教师一岗双责责任书菁选

教师一岗双责责任书

　　在日新月异的现代社会中，责任书对人们来说越来越重要，责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事，要同心同德、团结一致。那么什么样的责任书才是有效的呢？下面是小编精心整理的教师一岗双责责任书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师一岗双责责任书1

　　为增强党支部在幼儿园工作中的凝聚力、号召力、战斗力，打造一支思想先进，作风过硬、业务精湛的党员教师队伍，促进幼儿园保教质量、办学水*全面提升，特制定党员目标管理职责制如下：

　　一、党建工作

　　1.认真学*党的.基础理论和党的纲领性文件，参与党建论坛研讨，更新幼儿园网站“党政工作”资料。

　　2.积极参加党组织的各项活动，按期交纳党费。

　　3.注意培养入党积极分子，重点联系1-2名青年教师。

　　4.践行科学发展观，严格按党员标准要求自己，争优创先，争当党员先锋岗，充分发挥党员先锋模范作用。

　　5.关注支部建设，密切联系群众，积极向党组织建言献策。

　　6.参与党员义工活动，主动和乡镇中心园结对帮扶，发挥本园的示范辐射作用。

　　二、校园工作

　　1.模范遵守教师职业道德规范，热爱幼儿、尊重幼儿、严格执行教育教学法规。

　　2.认真履行岗位职责，更新教育观念，重视教育创新。

　　3.积极参加政治学*和业务学*，及时反思，撰写学*心得。

　　4.按时参加群众备课研讨活动，致力于幼儿园教学改革，勤于反思，努力提高教书育人水*。带头组织实施教科研活动，完成教研组分配的工作任务。

　　5.每学期上好一节党员示范课。开展相互听课活动，每学期听课数不少于20节，认真写听课笔记。积极撰写论文或经验总结，全年不少于2篇。

　　6.按要求参加“继续教育”学*培训，全年完成继续教育规定的学时。利用业余时间，自学有关教育教学方面的书籍、，积极参与读书活动交流。

　　7.注重自身的影响力和示范作用，带动青年教师共同成长。

　　8.积极做好家长工作，密切家园联系，合理利用家庭、社区资源促进幼儿园保教质量的提高。

教师一岗双责责任书2

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护校园正常教育教学秩序，根据教育局文件相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全职责书。

　　1.加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，务必第一时间通知班主任，班主任接通知后务必第一时间与家长联系查清原因。

　　2.上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3.“谁的课堂谁负责”，教师务必保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责；上班时间严禁教师擅离职守和未经请假离开校园。

　　4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，所造成的后果由教师本人负责。

　　5.课堂教学活动期间外，值周教师是学生安全职责第一人，务必全方位督查学生活动。关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6.校园所有的职工务必履行现场第一职责人职责，重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在教学楼内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上状况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，状况严重的.应上报校园。

　　7.学生因病因事需请假的，务必持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　8.每周放学，由班主任对本班学生就行安全教育，包括交通、溺水、防火等就行教育。

　　9.教师发现校园及周边存在安全隐患，有职责上报校园。

　　10.本安全职责书的落实状况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一，因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现安全事故的一票否决。

　　11．校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的职责；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其相应职责。

　　12．全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理；对相关安全教育、安全检查落实、安全事件处理做好记录。

　　13．教师办公室要持续洁净，物品摆放要整齐。

　　（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　（2）注意节约用电。

　　（3）办公室严禁私拉电线，严禁使用校园规定以外的电器。此安全职责书一式两份，校园与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　校园负责人签名：

　　教师签名：

教师一岗双责责任书3

　　幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实职责，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一职责人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要职责，任课教师要高度重视幼儿的`安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师务必重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全职责书》，如有陌生人接，务必电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　六、教师务必严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性状况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此职责书一式两份，签字日起一年内有效。

　　单位： 教师 ：园长：

　　年 月 日

教师一岗双责责任书4

　　为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改善我镇各校安全工作，维护校园正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防校园不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，构成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神，经中心校园研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。其职责资料如下：

　　一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公*公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

　　二、中心校园各处室主要职责

　　1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

　　2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的.管理工作。

　　3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

　　4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，职责到各办公室岗位人员。

　　三、班主任是本班安全的第一职责人，务必认真学*中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关校园领导汇报。

　　四、校园开展大型**或群众活动时，班主任教师务必对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故，由班主任教师承担全部职责。

　　五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还务必积极主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每一天空上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映状况，而班主任没有积极配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。

　　六、教师要按时上课，上课时间内不得离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部职责由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家，否则，出现的事故由该教师全部职责。

　　七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师务必至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师务必承担全部职责。

　　八、“一岗双责”职责状考核期为20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

　　九、本职责书一式二份，中心校、签字校园各执一份。

　　中心校校长：

　　小学校长：

　　年 月 日

教师一岗双责责任书菁选扩展阅读

教师一岗双责责任书菁选（扩展1）

——一岗双责责任书6篇

一岗双责责任书1

　　为进一步加强安全生产工作，全面落实安全生产责任制，形成完善的责任体系，有效防范全镇范围内安全事故的发生，经镇党委、*研究，明确安全生产“一岗双责”责任制如下：

　　一、“一岗双责”的范围

　　“一岗双责”的范围：镇党委、*领导班子成员

　　（一）镇*主要领导的职责：镇长是本镇安全生产工作的第一责任人，全面负责本辖区的安全生产工作，定期分析安全生产形势，研究制定安全生产工作措施，将安全生产工作纳入本镇经济和社会发展规划，并组织实施，协调解决安全生产工作中的重点、难点问题。

　　（二）分管安全生产的领导干部职责：具体负责组织 实施安全生产法律、法规、方针、政策及党委、*有关安全生产工作的决策、部署。主持研究制定本辖区安全生产监管的办法和措施，指导和协调本辖区的安全生产监督、检查和考核，建立约束、激励机制，按照有关规定组织开展安全生产事故的应急救援和调查处理工作。

　　（三）分管其他工作的领导干部职责：分管其他工作的负责人，对其分管范围内的安全生产工作负具体责任，负责抓好安全生产法律、法规、方针、政策及党委、*有关安全生产工作的决策、部署、在分管工作范围内的贯彻落实，坚持将安全生产工作与分管工作同时部署、同时实施、同时考评，督促分管部门认真履行工作范围内的安全生产监管职能，适时组织开展并参加安全生产大检查，协调重大事故隐患整治工作，分管工作范围内发生安全生产事故时，按照有关规定赶赴事故现场，组织、协调事故抢险救援和善后工作。

　　二、镇党委、*领导班子成员的具体责任范围

　　党委副*、常务副镇长xxx：对全镇行政区域内的安全生产工作负全面领导责任。

　　党委副*、镇人大*xxx：对负责的农业资源项目开发、农村道路桥梁等基础设施建设、新农村建设、乡村环境整治、高效农业、动物防疫、农电、农水、农技、农机等工作的安全生产负直接领导责任。

　　副镇长xxx：对分管的分界镇区和长生社区建设的重点工程的安生生产工作负直接领导责任。

　　副镇长xxx： 分管全镇安全生产工作，对全镇安全生产工作负组织领导和综合监督管理责任。对分管的建筑疏浚、质监、食品药品的安全生产负直接领导责任。

　　副镇长xxx：对负责的工业三产、招商引资、镇村闲置低效资产利用盘活的安全生产工作负直接领导责任。

　　副镇长xxx：对负责的村庄建设、环保、土地管理、国土项目开发的安全生产工作负直接领导责任。

　　镇人大副*、人武部长xxx：对分管的人民武装、机关内务的安全生产工作负直接领导责任；协助抓好农业农村工作的安生生产。

　　纪检副*xxx：对纪检、计划生育等安全工作负直接领导责任。

　　党委组织委员xxx：对组织、群团、老干部的安全工作负直接领导责任。

　　党委宣传委员 陆志军：对负责的宣传、*、科技、文化、体育、广电、邮政、电信的安全生产工作负领导责任。

　　镇领导班子成员要严格按照“一岗双责”的要求，认真履行安全职责，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体领导成员共同抓的良好局面。对于分工交叉的安全生产工作，由相关领导共同负责。如因人员变动或分工调整，安全生产领导责任按照本责任状规定内容随之调整。

一岗双责责任书2

_____同志：

　　本学年度你担任_____年级_____班_____教学任务，同时兼任__________等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_____学年度学校安全管理工作目标责任书如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　1、高度重视安全工作。你在*时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到*时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的`安全教育管理工作职责。

　　2、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生 起教学安全责任事故。

　　3、注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生 次擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。

　　4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动 等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

　　6、切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。

　　二、安全工作的考评

　　1、“一岗双责”责任状考核期为 年 月 日至 年 月 日。

　　2、每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并在个人综合评估中予以奖惩。

　　校 长：（签字） 教 师：（签字）

　　年 月 日

一岗双责责任书3

_____同志：

　　本学年度你担任_____年级_____班_____教学任务，同时兼任__________等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_____学年度学校安全管理工作目标职责书如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　1、高度重视安全工作。你在*时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育资料渗透到*时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2、努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生1起教学安全职责事故。

　　3、注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生1次擅离岗位的状况，不出现一齐因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。

　　4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一齐因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分思考到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一齐属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。

　　6、切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。

　　二、安全工作的考评

　　1、“一岗双责”职责状考核期为_____年2月21日至_____年7月12日。

　　2、每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责状况进行全面的考评，并在个人综合评估中予以奖惩。

　　校长：(签字)

　　教师：(签字)

　　年 月 日

一岗双责责任书4

　　幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要责任，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》，如有陌生人接，必须电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此责任书一式两份，签字日起一年内有效。

　　幼儿园教师(签字)：__________

　　园长：__________

　　年 月 日

一岗双责责任书5

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据上级要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、上午、下午放学，由最后一节课的授课教师负责组织好本班学生排队有序出校门，如未按要求整队出校门的，发生安全事故由该教师本人负责。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

　　此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自2011年2月20日至2011年8月31日。

　　学校负责人签名：______________

　　教师签名：_____________

　　年 月 日

一岗双责责任书6

　　为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，严格履行安全生产工作职责，有效预防和减少各类安全生产事故，确保人民群众生命及国家财产安全，促进社会经济发展，根据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际，特制定本责任书。

　　一、工作职责

　　(一)事故控制

　　1、重大事故控制。强化医疗安全管理，杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。

　　2、死亡人数控制。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类事故死亡人数指标控制为0，包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危险化学药品管理、项目建设施工事故等。

　　(二)工作目标

　　1、认真执行“一岗双责” 目标管理责任制。落实安全防范措施，各科室随时要进行安全工作自查，发现隐患，及时报告，及时整改。

　　2、加强安全教育培训工作。认真实施“安全文化工程”，普及安全知识，提高干部职工安全意识，大力营造“以人为本，安全第一”的浓厚氛围。各科室主任为安全生产责任人，干部职工安全教育达90%以上。

　　3、安全检查与隐患整治。每季度和重大节假日期间要及时开展安全大检查，对检查中发现的隐患及时整改到位，对一些一时难以整改的重大事故隐患和存在隐患的危险源，要落实监控责任，实施有效监控。

　　4、安全事故报告与应急救援。发生安全事故后，按规定及时上报，启动应急预案，并积极组织开展应急救援和善后处理工作，认真做好评估分析、事故总结工作。及时修订和完善单位内部安全事故应急救援预案，协助有关部门做好重特大安全事故应急救援工作。

　　5、认真贯彻执行《食品卫生法》，深入开展食品卫生安全日常监管和专项整治活动，加强对职业病防治工作和危险化学品及精麻药品的使用与管理。认真执行国家有关建设工程项目“三同时”规定。

　　6、切实加强交通安全及车辆管理。不租用或乘坐无营运资格的车辆，不公车私用，不私车公用，不驾驶无证照车辆，不无证驾驶车辆，不违章及饮酒驾驶一切车辆，严防各种事故发生。

　　二、考核办法

　　年终由安全生产领导小组进行考核并实行奖惩。严格执行各科室负责制和责任追究制。

　　目标考核单位： 负责人：

　　目标责任单位： 责人：

　　 年 月 日

教师一岗双责责任书菁选（扩展2）

——教师一岗双责责任书菁选

教师一岗双责责任书12篇

　　在现实社会中，我们每个人都可能会接触到责任书，责任书有助于明确每个人的目标和责任范围。一般责任书是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的教师一岗双责责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教师一岗双责责任书 篇1

　　为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订xxx年9月1日-xxx年8月31日安全管理责任书，具体内容如下：

　　一、安全工作管理目标

　　1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到*时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、*等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

　　3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生1起擅离岗位的情况，不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

　　4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的`情况。

　　6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

　　6、认真履行兼职工作安全管理职责。

　　7、认真完成学校交办的安全工作任务。

　　二、安全工作的考评

　　每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。

责任人：xxx

日期：xx年xx月xx日

　　教师一岗双责责任书 篇2

　　为强化学校安全管理，调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。

　　一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

　　二、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　　(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　(2)注意节约用电。

　　三、严禁任课教师将学生赶出教室。

　　四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

　　五、上自*课时，相关教师要在课堂对学生进行辅导，维护纪律，确保学生安全。

　　六、全体教师要掌握安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

　　七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的`人身安全。

　　八、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

　　九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　　十、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　　以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

　　此安全责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。

责任人：xxx

日期：xx年xx月xx日

　　教师一岗双责责任书 篇3

　　幼儿园的首要任务是要保证幼儿安全，根据区教委关于“一岗双责”实施意见的指示精神，与电教教师签订“一岗双责”安全责任书。

　　1、电教老师负责园内所有电器及电子产品的安全使用及监督工作。

　　2、尽量以现有条件满足教师们需要利用电化教育手段辅助教学的`不同需求，提供幻灯投影、录像节目、影碟节目、计算机辅助教学、帮助教师制作课件。

　　3、做好幼儿园内部局域网安全使用工作，组织全园教师进行信息技术知识培训，熟练操作计算机，不断提高工作效率，满足现代化办公(档案管理)文件、表格处理、打印的需要。

　　4、积极参加园、内外组织教学教研观摩学*活动，看课、评课有记录。

　　5、为园内重大节日活动(六一、家园共育、运动会)及其他活动(教学活动录像观摩学*、电教片播放、教师舞蹈排练)做好音响、影像准备。

　　6、爱护、维护各类电器、电脑设备，认真执行各项安全制度，加强防火、防盗，安全使用电器、电脑等设施。

　　7、遵守财产管理制度，定期检查各类电器、电脑数目及安全使用情况。

　　8、积极完成班级搭班工作、完成幼儿园交给的其它临时性工作安排。

　　幼儿园责任人：xxx 责任人：xxx

　　教师一岗双责责任书 篇4

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校安全防范工作，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，促进我校教育事业稳定、快速、健康、和谐的发展，学校实行“一岗双责”制度，特制订教师安全工作目标责任书。内容如下：

　　1、在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。对学生的批评教育方式要得体，不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。对表现异常或有严重心理障碍的.学生，要善于疏导和安抚。对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时，要时刻关注这类学生的身体健康。

　　2、教师有义务教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不在楼梯的扶手上滑溜，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

　　3、任课教师在教学过程中要结合本学科特点，做好学生的安全教育，教给学生安全常识，增强学生自我保护意识。

　　4、严格考勤制度，教师每节课（包括晚自*）都要认真清点学生人数，发现缺课学生要及时了解原因，及时查找，若有异常，应与班主任及时取得联系。任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担责任。

　　5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则，上课期间不得接待家长和客人，不得离开教室，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园；对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知学校、班主任或学生家长，并妥善处理；不得接听电话、看报刊杂志，做与上课无关的事。

　　6、做好课前准备工作，对上课地点或学生活动场所做好事先安全检查工作，及时消除事故隐患，对于无法处理的，事先应提醒学生引起注意。教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置，消除安全隐患。

　　7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。

　　8、理、化、生老师在上实验课前，应对实验仪器进行检查，具体指导学生正确操作，严格操作程序，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面，教师要对学生加强安全教育、指导与防范，严防安全事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。

　　9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动（如确因教学需要，必须经教育行政部门批准，并制定详细的安全应急预案），不得利用双休日私自让学生到校补课，不按规定导致学生发生事故，承担全部责任。

　　10、恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。

　　11、紧急情况发生时，在岗（或在场）的教师应先组织学生疏导和自救，并在第一时间报告学校有关部门，不得瞒报、迟报。若须及时疏散的，教师应组织和指挥学生立即疏散。

　　12、完成学校安排的值日巡查等安全值班工作，值班期间保持全天候电话通讯畅通；遇到特殊情况或接到紧急通知，应第一时间赶到指定地点，及时采取相应措施，参与事情的处理及报告。

　　每位教师都是自己工作责任内的安全责任人，对因脱岗、离岗等违反制度造成安全事故的，对教育管理不力、玩忽职守的个人，学校将取消其参加本年度所有评优评先和晋级；发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人经济责任和法律责任。

　　九冶中学（章）：

　　教师（签字）：

**中学

　　XXXX年XX月XX日

　　教师一岗双责责任书 篇5

　　为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则,预防和减少学校安全事故的发生，保障学校教育教学工作的顺利进行，努力为学生营造安全良好的成长环境。按教育局安全工作要求，经学校研究决定，学校特与体育教师签订安全责任书。

　　1、体育教师为各类体育活动责任人，每节体育课必须对学生进行相关项目的'安全教育和保护措施。

　　2、按照体育课堂常规，严格上下课集队实名清点学生数，体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作，教育学生在练*中要运用正确的技术动作和体育锻炼*惯，确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

　　3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。

　　4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。

　　5、体育课和课余训练时，体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防体育事故发生。如果教师组织做危险性练*，体育课无故离开，玩忽职守，发生事故由体育教师负责。

　　6、定期检查各类体育设施和活动场地周边环境的安全，并及时向教导处、总务处汇报，提出安全工作建议。体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。如校园内有施工等不可避免的安全隐患，要组织学生远离安全隐患。

　　7、掌握所任班级有特异体质的学生（心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生）要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见*。

　　8、每节课对学生进行安全教育，根据教材内容确定保护与预防的措施。课堂上不能离开学生，活动和训练中，教师视线不能离开学生；体育活动过程中做好安全防范工作，对学生进行必要的保护，尽可能避免伤害。

　　9、传达有关安全工作文件、会议精神，对学生进行必要的安全教育，增强安全意识。

　　10、严格履行中小学体育课课前、课上安全规程和要求，保障学生的体育卫生，器材使用后及时清点回收。

　　本责任书一式两份，一份责任人留存，一份学校存档。以上各条必须遵守，若有违反造成损失的，由学校和有关部门视其情节和危害的轻重，对责任人和直接责任人进行追究。

责任人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师一岗双责责任书 篇6

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护校园正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全职责书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，务必第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师务必保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、学生因病因事需请假的，务必持班主任或校方开出的.通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上状况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，状况严重的应上报校园。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报校园。

　　10、本安全职责书的落实状况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的职责;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律职责。

　　此安全职责书一式两份，校园与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

　　(校园盖章)

　　校园负责人签名：

　　教师签名：

　　教师一岗双责责任书 篇7

　　一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

　　二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

　　三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　　（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　（2）注意节约用电。

　　（3）办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

　　四、严禁任课教师将学生赶出教室。

　　五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

　　六、集合放学时，教师要认真核对人数，放学后，督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生离校，确保学生安全。

　　七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

　　八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

　　九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

　　十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

　　十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　　十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　　十三、教师在校内、外进行的一系列活动中，应当树立教师形象，严禁出现有损教师、学校声誉的.事件出现；若出现违法违纪现象，由相关部门予以追究处理，后果当事人全部承担，学校不负一切责任。

　　十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。

　　十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应，出现异常情况及时处理或向学校报告。

　　十六、有任何情况需要**或信访时，必须逐级审核签字后进行，若未审核签字就进行越级**，一切后果自己承担。

　　以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，教师负有不可推卸的安全责任。

　　校长签字：

教师签字：

　　20xx年9月1日

　　教师一岗双责责任书 篇8

　　根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法，做如下要求：

　　一、 xx，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科

　　课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。

　　二、 xx，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教

　　学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。

　　三、 xx，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、

　　路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。

　　四、 xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路

　　队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，对本班学生校园安全负有教育管理直接责任，

　　上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的.安全负责。

　　六、任课教师xxx、xxx、xxx、xxx、xxx对任教学科学生课内安全负直接责任，对职责

　　范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　七、补充规定：

　　1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。

　　2、课间安全归班主任及分包教师。

　　3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负安全责任。

　　4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

　　5、安全事故自己垫资，最快处理。

校长签字：教师签字：

20xx年9月1日

　　教师一岗双责责任书 篇9

　　安全工作是学校工作的重中之重，为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”制，特签订本安全责任书。

　　1、在正常上课期间，因教师调课未果、旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的由上课教师负责。

　　2、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　3、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　4、“谁的课堂谁负责”，在正常上课期间，教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生因教师教学组织的原因，导致学生离开学*场所（学*场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场），而在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　5、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　6、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　7、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园；如因教师随便给学生批假，学生离开学*场所发生事故的由批假教师负责。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的`应上报学校。

　　9、教师在负有组织、管理学生的职责期间，未对学生进行相应的安全教育，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的；教师发现校园及周边存在安全隐患（如学生打斗、突发疾病或受到意外伤害），但未根据实际情况及时采取相应的措施应或及时上报学校，导致不良后果加重的；教师应承担相应的责任。

　　10、教师要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力；每天放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　11、下列情形造成的学生伤害事故：教师组织学生参加课外教育教学活动或校外活动，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的；学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的；学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的；违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的；实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的；因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任。

　　12、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

　　13、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一，因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

　　14、此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自XXX年3月8日至XXX年7月1日。

　　学校负责人签名：教师签名：

　　（学校盖章）

　　XXX年3月8日

　　教师一岗双责责任书 篇10

　　为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：

　　一、各校校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公*公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。

　　二、中心学校各处室主要职责

　　1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

　　2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的`安排，加强对教师上课(如：迟到、缺*)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

　　3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

　　4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，责任到各办公室岗位人员。

　　三、班主任是本班安全的第一责任人，必须认真学*中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在

　　公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关学校领导汇报。

　　四、学校开展大型**或集体活动时，班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故，由班主任教师承担全部责任。

　　五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况，而班主任没有积极配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

　　六、教师要按时上课，上课时间内不得离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系，妥善处理后方可)，否则，出现的事故由该教师全部责任。

　　七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师必须承担全部责任。

　　八、“一岗双责”责任状考核期为20xx年9月6日 至 20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

　　九、本责任书一式二份，中心校、签字学校各执一份。

　　清水铺镇中心校(章) 校长(签字)：

　　小学(章) 校长(签字)：

　　20xx年9月6日

　　教师一岗双责责任书 篇11

　　根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法，做如下要求：

　　一、 __，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。

　　二、 __，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。

　　三、 __，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。

　　四、 __，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　五、 班主任___、___、___、___、___，对本班学生校园安全负有教育管理直接责任，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的.安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　六、 任课教师___、___、___、___、___对任教学科学生课内安全负直接责任，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　七、补充规定：

　　1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。

　　2、课间安全归班主任及分包教师。

　　3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负安全责任。

　　4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

　　5、安全事故自己垫资，最快处理。

　　___小学 20xx年9月1日

　　校长签字：

　　教师签字：

　　教师一岗双责责任书 篇12

　　一、高度重视安全工作。在*时的教育教学guǎn lǐ过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育guǎn lǐ工作，将安全教育内容渗透到*时的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎn lǐ工作职责。

　　二、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保不发生教学安全责任事故。

　　三、注重教学过程guǎn lǐ。坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全guǎn lǐ，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于guǎn lǐ而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。

　　四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

　　六、增强区域时段责任意识。在上下楼梯监管上，实行就*guǎn lǐ，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就*的班级班主任和就*的办公室有监管学生上下楼梯安全的`责任和义务，确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强责任意识，实行“晚自*静校制”和“全时段责任制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学*，不得在办公室长时间逗留，清点学生人数，严查逃课现象，控制学生外出，确保自*课安静(不宜朗读、讨论)，课间控制学生喧哗。晚自*后，值班教师要督促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，认真清点所guǎn lǐ的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21：30后按指纹方可生效。

　　七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则，推行“首遇制”，在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。

　　八、以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任问题实行本班教师全员责任制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。

教师一岗双责责任书菁选（扩展3）

——一岗双责安全责任书菁选

一岗双责安全责任书

　　在社会发展不断提速的今天，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书是写明责任范围、职责，多用于*行的文书。到底应如何拟定责任书呢？下面是小编收集整理的一岗双责安全责任书，欢迎阅读与收藏。

一岗双责安全责任书1

　　为进一步做好我校学生安全管理工作，落实目标责任，确保学生人身安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国道路交通安全法》以及上级有关文件要求，结合我校实际，特签订本责任书。

　　一、工作责任

　　1、实行校长负责制，校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，成立专门的学校安全管理机构，分管领导具体负责，落实“一岗双责”制度。学校把安全工作列入重要议事日程，并逐级签订安全责任书，职责到人，一级抓一级，层层抓落实。

　　2、要对每一位学生上学放学乘车情况进行调查了解，分类登记造册，加强与家长的沟通联系，充分利用各种形式对学生进行交通安全知识教育，教育学生拒乘超员车、农用车、三轮摩托车、报废车辆和手续不全车辆。

　　3、要组织相关人员对辖区内接送学生私家车进行定期和不定期检查，发现超员超速及存在非客运车搭载学生现象要及时向有关部门举报，并建立相关台帐，确保学生乘车安全。

　　4、每年除必须与镇中心校签订校车责任书外，还要与私家车驾驶员签订安全责任书，与学生家长签订相关责任书。

　　5、加强安全管理，确保各种设施的安全使用。教学楼和*房教室各个部位正常照明，疏散通道畅通，消防设施齐全。保证安全用电，并及时更换老化线路。

　　6、负责本单位教育设施的监督管理和安全检查。全年定期安全检查每月不少于1次，检查有计划、方案、总结、整改措施。

　　7、加强学校饮食卫生管理，确保学生饮食卫生安全。

　　8、建立安全教育制度，加强安全宣传工作，利用“安全教育日”、“全国食品卫生宣传周”和市“119”消防宣传活动，针对安全教育薄弱环节，确定活动主题，积极开展内容丰富的安全宣传教育活动。

　　9、认真执行学校安全事故报告制度，学校发生一般安全事故，要在事故发生后第一时间报告校长、分管校长。

　　10、积极推进依法治教和依法治校工作，加强教职工法制教育和师德师风教育，提高全体教职工法律意识。强化学生法制教育，重点加强《预防未成年人犯罪法》的学*教育工作，创建*安和谐校园。

　　11、组织制定安全事故应急救援预案，并定期组织演练。

　　12、严格落实值班巡逻制度。白天传达室值班，对外来人员严格执行进校登记制度，夜间值班人员应经常到有贵重物品设备的场所巡视，并做好记录。学校24小时值班，保持通讯畅通。

　　13、学校每月至少对学校场地、教学设施全面检查一次、每天巡视一次，并做好记录，及时处理检查中发现的问题。

　　二、接送学生私家车必须符合以下条件

　　1、 必须由**部门定期对车辆进行检查，在符合《机动车运行安全技术条件》的基础上，重点检查制动、转向、轮胎、安全门、灭火器、座位等是否符合技术要求、座位数量是否与行驶证相符等情况。

　　2、接送学生私家车必须在规定的.时间内，到符合国家相关标准的机动车综合性能检测站进行检测，必须参加机动车交通事故责任强制保险和司乘人员保险。

　　3、严禁使用货运汽车、摩托车、三轮车、报废车等非客运车辆接送学生。

　　三、接送学生私家车驾驶人必须符合以下条件

　　1、接送学生私家车的驾驶人必须遵守有关道路交通安全法律法规，驾龄3年以上，应当身体健康并具有3年以上准驾车型的安全驾驶经历，无恶劣品行记录。

　　2、严禁*3年内任一记分周期内累计记分满12分或者发生过交通死亡事故并负有责任的驾驶人驾驶车辆接送学生。

　　3、驾驶人必须具备很强的责任心和原则性，不超速，不超载，不疲劳驾驶，无饮酒和熬夜等不良*性，虚心接受学校的监督。

　　四、考核奖惩

　　1、本责任书按照责任追究制度有关要求进行考核。

　　2、对因未按规定履行交通安全管理和保护职责，造成事故的，应负全部责任。

　　学校（章）

　　责任人：

　　20xx年8月31日

一岗双责安全责任书2

　　安全一岗双责责任书 安全一岗双责责任书 为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，严格履行安全生产工作职责，有效预防和减少各类安全生产事故，确保人民群众生命及国家财产安全，促进社会经济发展，根据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际，特制定本责任书。

　　建立食品药品监督管理机制。认真贯彻《湖北省药品管理条例》，乡镇食品药品干事和村级(社区)信息员定期召开联系会议，切实履行食品药品安全工作职责。

　　学校安全事关师生的财产和生命安全，事关社会稳定大局，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实谁主管谁负责和属地管理的原则，强化单位一把手的安全责任，把学校安全工作抓全、抓严、抓细、抓实，确保学校安全的万无一失。依据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》等相关的法律法规，高新办事处教委主要负责人与各校、幼儿园主要负责人签定《**年学校安全工作责任书》。要求各单位年内必须做好下列工作：

　　一、工作职责

　　(一)事故控制

　　1、重大事故控制。强化医疗安全管理，杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。

　　2、死亡人数控制。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类事故死亡人数指标控制为0，包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危险化学药品管理、项目建设施工事故等。

　　(二)工作目标

　　1、认真执行“一岗双责” 目标管理责任制。落实安全防范措施，各科室随时要进行安全工作自查，发现隐患，及时报告，及时整改。贯彻落实《安全生产约见警示、黄牌警诫暂行办法》，对事故隐患不整改、年内重复发生同类型一般事故、发生险肇事故、发生死亡事故和违法违规情节严重的生产经营单位予以约见警示和给予黄牌警诫。

　　2、加强安全教育培训工作。认真实施“安全文化工程”，普及安全知识，提高干部职工安全意识，大力营造“以人为本，安全第一”的.浓厚氛围。各科室主任为安全生产责任人，干部职工安全教育达90%以上。

　　3、安全检查与隐患整治。每季度和重大节假日期间要及时开展安全大检查，对检查中发现的隐患及时整改到位，对一些一时难以整改的重大事故隐患和存在隐患的危险源，要落实监控责任，实施有效监控。

　　4、安全事故报告与应急救援。发生安全事故后，按规定及时上报，启动应急预案，并积极组织开展应急救援和善后处理工作，认真做好评估分析、事故总结工作。及时修订和完善单位内部安全事故应急救援预案，协助有关部门做好重特大安全事故应急救援工作。

　　5、认真贯彻执行《食品卫生法》，深入开展食品卫生安全日常监管和专项整治活动，加强对职业病防治工作和危险化学品及精麻药品的使用与管理。认真执行国家有关建设工程项目“三同时”规定。

　　6、切实加强交通安全及车辆管理。不租用或乘坐无营运资格的车辆，不公车私用，不私车公用，不驾驶无证照车辆，不无证驾驶车辆，不违章及饮酒驾驶一切车辆，严防各种事故发生。

　　二、考核办法

　　年终由安全生产领导小组进行考核并实行奖惩。严格执行各科室负责制和责任追究制。

　　目标考核单位：××××卫生院 负责人：

　　学*能力强，接受新事物的能力和环境适应能力，做事认真、耐心，有责任感、亲和力，良好的人际交往、协调能力及配合能力、组织能力，富有团队合作精神，能承受较强的工作压力，刻苦踏实，敢于挑战有难度的事物，不断创新。

　　为惯彻进一步执行“安全第预防为主、综合治理”的安全生产方针，全面惯彻安全生产责任制，切实做好工业区安全生产工作，落实企业安全生产责任主体，杜绝各类事故的发生，确保留史镇及企业的财产和员工的安全健康，依据“谁主管，谁负责”的原则，公司安全生产委员会与企业安全生产负责人签订以下安全责任书。

　　校车辆的驾驶人必须遵守有关道路交通安全法律法规，驾龄3年以上，身体健康并具有3年以上准驾车型的安全驾驶经历，无恶劣品行记录。

　　目标责任单位：

　　负责人：

　　××××年××月××日

一岗双责安全责任书3

xxxxxx：

　　本学年度你担任xxxxxx年级xxxxxx班的班主任及xxxxxx教学工作，同时兼任xxxxxx其它xxxxxx等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订

　　一、教学安全责任目标：

　　1、高度重视教学安全工作。你在*时的教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到*时的教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2．努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生一起教学安全责任事故。

　　3、注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关

　　4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的矛盾纠纷。

　　5、切实增强防范意识。在开展教学活动前，你要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

　　6、切实履行育人职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要及时加以制止、或向班主任或学校

　　7、加强校内外集体活动的安全防范工作。体育设施、活动室和实验室等由各室负责人定期检查，做好记录，如有不符合***标准，要及时上报教务处。如因检查不到位，器具老化、安装不规范等原因而造成的事故，则由各室负责人承担责任。体育老师、班主任等要特别对学生加强安全教育，防止意外伤害事故的发生。体育课上如因教师教育不当、管理不善或擅自离岗而造成的.任何大小事故，由当堂体育老师承担一切责任。课外活动则由体育老师及班主任共同承担职责。

　　二、教育安全责任目标：

　　1、班主任要切实加强班集体建设。要重视对班委干部的选拔和培养，充分发挥小助手的作用；杜绝学生中争吵、打架、斗殴、偷窃等事件的发生。禁止学生进三室一厅一吧一场。如有以上情况发生由班主任负责。

　　2、班主任要利用班会课和板报对学生进行日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和劳动教育等，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　3、*时要深入班级，善于发现学生中存在的问题，并及时妥善地解决好这些问题，不能因为自己的虚荣心而产生护短行为，导致不该有的事情发生。如有情况发生由班主任负责。

　　4、重视家访，重视与家长的协作，对暂差生要做到“诚心、爱心、细心、耐心、信心、恒心”，不讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生。如有体罚或变相体罚学生而产生不良后果由班主任负责。

　　5、严格控制流生，建立流生报告制度。若发现流生，半天内必须上报学校，如因你的不及时上报而出现学生离家出走而产生不良后果由班主任负责。

　　6、学校的大型集体活动要有组织有纪律，事先要有安全教育，班主任必须自始至终在场，维持秩序，加强管理。如在活动过程中出现安全事故由班主任负责。

　　7、加强爱护公物教育，教室内的公物必须有专人负责，要求学生按规定盏数开灯、不开无人灯和无效灯，放学后，要切断教室内的电源（特别是饮水机上的电源）严防安全事故的发生，保证公物完好无损，已损坏的必须到总务处先登记。如应没有切断教室内的电源，而出现安全事故由班主任负责。

　　8、重申我校的“五条高压线”，考试不作弊、不打架斗殴、不顶撞老师、不进三室一厅一吧一场、不谈情说爱。班主任要深入班级、家庭，做好耐心、细致的

　　三、安全工作的考评：

　　要求全体教职员工应切实履行“一岗双责”职责。每学期末学校将组织人员专门对全体教职员工履行“一岗双责”职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施

　　负责人xxxxxxx

　　教师：xxxxxxxxx（签字）

一岗双责安全责任书4

　　为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教育教学秩序，根据市教体局的相关要求，结合我园实际，落实“一岗双责”，特签定本安全目标责任书。

　　一、食堂采购实行领导负责制，指定专职采购、验收人员，执行食品验收制度。食品采购员则为幼儿园幼儿食品卫生安全工作的第一负责人。

　　二、认真学*、落实《食品安全法》等有关法规和文件的安全规定；严格履行食品采购员自责和岗位责任制，认真遵守幼儿园工作制度。

　　三、原料采购必须做到无腐败、无害、无毒，不使用国家禁止使用的动植物及有碍人体健康的原料，不使用无商品名称、厂名、厂址、生产日期、保质期等不符合国家《食品标签通用标准》的食品原料。

　　四、采购食品原料时必须向供货商索取卫生许可证及产品检验合格证。不得擅自采购来历不明的食品，杜绝加工销售参杂作假、以劣充好的'伪劣食品，采购的原料须有专业人员验收质量和数量，对购入食品要进行农药超标检测，并做好记录

　　五、采购的发票都必须写明品种、数量、单价、金额。报价、发票应当与当天的菜单相符合。定期公布伙食账，有原始单据可查。

　　六、采购员应认真遵守幼儿园的各项规章制度，不断提高自身管理素质，做好幼儿食品的采购供应工作。凡因玩忽职守所造成的损失或伤害，均由其本人承担全部责任。

　　七、此责任书一式两份，自双方签定之日起生效。

　　园长（签字）：

　　食品采购员（签字）：

　　20xx年x月x日

一岗双责安全责任书5

　　为确保学生在校期间的人身安全。维护学校正常教学序，根据市科教局的相关要求，结合我校实际，落实一岗双责，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、关爱留守儿童，要经常和留守儿童交心谈心，对留守儿童进行心理疏导。

　　7、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的`通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　8、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　9、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　10、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　11、

　　12、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

xxx

20xx年xx月xx日

一岗双责安全责任书6

　　为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教育教学秩序，根据市教体局的相关要求，结合我园实际，落实“一岗双责”，特签定本安全目标责任书。

　　一、财务人员是幼儿园财务安全管理工作的第一责任人，认真贯彻执行国家有关财务安全工作的各项法律、法规，增强法制观念，努力提高自觉遵纪守法、维护本单位财务安定的意识。

　　二、应严格执行幼儿园的财务人员岗位职责，全面负责幼儿园的财务管理，积极地对发现的（删除）幼儿园工作中存在的安全问题提出有效的措施和建议。同时注重通过多种形式向教职员工进行固定资产的安全使用、管理和教育，以保证幼儿园安全资产安全管理的同步性。

　　三、将财物安全工作列入幼儿园的重要工作日程。按时参加本园召开的安全工作会议，认真做好安全会议记录，及时准确的.将上级领导安排的意图反馈给园长，起到上传下达的作用，避免因沟通脱节引发财务安全问题。

　　四、应树立安全防范意识，经常检查存放现金、票证的房屋门窗，保证安全、牢固、有效。现金票证专人负责，妥善保管发现问题立即报告主管领导。

　　五、会计、出纳人员必须严格执行国家银行和有关部门的规定，坚持按最低限额保存现金和票证。

　　六、向银行送存大额现金，必须申请由幼儿园派专人专车办理。

　　七、注意防火安全，经常检查防火设施是否安全有效，禁止将火种带入财务室。

　　八、负责财务室的哈安全隐患排查。

　　七、此责任书一式两份，自双方签定之日起生效。

　　园长（签字）：

　　财务人员（签字）：

　　20xx年x月x日

一岗双责安全责任书7

　　甲方：校长

　　乙方：党工团负责人

　　为进一步加强我校党工团安全管理工作，确保20xx年度安全管理目标的实现，杜绝各类安全事故的发生，促进我校党工团工作持续、稳定、健康发展，甲、乙双方特签订安全目标管理责任书。

　　1. 党工团负责人是学校党工团第一责任人，对学校的党工团教育安全全面负责。

　　2. 党工团必须建立健全师生日常党工团管理组织网络、健全安全管理规章制度。

　　3.积极贯彻执行上级有关安全管理精神，定期、不定期地对其成员进行安全管理方面的'知识培训。

　　4. 党工团负责人必须学*有关安全的专业知识和技能，对党工团安全管理有明确的奖惩制度，对采用动态管理，确保其成员不发生任何安全事故。

　　5. 党工团负责人要协助对危险源点实行监控管理，认真排查隐患，对排查出的隐患，整改率达100％。并以点带面，加强宣传教育。

　　6. 党工团负责人对发生的安全事故，要及时处理并向校长汇报，配合安全办进行分析、调查、取证，妥善处理，并把处理结果以书面形式向学校汇报，总结原因，杜绝同类事故的再次发生。

　　7.责任书一式三份（甲乙双方各执一份，档案室存档一份）。

　　8.本责任书自签订之日起生效。

　　学校(盖章):

　　甲方(签名)：

　　乙方(签名)：

一岗双责安全责任书8

　　为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教育教学秩序，根据市教体局的相关要求，结合本园实际，落实“一岗双责”，特签订本安全目标责任书。

　　一、幼儿园园长是幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园的安全管理工作，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关幼儿园安全的法律和法规，确保实现安全管理的.目标，杜绝安全事故的发生。

　　二、建立健全与本园安全管理目标相适应的各项安全工作规章制度，建立安全接送幼儿车辆、消防安全、幼儿健康等八大台账。并认真执行。建立由院长任组长的幼儿园安全工作领导小组，每月召开一次安全工作例会，通报安全情况，研究本园安全工作。

　　三、加强安全教育，提高师生的防范意识，全面落实安全教育课程，开展形式多样、内容丰富的“安全周”和“安全月”普法教育活动，加强校园安全文化建设，提高广大师生的安全防范意识和能力。

　　四、全面落实教职工“一岗双责”全员帮包责任制，层层落实安全工作责任制，与幼儿园各部门负责人及教职工签订岗位安全目标责任制，保障幼儿园安全工作规范、有序进行。

　　五、制定本园安全工作计划，落实各项安全管理，确保安全经费投入。全面视频监控和报警系统，把“三防建设”落到实处，不断提高安全保卫能力和防范水*。

　　六、制定和完善突发事件应急预案和预防措施，按规定做好应急

　　演练，一旦发生应急事件，负有启动应急预案和决定权和指挥权，确保第一时间30分钟内准确及时上报教体局值班室和安全办，把握好舆情，并组织好救援安抚工作。

　　七、加强安全隐患排查与整改，建立安全隐患随机排查与真该台账。坚持每月第一星期及开学前对所有校舍，教育教学设施等进行全面检查，发现安全隐患立即整改，确保师幼安全。建立幼儿园及周边综合治理的协调关系和运作机制.

　　八、加强幼儿园及周边环境整治。积极联系各行政执法部门，规范幼儿园周边文化市场，及时清理幼儿园周围游商摊点和非法建筑，严防高危人员，优化育人安全环境。

　　九、建立健全幼儿园安全评价体系，并做为评先选优的重要依据，一旦发生师幼安全责任事故，严格追究当事人的责任，发生较大责任事故实行“一票否决”，情节严重的，追究刑事责任。

　　十、主动向上级主管部门领导请示汇报安全工作，积极完成上级领导交给的个性任务。

　　十一、此责任书一式两份，自签订之日起生效。

　　园长（签字）

　　20xx年6月

一岗双责安全责任书9

　　甲方：校长

　　乙方：安全办负责人

　　为进一步加强我校安全工作，确保20xx年度安全管理目标的实现，杜绝各类安全事故的发生，促进我校教育教学持续、稳定、健康发展。甲乙双方特签订安全目标管理责任书。

　　1。安全主任协助校长开展学校的安全工作。

　　2。主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求，部署学校安全工作的任务。

　　3。安排和实施学校安全教育活动，加强对各部门（党工团、教导处、后勤处、少先队等）安全工作的监督管理和检查指导。把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作，增强师生的安全意识和防范能力。

　　4。落实学校有关安全工作资料，及时上报有关安全工作的材料，落实各类人员工作责任，组织签订安全工作目标责任书，完善各类安全工作预案。

　　5。加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的`检查，及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。

　　6。安全办对校园偶发安全事件进行协调和处理，并及时向校长汇报，总结原因。杜绝同类事故的再次发生。

　　7。责任书一式三份（甲乙双方各执一份，档案室存档一份）。

　　8。本责任书自签订之日起生效。

　　学校（盖章）：___________

　　甲方（签名）：___________

　　乙方（签名）：___________

一岗双责安全责任书10

xxxxxxxxxxx：

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20xx年春季学期安全管理工作目标责任状如下：

　　1、强化安全责任观念，增强安全责任意识。学校安全是每一个人的责任。班级安全不只是班主任的责任，同时也是每一位任课教师的责任。

　　2、上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生缺*，没有到位必须第一时间要及时了解情况，了解学生的去向及原因，通知班主任，并作进一步处理。确保教学过程安全。

　　3、上体育课、活动课、劳动课等课时或组织劳动时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　4、教师要加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。必须保障上课期间学生的人身安全。学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。把安全教育作为教育教学一项基本内容，渗透在课堂教学中，使学生的安全意识得以强化。

　　5、严禁教师谩骂、讽刺、挖苦、体罚、变相体罚或驱赶学生等，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　6、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适、行为异常、情绪异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　7、教学时间内，教师不得离场，特殊的教育教学活动要延时的，做好安全保障，不能让学生准时放学回家的，必须与家长取得联系，确保学生安全到家。学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　8、上课不拖堂，若由于拖堂导致学生上下楼、上厕所等匆忙而发生事故则由拖堂教师承担责任。

　　9、学生进入校园后，不得让学生返回家拿作业等，可以打电话联系家长。

　　10、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育，出教室在楼道组织全班学生站好队，并将学生一个不少地护送到操场站好路队。如果学生自教室到操场发生事故，则由最后一节课的任课教师负责。

　　11、重视加强学生的日常行为教育，学生在校园内追逐、冲冲打打、上下楼推挤、上厕所推搡、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等设施、滑楼梯、滑食堂前花坛或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行劝阻和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　12、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现第“11”条中学生危险性行为，及学生争吵、打闹、斗殴或其他有危险性的倾向、举动，都要尽力及时制止，同时联系该班班主任，必要时向学校领导报告，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。如若不作为而发生事故，则追究你的不作为责任！发现异常情况或突发事故，在作好相应应急处理的同时与班主任联系，并上报值日领导和学校分管领导。

　　13、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的'意外伤害做好防范措施。下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有一起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

　　14、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　15、教育教学活动，特别是室外活动，把学生安全放在首位，不具备安全保障的活动予以取消。学生的校外活动，按照“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，不具备安全保障条件的，无条件取消。不得私自组织学生外出活动，在校园内开展活动，要做好安全保障。

　　16、学校组织的各种校外活动，各班老师及“分配到班”的非语数教师，要积极组织学生，切实履行安全教育管理责任：出发行动前的安全教育、点名、清点人数、维持秩序、应急处理等。

　　17、学校举行庆祝会、运动会、看电影、参观、祭拜英烈等大型**活动、公益活动，期间没有具体规定的，安全由班主任、该班科任老师及蹲班领导负责。且各班要遵守活动时间，严格守时，统一行动，不提前行动，不拖延全校集合时间，更不能对学生放任自流，提前、拖延、或对学生放任自流发生意外，则追究当班老师或班主任责任，取消评优、评先、晋级资格。重大活动中班主任与当班老师要交接好，要明确责任。

　　18、升旗、做操、放学、集合站队时，由当班老师组织学生站好队，依次有序地带领学生到集合地点。学生不能并排走，要一个接一个地走。

　　19、组织学生有序进餐，安静进餐。不能让学生自由散漫、游荡吃饭，不能让学生冲、跑、挤、抢，要防摔、防戳、防烫、防噎、防卡等。若因老师进餐管理不到位，发生事故，则追究当班教师责任。

　　20、若发现学生有传染病的，食物中毒症状的等，要在第一时间向学校领导汇报，及时处理。对流行的传染病实行日报制，追踪制，对染病学生通知其家长对该学生及时隔离，并告知家长相应的防范措施，并及时向学校汇报。

　　21、如发生安全责任事故，并视情节给予责任人相应的处罚，追究责任，直至追究刑事责任。

　　22、护送路队教师负责本路队全部学生安全。

　　①护送路队老师必须按时到操场维持路队秩序，整队及清点人数，如有学生未到，要向值日领导汇报。护送路队老师不能迟到（上最后一节课的老师放学铃声响后3分钟未到的算迟到），护送路队老师并将路队护送到指定地点。

　　②护送路队老师组织学生按学校规定顺序走，不抢先或滞后，不起哄，不中途散队。

　　③恶劣天气、天气突变，如下雨、下雪、刮大风，护送路队老师更要加强责任意识，护送好路队（不能存侥幸心理：今天天气变了，磨蹭一下就过去了）。各班主任、当班老师更要组织学生站好路队，走好路，不能对学生放任自流，或一个班提前或滞后放学，要听广播统一指挥。出现安全事故，则追究当事人责任。

　　④路队安排几人护送的，严格按《路队值日表》执行。如果缺岗、脱岗、离岗，扣当班老师每人次20元，发生事故，则追究当班教师的安全责任。

　　老师请假，护送路队不能空缺。若空缺，则追究请假教师的责任。请假教师请三天假以下，护送路队自行调整，并将调整情况书面报政教处。请假教师，请三天假以上，要将护送路队情况告知政教处，由学校调动，并扣除路队津贴，也可自行调换，且将调换情况书面报政教处，不扣路队津贴。

　　私下调岗护送，若发生安全事故，则追究调岗双方教师的责任。

　　⑤护送路队教师要维护好行进过程中的路队秩序，不能只是陪学生走路，发现问题要及时整队、及时批评教育，确保路队安全。返校后将情况向班主任反映，向政教处反映。

　　23、放学时各位教师不应允家长（一至六年级学生）随便进入校园接学生，给学校放学秩序造成混乱。若有人趁机对学校师生施暴、危害校产，则在某种程度上追究有这种现象的班级教师的责任。

　　24、学校设立安全奖，学期末进行安全评估考核，对安全工作中做出突出贡献的教师命名为“安全工作先进工作者”，授予荣誉证书，并奖励100元。

　　25、毕业班临*毕业两天，毕业班教师要负责早上、中午纪律、卫生、午休、安全，要按时到校，密切关注学生，确保安全。

　　此安全责任书一式两份，学校与全体任课教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20xx年2月25日至20xx年8月31日。

　　教师签名：

　　校长签名：（学校盖章）

　　20xx-2-25

一岗双责安全责任书11

　　为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和局党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，特制定本制度。全员“一岗双责”制所指对象包括单位所有领导和全体职工。

　　一、要勤政为民。以良好的精神状态和饱满的工作热情投入工作，对待群众热情主动，诚恳耐心，严禁冷漠蛮横、摆官腔、说官话、门难进、脸难看、事难办。

　　二、要履职尽责。全面履行工作职责，严禁接待服务对象懒散懈怠、语言粗暴、态度恶劣；严禁接受工作讲条件、落实工作打折扣、推进工作低效率、完成工作没质量。

　　三、要高效作为。工作要有创新，严禁不作为、慢作为、乱作为；严禁推诿扯皮、敷衍塞责、相互掣肘、争利诿过。

　　四、要求真务实。坚持从实际出发，**思想，实事求是，创造性地开展工作。严禁远接远送、弄虚作假、搞形式主义，做表面文章。

　　五、要忠于职守。工作时间坚守岗位，集中精力办理公务，不准擅离职守、延误公务、串岗闲侃、干私活、办私事、占用工作电话私聊以及其它与工作无关的活动；禁止工作时间打瞌睡、睡觉、下棋、打扑克、打麻将；严禁上班时间吃早点、上网聊天、玩电脑游戏、看影视、观球赛、听音乐、网上炒股购物、传递私人信息、下载与工作无关内容；严禁工作日中午酗酒、进歌厅舞厅唱歌跳舞、到洗浴场所洗浴。

　　六、要清正廉洁。严格遵守廉洁从政为政规定，自觉同一切腐败行为作斗争，不从事盈利性活动，不参加高消费娱乐。严禁履职过程中“吃拿卡要报”、接受赠送礼品礼金、有价证券；严禁公款旅游、用公款发放、赠送贵重礼品礼金、有价证券；严禁婚丧嫁娶大操大办、接受服务对象的吃请、请吃和馈赠。

　　七、要遵规守纪。严格执行《机关考勤规定》，履行请销假和外出报告制度，自觉遵守工作时间。严禁上下班迟到早退、无故缺勤、未履行请假手续擅离岗位；自觉遵守会议纪律，严禁参会无故缺*；值班必须坚守岗位，严禁离岗脱岗、通讯不畅。

　　八、要整洁有序。工作时间衣着庄重简洁、大方得体，严禁衣冠不正，邋遢散漫；办公物品、文件资料摆放整齐，办公室保持简洁卫生、明亮清新。严禁在办公场所随地吐痰、乱扔烟头、纸屑，杜绝在工作场所吃零食，保持办公楼内卫生清洁，自觉维护办公环境公共卫生。

　　九、对责任书执行情况的'检查和考核，由局领导小组负责实行随时抽查、年终考核，考核结果作为对干部职工的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将严格实行责任追究。

一岗双责安全责任书12

　　幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的'安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要责任，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》，如有陌生人接，必须电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此责任书一式两份，签日起一年内有效。

　　单位：xxxxxxxx幼儿园教师(签)：

　　园长：

　　xx年xx月xx日

一岗双责安全责任书13

　　为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教学秩序，根据市教体局的相关要求，结合本园实际，落实“一岗双责”特签订本安全目标责任书。

　　一、具备一定的'安全防范技能。按规定穿戴整齐，着装上班。

　　二、严格执行安保工作管理制度。按规定时间开闭园门。

　　三、严格执行外来人员进园登记验证制度，保持警卫室清洁卫生，对家长或外人来访，核实后方可进园。对不履行登记手术或证据不全的来访人员（车），应劝阻其进园，并及时向园长室报告，严防与教育教学无关人员或社会闲杂人员进园，确保无暴力入侵事故的发生。

　　四、加强远门周边、园内场地、教学楼的巡视清场及夜间巡查工作。发现教室门窗未关应及时帮助关闭。

　　五、加强幼儿园周边环境治安综合治理。确保幼儿园周边社会环境良好。

　　六、此责任书一式两份，自双方签订之日起生效。

　　园长（签字）：

　　保安（签字）：

　　20xx年x月x日

一岗双责安全责任书14

xxxxxxxxxx：

　　学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订xxxx至xxxx学年度第一学期安全管理工作目标责任状如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。

　　二、安全工作管理目标

　　1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

　　2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

　　3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的'安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。

　　4、每学年度认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。

　　5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

　　6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。

　　7、认真完成领导交办的安全工作任务。

　　三、安全工作的考评

　　“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

　　学校（公章）：xxxxxx

　　校长(签)：xxxxxx

　　副校长（签名）：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

一岗双责安全责任书15

　　为做好学校安全工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故发生，学校要求任课教师在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20xx至20xx学年度安全管理工作目标责任书如下：

　　一、安全工作管理目标

　　1.高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到*时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2．严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、*等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的'言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

　　3．认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

　　4．及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5．切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

　　6．切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

　　7.认真履行安全管理职责。

　　8.认真完成领导交办的安全工作任务。

　　二、安全工作的考评

　　“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

　　分管领导（签字）：

教师签字：

　　20xx年9月1日

教师一岗双责责任书菁选（扩展4）

——幼儿园校车司机一岗双责责任书（通用6篇）

幼儿园校车司机一岗双责责任书（通用6篇）

　　在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了责任书，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？以下是小编整理的幼儿园校车司机一岗双责责任书（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、为加强对幼儿园接送幼儿校车的管理，确保幼儿交通安全,为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》文件精神，明确园长做好校车安全管理工作责任。制定本责任书：

　　二、幼儿园都应对校车进行严格管理。

　　三、幼儿园自备、承租用于接送幼儿的车辆，必须是具有合格资质的客运车辆，严禁使用拼装车、报废车、货运车、大小三轮车和个人机动车接送幼儿。

　　四、校车的安全技术状况必须符合《机动车运行安全技术条件》规定的国家标准，必须为校车购买第三者责任险和乘座险。在按规定进行年审外，每学期开学前应当进行一次安全技术检验。年检和技术检验合格，方可投入使用。

　　五、校车使用前应当上报县教育行政主管部门和**交通管理部门核准并备案，办理统一的校车标识、标牌，方可上路使用。未经县教育行政主管部门和**交通管理部门批准许可的车辆，一律不得接送幼儿。

　　六、校车驾驶员应当具备以下条件：

　　（一）持有相应准驾车型的驾驶证，且具有3年以上安全驾驶经历；

　　（二）***年未发生过负有责任的交通死亡事故；

　　（三）***年无交通违法记满12分记录的；

　　（四）身体健康，无不良嗜好；

　　（五）未受过刑事处罚。

　　七、幼儿园应当建立健全校车安全管理制度，做到校车安全检查、维护保养、驾驶员及跟车管理人员职责明确。要制定应急预案，有效处置突发事故。校车要主动接受**交通管理部门和县教育行政主管部门的监督、检查。

　　八、校车必须保持车辆整洁，车窗不得用金属材料固定封闭。

　　九、校车接送幼儿，必须有固定的行车路线和站点，并报**交通管理部门认定备案。不得随意更改行车路线，不得随意停靠，不得到有危险的地方行驶。

　　十、校车接送幼儿，除驾驶员外，必须有专人跟车管理学生。要严格按照车辆核定载客人数乘载幼儿，严禁超载。严禁校车驾驶员酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶。

　　十一、幼儿园组织师生外出参加集体活动必须报县教育行政主管部门批准，并报**交通管理部门备案，租车必须到有资质的客运单位租用安全合格车辆，并对整个活动全过程进行监管，确保安全。

　　十二、校车违反道路交通安全法规的，应当主动接受**交通管理部门的处罚，幼儿园须及时根据**交通管理部门抄送的驾驶人违法情况对驾驶员进行惩处。

　　十三、幼儿园要开设交通安全教育课，经常对幼儿进行交通安全教育，明确乘坐校车的纪律；主动与**交通管理部门配合，邀请交警进校园宣传交通安全知识，进行警示教育；组织学生开展交通安全知识竞赛活动，增强学生交通安全意识；要教育幼儿并告知家长，不得乘坐货运车、农用车、大小三轮车等非客运车辆上学、放学。

　　十四、幼儿园应当积极配合**交通管理部门依法对校园周边非法营运车辆进行整治，并配合**交通管理部门在幼儿园路段设置交通标志。

　　十五、幼儿园要与**交通管理部门、县教育行政主管部门签订校车安全管理责任书，并与校车驾驶员和校车跟车管理人员签订安全行车责任书。租用车辆的'，须与租赁单位签订安全责任书，逐车逐人明确安全责任。

　　十六、幼儿园园长是校车安全管理第一责任人。驾驶员和跟车管理员是直接责任人。幼儿园要强化安全意识，确保校车接送幼儿的安全。校车发生安全事故，要依法追究相关责任人的责任。

　　烟阁乡综治责任人______________（签章）幼儿园园长（签章）______________

　　烟阁派出所（签章）______________

　　____年_____月_____日

　　为了贯彻上级有关部门的指示精神，落实幼儿园各项安全工作制度与条例，将各项安全措施落实到位，确保各部门、各环节的安全，从而切实保障幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全，杜绝事故的发生，与各安全责任人签订以下安全责任书，内容如下：

　　一、责任对象：

　　司机

　　二、责任要求：

　　1、积极参加业务学*和安全学*，自觉遵守交通规则，服从交通人员管理，严格遵守操作规程，爱护车辆，做到文明行车、安全礼让，无违章、无事故。

　　2、热爱车职工作，服从调派，牢固树立“为教育教学服务”的思想，遵守劳动纪律，不擅离职守，按照规定时间出车收车。

　　3、爱护车辆，坚持定期检查制度，发现问题及时汇报、及时维修;按规定做好车辆的保养，保持车容整洁，车况良好。

　　4、行车前要检查好车辆情况，做到安全行车，并规划好行车路线，随时备好各种备件和工具。

　　5、行车时精力集中，不吸烟，不攀谈，不接听电话，如遇特殊情况必须停车接听，下班休息好，保证睡眠，不带病开车，以充沛的精力确保行车安全。

　　6、每天认真、准确填写校车安全检查本，做好行车记录。

　　7、认真执行幼儿园的规章制度，严格遵守交通规则，树立安全第一的思想，确保孩子生命财产安全。

　　8、在驾驶过程中要礼让三分，谨慎驾驶，任何情况下安全为重，不急躁，不开快车，避免开违章车、赌气车、疲劳车、英雄车。

　　9、严禁工作时间饮酒;不准酒后驾车;不准将车交非司机驾驶;不准开与证不符的车辆。

　　10、学*并熟悉必要的安全救护知识，制定行车安全应急预案，配备必要的车载消防及急救器材，遇事沉着冷静，及时报告，把损失降到最低程度。

　　11、在幼儿乘车时，车辆要中速行驶，注意避让。同时，协助班车老师把好上下车环节安全关，严防幼儿下错车，协助做好安全工作。

　　三、责任追究：

　　1、违反上述规定，有失职行为，由幼儿园车辆接送领导小组研究给予适当处理。

　　2、如严重失职，发生相关恶性事故，经研究，给予严肃处理。严重的报请上级部门或司法机关处理。

　　3、本责任书一式两份，负责人和责任人各执一份。签订之日起生效，直至相关责任人离园或离职时自动失效。

　　负责人签名：______________

　　责任人签名：_________

　　幼儿园____年____月____日

　　为切实加强幼儿园幼儿校车接送的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特签订校车接送教师安全职责书：

　　一、校车照管员应主动配合司机按照“先接远再接*”“先送*再送远”的原则科学合理地安排幼儿接送路线及接送时刻，按远*编排好座次表。

　　二、工作时要本着“服务幼儿，安全幼儿上下学，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、钟爱幼儿，尊重家长。

　　三、务必严格遵守幼儿园校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的安全，并要求做到：

　　1、严格执行幼儿园校车安全管理职责制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。

　　2、严格执行校车接送制度，按要求为每位幼儿做好接送卡，一人一卡，做到凭卡接送。如果家长没有按时到指定地点接送幼儿，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返园，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。

　　3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每一天出车前要自我清点幼儿人数或接送卡。下车前要检查车内有无漏下的幼儿，车窗有无关掉好，确保接送工作无误。

　　4、加强对幼儿的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不好伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。(安全标语)

　　四、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并用心配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故状况报教育主管部门。

　　五、按要求填写好交接登记和接送登记。

　　六、本职责书一式二份，幼儿园和职责人各执一份，自签字之日生效，有效期一年。

　　单位(章)：___________部门：__________

　　负责人(签字)：__________职责人(签字)：__________

　　_____年_____月_____日

　　为了进一步贯彻落实**部、教育部《关于进一步加强中小学、幼儿园交通安全工作的通知》、《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》，明确校长、园长做好校车安全管理工作责任。制定以下责任书：

　　一、校车车辆要求。

　　学校自备或租用校车都称为校车，校车应及时在**机关交通管理部门备案，并经法定检验合格，确保其技术性能良好、安全可靠方能使用；租用车辆时必须与租用单位签订租用合同、安全责任书；严禁购买或租用故障车、拼装车、报废车和个人机动车等作为校车；严禁超员和租用个人车辆接送学生。

　　二、校车驾驶人要求。

　　学校聘用的校车驾驶人员必须作风正派、举止文明、身体心理健康、具有3年以上安全驾驶经历，且要先经**机关交管部门审验合格后方能聘请；学校要与驾驶员签订聘用合同、接送安全责任书；严禁聘用三年内任一记分周期内累计记分满12分或者发生过交通死亡事故，并负有责任的驾驶人驾驶校车接送学生。

　　三、校车随车护送人员要求。

　　学校要聘用一名或一名以上的专职工作人员或兼职教师作为每趟接送幼儿的护送随车人员。随车护送人员必须作风正派、举止文明、责任心强、思想政治觉悟高、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识；随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图接送、遵守交通规则，按时完成接送工作，做好行车中的儿童安全管理，以及家长之间的交接工作；随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向相关人员及有关部门上报情况，并做好幼儿园安全转移救护工作。

　　四、加强园内校车管理，确保学生接送安全。

　　法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责。

　　①要详细掌握学校接送幼儿的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况；

　　②要对接送学生的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的安全教育；

　　③坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送学生，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送学生；

　　④要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台账，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人尊章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强幼儿园校车的日常使用管理；

　　⑤要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态，学校要确保校车每次运载幼儿时不出现超载、超速或其他交通违章行为，否则一切后果自负；

　　⑥对接送学生专用校车，应当按规定喷涂有**厅交警总队和省教育厅制定的统一标识。

　　五、建立健全工作制度。

　　学校要建立健全校车安全管理工作考核奖励制度，对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显著的要给予表彰；对因管理松懈，责任不落实而造成事故的药依法追究责任。

　　六、本责任书双方签字后正式生效。

　　七、责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换的，接任者继续履行。

　　单位：____________中心学校单位：______________

　　责任人签名：______________责任人签名：______________

　　甲方：_____

　　乙方：幼儿姓名：_____家长姓名：_____

　　为保证幼儿人身安全，防止发生交通安全事故，明确双方责任，幼儿园与乘车幼儿家长签订如下交通安全责任书。

　　一、幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任，并引导幼儿遵守交通安全规则。

　　二、幼儿乘坐校车，在指定站点上下车，由父母(或监护人必须满18周岁)接送幼儿。

　　三、等车时要求您和您的孩子在指定地点等候，要自觉维护等车秩序，排队等候不要拥挤，不追逐打闹，校车来时不要追着校车跑。

　　四、家长接幼儿下车后不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车辆前后20米以上，再选择适当机会安全过马路。

　　五、家长尽量按时接送孩子，为保证孩子安全，不允许孩子独自回家。如未能按时接送、孩子因病因事不乘坐接送车均要提前电话告知接送教师。

　　六、早间自站点上校车后到幼儿园;下午自上校车后到指定站点下车，安全教育、检查由园方负责;幼儿早间上车之前和下午放学回家下车以后的安全由幼儿家长(或监护人)负责。

　　七、本责任书一学年签一次，自签之日起生效。

　　监护人签:______________实验幼儿园

　　___年___月___日___年___月___日

　　一、学校主要职责

　　1、学校为每一位驾驶人提供一台运营手续完备的接送学生车辆，专人专车，主要用于接送学生上下学。

教师一岗双责责任书菁选（扩展5）

——一岗双责述职报告(精选十篇)

　　根据上级要求，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长均与分管副校长，副校长与部门主任、部门主任与教师签订安全责任书。现将本校本学年的“一岗双责”的安全工作汇报如下：

　　一、 学校领导重视有力

　　为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　二、安全领导小组主要负责学校教职工的安全教育、保安工作、隐患排查等工作的管理等。

　　1、全方位开展安全工作的宣传教育活动。学校通过教师例会、 消防安全知识讲座、观看安全知识教育视频等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、交通安全知识讲座、防震减灾演练等教育活动，让教职工掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。

　　2、开展安全隐患排查整治工作。安全领导小组制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。开学前安全领导小组组织人员对水、电、消防设施，办公大楼、宿舍楼及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排查制度。

　　建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。学校与街道派出所综合治理学校周边环境，努力打造*安校园，确保学校稳定和谐。

　　3、加强保安力度，坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

　　4、认真做好防治措施。后勤人员负责制定学校卫生保健工作计划并组织实施，定期开展卫生知识宣传教育活动。配合有关部门做好教职工体检工作，建立健全教职工健康档案。

　　三、教导处主要负责教学常规督查、教育教学研究、学科竞赛的组织等，并负责新课程改革的实施与推广工作。

　　教导处在落实一岗双责制度上做到分工明确，责任到人，层层落实，奖罚分明。特别是在教育教学研究、听课评课方面，严禁私自行动、故意刁难等现象，落实外出申报、逐层管理制度，由教研室统一安排，有效控制违规现象。

　　教研室在落实“一岗双责”工作时，做到：第一：思想到位，人思想上认识到安全工作重于泰山。吃透招生文件精神。提高认识，力求避免事故发生，营造和谐校园;其次：落实到位。安全工作重在预防，关害落实，严格招生程序，增强工作的透明度，得高服务意识，树立学校品牌观念，取得良好效果。最后：督查到位。全方位做好教研安全工作，不留死角，不留隐患，把工作落到实处，把问题消灭在萌芽状态中。

　　教研室充分认识到教研工作的重要性，认真研读文件，制订工作方案和应急预案，严格执行市区教研工作的原则和纪律，形成的完整的工作程序与工作思路，秉承着教研就是服务的思想，耐心指导基层教师，认真细致地做好教学督查、指导工作，没有出现一项安全事故。

　　四、办公室管理学校总务、财务、后勤等工作。

　　主要负责学校的设备设施的安全、消防设备、功能室管理、校园网管理的安全等。办公室所负责的工作，关系到学校的安全与教职工人身安全，因此，办公室对每一项工作都认真负责任地落实与完成。9月初，联合学校安全领导小组进行消防设备设施的大排查，对过期报废的'设备进行更换与购买，对老化的电源线路开关进行改造与更换，对办公楼进行维修加固，排除隐患，不出安全事故。

　　五、德育处主要负责教师的各类培训及学生安全教育等工作。

　　在落实“一岗双责”制度上做到公私分明，制度严明，维护学校的利益和学校的权益。校园网络安全方面，做到建立、健全和落实网络管理的相关制度，指定专人负责校园网络管理工作，加强学校计算机及各类网络应用的管理、检查、监督，对发现的问题及时解决。

　　六、存在的主要问题。

　　1、教师对“一岗双责”了解还不深。要进一步加强学*，深入推进“一岗双责”，为*安单位提供坚强保障。

　　2、各部门工作中，对资料的收集存档工作不是很注重，保护意识较弱。

　　3、部门与部门之间的勾通与配合还要进行一步提高。

　　总而言之，学校安全是各项工作的重中之重，安全压倒一切，我们要坚持不懈的抓好学校安全工作，确保校园无安全事故发生，做到安全周周讲，天天讲，真正把安全工作落实到各个环节。

　　20XX年，东湖街道在罗湖区委、区**、区安委会的领导下，深入贯彻落实上级相关指示精神，强化红线意识，落实安全管理目标责任制，狠抓安全隐患排查整治，确保辖区安全生产形势持续*稳发展。主要工作总结如下：

　　一、落实安全生产“一岗双责”责任制

　　街道成立安全生产“一岗双责”工作领导小组，街道领导干部、各部门认真落实“一岗双责”责任制规定，各负其责，层层签订了《20XX年度安全管理目标责任书》，并按照要求抓落实。

　　街道分别召开各季度防范重特大安全事故会议，全面部署安全生产工作，针对不同季节的安全工作特点难点进行有针对性的部署。街道各副处级以上领导干部认真按照街道党工委、办事处统一部署，各自率队在挂点社区督促、督导辖属工矿商贸企业单位、“三小”场所全面开展安全隐患排查整治活动，消除了一批安全隐患，确保辖区安全。

　　街道安委办对各社区开展安全生产“一岗双责”工作落实情况进行了深入细致的检查。在考评过程中，考评组与被考评社区工作站有针对性地沟通了相关情况，提出了客观、中肯的意见，并围绕今后如何切实落实安全生产“一岗双责”制度，进一步加强安全生产基础工作等方面提出了改进建议。街道引入第三方对社区的监管水*进行实地考核。全年各工作站考核成绩都在90分以上，达到优秀档次。尤其是金湖社区在各级领导的挂点督导之下，保持考核成绩排名第一的佳绩。

　　二、认真开展各项安全生产检查整治专项行动

　　1、认真开展“九打九治”打非治违等各项专项行动。“九打九治”打非治违工作：9月份以来

　　①街道组织执法检查企业75家、制衣厂33家,疑似无照15家已移交市监部门查处，处罚1家企业，罚款3000元。对大望、梧桐山、布心股份公司集体物业制衣厂200多家巡查一遍，巩固整治效果；

　　②街道组织排查各类经营门店1578家,发现“三合一”50家,已通报消防部门查处；

　　③联合**、交警、执法部门开展电动单车非法营运“雷霆”、“百日”整治行动,共查扣电动车66辆,摩托车3辆,三轮车15辆,现场拍照违停车辆107辆；

　　④对辖区4个加油站、3家煤气站进行安全检查；

　　⑤检查辖区家具厂1家,涉及木材加工企业2家,发现的43条隐患已完成整改；向涉及各类粉尘企业发放《温馨提示》300份，要求股份公司加强日常管理；

　　⑥对丹*立交工程进行安全检查，督促施工方完善各项安全生产管理制度。对大望、梧桐山村在建3个工地开展安全检查；粉尘企业专项治理工作：向涉及企业发放管理要求300份，督促粉尘较严重地2家涉及木材加企业进行整改，并且每月都有巡查检查；危房专项普查工作：经普查统计：疑似危楼11栋、瓦房57间；危房1栋、瓦房329间(目前，街道已责令督导大望、梧桐山股份公司以及相关部门做好危房安全监控，采取有效措施，防止危房内住人)；城中村安全用电专项整治行动：共出动检查人员285人次，检查“城中村”和“插花地”配电房8间、各类生产经营场所238家，发现安全隐患85 家，当场整改43家，后期已全部完成整改。“三小”场所巡查工作：巡查“三小”场所3495次，整改隐患133条。

　　2、认真迅速开展安全生产大检查。7～8月份，街道认真按照《罗湖区迅速开展安全生产大检查工作方案》文件要求，吸取“7.18”宝安北路招牌露台坍塌事故教训,全面开展安全生产排查整治专项行动。对发现的东乐花园市总工会宿舍2栋阳台开裂情况，联合区住建局向市总工会和东部集团发函要求解决，目前其已对建筑物进行了安全鉴定，等待鉴定结果后作出下一步整改。街道共出动检查人员1860人次。

　　①检查各类场所683家(其中：“三小”场所630家)；

　　②检查企业22家(其中：汽修厂10家、五金制造厂7家、家具厂3家、人员密集场所2家)；

　　③检查服装加工厂31家。发现安全隐患94家，已完成整改。

　　3、开展整治大望、梧桐山片区制衣作坊“回潮”专项行动。街道全面部署开展整治大望、梧桐山片区制衣作坊“回潮”的专项行动。一是成立了专项整治行动领导小组；二是制定专项整治工作方案，进一步明确专项行动的整治时间、整治内容和整治方式以及整治工作要求；三是有效地督促各“回潮”制衣作坊业主、经营者按照有关要求予以停业、搬迁、取缔，做到逐家逐户清理；四是联合各职能部门相互配合、齐抓共管、联合执法。全年共整治集体物业内制衣加工厂222家，出动人员约3500人次，责令存在严重安全隐患的制衣加工厂停产整改58家，清理两栋六层集体物业不具备安全生产条件制衣加工厂22家，取缔民宅内制衣作坊78家、查扣生产工具78台，自行搬离28家。安装地线约5000多米，安装应急灯、安全出口指示等警示标示约1000多个。对四家加工厂进行立案查处，罚款18000万。清除了发现的约1500条安全隐患，确保安全。

　　4、认真开展“今冬明春”安全生产大检查工作。制定大检查工作方案，成立专项工作领导小组及以办事处副**杨映玫为组长的督导组。到目前为止，我街道共检查工商贸企业75家，发现隐患38处，现场整治31处，责令限期整改7处。督导组已经到布心、大望、金湖进行了督导检查工作。各社区20XX年12月份巡查门店1114家(街道经网格化下发任务252家)，发现隐患66条，完成整改46条，20条转相关部门处理。

　　三、开展安全生产宣传、培训和演练活动

　　1、认真开展各项安全生产宣传活动。

　　①年初，街道共印发《致东湖辖区居民一封信》10000份，向各社区广大居民宣传生产安全、消防安全、交通安全、燃气安全等法律法规知识，提高广大居民的安全意识；

　　②6月份，街道印发2000份《致东湖辖区企业、个体工商户的一封信》及《安全用电消防安全张贴图》，并陆续在本辖区各企业、个体工商户中进行发放；

　　③8月份，为贯彻市主要领导关于布吉街道市民从阳台跌落事故做出的批示，印发5万份关于提醒居民对房屋阳台护栏进行安全检查的温馨提示；

　　④针对季节转换，街道9～10月向辖属各社区工厂、企业等单位以及社区居民发放6万份《致辖区居民的一封信》和3万份《交通临时停靠提示卡》，为他们送去安全提示。

　　⑤12月份，联合区住建局等部门在布心广场进行“燃气安全进社区”宣传活动，发放材料2000份，环保袋1200个。

　　2、认真开展“安全生产月”、“119”消防宣传月咨询活动。

　　①6月份，街道认真按照市区**的统一部署，在布心社区举办20XX年“安全生产月”宣传咨询活动，共出动宣传人数43人，悬挂宣传条幅5条，x展架2套，发放各类宣传资料12000多份，发放印有安全知识环保购物袋3000多个，现场接受宣传教育群众约有3500多人。另外，各社区工作站也组织了宣传活动，悬挂宣传条幅9条，发放各类宣传资料9000多份。

　　②11月份，街道联合派出所在布心社区举办“119”消防日宣传咨询活动启动仪式，现场发放各类宣传资料2500多份，发放印有安全知识环保购物袋2000多个，现场接受宣传教育群众约有500多人。街道及九个社区工作站分别举行现场宣传咨询活动，悬挂宣传条幅、宣传挂图，共发放宣传折页5000余份，环保购物袋5000个，印有消防知识盒装纸5000盒及小礼品300份。

　　3、认真协办消防安全宣传专题文艺演出及电影播放工作。7月份，在大望村槟榔文化公园联合举办“20XX年消防安全宣传专题文艺演出”。 文艺演出活动以“认识火灾、学会逃生”为主题，有效地吸引了大望社区工厂、企业员工、“三小”场所业主、学校学生等约1000人观看演出。12月份在梧桐山、大望社区播放四场安全宣传电影，吸引居民、工厂员工等约2400人观看。

　　4、认真开展安全生产各项培训活动。

　　①今年来，举办以“网格安全生产监管工作实务”为题的培训班，街道安监科和各社区工作站安全专干共17人参加了培训；②组织辖区56名物业单位负责人及安全管理人员参加区安全生产培训，参训人员均取得培训合格证；

　　③街道分别在大望、梧桐山、布心股份公司举办了3期企业安全生产教育培训讲座，共有360人参加了安全培训；

　　④与东湖市监所举办物业管理单位安全管理培训班，各物业管理处和各工厂企业负责人、电工、安全员、电梯操作员、维保单位等相关人员共160多人参加；

　　⑤与罗湖消防大队联合组织辖属社会单位、物业管理处等安全管理人员以及从业人员开展消防安全知识培训，培训人数共150人；

　　⑥组织实景基地培训。4月份，街道按照区安委会工作部署制定培训方案及计划，指定专人负责培训工作。共组织街道机关各科室、社区群众、学生等约2600人次参加市安全实景模拟教育培训；

　　⑦组织各社区辖属物业管理单位安全负责人、从业人员开展安全生产“一对一”培训活动。

　　⑧组织辖区商场、宾馆和酒店等单位主要负责人及安全管理人员培训，共30人参加。

　　⑨在梧桐山阔太服装、捷诚手袋厂、富裕皮具厂及海荣手袋厂开展四场应急培训教育，约500人参加培训；

　　⑩聘请罗湖安科协会专家对辖区从事安全生产管理的人员共22人进行培训，培训提高了大家检查技能。

　　5、认真开展安全生产各项演练活动。截止目前为止，共计举行各种演练44场次，参训人员达7375人。主要有

　　①联合东湖派出所消防组、梧桐山股份公司、大望股份公司在“梧桐山捷诚手袋加工厂”、“梧桐山富裕皮具(深圳)有限公司”组织了2场消防安全应急演练。梧桐山股份公司相关企业共有180人参加了这次应急演练；②联合东湖派出所消防组、梧桐山股份公司、深圳市梧桐山威健电子厂等单位在梧桐山威健电子厂内举办一场以“火灾预防、现场扑救、自救逃生”为主题的消防安全培训演练活动，共有350人参加培训演练；

　　③联合东湖派出所消防组、梧桐山股份公司在梧桐山福泰克-乐庭厂举行“119消防宣传月”消防演练活动，共有300人参加培训演练；

　　④联合东湖派出所、金鹏社区工作站、港鹏新村物业管理处等单位，在金鹏社区文化广场内举办一场社区兼职消防队的消防安全知识宣传和培训演练活动。

　　⑤联合东湖派出所防火组在布心、大望、翠鹏、东乐、翠湖、金岭、金湖、金鹏、梧桐山等9个社区、举办9次消防安全知识培训和灭火演练活动(参加人数780人)。

　　四、开展安全生产执法监察

　　1、执法有力，较好完成区局任务。街道安监中队认真抓好辖区经营企业、工厂安全生产工作执法检查。街安监中队执法检查生产经营单位、工厂、加油站、酒家、商场、物业管理处等共205家，发出《责令整改指令书》65份，《复查意见书》65份。对逾期未按要求整改进行立案处罚企业7家，处罚金额31000元。

　　2、加大危险化学品企业检查力度。严格落实定期检查，不定期抽查制度，增加对辖区4家加油站、3家煤气站、1家家具加工厂执法检查次数。对发现的30余隐患条已整改完毕。

　　3、坚决取缔违法违规生产企业。今年年初，针对梧桐山海源制冰厂及增胜纯冰商行未取得特种设备许可证情况下无证生产的情况，联合市场监管、执法队等多部门依法取缔。

　　五、工作主要亮点

　　1、完成对大望、梧桐山、布心三个股份公司集体厂房内制衣厂的整改工作。安监科冒着高温，经过4～8月的集中奋战，完成了对222家制衣厂在电线线路、消防通道、警示标示等方面的整改工作；对作业场所的管理做出了要求，给每栋厂房都悬挂了安全生产管理制度牌；确保每栋厂房消防栓、消防喷淋完好可用；聘请区安科协会周远康讲师给经营者、管理人员培训3次。通过整治，*1500条隐患被消除，辖区的良好的安全形势得到进一步稳固。

　　2、聘请安全生产专家作为技术支撑，提高了安全生产监督管理水*。由于安全生产管理规定多、各行各业标准规范不尽相同，造成在监督管理上难度大，对企业的监管在低水*徘徊。聘请安全生产专家后，专家能以掌握的专业知识为依托，在对企业的检查上，能比较全面地发现安全隐患，做到依法依规，企业也服从整改的指令。

　　六、存在困难与建议

　　1、大望、梧桐山片区制衣作坊安全隐患整治工作的难度大、难点多。股份公司集体物业厂房破旧，基础设施先天不足，在严格落实安全规范上困难重重。民宅制衣作坊查处难度大，首先在谁主管上不明确，商事登记制度实施以后，部分办理了执照，如何查处手段缺乏。

　　2、目前，所有街道执法任务都是一个标准，180家、7宗案件、5万罚款，东湖稍有规模的企业不到100家，城中村、插花地多，小门店多，完成案件、罚款数难度大，建议执法任务应按街道实际情况下达。

　　3、街道安监科固定编制少，但对上对下联系的面广、实务多，在新一轮体制编制改革中，区**、区局能加强安全生产执法力量，进一步理顺安全生产工作。

　　20XX年，我们xxxxx社区根据上级有关部门的文件和要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、杜绝事故”的安全工作方针，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，以深化安全生产基础工作为立足点，落实企业生产主体责任为主线，通过安全生产标准化建设，全面夯实各类企业单位安全生产基础，提高企业本质安全水*，为我市经济*稳较快发展提供安全保障。现向大家对一年的安全生产工作情况汇报如下，请予以审议。

　　一、加强组织领导，严格落实责任

　　社区成立了安全生产领导小组，由**担任组长，分管负责人任副组长，社区两委会成员为安全生产小组成员的领导班子，并建立了xxxxx社区安全生产管理网络，在社区各片区实行网格负责制，明确责任监管体系，落实专人分管，切实加强安全生产领导，健全了我社区的组织机构，办公室设在xxxxx社区内，具体负责全社区的安全生产工作的总体安排，跟踪了解各行业、各领域安全生产基本情况的收集、汇总、梳理，及时解决相关问题，并将辖区内的安全生产标准化创建工作列为安全生产目标考核的重要内容，作为重点工作来抓，切实将安全生产工作做精、做细、做实。

　　二、加强宣传发动，调查摸底

　　社区各网络长通过调查摸底，摸清辖区内各企业单位的基本情况，包括数量、规模、种类、从业人员、生产工艺和安全管理等，为全面开展标准化建设安全生产打好基础，并采取各种形式深入一线，做好宣传、动员、部署工作，大力开展安全宣传活动，激发企业和辖区居民“关注安全，关注生命”的热情，强化居民和各类企业增强安全责任意识，并利用社区宣传栏，开展“除隐患、保稳定”等宣传活动，弘扬法治、法律知识，形成良好的安全生产氛围，并与各企业及辖区单位签订“安全目标责任书”和安全生产责任书，并制定事故预警预案和安全生产实施方案，做到有部署、有检查，确保安全生产在辖区内顺利开展。

　　三、组织学*，提高从业人员的安全素质和水*

　　社区在加强宣传安全生产的同时，对企业各类人员的教育、培训，以及安全监管人员的业务培训，安全知识的培训，特别对各企业的现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训，提升各企业员工安全作业技能及应急处置能力。

　　四、严格管理，强化职责

　　xxxxx社区安全生产小组，对辖区内的各类企业及所属单位内的安全实行属地化管理和监督。每月在辖区内开展安全生产检查和监管，督促企业安全生产，并明确企业主体责任，部门的监管责任和社区的属地化管理责任，并根据我辖区内的实际情况制定安全管理方案，明确职责，细化工作措施，严格落实到位。每月社区将组织安全专管人员深入各类企业进行安全检查，对检查的内容由现场检查人员根据实际情况认真填写;并有各企业负责人和安全人员签字，对存在的安全隐患及时告知企业，进行限期整改、跟踪检查。对逾期未整改的报有关部门，根据相关规定予以处罚。对每月检查的结果，及时上报街道安全科，形成一套规范安全生产复查制度，以提高企业的安全意识，同时将发现的各类问题及时的指出，实行企业自查，社区复查的安全生产检查机制，有效杜绝了安全生产的隐患，促进企业安全生产顺利的进行。

　　一年以来，在街道党工委的正确领导下，社区的责任落实到位，安全监管的措施到位，企业的整改到位。我们xxxxx社区没有发生一起安全生产事故。今后，我们二村社区将继续实行企业安全生产排查治理和安全生产每月必查的管理机制，加强社区的组织领导，完善具体的实施方案，扎实开展安全生产隐患排查工作，实行谁主管，谁负责，继续实行企业安全生产属地管理的原则，逐级落实安全监管责任，深入企业落实主体责任，建立有目标、有任务、有考核、有奖惩的责任制度，确保xxxxx社区安全生产工作的新突破。谢谢大家!

　　一年来，根据区委、区**和街道党工委关于党风廉政建设责任制的要求，我强化自身学*，坚决贯彻执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”和廉洁自律规定。做到既勤政又廉政，用规范的行为去办事，现将一年履行职责和廉洁自律情况报告如下：

　　一、强化学*，不断增强拒腐防变的能力

　　本人始终坚持以学*自警自励，以学*提高自我，以学*增强拒腐防变的能力：一是学*马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养;二是学****、***有关党风廉政建设、纠正不正之风的政策，进一步提高了纠正不正之风重要性和必要性的认识，转变思想观念和工作作风，不断改造主观世界，树立正确的人生观、价值观、权利观和地位观;三是学*现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水*和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，使自己真正成为有知识、懂业务，胜任本职工作的行家里手。通过学*，树立了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，兢兢业业为人民办实事的公仆意识，坚定了马列主义和***思想理想信念，提高了自己拒腐防变的能力。

　　二、率先垂范，自觉践行廉洁自律的各项规定

　　始终把党风廉政建设放在突出位置，加强自我约束，注重从学*、思想和行动等方面严格要求和规范自己，做到了自重、自省、自警、自励。坚持贯彻执行××区关于党风廉政建设和反腐败的工作要求，自觉践行“三个代表”重要思想和廉洁自律的各项规定，切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。努力养成好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，时时处处以身作则。勇于开展批评和自我批评，把自己置身于群众之中，自觉接受监督。工作过程中，本人坚持一下几点：一是坚持民主集中原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，服从党和组织的工作大局，不搞独断专行，一言堂，个人说了算，更不搞暗箱操作，从而减少了行政决策失误;二是坚持政治原则。从大局和全局出发，从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上，坚决反对自由主义、分散主义、本位主义，不搞阳奉阴违，不搞上有政策下有对策，做到有令则行，有禁则止，保证政令畅通;三是自我约束，做到廉洁自律。严格按照中央、省、市有关廉洁自律的各项规定办事，认真执行上级关于领导干部严禁利用职权或工作便利为个人和亲属谋利益、利用公款出国旅游等有关规定;四是坚持秉公办事原则。在面对干部、工人、农民群众、都能做到不论贵贱坚持按规定程序办事，杜绝了以亲疏、贵贱区分处理问题导致违法违纪的现象;五是坚持厉行节约原则。坚决反对奢侈浪费，尽量回避参加一些单位或企业的庆典、剪彩和公益活动，确因工作需要必须参加的做到了一律从简。在下企业调研或现场办公解决问题时，基本上做到了轻车简从和在机关食堂就餐。

　　三、勤政务实，做好自己的本职工作

　　本人认为廉政自律不仅要管好自己，还要管好自己所管理的部门，更重要的是切实转变作风，着力把涉及全局的大事、难事和人民群众关心的热点、难点问题处理好，解决好，促进黄土坡街道的发展。

　　一年来，自己严格执行廉洁自律的各项规定，大力抓好抓好分管部门的党风廉政建设，取得了一定的成效。工作中，自己按照“三个代表”重要思想的要求，兢兢业业，尽职尽责，多次深入基层，深入群众，开展调查研究，掌握基层情况，进行现场办公，着力解决整个街道的大事、难事和人民群众关心的热点、难点问题，帮助他们解决生产生活中的实际困难和问题，但也存在一些差距和不足，如在处理整脏治乱以及两违拆迁等问题方便还有所欠缺，在今后的工作中，本人将作最大努力，认真加以解决。

　　按照市院党组要求，结合年初本人签订的党风廉政责任状，下面就本人今年度履行党风廉政责任情况报告如下：

　　一、认真学*，深刻领会检察干警廉政建设要求。

　　检察机关是我国反贪腐斗争的主要机关，打铁必须要先自硬，因此，作为一名合格的检察干警，廉洁奉公，遵纪守法是党和人民对其基本要求。一年来，本人能积极配合处长不定期的组织本处干警学*廉政建设的有关文件和规定，通过学*，使大家充分认识到，我们的权力来自于人民，我们的工作是为人民服务，要为人民掌好权用好权，廉洁自律是对一名普通检察干警的基本要求。一年来，我处四名干警无一人因违反纪律被有关机关查处。

　　二、完善制度，从源头上预防本处干警出现违法违纪事件。

　　民行检察工作是检察机关履行对人民法院审判监督的主要业务部门，*时工作中，接触当事人的机会比较多，法律赋予的权力也比效大，怎样做到本处干警办案不出问题，一年来，民行处完善和规范了许多办案制度，从源头上进行预防。如抗诉案件集体讨论制度，调查取证事前事后报告制度，听取当事人陈述地点在办公场所制度，对县区院目标管理考评出现干警违纪一票否决制度等等。这些制度的制定，不仅能增加办案透明度，防止干警出现违法违纪事件，而且还能提高办案质量。并且，本处能利用各种会议，严格要求全市民行干警，做到警钟常鸣，防微杜渐。

　　三、身先垂范，充分发挥模范和带头作用。

　　一年来，本人能严格遵守检察人员的各项纪律，办案中从不接受当事人及其委托人的吃请，更不收受当事人的钱财，能严格依据事实和法律依法对所办案件进行处理。如当年本人办理的陈小云合伙纠纷申诉案，双方当事人都委托我的亲朋好友要我去吃饭，都被我拒绝。

　　一、20xx年个人工作情况：

　　我于20xx年3月30日进入公司业务部，从业务员开始做，每天的工作是查找一些研发性公司的资料，打电话过去约访，如果有兴趣可以见面谈谈，最后是签订合同。我公司的性质是一家高端科技咨询公司，业务范围是为研发性的企业提供专利申请，商标注册，以及**各归口部门有奖励有资助的科技项目申报的资料撰写工作。而业务员的核心工作是根据对企业情况的把握，有针对性地建议去申报一些科技项目，以及建议企业要做好哪些准备工作，把业务签进后，再由项目部与专利部去消化，当然，业务员需全程监控，确保项目按质按量完成。

　　刚进入公司的头3个月，真是一头雾水，不知道公司是干什么的，不知道自己是干什么的，之前也从事过一些销售，比如房产、办公用品的销售，但那些基本上都是一些实体销售，可以看得见摸得着的，好坏客户自有评价，而现在的工作类型不一样，我们是科技咨询公司，我们提供咨询，可以说是完全提供虚拟的服务，我们提供的是“知识”。

　　既然提供的是知识，而不是具体的东西，那就要学*许多专业知识，只有成为这一方面的专家才能给别人咨询，而成为专家可不是一件容易的事，在这一领域它又需要方方面面的东西，比如专利吧，它就主要包括发明、实用新型及外观专利，什么样的产品适合报专利，为什么要报专利，准备专利应该从哪些方面着手都需要知道。另外，比如建议企业申报科技项目，而科技项目有许多种类，各个归口部门的，你首先必须要了解各个科技项目的申报内容与条件，什么样的企业适合报什么项目，另外对于一个企业，如何给它做一个项目申报方案，如此等等，这都需要学*。

　　在这一方面，公司的培训做的比较好，刚开始的时候，基本上每天都有这方面知识的培训，业务部进行分组管理，每个新人都有一个师傅带着，新业务员刚出去拜访企业时，师傅甚至亲自陪同，这对业务知识与业务能力的提升是很有帮助的。

　　再说说工作能力的事。关于工作能力，是在做事的过程中体现出来的，这与学*书本知识不同，它跟一个人的性格，悟性，为人处世的风格息息相关。刚走出校门的学生往往书本知识一套一套的，但做事的能力往往差，这就需要在社会中去接受洗礼。接合我自己来说吧，之前有教书三年的经历，唯书本论，做事能力就比较差，前怕狼后怕虎，做事不果断，这些都是之前不好的方面。经过公司（浙江联政）大半年的锻炼，感觉自己这方面好了一些，做事也从容了一些，豁达了一些。

　　到现在为止，来公司8个月时间，公司要求前3个月业绩做到3万可以转正，可是因为我的个人问题（如提升太慢，工作不够勤奋，做事放不开），到现在业绩才做到3万，如今勉强可以转正了，成为公司正式的一员，在心里，感谢公司的培养与宽容，使我得以慢慢成长，谢谢！

　　总的来说，比较喜欢这一份工作，首先它是一份业务员的工作，作为一名业务员，虽然有业绩压力，但它比较自由，如果工作方法对路且努力的话，它可以让你拿到高薪。其次，这是一份科技咨询工作，提供专业知识，去帮助企业发展，利国利民。最后，我个人比较喜欢企业管理这一块方面的知识，它可以接触各种各样的公司，接触公司的营销、生产、财务及运营，这是一件高兴的事。

　　我当珍惜这份工作！

　　二、20xx年个人目标，如何实现。

　　20xx年就要过去了，回首这一年，真是几多感慨，自己没有赚到钱，穷困潦倒，当然也没有为公司创造多少价值，说的好听一些是花时间学*了，说的不好听一些就是在荒费光阴。所以在接下来的一年里（20xx）要多多贡献，多创造价值。

　　20xx全年业绩量我给自己定的目标是30万，即大体上每个月的业绩是3万，感觉还是有些难度的。这需要全力的付出，合理安排时间，多联系一些客户，把每月每周的工作量化。

　　想成为一个专家可不是那么容易的，毕竟现在自己还是一个新手，要多向销售高手请教，多注重实践，*时多抽出一些时间去进修自己，而不是做其它一些琐事。

　　三、对管理层的评价，对公司的建议

　　与公司的相处也快一年时间，也渐渐的产生了感情，说实说，对公司是感激有佳，可以说公司为我个人的发展提供了一个很（村干部个人述职报告）好的*台，只是这一年没有为它创造多少价值，是有些惭愧。

　　在这一年当中，感谢杨胜师傅的指导与鼓励！

　　在这一年当中，感谢方总监的人文关怀！

　　在这一年当中，感谢认识了这一帮可爱的同事们！

　　最后，提一个小小的建议：公司能否考虑给新业务员的提成再高一些。举一个例子吧，为公司创造10000元的佣金收入，而个人只能拿300－600元（还要除去30%到年终才能发）的提成。这样会影响新业务员的工作积极性，因为刚开始的一两年，新业务员的业绩不稳，每个月能为公司创造2－3万的佣金就不错了，这样算下来，每月的工资才只有20xx元多一点，而这样工资在杭州生活是没有自信的。结果，新业务员明明不想走，却为生活所迫只能选择离开去寻找下一个项目，这样就有可能出现公司留不住人的现象。（之前我在房产中介，房屋租赁的个人佣金提成是25%，即如果他为公司创造1万的佣金，他的个人提成加上基本工资可以拿到3000元）

　　“仓廪实而知礼节”，基本的生活保障了，公司才会有企业文化的塑造准备。

　　现实角度来说，其实提高了业务员的佣金提成，提成了他们的积极性，激励他们更富有干劲，他们会为公司创造更大的价值，这可以是一个良性循环

　　举个例子，当年美国的辐特汽车公司给每一个技术工作定的工资是5美元/时，这远高于当时社会*均工资的40%，结果吸引了大批人才，最后公司没有亏本反而盈利。

　　只是一个个人建议，供领导参考。

　　以上是为述职报告，字字发自肺腑，请公司领导亲鉴。

　　希望20xx年：个人业绩蒸蒸日上。

　　希望20xx年：公司业绩蒸蒸日上。

　　一、履职工作的特色和亮点

　　一是认真履行第一责任人职责。

　　按照“党要管党、从严治党”的要求，我认真履行第一责任人责任，聚精会神抓党建。坚持每月至少召开一次区委中心组学*会，学*《**》、党内法规以及省委赵**、市委徐**的重要讲话，增强了政治坚定性。多次主持召开区委常委会，研究部署党建工作，修订完善了《区委工作规则》、《常委会议事决策规则》，制定了加强服务型党组织建设、严格党内政治生活制度等意见，确定了区委常委党建联系点。自己多次深入包联的下�镇柳园村，为村上出点子、解难题。各常委也经常开展调研走访，帮助包联村解决问题735件，指导76个后进村、10个薄弱社区完成整建任务，实现全部销号。推行基层党建联述联评联考，明晰党建工作思路和目标，逐级签订责任书，明确第一责任、具体责任和直接责任。对党建工作定期检查指导，严格考核奖惩，对抓得不好、落实不力的街镇党(工)委**约谈，督促整改。

　　二是严格规范选人用人。

　　认真贯彻落实《干部任用条例》，制定了《临渭区科级领导干部选拔任用若干意见》，对领导班子和领导干部进行综合研判，规范选人用人行为。坚持“按德才、凭实绩、重公论”的用人导向，注重在一线锻炼干部，学生、复转军人分配先到乡镇工作，抽调52名优秀干部参与征地拆迁、信访**等工作，其中，**路北扩仅用一周时间完成征迁任务，许村、丰荫村、310国道、滨河大道、东入口1700户拆迁群众得到妥善安置，对表现突出的8名干部提拔重用。重视大学生村官的使用和培养，目前已有10人走上科级领导岗位，98人考录为公务员或进入基层事业单位。深入开展清理超职数配备干部专项整治活动，界定超职数127个，消化整改31人。将考核结果作为领导干部实绩评定的重要内容，充分调动干部的工作积极性，去年前三季度我区共获10枚红牌。

　　三是切实加强基层组织建设。

　　坚持把基层党建工作作为硬指标、硬任务，着力抓好薄弱环节，不断夯实基层基础。第一，抓班子。按照**抓、抓**的原则，配齐配强街镇党(工)委班子，强力实行村**、主任“一肩挑”，选好村支部**。大规模、全方位教育培训干部，坚持带头讲党课，多次组织干部外出学*取经。积极争取市委支持，理顺了6个双管单位党组织隶属关系，适时调整了5个区直部门党组织设置，为非公经济组织择优选派了143名党建指导员，实现了党建工作全覆盖。推行每月一次支部党建活动日制度，规范组织活动，实现了党员教育经常化。第二，抓典型。充分发挥正面典型的引导激励作用，树立了最美村官雷洋洲、葡萄引路人王录俊等不同层次、不同类型的先进典型，推选“陕西好人”6名、渭南标杆19个。群众办事实行干部代办，成为全国基层党建优秀典型案例。组建“百姓宣讲团”，巡讲数百场次，用身边人讲述身边事，用身边事教育身边人。充分发挥反面典型的惩戒警示作用，印发了《发生在群众身边的腐败问题典型案例选编》，组织区级领导和街镇、部门“一把手”160余人到富*监狱接受警示教育。实行党员管理预警制，广泛开展党员民主评议，对评出的565名不合格党员，限期改正509人，劝退除名56人。第三，抓阵地。围绕社区标准化建设，组织社区干部赴西安、铜川等地参观学*，多方筹集资金2000万元，改造社区办公场所35个。开展社区“评星定级、晋位提档”活动，全面推行“6+X”服务模式，评定三星级以上社区7个，全市社区现场会在我区召开。深化村级党组织“升级晋档、科学发展”活动，区财政一次性投入1800余万元，新建村级活动场所174个，统一配备办公设施。大力实施远程教育“三进”工程，拍摄宣教专题片7部，建成远程教育科技示范基地7个。

　　四是狠抓党风廉政建设。

　　先后召开专题会议7次，研究部署党风廉政建设工作，出台了《违反市委“约法三章”责任追究办法》等8项制度机制，带头遵守廉洁自律和改进作风各项规定。全面落实“两个责任”，实行街镇、部门主要领导和纪委**同时向区纪委全会述责述廉，严格执行“一把手”离任阳光交接制度，探索建立起“一把手”权力监督制度网。狠抓岗位廉政风险防范，组织城区190名村组干部，在延安干部学院进行封闭式集训，筑牢思想防线。支持纪检监察机关突出主业主责，落实“三转”要求。加大案件查办力度，转立案109件，结案109件，给予党政纪处分113人。专项整治村、社区等基层干部违法违纪行为，查处案件18件20人。全面推行信访直通车，巡回下访18次，解决群众反映问题27件。下大气力完成好上级交办件，集中办结中央巡视组交办件69件、省市督导组交办件30件，全区信访总量下降51%。认真落实中央八项规定和市委“三条”铁律，严格执纪问责，组织明察暗访112次，警示训诫31人，党政纪处分36人。

　　五是扎实开展教育实践活动。

　　组织开展了“百日大排查、大整顿、大提高，千名干部下基层、**情、解民优，万名党员亮身份、做义工、结穷亲”为主题的“百千万”活动，收集意见建议7390条，解决问题6827个。区委班子建立了8个方面的长效机制，全区新建制度1430项，修改制度1235项。指定509名优秀党员与不合格党员结成帮扶对子，不断扩大活动成果。集中开展了11项专项治理，公开权力清单903项，解决了一批民生实事，率先建立了医患纠纷调解新机制，实行划片入学和大学区制，消除了大班额问题，建成6个便民服务大厅和20个便民服务中心，树立了为民、务实、清廉的良好形象。

　　二、存在的主要问题及原因

　　一是认识还不到位。

　　*时注重政治理论学*，但潜心学*不够，政策钻研不深不透，对“党要管党、从严治党”的认识达不到一定高度，抓基层党建工作缺乏系统思考，长远谋划不够。执行党的政治纪律、政治规矩有时不够坚决，正风肃纪的压力没有完全传导到基层，对履行职责不到位、存在问题的基层党员干部，多是批评教育，手段单一。究其原因，自己对党建工作学*还不够全面，认识还不够深刻。

　　二是投入精力不够。

　　部署工作时偏重于经济工作，在培育特色经济、安置拆迁群众、化解信访矛盾等方面投入很大精力，而抓党建工作相对偏少，有时多是开会部署，没有扑下身子亲自抓，基层党建工作还有一些问题，部分基层党组织“三会一课”制度坚持不够，个别村“两委”换届选举矛盾突出，少数乡镇干部“走读”问题仍然存在。分析原因，说明在统筹兼顾方面做的还不够，没有处理好抓党建与抓发展的关系。

　　三是经费投入不足。

　　基层基础较差，全区1/3村的集体收入低于1万元，工作经费每个村年均投入不足6000元，仅能维持正常运转。村级活动场所面积200*米以上仅有65个，占23%，配备健身广场和活动设施只有160个，占56%，远不能满足群众的需求。村、社区干部报酬普遍偏低，影响了工作干劲。究其原因，主要是对党建工作重视程度不够，解决问题的办法还不多。

　　四是创新意识不强。

　　对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究的不深，创新的办法不多，没有充分调动起基层抓党建工作的积极性和创造性。在党组织的管理和党员干部的教育上，*惯于用老经验、老办法，教育内容单一，方式方法不活，致使一些基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分，流动党员、非公党员的先锋模范作用不明显。原因在于，自己主动思考研究党建工作不够，改革创新动力不足。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　一是落实责任。

　　坚持向中央基准和省委、市委要求看齐，认真履行党建第一责任人职责，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，担当起党要管党、从严治党的政治责任。始终把基层党建工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，从我做起，以上率下，用足够的时间和精力，研究党建工作、解决党建难题。坚持“**抓、抓**”，落实各级党组织**党建工作第一责任，明确党风廉政建设“两个责任”。把抓党建工作纳入领导班子和领导干部实绩考核，加大基层党建考核权重，组织开展街镇党(工)委**党建工作联述联评联考，加强检查、督促、考核、评比，层层抓好落实。

　　二是夯实基础。

　　重点抓好三个方面：一要强班子。以村“两委”换届为契机，切实加强村级班子建设，重点选好村支部**，最大限度提高“一肩挑”比例。对新任村干部，抓好教育培训，提升服务群众的能力。结合换届，统筹推进撤村并村、土地确权登记等农村改革，春节前一次性撤并行政村141个，超过总数的1/3;全面完成土地确权登记工作。二要重投入。按每村每年3000元标准，落实村级党组织活动经费。将非公党建工作经费列入财政预算，落实非公党建指导员补贴。关心基层干部生活，由区财政列支，给乡镇干部每月增加150元生活补贴，逐步提高社区干部工资标准。加快标准化社区建设步伐，社区办公场所面积全部达到300*米以上。三要优服务。以建设服务型党组织为统揽，建强服务队伍，统筹服务资源。通过建立领导干部党建联系点、选派第一**等方式，帮助基层党组织理清发展思路，解决实际困难。健全城市社区“6+X”服务模式，完善服务功能。持续开展党员“红袖章”志愿服务、领导干部包联贫困群众等活动，解民忧、帮民困、暖民心，进一步密切党群、干群关系。

　　三是改进作风。

　　继续巩固扩大教育实践活动成果，坚持不懈抓专项整改，逐项兑现承诺，做到事事有交待，件件有着落。认真贯彻中央八项规定，教育引导党员干部自觉遵守《廉政准则》，规范廉洁自律行为。严明政治纪律和政治规矩，强化纪律刚性约束，从严监督管理干部，对有违规违纪倾向的党员及时提醒、纠正行为。支持纪委以“零容忍”态度查办案件，着力查处发生在群众身边的腐败问题，努力营造风清气正的政治生态环境。

　　进xx公司已经有一年多了。虽然做的比较辛苦，比较累。但是我觉得生活得比较充实，但更重要的是，我学会了更多的知识，做人的道理。对经商之道，生产管理和生产流程也颇有了解。现我将20xx年的工作以及20xx年的工作计划总结如下：

　　一，20xx年的工作

　　1.如何充分合理的利用因特网

　　首先，作为E时代的人，我们要充分，合理的利用因特网的网络共享资源。于是我每天在因特网中遨游查找写帐篷产品的资料。了解该产品的发展行情及趋势，以及如何利用网络这个*台开发出新市场。

　　其次，借助网络，主要是通过ALIBABA。我收集了一些同行的有关资料，以及从帐篷面辅料供应商的资料及单价，为以后的帐篷报价做好准备。

　　再次，通过网络朋友，以及各种贸易论坛，收集了一些B2B的贸易网站和一些贸易常识。例如：出口的一般操作流程，单剧的制作，提单审核以及信用证的操作流程等等。因此要养成每天去逛一些B2B的网站及论坛的*惯。每天给自己灌些新的知识一岗双责述职报告一岗双责述职报告。

　　2.开单，整理数据

　　通过将*一年的开单，使我认识了帐篷所需要的一些材料以及工艺要求。熟悉了帐篷的一整套单据的制作流程。

　　3.技术科学*

　　利用空余的时间在技术科的帮忙，我和技术员的相处交流，看着一个个帐篷是如何从制版到成型的过程，在此过程当中，我对制版，排版有了一定的了解。也粗略的知道了整个帐篷的耗料计算过程。

　　4.走进车间

　　来到车间，看到了一个帐篷是如何流通，形成一条生产线的。对帐篷的工艺要求，质量要求，生产能力也有所了解。

　　二：展望20xx

　　1.新年新想法：通过自己的一些努力，我虽然接了一些定单，但是我对自己所接的定单并不满意。国外的帐篷定单一个也没有。为什么?我也是老是在反省自己，别人能接到，我为什么不能接到。其实，作为一般的采购商他首先要找厂家，也是和我们一样去一些知名度高的B2B网站找供应商比较价格。而一些免费的B2B网站是查不到采购商信息的。因此我们公司也应该需要做一些好的B2B网站的国际会员(例如阿里巴巴或者中国制造)。这样对于我们业务员来说，就有一个更好的*台。其实，这也是我的一个建议而已。但是我也希望我能通过一些免费的资源，做出一两个客户来，这样一来，既可以为企业节省成本，又可以充分利用了网络资源共享。

　　2.20xx年我的主要目标如下：

　　1.通过网络多学*外语，提高口语，以及和对外交谈和回复寻盘的技巧；

　　2.经常逛论坛，和各行各界的朋友交流，学*长辈门对外贸易的经验，拓宽视野。这样一来，既可以起到公司产品的宣传，又可以得到一些朋友的帮助；

　　3.如何把产品价格报得更准确，这一点非常的关键，现在市场的竞争，几乎成了价格战，作为采购商，他首先考虑的就是价格因素。所以所报的价格既不能让自己公司亏本，又要使这价格让客户接受，这也是非常难的一项工作。

　　4.多了解这行业的动态，以便知己知彼，百战不殆；5.每天回复寻盘，并做好笔录，以便日后查询，对于重点客户进行长期的跟踪，以便了解客户的动态；

　　6.做好现有客户跟踪服务，并做好客户的反馈工作；7.充分利用一些免费的`B2B网络资源，开发出新客户，争取20xx年营业额，再上一个台阶。把企业做强，做大。

　　一、20xx年个人工作情况：

　　我于20xx年3月30日进入公司业务部，从业务员开始做，每天的工作是查找一些研发性公司的资料，打电话过去约访，如果有兴趣可以见面谈谈，最后是签订合同。我公司的性质是一家高端科技咨询公司，业务范围是为研发性的企业提供专利申请，商标注册，以及**各归口部门有奖励有资助的科技项目申报的资料撰写工作。而业务员的核心工作是根据对企业情况的把握，有针对性地建议去申报一些科技项目，以及建议企业要做好哪些准备工作，把业务签进后，再由项目部与专利部去消化，当然，业务员需全程监控，确保项目按质按量完成。

　　刚进入公司的头3个月，真是一头雾水，不知道公司是干什么的，不知道自己是干什么的，之前也从事过一些销售，比如房产、办公用品的销售，但那些基本上都是一些实体销售，可以看得见摸得着的，好坏客户自有评价，而现在的工作类型不一样，我们是科技咨询公司，我们提供咨询，可以说是完全提供虚拟的服务，我们提供的是“知识”。

　　既然提供的是知识，而不是具体的东西，那就要学*许多专业知识，只有成为这一方面的专家才能给别人咨询，而成为专家可不是一件容易的事，在这一领域它又需要方方面面的东西，比如专利吧，它就主要包括发明、实用新型及外观专利，什么样的产品适合报专利，为什么要报专利，准备专利应该从哪些方面着手都需要知道。另外，比如建议企业申报科技项目，而科技项目有许多种类，各个归口部门的，你首先必须要了解各个科技项目的申报内容与条件，什么样的企业适合报什么项目，另外对于一个企业，如何给它做一个项目申报方案，如此等等，这都需要学*。

　　在这一方面，公司的培训做的比较好，刚开始的时候，基本上每天都有这方面知识的培训，业务部进行分组管理，每个新人都有一个师傅带着，新业务员刚出去拜访企业时，师傅甚至亲自陪同，这对业务知识与业务能力的提升是很有帮助的。

　　再说说工作能力的事。关于工作能力，是在做事的过程中体现出来的，这与学*书本知识不同，它跟一个人的性格，悟性，为人处世的风格息息相关。刚走出校门的学生往往书本知识一套一套的，但做事的能力往往差，这就需要在社会中去接受洗礼。接合我自己来说吧，之前有教书三年的经历，唯书本论，做事能力就比较差，前怕狼后怕虎，做事不果断，这些都是之前不好的方面。经过公司（浙江联政）大半年的锻炼，感觉自己这方面好了一些，做事也从容了一些，豁达了一些。Justdoit!

　　到现在为止，来公司8个月时间，公司要求前3个月业绩做到3万可以转正，可是因为我的个人问题（如提升太慢，工作不够勤奋，做事放不开），到现在业绩才做到3万，如今勉强可以转正了，成为公司正式的一员，在心里，感谢公司的培养与宽容，使我得以慢慢成长，谢谢！

　　总的来说，比较喜欢这一份工作，首先它是一份业务员的工作，作为一名业务员，虽然有业绩压力，但它比较自由，如果工作方法对路且努力的话，它可以让你拿到高薪。其次，这是一份科技咨询工作，提供专业知识，去帮助企业发展，利国利民。最后，我个人比较喜欢企业管理这一块方面的知识，它可以接触各种各样的公司，接触公司的营销、生产、财务及运营，这是一件高兴的事。

　　我当珍惜这份工作！

　　二、20xx年个人目标，如何实现。

　　20xx年就要过去了，回首这一年，真是几多感慨，自己没有赚到钱，穷困潦倒，当然也没有为公司创造多少价值，说的好听一些是花时间学*了，说的不好听一些就是在荒费光阴。所以在接下来的一年里（20xx）要多多贡献，多创造价值。

　　20xx全年业绩量我给自己定的目标是30万，即大体上每个月的业绩是3万，感觉还是有些难度的。这需要全力的付出，合理安排时间，多联系一些客户，把每月每周的工作量化一岗双责述职报告工作报告。

　　想成为一个专家可不是那么容易的，毕竟现在自己还是一个新手，要多向销售高手请教，多注重实践，*时多抽出一些时间去进修自己，而不是做其它一些琐事。

　　三、对管理层的评价，对公司的建议

　　与公司的相处也快一年时间，也渐渐的产生了感情，说实说，对公司是感激有佳，可以说公司为我个人的发展提供了一个很（村干部个人述职报告）好的*台，只是这一年没有为它创造多少价值，是有些惭愧。

　　在这一年当中，感谢杨胜师傅的指导与鼓励！

　　在这一年当中，感谢方总监的人文关怀！

　　在这一年当中，感谢认识了这一帮可爱的同事们！

　　最后，提一个小小的建议：公司能否考虑给新业务员的提成再高一些。举一个例子吧，为公司创造10000元的佣金收入，而个人只能拿300－600元（还要除去30%到年终才能发）的提成。这样会影响新业务员的工作积极性，因为刚开始的一两年，新业务员的业绩不稳，每个月能为公司创造2－3万的佣金就不错了，这样算下来，每月的工资才只有20xx元多一点，而这样工资在杭州生活是没有自信的。结果，新业务员明明不想走，却为生活所迫只能选择离开去寻找下一个项目，这样就有可能出现公司留不住人的现象。（之前我在房产中介，房屋租赁的个人佣金提成是25%，即如果他为公司创造1万的佣金，他的个人提成加上基本工资可以拿到3000元）

　　“仓廪实而知礼节”，基本的生活保障了，公司才会有企业文化的塑造准备。

　　现实角度来说，其实提高了业务员的佣金提成，提成了他们的积极性，激励他们更富有干劲，他们会为公司创造更大的价值，这可以是一个良性循环

　　举个例子，当年美国的辐特汽车公司给每一个技术工作定的工资是5美元/时，这远高于当时社会*均工资的40%，结果吸引了大批人才，最后公司没有亏本反而盈利。

　　只是一个个人建议，供领导参考。

　　以上是为述职报告，字字发自肺腑，请公司领导亲鉴。

　　希望20xx年：个人业绩蒸蒸日上。

　　希望20xx年：公司业绩蒸蒸日上。

　　xxxx年，在局党组、行政的领导下，在局机关各处室及其他中心的支持下，在本中心全体同志的共同努力下，本人较好履行了岗位职责，率领中心全体干部职工圆满完成了各项工作任务。现述职如下：

　　一、中心业务工作完成情况

　　（一）世行第六期扶贫项目。

　　一是接受世行检查。1月中旬，世行第三次技术准备团赴我省美姑、布拖县进行检查，对两县项目准备工作给予充分肯定。随后在x召开的三省总结会上，世行技术准备团充分肯定了x项目准备工作取得的成绩，“在三省属领先地位。”

　　二是组织编写环境影响评价报告和病虫害防治管理计划，在完成英文翻译后，通过了世行的审查；环评报告通过环保厅环评中心评估，并成为其他两省的样本。

　　三是参与项目文件准备。组织中心相关人员参与了国扶办外资中心在我省召开的三省《项目实施手册》《财务管理和会计核算手册》《采购管理手册》修改完善。同时，完成项目预评估相关表册工作。

　　四是组织审改可研报告并报省***审批。按照世行要求，可研报告增加“节能环保”“社会稳定”篇章，并通过省工程咨询研究院组织的专家评审会并报省***审批。

　　五是落实配套资金。与财政厅协调，由财政厅向***发出承诺函。同时，应省***要求，组织6个项目县**向省***、财政厅、省扶贫移民局出具了“在每年财政厅安排的专项扶贫资金中统筹优先足额安排”项目配套资金的承诺函。六是进行项目公示。按照世行要求，将项目环境影响评价、病虫害防治管理计划、社会评价、少数民族发展计划及移民安置政策框架，在本中心网站和6县进行公示。七是编制18个月财务采购计划，报送世行审批。商财政厅确定开设二级账户有关事宜。八是编制先导工程计划。组织6县按照世行要求，编制完成先导工程计划。九是编制外资利用方案。10月，在与省***沟通的基础上，编制了外资利用方案，并报中国国际扶贫中心。十是完成可研报告、环评报告的审批前工作。

　　（二）中央专项彩票公益金扶贫项目。

　　一是组织对xxxx年的项目县开展审计。当年投入9000万元、整合其他资金亿元，在叙永、剑阁等8县实施项目；xxxx年重点安排、指导对项目县开展了审计。

　　二是加强对xxxx年项目县的检查指导。当年投入7250万元、整合其他资金6746万元，在古蔺县、苍溪县等7个县实施项目。本人率中心人员对7县进行了全面指导检查，总结经验、纠正偏差；特别总结了苍溪县“九个好”作法经验，在面上推广。

　　三是做好对xxx年项目准备工作。xxxx年投入亿元，在x、黑水、北川县等14个县实施项目。9月下旬，组织14个项目县进了项目申报书集中培训和审核，并按时上报***和国扶办。10月下旬，首次举行了4个市（州）、14个项目县（区）参加的在项目启动前的管理培训暨工作会。

　　五是组织接受检查。组织力量配合国扶办外资中心组织的检查评估。国扶办通报了对全国19个省的检查评估结果：x综合排名第6位、工程质量排名第3位、资金管理排名第17位。特别说明，中央彩票公益金扶贫项目的安排，是按照“十二五”的规划分批次进行，没有其他的因素。

　　五是做好与省局扶贫开发指导处的交接工作。省局党组决定从11月初起，将中央专项彩票公益金、贫困村互助资金、扶贫开发工作考核收回省局扶贫开发指导处。中心与该处作了交接工作。

　　（三）贫困村互助资金。

　　一是开展退出。起草并由省局下发了《关于上报贫困村互助资金试点退出情况的通知》，据统计，全省年底保留有40来个县、900余个村，资金总量亿元左右。

　　二是组织培训。组织南江、安岳、西充7县（市）的xx0多名人员参加国扶办外资中心组织的相关培训。

　　三是调研指导。除中心其他领导同志配合国扶办外资中心调研组的调研等外，本人深入到南江、仪陇、古蔺等10多个县开展了调研指导。

　　四是软件报送。向省局汇报了互助资金软件工作问题，省局第九次局务会议纪要要求：“要将我局开发的软件和***扶贫办开发的软件融合起来，以节约成本、避免浪费、提高效率。由信息统计处负责落实。”随后，由于省局网尚在建设中，因此仍按原渠道收集报送。

　　五是其他事项。国扶办外资中心编制的《贫困村互助资金监测报告（xxxx年上半年、下半年）》，与其他省一样多处对x工作给予肯定；同时，审核、报送xxxx年新增试点村。

　　（四）国际减贫培训基地建设。4月，组织中心承办由来自南非农村发展和土地改革部25人组成的“南非农村发展与减贫研修班”赴我省实地考察工作。5月，组织中心承办由文莱、印尼等东盟9国和中国村官代表、相关**官员*60人参加的“第二届东盟+3村官交流项目”在我省的培训考察。9月，承办由汤加、苏里南等8个国家**相关部门18名代表组成的“xxxx年拉美、加勒比及南太地区公共服务与减贫官员研修班”在我省的实地考察交流。 还组织还完成了《农村扶贫小额保险的探索与实践》《新阶段x农村教育扶贫的实践与思考》2个基本教材和《农村信息化*台建设案例》等4个案例教材的编写。

　　（五）其他国际合作。继续定期了解掌握英国“x农村发展组织”在汉源、宝兴等地开展扶贫的情况，并按照省局安排完成省局与该组织续签协议前实地考察等的相关事项。11月，省局与该组织顺利续签了为期3年的在川扶贫协议。

　　（六）灾区扶贫帮困。开展了对汶川地震灾区扶贫帮困的调研指导等的相关工作。

　　二、重点交办事项完成情况

　　（一）志书评奖。按照省局安排，做好《x省志扶贫开发志（1986xx）》参加x省第十六次地方志优秀成果奖申报相关工作。11月，该志获得x省第十六次地方志优秀成果一等奖（见川志发〔xx16〕35号文）。

　　（二）文史资料。完成省**组织的《回顾西部大开发x卷》的“新村扶贫回顾”撰稿和其他相关稿件的组织工作；协助人民网x频道开展《x全力以赴打好扶贫开发攻坚战》相关报道。

　　（三）资金检查。遵照省领导批示精神，本人带队赴x市开展扶贫资金中果苗采购项目专项检查。

　　（四）联动整改。按照省局的安排，我联系指导x市扶贫移民系统“群教”活动上下联动整改工作。

　　（五）精准扶贫。本人先后到x、x、x、x、x等地调研指导精准扶贫工作，并撰写了《精准扶贫：改“漫灌”为“滴灌”》等政策解读和调研文章在《x党建（农村版）》上发表。

　　（六）识别检查。本人带队赴x市开展贫困户、贫困村识别工作专项检查。查阅档案资料；召开基层干部、村民座谈会，走访贫困户；听取市县**分管领导汇报并交换意见。最后，形成相关报告送省局。

　　三、其他主要工作完成情况

　　（一）抓好群教相关工作。中心制定印发了工作职责等6个职责，首问制度等16个制度，工作人员日常行为规范等12个规范。同时，认真开展了“群教”活动“回头看”以及上下联动整改等工作。

教师一岗双责责任书菁选（扩展6）

——学校一岗双责工作总结(精选五篇)

　　自开展创建“绿色学校”活动以来，我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”*惯为目的，注重加**生教育、环境保护教育，把创建花园式学校、培养绿色使者作为学校的重要工作任务，不断优化育人环境，使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼，实现了“美景入眼，净化心灵”的目的。

　　一、思想重视，组织保证

　　1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教育工作，成立了以校长张永昆为组长，副校长，德育处，教务处，大队部，工会负责人及班主任等为成员的环保教育领导小组，日常具体工作由少先队负责。学校将环境教育列入学校工作计划，为了将环境教育计划落到实处，少先队重视抓好环境教育过程中的阶段检查、分析和反馈，督促改进，并做好学期总结。

　　2、分工合作、按章行事。在这样的管理体系中，各部门团结协作又各司其职，校长统领全局，对各项工作提出思路以及改进方法；德育处、教导处、少先队组织安排各种环境教育活动，以丰富和促进教育活动的深入开展；后勤为学校的绿化美化提供强有力的物质保障和后勤服务。各部门均按照相应的规章制度，做到服务到位、指导到位、责任到人，使学校创建工作有条不紊地展开。

　　3、成立环保活动小组。我校以班级为单位，成立以班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组，负责在班级开展环保宣传教育，出版环保专刊，维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组，配合学校积极有效地开展有关环保宣传教育活动。

　　二、加强环境建设，创建绿色校园

　　1、抓好环境建设。学校领导班子十分重视学校环境建设、环境保护和环境育人。学校领导认识到：只有切实搞好校园环境建设，全面绿化、美化校园，给师生创造一个优良的工作、学*和生活的环境，才有利于提高教学效益，才能造就出具有高尚情操、良好修养、品学兼优的学生。*年来，校领导十分重视校园环境建设，提出了“环境育人”的育人思路。

　　2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元，对校园进行绿化、美化和净化，真正做到能绿化的地方都绿化了。并安排专人轮值管理，做到花草修剪整齐有序，花卉生长旺盛靓丽，树木花卉无病虫害，片片郁郁葱葱，处处鸟语花香。我校还在校园内的每个花圃都设置一个环保宣传标语牌，并开展向学生征集环保宣传标语的活动，使环保意识深入到每个学生的心田。

　　3、全校师生齐动手，维护美丽的绿色校园。我校校园按功能区进行规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均安排有师生轮值打扫卫生，实行垃圾分类收集，变废为宝。学校的花卉，安排有学生轮值护理。逐步过渡使用节能设备，师生养成随手关灯，节水、节电的*惯。每天由纠察队进行检查评分，每周评选一次流动红旗，把节能减排情况纳入学校的文明行为评比当中。因此，我校校园整洁，花卉树木生长旺盛，节能减排意识成风，教育教学秩序井然。

　　三、渗透环保教育，增强环保意识

　　硬件是基础，软件是关键，在做好硬件建设的基础上要加大人文环境教育的建设，教育师生认识到每个人在环境建设中的地位和责任，使“绿色学校”的创建不仅有其表，且有深刻环保意识的内涵。

　　1、在课堂教学中渗透环保教育。

　　学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重课堂教学渗透教育，鼓励教师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教育植根于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

　　2、把环保教育寓于各种活动之中。

　　①学校要求每位教师在教学中都要有机地渗透环保教育，把环保教育贯穿教育教学的始终，学科教学环保思想的渗透率达100%。

　　②少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特殊环保节日集中开展征文、演讲、手抄报比赛等宣传教育活动。各班还经常性地开展以“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”为主题的班队活动，让学生从小树立爱护大自然，保护大自然的观念和决心。

　　③校领导在升旗仪式上发表**下讲话，发出创建“绿色校园”的倡议，全校师生积极响应，让每个学生“争当环保小卫士”，用实际行动美化环境，净化心灵，并经常性地开展节约用水、用电、防治传染病等有关环保知识的宣传教育。结合活动的开展，各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识，督促每个人做好卫生清洁和保洁工作。

　　3、在家长学校延伸环保教育。

　　为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家庭教育，有计划地就如何提高家长素质，增强环保意识做了专题讲座，如自觉使用环保产品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用无磷洗衣粉，不乱丢废旧电池等，使家长成为学生的榜样，促进环保活动成为全社会的共同目标。

　　4、从小处入手，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田。我们要求学生从小讲究卫生，爱护我们的生存环境；从小就要遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护校园的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教育途径，增强学生判断性思考的能力，提高学生的自我教育意识。

　　四、成果和收获

　　"绿色学校"的创建，不仅提高了全校师生的思想道德素质和科学文化素质，也使学校找到了素质教育的突破口。在"实施

　　环境教育，创建绿色学校"的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，爱绿、护绿、育绿、节能、减排的意识基本形成。“创绿”工作使校园更绿、更美了，学生养成了自觉保护环境的良好*惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、操场、教室地面洁净无纸屑杂物。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，既开拓了学生的视野，扩大了知识面，又陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木，热爱学校、热爱生命、热爱大自然。

　　学校还经常组织学生深入社区开展环境保护宣传活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、控制噪声，垃圾分类、仿制狗患等方面的知识。在中美合作国民教育学生社会实践活动xxxx区项目试验中五年级研究的课题《整治狗患，人人期盼，文明养狗，和谐发展》经专家评审，获xxxx区优秀项目研究奖；三年级研究课题《减少噪音污染，还我健康生活》获xxxx区优秀课题奖。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。

　　我校充分认识到开展“绿色学校”创建活动与创建“节约型社会”、推动“循环经济”、构建“和谐社会”实现可持续发展的密切联系和重大意义，认真贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，把培养学生的环保意识作为一项重要工作抓紧抓好，把环境育人的理念贯穿于学校管理、校园建设和教育教学活动中，卓有成效地开展形式多样的环保宣传教育活动。

　　虽然我校在创建“绿色学校”活动中做了一些应做的工作，也取得了一定的效果。但在今后的工作中，我们将进一步贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，加大与上级环保部门的联系，不断学*，不断探索环境教育的新思路、新方法，不断丰富工作内容，努力创新工作形式，深入持久地开展创建活动，使环境教育成为素质教育的重要组成部分，把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作，不断提高环境教学和管理水*，继续加大创建力度，把学校环境教育工作做深、做细、做实，使学生普遍受到丰富多彩的环境教育，养成有益于环境的情感、

　　态度和价值观，成为有社会实践能力和责任感的公民。并充分发挥环保与学校教育的优势，整合资源，形成合力，通过创建“绿色学校”，积极推进我校可持续发展战略的进程，把学校的办学水*推上一个新的高度，推向一个更高的层次，为培育“绿色文明”、构建和谐社会而不懈努力。

　　本学期，我校全体教职员工以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，紧紧围绕学校三年发展目标，进一步贯彻以人为本的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，强化教师队伍建设，提升教学质量，为创建和谐文明校园和学校的可持续发展作出了新的贡献，现将一学期来的工作总结如下：

　　一、依法治校，科学民主管理。

　　我们坚持依法办学，规范管理，在严格贯彻党的教育方针，切实落实上级领导部门的指示精神的基础上，进一步完善与严格执行学校的各项管理制度，探索刚性的制度管理和以人为本、富有弹性的自主管理相结合的管理模式，注重教师的自觉、自律，提高广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。做到以制度管事，以制度管人，以制度理校，制度面前人人*等，强化内部管理，进一步提高学校的管理效益。依法办学，依规治校，促使全体教职工人人有担子、有压力，增强了工作自觉性、纪律性、责任感，提高了工作效率。

　　二、培植专业成长点，不断优化师资队伍。

　　在队伍建设中，学校把班子建设作为首要工作来抓，抓理论学*，努力提高班子成员现代教育管理水*、科学决策水*和在复杂情况下驾驭全局的能力，学校行政班子坚持每周的行政例会制度，学*先进的教育教学管理理论，研究决策学校各项常规工作，提高工作的实效性。

　　学校还加强师德师风建设，加强师德师风学*与督查，继续贯彻落实《教师职业道德规范》，同时以《师德考核一票否决制》为杠杆，全面加强教师的师德师风建设，切实解决教职工中存在的自律不严、作风涣散的个别现象。努力形成敬业爱岗、严谨务实、诲人不倦、爱生如子的教风。通过树立教师中的先进典型，在教师中形成了比、学、赶、帮、超的良好风气，为优化教风创造了有利氛围。

　　学校以新课程的实施和推进为契机，从本校实际出发，以校为本，以师为本，以教研和师训两者互动为手段，建立与新课程相适应的校本培训制度，营造一种崇尚科研，崇尚研究的氛围，形成自我发展、自我创新的内部环境。使过去的学科教研组成为真正意义上的学*组织，学校还组织教师积极开展写教育叙事、听评课作为自我培训、提高业务能力必须完成的内容，作为学校对每位教师业务能力考核评价的重要内容之一。

　　同时，在校本培训工作中，我们组织教师开展了全员培训、多媒体制作员培训、教科研培训、班主任培训等活动。我们为新教师安排了带教教师，创设了各种途径，提供了亮相的舞台，缩短了他们成长的周期，在骨干教师培养方面我们探出新路子，激发广大教师的工作积极性。

　　三、聚焦教学关键点，全面提高教学质量。

　　我校坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量。

　　学期伊始，教导处根据学校实际情况，结合*常教师们的建议，制定了切实可行的学校教学工作计划，并召开教研组长会议，让教师们明确本学期学校的教学工作任务，在头脑中确定自己工作中的奋斗目标，为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。

　　各教研组根据学校的教学工作计划，分学科分年级制定出相应的教学计划，教学进度，各任课教师教学计划。备课能坚持写好三维教学目标：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观；写好阶段目标和教学反思。将备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，负担要轻，质量要高作为我校强化质量意识，走素质内涵发展道路的指导方针。

　　学校严格执行课程计划，采用*时检查与随堂听课相结合的办法，进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持每月考核检查制度。突出教学管理中的三抓抓备课、抓上课、抓作业。

　　课前备课质量的高低将直接影响课堂教学的效益，为此我校提倡教研组集体备课，提倡教师电子备课、创新备课，不机械照搬照套，突出教案的实用性，坚决杜绝上无准备之课。特别强调课后进行教学反思。作业布置要有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。

　　我们改变了作业与反思只由教导处检查的形式，而是把检查变为一种学*交流的机会，以人为镜，可以知得失，通过别人来反思自己，对自己的触动应该是很大的，这样检查就变成了一种引领教师提升的目标导向。我们希望多找出教师的长处，多用纵向评价，肯定教师的点滴进步，让教师更清楚自己的长处与得失，知道该朝什么方向努力。

　　同时我们还积极发挥教研组的组织作用和团队精神，以课例研究为主线，着力开展以解决问题，发现规律，改善行为为特征的实例研究。学校组织教师围绕二期课改精神和课堂教学的现状展开学*和讨论，根据以学生发展为本的理念，聚焦课堂，寻找教师在教学中面临的问题及困惑，以区级重点课题《教师课堂教学行为诊断方式和改进策略的研究》为抓手，运用课例研究、实录分析、实践反思等研究方法，改进教师的课堂教学行为。课题组教师在加强学*和讨论的基础上，明确研究的问题，寻找相关的课例，选择观察技术，设计观察的方案，深入现场借助于观察去搜寻相关的信息。然后整理搜寻获得的信息，归纳问题行为的表征，判断问题形成的主客观原因，根据研讨的结论，尝试提出问题改进和行为优化的对策。通过循环往复、循序渐进、连续滚动地开展研究活动，积累相应的课例、观察记录、归纳后提出的初步判断、学*反思的体会和课堂教学行为诊断报告。我们力争通过这种形式的校本研修活动，促进教师专业成长，提高学校教学质量。

　　四、狠抓德育核心点，培育学生健全人格。

　　学校德育工作立足校本，确立了学校是主阵地、教师是主力军、学科渗透是主渠道的德育管理理念。认真贯彻落实两纲，依托资源优势，开发了富有特色的生命教育校本课程，即以故事、**为品牌的主题教育课，并把生命教育同少先队活动、学科活动、家庭教育相整合，开创了德育工作新格局，全面提升了家长、教师、学生的整体素质。

　　师资队伍是学校育人的关键，我校以课题为引领，自足自培，开展了形式多样的培训，教师的育人理念得到明显提升。如：为提高班主任培训的有效性和实效性，我们不仅采用了讲座指导和沙龙研讨等惯用形式,同时还采取了分专题分享经验的方式，邀请学校有经验的班主任老师用情景再现的方式,精彩回放与家长沟通中的成功案例,转化特殊生以及转变班风的成功案例，以生动鲜活的事例来指导和帮助年轻班主任,提升班主任与家长的沟通艺术，转变特殊生和班风的技巧。看着似曾相识的场景,听着有理有据的对答，对照自己解决问题的方式，增强了班主任解决问题的能力。

　　课堂教学是实施两纲的主渠道，我校在聚焦课堂，落实纲要中首先关注的是教师在课堂是否能正确有效地引导学生，遵循学生的成长规律，潜移默化的进行教学，悉心营造学生的成长环境，认真倾听学生的需要感受。其次，各学科结合学科教学特点，寻找教学中的切入点，在学科教学中融入生命教育。在显性学科中结合教材和学生特点重点对学生进行珍爱生命、热爱自然的教育。在隐性学科中我们重点进行了课堂教学中如何落实*等、和谐师生关系的研究。通过在学科中生命教育落实的研究，初步实现了生命教育的融渗化、无痕化。

　　学校在深化德育工作过程中，认真贯彻两纲精神，立足校本，聚焦课堂，整合资源，逐步形成了以生命教育为特色的德育新格局，

　　在落实生命教育过程中我校对整体课程进行了研究。在基础性课程建设中，我们把落实三维目标，有效课堂教学的组织作为重要研修课题，以此确保学生学业目标的达成。在拓展型课程建设中，我校结合实际根据学生身心发展的特点和小学阶段培养目标，开发富有特色的课程：一至四年级开设故事课、一至三年级开设专题教育课和健美操课。在立足基础性课程，开发拓展性课程建设中，我们根据学科教学的重点和难点，结合教研活动，构建适合学生探索的内容。

　　生命教育的深入开展离不开社会资源，我校在成功引进家长、工商所资源的基础上，又充分借助区法制宣讲团成员优势，邀请了法院成员为学生作报告，报告内容十分贴*实际，主要涉及如何加强自我保护；邀请交通民警给学生讲如何安全过马路，授课采取互动形式，深受学生的喜爱。通过社会资源进课堂，拓展了生命教育的途径。

　　学校以德育为核心，以少先队实践活动为载体，开展各类寓教于乐的队活动，在快乐的队活动中，让每位队员体验快乐，体验创新，从而拓展学校德育活动*台，实现德育工作童趣化。

　　结合xxxx年北京奥运这一时代主题，本学期学校开展了领巾迎奥运少先队实践体验活动：以放手关爱、奥运小先锋为主题开展了宣传活动、以畅想奥运、对话世界为主题开展征文活动、以奥运信使行---青少年给奥运健儿为主题开展了书信活动、以铿锵鼓号迎奥运为主题开展了鼓号队比赛交流等活动，让学生在实践中体验奥运，了解奥运，增强民族自豪感。

　　中国是一个有几千年灿烂史的国家，为弘扬和培养学生民族精神，加强学生思想道德建设。结合清明节，我校参加了区四月的怀念中小学生德育主题活动；在5月10日母亲节到来之际，我校开展了我向母亲说---贺卡寄深情活动，中高年级学生以让父母放手关爱为主题开展了征文写作活动。结合六一节，大队部组织了二年级同学开展了我是光荣的少先队员入队仪式活动；通过丰富多彩的少先队活动，对学生进行有机的传统节日教育。

　　为丰富学生文体活动，提高学生身体素质，我校队员参加了区趣味体育游戏比赛，获得了二等奖；参加了区红领巾校园剧 比赛获得了三等奖；参与了区读书节活动、以及红领巾文化导航标志设计等活动；寓教于乐的队活动引导队员不仅要积极参与阳光锻炼，炼就健康体魄，而且丰富了校园活动，从而健全学生人格素养。

　　xxxx年3月31日校会课，我校邀请了少儿出版社裘树*老师给学生讲走进十万个为什么奇妙世界，裘老师为学生讲述了十万个为什么新旧版本的来历，以及他本人在编这本书的感悟，在思想上与学生进行台上台下的互动沟通，让学生感悟到多读书，读好书对人生的重大意义。

　　xxxx年4月28日校会课，我校还邀请了区关工委张老师来校作回眸三十年，喜庆新发展讲座。会上，张老师通过图文并貌的讲述，大量多媒体图片的对比，让全体师生了解了改革开放以来，长宁所发生的巨大变化，使学生知道今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜美好生活的拥有。

　　5.12四川汶川大地震，灾情牵动着全国人民的心，也牵动着我们xxx小学每一位师生的心。5月19日升旗仪式上，全校师生开展了献出你我力量，共筑爱心长城抗震救灾捐款活动，本次捐款活动，师生共捐73976.50元，其中学生共捐53576.50元，教师共捐20400元，以此表达我们对灾区人民的爱心和关怀。

　　地震无情，人有情。灾情在延续，xxx小学的心系灾区，尽我所能活动也在延续。xxxx年6月2日升旗仪式上，少先队大队委员向全校学生发出了祝福传心意，心系同龄人的倡议信活动，全体学生开展了向灾区送去祝福的心愿卡、折一只祈福的千纸鹤、写一份慰问信等活动，以表达同学们对灾区小伙伴的美好祝愿。

　　同时在六一节，我校还向来我校就读的灾区江油小朋友一1班许雅雯、四川绵阳小朋友四1班郭修文小朋友，送上了学*用品---书包，欢迎她成为我校的小主人。

　　全校队员以实际行动实践着以我所能，帮助灾区小伙伴重建家园；尽我责任，关爱身边特殊小伙伴；传我爱心，为灾区小伙伴送祝福的行动。

　　五、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。

　　学校认真抓好体、卫、艺工作。认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。学校还根据学生的兴趣爱好，积极开设二课堂活动，继续抓好校内足球队、健美操队、舞蹈队、器乐小组、书法绘画小组、科技制作小组等一些兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣爱好，为所有学生提供了展示才华的舞台，提高学生的艺术特长和竞技水*，为推进素质教育，培养全面发展的人才奠定了基础。

　　六、加强后勤保障，营造和谐校园。

　　学校后勤工作人员不断强化服务意识、全局意识，全心全意为师生服务，为教学第一线服务，努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学*环境。学校还严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度，不断完善财产的保管和使用管理制度，提高经费的使用效率。

　　学校还始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。学校还充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

　　面对新的形势、新的目标、新的机遇、新的挑战，我们一定要进一步**思想，奏响时代的强音，我们相信，有上级领导的关怀和重视，有全校师生的团结奋进，我们的学校将会办得更好、更强、更大。

　　我们于庄小学是一所只有一二年级的两个教学班，13名学生，2名教师的农村教学点。学校占地面积930�O，建筑面积325�O，绿化面积达30％以上。

　　我们在不大的校园里，在保证孩子活动场地的同时，科学规划，种植的不但有雪松、快柏、红叶石楠、冬青和南天竹等四季常青的观赏植物。还有桃树、山楂树、苹果树、梨树、杏树、李子树和葡萄树等落叶结果食用的植物。我们新添置了4个景观花盆，花盆里种植了花期较长的丑菊和喇叭花。我们努力把于庄小学建成一所四季常青、花果飘香的教学点。

　　我们在课堂上把绿色低碳环保理念融入课程教育孩子，从小培养孩子的环保意识。例如，在语文教学中，注重热爱自然教育，通过《日月潭》等课，使学生懂得花草树木能调节气候、改良土壤、，保持水土、净化空气、美化环境，使学生在潜移默化中培养了爱护花草树木的好*惯。

　　我们对于低年级学生教育采用直白的方法，学生更明白怎么做。“手不触摸花草，脚不踏进花池”、“墙壁不写不画，垃圾你捡我拾”的环保理念。“用杯‘节’水”的节约用水理念。“站到台上尿到池里”的文明入厕理念。

　　现今，校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化，绿树、各种宣传栏等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围。

　　总之，环境保护和实施绿色校园，是我们永久的工作，我们将不懈努力，打赢绿色学校创建攻坚战。

　　根据《钟祥市教育局关于开展“全民阅读进学校”活动的通知》精神，我校积极在师生员工中开展以“读经典名著，建书香学校”为主旨的全民阅读活动，努力提高教职工的专业能力和素质，培养中小学生良好的阅读*惯，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香学校。

　　一、健全读书制度，保证读书活动顺利开展

　　1、建立“全民阅读进学校”工作领导小组学校成立了以魏兵校长为核心的读书活动领导小组，把创建“书香校园”作为学校的一项主要工作来抓，研究创建活动情况，制定创建工作方案，对师生的读书活动进行定期检查和反馈指导，不断把读书活动和创建工作引向深入。

　　2、建立读书活动考评机制各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作计划和处室、班级文化建设，由教务处组织实施定期检查，纳入年度考核项目，并以此做为评优评先的依据。

　　3、建立指导教师队伍

　　为保证读书活动的健康有序地开展，充分发挥党员干部、班主任、语文教师的模范带头作用，学校建立了由处室主任、语文教师为主的教师读书活动骨干队伍，建立了由教务处牵头，年级主任、班主任、语文教师为成员的学生读书活动指导队伍。定期为师生进行好书推荐、讲评，指导师生读书活动的顺利开展。

　　二、搭建读书*台，多渠道为师生提供好书

　　学校注重硬件投入，加大校园文化设施设备建设，夯实书香校园建设基础，为师生搭建读书*台，营造浓厚的书香氛围。

　　1、学校结合校园文化建设，在一号楼和三号楼前的围墙上张贴

　　《论语》全文及译注，在三号楼前建成了一批宣传栏，宣传读书的意义和作用，在教室、寝室、食堂及厕所精心布置了名人名言、名人事迹、励志故事，学校的每一个角落都充满了浓浓的书香。

　　2、多方筹集资金购置了一批图书，充实了学校图书馆。现在，学校图书馆共有图书10万余册，生均达30余册。学校利用校园网，向师生推荐优秀阅读网站，让师生在网络*台上畅享读书乐趣。

　　3、各班建立了“***图书角”、“书香班级图书角”、“以书会友”图书角，由学生自己带书，每位学生捐一本以上的健康书籍进行交流阅读。各班组织学生自愿订购了《文明礼仪伴我成长》和《振兴中华，从我做起》读本。

　　4、学校向教师推荐了百余种书目，并购买了《爱心与教育》、《教师专业化的理论与实践》、《细节决定成败》、《教育新理念》等500余本教育类精品书籍，发放给每位教师，供大家选读。

　　三、激发读书热情，开展丰富多采的主题活动

　　在创建书香校园的实践中，我们围绕2012年读书活动的主题“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”把“读书”和“活动”紧密结合起来，开展了丰富多采的主题读书活动。今年五月举行了全校“读书节”活动，一千六多名师生积极投入读书活动，整个校园书声朗朗充满书香和阅读热情.

　　1、开展争当“读书之星”评选活动。学校制订了师生开展“读书之星”、“书香班级”评选活动的方案，在全校师生中开展了评选活动。半年来，通过一系列评选，全校共评选出“书香教师” 10人、“书香少年”28人、“书香班级” 9个，营造了知书达理、好学求进的校园书香氛围。

　　2、开展了“我与爸爸妈妈共读一本书”的活动。将读书活动延伸至家庭，发动学生家长参与“书香校园”活动，亲子共读好书，交流读书体会，共享读书快乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。通过学生与家长共同的读书活动，使家长和学生得到了较好的沟通，受到了家长的好评。

　　3、开展“精品阅读”活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，我校把经典诵读活动作为学校文化建设和德育品牌的重要组成部分。除了将经典诵读引进课堂，延伸到课外。学校校园广播开辟“精品阅读”栏目，每天晚自*前由学生主持朗诵。经典的诵读内容、丰富多采的表现形式，充分体现了经典文化的艺术性和趣味性，有效地激发了学生对学*国学的热情，为形成学生良好的*惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用。

　　4、开展“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”读书征文活动，鼓励广大学生积极撰写读书心得笔记，表达对好书的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟。上学期，全校参加征文大赛人数达1600余人，先后收到读书心得1600余篇，评选出学生优秀*作18 篇，其中有10 人分获郢中街办征文比赛一、二等奖。常红等6名学生获钟祥市征文一、二等奖。

　　5、开展“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”演讲比赛和家庭手抄报比赛，学生演讲比赛通过班级赛、年级赛，由年级前3名参加学校决赛，学校比赛的优胜者推荐参加郢中街办和钟祥市演讲比赛，我校黄伊凡获郢中街办演讲赛一等奖、钟祥市二等奖。评选出优秀手抄报18篇，扎实有效的读书活动使学生们不但开了眼界，而且锻炼了同学们的动手、动脑、动口能力，提高了学生的综合素质，奠定了学生终身学*的基础。

　　6、开展“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”教师调研报告比赛，123位教师参赛，评选出优秀调研报告50篇。周芙蓉老师的调研报告《学生厌学情绪的现状原因与对策研究调研报告》获郢中街办调研报告特等奖，获钟祥市一等奖。

　　7、开展“学党史、知党情、跟党走”主题班会和黑板报比赛。全校28个班参赛，3个班获的一等奖，6个班获二等奖。

　　著名教育家苏霍姆林斯基认为：“读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生最基本的途径，读书是教师成长的最重要的源泉。”学校开展的一系列读书活动，大大充实了“书香校园”的内涵，全面提升了师生整体素质，加强了学*型学校建设，全面提升了教育教学水*，促进了学校的内涵发展。

　　xxxx学年第二学期，学校本着为学校内涵发展服务，为教师专业发展服务，为学生全面发展服务的工作方针，深入开展以学定教，先学后教课堂教学探索，关注学生的成长，关注教师的发展，全面提高办学水*，取得了明显的成绩。

　　一、以三自教育为重点，全面提升师德师能水*

　　教师三自教育，即引导广大教师做一个自尊、自强和自护的学生喜爱，家长满意的好教师。这样的教师即能遵守各项规章制度，扎实做好教育工作，又是一个教学水*一流，关心爱护学生的教师，是一个不断学*，不断提高教学水*的教师。

　　1.抓好理论学*，积极推进学*型学校的建设。

　　为了进一步提升教师的政治理论水*，加强教师时事政策教育，学校党支部举行读书，让我更有魅力的读书会。4月25日，特邀萧山区委党校王国伟副校长，向全体党员讲述了***报告与**精神。学校还举行师德师风演讲比赛，朱华*、徐韩红、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热情讲述了对教师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉，表示一定要做好本职工作。其中，赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例，参加街道演讲比赛获一等奖的第一名。

　　2.以主题教育为载体，切实加强师德师风建设。

　　(1)认真组织全体教师学*以下内容：党的***精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规及区教育局《萧山区教育系统行风建设八大禁令》、《萧山区教师行为八不规定》、《萧山区教育局关于严格规范办学行为切实减轻课业负担的若干意见》。充分挖掘学*资源，大力拓展学*内容，以此提高学*的针对性和实效性。

　　(2)组织一次师德师风自查自纠活动。对照师德规范要求，每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕六学六查进行深刻剖析。

　　(3)进行一次师德师风排查活动。在个人自查的基础上，学校采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求学生、家长和社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

　　(4)签订一份师德师风承诺书。学校将组织教师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、尊重家长等方面向学生、家长和社会做出公开承诺,并将其执行情况纳入教师年度考核。

　　(5)树立一批典型。学校在总结师德师风建设中的好教师、好做法、好经验，大力宣传和弘扬好人好事。如耕耘教坛一辈子的周志芳老师，如团结和谐成绩出色的六年级团队，如本学期被评为区优秀班主任的邵利红老师等。

　　学校顺利通过了教育局组织的师德师风检查验收。

　　3.校本培训低重心 继续教育扎实行.

　　我们始终认为，最有效的校本培训，就是最简单、最符合教师需求的培训，它必须与教师的日常教学、研究紧密结合。因此，教科室联手教导处，一起开展围绕学校的主课题以学定教 减负提质的劲松小学第九届学术月课堂教学研讨活动。集培训、教研、科研三位一体化的培训方式，使本次学术月活动不仅为老师们专业成长搭建了一个广阔的舞台，更营造了良好的教学研讨氛围，促进了老师们教育理念的迅速更新，促进了老师们业务能力的提高。而朱乐*、韩永*、杨春晖、孙岚等等专家们的引领与指导，更为高效地指引了老师们努力的方向与目标，更为实在地促进了老师们的课堂常规的落实，以及对课堂教学即时性评价的思考与把握。同时，我校在6月25日(期末语文考试那天上午)，还顺利通过了萧山区教师进修学校对我校2013年度继续教育工作的验收，得到了较高的评价，也保证了老师们能顺利完成2013年度的继续教育任务。

　　二、以三生教育为重点，着力促进学生健康发展

　　好学力行的校训，旨在让每一位莘莘学子能在这个充满文化氛围和精神力量的百年名校的环境中健康、积极、乐观地成长。通过各种活动和途径，来参与、体验与感悟，将好学力行的校训深入到每个孩子的心中。三生教育即生命、生活和生态教育。通过三生教育，促进学生对生命的热爱，学会关爱、宽容他人，增强自护能力。

　　1.感恩让我们飞得更高。

　　(1)捐一本书，献一片爱，成就一个梦想。 3月4日上午，在又一个学雷锋日即将来临之际，劲松小学全校*千个学生踊跃参加捐书活动。在这些捐赠的图书中，大多图书都在八成新以上，有名著、童话书、作文书、科幻书、辅导书等。捐赠仪式上，各班同学将亲自整理好的图书交给了学校大队部，通过学校转赠给民工子弟学校萧西实验学校。随后，朱**校长总结：此次学雷锋活动让我们全体劲松学子学会了感恩、奉献和关爱，让我们与民工子弟学校的学生一起分享阅读的快乐，,同时传递我们对他们的关爱。

　　(2)开展感恩教育活动。3月8日下午，该校邀请了全国著名感恩教育导师徐望华老师来到学校，为全校师生和学生家长举行了一场感恩让我们飞得更高感恩教育的大型演讲报告会。报告会上，徐老师在饱含深情的背景音乐中，用那声情并茂的声音讲述了一个个鲜活生动的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人泪下，每一位在场的师生和家长都感动不已。当讲到汶川地震那一个个凄惨的场景时，在场的师生无不动容。在感恩老师、感恩父母互动环节中，一阵阵真诚的呐喊、一声声真切的告白、一颗颗感恩的孝心、一行行真挚的热泪，一个个激动人心的拥抱，使亲情、师生情、友情得到了空前的激发与升华一个半小时的演讲，感动不断，泪水不断，同学们心灵深处的感恩之情被真正唤醒了。

　　(3) 举行祈福雅安师生抗震救灾捐款活动。自四川雅安灾难发生后，劲松小学各班老师立即组织孩子们开展了各种教育活动：带领孩子们观看新闻节目，利用**下讲话关注救灾情况、学*防震自救小知识等。今天，全体师生共同发起一场情系灾区 奉献爱心的捐款活动。首先由教师带头捐款，随后各班代表立即行动起来，纷纷将自己的心意传递进了爱心捐款箱。相信通过大家的共同努力，一定能帮助灾区人民重建幸福的家园。全校师生共捐款66125元。相信只要大家携手同心，众志成城，灾区的同胞定能渡过难关。

　　(4)开展阳光妈妈送爱心活动。三八节来临之际，劲松小学的阳光妈妈们，带着自己结对的学生，带着精心选购的食品、玩具等，来到福利院，为孤残儿童送去了温暖。

　　2. 告别陋*，从我做起. 3月11日，劲松小学根据学生日常的表现，归纳出存在于学生生活、学*中最突出、影响最严重的一些陋*，逐条讲述其危害，提出如何消除这些陋*，并因势利导举行了告别陋*，从我做起千人签名活动。孩子们排着整齐的队伍来到操场，首先细细聆听了存在于自己身边的(学*方面的、生活方面的、言行方面的)不良*惯。接着重温了《劲松十大好*惯》。最后，他们用稚嫩的小手，签下了承诺，签下了文明。让校园更加和谐，让社会更加和谐。通过此次签名活动，孩子们纷纷表示：今后，一定远离陋*，不文明的事坚决不做，不文明的话坚决不讲，不文明的现象坚决不学

　　3. 科技创意实践活动。一直以来，学校就扎实、有效地开展各类创意特色活动。此次活动包括科幻画、撰写研究报告、变废为宝等，各班同学踊跃参加。孩子们利用自己的休息时间，饶有兴趣地做着自己喜欢的事儿，有的用生活中的各种材料进行构图、涂色，一幅幅意蕴深刻的科幻画跃然纸上;有的经过认真实践，细细操作，撰写了富有真知灼见的研究报告;还有的通过包装、改装、搭建、模型创意建构等方法，展示了自己变废为宝的大作。

　　4.各类竞赛活动

　　(1)十佳新闻播报员。为激励学生关心国内外大事和身边小事，激发他们热爱生活，关注生活，同时也培养学生的自信心和语言表达能力，劲松小学开展了我是小小新闻播报员比赛。小家伙们一个个争相踊跃的上台讲一讲自己知道的新闻。那流利的语言，标准的普通话，简介而明了的内容，让台下观众都为之折服。同学们态度积极，表情正经，俨然一个播音员在播报当天的新闻。

　　(2)十佳校园赛车手。 让十佳 的头衔不局限于某一层面上的某几个角色，让十佳的头衔能落在不同能力水*的学生身上，为此学校特主办了一场特别的车模赛，让孩子们在轻松的氛围中展示操控车模的技术，一辆辆车模在赛车场内飞驰，雷速登、漂移、连续转弯、直线超车队员们的技术让现场的同学赞叹不已。

　　(3)十佳劲松之星、二十佳优秀少年。劲松之星具有较高的含金量，问鼎者需要经受一系列的评比活动的筛选，比如，十大好*惯的养成活动;以班级为单位的候选人推荐;候选人的才艺表演;全体学生的投票评选;学校领导的综合考评等等。这一系列的评比活动给予劲松之星丰富的内涵，也引导学生发现自身的优势和不足，通过争星的过程相互取长补短不断提高和发展自己。

　　5. 各种中队活动。

　　(1)健康生活从齿开始。为帮助学生养成健康意识与公共卫生意识，教育学生掌握必要的口腔健康知识和技能，养成良好的口腔健康行为和生活方式。学校104班的蔡艺宾老师、201班的孔雄飞老师及该班家长、301班的陈莲凤老师，各自以不同的形式，开展了一系列的爱牙护齿活动。

　　(2) 告别母校，扬帆启航。六月是离别的季节，劲松小学又将送走一届六年级毕业生。带着对母校无比的眷恋与感恩， 603班由邵利红老师策划，全班学生认真准备，于6月5日举行了隆重的告别母校，扬帆启航班队活动。希望全体毕业生把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学*的动力，在未来的日子里，以优异的成绩回报家庭，回报母校，回报祖国!

　　6.丰富知识的读书节。5月20日上午，劲松小学特邀著名儿童文学作家冰波来校为全体学子作讲座。下午，任大霖文学社的名誉社长、著名儿童文学家，少年文艺原主编任哥舒来校，为文学社成员作讲座。5月30日，庆六一活动，并开展以书易书活动。

　　7.强身健体的体育周。骄阳挡不住劲松学子们运动的激情，4月27日、28日，劲松小学在操场上举行了第36届田径运动会。各类比赛项目井然有序的进行了起来。本次运动会共设立了60米跑、100米跑、300米跑、接力赛、跳远、实心球、掷沙包、转呼啦圈等多个比赛项目，还设立了多个有趣的集体比赛项目：快乐飞绳、滚轮胎等，田径场上成了欢乐的海洋。操场上，运动员们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。学校还举行广播操比赛。

　　8.增长见识陶冶情操的春游周。4月，各年级组织学生春游：一年级杭州植物园、二年级绍兴柯岩、三年级农夫乐园、四年级农夫乐园、五年级海皇星、六年级龙门古镇。