今天晴空万里，阳光明媚，妈妈决定带我去吼山看桃花。
上路了，一路上，我们欢歌笑语，有说有笑。终终于到了吼山，我们刚一踏入吼山风景区就有一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，香味指引着我们来到一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花。蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花，是一件多么惬意的事啊！
啊！桃花原来是那么美，真是百闻不如一见啊！
世界上有许多花，有艳丽的玫瑰花，有高雅的君子兰，还有国色天香的牡丹花……但我最喜欢的还是娇小可爱的桃花。
桃花的叶子摸起来滑溜溜的，叶脉显得很突出，从背面看起来，很像人的血管，刚长出来的叶子的颜色大部分都是青绿色里透点红，老去的'叶子火红火红的，刚长出的叶子好像刚出生的婴儿，依偎在妈妈的怀里。用新奇的眼睛观察世界。
桃树开花了，桃花一共有五个瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部却是白色的，花的中心像一个豪华的舞厅，一个个高雅美丽的姑娘在舞厅里跳着芭蕾舞，虽然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就会有一种淡淡的清香，叫人心旷神怡，微风吹过，天空下起了花瓣雨，给大地妈妈穿上了一件崭新的花裙子。
桃花既可爱，还有很多对人体的好处，桃花可以美容养颜、可以调节经血、还可以减肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老师，桃花就像老师一样，把自己的精力投入到奉献中去。让大家吸取更多的知识。
我爱桃花，它虽然没有海棠花那样美丽、顽强，没有牡丹花那样
春姑娘迈着轻盈的脚步，无声无息地来到了人间。我、弟弟和我的妈妈一起来到市民广场，走花的海洋——桃花林。
远远地望去，桃花一片粉红，可美了！我和弟弟都迫不及待地跑了过去。我闻过桂花的芳香，我看见过漂亮洁白的梅花，却从没看见到这样的桃花，桃花真香啊，香得不知怎么形容，连小蜜蜂们也来采蜜，这儿采采，那儿闻闻，忙得不可开交；桃花真多啊，多得像夜空中的繁星一样；桃花真美啊，美得吸引了四面八方的游客。桃花的花瓣是小小的.，圆形，就好像一张张粉嫩的小脸蛋。它们姿态万千、有的还不知道春天的到来，仍然在呼呼大睡；有的稍微睁开了惺松的眼睛，害羞地望着我们；还有的兴致勃勃，友好地朝我们微笑……游客见了，都争着要与桃花拍照。有趣的是，他们把照片点缀得更好看的方法竟然是用手使劲摇树枝，使桃花落瓣下来，纷纷扬扬，就在那一瞬间，他们一按快门，一张桃花落瓣的照片就呈现在眼前了，游客这才满意地笑了。
我走在落花铺成的地毯上，赏着桃花，看着看着，闻着闻着，我仿佛自己就是枝头上的桃花，蜜蜂亲吻着我的脸颊，采着我身上的蜜，一旁的桃花向我打招呼，许多游客和我合影。当我正在欢笑时，突然听见远处有人喊我的名字时，我这才回过神来，我不是桃花，我是在赏桃花呢！唉！谁让桃花那么惹人爱呢？
时间不早了，我依依不舍地离开了大自然的怀抱。桃花啊桃花，你是那么的漂亮，我赞美你！
——小班桃花教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、引导幼儿学*用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。
2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。
活动准备：
黑色、粉红色颜料，毛笔、抹布、范例、照片、录像、剪刀。
活动过程：
一、看照片引入
1、教师：小朋友昨天我们到紫藤公园去看了许多美丽的花，还有许多高高的树。老师给这些美丽的花拍了几张照片，让我们一起来看看吧！
2、出示照片
你们看看这是老师昨天在紫藤公园拍的，你们还记得老师昨天告诉你们这是什么花吗？
我们再*距离的看一张照片，一朵朵粉红色的桃花开在了桃树上，美不美啊？（美）是啊，这桃花树真美丽。
二、出示范例、观看录像
1、昨天下午的时候老师忍不住给春天里的桃花姐姐画了一幅画，你们想不想看看？（想）
（出示范例）你们看这就是老师昨天画的桃花树，你们觉得像不像呀？（很像的）
是啊，它有黑黑的粗粗的树干，还有许多的树枝，树枝上还开满了美丽的粉红色的桃花，真的很像是吗？（是的）
2、哪位聪明的宝宝知道老师的这画是用什么画的呀？（幼儿随意说说）
小朋友说了不同的方法，老师到底是用哪种方法把这棵桃花树画出来的呢？你们想不想知道啊？（想）那老师要请你们看一段录像，老师画画的秘密就在这录像里，所以你们看的时候可要仔细点啊，过会要告诉我们你看到老师是用什么画出这桃花树的好吗？（好）
三、引导幼儿学*吹画的方法。
1、小朋友你们看明白了吗？这桃花树老师是怎么画出来的呢？（是用吹的，然后点的）小朋友的小眼睛都看得很仔细都看明白了，都看清楚了。
2、这种画画的方法我们叫它“吹画”，我们来再看一次老师是怎么画出这桃花树的（再次播放录像）教师讲述吹画桃花的树干和树枝的方法：先用毛笔蘸上黑色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，我们可以改变吹的方向，可以向左吹或是向右吹，慢慢吹出树枝的形状，注意不能吹到桌子上去。吹好树枝后稍等一会，等黑色颜料干后在树枝的适当位置点画桃花这样我的桃花树就完成了。这下你们都明白了吧！
3、原来老师的桃花树就吹了几口气就完成了，你们觉得简单吗？好玩吗？
4、今天老师也为我们小朋友准备了材料，想让你们也试着吹棵桃花树好不好？（好）
四、交待要求，幼儿操作，教师指导。
1、在吹画前老师要提几点要求：
要求：
1、我们小朋友画的时候要注意不能用手去碰黑色的颜料，用手压住纸用嘴吹就行了。
2、我们把树干，树枝吹好后要等一下，等黑颜料稍稍干了以后再用我们右手的食指蘸上粉红色的颜料来点画桃花，注意不要点在树枝上，而要点在树枝的旁边，要多点些桃花。
3、要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。
2、下面请小朋友在画纸上练*吹画桃花树。
3、幼儿操作时，教师重点帮助幼儿把握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。
四、总结评价，结束活动。
1、让每个幼儿把自己画的桃花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成桃林，供大家欣赏。
2、结束
活动目标：
1、在观察桃花的基础上，学*用嘴吹出树干。
2、幼儿观察桃花的外形特征后，学*手指点画大小不同的桃花。
3、养成保持画面整洁干净的良好*惯
活动准备：
1、粉红色和褐色颜料、白纸、抹布、糨糊等人手一份。
2、教师自制范画。
3、幼儿用书、教学挂图60—49、练*册。
活动过程：
1、桃花图片导入。
（1） 翻开幼儿用书，引导幼儿观察。
图中的桃花有几朵花瓣？是什么形状的花瓣？桃花是什么颜色的？
（2） 小结：桃花一般有粉红色的，还有深红的、白色的。图中的桃花花瓣是五瓣中，有些种类的桃花会有许多的花瓣。
2、出示范例，请幼儿观察是用什么画的。
（1） 出示教师自制范画。
这里有一幅老师画的的桃花，看看是用什么画的？
（2） 小结：桃花的树干是用嘴吹出来的，花瓣是用手指点画的。
3、结合挂图示范怎样作画。
重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色点画等。
（1） 我们先用手指点一滴褐色颜料到白纸上，然后将手指上的颜料用布擦干净，然后用嘴对准颜料吹出小树干的形状来。
（2） 我们再用手指轻轻地蘸粉红点在小树干的上方，蘸色要适当，把桃花点画在树枝上，注意先从上端树梢点，后点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。
4、幼儿创作。
幼儿自己尝试作画，遇到不会的地方请教老师。
5、布置桃园。
事先把桃树底图贴在墙上，请幼儿把桃花点画在桃树上。
活动延伸
1、在白纸上用油画棒画桃花。
2、完成练*册内容。
活动目标：
1.在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法与过程。
2.学*捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。
3.对捻纸团粘贴活动感兴趣，愿意尝试不同形式的美工活动。
4.培养幼儿的技巧和艺术气质。
5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
活动重点：
能用捻的方法制作桃花。
活动准备：
1.幼儿观察过桃树花开。
2.各种红色、白色皱纹纸若干，小树枝人手一份，固体胶、抹布若干。
3.桃花树范例2个。
方法手段：
观察分析法、讲解演示法
教学过程：
一、欣赏范例，引起幼儿制作的兴趣。
1.你们看这是什么？（桃花）桃花是什么颜色的呀？
2.在哪里看到过桃花呢？
3.教师：（出示花苞）请你们看一看，这朵桃花和刚刚的桃花有哪里不一样吗？（没开出来）还没开出来的桃花你知道叫做什么吗？还没开出来的桃花叫做花苞。1.幼儿欣赏范例桃树，根据提问大胆回答。
4.幼儿回忆并大胆回答。在活动的开始环节出示范例，吸引幼儿的'注意力，还让幼儿感受到春天桃花的美。为下一环节做好铺垫。
二、在教师的引导下，观察“桃树”，认识制作的材料，猜测、讨论制作方法。
1.桃树上的桃花真漂亮，有的盛开有的还是花苞，哪个小朋友能用动作来学一学盛开的桃花是什么样子的？
幼儿用动作模仿盛开的桃花。
（教师指着盛开的桃花提问）
2.还没开放的桃花是什么样的？谁也来用动作学一学？
幼儿用动作模仿花苞。
3.老师这里也有一颗很漂亮的桃树，上面也有好多漂亮的桃花，谁来猜一猜这些桃花是用什么做的？带领幼儿认识皱纹纸。（这叫做皱纹纸，我们可以用什么好办法把皱纹纸做成一朵一朵漂亮的桃花呢？）
幼儿认识皱纹纸。
4.盛开的桃花该怎么做？
个别幼儿探索捻桃花的方法。
5.边示范边小结：皱纹纸，手中拿，捻一下，一朵漂亮的桃花就做好了，然后抹上固体胶，贴在小树枝上，一朵桃花就开了。谁愿意上来试一试呢？
幼儿空手练*捻桃花。
6.那桃树上的花苞是怎么做？（提醒幼儿花苞要捏的紧一点）
根据教师提问大胆回答。这一环节是本次活动的重点环节，在观察的基础上让幼儿用动作学一学，调动了活动的气氛。还运用儿歌的形式示范讲解让幼儿掌握捻桃花的方法，为制作桃花打基础。
三、幼儿尝试用捻团和黏贴的方法，制作“桃花树”，教师巡回指导。
1.师：后面还有好多桃树，都还没有开出桃花，请你们帮帮他们好吗？（提醒幼儿把纸团捻紧，让桃树上长出许多桃花。）
2.提醒用好固体胶后，把固体胶的帽子盖好，养成良好的美工*惯。 幼儿动手操作做桃花。教师巡回指导，对一些能力弱的做详细的讲解，对领悟强的幼儿及时表扬鼓励，使每个幼儿都体验到手工活动的乐趣。
四、相互欣赏同伴制作的“桃花树”。
我们来“桃树林”散散步吧，你最喜欢哪一棵桃花，为什么？幼儿边散步边欣赏。相互欣赏不仅在技能上指导幼儿，欣赏能力也得到培养。
——桃花的古诗 (菁华3篇)
1、乱山深处水潆回。——秦观《虞美人·碧桃天上栽和露》
2、晓报樱桃发，春携酒客过。绿饧粘盏杓，红雪压枝柯。天色晴明少，人生事故多。停杯替花语，不醉拟如何。——白居易《同诸客携酒早看樱桃花》
3、见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。——王实甫《十二月过尧民歌·别情》
4、溪上桃花无数，花上有黄鹂。——黄庭坚《水调歌头·游览》
5、草草杯盘不要收。——辛弃疾《武陵春·桃李风前多妩媚》
6、桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。——元稹《桃花》
7、忆与君别年，种桃齐蛾眉。——李白《独不见》
8、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》
9、桃根桃叶终相守，伴殷勤双宿鸳鸯。——纳兰性德《一丛花·咏并蒂莲》
10、玉不自言如桃李，鱼目笑之卞和耻。——李白《鞠歌行》
1、*桃花烘日出，四围高柳到天垂。——姜?《浣溪沙·山滴岚光水拍堤》
2、洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。——王维《酬郭给事》
3、红糁铺地，门外荆桃如菽。——周邦彦《大?·越调春雨》
4、徒言树桃李，此木岂无阴?。——张九龄《感遇·江南有丹橘》
5、乡梦不曾休，惹甚闲愁?忠州过了又涪州。——左辅《浪淘沙·曹溪驿折桃花一枝。》
6、城边流水桃花过，帘外春风杜若香。——刘禹锡《寄朗州温右史曹长》
7、一树繁英夺眼红，开时先合占东风。可怜地僻无人赏，抛掷深山乱木中。——李九龄《山舍南溪小桃花》
8、薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀?。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》
9、花砖曾立摘花人，?破罗裙红似火。——元稹《樱桃花》
10、丹灶初开火，仙桃正落花。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
寄题忠州小楼桃花 作者：白居易
再游巫峡知何日，总是秦人说向谁。长忆小楼风月夜，红栏干上两三枝。
同诸客携酒早看樱桃花 作者：白居易
晓报樱桃发，春携酒客过。绿饧粘盏杓，红雪压枝柯。
天色晴明少，人生事故多。停杯替花语，不醉拟如何。
晚桃花 作者：白居易
一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。非因斜日无由见，不是闲人岂得知。
寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。
下邽庄南桃花 作者：白居易
村南无限桃花发，唯我多情独自来。日暮风吹红满地，无人解惜为谁开。
崦里桃花 作者：顾况
崦里桃花逢女冠，林间杏叶落仙坛。老人方授上清箓，夜听步虚山月寒。
六州歌头（桃花） 作者：韩元吉
东风著意。先上小桃枝。红粉腻。娇如醉。倚朱扉。记年时。隐映新妆。
面临水岸。春将半。云日暖。斜桥转。夹城西。草软莎*跋马。
垂杨渡、玉勒争嘶。认蛾眉凝笑，脸薄拂燕支。绣户曾窥。恨依依。
共携手处。香如雾。红随步。怨春迟。销瘦损。凭谁问。只花知。泪空垂。
旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老。春长好。梦佳期。
前度刘郎，几许风流地，花也应悲。但茫茫暮霭，目断武陵溪。往事难追。
绯桃花 作者：李咸用
茫茫天意为谁留，深染夭桃备胜游。未醉已知醒后忆，欲开先为落时愁。
痴蛾乱扑灯难灭，跃鲤傍惊电不收。何事梨花空似雪，也称春色是悠悠。
桃花 作者：李中
只应红杏是知音，灼灼偏宜间竹阴。几树半开金谷晓，一溪齐绽武陵深。
艳舒百叶时皆重，子熟千年事莫寻。谁步宋墙明月下，好香和影上衣襟。
虞美人（大红桃花） 作者：刘辰翁
鞓红干色无光霁。须是鲜鲜翠。翛然一点系裙腰。不著人间金屋、恐难销。
英英肯似焉支贵。漫脱红霞帔。落时且勿涴尘泥。留向天台洞口、泛吾诗。
夜看樱桃花 作者：皮日休
纤枝瑶月弄圆霜，半入邻家半入墙。刘阮不知人独立，满衣清露到明香。
桃花 作者：齐己
千株含露态，何处照人红。风暖仙源里，春和水国中。
流莺应见落，舞蝶未知空。拟欲求图画，枝枝带竹丛。
桃花 作者：吴融
满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。
金谷桃花 作者：许浑
花在舞楼空，年年依旧红。泪光停晓露，愁态倚春风。
开处妾先死，落时君亦终。东流两三片，应在夜泉中。
桃花 作者：薛能
香色自天种，千年岂易逢。开齐全未落，繁极欲相重。
冷湿朝如淡，晴干午更浓。风光新社燕，时节旧春农。
篱落欹临竹，亭台盛间松。乱缘堪羡蚁，深入不如蜂。
——欣赏桃花作文 (菁华3篇)
“华山公园桃花开，让我们欣赏桃花！”阿姨打电话来了。听了这话，我非常高兴，带着妈妈跑去了华山公园。
在山脚下，我看到粉色的桃花、雪白的梨花和金色的`油菜花使华山公园五彩缤纷。尤其是漂浮在青山绿水中的红云，让华山公园充满了迷人的气息。
我们前往“红云”。“哇，多美啊！”一片桃树林出现在我们的眼前：在参差不齐的岩石中，桃树的枝干看起来异常茂盛。粉色的桃花在枝头绽放：绽放的脸庞像孩子在笑；像一个含苞待放的害羞小女孩；就像一个醒来的孩子玩谷多，揉揉他朦胧的睡眠......
蝴蝶在树枝上跳舞，蜜蜂在花丛中忙碌。看着蜜蜂采集蜂蜜的方式，我的心为之感动：我不妨向蜜蜂学*采集蜂蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地从花心挤出蜂蜜，舔舔，味道真甜！我兴奋地跑过桃树林：摸着黑桃树枝，闻着芬芳的桃花，爬上桃树，在桃树上荡来荡去……"咔嚓，咔嚓"妈妈和阿姨不停地给我的快乐时光拍照。
我们在桃树林停下来拍照和欢笑。我们被这美丽的桃花深深陶醉了！
周末，我到郊外去玩，一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我立即往桃花林里跑去。
各种各样的桃花千姿百态，有粉红的，有雪白的，有火红的……有的才展开一两片花瓣。有的花瓣全展开了，像一个个害羞的小姑娘在欢迎着我们呢！还有的桃花没睡醒，正揉着惺忪的睡眼，看起来马上就要苏醒一般。
一朵朵桃花，各有各的特点，闻闻这一朵，好香呀！看看那一朵，好美啊！要是你把眼前这一片美丽的桃花林看成一幅生机勃勃的水墨画，那画家的本领真是神奇呀！
看着，看着，我自己似乎就是众多桃花的一朵稚嫩的小花，穿着粉红色的裙子，站在阳光里，春风拂来，我就舞动起我那美丽的身姿，闪亮的裙子轻盈地摆动起来。不光是我一朵，一整片的桃花都在舞蹈，好像在欢庆春天的到来。风停了，我们结束了舞蹈，暂时休息一会儿。蝴蝶飞来，向我倾述它对春天的热爱，蚂蚁爬来，对我诉说劳动的喜悦……
过了一会儿，我才想起我不是桃花，我依然是那个正在看桃花的我呢。
早晨，我去公园里玩，一进门就闻到了一阵淡淡的香味，我赶紧向桃花林跑去。
桃花已经开了不少了。树上的嫩芽绿油油的，真是可爱极了。桃花伸了伸懒腰，在这些绿叶之间探出头来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，绽开粉红色的笑脸，有的像是胆怯羞涩的小姑娘，羞羞答答地互相簇拥着，谁都不愿意第一个露出笑脸。
这么多的桃花，每一朵的姿势都不一样，这一朵，很漂亮；那一朵，很美丽。如果把眼前的一片桃花林比作一幅美丽的图画，那这位画家本领可真是了不起啊！
我忽然觉得自己是一朵迎春初绽的桃花，穿着粉色的连衣裙，站在阳光下。一阵微风徐徐吹来，我就随风舞动，不光是我，整个林子里的桃花都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，安静地站着。青蛙跳过来，歌唱着早上的见闻。蜜蜂飞来，告诉我自己的美丽……
过了一阵子，我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢。
——描写桃花拟人句 (菁华3篇)
1、醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。
2、枝头上，朵朵花儿向对着我笑
3、在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥
4、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。
5、桃花绽开了笑颜，真美！
6、桃花绽开了笑颜，迷人的眼。
7、桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。
8、桃花悄悄地开了，低头含笑，真美！
9、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。
10、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小羞红的脸庞。
11、春温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸
12、春迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。
13、春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。
14、春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊
15、春风吹，桃花笑了
1、春风抚着大地的所有，柳枝静静吐出了娇嫩的绿芽儿，桃花儿迎着春风妩媚芳香的绽开了!
2、看见春姑娘缓缓的走来，桃花妹妹挥动着枝桠开心的笑了。
3、桃花开了，粉红粉红的，几乎就是小姑娘羞红的脸庞。
4、那盛开的桃花如温婉伊人沐浴在东风中，一抹抹红色如脸晕般娇羞可人。
5、粉嫩的桃花姑娘害羞地结成了肥肥的桃子，好像在说：“我成熟了”!
6、人面不知何处去,桃花仍旧笑春风。
7、春天，粉红色的桃花绽开了俏丽的笑容。
8、挑花绽出绿芽，争相恐后地开出很多漂亮的花朵。
9、春姑娘踏着轻快的脚步来到世间,桃花妹妹笑了,柳树弟弟穿上了绿色的外衣。
10、桃花红了，好似羞怯的女的脸。
11、春天,柳树芽芽好奇地探出了小脑袋,好奇地察看着这个世界,桃花也乐开了花.
12、春天来了，桃花姑娘羞红了脸- -
13、那枝头缀满了桃花，朵朵轻颤，粉面娇羞，身着如霞锦缎，含笑带春风。
14、春姑娘提着她葱绿的裙摆来到了咱们身边，给万物带来了一丝活力。桃花露出了她害羞的笑容，柳树充斥了性命力，迎着风摇晃。
15、微风拂过，桃花如一张张小朋友的脸，灿烂的笑开了。
No.1这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常的了不起
No.2这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉
No.3远看像一片粉白色的海洋，*看是一朵朵粉白色的桃花
No.4远看桃花,就像一片火红的朝霞
No.5一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作
No.6桃花像美丽漂亮的少女娇艳动人
No.7桃花花瓣纷纷落下，轻轻地随风飘落在地上，转眼间，大地好像披上了粉装
No.8桃花红了，宛如天边的晚霞
No.9桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，
No.10山上的桃花更美走*观察，这些花很像高贵的公主的衣裙，又像是一个个害羞的小姑娘的脸蛋，粉红粉红的，又带有一些朱红
No.11那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵绯红的云;这一片桃树和桃花在唱歌"沙,沙,沙……"
No.12那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的小仙女楚楚动人
No.13那满树的桃花好似一个个孩子的笑脸，正在朝我微笑呢
No.14每一朵都有它自己的姿势，有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞
No.15*看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花
——描写桃花的精彩作文 (菁华3篇)
春天是万物复苏、百花齐放的季节，在众多美丽的花儿中，我唯独钟爱桃花。
清早，我和妈妈去郊外赏桃花。我们来到桃园，眼前便呈现一大片粉红色，小桃树上布满星星点点的粉红色。有的桃花还是一个花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的已经完全开放了，中间的花蕊清晰可见，引来了蜜蜂和蝴蝶。
我被眼前的景象深深吸引住了，自己仿佛变成了一只蜜蜂，在桃花丛中快乐地飞来飞去，左闻闻、右看看，穿梭在桃花中幸福地采花蜜。蝴蝶飞过来采花粉，我便和蝴蝶追逐嬉戏，直到妈妈叫我，我才回过神来。
真希望这一刻能永远听留住，拥抱大自然的感觉真的很美妙！
春天到了，田野里的小桃树开始结出一个个淡粉色的小花苞。
当我靠*小桃树林时，一阵阵清香扑面而来，钻入我的口鼻，使我陶醉。远看，小桃树结出的小花苞，像一个个很小的粉气球，挂在手上。在阳光的照耀下，桃花苞会慢慢鼓起，那小气球就会慢慢变大了。
过了几天，一个个粉红色的小花苞被春风吹得鼓鼓的，好像一个个小喇叭，共同奏出春天的歌谱。走进小桃树林，想起比以前更浓了。如果你运气好，会在茂密得花中，发现一朵开放的桃花那你可真了不起啊！仔细看，桃花的花瓣一共有五片，摸上去非常柔软光滑。用不了多久，小桃树林会开出许多的花瓣覆盖，走在上面，有一种神圣感。
桃花迷人的香气，让我陶醉，我喜欢桃花！
春天，是个花红柳绿的世界，又是个百花齐放的世界。我喜欢迎春花，喜欢睡莲，喜欢梅花，可我最喜欢的还是桃花。
走在仙下河边，放眼望去，一片片红色的桃花特别引人注目，好似一簇簇跳动的火焰，美极了。
走*一看，桃花的花瓣是椭圆形的，五瓣居多。它的颜色可多了，有乳白的、粉红的、深红的、红白相间等。白的似雪，粉的似霞，深红的艳丽如火焰，好看极了。美丽的桃花又给粗壮的小桃树添加了几分妩媚，让人心旷神怡。
随着气温一天天升高，桃花渐渐地开放。有的桃花才露出小芽，嫩嫩的，像婴儿的脸庞了；有的桃花半开，看上去好似一个个害羞的小姑娘；还有的桃花全展开，仿佛千万张美女的笑脸，粉嘟嘟的，让人目不接暇。
一阵春风吹来，我忽然觉得自己也好似一朵桃花，随风在翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，时不时散发出迷人的清香。
我喜欢桃花，它为春天，为我们的世界添加了光彩！
——春天桃花作文600字 (菁华3篇)
走进我们大学南路小学的大门不远，往左一拐就来到一个风景别致的小院。在这个不大的小院里，生长着好几种植物：有冬青、女贞、苏铁树、梧桐树等，一到春天，我就最喜欢那株使人着迷的桃花树了。
每到春暖花开的时节，我就特别喜欢到这棵桃花树下玩。这树桃花的花朵呈红粉色，叶子是黑红色的，不会长得很大，显得这棵树的花朵比别的桃花要大许多。它的树干是灰白色的，因为不会结出果实来，所以人们就叫它观赏桃。
和田野里的那些桃花比起来，它真是与众不同：它并不高大，但却十分俊秀挺拔，在小院里特别引人注目。越往树梢，桃花就开得越茂盛，枝头的鲜花，一簇一簇，重重叠叠，你紧挨着我，我挤着它，争先恐后地向着春天的阳光，露出可爱的笑脸，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了红粉色，真有点“乱花渐欲迷人眼”的感觉。往下看，花朵就有点稀疏了，大部分还是黑红色的。花骨朵。那些微微张开的花瓣，颜色竟然是渐变的：中间部位是嫩嫩的粉色，越往边沿，颜色就越深，最后成了深浓的红粉色，不由人想起杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”来，真是使人喜爱。《诗经》里说，“桃之夭夭，灼灼其华”，大概就是这个样子吧？
这株桃花生长在一片绿篱的中央，挺立在一片绿叶之上，就像在绿色的湖面上漂浮着一只粉红色的帆船。红花映着绿叶，绿叶衬着红花，再加上和煦的阳光、飘飞的柳絮以及飞舞的蜜蜂，真像是走进了梦里的仙境一般，春姑娘就这样被叫醒了。
我爱我的校园，校园里，我最爱这株桃花。它不仅将校园妆点得十分美丽，更使我感受到了浓浓的春意，看到了满眼的春光。
暮春是春天的末尾，在这时我唱着歌来到了王家坪革命旧址的桃林公园。
桃林公园是*与八路军总部在此居住期间，开辟建成的一个娱乐场所，占地12亩，因园中遍地桃树而得名。
园内有露天跳舞场、篮球场、养鱼池、俱乐部等设施，每逢周末，*及工作人员来此聚会跳舞，或进行球类比赛，欢声笑语，热闹非凡。*和总部还常在这里举行报告会。
1947年3月，胡宗南军进犯延安后，桃林公园遭到严重破坏。20xx年，恢复开放。
温暖的春风吹着我，吹着桃花，就像妈妈的手一样抚摸着我与桃花。桃园里放眼望去，有上百棵桃树。桃花有粉红色、深红色，在风中翩翩起舞，像一只美丽无比的动人的小粉蝶。
桃花是先于叶开放，单生的，单生就是独生子女。它最下面是花梗，是浅绿与深绿交织出的.一种说不出的绿，很好看。再往上是花托，也有五片花托，是深红色或深褐色的。再上就是花瓣了，有五片，有深红、浅粉等颜色。而且不同时间、花朵会有不同的颜色。再往上就是花蕊，是乳黄色的，大约有20~30根。中间还有一根深黄色的。然后再往上最后一个是花药，是黄中带红、红中带黄的一种颜色。
桃花还有一个故事呢。从前有个国王，在桃林中遇见了一名叫小桃子的女孩。国王对小桃子一见钟情，小桃子也对国王一见钟情，就这样他们便喜结良缘。不久，小桃子生下了两个两孩子，一个名叫红雨，一个名叫玄都。
可是，等他们二十岁时，桃花国灭亡了。他们便去找神仙帮助，可神仙要永不枯萎的桃花，于是他们便偷偷去跟神仙说，自己便是永不枯萎的桃花，神仙笑着把他们送回了桃花国，桃花又恢复了生机。
唐代诗人吴融的《桃花》写出了桃花的美：“满树桃娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。”
满树的桃花烂漫红艳，娇美红艳，娇美无比，千枝万树的就像一片燃烧的火海。春天的万物，仿佛都为它的炙热娇艳的色彩所融化，如果桃花开花结果，就会造福于人类。
走过炎热的夏，萧瑟的秋，寒冷的冬，美丽的的春天，终于来到了我们身边。我喜爱春天，爱春草，爱春风，爱春雨，更爱那春天盛开的桃花。
阳春三月，桃园里，桃树上花团锦簇。一朵朵粉红的花从树枝一直开到树梢，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞，是那样灿烂，那样绚丽，真是霞舒云卷。走进桃园，仿佛置身于花的海洋中，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。
我在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看另一朵，也很美。仔细观察，才发现这成千盈百的桃花，朵朵都不一样：有一些是粉红色的，有一些是红色的，有一些是白里透着粉的；有一些才展开两三片花瓣，有一些花瓣全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着一个个嫩黄的尖尖，调皮地探出了头。有一些还是花骨朵，饱胀的好像马上要破裂一样。有一些桃花孤零零地独自挂在枝头，有一些三五成群地挤在了一起。可真是神态迥异，千姿百态。诗人吴融说的.好“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”果真是这样，每一朵桃花都像一个个小仙女，明艳动人。
这时，一阵微风吹来，桃园里便下起了一阵桃花雨，这可真是“花飞花落花满天”啊。风“雨”过后，便是满地的落英缤纷使我心醉神迷。树上侥幸未落的花儿，摇身一变，变成了一只只美丽的“花蝴蝶”，轻轻拍打着“翅膀”，跳起了欢快的舞蹈。成百上千的蜜蜂“嗡嗡”的正忙着采蜜，形形色色的蝴蝶翩翩起舞，好一派热闹的大好春光啊！
啊，桃花真美！我喜爱美丽的春天，更喜爱将春天点缀得更加娇艳美丽的桃花！
——桃花涧作文 (菁华3篇)
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”这一句出自东晋陶渊明的《桃花源记》。这句话引起了无数人对桃花源的遐想。而在白云山上，便有一个宛如世外桃源般的赏春圣地——桃花涧。
一入园区，映入眼帘的就是满眼的粉红色，仿佛是粉红色的雾气在蒸腾。那粉色并不茫茫，因为颜色有深有浅，有粉中带紫，紫中偏粉……无论哪一种粉，都像小女孩脸上的胭脂，柔软而充满生命力。蝴蝶蜜蜂在花丛中流连、嬉戏，仿佛也陶醉于这无边的粉色。
桃花树下有一条细细的小溪从山坡上倾斜而下，形成了一级小水潭，桃花涧就因此得名了。一阵微风吹过，枝头摇落的粉色花瓣便悠悠地，慢慢地落入溪水里，水潭中，激起一圈圈的涟漪，引得水潭里的金色的鲤鱼好奇地探出来头来，更引得游人流连忘返。沿着积满落花的台阶，顺着荡漾着微波的.小溪，漫步在桃花林中，桃树的枝条都向台阶中伸展开来。是啊，都睡了一个冬季也该醒醒伸一下懒腰了，她们像迫不及待地要展示那娇嫩的花朵，有些花五片花瓣惬意地伸舒展着，仿佛在享受这春日的阳光，有的花才展开一小片花瓣，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄的帽子，调皮的探出头。一阵风吹来，花瓣轻轻的舞动着，像一只只拍打着翅膀的蝴蝶，在春日的阳光下展开。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我爱桃花，也爱那开满了桃花的桃花涧。
今天，我们全家一起到白云山里的“桃花涧”游玩。
来到了桃花涧，我们情不自禁地惊叹起来，虽说是2月，可桃花依然怒放。那粉红色的桃花一朵挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群群顽童，争先恐后地向人们展示自己的艳丽风姿。一簇簇的花团，像片片火烧云，远远的望去，美丽极了。叫人迫不及待地抱着桃花树或坐在树下留影。
我们沿着桃花涧的边际走去。虽说我是五年级的学生，可仍然拥有一颗童真的心。因为我一边走还一边吹泡泡。哈，别提多高兴了。一串串带着我美好祝福的小泡泡缓缓升上天空。像一个个穿着彩裙子的仙女为大家祝福。
走着走着，来到一个小池边。水中有几块大石头，水轻轻地从上面流去，像一幅美丽的图画。我和表弟表妹一边洗泡泡水一边玩。我的衣袖湿漉漉的，鞋子湿淋淋的，可我却一点也不在乎地继续玩。我把手放在水里，觉得清凉清凉的，很舒服。我们互相把水花泼在彼此身上，四溅的水花好像调皮的小孩，溅在我上。桃花涧不断荡漾着我们的欢笑声。
桃花涧，一个令我难忘且快乐的地方
每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩，去欣赏桃花涧的景色，我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了，有鱼有虾，桃花的数量还挺多呢！还有同学说：“一年之计在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实。”这天，我就去见识见识。
一进白云山北门，芬芳幽香，绿树成荫。我漫步走向桃花涧，在走向的途中，有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠*一个湖，那湖中隐约反映出柳树成荫的道理，*湖景最美西湖，那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。
我一脚踏进桃花涧，顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映，景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗：“小溪流水人家，古道西风瘦马。”小溪流水，鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里：水车、水井、耕牛，茅棚。桃花与溪水相依，水车旁有几只小鸟，练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然，雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能给我多留几分钟，我心对桃花涧的依依不舍作了首诗：“白云山上鸟鸣笛，桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧，只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州，我爱白云山，我爱桃花涧。
——桃花节作文 (菁华3篇)
3月27日，春光明媚，学校组织了我们二年级全体师生和家长一起去凤凰山踏青，并参观当地的“桃花节”。
在去凤凰山的头一天晚上，我激动极了。我和婶婶准备着踏青所需要的物品和食品，并把它们装在了我的背包里，临睡前还不忘再检查一遍。
第二天一大早，我就拉着妈妈冲向学校的集合地点，结果那里已经挤满了人头。同学们脸上洋溢着笑容，他们有的戴着太阳帽，有的背着小背包，还有的戴着太阳镜，可精神了！
不一会儿，旅行车就来了。大家井然有序地上了车。在一个半小时的行程中，同学们一会儿分享各自带的美食，一会儿开心地玩着游戏，过得可悠哉了。
车子到达了凤凰山，一下车首先映入眼帘的是满山遍野的桃花和雪白的梨花，像一幅朦胧的山水画，美丽极了！同学们在导游的带领下，纷纷奔向桃园，在桃园中观赏着美丽的桃花和梨花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我拿着妈妈的手机，游览在桃园中。瞧，这朵桃花含苞待放，像亭亭亭玉立的少女，很美；那朵桃花五片花瓣已全开放，像一条可爱的小粉裙，也很美。忽然一阵春风拂过，满园下起花瓣雨，美不胜收！
中午吃完饭后，我们大家才恋恋不舍地告别了桃园，并相互约定，明年还来凤凰山看桃花。
我的家乡在山东，那里风景优美，花草茂盛，是个旅游的`好地方。
清早，我到家乡附*将要举行一年一度的桃花节的桃花园去观赏桃花。
我走到了桃花园，忽然我听到了挂在树上的广播机发出了声音：“热烈祝贺山东省肥城市第三届桃花节在桃花园开幕……”
我顺着广播里念的路线，慢慢的观赏桃花，桃花真美啊，一眼望去，桃花是粉红的，大地也是粉红的，粉红色的桃花在微风中翩翩起舞，漫山遍野，桃花盛霞，风景如画，十里桃花长廊，山是桃园，桃园是山，在这桃花盛开的季节，人们载歌载舞，以舞会友，以花传情。
时间不知不觉得在流逝，我坐上了车，我还依依不舍的看着桃花，
心里面想：“时间是多么的短暂呀！我还想在这桃花园里再多观赏
一会儿这美丽的桃花呢！”
我回到了家，忽然感到自己该干什么，拿起一张纸和一支笔……
我爱这美丽的家乡！我更爱这美丽的桃花！
今天，我去了富阳新登半山桃花节现场，我们的汽车一开进这个地方，山上山下的人很多很多，我再向上一看，啊！让我大吃一惊，我们的车前面山上约有几万株美丽的桃花，枝叶托着粉红的桃花，桃树一枝挨着一枝，花朵一朵挨着一朵，楚楚动人，桃花节。我们的汽车在盘山公路不断向上爬升，到山顶的时候我发现，这环山公路像弯弯曲曲的长龙。我们到了山上，我又发现，山下一个一个人在走，就像一只只蚂蚁在爬似的，远远望去，满山的桃花和黄色的油菜花是多么绚丽多彩啊！我仿佛置身于仙境之中。
我们到了农民家，农民伯伯带我们去挖笋。我背着锄头上山了，山上是密密麻麻的青竹林，开始的时候我还找不到竹笋，后来在农民伯伯的帮助下，我终于在竹子旁边仔细挖找，发现一支支胖乎乎的小笋露出了嫩嫩的笋芽头，我高兴地一棵一棵地把它挖出来。
中午，农民伯伯请我们吃农家菜，桌上的农家菜可丰富了，有炒野菜，现杀的红烧猪肉，凉拌磨粉豆腐，清明团子，炒本鸡，咸肉烧毛笋，自打芝麻年糕……特别是现打现烧的芝麻年糕我吃了好多。这些农家菜我都很喜欢吃，我在回来的路上还问妈妈，什么时候再带我去吃那儿的红烧猪肉，因为那猪肉又香又糯。
我向往着桃树结果的时候，我们又可以去摘桃子，吃农家菜了。
——桃花溪作文 (菁华3篇)
暑假里的一天，我们和小姨一家驱车来到位于*利县广佛镇的桃花溪景区游玩。
当我们到达景区时，首先映入眼帘的是一潭碧绿的溪水，溪水旁边矗立着一块巨石，上面刻着“桃花溪”三个苍劲有力的大字。我们怀着喜悦的心情进入桃花溪。
我们沿着弯弯的小路一直向前走，只见路的两旁生长着许多高大的`树木，一条清澈见底的小溪静静地流淌。顺着溪流继续前行，不一会我们就来到了一片开阔的草地。草地上挂着五颜六色的风车随风舞动。我们在这里稍稍休息，继续前进。溪流越来越急，路也越来越陡，忽然我们的面前出现了一条飞泻的瀑布，让我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
穿过茂密的树林，越过湍急的溪水，我们终于来到了小路尽头的桃源人家。这里有亭台楼阁，一些不知名的花儿竞相开放，真是一个远离城市喧嚣的世外桃源呀！
太阳渐渐落山了，我们恋恋不舍地原路返回。这真是我暑假生活里最快乐的一天！
桃花溪·志公坪风景区位于池上镇*东南，与鲁山森林公园遥遥相望，那里风光秀丽，百花齐放，莺歌燕舞，泉水叮咚，是个好地方。志公坪的四季景色迥然不同，春季百花盛放，色彩斑谰；夏季雨雾蒙蒙，泉水叮咚；秋季红叶满山，如火如霞；冬季雪挂枝头，冰瀑悬崖。
今冬的一天，我和爸爸妈妈来到了这里。我们爬了一个最矮的山，虽然说是最矮但对我来说却很具有挑战性。在刚开始上山的时候，我在最前面。妈妈说“跑慢点后面的路还长着呢。”我就是不听，没想到爬到一半我就累得爬不动了，我真后悔没听妈妈的话。我只能跟在爸爸妈妈的后面。我们终于爬到了山顶，坪顶有饮虎泉、天池、九头柏、摩崖石刻等景观。景区内一大特点是怪石林立，规模壮观，如雕似刻。冬天的第一场雪使景区银装素裹，分外妖娆。爸爸看了看手表说“快到中午了咱们准备下山”。在下山的时候我一共摔了六个跟头。这让我想起了一句话，上山容易下山难。我们终于下了山，我们身上都有很多小刺爸爸说没事的洗洗就好了，下了山之后我们又走了很长的一段路，才上了车。
暑假里的一天，我们和小姨一家驱车来到位于*利县广佛镇的桃花溪景区游玩。
当我们到达景区时，首先映入眼帘的是一潭碧绿的'溪水，溪水旁边矗立着一块巨石，上面刻着“桃花溪”三个苍劲有力的大字。我们怀着喜悦的心情进入桃花溪。
我们沿着弯弯的小路一直向前走，只见路的两旁生长着许多高大的树木，一条清澈见底的小溪静静地流淌。顺着溪流继续前行，不一会我们就来到了一片开阔的草地。草地上挂着五颜六色的风车随风舞动。我们在这里稍稍休息，继续前进。溪流越来越急，路也越来越陡，忽然我们的面前出现了一条飞泻的瀑布，让我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
穿过茂密的树林，越过湍急的溪水，我们终于来到了小路尽头的桃源人家。这里有亭台楼阁，一些不知名的花儿竞相开放，真是一个远离城市喧嚣的世外桃源呀！
太阳渐渐落山了，我们恋恋不舍地原路返回。这真是我暑假生活里最快乐的一天！
