你们猜猜这个环保小卫士是谁？没错就是我。垃圾分类很重要，为了能让垃圾分类，我们组成了环保小队。
环保小卫士首先进行宣传工作。我们复印了几张手抄报，每家每户地去发并说了垃圾分类的重要性。我们还在垃圾桶旁贴了告示。
今天，我带领小队，在村里巡逻，保证垃圾分类。我们的组员在各个垃圾桶旁记录。经过一段时间的巡察，我们发现：有的人，垃圾分类不清，随便倒到哪个垃圾桶里；有的人随便一倒，垃圾都倒在容器外面；还有的人竟然把可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁乱七八糟，蚊蝇众生，一塌糊涂。这下环保小卫士可要工作了。我们分了工，有的负责扫垃圾；有的人负责夹垃圾；还有的人负责把垃圾分类倒。队员们一点一点的，一丝不苟地工作。在我们的细心工作下，垃圾分类终于好了起来。
宣传工作也做了，接下来就是蹲守。我们分别蹲守在几个垃圾桶。看过来倒垃圾的人有没有按要求分类并分别投放，对做得好的家庭我们表示鼓励。
垃圾分类是多么重要，环境是我们大家的，保护环境也是要靠大家的。垃圾分类人人有责。
今天早上，老师给我们上了一节环保课。
老师给我们看了一些有关环境污染的图片，有的乱扔垃圾；有的是废弃污染；还有的是污水乱排放等等。看了这些图片以后，我也想为爱护环境出一份力。
回到家里洗澡的时候，我拿了一个我小时候洗澡用的大盆，放在脚下把洗澡水收集起来，洗完澡再把水倒在一个桶里，等到需要的时候用来冲马桶。这样就可以节约很多的水啦。另外我还提议妈妈用环保购物袋购物，如果每一个人都用环保购物袋购物的话，就可以减少很多塑料袋的使用，这样也就减少了白色污染。在垃圾回收方面，垃圾要扔在垃圾桶里，不要扔在垃圾桶外面。我还在家里收集了很多废电池，因为一节1号电池就业能让一*方米的土地受到污染，所以我就将电池收集起来，在学校举行收集废旧电池活动的时候，交到学校由专门负责处理这些电池的人员去处理掉。
在环保方面我做得还很不够，我会继续努力，并告诉身边每个人，希望大家都能来保护环境，这样我们生活的地球将会变得越来越美丽。
9月份，我们的家乡浙江杭州就要举办世界性的会议——G20峰会，全省公民都在积极行动为G20峰会贡献自己的力量。作为一名小学生，我能为此做些什么呢？
对了，为了让会议有一个好的环境，我这个住在海边的孩子就来做个海上的环保小卫士吧！
早上，迎着初升的太阳，我们一家准备出海钓鱼了。我呢，还顺带了一个网兜，你猜到我要干什么了吗？我们呀，要去海里寻宝啦！我们的小艇正在爸爸的操控下快速地前进，看，前面有一个大大的可乐瓶，我们便把发动机的速度调慢一些，让船渐渐靠*瓶子，再拿网兜捞，哎呀！水流太急，可乐瓶从网兜里滑了出去。我们的小艇只好绕着瓶子打个转，当又靠*的时候，我看准机会，探出身子，马上一捞，嘿嘿！可乐瓶就乖乖地躺在了网兜里。像这样的瓶子，我们一路还看到了好多好多，但只要是我们看到的，就一个都别想逃脱。傍晚，夕阳西下，我们的小艇“满载而归”，那里既有爸爸为之骄傲的大鱼，也有我们引以为豪的“宝贝”。
爸爸说，发动机一快一慢可费汽油了。但每次出海，他都极力配合我的行动，每次干完后看到整洁的洋面，我们都特别高兴。
我是海上环保小卫士，我愿为G20做些小小的贡献，同时也想通过自己的行动和这篇小小的文章来呼吁海上工作的人们把喝完的瓶子带上岸，让我们一起努力，创造更加美好的海洋环境。
我是环保小卫士三月份，学校开展了爱绿、护绿活动。在我们全校师生的共同努力下，我们的校园到处春意盎然，成了绿色的世界。走进校园，就像走进童话里的仙境，令人心旷神怡！吃完早饭，我就背着书包高高兴兴地去上学。刚进校门就看见前面有一个小朋友手里拿着香蕉皮，这瞅瞅，那看看，好象要给香蕉皮找一个合适的家。大概是不愿意破坏我们校园美丽的环境吧！他犹豫了一会，把香蕉皮替给了来送他上学的爸爸。只听“嗖”的一声，香蕉皮箭一般，飞到了我们的花池里。“哇！太气人了吧！怎么能随便玷污我们心爱的草地呢？”我心里暗暗愤怒。于是，我三步并作两步跑到叔叔跟前微笑着说：“叔叔，您看我们的标牌上写着‘留住绿的美，展现你的美’。请……”他有点不耐烦，瞟了我一眼，继续往前走。我拉住他的手解释到：“叔叔，现在手、足、口病已经流传开了，为了预防疾病，我们举办了‘弯一弯腰，使我们的环境更美’……”没等我说完，那位叔叔就低着头，轻轻地走到花池边，小心翼翼地捡起香蕉皮，把它扔到了果皮箱里。然后竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是环保小卫士，文明小天使，我以后再也不乱扔垃圾了。”我听了心里美滋滋的。是啊，健康关系着你、我、他，让我们从身边做起，从我做起，携起手来共建*安、和谐、美好的家园吧！
我的妈妈在西城区环保局工作，是职业原因吧，她总是告诉我，要从身边小事做起，爱护环境，做个环保小卫士。
我真的挺讲环保的，妈妈那些关于治理和保护环境的书我没少看，知道了在奥运北京时，大兴呀、顺义呀、丰台呀、整个北京，为了蓝天绿地清水——在那美丽的背后付出的辛苦……因此我在家从来都是把用过的废电池单独放好，送到指定的`地点；不乱扔垃圾，假期还自觉地参加社区组织的垃圾分类活动，我的支持老妈的工作呀！
记得是一个星期天，阳光灿烂，轻风佛面，我们一家三口去日潭公园钓鱼，我还带了一个长长的鱼杆，很有兴致。走在林荫路上，就觉得头顶上有不明飞行物，还发出嚓嚓的响声，我仰头一看，是垃圾袋飘浮着，被风吹来吹去，我蹦起来就抓，没抓着，风又把它吹高吹远了，我跟着跑，试图把它拿下，最终它还是掛在高高的树枝上——我回头看爸爸妈妈，他们瞅着我笑，我心想：笑，有什么好笑的，这时我才看清了大个子爸爸手里正举着钓鱼杆呢。我明白了，向他们跑过去，他们又向我这边跑，我们一同来到树下，老爸抱起我，我拿着鱼杆，妈妈喊：“儿子，左边点，再往左”。终于勾下来了，我三步并做两步，把它塞进垃圾箱。
星期六，我和妈妈到郊外游玩。
郊外的景色真美！远处，山峰连绵起伏，清晰可见。*处，小溪清澈见底。抬头望，天空湛蓝深远。孩子们在尽情地玩耍。记得几年前，我也是和妈妈到郊外玩。那时远处有一排排厂房，工厂上方的烟囱冒出一股股黄色的烟，像一条条黄龙，盘旋在半边天空上，天空被染成了黄色，并散发出难闻的气味。现在的变化太大了。妈妈看出了我的疑问，说：“前几年工厂排放出的有毒有害烟雾，使我们的城市空气受到污染。现在人们的环保意识增强了，经过几年的治理，我们的城市变漂亮了。”
放暑假了。妈妈每次带我去超市我都有一个奇怪的发现，人们付完钱走出来的时候总是提着各式各样的布袋。用塑料袋的人少了。我问妈妈为什么？妈妈说“我国从6月1日起正式实施了‘限塑令’。减少塑料袋的使用，鼓励使用布袋子、竹篮子等可回收利用的。这是为了节约能源和资源。”
我们身边发生的种种变化说明了环保意识的种子已在人们心中播下。为了我们美丽的家园，从我做起，从现在做起，从身边做起。每个人都应该做个环保小卫士，增强保护自然、爱护环境的意识！
刚上完环境保护课，扎着小辫的小红和留着三毛头型的小明走在回家的路上。
走着走着，他们看见了一个垃圾桶，垃圾桶里的垃圾洒了出来，垃圾散发出刺鼻的味道，招引了很多苍蝇，围着垃圾桶嗡嗡叫。小红对小明说：“小明，你看这样多脏啊！咱们把垃圾捡起来吧。”小明说：“我才不捡呢，别人都不捡，我们为什么要捡？再说了，垃圾多脏，要捡你去捡吧！”小红说道：“你忘了环境保护课上学了什么吗？我们要保护环境。”小明犹豫了一下，说：“好吧。”两人商量好之后，小红去捡垃圾，这时小明灵机一动，拿来一张白纸，写了几个大字：文明——-只差一步。小红弯着腰捡着垃圾，虽然表情上很自然，但是她心里想：“垃圾真脏。但是，为了我们的美好家园，再脏也要把垃圾捡回垃圾桶。”小红捡完垃圾后，小明把刚才写的告示贴在了垃圾桶上，他们一起回到了家。
第二天，一名同学把昨天这件事情告诉了老师，老师表扬了他们的行为，他们每人得到了一朵小红花。
杭州有西湖、京杭大运河，还有美丽的白娘子传说。
以前，来杭州的人都说，杭州是“美丽的西湖，破烂的街道”。所以我们老师号召大家，参加环保志愿者活动，做个“环保小卫士”。
杭州的环境问题，由杭州市环保局负责管理和治理。我们班级很多同学都报名参加了杭州市环保局的志愿者队伍。
做环保志愿者有很多活动。每到周日，环保志愿者的负责人都组织到社区、景区、工厂、学校开展环保活动。我们还定期清理京杭大运河市区沿线的河岸垃圾。在社区号召大家节约用电、节约用水，低碳出行，轻关房门轻说活，邻里互相不打扰。在景区，我们号召游人不要随地丢垃圾，珍惜环卫工人劳动成功，共同塑造洁净的景区。在工厂，我们学*环境污染是怎么产生的，对附*的居民和厂里的工人有哪些影响，工厂是怎么治理环境污染的。在学校，我们动手制作环保玩具，写环保文章，画画宣传环保。
做环保志愿者很威风。我们每次出行的时候，都有老师带队，我们穿着环保志愿者的服装，是红色的马夹，还有红色的帽子。挥舞着红色的志愿者旗帜，成为杭州一道靓丽的风景。很多次被报社啊、电视台和电台采访。采访的阿姨问我们，为什么休息时间不去玩，而来参加环保活动，我们说，为了杭州的环境更美好。
真没想到，环境保护里边，到处都是知识，一片知识的海洋——水污染、可吸入颗粒物、固体废弃物、致癌物，很多很多。很让我担心的是，现在生物灭绝的速度又加快了，因为人为的原因，很多动物和植物永远从人的视线里消失了，比如渡渡鸟。
自从参加了环保志愿者活动，成为了一名环保小卫士，我总是主动的让自己的行为环保起来。不乱扔垃圾，不制造多余的垃圾，少吃甚至不吃肉食，绝对不吃野生动物。发现入侵的外来物种，比如“一枝黄花”，就把它消灭掉。不买巴西龟，因为它也是外来物种，对本地的草龟生存有威胁。响应垃圾分类，把可回收的垃圾分类好，然后让妈妈卖给收废品的叔叔。在楼道里也不制造噪音，在公共场所不大声说话。因为我们有一个口号——保护环境，从我做起。
“保护环境，人人有责。”这个标语随处可见，但是仍然有人不遵守，环境污染特别严重。因此，为了保护环境，我们学校组织了一次保护环境的实践活动。我很荣幸地参加了这次活动，当上了环保小卫士。
我们活动的第一站就是河滨公园，一下车，就看见了河滨公园那条宽宽的河。它是那样的绿，绿得像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的'光泽;它又是那样的静，静得宛如明镜一般，清晰地映出了蓝的天，白的云，红的花，绿的树。美丽极了!河的旁边都是苍翠的柳树，一棵紧挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，静的湖，组成了一幅美丽而和谐的画面。但在这仙境一般的景象中，却出现一些极不和谐的东西——垃圾，让美丽的湖滨公园失去了光彩。一个个塑料袋，一张张餐巾纸以及一些乱七八糟的垃圾映入了我的眼帘。这时，我们环保小卫士开始行动了，手拿着垃圾袋“扫视”各个地方，绝不放掉一个“害虫”，要把它们一网扫尽。我们在沙石上转来转去，搜一个遍了每个角落。捡着，捡着，大家累得满头大汗，气喘吁吁。而手中的垃圾袋也装得满满的，沉甸甸的。而梅湖呢，经过我们这么一捡呀，不知干净了多少，美丽了多少!连小鸟也欢雀的唱起歌来。看着被我们收拾了一番的梅湖，我心中甭提有多高兴了。
通过这次活动，我明白了保护环境的重要性。保护环境，我们要从身边做起，从小事做起，做个环保小卫士，使我们的家园更加美丽。
环保小卫士
每当走到我校的大门口就有一股刺鼻的臭气扑面而来，这是哪来的呀？张眼望去，从面粉厂空中排水管中排出的废水像一条瀑布“哗哗哗......”跌落到校门口的已积满变质黑水的u型渠中，并溅起朵朵黑色的浪花，那搅和在水中的彩色塑料袋、枯枝败叶上下翻动，原来这就是制造臭气的发源地。
对于这样恶劣的环境，多少人捂着鼻子匆匆走过，长时间没有人去排除它。
星期五下午，我们四年级的同学在老师的带领下，决心排除长期令人烦恼的祸根。
开始活动了，我们有的用铁耙、铁钗把渠中堵塞水路的塑料袋、枯枝败叶搭捞到渠沿上；有的将捞出来的垃圾往专运点上送；有的'用铁锨从渠底捞出污泥；还有的专门负责把臭水引到干旱的闲滩上......就这样我们干得气喘吁吁，汗流夹背。你看，小冬的胖脸蛋上溅了许多泥点，小龙擦汗时在脸上画上了“小沟”，小红用脏手揉眼睛变成了“黑眼圈大熊猫”。同学们你看我，我看你忍不住笑了。
经过一下午的苦战，终于清除了给我们制造臭水的垃圾。我们用勤劳的小手，美化了环境，为构建和谐社会尽了一份力，我们感到无比的快乐。
——环保小卫士作文10篇
这几年，随着人口的增多，保护环境也成了一个全球关注的一个问题。
比如说：人类乱砍伐树木，造成淡水流失、沙尘暴、洪水等；人类乱捕杀动物，造成很多动物濒临绝种，破坏了大自然的生态*衡；人类还把垃圾乱扔，使森林变成不毛之地；人类还把有害物质拍到天空上，破坏臭氧层；人类还提取石油、煤炭、煤气等，使全球气候变暖；人们还使用一次性物品，破坏环境；还有白色污染，能更强的破坏环境。？
现在人类自己已经知道环境的重要性，人类已经拿出自己的行动了，比如说：人类把动物放入自然保护区里，让动物们开心的在大自然生活。现在超市已经不提供塑料袋了，都只能用能降解的布袋购物了，以前的塑料袋，只能反复使用了。现在科学家们在研制太阳能汽车。现在已经很少人在用一次性物品了。我国2010年全部汽车必须达到欧标准，特别今年第29届奥运会在北京开幕，我们作为主人，应该带头保护环境，塑造一个美好的家园，现在我们在北京见了一层“防护林”这样北京在奥运会的时候就不会遇到沙尘暴了，现在大家都在宣传环保知识，让大家一来保护环境！？
我还要告诉大家一些节约用水的小秘密：1、早晨和晚上的洗脸水千万不要倒掉，这些水可以用来冲马桶，因为马桶的耗水量很多，所以我建议用洗脸水来冲马桶。2、如果你家有车，就让你爸爸妈妈跟洗车店的老板说：我建议不要用水枪洗车，叫每个员工拿着一桶水合一块布来洗车，这样能保护环境，还能节约用水呢！
这两个是经过我仔细分析的秘密呢！
这个夏天森林正在召开百学大会。狮子大王在台上说“由于我们森林里的居民都在用塑料袋，所以造成了污染。从现在开始，没种动物都要一位动物参加“环保小卫士”争夺大赛，我们会对参加比赛的“小卫士”观察一个星期。现在散会！”
晚上，狮子想：到底找谁去观察小卫士们呢？”
第二天，环保小卫士”大赛开始了，参加比赛的动物有：小老虎。小狮子。小兔子。小青蛙。小鸟。小乌龟等……检查员有：三羊大叔。犀牛大哥。还有大象伯伯等……
小动物们纷纷走散，小乌龟想：到底怎样才环保呢？这时候，他忽然想到：我爸爸是生产塑料袋的厂长，难怪老师跟我们说塑料袋是白色污染呢！那我跟爸爸谈谈，让他不要生产塑料袋，生产布袋吧！
很快，一个星期过去了，狮子在台上宣布：“我宣布，环保小卫士是小乌龟！”小动物们纷纷问：“为什么呢？”狮子回答说：“因为小乌龟的爸爸是森林里生产塑料袋的厂长经过小乌龟劝说后，他爸爸决定不生产塑料袋，生产布袋了。”
从此，森林里再也没有污染了。
今天中午，烈日炎炎，太阳笼罩着大地，我准备和爸爸一起去捡创建路上的垃圾。
我和爸爸从奶奶家出发，我准备了两条垃圾袋，来到了这条刚修建好的路上。我先从刚种的小树周围开始清理每一个地方的垃圾，清理了的垃圾装进我的袋子里。走了没有几分钟我就看见了一个大垃圾，一条长有好几米的塑料带子，我决定把它清除掉，于是我在爸爸的鼓励下，我用了三次才把带子收进垃圾桶里。我第一次收的时候没用方法，所以没能收好，第二次也没有收好，我开始有点生气了，第三次，我用了个小巧门，一点一点的收好了带子，把它扔进了垃圾桶。我们继续向前走，一路上都是垃圾，这些垃圾都可以堆成一座垃圾山了，我一路捡着垃圾走，把我累得满头大汗，身上也脏了，但回头一看，自己清理好的道路，走着都有一种成就感。
通过这次劳动，我体会到了清洁工人们的辛苦，他们每天早晨天色未亮就出发，晚上又很晚才回家，非常辛苦，但也就是因为有了清洁工人们辛勤汗水的付出，才有了我们干净的家园；我不仅知道了爱护环境的重要性，还更懂得了要尊重他人的'劳动成果，不乱扔垃圾、不踩花草，做好垃圾分类，当一名爱护环境的小学生。
我家一共有20几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的环保小卫士。
绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心壮的，长长地几茎像一根根绿腰带。给人宁静舒适的感觉。一、二根短的`弃根。绿萝的 根也很长，有的二丶三十厘米，有五丶六厘米，长长的根须下，太上老君的胡子不断地吸收的水和养分。绿萝的生命力很旺盛。我从一大盆绿萝中减了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个月后就已经长成一满瓶了。在这些植物中，我最喜欢绿萝了
粉长像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我的书房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。粉掌的叶子有大有小形状，像我们的手掌一样。本场还有一个奇妙特点，就是有些叶子会变色。开始，整片叶子全部都是绿色的。慢慢的，从叶子中间渗出了一丝粉色。这时叶子就变成粉色的花长了。“粉掌”这个名字就是这样来的。粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细。三、四厘米长，上面布满了凹凸不*的齿轮。冯长大约能保持十来天，然后慢慢的变成红色、深红色丶黄色，最后枯萎凋谢了。
我还是喜欢郁郁葱葱屋背竹，那大大的叶子特别像乌龟的贝壳，还有的像士兵一样站的笔直的金钱树上面左一片右一片的叶子，活像许多有绿色的金币创在树上呢！
我是环保小卫士
在我们生活的小区墙上总是被一些人贴满了小广告、传单，雪白的墙壁上就像涂满膏药的脸，难看极了。
每到星期六时，我总会拿上一个小刷子、小刮刀和一小盆清水给墙壁“洗脸”.
首先把小刷子蘸上清水，将这些小广告和传单湿润一下，等这些小广告和传单泡软了，再用小刀轻轻一刮，这些小广告和传单就刮掉了。就这样，清理了一张、两张、三张……小广告和传单逐渐地从我的视线中消失了。虽然天气很热，汗水把衣服都湿透了。可是我不怕热，因为我在帮我们小区清理垃圾，美化环境！
小区的.叔叔阿姨看见了，都夸我是小区的小天使！我听了，心里乐滋滋的。
环卫工人的生活
在学校的旁边，搭着个简陋的蓝房子，它就是大地清洁工——环卫工人的家。
环卫工人的家很小，大概跟我们正常房子的厕所差不多大。一张床占去了大部分面积，屋里连饭桌都没有，所以吃饭只能在门口，锅、盆、碗看似全都是捡来的，让我很吃惊！
环卫工人很辛苦，每天早出晚归。我发现，街上有一些人似乎看不起环卫工人，觉得他们是小时候没读好书，长大才当了“不起眼的人”.是的，我承认，环卫工人一定是小时候没读好书或家庭不富裕才迫不得已当了环卫工人，我相信，他们的内心也一定很痛苦吧！只是不想表现出来，我心里也很同情他们，同时也很替他们惋惜！
环卫工人是奋斗在环保一线的保洁员，我们需要多给予他们一些关爱，让他们温暖。让我们行动起来，让环卫工人能从自己的工作里找到快乐，获得快乐。
我们应该提倡环保，少扔些垃圾，让他们多休息一会儿。让我们行动起来，呼吁环保，从我做起！
我是一个环保小卫士，我要劳动，我要打扫。你们一定奇怪我为什么要劳动：打扫呢?
事情是这样的，有一天，我一边走一边唱歌，发现楼道里有很多废纸被扔到了地上，可没有人管，我觉得这里很脏。于是，爱干净的我立刻把废纸捡起来扔到了垃圾桶里。刚捡完，我又看到了一张纸，我又把它扔到了垃圾桶里，刚要走，我又看到了一张黑色的贴纸，我很生气，说道：“捡完这张我就不捡了!”刚捡完，我刚上楼梯，走到二楼后又发现一块塑料袋上撕下来的塑料，我准备不管，可没走几步我又后悔了。我退回来，把塑料捡起来放进垃圾桶里，高兴地进了教室。一路上，我不断捡垃圾，已经累得上气不接下气。
从那以后，我不断捡垃圾，希望其他人都不再乱扔垃圾，也许是我的愿望实现了，乱扔垃圾的人越来越少，校园变得更加美丽了。
我是不是一个环保小卫士呢?
放学了，同学们都欢快地跑出教室，快乐的嬉笑声在耳边久久地回荡。
我人漫步美丽的校园里，欣赏着这诱人的景色：天空湛蓝湛蓝的，犹如美丽的翡翠；草的小草嫩绿嫩绿的，摸上去，我不由地了那小宝宝的手；远处还阵花香，令人陶醉……
附*嬉笑声。我抬头一看，旁边的草有高年级的同学在踢球。就在草地的旁边醒目地立着牌子，上面写着：谁怜寸草心，报得三春晖。我看了，心里很着急，想说服不要再踢球了，可一是高年级的学生，不免害怕了。
一番思考，终于，勇敢战胜了怯弱。我急忙跑对说：“你们别在草踢球了，没看见那块爱护小草的牌子吗？”我边说边顺手指了指那块牌子。较胖的同学不服气，扬起手打我，学生急忙阻止他说：“算了，是错了，不应该践踏小草，它也有生命，到别处去踢吧！”他这才放手，不好意思地低下了头，跟着大伙一起。
我见了，长长地舒了一口气，此时阳光了，四周的景物也迷人了，都在点头微笑……
今天的空气不再新鲜了，这是为什么呢？
这是因为我们人类不停在锯树让空气不再新鲜了。现在全国都在搞绿化，人们也不怕天！大自然是人的摇篮，人没有理由去保护和爱护大自然！树木尤如地球的血管，由树根去吸地下水，那些树干和树叶像喷壶一样，在阳光的照耀下喷发水分。养育人类和万物。美丽的春天、迷人的夏天、果实丰收的秋天、有雪花的冬天。
有一次国家领导开会，北京*说过这样的一句话：谁要在北京砍树，就是用刀子刺我的心窝子，是啊！让我们的绿色的城市永保青春！
阳光明媚的早晨，碧空如洗，万里无云，小鸟叽叽喳喳地叫着，大地铺上了一层绿色的地毯，河面上雾蒙蒙的，若隐若现，非常美丽。
我背着书包，乘着风去上学，路上遇到了一位穿着黑衣服的人，他手提着塑料袋，里面装着一些东西，他的右手边对面是垃圾桶，马路中间有一位行人，我以为他要给别人东西，只见他看了看垃圾桶方向，原来，里面是垃圾啊。我有不详的预感，刚想去阻止他，说时迟，那时快，他立马像投篮似的，扔出了一枚“炸弹”，“炸弹”在空中划出了一条弧线，“炸弹”爆炸了，下起了垃圾雨，遍地都是垃圾。一条美丽的大街顿时变成了臭气熏天的垃圾堆。一个行人都被吓呆了，变成了呆若木鸡的样子。
快到学校了，“咳咳”一阵咳嗽声传来，看见一位叔叔在地上吐了一口痰，一条大街又增添了一片“雪花”。让我的心情更难受了。
以后我们要爱护环境，保护我们的地球。
放暑假了，我和兮兮、琳琳在手机聊天软件上约好一起到公园玩。
一丝耀眼的阳光照进房间，窗外高大挺拔的大树上，小鸟儿正叽叽喳喳地唱着歌儿，仿佛是在告诉我，今天又是新的一天。我吃完早饭就出门了，我们约好在公园门口汇合，我到达的时候，她们俩人也刚好到了。我们一踏进公园的大门，便看见地上的塑料袋、纸屑、零食袋、水果屑等垃圾。我们商量了一下，要打扫公园！兮兮回家拿扫把；琳琳回家拿抹布；我回家拿一些没用的袋子，好装垃圾，说干就干，我们马上就开始行动了！各自拿完东西后，我们便开始分工，兮兮扫地，琳琳擦一下椅子，我负责把地上的垃圾捡起来。
兮兮扫完地的垃圾就往垃圾桶倒；琳琳擦完一次，又再擦了一下；地上的垃圾多得有好几个麻袋，我的腰啊！终于，经过我们三的努力，打扫好了！原本满地垃圾的地面变得干干净净；原本满是灰尘的椅子变得一丝灰尘也没有。我们正想回家时，一个老奶奶慢慢悠悠地走过来，说道：“这都是你们做的吗？”我们三以为老奶奶要批评我们，说我们多管闲事，我们三点了点头。老奶奶高兴地说道：“好啊！好啊！你们真是环保小卫士啊！”我们三被老奶奶表扬了，很害羞，渐渐的，不知为何，我们周围围满了人，他们都竖着大拇指，好像是听到了我们和老奶奶的对话。过了一会儿，我们各自便回家，各找各妈。
回到家里，我和妈妈说了这件事，妈妈也表扬了我，夸我是环保小卫士呢！
——我是环保小卫士优秀作文(精选10篇)
今天是一年一度的环保节，我们小记者来到了永陵门口参加活动。
到了永陵，我看到十多二十个环卫工人。活动开始了，首先是易站长讲话。易站长说：“小记者们好，今天是环卫工人节，我们迎来了许多嘉宾，让我们用热情的鼓掌欢迎他们！今天，小记者们将会穿上环卫工人的衣服来体验环卫工人的生活。谢谢大家。”说完，大家鼓起掌来。然后又是环卫局局长讲了话。在上个星期，一些小记者参观了垃圾处理场，对环卫工人的辛勤劳动有了深刻的印象，有一位小记者就给环卫工人写了封信，表达对他们的敬佩。今天那位小记者就念了这封信。然后，小记者艺术团的一名小记者给大家演唱了一首歌：《好运来》。
接下来，我们穿上了环卫工人的衣服，体验扫地。我和其他两个同学一组。我们先去领了簸箕和扫把。我发现垃圾并不在街道上，而在许多不容易发现的.地方。比如，我扫地时，看见施工现场的隔板与石头之间有许多垃圾，我使出吃奶的劲才把垃圾扫出来。从这件事情，我知道了环卫工人确实很艰辛呀！
经过漫长的过程后，终于开始采访了，我采访了环卫工人许多问题。从中，我知道了他们五点上班，十二点下班，然而他们并没有想过要放弃。
今天，我只体验了半天，就感到很辛苦，而环卫工人叔叔、阿姨们却每天都要这么辛勤地劳动，他们真伟大呀！我觉得大家都应该向环卫工人学*，因为他们使我们成都更加美丽。我们都应该珍重环卫工人的劳动成果，做一名保护环境的小卫士。
原来，我们的地球十分的美丽。到处都是一棵棵高大的树木，一条条小河清澈见底，口渴时，只要用手一捧，就可以喝到甘甜的河水
可是，现在小河的周围都建满了工厂，工厂每天往小河里排了好多好多得污水。小河一下子就变成了臭气熏天的臭水沟。我连走都不想走过去，更别说喝了。立在这儿的大树呢？原来被那些拿着大斧头的工人砍了下来，拿去做家具、篱笆和工具了。因此，树木一天比一天的少了。如果再不停止的话，树可能就会变成稀有植物了。还有一些人，非常不爱护卫生，天天随手把塑料袋、包装纸、果皮、纸屑等等都扔在地上。一阵风吹来，垃圾到处乱飞，好像整个世界都是垃圾一样。
人们呀，我们都来当一个环保小卫士吧！不要再无辜地伤害地球了，伤害地球就等于伤害自己呀！如果我们每人都捡起一张纸屑，多种一棵树苗，少排几吨污水，世界将会像变魔术一样恢复原来美好的世界。
还记得从幼稚园起，教师就常常教育大家，要节约能源，爱护环境。赶到小学校园里，院校的环境保护文明行为行動也是一直进行的热火朝天。“保护生态环境，从我做起，”这决不是一句简易的宣传语，短短八个字時刻提示着大家，大家每个人都是生态环境保护护卫。
作为一名少先队员，大家更应当用实际行动参加自然环境的维护与宣传策划。还记得有一次，看见了一个同学们把手上的食材包装袋子揉成一团，朝垃圾桶一扔，却沒有丢入桶内，便走去拾起来扔进垃圾桶并告诉他：“假如每个人都那样扔在外面，还会有整洁的校园内吗？”他过意不去的`连声说：“下一次不容易了，下一次不容易了。”经过的教师也一件事投来赞誉的眼光。
在日常的日常生活，大家全家也会留意节约水资源，洁面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板；节约用电，随手关灯，合理使用中央空调；充电电池对自然环境的环境污染很厉害，搜集起來专业解决。为降低汽车尾气排放环境污染，挑选少驾车或不驾车。
聚沙成塔！学生们，让我们一起行动起来，一同为基本建设一个“天蓝地绿、山清水秀、城洁人与”的美好家园而勤奋努力！
我是环保小卫士记地球一小时活动
做公益活动是多么令人快乐和让人有意义的事情啊！
前几天，我在牛通社网站上看到了一篇文章，上面写着：地球一小时，重现西湖蓝，让小记者们用画笔向天空宣誓，并向小记者发出环保倡议，让我们一起加入公益行动吧！我跟妈妈说，这个活动这么好，我绘画又不错，我一定要参加这个活动，成为一名环保小卫士。当我亲手把我画的绘画交了上去，我如愿以偿的成为了一名环保小卫士。
3月28日那天，我和我妈妈早早的就到了集合中心黄龙饭店，那时才刚刚到中午12：00呢，我耐心等到了活动开始，小记者们穿上牛通社的专属T恤，贴上黄龙饭店的LOGO，再贴上本次活动——地球一小时的标牌，做好行装准备。我们向西子湖畔前进。
15：30，小记者们分成4组，请市民们集赞，选出心中的最佳环保口号或进行补充。我们组邀请了45个市民参与，并和市民一起合影作为纪念。16：30完成集赞活动17：00我们完成了任务，原路地返回了黄龙饭店。我们为自己做了那么有意义的事情，都兴奋的忘记了疲劳。
18：00，我们在黄龙饭店吃饭，休息。20:00，长寿桥小学的牛通社小记者表演一个垃圾分类的情景剧，黄龙饭店的总监还给牛通社小记者绘画的蓝天进行颁奖。
我们还公布了西湖边市民点赞的最佳环保口号，小记者代表宣读“重现蓝天”保护环境倡议书。突然，周围的城市灯光渐暗，黄龙饭店也是一样，点起了蜡烛。有两个小朋友演奏了大提琴和小提琴。
20：30，小记者在一起点蜡烛，一起许愿。
我觉得不仅仅是今天是熄灯一小时，我觉得每天都应该熄灯一小时，我们就做到每天都应该环保节约，为我们的环境做出努力。
一个很晴朗的星期天，爸爸妈妈带我去游乐城玩，玩着玩我口渴了。妈妈就给我买了个雪糕。我把雪糕从袋里拿出来，然后一个手拿着雪糕小学生作文，另一个手拿着空纸袋。妈妈看见我将空纸袋很快走过来拿起空纸袋就随手丢在了大街上。我对妈妈说：“妈妈，您忘记了吗？现在我们这里正在争创文明绿色城市，怎么能随意乱丢乱扔垃圾呢！”妈妈听了我的话，有点不好意思了，赶紧从地上拾起刚丢下的空纸袋扔进了附*的垃圾箱里，爸爸笑着说：“看看，我们宝贝儿子长大了，还真是个优秀环保卫士呢！我们大人连孩子都不如。我也要从今天开始向我儿子学*！”说完拉着我的手回家。
是呀！环境在一天天的恶化，如果我们不保护环境，任由它，那么沙尘慢慢的侵入我们的生活、、、、
我只是一个三年级的小学生，我的知识量也有限，但是我会用我的小手保护我周围的环境！
6月5日是世界环保日，而且今天正巧就是一年一度的环保日。星期天上午，我独自一人去附*的公园散步。
公园里有各种美丽的花儿，有灿烂的.太阳花，有粉红色的月季，还有争奇斗艳的杜丹……每朵花都开得那么鲜艳，闻起来是那么香。忽然，我看见一个小妹妹正准备采一朵粉红色的月季。我连忙上前阻止她，说：“小妹妹，这花儿你不能摘，如果你摘了，别人就看不到它的美，闻不到它的香味儿了。而且我希望你以后要保护环境，要做一个乖宝宝哦!”小妹妹连忙把手缩了回去，对我说：“大姐姐，我答应你，今后，我一定做一个乖宝宝，并且不乱扔垃圾。”说完，小妹妹就蹦蹦跳跳地去闻其它花香了。我觉得有点热，就去冷饮店买了一根小布丁，吃了小布丁，在冷饮店旁看见个小弟弟，他正把冰棍纸随便一扔，我见了连忙上前阻止，说：“小弟弟，垃圾要入箱，而且以后要管自己的嘴，不随地吐痰;管好自己的手，不损坏公物，不乱扔乱丢，不乱贴乱画;管好自己的‘家’，搞好校园环境哦!”小弟弟听了，连忙把冰棍纸捡起来，扔进了附*的垃圾箱里，对我说：“大姐姐，对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。”我说：“知错就改是好宝宝。”小弟弟笑嘻嘻地走了。
我回到家中，心想：我是宣城的一个小市民，不但自己要当好环保小卫士，还要号召广大市民加入环保行列。我相信，只要人人行动起来，宣城一定会天更蓝，水更清，草更绿，花更香，人更美!
今天上午，我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀！我决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里，拿来了夹子和没用的手提袋，还叫上了几个小伙伴一起来到河边，我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉？因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂的。
我真不希望自己的明天变成垃圾的世界，所以我要做一个环保小卫士，从自己做起，从一点一滴做起，向身边的亲人朋友宣传环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来，人人争做环保小卫士！
为了绿化小区环境，在寒假期间，我们组织了一次有趣的“我是环保小卫士”的活动。
这个活动看上去十分简单，发动起来却感觉不是那么容易。规则其实很简单：用12节废电池或者是4本杂志便可以换一盆小树苗。可是这绿化环境的小树苗从哪里来呢?
回到家里，我把想法告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。她说树苗的事就用不着你操心，包在我身上好了!听了她的话，我高兴得跳了起来。
树苗的问题解决了，下面就是人员的'筹凑了。于是，我和妈妈决定分头行动。我打算先召集几个人，然后再告诉他们规则。想着想着，我的好朋友郭晓航、王明洋等同学一一跃入我的眼帘，一个美妙的计划终于定妥了。
第二天一大早，我就开始实施我的计划。先找到好友郭晓航，然后我们一起去找王明洋。途中，我们还遇上了好几个同学。他们问我们去哪里，我们就将行动方案告诉他们。听了我们的话，他们立刻赞成，一下子就来了好几个同学。
我们马上投入紧张的活动。郭晓航负责收集废电池，王明洋负责收杂志，我和其他同学负责发放小树苗，一个个忙得满头大汗。区民们纷纷拿出自家的废旧电池和废杂志，争先恐后的排着队，不到一个晌午的工夫，那些树苗便被区民们一抢而空了。
从此以后，小区里种满了绿色的植物，小区也从此变成了绿色的海洋。
为了绿化小区环境，在寒假期间，我们组织了一次有趣的“我是环保小卫士”的活动。
这个活动看上去十分简单，发动起来却感觉不是那么容易。规则其实很简单：用12节废电池或者是4本杂志便可以换一盆小树苗。可是这绿化环境的小树苗从哪里来呢?
回到家里，我把想法告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。她说树苗的事就用不着你操心，包在我身上好了!听了她的话，我高兴得跳了起来。
树苗的问题解决了，下面就是人员的筹凑了。于是，我和妈妈决定分头行动。我打算先召集几个人，然后再告诉他们规则。想着想着，我的好朋友郭晓航、王明洋等同学一一跃入我的眼帘，一个美妙的计划终于定妥了。
第二天一大早，我就开始实施我的计划。先找到好友郭晓航，然后我们一起去找王明洋。途中，我们还遇上了好几个同学。他们问我们去哪里，我们就将行动方案告诉他们。听了我们的话，他们立刻赞成，一下子就来了好几个同学。
我们马上投入紧张的活动。郭晓航负责收集废电池，王明洋负责收杂志，我和其他同学负责发放小树苗，一个个忙得满头大汗。区民们纷纷拿出自家的废旧电池和废杂志，争先恐后的排着队，不到一个晌午的工夫，那些树苗便被区民们一抢而空了。
从此以后，小区里种满了绿色的植物，小区也从此变成了绿色的海洋。
秋天的田野真是美不胜收。稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗金黄金黄的；河水静静地流淌，水里的鱼虾正自由自在地游戏着。我不禁赞叹道：“真美呀！”
忽然远处冒起了一股青烟，我定睛看去，原来是一位农民伯伯在焚烧秸秆，火焰随着风势越烧越旺，黑烟到处弥漫，空气中弥散着呛人的烟味。我快步上前对农民伯伯大声说：“大伯，别再焚烧秸秆啦！你看浓烟滚滚的，危害多大呀！”大伯不耐烦地挥挥手说：“你这个小孩子知道什么呀？我不把它们烧掉，怎么处理？”我有点儿生气了，但还是耐住性子劝说道：“大伯，难道您不知道焚烧秸秆的危害很大吗？”大伯哈哈大笑道：“烧秸秆也有危害？你说我危害了谁？”
我对大伯说：“焚烧秸秆不仅会导致大气污染，还对交通安全构成威胁，焚烧秸秆产生的浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营。”大伯竖起大拇指说：“看来，你这个小孩懂的道理还蛮多的。但是不烧的话，这些秸秆又怎么办呢？”“大伯，您没有听说过秸秆还田吗？”我问道。
“听是听说过，那你再说说秸秆还田有什么好处。”大伯似乎在考我。这难不倒我，老师都给我们讲过。我清了清嗓子说：“秸秆还田最大的好处就是减少空气污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸秆还田既保护了环境，又让您节省了化肥，何乐而不为呢？”大伯说：“连一个小孩都知道保护环境，看来我们也要多学*了。”说完他开始扑灭火苗，我也高兴地拿起叉杆帮着灭火。
回家时，我忽然感到手臂有点疼，但是想到今天的表现，还是开心地笑了。
——我是环保小卫士作文10篇
今天的空气不再新鲜了，这是为什么呢?
这是因为我们人类不停在锯树让空气不再新鲜了。现在全国都在搞绿化，人们也不怕天!大自然是人的摇篮，人没有理由去保护和爱护大自然!树木尤如地球的血管，由树根去吸地下水，那些树干和树叶像喷壶一样，在阳光的照耀下喷发水分。养育人类和万物。美丽的春天、迷人的夏天、果实丰收的秋天、有雪花的冬天。
有一次国家领导开会，北京*说过这样的一句话：谁要在北京砍树，就是用刀子刺我的心窝子，是啊!让我们的绿色的城市永保青春!
今天天气热得出奇，太阳像一个大火球悬挂在天空，似乎要把小河晒干，我仰望天空，感觉舌头干燥，便买了一根雪糕，随手把包装纸扔到一边去，津津有味地吃起来，可是天空却刮起了一阵风，把包装纸吹到我的衣服上，我发火了，把包装纸又一扔，可是包装纸却象粘在我衣服上的毛团，死跟着我不放，怎么也甩不开，我更生气了，一手抓住了包装纸，向垃圾箱一扔，才放心地走开了。“啊——”脚一滑，我重重地摔在了地上，雪糕也掉在了地上，原来是一个可乐瓶绊我摔跤的。今天真是倒霉透了，我捡起可乐瓶向垃圾箱走去，“怎么那么多垃圾”，垃圾箱里不是苹果皮，就是垃圾袋，发出臭臭的味道，我随手一扔，投准了只听“哗”地一声，垃圾全部倒在了地上，我连忙地捂住嘴巴，接着跑到上面，把一堆堆垃圾又放进了垃圾箱里。虽然今天非常炎热，雪糕也消失了，但是我今天做了一个环保小卫士，把整个草地的垃圾全部清除了而感到快乐。
望着这美丽、干净的草地、街道，心中总有一种说不出的快乐滋味，这次我才放心地回家了。
“地球是我家，绿化靠大家”。一想到这个环保标语，我就想做些什么，思来想去，我决定打扫小区里的卫生。我的想法得到了小区里几个好朋友的支持。
我们拿着各自的劳动工具下了楼，我发现了小区里随处可见的白色垃圾笼罩着花草们。花草们好像无法呼吸了，我仿佛听到它们在说：“给我一点空气吧，再帮我浇一些水吧！”看到这样的情景，我们就立即行动起来。我负责扫地，两个男同学负责给花草树木浇水，另外两个女同学负责制作环保标示牌。
我们开始行动了，我挥舞着手中的扫帚，扫呀扫、扫呀扫……你一定觉得，我一个人要扫到什么时候呢？是呀，我也这样觉得。可是，我一想到可以为小区里的人们做一点事情，我身上就有使不完的力气。我不停地挥舞着手中的扫帚，灰尘飘了起来，呛得我直想咳嗽。慢慢地，灰尘落到了我的头发和衣服上，我想：我肯定成了一个土人儿了吧！最后，我发现我居然只用了半个小时就扫完了。虽然我累得满头大汗，气喘吁吁，可看着那干净整洁的地面，我的心里还是乐开了花。
我又看了看那两个给花草树木浇水的男生，他们正一个端着花盆，一个提着水，小心翼翼地给花儿浇水呢！花儿受了清水的滋润，不仅显得精神了，而且更加美丽了。再看看另外两个制作标示牌的女生，她们已经制作得差不多了，现在正在用美丽的花边继续美化这个小牌子呢！小牌子的中间写着“小草会痛、脚步轻轻”几个大字。看到这里，我也赶快加入了她们的队伍中……
一个小时过去了，再看看现在的小区，真是焕然一新呀！
青海玉树大地震、汶川大地震，都造成了重大人员伤亡和重大财产损失。它带给我们的不仅仅是灾难和眼泪，更重要的是向我们敲响了警钟：救救人类，救救地球！
看看我们现在生活的环境吧：马路上汽车越来越多，造成了交通堵塞和大量废气排放；河水不再清澈，天空不再湛蓝，到处灰蒙蒙一片；人们乱砍乱伐，大批植被遭到破坏、造成水土流失、沙尘暴多次来袭；越来越严重的“三废”污染（废水、废气、废渣），每年造成全世界许多人患病、残废、甚至死亡……
难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球消失吗？难道要让眼泪变**类的最后一滴水吗？不能！现在，请从我做起，从我们每一个人身边的小事做起：拒绝一次性筷子、塑料袋；外出多步行、多骑车、多坐公交车，少开车；节约每一滴水、每一度电……地球只有一个，让我们每一个地球人都行动起来，做个环保小卫士
前几天，我很荣幸的被选为环保小卫士和红十字队的成员。
我们的职责就是：监督全校的班级体卫生，如果哪个班有纸屑或者其他垃圾，就要被扣分!
其中让我影响最深的就是：一年级的：五班、八班、九班，二年级：十班，三年级：八班，六年级：四班，以上班级我们要提出批评!以后，从今开始，一定要保持环境卫生，为我们创造一个优雅地学*环境!
当然，做为环保小卫士更要懂得环保，为其他同学做个榜样!我们环保小卫士一定要做到：不能随便扔垃圾，看到垃圾应该主动扔到垃圾桶!
今天早上，同样，我们就集合到马老师办公室大门口，等了一会儿，马老师来了，马老师让我们到大队部的教室里来坐一会儿。我们就自己找凳子坐，过了一会儿，老师让我们出来了。
我们在外面排好了队伍，就这样我们开始看每个班的卫生，今天，我们看见一八班、一九班不干净，我们转完整个校园，我们发现今天的卫生还不错!
我喜欢环保小卫士这个新任务，我爱环保小士这个新任务!
对于我们来说，保护环境是最重要的。我们周围的环境已经非常乱了，经常有人乱扔垃圾。我们要爱护这个世界，因为我们不爱护环境，就会把这个世界变成一个黑色的星球。
星期天我想让爸爸带我去划船。爸爸说下雨了，去不了。这句话使我连玩的心思都没了，我不开心地过了一上午。终于雨停了，爸爸带我去划船。坐在船上的时候好开心。可还没有出去多久，我就看到水面上漂浮着五六根柳条，我想把它们拾起来，可我的胳膊太短了，根本碰不着。我想：“是谁把柳条折下来，还把柳条丢进江里？这样做不但损坏了小树，还破坏了江水环境。”我去找爸爸，让他帮我拿柳条，爸爸同意了，还夸奖我是环保小卫士，我心里特别高兴。上岸的时候，我差点忘了把柳条拿上来。还好最后没有忘记。拿上来后，我找到了垃圾桶，把柳条扔了进去，正好全都扔了进去，没有一个在垃圾桶的外面。
我希望每个人都是环保小卫士，这样每个人都可以爱护环境保护我们的家园，让我们的家园永远是绿色的，不会因任何人破坏环境而变成黑色的星球了。
最*，我们家乔迁新居，住进一个花园小区里，这里环境优美、安静，我们都对这个家很满意。我们这个单元共五层，有十户人家。我家住在第五层。可美中不足的是：楼梯上每天上上下下，到处是灰尘、泥土、果皮，可因为是公共场所，大家生活工作又很忙碌，所以都视而不见。
我的同学李行也住在这个单元里，于是我和他商量：不如我们俩把打扫楼梯间卫生的任务承担起来吧？李行满口答应了。说干就干，当天晚上等各家都关门闭户了，我俩就开始行动起来。我拿来扫帚和簸萁，打开楼梯间的灯，悄悄地干起活来。我们先从最高层往下扫，有的人家竟然把垃圾袋堆在门外，我们也没有计较，不管三七二十一，通通打扫干净。从五楼扫到一楼，活儿也不轻松。大约用了一个钟头，楼道就被我们打扫地干干净净了，我俩又抬来一桶水，我用抹布擦楼梯扶手，李行用拖把擦阶梯，想着我们将有一个焕然一新的环境，我们越干越有劲。等干完活我俩满头大汗，累得都快直不起腰来了。我们依在栏杆上休息，看着对方忽然都笑了，原来我俩脸上抹满了黑泥道，就像两只大花猫。
第二天一早，人们走在楼道里，你看看我，我看看你，都有一种莫名其妙的感觉。看着人们怪怪的神情，我和李行偷偷的笑了。
地球是我们的家园，她像一个婀娜多姿的妙龄少女一样，有着美丽的长发，明澈的眼睛，苗条的身材。自从我们人类住进了地球，地球就从少女变成了一个满脸皱纹的老太婆，为什么会变成这样呢？应为我们人类的恶*让美丽的地球妈妈变成了这样，我们砍伐森林就相当于无情的拔掉地球妈妈的头发，我们污染河水就相当于妈妈明澈的眼睛弄失明，我们这样做，我们心中有愧啊！所以我们要倡导低碳，成为“低碳一族”。那什么是低碳呢？由我来告诉大家吧：意指较低的温室气体排放。就比如我的“低碳生活”来说吧！周末，我家组织去澄江旅游，先说开车去，但是想到世界正在进行“低碳生活”，因此，我们决定起自行车去澄江，起自行车既可以锻炼身体又可以减少排放量。虽然路上很“艰难”，但是，我们还是到达了澄江。在爸爸的建议下我们先找到了落脚的地方，到了宾馆，爸爸说："开空调吧！”我和姐姐说：“不行，现在我们正在执行低碳生活，爸爸不可以为规的。”爸爸又去问妈妈，妈妈一向很偏姐姐，于是妈妈也跟着说不行，爸爸眼睛扫视了一下四周，看见了空调遥控板准备去拿，我就抢先一步，把空调遥控板握在手里，朝爸爸做了一个鬼脸。
休息了一会，大家都感觉饿了，我们就来到了楼下的一个餐馆，看见餐馆阿姨正把大批用过的塑料碗筷丢掉，看到这里，我就像看到了一大批的树木被砍伐掉了，我不由得心痛啊！我就跑过去跟阿姨说：“阿姨，您不知道世界正在进行”低碳生活“吗？您知道你刚刚倒掉的塑料碗筷是有多少树木做成的吗？您应该用永久性的碗筷，这样不尽环保而且也卫生！您可以这样做吗？”我们吃完饭后，就去江边玩，看见了很多的小孩在江边吃东西，吃完了就随手往江里扔，我姐姐看见了，就急忙跑过去说：“小孩子，怎么没有公德心，难道你们的老师没有教过你们吗？吃了的东西就应该扔到垃圾桶里。”说完小孩就屁颠屁颠的游到江里把垃圾捡起来扔到垃圾桶里，并且还指导别人怎么做！......
到了晚上我们回到宾馆休息，突然，爸爸心血来潮想开空调，我和姐姐都异口同声的：“低碳。”后来，我们都睡了。半夜我起来上厕所，但是怎么感觉这么凉快？我迷迷糊糊的看见空调灯亮着，还有沙沙的声音。我就知道了爸爸肯定曾我们睡着了开起了空调。
虽然我们没有做到“低碳生活”的准则，但是，我们还是让一些人们知道了“低碳生活”的重要，让他们知道了行低碳生活可以保卫我们的地球，让我们的地球重新恢复美丽，让我们人类重新改变自我！
做为一名普通的公民，虽然不能为“低碳经济”的发展做出大的贡献，但我们每个人都能深切的感受到“低碳”就在你我身边，今后，我要从生活中的点点滴滴做起：节约每一度电、每一滴水，出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。尽量养成好的生活*惯，使自己的生活方式符合“低碳”的要求，为其发展贡献自己的一份绵薄之力。
最*，我发现了一个令人忧心的现象：在我们生活的周围塑料袋随处可见。瞧！原本清澈见底的泸水河，现在也被这五颜六色的塑料袋弄得不堪入目;大街上的垃圾袋满地都是;满街奔驰的汽车的尾气吧塑料袋吹得漫天飞舞;就连美丽的文化公园也难逃此劫，喷泉池也被这白色垃圾给填满了。“哎，这么美的文化公园，竟被我们人类破坏成这副摸样，多可惜啊！”总有人这样忧心忡忡地叹息着。
我想：我也是安福的小主人，安福是我的家园，我不能眼睁睁地看着它被人们破坏成这样，我要行动起来，保护我们共同的家园，让它焕发昔日的光彩！
一天，妈妈拎起钱包就准备去买菜了。
“妈妈，妈妈，你等一等。”我招了招手，大声喊。
妈妈停住了脚步，转过身来，奇怪地问：“怎么了，宝贝女儿，需要我带什么东西回来吗？”
“妈妈，妈妈。”我连忙解释说，“塑料袋并不环保，你应该用布袋子去买菜。”
“噢！”妈妈恍然大悟，接着又刨根问底了起来，“怎么不环保呀？”
“塑料袋埋入土壤里，降解时间需要200年呢！焚烧的话产生黑烟，而且会产生二恶英呢！”我连忙说。
妈妈听了，笑着摸了摸我的头说：“你真是一个名副其实的环保小卫士呀！好吧，那我今天起，就带布袋子去买菜，我还要告诉我的同事，让他们也学会环保。”
我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜，我身边所有的人，让他们也学会环保，保护我们共同的家园，让它焕发昔日的光彩！
天气晴朗，金灿灿的阳光照在大地。今天我去调查小区的垃圾分类情况，和垃圾分类的重要性。
走进小区，远远地就望到正前方摆放着四个垃圾桶，我迫不及待地跑过去往里面都望了个遍，不禁皱起了眉头。可回收垃圾桶里全市米饭，果皮。不可回收垃圾桶里装着化妆品瓶，烟头……有害垃圾桶里装着餐巾纸，废报纸……唉！愁死我了，原来小区里面的大人们对垃圾分类的重要性还不怎么懂！
于是，我开始守株待兔起来，不一会儿功夫，终于看见一位阿姨提着一个装有剩饭剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了过来，随手就要扔进可回收垃圾桶的时候，我立马跑了过去，及时给与制止，并认真地对阿姨说：“阿姨，剩菜剩饭不能放那个垃圾桶，这些应该扔在这个桶。”我用手指了指厨余垃圾桶，你看，阿姨，上面写着厨余垃圾，应该放那里。但是那个阿姨看我是个小孩，听也不听我的，扔下垃圾扭头就走，我真是有点失落。只好拿起自己准备的长夹子，把夹子慢慢地伸进可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋装有剩饭的垃圾给夹了出来，扔回了厨余垃圾桶李，唉！我深深地叹了口气，看来现在还是有好多人不知道垃圾分类的重要性。
又过了一会儿，又来了一位西装笔挺的大叔，手里拿着一大堆废报纸正要扔进不可回收垃圾桶，我赶紧上前阻拦，说：“叔叔，这些废报纸进了回收站收购以后，还可以被反复利用，能造出好几千克的纸张呢！请您扔可回收垃圾桶吧！”这位叔叔还是很配合的，立马就把废报纸往可回收垃圾桶里扔，并对我表示了感谢！我感到太欣慰了，终于有人肯听我劝阻了！
此时此刻，我心里想，我们应该让垃圾分类这个活动吹响每一个社会角落的大号角，呼吁大家行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，让它变得更加美丽。
——环保小卫士演讲稿10篇
一个风和日丽的星期天，妈妈带我到长江大桥上玩。
忽然，我看见了一位叔叔在一抽一烟，他一抽一完了就把烟头往地下一丢。我连忙走过去对那位叔叔说：“叔叔，您的烟头应该扔进垃圾桶里。我们应该保护好我们生活的环境。”那位叔叔很不耐烦，头也不回地说：“小小年纪，竟教训起我来了啊?不要你管。”这时，正好来了一位清洁工伯伯打扫卫生，那位伯伯很严厉地批评他说：“小伙子，这位小朋友说的没错，你应该把垃圾丢进垃圾桶里，如果大家都像你一样乱丢垃圾，那世界不就变成了垃圾地球了吗?”
听了清洁工伯伯的话，那位叔叔惭愧地低下了头。伯伯转身对我说：“小朋友你做的很对，如果大家都像你一样，我们环卫工人可就不用这么辛苦了!”我开心地笑了，心里乐滋滋的。
我是环保小卫士，保护环境是我的责任。我们都要争当环保小卫士，从自己做起，从身边的小事做起，保护好我们生活的家园。
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6*方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源、减少污染
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费、环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用、多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收、循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然、万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生、保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好！
今天我演讲的题目是——《再造绿色家园》。爷爷常对我说，在他小的时候，农村的春天草长莺飞、蜂飞蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，
到处是鸟的天堂，青蛙的交响，有时还能看到青羊和大灰狼。现在，家乡的湖干了、山秃了、小河的水断流了，许多许多的小鸟飞走了，春天变得安静了，增加的只有沙尘和塑料袋。城市比原来大了，也热闹了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，听到的是嘈杂刺耳的喧嚣，闻到的是刺鼻的粉尘和烟雾，我们失去了百草园，失去了爷爷曾经拥有的天堂。爸爸告诉我，被破坏的大自然已满目疮痍！突然袭来的沙尘暴无情地抽打着我们的身体，不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽所有这些悲剧，都是人类破坏环境的恶果。只有每个小朋友都来保护环境，争做环保小卫士，才能再造秀美山川，重现蓝天白云，使爷爷的乐园重新出现在我们周围。据不完全统计，全世界每年有20xx万公顷森林横遭盲目砍伐，这是80个山丹县的面积。
啊！谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?可是，一个又一个残酷的现实表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅限于呼吁，更应该从我做起，创建绿色家园。本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气；听地说：还我翠绿，还我花香鸟语；人在说：是啊，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！听山说：还我森林，还我山泉小溪；听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼；人在说：是啊，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续让我们一起动手来营造美好的自然环境吧，用我们的汗水把污染的源头冲洗，还大自然一派生机；用我们的小手拣起地上的纸片，还校园一份清洁；用我们的智慧变废为宝，用我们的爱心爱护生物，用我们的双手扮靓家乡的长街小巷看，天更蓝了、地更绿了、水更清了，花更艳了，在这清馨的环境里，人心变得更加舒畅了，家乡变得更加美丽了。最后，我以虔诚的声音呼唤：让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，保护我们的家园。
行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢大家！
老师们，同学们，大家好!
我演讲的题目是：保护环境，从小做起。
地球好像哺育了我们的母亲，因此我们和大自然的关系非常密切，所以我们要保护环境，爱护我们的母亲。
但有一些人不仅没有做到环保，反而破坏环境。
比如说，有的人浪费水资源。我国的水资源本来就不多，但还有一些人在不断地破坏。有的人不关水龙头，有的人无节制的用水，还有的人喝完水往地上吐。有的人乱砍滥伐。在原始时期，我国的树木很多，但由于后来人类的增多，需要粮食了，残酷的人类就把树木砍掉来种庄稼。也就是因此，才有了沙尘暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就会渗入地下，污染环境。还有的人把废电池扔到地上。只要一下雨雪，它就会渗入地下。它一旦渗入地下，就会污染60万吨水，相当于人一生的水。
有一次，放学了，我和小伙伴们在外面拿废电池当球踢，这时，我心里想：我是环保小卫士呀，我可不能让它掉进水沟里去污染水资源。于是，我立即把它捡起来，扔进指定的回收废电池垃圾箱里。
还有一次，爸爸妈妈去小市场买东西总是空手去，回来时却是东一袋子西一袋子的。这时，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能让它和我们家交朋友。我就对妈妈说：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”妈妈说：“儿子，没事，他们都拎了。”我看我们家的旧床单还很好，就央求姥姥做了一个布袋。做好了，我举着它对妈妈说：“妈妈，请您以后用它买菜。”妈妈说：“好，妈妈这回听你的!”
我每次看到水龙头没关时，都会把它关上。每次看见小朋友们在灯光球场玩水，我就上前制止他们。
保护环境，人人有责。我希望大家都会和我一样保护环境，共建和谐美好的家园，让地球母亲欢笑。
老师们，同学们：
大家好!
我演讲的题目是：保护环境，从小做起。 这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起 的绿色长堤轰然倒塌如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。 现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？
原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的`地球就好像少了一根支撑的梁柱。
以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。 节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，一个水笼头每秒钟滴一滴水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢 幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!
尊敬的各位老师，亲爱各位同学们：
大家好！
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁。天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
和煦的春风吹拂着每一个人的脸庞，明媚的阳光温暖着每一个的心灵。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有我的姑娘……”多么优美的旋律！多么美妙有歌声！腾格尔歌唱的《天堂》，是离我们最*的内蒙古大草原，可是由于过度放牧，草原严重退化，素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%。昔日蓝天白云下的广褒绿色草原变成了灰黄色的荒漠和沙漠。
我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原，是美丽富饶的地方，商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50％以上，那时的年*均气温比现在要高，南方的竹子曾经生长在我们黄河流域。正因为地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，经过了几千年来人类对它掠夺式的开发，现在你抬眼四望，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，漫天黄沙，遮天蔽日，不管是东南风还是西北风，都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。
昔日的故事今天可能会重演。在陕北榆林地区的毛乌素沙漠，曾经水草肥美，风光宜人，是很好的牧场，后来由于气候的变迁和战乱，使地面被丧失殆尽，就地起沙，曾流传有“榆林三迁”的故事。今天的黄沙还在继续吞噬农田，肆啮房屋。如果我们不爱护、不治理自已赖依生存的环境，也可能在若干年后只能在黄沙下面看到我们生存的遗迹了。
大树在哪儿呢？绿草在哪儿呢？清澈的河水在哪儿呢？黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。特别是*几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对自然环境和生态*衡的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了她无数的儿女。原来的她被装扮得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球！”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
大自然已经对我们一次又一次的报复，而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。我们不能仅仅是呼吁，更应该做的是从我做起，从现在做起，保护我们的绿色家园。我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁；如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染；如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水；如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源；如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护；如果你步行去上学或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放；如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
大家都动起手来吧！请爱护我们的地球！爱护我们的家园！为了保护我们赖以生存的共同家园——地球；我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀；为了让家园绿树蓝天。让我们小手拉小手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好！
今天我演讲的题目是——《再造绿色家园》。
爷爷常对我说，在他小的时候，农村的春天草长莺飞、蜂飞蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，到处是鸟的天堂，青蛙的交响，有时还能看到青羊和大灰狼。现在，家乡的湖干了、山秃了、小河的水断流了，许多许多的小鸟飞走了，春天变得安静了，增加的只有沙尘和塑料袋。城市比原来大了，也热闹了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，听到的是嘈杂刺耳的喧嚣，闻到的是刺鼻的粉尘和烟雾，我们失去了百草园，失去了爷爷曾经拥有的天堂。
爸爸告诉我，被破坏的大自然已满目疮痍！突然袭来的沙尘暴无情地抽打着我们的身体，不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽……所有这些悲剧，都是人类破坏环境的恶果。只有每个小朋友都来保护环境，争做环保小卫士，才能再造秀美山川，重现蓝天白云，使爷爷的乐园重新出现在我们周围。
据不完全统计，全世界每年有20xx万公顷森林横遭盲目砍伐，这是80个山丹县的面积啊！谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的`湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？
可是，一个又一个残酷的现实表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅限于呼吁，更应该从我做起，创建绿色家园。
本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气;听地说：还我翠绿，还我花香鸟语;人在说：是啊，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！听山说：还我森林，还我山泉小溪;听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼;人在说：是啊，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……
让我们一起动手来营造美好的自然环境吧，用我们的汗水把污染的源头冲洗，还大自然一派生机；用我们的小手拣起地上的纸片，还校园一份清洁；用我们的智慧变废为宝，用我们的爱心爱护生物，用我们的双手扮靓家乡的长街小巷……看，天更蓝了、地更绿了、水更清了，花更艳了，在这清馨的环境里，人心变得更加舒畅了，家乡变得更加美丽了。
最后，我以虔诚的声音呼唤：让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，保护我们的家园。行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
谢谢大家！
篇二：环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 尊敬的领导、老师们，亲爱的小朋友：大家好！我演讲的题目是《争当环保小卫士》。众所周知，环境，是我们赖以生存的地方！
山清水秀太阳高，环境就是天堂！否则呀，山——失去绿衣裳，水——没有鱼虾嬉戏，天空——见不到太阳，环境就会变**间地狱！看着胸前鲜艳的红领巾，我思绪起伏！
那是一天放学后，一位长得十分清秀的大哥哥，喜气洋洋地冲向小卖铺，熟练地撕开一包马仔王，美滋滋地吃起来。呵，好神气，同学们都向他投去羡慕的眼光 再注意大哥哥的时候，那包马仔王已经被他一扫而光。他呢，舔着嘴唇，瞅了一眼，趁别人不注意，早把包装马仔王的塑料袋，随手扔在原本一尘不染的地面上！多么可恶呀，地面在默默地流着红色的眼泪，塑料袋在春风中“呜呜呜”地哭泣，同学们更是满腔怒火——恨不得冲上去扒开大哥哥的心，看看是不是黑色的？！ 正在我们敢怒不敢言的时候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑过来，叼起塑料袋就跑，我们以为小狗饿极了，要吃掉塑料袋呢。其实，我们都想错了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并没有吃它。只是一边跑，一边回过头来，望着湛蓝的天空“汪——汪——汪——”叫个不停，它分明是在批评大哥哥不讲卫生，它分明是在教育我们少先队员，不能随便丢垃圾，从小要养成保护坏境的好*惯，让天堂永驻人间，让地狱远离人类！ 看着小狗叼着塑料袋远去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那该多好啊！
从这不可思议的一幕，我明白了一个道理——外表的美只是昙花一现，而心灵的美，不随便扔垃圾的美，才是真正的'美！朋友们，让我们携起手来，用实际行动，装点环境的美，争当一名靓丽的环境小卫士！不然，连小狗都会*！ 我的演讲完了，谢谢大家！
老师、同学你们好：
我们是南宁市锦华小学，科技组的同学。代表学校参加“创新活动竞赛”。我们的实践探究，主要是围绕水性笔变“姓”展开。
水性笔的出现，便以携带方便、书写润滑受到了大家的喜爱。由于水性笔是一次性的使用，产生了大量的残骸。所以我们的探究，就从水性笔的`残骸开始。
水性笔的笔壳和笔芯是塑料做成的，我们，首先用水性笔的笔芯做实验。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性对土地的污染可想而知。再把它焚烧时，产生刺鼻的气味和乌黑的浓烟，对空气是严重的污染。最致命的是水性笔的残留墨，对土地和植物。水资源和动物的危害，请大家看这些图片。是我们通过实验，得到的结果。土地受到污染后，植物会慢慢枯萎直到死亡。水资源受到笔墨的污染后，所有的水生植物和鱼，也难逃厄运。
同学们，你们看到这一张张触目惊心的图片，和一组组实验的数据。对水性笔的危害也有更深的了解。所以我们要行动起来，养成良好的生活*惯。坚决纠正和制止，破坏环境的行为。争做一名合格的环保小卫士。
谢谢大家！
地球的环境日益恶化。令人欣慰的是，人类已经觉醒，开始保护环境。目前，世界上每个国家都加入了保护环境的行列，我国也不例外。它也开始保护环境，我家乡的环境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺点：
傍晚，我在河边散步时，还能听到这样的声音；南河的水好多了，好吧！但是我不能同意。虽然河水比前几年好了很多，但还是有很多不足。白天，当我在河边散步时，我也会看到很多垃圾漂浮在南河上，尽管一些工人已经在水上打捞垃圾了。有时候，人们甚至会发现南河倾倒的垃圾，这使得南河的水污染更加严重。有人去拦，垃圾倾倒者不但不理会，反而大骂别人。显然，公民的素质与环境直接相关。多走走，把垃圾扔进垃圾桶，环境会好很多。
这样的例子太多了，有的市民随便把吃的垃圾袋留下。事实上，如果他们再往前走一点，就会看到垃圾桶。如果他们向前迈出一小步，他们将在社会文明方面向前迈出一大步。为什么不可以？
我们校园也有一些类似的情况。有些管不住嘴的同学总是带一些零食进校园，但是我们学校规定不允许吃零食。有的同学把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同学甚至把水放在气球里，从天而降，弄湿了大面积的地面。更别说污染环境，还浪费我们的水资源。要知道*还是个缺水大国，被列为贫水。
今年是奥运年。如果很多外国朋友走遍了我们的国家，在我们的城市和村庄里看到到处都是垃圾，我们*人的形象在他们眼里难道不会下降到一个新的水*吗？
人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园。保护环境是世界上每个国家的事，也是我们自己的事。只要我们大家一起努力，坚持不懈地保护环境，我相信在不久的将来，我们的国家和我们的家乡会变得更蓝，水更清，山更绿，这将是另一幅更美丽的画面！
——环保小卫士作文9篇
节约也是一种美德。
去饭店吃饭，我们要厉行节约。一次，妈妈和几个朋友出去吃饭，期间点了好几个菜。因为是好久不见了，所以妈妈非常热情。看到这种情况，我就说：“妈妈，差不多了，够咱们吃了吧，不要浪费。”吃完饭后，桌上还有很多菜没有吃完。大家准备走了，我就说：“妈妈，咱们打包回去吧。不然这样太浪费了！现在国家号召光盘行动，我们也要光盘呀。”妈妈摸着我的头说：“好孩子，都知道光盘行动了。行，我们就打包回去吃吧。”
地球是我们的家，我们要爱护树木，保护环境。不能乱砍滥伐，乱扔垃圾。让我们一起把地球变得更美更卫生！
有一天，我们约了许多同学一起去山上捡垃圾。早上我身着一身运动服，从家里带来了两个大垃圾袋紧紧地握在手中，显得格外矫健。来到半山豪庭，这里是 仙岳山的脚下，同学们都到齐了，出发啦！一路上我们兴高采烈，谈笑风生。所有工作都安排好了，有的同学负责左边；有的同学负责右边；有的同学负责中间；还 有的同学负责提垃圾袋，所有的垃圾都逃不过我们雪亮的眼睛，不久我们已经收获了两袋沉甸甸的垃圾，倒进了垃圾桶，这种收获使我心里美滋滋的。
突然，看到了一只小狗，雪白可爱，它刚在草地上拉完了一坨大便，看到我们觉得怪不好意思的，摇晃着小尾巴。“真臭呀！”、“太不卫生了！”“这可怎么办？”......同学们纷纷地说，我灵机一动说：“粪便是可以当植物的肥料，科学课有讲过的哦！”，这下同学们才放心。
我们继续往前走，不知不觉来到半山腰，这里有一座八角亭，许多游客在这里休息，我们也觉得有点累了，坐了下来，也顺便整理一下这边的环境，有个家长 提议：“分组比赛好吗？”，同学们异口同声说：“好”。我们小组齐心协力，更加迈开了脚步，捡了许许多多的矿泉水瓶、易拉罐、果皮、塑料袋等等。到了山 顶，我们都满头大汗，已经精疲力尽，收获了可是两袋满满当当。比赛结束了，每个小组都不相上下，受到家长们的表扬。
这次的活动非常有意义，亲身体会到劳动是要汗水换来的，也是最光荣的！希望大家都来保护环境。
“保护坏境，人人有责。”这句环保标语人人都要知道，我们每一个人都要保护环境，我是环保小卫士，让我们一起来保护环境吧！
有一天，我下楼准备去玩沙子，可是一到楼下我看见了满地的垃圾哪有沙子呢？这个问题让我思考了几分钟，我准备让大哥和我轮流来打扫。这个星期我先来，下星期大哥来，我回家和大哥商量了一下，大哥果然同意了我的想法，下午我就去打扫小区里的卫生，可是就在这一个下午发生了一件让人意想不到的事情。
我在小区捡纸团，一个小男孩在荡秋千，可是这一个小男孩拿了一个大纸团扔在了地上，他扔了不止一个，还有一个纸团扔在了我的头上，我非常生气地拉长了小脸，我问他：“你为什么扔垃圾呢？”他说：“你不是喜欢捡吗，我就让你捡呀！”说完又扔了一个纸团。
王爷爷走了过来对我说：“怎么了呀！”我对王爷爷说：“他一直乱扔垃圾，要是每一个人都像他这样那我们的`小区就变成垃圾场了呀！”
王爷爷走过来，批评了这个小男孩，小男孩脸红了，对我说：“对不起，我错了。”我笑着对他说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
2008年8月8日，是人们期待和骄傲的日子。第29届奥运会将要在北京胜利开幕了，世界各地的人们纷纷来到了北京，来到了鸟巢。这一天晚上，整个鸟巢体育馆，人山人海，有的人一边扇着扇子乘凉，一边喝着矿泉水解渴，等到了奥运会开幕式快结束的时候，有的人把自己喝完的矿泉水瓶随意扔到地上，但大部分人把空瓶子扔进了垃圾箱内。请问那些乱扔垃圾的人，你这样做符合“绿色奥运”的理念吗？还是让我们为绿色奥运做些贡献吧！
我的家乡是鲁北明珠——山东省德州市，这里人杰地灵，物产丰富，环境优美。但是有些人的环保意识不是那么强。例如：有些人在家中随意浪费水、电，其实这些资源都是有限的，不能随意浪费；有的人不随手关灯，而家里却空无一人；有的人没有把水龙头关紧，水一滴一滴的白白浪费掉了；还有的人在炒菜时，没有关好天然气阀门，白白造成资源的浪费，这是我们在日常生活中经常看到的现象。在这里，我要大声地呼吁：让我们每个人保护资源、保护环境。
保护环境，人人有责。特别是我们每个青少年。是未来环保的主人。但还是有一部分同学在这一方面做得还不够。在阳光明媚的一天，我们班的小强同学的桌下都是废纸，旁边的小龙说：“快把废纸捡起来，一会儿检查员就要来了！”小强一边吃着炸鸡腿一边说：“我才不信呢！”这时检查员小东从门外进来了，他进来弯腰把小强脚下的废纸全都捡起来，并说：“按照学校的要求减10分，其实减分并不是最终目的，主要是我们要有保护环境的意识，让我们的校园更干净、更卫生。”这时，我们班都鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听得到。通过这件事，让我们从现在开始，从自己做起，做一名环保小卫士吧！
自从开展研究性学*以来，小明非常注意身边的废旧物品。那些废瓶子、破铜烂铁在他的“百宝箱”里孝有了一*之地。
双休日，小明的妈妈刚要把那些破东西扔了，只听后面有人喊；“我……材料，妈妈停下脚步，只见小明飞快地跑过来，接过妈妈的手里的袋子就往家跑。一回到家，就给小力和小红打电话，让他们来帮自己做小制作，准备在班级里展览。
他们来到小明家，小明找来一本制作手工的书，开始动手做工瓶子小人，他们用雪碧瓶做小人的手和脚，鸡蛋壳做小人的的头。这些做好的小人有的虎头虎脑，有的腰板硬朗，有的神采飞扬，还有的喜形于色。
到了展览那天，大家看见了他们做的瓶子小人，一阵掌声传到了小明的耳朵里。小红和小力，也带了他们做的小风扇，同学们对他们的作品与也是夸赞不已。老师看到了这些构思奇妙的展品，也衷心的祝愿孩子们：在科学的大道上有所创造。
今天下午，我做完作业，就出去找朋友玩。
天气真好，阳光照在身上暖洋洋的。我提议说：“我们这次玩和往常不一样，一是我们这次要玩的开心，二是要玩的有意义。”那要玩什么呢？忽然，我想那天大会上老师说：“我为环保做一件事”的演讲。我说：“哈哈，有了！咱们去捡白色垃圾吧！”我的朋友马上赞同了。
一开始，我们怎么也找不到垃圾，可我并没有灰心，继续找，正找着找着，一个垃圾袋飘到了我的面前，我连忙捡起来，接着又有几个垃圾袋飘过来，我也顺手把它捡了起来。
我们边走边捡，不时捡起来烟盒，不时捡起了一次性茶杯，不时捡起了废塑料袋……我们每走过一个地方，就能使那个地方洁净美观……
就这样我们捡了一个下午。虽然我的手弄的很脏，可是我今天非常高兴，因为我们做了一件非常有意义的事。
今天的空气不再新鲜了，这是为什么呢？
这是因为我们人类不停在锯树让空气不再新鲜了。现在全国都在搞绿化，人们也不怕天！大自然是人的摇篮，人没有理由去保护和爱护大自然！树木尤如地球的血管，由树根去吸地下水，那些树干和树叶像喷壶一样，在阳光的照耀下喷发水分。养育人类和万物。美丽的春天、迷人的夏天、果实丰收的秋天、有雪花的冬天。
有一次国家领导开会，北京*说过这样的一句话：谁要在北京砍树，就是用刀子刺我的心窝子，是啊！让我们的绿色的城市永保青春！
春天，万物复苏，桃红柳绿，是个植树的好季节。3月12日植树节，我和爸爸妈妈一起在小区里植树。
我们先挑选了一棵茁壮的小树苗，然后找到了合适种植树木的地方，拿着铁锹，飞快地铲土。没想到，没过一会儿就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，爸爸当仁不让地接过了铁锹，只见他很快地挖着树坑。不一会儿，一个大小合适的树坑立即出现在我们眼前。接着，我把精心挑选的小树苗小心翼翼地移入了树坑，把小树苗扶正后，用铁锹填了几锹土。接着，我让妈妈帮忙扶着小树苗，我把土踩实了，走远看看，又走*看看，觉得还不错。那绿油油的小树苗就像个战士一样笔直地站立在那里。这时，一阵微风吹过，小树苗那碧绿碧绿的叶子“沙沙”作响，仿佛在感谢我似的。
接下来，我们又种了第二棵，第三棵……直到把这些买来的小树苗全部都种完。种完树后，走在回家的路上，我相信在不久的将来，这些小树苗一定会长成参天大树，成为一处美丽的风景。
当你看到别人有乱吐痰`乱吐口香糖`乱吐槟榔渣的时候，你是不是很反感？你是怎么对待的？你有勇气制止吗？下面就听我就说说我的勇敢故事吧。
我家住在医院，前几天，我到住院部去玩，看到一个叔叔站在离我不远的地方。突然，他一口痰“叭”地吐了出来。我只觉得一阵恶心，我鼓起勇气对着他大声说：“叔叔，请别随地吐痰！”他当时被我吓了一跳，涨红着脸，连说了好几个对不起就灰溜溜地跑了。周围的人都看着我，从他们的眼睛里我看到了鼓励和赞赏。我家的楼下有个阿姨经常带着只丝毛狗，抱着一个小孩子出来玩，我经常看到楼梯上有狗屎，每次我上楼梯都要格外小心，我很想提醒阿姨要注意公共卫生，但又怕她说我是个“拉力婆”。有一次我又看到阿姨在外面给小孩子催屎，我就鼓起勇气对她说：“阿姨，你可不可以带个塑料袋，让小宝宝把屎拉在里面啊？还有小狗的屎，也是可以用棍子铲到塑料袋里的。”阿姨马上说：“真是个好主意，我以后就这么办。”我的勇敢让我再一次取得了胜利！看来，杜绝陋*从我做起还不够，应该对陋*勇敢说不，要敢于站出来制止别人的不文明行为同学们，当你看到有人不文明的时候,一定要勇敢地站出来,告诉他:请遵守公共道德!
——环保小卫士教案实用10份
一、教材分析
《绿色行动做环保小卫士》是小学二年级《品德与生活》第2课《环保与生活》第二小节的内容，教材安排了“学一学、看一看、说一说、读一读、做一做”等几个板块的内容。在说一说中，让学生结合自己对家乡环境污染的调查，讨论生活中的环保方法。在“学一学做一做”中，发挥学生的创新能力，让学生用自己喜欢的方式表达出自己的环保实践，得到情感的体验。在“读一读”中，学生学*到更多的环保知识，进一步懂得了环保的重要性。最后的活动拓展“做一做”，是把课堂引向课外，把学*和生活紧密联系起来，使小学生真正加入到环保行列之中。
二、教学理念
地球----是我们永恒的家。而现在，俯瞰我们生活的环境：工业区经常浓烟滚滚，污水横流；建筑、拆迁区域，垃圾遍地、尘土飞扬；生活垃圾，日益增多；饮用水源屡屡被污染……环境问题，已受到世界各国人们的关注，小学生也不例外。保护环境，美化生活是《品德与生活》教材的一大教学内容，是集综合性、实践性、生活性、创新性为一体的德育实践内容。本节课的教学内容贴*学生的生活实际，教师可利用本节课的教学，让学生了解一些环保知识，并引起他们情感上的共鸣，使每一个小学生明白：从身边做起，从小事做起，做一个环保小卫士，我们的生活环境才会越来越好。
三、教学目标
1、向学生宣传爱护我们的生存环境，预防环境污染和生态破坏的重要意义。
2、丰富学生的环保知识，提高环保意识。
3、教育学生规范行为，从自身做起，做个环保小卫士。
四、教学重点
向学生宣传环保的重要性，丰富学生的环保知识，提高学生的环保意识。
五、教学难点
教育学生规范自身行为，提高环保意识。
六、课前准备：
1、以小组为单位调查家乡的环境污染情况。
2、搜集如何保护环境的资料，做好资料的分类与整理工作。
3、搜集一些环保知识竞赛题。
七、教学过程：
一、激发兴趣，谈话导入
师：同学们，老师知道，一年当中，有这么一天是大家最喜欢、最高兴的日子，是属于你们自己的节日，你们知道是哪一天吗？
（生：六一儿童节）
师：没错！可是你们知道，在大家过完节日的第四天，是属于地球妈妈的一个节日，什么节日呢-----6月5日是“世界环境日”。请大家猜猜看，为什么要设定这个日子呢？
（学生自由发言）
3、认识中国环境标志图。出示图形，你们能说说图中各部分分别有什么含义呢？学生说后，教师总结：中国环境标志图形寓意为：全**合起来，共同保护人类赖以生存的环境。我们小学生也不例外，要做一个环保小卫士。板书课题，齐读课题。
设计意图：学生对世界环境日不太熟悉，教师以学生非常熟悉的“六一”儿童节导入本课，学生很快被老师的内容所吸引。所猜的节日对学生来说又是从易到难，有层次性，学生在遇到最后一个问题：“为什么要设定这个日子”时，产生了解决它的欲望，激发了学*的兴趣。
二、互动交流，明理导行。
1、同学们，我们是地球的主人，老师让你们在上周去调查一下我们家乡的环境污染情况，你们能把搜集到的资料向大家汇报一下吗？鼓励学生用多种形式汇报，如：照片、采访等。
教师及时点评。
2、看到大家搜集到的资料，老是觉得你们各个都是火眼金睛哪！面对种种破坏环境的行为，我们该怎么做呢？小组合作，讨论：有哪些巧妙的方法让我们的生活环境更加美好？
3、交流汇报：远离白色垃圾、生活垃圾要分类、“一水多用”等等
设计意图：学生在课前准备中已经搜集到许多有关家乡环境污染的资料，让学生汇报，能激起他们保护环境的责任感。而小组合作的学*方式，能够充分发挥学生的积极性、主动性。在群策群力下，他们能想出很多好方法。）
三、创设情境，情感体验
1、听了同学们说的保护环境的好办法，同学们一定很想参与到保护环境的实践活动之中。今天，老师就让大家现场参加保护环境的活动。你可以用画画的形式告诉大家如何保护环境，你可以采用表演的形式来提醒大家，你还可以扮演环卫工人……
2、学生用自己喜欢的方式将自己的环保实践表达出来。
3、表演汇报。看了他们的表演，你想说什么？
4、参加了环保实践，你有什么收获呢？填写小小体验卡。
设计意图：表演是小学生喜欢的形式，让学生用丰富多彩的形式表达保护环境的实践，能发挥学生的想象能力。教师创设了情境，学生有了情感的体验，产生情绪的共鸣。
四、活动拓展，巩固提高
1、同学们，保护环境是我们共同的愿望。可是，环境保护也是一门科学，我们只有掌握了环保知识才能更好地保护环境，那么你对环境保护知识知多少呢？我们来一个擂台赛吧。
2、分组进行知识竞赛：你知道的绿色纪念日有哪些？（世界环境日、世界地球日、世界人口日、世界动物日）
淡水仅占整个地球水量的百分之几？（2.5%）
怎样才能珍惜纸张？怎样做可以减少水污染？
设计意图：学生在课前了解了一些环保知识，老师选用有竞争性的擂台赛，学生的积极性得到了很大的提高，使课堂出现高潮。同时擂台赛中又对本课的学*进行了巩固。
五、活动拓展，情感升华。
同学们，心动不如行动，学到这里，我们该怎样做个环保小卫士呢？学生自由发言。
教师总结：同学们，让我们从我做起，从现在做起，做环保小卫士。最后，让我们在音乐声中齐声朗诵《环保拍手歌》：
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，节约用水节约纸……
设计意图：教师的教育不仅在于教孩子怎么做，更重要的是要让孩子乐于做，主动做。设计了活动拓展，把教学内容引向生活实际，用音乐朗诵调动学生的行动，让学生的情感得到了升华。
一、活动设计背景
春天来了，小树都长出了小嫩叶，有一天我发现我们路过厕所的一排小树的叶子都没有了，通过我 几天的观察，我发现孩子们每次去厕所路过时总是*惯性的摘一下树叶，老师们也常给小朋友们说不要拔树叶，但还是有小朋友拔树叶。针对这一现象我设计了这篇教案。
二、活动目标
1.让幼儿知道小树叶也是有生命的，不乱摘花草，乱摘花草是不对的。
2.引导幼儿懂得爱护环境，保护环境。
3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
三、教学重点、难点
重点：不乱摘花，不乱践踏草坪。
难点：引导幼儿爱护，保护环境。
四、活动准备
1.幼儿上厕所时拔树叶的照片，
2.带幼儿在户外活动。
3.观看动画片(关于小树的故事)
五、活动过程
1. 情景导入，出示教师拍的小朋友拔树叶的照片.教师提问：小树为什么哭了?我们就来听一听小树的话吧!
2.幼儿观看动画片，引起幼儿的观察
3.组织幼儿讨论：
(1)小树为什么那么伤心呀?(因为大家都不和它玩)
(2)那大家又为什么不和小树玩呢?(因为小树长的太丑了，没有头发了).
(3)那小朋友你们知道小树的头发到哪里去了吗?(被小朋友们拔光了).
(4)那你们说那个拔树叶的小朋友做的对吗?
(4)小朋友们说我们怎么才可以不让小树不伤心，你打算怎么做呢?
(教师小结:我们以后在也不拔树叶了，我们以后要做一个爱护花草树木的好孩子.保护和爱护我们的校园，人人都来争当环保小卫士)
4.带领幼儿到户外活动，让他们们找一找哪些小树的头发长的最好，那些长的不好.我们以后该怎么保护小树的头发.
六、教学反思
我们小班的小朋友好动.什么东西都喜欢摸一摸，老师给小朋友说不要动，孩子还是很好奇.通过这次活动以后，我发现孩子明显的改变了，每当孩子路过时总是说老师小树的头发什么时候长出来呀!我们不能拔小树的头发，小树会疼的我想只要我们多提醒孩子，多鼓励孩子.孩子会养成良好的环保*惯。
教学目标：
１、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生。
２、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。
３、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。
４、了解不同垃圾的处理过程，知道垃圾可以分类处理，循环再造。
５、解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。
６、通过“参观”、“搞社会宣传”“发倡议书”等教学，丰富幼儿感性认识，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。
７、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。
８、通过多种形式的操作教学，发展幼儿动手、动脑能力，培养幼儿探索兴趣。
教学评析：
１、教学内容的选择具有现实意义。
２、本次教学在设计中注重幼儿的社会实践。
３、本次教学设计注重幼儿动手与合作能力的培养。
活动目标:
1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。
活动重点和难点：
让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境的*惯。
活动准备：
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
4、布置一个植树的主题墙饰：在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。
活动过程：
一、布置参观环保图片展
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。
二、讨论
1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。
2、怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。
3、怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4、师生小结。
三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工）
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。
五、小结：
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。
六、活动的延伸
1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。
自我评析：
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴*幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学*知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面更广。
活动目标
1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。
2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。
活动准备
一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；烟尘污染的图片4张；判断对错图片5张；酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干；即时贴；各色油光纸；剪刀
活动过程
一、保护水资源
1、（看课件：我们的生活离不开水）引导幼儿了解水的用处。
引导讨论：水都有什么用处？我们生活中哪些事情需要水?
2、讨论节约用水的办法
二、爱护我们的生活环境
1、引导幼儿了解环境保护的意义。
1）了解污染给我们的生活带来的危害。
2）引导幼儿了解空气污染的原因。
2、引导幼儿讨论怎样保护环境。
讨论：我们小朋友应该怎样做？如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做？
三、游戏〈判断对错〉
展示课件1：请幼儿观察图中小朋友洗完手后是怎么做的？（没有关好水笼头，一甩手走了）
展示课件2：一个小朋友在捞小河的垃圾，而另一个正把吃完的雪糕纸扔到河里。
展示课件3：一小朋友把垃圾扔进垃圾箱里。
展示课件4：两个小朋友正在植树。
展示课件5：一小朋友正在随地吐痰。
四、变废为宝
五、倡议：争做环保小卫士
小朋友让我们赶快行动起来吧，回家和爸爸、妈妈一起来节约用水，爱护我们生活的环境，都来争做环保小卫士吧！
活动反思：
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴*幼儿的生活，由于幼儿经常从电视等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过大风暴 给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，目标明确环环相扣，我给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学*知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，这样效果会更好些。同时也通过这次活动让孩子树立环保意识。
一、教材分析
《绿色行动做环保小卫士》是小学二年级《品德与生活》第2课《环保与生活》第二小节的内容，教材安排了“学一学、看一看、说一说、读一读、做一做”等几个板块的内容。在说一说中，让学生结合自己对家乡环境污染的调查，讨论生活中的环保方法。在“学一学做一做”中，发挥学生的创新能力，让学生用自己喜欢的方式表达出自己的环保实践，得到情感的体验。在“读一读”中，学生学*到更多的环保知识，进一步懂得了环保的重要性。最后的活动拓展“做一做”，是把课堂引向课外，把学*和生活紧密联系起来，使小学生真正加入到环保行列之中。
二、教学理念
地球----是我们永恒的家。而现在，俯瞰我们生活的环境：工业区经常浓烟滚滚，污水横流；建筑、拆迁区域，垃圾遍地、尘土飞扬；生活垃圾，日益增多；饮用水源屡屡被污染……环境问题，已受到世界各国人们的关注，小学生也不例外。保护环境，美化生活是《品德与生活》教材的一大教学内容，是集综合性、实践性、生活性、创新性为一体的德育实践内容。本节课的教学内容贴*学生的生活实际，教师可利用本节课的教学，让学生了解一些环保知识，并引起他们情感上的共鸣，使每一个小学生明白：从身边做起，从小事做起，做一个环保小卫士，我们的生活环境才会越来越好。
三、教学目标
1、向学生宣传爱护我们的生存环境，预防环境污染和生态破坏的重要意义。
2、丰富学生的环保知识，提高环保意识。
3、教育学生规范行为，从自身做起，做个环保小卫士。
四、教学重点
向学生宣传环保的重要性，丰富学生的环保知识，提高学生的环保意识。
五、教学难点
教育学生规范自身行为，提高环保意识。
六、课前准备：
1、以小组为单位调查家乡的环境污染情况。
2、搜集如何保护环境的资料，做好资料的分类与整理工作。
3、搜集一些环保知识竞赛题。
七、教学过程：
一、激发兴趣，谈话导入
师：同学们，老师知道，一年当中，有这么一天是大家最喜欢、最高兴的日子，是属于你们自己的节日，你们知道是哪一天吗？
（生：六一儿童节）
师：没错！可是你们知道，在大家过完节日的第四天，是属于地球妈妈的一个节日，什么节日呢-----6月5日是“世界环境日”。请大家猜猜看，为什么要设定这个日子呢？
（学生自由发言）
3、认识中国环境标志图。出示图形，你们能说说图中各部分分别有什么含义呢？学生说后，教师总结：中国环境标志图形寓意为：全**合起来，共同保护人类赖以生存的环境。我们小学生也不例外，要做一个环保小卫士。板书课题，齐读课题。
设计意图：学生对世界环境日不太熟悉，教师以学生非常熟悉的“六一”儿童节导入本课，学生很快被老师的内容所吸引。所猜的节日对学生来说又是从易到难，有层次性，学生在遇到最后一个问题：“为什么要设定这个日子”时，产生了解决它的欲望，激发了学*的兴趣。
二、互动交流，明理导行。
1、同学们，我们是地球的主人，老师让你们在上周去调查一下我们家乡的环境污染情况，你们能把搜集到的资料向大家汇报一下吗？鼓励学生用多种形式汇报，如：照片、采访等。
教师及时点评。
2、看到大家搜集到的资料，老是觉得你们各个都是火眼金睛哪！面对种种破坏环境的行为，我们该怎么做呢？小组合作，讨论：有哪些巧妙的方法让我们的生活环境更加美好？
3、交流汇报：远离白色垃圾、生活垃圾要分类、“一水多用”等等
设计意图：学生在课前准备中已经搜集到许多有关家乡环境污染的资料，让学生汇报，能激起他们保护环境的责任感。而小组合作的学*方式，能够充分发挥学生的积极性、主动性。在群策群力下，他们能想出很多好方法。）
三、创设情境，情感体验
1、听了同学们说的保护环境的好办法，同学们一定很想参与到保护环境的实践活动之中。今天，老师就让大家现场参加保护环境的活动。你可以用画画的形式告诉大家如何保护环境，你可以采用表演的形式来提醒大家，你还可以扮演环卫工人……
2、学生用自己喜欢的方式将自己的环保实践表达出来。
3、表演汇报。看了他们的表演，你想说什么？
4、参加了环保实践，你有什么收获呢？填写小小体验卡。
设计意图：表演是小学生喜欢的形式，让学生用丰富多彩的形式表达保护环境的实践，能发挥学生的想象能力。教师创设了情境，学生有了情感的体验，产生情绪的共鸣。
四、活动拓展，巩固提高
1、同学们，保护环境是我们共同的愿望。可是，环境保护也是一门科学，我们只有掌握了环保知识才能更好地保护环境，那么你对环境保护知识知多少呢？我们来一个擂台赛吧。
2、分组进行知识竞赛：你知道的绿色纪念日有哪些？（世界环境日、世界地球日、世界人口日、世界动物日）
淡水仅占整个地球水量的百分之几？（2.5%）
怎样才能珍惜纸张？怎样做可以减少水污染？
设计意图：学生在课前了解了一些环保知识，老师选用有竞争性的擂台赛，学生的积极性得到了很大的提高，使课堂出现高潮。同时擂台赛中又对本课的学*进行了巩固。
五、活动拓展，情感升华。
同学们,心动不如行动,学到这里，我们该怎样做个环保小卫士呢？学生自由发言。
教师总结：同学们，让我们从我做起，从现在做起，做环保小卫士。最后，让我们在音乐声中齐声朗诵《环保拍手歌》：
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，节约用水节约纸……
设计意图：教师的教育不仅在于教孩子怎么做，更重要的是要让孩子乐于做，主动做。设计了活动拓展，把教学内容引向生活实际，用音乐朗诵调动学生的行动,让学生的情感得到了升华。
教学目标：
1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
2、懂得双手轮流替换投掷
3、提升动作的协调性与正确度
首要模式：集体
课时布置：一课时，30分钟
要点难点
要点：在学*双手轮流替换投掷的过程内，体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
难点：配合得当地双手练*轮流替换投掷
教学预备
经验预备：课前懂得做韵律操
物质预备：每个人三(锡都)个旧杂志揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带
教学过程：
一、开始
1、在Music的伴乐下，孩子跑进入场，听鼓声绕场所做走、跑、跳的游戏;
2、孩子集中成4路纵队，做韵律操。
二、基本
1、自由探究时期
孩子每个人一個纸团、自由玩、看谁玩的方式最多，幼儿教师叮嘱孩子留意安全。
2、导入学*时期
①请1名孩子演示，幼儿教师解说动作要点：先用手轻握纸团举起手到小耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团丢到外面。
②孩子自由练*，幼儿教师个别指导。
③孩子站成四队，鱼贯练*，幼儿教师查验孩子投掷的状况并总结。
3、温*加强时期
①游戏“小卫士捡垃圾”2遍
玩法：8名孩子当“教学畚箕”，背部小背篓，其余孩子都当“捡垃圾小卫士”。“小卫士”把垃圾拾起丢到“教学畚箕”中，“教学畚箕”迅猛躲避，不让“小卫士”把垃圾丢进自个儿的背篓中。约定的时间“教学畚箕”里的纸团最少的为胜利者。
②游戏“小卫士运垃圾”2遍
玩法：孩子站成四路纵队，队列的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队孩子按顺序将垃圾桶里的纸团放到垃圾回收站中，每一次唯有运一個纸团，先运完的1组为胜利。
三、结束
1、唱《环境保护小卫士》的乐曲自由舞蹈;
2、收拾教学教学材料。
扩展教学：将纸团放于教学区中，孩子自由教学时可在过道上接着练*。
教学讲评：
一、设计用意
这一次教学的目标是练*双手轮流替换投掷，渗透的环境教育目标是在环境保护游戏中体会运用破旧物件的愉快。所以，在探究时期，幼儿教师给予孩子每人一个杂志团的纸团与充分的时间让孩子自由探究，从感情视角出发激起孩子的共鸣，在加强时期，以“小卫士捡垃圾”、“小卫士运垃圾”的游戏进行，教学的困难程度也由易到难。教学融合孩子的年纪特征，采用直观、形象、生动有趣、有意思的模式，让孩子在玩中学，寓教于乐，进而增添孩子的环境保护观念，此外，将单一、无趣的投掷动作变为有意思的教学游戏。
二、效果讲评
教学的基本让孩子自由玩纸团，发现纸团的玩法，很好的显现了自我独立性，让孩子在发现中学*，有利于培育孩子的革新能力。运动技能的学*需要一個过程，通过“小卫士捡垃圾”的游戏有效地融合了环境保护教育并进而温*了所学的动作。这节课的要点是对孩子开展上肢动作的练*，与此同时也重视融合浑身其余各部位的练*，通过“小卫士运垃圾”游戏，使孩子上腿部及浑身有了配合得当进一步提高。此外，将环保的游戏融进动作的教学里，孩子兴致非常高，使教学达到了高潮。
活动目标
1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义;
2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词;
——环保小卫士先进事迹实用10份
我虽然是一名普通的小学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友们开展了许多有好处的环保活动，产生了很大的影响。
7岁时，我读书了。成了一名学生，能够用笔写字，用纸做作业了，我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的'纸叠飞机，扔得到处都是。我明白，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有20xx多人，那一个星期就等于浪费了15000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费了15000张纸不就等于杀死了三棵大树吗?节约用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们推荐一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。
就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫一张纸小队，因为不管节约多少纸，都是从节约一张纸开始的。一张纸小队从号照大家两面用纸，节纸护树开始，用心参与环保活动。很快一张纸小队就得到了同学老师和同学响应，纷纷加入到一张纸小队活动中来。此刻，一纸小队已回收利用废纸700000多张纸，相当于保护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持，此刻全国就有600多个一张纸小队一年下来回收利用废纸600多万张，相当于保护了1200棵大树。
告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。在家里，我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。
去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸个性爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我明白这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，十分残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。
在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的十分好。
我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了超多的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。更令人心惊的.是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态*衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到十分的高兴。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列，加入爱护我们家园的行列。
她叫陈哲，是我们二一中队的普通一员。认识她的人都说她是一个文静的女孩，可就是这个文静的女孩，她却在我们班的环保小卫士的评选活动中获得环保小天使的美誉。
每一天来到校园后，她会带领同学们一齐打扫教室卫生。每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的.小伙们这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里
每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。
地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说
当爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能的绿色行动口号常在我们身边响起时，她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的小伙伴，此刻我们班还成立了一个环保小分队呢。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加完美。
保护环境是每个家庭应负的职责。沈姿涵同学和家人始终坚守让“绿色”走进家庭，深入开展家庭环保活动，享受现代绿色生活理念。
一、低碳生活，树立环保意识。
日常生活中，她和家人注重学*和运用环保知识，并把环保落实在行动上，处处以环保标准为依据。购买家电首选环保节能产品，购置电脑选防辐射的显示器，购置电视机选择防静电产品。洗衣物、洗浴时，尽量使用香皂、洗衣皂等。在清洁卫生时，只选用无磷洗涤用品和含氧清洁剂。*时，用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地，淘米的水用来浇灌花木。为了减少一次性产品的消费和降低白色污染，坚决不使用一次性筷子和塑料袋。对于废旧电池、过期药品，都是分类放置，送到专业回收点回收……时时提醒身边的人，向别人宣传节能环保知识。
二、远离烟花爆竹，践行绿色生活方式。
每逢新春佳节来临之际，人们都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日，营造喜庆气氛。沈姿涵带动家从来不购买、不燃放烟花爆竹，而是经过一齐探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹，喜迎新春。她还进取参加环保宣传活动。春节前，参加了临沂二小大队部开展的红领巾环保行动。她和其他志愿者一齐走进广场、学校周边、超市、社区等人员密集场所发放活动倡议书，经过活动号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并进取参与到更多的绿色环保行动中来，营造礼貌、安全、宜居的环境，过一个礼貌、环保、幸福的新春佳节!
三、植绿护水，共筑碧水蓝天。
为了绿化环境，3月12日午时，沈姿涵一家参加了以“小手拉大手共筑碧水蓝天红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动。植树前，她利用废旧物品自制了爱书护绿标识卡，植树时，分工明确，挖坑、扶树、填土、浇水，干得热火朝天。虽然天气寒冷，但这丝毫都不影响她对植树节劳动的进取与热情。经过2个小时的努力，她们一家栽种法桐、海棠苗木共20棵，最终顺利完成了栽种工作。在“世界水日”到来之际，沈姿涵还进取加入到“践行三爱三节惜水节水护水”系列活动中。她把制作的图文并茂的主题海报张贴在供水点、洗手间、餐厅等水源密集处，警醒师生珍惜水资源。并在操场进行了世界水日签名寄语活动，活动使孩子深刻地感受到必须要用自我的实际行动来保护水资源、节俭用水，并带动全家人为保护我们赖以生存的水资源贡献自我的微薄之力。
无论走到哪里，沈姿涵就把环保行动做到哪里。每逢节假日，她经常和小伙伴一齐拿着扫把清扫社区街道，拎着水桶清除“楼道牛皮癣”，提着塑料袋回收塑料制品……在家里，她养成了随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节俭用纸等绿色生活*惯。她还提醒家人要拎起布袋子，少用洗涤剂，不用含磷洗衣粉，节俭用水，节俭用电。在学校里，每当看到地上的垃圾，她都会主动弯弯腰，把垃圾捡拾干净。保护环境，人人有责!沈姿涵同学将进取参与绿色环保行动，共建美丽、和谐的家园!
我是文祖镇中心小学五年级一班的学生__X。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱群众，把群众的利益放在第一位，多为群众争光添彩，不做有损于群众荣誉的事。好好学*，天天向上，上课认真听讲，用心回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我*时保护环境，用心配合校园开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我用心动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一向持续着良好的环保生活方式和*惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节约用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;用心参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我此刻做得只但是是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合校园大队长做好校园的环保工作，用心参与校园组织的环保活动，配合校园将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为校园的环保事业献一份力量。
期望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与推荐。
她叫陈哲，是我们二一中队的普通一员。认识她的人都说她是一个文静的女孩，可就是这个文静的女孩，她却在我们班的环保小卫士的评选活动中获得环保小天使的美誉。
每一天来到校园后，她会带领同学们一齐打扫教室卫生。每次在清理教室前面的.垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里
每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。
地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说
当爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能的绿色行动口号常在我们身边响起时，她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的小伙伴，此刻我们班还成立了一个环保小分队呢。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加完美。
环保小卫士先进事迹
在日常生活或是工作学*中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学*中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编收集整理的环保小卫士先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
当翻开现代汉语词典1231页时，你会找到一个字—水。无色、无臭、无味的液体，在妈妈的引导下，我还知道水在标准大气压下，冰点0摄氏度，沸点100摄氏度。这便是它的含义。在我的认识中，或许太过于*常了！
我们每天都必须接触的事物，我们一直在追求与自然相融，追求生活的美好，但我们却忽略了自己眼前的*凡事物，甚至制造了生活种种麻烦。我们抚躬自问，在日常生活中，我们是否珍惜水了呢？有些人却目空一切，不在乎那汪逝去的水。
当我目视偏远山区去，看到一个骨瘦如柴的小女孩，她双手轻轻捧起一汪清澈的水，眼睛里满含泪水，可我分明看到的是一种满足，因为仅仅这碗干净的水对他们来说是弥足珍贵的`啊！今年农民伯伯望着干裂得寸草不生的土地，仰望着天空，一个一个绝望的眼神，多么希望上天可以给予一些水，在他们干瘪的双手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，万物同样也需要水！
在这种生命的代价的警示下，我觉醒了，成为我们家节水小卫士，每天监督家里任何时候不良用水现象，您瞧，又给我火眼金睛发现了。妈妈踩着时间的节拍回来，换了衣服直奔厨房，厨房立刻响起了哗哗流水声，不用猜，妈妈在洗菜。“妈妈，您怎么又犯错误了，不知道地球上的水资源短缺了吗？”我严肃的询问？这样能节约时间，可浪费不少水呀！我抢着回答。妈妈脸红了，说，“下次一定改”。我理解妈妈，她是位老师，又是班主任，时间紧。看着妈妈，我很矛盾，一边是水资源，一边是妈妈，怎么办呢？左思又想，解决这个不良现象，我得想个两全其美的办法。对，这样，想好后，我惬意的笑了。每天，我也走进了厨房，担任洗菜的任务，这不，我挑选了一个大大的盆子，接好半盆水，先把菜拣好，并分好类，按照菜的特点，分批进行洗，每种菜洗好放到竹筐里。把洗过菜的水浇到花盆里。擦着汗水，尝到咸咸的味道，但我的心里却是甜甜的滋味。妈妈回来了，脸上露出了花似的笑容，看到阳台上绽放笑脸的花儿，我似乎听到水美妙的节奏。
一滴水，凝聚了神秘，一举动，书写我们的明天，看到这，你明白了吧，其实节水就是这么简单！所以，只要我们从自身开始做起，像珍惜生命那样去珍惜每一滴水，它定会划出魅力和美共存的风景线。
x（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常用心宣传保护环境的重要性，并用心宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的.力量。在辅导老师的指导下，他还在班级主持了一次爱我社区，做环保卫士的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为环保小天使20xx年5月5日，校园少先队大队提出了建立xx小学红领巾环保安全路的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王乐就第一时间报名参加。红领巾环保安全路是校园北側的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，用心到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王乐有句话是这样说的：此刻，看到垃圾就想捡。在全校环保小卫士的用心劳动下，xx小学红领巾环保安全路渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了校园周边环境，也为麟游建立和谐社区贡献了小小的一份力量。
我虽然是一名普通的小学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友们开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影响。
7岁时，我读书了。成了一名学生，能够用笔写字，用纸做作业了，我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。我明白，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有2000多人，那一个星期就等于浪费了15000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费了15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗节俭用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们提议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。
就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，因为不管节俭多少纸，都是从节俭一张纸开始的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开始，参与环保活动。很快“一张纸小队”就得到了教师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。此刻，“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸，相当于保护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持，此刻全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张，相当于保护了1200棵大树。
“一张纸小队”的成功，激发了我的环保热情，我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了许多小朋友的注意，我们想动员2008位同学用*时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱，在少年先锋林里种上2008棵树，作为环保少年迎接新世纪的一个礼物。节能减排，让世界环境更好。
“一张纸”，一个不起眼的数字，或者说一个不足挂齿的小东西，可小作者善于从小数算起，如果大家都参与“一张纸”小队，那节俭的数字就可大呢!对环保的意义就显而易见。
城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还故意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分心痛，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我立刻跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还说了我。
我想：也许是他们不明白水的珍贵，没有经历缺水的难处。于是，我下定决心，要做一个默默无闻的节水小卫士。之后，我就行动起来，我找来一些节水文章读给大家听，要求同学们节俭用水;另外，每一天无论下课还是放学，我都时刻注意着学校的水龙头，只要看到水哗啦啦地流，我就走过去，要求同学把水放小点，水没有关的，我细心地关上。
在那里，我想说的是：水是生命之源，期望每个同学都节俭用水，都来做一个节水小卫士!
告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。在家里，我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。
去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸个性爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我明白这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，十分残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。
在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的十分好。
——幼儿园教案：环保小卫士(精选五篇)
活动目标：
1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、*衡的技能。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、了解多运动对身体有好处。
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备：
1、沙包、多块积木、*衡木等散放在活动场地上。
2、音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、带领幼儿听音乐做准备活动。
2、组织幼儿环保小卫士游戏。
●环保小卫士到各处检查环境，看看场地上有哪些乱七八糟的东西。
●建议环保小卫士经常将场地收拾干净。建议把某些废旧材料变废为宝，做成体育用具进行体育锻炼活动。
●环保小卫士表演自己变废为宝的本领：两手拿雪碧瓶(装水的)，稳稳地走过独木桥;顶沙包走过独木桥;用报纸卷成棒做棍操;用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。
●组织幼儿玩综合游戏。将环保小卫士的活动组合起来，集体进行游戏：大胆顶沙包走过独木桥--跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。
3、组织幼儿听音乐做放松运动，表扬游戏中积极、努力的幼儿。
活动反思：
本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。但此次活动环节设置上缺乏游戏性，对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力，而且活动量也不够充足，活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化，导致活动没有象预期地那样达到，未能激发幼儿的兴奋点。如何激发孩子的活动欲望，发挥幼儿参与活动的主体性将是我继续思考的问题！
设计意图：
礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位，但是礼仪方面又牵涉很多，在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日，主要是针对目前我们国家的大环境，让小朋友们树立要爱护环境的意识。
活动目标：
1、让幼儿知道世界环保日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。
核心要素：马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱
活动准备：
1、各种废弃物，垃圾桶，笤帚，簸箕；
2、“请爱护环境”的牌子，“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。
活动过程：
一、导入活动。
教师课前布置好一个场景，教室的地面上有很多废弃物。关键步骤：
1、带幼儿进入教室，让幼儿感受教室环境。
2、教师提出问题：
“小朋友，你们喜欢这样的教室吗？”
“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢？”
“我们怎么做才能把课室变干净呢？”
“如果你和家人去公园或走到路上，手里有垃圾怎么办呢？”
“看见别人乱丢垃圾，小朋友应该怎么做？”
3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受整洁的教室。
二、“世界环保日”的由来。
1、“世界环保日”的日期和由来。
2、认识环保标志。教学延伸
1、给小朋友们讲解一些自然的灾害，让幼儿提高环保意识。
2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它们扔到垃圾桶里去。
3、在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他幼儿也来一起爱护环境。
幼儿园大班安全《消防安全教育》优秀PPT课件下载
教学目标：
1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐?
2、懂得双手轮流替换投掷?
3、提升动作的协调性与正确度
首要模式：
集体
课时布置：
一课时，30分钟
要点难点
要点：在学*双手轮流替换投掷的过程内，体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
难点：配合得当地双手练*轮流替换投掷
教学预备
经验预备：课前懂得做韵律操
物质预备：每个人三(锡都)个旧杂志揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带
教学过程：
一、开始
1、在Music的伴乐下，孩子跑进入场，听鼓声绕场所做走、跑、跳的游戏;
2、孩子集中成4路纵队，做韵律操。
二、基本
1、自由探究时期
孩子每个人一個纸团、自由玩、看谁玩的方式最多，幼儿教师叮嘱孩子留意安全。
2、导入学*时期
①请1名孩子演示，幼儿教师解说动作要点：先用手轻握纸团举起手到小耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团丢到外面。
②孩子自由练*，幼儿教师个别指导。
③孩子站成四队，鱼贯练*，幼儿教师查验孩子投掷的状况并。
3、温*加强时期
①游戏“小卫士捡垃圾”2遍
玩法：8名孩子当“教学畚箕”，背部小背篓，其余孩子都当“捡垃圾小卫士”。“小卫士”把垃圾拾起丢到“教学畚箕”中，“教学畚箕”迅猛躲避，不让“小卫士”把垃圾丢进自个儿的背篓中。约定的时间“教学畚箕”里的纸团最少的为胜利者。
②游戏“小卫士运垃圾”2遍
玩法：孩子站成四路纵队，队列的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队孩子按顺序将垃圾桶里的纸团放到垃圾回收站中，每一次唯有运一個纸团，先运完的1组为胜利。
三、结束
1、唱《环境保护小卫士》的乐曲自由舞蹈;
2、收拾教学教学材料。
扩展教学：
将纸团放于教学区中，孩子自由教学时可在过道上接着练*。
教学讲评：
一、设计用意
这一次教学的目标是练*双手轮流替换投掷，渗透的环境教育目标是在环境保护游戏中体会运用破旧物件的愉快。所以，在探究时期，幼儿教师给予孩子每人一个杂志团的纸团与充分的时间让孩子自由探究，从感情视角出发激起孩子的共鸣，在加强时期，以“小卫士捡垃圾”、“小卫士运垃圾”的游戏进行，教学的困难程度也由易到难。教学融合孩子的年纪特征，采用直观、形象、生动有趣、有意思的模式，让孩子在玩中学，寓教于乐，进而增添孩子的环境保护观念，此外，将单一、无趣的投掷动作变为有意思的教学游戏。
二、效果讲评
