12月14日下午，我校男子足球队参加了包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。
通过这次的包河区足球联赛，我们发现了自身的问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！
在国家提倡“足球战略”背景下，我校领导高度重视校园足球的发展，4月11日，茶坝中学首届校园班级足球联赛拉开帷幕。本次联赛由我校修业年级以班为单位组队参赛，组建了18支队伍。
分高中、初中两组，采取组内循环赛制，裁判员由我校陈强老师、张*老师、刘欧老师和陈涵祎老师担任，结合我校实际情况，比赛利用课外活动时间（下午第四节课）进行。开幕式上，裁判员代表陈强老师和球员代表黄钺进行了宣誓，随着张湧校长“我宣布巴中市恩阳区茶坝中学首届校园足球班级联赛开赛”一声令下，迎来了高一年级与高二年级的表演赛。
在张湧校长的亲自开球下，正式拉开了联赛的帷幕。
此时，整个校园弥漫着球员们腾腾的“杀气”，他们用自己的方式捍卫着集体荣誉，诠释着健康、阳关、向上的`校园风貌。通过足球比赛来增加孩子们对足球的兴趣，为迎接足球项目示范学校奠定了坚实的基础。
5月24日，经过两个多月的激烈角逐，流渡中学第二届“阳光·快乐·幸福·成长”校园足球班级联赛顺利落幕。下午举行了闭幕式，全校师生参加了仪式。
此次比赛*两个月，七、八年级10支代表队参赛，采用标准“8人制”比赛规则，单循环积分赛赛制，胜一场积3分，负一场积1分，*局时点球分胜负。最终，男子组七五班和八一班获得亚军，七四班和八二班获得冠军；女子组**班和八五班获得亚军，七四班和八一班获得冠军。闭幕式上除颁发了各组的`冠亚军外，还分别颁发了最佳球员、最佳门将、最佳教练、领队以及优秀组织奖，共计颁发团体和个人奖项52个。闭幕式前，七八年级男女联队还进行了年级比赛。
闭幕式上学校领导为获奖班级和个人颁奖。
最后流渡中学校长郑世新作了重要讲话。他说，本次比赛的胜利落幕，是我校足球运动的一个良好开端。希望各代表队、各参赛队员能以此为契机，继续发扬团结、拼搏、奋发向上的时代精神，严格要求自己，努力超越自我，不仅在足球场上要取得好成绩，更要在学*上百尺竿头更进一步。充分实现人生的自我价值，从足球起飞做一个特色引领全面发展的阳光少年。
早上7点，钟芷晴准时来到廉江市第五小学的足球场上集合，开始一天的足球训练，心情格外愉快。“足球可以使我快乐，使我健康，可以让我强身健体。”钟芷晴说，从三年级开始，她就进入学校女子足球运动队，稳扎稳打的足球运动让她多次在湛江、廉江足球联赛中夺得多个奖项。
足球是钟芷晴最喜爱的运动，也是廉江市第五小学的特色教育品牌。*年来，廉江市第五小学始终坚持“绿韵同行，快乐成长”的特色教育理念，强化素质教育，认真贯彻“双减”和“五项”管理的文件精神，加强校园生态、文化建设，全力打造绿韵特色名校。
素质教育“足下精彩”
教室里，孩子们的座位下时常放着足球，黑板报上讲述着他们和足球的故事；足球办公室内，摆放着各种各样的比赛奖状、奖杯……廉江市第五小学校园里洋溢着足球元素，学生们在绿茵场上收获了快乐，锻炼了坚强的意志，也绽放了光彩。
作为全国校园青少年足球特色学校，廉江市第五小学重视校园足球运动的发展，分别成立男、女校园足球队，成立绿韵足球社，每天保持早上7点和下午放学两个时间段的训练，每次训练保持一个小时。*年，校女子足球队连续参加湛江市“**杯”青少年足球联赛，均获得了好名次。
“来，控球，对！好！带一下……”学生们带球、传球、射门等动作一气呵成，足球教练郑振亮则在旁边“呐喊”式指正球员动作。由于疫情的影响，湛江市足球联赛活动被取消，但郑振亮依然每天带学生训练。“足球给孩子们带来了更广阔的世界。”郑振亮说，通过校园足球达到育人的目的，将那种在训练和比赛中形成的品格融入到学生的言行中，给他们成长和自信。
廉江市第五小学校长黎忠华也是一个足球爱好者，他认为，在校园发展足球运动是一项有益于学生身心健康的运动。“踢足球不只是为了比赛，希望能让学生们增强体质，锻炼毅力，遇到困难挫折不屈不挠，铸造团队精神，以充沛的精力投入到学*中，促进全面发展。”
*年来，该校每年都举办“梦想杯”校园班际足球联赛，极大地推动了全校师生健身运动。招聘了4名专业足球教练，大力推广校园足球运动，促进了我们学校教学教育各方面工作的全面提升。全民健身运动使得在校学生*视率大大降低。20xx年廉江市体质测试中，该校学生全部达标。
除了绿韵足球社，绿韵文学社、兴趣篮球等18个精品社团建设也初见成效，进一步擦亮了学校的教育品牌，加强体育与美育融合促进学生全面发展。为了增加绿韵教育元素，该校给校园里的111棵树都挂上了树牌“身份证”，树牌上的内容有学名、别称、科属、特征、*性。黎忠华表示，这是很好的绿韵教育素材，让学生真正感受绿韵文化的魅力。
“博闻强志，求实创新”“绿色和谐，厚德明理”“创绿韵特色名校，谱现代教育新章”……行走在廉江市第五小校园里，感恩楼、明德楼、科学楼墙上，布置了校训、校风、教风、学风，楼梯口、阳台边、草坪里富有人文色彩、充满睿智哲理的名言、警句和话语十分显眼，绿韵校园文化氛围浓郁。
为了教学高质量发展，该校大力推广“一二三四”教学模式（一中心:是指教学要培养学生的核心素养为中心，通过学历案为载体，以学生自主学*为手段，把学生的传统被动接受学*转化为主动学*。二为主:课堂始终体现以教师为主导、学生为主体的学*氛围，从而构建“分组合作、目标具体、问题引领”的高效课堂教学模式。三阶段:即自主学*、合作学*、用功学*。四步骤:即预*与研讨、展示与交流、检测与总结、拓展与延伸），为绿韵课堂注入了新活力，大幅提升课堂教学质量。同时，举办学历案编写竞赛、骨干教师示范课、青年教师教学技能大赛等活动，进一步提高了教师的业务能力和教学水*，促进青年教师快速成长，教育教学质量节节攀升，得到社会各界的一致认可。
黎忠华表示，只要坚持不懈地“有意、有机、有情、有序”推进绿韵教育，绿韵教育将成为学生素养提高的催化剂，成为学校发展的新引擎，成为学校的特色品牌。
绿茵点亮梦想，激情舞动青春。
为丰富我校师生校园文化生活，促进学生身体健康发展与情感交流，推进我校足球水*不断提升，加强我校校园足球特色项目建设，我校于20xx年5月在体育组组织，高一年级组协助下，开展了高一年级校园足球联赛。
本次比赛赛时*一个月，由高一年级12个班级代表队参赛，采取8人制，分组循环，交叉比赛最终决出前四名。
开幕赛在高一(11)班和高一(4)班之间进行，各班班主任老师作为班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。
在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，虽然他们的.技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛出了水*，赛出了新风尚。
为了深入贯彻《阳关体育》运动，全面推动校园足球工作，促进青少年身心健康、体魄强健，根据《关于开展20xx—20xx年度全国校园阳关体育足球班级联赛的通知》（阳光办〔20xx〕006号)，结合我校实际，同心县第一小学于20xx年03月20日拉开了第二届校园足球班级联赛第二阶段的序幕。
经过25天激烈的拼搏和竞争，圆满完成预定赛事，于20xx年04月14日圆满闭幕。
本次比赛以“和谐、快乐、育人”为宗旨，坚持“安全至上、友谊第一、比赛第二”的原则。通过比赛增强学生体质，提高运动技能；为培养兴趣，陶冶情操，锻炼意志，展示特长搭建*台；为学生自我管理，自我发展，培养集体主义精神提供舞台。
在比赛中，14名球童迈着整齐的步伐走进绿茵场，虽然他们即将“短兵相接”、“浴血拼杀”，“决战”绿茵场，但是，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，一个又一个彬彬有礼的举动，更传播着校园足球的精神和文化，彰显着崇高的'个人修养和人格魅力。庄重的仪式、激烈的比赛、娴熟的技巧、胜利的欢呼，无不让人沉浸于校园足球的节日氛围之中，感受着校园足球带给我们的激情和魅力。
20xx年5月5日、6人在田径运动场进行了广西师大附中校园足球联赛第二阶段循环赛，经过激烈的对抗，比赛结果如下：317班与319班0:0握手言和，国际班2:1战胜321班，306班2:0战胜319班，311班1:1战*321班。
至此，第二阶段循环赛六场比赛全部结束，晋级半决赛的球队随之出炉，半决赛由306(A1)vs321(B2)国际(B1)vs319(A2)。
经过半决赛的争夺，本届校园足球联赛的最后四场比赛将于段考后进行，届时欢迎大家到场观看，四场比赛的竞技水*，火爆程度和观赏性，都将为本届联赛之最。
也请各位参赛队员养精蓄锐，为所有的`球迷朋友奉上最终的足球盛宴!
早上7点，钟芷晴准时来到廉江市第五小学的足球场上集合，开始一天的足球训练，心情格外愉快。“足球可以使我快乐，使我健康，可以让我强身健体。”钟芷晴说，从三年级开始，她就进入学校女子足球运动队，稳扎稳打的足球运动让她多次在湛江、廉江足球联赛中夺得多个奖项。
足球是钟芷晴最喜爱的运动，也是廉江市第五小学的特色教育品牌。*年来，廉江市第五小学始终坚持“绿韵同行，快乐成长”的特色教育理念，强化素质教育，认真贯彻“双减”和“五项”管理的文件精神，加强校园生态、文化建设，全力打造绿韵特色名校。
素质教育“足下精彩”
教室里，孩子们的座位下时常放着足球，黑板报上讲述着他们和足球的故事；足球办公室内，摆放着各种各样的'比赛奖状、奖杯……廉江市第五小学校园里洋溢着足球元素，学生们在绿茵场上收获了快乐，锻炼了坚强的意志，也绽放了光彩。
作为全国校园青少年足球特色学校，廉江市第五小学重视校园足球运动的发展，分别成立男、女校园足球队，成立绿韵足球社，每天保持早上7点和下午放学两个时间段的训练，每次训练保持一个小时。*年，校女子足球队连续参加湛江市“**杯”青少年足球联赛，均获得了好名次。
“来，控球，对！好！带一下……”学生们带球、传球、射门等动作一气呵成，足球教练郑振亮则在旁边“呐喊”式指正球员动作。由于疫情的影响，湛江市足球联赛活动被取消，但郑振亮依然每天带学生训练。“足球给孩子们带来了更广阔的世界。”郑振亮说，通过校园足球达到育人的目的，将那种在训练和比赛中形成的品格融入到学生的言行中，给他们成长和自信。
廉江市第五小学校长黎忠华也是一个足球爱好者，他认为，在校园发展足球运动是一项有益于学生身心健康的运动。“踢足球不只是为了比赛，希望能让学生们增强体质，锻炼毅力，遇到困难挫折不屈不挠，铸造团队精神，以充沛的精力投入到学*中，促进全面发展。”
*年来，该校每年都举办“梦想杯”校园班际足球联赛，极大地推动了全校师生健身运动。招聘了4名专业足球教练，大力推广校园足球运动，促进了我们学校教学教育各方面工作的全面提升。全民健身运动使得在校学生*视率大大降低。20xx年廉江市体质测试中，该校学生全部达标。
除了绿韵足球社，绿韵文学社、兴趣篮球等18个精品社团建设也初见成效，进一步擦亮了学校的教育品牌，加强体育与美育融合促进学生全面发展。为了增加绿韵教育元素，该校给校园里的111棵树都挂上了树牌“身份证”，树牌上的内容有学名、别称、科属、特征、*性。黎忠华表示，这是很好的绿韵教育素材，让学生真正感受绿韵文化的魅力。
“博闻强志，求实创新”“绿色和谐，厚德明理”“创绿韵特色名校，谱现代教育新章”……行走在廉江市第五小校园里，感恩楼、明德楼、科学楼墙上，布置了校训、校风、教风、学风，楼梯口、阳台边、草坪里富有人文色彩、充满睿智哲理的名言、警句和话语十分显眼，绿韵校园文化氛围浓郁。
为了教学高质量发展，该校大力推广“一二三四”教学模式（一中心:是指教学要培养学生的核心素养为中心，通过学历案为载体，以学生自主学*为手段，把学生的传统被动接受学*转化为主动学*。二为主:课堂始终体现以教师为主导、学生为主体的学*氛围，从而构建“分组合作、目标具体、问题引领”的高效课堂教学模式。三阶段:即自主学*、合作学*、用功学*。四步骤:即预*与研讨、展示与交流、检测与总结、拓展与延伸），为绿韵课堂注入了新活力，大幅提升课堂教学质量。同时，举办学历案编写竞赛、骨干教师示范课、青年教师教学技能大赛等活动，进一步提高了教师的业务能力和教学水*，促进青年教师快速成长，教育教学质量节节攀升，得到社会各界的一致认可。
黎忠华表示，只要坚持不懈地“有意、有机、有情、有序”推进绿韵教育，绿韵教育将成为学生素养提高的催化剂，成为学校发展的新引擎，成为学校的特色品牌。
因为我校承办了浙江省第三届中小学校园足球联赛，所以最*几天都有各地区的球队在我校比赛。昨天，我们抽社团活动的`时间，跑到足球场去体会了下现场的激动氛围。只见场地上进行的正是滨海小学对星洲小学的比赛，滨海小学身穿蓝色战袍，星洲小学身穿红色战袍，虽然天公不作美，阴雨绵绵，但是，球员们的斗志却很高昂。蓝队的9号前锋脚下功夫了得，带着球连过几人，足球就像涂了胶水一样死死地粘在他的脚下，无论对方队员如何干扰，也没把球带丢。在离球门不远处，一个健步，一脚大力抽射，把球直直地射入球门，因为力度很大，对方守门员未能把球接住，漂亮！球进了。
红队也毫不气馁，在抢到球后，一个传接配合，把球穿给了3号前锋，红队的前锋虽然没有蓝队的高大，但是动作灵活，脚下速度快，带着球一路小跑，几个对方高个球员愣是没有追上他，眼看快到球门了，因为下雨地滑，只见他一个踉跄，我心里一紧，千万别摔倒啊！还好他调整了一下，跌跌撞撞的把球射了出去，对方守门员见他这个样子，一个掉以轻心没在意，球居然进了，进球的3号前锋自己也不敢相信，愣了几秒钟才反映过来，跑去抱着队员一起在欢呼，他们总算追了一分回来。时间很快就流逝了，马上就要上课了，我们只好恋恋不舍地离开了比赛场地，雨依然在下，他们仍在雨中拼搏，为了自己的梦想，为了学校的荣誉，让我们为这些队员们加油吧！
为了落实国家“双减”政策，赋予学生多样的体艺活动项目，丰富学生的课余文化生活，培养学生顽强的毅力，切实提高学生心理健康和身体素质，4月20日下午，阳光明媚，福山初级中学在操场举行第三届校园足球班级联赛开幕式。
啦啦操队员带来了精彩的表演，充分彰显出新时代少年们良好的精神风貌，成为本届开幕式上一道靓丽的风景线。
欢快的音乐响彻云霄，健美的`身姿舞动大地，啦啦操队员沐浴着明媚的阳光，伴随着欢快的音符，手握花球，精神饱满，体现着力与美的结合，随着动感的音乐节奏，绽放着属于他们的精彩。
友谊第一、比赛第二，足球小将们精神抖擞地走进赛场与对方球员进行赛前相互致意，相互加油。
鲍殿国校长和曾德海副校长为本次活动首场赛事开出第一球，真正拉开了本次校园足球比赛的序幕。
比赛中，队员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛。他们在赛场尽情奔跑，一次次将足球踢向球门。虽然他们的技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并不影响赛场上观看比赛的同学们。他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将学校的足球氛围推向高潮。
作为足球特色学校，福山初级中学足球运动氛围越来越浓，喜欢足球的学生越来越多。通过比赛普及校园足球运动，提升了学生的身体素质与竞技水*，足球这项体育运动已在我校“落地生根”“茁壮成长”。
希望全体参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水*，让我们共同祝愿20xx年度福山初级中学校园足球班级联赛取得圆满成功！
——班级足球联赛简报优选【10】份
“冲呀！”“球进啦！”各式各样的加油呐喊声在太*实验小学的操场上此起彼伏。日前，太*实验小学第四届校园足球班级联赛拉开帷幕。
本次班级足球联赛，分为六个年级组，同一年级组各班级间进行比赛，队队见面，胜一场得3分，负一场得0分。按积分多少决定名次，多者名次列前。各年级组分别决出一、二、三名。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。
足球场上每位队员都奋力奔跑，踢、夺、阻，大家都全身心投入，只为班级荣誉而战。
一次次默契配合的进攻，球员们用矫健的身姿飞动，奔跑在广阔的赛场，将小小的足球射进梦想的大门。
啦啦队的声音此起彼伏，欢笑声、传动的足球、队员们活跃的身影，为校园带来无限生机与无限快乐！
为期一个多月的校园足球班级联赛落下帷幕。在闭幕式上，罗桂均校长做了总结发言，对本次足球比赛的成功举办给与肯定，为获奖的班级及个人表示鼓励。
各个球队捧着属于自己的人荣耀！
*年来，太*实验小学致力于校园足球的建设与发展，不断丰富校园足球文化，普及足球知识，让更多的学生接触足球，了解足球，热爱足球，充分发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合育人功能。既达到强身健体的`目的，又丰富了孩子们校园生活，同时还培养学生良好的意志品质和团队协作精神以及强烈的集体荣誉感。
祝愿太*学子们能继续用他们的热情书写着跳动的音符，演绎出绿茵场上华丽的乐章！
20xx年校园足球联赛在20xx年10月24日下午迎来又一轮比赛，合肥实验学校滨湖校区主场迎接包河区外国语实验中学的来访。
下午三点随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。双方的球员快速进入比赛状态，展示出高超的脚法、默契的配合和缜密的队形部署，很快比赛进入白热化阶段。当比赛刚到五分钟的时候，我校球员凭借默契的配合和不可抵挡的速度，拿下本场首分，在场观众欢呼声此起彼伏，响彻秋冬的天空。球员们在场上尽情展示他们的运动激情，观众们在看台上尽情的助威，加油声不绝于耳，令人热血沸腾。随着哨声的再次吹响，比赛最终在一片欢呼声中圆满结束。
为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”政策，促使学生“五育”全面发展，普及校园足球运动，增强体质、磨练意志，培养集体主义精神，助力南明小学教育教学工作持续高质量发展。20xx年6月13日上午，南明小学校园足球联赛在三校区足球场如期开赛。
开幕式上，南明小学党总支**、校长曹凤英发表了讲话，鼓励同学们好好学*，好好锻炼，并为本次比赛首场比赛开球。
随着一声哨响，为期四天足球联赛拉开序幕，全校30支代表队将同场竞技，展现班级风采。“加油！加油！……比赛刚开始，场边啦啦队已经开始较量，加油声此起彼伏，一浪高过一浪”，球场上，队员们你来我往，奋力拼搏，着实精彩。比赛已经拉开序幕，期待同学们能有精彩的表现。
赛场踢出希望，绿茵放飞梦想。本次足球联赛的顺利举行，有力推动了南明小学体育活动的开展，激发了学生参与体育锻炼的兴趣，提升了班级凝聚力，增进了同学们的.友谊，拉进了班级间的距离，孩子们在“双减”政策下收获了快乐，收获了成长！
健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学*的重要条件。为了进一步提高校园足球的普及，充分点燃同学们的足球热情，培养孩子们的团队合作精神，提高学生的整体足球水*。4月20日上午，扶风县20xx年青少年校园足球联赛县级比赛在扶风县第二初中隆重开幕，扶风小学的队员们激情四射，精神饱满，怀着无比激动的心情，在校领导的带领下，健步如飞的进入了比赛场地。
瞧！角球飞奔而出，运动员们你争我抢，一看这架势，绝对的勇猛可嘉！
我们的足球健儿不放过任何一个球，穷追不舍，他们的`拼搏精神，无不牵动着我们的心弦。
赛场上经过一次次的角逐，足球健儿们虽然汗流浃背，但是在某个瞬间足以看到他们的能量爆棚！
赛场上的他们飒爽英姿，始终如一的激情饱满，以精湛的球技博得观众的阵阵掌声，场外的一片片欢呼雀跃！
一次次的激烈竞争之后，比赛也见分晓了，付出总会有回报的，今天在赛场上挥汗如雨的你们就是最美的，就是操场上最靓的仔！我校以优异的成绩荣获本次比赛的冠军，第一名！我们将戒骄戒躁，让学生们理解“我运动，我健康，我快乐”的真正内涵，形成积极健康的校园足球文化，从而促进学生的全面发展。
为丰富学生课余生活，大力推广校园足球运动，县教育局决定于20xx年5月举办江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨“全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动。此次活动由教育局主办，江口县第三小学承办。
5月16日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的绿茵场上，只见参赛队员们个个装备精良、精神振奋，他们迫不及待地在激情舞动的赛场上一展风采。
随着主裁判的一声哨响，东片区小学混B组的县一小与县三小的比赛开始了。比赛开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段。
随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境。一次次漂亮地穿插、一个个精妙的.助攻、一次次致命的射门和奋力的扑救无不体现足球这项第一运动的极致魅力。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油、叫好，现场气氛十分热烈。拉拉队们整齐、壮观的助威声势也在校园里掀起了一股旋风，为我校的比赛增添了一道风景线。足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。
经过激烈地对抗，最终比分锁定2:6，县三小取得第一场比赛的胜利。
成绩属于过去，奋斗成就未来。此次比赛不仅增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还增进了学校之间的感情交流和联系，增强了孩子们学*足球的积极性，提升了孩子们足球技战术*。
3月22日下午4:00，正安县流渡中学举行了第二届“阳光·快乐·幸福·成长”为主题的校园足球班级联赛开幕式，全校师生参加了开幕式。
开幕式活动由徐兰主持，升旗仪式后运动员代表陈星宣誓，他宣誓要积极比赛、尊重对手、尊重裁判、赛出成绩、赛出风格，裁判员代表蔡兴旺宣誓，他宣誓一定公正判罚，严格执行比赛规则。骆斌副校长致辞，他要求同学们积极参与、尊重裁判、尊重对手、赛出成绩、注意安全，希望同学们以本次比赛为契机，提升班级团队合作精神，为紧张的学*减压减负，促进身心健康，丰富校园生活。最后，黎明副校长宣布“阳光·快乐·幸福·成长”第二届校园足球班级联赛开幕。
开幕式结束后进行了首场比赛，本届校园足球班级联赛共有10支代表队，采用标准“8人制”比赛规则，单循环积分赛赛制，胜一场积3分，负一场积1分，*局时点球分胜负。每天下午6:00开赛，整个比赛将历时一个月。
*年来流渡中学非常重视学生体育发展，大力推进“双减”工作，学校组织了23个兴趣社团，每周一、周三下午按时开展专门训练活动，师生早锻炼参与人数多；每学期都有体育活动，定期开展“三人篮球赛”、“秋季运动会”。本届足球赛将进一步推进学校体育发展，培养学生的`运动兴趣，发扬团结协作和拼搏精神，增强学生体质，促进学生全面发展,提高我校足球运动整体水*。
健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学*的重要条件。为了进一步提高校园足球的普及，充分点燃同学们的足球热情，培养孩子们的团队合作精神，提高学生的'整体足球水*。4月20日上午，扶风县20xx年青少年校园足球联赛县级比赛在扶风县第二初中隆重开幕，扶风小学的队员们激情四射，精神饱满，怀着无比激动的心情，在校领导的带领下，健步如飞的进入了比赛场地。
瞧！角球飞奔而出，运动员们你争我抢，一看这架势，绝对的勇猛可嘉！
我们的足球健儿不放过任何一个球，穷追不舍，他们的拼搏精神，无不牵动着我们的心弦。
赛场上经过一次次的角逐，足球健儿们虽然汗流浃背，但是在某个瞬间足以看到他们的能量爆棚！
赛场上的他们飒爽英姿，始终如一的激情饱满，以精湛的球技博得观众的阵阵掌声，场外的一片片欢呼雀跃！
一次次的激烈竞争之后，比赛也见分晓了，付出总会有回报的，今天在赛场上挥汗如雨的你们就是最美的，就是操场上最靓的仔！我校以优异的成绩荣获本次比赛的冠军，第一名！我们将戒骄戒躁，让学生们理解“我运动，我健康，我快乐”的真正内涵，形成积极健康的校园足球文化，从而促进学生的全面发展。
20xx年10月24日，包河区外国语实验中学足球队在滨湖实验学校迎来了包河区足球联赛的最后一场比赛。
包河区外国语实验中学作为一只新组建的队伍，存在训练时间短，队员基础薄弱，师资力量不足等情况，但仍积极参加比赛，队员们在场上积极跑位，奋力拼抢，展现出良好的竞技精神。上半场队员们奋勇争先，步步紧逼，给予了对手足够的压力，但因为自身的失误和实力上的`差距，大比分落后，在中场休息时，足球教练进行战术上的调整，学校老师进行精神上的鼓励；下半场，队员们并未受到大比分落后的影响，反而更加积极的在场上拼抢，贯彻教练的战术，由于体能不支，多位球员在拼抢中倒地，擦伤了膝盖，但是没有一位球员丢掉自己的防守位置，多次破坏对手的进攻，下半场只丢两球，终场哨响时，队员们并未因大比分输掉比赛而气馁，反而兴奋的交流着下半场防守成功的经验，队员们这种积极进取的状态，顽强拼搏的精神，充分体现对比赛和对手的尊重，展现出包外实中足球队员们永不放弃的意志品质和良好的精神风貌。
返校后及时对本次比赛进行总结，对于不足之处加以改进，通过不懈的努力来增进自身的技术，不断提高球队的水*，在以后的比赛中包外实中足球队必将取得优异的成绩。
20xx-20xx年度全国青少年校园足球联赛太原赛区的比赛，上周末战罢首轮的全部比赛。
山大附中、狄村小学等足球传统学校获胜，十三中女足在与男孩子的较量中虽败犹荣，表现不俗。作为全国57个校园足球布点城市之一，我市第二届校园足球联赛从10月25日开幕。
与上届联赛相比，本赛季增加了11支队伍，总计47支参赛球队。也正是因为这个原因，首轮比赛中，许多第一次参赛的`队伍都在比赛中“发慌”，结果遭遇大比分失利。
而传统强队纷纷展现出自身实力，山大附中5比0主场完胜，四十八中则是毫不留情地以14比0轻取对手。在小学甲组的比赛中，狄村小学更是踢出了28比0的夸张比分。
十三中女足在小学甲组中，一番苦战后以2比5失利，不过她们的两个进球，也让对手四附小的男孩子们一度相当“紧张”。
3月22日下午4:00，正安县流渡中学举行了第二届“阳光 ·快乐 ·幸福 ·成长”为主题的校园足球班级联赛开幕式，全校师生参加了开幕式。
开幕式活动由徐兰主持，升旗仪式后运动员代表陈星宣誓，他宣誓要积极比赛、尊重对手、尊重裁判、赛出成绩、赛出风格，裁判员代表蔡兴旺宣誓，他宣誓一定公正判罚，严格执行比赛规则。骆斌副校长致辞，他要求同学们积极参与、尊重裁判、尊重对手、赛出成绩、注意安全，希望同学们以本次比赛为契机，提升班级团队合作精神，为紧张的学*减压减负，促进身心健康，丰富校园生活。最后，黎明副校长宣布“阳光 ·快乐 ·幸福 ·成长”第二届校园足球班级联赛开幕。
开幕式结束后进行了首场比赛，本届校园足球班级联赛共有10支代表队，采用标准“8人制”比赛规则，单循环积分赛赛制，胜一场积3分，负一场积1分，*局时点球分胜负。每天下午6:00开赛，整个比赛将历时一个月。
*年来流渡中学非常重视学生体育发展，大力推进“双减”工作，学校组织了23个兴趣社团，每周一、周三下午按时开展专门训练活动，师生早锻炼参与人数多；每学期都有体育活动，定期开展“三人篮球赛”、“秋季运动会”。本届足球赛将进一步推进学校体育发展，培养学生的运动兴趣，发扬团结协作和拼搏精神，增强学生体质，促进学生全面发展,提高我校足球运动整体水*。
——小学足球联赛简报优选【10】篇
*年来，太*实验小学致力于校园足球的建设与发展，不断丰富校园足球文化，普及足球知识，让更多的学生接触足球，了解足球，热爱足球，充分发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合育人功能。既达到强身健体的目的，又丰富了孩子们校园生活，同时还培养学生良好的意志品质和团队协作精神以及强烈的集体荣誉感。
祝愿太*学子们能继续用他们的热情书写着跳动的音符，演绎出绿茵场上华丽的乐章！
12月10日，“包河杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行，本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。
今年的“包河杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中，首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围，主场作战优势还是很明显的，客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威，顿时紧张了起来，这无形中锻炼了孩子们的心理素质，同时将比赛推向了高潮。
本场比赛，双方你争我夺，为球迷奉献了一场精彩的比赛，客场作战，守门员的一个发球失误直接造成了丢球，师范二小0:1落后，落后的师范二小似乎放下包袱，奋力反击，无奈把握机会的能力差一些，得势不得分，久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球，最终师范二小0:2负于对手，失去了包河杯第二阶段的参赛资格。
师范二小作为包河区校园足球的代表学校，经历过无数辉煌时刻，此时此刻必将脚踏实地、奋发图强，再续师范二小的辉煌历史。
10月24日下午3点，2021年包河区校园足球联赛望湖中学与65中的足球比赛在望湖中学祁门路校区如期打响。最终，凭借着整体实力的优势，望湖中学以2：0战胜了65中。
望湖中学前身为合肥市第四十八中学望湖校区。自2011年以来，望湖中学一直将校园足球作为重点发展的体育项目，先后获批为全国校园足球定点学校、全国校园足球特色学校、安徽省传统项目学校（足球）等。自2011年以来，数次获得包河区、合肥市的校园足球比赛冠军、亚军等优异成绩，同时每年都有队员入选合肥市队参加全省校园足球比赛并取得骄人成绩。
2021年，学校正式更名为合肥市望湖中学，在汪蓉校长的大力支持和关注下，学校体育工作全面提升，校园足球发展愈发规范。我们相信，在望湖中学的新纪元里，望湖中学的足球也必将会开创一个全新的时代！
12月10日，“包河杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行，本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。
今年的“包河杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中，首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围，主场作战优势还是很明显的，客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威，顿时紧张了起来，这无形中锻炼了孩子们的心理素质，同时将比赛推向了高潮。
本场比赛，双方你争我夺，为球迷奉献了一场精彩的比赛，客场作战，守门员的一个发球失误直接造成了丢球，师范二小0:1落后，落后的.师范二小似乎放下包袱，奋力反击，无奈把握机会的能力差一些，得势不得分，久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球，最终师范二小0:2负于对手，失去了包河杯第二阶段的参赛资格。
师范二小作为包河区校园足球的代表学校，经历过无数辉煌时刻，此时此刻必将脚踏实地、奋发图强，再续师范二小的辉煌历史。
经过一个多月的紧张角逐，2020年涧西区“区长杯”校园足球联赛圆满结束，我校足球队经过激烈的角逐，在全区28支（超级组和校园组）队伍中过关斩将，最终在全体队员的顽强拼搏下，获得了超级组第五名的好成绩。
本次比赛规模宏大，由于参赛人数众多，比赛分多个场地同时分组进行，竞争异常激烈。我们的足球队员们始终以饱满的热情、昂扬的斗志、坚韧的毅力全力以赴对待每场比赛，胜不骄，败不馁。无论是赛前、赛中还是赛后，都表现出良好的精神面貌以及文明的行为作风，给所有裁判员以及场上观众留下了深刻而美好的印象。
绿茵驰骋激情，激情点燃梦想!绿茵场上，紧张的比赛扣人心弦。
足球队员们沉着冷静，奋力拼搏，充分发挥了*日里训练有素、身经百战的实力。
我们深知这个第五名的好成绩来之不易，这金光闪闪的奖牌背后，浸满了足球教练辛勤指导、全体队员辛苦训练以及比赛场上奋勇拼搏的汗水。让我们把鲜花、掌声和祝福送给我们神勇顽强的教练和队员们！
成绩属于过去，四小足球梦才刚刚开始，今后，我们将努力提升，整合多方面资源，使更多学生全方位接触足球运动，了解足球文化，在全校形成热爱足球、崇尚足球文化的浓厚氛围。
20xx年10月23日，青年路小学和蔡岗小学在葛大店小学进行了小组赛的第三场。凉凉的秋风丝毫没有影响青年路小学队员们的比赛热情，他们早早地来到场地进行赛前热身，想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。
本次比赛在下午两点开赛。双方的队员斗志昂扬，准备着赛前的`热身。随着主裁判的一声哨响，比赛正式开始。青小的队员率先进球，比赛的激烈程度又提升了一个档次。10分钟后，蔡岗小学的队员扳*比分，比赛进入白热化阶段。经过上半场的对抗，比分定格在1:1。
经过中场的调整和休息，下半场比赛双方队员都展现出来更好的竞技状态。双方各有进球，当然在比赛的高强度对抗中，双方的球员都出现了一些小失误。随着主裁判的一声哨响，比分最终定格在2:6。
本次比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼，经受了一次次考验，任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望，他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛，展现出青年路小学良好的精神风貌。增进了青年路小学和对手学校之间的感情交流和联系，促进了青年路小学足球进校园的良性发展，增强了孩子们学*足球的积极性，提升了孩子们足球技战术水*。
2021年5月21日，随着王林校长的一脚开球，合肥市西递中学“绿茵赛场展英姿，齐心向党迎百年”班级足球联赛拉开帷幕。为了准备这次比赛，各班级代表队进行了认真学*和刻苦训练，教练员、班主任前后忙碌，积极筹备，只要心无畏惧、热爱班集体的同学们都有机会为班级的荣誉而战，没有上场的同学们也组成班级啦啦队，为班级球队呐喊助威。在比赛过程中，大家努力将自己的水*发挥到极致，胜负的结果已经不是重点，重点是学生们坚韧的毅力、拼搏的汗水、友谊交流的彰显。各班队员们在拼搏中凝聚团队的力量，感受着迎风奔跑的英姿飒爽，体验着足球带来的独特魅力与激情。
在每周三和每周四下午，七、八年级足球社团活动精彩纷呈。在社团指导教师的带领下，学员们认真学*带球、传球、射门等技能的基本动作要领，并相互帮助、相互切磋，共同提高。同时，在社团课程中，指导教师不忘就越位、阵型、战术等专业知识进行讲解，使大家既能实践体验，也具备必要的理论知识。同学们还通过观看比赛视频、精彩集锦等方式进一步增强对足球运动的了解。在社团里，大家对足球运动的兴趣越来越浓厚，突出彰显了学校对足球的重视和对“五育并举”的扎实落实。
在包河区校园足球联赛上，西递中学男子和女子足球队在绿茵场上挥洒汗水，奋力拼搏。这既是对学校足球运动水*的一次检验，更是学生展示自己足球能力的重要*台。虽然西递中学的球员们技术不全面，但无论面对的对手是谁，从未畏惧退缩，即便比分落后，也要努力到终场哨声吹响的那一刻。在胜负之中，队员们有欢乐的开怀大笑，也有遗憾的伤心落泪，但经过这种高规格比赛的历练，他们一场比一场成熟，一天比一天强大！
在西递中学，同学们因为足球而充实，因为足球而快乐，因为足球而成长！
为丰富学生课余生活，大力推广校园足球运动，县教育局决定于20xx年5月举办江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨“全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动。此次活动由教育局主办，江口县第三小学承办。
5月16日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的绿茵场上，只见参赛队员们个个装备精良、精神振奋，他们迫不及待地在激情舞动的赛场上一展风采。
随着主裁判的一声哨响，东片区小学混B组的县一小与县三小的比赛开始了。比赛开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段。
随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境。一次次漂亮地穿插、一个个精妙的助攻、一次次致命的射门和奋力的扑救无不体现足球这项第一运动的极致魅力。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油、叫好，现场气氛十分热烈。拉拉队们整齐、壮观的助威声势也在校园里掀起了一股旋风，为我校的'比赛增添了一道风景线。足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。
经过激烈地对抗，最终比分锁定2:6，县三小取得第一场比赛的胜利。
成绩属于过去，奋斗成就未来。此次比赛不仅增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还增进了学校之间的感情交流和联系，增强了孩子们学*足球的积极性，提升了孩子们足球技战术*。
2021年10月24日上午10：00，本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏，合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八中学。赛前为确保防疫防控要求，本场比赛采取现场无观众处理，所有家长不得入内，运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。
随着裁判一声哨响，比赛开始，双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八中学开场后采取前场高压紧逼，积极展开围抢，46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊，伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右，滨湖48中学前场断球后送出一记漂亮的直塞球，创造出机会，前锋队员接球后杀入禁区，面对门将的封堵，果断起脚，但球打在了立柱上，错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射，威胁着对方球门。半场结束时，上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右，滨湖48中学通过一次大范围转移球，右后卫接球后稍作调整立即起脚射门，一记势大力沉的抽射将球打进，取得领先；随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃，而是放手一搏，展开大举反攻，通过有效的配合完成了两脚极具威胁的射门，但滨湖48中学守门员发挥神勇，力保球门不失。最终本场比赛46中中山路中学在主场未能实现进球，以0比1的比分负于滨湖48中学。
双方队员在赛后握手示意，互相鼓励，双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意，并称赞这是一场高质量的'比赛，对学生们有很大的锻炼价值，培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。
健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学*的重要条件。为了进一步提高校园足球的普及，充分点燃同学们的足球热情，培养孩子们的团队合作精神，提高学生的整体足球水*。4月20日上午，扶风县20xx年青少年校园足球联赛县级比赛在扶风县第二初中隆重开幕，扶风小学的队员们激情四射，精神饱满，怀着无比激动的心情，在校领导的带领下，健步如飞的进入了比赛场地。
瞧！角球飞奔而出，运动员们你争我抢，一看这架势，绝对的勇猛可嘉！
我们的足球健儿不放过任何一个球，穷追不舍，他们的拼搏精神，无不牵动着我们的心弦。
赛场上经过一次次的角逐，足球健儿们虽然汗流浃背，但是在某个瞬间足以看到他们的能量爆棚！
赛场上的他们飒爽英姿，始终如一的激情饱满，以精湛的球技博得观众的阵阵掌声，场外的一片片欢呼雀跃！
一次次的`激烈竞争之后，比赛也见分晓了，付出总会有回报的，今天在赛场上挥汗如雨的你们就是最美的，就是操场上最靓的仔！我校以优异的成绩荣获本次比赛的冠军，第一名！我们将戒骄戒躁，让学生们理解“我运动，我健康，我快乐”的真正内涵，形成积极健康的校园足球文化，从而促进学生的全面发展。
——学校足球联赛方案范本10份
为贯彻《**中央***关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的'开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)主办单位、承办单位
主办：高一年级组
承办：体育组
(二)比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.
(三)活动主题
活力足球，阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公*、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学*，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水*，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学*作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：
龚家良、王里。
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的`联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20xx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北xx学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位:
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
一、目的
丰富员工的业余生活，提高员工综合素质，增强团体合作意识，增强员工的凝聚力，提升公司企业形象，推进公司企业文化建设，增进与同行及其它行业公司之间的关系，扩大公司在外部的知名度和影响力。
二、球队组织与分工
1、足球领队1名：负责足球队的组建策划、球队的日常活动，队员的信息统计；负责每周活动的'时间、地点安排；负责合理组织篮球活动，开展球队的外交、赛程的安排；负责活动时所需资源的申请、购买；教练与球员之间的，公司与球队之间的沟通工作。
2、队长与副队长各1名：（兼职教练）负责球队的集合、整队、训练；负责篮球队的队员战术演练，常规的训练计划，队员的场上位置，比赛阵容的安排与调整；负责提高场上队员的士气，比赛中及时组织场上队员进行沟通。
3、球员18名：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的队员。
三、球队活动计划
1、日常训练：每周不少于1次。训练安排在非工作时间，以免影响工作。
2、特殊训练：如因公司内部或外界重要赛事需进行训练的，具体训练时间、场所、教练等情况需要，由足球领队提出，经球队领导小组同意审批方可进行。
3、赛程安排：每月至少安排一场对外的足球赛；
四、球员义务
1、遵守球队章程，维护球队及公司荣誉；
2、认真进行足球训练，比赛，加强体能训练，服从领导安排；
3、赛场内外要展现湖南立方科技有限公司的风采，维护公司名誉；
五、球队要求：
1、球员要求技术好，身体素质好，服从领导的安排及队长的战术安排指导。
2、队长与副队长要求能熟悉职业和业余足球赛的相关规则，比赛时对队员进行合理分工。
3、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。
六、球队所需支持
1、服装：球服（正面印制公司“xx”，背面印制“xx”和xx）
2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，提供球员所需矿泉水。
3、车辆：外出比赛时根据需要再确定车辆的接送。
4、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
5、时间：由于赛程安排，可能需要球员提前下班等情况。需要各部门领导的支持。
七、球队管理
1、球队日常活动由队长或副队长负责协调实施。
2、球队队长或副队长负责日常的训练，每周1-2次。
3、每次比赛由领队协调比赛单位及场地，球队活动一般在业余时间进行。
4、球队参加相关活动代表球队的形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加活动。
5、每次活动（包括训练、比赛），队员都要自觉签到，并由教练或领队统计人数。
6、不能按时参加球队活动的球员必须在活动前一天向教练或领队请假。
7、对违反球队纪律情况的，要做出相应的处罚，（负责扛水，收拾赛后场地等），对于比赛经常无故不到者算自动脱离队伍并从新选择新队员顶替。
八、球队所需支持与预算
1、足球队足球一个约（150元/个考虑到耐用、实用等因素）、租用场地费用（约每月1000元额度，单场比赛费用：场地费360元/场，饮用水2箱30元/箱，每星期踢一场）、统一球员服装20套（价格据市场价定，实用节约为原则）。备注:球队服装领取时签字，要求只有比赛时才可以穿着，个人要注意洗干净保管好，加入球队1年后球服归个人所有，离职或退出球队时需归还球服，如丢失需赔偿。
2、饮食：由单位组织或经单位领导同意的对内对外比赛，须提供比赛饮用瓶装矿泉水。（具体以实际情况定价）
3、药品：凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药、碘酒、棉签等日常简单药品（具体采购定价）。
4、其他费用可根据实际情况予以处理。
九、预想效果
通过足球队的组建，把大家运动的热情带动起来，一方面增强体质，丰富业余生活，促进大家团结协作的默契；另一方面是通过足球队的建立，体现我们良好的企业文化，展示我们的良好的精神面貌。希望各位同事积极踊跃地报名参加，并给与支持！
一、活动目的:
丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的.沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。
二、活动主题:
趣味足球快乐有我
三、活动安排:
1.活动时间:6月7日下午4:00开始
2.活动地点:学校操场(风雨操场)
3.参与对象:塘圭小学全体教职工
四、活动流程:
1.全员集合,x老师整队;
2.x校长讲话;
3.x老师介绍比赛方案项目;
4.x校长宣布活动开始;
5.开始比赛;
6.颁奖。
五、工作人员:
活动主持:x
裁判:x
统计员:x
活动摄像:x
六、比赛办法:
以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为A、B、C、D四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则:
1.绕杆带球
全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。
2.点球能手
全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。
3.传球抢圈
全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。
八、奖励办法:
本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。
九、活动要求:
1.工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;
2.各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;
3.其他意外情况,听从学校安排。
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间 5月份
地点 新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的'球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、
号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
十二、此文件必须转发至各班
十三、未尽事宜，另行通知。
文明竞赛队评分标准
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间5月份
地点新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的'红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
十二、此文件必须转发至各班
十三、未尽事宜，另行通知。
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的.资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
2、竞赛组：
组长：詹永*
副组长：耿艳华、周欣颖
成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
四、竞赛办法：
(1)20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;
(2)20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;
(3)亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;
(4)队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
五、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
六、奖励办法：
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
七、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学*，以学*为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
为贯彻《**中央***关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的`青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)主办单位、承办单位
主办：高一年级组
承办：体育组
(二)比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.
(三)活动主题
活力足球，阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公*、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学*，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水*，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学*作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：
龚家良、王里。
为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水*、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：
一、比赛时间：
20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）
二、比赛地点：
学校足球场
三、报名资格及注意事项：
1、本次比赛要求四、五年级各班参加。
2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。
4、报名表于20xx年9月26日上交。
四、竞赛办法：
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。
3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。
五、计分及决定名次的办法：
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：
（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；
（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；
（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；
（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；
（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；
（6）最后，抽签优胜者，名次列前。
六、比赛规则及相关规定：
1、执行国际足联最新审定的'《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。
5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公*进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的'良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题
活动主题：快乐足球、活力足球
四、组织机构
领导小组组长：王红、
副组长：吴清易、卓立香、王应就
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求
1、由校长亲自负责校园足球活动；
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
六、校园足球比赛组织方案
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组
(三)、比赛地点：学校足球场
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后
(六)、比赛办法：
1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,*一场得1分,负一场得0分,按各队在
全部比赛中积分的多少决定名次.
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限
5、比赛时各班主任必须到场。
七、裁判与申诉
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉
裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
八、评奖办法：
评选优胜奖及组织奖。
九、后勤保障组组长：
昊清易
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
十、医务组：xx
——学校足球联赛活动方案通用10篇
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的'领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：孔成明(校长)
副组长：刘永兴(副校长)
领导小组下设办公室：
办公室主任：黄兴邦
成员：代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体教师
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教科处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间 5月份
地点 新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的'队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、
号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
十二、此文件必须转发至各班
十三、未尽事宜，另行通知。
文明竞赛队评分标准
为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流，增强各县区足球队友情，经过努力和争取，在大家的信任和支持下，这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事，给大家提供最好的服务和比赛环境，制定该活动方案，有不妥之处，敬请各位参赛队员提出意见。
一、活动安排：
1、日期和地点：
20xx年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行
2、参赛队伍：
(1)、洋州风暴足球队
(2)、四o五聚友足球队
(3)、城固经纬足球队
(4)、城固叮咚山泉足球队
(5)、城固陕飞足球队
(6)、汉中永安科技足球队
(7)、汉中清风足球队
(8)、汉中汉源居足球队
(9)、汉中赤焰足球队
(10)、南郑齐云社足球队
(11)、汉中亮剑足球队
(12)、汉中锁链足球队
(13)、西乡雄鹰足球队
3、参赛队伍分组情况
a组：洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社
b组：四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、
汉中汉源居、汉中赤焰
c组：城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、
汉中锁链、西乡雄鹰
二、竞赛办法
1、每队可报运动员25人以内。
2、执行中国足球协会最新(足球竞赛规则)，以(本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知)为准则。
3、XX年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)
14支球队分3组进行分组赛(a-c组)，a组4支队，b、c组各5支队，小组采取单循环制，胜得3分，和得1分，负得0分。(种子队：a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)
小组各队将依据下列准则排名：
(1)分组赛中总得分
(2)分组赛中净胜球
(3)分组赛中进球数
若有队伍的上述数据完全相同，则需按以下方法定名次：
(1)分组赛中有关队伍的对赛得分
(2)由筹委会进行抽签
a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负，法定时间90分钟赛和，无须加时，直接互射点球决胜负。
1/4决赛：
(第一场)a1vsc3(第二场)a2vsb2
(第三场)b1vsc2(第四场)c1vsb3
半决赛：
(第一场)a1/c3vsa2/b2
(第二场)b1/c2vsc1/b3
三四名决赛：
a1/c3--a2/b2负者vsb1/c2--c1/b3负者
决赛：
a1/c3--a2/b2胜者vsb1/c2--c1/b3胜者
4、竞赛规则及相关规定：
①比赛统一使用5号球。
②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟)，中场休息为15分钟。
③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟，领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员，赛前没填写的.运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数，运动员一经替出不得复入。
④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效，累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。
⑤如某队弃权比赛，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0：3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元，应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛，否则取消本队比赛资格，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0：3负于对手，并没收其剩余纪律保证金。
⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为，依以下处罚为准：
a、迟到：15分钟以上罚款50元，30分钟以上取消本场比赛，判比分为0：3，并罚款100元。
b、黄牌：黄牌一张50元。
c、红牌：红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。
d、恶劣行为：经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后，影响比赛正常进行，并造成极坏影响的，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0：3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
三、比赛服装：
1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装，守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别，否则将不得上场比赛。
2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外，一律不允许上场)。
4，比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外，一律黄牌)。
四、决定名次办法：
1、每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分；
2、如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前；
3、如上述各项仍相等，则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前；
4、如仍相等，则以互罚点球的办法决定名次。
5、第二阶段交叉淘汰赛时，每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为*局，不进行加时赛，直接以互罚点球的办法决出胜负。
五、奖项设立
冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)
六、报名：
报名截止日期为XX年7月27日前，各参赛队将电子报名单1份，以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色*照(电子档)，送交XX年“友好杯”组委会。逾期报名，不安排比赛。
(联系人：邓鲲15191609660、邓奎13772844711)
七、经费：
1、各参赛队一切费用自理。
2、各队需交纳报名费1000元。
3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份，保险金及纪律保证金1000元，此款待比赛结束时，未出现违规违纪的`队如数退还，对违规违纪者保证金相应扣除。
八、开幕式议程
开幕式原则要求所有参赛队伍参加。
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，邀请市足协**讲话。
第三项，组委会**讲话。
第四项，各位一名代表发言。
第五项，裁判员代表发言。
第六项，陕西省足球协会副**宣布杯赛开始。
九、闭幕式议程
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，组委会组长宣布友好杯比赛成绩。
第三项，颁奖：
1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)
2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)
3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)
4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)
5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)
6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)
7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)
第四项，冠军队队长发言
十、工作机构
成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会)：
名誉**：吴正旭(洋县体育局局长)
执行**：邓奎(洋县足协副会长)
筹备委员会下设9个工作组：
1、秘书组
组长：刘向榕(洋县足协会长)
成员：周世庆陈校卫
职责：
1)、制作(洋州风暴足球队)宣传册
2)、制定(XX年杯赛工作方案)
3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。
2、报道组
组长：邓鲲(洋县足协办公室主任)
成员：侯伟王保健翟谦
职责：
1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知；
2)、联系各参赛队伍做好报名工作；
3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料；
3、宣传组
组长：郑莉(洋县足协拉拉队队员)
成员：赵琪妮张晓瑞张哲明郝文琦
职责：
1)、制定宣传组方案
2)、做好赛事全程报道
3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分
4、现场组
组长：黄琳锋(洋县足协综事部部长)
成员：张顺喜杨戈谯哲文刘人杰
职责：做好现场服务工作，确保比赛正常进行。
5、后勤组
组长：牟亚芳(洋县足协财管部部长)
成员：欧雅欣王保健张引弘
工作职责：
1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出；
2)、做好赛事全程的用水供应，帐篷管理；
3)、做好赛事全程的必要的接待工作。
5、技术组
组长：黄波(洋县足协技训部部长)
成员：田浩王小鹏李铁山
工作职责：做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。
6、医务组
组长：曹晓坤(洋县足协医务组组长)
成员：李朝辉吴峰时刚高磊
工作职责：
1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品；
2)、为受伤队员提供简单的医疗服务；
3)、制定本次赛事的(安全应急预案)。
7、裁判组
组长：刘伟(洋县足协副会长、专职裁判)
成员：牛宝峰聘请专业裁判员
职责：
1)、制定本次比赛的判罚制度
2)、联系组织本次比赛裁判员，做好全程裁判工作
3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查
4)、收缴每场比赛的个人声明。
8、环境保障组
组长：李津(洋县足协会员)
成员：袁文龙黄为吴毅
9、拉拉队
组长：李蓉(洋县拉拉队队长)
成员：李鸽张扬牟靖蓉薛亚允于欢
荀娜陈娜王娜张晓杜鹃
刘媛慧王晶晶闫*王伟丽杨娇
张晓瑞庞媛媛陈曦庄悦
职责：
1)、负责鼓舞士气，想方设法让球队比赛精彩；
2)、负责为队员们做好服务工作。
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活*惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活*惯，提高自身的体质健康水*。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长： 刘恒中
副组长： 陈大军
主任：卢六新 欧阳文杰
成员：体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目：男子七人制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间5月底
2、比赛时间：6月份
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个20分钟相等的`半场。
在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
5、小组赛每队胜一场得3分，*一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。
八、犯规与不正当行为裁判员认为
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
罚则：
1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。
4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最*的罚球区线上进行。
(二)点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。
(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。
(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。
(六)越位 越位规则同十一人制比赛规则。
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档
资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
一、活动背景
贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
二、活动目的
通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的'热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。
三、活动对象
二至六年级学生。
四、活动主题
发展校园足球，成就中国梦想。
五、活动内容
作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。
六、活动要求
——校园足球联赛方案合集10篇
一、指导思想：
为进一步贯彻落实***发布的《中国足球改革发展总体方案》、《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。
二、比赛时间：
20xx年11月（考虑天气原因）
三、比赛地点：
足球场、操场。
四、参赛办法：
1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。
男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;
女生采用5人制规则，场地为五人制球场。
2.时间规则
上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。
3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。
第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。
每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分；积分多者名次列前；如遇两队积分相等，按相互之间比赛胜负关系、净胜球、进球数、失球数、抽签的顺序进行排列；
第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的.队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。
两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。
五、奖励办法：
年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。
获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。
六、装备说明
1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。
2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。
七、其他说明
校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“**杯”竞赛规则。
八、裁判
裁判长：吴勇老师 徐德丽老师
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活*惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活*惯，提高自身的体质健康水*。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光体育、快乐足球
三、校园足球比赛组织方案与报名时间和具体事项
（一）比赛对象：七、八二年级
（二）比赛地点：学校足球场
（三）、赛时间：20xx年11月----20xx年12月
（四）报名时间：截止时间11月底
（五）运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员8人，注明队长和运动员号码。
四、比赛规则：
1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班队长均需到记录台签到，各班并派一名班干部到记录台协助工作。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。
2.七年级、八年级各13个班，每班出男一队，每队8人。比赛采用抽签单淘汰制。
3.比赛为上、下半场各15分钟包时，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。
4.在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。
5.比赛规则将参照国际足联最新七人制足球规则(比赛中不限换人次数，但换下的队员不可以再上场)。
五、比赛要求：
1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。
2.友谊第一，比赛第二。
六、比赛说明：
1.各班自行负责本班的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的`责任。情况严重直接取消该班比赛资格。
2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。
3.班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置训练运动服装）。
4.后勤工作由各班统一协调负责。
5.各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。
6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二”，赛出水*，赛出风格，以促进各班之间的友谊。
7.裁判由老师担当，以保证比赛的公*性。
8.如在比赛期间遇到雷雨天气（一般的小雨天气则照常进行），则将延期比赛，具体时间另行通知。
七、赛前抽签及赛程安排另行通知
一、活动主题：
我阳光我运动我健康我快乐
二、活动时间：
xx年5月21号下午七八节
三、参与人员：
汽装91全体同学
四、活动简介：
全民运动迎亚运，我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手，举行宿舍杯足球赛，宣传亚运，增强彼此之间的感情，宣扬亚运精神，带动校内其他学生积极参与。提高大家对运动的认知，对亚运的热情。
五、活动背景：
随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前，我国大专院校学生学*任务十分繁重，昔遍存在着每日学*时间过长，活动量很少，学生健康水*不佳，体质下降的情况，应该引起我们足够的重视。对此，虽然教育部门及有关方面一再强调增强学生的体质问题，但缺乏有效措施和具体办法。因此，大学体育面临的一项重要任务，就是设法寻求出适当的体育锻炼方式，提高在校学生的健康水*和不断改善他们的体质状况，以适应四个现代化的要求。
六、活动目的和意义：
为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的.作用。
七、活动具体流程及细节：
1.事先开班干部会议，讨论这次宿舍杯足球赛的具体流程。
2.通知班上的同学，并把同学分成两队。
3.生活委员购买奖品，体育委员组织活动。
4.由原先分好的两队进行比赛，七八节分别为上下半场比赛，中间轮换班上的所有同学上场，争取让每个同学都参与到其中。
5.组织委员组织好没有上场的同学为场上比赛的同学加油打气。
八、活动经费预算：
瓶装水一桶，奖品，大约3元
九、应注意事项：
1、活动是在我们上完56节后开始，应提前通知他们除了上课必须用品，其他的尽量不要多带，以免在活动过程中遗漏了。
2、因为此次团日活动不同于过往，所以事前必须跟同学们交代清楚情况，包括各项细节。
3、在比赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。
4、比赛过程中，班干们应时刻警惕着，若有突发事情发生，应注意冷静应对解决。
5、让生活委员准备好医疗药品，以防比赛过程中发生意外。
一、活动目的
丰富中心职工的文体生活，增强职工的身体素质，增进职工之间的沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
二、活动时间
安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇极端天气等原因需改期进行，由兴趣小组负责人另行通知。
三、活动地点
xx足球场
四、活动内容
1、聘请专业足球活动指导员，针对兴趣小组成员开展专业指导训练，帮助成员规范传、接、运球等基本动作，掌握足球最基本技术和方法，提升综合技战术能力，增强成员的.全面身体素质；
2、不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛；
五、活动经费
1、活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个)；
2、聘请专业足球活动指导员的费用。
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。
一、学校组织机构
组长：xx
副组长：xx
常务副组长：xx
成员：xx各体育教师及各班主任
二、训练安排
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)
(二)活动组织实施
1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练*(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练*、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练*、运球过人技术的练*、配合进行班级足球比赛为主。
3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。
5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
三、工作要求
1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。
2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。
3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功*利，逐步培养学生的兴趣。
4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。
四、普及与推广保障措施
1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。
2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。
4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。
一、活动目的
丰富中心职工的文体生活，增强职工的身体素质，增进职工之间的沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的'工作氛围。
二、活动时间
安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇极端天气等原因需改期进行，由兴趣小组负责人另行通知。
三、活动地点
xx足球场
四、活动内容
1、聘请专业足球活动指导员，针对兴趣小组成员开展专业指导训练，帮助成员规范传、接、运球等基本动作，掌握足球最基本技术和方法，提升综合技战术能力，增强成员的全面身体素质；
2、不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛；
五、活动经费
1、活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个)；
2、聘请专业足球活动指导员的费用。
开江县任市中学位于川渝两省（市）结合部的开江县任市镇，是达州建市以来第一所市级示范高中，在校学生3500余名。多年以来，在上级党政机关和教育主管部门的坚强领导和亲切关怀下，学校全面贯彻执行党的教育方针，与时俱进，以大力推进素质教育为核心，走现代教育特色之路，学校的艺体教育取得了长足的发展，被评为“四川省传统体育项目示范学校”，成为学校的一大亮点。*年来，在学校领导及全校师生的共同努力下，学校运用现有条件，大力倡导足球运动，积极开展校园足球活动、参加各级足球比赛，被评为“全国青少年校园足球布点学校” “首批全国校园足球特色学校”。为更好地开展学校足球教育，凸显足球特色，特制定本建设方案。
一、指导思想
按照加快发展青少年校园足球的总体要求、以《全民健身计划》《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》和市教育局相关文件精神为指导，以办“负责任的教育”为主线，以“快乐足球、健康成长”为主题，坚持“永不放弃”的任中精神，认真打造学校的足球文化特色，办好足球班，开展好班级、校级足球活动，从而推动我校的群众性体育活动，增强学生体质，弘扬足球精神，促进学生全面发展，健康快乐成长。
二、建设目标
1、总目标
以“足球”为载体，以“快乐足球、健康成长”为主题，从“体教结合”中挖掘“乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神、校园文化，努力探索足球活动规律，提高我校足球运动水*和足球竞技水*，提高学生的身体素质，促进学校综合素质提高。加强组织领导，进一步建立健全校园足球工作领导小组，深化教学训练改革，强化条件和安全保障，保持鲜明特色，努力成为全省乃至全国青少年校园足球推广普及的典范，提升学校知名度。
2、年度目标
20xx学年发展目标
（1）进一步在校内推广普及足球运动，激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好*惯，达到强身健体的目的。
（2）以足球项目为特色建设，推进学校体育工作的改革，提高学校体育水*的层次，制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
（3）加强学校领导建设，完善学校足球运动管理制度，建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》，建立健全《学生足球特长生评价方案》。
（4）进一步完善学校校级、年级、班级足球队建设。成立初中、高中两个校级球队，3个年级球队，52个班级球队，规范班级球队建设，完善球队制度。
（5）成立足球校本课程开发小组，形成足球校本课程框架体系，启动足球校本课程研究。
（6）进一步加强校足球队的训练工作，力争在11月份的市级比赛中获奖，增强学生为校争光的责任感、荣誉感。
20xx学年发展目标
（1）形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校内涵发展。
（2）形成适合任市中学的足球校本课程，成立学校足球特色发展课题研究小组并有效开展研究。
（3）完成“班级足球队”的.规范化建设，提高球队品质。
（4）完善校足球队的人才选拔机制，确保在各级竞赛中获得优秀名次。
（5）加强体育课的教育功用，普及足球运动涵盖全校所有学生。
20xx学年发展目标
（1）发挥足球校园文化建设的阵地教育功能，实施环境教育课程，形成大课程体系。
（2）初步形成课题成果。
（3）总结提炼出学校特色发展经验材料，制定下一个三年计划。
（4）校足球队竞赛成绩稳步提升，校足球队人才储备富足。
三、措施与方法
1、加强足球运动员队伍建设，加强梯队建设，形成比较完善的足球运动员梯队。
(1)校级层面，从初中七、八年级，高中一、二年级挑选苗子，确保初、高中各有15人的一线足球队员及15人的二线足球队员。
(2)班级层面，确保各班有8人的常规足球队员，队员的挑选以学*成绩优良、身体素质优秀为原则。
2、保证训练时间落实
校级层面一线队员每周训练5次，周一至周五上午6:30―8:00，周末训练1次，时间2小时。二线队员参加周末训练。
班级层面每周训练1次，由体育教师合理安排。
3、丰富足球团队活动
(1)每月月末进行一次“五人制”班级足球友谊赛。
(2)每年开展一次校“足球文化节”活动。
(3)每学期分年级举行1次校级对抗赛。
4、营造良好的足球氛围
(1)学校要以足球特色为发展目标，积极组织各类足球活动。
(2)充分利用宣传橱窗、校广播站、板报等宣传阵地，张贴足球星照及学校足球活动风采照片，讲述足球发展史，让学生在浓郁的足球氛围中喜欢足球，热爱足球。
(3)各类足球赛事要认真组织学生观看，成立学生球迷小团体。
(4)组织足球小宝贝、足球团体操、足球拉拉队训练，足球比赛时进行表演。
5、提高教练员队伍素质。学校每年安排一次各种形式的教练员培训，提高教练员的业务水*。
四、保障机制
（一）组织保障
1、把足球特色学校建设纳入学校发展规划和年度工作计划并严格执行，做好实施的组织、检查、评估工作。
2、建立以学校校长为首的足球特色学校建设领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
3、建立足球校本课程开发、实施小组，负责开发足球校本课程和指导开展校本课程实施、评价等工作。
（二）制度保障
制定《学校足球特色学校管理制度》，建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》，《学生足球特长生评价方案》，搞好各项制度管理。
（三）课程保障
1、校本课程，每周开设一节足球校本课程。
2、体育课，每周利用一节体育课进行足球技能训练。
（四）训练保障
1、配备有特长的体育教师作为校级队和年级队教练。
2、认真贯彻落实学*有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育与足球训练工作促进学生全面发展。
3、坚持“两手抓，两手都要硬”的原则，一手抓队员足球训练，一手抓文化学*。正确处理好学*与训练的关系，训练时间和学*时间由教导处协调安排。
4、进一步完善足球训练计划。足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
5、建立运动员成长档案和运动员管理制度。
（五）经费保障
学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校建设的实施，包括校本课程开发经费、课题研究经费、教师训练经费、训练运动装备经费（专业足球鞋，训练服），教师培训经费、竞赛经费、奖励经费等，确保校队日常训练顺利进行。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月28号
地点：学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。
(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。
(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1、时间：20xx年3月17日下午
2、地点：康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：xxx。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛*局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中，如果x一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0―99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的`颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。
12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。
(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。
(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。
(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。
(五)如果x队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
一、指导思想
中学足球队都是业余足球队，队员们在完成自己的学*任务的基础上，参加一定时间的足球训练和比赛，是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓体育人才的重要途径。为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持校园足球的发展，谋求素质教育的新突破，结合教育局提倡发展“足球强县”运动的契机，创建我校“校园足球”特色，积极响应本县足球强县的号召，现根据我校足球强校“三个一”(每级一个足球队、每周一节足球课、每学期一场足球赛)的发展思路制定此实施方案。
二、基本情况
我校处在发展阶段，虽然条件有限，但是有决心在足球方面做出突出成绩。这对提高我校知名度，创造我校品牌，有着深远的影响！可以预见通过一段时间的组队训练、磨合和实践就可以参加学区之间、县城各学校的比赛，从而对提高我们xxx中学的知名度，培养好的足球队员有积极的作用，形成“足球效应”。前景是美好的，道路是曲折的，组建足球也将面临许多现实的问题，通过*一阶段的观察与学生沟通了解，学生的足球基础较弱，身体素质也没有突出的好苗子，学生学*训练相互矛盾。
三、工作目标
提高和加强学生的身体素质和技术，煅炼耐力，提高斗志精神，增强队员实力，促进球队的发展。推动和发展学校运动风气，培养足球人才，发展学校特色，增加学生升学渠道，通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。
四、具体措施
首先对于我校球队组建及以后正常训练有以下几个步骤和问题需要解决：
1、选材，选择适合的运动员。①测评选拔②调查了解③与家长沟通协调。
2、足球器材、设施相对充足。①场地与器材合理的应用②场地能够得到保证。
3、场地面积：200米场地
4、教练员：xxx
5、得到学校领导，班主任，家长及各方面的大力支持。
①训练时间上需要较为充足的'保证
②后勤工作给予一定的方便
③创“品牌”足球队需要各方面的帮助。
其次，国内外足球运动发展的经验表明，抓住了青少年就把握了希望。在学校足球运动发展中，青少年足球是关键的环节，组建学校足球队则是重中之重。对于足球队，队员的选拔工作，可以通过个人报名，班级推荐介绍，家访调查了解，身体素质检测，技战术检查或采取班级联赛及全校比赛的方法，进行选拔。在选拔时需要获得各方
面的支持和协助。把政治思想好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先投入足球队。与此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但文化学*或思想稍差的学生，以及少数热爱足球，文化学*很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可以把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能。从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作发展全面：队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水*，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。特点突出队员：各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。鉴于我校的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。
五、训练安排
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合大课间活动安排表)
(二)训练组织
1、定期对体育教师进行足球知识培训，适当聘请专业足球教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2、分段在全校推广普及足球运动。七年级以观摩、基本功练*(带球跑、原地传接球等)为主；八年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练*、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；九年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练*、运球过人技术的练*、配合进行班级足球比赛为主。
3、以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(***级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、大课间活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、课外活动、兴趣小组活动时间训练。
4、学校每学期至少举行一次班级联赛。七年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。***级以比赛为主。
5、积极组织参加教育局举办的各足球比赛。
6、逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的
（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
——学校足球联赛开幕式致辞(5)份
各位老师、各位同学、各位运动员、各位裁判员、工作人员：
大家下午好!
已经久违的好天气今天降临到古城西安，今天东元路学校小学部第三届校园足球联赛开幕了，在此，我代表学校向在全体运动员和教练员，裁判员表示衷心的祝贺，预祝联赛取得圆满成功!
青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。早在20xx年5月，**中央***就颁布了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的7号文件，文件明确了加强青少年体育，增强青少年体质的重大意义和具体要求，从全面实施《国家学生体质健康标准》，广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，切实减轻学生过重的课业负担，确保学生每天锻炼一小时，举办多层次多形式的'学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年*视率，确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障以及加强学校体育设施建设，加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼等多方面进行了布暑。
20xx年4月，体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。《通知》下发后，许多省、市的教育行政部门都认真贯彻落实文件精神，按照实施方案的要求。
西安市被列为全国校园足球开展的重点城市之一，我们东元路学校因为拥有良好的足球环境和基础，有幸成为开展校园足球的定点学校，自20xx年以来学校与体育部门密切配合，制订工作计划，明确职责分工，取得了可喜成绩。三年来，我校每年都要举办一届校园足球联赛，参加比赛和训练的学生超过500人，参加全国校园足球联赛西安赛区的比赛成绩优异，20xx至20xx年荣获西安市第二名，20xx至20xx年度荣获b组一名，以不败的战绩获b组第一名。
20xx年参加西安市“茵宝杯”五人制足球比赛荣获第三名，20xx年暑期学校有男、女共11人参加了在河北香河训练基地和青海省西宁多巴训练基地举办的全国中小学生足球夏令营，其中任鹏毅、刘嘉龙两位同学获得了“希望之星”的荣誉称号，任鹏毅同学荣获“银靴奖”，刘嘉龙同学荣获“铜靴奖”。特别是20xx年我校还荣获全国开展校园足球“优秀学校”的称号，张玉娥老师获得优秀教练员和网站建设优秀个人。
多年来，我校始终坚持“让每一个学生健康、快乐、自由成长”的教育理念，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生各方面的素质。我们努力以青少年校园足球这一活动为载体，扎实深入开展阳光体育工程，让每一位东元学子“运动、健康、快乐、阳光、”的成长。本届赛会必将有力推动我校健康体育，快乐足球活动的开展，有力于学校体育工作的整体提升，有力于素质教育得到有效落实。
最后，预祝赛会取得圆满成功!谢谢!
尊敬的各位校长、各位来宾、老师们、同学们：
很高兴，今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行全国青少年校园足球x站的启动仪式，首先请允许我代表x省足球协会和全省广大的足球工作者、爱好者，对x站校园足球活动正式启动表示衷心的祝贺！同时还要感谢省教育厅、省体育局的领导长期以来对x足球事业的扶持和帮助；感谢各参与学校对这项活动的理解和支持，还要感谢各新闻媒体的朋友们多年来为x足球摇旗呐喊。
今天，对x足球来说，是个值得庆贺的好日子，从今天起被称为世界第一运动，并深受广大青少年喜爱的足球项目，将进入我们x市的普通中小学校，称为学校阳光体育活动的重要内容，称为班级、年级和学校之间互动交流的纽带，成为学生娱乐健身、团结拼搏和公*竞赛的*台。
青少年是未来，是基石，是我们x足球事业的希望。我们将按照国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，按照实施方案的要求，以系统的`联赛为依托，以学校为基本单位；以强身健体为出发点；以团队合作为目标；坚决杜绝锦标主义、急功*利、弄虚作假等非体育道德行为。与倨傲与部门密切配合，努力营造健康的校园足球文化，培育品学兼优、德智体美全面发展并具有足球专长的优秀后备人才。
我坚信，x站校园足球活动正式启动以后，在全国青少年校园足球领导小组的指导下，在各界领导和各位朋友的大力支持、帮助下，通过我们辛勤努力和工作，体教结合一定会结出丰硕的果实，也一定能够培养出我们自己有理想、有文化、有技能、有品位的足球明星。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在此隆重举行xx中心小学第一届“希望杯”校园足球联赛的开幕式。首先，请允许我代表县教育局对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的`感谢！同时，预祝本次校园足球联赛取得圆满成功！
孩子是祖国的未来，增强学生的体质、促进孩子们健康成长，是关系国家和民族未来的大事。*两年，我们望都县教育局全面贯彻国家的教育方针，大胆改革创新，在全县大力推进素质教育，力求让每一所学校办出自己的特色，让每一所校园内充满歌声、笑声，让每一个儿童在快乐中学*，在快乐中成长，全面提高学生的综合素质。
在开展素质教育活动中，我们许多学校得到了上级文明办的大力支持与协助，上级领导多次实地考察，统筹规划，并投入大量资金，为乡村少年宫配备了一定的教学设备。从一定程度上，促进了我县中小学素质教育活动的推进。
xx中心小学的素质教育系列活动，走在了全县的前列，并取得了较好的成绩，特别是黑堡中心小学的足球特色，不仅校园环境具有浓厚的足球文化氛围，更重要的是，他们的足球教学已经经历了一年之久，由理论到实践，由普及到提高，足球队已经具备了相当的实力，为我县的素质教育带了好头。
本次校园足球联赛的举办，是又一个落实素质教育，展示同学们个性特长的重要举措，同时也是对参赛队员身体、心理健康状况的大检验。希望参赛队员秉着友谊第一、比赛第二的精神，赛出水*、赛出风格，各个学校能以这次活动为契机，深入开展体艺教育，大力提升学校的整体工作水*，把每一所学校都打造成像黑堡中心小学这样独具特色的学校。让每一个少年儿童都能得到长足、全面的发展。
最后再次祝愿xx中心小学第一届“希望杯”校园足球联赛取得圆满成功。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，宾安中心小学校春季体育单项跳绳比赛此时已拉开了帷幕，在此，我代表学校对本次比赛活动的举行表示热烈的祝贺！对精心筹备本次活动的领导和老师表示衷心的谢意！向参加本次活动的裁判员、运动员致以亲切的问侯和诚挚的'敬意！
为了落实《国家学生体质健康标准》，认真上好体育活动课、积极开展大课间体育活动、阳光体育运动、努力创建特色课外体育活动，我校每年举行两次全校体育单项跳绳比赛。为了进一步落实国家教育规划纲要和学校体育工作建设实施意见的精神，全面推进素质教育，我校把学生身体健康作为素质教育第一要务，以“达标争优，强健体魄”为目标，以体育传统项目建设为基础，以体育特色活动创建为突破，不断创新体育活动内容、方式和载体，大力推进“一校一品”体育特色建设工作进程，不断强健学生体魄，培养学生抗挫折能力、顽强的意志，良好的合作意识和集体主义精神，做到人人有喜爱的体育项目，班班有特色的体育活动，积极营造生动活泼的校园体育文化氛围。
今天的跳绳比赛作为学校特色体育活动之一，相信是广大同学们展示风采，促进交流的舞台，一定能进一步加强校园精神文明建设，提升校园品位。本次单项体育比赛是对各班体育水*的一次集中检阅，更是对参赛选手的身体素质、竞技水*、心理承受力、道德品质等综合素质的考验，同时又是对各参赛班级集体意识、合作意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
最后希望各位参赛选手能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格，赛出友谊，赛出成绩，为班级争光。充分享受体育带给我们的快乐！比赛时要严守纪律，遵守赛程规则，注意安全，希望裁判员公*、公正。最后预祝本次单项体育跳绳比赛取得圆满成功！
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在这春暖花开，万物复苏的美好日子里，我们共同迎来了邻水县城南镇中心学校足球训练基地启动仪式。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！感谢你们给予了我们充分展示自我、放飞梦想的舞台，感谢你们为学校丰富多彩的第二课堂翻开了崭新的一页。
同学们，时代在进步，社会对人才的要求也不断提高。光拥有好的.头脑已不足以应付现今激烈的竞争。俗话说得好：“身体是革命的本钱。”我们要在学*生活中注重锻炼自己的身体，增强体魄，做到德、智、体、美、劳全面发展。我们将以积极、饱满、热情的态度参加足球训练，弘扬积极进取，顽强拼搏，团结协作，超越自我，永不言败的奥林匹克精神。在训练中，服从领导，服从指挥； 遵守纪律，遵守规则；尊重教练，尊重对手；团结协作，勇于拼搏。充分展示我们城南中心学校体育健儿积极向上的精神面貌，展现城南镇中心学校的新风貌！
同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来！只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会属于我们！
最后，祝愿城南中心学校足球训练基地启动仪式取得圆满成功。
