这天晚上我来到了老家，去寻找那提灯的仙女——萤火虫。这的确是个艰难的任务，即使在乡村也不能经常见到它们，哎，看来只能碰运气喽！
我拿了一只捞金鱼的小网兜在妈妈的陪伴下上路了，“萤火虫，萤火虫你们在哪里？快出来……”，我轻轻的念叨着，一阵带着怪怪的泥土味潮湿的风吹了过来，我不禁打了个寒战，空气中多了几缕寒意。“萤火虫，你们这些家伙怎么还不出来，我很需要你们呀！”我擦擦手掌心冒出的冷汗。别看我表面上那么淡定，可心里那锅粥，早就被恐怖和激动那团火烤的冒泡了！“萤火虫快出来呀！，我……这夜里会不会有鬼呀！哎呀，我怕呀。我想回家！但不可以”，我的好奇心战胜了恐惧，我继续四处张望着！
我扒开一片草丛寻找着小仙女们，不停地，还有一些音调超高的插曲，“妈——妈——有青蛙——！呀！啊！这是什么东西！”……
老天好像知道我的一片苦心似的，一盏在风中摇曳的灯缓缓升起来了，“是萤火虫”！我激动极了，手颤颤巍巍的伸向了那盏摇曳的灯……
小小的仙女，被我放在透明袋子里，它提着小灯静静躺在袋子的一角，它是如此恬静，可爱。静谧的夜因为它们才多了几丝灵气！
我美丽的小仙女，你是那么可爱，小小长长的'身体，透着弱小与安静，让我舍不得伤害你，我想很快，你就能从我的手掌心中飞走，继续舞在宁静的夜里！
夏天的夜晚非常美丽，月亮犹如大圆盘挂在空中，星星调皮地眨着眼睛。空气中飘散着稻花的芳香和泥土的芬芳，青蛙们在田间地头开起了演唱会，虫子们在瓜棚下、墙角边尽情地演奏。不计其数的萤火虫在空中四处飞舞，一闪一闪的。每当这个时候，我和小伙伴王欣都会拿着大蒲扇和玻璃瓶来到菜园里，展开一场捉萤火虫的比赛。
我原地不动，守株待兔。不一会儿，一只萤火虫向我飞来。我使出全身力气用扇子一扑，萤火虫竟被扇跑了。我急忙追上去，不停地扇，希望把它扇下来。可它时而停在高高的南瓜架上，时而飞到刀豆叶丛里，就是不让我靠*。我停下脚步，转变策略，轻轻地哼起了歌儿：“萤火虫，鸡蛋壳，你下来，我不捉……”不一会儿，萤火虫就放松了警惕，飞了下来。我瞅准时机，飞快地用双手捂住，把它放进玻璃瓶里。
咦，王欣去哪儿了？原来，她正站在稻田田坎边，专注地瞅着冬瓜苗上的几只萤火虫。瞧，她屏住呼吸，蹑手蹑脚地靠*萤火虫。我正为她将有所收获而开心时，突然，传来“哎哟”一声，她一下子不见了人影。哈哈，她脚下一滑，四脚朝天地摔倒在田坎边。我笑得前仰后合，眼泪都要流下来了。把她拉起来后，我俩决定合作，一人用扇子扑打，一人用手去捂。不到半小时，我们就抓了一小瓶。
晚上睡觉时，装满萤火虫的玻璃瓶发出蓝盈盈的光芒，把整个房间都照亮了。不知不觉，我进入了甜美的梦乡，梦见自己变成一只萤火虫在慢慢地飞舞。
又到了夏天，到了一个令人感觉热的下天。可在夏天有了萤火虫这小精灵，所有的烦恼都会烟消云散的。今年夏天我就要去捉萤火虫。
来到了婆婆家，我立马找好了工具准备下田捉萤火虫。带好了手套；那好了瓶子；喷好了药水，我立马跑下了田，四处寻好萤火虫。我转悠了半天才找到了它，它很小，尾部发着光。多美呀！它是自然的精灵，自由自在。
我轻轻捧起它，把它放入瓶中，我要好好观察它。只有这一点光，根本不足以照亮一间房间。我想：我一定要抓一大瓶，让它们一起发光，照亮房间，做出梦幻的样子。
我拿起瓶子，对准萤火虫盖了下去，一眨眼，一直萤火虫就落入了我的陷阱，照这样的速度，我的计划马上就可以成功了。
突然，一只大萤火虫飞过了我的眼前，我当即决定捉住它，我拿起了扫帚，要把它打落地，扫帚一阵乱舞，我没打中他。这可把我气坏了，拖把、扫把……只要能打的我统统拿上了阵，我就不信我打不过它。十五分钟过去了，我竟然没打中它。我实在忍不住了，把瓶子一甩，向它砸去，瓶子落在地上裂了。我捉的萤火虫们都飞了出来，它们在一起多美，我看着它们越飞越远。
看着它们与星光交融在一起。
晴朗的夏夜，阿姨带着我和弟弟一起拿着瓶子、网以及手电筒，来到楼下去捉萤火虫。
我兴致勃勃地先跑到了楼下，打着手电筒在楼下到处晃，左看看没有，右看看没有，天上看看没有，地上看看也还是没有。这时，我那兴致勃勃地心早已落下。正当我想回家时，突然我想到了《小猫钓鱼》的故事，过了一会我又想到了《蘘莹映雪》车胤的故事，车胤家穷，家中没有油灯，于是他便想了个办法抓些萤火虫放进一小块布中，再用线把口扎起来挂在了梁上，以练囊装萤火虫照明读书。
想到这儿，我又转过了身，开始找起萤火虫，突然在一片树叶的下面发现了我等待已久的萤火虫身影，我迅速的打开瓶盖将瓶身渐渐的接*它，“扒”的一声，一只萤火虫被我抓住了，我十分开心，这时我又在阿姨的车上发现了一只，于是再一次拿起了手中的瓶子，打开盖子用手将车上的那一只也扔了进去，功夫不负有心人，不一会我就抓了很多萤火虫，再看看阿姨才抓了一只，弟弟呢？却一只也没有抓到，我便将自己抓到的萤火虫给了他几只，然后满心欢喜的一起回去了。
当我看着会发光的萤火虫，感到好奇时，阿姨为我解开了疑团，原来萤火虫发光是为了找自己的朋友。
在我的家乡，我玩过许多有趣的游戏，其中让我念念不忘的是和小伙伴们一起捉萤火虫。
今天吃完晚饭，我在奶奶家的小院门口吹着凉风，凉爽极了！此时此刻的我对着山上的树发呆。突然，我看到了树后面飞出来了一个亮闪闪的东西，走*一看。哇！原来是一只小萤火虫。过了一会儿，萤火虫都飞出来了，我高兴的手舞足蹈。于是，我就去拿了一个捕捉网，左一挥右一挥，网子里一只也没有，我绞尽脑汁想了很久，终于想出了一个好办法。我叫上我的几个好朋友一起来帮我捉。她们拿起网子，左一跳右一跳，好像很威武的样子。终于，抓到了一只，我们开心极了。我想了想用网子捉萤火虫不是很方便，就放下网子，手试着往前一伸，脚往上一跳。“哇！抓到了两只。”我兴奋地大叫道。好朋友们听到，都围了过来。她们在我的手上左看看右看看，脸上洋溢着欢乐的笑容。
晚上，我把萤火虫放到了一个小盒子里，做成了一个小台灯，它们陪伴着我度过了一个美好的夜晚。
——捉萤火虫作文6篇
瓜拉雪兰莪是马来西亚一个美丽的小渔村，今年寒假，我和爸爸妈妈来到这里，见证一个美丽的奇迹——萤火虫。
夜晚时分，我们乘坐小船来到了雪兰莪河的中央，萤火虫就生活在河*的红树林里。快到萤火虫聚集地了，船渐渐地慢下来。不远处，一些微弱的光在树林里若隐若现。随着船靠得越来越*，那些光也越来越亮，像夜空中的点点繁星，是萤火虫！船靠岸了，无数萤火虫出现在我眼前，它们有的在林间飞舞，有的躲在树枝上一动不动，有的三两成群地嬉戏，还有的藏身于树丛深处。在浓浓的夜色中，这些萤火虫发出的亮光，变换成各式炫目的图案。我们如同置身于仙境，都被这奇异的景象惊呆了！
回去的路上，同行的一位老爷爷说：“我的家乡在江南，小时候每年夏天的夜晚，我都可以看见萤火虫漫天飞舞。”从大家的交谈中我发现，现在萤火虫已经非常少见，是日益严重的环境污染造成的。萤火虫的居住地，一旦遭受污染，就会造成大面积死亡。
让我们一起来保护环境吧！这样才能让更多的孩子有机会看到美丽的萤火虫！
我很喜欢萤火虫。夏天，到了晚上它就在田野上、草丛中飞来飞去，还会发光，像天上的星星，一闪一闪的。
萤火虫为什么会发光呢？我很好奇。难道它身上有电？还是他身上有传说中的夜光石？还是它的细胞很特殊，跟别的昆虫不一样？还是……？好多的猜测一直在我脑子里萦绕！
于是，我决定要探个究竟。一天晚上，我抓了几只，放在玻璃瓶里，观察了好一会儿，发现它发光的部位在它腹部下方。不可能有电，也没有传说中的夜光石，我想很可能是它身体内有一种能发光的物质。
到底是什么原因呢？我去问爸爸，爸爸说他也不知道，但他告诉我一定有人知道的，相信我会弄明白的。这天晚上，我躺在床上，老是在思索萤火虫发光的奥秘，以至于一闭眼，萤火虫就仿佛在我眼前飞舞着、闪烁着，好久才进入梦乡，还梦见了萤火虫在朝我挤眉弄眼地挑逗我。
第二天早上一醒来，我看到了我的“万事通”——电脑，对！我连忙打开电脑，点击毒霸网址大全，然后在百度上输入“萤火虫为什么会发光？”一点搜索，来了！我仔细一读，明白了：原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方，该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的器官，发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下，被激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出萤光。这就是萤火虫发光的奥秘。
哦！原来是这样啊！我终于弄明白了。噢耶！不过，又一个设想在我脑海里闪现：要是把萤火虫的发光细胞移植到别的昆虫体内，是不是也能发光呢？
大千世界，奥妙无穷！探究奥秘，情趣无限！
凉风袭来的夏夜，一只提着灯笼的萤火虫误打误撞地从卧室窗口飞了进来。
黑暗之中，独自散发着光芒的小萤火虫如一只小精灵，带着小巧的灯笼在我的房间来回穿梭：它一会儿落在台灯上，仿佛一颗小巧的夜明珠在闪烁；一会儿又落在电风扇上，还没站稳，就被风儿绊倒了，惊得它慌忙飞到了黑暗的角落……
看着看着，我愈发喜欢这只顽皮而有趣的萤火虫。于是，我起身拿起杯子，蹑手蹑脚地向萤火虫靠*。我屏住呼吸，轻轻地用杯子一罩，它顿时成为了我的“俘虏”。我忙扣起杯子，把它放在台灯下，细细地观赏起这只小精灵：如墨的小脑袋上藏着一双可爱的眼睛，六条腿异常矫健，使它可以飞快地在杯壁上爬行，两片如扇子一般的棕翼长长地拖在身后，犹如一件战袍披在它的身上。
但在明亮的台灯下，我再也看不到那微弱却迷人的光芒。于是我关掉台灯，在黑暗之中，萤火虫的腹部发出了淡淡的幽光，由弱到强，分外神奇。
夜深露重，我来到窗前，慢慢打开装着萤火虫的杯子，安静地看着那一点绿色的幽光晃晃悠悠地飞出了窗外，飞向那无际的夜空……
初夏的夜晚，新月如眉，群星灿烂，像一盏盏小风灯，在天空中闪烁。
突然听到萤火虫华华喜出望外地大喊声：“鸡妈妈，快来呀！发现鸡宝宝啦！”鸡妈妈听到华华大声呼喊后，激动的热泪盈眶，开心地说：“华华太感谢你了！”
原来，萤火虫华华提着他心爱的小灯笼去参加朋友的聚会，在路上看见了惊慌失措的鸡妈妈，华华关心地问到：“鸡妈妈，你怎么了？”鸡妈妈后悔莫及地说：“唉，都怪我，出去买东西没带鸡宝宝，到家时发现鸡宝宝不见了。”
华华对痛苦万分地鸡妈妈说：“鸡妈妈没事的，我在前面给你照亮，我陪你一起找鸡宝宝吧！”
她们在这个凉风**，夜深人静的夜晚，找遍了树林、山丘，当她们累地筋疲力尽的时候，在一个河边的沼泽地里发现了鸡宝宝。原来是鸡宝宝口渴了想到河边去喝水，结果掉进了沼泽地里，出不来了。
在华华的帮助下，鸡妈妈顺利地把鸡宝宝救了出来。
华华开心地说：“虽然我没有按时参加朋友的聚会，但是我帮助鸡妈妈找到了她的孩子。我的灯笼虽然小，但是起了大作用。”
出发喽，放了暑假，我们约上几家伙伴一起去千岛湖看萤火虫了。
刚进园，我就迫不及待地看了看手表，离放出萤火虫只有五分钟时间啦。我又去荡了会秋千，时间越来越慢，我的内心却越来越迫不及待。当导游喊出发的那一刻，我神经紧绷扫视着每一片叶子。我想找到萤火虫，哪怕一只也好。
天黑压压的，有几颗星星眨着他们的大眼睛。不，那不是星星，那是飞舞着的萤火虫。他们是那样可爱。那萤火虫停在树枝上，树枝镶了一层金边。他们停在小溪上，小溪披上了金衣，他们停在我们身边，我们成为了好朋友。
走到草地边，突然有一盏大灯闪着黄色的光芒，一闪一闪。萤火虫们迎着光扑来。他们像放假了的孩子。面带微笑。他们想下凡的仙子。人见人爱。此时此刻，我们如站在银河系边一般。这情景，怎一个美字了得？
但你知道这萤火虫背后的故事吗？不知道没关系。我告诉你。他喜欢在湿润的泥土边游玩。在还是幼虫时。萤火虫还不能进食。但是却可以发光了。不过不能飞。可成虫就不一样了。它不仅可以吃软体动物。还会飞呢。不过他只能发光两到三个小时。活一个星期。
萤火虫生命如此短暂，都要努力发光，求得配偶。我们能活这么久，何不好好拼一把？
萤火虫，在夏天。萤火虫轻轻地画了一个圈。幼稚的半径，幻灭的轨迹，转瞬即逝，却在心里留下了深深的弧线。荧光黄点缀，模糊模糊。就像带着牵挂在时间里轻轻徘徊。像一个尤物，在没有灯光的夜晚静静漂浮。在这个夏天，这个讨厌的夏天，你的记忆随着昏黄的萤火虫闪烁。你在哪？我掩面哭泣。找不到你怎么走下去？
我只能利用萤火虫的轨迹，让它扰乱我的磁场。透过光线，你可以看到蝴蝶、草、花、朋友和你侧脸的曲线。我穿越时空回到你身边。如果我碰不到你，我只能默默看着你。如果看不到你，那我就是我自己。
你在我的春天，我在你的夏夜。是什么分隔了彼此？就是时间的位移！就是年龄对比！萤火虫的轨迹，在你的季节里美丽的无限希望。打开梦想的盒子，为什么要有这样的希望之翼？然而，很少有其他人留到夏天。萤火虫的轨迹，我夏夜里萤火虫的残骸。打开梦想的盒子，却有那么多希望的音符，也就是那么多的失落！萤火虫的轨迹，我活着的勇气，我找不到前方的路。被撞的那个夏天，只能看着滚烫的虚拟漂浮轨迹。
——捉萤火虫作文 (菁华5篇)
我很喜欢萤火虫。夏天，到了晚上它就在田野上、草丛中飞来飞去，还会发光，像天上的星星，一闪一闪的。
萤火虫为什么会发光呢？我很好奇。难道它身上有电？还是他身上有传说中的夜光石？还是它的细胞很特殊，跟别的昆虫不一样？还是……？好多的猜测一直在我脑子里萦绕！
于是，我决定要探个究竟。一天晚上，我抓了几只，放在玻璃瓶里，观察了好一会儿，发现它发光的部位在它腹部下方。不可能有电，也没有传说中的夜光石，我想很可能是它身体内有一种能发光的物质。
到底是什么原因呢？我去问爸爸，爸爸说他也不知道，但他告诉我一定有人知道的，相信我会弄明白的。这天晚上，我躺在床上，老是在思索萤火虫发光的奥秘，以至于一闭眼，萤火虫就仿佛在我眼前飞舞着、闪烁着，好久才进入梦乡，还梦见了萤火虫在朝我挤眉弄眼地挑逗我。
第二天早上一醒来，我看到了我的“万事通”——电脑，对！我连忙打开电脑，点击毒霸网址大全，然后在百度上输入“萤火虫为什么会发光？”一点搜索，来了！我仔细一读，明白了：原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方，该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的器官，发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下，被激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出萤光。这就是萤火虫发光的奥秘。
哦！原来是这样啊！我终于弄明白了。噢耶！不过，又一个设想在我脑海里闪现：要是把萤火虫的发光细胞移植到别的昆虫体内，是不是也能发光呢？
大千世界，奥妙无穷！探究奥秘，情趣无限！
夏天，烈日炎炎，这个时候，正是萤火虫出没的时节，我约了一些同学一起去雅林观光农业园看萤火虫。
5点，我们一起出发，到了目的地，刚好是吃饭时间，我们就先吃饭。那里的饭菜可真好吃，第一道竟然是冷盘，一大盘的冰块，冰块上面放着一些生吃的胡萝卜，那萝卜沾着蜂蜜，吃一口冰冰凉甜蜜蜜的感觉就飞快地舌间跳舞。最后一道是蘑菇包，看上去真的很像蘑菇，我以为是生吃蘑菇，原来就是面包，做成蘑菇的样子，超好吃。
吃完了大餐就开始去看萤火虫。穿过田间小道，我们来到放飞萤火虫的区域。我们在夜空下看见了一只只萤火虫闪闪发光。我还捉了两只，我原来以为萤火虫是很萌的，捉了两只观察后才发现，原来是这么丑。头翅呈棕色，发光区是莹黄的。后面我们还观看了非物质文化皮影戏，那可真好看。孙悟空在叔叔阿姨的操控下，飞来飞去，原来这些神话人物都是用牛皮做的。
最后，我们又去了儿童城，我们玩了双人车，金恺博把我吓尿了，还玩了拓展，玩得太开心，大人催我们了，我们还不想走。
10点了，我们只好依依不舍地回家了。
初夏的夜晚，新月如眉，群星灿烂，像一盏盏小风灯，在天空中闪烁。
突然听到萤火虫华华喜出望外地大喊声：“鸡妈妈，快来呀！发现鸡宝宝啦！”鸡妈妈听到华华大声呼喊后，激动的热泪盈眶，开心地说：“华华太感谢你了！”
原来，萤火虫华华提着他心爱的小灯笼去参加朋友的聚会，在路上看见了惊慌失措的鸡妈妈，华华关心地问到：“鸡妈妈，你怎么了？”鸡妈妈后悔莫及地说：“唉，都怪我，出去买东西没带鸡宝宝，到家时发现鸡宝宝不见了。”
华华对痛苦万分地鸡妈妈说：“鸡妈妈没事的，我在前面给你照亮，我陪你一起找鸡宝宝吧！”
她们在这个凉风**，夜深人静的夜晚，找遍了树林、山丘，当她们累地筋疲力尽的时候，在一个河边的沼泽地里发现了鸡宝宝。原来是鸡宝宝口渴了想到河边去喝水，结果掉进了沼泽地里，出不来了。
在华华的帮助下，鸡妈妈顺利地把鸡宝宝救了出来。
华华开心地说：“虽然我没有按时参加朋友的聚会，但是我帮助鸡妈妈找到了她的孩子。我的灯笼虽然小，但是起了大作用。”
一天傍晚，我和院里的小伙伴约好了去操场上玩枪战，在我被“击中”的一瞬间，我突然发现了一个带亮光的小虫，这不是萤火虫吗？
萤火虫像一盏发亮的小灯，停留在我们上空。我们像野孩子一样，大喊大叫，张牙舞爪地扑它，它却优雅地转了几个圈不见了。于是，我们便从操场上开始了“大扫荡”，鸡窝里，草丛里，树林里，除了看见几只“吱吱”乱飞的蝙蝠，连萤火虫的影子也没看见，我们只好失望地坐在单杠上托着脑袋发呆。
天上的星星顽皮地眨着眼睛，我便有了数星星的想法，尽管数也数不完，但我还是抬起了头，呵！好多的萤火虫在我们上方跳起了欢快的舞蹈，我们兴奋起来，扑啊、逮啊、抓啊！至少有２０多只萤火虫在我们的衣兜之中成了网中之虫，其余的萤火虫在一阵惊慌地乱飞后，飞走了。我们四个的衣兜像是四个发光的小灯笼，照得路也绿了，路人用奇怪的眼神看着我们，像是看着外星人，我说：“逮了这么多萤火虫，又让别人把自己当作神秘的外星人，真是一举两得啊！”于是，我们四个便抬起头，挺起胸，站成一排整齐地往前走，那模样别提有多神气了！
虽然这一次满足了我们的好奇心，但我还是有些内疚，毕竟，二十多只萤火虫并没有活下来多少。
夏天的一个晚上，天气很热，外面没有一丝风。天空中的星星调皮地眨着眼睛，萤火虫提着小灯笼在空中飞来飞去，给夏日的夜晚增添了一丝乐趣。
好动的我拿着一把扇子，带着个玻璃瓶，来到稻田边准备捉萤火虫。只见一只萤火虫从不远处慢吞吞地向我这边飞来，等它飞*了些，我纵身跳起，扬起扇子一扇，萤火虫就被一股气流冲到田里了。由于我劲用得太大了，差一点连自己也跌进稻田里，我心里很沮丧。正在这时，又飞来一只萤火虫，等到它飞得低了，我拿扇子使劲一扑，萤火虫便掉在地上了。我连忙跑过去，把它拾起来装进瓶里。它在里面一亮一暗的，真有趣。
过了不久，我就捉到了五六只萤火虫，心想：用什么办法能捕捉到更多的萤火虫呢？我望着装萤火虫的瓶子，一拍大脑，有了！我把玻璃瓶高高举起，并轻轻地上下左右晃动着，玻璃瓶里面发出点点亮光，在夜色中显得格外美丽。果然，许多萤火虫从四面八方赶来凑热闹。这下可忙坏了我，我东一扑，西一扇，十几分钟后，就装了小半瓶萤火虫。回到家后，我找来一本书，凑到瓶子旁边，居然能看清上面的字！
啊，夏日的晚上捉萤火虫真是太有意思啦！
——四年级暑假作文：萤火虫汇总五篇
夜晚，一只萤火虫飞了出来，它在草丛中快乐地飞来飞去。满天的星星像一颗颗璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美丽迷人。
忽然，萤火虫发现了情况，前面不远处好像有东西在动。它飞*一看，原来是一只五彩斑斓的小蝴蝶被蜘蛛网粘住了。
小蝴蝶已经快不行了，发出了微弱的求救声：“救救我，谁能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么帮你？”萤火虫问。
“你只要把网撕开，我就得救了，还好那只大蜘蛛没回来。”
萤火虫就开始扯那张网，可是它力量太小了，那张网纹丝不动，萤火虫没力气了，它太瘦弱了。怎么办呢？小蝴蝶也开始失望了。
就在这个时候大蜘蛛回来了。它一看见萤火虫就很开心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”说着就吐着丝扑向萤火虫。萤火虫立刻飞了起来，离它远远的。
“你快走，别管我。”小蝴蝶焦急地喊着。萤火虫展开翅膀飞走了。
大蜘蛛狂笑道：“现在没有谁能帮你了吧？你就等着做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶彻底绝望了。
“没这么简单，你不会得逞的。”原来萤火虫把它的家族都叫来了。它们把蜘蛛团团围住，然后打开明亮的小灯笼，再不停地飞。不一会儿大蜘蛛的眼睛被照得都睁不开了，头也被转得晕了。最后萤火虫们一起合力撕网，小蝴蝶终于得救了。
大蜘蛛看到自己的失败，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起欢呼，庆祝胜利。小蝴蝶翩翩起舞，在萤火虫的照耀下，它跳得是多么的美丽，萤火虫们是多么勇敢啊！
指导老师：蔡雅
小作者根据一些动物知识，写了一个济困扶危、除强助弱的童话故事。大蜘蛛张网捕获了小蝴蝶，许多萤火虫合力战胜了大蜘蛛，解救了面临死亡的小蝴蝶，奏响了一曲善良战胜邪恶的赞歌。所以说，作文的主题是扬善惩恶，萤火虫的美丽、智慧和勇敢都是为了表现这个主题。
小时候，村里一天到晚都会聚集很多萤火虫，在昏暗的路灯下一闪一闪的，好似天上闪耀的星星，又好似一双双眼睛，眨啊眨个不停。我非常细喜欢萤火虫，连饭都不想吃了，常常丢掉饭碗就跑出去，或是边吃边看。只见一只只萤火虫散发着微光，到处乱飞，给人一种漫天“飞灯乱坠”的感觉。我看呆了，手中的碗手中的碗不由的滑了出去，直到“嘭”的一声，碗落地了，我才从那如梦如幻的世界里回过神来。就连大人们也会好奇的跟来看，不时发出几句由衷的称赞。
傍晚是我最期待的时刻。和小伙伴们一起捉萤火虫也是我一天中最大的愿望。捉几只萤火虫，装在玻璃瓶里，到了晚上那瓶子就是一盏美丽的萤火虫灯了。不过，说起捉萤火虫的过程，那可不是一件容易的事儿。它狡猾的很，一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右，好不容易将它握到手里。可这时的萤火虫并不着急从我们手里逃走，也不发光，静静躺在你的手心，直到你以为它被闷死了，正打算捧在眼前好好瞧瞧，还没来得及反应，萤火虫就飞走了，它得意洋洋地扭扭屁股转两圈，在空中留下了两道弯弯曲曲的光线扬长而去，只留下了气急败坏的我。更可气的是，村里的萤火虫好像都心有灵犀是的，整个萤火虫部队沿着村里那条最漆黑的小路，悄悄“溜”走了。我们这些孩子也就白捉了一场。
我很不解也很好奇。时常问妈妈：萤火虫这是要飞去哪里呢？妈妈说：“它们要飞去到一个遥远而又美丽的地方。”于是，我闭上眼睛尽情的想象那是一个怎样美丽的地方。恍然间，我似乎看到了：那里的昆虫像人类一般，居住在鲜花里，像人一样，进行贸易，也上课，也干活……我又问妈妈：“那萤火虫白天去哪了？”“这个问题你长大以后学了知识就会明白了。”妈妈笑着摸摸我的头，转身走了。可是，长大对于那时候的我来说是多么遥不可及的事情呀！
一天又一天，一年又一年。萤火虫再也没有出现在我的世界，无论是白天还是黑夜，就想我那逝去的童年一般。我猜，萤火虫一定是带着我的童年去那个美丽的地方去了。
夜晚，狂风袭来，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响。我不忍再看，转过头去，窗外下起了大雨。
过了一会儿，风雨依旧无比猖狂，再看看窗外，那路旁的小树并没有向狂风暴雨屈服，而是坚强傲然地挺立着。我被这种顽强的意志震撼了。又勾起我心中的那伤感的回忆……
这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心的，对父母发誓自己能进前三，带着父母的希望，走进了那个充满紧张气氛的考场。可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的错号，让我的远大抱负彻底破灭。我的心冷到了极点，顿时跌落到了万丈深渊，无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来，滴落在书桌上，也滴落在我的心上，浸湿了我的衣领，淹没了我的一切……
失败的那一刻，委屈的那一刻，伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊。在我最无助的时候，总是泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切。
风雨连绵，从心中掠过父母那无声的叹息，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过父母失望的画面，泪又再一次地流过我的脸颊，一泻千里。只要一想到这些点点滴滴，我的心就会针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前。
再看向窗外，风雨仍不停地肆虐，吞没着周围的一切，使周围的一切不得不言听计从。但是，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地耸立着，拼劲全力去抵挡强大的风雨。我顿时若有所悟，猛然想起之前学过的《桃花心木》，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对！
就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中展放光芒，让所有人都见证我的闪耀时刻！
拭干眼泪，向着既定的目标，一往无前，去迎接明天的太阳。
晚上，我正在写作业，家里不知怎么停电了，屋里漆黑一片。于是我走出家门，突然一条淡绿色的光从我身旁飞过，然后迅速停落在门上，我仔细一看，啊，是一只萤火虫！
我悄悄地靠*它，小心翼翼地把手伸过去，“唰”地一下把萤火虫捉住了。我立刻找来一个白色的袋子把它装了起来，在袋子上啄了几个呼吸孔，给它透透气，随后拿到房间，放在床头上。
过了好半天，萤火虫没有一点动静。我只好先不理它，躺在床上。过了一会儿，我一看袋子，“哎呀！我的萤火虫不见了！”这可把我急坏了，我在黑暗中到处寻找，突然我在房间的一角发现了亮光，它正向空中盘旋着，划出一道道淡绿色的光，仿佛是一个个光环，真是漂亮极了。
不一会儿，它就停在天花板上，我捉不到它。于是我拿起手电筒，照到另一个低的地方，果真萤火虫慢慢地飞了下来，飞到亮光的地方，我用手迅速一扑，嘿，让我抓到了。
我小心地把萤火虫放到床上仔细观察起来，只见它前面有两只触角，黑黑的，触角的内边像锯齿，头也黑黑的，身子一道黄，一道黑，像蜜蜂的皮，它一共有六只脚，脚的后面像一个小灯笼，原来这里就是萤火虫的发光处。我正喜出望外，灯亮了。我生怕萤火虫热坏，就打开空调，给它凉快凉快，让它好好休息，我也该吃晚饭了。
吃饱后，我到房间一看，萤火虫居然躺在窗帘下一动也不动，我不知道它是冷了还是睡了，我轻轻地动了一下，它没反应。我想萤火虫一定很难过，它会不会想妈妈了？我不忍心看到萤火虫难过，就把它放到窗外空调机上，让它呼吸大自然的空气。看到萤火虫高兴的样子，我决定把它放回草丛中，回归大自然。萤火虫一下子就投入姐妹们的怀抱中，在花间欢快地飞舞着。
远处，传来了稚嫩的童声，萤火虫，挂灯笼，飞到东来飞到西，我的心一震：多有趣的小生灵呀！它们就用小小的光来装点这个美丽的世界！
在我的卧室，挂着一幅画。整个画的背景都是深蓝色，可以朦胧地看见树丛，画面是飞舞着几只萤火虫。这幅画在我困难的时候，总是在默默的鼓励我，总是能给我勇气、给我信心。
说起来，这幅画背后还有一个故事呢！
这幅画是我的`吉他老师送给我的。我十分喜欢音乐，所以，我报了吉他班！
我对于音乐的悟性十分高，而且我有着一定的音乐基础，简单的东西一学就会了。但是，学指法的时候，我的拦路虎就出现了。
一品和二品之间的品丝距离相对较宽，我的手张不开，每次弹出的音就不准、不好听。一开始的时候，我拼命的练，但是练到后来，指法虽然接*标准，但还是不是很好。而且，练久了的话，每次按弦的时候就刺骨锥心的疼，我的信心渐渐地被磨掉了。不禁想退出吉他班。
就在那之后不久，吉他老师找到我，送给我这幅画，并对我讲了一个故事。
在昆虫界，萤火虫以前是不会发光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一样闪闪发光。其它的昆虫听见了萤火虫的梦想，都嘲笑它不切实际，白日做梦。但是萤火虫并不怕朋友们的嘲笑，为自己的梦想执着努力着。
萤火虫的行为感动了大自然之神，它找到萤火虫，对它说：“我有一个办法可以让你发光，但是这个过程非常的痛苦、无聊和枯燥，你愿意尝试吗？”萤火虫想也不想就答应了。
于是，在伙伴们都一起玩乐的时候，萤火虫悄悄的躲进了潮湿阴暗的泥土。
来年，昆虫们又惊讶的发现：再夜间时，会有一颗会飞的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是萤火虫。在经历了六次化茧的痛苦是寂寞后，萤火虫实现了自己梦想。
梦想是美丽的，但实现梦想的过程是痛苦而又枯燥的。拥有梦想的人伟大，但是去实现梦想的人更伟大。
萤火虫的光芒就是梦想的光芒，闪闪荧光，点亮心窗。
我要像萤火虫一样，实现自己的梦想。
——《萤火虫》小学教案3篇
设计意图：
本环节主要为熟悉旋律，感知歌曲情绪，通过聆听、演唱、律动等方法学*歌曲《萤火虫》，引发学唱歌曲的欲望。
1、聆听歌曲《萤火虫》
1）初听歌曲（教师有感情地演唱歌曲）
提问：与刚才欣赏的歌曲《萤火虫》相比，这首歌曲有何不同？（情绪天真活泼）
2）复听歌曲，带领学生拍击，感受三拍子特点
歌名
拍号
情绪
《萤火虫》
3/4
天真、活泼
3）用lu跟钢琴哼唱
4）师生对唱方法视唱字母谱，唱准曲调
2、学唱歌曲《萤火虫》
1）用轻巧的声音念歌词
2）出示多媒体，学生跟师画旋律线
设计意图：
本环节主要为指导学生演唱第一、第二乐句，唱好八分音符的节奏
要求：边哼唱第一、第二边跟音乐画旋律线
老师：萤火虫隐隐约约地出现了，渐渐飞*了
（教师可根据学生情况范唱、指导）
3）跟钢琴歌唱
形式：
（1）师生对唱
（2）小组对唱
要求：
3）每次演唱完，老师要给予评价或者学生自我评价
4）完整练唱歌曲
方法：全班齐唱；分组生唱；个别唱。每遍之后都需根据学生*练情况进行恰如其分的评价。
5）歌曲处理
A、配套音乐CD演唱
B、即兴边歌边舞
课后小结
音乐是无限的，它可以给你带来各种不同的感受，今天我们在歌曲《萤火虫》中感受到了天真、活泼的情绪，知道了萤火虫点燃自己、照亮别人的高贵品质，在以后的学*生活中去享受更多的旋律体会互相帮助的快乐吧，谢谢大家！
课后随笔：我精心设计了本节课的教案，在课上，我从欣赏导入，引领学生进入音乐氛围，在新授中，学生能跟着老师学会新歌，萤火虫深深吸引了学生，学生们很有兴趣。由于这首歌较难唱好，学生学新歌的时间还可以加长一些，课程时间安排上还要再合理些。
【教学目标】
1、在情景式的教学环境中，能正确地演奏打击乐器为乐曲伴奏;能自然、有感情的用肢体语言表现音乐，体验三拍子音乐带来的美感。
2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》，指导学生用天真、纯朴的情感来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。
3、能自信地、有表情地进行交流和综合表演，形成良好的学**惯以及团队意识，激发学*音乐的兴趣。
【教学重点难点】
1、在三拍子音乐的伴奏下，能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。
2、唱好八分音符。
3、指导学生能用轻切、自然的声音演唱。
【教具准备】
打击乐器、多媒体
【教学内容】
1、感受、体验三四拍音乐。
2、学唱歌曲《萤火虫》。
3、综合表演。
【教学过程】
(一) 听音乐进教室，随三拍子音乐飞进教室
师:与小伙伴一起舞蹈，和老师一起跳一跳。摆出你们最漂亮的造型。
(二) 快乐音乐园
1、师：今天老师要和小朋友一起去快乐音乐园， 我们来到了孔雀园，请你听一听听到了那根羽毛上的音?
——《萤火虫》音乐教案 (菁华5篇)
设计意图：本活动取材于建构式教材大班“黑夜密语”主题活动中的一个音乐活动，《指南》中强调：“幼儿艺术领域的学*关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”
《萤火虫》这首旋律优美的歌曲，抒情的曲调，柔美的意境很大地满足了幼儿对于音乐的欣赏与感受。我想通过对歌曲中的情境创设，让孩子感受到萤火虫在黑夜里飞舞的美丽，愿意大胆地表现自己，随心而唱，体会黑夜带来的美。活动目标：
1、欣赏并喜欢演唱歌曲，并尝试区分乐句。
2、愿意创编动作，学*和同伴配合表演。
3、喜欢参加音乐活动，大胆地表现自己。
活动重难点：尝试区分乐句，学*和同伴配合表演。
活动准备：PPT、图谱、歌曲音乐、水袖若干、三角铁若干
活动过程：
一、欣赏歌曲，感受意境。
1、出示宁静月夜的画面。；有一个宁静的晚上，有一个怕黑的孩子怎么也睡不着，妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。
2、幼儿闭上眼，倾听教室演唱歌曲。
3、提问：你觉得这首歌好听吗？让你有什么样的感觉？你从歌里听到了什么？
二、理解歌词内容，学唱歌曲。
1、幼儿回答教室提问，教师清唱，并出示相应图谱。
你从歌里听到了什么？
2、再次倾听歌曲，补上遗漏的'图谱内容。
3、小结：看着我们两边的图，你发现了什么？对啊，原来这两端歌曲的前面两句都是一样的，只有后面是不一样的。
4、跟教师完整演唱歌曲。
三、创编律动，区分乐句。
1、手指律动。萤火虫飞到你们的手指头上了哦。
2、座位徒手律动。现在让我们的手来变成萤火虫吧。
3、创设山谷情境小组配合律动。
4、全体分组情境律动。
四、乐器演奏。
1、认识乐器——三角铁，知道三角铁的正确使用方法。
2、尝试演奏。
3、合音乐演奏。你们愿意表演给后面的老师看吗？
五、结束活动。
我们到外面的山谷里去演奏吧！
设计意图：本活动取材于建构式教材大班“黑夜密语”主题活动中的一个音乐活动，《指南》中强调：“幼儿艺术领域的学*关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”
《萤火虫》这首旋律优美的歌曲，抒情的曲调，柔美的意境很大地满足了幼儿对于音乐的欣赏与感受。我想通过对歌曲中的情境创设，让孩子感受到萤火虫在黑夜里飞舞的美丽，愿意大胆地表现自己，随心而唱，体会黑夜带来的美。活动目标：
1、欣赏并喜欢演唱歌曲，并尝试区分乐句。
2、愿意创编动作，学*和同伴配合表演。
3、喜欢参加音乐活动，大胆地表现自己。
活动重难点：尝试区分乐句，学*和同伴配合表演。
活动准备：PPT、图谱、歌曲音乐、水袖若干、三角铁若干
活动过程：
一、欣赏歌曲，感受意境。
1、出示宁静月夜的画面。；有一个宁静的晚上，有一个怕黑的孩子怎么也睡不着，妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。
2、幼儿闭上眼，倾听教室演唱歌曲。
3、提问：你觉得这首歌好听吗？让你有什么样的感觉？你从歌里听到了什么？
二、理解歌词内容，学唱歌曲。
1、幼儿回答教室提问，教师清唱，并出示相应图谱。
你从歌里听到了什么？
2、再次倾听歌曲，补上遗漏的图谱内容。
3、小结：看着我们两边的图，你发现了什么？对啊，原来这两端歌曲的前面两句都是一样的，只有后面是不一样的。
4、跟教师完整演唱歌曲。
三、创编律动，区分乐句。
1、手指律动。萤火虫飞到你们的手指头上了哦。
2、座位徒手律动。现在让我们的手来变成萤火虫吧。
3、创设山谷情境小组配合律动。
4、全体分组情境律动。
四、乐器演奏。
1、认识乐器——三角铁，知道三角铁的正确使用方法。
2、尝试演奏。
3、合音乐演奏。你们愿意表演给后面的老师看吗？
五、结束活动。
我们到外面的山谷里去演奏吧！
活动前评析
萤火虫是幼儿比较感兴趣的一种昆虫，教师可以利用萤火虫这首歌曲，让幼儿对这种小昆虫了解更多。
活动目标
1、在学会歌曲的基础上，初步学*用轮唱的方法演唱歌曲。
2、注意倾听歌曲的延长音符，观察教师的手势提示，把握伴唱部分的进入。
3、较协调地与同伴合作歌唱。
活动准备
1、幼儿已经能够熟练地看第一声部图谱演唱歌曲。
2、两声部轮唱图谱。
3、两声部演唱歌曲录音。
活动过程实录
1、练声，导入
今天，我们大三班要举行一次演唱会，你们想参加吗？好，首先让我们一起来练一练金嗓子。（弹练声曲，幼儿练声）。
2、复*歌曲“萤火虫”
1）你们的歌声真是太好听了，让我们一起用好听的声音来唱一唱《萤火虫》。
2）萤火虫有什么本领啊？（它会发出亮光……）让我们一起来把亮光唱得远远的。（师在唱亮的时候挥3下手，提问：“刚才老师在唱亮的时候，手挥了几下？（3下）表示这个亮字要唱满……？
3）让我们一起来唱一唱。
3、出示图谱，看图谱复*第一声部
1）小朋友们的歌声真动听啊，瞧！萤火虫真的被我们的歌声吸引来了。（出示图谱）
2）小朋友们看看图谱，这首歌曲一共有几个乐句呢？图谱中除了萤火虫还有什么？那么这些图谱中的短线表示什么意思呢？对了，它有一个好听的名字叫做延长音。
3）让我们一起一着图谱唱一唱吧！
4、看图谱，学*轮唱
1）有一群黄萤火虫听到小朋友跟红萤火虫一起唱得这么开心，它们也想来和大家一起唱一唱了，请小朋仔细地听听看，黄萤火虫是怎么唱的？（放2遍录音）
2）请小朋友们说说黄萤火虫是怎么唱的。说完后师：”这样一个先唱，一个跟在后面唱的方法就叫做轮唱。
3）那黄萤火虫是从第几个乐句飞进来的呢？第一个乐句有没有唱？所以这些小圆圈就表示不要唱。
4）黄萤火虫和红萤火虫在什么时候是一起把歌唱完的呢？
5）想不想试试这种用两种声音来轮唱的方法啊？好，那我们就一起来试一试，请张予灵小朋友带着大家来唱一唱红萤火虫，我来唱黄萤火虫。（弹琴唱两遍。）
6）刚才老师在唱“这边亮”的时候，你们在干什么呀？（在把声音拖得长长的。）
7）我们一着图谱唱一唱，记住喽，一定要把声音拖得长长的。（弹琴唱两遍。）
8）想不想唱唱我的黄萤火虫呢？（弹琴幼儿唱二声部两遍。）
9）现在呢，老师要用我的两只手来带着萤火虫一起飞了，如果老师用挥动左手来表示红萤火虫，那么黄萤火虫我可以用——（右手来表示），如果他们一起飞起来呢？（可以挥动两只手。
10）下面请小朋友看好老师的手，唱出红萤火虫和黄萤火虫不同的声音，好吗？（先男小朋友唱第一声部，女小朋友唱第二声部，再交换唱一遍。
5、结束
今天，我们学会了一种新的唱歌本领，叫——（轮唱）？现在，我宣布大（3）班演唱会现在开始，请小朋友们立正，我们一起来把这首好听的歌演唱听。
● 教学目标
（一）知识与能力：体会说明文的语言。
（二）过程与方法：了解说明文的论述手法。
（三）情感态度与价值观：
1．把握说明文的写作方法。
2．体会说明文的写作语言。
教学重难点：
1．理清课文思路。
2．了解说明文的论述手法。
教学难点：
萤火虫的发光原理。
● 教学方法：
——童年趣事捉萤火虫作文（精选十篇）
在乡下里发生的一件趣事，至今仍然令我难忘。
那天中午，正值暑假，天气非常炎热，我只穿着一件短袖和一条短裤，拿起水杯和扑虫子的小网就兴冲冲地要去捉一只莹火虫。因为我想观察一下萤火虫的样子。在葱郁的山野里，我细心地找啊，找啊，别说是萤火虫了，就连一只昆虫竟然也都没有找到。在我惊讶不已的时候，我突然想到我忽视了一个重点，就是大热天的中午根本不可能有昆虫出现，这当然包括萤火虫了。于是，我只好回村子姥姥的家去，等到傍晚再出门。在村外的小树林里，我心里一直在想着如何才能捉到萤火虫，连西边美丽的晚霞都无心欣赏了。我认真地寻找着，一不小心竟被杂草绊倒了。当我爬起来时，我却惊喜地发现在前面的几棵树之间，有一只萤火虫在盘旋着。我喜出望外，伸出网就跑过去抓，却没有注意到前面的树桩，一脚踢了过去，顿时痛得我大喊一声，连那只萤火虫也被我吓得匆匆忙忙地飞进了茂盛的草丛里藏起来了。可是，我并没有放弃，仍然去寻找萤火虫的'影子。突然，我发现在一处草丛里有一只不显眼的“小虫子”，我以为是只没有发出萤光的萤火虫，就感到开心极了。我吸取了上次的教训，放下网，慢慢地接*它，然后双手一拢，就不由自主地高呼：“YE！我终于捉……”我的话还没有说完，我就发现我拢住的是一只瓢虫，还闻到了一阵臭味。吸取这两次的经验教训，我静静地躲藏在一棵树的后面等待。此时，那只飞入草丛的萤火虫也许见没有人了，就悄悄地飞了出来。我屏住呼吸，悄悄地跟上去，然后以迅雷不及掩耳之势，一把将它网住。“啊，我终于捉到了！”我高兴极了，“功夫不负有心人啊！”我低下头，细细地欣赏着这只可爱的萤火虫。不知过了多久，我抬起头来，却被眼前的一幕惊呆了：在草丛上面，一堆萤火虫如天上的星星般闪烁不停。
多美的夜晚！坚定而不固执，往往就能到达美好的境界。
又到了夏天，到了一个令人感觉热的下天。可在夏天有了萤火虫这小精灵，所有的烦恼都会烟消云散的`。今年夏天我就要去捉萤火虫。
来到了婆婆家，我立马找好了工具准备下田捉萤火虫。带好了手套；那好了瓶子；喷好了药水，我立马跑下了田，四处寻好萤火虫。我转悠了半天才找到了它，它很小，尾部发着光。多美呀！它是自然的精灵，自由自在。
我轻轻捧起它，把它放入瓶中，我要好好观察它。只有这一点光，根本不足以照亮一间房间。我想：我一定要抓一大瓶，让它们一起发光，照亮房间，做出梦幻的样子。
我拿起瓶子，对准萤火虫盖了下去，一眨眼，一直萤火虫就落入了我的陷阱，照这样的速度，我的计划马上就可以成功了。
突然，一只大萤火虫飞过了我的眼前，我当即决定捉住它，我拿起了扫帚，要把它打落地，扫帚一阵乱舞，我没打中他。这可把我气坏了，拖把、扫把……只要能打的我统统拿上了阵，我就不信我打不过它。十五分钟过去了，我竟然没打中它。我实在忍不住了，把瓶子一甩，向它砸去，瓶子落在地上裂了。我捉的萤火虫们都飞了出来，它们在一起多美，我看着它们越飞越远。
看着它们与星光交融在一起。
今天，吃完晚饭，我觉得无聊，正想找一些事情做一做。这时爸爸对我说：“萍萍。我昨天看到河边有一些萤火虫，现在你可以去看一看!”“啊，真的，那我就去了!”我立刻拿了一只瓶子快步跑到那条小河边去看。
来到小河边，我向四周看去，可是我没有看到一只萤火虫。正当我有点儿失望的时候，突然我看到河中央有一点一闪一闪的亮光。咦，那是什么东西?我盯着那亮点看。渐渐地它飞到我这儿来了。等到它飞到附*的时候，我看清楚了，真的是萤火虫。“啊，萤火虫!”我高兴地喊了起来。
我马上把瓶子的瓶盖分开，然后我对准萤火虫用盖子和瓶子放在中间，猛地一合。“啪”的一声。啊，我捉到了萤火虫了!我急忙往瓶子里看。哎，瓶子里没有什么东西。怎么搞的'，难道我没有把萤火虫捉住吗?这时，爸爸来了。我马上对爸爸说了自己明明是捉到了萤火虫，瓶子里却没有。爸爸说：“孩子，可能是你没有对准。现在让我来帮你捉!”爸爸也和我一样，将瓶子和盖分开。然后，我们等了很多时间，终于我们终于又看到了一只萤火虫。爸爸迅速将瓶子和盖移到那只萤火虫身边。只听见“啪”的一声，我立刻往瓶子里看去。啊，爸爸正有本事。我看到一只萤火虫在瓶子里面飞来飞去。
睡觉时，我还捧着瓶子仔细地观赏。我趴在床头百看不厌，好久都没有睡着。爸爸来关了灯，我还在欣赏着一闪一亮的萤火虫。在漆黑的房间里萤火虫更加显得美丽动人!
童年是自由自在、无忧无虑的，童年的生活是最幸福、快乐的。童年留给我的`美好记忆有很多很多，但最令我忍俊不禁的是那次捉“灯”。
一个夏天的夜晚，突然停电了，屋子里黑乎乎一片，一时间很难适应。通过窗子，我看见树下草丛中有一只萤火虫在慢慢地飞着，火柴头般大小的“灯光”在草丛中忽明忽灭。我急忙跑过去，将手电筒打开放在地上。萤火虫看见后，便被灯光吸引来了。我不费吹灰之力就将它们一网打尽，捉住了它们。
我将萤火虫装进一个瓶子里，然后在盖子上扎了一个小洞，让它们呼吸新鲜空气。不一会儿，很多萤火虫陆陆续续飞了过来，我左扑右抓，不一会儿，瓶子里便装了许多只萤火虫。它们聚在一起，发出朦胧的光，一下子给黑暗的屋子带来了烛火般的亮光，我又可以在这盏“灯”下认真学*了。
捉萤火虫做“灯”的经历，至今让我难以忘怀，可以说是我童年中最有趣的事了。
我的童年就像一幅幅五彩斑斓的画卷，最吸引人的莫过于捉萤火虫了。
今年暑假，我们一家三口一起去鼓岭玩。到了晚上，我们一起去参观柳杉王公园。走进公园大门我不由得惊叹道，“哇!好大的一棵杉树啊！”粗大的树干我们三人手拉着手也抱不过来。再沿着小路往里走，这时前面忽然亮了一下。我吓得一下子扑到爸爸的怀里，使出吃奶的劲大叫起来“啊！有鬼啊，救命，我还不想被鬼吃掉！我还没有活够啊！”我喊着。爸爸仔细地看了看说“哇！是萤火虫。”这时爸爸眼疾手快，在我喊叫的时间就捉了一只萤火虫，我们仔细地端详起来：这小萤火虫，头上长着一对带有小齿的'触角，修长略扁的身体上带有蓝绿色光泽，就像悬挂着一盏灯笼，真可爱！
于是，我迅速找来一个塑料瓶，把瓶盖和瓶子分开，试图把萤火虫装进去。当我满心欢喜地想观察时却发现它不见了，我气急败坏地寻找，发现它就在我头顶上飞翔，好像在欢呼，跳着胜利之舞，“小样的，我非得再次捉到你不可。”我暗下决心。终于，在我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力后，小家伙被我们稳稳当当地装进了瓶子里。我满脸疑惑的问爸爸：“萤火虫为什么会发光呢？”爸爸对我说“萤火虫是发光生物的一种，它有专门的发光细胞，反应效率有95%”。越往暗处走萤火虫就越多，走到了山边，看看天上闪烁的星星，看看星星点点分布在草丛中的萤火虫，再看看山下万家灯火交相辉映美极了……
好不容易捉了七、八只萤火虫，乐得我合不拢嘴，捧着“战利品”回家了，晚上我把它们放在床头，看着看着不知不觉地进入梦乡……
乡村的夜晚，凉风**。我拿着一把蒲扇坐在外婆家的院子里乘凉，看着天上的星星一闪一闪的，觉得它们都离我好*啊，仿佛一伸手就能抓住似的！忽然，我发现前方的草丛里也有东西在一亮一亮的，莫非是星星掉落在了草丛里？我张大了眼睛瞧去，那亮亮的小东西竟然飞起来了，哦，那不是萤火虫吗。它正提着小灯笼在忙碌呢！
我看着手里的蒲扇，有了一个主意。我去房间里找来一个玻璃瓶，拉着隔壁的伙伴一起去捉萤火虫了。
在河边的草丛里，有好几只萤火虫在休息，我悄悄地走过去，眼睛紧盯着其中的一只，然后双手合成中空的形状，猛地向前一扑。我紧张地把手合拢收回，从手指缝往里瞧，哈哈，一只萤火虫正在我的掌心里，做了我的“俘虏”了！我高兴得跳起来：“耶，我捉到萤火虫了！”我小心地把它放进玻璃瓶里，瓶子顿时亮了起来。它躲在瓶子的一个角落里，好像有点害怕，无助地缩着翅膀，不知道发生了什么事情。
再来看其他的萤火虫，它们因为受到了惊吓，都飞到河面上去了，我的手没那么长，捉不到它们。“难道它们是怕我，不想让我捉？哼，我就不信我捉不到这些狡猾的家伙！”我自言自语道。
嘿，有了！我把手中的玻璃瓶举起来，它一亮一亮的'，萤火虫们以为是同伴，有些就飞过来想找它玩耍了。哈哈，上当了吧！我用手中的蒲扇对着飞来的萤火虫轻轻一拍，它们就乖乖落在地上，被我捉进瓶子，成了“俘虏”了！现在，我的瓶子成了一个亮光瓶了，在暗处一闪一闪地发光，别提有多漂亮了。我得意地喊大家一起来看。
“萤火虫，像灯笼，飞到东，飞到西……”我和几个小伙伴围着“萤火虫瓶”拍手唱起了歌谣，周围的蛐蛐、纺织娘等小虫子也亮起了歌喉，像在替我们伴奏一样。
最后，我还是把萤火虫们全放了，因为它们的家不在玻璃瓶里，而在广阔美丽的大自然里。
这天晚上我来到了老家，去寻找那提灯的仙女——萤火虫。这的确是个艰难的任务，即使在乡村也不能经常见到它们，哎，看来只能碰运气喽！
我拿了一只捞金鱼的小网兜在妈妈的陪伴下上路了，“萤火虫，萤火虫你们在哪里？快出来……”，我轻轻的念叨着，一阵带着怪怪的泥土味潮湿的风吹了过来，我不禁打了个寒战，空气中多了几缕寒意。“萤火虫，你们这些家伙怎么还不出来，我很需要你们呀！”我擦擦手掌心冒出的冷汗。别看我表面上那么淡定，可心里那锅粥，早就被恐怖和激动那团火烤的.冒泡了！“萤火虫快出来呀！，我……这夜里会不会有鬼呀！哎呀，我怕呀。我想回家！但不可以”，我的好奇心战胜了恐惧，我继续四处张望着！
我扒开一片草丛寻找着小仙女们，不停地，还有一些音调超高的插曲，“妈——妈——有青蛙——！呀！啊！这是什么东西！”……
老天好像知道我的一片苦心似的，一盏在风中摇曳的灯缓缓升起来了，“是萤火虫”！我激动极了，手颤颤巍巍的伸向了那盏摇曳的灯……
小小的仙女，被我放在透明袋子里，它提着小灯静静躺在袋子的一角，它是如此恬静，可爱。静谧的夜因为它们才多了几丝灵气！
我美丽的小仙女，你是那么可爱，小小长长的身体，透着弱小与安静，让我舍不得伤害你，我想很快，你就能从我的手掌心中飞走，继续舞在宁静的夜里！
我的暑假像一幕幕电影，每天都在发生着有趣的故事，可令我最难忘的还是夏日捉萤火虫的情景。
在我眼中萤火虫只不过是一只会发光的虫子，没什么特别的，而像在我却改变了这个看法。晚上，我约了表哥去比赛捉萤火虫，因为这儿是乡下，所以萤火虫特别多，我拿起事先准备好的瓶子，表哥也不知是从哪里变出来了个瓶子，激烈的比赛也因此开始了！“敌”我双方都毫不示弱，我看着空中飞舞的萤火虫，暗想：小小萤火虫怎能难道我？想着，我便随手一抓，本以为萤火虫会被我手到擒来的，可当我小心翼翼的.张开手时，才发现两手空空如也。我毫不气馁，又在空中乱抓了一阵，都一无所获，我有些不耐烦了。我转头一看：才知道表哥已经捉到两只萤火虫了，现在他正扑在草丛中等待诱饵上钩了。
我很不想输给表哥，我也想拥有一支属于自己的“战利品”，不想成为表哥的“笑柄”！于是我悄悄的躲在表哥身旁，偷偷的观察他是如何捉萤火虫的。就在这时我也发现了目标——萤火虫，我学着表哥的样子，小心的扑过去，没想到，它居然躲过了，我的手刚伸出去，它就已飞的无影无踪了。但是我并没有泄气，而是继续“拼搏”。这次我跟小心了，用手将它慢慢包围住，然后迅速合起了手掌。哈，功夫不负有心人！我终于捉到了第一只萤火虫了，我激动极了，就这样，我一口气捉到了五只以两只之差输给了表哥。
虽然我在这次比赛中失败了，但是我开心的笑了，笑得很甜呢！
在我还很小的时候，经常到婆婆家和舅舅就玩。舅舅很聪明，每次都能想出不同的花样。
有一天傍晚，我和舅舅他们一起散步。那条小路的路边长满了小草小花，是各种昆虫理想的栖息地。那个时候是夏天，树上的蝉儿叫个不停，像是为大自然唱着优美婉转的小曲儿。隐隐约约能看见小河里的青蛙在跳动，也许恰巧今个青蛙心情不错吧，“呱呱”地为蝉儿伴唱。深吸一口气，全是青草的凉爽与雨后泥土的清新。在城市居然也会有地方有过浓郁的乡村风情!
小路两侧都没有路灯，我们都是用手电筒照明。因此打着萤绿色探照灯的萤火虫十分显眼。舅舅看我两只眼睛都粘在了萤火虫上，便主动提议叫我去捉萤火虫。
经过舅舅的再三示范后，我心痒痒的，迫不及待地要来试试。我像舅舅告诉我的那样，蹑手蹑脚地接*萤火虫的“势力范围”，刚看见一只飞出来的就迅速地合上手。可是什么也没有捉到。周围的萤火虫也都被吓跑了。这是舅舅来提醒我：“我说啦，追萤火虫要轻，你用那么大的力气，萤火虫不吓跑才怪呢!”唉，手合上的'一瞬间就突然重了起来，我还是太鲁莽了呀!
又经过几次训练，我第二次“出山”。这次我瞄准了两只结伴的萤火虫。我就像一个猎手，悄悄地靠*他们。就连呼吸也变得轻得不能再轻，生怕一个不小心，吹走了它们。我的表情变得严肃起来，不似一开始的毛毛躁躁。我慢慢地合上双手，把被“包围”的萤火虫罩在我的手心。“啊!捉到了!捉到了!”我欣喜若狂地大叫。是的，我成功了呀!
尽管萤火虫最后被我们放生了，但这件童年趣事我至今记忆犹新，无法忘怀。那个晚上，以一个不谙世事的孩童第一次向大自然产生了崇敬之情的晚上!
在我记忆中，夏天是一个有趣的季节。每当夜幕降临，蚯蚓就挥动起手中神奇的指挥棒；蟋蟀在草丛里拉起了小提琴；青蛙在池塘边乐此不疲地唱起歌；飞蛾在美妙的歌声中翩翩起舞……一场别开生面的舞会序幕拉开了。
在这场舞会中最耀眼的就是可爱的小精灵——萤火虫。淡淡的夜雾中，打着淡黄色的`灯笼，漫天飞舞宛如仙女下凡。我顿时被吸引，情不自禁的追随萤火虫跑去，快接*它时候，伸手猛一抓，可它却优雅的转了几个圈不见了。我依然穷追不舍并疯狂在草丛里开始了“大扫荡”。咦，眼前的光亮怎么突然全没了？我正疑惑着，忽然一道光亮从草丛中飞射而出，紧接着有两只，三只……成群结队飞舞在草丛里。它们是那样无忧无虑，那样胆大包天，时而向上飞，时而向下飞，时而绕着我转圈圈。夜幕下随着萤火虫飞舞的轨迹划出一道道优美的弧线，黄黄的，绿绿的。我蹑手蹑脚靠*萤火虫，冷不丁伸出魔手想把光亮夹住，突然感觉有些异样，仔细一瞅，原来不是正在挣扎的萤火虫而是凉丝丝的露珠。可恶，萤火虫居然和露珠、月光串通一气。我恼羞成怒使出浑身解数追啊，逮啊，抓啊，很快萤火虫就成了我囊中之物。看着手中的“战利品”，我兴趣盎然，心里不禁洋洋得意起来。
“小灯笼”逐渐少了，舞场上的光亮化整为零，狼狈飞窜。大地仿佛失去了生机，舞会戛然而止。看到如此糟糕的场景，原本得意的我瞬间觉得索然无味。我小心翼翼把手打开一条缝，想看看它们，此时萤火虫奇迹般发出了一阵温暖的亮光，那是对自由的渴盼啊！我心软了，手渐渐松开了，萤火虫慢慢飞走了，大地恢复了生机，舞会重新开始了。此刻的我感到无比欣慰和开心。
夏夜，捉萤火虫让我享受着无尽的乐趣，而放飞萤火虫更让我感到其乐无穷，因为它使我懂得了渺小的伟大。
——得意的萤火虫作文实用10份
周六我和李子木还有他爸爸一起去抓萤火虫!
经过长途跋涉，终于到了李子木的老家。哇!满山遍野的柿子树，美丽极了，好像一个个红灯笼挂在山上。我大喊一声开吃喽，李子木的爸爸拿着一个两三米的木棍，木棍的顶端有一个网兜，我就问李子木网兜是干什么的，李子木说；“网兜是套柿子用的。”这时我才恍然大悟。过了一会，李子木的爸爸连续的套了十几个，我们大吃一顿。
不知不觉已经到了晚上，萤火虫渐渐出来变多，我捉到了我的第一盏希望之光，我仔细观察这只萤火虫，这只萤火虫头是黑的，身子是橙的十分好看，萤火虫发的光是萤绿色的，而且萤火虫的屁股上还有两条杠，我猜萤火虫肯定是把中尉的标签带错了位置，至于能发光我还要仔细研究一下才能知道。
又过了一会，我捉到了五只，特别兴奋!
今天抓萤火虫真的好开心!
我想变成萤火虫，因为萤火虫可以发光发亮，为家里没有电的穷孩子送去光明。
一个宁静的也未能，我自由自在地飞来飞去，突然，我看见一个穷孩子正在找蜡烛，可家里一贫如洗，什么也找不到。我就飞进他家里，让他安心地读书写字。我每天晚上都来。直到有一天，我发现他有了拉住，就休息几天了。
两天后的晚上，我又飞了出去，突然发现一只小鸡在找小虫子吃，可是天太黑了，它怎么也找不到。我马上飞过去帮它照明，只是一会儿功夫，它就找了一百只小虫子，吃得饱饱的。
我累死了，这下真的要休息一个星期了。
突然有一个晚上，有个人摸黑骑单车，被大车撞晕了，他被送去医院的时候我也跟着去，当时，车灯除了鼓掌，我就找来几十只萤火虫来帮忙，连医生也对我们说：“谢谢你，萤火虫。“我们异口同声地说：”不用谢，这时应该的。“
我会一直做一直助人为乐的萤火虫！
一个夏天的夜晚，一轮明月高悬在天空，皎洁的月光洒在大地上，星星不停地闪烁。
萤火虫和郭果约好去电影院看电影。萤火虫来到电影院，左等右等。电影就要开始了。为什么看不到郭果的影子？萤火虫心想，郭果一向守时。他今天为什么没来？到底发生了什么？萤火虫提着小灯笼向郭郭家走去，突然听到郭郭郭的声音：救命！救命啊！萤火虫急忙跑到郭郭面前，仔细看了看。原来，郭果被卡在了一个大蜘蛛网上。萤火虫说：别怕，我来救你。说着就看到旁边有根绳子，灵机一动向他走来，把绳子系在郭果的腰上。
用力一拉，蝈蝈一下子掉了下来。
蜘蛛正准备吃美餐的时候，发现被萤火虫搭救了，蜘蛛气得火冒三丈。萤火虫和蝈蝈做了个鬼脸，手拉着手一同向电影院飞去。
春天到了，小动物们又该活跃起来了，我不禁想起去年暑假里的趣事。
因为爸爸在上海学*，我和妈妈就到爸爸那里去过暑假。一天晚上，我们一家三口从爸爸的实验室往家里走，我突然发现路边的草丛里有一点亮光，一闪一闪的。我感到很害怕，心里想千万别是幽灵什么的。于是，我对爸爸说：“爸爸，你看那是什么呀？”爸爸可真胆大，不管三七二十一，把那亮光和杂草一起抓了回来，带回住处。
我们打开灯一看，你猜是什么？嘻嘻，不用我说你们也知道了。对，就是——萤火虫。萤火虫的身体很小，大约有3毫米长，长着一对细小的翅膀，尾巴上有一点黄绿色的荧光。
我由于好奇，把萤火虫放在手里玩，玩着玩着，我突然觉得小小的萤火虫真有趣。那天晚上我做了一个梦，梦见自己变成了一只小小的萤火虫，打着灯笼在夜空中愉快的飞翔。
仲夏夜苦短，开轩凉。在一个月内一个黑暗多风的夏夜，周围很安静。萤火虫心烦意乱，在床上翻来覆去睡不着。他蹑手蹑脚地走出了门。
他手里提着灯笼在森林里悠闲地闲逛，心情一下子变成了詹妮弗，嘴里不由自主地唱着小曲。得意忘形时，被蜘蛛网绊倒了。萤火虫心里哭得厉害，脸上顿时黯然失色。他开始拼命挣扎，但网太粘，他的挣扎不仅失败，还惊醒了沉睡的蜘蛛。
蜘蛛慢慢向猎物爬过去，萤火虫吓得要死，一次次求饶：蜘蛛哥，求你饶了我吧。晚上吃多了会消化不良！蜘蛛看着萤火虫说：“如果我让你走，那我就不会用筛子打水了！”！
萤火虫摇摇头说：“不，不，只要你放我走，我就听你的命令，随叫随到。白天我会帮你做家务，晚上我会帮你点灯。如果我是你的助手，你会抓到更多的猎物。”。
经过仔细考虑，蜘蛛认为这是个好主意，于是同意了萤火虫的建议，放了它。
太阳慢慢地下山了。天空的晚霞残照非常美丽。不一会儿，大地就罩上了一层漆黑的夜幕，夜神就乘着大地之母给的神龙飞车赶来了。
吃过晚饭后，我就搬出小板凳，舒舒服服的在我姥姥家院子里乘凉，一轮皎洁而明亮的月亮慢慢的升上高高的树梢。天上无数的星斗闪烁不定，好象许多顽皮的小孩子正在眨眼睛，发出美丽的光芒。草丛中的蛐蛐和一些不知名的草虫此唱彼和，奏出动听的乐曲。
青蛙先生的歌声谁也比不上它，你听到青蛙先生的歌声了吗?“咕--碌--呱--咕--碌--呱……”青蛙先生的歌声伴着虫鸣，真像是在大自然里开的音乐会。你看!萤火虫也提着小灯笼来看这场音乐会了，它还飞个不停，大概是在找合适的地方观看吧......
说着说着，这时已夜深人静了，阵阵晚风吹来，好象对我说“夜深了，快回房睡觉吧!”回房不久，我便进入了甜蜜的梦乡……
我只是在报纸和电视上看见过萤火虫，上次还是在科技馆看到过萤火虫的标本，从没有真正看到活着的萤火虫。
今天晚上我和姑姑还有弟弟去张博瑞家拿东西，我们路过竹林的时侯发现了一闪一闪的'小光亮，弟弟说：“这不就是萤火虫吗？象一颗颗眨着眼的小星星。”我们捉了二只萤火虫，发现它的身体是褐色的，比米粒长些宽些，它发现的光是绿中带黄的，我还从电视上知道萤火虫尾部发光的部位叫发光器，发光的萤火虫全是雄性，我还发现萤火虫不光会飞，爬起来也很快，我们小心翼翼地把它们捉到瓶子里，可一想到它们没吃的，没空气会死掉，感到太可惜了，只好把它放到阳台上昙花盆里，这样就可以观赏了，只是不知它们会不会飞走，明天晚上还能不能再看到它们。
在我童年回忆中我对一次乡村趣事记意犹新，事情是这样的……
有一次我去乡**验乡村生活，在一个满天星光的夜里，我看到一群萤火虫在草丛旁飞来飞去，我脑中便出现了一个这样的想法：捉萤火虫，说干就干，我开始了“武装”一个网，一个袋子。现在开始了游戏，我看到一只离我一米远的萤火虫，等我锁定目标后开始行动，我两手在萤火虫周围护住以防它逃走，我猛一合，不但没有抓住倒得个“猪啃泥”让我好不服气。于是我又仔细观察并回想一下要注意些什么，吸取了上次的教训不得不让我提高警惕，正当我研究“战略”时，一只萤火虫送上了门，只见这只萤火虫飞到我的左手上，真是天助我也，我小心翼翼地伸出右手，轻轻地将它放到左手上，功夫不负有心人，一只萤火虫落网了，这时我觉得天那么美，星星那么亮，草地那么茂盛……
我提着这丰硕的成果，唱着歌回了家。
夜晚，漆黑的天空中撒满了快活地眨着眼的星星，月亮姑娘害羞地躲在云层里，不敢露面。我和爷爷坐在一棵大树下乘凉。忽然，一只萤火虫从我眼前飞过，在它的腹部末端发出一明一暗的光。这时，在我的脑子里出现了这样一个问题：萤火虫为什么会发光？我问了坐在旁边的爷爷，爷爷却说：“自己的问题，自己解决！”
我捉来一只萤火虫，放在一个透明杯里，仔细地观察它。经过好长时间，我才发现原来萤火虫表皮下排列着几千个内含荧光素和荧光素酶的发光细胞，当体内氧气充足时，荧光素在荧光素酶的激发下，就可以与萤火虫经气管吸进的氧气化合反应，合成氧化荧光素。因此，这个过程释放的能量便转化为荧光。“哈哈！我终于解决了这一个问题。”我兴奋地欢呼着。爷爷看见我独立解决了这一个问题，欣慰地笑了：“只要善于观察，细心发现，一定能解决生活中的每一个问题。”
是啊！只要做生活中的有心人，留心观察，仔细研究，就必定能解决任何问题。
萤火虫飞得真高啊，它一直飞到云霄去了。蓝蓝的天空是萤火虫的家吗？它真淘气，它对我眨眼，给我扮鬼脸。我也对它眨眼，我也给它扮鬼脸，它害羞地藏进云彩里去了。
奶奶抱着我，我们躺在场院里的大槐树下。奶奶教我唱童谣，我让奶奶给我捉萤火虫玩。
奶奶说：“傻孩子，那不是萤火虫，那是天上的星星。”
“奶奶，星星为什么跑那么高呀？它妈妈怎么让它晚上到处乱跑啊？”
奶奶说：“它的家在天上，在天上当然就可以乱跑。你的家在地上，在地上你就只能躺在奶奶的怀抱里。”
我还是不懂，在地上我就不能乱跑吗？萤火虫从树枝间飞出来，慢悠悠地飞上天空，它一直飞到星星跟前，我辨不清哪个是星星，哪个是萤火虫。
我躺在奶奶的怀里睡着了，我做了一个梦。在梦中我变成了萤火虫，一直飞到星星的身边。我给星星眨眼睛，星星也给我眨眼睛。我笑了，星星也笑了。
——捉萤火虫作文500字优选【5】篇
夏夜的一个晚上，我坐在老家的院子里乘凉。
忽然，远处出现了一闪一闪的亮光，就像一盏小灯笼漂浮在天空中。“啊！萤火虫。”不知是谁大喊了一声。我赶紧跑过去，一看，果然是一只萤火虫。要知道，虽然我在书上已经了解了很多有关它的知识，但见到实物，这还是第一次。
我兴奋得不得了，一边挥舞着双手，一边喊：“快来抓萤火虫啊！”爸爸听到我的喊声，连忙跑过来帮忙。他合拢手指，伸出两掌用力地朝萤火虫拍去，只听见“啪”的一声！但松开双手之后，我发现爸爸除了拍得很响，连萤火虫的毛都没碰到。“唉！”我失望地叹了口气，继续搜寻着它的身影。也许是萤火虫飞累了，它竟然停在了墙壁上。我小心翼翼地把手伸过去，眼看就要抓住它了，谁知它居然从我的手掌缝隙里逃了出来。唉，功亏一篑啊！
萤火虫虽然从我的魔掌里逃了出来，可它受到惊吓，掉到了地上。我赶紧拿起一个瓶子，将瓶口朝下，对好位置，静静地等它飞进来，想把它关进去。果然，萤火虫上当了，飞进了瓶子！我兴奋地举起瓶子，左摇摇，右晃晃，看着好不容易抓到的萤火虫，心里不禁暗暗得意。这时，意外发生了，萤火虫居然从瓶口飞了出去，成功地越狱了。唉，又前功尽弃了！
难道就这样让它逍遥自在？我不甘心！于是拿起终极武器—塑料袋，趁它不注意，猛地一扑，把它装了进去，然后放进一个透明的盒子里。这下，它可逃不走啦！我把萤火虫放在房间当小夜灯，美美地睡上了一觉。
那一晚抓萤火虫的经历，为我的童年生活增添了许多快乐的回忆！
假日的一天，爸爸带着我来到了乡下。
晚饭过后，我坐在沙发上无所事事。“易婧怡，快出来看萤火虫。”不用看也知道是隔壁那小子—万宇轩来找我了。*时他无论怎么说我也不会搭理他，可这次不同，他说有萤火虫。“萤火虫，在哪儿？快拿出来看看。”我冲出家门。万宇轩把他那抓成拳头的手慢慢张开，我从他的指缝中看到了一闪一闪的光，当万宇轩的手完全张开时，那个东西突然飞了起来，原来这是只萤火虫。他还告诉我，他家院子里多得是，“那还等什么，快走呀！”我一溜烟似的跑了。
来到万宇轩家院子，他家院子里果然很多萤火虫。它们四散纷飞，好像生怕在玩游戏时迷了路，便每人都提着一盏小灯笼。我连忙拍打着萤火虫。万雨轩见了大叫阻止，“千万不能这样抓，不然会把萤火虫打死的，要在双手合拢时，手和手之间留出空地，就像这样。”他边说边比划着。他一比划就抓到了一只萤火虫，我学着他那样，也抓到了一只，可我怕萤火虫有毒，便把手迅速松开，萤火虫飞走了。“你干嘛把萤火虫放走？”万宇轩问我。“我支支吾吾生怕万宇轩笑话，“我、我、我怕萤火虫有毒。”没事儿，萤火虫没毒。”说着，万宇轩又抓到了一只。我左拍拍，右抓抓，可总是抓不着。万宇轩见了，跑进家里拿出一个果盘递给我，我马上明白他的意思，我拿着果盆逮捕到了几只萤火虫，萤火虫在果盆中乱飞。万宇轩把萤火虫带到开了灯的房间里，萤火虫的尾部马上不闪了，可能是因为在强光和弱光的对比下，弱光看不清而已吧。
时间过得更快，好像才过了一会儿就要回家了，下次来和我们一起抓萤火虫吧！
放暑假了，我终于可以在梦牵魂绕的外婆家住上几天啦！那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。
一天午后，倾盆大雨伴随着雷电“泼”了下来。邻居的姐姐、弟弟跳着说：“噢！太好了！只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦！”果然雨在傍晚时分停了，于是我又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完全黑了下来。我们迫不及待地冲出大门，却被外婆叫住了，她给了我们两把扇子，说，“萤火虫一般是借风力发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。”我们匆匆谢过外婆，急切地冲进夜幕笼罩的原野。
真美呀！原野四周毫无遮拦。天空像一块大银幕，璀璨耀眼的小星星一眨一眨的，好像一只只萤火虫。可真正的萤火虫在哪呢？我急着问姐姐。
姐姐带我和弟弟转到一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我惊奇，一只只萤火虫像一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在茂密的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了，简直就是一个童话般的世界。
突然，弟弟发现了一只最亮、最大的萤火虫，它的尾部闪着绿莹莹的`光，身边围着许多萤火虫。我想，它应该是这里的国王吧！我用手把“国王”和它的臣民们分开，姐姐弟弟紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。我心中暗想，扇子果然管用，可能古人也是“轻罗小扇扑流萤”吧！我一边想着一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出了求救信号。不一会儿，许多萤火虫聚集到它身边，希望可以帮助它。我们立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入了精心准备的瓶子里。那天晚上，我把那个瓶子放进了蚊帐里，那闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦。
今天，我吃过晚饭，天色慢慢地暗了下来，突然我看见远处的密林中有一闪一闪亮晶晶的小东西在慢慢地飘动。
“咦？这难道是萤火虫吗？”我远远地看过去，好像天上的星星一样闪亮，有许多的萤火虫在树丛中无忧无虑地穿梭着。有的在树枝间翩翩起舞；有的成群结队地在树丛中嬉戏玩耍；还有的正在树荫底下乘凉。
我问爸爸：“萤火虫不是灭绝了吗？那不是萤火虫是什么呢？”爸爸告诉我：“萤火虫并没有灭绝，只是因为现在的环境太差了，只有山林乡下这种地方才能看到萤火虫。”我高兴地说：“爸爸我们一起去捉萤火虫吧！”爸爸笑着说：“好呀！我小时候可是捉萤火虫大王呢！”我拿起曾经捉蝴蝶用过的网正准备出发，爸爸转头一看说：“这网兜的孔隙太大了，萤火虫会逃走的，我们改良一下就可以了。”说完，爸爸把网兜卸下来，换了一个布兜。
我们拿好新的网兜出门了，向树林走去，突然我看见好几只又大又亮的萤火虫停在一棵矮矮的灌木上。我小声地对爸爸说：“我们的猎物来了。”“嗯。”爸爸说着把网兜给了我。我轻手轻脚地向这群萤火虫靠*，“哈！我捉住喽！哈哈哈！”我开心得手舞足蹈。不料，我仔细一看萤火虫早已逃之夭夭。我并没有放弃，在密林中找啊找啊。果然，功夫不负有心人，我又发现了一群萤火虫停在一棵小树上。我再一次慢慢地走过去，“哈！耶！我终于捉到萤火虫了。”我小心翼翼地把它们挨个儿装进瓶子里，它们在夜里可真亮啊！
第二天，我看见它们不停地在振动，这就是萤火虫小小的生命力量，最后我忍不住放了它们。这次捉萤火虫可真是有趣啊！
这天晚上我来到了老家，去寻找那提灯的仙女——萤火虫。这的确是个艰难的任务，即使在乡村也不能经常见到它们，哎，看来只能碰运气喽！
我拿了一只捞金鱼的小网兜在妈妈的陪伴下上路了，“萤火虫，萤火虫你们在哪里？快出来……”，我轻轻的念叨着，一阵带着怪怪的泥土味潮湿的风吹了过来，我不禁打了个寒战，空气中多了几缕寒意。“萤火虫，你们这些家伙怎么还不出来，我很需要你们呀!”我擦擦手掌心冒出的冷汗。别看我表面上那么淡定，可心里那锅粥，早就被恐怖和激动那团火烤的冒泡了！“萤火虫快出来呀！，我……这夜里会不会有鬼呀！哎呀，我怕呀。我想回家！但不可以”，我的好奇心战胜了恐惧，我继续四处张望着！
我扒开一片草丛寻找着小仙女们，不停地，还有一些音调超高的插曲，“妈——妈——有蛙——！呀！啊！这是什么东西！”……
老天好像知道我的一片苦心似的，一盏在风中摇曳的灯缓缓升起来了，“是萤火虫”！我激动极了，手颤颤巍巍的伸向了那盏摇曳的灯……
小小的仙女，被我放在透明袋子里，它提着小灯静静躺在袋子的一角，它是如此恬静，可爱。静谧的夜因为它们才多了几丝灵气！
我美丽的小仙女，你是那么可爱，小小长长的身体，透着弱小与安静，让我舍不得伤害你，我想很快，你就能从我的手掌心中飞走，继续舞在宁静的夜里!
——小学四年级作文：捉月亮实用5份
每当我想起幼时捉月亮的那件事，我就会禁不住哈哈大笑起来。
那是在我5岁的时候，一天晚上我一吃过饭，就跑到院子里玩水。正玩得津津有味时，我惊奇地发现盆里有一个月亮，我高兴极了，就连忙叫妈妈过来看。我高兴地跳了起来：“妈妈，你快来看，我捉到月亮了！我捉到月亮了！”妈妈看了看水里，然后笑着对我说：“傻孩子，月亮在天上，这是月亮的倒影，月亮是谁也捉不到的。”妈妈说完，我立刻争辩说：“不是的，这是月亮的孩子，他很淘气，自己跑到水里来和我玩，所以被我捉到了！”妈妈叹了一口气，对我说：“真拿你没办法，睡觉去吧，明天早晨你就会知道真相了。”我不信妈妈的话，自己跑进屋里拿了一个盖子盖在盆上，生怕月亮跑掉。
第二天，我一大早就起床了，跑到院子里看月亮还在不在，我打开盖子一看，呀！月亮不见了！我哭着去告诉了妈妈。妈妈说：“这回知道妈妈说的是对的吧！”我点了点头，脸红了。
现在，我喜欢看月亮，每次看月亮都会想起捉月亮那件趣事，随后还会笑一阵。
有一年夏天下了一场大雨，雨停后，我看见院子里都是水。到了夜晚，水坑里就有了一个月亮，我想机会难得，每天它在天上，这回终于来到了地上，我一定要想办法捉住它。
于是，我从家里拿出来一个非常大的盆，然后我蹑手蹑脚地走到水坑旁，生怕吓走了月亮，猛地一盖就捉住了月亮，然后我就美美地睡觉去了。我想等明天一早我再我让我的小伙伴们来看看我捉的月亮，让他们知道我有多厉害。可是睡了一会儿，我怎么也睡不着，我静静地走出屋子，去看一看月亮怎么样了。我掀开盆，小心地看一看它还在不在，一看它还在，可我有点不放心，于是在离开的时候，又在盆的上面放了两个大石头。这下我才安下心来去睡觉了。
第二天一大早，我就去找我的伙伴来看我捉的月亮。我首先吹嘘了一下我有多厉害，然后才神神秘秘地掀开盆子。结果让我大吃一惊，哪里有什么月亮，只有一个水坑。小伙伴们一下子哄堂大笑，都嘲笑我是吹牛大王。
我十分沮丧，去问妈妈到底是怎么回事。妈妈耐心地告诉我说：“孩子，那是月亮的影子，月亮总会在天上，不会掉下来。”我恍然大悟。
现在每每想想童年捉月亮的故事，总忍不住要笑出声来，当年的自己是那么的幼稚和搞笑，童年真是一个美好的回忆。
夜晚，我来到绿油油的草地上。只见天空中星光点点，一颗一颗金光闪闪的小星星在一闪一闪的，就像一只一只小眼睛漂浮在大海中。这样的夜空就像一座神神秘秘的大房子，这夜幕就像一面透明的、黑色的墙。在地面我们就可以观察到月亮的一举一动。
我和月亮开始嬉戏了。我趁月亮闭上眼睛开始数数时，坐在绿油油的草地上聚精会神地冥思苦想：我虽然很会玩捉迷藏，可是要和月亮玩，我会必输无疑的。在这时，我灵机一动想出了一个办法，我看了看四周，云朵在天上对我眯眯笑，草地调皮地对我扮鬼脸，那间房子倒是稳重，一声不响地站在那里……乌云在天上，我不会飞，不可能帮到我的忙；我比小草大得不止是十倍、一百倍、一千倍，看来小草也无能为力。所以只有草垛和房子可以帮到我。
我等月亮快数到“十”的时候，就立刻躲在了草垛里，月亮东张西望，却怎么也找不到我，她无可奈何了，只好等着游戏时间过去。终于，游戏结束了，我就走出来了。我原以为月亮很厉害，其实月亮好菜呀！
这回轮到我来找月亮了。我闭上眼睛时，她肯定偷偷摸摸地躲在了云朵里，因为月亮不可能到地上来，所以我故意向天空大喊道：“我找到你了。”月亮不好意思地露出了脸，从云层里慢慢地移出对我微笑，好像在说：“文浩，你真聪明！”
我哈哈大笑地叫道：“哈哈……果然，还是你比我差一点儿啊！”只见乌云妹妹飞快地跑来凑热闹，月亮姐姐害羞地闭上了眼睛。
今天晚上，我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在阳台上，妹妹一看见月亮就叫我和哥哥把盖子盖上，我们虽然知道这是不可能的事，但为了哄妹妹开心，我们还是把盖子盖上，捉月亮作文400字。然后，妹妹又叫我们把盖子打开。“哈哈！我捉住月亮了，我厉害吧！”还不停的挥手**。最后叫我们把盖子盖上，明天再看。我们就各回各家，等明天再揭晓答案。
一大早就听见妹妹哇哇的哭声，我起床一看，原来是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥装作大吃一惊，可心中还是哈哈大笑。最后，我和哥哥告诉妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我们，还理直气壮的说：“长大以后我一定要捉个月亮给你们看，。”我和哥哥异口同声的说：“好，好我们就等着看你捉的月亮。”“你们就等着吧，哼！”妹妹趾高气昂的说。
捉月亮的事完后，哥哥们就要走了，我依依不舍的和他们告别，不让泪水流下来。
短暂而美丽的五天我永远也不会忘记的，我会永远的埋在心中最美的土地。这五天是我一生中最美、最美的日子……
在我童年的港湾里，盛满了色彩斑斓的花瓣，香气迷人，片片花瓣悄然汇入记忆的长河，每当我在童年的港湾里寻找着这些花瓣时，心中总会涌起股股眷恋之情。
那是发生在五岁时的一件事。
那天，天空中挂着金玉盘似的月亮，她就像一位害羞的小姑娘，躲进了厚厚的云层，时时不肯露面。我望着天上圆圆的月亮，心中突然冒出一个想法：天上的月亮这么美，为什么不捉下来呢？说干就干，我从卫生间里端出一个装满水的脸盆，放在月光下，脸盆里果真有一个圆圆的月亮。我兴奋极了，急忙跑到好朋友琪琪家里，得意洋洋地对她说：“我家有一个月亮，你家肯定没有吧？”琪琪一副不相信的表情说：“哼，别吹大牛了。”“不信你到我家去看看。”我和琪琪到家里一看，盆里有一个月饼似的月亮。“可是，这个月亮怎么这么小呢？”琪琪疑惑地问。“这个月亮就是天上月亮的孩子呗！”我说。“万一月亮跑了怎么办？”琪琪说，“这样我们就不能和它玩了。”我说：“我来做一休（动画里的人物），一休可聪明了，他一定会有办法的，说完，我便盘腿坐在地上，学着一休的样
手拿小鼓，面对黑板拍了起来。“啪啪啪！啪啪啪！”在阵阵鼓声中，第一组同学传起小飞碟，突然鼓声停下，现在手持小飞碟的同学走上讲台，拿下了“猜谜树”的一片“树叶”。“ 树叶”上写了谜语，那名同学回答完，拿起礼物笑着回到座位。接着，几名幸运的同学和他一样，得到了礼物，都十分开心。
“猜谜乐园”真有趣！
——萤火虫_小学生五年级作文合集5篇
夏天的一个晚上，做完作业，来到院子里休息。
突然，飞来一只萤火虫，一闪一闪的一会儿了落在草地上。我顺着亮点看下去，发现亮点落在一只蜗牛身上。啊，萤火虫在干什么呢？我怀着好奇的心，来到它的前面，原来，萤火虫在吃蜗牛！
我为了弄明白萤火虫怎样吃掉蜗牛的？我就悄悄地蹲在旁边仔细的欢察，原来萤火虫头上有一对像钩子的颚，颚上有一条沟槽。萤火虫捉蜗牛时，在用钩子轻经敲打，并注射一种毒液使蜗牛麻痹，毒叶，最后再向蜗牛注射一种使蜗牛肉变成液体的毒叶，最后用嘴一口一口吮吸。不一会儿一只蜗牛变成了一只空壳了。
其实萤火虫的胜利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹对方的手段。促到蜗牛时，先用钩子轻轻地敲打蜗牛，埚牛还以为它自己在享受按摩带来的舒股感呢！那会想到对方在注射针呢？是掉以轻心才导致这种下场。
萤火虫的食物竟是蜗牛，真是不可思议。
夜晚来临了，萤火虫对妈妈说：“妈妈，我想出去找朋友，可以吗？”“好的。”妈妈慈祥地说。
萤火虫提着灯笼飞出了家门，没走多远，它就看见了小蚂蚁，就急心问：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”“当然可以呀！但你能帮忙用你的灯笼照一下路，帮我找一找走失的北北吧！”小蚂蚁说。萤火虫想：森林这么大，帮小蚂蚁找弟弟需要很长时间，我还是找其它的动物做朋友吧！于是它就对小蚂蚁说：“我还有事，我先走了。”
没走多远，萤火虫又碰见了昨蜢，它又对蚱蜢说：“你愿意和我做朋友吗？”“可以，不过，你能帮我找一找回家的路吗？我迷路了。”蚱蜢着地说。“噢，噢，我还要赶路。”萤火虫说完就走了。
过了一会儿，萤火虫碰见了蝉它对蝉说：“你愿意做我的朋友吗？”“可以，你能帮我找找那件金色的外衣吗？”蝉说。“森林那么大，我到哪里去帮你找衣服呀！明天再说吧！”萤火虫又飞走了。
萤火虫找了一晚上的朋友，一个朋友也没有找到，心里很不愉快。回到家后，把找朋友的经过告诉了妈妈，它委屈地问妈妈：“我为什么一个朋友也找不到啊？”妈妈语重心长地对萤火虫说：“做朋友应该互相帮助，一个愿意帮助别人的人，一定会有很多朋友的。”
萤火虫羞愧地低下了头。
自从看了名侦探柯南中的光彦为步美和灰原哀而捉萤火虫时，我还挺期待看到萤火虫的。
那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家。回家的路上有一道桥，一片漆黑，**旁全是树，杂草丛生，挺吓人的，我们从那桥上过去时，绿色的光，一闪一闪，在漆黑的夜里显得格外耀眼，妹妹们惊呼：萤火虫。我有些跃跃欲试，想要捉住它，马上行动，我将手做成拢状式，慢慢向它接*，其实它飞得也不算快，只是一飞到河流上方，那我就是得长翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飞，我就拦住其去路，扑了几次空后，就如愿以偿捉住了，小心翼翼地张开手的一点点缝隙，去寻找它的踪迹，结果无奈，它从缝隙里爬出来，飞走了，听妈妈在旁说虫子咬人，我还真不敢把它放在手心逗留太久，也没有再去捉。
看着空中那一闪一闪的绿光，想到柯南里的犯罪分子，那么凶狠，却留念萤火虫给他带来的回忆，那么美好，纯真的童年。
真的，很美。
那天晚上，月明人静，草丛中闪出了一丝蓝绿色的微光，励志，萤火虫！我兴奋至极，恨不得直接扑到草丛中把它抓出来。我悄悄靠*草丛，两只手渐渐靠*那缕光芒，最终“噗”的一声，手掌中有一只发着光的萤火虫在乱撞。我激动地把它带回了家。
一回家，我把萤火虫放在房间里，急忙关上门，拉好窗帘，最后关灯。那萤火虫，用它发出的光芒，在我黑暗的房间里，划出一条优美的弧线，令我啧啧称奇。皎洁的月光从窗帘的缝隙中照射下来，萤火虫绕着月光转，美得无与伦比！
看到这儿，我忽地想起了书上的话：萤火虫的一生不到二十天，却非常珍惜生命，受到攻击时会拼命挣扎……
它们的一生是如此短暂，但却能让自己的一生过得精彩万分。我又为什么要这么愚弄它呢？这是对生命的不尊重！于是，我把它放了。
这件*凡而又发生在不经意间的事，让我沉吟许久。萤火虫发出的光芒虽然暗淡，却照亮了我的心。此时此刻，我真正领悟到了生命的真谛。
夏季的夜晚是很热闹的，虫声，鸟声，风吹过树时发出的“呼呼”声，让人既热闹又不失去那份宁静。
月光照射着一切，虫唱着演唱会，摇曳的树影在地面上似一幅无人能懂的图画。忽然，树影闪现出几点光亮，忽闪忽闪，像随时要灭的烛光。光亮从树影下移出，来到月光下，哦！是一只只小小的萤火虫。萤火虫们飞舞着，虫停下了歌唱，静静地看着她们飞舞。萤火虫在已经熟睡的花朵中停留下来，那微弱的光亮照射出小小的光辉，花朵在黑暗里露出她们的颜色。萤火虫们在黑暗中舞动，花朵为她们助兴，虫又唱起了歌，一切是那么地自然。
萤火虫们在水面上照着镜子，水里的鱼儿被她们一吓，摇着尾巴快速游走了。萤火虫们零七八碎地落在树上，使树格外好看，远处观望，似一片星空。树上栖息的鸟儿被光亮惊醒了，叫了一声仿佛在惊奇：树上那发光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，萤火虫们落了，落在了土地里。
虽然萤火虫的生命很短暂，只有一夜，但是她们不怨，因为她们已经在那一夜中展现出了她的美丽。
