未按逆时针方向绕车一圈检查车辆外观及周围环境，不合格。
1、停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行横道线，不合格;
2、下车后不关闭车门，不合格;
3、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30cm，扣10分;
4、停车后，未拉紧驻车制动器，扣10分;
5、拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板，扣10分;
6、下车前不将发动机熄火，扣5分。
不按规定减速或停车瞭望，不合格。
——南京中考体育评分标准 (菁华3篇)
正确的技术动作
身体*躺仰卧于垫子上，双肩着垫*躺，两腿屈膝，腹部与大腿呈90度，大腿与小腿呈90度，两手交叉贴于脑后，双臂屈肘，肘尖向前。低头、含胸坐起，动作协调一致，双肘触及两膝，坐起时臀部不能离垫面，可有同伴压住脚面。
孩子们容易犯的错误
做仰卧起坐时应配合以合理的呼吸，坐起时应呼气，仰卧时应吸气。但如果机械地在仰卧时完成整个吸气过程，会不利于动作的完成。因此，为了提高动作的质量，还必须掌握技巧。向后仰卧的过程开始吸气，肩背部触碰到垫子的瞬间屏气收腹、上体逐渐抬起，当上体抬起至腹部有胀感时，快速吸气，向前引体低头完成动作。
练*方法
1.快速计数法
按照一定的节奏，比如两秒一次进行报数，让孩子按照您的口令完成仰卧起坐，以10次为例，每组都是练*10次，中间休息30秒，练*大概3~4组。在此基础上，在练*次数上逐渐增加，比如第一组做10个，第二组12个，中间休息30秒，同时口令节奏也可以从2秒一次变为1秒1次。
2.计时法
让孩子按照一定的要求进行计时训练，10秒、20秒、30秒等，让孩子在规定的时间内尽可能的多做。以10秒为例，家长计时，要求孩子在10秒的时间内尽量完成尽可能多的次数，比如最低要求是10秒钟8个。一般进行3~4组，中间休息1分钟或者30秒。在此基础上，练*时间可以逐步增加。
3.静力性练*法
静力性练*是指在静止的状态下，通过克服自身重力或外在阻力的情况下进行的练*，这种练*可以对腰腹肌肉进行深度刺激。例如静止举腿，让孩子*躺下来，双手垫在臀下，抬腿悬空，腿与地面成30°左右。或者两头起持久，让孩子仰卧于垫子上，两头抬起，即头和腿抬起，臀部着地。建议一周进行一次为宜。
南京中考体育中长跑项目训练技巧
合理进行阶段训练
中考体育测试，很多同学认为自己身体素质差，长跑项目肯定很难达标。有关体育老师认为，从现在开始，学生分3个阶段进行系统训练，提高长跑成绩并不难。三阶段提高长跑成绩：专家认为，学生如果从现在开始分3个阶段进行系统的训练，就不难提高长跑成绩。
第一阶段：从这学期开始一直到寒假。
这一阶段，学生要按照计划进行体能训练，每天都坚持慢跑，不要求速度，也不用计时间，学生只是通过这段时间的慢跑来提高自己的体力和体能。通过这段时间的训练，学生基本可以具备长跑1000米(或800米)的能力。这个阶段完成之后，学生再长跑1000米(或800米)时，就不会有呼吸困难的.感觉。
第二阶段，从下学期开始，学生主要进行提高速度耐力的训练。
学生要在这一阶段时间适量加大训练强度，主要是提高跑步速度。学生可以把考试要求的长跑距离分成若干段来进行训练。比如女生可将800米跑分成2段，每段400米。学生自己计时间，第一段一般要求在1分40秒到50秒的时间跑完，然后休息3分钟，再继续按照相同的时间把剩下的一段路程跑完。通过这样的分段训练，学生可以逐渐提高自己的跑步速度。
第三阶段，就是在考试前，这一段时间，学生要进行自测。
学生可以自己进行计时模拟测试。
专家说：先选择好项目之后，各个项目都需要*时加强训练，才能在考试中考出好成绩。此外，学生要根据自身条件选择个人项目，如身体较胖，臂力较小的男生不宜选择引体向上。身材高大的女生不宜选择仰卧起坐等。
2018南京中考体育评分标准情况尚未公布，待公布之后小编会第一时间更新!
50米跑的完整技术分成起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺跑四个部分。除起跑姿势以外，其余三个部分是一个不明显逐渐变化的动作过程，其中途中跑是最重要的部分。
起跑
采用蹲踞式起跑方法，起跑的"预备"姿势时，将重心稍前移，以肩关节投影到或稍超过起跑线为佳。听到"预备"口令时，要集中注意力听"跑"或枪声;听 到"跑"或枪声后，后、前两脚依次用力蹬地，同时手也用力推地，要注意用力方向。蹬推地作用力越大，提供由静止状态变运动状态的反作用力就越大。保持身体 重心逐渐升高，避免产生停顿，有效地发挥蹲踞式起跑所创造的运动惯性。
起跑后的加速跑
起跑后就转上加速跑，前几步要小步，保持身体向前倾斜，让身体重心慢慢地升高，千万不要一下子抬起身体重心。
在加速跑中要注意：①掌握好第一步的落地点。②掌握好步幅，逐渐加大。③掌握好重心高低和上体的抬起速度。④掌握好步长与步频，随跑速增大而增大。⑤注意后蹬角度和前摆高度。后蹬角度小，蹬地动作幅度大，则加速快。前摆稍低，加快动作周期的'速度。
途中跑
加速跑后就进入途中跑，这是50米跑的重要的部分。
要注意：眼看前方，不要昂头或低头。昂头，看不见前方路易出现抢道、造成碰撞摔倒和自己失重跌倒危险;低头，没有方向感。无论昂头和低头都不利维持身 体*衡，易产生分力阻碍向前运动。要看准目标，保持斗志，一鼓作气，一定要坚持到底，不要半途而废，或减速跑，特别最后10米左右，最易减速。
正确的摆臂能为向前运动提供动力和维持身体*衡。若左右或其它摆臂都会产生分力，阻碍向前跑进。摆臂应以肩关节为轴，两手半握拳头，快速有力做前后摆动，前摆时手一般不超过身体中线和下颌水*位置，后摆时肘稍向外。
前脚掌先着地后屈膝缓冲，然后迅速用力后蹬。不要整个脚掌同时着地，没有缓冲，蹬伸也不充分，又易震伤脚和内脏器官。用前脚掌先着地，重力作用下，把鞋钉充分压进地面，后蹬时反作用力也大。跑自己的跑道，以免因抢道而发生危险事故。
终点冲刺跑
终点冲刺跑方式主要有两种。第一种采用冲刺技术，在接*终点线的几步，身体逐渐前倾，最后一步加大前倾，用胸部或肩部加速鞭打终点线做冲刺动作;太远 或太*冲刺都不好。恰到好处时会有意外收获，那就是容易引起裁判紧张而按表动作加速，有利提高成绩。第二种方法是直接跑过去。把终点定远5-7米，保持高 速跑过终点，避免减速冲刺。
此外终点冲刺跑还要注意安全，那就是冲刺后要在自己的跑道上继续跑，等到同组队员都慢下来了，才横过跑道去听成绩，这样做可避免同组队员迟冲刺出现碰撞现象，特别穿上钉鞋时，更要注意。
以上是跑步过程中的技巧及方法，要想在跑步中取得好成绩还要注意在*时学*和生活中勤于练*，尤其是身体锻炼和爆发力的训练。掌握技巧之后高效的练*一定会取得好成绩的。
——成都中考体育评分标准 (菁华3篇)
2018成都中考体育的饮食
1.考前要早睡，10点左右就入睡，注意休息，不要吃辛辣刺激食物，以免肠道不适，腹泻。注意随天气变化增减衣物，以防感冒。
2.饮食要清淡、适量，不宜太饱。考前尽量减少水的摄入。
考试前半小时准备活动1. 热身跑：慢跑600-1000米，以身体微微出汗即可。
2. 徒手操：以活动关节为主，依次顺序：颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节、腕关节。
3. 韧带拉伸：弓箭步、侧压腿、站位体前屈、坐位体前屈。
4. 考试项目预热活动：各项目考试前的预*和练*动作，以70%-80%的能力去完成动作。如实心球、立定跳、排球、篮球等。
如何克服消极的心理
考试时出现适度的紧张是正常并有利的，但过度的紧张就会使肌肉紧张变形，影响成绩的发挥。这时候，尽量采取心理暗示法，暗示自己“我最棒”“我能行”，建立积极的心理定向。也可以运用集中注意力法，闭眼，深呼吸，象放电影一样想着要考试项目的动作要领来排除干扰，以良好的心态去参加每一项考试。
成都2018年中考体育评分标准情况尚未公布，一旦公布小编会及时为各位更新!
一、服装：
1、学生尽量穿背心与短裤，在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西，衣服上的徽章和口袋里的钥匙等硬质物品要取出轻装上阵。
2、袜子应选纯棉质地的运动袜，一为充分吸收汗液，二为能使脚掌与鞋子结合紧密，便于发力。
3、最好选用薄底宽纹运动鞋、一定要系好鞋带。
二、饮食方面：
1、需多喝水
每天要保证1500ml-2000ml的摄入量，充足的.水分可确保血液循环顺畅，这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应，切忌以喝饮料代替喝水。饮水也有讲究，一般
要少量多次饮水，不要等口渴了才去饮水。
在测试前不要大量的喝水，可在各个测试项目前后象征性地喝一口水，润润喉，放松心情。
2、需多吃果蔬
考前天气比较热，人容易上火，多吃水果不仅能补充各种营养素、维生素及矿物质，还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克，水果每天保持100
克-200克。蔬菜水果中，绿色和橙黄色是最佳食物，可以多食用。
3、需少食多餐，少食、多餐不仅有助于减轻考生紧张与疲劳，还能降低厌食。
4、测试前两、三天开始少量多次喝红糖水。这对于女生800米与男生1000米的最后冲刺，有着非常好的作用。
5、考试当天早上起来不要吃太多东西，以易消化高热量食物为主，如蛋糕、消化饼干等。
三、考试时：
1、不同体育测试项目进行前，学生都应做相应准备活动。这样既可以放松身体各个关节，也可以配合深呼吸，放松心情，稳定情绪。
2、做“跳绳”的准备活动时，可以用力弹跳几次，使自身兴奋起来，以便在测试时具备更强的爆发力。
3、“立定跳远”项目测试前，不应该猛力试跳，浪费体力;可以象征性的重复一下跳跃动作，作为真正测试前的放松方式。
4、体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目，不同学生根据自己长跑特性制订合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己处于合理的排位顺序，调整呼吸与步伐，紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时，则应用尽全身气力，冲过终点两米以上，以防未到终点就放慢速度，导致影响最终成绩。
最后这几天，同学们要根据自身状况进行轻微的体育锻炼，以练*技术动作为主，不宜过于疲劳，要避免受伤。
——雅思评分标准(五)份
其中三篇阅读大致40道题目，回答正确39-40题为9分满分；回答正确37-38题为8.5分；回答正确35-36题则为8分，以此类推最终推算至回答正确4-5题则为3分；回答正确3题为2.5分；回答正确2题为2分；仅回答正确1题为1分。
G类阅读的评分标准
回答正确38、39、40题的考生分为可得8分、8.5分、9分，而后则是两题递减0.5分，例如回答正确36-37题可得7.5分；回答正确34-35题可得7分，最后只回答正确1题的考生同样可获得一分。
Task Fulfillment (完成任务)
G类：书信作文应该完成书信的使命，
题目里的每一项要求都不可或缺。
A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据
进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，
并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持
Coherence and Cohesion (连贯与衔接)
文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)
来表明上下文的连贯性(Coherence)。
衔接手段，或叫语篇纽带，
经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义
三方面的连接词(connectors)
Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)
文章的语言表达。
5分或5分以下的作文一般语法错误较多。
6分作文则一般没有致命的语法错误，
用词和句子基本准确。
而7分以上的作文用词丰富(Variety)、
句子结构复杂(Complexity)。
1、Task response写作任务的完成情况
即对应题目要求。简单来说就是不能偏题，要回答题目要求你回答的内容。
2、Coherence Cohesion连贯与衔接
连贯性和逻辑。逻辑性就是要求因果之间有较为直接的联系，不要跳跃性的思维。这点是很多中国考生所忽略的，一定要是直接的原因或者结果才能紧跟其后。而连贯性的要求就要使用恰当适合的连词，使得文章的联系更为紧密。
3、Lexical resources词汇丰富程度
一定需要积累一定量的词汇，进行同义替换，使得文章看起来用词比较多样性，尽管这些词表示的都是同一个意思。而且用词也要注意其准确性，基本不会出现错误的用词。
4、Grammar range accuracy语法多样性及准确性
在语法结构部分，使用类型的要求优先于准确的要求，但是两者都达到是最好的。必须出现两种以上的语法结构，构成复杂句的情况。
有的宝宝就会问了，道理我都明白呀，那到底应该怎么操作呢?
雅思官方给宝宝们提供了三个建议：
1、首先，得确保你的文章充分回答了题目中的`问题!
写作任务1要求能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作，考的是描述能力。在有限的时间内，想要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的，关键的是要把这些信息分组，然后挑出最重要的信息突出表述，最后进行归纳总结、简述趋势。
写作任务2主要考察论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;观点是否清晰和有效，考的是论述能力。其实，任何考试作文题考的都是写作能力，而不是考你的观点有多么正确。但中国烤鸭往往落入费尽心思挖论点的误区，而忽略了使用论据来证明自己的论点。此外，要把观点表述得清晰有效也很考功夫。英文写作中注重言简意赅，特别是在篇幅有限的考试写作的环境下，更需要大家将自己的观点提纲挈领地表述出来，并通过使用主题句(每段的开头或结尾)或者是连接词等清晰明了地指示出自己的观点。
2、时间足够不要慌，合理安排时间很重要!
在两项任务的时间分配上，建议大家用20分钟完成小作文，40分钟完成大作文。大多数烤鸭们确实会选择先做小作文，但许多人似乎都陷入了泥沼也就是说，他们花了过多的时间用在小作文上，无论是细节和篇幅都超过了必要程度。当然，你必须了解图表的主要特征并反映出来，但与此同时，你还须将字数控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字数。要知道多出的篇幅并不能给你带来加分。常常看到有些烤鸭在30分钟、甚至35分钟过后仍然就小作文奋笔疾书。
在两项任务的时间分配上，建议大家用20分钟完成小作文，40分钟完成大作文。大多数烤鸭们确实会选择先做小作文，但许多人似乎都陷入了泥沼也就是说，他们花了过多的时间用在小作文上，无论是细节和篇幅都超过了必要程度。当然，你必须了解图表的主要特征并反映出来，但与此同时，你还须将字数控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字数。要知道多出的篇幅并不能给你带来加分。常常看到有些烤鸭在30分钟、甚至35分钟过后仍然就小作文奋笔疾书。
3、审题审三遍，下笔如有神。还想多得分，写完查两回
还有很多小伙伴过于担心不能在规定的时间内写出要求的字数，匆忙浏览了一下题目就立即开始奋笔疾书了。但是很快又能看到他们搁下笔费力地思考下一步应该写些什么，有时甚至要用橡皮擦掉整个句子重新来过，就这样反反复复,时间过去了一大半，写出的字数似乎还是那么点这样虽然下笔很快，但由于需要浪费时间组织更多观点和/或修改已经写好的内容，导致最后甚至没有完成考试要求的字数。最后也没有留出时间查错。因此，烤鸭们在下笔之前应该抽出几分钟仔细思考，确保你已经完全了解问题;构思好几个关键思路，做一些简单的笔记;完成写作后如有时间，检查词汇和语法是否运用正确。想要合理安排好写作时间。计划、行文、检查可是一个都不能少哦!
雅思听力评分标准特点一，从考察的目的来看，雅思不考推理，只考细节。
这就是所谓的所听即所得，听到什么写什么，雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了，就是没抓住某个细节，那么也会导致失分;或者有些同学文章没听懂，但是抓住出现答案那一句话的核心信息，同样也是可以拿到高分。所以，做雅思听力题，把握的是细节信息。
第雅思听力评分标准特点二，雅思听力题型繁多。
不仅包括大家熟悉的选择题，而且出现填空题、表格题、地图题、图例题等，而这些题型都是以填写单词为主，而且听力对单词的要求是听、说、读、写四门中最严格的，要知道单词的音、形、义。
雅思听力评分标准特点三，雅思听力的精髓同意替换。
常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换，这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识，这样到了考场也才知道听力中换汤不换药的道理。
雅思听力评分标准特点四，关于雅思做题的一些理念，包括顺序原则、割肉原则、划关键词等。
知道了雅思听力评分标准的特点，大家就可以着手根据这些特点来安排自己的复*程序，寻找听力练*的最佳材料，向雅思听力高分冲刺。
1.“随着写作和口语考试引进半分制，考生的成绩会普遍升高半分。”
半分制的变化只是在原始评分*均后在进位制上由所不同，因此产生的升高或降低半分的可能性同时存在，并不意味着“考生成绩会普遍升高半分”。
2.“写作和口语考试实行半分制意味着这两个科目变难了。”
写作和口语考试的难度并没有因为半分制的变化而产生变化，评分标准也维持不变，这体现了雅思考试是国际性的、公正的、可靠的考试。
3.“雅思考试评分标准深不可测，不知道评分标准到底是什么。”
——科目三考试技巧与顺口溜 40句菁华
1、仪器仪表检查，后视镜检查，晃一下变速杆，看变速杆是否在空档位置。
2、看右后视镜
3、踩离合换三档，松离合发动机减速，靠边
4、慢一点，没害处。
5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分;
6、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分;
7、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格;
8、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格;
9、遇有路**通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，不合格;
10、不按规定避让行人和优先通行的车辆，不合格;
11、车辆行驶方向把握不稳。
12、车速超过限定标准。
13、对车前后，左右空间位置感觉差。
14、单手控制转向盘时，不能有效、*稳控制行驶方向;
15、行驶中空挡滑行;
16、因观察、判断或者操作不当出现危险情况;
17、不能熟练掌握牵引车与半挂车安全连接方法。
18、驾驶姿势不正确;
19、选择挡位不当，造成车辆低挡高转速行驶或者车辆抖动;
20、起步挂错挡，不能及时纠正;
21、因操作不当造成发动机熄火一次;
22、制动不*顺;
23、制动气压不足起步，扣分至不合格;
24、车门未关闭起步，扣分至不合格;
25、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，扣分至不合格;
26、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，扣分至不合格;
27、遇前车制动时不采取减速措施，扣分至不合格;
28、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，扣分至不合格;
29、通过路口前未减速慢行，扣分至不合格;
30、遇有路**通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，扣分至不合格;
31、不按规定减速慢行，扣分至不合格;
32、横向安全间距判断差，紧急转向避让相对方向来车，扣分至不合格。
33、超车前不通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情况，扣分至不合格;
34、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30厘米，扣20分;
35、下车后不关车门，扣10分;
36、夜间在路边临时停车不关闭前照灯或不开启警示灯，扣5分。
37、不能正确观察交通情况选择掉头时机，扣分至不合格;
38、会车时不按规定使用灯光，扣分至不合格;
39、在路口转弯时，使用远光灯，扣分至不合格;
40、对低能见度道路情况判断差，扣分至不合格;
——司法考试科目解读篇 (菁华3篇)
【学科特点】
行政法学的难主要体现在两个方面：第一，所涉及的单行法律较多，知识点较为分散，体系性不是很强;第二，行政法学和我们的日常生活联系不是很密切，很多考生对于一些基本的概念理解起来有一定困难。
【核心考点】
合法行政与合理行政
*部门的内设机构
公务员的纠纷处理机制
行政行为的成立与效力
行政许可与行政处罚中的听证制度
罚缴分离制度
行政强制措施与强制执行的区别
依申请公开*信息的程序
行政诉讼的受案标准
行政复议后被告与管辖的确定
复议和诉讼的关系
复议和诉讼的文书类型
国家赔偿的原则等
民事诉讼法
【学科特点】
民事诉讼法*年来考查的知识点越来越细，这对大家的记忆力提出了较高的要求，尤其是对于重点法条以及新增法条，必须准确记忆!
【核心考点】
诉的标的
独任制的适用范围
合同纠纷的管辖
第三人撤销之诉
本证与反证的判断标准
特殊侵权案件中举证责任的分配
行政强制措施与强制执行的区别
公益诉讼
一事不再理
诉讼中止与延期审理的区别
小额诉讼
有限审查原则
案外人异议之诉与许可执行之诉
*启动再审
执行回转等
【学科特点】
理论法学是最典型的“背多分”学科，不管是社会主义法治理论，还是法理、宪法、法制史，如果你记不住，到了考场上你只能是两眼一抹黑。
【核心考点】
法的概念的争论
法的规范作用
法律规则的逻辑结构
法律规则的分类
法律关系的种类
法律证成
法与道德
法的现代化
民族区域自治制度
基本权利的内容
地方各级*
*的内容
*及其常委会的.人事任免权
*的职权
法官和检察官的任免
立法审查等
【学科特点】
商经知由商法、经济法、知识产权法三部分组成，其中商法所占比重最大，并且，除了商法中涉及一点理论知识外，经济法、知识产权法全部都是考查考生对重点法条的记忆情况。对于经济法，其会重点考查对新修改法律的掌握，比如《环境保护法》、《食品安全法》。知识产权法分值比较稳定，重点很突出。
【核心考点】
法人人格否认
发起人
股东出资瑕疵责任
名义股东、冒名股东
股份回购请求权
公司僵局的解决途径
合伙事务的执行
破产程序中对债务人财产的保护
破产费用和共益债务的清偿
保险利益原则
汇票的追索权
劳动合同的解除
经营者集中
消费者的权利
著作权的法定许可、合理使用
专利实施许可权等
——演讲比赛的评分标准及细则 (菁华3篇)
一、内容(40分)
1、主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到。
2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系当代大学生生活，结合勤工助学服务中心的实际情况，体现学*“*”的时代精神。
3、结构(10分)：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。
二、表达(60分)
1、语音(20分)：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力(20分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度(10分)：因不熟练，每停顿一次减5分。
4、态势语(10分)：自然得体，端庄大方。
注意：演讲时间4分30秒。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减5分，不足10秒按10秒计算。
一、比赛规则
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、演讲内容(40分)
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言(30分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能(20分)
表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法
1、比赛设7名评委，现场打分;
2、去掉一个最高分和一个最低分，取*均分;
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;
4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。
一、内容(40分)
1、主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到。
2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系当代大学生生活，结合勤工助学服务中心的实际情况，体现学*“*”的时代精神。
3、结构(10分)：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。
二、表达(60分)
1、语音(20分)：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力(20分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度(10分)：因不熟练，每停顿一次减5分。
4、态势语(10分)：自然得体，端庄大方。
注意：演讲时间4分30秒。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减5分，不足10秒按10秒计算。
——雅思听力评分标准优选【5】份
雅思听力评分标准全面解读
1、在听力部分，每答对一题得一分。
解读：在雅思听力考试的40个题目中，每道题目的分值都是相同的。因此基础相对薄弱的烤鸭要把前两个部分作为得分的重点。而对于想要冲刺高分的烤鸭来说，除了保证前两个部分的正确率以外，还要兼顾后面的部分，才能达到目标。
2、如果答案是英文字母或数字，只能填入所需的答案数量的字母或数字。如果所填的字母或数字超出了要求，答案就算错。
解读：这一点主要是针对多选题和搭配题。如果一个问题包含两个或两个以上题号，每个题号后面只能写一个正确的字母，但顺序可以颠倒。如果其中一个是错误的，只扣除一道题目的分数。
例如：如果题目Q21-23 SELECT 3 CORRECT LETTERS的答案分别是A，B，C那么答案可以写成：21 A, 22 B, 23 C,也可以将三个字母的顺序调换，但是切记不能写成：21 A, B ,C!
如果一个题号对应多个选题，在答题纸上只要一个字母错就不得分。例如：如果上面的题目变成Q21 SELECT 3 CORRECT LETTERS，答案是A，B，C，那么答案只可以写成：21 A, B, C,如果三个答案有任何一个是错的，此题都不能得分。
因此，在答题的过程中，考生一定谨记，在写答案之前看清题号和题目的要求，避免犯这样的错误。
3、答案可以采用大写或小写。
解读：关于大小写的问题，建议考生如果*惯用大写，就全部用大写，这样不会错。如果*惯用小写，就需要注意几点大写规则：
(1)句子开头的第一个字母要大写。
(2)地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Russia(俄罗斯)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。
(3)人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。
(4)表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。
(5)星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。
(6)节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。如：Children's Day儿童节，National Day国庆节。
(7)由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的第一字母都要大写。例如：the Great Wall长城，theUnited States美国。
(8)大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的第一个字母都要大写。书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。如：ChinaDaily《中国日报》，New York Times《***》，Their Class《他们的班级》(文章标题)，the WarsawTreaty《华沙条约》。
(9)大多数的缩略词要大写：CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)。
4、超过字数要求的答案不算对。
解读：在雅思听力考试中，凡是填空类题目中都有字数要求，不按照要求的字数填写就会出错。比如，问题规定答案不能超过3个字，正确答案是“black leather coat”，若是写成“coat of black leather”就算答错。在此建议考生在审题的过程中把题目要求中的字数要求勾出来，避免类似错误。
关于字数要求的满足，建议同学们使用两个得到考官认可的技巧：
(1)省略小品词---如果答案总字数超过题目要求的.时候，我们可以省略答案中的一些连词、冠词和介词。比如：(a) double bedroom, near (the) railway station, (in the) entrance hall等等。像AND，OR等一些词都可以省略。
(2)加连字符---我们还可以在一些相关的单词之间加上连字符。比如：a double bedroom可以写成a double-bedroom, near the railway station可以写成near the railway-station, in the entrance hall可以写成in the entrance-hall。
5、如果是填充题，只需要把正确答案写在答题纸上。
解读：关于这个标准，举例说明会比较直观。比如要填充“in the ____”，正确答案应该是“morning”，写成“in the morning”就算答错。建议大家誊写答案后一定要注意检查答案是否重复了题目中的单词。
6、答案必须拼写正确。
解读：在雅思听力考试中，只要出现拼写错误就不得分。但有一个例外：如果答案是没有拼写的人名或者地名，只要答案符合读音规则都可以接受，比如：Forest=Forrest，Allen=Alen，Anna=Ana。
关于单、复数的问题，考官的建议是：如果不影响理解，两者均可。建议是：从上下文进行分析，决定用哪一种形式。如果无法判断，复数相对比较保险。因为在一般情况下，只要不是特指，英语*惯用复数形式。
7、美式或英式拼写方法都可以。
解读：比如：neighbour=neighbor, metre=meter。在此，建议大家在写答案的时候统一用某一个类别的拼写，最好不要交叉使用。
8、所有数字、日期、货币等的标准替代符号均可接受。
解读：在雅思听力考试中会经常把数字、日期和货币作为考点。在写这一类答案的时候，既可写成英语单词也可写成***数字或者是金钱符号。比如：twenty=20;ten percent=10%;July，20th=July，20;15 dollars=$15;120pounds=￡120。在此提醒大家，符号要写在数字的前面。
有一个需要特别注意的是：20 minutes 30 seconds不能写成20’30’’，只能写成20.5 minutes。因为20 feet 30 inches在英语中的*惯性表达方式也是20’30’’，这样会引起歧义。
9、所有标准缩写均可。
解读：缩写词在雅思听力考试经常会出现，比如Street=St，United Nations=UN，Doctor=Dr。建议考生使用熟悉的标准缩写，不要用错。比如：20 minutes不能写成20m，因为这可能会与20米混淆。
如paper(纸)-papers(论文、报纸)、custom(俗)-customs(海关)
常规而言，前两个部分一般涉及时下的社会话题，后两部分一般与教育或者教学培训之类的话题相关。由于话题内容不同，导致出题的难度也不一致。较以往的听力版块的内容判断，前两个部分的题目会比较简单，如果大家对于教育和教学培训类的`话题不了解，那我们可以重点抓住社会话题的听力，把得分率更高的题目列为复*重点。
Number of correct Listening answers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
IELTS阅读评分标准(A类)
Number of correct Reading answers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
IELTS阅读评分标准(G类)
Number of correct Reading answers IELTS band score
40 9.0
39 8.5
38 8.0
36-37 7.5
34-35 7.0
32-33 6.5
30-31 6.0
26-29 5.5
23-25 5.0
19-22 4.5
15-18 4.0
12-14 3.5
8-11 3.0
5-7 2.5
2-4 2.0
1 1.0
absent 0.0
雅思听力中的三类信号词
第一种是语片语段中的信号词
在语言的运用中，我们发现在意义上相互联系的词会同事出现同一语篇中，这些词语属于同一个词汇套，形成了Lexical Chain,因而，当人们遇到其中一个便可以很快会联想这个词汇链中的其它词汇，例如，我们听到post office,我们就可以联想到send, stamp, package.所以当一个词汇链的词语出现在一个语篇或者语段中，这些词语就能衔接句子，起到连句成篇的作用。
这也就是为什么我们在雅思听力备考前我们一定要准备相关的场景词汇，每一个场景中的相关词汇就是一个巨大的词汇链，有了这样强大的词汇链做基础，你就迈出雅思听力的第一步
第二种是听力原文中的逻辑信号词
我们无论是说话还是写作，都会有一定的篇章逻辑，而这些逻辑是需要相关的逻辑词汇进行连接。在雅思听力考试中，它出题的思路也是按照说话者的逻辑顺序来的，也就是说，正确答案总是喜欢出现在某些逻辑词汇之后，因此掌握这些逻辑词汇，在我们听到它们的时候，就可以很快的搜索到我们要的答案。这类词汇不仅对听力很有帮助，对于写作来说也是大有裨益的.
1 表示列举，增补关系的信号词
这类的信号词出现的时候，就说明下文出现的内容和前文是同类事物，或者对前文的补充说明，而不会是新的或者相反的信息。
and in addition to one more thing what’s more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together
2 表示转折或者对比关系
这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点，任何一套试卷中，这一类词汇是100%要有考点出现的，而且还不少，所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候，必须集中注意力，说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。
Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas
3 表示顺序喝序列关系的信号词
这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来，这一类的信号词并不是考点的设置的高频地方，它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。
First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then.
雅思听力答题时要注意什么
第一、雅思听力答题要注意单词字母大小写：
建议喜欢大写的鸭子全部用大写，这样不会错如果你*惯小写，需要注意以下几点首字母大写：
a.表格里面的内容一般要求大写
b.特殊名词 比如： 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)
c.上下文对应位置大写的你也要大写
第二、注意缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April=April 1st 但是不能写成Apr
b.pound，dollar 建议缩写成符号
c.am pm AD BC都可以写成缩写的形式
d.professor 可以写成pro 但是如果有人名，需要大写成Pro.
e.CD要写成CD player
第三、注意那些容易拼错的单词
accommodation， cigarette， cassette， tobacco， oxygen， separate， Australia， communication， aggregate， aggravate等一些有重复字母的，或是发音比较特殊的单词。
雅思听力评分标准特点一，从考察的目的来看，雅思不考推理，只考细节。
这就是所谓的所听即所得，听到什么写什么，雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了，就是没抓住某个细节，那么也会导致失分;或者有些同学文章没听懂，但是抓住出现答案那一句话的核心信息，同样也是可以拿到高分。所以，做雅思听力题，把握的是细节信息。
——科目三考试的流程范文五份
一、上车准备
考生须按安全员指示，靠*车身，自左前车门向后绕车一周，确认安全后打开车门上车。上车后，听到语音提示“请学员做好考试准备，并进行指纹验证”，首先调整座椅至自己合适的位置，调整内外后视镜，系好安全带。然后进行指纹验证。指纹仪位于方向盘左侧空调出风口下方。
二、夜间行驶
指纹验证成功后，白考学员在起步前，考生听到语音提示“下面开始模拟夜间灯光使用，请按照语音提示进行操作”后，考生应开始灯光操作，夜间行驶灯光模拟考试将从以下项目中随机抽取三项进行考试。
1 你将要与其他车辆会车――（开启*光灯）
2 你将要在路口处转弯――（交替使用远*光灯不少于2次）
3 你将要超车――（交替使用远*光灯不少于2次）
4 年正在低能见度道路上行驶――（开启远光灯）
5 你将要通过急弯――（交替使用远*光灯不少于2次）
6 你将要通过坡路――（交替使用远*光灯不少于2次）
7 你将要通过拱桥――（交替使用远*光灯不少于2次）
8 你将要通过人行横道――（交替使用远*光灯不少于2次）
9 你将要通过没有交通信号灯控制的路口――（交替使用远*光灯不少于2次）
10 你将要进入无照明或照明不良的路段――（开启远光灯）
（灯光模拟完毕后，考生需将灯光关闭，再进行下一项考试，抽取到夜考的学员应安装夜间考试实际路况进行驾驶。）
三、起步
上车准备完成后，车载语音提示“请起步”，此时，踩离合器，挂一档，打左转向等保持三秒，同时（左扭头）观察左后视镜，确认安全后，鸣笛，放手刹，*稳起步，拨正转向灯。（根据车型不同，有的车是一档起步，有的车是二档起步，以实际车型为准）
四、直线行驶
听到语音提示“请保持直线行驶”，考生应目视前方，双手控制好方向盘，选择合适档位，保持车辆直线行驶。严禁骑压道路分界线和变更车道。（如果车辆在直线行驶过程中出现左右摇摆，方向控制不稳定时，系统会评判：方向控制不稳，不能保持车辆直线运行，扣100分。）
五、加减档操作
听到语音提示“请完成加减档动作”时，考生应该将档位归至最低档（或2档），从最低档依次升至最高档（一般可由2档―5档），在最高档位时，时速需达到规定的速度并且保持规定的时间（具体速度和需要保持的时间系统后台可配置），再将档位依次降至最低档。否则评判，未按指令*稳加减档，扣100分。
六、变更车道
听到语音提示“请变更车道”时，考生应打右（左）转向灯保持三秒，同时右（左）扭头，通过右（左）后视镜观察后方交通情况，确认安全后，右（左）转动方向盘变更车道。当不具备变更条件时，可减速慢行，待条件允许后进行变更车道。严禁连续变更两条车道。
七、直行通过路口
当听到语音提示“直行通过路口”时，考生应刹车减速或在进入路口区域前车速低于30km/h，同时左右扭头观察交通情况，安全通过，路口按信号灯指示行驶。
因交通阻塞无法行驶时，将车停在安全线以外，停车等待。路口区域以及人行横道内禁止停车。
按照道路交通安全法，目前对于直行通过路口、通过人行横道与通过徐小区域等此类限速问题，程序都默认为30 km/h，或者进入路口区域之前踩刹车进行减速。
山东省最新驾照考试流程,科目三
八、通过人行横道
当听到语音提示“通过人行横道”时，考生应踩刹车减速或在进入路口区域前车速低于30km/h（评判细节同7）
九、通过学校区域
当听到语音提示“通过学校区域”时，考生应踩刹车减速或在进入路口区域前车速低于30km/h（评判细节同7）
十、通过公交车站
当听到语音提示“通过公交车站”时，考生应减速慢行或在进入路口区域前车速低于30km/h，左右扭头观察，注意避让公交车辆及行人，确认安全后方可通过。（同上） 十一、路口右转弯（右二道）
听到语音提示“前方路口右转弯”时，考生应打右转向灯（提前三秒），按导向箭头车道右转至行车道。
注：在评判左右拐弯的过程中，出弯的过程需要按照道路标志线进行，如果违反规定会评判“不按道路交通标志线行驶扣100分”。拐弯后进入路线的过程，如果车辆左拐，必须进入到最左侧车道，如果车辆右拐，必须进入到最右侧车道。
十二、路口左转（左二道）
听到语音提示“前方路口左转弯”时，考生应打左转向灯（提前三秒），按导向箭头车道左转至行车道。（评判细节同11）
十三、会车
当听到语音提示“前方会车”，考生在当前道路正常直线行驶100米。
十四、超车
当听到语音提示“请完成超车动作”，考生打左转向灯保持3秒，同时左扭头通过左后视镜观察左后方，确认安全方可向左转动方向盘，驶入左侧车道进行超车。超车后与被超车辆保持安全距离后，打右转向灯保持3秒，同时观察右后方，确认安全后，驶入原车道正常行驶。当不具备超车条件时可耐心等待，条件允许时，完成超车动作。
禁止右侧超车，未超车或超车后未返回原车道，系统都会评判“未按考试员指令驾驶”。
十五、掉头
听到语音提示“前方请掉头”时，考生应打左转向灯保持3秒，同时左扭头观察左后方交通情况，确认安全后，车速降低，换入抵挡，驶入掉头区，入弯道观察右侧，确认安全后驶入新路线的最左侧车道，掉头并关闭左转向灯。
注：如果未驶入最左侧车道，定会评判“不按道路交通标志线行驶扣100分”
十六、靠边停车
当听到语音提示“请靠边停车”时，考生应打右转向灯保持3秒，同时右扭头观察右后方交通情况，确认安全后，将车辆*行停在小于路边右30公分处，拉手刹、摘空挡、松离合踏板、松制动器踏板，关闭发动机，打开车门，关闭车门。
注：听到语音提示“考试合格，请下车”或“考试未通过，请下车”，观察左后方交通情况，确认安全后打开车门下车，考试完毕，切记下车后关闭车门。
如果第一次考试不合格，语音提示“考试不合格，重新开始考试”，请不要下车，按照语音提示继续考试即可。 十七、其他事项说明：
夜间灯光模拟：或夜间行驶过程中，全程*光都要开启，需要使用远光灯的开启远光灯，使用完成后及时关闭。 闯红灯评判：车身超过白线就算闯红灯（不计算车头，计算车中心点），是否真正闯红灯评判时间是等车通过路口后（因为程序需要知道车辆是直行还是左右拐弯）。
*日，漳州市交警支队发布《关于进一步明确科目三电子化考试评判标准和调整考试流程规定的通知》(以下简称《通知》)，对科目三电子考试，从上车到下车，共明确12个评判项目，每一项评判标准都是直接扣除100分，对考试流程也作出进一步调整。
调整考试流程规定
学员考试过程中的考试车、考试路线和跟车安全员系电脑随机抽派，此种做法虽更为公开公*公正，但也带来跟车安全员和学员考试操作责任难以分清、驾培机构指派安全员困难等问题。
为此，漳州借鉴全省乃至全国的普遍做法，调整考试流程。保留学员考试过程中的考试车、考试路线由电脑随机抽派，安全员则由该学员所在驾培机构负责派出，并必须具备支队审核批复资质、持有《跟车安全员证》。
考试流程规定调整为：
1.考试顺序调整为按车号顺序考试并分场，单号由大到小车号顺序排列，双号由小到大车号顺序排列;
2.安全员和学员同时在入口闸机刷身份证进场准备考试;
3.考试安排顺序按车号排列，并显示在候考室的LED屏幕上，当LED屏幕显示出当前教练车号时，教练统一带本车所有学员到出口认证区进行认证，同时确认考车号和考试线路;
4.如果当天考试的教练车的学员未能统一到齐，考试系统将不安排该教练车进行排队考试，学员和教练一律在候考室等待，直到该车学员全部到齐或教练队到工作台确认学员缺考后再安排考试。
5.安全员带学员到待考区后，如有多名学员，则先让一名学员上车考试，其余学员在待考区等候，依次轮流考试。
3.修改部分考试
科目三考试流程
路考步骤分为：上车准备 > 起步 > 直线行驶 > 变更车道 > 通过路口 > 通过人行横道线、学校区域和公共汽车站 > 会车 > 超车 > 靠边停车 > 掉头 > 夜间行驶，该步骤中根据实际考试上车顺序排列，比如有的考生上车了准备 > 起步 > 掉头的步骤来的，大家只要掌握后灵活运用即可。
(一)上车准备
1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格;
2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。
(二)起步
1、制动气压不足起步，不合格;
2、车门未关闭起步，不合格;
3、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格;
4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡(或者P挡)，扣10分;
5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分;
6、不松驻车制动器起步，扣10分;
7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣10分;
8、起步时车辆发生闯动，扣10分;
9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分;
10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣5分。
(三)直线行驶
1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格;
2、遇前车制动时不采取减速措施，不合格;
3、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况，扣10分;
4、不了解车辆行驶速度，扣10分;
5、未及时发现路面障碍物，未及时采取减速措施，扣10分。
(四)变更车道
1、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格;
2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶，不合格;
3、连续变更两条以上车道，不合格。
(五)通过路口
1、通过路口前未减速慢行，不合格;
2、直行通过路口不观察左、右方交通情况，不合格;
