星期三到星期五里，我和全班同学去军训。
这三天里，同学们能够共患难，同吃同住，非常不容易。在我们的第一天军训时，有很多同学头晕，但能坚持到最后，大家为他们高兴，就像我们的口号一样：沐浴阳光，快乐成长，接受磨练，永远坚强。
在这几天中，我印象最深的是在结营仪式上，中央一台和中央二台的特邀嘉宾宋老师来锻炼我们的领导力与责任心，老师先选出两名小领袖。当我举起我的小手时，我知道我已经身负重任了，我并不怕。宋老师宣布如果班里一个人做错动作时，我们两个小领袖，要围着150米的正方形跑一圈时，我留下了泪水，因为我知道我现在是他们的领袖，也是为他们承当责任的人。当我一圈圈跑过他们身边时，他们全流下了眼泪。宋老师喊‘停’的时候，我气喘吁吁地跑到他们面前，一个个拥抱，我双手握着她们的肩膀，小声说着‘加油’这两个字，这两个字虽然简短，但含有很深的话语，我心里觉得很高兴，因为我是英雄的土壤，同学们是英雄。给她们加油、鼓励。接着，我们又开始跑起来了。看见何老师陪着我们一起跑时，我真想说一声：“老师，谢谢您。”到休息时，同学们一拥而上，紧紧抱住我，大哭了起来。我也跟着哭起来，想说一声‘谢谢’或‘加油’却说不出口。然后，我们每个人向何老师敬了个军礼，表示感谢。大家都说：“你们流下了眼泪，证明你已经长大了，证明你们每一个人都已经长大了。过后，我们祈祷：老师，谢谢您，爸爸妈妈，谢谢你们，我们已经长大了，我们会自己承当责任。四年级和五年级的学生一个个找老师，找爸爸妈妈拥抱。
在这天，我们所有人都真真正正地长大了。
今天是军训第一天。一大早，我们精神抖擞地乘着大巴车，来到了我们军训目的地——生态园。穿上了帅气的迷彩的我们，虽然不是军人，心里仍然很高兴。
教官首先教了我们“军姿”和“坐姿”。站军姿的时候，不能乱动，动的时候要打报告。我总是忍不住动，但又克制住自己。接着，我们又学*了“爱的鼓励”。节拍是“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪啪”。一开始，我们班总是不整齐，练*了一遍又一遍，手都红了。但功夫不负有心人，我们终于完成了“爱的鼓励”的任务。到了下午，太阳晒着，同学们都热得汗流浃背。训练一会后开始原地休息。之后，又相继学*了“转体”和“稍息”。最后才是唱军歌。先是由教官领着我们唱，等我们熟记了歌词之后，便由我们自己唱。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是天，这……”洪亮的歌声伴着金色余晖回荡在整个操场……
吃晚饭得先站着，直到教官下了命令之后才能吃。食堂的饭菜比不上家里的，但为了节约粮食，为我们班尽一份力，我还是“光盘”了。慢慢地我发现，自己*时不喜欢吃的菜，也不是很难吃。以后即使在家里也要光盘，不能浪费粮食。
初中难得的一次军训，让我感受到了很多。军训最主要的就是要有毅力，有团队精神。
在这次军训中，让我感受到了非常重要的合作精神，如果我们心不齐，我们可能所有的动作都练不好。军训可以让我们五连更加团结，可以让我们体验到真正的战友情，只有我们全班人都一条心，军训才会变得有意义。
军训还有一点，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到这一点，就坚持不下来，虽然运动量不大，但是，还是需要耐性的。我个人认为，军训是很好的锻炼机会，可以让我们学到很多。军训可以锻炼我们的体质，磨练我们的精神，可以让我们以后在面对各种挑战时，变得更加坚强，更加勇敢。我们今天辛苦的军训，也是为了初中四年的奋斗而预备的.，以后遇到困难，也要像军训一样，坚强面对，用顽强的意志力去战胜。
只有付出才有收获，当汗水播洒在心田上，开出的花朵是美丽的，结出的果实是饱满的。让我们用汗水、毅力和勇敢、坚强的心，去迎接军训，在今后的道路上，共同努力，互相关心，互相帮助，努力拼搏，积极向上，共同构建一个美好、团结的五连。
加油!
初中难得的一次军训，让我感受到了很多。军训最主要的就是要有毅力，有团队精神。
在这次军训中，让我感受到了非常重要的合作精神，如果我们心不齐，我们可能所有的动作都练不好。军训可以让我们五连更加团结，可以让我们体验到真正的战友情，只有我们全班人都一条心，军训才会变得有意义。
军训还有一点，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到这一点，就坚持不下来，虽然运动量不大，但是，还是需要耐性的。我个人认为，军训是很好的锻炼机会，可以让我们学到很多。军训可以锻炼我们的体质，磨练我们的精神，可以让我们以后在面对各种挑战时，变得更加坚强，更加勇敢。我们今天辛苦的军训，也是为了初中四年的奋斗而预备的，以后遇到困难，也要像军训一样，坚强面对，用顽强的意志力去战胜。
只有付出才有收获，当汗水播洒在心田上，开出的花朵是美丽的，结出的果实是饱满的。让我们用汗水、毅力和勇敢、坚强的心，去迎接军训，在今后的道路上，共同努力，互相关心，互相帮助，努力拼搏，积极向上，共同构建一个美好、团结的五连。
加油!
树要经过重重磨难才能长成参天大树，水要经过种种杀菌才能被人所饮用，而我们中学生，最重要的就是锻炼。只有锻炼，才能让我们增强体质，也只有锻炼，才能让我们体会到人生的意义。
今天，是9月7号，也是我们军训的第三天，虽然还只有经过短短几天的时间，但我却已经深刻的感受到了自己的改变。
没错，军训很苦，但在我的心中，他仍然很美好，他不仅使我增加了国防意识，更是我们增强了团队精神，让我们学会坚持、学会团结，也学会了如何做人。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，”是啊！我们大家是一个整体，如果有哪个人没有做好，就会连累大家，正是这一股力量，才使得大家坚持了下来，可见，这是一股多么强大的力量，多么震撼人心的力量。
我始终相信，我们中国同胞都是有“血缘关系”的亲兄弟，这一点，在这几天的军训中，我已经有了深深的体会，虽然，我们和帮助我们训练的教官们只有短时间的接触，可是我们却都对彼此有着一种莫名的亲切感。我想，这应该就是缘分吧！是缘分让我们走到了一起，也是缘分，是我们成为了一家人。
以前的我，总是在想别人有多好，多幸福，但是现在，我终于明白自己是多么的幸福，原来我，一直是身在福中不知福啊！现在的我，心里简直充满了感恩：
老师们，谢谢你们为我们辛勤的付出； 教官们，谢谢你们为我们，为这个社会作出的贡献； 爸、妈们，谢谢你们养育了我们； 谢谢，真的感谢你们！
迈入初中的第一件事就是军训，我非常开心。经过这三天的军训，我懂得了站要怎么站，坐要怎么坐，走要如何走。
军训的第一天是站军姿。动作要领是抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝。看似简单的动作，操作起来的难度相当大，时间久了觉得真是难受。虽然有教官陪我们一起站，可我们还是难以坚持，头上顶着火热的太阳，我感到汗水从额头滴到了地上，这时我才感到军训不是闹着玩的。时候虽然渐*初秋，但是这天气仍然具有盛夏的特点，刚才的赤日炎炎瞬间被满天的乌云所遮蔽，随即倾盆大雨直泻而下。雨停了，太阳照在湿漉漉的衣服上，让人浑身上下特别难受。然而被浸湿的衣服却无法打败大家的坚强，第一天我学会了坚忍不拔。
第二天军训，艳阳高照。同学们个个练得腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落，然而只要是教官没有下命令，就没有一个人敢擅自休息，即便是脚下磨出水泡，也没有一丝一毫的动摇，第二天我学会了服从命令。
第三天军训的主要任务是为下午的会操表演做准备。大家配合得十分默契，为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练*着，从简单的立正、稍息，到向右看齐，最后到整个方阵齐步行进，都不允许任何一个人出现一点差错。如果前排同学有一点点小错误，就会使整个队形变乱，教官说只有步调一致、整齐划一，才是真正的军队。今天，我又学会协调一致。
难忘的军训结束了，我相信我们会把军训中学到的不怕苦、不怕累、坚韧不拔的精神用在学*上，给老师和父母交一份完美的答卷。
军训的感受有很多，有累，痛苦，心酸，但是最多的感受是感动。
军训即将开始的时候，我们有很多的憧憬，这次军训一定能够给我们一次不一样的感受。但迎接我们的却是无限的辛苦和泪水，因为从九月三日起，每天早上六点多的时候要起来跑操，绕着食堂跑商好几圈，才可以吃饭，吃饭的时间大约是三十分钟，吃完以后就要和教官练*站军姿，蹲下起立，听解转法感到辛苦那是因为每天要在烈日炎炎下训练。有泪水那是因为想家了，想父母了，从来没有离开过家的同学就会比别人更加想家。
我们的教官和别人班的教官不一样，他有时爱笑，幽默，有时却又严肃，他给我们带来很多快乐，经常用讲笑话的方式给我们讲道理，但也给我们带来一丝遗憾——天下没有不散的筵*，我们就要分离了。在最后一个晚自*上，他教我们唱周华健的《朋友》，我们却都唱不出来，因为我们都哭了，都好舍不得他。虽然刚开始的时候我们都很不喜欢他，但是相处下来感觉他人还是不错的，慢慢地对他也不再排斥了，现在到分别的时候还真舍不得他走。
最后一天会操的时候我们没有拿到好成绩，是我们最大的遗憾——没有把最好的一面留给他。
军训让我明白了一个道理：人生的道路上总是布满荆棘，不会一帆风顺，不能因为一点困难而后退，应该知难而上，勇往直前。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
军训的第一天我们进行了闪电大行动，这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力，如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分，还有就是闪电报数这个环节中，考验了我们的心里素质，让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。
如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的，我们之间还需要相互的信任对方，认为彼此之间是可靠的，这样才能取得胜利。
我在当天使的时候，努力不让贾金霖受到一点伤害，可是我们在躲避大坑的时候，不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样，我也没有体会到一点信任的重要性，可是当我在当盲人的时候，那我可是深有感触，当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见，眼前一片红色的，只能让贾金霖带我走。
我这也是第一次闭着眼睛走路，但贾金霖和我是好朋友，所以我充分的相信贾金霖，最后我们终于走出了森林。
在这三天多的军训中，我收获了很多，它让我明白了要勇于承担责任，自己不能总是依靠别人，，还有父母对我们的关爱，我们总是不当一回事一样，总觉得他们就应该问我们来付出，可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出，对的!那是我们就要靠自己了。
我们每个人都有自己得优点与缺点，那我们为什么不能让缺点变成优点，让优点变成优秀，让优秀成为我们的一种*惯。相信自己，体谅自己的父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好，我们每个人都是一样的，自己就是最优秀的。
让体谅、宽容、信任、与团结伴随我们503班。让体谅使自己的'父母亲减轻身上的负担，让宽容使你我之间变得更加友好，让信任使你我之间不再有任何隔膜，让团结使我们503班展翅高飞。
军训的第一天我们进行了闪电大行动，这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力，如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分，还有就是闪电报数这个环节中，考验了我们的心里素质，让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。
如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的，我们之间还需要相互的信任对方，认为彼此之间是可靠的，这样才能取得胜利。
我在当天使的时候，努力不让贾金霖受到一点伤害，可是我们在躲避大坑的时候，不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样，我也没有体会到一点信任的重要性，可是当我在当盲人的时候，那我可是深有感触，当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见，眼前一片红色的，只能让贾金霖带我走。
我这也是第一次闭着眼睛走路，但贾金霖和我是好朋友，所以我充分的相信贾金霖，最后我们终于走出了森林。
在这三天多的军训中，我收获了很多，它让我明白了要勇于承担责任，自己不能总是依靠别人，还有父母对我们的关爱，我们总是不当一回事一样，总觉得他们就应该问我们来付出，可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出，对的!那是我们就要靠自己了。
我们每个人都有自己得优点与缺点，那我们为什么不能让缺点变成优点，让优点变成优秀，让优秀成为我们的一种*惯。相信自己，体谅自己的父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好，我们每个人都是一样的，自己就是最优秀的。
让体谅、宽容、信任、与团结伴随我们503班。让体谅使自己的父母亲减轻身上的负担，让宽容使你我之间变得更加友好，让信任使你我之间不再有任何隔膜，让团结使我们503班展翅高飞。
今天是军训的第一天，很累，但是很充实。当我们穿上迷彩服，迈着矫健的步伐，走向操场时，顿时，对军人的崇拜立即涌上心头。对军训生活早已有无限憧憬，这次体验更是无比兴奋，集体生活，军事训练……这一切，都是很难得的。
走进宿舍，干净的床铺，整机的军绿色的被子，摆放有序的凳子……都让我们感受到了集体意识，操场上，有的班级站着军姿;有的班级唱着嘹亮的军歌;有的班级在练*军事基本动作要领……每位同学都尽力完成每个任务，放眼望去，一个个方阵，一个个精神饱满的小军人，都体现出同学们认真对待军训的态度。教官都很严肃负责，身着迷彩服，每一个动作都显现出军人的气概，每一句话都展现了军人的气魄。
站军姿，对初涉军事训练的我们，是一件艰难的事。动作虽然简单，但坚持真的很艰难，同学们仍咬牙坚持住了，应了那句老话：“坚持就是胜利。”军人最重要的就是动作快，都说嘛，上战场谁还等你磨磨叽叽的，这对于*时懒懒散散的我们，又是一大考验。站队要快，起立要快，坐下也要快;吃饭要快，整理要快，反应更要快!军人，真不容易啊!真的很敬佩军人们是怎么做到的如此迅速的。叠被子、打扫卫生、洗衣服，这些都锻炼了我们生活得自理能力，考验了我们独立能力，集体适应能力。
无论是生活方面，训练方面，点点滴滴，都给我们在以后的生活中带来了许多帮助。很幸运，我们能感受到这些，使我们更进一步认识到了军人的优秀作风，良好行为*惯。我们要向军人看齐，学*使他们所作所为，为祖国贡献一份力量。
——初中写景随笔范本十份
依立于季节的门楣，捧一怀红叶情，在一束秋红里沉湎……
——随笔
自然节奏的回音，敲击着时令的天空，十月，秋已深，秋意渐浓。蓦然回首，我们一路走过的时光，犹如一位芊芊玉手的美人儿——温润娴静，双眸深情如潭水，轻描那一弯黛眉，拂拂娇艳的面容，不禁触到了朱唇边一丝甜甜的笑意…我怀恋浪漫的春天，那万紫千红的春潮漫卷时。美丽的风景，舒展在时光的臂弯里微笑着。我眷念夏天的温情，*仄成行的花絮间，阵阵芳香的絮语，微醺着我们的心田，相信我们的心魂深处，早已刻上了一抹烵烁的嫣红。
是啊，旧时光的确是个美人儿。然，我更喜欢秋天里绽放的一束浪漫红。金秋时节，秋雨疏烟尽风流，晨霜染枫独妖娆，万紫千红似逢春。清晨，窗外的阳光透过纱帘，撩拨着我深深浅浅的思绪，秋风袅袅，吹皱了一池湖水。此刻，若用一个词形容，秋是绵绵的、柔柔的感觉。你若闭上眼睛用心去感触，空气里都是清爽绵软的味道，轻轻地吸一口秋的气息，典雅的蓝，葱茏的绿，金灿灿的黄，古色的棕红，尽收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩头，心里不禁落下一份浅浅的小欢喜。
多情的秋天，不仅仅是五彩缤纷的季节。也是收获和斑斓的季节，更有一番迷人的娴静之美。若说秋韵的景致，最美莫过于秋叶绽放的绚丽，那欲燃的殷红，犹如开在窗口的一束红玫瑰，氤氲着季节的芬芳，撩拨着我们的心房。当夏花落红时，秋叶衔一抹春的清纯，披半肩夏的温情，沿着季节的小路，步入秋的怀里，旋起衣袂，随秋风蹁跹舞动，仰俯间将眷眷柔情点成秋季扇面的一束浪漫红，撩起了秋的涟漪…那含情脉脉的眸中，蕴含着无数感念和眷恋，更有多少柔情和执着？春天的故事，夏花里的絮语，我们皆在一枚秋叶里读懂，读透。
一束秋天的浪漫红，采集了春天的妩媚之娇，收藏着夏日激情四溢的情调，在秋的画布上点缀为动人的色彩。我倚着一抹秋红，任凭秋凉拂起我缓缓的思绪……秋叶携着冬的历练，春的孕育，夏的滋长，绽放出欲燃的红色，成为秋的瑰丽，让我们徜徉在如诗如画的红叶园，对人生予以新的诠释。感红尘岁月，看沧海桑田，方知一枚红叶情，是岁月的积淀，是历经风霜雨雪后的收获，是人生的多彩绚烂，是生命轮回的必然，是我们生命年华里收集的美好和无限感慨。生命的行囊，那么丰盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，几度枫叶红！
深秋时节，秋阳下，枫叶流丹，灿若朝霞，艳如锦帛。红叶美于二月花。当一片枫林秋景展现在我们面前时，透过冉冉的红，氤氲着春天般的魅力，不禁让人心旷神怡，思绪纷飞！当北国的枫叶满山红遍、层林尽染时，南国的红豆相继绽放着撩心的红。“每日家情思睡昏昏”，林黛曾道出了一语深情之思，充满着对未来爱情的向往，却是万般无奈的感慨。这句《西厢记》里的经典台词，牵动着世间多少痴男怨女的情思！秋叶殷红时，情思怎能不萦怀，红豆冉冉间，相思怎会不销魂！
当秋叶舞动起风情万种的身姿时，我想无论何时何地。那妩媚而多情的倩影总会牵着你的心弦，定格在你的脑海里，你不得不跌落在思绪纷飞的深情世界。秋天的红，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花那么灿烂，但最终会点染为冬天寒梅的一点红，它是季节沉淀后酝酿的结晶。那是默默相守相望时，凝成浓烈的相思红么？是朱唇边洒下的'一串窃窃私语里的深情么？秋雨渐凉，秋霜愈重思愈浓，秋，扰了谁的相思意？秋叶殷红的季节，恰是思念漫卷、秋思萦绕柔肠时。
秋夜阑珊，一缕缓缓地秋风，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成无垠的相思线。秋叶的姿容，若一个柔情的可人儿，触动着心弦的每一根神经，轻轻摘下阳台边盆景里一片深红的秋叶，轻轻一捏，奔涌的情愫如雨般浸湿我的思绪，心在聆听也在倾诉，诉着深情，说着心语，约着永恒。
耳麦里回旋着一曲冷漠的《想你的时候我不哭泣》，一卷心事弥漫着无极的夜色，心头的声音都是思念的音符，最动人的三个字，幻化成跳跃的琴键，在指尖荡起悦耳的浪漫曲，爱如空气一样布满深秋的天空。我爱秋天，爱那份温馨、多情、柔绵的味道，更爱那秋红里洇开的暖意。
轻轻地抚摸着手中的一枚秋叶，感受它的柔情，更读懂了红叶蕴含的真谛和灵魂。深知，每一片秋叶里，都深藏着春夏秋冬四季的童话故事。深秋的一抹红，就这样梦幻般的给季节涂上了醉人的韵味。人生，何尝不是一场轰轰烈烈的秋叶，趟过流年，撑过葱绿，走过繁华，最后步入殷红金黄的秋日！两个人的旅程又何不如此呢？路漫漫兮，其修远，我在一枚深秋的枫叶上，拈上你的名字。用心灵书写我们光阴里的故事，将季节的明媚挂在岁月的枝头。路漫漫兮其修远，惜于情，怜于心，品于行，许一诺衷肠，捻一地秋红，铺一笺深情话天长！
十月的天空，秋色迷离，落红如雨。秋红是懂，是知，是怜，是念，是思，是眉间的一颗朱砂！那深藏在春天的故事，点缀在夏日的灵犀，贴在心脉里的名字，都随一秋叶情，成为岁月的心灵书签。我坐在秋光里，仔细端详着你的笑意，默读着你翠绿的深情，将情思写满四季的信笺，贴一束秋红邮寄……用心感受秋叶的细腻和娴静，心随着那一行行墨香飞扬。秋风下我俯身拾起一枚秋叶，沿着四季清晰的叶脉，依然走进你的世界，读你的忧伤，听你温润的絮叨耳语，触贴你慰心的温度，我似乎看到了未来的阳光……
如是，我们眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感触、记取秋的美丽吧，美好的感觉就会长出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口传递着迷人的醉意，美好和幸福的感觉都在不经意间。一声问候，一眼顾盼，一份温存，一帘幽梦，一瞬惊魂的倩影，还有夜晚星光下的小秘密……点点滴滴，处处刻满的印迹。是啊，浓浓的秋红怎能不惊魂、不摄魄、不迷人、不？知道吗？你是我眸里最绚丽的色彩，岁月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖！让我们捧起一束秋色的浪漫红，谱一曲岁月流长，用心对饮浅酌，愿时光静好，岁月安暖！
十月，秋渐浓，叶愈红，情更郁，思深深……
秋天来到了公园里，片片树叶从大树上飘落了下来，扑满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄色的地毯。
草地上，小草不再是绿色，而是金黄色的了，孩子们再柔软的草地上嬉闹着，欢快的笑声回荡在整个公园里。
蓝蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现的飘过让人看了感觉十分舒服，微微的秋风拂过脸颊，略有一点点凉凉的感觉，带走了夏天的烦躁，真让人神清气爽、心旷神怡。
池塘里，小鱼感觉到冷了，便躲在荷叶下面不肯露面。只有几条馋嘴的小鱼受不了游人投下的美食的`诱惑，飞速的冲出来一口吞下鱼食，一摆尾巴又消失在荷叶下面，为池塘的水面上增添了一圈圈的美丽的波纹。
花坛里，许多的花儿都谢了，可五颜六色的菊花却争相怒放，与高大的青松、绿油油的灌木一起使公园依然生机盎然。
美丽的公园！美丽的秋天！
依立于季节的门楣，捧一怀红叶情，在一束秋红里沉湎……
——随笔
自然节奏的回音，敲击着时令的天空，十月，秋已深，秋意渐浓。蓦然回首，我们一路走过的时光，犹如一位芊芊玉手的美人儿——温润娴静，双眸深情如潭水，轻描那一弯黛眉，拂拂娇艳的面容，不禁触到了朱唇边一丝甜甜的笑意…我怀恋浪漫的春天，那万紫千红的春潮漫卷时。美丽的风景，舒展在时光的臂弯里微笑着。我眷念夏天的温情，*仄成行的花絮间，阵阵芳香的絮语，微醺着我们的心田，相信我们的心魂深处，早已刻上了一抹烵烁的嫣红。
是啊，旧时光的确是个美人儿。然，我更喜欢秋天里绽放的一束浪漫红。金秋时节，秋雨疏烟尽风流，晨霜染枫独妖娆，万紫千红似逢春。清晨，窗外的阳光透过纱帘，撩拨着我深深浅浅的思绪，秋风袅袅，吹皱了一池湖水。此刻，若用一个词形容，秋是绵绵的、柔柔的感觉。你若闭上眼睛用心去感触，空气里都是清爽绵软的味道，轻轻地吸一口秋的气息，典雅的蓝，葱茏的绿，金灿灿的黄，古色的棕红，尽收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩头，心里不禁落下一份浅浅的小欢喜。
多情的秋天，不仅仅是五彩缤纷的季节。也是收获和斑斓的季节，更有一番迷人的娴静之美。若说秋韵的景致，最美莫过于秋叶绽放的绚丽，那欲燃的殷红，犹如开在窗口的一束红玫瑰，氤氲着季节的芬芳，撩拨着我们的心房。当夏花落红时，秋叶衔一抹春的清纯，披半肩夏的温情，沿着季节的小路，步入秋的怀里，旋起衣袂，随秋风蹁跹舞动，仰俯间将眷眷柔情点成秋季扇面的一束浪漫红，撩起了秋的涟漪…那含情脉脉的眸中，蕴含着无数感念和眷恋，更有多少柔情和执着？春天的故事，夏花里的絮语，我们皆在一枚秋叶里读懂，读透。
一束秋天的浪漫红，采集了春天的妩媚之娇，收藏着夏日激情四溢的情调，在秋的画布上点缀为动人的色彩。我倚着一抹秋红，任凭秋凉拂起我缓缓的思绪……秋叶携着冬的历练，春的孕育，夏的滋长，绽放出欲燃的红色，成为秋的瑰丽，让我们徜徉在如诗如画的红叶园，对人生予以新的诠释。感红尘岁月，看沧海桑田，方知一枚红叶情，是岁月的积淀，是历经风霜雨雪后的收获，是人生的多彩绚烂，是生命轮回的必然，是我们生命年华里收集的美好和无限感慨。生命的行囊，那么丰盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，几度枫叶红！
深秋时节，秋阳下，枫叶流丹，灿若朝霞，艳如锦帛。红叶美于二月花。当一片枫林秋景展现在我们面前时，透过冉冉的红，氤氲着春天般的魅力，不禁让人心旷神怡，思绪纷飞！当北国的枫叶满山红遍、层林尽染时，南国的红豆相继绽放着撩心的红。“每日家情思睡昏昏”，林黛曾道出了一语深情之思，充满着对未来爱情的向往，却是万般无奈的感慨。这句《西厢记》里的经典台词，牵动着世间多少痴男怨女的情思！秋叶殷红时，情思怎能不萦怀，红豆冉冉间，相思怎会不销魂！
当秋叶舞动起风情万种的身姿时，我想无论何时何地。那妩媚而多情的倩影总会牵着你的心弦，定格在你的脑海里，你不得不跌落在思绪纷飞的深情世界。秋天的红，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花那么灿烂，但最终会点染为冬天寒梅的一点红，它是季节沉淀后酝酿的结晶。那是默默相守相望时，凝成浓烈的相思红么？是朱唇边洒下的一串窃窃私语里的深情么？秋雨渐凉，秋霜愈重思愈浓，秋，扰了谁的相思意？秋叶殷红的季节，恰是思念漫卷、秋思萦绕柔肠时。
秋夜阑珊，一缕缓缓地秋风，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成无垠的相思线。秋叶的姿容，若一个柔情的可人儿，触动着心弦的每一根神经，轻轻摘下阳台边盆景里一片深红的秋叶，轻轻一捏，奔涌的情愫如雨般浸湿我的思绪，心在聆听也在倾诉，诉着深情，说着心语，约着永恒。
耳麦里回旋着一曲冷漠的《想你的时候我不哭泣》，一卷心事弥漫着无极的夜色，心头的声音都是思念的音符，最动人的三个字，幻化成跳跃的琴键，在指尖荡起悦耳的浪漫曲，爱如空气一样布满深秋的天空。我爱秋天，爱那份温馨、多情、柔绵的味道，更爱那秋红里洇开的暖意。
轻轻地抚摸着手中的一枚秋叶，感受它的柔情，更读懂了红叶蕴含的真谛和灵魂。深知，每一片秋叶里，都深藏着春夏秋冬四季的童话故事。深秋的一抹红，就这样梦幻般的给季节涂上了醉人的韵味。人生，何尝不是一场轰轰烈烈的秋叶，趟过流年，撑过葱绿，走过繁华，最后步入殷红金黄的秋日！两个人的`旅程又何不如此呢？路漫漫兮，其修远，我在一枚深秋的枫叶上，拈上你的名字。用心灵书写我们光阴里的故事，将季节的明媚挂在岁月的枝头。路漫漫兮其修远，惜于情，怜于心，品于行，许一诺衷肠，捻一地秋红，铺一笺深情话天长！
十月的天空，秋色迷离，落红如雨。秋红是懂，是知，是怜，是念，是思，是眉间的一颗朱砂！那深藏在春天的故事，点缀在夏日的灵犀，贴在心脉里的名字，都随一秋叶情，成为岁月的心灵书签。我坐在秋光里，仔细端详着你的笑意，默读着你翠绿的深情，将情思写满四季的信笺，贴一束秋红邮寄……用心感受秋叶的细腻和娴静，心随着那一行行墨香飞扬。秋风下我俯身拾起一枚秋叶，沿着四季清晰的叶脉，依然走进你的世界，读你的忧伤，听你温润的絮叨耳语，触贴你慰心的温度，我似乎看到了未来的阳光……
如是，我们眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感触、记取秋的美丽吧，美好的感觉就会长出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口传递着迷人的醉意，美好和幸福的感觉都在不经意间。一声问候，一眼顾盼，一份温存，一帘幽梦，一瞬惊魂的倩影，还有夜晚星光下的小秘密……点点滴滴，处处刻满的印迹。是啊，浓浓的秋红怎能不惊魂、不摄魄、不迷人、不？知道吗？你是我眸里最绚丽的色彩，岁月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖！让我们捧起一束秋色的浪漫红，谱一曲岁月流长，用心对饮浅酌，愿时光静好，岁月安暖！
十月，秋渐浓，叶愈红，情更郁，思深深……
快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看着电视剧。淘气的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飘到我的鼻子上，瞬间融化成一滴晶莹的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳兴奋地叫着，我仰望天空，天空下起了鹅毛大雪。这迟来的雪，像一群兄弟姐妹一样，肩并肩来地上好好地游玩一番。不一会儿，地上便堆积了厚厚的'白雪，弟弟在雪地里高兴地跑着，身后留下一连串的脚印，真像一幅画啊！
雪花乱舞，洁白的雪在冬日的照耀下闪出耀眼的亮光，用手轻轻的摸着学，他像棉花一样柔软。我从来没看到过这么白而又这么漂亮的雪，白的使人不敢轻易地弄脏它，漂亮的好像进入了童话世界。走到田园，大地披上了银装素裹，放眼望去，只有无边无际的雪。
看着小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也兴奋地跑过去，同他们玩了起来……
第二天，我走到外面，让我大吃一惊，天上像是有人在变魔术——昨日的皑皑白雪，今日已融化成水。听，小鸟在树枝叽叽喳喳地叫；看，小溪解冻后哗啦啦地流动。万物复苏，小草从地下探出头来，来看看这美丽的世界，柳树也抽出了嫩芽，温暖的春风吹过，绿绿的草地上不知名的五颜六色的花朵随风舞动。
白雪的融化，像是为了表示春天来了……
不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落在大地上。放眼望去，整个世界都白茫茫的。房檐上挂上了水晶般的小冰棱，为房檐镶上了一道玲珑剔透的`花边。天和地的界限不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
我趴在窗台上，看着一片片雪花落在街道上、跳到房顶上，欢快地钻进孩子们的衣服里，惹得孩子们哇哇大叫。孩子们抓起雪团起一个个雪球，扔着、笑着、跳着，堆着一个大雪人，玩累了就躺在雪地上休息，一会儿又跳起来，不知疲倦地跑啊跑。
在生活中，处处有美，高楼大厦的雄伟之美，人的外表之美等。但这些美，并没有打动我的心。
我喜欢自然，更喜欢自然中的景物。我游历过黄山、九华山，我不禁为它们的雄伟壮观的美而赞叹，也为大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜欢被自然环抱的小乡村。在乡村里，这里没有宽大的柏油马路，也没有高大而危耸的建筑物，更没有先进的高科技。但是，这里有阳光，有温暖，有空气，更有朴素而美丽的农民。这里可以说是大自然的净土，这里空气清新，树木茂盛，这里的景比不上名山大川;这里的乡间小路，比不上城市的马路。但是，这种美，玲巧，而又让人感到乐趣无穷。
这里的田野，整齐而又宽敞，让人心旷神怡，那碧波闪闪的湖水，似优柔多情的少女，又如一面光亮的明镜。人们走在乡间小道，欣赏着乡间的.美，看着农民在田里劳动，微风拂过脸旁，让人感到风弟弟在与你玩捉迷藏;乡间的树，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充满乡村颜色的树叶如少女的头发，飘柔而靓丽。
继续向前走，会看到一些乡村孩子在玩耍，嬉戏，让人感到他们的快乐，朴实，也让人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下来，在这里写生，将这里的自然而又特别的景物画进自己的纸页之中，更会让人神清气爽。
而如今的乡村，早已不是原来的那自然的美，早已变成了马路和高大建筑的归属地，鸟儿没了家，早已没了湖水和绿色盎然田野，即使没有改造的农村和乡村，周围也响起了推土机和挖掘机的轰隆声。如今我走在小道的路上，望着即将拔地而起的建筑，心里不禁有些惆怅和失落。
我想这别具一格的美，可能在未来已经灭绝了，我希望更期待，能留一片绿色，留一片美!
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。
我闷在屋里，盼啊盼啊，终于把春天盼来了。
就在那天，升温了，那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌，汇成一一道道、一条条小水沟。
河冰发了，春风一吹，荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边，飘荡在我的心间，隐隐约约地，那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗？河边的绿柳，像忧郁的少女，歪着头思虑着，轻抚着她的长发，那微微扬起浓绿，是春风留下的话儿吗？没过几天，她笑了，孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹，做成叶笛，那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到，叽叽喳喳地欢唱、筑巢。
远远的，桃树、梨树，红的粉红，白的雪白，开的那个俊哪，开的那个秀啊！五瓣的花朵，想要和你热烈拥抱。黄黄的，密密麻麻的小花蕊，一个个好奇地探着头，仔细听，哎！它们是在笑呢。春风一到，置身林中，扬起脸，享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那种……啊！
还有那一团团，一簇簇的迎春花，热烈地开放着，互不相让。如雾如云的，罩着一层淡黄。还有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，绝不夸张，绝不奢华，既零零散散，又三五成群，在微风中，点着头，含着笑，以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。
冬眠的动物，一起伸着懒腰，开始新的生活，开始新的征程。青蛙领着它的合唱团，又开始了巡回演出，大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。
冬走了，春来了，一切都是新的，一切又都从头开始，从头再来。用一个全新的态度，迎接春天，拥抱春天吧。和小树一起成长，不畏风，不惧雨。折一只小船在水中，迎着春风，载着希望漂向远方……
在生活中，处处有美，高楼大厦的雄伟之美，人的外表之美等。但这些美，并没有打动我的心。
我喜欢自然，更喜欢自然中的景物。我游历过黄山、九华山，我不禁为它们的雄伟壮观的美而赞叹，也为大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜欢被自然环抱的小乡村。在乡村里，这里没有宽大的柏油马路，也没有高大而危耸的建筑物，更没有先进的高科技。但是，这里有阳光，有温暖，有空气，更有朴素而美丽的农民。这里可以说是大自然的净土，这里空气清新，树木茂盛，这里的景比不上名山大川;这里的乡间小路，比不上城市的马路。但是，这种美，玲巧，而又让人感到乐趣无穷。
这里的田野，整齐而又宽敞，让人心旷神怡，那碧波闪闪的湖水，似优柔多情的少女，又如一面光亮的明镜。人们走在乡间小道，欣赏着乡间的美，看着农民在田里劳动，微风拂过脸旁，让人感到风弟弟在与你玩捉迷藏;乡间的树，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充满乡村颜色的树叶如少女的头发，飘柔而靓丽。
继续向前走，会看到一些乡村孩子在玩耍，嬉戏，让人感到他们的快乐，朴实，也让人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下来，在这里写生，将这里的自然而又特别的景物画进自己的纸页之中，更会让人神清气爽。
而如今的乡村，早已不是原来的那自然的美，早已变成了马路和高大建筑的归属地，鸟儿没了家，早已没了湖水和绿色盎然田野，即使没有改造的农村和乡村，周围也响起了推土机和挖掘机的轰隆声。如今我走在小道的路上，望着即将拔地而起的建筑，心里不禁有些惆怅和失落。
我想这别具一格的美，可能在未来已经灭绝了，我希望更期待，能留一片绿色，留一片美!
在生活中，处处有美，高楼大厦的雄伟之美，人的外表之美等。但这些美，并没有打动我的心。
我喜欢自然，更喜欢自然中的景物。我游历过黄山、九华山，我不禁为它们的雄伟壮观的美而赞叹，也为大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜欢被自然环抱的小乡村。在乡村里，这里没有宽大的柏油马路，也没有高大而危耸的建筑物，更没有先进的高科技。但是，这里有阳光，有温暖，有空气，更有朴素而美丽的农民。这里可以说是大自然的净土，这里空气清新，树木茂盛，这里的景比不上名山大川;这里的乡间小路，比不上城市的马路。但是，这种美，玲巧，而又让人感到乐趣无穷。
这里的田野，整齐而又宽敞，让人心旷神怡，那碧波闪闪的湖水，似优柔多情的少女，又如一面光亮的明镜。人们走在乡间小道，欣赏着乡间的美，看着农民在田里劳动，微风拂过脸旁，让人感到风弟弟在与你玩捉迷藏;乡间的树，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充满乡村颜色的树叶如少女的`头发，飘柔而靓丽。
继续向前走，会看到一些乡村孩子在玩耍，嬉戏，让人感到他们的快乐，朴实，也让人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下来，在这里写生，将这里的自然而又特别的景物画进自己的纸页之中，更会让人神清气爽。
而如今的乡村，早已不是原来的那自然的美，早已变成了马路和高大建筑的归属地，鸟儿没了家，早已没了湖水和绿色盎然田野，即使没有改造的农村和乡村，周围也响起了推土机和挖掘机的轰隆声。如今我走在小道的路上，望着即将拔地而起的建筑，心里不禁有些惆怅和失落。
我想这别具一格的美，可能在未来已经灭绝了，我希望更期待，能留一片绿色，留一片美!
一年四季的农村是那么的美丽，它使人每时每刻都充满愉快感。春天，天气转暖，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。春姑娘像神圣一样，悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。
麦田里，一位位勤劳的农民正在辛勤的劳动着。不大一会儿，他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠，但是，他们还是怀着喜悦的心情来种植。忙了一天的农民们，一个个汗流浃背，骑着自己的自行车，高兴的回家去。
早晨，小朋友们拿着风筝，到那刚刚睡醒的`田野里快乐玩耍。他们放着风筝，大大小小的风筝飞在天空中。有橘红色的大金鱼，摇摇摆摆的像游在水里一样，看它游的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那么的忙，紧着采蜜呢！还有凌空展翅的雄鹰，它好像看见了可口猎物，张开双爪，要抓住猎物……小朋友们玩的是多么愉快，他们心里似乎只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我想起了一首奇丽的小诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，说的真好呀！
清晨的田野美丽极了，露珠像天空中的星星一样。在阳光照耀下晶莹的闪烁着，田野成了“绿油油的天空”，五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着，真像是大地母亲和明朗的天空连成了一个整体。看那田边的柳树，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明，它们在春风的吹拂下，洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女，在微风中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分优美，令人陶醉。
田边有一条波光粼粼的小河，嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里，显得更绿了；蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里，显得更蓝了；洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了。我走过去，想用这清凉的河水洗一洗脸，可是我犹豫了，因为我生怕弄坏了这一幅美好的画卷———
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子，它们像天使一样美丽。小燕子匆匆忙忙地从南方又赶到了北方，回到了另一个家，它们在这里生儿育女，快乐的生活着。
在微风中，在阳光中，它们斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌……
农村的春天到处洋溢着生机和欢笑，让我们一同去农村，感受它的美丽纯朴吧！
——初中随笔周记500字范本十份
昨天，我们搭乘了早班飞机到了鄂尔多斯，开始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我们到了响沙湾，这是一片一望无际的沙漠。沙漠里有层层叠叠的沙丘，我们好几次都爬上那些低的沙丘，不过最惊险的是滑沙，我们坐在雪橇一样的东西上，然后，有个人告诉我们身体要往后仰，手要轻轻的抚摸沙子用来控制速度，从很高的沙丘顶部滑下去，超级爽，虽然我和妈妈有点害怕，但是我们都想再玩一次。除了滑沙，我们还骑了骆驼，对蚂蚁来说那是山，对我们来说好像沙丘，但是这沙丘上面长了毛，那就是骆驼的两个驼峰，我们的驼队一路前行，我坐在头陀，是一头白色的骆驼，我不明白为什么只有第一只骆驼的毛是白色的，我问了妈妈可是她也不明白。骑骆驼的时候，出了一点意外，妈妈的帽子被风吹走了，我们来不及下骆驼去追，被一个赶驼人捡走了，他说一会给我们送过来，可是我们等了很久都没有送过来，思思、想想和我答应给我妈妈买一顶新帽子。
接着我们坐了观光火车，沿着沙谷前进，这个时候天已经暗了下来，远处的沙丘有一块特别明亮，有一些是暗的，非常美丽，妈妈说：“光线明暗的变化是沙漠最美的地方。”我们还坐了冲浪车和跑跑卡丁车，也很刺激。回去的时候我们坐了来时坐过的缆车，横跨了整个沙谷，谷底有河流，我有点害怕，差点吓出恐高症，但还是安全地到达了对面，回到了酒店。响沙湾虽然叫响沙湾，但是滑沙的时候，我们没有听到沙子的响声，带着这个疑问我进入了梦乡。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是开启智慧大门的钥匙，书是进步的阶梯，书还是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂！在这个春色满园的4月，在这书香浓浓的4月，“书籍伴我幸福成长”读书节正式开幕啦！
这次的读书节开幕式，我们学校邀请了作家谷卿哥哥为我们做讲座。等谷卿哥哥上台后，我和黄嘉怡便走上台，她将花献给谷卿哥哥，而我为他系上了鲜艳的红领巾，这条大尺寸“**”红领巾仿佛带他走进了时光穿梭机，重返小学书香校园，领略美好的童年快乐时光。
谷卿哥哥吟了一首***年轻时作的诗词后，便开始了讲座。他走进同学们的队伍里，问了一个又一个问题，如“你是怎么选择书籍的？”“你最爱阅读哪类书籍？”同学们的回答可谓是五花八门，有的爱看侦探类的；有的喜欢战争类的；有的喜欢童话类的；有的喜欢文学作品的；还有的喜欢昆虫类的等等。一场轻松活泼的讲座，引得台下的同学们发出阵阵笑声，整个小广场被书香的氛围给渲染了。
李奚琰采访谷卿哥哥，让他给同学们分享成为作家的成功经验。谷卿哥哥说，他小时候写作其实并不是太理想，但这阻挡不了他对写作的热情。他阅读的范围越来越广，读的书也越来越多，他对写作的热情，他的坚持不懈，他的努力，为自己铺上了一条作家之路。谷卿哥哥还谈到了小学生背诵文言文，他认为我们可以先选一些带韵的文言文，这样背诵起来就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的讲座只能暂时告一段落了，但是浓浓的书香依然包围在我们身边。让我们以书籍为友，与经典为伍，尽情地遨游书海，呼吸书香吧！
人生就如一条曲线，蜿蜒曲折，坎坷不*；人生就如一条彩虹，没有起点，没有中间的努力，就不会到达终点，就不会有一个完整的你；人生又如登山，不付出努力，怎能登上山顶，欣赏那美丽的景色？
其实，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才会有百分之九十九的收获；只有挥洒着汗水，你那花儿一般的笑容才会绽放；只有坚持不懈，我们才会变得更加优秀！“持之以恒，坚持不懈，决不气馁”！这种信念如果一直扎根在我们的心田，那么，我们的人生将一步步迈向辉煌！
人生，是一个人加上自己生命的信仰。一个人具有坚持不懈的精神还不够，谦虚，也是人生的准则。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一个骄傲自满的人，就算是个天才，终究也会被别人超越；一个自大的人，他遇到困难终究也会爬不起来；只有一个谦虚的人，才会在绝境中成长，才会一直勇往直前，坚持不懈，才会不断进步！人好比是一个分数，他的实际是分子，而他对自己的估价是分母。分母越大，则分数值越小。自始至终，谦虚的人往往会比骄傲的人付出更多的努力，从而也会得到更多的收获！
其实，人生就如一条轨道，我们得慢慢的才能到达人生彼岸……
人生不可能一帆风顺，只有经过磨练，我们才配拥有一个璀璨的人！
曾经“咿咿呀呀”学语，曾经晃晃悠悠蹒跚学步，曾经唱着《两只老虎》蹦蹦跳跳走进幼儿园……，一切都已经曾经。如今的我已经十六岁了，我长大了。
孩提时的我很倔强、自私。记得那时的我，人小鬼大。妈妈说，每当有邻居想借我家东西，我总会堵在家门口不肯让人进来，惹得邻居哭笑不得。当妈妈的朋友带着孩子来玩时，我总会紧张地对其不理不睬，因为生怕我被妈妈忽视。可见当时的我根本不懂得“好客”，总是在一旁耍小脾气，拖妈妈的“后腿”。
但是，现在我长大了。岁月磨练了我，也让我明白了一些“人情世故”。
幼年的我，可以翻阅各种美丽的童话，对着动物倾诉自己的梦想和委屈，可十六岁的我不会再相信童话，动物也不再是我的亲密朋友，因为我长大了。
幼年的我，理想非常幼稚，具有梦幻色彩，十六岁的我梦想单调又现实，争取好成绩考个好高中，因为我长大了。
幼年的我，热衷于《猫和老鼠》，看着动画片嘻嘻哈哈，可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》，取笑着自己那时候是多么地幼稚，因为我长大了。
长大了的我，不再像年幼的我那样堵着家门，而是渴望朋友的到来。长大了的我，不再对他人冷冷冰冰，而是主动地去关心别人、帮助别人。
十六岁，在父母的眼中，我固然还是个孩子，可我有背起行囊独立行走的梦想，怀抱肩负重任的志气。
十六岁，人生的新起点。
阳光总在风雨后，不经历风吹雨打，哪能成功？从小到大，我始终相信：失败是成功之母。
这一天，我怀着紧张的心情来到了学校。因为今天就要发数学卷子了。在紧张的心情中度过了早读。上课了，老师来了，开始分发卷子了。我忐忑不安地听着。“小明，90，小红，88……”分数越念越低，老师也越来越严肃。念了许久，也没念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？没想到，我的担心竟成了真实，我收到了卷子：68分。
我看着这张卷子，就如同看陌生人一样，怎么也不信这是我的卷子。看着卷面上交错的大红勾与红叉，我觉得我可能是在做梦。
但事实就是这样。放学了，我沮丧地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我渐渐地冷静了下来。我明白，现在不是纠结分数的时候。现在要去分析原因，反省自己。
每天回家，我都要定时做题。可别小看一天十道题，滴水穿石，十天就是一百道，一个月那就是三百道。
在这样坚持不懈的努力下，我感觉到我有明显的进步。做题目明显变快了，正确率越来越高了。这就是在失败后努力的结果，我有信心在下次单元考一雪前耻。
就这样，半个月过去了，我也做了上百道题。单元考马上就要开始了。这节课上，我用放松的心情迎接这这次单元考。我刷刷地做着，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了检查。
惊喜在第二天来临了。我收到了卷子：98分。我激动地大叫了起来。三十分啊！整整进步了三十分啊！这就是努力后的回报，失败后的成功。
人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失败能使你得到经验，能使你磨练意志，能使你充满信心。只要失败了，都不要怕，要总结经验，努力向上，相信吧，成功一定会到来。因为失败是成功之母。
我好不容易盼望的星期天终于来到了，上午我做完了作业以后，我对妈妈说：“今天咱们去打乒乓球吧？”妈妈说“好吧！”我高兴极了！
不一会儿，咱们就来到了乒乓球馆，打球的人还真不少，他们打的都非常的起劲，有的都满头大汗了还但精力十足。咱们找了一个空球台开始打了，我决定今天要和妈妈一比高低，于是我先发了一个旋球，妈妈一点防备的都没有，所以没有接住，我哈哈大笑，对妈妈说：“怎么样？我的球技不错吧，哈哈！”妈妈气死了，说：“不要高兴过早，接着看谁厉害。”于是我又发了一个旋球，谁知妈妈这次没有再上我的当了，一下子就接住了，我一紧张，用力一扣，谁知球太低了，没过网，这次该轮到妈妈得意了，我暗暗对自己说：“一定要加油，不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了，她发了一个左旋球，我却跑到左边去接，结果球却跑到了右边去了，我想飞快的去接住，谁知脚下一滑，我差点坐到地上去了，我哭笑不得，妈妈一边笑一边安慰我说：“没关系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住气，做任何事都如此。”我用力的点点头，果然，以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误，但是一局下来，我还是输给了妈妈，我很不服气，发誓以后要好好练，一定要超过妈妈！
下午，我又和同学们来到了足球场上踢足球，这可是我的强项，这次我当守门员，两场下来，我方都赢了，他们都为我的精彩表现而喝彩，我自己也很开心，这个星期天，我过的真有意义！
凌晨12：05的街灯，在肃穆的黑夜里静立，藏在心中的秘密，一秒钟以后似乎会彻底忘记，但是，这一秒，我记得很清楚，窗外的雨点渐渐变得认真，像过去孤单的你。还记得初次偶遇，那天清楚的记得没有雨，是那天白色的心情。广场上，喷泉边，街头艺人唱着中世纪的特别小调，不知是谁谱的曲子，那么简单，却又不乏韵味。
可是不知道，那把忘在那个屋子的旧牙刷，谁都不想再记起。
白色手机在你曾经一个人睡的床边柜子上独自地唱着我们最爱的歌谣，荧光灯闪耀着，好象你俏皮的眼睛。
我确信我在某个地方遇见过你，可是我每次转过头都没有发现你的存在。我以为你什么都没有变，依然的长头发，依然的准时到达。依然是对人爱理不理，我都不明白，为什么你走的那么匆忙，快得连行李都不要，旋转的闹钟发条，被你忘了旋转，不再走一秒，这个城市曾经有你的气息，有我们脚印，有我们的笑语
可惜，什么都到，车票，路人，街头摇滚，舞蹈，而你没有到……
我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。
来到了山脚下，我望着巍峨挺拔的大山，一条蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我会因为害怕而放下去征服它吗？答案是否定的。
不一会儿，我已经到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也变得更加的陡峭起来了，这使我不禁想到了人生。人生的道路又怎样会没有点困难呢？人生就像登山一样，我们争分夺秒的往上爬，但我们登的越高了，看的越远了，却发现那台阶伸延的很长了。
我望着那更加陡峭的山路，心里闪过一丝的退意，但这仍然不能阻碍我前进的步伐。即使一路荆棘，我也会斩棘勇往直前的。试问一下哪一个成就伟业的人不是从微不足道的第一步开始呢？我迈着稳重的脚步一步一步的向上攀登，虽然很累，但我不能停下来休息。假若你停下了，总有会被那些勤奋的人追上的时候。我一鼓作气的向上攀登，目光也变得执着起来了，因为我已经看到山顶不远了。
最后，我登上了顶峰，却累得气吁吁的了。我站在山顶边上的一块巨石上眺望着远方，我发现我看到的景象是只是那冰山的一角罢了。我转回身来看着那连绵起伏的群山，我笑了，一只傲视苍穹的雄鹰又怎样会被一个小小的铁笼子困住呢？
当我站在山顶眺望着那群山时，我明白了一山还有一山高，只有不断的挑战挫折，人生才能走向成功。当我们站在更高的山峰的时候，千万不能得意忘形，否则站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑战，战胜困难和挫折，我们才能不断地完善自己，站在世界的顶峰上。
有一个人，不管做什么事总是慢吞吞的。我举一个例子，出生后，他吃奶总是很慢，一直到8岁才第一次吃饱。再比如说，如果他要去书报摊买一份报纸，那他必须从学走路的第一步开始就出门，这样他才来得及在75岁之前赶回来死在家里。所以说，他当然不会自己去买报纸，他会让人送来，或者更确切地说，是让邮差送来。
单单伸手去拿报纸，他需要一整天的时间。一旦他伸出手，拿到的已经是第二天的报纸。在他看完一行之前，接下来第三天的报纸已经送来了。因此，他根本不会伸出手，而且他一个字也不看。因为他从来没有学过字。
如果他要学，他得能活到1000岁才行。所以他们家订的报纸也不是要给他看的。
就算最简单的看和听，他都得花很长的时间。如果他5点钟的时候看表，他看到的指针可能指的是9点或9点半了。不管怎么样，反正没有关系，他也不会看表。他根本就没有手表。
就像前面说过的，他听得也很慢。如果他妈妈要跟他说早安，必须前一天晚上就说了，这样第二天早上他才会及时听到。
但是，不要以为他什么也不干。我每次看到他，他都在忙。可你千万别问我他在干什么，因为还没来得及看清楚，我又要走了。
我托着下巴，望着“嘀嗒嘀嗒”的闹钟出神……
时间如流水，从指间悄悄滑过――
“别太任性了……”
“好孩子，真懂事……”
两种截然不同的态度，却只针对一个人。是的，你没猜错，我在变形了。
小时候，我哭闹不讲理不懂事，为此也没少挨妈妈的批评。看到自己喜欢的东西，就哭着吵着闹着，对妈妈死缠烂磨。现在，我知道妈妈挣钱的辛苦，对妈妈也是百般顺从。“孩子，你懂事了！”
小时候，我一遇难题就心灰意冷，甚至撕掉作业。然后就对每个人发脾气，随意宣泄心中的不满，不顾及他人的感受。现在回想起来，还真是不堪忍睹。现在，我却不会轻易地让难题从我手中逃脱，而是努力地攻破它，打它个落花流水。“孩子，你成功了！”
小时候，我一听到“家务”一次，立马趁人不备，溜之大吉。别人受苦受累，我却逍遥自在。现在，我会尽我所能，帮妈妈分担一些家务，分担妈妈的忧愁。“好孩子，你不再任性了！”
往事一幕一幕在我脑海中浮现，我在变，我在一点一点地改变，那些雾霾也逐渐被驱散。
现在的我，是一名踏入中学大门的学生，我在变，我不再任性，不再蛮横不讲理，不再懒惰，而是奋起直追，一步一个脚印，修补那些不足。暮然回首，已是一条宽大*坦的大道。
“滴答，滴答”，秒钟一秒一秒地转动，我拿起笔，埋头苦干……
——初中地理老师教学教育随笔范本十份
1、运用地图获取知识
初中地理学*的主要内容是各种地理事物、现象的空间形象，如大洲、大洋、国家、地区的轮廓、界限，某地的地形区、气温的高低变化等，它们是难以用语言准确无误地表达出来的。借助于地图，便能一目了然，要求学生身边时常备有地图，对各地理事物、现象能形成准确、牢固的印象，避免了诸如世界各国名称、气候类型等的混淆现象，尝到运用地图好处的同学是对地图常看常新，新知越积越多。在初一新生第一节地理课时，我就要告诉学生运用好地图是学好地理的重要工具之一，要养成经常读图的*惯。地理学科的另一重要特征是它的综合性，我们可以从一张地图中采集大量的地理信息，如一个地区的位置、地形、气候、河流湖泊、资源等自然知识，再进一步分析可以得出该地区人口、工农业、交通、商业等人文状况，从整体上把握该区域的综合特征。因此，在*时的地理教学中就应该多运用地图来指导学生获取知识。
2、联系实际内化知识
把日常生活中学生比较熟悉的`问题引入课堂，如在学*《中国的行政区划》一节时，记住各个省级行政区的简称是非常困难的，新授课时，教师要求学生辨认车辆牌码上的字，由此说明学*省级行政区划简称的实际用途。然后让全班同学各说出自己知道的车牌上的字，教师写到黑板上(不重复)，问：“在全国范围内，还可能有哪些字出现在车辆牌上呢?”学生此时急切地想知道，翻开书细细地找，并且已经体验到它在实际中的应用，找到后积极主动地结合省级轮廓、简称由来去记忆，谁也不甘落后，学*气氛非常浓厚。这样不仅顺利地解决了教学难点，同时使学生学会了自己获取知识的途径。这种方法就是联系生活实际学*地理法。
3、分析-归纳-综合升华知识
学生的思维过程中少不了分析、归纳与综合，它们之间是相互依存、紧密结合的，为此，地理教学中应遵循“分析-归纳-综合”的规律，使所学知识得以活用。分析应从各类地理事物本身内容的系统性入手，从个别到一般，把个别分散的地理事物联系在一起，找出它们的共性，总结出规律，再从部分到整体把具有相关信息归纳综合起来，这样能加深理解各地区域的特征，获得完整的知识体系。例如，在新授完初中地理教材后进入复*阶段，师生先一起研讨，将初中地理知识归纳为自然和人文两大类，自然地理再划分为地理位置、地形、气候、河湖、资源等，人文地理可划分为人口、民族、工农业生产、交通、商业等;有的专题还可分为若干项，如地理位置可从纬度位置、海陆位置两方面分项，气候可以从气候名称、分布地区、气候特征以及对当地植被、农业的影响分项，工农业可分别从各自发展的条件、分布地区、生产的产品(工业部门、农作物)分项;工业发展的条件又可从资源、交通、人力、科技等分项，农业发展的条件可以从地形、气候、劳动力等分项。再运用整体指导局部的学*方法，大到国家，小到乡镇、村庄都要从上面这一知识结构中进行系统地回顾、整理、探讨。在地理会考复*时，我常运用这种方法，学生复*积极性高，复*效果不错。
初中地理科学的教育是面向全体学生的，它的目的并要培养地理学家、培养地理人材，初中地理教学的目的是所有中学生的地理科学素养，培养热爱大自然，自觉保护环境的情操，对地理科学的兴趣，为一今后要从事地理事业的人打下最的基础。从我接触学生的那一刻开始，我一直以培养对地理学科的兴趣为主要目的的我的每课堂设计、每活动安排以学生为中心，并且以培养学生素质为中心的
老师，教材是要的，，教材老师来说只是承载知识的工具，而教学的依赖。一名教师，要所教年级的教材，还整个中学阶段的教材。要知道在整个初中阶段，地理课程都需要学生些知识，知识体系是怎样安排的，学生在每学*阶段需要学*哪些知识，那些能力需要培养和等等。在我的教学中，通常我把教材中的知识的安排糅合成专题，然后再学生的学情安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿的活动，例如课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学*中知识。
地理学一门以实验为基础的生命和生命活动规律的学科，很强的实践性和严谨的科学性。地理学以技术应用、知识创新快的特点，的应用性和的创新性。在自然界和人类社会发展的`，每一位地理老师应转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生的基础知识、科学求实的、灵活多变的思维和强烈的创新意识。这就要求在课堂教学中应牢牢把握"求实、求活、求新"的教学三原则，新的教学成果。
在教学中，要搞清地理要领的过程，讲清地理概念的定义、含义及特性等，有时需要举例、作图等手段让学生对抽象地理要领的理解。对地理规律的讲解中，要注意学生分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，要讲清地理规律的适用条件和范围及地理规律中各地理量之间的关系，必要时对其的概念规律要区别，消除学生对地理概念规律的模糊感。在*题讲析中，要培养学生科学的思维方法和的学**惯。
本学期开始，我校为了方面老师们使用多媒体工具，给每间教室的电视配了多媒体电脑。至此，用于多媒体教学的硬件基本全部到位，就看老师们是否愿意用了。
从第一节新课，我就使用多媒体课件教学。我教学用的课件主要来源网上下载的资源。但是这种课件不能直接应用于我的教学，还要利用资源库中丰富的图片、视频、文本资料做一个大的调整。一般而言，我“做”的多媒体课件主要由三部分组成：视频或者精彩图片的导入——>教学内容——>重点、考点总结——>课堂联系。
虽然本学期的教学重点是应对期末考试，但是，如果教学中没有乐趣，师生都将感到痛苦。所以，每个新课的导入，我都使用视频和精彩图片，以激发学生的兴趣。当然，视频和图片不一定都是导入的全部。教学内容主要由各种地图、重要图片和必要视频、提纲和关键短语以及问题组成。教学过程完毕后，要以大字体和对比鲜明的色彩呈现本节内容的重点和会考考点。一方面，让学生明确本节内容的考点，另一方面梳理本节课的知识结构。
上述是我在教学方面的做法，下面说说我在课堂管理方面的尝试。初中的课堂，其中课堂管理至少占用了10%的时间。良好的课堂管理是教学能够顺利进行的保障。我的课堂管理以小组为单位进行奖惩。我曾经尝试过以个人为单位的奖惩，其结果是优生表现地更好，而后进生则表现地越来越差。所以上学期我尝试了以小组为单位的奖惩，发现差生有所进步——至少违反课堂纪律的行为有所收敛。本学期因为时间很紧，不能在课堂管理上花太多的时间，所以，奖惩对象由原来的小组变为大组(约为三个小组的人数)。我的做法比较简单。上课前在黑板的右上角划出一小块区域，对应各大组的位置，写上各自序号“1234”。在上课期间，如果有人违反课堂纪律，就在他所在的大组的序号下面打一个“×”，如果问题回答正确或者任务完成较好，则打一个“√”。虽然这种评价对大组的评价只是画画“×”和“√”，但是，学生也看地很重。当某位同学因违反纪律而得了一个“×”时，该组的其它同学会批评这位同学;如果得了一个“√”时，全组都很高兴。这样做，不是教师一人单打独斗地管理课堂，而是利用学生的集体荣誉感，激发他们参与到课堂管理中来。但是，这种课堂管理的作用是有限的。对纪律较好的班级而言，收到了较好的效果。但对于纪律本来就较差的班级而言，在班级管理手册上填写“差”和在批评栏内填写个别学生的姓名几乎没有作用。是这个班级和个别学生麻木了吗?还是年级上“不作为”?也许，是这种单一、机械的评价还有其它问题。每一个单元学*完后，都要进行单元测试。我们以前的地理教学中没有单元测试。有选择题、填空题、读图填图题、连线题、问答题等。题量不多，一般20分钟就能完成。
为了达到以考促学、以考促教的目的，我这样让学生们完成每章的单元测试题。前15分钟根据已经发的试题自己复*，但是不能把答案写在试卷上;独立复*完成后，再给5分钟时间，小组内可以讨论自己难以解决的问题，但还是不能把答案些在试题上。最后20分钟时间才闭卷考试，杜绝作弊。凡是违反纪律的人，抄写试卷两遍，凡是不及格者，抄写试卷一遍，或者补考一次。考完后，试卷交给老师，等到下节课再分发给学生，同桌交换批改。
总体而言，这种单元测试方法效果比较好。看着那些为了考高分而努力的学生，我暗自高兴——有的急匆匆地查着课本，有的在在稿纸上边写边画，有的口中念念有词，有的凑在一起热烈地讨论……而且，从测试看，大部分学生还是掌握了基本知识。但是，这种一刀切的'做法让有些后进生感到痛苦——仅靠他们的能力，他们难以达到我的要求;但是，如果他们作弊，则面临这抄写两遍试卷的痛苦。所以，有些学生干脆放弃——考试时他们睡觉，等到讲完试卷后，则“轻松”地抄写一遍。有个别学生逆反到什么也不做的地步。有一次，为了鼓励两位后进生考试，我降低了及格分数线，但引来了其他学生对我做法的不满——他们认为不公*!
尽管种种问题还未解决，但是，我们的新课已经上完，如何高效地复*，又是一个难题。
不管我怎么做，我的目的都是让他们能积极主动地学*啊!我知道我的做法还有问题，但是，我现在不知道如何做才能对我的学生更好。所以，读书和请教有经验的老师就成了提高自己的主要途径。当然，还要做教学研究。提高自己的最佳途径，我认为，应该是以教学为载体，在理论的指导下，做教育科研。
夏去秋来，脚步匆匆。三尺讲台度春秋。一直用“勤奋创新，为人师表”，作为我教师生涯的准则，在教学中不断的学*，成长。通过连续几年的地理教学，我发现了自身的不足之处，故要不断的改进自己的教学思想和方式：
1.转变教育理念，明确教为主导，学为主体
教学活动要找准教学的角色定位，在教学中，学生才是学*的主体，教师的劳动只能指导学生学*，而不能取代和干扰学生的学*，而做一些无用功，甚至事倍功半;教师的教学不仅是教知识，更是教学法;学生不是仅学知识，更是发现知识，学会学*并且善于学*，才能避免学生学*动力不足，耗费了时间却学而无果的现象。因此，教师的备课，既要钻研课标和教材内容，设计知识的教法;更要研究学情，研究学生的知识基础和认知水*，从学生的实际出发，设计教学。
2.改进教学设计，优化教学环节，提高教学实效
现代教育技术的发展，地理教学的形式也越来越多元化。我在教学中也不断尝试新的教学方法，注意运用现代信息技术手段对教学进行整合，教学手段和方式不断地翻新，但有时达不到理想的效果。因此，教学不应该只重视形式的新颖，更应该重视教学方法的.生动性和指导学生学*方法的科学性，提高教学设计的实效性。
(1)设计课前预*：设置可测评性强的课前预*问题，发给学生预*学案，帮助学生有目的有重点的预*，让学生发现问题，然后带着问题进行课堂学*，在课堂上能够更有针对性地听讲与回答教师问题。
(2)设计新课学*：好的开始是成功的一半，课堂教学要针对不同教学内容，选择恰当的真实生活事件、新闻等创设生动的问题情景，进行新课导入，引启学生学*新知的兴趣;针对教学重点和教学难点，设计科学的教学环节，通过预设问题，启发，引导，调动学生讨论、探究、展示、交流，让学生通过多种学*活动生成学*成果，培养和提高学生的地理素养，使学生学会学*方法，得到能力的提升;减少老师的活动，增加学生的学*活动，杜绝老师在讲台上滔滔不决，只让学生当听众的错误教学现象，真正把课堂教学的重点转移到学生能力的训练培养上来，提高课堂教学的实效和高效，减少无效和低效。
(3)设计评价方法：学生的学*活动多样，评价标准也应随着多元化和人性化，变单纯的成绩分数评价为灵活多样的课堂活动评价、学生相互评价、个体比较评价与作业评价、考试评价相结合。通过多元的评价方式，进行知识有效的落实,把课堂上的基本知识做为落实的主渠道,及时进行课堂问题小结，单元知识"章结"和"单元过关"，并做好各种评价的记录，为学生的成长档案做好准备。
3、加强教研,提高个人教学能力
通过积极教研，研究课标，考纲，钻研高考试题,准确把握教育教学的脉搏;研究教学的先进方法进行教学实践，研究知识的把握和*题的选择设计，取人之长，补己之短;增加知识和理论的积累和储备，积极扩充教学资源渠道，逐步缩小与课程要求的差距。
伴着阅历的资深，我会更加注意自己的修养，注意教学过程中的细枝末节中学生表现出来的闪光点，让他们能有自己展示的舞台，使自己的工作更加得心应手。
叶澜教授说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思，就有可能成为名师。
一、什么是教学反思?
“教学反思”就是教师自觉的把自己的课堂教学实践，作为认知对象而进行全面深入的冷静思考和总结，不断对自己的教学实践进行深入思考，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，充实自己，优化课堂教学。
地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生对地理学科的重视，保证必要的时间投入，另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的地理思维能力，并千方百计创造良好的地理教学氛围，调动学生学*地理的积极性和主动性。
二、地理教学反思有什么意义?
大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议：每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实践基础。
我认为，新理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复，而应该是教师置身于整体的地理教学情境中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒，更重要的是它一种面向未来的教学活动。
三、如何进行地理教学反思?
1、反思教学观念
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学*的激发者、引导者、组织者和合作者。
地理新课标不仅对地理知识和技能的教学提出了具体的、符合实际的要求，同时也对学*过程中学生能力和方法的培养，学生情感态度与价值观的形成提出了具体、可操作的目标。“培养现代公民必备的地理素养”是中学地理课程的基本理念之一，课程标准中有大量的与人口观、资源观、环境观、可持续发展观有联系的教学内容。因此，我们的课堂教学必须更加符合素质教育的要求，必须有利于学生的可持续发展，能帮助他们形成正确的地理观。
2、对教学设计的反思
积极反思教学设计与教学实践是否合适，及时看到实践过程中出现的误差，不断探求教学目的、教学工具、教学方法等方面的`问题，积极改进，从而优化教学，有效地促进学生的学*，是每个教师在进行教学设计时必须进行的步骤。
在讲《南水北调》一节的时候，为了让学生了解资源跨区域调节的原因这个教学点，我在教学设计中利用了一个日常生活中常见的小例子：a同学急需一个作业本儿，b同学有富余的暂时不用的作业本儿5个，这个时候我们会怎么做?“借一个!”(学生都会给出这样的回答)进一步加以引导和总结就能总结出资源跨区域调配的原因：资源分布不均，与社会经济发展部吻合。
每个学生都有不同的智能组合，有自己的智能弱项和智能强项，也有与此相适应的独特的认知方式。学生知识面有宽有窄，学*能力有高有低，认知能力有强有弱。我们必须正视学生之间的这种个体差异。比如可以在内容的呈现方式上进行认真的构思和设计，文字材料，图象信息，多媒体等等，照顾不同学生的学*兴趣和能力要求。
3、对教学过程的反思
教师的反思大多是针对教学过程进行的，我们要对教学中重难点的处理、学生的主体地位是否得到确立、学生的创新思维能力是否提高等情况进行反思，然后再回到实践中去探索，使教学与研究能力得到提高。
我们知道，新课标所提倡的“探究式学*”模式能提供给学生更多获取知识的渠道和方式，在了解知识发生和形成的过程中，推动他们去关心现实，了解社会，体验人生，并积累一定的感性知识和实践经验，使学生获得了比较完整的学*经历。同时，在学*中将培养学生一种探究性、开放性的学*方法和思维方式。
4、对教学反馈的反思
地理是一门理论性和实践性很强的学科，要完成新课标中规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度的教学目标，除了师生在课堂上的教与学之外，目前最直接的反馈就来源于作业练*。作业练*也是一种学*的过程。通过作业，不仅可以检查课堂教学的效果，弥补课堂教学的不足，加深对所学知识的理解和运用，而且也可以培养学生的地理思维能力、探究能力和创新能力，同时还可以让学生探索获得知识的方法，体验知识形成的过程。所以，我们的地理作业必须是科学的，多样的、开放的，我们不能仅仅为了使学生完成作业而教学，而要教给学生“对其终身发展的能力”，所以要侧重对学生地理技能和方法的培养。
多一点教学反思的细胞，就多一些教科研的智慧，经常进行教学反思，益处多多，其乐无穷!
竟什么样的课最有效，虽然教学有法又教无定法，但有效果、有效率、有效益的课才是好课!最*的“高效课堂”活动展现了我校一些教师的教学风采，听课后感触颇深，反思该活动对今后的教学定会受益匪浅。
一、取得的成绩
1、新课程理念已深入人心
(新课程理念：学*公民必备的地理。满足不同的地理学*需要。注重对地理问题的探索。注重信息技术在地理课程中的应用。注重学*过程评价和学*结果评价的结合。)
从总体上看，课堂上改变了多年来形成的“以教师为中心的格局”，“一讲到底”，形成了“以师生互动为主”的课堂活动形式，重视多媒体辅助教学，使课堂教学活力四射。
2、学生学*积极性得到调动
课堂上引导学生探究，合作、讨论、创设问题情境;引导学生积极、主动参与学*过程，学会学*。通过学生自我学*、检测、评价，有成就感，既活跃课堂气氛，又减轻学生课后负担，学*积极性得到有效调动。
3、学生的学*方式得到转变
学生的学*方式突出“自主、合作、探究”的特点，从课堂的思考、讨论及课后的研究性学*，学生的'学*方式逐步由“你讲我听”模式向“自主学*、主动探究”模式转变。给听课者的感觉是学生交流讨论的时间多了;学生死记硬背的内容少了，联系生活实际的内容多了。
4、学生的学*兴趣得到增强
课堂中多媒体课件的动画演示、视频播放使学生兴趣大增，较多的信息量使学生扩大了视野，还有模型的展示，小组讨论等多种教学手段的应用起到了增强兴趣的效果。
二、存在问题
1、学生自学效果较差
课堂的自学看书过程中，部分学生还缺乏信心，参与意识还较低，特别是自学能力较差的后进生，*惯于“你讲我听”模式，懒于动手、动脑，过分依赖教师，若教师辅导，督促不力，他们就不会利用时间去阅读课文，不会去思考问题。影响了学*效果。
2、小组合作探究有流于形式之嫌
所听的每节课都有小组合作交流的环节，但我们也不难发现，有些是流于形式化，学生不积极参与，交流不主动，没有实质性地发挥课堂上小组合作交流的作用，在小组合作学*中角色的分工应细化，特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高，课堂不应总是尖子生唱主角，应使教学真正面向学生。
3、多媒体课件容量太大
有些老师制作的多媒体课件容量太大，课堂翻页过快，给学生没有留下深刻的印象。有些老师以多媒体代替板书，整堂课黑板如同虚设。从学*记忆的角度看这是需要改进的方面。
4、课堂上的学生发言多为被动发言
地理教学中应该允许和鼓励学生在课堂中敢于发言，勇于发表自己的见解，变“被迫发言”为“主动发言”。对学生的一些看似“标新立异”的观点，甚至是一些看似“不可思议”的想法，都应该采取肯定的态度，让敢于发表自己见解的学生有成功的情感体验，从而充分地激发学生强烈的参与意愿和学*动机。
夏去秋来，脚步匆匆。三尺讲台度春秋。一直用“勤奋创新，为人师表”，作为我教师生涯的准则，在教学中不断的学*，成长。通过连续几年的地理教学，我发现了自身的不足之处，故要不断的改进自己的教学思想和方式：
1.转变教育理念，明确教为主导，学为主体
教学活动要找准教学的角色定位，在教学中，学生才是学*的主体，教师的劳动只能指导学生学*，而不能取代和干扰学生的学*，而做一些无用功，甚至事倍功半;教师的教学不仅是教知识，更是教学法;学生不是仅学知识，更是发现知识，学会学*并且善于学*，才能避免学生学*动力不足，耗费了时间却学而无果的现象。因此，教师的备课，既要钻研课标和教材内容，设计知识的教法;更要研究学情，研究学生的知识基础和认知水*，从学生的实际出发，设计教学。
2.改进教学设计，优化教学环节，提高教学实效
现代教育技术的发展，地理教学的形式也越来越多元化。我在教学中也不断尝试新的教学方法，注意运用现代信息技术手段对教学进行整合，教学手段和方式不断地翻新，但有时达不到理想的效果。因此，教学不应该只重视形式的新颖，更应该重视教学方法的生动性和指导学生学*方法的科学性，提高教学设计的实效性。
(1)设计课前预*：设置可测评性强的课前预*问题，发给学生预*学案，帮助学生有目的有重点的预*，让学生发现问题，然后带着问题进行课堂学*，在课堂上能够更有针对性地听讲与回答教师问题。
(2)设计新课学*：好的开始是成功的一半，课堂教学要针对不同教学内容，选择恰当的真实生活事件、新闻等创设生动的问题情景，进行新课导入，引启学生学*新知的兴趣;针对教学重点和教学难点，设计科学的'教学环节，通过预设问题，启发，引导，调动学生讨论、探究、展示、交流，让学生通过多种学*活动生成学*成果，培养和提高学生的地理素养，使学生学会学*方法，得到能力的提升;减少老师的活动，增加学生的学*活动，杜绝老师在讲台上滔滔不决，只让学生当听众的错误教学现象，真正把课堂教学的重点转移到学生能力的训练培养上来，提高课堂教学的实效和高效，减少无效和低效。
(3)设计评价方法：学生的学*活动多样，评价标准也应随着多元化和人性化，变单纯的成绩分数评价为灵活多样的课堂活动评价、学生相互评价、个体比较评价与作业评价、考试评价相结合。通过多元的评价方式，进行知识有效的落实,把课堂上的基本知识做为落实的主渠道,及时进行课堂问题小结，单元知识"章结"和"单元过关"，并做好各种评价的记录，为学生的成长档案做好准备。
3、加强教研,提高个人教学能力
通过积极教研，研究课标，考纲，钻研高考试题,准确把握教育教学的脉搏;研究教学的先进方法进行教学实践，研究知识的把握和*题的选择设计，取人之长，补己之短;增加知识和理论的积累和储备，积极扩充教学资源渠道，逐步缩小与课程要求的差距。
伴着阅历的资深，我会更加注意自己的修养，注意教学过程中的细枝末节中学生表现出来的闪光点，让他们能有自己展示的舞台，使自己的工作更加得心应手。
本学期开始，我校为了方面老师们使用多媒体工具，给每间教室的电视配了多媒体电脑。至此，用于多媒体教学的硬件基本全部到位，就看老师们是否愿意用了。
从第一节新课，我就使用多媒体课件教学。我教学用的课件主要来源网上下载的资源。但是这种课件不能直接应用于我的教学，还要利用资源库中丰富的图片、视频、文本资料做一个大的调整。一般而言，我“做”的多媒体课件主要由三部分组成：视频或者精彩图片的导入——>教学内容——>重点、考点总结——>课堂联系。
虽然本学期的教学重点是应对期末考试，但是，如果教学中没有乐趣，师生都将感到痛苦。所以，每个新课的导入，我都使用视频和精彩图片，以激发学生的兴趣。当然，视频和图片不一定都是导入的全部。教学内容主要由各种地图、重要图片和必要视频、提纲和关键短语以及问题组成。教学过程完毕后，要以大字体和对比鲜明的色彩呈现本节内容的重点和会考考点。一方面，让学生明确本节内容的考点，另一方面梳理本节课的知识结构。
上述是我在教学方面的做法，下面说说我在课堂管理方面的尝试。初中的课堂，其中课堂管理至少占用了10%的时间。良好的课堂管理是教学能够顺利进行的保障。我的课堂管理以小组为单位进行奖惩。我曾经尝试过以个人为单位的奖惩，其结果是优生表现地更好，而后进生则表现地越来越差。所以上学期我尝试了以小组为单位的奖惩，发现差生有所进步——至少违反课堂纪律的行为有所收敛。本学期因为时间很紧，不能在课堂管理上花太多的时间，所以，奖惩对象由原来的小组变为大组(约为三个小组的人数)。我的做法比较简单。上课前在黑板的右上角划出一小块区域，对应各大组的位置，写上各自序号“1234”。在上课期间，如果有人违反课堂纪律，就在他所在的大组的序号下面打一个“×”，如果问题回答正确或者任务完成较好，则打一个“√”。虽然这种评价对大组的评价只是画画“×”和“√”，但是，学生也看地很重。当某位同学因违反纪律而得了一个“×”时，该组的其它同学会批评这位同学;如果得了一个“√”时，全组都很高兴。这样做，不是教师一人单打独斗地管理课堂，而是利用学生的集体荣誉感，激发他们参与到课堂管理中来。但是，这种课堂管理的作用是有限的。对纪律较好的班级而言，收到了较好的效果。但对于纪律本来就较差的班级而言，在班级管理手册上填写“差”和在批评栏内填写个别学生的姓名几乎没有作用。是这个班级和个别学生麻木了吗?还是年级上“不作为”?也许，是这种单一、机械的评价还有其它问题。每一个单元学*完后，都要进行单元测试。我们以前的地理教学中没有单元测试。有选择题、填空题、读图填图题、连线题、问答题等。题量不多，一般20分钟就能完成。
为了达到以考促学、以考促教的`目的，我这样让学生们完成每章的单元测试题。前15分钟根据已经发的试题自己复*，但是不能把答案写在试卷上;独立复*完成后，再给5分钟时间，小组内可以讨论自己难以解决的问题，但还是不能把答案些在试题上。最后20分钟时间才闭卷考试，杜绝作弊。凡是违反纪律的人，抄写试卷两遍，凡是不及格者，抄写试卷一遍，或者补考一次。考完后，试卷交给老师，等到下节课再分发给学生，同桌交换批改。
总体而言，这种单元测试方法效果比较好。看着那些为了考高分而努力的学生，我暗自高兴——有的急匆匆地查着课本，有的在在稿纸上边写边画，有的口中念念有词，有的凑在一起热烈地讨论……而且，从测试看，大部分学生还是掌握了基本知识。但是，这种一刀切的做法让有些后进生感到痛苦——仅靠他们的能力，他们难以达到我的要求;但是，如果他们作弊，则面临这抄写两遍试卷的痛苦。所以，有些学生干脆放弃——考试时他们睡觉，等到讲完试卷后，则“轻松”地抄写一遍。有个别学生逆反到什么也不做的地步。有一次，为了鼓励两位后进生考试，我降低了及格分数线，但引来了其他学生对我做法的不满——他们认为不公*!
尽管种种问题还未解决，但是，我们的新课已经上完，如何高效地复*，又是一个难题。
不管我怎么做，我的目的都是让他们能积极主动地学*啊!我知道我的做法还有问题，但是，我现在不知道如何做才能对我的学生更好。所以，读书和请教有经验的老师就成了提高自己的主要途径。当然，还要做教学研究。提高自己的最佳途径，我认为，应该是以教学为载体，在理论的指导下，做教育科研。
1、教学中的术语的运用：地理教学中，在表述方面不仅要求语言精炼，而且在教学中掌握地理术语的使用，这一堂课中，讲述地图上方向的辨别，因此在课程讲述中，尽量使用方位词，而少使用上下左右的语句，让学生在课堂上感受方位的情景;初一地理还没有学*坐标，学生对坐标的理解较难，所以课堂上，指向标就是指向标，不是坐标，语言表述，教学用词应该结合学生的学*状况进行教学，与其他学科之间的融合;教学中还应该注意敬语的使用，是对学生的尊重。
2、起引导作用的板书：板书在教学中必不可少，四十分钟，学生不可能达到每分钟都高度集中，都有精神不集中的时候，出现这样的情况学生会突然间反应不过来，课堂的进度到哪里了，或者说现在学*的是哪个内容，而板书就可以起到引导，提醒的作用。是一堂课知识的框架，知识的结构，有引导，总结的作用。
3、教学辅助作用的课件制作：多媒体不是黑板，它起到的作用应该是黑板不能够完成的，教学合理利用多媒体，发挥出多媒体的优势，例如：动态的过程展示，视频的播放，不同地图的对比分析，地图中重点的表达、强调等;同时课件制作中，要有逻辑性，比如地图三要素中，一定要把三要素体现出来，例如：(1)、方向;(2)、比例尺、(3)、图例和注记，这样有总结的作用，学生学完就能感到地图有三个基本的.要素。
4、教学环节的设计：引入，去一个新的学校，利用学校新环境的资源来作为引入的话题，可以激起学生的关注度，引入的语句精炼，并且要起到课堂提纲的作用，让学生在一听引入话题就能够一目了然地知道本堂课应该学*什么;课堂教学环节中，各部分知识点的时间把握要分配得当，把握清楚;教学过程中的过度语言，过度情景一定要自然得体，体现出知识点间的联系是自然的，必然的;课堂结束的时候，布置作业才算得上是一堂完整的课堂。
地理这门非中考科目在教学中一直存在一个困惑：学生兴趣不大或积极性不高，所以在教学中比较吃力。如何解决这一困惑是我多年来一直在探索的。我认为“乐趣”和“认识”应该是学生学*积极性的来源。在学*中体验愉悦和快乐;在成功后获得兴奋和满足，以及老师和学校对于学生的肯定和赞赏都将是学生学*动机产生的助动剂，因此我在教学实践中也尝试去探究、去思考。
一、设计好每一节课的导入，引发学生的求知欲望
初一学生好奇心和求知欲望很强，我在教学中就利用学生的这种优势，以趣味性的内容导入新课，及时抓住了学生的注意力。学生对世界地理知识的了解不是很多，所以我在备课时就经常上网寻找相关国家或地区的热点问题作为引子，创设情景。如在《中东》一课中播放了动荡不安的伊拉克图片，学生看后很震憾，也很想知道为什么会发生战争的，学生的探究兴起就被激发出来了。这样学生既了解了国际动态，也提高了学*兴趣。
二、策划好课堂45分钟的活动内容，提高学生学*效率
向45分钟要效率是每位教师的教学目标。可教学效率的高低往往受到多方面的因素的影响，如课时安排上的不合理、教学内容过难等，学生可能对地理会产生抵触情绪，如何把每周2节的地理课变成兴趣课，调动学生积极性呢，我尝试了以下做法：
1、努力保持学生的注意力，把握学生的思维动向
新课程强调的是学生的参与性，所以我在每节课中都会设计适当的活动让学生参与，学生通过读图、讨论等形式归纳总结，从而掌握知识。“地图”这一节的教学不能局限于教材和课堂。如果能抓住联系学生生活实际和实践活动两条，可能收到更好的效果。在教学中我就设计从熟悉的环境入手，让学生绘制学校*面图，在绘制过程中与同学讨论在画路线图时会遇到什么问题，让学生提出自己发现的问题。再把主要问题让全体学生讨论看看能不能解决，最后教师提出一些建议，同时强调地图要素的作用及重要性，并指导学生如何运用各要系为绘图服务。课堂中对表现积极的学生给予相应的肯定和鼓励，学生的参与热情就更高了，事实上这种课堂的效率要比教师的.再三强调要好。
2、充分利用网络资源，培养学生的探究能力
新教材中的许多内容只给学生提供了图片或资料，并没有详细的文字说明，学生有时不明白其中的内涵，所以我在课前会给学生留下问题，让学生利用周五放假的时间上网查找资料，更多好地了解相关信息，以便课堂中学生间的资源共享。如在讲授《东南亚》的华人集中这部分内容时，我就让学生查找了关于“**前，为什么大批的中国人漂洋过海“下南洋”去谋生呢?除了距离较*以外，是什么吸引他们去呢”这个问题。学生要课堂中各抒已见，气氛很活跃。
3、联系实际，让地理课堂回归生活
已“学以致用”是地理教学的宗旨，因此，老师在教学中要注重与学生的现实生活，学生实际情况相联系，就是让学生走出课堂，回归社会，了解发生在身边的事情。比如日本是个多地震的国家，日本的学生从小就有进行了防震训练，培养防震意识，如果我们生活中也发生了地震该怎么办呢?学生在教师提供的模拟情景中分别进行了各种演示，学生边参与边掌握各种应变措施;学生感知“地理”就在身边(如关注地理与日常生活之间的联系)，也感受了地理学的实用价值(如关注地理与生产之间的联系)。再比如让学生观察自己在太阳下的影子吗?寒假与暑假，昼夜长短的变化有何不同?同学们由于亲身经历过，所以对这两个问题很快找到了答案。他们回答：自己在太阳下的影子时长时短(甚至可以分析得出这是因为地球的运动造成的)。在寒假时，早上6:30起床天还未大亮，而晚上5:00左右就天黑了，而在暑假期间，昼夜长短的情况正好相反。
——温暖的随笔范本十份
“牵着你的手，走过春夏秋……”这是一支歌里唱的，我不知道歌的名字，但我很奇怪歌里为什么只有春夏秋，却没有冬。
虽然时过立春，寒冷的感觉却丝毫没有减弱，出门不穿上厚厚的羽绒服很快就有被冻僵的感觉。
刚迈出家门，手机一阵颤动，来短信了。“早上好！小丫头想你！”这是我今天收到的第一条短信。其实不用看我也知道发短信的是你。心有灵犀嘛！
每天早上六点半我都会收到来自你的同一内容的短信。这在你似乎已成了一种*惯。而在我每天上午收到这份温暖也已成了*惯，特别是在这寒冷的冬季，你这短信就是温暖我醒来的第一缕阳光。
小丫头当然不是你的真名，但对我却是一个极重要的名字，与天地，与阳光和水，与我的生命同在。
“早上好！更想你！”这也是我的早课，是我每天必回你的内容。不是我不想先于你问候，是因为我每晚都爬格子到凌晨，起床自然晚。所以只好甘做一个被动的被问候者。
自从拥有你这份意外的爱，我所拥有的快乐指数成倍增长。它似春天一条涓涓流淌的小溪，带来漫长冬季的第一次惊喜；它是夏季午后酷暑中一缕微风般的清凉，驱散所有的烦躁，让心中的风景更加美丽；它是秋天五色山中的'一抹常绿，让春的温暖、夏的深情留做我美好的回忆。我不说冬天，因为自从拥有这份爱，我的心里就再没有冬季。
如同你的昵称，你是一个小小眼睛小小嘴巴小小个子小小手小小脚的小女头，第一次刮你小小的鼻子时我说：“长这么小，就叫你小丫头吧。”
你把小嘴一噘：“哪儿小？”我笑，“哪儿都小，可以装在我的兜里。”我笑着逗你，并做势要拉开上衣口袋。
“要是真的可以钻进你兜里就好了……你走到哪里都可以揣着我。”你脸上似有无数向往的表情。
“那我可得在兜里撒点小米”我忍住笑说。
“撒小米？撒小米干嘛？”你一脸疑惑。
“小傻瓜，时间长了，你不饿呀？哈哈哈。”我忍不住大笑起来。
“你坏！你坏！你欺负我！”你抡起小拳头打我。嘿嘿，真的好痒。
我就这样爱着小小的你，象爱女儿，又象爱一个小小的宠物，但我总是担心弱不经风的你会被路过的风带走。所以我常常觉得应该在你那一尺九的腰上系一根带子，就如高飞的风筝，线永远攥在我手里。无论何时何地，只要我轻轻一拉，你就会回到我的身边。
认识十年，我被你的爱情浸泡了三千六百五十天，你说我皮肤好，脸上没有一丝皱纹，其实，是你的爱滋润了我，你的爱就是最好的防晒霜、防裂油、沐浴露。
那天你出门儿，在很远的城市发短信告诉我你想我。我还是笑，但心里却是酸酸的。相处这么久，你真的就象似我的跟屁虫，我到哪里你到哪里，你在哪里我到哪里。我好担心小小的你在上车时被挤丢，也好担心你被人贩子拐走，更担心你吃不饱穿不暖。因为你就是一个永远需要呵护的小丫头。
一天晚上你告诉我你一个人在吃饭，我问你吃的是什么。过了半天你才告诉我吃的是泪水拌饭。那一刻我无言，心却碎成满天的星星。
我说等你回来一定请你好好吃一顿！你却说你什么都不想要，只要我。我给你发了一条无字短信。因为我不知道该说什么来安慰你才好！
三天后你出差回来了，第二天我脖子上多了一只墨绿色的小胖猪。小小的眼睛小小的鼻子小的嘴，还拖着一条小尾巴。
我故意问你：“这小东西是什么？”
你说：“是小猪啊！”
我说：“不象小猪。”
你问我象什么，我说象你。你说：“象猪象猪就象猪！”
我说：“好好好，猪猪猪。”其实你就是猪，猪就是你，嘿嘿！谁让你属猪。
从那天开始无论吃饭睡觉洗澡上厕我所都带着一只猪，就好象我是养猪的一样。
情人节我发短信问你小猪喜欢吃什么食儿？你说小猪最喜欢吃玫瑰巧克力。哈哈哈！原来猪也浪漫啊！
我们就这样开心过着每一天，十年，三千六百五十个日日夜夜不算短。有时我真的担心没有了你，我是否还可以快乐的活下去！那样一年四季对于我将都会是漫长的冬季！
当静夜来临时，卸下忙碌一天的疲惫，寻一处温馨的避风港湾，于是，空间便成了我的另一个家园。迷上了雪小禅和张爱玲的文字，她们的文字美的我找不到用任何词来形容，渐渐地发现，文字是有毒的，文字若不穿肠心灵，又怎会知道文字的毒性呢?文字跟生活惜惜相连，文字是磨灭一个人的细胞最有利的秘密武器。很想写一些忧伤与快乐并存的文字，并非是真的忧伤和快乐，而是并联成一朵蓝色的玫瑰，只因有了忧伤和快乐，才会有一种真性情的纯美。
喜欢简单的生活，喜欢把看到的人与事写进我的小家园，把它藏于心底，或疏于指尖，随墨香流淌，随心绪飞扬。**于岁月的端口，在素笺里，提笔抒念，落笔抒一纸缘香;一杯香茗在渺渺飘香，在岁月的光影里，暖一场笔墨心房，剪一段素缘，折一束记忆的光，感恩流年里的每一次遇见，几多缠绵?几多缱绻?几多馨香?那入目的山水，那入鼻的清香，那入耳的梵音，和那入心的你，在岁月的枝头上绚丽，袭人。
手捧一杯浓香，在香茗中四溢，在尘世中留香，当浓香淡而无味时，便浅释着人生。阅一则书卷，静读着雪小禅，禅是一枝花，点缀着人生;静读着白落梅，你若安好，便是晴天，点缀着爱情;静读着张爱玲，因为懂得，所以慈悲，便读懂了悲喜;静读着林清玄，心的菩提，便半参半悟了禅的淡泊与清宁。所谓的.：吾心似秋月，碧潭清皎洁，这样的一种意境，微微一笑，心便清明。在四季的流年里，温婉着心事，暗香着盈袖，拨开世间的烟尘，温暖亦从容，于笔墨里盛放安然，素雅生香。
鞠一捧馨香，在墨香里开一朵静莲，红尘陌上，铺一曳旖旎的芬芳，抒缘，惜缘，念缘。浅浅的文字里，剪一季嫣然，佛一缕轻柔，燃一柱暖香，点亮过往，盘点在尘世里美好的遇见，在回眸的瞬间，用文字编制花篮。落墨处，独念着把你刻入心间，与墨地老天荒，浅念执怀。文字是花，花开随缘，来过，就是最美;抒缘，便是温暖。煮一壶浓香，许人生如许，生香;许过往盛放，安然。采一束花，为墨;画一素香，为念;绣已付静好，折一枚笺香，有你，有情，有念，便是馨香，如此便好。
时光如锦，红尘如绣，抒一份暖，留一份真，撑一把油纸伞，埋一路伏笔，守一场缘的旖旎，只为续写这份缘。细数笔笺，安然端坐，听花开的声音，轻轻柔柔，暗香幽幽，飘来阵阵墨语，似乎那深情的诗，在耳畔低语呢喃。落笔，不知要用多少笔笺才能鞠一个圆满?绣一笔情深意重，舞一阙风花雪月，洒一路心语绵绵。念，如诗般深情，如水般清澈，如画般的美好。穿越字里行间，拾，一地季花;念，暗香扑迷;盈满心田，缠绕于墨香情缘。与时光彼岸，指尖布满了温暖与眷恋，爱与缠绵在时光里蔓延，流年的故事在墨香里生香。
铺一纸流年，书一笺心语，吟一首旋律，散一地思笺，凝眸深处，谁的背影念着谁的执念?一首《红尘情歌》那一弯如水的心事，道尽了人世间的情爱呢喃，唯美了素锦华年。一首《花开为谁》道尽了谁的染指诗笺?宁静的冬月，旖旎着心语的清浅，多少的情爱在浅墨里留香呢喃?隔城不隔世，隔空不隔心，文字里的遇见，是温馨生出的暖，挥洒于字里行间，在墨香里盛开，此岸，彼岸，你在，我在，有你便是最美。
凉爽的秋天已去，寒冷的冬天来临了。冬天，大雪纷飞，冷得人们直打哆嗦。
在这样寒冷的季节里，王老师竟然病了!医生说王老师得的是恶性肿瘤，不久之后可能会——而且，王老师的父母和姐姐也在她住院期间的一场火灾中，白白送了命。王老师很伤心，但她还是很坚强。躺在病床上的她还坚持每天写文章。
班里的同学听了这个消息，都十分悲伤。班长含着泪水说："为什么老天爷对王老师这么不公*?这都是什么?"丽丽和冬冬也哭了，这时，"调皮鬼"丁丁对他们说："不如这个星期日，我们和班长一起去医院看望王老吧。""行!"大家异口同声地答道。就这么决定了。星期日下午，小刚、丽丽、冬冬、丁丁一起去了医院，他们还带了一些水果。
来到王老师的病房，同学们都纷纷跟王老师打招呼。王老师躺在病床上，艰难地说："是老师不好，耽误了你们许多课!"丽丽说："不，这不是您的错，而是老天爷——"说着，丽丽哭了。丁丁急忙说："丽丽，你别哭了，哭得连老师都伤心了呢!"丽丽马上停止了哭声。
班长小刚从包了拿出了一个红红的苹果，用小刀削好，递给王老师，说："王老师，您吃吧!"王老师感动地流下了眼泪。
这时，丁丁从包里拿出了茶叶，泡茶给王老师喝。王老师连声说："谢谢!"
冬冬从包里拿出了一本作文本，对王老师说："老师，您看看我的作文，指出一些毛病，好让我以后作文有更大的进步，行吗?""当然行喽!"王老师说道。王老师看完冬冬的作文，高兴地说："冬冬，你的作文进步得真快!这篇文章写得不错，只是个别语句不够生动，如果再改一改，就会写得更好!""谢谢王老师，我一定会改的。改完之后，我一定拿给您看!"冬冬说。
忙于工作，也有段时间没回家乡了，趁着周末，回家看看，也放松一下自己紧绷的神经。
十月的风已有了一丝凉意，微风中的乡村像一位精神矍铄的老者，虽已迟暮，却仍然精神，落寞中还带着不甘老去的倔强，春夏时将这座乡村遮得严严实实的茂盛青草，如今已像泄了气的皮球，褪去了充满希望的绿意，只剩下苍老。而这时的房屋才有了丝丝的庄严，露出了自己略显疲惫的面容。山上金黄的树叶借着风的力量努力飞翔，剩下寂寞的树枝独自彷徨。一些不知名的野花在努力的绽放，尽管无人欣赏，它们却倔强着吐露芬芳，是否只有这样才不会辜负生命该有的美好，的确，它们的存在为这萧瑟的乡村增添了一丝生机，一点活力。
回到家，父母正从田地里回来。奶奶赶紧叫醒贪睡的堂弟，卸下一身的疲惫，我和母亲聊起了自己的工作，母亲较为满意，也就不同往日，对我的婚姻总是焦急万分，对我总是咄咄逼人，也许她也开始理解缘分的事不能强求，父亲则保持一贯的沉默。当说到自己*日来总是上火时，母亲说薄荷泡水可治上火，于是背着背篓就去山上寻找薄荷，看着母亲冲忙的背影，顿时觉得一阵暖意。母亲对我的迁就甚至是溺爱是童年时的我未曾享受过的待遇，一下子觉得母亲真的老了，她不再有年轻时的脾气，年轻时对儿女的严苛及忽略。
睡眼惺忪的堂弟来了，招呼之后便聊起了各自的生活。堂弟由于厌学和顽皮，小学毕业便辍学在家，十七八岁便跟着叔叔去工地上干活，日晒雨淋。一次涨大水，他们被困工地，没有吃的用的，买不到回家的车票。当听到这些时，我总是心生怜悯，却毫无办法。这次由于叔叔身体不好，便提前回家休息，堂弟便也空闲在家。
奶奶和叔叔便忙碌着筹备晚餐。七十多岁的奶奶身体还算硬朗，她常年住在城里叔叔家，带着还在上学的妹妹，很少回乡。这次回来，听说我也要回家，便买了我喜欢吃的菜，我一到家，她便忙碌起来。我和弟弟也来厨房和正在做晚饭的叔叔、奶奶闲聊。提到我的工作，他们总是一边称赞我，一边教育弟弟，但弟弟却总是毫不在意。因为那是他自己的选择，即使再苦，他也愿意去面对。也许本就如此，每个人都有自己的路要走，无论辛酸还是幸福，都要笑着走下去。
不一会儿，母亲便背着大半背篓薄荷回来了，放下背篓便吩咐父亲将其切细、洗净，然后放在簸箕里，待有阳光的天气，将其晾干，然后泡水喝，那是下火的良方。接着母亲也到厨房帮忙，不久，一顿丰盛的晚餐便摆在了桌上。吃着父母种植的新鲜蔬菜，还有奶奶亲自烹饪的红烧鸭肉，幸福便溢满心间，充满凉意的夜晚也无比的温暖。
家的温暖，与物质没有太大的关系，而在于亲人之间能否融洽，能否依偎取暖。社会的物质，人情的淡漠，同事之间的尔虞我诈，奔波于这尘世，我们都太累、太累，这时便需要一个幸福的家来收留我们漂泊已久的心，温暖我们冰凉的灵魂。温暖的家才是我们的避风港，无论在外的漂泊是辉煌还是落魄，它都能欣然接受、包容。
如果有一天我也会组建家庭，我希望它温暖，亦如冬日的阳光。
时间是最好的疗伤圣药，悲伤了这么久我终于可以再次吸允这温暖的阳光。
春天的脚步离我们越来越远了，那些春天里的美好回忆也随着和煦的春风吹散不见了，前天下了一场雨，虽然不大却也给这炎炎的夏日将来点温，骑车走在回家的小路上吹着风看着道路两旁的风景，有那么一瞬间我仿佛又回到那个春天！
回到家里感觉到前所未有的轻松，家的感觉是那么的温馨，阳光照耀在阳台上一切都显得那么的和谐，搬上一把靠椅泡上一杯热茶躺在这和煦的阳光下……
我眯着眼翻看着以往的相片和日志，一遍又一遍，原来我真的已不再年轻，岁月的苍早已深深的刻在了我的脸上，思绪在记忆中游走这次我居然没有感到一丝的忧伤，也许是伤的太久了我都麻木了吧！
我又翻到了她的照片，我骗所有人包括我自己，说我把她忘了关于她的一切我都忘了。可是看着她的照片，上面都是写满她的笑容，我的心又感觉到一丝的疼痛。可是，我知道那笑容已不属于我了，我身边也有了一个会永远陪伴我的天使，她的`笑才是我最温暖的怀抱。
（那个女孩这些话是我想对你说的：“我带给你的不是幸福，注定饮下去的将是一杯苦水；所以，我放开一切，将苦水独饮，不会再到你的边界守望那没有希望的未来。本来可以是朋友，很要好的朋友，但是你却犯下了一个错误，我也随之犯下了一个错误，无法挽回。不能相守，亦不能相忘，遥远的你如梦似幻，总是在追寻你的影迹，总是抓住你的一刻才发现那只是一朵浪花溅起的泡沫。我小心翼翼的托着，但无论怎么呵护，最终的结果已经注定。酒精的麻醉是因为无法入睡，但最痛苦的是半夜酒醒来的空虚与落暮，总是在回忆点滴的言语勾起心中无限的痛楚，将悲伤升腾成云，让忧愁凝聚为雨。当窗外阳光射入，时光已醒，而流年却未醒，当剥落尘封的往事，自己从容地接受，那一切不可改变的现实，淡定地面对那些任凭人世间飞扬的尘土，虽然什么都不曾改变，早已深入骨髓，谁也无力把所有已成的故事重写结局。只能让它沉陷为凝眸的传说，尽管不知道能走多远，或许只有自己那心底的释然！我不想再去回忆，每一段回忆都像一根刺，一点一点堆成一个字，这个字我不想说但是我想你应该明白，我的心很疼，真的！）
不知为什么，今年的冬天是少有的冷，每个人都说真是冷，可能是现代人已经被空调和暖气彻底俘虏了，一点点的冷就会令他们受不了，而我坐在温暖的办公室里，却十分怀念儿时洁白的冬雪、刺骨的西北风以及那些寒冷而又甜蜜的日子......
儿时的我们薄薄的棉袄总是很难抵挡顽劣的西北风，总能感觉她冰冷的手伸向我们的脊背，揪住我们神经，可顽皮的我们却依旧在空空的院子里、光光的田野里疯跑，在裸露的冬之怀抱里发挥着我们的想象，玩一些在现在的孩子们认为土得掉渣的游戏，虽然那时的我们有时肚皮会很瘪，可是我们却很快乐，直到风把我们的脸变成红苹果，手变得失去知觉，我们就用冰冷的河水伴上黄黄的粘土，使劲的摔打成小火炉样子，用小石块小心的挖一个炉洞，随手找来的几根小铁丝，穿成炉条，一个小小的手炉就竣工了。我们就会在河滩搞一个比赛，看谁的做得最好，最后捡一些小干柴，放在手炉里烧，手炉就会冒着白气，直到把手炉烤干为止，那时整个冬天仿佛都被我们藏在这只小小的手炉里，直到斜阳西下，娘唤我们的乳名声伴着袅袅的炊烟萦绕在村子上空时，我们才会一路小跑着回家去。进了家门，娘总会把嗔怪着把热水瓶子放到手上。晚上，听着西北风撕扯枯树枝，发出的狂笑，我总是把头缩进娘的被窝里，看着娘在如豆的油灯下穿针引线，问娘，冬天什么时候能走，娘总说快了快了，你睡上一觉，说不定，春姑娘就会来了。在娘的微笑里，我总会暖暖的睡着，梦中总感觉自己就是一位春姑娘。可第二天，早上，雪不知时候随着西北风舞蹈了一整夜，一切都被她装扮成了白色，兴奋的我们是打着雪仗走进教室的，用石头磊成的教室，窗户是我们用塑料布粘上的，对于西北风一点办法都没用，不知什么时候，风已经带雪姑娘把教室逛了个遍，我们又手忙脚乱的找来塑料布再粘好窗户，可狠毒的西北风老太婆好象依然不满意我们这帮少年，照样会刺痛我们的身体。一上课，粉笔经常会从年轻的女老师通红的手中掉下来，不知从什么时候起，一个人轻轻的跺脚声，慢慢地就有了人跟着和，再后来就是整个班跟着，淹没老师的讲声，年轻的女老师就会搓着双手，笑笑说，“跺跺吧”，“哗”尘土会缥缈起来，伴着这声音，读着书本，年少的我们心里从未感觉到的冷。
我静静地呆在温暖如春的办公室，望着窗外的人们走在飞舞的雪花中，那匆匆的脚步是被名利所趋，好象没有谁会去留意这西北风中舞着的精灵，好象被空调、暖气包裹的我们已经失去了对冬天的感觉，可是很多的时候，对着电脑、手机的我们，说着言不由衷的话语时，却会感觉到孤独和寂寞，甚至是一种刺骨的冷漠，那是一种深入骨髓的寒冷，有时会让我们的心灵结上厚厚的冰，其实我们都知道这和冬天无关。
窗外的雪依然飞着，突然有了一种冲动，我要去拥抱这冬的精灵，释放自己的真诚，我们不能仅靠儿时的梦想来温暖自己疲惫的心灵，应该自己去解冻心灵，相信每一个无冰的心灵时时都会感觉到春天的温暖。
原本的我是一只游走在天地之间的一只小鸟，有着父母的呵护。哥哥姐姐的疼爱。朋友的陪伴。可是有一天，我发现，一切都变了……
那是一个早晨，我正做着香甜的梦，突然有一股力量在拉着我起来，我不耐烦的睁开了眼睛。映入眼底的竟是含着泪水的母亲。我瞬间感觉到一定是出了什么大事，因为我知道，坚强的母亲不可能因为一点小事就轻易的留下泪水。与此同时，我听到了一阵锯子的响声。
母亲似乎也听到了，急忙拉起还未来得及思考的我向外面冲去，好奇的我向后转了一下头，看到的却是我此生都难以忘记的一幕。
树爷爷倒下了，那个陪着我看无数个日落和日出的树爷爷倒下了，我甩开母亲的手疯的往树爷爷那飞去，大喊着不要。不要。听到的却是树爷爷拼劲全力的声音快走，我仿佛看到了树爷爷眼角的泪水。等我飞*一看，看到的却是父亲的尸体和哥哥姐姐的尸体……
等我沉溺在失去父亲和哥哥姐姐巨大悲痛中，母亲却也无声的倒下了，那一刻，我笑了，笑这人们的残酷无情，因为世界上再无如父母，哥哥姐姐般那样疼爱我的人了。
为什么？为什么要伤害我的亲人和朋友？难道你们人类眼中就只有利益吗？
我发了疯的往上飞，渴望能找到一个属于我的地方，可是，现在的我连眼睛都睁不开，可以触摸到的灰尘仿佛在嘲笑我。我渴望能看见太阳，可是，我用尽全力挡住的灰尘却令我看到了一片灰蒙蒙的天空。
我想要找到一个朋友，可是，我四处望，却看不见昔日的好友，一片生机都没有，我飞向昔日我们玩耍的地方，那里有清澈的湖水，绿茵茵的草丛，蓝蓝的天空，还有白的没有一丝污染的云朵。我想喝水，因为我的嗓子被灰尘给弄得又痒又渴。等我走*一看，我的心瞬间没有了任何希望，原本清澈的湖水现在却变得有脏又臭，上面还漂浮着许多垃圾，旁边绿茵茵的草丛现在却变得一片秃黄，蓝蓝的天空变得灰蒙蒙，白的没有一丝污染的云朵现在也已消失不见。
我沿着河流找到了成片的工厂，原来，河流变得又脏又臭是因为工厂排放的污水和人们随意丢掉的垃圾，空气变得满是灰尘原来是工厂排放的废气。
我放肆的大哭，我讨厌现在的天空，讨厌现在的湖水，更讨厌你们！难道地球就只是我们的家吗？地球也是你们的家，你们这样肆意破坏，受伤害的不只是我们，也有你们！
请还给我一个干净、美丽、温暖的家！
“牵着你的手，走过春夏秋……”这是一支歌里唱的，我不知道歌的名字，但我很奇怪歌里为什么只有春夏秋，却没有冬。
虽然时过立春，寒冷的感觉却丝毫没有减弱，出门不穿上厚厚的羽绒服很快就有被冻僵的感觉。
刚迈出家门，手机一阵颤动，来短信了。“早上好！小丫头想你！”这是我今天收到的第一条短信。其实不用看我也知道发短信的是你。心有灵犀嘛！
每天早上六点半我都会收到来自你的同一内容的短信。这在你似乎已成了一种*惯。而在我每天上午收到这份温暖也已成了*惯，特别是在这寒冷的冬季，你这短信就是温暖我醒来的第一缕阳光。
小丫头当然不是你的真名，但对我却是一个极重要的名字，与天地，与阳光和水，与我的生命同在。
“早上好！更想你！”这也是我的早课，是我每天必回你的内容。不是我不想先于你问候，是因为我每晚都爬格子到凌晨，起床自然晚。所以只好甘做一个被动的`被问候者。
自从拥有你这份意外的爱，我所拥有的快乐指数成倍增长。它似春天一条涓涓流淌的小溪，带来漫长冬季的第一次惊喜；它是夏季午后酷暑中一缕微风般的清凉，驱散所有的烦躁，让心中的风景更加美丽；它是秋天五色山中的一抹常绿，让春的温暖、夏的深情留做我美好的回忆。我不说冬天，因为自从拥有这份爱，我的心里就再没有冬季。
如同你的昵称，你是一个小小眼睛小小嘴巴小小个子小小手小小脚的小女头，第一次刮你小小的鼻子时我说：“长这么小，就叫你小丫头吧。”
你把小嘴一噘：“哪儿小？”我笑，“哪儿都小，可以装在我的兜里。”我笑着逗你，并做势要拉开上衣口袋。
“要是真的可以钻进你兜里就好了……你走到哪里都可以揣着我。”你脸上似有无数向往的表情。
“那我可得在兜里撒点小米”我忍住笑说。
“撒小米？撒小米干嘛？”你一脸疑惑。
“小傻瓜，时间长了，你不饿呀？哈哈哈。”我忍不住大笑起来。
“你坏！你坏！你欺负我！”你抡起小拳头打我。嘿嘿，真的好痒。
我就这样爱着小小的你，象爱女儿，又象爱一个小小的宠物，但我总是担心弱不经风的你会被路过的风带走。所以我常常觉得应该在你那一尺九的腰上系一根带子，就如高飞的风筝，线永远攥在我手里。无论何时何地，只要我轻轻一拉，你就会回到我的身边。
——保育教育随笔范本十份
这天起床叠被子,浩浩小朋友对旁边的雨雨说:“喂,你快来给我叠叠被子!”听完这句话,我忽然意识到当今的孩子,在家都可以说“娇生惯养”“说一不二”,不免把这种不良*惯带到园。我反复的告诉自己,其实这种现象的出现也很正常,我要做的就是在日常活动中,帮助这样的孩子改正。
首先,我觉得得以身作则,每当我有事情需要孩子帮我时,我都会有意识的说:请xxx小朋友帮老师干什么,好吗?说完之后马上说谢谢。其次,我通过收集各种各样的故事,视频给孩子播放,让孩子们通过有趣的故事知道大家都是*等的,对待别的小朋友要礼貌等。最后,在一日活动中及时纠正孩子的错误。我相信孩子们这些纯真的心灵已慢慢接受了这种“礼貌”。
“老师，今天小瑞午睡睡着了吗？”这个星期里，小瑞妈妈几乎每天都要问同样的问题。原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，想了解孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。
其实，对于我来说，小瑞的午睡还真让人头疼。小瑞很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声，仿佛旁若无人，沉浸在自己的小世界中。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。
又到午睡时间了，别的孩子都已经安静地睡着了，我忽然听到一个轻轻的嘀咕声，是小瑞。我走到他床旁边，轻声对他说“小瑞最乖了，快睡吧。”他轻轻地点点头，闭上了眼睛。过了几分钟，床又晃了起来。只见小瑞的身子正翻来覆去，时不时嘴里还发出吹气声。我走到他旁边，低声说：“小瑞，你今天睡着了，我就第一个喊你起床，还送你小礼物，好不好？”他又笑眯眯地点点头。
可是没多久，一阵轻微的歌声传到了我的耳朵里，是小瑞在唱歌。为了不让小瑞干扰到其他孩子，我决定喊他起床。于是，我第三次来到小瑞床边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“周老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期待的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我一定睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次小瑞一会儿就睡着了。
孩子从小没有养成午睡的*惯，一下子要改变孩子的作息时间，是有一定的难度。但是，小瑞的事让我知道*惯也是可以改变的，需要逐步的培养，关键要找到一个入口点，孩子在拉钩以后有了很大的责任感，相信孩子会带着这个小小的约定慢慢的改变。
对于午睡不易入睡的幼儿，我采用软硬兼施的办法，有的幼儿不吃“软”的一套，给他们施加适当的压力，如：奖罚制度，奖励孩子比较感兴趣的小贴画、小礼物，就能达到很好的效果。我对幼儿说：”聪明的孩子多睡觉长脑子”老师要看看哪个小朋友要做聪明的孩子。”孩子们哪个不想做聪明的孩子呢，这样一来，小朋友们都乖乖地入睡了，个别难入睡的幼儿在老师的轻声提醒下也能安然入睡了。
最*,我镇组织了一次技能比赛。一开始,我为了调动孩子的积极性,再练*时我鼓励孩子们说:“你真棒!比赛的时候一定能得第一名!”可是,我发现有的孩子得不了第一名就哭,我意识到,是我的言行加深了孩子们对比赛结果的追逐,得不了第一就沮丧。于是我就对孩子们讲“你们每一个小朋友都是最棒的,也都能得第一名,但是,第一名只有一个,那我们得不了第一那该怎么办呢?”“那我得第二”“我得第三……”我接着说,“是啊,不得第一也没关系,只要我们努力了,我们就是最棒的',是吗?”“是!”比赛后,看到孩子们没有因为自己的输赢而沮丧,还是那样的高兴,我感到无比的欣慰。
在一日生活中,不要因为幼儿的一点点进步,就给予过多的赞美,过多的赞美与奖励,将会扭曲孩子的成功体验。
《宝贝入睡了》今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。 记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一直由妈妈。 请帮助 幼儿园里朋友多，小朋友们多快乐！幼儿教师的随笔怎么记录啊？最佳答案1：幼儿教育随笔——倾诉——幼儿排解焦虑情绪的好方法良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员，保育员对此也负有义不容辞的责任，应同教师配合好，将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教师组织大多数幼儿活动时，保育员要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给子引导、帮助。我在工作实践中体会到，幼儿产生焦虑情绪，就像洪水蓄积，只能通过正当渠道疏导而不能任其泛滥。3岁以后的幼儿，大部分已能在日常生活中与人交谈，因此，倾诉应当成为幼儿排解焦虑情绪的主要途径。聆听并引导幼儿进行倾诉孩子有了苦恼，要对老师倾诉，但由于表达能。 最佳答案2：幼儿园小班教师随笔人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水*不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。 我们班有一位叫佳佳的小朋友，第。
幼儿园保育员工作好不好找
宏博幼师唐老师回答；你好保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。综合以上所叙，保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。只要学员符合幼儿园要求，持有保育员证书，是很好找工作的。学*的学员，咱们这边是可以推荐的。如有需要可以继续咨询 。希望可以帮助到你。 不好找…。
自开学到现在虽说不是很长，但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看，许多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说，或者内向、斯文、不主动等等性格，但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她本来的性格有着很大的“两面性”。我们班的小朋友就是其中一例。
我对孩子做了大致的了解，熟悉她的老师说言言比较内向，*时不爱表现，也很少与人交流。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的，在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现”这个疑问，在一个周末我们三位老师去她家作了详细了解和观察，结果正如她妈妈所说的，她是个爱说爱笑，闹个不停的孩子，一点没有对我们老师戒备的`那种心理表现，和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在动物园看各种动物的事，还向我们表演学动物叫声，兴奋得夸夸其谈，把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听，还讲一些特别幼稚的话逗得我们大笑。
让我们百思不得其解的是：孩子性格的“两面性”是由什么原因造成的?这么小的孩子难道还能长时间的抑制自己“本来就很开朗活泼”的性格吗?我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再仔细观察引导。
幼儿期是*惯养成的关键期，这一时期良好*惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，才能促进幼儿身心的健康成长。我认为，孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄，而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食、进餐*惯。作为我们小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教学，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐*惯，从小养成自觉良好的进餐*惯。
保持幼儿良好的食欲，形成与此相应的饮食卫生*惯和规则，是幼儿园教育和保育的一项重要任务，它对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。在我们班的一次家长会上，有好多家长问到：“我家的孩子吃饭怎么样?”“今天吃什么?”“小宝把今天的菜全吃完了没有?”……诸如此类的问题是家长们最关心的事情。幼儿正处于生长发育旺盛时期，*衡膳食，合理的营养是保证儿童健康成长的基本物质条件。但目前有不少家长在对子女的教育中存在着重智力开发、吃得“好”，却轻行为*惯培养的现象，许多幼儿形成吃饭挑剔、挑食、偏食、边吃边玩等不良饮食*惯，久而久之，就造成了孩子身体营养比例失调，引起各种营养不良症状，影响了孩子的健康成长。
我班44名幼儿基本上都是独生子女，独立性差，依赖性强，多数幼儿在家是**喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃，甚至打骂等，更别提良好*惯的培养了。当孩子进入幼儿园后，由于生活卫生*惯的变化，口味的变化，环境的变化，由在家的几个大人围着转到幼儿园的集体生活，也出现了各种各样的进餐问题。在开学时的调查观察中，多数幼儿根本不知道一口饭一口菜和餐时保持“四净”且餐后整理的常规。还有偏食、挑食的现象较严重。但幼儿饮食*惯的可塑性较强，就有意识地进行了良好进餐*惯的培养，及时地纠正他们的不良饮食*惯，使孩子从小就养成自觉、良好的进餐*惯。 用游戏的方法让幼儿*惯餐前洗手 。
手接触外界物体最多，最容易受到污染。特别是孩子，由于好动更易将不洁东西上的病毒、病菌附在手上，如果饭前不洗手，就会将手上的细菌吃进体内而生病。因此，洗手对保持皮肤清洁，养成良好的进餐*惯十分重要。我按照生活卫生*惯领域目标中的洗手方法进行组织，让幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，刚开始学时，一不注意，孩子们的袖子就弄湿了，借此机会，我就给孩子们做示范——挽袖，并一边洗手一边教幼儿说：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”这样，孩子们把洗手当作游戏，使幼儿养成食前洗手的好*惯。
纠正幼儿的偏食、剩饭情况：
现在生活条件一般都比较优越，家长们对孩子吃的方面更是慷慨解囊，但幼儿的偏食现象却是非常普遍的，有的家长更是束手无策，拿孩子一点办法都没有。如何纠正幼儿偏食的不良*惯呢?我做了以下几点：
1、 及时调查、了解幼儿的偏食情况 ：在了解中，我发现幼儿的偏食*惯形成原因有以下几种：家长从未提供或很少提供某种食物;身体因素，如脾胃不合等;生活*惯;情绪不稳定等。
2、 因人而异，实施不同的教育方法
(1)榜样示范法。根据小班幼儿“喜模仿”“爱表扬”的特点，我就利用集体氛围的渲染，用情绪感染他们，为他们树立榜样。如：我班有一大部分幼儿不喜欢吃海带，一碰上“骨头海带汤”，吃饭就特别慢，调羹在海带里搅来搅去，嚷着不要吃海带，面对这一问题，我一方面给他们讲自编的故事“猪八戒的粗脖子与海带”，让他们知道海带对人的好处可多了，一方面故意闻了闻说：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的样子，并告诉他们老师最爱吃海带了，不知道那些小朋友跟老师一样爱吃，并及时表杨，为他们树立榜样，幼儿的情绪一下子高涨起来，争先恐后地大口大口吃起来。
(2)“打预防针”的方法。 我班有些幼儿对某种食物高兴时能吃一些，不高兴就少吃和一口不吃。对待这类幼儿，我采用“打预防针”的方法。在饭前，先做一些愉快安静的游戏，然后让孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一语说了许多，最后我告诉他们今天吃的是一种营养特别丰富的菜，多吃它会长高，长聪明，看谁吃得又多又香。这样，孩子们的情绪被调动，相互比着吃，往往会吃得很香。
小朋友入园第二周了，在开学来的几天里，我发现大多数孩子在上学期培养出来的生活常规、卫生*惯、生活自理等方面的良好行为*惯都不存在了，我心中真是有一种说不出的感受，举例来说一说吧：
镜头一：进餐时，只见兵兵、璇璇、宁宁、皓皓、佳佳、曼曼、浩浩、源源等好几名幼儿坐着不动，在等待着饭喂到嘴里。
镜头二：午睡时，只见兵兵、璇璇、曼曼、浩浩、**、可可、开开等好几名幼儿在床边坐着不动，在等待着鞋、衣服、裤子脱去。
镜头三：活动结束了，老师带着幼儿到活动室外进行户外活动时，只见活动室的地面上有果壳、有纸屑、有五颜六色的糖纸。
这一幕幕的镜头真是打翻了我心中的五味瓶，心中是什么味都有了，同时也提醒我本学期来的工作更为重要了，尤其是家长工作，对，是家园同步教育。为此，我进行了反思。
首先是家长的思想转变
“孩子还小呢，他能做什么啊，以后大了再学吧。”“你看，我在家又没什么事，孩子又小，还是我来吧。”“谁有时间等啊，孩子动作又慢，还是我来做吧。”
家长们的想法我都能理解，但不支持，孩子是小，正因为孩子小，我们更需要从很小的事教起，从很小的事来培养孩子的良好*惯。让孩子自己吃饭、自己大小便、自己穿脱衣物等等，这些生活中的小事，常常被家长们容易忽略，而正是这些小事、这些被忽略的事是孩子们要学会的事，一个人的自理能力是成长过程中不可缺少的一部分，任你的知识再渊博，没有自理能力只会被社会淘汰。而自理能力从什么地方来呢？就从孩子身边很小很小的事开始的。做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始时衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，家长应该知道，在集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的成长发育不如别的小朋友了，因此本学期开家长会时，我要注重讲一讲，请家长们放手、放手、再放手。让我们的孩子自己去尝试，给孩子们生活中的体验吧，请不要剥夺孩子体验的乐趣吧。
其次是家长的配合工作
现在每一家都只有一个孩子，家中就出现了几位大人围着一个孩子转的现象，而我们班是小小班，在家里更是宝贝的`不得了，于是就出现了吃饭有人喂、衣服有人穿脱、大小便有人把的现象。上一学期，我们在孩子的生活自理能力方面加大了培养力度，到学期结束时，全班42名孩子中已有80%的孩子能独立为自己服务了，可经过一个假期，我们的工作变成了“O”，这是什么概念呢：一个学期+一个假期=O。因此，这学期我要进一步开展好家长的配合工作，向家长们说明我们在幼儿园是怎样培养孩子的，例如在幼儿园我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添，吃完饭要记得用纸巾擦嘴。把要求对家长说明、道清，让家长明白、清楚，在家里也能这样要求。这些要求对家长看起来很简单，但对于我们的孩子来说是很不容易的。而我们的目的就是要让不容易变成容易，只有家庭与幼儿园的共同教育才能完成目标。
没有鲜花，没有掌声，我们每天过着**常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自己的本职工作，把自己的爱奉献给每一位幼儿!
做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好，他们是能够感觉到的.因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自己:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”.这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱.
二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来.这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活*惯。
其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵抗力。
第三，定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还应该从小事做起，从身边的事做起，给自己定一个可以够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，面对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律!
保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，她们和教师一样，既是幼儿的教育者，也是幼儿学*的引导者和帮助者，她们的职业素养、工作态度、教育行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐，建设一支高素质的保育员队伍，宝翔幼儿园于2010年5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。
首先，保育员交流了各自的教养随笔，彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间，体现了保育员认真、踏实的工作作风;倾注爱心的简短事例，体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。
其次，分管后勤的陈老师，对保育下阶段工作提出了更高的目标，要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时，学会善于观察，善于思考，善于交流，一名优秀的保育员不仅要会做、会说，还要会写。建议在教养随笔撰写中采用四步法：
(1)观察幼儿，发现问题;
(2)寻找科学的理论依据;
(3)探索正确的解决方法;
(4)效果分析与评价。
通过本次保育员教养随笔的交流，充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新，不断探索后勤队伍建设和管理，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
创造家园共育的有利环境
《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的明白、支持与主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜质。”为了让各位家长能更多地了解幼儿园，能与幼儿园更好的互动，创造出家园共育的有利环境，常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。
会上王园长与家长们在我园对幼儿的教育方式上与家长们进行了交流，发放了家长问卷调查表，真诚地期望在互坚信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造整体与谐的教育环境。
各班老师也做了精心准备，热情接待每一位家长。会议结束前，各班班主任把班级的基本状况作了简要的说。其次详细的说了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最后，就家园如何配合更好的教育好孩子做了详细的'探讨。
会后，家长们又参观了幼儿园各个活动室，班主任分析了每一位幼儿的特点与领悟生活状况，还重点说了本学期开设的课程、教学目标及一日生活安排，使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了配合幼儿园工作的一些推荐与要求。
本次家长会不仅仅拉*了幼儿园与家庭之间的距离，促进了家园共育，还对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了用心的促进作用。
今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。
——感恩随笔范本十份
金色九月，秋高气爽，在这充满丰收喜悦的季节里，教师节悄悄来到我们身边。在此我要特别感谢我的语文老师——周老师。
在这个以教师为主题的季节里，空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师，多少个日夜，您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上，为我们带来知识和力量；多少次，您担当着知心朋友的角色，倾听我们的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活！
记得有一次，当我做着一份练*时，一道“拦路虎”挡住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能帮我一把。您好像看穿了我的心思，立马走到我身边，您耐心细致地给我讲解解题的思路。碰到不明白的地方，当我怀着失望的心准备自暴自弃时，您总会意味深长地教给我做人的道理。您在我那颗幼小，无知的心灵里播下了希望的爱的种子。不知为什么，在您的引导下，我的畏难情绪慢慢消亡了，题目也就迎刃而解。战胜了“拦路虎”，我的心里格外高兴，您看着我，也笑得格外甜。老师，是您将我那颗困惑、堵塞的心理带进了题中，带入了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的知识天地里。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。老师，在这感恩的季节里，我要用真诚的心来感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。老师，您的伟大精神永驻我心！
也预祝所有老师：教师节快乐！
感恩_感恩随笔700字
人生的内涵，是旅途，不是征程。
人生的意义，酸甜苦辣，喜忧参半。
自己丰富才能感知世界的善良；自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中的我们只要用一颗感恩的心去对待，每个人都可以是一个微笑的天使。
人生如镜，你的微笑不会折射为哭泣，面对生活，我们既要有乘风破浪的勇气，也要有抵御暗礁的豪迈，更要有匍匐前进的决心和启犁开拓的憧憬。
经过坎坷，记着改正自己；
经过风雨，记着保护自己；
经过彩虹，记着鼓励自己。
感恩的'人明白：一味的自怨自艾哀愁叹息，不如给自己一个微笑——下次，我一定会做到最好！
感恩的人，心中充满阳光，即使有雪花飘落，也会融化。
用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润你的生命。只因日常的琐碎，生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，纵然曲尽人散，客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花化为酒香。
学会感恩，让每个接*你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，为对生命的美丽作感激的见证。让心中充满希望，让心中充满智慧，让心中充满力量。你，就会创造奇迹。
感恩的人，心有玉阶。满阶是香囊佩瑶，满阶是玲珑的小贝，满阶是剔透玉石，于是，孤独不再降临，天空不再寂寞。只要有一颗感念世情的心，人生才有啁啁鸟鸣的暖春，才有阵阵蛙声的炎夏，才有翩翩红叶的深秋，才有皑皑*川的寒冬。
不必问：“直到风景都已看透，你还会不会陪我看细水长流？”有时候，并非真的是无端的失落，孤单的体会带来的煎熬只是因为我们不懂得感恩。
待天明，抬头望天，心澈如泉，心朗如天。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。
《感恩你我同在》
满腹惆怅，总无人互诉衷肠，恰今天是感恩节，所以就允许我逢着这个节日，来倾诉一下心里积蓄已久的心思吧？！
外面的天空，刚刚结束了雪花的风舞，这时的阳光也出来凑热闹了，似是想让走在路上的一粟，忘记刚才的诗意、寒意，因此便听任照在身上的、暖洋洋的空气在肆虐着，但是也没人说他的坏话，只因没人能离开他，若是没了他，再去树林篝火晚会，守着萤火虫，看瞬间的光芒，等待着人生最后一夜的慢慢临*，看眸瞳中的泪珠滑落脸颊两侧时，就只剩下苦楚了。然而，我在这漫漫人生路途中，好坏走了一遭，虽说要时刻追逐生命的辛苦，可我的路上正是有了你们，点点滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露，滋润了心田的那份饥渴，正如心中阴霾遇到久违的阳光，笑与泪都流逝在向隅而泣的那个角落里了，具体的，我也只能耸肩撇嘴，束手无策，只因我不想回到那年不再纯白的季节里，去寻找不可能的结局了！而你们于我，就像空气，不可或缺，却又是我的致命~
此时的我，正寄意单曲循环的曲调，偶然拉开窗帘，忽然发现，一样的冬天，我的窗外满是尘埃，玻璃上尽是水珠，在屋里热气的渲染下，都在拼命地往下滑落，就像活在这世界上的我们一样，为了自己想要的结果，也正是如此，在拼命地玩命，然而我们的活着，哪只是只有尘埃如此简单，话至此，总有点“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠，静静地，就这么看着，看着他们在独自漫步，想要找回家的路，从清晨到日暮，可是，我们一切都不回去了……
我不是神仙，却羡慕眷侣的幸福，唯独愿望的招手，我只希望在茫茫人海中，不必费心的彼此约束，只相濡以沫，萍聚在爱的小窝里，相敬如宾，恩爱到白首，我无怨，只希望你无悔，仅此而已，可往往最简单的幸福，需要最繁琐的约束，可我只需要自由，穿着红衣红鞋，纷飞在爱的国度，让阳光找不到的地方都充溢着爱着你的爱！可是，二十多年了，谁可相依？
因为承诺不敢信，因为誓言不敢听，所以到现在，我都感觉自己的活着毫无意义，现在的世界到处都是灯红酒绿、车水马龙，而我也许更适合那种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“空山新雨后，天气晚来秋”的生活，过着“竹喧归浣女”的日子，看海边的落日，看山前的日出，宠辱不惊，闲看庭前花开花落，坐享天上云卷云舒，那是一种惬意，这种画意，只应天上有，人间不曾闻。
再回首，云遮断了归途，再回首，今夜的月光不再有，再回首，我们在一起多少年了？虽然我心依旧，可还是恍然如梦~~~如今这有那无尽的长路陪伴我了，可是远方的你们，一切都好吗？
我们都没得选择，有选择的只剩从从容容了吧，只是这次我将不再哭了，只因你我这次是一去不回头了，走向那条慢慢永无止境的路了~~~
最后，还是用那句永不凋落的花一般的来结束我的肺腑之言吧，“你若安好，我便晴天”，只愿远方的你，一切安好！
我们每一个人都要怀有一颗感恩的心，孩子感恩父母，朋友感恩帮组，老板感恩工人的建设，工人感恩老板的滴水之恩。
Z来科海二个月了，在这二个月里Z勤勤恳恳。说实话初见科海Z没有被吸引，这里没有富丽堂皇的宫殿和高档的设施，但Z被留住了。这里山明水秀，四季鸟语花香，最可贵的是这里的人很淳朴，一方水土养育了一方的人，山美水美人更美，心美。
当一个人孤独无助的时候，最珍贵的是帮助。几番周折Z终于找到了科海，科海坐落在锥子山路中段，森林公园旁，法人代表是吴狄，三十来岁的年龄。别看他年轻，但做压缩机行业已有十几年的经验了，他做事稳重，对产品的.质量性能要求很高很严格，从不对外出售一台有问题的压缩机，像DW系列、ZW系列、ZP系列的压缩机已销往全国各地。他重视科技人才，培养出些许技术人员，被誉赞信得过的企业。
Z是中技学历，被安排在仓库工作，每天与设备，配件打交道，像气缸、法兰、活塞等，稍不注意被磕了或碰了，青一块紫一块。十月初的天气很好，可是到了中旬下起了毛毛细雨，雨虽小却能湿衣，仓库进了一批毛坯，又沉又重，填料盒97块，一级二级盖板各四十块，上面布满了毛刺，稍不注意会扎破了手。
D是车间切割焊接的操作工，一不留神手被划了个小口子，这样的小伤只要稍做处理一下就可以了，可是被吴狄看见了，吴总赶忙取来药箱给他包扎，感动的D眼泪都要流出来了。
科海每个月的月初开支，Z第一个月实*工资2600元，可是Z感觉少了，心里有些不*衡。没想到的是当天下午吴总就找到了Z，说“学历工资140元没有发给你”，当时就补给了Z。Z上有老，下有小，家庭压力很大。140元虽少，但对Z而言很重要很暖心，感动的Z连说“谢谢，谢谢”。
工人给老板干活，老板付给工人工资，这是天经地义，但要懂得感恩，感恩是一份力量，感恩是一颗暖心，带着一颗感恩的心去工作、去学*，生活会更美好。
在**淡淡的日常中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编为大家收集的感恩随笔_800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生的内涵，是旅途，不是征程。
人生的意义，酸甜苦辣，喜忧参半。
自己丰富才能感知世界的善良;自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中的我们只要用一颗感恩的心去对待，每个人都可以是一个微笑的天使。
人生如镜，你的微笑不会折射为哭泣，面对生活，我们既要有乘风破浪的勇气，也要有抵御暗礁的豪迈，更要有匍匐前进的决心和启犁开拓的憧憬。
经过坎坷，记着改正自己;
经过风雨，记着保护自己;
经过彩虹，记着鼓励自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁叹息，不如给自己一个微笑——下次，我一定会做到最好!
感恩的人，心中充满阳光，即使有雪花飘落，也会融化。
用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润你的生命。只因日常的琐碎，生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，纵然曲尽人散，客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花化为酒香。
学会感恩，让每个接*你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，为对生命的'美丽作感激的见证。让心中充满希望，让心中充满智慧，让心中充满力量。你，就会创造奇迹。
感恩的人，心有玉阶。满阶是香囊佩瑶，满阶是玲珑的小贝，满阶是剔透玉石，于是，孤独不再降临，天空不再寂寞。只要有一颗感念世情的心，人生才有啁啁鸟鸣的暖春，才有阵阵蛙声的炎夏，才有翩翩红叶的深秋，才有皑皑*川的寒冬。
不必问：“直到风景都已看透，你还会不会陪我看细水长流?”有时候，并非真的是无端的失落，孤单的体会带来的煎熬只是因为我们不懂得感恩。
待天明，抬头望天，心澈如泉，心朗如天。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。
让我怎样感谢你，亲爱的散文吧。我是来自荒野里的一颗枯萎的小草，是你像一缕春风吹拂溶化了覆盖小草的冰雪，使我枯草发芽。感谢你给了我一个梦想温馨的家。你像一位慈祥的母亲，拥抱着四面八方归来的游子，牵着漂泊已久我那梦想的手，引领着我走进了向往已久文学的殿堂。尽管我是一个刚刚学走路的娃娃，脚步是那样歪歪扭扭不稳，是你扶着我给我以信心和力量。
自从我走进了这可爱的家，每日打开电脑，我就会被那些散发幽幽清香飘逸的文字，所沉醉。尽情遨游在诗情画意的文学海洋里，那来自虚拟中天南海北的祝福和问候，似一朵朵浪花，在我心海里翻腾跳跃，又恰似温暖的春风吹开了我梦想的花朵。
在这里我认识了众多才华横溢的朋友，他们的才华令我折服。我认识第一位朋友的是，充满田园风情的农民诗人汗茂油。我很喜欢他的诗，朴实无华感情真挚，浓郁的`乡土气息。构思巧妙新颖要数的是一滴水、伊若雪、紫依、张继。如荷清香飘逸的文字是荷塘月色、潇湘涟漪、红尘有爱、紫鸢。感人情深的唯美的文字是雨后彩虹、喜闻乐见。富有哲理性写人写物的高手涵予、紫色旋律、痴情的忧伤跃然纸上、爱的痴情才子是华丽的木偶、如行云流水。诗韵流淌的写作高手是玉兰、青花瓷、恋菊诗人、旭明、竺雨然。还有写作风格独特是康有山、旭帆、喜公等特别是*易*人，文采飞扬，心地善良离开散文吧的冰格格。一直是我的期盼，我期盼着她早日回到散文吧。
亲爱的散文吧，你是我们众多网友可爱的家。在这里彼此间感受到文字传递的友谊。没有高低贵贱之分，在这里都可以，畅所欲言，抒发自己的喜怒哀乐。这里的每一篇文章，像一朵朵绽放的花朵，给我芬芳，给我欣喜。今生于这些可爱的朋友的相识，是我的幸运。在这文字大家庭里，让我感动万分的还有可亲可爱可敬的编辑们。你们默默为这个大家庭，每一个成员辛勤的付出，让我铭记在心，我以*淡朴实无华的文字，诉说出我对你们，发自肺腑的感激之言。亲爱的编辑们，你们辛苦了，半年来与你们朝夕相处，是你们幸苦为我，审核每一篇咿呀学语，刚刚起步的粗浅之作。并尽最大努力让其发表。我衷心的感谢你们，感谢散文吧所有的朋友。是你们给我梦想的种子，一片肥沃的土地，并让它生根发芽开花。是你们托起我，心空梦想的太阳，你们在我每篇文章末的签名，让我永远的记住了你们。你们是可爱的伊若雪、紫依、红尘有爱、若浅墨、晨暮随心、紫鸢，感谢你们祝福你们！你们的名字，总是让我感到是那么亲切。
让我以一颗感恩的心化作朵朵洁白的莲花送予你们和散文吧的众多兄弟姐妹们，幸福着你们的幸福快乐着你们的快乐，朵朵莲花包含着我纯真的情意和祝愿：祝福散文吧，感恩散文吧。让我送上一首汪国真《让我怎样感谢你》的诗赠予我可爱的梦想的母亲梦想的家。
蝴蝶感恩蛹的恩情，因为蛹，给了它一段轻舞；鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔每年的5月份的第二个星期日便是母亲节。这个节日，是为了对母亲的赞美和颂扬，是为了提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
我们的出生之日，便是母亲受难之时。即便如此，母亲还是选择了微笑着迎接我们的到来，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。莫泊桑曾说过：“世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲” 。这是因为，我们血液中流淌的，我们言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。
记得二年级时，老妈还在乡下小学教书。那天，天上下着大雪，我坐在教室里，欣赏着窗外的景色，白茫茫的一片，银装素裹，十分美丽。这时，放学的铃声响起，同学们都陆续被家长们接走了，只有我还孤零零地坐在教室里，寂寞地等待着老妈的到来。
正当我认为老妈不会来，准备自己回家的时候，一个熟悉的身影出现在了我的面前——是老妈！老妈对我说：“没赶上车，我来得有些迟了。”老妈的声音很低沉，语言中透出了疲劳。直到我们走回了家，我才惊讶地发现，老妈身上被树枝上的.雨雪弄得湿淋淋的。我这才明白，老妈为了接我放学，不在意天气的寒冷。
还有一次。那时，最*考试的试卷发下来了，我考得很差。回到家，老妈问我：“这次考试成绩怎样？”“我我我”我的声音哽咽了。老妈愣了愣，随即明白了。她拉着我坐下来，然后拿起卷
子，帮我分析错误的原因。原来都是因为我太过粗心的毛病。老妈叹了叹气，说：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取这次的教训啊！”
我看着老妈。她的目光里拥有的期待与鼓励，让我感受到了温暖，让我懂得了感恩。我感恩母亲给予我生命的体验；我感恩母亲使我茁壮成长；我感恩母亲给予的教育和开导；我更应感恩在我遇到困难和曲折时，是母亲给予我关怀和帮助
金色九月，秋高气爽，在这充满丰收喜悦的季节里，教师节悄悄来到我们身边。在此我要特别感谢我的语文老师——周老师。
在这个以教师为主题的季节里，空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师，多少个日夜，您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上，为我们带来知识和力量；多少次，您担当着知心朋友的角色，倾听我们的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活！
记得有一次，当我做着一份练*时，一道“拦路虎”挡住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能帮我一把。您好像看穿了我的心思，立马走到我身边，您耐心细致地给我讲解解题的思路。碰到不明白的地方，当我怀着失望的心准备自暴自弃时，您总会意味深长地教给我做人的道理。您在我那颗幼小，无知的心灵里播下了希望的爱的种子。不知为什么，在您的引导下，我的畏难情绪慢慢消亡了，题目也就迎刃而解。战胜了“拦路虎”，我的心里格外高兴，您看着我，也笑得格外甜。老师，是您将我那颗困惑、堵塞的心理带进了题中，带入了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的知识天地里。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。老师，在这感恩的季节里，我要用真诚的心来感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。老师，您的伟大精神永驻我心！
也预祝所有老师：教师节快乐！
感恩_感恩随笔700字
人生的内涵，是旅途，不是征程。
人生的意义，酸甜苦辣，喜忧参半。
自己丰富才能感知世界的善良；自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中的我们只要用一颗感恩的心去对待，每个人都可以是一个微笑的天使。
人生如镜，你的微笑不会折射为哭泣，面对生活，我们既要有乘风破浪的'勇气，也要有抵御暗礁的豪迈，更要有匍匐前进的决心和启犁开拓的憧憬。
经过坎坷，记着改正自己；
经过风雨，记着保护自己；
经过彩虹，记着鼓励自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁叹息，不如给自己一个微笑——下次，我一定会做到最好！
感恩的人，心中充满阳光，即使有雪花飘落，也会融化。
用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润你的生命。只因日常的琐碎，生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，纵然曲尽人散，客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花化为酒香。
——五一随笔作文范本十份
“妈妈要带我去旅游了！”我惊喜的大叫，五一假期三天我妈要带我去南京和黄山，特别是我梦寐以求的黄山！
经过8个小时的长途旅行，我们终于到达南京。一下车就感觉和老家天津完全不一样了。这里的空气好清新，每一次呼吸都让人感觉很舒服。这里的天空好蓝，除了蓝色什么声音都没有。为了明天旅行更好，我赶紧上床睡觉。
旅行的第一天，我们去了著名的南京总统府，孙中山曾经住在那里，所以这里留下了很多革命气氛。走进会议室，孙中山威严的面孔出现在我们眼前。他仿佛在说：“打倒帝国主义！”让人心里都有一种敬佩的感觉。后来我们去看了博物馆和孙中山故居，完全打动了我。孙中山，多么伟大的革命家！在这里，我想表达我对孙中山的崇高敬意。
第二天，我们去了黄山，这让我做梦。车子在盘山公路上跑的飞快，两边绿得好像在砚台里炼了几千年，然后扔到山上，很好看。打开窗户，新鲜空气，很舒服。不知不觉，车子已经到了黄山脚下，走出门外，四周绿油油的青山如无暇的翡翠。我知道里面有一座巍峨的黄山。最后买好票后，我们登上了索道。从山顶往下看，那是一个幽深的山谷，一条温柔的小溪，像一群欢快的`孩子，唱着歌，跑着走着。两边茂密的森林和翠绿的竹子是如此引人注目。听着清脆的鸟鸣，整个人都醉了。到了玉屏站，下了索道，终于登上了黄山。现在，天快亮了，远处，像云雾，像一个纯洁的少女，在跳舞。还有另外一种缥缈的墨，很神奇！爬到光的顶端，环顾四周，青山绿水，绿湖绿树，我们就像生活在一个绿色的世界里。奇石和云海构成了独特的景观，让人赞叹大自然的鬼斧神工！迎宾松和主人一样，伸出双手欢迎客人。啊！多美的山水画啊！大自然给了我们多么美丽的恩典！
通过这两天的观光，我觉得中国不愧是文明古国，我们的国家多么强大，我们的大好河山多么美丽。我坚信祖国会有更美好的明天！
妈祖信仰，绵历千年，长盛不衰。妈祖是中国传统文化的土地上产生培育的女英雄，是慈悲、救世、忘已利他善的象征，也是睿智、飘逸、侠女柔肠的化身。演绎发展成为人类追求***的妈祖文化。在闽南更着实经历，要开光的妈祖头盖红纱巾静静等着被揭开的一瞬。整晚由好几个人陪着，待凌晨四时半就来了好多人有游江的人，行船的人，出海的人，为你叩拜，为你焚香，信仰者葡伏在妈祖脚下，嘴中喃喃着非常擎诚参拜，然后投钱到钱箱中。接着又来了一批庙里的主持，他们引领群众诵经，跪拜起身，起身又跪拜，我走出庙门一转身，妈祖盖头已掀了，露出和蔼可亲的真面目。我问庙里人这样跪拜要持续多久。庙里人说：“大约一个小时吧！”我也跟着拜了拜就离开，因为我不知该念啥经。来到天后广场，坐到学生方阵，观看庆妈祖诞生1056年的表演节目。气势宏大，旗袍队，仪仗队，龙队，狮子队一一一各显身手，各显才艺。由于没有睡觉发困发累没结束看了看也就离开，让热闹留给他们。
在轮船上认识两小孩，他们也是妈祖信仰者，是晋江人，自己开车来的，于是搭个顺风车来到石狮。只是方便而已，还是付费。在言谈中觉得他们好像认识我，好像在帮我找人一样。我真是天下谁人不识君一样！红了。路上我看到二辆空车同时出来，也看到车撞护栏，好惨的。安全意识需警惕，妹夫来接我，我也就跟着回妹夫家。妹妹们说我不认识人的车也乱坐，给人卖了都不知道，她们说我没意识自己有多值钱。我说言谈中知道他们是懂得内幕的人，也就大胆坐，白天，到处都有路标，而且我手机有信号，能定位，在哪？家人都知道。玩几天就回家上班。妹妹刚好放假，就一起旅游。看恐龙，看喷火泉，喷水泉，游了五店市。泉州的开元市，弘一大师馆，闽台博物馆。吃泰国饭菜。买了衣服与帽，收获多多。旅游季节人多，车也多。真真假假都在里面。我想我的朋友也在里面，只是我不识庐山真面目，妹妹一家三口是很清楚，有没有人与车。但她们又不能明显暗示与说。也只能看我自己的命运了。其实也不是那么简单，当我意识到时，车已满人，或仍被叫回。昨天回松溪，在建瓯火车站，一辆红色本田车主说为了买一张票特的赶来，我问：“买到了吗？”他说：“买到了。可以12点半到家吃饭”我说：“12点半在刚到泉州开元寺下车时也听到，那回吧！”可是等来等去，车主又说：“不行了，有两辆车，还有一辆奥迪，人家不肯。”叫我去合伙打车回松溪。玩累了，松溪，我又回来了！
五一国际劳动节，是劳动者们的节日，加上调休全国放假五天。可有一些劳动者，他们不能放假，仍坚守在岗位上为人民服务。
环卫工人——城市美容师。他们起早贪黑，拿着扫把，沿着道路，“唰唰唰”地扫着街道两旁的树叶、废纸、塑料袋……随着扫把的舞动，地面也变得一尘不染，他们的汗水湿透了衣衫。突然，一阵风吹来，集中的垃圾又开始“逃跑”，美容师赶紧用扫把和簸箕，把它们收集起来。城市美容师用自己的汗水换来了城市的洁净。
交警——城市交通安全守护神。节日里，道路更加繁忙，保护神像机器人站在道路中间，有节奏地舞动着双臂，挪动步子，吹动哨子，指挥着长长的车龙和人潮。如果没有保护神的倾力维持，我们的道路可能会变成一锅混沌。
公交司机——城市的“马路天使”。行车中，天使叔叔一边关注车窗外的交通状况，一边时不时扫一眼车内乘客的情况。他左手握着方向盘，操控着行车方向，右手不断换挡、按仪器。脚也不停地忙碌着，行进时，轻点油门；车到站，稳稳地踩下刹车板。他们一天基本是坐在车内，早早地接送节日的人们去公园、去电影院、去商场……他们用自己的辛苦换来市民节日出行的便捷。
还有厨师、营业员、医护人员、记者……他们“五一”也不放假，依然坚守在自己的岗位上，他们的辛勤换来大家节日的快乐和安宁。我发自肺腑地为他们点赞！
五一长假的一天，我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。
公园里的人真多呀，有爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有很多小朋友。来这儿玩的要数小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车，还有的地下铁路急流勇进……忽然，从游泳池传来一阵欢乐的笑声，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们快看，游泳池那边的人怎么那么多啊!”“过去看看就知道了。”
到了游泳池，我看见很多人在玩水上步行球。“爸爸、妈妈，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我飞快地跑到游泳池边，交了钱就排队等待。我一边等待，一边看，水上步行球的直径大约有两米，大人站在球里还挨不着球顶。我发现玩水上步行球还真有点意思，步行球玩得好的人在球中行走犹如*地，球也会在水中翻滚前进，玩得不好的只有趴在球底，连站直也很困难。
终于轮到我了，我心里很紧张，害怕球里没有空气，害怕自身会憋死。我提心吊胆地钻进步行球里，球慢慢鼓起来了，原来步行球不是我想象的那么可怕。
我刚站起来，一下子就摔倒了，好不容易爬起来，又摔倒了，我连续爬起来几次都没成功，我暗暗埋怨自身：“兰兰，你真笨，这样简单的事你也不会做，你一定要站起来!”我一边告诫自身，一边慢慢地爬起来。我多么想象那些小朋友一样在球中步行啊!可惜这次我的`希望又落空了。
五分钟很快就过去了。从球里出来后，爸爸对我说：“兰兰，你为什么在步行球里站不起来，是因为你没有掌握玩球的要领，身体不*衡，当然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了钱，我又开始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起来，尽量让身体*衡。“我终于站起来了!”我高兴地自言自语，接着，我试着向前走了两步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起来继续向前走了几步，这一次比上一次走的步数更多了，步行球也向前翻滚着。在以后的几分钟里，我一直在球里行走，很快，五分钟过去了，当我从球里走出来时，我高兴地对爸爸妈妈说：“我成功了。”
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不仅知道了失败是成功之母的道理。还知道了世上无难事，只怕有心人的真正含义。
早就听同学说中坡山后门新开了一个游乐园，挺好玩的。趁着五一劳动节假期，我和家人来到了中坡山后的生龙游乐园。
一路上发现来往的车辆挺多的，不禁暗自担心起来：游乐园的人不会太多吧。果然不出所料，一到游乐场就发现马路两边的车子堵的死死的，而场内等着玩耍的队伍更是相当“壮观”！随着人流我们来到了游乐园的大门，我忍不住大声叫道：“哇！这人也太多了吧！”简直可以用两个成语来形容，“人头攒动”、“人山人海”！ 虽然游玩的人很多，但是却阻挡不了我迫切想去玩耍的心情。
进入游乐场后，我们就开始分工合作，爸爸负责照相、妈妈负责排队、我负责玩。我首先直奔“海盗船”的队伍。因为我初步算了一下，海盗船一次能坐20多人，除去正在乘坐的这一趟外，再等一趟我就可以坐上去玩啦，果然第二趟我就坐了上去。随着音乐的响起，海盗船开始慢慢转动，几个回合的上下起伏后，海盗船也越来越快、越来越高。“啊！救命啊！”我和大家一起兴奋地尖叫着。尤其当它达到最快最高的时候，我的心脏似乎都要掉出来了！哎，都怪老板，把我安排在最后一排，谁都知道，最后一排是最吓人的！
走下刺激而快乐的`海盗船后，我有点晕，差点就吐了。但是想想后面还有这么多有趣的娱乐项目还没玩，我马上又打起了十二分的精神，继续进行下一个项目--摩天轮。这个项目和海盗船刚好相反，以极慢的速度向上升，从头到尾就像只蜗牛在爬。
玩完“蜗牛”摩天轮后，接下来，我又玩了高空飞椅和丛林飞鼠等项目，都是有惊无险。但却感觉好刺激，毕竟我是喜欢挑战刺激的人，看着爸爸妈妈对我竖起的大拇指，我禁不住开心的笑了，我是最棒的！
时间过得真快，又玩了一圈好玩的电游后，不一会就到了下午该回家的时间，望着还有不断涌入的人群，我们依依不舍的离开了惊险刺激带给我快乐的生龙游乐园。今年的五一假期真快乐！
五一国际劳动节到了，我们一家去了太*国家森林公园。
经过44公里的路途颠波，我们终于到达了目的地。一进山，我抬头仰望，便看见，天空和白云犹如，蓝丝绸绣着一片片棉花糖似的白花，空气格外清新，虽然有火辣的太阳，可山石中仍散发着阵阵清幽，衬托着从天而降的瀑布，从山顶直冲下来，白花花的泉水像英勇的战士一般健壮有力，流进小溪，水清澈见底，一块块千奇百怪的大石头安静的躺在水底，令我禁不住坐在一块干净的石头上，脱下鞋袜，脚浸入水中，啊！一阵清凉沁入脚底，微风吹来，那感觉真是惬意极了！
埋在水下的石头有大有小，尖的、圆的、被水冲洗的光滑干净；有的却因环境潮湿阴暗，遍身长满绿绿的青苔；还有一块巨大*坦的千年石，表面灰白，任凭溪水长年冲刷，*坦的石面上竞有一道道凹凸不*的痕迹.
山上的绿树无处不在，郁郁葱葱，长在山顶、石缝间、山涧中、山腰上的，望远看去一片绿油油，无比壮丽的景象，用言语简直无法比喻！
我们一步步爬到了山腰，在最滑最陡的那一段，乘缆车缓缓的向山顶滑去。一路，我们欣赏着无限美景，形态各异的树木，一望无际的绿，瀑布声震耳欲聋，真是美不胜收啊！
终于登上山顶，看到了我期待已久的彩虹瀑布，又高又阔，无比壮观。它冲进三幽潭，上空挂着美丽的七彩虹，令人眼花缭乱，大自然真是鬼斧神工，深奥莫测。
欣赏完石门、黄羊坝、月宫潭、紫荆花海、桦林湾等六大景区，我怀着恋恋不舍的心情，踏上了返程的脚步。
这真是一次轻松快乐的旅程，令我难忘的五一节！
五一假期到了很多人选择了旅游，而我却选择了回老家看望年迈的父亲。我的父亲从小就非常疼爱我。因为我是独生子。而如今我已经三十多岁了。有了自己的家庭。父亲怕给我添麻烦便一个人住在老家，不愿意跟我们一起生活。
如今父亲已经60岁了，年龄越来越大，身体也大不如从前；所以作为儿子我是非常心疼父亲的。我这次带了不少东西，准备好好陪父亲两天。我带着妻子和孩子一起来到了农村老家。远远就看到父亲在干活。看到我们的时候脸上露出了幸福的笑容。我知道父亲想念我们了。我对父亲说今天让父亲好好休息一下，我来做饭。而且做一顿很有意义的饭。
什么是有意思的饭？当然是有纪念意义的`饭了。让孩子在屋子里陪着父亲；而我把准备好的东西都拿了出来，准备给父亲做一顿烧烤。因为在我的印象里小的时候我就特别喜欢吃烧烤，我小的时候每年五一假期父亲都会给做。而也是哦最高兴的时候。父亲每次做完看着我吃着烧烤高兴的样子，他的脸上就会露出幸福的笑容，脸颊还带着汗水。这样的场景让我印象很深刻。我知道无论我想要什么，父亲都会尽全力的给我。而今天我也要让父亲尝到我亲手为他做的烧烤。很快烧烤就烤好了，我把香喷喷的肉串拿到了父亲的面前，父亲楞了一会。然后拿起肉串吃了起来。
父亲一边吃，眼泪就从眼睛里留了下来。这样的场景被妻子看到了，便问父亲怎么了。父亲擦拭着眼泪说没什么。而我却告诉了妻子，烧烤是我小时候每年五一父亲都会早早就起来赶集买的新鲜的肉然后腌制一天最后给我做成肉串，我每次吃的时候都特别的开心。可是那个时候我却不知道父亲为了我能吃上一顿烧烤付出了多少。不仅是精力，还有每年吃过烧烤之后父亲都会吃一个月的窝头。
妻子听完我的话眼泪也止不住了。便主动开口说让父亲跟我们一起住，我们一起供养父亲，说什么时候想吃肉串就什么时候吃。我听完我的眼泪也流了下来。
都说母爱伟大，而父爱如山。如今我们都长大了，曾经高大伟岸为我们遮风挡雨的父亲现如今也成为了驼背娇小的身躯。父亲为我们操劳了一辈子，作为子女一定要懂得感恩，供养父母是我们中华民族的传统美德。希望我们每个人都能爱自己的父亲。
今天是五一劳动节，妈妈要带我去矿山公园玩。听说矿山公园风景优美，我心里特别高兴。
一大早，妈妈带着我坐上公交车，向矿山公园进发。因为是“五一”小长假，街上的行人很多，车水马龙，一派繁华的景象。街道两旁的松柏郁郁葱葱，绿化带里各种花都开了，红色的榆叶梅、金黄色的连翘、摇着风铃儿的丁香，到处都是花团锦簇，把小城装扮得分外美丽。
1路车的终点站往前走就到了矿山公园。矿山公园修建在高高的山坡上，顺着一节节台阶走上去，就到了一个高高的铁塔下。我和妈妈坐在山顶一边歇息、一边观赏风景。站在矿山公园顶部，整个金昌城的建筑都一揽天条。市区里高楼大厦林立，山脚下是冶炼厂的厂房，耸立着一个个高高的烟囱；矿山的阳面是风景优美的绿化带，花木葱茏；后面却有一个巨大的“老坑。”妈妈说，那是露天矿的入口。
我们顺着山坡上*坦的马路走下去，路旁的丁香花、连翘花开得正艳，还有蝴蝶在翩翩起舞。我像出笼的小鸟一样跑来跑去，尽情地呼吸着自然界的清新空气，妈妈不停的用手机拍一些忧美的照片，用于她的文学创作素材。
从矿山公园下来，妈妈又带我去了市区的公园。市区的公园里游玩的人特别多，公园中心的湖面上一只只游船划来划去，微风轻拂、碧波荡漾，游人们脸上都露着开心的'笑容。
我最喜欢的是在小湖里看金鱼，小湖里的金鱼一群群在水里游来游去。游客们都站在木质的回廊上，把馒头或面包的碎屑投到湖里喂鱼，鱼儿们看到食物就聚拢过来抢着吃，看起来可有趣了。
玩累了，我和妈妈在公园里坐着休息、吃东西，湖边的沙滩上还有很多小朋友在玩沙子，我也忍不住又跑到沙滩上也尽情的玩。直到五点多才依依不舍地跟着妈妈回家了。
这个“五一”节，我过得真开心啊！
“五一”放假了，我们一家四口去大河口玩。我高兴得跳了起来。这一路上的风景可好了。
窗外有许多苍天大树。形成一片浓阴，非常凉快。然后看到了一片翠绿的河水。远远看去就是一片绿河，一眼望不到边，漂亮极了。过了半个小时，我看见了一望无际的湖面和天空，看不清远处的物体，真是水天相接。到前面就是大河口了，一起来看看吧！
大河口门前有表演，我们去看了拉马头琴、跳舞等表演。进了大河口，我们先去喂鱼，我和弟弟一人一包鱼食，我们找了一个空旷的地方喂鱼。我刚打开鱼食袋子，那些鱼儿如同闻到了鱼食的香味，就立刻游向我们！它们张大嘴巴，开始争先恐后的抢食！此时的湖水溅起一朵朵晶亮的浪花。这时，
别的鱼群也游过来凑热闹！不一会儿我的鱼食就被吃完了。鱼吃完了我投的鱼食，好像不满足似的。它们东看看，西瞧瞧，貌似在找其他投食的游客！我在想，这鱼的胃有多大呀！能吃这么多，不会撑死吗？
喂完鱼，我们又去滑梯那玩儿。
我们以风一样的速度飞奔过去。滑梯那可真热闹，小朋友们有的在荡秋千，有的在玩挖土机，有的在玩滑滑梯…我和弟弟先爬到木头房子里，在钻通道的时候，弟弟可能有点害怕。爬到一半就不敢向前了。妈妈让我去帮他一下。我只好爬回去安慰弟弟，并把他送到滑梯口。
大河口的景色可好了。到处是青山绿水。还有许多嫩绿的小草在给人们打招呼。那些树木好像在说：“小心一点，注意安全哦！”我们不禁在心里悄悄的回应：“谢谢提醒！”要回家了，我们恋恋不舍的离开了大河口。
——幸福的随笔范本十份
时光荏苒，转瞬已是三个月，望尽了生活中的熙熙攘攘，漫步在校园里，心情重归于*静，只觉：倚天照海棠花无数，流水高山心自如。
忽然，一阵微风从后方袭来，树叶在晃动，不！它们正在完成一首交响曲，橘黄的树叶感悟到世事变迁，待生命即将结束，一时自甚至一秒也是享受着的。每每从树下走过，都会为之倾醉，常常在思考：什么时候它们会飘落至零呢？但它们是这么的自强不息，它们与时间赛跑，它们经过风雨的洗礼，经过岁月的摧残，仍依旧随着风任意飘荡。
史铁生曾说：如果不能在超越自我局限的.无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能够跑与刘易斯的不能跑到更快就完全等同于都是沮丧和痛苦的根源。树叶把它们的人生都献给了我们，它们把这种作为自己出发点的幸福。这难道不是一种无私的幸福吗？
幸福的根源在于始，而不在于止。树叶愿化为世间的一粒尘埃，虽易被忽视、被冷漠，它们却不以为意，他们为世界装点着，为社会装点着，它们那伟大的胸襟，无私的精神，顽强的生命力不禁令人敬佩。我把在树底下思考作为一种乐趣，一种幸福。
路边的垂柳还挂着树叶，今冬的雪就无声无息来了。我想起了同事讲的往事。
那是1978年初冬，他刚二十岁，从洛阳到乌鲁木齐当兵。当时新兵营里人才济济，有的会唱歌，有的会吹口琴，有的会拉二胡，他们周末为战友表演，使军营里充满了欢乐；有的会木工，可以为战友修凳子、桌子；有的.读书多，可以帮战友写家信。他也想着为战友做点什么，可他除了壮实的身板，没有特别的技艺。
他正发愁时，天开始下雪了。傍晚，雪越下越大，院里铺了厚厚的一层，一脚踩下去，没过了脚踝，大家操练很不方便。
熄灯就寝后，战友们很快进入了梦乡。他毫无睡意，索性穿好衣服，拿了把铁锨，开始悄悄地铲雪。路灯下，白雪皑皑，他一锨一锨不停地铲，浑身似乎有使不完的劲儿。越干越热，他取下棉帽，脱了棉衣，还热，又脱了绒衣，冬夜寒气逼人，他却大汗淋漓。
堆了八堆雪后，大院打扫干净了，院子分外宽敞，天也蒙蒙亮了。
战友们在曙光中集合、列队，大家都惊讶：“谁这么早就扫了院里的雪？扫得这么干净。”他不露声色，故作镇定地站在队伍里，心头却像怀揣一头小鹿般兴奋。“我也能为战友们干点事了！”他想冲口说出又强憋在心里。那种美妙的感觉是他青春年华里最大的幸福。而今，三十二年过去了，幸福的感觉还清晰如昨。
前些日子，“雨水”过后暖一阵儿冷一阵儿的天气让我身体略有不适，赶上一个百无聊赖的星期天，妻子说与其如此在家闷着倒不如去城外透透空气，这对一向厌烦生活枯燥的我来说，却不失为一个好主意，于是我俩略作斟酌，选择去了西山里的扁鹊庙。
春风料峭中的扁鹊庙很是冷清，草犹未绿，秃秃的山石上几株千年古柏显得苍苍郁郁，庙前游人稀少，正对庙门的大石桥上，摆着些小摊，几个当地村民坐着矮凳斜靠桥栏，一边无精打采闲聊一边兜售山货。
“小伙子，带点山货吧?”我的脚刚迈上桥，旁边传过一声颤巍巍的吆喝。我扭转头，摊后一位穿棉袄裹头巾的老太太正满眼期待望过来，我暗想这老太太真是烦人，我这边连景区大门还没进，她就急着喊客买东西，不看时候，生意有这么做的吗!“不买，不买。”我没好气的应道。
“带点山货吧，俺这里有柿饼、核桃、黑枣、苹果，都是自家收的，来看看，带上点吧!”老太太笑眯眯的自顾自介绍，根本没注意我的脸色。我的眼睛不情愿扫过摊子，看见除老太太说的东西外，摊板上还有一块块摞着土红色的酸枣面，于是随手一指问道：“那个怎么卖?”
“四块钱一块，十块钱三块。”“十块钱四块卖不卖?”我故意想逗笑一下这个不知眉眼高低的老太太。老太太稍沉默了一下，“嗯，给你吧。小伙子，真会还价!”我骤然产生一种上当的感觉，略带懊恼的回了句：“我都是小伙子的爹了，啥眼神?算了，不买了。”
“你尝尝再说。”老太太满脸的笑，她说这些酸枣面都是她用自家树上的枣手工碾磨的.，尽管看上去粗糙些，味道绝对纯正，现在人们大都用电磨制作，一块块看着光鲜，但没了酸枣味，机器不比人哪!我老太太有的是“功夫”，过了秋，收了枣，我可以在屋子里慢慢碾磨一个冬天。
我似乎被老太太的话说动了，凑*摊前，拿起一小块放进嘴里，一股酸溜溜的甜，说真的，这东西好多年没吃过了，可嘴里的味道竟那么熟悉。这不由让我想起裹着小脚的奶奶，记得小时候去奶奶的屋子，桌几上常放着一包粗草纸半裹的酸枣面，奶奶每次见到我，她都会摇晃着微驼的身子，掰一块给我或者冲泡一碗酸枣面水给我喝，那记忆中的味道就像我现在嘴里的一样，好酸好甜!
“不错嗨!真是小时候的味道。”我对旁边的妻子说，于是挑好四块酸枣面，递给老太太十元钱。老太太满脸皱纹都凝成笑意，她把酸枣面装进塑料袋，回手又从摊板上拿过一块说：“既然觉得好吃，这块是送你的，自家东西，不在乎多一块少一块的。”
接过老太太递过的酸枣面，我突然有了一种难为情，在她质朴、憨厚的笑容面前，我觉的自己少了些什么。诚然，在人生短暂的旅途上，在你遇到的相识、不相识的人之间，如果都能像这位老人一样多一点简单，多一点真诚，多一点给予，多一点满足，你的生活和内心就不会那么焦躁和无聊，幸福，其实很简单，有时候它就存在于像这样的一块“酸枣面”之间。
幸福是什么？是一句句问候，还是一次次的帮助？其实，幸福其实很简单，每个人心中都有自己的幸福，而我也是一样的。
在我们生活中，有这样的一个人，他不怕辛苦。担心着我们能不能吃得饱，天气热，为了我们顶着大热天跑去水果摊，买又大又甜又清凉的西瓜给我们解热。天气冷，帮你塞棉被，铺好床，让你晚上睡觉不受凉。感冒了，给你买好药，唯你精心费劲地煲了靓汤给你喝。每天起个大清早，唯你做好你爱吃的早餐。用心唯你煮了早餐，晚餐，怕你晚上下课后肚子会饿，祝好宵夜等你回来。其实我们有她，才是最幸福的。
一个太阳快落山的傍晚，我以为小小的事情和爸爸吵起了架。于是我很气愤地什么也没用带就走出了家门。钥匙、手机、钱……什么也没用带出来。所以我四处玩，后来我便加快了脚步，天色已经昏暗了，有感觉后面有人跟着我，我害怕的打颤着。我觉得走不快，于是就向朋友家奔跑而去。终于到了朋友家，跟着我的那两个人被狗下的往后退了几部，然后就走掉了。我顺理成章地把我跟我爸为什么吵架跟我知心朋友倾诉。我在他家里玩了起来，什么不好的心情都没有了，我们在房间里拼拼图，在电脑前玩游戏，在院子里看星星，在聊着长远的事情，又聊起一起犯过的傻，有说有笑的。临*十一点多，我们还想再客厅看着电视。我妈带着我弟跑来找我，我呗吓到了，我妈一进来就对着我训斥：
“你怎么跑到这里啦！你不会打电话给我吗！又不给我讲你去哪里了。你这样做，我很担心的你知道吗？去广场找你，又找不到，跑去学校找，又没见到你，打了很多电话给你才发现你没有带手机，你知不知道我很着急啊！”妈妈一连串的说了一大堆。
“对不起，妈妈。”面对妈妈地焦虑吗，我来不及解释太多，也无言以对，只是委屈的低下了头。
回家一路上，妈妈一直在说下次遇到这种事情要怎么样怎么样做。我心顿时被妈妈做的一切融化了。
有一首童谣，里面有这样的一句话：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我很庆幸，我有对我很好的妈妈。我想对我妈妈说：“人生有你才幸福，谢谢你妈妈。”
“他爸，都快过年了，你甭出摊了，帮我拾掇拾掇家里，儿子说这一两天就回来了。”
春婶端着一盆鸡食出来，看春叔又往车里搬东西，再次唠叨。
“今儿不去不行哩！昨儿收的几双鞋还未取走呢，人家跑来取，我不在，不让人着急嘛。”
春叔笑呵呵地抬头给老伴解释着，继续来来**往车上放东西。一个黑乎乎的轧鞋机，几袋零零碎碎的鞋钉、鞋跟、胶水、拉链，一推剪得奇形怪状或薄或厚的皮子、废车胎，一个钉鞋掌的铁撑子，四五个旧马扎，几双软塌塌的旧拖鞋，袋子里装着的几双修好没有取走的鞋子，小小的三轮车厢里塞得满满当当。
“你这倔老头，就爱上你那臭鞋底哩。娃们早就说不让你干了，享享清福，你就是不听，天生就是那受苦的命！”春婶无可奈何地看着春叔又开着他那辆小电动三轮车出院门了，也只能望着他的背影叹口气，埋怨几句，一个人忙忙碌碌地干家务，收拾屋子。儿子媳妇今明个就回来了，要把家里收拾亮堂点，还得给小孙子准备点好吃的呢。
春叔春婶都五十多岁了，两个闺女一个儿子都已经成家立业，不用他们操心了。孩子们也孝顺，经常给他们打零花钱来，家里还种着几亩地，吃粮也宽裕，按说不必再为每天那三四十元的收入去风吹日晒，挨冷受冻了。可这倔老头生来就是个劳碌命，愣是舍不得放下他这个破修鞋摊，依然一年四季风里来，雨里去，眼看到年跟了还不肯歇业，惹得春婶天天唠叨，嘴皮都快磨出茧子了，可春叔偏就听不进去，也拿他没法子。
今儿天气好，无风，金灿灿的太阳洒下来，照在那张布满沟壑的黑黝黝的脸上，一顶褪色的绒线帽，罩着灰白干枯的头发。春叔娴熟地开着他那辆小小的电动三轮车，不急不缓地在宽阔的马路边走着。要过年了，人都满活起来，路上骑电动车摩托车的人来回穿梭，马路上的大小车辆来来往往，尖锐的车喇叭声突然响起，一只夜里被碾死的猫的尸体血肉模糊，激得人身上直起鸡皮疙瘩。
春叔对身旁飞驰而过的大卡车投过去不满的一瞥。现在的人开车咋就这么心急呢，这条路虽然*坦宽阔，可周围村子多，来往的行人车辆川流不息，时不时就有车祸发生。他一年四季都在这段路上来来**，那种血淋淋的场面没少遇上，每次看见都心颤好几个月。人活在这世上，*安健康才是福，何必为了争几分钟的时间，伤人误己呢。
春叔的鞋摊摆在小镇的街边。此时的小镇街道两边，早已是货摊遍地，人声鼎沸。马上过年了，各种卖年货的临时摊点在马路两边排得满满的，叫卖声响成一片。“芹菜便宜了，一元一元！……”“新鲜的大鲤鱼喽……”“对联年画都处理价，最后一天，晚了没了！”……吆喝声，讨价还价声，店铺里震天响的音乐声，把小小的镇子装的拥挤不堪。
春叔早早下了车，推着三轮车小心翼翼地穿过拥挤的人流，来到他摆摊的地方。这是一家饲料专卖店前，紧靠着一条乡村公路，路边一棵高高的香椿树。春叔在这里摆了二十年的修鞋摊，别说是这镇上的人，这小镇周边村子里的男男女女，老老少少，哪个不知道这全镇唯一的修鞋匠呢，连这树上的麻雀，估计都能闻出他的味了。
春叔小时候是个孤儿，到处流浪，被城上一对摆鞋摊的夫妇收养，还供他上了几年学。后来养母生病去世了，养父带他回到老家，给他娶了媳妇成了家，还把一手修鞋的手艺也传给他。养父说，家贫饿不死手艺人，别看修鞋这手艺低贱，三百六十行，行行出状元，只要用心去干，也能养活一家人哩。
养父回家后，就把修鞋摊摆到了镇上，那时候农村里穿皮鞋的人少，生意比不得城里好，一天只能挣几块小钱，可老人家干*惯了，不愿在家闲着，有没有生意都去守着他的鞋摊。春叔那时年轻，嫌修鞋挣钱少，结婚后就去外面打工，春婶在家种地，后来三个孩子出生，日子也过得紧巴巴的。
养父临终前，跟春叔交代，让他别去打工了，把他的修鞋摊接下来。现在农村人条件好了，都穿皮鞋了，生意也可以，干好了也能供几个娃上学的，干买卖挣的是活钱，手头上不空，虽不能大富大贵，但能细水长流呢。另外这镇上也再没修鞋的，若是他们的修鞋摊停了，以后人们修鞋也没个地了。
春叔孝顺，就点头答应了。办完了养父的丧事，真的再没出门打工去，骑上养父的那辆破自行车，驮着那堆零七八碎的修鞋工具，来到镇上，开始了他的修鞋生涯。
说起修鞋，谁都不陌生，可对于修鞋匠，却没有几个人肯正眼去看的。整天摆弄着别人的臭鞋子，缝缝补补，粘粘钉钉，夏天烈日晒，冬天寒风吹，一张脸晒得比锅底黑，连手上都带着洗不掉的脚汗臭，惹得媳妇也常皱眉。就是这个不招人待见的行业，春叔愣是坚持干了二十年，供出了三个大学生，让村里人羡慕不已。如今虽说不缺这几个小钱了，可他也跟当年的养父一样，舍不得放下，还乐此不疲呢。
春叔刚把车里的东西卸下来摆好，一个小丫头急火火跑过来：“大叔，我还以为你今天不出摊了呢，昨天跟同学玩，把取鞋的事给忘了。”小丫头嘻嘻笑着，小嗓子跟树上的鸟叫一样清脆。
“嗯，昨天就修好了，等到太阳落也没见你来取，只好带回去了。”春叔从袋子里取出一双红色的皮靴，递给小丫头。
“叔，谢谢你！给你钱。”小丫头看看鞋子，掏出五元钱递给春叔，蹦蹦跳跳走了。春叔坐下来，低头调试轧鞋的机子。
“老春头，这过年也不歇业啊，挣钱挣上瘾啦？”一个粗重的大嗓门响起，一双笨重的大脚伸过来：“刚买的皮鞋，才穿了两天就开胶了，你说现在的东西是不是都是哄人的？”
说话的是对面开肉铺的王胡子，一脸浓密的络腮胡像割不完的杂草，铁塔一样的身子，嗓门大得像敲破锣。
“老胡，听说现在都有注水肉、地沟油哩，假货满天飞呢。你卖肉赚大钱，咋也买这便宜货哩！你去城里的大商场，买几百块的真皮鞋，保证穿半年都不开胶。”春叔接过鞋子左右看看，拿起一根带钩的锥子，一根细细的塑料绳上鞋底。
“都啥岁数了，穷将究个啥哩，能凑和穿就行了。我们要都穿好的，谁来照顾你生意呢，你坐这南墙跟里喝西北风啊！”两人呵呵笑着打趣。春叔手底下麻利，刺溜刺溜几声响，两只鞋底就上好了。王胡子穿上鞋子，递过来一根烟，扔下几块零钱忙生意去了。春叔把烟夹在耳朵背后，继续忙活。
“大叔，能换拉链不？我靴子拉链坏了。”一个小媳妇提着一大推买好的年货，坐在小凳上。
“能换，你脱下来我看看。”春叔把靴子上的拉链来回拉几下，发现是齿牙坏了，就拆下来重换。换拉链费功夫，要在机子上慢慢轧，半天才弄好，连拉链带手工费，春叔才收了八块钱。
兴许是快过年了街上人多，春叔一直忙到中午过了，才稍微歇口气。他跟旁边摆着卖年画的小伙打声招呼，让他照应着点摊子，他去对面吃了碗凉皮，也抽空买了些蔬菜、花生、糖果，杀了两条鲜鱼。儿子媳妇今年要回家过年，不把年货办齐了，回家又挨老伴的骂。
春叔提着沉甸甸的几袋子年货回来，小凳上又候着几个修鞋的人，他赶紧把东西放下接着忙活。这鞋摊摆了这么多年，从一开始的养家糊口到供孩子上学，风风雨雨二十载，现在的春叔已不仅仅把它当作是一门挣钱的手艺，甚至看成是他生活中的一部分了。每天虽然忙忙碌碌，挣几十块小钱，可他觉得日子过得充裕踏实。孩子们早就劝他别干了，生活费他们给，让他呆家里享几天清福，老伴也整天唠唠叨叨，可他就是舍不得丢下他干了几十年的营生。
他也有自己的想法，孩子们在外面上班挣钱也不容易，三个孩子都争气，考上了大学，有了工作，在城里安家落户了，给他长了多大的脸，他心里知足着呢。城市里消费高，儿子买的楼房还是按揭，欠着银行好多钱呢，月月都得还房贷，压力也蛮大的，他多存点，也能帮着儿子还些。再说他们身体都硬朗，还能再干几年，能挣几块是几块，攒下点养老钱，就不给儿女添麻烦了。
除去这些缘由，还有一个让春叔欲罢不能的原因。这个小镇方圆几十个村子，人口密集，可镇上只有他一个修鞋的摊子。估计是这个行业低贱，挣钱少，没人看得上，可鞋子人人都得穿，修鞋的人每天来往不断，他要歇业了，可不就像养父当初跟他说的一样，人们连修鞋都找不到个地儿了。再说了，花着他自己的双手挣的钱，哪怕是抽一盒三块钱的烟卷，吃一碗凉皮凉面，他也觉得格外香哩。
三点多钟，兜里的电话响了，春叔掏出来接，是老伴打来的：“你赶紧收摊回来吧，儿子媳妇回来了，还带着你宝贝孙子呢。”春叔一听儿子回来了，脸上也乐开了花，可手上还有几个活呢，面前的小凳上还坐着几个修鞋的顾客，他赶紧给老伴说，忙完手上的活就回，让她别再催。
这一忙，就忙到了五点多，好不容易再没顾客了，可昨天收的一双鞋还没来取，春叔心里也有些着急了。儿子他们回来了，再过两天就年三十，他明天就不打算出摊了，歇几天，在家领领孙子，年过完再出。可这鞋子取不走咋整呢？那人又不知道他哪天再出来，要是来取鞋，不得白跑了，还是再等等吧。
春叔先把摊收了，东西都装到三轮车上，又到旁边的年画摊上挑了几幅对联、年画，挑了两幅漂亮的福字，贴在院门上亮堂，又拿了几包鞭炮，过年放着喜庆。该买的都算着买齐活了，可巧那人也来取鞋，春叔把鞋子拿给人家，收下五元钱，心才落了地。
街道上的人流还是满满当当，各种各样的吆喝声喊得更热闹了。再两天就过年了，谁都急着把手上的货物处理掉，没办完年货的人也赶在节前把东西买齐全了，好安安心心过大年呢。
春叔一直把车子推出镇子，才骑上往家走，火红的夕阳把西边的天空点燃了，放着红彤彤的光，路边的村庄包裹在黑沉沉的树影中。一天的日子又在忙忙碌碌中过去了，春叔的人生，就在这段*坦而又喧嚣的公路上来来**地延续着，在他身后的车厢里，载着他简单的幸福，快乐也充实……
幸福是一种真实。每一天，当你清晨睁开双眸，拉开窗帘，太阳温暖的光线射进卧室，心情也一起晴朗了起来。望窗外，天上的云朵悠闲地游走，小区里，响起汽车的喇叭声，卖早点的吆喝声，看见朦胧中孩子们上学的身影，身边还有宝贝睡梦中甜美的笑容，听听自己的心跳，知道自己在这个黎明又一次醒来。无论你是贫穷或者富有，也不管你是貌美还是丑陋，新的一天，你已经看到，就是一种幸福！
幸福是一种味道。盖了多少年的被子舍不得换掉，妈妈的雪花膏这个牌子用了多少年，猪肉炖粉条，小鸡炖蘑菇还是这个味道好，老爸的旱烟依然在嘴里叼，还有那冬天时的粘豆包，过年时噼噼啪啪的鞭炮，那个浓浓的火药味啊！你闻到了，这就是家的味道，这就是一种幸福！
幸福是一种满足。妈妈的亲吻，爸爸的拥抱，对于孩子都是最好的满足；宝贝的快乐成长，老人的.*安健康，对于家庭都是最大的满足；被人真实地爱着，同时也爱着别人，成年的男女都有这样的渴望。一块糖的满足，一件新买的外套，生病后痊愈的奔跑，携手在眼光下漫步，哪一种不是满足，别因为年龄忽视了最美的风景，别因为奔跑忘记了停一停，满足自己一个小小的心愿，让幸福与你携手同行。
幸福是一种感觉。走过那条小河，风儿轻轻，轻抚你的面颊；登上那座山峰，看天边日出，霞光映红你的脸；听到熟悉的旋律，内心无限欢喜，放飞你的思绪；回望昨日的经历，曾经多少感动的鼓励，让你增加多少勇气，如果你也是这样，感觉到的就是一种幸福。
幸福是心中有梦。有梦才有努力的方向，有梦才有坚持的勇气。人生需要梦想，它是太阳，照亮人生的路途；它是天使，插上飞翔的翅膀；它是大海，终会流入大洋。没有梦想的人生就像没有了阳光，没有了阳光就失去了温暖，凄冷的夜如何度过，黑暗的日子如何熬着，人生有梦想，有坚持，或许梦想只是很小一个，但只要有梦，你就是幸福。
幸福是有爱相随。有妈的孩子像个宝，有家的孩子运气好。生命中，因为有爱在流淌，才学会了爱和被爱，亲人的爱是最好的底牌，让你无惧任何风雨；朋友的爱给你鼓励和支持，使你不怕失败继续坚持。太多的爱，伴我们成长，我们因为爱而存在，也将在爱中离开。若爱，请深爱，有爱相随就是幸福。
幸福是有人懂你。有人爱已经是幸福，若有人懂那将更加幸福。懂你的哭，懂你的笑，懂你坚强外表下脆弱的灵魂，懂你努力背后别样的青春，懂你是一种缘分，不是每个人都会遇到懂你的人，或许他（她）非常爱你，但懂比爱更加难得，如果你遇到了，那你将是幸福的一个。
幸福是什么？是真实的生命体验，是回味已久的味道，是*常日子的满足，是内心的一种感觉，是心中有梦想，奔跑有方向，是有爱相伴走过风雨人生，更是有人懂你别样绚丽。
幸福不是成堆的钞票，不是清一色的养眼美女，不是推杯换盏间的期许，不是灯红酒绿下的舞蹈，是一种你能够用心体会的，流淌在心底的轻音乐，拥有幸福的女人多了自信，拥有幸福的男人更加成功。
如果你此刻正拥有幸福，那么请好好珍惜。否则，他会悄悄溜走。
耳边响起了毛阿敏的《幸福》，幸福是一路颠簸，双手紧握，双手紧握……
也不知道从什么时候开始，自己的性格就越来越孤僻也越来越沉默，自卑也随之增加，
我出生在农村，也不知道什么原因，就生长在别人的家庭里，那个有着两个哥哥，和叫做爸爸妈妈的人，幸福的就像个小公主。
妈妈家里条件不好，爸爸听村里长辈说是孤儿，爷爷以前是军人，去世早，被叔叔养着，但是爸爸很努力，在村里弄了一个小小的沙场，还算过得去，
只是我不明白是因为命运的捉弄还是自己真的是个不幸运的人，总不能给家里带来好运气。一个梦彻底改变了一个家，爸爸的小沙场倒闭了，赔了好多，可是这不影响着爸爸，他还年轻还有我们还要继续前行，不过这种奋斗史却也没撑多久，因为支付不起学费两个哥哥相继退学了，那个还没满十八岁的两个男人用这种方式来缓解巨大的赔偿，而我还是个小学生，收到了村里叔叔的口信，爸爸住院了，在工厂上班出事了，这场事故让他成了残疾人，一住院就是半年，我不知道这半年里我自己一个人是怎么撑下来的'，心里却默默开始了做一个女汉子的准备……
曾经差点因为学费，高中毕业就没再去学校，上了一年班又开始了学生时代，只不过不管多少努力，还是没能改变这一切。
又一次听到家里来的消息，爸爸骑电动车上班摔倒了，伤的是之前那个残疾的右胳膊手指，因为离得远，陪在他身边的是村里人，当我赶到医院看到老爸蹲在地上，拿着那一点点钱脸色苍白，手指断掉，我不知道自己是怎样陪他熬过来的。我不敢告诉妈妈，迷茫恐惧就这样陪着我一天又一天，是同学朋友陪在我身边给我勇气鼓励我。
以为日子会一天天好起来，以为老爸会安享晚年，以为那个担惊受怕的日子不再来过，我成了同事朋友口中常说的女汉子，在村里，老有人会没事说说碎嘴，妈妈爸爸都是老实人，每次他们被人欺负我总会出面，
哥哥们结婚了，家里添了一个小侄子，该还的债务还完了，生活比起以前好点了，但是老爸还是忙忙碌碌即便一条胳膊不能用，还在给人打工。
人很奇怪，一辈子不长，走的却是那么辛苦，*惯了把家人放在第一位，喜欢着有朋友的存在，会很踏实很温馨。
在我生命里，有着让人羡慕的亲情和友情……
开始工作了，哥哥房子也翻新了，不然家里那么点地方住一大家人怎么都住不下，以为明天的阳光开始明媚了，以为雨过天晴的时候，我们还是被这场雨狠狠的浇个透。
妈妈因为手术，患有高血压，最高到190，医生给的提议让家里人陪着，因为现在这样容易引起脑血栓及其它病。这个时候的老妈和我小侄子两个人在家，其他人都在外面工作，
突然很想陪在她身边，总怕有一天会来不及孝顺，却接到哥哥们的电话，爸爸生病了，胃癌……
多想，你永远不会变老，
——初中随笔日记300字范文十份
同学们，你喜欢什么季节？是百花争艳的春天？是烈日炎炎的夏天？还是硕果累累的秋天？或是白雪皑皑的冬天？其中，我最喜欢硕果累累的秋天，尤其是秋天的果园。
秋天的果园，硕果累累。苹果像一个个害羞的小姑娘，红着脸躲在树叶后面。有的把脸庞用树叶全都盖住；有的露出半边脸，怯怯地向外张望；还有的使劲往树叶后面钻，把树叶摇的沙沙作响。梨和香蕉像掉进了黄色染缸，被染的金黄。柿子提着灯笼，好像在说：“天黑了，我给大家照照亮！”熟透的枣压弯了枝头，颜色深红深红的，红的不能再红了。对了！差点忘了桃子！桃子的颜色粉中透白，非常好看，咬一口。甜丝丝，软绵绵，你会忍不住夸它：“呀！真好吃！”…
秋天的果园有数不尽的美景，期待着大家去玩赏！
今天下雨，下午因为无聊我就用积木搭了一架飞机。
我先开始搭机翼，先用两块不规则的积木做机翼，然后再机翼的支撑架，接下来再架子上按上一些炮塔，这样看起来很有威力，既威风又有攻击力。完成后，我想如果有敌机从我后面攻击该怎么办呢，我就在架子上摆出一个反方向的炮口进行攻击。
接下来做发动机，发动机是飞机的核心，我想搭个强劲的发动机。发动机做完以后放到机架上然后再搭机头，机头是由两块类似挡风玻璃一样的积木组成的，下面由两块长条样的积木支撑着，机头带有一个导弹，一颗的导弹，它固定在机头上，用来对付厉害的对手。
最后把机头和骨架连结起来，这样一架先进的战斗机完成了。
我想象着我驾驶着这样一架威风的战斗机，看到敌人就开火。里面的雷达发现有敌机出现，我按了发射按键，导弹飞了出去，在空中旋转了360度，再分散成子母弹一样直击敌机，敌机爆炸声中坠毁。看到这景象，我得意极了。
我希望这架飞机能真实地出现在空中，保卫祖国的蓝天。
我今年7岁了，正是换牙的时候，可是我的乳牙还没掉，一颗恒牙就着急长了出来，妈妈说，这样会影响恒牙的萌出，得拔掉那颗稳坐***的乳牙。
妈妈带我去拔牙，我心里非常害怕，不愿意去医院，持续了一个星期。妈妈在家里不断地鼓励我，给我打气，叫我不要害怕。我终于鼓足了勇气，跟妈妈一起去了医院。到了医院，看见医生叔叔拿着一个大钳子，我吓得胆战心惊，大哭起来，就是不张嘴。这时，医生叔叔把钳子递给了一个阿姨，然后他拿着一个棉球，说是给我在牙齿上擦擦，我这才张开了嘴。谁知，那个医生叔叔一使劲，就把我的牙齿给拔了下来。虽然感觉有点痛，但是我还是挺过来了。我的心情顿时轻松了，一个星期以来，我都没有像今天这样快乐过。妈妈说，是我的勇气让我战胜了困难，尝到了快乐。
今天，我们终于去春游啦，大家兴高采烈得来到荔枝世界，呼吸这里得新鲜空气，心情格外舒畅。
首先，我们来到老王少没植物园，看到啦各种各样、五颜六色得仙人掌，我第一次看到啦非洲霸王树，还有给南瓜一样大的仙人掌。这些仙人掌八我的眼看的眼花缭乱，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
让我感到有趣的就是奇异瓜果园，这里奇形怪状的瓜果让我看的目瞪口呆。最刺激的要数太空城堡啦，我在这里闹啦许多笑话：跳跳床让我走一步摔一下，我的心脏都快要跳出来啦，真刺激。
恐龙是我最喜欢的动物，其中棘弄是我最喜欢的一种，因为他捕食很厉害，我今天终于在这里看到啦一只惟妙惟肖的棘龙，他的背上长着像彩虹一样的脊椎，它可以摇头又可以摆尾，声音叫起来很恐怖。有的同学听见后在发抖，有的很害怕，还有的女生在尖叫，各种各样的表情都挂在啦脸上，真好玩！
虽然这此春游很累，可是我看到啦很多*时我没有看到过的东西，希望下次我们的活动会更精彩！
今天又是一周的开始，又要过5天才能得到舒适的周末懒觉，从开学到现在都没有在操场上升过**，基本是在教室里看着升**仪式的视频，听着外面老师用话筒说的话，讲完后就给我们自*了，这也倒好，毕竟我们在教室的楼层高，上到这里就气喘吁吁了。
而今天照样如此，我们来骑到教室后已经是7：30左右了，这时班主任也来到了教室，升**是马上就要开始了，电脑课代表上讲台，先打开电脑，然后再打开升旗仪式的视频，但是先暂停，因为还没有开始听到外面的老师说要升**了，可代表才立即播放，起初视频一卡一卡的，直至闪退了第2次就没有声音了，第3次第4次才正常起来，这时本来是只用举一分钟的手，就变成了要举两分钟以上的手了，但在视频中看到的***，我们这不算累呢。
人生就像万花筒，绚丽多彩的同时也会遇上空白，就像我们吃一盒混合口味巧克力，不看标签，我们永远不会知道下一颗是什么味道。
我们总会遇到生活上的大大小小事情，开心的，难过的，成功的，失败的；我们往往有时候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像为了得到更好的出路，放弃了安稳的工作，一面面临失业再就业的危险，一面面对未来找工作的.信誓旦旦；但凡想清楚以后要走什么样的路的人那么他会因为暂时失大，以后获取更多的回报，反之则失去大的，连小的都没有了。
社会上常常有跳槽的人出现，因为人对未来的选择性不同，看法不同，因此走的路也不同。我们不能够左右人的想法，但是作为基本的，我们应该看清事实的本质，在家清闲不等于没事干，帮亲人做饭，打扫房间，让家有温馨的感觉，其实这也算是失去的同时得到了亲情吧。
得与失，没有判断的界线，但是有人的自我辨识。我们不要把失去看的很重，有时候要知道塞翁失马，焉知非福。
期中考试的成绩出来了，已经过去了一周了，这次的数学算是没考好吧，对于这次的成绩我不想再说什么，只有挨骂，每次考不好都是挨骂，她根本没有想过我为什么没有考好，只是一味的埋怨，数学这次我觉得我尽管刚及格但是比起上次是进步的，而且这次的数学成绩优秀也只有两个，我埋怨上天的不公*，为什么会给我一个和别人不一样的轨道，埋怨这个地方，这个地方封建的观念，十一岁那年我就和别人比一样了，到了另一个城市，开始新的旅途，尽管那时候很快乐，但是我真的忘不了在那学校里受到的不公，所有比别人好的东西都会不见，学*好了，书包都会被弄丢。
如今又回到了最开始的地方，为什么我的成绩下滑了，我也想不通，有的东西真的就是不会，
越来越发现和室友相处的并不融洽，自己在生活上的坏*惯被他们一览无遗，每个人也都挺讨厌我的，但是呢，我也只能装傻充愣呵呵笑，谁不知，已经无了之前的亲*和宽容。
我总是傻傻的，喜欢八卦绯闻，做事傻傻的，引得室友他们好不乐意，但是我就是这样，让别人感觉我就是没心没肺，艳丽说：“你的智商和情商统统都为-250.”有时候，自己真的很傻很天真，以前的小学老师也说我有点变化，反而，我更喜欢现在的自己。以前自卑笼罩着我整个人喘不过来气，做过许许多多的错事，现在，我学会了自黑，学会了逗别人笑，学会了让自己大笑，也学会了大哭。但是啊，还是要处理好这室友关系，毕竟要一起生活一年。
很喜欢这几天的生活，淡淡的，却没有一丝丝乏味，偶尔在宿舍疯几下，在教室逗几下，在室友面前二几下，就这样，缓缓地，没有诗里常见的愁思，忧心，却有一种清风拨动心灵的淡淡喜悦，缓缓舒适。真的好奇怪，以前总是心事重重，现在却是没心没肺，这暑假大叔的力量可真强大，我是照激光受刺激了吗？无语......爱怎地怎地，顺其自然，也算是“无为而治”了。（历史课刚学的，虽然和此情景无太大关联，但足以证明我听历史课了啊！勿怪！嘻嘻哒。）
每年的正月十五日是元宵节，今日正是元宵节。
一早起来，我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动，大家都争着挑选自我中意的汤圆。汤圆有好多品牌：龙凤、三全、湾仔码头它们被整齐地码在冰柜里，用一个个盒子装着，每盒装10个，或12个，有好多种不一样的口味：鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头，硬邦邦、圆溜溜的。
我和妈妈挑了半天，才选了两盒混合口味装得汤圆，这样，大家能够各取所需。我们去收银台付钱，才发现付钱的人好多呀，都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。
回到家，我看到妈妈盛了满满一锅水，放到炉子上。等水烧开，把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆，像一个个顽皮的孩子，顺势溜进锅里，在锅里翻腾着。煮开后，妈妈加了两次凉水。不一会儿，一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说：“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里，分给我和妹妹吃。
我们边吃着美味的汤圆，边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们，不是每个国家都有汤圆吃，她的一个日本朋友不明白怎样吃汤圆，就生着吃，闹出了笑话。
啊!身为一个中国人，我是多么幸福，有那么多传统节日，还有这么多好吃的呀!
初春的早晨，一股清新的空气扑面而来，带有几分寒气，天气渐渐地变暖和了，花草树木也开始发芽了。
春雨淅淅沥沥的下个不停，像无数的斜线洒向大地。房屋都湿了，树叶经过水的洗礼显得更绿了，更耀眼了。我家阳台上的仙人掌上的刺沾满了水滴，像颗颗珍珠，闪闪发光。
春雨唤醒了沉睡的麦苗，让它给大地披上了绿装。微风吹过，麦苗忽地弯腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨尽情的下着，它仿佛要冲洗地上所有的尘埃，把所有新鲜的空气从天空带下来。
我总觉得淋雨是一种享受，每当伤心时，苦恼时，我都会冲进雨中，让雨水把我的烦恼冲洗得一干二净。想哭的时候，也想冲进雨中，在雨中奔跑，把泪水当汗水蒸发掉。每当下雨时，我都不希望它停。
我爱春雨，因为它带走了我的烦恼，让我看到了雨后天晴的明天！
——初夏随笔范本十份
一场烟雨湿了这个季节，记忆也变得些许模糊了。回顾往昔，曾铭记于心的点滴竟被这时间的洪流大数涤去，仅剩下一些残骸，一些模糊的轮廓。转过头，那些点点滴滴不再像大雨滂沱淹没心扉，令人窒息，反而如这场初夏的烟雨，轻轻的飘来，不冷不热，不痛不痒。
雨后的天空蓝得如洗，让人忘了她的高度，撩开帘子推开窗儿，窗台上不觉间已爬满了青苔，那细小参差不齐的白点儿，像顶着莲灯的稚童，赤脚站立在窗沿上，*添了几分生机。嫩叶把手掌朝着阳光摊开，暖阳便用七色光把它们染成浓绿。夏花初醒，远处浓荫叠翠，*处鸟语花香，好一派生机盎然的景象！倘若时间允许，我便会搬来竹椅，沏一壶上好茗茶，半睡于午后的阳光下。或者摘几片绿叶，遮住眼睛，在眯眼之隙便能轻易触到，初夏的情韵。
云朵安然的躺在天空里，在它的心里，承载着多少雨水的秘密？树上的叶子随着微风轻轻摆动，依稀能听见叶片间轻轻碰撞的声音，不再苦思风的方向，叶子终究会告诉我。花折伞把心事藏在初夏的烟雨里，这一场烟雨，掩着太阳好几天，那丝丝若牛毛般的细雨，随风纷飞，有的落进池塘，有的打湿了花折伞，有的便透过伞的遮蔽贴在了脸上。 有好几滴都那般的清凉，一瞬间，它的心事，我已了然。
夕阳与晚霞的邂逅被初夏轻描淡写，以至于没有记忆中的绯红，然浅浅的红已足够承载那黄昏前的喜悦和黄昏后的落寞。尘世里，之所以有的事物被称作*凡，只是因为它太过频繁罢了。若某一天，频繁的事物也如昙花一现，那么它那些言与色中的*庸都将被世人搁浅，从此变得不*凡。风景也好，人情也罢。
夜已深，陪伴的仍旧是几处街灯以及滴答响的时钟。记忆是美好的，就像雨后的彩虹，净洁而唯美。我始终相信，遇见与分离，得到与失去都是一个轮回，某些人和事，冥冥之中早已注定，隔着永不相见的距离。
几阙歌，几个字，几行诗，已足人生乐趣，何须奢求更多？ 淡然自若，风雨兼程。君心有明月，何惧阴晴圆缺。
美丽的晚春悄悄地离开了，迎来了初夏的阳光。那初夏的阳光并没有灼热似火的感觉，从密密层叠的树叶间透射下来，地面上闪烁着粼粼光斑。一阵阵清风吹来，光斑随着树叶摇曳，仿佛是小朋友们在开心地跳舞。
初夏的田野里，像晚春一样，一望无边的稻田绿油油。不过，好像气温要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助长一样，高了一尺多。微风吹过，那青青的稻田像蓝蓝的大海波浪起伏，特引人注目，让人留恋那片乡村田野。
初夏的森林里，葱绿葱绿的参天大树，你举着我，我举着你，枝叶繁茂，相互交叉。夏风吹过不断发出“沙沙沙……”的响声。鸟儿快活地穿梭在林中，不时地站在树梢上唱起了欢快的歌。地上的野鸡一只一只翘着尾巴寻找落叶中的虫子，它他为了窝中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果园里，那一棵棵像绿色大蘑菇似的桔树，满头戴着像茉莉花一样的花朵一下全无，变成了千万棵碧绿的小圆桔，它他像个害羞的小孩子，一个个躲藏在妈妈的衣服下。还有那美丽的满身红妆的桃树姑娘，也变成了绿色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是没有春天那么洋气，它总是低头不语，无法与桔树媲美。因为它知道自己的孩子个个都是怪模怪样，白毛歪嘴，难看极了，所以它总是低头默默的悲哀。
人们喜欢朝气蓬勃的初夏，脱下了春天的毛衣，穿上了初夏的衬衫，特别是爱打扮的女孩，她们一个个翻箱捣柜，把去年初夏的裙穿了起来，那美丽的连衣裙，配上一双高跟皮鞋，风吹裙起翩翩，楚楚动人。
初夏是炎热的，但也是欢乐充满活力的，我希望初夏长存。
初夏的午后，炙热的阳光洒在大地上，我静静地坐在房间里，感受着这安静的初夏，细细地品味着初夏的味道……
初夏的午后，人们都在休息，只有我在学校的排练室里一遍又一遍地重复着那早已烂在心里的演讲稿，而父母也在这里陪我，望着父母脸颊上流下的汗珠，心里下定决心，一定要争气。第二天，我随着老师来到了比赛地点，现场的气氛让我异常紧张，正讲到一半时，我意外地看到了外面的父母正为我招手，我回报了他们一个微笑，像是有一阵清风拂去了我的紧张和夏日的炎热。那一次，我得了一等奖，为父母和自己交了一份满意的答卷，站在他们面前，我幸福地笑了……
哦，初夏的味道，是幸福！
初夏的日子，是炎热的，我们穿着厚重的校服，坐在并不宽敞的教室里奋斗，虽然天气炎热，虽然汗水从脸旁滑过，但为了自己的理想和未来，我们无怨无悔！想到初四的学生即将踏上征程，想到明年的此时，我们也将踏上征程，我们就多了一份动力，我们愿将青春的汗水挥洒在知识的沃土上，必定可以结出累累硕果！让初夏的炎热带走我们的烦躁，一份耕耘，一份收获，为了我们的未来去奋斗吧！
哦，初夏的味道，是奋斗！
初夏的夜晚，已有一丝清凉，没有了白天的炎热，我们一家下楼乘凉，坐在院子里，背靠着背，抬头仰望天上的点点繁星，“看，那颗好大，好亮！好美！”我们被这闪亮的繁星所征服，所陶醉……慢慢地，妈妈讲起了她小时候的故事，我们一起大笑，一起惋惜……让初夏的夜晚，拂去我们一天的疲惫，享受这美丽的夜晚……
哦，初夏的味道，是爱！
初夏的味道是复杂的，它凝聚着幸福、凝聚着奋斗，凝聚着爱，一起缓缓地流过这*凡而又不*凡的五月……
春天随着落花走了，夏天披着绿色盛装在微风中，蹦着跳着走来了。
初夏的阳光从密密的枝叶间射下来，在地上印满铜钱大小的光斑。风儿带着微微暖意吹着，时时送来布谷鸟的鸣叫，它告诉我们：“春天已经走了，夏天来啦！”
在这个时候，各色的野花开了，红的像太阳，黄的像落日，粉的像朝霞……它们被高悬在高空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气中充满了甜醉的气息。一阵南风 吹来，在地上卷起一股热浪，把这些美丽但看不见的香气送给远方的人们，笑声飘散在鲜花盛开的地方，使人们不约而同感受到了夏天的快乐。
雨，是夏天必不可少的，它不像春天那样，动不动就下雨，活像一个爱哭的小孩，也不像秋雨那样下个不停，夏天的雨一下起来就轰轰烈烈，一看就知道是个爽快的孩子，你若是在雨中站一分钟，那你定会变成“落汤鸡”。
有时候，初夏的时节也会非常热。那天，太阳刚一出来，整个城市像烧透了的砖窑，让人喘不过气来，更要命的是空中一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎被凝固了，田野里，炽热的火伞高高在天，热得鱼儿不敢贴*水面，鸟儿不敢飞出树林，村中最凶的狗也只是伸长舌头喘个不停。
初夏是一串用喜、怒、哀、乐拼起来的魔方，它时刻变化着，可不要小看夏天吆！
滴答，滴答”窗外下起了倾盆大雨。哦，我看见了，那是夏天的脚步。
轻轻地，她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山，模糊了；书、树，模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下，瞬间吞噬了这万里青山。
缓缓地，她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着，水花溅得好高，恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来，不正是她那银铃般的笑声吗？哦，夏天�D�D率真。
慢慢地，她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来；一双娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀！有些有创意的小朋友高举着小伞，快速地旋转着伞。打到水泥上的雨水纷纷飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声
哈，夏天�D�D有趣……
不知过了多久，雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太阳：“妈妈，妈妈，快看呀！太阳公公变了，变得更加慈祥了！”妈妈停下了手中的活，轻轻地抚摸着小女孩的头：“看啊，那是夏天的太阳。夏天来了！”
是啊，夏天来了，一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔，秋的凉爽，冬的洁白，但她那缕缕甜阳，丝丝暖风，却是无人能及的。
朋友们，你们看见了夏天的脚步吗？
初夏的太阳不暴躁也不冷漠，温暖热烈的气息犹如孩子的小手在人的身上抚动时产生的感觉，全身的肌肉和五脏六腑都痒呼呼的舒服，我在阳台足足呆了一下午，泡了壶茶，慢慢喝着，靠着书房玻璃门前的藤椅上，默默地看会儿书，进入到书的情节中，村上春树的挪威的森林，看了两遍了。不时有微信呼我，索性关掉手机，让思绪漫无目的飞……
生活的阡陌中，没有人改变得了纵横交错的曾经，只是，在渐行渐远的回望里，那些痛过的、哭过的，都演绎成了过往；那些不忍遗忘的、念念不忘的，都风干成了风景。那年盛夏和你相遇在渐行渐远的脚步里，凝聚了太多太多的刻骨铭心。你是今生的水，我是前世的茶 ，用今生的水去泡前世的茶， 杯中沉淀的是前世的情 ，沸腾的是今生的爱，注定是有缘无分的相识，是谁也摆脱不了的故事 。谁不愿意在对的年华，对的时间，对的地方遇到对的你呢？如果有来生，我愿用一朵花开的时间，守在你身旁，慢慢绽放，慢慢苍凉，怒放生命的芬芳，不为风花雪月，只求红尘中，能够与你爱一场。人生是一场无法停下脚步的旅途，若我能停止，我愿变成一颗树，静静等待你慢慢向我走来，你为避酷暑躲在我茂密的树冠，我愿为你清凉而成为你的依靠，即使你不知道那棵树就是我；秋天里，我茂密的树叶会逐渐枯萎，仍将浓烈的爱凝固在一片片的树叶，随秋风轻轻地飘向你，吻你的额发，深情地目送你去远方，即使你不知道那棵树就是我；冬天里，我已经老得只剩下枯枝，可我的躯干依然会蓄积能量，默默祈祷为你祝福,，期待来年春暖花开，也许，有的相遇注定只能走一程，我们无法掌控世间的缘分，所以能够遇到才更显珍贵。但愿这一段相依，你我都能珍藏在心底……
四季交替，日月轮回，岁月已被流年浸染，留下了轻轻浅浅的痕迹。过去的情感如同隔夜的茶水，如过份贪念，必然伤到今天的肠胃，若放不下过去的旧情往事，必然有损今天的幸福。幸福就在那些*淡的时光里。小时候幸福很简单，长大后简单很幸福。时间因珍惜而可贵，一个人的生命时钟从降临到尘世的那一刻开始，就在倒计时着，细数生命还剩下的时光，没有永恒的生命，亦没有永久的伤痕，生活因珍惜更精彩。
太阳西斜了，将大地染成一遍金黄，左侧一排花树虽不高但足以遮挡部分光线，透过树叶缝隙，阳光变得柔和，光影和花朵映衬在地砖上的影子霎时好看，观着三角梅在初夏的清风里摇曳盛开，心情如这花树般，温润，怡然，一个美好的下午。
鄂尔多斯草原上的春天向来不能如我豫东家园的尽意，自然更不能与烟雨的江南作比。今年格外来的迟，好不容易才有一抹绚丽初满桃树的枝头，接连就是几天的风雪侵袭，过后，当然是一片憔悴的颜色，若是恰又让林妹妹眼见了，怕是又要珠泪点点的挥锄挖坑了罢！就是俺这个见惯不怪的纯爷们，竟然也很是有些心怀惨然，愤愤的埋怨北风的无趣了。
可惜天公素来自负于自己的完美安排，也就完全忽视了我们这些自许为其骄子的心愿。既如此，也且无奈的自己哂笑一下，接下来在大自然有条不紊的运动中，看剩余含苞桃花的怒放、零落，柳丝的渐渐碧青柔软，绽出嫩黄的新芽。然后，是线条柔缓的山坡上，曾被我喻为“丝”的草芽日渐的稠密粗壮，一天天的就连成了无边的绒绒绿毯，间或有阔叶的野草也开出了白色的花，小小的花瓣，娇嫩可爱。榆树，在二月，枝条上还满布着绿豆大小的褐红色绒球，过了三月中旬，居然也演化成一串一串青绿的花团。妻子说：“这能生吃，满嘴清甜的味道。”但俺却打小只对清香的槐花有美好体验，固有的口欲*惯使俺对榆钱没兴趣，妻子只是信口一说，也想不起让俺折一枝尝鲜。过了几天，偶尔路过一巷口植有榆树的小路，正看见几个年轻的男女围在树下捋榆钱，俺放慢了车速，滑过他们身边时，看见他们青春洋溢的面孔笑的正欢，不由得便伸头去问：“好吃吗？”他们一起转过来看，笑嘻嘻的答道：“好吃！”唔！一口的东北味，其中一位小姑娘的大眼睛黑亮黑亮的，哎呀，妈---呀！真好看！
五一节。俺决定劳动节不劳动，全家集体出游。父亲看了看手头剩余不多的活儿，不再如以前执拗，爽快的换了一身干净的衣裳出来。儿子眼巴巴的盼望着到公园坐碰碰车，妻子自然也无异议。只有女儿，蒙头盖脑的躺在床上，任凭妻子千呼万唤就是不肯动，俺最后俯身在她耳边：“请你吃凉粉，中呗？还有麻辣烫，随便吃！”女儿掀开蒙头的被子，咬一食指在嘴边，想了想，用手一指，坐起了身，眯眼笑：“你说话得算话，不许耍赖----------！”俺汗！一家人都大笑。入得公园，呵呵，真不赖�剑×�林连片绿如烟，榆枝欲坠尽绣团。天气也极佳，天蓝云白日亦暖。女儿一下子就欢跃起来，看见弟弟独自溜到远远的柳荫下观棋，便也大呼着飞奔了过去。父亲本来还内穿了一件薄毛衣，下了车，先脱了去：“恁热哎！跟老家差不多了。”我笑：“ 老家这会儿，你不得穿半袖啊？！”・・・・・
高大的榆林下是一片体育器材锻炼区，父亲一边兴致勃勃的张望四处的景色和游人，一边用按摩器摩擦肩背。我却想起了妻子的话，起身一跃，便折下一支榆钱儿，作花儿献给了妻子，妻子笑盈盈的接过，果然随便择取几片就送进了嘴里。“好吃吗？”“好吃”立即递给几片来。我摇手躲开了去：“不吃！”她笑：“药死你来？！”
药不死也不吃，俺素无这口迎春的喜好。
过了五一，总隐隐觉得有个重要的日子快到了。一天，在干活的行车路上，本漫无边际的闲聊中 ，俺忽然心一紧，问：“你的生日快到了吧？”妻子不语，笑着斜睨过来。俺有点心里发毛：“不会是过去了吧？”人家依然是笑，半晌，才慢悠悠的下定语，道：“我就看你心里有我没有，能记起不能。-------还早着哩！得几天。
哎呀！额的神！我宛逢大赦，长出一口气，定下神来。---有花归属的男人啊！可千万不敢在这一年两次的关键日子里掉链子，就是忘记了自己是哪个都可以的。要不然，哼哼！---（此处略去一万字，自己思摸去）----切切！
嗯！好歹也是跟咱苦过十多年，无怨无悔的从不抱怨。俺很是排场的表态：“说，你想要个啥？”人家却轻声一叹：“穷人没生日，俺啥也不要！”这可不是句好话！俺复慷慨表态：“批你一千块，想买啥随你。”人家白了俺一眼：“小气哩！----小鸡蛋壳里头剥出来哩 ？ ！ ”俺正要暴汗，人家又一笑：“啥也不要，给你省点钱，添身衣裳就中了。”
这样啊！绝不过分，中！
于是去买衣服，妻子看中一件青绿色的浅穿上衣，没二话，俺立马掏钱。然后继续闲逛，俺看中了一军绿的短袖T恤，接下来又看中了一军绿的登山鞋，接下来走过打折店，又看中一双凉鞋・・・・・・，回到家，妻子又气又好笑：“是你过生日，还是俺过生日？！”俺讪笑：“你让我买的嘛！说给你壮光。”
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父亲终于要走了。通电话的时候，母亲却不着急了，今年雨水还算及时；田里的麦子有病害，眼见盼不到父亲回来，她索性自己背起药筒，已逐一的打了一遍。她的身体本不好，天又蒸笼般的热，这下累得好几天都不想下楼了。父亲唉声叹气的责怪了几句，事已至此，也且如此。我买了到北京的火车票，到北京有我弟弟来接应。
既然定下了归期，正好我儿子也放假在家，父亲开始放手与我儿子大战象棋，夜里终须到十二点过后，啪啪的落子声和低低的争议声才能消停下去。到了将走的那天，我午休起来，他们依然在院内的凉棚下聚精会神的鏖战不休，一边都嘿嘿的会心而笑，我挠挠头，望望懒洋洋的大太阳，叹口气，消失。
送父亲去车站，帮他将塞了四五瓶酒的鼓囊囊的行李装入后备箱，上车，居然都沉默，一路无话。下车时，父亲挽起两个行李包：“你回去吧！我自己进站。”我抢步*前，夺过包裹：“我送你。”
父亲排队开始等待检票，扭头说：“你回去吧！”我一边走，一边回头看他，终于又折了回来：“路上注意安全，照顾好自己。上车坐稳了给我打电话。”我喊道。“好！知道了。”父亲应声。于是，我又往外走，一边回头看他。
开车行在环城路上，眼瞅着路边绿叶丛中一簇簇如紫云似的丁香花，思绪却飘忽不定：刚才我嘱咐父亲的什么来着，够熟悉的・・・・・・对了，这不正是他曾经对我一遍一遍嘱咐过的话么 ？--------时光流逝，不知不觉，居然掉了个了？・・・・・・
随手点开音乐，流淌出一首《梦中的额吉》。额吉，是蒙语母亲的称谓。这个俺知道，别的就一句也听不懂了 ，但那清脆的童声，深沉悠长的马头琴，却不知击中了我哪根莫名其妙的神经，一下就从眼底涌起一股潮热 ・・・・・・
今天是四月初一。晨起，对镜自端详，俺抚摸着稍有些圆滚滚的肚皮，暗暗思忖-----古人云，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴-----好吧！俺是衣带放宽难憔悴，肚腹丰满也不悔。毕竟再过几年都要不惑了么！
忙累了一天，傍晚时分，灰灰狂吠着挣扎跳跃，我知道到了该遛它一遭了，这也是我的一种闲适享受。牵着狗绳，一直到了房后安静的草坡上。哈！好蓝的天，干净！夕阳暖黄色的光线从西边枝叶丰茂的杨树梢头斜斜的落过来，草地上低矮的白花都如蝴蝶的羽翼般透亮，微微的抖动着。那丛小灌木上开的是什么花？像极了槐花的形状，只不过却是金黄金黄的颜色，嗅一嗅，没味道！・・・・・
明天，是家乡的戏会开演的日子！迎着这草原上微凉清爽的晚风，我想象着豫剧锣鼓的声响、闷热的天气、嘈闹的人群・・・・・・
刚刚好！都正是初夏的味道。
初夏不同于春天的温暖宜人，不同于冬天的冰天雪地；不像秋天的高远，不似盛夏的酷热。初夏是我最喜欢的季节。
