向你介绍我_ (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-07 00:00:00

向你介绍我_1

  嗨,大家好。你们认识我吗?我就是四美塘小学三四班胡可同学,“胡”是随爸爸姓,“可”是可以的可。

  我有一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,但美中不足的是鼻子有点塌,别小瞧这个塌鼻子哦,这鼻子呀像狗一样灵敏。有一天晚上,我在房里写作业,突然一股香味扑哧扑哧钻进我鼻子中,我便马上跑进厨房,叫嚷道:“妈妈,你一定在熬汤吧?”妈妈笑着说:“你这只小狗子,鼻子还很灵敏的嘛。”我笑着说:“那当然。”

  我和你们一样,有优点也有缺点,先说说我的缺点吧!粗心,不爱和人交流,是我最大的缺点。比如考试的时候,原本会做的题,我却因为粗心而扣了分,而且总是把知道的“知”写反了,眼睛的“眼”写成了“日”字旁……可把我急坏了,妈妈也总是用食指顶着我的脑壳说我。对了,同学们,你有什么好办法能让我改掉粗心这个坏毛病吗?我的优点嘛,也有哦。上课积极举手发言,心地善良,关心同学,只要见到同学不开心,我就会伸手去帮助她,让他们开心!

  我的爱好是跳舞,跳舞可以锻炼身体哦!记得在20xx年小人才比赛中,我还得了二等奖呢,自己心里可乐坏了呢!

  你们认识我了吗?你们觉得我怎么样?要不你们也来介绍介绍自己吧!让我也知道你是一个怎么样的人吧,我等着哦!

向你介绍我_2

  唉呀,我这下可有的说了。我是一个性格开朗的人,脾气极好,喜欢做一些有利于身心健康的运动,也喜欢看书。特别是喜欢羽毛球这一项运动……

  那一次,我和哥哥在打羽毛球,在玩的很尽兴的时候,妈妈叫我们吃饭,可我死活不要,而且也不让哥哥去吃,过了半个小时,妈妈又出来叫我们吃饭了,可我还是不愿意,可哥哥说他自己很饿了,没办法,只好舍命陪君子了,这就是一个爱打羽毛球的我。

  我的脾气很好,就是倔得很。我只要下定决心做一件事,就决不反悔,无论能不能成功,我都不会放弃。俗话说得好“好马不吃回头草。”我就是“好马”。

  我不是很贪玩的哦,我时常会帮妈妈一起拖地板、洗衣服、洗碗、煮饭等等。我都做得来。

  缺点啊!很不好。许多事情都会做,但有的时候是懒得做啊。如果妈妈有的时候让我早点起床帮她一起做事,可我却偏偏会睡得很晚才起来,在那个时候,妈妈已经把所要做的事都做好了,可妈妈并没有责怪我这个“懒虫”。

  我是一个很活泼的人,开心就笑,难过就摆着一张苦瓜脸,也很直爽,有什么说什么,决不会拐弯抹角。我喜欢与大家在一起聊聊天,开开玩笑,说说笑话,和朋友一起谈谈心事。

  我的生活很简单,很容易就知足,东西多,我反而觉得碍眼,收拾起来不但麻烦,也不方便。

  这就是我,陈晓冰,我活泼开朗,脾气很倔,爱运动,脾气好的我,你们认识我了吗?

向你介绍我_3

  大家好,我叫程龙,今年11岁,上五年级。

  我,胖胖的,挺着一个圆圆的“将军肚”,一米四七的个子。至于我的相貌吗?我也看得不是很清楚,所以没法下笔。自我感觉吗?就是相当良好。

  我最大的兴趣和爱好,就是看书。我的书柜早已被堆得满满的。每当我一有空闲,就会走到书柜前,找出几本书,坐到书桌前津津有味地看起来。虽然我的书已有几百本了,可我还是不满足,经常向同学们借书看。当然,并不是所有的同学都愿意把书借给我看,我有时也会碰到“钉子”,可我有解决办法呀。我的办法就是:软磨硬缠地跟着他,不时地念叨:“借给我吧!”直到他受不了了,借给我为止。

  不过,看书也曾给我惹下过麻烦。

  一个星期天,我正在家里看书。妈妈走过来对我说:“龙龙,煤气上正烧着水。我要买菜去。一会儿水开了,你就去把煤气关了。”我正看到精彩处,妈妈的话也没顾上多想,就随口应了一声。正当我看得津津有味时,突然,我听到水壶里的水发疯似的叫起来。我忽然清醒过来,一个鲤鱼打挺,飞快地冲向厨房,想把水壶提下来。可手刚一碰到壶把,手就被烫起了一个泡,手指火辣辣地疼。我也顾不上这么多了,忙用毛巾包住壶把把壶提了下来,然后关掉了煤气。这时,妈妈也回来了,她对我说:“幸好,你还及时把壶提下来了,不然煤气外露,你就没命了。”我听了,不由得打了个寒颤。

  这就是我一个地地道道的小书迷。


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向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展1)

——向你介绍我作文6篇

向你介绍我作文1

  我叫钟翰林,是江西省赣州市西津路小学三年级二班的学生。我个子高高的,长着一张明星脸,眼睛又大又黑又有神——别人都说我是个帅小伙。

  小伙伴都喜欢跟我玩,因为我从不欺负弱小。记得有一次,我去楼下玩。刚好一个比我大的哥哥正在欺负小弟弟,他把小弟弟的玩具搞坏了,气得小弟弟哭起来。我连忙跑过去,把自己的玩具送给他,还逗他玩,直到小弟弟不哭为止。

  我是一个特别喜欢玩的人,玩玩具、打游戏、滑冰、看电视……只要能玩的我都喜欢。特别是电脑,只要一开电脑,我的“馋虫”就出来了。不管爸爸、妈妈、还是奶奶怎么叫我,我就不理,只想玩个痛快。为这事,奶奶特别生气。那一次,奶奶要去送饭给妈妈吃。临出门时交代我要快点吃饭。而我却把奶奶的话当耳边风,等奶奶一出门,我就迫不及待地把电脑打开,玩起游戏来,把奶奶交代的事都丢到后脑勺。过了一会儿,奶奶回来了,看见饭桌上的饭菜没动,就黑着脸地问我;“你吃完饭了吗?”我一边继续玩我的电脑,一边慢不经心回答:“没有”。这一下,奶奶可生气了,她用严肃地口气教训我:“从今以后不许你玩电脑、也不能看电视!”

  我也特别讨厌写作业。只要叫我做作业,我不是玩像皮,就是摸手指。经常半个小时过去了,我一个字都没写。有一天放学后,奶奶就对我说;“你赶快做作业,我们今天要去你婆婆家吃饭,如果去晚让别人等就不好。”我呢根本不当回事,继续玩我的东西。等奶奶忙完事情,准备出门,一看我的作业气得直跳脚。因为我根本没写。

  说到这里,我自己都有点不好意思了。要知道,我可是个学生呢!不改掉这么缺点怎么行?不过,大家要相信我,我既然认识了这些缺点,就一定能改掉的。

向你介绍我作文2

  你好,我叫翁翊轲,我留着*头,圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁,哈哈大笑,便露出两排整齐的牙齿,这就构成了一个性格开朗,活泼爱笑的我。

  我的爱好是下围棋,一进门,我便拿起围棋书看,常常看得入了迷,连妈妈来叫我吃饭我都不知道。常常是妈妈死拉硬拽,我才去吃饭。还记得有一次,我生病了,外面西北风在刮着,妈妈让我在家里休息,而我却闹着要去下围棋,最后,妈妈经不起我的软磨硬泡,让我去下围棋。一去那里,我便忘记了生病这回事儿,就是因为这样,我围棋获奖很多,比如:省赛冠军、两次农信杯冠军等。难怪大家都说我是一个小棋迷呢!

  我虽然优点不少,但我也有缺点。

  我很马虎,有一次数学期末考试,我检查之后,没有错,于是便兴致勃勃地交了上去。发试卷了,看了一眼,便傻了眼,我把46X2写成等到96。就这一错误,就扣了3分。真的很遗憾,我以后一定要改正这个缺点,争取下次考出好成绩。

  这就是我,一个活泼开朗又粗心的我。

向你介绍我作文3

  向你介绍一个人,我,我是一个多重性格的人,瞧!我的名字听起来就像一个脾气暴躁的人——邓焱心,怎么样,有点男孩气吧,不过我在生活中也是一个不怎么样的人,不信,来瞧瞧!

  毛病一:没有耐心

  要知道我在生活中,那才是实实在在的没耐心。就说上次吧,我和妈妈一起去等车,来到车站时,一个人也没有,没法,只有等了,这时,妈妈说“:心儿啊,我看人还没有来,干脆我去给你买面包吧,你也肯定饿了吧。”“去吧。”我生气的说。妈妈走后,我一个人在车站等着,不一会,我就焦急的想:妈妈怎么还没来,是不是丢下我不管了呀。越想我越害怕,干脆我去找吧。上路了,我皱紧了眉头,妈妈在哪呀,我快哭了,但只好在原地转圈。这时,呀,妈妈来了,我这才破涕为笑,不过回想起来,才觉得自己太没耐心了,嘻嘻。

  毛病二:凶巴巴

  你瞧瞧,在我们班上谁不怕我啊,谁跟我同桌谁就遭殃,这不,你看——下课后,我正在看书,同桌一不小心把我书给碰掉了,这可不得了,我愤怒的站起身“:怎么这么不小心,你真讨厌,这书可是我的宝贝。烦。”说完,我仰起头。同桌听到后,一直愣在那里,动也不动,恐怕被我吓着了吧,谁叫他把我心爱的书碰掉了,活该,不过看他那可怜样,我也觉得我自己太凶了,不过这有什么,只要不惹我,我哪会说他呢。

  毛病三:懒

  别以为我很勤快啊,要知道我发表作文可是少见的啊,最多一周一次,最少一个月一次,两个月一次都有过,这时,我猜你们肯定纳闷了,难道我对这个创网很了解,我不是新来的吗?嘻嘻,其实我也有经验,因为以前我还有一个号,可是,因为我太懒,没时间来发表作文,所以,我就把以前那个号忘得一干二净,现在想起我还觉得很可惜呢,要知道我用那个号发了许多作文,而现在呢,唉,都怪我太懒。

  怎么样,愿意来和我作朋友吗,可别后悔啊,因为我这毛病还等你来帮我修改呢!

向你介绍我作文4

  如果你能看见我——微斜的小刘海下,炯炯有神的眼睛刹那间笑得恬静,不大不小的嘴一下子勾起了弯月状,没有迷人的小酒窝的两腮一样透着活力,时不时喜欢在空闲的时候上蹿下跳,闹个不停。猛然间,我会停下了笑,会说话的大眼睛直勾勾地看着你,嘴却微微地抿着。这就是我——一个静若处子,动若疯兔的女生。

  我能够在快乐的时候,抱着小狗毛绒玩偶胡乱跳舞,上蹿下跳得满头大汗。却更喜欢像一个古代活在闺阁的千金小姐般静静地捧着本书,吸收精神食粮。若说爱书,就不得不想你提起一件事。

  记得那是一个火伞高张的下午,我趁着中午回家午休的时候,赶忙拿出昨晚看的如痴如醉的《堂吉诃德》,逐字逐句得紧抓住每一个词句,细细品味,仿佛身临其境般走进那个傻乎乎…不…应该说,固执于骑士主义的堂吉诃德,一闭上双眼,脑海里马上就能回想起书中的情节,那么地真切!我入了迷,旁若无人般地读下去,一刻不眨地贪婪、沉醉在书中那直接的语言中……

  “叮叮叮…”我定的`上学闹钟一下子想起来,我看都没看一眼,继续投入地读着。一分钟…两分钟…闹钟二次提醒了!我抬起头,煞那间看见分针的指向!我猛地一惊,正好想要站起离开,却双腿“麻木”,一心又做了下来,一目十行地读着,脑中早已思绪万千:快走吧!还不快走..就要迟到了!可是…可是…《堂吉诃德》真的太好看了!它的语言直接讽刺,让人大快人心。要不,让我再看几分钟…就几分钟!我赶忙紧盯着那一个又一个字。小说完全一下子勾住了我,时针不断地转动…我一抬头!就发现已经要迟到了!

  我脑子一热,急忙冲出家门——一路直奔学校。到了学校,我竟真的迟到了。

  这就是我,一个能够静若处子,动若疯兔的女生,我热爱看书,也更喜欢广交善友——你愿意和我做个朋友吗?

向你介绍我作文5

  我乃一堂堂男子汉,可眉不浓目不大,笑起来眼睛眯成一条细缝。

  我是个非常内向、害羞的小男孩。可是一遇到可困难就变得勇敢。有一次我和白飞及几个朋友到龙眼树下玩“官贼大仗”。“有狗”不知谁喊了一声。我扭头一看,不远处一只大狼狗正虎势眈眈的看着我们这些“不速之客”。它又高又壮,身上的毛黝黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!“三十六计走为上策”,大家不约而同的落慌而逃。白飞块头大,气喘呼呼的落到了最后。狼狗离它越来越*,他吓得魂飞魄散,脚一软,干脆停了下来,眼一闭,站着装死。我见此情此景,心一横,拿起地上的石头向狗仍去,狼狗痛得汪汪打叫,逃跑了。

  俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。你别看扁了我,我能耐大着呢!钓鱼做竿,叉虾做叉,全是自己动手。自行车坏了,自己能修,电灯泡坏了,自己能装。我不但心灵手巧,而且毕业考轻松拿了个第三名。什么羽毛球,什么乒乓球,尤其是象棋,没有人是我的对手。

  在我们班上还掀起挑战我象棋的热潮。面对他们的挑战,我依然轻松胜利了。这次又有人向我挑战了,这次由于我骄傲的原因,走错一步输了。后来我好好的反省,又以乐观的心情面对生活。

  这就是我,一个有个性的我。

向你介绍我作文6

  大家好,我叫刘静,很高兴给大家介绍我。

  我的个头一般,不高也不低;长着一头乌黑的长头发。又黑又浓的眉毛;别人都说我眼睛大,其实我也不知道,呵呵!你们别看我皮肤很黑,但我很强壮的哦!

  我的爱好有很多,比如:散步、舞蹈、篮球······

  我的爱好中,我最喜欢的一项是篮球。

  虽然我的篮球打得并不是太好,但是我很喜欢。上次,体育老师选篮球小组的时候,我报名了,可是没选上。哎,真扫兴!

  我还喜欢照相,因为那样可以把我美丽的一面展示出来。就说上次吧,我和爸爸一起出去玩时,我们找了许多像,看起来也挺好看的,那些景色都是无自己选的哦!

  这就是我,一个活泼开朗的我。希望大家了解我,支持我,和我做好朋友吧。


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展2)

——向你介绍我作文 (菁华5篇)

向你介绍我作文1

  瞧!对面走来一女生,双手插在口袋里,耳朵塞着MP4,宽松的牛仔裤搭配着美少女限量版的T恤衫,听到忘情时还摇头晃脑地哼上几句,好一个自在洒脱!

  她可不是一个乖乖女,用她自诩的话来说“我是青春活泼搞怪妹,宇宙无敌霹雳美少女。”别看她上课回答问题时声音不大,笑起来可谓是“天翻地覆”,“雷倒众生”。每当别人说出什么搞笑话时,她总是嗓门最大,笑得东倒西歪、惊天动地。“哈哈”声老远就能听得清清楚楚,为此,她老娘没少嗔怪过她:人家笑起来似银铃,你笑起来似狂风,声音那么响,嘴巴咧得比河马还大,哪有点女孩子的矜持!可她总不以为然,手一摆,肩一耸,反唇相讥:生活不就因为笑声而色彩斑斓吗?弄得他老娘哑口无言。

  她还贪玩,喜欢和男生一起爬树、打水枪,衣服常常是出去干干净净,回到家是“五彩缤纷”。她常常作业未完就冲出家门,和几个哥们、妹们到处疯玩。有次他们比赛谁先爬上树顶,谁就是“头儿”。结果她费了九牛二虎之力第一个爬到树上,刚想咧嘴摆个“pose”,因为站得不稳,从树上一下子栽倒地上,摔了个“狗啃泥”,其他伙伴看到她的狼狈样儿都捧腹大笑,她却故作潇洒站起来头发一甩:“你们懂什么,这叫不寻常的“跳落”,本小姐不和你们这等*庸之辈计较。别忘了,你们叫谁老大啊?”谁知,那些所谓的哥们竟把之前的“约法三章”忘得一干二净,耍赖道:“什么老大呀,你啥时说过的呀?”说完,还相视一笑,那个被遗忘的老大虽气得咬牙切齿,却也无可奈何,只得自我安慰:他们是赤裸裸的嫉妒,本女侠不和这些凡夫俗子浪费口水!气虽气,但过不了5分钟,她将这事儿抛到九霄云外,继续开始和她的哥们儿大战。

  她虽爱玩,却有一个从小养成的好*惯:每天都要看书。她把书当成知己,当成良师益友。她坚信,书是最好的朋友,是一生中不可缺少的知音。《巴黎圣母院》、《读者》、《意林》……都是她的最爱。尽管学业繁重,她也坚持每天睡觉前与它们沟通心灵、启迪智慧、获得共鸣。

  你愿意和这样的女孩交朋友吗?你可以直接称呼她“布丁”、“丁大哈”哦,心胸豁达的她是不会介意滴!哈哈!

向你介绍我作文2

  我是一个爱玩电脑的小男孩,我的鼻子很大,个子很矮。我这个人很爱臭美,每次穿衣服的时候,就要穿帅点的衣服,嘴巴很大,眼睛是一个**小的,耳朵也很大。我叫杨明鑫,是个电脑高手,只要有电脑玩,我就决不会松手,除了吃饭,但是电脑高手不是我一人,全世界是有很多的。

  有一天,才上午九点的时候,我就马上把衣服穿好,洗了脸,刷了牙,就跑到电脑那里,把电脑打开了,这次我连穿的衣服帅不帅都忘了。妈妈见我一起床就把电脑打开了,就说:“这孩子跑得比兔子还要快”。妈妈就说了我几句,就煮饭炒菜去了 ,我连妈妈说我的话,我全都没听见 。我一玩游戏,就把音量开到70分贝以上 。

  我喜欢呆在家里,只有一件事,就是玩电脑,妈妈也不管我,就出门买菜去了。爸爸回来了,等我口渴的时候,他就玩电脑去了, 结果爸爸走进电脑室门口的时候,被我发现了,我飞快地跑到爸爸前面去了,爸爸把我衣服一抓,把我拖到后面,我一下子装肚子疼, 他还真信了,跑到了我旁边帮我按摩肚子,在按的时候,我跑起来了 ,我说:“爸爸,你上当了”。我一边跑一边把头转到了爸爸的方向,一不小心我就撞到了墙上,爸爸就在原地哈哈大笑,我生气了,顺手我拿了一个枕头向爸爸丢去,正好打在爸爸的脸上,我就趁这时候,跑到了电脑旁边的椅子上坐着,我哈哈大笑地说:“爸爸,我赢了”。爸爸说:“你真是一个抢电脑的高手”。接着,我又开开心心地玩起电脑来了。

  是我,我就跟人抢电脑玩的高手,任何人都抢不赢我,妈妈回来了,就问:“怎么回事?”我们装着什么都没听见。

向你介绍我作文3

  我叫杨灵霄,因为是龙年出生的,所以妈妈又爱叫我“小龙女”。

  我有一个充满智慧的脑袋,一头齐耳短发看起来特别精神。圆圆的脸蛋上,一对秀眉好像月牙一样,那双像黑钻石一般的眼睛,虽不太大却闪着灵气,时刻对这世界充满了好奇。最特别的要数我这小小的翘翘的嘴巴,旁边还有两个小酒窝呢!妈妈说:“这酒窝不是笑出来的,而是馋嘴馋出来的!”

  虽然嘴馋,挺能吃的,但我一米三的身高,却只有46斤。唉,咋就吃不胖呢?不过我瘦得有精神,身体棒棒的。我对运动情有独钟,一到体育活动课就拿着羽毛球往外跑,到了操场只听“啪啪啪”的响声,那是我跟同学在打羽毛球呢,常常打得汗流浃背,可起劲啦!妈妈说:“你爱运动,你也爱乱动!”的确,我连吃饭时脚都要东摇摇,西晃晃,有时弄得椅子“嘎嘎”地响,人家还以为我得了多动症呢!爸爸说:“你睡着了都翻来覆去动个不停。”太夸张了吧?再说,睡着了还动,那可不是我的错!

  其实我是个性格温和的孩子,与别人相处得很好,看到谁都爱露出一脸笑容。偶尔会发些小脾气,只要妈妈给我讲明道理,我就会改的。我呀,还特别喜欢写毛笔字,暑假顶着烈日到老师那儿去练字,从不叫累。当然啦,我还喜欢写作文,每当老师读到我的作文时,心里美滋滋的。

  这下你认识我了吗,我希望能与大家做朋友!

  值得学*的写法:多么坦诚可爱的小女孩呀,毫不隐瞒地向大家介绍了自己,从外形到性格爱好,从优点到缺点,扣住了自身特征一一道来,让读者被她的这份率真感动。文章层次清楚,尤其是过渡句的使用,让段与段之间衔接自如。

  你还可以这样写:本文是自我介绍类*作的最常规写法,有条理地写出了自己的外貌、性格爱好以及优缺点。其实这类作文还可以定题为《我的自画像》,既然是“画像”,那就必须注重外貌的描写,又要从外貌联系到内在。比如先“画”带酒窝的嘴,再写到“嘴馋”;先“画”收收的四肢,再写“爱运动”等等。

向你介绍我作文4

  从古至今有许许多多的贤士渴望有一个**淡淡的,无忧无虑的生活。可我切有不同的看法。

  我从小到现在不管在家或是学校多是一个*凡的人,从来没人会注意我的笑容,从来没人会看到我的成绩,从来没人会发现我的心在流泪!因此我爱上了武装自己,当我伤心时,我努力使自己快乐;当我摔倒时,我自己给自己扑扑身上的泥土,装成没发生の走下去;当我快乐时,我也会以冷淡的表情去祝贺 。

  其实我也是一个有情感,有梦想,有血有肉的人。

  我渴望别人把目光投到我的身上,每当老师表扬同学时,我多是毫不在乎的,其实我也想老师夸夸我,满足我的虚荣心。向同学显耀我的杰出表现,可是天妒英才啊,每当我想表现自己的时候大多落得狼狈不堪,总是成为同学们的笑柄,在那刻我讨厌所以的人,狠不得他们都消失,可这是不可能的,现在还没这种高科技,最后只好听天由命,自己吃下这苦涩的恶果。

  我渴望自己有一个强壮的体魄,从小体弱多病的我,是同学们的包袱,每一次学校的运动会我们班都是第一(倒数)。而我就是失败的原因,同学们虽然多没说我,但我知道同学们的心里都厌我,我也一直指责自己没用。

  我渴望一个美好的童年,在这童年里每个人都像阳光一样,对事物最初发出的光是最单纯的喜欢,永远不会变质。我渴望,在童年,适时的出现各种困难与挫折,只有这样,我成长的道路才会更加完善,我才能以更自信,更无畏的姿态去完成我的理想。我渴望,在童年,有梦的色彩,有幻想的舞台,能够摆脱繁重无味的课本,在那片天空下显露出朝起蓬勃的自我。

  从现在开始我要从新走出一条阳光大道,自己的路自己走,让别人说去,咱不怕,咱有勇气去面对,咱是最厉害。

向你介绍我作文5

  我叫梁宗强,今年10岁。我是一个活泼可爱、逗人喜欢的孩子,我的爱好是跑步,骑自行车……我在家里喜欢帮大人做家务,在学校里,老师夸我的字写得很漂亮。

  有时候我在家里很无聊,就跑到妈妈那里说:“妈妈,我能不能做点家务呢?”妈妈说:“可以呀。”我就拿起扫把和铲子,到客厅里去扫地,大约过了三十分钟,才把地扫完。我又跑到阳台上,拿起拖把,把客厅拖得干干净净。妈妈看了,夸我是个爱劳动的好孩子。

  在学校老师夸我字写的好。老师叫我们把课堂作业做起,我就认真地作了起来。大约我四十分钟左右吧,我就认真地把课堂作业做完了。老师看了,夸我的字写得好。

  我和同学的关系也是很好的。下课了,我和同学玩丢沙包的游戏。有一个同学站在中间,我和另一个同学丢沙包,正当玩得高兴的时候,忽然一个同学摔倒了,我连忙跑过去把他扶起来,关心地问:“还痛吗?”那个同学说:“不痛了。”我高兴极了。

  这就是我——梁宗强,一个活泼可爱的孩子。


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展3)

——《向你一本书》教案3篇

  教学过程:

  一、情境创设

  今天我们要做一回文雅的商人“书商”每人只能卖一本书。每人只能买一本书。看谁赚到的钱最多。

  二、生小组内开始“售书活动”每人只有两分钟“广告宣传”时间。

  三、学生推荐后,师生进行讨论:你们从他推荐的书中了解到什么?

  四、生自由发言。

  五、小结

  1、师:看来推荐一本好书还真得讲究方法呢。请大家翻开书159页,看看第八次口语交际《向你推荐一本书》还从推荐、倾听、评价方面给了我们什么提示。(补充课题:向你推荐一本)

  2、生自由读,勾画要求。(

  3、师引导学生说各方面的要求。

  推荐一本书时,从哪些方面说?

  当别人在介绍时,其他同学在倾听方面应该怎么做呢?

  六、尝试面向全班同学进行书籍的“销售”——推荐

  1、师:现在谁愿意上台来向大家推销自己的书?

  2、生上台试推荐,听众进行评价。师鼓励:你真有勇气,只有敢于尝试,才会有进步。

  3、师:同学们,老师还有个小小的建议:我们在推荐时,一定要做到声音洪亮,语言流畅、态度大方、说的时候要有重点,还可以说说读后感,其实你们在推荐时如果能留下一点悬念,这样会更吸引人。

  七、课后作业

  师:同学们,你们太棒了,推荐得很精彩。其实,好书不但可以向同学推荐,课后你也不妨向爸爸妈妈、邻居……推荐一下自己的好书。

  反思:

  本课内容是小学语文第八册第八单元的口语交际──《向你推荐一本书》。

  我一直就认定口语交际教学一定首先得从提高学生兴趣着手,抓住教学目标,有效地突出重点,突破难点。在这次的口语交际训练中,训练的专题是──《向你推荐一本书》,从最初进入教学准备时,我就从学生的爱好和兴趣考虑,要求学生带上自己最喜欢看的好书进入课堂。

  首先我进行情境创设,激发学生兴趣。然后让学生说一说作为“顾客”的感受。这一环节的设计有两个目的:一、让所有学生直观地了解到底该怎么推荐?该如何交流?二、完全照顾学生浓厚的参加活动的兴趣,特别是要照顾*时在班上不太爱说话的学生。

  了解了应该怎么进行交际与倾听之后,我又开始充分调动学生交际的积极性、主动性和创造性。学生面向全班同学进行推荐。这时候学生有了交际的信心,掌握了交际的方法。学生踊跃发言,积极参与了提问、讨论和评价。

  快乐的时间总是过得很快,课要结束了,我趁大家意犹未尽时布置了课外作业:向别人推荐一本好书。这样既巩固了课堂知识,又让这次训练活动得到了扩展,一举两得。

  [教材分析]

  《向你推荐一本书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。这篇口语交际主要是训练同学们能把自己读过的一本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人,通过互相介绍,了解什么是好书,激发读整本书、读好书的兴趣。同时,在互动交流中培养学生良好的倾听*惯,并能正确的进行口语表达与评议,锻炼学生口语交际的综合能力。

  [教学目标]

  1、让学生知道什么书是好书,引导学生读好书,读整本的书,并乐意把自己喜欢的一本好书清楚明白有条理地推荐给大家,努力用语言打动别人。

  2、创设读书生活情境,进一步强化学生的读书意识,激发学生读书的兴趣。

  3、在互动交流中培养学生良好的倾听*惯,并能正确的进行口语表达与评议,锻炼学生口语交际的综合能力。

  [教学重难点]

  训练学生能用普通话清楚明白地介绍一本书,并认真倾听别人的发言。

  [教学过程]

  一、图书交流,认识好书。

  1、交流都各自读过哪些图书。

  2、上个星期天,小林和妈妈去了图书城挑选图书,看着各种各样的图书,小林都不知道买哪一本了。我们来一起帮帮他,好么?

  3、我们把自己喜欢的书介绍给小林,给他提个建议!

  4、依据学生回答顺势概括如下:(1)内容健康、生动、有趣的;(2)语言优美的;(3)图文并茂、给人美感的;(4)启迪智慧、教人做人的;(5)使人获得有益知识的……

  二、探究“说”法、学*推荐。

  1、典型引路。

  小林在大家的帮助下,终于买到了自己心爱的图书,看他忍不住地要和大家介绍呢!

  “大家好,我是爱读书的小林。最*,我看了一本很好看的书,名字叫《小王子》,这本书是法国儿童文学的一部经典作品,叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事。这是一个充满哲理和智慧的童话,它告诉我们爱是一种责任,只有通过交流才能找到友谊和幸福。这本书自1943年问世以来,得到了世界各国少年儿童的喜爱。今天我把它介绍给404班的同学们,希望《小王子》也能得到你们的喜爱!

  2、概括说法。通过小林的推荐,你们想不想看这本《小王子》?小林向我们介绍了这本书的哪些方面?

  “说什么”说说主要内容、讲讲精彩片断、谈谈收获感受。

  看来,推荐好书还真得讲究方法呢,要把这些方面说清楚,说明白,才能让你心爱的图书能到更多人的喜爱!

  3、学生练说,同学点评。

  3、拓展思路,形式多样。

  老师也想给大家介绍一本图书。《小小折纸》

  大家好,今天老师给大家介绍的这本书不是用来读的,而是用来做的!名字叫《小小折纸》大家请看——这本书详细的给我们介绍各种小动物、植物的折纸方法。插图精美、指导具体。我和我儿子看着这本书折出了许多有趣的小东西。瞧!我还带来了一个呢!拥有了这本书,你在课余动手加动脑,生活更精彩!

  “怎样说”不光可以这样介绍,还可以请同学欣赏图书、表演书中故事、书的趣话等等。可以一人说,也可以和同伴一起说!

  三、小组练说,全班交流。

  下面我们就练*把自己最喜爱的图书介绍给同学吧。能够吸引同学阅读,你的推荐就成功了,读的人越多,说明你的推荐越成功。最后比一比,评选 “最佳推荐奖”、“最佳创意奖”、“最佳建议奖”。

  1、小组互相介绍、推荐。听的同学可以提出问题。交流后相互评价、修正,再推举出代表准备参加全班交流。

  2、教师巡回检查,进行个别指导。

  3、全班交流,和谐互动。各小组的代表推荐好书。

  4、学生自由评价:重点看是否把好书的主要内容或把自己对这本书的看法说清楚、说明白;另外再看仪态是否大方,声音是否响亮,富有情感;看推荐形式是否新颖、独特、有吸引力,推荐是否达到效果,并思考不足的地方该如何矫正、补充等。

  5.组织学生评出 “最佳推荐奖”、 “最佳创意奖”、“最佳建议奖”,给予表扬、奖励。

  四、巩固提高、扩展延伸。

  1、小口号、大创意

  4月23日是世界读书日,学校准备进行一次图书二手市场展销会。谁想去应聘小小图书推销员?

  下面这2个宣传语可能对你们有所启发:请看

  2、分小组,讨论宣传语。

  3、二手市场图书销售。

  4、评选“最佳售书员”

  五、作业

  课后向同学、父母或邻居小朋友推荐一部好电视剧或一部电影。

  教学内容:

  人教版小学语文第八册口语交际《向你推荐一本书》教学目标:

  1.能主动与同学交流读书情况,比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段,做到态度自然大方、语句通顺。

  2.能注意倾听别人的发言,并积极参与交流。

  3.进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。

  4、能从推荐一本书延伸到推荐一部电视剧或电影等。教学重难点:

  引导学生相互交流自己读过的`好书,在交际的过程中逐步学会介绍、学会倾听、学会提问评价;引起他人的阅读兴趣;注意语言的连贯性和条理性。

  教学准备:

  学生准备好自己最喜欢看的一本书。

  老师课前布置学生读两本书:一本适合四年级学生阅读的书,另一本自己喜欢的书。课前对学生所喜欢的书进行大概的了解和归类。教学过程:

  一、认识了解学生。

  通过昨天我们的交流,同学们认识了老师,老师现在要了解一下你们。谁来介绍一下自己?

  生自由介绍。师抓住爱读书学生。

  二、尝试推荐,引出课题。

  1、学生尝试推荐自己喜欢的书。

  2、师评价:推荐的真不错,勇气可嘉。

  3、过渡:刚刚这位同学尝试着向我们推荐了自己喜欢的书,这就是我们今天口语交际的内容:向你推荐一本书(板书)

  三、学*口语交际要求。

  1、生自读,并勾画。

  2、师提问:提出了哪些要求?从哪些方面在提要求?

  师引导学生弄清说、听、评三方面的要求。

  四、小组交流。

  1、指名读小组交流要求。

  2、生寻找伙伴推荐交流,师巡视指导。

  五、全班汇报交流。

  1、生个人向老师推荐共同读过的一本书。

  先请一名学生推荐,再请学生从不同方面补充推荐。

  2、生共同推荐一个系列的书。

  一组学生上台推荐后,让台上学生和台下学生交流,师调控指导。

  3、生共同推荐一本书。

  学生推荐结束后师提问:听了他们的推荐你对这本书产生兴趣了吗?为什么?

  4、师小结:同学们学会了用不同的形式,从不同的方面来介绍一本书,可谓是说得精彩,听得认真,评得深入。


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展4)

——我选择向你致敬作文600字9篇

  轻轻地你走了,正如你轻轻的来,你轻轻的招手,作别西天的云彩。——摘自筱璐博客《永远的思念》

  奶奶,亲爱的奶奶,你在天堂还好吗?筱璐来看您来了!

  我在心里默默地呼唤着。尽管连日的大雨使得我的鞋充满了泥泞,我都毫不介意,此时此刻,我只想向您致敬。

  首先,您是一个和蔼可亲的老人。虽然您去世那年我只有5岁,记忆中对您的音容笑貌模糊的只剩下一个印象,但您的那种顽强地与病魔抗争的精神时时刻刻鼓励着我,让我在困难面前从不退缩,奋勇向前。

  其次,您是一个坚强的女子。您在得知自己已是癌症晚期的情况下,还能始终面带着微笑,对来看望您的每一个人说:“放心吧,我没事。”您的坚强感染了每一个人,您去世时走得很安详,没有遗憾。

  最后,作为一名教师,您的确是很爱岗敬业。对于您光荣的教书历程,我永远也不可能亲身体会,但是在不久前,您从前教过的很多学生在网上,书籍上,报刊上发表追溯您的文字,才让我体验了一回站在讲台上教书时您的雄姿。我听大人们说,您曾经为了一个毕业班的语文课,身怀六甲还坚持执教,结果不幸在桌角摔伤,流产。另外,有一个学生说您耐心地培养他学*语文的兴趣,使他最终爱上语文并以优异的成绩毕业。我一边喝茶一边品味着,思考着那篇文章最后的文字:“语文是一个充满芬香气息的大花园。把心沉醉在花海之中,你会感觉到无穷无尽的快乐。”

  向您致敬!

  就像世界上没有两片完全相同的树叶,您是一个独一无二的个体。在不幸与折磨面前,您有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪迈;您有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无悔:您有“主张芒鞋轻胜马,谁怕?烟雨任*生”的洒脱。

  向您致敬!

  悄悄的你走了,正如你悄悄地来,你悄悄的挥手,不带走一片云彩。

  留给我的,只是无尽的思念和深深的敬意。——摘自筱璐博客《永远的思念》

  有一样东西,虽不起眼,但它的精神却让人敬佩;有一样东西,虽很渺小,而再强大的力量也将它无可奈何。问我这是一样什么东西,它就是——小草。

  小草的生命力极其顽强,“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗写得真叫绝啊!小草虽然在秋天枯萎了,但来年春天它又会东山再起,小草从土里生长起来,需要承受多么大的压力啊!从萌芽到冲刺,再突破,最后在地*线上拔尖……承受土层的巨大压力,人可能办到吗?答案是——不可能!

  起先,我也觉得小草不起眼,但经过那天的大风大雨我才知道它的生命力极其顽强。

  风呼呼的刮着,好像要吞噬一切似的,愈来愈大,大的人们足不出户,大门紧闭。而在外面发生了什么,又有几人知晓呢?无聊的我在沙发上坐不住,便跑到玻璃窗前看起了外面的景物。外面狼狈不堪,有些白杨树枝已被风吹断了,天空中漫天飞舞着垃圾。可是,一片绿色引起了我的注意。那是一块草地,上面的草犹如队伍,整齐的随风倾倒,而他们又好像在抗拒似的要直立。到后来,风渐渐小了许多,小草们已经不再受风的影响了。

  “哗哗哗……”风止雨下,小草们尽情地沐浴着。而此时此刻的我,除了内心的感叹又能做些什么呢?是流泪?是激动?是怜悯?不!是敬佩。

  看看小草,再看看人们,人们是渺小的,是微不足道的,而小草则是巨大无比的。

  雨过天晴了,天被这场雨洗得一尘不染,格外的蓝,与这蓝相匹配的只有这大地上亭亭玉立的绿了。

  小草展示出的力量是巨大的,是令人敬佩的。

  小草,我敬佩你,我在此向你致敬!

  小时候,我住在爷爷家,他家在农村。空闲时,爷爷会骑三轮车,赚点外快。他觉得用脚蹬车太慢,于是给三轮车装上了马达,但这是不允许的,所以他总是和交警玩“猫捉老鼠”的游戏。运气差时,就会被扣车,导致警察在我心目中就没多大好印象。

  但后来,爸爸带我去看了交通安全图片展,当我看到一幅幅惊心动魄的图片时,才知道交警叔叔这样做有多么重要,他维护着的是生命安全,想到这里,我的一股崇敬之感油然而生。

  今年暑假,学校组织二十几个学生参观交警叔叔工作的地方,我有幸亲自体验交警生活,这时,我对交警叔叔的看法完全改变了。

  那天,我们先来到了71省道,只见交警叔叔在烈日炎炎下,挥动着双手,头顶上有汗也来不及擦,无论是寒冬还是炎夏,他们都会像松柏那样笔挺地站着。大约才过了五分钟,我们已经汗如雨下了,再想想交警叔叔们,他们从每天早上7:00一直到晚上9:00、累了、渴了、困了,都必须挺过去。他们神情严肃,并没有打伞,穿着一身长袖长裤,全神贯注地指挥着,生怕有一点闪失。

  接着,我们又去了329国道,那儿的交警叔叔正在忙碌地指挥着川流不息的车辆。突然,一辆电瓶车缓缓驶过,只见车上坐了四个人,前面一个小孩,后面三个大人,车子都快走不动了!他见交警把自己拦下,就破口大骂:“干什么,我又没违法。”说完,就想开走。站在旁边的我都听不下去了,真想把他给扁了。但交警叔叔却心*气和地说:“车上都四个人了,如果一个急刹车,车还不翻啊!”顿时,那个人哑口无言。

  我现在才明白,原来交警叔叔就是站在红绿灯前,维护生命的马路使者。

  由《新周刊》创始人孙冕发起组织,明星邓超等人带队、随行的走进*顶山探望抗战老兵的事情经洛阳晚报全程报道后,在社会上引起巨大反响。

  我市志愿者又找到了93岁的偃师抗战老兵鲍养玉。洛阳晚报第一时间赶到老人家里,听他讲述那段激情燃烧的岁月……

  智勇双全,他曾一夜炸掉5个炮楼

  鲍养玉原名鲍俊卿,1921年夏天出生于偃师首阳山一个农民家庭。5岁时,鲍俊卿被送到私塾。1933年,鲍俊卿考上国立中学(即初中)。几年后,抗战全面爆发,16岁的鲍俊卿多次在课堂上发誓不做亡国奴,要去参军抗敌。不久,第一战区到学校招兵,他改名鲍养玉参加了考试。

  鲍养玉说,被录取后,他先是在后方负责传递军情,后在一次战斗中崭露头角,并因指挥得当、毙敌7人、俘虏2名日军少佐受到集团军和战区的通令嘉奖,从少尉一跃成为“道清交通队”少校队长。

  鲍养玉回忆,1942年11月,他奉命前往黄河北岸收容青年学生。渡过黄河后,一行人来到温县境内,在这里,他们遇到日军重兵把守的一处封锁线。“封锁线上有3个炮楼,炮楼之间距离大约50米。”鲍养玉说,当时没有别的路,只能闯炮楼,他决定智取。

  当日24时许,为防止被探照灯发现,鲍养玉和其他两名队员脱光衣服,将身体涂黑,把炸药绑在腰上,匍匐着接*炮楼。深秋的夜晚十分寒冷,三个赤条条的“敢死队员”硬是在地上爬了400多米、剪断铁丝网后,爬进5米深的壕沟,搭人梯摸到了炮楼下。几声巨响后,三个炮楼同时倒塌。当夜,鲍养玉如法炮制,又炸掉了两个拦路的炮楼。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,就在昨天学校组织我们去烈士陵园扫墓了,出于爸爸的好奇,今天我准备带爸爸再次骑自行车去烈士陵园扫墓。

  由于道路崎岖不*,还有很多车辆和行人,我们只好推车前往,一路上爸爸给我讲了很多革命烈士事迹,如王二小、刘胡兰、董存瑞等他们抛头颅洒热血的英雄事迹,用自己的智慧和力量赶走了敌人,用生命和身躯换来了今天我们美好的生活,我打内心里向他们致敬。不知不觉我们到了烈士陵园前面,一列列火车飞驰而过,犹如我们国家发展的脚步一样迅猛向前,再往远处看,看到了一座小山和茂密的树林,这时,一座雄伟壮观的纪念碑出现在我的视线内,我和爸爸走*肃立不动,瞻望烈士纪念碑,上边有清晰醒目的几个大字“革命烈士永垂不朽”,爸爸对我说:这些革命烈士用鲜血染红了**,用生命换来了今天美好的生活!我感受颇深,我一定要继承发扬革命烈士无私奉献的精神,好好学*,为社会贡献一份力量!然后我们默哀三分钟,向革命烈士献上了白花。

  现在已经是下午时分,我们带着沉重的心情,缓缓下了山,准备返程回家,眺望远处,数栋大楼拔地而起,爸爸说这是城中村棚户区改造的楼房,仿佛烈士们也看到了他们用身躯和生命换来了自己美好的家乡而无比的自豪和骄傲。

  我心里默默念叨从今往后,我要好好听从父母和老师的话,感恩他们给予我生命并教育我知识,我一定要好好学*,长大成为国家有用的人,同时我也感恩所有帮助我的人身体健康,永远快乐。

  “最美的爱从这里起航,我们的心像红帆高高飘扬。扬起欢乐,扬起希望,炽热的爱心闪亮着生活的阳光……”每当我唱起这首歌,就会想起一个美丽的身影——不是他长得有多美,而是他用*凡的劳动让我们的城市清洁美丽,他用*凡的劳动让自己的生命充满光彩。

  那是一个周六的早晨,我和妈妈要一起去爬峰山。呀!天气好冷啊!我缩了缩脖子,把运动服的拉链拉到了顶。我看见树叶一片一片地往下落,就像小鸟在飞!在峰山脚下,有一个清洁工,他个子不高,年龄应该和爷爷差不多,他正弯着腰,认真地打扫着满地的落叶。这些叶子真调皮,有的粘了水珠,紧紧地贴在了地上,有的正和风做游戏呢!清洁工爷爷好不容易才把这些小调皮们聚拢在一起,可突然几辆大卡车呼啸而过,落叶们趁机捣乱,跑得到处都是!可真糟糕,我心想。可清洁工爷爷没有一句怨言,又重背后收拾这些淘气的落叶!他是那样认真,那样专注!不一会儿,他就把所有的落叶都收进了垃圾箱。这时,走过来几个黄头发的小青年,他们顺手就把抽完的香烟和饮料瓶扔在了地上。清洁工爷爷走上前说:“小伙子,垃圾应该放在垃圾箱里。”那几个小伙子笑嘻嘻地说:“你不就是个扫垃圾的么?”清洁工爷爷一边收拾垃圾,一边语重心长地说:“文登是我们共同的家,我们每一个家人都要爱护她,这是幼儿园小朋友都知道的道理!”那几个人嘟嘟囔囔地走开了。清洁工爷爷叹了口气,又低头开始打扫起来……

  清洁工爷爷的身影在我眼前高大起来,他用自己的劳动创造了一个属于自己的缤纷世界。不正是有了这千千万万个*凡的美的使者,才有了这个美丽可爱的世界么?

  心亮的人虽没眼亮的人那能见美丽的风景,但美丽的风景已在他们心中呈现,是非黑白已在他们心中烙下。

  心亮,我的心灵有两扇窗户。心亮;眼亮。

  今天,我的心亮了。老师让我们蒙着眼上台画画,我自告奋勇的举手了。当老师为我的眼睛蒙上了丝绢时,顿时,黑暗在我眼前漫延开来。我拿起粉笔镇静自若的画了一个花瓣,当一个花瓣完成时,我左敲敲右摸摸,企图找出刚才画过的痕迹。我心想:“痕迹怎么没有了?我开始在四周乱檫,妄想能把不称心的檫去,在一次次的摸索后,我拾起自己“遗落”的勇气,在黑板上画去是那么流畅,没有一丝阻碍,连我自己也大吃一惊。在一次次直觉的牵引下,我画出自己理想的花瓣,这时,我心理有一丝的犹豫。在自己的鼓舞下,画出自己理想的弧线,这时,灵敏的耳朵为我捕获到一丝情报,一个个小小的声音尽收耳底,这丝犹豫,让我的指尖情不自禁的有在黑板周围跳动,我犹豫不决,在时间一分一秒过去的“逼问”下,我做了大胆的决定,在黑板上画下了荷花的杆。

  当我拿下丝绢时,我被这“杰作”深深的雷倒,我是班上画画界的“风云人物”在我灵巧的手下,竟出现如不堪的画,我的脑子在那一秒“短路”了,那“杰作”像暴风雨一般洗刷着我的脸,欲哭无泪,嘲笑声,大笑声像锤子一般狠很地锤打着我的心。那时我好象一只受伤的小白兔在森林里乱撞。

  接下来,老师带着其它同学体会了蒙眼作画的游戏。

  心亮的人是世间最知道“美”,最了解“美”的人。

  我们要向心亮的人的人致敬!

  这是一个与众不同的春节,全国人民打响了一场看不见硝烟的战争。新型冠状病毒侵略了我们的国土,在我们的领地上蔓延。

  是谁站在一线上与病毒抗衡?是医生和护士。他们冒着被感染的风险,过年回不了家,为的就是我们全国人民的安全。

  此次的新型冠状病毒实在是病毒界的一大奇葩。它能够通过空气或是接触传播,并且没有针对性的药物。进入人体气管后,会出现发烧、咳嗽等感冒时会出现的状况。最可怕的是,它的潜伏期最长能达到15天。也就是说,最长15天时间才会从感染到发病,在潜伏期也可以传染给别人。

  面对比非典厉害数倍的新型冠状病毒。医生、护士也毫不惧怕。非常细心的照顾感染者,让他们感受到温暖,并有信心战胜病魔。只要穿上防护服,他们就是战士,不畏牺牲,跟病毒抗衡的战士。也是一位白衣天使,救死扶伤,妙手回春。

  医生和护士的苦,不是一般人能体会到的。他们每天要接触许许多多的患者,为了防止感染,*均每天要洗100多次手,他们的手都皱巴巴的,就像老太公老太婆的手一样。在家里,有等待他们的亲人。他们却不能回家看上一眼。为了战胜病毒牺牲了自己回家的机会。

  有人会问,你们不怕被感染吗?他们也只是笑笑:“你看,我和这么多同胞,都站在同一战线上。我被感染了,他们也会帮我呀。”其实,哪有什么白衣天使呀。只不过是一群孩子,换了一身衣服罢了。2003年非典,老前辈们捍卫90后;2020年新型冠状病毒,90后学着老前辈的样子,去捍卫更多的人。

  向白衣天使致敬。


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展5)

——我向你推荐一本书作文 (菁华5篇)

  书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。

  今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。

  从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,岩石上长满那么多的玫瑰花!呀,慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了,贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

  这本书告诉我们,一颗纯真善良的心,能融化最为寒冷的坚冰,唤醒温暖的亲情。

  快乐我与大家分享,果实我与大家共享!我想大家听了我的介绍,可能对《小天使海蒂》更加了解吧!那就让我们一起去书中探险吧!

  哈喽!大家好!没错,又是我——海洋,一周不见,有没有想我呢?这周我给大家推荐的书目是《王子复仇记》,下面跟我一起去走进他吧!

  本书的作者是莎士比亚,他出生在英国华利克州,一个叫做斯特勒佛的小镇上。他的父亲是一位羊毛商人,在他13岁的时候,父亲事业遭到挫折。莎士比亚因此被迫中途退学。1586年莎士比亚来到英国的首都伦敦,两年后,才在一个戏院里,找到最低级的职务。可是,他仍然刻苦耐劳,孜孜不倦的学*,渐渐能够自己撰写剧本的诗文等,同时他还登台演出,到1592年已经成为众人瞩目的出色演员了。三是比亚35岁的时候组成了一个叫做“地球座的戏院”,专门演出自己编写的剧本,并在1630年詹姆士一世即位后,指定地球座戏院与皇家戏院,再后来莎士比亚晚年退居于故乡的新庄园中,在1696年4月23日,他以52岁的年龄逝世,奇怪的是这一天也正好是他的生日。

  《王子复仇记》记述丹麦往日的故事,一个叫做哈姆莱特的王子,为了父王之位,手刃叔父克劳狄斯,自己也丧命在寿剑之下的悲剧。

  让我记忆最深刻的是,王子为了替父王报仇,竟然假装疯狂,想要探明真相,在挚友霍拉旭的帮助下,成功为父王报仇。但他也不幸死去,最终,丹麦王国又恢复了往日的光明,脱离了克劳狄斯国王的阴暗统治,恢复了往日的*静。

  哈姆雷特并不是英雄豪杰这一类人,他和我们一样,是个普通而*凡的青年,但他又不*凡,又不普通,他敢爱敢恨,有魄力,有坚强意志,忍辱负重,不达目的,不放弃有机智头脑,这是我们应该学*的。

  当然,王子复仇成功也有挚友霍拉旭的功劳,他对朋友忠诚,不抛弃、不放弃,忧国忧民,设身处地为国家、国民着想,且不追求名利,这都是他们教会我们的。

  谢谢你们,谢谢你——莎士比亚!

  曹文轩的作品中,每一本、每一页或者每句话,都蕴含了一个字:美。瞧,他著的《山羊不吃天堂草》,天天出版社出版,一开始就有景的描写,咳咳。

  城市在酣睡中。秋风好像无家可归的流浪者,在无人的大街上游荡着。夜真是寂寞。发蓝的灯光毫无生气,疲惫地照着光溜溜的大街。秋风摇着梧桐树,于是大街上就有斑驳的影子在晃动,像是一个灰色的梦。这段话挺有内涵的,比如把秋风比作一个流浪者,便会使人想到它的无家可归,感受到它的孤独和寂寞。我认为,写出一段话,让人联想到一大串词,或者是非常有画面感的一段话,让读者能体会到,却只字不提,那才叫厉害,才算得上好段子。而曹文轩,恰好做到了这一点。

  可曹文轩的作品多了去了,为何我一定要选这本呢?因为文中的主人公干许多事都不如意,是经历了无数挫折和失败才出师的,况且他是一个木匠,更加劳累、辛苦、贫穷,能最大限度的地写出他所经历的磨难。不过,这也不是那种只有伤感的文章,因为主人公有尿床的*惯,因为主人公的师傅有大光头,因为有一个胡琴拉得差,却每次都投入、卖力地拉的师兄(虽然有点迟钝),整本书开始幽默、有趣、好玩起来,让读者有时笑、有时气,还为主人公心疼那群不吃天堂草的羊,又为主人公家里欠下的巨款而失落、绝望

  主人公永远记得,那群用借来的巨款买来的、忠实于主人却再也活不过来的、不吃天堂草的山羊。

  结尾看似与本书毫不相干,却耐人寻味。本书《山羊不吃天堂草》有内涵,还请细细品味。

  书是人类进步的阶梯,今天我就向大家推荐《三国演义》这本书吧!

  《三国演义》是我国四大名著之一,《三国演义》是古代人民发生的故事,在至今的历史上是非常有名的,令我至今难忘的是周瑜打黄盖这个故事,让我们来进入这个故事的情节吧!

  周瑜为了蒙过曹操,给他寄了一封信,一天晚上周瑜和黄盖准备启用“苦肉计”,黄盖自告奋勇,周瑜大喜,与黄盖商定计划,只等天亮依计而行。第二天,周瑜召集诸将议事,周瑜说:“曹操有一万兵马,不是一日之功”,黄盖和周瑜吵架,周瑜把黄盖推出去斩首,众将纷纷求饶,咒语指着黄盖骂道:“今天要不是看在众将的面子上,今天非斩你不可”,说罢,领军士则打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时黄盖的身体已经皮开肉绽、鲜血直流了,众将苦苦的哀求着,周瑜说道:“今天要不是看在众将的面子上,先把这五十脊杖记在心里”。周瑜走后黄盖坐卧不起,唯一没有反应的是诸葛亮,以为他知道这是苦肉计,曹操也非常难过从而使进兵计失败了。

  如果曹操像诸葛亮那样聪明就不会使进兵计失败了,你们有没有听过一句歇后语,周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。《三国演义》不仅只有这一个精彩的故事,快来和我们宝贵的书作伴吧!记住书是人类进步的阶梯。

  我要向你推荐一本好书。这本书叫做《小猎狗》,因为这本书有些书店有的,所以值得推荐。

  这本书有最基础的知识。里面的好词好句数不胜数,如:雪像茉莉花瓣似的落下来,全村都在雪的怀抱,变成了白亮亮的银世界。这些句子不仅生动还有趣,里面蕴含了丰富的感情,有些则是俏皮,让这些文章变得生动,变得更加吸引人,就让这些场景写得很逼真,让这篇文章更加生动更加有趣。

  还有一些是别的书很少有的知识。那就是做人的道理,利用一些有趣的动物来教你做人的道理,让你牢牢记住。如:小猎狗经常被那些猎狗给抛弃,主人给东西的时候,它总是最后一个去吃的,吃的好的就是肉渣,吃不好的就是一些发臭的骨渣,但是它有一天,变成主人的猎狗,是因为它在默默的努力,别的狗睡觉的时候,它在跑步,别的狗刚起床的'时候它已经在锻炼了。这句话给我们的道理是,自己自强不息,要比别人付出的多才可以收获更多,一句话,就是付出多收获大。

  这里面还有一些欣赏。就是抄一些好词好句,说出这好在哪里,这样就可以增强作文的能力,教你怎么运用。这样就可以让你变成“作文高手”!

  还有最特别的地方就是有成长之路。这是干什么呢!是用来教你做人的道理的,人们常说:“学*不健全可以用品德来弥补,而品德难以用学*来弥补。!”

  这就是我向你们推荐的理由,怎么样?不错吧!


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展6)

——向你介绍我自己作文汇总十篇

  我叫李思淇,今年9岁了,我属牛,是一头很活泼的小牛。

  我有一双明亮的大眼睛。有一次,已经很晚了,可我还是不想睡觉,就算是关了灯,我也不想闭上眼睛。

  我有一双像3一样的耳朵。有一次,爸爸妈妈要出门,说一会儿就回来,走的时候对我说:有人敲门千万不要开门。过了一会儿,我听见有人在敲门,我看了看猫眼,原来是个陌生人。我对他说:你是谁呀?他说:我是你妈妈的朋友,让我来你家做客的。我说:我妈妈在洗澡,等我妈妈洗完澡,我再问她吧。我听见脚步声远离了我家门口。

  我有一张爱讲话的嘴巴,每次上课我都要回答问题。我非常爱吃甜点,可是妈妈总是说:要少吃甜点,容易长胖。我最喜欢吃:蘑菇、茄子、玉米还有妈妈做的可乐鸡翅。有一次,妈妈做可乐鸡翅,我吃得太多了,差点吐了出来。

  我有一双勤快的小手。有一次,我看见房间很乱,我动起手来,把房间打扫得干干净净。我跑步很快,因为我爸爸跑步就很快。

  我就是这样的女孩。

  正在上六年级的我,不算太高,在班里也算比较矮的了,作为一个准备升初中的学生,我也正在努力。现在我先介绍一下自己吧。

  我名叫王坤,是一个正在努力学*的小学生,一双炯炯有神的眼睛总是充满疑问,一张很能说又很能吃的小嘴,还有一对耳朵,可灵敏了,现在我正在为身高而烦恼,不过我相信,总有一天我会长高的。

  瘦瘦的我喜欢画画,想让自己画的更好,现在正在练*。我很享受与朋友们一起在天空下散步、聊天的时候,吹着轻微的凉风,很爽。无聊时我便看看课外书,不过有时一读就停不下来了,虽然看的很慢,但总会看完。

  我有一个使我很懊恼的缺点———脾气有点暴躁,脾气一上来就像小牛一样,瞪着大眼生闷气。现在,我一想生气就告诉自己要冷静,凡事不要着急,要站在不同的角度去想事情,就这样,我的脾气也渐渐的不暴躁了…

  理想是专心学*,考上大学,也就这样吧,想要学*好就要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是我很喜欢的一句名言。

  想要给小学时期不留遗憾,就要把握现在不可视的机会。

  大家好,我叫赵耀,来自万胜小学,我是五(2)班的班长,我还是我们班上的小明星和小歌星呢!我在班上成绩年年排列第一名,好多的女生都佩服我,常对我说:“赵耀,你真行,你从一年级到五年级,各科考试成绩都是年年获得第一!”我听到这些话后,心里像是有一头小鹿在欣喜若狂地到处奔跑,到处碰撞。但是也不知道怎么的,我就陷入了沉思中,别人就算再怎么叫,也回不过头来。

  有的同学问:“赵耀,赵耀,你在想什么呢?”我就说:“没想什么,没想什么!”从上一自然段我的介绍中,你们就知道了我为什么很快就会陷入沉思,而且有时还回不过头来,那是因为我从来就很喜欢思考,太久了,也不会改变这种*惯。记得上一年级时,我穿着花裙子去读书,老师看我穿得花模花样,便对着我妈妈怀疑地问:“你女儿能行吗?”我看老师对我那样怀疑,便信心十足地说:“行,一定行!“老师笑呵呵地对我妈妈说:“你女儿确实是个人才,而且这种人才少有,那我就收下了吧!”就因为这样,我读上了书,当上了班长,还交上了许许多多的朋友呢!

  我叫崔尔烈,是个三年级的小男生,我今年10岁。我长着一双乌黑光亮的眼睛,一张樱桃小嘴,有很多人看到我了都对我妈妈说:“这孩子长得真秀气!好像女生啊!”我和妈妈就对视一笑。

  我的爱好是看小说。如果遇上我爱看的书,我常常可以废寝忘食,不分白天黑夜地看。有一天,我正在看一本科幻小说,妈妈喊我去扔垃圾,结果我仍然沉浸在小说精彩的情节里,对妈妈的话充耳不闻。妈妈来到我的房间,看见我仍津津有味地读着小说,于是,转身拿了一根棍子,用劲戳了我一下,我当时毫无防备,疼得一蹦三丈高,只好乖乖地听妈妈的话,赶紧去倒垃圾了。

  我的优点是很善良,乐于助人。比如:有一次下大雨,有两个同学没带伞,我就和他们共用一把伞,等把他们送回家,我已经变成了落汤鸡。

  当然,别看我长得秀气,并且爱帮助他人。可是,我的脾气有时也特别暴躁。有一次,我在万达和朋友玩游戏,有一对三胞胎特别顽皮,他们轮番着来骚扰我,我一气之下,把他们三个赶跑了呢?

  你了解我了吗?大多数时候,我还是一个温和、好学、乐于助人的好男孩。怎么样?想和我做朋友吗?如果你有兴趣,就到湖北宜昌桃花岭小学三年级五班找我吧!

  脸红红的,眼睛大大的,个子很高,身材不胖不瘦,如果你去金山小学三年级九班问老师或者同学,你准能找到我。

  我认为我是个好孩子,但我有一个暂时没解决的问题,那就是马虎。比如,考试的时候我常常很紧张,做完试卷,又不仔仔细细地检查,甚至有时是题目都没看清楚,一拿起笔就写,这马虎的*惯总也改不了。

  不过,我的优点也很多,我爱看课外书,爱运动,也很喜欢写作文;我的性格活泼,从不打人和骂人。我最大的优点是喜欢为同学们服务,在教室里,哪位同学的钢笔没有墨水了,我就主动递一支钢笔给同学;我每天主动擦黑板,扫地;特别是每天中午去食堂给同学们提饭桶的事,是我最大的快乐。

  每天中午,同学们都在学校用午餐,新学期开学时,班主任陈老师在班上问,谁愿意为同学们服务,去食堂提饭桶,我立即举手,告诉老师我愿意,因为我的个子在全班是最高的,力气也大,为同学们做事,我心甘情愿。就这样,我每天坚持,而且做得很好,看着同学们津津有味地吃着午餐,我心里别提有多高兴了。在家里,我也会主动倒垃圾,扫地,外婆说我是个好孩子,我认为这是应该做的。

  这就是我,一个有缺点也有优点的男孩,我要继续发扬优点,努力改正缺点,你愿意成为我的朋友吗?

  我的名字叫沈家宁,大人们都不直接叫我的名字,而是到现在还叫我的乳名“宝宝”,他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我,百般依顺我,所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大,我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望,他们希望我能给家里带来好运,我的一生*安无事,健康成长。

  别看我的个子矮小,相貌**,我可有一双水灵灵的大眼睛,灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑,比如:有一次,老师发下来的练*卷上的问答题,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可爱”?我答:“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得,又对我无奈何。还有,我的亲戚来我家,临走,我也开玩笑与他们告别:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常开,笑死活该!”“再见,再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥责我:“你这个没礼貌的小子,再说我扇你的嘴巴!”

  我的爱好是喜欢打羽毛球,我是一个不服输的人,只要我认定的事情,我一定要想办法做好。我的优点是:慷慨大方,不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西,总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是:很调皮,很捣蛋,爱说粗话,常常惹老师生气。

  我就是这样的一个人,你愿意跟我交朋友吗?

  大家好,我叫赵耀,来自万胜小学,我是五(2)班的班长,我还是我们班上的小明星和小歌星呢! 我在班上成绩年年排列第一名,好多的女生都佩服我,常对我说:“赵耀,你真行,你从一年级到五年级,各科考试成绩都是年年获得第一!”我听到这些话后,心里像是有一头小鹿在欣喜若狂地到处奔跑,到处碰撞。 但是也不知道怎么的,我就陷入了沉思中,别人就算再怎么叫,也回不过头来。

  有的同学问:“赵耀,赵耀,你在想什么呢?”我就说:“没想什么,没想什么!” 从上一自然段我的介绍中,你们就知道了我为什么很快就会陷入沉思,而且有时还回不过头来,那是因为我从来就很喜欢思考,太久了,也不会改变这种*惯。 记得上一年级时,我穿着花裙子去读书,老师看我穿得花模花样,便对着我妈妈怀疑地问:“你女儿能行吗?”我看老师对我那样怀疑,便信心十足地说:“行,一定行!“老师笑呵呵地对我妈妈说:“你女儿确实是个人才,而且这种人才少有,那我就收下了吧!” 就因为这样,我读上了书,当上了班长,还交上了许许多多的朋友呢!

  大家好,我叫xx,来自xxxx,我是xxx班的班长,我还是我们班上的小明星和小歌星呢! 我在班上成绩年年排列第一名,好多的女生都佩服我,常对我说:“xx,你真行,你从一年级到五年级,各科考试成绩都是年年获得第一!”我听到这些话后,心里像是有一头小鹿在欣喜若狂地到处奔跑,到处碰撞。 但是也不知道怎么的,我就陷入了沉思中,别人就算再怎么叫,也回不过头来。

  有的同学问:“xx,xx,你在想什么呢?”我就说:“没想什么,没想什么!” 从上一自然段我的`介绍中,你们就知道了我为什么很快就会陷入沉思,而且有时还回不过头来,那是因为我从来就很喜欢思考,太久了,也不会改变这种*惯。 记得上一年级时,我穿着花裙子去读书,老师看我穿得花模花样,便对着我妈妈怀疑地问:“你女儿能行吗?”我看老师对我那样怀疑,便信心十足地说:“行,一定行!“老师笑呵呵地对我妈妈说:“你女儿确实是个人才,而且这种人才少有,那我就收下了吧!” 就因为这样,我读上了书,当上了班长,还交上了许许多多的朋友呢!

  我,一个11岁的女孩儿。乌黑的刘海儿,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀。如黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下,有着个能说会道的嘴巴。

  我,乐于助人。有一次,我的同桌吴佩丽没有带尺子,可刚好我们数学要考试,怎么办呢 她嘟囔着。‘ 喀嚓’一声,我将自己的尺子分为两段,一段递给了吴佩丽,吴佩丽只只吾吾好像要说写什么,正在这时,上课铃敲响了……

  怎么样 我这种乐于助人的行为值得你学*吧

  我的爱好——看书,打电脑,练书法……你现在肯定会发话了吧,一个小女生怎么可以喜欢打电脑呢 嘿,我告诉你吧,我在网上可不是在玩游戏呀,我可是在网上写写博客啊,编编作文啊,偶尔才打打游戏的。

  你可别觉得我作文写得不好,就觉得我什么都不好哦!其实我也是有特长的。我娟秀的字迹,包含深情的演讲,可都是班级里同学们公认的,连老师都说我是班级里的“小才女”呢!我还为班级里得过奖呢,我参加学校里的演讲比赛,还获得二等奖呢!还有一点我忘说了,我的成绩还不错呢!每次考试都考九十分以上呢,而且每科都是呢!

  我还有个大缺点,就是喜欢和同学们打架,顶嘴,看来得改改了!

  大家好!我叫郑钟贤,今年已经9岁了,是2004年10月14号出生的,身高1米32,体重30公斤,来自四川,就是在人参观量非常多的峨眉山的所在地,哦!忘了告诉你我的名字的来历,告诉你吧,因为我的爸爸姓郑,妈妈姓钟,所以我的名字前两个字就叫郑钟,可是贤是什么意思,那当然是因为古代只要是聪明的人都称为贤君,现在你们知道了吧。我的星座是天天秤座,是属猴的,现在在学校---实验小学的一名学生,现在担任中队长。

  我的外表是:一头乌黑的头发,下面有着一双炯炯有神的大眼睛,和一个可以花言巧语,能说会道的嘴巴,怎么样够拉风神气了吧!

  我喜欢看电视,而且是较搞笑的一些电视剧,比如现在热播的《辣妈正传》……我喜欢的水果当然是酸酸甜甜的柚子咯。因为它具有色香味。我喜欢跳绳,因为可以锻炼身体,增强跳跃力,真是一举两得,我还记得每年的运动会我的跳绳都得过一、二、三等奖呢。

  我的性格是一个活泼开朗,助人为乐的陽光男孩哦!我的优点是积极举手发言和有责任心。我的品质就是自尊、自强、自信这几个品质。

  其实我的特点就是长着一双灵活的小手,因为我上次做了一个测风向速仪,得了一等奖,而且我可以变废为宝。

  请大家记住,传说中有一个陽关男孩,那就是我。


向你介绍我_ (菁华3篇)(扩展7)

——向你介绍一个人作文优选【五】份

  我叫吉诗婧,今年九岁。我长着一个圆圆的苹果脸,梳着一条马尾巴一样的辫子,身体胖胖的,也不知道是不是爸爸的遗传基因在起作用。我的名字是爸爸起的,他希望我能成为象诗人一样有才华的姑娘。我生性善良,爱帮助别人,*时喜欢画画。

  说我善良一点也不假。每次和爸爸、妈妈去洋洋百盛,只要看到街边那些要钱、要饭的人,我都情不自禁的想帮助他们。可爸爸、妈妈说这都是些好吃懒做的人,一分钱也不能给。但是我看到这些人冒着日晒雨淋的跪在路边乞讨,心理总是特别同情。可是摸摸自己空空如也的口袋,一分钱也没有,只好叹着气走开。心想:等长大了,我一定要帮助那些有困难的人!

  还有一次,老师让我们观察蝌蚪的生长过程。于是,星期天我和同学就一起到郊外去网小蝌蚪。我网回来许多,足足装了一大桶。第二天,我又小心翼翼的把一大桶小蝌蚪提到学校,分给同学们。大家都夸我爱帮助人。

  当然,我也有烦恼,那就是我太贪吃,身体长得圆滚滚的。爸爸、妈妈怕我再长肥,决定全家人一起减肥——不吃晚饭。爸爸很快就减了一些,而我却一点动静也没有。真让爱美的.我着急!

  这就是善良,爱帮助人的我,你喜欢我吗?

  “我”,一个多么熟悉的字眼,虽是这样,但不知该从何说起......

  我的名字就叫做赵紫枫,含义是紫色的枫叶,稀罕而宝贝,而赵则是家族的姓。我的头发不长也不短,扎一个马尾辫,仿佛充满了活力。我给人的感觉就是文静丶内向丶少言寡语的,那也许她(他)们还没真正认识我,了解我的独到之处。

  的确,我的外表所表现出来的仅是这些,可我的心灵是一颗充满生机的种子!我的性格犹如那马路边的一朵蓝色小花,那样深沉。

  不过,我喜欢笑,和朋友打招呼也用笑来表示,见朋友进班了,我就淡淡一笑,我认为,笑可以*静一切的不和谐音乐。

  有一次,赵子晴她们几个在一起唱歌,恰好,那一首歌我不会唱,于是,我便说:“这个歌曲,我不会唱啊!”她们说:“没关系,唱一句嘛!”我只好根据她们刚刚唱的调再对上歌词,唱了一句,便不唱了,她们刚想生气,我便又扬起了那淡淡的笑容,使她们*静下来。一个笑,可以使别人心情变好,而自己也因为他们的开心而开心。

  我还喜欢唱,在家时,没有事干的时候,就会把电脑打开,播放自己喜欢的音乐。然后,跟着音乐的旋律唱歌,在家里唱歌时,一唱就会忍不住了,越唱越起劲,刹不住车。就算遇到困难和伤心的事,我也会在音乐中把他们淡忘掉。

  我喜欢笑,也喜欢听音乐,我一天也离不开它们,但愿大家的脸上也时时刻刻挂着可爱的笑容,让自己每天都开开心心的。这就是我要介绍的人——一个快乐爱笑的我!

  我叫刘明鑫,要问我的名字有什么含义,我只能告诉你,它所包含的意义是:我长大以后很有钱,而且是我辛苦挣来的,并不是靠不光彩的行为得到的。读到这你一定会问,为什么有这样的含义呀?其实这只是我自己的'理解,我名字中的“鑫”字有三个“金”字组成,进当然代表金钱了,而“明”字就代表光明正大,所以就说明了我的钱是光明正大的得来的。

  在我们班,我是一个有名的假小子。从小就混在男生堆里,上树、爬房顶、跳河无所不为。小时候的性格让我上学后成了一个敢作敢当的人,同学们和我的关系都很好。而且,我在班里成绩数一数二,同学们有了不懂得问题总是来找我。这几年有代表学校参加了几次比赛,普通话、作文各拿了一个奖回来,老师也很喜欢我。

  但谁也不是十全十美的,谁都有缺点,我也不例外。我做事总是大大咧咧,什么也不在乎,这导致我成了一个“小马虎”。记得有一次,我因把应用题里的0.32看作了0.23,与100分擦肩而过,回到家,妈妈批评我:“总是让会做的题丢分,将来高考马虎一次,你就完了。”妈妈总是这样说我,我怎么总改不了。像这样的事多的数不胜数,就因为这样,让我不知多少回都与100分说拜拜了!

  这就是我,一个敢作敢当又有点儿马虎的人,你认识了吗?你也赶快向我介绍你吧!

  今天,我要向你介绍一个人。他是谁呢?请你听好哦!

  他理着*头,非常高大,皮肤黑黑的,胳膊粗粗的,肌肉很发达,我们都叫他大力士。

  大力士大方的时候非常大方,带来三四百元的摇控汽车让我们尽情玩,汽车撞到了桌子凳子他也不会有一丝一毫的心疼。

  大力士小气的时候也非常小气,打球时因为和一位女生抢球就大吵起来,声音响得都快把地砖震出来了!大力士发怒的时候真像一头小公牛,谁劝都劝不下。过了好久好久,他才慢慢*静下来。

  大力士虽然人高马大,可滑冰时却很灵巧,这时候我就特佩服他。

  听了我的介绍,你应该猜得出他是谁了吧?

  有这么一个人,他开朗大方,从不服输,哪怕胜利的希望只有百分之零点一,他也要拼上一拼,搏上一搏。

  他的优点不多,毛病却不少,其中一点就是他的字。不管家长和老师怎么说,他也改不了那笔“狗腿字”,总是写得一塌糊涂、乱七八糟。

  还有就是贪玩。他什么都会,即使是被大家视为洪水猛兽,唯恐避之不及的电子游戏、电脑游戏、光盘电动等,他都是一等一的高手。不过还好,在爸妈苦口婆心的劝说下,现在他已金盆洗手,改“邪”归正了。

  再就是不做家务活,对这个“行当”他是一窍不通。有一次,妈妈让他洗衣服,他竟然用洗洁精在那儿乱搓一气,你说可笑不可笑?

  小学时,他的体育就是班里的佼佼者。上中学后,他对体育更是情有独钟。

  在学校里你要想找他,奉劝你千万不要在教室里找,还是到操场上去吧,到乒乓球台或篮球场那边去,他八成在那儿。凡是学校组织的体育活动他一样不落地都参加了。你想看看他的体育成绩如何?那好,到成绩广布栏的前三行找就行了。

  他虽然贪玩,学*上却不马虎。他上课总是认真听讲,很少做小动作,因此每次考试成绩都能名列前茅,只是在他小学生涯中最后一次升级考试中,他考得差强人意,连他自己也不敢相信那是他的考分。

  好啦,说到这儿,你一定想认识认识他吧?想问问他是谁、叫什么名字、在哪所学校上学?我会很畅快地告诉你:他叫孟港超,在xx中学初一xx班就读,生于19xx年9月29日,属蛇,星座是天秤座。

  咦,你也许奇怪了,我怎么对他了解的这么清楚?告诉你,我对他实在是太熟悉了,他呀,就是我。

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