小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)

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  小学四年级作文:请为我竖起大拇指 1

  我是一个内向、文静、胆小的小姑娘,胆子小是我最大的缺点,这个缺点常常困挠我。因此,我经常感到苦恼。

  我,最喜欢弹电子琴和下五子棋,而这两个我喜欢的爱好,也因此成了我的本领。

  暑假,是电子琴考级热门期,而我正是在这个暑假里备战我的考级。就在那一时间,8月11日,天气晴朗,万里无云,好象是在为我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,备战多日的我,迫不及待地等待评委老师叫我的名字。该我弹奏了,我把我要弹的小调、练*曲、乐曲一一地给评委老师弹了一遍后,我怀着忐忑不安的心,走出了考级教室。这时,宁老师对我说:“牟杨楠,你弹得不错”!果真,成绩出来后,我考了个优秀。我真高兴,可能会有许多人羡慕我呢!

  在下五子棋方面,我也不甘示弱。从我六岁的时候,我就会下五子棋了。每次下五子棋时我总是想赢倒对手,称霸王,那时候,我心里不知道有多美呢!可是,一旦我输了比赛,我的情绪则会一落千丈,有时可能会哇哇大哭。但是我肯定不会输掉比赛的,为什么呢?因为我是下五子棋的“小霸王”,“小霸王”怎么会输掉比赛的呢?除非,我这个“小霸王”碰到了“大霸王”,在那种时候,我这个“小霸王”才有可能输。怎么样,现在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放马过来吧!我接受你的挑战。

  怎么样,听了我的本领,弹琴和五子棋,你为不为我竖起大拇指呢?快点,给我竖起大拇指吧!

  小学四年级作文:请为我竖起大拇指 2

  我的特点有许多,比如踢足球、个子高等,但其中最令我自豪的是打篮球,我现在可以一连投中了三十球。

  记得有一次,爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球,刚开始时,我因为害羞不敢和别人一起玩,过了差不多半小时,我不耐烦了,于是就说:“爸爸,还有球吗?我也要打!”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个,你拿去玩吧。“说完,爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球,跑到第二个投球框前,瞄准投球框一扔,还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进,我投了好多次,还是一样的结果。但我不气馁,仍然咬牙坚持,就这样,时间一分一秒的过去了,经过无数次失败,终于投进了,我高兴地跳了起来,于是,我就向爸爸报喜,爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练*,就一定能成为篮球高手!”说完,我自豪的点了点头。

  怎么样,我厉害吧,所以,请为我竖起大拇指!

  小学四年级作文:请为我竖起大拇指 3

  我的长处有很多,但还得从我上幼儿园说起,我每天回来都听着音乐,跳起了舞。妈妈见我喜欢跳舞,就把我送到了少年宫练*跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  记得有一次,周老师让我们去体育馆参加任贤齐演唱会的串场表演。开始,我信心十足,可哪知道,任贤齐是歌手,我们跳的舞是中央电视台来拍的,电视里要直播的。这会儿,我心里可紧张了,担心会出错。“孩子,不用怕,只要你认真了,老师也不会怪你的。”周老师亲切地对我说。妈妈温柔地说:“有个成语说得好‘熟能生巧’,你已经练熟了,再重新跳一遍,很难吗?”妈妈的这句话,激励了我,使我下定决心,这次一定要比以前跳得好。听到广播里说:下面请跳“午睡”的小朋友准备好,马上就开始了,我心里很激动,但我还是认认真真地跳了。不久,电视里就播放了出来,哇!我们跳得整整齐齐,我可高兴了。

  这就是我的特长,我的特长是我的骄傲,是我的自豪。因为我会跳舞,所以我的生活更加炫丽多彩。

  小学四年级作文:请为我竖起大拇指 4

  我在很多事情上都有优势,现在就让我来介绍一下吧!希望你能够为我竖起大拇指。

  我擅长写作,常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候,我就会越来越激动,就仿佛是我正在读一个故事一样,而不是我在写这个故事。就因为这个,我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。

  别看我瘦得像一根竹竿,我骑自行车可是很在行的呢!要问我骑自行车骑得快的秘诀,一般人,我不告诉他!我还会提起自行车前轮五厘米左右,这可是一般人做不到的!如果我把这个事实说出来,你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车!这个可没有什么诀窍,主要就是要保持好*衡。

  我喜欢看书,在家里,我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”,我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样,能够与故事里面的角色同呼吸,共命运。

  我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系,而是巩固我们之间的友谊。下了课,我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路,我们就会在路上玩一会儿,当然,可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢,我们就会各奔东西。下午上学,我们又团聚在一起了。

  说了这么多,同学们,你们愿意为我竖起大拇指吗?

  小学四年级作文:请为我竖起大拇指 5

  大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

  今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

  不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们*作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

  “那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。

  在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。

  我看向老师,老师投来鼓励的眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。

  功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。


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小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展1)

——请为我竖起大拇指-四年级作文(5)份

  请为我竖起大拇指-四年级作文 1

  我叫刘元昊,今年九岁了。我喜欢跑步、读书、拼机器人……你们知道我最擅长什么吗?那就是拉小提琴啦。

  我六岁时,妈妈带我去少年宫上课。突然,我听见优美的琴声飘过耳边。我急忙问妈妈:“妈妈,这是什么琴的声音呀?”妈妈说:“这是小提琴的声音。”我说:“我想学小提琴,可以吗?”妈妈说:“拉琴很累的。”我说:“没事。”很快,妈妈就给我报了名。

  拉琴非常苦。每天都要练,而且要练很长时间。这时,我有一点后悔了,为什么当时要学小提琴呢?但我又一想:我都练了这么长时间了,这时却半途而废,太可惜了。

  虽然开始我拉得不好,但经过刻苦努力,我也能拉出悠扬的琴声了。三年以后,我加入了校小提琴队,并且代表学校参加了白下区小提琴比赛,获得了一等奖的好成绩。

  现在,我的小提琴已过六级,请为我竖起大拇指吧。

  请为我竖起大拇指-四年级作文 2

  我是一个活泼,开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛,完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

  在游戏里,我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时,同伴会觉得我很勇猛,很有鹰的气势,再强的鸡妈妈都没用,小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格,使得我在学*和生活中喜欢认真努力,积极进取。

  做鸡妈妈的时候,我会奋力保护我的小鸡们,使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏,但我还是觉得很高兴,因为这是同伴们对我的肯定。这种性格,也表现到了生活当中的打抱不*。在班级里,如果我看到谁欺负个子小的女生,我就会出手相助。

  我的优点不止这些。此外还有不挑食,不计较得失等等。当然,我也有缺点,就是爱哭,作业拖拖拉拉。但,我想这些我一定会改掉的,请为我加油。

  如果你能相信我,就请为我竖起大拇指吧。

  请为我竖起大拇指-四年级作文 3

  我是一个活泼开朗、非常乐于助人的小男孩。我经常帮助别人,我觉得帮助别人是非常快乐的一件事。

  记得有一次,我在小区里和几个小伙伴在楼下玩耍,其中张玉祥不小心摔了一跤把腿摔破了,于是我急忙跑回家拿来酒精和红药水,帮助他把伤口消毒,然后涂上红药水。由于他走路不便,我又扶着他,把他送回家。

  还有一次,我坐公交车上学,车上人很多我刚找了一个座位坐下,前面上来一位奶奶,我看到后主动把座位让给奶奶坐,奶奶说:“你年纪还小,又背着个书包,还是你坐吧。”我说:“还是奶奶您坐吧,我站着就行。”大家对我投来赞许的目光。

  如果每个人都能助人为乐,那么我们的世界将会变的更美好。听了我的介绍,你是不是要为我竖起大拇指呢?

  请为我竖起大拇指-四年级作文 4

  那一天,小鸟在树上为我歌唱;知了在树上为我演奏;小树在地上为我跳舞;小花在地上为我伴乐,因为我做了一件诚实守信的事。

  记得那个时候是大暑,温度高达到35℃~37℃,那个时候真是酷热,太阳像一个发了怒的老头儿,晒得人们汗流浃背,这天气,冷饮店的生意可好了。一天,我和小伙伴约好了去新华书店看书,妈妈一听,立即不让我去新华书店,我问为什么,她干脆地说:“天气太热!”我一想:如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信,还有可能以后都不跟我们玩了。于是,我又继续地说服妈妈,妈妈终于在我的软泡硬磨下,妈妈和我吃完了午饭,准备在一点半出发我从家准时出发,妈妈对我说:“要不我送你去吧!”“不了,妈妈,我自己会去的,您在家里睡一个安稳的午觉,况且您下午还要上班。”于是,一点半我准时从家出发,到达新华书店,不一会儿,小伙伴们都一个一个地到齐了。

  你们说一说,我是不是一个诚实守信的好孩子呢?那就请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指-四年级作文 5

  大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。

  今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。

  因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。

  这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆*了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展2)

——请为我竖起大拇指_四年级作文实用5篇

  请为我竖起大拇指_四年级作文 1

  我是一个活泼,开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛,完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

  在游戏里,我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时,同伴会觉得我很勇猛,很有鹰的气势,再强的鸡妈妈都没用,小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格,使得我在学*和生活中喜欢认真努力,积极进取。

  做鸡妈妈的时候,我会奋力保护我的小鸡们,使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏,但我还是觉得很高兴,因为这是同伴们对我的肯定。这种性格,也表现到了生活当中的打抱不*。在班级里,如果我看到谁欺负个子小的女生,我就会出手相助。

  我的优点不止这些。此外还有不挑食,不计较得失等等。当然,我也有缺点,就是爱哭,作业拖拖拉拉。但,我想这些我一定会改掉的,请为我加油。

  如果你能相信我,就请为我竖起大拇指吧。

  请为我竖起大拇指_四年级作文 2

  夏至到了,源于屈原的故事,我特别想吃滚鸡蛋和粽子,于是我央求奶奶给我包粽子,奶奶在我的一再央求下,答应了。

  我和奶奶一起去小河边采芦叶,我们采了一大捆回家了,首先奶奶把糯米浸泡在大盆里,然后把芦叶放在大锅里煮。第二天,我急急忙忙的起床,看着奶奶把一切准备妥当,只见奶奶拿起三片芦叶,裹成锥字形,放进糯米和花生,赤豆,蜜枣拌匀的料,再拿上两片芦叶裹上,封口,最后拿起一片裹紧,拿起穿粽针把它的小尾巴穿起,一抽,小尾巴就给带到了另一边,一个宝塔似的粽子就完成了,真好看!我也学着奶奶的样子包起来了,可是不是这松了,就是那垮了,怎么都不行,于是,奶奶手把手的教我,不一会,我也包成了,虽然不是很好看,但我知道了该怎么包了,我认真仔细,一步一个脚印的动起手来,果不然,我的第一个粽子完成了,心里甭提多乐了!

  等奶奶包完,就放进大锅里煮去咯。第三天,满屋飘着粽香,把我从睡梦中唤醒,迫不及待地跑到大锅前,嚷着让奶奶给我拿一个,白懦懦的再洒上点白糖,咬一口,甜到心里去了,不禁为自己竖起了大拇指。

  请为我竖起大拇指_四年级作文 3

  说到我的特长,那可就多了:二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。

  说起游泳,一开始,我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹,来跳水!”爸爸把戴着游泳圈的我拉到了跳台上,我吓得像木头人似的一动也不敢动。爸爸哈哈一笑,把我轻轻一推,我尖叫一声,紧紧地闭上了眼睛,脑海里只有一个念头:“惨了!”突然,“咚”的一声,我掉进了水中,水花飞了我一脸,但并没有沉下去。哈!这就是跳水?!

  第二天,我们又来到游泳池,我按爸爸的要求,紧捏鼻子,慢慢地向下沉,当沉到一定深度,我惊喜地发现我浮了起来,接着爸爸双手托着我的肚子,开始,我吓得左摇右晃,一不留神,栽进了水里,不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地,我不慌张了,游了一会儿,爸爸悄悄地松手了,我终于学会了游泳。

  现在,我学会了蛙泳、自由泳,当然,也不用再戴着游泳圈跳水了,还想出了许多跳水的新花样。

  怎么样?我是不是很棒啊,而且我的小名也叫棒棒呢!请你,为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指_四年级作文 4

  我的爱好很多,比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水*。

  今年围棋定段比赛的时候,随着时间的临*,我摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战,我第一盘就败下阵来,大伤元气。妈妈安慰我说:“胜败乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥,我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了,他的“金角”被我占领了!接着,我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土,可他又像一头“牛”一样反扑过来,牛哪斗得过龙呢?这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤!他不甘心认输,竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾,再成功打入他的“军营”,就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我,那里却露馅了,几番苦战后,他的最后一道防线终于被我攻破了!回到休息场地,我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报,妈妈提醒我决不能轻视对手,一定要沉着应战!我牢记在心,认真应对后面的几局。

  最后不负众望,以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指!

  请为我竖起大拇指_四年级作文 5

  每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

  有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

  学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练*,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

  这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展3)

——请为我竖起大拇指作文四年级(五)份

  请为我竖起大拇指作文四年级 1

  我叫赵西贝,是公园巷四年级三班的学生。我虽然没有范冰冰长的漂亮,也没有白雪公主的洁白,但是,我却特惹人喜欢。中等身材的我,圆圆的脸上有两个可爱酒窝,可爱的羊角辫走起路来一颤一颤的,显得很有活力。

  我热爱读书,每当拿起书的时候,总会看的非常投入,整个身心都会飞到书的世界里。

  有一次,我在家里的书房看书,一本书深深地吸引了我,我就津津有味的看了起来,过了一会,这本书看完了,我又在书房里找到了一本“智慧公主马小岚”,还没有看多久,我突然感觉到有一只大手在拍我的头,我转头一看,原来妈妈见我在书房里待了1个小时还没出来,就喊我出来吃饭,喊了好几遍我都没听见,只好亲自到书房里叫我出来。

  我不仅爱看书,而且还喜欢跳舞,拉丁舞的基本功我闭着眼睛都可以跳下来。我最拿手还是歌伴舞,像歌曲《会不会》和《有没有》我都能边唱边跳。

  这就是我,热爱读书,多才多艺的小女生―赵西贝。看着这么可爱的我,为什么不给我竖起大拇指呢?

  请为我竖起大拇指作文四年级 2

  我的爱好很多,比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水*。

  今年围棋定段比赛的时候,随着时间的临*,我摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战,我第一盘就败下阵来,大伤元气。妈妈安慰我说:“胜败乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥,我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了,他的“金角”被我占领了!接着,我的.棋子像“龙”一样攻入了他的领土,可他又像一头“牛”一样反扑过来,牛哪斗得过龙呢?这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤!他不甘心认输,竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾,再成功打入他的“军营”,就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我,那里却露馅了,几番苦战后,他的最后一道防线终于被我攻破了!回到休息场地,我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报,妈妈提醒我决不能轻视对手,一定要沉着应战!我牢记在心,认真应对后面的几局。

  最后不负众望,以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指!

  请为我竖起大拇指作文四年级 3

  一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。

  那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。

  此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。

  这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文四年级 4

  我会游泳、打篮球和溜冰等。最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了骑自行车。

  记得那是暑假里的一天,妈妈走着走着,走到了一家自行车店。妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。我心想:对呀,我也要学骑自行车了呀。之后,我让我的朋友教我骑自行车。

  在朋友的帮助下我把自行车座位的高度调节好,把自行车把也调好我就慢慢地起来起来。我按她的说法,两只手下掌握*衡,一只家用力踩踏板,另一只脚从地上抬起踩踏板,双脚使劲勾动踏板,轮盘缓缓的转动起来,自行车也跟着向前行驶。我觉得很好玩,于是双脚向前用力一蹬,车轮飞快的向前行驶,好像汽车一样加大了油门。心想:原来骑自行车这么容易。没想到,我一放松,那自行车这么不听使唤了,左摇右摆,东撞西冲,好像一个醉汉,不管发生什么事情,都要撞上去。幸亏我腿长,没让“它”倒下。只是走过几个大哥哥,心想:我可不能让他们看到我的丑事,我就假装很神气的骑自行车。他们走后,我又认真地骑自行车了。我一次又一次上下来,一遍遍的骑来骑去。累得我气喘吁吁,大汗淋漓。至今我能绕厂骑自行车了,不但学会了骑自行车,还会了在*地上双脚叉上去,然后在骑着走。自从学会骑自行车我再也不怕别人笑话了,还每天骑着车去帮妈妈买东西找朋友一起玩耍,这个暑假我学会了骑自行车,感到收获很大。

  “世上无难事,只怕有心人”,我终于学会骑自行车了,请为我竖起大拇指。

  请为我竖起大拇指作文四年级 5

  我是个普通的男孩,没有成龙的武功,没有张杰的嗓子,没有王力宏的帅气,但是我写的字可是一流的。

  我在班级里可是一等一的写字能手呢!刚开学的时候,我写的字被老师上台展示,可是我还是不满意,于是就让妈妈带我去书法班里学毛笔字,妈妈见我那么好学上进,当然高兴,就给我报了个书法班。

  我在上书法课的时候,不迟到、不早退,上课认真听老师讲解,课后刻苦练*。毛笔书法练*十分枯燥、单调,一笔简单的横画,却要分为顿、行、顿、收,每天练*时间一长,我的胳膊就会又酸又涨,手指发麻,有时候也想打退堂鼓,想偷偷懒,但是一想到妈妈为我辛苦的付出,我就咬牙坚持了下来。在我的刻苦努力下,不久,我就能用宣纸写书法作品了。又练*了一段时间之后,一天,妈妈激动地对我说:“太好了!儿子,你的书法作品在省刊物上发表了,他们还邀请你去南京参加现场写字比赛呢!”我听了之后,开心极了!这应该是对我坚持下来的成果吧!

  去南京现场比赛的时候,我十分紧张,妈妈就安慰我说:“不要紧张,这次就当体验一下。”听完之后,我的心里放下了许多。进了考场之后,我比*常更认真、更投入地写着字。比赛结束了,我以85。9分的成绩得到了银奖,我对自己取得的成绩特别满意。

  我决心要更加刻苦地练*书法,长大要当一位书法家,写出更漂亮的字来。同学们,请为我竖起大拇指吧!


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展4)

——请为我竖起大拇指作文400字范本十份

  我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君,今年11岁了,另外我还忘了告诉你们,我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天,天气阴冷,天空还飘着小雨。我很早把作业做完,正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了,我心里突然有一个奇妙的想法�s今天,我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟,于是我打起精神,开工啦!我先到厨房,拿去电饭锅。然后打开米桶,用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗,加上一碗水,又把电饭锅周围的水擦干净,放入电饭锅中煮,最后,查上电,压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的,别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹,我从冰箱里取了6个鸡蛋,打破放进碗里把壳扔进垃圾桶,把碗放进微波炉,干饭做好了,鸡蛋羹也打好了。

  爸爸妈妈回来了,看了我做的干饭和鸡蛋羹,都竖起了大拇指。吃完了饭,我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中,用抹布把碗擦干净,把水倒掉,再换一次新鲜的水,把碗冲干净。整齐的放在餐桌上,妈妈看见我把碗洗干净,夸我是个勤快的小女孩,我听了之后,特别开心。

  在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。

  有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。

  到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!

  还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的答案非常正确,并且还夸奖了我。

  这使我自豪,让我觉得学*是一件很快乐的事。

  我,有一双灵巧的双手,我,热爱劳动。今天,我就要帮妈妈包饺子。

  我们准备了肉和葱,妈妈洗葱,我剁肉,没剁几下就感觉胳膊酸了,于是,我剁一会儿歇一会儿,终于剁完了。下一项就是切葱了,刚切了几下,大葱那刺鼻的气味呛的我两眼泪花,我连忙用毛巾敷在眼睛上,顿时好了很多。一切就绪之后,妈妈把肉馅和佐料调在一起,香喷喷的饺子馅就做好了。然后开始擀面皮了,在妈妈灵活的双手下,一张张圆圆的面皮很快就擀好了,我跃跃欲试,于是向妈妈请求也露一手,我学着妈妈的样子,但是,面皮擀出来厚薄不一样,而且也不圆,我又试着擀了几个,虽然面皮的形状各异,但是已经有了明显的进步。

  下一步,开始包饺子了,我拿起一个面皮摊在手心,挖了一大勺子馅放在面皮上,然后对折面皮,捏右边,饺子馅就像调皮的孩子一样从左边露出头来,捏右边,他又从左边露出来,费了九牛二虎之力,终于包好了,看着这个奇丑的家伙,我不服气,试着包第二个,这次,我包的馅又太少了,包出来的饺子依然不好看,第三次,我吸取前两次的教训,终于包了一个漂亮的饺子!我又接着包了第四个,第五个……一共包了十五个呢!妈妈把饺子放进锅里煮,几分钟过后,一盘盘香喷喷的饺子就出锅了,我津津有味地吃着自己包的饺子,心里乐的像开了花!妈妈也为我学会包饺子而竖起了大拇指!

  小朋友们,如果你感觉我做的好,请为我,竖起大拇指吧!

  我是一个爱唱歌的小男孩。从小我就开始练唱歌,三年级下学期,我成为了学校合唱队的一员。

  合唱队的训练可辛苦了。当同学们还沉睡在梦乡时,我已经早早起床,准备去学校训练;中午,同学们在操场嬉戏玩耍,我们顶着火辣辣的太阳去音乐房里训练;傍晚,当同学们都回到自己温暖的家时,我们还在音乐房里刻苦训练;暑假里,当同学们在空调室里玩电脑时,我们仍然在为去香港比赛取得好成绩而一丝不苟地训练着。

  经过多次的PK,我们五爱小学合唱队胜出。我们代表全国青少年合唱队去参加国际的合唱比赛。终于,比赛的日子――7月17日到了,是我们大展身手的时候了。比赛前,我好紧张啊,手心里直冒汗,当听到其他合唱队的演唱后,感觉到他们的演唱水*都很高,这是一场非常具有竞争性的比赛啊。轮到我们合唱队上场了,我抖擞精神,大步踏上舞台,音乐声响起,我紧张的心情一扫而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,当我还沉浸在音乐的旋律中,观众*中已响起了雷鸣般的掌声。最后,主持人宣布五爱小学合唱团获得银奖时,我们高兴地欢呼雀跃,比中了一百万大奖还要高兴呢。我永远也忘不了这一天。

  *时,我不觉得有什么事让我感到自豪的,可是,当我在香港比赛得奖时,就不得不让我自豪一次了。怎么样,你们还不为我竖起大拇指吗?

  每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比较善于弹琴。

  记得我在上幼儿园时,多么渴望能学到梦寐以求的钢琴,但妈妈一次次地否决了,妈妈总认为我的毅力不够坚定。

  但我没有放弃,经过我的再三恳求,终于在上一年级时,妈妈同意让我学琴了,同时也给我买了一台电子琴,还请了专门的钢琴老师到家里来教我。

  开始学琴时,我非常刻苦认真,每天放学回来写完作业,就会坐在电子琴前练*手法,周末也会坚持练*几个小时。久而久之,我的琴技有所提高,老师也夸我进步神速。

  妈妈看我的表现非常棒,也有恒心继续学琴,就给我买了一架钢琴,我开心得心都要从喉咙里跳出来了,无比激动、兴奋。

  在二年级时,一个星期六的晚上,在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时,沉醉其中。那气场,真是激情四射,让我回味无穷。

  从此我更加喜欢钢琴了,立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力,三年级下学期时,在首届全国校园钢琴演奏家大赛中,我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出,一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。

  从此,亲戚朋友来我家做客时,都会叫我“钢琴小王子”,为我竖起大拇指,这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力,更上一层楼。

  我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。

  记得我幼儿园时,就开始学舞蹈了,学舞蹈好累啊!有一次,老师让我下腰,我下不去,我试了好几次都失败了,我为难极了,眼泪都冲出来了,我哇哇的哭起来,但是,我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上,对我说:“孩子,你是最棒的!”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力,最后我还成了“舞蹈小演员”呢!

  还有一次,我参加儿童演艺节目,可我不敢,因为我有点胆小。老师就鼓励我说:“你跳的很不错,并且老师也支持你!”最终,经过老师的鼓励,我还是去了。

  站在舞台上,我觉得有好多双眼睛盯着我,我本来仅有的一点自信又消失了,我看了看台下的老师,老师伸出大拇指对着我,我笑了。

  紧接着,我又恢复了自信,我对着麦克风唱啊跳啊,好像打动了台下所有的人一样,他们都目瞪口呆了。

  当我跳完唱完时,全场没有一个人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

  我慢慢走下台阶,老师高兴的把我抱起来,对我说:“你跳的太好了!一定会得一等奖的!”后来,我知道自己真的得了一等奖,我真的很高兴,当然最重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的,以后还会再接再厉的!

  看!我多么阳光、可爱、会跳舞呀!

  我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。

  记得四川地震,我拿出了我的零花钱,捐给了那些失去亲人的孩子,让他们可以重新背上书包去上学。

  还有一次,我在路边看到了一只手上的狗,它是黑色的,一直盯着我看,眼睛里充满了哀伤,看见它这么可怜,我就带它回家,帮他洗澡、疗伤。

  我还很喜欢跳舞,我在休息日的时候,会去青少年活动中心跳舞,每当我去哪里,我的心里都会充满喜悦。在家里,我也会大胆的跳给妈妈看。

  我虽然是一个女孩,但是我的力气是很大的。有一次,我和妈妈去超市买东西,可是东西实在太多了,妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐,于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶,一手拿着可乐,摇摇晃晃地走回了家。

  还有一次,我和表姐比手劲,结果我在表姐一不留神的时候赢了她,看来我还真是个大力士啊!

  我有很多特长,但也有很多缺点,所以我要改正我的缺点,做一个十全十美的人,请你们为我竖起大拇指吧!

  有很多人都认为,我们在面对别人时一定要十分谦虚,但我却并不这么认为,当我们完成一件令我们引以为豪的事情时,我们应该大声地鼓励自己说:“我很棒!”

  *时在家,我就是家中的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,养尊处优惯了,听不得别人说一句不好,我总觉得考试好就行了,但爸爸却不同意我的观点,总是说我是温室里的花朵,见不得风雨。为了证明自己,我报名参加了学校组织的**护卫队。

  星期五下午第三节课下课后,我飞速跑到操场,却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说:“如果在战场,这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。

  训练开始了,训练的主要内容是:稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单,可是一站就是30分钟不准动,没几分钟,我们这些调皮猴子就浑身痒痒了,耐不住抓耳挠腮了,但见到教官那严厉的目光,只能咬紧牙,忍住、再忍住。正步走就更难了,教官让我们先进行分解练*,我们站成一排,右脚尖绷直,与地面成30度伸直定型,1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说:“坚持住,别丢脸。”于是,我又咬紧牙关,三分钟、五分钟……

  训练终于结束了,我累得直不起腰来。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸赞许地点了点头。我很自豪,我不是温室里的幼苗,我要做风雨中的参天大树。

  怎么样,是不是该为我竖起大拇指!

  我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!

  星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”

  过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说:“你画的真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”

  其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练*练出来的。

  现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。

  我今年11岁,四年级。我有很多爱好:唱歌、写作和画画……但是在这么多爱好中,我最喜欢画画。我的画可以在我的卧室、墙上甚至浴室里看到。

  从一年级开始,在父母的帮助和老师的指导下,我每天早早的完成作业,剩下的时间用来画画。我画画的手经常酸酸的,很疼,但是没有怨言。

  我记得有一天下午,我在家练*画画。画画的时候觉得有点热,就把窗户打开了。我看见柳树的枝条在风中飞舞,像风梳理着长头发的柳树。我不禁陶醉在迷人的景色中。于是我把画拿了下来。晚上,我准备收拾东西,走出房间。我妈赶紧拦住我,惊讶地说:“你衣服后面怎么了?”我赶紧回房间,脱了衣服,看到衣服背面全是乱七八糟的颜料。我很不解。后来,我意识到这是问题儿童的表弟岳越搞的恶作剧。我什么都不知道,因为我对画画太着迷了。

  在去年的绘画比赛中,我获得了全校第三名,但我认为这还不够,所以我必须更加努力才能获得全校第一名。


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展5)

——请为我竖起大拇指的四年级作文范文十份

  我从小就喜欢画画,从四岁学到现在已经五年了,怎么样,不错吧!画画的水*也是一流的呢!

  有一次,我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单,所以这次比赛一定能赢!主持人说:三、二、一开始画吧!我深吸一口气,开始画画。其实中间我一直在给自己打气,一直在心里喊加油,并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的喜悦当中时,突然,主持人说还剩二十秒,然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳,这时我突然想到了妈妈在开始时说的话:“铭铭,不要紧张,心*气和才能成功!”我一边说战胜困难,一边画起最后一只小燕子。“时间到!”主持人大喊一声。我也刚好全画完了,心里不禁高兴极了,差点叫出声来。评委看完后,小声说了几句,然后亮出牌子来。哈!竟然都选了我,我这时真正叫出声来,YES!!!我赢了!评委把奖杯给我,我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。

  看我这篇文章,你是否想为我竖起大拇指呢?

  我从小就喜欢音乐,一听到音乐就非常兴奋,妈妈见我这么喜欢音乐,就为我报了二胡培训班。

  那是二年级下学期,当时在家里一听到这个消息,立刻拍着小手说:“Great,太棒了!”说完,便在大床上一连翻了3个前滚翻。妈妈被我逗乐了:“那你一定好好学啊!”“当然啦!”我连忙说,“而且我要快乐地学好这门乐器!”从此,我学二胡的生涯开始了。

  记得第一堂课的时候,外弦内弦我倒是弄懂了,可是总是太紧张,老师都被我弄得哭笑不得,一直在说:“放松,放松点,不要那么紧张嘛!”我也想放松,可还是紧张。45分钟不知不觉地过去,一堂课就结束了。我坐在爸爸的车里,下定决心:回家一定要发奋练*,一定要把紧张的毛病改掉!回家后,我练二胡的时候,经常想着练二胡是一种令人愉快的事情,还把二胡想着就是一个玩具,我现在正在轻松地玩玩具……不知不觉,手就放松下来了。终于,功夫不负有心人,经过一星期的反复练*,我终于改掉了紧张的毛病,老师也露出了灿烂的笑容。

  我现在已经拿到了二胡四级证书,望着它,我想起了这一年多的奋发努力,这是我拿努力换来的呀!只要用心和坚持,金光闪闪的十级证书*在咫尺!

  我们应该都被别人表扬过。比如:有一个老奶奶摔倒了,我们把老奶奶扶了起来,大人会表扬。我们看见一个叔叔把瓶子扔进垃圾桶里,没扔进去,我们过去捡起来扔进垃圾桶里,大人也会表扬的。

  我有一次练*骑自行车,我和妈妈把自行车扶到北边公园里去骑。妈妈把车扶着,让我先坐上去,我坐了上去,我有点害怕,因为自行车抖来抖去的,妈妈说:“一只脚先踩在上面,再走几步,接着另一只脚再踩上去,就可以骑了。”我照着妈妈说的去做,我只骑了一下,就从自行车上摔了下来。我跟妈妈说:“我不想练了。”我妈妈又说:“坚持就是胜利。绝对不能放弃。”听了妈妈这番话,我重振旗鼓又努力地练*去了。我又坐上自行车,骑了几下,又摔了下来,我说:“好痛呀!”我又站了起来,骑了起来,骑了一半,我又摔了下来,我一次又一次地骑,终于学会了骑自行车,我非常高兴。妈妈对我说:“你真棒!”

  我爱骑自行车,因为骑自行车是一种锻炼。请为我竖起大拇指!

  我是一个人见人爱,动物见动物爱的小姑娘,下面我就给大家介绍一下吧!

  记得那时的我才四岁,有一回,爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”,我非常喜欢小动物,便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。

  “呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上,毛软软的很蓬松,而且背上的毛很顺也很滑,看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来,轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就骑在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小动物的话,那该多好啊!

  时间像流水一般匆匆而过,一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝着我“咩咩……”地叫着,好像在说:“你真是个可爱的小姑娘。”

  怎么样?现在知道什么叫动物见动物爱了吧?请为我竖起大拇指吧!

  我的爱好很多,比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水*。

  今年围棋定段比赛的时候,随着时间的临*,我摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战,我第一盘就败下阵来,大伤元气。妈妈安慰我说:“胜败乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥,我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了,他的“金角”被我占领了!接着,我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土,可他又像一头“牛”一样反扑过来,牛哪斗得过龙呢?这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤!他不甘心认输,竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾,再成功打入他的“军营”,就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我,那里却露馅了,几番苦战后,他的最后一道防线终于被我攻破了!回到休息场地,我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报,妈妈提醒我决不能轻视对手,一定要沉着应战!我牢记在心,认真应对后面的几局。

  最后不负众望,以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指!

  我是个活泼好动的男孩子,喜欢各种运动,什么羽毛球,篮球,游泳……都可称得上是我的强项,但最令我骄傲的可要数乒乓球了。

  当我第一次手握着乒乓球拍,站在台前,心里既紧张,又激动,从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球,它成为了我形影不离的好朋友,也成了我在生活中必不可少的一部分,我从中也获得了无限的乐趣。

  记得去年夏天,我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候,引得一群围观的大人。“你看,这小孩打得挺不错啊!”“好球!”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的,但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时,一个快球打过来,幸好我眼疾手快,灵巧地挡了回去,险些输球。我瞅准机会,一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩!

  生命在于运动。我现在的球技可不一般了,便看这只是一项普普通通的运动,但他却是我永远的伙伴。乒乓球,它就是我的优点。

  我叫黄天灵,今年12岁。我的爱好可多了!有下棋、看书、绘画等。当然,我最酷爱的还要数看书了。

  有一次,我泡在书房里看书,妈妈一连叫我吃饭,我没吱声,她一连叫我3次,我都当做耳边风,直到妈妈的书扔掉我才回过神来:“才几点就吃饭啊?”妈妈把我带到钟前:“12点了!”我这才开始吃饭。

  我爱看书,也爱惜书,妈妈专门给我买了个三层书架,上面堆满了书。书能给我们带来知识,开阔视野。我什么书都看,文学类的、科学类的、历史类的……只要看得懂得我都看。因为我太酷爱读书,常常为书中曲折离奇的故事所吸引而忘记吃饭,我为书中主人公的命运而俨然泪下,又常常为书中喜剧描写而独自傻笑……

  读书,给了我知识和智慧,给了我丰富的情感,使我懂得了为人处事的道理。就这样,我天天看书,把好词佳句记在脑子里,写作时用。渐渐地,我的作文素材丰富了,思路也变得文思敏捷了,结构布局也显得有章法起来。读书使我作文进步很快,一起我参加作文大赛,还获得一等奖呢!

  这就是我,爱看书的我的我!

  每个人的成功都离不开坚持信念的浇灌,坚持就像乌云后的太阳,使人经历无数坎坷后饱尝甜头。对于这件事,请为我竖起大拇指。

  妈妈为了让我体验生活,在母亲节这天给我报名了卖报纸活动。当我来到领报纸的地点,我心里百般不情愿,我低下头看着自己的脚一点一点的向前挪动,妈妈看了我一眼便拉起我的手快速地领了报纸。

  开始卖报纸了,心里五味杂陈,更多的是苦。我拉长了脸问了很多人,可这些人都不买账。有的人对我挥了挥手就走,有的人对我说了声“不要”,还有的甚至理都不理我,然后从我身边走过。

  我难过地叹了一口气,心中满是郁闷,我开始埋怨妈妈让我受苦,转身刚想说要放弃。但是我看到了烈日炎炎下的妈妈,大汗淋漓,妈妈看我的眼神满是慈爱。我立刻转过身,又继续向前走,终于在我心灰意冷的时候,有一个人掏出了一元钱,买了我的报纸。我心里激动不已,高兴得快要跳起来。我望了望身后的妈妈,她向我点点头,竖起了大拇指,我突然觉得天好像更晴了。

  生活总是会给人挫折与惊喜。通过这次的卖报纸,我知道坚持是那么的重要。请为我点赞!

  我是一个活泼、好动的小男孩,我的兴趣很多,例如:踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的足球技术。

  记得有一次,我在足球场练球。这个时候,我一个飞球踢出了球门,我正准备追时,爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来,我挡住了。爷爷说道:“我好久没有踢足球了,要不然我们来一局吧!”我自信地说:“好!”比赛开始了,我们玩的是点球,我先来踢。我一个大力金刚脚,直接射门。轮到爷爷了,爷爷一脚踢了个飞球,但是我纵身一跃,接到了球。就这样,我以“10”比“9”获胜了!爷爷说:“你踢的球不错,要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了,说道:“你和爷爷踢,你当然获胜,要不要你和我踢?”我丝毫不在怕的。我和爸爸又开始了比赛。

  我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”,一下子把球踢了进去。轮到爸爸了,他一个重脚,把球踢了进去……一轮接着一轮,最后,我以“6”比“8”输了这场比赛。这时,爸爸却对我竖起了大拇指,鼓励我说:“你要勤加练*,一定会超过我的!”后来经过勤加练*,我真的打败了我爸爸!

  你们愿意为我竖起大拇指吗?

  我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学*弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学*都要多。

  去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。

  到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该为我竖起大拇指吗?谢谢大家!


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展6)

——请为我竖起大拇指作文600字汇总五篇

  大家好!我想:当你们看到这个题目时,心里一定会想:你是谁呀?我为什么要为你竖起大拇指呀?别着急,让我悄悄地来告诉你。我呢,是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了,最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。

  记得有一回,我在家里看书,正看得津津有味时,我的好朋友叫我下去玩,我看了看站在门口的好朋友,又看了看我那宝贝书,心里不知道要和好朋友下去玩,还是和我那书朋友呆在一起,突然,我的脑海里冒出了一个主意:为何不带着书下去玩呢?于是,我便带上了书和好朋友下去了,下来后,我一直和我的书朋友在一起,一分一秒也没有分开,我的好朋友却不耐烦了,她跑过来问我:“董雨晴,我们到底玩什么呀?”当时,书里写的是有一个人在吃西瓜,我也不知道怎么回事,抬起头来就说了一句:“啊?什么......吃西瓜?”当我说完这句话时,发现好朋友已经不在了我的视线里,再一看,哦,原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。

  还有一次,上数学课,当我们上完这堂课该上的东西了,可是还没有下课,老师便让我们看课外书,我看着看着就入了神儿,连下课铃都没有听到,下课了,我还在那里认认真真的看着,有同学过来了,我也好像把他们当成了空气,上课了,老师已经来到了讲台上,我却没有看见,正在我看得津津有味时,老师一眼看到了我在看课外书,剩下的事,我不用说你们也会知道了吧!

  虽然我读书会闹出很多笑话,但我还是爱看书,我就是这样的一个人。怎么样,现在你听了我的介绍,该对我竖起拇指了吧!

  我是一个*凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

  我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

  终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

  当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

  这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

  每个人都渴望被表扬,被人赞许。因为它是我们前进的动力,是我们自信心的源泉,是我们打开自信之门的钥匙。

  我也一样,希望别人为我竖起大拇指,但有时却让我十分失望。

  记得这个学期体育50米*8的考试,我一向对长跑没有信心,但因为是考试只能撑着跑了。“开始”朱老师一声令下,我和其他两位同学都向前猛冲。在前100米的跑步,我感到十分轻松。但是,接下来就慢慢地有点力不从心了。在跑完全程的二分之一后,我速度明显地慢了下来,和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面还有一个人,但他已经没有了力气,慢腾腾在走了。此时我的双腿已经开始发软,嘴巴十分干燥,多想停下来不跑了,但这是唯一的一次考试机会,想到这儿,我又向前冲。剩下最后50米,在朱老师的加油声中,我使出了全身的力气,猛然向终点冲去……成绩达标了,我很高兴。我的双脚已不听使唤,一下瘫坐在了地上。突然听到有人大喊:“高梃跑得太慢了,比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上来了。转念一想,或许在别人眼中,我是一个更强的女生吧。但是,我并不是王雨洁那样的长跑健将,我跑完已经尽了最大的力了,此刻,我多想有一个人走过来为我竖起大拇指,说:“你真不错”……

  我认为,表扬鼓励一个人,为他竖起大拇指并不是看他比谁好谁差,而是看他是否努力过了,尽了自己最大的力去完成这件事,竖起大拇指,会让人有自信,是失利的人心灵的慰藉。为别人竖起自己的大拇指,不要吝啬,真诚地用心去鼓励他人,让别人更有做好事情的信心与动力。

  领完奖状回家的我,不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励,爸爸给你买去!”,更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒!”,我想对我的爸爸妈妈说:“请为我竖起大拇指”!

  每年到了放寒暑假的时候,我都会领回家一张三好学生的奖状,我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上,让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学*的地方。但每次还没走到书房,我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下,被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西,这让我有一种我学*是为了换来什么奖励的错觉,我不太喜欢这样的感觉,我好好学*,认真地做一个三好学生,不是为了那些奖励,或者说我不是为了什么而去学*、去做好学生,我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是,我都已经这么大的人儿了,她还是改不了*惯地抱着我,把脸在我脸上乱蹭,不停地夸着“我的儿子真棒!”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说:“请为我竖起大拇指!其他的我都不想要!”啊,可是每次都没能说出口,这一次的奖状又让我有了这种冲动,说出来,说出来!

  “请为我竖起大拇指!”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话,爸爸从房里出来,正准备像往年一样要问我想要什么奖励时,我又后退三步大声地说了一遍:“请我竖起大拇指!”爸爸妈妈不知道我怎么了,但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊!我有这句话作为奖励就可以了,我亲爱的爸爸妈妈!”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边,回到自己的书房,贴上了我新一年的三好学生称号。

  我真棒,我真行。我不但具备出色的组织指挥才能,而且又是一名脚踏实地的实干能人。不信,请听我慢慢叙说。

  那是个迎国庆的日子,学校开展了“干干净净迎国庆”的大扫除活动。我的职责是:值日班长—行动总指挥。说干就干,我先把全班分成两大组:学校包干区为一组,张小悦任组长;打扫教室为一组,李小荫为组长。

  我的话刚说完,各组都热火朝天地干了起来,拔草的、捡碎纸的、扫地的、擦窗的……个个忙得不亦乐乎。我这个总指挥可也忙喽,一会儿出现在学校的卫生包干区,一会儿在教室内外东看看西摸摸。

  “噢!费了这么大的劲还没把这墙上的黄斑擦掉。”顺着声音,我走了过去。“我来试试。”我对那几个擦墙的同学说。于是,我先往脸盆里倒了一些洗洁精,再拿起抹布蘸了点水,然后就擦了起来,擦了一遍又一遍,擦得我满头大汗,头上直冒热气。斑点得意洋洋地对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”

  “你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后在黄斑身上使劲地敲了几下,几分过后,我再用劲擦几下,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这下它们可服了,垂头丧气地对我说:“小主人,我服你了,我立刻就回家。”黄斑点垂头丧气地说着。

  “我要把你彻底消灭,斩草除根。”于是又加了一把劲,把它们全部消灭了。抬头看了看,墙已被擦得干干净净,又露出了庐山真面目。

  大扫除快要结束了,我再次行使总指挥的权力,在两组长的陪同下,认真地检查了每个小组的劳动情况。有些不到位的,重新干了一下。望着那干干净净的包干区;一排排整齐的课桌椅,乌黑透亮的黑板,一尘不染的窗户,……我松了一口气,脸上露出了欣慰的笑客。随后在学校的检查评比中,我班获得了一得奖。

  故事讲完了,怎么样?这就是日常生活中的我。来!请为我竖起大拇指,为我喝采!为我鼓掌!


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展7)

——为自己竖起大拇指_四年级作文实用5份

  为自己竖起大拇指的含义是:自豪的、赞美的、夸奖的、得意的。这个鼓励的手势,给每个人一种自豪的感觉。

  其实,我对于为自己竖起大拇指的定义,不一定是我做到了,我成功了,而是我克服了,我努力了。

  那一次,我还有一个月就要比赛了。那一场比赛,是我在学舞蹈两年半来很期待的一场比赛,所以我在比赛之前,不断地练*。

  这场比赛比的是基本功,比赛的人来自五湖四海。我怕自己连初赛都进不了,于是每天勤奋的练*。

  每天都会练体能、脚环,这样在比赛的时候就不会没力气,不会站不稳了。我每天还会压脚背、压膝盖,尽量把有关舞蹈核心的全部练好。

  压脚背,压到脚背红肿,要过几分钟才走得了路,压膝盖,压到腿弯曲不了。

  每天不停地练基本功,练到袜子破了好几双,脚磨出了泡。练体能,练到爬着,没有力气起来。但我从来没有因为痛,因为累而哭过,也没有想过放弃。

  到了比赛那天,当比赛完了以后,我只进了初赛,却没有进复赛。我当时眼泪就流了出来,但我也知道,那些排得上名次的,早比我努力了不知道多少年。但我并没有对自己失望,因为我已经尽了自己全部的能力,这次我为自己竖起努力的大拇指。而下一次,我要站在领奖台上,为自己竖起自豪的大拇指。

  这次我为我自己竖起大拇指。

  在生活中,我们经常夸奖别人,但今天,我可要王婆卖瓜——自卖自夸了。

  那一次,我应苗苗之约,到大姨家玩,恰巧大姨要浇花,我们就自告奋勇帮她浇。

  我们先分配了任务:苗苗先用水盆接完水后向左走,我则负责右边的花草树木。

  我接上水管,打开水龙头,用手拿着水管的另一端,朝向树的根部。很快,临*的几棵树都浇完了,我拖着长长的水管,一边走,一边给花草树木“喂食”。

  正当我得意洋洋之时,问题来了:我对面的草地还没浇到,水管就不够长了。大姨家没有多余的水管,怎么办呢?这时,我发现从水管里流出来的'水竟然变很多了,我正纳闷呢!低头一看,原来是我的脚踩到了水管。我灵机一动,抬开脚,用手掐住水管的出口。“吱”,水顿时像一条长龙似的冲到了对面。我摆动手臂,水也跟着动。我用大拇指按在口子中间,水就摇身一变,成了两股,挺像毒蛇喷射毒液的情景。这个方法真好,我不但浇完了剩下的草地,还顺便帮了苗苗一把。

  楼上的大姨见此情景,下来问我:“谁教你这样做的?”我骄傲地说:“我自己!”大姨向我竖起了大拇指,夸奖了我。

  大姨为我竖起了大拇指,我也要为我竖起大拇指。

  六年级开学初,陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室,我自告奋勇地报了名。

  中午,陈老师开始分配工作:“郑伊茹擦桌椅,冯语彤擦窗户……”接到任务后,我开始行动了。首先,我拿来椅子摆在窗户下,在拿来一叠报纸和一条湿布,再将窗户关紧,这样既方便清洁,也能确保自己的安全。

  一切准备工作都做好了,我脱了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘,接着,拿来报纸在玻璃上上下移动,将上面的水渍擦干。接下来,要处理一些细小的污点,这些污点极其难处理,如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气,用报纸反复摩擦,可污点纹丝不动,怎么办呢?对了,我眼睛一亮,有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠,污点终于一点点地消失了。

  花了好些功夫,一扇窗户终于擦好了,我抹抹头上的汗,有看看别的同学,见他们都卖力地干活,又接着擦了起来,但右手有些酸痛,使不上力气,我有点想放弃。不经意间,发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下,闪闪发光,这让我信心大增,不禁为自己竖起了大拇指:“加油,冯语彤,你能行的,只要坚持不懈就会成功!”

  我又恢复了自信心,卖力地擦起窗户。不一会儿,四扇窗子都变得亮晶晶的,我看着自己通过努力取得的成果,满意地笑了,并再一次给自己竖起了大拇指:“冯语彤,你真棒!”

  向别人竖起大拇指是高尚的美德,其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。

  我是一个勤奋,能吃苦的女孩。勤奋就不用说了,最令我自豪的是我的毅力。

  就拿练*独轮车的事情来说吧,独轮车可不像自行车那么简单。这种车只有一个轮子,没有把手,坐位还是前后晃动的。最让我记忆犹新的是学*倒车,我非害怕,不敢向后骑行,但是看到比我小同学都已经把倒车练得游刃有余了,心想:李柏鹭,你看看,人家比你小,都已经在飞奔了,而你还在慢吞吞的学走。太丢面子了!因此我就想打退堂鼓不学了。老师知道后说:“不是你学不会,而是你没有坚持,要记住,失败乃成功之母,继续加油,一定会成功的。”我沉思良久,终天鼓起勇气继续练*。接下来自然是一段很苦练*过程,关且经常摔跤。记得有一次,竟然把膝盖给摔破了,鲜血不停地往外流,可我一点也不在乎,继续不停地练*,并不停的给自己加油,默默地念着:失败乃成功之母……我不断地跌倒,又不断地爬起来,不断地纠正,又不断地练*。功夫不负有心人,我的倒车技术现在在班里已经遥遥领先了,这就是我的毅力。

  每当我骑着独轮车在路上时,人们都投来赞许的目光,并惊叹道:“你看,这个小孩厉害。”“这个小孩是马戏团的吧。”这时心里别提多骄傲了。真所谓台上一分钟,台下十年功啊!

  这就是我,一个勤奋,能吃苦的女孩,在这里,我为自己竖起大拇指。

  记得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看见一位小妹妹正站在那儿哭,就立刻跑过去,一边安慰小妹妹,一边对她说:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我妈妈了。”说完,她又哇哇大哭起来。这时,我想到:小妹妹找不到妈妈,那她妈妈肯定也急着在找她,这下可怎么办?一时我也想不到什么好办法,只好带着小妹妹在附*找。

  找着找着,小妹妹大概是走累了,停下了脚步。我拉她到一旁休息,问道:“你和妈妈是在哪里走丢的?”她想了想说:“好像是在一个小超市里走散的。”“那你还记得是哪个超市吗?”她点点头,于是,她和我去了那家超市。

  我们到了超市门口,刚想着进去找的时候,忽然看见一个阿姨急冲冲地从超市里跑出来,看见小妹妹,激动地把她抱了起来。小妹妹流着泪水说:“妈妈,你到哪里去了?我以为你不要我了。”那阿姨眼圈都红了,默默孩子的头说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢。”接着,又问道:“那你是怎么找到妈妈的呀?”小妹妹指指我说:“是这个大姐姐帮我的。”

  小妹妹的妈妈对我竖起了大拇指,周围的人也为我竖起了大拇指,我也在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展8)

——小学作文:请为我竖起大拇指(精选五篇)

  我的特点有许多,比如踢足球、个子高等,但其中最令我自豪的是打篮球,我现在可以一连投中了三十球。

  记得有一次,爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球,刚开始时,我因为害羞不敢和别人一起玩,过了差不多半小时,我不耐烦了,于是就说:“爸爸,还有球吗?我也要打!”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个,你拿去玩吧。“说完,爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球,跑到第二个投球框前,瞄准投球框一扔,还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进,我投了好多次,还是一样的'结果。但我不气馁,仍然咬牙坚持,就这样,时间一分一秒的过去了,经过无数次失败,终于投进了,我高兴地跳了起来,于是,我就向爸爸报喜,爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练*,就一定能成为篮球高手!”说完,我自豪的点了点头。

  怎么样,我厉害吧,所以,请为我竖起大拇指!

  大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。

  今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的.自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。

  因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。

  这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆*了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!

  每个人都拥有自己的长处和短处,我也有自己的长处———坚强。

  运动会的前几个星期,老师决定把全班级所有的男生集中,测试一下800米长跑,选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气,想着如果跑不动,干脆跑了一圈以后就用走的算了。

  过了一会儿,老师叫男同学们排成一排跑,老师一声令下,男同学们就飞快地跑起来,刚开始大家都很干劲十足,我也不甘示弱拼了命的`跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了,而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈,比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度,我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有,我心里像怀了十几只小兔子一七上八下,心想:看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪,跑不动了,正想放弃。这时,我想起***爷爷的这句话“世上无难事,只要肯登攀。”我顿时又有精神了,鼓足勇气,向终点冲刺。离终点只有50米了,这时我发现第一名已经超越终点,我咬紧牙关,用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背,气喘吁吁,但还只是第二名。

  这就是我的长处一坚强,请大家为我竖起大拇指了吧!

  我是一个兴趣广泛的小男孩,最让我自豪的是我会弹钢琴。

  小时候,我第一次听到美妙的钢琴声,我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴,到现在已经五年了,记得刚学时,钢琴老师教我数拍子,可是,我总是数不对拍子,乐曲的节奏总是不对,我急得眼泪都快流下来了。后来,为了能数对拍子,我费了好大的功夫。每次练琴的时候,我看着钢琴谱,心里默念着节拍,一次,二次,三次……终于,我弹对了!直到现在,我每天都会坚持练琴。不论是简单的'练*曲,还是难学的转曲,只要是弹得不好的曲子,我就一直练。我不怕吃苦,我一定要把曲子练好,因为我爱弹钢琴,弹钢琴让我快乐。

  在今年暑假我参加了某商场举办的表演,获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好,但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛,获得更多的荣誉和奖杯。

  弹钢琴的道路,我还会坚持下去的,我要走向更大的舞台,请为我竖起大拇指!

  一天中午,奶奶刚下班回家,手上粘着胶布,正准备做饭,我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作,我应该帮奶奶做家务活,于是说:“奶奶,我帮你洗菜好吗?”奶奶开心地说:“好啊,你来试试看。”

  我把青菜一颗一颗地拿出来,剥去黄叶子,再放进盆里,打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜,把叶子一片一片掰下来,放在水龙头下边冲洗边用手搓,把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指头伸进去,轻轻抠出了裹在里面的脏东西,并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净,然后放了一盆水,把洗净的青菜浸在里头,端到一边。过了一会儿,我把青菜拿出来放在菜篮里,把水滤干净。

  奶奶准备做饭了,看着我洗好的.青菜,不禁竖起了大拇指,笑开了花,对我说:“你真棒,把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的夸奖,我觉得非常高兴,决定以后多帮奶奶干活,做一个孝顺的女孩。


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展9)

——请为我竖起大拇指_写人作文350字_小学作文(精选五篇)

  我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。

  我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候,我很胆小,不敢写,所以我写得总是不到位、不好。回到家,我不气不馁,每天都坚持练*,经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字,我的毛笔字水*有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班,而且我上一次学毛笔字,老师又让我升到了高级班。

  我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记,而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和*杯”书法比赛中获得银奖,在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖,在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多,但对我来说已经不错了。

  怎么样,大吃一惊吧,佩服我吧,那就请为我竖起大拇指吧!

  每个人的成功都离不开坚持信念的浇灌,坚持就像乌云后的太阳,使人经历无数坎坷后饱尝甜头。对于这件事,请为我竖起大拇指。

  妈妈为了让我体验生活,在母亲节这天给我报名了卖报纸活动。当我来到领报纸的地点,我心里百般不情愿,我低下头看着自己的脚一点一点的向前挪动,妈妈看了我一眼便拉起我的手快速地领了报纸。

  开始卖报纸了,心里五味杂陈,更多的是苦。我拉长了脸问了很多人,可这些人都不买账。有的人对我挥了挥手就走,有的人对我说了声“不要”,还有的甚至理都不理我,然后从我身边走过。

  我难过地叹了一口气,心中满是郁闷,我开始埋怨妈妈让我受苦,转身刚想说要放弃。但是我看到了烈日炎炎下的妈妈,大汗淋漓,妈妈看我的眼神满是慈爱。我立刻转过身,又继续向前走,终于在我心灰意冷的时候,有一个人掏出了一元钱,买了我的报纸。我心里激动不已,高兴得快要跳起来。我望了望身后的妈妈,她向我点点头,竖起了大拇指,我突然觉得天好像更晴了。

  生活总是会给人挫折与惊喜。通过这次的卖报纸,我知道坚持是那么的重要。请为我点赞!

  双休日,我和妈妈一起去广场散步,看到小朋友溜旱冰、骑自行车。真是羡慕不已。

  妈妈也帮我买了一辆自行车。一打开,哇!天哪,这么大的一辆自行车,万一我骑摔下来,怎么办?······妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我只好骑上去,真是看花容易绣花难,我刚骑上去就摔倒了!

  我生气的不想看到它,耳边又传来妈妈和颜悦色声音:“我来教你几个骑车动作,要保持身体*衡,脚放在踏板上,龙头扶正,眼看前方,这样就可以骑了。”我照着样子作,眼看前方,龙头扶正,用力踩踏板,嘿!这招可真灵,果真没有倒。不知不觉中,我加快了速度,突然,一辆车骑过来,我一时手忙脚乱,只听“扑通”一声,我被压在自行车下面,发现脚上磨掉了一层皮,但我还是坚持住,咬咬牙,经过一上午的学*,我会骑自行车了。

  后来,我和我的朋友一起比骑车大赛,由我带队,玩骑独木桥,真开心!

  再停下来看看我心爱的自行车,我真不敢相信自己的眼睛,只要专心致志,什么事都能做到!

  我是一个性格开朗、外向的小女孩,我有许多的爱好,比如:主持、英语,但最令我自豪的还是钢琴。

  在我五岁那年,妈妈牵着我稚嫩的小手走*音乐的殿堂。从那以后,钢琴就是我忠实的朋友。春天,万物复苏的时候,我会弹一些欢快的小曲;夏天,炎热酷暑的时候,我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。

  其实,在我练钢琴时,我还打过退堂鼓呢!一开始,我不喜欢弹钢琴,总是不情愿的去弹,因为弹琴要把每个音符的位置全记下来,还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎,就会想:下次再克服吧!可是我再一想:那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败,才会弹出那么优美动听的曲子。于是,我就咬紧牙关坚持下来。现在,我每天不弹就觉得手痒的不得了,好像少点什么似的。

  我已经弹了四年的钢琴,其中有苦也有乐。但我还要继续的努力,因为我想成为一名出色的钢琴家。

  我一定要实现我梦想,请为我竖起大拇指!

  有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我,是一个喜欢书法的小女孩。

  想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历:虽然我还不会写毛笔字,但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累,我的手上都起了老茧,时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念:功夫不会负有心人的。

  写字写得我腰酸背疼,那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰,我就会提醒自己,抬头挺胸,眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ,但是我每想到美好未来的时候,我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候,最怕得到一个不理想的评价。

  我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上,我练了200多个字,为什么呢,就是因为第二天又要考级了,然而就在当天晚上,坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上,我的手就痛得不得了。一到考级场,我就忍着痛把一百多字的内容写完了。

  老师给我竖起大拇指;同学给我竖起大拇指;“奖状”给我竖起大拇指;父母给我竖起大拇指,请你看了我写的字,也为我竖起大拇指吧!


小学四年级作文:请为我竖起大拇指(精选5篇)(扩展10)

——请为我竖起大拇指作文440字合集五篇

  我是一个普普通通的小学生,但我却有与众不同的优点,那就是作文和赛跑,最令我自豪的是我的作文,这是我的语文成绩变得名列前茅。

  在一次作文课上,俞老师要我们写:校园一角。说完格式后,我刚到教室,气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言,我就拿出“看家本领!”大家耸拉着脑袋写作文,听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿,同学们都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

  过了几天,老师拿着批改好的作文来到教室,全班都在等待作文的结果。

  别看我外表满不在乎的样子,心里可着急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老师微笑着看同学们,一张张作文本发到了同学手中,老是最后读了我的作文,赞美不已,我笑了,我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样,看到老师赞美了我的作文,为自己竖起大拇指!

  有一次作文课,老师耐心地指导我,可我一个字也想不出来,一直皱眉头,老师看出了我的烦恼,就让我看写作技巧,我茅塞顿开,浮想联篇,老师也兴奋不已,写作之水缓缓流淌,马上拿笔写作,老师看了很满意,得了4星。“世上无难事,只要肯攀登。”

  我在山腰继续攀登,有了老师的培养,我必定会赢得更多的掌声,你会给我竖起大拇指吗?但我一定会竖起大拇指,为自己喝彩!

  我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐——每天上六节补*课!

  我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补*班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。

  在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。

  我的学*一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学*太优秀了。

  我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。

  我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。

  我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。

  我是一个*凡的女孩儿,可是我身上也着不*凡,值得自己骄傲的闪光点。

  我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学*,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

  从此,我努力学*书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练*书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。

  在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!

  领完奖状回家的我,不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励,爸爸给你买去!”,更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒!”,我想对我的爸爸妈妈说:“请为我竖起大拇指”!

  每年到了放寒暑假的时候,我都会领回家一张三好学生的奖状,我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上,让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学*的地方。但每次还没走到书房,我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下,被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西,这让我有一种我学*是为了换来什么奖励的错觉,我不太喜欢这样的感觉,我好好学*,认真地做一个三好学生,不是为了那些奖励,或者说我不是为了什么而去学*、去做好学生,我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是,我都已经这么大的人儿了,她还是改不了*惯地抱着我,把脸在我脸上乱蹭,不停地夸着“我的儿子真棒!”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说:“请为我竖起大拇指!其他的我都不想要!”啊,可是每次都没能说出口,这一次的奖状又让我有了这种冲动,说出来,说出来!

  “请为我竖起大拇指!”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话,爸爸从房里出来,正准备像往年一样要问我想要什么奖励时,我又后退三步大声地说了一遍:“请我竖起大拇指!”爸爸妈妈不知道我怎么了,但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊!我有这句话作为奖励就可以了,我亲爱的爸爸妈妈!”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边,回到自己的书房,贴上了我新一年的三好学生称号。

  我是个普通的男孩,没有成龙的武功,没有张杰的嗓子,没有王力宏的帅气,但是我写的字可是一流的。

  我在班级里可是一等一的写字能手呢!刚开学的时候,我写的字被老师上台展示,可是我还是不满意,于是就让妈妈带我去书法班里学毛笔字,妈妈见我那么好学上进,当然高兴,就给我报了个书法班。

  我在上书法课的时候,不迟到、不早退,上课认真听老师讲解,课后刻苦练*。毛笔书法练*十分枯燥、单调,一笔简单的横画,却要分为顿、行、顿、收,每天练*时间一长,我的胳膊就会又酸又涨,手指发麻,有时候也想打退堂鼓,想偷偷懒,但是一想到妈妈为我辛苦的付出,我就咬牙坚持了下来。在我的刻苦努力下,不久,我就能用宣纸写书法作品了。又练*了一段时间之后,一天,妈妈激动地对我说:“太好了!儿子,你的书法作品在省刊物上发表了,他们还邀请你去南京参加现场写字比赛呢!”我听了之后,开心极了!这应该是对我坚持下来的成果吧!

  去南京现场比赛的时候,我十分紧张,妈妈就安慰我说:“不要紧张,这次就当体验一下。”听完之后,我的心里放下了许多。进了考场之后,我比*常更认真、更投入地写着字。比赛结束了,我以85。9分的成绩得到了银奖,我对自己取得的成绩特别满意。

  我决心要更加刻苦地练*书法,长大要当一位书法家,写出更漂亮的字来。同学们,请为我竖起大拇指吧!

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