我的小小发明四年级作文(精选五篇)

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  我的小小发明四年级作文 1

  每个人都有一个属于自己的小小世界,而我呢?最喜欢的则是隐秘而又安静的小卧室。

  我的小卧室里有许多我发明的奇怪的东西。比如:在我的柜子里有花花绿绿的乐高汽车整齐的摆在柜子里,柜子的最上层则是大叠大叠的我童年时代看的小书。

  在我的柜子旁有一个小桌子,小的只有几个袖珍模型可以放在上面,如果把这些东西dou移走,那就足以够让我看书了。当然,小桌子不仅密密麻麻的摆满了模型,还摆满了我的小发明,比如:我的吸橡皮削的机器人,可以吸进一大盘橡皮屑呢!还有我发明的概念救援车,可以把其它车吊起来,还有机器臂。

  在我的小木头桌上有一个电灯,一大叠书本,一堆铅笔盒我发明的东西。当然在那里,我可以在清晨的时候,看见一缕缕阳光透进我的小木头桌上,我经常在那里呼吸着早晨第一股清新的空气,有时还会一边做我的发明,一边看着像丝带一样的阳光。

  这就是我的小小发明世界,我的小卧室里虽小,但却有大大的世界。

  我的小小发明四年级作文 2

  下午放学以后,我在家中写作业,一不小心写错了几个字,于是拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多橡皮屑,无论我怎样去擦还是会留下不少脏东西,我想:怎样才能处理这些橡皮屑呢?怎样才能让作业本干干净净呢?于是我突发奇想,决定要发明一件处理橡皮屑的工具。

  可是要制作怎样的工具才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想,怎么也想不出来。这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,人们用它们可以将地面清理干净,我就仿照它们做一个“橡皮屑清扫器”吧!

  究竟怎样做呢?我继续思考着,突然灵机一动,办法想出来了。假如我在橡皮的一端加上一支废弃的毛笔头,每当橡皮擦完字以后就用毛笔头一扫,橡皮屑立马就会消失不见的!

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖个不深不浅的洞,接着,把毛笔头放进洞里,然后用胶水粘牢毛笔头,再用透明胶进行加固,最后用剪刀把毛笔头上的毛剪*整,这样一个小巧、方便、实用的“橡皮屑清扫器”就做好了。

  如果同学们都使用这个“清扫器”的话,那么它不仅是书写的好帮手,而且还能让作业本干干净净,怎么样?我发明的“橡皮屑清扫器”还不错吧?

  我的小小发明四年级作文 3

  在星光灿烂浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的摇篮,是小花到小草的参天大树,是动物到人类的守护天使,亿万个生命都在地球的怀抱中长大。

  地球虽然可爱但也很容易破碎,因为人类的过度放牧,滥伐滥砍和滥采滥挖给引来了沙尘暴,只要沙尘暴所到处就会引起飞走沙石,混装一片,让人呼吸困难,出现人员死亡。不止这样,因为人类乱丢垃圾,使池塘臭气熏天,浑浊一片,让鱼儿们翻起了肚皮。身为发明家的我看到这种情况真是惨不忍睹,我走进实验室发明了种树机器人,每天可以种许多的树,树是人类的好朋友,他帮人类净化空气,空气的问题解决可又来了一个问题让我们绞尽脑汁,机器人要靠电才能启动,可启动能量不够呀!老是用电池也不是办法呀!既浪费电池又污染环境,我们不就是为了要保护环境才发明机器人吗?难道我幸幸苦苦做出来的机器人只能做的摆设吗?于是我们发动我们这一个团的同事一起想到了一个办法把机器人的启动能量改为吃垃圾,这样不经减少了垃圾还保护了环境,机器人也可以继续工作了,真是一举两得!不对!应该是一举三得!

  我这位科学家还不赖吧!

  我的小小发明四年级作文 4

  我家阳台上放了好些花盆里面种满了花花草草。原来一直由妈妈打理,春节过后,我自告奋勇的承包期浇水的任务。

  春节后第一天,我给每一盆花草都交了一遍水,第二天也一样。可是,一周后,我那可爱的、肉嘟嘟、的小莲花死了,我很伤心。然后我一直想:小莲花是如何死的?我看十万个为什么,又查电脑……用尽千方百计都没有查出死因。那我就一直查电脑,等爸爸回家。说曹操曹操就到,我飞快的跑过去问他,我百思不得其解的问题。

  爸爸听完后告诉我,小莲花是因浇水过多而死的。我看到了矿泉水瓶,有了灵感。 这个小发明,是一个矿泉水瓶在瓶底扎几个小孔,可是水流不出来,我做了几个小实验。第一次是不打开瓶盖,水流不出来。第二次是打开一点儿,水流的比较慢。第三次是全打开瓶盖,水像瀑布一样往下流。

  在做完实验后我明白这样一个道理:在全封闭式水没有空气的话就留不出来空气的,多少也会让水流的多快多慢。

  爸爸看了这个发明后说有了,浇花神器,以后就不怕浇死花啦。最后我还得到了一个启示:只要留心观察生活里的一些小东西,你的灵感就会突然爆发,想出许还是不错的小发明。

  我的小小发明四年级作文 5

  昨天上科学课,老师教我们做了一个创意小台灯,让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。

  上课前,我看见老师提着一个大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间,老师拿着袋子,神秘地说:“同学们,今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了,可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。

  材料发完了,一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好,一定要绑到不能动为止,然后再把电池和电灯上好,再把另一根电线安在电池上再连接开关,最后把纸杯放好,小台灯就做好了。我启动了一下开关,灯泡亮起来了。终于成功了!我把小台灯给老师看了看,老师也很开心地夸赞了我。

  我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心,还激发了我的兴趣。我爱科学。


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我的小小发明四年级作文(精选五篇)(扩展1)

——作文我的小小发明四年级3篇

作文我的小小发明四年级1

  人类的进步离不开科学,我热爱科学,就做了一个小发明,既简单又运用了许多科学知识。

  记得那是暑假,老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢?我思来想去,啊!有了,就做一个塑料瓶游艇吧。

  就这样,我拿起了家里的一个旧塑料瓶,仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉,用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子,在瓶盖上绑上一根牛皮筋,并在两边绑上两根木棍,用卡纸做出一点装饰,鲜艳明亮,更加突出一些。说说很容易,可做起来没那么简单,剪瓶子的时候总是会剪出头一些,我利用潜望镜和瓶子连接,能够及时地看到游艇在水中的状况,把两边的木棍向两边转动,转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇,其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的,十分的简单方便。

  别看我的小发明看起来很简单,其实,它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时,运用了光的反射这一知识;转到木棍产生推力让游艇可以随之转动,这里运用了力学的知识。在点缀上,我也动了脑筋,培养了我的美感。

  一个普普通通的小发明,让我感受到了科学带来的快乐,我愿意一直翱翔在科学的领域里,越飞越高。

作文我的小小发明四年级2

  我是一个小小发明家,只要我想到什么,就可以发明什么。我发明了许许多多的产品:下面,我来介绍一下我的发明之——3D报纸。

  你还在为每天都有一份报纸因携带不便而烦恼吗?那就来看看我的发明吧!这个3D报纸只需要一个数据接收器就可以了。这个接收器可以从每个报社发出的信号接收并储存。它可以自动地把新闻进行分类,比如:国际类、国内类、社会类、广告类等,可以把一些事故现场通过视屏来表达,还可以将值得收藏的事件或过去的报纸信息放入收藏夹中,以后都能看。

  看完3D报纸基本介绍后你是否大吃一惊呢?其实这个数据面板还可以用来学*!这是怎么回事呢?等你看完、下面的介绍,答案就会自动解开。

  数据面板可以把老师布置给同学们的'作业自动分类,也会把其中重要的知识点储存起来。字写错了直接用手在面板上擦一擦就可以,还可以当一个电脑使用,最神奇的足,它可以在一个景点做出“电脑游赏”,就是在版面上立体的游览景点。

  同学们快来和我一起放飞想象的翅膀吧!只要想得要,就能做得到!

作文我的小小发明四年级3

  我有一个小小的梦想,就是发明新式手表。

  我发明的新式手表里有特殊的东西,可以变来一座屋子,可以带我们到游乐园,还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西,你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。

  我发明的手表里面有三个键,分别是红、黄、蓝。如果按红键,手表就会变大;如果按黄键,手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键,手表就会帮你扫地。神奇吧!

  我带着新发明的手表,去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。

  我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩,可以把房子变大,还可以帮我打扫卫生,是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。

  我从小就发明了新式手表,从小就玩这个手表,就能展开知识,也能带来你以后发明的东西,也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了,我还有许多解不开的谜了。

  我发明的手表,还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表,让它帮我把解不开的谜全部解开。


我的小小发明四年级作文(精选五篇)(扩展2)

——小小发明家四年级作文(精选10篇)

  小小发明家四年级作文 1

  我想发明一种新型墙纸,因为每当我看到别人家漂亮的墙纸就非常羡慕,所以我想设计一款可以随着四季变化而变化图案和颜色的墙纸。

  春天,墙纸会变成天蓝色,蓝色代表着天空,蓝天中有一群小鸟快乐歌唱,小鸟们那美妙的歌声让人慢慢陶醉着,下面有一个花仙子,再花中起舞,他那优美的舞姿更是让人陶醉。

  渐渐夏天来临,墙纸变成了银白色,上面有迎雪傲霜的腊梅,小朋友们在洁白的雪地上奔跑,滑雪,打雪仗,堆雪人。洁白的雪花构成了一个美丽的世界,给人一种清凉的感觉。

  秋天到了,墙纸会变成橙黄色,火红的枫树林,旁边是一片片成熟的庄稼,高粱涨红脸,谷子累弯了腰,苹果在枝头上跳舞,千姿百态的菊花点缀其中。

  冬天来到了我们的身旁,墙纸会变成桃红色,天空中那火红火红的.太阳染红天空,争芳斗艳的荷花和清澈见底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一张张笑脸,一片片荷叶像一把把张开的绿色大伞。

  我设计的墙纸不但美观,而且它对温度敏感,能自我调节,保证你冬暖夏凉。他还可以根据你的心情放出歌曲,让你愉快。

  别看我年纪小,但我却是我们班有名的发明家,举个例子来说,夏天是最热的时候,同学们在班里热的满头大汗,虽然有电扇,但是离我们距离太远,这时我就想到做一个小小的电扇。

  小小发明家四年级作文 2

  今天我在家里无所事事,突然想帮忙家里做点家务。妈妈正好在阳台洗衣服,就吩咐我帮忙晾衣服。

  家里的晾衣杆坏了,衣服要挂到晾衣绳只能拿来椅子站到椅子上再挂。我想了想,每次晾衣服都要用到椅子,而且阳台又滑,这样是很危险的。

  原先家里的晾衣杆是超市里买来的塑料加铝合金管制成的.晾衣杆,用了没多久就断了,根本没质量。我心里想晾衣杆有时候要撑起湿衣服,还是需要很结实的材料才行。

  经过一番思考,我决定用结实的木棍来做晾衣杆。木棍是实心的,更结实耐用。说干就干,我从家里仓库找来了一根粗细正好的棍子,然后再榔头把钉子敲入木棍一头,再拿来铝丝缠绕在钉子与木棍上,将铝丝打成晾衣杆头的U型,这样一个木制晾衣杆就发明制作出来了。

  木制晾衣杆比以往的铝合金管晾衣杆都要结实耐用,从此妈妈再也不用为晒衣服而半椅子麻烦了。这虽然是很小的一件事,但是妈妈却夸我是一个小小发明家,我也是小高兴呢!

  小小发明家四年级作文 3

  如果我是一个发明家,我一定会设计许多东西,使人们减轻负担。

  我会发明一个文具盒,这个文具盒的名字叫做“按扭文具箱”。这个文具箱很小,不过这个文具箱有一个遥控器,可以遥控文具盒的大小,这个文具盒要是丢了,遥控器可以把文具盒吸引回来。它们可以随便带在身上,它们可以互相吸引,把另一个东西找到。

  我还会发明一个电脑,这个电脑的名字叫做“简便电脑”,这个电脑可以点击说话输入或者打字输入。说话输入就是你说什么,它就输入什么。打字输入就是你用拼间打字法打字输入,这个电脑还可以看书,看电视,看电影,还要吧照相……只要一按,什么都完成。

  我还要再发明一个书皮,这个书皮叫做“新旧交换书皮”这个书皮的'功能是新旧交换。这个书皮用完之后就变成了旧的,但是你把他换到新书皮就会变成一个新书皮。而且上面是你最喜欢的一个图案。如果你想再换一个图案,就可以对它说出想要的图案,它就可以把你的图案变出来了。

  我还要发明一本电子书,这本电子书的名字叫做“多用电子书”这本电子书的功能是可以做很多事。它可以看书,玩游戏.画画.照相……什么事都能做。

  我还要发明许许多的东西,我一定让国家更加富强起来。

  小小发明家四年级作文 4

  如果我是发明家,我想发明一种可以在天空中飞的汽车,因为它的功能可多了,它和一般的汽车完全不一样,只要喊一声:"群灵觉醒,解除封印。"的口令它就能飞到我们想去的地方。这辆车还有一种特殊的功能,就是帮助抓小偷,只要说一声:“帮忙去抓小偷,车里面就会飞出一些小虫子,别看这些虫子不怎么样,其实它们抓小偷的本领可强了,它可以用自己的眼睛找出藏在人群中的小偷。这样就可以帮助社会除害了。

  这辆车还有一个本领就是环保节能,因为全世界都在提倡环保。所以环保节能才是这辆车的重点所在。这辆车不会像其它的车子那样,一开动就会制造出大量的尾气出来,黑烟滚滚污染环境,而且也不会使用一些燃料。它是一辆利用太阳能发动的车子,而且会吸收大气中的'废弃来帮助制造出新鲜的氧气,来保护环境。如果我们有了这辆车,那么北极的上空就不会有空洞了,冰山也就不会融化了,北极熊也就不会灭绝了,人们也就不用受到紫外线的危害了。那么世界就会变的更加美好了

  小小发明家四年级作文 5

  我的理想是成为一名伟大的'发明家。

  我长大了要发明一个小小机器人,因为妈妈每天做家务很辛苦,有了小机器人,它就可以帮妈妈干家务了,这样妈妈可以有更多的时间来休息。

  当然我还想发明一个机器人老师,上课的时候老师都要布置家庭作业,当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学*,让我学得更轻松,成绩也会变得越来越优异。

  我还要发明一个机器人交警,不管刮风下雨,每天上学的时候,都可以看到警察叔叔忙碌的身影,有了机器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他们可以用电脑来控制警察,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。

  你们需要什么,就请告诉我,我还要发明很多很多新发明,让我们的生活更加方便。我是小小发明家,相信我,我长大后一定会成功的。

  小小发明家四年级作文 6

  最*在电视新闻或者报章杂志,看见许多新发明,例如:机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等,这么多有意义又有趣的发明,造福了许多人群,让人们不再为了小事情而烦恼。

  而未来的我就是渴望成为一位发明家,能够运用并结合许多新科技,让人们带来更多生活上的便利;最*常常在路上看见许多行动不便的.人,都需要别人的搀扶 才可以到处活动,因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”,这台电动座椅可以伸缩,更可以行走,让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯,甚至于外出逛街,不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情,相信这对那些残障人士是大福音呢!

  我还想发明“飞天伞”,因为每次放学只要下大雨,右手要拿雨伞,左手要提餐袋,背后还要背着千斤重又沈淀淀的书包,好不方便,因此常常会变成落汤鸡,但是有了这把飞天伞就完全不一样了,我不必用手拿,下雨了只要一个按钮,飞天伞就会张开双翼,自动飞到我的头顶上,并且走到哪遮到哪,解决我的困扰,真是方便极了。

  我对未来真的是满怀期待,许多小发明却对生活带来许多大方便,我除了要发明新科技产品之外,还希望能够开辟一间专属的“发明教室”,让许多和我一样想当“发明王”的人们有个伸展的空间,并且和我一起打造一个美丽健康新世纪。

  小小发明家四年级作文 7

  在星光灿烂浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的摇篮,是小花到小草的'参天大树,是动物到人类的守护天使,亿万个生命都在地球的怀抱中长大。

  地球虽然可爱但也很容易破碎,因为人类的过度放牧,滥伐滥砍和滥采滥挖给引来了沙尘暴,只要沙尘暴所到处就会引起飞走沙石,混装一片,让人呼吸困难,出现人员死亡。不止这样,因为人类乱丢垃圾,使池塘臭气熏天,浑浊一片,让鱼儿们翻起了肚皮。身为发明家的我看到这种情况真是惨不忍睹,我走进实验室发明了种树机器人,每天可以种许多的树,树是人类的好朋友,他帮人类净化空气,空气的问题解决可又来了一个问题让我们绞尽脑汁,机器人要靠电才能启动,可启动能量不够呀!老是用电池也不是办法呀!既浪费电池又污染环境,我们不就是为了要保护环境才发明机器人吗?难道我幸幸苦苦做出来的机器人只能做的摆设吗?于是我们发动我们这一个团的同事一起想到了一个办法把机器人的启动能量改为吃垃圾,这样不经减少了垃圾还保护了环境,机器人也可以继续工作了,真是一举两得!不对!应该是一举三得!

  我这位科学家还不赖吧!

  小小发明家四年级作文 8

  在一座美丽的森林里住着一只聪明的小猴子,名叫小聪。他是一位发明家。他发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢他。

  有一天,小聪发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里来玩游戏。动物们看的'很好奇。小聪教他们怎么玩,大家玩得可开心了。

  过了几个月后,小聪觉得有些厌烦,心想:我这么聪明,电脑我都发明,为什么要和不发明的“笨蛋们”一起玩呢!于是,从那天起,小聪把动物们都赶走了。

  自从他把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑。可时间久了,他觉得越来越冷了。每天只好躺在被窝里,他想:为什么我的房间里越来越冷呢?渐渐地,小聪的手和脸都冻僵了。喜鹊飞过来看见了小聪哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给他保暖,小聪惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。你能把别的动物再请来我家,一起玩游戏吗?”喜鹊微笑着点了点头,答应了小聪的请求。动物们很快地来到小聪家,开心地玩起了游戏。小聪笑着说:“好东西要和大家一起分享,才会快乐啊!”

  从此,小聪和小伙伴一边唱歌,一边玩,在这欢乐的气氛中,小聪感到了无比的幸福。

  小小发明家四年级作文 9

  今天我们学*了第三单元的口语交际“小小发明家”,同学们都争先恐后地拿出自己的作品,好热闹呀!

  殷文博是第一个拿出来的,是一个用饮料瓶做的“花篮”。他介绍说:首先从瓶子中间剪开,把四周剪成很细很细的竖条条。再把其中两根竖条条粘在一起,变成了花篮的提手。一个漂亮的花篮就做好了,挺好看的。

  第二个是马一鸣做的腰鼓。是把两个方便面捅粘在一起,再用绳子穿在两个桶上,就变成了一个腰鼓。还挺像呢。

  我做的是一个花瓶。用一个瓶子从中间剪开,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊兰放进去。我觉得:我这个花瓶做得很好,又经济又环保,还能给教室里增加绿色。漂亮极了!

  同学们都争着发言,争着展示自己的`作品。

  我看着一个个“展示品”,觉得同学们都很聪明。还真像一个个小小的发明家。我以后要好好学*,长大了做个真正的发明家。

  小小发明家四年级作文 10

  万物萌生的春天给了我们活力与希望,我爱这繁忙的,充满希望的春天。在这迷人的春天里,第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。

  来自杭州中小学的王清昀,徐可帅,林逸超,凌子凡,陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着,全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法,组合发明法,变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的,是周老师讲的9个人*均分13个橘子。我们乍一看,*均分不了呀?但是周老师却有两种分法:模糊方法就是一人一个,多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的,是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢?扫把是扫垃圾的,而筷子是吃饭用的,怎么能组合在一起呢?可是就有这么聪明的发明家,由筷子想到了钳子,马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。

  发明科学小创造是一个宏伟的目标,但我们可以在自己的生活中进行,这就是发明的意义所在。

  每个人都渴望成功,但成功只眷顾少数人。但我相信,只要我们心怀梦想,就一定会离成功越来越*。因为发明创造就来源于我们的生活。


我的小小发明四年级作文(精选五篇)(扩展3)

——小小发明家作文200字(精选5篇)

  朋友们,在20xx年的一天,我已成为一位鼎鼎有名的发明家了。在我精心研制下,“多功能D字形小轿车”诞生了!

  下面,我来为大家介绍介绍吧!这种D字形小轿车不仅款式新颖,而且功能繁多。首先,小轿车的外型装有微型电脑芯片,芯片能控制轿车外型的图案和花纹。如果主人高兴,小轿车就会变成绚丽斑斓的颜色,偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物呢!如果主人不高兴,小轿车便会变成深沉的深蓝色。假如主人十分伤心,小轿车便会亲切地变成柔和的橙黄色来安慰主人。

  另外,小轿车还有自动防盗系统,如果有小偷要来偷车,这你大可放心,小轿车会自动浮到半空,放出超强电流,非把小偷电成“烤猪”不可,厉害吧!

  别看我小小年纪,可是个小发明家。

  随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的。这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。

  房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会道。当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警。

  这样的房屋你喜欢吗?

  东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。

  他出生在一个幸福的家庭里,从小,他的爸爸妈妈就告诉他,要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家,东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。

  有一回,东东和爸爸上公园去参加植树活动,他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞,再把小树苗小心翼翼地放进去,然后把土埋上,最后,还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚,他也拿来一把小铲子,用力把土翻开,还没等他种下第二棵树,就累得满头大汗,上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就好了,东东想着。这时候,一道灵光从他的脑子飞过,“有了”冬冬大叫一声,跑回家里,拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。他用许多螺丝把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起来,再把木桶打空把树往下按,在浇些水,盖上土就大功告成了。

  东东这向发明,深受人们喜爱。

  我在学校的时候,同学们经常笑话我勾腰,一次偶然的机会我在人文素养课的时候,有一篇关于一个学生制作防勾腰的机器,让她不在勾腰。于是我突发奇想;我为什么不自己设计一种治勾腰的机器呢。

  接着,我就设计了一种。利用金属和金属的摩擦产生静电,一勾腰静电马上点击。人立即会被电麻,并立即坐直。这样很快被做直。如果被治好后,看班上的那个人敢嘲笑我!

  发明这种机器,我觉得很困难,但是只要我好好学*,认真学好每一天,将来成为博学深厚的.人,再把他发明出来,让勾腰的人不。今年我一定要拿到奖状。

  别看我小小年纪,可是个小发明家。

  随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的。

  这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。

  房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会道。当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警。

  这样的房屋你喜欢吗?


我的小小发明四年级作文(精选五篇)(扩展4)

——小小发明家作文350字_小学四年级作文实用5篇

  如果我是一个发明家,我要发明一个书柜。

  不要小看这个书柜,这可不是什么普通的书柜,表面看似十分普通,却蕴含无穷的书籍。你只要说出你想看的书的类型,书柜上就会出现你所需要的书籍,比如你想看儿童小说,你就对着书柜说:“儿童小说”。书柜上就会立刻摆满"儿童小说"这种类型的书。但是,你要是说出“武侠小说”这种不健康的书籍,书柜上面的红灯就会亮起来,提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己该看什么书,就按书柜旁边的“推荐”键,他会帮你推荐一些适合你的书籍,这样,你就可以“钻”进书中去拾趣,但一定要认真读书哦,千万不要囫囵吞枣!

  这个书柜不仅能看书,而且还能放松人的心情。如果你感到烦闷,它就会变出一本有趣的书,你只要打开书认真阅读,就会听见一阵美妙的音乐,这样,你就不会烦闷了。

  它还是你的好伙伴:你快乐时,它会变出好听的音乐和你一起happy;你伤心时,他可以变出有趣的书逗你开心,这时,你就会忘记烦恼,钻进书的海洋,在书的海洋里尽情而又快乐的遨游着……

  这,就是我想发明的多功能书柜——我一生的好伴侣。

  今天我们学*了第三单元的口语交际“小小发明家”,同学们都争先恐后地拿出自己的作品,好热闹呀!

  殷文博是第一个拿出来的,是一个用饮料瓶做的“花篮”。他介绍说:首先从瓶子中间剪开,把四周剪成很细很细的竖条条。再把其中两根竖条条粘在一起,变成了花篮的提手。一个漂亮的花篮就做好了,挺好看的。

  第二个是马一鸣做的腰鼓。是把两个方便面捅粘在一起,再用绳子穿在两个桶上,就变成了一个腰鼓。还挺像呢。

  我做的是一个花瓶。用一个瓶子从中间剪开,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊兰放进去。我觉得:我这个花瓶做得很好,又经济又环保,还能给教室里增加绿色。漂亮极了!

  同学们都争着发言,争着展示自己的作品。

  我看着一个个“展示品”,觉得同学们都很聪明。还真像一个个小小的发明家。我以后要好好学*,长大了做个真正的发明家。

  我的好朋友是王泊然,他身上有许许多多的优点,仔细认真,办事一丝不苟。

  王泊然有一对弯弯的`眉毛,像月亮一样挂在他的额头上,水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁一看就有福气,小嘴总是咧着的,成天笑呵呵。

  有一次,科学老师布置了一项作业:观察某种植物并查阅资料,我仅仅草率的把植物扫了一眼,又瞄了一眼书上的文字,就说我做完了,而他却一手拿着放大镜,一手端着君子兰,他的眼睛紧紧地盯着放大镜,不放过每一片叶子,他那副样子好似眼前这一盆君子兰是有金子做成的。

  又过了好长一段时间,他才放下放大镜,拿起书一页一页认真仔细的看着生怕漏掉一个字,旁边的我已经等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀对他说:“走!咱们出去玩吧!我有新发现了一个游戏厅。”专心致志的他仅仅摇了两下头,便又沉浸到书的海洋去了。旁边的我惊讶的眼睛睁的大大的,嘴巴全张开了。

  凭着他这份认真劲儿,他在科技创新大赛里先后获得一等奖和三等奖,但大多数人都只能看见王泊然站在领奖台上那英姿飒栓的样子,但只有少数然能看到他挥洒汗水的样子。

  我相信下一任世界上最伟大的发明家一定是王泊然。

  发明之王爱迪生,他历经了好几次的失败,研究了好几千种的物质,最后才发明出灯泡。爱迪生他不畏艰难的这种精神,我认为是一个发明家应该要具有的。我希望我也可以为世人创造出有用的发明,而我想要做出一架可以绕世界一圈的“飞机”。

  我要发明的,是不同于一般、前所未有的飞机,他是一架太阳能飞机,完全不需要燃料,是个超级无敌环保的发明,虽然我知道过程困难重重,我还是会有像爱迪生一样的精神,就算要发明几十年我也愿意,因为一切都是为了社会人民服务。我当然也会循序渐进,从一人飞机慢慢到两人飞机,一直到一般大众所搭乘的客机。是我的梦想,最重要的一点是,我可以为民服务。如果从有人类开始,这一切都是一部戏,那发明家一定是戏里很重要的角色。

  假如世界上没有发明家,那我们将没有各种让我们生活更加便利的所有物品,也没有小孩子喜爱的电视、电脑,那一切将是多么的不便。因此,如果我有机会成为发明家的话,我一定要做出让人类的生活更便利的发明。

  假如我是发明家,我希望大家在使用了我的发明后,露出开心的笑容,对一位发明家而言,这就是最美好的回报。

  每天放学回到家,我都会看见爸爸因为各种的家务而忙的不可开交。于是我决定要发明一个多功能机器人,这样爸爸每天都不用那么忙碌了。

  多功能机器人与人类的外形差不多,不同的是,它头上有两根小小的天线,这两根天线是来用接收人类的指令。而它的充电方法也非常方便,它的头上有个按钮,只要按下去,就会升起一个手掌大小的掌印,把手掌放在掌印上10分钟,机器人的电就充满了。

  它的功能也很强大,例如:做饭、洗碗、拖地……它都会。更厉害的是,它也有情感,只要看见自己照顾的小主人哭了,它立马会逗笑小主人,看见小主人开心,它也开心不已。

  只要有了这个机器人,再也不用怕陌生人进到家里或者是钥匙丢了,只要有人进来都会进行人脸识别。只有通过,才可以进,不通过,门前就会放下两层铁栏,阻挡陌生人。

  有了这个机器人,所有的爸爸妈妈就不用这么忙碌了,恐怕神仙也没有这么幸福吧!衣来伸手,饭来张口。人们就有更多的时间来从事自己的爱好,实现自己的梦想了。


我的小小发明四年级作文(精选五篇)(扩展5)

——我是小小发明家四年级作文汇总5篇

  我是小小发明家,我想发明一座折叠房,这样就可以随身携带了。

  折叠房的种类非常多,有排屋、公寓、别墅……真是应有尽有。折叠房的用处可大了,只要你按一下红色按纽,它就立刻缩成魔方大小的房子,可以把它装进手提包里。到达目的地后,按一下绿色按纽,它就立刻变成一座漂亮的大房子了。进去一看,呀,好美!每个都会发出这样的赞叹。因为里面有各式各样的家具,简直是个宫殿。你会想,这么多家具刚才都跺到哪儿去了?不可能都挤在小房子里吧!哈哈,不用担心,处理这些家具只要按一下粉色按纽,家具就会跳进一张卡片里,要用时再跳出来。你还会想,如果小房子丢了怎么办?不要紧,只要按一下指挥器上的蓝色按纽,小房子就会从丢失地点迅速赶到你身边。

  好了,我介绍完了,你听了是不是也喜欢这个折叠房了?

  *时,我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟,妈妈说:“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质,它们能够影响气候,都是能致人于死地的‘**犯’”。

  我听后,心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”,安装在汽车的排气管上。当废气排出时,先通过这消毒器把烟尘中的有害物质全部“吃掉”。这样,排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投放到市场一定会受到欢迎,说不定还可以远销到国外呢!

  星期一,老师给我们布置了许多作业。我放学回到家,就埋头写了起来,写了半天,也没有写完,而我的手却酸酸的,好累!

  这时,我想到了一个办法,我可以发明一个机器人帮我写作业啊。说干就干,我苦思冥想,精心设计,用了*一个星期的时间,终于发明了一个机器人。我给它起了名字,叫钱思风,意思是我俩合作,快如旋风。

  它白色的身体是椭圆形的,黑色的脑袋跟苹果一样圆,眼睛是绿色的,嘴巴是黑色的。它有一双灵活能干的手,可以帮助我写作业,为我报听写,指导我复*,还能模仿大人的笔迹签字——因为我觉得妈妈签的字太丑了。

  我的成绩原本一点都不好,自从有了这样的学*好“帮手”,我的成绩慢慢地提高了。

  自此以后,我的学*不用妈妈发愁了。每天同学们看我高高兴兴地走进教室,免不了好奇地问我:“你为什么那么开心呢?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”你们猜我为什么没有告诉他们呢?因为我害怕告诉他们这个秘密,他们就会告诉老师。

  放学了,我匆匆忙忙地回家,因为钱思风还等着和我一道做作业呢。

  昨天上科学课,老师教我们做了一个创意小台灯,让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。

  上课前,我看见老师提着一个大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间,老师拿着袋子,神秘地说:“同学们,今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了,可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。

  材料发完了,一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好,一定要绑到不能动为止,然后再把电池和电灯上好,再把另一根电线安在电池上再连接开关,最后把纸杯放好,小台灯就做好了。我启动了一下开关,灯泡亮起来了。终于成功了!我把小台灯给老师看了看,老师也很开心地夸赞了我。

  我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心,还激发了我的兴趣。我爱科学。

  每天放学回到家,我都会看见爸爸因为各种的家务而忙的不可开交。于是我决定要发明一个多功能机器人,这样爸爸每天都不用那么忙碌了。

  多功能机器人与人类的外形差不多,不同的是,它头上有两根小小的天线,这两根天线是来用接收人类的指令。而它的充电方法也非常方便,它的头上有个按钮,只要按下去,就会升起一个手掌大小的掌印,把手掌放在掌印上10分钟,机器人的电就充满了。

  它的功能也很强大,例如:做饭、洗碗、拖地……它都会。更厉害的是,它也有情感,只要看见自己照顾的小主人哭了,它立马会逗笑小主人,看见小主人开心,它也开心不已。

  只要有了这个机器人,再也不用怕陌生人进到家里或者是钥匙丢了,只要有人进来都会进行人脸识别。只有通过,才可以进,不通过,门前就会放下两层铁栏,阻挡陌生人。

  有了这个机器人,所有的爸爸妈妈就不用这么忙碌了,恐怕神仙也没有这么幸福吧!衣来伸手,饭来张口。人们就有更多的时间来从事自己的爱好,实现自己的梦想了。

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