我的家在镇江，这里风景优美，有镇江“三怪”，还有丰富的古文化，是一个历史古城。
说镇江风景优美是因为这里有三山：金山、焦山、北固山。妈妈经常带我去金山湖玩，漫步金山湖东景区，处处皆是风景。木栈桥两侧，一排排水杉亭亭玉立，这些杉树是城市的绿肺，走在林中，呼吸着清新的空气，令人心旷神怡。踏上木栈桥观赏湖景，偶尔几只洁白的沙鸥掠过湖面，尔后在空中翱翔着，盘旋着；往左边看，金山宝塔矗立山尖，白娘子岛和许仙堤遥遥相对，若隐若现；向右边望去，演艺广场*在眼前：飞泉流瀑，水声淙淙，清脆悦耳。那里不仅风景美，还有许多娱乐设施：健身场、儿童沙地、旱冰场……漫步在湖边，仿佛走在一幅山水画中。
说起镇江“三怪”，人们还编了一句顺口溜：肴肉不当菜，香醋摆不坏，面锅里煮锅盖。坐在餐桌边，吃着肴肉，再加点摆不坏的镇江香醋，桌子上还有一碗锅盖面。你的口水一定已经流下来了。
镇江有一条古街，叫西津古渡，那里完好的保存着许多古建筑，在入口处还有一些雕像，如“骑驴上金山”、“码头工人”······走在街上，浓浓的古色，令人流连忘返。
更值得一提的是镇江的变化。学校由土房盖成了高楼，教室安上了多媒体，科学教室也有了显微镜等先进仪器。走出学校，一栋栋高楼拔地而起，荒地变成了公园，宽阔的马路上车水马龙。城市越来越美了，我们的生活环境也越来越好了，我们更要努力地建设她，让我们的家园更加美好！
我的家乡在扬州，这里有数不胜数的特产，玉器、刺绣、牛皮糖……当然，最为著名的还是富春包子。富春包子里有很多不同的馅，什么豆沙啦、肉丁馅啦……其中，最为著名的还是三丁包子。富春包子外表雪白雪白的，中间还有一个“肚脐眼”，大约有茶壶盖那么大，我把手轻轻往下一摁，包子便往下陷，把手一提，包子就像弹簧一样又弹了回来。三丁包子是扬州的名点，以面粉发酵和馅细取胜。
发酵所用的面粉不是外面用的酵母粉，而是洁白如雪的面粉发酵，所发面本地软而带韧，食不粘牙。富春茶社一直保持着这种发酵的传统特色，所谓的“三丁”是指鸡丁、肉丁、笋丁，鸡丁选用隔年母鸡，既肥而嫩；肉丁是选用五花肋条，膘头适中；笋丁根据季节选用鲜笋。以这三丁作馅，鲜、香、脆、嫩俱备，肥而不腻。
富春包子出生于富春茶社，富春茶社总店位于扬州得胜桥，始创于1885年。100余年来，富春茶社经过几代人的不懈努力和精心经营，逐渐形成了花、茶、点菜结合，色、香、味、形俱佳，闲、静、雅适取胜的特色，被公认为是扬州淮扬菜点的正宗代表。扬州的富春包子现在已驰名中外，我爱家乡的富春包子！
春到了，到了我家乡。
你看和煦的春风刚到，绵绵的春雨又至。
在春雨滋润下，草儿顶破土皮冒出了淡黄色的芽儿，草芽儿伸着懒腰向上、向上……，很快草坪绿了，山坡绿了，春雨染绿了我家乡。
在春雨滋润下，花儿冒出了花骨朵，花骨朵迎着春雨露出了笑脸，百花迎春怒放了，春雨打扮了我家乡。
我家乡桃红了，柳绿了;冬眠的动物苏醒了。
顿时，这如絲般细的春雨似乎也变绿了。弄得我这个不爱雨天的人，也不得不破例地喜欢春雨了。
雨停了，踏春的人们到郊外赏桃花去了;而我则出于对春雨的留恋，扑到山坡上去观赏花儿、草儿上小小的露珠儿玩了。
啊!和煦的春风伴着花香吹来，真是让人神清气爽、心旷神怡。
春雨后的太阳显得格外明媚;在明媚春光照耀下的家乡更美、更美……
春到了， 到了我家乡。
人们听到了久违的蛙鸣;看到了菜花蛇捕鼠的惊险。候鸟飞回来了，春燕忙着在人家的房檐下筑巢;野鸭在江河里戏水……
看，那翩翩起舞的蝴蝶，嗡嗡鸣叫的蜜蜂，也在家乡花的海洋里忙碌着。
特别是家乡那一大遍一大遍金烂烂的油菜花田里，迎来了很多养蜂人。蜂箱横七竖人，蜜蜂来来*， 蜜蜂忙着采蜜，养蜂人忙着摇蜂糖……，更是一道靓丽的风景线。
这时，我情不自禁了:“啊!春真美，春天的家乡真美!”
春到了， 到了我家乡。
她让家乡充满了生机。
——家乡的春作文 (菁华5篇)
等待着，等待着，春姑娘拉着优雅婉转的曲子，一步一步悄悄地走到了我的家乡。
春天的家乡杭州，显得格外有活力，将自然之美展现得淋漓尽致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、苏堤上，柳树垂下细枝，显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低，几乎碰触到水面，春季这里什么东西都是绿的，但只有柳叶的绿色最为鲜明，引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时，最为惬意的事情，莫过于在湖边品一杯清香淡雅的纯正西湖龙井，闻着花香，听着鸟鸣，一派幽雅详和的风景，真想长歌一曲，赋诗一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中，我的最爱是海棠，因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜欢在小道上散步，赏着海棠，一赏就是几个钟头，折一枝花不忘说声谢谢，再将花带回家，插在书房桌边上。你看到海棠，一定会心花怒放，赶紧照相，或将设想的一篇美文一气呵成，再或者，真恨不得回到唐代，让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花，春天的杭州红绿交加，像画一样，原来这就是“丹青”的由来呀！
春天的杭州，美不胜收，像美丽的山水画，让人爱不释手。
暖风**，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，轻轻，轻轻带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我的梦境，是家乡那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后，便与妹妹一起，擒住那有点发涩，有点苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇——”的声响。于是，春天便在这悠扬的柳笛中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧无虑的奔跑，亦可无所顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。
苦累了，便卧在热土上，静静地望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的喜鹊，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样的美，该不是进了伊甸乐园？
距村北约半里，有一条长长的、宽宽的大河。河*，长满了搞搞的护堤树，水清可见底，只有一层细小的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
皓月微风下，夜是醉人的，可数灿的星斗，亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不得，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚美丽的梦幻，小河留给远方的奉献，春天留给秋季喜悦的丰收，而童年留给我则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添上一丝风采，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆……
暖风**，花香缕缕。啊，醉人的春意！
一群鸭子在湖水里游来游去，欣赏这大自然赐给春天的美丽，嘎嘎地叫着，好像在说：“春天来了，春天多么美好呀！”于是，春天便在这“嘎嘎”的叫声里睁开了惺忪的睡眼。
湖边的垂柳长出了新柳条，浮在水面上仿佛在吮吸着清凉的湖水。
看，桃花也醒了，它们相竞开放，连成一片，美极了。
抬头望着天空，丝丝游云，似碧海上白帆，在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的鸟雀。从南方飞回来呢喃的春燕，它们飞来飞去，偶尔尾尖沾了一下水面，便打破了水面的*静。
门前的一片空地，长出了许多沉睡了一冬的小草，它们小心翼翼地探出尖尖的头来，大口大口地吮吸着大自然的清新空气。
你听，在杏花丛中，勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着飞着；你瞧，一双双美丽的蝴蝶也在花丛中上下翩舞。
田野里，有绿油油的麦苗，有黄灿灿的油菜花，还有农民伯伯在播种希望的种子。
远处，淡黄的迎春花摇曳身姿，向人们传出春的信息。那早已融化的冰雪汇成了小溪，淙淙的流向远方，只听见“哗哗”急促的流水声。
我们一群小朋友在嫩绿的草地上玩，我们多么高兴呀！因为春天又来了！
喔，春天，你来了！我赞美你；春天，我祝福你，春天—永驻人间。
暖风**，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，轻轻，轻轻带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我的梦境，是家乡那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后，便与妹妹一起，擒住那有点发涩，有点苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇——”的声响。于是，春天便在这悠扬的柳笛中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧无虑的奔跑，亦可无所顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。
苦累了，便卧在热土上，静静地望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的喜鹊，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样的美，该不是进了伊甸乐园？
距村北约半里，有一条长长的、宽宽的大河。河*，长满了搞搞的护堤树，水清可见底，只有一层细小的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
皓月微风下，夜是醉人的，可数灿的星斗，亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不得，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚美丽的梦幻，小河留给远方的奉献，春天留给秋季喜悦的丰收，而童年留给我则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添上一丝风采，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆……
暖风**，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是家乡那串串的思忆。
春天，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后便与妹妹一起噙着有点发涩，有点清苦的柳笛，吹出呜呜——哇哇的声响。于是，春天便在悠扬的笛声中睁开惺忪的睡眼。
若累了，便仰卧在胜于蓝梦的肥沃土地上，静静的望着湛蓝辽阔的蓝天。
丝丝洁白无瑕的游云，似碧海上的白帆，不断地做远行的美梦。眼前时而飞过啾啾不停的鸟雀，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那幺美，一条长长、宽宽、清清静静流淌的和，河*长满了参天大树，水清澈见底，只有一层细细的沙石和一颗颗形状各异的卵石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摆动着纤细的腰身。
水草间游戏的小鱼是很难捉的，还是捉小金鱼吧，若见到浅浅的水草间沙地上有一橙色，只需轻轻、慢慢地靠*，将手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便会捉于手中。
皓月微风夜是醉人的，可数灿灿的星斗，亦趁对方不留神匆匆爬上高树，玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不住，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里、幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。像春风一样给明天的叶子添一份色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆 。。。 。。。
——家乡的春作文500字 (菁华3篇)
我爱家乡那浓荫如盖的夏天，我爱家乡那粉装玉洁的银冬，我爱家乡那五彩斑斓的金秋，我更爱家乡那百花争艳的春天。
春天的家乡，是镶嵌在津沽大地上的一颗璀璨明珠。
寒冬退尽，冰雪消融，广袤的大地上，飘来醉人的春风。啊！桃花开了。一簇簇，仿佛在告诉人们：春天来了！
一阵春风吹过，大地上长出一片生机勃勃的嫩绿。小草对着春风点点头，然后跳起舞来，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶，一片片抱在一起，好像是难舍难分的伴侣，披着融融的春光，迎着悠悠的春雨，偏偏舞出婆娑的倩影。啊！多美的景色呀！这是春姑娘给大地描绘的一幅多么绚丽的图画啊！
春风里，走来一群群欢乐的人们，有白发苍苍的老人，有欢蹦乱跳的孩子，自然少不了那些朝气蓬勃的青年人。看，在公园里，在草坪上，在广场，在湖边……有的手提照相机在“咔嚓，咔嚓”地拍照，人们打开录音机让歌声伴着春风飘荡。那妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过，炫耀着春天对她们的抚爱。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞，啊！她们是地上的霞！看，她们正对着满天的朝霞笑呢！
是的，家乡的春天是迷人的！但是，你知道这迷人的景色是谁装点的吗？——是勤劳智慧的静海人。是他们，在春风里播下了希望的种子，用辛勤的汗水浇灌出金秋的果实；是他们，以只争朝夕的精神，用勤劳的双手，将过去一排排低矮的*房，改建成一幢幢高楼大厦；是他们带着满面春风迎来静海“三年上台阶，五年大变样”的新变化。
是的，正是由于静海人的辛勤劳动，不断创造，这里的春天才如此富有诗情画意。每当我面对这美好的季节，心中总是充满了激动和遐想。
春天，家乡的春天，我爱你！
阿兰问我：你想家吗？我想家的，尤其是在春天的时候。北京的气候好象只有两个季节——夏季和冬季，当人们还没有完全领略到春的明媚，秋的灿烂时，春秋已悄然而逝，总是给人留下一丝遗憾，这使我愈加想念家乡的春天。
家乡的春天是美丽的。当春天悄悄来临时，河边的柳树长出了一根根嫩绿的枝条，象少女柔软的腰肢，在微微的春风中摇曳。如果你到郊外踏青，山野一片绿色，低处的水田里，水面*整如镜，农人们忙着插秧；高处的坡地里，绿油油的麦苗，黄灿灿的油菜花，红艳艳的桃花，交织在一起，明黄深绿粉红，如锦如画；油菜花丛中，成群的蝴蝶飞来飞去；远处的高山上，一丛丛的映山红开得象片片红霞。暖暖的春风吹过，温馨湿润的空气中弥漫着花和草的清香。
既然春天如此美丽，为何不将春天带回家去呢？于是在大街小巷，你随处可见提着花篮的老婆婆和小姑娘，在叫卖兰花和栀子花。那是一种野生的兰花，绿色中带有些紫红，很不起眼，但有一股很雅的清香。花上一两元钱，买几朵洁白的栀子花和一束兰花，插到家里的花瓶里，顿时满室芳香，使人神清气爽。
我喜欢家乡的春天，更喜欢家乡的春雨。三月里的小雨，如丝如雾，是朦胧的、温柔的，如果撑上一把漂亮的花伞，在雨中去江河湖边散步，聆听雨点落在水面、泥土里的声音，真是一种难得的惬意与休闲。
很多年没有在家过春天了，家乡的春天是否美丽依旧？闭上眼睛深深地吸上一口，仿佛又闻到了那熟悉的兰花和栀子花的清香。
我的家乡是那驰名中外的梨都——砀山，在这块人杰地灵，物宝天华，源远流长的土地上，中华民族的母亲河曾从这里流过。从刘邦斩蛇起义，曲指算来已有悠悠两千多年的历史。如今，随着改革开放的滚滚春潮，这里是一片欣欣向荣的景象。
没尝过酥梨，赏过梨花海，不能算来到过砀山。当春姑娘迈着轻盈的步伐消然无声地来到人间时，梨花盛开了。五湖四海的游客都纷纷慕名而来，观赏这蔚为壮观的景象。一年一度的梨花节盛况，用“花开时节动四海”来形容是毫不为过的。
朵朵盛开的梨花，洁净高雅，玉琢冰雕，而又显得那样柔韧而富有弹性。如果说梨花是咱砀山人纯洁心灵的代表，那么黝黑龟裂的树干则象征着粗犷、豪迈、勤劳的劳动人民本色。站在半空中远望，嗬！浩瀚无边的梨花气势磅礴，很容易让人联想到“海”这个字眼。不禁怀疑道：这到底是初降的皑皑瑞雪，还是天上的白云在此逗留？要不怎么会如此洁白晶莹，婀娜多姿。再加上那星星点点的绿叶杂乱无章地点缀在繁花之间，与其陪衬，充满了诗情画意。忽来一阵春风，所有树木都涌动起来，好似“吹皱了一池春水，泛起阵阵涟漪……”远处，一棵比周围高了许多的大梨树涌现出来，如同海面上的滔天巨浪，又好似一座白雪绵绵的雪山……总之令人心驰神往，浮想联翩……
家乡啊家乡，你生养了我，你是我心中的骄傲！你的明天更加美好。
——家乡的春优秀作文 (菁华3篇)
我的家乡在海口，它是一个非常美丽的小镇。一到了春天，家乡变得非常美丽。
瞧，春姑娘已经迈着那轻盈的舞步来到了我们的家乡。
放眼望去，家乡到处是一片绿色，仿佛我们生活在一片绿色的海洋之中。四周还有深的，浅的，浓的，疏的各种绿色，可能只有画家才能描绘出这么多的绿色。这么多绿色也许是春风唤醒的吧，春风拂过每一个人的面庞似乎是春姑娘给我们快乐的亲吻，还有那小河旁的柳树也发出了嫩绿的芽，仿佛帮小河划了一个女妆，使小河变得别俱一格了。
这绿色的怀抱中还有五颜六色的花朵在风中亮丽开放，桃花是个害羞的女孩，在人们指指点点的赞美声中，她不好意思的涨红了，脸*看她就羞的更红了；玉兰是高贵的先生，有着礼服，也许是要邀请春姑娘来跳舞呢？只有梅花不愿与万花争艳，迟迟在那望着春天涨放的花朵。
小草芽是那么的嫩，那么的绿，鲜灵灵地透着生气，就像一个碧绿的地毯铺在地上。
孩子们脱去冬装穿上了轻便漂亮的春装，他们被春陶醉了，他们都融化在春天中欢唱着，蹦跳着……是多么的开心啊！
啊！春天你是多么的美丽呀？我爱春天，我更爱我的家乡！
我的家乡在北方，是一个煤城，虽然是一个很小的城市，但我很爱家乡的四季景色，更爱家乡的春天。
春天，像一个绿色的公园，杨树、柳树发出了嫩绿的叶子，小草也不示弱的从土壤里钻了出来。春天是万物复苏的季节，是春暖花开的季节。春天像一个个精灵，唤醒大地。
春天的大地在春雨的浇灌下，为农民播种提供了养料，难怪春天里会经常下起淅沥沥、哗啦啦的小雨呢！
春天里，我很喜欢到大自然中去踏青，感受春天带给人们的乐趣，我也会在春天里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来飘去，渐渐的也有很多人来一起放风筝，许许多多美丽的风筝漂亮极了。
春天，像一个小姑娘，不断的变换着舞姿，给人们带来了无比的绿意，也常常给人们带来一种透皮儿但不刺骨的凉意。春风也会悄悄而来，轻柔的吹在人们的脸上、身上。家乡的春天，给人们带来了无限的生机与遐想。
啊！我爱你——家乡的春天，和风送暖，大雁从南方飞回来了，所以我最喜欢家乡的春天。
春天是四季中最美的季节，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因为她不仅是美的征，而且还是生命的使者。
春天来了，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
春雨悄悄来了，家乡的万物被春雨唤醒。比如说：玉米种、黄瓜种……探望妩媚的世界，花儿开了，有牵牛花、茉莉花、黄菊花等好看的花儿，漂亮极了！草儿绿了田野里一片片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来无限的快乐。树枝变的柔软了。挺立在路旁不引人注目的钻天扬，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地人们肩头上拂过。交错的枝条上面，张出了嫩绿的芽苞，随着吹拂的微风摇晃着头。
我慢慢走到农田，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
望着眼前的景象我不禁心潮起伏，我们的祖国就好像这春天的美景，处处生机勃勃，万紫千红。让我们共同努力，让美景永远驻留，祖*亲永远不会有“伤疤”！
——家乡的春作文9篇
我的家乡在美丽的荣昌，那里特产丰富，风景明秀，我最爱家乡的春天了。
春天，是一年四季中最美的季节，到处花团锦簇，山上的野草也探出头来张望这
美丽而又奇妙的春。可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天，是一年四季中最辛苦的'季节。农民伯伯忙着播种，护苗，插秧……看，哪边的油菜花金灿灿的一片，听，小鸟在歌颂农民伯伯的勤劳，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家乡的春天是绿色的，小草探出嫩绿的头，家乡的春天是金黄色的，金灿灿的油菜花一片接一片，家乡的春天是……
我爱家乡美丽的景，我爱家乡勤劳的人，爱家乡可爱的春。
暖风**，花香缕缕，啊，醉人的春意！暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上拆。弟在树下拾。然后便与弟一起呐住那有点发涩、有点清苦了的柳笛，吹出“呜呜哇哇”的声响。于是，春未便在这悠扬的柳笛中睁开了惺松的睡眼。
我们在这样的日子里，可无仇地奔，可无虑地跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热大上，静静地望蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆。在不停地做远行的梦。眼前时而一飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。四周都是那样关，该不是进了伊甸乐园？
距村北约半里，有一条长长、宽宽的'大河。高高的河*，长密了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石。水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
水草间游戏的小鱼是难以抓到的，还是捉小乌鱼吧。若见到浅浅的水草问沙地上有一墨色，只需轻轻地靠*，将手悄悄地伸人、伸入……迅速一捂，便会捉于手中。
皓月微风夜是醉人的，可数灿灿的星斗；亦可趁对方不留神匆匆攀上高树，玩捉迷藏的游戏。直至他们耐不得，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献；存天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一分记忆。
地点不同，一年四季景色也不同，春亦不例外。然而我更喜爱家乡的春，爱她的妩媚，爱她的温情，爱她的无私奉献。为什么这样说呢？请听我来介绍吧！
春天到了，当然是鸟语花香，阳光明媚。春姑娘一下子把天气变暖和了起来。随之，自然界像睡醒的孩子，伸了伸懒腰，活动开来。
惠崇云“竹外桃花三俩枝，春江水暖鸭先知。”春天的花儿总是那么婀娜多姿。最显眼的是桃花，桃花相继开放，开放在春姑娘的怀抱中，一朵朵，一簇簇，数都数 不过来。农民常把桃树栽在院子旁边，象征着吉祥，更寄托了人民美好的心愿。原来桃花还是吉祥物呀！除了桃花，我格外喜欢映山红，她开放在树木丛生的地方， 并不像桃花一样开放在庭院附*，不愿和别人争颜斗艳，她那妩媚动人的身姿屹立在山中。深红的花瓣，还有两条花蕊，像天线似的接受信息，再搭上几片绿油油的 小叶子，显得格外艳丽，迷人。
映山红不仅花美，而且还具有“大神通”，如果有人鼻血不止，用映山红的花托挤出汁来，涂于鼻子上，一下子就好了。映山红犹如医德高尚的“天使”，燃烧自 己，拯救他人。不求回报，默默奉献，真心希望别人生活的更好。尽管她没有牡丹富贵，没有莲花娇嫩，但我更爱她的*凡，爱她的善良，爱她那颗纯洁的心。
春姑娘降临了，大自然一切都充满了生机，充满着动力。冬天时，人们都坐在“闷罐”房里烤火，连空气都充满着无聊，可春天一到，天气逐渐变得暖和起来，孩子 们都三五成群的躺在草地上，看看书，聊聊天，甚至踢几脚球，好不惬意，一切都是那么和谐，美好。
春天一到，那阳光斜斜的照在水面上，波光粼粼，像一条条长长的丝带铺在水面上，河水的温度暖和了，小鱼儿在水里欢快的游着，打打翻滚，晒晒太阳。啊！太美了。
家乡的春是那么美，我站在田野上看着这一切，如痴如醉，空气格外清新，心情格外舒爽，像一只无忧无虑的蝴蝶，在蓝天下自由飞舞。
春天必然会结束的。“好花不常开，好景不常在”，虽然美丽只是一瞬间，但我们应该珍惜，珍惜现在的美好时光，把握春姑娘赐予我们的每一分，每一秒，和春姑娘一起把我们的家乡、祖国装扮得更美好，更加富丽堂皇！
我爱家乡的春天，爱她的妩媚，爱她的无私奉献，爱她的温情，让我们也像一朵映山红绽放在这美妙的春天中吧！
等待着，等待着，春姑娘拉着优雅婉转的曲子，一步一步悄悄地走到了我的家乡。
春天的家乡杭州，显得格外有活力，将自然之美展现得淋漓尽致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、苏堤上，柳树垂下细枝，显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低，几乎碰触到水面，春季这里什么东西都是绿的，但只有柳叶的绿色最为鲜明，引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时，最为惬意的事情，莫过于在湖边品一杯清香淡雅的纯正西湖龙井，闻着花香，听着鸟鸣，一派幽雅详和的风景，真想长歌一曲，赋诗一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中，我的最爱是海棠，因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜欢在小道上散步，赏着海棠，一赏就是几个钟头，折一枝花不忘说声谢谢，再将花带回家，插在书房桌边上。你看到海棠，一定会心花怒放，赶紧照相，或将设想的一篇美文一气呵成，再或者，真恨不得回到唐代，让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花，春天的杭州红绿交加，像画一样，原来这就是“丹青”的由来呀！
春天的杭州，美不胜收，像美丽的山水画，让人爱不释手。
清澈的小河上，一座弯弯的小桥连接着*，最迷人的是河边那一排排成行的柳树。
风儿温柔地吹过她的头顶，柳树姑娘与那风儿一起唱起了优美的歌曲。那歌声，像梦一样缥缈，像蜜一样甜美，谁能听懂这样的乐曲呢？你看，那树下的小花听懂了，开出了一朵朵小花多么鲜艳；绿绿的小草听懂了，她鲜嫩的衣裙上洒满了晶莹的泪珠；一棵棵蒲公英也听懂了，她优雅地摇晃着身子，仿佛歌手展开了歌喉……这是多么美妙的时刻啊，这是一场春天的盛会啊。柳树姑娘情不自禁地开始舞蹈，多么柔美，又多么迷人。是谁在为她欢呼呢？小鸭子们游过河面拍起了翅膀，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”，发出一阵阵欢叫；小鸟儿飞过天空忍不住低头凝视，“喳喳喳、喳喳喳”，赞不绝口；小朋友们也来了，他们见到柳树姑娘，不由得发出一声声惊叹……
风停了，歌声停了，柳树姑娘垂下她那长长的辫子，她有点累了，她想歇息一会儿，准备下一次的精彩亮相，她可不会辜负她的热心观众。小鸟停歇在她的肩头，小心地为她梳理长发；蝴蝶围绕着她，翩翩飞舞，为她赶走疲乏；孩子们呢，有的*地而坐，有的干脆躺下，柳树姑娘也让他们着迷啦。啊，风儿又起，柳树姑娘又开始表演了。她的舞姿，显得更加热情、魅力无限……
咦，这是怎么回事呢？眼前好像起了雾，太阳公公这一会儿去哪儿啦？是谁把一颗颗闪亮的珍珠往柳树身上撒？啊，原来是云朵姑娘，她为柳树姑娘送甘露来啦……
在我的家乡，最美的季节是春季。我也最喜欢我家乡的春季，因为我的家乡的春季是最美、最令人快乐的季节。
美。每当春天的时候，我家乡的花儿、草儿、树……都给我的家乡添上了美丽的外衣。当花儿开满山上、路边、田边，甚至连房屋的墙角都开满了美丽的花，花给家乡披上了紫色、红色、粉红色的外衣。草儿看见了也不服输，也在各个角落里开了个满。树看见了也开始长出嫩绿的叶和开出鲜艳的花儿。这时，家乡已成了紫色、粉红色、红色和绿色的海洋了。
开心。当春天到来的时候，当万物复苏的时候，当开始种庄稼的时候……，我们是不是该开心，高兴呢？出来了！出来了！小孩，老人，大人都出来了！大人们有的拿着桶去浇水，有的拿着铲去耕种，有的拿着农药去施肥……小孩子们有的拿着刚拿压岁钱买的小汽车在地上玩耍，有的拿着糖来到空地上给别的小朋友分享，有的拿着精美的玩具剑在空地上与别的小朋友玩耍……大人们都去种庄稼了，小孩们都在空地上玩耍，老人们都在悠闲着。当春天到来，每个人都像花儿、草儿，争先恐后地开始新的一年将要做的事情，你说是不是该开心呢？
啊！美丽的春天！是你撞开了我的心灵，是你让我看见了如此美丽的景物！
“二月二”是我国的民间传统节日，在我的家乡温州瑞安，每年的二月初二，都有吃芥菜饭的*俗，并且流传着“吃了芥菜饭不会长疥疮”的说法。
所谓的芥菜饭，就是在二月初二龙抬头的日子里选取上好的糯米，再剥来嫩绿的芥菜叶，接着加上**、香菇丝等佐料，炒成芥菜饭。芥菜饭香甘爽口，尤其是那色泽、那香味，使人食欲大增。垂涎欲滴过后，拿起筷子慢慢品尝，香中有甜、软里带硬的芥菜饭让人吃了还想吃。
关于二月二吃芥菜饭的*俗，有这么一个传说：二月初二，乾隆皇帝察*情，到浙南一农户家，发现一名青年因家境贫困，只得在家苦读诗书。他热情好客，请乾隆皇帝吃顿便饭时，发现米不够，也没有菜肴，便灵机一动，计上心来。他剥来一把芥菜，加一些佐料，煮成了绿白相间的芥菜饭。乾隆皇帝因吃惯了山珍海味，当时又已饥肠辘辘，一闻到芳香扑鼻的芥菜饭这一清淡美食，便吃得津津有味，还赞口不绝。
由于芥菜不但好吃，而且很有营养，可以增强抵抗力，所以每逢农历二月初二，家家户户都煮绿中夹白、口味宜人的芥菜饭，吃芥菜饭成了广为流传的*俗。，二月二吃芥菜饭的*俗颇受民众热捧，名列温州市十大名俗之首，由此看出芥菜饭在咱们温州受欢迎的程度。
俗话说“一年之计在于春”，不错的，万物在春的怀抱但你从下乐着、走着、生长着。她像母亲，抚爱着我们；想出生红日，给予我们无限希望；又像美丽少女，展现出婀娜身姿。
我的家乡在新津，那里的春更是有说不尽的妩媚。
当你从繁华、拥挤的闹市，来到新津这个宜人的小县城时，你会觉得整个人都轻松了许多，空气也更为新鲜，若要来是到“梨花溪”这个地方，就更足以让你大饱眼福。
春季——于梨花盛开之际，有许多的人慕名而来。每到这时，“梨花溪”便人山人海热闹非凡，尽管如此，你却仍能从梨花中感受得到那朴素的气息。
一年春天，我也禁不住梨花的诱惑，来到“梨花溪”沉浸于那“雪花”之中。我们顺着斜坡，开车前往。一路上，你总会看到稀稀落落的梨花在半空中飞舞，有的成群结伴，有的则独自展现着自己美丽的身段，还真惹人眼。那有些花瓣似乎飘累了，躺在我们的车窗前，像小孩般，安静地休息着。而更多的花儿还在飘着，飘着，似乎想这样一直飘下去……这已成了一道靓丽的风景。
进入“梨花溪”，你才会发现这时自己才真正置身于花的海洋，洁白的梨花漫天飞舞，好似下着雪，但又没有冬天雪海一般单调。零零碎碎的粉桃儿点缀在这片鹅毛之中，别有一番韵味儿，真是梦幻至极。
家乡的春是花！
除花之外，山水也在潜滋暗长。
我家对面就是连绵起伏的大山，在春天，原本棕黄的山色变为了青黑，光秃的丘陵开始长出了茂盛的草木，一切又是那么生机勃勃。而水也没有停住前进的脚步，我们新津的“水城”之城也全靠着条汹涌奔腾的南河。它在春的召唤下奔腾着，正奔向美好的明天。好一幅山水墨画呀！
家乡的春是青山绿水！
人们在春之际，也忙得不可开交。农民伯伯在辛勤的劳作着，为了温饱；城里的年轻人努力工作着，为了家庭； 青少年则在不断刻苦学*，为了美好的前程……一切都是新的面貌，开始了新的竞争、生活。
一片片飞舞的梨花，一座座耸立的青山，一条条汹涌澎湃的江河，一个个精力充沛、活力无限的人们，就是家乡的春之韵。
我爱春季，更爱家乡的春！
昨天一大早，我刚起床，感到窗外一股凉爽湿润得空气迎面扑来。走到窗前一看，地面湿漉漉得。啊！下雨啦！我欣喜不已。要知道，这可是今冬以来下得第一场春雨。春雨过后，春真得就要来啦！
——家乡的春作文6篇
暖风**，花香缕缕，啊，醉人的春意！暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上拆。弟在树下拾。然后便与弟一起呐住那有点发涩、有点清苦了的柳笛，吹出“呜呜哇哇”的声响。于是，春未便在这悠扬的柳笛中睁开了惺松的睡眼。
我们在这样的日子里，可无仇地奔，可无虑地跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热大上，静静地望蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆。在不停地做远行的梦。眼前时而一飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。四周都是那样关，该不是进了伊甸乐园？
距村北约半里，有一条长长、宽宽的'大河。高高的河*，长密了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石。水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
水草间游戏的小鱼是难以抓到的，还是捉小乌鱼吧。若见到浅浅的水草问沙地上有一墨色，只需轻轻地靠*，将手悄悄地伸人、伸入……迅速一捂，便会捉于手中。
皓月微风夜是醉人的，可数灿灿的星斗；亦可趁对方不留神匆匆攀上高树，玩捉迷藏的游戏。直至他们耐不得，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献；存天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一分记忆。
“二月二”是我国的民间传统节日，在我的家乡温州瑞安，每年的二月初二，都有吃芥菜饭的*俗，并且流传着“吃了芥菜饭不会长疥疮”的说法。
所谓的芥菜饭，就是在二月初二龙抬头的日子里选取上好的糯米，再剥来嫩绿的芥菜叶，接着加上**、香菇丝等佐料，炒成芥菜饭。芥菜饭香甘爽口，尤其是那色泽、那香味，使人食欲大增。垂涎欲滴过后，拿起筷子慢慢品尝，香中有甜、软里带硬的芥菜饭让人吃了还想吃。
关于二月二吃芥菜饭的*俗，有这么一个传说：二月初二，乾隆皇帝察*情，到浙南一农户家，发现一名青年因家境贫困，只得在家苦读诗书。他热情好客，请乾隆皇帝吃顿便饭时，发现米不够，也没有菜肴，便灵机一动，计上心来。他剥来一把芥菜，加一些佐料，煮成了绿白相间的芥菜饭。乾隆皇帝因吃惯了山珍海味，当时又已饥肠辘辘，一闻到芳香扑鼻的芥菜饭这一清淡美食，便吃得津津有味，还赞口不绝。
由于芥菜不但好吃，而且很有营养，可以增强抵抗力，所以每逢农历二月初二，家家户户都煮绿中夹白、口味宜人的芥菜饭，吃芥菜饭成了广为流传的*俗。，二月二吃芥菜饭的*俗颇受民众热捧，名列温州市十大名俗之首，由此看出芥菜饭在咱们温州受欢迎的程度。
俗话说“一年之计在于春”，不错的，万物在春的怀抱但你从下乐着、走着、生长着。她像母亲，抚爱着我们；想出生红日，给予我们无限希望；又像美丽少女，展现出婀娜身姿。
我的家乡在新津，那里的春更是有说不尽的妩媚。
当你从繁华、拥挤的闹市，来到新津这个宜人的小县城时，你会觉得整个人都轻松了许多，空气也更为新鲜，若要来是到“梨花溪”这个地方，就更足以让你大饱眼福。
春季——于梨花盛开之际，有许多的人慕名而来。每到这时，“梨花溪”便人山人海热闹非凡，尽管如此，你却仍能从梨花中感受得到那朴素的气息。
一年春天，我也禁不住梨花的诱惑，来到“梨花溪”沉浸于那“雪花”之中。我们顺着斜坡，开车前往。一路上，你总会看到稀稀落落的梨花在半空中飞舞，有的成群结伴，有的则独自展现着自己美丽的身段，还真惹人眼。那有些花瓣似乎飘累了，躺在我们的车窗前，像小孩般，安静地休息着。而更多的花儿还在飘着，飘着，似乎想这样一直飘下去……这已成了一道靓丽的风景。
进入“梨花溪”，你才会发现这时自己才真正置身于花的海洋，洁白的梨花漫天飞舞，好似下着雪，但又没有冬天雪海一般单调。零零碎碎的粉桃儿点缀在这片鹅毛之中，别有一番韵味儿，真是梦幻至极。
家乡的春是花！
除花之外，山水也在潜滋暗长。
我家对面就是连绵起伏的大山，在春天，原本棕黄的山色变为了青黑，光秃的丘陵开始长出了茂盛的草木，一切又是那么生机勃勃。而水也没有停住前进的脚步，我们新津的“水城”之城也全靠着条汹涌奔腾的南河。它在春的召唤下奔腾着，正奔向美好的明天。好一幅山水墨画呀！
家乡的春是青山绿水！
人们在春之际，也忙得不可开交。农民伯伯在辛勤的劳作着，为了温饱；城里的年轻人努力工作着，为了家庭； 青少年则在不断刻苦学*，为了美好的前程……一切都是新的面貌，开始了新的竞争、生活。
一片片飞舞的梨花，一座座耸立的青山，一条条汹涌澎湃的江河，一个个精力充沛、活力无限的人们，就是家乡的春之韵。
我爱春季，更爱家乡的春！
我的家乡在美丽的荣昌，那里特产丰富，风景明秀，我最爱家乡的春天了。
春天，是一年四季中最美的季节，到处花团锦簇，山上的野草也探出头来张望这
美丽而又奇妙的春。可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天，是一年四季中最辛苦的季节。农民伯伯忙着播种，护苗，插秧……看，哪边的油菜花金灿灿的一片，听，小鸟在歌颂农民伯伯的勤劳，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家乡的春天是绿色的，小草探出嫩绿的头，家乡的春天是金黄色的，金灿灿的油菜花一片接一片，家乡的春天是……
我爱家乡美丽的景，我爱家乡勤劳的人，爱家乡可爱的春。
春天总爱早早的到来，在一些小小的角落里等待着冬天的离开。随着冬天离场春天便会开始装扮属于她的的季节。她请春风将冬天遗留下来的枯黄全都扫走，因为她最喜欢的是绿色。
或许是春天觉得自己的时间紧迫，所以很快便给河流、大地、天空换上了春装。轻装上场后一切都显得那么生动而美丽。就连静止的河流也满血复活了一样。人们像是听到了春天的号召而纷纷换上了新装。
今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的.地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷，充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。
清澈的小河上，一座弯弯的小桥连接着*，最迷人的是河边那一排排成行的柳树。
风儿温柔地吹过她的头顶，柳树姑娘与那风儿一起唱起了优美的歌曲。那歌声，像梦一样缥缈，像蜜一样甜美，谁能听懂这样的乐曲呢？你看，那树下的小花听懂了，开出了一朵朵小花多么鲜艳；绿绿的小草听懂了，她鲜嫩的衣裙上洒满了晶莹的泪珠；一棵棵蒲公英也听懂了，她优雅地摇晃着身子，仿佛歌手展开了歌喉……这是多么美妙的时刻啊，这是一场春天的盛会啊。柳树姑娘情不自禁地开始舞蹈，多么柔美，又多么迷人。是谁在为她欢呼呢？小鸭子们游过河面拍起了翅膀，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”，发出一阵阵欢叫；小鸟儿飞过天空忍不住低头凝视，“喳喳喳、喳喳喳”，赞不绝口；小朋友们也来了，他们见到柳树姑娘，不由得发出一声声惊叹……
风停了，歌声停了，柳树姑娘垂下她那长长的辫子，她有点累了，她想歇息一会儿，准备下一次的精彩亮相，她可不会辜负她的热心观众。小鸟停歇在她的肩头，小心地为她梳理长发；蝴蝶围绕着她，翩翩飞舞，为她赶走疲乏；孩子们呢，有的*地而坐，有的干脆躺下，柳树姑娘也让他们着迷啦。啊，风儿又起，柳树姑娘又开始表演了。她的舞姿，显得更加热情、魅力无限……
咦，这是怎么回事呢？眼前好像起了雾，太阳公公这一会儿去哪儿啦？是谁把一颗颗闪亮的珍珠往柳树身上撒？啊，原来是云朵姑娘，她为柳树姑娘送甘露来啦……
——春为题的作文 (菁华3篇)
当春天的脚步轻轻而至之时，我漫步在大自然之间，不由得想起韩愈的《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
春之歌*，*。一切仿佛刚从睡梦中苏醒，山变得清秀，水变得清澈，天变得湛蓝。
小草按耐不住寂寞，从土地里悄悄地钻出小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。春天的小草，遍地都是，那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱，在蓝天下对着太阳微笑。我不由得触景生情，想起古人的一句诗：苔痕上阶绿，草色入帘青。
花儿也竞相开放，你不让我，我不让你。迎春花黄澄澄的，桃花粉嘟嘟的，梨花白花花的，杏花红彤彤的。这些花儿黄的淡雅，粉的如霞，白的像雪，红的似火。花儿还带着甜味儿，闭上眼，各种花的味道扑面而来，让人流连忘返。花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵，你追我赶，成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，好不热闹。田野里的花儿，各种各样的，有名的，没名的，把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦，美丽极！这时，我有诗兴大发，吟一句杜甫《春运》：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
春风尤为柔和，它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸庞，给人带来一丝温暖。春风里还带来些新翻的泥土的气息，混着花的、草的味道，在空气中轻轻酝酿。使空气中多几分清新。轻轻的听一听，春风传送来流水的潺潺声，鸟儿的歌声，人们的口哨声……如此美景，配上杜甫《绝句》一句：迟日江山丽，春风花草香。岂不天作之合？
雨是最寻常的。每个两三天就下一场，春天的雨，像春姑娘纺出的线，那么细，像牛毛，像花针；春天的雨，像春姑娘奏出的曲，滴答滴，滴答滴，拍打在铁皮屋顶上，拍打在树叶的缝隙之间。撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人，拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿，他们在雨中走着，飞着，万籁俱寂，只听见脚步声、拍翅声、雨水声……
天上的风筝渐渐多，孩子们畅快的在田里放风筝。城里乡下，家家户户，老老小小，他们都出来，遵循“一年之计在于春”的规律，各自忙各自的事去。
一年之计在于春，所以，春天是四季中最美的。然而，一天之计在于晨，理所当然，春天的早晨也是最美丽的。特别是在山顶上，太阳要出来的时候。
那时，山顶的每一片草、花、树叶，都托着一颗颗晶莹的露珠，好似一颗钻石，好美，而且还有一层薄薄的雾，周围的一切都好似隔一层纱，轻轻的更美。
当太阳缓缓地升出来时，一切都好像镀上一层金，包括那些美丽的晨露。朦朦胧胧，给人一种若有若无、飘飘欲仙的感觉周围的一切变得更美。
啊，这真是一个光彩夺目的春天那！
一转眼，冬天过。转眼间，我们不知不觉来到春天。
春天的景色是那么的美。粗壮的树干上长出嫩嫩的绿叶；清澈得可以清晰的看见河底的小河也解冻；一望无际的草原上长出青青的小草；就连一直沉睡的柳树也发芽。
当我走进花园里，花园里的景色一下把我吸引住。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来。蝴蝶在花丛中飞来飞去，为大自然增添与多生。
当我走进校园里，校园里的树木都发芽，草滩里长满嫩绿的小草和鲜艳的`小花，引来许多小蜜蜂。春风好像搅醒小鸟，鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。
春，你使花园更加美丽；你使学校更加有读书的气氛。
春天，我爱你。
——春的优美句子 (菁华3篇)
1、春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了，她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的阳光，有时也给我们带来里细细的小雨，把大地冲洗得干干净净，让田野里的禾苗喝得饱饱的，也让小树苗喝得足足的。
2、春姑娘来到花园里，当起了画家，把鲜花涂上五颜六色：有黄色，有红色，有白色，有蓝色，有粉红色……一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，红的像火……你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰，宛如无数的彩蝶，让人都分不清究竟哪儿是花，哪儿是蝶了。
3、闭了眼，春天开在花的笑靥里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味，还以为满树是桃儿呢！无法用词语形容它颜色：说它粉红吧，还镶点白，如点点繁星。星星点点地排列着，每一个都很涨，像在积攒力量，然后在一生中最灿烂的时刻吐出芬芳，吸引人们眼球，成为鹤立鸡群的奇花。
4、春天在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的，绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！
5、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
6、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
7、你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗？她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏，头上带着红彤彤的月季花，身披着粉红的桃花衣，一双柳条辫随风飘动来到了人间。瞬时人间发生了翻天覆地的大变化，百花争艳，万鸟唱歌换了人间。
8、公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里.
9、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
10、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这湖蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
11、春雨以及着春雷、跟着春风、淅淅沥沥飘来。
12、到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光。
13、布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。
14、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝子发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，()一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的`轻歌曼舞，楚楚动人。
15、脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。
16、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。
17、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
18、冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情。
19、春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
20、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
21、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、的写意画，忽隐忽现。
22、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
23、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
24、春天到处是人们辛勤的身影，人们用本身的双手底下种着她们的坚定的信念以及永恒不变的希望，下种着真执的情以及无私的爱。
25、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
1、 正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
2、 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
3、 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
4、 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
5、 于是，开始在春天漫步。
6、 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
7、 春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。*处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
8、 春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
9、 对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。
10、 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!
11、 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
12、 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
13、 淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里?
14、 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
15、 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
16、 春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
17、 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
18、 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
19、 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
20、 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
21、 我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
22、 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
23、 蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜。
24、 花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
25、 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
26、 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。
27、 当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着，自由地飞舞着，飞向森林，飞向城市，想世界宣告春天的到来。
28、 春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
29、 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
30、 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光*添了许多的生趣。
——春的教学方案 (菁华3篇)
1、有感情地进行朗读，学*本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。
2、学*作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。
3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
【教学课时】一课时
【教学方法】自主、探究、体验性教学法
【教学设计】
本文是一篇美文，可以向学生提供欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶。采用多媒体手段，进行画面上的比较和配乐朗读。
【教学步骤】
导入新课
当秋叶飘落的时候，当白雪纷飞的时候，每个人都会在心中渴望春天。因为春天带给人温暖，带给人希望，带给人力量。每当春回大地的时候，人们往往情不自禁的吟诗作文。
利用课件分别出示杜甫《绝句》和王安石《泊船瓜洲》的画面。引导学生分析，《绝句》是从“鸟”的角度，《泊船瓜洲》是从“春风”的角度来写春天。绝句只有四句，往往是选取春天的一个或两三个景物来写。
今天我们学*朱自清先生的散文——《春》（出示课题），其中写春天的内容就多了。有春草、春花、春风、春雨，春天的山、水、树、蜜蜂、蝴蝶等等。
今天让我们一起领略一下著名散文家朱自清先生是怎样描绘春天的。
（利用多媒体，提供秋天、冬天与春天的画面比较，并出示两首诗的内容。教师用富有感染力的语言引起学生共鸣，让学生感受回忆，调动他们的直接经验，进行情感上的铺垫。既可以扩大学生的知识，又有利于学生迅速进入课堂情境。）
学*目标
利用课件出示学*目标。
教师范读，整体感知
1范读前请学生思考：
朱自清先生是以怎样的心情盼望春天的到来；然后又用怎样的彩笔描绘春天的美景；最后，他又满怀喜悦歌颂了春天。根据提示（盼春——绘春——颂春），将本文分成三部分。
2、教师配乐（班德瑞《春天里的一天》）朗读。
教师的范读是非常重要的，从发音、停顿、重音、语调、速度和情感等方面给学生以引导和熏陶，目的是让学生带着问题去读，去思考，以便从整体上把握文意，为下一步的品读奠定基础。
教师讲述后明确：盼春（第1自然段）；绘春（2—7自然段）；颂春（8—10自然段）
导读促学，授知授法
以第一部分（盼春）和第二部分的第一小节（总写春回大地）为例，指导学生品读的方法。
1、简析“盼春”。
出示问题组：春天来了没有？（通过“*”字可以看出春天还没有来）作者是以怎样的心情去迎接春天的？（“盼望着”）为什么叠用“盼望着”？（作者心情急切）这一小节有两个词“着”和“了”构成了四个词尾，有什么作用？（给人柔和的感觉）
2、分析全文第二自然段。
接下来作者就用了比较多的笔墨来描绘春天的美景。
从哪儿可以看出是总写呢？（“一切”）
在这一小节里，作者分别选取了哪些有代表性的事物？用了哪些词语来描述他们？
作者抓住了“山、水、太阳的脸”来总写春回大地。分别用“朗润”、“涨”、“红”来描述他们。教师引导学生分析“朗润”、“涨”、“红”的特点。朗润是明朗润泽的意思，因为阳光照在上面，明亮起来了，山清水秀。冬天的水是枯的，冰雪消融之后，所以水“涨”起来了。“红”字不仅写出了太阳的颜色，也写出了太阳的温暖。同时，教师利用课件出示两幅画面的比较，加深学生的印象。
小结：作者在这一小节中抓住了主要景物的主要特点，写出了春天的总体景色，然后又选取了五幅画面来具体描绘春天的美景。（春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图）
（这一部分的学*应在教师的引导下，学生经过小组交流、讨论、达成共识。然后引导学生反复诵读，仔细品味，揣摩其内涵。）
学生品读、揣摩语言
在教师教给学生方法的基础上，要求学生根据自己的理解，从五幅图画中找出自己最喜欢的一幅图画，并划出自己最喜欢的语句，然后说明理由。
这一部分的学*，主要采取分组合作的方法，学生在自读的基础上，同学之间讨论交流，然后教师引导学生反复诵读作品，仔细品味语言，使“教”与“学”均置身于作品所设置的意境之中。教师要抓住重点语句，以“读”促“学”。引导学生进行探究、体验性学*。
1春草图（第3自然段）
这一段用词准确。“偷偷”表现出小草在春的催发下，在人们难以察觉的情况下，不生不响的生长状态；“钻”写出了小草的生命力的顽强。“嫩嫩的”表现出质地柔软，“绿绿的”写出了颜色的鲜艳。“一大片一大片满是的”采用反复的`修辞方法，以口语化的词语写出小草生长茂盛。写人的动作“坐、躺、滚、踢、跑、捉”，抓住了儿童最喜爱的，而且是适宜于草地上开展的几种活动来写。写儿童的活动实际上是写草对儿童的吸引力，突出草这一中心。写儿童的天真活泼，欢声笑语又给草地增添了生活气息，使大自然充满生机。“风轻悄悄的，草软绵绵的”，借风衬草，照应开头“东风来了”，又为下文铺垫，给人以柔和的感觉。
这一段在写景的层次上也很有特点。先正面写，第一句用拟人的手法，第二句由*及远，把春草人格化，显示出春草的生命力，“嫩嫩的”、“绿绿的”，从质地颜色的角度，突出了春草新鲜的特点，“满是的”用口语显示出春草生机勃勃的特点；然后侧面写，第三、四句写春草给人的欢乐感受，充满活力。
2、春花图（第4自然段）
在词语运用上：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，运用了拟人的手法，写出了百花争艳、生机盎然的热闹景象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻的修辞方法，以形象喻色彩，色彩更鲜明。一个“闹”字，既写出了声音又写出了动态。“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，采用了比喻、拟人的修辞方法。没有明写风，但风寓其中，没有写太阳，但太阳寓其中，比喻用得形象生动。
在写景的层次上：由树上到花下到遍地，色与味、虚与实、动与静相结合。
3、春风图（第5自然段）
风是无形的，但可以感觉到它的存在。作者分别用触觉、嗅觉、听觉写春风。首先从触觉方面，作者引用诗句，又打一比方，让人感觉到春风是温暖的。然后写“泥土的气息”、“青草味儿”“花的香”，“都在微微润湿的空气里酝酿”，从嗅觉的角度写春风，仿佛让人闻到春风的芳香。接下来写鸟鸣的清脆、婉转，风声和水声的轻盈，笛声的嘹亮，从听觉的角度来写，仿佛让人听到春风的柔和。这些声音应和着，构成了一曲非常动听的春天的交响乐，和谐优美，此起彼落。风是无形的，可在作者的笔下却有形、有味、有声、有情。
4、春雨图（第6自然段）
在词语的运用上：先用“可别恼”这一口语，显得特别亲切而有情趣。“像牛毛、像花针、像细丝”写出了春雨细密、闪烁、绵长的特点。一个“斜”字写出了雨的轻盈，同时又暗写了“春风”。“树叶却绿得发亮”是因为被雨洗去了灰尘，“小草也青得逼你的眼”，一个“逼”字让我们感到被雨水清洗后的小草，把青色送到了我们的眼中。“安静而和*的夜”，写出了温馨的感觉。
在写景的层次上，由物及人，由*到远，由静到动，一幅充满诗情的江南春雨图，流露出作者的对春雨的喜爱。
5、迎春图（第7自然段）
风筝是春天的信使，写风筝多了，实际上也是人多了。“舒活舒活”“抖擞抖擞”，极富节奏感。引用俗语“一年之际在于春”，给人无限的遐想。在写景的层次上由风筝到孩子，写出了春到人欢，迎接春天到来的喜悦心情。从而激发人们奋发有为，不负春光。
（在这个环节中品读是第一要义，教师要充分肯定学生的回答，不需要面面俱到，鼓励学生的探究精神。让学生通过品读，细细揣摩，反复品味，进行体验与感悟。教师利用课件展示图画，充分调动学生的直接经验，同时学生朗读时配上音乐，让学生始终处在一个美的氛围中。）
朗读回味，总结拓展
1、简析本文最后一部分。（8--10自然段）
作者以赞美作结，颂扬了富有生机的春天，深化了文章的中心。抓住三个比喻句的顺序，由娃娃到小姑娘到健壮的青年，符合成长的顺序。在朗读时应该节奏明快，由弱到强。
2理解本文的写作特点——借景抒情。
3、思考：作者为什么能将春天描绘得如此美丽呢？
首先要有细致的观察，并且善于积累语言，然后由感而发，才能够恰当的表达出来。
4、让学生分成几个小组，分别选取几个自然段，进行配乐朗读竞赛。
作业
根据学到的写景抒情的方法，写一篇《校园里的秋天》（或《校园里的冬天》），300字左右。准备开一个学生作品朗读会，在全班内交流。
【教学目标】
1、整体把握课文内容，理清文章思路。
2、领会本文全面而精细地观察事物，抓住特征，有条理地用准确、生动的语言描写景物、表现景物特点的方法。
3、培养学生听说能力及创新思维的发展。
【教学重、难点】
揣摩文中准确而生动的词语和句子，领悟作者语言表达的巧妙。
【教具准备】
多媒体课件。
教学步骤多媒体展示
一、导入新课
(一)歌曲《春天在哪里》
1、由《春天在哪里》一歌导入学*课文《春》。
2、简介朱自清。
(二)朱自清像
二、初赏春景
1、提出听读要求。
2、欣赏《春》
(三)《春》的朗读欣赏带
三、寻找春景
1、初读课文，然后寻找春天的景物。(四)春天景物简括
2、学生发言。
四、略析全文
1、分析课文的层次;(盼春──绘春──赞春) (五)《春》的结构层次
2、说出绘春的五幅图画：(春草图──春花图──春风图──春雨图──迎春图)
五、细赏春景
1、再读课文，读自己喜欢的画面。(六)分析五幅画面时位置图
——杜甫的春的唐诗 (菁华3篇)
作者：杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
作者：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
作者：杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
