一、活动目的
１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
２、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
３、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
我是一名四年级的小学生，红领巾已经陪伴我无数个日夜，但是大家知道红领巾的意义吗？红领巾，是**的一个角，是用革命先烈的鲜血染成的。
星期五，我放学后去补课班，需要乘坐公交车，车上的人不是很多但是到了学校那边人突然就变得多了。我站在一位老奶奶的旁边，她还把座位让给我，我的心理非常不舒服，总想找个机会也把座位让给别人。接下来的一天也是去补课的路上，车上人特别多，我很幸运有座位，但是车上的人越来越多，车上的气味也越来越难闻，于是我把窗户打开了，把头伸出窗外，突然，来了一阵子风，把我胸前的红领巾吹了起来，我心里突然想到那个老奶奶把座位让给我了，那老奶奶的眼神，她的一举一动我永远都忘不了。于是我便站了起来把座位让给了一位满头白发的老奶奶，老奶奶笑笑对我说：“谢谢。”我说，不客气，这是我应该做的。别人都夸我懂事长大了。我心里象是吃了蜜饯一样开心。虽然座位没有了，但是我心里却很开心忘不了今天。
红领巾已经成为我形影不离的伙伴，有时候我觉得红领巾就象一个钟，时时刻刻提醒我作为少先队员为人民应该作出自己的贡献。
我们班也有许多助人为乐的优秀红领巾，他们不但学*优秀而且品德高尚，助人为乐。没错红领巾在我们身边，要我们好好学*，助人为乐，每个红领巾都是纯洁，美丽的。
六一的早上，我早早的起床了，拉开窗帘一看，太阳公公露出了那张温和的笑脸，看来今天为了庆六一是个好天气。我穿上妈妈买的新衣，走去学校的路上。微风拂面，树上的鸟儿也高歌着音乐，放佛在演奏一场特别的六一歌曲。
今天是激动人心的一天，今天也很开心，因为今天我加入了少先队，这是我的骄傲，我的骄傲。今天，我比每天都起得早。早饭后，我穿上妈妈的新白衣服，唱着“我是*的继承者……”快乐地去上学。
期待已久的入队仪式终于开始了。先是学校领导讲话，然后哥哥姐姐们开始给我们戴红领巾。看着胸前飘扬的染有革命烈士鲜血的红领巾，我们都感到无比的光荣，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。我心里得意地叫道：“我是*少先队员！”从那一刻起，我下定决心要好好学*，成为一名合格的少先队员。
今天我们为入少先队做准备了，我们大家都很高兴，因为我们要有红领巾了！
李老师说红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，像是用革命烈士的鲜血染成的，戴着它，别玷污了它，也不能随意把红领巾弄坏了，并且李老师还说少先队员要热爱自己的队旗，在举行*、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。李老师还让五（1）班的大哥哥和大姐姐们站在我们中间教使我们怎样系红领巾：“左肩压右肩，右肩压左肩，右边绕一圈，中间绕一圈！”大哥哥还告诉我们行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。我们大家都听的很入神，都认为是件很圣神的事，我真希望能够早点入队啊！
晚上我回去和妈妈说了今天我们为入少先队做准备的事，妈妈后来又教了我怎样系红领巾，妈妈说将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉，将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧就可以了，经过学*，我终于会系红领巾了，谢谢老师，谢谢妈妈，谢谢大哥哥、大姐姐们！我真的好高兴啊！我会系红领巾咯！
小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天，使我们不知不觉的长大了，懂事了。在少先队这个组织里，从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始，我经历了很多高兴的事情，懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。
第一次当上小组长，还是在一年级的时候，虽然事过已久，但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的'"领导"，应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务，所以这些事干完之后，我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。可过了一年后，我觉得事情不那么简单了。
那是二年级时，我当上了中队长。因为二年级的事也不太多，但我明显的感到我的事情多了。除了常务事以外，我还要经常和其他中队长一起被校长召集到一起开会。每次开完小会以后，我都要在班上向同学们传达校长的各项要求。并且还经常管理班上的纪律，弄不好还会得罪人，这些事不时让我感到措手不及。
第一次得全级第一名时，我已经是一位四年级的学生了。我以超出别人1。5分的优势登上了全级第一名的宝座。从那以后，我发现老师比前更重视我了，就像从沙子中找出了一颗宝石一样。我经常和其他学*好的同学留下来一起帮助老师解决课上的难题。渐渐的，我开始感到自己已经不需要提高了，再提高已经太难了，正是由于这样的心理，让我第一次跌入一个失败的泥潭。
五年级了，我第一次在全班成绩第九名后面找到了我的名字。我顿时有了一种打翻五味瓶的感受。从那时开始，我自己便回头抓住了"泥潭"旁边的"栏杆"，我发誓一定不要再骄傲了，天外有天，人外有人。恰巧在这时，少先队大队委员的竞选开始了。我虽然没有竞选上我理想的职位，但同样也成为了大队干部。这一次小小的成功使我信心倍增，同时也是这一次，让我感到，我既然被选上大队干部，就应该当全校学生的模范，我应该努力学*，认真干好每一件事情。功夫不负有心人，在这次期中表彰会上，我被赋予"优秀大队干部"的称号。这让我又回到的过去，我自己也暗暗发誓，以后再也不骄傲了。
一、活动目的：
10月13日是*少年先锋队的建队日，是全体少先队员的节日。为了隆重庆祝*少年先锋队建队XX周年，我们以理想信念教育为核心，展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的时代风貌，教育引导广大少先队员，坚定步伐跟党走*特色社会主义道路的信念；引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，促进少先队员健康成长；同时培养少先队员的爱国、爱乡、爱家的情感；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有*特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做*事业的接班人。
二、活动内容：
l、10月12日前的班队课，开展中队自行安排的活动，要求各中队辅导员上好“新四好少年标准”主题队课
第X次全国少代会于20XX年在北京隆重召开了。作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解、对自己的组织要时刻关注、对自己组织召开的大会要认真学*其精神并加以积极贯彻和落实。（ 具体学*内容详见资料）。
1、英雄们是你们用自己的鲜血和生命换来了我们今天美满的生活，我们会努力学*，将来继承你们的遗志，你们的豪气永远记在我们心中。
2、感谢英勇无畏的先烈们，没有你们的果断付出，就没有我们今天的笑容。
3、今年又是一个清明节，我向英雄革命烈士默哀，你们安息吧吧，我永远记住你们。
4、时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
5、岁月难封烈士篇，英名昭日万人传。君成白骨魂留史，我自悲歌曲动天。碑影无声时远谒，松枝有梦世明连。追求大义同心祭，血色山河尔等眠。
一、指导思想：
以*少年先锋队少先队*精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：
(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观
今天，我们就要戴上盼望已久的红领巾了，这是一个值得自豪的日子，一个无比开心的日子。在这个庄严的时刻，由我和金老师一起主持活动，我感到非常荣幸！
这个时刻终于到了，家长们陆陆续续的进了教室，而我却已经在广播室准备了。虽然以前在升旗仪式上和运动会上都分别担任过主持，但这次不一样，因为一生只有一次，所以，我一定要好好表现，展现真正实力。
我在广播室的主持进行的非常顺利，等我回班的时候，教室里正在播放一段视频，这个视频是家长对孩子们的入队感言，每个爸爸妈妈说的都那么的真诚，那么的动听。是家长哺育我们成长，教会我们第一句话，扶着我们学走路，只是令我更开心的是，这个视频是我的妈妈为了全年级精心制作的，虽然大部分人都不知道，但我心里知道，所以我更加的感谢我的妈妈。
更加激动人心的时刻来到了，下面是家长为我们佩戴红领巾的环节了。啊！我们盼望已经的红领巾！只要戴上它，就是名副其实的少先队员了。曾经无数次在街上，公交车上，看到的都是哥哥姐姐胸前的红领巾，可今天，我也能亲自拥有它，心中有说不尽的激动。红领巾将会时时刻刻鞭策着我，激励着我，也是我人生道路上的第一面鲜红的旗帜。
当班主任把鲜红的旗帜递交给中队长手中的时候，我心中既羡慕又惭愧，所以暗下决心，一定要更加努力学*。今天的入队仪式，加深了我们对老师和父母的感情，我想，我永远都不会忘记今天。就让我怀着这份自信和自豪，走向更加美好的明天。也愿更多的同学站在对旗下，戴上你走向未来！
一、活动背景
我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
二、活动目标
以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读*惯。
三、活动内容与过程
一、指导思想
以《江阴市中小学德育工作三年提升行动计划》为指针，从学校实际工作出发，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以创建第二批江阴市行规示范学校为契机，以“文明伴我行，三好伴成长”（简称“双伴”）活动和文明礼仪养成教育为重点，以百年校庆为依托，以体验教育为途径，以德育活动为载体，加强少年儿童的思想品德教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的“行知式十好小陶子”。
二、主要目标
1、加强队伍建设，要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的全员育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水*高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类体验活动，为学生的健康成长营造良好的氛围，为培养“行知式十好小陶子”奠定基础。
