?怎么离地面那么高?我停止了行驶,然后又“啪”一下,摔在了地上。“你怎么这么笨那!你不会飞吗?”又是那个声音,清脆而又稚嫩。我转过头,看到几棵野花野草正围着我好奇地打量着。会飞?我怎么可能会飞呢?我看看我的手,呀,我什么时候变成一只小鸟了?这时,一阵喧闹声传来,刚刚那种巨大的阴影又出现了,这回,我机灵地躲开它,展开双翅,在天空翱翔。我别过头,发现那巨大的黑影其实是人们的脚,踩得小花小草们个个都伤痕累累。我飞下去,问他们怎么样了,正想伸手去扶它们时,小草推开了我的手,说:“没事的,一点儿都不疼。”凉凉的秋风帮助小草们扶直它的腰杆,渐渐的,昂首挺胸、不愿低头的小草们又回来了。它们抬起头,向着太阳微笑…… 一阵清凉的秋风吹来,带着我那奇异的旅程,带着我那对小草们的敬佩,带着我那惊喜又满载收获的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的阳光穿过指缝间,斑斑点点地照在我的脸上。我坐起身子,发现表姐正躺在树荫底下睡得香呢! 低头,看着那迎风微笑的小草们,我的心里百感交集。因为,我知道他们的生命力有多么地顽强,尽管它们只是不起眼的野草;我知道它们受过多少挫折、受过多少伤,但是它们仍然是那样地坚强;我知道它们在为我们默默地点缀着这个世界,却从来没有受过任何的赞扬。 它们是大自然的代言人,顽强、富有生命活力。

  六年级:花意嫣然shanana

四年级的生命作文 篇7

  公园中的大榕树,体现出了生命的力量。

  我悠闲地走在的小路上,眼睛不停地转动着,目光扫向一片绿色,最终落在一棵苍天大树上。

  一根根的树须挂了下来,风一吹,就绕成了一捆一捆的,绿色添满了整个树顶,我仔细欣赏着这棵大树,鲜明的绿叶,粗壮的树干,好一会儿,我才注意到向四处蔓延的树根。

  “咦?”我好奇地想,“为什么这儿没有土,也没有水,这棵树是怎么长大的呢?”我忽然发现,榕树下的'地砖是破破烂烂的,树根把每一条小缝隙,小裂纹都填满了。

  “榕树的生命真强悍!”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花,哪怕一个星期不浇水,它也可以健健康康地顽强活着。、

  是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢?啊,是生命的力量,是榕树热爱生命的力量,是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水,哪怕只有一寸土,也可以成为生命的动力。

  一场大雨,冲洗了绿叶上的尘土,滋润了坚硬的树皮,飘来的沙土,送来营养……生命的力量,可以创造无数奇迹。

四年级的生命作文 篇8

  生命,对于我们每个人只有一次,社会因我们而精彩,也因我们而糟糕。

  小庄原始一名成绩优秀的学生,大学毕业后,摆在他面前的是一条通向成功的道路。他刚参加工作时积极肯干,表现出色,到了第二年就被提拔为经理助理。在短短的三年时间内,他就积累了*百万元的财富。然而,他却没能控制好人生的航向标,逐渐放纵自己。就在小庄整天花天酒地、无所事事的时候,毒品侵袭了他。在强烈的好奇心和虚荣心的驱使下,小庄从好奇吸两口到被毒品彻底的改变了人生,令他由一个前图无量的青年变成一个彻头彻尾的`“瘾君子”。*百万元的财富在不到两年的时间里化为了一缕子虚乌有的青烟。小庄的堕落让成功变成可望而不可及的地步,他的母亲不仅精神上受到了打击,还忍受着街坊邻居异样的目光和嘲讽。小庄虽然决心戒毒,曾先后三次强制戒过毒,但是每一次回去,又因意志薄弱,抵制不了诱惑,又吸了毒。

  从一名优秀大学生到一名劳教员,仅仅只有一念之差。我们是祖国的花朵,祖国的未来和希望,生命只有一次,千万别碰毒品。

  毒品比吸烟、酗酒、网络游戏更可怕,让我们远离毒品,珍爱生命吧!

四年级的生命作文 篇9

  暑假的一天,我和爷爷、爸爸去钓鱼,坐在大鱼塘边静等鱼儿上钩。突然,钓鱼杆浮动了一下,太好了,鱼儿上钩了,爷爷将手一抬,感觉很重,便轻声对我说:“欣欣,这一定是条大鱼。”过了一会儿,鱼杆露出水面,我看到以后大吃一惊,原来钓上来一只金钱龟。“啊,爷爷真棒!”我欢呼着,这只金钱龟由于受到惊吓,把头和四肢紧缩在龟壳里面,我只能看到花花的龟壳,我好奇的围着看。爷爷见我喜欢,便把这只金钱龟带回了家。

  到了家中,我把金钱龟放在一个大鱼缸里,每天给它换水,还特意从市场买来小泥鳅给它喂食,可是三天的新鲜劲儿一过,渐渐地就把它给忘了。

  一个多月过去了。一天,我猛然想起这只金钱龟,连忙跑到院子里向大鱼缸中一看,金钱龟一动不动,头和四肢仍然缩在龟壳里。这时,我紧张起来,心想:它是不是死了呢?我用小木棍拨了拨它,它慢吞吞的伸出头来。太好了,金钱龟还活着。我兴奋极了,时间已经过去一个多月,我没有给金钱龟换水、喂食,它居然还活着。这是顽强的生命力量在支撑着它,生命的力量是多么强大呀,这使我看到了大自然中生命的宝贵。从那以后,我开始悉心照顾它。

  同时,从金钱龟的身上我感到了一种坚持的.信念。那么,我们人类呢?无论在困难或是在问题面前,还是在生活或在学*当中,都要应该具有坚持不懈地精神和意志,而不能低头气馁、半途而废。只要我们充满信心的坚持下去,一定会有希望达到和意想不到的结果。终究“风雨过后才能见到彩虹。”


四年级的生命作文菁选扩展阅读


四年级的生命作文菁选(扩展1)

——四年级生命作文菁选

【必备】四年级生命作文四篇

  在学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级生命作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级生命作文 篇1

  生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,我们不应该白白的糟蹋它,而要好好的对待它,因为生命只有一次,我们要珍惜生命,让自己活的更加光彩有力。

  据报载,有一位年轻的女教师,发现马路上有一辆小轿车向正在马路上玩耍的几个小同学急驰而来,有几个赶紧躲开,有一个同学不知所措,惊恐万分,吓呆了,这时,女教师奋不顾身,一个箭步冲上去,将那名同学推向路边,学生得救了,而女教师被飞奔而来的轿车重重的撞向20米开外的'地方,血流如注,不能动弹。学生安然无恙了,而老师被人发现的时候,已经停止了呼吸,再也不能醒来了,

  虽然这位女教师走了,但她的事情告诉我们人的生命是短暂的,我们要珍惜生命,让有限的生命焕发出无限的光彩!

四年级生命作文 篇2

  我常常想,生命是什么东西呢?

  早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的.那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!

  生命是短暂的,人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。

四年级生命作文 篇3

  生命是什么呢?我带着迷惑不解的疑问回到了家。

  一天,我捉了一只蜗牛。下午,我在阳台上玩儿我的小俘虏,“哎呀!”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去,只见蜗牛的壳儿碎了一地,但是它的肉体还没有崩溃,它靠着顽强的毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。

  大家看过天山雪莲吗?我知道,它生长在雪山上,每年的雪山都像冰箱一样,一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不,比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上,连人上来都冻成冰棍了,更何况是植物?只是,雪莲花就是特例。就是那一丝坚强,坚强,坚强使它活了下来。

  一我曾见过一株普普通通的蒲公英,生长在一片土地荒芜的地方,它现已“面黄肌瘦”,我看它那个模样,直接连根拔起,我残忍吗?不,我只想赶快了解了它的痛苦,并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在种子落下的每个地方都浇了点儿水,就当作蒲公英的坟墓吧!没过几天,它长出来了:长出了薄薄的叶,长出了长长的根,长出了细细的茎,全部是翠绿的。为什么呢?原来如此,蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的.。它生命力的顽强可不容小视了。

  生命是什么,是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神,还是顽强的身躯。

四年级生命作文 篇4

  生命,两个再熟悉不过的字眼,它如彩虹般绚丽。生命对于我们来说是多么宝贵的啊!生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗;就像是在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长的小瓜苗。

  生命是很宝贵 的。在一年中被疾病所害死的人将*一亿人啊,有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。这是一场没有硝烟的战争,这是生命与疾病的抗争。在充满生命的危险的病区里,那些和蔼可亲的白衣战士,面对病魔;前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的`康复,不,是无数条生命。谱写了一曲生命之歌。

  生命的意义是无限的,生命的价值也是无限的。要创造生命的价值,以我们劳动的手去创造,这样的生活才有意义,这样你的生命就会体现出无限的价值。


四年级的生命作文菁选(扩展2)

——四年级生命作文菁选

【实用】四年级生命作文四篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级生命作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级生命作文 篇1

  生命,这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实,这些都是生命,你可能会觉得生命原来是如此地渺小,如此的微不足道,但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的,不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?

  这件事,就是这件事,让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的`。那是在几个星期前,我走在一个小区的林荫道,道路两旁都种着许多花,一阵清风吹过,就能看到树上飘下了点点花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我环顾四周,见四周就只有几株我叫不上名字的野花,就在这时,突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味,但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,这可不是野花的香味啊!我转头一看,原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树,那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮,但是它似乎有点“驼背”,它的根在垃圾房的墙角下,斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周,心里便有了答案,原来,是因为小区里树太多,把阳光都挡住了,虽然人并不怎么爱阳光,但植物的阳光则越多越好,只有获得阳光才能长大更好,更快。所以,这棵樱花树拼了命地往上长,希望有一天可以长大比那些树都要高,获得阳光。

  这棵树上面,有着多少有些人类都不具备的美好品德,它不但知道只有超越别人,才能提高自己,它还不在乎外表的美,而去追求“心灵的内在美”。

  这棵樱花树的外表是多么的美,多么的香,但却长着垃圾房的旁边,真是可惜,有些人可能会这么觉得,但我却不这么认为,我以为:只要生命的本周是好的善良的,我们就不能光去看他的外表,还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际行动来告诉我们,他不会因为它生活在垃圾房边而感到“自卑”,从而枯萎,而是努力地向上长,用自己的实际行动告诉我们这个道理。

  啊!原来生命是这么奇妙、这么美好、这么向上。我相信,不止这一棵树,还有别的许许多多的生命,在谱写着这样一个又一个美丽动听的生命之歌!

四年级生命作文 篇2

  生命是什么呢?生命是花儿的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小树的坚固;生命是种子的顽强。

  花儿虽然柔软,它的一生也很短暂,它也不能像人一样有很久的生命,但是它从不会轻易地去放弃,而是怒放着自己浓浓地生命之光。它用自己最后地色彩,证明着生命地可贵,展示着生命的魅力。

  小草虽然很不起眼,就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。就算小草也会枯萎,到了春天来临之际,它又一股劲地向上窜,恢复了以前地勃勃生机,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  种子虽然看起来又小又柔弱,但它却拥有一种神秘、强大的力量。为什么是强大的`呢?因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块,在没有阳光,没有泥土的砖缝中茁壮成长。

  参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉,人们也就渐渐地喜欢上它了。可是,你要是知道大树是怎样生长地吗?那可是一段漫长的时光,而且并不是每一棵小树苗都能长成大树,它们要接受大自然的折磨,而那些能在痛苦中存活下来的小树,就可以坚强得活下去。

  生命是短暂的,我们要热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

四年级生命作文 篇3

  今天,我和妈妈去了应急安全体验馆。玩的同时,也能去学*安全知识,真让人期待。

  一进大门,教练就热情地迎上来,并给我们介绍了消防工具,如何逃生,如何救灾等。接下来,我们就进入了体验环节。首先,老师带我们游玩了地震屋,里面有一张桌子,还有一个电视,正当我们觉得奇怪为什么会有电视时,老师悄悄地关上了门。这时候,电视亮了起来,开始讲解地震的知识。突然,电视“啪”的一下关了。广播里传来了声音:“警报!警报!地震来了,请大家紧急逃离!”一下子,大家陷入了恐慌,还没等我缓过神来,地震已经开始了。2-4级还只是轻微的地板晃动几个好了,可6级非同小可,天花板在动,电灯也马上掉了下来。我立即躲在了桌子底下,才逃过一劫。8级时,大地裂了,墙壁像被大力士推倒了一样,压了下来。我赶紧找到保护物,可妈妈不仅没藏好,还在那里吓得大声尖叫。我连忙伸开双手,护住了妈妈。妈妈抱着我感叹:“看来逃生的技能还是很有用的,我也要好好学*。”

  接下来,我们又体验了汽车逃生。一般情况下,人们肯定先用安全锤砸窗,但也有时会没有用,尤其在水里。那在不起作用的情况下,怎么办呢?那就必须启动我们的.“秘密武器”——防爆器!先用手心对准它的“头”,然后用手紧紧一握,奋力向前一推,使劲一压,只听“呯”的一声,窗户碎了。一旦窗户碎了,那就代表着你的生命又多了一次机会。

  最后,我们还去了台风体验馆,电梯逃生,高楼逃生等,这些活动都在愉快和欢笑声中度过了。离开的时候,每个人都恋恋不舍,希望以后能有机会多参加这种有益的活动。

四年级生命作文 篇4

  生命到底是什么呢?

  我从书上看到这样一件事,一个人举着一张20元问有谁要,立刻有人举手了,20元被揉成一个纸团,还是有人举手,那个人还把钱扔到肮脏的地板上,还踩了几脚,纸钱已经脏兮兮,皱巴巴的,而且还有许多破洞,可还有人举着手。如果把钱看作生命,生命残缺了,生命肮脏了,但它还是生命,只要还有生命存在,只要还有一点可能,只要还有一线希望,只要还有一丝力气,奇迹就可能发生!

  有一只蚂蚁爬到了桌子上,我把它弹到了“万丈深渊”的底部,它摔断了腿,虽然它已经精疲力竭了,浑身疼痛,但它还是拖着身体,爬走了。还有一次,我看见一只蚂蚁在爬墙,它一次又一次地尝试,可是每次都是爬了一些,又掉到墙底,一次又一次尝试,得到的却是一次又一次地失败,失败乃成功之母,我把它放到了墙顶上。

  小小的蚂蚁,坚持不懈,一次又一次地尝试,小小的'蚂蚁都有这样的精神,我们还有什么理由不坚持下去呢?


四年级的生命作文菁选(扩展3)

——四年级生命作文菁选

关于四年级生命作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级生命作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级生命作文 篇1

  学了关于生命的课文,我有了很大的感悟。

  其中的《生命生命》这一篇课文的.作者是林杏子,林杏子她是一个残疾的人,她一共写了很多的课文,《生命生命》这篇课文写出了林杏子对生命的意义,她在《生命生命》里面写了三件关于生命的事情,第一件事是关于飞蛾求生的,第二件事是在没有阳光没有营养的砖缝中的小瓜苗生长的事情,第三件事情就是林杏子用听诊器来静听自己的心跳。

  从上面的几件事情里,我对生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要让**些正经事情,不敢那些不正经的事情,不让时间白白地流失,让我自己活在正经事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一个活得光彩有力的人,不让时间都白白地流失。

  这就是我对生命的感悟。

四年级生命作文 篇2

  “野火烧不尽,春风吹又生”,这是唐代诗人白居易写的一首非常有名的诗。小草顽强的生命力令人振奋,我在生活中也经常能感受到这句诗的意义。

  在一个落叶纷飞的深秋,我们校园里有一棵桃树的一些枝干被砍掉了。每年初春,桃花争芳斗艳开满树枝,盛开的桃花是校园一道亮丽的风景。现在桃树被砍了,看上去光秃秃的,心中不由的有些伤感,以后还能再看到桃花盛开的景色吗?第二年春天,我又来到桃树边,发现桃树又长出了新枝干,满枝的桃花好看极了。

  我家有一盆长得茂盛的绿萝,有一天爸爸从中剪下一枝芩叶,大概有二十厘米长,然后把它放在一个装了水的花瓶里。当时我看到后责问爸爸:“把这嫩绿的一枝剪下来,它不就死掉了,为什么要伤害它?”爸爸说:“它不会死的,你等着看吧,随着时间的.推移,它就能长满一大瓶。”一个月之后,这枝剪下来的绿萝下面居然长出了如同胡须一样的根茎,还发出了新的枝叶。又过了几个月,枝叶更密了,遮住了整个瓶子。爸爸说得话真的实现了,一枝小小的绿萝,过了几个月真的变成了满满的一大瓶。

  桃树枝的再生,绿萝的生长,让我体会到了大自然的神奇,让我感受到了生命中那股顽强的力量。现在我要努力学*,用掌握的知识去探索神奇的大自然。

四年级生命作文 篇3

  墙角下这簇无人留意的野草,常使我感动得唏嘘不已。

  这是一个炎热的夏季,持续月余的高温和干旱,使得我生活这一座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

  这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来。在它的身旁,既没有鲜花的陪伴,也没有灌木的依托,连它的草类同伴也没有,就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

  没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。

  它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的.顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境,无以想象的艰难,无与伦比的勇气,给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是战胜自己,锤炼自己,升华自己。

  我在想,生于斯长于斯的这株野草,一定是那不定风把那无家可归的种子吹送而来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墙角旮旯里,它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪,而终于挺身而出焕发生命时,又使周遭的环境有了灵气,让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌,黯然失色。春绿秋黄,岁岁枯荣。当严冬来临,它就蛰伏地下,悄悄地积蓄力量,等到来年第一缕春风来临,它又会“春风吹又生”,最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上,一定会比那些*惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示,这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

  任何一个热爱生命、珍爱生命的人,难道会在这样情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。

  属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

  珍爱生命,像墙角的野草一样!

四年级生命作文 篇4

  学校附*的一面墙上,我看见一只蜗牛从地上往墙上爬,心想:这墙,它肯定爬不上去。

  放学了,我从那面墙路过时想起了它,便往墙角看去,可却没看见它。我想,它肯定放弃了。第二天,我在墙边不经意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一惊:那只蜗牛已经爬到小半层楼的位置。

  这只蜗牛每天不停地爬着,每天从这堵墙经过时,我都要看一下这只蜗牛。有一天,我发现它已经爬上了墙边的电线杆。它立在电线杆上,*时小小蜗牛现在变得无比显眼,我不禁对它肃然起敬。

  一时间,我明白了生命的意义是敢于挑战。

  去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐进墙缝中。没曾想过了几天,竟然冒出了一根西瓜藤。这颗种子竟然在没有阳光与泥土的'墙缝中,不屈向上,顽强生长,仅仅只活了几天。我又明白了生命的另一个意义——顽强。

  生命在于挑战、顽强、不屈与奉献,这样才可以使你的生命体现出无限的价值。


四年级的生命作文菁选(扩展4)

——四年级生命作文菁选

【实用】四年级生命作文3篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级生命作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级生命作文 篇1

  生命是什么?生命是沙漠里一粒金黄的沙粒,一点儿也不起眼;生命又是夜晚里明亮的夜明珠,很珍贵,也要珍惜它!

  就拿这一次事例来说吧!记得那是一个周末,我无所事事的在家里啃着香瓜子,突然一粒香瓜籽掉进了墙角的砖缝里,我朝他看了一眼,便一点儿也不理会它了,继续吃着我的香瓜子,也没想到它会变成什么样子。

  或许你会想这粒瓜子在没有水没有阳光的条件下,它会失去它的生命,但是过了几天,我回到家无意地朝掉进香瓜子的砖缝里看了一眼,哇!那粒香瓜籽竟然冒出了一节截绿油油的小瓜苗,那香瓜子是多么的强大,多么不屈向上啊!我们来设想一下,这粒香瓜子是怎样向上生长的吧,当香瓜子掉进砖缝里面时,他并没有放弃,并没有绝望,当它遇到一块厚厚的.地板砖时,它也没有放弃,就算一天也不能将石板顶开,但它也没有放弃,而是一天接着一天的努力,一天接着一天的顶撞,终于在某一天它冲破了板砖,冒出了嫩绿的小苗。但还有许多的路,即使路越来越窄,越来越难走,但它还是没有放弃,没有绝望,终于它做到了!阳光照耀在它的脸上,即使它知道它只能存活几天,但它为了看见一丝阳光,它觉得值了……

  生命是多么珍贵啊!因为生命只有一次,所以我们要珍惜生命,热爱生命!

四年级生命作文 篇2

  假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的梦想——灿烂的绽放;假如我是一片洁白如雪的云朵,我认准我的方向——无穷的变化;假如我是一匹可爱的骏马,我一定冲向我的理想——自由的奔跑。这都是它们生命的意义呀!

  人的生命珍贵极了!草枯萎了可以重生;树被砍了可以重长;花凋谢了可以重开。可是人的生命只有一次。

  我们要珍惜生命,珍惜时间。浪费了时间也就是浪费了生命。浪费了别人的时间是谋杀,浪费了自己的时间是慢性自杀。这句话恰当反映了生命的宝贵性,以及提醒我们生命只有一次丢失了就补不回来了。

  人的生命仅仅只有几十年,如果除去睡觉的时间和吃喝的时间以及求学的时间外,人可以真正利用的.时间一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我们一定要好好的利用时间,绝对不要让时间白白流逝。

  时间是无价的;生命是宝贵的;人生是短暂的;珍惜是永久的;我们要珍惜时间,珍爱生命!

四年级生命作文 篇3

  我常常望着窗外明媚的春光:绿油油的小草,郁郁葱葱的小树,争奇斗艳的野花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想联翩:生命是什么?

  有人说,生命是卑微的;有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是短暂的。我苦思冥想,但百思不得其解,常常扪心自问:生命到底是什么呢?

  在一次玩耍时,我终于找到了答案。

  一个星期天,我和几个小伙伴在我家的院子里尽情地玩。我玩得满头大汗、气喘吁吁,坐在一块光溜溜的石头上歇息。我忽然看见一群蚂蚁正排着一条长长的队伍,慌慌张张地钻进一块石头底下。我自言自语:一定是个蚂蚁洞吧?由于好奇心的催促,我弯下身子,伸出一双稚嫩的小手,抓住石头的一角,用力一掀,好多的蚂蚁啊!大家快来看呀!我大声地叫喊。小伙伴们纷纷围了过来。

  真是热锅上的蚂蚁急得团团转。它们有的乱成一团,有的钻进草丛里,有的四处逃窜我望着这群溃不成军的小蚂蚁,轻蔑地说:真是一群胆小如鼠、贪生怕死的小家伙!

  你怎么能这样说它们呢?小胖子立刻争辩道,你看过《动物世界》吗?真是井底之蛙,见识少。《动物世界》中介绍:蚂蚁群居生活,是一种最团结,最舍己为人的小动物。别看它们身子小,如果按体重计算,它们的`力气比大象还要大呢?他们常常团结协作,搬运比自己大得多的食物。更令人敬佩的是,当它们遇到森林大火的时候,整个蚁穴里的蚂蚁抱成一团,像一个圆球,滚出火海。外面的蚂蚁被烧成焦炭,但里面的蚂蚁安然无恙。它们为了兄弟姐妹的逃生,宁愿牺牲自己的生命。你说,这是一群贪生怕死的小动物吗?我无言以对,脸刷得红到了耳根,恨不得钻进地缝里去。

  多么美好的心灵!多么高尚的情操!多么无私的精神!我心中对这些小生命油然而生了敬意。同时,我心里也非常懊悔:刚才不该那么冲动,惊动了这些美丽的小精灵。

  我的眼睛湿润了,眼泪模糊了我的双眼,看到一只只惊慌失措的小蚂蚁仿佛变成了一个个跳动的音符,正在演奏着一曲优美的生命之歌。


四年级的生命作文菁选(扩展5)

——四年级的生命作文菁选

【推荐】四年级的生命作文四篇

  在现实生活或工作学*中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级的生命作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  在世界上,可爱的小白兔,活泼的小狗,甚至一棵大树……所有活着的`东西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

  一天,我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来,好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来,转身一看。呀!刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们

  被压得很难受,但是触角还是微弱地摇来摇去,好像在说:“我们不能坐以待毙,我们一定要撑下去!”

  过了一会儿,一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体,用尽全身力气,缓慢地爬到了他同伴的身边,用触角轻轻地碰了一下他同班的身体,好像在说:“快点起来吧,

  我们不能一直在这里等死!”同伴也用触角回应了它,“没关系,你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声,一瘸一拐的向石凳的边缘走去,好像想快点

  离开这个地方。突然,蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运,究竟如何?是在这里止步?还是继续坚强不屈地走下去……

  经历过这样一件事情,我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。

  前几天,学校举行了运动会。我们班的同学踊跃参加各项比赛。

  运动会那天,我无精打采地坐在观众*。广播里喊男子八百米赛跑检录了,我兴奋地跳了起来,站在赛道边观看比赛。我们班王超众、杨玉强参赛。

  四年级男子八百米赛就要开始了!只听一声枪响,运动员像离弦的箭一样飞奔出去。王超众面对比他高大好多的对手,毫不惧怕,更加快速地追赶,不一会就追到了第二名。看得出,他力气快耗尽了,有点体力不支,又慢了下来,从第二名又退到了第四名。我们班同学马上给他呐喊加油。他听到了,不知从哪里来的力量,使出吃奶的力气冲向终点。终于取得了第三名的好成绩。

  那一场杨玉强也赛出了风格。一开始他还行,可不一会儿他就落到最后了。有人笑他,全场都跑完了,就他还在赛道上奔跑,但他全然不顾,坚持跑完全程。同学们为他鼓掌。

  还有我班最瘦弱的女生潘鸣凤,在同学们的呐喊助威声中拼尽全力取得了四百米赛的第三名。

  我终于知道:人们的.体力是有限的,可是友情的力量是无限的。当人们需要帮助,需要鼓励时,那来自朋友、同学的声声鼓励,便是人们继续前行的力量的源泉,生命也因此而精彩!

  每当我听见小鸡“叽叽”的叫声时,每当我看见小鸡可爱的身影时,就想起一个多月前我第一次把鸡蛋放进孵化器的情景。

  那天放学回家,我一看到盼了好几天的孵化器到家了,就迫不及待地把妈妈从乡下买来的**蛋放进去。在之后的那段日子里,我每隔一天就翻一次蛋,有时还好奇地拿出一个,小心翼翼地捏着蛋的两端,对着电灯照照,想看看里面胚胎的发育情况。第一个星期,里面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二个星期,可以隐隐约约地看到小鸡蜷缩的身影,我兴奋地合不拢嘴,巴不得小鸡立刻能从蛋壳里蹦出来。

  这样过了三个星期。到了第二十二天的下午,我一推开家门,外婆惊喜地告诉我:“一只小鸡出壳了!另外几个蛋也被啄破了洞!”我急忙跑过去看,只见一只长着又白又黄羽毛的萌萌小鸡,像个小绒球似的连滚带爬跳来跳去,睁着眼睛惊恐地看着这个陌生的世界。接下来两天里,先后又有三只小鸡出世了,可好景不长,有两只因为先天性营养不足和脚后跟先天性弯曲,导致不吃饭而死亡了。

  剩下的两只小黑鸡最可爱了。每到傍晚时分,我就把它们放出来,让它们在宽敞舒适的客厅里散散步,活动活动筋骨。此时,这两个小家伙可欢了,“叽叽”地唱着,跑来跑去,虽然还有些腿脚不稳,但总是那么勇敢。它们对周围的.一切都有着强烈的探知欲,看见一些不知道的东西,就会上前啄两下,然后看一下,再啄两下。有时它俩还会相互对视一下,似乎在征询对方的意见,偶尔也会抬头“叽叽”向我求教。有一次,我的一本杂志掉在地上,小鸡们听见声响,跑过来就啄。我急忙赶过去,把书捡起来,可书上已经有几个不深不浅的小洞了。我低头看了看小鸡,它们也正抬头望着我,可就这样对视了三四秒,小家伙就扭动着圆滚滚的小身子赶紧跑回窝的旁边躲了起来。看着这番可爱的小模样,我又怎么会忍心责备它们呢?

  最有趣的是两只小鸡争食物。一次,我把一根小玉米棒扔进鸡窝,两只小鸡见了就扑过来。身材瘦小的终敌不过身强体健的,小一点的那只只能做个不甘示弱的“跟屁虫”,大的鸡到哪吃,它就去哪啄,绝不让大的吃安心。最后它竟然还凭借小巧的身形,敏捷的身手,一跃而上,飞到玉米棒上抢占地盘。大鸡吃哪它就啄大鸡的嘴,那速度就像万箭齐发,对方只好左突右击,东躲**,结果谁也没吃好。望着这只霸道的小黑鸡,我气得不行,只能想办法把它们俩分开吃。

  这就是我精心饲养的两只有趣的小生命!

  从我记事时起,家人关于生命的话题便时常在耳边响起。至于生命究竟是什么?我听得有些浑浑噩噩。

  一次偶然的机会,才让我彻底明白了其中的道理。

  七岁那年的夏日,天气热的快把树叶都烧着了。可我的老妈为了减肥,仍然坚持每天晚上都去走路。而我则窝在空调房里,趴在桌上看书。不一会儿,忽然听到了妈妈的.呼喊声。原来妈妈在马路边抓到了一只刺猬。

  这是一只又肥又大的刺猬,可能是为了维持它和它的小宝宝的生活,才来路边捡食物的。当时我还很小,不懂得去珍惜生命,只觉得十分有趣,便和妈妈商量,想把它养在家里。妈妈同意了。

  很快到了晚上该睡觉的时候了。我怕它逃跑,还特意在装它的箱子上放了几本厚书,还把门给关上了。

  谁知第二天早晨当我去看时,它已悄然的离去了。到现在为止,我都无法想象它是如何逃出去的。

  再次回想起当时的情景,觉得刺猬是多么的伟大,为了它以及它宝宝的生命,花费了多大的力气,才逃了出去;而那时的我又是多么的自私,为了自己的快乐,拿别人的生命做筹码。

  这一次是小小的刺猬让我懂得了:生命,只有一次失去就不会再来了。不管是现在还是将来,以后我们都别拿生命去开玩笑,这句话希望每个人都能永远铭记在心间。


四年级的生命作文菁选(扩展6)

——四年级的生命作文菁选

关于四年级的生命作文四篇

  在学*、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级的生命作文4篇,欢迎阅读与收藏。

  人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而著名残疾人张海迪姐姐患了那么重的`病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。

  著名残疾人张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。著名残疾人张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学*医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  著名残疾人张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着著名残疾人张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像著名残疾人张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

  我常常想,生命是多么的脆弱,小小的一次打击就可能失去生命。然而大自然却告诉我生命是这样的顽强。

  一天早上,我去家门口的小山上晨跑,发现路边一棵老树只剩下了一个树桩,孤零零地长在泥土中。我想:它会不会活呢?已经什么枝桠都没有了,只有一个树桩子,大概不会活了。

  时间过得飞快。转眼间,冬去春来。我又到那儿去晨跑,惊奇地发现,那枯死的树桩竟然又冒出了新绿,冷清清的老树一下子又热闹起来了。嫩嫩的细叶点缀着苍老的树皮,更显得生机勃勃。这真是“枯木逢春换新颜”。树木的生命力真是不可思议。

  还有一次,我在操场上吃香瓜,一不小心,把几粒香瓜子掉在一块砖石上。这块石头上只有一顶点儿灰土。我瞥了一眼就漫不经心地回去了。过了几天,我到操场上去玩,当我跑过石头旁,我不经意地瞟了一眼,突地发现了一星浅绿。啊!那块石头上居然探出了两片细菜芽,鹅黄色的芽儿在石缝中轻轻摇颤。哦!这是我丢的瓜种呀。我不禁留心起来。

  没过几天,它就长得绿茵茵的了,在几乎没有泥土和水份的环境中顽强地生长着。小小的.嫩芽在阳光下傲然挺立,展现着自己不屈的生命。

  这就是大自然告诉我的生生不息的生命力。由此,我明白了一个道理:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。珍爱生命吧,让自己生活得更加光彩有力!

  前几天,爸爸拿回来一盆花泥用来种花。我什么也不会,爸爸便给了我一个最轻的活儿:拿花泥里的蚯蚓去喂鸡。

  这活儿的'确很简单,只要把蚯蚓一条条送到那个装着一只贵妃鸡的笼子前,就完事了。鸡会把蚯蚓吃得一点残渣也没有。我站在笼子前,已经目睹了十几条蚯蚓经过一番徒劳的挣扎,最后殒命于鸡嘴下。

  当我拿起最后一条蚯蚓将要送到鸡笼前时,它竟剧烈扭动起来。我手一滑,蚯蚓正好滚到了鸡笼前,鸡见又有美食出现,亮出金黄尖喙,一伸头便叼住了蚯蚓。谁知那条蚯蚓拼命扭动着。鸡吃了一惊,它可能想不到这条蚯蚓不像之前的几条蚯蚓一样顶多挣扎几秒就不再反抗,束手就擒,任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一刹那,极力扭动身体,从鸡嘴中掉了出来。说时迟,那时快,鸡闪电般地一伸头,叼住了它的尾巴,又把它整个提了起来。它用尽了浑身的力气挣扎着扭动着。“叭”,蚯蚓尾巴断了。鸡后退了几步,蚯蚓疼得直打转,挣扎着爬到一个废弃的罐旁,终于逃过了这一劫。

  我呆呆地望着眼前发生的这一切,刹那间,我明白了那在我手中、鸡嘴中、地上扭动着的不止是蚯蚓——还有它那顽强的生命!

  太阳选择了白天,就慷慨地给大地一片阳光,月亮选择了夜空,就从容的洒下了银辉,销路选择了前方,便延伸成一条康庄大道;跋涉者选择了征程,便一定会风雨兼程。我们选择了珍惜,便一定会使生命更有价值。

  生命中有很多美好的东西需要去慢慢品析,品析之中学会了珍惜,就好像拥有了整个世界。

  日子是织布机上的布,一片片滑下,有一片片接上。然而,滑下一片,我嫩就有像死亡走*了一步。如果你错过了昨天,那么也不要将今天挥霍,因为生命的价值,是在珍惜中升华的,既然昨日不可留,那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”很多人珍惜春天,却将春天虚度。而我要说的是:如果春天是山花烂漫时,那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里,不是只有青春才是美好的,其实,每天24小时都是等值的,只有珍惜才能让你的人生增值。春天还未完全退去,夏已经在不远处静静等待了。

  我们行走在时间的消逝之中,也生活在拥有之中。

  没有阅读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是枯涩的,没有珍惜过的生命是苍白的。

  为什么我们总是遇见了许多人,却错过了许多事?有些是错过了就是永别,有些人已转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕是一声温馨的'问候,毕竟有多少起可以重来?所以,我们要珍惜我么爱的人,跟要珍惜爱我们的人。我们的朋友不一定是鸿儒大贤,但一定知心知意;我们的朋友不一定形影不离,但一定惺惺相惜;我们的朋友,不一定锦上添花,但一定雪中送炭,我们的朋友不一定经常联络,但总放在心上,这就是我们珍惜的朋友。

  是谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀?谁在最快乐的时候愿意和我分享?谁能忘记一路走来陪我受的伤?谁能预料未来茫茫你回怎样?日子那么长,让我感动,充满力量,是我们的父母,为我们付出,却无怨无悔。在成长之路上,用爱心为我们打造一个天堂,用自己的翅膀,为我们遮挡风浪。不要把父母对我们的关怀当作理所当然。

  有一种缘,放手后成为风景;有一颗心,坚持中方显真诚,有一种爱,珍惜中方知伟大。

  总有一种爱让我们心痛,总有一种情怀令我们感动,总有一种力量将我们支撑,那就是珍惜。


四年级的生命作文菁选(扩展7)

——四年级的生命作文菁选

【精华】四年级的生命作文三篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级的生命作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  大自然的生命力是顽强的,每一棵树、每一朵花、每一丛草,都充满了生命的气息,生机勃勃。 盛夏时节,我和表姐一起到“华南植物园”里游玩。进了植物园,各种各样的植物映入眼帘,有普通的野花野草,也有稀有的、频临绝种的、珍贵的花草树木。那一天,我终于见证了大自然的生命力的.顽强。 我和表姐走到了一个草地上休息。我躺在草坪上,阳光温暖地照在我的身上,身旁的小草随着微风摆动,一下一下地扫着我的手臂,感觉痒痒的,很舒服。我轻轻地闭上双眼,享受着这份秋日的温暖与微凉……恍惚中,当我睁开双眼时,却惊讶的发现,身边的一切都瞬间放大…… 原本在身边的草,现在长得过了我的头,小沙子变成了一颗巨石。我轻轻地推开那如门一般大的草丛,向前走去。走着走着,我总感觉有许多只眼睛在盯着我,可是一回头,却看不到任何的东西。忽然,我的头顶上出现了一个巨大的阴影,并且迅速地扩大着。这是身后响起一个声音:“小心!快走开啊!”我这才意识到危险,紧闭双眼,使尽力气“嗖”一下地冲出了黑影。再次睁开双眼,咦?怎么离地面那么高?我停止了行驶,然后又“啪”一下,摔在了地上。“你怎么这么笨那!你不会飞吗?”又是那个声音,清脆而又稚嫩。我转过头,看到几棵野花野草正围着我好奇地打量着。会飞?我怎么可能会飞呢?我看看我的手,呀,我什么时候变成一只小鸟了?这时,一阵喧闹声传来,刚刚那种巨大的阴影又出现了,这回,我机灵地躲开它,展开双翅,在天空翱翔。我别过头,发现那巨大的黑影其实是人们的脚,踩得小花小草们个个都伤痕累累。我飞下去,问他们怎么样了,正想伸手去扶它们时,小草推开了我的手,说:“没事的,一点儿都不疼。”凉凉的秋风帮助小草们扶直它的腰杆,渐渐的,昂首挺胸、不愿低头的小草们又回来了。它们抬起头,向着太阳微笑…… 一阵清凉的秋风吹来,带着我那奇异的旅程,带着我那对小草们的敬佩,带着我那惊喜又满载收获的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的阳光穿过指缝间,斑斑点点地照在我的脸上。我坐起身子,发现表姐正躺在树荫底下睡得香呢! 低头,看着那迎风微笑的小草们,我的心里百感交集。因为,我知道他们的生命力有多么地顽强,尽管它们只是不起眼的野草;我知道它们受过多少挫折、受过多少伤,但是它们仍然是那样地坚强;我知道它们在为我们默默地点缀着这个世界,却从来没有受过任何的赞扬。 它们是大自然的代言人,顽强、富有生命活力。

  六年级:花意嫣然shanana

  生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。

  在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物,想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死,只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水是没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后,我非常地伤心,但我还是要给含羞草浇水,因为这样起码可以延长它的存活时间。

  过了几天之后,这株“奄奄一息”的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的:是不是因为我坚持给它浇水的缘故呢?

  经过反复的'观察和思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇 水就像 老师给学生辅导一样,真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。

  这种例子在人身上也不少,就单说 . 地震中受难的人们吧,正是他们的顽强“拼搏”,才能等来最后救援队的到来。比如“废墟下的百灵鸟”,这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争,一直在唱歌。一是为了不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,有着在废墟中不吃不喝呆了 小时的人,9 小时的, 小时的,以至于 小时……他们当中有如“百灵鸟”一样的小女孩,有年过半百的老人,甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来,迎来了最后生命的曙光,生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。

  你看,这就是生命,含羞草般,看似脆弱,却又顽强不已的生命。

  我静静地凝望夜空,大脑中静静地思考着:生命究竟是什么?

  生命仅仅是为了生存吗?每天过着*淡的生活,没有目标;或只知道赚钱、养家糊口,而对自己的生活品质没有任何的追求。这是生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是越长越好吗?谣传的“长生不老药”,只是迷信的人为了单纯延长生命的长度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命长度的延长,既不是追求真正的生命,也不是追求人间的真谛。这种单纯的对于生命长度的追求是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地盲目的争取一切吗?不停地努力与追逐,让自己看起来很荣耀、很光鲜,让人人夸、人人羡,把所有属于自己的甚至不属于自己的东西都争取过来。人与人之间少了亲情和友情,每天面对的是一个充满竞争的世界,过着无情的生活,活在无情的人间。这种看似积极向上、实则缺乏人情的对于生命的追逐是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地攀比吗?别人拥有的东西,我也要拥有,并且要超越别人。这样的'生命是缺乏温度的、冷酷的。每天面对各种不同的压力,心灵得不到喘息,各种烦恼接踵而来。在缺乏温度的世界中穿行的生命,是我们需要的吗?我轻轻地摇了摇头。

  微风拂过,拨动我的心弦。我慢慢感受,用心体会,享受着微风温柔的抚摩。我想,这应该就是生命吧?静静地感受与体会这个世界的美,享受这个世界的温柔,感知这个世界的温度。生命就是这样的吧!

  正如诺贝尔大师所说:“生命,那是自然给人类去雕刻的宝石。”让我们细细地琢磨、用心地体会生命,感受生活并体验人间百味。生命不仅仅是对存活的体现,更是对生活的体验。

  我终于明白,生命不仅仅是为了活着,不是为了长生不老,更不是为了盲目追逐甚至攀比。生命是为了多彩的世界而存在,是为了感受人间冷暖而做出的不断追求,是为了实现内心真正的向往而做出的不懈努力。

  生命既是用心体会,也是积极向上的追求与努力!


四年级的生命作文菁选(扩展8)

——四年级的生命作文菁选

【推荐】四年级的生命作文四篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级的生命作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  星期天的傍晚,我在街上散步,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,其中一只体型较小,应该是燕宝宝吧!它跟随妈妈飞出巢来探索这个奇妙的世界。

  突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。过了好一会儿,我一点一点地睁开眼睛。我被眼前的一幕惊呆了:躺在地上的家燕竟不是那只燕宝宝,而是燕妈妈,怎么回事?可能是燕妈妈为了保护燕宝宝,关键时用翅膀扇开了燕宝宝,牺牲了自己吧!燕妈妈躺在冰冷的马路上,奄奄一息,鲜红的血染红了燕妈妈胸前雪白的羽毛。燕宝宝飞到燕妈妈身边,燕妈妈看到燕宝宝*安无事,心里有说不出的高兴。但燕妈妈依然没有逃脱死神的考验,永远地闭上了眼睛。她留给孩子的,只有那用生命为代价换来的`最后一笑。

  燕宝宝像*时一样,围着妈打转,燕妈妈还是躺在地上,一动不动。燕宝宝对着燕妈妈的耳朵叫起来,好像在说:妈妈妈妈,您别睡了,我累了,想回家,您快起来。燕宝宝还不时拍打翅膀,希望妈妈能听见醒来,可还是无能为力。燕宝宝想把妈妈叼走,带回家照顾,可燕妈妈太沉了,怎么也叼不起燕妈妈,燕宝宝就在那里等啊等,希望能有奇迹出现。最后,燕宝宝彻底绝望了,一点一点地离开燕妈妈,走一下,回过头望一下,就这样,马路上只留下了燕妈妈。雨仍在下,但这不是雨,而是天堂里燕妈妈的眼泪;那沙沙的声音,并不是雨声,而是燕妈妈在天堂里对燕宝宝的告别之音。

  是啊,动物也是有生命的,有感情的,如果货车司机注意到了这几只家燕,稍微减一点速,可能就不会发生这个悲剧了。朋友,请爱护那些小生命吧!

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草总是早早地从泥土里探出头来,好像是报春的使者。我想起秋天里,小草枯黄枯黄的,有时在田野上,还能看见一大片一大片被烧黑的土地,那是野草被人烧过后留下的痕迹。冬天,雪花飞舞,大地上白雪皑皑,这又给小草带来一次严重的考验。可是,冬去春来,春风一吹,小草又毅然在田野里展示生机了,“野火烧不尽,春风吹又生。”,那绿色的.顽强的生命,真令人赞叹!

  有一次,我看柳树长得很茂盛,就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽,我玩了一会儿,就顺手把柳条帽扔到了泥土中,一场春雨后,我又去那里玩,突然发现几天前扔的那个柳条帽,居然还是绿意盎然,那小小的柳条里,包含着一种多么强的生命力啊!一点泥土,一点雨水,就能茁壮成长,我的敬意顿生。

  草,烧了还能再生;树,砍了还能再长;悬崖边上的一棵松树和恶劣的环境作斗争,在山石里扎根成长;一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……这一切都在告诉我。生命的力量是无穷的,是顽强的,我也要勇敢地面对学*中的困难,努力奋斗!

  生命的感悟

  生命是宝贵的,生命是珍贵的,生命是可贵的,因为他只有一次,失去了就再也不能挽救回来了。

  你看,一年四季常青的松树,它不怕风,不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年龄的时候还为人们结出果实——松树塔。我知道了,生命的.意义是在于付出,在于给予,在于有胆量勇敢面对生活。

  你看,梅花傲风斗雪的寒冬开发,这真是“梅花香自苦寒来”。我们应该学*梅花傲风斗雪,坚强的面对生活。我知道了,生命的意义是什么?是勇敢,是坚强。而不是看见困难退缩,学缩头乌龟。

  你看,当大地苏醒的时候,小草就探出头来,有的是在绿地里长出来的,有的则是在沙漠里钻出来的。啊,它这种求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑战人生最大的敌人——自己。

  在花盆里,盛开的花儿脚下突然长出了一个绿油油的小苗,啊!它的生命力多么强呀!它吸收着花的养分,不顾一切的向上长,哪怕只活几天。这小小的种子里包含着多么强的生命力呀!

  啊!我们应该珍惜生命,珍惜时间,因为浪费时间就等于慢性自杀。

  早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。

  我不仅禁下来,好奇的打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。

  第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的'粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公*?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。

  这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。

  后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

  是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。


四年级的生命作文菁选(扩展9)

——四年级生命作文菁选

实用的四年级生命作文9篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级生命作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  蜜蜂,一天到晚嗡嗡叫,虽然人类有很多人讨厌它,但它依然珍惜自己,热爱自己的生命。有一次,我在桃花丛中发现一只蜜蜂,它在我的头上飞来飞去,怎么赶也赶不走。我用纸巾不停拍打着它,最终,它的翅膀折断了,坠落在地上。我用纸巾包住它,蜜蜂在我手中不断挣扎着,我把它放在地上,结果它扑闪着另一只没有受伤的翅膀飞了起来。仅仅过了几秒钟,它又坠落了。我赶紧用地上的沙土把它盖起来,薄薄一层沙土很快被它抖开了,蜜蜂又一次飞了起来,而这次它仅仅飞了不到一秒就再次坠落。我被蜜蜂这种求生的欲望震撼了,只见它调整了姿势,身体重心靠在那未受伤的翅膀上,又一次开始试飞,一阵大风吹来,差点把它吹落,但蜜蜂没有气馁,而是赌气般地飞了起来,弯弯扭扭地飞向远方,它逃离了死神,它成功了!

  绿草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强。池塘旁,荒漠里,甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许我们见怪不怪,可小草必须用它那渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上。对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它热爱生命,无论环境多么恶劣,它都要坚强地活着。

  动物植物尚且懂得珍爱生命,人类就更应该热爱生命,珍惜生命。前几天报纸上报道了一位中学生因学*压力大,从十几层的高楼跳下结束了年轻的生命,依我看,他还不如蜜蜂、小草。我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,我必须对它负责,必须让它活的更有意义,无论有多大的'困难,爱护生命永远是第一位的。

  生命是有限的,我们无法看见,也无法改变生命的长度,可是我们能改变人生的宽度,我们要热爱生命,珍惜生命,不能让它白白消失!

  我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在,它们的顽强生命力。

  大自然有一种神奇的魔力,它让所有属于它的生物暗藏生机,具有特殊的灵性,于是便有了“春江水暖鸭先知”等千古绝唱。

  单是那几株铁树就让我深有感受,我爸爸养花总是三天打渔两天晒网。他总是只负责买花、树,但从来都不管,所以那较弱的就会死掉,铁树也是奄奄一息,开始发黄了,我猜想这棵铁树不久就会死掉。而出乎意料,那棵铁树非但没有,反而挺直腰板,向我招手!好像是在告诉我不要小瞧他们,不久它们身上一根根绿色的针叶又恢复了原来的饱满明艳了。它们的顽强让我明白了,不要在困难中低头,只有顽强面对,不甘落后,勇往直前,就没有什么克服不了的困难了。

  就这样,这棵铁树,在各种环境下生长着。它的身体真是千变万化,在之前只不过是一小株,现在分枝长得更长,主杆更粗更高了,看到它气势压人,令人深感欣慰。当铁树的花开时,也就表明它整个成长过程,也是它饱受风雨,顽强生存的付出和回报了。

  不经历风雨怎么能见得彩虹!大自然是慷慨的',它让所有的生物具有的机会,“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;太阳下落,还会升起”。大自然就是这样循环在四季当中,生生不息,就是失去了生命,也还是你现在不知的一段新生命的开始。

  自然需要感悟,感受溪水搏击的心跳,感受大自然中的生命把一切都带回家。你会置身其中发现生命的顽强,生命的美好,感悟自然,感悟生命。

  记得五岁时的我,还不大懂事,总喜欢把一个小小的生命放在手心中,看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。

  记得那回,我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网,兴高采烈地出来捉蝴蝶,正捉的起劲时,忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道:“不如我们捉蜻蜓吧!”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的.“作战”计划。

  我拿起捕蝶网,悄悄地走到蜻蜓身后,双手举起捕蝶网,正准备网住它时,它似乎察觉到了我的用意,忽然飞走了。在我的身边来回盘旋,时而低,时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀,快来捉我呀。”我立刻火冒三丈,卷起衣袖,找准时机,举起捕蝶网用力往下一按,捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来,没等我把它捉起来时,它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶,失败!”

  我不甘心,再次拿起地上的捕蝶网,拼尽全力盖住了蜻蜓,以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓,把它放入杯中,它试图逃跑,我眼疾手快,拿起杯盖旋起来,不料,杯盖压住了它的翅膀,小蜻蜓的翅膀被折断了,它从半空中坠了下来,身负重伤,但它还出神地望着我,仿佛在说:“求求你放过我吧。”我不禁有些心软,把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀,好像在向我道谢,跌跌撞撞,摇摇晃晃地远去了。

  从那以后,我再也不玩这些捉小动物的游戏了。

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的`农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

  我常常想,生命是什么呢?

  雨后的一天,我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓,我抓起一条准备观察,可我一拉,把蚯蚓拉断了,我连忙跑去告诉爸爸,爸爸说:没事,蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’?我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了!爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊,那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条,我感到了一股生命的力量,那样强烈!那样鲜明!

  去年的冬天,九江遇到了50年不遇的冰雪灾害,我家的太阳花都被冻死了,今年春天,我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗,开始,我还以为是野草,后来,听爸爸一番解释:太阳花的种子被风吹雨打,撒到了花盆里,长出了新芽。我恍然大悟:原来是太阳花啊!太阳花的生命力非常的顽强,尽管过了一个寒冷的冬天,冻坏了它茎叶,但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。

  在我们的生活中,有很多榜样值得我们学*,其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言:人的生命是有限的`,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了,但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。

  我们要珍惜生命,在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  生命,犹如大海中一粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

  那天,我和妈妈去爬山,无意中看到一棵小苗。它在狭小的岩石缝中顽强的生存着,尽管,这缝隙只有小拇指指甲盖那么小。我心头一震,不禁敬重起它来。

  你看它,在没有水,没有阳光的小缝里生长,它是多么的顽强啊!即便,它没有松树那样坚韧不拔,也没有花儿那样娇艳,但它在努力着努力,让自己快快长大,好接受那温暖的阳光,吸饱充足的阳光与营养……

  不一会儿,天气突然晴转阴了,紧接着下起了大雨。我和妈妈赶紧跑到树下避雨,我继续观察着那株小苗,只见它昂首挺胸,无畏地站立着,好像不管什么事情发生都当作没事一样。尽管,它的叶片已被雨打得摇摇欲坠,但它依然挺直腰杆,屹立在风雨中。

  雨过天晴,温暖的阳光重新照射着大地,天边显现出了一道绚丽的彩虹。我走进岩石缝,只见那小苗上还有露珠在叶片上滚动。我静静地盯着它,啊!小苗长高了!成长的经历就是如此艰辛,但成功的喜悦也是无可比拟的,我在这个春天静静的听着小苗生长的'声音……

  从它的身上,我看到生命是宝贵的,也是顽强的。它们的坚持,是一种求生本能。让我们好好珍惜生命,热爱生命吧。

  生命有时很坚强,有时也很脆弱,生命在于奉献,而不是白白浪费。

  上美术课外班时,调皮的丁曼程“啪”一下把一根粉笔弄碎了,虽然老师没有批评他,可我心中默默感到:粉笔不也是个微小的生命吗?粉笔的生命竟如此脆弱,可是我们的生命不能像粉笔一样,虽然粉笔就这样结束了自己的生命,可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字,所以它没有白白丧生,。

  生命很脆弱,让我们尽力在为人民服务,让有限的生命投入到无限的为人民服务中去,体现出生命的意义与价值。

  当我看到从一个石缝中冒出的`小瓜苗时,使我大吃一惊:这就是生命的力量,是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来,感受世界的美好,感受人与人之间的爱。

  生命是宝贵的,也是非常有价值的,我们每个人都应该好好珍爱自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒黄金的细沙,生命是伟大的,就像泰山上的一颗颗挺拔的苍松。父母给予我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次,我们要珍爱生命。

  我的家里有养了一些植物。在寒假里,因为要回老家过年,就没时间照顾它们了。过了大概十几二十天吧,我回来了。本以为这些植物已经奄奄一息了,可去一瞧却发现这些植物非但没枯萎,还在那自己生出了花,其中有一盆竟然长出一株吊兰,真是让我们全家大吃一惊!我不禁感叹:原来,植物的.生命力是那样顽强!

  我特别佩服一个人——海伦凯勒。虽然她从小就是一个失明不能说话的人,但是她会用动作来和家人交谈。如果我是她的话,我就会觉得已经没有活着的意义,会放弃生命了吧。但她不但没有放弃,还是很热爱生活,最后竟然写出了《假如给我三天光明》这本书,这就是我敬佩她的主要原因。

  生命只有一次,岁月在轮回,生命在飘逝,让我们架一叶扁舟于江河之上,经历狂风暴雨之后,向生命敬礼!

  生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。

  儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。

  那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的`脆弱,家人的爱是如此的醇厚。

  偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地

  回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。

  生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。


四年级的生命作文菁选(扩展10)

——四年级生命作文菁选

【实用】四年级生命作文九篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级生命作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  生命,到底是怎样的一个东西?

  一只飞蛾落在我的桌上,我轻轻握住了它。它拼命的在我手中挣扎,我张开手掌,它歪歪斜斜地飞出窗外。我感叹!这就是生命!

  一粒黄豆丢入水中,我看着它吸水膨胀,微微颤动。终于,它的根冲出种皮,水面犹如稚嫩的小手,温柔地触碰豆芽的外壳。我欣喜地想:这就是生命?

  冬天,我冒着寒风冲出家门,忽而瞥见一棵棵松树屹立在雪中,周围白茫茫的世界都无法掩盖它们的.勃勃生机。我佩服的想:这,就是生命么?

  有一部电影叫《猫》,讲的是一只名叫魅力猫的小猫离家出走后的可怜状况。当然,更震撼我的是:它在请求猫王让它重生时的迫切!那是对生命的渴望,对灵魂的追求。

  走进妇产科,我看到一个个新生儿被抱出产房,他们紧握拳头,手脚不安分地乱动。当他们的母亲听到孩子的哭声,流下欣喜的泪水。我沉默了,这就是生命?

  学*历史,我看到战争年代,战士们一个个英勇无畏,永往直前,在生命的最后时刻,就算身中万箭,依然不会倒下。我想:这就是生命?

  生命,是以不同的形态表现出来的,当你拥有了生命,就要懂得珍惜,因为每个人的生命只有一次。我们一定要把握好生命中的每个精彩瞬间,让我们感受生命的意义和存在。

  我常常想生命是什么呢?

  生命是人们最重要的东西,是用多少钱也买不回来的,所以我们要珍惜自己的生命,不要让它白白流失,不要让它从你的保护障里溜走,也别让他成为坏人开枪的目标。所以我们要爱护自己的生命。

  人的生命在地震、泥石流、火灾、车祸、龙卷风……许多灾难中被夺走了,但是我们应该怎样不被这些灾难所困扰呢?第一:发生灾难的时候不要慌忙。第二:要做些安全措施。第三:如果没有办法就发出求救信号。小朋友,记住了吗?

  人的生命是短暂的、是珍贵的、是用多少钱也买不会来的、也是最容易被人忘记的'。一个瓜子掉进缝隙中都会茁壮成长,那我们人类呢?肯定会更加爱护自己的生命,是不是?

  树,砍了可以再长。草,除了可以再生。可是,生命失去了就不会再有了,俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要把有限的生命用到正确的地方,让短暂的生命在心跳还没停止的时候为人类多做点贡献,对吗?

  在这个*凡的世界里,有许多热爱生命的人,比如说:老师、警察、建筑工人、医生、护士等等,他们用劳动创造着美丽又美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  美国作家欧亨利在他的.小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来,病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天,他说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上,最后一片叶子始终没有掉下来,只因是生命的一片绿,病人竟然奇迹般的活了下来。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上,有一次,年少的阿巴格和他爸爸迷路了,阿巴格又累又怕,他爸从兜里掏出五枚硬币,把一枚硬币埋在土里,把剩下的四枚给了阿巴格说:“人生有五枚硬币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在土里的那一枚,你不能把五枚全部都扔在草地里,你要一点一点用,每一次都用出不同来,这样才不枉一生一世。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原,长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

  这就是热爱生命的人,有许多许多这样的人。

  一粒种子,甚至可以掀翻压在它身上的石块,顽强向上成长。下面的这粒种子,也有着闪光的品格。

  去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家门前有一小块萝卜地,里面绿油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐进了萝卜地里。过了六七天,它那瘦黄的.身躯竟然从地面伸了出来。说实话,它能长出来已经很令人吃惊,因为它的周围生长着五根大萝卜,它受到强烈的压迫与竞争。那大萝卜也需要足够的养分,所以等养分到达西瓜苗时,已经所剩无几了,它只能靠那一点点养分来维持生命。

  秋天来了,大萝卜个个长得饱满,而小西瓜苗却还是那副“熊样”。没想到后来几天,在一场阴雨的滋润下,它从原来的几十厘米一下子长到了*一米!真是不可思议,它还结了两个小西瓜。那饱满的小西瓜,浑身圆滚滚的,十分晶莹,好似轻轻一碰,就会有甜甜的汁水流下来。

  很快,暑假计划要结束了,我告别了姥姥,踏上了回家的路。

  过了一段时间,我给姥姥打电话,提起了小瓜苗的事。姥姥说:“那粒种子长成啦!结了两个西瓜,又大又圆,等你过些日子回来吃吧!”此时,我体会到了生命的强大,即使它在养分极少的环境中,依然可以不屈向上,茁壮成长。我也要像种子一样,坚持不懈,努力拼搏!

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能*静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的'样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

四年级生命作文 篇6

  每个人都曾有不顺利或难破的困境。那是谁带着这些人走过伤心难过和低潮呢?也许是聆听你心事的朋友,无时无刻陪伴你的家人,又或者是教导你丰富知识的老师。他们象是伫立在街口的路灯,指引你对的方向;他们又象是一本活字典,为你解答。

  那一段日子,老师伸出援手协助正值叛逆期的我,把我拉回了人生的轨道,才能让我继续求学,而不再感到孤单、无助。那时,我的心里象是有着一条铁练,也渐渐的,不想再承受那些从天而降的责骂,于是,成绩也逐渐退步了。幸好,徐老师及时发现,且无怨无悔的帮助我。当我被一大叠的讲义压得喘不过气,多么希望有人听见我内心的声音;当我被突如其来的决定──转学,压得喘不过气,也对大人,失去了一直以来的信任!那时的`我,根本无法把心思放在课业上,每天过着索然无味的生活,也不愿服从大人的决定。

  就这样,我躲在自己的世界里,也许没有一如往常的嬉闹声,但至少不必理会大人的决定、责备。直到有一天,当我把头埋在书本中时,徐老师随意对着全班说了一段话,那时的我突然觉醒了。老师的话,一句句透露出对学生的期盼,却又不忍心对自己疼爱有加的学生,说出过重的责备,只希望学生们能找到自己的方向。剎那间,全班的眼泪慢慢的落下,那时,我终于了解自己的方向了。

  老师,您是我生命中的阳光。杂乱浓密的笔记,能让我想起老师在课业上的协助;丰富的知识,更提醒着我不要忘记您的谆谆教诲。“谢谢您,老师!”

  鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏,又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情,来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。

  一路上,怀着期盼的心情,望着一排排飞驰而过的景物,想象着那个洒过无数革命烈士鲜血,记载着历史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

  经过40分钟的颠簸后,我们终于来到了烈士陵园。一进门,一阵清新的空气迎面扑来。这里的景色真是美丽、迷人。绿树成荫,一阵清风吹来,树木掀起了五颜六色的波浪。有紫的、绿的、红的这些树紫的如霞,红的如火,碧的如玉青草茸茸,铺着有宽有窄的水泥路,可有谁知道,在这块土地上,洒过多少革命烈士的热血呀!

  我们接着跟随着导游来到了烈士塑像面前。远远望去,它们的形象显得那么威武高大。他们紧紧挨在一起,目视前方,遥望着这如今繁荣昌盛的神州大地。

  往前走后,我们望见了烈士纪念碑。祭扫仪式即将开始。望着雕塑中那位烈士穿着朴素的外衣,双手握拳,眼神坚定,手腕上拴着铁链。我不禁想到:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。而*百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。只有在***的领导下,烈士们的.鲜血才点亮了中国的今天!烈士精神永垂不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。天空中不时有一两只雪白的鸽子,划过天空,绕着场地一圈一圈地徘徊,还有一两只和*鸽落在烈士雕像肩头。清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。接下来我们向长眠在此的烈士们致词默哀。礼毕后,全校学生唱队歌。那响亮的歌声在场地久久地回响。然后是少先队员宣誓,所有队员面向前方,举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:我决心遵照***的领导,好好学*,好好劳动,刻苦学*,努力奋斗,追寻先辈足迹,继承先辈遗志,以自己的实际行动,时刻准备着,为***事业贡献出自己的一切力量!怀着崇敬的心情宣誓完毕后,烈士这一伟大形象记在了我们的心中下一个流程是献花。无尽的悲哀,化作坚定的信念,坚定的信念告慰烈士的忠魂;美好的心愿,编成洁白的花环,洁白的花环献给祖国的英雄!人民英雄浩气长存,革命烈士永垂不朽!我们手中紧紧地攥着白花,绕场地一周。小心地把自己亲手制作的小白花,放在了烈士遗像的背后,最后,怀着依依不舍的心情离开了场地。

  在导游的带领下,我看见了一幢雄伟的建筑,上面雕刻着烈士纪念馆几个笔力雄厚,金光闪闪的大字。走进去,看见了一张张烈士的遗像,看着上面介绍,不禁为一个个年轻的生命感到悲哀与崇敬。在纪念馆中也有一些油画和背景,画得十分逼真、传神,让我们更好的了解了当时的历史情况。接着我们来到了另一个大厅,这个大厅记录着一部分烈士的名字,烈士们那密密麻麻的名字占了整整三面墙,让人触目惊心。

  走出纪念馆,我再次仰望烈士纪念碑。这次祭扫烈士墓更让我感到:是革命烈士用生命换来了祖国的和*与安宁,他们对人民忠贞不渝、无私奉献的精神将激励我加倍学*,努力进取。

  革命烈士,永垂不朽!

  今天,我和妈妈去了应急安全体验馆。玩的同时,也能去学*安全知识,真让人期待。

  一进大门,教练就热情地迎上来,并给我们介绍了消防工具,如何逃生,如何救灾等。接下来,我们就进入了体验环节。首先,老师带我们游玩了地震屋,里面有一张桌子,还有一个电视,正当我们觉得奇怪为什么会有电视时,老师悄悄地关上了门。这时候,电视亮了起来,开始讲解地震的知识。突然,电视“啪”的一下关了。广播里传来了声音:“警报!警报!地震来了,请大家紧急逃离!”一下子,大家陷入了恐慌,还没等我缓过神来,地震已经开始了。2-4级还只是轻微的地板晃动几个好了,可6级非同小可,天花板在动,电灯也马上掉了下来。我立即躲在了桌子底下,才逃过一劫。8级时,大地裂了,墙壁像被大力士推倒了一样,压了下来。我赶紧找到保护物,可妈妈不仅没藏好,还在那里吓得大声尖叫。我连忙伸开双手,护住了妈妈。妈妈抱着我感叹:“看来逃生的技能还是很有用的,我也要好好学*。”

  接下来,我们又体验了汽车逃生。一般情况下,人们肯定先用安全锤砸窗,但也有时会没有用,尤其在水里。那在不起作用的情况下,怎么办呢?那就必须启动我们的.“秘密武器”——防爆器!先用手心对准它的“头”,然后用手紧紧一握,奋力向前一推,使劲一压,只听“呯”的一声,窗户碎了。一旦窗户碎了,那就代表着你的生命又多了一次机会。

  最后,我们还去了台风体验馆,电梯逃生,高楼逃生等,这些活动都在愉快和欢笑声中度过了。离开的时候,每个人都恋恋不舍,希望以后能有机会多参加这种有益的活动。

  草,是我们生活中常见的植物,当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时,往往会忘了小草,其实它有着独一无二的美。

  草浪迹天涯,在山冈、悬崖、原野、墙角,甚至连水泥路上都有它的足迹,它在各地顽强生长,不屈向上。

  草的生长过程十分艰难,当它还深埋在土里时,没有阳光,没有雨水,只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长,它一天天地扎根,碰到了坚硬的石头,就算弄断了根也没有抱怨,也没有放弃,而是向另一个方向扎根,无论弄断多少次,它都忍着,只盼有一天冲破黑暗,走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长,碰到了散落在地上的瓦片,“脑袋”被压弯了,也不屈不饶地向上生长,将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”,看着新世界的.风景,沐浴着阳光,享受着雨水的滋润,它也为自己感到惊讶,它没想到自己这么微弱的力量,也能冲破泥土,来到这美丽的新世界。

  正如诗人白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。草,它的美就是来源于它那顽强的生命。


四年级的生命作文菁选(扩展11)

——四年级生命作文菁选

【精华】四年级生命作文3篇

  在日常学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级生命作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  们周围有许许多多热爱自己生命的人,今天我就来说说我身边热爱生命的事情吧!

  有一次,我的姥姥觉得不舒服,肚子疼,我的妈妈就带着姥姥去人民医院检查,医生为姥姥做了很多项检查,化验血,量量血压……结果发现姥姥得了心脏病,妈妈吓得差一点就被吓得晕倒了,我也大吃一惊,心里想姥姥怎么会得心脏病呢!*时也好好的也没怎么呀!姥姥不想住院所以,姥姥没有住院,回到家里,姥姥不是那么像别的人得病一样有的`都是垂头丧气,有的不高兴,可姥姥而是高高兴兴的和妈妈去,我们家金黄的田地里看着美丽的风景聊天,回来了还睡了一觉,感觉跟没得心脏病之前一样,第二天姥姥起来去人民医院买了一药,回来还跟妈妈一起去逛街。

  这就是我身边关于热爱自己身命的事情。

  记得那是一个下着雪的冬天。春节就要到了。大家都忙着准备年夜饭,根本就没注意到我——他们都认为我太小了,只会帮倒忙。我无聊地翻着20xx年的年历,往窗外望去,咦,什么时候雪变得那么大?我穿上棉靴,迫不及待地下了楼。

  外面已是洁白一片,我堆了一个可爱的雪人,又找来许多小伙伴,一起打雪仗。小伙伴们陆陆续续回家后,我便来到小花园里。忽然,一棵瘦弱的小树映入我的眼帘,那树居然还开着一朵朵小黄花!我不敢相信自己的眼睛,看了看树上的牌子——-噢!原来这是一株腊梅树。可为什么在零下10度的低温下,还能绽放自己美丽的容貌呢?我想来想去想不通。

  时间转瞬即逝,20xx年的冬天又到了。一个星期天,大家还是没有注意到我,除了弟弟偶尔会来找我玩。今天是入冬以来最冷的'一天,温度计上显示,温度已降到零下12度。我又跑下楼,来到小花园,找到了那棵腊梅树。我发现它今年好像比任何时候开得都要美——-黄色的花瓣在雪的映衬下变得更加晶莹剔透,像是一位羞涩的少女。我出神地看着一朵朵梅花,暗自称赞这些坚强的花朵们:你们是最勇敢的!

  “梅花香自苦寒来”这句话我终于体会到了它的深意。梅花那股顽强的力量,融化了我的心。也许,你闻不到它的香气,你也不能经常见到它,但它的样子已经刻在了我的心中,我对它的评价只有一句话——-你,就是生命的奇迹!

  每当我听见小鸡“叽叽”的叫声时,每当我看见小鸡可爱的身影时,就想起一个多月前我第一次把鸡蛋放进孵化器的情景。

  那天放学回家,我一看到盼了好几天的孵化器到家了,就迫不及待地把妈妈从乡下买来的**蛋放进去。在之后的那段日子里,我每隔一天就翻一次蛋,有时还好奇地拿出一个,小心翼翼地捏着蛋的两端,对着电灯照照,想看看里面胚胎的发育情况。第一个星期,里面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二个星期,可以隐隐约约地看到小鸡蜷缩的身影,我兴奋地合不拢嘴,巴不得小鸡立刻能从蛋壳里蹦出来。

  这样过了三个星期。到了第二十二天的下午,我一推开家门,外婆惊喜地告诉我:“一只小鸡出壳了!另外几个蛋也被啄破了洞!”我急忙跑过去看,只见一只长着又白又黄羽毛的萌萌小鸡,像个小绒球似的连滚带爬跳来跳去,睁着眼睛惊恐地看着这个陌生的世界。接下来两天里,先后又有三只小鸡出世了,可好景不长,有两只因为先天性营养不足和脚后跟先天性弯曲,导致不吃饭而死亡了。

  剩下的两只小黑鸡最可爱了。每到傍晚时分,我就把它们放出来,让它们在宽敞舒适的客厅里散散步,活动活动筋骨。此时,这两个小家伙可欢了,“叽叽”地唱着,跑来跑去,虽然还有些腿脚不稳,但总是那么勇敢。它们对周围的一切都有着强烈的探知欲,看见一些不知道的东西,就会上前啄两下,然后看一下,再啄两下。有时它俩还会相互对视一下,似乎在征询对方的意见,偶尔也会抬头“叽叽”向我求教。有一次,我的一本杂志掉在地上,小鸡们听见声响,跑过来就啄。我急忙赶过去,把书捡起来,可书上已经有几个不深不浅的小洞了。我低头看了看小鸡,它们也正抬头望着我,可就这样对视了三四秒,小家伙就扭动着圆滚滚的小身子赶紧跑回窝的.旁边躲了起来。看着这番可爱的小模样,我又怎么会忍心责备它们呢?

  最有趣的是两只小鸡争食物。一次,我把一根小玉米棒扔进鸡窝,两只小鸡见了就扑过来。身材瘦小的终敌不过身强体健的,小一点的那只只能做个不甘示弱的“跟屁虫”,大的鸡到哪吃,它就去哪啄,绝不让大的吃安心。最后它竟然还凭借小巧的身形,敏捷的身手,一跃而上,飞到玉米棒上抢占地盘。大鸡吃哪它就啄大鸡的嘴,那速度就像万箭齐发,对方只好左突右击,东躲**,结果谁也没吃好。望着这只霸道的小黑鸡,我气得不行,只能想办法把它们俩分开吃。

  这就是我精心饲养的两只有趣的小生命!

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