反弹力与下弹力的主要区别表现为以下四点：
1、触键前的准备姿态，运用反弹力时，手指端已经或几乎挨着琴键面了;而下弹力时，手指则是在空中的。
2、发力的情形，运用反弹力时，是腕关节突然向上造成的指端向下触动琴键;下弹力时，则是腕关节控制的手部下--上运动。
所谓“反弹”与“下弹”，未必是个科学、理想的概念。只是在没有更好的表述法时，姑且用之。重要的是了解跳音的两种弹法的区别。
遇到跳音，怎样确定用反弹力还是下弹力奏法?一般的规律是：1、反弹力跳音多用于相对孤立的或项链不太紧密的跳音。这是因为反弹起来后手在空中，要留有回落下来准备下一音的时间。而当音符比较密集时，则要用下弹动作。
3、发弹力即可强奏，也可弱奏。
4、下弹力则不易强奏。下弹力如强奏，单音较易，双音难些，和弦更难。其中双音和和弦，无论强弱，学琴的最初阶段最好不用。
单音同音持续反复，有三种弹法：
1、不换指，动作一手腕为主，手指稳定，下弹法。类似把手腕、前臂*放并保持在桌面上，用一个手指、用手腕控制手部上下运动的能力和动力在桌面上快速敲出点子的状态。
2、换指，假如是右手4、3、2、1的指法，每指弹完都向手右侧移动一点。这时，时手腕与手指密切配合，也是下弹法。
3、换指，但是另一种方式，即每指弹完后不移向右侧(移也很小)，而是向手心里收回来。*乎反弹力与下弹力的小幅度内的结合。在所有种类的跳音中，只有这种手指最为主动。所谓手指跳音主要是指这一种弹奏法。
在三种弹奏法中选用哪一种，可因人而异。通常，对于手指能力还不够强的初学者可能较少运用第三种。
手腕跳音有什么要领?
其一、手指(掌关节)稳定。
其二、前臂(肘关节)稳定。
其三、反弹力时腕关节猛然向上。
其四、下弹力时是用腕部抬起(不是带起)手部的上下弹奏动作。这个动作掌握自如时，应能体会到。向下时，是手部天然重量自然下落的稍稍加速;向上时，仿佛是拍皮球时自动地弹起。此外，还要结合进琴键本身下去后要向上返回原处的那点向上的力量。都体会到了，就会感到轻松、灵敏、容易、令人愉快。
哪些情况下用手腕跳音奏法?手腕关节为主的跳音，应用非常广泛。甚至可以说，所有的跳音，单音的、双音的、和弦的`、反弹力的、下弹力的、相对孤立的、持续不停的等等跳音，都有手腕的决定性作用。
反弹力与下弹力的主要区别表现为以下四点：
1、触键前的准备姿态，运用反弹力时，手指端已经或几乎挨着琴键面了;而下弹力时，手指则是在空中的。
2、发力的情形，运用反弹力时，是腕关节突然向上造成的指端向下触动琴键;下弹力时，则是腕关节控制的手部下--上运动。
所谓“反弹”与“下弹”，未必是个科学、理想的概念。只是在没有更好的表述法时，姑且用之。重要的是了解跳音的两种弹法的区别。
遇到跳音，怎样确定用反弹力还是下弹力奏法?一般的规律是：1、反弹力跳音多用于相对孤立的或项链不太紧密的跳音。这是因为反弹起来后手在空中，要留有回落下来准备下一音的时间。而当音符比较密集时，则要用下弹动作。
3、发弹力即可强奏，也可弱奏。
4、下弹力则不易强奏。下弹力如强奏，单音较易，双音难些，和弦更难。其中双音和和弦，无论强弱，学琴的'最初阶段最好不用。
——弹钢琴周记 (菁华3篇)
我已经很久很久没谈过钢琴了。不是我自夸，其实我挺有天赋的，不用多练*，弹给老师她都很满意，可是因为那个钢琴老师一堂课的学费突然从一百多块钱升到了两百多块钱，妈妈觉得太贵了，就不让我学了。
从三年级下学期到五年级开学这一年多的时间里，我都没摸过一下钢琴，更别说弹了。最*几天，妈妈帮我联系了一位钢琴老师，说她不会让我去考级，也不会让我去弹那些枯燥无味的练*曲和音阶，只是去教我弹经典又好听的`钢琴名曲，这样就够了。
我高兴极了，我希望以后弹钢琴就不再是一种负担，而是一种享受了。
爱好，人人都有，而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动，那旋侓，时而高昂，时而优美抒情，时而像百灵鸟在唱歌，时而像松涛在怒吼；每当我看见同学们做坐在椅子上，奏起动听的曲子，全场观众屏息凝视，倾心地目不转睛地望着他。弹完了，台下掌声如雷，我真像学钢琴啊！
妈妈好像看透了我的心思，问我：“你是不是想学钢琴？”我点点头说：“是的”然后妈妈对我说：“学钢琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而废，要坚持到底，你做得到吗？”我考虑再三后，便做出决定：“我一定要学。”第二天妈妈告诉我一个好消息：妈妈已经帮我报了学钢琴，我非常高兴，同时我也下定决心要学好钢琴，坚持到底。
现在，我已经可以弹出许多曲子了。
自从听到优美的钢琴声之后，我就和钢琴接下了不解之缘，像一个陪伴我的伙伴。
有一次，我到同学家去，听到她弹得钢琴声是那么的动听。我想：弹钢琴弹得那么高雅，一定给她带来了许多许多的快乐吧！我也要学钢琴，我相信，钢琴一定能给我带来很多快乐，让我学到更多的本领，更多的知识……
从那以后，我就开始学钢琴了，一天又一天地弹，一年又一年地弹，经过长时间的努力，我已经把弹奏钢琴的基础知识打得很扎实了。
现在，我只要弹起钢琴，就仿佛来到了公园里，闻着淡淡的清香，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，远处，桃花开了，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，远看像一位亭亭玉立的少女；有的还含苞欲放，*看如一位小姑娘害羞的躺在妈妈的怀抱中……
钢琴——给我带来了乐趣，它将陪伴我一生，让我的生活更加丰富多彩、更加充实。
——弹钢琴作文300字 (菁华3篇)
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
但是有一次，我练琴练到一半，怎么也不想练了，妈妈说了一顿，我很生气，就使劲敲打琴键，琴也好像生气了，发出一串串即高又硬的音，好像在质问我：你干吗打我？不努力练*能学到知识吗？琴声震动了我，我冷静下来。是啊，一份劳动一份收获，不下苦功夫行吗？于是我耐下心来，练旋律，练节拍，直到指间又流露出优美的旋律。
弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。
我从小就喜欢弹钢琴，喜欢指尖碰到琴键的感觉，喜欢弹出的每个音符。
可现在不一样了，我已被堆成山的作业包围了，星期六星期天，还要奔波好几个学*班，几乎没有时间弹钢琴，钢琴上面都有了一层灰尘！
我也向妈妈说过，以后还不是要靠特长吃饭啊，有些从清华、北大出来的毕业生不也找不到工作吗？你就让我弹弹钢琴吧！哪怕5分钟也行。其实我妈不是不让我学，是怕我学*跟不上。可是，即便妈妈同意，每次我写好作业就已经七点多了，洗洗澡，再看会儿书，就差不多要睡了，就只有周末，才能抽出二三十分钟的钢琴时间。
那一点钢琴时间，却让我很满足，终于可以碰到琴键了，终于可以继续弹曲子了，那琴声，时而激昂，时而悠扬，身子有时也被音乐感染了，不由自主地震起来，那天籁般的琴声，让我忍不住弹了又弹，弹了又弹
留点时间给弹钢琴吧，即使不能成为一名钢琴家，但能做一名喜欢音乐的人也挺好的.。
长这么大，我学会的本领很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是弹钢琴。因为我想像许多钢琴家一样弹一手好听的音乐。
大班的时候，我缠着妈妈要学钢琴。妈妈只好为我报了这个培训班。我学得很快，心里十分高兴。可冬天来了，麻烦也来了，天气很冷，我的手指冻僵了，弹不动琴键，老师也说我老是瘪指。我心里既担心又紧张，渐渐地，便有点想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时妈妈说：“没关系，加加油就可以了！”还为我搓手。于是我坚持了下去。
又练了几年，到了第三次钢琴的考级了，我准备冲击六级。可我发现六级的.曲子变难了，怎么也背不下来。我对自己失去了信息，想放弃不考了。我想：这么难弹，我放弃不学不就可以了吗？但我的直觉告诉我：只要再努力就可成功了。于是，凭着这个念头，我又坚持了下来，我弹一段背一段，背不熟就再背，就这弹啊背啊，我渐渐熟练了许多。慢慢地，我发现，由于一段时间的苦练，我的技术上升了，谱子的大部分都背了下来。这使我信心大增，更加努力了。终于，我顺利地通过了六级考试，心里有一种说不出的快乐。
通过练钢琴，我明白了：只要坚持坚持再坚持，你就会成功！
——弹钢琴作文500字 (菁华3篇)
每个人都有自己的“拿手好戏”，任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
想起当初，我自己就有一番经历。记得有一次，我在弹老师刚教我的三级曲子时，该练*合手弹奏了，这一关难度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律乱了；要么是看错了音符，音准不对了；要么是马虎，漏掉了两三个小节。就这样一遍，两遍，三遍······都没有成功。
我灰心了，眼泪像断了线的珠子，涌了出来，不由得双手猛砸了一下钢琴，气急败坏地说：“我不弹了！我不弹了！”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说：“每个人都需要勤奋刻苦才能成功，就像北宋著名史学家司马光，他虽然天资聪明，但也是通过19年的勤奋才编成的史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来，便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱，两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗，指尖发麻，我仍然坚持练着。10分钟过去了，20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人，“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的课外生活，陶冶了情操，还让我明白了一个深刻的道理：世上无难事，只怕有心人。
张博
“小朋友，你是否有很多问号。为什么，别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话……”
耳边轻轻地回荡着这首歌，说起弹钢琴，对于我来说可不是件小事！
一开始接触钢琴，你认为它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那样在大型舞台上一展身手，那该是一件多么酷炫的事情啊！可到后来，你会感到完全不是那么一回事——要想弹好钢琴是要下苦功夫的！
练*钢琴的过程机械而枯燥，已经学了几年钢琴的我感受特别深，特别是今年暑假要考级了的时候，感觉更是心塞！因为我考的是中央音乐学院五级，并不像江苏、上海那么好考。首先，得把谱子给背上，再去学乐理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉强弹奏。
到了要开学的时候才背上一首曲子，我都不知道该怎么办了！老妈让我除了学*时间，剩下的时间都用来练钢琴！要是在*时，只要我把曲子弹熟，就可以干自己的事了，可现在……唉，有些苦不堪言啊！
弹钢琴虽然很苦很累，但学*的过程也会遇到种种乐趣。当老师教你一首新曲子，并和你互动的时候，那就是一种乐趣；当你能把一首曲子完整地弹下来的时候，并可以一边弹一边唱，那也是一种乐趣；当你沉浸在自己的琴声中，并得到了老师和父母的夸赞，得到了同伴的羡慕的时候，同样是一种乐趣。
弹钢琴既有苦，也有趣。一首曲子没弹熟，得苦练；一首曲子弹熟了，就是一种乐趣，所以弹钢琴是苦中藏趣。
记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条长河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。
在一个阳光明媚的星期天，我在小区的河边散步，忽然看见有几个孩子在几间屋子里学*弹钢琴，他们弹的曲调是多么优美，多么轻快，这引起了我想学弹钢琴的念头。
我和妈妈说了这件事，妈妈也支持我的想法，就给我报了名，让我去学钢琴，刚开始学时，我指法不对，音符弹错，手指老是按错，比如曲谱上标着要弹三指，而我却弹了二指。到了那时，我都会垂头丧气地合上书，心里暗暗地想：“学钢琴实在是太难了！”
学钢琴让我付出了很多，也有很多次被妈妈骂过，自己也伤心地哭过，但是后来，我反省了一下，心里想：“学*弹钢琴虽然很难，但是伟大的**曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持，就能胜利！”我决定继续学下去。过了几个星期，在钢琴老师的指导下，我的钢琴指法纠正了不少，音符也不会经常弹错了，我慢慢有了信心。
清晨，我打开钢琴，认真地把钢琴曲子练*几边；夜晚，做完作业，我也会打开钢琴，把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候，我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些学钢琴的孩子一样，弹出优美又轻快的曲调了，现在，我已经通过了钢琴六级，这些都是我坚持不懈的努力换来的。
学*弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度，也让我懂得了坚持就是胜利！
——弹钢琴作文9篇
我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子，我成绩优异，但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。我有一个丰富多彩的课余生活。如：唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。
我三岁半开始弹钢琴，到现在已经整整四年了。每当夜幕降临，我做完了学校的功课，就坐到钢琴前面，弹奏那黑白键盘。这时，一阵阵悠扬的琴声从我家飘出。那《蓝色的多瑙河》从我的指尖下缓缓流过，我仿佛来到多瑙河边漫步，驱散了我一天的疲倦。曾怀着激动的心情弹奏《庆翻身》，我仿佛置身于*广场欢庆新*的诞生。《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的大草原，让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。
有时候，我会在家里举行一个“钢琴演奏会”，爸爸妈妈就是我最忠实的观众。经过多年的锻炼，培养了一个落落大方、从容自信的我。他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。
丰富多彩的课余生活，不但给我带来了许多欢乐，还教给我怎样去欣赏音乐，感受生活。
妈妈说：弹钢琴的小孩一定要学会坚持。虽然这条路很难，但我从来没有想过放弃，因为有父母的支持，所以我一定要加油，不放弃。回想这么多年一直坚持不懈学*钢琴的经过，虽然很苦，但很值得。
因为我一直坚信弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的，并且是最能坚持信念的，最有毅力的我，就是那个弹钢琴的小女孩！
我到现在还记得这最难忘的第一次……
在我3岁的时候，妈妈想我成为一个才女，于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等，可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目，一个是蜡笔画，一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着，我走到了钢琴房门前，一阵美妙的钢琴声，使我陶醉了，仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。
首先，老师叫我念谱，“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱，搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了，没想到，我的小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上，老师让我回家好好练*，让自己站的稳。
上完课后，回到家中，妈妈早已买好钢琴，我兴致勃勃的（地）坐下来，准备大显神通，让大家见识见识。没想到，还没有发挥出来，大家就捂着耳朵说：“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的（得）一溜烟抛（跑）出了大厅。唯独妈妈，微笑看着我，可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴，嚎啕大哭起来。
妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈，其他人非但不鼓励我，而且还嘲笑我。我不理会他们。果然，苍天不负有心人。在我4岁的时候，我一抬手练琴，大家都急着过来听我弹，现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的！！
直到现在，我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱，同时也知道了一个道理：无论别人怎么看你，只要你自己努力过了，丑小鸭终究会变成白天鹅。
我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、跳舞、读书、弹琴。其中我最喜欢的课余生活就是弹钢琴。弹琴可以使我静下心来，做什么事都很有耐心。美妙的钢琴声可以使我心情开朗愉快。
有一天，我去上钢琴课的时候，王老师说：“再过一个星期，就是我们青蓝艺术学苑钢琴交流会。我为你准备了一首曲子叫《八音盒》，你好好练，到时候就为观众们演奏吧！”我拿到老师给我的乐谱，小蝌蚪一样的音符让我眼花缭乱，我觉得好难啊！我问妈妈：“那么难，怎么弹啊？”妈妈说：“没事的，慢慢来，你把曲子分成一段一段的练，很快就会练好的。”听了妈妈的话，我把乐谱分成好几段，一段一段的练*，最后练熟以后，我把它们连在一起，就成了一首美妙的乐曲了。妈妈高兴地说：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”为了练得更加熟练，我每天中午都抽出一个小时的时间来练琴，虽然很枯燥，但我觉得很有意义也很值。演出那天，我弹得可棒了，观众们都为我鼓掌喝彩，我心里很高兴。
同学们，这就是我的课余生活，你的呢？
昨天，我从电视节目《*达人秀》上认识了一个人，他的名字叫做刘伟。刘伟在现场弹钢琴，他用灵活的脚趾弹着优美的曲子，他用脚弹钢琴一点也不比别人用手弹的差。演奏完后，场上响起了雷鸣般的掌声。用脚能弹钢琴，真是前所未闻，可以说是一个奇迹。
主持人问刘伟当时怎么想到用脚夫弹钢琴的，刘伟说他失失去双臂后很灰心丧气，可是当他看到一位和他一样失去双臂的人，那人也热爱音乐，而且还可以用嘴叼着毛笔写出漂亮的毛笔字。刘伟当时就想：摆在面前的路只有两条：要不快快死去，要不就要活得更精彩。别人没有双臂能够活得精彩，我为什么不能呢？于是，热爱音乐的刘伟请妈妈为他买了架钢琴，给他请老师。
刘伟开始用脚弹钢琴。他用大脚趾按键，一按就按了几个音，因为脚趾太大了。后来，他渐渐训练让大脚步趾竖起来弹，可以做到一次只弹一个键了。再后来，他又训练把脚趾张开，能够弹出和音了。经过几年艰苦的训练，他的脚趾变得和手指一样灵活了，他终于可以用脚弹出优美的乐曲了！
我也想体会一下刘伟用脚的难度，于是就用脚趾夹住笔来写数字。一开始写出的的数字什么样都不像，而且不一会儿，我的脚就觉得酸极了。我练了好半天，才写出了几个歪歪扭扭的数字。由此可以想像刘伟当初是多么辛苦啊！
刘伟的成功可以说是创造了奇迹，他的事迹也让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”
你看过中央电视台的《绝对挑战》吗？参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学*弹钢琴的过程，可说来话长呢！
我从六岁那年开始学*弹钢琴，起初，我是带着好奇的心情去学*的，老师上课，我一只耳朵进，一只耳朵出，时常出错误，常常要靠妈妈监督着我。
记得有一次，我在弹《白毛女》选段时，一个音符弹错了，妈妈听了，便给我指出来了，我却和妈妈争了起来。妈妈不但指出了我的错误，还耐心地教育了我，我当时心里像倒翻了五味瓶，眼泪像掉了线的珠子，直往外涌，心里真有些泄气了。这时，妈妈一边开导我，一边鼓励我，我终于鼓足了勇气改正了错误。现在，我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。
现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步，但这仅仅是刚刚入门，我会更加努力去取得更好的成绩，争取明年去参加少儿钢琴大赛。我相信功夫一定不会辜负有心人的。
在上幼儿园的时候，妈妈就为我报了钢琴班，当我第一次触摸琴键，我的小手按下那黑白键时，忽然发出一种奇妙的声音，因为它发出的声音实在是太好听了，所以，我非常喜欢弹钢琴。
慢慢地，我长大了，对弹钢琴有了新的认识，也有了新的理解，钢琴给我带来了快乐，每当我开心的时候，就会弹一首欢乐的曲子，那些小音符像一个个小精灵围绕在我身边。当我难过的时候，就会弹一首忧伤的曲子，仿佛向钢琴诉说我的苦恼。这时，从钢琴里流出的曲子，仿佛是一条神奇的河流，把我的烦恼全部带走，每当这时，我都感觉钢琴是我最好的朋友，与我共同分享快乐，分担忧愁。
现在，我已经是一个过了5级的小钢琴家，每当捧着绿色的过级证书时，我都十分高兴，妈妈和老师向我投来了赞许的目光，我的心像喝了蜜一样甜。我能有这么优秀的成绩，是离不开钢琴的。
钢琴，钢琴，我爱你，就像老鼠爱大米……
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，就是普通人也不会一无所长，而我的拿手好戏就是：弹钢琴。
小时候，邻居大姐姐是学钢琴的，那是每天晚上都能听到从隔壁飘来的琴声。我六岁那年大姐姐一家搬走了，从此我再也没有听到过她弹琴了，就在那年，我说服了妈妈让我学钢琴，从此我走上了学琴之路。
刚开始时我没有感觉到有很多知识点需要掌握，随着时间的推移，我所学的曲子越来越难，需要掌握的演奏技巧、乐理知识越来越多，我每天抽出1.5个小时来练琴，我从学钢琴开始，除了生病和特俗原因，每天都有练琴，春夏秋冬不曾间断。
一次参加“小金钟”钢琴比赛，我的参赛曲目是《夜的钢琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比赛那天，我很紧张，钢琴老师告诉我，这是两首风格截然不同的曲子，除了不能弹错音外，还要把感情融入进去。看到我很紧张，她告诉我，想象成只有我自己一个人再演奏就行了。当听到我的参赛号时，我深吸一口气，理了理裙子，从容不迫地走上了舞台，开始了我的表演。
在演奏《夜的钢琴曲五》的时候，我仿佛看见了月光照耀下微波粼粼的大海，几只海鸥拍打着翅膀飞过了海面……
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我鞠了一躬，小跑着下了舞台，两个星期后我妈妈告诉我，我的奖了。
其实，我不止一次想过，我学钢琴是为了什么，，如果说是为了比赛为了考级，那就完全被证书啊、考级啊绑架了，我不想为了考级而学刚琴，真正喜欢的东西才会用心去学。
“黄子珈，赶快出来练琴，作业怎么还没写完？快点，一个小时没练到你就别起来。”妈妈又在发“狮子功”了，这是我每天都会听到的话。
我真想有一天，我听错了这些话或者没听到话，那我可要乐疯了。我真是后悔，小时候为什么一定要喜欢上钢琴这门艺术。我从小到大学过十八般武艺，学钢琴是我目前觉得让我最后悔的一件事，对我来说，练琴成为了一件痛苦的事情。我是一个绝对没有一点儿耐心的人，坐在椅子上，一直练琴持续一个小时，那是多么崩溃的事啊。当我不想练的时候，爸妈就会说要坚持，要有一颗耐心。为了不听爸妈的唠叨，我有两种选择，自觉练和被迫练，到头来都是练，我真是一百万个无奈。
有一天，我晚上梦到，妈妈没叫我练琴，还带我出去玩，那一天肯定是我最高兴的一天，我还手舞足蹈地跳起舞来，还欢呼道：终于我不用练琴了，终于我可以不再那张椅子上坐一个小时了，终于有一天我可以解除这种疼苦了……然后，我就被我妈硬生生地从被窝里拉了出来。
练琴对我来说不仅是手上的疼，心理上是很崩溃的，每天练一样的曲子，一个星期才换一次，一个小时都这样练，不无聊才怪呢！这样反复练比念经还无聊。妈妈，希望你可以减少一点我的压力，就算不能都不练，一天练半个小时也可以，起码这样不会让我感到厌恶，而不是死板无聊地练，希望我还有机会来个调整。
——弹钢琴优秀作文9篇
一阵优美的琴声从屋子里传了出来，不用猜，那一定是我正在练*钢琴呢！
小时候在电影里，电视上，我看到很多漂亮的小姐姐，身着华丽的礼服，一双灵动的手指在琴键上翩翩起舞，让我羡慕不已。小姐姐坐在钢琴前优雅的身姿，让我久久难忘！就这样，从四岁起，我就开始学*钢琴。
从此，每天我便开始了练琴的生活。一天又一天过去了，屋里传出的琴声从断断续续，慢慢变成了优美熟练的乐曲声。随着琴技越来越熟练，我的自信心日渐上涨，也越来越爱弹琴。每天，我的手指都会在琴键间上下翻飞，优美的音乐从指尖流泻出来。琴技增长，使我对于演奏每一首曲子，更加信心满满，胸有成竹。
中秋节的晚上，我们一家人聚在一起，月光照进窗子，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。我坐在钢琴前，弹起了《月光奏鸣曲》，我面前好像浮现出了一片碧蓝的大海，皎洁的月亮正从水天相接的地方冉冉升起。乐曲进入了高潮，奏着慷慨激昂的乐曲，海面上刮起了大风，掀起了巨浪
每次家庭聚会的演奏都很温馨。幸福，也让我在钢琴的世界里展现了另一个自己，这就是我的拿手好戏钢琴。
记得刚开始接触钢琴时，我还小，那时我才四岁半，站在那里琴都比我高一截。学琴成了我的梦想，我期待着成为一名钢琴老师的学生。
终于有一天，妈妈对我说：“巧倩，妈妈带你去学钢琴好不好？”我高兴地跳起来，然而又有些担心地问：“真的吗？”妈妈说；“当然是真的，难道你不相信我吗？”我高兴地又一次跳起来说：“太好了，我学，我学！”于是兴致勃勃地跟着妈妈出去了。
要学好钢琴，首先找一位好老师。妈妈先把我带到一家补*社，让我考虑一下。可是我并不太喜欢那里，我问妈妈：“还有别的选择吗？”妈妈说：“有。”于是她又把我带到了一位老师家里，这位老师稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老师。
其实，学琴并不像我想象地那样一帆风顺。我哭过，笑过，悲过，喜过，但都没有动摇我学琴的决心。功夫不负有心人，在幼儿园大班时，我参加了一次钢琴比赛，竟获得了金奖，真是皆大欢喜呀！
现在，我早已喜欢上了这玩意儿——钢琴了。
今天，我到广州白云国际会议中心参加《2013肖邦纪念奖》的钢琴比赛。比赛开始了，因为我很紧张，我的心呯呯地跳了起来，心想要加油啊，一定要进入决赛呀！轮到我了，我把评分表交给评委，走上了漂亮的舞台就开始弹钢琴了。
我弹的曲目是《酸枣刺》，这首歌可好听了！弹完的时候，我心想：应该可以进入决赛的！表演过后，我看见了自己的成绩，是三等奖，可以进入在香港举办的决赛了！我开心地跳了起来，说：“耶！太好了！我的努力没白费！”妈妈夸赞我，说：“你真棒！”赛后妈妈为了奖励我，和我一起去逛街呢！我买了好多好吃好玩好喝的东西呢！我很高兴！
今天我到吴老师家去学琴，一进吴老师家，就看见吴老师和蔼可亲的样子。
轮到我弹琴的时间了，我又紧张又激动，因为吴老师今天要考我们认五线谱上的音，她点一个音我们就要马上唱出这个音，并在琴键上找出这个音，吴老师开始在书上点来点去，一会儿点高音谱号上的音，一会儿又点低音谱号上的音，我都回答出了，突然，吴老师的手指向高音谱号上的那个上加四线的那个音时，我想了一会儿说是嗦，吴老师叫我在钢琴上弹出来，我不小心弹低了一个八度上的嗦结果错了，被扣了2。5分，得了个97。5分，我真后悔，没有仔细看，否则可以得100分了，不过吴老师说，还不错目前为止你的分数是最高的了，我高兴地笑了，不过以后还要加油哦！
我的课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点……像下五子棋、跳舞、玩电脑、弹钢琴、学画画、练书法、看书……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的还是弹钢琴。
记得有一次，我在幼儿园刚跳完舞，下课刚要下楼梯的时候，忽然从楼下一间教室传来一阵阵美妙的琴声，我停下脚步，被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双灵巧的手在黑白相间的琴键上跳跃着，老师全身心地投入到弹琴中，我被这场景迷住了。于是回家后，我跟妈妈说我想学钢琴。妈妈一本正经对我说：“学可以，记住‘台上一分钟，台下十年功’，学琴可不是一两天的事情，这背后是要付出汗水的，你不怕吃苦，能坚持到底吗？”我看着妈妈的眼睛坚定地点点头，说：“妈妈，行，我能做到的。”就这样，我开始了自已的“学钢琴之路。”
刚开始，我觉得这些音符像一只只小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真。可是学一阵子后，曲子就越练越来长，难度越加越大了，节奏也变得很快，我弹起来很吃力。一首曲子练上一两个小时甚至几天也不一定能弹好。手指都练酸了，屁股也坐疼了，因为这个我经常和妈妈闹脾气。慢慢地，我就开始不想学钢琴了，一练*就拖拖拉拉。妈妈就语重心长地对我说：“孩子，做事不能半途而废，一遇到困难就想放弃，要想想你当初为什么喜欢弹钢琴。”听了妈妈的话，我开始把学钢琴当成一件快乐的事来做。惭惭地，只要一练钢琴，我就像一只快乐的鱼儿一样畅游在音乐的海洋里。
这就是我的课余生活。弹钢琴让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！现在每次指尖在黑白琴键上奏出美妙的音乐，我就特别开心快乐。我爱弹钢琴。
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹钢琴，让我的生活充满了快乐。
记得第一天上钢琴课，还没到地方我就兴奋不已了，因为我喜欢弹钢琴，也许这就是女孩子的天性吧！
刚开始，学的乐曲很简单，一学就会了，一个小时能学三到四首曲子呢！我觉得学弹钢琴很简单。慢慢地学的乐曲逐渐的难了，有的时候一首乐曲弹六七次也弹不熟练。有时候我真的有点想放弃，可是，当我看到教室上方贴着“持之以恒”四个大字时，让我想起来一个故事。据说书法家王羲之的儿子王献之八岁时跟王羲之学*书法，每天都要练字。时间一长王献之感到厌烦了就问父亲学*书法有什么秘诀吗？父亲指着家里七口大水缸说：“秘诀就在这七口大水缸里，你把这七口缸里的水都写完了，就知道其中的秘诀了。”王献之从此苦练，写完了七口缸里的水，终于成为了大书法家。这个故事告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。现在我学*钢琴更有热情了，我的老师也鼓励我，让我更自信了，弹的也更熟练了。
学弹钢琴不单是让我学会了不要半途而废，要持之以恒，而且还使我变得更坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
那时我二年级，我见我的几个朋友在学弹钢琴，学了很长时间了，弹奏得很好听。我对弹奏钢琴也产生了浓厚的兴趣，想：我也要弹钢琴，超越他们，我要让他们大吃一惊！
我让妈妈给我报了弹钢琴课外辅导班。开始学了。刚开始我把手指放在琴键上，不知放哪儿好，老师细心教导我，让我放在中央C。在几个月的学*中，我学到了一首很难弹的歌，这道歌的音符个个不会，好难啊！内心非常沮丧，我无精打采的对妈妈说。这时，妈妈鼓励我说：你每天多练，你总有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要坚持练*，终于我会弹这一首歌了。我终于能用熟练的手法。演奏出美妙的旋律，在耳边回荡，成功的喜悦挂在了脸上。
事实告诉我，当你想做一件事，只要你坚持做下去，迎难而上，虽然有些坎坷，但一定会成功。
今天中午教钢琴的贺老师来了，贺老师先把钢琴打开，然后再把拜厄书拿出来，她把上次学的曲子让我弹两遍，贺老师说：弹得不错呀！这次我们学90条的曲子。我说：啊，好难呀贺老师说：不难，你弹会了就觉得它很简单。
于是我试着弹了2遍，贺老师说：很棒呀！我可开心了，接下来是车尔尼书，我先把上次贺老师布置的两首作业弹了1遍，贺老师说：弹得很好呀！然后又教了我一首新曲子，我先简单的看了一遍，然后弹了一遍第1行，说：好难呀！老师说：那我先弹1遍，你看好了。我看的清清楚楚得，贺老师说：难不难？我回答说：不难
最后我们学钢琴考级曲里面的曲子，学完钢琴贺老师说：今天学的不错！我很开心！
你知道我最大的兴趣爱好是什么吗？告诉你吧，是弹钢琴。
从我幼儿园中班开始，就已经在学钢琴了，从那时候起，弹钢琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼儿园中班时，每天晚上我都会去琴行练一个小时的钢琴。长大之后买了钢琴练琴，练*的时间久了似乎就有一些乏味了。本来我在幼儿园时练了一个小时，都还不够。现在才练了半个小时，我就在祈祷时间流动得快一些。
自从我在考级之后，妈妈就把我看得更紧了，我在弹琴时她就寸步不离在旁边盯着，看得我直冒冷汗。
有一次钢琴课时，我弹得磕磕绊绊不顺利。结果回家的路上，我问了一句话，她就在路上一路骂了过去，这让我十分害怕。我一路不敢说，生怕再被骂，我觉得妈妈让我学*时就像个凶神恶煞。哎，慈母变成了母老虎。
但是*说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。后来我去考级，得到了良好的成绩，我心花怒放，觉得以前的汗水也是值得的。而且我又去参加比赛，获得了二等奖的好成绩，这让我亲身体会到了*的那句话的确所言非虚。
所有的辛苦付出都会获得回报的，所有在兴趣班努力学*的同学们，一起加油吧！
——《弹钢琴的盲童》观后感 (菁华5篇)
偶然的一个机会，观了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。
电影讲了一个真实的故事：这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台，跟钢琴王子朗朗同台表演。是的，上帝关上了小刘浩的眼睛，但同时又给了他天生的音乐天赋！
在我们的生活中，上帝对待每一个人都是公*的，没有什么偏心谁，所以，不管我们是健康的、还是残疾或生病，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，我们的生活还是美好的，因为上帝有他的安排，相信我们的明天会更好！
今天我看了《弹钢琴的盲童》这部电影。电影讲述了一个叫刘浩的小朋友，因早产过度吸氧而导致双目失明，但凭借自己的音乐天赋，他和他的妈妈一起努力，最终获得成功的`故事。
这部电影有很多让我感动的地方，最让我感动的是刘浩帮妈妈切菜，切到了手，缝了四针，第二天就要去比赛了，可他不顾自己的伤痛还是去参加了比赛。比赛过程中，因为伤口破裂满琴键都是血，但他还是弹完了比赛曲目，并且拿到了第一名。从这里我看到了他的坚强和勇敢，还有他为了梦想执着努力的精神。
我想到了我也在弹钢琴，我要学*他的认真、努力。为了目标的实现，在任何困难面前都不放弃，坚持到底，风雨过后就是彩虹。
他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但是他却不在黑暗的脚下低头，一直坚强着，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。
浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有音乐天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找音乐老师，但那些老师都说：“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到音乐老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。
有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！
刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越*！
希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。
上帝为你关闭了一扇窗的同时会为你打开另一扇窗。
电影的主人翁：刘浩，一个7岁的盲童，从生下来他的世界里就只有黑暗，上帝为他关闭了视觉的窗户，不懂什么是颜色，不知道阳光，也没有看过这个社会是什么样的；但是上帝却将他领进了音乐的天堂，为他打开了听觉的窗户。
小时候父母为了还债，经常让刘浩一个人在家，妈妈怕他寂寞就给他买了一个玩具的小电子钢琴，结果他在一天之内就能谈成他妈妈经常给他唱的那首歌《世上只有妈妈好》，然后他的妈妈就感觉很欣慰，到处给孩子找老师，但是一个只有三岁的孩子而且是个盲童，有谁会愿意教呢！他的妈妈整整找了两年时间，最后是刘校长收下了他而且是免费的，刘校长还负责接送他，还送他一架电子琴，就这样好心人的帮助下刘浩的电子琴之路慢慢的铺开了！一个盲童学电子琴，乐谱不会看，琴键不认识，只有靠感觉，中间的艰辛自然是不必说。
在生活中他也是个非常懂事的孩子，那次刘校长把孩子送回家后，浩浩的妈妈还没回来，他就跑到厨房帮妈妈洗菜，然后切菜。弹电子琴他很有感觉，但是切菜就不行了，他切刀手了，可是他只能哭，不知道自己的手指头为什么会痛，也不知道该如何处理，只有等，等他的妈妈回来。终于妈妈回来了将他送到医院缝了四针。可是第二天就要参加比赛了，老师说不让他参加了，可是夜里他偷偷的跑到妈妈的房间抚摸着电子琴的每一寸肌肤，当时一个7岁的孩子心里会想什么呢？第二天他让妈妈带他去了比赛的现场然后跟刘校长说：“老师我要参加比赛”，多么坚定的几个字，刘浩要让他的妈妈，他的老师都高兴，用自己的行动来证明一切：他们的努力没有白费！当然比赛很成功赢取了全场的轰动，但是一曲终了，留在琴键上的确实一片的血迹，他满头的大汗，手指在往下滴血，妈妈的心更在滴血。
“妈妈我不学电子琴了”一句话打破了餐桌的和谐，他在电视上听到了郎朗的钢琴声，那一刻他知道原来钢琴比电子琴好听多了，最后经过一番争执之后妈妈只身带着他来到了北京为他找钢琴老师，他们还会遇到像刘校长这样的好人吗？在北京身上只有50块钱如何生活，在妈妈去买包子的空档，浩浩竟然想到了买电子钢琴，最后那位大姐让他们去了自己的宾馆住，浩浩的爸爸把家里的房子卖了，一心的支持浩浩学钢琴，接下来就是找老师，音乐学院不让进妈妈就在门口等，看见一个就问：你是教钢琴的吗？残酷的现实没有结果，妈妈就在钢琴店打工不要工资但是要免费让浩浩在店里弹琴，每当去一个人，妈妈总会上前问：你是教钢琴的吗？那天来了一个优雅的女士在那里弹琴，然后妈妈就跑过去跟浩浩说：儿子你认真听，然后把他弹下来，他的琴声慢慢的把那位女士引了过来，当他看到他失明的双目时，女士惊呆了，站在那里默默的看着这个孩子，然后妈妈就开始为他争取机会，最后浩浩良好的乐感和节奏感让老师收留了他。得到了老师的帮助，进步的非常快，第一次比赛就的了大奖而且还和郎朗同台演出了！
悲情的故事已有了一个完美的结局，可是*13亿人有6千万残疾人士，又多少个有浩浩的这份幸运呢！
我们流着感动的泪水，在教室里看完了一部电影——《弹钢琴的盲童》。
你能想象出一位三岁的孩子，在双目失明下，弹出一首歌曲吗？这原本是一件不可能的事，可是在一个贫困的家庭中，这奇迹却发生了！
刘浩因早产输氧过多而导致双目失明，在三岁时，妈妈给他买了一个似琴一样的玩具，不想，刘浩却露出了富有音乐天赋的一面。妈妈被震撼了，便决定，就算要砸锅卖铁，也要让刘浩学*音乐。求乐之路便开始了，在*二年内，共找的四十多户琴行，没有一位老师肯教刘浩，妈妈没有失去信心。这时，刘校长出现了，在*一年的学*后，刘浩又向钢琴发起了“进攻”……
其中让我最震撼的.是：刘浩在听了一位老师的钢琴声后，便以最快的速度把它弹了出来。可以说，他是为音乐而生的！一位名人说过：“天才等于1%的天赋和99%的汗水。”是的，刘浩在即将比赛的那几天，手指被切破了，医生说最好现在不要弹琴，但爱音乐的刘浩却带着受伤的手指去比赛。鲜红的血把键盘都染红了，汗水把衣服也浸湿了……刘浩后来之所以成功，离不开的是他的勤奋与努力。人生是不公*的，但是，只要你付出，它将改变你的人生！
看了这部电影，我觉得自己一定要好好把握住一切机会。刘浩能成功，我们又有什么理由？
——学弹钢琴作文 (菁华5篇)
今天中午教钢琴的贺老师来了，贺老师先把钢琴打开，然后再把拜厄书拿出来，她把上次学的曲子让我弹两遍，贺老师说：“弹得不错呀！这次我们学90条的曲子。”我说：“啊，好难呀”贺老师说：“不难，你弹会了就觉得它很简单。”
于是我试着弹了2遍，贺老师说：“很棒呀！”我可开心了，接下来是车尔尼书，我先把上次贺老师布置的两首作业弹了1遍，贺老师说：“弹得很好呀！”然后又教了我一首新曲子，我先简单的看了一遍，然后弹了一遍第1行，说：“好难呀！”老师说：“那我先弹1遍，你看好了。”我看的清清楚楚得，贺老师说：“难不难？”我回答说：“不难”
最后我们学钢琴考级曲里面的曲子，学完钢琴贺老师说：“今天学的.不错！”我很开心！
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练*。 我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。 就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。 不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
一个星期六的早晨早上9点至10点半要去青少年活动中心去学钢琴。这天早晨我早早的起床兴高采烈的去学弹钢琴，走进教室我立刻找个位子坐下来听课，老师先教我们弹音1，2，3，4，5，6，7，8这8个单调我弹了好久也记不住最后我终于弹会了音调。然后老师教我们找音，老师弹了5，6，1，2，7，3而我却写成了6，7，2，1，4，3了这让我有点失去了信心，最后老师教我们学了一曲歌《玛丽有只小羊糕》单调是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是这么简单的曲子可我怎么也学不会我就放弃了，老师看见便走过来说：“就这样放弃了可不好哦！如果你在加一把劲准会成功的'”。听了老师的鼓励我再加一把劲，果然成功了。
没想到弹钢琴这么难，我是小瞧它了。
在我们班里，有很都同学都会弹钢琴，我也不例外。我在歌舞剧院上的，因为那里的老师认识我的姐姐，并把姐姐培养成了一个考过10级的人才，所以我才在那里学的。
第一节课，老师就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，无名指是4，小拇指是5，另一只手也一样。我们学的是中央C，也就是“哆”，还学了一首关于“哆”这个音的曲子，名字叫《爷爷的老式钟》，音节全是一个，非常简单。接着，我们就学了升号、降号、还原符号、渐强符号，渐弱符号、反复记号等符号。现在，我已经上了3年的钢琴了，可是我没有考过级，跟姐姐一样，老师想让我一次就过。我现在弹到了接*《小奏鸣曲》的曲子，很厉害的！老师经常在同学们面前夸奖我，说我弹得好。所以，我可以尝试和你们比一比哦！
钢琴是外国的人发明的乐器，经过百音盒的启发，就有了钢琴。有些时候你会觉得钢琴只是一个很庞大的.乐器，但作用不大，让很多学钢琴的同学都会觉得不喜欢练钢琴，不喜欢弹钢琴，或者是减少时间，弹得不好。我也是经历过这样的事情，但还是走出来了。其实钢琴可以养好气质，以后有出息。我现在很喜欢弹钢琴，弹出美妙的旋律，感觉很好。
记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条长河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。
在一个阳光明媚的星期天，我在小区的河边散步，忽然看见有几个孩子在几间屋子里学*弹钢琴，他们弹的曲调是多么优美，多么轻快，这引起了我想学弹钢琴的念头。
我和妈妈说了这件事，妈妈也支持我的想法，就给我报了名，让我去学钢琴，刚开始学时，我指法不对，音符弹错，手指老是按错，比如曲谱上标着要弹三指，而我却弹了二指。到了那时，我都会垂头丧气地合上书，心里暗暗地想：“学钢琴实在是太难了！”
学钢琴让我付出了很多，也有很多次被妈妈骂过，自己也伤心地哭过，但是后来，我反省了一下，心里想：“学*弹钢琴虽然很难，但是伟大的**曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持，就能胜利！”我决定继续学下去。过了几个星期，在钢琴老师的指导下，我的钢琴指法纠正了不少，音符也不会经常弹错了，我慢慢有了信心。清晨，我打开钢琴，认真地把钢琴曲子练*几边；夜晚，做完作业，我也会打开钢琴，把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候，我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些学钢琴的孩子一样，弹出优美又轻快的曲调了，现在，我已经通过了钢琴六级，这些都是我坚持不懈的努力换来的。
学*弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度，也让我懂得了坚持就是胜利！
——弹钢琴作文600字 (菁华5篇)
我热爱音乐喜欢钢琴，没错，钢琴就是我的拿手好戏！
七岁那年，偶然听到在琴行中传出的琴声，这琴声令我身临其境，陶醉着……直到结束了，我仍回味着，回味着其中的无限乐趣，那一刻起，学*钢琴的念头便在我幼小的心中萌生了！
就这样，妈妈给我报了钢琴班。从那时起，我就一直深爱着钢琴。每天放学回家做完作业，一有空就直冲琴房，打开琴盖演奏！双手按照琴谱上的强弱变化，按着琴键，钢琴的旋律萦绕在我耳边，仿佛一只只可爱的小精灵在一同歌唱，美妙的乐声长久不息，令人沉醉其中。到了周末更是停不下来，无论作业多少，总得挤出点时间留给钢琴，夏天弹，冬天弹，闲暇之余无时无刻都在弹，一年四季，从不间断！我也常常弹给客人和家人听，他们喜欢听我弹琴，常闭着眼睛，好像钻进了每个音符中，无法自拔，每次看到他们这样的举动，我心里便甜滋滋的，好像撒满了糖霜，因为我知道他们被我的音乐所触动。
记得那次钢琴比赛，台下有很多评委和观众，我紧张得手直冒汗。但是坐到钢琴前，所有的紧张都烟消云散了，我轻轻地把手放在钢琴上，想象着自己在花海中，身边有几只翩翩起舞的蝴蝶。随之轻轻的弹起来，直到演奏结束，我仍身临其境，只听得台下评委和观众纷纷给我热烈的掌声，让我像吃了蜜一般甜。
还有一次，小侄女来到我们家，我就为他弹奏了一首《萨拉班德》弹奏完毕后，只听得她用小手一直给我鼓掌，我满心欢喜，我没想到一个三岁的小女孩竟听懂了我弹的，这倒让我有些吃惊，这简直是对我的拿手好戏一个小小的认可呀！
辛苦的劳动让我尝到了一个个甜头，也收获了许多荣誉。收获的`喜悦给我带来继续练*的动力。现在我对这项拿手好戏情有独钟，它使我陶醉，让我在音符中享受着，它使我欣喜，让我在勤学苦炼中收获快乐！
春节时，妈妈带我到尚爱辰家玩，尚爱辰正在弹钢琴，她弹得曲子很动听，我们都听的入了迷，大家夸她弹得好，我心想原来钢琴曲这么好听，弹钢琴看起来也很容易，我也要学弹钢琴。
回到家里，我向妈妈提出学钢琴的要求。妈妈说：“弹钢琴需要很大的耐心，要坚持下去不能半途而废，你行吗？”我向妈妈保证我一定在不耽误学*的前提下学好钢琴。妈妈看我确实想学钢琴，就答应了，但要求我一定要说到做到。接下来妈妈忙着找钢琴教师，买钢琴，很快我就开始上钢琴课了。
钢琴弹了一段时间后，我才知道原来不是一开始就能弹动听的'曲子的，而是你每天坐在钢琴前弹奏着一个个单音。慢慢的我就厌倦了这种枯燥的学*，想着我什么时候也能弹奏曲子呢？于是钢琴练得也开始拖拉起来。由于之前和妈妈的保证，我没有告诉妈妈，但是妈妈还是发现了，妈妈坐下来和我谈了会心，告诉我做什么事情都要有恒心，坚持下去我一定能学会弹琴的，还给我举了很多例子。最后妈妈还鼓励我好好练*。
没办法，我又坚持了一段时间，渐渐地发现练琴没有那么枯燥了，而且我弹得音符也开始好听起来。慢慢地我*惯了每天放学后抓紧时间写作业，然后赶紧练琴的生活，并从内心里真正喜欢上了弹琴。
时间一天天过去了，我练*了很长时间的单音。终于有一天，一串优美的琴音从我指间流过，那一刻我太高兴了，在房间里又蹦又跳的。自此我越弹越熟练，弹得曲子越来越多，我也越来越喜欢弹琴了。
只要持之以恒，有什么能难倒我们的呢？
我上幼儿园的时，常常跑去看老师弹钢琴，看着优美的旋律从老师的指尖流淌而出，我就深深陶醉其中，心想：要是我也会弹钢琴，那该多好啊！我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“学钢琴不是三分钟热情，需要日复一日的练*，你能坚持吗？”我握紧拳头说：“我一定会坚持的。”就这样，我踏上了漫漫学琴之路。
第一次上课时，我兴奋地跑到钢琴前，轻轻地按了一下琴键“do——”，听到自己第一次弹出的音符，我激动地又蹦又跳，然而这份激动很快就被枯燥的课程浇灭，老师一节课只教了一个音，光七个音就学了两个月，我像霜打的茄子一样失望，老师看出我的困惑，微笑地开导我：“别着急，万丈高楼*地起，只有打好基础才能事半功倍。”我默默点头。
就这样学了大半年，我也迎来自己的第一首完整曲目《红星照我去战斗》，刚拿到曲谱，我就迫不及待地跑到钢琴旁开始弹，因为不熟悉，那声音刚就像锯木头一样干涩，我沮丧得坐在钢琴前发呆。这时妈妈走过来，摸着我的脑袋说：“心急是不行的，慢慢来，记得你自己说过要坚持。”听着妈妈的鼓励，我又有了动力继续练*，当我弹出一首完整流畅的旋律时，我看到妈妈欣慰的笑容。
学了好几个春夏秋冬后，为了提高水*，2021年我报名参加钢琴大赛。第一次参加比赛的我，看到观众*上黑压压的人群，紧张得不知所措，一会儿拽拽衣角，一会儿瞅瞅曲谱，手心不断冒汗。等主持人报完幕，在一片掌声中，我硬着头皮上台了。按照老师事先的嘱咐，我调整完琴凳的高度和距离，小心地坐上去，双手放在腿上，*静下心情，然后开始弹奏，渐渐地我仿佛置身于音乐的世界，眼前出现一片绿油油的草地，蝴蝶蜜蜂自由飞舞，小朋友快乐地奔跑嬉戏……半个月后，成绩出来了，我获得了金奖，拿到奖杯的我一蹦三尺高，快乐无法用言语形容。
学琴路上虽然有风有雨，但最后还是看到美丽的彩虹，学会弹钢琴也让我明白一个道理，想要做好一件事，一定要坚持到底，不能不途而废。
从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。
上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。
一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练*的任务了。
一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。
那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。
考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。
那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。
之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。
有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学*弹钢琴
我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。
从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。
不久，我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。
后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。
小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“工夫不负 有心人”嘛。
我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。
我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。
——我学会了弹钢琴作文 (菁华5篇)
每当我在电视上听到别人弹出的优美琴声，我就下定决心：一定要学会弹琴。
有一天，我对妈妈说：“我想学*弹钢琴”。妈妈爽快地答应了，于是就在哆来咪给我报了名。老师先教了我哆的位置在琴键上的位置，又教我认音，让我来弹。可我偏偏就按错了键，老师又教了我一遍，这次我终于过了这一关，老师继续教我第二面的曲子。可是我遇到哆却不认识了，老师问我：“是不认识音还是找不到位置了？”我小声地说：“不认识音。”老师翻到上次学的地方，说：“刚教的哆就不认识了吗？”我马上想了起来说：“我说怎么好像在那见过呢！”
老师教完这堂课后，我觉得自己学的不够好，感觉自己学得好差。妈妈说：“汀汀，要想学好，就得刻苦练*，你看著名的钢琴家郎朗，是一天就练成的吗？不要被困难所难倒，要勇往直前。”妈妈的这*话给了我极大的鼓励，我鼓足了信息，练了足足40分钟，终于把曲子练*的滚瓜烂熟。我高兴的说：“我成功了！”
后来的3年里，我因此受益无穷，一直刻苦练*，终于学到了钢琴九级。通过这件事，使我明白了：不怕困难，坚持梦想就能成功。
听，一阵悠扬的琴声从远处传来。那就是我在弹琴。
以前，我的家里一直放着一台电子琴。虽然我不会弹，但经常在上面敲击。每按一下，我都觉得自己已经成为了一个音乐家。因此我对音乐才如此着迷。
一天，我和妈妈在街上散步。忽然听到俱乐部顶楼传来了琴声。我拉着妈妈去看，原来是我梦寐以求的电子琴学*班。我兴高采烈地让妈妈报了名。第一天上学时，我听到老师弹的优美动听的旋律。但我加倍努力。几个月后，我也能弹出优美的乐曲了。我高兴极了，更加努力的弹琴，功夫不负有心人，我现在已经考上5级了，但我并不满足，每天仍然抽出时间坚持练*，弹琴已经成为我每天必不可少的一部分了。现在从《雪绒花》到《木偶戏》，从《童谣》到《西班牙斗牛曲》我都已经很熟练的掌握了。
我爱弹琴，从一首首优美的乐曲中，我感悟到了很多生活的美好，我会一直练下去，让乐曲声陪伴我飞的更高！
以前，我的许多朋友都在学钢琴，我经常跟去听，觉得钢琴很有意思。对了，你们知道世界钢琴王子理查德。克莱德曼吗，没错，我可是他的终极粉丝，经常去听他的钢琴曲，但是总是跟着别人转也不好呀，如果能自己弹钢琴给自己听，那该有多好呀。
刚开始，我哆唻咪都分不清，手就像一只被猫追的一只不知所措，手忙脚乱的一只小老鼠，按键的时候，我全身冒汗，生怕弹错了，老师似乎猜到我是怎么想的，用手把着我，一个个，一个个，终于学会了。我天天练钢琴，练钢琴的时候，我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也该让他们休息一会了，于是我又小心翼翼的把钢琴关上。现在，我已经八级了，也觉得自己的钢琴技术能及格了，我的手指头像一只小猴子，可灵活了，我还会弹很多名曲，比如，献给爱丽丝，水边的阿狄丽娜，童年的回忆……
我很喜欢听秋日私语，但是，好听的曲子可不是那么容易，这可段时间可痛苦了，到处都是八度，弹完一边，手指头痛的都要麻痹了，只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开，坐在了椅子上，音符娃娃被我从沉睡中唤醒了，个个都在为我打劲，优美的`在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了，我又小心地把盖子盖上，期待下一次的练*。
如今，我的愿望终于成真了，我终于可以自己听自己弹钢琴了，钢琴是我最好的朋友。
我会许多本领：包饺子、跳舞、弹钢琴等。在去年，因为我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。
一开始，我觉得钢琴很好学，因为，只要记牢琴键和音符，不就行了嘛。可真正开始弹琴时，我却发现：现实可不是想象那么简单。到二级时，一首曲子将我难住了，左、右手都很难弹，何必再说是双手合呢？
我回到家里，不断地练*，可还是练不好，我心想：钢琴的练*可真枯燥，我还是不学了吧。可我又一想：如果半途而废，我之前的辛苦不就白费了吗？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的几天里，不断练*。老师说：“只要弹会就可以。”我却一天弹五遍，第二天老师检查时，我流利地弹了出来，老师听了，满脸喜悦地说：“你真棒！再接再厉！”我听到了老师的表扬，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。在以后的学弹琴的道路上，我还会一如既往。
通过学*弹钢琴，我不仅仅只学会了弹琴，还磨练了我的意志，增强了我的信心，使我受益匪浅。
所有的人都有自己的本领或绝招。我也有一样本领，我的本领就是——弹钢琴。
一说起弹钢琴，我就想起了刚开始学琴的时候：开始学琴的时候，老师给我讲一些指法一类的东西，天天反复弹着枯燥乏味的单音，我很快就烦了——我喜欢弹曲子。我就对爸爸说：“真没意思，我不想学琴了。”“为什么呀？”爸爸问。我回答说：“天天就弹单音，曲子太少没意思。”爸爸又说：“这些都是弹钢琴的基础知识，等将来长大了弹更难的曲子时就会有用的。”“基础有什么用？还不如直接学弹曲子，那该有多好听呀！”听了我的话，爸爸语重心长的.说：“学钢琴就像盖房子，要是基础打不牢，一阵大风就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的风雨也不能把它刮倒。学琴也是一样，如果你打不好基础，以后再好听的曲子你也弹不好。”听了爸爸的话，我羞愧的低下了头并暗暗下定决心：我一定要把弹钢琴的基础打好，以后好弹更美妙的曲子。
从那以后，我每天坚持练琴、坚持指法的练*。由于我弹琴用功，爸爸、妈妈还特意为我买了一架属于我自己的钢琴，那一刻别提我有多高兴了。为此，我更加有信心去学好钢琴、去学*更难的曲子了。
时间过得可真快呀！一转眼两年过去了，现在我已经学到了钢琴第四册。教我学钢琴的杨老师现在还表扬我，说我乐感好、指法好……听了这些表扬我真有些不好意思。如果不是当初爸爸的一番话，也许我早就放弃了。也就是爸爸的那一番话，使我深深懂得了：无论干什么事，都要从点点滴滴做起、从基础做起。无论干什么事，都要积极向上、坚持到底，绝不能轻言放弃。
