尊敬的家长:
你们好！以下是学道教育兴趣班招生启示：
一、开设课程
创意儿童画
基础素描、色彩
硬笔书法
软笔书法
二、招生对象
书法、绘画兴趣班针对广大热爱艺术的中小学生
三、开班时间
20xx年x.23、x.24、x.25日起，上到期末为止，以至少上满15课时为基础噢。
时间段选择：书法：周五pm5:30一7:30 周六pm2:30一4:30 pm6:00一8:00
美术：周六am8:30一10:30 pm12:00一2:00,2:30一4:30,6:00一8:00
四、上课方式：小班化教学，2个老师同时带不超过15个人一个班，为学员设计最科学最有创造性最有针对性的书法、美术学*方案，由浅入深，培养兴趣，提高能力。
五、收费方式
报一门550元+50元材料费
报两门999元+50元材料费（两门只收一门材料费哦）
除此学道教育不收取其它任何费用
六、报名热线：
朱老师：158一xxxx一xxxx
王老师：159一xxxx一xxxx
最后感谢广大家长在新的学年继续选择我们，彼此的.信任换取孩子更美好的未来！
尊敬的家长：
为了挖掘幼儿的潜能，充分发挥幼儿的个性特点，本学期我园将继续开办各类兴趣班，开课时间为：20xx年x月xx日起至20xx年x月xx日止，共4个月。
舞蹈兴趣班：
以体形训练和学*舞蹈、韵律组合为主，培养幼儿的自信心提升、活泼开朗的个性、提高幼儿艺术素质和舞蹈表现能力。
儿童武术班：
中国武术是一种形美感目，意美感心，富有东方民族色彩的身体运动。以中国传统文化为理论基础，内外兼修，既能发展力量、速度、柔韧、灵敏和耐力等身体素质，又能陶冶情操，培养坚毅刚强的优良品质。指导孩子学*儿童拳练*、基本功练*的同时，引导孩子潜能力的.发挥，促进孩子体能的提升；充分体验团队生活，增进幼儿对社会环境的适应力。
美陶兴趣班：
培养幼儿的动手能力，激发幼儿的创造力和观察能力，全面提高幼儿的综合素质。美术方面：让他们充分探索积累美感的经验，童心的构思和创造的灵活性，表达出来。陶艺方面：锻炼手指的灵活性，并在制作陶艺的同时培养幼儿对自然中物象的观察及几何造型的了解，激发幼儿的发散性思维能力，并对提高幼儿注意力集中起到极好的效果。
围棋兴趣班：
围棋是中华民族优秀的文化遗产之一，"琴棋书画"中的"棋"指的就是围棋。围棋起源于中国，"昔者尧舜造棋，以教其子丹朱"。几千年前，我们的祖先就以围棋来启迪后代的智慧。
请有意报名的家长与本班老师联系，谢谢您的支持！
尊敬的家长：
您好！为培养幼儿个性特长，挖掘幼儿艺术潜能，丰富幼儿在园生活，满足家长的需求，本学期我园将继续开设舞蹈、绘画、跆拳道、钢琴、古筝、二胡等兴趣班。家长可根据自己孩子的兴趣、爱好、特长自愿选择兴趣班。现将报名有关事项通知如下：
（一）收费标准：绘画（学费：650元/学期十六课时），珠心算（学费：650/学期十六课时），舞蹈（学费：600/学期十六课时），拉丁舞（学费：600/学期十六课时），跆拳道（800元/学期十六课时），乐器类兴趣班根据市场定价。
（二）节假日和学期末假期不补课，正常上课时间内，因幼儿园而耽误的课程，我们会及时补课；因个人耽误的课程，不给予补课。
（三）报名交费时间：9月14日---9月18日，请家长坚持自愿选择的原则，根据幼儿兴趣爱好，积极为幼儿报名。具体开课时间：9月19日。
（四）兴趣班课程时间安排表
星期一
16:30—17:30跆拳道
星期二
16:00-17:30舞蹈（小、中）
16:40--17:40珠心算
星期三
16:40—17:20古筝
星期四
16:00-16:30舞蹈（大）
16;40-17:40珠心算
星期五
16;40-17:20钢琴
星期六
9:00——11:00绘画
14:40--16:30拉丁舞
（五）温馨提示：
1、请家长朋友仔细阅读开课通知单，尽快报名。
2、为保证我们准确统计兴趣班的报名人数，并顺利安排兴趣班的工作，请你一定在规定时间报名、缴费，逾期则不予办理。
3、因为要根据报名人数的情况决定是否开班，所以请你认真并慎重
考虑后再进行报名，以免影响我们的'工作和其他孩子的报名，非常感
谢你的配合！
鹏飞荔树湾幼儿园（宣）
20xx年x月x日
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
新学期开始啦！在新学期里面幼儿园继续认真开展各项教学活动，按照国家教育部颁发的"幼儿园教育指导纲要"要求，落实学*目标，满足孩子多方面的需要，使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个孩子富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容是相互渗透，从不同的.角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了让您的孩子更好的学*，掌握更多本领，幼儿园各种丰富多彩的兴趣在3月也要开班了。
如果您想让孩子在体能上有更好的协调发展和提升增强体能，如果您想在尽情图画中表现创意；如果您想发挥你舞蹈的天份；如果你还想在英语口语中发挥，那就请爸爸、妈妈根据您孩子的兴趣和爱好为你报名吧！
欢迎 自愿 参加各类兴趣班，体验多彩的童年！
1、兴趣班开课时间20xx年3月12日开始，为期4个月，每月四周，每周一节课，共计16课时。（英语每周2课时，共计32课时）
2、报名截止时间：20xx年3月9日。请家长到财务室报名填表并交费。
3、各类兴趣班在3月12日开始活动。兴趣班活动时间，幼儿园按实际情况安排（具体时间下周贴通知），保证幼儿正常的教学活动时间。
4、开设课程：舞蹈、英语、美术、跆拳道
尊敬的家长:
你们好！以下是学道教育兴趣班招生启示：
一、开设课程
创意儿童画
基础素描、色彩
硬笔书法
软笔书法
二、招生对象
书法、绘画兴趣班针对广大热爱艺术的中小学生
三、开班时间
20xx年x.23、x.24、x.25日起，上到期末为止，以至少上满15课时为基础噢。
时间段选择：书法：周五pm5:30一7:30 周六pm2:30一4:30 pm6:00一8:00
美术：周六am8:30一10:30 pm12:00一2:00,2:30一4:30,6:00一8:00
四、上课方式：小班化教学，2个老师同时带不超过15个人一个班，为学员设计最科学最有创造性最有针对性的书法、美术学*方案，由浅入深，培养兴趣，提高能力。
五、收费方式
报一门550元+50元材料费
报两门999元+50元材料费（两门只收一门材料费哦）
除此学道教育不收取其它任何费用
六、报名热线：
朱老师：158一xxxx一xxxx
王老师：159一xxxx一xxxx
最后感谢广大家长在新的学年继续选择我们，彼此的信任换取孩子更美好的未来！
——幼儿园兴趣班开班通知 (菁华5篇)
尊敬的家长：
您好！
为培养幼儿个性特长，挖掘幼儿艺术潜能，丰富幼儿在园生活，满足家长的需求，本学期我园将继续开设首脑速算、围棋、美术、才能数学、舞蹈、逻辑狗等兴趣班。家长可根据自己孩子的兴趣、爱好、特长自愿选择兴趣班。现将报名有关事项通知如下：
（一）收费标准：以兴趣班开课通知单上为准。报名时间截止后，不再报名招生。
（二）节假日和学期末假期不补课，正常上课时间内，因幼儿园原因而耽误的课程，我们会及时补课；因个人耽误的课程，不给予补课。
（三）报名交费时间：2月17日——2月24日，请家长坚持自愿选择的原则，根据幼儿兴趣爱好，积极为幼儿报名。具体开课时间：2月27日。
（五）温馨提示：请家长朋友仔细阅读开课通知单，尽快报名。
请有意报名的家长与本班老师联系，谢谢您的支持！
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
新学期开始啦！在新学期里面幼儿园继续认真开展各项教学活动，按照国家教育部颁发的"幼儿园教育指导纲要"要求，落实学*目标，满足孩子多方面的需要，使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个孩子富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容是相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了让您的.孩子更好的学*，掌握更多本领，幼儿园各种丰富多彩的兴趣在3月也要开班了。
如果您想让孩子在体能上有更好的协调发展和提升增强体能，如果您想在尽情图画中表现创意；如果您想发挥你舞蹈的天份；如果你还想在英语口语中发挥，那就请爸爸、妈妈根据您孩子的兴趣和爱好为你报名吧！
欢迎 自愿 参加各类兴趣班，体验多彩的童年！
1、兴趣班开课时间20xx年3月12日开始，为期4个月，每月四周，每周一节课，共计16课时。（英语每周2课时，共计32课时）
2、报名截止时间：20xx年3月9日。请家长到财务室报名填表并交费。
3、各类兴趣班在3月12日开始活动。兴趣班活动时间，幼儿园按实际情况安排（具体时间下周贴通知），保证幼儿正常的教学活动时间。
4、开设课程：舞蹈、英语、美术、跆拳道
尊敬的家长：
为了挖掘幼儿的潜能，充分发挥幼儿的个性特点，本学期我园将继续开办各类兴趣班，开课时间为：20xx年x月xx日起至20xx年x月xx日止，共4个月。
舞蹈兴趣班：
以体形训练和学*舞蹈、韵律组合为主，培养幼儿的自信心提升、活泼开朗的个性、提高幼儿艺术素质和舞蹈表现能力。
儿童武术班：
*武术是一种形美感目，意美感心，富有东方民族色彩的身体运动。以*传统文化为理论基础，内外兼修，既能发展力量、速度、柔韧、灵敏和耐力等身体素质，又能陶冶情操，培养坚毅刚强的优良品质。指导孩子学*儿童拳练*、基本功练*的同时，引导孩子潜能力的发挥，促进孩子体能的提升；充分体验团队生活，增进幼儿对社会环境的适应力。
美陶兴趣班：
培养幼儿的动手能力，激发幼儿的创造力和观察能力，全面提高幼儿的综合素质。美术方面：让他们充分探索积累美感的经验，童心的构思和创造的灵活性，表达出来。陶艺方面：锻炼手指的灵活性，并在制作陶艺的同时培养幼儿对自然中物象的观察及几何造型的了解，激发幼儿的发散性思维能力，并对提高幼儿注意力集中起到极好的效果。
围棋兴趣班：
围棋是中华民族优秀的文化遗产之一，“琴棋书画”中的“棋”指的就是围棋。围棋起源于*，“昔者尧舜造棋，以教其子丹朱”。几千年前，我们的祖先就以围棋来启迪后代的智慧。
请有意报名的家长与本班老师联系，谢谢您的支持！
园办公室
20xx年x月xx日
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
新学期开始啦！在新学期里面幼儿园继续认真开展各项教学活动，按照国家教育部颁发的"幼儿园教育指导纲要"要求，落实学*目标，满足孩子多方面的需要，使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个孩子富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容是相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了让您的孩子更好的学*，掌握更多本领，幼儿园各种丰富多彩的兴趣在3月也要开班了。
如果您想让孩子在体能上有更好的协调发展和提升增强体能，如果您想在尽情图画中表现创意；如果您想发挥你舞蹈的天份；如果你还想在英语口语中发挥，那就请爸爸、妈妈根据您孩子的兴趣和爱好为你报名吧！
欢迎 自愿 参加各类兴趣班，体验多彩的童年！
1、兴趣班开课时间20xx年3月12日开始，为期4个月，每月四周，每周一节课，共计16课时。（英语每周2课时，共计32课时）
2、报名截止时间：20xx年3月9日。请家长到财务室报名填表并交费。
3、各类兴趣班在3月12日开始活动。兴趣班活动时间，幼儿园按实际情况安排（具体时间下周贴通知），保证幼儿正常的教学活动时间。
4、开设课程：舞蹈、英语、美术、跆拳道
尊敬的家长：
您好！
为培养幼儿个性特长，挖掘幼儿艺术潜能，丰富幼儿在园生活，满足家长的需求，本学期我园将继续开设首脑速算、围棋、美术、才能数学、舞蹈、逻辑狗等兴趣班。家长可根据自己孩子的兴趣、爱好、特长自愿选择兴趣班。现将报名有关事项通知如下：
（一）收费标准：以兴趣班开课通知单上为准。报名时间截止后，不再报名招生。
（二）节假日和学期末假期不补课，正常上课时间内，因幼儿园原因而耽误的课程，我们会及时补课；因个人耽误的课程，不给予补课。
（三）报名交费时间：2月17日---2月24日，请家长坚持自愿选择的原则，根据幼儿兴趣爱好，积极为幼儿报名。具体开课时间：2月27日。
（五）温馨提示：请家长朋友仔细阅读开课通知单，尽快报名。
请有意报名的家长与本班老师联系，谢谢您的支持！
幼儿园办公室
20xx年x月x日
——幼儿园兴趣班计划(5)份
美术提高班教学目标：
1、以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作能力，多角度培养孩子的艺术兴趣与审美能力。
2、拓展孩子的色彩运用能力及空间表现力，开发孩子的右脑，激发孩子的创造性思维。
3、初步了解国画—水墨画，学会欣赏这种艺术形式。初步掌握水墨画的执笔，用笔方法，能进行简单的水墨绘画。 教学进度安排：三个月共12周24节课
第一周：进行基本线描技巧复*
1、 线描画《吉祥象》
2、 线描画《恐龙先生》
第二周：复*色彩的搭配、填充，拓展思维，激发创造性思维。
1、 线描《小小吉他》+水彩画《暖暖的被窝》
2、 补充《暖暖的被窝》+水彩画《漂亮的帽子》 第三周：拓展孩子的自主创作能力
1、 动物轮廓练*《狗、恐龙、大象、老虎、狮子》
2、 故事主题水彩画《小猫怕了》
第四周：巩固色彩的搭配、填充及色彩运用能力
1、 水彩画《美丽的糖果屋》
2、 创意绘画《凶猛的恐龙》
第五周：认识水油分离，利用水油分离的效果创作
1、 水彩蜡笔综合画《孔雀》
2、 水彩蜡笔综合画《美丽的烟火》
第六周：以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作能力
1、 水彩创想画《卖火柴女孩的梦》
2、 水彩创想画《我的望远镜》
第七周：拓展孩子的色彩运用能力及空间表现力
1、 水彩画《地下的宝藏》
2、 水彩画《地球我的家》
第八周：激发孩子的创造性思维，发展幼儿的想象力
1、 水彩画《朋友的信》
2、 水彩画《繁华的城市》
第九周：初步了解国画，学会欣赏这种艺术形式，初步掌握水墨画的握笔，行笔方法
1、 欣赏《牡丹图》学*水墨画的执笔方法，运笔方法《点、线、面》分清墨色《浓墨、重墨、淡墨》学*调色
2、 水墨画《樱桃》+《枇杷》
第十周：继续学*水墨画技法
1、 水墨画《葡萄》
2、 水墨画《西瓜》
第十一周：学*水墨画植物组合
1、 水墨画《丝瓜+红辣椒》
2、 水墨画《丝瓜与西瓜》
第十二周：学*水墨画花朵类的技巧
1、 水墨画《太阳花+向日葵》
2、 水墨画《牡丹》
画画不仅是孩子的天性，也是一种爱好。孩子的家庭背景不同，能力水*也很不一样。有些人不太喜欢动手画画，有些孩子总是画，绘画水*参差不齐，这需要我们的老师给予积极正确的指导，并根据孩子的不同情况给予不同的教育方法。给孩子绘画的信心，把绘画融入游戏，重视孩子作品的自我评价和老师评价，培养孩子对绘画的兴趣，提高孩子的表现力和审美能力。
一、培养目标
1、培养孩子从生活中观察生活，热爱生活，描述生活中常见的动物或事物。注重培养孩子的艺术思维能力。老师的作用是激发孩子感受美，表达美。
2、引导孩子在中学时期玩耍，边学边玩，在游戏中充分发挥孩子的想象力和潜能，用线条和色彩表达思想感情，用绘画表现出来。
3、掌握使用蜡笔、水粉、剪刀等材料和工具。注重孩子实际操作能力的培养。让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。
4、精通用蜡笔大面积绘画，注重培养孩子的构图技巧，充分体现孩子的自我创造能力。
5、在对儿童发展的认识下，注重儿童经验的积累，开展多种活动和方法，加强儿童与教师、儿童与儿童的互动学*。增强孩子之间的友谊和合作能力，发展他们的沟通能力。
6、注意培养孩子的艺术兴趣。通过活动，培养孩子的动手能力和参与兴趣。
二、具体措施
1、注重艺术活动的整合性、探究性和选择性，开展以主题活动为主的艺术活动。
2、从这群孩子的实际情况出发，设计绘画内容，及时调整计划。
3、设计每幅画的内容，提前制作相应的教具和模型画。
4、学*新的教育理念和先进的教学方法，增强自身素质，为幼儿树立榜样。
5、利用业余时间观察其他班级的美术活动，学*新的经验，学*别人的长处，弥补自己的不足。
6、既让孩子学会绘画技巧，又加强孩子的绘画*惯和修养。
我真诚向贵幼儿园提出申请带美术兴趣班，我的专业就是美术教育，加上我有几年的幼教工作经验，知道如何培养幼儿的兴趣取向，相信自己有这个能力带好美术兴趣班，我会很认真的学*、创新，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔，创造出美丽的图画。特制定计划如下：
一、指导思想
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力以及表现能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，幼儿园各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来的，让幼儿爱上美术，体验生活。
二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、培养激发幼儿的绘画兴趣，感受和掌握水粉上色、油画棒上色和手工制作的乐趣。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、水粉等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、培养幼儿手工制作的能力，提供动手动的能力；
5、在了解幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学*。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
兴趣是最好的老师，培养幼儿的兴趣是最关键的的一步，首先要让幼儿对美术产生兴趣，才能创造出好的作品，如何一个孩子根本就不喜欢美术，你叫他去画，他也只能跟着老师的要求甚至是想法来作画，自己确不会去想，从而抹杀了想象力和创造力，这对幼儿会长生很大的影响，所以，我很注重培养幼儿的兴趣，要让他们喜欢上美术，喜欢上这个课，才能积极地去想象，绘画。那么，如何培养幼儿的兴趣呢？在生活中关于美术的题材特别多，就颜色这方面来讲，就很好玩，就比如说，水粉画，水粉颜料的颜色丰富多彩，老师可以从这里也可以培养幼儿对颜色产生兴趣和求知欲：小朋友，你们看，这些就是水粉颜料，他们最喜欢变魔术了，你看，老师把这两钟颜色搅合在一起就变成了另一种颜色了，好不好玩，那小朋友也来玩一下，看看你们把几种颜色搅合在一起变魔术，会变成什么样的颜色呢？这时候幼儿就会产生好奇，觉得美术很好玩，从而提高兴趣。另外，老师要不断地更新，不断地创新，因为幼儿很对一件事情很容易厌烦，教师要设计好每次的绘画内容，为孩子提供多方面的题材，提供多点可创造性的东西来激发幼儿的想象以及创造。这就要求教师要努力学*新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。利用空余时间继续学*，学*新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画*惯和养成。
另外，培养幼儿的美术兴趣跟指导老老师有着密切关系，首先我要让幼儿深深的喜欢上我，爱上我的课，爱上幼儿园，幼儿才能爱上美术。那么，老师上课语言不但要丰富，还要可爱，与幼儿玩游戏，亲身投入到他们中去，这样不但可以培养幼儿的绘画兴趣，还能让幼儿喜欢上美术，喜欢上幼儿园。
在整个教育教学过程中，我都会根据幼儿的喜好设计好每次的绘画内容，做好相应的教具和范画，带领幼儿投入的美术课堂中。为了教育教学更好的进行，我还会不断地学*新的教育理念和先进的教育方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样，还要利用空余时间继续学*，学*新经验，吸取她人的长处，弥补自身的不足。
四、活动内容
本学期我选择三项内容，分别是水彩笔蜡笔画、水粉画和手工制作。重点放在水粉画和手工制作，特别是水粉画。前面我选择短时间内的水彩蜡笔画，目的一是想让幼儿了解此种花类，二是为了更好的接触水粉画鉴定很好的基础。因为幼儿还小，第一次握水粉笔，可能还很陌生，先教他用简单的蜡笔绘画、握笔方法、坐姿，再慢慢的进入水粉画。水粉画的色彩瑰丽，柔润饱满。幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩。厚涂能像油画一样具有遮盖力，并且也有较强的附着性，薄铺时又似水彩那样流畅和滋润。它像魔术般的变化无穷，更容易激发起幼儿浓厚的绘画兴趣，促进了幼儿的造型、构思、构图能力以及观察力、想象力，创造力。最后是手工制作，我相信在已有的绘画基础上培养幼儿的手工制作能力是相当好的，例如说让让幼儿画出来的东西，我们会用手工制作的方式能做出怎样的工艺品呢，这个题材是很多的，在手工活动中，幼儿直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。
1、欣赏课（欣赏内容：关于油画棒绘画的范画）
首先向幼儿介绍自己，用可爱、亲切的语言，把幼儿带入课堂中。然后老师拿出很多油画棒范画，让幼儿欣赏，并让他们说出故事内容，激发幼儿的兴趣的作画欲望。最后了解绘画工具的用法，并让幼儿自由涂鸦，感受水彩笔绘画和油画棒涂颜色的乐趣。
2、水彩笔、油画棒绘画
教育幼儿正确的握笔姿势，用水彩笔绘画，表达幼儿心中所想要表达的事物，最后进行上颜色，培养幼儿能够大胆用各种颜色搭配进行涂颜色，感受色彩的丰富多彩。
3、水粉画
首先欣赏关于水粉画的范画，让幼儿了解什么是水粉画，激发求知欲望；认识水粉画工具和用法，练*掌握用水粉着色；了解着色要点；绘画的练*及着色。
4、手工制作
利用废旧物品手工制作、橡皮泥制作、折纸和撕纸制作具体课题再根据课时另作安排五、学期结束、展示幼儿作品
让每一位老师以及家长一起来观看幼儿的美术作品，一起来评价幼儿的作品，老师和家长对孩子的作品给你表扬与鼓励，让幼儿感受的成功的喜悦，并爱上美术课。
“语言是人类最重要的交际工具”，其中3—6岁时是人一生中掌握语言最迅速的时期，是学*发音和口语表达的最最关键时期。但是，通过观察班级幼儿的语言现状却发现幼儿的口语表达能力发展不均衡：有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求，有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、用词不规范、语句不完整等现象。所以我根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，制定语言特色计划如下：
本学期语言教学目标：
1、培养幼儿学*语言的兴趣，让幼儿通过多样性的学*掌握字音的正确性。
2、学会说普通话，能用适当的语言与他人交谈，语句通顺、流畅。
3、能集中精力耐心地听他人讲话，学会倾听。
4、能大胆地表达自己的想法和做法，语句要连贯。
5、学会独立阅读图书并养成正确的阅读*惯。
三月份：
目标：
1、培养幼儿学*语言的兴趣，养成良好的学**惯。
2、通过学*儿歌掌握“a”的正确发音，并注意语言的节奏训练。
第一周：兴趣练*《学语言》、《练舌头》
第二周：儿歌《阿嚏》、《好妈妈》
第三周：复*《好妈妈》、绕口令《白石塔》
第四周：成果展示《小巧嘴》
四月份
目标：
1、通过学*掌握“o”、“e”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、学*故事《鹅大哥出门》，在掌握正确读音的基础上能够有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《大公鸡喔喔啼》、《两只鹅》
第二周：故事《鹅大哥出门》
第三周：故事表演《鹅大哥出门》
第四周：我是故事大王
五月份
目标：
1、通过学*掌握“i”、“u”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《祖国最美丽》
第二周：儿歌《鼓上画老虎》
第三周：故事《狐狸偷鸡》
第四周：《我是小小表演家》
六月份
目标：
1、通过学*掌握“ü”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够有感情的朗诵散文。
第一周：儿歌《红金鱼》、《春雨》
第二周：散文《早晨》
第三周：散文表演《早晨》
第四周：朗诵大赛《金话筒》
七月份
目标：
1、通过学*掌握“p”、“er”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《盆和瓶》、快板《小饭碗儿》
第二周：故事《小猴买气球》
第三周：故事表演《小猴买气球》
第四周：展示《小小演讲台》
一、教学目标
1、 学生通过在培训班的一周一训练的学*课程，使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素质。
2、 这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。
二、教学内容
在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等
1、基本功训练；
一级的学生可以让他们简单的掌握舞蹈最初级的知识，组要是练*他们身体协调能力，在基本功训练中可开展一下，跪下手扶屁股下腰、横叉
四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。
五级的学生要比四级的学生思维方面更接受的快些，基本功技巧方面要学的比较多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候必须要注意学生的规范性，安全性。
2考级内容
一级内容
（北舞）1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、
（舞鞋）
四级内容
（北舞）1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳
（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园
五级内容
（北舞）1双手位、3勾 绷 脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪
（舞鞋）1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶
考级完成步骤
一级
每节课完成两个组合（北舞、舞鞋各一个）
四级
每节课完成两个半组合，（北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候，开始引入北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样以便下节课的学*）
五级
每节课完成两个半或三个组合，（北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候，开始引人北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样以便下节课的学*）
——寒假托管班开班通知 (菁华3篇)
在快速变化和不断变革的今天，我们用到通知的地方越来越多，通知是机关对内部单位或*行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。相信很多朋友都对写通知感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的寒假托管班开班通知（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位家长：
在上周召开全校家长会的基础上，现就我校开展托管工作告知如下：
时间安排：
20xx年12月20日开始执行托管
周一至周五下午(冬季作息时间)
一、二年级:放学：16:00 托管：16:10—16:50
三至六年级：放学：16:10 托管：16:20—17:00
安全管理要求：
（1）各班级教师及班级家长委员会代表统计好需要接受托管服务的学生名单、人数，及时将每个时间段的学生名单、人数报给相对应的托管服务管理人员。尤其是每天下午第三节课结束后，受家长委员会委托的班级教师负责清点需要留校托管在学生，清点好人数交接给托管班级服务教师。(如有请假者，班主任要及时通知到看护教师。)
（2）托管服务教师每天辅导时要做好自己班级学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。
（3）托管结束后，各班托管班级辅导教师负责清点好学生人数，整队放学，保证学生安全离校。
（5）值日领导、管理人员、家长代表每天做好各班托管时间的巡视工作，托管结束后值日领导、管理人员、家长代表配合看护教师做好各班看护学生集体放学，负责清校。
家长委员会代表职责：
1、每学期初，课后托管家长委员会代表组织各班家长委员会代表发放《学生课后托管自愿申报表》，由家长自愿填写申报表，并收集统计，组织课后托管服务。
2、课后托管家长委员会代表与受委托方（学校），根据申报托管服务学生人数，聘任学校教师和社会专业人员担任相关辅导教师，并明确托管服务人员条件和托管服务要求。
3、课后在校托管时间由家长委员会代表与学校协商确定。
4、托管服务内容以辅导作业和开设校园足球兴趣班为主，不得*教学或补课，不得开展托管服务费用之外的培训收费活动。
5、学生课后在校托管服务成本由家长分担，家长委员会代表进行成本核算，制定经费管理办法，发放托管服务人员劳务报酬。家长委员会代表和学校应共同做好监管工作。
6、学校无偿提供校园内教室、运动场地（功能室）等托管服务场所及后勤保障条件，对托管服务人员进行安全知识培训和安全管理指导。
7、家长委员会代表应参与课后托管服务账目核算、优秀辅导师评比等期末总结工作，并将各项结果告知学生家长。
各位家长：
为了响应教育部的号召，同时应家长的需要，解决放学后家长不能按时接孩子的困难，并做到切实减轻孩子繁重的课外负担，把闲睱时间还给孩子，让孩子能更好地发展自己的兴趣爱好，现决定开展托管活动。本着自愿的原则，请家长根据需求进行选择，特将相关事宜告知如下。
一、目标：
把书包留在学校，把闲睱还给孩子
二、时间安排：
逢周一至周四
16：30－16：50 点心餐
16：50－18：20 托管活动
三、费用：
5000 元/学期
四、确认方式：
请有意向的学生家长填写好申请表后，连同费用一起交至班主任处。
——幼儿园暑假班开学通知 (菁华3篇)
各位家长：
暑期即将来临，为解决家长暑期托管幼儿后顾之忧，丰富幼儿假期生活，开发幼儿潜能，训练幼儿思维，陶冶幼儿情操，我园决定开设暑期特色课程班，共同携手给孩子一个健康又有收获的暑假！现将有关事项通知如下：
一、暑假班开设时间：7月初至8月中旬（根据教育局规定的放假时间来定）
二、暑期费用：1000元/月（含两点一餐）
三、开设特色课程有：蒙台梭利教学、奥尔夫音乐教学、国际感统教学、幼儿舞蹈、演讲与口才、儿童绘本、创意美劳、幼儿英语、亲子活动
四、报名方式：于6月15日报与本班老师处，以便园中做好教学安排
祝愿我们的宝贝们度过一个快乐而有意义的假期！
暑假即将来临，我们希望每位幼儿能过一个快乐并有意义的暑假，并让家长能安心专心的工作。我园为幼儿制定了一个科学轻松的暑假学*方案，丰富幼儿暑期生活、开发幼儿潜能、训练幼儿思维、陶冶幼儿情操、解决家长暑期托管幼儿的后顾之忧。给孩子一个健康而又有收获的暑假。具体安排如下：
一、 课程安排：
大班：幼小衔接班（开班时间7月6日——7月31日）
中班：蒙氏数学、国学唱诵、综合艺术、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。
小班、小小班：音乐欣赏、国学唱诵、生活常规训练、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。
暑期班每月举办一次泼水狂欢节活动，让孩子在快乐中体验、在学*中成长！
二、课程时间：
遵照《幼儿园教育纲要》及《幼儿园工作规程》之精神科学合理安排幼儿日常作息时间，科学合理安排幼儿课程及幼儿适当的游戏锻炼时间，保证孩子的身心健康。
三、开课时间：
第一期：7月6日——7月31日
第二期：8月3日——8月28日
四、缴费时间：
请于20xx年6月24日之前到班主任处报名，望各位家长朋友报名从速。
五、 宝贝热线：XXX
尊敬的家长：
您好！
本学期上课时间7月4日结束，7月5日开始放暑假，8月31日暑假结束，经过一个学期的教养，孩子在幼儿园已经养成了良好的行为*惯，暑假过长，九月份重新入学会打破孩子辛苦形成的秩序感，接受部分家长委托，我园全体教职工放弃暑假休息时间，坚持开班。回想以往的暑假，很多家长大吐苦水，欲哭无泪，给孩子报个价格不菲补*班、特长班、每天一个小时间来回接送，弄得比上学还忙。各家长别着急啊，今年暑假无限好，为真正解决家长们后顾之忧，为真正让孩子度过一个快乐而有意义暑假，为此，我园强势推出“我的暑假我做主”暑假班开班方案——只要您来，只要您想，就能让您**的同时实现提升孩子技能促使身心健康的美好愿望。具体如下：
一、开班目的：**家长，让家长分身的同时确保给予亲子陪伴的时光，给予家长、孩子最真诚的服务、呈现最专业的成果，让孩子在快乐中学*成长。
二、开班形式：以班级为单位（每班限报人数25—30人）遍地开花，由本班老师任教，本班孩子组织班级，不混龄、不混班。各班根据班级家长需求、孩子兴趣、教师特长开班，选择课程多样，新颖、打破传统格局。教学方法以游戏为主，动手操作式为辅，教学模式深受家长及孩子热衷。
三、特色课程：但凡报名入读暑假班的孩子，均可在无需另外缴费的情况下，可同时让孩子接受如下两门特色课程的教学：幼小衔接班、美术班、舞蹈班（班级特色课程项目安排各班根据实际情况设定）
四、班级管理：为保证各班教学质量及班务管理，我园根据课程编排每天严格进行行政巡查考核，确保每天课程如期进行，每两周进行教学汇报；每班由两名老师和保育员带班，严格伙食管理，严谨按照常规为孩子提供优质的二餐两点一水果的高品质安排，保证暑假期间幼儿的营养健康。
五、开班时间：7月10日――8月18日共六周
六、收费标准：保教费（含教材费）、伙食费750元。
七、招生对象：在园就读所有幼儿、园外2―6周岁健康幼儿。
八、上课时间：周一至周五上课，周六周日休息。由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，特色课程要求每天两节课，两周向家长汇报一次，其他时间按正常来园时间进行在园常态学*生活。
九、上课地点：本园本班课室
十、课程时间：由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，项目课程每天两节课，其他时间按常规班进行（生活方面）。
——幼儿园元宵节通知（精选5篇）
亲爱的家长朋友：
您好!
为了让孩子对祖国悠久历史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵节的到来，营造幼儿园浓浓的节日气氛，增进幼儿与家长之间的亲密情感，培养幼儿的动手、动脑能力，体验亲子制作的快乐以及灯节的乐趣!xxx班特举办"元宵节亲子灯笼制作活动",请家长和孩子一起共同参与!
一.活动主题："巧制灯笼迎元宵 喜庆新年再起航"
二.活动要求：
1.家长和孩子要充分利用废旧材料(如各种无毒废旧的瓶瓶罐罐、瓶盖、纸箱、纸盒、纸皮、纸筒等)制作灯笼(可以是亮灯的哦!);
2.家长与孩子共同参与制作，要鼓励孩子大胆想象与创造;
3.艾娜儿班将在春节后展示全部灯笼，并对制作美观的灯笼进行评比,以资鼓励。
三、活动时间：
请家长将制作好的灯笼与20xx年x月xx日前上交到班级老师处。
非常感谢各位家长的大力支持，辛苦了!
xxx班
20xx年x月x日
各位家长朋友：
您好!
我园元宵节调休时间安排如下：
正月十三(本周六2月20日)正常上课
正月十四(2月21日)--正月十六(2月23日)放假三天
正月十七(2月24日，下周三)师生愉快返园
2月27日(周六)上课，2月28日(周日)正常休息
感谢您对我们工作的支持和配合并提前安排为盼，顺祝各位家长和小朋友元宵节快乐!
xxx
20xx年x月x日
亲爱的家长朋友：
大家好！
3月5日(农历正月十五)是我国民间传统的元宵节。为了让幼儿感受我国传统节日的喜庆气氛和民俗风情，幼儿园将举行一系列主题活动，通过"做花灯"、"猜灯谜"、"做元宵"、"快乐自助餐"等丰富多彩的活动，使孩子们更进一步了解元宵节的*俗和活动，共同度过一个难忘的元宵节。具体时间安排如下：
一、3月3日(星期二)、3月4日(星期三)下午17：00---17：40举行猜灯谜活动，家长可在接孩子同时陪同孩子一起猜灯谜，猜到有奖哦！幼儿园为宝宝准备了精美奖品。
二、3月4日(星期三)开展快乐自助餐活动，晚餐为宝宝们准备了精美菜肴。
三、3月5日(星期四)下午举行宝宝快乐做元宵活动，宝宝将吃到自己亲手制作的元宵。
xxx
20xx年x月x日
亲爱的家长朋友：
您好！
为了让孩子对祖国悠久历史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵节的到来，营造幼儿园浓浓的节日气氛，增进幼儿与家长之间的亲密情感，培养幼儿的动手、动脑能力，体验亲子制作的快乐以及灯节的乐趣！x班特举办"元宵节亲子灯笼制作活动",请家长和孩子一起共同参与！
一.活动主题："巧制灯笼迎元宵 喜庆新年再起航"
二.活动要求：
1.家长和孩子要充分利用废旧材料(如各种无毒废旧的.瓶瓶罐罐、瓶盖、纸箱、纸盒、纸皮、纸筒等)制作灯笼(可以是亮灯的哦！);
2.家长与孩子共同参与制作，要鼓励孩子大胆想象与创造;
3.艾娜儿班将在春节后展示全部灯笼，并对制作美观的灯笼进行评比,以资鼓励。
三、活动时间：
请家长将制作好的灯笼与20xx年x月xx日前上交到班级老师处。
非常感谢各位家长的大力支持，辛苦了！
x班
20xx年x月x日
各位家长：
元宵节放假时间为：农历15日—16日(即星期x—星期x)。
另：20xx年2月x日(即星期x)补课！
绵绵提前祝您：日圆，月圆，圆圆如意。官源、财源，源源不断。人缘、福缘，缘缘于手。情愿、心愿，愿愿成真！元宵节快乐！
xxx
20xx年x月x日
——六一幼儿园托班放假通知汇总5篇
尊敬的家长：
为庆祝第x个儿童节，学校将在5月29日(星期x)上午举行“六一嘉年华”庆祝活动，学生餐后12：30放学，6月1日(星期x)放假一天，6月2日(星期x)到校按课表上课，希望家长做好学生接送安排，注意孩子放学及上学时间，做好安全教育，特别是防溺水教育。预祝孩子们“六一快乐”。
XX幼儿园
20xx年xx月xx日
家长同志：
“六一儿童节”快到了，现将我校“六一”前后的活动安排通知如下：
一、5月31日(星期日)上午我校举行“展北京风采，建绿色家园”六一游园会。活动后学生放学时间安排如下：
(1)一、二年级放学时间：上午10：40
(2)三至六年级放学时间：上午11：00
中午小饭桌暂停，下午学生不到校。
二、6月1日(星期三)放假一天。
三、请家长嘱咐孩子注意安全，遵守交通规则。
祝同学们六一儿童节快乐!
XX幼儿园
20xx年5月30日
尊敬的家长：
孩子们即将迎来自己的节日——六一国际儿童节，根据上级部门关于"六一"放假通知：放假时间为6月1日放假一天，6月2日(星期四)幼儿正常回园上课。放假期间爱心提示：
1、放假期间，天气多变，请家长注意温差变化，预防着凉生病。
2、放假期间注意安全，加强小孩的安全、自我保护意识、文明礼貌的教育，不让孩子独自前往危险的地方，特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生;
3、不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方，督促幼儿勤洗手，注意卫生，以免感染传染病。
4、放假期间要注意孩子的饮食卫生，注意营养均衡，不要吃上火和油腻的东西，多喝开水，多吃蔬果。
XX幼儿园
20xx年5月30日
家长朋友们:
孩子们的“国际六一儿童节”就要来了，为了让孩子们有趣味的度过属于自己的节日，我们为孩子准备了一场盛大的亲子户外主题活动。
活动时间:5月30日早8点，下午放假休息。
活动地点:景德镇市植物园门口集合(昌南大道与生态路转盘旁);有需要乘坐集体大巴的报名到班老师，乘大巴家庭30日早7:30在幼儿园门口集合;
5月31、6月1日、6月2日端午节国家法定节假日放假3天;
节日期间，请您合理安排幼儿生活及饮食起居的规律。尽量与在幼儿园时保持一致。鼓励孩子保持在园良好的生活*惯，外出游玩时注意安全。
特别注意预防传染性疾病，尽量不要带孩子到人群密集的公共场所，让孩子度过一个愉快而有意义的假期 !
爱婴斯坦多元智能幼教中心
20xx年5月26日
尊敬的家长：
根据***《全国年节及纪念日放假办法》精神，结合我校实际，现将20xx年“六一儿童节”放假有关事项通知如下：
1、小学部(1-6年级)将于6月1日(星期三)放假1天。放假期间，小学部静校，不接受小学生留校。
2、5月31日(星期二)小学部按课表上课，6月2日上午准时返校上课。
3、离校与返校时均有校车开通。
xx实验学校
20xx年xx月xx日
——幼儿园兴趣班管理制度优选【五】份
（一）环境卫生
1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期三），分片包干，定人定点，定期检查。
2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
（二）个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯，饮水杯毛巾个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的*惯。
4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
5、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
6、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
7、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
8、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
9、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
10、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太*，电视机安放高度要适中。
11、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
12、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
一、园长职责
1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。
2、认真学*党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学*，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
二、班主任工作职责
1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学*。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水*。
8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、经常与家长保持联系，及时交换意见。
三、教师职责
1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。
3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。
4、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。
四、保育员职责
1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的`带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物
4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录，发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
五、卫生保健制度
1、必须严格执行***颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于1小时。
3、建立幼儿健康档案登记、统计。
4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、配合***门做预防接种工作。
6、每天保证供应充足的温度适中的开水，课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的*惯。
7、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
8、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活*惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
六、劳动纪律制度
1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。
2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，如有发现，依旷工处理。
4、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依教师职业条列处分。
5、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。
6、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿*跟鞋，体操课不穿裙。
7、进入幼儿园严禁吸烟。
——幼儿园班教师个人总结(精选5篇)
时光“俶尔远逝”，他似长了脚跑得飞快，然而在忙碌而充实的工作中，也留下了串串印迹。回顾这学期，在各位领导和同事的热心支持、帮助下，我认真做好班内的各项工作，积极完成学校布置的各项任务。现对一年来我的学*、工作进行以下小结：
一、爱岗敬业，倾听花开。
今年我担任大三班班主任工作，也是我第二次带毕业班。我们班的孩子活泼、好动，而且大班的幼儿声线清亮，有时候他们太吵了，我也会心烦，但是看到他们天真的笑脸时，我又很快乐。日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。回顾与孩子们朝夕相处的这段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份欢乐。
幼儿成长的过程中父母是最重要的老师，所以幼儿园家长工作重要而细致，我本着尊重家长、服务家长、依靠家长的原则，有效地开展了家长工作，更好地促进了幼儿的发展。
当家长们对我的教育工作给予肯定时，当孩子们的自理能力有进步时，当他们在毕业典礼上表现优异时，我内心的激动与幸福都是无法用语言来形容的。都说孩子们是祖国的花朵，开花是一种幸福，而看着花开、倾听花开的声音的我也同样幸福和骄傲。
二、倾心教学，努力探索。
成为一名优秀的幼儿园教师一直是我的理想，我每天都朝着这个目标努力奋进。在*日的教学中，我都严格要求自己提前研究教材，能根据我们班幼儿的实际能力水*来教学，做到“有备而来”。教学后及时反思以便不断改进和完善自己的教学水*。我坚信“三人行必有我师”，应“择善而从”，因此我积极向有经验的教师请教和探讨教学问题，在交流与讨论中收获与成长。
在教研活动中，我也能认真投入，积极参加业务学*及幼儿园各项大型实践活动。本学期我还首次尝试了解读童心，虽然还不够成熟，但是我相信只要我坚持认真学、认真做，那就会“更上一层楼”。
三、他山之石，可以攻玉。
为了提高自己的专业成长水*，我经常看幼教杂志与优秀教学活动视频，学校每次安排我外出培训的活动，我都能积极、认真地参与，做到“教育清泉几许，活水源源不断”。
四、不足之处，自我调节。
俗话说“金无足赤，人无完人”，我还存在不少缺点，以后我应加强业务钻研，及时反思，多纂写教育教学论文，不断改进工作中的不足。合理安排工作时间及内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
最后，我想以一句话激励我今后的工作：老师，很*凡，但是*凡不是*淡，*凡孕育的是爱心、责任、追求。我一定会用我的爱心，担起教育的责任，追求心中的那一份不*凡！
教师：张老师时光飞逝，一个学期转眼过去了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上我感受到一种自豪感。这一个学期里，孩子们学会了许多，各方面进步也不少，这里，我也总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水*。
一、教师是实施幼儿英语教育的保障
教师是教育成功的关键。在教研主任的带领下，通过英语组教师的教研，我们首先学*了一日生活用语、活动中游戏、活动后游戏等等。其次，通过观看教学CD，学会了很多教学教法，扩展了视野。再次，通过分级教研，制作教具，加强了老师之间的交流与沟通，增进了老师们的感情。最后，通过听课评课，我们也找到了自己的不足，提高了教学技巧，增长了教学经验。
二、学期初制订行之有效的教学计划。
首先，在教学模式上，根据本年级幼儿的特点，创建以游戏为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在游戏中学*，在游戏中学，在玩玩乐乐，不知不觉中轻松地自然*得英语。树立以孩子为主的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复*、情景呈现—————交际性游戏—————唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复*所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词。句型和对话；引导幼儿进行模拟**际游戏或交际性游戏活动，在活动中学*英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学*英语的良好*惯。
其次，在学*目标上，因材施教。针对基础较好的幼儿进一步引导，启发其去获得更多的英语知识。针对基础不好的幼儿，重点关注其学*。针对幼儿发音器官和听觉器官不完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况，坚持对其进行整体到个别纠音，使其发音基本准确。
再次，在教学手段上，我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学*英语。如：在教幼儿学*各种运动项目时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学*英语非常有趣。此外，我们还播放有关的英语故事给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学*英语的兴趣。
三、我班幼儿的学*情况
1、绝大多数幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学*欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。
2、幼儿能主动探求新知，知识面广、不仅掌握了课本知识，还了解了有关语言、数学、科学等方面的英语
3、幼儿能听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。
4、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。
5、准确地学会大部分的单词和短语的发音。学会一些有趣的英语歌曲、儿歌等。
6、幼儿的交往能力有所增强，态度自然大方，能主动与他人交往，表现出热情，在游戏情境中能运用简单的日常英语口语进行活动。
7、幼儿学会了正确的坐姿、握姿，能按正确的格式写出大写字母和小写字母。
虽然本学期幼儿英语口语能力有了一定提高，但在以后的活动中，我们应注意：
1、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听CD，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。
2、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复*巩固。
在今后工作中，我将不骄不躁，要多吸取他人之成功经验，在学*上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用创新的思维、新的工作方法，培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
本学期我们班幼儿已达到26人，其中新生3人，综合小班转入5人，其他孩子都是从我们小小班升上来的，已经熟悉了班上老师及周围环境。经过了这个学期的努力，班上每个孩子都有进步！下面我对本学期工作进行一个全面的总结：
一、常规方面
因为新生不多，班上大部分的孩子都已经经过了半年的幼儿园生活，在常规方面的管理没有新生班那么困难。这个学期我们主要采取了以下方法进行班级常规训练：
1、以老生带新生、老师再进行引导和个别教育的方法。
因为上个学期我严抓常规，班上孩子的纪律性很强，自理能力也有很大进步，新生一进入这个环境，就慢慢地被同化，在老师的引导下懂得遵守班级常规，知道如何管理自己。但综合小班转入的孩子，已经*惯了原来班级的一些规定和要求，对我们班的一些要求会有点抗拒。比如：我要求孩子们喝水一定要在洗手间喝，不能出洗手间。Marcos小朋友马上就说：“为什么不可以？我们唐老师都允许我们在教室喝水！”但是我把为什么我制定这样的要求的理由（在教室喝水会把木地板弄湿）告诉他以后，他还是愿意接受的。
2、 运用音乐来进行常规训练。
为了保护班上老师的嗓子，也会了管理更规范，我们基本上都是用音乐来要求孩子。比如：听见进行曲每个小朋友都要上厕所；听见XX儿歌就是上课的时间到了；老师弹<洋娃娃和小熊跳舞>时，不管你玩玩具有多么开心，都应该把玩具收起来…我告诉他们，司机要遵守交通规则，红绿灯是他们的规则；常规音乐就是我们嘟嘟班的宝宝的规则，然后大家再一起讨论如果不遵守班上的规则会产生什么后果。现在每个孩子对常规音乐都很熟悉，知道什么音乐响起就应该做什么事情，不能拖拉。
3、 教育幼儿要多用嘴巴，少动手。
3岁多的孩子，已经有自己的想法和见解，自我意识非常强。动不动就是“这是我的！”“他打我！”“我不喜欢和你玩。”…孩子们之间的矛盾也就越来越多，但是他们处理事情的方法一般就是动手打，推，抢等。因此我们经常教育幼儿：“遇到事情要用自己的嘴巴说，不管你有多么生气，都不能动手去伤害别人！”经常示范遇到突发事件时，小朋友应该怎么做，并反复地强调。现在幼儿和同伴发生矛盾时，已经会通过商量或者语言警告来维护自己的利益，很少有攻击行为了。
4、 进行“爱”的教育，强调班级是个大家庭。
*时，我们会经常用行动和语言告诉幼儿：“老师很爱你！”让幼儿逐渐感受到别人对自己的爱，并引导幼儿善待身边的朋友。同时强调班级是个大家庭，我们应该互相关心、相亲相爱。
二、教学方面
1、 英语教学
因为是班主任兼英语教师，所以我对孩子们的英语会话方面要求比较严格，孩子们不仅要掌握好书本上的知识，而且要求日常生活中的一些简单对话必须用英语进行，比如需求帮助一定要说“please help me！”否则老师不给予帮助；要食物时，要说出“I want ……”，吃完了要告诉老师“I finished it！”等。只要是老师教过的，孩子们必须要运用英语来说。
另外，我会在每周的餐前活动安排单词、句型学*，餐后安排听磁带、读英语书等活动。在我的严格要求下，孩子们学英语的积极、主动性提高了很多，部分孩子甚至以“自己学说了越来越多的对话”而自豪，在家会要求家人讲英语、自己当老师教家人说英语等。在学期末全园的英语测评中，我们班很荣幸地取得了全园第一的成绩！我和孩子们都很开心，很自豪！
2、主题教学
本学期我们开展了两个主题：《盒子真好玩》和《涂画天地》。
因为是第一次开展主题教学活动，老师和家长都处在一个摸索和学*的阶段，老师的经验也不是很足，在家长配合工作方面做得不是很令人满意。如：在进行教学时，需要每个孩子准备一些学具，少数家长会以各种原因而不给孩子准备，影响了教学活动的顺利开展。
但幼儿对主题教学很感兴趣，在活动中愿意探索，喜欢进行各类操作性的活动，能够做到在快乐中学*。
3、全脑数学教学
我们班的孩子是第一次接触完整的配套数学教学活动。因此，刚开始进行数学教学时，我觉得特别困难。尤其是在进行数学练*题操作时，经常会把一堂数学课变成了“美术课”，原因是幼儿不理解题目，“读题”的能力还没有达到。经过几个星期的引导，孩子们已经会看练*题的标志图了，知道看标志图来进行操作练*。准确率也逐渐提高。
4、其他中文课程我们每周都在有计划地进行，每周两节蒙氏操作课，也是幼儿很感兴趣的，老师的引导下能够安静地进行准确操作，但我班蒙氏教具较少，而且有些不太适合本班年龄的孩子操作。
三、家长工作
**对孩子的要求一定要一致，形成共识，只有家园一致，才能取得好的教育效果。因此，我们很注重与家长的沟通。通过交谈等方式，我们向家长了解孩子的性格脾气，喜好兴趣；通过家长会、家长园地，我们向家长宣传我们设计课程的意图，安排各种活动的目的；通过向家长开放半日活动，向家长展示我们的教育成果，让家长看到孩子的进步和存在的问题。同时，我们也听取家长的意见，吸收合理化的建议，改进我们的工作。
当然，我们也有很多需要改进的方面。如：保育工作还应该更细致；三位老师都要加强与家长沟通的能力；老师们要加强英语学*，增加单词量和日常对话的练*，以便更好地与幼儿进行英语交流……这些都需要我们努力去学*！
在下学期，我们会以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战！将班级工作做得更出色！
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。回眸这过去的一个学期，新加入的我，能马上融入这个集体，一切都从陌生到熟悉，从融洽到团结协作，共同努力的形成良好班级风气。我们在一起商讨工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、 德：
本人热爱***，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能积极参加园里组织的政治及业务学*，并能认真做好笔记写心得体会。关心时事，积极提高自身的政治觉悟紧跟党的步伐。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。认真学*《新纲要》的指导思想，尊重以“幼儿为主体”，遵循幼儿年龄特点，对工作尽兴尽责。
二、 能
1、工作上，我是个力求完美，努力超越，追求卓越的人。今年我们在三位园长的带领下，各项活动进行大胆尝试创新。首先是家长工作的创新：本学期召开家长会的形式与往年不一样，会中让每位家长都积极参与进来，运用游戏《找相同》增进家长之间的了解，活跃会场气氛。提出家长较为关心话题，分两组讨论，并请家长代表上来讲述观点。这不仅让家长了解老师的教育理念，又让家长与家长，家长与老师很好的沟通了解。另一个创新是：迎新联欢会，我班节目形式多有情景舞蹈、英语童话剧、诗歌朗诵等，编排的童话剧《三只小猪》、《魔幻时装秀》、家长节目成为本次联欢会的'亮点。
2、在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每天的活动，
有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
3、 环境是为教育教学活动服务的。根据美术教研的需要和本班的特色，我选择有特点幼儿作品的装饰布置活动室及活动展板，整个活动室布置童趣、色彩鲜艳，给予幼儿宽松、愉悦的学*环境。如：我们和孩子一起布置了“童心看世界”、“美丽圣诞节”的两块展板，全都是用孩子们各种美术、手工作品，受到家长肯定。
4、工作中，认真制定年级组学期教育计划，发挥年级组长的作用，遇事与年级组各班长沟通，共同完成园部中心工作。在班级中，团结本班三位老师，耐心处理协调家长工作，把班级各项工作安排的井井有条。
三、 勤、
