快乐六一记叙文 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-25 00:00:00 记叙文

快乐六一记叙文1

  一天,鸽子先生从城市给动物们送信了!信上说:“小动物们,你们好,我们是高新一小的小学生,六一儿童节快到了,我们学校的小学生都很想看看你们的表演,希望你们能参加! 地址:高新一小。”动物们听说“六一”快到了,而且,高新一小的小学生都很想看看动物们的表演,都纷纷准备自己的节目和漂亮的服装,准备给高新一小的同学们表演节目。

  “六一”到了,小动物们坐着长颈鹿小姐的大客车,一起去了城市,去到高新一小给小学生们表演节目,小动物们在通往高新一小的`路上,一直在车上化妆、换衣服、排练……小动物们都把自己打扮的漂漂亮亮的,小动物们到了高新一小,同学们已经在学校门口迎接小动物们了。

  表演开始了,首先,主持人狮子先生走上台,说:“亲爱的同学们,大家好!我们是动物村的小动物,我们是特意为大家来表演的!请大家以热烈的掌声欢迎第一位表演动物——小象比比!”同学们在台下热烈地鼓掌,欢迎第一位表演动物。

  小象比比走上台,说道:“嗨,大家好,我是小象比比,我的鼻子很长,我来自动物村小区203户,我今天为大家表演拍皮球,希望大家喜欢我!”同学们热烈的为小象比比鼓掌,小象比比在舞台上做了一个“Ok”的手势,响起了响亮的排球音乐,小象比比开始拍球了,小象比比拍的方法可多了!有:左手拍、右手拍、左右手交换拍……小象比比表演完,满头大汗的,大家都为小象比比鼓起掌来。

  狮子先生上台了,说:“嘿嘿哈哈,下面有请我们动物村的著名女歌星——小兔娜娜上场!”小兔娜娜上场了,说道:“嗨,大家好!我是小兔娜娜,是动物村的著名女歌星,我来自动物村小区103户,我来为大家演唱一首我们动物村里最爱听的”歌声与微笑“,希望大家喜欢我!谢谢!”小兔娜娜开始唱了:“请把我的歌,带回你的家……”小兔娜娜唱完了,她的声音实在是太好听了!大家不得不为小兔娜娜鼓掌!“谢谢大家!”小兔娜娜说道。

  “Hello!大家好,下面有请三号选手——小猫**上场!”狮子先生说到。小猫**上场了,对大家说道:“大家好啊!我是小猫**,我来自,来自来自,哦哦哦,我想起来了!我来自动物村,小,小,小区,3,0,3,0,哦哦,301户,我今天为大家表演,表演,表演《猫步与拉丁》,希望大家喜欢我!”小猫**有一点小马虎,小猫**的尾巴一甩,响起了动听的音乐,小猫**在台上跳起了《猫步与拉丁》,小猫**左一扭,右一扭,好看极了!小猫**表演完,大家都为小猫**的表演鼓掌!

  “啊哈,我又回来了,是呀,我又与大家见面啦!下面有请我们动物村的重量级表演动物——小猪肥肥!”狮子先生说到。小猪肥肥上台了,说道:“大家好,我就是那吃得香、长得壮的小猪肥肥,我来自动物村小区896户,我今天为大家表演转呼啦圈!”小猪肥肥开始了,尤其是小猪肥肥的大肚子,实在是太搞笑了!等小猪肥肥表演完,大家都把热烈的掌声送给了小猪肥肥!

  “下面有请小狗泡泡!”小狗泡泡来了,说道:“我是小狗泡泡,我是一只活泼可爱的小伙子,我为大家背一首故事《春晓》。”小狗泡泡背到:“春眠不觉晓,……”小狗泡泡背得可有感情了!大家纷纷把掌声送给了小狗泡泡!

  “下一位——狮子小姐!”狮子先生说到。狮子小姐上场了,对大家说道:“早啊,我是狮子小姐!我为大家表演三首儿歌,分别是《两只老虎》、《数字歌》、《上学歌》。”狮子小姐唱的非常好!大家都把掌声送给了狮子小姐!

  “长颈鹿先生!”狮子先生说道,长颈鹿上场了,对大家说道:“我是长颈鹿先生,表演跳舞!希望大家喜爱!”长颈鹿先生开始表演了,表演的好的不得了!大家都把掌声送给了长颈鹿先生!

  “最后——小蛇!”狮子先生说道,小蛇是最后一位上场的,小蛇对大家说道:“我是小蛇,我为大家来表演魔术!希望大家喜欢我!”小蛇把硬币变成了一大箱零食送给同学们,又拿了一块蛋糕变成了一大箱钢笔也送给同学们!大家把最后的掌声送给了小蛇!

  演出表演完了,同学们都纷纷找演员签名、合影……乱的跟菜市场一样,大家都非常开心,也非常舍不得演员走,但是,每个人都把这个“六一”记在了心里,永远不会忘记这个快乐的“六一”!

  这个“六一”真快乐!我们每人都不会忘记!

快乐六一记叙文2

  一天,鸽子先生从城市给动物们送信了!信上说:“小动物们,你们好,我们是高新一小的小学生,六一儿童节快到了,我们学校的小学生都很想看看你们的表演,希望你们能参加! 地址:高新一小。”动物们听说“六一”快到了,而且,高新一小的小学生都很想看看动物们的表演,都纷纷准备自己的节目和漂亮的服装,准备给高新一小的同学们表演节目。

  “六一”到了,小动物们坐着长颈鹿小姐的大客车,一起去了城市,去到高新一小给小学生们表演节目,小动物们在通往高新一小的路上,一直在车上化妆、换衣服、排练……小动物们都把自己打扮的漂漂亮亮的,小动物们到了高新一小,同学们已经在学校门口迎接小动物们了。

  表演开始了,首先,主持人狮子先生走上台,说:“亲爱的同学们,大家好!我们是动物村的小动物,我们是特意为大家来表演的!请大家以热烈的掌声欢迎第一位表演动物——小象比比!”同学们在台下热烈地鼓掌,欢迎第一位表演动物。

  小象比比走上台,说道:“嗨,大家好,我是小象比比,我的鼻子很长,我来自动物村小区203户,我今天为大家表演拍皮球,希望大家喜欢我!”同学们热烈的为小象比比鼓掌,小象比比在舞台上做了一个“Ok”的手势,响起了响亮的排球音乐,小象比比开始拍球了,小象比比拍的方法可多了!有:左手拍、右手拍、左右手交换拍……小象比比表演完,满头大汗的,大家都为小象比比鼓起掌来。

  狮子先生上台了,说:“嘿嘿哈哈,下面有请我们动物村的著名女歌星——小兔娜娜上场!”小兔娜娜上场了,说道:“嗨,大家好!我是小兔娜娜,是动物村的著名女歌星,我来自动物村小区103户,我来为大家演唱一首我们动物村里最爱听的”歌声与微笑“,希望大家喜欢我!谢谢!”小兔娜娜开始唱了:“请把我的歌,带回你的家……”小兔娜娜唱完了,她的声音实在是太好听了!大家不得不为小兔娜娜鼓掌!“谢谢大家!”小兔娜娜说道。

  “Hello!大家好,下面有请三号选手——小猫**上场!”狮子先生说到。小猫**上场了,对大家说道:“大家好啊!我是小猫**,我来自,来自来自,哦哦哦,我想起来了!我来自动物村,小,小,小区,3,0,3,0,哦哦,301户,我今天为大家表演,表演,表演《猫步与拉丁》,希望大家喜欢我!”小猫**有一点小马虎,小猫**的尾巴一甩,响起了动听的`音乐,小猫**在台上跳起了《猫步与拉丁》,小猫**左一扭,右一扭,好看极了!小猫**表演完,大家都为小猫**的表演鼓掌!

  “啊哈,我又回来了,是呀,我又与大家见面啦!下面有请我们动物村的重量级表演动物——小猪肥肥!”狮子先生说到。小猪肥肥上台了,说道:“大家好,我就是那吃得香、长得壮的小猪肥肥,我来自动物村小区896户,我今天为大家表演转呼啦圈!”小猪肥肥开始了,尤其是小猪肥肥的大肚子,实在是太搞笑了!等小猪肥肥表演完,大家都把热烈的掌声送给了小猪肥肥!

  “下面有请小狗泡泡!”小狗泡泡来了,说道:“我是小狗泡泡,我是一只活泼可爱的小伙子,我为大家背一首故事《春晓》。”小狗泡泡背到:“春眠不觉晓,……”小狗泡泡背得可有感情了!大家纷纷把掌声送给了小狗泡泡!

  “下一位——狮子小姐!”狮子先生说到。狮子小姐上场了,对大家说道:“早啊,我是狮子小姐!我为大家表演三首儿歌,分别是《两只老虎》、《数字歌》、《上学歌》。”狮子小姐唱的非常好!大家都把掌声送给了狮子小姐!

  “长颈鹿先生!”狮子先生说道,长颈鹿上场了,对大家说道:“我是长颈鹿先生,表演跳舞!希望大家喜爱!”长颈鹿先生开始表演了,表演的好的不得了!大家都把掌声送给了长颈鹿先生!

  “最后——小蛇!”狮子先生说道,小蛇是最后一位上场的,小蛇对大家说道:“我是小蛇,我为大家来表演魔术!希望大家喜欢我!”小蛇把硬币变成了一大箱零食送给同学们,又拿了一块蛋糕变成了一大箱钢笔也送给同学们!大家把最后的掌声送给了小蛇!

  演出表演完了,同学们都纷纷找演员签名、合影……乱的跟菜市场一样,大家都非常开心,也非常舍不得演员走,但是,每个人都把这个“六一”记在了心里,永远不会忘记这个快乐的“六一”!

  这个“六一”真快乐!我们每人都不会忘记!

快乐六一记叙文3

  今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。

  我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的.鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的掌声,我的小手也拍得可有劲了······。

  我们看完丰富的节目表演,老师就让我们*室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀作文,找回了五块,我用六块买了一个小娃娃,用5块买了一个本子和两只油笔,我用5角买了两本写作文的书,我买的书都把我的手站满了。

  这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)扩展阅读


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展1)

——快乐的六一记叙文 (菁华5篇)

快乐的六一记叙文1

  今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。

  我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的掌声,我的小手也拍得可有劲了······。

  我们看完丰富的节目表演,老师就让我们*室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀作文,找回了五块,我用六块买了一个小娃娃,用5块买了一个本子和两只油笔,我用5角买了两本写作文的.书,我买的书都把我的手站满了。

  这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。

快乐的六一记叙文2

  “过六·一喽!过六·一喽!”同学们喊着叫着,跑下楼去,因为今天5月31日,我校要举办一次庆“六·一”活动。全场同学沸腾着,聚成了一片欢乐的海洋。再走进大门,你会看到一道高高的彩虹门装饰在大门前端,再往里走,操场两旁挂满了红色的心形气球,走到教学楼,你会看到它的前面是一个宣传车,它的上面挂满了气球,看正面,你会看到宣传车上有一个大屏幕,正播放着我们艺术节以及我们在校园里课间活动的情景。

  同学们排着整齐的队伍,拿着五颜六色的气球,来到操场上,整整齐齐地坐在小凳子上。只听主持人说道:“庆‘六·一’活动开始! ”第一项,全体起立,升**,奏**,此刻*冉冉升起,校园里顿时洋溢着瞭高的**。第二项,由五年级的少先队员代表为前来参加活动的领导佩戴红领巾。第三项,由校长为“六·一”致词,“同学们,老师们,大家好!我代表所有的领导,向大家表示真心的祝福!”第四项,激动人心的时刻到了,少先队大队辅导员王老师要宣布这次获奖的名单,并颁发奖品,喇叭中念着我的名字,我的心不由得呯呯直跳。我获得的奖项是:“艺术之星”、“读书之星”………我心里别提有多高兴了!我心里暗暗下定决心:一定要好好学*,再接再厉,做更优秀的学生。颁奖仪式结束后,精彩的文艺表演开始了,今年的文艺表演可以算是异彩纷呈,多姿多彩。其中我喜欢《茉莉花》这个舞蹈,我参加了这个舞蹈的表演,我们那优美的舞姿,整齐的动作吸引着同学,同学们看的井井有味。

  主持人宣布:“‘六·一’”活动到此结束!”我们便一起放飞了手中的气球,操场上,顿时成了一片欢乐的海洋

快乐的六一记叙文3

  盼望着,盼望着,六一终于来了,捉虾的日子到了。

  今天吃早饭的时候,妈妈告诉我:“快点吃饭,吃完后妈妈带你去五龙潭捉虾。”我听后高兴地一蹦三尺高,二话没说便答应了。

  一路上,我犹如一只欢快的小鸟,高高兴兴地走在马路上。不一会儿,就到了五龙潭门口。我们先买了一个渔网放进包里,接着走进了公园。公园里游人如织,人山人海,我们找了一个比较安静的青石边坐了下来,接着拿出事先准备好的渔网和小桶。我让妈妈先往桶里灌了一些水,便开始捉虾。我悄悄地把网放进水里,慢慢地往两只正在玩游戏的小虾身旁移动。它们玩的太兴奋了,根本没注意到靠*的渔网,一下子就被我网住了,我高兴地立即把他们放进了小桶里。其他的小虾看见了同伴的遭遇,拼命地往“家”里逃,有些反应慢了点的可就遭殃了。我用渔网堵住了它们的“家门”,急忙逃命的它们一不留神就撞晕在渔网上,我轻而易举的捉到了它们,剩下的虾都是在回家的路上捉到的。

  经过这次教训,逃生后的小虾不敢轻易出门了,就算外面风*浪静它们也不敢轻举妄动。等了好长时间,正当我泄气的时候,有两只虾宝宝出现了,它们不听妈妈的劝告,独自出来游玩。我趁它俩不注意,猛地一抬网,两只虾宝宝察觉到了危险,还没来得及逃跑,就躺在了渔网里。估计它俩都很后悔,不听爸妈的嘱咐会付出代价的,谁让它们自控力差呢?

  捉着捉着,不知不觉就到了吃午饭的时间,我和妈妈带着16只小虾恋恋不舍地离开了五龙潭。

快乐的六一记叙文4

  今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。

  我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的掌声,我的小手也拍得可有劲了······。

  我们看完丰富的节目表演,老师就让我们*室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀作文,找回了五块,我用六块买了一个小娃娃,用5块买了一个本子和两只油笔,我用5角买了两本写作文的书,我买的书都把我的手站满了。

  这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。

快乐的六一记叙文5

  今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。

  我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的`掌声,我的小手也拍得可有劲了······。

  我们看完丰富的节目表演,老师就让我们*室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀作文,找回了五块,我用六块买了一个小娃娃,用5块买了一个本子和两只油笔,我用5角买了两本写作文的书,我买的书都把我的手站满了。

  这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展2)

——快乐的六一记叙文菁选

快乐的六一记叙文

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编收集整理的快乐的六一记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的六一记叙文1

  星期五,学校组织了庆"六一"活动。

  上午,我们集中到了操场上,为灾区的小朋友送祝福。一张张爱心卡,一只只千纸鹤,带着我们的祝福飞到了四川。我仿佛看到了小朋友们又在教室里上课。

  下午,学校还组织了"快乐游戏节"活动。有保龄球、托乒乓球、滚空竹、丢****、闯迷宫和五环对对碰我最喜欢的.闯迷宫,我是和徐玉娃一组的,我来指挥,她来走。我们穿过呼拉圈,如果碰到了三次障碍物就失败了。我们碰到了两次,就到终点了。

  今天,我过了一个有意义又快乐的六一节。

快乐的六一记叙文2

  一天,鸽子先生从城市给动物们送信了!信上说:“小动物们,你们好,我们是高新一小的小学生,六一儿童节快到了,我们学校的小学生都很想看看你们的表演,希望你们能参加! 地址:高新一小。”动物们听说“六一”快到了,而且,高新一小的小学生都很想看看动物们的表演,都纷纷准备自己的节目和漂亮的服装,准备给高新一小的同学们表演节目。

  “六一”到了,小动物们坐着长颈鹿小姐的大客车,一起去了城市,去到高新一小给小学生们表演节目,小动物们在通往高新一小的路上,一直在车上化妆、换衣服、排练……小动物们都把自己打扮的漂漂亮亮的,小动物们到了高新一小,同学们已经在学校门口迎接小动物们了。

  表演开始了,首先,主持人狮子先生走上台,说:“亲爱的同学们,大家好!我们是动物村的小动物,我们是特意为大家来表演的!请大家以热烈的掌声欢迎第一位表演动物——小象比比!”同学们在台下热烈地鼓掌,欢迎第一位表演动物。

  小象比比走上台,说道:“嗨,大家好,我是小象比比,我的鼻子很长,我来自动物村小区203户,我今天为大家表演拍皮球,希望大家喜欢我!”同学们热烈的为小象比比鼓掌,小象比比在舞台上做了一个“Ok”的手势,响起了响亮的排球音乐,小象比比开始拍球了,小象比比拍的`方法可多了!有:左手拍、右手拍、左右手交换拍……小象比比表演完,满头大汗的,大家都为小象比比鼓起掌来。

  狮子先生上台了,说:“嘿嘿哈哈,下面有请我们动物村的著名女歌星——小兔娜娜上场!”小兔娜娜上场了,说道:“嗨,大家好!我是小兔娜娜,是动物村的著名女歌星,我来自动物村小区103户,我来为大家演唱一首我们动物村里最爱听的”歌声与微笑“,希望大家喜欢我!谢谢!”小兔娜娜开始唱了:“请把我的歌,带回你的家……”小兔娜娜唱完了,她的声音实在是太好听了!大家不得不为小兔娜娜鼓掌!“谢谢大家!”小兔娜娜说道。

  “Hello!大家好,下面有请三号选手——小猫**上场!”狮子先生说到。小猫**上场了,对大家说道:“大家好啊!我是小猫**,我来自,来自来自,哦哦哦,我想起来了!我来自动物村,小,小,小区,3,0,3,0,哦哦,301户,我今天为大家表演,表演,表演《猫步与拉丁》,希望大家喜欢我!”小猫**有一点小马虎,小猫**的尾巴一甩,响起了动听的音乐,小猫**在台上跳起了《猫步与拉丁》,小猫**左一扭,右一扭,好看极了!小猫**表演完,大家都为小猫**的表演鼓掌!

  “啊哈,我又回来了,是呀,我又与大家见面啦!下面有请我们动物村的重量级表演动物——小猪肥肥!”狮子先生说到。小猪肥肥上台了,说道:“大家好,我就是那吃得香、长得壮的小猪肥肥,我来自动物村小区896户,我今天为大家表演转呼啦圈!”小猪肥肥开始了,尤其是小猪肥肥的大肚子,实在是太搞笑了!等小猪肥肥表演完,大家都把热烈的掌声送给了小猪肥肥!

  “下面有请小狗泡泡!”小狗泡泡来了,说道:“我是小狗泡泡,我是一只活泼可爱的小伙子,我为大家背一首故事《春晓》。”小狗泡泡背到:“春眠不觉晓,……”小狗泡泡背得可有感情了!大家纷纷把掌声送给了小狗泡泡!

  “下一位——狮子小姐!”狮子先生说到。狮子小姐上场了,对大家说道:“早啊,我是狮子小姐!我为大家表演三首儿歌,分别是《两只老虎》、《数字歌》、《上学歌》。”狮子小姐唱的非常好!大家都把掌声送给了狮子小姐!

  “长颈鹿先生!”狮子先生说道,长颈鹿上场了,对大家说道:“我是长颈鹿先生,表演跳舞!希望大家喜爱!”长颈鹿先生开始表演了,表演的好的不得了!大家都把掌声送给了长颈鹿先生!

  “最后——小蛇!”狮子先生说道,小蛇是最后一位上场的,小蛇对大家说道:“我是小蛇,我为大家来表演魔术!希望大家喜欢我!”小蛇把硬币变成了一大箱零食送给同学们,又拿了一块蛋糕变成了一大箱钢笔也送给同学们!大家把最后的掌声送给了小蛇!

  演出表演完了,同学们都纷纷找演员签名、合影……乱的跟菜市场一样,大家都非常开心,也非常舍不得演员走,但是,每个人都把这个“六一”记在了心里,永远不会忘记这个快乐的“六一”!

  这个“六一”真快乐!我们每人都不会忘记!

快乐的六一记叙文3

  在这春暖花开的季节里我们迎来了学生们最期待的节日,那就是“六一儿童节”儿童节里还包括着无批评日,也就是所有老师不能批评学生的日子,在张校长的'主持下,我们开始了“六一,”我们回到了自己的游戏场地。

  我们的规则是“不可以弯腰。”等了一会,终于轮到我了,我拿着小棍子,从上方掉了下来,掉到了瓶子里,我拿了奖券,去买了一根棒棒糖,又去三(13)班玩扔沙包,我跑过去,拿着沙包对准箱子,扔了过去,一下子,就掉进了盒子里,我拿了奖卷,开开心心地买了一瓶饮料。时间过得飞快,一会会,就到时间了,我们回到教室后,吃着雪糕,看起了电视!

  我爱六一儿童节。

快乐的六一记叙文4

  “六一”儿童节到了,我来到学佼参加庆祝活动。

  一进校门,哇!学校变得很漂亮!**台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”,周围有许多鲜花。

  庆祝开始了,学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生,还发了奖品,我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品,心理乐滋滋的。

  接下来是表演节目,有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵......最好看的就是诗歌朗诵,他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。

  最后是自由活动,学校安排了很多游戏项目,有打保铃球、猜谜语、比眼力......,完成一项游戏就得到一张奖票,可以用奖票换东西吃,我完成了四项游戏,得了四个奖品。今天真是一个快乐的`“六一”!

快乐的六一记叙文5

  今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。

  我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的.小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的掌声,我的小手也拍得可有劲了······。

  我们看完丰富的节目表演,老师就让我们**室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀作文,找回了五块,我用六块买了一个小娃娃,用5块买了一个本子和两只油笔,我用5角买了两本写作文的书,我买的书都把我的手站满了。

  这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。

快乐的六一记叙文6

  昨天,老师说要去公园春游,大家一蹦三尺高:“耶”。我回到家,把这个大好消息告诉了妈妈,这天晚上,我激动得几乎没有睡觉,天终于亮了,我背上书包早早的来到了学校,我们排着整齐的队伍出发了。

  一路上,我们给过路的人们唱歌,背诵经典诗文。展示我们局直子弟校的风采。我们先来到了人民广场,人民广场很大,我们围着广场转了三圈半,接着又来到了人民公园。一进公园,好漂亮啊!我尖叫了一声,四周绿树成荫,一朵朵不知名的小花争先斗艳的`绽放。把公园衬托的格外美丽。老师领我们来到了一个地上铺着鹅卵石的地方,同学们七嘴八舌的说:“鹅卵石像宝石。”有的说:“我看,像鹅下的蛋。老师说:“鹅卵石是脚下的按摩器。”我偷偷的用脚使劲踩了一下它,是很硬。走了很长时间,我很累了,同学们叫苦连天,走啊,走啊,我满头大汗,又累又渴,但是一个念头在我心中闪过,要坚持,胜利在向我招手,终于到了野餐的地点,同学们狼吞虎咽地吃了起来,接着又去给我们照相,老师陪我们玩游戏,我今天开心极了。

  春游结束了。让我对这次活动留下了深刻的印象。我要感谢学校带我参加这个春游,让同学们变成了一个个有毅力,坚强,不怕困难的小学生。

快乐的六一记叙文7

  六月一日是什么节日?相信全世界的孩子都知道:六一国际儿童节!

  盼啊盼,从开学数起,我们共盼了92个日日夜夜,终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动,让同学们沸腾不已,欢呼雀跃,欣喜若狂。上午长达4个小时的课程,*日里一眨眼便过去了,可今天,每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起,终于,在午读课下课铃焦灼的响起时,这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了!

  大家在安琪的带领下,跑着,跳着,叫着,笑着,一路推推搡搡,打打闹闹,浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口,大家迫不及待地摆起了摊,书整整齐齐的摞着,用好奇的目光打量着每一个人,仿佛在兴高采烈地说:“我的主人想和你们分享书籍,快快把我带回家!”。

  我们大声吆喝着,招呼着每一个路过的人,将书递上去。烈日炎炎,灼热的阳光曝晒着每一个人,汗水顺着脸颊流了下来,脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们!我们卖书的热情却只增不减,就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈,她简直可以被称“最牛卖书人”了!如果遇到小朋友,她会拿出五彩缤纷的笔呀,超萌超可爱的.娃娃呀来赚取小孩的目光,再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引,效果当然很理想;如果遇到与我们年龄相仿的同学,伊婧则会挑一些自己喜欢的,像漫画杂志、童话故事等等,再走上前落落大方的推荐,对方也是赞同地点点头,一口成交;如果遇到大人就比较难了,但在伊婧看来仍不在话下,她先询问孩子年级,再精拣一些阅读考级会涉及到的书目,然后进行长时间的咒语催眠,说了一大串的好处,直至家长同意。接下来就是价钱,家长都一口咬定两元,不过伊婧自有办法,她先说书新,再说书好,又叽叽呱呱韶半天,直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影,真挺想推荐她去当推销员的。

  卖得差不多了,我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿,正热火朝天、不可开交地与摊主砍价,决定去别处买书,。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手,待会你就知道。我们去了六年级那里,找到了老朋友包翀宇,果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》,晃了晃,不料包翀宇这家伙一点不讲理:“10块!”这时,安琪不慌不忙地站了出来:“包翀宇哥哥,求求你就便宜一点吧!”她嘟着嘴,包翀宇拍了一下脑门,无可奈何:“8块,不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了,还不快减价!”陈安琪摇头晃脑,又开始恐吓。“好吧好吧,怎么遇到了你们!”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下,多亏了安琪。

  今天过得又充实又开心,希望学校以后多一些这样的活动,你买我卖,在阅读中愉快地度过六一!


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展3)

——初一记叙文10篇

  风,把黄叶片片吹下,将秋的篇章,轻轻拂过,吹来了寒冷的冬。那臂膀的酸痛,颊边的汗水,令我记忆犹新。一阵凛冽的风,又把我的思绪吹回到那个难忘的冬日……

  天哪!这么多书。望着这一座座拔地而起的“书山”,我不禁目瞪口呆。怎么办?能搬动吗?我的脑中问号不断。“两人一组,排好队,一个个搬。”耳边响起老师熟悉的声音。加油!男子汉,你一定能行,我暗暗给自己鼓劲。

  轮到我和胡凡麒搬了。我的双手紧紧抓住书箱上的带子,心里憋住一股劲儿,与胡凡麒合力,猛得将它提了起来。啊!好沉啊!我不禁踉跄了几步。稳住身子后,我们用力提着它,吃力地向外走去。

  箱子在我们手中摇摇欲坠,一会儿向左,一会儿向右,我们的身子也随着它晃动着。我觉得,我手中拎的仿佛不是书,而是一块铁,一块沉重的顽石。我大口喘着粗气,汗水顺着面颊缓缓流下,头发也被汗水浸湿了,发尖上悬挂着几滴晶莹的汗珠。

  渐渐地,我的体力严重透支,再看胡凡麒,也已是气喘如牛了。一步,一步,又一步,我们艰难地迈着前进的步伐。肿痛的掌心被汗水一浸,越发疼痛。我紧咬牙关,挺着劲儿继续前行。

  忽然,胡凡麒的手支撑不住,松开了,大半的重力向我压来。“不好!”我拼命用双手托住箱子。但是,太沉了,一阵阵连续不断的疼痛向我双臂袭来,我终于坚持不住了。“砰”的一声,箱子跌落,我也被带得倒在地上。再抬头一望,搭档胡凡麒正有气无力地坐在地上,他的脸色通红,几颗珍珠似的汗珠挂在他挺拔的鼻梁上。此时,他正斜倚着箱子,大口呼吸着新鲜的空气。

  放弃?让别人来帮忙?不,不行,这是同学们的课本,是他们宝贵的精神食粮,我们应该尽快送到教室去。想到同学们返校时热切而盼望的眼神,我不由得心中一震,四肢百骸又充满了力量。我站起来,对我的搭档说:“别灰心,振作精神。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要坚持,我们一定能将书送到五楼。”“对,坚持不懈,永不言弃!”我们二人相对而立,击掌鼓劲,用眼神传递力量,重新燃起斗志。

  我又重新拎紧带子,使用*生的力气。“一,二,三,起!”箱子被重新抬起。或许是心中的信念,或许是搭档的鼓励,这次竟比刚才快了许多。虽然每一步还是那样艰难,呼吸还是那样急促,汗水依然浸湿衣衫。可我们齐心协力、勇往直前。我们的额头渗出汗水,鼻尖挂满晶莹的汗珠,双臂酸痛无比,双腿仿佛有千斤重。但我们没有颓然,没有退缩,而是大踏脚步,努力向前方走去。我们互相扶持,互相鼓励,有力的步伐,好像富有节奏的鼓点,指引我们向目标前进。*了,*了,更*了,啊!我们成功了!

  这次校园搬书的经历,让我明白了:世上无难事,只怕有心人。有了坚韧不拔的毅力,有了必胜的决心,你就是“最强王者”!

  秋,默默地走了。那风,那叶,讲述着这“坚毅”的故事,讲述着这“苦中作乐”的校园生活!

  有了土壤,花蕾就会生长。

  有了阳光,花才能开。

  幸福是个谜,一千个人回答就会有一千个答案。有人说,幸福就是有一个幸福的家庭;有人说幸福是一生的健康;还有人说幸福就是每天都开心……幸福是什么样的,能做些什么来开心呢?我很疑惑,决定问问父母。

  爸爸说:“幸福是我们温暖和谐的家庭,有我健康的父母,贤惠的妻子,美丽聪明的女儿。我会尽我所能去关心他们,关心他们。”马如马说:“幸福是领导在工作中表现出的感激的微笑,是家里的丈夫和孩子对我的赞美之词。”哦,原来幸福就这么简单。我说:“我的幸福就是每天放学回家和爸妈一起吃一顿好吃的晚饭,喝一口热汤。晚饭后,我妈妈洗完碗后,匆匆忙忙地帮我做作业。晚上从被子上摔下来,爸爸帮我捡起来轻轻的盖在我身上,我才满意的离开。是妈妈感冒时抽空给我煮的热姜茶;每次都是和家人一起旅行的场景。”

  给我削苹果的妈妈高兴地说:“对,对。”爸爸笑着跨了过去,张开双手想把我抱起来,但突然又缩回了手。“唉,孩子太大了,抱不动。”爸爸摇摇头,极其尴尬。“爸爸,我吻你。”我踮起脚尖,吻了吻爸爸长满胡茬的脸。突然,几根明亮的银丝在我眼前闪过,那么*,那么刺眼。爸爸的黑发是什么时候消失的?为什么我没注意到?恍惚中泪水盈眶。

  我一直认为父母是我的守护神,无所不能,永远不会变老。还记得小时候羡慕地看着父亲把米和白面搬上搬下:看着母亲迷人的眼睛闪着动人的光彩;看着父亲把我举过头顶:看着母亲乌黑柔嫩的头发在风中自由飞舞……不……那时候我总是把父母对我的爱视为理所当然,睁眼应该是一顿热腾腾的早餐:放学回家还要收拾桌椅;晚上睡觉前要盖好被褥……我从来没想过有一天,父亲矫健的步伐会略微有些别扭:母亲明亮的眼睛会暗淡;父亲强健的身体会消瘦,母亲乌黑亮丽的头发会蒙上霜。

  岁月在他们的脸上留下了自己的痕迹,带走了曾经属于母亲的美好,带走了曾经属于父亲的坚强。这个时候,我们变得妖娆美丽,变得坚强有型。我们是他们最爱的人,他们尽最大努力给孩子幸福。我们拿走了属于他们的一切。

  伏案沉思,我觉得幸福是爸爸妈妈,幸福是温暖的家,我想说幸福更需要感恩:感恩的父母给了我们生命,感恩的父母给了我们完整的家;感恩的父母给了我们最无私的关怀和温暖。让我们感恩父母,用我们微不足道的力量:让他们感受到温暖,让他们感受到孩子的关爱!

  初中生活即将要考试了,迎接我们的竟然是一场入学考试。

  还记得几天前的一个夜晚,我睡在床上,窗外一片寂静,而在这片寂静的世界中,我却隐隐约约能听见一阵“扑通扑通”的响声。那是我心在紧张的跳动,因为第二天的'七中分班测验考试即将开始,这无疑是我在初中生活中的起点考试。

  在朦胧的晨雾里随着几声鸡鸣迎来了第二天,清晨的阳光洒满了整个城市,嗅着空气中的阵阵青草的芳香,迎着对老师的几声问候,我轻轻地、轻轻地,在不知不觉中,竟踏入了我的初中生活,刹那间,心情竟那么激动与快乐。在我还沉迷于兴奋中时,几声“叮叮叮,叮叮叮”的考试铃声,却又让我的心情顿时想入谷底。虽然清晨凉风**。但不知怎么。一颗颗汗珠却不断在我的额上冒出。

  教室里寂静无声,屏息静听,只听到笔尖在试卷上发出的“沙沙”声,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗吮吸水分。而我却还在不紧不慢地写着试卷。突然广播中说:“离考试结束还剩15分钟”我紧张的心直怦怦乱跳,看着时间一分一秒的过去,我急得抓耳挠腮,心想这下全完了。

  就这样,每次我都在紧张与不安中结束了其它测验考试。试后,我的心情不再那么浮躁或者兴奋,而更多的是在幻想自己以后的班级,或者班主任。

  现在紧张的入学考试已经结束了,班也分了,班主任也知道了,一切都已经尘埃落定了。我的心情也已经回归*静,我的初中生活就这样*静而又开心地过着。

  风,依旧不停地吹着;生命,在不停变化着。

  十二月。这个冬天,还未下过雪,却也冷进骨髓。

  “喵呜?喵呜?”阿黄一边发出凄惨的叫声,一边奇迹般追上了面包车。也许那是一种生命依恋的力量。

  阿黄原是一只流浪猫崽,被爷爷捡到后收养。原先决定让Mr Wan喂养,可阿黄从不抓老鼠(可能是他太善良了吧)又经常偷食,招来全家人的厌恶,待遇也就不言而喻——变得比以前差得多了。爷爷担心他便经常给他吃一些较邻家同类更好的食物(当时的家境也不算好)。

  日久生情,阿黄逐渐成了爷爷的小跟班。不久后,阿黄在周围一些玩耍的同类中显得体型稍壮,身手格外敏捷,当然,还是不会捉老鼠。除了这一点,其它的与流浪时的他可以说天壤之别,而爷爷对他也是倍加疼爱,尽管他还是不会猫的一些基本技能。

  好景不长,爷爷的一场病似乎终结了阿黄的幸福。

  “喵呜?”。追着那辆飞驰着的面包车,凌空一跃?My God!!!阿黄傲然站立在车顶!都说流言可畏,现在才体会到真情无敌,但这时它也可能使一个生命被风带走。

  一年后。

  “该出发了,你要乖哦。来,穿上这件小棉衣。”一年前的今天,眼前的小家伙死里逃生。之后随着家庭环境变好,家里人对阿黄也是呵护有加,虽然他对这个家还是毫无贡献,却明显瘦了许多,是因为爷爷不在吗?到了山上,无非就是放鞭炮、祭拜之类的,结束之后却发现阿黄不见了。仿佛是一瞬间的事情,下雨了。“下雨了,回家吧。”是的,该回家了。可是阿黄呢?突然跃过一个身影。“阿黄,是阿黄,快看?”

  “是场梦啊!”一醒来发现自己躺在床上,“妈,阿黄呢?”“早上去爷爷那的时候失踪了,让人找了大半天,自己应该会回来的吧。倒是你,淋得湿透了,这不,都发烧了,快躺好。”我闭上眼突然想到如果阿黄真的是要守着爷爷,应该能撑些日子,毕竟刚送去给爷爷的祭品也不少,也有房型碑可以遮风挡雨,还

  有他身上一件棉衣,这样我心里的一块石头暂时也能放下了。

  时间飞逝,我们再次来到这看望爷爷。天,简直不敢相信!在爷爷的碑前只剩下那件发了霉的小棉衣,里面是阿黄的尸骨。令我们不敢相信的是,那些祭品并没有被动过的迹象,难道阿黄他是?

  “为什么,你还是选择了守护而不是活下去?”

  这是一个真实的故事。

  你犹如一束阳光埋没在云层里,在黑暗时悄悄为我照亮天空。你犹如一只白帆行驶在汪洋大海中,在迷茫时为我寻找方向。你又好似一滴晶莹剔透的露珠,缀在那淡黄的桂花瓣上。你不仅让我快乐,更多的是让我想念。

  一场大雨过后,临*家里的那个桂花园散发出阵阵迷人的桂花清香。我硬扯着你的衣角让你带我去赏芬芳,这时你便会轻轻扯一下我的辫子,看到我生气的样子,才牵着我的手一块走到园子。泥泞的小路顿时留下了一排排大大小小的脚印。

  园子里的我们,都是一位调皮的顽童。我总是在地上捡起那些零碎的桂花瓣,把它们一点点堆积起来,然后一大把抓起直往你头上洒,看到你那狼狈的样子,我便指着你哈哈大笑。而你一点也不生气,只是一个劲把我抱起,在原地上转圈,等把我转晕后,园子又是一声哈哈大笑。夕阳下的我们,一切都是那么美好,有花的相伴,有你的陪伴,更有让人怀念的回忆。

  夜晚的月亮像一位亭亭玉立的少女,它透过云层,散发出皎洁的光,远远望去,就像一盏明灯。等我进入梦乡后,你就悄悄走到园子里摇桂花,连夜为我做桂花糕。每当早晨,你就端着一盘盘桂花糕走到我身边,用美味的香气把我从沉睡中拉回来。过后,我便迫不及待地拿起一块桂花糕塞进口里,桂花香气顿时袭遍全身,“好香!”我不禁感叹道。“你个贪吃鬼,也不给我吃一块!”我冲你吐了吐舌头,拿起最后一块桂花糕转身就跑,你不紧不慢地追着我,最后连屋子都成了我们两个人的欢乐天地。

  此时您那脸上刻满岁月的条痕,双手布满的老茧,显得有点弯的腰,银白的头发已经给出了岁月的答案:您已经老了。可我长大了,每 当我看到那淡黄的桂花伴着阳光在天空飘落,落到地上的每一个角落,空中也弥漫着清幽的花香时,这使我想起了您,我的爷爷,以后,我们还能一起在桂花园里共度美好时光吗?

  爷爷啊!此时我在校园,你在桂花园,我在想念着您,您一定在精心种植每一颗桂花树,在八月时,等我重归桂花园,换我来给您快乐和做一盘盘美味的桂花糕,然后与您一起度过八月最美好的时光。

  我有一个理想,成为一名钢琴家。

  我喜爱弹钢琴,总觉得那美妙悦耳的琴声如同天籁之音,直敲心房。

  在我学*《致爱丽丝》一曲的时候,老师说:这是钢琴家贝多芬为一个盲人姑娘所演奏的。这首曲使这个女孩在琴声中“听”到了连绵不断的山川,“听”到了湛蓝无边的大海,盲人姑娘完成了自己“欣赏美景”的一个心愿。从这以后,我便下定决心,立志成为一名钢琴家。

  为了能离自己的理想更进一步,我每天都勤奋刻苦地练*。一弹便是许久。坐在琴椅上,一双纤细的手在琴键上来回挪动,如“蜻蜓点水”般,轻盈地敲下一个又一个的音符,那清脆动听的琴声如明媚无邪的春风,轻轻拂过心田,雨点般落在心间。练着练着,我总会觉得手已经不再是我的手,而是一个音乐盒上的发条,一动便会奏出悦耳的音乐。那时我就想,世上没有什么比音乐、比琴声更美好更能打动人心的东西了。

  前不久,我演奏的这首曲子很难,老师让我注意速度和音质,那更是“难上加难”。也不知怎的,一练这首钢琴曲,我就莫名感到烦躁,总会不想练*,为此还与妈妈吵了一架。静下心想想,弹钢琴本就是我自己选择的,也是自己喜欢的,又有什么理由半途而废、不坚持下去呢?弹钢琴能使他人在琴声中感到温暖,这不正是我的理想吗?如果遇到困难就做缩头乌龟,不迎难而上,那还有什么意义呢?想着想着,我便觉得清风徐过,浑身充满了动力,重新坐在琴椅上,抬起手指,美妙的音符缓缓流出……

  有时晚上,爸爸妈妈工作任务重,回到家早已是身心疲惫。于是,我为他们弹奏一首欢快活泼的钢琴曲,爸爸妈妈听完后,笑着说:“真是‘此曲只应天上有,人间能得几回闻’”!他们的眼中早已不见疲惫,有的只是无尽的动力和无限的温暖。

  我想成为一个钢琴家,一个不追求名义、把温暖送给他人的钢琴家……

  刚走进中学校门,第一件事情就是军训,对我来讲,这真的是一种挑战。

  宽敞*坦的训练场上,我们都穿着洁白的短袖和清一色的黑色短裤,给人简洁、朴素庄重之美。

  烈日炎炎,我们尽情挥洒汗水,只为练好一个看似简单的动作。这时候,“坚持”,对于我们来说,是关键,是胜利,更是超越自己。

  我们第一个学会的.动作是站军姿。“身体前倾,两肩后张,脚跟靠拢,脚尖分开约六十度,手型手型,注意手型!”教官严肃而又认真地指导。说实话,要保持这样的军姿在操场站上一段时间对于我们来说真的很难。我们都还是活泼好动的孩子呢?我们都还没有任何吃苦经历呢?然而,我选择了坚持,选择了像军人一样的坚强。

  天气燥热,汗水一滴一滴的从同学们的脸颊上流了下来。快坚持不住了,我的双眼看到的一切都变了颜色、变了形状,我的身体正一点一点的前倾。怎么办?怎么办?我摇了摇头,坚决地对自己说“不!”。

  当教官从我身边走过时,我看到了他蓝色的军装后面全部都湿了,我摇了摇头,还以为自己看错了。刹那间,怨恨教官比我们悠闲的想法彻底消失了。

  细细一想,教官他一边要站军姿,一边还要规范我们做动作,他比我们累得多啊!

  在那一刻,我明白了,军人之所以叫军人,靠的就是不抛弃不放弃的信念;军人,靠的就是坚持不懈的毅力;军人,靠的就是报效祖国的理想。他们的训练不是比我们更加艰苦,更加不*人情呢?

  我们这些简单的训练又怎么能和严酷的军队训练相提并论?

  想到这儿,我选择了坚持,同学们也都不约而同的选择了同甘共苦,并肩战斗!

  在那一刻,站军姿让我懂得了坚持,懂得了只有坚持不懈才能收获成功。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展4)

——高一记叙文10篇

  一、记叙文知识概要

  以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

  记叙文的六"要素",即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

  记叙文的线索主要有以下几种类型:以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

  记叙文要注意研究分析各种描写方法,并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用,理解正面描写与侧面描写的作用,进而分析把握文章的写作特色。

  议论和抒情均有直接与间接之分,它们都是记叙文中的关键部分,分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。

  记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。

  叙述是事物动态(如人物的经历、事件的进行、空间的转换等)的述说,重在过程性,时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”,在文章中有的指作者自己(散文最多),有的指文中人物如主人公(如《狂人日记》)、见证人(如《孔乙己》)和线索人物(如《祝福》)。好处是便于作者直接充分地表达思想感情,让人感到亲切自然,不利之处是受到局限,特别是他人的心理不好表达。第三人称叙述有“他(她)”和“他们”,作者以局外人的身份来叙述他人,这就自由客观,但缺乏可信度和亲切感。有的文章,出现第二人称的地方很多,如果全部是第二人称在叙述,这其实是第三人称叙述,如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述,其实还是第一人称叙述。

  叙述有多种方式:

  (1)顺序。常见。从前到后,线索清楚,但易于写成流水账。这就需要详略得当,重点突出。

  (2)倒叙。将结局或突出点放在开头,然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路,叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念,但容易使人反感。

  (3)插叙。在本事叙述中**另外一件仅仅有关的小事,然后再按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。

  (4)补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。

  叙述要定好基调,要有起伏跌宕,场面不宜多,语言要生动形象有个性最好口语化。

  描写是事物状貌的描绘,重在形象性。*小说叙述成分多,而外国小说反之。

  (1)人物描写。A肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等,要抓住特征,以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。B语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。C行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写,如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。D心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。

  (2)环境描写。A自然景物描写,包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描写。作用:交代时间、地点,烘托作者或人物的感情心境,为人物活动提供背景,推动情节发展。B社会环境描写,一是某种社会生活情景的展示如《子夜》的开头,二是人物活动的具体环境的陈设、格局、气度、色调等描写,来烘托人物的志趣、气质和情操等,如《红楼梦》中女儿们的居室小院。

  (3)场面描写。对有中心人物活动的生活画面的描写。如《药》中的**场面。

  (4)细节描写。对有典型意义的细枝末节的描写。如阿Q画押、严监生竖起两根指头。起着描绘人物性格、安排线索(如《百合花》中的被子)、推动故事发展的作用。细节延伸开来就是一篇微型小说。

  描写法又可以分为:白描(无比喻修饰,以叙述代替,重在传神)、细描(细腻深刻、修饰较多);直接描写和间接描写(通过旁人的眼睛或者周围事物来描写);主观描写(带感情色彩)和客观描写(不带感情的准确的,如在说明文中)。

  抒情是抒发和表现感情。其中直接抒情多是带有感情的判断句,并有感叹词;间接抒情是指在叙述、描写和议论中带有感情色彩。

  二、记叙文写作的技巧

  1.巧设悬念

  把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。

  2.一线串珠

  记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。

  记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

  3.以小见大

  以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很*常,但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。

  4.穿插流动

  在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。穿插流动的手法,是插叙的一种特殊用法。如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》,前者记叙山西晋祠难老泉的景物时,不时穿插文史资料、传说故事;后者描写内蒙风光和古迹时,插入文献和历史事实。这些插入,不仅能使文章的内容丰富,而且增加可读性。王安忆的《雨,沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家,一路上思绪流动,文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动,反映了姑娘对美好未来的向往和追求,这篇文章也是运用了这种手法。 当然,一篇文章中的穿插也不宜大多,过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。

  5.粗笔勾勒

  粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。

  运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。

  6.烘托艺术

  烘托艺术原是*画的技法名称,是指渲染某一部分,衬托出另一主要部分来。把这种手法运用到文章的构思中来,就是从侧面通过描绘某件事、景或人的方法来衬托出主要人或事物,又称“衬托法”。衬托,也叫映衬。用类似的或反面的事物,使主要事物意思更加鲜明突出,从而达到强烈的表达效果。如“红花还须绿叶扶”。有了陪衬的事物,被陪衬的事物才会显得突出,才能得到更加充分的说明。

  1、衬托,可分正衬和反衬。

  正衬,就是用类似的事物,从正面去陪衬。烘托主要事物。如“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。又如“蓝天衬着矗立的巨大雪峰”,用蓝天衬雪峰,使雪峰更高大

  反衬,就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如上例中的蓝天的蓝,来衬托雪峰的白,使雪峰更洁白。又 如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,以有声衬无声。

  2、运用衬托要爱憎分明,要宾主分明,陪衬事物与被陪衬事物,要让人一看便清楚,不能喧宾夺主。

  3、衬托和对比的区别:

  对比,是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。它与反衬有些相似,但不同。对比,意在比,突出的对象是双方的,对立两事物无主宾之分。

  衬托,意在衬,两事物有主宾之分,突出的是主要一方。如:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”与“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,前句是对比,后句是反衬。

  7.画龙点睛

  画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论,点明事物、人物、景物的意义之所在,或揭示作品主题,醒人之耳目,给人以启迪。点睛之处可以是在篇中,也可在篇末。

  8.前后照应

  前后照应法可以使文章严谨连贯,浑然一体,又突出内容和结构上的内在联系。照应一般有以下几种:

  1、内容和标题相照应。这种照应方法常常是内容安排多处和题目照应,或在恰当的地方直接、间接地点明题意。如《背影》,文中多次描写“背影”,既与标题“背影”相照应,又进一步点明题旨,充分表达了作者对父亲深深的思念之情。

  2、行文中间照应。这种照应方法就是在文章前面写事,后面行文交代前面所写事的结果,使内容相互补充,层层深入。

  3、结尾与开头照应法。在文章的结尾处对开头交代的事情作必要的提及,使文章首尾一致,成为有机的整体。如《白杨礼赞》一文,开头和结尾照应,不但使文章结构显得非常完整,而且使作者的赞美之情得到了淋漓尽致的抒发。

  9.卒章显志

  在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,“志”就是指文章的主题、中心。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。

  10.一波三折

  记叙性文章要避免*铺直叙,记流水账,如能写得波澜起伏,就能引人入胜,耐看。

  俄国作家柯罗连科的写景小品《火光》通篇运用了象征手法,但从字面上看,数百字的短文,由作者的感受引发了一波三折的景物变化,黑夜泛舟,火光又明又亮,好像就在眼前,这是开头展示的基本景象;船夫不以为然,认为还远着呢,兴起一波;自己从不相信到信服,又兴起一波;由“非常遥远”到“毕竟就在前头”,重要的是“必须加劲划桨”再兴一波

  “一波三折”,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

  11.欲扬先抑

  “欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法。 采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。

  三、优秀例文一:

  路是月的痕

  湖北考生

  依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月光下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲啊,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

  父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天的日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

  随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙,讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学*。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

  我到外地上学去了。离去前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心,几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

  路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!

  本文是一篇非常出色的记叙文,以我对父亲的感情变化为主线,展示了我读懂父爱的过程:小时候,我爱父亲,父亲的笛声很美;随着年龄的增长,我开始讨厌父亲,父亲的笛声如怨如慕;到外地求学几年后,我才真正地读懂父爱。笛声,是“我”选定的作为父爱的一种载体。笛声的变化(从最美到如怨如慕到哽咽)载着我对父爱的认识过程,紧扣作文要求。本文语言优美,佳句迭出;构思精巧,仅取三个片断和“几点”笛声,就把凝重的父爱和我感受父爱的心理历程,表达得淋漓尽致,情真意切,是一篇难得的考场佳作。

  四、思考与问题

  通过对记叙文的学*,你是否掌握了记叙文写作的技法。读以上的例文,对你的写作有哪些启示?

  五、本次作文题和要求

  题目:《那人,那事》

  要求:写成记叙性文体,适当运用写作技巧,800字左右

  “啪啪啪啪啪啪啪!”这是从哪里传来的掌声呢?哦!原来是五年一班正在开辩论会呢!

  首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道:“现在“开卷是否有益”辩论会开始!在这次辩论中,让我们以理服人,公*竞争。”主持人刚说完话,李羽嘉点评员就先让同桌互相交流,顿时,教室里像炸开了锅一样,激烈地讨论了起来。过了几分钟,激烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来,郑重地说道:“读书是有好处的,对我们而言,它是生活中不可缺少的精神食粮,他既能丰富我们的知识,也是一把开启成功之门的金钥匙!”听了他的`话,我 绞尽脑汁,该怎么反驳他呢?终于想出来了,我站起来,反驳了乔正的观点,并且提出了自己的看法。

  我这一说,让正方同学*楞了片刻。我暗暗自喜,觉得我们反方一定能 战胜正方了,可事情并没我想象的那么简单,正方选手张子辉起立说到:“读书终归是有益的,虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍,但是,我们是有辨别是非的能力的!”我刚要站起来反驳,我们反方选手刘一鸣抢先说道:“如果有些同学看了之后念念不忘,忽视了学*怎么办呢?不管是多么好的书,总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度,正方和反方也请出了主要辩手,进行了“规模宏大”的PK。最后,刘老师对我们和正方选手所说的话进行了最后总结:“看书是没错的,可看一些不良好的书籍是有害的,所以我们要选择好书读,

  让好书伴随我们成长。”就这样,辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了……

  收拾屋子,找到一本很久很久以前的故事书。曾经很爱很爱,总缠着人读给我的书。落着厚厚的土,大概是堆了很久了。

  小时候,特别喜欢听故事,总喜欢随着情节不断地追问,“之后呢?”直到书页合上,故事看似完满地结束了,我仍在不停地问,“之后呢?之后呢?王子和公主生活在一起之后究竟有了几个小孩?邪恶的巫婆死掉之后会不会复活啊?之后,到底怎么样了?”

  我的到的答复,往往是脑袋上被轻轻拍几下,或是一声叹息:“傻孩子,之后,就没有之后了。”

  我讨厌这样的答复,却无可奈何。完美的故事,应该会很长很长,很美很美吧。一个没有之后了的故事,多遗憾多可惜啊!我常常为那些不曾谋面的王子或者公主忧虑担心,在那些没有之后的故事之后,他们,究竟生活得好不好?可,我总是终日终夜地思索,终归没有答案。况且小时候的我,并不怎么会终日终夜地思索。我关注的,更多的还是那些完结的实实在在的美好幸福。

  终于有一天,我发现那些让我苦苦琢磨的童话都是假的,那些让我牵挂的公主和王子,不曾结婚,甚至不曾存在。我突然好害怕。我不知道,在那些我所笃信所苦苦追寻的一切都破灭之后,我的之后,又会是怎么样?

  我好害怕,之后的那些,我所不知道,我所不能决定的一切。我本以为,生活,也会像童话,简单而纯美。好人总会有注定的幸福,坏人总会有注定的惩罚,一切的一切,都像是童话,实在、明确,不会改变。那些没有之后了的童话,像那些映着阳光的七彩的肥皂泡一样,最终在阳光下破灭了。我呢?丢掉了童话的我,害怕却不得不面对那些未知的无法把握的未来。之后的我,总有一天,也会“没有之后”吧?

  我又开始不断地追问之后,不再是关于那些已经破灭的童话,而是关于没有童话的我。我问自己,也问每一个人。好好学*?之后呢?之后又能怎么样?那我又何必好好学*?对身边的人好?之后又能怎么样?谁又会陪我一辈子?好好吃饭,对自己微笑,多看书,要快乐……之后呢?这些惯常的生活,总会有被打破的一天吧,那,之后呢?

  不过是没有之后罢了,不过都是些没有意义的事,不过都如那些童话,只是蒙人的。

  呵呵,都何必呢?

  于是,我不再看童话,也不再相信未来,不再有梦想或是期待。

  很久之后,又翻开曾经很爱的故事书。书上的土很厚,我费了好长时间才擦干净。那些很假很假又很美很美的故事,让我读了一遍又一遍,心中满满地,都是最初的感动。

  我喜欢那些漂亮的公主,为她们各种被欺负的不幸感到同情,为她们困难的时候总有人出手相助感到羡慕,为她们最终能和真爱的人在一起而真心祝福。

  直到合上书,我突然发现,我忘了去问,忘了去想,之后的故事。或许,不重要了,那不过是个故事,是个可以让我感受到久违的单纯和幸福的故事,就够了

  吧!之后的,没有就没有吧!童话能感动我的,就是童话本身。之后的`一切,即使未知,也没必要迷惘,没必要苦苦思索,那不影响,此刻的美好。

  就像,嗯,我也没必要在16岁的时候,想清楚之后的整个生命,规划好之后一辈子的结局,那和一个小小孩为童话中人物的命运担心一样毫无意义。没必要总问何必,不是每件事情,都有那么清清楚楚的理由,只是好好的,随意去做喜欢的事就够了。没必要为之后那些掌握不住的事情期待或者恐慌,好好的,享受没有之后的现在就足够了。

  我把那本书又收好。我或许早就过了追着童话看个不停的年龄。但是,即使到了之后,到了之后的之后,也要如童话一样,很简单很简单地生活着。

  “砰——”

  门被用力地带上了。声音响亮得如一记耳光。

  假如昨晚我没有闹小脾气,现在妈妈应该是温柔地叮嘱几句,而后转身关门,“咔嗒”一声,如不舍的问候吧?

  可是眼前,贴在门上的一张绿色便条还在随着大门的怒吼,战战兢兢地颤抖,摇摇欲坠得像寒冬中的最后一片叶子,小心翼翼地提醒我,刚刚的一幕来得多真切。

  “早餐在桌上。我上班了。”

  两个毫无表情的句号,烫着我的眼。

  生活没有假设,现实永远来得那么残忍。

  我气鼓鼓地打开冰箱拿出一罐可乐,可它的冷却和我的情绪温差太大,我竟觉得有些刺痛。

  假设我早上乖巧地认个错,陪伴我度过饥渴的,该会是香醇浓郁的豆浆吧?我在这小小的幻想里失了神,心不在焉地用两手倒腾玩弄冰凉的可乐瓶,全然没有理会它发出“咕噜咕噜”不满的*和嘟囔。

  “啪”我打开了易拉罐。

  “哇——”手中小小瓶子的小宇宙怕是爆发了,白色的泡沫像火山岩浆般喷薄而出,迅速地占领着我的寸寸肌肤,像是要报复我对它的拨弄,还发出咝咝的讥笑声,把我狠狠地拉回现实。

  昨天的小脾气就像这冰冷的可乐,在最爱我的人的心里留下了大片的印渍,和白睡衣上的可乐渍一般分明。

  生活没有假设,我不仅要不回洒掉的可乐,而且还要为它留下的印渍负责。

  我换下透心凉的白睡衣,到阳台去洗刷。阳台上还放着妈妈昨晚换下来还未来得及洗的工作服。她怎么可能来得及洗呢?昨晚加班本就疲惫,回到家不懂事的女儿又和她闹脾气,早上匆匆忙忙做了早餐又去上班……

  我刷着她的衣服,发现白衬衫的袖口蹭了许多油墨、汗渍,还有印油浅浅的红。假设我待她多些理解、体贴,她的辛苦会略减几分吧!

  白衬衫和白睡衣光洁地挂上了晾衣架,在暖融融的阳光下随风曼曼舞、轻轻飘。可乐渍总会被洗净的,我想。

  “咔嗒!”中午,妈妈走进屋。

  “妈,衣服都洗好了!”我偷偷观察她的脸,她嘴角的笑意让我欢欣。

  或许没有假设,可能会让我招架不住。

  但即使没有假设,生活还是很美好。

  今天,木木姐姐家的小孩。5岁的妞妞来我们家玩。中午吃完饭后,妞妞吵着要睡觉,便对我说:“姐姐,我要睡觉觉。”阿橙听后,主动地将自己的“狗窝”收拾干净,对妞妞说:“妞妞来哥哥温馨的大床上睡觉吧!”妞妞看了一眼阿橙的狼狈的屋子,不给面子地说:“我要去木木哥哥的屋子睡觉。”

  木木有洁癖,但不嫌妞妞玩的脏,给她盖好被子,还为她关上门。

  过了一会儿,就听到木木的屋子里传来妞妞的哭声。

  “呜呜……呜呜……”“没有了,没有了。”妞妞哭着说。

  “什么没有了?”阿橙焦急地问。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展5)

——初一记叙文9篇

  在一个苗族的小村庄里,住着一位孤独的苗族老奶奶,她一个人住在一间小茅屋。邻居家的少女给了老奶奶温暖。

  这位少女叫晓哓,她一直尽心尽力地照顾着老奶奶。一天下午,老奶奶得了严重感冒、发烧,整个人软弱无力。晓晓来到老奶奶身边,温柔又亲切地对老奶奶说:“奶奶别害怕,我会让您好起来的。”听了这话,老奶奶嘴角露出了微笑。晓晓说完便跑到药店里,抓几贴中药来。然后放进陶罐中煎,大约20分钟过去了,中药煎好了。晓晓从陶罐中盛了一碗热气腾腾的中药,把中药端到老奶奶床边。一口一口地喂老奶奶喝,还和老奶奶说了一此知心话。

  这天,晓晓做完功课,突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗,便悄悄地拿起竹篓端了脸盆,到河边洗衣服和床单。然后又轻轻地跑回院里,晓晓正在晾她洗干净的衣服和订单。老奶奶激动地走出来,双手捧着晓晓的头,把热乎乎的脸贴在晓晓脸上,笑**地说:“好闺女,真懂事,真能干,奶奶真谢谢你。”“看您说的,帮助您是我应该做的。”说完,晓晓脸上洋溢着快乐的笑容。

  晓晓和老奶奶非亲非故,但她们之间的感情胜过亲人。

  我本以为那一日与她相遇只是生命中的`一段插曲,却不想我们的故事还有后续。

  那一日,风清清的,云清清的,带着我的心也清清静静,不徐不躁。我独自去新开的溜冰场玩,在那里碰见了同班的她。

  “甜,你也一个人啊!那我们一起吧。”我们本是两个圈子的人,今天她对我这么热情,着实令我一愣。但愣归愣,我依然与她聊起天来。没想到我们话很投机,那天之后,竟成了雷打不动、超级要好的闺蜜。

  一年暑假,母亲见我们要好的紧,就帮我们一起报了一个夏令营。第一天还好好的,没想到第二天晚上,她又是扁桃体发炎又是胃疼的,大概是因为不适应吧。见她难受的在床上翻滚,还龇牙咧嘴地朝我笑时,我真是又焦急又担心。想了想,我披上外套去24小时营业的药店里买药。

  夜已经浸透了幕布,偶尔还能听到一只孤鸦在凄惨地叫。走廊的灯早灭了,只剩楼梯口那一盏孤独地照着夜。但这些都被我忽视了。我以百米冲刺的速度买好了药,回了房间。

  看着她服下药后稍稍好转的样子,我紧缩的眉宇也才算舒开。这个大大咧咧的姑娘啊,她什么时候才能细腻些,能懂得多爱自己些。她总爱悄悄藏好自己的伤心,总爱说自己很好,可我分明就记得,她晚上偷偷抽泣的声音,她说完很好后低垂的睫毛掩住的她眸中的难过,她“失踪”后躲在暗处却发现没人在意的失落。她才十几岁,却有着一番极不相称的伤情。所以每当那些时刻,我就会走过去,轻轻牵起她的手说,我在呢,我们一辈子都是最好的闺蜜。

  谁想岁月总让你出乎意料。我们并没有就读同一所中学。我常常会担心她,担心这个傻丫头有没有照顾好自己,担心有没有人能陪她说说话。所以我每周一定会和她通话,哪怕大部分时间电话那头只有叹息和抽泣。

  傻女孩,你到底要到几时才能学好好好照顾自己,到底要几时才能不让我担心?但其实,学不会做不好也无妨。因为你,有我。

  微弱的月光透过窗子洒落在桌子上,映衬着桌上的蜡烛,更显幽静了。

  哧哧,哧哧一个女孩正抱着双膝躲在墙角哭泣,时而擦几下泪,泪水和哭声在这个夜里更多了几分凄凉。忽然,一位老人推门而入,只见她蓬卷的短发,布满皱纹的脸颊,以及深邃如潭水嘚眼睛被蜡烛照亮。她疑惑地问女孩:怎么了?女孩抬起头望着老人,抱住她又开始了不休的哭泣。友谊的背叛,让孩子心中的蜡烛只能泛着淡淡红光。

  白天,当女孩怀着喜悦的心情踏进教室时,朋友叫住了她,带着嘲讽的语气,说:喂,我不打算跟你一组了,其他组都比你这组好,我觉得你干脆散了吧。为什么啊?女孩刚开口,朋友就已经消失在了拐角处。一天下来,女孩从未离开过位置,她的目光永远都停留在那个朋友身上,她注视着朋友的一举一动,只希望她能看看自己,能过来跟自己说说到底是为什么。

  直至放学,女孩还是未能等到。阳光零零碎碎地打在她的身上,她独自一人坐在教室中,期盼着,期盼着最终还是什么也没盼到。事后她才知道,那个称作是她朋友的人,到处在讲她的坏话,所以到现在,都没人愿意跟女孩一组。

  那个女孩就是我。我蹲在角落里哭泣,是因为我的心烛就快油尽灯枯了。奶奶问我怎么了,我却再没有力气回答她。在这个安静的夜里,她一直抱着我,不停地安慰我。渐渐地我不再那么伤心了,没了友情,我还拥有亲情,难道不是么?世界上有一种感情,永远不会因为你的改变而改变的,那便是亲情。古今中外,多少诗人身在异泊他乡却心心念着亲人。这个夜晚,也许奶奶的陪伴对于我来说是点燃我心烛的火柴,再一次点亮了我的内心世界。

  人的'一生可以粗分为两个阶段,上半生为第一阶段,其本质就是勇敢地去学*,去闯练,去奋斗。下半生为第二阶段,其本质是不后悔,过去的已经彻底过去了,不要再为此痛苦和烦恼了。是啊,过去的已经过去了,我又何必伤心呢。我想通了,大部分朋友可能就是人生的过客,匆匆地来、匆匆地去。而亲情,是永远无法用时间来改变的。

  女孩停止了哭泣,月光照耀下的蜡烛火焰被风带动,燃得更亮了,点亮了墙角的我也许,亲情就是这世间最明亮的蜡烛

  还有一天,就要进行我们盼望已久的野炊活动了,同学们按捺不住自己激动的心情,班里就像炸开了锅,纷纷讨论关于野炊的事情。

  我和张逸凡、张沐歌等11名同学一个小组,课间的时候,我们就凑到一起,对野炊的准备工作做了安排,我负责带各种一次性餐具。下午放学后,我特意来到“家乐福”超市精挑细选了一番,买了一次性筷子、餐盘、勺子、手套、桌布,还特意准备了湿巾、纸巾。看着各种各样的一次性餐具,我对这次野炊充满期待,不知道野炊会进行的怎样呢?

  第二天一大早,我们不约而同,都早早地来到学校。接到出发的通知后,老师带领我们上了车,来到了黄河森林公园——我们的目的地。大巴车停下了,同学们纷纷下车,按照老师的指令排成两队,进入大门,来到了进行野炊的地方。进入烧烤区,我们就开始忙里忙外了:男同学负责买柴火、搬柴火,女同学负责洗锅、铺桌布、摆餐具、拿菜。一阵忙碌后,一切准备妥当,我们终于开始做菜了。李腾之把火点燃,张沐歌熟练地把鸭血倒入锅中,用炒勺炒了起来,这时,火越烧越旺,不一会儿,鸭血就炒好了,盛到盘子里,香味扑鼻而来,我们真想尝一口呀!可是不行,我们还有许多菜要做呢,于是,我们克制住“馋虫”,排着队,把自己准备的菜一一送到锅里,顿时,菜的香味飘了出来,没过多久,一大桌子的美味佳肴呈现在眼前:有香喷喷的蛋炒饭、诱人的可乐鸡翅,也有细细的醋溜土豆丝、色香味俱全的木须肉……真丰盛啊!我们都围到桌子前吃起来,大概是因为这是我们第一次自己亲手做菜,所以觉得特别香,世上没有比这更好吃的了!大家都大口大口地吃,王老师和李老师也吃得特别香,还直说很好吃呢!我们听到老师的表扬,心里好高兴啊!一顿美餐之后,我们又做了点烧烤水果,就是把芒果串起来烤着吃,不过还挺好吃的,我们有创造性吧?

  不知不觉,已经12点多了,老师一声令下,我们赶紧收拾东西,“时间过得真快呀!”我不由得感叹着。美好的时光怎么过的那么快呢?我们只好依依不舍地离开了!不过,我们还是很快乐的。好期待下一次野炊的到来呀!

  如果你经常外出,那么你回发现一个很有趣的现象,公交车上,待车处里,甚至在过马路时有人在玩手机。

  也许手机的创造者只是希望,手机能够给人类一些便利,但是,现在人买手机并不是单纯的打电话,而是去打游戏了。

  是不是很有趣,“机不可失”,古代人真是回占卜,连未来会发生的事情都预计的到。

  QQ,微信,陌陌,一个个沟通的软件让手机充斥着我们周围。

  他们说,手机是为了去和亲人沟通,这自欺欺人的话语,所有人都没有发现吗?想要和亲人沟通,那为何不放下手机,迈起步伐去见人。

  人们把难得一见的耐心给予网络,他们希望网络能给予他们的是那些乐趣。

  还有一件很有趣的事,一个六年级的学生是个黑客,他攻入了国家的网络,对网络说的头头是道。网络的普遍已经从幼儿园里牙牙学语的儿童到拐着拐杖的老人。

  网络本来就是有益于人类的,可惜人类不懂得截止。

  据统计%60的人患上了网瘾症,这还是个简单的调查,也就是说,你随意从人群中找10个人中也许是有六个人是网虫。诸多的实验,说明了这网络对人类的害处。

  其实,网络的出发点是好的,可惜最后被各种软件压的技不压身,导致了网瘾,其实手机最先是用来通信,用来供大家与亲人之间交流的,他后来渐渐也化为查资料等等。

  还有,现在各个学校,戴上眼镜的人数多的多,大多数都是沉迷于手机,电脑,电视中的,有心脏病的还有可能猝死。

  所以,所以我希望大家能够节制的用电脑,电视,手机,不要让他们反而迷惑了你的心智,带上了方框的眼镜,从此一去不回头,网络本来就是对人们有益处,是因为大家不节制,导致导致网络对大家有了一定程度的伤害,所以说要节制地掌控电脑是大家目前为止非常重要的一件事。

  唉!又要去看牙医!因为我喜欢吃甜食,所以老是牙齿痛,就要去看牙医。一想到牙医,就让我回想起可怕的经验……

  我第一次看牙医,正好听到一个小朋友大喊:“啊──妈妈救命啊!”让我心惊胆跳,心里已经想落跑。突然护士叫着:“吴岳庭!”叫得我心惊胆跳、手足无措!我走了进去,医生拿起声音像电锯的工具,让我听了头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩!医生拿起工具,在我的牙齿上钻来钻去,就像“怪手”挖土机,乱钻乱挖,我惊声尖叫,叫到连美国总统都听得到我的哀嚎,我好希望他快快出兵来救我!

  突然医生说:“不行,一定要抽神经!”我妈妈吓得花容失色,我吓得奄奄一息,但已经骑虎难下了!医生又拿起工具,开始在我的牙齿上,左钻又钻,害我哇哇大叫,痛得一直哭,眼泪早已经不听使唤的狂飙。费了九牛二虎之力,终于把神经抽出来了。唉!真是可怕的经验!

  其实牙医并不可怕,因为,他只是为我们好,要把蛀牙给弄掉;还有,他不是病患,当然不会感觉到我的痛苦,所以他绝不手软!所以,我们只要不要怕去看牙医就好了;而且,他们的工具只是要帮我们去除牙病,所以不可怕也不恐怖,如果我们好好爱护牙齿,不就万事OK,有什么可怕的呢?牙医先生,谢谢您治好我的牙痛,虽然您的电钻很可怕,可是,还是要谢谢您。

  天呀!我的牙齿又疼了!“牙疼不是病,痛起来要人命。”还是快快吐掉口中的糖果吧!

  尊敬的各位家长,老师们:首先感谢你们对我们班级工作的支持,今天我们有7位家长在百忙之中赶到学校,他们自带工具,和老师们、学生们一起动手包水饺,在餐厅王经理等工作人员的帮助下,我们的学生吃上了热气腾腾的水饺。度过了一个有纪念意义的是中午,特别是感谢任盈盈的家长,还带来了甜甜的西瓜。在活动过程中,我们包水饺的学生热情高涨,任盈盈、郑佳毅、刘银壮、谢远哲、芦荣达、冯子晗、陈晓旭表现出色,值得表扬。没有包水饺的同学帮助食堂工作人员干这干那,老师们和家长们积极配合,样样干的很出色,须眉不让巾帼,特别是刘银壮爸爸、郑佳毅爸爸、陈晓旭爸爸,张基文老师,表现令人钦佩。

  活动中我们也发现几点失误,学生生活中技能有待于掌握和提高,不会的要学,家长要舍得教;少数同学缺乏组织纪律性,饭后有个别不收拾碗筷等,需要我们注意。再次向我们的尊敬的家长和老师们表示感谢!我们将继续合作,让学生的学生生活过的更有意义。谢谢!

  我是一个不轻易动感情的人。肤浅的momo已经覆盖了我心中的爱,但一个不引人注目的镜头却唤起了我心中早已封存的爱。

  欢快的铃声响起,我们都像兴奋的小鸟一样飞出教室,奔向回家的路。路上经过的汽车就像脱了缰绳的马,一路狂奔,让人感到震惊和毛骨悚然。原本欢快的心情也像是随风飘散的过眼灰尘。就在我郁闷的要回家的时候,突然上演了一个非常惊心动魄的场景。当时差点吓死。

  一只毛茸茸的小狗非常可爱,在宽阔的马路上玩耍。突然,一辆疾驰的汽车向他跑来,像一头愤怒的公牛。小狗吓得跑来跑去,哭得很惨。我的心也随着小狗的慌乱跳了起来,紧紧地抓着它,仿佛它已经皱成了一块石头。车子正要装小狗的时候,一个狗妈妈从天而降。它用尽全力把小狗推到一边,小狗安全了。

  有那么一瞬间,我觉得自己的心剧烈地颤抖,一颗种子从地上发芽,一株充满爱意的植物在我心中生长。那一刻,我明白了,妈妈并没有用同样的方式保护我们。她的保护无处不在,但我们往往忽略了它的存在。她不爱我们,但她不善言辞,无法用语言表达。

  我的爱不是用灰尘封的,我的心不是用灰尘封的,我的感情不是用灰尘封的,而是埋的太久,熟悉的也渐渐模糊,只是闲的太久,常常忘记她的存在,只是掩饰的太久,不熟悉。那一幕触动了我的心,触动了原本封存在心里的爱情。

  天空灰蒙蒙的,已经下了好几天的雨,它扩散着威严的冷,似乎想让人们都屈服在它的淫威之下。这鬼天气,真让我讨厌!

  又是一个雨天,我和妈妈出门太急了,所以忘记了带伞。结果才走了一半路,雨点就劈头盖脸地下了起来。我们抱着头向“阳光灿烂”跑去,还好雨不算太大,没有把身上淋透。

  但等到课程快结束时,雨越下越大,坐在教室里听着窗外“哗哗”的雨声让我一阵阵心急。我又没带伞,这可怎么办呢?下课了,我和妈妈在屋檐下躲着雨,期盼雨赶紧停下来,可是过了好长时间雨都没有变小的迹象。妈妈说:“宝贝,别等了,我们赶快回家吧,还得写作业呢。”说完,她拉着我的手冲了出去。

  雨仍在放肆地下着,狠狠地打在我们身上,生疼生疼的。妈妈赶快脱下她的外套披在我的身上,又用手臂紧紧地环抱着我,带着我飞快地往家里跑。

  *时觉得很短的一段路程,可今天却显得格外长。啊!终于到家了!

  一回到家,妈妈就连打了好几个喷嚏,她的衣服紧紧地贴着身体,头发还往下滴着水,妈妈感冒了。而我呢,却仅仅只湿了裤脚和鞋子,衣服仍是干干的。

  啊!妈妈,谢谢您一直关心着我,除了这件事,您还对我做了那么多,说也说不完。您的爱像春雨一样滋润着我,让我健康成长!


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展6)

——“新”初一记叙文3篇

  社会变化日新月异,现在的人们也有许多在业余时间里忙于追赶“新潮”,美其名曰“与时俱进”,一些旧的、传统的东西也逐渐淡出了人们的生活,而“新”就一定为“进”,“旧”就一定为“退”吗?

  否也!*年来,各种洋节纷纷入侵,圣诞节也越来越普及,连小学生也都过起了圣诞,连复活节也被人们所关注,虽然这是一种新的外来文化,但是我们并不信仰耶稣,这些似乎对我们没有重大的意义。而传统大节端午节,又有多少人在按照传统过呢?现在大多数的年轻人都不会包粽子了,过节也就是去超市买零售的粽子,这一项技能也已渐渐流失,传统也正在远离人们的生活。而韩国,端午节也从我国流传过去,他们却十分注重这一文化并极力保护,于是“端午节”被他们申得非物质文化遗产。在对我国传统文化被他国申得非遣这件事上,人们在愤怒的同时,是否想过我们的不重视,追新弃旧也有很大的原因?

  于是,在这种对“新”的追捧中,我们会失去的是民族的文化和自尊。一个民族若没有了在历史发展中创造出的文化,而被其他民族的文化所同化,那这民族也是名存实亡。

  而另一方面,*年来出现了许多热门小说,“宫廷争斗”与“穿越”也被大家所熟知,于是为了追捧新兴事物,人们纷纷购置这些小说沉浸在奇幻迷离的剧情中,沉浸在煽情中,但《红楼梦》又有多少人静心读过呢?名家的文学作品更是无人问津,许多名著也被新编成了青少版,面目全非。对些,难道还是“新”为“进”,“旧”为“退”吗?其实体现的倒是民族文化的倒退。

  有时,不一定新的才是最好的',如同陈年的酒更香,经过历史的沉淀而保留下来的文化才是精华,我们不能为了跟上新潮而轻视了传统和从古流传至今的深厚文化,不能盲目跟风从众,需用清醒的头脑和犀利的眼光去判断何为“精华”,何为“泔水”,应多汲取精华,而不要做新文化的试验品。

  在新文化丰富人们生活开放人们思想的同时,也需客观认识到并不是所有新事物都能推动进步,并不是所有旧的传统的都是腐朽的落后的。我们应慎思之而明辨之,以精华来升华自己。

  古人曾有诗云:“但见新人笑,不闻旧人哭”,说的便是国人多为喜新厌旧之人。

  汉武帝便是其中典范。武帝一生雄才大略,丰功伟绩自然不可否认,但他最为人诟病的便是其喜新厌旧的性格。为卫子夫抛陈阿娇,为钩弋夫人抛卫子夫,最后又为李夫人抛钩弋夫人;四个女人伴随他走过了一生。武帝喜新厌旧的个性显露无疑。而这其实只是国人喜新厌旧的一个例子罢了!爱时如天上明月,自是珍贵无匹;不爱时却弃如敝履,卑微地连脚下尘土也不如。

  不仅是汉武帝喜新厌旧,现在的国人亦是如此!

  生活中常有如此场景:当一人谈及某某出国留学时,总会引来无数惊呼,接踵而至的便是如潮水般的赞叹及感慨。而现如今留学归来的“海归”与我国名牌大学毕业生竞争时也总是占较大优势,更甚者,许多人一味追求国外产品,一味追求“新”,连自己的身体健康也不顾。林林总总,都表现出了国人崇洋媚外、喜新厌旧的思想,却在追求“新”的过程中,丢失了“旧”的*文化。

  但正当*人为“亲”弃“旧”之时,日本人却保“旧”扬“新”。

  尽管我们*人不喜欢日本,但却不得不承认这个弹丸之地的小国论经济能力来说在世界上也占有一*之地。但日本在发展经济的同时,也将古文化传承了下去,并未同*人一般丢失传统。原因何在?便在于日本人重视传统,他们接受新事物,却从不因其放弃传统;就像日本人会有西装革履的形象,但也会有身穿和服的时候。因而,当*人连汉字书写也需要比赛时,日本人却从未丢失传统。

  当今社会,不知有多少人知晓曲水流觞之雅意,不知有几人知晓清初时秋水轩唱和的盛事!更不知有几人享受过以词为友,梅妻鹤子的安逸生活。

  当连汉字书写也成为比赛,连《春江花月夜》成为无人所知的长诗,*人何谈传统!有人夸奖比赛冠军为汉字英雄,却不知颜筋柳骨,以字遇映人之事。有人只知李白、杜甫,殊不知张若虚的《春江花月夜》被称为“孤篇压倒全唐!”

  我们需要新,但更需要旧!不要让*成为下一个楼兰古国。

  “新”,一看到这个字,那充满着蓬勃生机的画面便会映入脑海:或是新建的高耸入云的摩天大厦,或是人流涌动的新兴商业街,也许不久前这里只是一排排老旧的民房,可现在它们是繁华的焦点,真是日新月异啊。

  为何刻意逐新?常常见到许多人频繁地更换手机,随着年龄的增大,越来越追逐时尚,在微博上传自拍照。他们貌似跟上了时代的步伐,其实只是刻意逐新,唯恐被时代所抛弃,拒绝“变老”的事实,恐惧成为新时代里的“旧物”,于是只能声嘶力竭地向世界呐喊:我未老去!

  可这有用吗?我们的的确确地在长大或变老,所有的刻意都显得那么苍白无力。智能手机、时尚服装等只是向旧物上添新罢了,更显得别扭、可笑。这些其实都是外在,最重要的是思想还未老去。社会在进步,真正变化的是人们的思想。如果我们永远只有一套固定的思维模式,那么心灵就会如死水般不再泛起涟漪,缺乏活力。可如果我们的观会、思想与时俱进,思想之花就会无比绚烂,时代的脏脉搏就会被握在手中,何谈真正的老去?

  我们更新着一切,“新”一定代表发达,进步吗?

  当年新*成立时,学术界关于北京老城墙的存废问题展开了讨论,梁思成力主留下,但最终被拆除了,当时看来,这很自然:新*就应破旧立新啊。这之后,又拆了很多四合院,如今,在北京的一些街道,又出现了一些新建四合院,这难道不是一种讽刺吗?古建筑是无价的瑰宝,它不与时代相对立,如果要用它们的消失证明“文明”与“进步”,何其悲哀?所以,“新”要适度,不能毫无节制。其实,过去与现在的共存才是一种真正崭新的面貌,而非孤立存在着其中一种。

  新与旧是交替共存的,无论什么新兴的事物,随着时间的流逝,其外壳都会渐渐厚重、老去。但其内涵却可能会更丰富,犹如陈年的葡萄酒更醇香一般,旧中生新。所以不要追逐表面的新,忘却了内质的新,将新与旧对立,这是显然愚蠢的。

  我们生活在这个“更新”快速的社会里,一定不要迷失了自己,注重表象的新颖,却忽略内里的创新,不然就真被时代甩在了后面。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展7)

——初一记叙文作文 (菁华5篇)

  生活,就像一个五味调料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。但要说其中最美好的滋味,我认为莫过于甜了。

  甜,或许就是买买买,又或许是吃吃吃,可我觉得“甜”只要是自己觉得美好的事情,不管是多小的事都会是甜”的。

  每当到六一儿童节,孩子们总是特别开心,我的心里总甜滋滋的,校园校外,到处洋溢孩子们的欢声笑语,在今天,大家可以吃到美味可口的甜点,买到喜欢的礼物。这就让我感受到了节日的"甜”。

  “甜”,可能就是在伤心难过时,有人来安慰你。

  有一次我在考试时,不够认真看题,恰巧,那题的分值又比较大,结果成绩下来时成绩才79分,可那时才二年级,我的心态一下崩溃眼泪就哗啦啦的流了下来。放学后,我回到家中,把卷子交给妈妈后,我又流下了不争气的眼泪。我用低沉的声音说:妈妈对不起,我让您失望了。”妈妈看着我:"好了,不哭了,知道错就好了没关系的。”这又让我感受到了被安慰的“甜”。

  “甜”,一个*凡又奇妙的字,既可以表达味道,又能表达心情。希望大家都有一个“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。

  盼啊!盼啊!终于盼到过春节了,过春节。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

  我们先吃团圆饭,团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了!我急忙跑到饭桌上一看,哇!“山珍海味”啊!有香甜可口的鸡肉,有象征着团圆的元宵,有象征着年年有余的鱼,还有象征着步步高升年糕。我们举杯畅饮,说出自己心里的祝福和愿望。

  酒足饭饱以后,我们迫不及待打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子,一边说着闲话。春晚的节目真精彩!有惊心动魄的杂技,有让人产生好奇心的魔术,有发笑后又令人深思的小品,还有优美的舞蹈。看得我都入迷了!

  当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚,我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了,我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去,爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来,用打火机点着烟花的导火线,只听“砰”的一声,一个小火球直冲上天,“啪”小火球在空中炸开了,飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里,我们手舞足蹈欢呼起来,大家都沉浸在一片欢笑声中。

  除夕之夜,真令我难忘!我一定会记住这美好的时刻!

  在我的生活中,为我付出一切的是我的妈妈,所以我要感谢我的妈妈。

  记得那是在一个夜深人静的夜晚,外面下着倾盆大雨,天狗在外面轰隆隆的猛叫着,天兵也吹起了大喇叭。但就在这时,不知道是谁在我的脑子里乱打,弄得我头痛得在地上直打滚。也不知道是谁在我的脑门上烧起大火来,热得我跑进卫生间里洗脸。搞了半天,才知道我是发烧了,妈妈背起我,从六楼一直走到一楼。到了医院,医生察看了我的病情,说感冒很严重,便马上给我开了药。回家的途中,雨下得更大了,出租车也没有了。妈妈看到我眯着眼睛,很着急,便抱着我快速的向家走去。一路上,妈妈用衣服挡着雨,脚踏着软软的泥土里,一步又一步,走起来十分坚难。雨越来越大了,妈妈为了给我挡雨,后背都湿透了。

  最后终于回到家,我躺在床上盖着温暖的被子,进入了梦乡。而妈妈却在床头,守了我整整一个晚上,眼都没有合一下。早上起来,妈妈的眼里布满了红血丝,但她看到我睁开双眼,不再难受时,那高兴地表情把我引到了她的怀抱中。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,我爱我的好妈妈!

  我放学后坐公交车回家。

  “有谁丢了钱吗?”一个幼稚的声音响起,原来是一个小女孩捡到了钱,想找到失主并把钱还给他。

  “是我的,我的!”一旁的光头大叔叫起来。“你丢了多少钱?”小女孩用水灵灵的大眼睛“瞪”着大叔。“100元。”大叔毫不犹豫地喊到。“不对”,小女孩儿摇摇头说。“噢,说错啦,是我刚才买东西找回的,是50元。”大叔连忙说。我心想:这破绽也太多了吧,这大叔他根本就没有拿他东西嘛。果然,小女孩儿再次摇摇头。

  “嗯,那就20元,这回对了吧。”大叔充满坏笑的脸上闪过一丝慌乱。但小女孩儿仍旧在摇头,开口说:“这位叔叔,这钱到底是不是你的?请实话实说吧,我要下车啦。”此时,这被大叔已经羞得满脸通红了,被这么小的小孩儿说,脸都不知道该往哪儿放了。过了好久,大叔才支支吾吾地说:“这……啊……那么是五元吧?”小女孩儿还是在摇头。旁边的小女孩的妈妈碰了她一下,示意她别问了。小女孩儿只好把手中的五角钱“还”给了大叔,大叔红着脸收下了。

  我望着大叔通红通红的脸,明白了:人不能占便宜。想占便宜的人,往往会被别人耻笑。

  梦想是一种极为神奇的东西,它是照亮人生道路的火炬,是指引我们前进的灯塔,生命之花,必然凋谢,枯萎。

  柏林是美国历史上著名作曲家之一。他刚出道,一个月只能赚120美元,很是潦倒。当时,音乐界的著名大腕奥特雷很欣赏柏林的才能。于是问柏林:“你愿不愿意做我的秘书,月薪不低于800美元。”

  紧接着,奥特雷又开诚布公的告诉他:“如果你接受的话,就成为一个二流的奥特雷,如果你坚持不懈的努力,总有一天会成为一个一流的柏林。

  柏霖面临着人生与事业的重大选择,面临着一流与二流之间的重大选择。如果选择二流可以说是背靠大树好乘凉,能够生活的既舒适又滋润,如果选择一流,那将投入艰苦的奋斗,顽强的拼搏与激烈的竞争中。

  称心如意的二者取一的选择,实际上是不存在的,柏林思之再三,决定选择一流,选择成为一个“一流的柏林”。

  生活就是一条无尽的道路,我们在追寻梦想的道路上总会遇到这样或那样的艰难,可是,这样的路还是要继续走的,我们需要在岔路口作出正确的选择。因为梦想终是那个我们一直渴望登上的最高峰,在中途得到了一个安心的住所,停滞不前。将会是一生的遗憾。


快乐六一记叙文 (菁华3篇)(扩展8)

——家初一记叙文(十)份

  鸟儿说,天空是它的家,在万顷的蓝天下它才能自由翱翔;鱼儿说,海洋是它的家,在无边无际的大海里它才能享受自由;小草说,大地是它的家,在宽广的大地里它才能破土而出。家,永远是一个美丽而深情的字眼。

  家是避风港

  家是一处温暖的避风港。年少的我们总是认为外头很精彩。记得有一次,我去军训了。在军校的第一晚,不知道为什么,我突然之间我想家了。在第二天,我因为要考级就回家了。在回到家的那一刻,我像刚在外面经过大风大浪的船回到了港口休息。在家里,我可以看电视,在口渴时喝口茶。在外面的大风大浪都挡在外面,就像一艘船回到港口整顿似的。家,是我们的避风港。

  家是驿站

  家是一处爱的驿站。当我们在学校的时候,吃得不好,父母会从这个驿站里给我们送来好吃的;当冷空气“杀”到时,父母会从这个驿站中调出温暖的.被子和衣服;当我们生病时,我们可以在驿站休息养病。记得有一次,我在上学的时候生病了。爸爸在收到消息后,马上带我去医院看病。回到家后,我休息了一天,养病了一天。在第二天,我烧退了,也精神多了。家,就是父母给我们搭建起来的爱的驿站。

  家是灵丹妙药

  家,是一粒神奇的药丸。当我们在外头经过大风大浪的侵蚀,我们受伤了。在这时候,世界上没有一种药能够医治自己。但是,家是一种灵丹妙药能够救治自己。记得有一次,我考试失败了。拿着那份沉甸甸的成绩单,向家的方向走去。在路上,想着回到家后自己会被怎么样。就在这一刹那,门打开了。妈妈接过成绩单的那一刻,我的心都快跳出来了。但是,妈妈却说:“没事的孩子,失败乃成功之母。爱迪生发明电灯也经过无数次的失败才成功的。那么下次考好就是了。”妈妈的这一翻话,彻底激励了我。那次后,我认真上课,在期考考出自己的一片天。家,就是父母用心血熬成的灵丹妙药。

  家是一个永远也讲不完的话题;家是心灵驿站,是避风港,是妙药。我,爱我的家,不是因为它给了我住处,更不是因为它是一栋漂亮的房子。是因为它,装载着父母对孩子的期望和爱,装载着孩子的天真的问题和他对爸爸妈妈那童真的爱。

  我们搬到新家已经有六七年了吧,我爱我的家。

  来到我家门口,你一定会被两旁的红色大对联吸引。对联写的是:“遵精诚仁术,守沧桑正道。”这副对联是我爸爸化用***的那句著名的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”而创作的。爸爸行医济世,我觉得这对联是爸爸精神的写照,也是他一生的追求,爸爸的医者仁心和对医术的不懈努力,对我的影响很大,我也希望自己将来能够在医学上有作为。

  走进大门,右手边就是我家的门房,里面有门卫休息室,还存放着一些劳动工具。左手边是一片草地,草地上种着很多树,还有秋千和双杆。中间有用鹅卵石铺成的.小路,草地上摆放着用石头砌成的桌子和椅子,闲暇时光,亲友们会聚在那里聊天喝茶。

  再往前,就会遇见一个鱼池。鱼池里的水很清澈,水中的鱼看得清清楚楚,它们好像在空中游动,没有什么依傍。阳光透过水面,照到水底,鱼儿的影子就映在水底的石头上。有时鱼儿静止不动,有时鱼儿又忽然间向远处游去,有时还跃出水面,再掉入水中,溅起美丽的水花。在水池中,有一条用石头做成的步道,人在上面行走,很有点“轻功水上漂”的大侠风范。

  沿着这条水中步道往前走,就能看到一个用铁网做成的大鸟笼,里面养着鹦鹉、鸳鸯、贵妃鸡、七彩山鸡等等。我最喜欢的是那只凤头鹦鹉,它的凤头是橙色的,这种鹦鹉在自然状态下仅见于澳大利亚及其邻*岛屿,它很喜欢大声歌唱,可惜它那得意的歌喉在我们听来简直是噪音。鸟笼的右边有一个小水池,是专门用来给鸟儿喝水的。左边放着一个大盆,放着饲料,但可恨的老鼠晚上总是来偷取粮食,狡猾得很。

  走过鸟笼,继续沿着用鹅卵石铺成的小路,一直向正前方走去,会看到一片种着小桂花树的地方,一阵风吹过,桂花的香气就弥散在身边!

  走到小路的尽头,一棵高大、挺拔的罗汉松就扑入眼帘,这棵罗汉松应该有几十年的树龄了吧!罗汉松的两边分别种着两棵日本茶

  梅,就像两个花仙子,亭亭玉立。罗汉松后面有一个长方形状的小水塘,种着莲花,水中有一些小乌龟和小鱼儿……

  这就是我的家。我的家,还处处洋溢着欢声笑语,它是一个幸福温馨的港湾。

  开学啦!我们的“新家”终于建好了!

  站在校门口一望,三幢楼都被漆成了淡淡的绿色,仿佛被青草团团包围着,清新淡雅中透着勃勃生机。我背着书包蹦蹦跳跳地向“余德义教学楼”走去,“宁静致远、勤奋求真”八个烫金大字赫然出现在眼前,仿佛在提醒我新的学期里要勤奋刻苦地学*文化知识呢!我像只调皮的猴子,三步并作两步地就来到了教室门口,嘿!抬眼望见“301班”的班牌,我自豪极了,总算成为三年级的“小师兄”了!整洁的教室里,焕然一新的青色瓷砖,一尘不染的木地板,讲台桌上还摆放着一摞又一摞的新书。终于见到了我亲爱的老师,和我那些可爱的`小伙伴们,我激动得小心脏差点儿跳出来了!

  坐在座位没多久,熟悉的上课铃声响起,陈老师开始了“开学第一课”——始业教育。我们坐得端端正正的,全神贯注地聆听着陈老师的教诲。虽说有时候我会觉得她有点儿唠叨,但两个月不见了,还真是有些想念陈老师的唠叨呢!你说怪不怪?

  下课了,陈老师带领我们去参观新投入使用的教室。同学们唧唧喳喳的,像林中的鸟儿们歌唱黎明时一样快乐。哇!电脑室里的电脑犹如仪仗队的士兵等待检阅似的,整齐地摆放着,白色的地板光滑得就像是溜冰场,液晶显示器仿佛是一面大镜子,映出我们欢乐的笑脸。哈哈!一想到以后每次上电脑课我们都要来这里,真是忍不住地笑出声来!

  音乐室地面是复合地板,陈老师告诉我们走进去要穿上鞋套,不然地板就成了“大花脸”。音乐室外面的墙壁上张贴着国内外著名的音乐大师——冼星海、贝多芬……音乐室里有一架崭新的钢琴,用它弹奏出的乐曲一定很悦耳吧!这里音乐室的座椅很特别,是一些五颜六色的圆柱体座椅,坐上去软软的,舒服极了。

  体育馆在新教学楼的最高层,体育馆好大呀!足足有五六间教室那么大!里面的运动设施非常齐全,在这里不光可以打乒乓球、羽毛球和网球,还能跳健美操、跳长绳呢!以后每到下雨天,我们就可以在这儿上体育课了!*时我最爱打羽毛球了,这下我可以在这里大显身手,和我的朋友们PK啦!

  我们的新教学楼里还有美术室、科技实验室、制作室……

  听了我的介绍,你喜欢我的“新家”吗?

  在3007年的地球上,一股时尚的“收藏家”风潮不断涌现。他们中有穿越过去将来的时空收藏家,有专门收集各种味道的味道收藏家,还有爱捕捉各种瞬间的瞬间收藏家。本人不才,也是瞬间收藏家中的一员大将。

  我的房间挂满了画。有从时光收藏家哪里拍到的“爱迪生小时候在家里被鸡啄了一口”的.瞬间,有从宇宙收藏家那里拍到的“太空飞船进入火星撞到苔藓”的瞬间……当然还有我自己收藏的接力赛选手掉棒的瞬间、小狗从台阶上摔下来的瞬间……

  一天,我正在欣赏从时空收藏家那儿“淘”来的“苹果砸到牛顿头上的瞬间”时猛然想到:牛顿是因为被苹果砸了才发现地心引力,并最终成为大科学家的。如果我也被苹果砸一下,会不会成为“牛顿第二”呢?

  于是,我马上让时光收藏家帮我联系了第二天最早的“牛顿航班”,向着“苹果成名路”出发喽!

  一下飞机,我立刻打了一辆牛顿时期的三轮车冲向牛顿所在的大学。一路上,我幻想着自己“成名”后的生活:做了发明家后,要先租个实验室,然后请个经纪人,再接广告、拍片、拍MV、公演……想着想着,我的口水都流出来了!

  总算到了牛顿所在的大学。咦?那个长着黄毛、大鼻子、胖乎乎的“牛”是谁家的?啊,不对,那不是牛顿嘛!看看表,离历史性的瞬间还有3分钟,看来我得好好准备一下。我拿出从运动收藏家那儿买的“飞驰跑鞋”换上,再穿上用30张珍贵瞬间照片跟轻度收藏家换的“1克皮袄”。一切准备就绪,我扎了个马步,向牛顿所在的方向做起了跑步姿势……预备——5,4,3,2,1,冲啊!

  “啊!疼!”随着一声惨叫,我被苹果砸的眼冒金星,呈“一”字状倒在苹果树下。再看牛顿,他又在思考:“为什么苹果会掉到人头上呢?为什么它不飘起来呢?难道有什么特殊原因吗?”糟糕!他又发现地心引力了,那我不是……白挨砸了!哎,等等!那边的一道白光是什么?那不是时光收藏家吗?“咔嚓!”啊!这个狡猾的时光收藏家,居然来拍我的丑态!不要啊!

  唉,专门收藏瞬间的瞬间收藏家居然被拍到出丑的瞬间。呜呜呜!我的一世英名啊!

  三月下旬,我跟着乔帮主来到了姥姥家。自从妈妈去世之后,来姥姥家的机会就越来越少了,每次来都给我很多不一样的感受。

  姥姥家住在河南周口的一个小村落里,妈妈还在的时候,姥姥是住在村子里头,邻主街,街坊邻居多,出门的时候总会碰到年龄相仿的小朋友,相邀到家里玩,不亦乐乎。现在姥姥家搬到了村边上,出门就是一望无际的小麦田,本就安静的村落,显得更加寂寥了。高中生作文在院子里能清晰地听到各种鸟叫声。姥姥养的十几只鸡鸭在圈里不知疲惫地走来走去,时不时也发出一些声响来,仿佛是对彼此的喃喃细语。

  我们的到来令姥姥很高兴,赶集买菜,每顿饭都张罗地很丰盛。最喜欢姥姥蒸的野菜,香嫩爽口,独一无二。姥姥现在有一个邻居,按辈分也是叫姥姥的,听说我们来了,从自家地里摘了好多菜给我们,有菠菜,油菜,韭菜,还有些叫不出名的一些野菜,每天都过来跟姥姥唠嗑,还时不时地握着我的`手说,这孩子长得好,白白胖胖的。*时最不喜欢被人说胖,但从这个老人嘴里说出来,竟不觉得有什么,只觉得这老人十分和蔼,亲切。

  新农村建设的成效在姥姥家体现得淋漓尽致,主街小巷都铺上了水泥路,干净整洁。每隔一段距离都会都一个大的垃圾桶,有人按时清理垃圾。在街道的两旁种满了楸树,一样高,一样粗,像列好队的年轻士兵,整齐划一。这个季节的树刚好发出嫩嫩的树叶来,犹如士兵们戴上了绿色的帽子。有讲究的人家会在树旁种上一些不知名的花草,花季盛放的时候想必也是极其好看的。

  姥姥家的门前种了几棵梧桐树,淡紫色的花朵在枝尾竞相开放,这是在城市里很少看到的花朵,乔帮主说梧桐树的花语是:情窦初开。看着这些粉色的花朵,虽然对爱情的概念不是清晰,但时不时萦绕在鼻尖的花香似在诉说着不为人知的爱情故事。

  在姥姥家我们度过了几天轻松自在的生活。乔帮主陪着我在田野间放风筝,我陪着姥姥做各种吃食,偶尔骑上电动车在田间兜风,在广场上看乔帮主陪着一些大点的孩子打篮球,没有车水马龙,灯红酒绿,却生出一种幸福感。

  希望乔帮主有时间还带我去姥姥家小住。想念姥姥,想念那个宁静的村庄。

  我相信每一个人都有一个温馨、和谐、快乐的家。每一个人都希望有一个温暖亲切的家。

  我家是由爸爸、妈妈、哥哥和我组成的。我爸爸是名医生。在我们村子里人住的分散,如果有病人,爸爸就得开始奔忙了。爸爸为了家里所需要的费用总是早出晚归地工作。爸爸的医术也十分高超,别人看不好的病到了他那就会医治好,只不过需要时间。爸爸的医术高超不但归功于他很晚回来后还要读医学书籍,还归功于在爸爸身后一直支持的妈妈。

  我的妈妈是个农民,别看她个子稍低但干起活来却十分敏捷。妈妈整天为家里的琐事操心。别看妈妈的家务活不多,但她还种了几种菜,在田地里妈妈还种了一片苹果树,每当到了收获季节,我的妈妈在家里总是忙个不停。妈妈也很关心我们的学*,如果一次考试没考好的话,她便会把我的错题讲两三遍。每天晚上妈妈忙完自己的活便会听写我的单词,如果不会的话,她就会让我写许多遍直到写会为止。妈妈为这个家付也了艰辛与汗水,我爱我的'妈妈!

  我还有一个哥哥,他性情豪爽,是个开朗的人,但是他就是不太会说话。记得有一次,我在爸爸的房间里找好玩的东西。这时我看见了在柜子上的花瓶,我便站在板凳上用手拿花瓶,一不小心花瓶掉下来,碎了。这时哥哥闻声而来,看见破碎的花瓶,看了看我,便对我说:“这下你闯大祸了。”我还以为哥哥不会为我说情。爸爸妈妈回到家后看到破碎的花瓶便问我们:“是谁打碎了花瓶”。这时我吓的直哆嗦,这时哥哥向爸爸说是他打碎花瓶的。爸爸对哥哥说:“主动承认错误是个好孩子”。这时,我非常感谢哥哥,对我自己的自私也感到愧疚。

  我是一个好动的男孩。我喜欢吃。我经常因为吃而受到父母的惩罚。有一次,妈妈从商场里买来了一箱饼干,本打算送给亲戚,不料我先下手将饼干“消灭”了,妈妈因为这件事批评了我,从此一买东西就藏起来怕我吃的太多对身体不好。

  每到春节,我们家就焕然一新。家里的人没有矛盾,都十分亲切。我们在一起吃年夜饭、一起看春节联欢晚会。在过节的时候我们家显示出一股浓浓的亲情。

  这就是我们的家,是一个和谐温馨的家。

  刚刚煮好的饺子冒着蒸腾的白烟,白烟就如同一条无形的线,将舌尖与家紧紧相连。

  舌尖上的家,很是普通*凡,没有华丽的装饰,没有宽敞的地方,却有一间大厨房,那里承载者我们家的舌尖与温暖。

  母亲虽不是“星级大厨”,却有几样拿手菜,饺子便是家人的最爱,也是母亲最拿手的一道。

  周末早上吃过早餐后,母亲便提议包饺子。“饺子好呀,有菜有肉有面,多营养!”母亲总是这样说。看我们大家同意了,母亲立刻安排起来:“你和你爸去买东西,我在家和面。”我欣喜地答应了,和父亲很快地买好了菜和肉。

  母亲正在和面,那双仿佛富有魔力的手“塑造”着面团,面团在母亲的手中被揉捏,压扁,一遍又一遍。面团终于成形了,母亲将面团放入盆中盖上,“面要醒一醒才好吃!”

  我与父亲摘茴香,父亲摘得又快又好。我也学着父亲的样子,经过我们的选择,茴香绿油油的,没有了泥土和黄叶。

  这时,一股诱人的香味飘来,我冲进厨房,原来是妈妈在调肉馅,我说:“好想吃呀!”母亲说:“等等,这都是生的,还没有包呢,你就想吃!”肉馅经过母亲加的“秘制佐料”散发出诱人的香味,肉馅呈鲜红色,闪着些许油光。

  母亲又将切好的茴香倒进锅中,叫来父亲:“你爸搅馅可牛了,搅得特别匀。”果然,经过父亲的加工,那饺子馅绿中镶红,格外均匀。

  开始包饺子了!母亲将大面团切成几块小面团备用。这时候的面团比刚才蓬松许多。母亲将小面团做成粗细均匀约有五个手指那么圆的细长条,用刀切成小块。“该我了!”我冲上去,将面块按扁,我从小就爱做这件事!母亲笑着提醒我:“别忘了撒点面粉上去!”

  我试着擀皮,将面饼拍在案板上,用擀面杖直接一推,又将面块转个方向,再一推,擀了半天,面皮既不均匀也不圆。母亲笑了:“看我的!”

  只见母亲将面饼放在擀面杖底下,左手转动面饼,右手推动擀面杖,不一会儿,一个圆滚滚的'面皮就出来了。“我怎么学不会?”“多练练就好了,无他,唯手熟尔!”一家人就在欢笑声中包着饺子,体会着独属于我们的幸福。

  饺子煮好了,我急忙迫不及待地夹了一个塞进嘴里。虽然有点烫,但那美味仍触动了我的舌尖,触动了我心中的温暖。

  这就是家,舌尖上的家,快乐的家!

  家是冬日里一盏亮着的灯,舒心而温暖。每到夕阳西下亮灯时分,屋子里会兴奋得沸腾起来,到处叽叽喳喳,此起彼落,原来,我家的成员聚齐了。我,妈妈,爸爸还有弟弟。

  刚刚下班的爸爸在厨房里发出叮叮当当的声音,像打击乐。妈妈在卫生间哗哗啦啦地洗衣服,像喷泉喷出来的水从天而降的声音,又像一首欢快的乐曲。弟弟在沙发上东倒西歪地坐着,嘴里咿咿呀呀说个不停,不知道唱啥呢,像摇滚的吉他。我在旁边看着他,以防他万一掉下去,因为弟弟才刚刚学会坐。因为他才五个月。自从弟弟来到我们这个家,我们家就鸡飞狗跳的。都在为他忙。妈妈常常说,大儿子给弟弟抽点纸,大儿子,给弟弟拿个尿垫,大儿子给弟弟带上个尿不湿,大儿子,抱会儿弟弟。家的温暖在无忧无虑的时间里弥漫了。

  家的温暖有时是一顿饭,暑假里我每天早上早早起来,比窗外的鸟起的都早,做完一顿饭,妈妈醒来后不知觉的走到厨房,看见我在做饭,高兴的拥抱一下我,我感到很温暖,就这样,我连续做了几天的饭,温暖越来越浓。我的心情也就越来越好,现在,除了晚饭,早饭和午饭基本上都是我做的,我很开心,我终于可以为爸爸妈妈分担点家务了。

  家的温暖有时是一杯水。我在写作业的时候,妈妈看见我一直写,不休息,所以就给我倒杯清水,这杯水像一股清泉,我的嘴唇感觉到甜甜的,舌头感觉到美滋滋的.,喉咙感觉到清清凉凉的,最后溜进了我的心田变成了温暖的爱。

相关词条