1. 词汇考试题型中在第二部分：词语用法和语法结构(PartⅡVocabulary and Structure)(30%)，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
2. 要特别注意词汇和语法结构的'学*。大家应当意识到，词汇和语法的学*不能满足于词汇、短语、语法规则的量，最重要的是熟练掌握它们的用法。**本科学士学位统一考试的题型有易有难，其中词汇和语法结构分属比较容易的题型，考生不应该丢的分。
3. 第三题挑错(10%)，第四题完形填空(10%)与词汇是密不可分的。总体算来词汇占总卷面分值的50%.在强调词汇重要时我们不容忽视语法的重要性。
研究分析1996～2016年历年真题，将英语三级词汇分为：核心词汇和非核心词汇及超纲词汇。 核心词汇： 考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点、本身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊用法的词，考生不熟悉的词。1000个词左右。
非核心词汇：中学阶段可能掌握的词，专有名词，简单词(意思单一，用法单一)。这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。1000个词左右。
超纲词汇：超纲词汇在考试中的比例很小，针对超纲词汇的考查并不难，那么掌握超纲词的要求也就不高，基本上是对词汇的概念理解。那么考生真正需要突破的词汇在1500个左右。
1. 词汇考试题型中在第二部分：词语用法和语法结构(PartⅡVocabulary and Structure)(30%)，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
2. 要特别注意词汇和语法结构的学*。大家应当意识到，词汇和语法的学*不能满足于词汇、短语、语法规则的量，最重要的是熟练掌握它们的用法。**本科学士学位统一考试的题型有易有难，其中词汇和语法结构分属比较容易的题型，考生不应该丢的分。
3. 第三题挑错(10%)，第四题完形填空(10%)与词汇是密不可分的。总体算来词汇占总卷面分值的50%.在强调词汇重要时我们不容忽视语法的重要性。
——初中英语考试做题技巧3篇
对于首字母题是孩子们最容易丢分的题，因为大部分孩子只喜欢看首字母，而不分析题目，不分析句子就匆忙做题。所以我们在做题的时候一定要分析题目，分析句子，想到一个单词，也不要轻易下笔，一定要分析一下适当形式，分析一下需要填哪种形式。即使填上了也要再读一下看看通不通顺，是否符合句子的要求，是否能跟所给出的句子搭配起来。
对于语法填空的分析也是要一句话一句话的分析，不要急于理解整体文章，逐句分析会提高正确率。在分析的时候重点分析，时态，人称，单复数形式，固定搭配。基本每一个题都会有一个没给出提示词的题目，对于这个空，先分析有没有词组和它相连，如果没有词组，就考虑填介词，形容词，副词，连词，等，例如，可以考虑一下，and, but, however, so, because,for, in , of , about....等
对于这个题型，我们一定要仔细读所给出的汉语句子，仔细分析其中有没有词组，固定搭配什么的，然后再分析所给出的英语提示词，仔细对比汉语观察所缺的是什么，在下笔的时候也要仔细看一下所填的适当形式是否正确。
——小学期中英语考试试卷分析总结与反思 (菁华3篇)
上周四我校进行了本学期的期中测试。我所任教的二、三年级总的来说呈现出来的成绩还算可以，也算是孩子们两个月来的一个学*的反馈，当然有进步的孩子，肯定也有退步的孩子。本次二、三年级的试卷都是有一定的难度，换一种说法是此次的试卷很灵活，孩子们稍不注意就很容易犯错。
二年级：试卷上多次出现单词拼写，还涉及到了词组翻译，因此在单词这方面量显得有点略多。另外，孩子们不仅要写出单词，还要对单词进行正确的形式填空，这对于部分孩子理解能力稍有滞后的孩子来说是欠缺的，孩子也不会思考的很周到。*时对于这一类题型也只是初步渗透。本张试卷也渗透了较多Unit5单复数的知识点，本单元是孩子首次接触单复数，有些孩子甚至还没完全弄清楚复数的概念。因此从这张试卷上反映出来的情况是：我们的孩子在单词拼读这块还需要不断加强巩固，不仅要完成学校内部的默写作业，回家也要做到及时地默写，基础较差的孩子我也建议家长应该每天默写一点从而加深印象，争取做到每天进步一点点，一周进步一大点，一个月下来孩子就可以做到对单词的完全熟悉；Unit5的知识老师也会慢慢扎实，因为后面几个单元都是涉及到单复数，因此要打好良好的基础。
三年级：本次测试的内容广而难，知识点很广，语法知识渗透其中。其中，听力的语速过快，让孩子们有些措手不及，一般来说，听力的播放时是要有几秒钟的停顿。错题主要集中在听力、辨别音标、英汉互译、选择填空、句型转换。音标在三年级是不统一学*教授的，老师也是通过*时大量的读和积累，慢慢渗透给孩子们，孩子们读得多、久了，自然可以辨别单词的读音，语感好的孩子这方面占优势的，至少可以分清他们发音的区别。英汉互译方面：孩子们的基础不够扎实，导致一旦灵活了题型，孩子们就会出现错误。比如“你妈妈”，孩子们就根据字面意思“youmother"，都是基础题，说明对于基础这块课堂和课后都要紧紧抓住，不可以过多的失分。选择填空出现了一个现象就是孩子们看题不够细心，也可以说是没有动小脑筋，因此现在做题时我都要求孩子做题前先把每道题的”题干“圈出来，以此来帮助孩子更好的分析题目，答题。句型转换：很多地方都是需要进行改动的，并不是原句里有什么就可以照抄，比如一般疑问句my要转换为your，孩子只是换了疑问词，并没有将后面的人称进行更换，说明对于一般疑问句知识一知半解，也可能是还没有扎实理解，毕竟一般疑问句是本学期的重点语法知识点，要真正做到理解还是需要一段时间的。其中也出现了单复数的情况，孩子对于单复数加s的地方有所疏忽，因此我以后上课也要强调be动词出现are是要加s等，老师要不断给孩子复*二年级所学知识以及本学期的重难点进行详细反复的巩固。
期中测试对于一些孩子来说是有进步，并且希望继续保持；对于部分孩子来说，是一个很好的鞭策，激励孩子哪里薄弱哪里就要重点抓。我相信孩子们经过接下去的吸取教训，在英语学*上有所好转，加油。
期中考试已经结束，从这次期中考试来看，学生的英语基础比较扎实，我们*时的教学工作比较认真。但此次考试，也暴露了我们*时教学中存在的一些问题。
一、学生的听力不过关。
本学期，学生在课堂上的听力练*就少了一些，也放松了对学生进行系统地听力训练，再加上这次听力考试有一定难度，学生听力题的难题部分失分较多。除了在*时加强训练外，还可以教给学生适当的方法，如考试前先仔细读题，做到心中有数，对有关题目可先做预测，听力时就可以降低难度。
二、学生的词汇不过关。
1、本此期中考试的语音部分失分比较多，这个问题一直困扰着我，*时英语活动，经常讨论，但还是有问题。可以*时应为学生归纳一点有关语音方面的内容，例如：教单词时以旧带新，帮学生归纳语音的读音。
2、学生在完成单词，英汉互译练*中失分不算多。*时教学中，还是应认真钻研教材，领会三会单词和四会单词的要求，不随意加深难度，教给学生一定的记忆方法，让学生学得轻松一点，增加学生学*的兴趣和信心。
三、学生的句型不过关。
1、学生在语言知识综合运用中存在问题，碰到几个语法点在一起做练*，学生就无从下手，扣分较多。*时教学中，必须在课上讲清，讲扎实，必须在学生的理解的基础上，综合训练时才能有效，才能达到一定效果。
2、对于重点句型，在*时教学中反复强调，但学生掌握得并不熟练。*时教学中，应渗透适当的语法教学，把教学中难点，重点加以总结，编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆，可加深印象，降低难度。句型训练，不能靠临考前的综合练*，还是要在*时的新课教学时教透，在*时适当练*。这样，每个句型教学到位了，综合起来训练就不容易混淆。
四、针对这些情况，我准备采取下列措施：
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。*时多听课，多学*他们优秀的教学方法。
2、理解学生，教在心灵。*时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学*的前提。亲其师，信其道。理解老师，勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，努力处理好与学生的关系。人际关系好坏，对学生的发展有着重要的影响，良好的人际关系，能消除同学孤独感，缓解心理压力，振奋精神，培养其自信心，提高社会价值感，增进社会适应能力，形成乐观豁达的人生观，实现个性的全面发展。
3、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学*过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让尖子生更尖，也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。
学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学*的积极性与主动性。
英语学*都有信心，但更多缺少的是恒心，只有极少数的同学失去了信心。我不知道怎样才能激起他们心底的那层自信的浪花，我很伤心。有位同学在他的反思里这样写道：“试卷一发下来，我就如深陷茫茫大海，失去了我的航标。面对单词，我只知道一两个，尽管如此，这一两个单词似乎还给我带了一些安慰。
整场考试只能凭借着自己的感觉做，选a？选b？选c？还是选d？到底选什么？这是我最头疼的一件事，作文，根本不知如何下手，幸好还有老师叫我背书没背出来抄的一张纸夹在英语书里，在考试前，我毫不犹豫地将它塞进了我的生物书里，希望在考试时有一定的作用，没想到，在考试写作文时，它真的起了作用，写作文的内容和我抄的内容好像基本相似，我拼命地住上面抄。我知道，我已经晚了，怪自己从初一时就没有好好地下功夫，怪老师在一开始时就没有严格地管束我，造成我现在基本知识不牢固，当然，主要还是要怪自己没有下过苦功夫。我也很想把英语考好，但总克服不了自己的懒惰情绪，我希望有一天我会把英语考好，实现自己的远大理想！”
当你看到这样的反思时心里有什么感想？
我觉得愧对他！
为什么当初不努力抓他一把，我没有吗？不，我向来一视同仁，是我不努力吗？不，我已经在努力了，然而班上为什么还会有这样的学生呢？他们的反思又给了我什么样的提示呢？我也在不断地反思着：
一、*时我对学生很严厉，如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识，我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文，我会让他们放学后留下来背好，上课不允许讲无关的话，思想不能开小差，看起来这很有道理，作为教师，就应对学生严加管束，但太严了也会有负面影响，比如有位学生因为开小差了，你再三强调的知识他又不知道，如果他来问你这个问题，你会为他解答吗？我是会的，但他却不会来问你，为什么？因为他怕你骂他，结果怎样可想而知。其实“严”在于一个度，你觉得呢？
二、单词和词组是学生最头痛的事，学生们都说他们记不住，你会想点子帮助他们吗？也许你会说背单词是“死”的，没有什么捷径，不，有的`，只要老师肯动脑筋，就会帮助学生又快又好地记住单词。你会不会每天听写单词和词组？你会不会让学生按照发音去背单词，甚至花时间去养成他们这种*惯，你会不会自己弄点顺口溜帮助学生记住单词，你会举例子让学生如何运用单词吗？如果你会，你就帮了学生大忙了。
三、你会让学生独立完成作业吗？有没有认真讲解练*，让学生注意语法的运用？你每天会复*上节课的语法知识等重点知识，加强学生的印象吗？如果你会的话，学生学起英语来会很轻松！
——**学位英语考试常考词汇 (菁华3篇)
n. 字母系统,字母表
常用短语
phonetic alphabet n.[语]音标字母
alphabet soup 字母形花片汤
finger alphabet n. 手语,手势语
manual alphabet (聋哑者用的)手语字母 手势法
latin alphabet 【计】 拉丁字母表
参考例句
A stone inscribed in the ogham alphabet.
欧甘石碑铭刻有这种文字的石头
The eighth letter of the modern English alphabet.
H字母现代英语字母表中的第八个字母
He taught himself the alphabet of biology.
他自学了生物学的基础知识
C comes before E in the alphabet.
在字母表里C排在E之前.
The ninth letter of the Greek alphabet.
阿尔塔希腊字母表中的第九个字母
a. 任意的,恣意的,专制的
参考例句
the arbitrary rule of a dictator.
n. U任命,选派;C职位;C约会,约定,约
常用短语
power of appointment 财产处理权，财产指定权
参考例句
I 'd like to fix an appointment with you.
我想同您约个时间见面。
Remember your appointment.
别忘了你的预约。
She informed him that he has a two o'clock appointment.
她通知他两点有个会议。
I made an appointment to meet him on Friday.
我和他星期五要约会。
I am sorry for forgetting our appointment.
我为忘记我们的约会感到抱歉。
——公共英语考试经验分享3篇
比如二级，一开始就是选择题，然后是完形填空，有不少同学的时间都花在这完形填空上。而实际上，这一部分的分数比重很少，真正拉大广大考生的差距的，是阅读!与其花半小时在完形填空上面，还不如抽时间好好看一下，仔细复查一下阅读题目。
有些同学到最后会来不及做作文，那是因为*时训练不够的原因。建议大家在备考前，适当地可以备几篇考试常见类型的作文，如二级的书信类作文，三级的图表类作文。这样到真正考试的时候，便能胸有成竹。
因为考场是随机抽取的，有些考生容易迟到。PETS考试规定进场时间为8点45分，超过时间就不可以进场。任你苦苦哀求也没用，所以考生一定要注意，不可以迟到。建议提前一个小时出门，或者前几天前往考场探一下道路情况。
考生们对当天的着装也需要引起注意，特别是夏天。有些男同学穿的过于炎热，还没有开始考试就开始不停地流汗，无形中也会影响考试时的情绪。有些女同学穿着过于轻薄，对下午口试考试来说，也许会影响到考官对其整体印象分的评判。
比如二级，一开始就是选择题，然后是完形填空，有不少同学的时间都花在这完形填空上。而实际上，这一部分的分数比重很少，真正拉大广大考生的差距的，是阅读!与其花半小时在完形填空上面，还不如抽时间好好看一下，仔细复查一下阅读题目。
有些同学到最后会来不及做作文，那是因为*时训练不够的`原因。建议大家在备考前，适当地可以备几篇考试常见类型的作文，如二级的书信类作文，三级的图表类作文。这样到真正考试的时候，便能胸有成竹。
——初中英语考试做题技巧3篇
对于首字母题是孩子们最容易丢分的题，因为大部分孩子只喜欢看首字母，而不分析题目，不分析句子就匆忙做题。所以我们在做题的时候一定要分析题目，分析句子，想到一个单词，也不要轻易下笔，一定要分析一下适当形式，分析一下需要填哪种形式。即使填上了也要再读一下看看通不通顺，是否符合句子的要求，是否能跟所给出的句子搭配起来。
对于语法填空的分析也是要一句话一句话的分析，不要急于理解整体文章，逐句分析会提高正确率。在分析的时候重点分析，时态，人称，单复数形式，固定搭配。基本每一个题都会有一个没给出提示词的题目，对于这个空，先分析有没有词组和它相连，如果没有词组，就考虑填介词，形容词，副词，连词，等，例如，可以考虑一下，and, but, however, so, because,for, in , of , about....等
对于这个题型，我们一定要仔细读所给出的汉语句子，仔细分析其中有没有词组，固定搭配什么的，然后再分析所给出的英语提示词，仔细对比汉语观察所缺的是什么，在下笔的时候也要仔细看一下所填的适当形式是否正确。
——学生英语考试反思 (菁华5篇)
尊敬的老师：
在以前的学*中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里其中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学*的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉! 请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来!
九年级一轮模拟考试已经结束，试卷下发后，我认真分析了本次考试。试题难易适中，重难点把握得当，但我成绩并不理想，许多讲过多遍的题目都做错了，说明我*时听课不够认真，需要加强课堂效率。首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，自*读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强英语单词的积累。这次考试我也明白了山外有山，人外有人。*日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练*题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
这次的英语考试我没有考好，主要原因还是归咎于我*时不够刻苦，没有在英语上面花上足够的时间。这次的听力部分我扣了不少分数，应该是我*时听得还不够，导致在考试时紧张的情况下大量失分，而且我对于听力里面的发音口音也不是很熟悉，所以今后要加强练*，争取再多找一些听力材料来扩大对英语的了解;单选题扣分的原因主要是语法，有些题目我能够排除到二选一但是最后却还是选错了，证明我对于一些基础的概念还是理解的不是很透彻;完形填空是我扣分最严重的地方，主要是考试时间分配不是很均匀，我答题的时候时间不够，所以对文章的理解出现了一定的偏差。今后我一定加大英语学*时间，多多锻炼语法和阅读，争取下次考试成绩能够有所提高。
英语一向是我的弱项，这次也一样，成绩甚至更糟，着实令我大吃一惊。
看了一下试卷，又是听力的地方扣了不少分，的确，这个地方的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。通过分析，我知道了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“最简单的题目”，的确如此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆地教导了我们一番，以我们的水*，绝对不应该停留在这里止步不前的，我们还有待提高。
中间部分扣得较少，继续加油。最严重的则是阅读理解，掌握的词汇量太少，无法理解大意，做题十分吃力。*时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋，稍微有一些绕圈子的题，便想不出来了。*时做作业时也没有做到精益求精，很多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个大的难题。
通过考试，总结出了以下几点：
1、 词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。
2、 不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。
3、 语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还要灵活运用，学会举一反三。
针对这几点，我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法，语法知识，自己*时或者考试时的错题，并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考*惯，这次错的题目尽量不要再犯。重点是做错的。经常做错的题，不管是查资料还是问老师同学，要把它彻底弄懂的。下一次的考试，一定要发挥出自己的最佳水*，争取达到满意的成绩，不能再让英语成为“拖后腿”的科目，争取取得最优异的成果。
时光如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学*生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。
我次，一到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因：
1．*时没有养成细致认真的*惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2．在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。
3.在考试的前一个晚上没有复*，以前每次英语考试我都会在前天晚上复*好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易，在考试前10多分钟也不复*，从而导致了考得很不理想。
4.*时回到家的时候，不复*一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复*一下，只顾看电视、玩电脑。
5.在*时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不一样类的单词这一题的时候，扣了6分。
自我有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不就应同机器一样，让自我的兴趣被*白无故抹煞，那样不仅仅悲惨而且无知，但是，如果因为自我的兴趣严重耽搁了学*就不好了，不仅仅不好，有时候真的是得不偿失。第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自我的目标，不要因为失败不甘心之后走，而是要正确地衡量自我。看看想要什么，自我的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自我想要的，制定计划，按部就班的走。
时光仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时光仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时光里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原先划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学*划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。
——**英语应试答题技巧 (菁华3篇)
根据不同的阅读目的，可以采用不同的阅读方法，或称阅读技巧。一般来说，阅读方法有略读、寻读和细读三种。
“略读”又称“浏览”，是指跳过细节，跳过不重要的描述与例子，进行快速阅读以求抓住文章的大意和主题思想的方法。“寻读”是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。它的目的非常明确，即找到所需要的信息。“细读”是在找到文章中的有关部分以后，在此范围内逐句阅读，特别要对关键词、句仔细琢磨，以便对其有比较深刻、准确的.理解。不仅要理解其字面意思，还要通过推理和判断，弄清文章中字里行间所隐含的意思。在细读的过程中，对没有学过的生词，可根据上下文的背景知识来推测其词义;对难以看懂的长句，可借助语法手段，对其加以分析，以达到正确理解的目的。
主要是了解挑错题的命题规律，把握常见错误类型分析。常见错误类型主要有用词错误和语法错误。
1.拿到题目，首先从语法角度考虑，因为语法考察要占70%以上;2.从语法着手不行之后，在从句意着手，透彻理解句子的意思;3.总是第一反应，因为第一反应往往来自于语感;4.容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，(以免后来时间紧，忘记)，再在题目前做一个记号，等到检查时，再考虑。也许在做其它题目时，你会得到某种启示;5.掌握语法结构和规则，记住短语搭配，用熟悉的短语去推断正确的答案。
——期中英语考试总结 (菁华3篇)
英语期中考试反思本次英语考试以中考题型命题，加强对基础知识的考查，侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴*学生生活，难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人*，及格率和优秀率方面稍高。
从本次考试所反映的现状来看，今后的教学中应注意：
1.加强单词听写和课文背诵的落实工作，多关注课文文本知识。
2.狠抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况，并且一直是学生的薄弱环节。
3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”，强调“含义”，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大学生词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
4.注重兴趣培养，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学*兴趣，关注学生的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个学生的自尊心和学*英语的积极性。只有这样，掉队的学生才会减少，也才可能大面积提高人*。
5.注重课堂“时效性 ”，在优化课堂组织教学、合理设计教学活动，加大训练强度和密度的基础上，注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的`知识与技能，同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳，让好学生也能获得充分的发展。
6.加强听力训练，营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。
期中考试已经过去了，回过头来看看曾经走过的路，心中有几分感慨，又有几分无奈。
自开学以来，自认为是非常认真地做好每一天的工作。每节课都很认真地背，每个课件都非常认真地去做，有时为了做好一个课件，常常是连续好几节课一动不动地坐在那里，从未感觉时间的流逝。现在看来，即便我如此的认真，考出的成绩依然非我所愿。
当看到自己的成绩，心里还感觉不错，因为比起上次的阶段性测试，还是有了很大的进步。上次有四个同学考了120以上，这次有十一个同学考了一百二十分以上，一百分以上的共二十人。心里感觉欣慰，因为确实是取得了很大的进步。但再看看其他的班级，又感觉到了自己的差距。
我一向不愿意挤学生的时间，因为他们真的很累，每天都要学*很多的科目，每天都有很多的作业要做。确实很累。我就想：我一定要让自己的课堂成为高效课堂，成为孩子们享受学*的快乐的天地，也一直为此而不断的努力。结果，因为没有充足的时间作为保证，孩子们的知识依然学得不够扎实。因此在考试方面就不占什么优势了。
我一向对挤学生时间这种事是深恶痛绝的，但是家长只关心成绩，所以我也只好更加努力地改变自己，让自己再多学一些知识，来丰富自己的内涵，努力提高个人素养，让自己的课上得再生动些，让自己再有魅力一些，让自己的课堂再活泼一些，让课堂效率再高效一些，让学生再快乐一些，让学生在学*方面的兴趣再提高一些，让学生学英语的积极性和主动性再强一些，让作业再少一些，让自己的教学成绩再好一些，让家长再放心一些。
为了努力做到这么多的“一些”，我打算在今后的英语课堂上：给学生创造说的机会，让学生的嘴能够动起来；组织讨论小组活动，让团体动起来；自己运用幽默语言进行教学，让课堂再生动一些；开展各种各样的竞赛活动，让学生忙碌起来；如：我即将进行的词汇大赛，共四个单元的生词，我让大家每天背诵一个单元，周五进行比赛。我把要求告诉他们，就是给汉语，让他们写英语单词。在规定时间内，谁写对的多，按照个数分为一二三等奖，前三名分别是冠军，亚军，季军，其中第一名还授予“英语词汇王”的称号。前三名即为一等奖，二等奖设六个名额，三等奖设十一个名额，因此有二十人有机会获奖，正好是班级的一半人数。
现在我利用课余时间进行培优辅差工作。我把学生分成四个组。一百二十分以上的为A组学生；一百到一百二十之间的为B组学生；八十到一百分之间的为C组学生，八十分以下的为D组学生。周一到周四每天的课间分别为四个组的同学的辅导时间，我会根据他们不同的情况设计不同的*题。纠正好了之后再让他们把错的题目写在错题集上，再次批改。
接下来在下周我还会搞拼词大赛，读后感大赛，错题集大赛，背诵大赛等，举行比赛的目的就是：一是为了丰富学生的课余生活，二是改变学生记单词的方式，三是为了激发学生学英语的兴趣，四是提高学生学英语的积极性。学生对于得奖充满了期待，这种期待促使学生学英语的积极性是越来越高。看到这种情况，我就在想：学生在这种状况下，成绩会不高吗？假如还不高的话，就是我有问题了。我对此充满了期待。但愿我的辛苦没有白费，但愿学生在下次的考试中能够创造辉煌。
期中考试我校英语较之以前有了一定的进步，但纵观试卷难度和题量都较小的情况后，我对此次考试成果并不满意。自期中考试到现在已有两个多星期了。在这些天里我一直在看同学对此次英语期中考试的反思。在这些反思中，有些同学很认真，写了很多，但还有一局部同学是应付我的作业。以下是我对同学反思的归类：
1、推脱责任型
“老师，其实这次英语考试我考不好都是某某同学。那天考试前我原本打算看英语的，但他把我的书抢走了……”见到这样的文字，我想反问这个同学，难道你的英语就靠考试前的这十几分钟吗？小朋友，学好英语是不能靠临时抱佛脚的。
2、茫然型
“今天，我拿到英语考试试卷了，我当场惊呆了。为什么我会考得这么差的分数呢？为什么我听力错得这么多呢？为什么……”整篇文章几乎每句话都有“为什么？”我很想说，同学你真得这么不了解自身吗？学*是自身个人的事情，首先你自身先要摆正态度，老师才干协助你！
3、粗心型
“老师，其实我考错的地方我都是会做的，只是我太粗心了……”对于粗心这个理由，我还是可以接受的。因为英语和中文是两种有很大差别的语言。在中文里是没有名词单复数的区别，是没有动词第三人称单数的用法，是没有字母大小的问题。而科学理论也证明，一个人的母语是会对他学*外语造成影响的。对于碰到这种问题的同学，我给他的建议是*时要多说英语，多做英语练*。只有这样，你才会熟悉英语这种语言。
4、忽视型
我发现，在五年级的同学当中，有一小局部同学很忽视英语这门学科。我在一个班监考时发现，多个同学在做完英语试题后，没有再一次的检查，就开始做数学作业了。同学的这种态度，其实很大一局部是受到家长的影响。现在还有局部家长认为英语到初中还会再教，所以在小学阶段不用认真学也没关系。面对这种情况，我在*时的教学中，还要多多地宣扬英语的重要性，多与家长沟通，多设计些有意思的教学环节，以吸引同学的注意，使他们乐于学*英语。
5、无助型
有一小局部同学是想学好英语，但由于他们以前基础比较差，而家长又不懂得英语，使他们越来越听不懂，不知道怎么学。对于这些同学，我还是很羞愧的。我很想协助他们，但面对五个班级，将*两百个同学，我真是心有余而力缺乏呀。但是这也给我提醒，今后我应该要把更多的时间放在这些同学上，协助他们学好英语。
6、认真型
当然大局部的同学都还是很认真的。这是我最感到欣慰的地方。他们把自身写错的题目一条条罗列出来，并逐一分析原因。这也是我让同学写反思的主要意图：给他们一个机会回想一下这半个多学期英语的学*情况，发现自身的缺乏，为下半学期能学好英语做准备。
通过这次期中考试和反思，使我更了解了自身的同学，也发现了很多问题和自身欠缺的地方。在今后的教学中，我会更加努力教好自身这门学科。
——**学位英语考试作文优选【十】篇
I think, after watching the Tour Olympics, it is not Yao Ming, Cheng Long, Zhang Ziyi, Schwarzene, etc., but the performance of the intellectual person: full of fighting, firm and hope. Their simple eyes, firm beliefs, naturally distorted, but still smile, no deep shocking. Just like the host said: You are a single-wing angel, let us hug each other and fly together. Life gives the very little wisdom, but they can open the heart lock, use their own efforts, the miracle written by the struggle? What should we do? In life, we are always angry, complaining why there is no parent of the boss, why there is no star beautiful or handsome look, why don't be a smart mind like Einstein.
However, dear friends, have you forgotten? You have the full body given by God, you are not discouraged, and there is also the right to sleep in your mother. These, aren't it? Think about it, those who want to talk about it, what do they want to talk about? But they didn't give up, but bravely used sweat to make up for the shortness of the hardships. A drop of dew can reflect the brilliance of the sun, a sand contain a colorful world, why bother to come with himself, the key is in your heart, thrown away, the troubles thrown away, you will find it, how is life? Beautiful.
Good Study Habits Study habits play a decisive role in the effect of learning. It is, therefore, important that we should form a good habit when we study.
According to study advisers, there are some basic ways for learning well. Frequent revision, for example, is one of them. It is not a quick way of learning well, of course, however, it does prove effective in the long run. Also, to do enough preparations before class helps a lot.
Besides, there is another way of learning, that is, learning through communicating. Learning will be more efficient if you put what you have learned or are learning into practice. That' s why in recent years "Communicative Method" has been strongly recommended in schools in China.
有一天，小明要坐公共汽车去外婆家，他一上车，就坐到了位置，可算是幸运了，不一会儿，上来了一位白发苍苍的老奶奶，小明想：“要是让座的话，我就没位子了，可要是不让的话，又觉得不是个好孩子。以前总听老师说，尊老爱幼是我们中华民族的.传统美德，我想也是我们当代小学生应该做的吧！”于是小明对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，售票员、司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。
One day, Xiao Ming was going to take a bus to grandma's house. As soon as he got on the bus, he got into the seat. Fortunately, in a short time, a white haired grandmother came up. Xiao Ming thought, "if I give up my seat, I will have no seat, but if I don't, I don't think I'm a good child. In the past, I always heard that respecting the old and loving the young are the traditional virtues of our Chinese nation. I think it is also what our contemporary primary school students should do! " So Xiaoming said to grandma, "grandma, please sit here." Grandma smiled and said, "thank you, little friend." At this time, the conductor, the driver, the uncle and aunt in the car all cast approbation.
小明到了外婆家，把这件事告诉了外婆，外婆也说小明做得很对，小明心里乐开了花。
Xiaoming went to grandma's house and told Grandma about it. Grandma also said that Xiaoming was right. Xiaoming was happy.
小明真是个好孩子，我们也要像小明学*哦！
Xiao Ming is such a good boy. We should learn like Xiao Ming!
A dream is to a man what wings are to a bird. With a dream in the deep heart's core, a man is spontaneously driven to hitch his wagon to a star. A dream is an inexhaustible source of energy that keeps our enthusiasm burning, and kindles our desire to enhance our spiritual cultivation, refine our character, and upgrade our quality of life. A life without a dream is like a bird with broken wings, confined to a cage and oblivious of what lies beyond the range of its vision. On the contrary, a man with a dream is like a warrior armed with ambition, foresight and gallantry, daring to step into an unknown domain to make a journey of adventure. It is dream that adds fullness, variety, and spice to our life and makes it worth living.
I have a dream. It is a dream that is dee*** rooted in human nature. I dream that one day people of all origins can live in harmony and peace without being discriminated against or persecuted. The bounty of the earth can be shared by every single human being. Mutual respect will guarantee the existence and continuation of the diversity of customs and cultures. Love, sympathy, and cooperation will alleviate the sufferings and disasters inflicted upon our fellow men. Respect for basic human rights will put an end to social injustices and evils.
I Love Country Life
I was born in the country, my family lived there before I was 6 years old. Then my parents moved to the city for their work, I had to stay away from my hometown. Though living in the city brings me a lot of convenience, and I eat the good food, I still miss country life all the time. I love to live in the country.
Living in the country, the time seems to be very slow. I woke up early in the morning and then took the walk. After eating the breakfast, it was about 8 o’clock. I went out to play with my friends or went to help my grandparents with their work. After doing these, it was just 11 o’clock. But in the city, I woke up at 9 o’clock, and then I ate the breakfast, the rest of the day was to play computer. How time flies to me.
I get so close to the nature and I find so much fun in the country life. I always want to live in my hometown. When I have the time, I will go back there and enjoy the moment.
我爱乡村生活
我在乡村里出生，在六岁以前，我的家庭住在那里。然而父母为了工作搬去了市区，我不得不远离家乡，虽然在城市生活给我带来了很多方便，我可以吃到好吃的食物，但是我仍然一直很想念乡村生活。我喜欢住在乡村。
生活在乡村，时间似乎过得很慢。我一大早就起来了，然后去散步。在吃完早饭后，时间是八点。我出去和朋友们一起玩或者帮助爷爷奶奶干活。昨晚这些事情，时间才11点。但是在城市里，我九点起来，然后吃早餐，剩下的时间就是玩电脑。时间过得真是快啊。
在乡村里生活，我是如此的接*大自然，找到了很多乐趣。我总是想要在家乡生活。当我有时间，我就会回到那里，享受在那里的时间。
一天，小猪在家里玩儿，玩着玩着，天空乌云密布，突然下起了大雨。
One day, piggy was playing at home. The sky was overcast and suddenly it rained heavily.
咚咚咚，这是谁呀？小猪打开门一看，原来是小牛。小牛问：“小猪，你可以让我进来躲雨吗？”小猪答到：“当然可以了，我们都是好朋友嘛！”说完小牛蹦蹦跳跳的走进了小房子里。
Dong Dong, who is this? Piggy opened the door and saw that it was a calf. "Piggy, can you let me in for shelter?" asked the calf Piggy replied, "of course, we are all good friends!" With that, the calf jumped into the small house.
过了一会儿，长颈鹿也来了。它对小猪说：“你能让我进来躲雨吗？”小猪点了点头答应了。
After a while, giraffes came. He said to the pig, "can you let me in for shelter?" Piggy nodded and agreed.
可是长颈鹿太高了，小猪的房子又太矮了，长颈鹿根本进不去。长颈鹿把头和脖子晾在了外面，小猪和小牛想：长颈鹿这样淋雨一定很不舒服。于是它们就和长颈鹿一起想办法，突然小牛想起自己刚来时的.帽子，长颈鹿戴上就淋不着雨了。
But the giraffe is too high, the house of the piggy is too short, and the giraffe can't go in at all. The giraffe's head and neck were hanging out. The pig and the calf thought: it must be uncomfortable for the giraffe to rain like this. So they and giraffe together to find a way, suddenly the calf thought of his first hat, giraffe put on it will not rain.
于是小牛把帽子递给长颈鹿，长颈鹿戴上刚好合适，长颈鹿的脸上绽开了笑容！
So the calf handed the hat to the giraffe, and the giraffe put it on just right, and the giraffe's face burst into a smile!
今天我去实验小学报名并参加面试了，一开始还真有点紧张，但等我进去，看到老师们可亲的笑脸，我就一点也不紧张了。
Today, I went to the experimental primary school to sign up for an interview. At first, I was a little nervous. But when I went in and saw the teachers' amiable smile, I was not nervous at all.
我的个子太高了，老师问我怎么长得这么高，我说了，我从来不挑食；老师问我最喜欢吃什么，我说我最喜欢吃肉。听了我的回答，老师笑了！回来说给妈妈听，妈妈也笑了！
My height is too high. The teacher asked me how I grow so tall. I said I never pick food. The teacher asked me what I like best. I said I like meat best. Listen to my answer, the teacher smiled! Come back and tell mom. Mom laughs too!
后来老师又问我一些关于拼音认读和数学上的问题，我全都作了回答，并且还分清了老师问的.上下前后左右呢！
Later, the teacher asked me some questions about Pinyin recognition and mathematics, and I answered them all, and I also distinguished the top and bottom of the teacher's questions!
最后，老师摸着我的头说，小朋友，你以后就到我们班，我给你当班长好吗？我好开心地答到：好！
Finally, the teacher touched my head and said, little friend, you will come to our class later. Shall I be your monitor? I am so happy to answer: good!
在和老师们说再见后，我高兴地离开了！想着老师的笑脸，我对我就要进入一年级充满了信心！
After saying goodbye to the teachers, I left happily! Thinking of the smiling face of the teacher, I am confident that I will enter the first grade!
One of my friends with me went to Xiamen in September before the beginning of this term. We spent 5 days there and slept for 4 nights. Personally, I don’t think that it is a wonderful trip. For me, I spent all of my money which was partially saved from my part-time job during the summer vacation and partially from my parents but found that it was a really tiring trip. Maybe it was out of my personality.
We visited Xiamen University, Gulangyu Island, Riyuegu Hotspring, Zengcuoan, Hulishan Fort, Nanputuo temple，Xiamen Museum, Zhongshan Road and so on. The schedule was so full within this five hot days that my feeling of tiredness far surpassed my enjoyment. But one thing moved me. The air there was fresher than here in Xiasha though above their city floated a layer of haze. I was afraid that one day Xiamen would took the same step as Hangzhou and no blue sky left anymore. So we have to took our environmental problem seriously.
Out of the thought that “Adults should go out to see the outside.”, I agreed this travel to Xiamen. After this travel, however, I found that I didn’t belong to the travel-loving group. Comparing with travelling around, I preferred staying at home more. Thus, I would take my next travel pretty seriously.
The wonderful Beijing Happy Valley trip will start from “Fjord Forest ". Here you will see colorful glass air trails, sparkling joy square, stylish park gate, beautiful and innocent joy theater, and green woods. What a perfect combination of fashion and nature!
奇妙的北京欢乐谷之旅，将从“峡湾森林”开始。色彩斑斓的玻璃空中步道、波光粼粼的欢乐广场、时尚前卫的公园大门、美丽纯情的欢乐剧场，再加上绿荫冉冉的树林，时尚与自然完美结合。
It is an important traffic hub of the park: buses and private cars all stop here. Enter the park and you can see the transport we offer you---the round mini-train of the 19th century. The long battery car will let you surf the Happy Valley. Fjord Forest will present you romantic springs, silent forest, and fresh ecological experience. Magical architecture, simple color lines, and simple glass metals create certain modern feel. When we go through it, fashion, fresh and magical feeling grow up, and our physical and mental fatigue relax. Let’s forget reality and prepare to throw us into the lively carnival atmosphere.
这里是公园重要的交通集散中心：公交车、大巴车、私家车都将在这里停靠。进入公园，您可以见到我们提供的代步工具，19世纪的环园小火车让您畅游欢乐谷;电瓶车的长龙，把您带进集体旅游的欢乐。来到峡湾森林，泉水的浪漫、森林的幽静，带来清新的`生态环境体验;建筑造型的梦幻、色彩线条的简洁、玻璃金属的时尚，创造出明朗的现代感受。我们穿行其中，时尚、清新、梦幻的感觉油然而升，疲惫的身心放松下来，忘掉现实，准备着全身心地投入到一场热烈的狂欢之中去吧!
Autumn in Countryside
It gradually turns cool. The sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. The hot summer went by at last. The favorite season in the year is coming.
Everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. The farmers faces are full of smiles. They are now expecting a good harvest through a summers hard work.
The autumn evening is especially beautiful. When the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.
It is getting cool at dusk. The wind blows, the moonlight shines on the ground,the frogs croak and insects chirp in the fields. Such a situation will make you forget all the unhappy things in the daytime.
I love the beautiful season.
乡村的秋季
天气渐渐变冷了，阳光也不那样强烈，蝉也停止了呜叫，炎热的夏季终于过去了。一年之中大家最青睐的季节已经到来。
到处都可以看到一派丰收的景象：田野里是金黄的水稻，树枝上挂满成熟的果实，农民的脸上洋溢着微笑。经过;个夏季的辛勤劳作，他们都期望有一个好收成。
秋季的.夜晚格外美丽，当夕阳从西方缓缓落下时，山顶上方的天空布满了红色的霞;宛如枫叶飘上了天空。
黄昏时分，天气愈来愈凉爽，微风轻拂，月光轻洒在地面上。青蛙呱呱的叫声，和田间昆虫啾唧之声混合在一起。置身于这样的环境之中，会使你忘却白日里的所有不快。
我喜爱这个美丽的季节。
