春夏秋冬_(精选10篇)

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  春夏秋冬_ 1

  一天,风爷爷对正在忙碌的四季说:“几天后是天空姐姐的生日,你们各自商量一下,选出几天后演讲的最佳达人,选出的达人以后还可以参加一些有趣的活动,或是与明星见面……本来无精打采的春夏秋冬听到了这话立刻变得精神抖擞,坐在沙发上认真讨论起来。

  春自信地说:“我是春,春是万物复苏的季节,我让花草树木有了新的生命,人们很喜欢我,给我写了很多首诗歌,每当春天来临,学校老师都会反复强调“春天来了,要种下希望的种子。”我的功劳最大,所以去的应该是我!”听到这后,夏不满意了,瞪着眼睛望着春,凶巴巴地说:“人们明明最喜欢我!我给大地穿上了五颜六色的衣服,特别是孩子们喜欢我,他们可以吃冰淇淋、游泳,还夸我是最美季节呢,这演讲我去定了!”秋气得脸都青了,大叫到:“人们最喜欢的是我!人们喜欢丰收的季节,瓜果飘香,那是什么季节!那是秋!就是我!我去才最合适!”冬气得都快哭了,大吼到:“人们喜欢我!我可以冻死害虫,消灭细菌!孩子们可以尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!这演讲必须是我去!”夏气得吐出火来了,叫道:“太阳也可以杀死细菌!”话音刚落,春就不怀好意的笑了笑,说:“女孩子们可不喜欢夏天,她们可不想让火辣的太阳晒坏她们的皮肤!”“是呀!而且夏天还有蚊虫叮咬,就算是孩子们也不会喜欢夏天的!还什么最美季节,吹什么牛呢!”秋对夏翻了个白眼气愤地说。正当他们吵来吵去的时候,一个孩子跑过来,说:“如果你们中少了一个,那后果不堪设想!”听了这话,他们恍然大悟,异口同声:“去找风爷爷!”

  他们来到风爷爷家,春问:“风爷爷,我们都可以都去演讲吗?”风爷爷诡异地笑了笑,说:“可以,当然可以,只要团结就都可以去!”春夏秋冬心想:“只要团结就都可以,这话是什么意思?”秋问:“风爷爷,这话是什么意思?”“我是在考验你们呢!”风爷爷说。“什么!”风爷爷做了个鬼脸,说:“但确实是有演讲和活动,只不过本来是四个人,我改了一下呗!”

  春夏秋冬_ 2

  春夏秋冬,四个美丽而明亮的季节。春,自然的精灵,万紫千红;夏,自然的孩子,生机盎然;秋,自然的仙女,宁静凄美;冬,自然的婴儿,纯洁沉静。一年三百六十五天,四季轮回,时光流转,四个甜美梦幻的季节像一首歌,一年只唱一次。在人生的长路里,也有这样一首四季的歌,一生只唱一次。

  人生里的春,是充满希望的少年时代。俗话说:万事能为在少年。春天的人们播撒美好的希望种子,辛勤培育,方能收获硕果。人生也是一样,在少年时代勤奋学*,努力奋斗,方能收获最美的成功芳华!当然,春天有美丽的花朵,轻盈的蜂蝶,欢腾的溪流。人们在劳动之余,也欣赏这大自然赐予的美丽风景。同样,人生的童年、少年、青年,周围也有诱人的游戏、玩具,它们就像万紫千红的山花一样迷人。在学*闲暇时,我们也可以享受它们带来的乐趣。但记住,春天的时光就像春日细雨,在不知不觉中悄然而去。千万不要忘记了自己的事,只要把握好了春天的时光,就把握好了人生!

  人生里的夏,是精力旺盛的壮年时期。泰戈尔说过:“生如夏花般灿烂。”夏天中,是人精力最充沛的时期。夏天的人们手中拿着大把时光,在田间浇水施肥,呵护幼苗成长,干得热火朝天。人生里的夏天也一样,在壮年时期埋头苦干,敢于创新,才能保护好萌芽的成功幼苗!但是,夏天有炙热的骄阳,倾盆的雷雨,无常的冰雹。人们必须有勇气有智慧,应对这难缠的天气。一样,人生的壮年时期难免会有挫折和压力。但是,对它们我们不能松懈,时光不等人,我们应该在有限的夏日时光里迎难而上,打败拦路虎,把握好了夏日的时光,就把握好了成功!

  人生里的秋,是丰收捡藏的季节。秋天的人们收获成果,去美好宁静的乡间捡藏。人生的旅途,在这里也该收获了。种瓜得瓜,种豆得豆。此刻,就可以拥有成功的喜悦。回望长路,落叶一路飘飞,静美中溢满生命芳华。偶然捡拾,或许就拾起了远久的时光。拥有秋季,就拥有了回忆!

  人生里的冬,就颐养天年吧!

  人的一生其实很短暂,时光就像长了脚,轻轻地跑过,不知不觉到了尽头。在人生里的春夏两季,千万要把握生命之舟,让它在光阴溪流中留下痕迹。当在生命尽头回望,才会发现,一路涟漪,已漾起了芬芳!

  春夏秋冬_ 3

  每一个季节,都包含着人类不同的思想和感觉,春天—花开的季节,开遍了满山满谷的花,令人感到愉悦。夏天—炙热的阳光,令人忍不住想要跳到清凉的泳池里,消消暑气。秋天—味觉的飨宴,所有你*常吃不到的美食尽在秋天大饱您的口福。冬天—寒冷的气息,营造了家人团聚的天伦之乐,一同分享整年的酸甜苦辣。

  春天,五彩缤纷的花儿盛开在城市和乡村的街道旁、公园里,为大地换上一件人人称羡的美丽衣裳,让走过公园的人们心花朵朵开。春天,一整片绿茵展现在花儿的身旁,为花儿增色也让这件衣裳增添了几分美感。春天,由树苗长成的参天巨木,为花草找到了避难的去处更为这件衣裳加深了它的轮廓。春天,五彩的花儿,整片的绿茵,蔚蓝的天空,参天的巨木,这些正是它最好的写照。

  夏天,炙热火红的太阳高挂在蔚蓝的天际,虽然炎热但人们的心总是被太阳的热情招呼,让夏天成为最热情的季节。夏天,所有的水上乐园和游泳池正是生意鼎盛的时期,所有的人都想藉由沁入心底的清凉泳池来消暑,这又让这份热情更加火热。夏天,一根冰凉的棒冰足以让人们除去沉静已久的闷热,所以这正是人们消暑的圣品,这更使的夏天的热情更加明显。夏天,正是高年级毕业的季节,虽然难过,但代表着要朝着下一个目标迈进。夏天,炙热的太阳,清凉的泳池,冰凉的棒冰,毕业的感受正是夏天表达热情的方式。

  秋天,徐徐的?狗绱倒我的耳边,让风轻轻的吹起我心中深幕匾洌让我跌入了记忆的深渊,让秋天成为想念的季节。秋天,美食的交响乐曲在此为您演奏,先带你走过前菜的*凡,在让你进入美食的飨宴,最后在为这首交响乐附上精致的甜点让交响乐画下完美的句点。秋天,枫叶飘落的季节,黄红交错飘落的枫叶为生活增添了几分乐趣让飘落的枫叶点缀整首动人的交响乐。秋天,有着想念、美食和枫叶使的秋天更加诗情画意?

  冬天,寒冷的气息唤起了人们团聚的念头,让整个冬天显得更加温暖。冬天,整年的酸甜苦辣就在团聚中分享的时间一块儿说尽,让整个冬天饱含着家人对你的期望和对自己再下一年的期许。冬天,是整年中最后的一个季节,虽然寒冷但人们的心总是暖洋洋的。冬天,是全家大小享受天伦之乐的大好机会,你千万不能与它擦肩而过,你要好好把握住它,不让它因为下一个季节的到来而慢慢消失。

  每个季节有着它不同的意义,虽然不同,但给我的感觉是:了解每一个季节,珍惜每一段时间,享受每一个感觉,好好体验它,将会发现它隐含在内想透露给你的讯息!你的感觉是否跟我一样呢?希望四季能带给你不同的心情,不同的体验,相信你一定能更了解它!

  春夏秋冬_ 4

  我的家乡是一个春夏秋冬都非常美丽的小村庄。

  初春,小草绿了,花儿红了,河里的冰融化了,一切春意盎然,生机勃勃,鸟儿也从南方飞回来了,放羊的牧人带领着羊儿去草地吃草、饮水。小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:“太好了,太好了,春天来了。”春雨沙沙地下了起来,小花小草和田野都咕噜咕噜地喝了个痛快,好像在说:“下吧、下吧、我要长大。”

  盛夏,小草、花儿、大树等都茂盛的生长着,小草更绿了,花儿更红了,大树更精神了。树上还有几只蝉在不停的叫着:“知了、知了。”告诉我们夏天真热。松树爷爷穿上棕色的马甲,好像一个年过半百的老人在健身。晚上,孩子们在大树底下玩耍,嘻戏,大人们在一起拉家常,左邻右舍非常和睦。抬头仰望天空,星星向我们眨着眼睛,孩子们数着星星根本数不清有多少。

  深秋火热的夏天渐渐远去了,凉爽的秋天悄悄地走来了。果园里的蔬菜、水果都熟了,红彤彤的苹果,晶莹剔都的葡萄、又大又圆又黄澄登的南瓜,她们好像在说悄悄话,让人无法猜测。深秋一切都是金黄的,是一幅充满诗意的画卷,仿佛世间万物都浸在金黄的颜料中一般。农民伯伯忙起来了,他们忙着收农作物,看着丰收的庄稼他们脸上露出了幸福的笑容。松鼠为冬天做准备,储藏食物。青蛙也不叫了,它正在“盖房”呢!燕子飞回了南方。

  隆冬,白雪皑皑,令人欣赏。那晶莹剔透的雪花,在空中翩翩起舞,小朋友们摘下棉手套,托起一片白雪花,那雪花在手中化成水,他们又玩起“堆雪人”和“打雪仗”的游戏。好像冬天就是为他们而来的。整个世界银装素裹,雪花各式各样,有的像银针、有的像落叶、有的像碎纸片……煞是好看。雪落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯,落在树上,像是给树木穿上了银装,落在汽车上,让汽车变得就像刚出炉的新鲜的奶油蛋糕。人们沉浸在这美丽的雪景里,呼吸着新鲜空气。冬天可真美不胜收。

  我的家乡是不是一个春夏秋冬都非常美丽的小村庄呢!赶快来我的家乡做客呦!

  春夏秋冬_ 5

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

  瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用 纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰 似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

  翠绿的大幕拉拢了。

  夏

  台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿 时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。

  夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

  秋

  深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变 得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实 飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

  秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.

  冬

  冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱 的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿, 大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

  冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

  白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

  日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

  祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

  春夏秋冬_ 6

  春、夏、秋、冬本来是四位亲密无间的好朋友,但因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架了。

  到底是什么事情导致他们吵架了呢?我们一起来看看:春天到了,百花盛开,人人都夸春天美,春天好,这让夏天和秋天很不服气;然而夏天到了,绿树成荫,人们又说夏天好的时候,秋天和春天也不服气;但当秋天来到的时候,瓜果飘香,大家又赞扬秋天好的时候,春天和夏天也就不服气了;你说,他们能不吵架吗?

  于是,春夏秋冬准备开一场辩论会,还请了树哥哥、太阳公公、草妹妹来做评委。

  春姑娘先发话了:“我呢,觉得自己就是最完美、最好的季节,因为我是一名魔法师,我能让冰雪融化,能让鲜花重新盛开,能让大树发芽长叶,还能让……所以,我认为自己才是最好的,还有,你们知道人们写了多少赞美我的诗句吗?多着呢!如《咏柳》、《春日》、《鸟鸣涧》等等,怎么样,我算最完美的了吧?”

  接着,夏哥哥对春姑娘“哼”了一声,就开始了反驳:“我虽然没有春天好看,但我能让树木长得非常茂盛,给人们解暑。天气虽然热点,但小朋友们都可以去游泳、打水仗,多好玩呀!女孩子还可以穿上漂亮的裙子,转上一圈,划出一道优美的弧线,太美了!你们看春天虽然好看,但很容易发生疾病,所以我认为我才是最好的。”

  轮到秋天了,他没等夏哥哥说完,“咳咳”两声就开口了:“我呀,是人们最喜欢的季节,因为秋天就是收获的季节,你们看,稻田里金黄的稻浪随风起伏,让人陶醉,果树上结出又大又圆、又酸又甜的果子,看得你们直流口水;秋天还能带给人们凉爽,不像夏天,太阳火辣辣的,害得有些地区闹干旱。”

  该冬弟弟了,可是他不发话。其他三个季节异口同声地问:“你为什么不说说你呀?”“我没什么好说的,自己好不好得别人说了算。”冬弟弟把声音拉得很低,他有点儿感到自卑。

  树哥哥、草妹妹听得一头雾水,也不知道谁说的对,于是他们俩赶紧大声说“别吵了,别吵了,还是请我们见多识广的太阳公公评评理吧!”

  太阳公公微笑着捋了捋胡子,语重心长地对大家说:“你们说的都有道理,但都只从自己的角度去考虑,所以你们说的都有失偏颇,春、夏、秋、冬是一个整体,如果只有一个季节好,那大自然干嘛要分四个季节?春播、夏长、秋收、冬藏,周而复始,生生不息……”

  这时,春、夏、秋仨兄弟好像想明白了,每人都是有缺点和优点的,没有人是十全十美的,要看到别人的长处,更要不断改进自己的'短处。

  从此以后,春夏秋冬又成了四个亲密无间的好朋友。

  春夏秋冬_ 7

  大自然里有许许多多的美景,今天我就来讲讲大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧!

  春,你看桃林里那枝头上的三两枝桃花,水里正在嬉戏的鸭子岂不是应了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”的诗句吗?河堤边,柳姑娘正在用梳子,梳理着她那绿油油的长发呢!春风送来了缕缕花香,就连兰花也开花了,小草们也陆陆续续地长出了嫩芽。春姑娘摸了摸大树爷爷长出来的头发,大树爷爷有点生气地说:“小春,你又调皮了。”春姑娘对大树爷爷吐了吐舌头,又去捉弄小花小草们了。

  夏,出淤泥而不染的荷花也露出了它们翠绿的笑脸,你看,它的花辨有的粉的似霞,有的白的似雪,有的红的似火。桃树在这个季节中已经开始结桃子了,那暖暖的夏风吹来时桃子们也摇摇头哈哈笑,像在土地上面有几个绿色的风铃在铃铃响呢!如果这时你睡在绿草如茵的地上,那地已经被炎炎夏日给晒得热乎乎的,树林里阳光只投进来几束斑斑点点的光,树上,知了在那里一边乘凉一边说:“好热呀,好热呀,天气怎么这么热?"

  秋,是一个不冷不热的季节,也是一个丰收的季节,农田里金黄的小麦,一粒粒白的晶莹的大米,每一粒都包含着农民伯伯的每一滴汗水,终于农民伯伯们满是汗水的脸上堆满了笑容,在树林里,桂花淡淡地清香则涌入你的鼻子里。菊花,它的花瓣白得犹如纯净的霜,黄的犹如耀眼的金。秋姑娘带给这个秋天无限的生机,无限的乐趣。

  冬,冬天的雪从深蓝的天空中如鹅毛般缓缓地飘落下来,过了一两天后厚厚的雪像温和的白色被子盖在了大地上,好像想让大地过完这一个寒冷的冬天。腊梅则不惧风寒一般伫立在雪地上让洁白的世界多了几分的色彩,小河里被冰冻住的小溪像一片晶莹无暇的钻石一般透明透亮。

  大自然的春夏秋冬,每个季节都有它的规律,每个季节都是独特的,每个季节都是有趣的,下一年的春夏秋冬不会是这样的呢?

  春夏秋冬_ 8

  春,一年的开始,一年的希望。万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣。大自然带着欢乐回来了。春节也到了,看!也是以春来命名的,大自然的气氛更加浓厚。人们在欢唱春天的心情。

  夏,炎热了,太阳好像没有得到满足,炙烤着大地。蝉也叫个不停。冬天跑到哪里去了呢?啊哈,冬天,这个“小淘气”,它藏到冰箱里了,它藏到咖啡室里了,它藏到极地去了。冬天只有一条法则:冷。

  秋,啊,我是多么迫不及待地要写到秋季呀!现在不是秋天吗?果实累累,秋高气爽,五谷丰登。农民们欢唱着丰收之歌。可惜啊,在北京的怀抱里,春天和秋天是那样地短,这两位朋友好像若隐若现,不想露面。

  冬,虽然之前我把它叫做“小淘气”,可现在它是“大魔法师”哪!可别小看它的魔法,它一挥魔法棒,阴云密布,大雪纷飞,寒风呼啸。瞧!它影响了我们的生活规律!厉害吧!

  我喜欢春天,因为春暖花开、万物复苏。我同样喜欢夏天,因为,在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我还能游泳,能开空调。我当然喜欢秋天,因为秋高气爽,果实累累,应有尽有。我也喜欢冬天,因为我可以玩雪呀!可是现在,在北京,我们很难盼到一场大雪。科学家分析,工业污染导致的温室效应,使得全球变暖。因此雪离北京越来越远。我渴望北京的冬天像芬兰的冬天一样,年年下大雪,雪没到膝盖。

  春夏秋冬_ 9

  春夏秋冬本来是和睦相处的四兄弟,他们各自凭借自己的本事在季节轮回中赢得自己的一*之地。

  突然有一天,娇气可爱的春天耍起了小性子,开始自夸起来,说:“春天可以播种希望。我主持气候的时候,草长莺飞,和风细雨,鸟儿在天上自由翱翔,鱼儿在水里欢快游玩,连各种花儿都绽开了花瓣,似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到处洋都溢着欣欣向荣的气氛。都说‘一年之计在于春’,我还是你们几个的使者呢,真不明白这么漂亮奇特的我怎么和你们三个小丑做了兄弟。”

  夏天听了,不服气地说:“你别自吹自擂了,看看我,在我守护的时候,树木郁郁苍苍,花草长得又快又好。太阳公公为了配合我的工作,起得比任何季节都早,带给人们更多的光亮和热能,人们白天有更长的时间工作学*,效率比其它季节都不知高多少呢!家里安装的太阳能电器也发挥了更大的功用。”

  “依我看,你们都不上我。”听着春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己,秋天终于忍不住发话了。“依我看,人们还是比较喜欢我——秋天。因为我是个收获的季节,农民们种的水稻、小麦、水果等,在秋天全都熟了,一眼望去,那一片金灿灿、黄澄澄,写着的都是丰收的喜悦呀。我值班的时候,景色也格外美丽,看,银杏树的叶子嫩黄的,像一把把别致的扇子;一片片枫叶火红火红的,红得像小姑娘的脸蛋,又像傍晚时分的霞光。天气也十分讨人喜欢,秋高气爽,不冷不热,让人心旷神怡。”

  “要说特别,那还得算我——冬天。因为冬天是个圣洁而神秘的季节。冬天里的树木——松柏,相较其它季节的树木更显挺柭,冬天里花儿——梅花也是一个优雅而坚强的战士,不怕风霜,迎寒怒放,哪像其它季节的花那么弱不经风呢。雪花飘舞的时候,人们更沉醉其中了,看,大人孩子一起打雪仗,堆雪人和滑冰,多欢快啊!”静默了许久的冬天也开始了长篇大论。

  天空爷爷看它们吵得不可开交,捋了捋自己的胡须,笑着说道:“你们各自都有自己的优点,但是你们都不是完美的。尺有所短,寸有所长。希望你们在坚守自己所属季节岗位的同时,也能要互相学*,团结合作,给人们创造更好的生活环境。”

  春、夏、秋、冬听了,感到惭愧万分,它们向天空爷爷致谢,然后各自又回到自己的位子上。现在它们又是团结一心的四兄弟啦,年复一年,他们轮流值班,谁也离不开谁,共同守护大地妈妈及地球上的生灵,世界变得更美好了。

  春夏秋冬_ 10

  在很久很久以前,春夏秋冬是四个特别好的朋友,可是不知道发生了什么,大家开始有了分歧。

  春天说:“我最重要了,“一年之计在于春”,我给大地披上绿新衣;我让小花穿上色彩斑斓的新衣;我让小鸟欢乐的歌唱;我让大树爷爷长着绿油油的头发;让心情烦闷的人们看到花园五颜六色的花儿而开心;让小草从土里钻出看这五彩缤纷的美好世界。你们说这五彩缤纷的世界不是我的功劳吗?”

  夏说:“不对,不对,我才最重要。你是走在我的前面,可是你的功劳不就是让万物苏醒吗?你有想过我吗?是我让大地吸收阳光,是我让万物生长,如果没有我,万物将怎么生长啊!我能让水稻灌浆,我能让亭亭玉立的芙蓉露出稚嫩的笑脸,这笑脸,这碧波,和清风微拂下荷叶上晃动的水珠,这是一幅多么美妙的彩色的画面。“出淤泥而不染”你知道是什么意思吗?每次傍晚人们吃着冰淇淋,看着燕儿飞。夜晚的星空我带来的最亮,夜晚的蝉鸣蛙叫伴着人们入睡。我不是最重要的吗?”

  “农民伯伯们的庄稼长势你们有关注过吗?”秋天气愤地说:“我才是最重要的,你们的功劳摆完了吗?你们知道春华秋实是什么意思吗?你们就知道说自己的好,怎么不想一想你们的缺点呢?我让人们收获自己的劳动成果,漫山遍野的玉米金灿灿的,红红的高粱笑弯了腰。农民伯伯看着这一丰收的景色高兴的合不拢嘴。远处的果园里有苹果树、梨树、桃树,苹果红红的、梨香香的,都等着小朋友们去采摘哪。田野里、果园里到处都是笑声,人们沉浸在丰收的喜悦中,我让人们的脸庞充满幸福的笑容,我让人们看见大地披上一片金装,让小孩们看见火红、金黄的树叶一片片从树上飘落的美好的景色。所以我才最重要!”

  冬天高傲地说:“春天其实你根本没有一点用,你那些算得了什么!夏天你让地球爷爷变成了一个热球!让人们生活地像在火锅一样!你有什么重要的!你就是多余的!秋天,你把大树爷爷的头发都弄掉了,你怎么还说好看呢?我最重要了,如果没有我孩子们还怎么堆雪人怎么打雪仗怎么看雪花?我给孩子们带来了快乐,给蛇、乌龟、青蛙等等动物安心的冬眠,我还把害虫消灭。所以我最重要,少了我怎么可以,孩子们就不可以看到雪花了……”

  春夏秋都不同意冬的说法,所以大家都认为应该找最有**的人—地球爷爷。

  他们问:“地球爷爷你认为我们当中谁重要?”地球爷爷笑了笑说:“你们都重要,万物生长你们缺一个都不行。有了春的鸟语花香才会有夏的艳阳高照,有了夏才会有秋的秋高气爽,有了秋才会来的冬的银装素裹。你们都重要……

  听了地球爷爷的一番话,春夏秋冬明白了,又回到了从前的那样好。春夏秋冬让大地回到五彩缤纷……


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春夏秋冬_(精选10篇)(扩展1)

——家乡春夏秋冬作文10篇

家乡春夏秋冬作文1

  我的家乡在黑龙江。我爱我的'家乡,更爱我家乡的春夏秋冬。

  希望之春

  春天了,大地万物复苏。冰冻的小河融化了,小草从土里才钻出来了,小树抽了嫩芽,野花从迷迷糊糊的梦境中苏醒过来。小鸟又在天空中跳起了欢快的舞蹈,麻雀的歌声传遍了每个角落。小孩了们带着风筝纷纷跑出家门,风筝飞得好远好高。

  活泼之夏

  夏天是活泼的。蜻蜓与蝴蝶争相比美,它们跳到大片大片的荷叶上。夏天的荷花开的很茂盛:有粉红色的,乳白色的和淡黄色的。远看荷花,就像一个玉立亭亭的少女,迎着微风轻轻的跳着舞。

  丰收之秋

  金黄色的秋天,是丰收的季节。在秋季,是农民最辛苦的季节。整天想快点收割,收割;。看!秋天的人们手拿着镰刀,背着竹篓,行走在田地,收割着被秋爷爷涂上色彩的果实。

  冰冷之冬

  冬天,是银装素裹的。冬姑娘为大地盖上一层厚厚的棉被。小树将长长的绿发前掉了,留下了光秃秃的枝干,小草也昏睡了过去。花儿也失去了光彩,倒是梅花,站在枝头,倾听着下一个春天的脚步。

  这就是我家乡的春夏秋冬。

家乡春夏秋冬作文2

  我的家乡在甘肃武威,这里的四季如诗如画。

  春天是充满希望的季节。小草从土里偷偷的探出了自己的小脑袋,好奇地打探着这个新奇的世界,从远处望去,到处都是星星点点的绿色,给人无限的希望,仔细看时,你还会发现盛开着几朵野花,为春天*添了几分生趣。小溪里的冰也融化了,发出叮咚叮咚的声音,宛如唱着动听的歌曲。柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,让人看到后不禁会联想到新生的婴儿。一群群大雁也排着整齐的队伍,从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着。向人们诉说着春天的到来。

  夏天是生机勃勃的季节。大地上到处绿树成荫,一棵棵粗壮的大树,就像一把把巨大的伞,为人们就挡住火辣辣的太阳,使人们在炎热的夏天也能感受到一丝丝清凉。荷花池里的荷叶又大又圆,荷花的颜色多种多样,有粉的、白的、黄的,五颜六色,看上去如同一位位亭亭玉立的小女孩。

  秋天是一个硕果累累的季节。果园里的各种水果都成熟了,有黄澄澄的梨子,有红彤彤的苹果,还有紫莹莹的葡萄此外还有许多我叫不上名的水果呢!大树上的叶子也变色了,他们有的变成了黄色,有的变成了深绿色,有的变成了红色。

  冬天是一个晶莹剔透的季节。如果没有下过雪,大地上光秃秃的没有一丝生气。可若你在一场大雪后再来,你变像踏进了童话世界一般,这里的大树就像是穿上了一件厚厚的棉衣。下雪时,那一个个雪精灵也变得调皮起来,一会儿落在高楼上、一会儿落在大树上、一会儿落在人的身上直到他们玩累了才缓缓落在地上。

  这就是我的家乡,它是一幅美丽的画,他的每个季节都很美。

家乡春夏秋冬作文3

  家乡的春、夏、秋、冬都很美。

  春天,小草从地里探出头来,好奇地打量着这个崭新的世界。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,小伙伴们快出来玩吧。”我和小伙伴们去绿绿的嫩嫩的草地上玩耍,躺在上面,痒痒的,冰凉冰凉的。地上早开的野花,也给春天带来了勃勃生机。抬眼看看那无边无尽的蓝天,真是惬意极了!天上的白云,奇形怪状,有的像一只奔跑的马儿,撒开四蹄,昂着头,要多威风就有多威风;有的像漂亮的小狮子,摇头晃脑,可爱极了;有的像一条威武的龙,张牙舞爪,令人胆战心惊。

  夏天,小麦熟了,田地变得像金子一样,风过,荡起一片片涟漪。农民们把小麦晒到路上,晒上个几天几夜,晒得麦子热乎乎的,踩在上面,还有点痒呢。调皮的麦粒钻到脚趾缝里,我们小孩子掰开脚趾头寻找,真是其乐融融。等麦子晒好了,有的人家把麦子拉回家,储存起来;有的把小麦拉到收小麦的地方卖钱,到了晚上就可以吃一顿大餐了。

  秋天,村口的小道上卖水果的可多了:卖苹果的、桔子的、葡萄的……香味浓郁,让人谗言欲滴。早晚温差变化大,人们便穿上长衬衫的衣服,到了中午,又换上半截袖,好像又到了夏天似的。树上的叶子变黄了,像蝴蝶一样翩翩起舞着,纷纷飘落下来,踩在上面,发出“嘎吱嘎吱”的脆响。

  冬天,北风呼啸,人们躲在温暖的家里不愿出来了,我们小孩子却不管,堆雪人、打雪仗、丢雪球,玩得可欢了。下雪的时候更美了,整个村子披上了一件雪白的大棉袄,干净极了!

  家乡的四季可真美呀!

家乡春夏秋冬作文4

  我的家乡不是繁华的城市,也不是现代化的小镇,而是让人觉得不起眼的小村庄,没有飞驰的汽车,也没有熙熙攘攘的街道,却有着孩子们的欢笑声和引人注目的四季美景。

  春天,万物萌发,百花盛开。在村庄的各个角落,都能听到孩子们玩耍的欢笑声。风儿帮着柳树姑娘梳理着头发,春风拂面。绿油油的小草悄然冒出,享受着春天的空气,所有的树木都脱胎换骨,换上新装,带上了绿色的帽子。

  夏天,烈日炎炎,骄阳似火,家乡小河里的荷花、荷叶出来伸了个懒腰,打了个哈欠,跳起舞来。小孩子们一边吃冰淇淋,一边打闹玩水玩,自己都想上去来个动感水波。在晚上,大多数人拿着手电筒去抓知了,第二天,家家户户传来了炒知了的香味。口水都快流出来了!

  秋天,落叶飘零,秋风萧瑟,树木把绿色的帽子摘下来,金色的头发上带着一群果实,有黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,还有玛瑙般晶莹的葡萄,他们急你挤我碰成群结对争着让人们摘呢,农民伯伯成群结队来到树下,准备来个大丰收!

  冬天,银装素裹,积蓄力量。冬给人们带来了寒气逼人,也随之带来了美景。最期待雪景。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。雪给大树戴上了白色的帽子,给大地穿上了白色的棉衣,多美呀!

  我爱四季,我爱家乡的四季。

家乡春夏秋冬作文5

  我的家乡在河南,那里一年四季的景色让人回味无穷。

  春天姗姗来迟,当她带着她那特有的新绿,像浪一样的涌来时,那感觉真让人心醉。我家乡的春就像是一直侵染着生命之色的画笔,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色啊,温润着我们的心灵。

  夏天一到,你就能听见“歌唱”声。那就是叽叽喳喳的鸟叫声;就是那烈日中葱郁树木上的知了声;是那夜晚淅淅沥沥的风雨声。早上,每当太阳升起的时候,小鸟总是在我的窗外高兴地叫着,有麻雀,有布谷,那叫声好像美妙的音乐。“唧唧”远处传来叫声,“布谷布谷”这里又应和着,仿佛在催促我起床读书呢。午饭后,睡一个午觉,躺在床上,那知了的叫声此起彼伏,似乎整个房间都有它们的身影。晚上,蝈蝈一夜唱到通明,一点儿也不觉得累。

  秋天是个大丰收的季节。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。秋天的雨想一盒五彩缤纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶想一枚枚邮票,金黄色给了田野,橙红色是给果树的。

  冬天时极冷的,冰雪总是不化的,而此时,孩子们便有了更多溜冰的机会了,当然,再怎么冷也有温暖的时候。你看,太阳照房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在说:“冬天的脚步渐渐走远,春天还会远吗?”是的,四季在流动,冬天的到来只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此,只是每个季节有他自己独特的美。

  四季在流动,让人不由得产生热爱的感觉。我爱我家乡的四季,希望它一年比一年更美。

家乡春夏秋冬作文6

  我的家乡在四川省眉山市,那里物产丰富、处处都又雄伟又高大的青山,不仅有这些,还有古代著名诗人苏东坡,苏东坡还有另一个名字,是苏轼。

  春天总是充满惊喜,树木的新芽探出了它们的小脑袋,柳树姑娘的头发在微风中跳着优美的舞蹈。油菜田里的油菜花开的可茂了,一朵朵金黄金黄的小花你挤我碰,像一个个穿着金黄色的裙子的小姑娘,当我在远处看的时候,金色油菜田又像金黄的大地毯,水库里的冰渐渐融化,变成冰水后,冰水汇成可以潋滟的水库。

  夏天总是毒辣辣的,金黄的油菜花瞬间变成黑乎乎的油菜籽,我摘下来一根,拨开一看,里面的颗粒都很饱满。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把树林封的严严实的,遮住了蓝蓝的天空,青山好像披上了深绿的外衣。有一天,我同哥哥来到小地池边,忽然听到一阵阵青蛙叫的“呱呱;呱呱呱,呱……”的声音。

  秋天总是丰收的时候,梧桐树和不知名的树木叶子变黄了,松树和竹子的叶子显得更苍翠了。田地里面的菜可多了,有白菜、红薯、青菜、萝卜、西红树等。一只只又可爱又淘气的小松鼠,正在忙忙碌碌的收藏一个个松子。

  冬天,我的故乡有一次下了小雪。雪花在空中翩翩起舞,有的细细碎碎、纷纷扬扬的飘下来,树上的一根根冰条挂在枝头,大树好像披着银白的大衣。土地上的血薄薄的。早晨,雾从山谷里冉冉升起来,整个农村浸在乳白的浓雾里,显得更加美丽了。

  我喜欢你!我喜欢家乡四季!我喜欢我家乡的物产!你是一座大花园,生长着世界上最美的风景;也是一座巨大的宝库。我无论在那,我总是记得你在我生命中还有一个最美的风景。

家乡春夏秋冬作文7

  我的家乡在天门拖市,那里风景优美,空气清新甜润,天空湛蓝深远,河水清澈见底,是个美丽的乡村。

  春天,小草懒洋洋的探出头,路边的小花像个害羞的小姑娘,把自己包的严严实实的,树木抽出了新的枝条,小燕子从南方飞回来,叽叽的叫着,像春天的报时者。

  夏天,村里的人都提着蓝子到小河边洗衣服,小孩子三个一群二个一伙的追着蜻蜓,几个孩子脱的一丝不挂跳进水里,像青蛙一样游来游去,玩的可开心了,青蛙站在荷叶上呱呱的叫着,像一名歌手正在给大家演唱呢!

  秋天,树木像被颜料涂过似的,树上的果实像一个个小灯笼,你挤我碰争着让人们去摘呢!劳累的人们累了渴了就随手摘下一个果子,吃着那甜甜的果肉,劳动的疲劳一下子全都消失了。

  冬天更是美,放眼望去辽阔的江汉*原像是铺上了雪白的地毯,小朋友冲出家门到雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗。

  啊!家乡的春夏秋冬给了我梦幻般的感觉。

家乡春夏秋冬作文8

  妈妈的家乡就是我的家乡,我的家乡在安徽的北边,那里属于*原,*原上有一座城市,那座城市并不大,但那里煤矿资源丰富,一年四季都非常美丽,四季如画!那就是我的家乡——淮北。

  春天,小鸟又从南方一群一群的飞到我的家乡,它们的羽毛五彩缤纷,就像一道美丽的彩虹,它们边飞边唱从南方学来的新歌——“小儿进行曲”。柳树姐姐来到“理发店”,“理发师”把它的“头发”“染”成嫩绿色。看!它的“头发”上还长出了绿绿的叶子呢。

  夏天,大树阿姨穿上了一件绿绿的防晒服,柳树姐姐却出去旅游去了,明年春天才能回来;夏天太阳“发高烧”,天气非常的热,我每天都到家乡最清澈的河里游泳。

  秋天,秋高气爽,果实累累,麦子向我鞠躬,苹果笑红了脸,大地换上了一件崭新的秋装,可漂亮了!

  冬天,大地盖上了雪白的棉被睡着了,春天才能醒来。我们过年了,我的家乡可热闹了,有放鞭炮的,有挂灯笼的,还有贴窗花的……

  这就是我家乡的春夏秋冬!

家乡春夏秋冬作文9

  阳光,把一个偌大的舞台照得彤明,从天宇上方,白色的小精灵盘旋着,盈盈地在金色江线中踏歌起舞,若你摊开双手,便能接住一枚枚沁人的雪花,轻轻栖于你的掌中,在你温热的呵护下,幻化为一滴泪,浣洗你同样律动而苍凉的心。

  阳光与雪花,如同冰与火,都拥有自己的舞台,一旦不期而遇,雪花便捧起自己晶莹剔透的心,羞羞涩涩迎向光明,或喜或悲,已不在意谁主角,谁客串,只以蝶一样凄美的舞姿,真情出演……

  阳光中的雪花,生命十分短暂。泪滴很快就蒸发,随一阵水汽弥散。过眼烟云,终是我岁月深处溯风吹散的年华。当我用手轻轻抚过雪花留下的泪痕,就可触摸到一个纯粹、一个洁白,在时光流淌的涛音里,有我浅笑清愁的优美和弦为你伴奏:你从哪里来,我的朋友,就象牙一只蝴蝶飞进我的窗口……

  许多年以后的夜里,我老了,岁月也老了。我与岁月都眷恋对往事的回忆,你我曾经美丽的往事,是不是还会凝结成悄然而来,倏然而逝的雪花,在阳光下轻轻的融化。是不是亦如此刻午夜梦回的我,在想你的寂寞里,总有一丝疼痛,与夜的清凉一同浮起。而我只能以文字的形式,沉入一声声轻叹里,无从诉说,也无从逃避。只是,只是,总想问一问那洋洋洒洒的雪花:即不肯与我为伍同行,又缘何,迷茫了我的视野?

  阳光中的雪花,空留千年一叹,凄美的舞姿,无人喝彩,来也匆匆,去也空空。

家乡春夏秋冬作文10

  上帝把这个世界造的很奇妙,把这颗人心又造的更奇妙。

  列车行驶的很慢,透过玻璃窗,远山除了一片新绿,就是星星点点烂漫的嫣红。这情景很是曼妙,我将头倚在窗上,风卷着雨,肆无忌惮,张狂又充满野性。可惜它吹不到我的颊,或许,这有点讽刺。

  时间在我毫无察觉的时候跑的飞快,明明就是那么一弹指,我却到站了。回望了一眼铁轨,铁轨很长,无边无际的伸向远方,与铁轨一起延伸的,还有我的希望,我的梦想。

  圆头帆布鞋踩在这青石板铺成的街道上,深青色烟雨朦胧,我又着一身夭夭灼灼的桃红色衣裳,屋檐垂着雨滴,落在我的眼角,倒像是我流了泪。

  我使劲往那一滩滩水渍上踩,激起了一片的水花,可是我要踩的,不过是自己那抹桃红色的身影罢了。

  旅游有一个很大的好处,就是丢了丑,别人也不会知道你是谁。这儿,是一个完全陌生而新奇的地方。

  老街和我想象的不太一样,太过繁华,尽管这繁华以被雨水打的通透。很多面墙上都钉了木板,那颜色很讨喜,不衬这颓废的天气。

  我很喜欢壁板上的一件蓝紫色旗袍,那会轻易的让我想起张爱玲。

  一个人走到河畔的尽头,尽管它的名字里有个江字,可是谁都知道,它是一条河。河岸有几株不知名的花开的正好,那颜色与我衣服一样艳丽。

  忽然想起一句话,叫悲伤逆流成河,不知道这顺流而下的河流里,有多少悲伤?

  泛泛弱水岸,倒是个天雷勾地火的好地方,我把目光避开那些交颈而立的人儿,不由的哼起了一首小调:君住长江头,我住长江尾,日夜思君不见君,共饮长江水。信步在这青色烟雨里,我仿佛寻到了繁华下的寂寞。

  这就是江南的味道吧?终究一场山河永寂。


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展2)

——春夏秋冬范文10份

  春夏秋冬 1

  很久以前,在一个中国的小镇上,来了四个“贵宾”,它们分别是春、夏、秋、冬,它们来干什么呢?原来是来参加“最好季节”评选的。

  春、夏、秋、冬都纷纷进入了比赛现场,“大家好!我是这次比赛的评委。”白云小姐说,“我们今天要选一个最好的季节!请大家各自说出自己的优点。”

  春开始发话了:“我是春,没错!就是那个拥有自然神奇法力的季节,我能让‘沉睡’的大地复苏,能让凋谢的花朵又有新的生命,我能让小鸟们唱起欢乐的歌……”

  话音没落,夏就开始说话了:“我是一个激情四射的季节,到我的时候虽然天气有点热,嗯……但是小朋友们都很开心,因为有冰凉可口的冰棒吃,伴随着蝉的叫声,小朋友们在池塘里游泳,别说是小朋友喜欢,这个季节大人们也喜欢。你们看,他们拿着扇子在树阴下乘凉,有说有笑,不知道有多惬意呢!”

  “切,有什么了不起的!我才是一年中最好的季节。有非常多的赞美我的`诗句和词语呢,张口就来哦:

  金秋时节,景色宜人

  层林尽染,叠翠流金

  天高云淡,大雁南飞

  秋高气爽,山河壮美

  五谷丰登,瓜果飘香

  怎么样,不错吧?”秋说完话,对着春夏翻了翻白眼,得意洋洋地笑了。秋又补充说:“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。”

  冬天不服气了,说:“你们说了那么多,也该让我说了吧?下雪了,雪花在空中飞舞着,多美啊!孩子们堆着雪人,开心地在一起玩耍,多幸福啊!冬,不仅仅只有寒冷,还有‘温暖’,厚厚的雪花覆盖着地里的庄稼,象是给它们盖上了温暖的棉被,供给他们水分。”

  所有人都发言完毕了,就等评委公布名次了。白云小姐上台宣布:“最好的季节是……春、夏、秋、冬!一年之中需要四季,少哪一个都不完整,你们四个应该齐心协力,努力给人们营造美好的环境!”

  春、夏、秋、冬高兴的忘记了刚才的争论,不约而同的牵着手笑了。

  第二天起,春、夏、秋、冬默默地开始履行着自己的职责。中国的那个小镇又恢复了往日的*静,然而这里却永远留下了四季争先的身影。

  春夏秋冬 2

  一年四季中,每个季节都非常美丽,我们对它的赞美,我们对它的热爱,包括那“迷人的身姿”。

  春天,山绿了,地绿了,粉红的桃花,五彩缤纷的野花竞相争艳。鹅黄的柳树展开自己那柔软的枝条在风中翩翩起舞。快活的燕子唱着春天的歌从树梢掠过。成群的鸭子在河里嬉戏,真是一个让人产生羡慕之情的春天啊!

  夏天,太阳炙烤着大地,没有一丝风。人们坐在屋里闷热难当,就如同坐在蒸笼里一般,这时,从河边传来闹声和笑声,哦!原来,大家都在享受大自然赐予天然的沐浴啊!都在尽情的享受这段美好的时光,从他们的脸上你就知道他们有多开心了!一场暴雨,使山间干涸的万亩丛林畅饮了一番,从而变的更加苍翠欲滴了,真是一个让人畅快的夏天啊!

  夏天悄然而去,伟大的`母亲——秋,给“孩子们”披上了金黄色的外衣,等高望去,宛如一片茫茫而闪亮发光的金色海洋!稻田里到处是人们忙碌的身影和欢快的笑声;秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅欲飞,还有的像舞蹈演员在跳着清逸而优美的舞蹈。这真是一个让人陶醉的秋天啊!

  天上飘飘洒洒下起了美丽的雪花儿,那是冬天的脚步迈进了,也许温度低的原因,“冬妈妈”给大地编织了一件厚厚雪白的“大棉衣”让他们度过了一个*和的冬天。悄然的走进大自然之中,让人感受到时间的停止,新生命即将诞生,从而产生一切美好的想象!这真是一个让人充满美好回味的冬天!

  春夏秋冬——各有千秋,真是一个让人产生赞美之情的四季啊!

  春夏秋冬 3

春夏秋冬

春夏秋冬

 春夏秋冬

 广西区南宁  南宁市新兴学校 三年级(2)班  陈卓然

·   春天像一次赛跑的起点,

·   春风跑过草坪,

·   草儿们长出了一点点小小的嫩芽。

·   夏天像熊熊大火燃烧过果园,

·   西瓜熟了,

·   露出了绿色的衣裳。

·   秋天像一只丰收的歌曲,

·   歌声飘过菜园,

·   南瓜、苦瓜、茄子和西红柿等,

·   都露出欢快的脸。

·   冬天像寒冷的雪,

·   吹过马蹄,

·   马蹄熟了,

·   露出黑色的头发。

·  

指导教师:张莉红

投稿:2005-6-29 20:47:08

  春夏秋冬 4

春夏秋冬

春天像一次赛跑的起点,

春风跑过草坪,

草儿们长出了一点点小小的嫩芽。

夏天像熊熊大火燃烧过果园,

西瓜熟了,

露出了绿色的衣裳。

秋天像一只丰收的.歌曲,

歌声飘过菜园,

南瓜、苦瓜、茄子和西红柿等,

都露出欢快的脸。

冬天像寒冷的雪,

吹过马蹄,

马蹄熟了,

露出黑色的头发。

  春夏秋冬 5

  雨是变化万端的,有婉约的春雨、奔放的夏雨、凉爽的秋雨,还有绵绵的冬雨。无论哪个季节的雨,留给我的记忆都是美的。

  春雨是春天的魔法师。春雨像千万条银丝从天而降,从屋檐落下的水珠好似一个美丽的珠帘,又好似一串串水灵灵的音符,春雨发出“滴嗒滴嗒”的声音,仿佛在给一首圆舞曲伴奏呢!春雨过后,小草醒了,树枝发芽了,大地也披上了一层绿色的`轻纱。

  夏雨是夏天的指挥家。夏天的雨点像筛豆子似的往下直掉,湖面上水花四溅,鱼儿回家了,青蛙唱着“呱呱”歌。雨渐渐密集了,把炎炎的夏日全部淹没在无尽的雨丝中。夏天的雨,太美了。她驱走了炎炎的酷暑,给人们带来了无尽的凉意。

  秋雨是秋天的欢乐师。夏姑娘一走,秋姑娘就来了,她还带来了一个朋友,那就是秋雨。秋雨的到来,给农民伯伯带来了丰硕的果实,农田在秋雨的浇灌下,高粱成熟了,水稻变黄了,玉米也脱掉了绿袍,整个田野变成金黄色的海洋。

  冬雨是冬天的音乐家。冬雨绵绵地下着,他不需要演员伴舞,也不需要乐器伴奏,静静地落下,有时还会夹杂着些许美丽又轻柔的雪花。冬雨,变成一串串美妙的音符,给寒冷的冬天带来了一丝生机。

  春夏秋冬 6

  春雨十分友善,总是能带给大地些好处。正如杜甫诗曰:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨丝如花针牛毛般细腻轻柔,随着几丝柔和的风轻轻佛动,天地间的各色影物都陷入了可爱的朦胧之中。

  夏雨好在直率,虽来势猛烈,却也不错。一时间,猛风卷着乌黑乌黑的云,夹杂着雷鸣电闪,豆大的`雨滴飞快的砸向地面。巨大的声音震撼着世界。雨后,空气清新,植物的枝叶好似被清洗过一般,露珠在荷叶上来回滚动,这着实让人赏心悦目。

  秋雨倒是很凄冷的,往往是几天连绵不绝,雨水冲打着凋零的花,枯落的叶,映衬着渐冷的天气,实在让人心生凄楚。天是灰的,地是黄的,用心领来,倒也有几丝情趣。宋玉曰:“悲哉,秋之气也!”也难怪秋雨的冷。

  冬雨是迷茫的,因为冬季没有雨,有的只是片片飞雪。但又应了句话:“此时无声胜有声。”雨在无声中默默形成,偶尔也回落在下,滋润那干枯的心田。

  春夏秋冬 7

春夏秋冬

春夏秋冬,四季各有不同。

春华,四时有序,寒尽春生,水柔山软,大地苏醒,东风抖开精神,掀一页篇章。春暖花开,所有冰融化为水。春风拂面,温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘,她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地,路上的行人撑着伞,稀稀疏疏的。傍晚时候,雨还没有停,那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下,更显逸景。太阳并不是那么热,稍有些凉矣。

夏盛,阳光挥散浓绿深红,山有理想,激赏勇者风骨,水更包容,不负莲女河童,一派生机无穷。夏天,凉爽的气息已过去,炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节,尤其是莲花,在湖面上,妖娆,像个小精灵在湖面上飘舞。夏季,柳树成荫,在树下乘凉的人甚多,喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着,有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热,但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

秋实,天晴朗,风清扬秋实累累,遍地金黄,染过山林,染尽稻浪,今朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的`季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

冬安,好酒盈樽,闲书满架,欣然一案梅花,笑脸融融,围炉夜话,阳光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,岁岁丰足人家。冬天,白静静,寂静愿望一片白意,梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗,跟伙伴们一起玩耍,其乐融融。

各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季。

  春夏秋冬 8

春夏秋冬

我仰望着星空,把目光定格在一颗最耀眼的星星上,张开双臂任风把衣服弄得猎猎作响,静静看着一个个春夏秋冬在手掌中翻腾、升华,最后归于*静。在黑色的夜幕里细数时光的纹路,蓦地回首,脸上两道突兀的冰凉,我张开双手等待黑色把我溶尽。

我在春天里生,从妈妈的怀里走出去,身后是一双张开的臂膀,随时准备扶住摇摇晃晃的我。妈妈的笑激起一阵春风,穿过我整个单薄而厚实的童年,我渐渐学会了跑,学会了跳,学会了追求,学会了……于是,开始学*。踏着花香,沐浴着春雨,理想在春泥里发酵。在清晨第一抹晨曦中,高声“子曰诗云”;在阳光午后,影子陪我在跑道上挥汗如雨;在湿润的午夜,温*,温*,温*……睡梦中,我看到了郁郁葱葱的大树,每一片叶子都照亮了我的眼睛,每一道纹路都给我向上的张力。春天是为了盛夏,而天气已经转暖,书柜已堆得好满。

夏天是充满激情的季节,热烈且伴着隐隐的疼痛。我欲把春天的所有积蓄在夏日里迸发,要成为炎炎夏日里一颗璀璨的星星,在人们熟睡时划过夜空,照亮所有人的眼睛。我在树阴下狂奔,用我的方式释放着激情,斜泻的阳光穿过树叶,零零散散的映在我的脸上。一路狂奔,我纵情地撕裂了裹了一身的蜘蛛网,把真实的自己暴露在阳光下,任其考验,轰轰烈烈的和时间赛跑。在时代的洪荒里摸爬滚打,一路上披荆斩棘,满身疼痛,却仍能装着信念,在蝉鸣的罅隙里继续着我年少轻狂的梦,依然站在山头大声地吼,放声地笑“我没有倒,我依然是我。”这就是整个人生的夏天,关于青春的完全诠释。

转眼间,香山已是情窦初开的少女,一脸绯红,携着夏日的伤痕笑得那么热烈,那么执着,羡煞旁人。我踏着火红的枫叶,步入了这样一个激情淡然的季节,一举首,一投足便触摸到足以令人冲昏头脑的果实香气,夹杂着一点咸咸的味道——收获的季节充满了诱惑。还好,在这样的环境里我只想做一个面容淡淡的人,这样我便有了足够的理性,静静地固守着一份执着与追求。幽雅地坐在桌前,舔着一路上身体的刮痕,任思绪天马行空,在静谧的文字里超然。时而带上箩筐,踏着夕阳在云间采撷春天的种子,夏日的耕耘,闲来寂寞时便把脚往过去的脚印上放一放,看是否还一样合适,直到枫叶染红了整个秋天,红蝴蝶在窗外窥视着我笔触间的情感,潜移默化的成了我的'窗帘,直到冬天把他们掩埋,又让他们归于原始。

裹紧身上的大衣,走出家门,像眠了一冬的蛇,贪婪的允吸着清新的空气,头脑格外清醒,在皑皑白雪里插上翅膀,耗尽最后的精华,在雪地里舞起最后一曲华尔兹,一舞就舞了一个冬季。轻盈的舞步在雪地里划下的是春天里的遗憾,夏日里的鲁莽,和那些在秋天里与我失之交臂的过往,冬天毫不留情的摆出一张我走过的地图,用刺眼的红笔划出一段段我曾游离,曾彷徨,曾迷失的路途,而我此时把头温柔的靠在回忆的肩上,听着它的心跳,感受它的体温,抚摩着它那张棱角分明的脸,直到我气若游丝却内心无比激动的倒在雪地里,望着身后深深浅浅的脚印,梦着前方那些值得我紧握的璀璨年华,最后踩着回忆,踮起脚尖拼命张望从脚下延伸的路,一步一步爬到另一个春暖花开的季节。

时间、空间、地点、人物、统统忽略。我们就这么一程程走来,学*、拼搏、收获、反省。周而复始,年年月月。每一个季节有每一个季节的心情,季节不容许我们把顺序打乱,但并不枯燥,并不模式化,犹如人生给了我们一张纸,纸只有那么大,却可以顺着心的轨道在纸上涂抹或华丽、或鬼魅、或冰莹的色彩。

有人感慨人生苦短,他生命中的灰色地带充满了对死亡的恐惧,骨子里透着对物质与情感的留恋,人生的长度既然已成定局,人活百年,但衡量人生宽度的尺子却在我们心中,我在心中“再活五百年”。

  春夏秋冬 9

  春天我们去树林里放牛。

  树林里生机勃勃,我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽,柳条伴随着优美的笛声,和微风翩翩起舞。

  我们在绿荫荫的树林放牛,小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了,所有的小花散发出淡淡清香。

  蜜蜂在花蕊中专心采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天真美啊!

  夏天是个炎热的季节,也是一个快乐的季节,因为在这个季节有好多种可口的水果等着人们分享,同时也有我最喜欢的运动游泳。

  夏天的果园里挂满了各种各样的水果,有圆滚滚的西瓜、粉红的桃子、紫色的葡萄、椭圆而黄绿间杂的哈密瓜

  看啊!忙碌的果农们正在勤劳的采摘水果,看着丰收的果实,他们忘却了劳累。

  我们又来到池塘边,池塘边情趣盎然!一群群蜻蜓像一架架战斗机一样,飞来飞去捕捉蚊虫。池边的芦苇像一个个亭亭潇洒的美丽的姑娘,亲密无间地手拉着手在池塘边翩翩起舞。

  池塘的水清澈见底,波光粼粼。水里的荷花含苞待放,粉嫩粉嫩,娇艳欲滴。可爱的鱼儿在水里嬉戏玩耍皆若空游,一会儿忽儿这边,忽儿那边,一会儿又忽儿欢快地远逝

  夏天真是一个迷人的季节!

  秋天到了,一群大雁往南飞。它们有时飞成一字形,有时飞**字形。表现得很精神。

  黄色的树叶像一只只金蝴蝶,自由自在地飞翔着。

  果园里有红彤彤的苹果、黄黄的梨和芒果。

  花园里一串红、菊花、桂花都开放了,五彩斑斓的色彩,真令人陶醉!

  农田里,稻子笑弯了腰,高梁乐红了脸、棉花白又白,像天上盛开的朵朵白云。

  秋天是一个多彩的季节!

  冬天到了,外面下起了鹅毛大雪。我跑到窗户一看,哇!真美!

  冬姑娘一边炫耀地撒着她那纯洁的小雪花。那白色的小雪花不断地从茫茫的天空飘落下来,一边她又下起鹅毛大雪。渐渐地,她给大地万物盖上了一层厚厚的白被子。此时的山林、田野、村庄、河流到处都变成一个银装素裹的世界。

  我穿着棉衣,戴着帽子,叫哥哥一起出来玩。打雪仗,堆雪人,成了这个冬天里最有趣的事情。这不,我就和哥哥在院子里开始了站斗。我们俩都以最快的速度抓起雪捏成雪球向对方扔去,不幸的是我们都被对方的雪球击中了,正当我们打的激烈的时候,只听啊!的一声,我们定睛一看,哈哈,哈哈原来是一个雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。

  虽然冬天很寒冷,但是下了大雪的冬天,也给我们带来无穷的快乐啊!

  春夏秋冬 10

  春天百花齐放,夏天栀子花开,秋天满山遍红,冬天白雪皑皑。让我来带你去田园山间看看春夏秋冬。春天是万物复苏的季节,那清澈见底的溪水流过我的手间,水里鱼儿活蹦乱跳。那小溪边上的野花,更是五彩斑斓,红的似火,,蓝的似海,粉的似霞······还有衬托鲜花的绿叶,它们已经长出新的嫩芽。山上那白色的是什么?是白雪皑皑的雪吗?不,那是梨花。山上那粉的发红的是什么?是早晨的朝霞吗?不,那是桃花。夏天烈日炎炎,太阳刚出来,地上像着了火,一些似云非云,似雾非雾的灰气,低低的浮在空中,使人觉得闷闷的。可小草不怕炎热,顶着火辣辣的太阳,茁壮成长。一朵朵栀子花躲在草丛里,好像怕太阳晒坏的可爱的小脸。风一吹,小花小草频频点头,有它们的点缀,草坪显得更美丽了。秋天秋高气爽,看,金灿灿的麦穗随风舞动,真像一片金色的海洋。

  银杏树叶变成黄色,黄黄的小叶子就想小扇子,那是在帮我们扇走炎热。看,红红的枫叶多像一颗颗五角星。橙树挂满了橙子,像一个个金色的小太阳。

  看,那草丛里有着小小的花蕊,黄黄的,那是什么呢?走*一看,原来是桂花。小小的桂花香味儿满天飘。小小的桂花在草丛里,桂花树里都有好多好多。冬天雪花飞舞,路旁的树木缀满了银花,毛茸茸的,建筑物像闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层长长的地毯,是那么的洁白,那么晶莹,真叫人不忍心踩上去。春天鸟雨花香,夏天绿树成荫,秋天金桂飘香,冬天鹅毛大雪,真是各有各的好,各有各的美。


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展3)

——春夏秋冬作文9篇

  春、夏、秋、冬像是位神奇的演员。在大地这个大舞台上表演着。

  

  瞧!翠绿的大幕拉开来了,春姑娘正穿着五彩的裙子呢!轻盈地走上了舞台。她一挥,大地上的草丛树木都穿上了绿色的衣服。随后又拿出一个漂亮的花篮,用手从里面拿出一朵朵鲜艳的花。听!花儿们在吵架呢!春姑娘红彤彤的脸蛋笑了起来。轻轻地走下台去。

  

  紧接着,夏哥哥调皮地走了过来。大地上变成了一片深绿,夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地顿时出现了火热的阳光。热得小狗吐舌头,热的知了不停地叫着:“知了,知了。″热得似乎煮得熟鸡蛋,那柏油马路也像被烧化了似的,热得出了一滴滴汗。

  

  深绿的幕布慢慢的变成了金色,接着秋出场,秋姐姐是一位勤劳的姑娘,她带着满满一篮沉甸甸的果子,用手把果子宝宝轻轻地洒向人间。果子宝宝张开手,抱住大树。不一会儿,农民伯伯来了,用手轻轻地将果子摘下来,露出了甜蜜的笑容。好一派硕果累累的景象。

  

  紧接着,冬弟弟上来了。冬非常爱干净。你看!他戴着雪白的帽子,穿着白色的衣服和皮靴子。他用胖胖的手指挥着雪花,雪花舞动着六角形的身体。不一会儿,大地变成了白茫茫的一片,小河也穿上了冬装,小草等许多绿色植物安详地入睡了,成了白雪世界。

  春、夏、秋、冬这四位魔术师在不停表演着自己的“魔术″,因此深受人们的喜爱。

  我们的英华园,有许多美丽的风景,有大树、有小草、有小花,像一个美丽的大花坛。

  春天,不同的树长出嫩绿的叶子,白白的雪融化了,成了湿湿的水洼,我们学校的三千多名学生,有的心情很好,吹着口哨去上厕所,有的在整理自己的.头发。

  夏天,树木的枝叶长的更葱葱茏茏,强烈的阳光让我们快烤成了烧烤,我们就好像冰极淋一样,都快要融化成水了。

  秋天,各种各样的树的叶子都变黄了,松树的叶子显得更加苍翠,秋风一吹,落叶就在空中飞舞着,这时候,我们都感到了秋天的凉爽,让夏天的炎热散去。

  冬天,雪花在空中飞舞,慢慢的降落,地上好像铺了一层棉花,又松又软,常常没过膝盖,东北风刮过树梢,英华小学里的学生不得不带上自己带的手套和帽子。我们有的一直躲在教室里,有的把零食橱里的自己的零食拿出来吃。

  英华园里的一年四季诱人,是一个幸福的天堂,也是一个巨大的家庭。

  春姑娘的到来,让人们很高兴,看那春雨,仿佛像春姑娘的泪水,她好像在说:“我终于回来了,你们大家好”!春天,柳树抽出了新的嫩芽;看那桃树姑娘,树枝上一朵朵粉红色的花,中间带着黄色的花蕊,看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;不像菊花那样傲然屹立;不像梅花那样有姿有态,她是*凡无奇的。

  夏天,是个炎热的季节,我有时候会去门前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。夏天荷花开了,荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑色鳞叶,下生须状不定根。夏天,我和爸爸妈妈,还有叔叔婶婶,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。

  秋天,是一个果实丰收的季节,农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边一点,就有一棵柿子树,每当到了秋天,妈妈就会看看我们家有没有柿子吃,因为我们家的柿子是一年长,一年不长的。如果长的话,妈妈就会拿一个竹竿来,然后,再把竹竿上面弄一个网,去捅,然后这个柿子就掉到这个网里面了。

  冬天,是我第二喜欢的季节,因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的性格是不畏严寒的。梅花是*十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称之为“岁寒三友”。在*传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

  春天,万物复苏,可是我却在昏昏欲睡,我不知道还有什么能比春天更富有生机与活力,可是我,真的好累,太美的承诺因为太年轻,没有人会知道谁才是最后的胜者,也许是你,也许是他,每天的轮回让我越来越不敢不相信,到底是谁,打破了我的美梦,也于一切都会醒来,但我希求给我一个安稳的世界。让我能够去完成我的梦想,我是一个小人物,但是每个小人物都能创造出巨大的奇迹,每个人都是一颗星,闪闪的发出光芒。

  夏天,会很炎热吧,每个人穿着浅色的衬衫,都在家里吹着空调,天渐渐的亮了,太阳公公不会手下留情的吧,也许下一秒就会下雨,可是谁也不记得带雨伞,被雨淋过,成为名副其实的落汤鸡,我们看着对方,哈哈的大笑,却不知我们也是对方不可缺少的一部分,也许只有经历过才会懂那种微妙的感觉,可是谁也不能摆脱那样的命运,生活亦是如此,不再谁的掌控,而在于谁有这个能力。

  秋天,是个多萧条的季节啊,自此上了六年级,都不知道什么是季节,每天忙碌在书海中,有时候,真的好想知道夜晚的星星是不是依旧那样的明亮?窗外的世界我再也没有时间去顾虑,也许一切都改变,但是还留下我们曾经的记忆,那时候的我们,一起去看海,风轻轻吹过,太阳照亮每个人的笑脸。是的,我们要奔跑,一路奔跑着,不再欣赏公路边的风景,没有人知道我们是否疲惫,只有那炙热的夏天把我们送回秋天。

  冬天,真的好寒冷,未来的命运会怎样,谁也不知道,唯有我们去努力,才会获得我们想要的。每天面对着繁杂的生活和人际关系,我们的心会慢慢长大吧?也许有不少人都成为我们生命中的过客,可是那些不也带来了不少回忆吗?回忆很美,但美的不止回忆,还有我没携手走过的那些春夏秋冬,也许你不将把我记起,但是我永远不会忘记,那个你陪我走过的日子。

  春天,下了一夜的雨,默默地滋润着万物。成千上万的新竹从地面升起,成千上万的古树在一边。绿水环绕青山,藤蔓缠绕枝头。当蜜蜂和蝴蝶玩花和植物时,树枝开始发芽。绿叶长成树冠,绿草一天天生长,花胚盛开。无限生机笼罩大地,唤醒了无数新生,一片绿色无限风光。

  夏天,老竹长出新竹,树就阴了,微风使树枝轻轻摇摆,微光在里面浮动。在绿意盎然、沙沙作响、微风**的夜晚,我不禁静了下来。亭子里摆满了一壶酒,邀请月亮唱歌,我品尝不到水果、梨和枣,享受着闲暇和快乐。只是蝉不知疲倦,烈日难避。

  秋天,竹子还是绿色的,微风摇着它。盛开的秋天,无论低矮还是厚重,无论稀疏还是散落,不卑微也不沉默,竖立。想想花中四君子,产品之宝,清代顶级产品。美兰藕不如竹子。枯叶如蝶,蝶戏枯叶,为春秋带来悲哀。

  冬天,白雪压树枝,清澈纯净,晶莹空灵。其间,雪花展现的淋漓尽致。随着风,它们旋动旋舞,用自己的融化融化一切肮脏。天气冷了,花草就枯萎了,不再吸引人,不再芬芳。

  一年之计在于春。春天是一个春暖花开、春意盎然、春花烂漫的好季节,还是我们小学成长、学*的最好时机。春天,万物复苏,百花齐放。小燕子也来欣赏这番美景,从南方飞了回来。

  夏天也是一个好时节。夏天,树木变得更苍翠了,野花也在争奇斗艳的开放。炎热的夏天,小朋友都跳到河里游泳,在河里打水仗,玩的不亦说乎。

  秋天是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节。枫叶,银杏叶变得更黄了都飘到树妈妈的脚下。树上的果子都成熟了,大雁在树上叫着,青蛙在池塘鼓噪着仿佛组成了一只庞大的乐队,在迎接冬天的到来。

  冬天,便是我们儿童最喜欢的季节了。鹅毛般的大雪从天上飘落,像一只只蝴蝶。雪飘落到树枝上,大地上。给大地铺上了一层层地毯,小朋友们在打雪仗,堆雪人高兴极了。

  春、夏、秋、冬我爱你们!

  家乡最美的是春天。春天,风,摇绿了树的枝条,吹红了花的脸庞。看,长长的葡萄藤围成了一条清幽的长廊,棕黑的枝条上,一夜间冒出了千万只小手,像是一个个刚走出梦境的小姑娘……

  夏天,烈日炎炎,黄槲树却长得更茂盛了。热的像“霜打的茄子”一样的同学,只要一来到黄槲树下,便如鱼得水。有的快乐地做游戏,有的聚精会神的看书……

  秋天,老家的梧桐谁换上了黄黄的衣服。秋风一吹,满树的“黄蝴蝶”就动起来了,有的紧紧抓住大树妈妈,有的调皮地在空中飞舞……

  冬天,寒风催走了最后一片落叶,树叶宝宝梦都躲进大树妈妈的怀抱里睡着了,我的家乡也在大地妈妈给他准备的白棉被里了。

  我爱我的家乡,它不仅是我的家乡还是我的天堂!

  朝阳公园,大家都知道吧,那么,你了解它的春、夏、秋、冬吗?下面,我就介绍一下美丽的朝阳公园。

  冬季的朝阳公园,洁白的雪花在它的上方翩翩起舞,还时不时的落在公园的树上。雪花积得越多,那树就越像个白了头的老爷爷,昂头挺胸的站在那儿。雪花落在的地上,大地就像穿上了厚厚的棉袄。前面的池塘结冰了,好像盖上了透明的棉被子。池塘边,偶尔有几个小朋友在哪儿玩耍。

  春天,公园里百花齐放,有百合,有牡丹,有玫瑰还有……各种各样,池塘里的冰融化了,小蝌蚪在水里游来游去。草儿冒出了小脑袋,树也抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子

  夏天的公园,树叶长得非常茂盛。小草也在拼命地生长着,你用手轻轻的放在小草上,你会觉得软绵绵的,有时它还会像个调皮的孩子弄得手心痒痒的,乐得你咯咯咯的笑。池塘里的小蝌蚪如今也变成了大青蛙,会冲着你呱呱呱的叫,好像在欢迎你的到来。

  秋天,秋风带着它的大彩笔来到了公园,它给一些树叶涂上了黄色,给一些树叶涂上了红色……

  我爱朝阳公园,更爱他的春夏秋冬。你呢?

  我家楼下有一座公园,无论是春夏秋冬,它都是那样的美丽,那样的迷人。

  春天,小草探出了头,换上了一件嫩绿色的衣裳;花儿也从大地妈妈的怀抱中苏醒了过来,换上了一条五彩裙,在绿叶的衬托下,显的十分可爱;大树哥哥匆匆忙忙的换上浅绿色的衣服也出来陪小朋友们玩了。大的妈妈看见自己的儿女这么美,的掉下了开心眼泪。

  夏天,小朋友在公园里玩,花儿为他们发出阵阵清香,柳树为他们奏起了音乐。这时,花儿显的不太精神了,柳树们也累了,但是它们仍然在为我们人类默默无闻的工作。

  秋天,小草困了,早早回到大地妈妈的怀抱里甜甜的入睡;花儿失去了往日的美丽,也打算早些回到大地妈妈的怀抱里入睡;而大树哥哥嘛,脱下绿衬衫,换上了一件黄衬衫。

  冬天,只有小朋友们在公园里戏嘻打闹为公园真添了一丝活力。

  桥北公园啊!你是那样的美,那样的迷人呀!


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展4)

——春夏秋冬教案9篇

  教学目标:

  1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。

  2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。

  教学重点:

  借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字;借助插图和动作演示理解词义。

  教学难点:

  在诵读中积累语言,体会四季的美好;学写笔画横斜钩。

  教学时间:

  2课时。

  第一课时

  教学过程:

  一、谈话导入,引入四季

  同学们,一年有几个季节?你最喜欢哪个季节?我们班的同学有的喜欢鸟语花香、草长莺飞、桃红柳绿的春天;有的喜欢可以吃雪糕、穿裙子的夏天;有的喜欢硕果累累、落叶金黄的秋天;还有的呀喜欢可以堆雪人、打雪仗的.冬天。看,四季缤纷多彩,今天,我们就来学*一篇和四季有关的课文《春夏秋冬》。齐读课题《春夏秋冬》。(提醒翘舌、后鼻音的字)

  再次齐读课题。

  二、初读课文,识记生字

  1、学生观察图片。说说上面都描写了什么,属于哪个季节?

  2、看来这个问题难不倒大家,来一个有难度的,每幅图分别表示哪种天气呢?

  柳枝摆动,我们可以用“风”来表示;荷花上有水珠,我们可以用“雨”来表示;树叶上的一层白色,我们看出“霜”,雪人,我们看出“雪”。细心的小朋友发现了,这四个字都是描写天气的,他们和春夏秋冬这些季节的字组在一起就是我们今天要认识的词语(教师相继出示词──春风、夏雨、秋霜、冬雪。

  2、理解词义。指导“夏雨”非“下雨天”

  3讲解重点词语“秋霜”通过观看视频、形声字、组词等方法识字,重点认识雨字头,知道雨字头的字和天气有关,比如雷、雪、雹等字。

  三、读懂课文,理解字义

  1理解了这些词语的意思,那同学们你们知道春风、夏雨、秋霜、冬雪都是怎么来到我们身边的吗?请你读一读,找一找。在读之前老师有一个问题想问大家,在读的过程中遇到不认识的字怎么办?(对,借助拼音)接下来请你借助拼音读一读,找一找吧!细心的小朋友已经找到了,“吹、落、降、飘”而且这几个词都可以用动作表示,是动词。这些动词和我们刚才学的春风、夏雨、秋霜、冬雪组在一起就变成了我们接下来要学的短语(出示课件)大声读出来吧!

  2认识“吹、落、降、飘”字,学生识字方法分享,加一加、形声字、做动作(通过做动作发现降和落都是向下,吹和飘都是左右方向),形*字飘漂,重点学*降的偏旁“双耳旁”,出示图片理解。组词。填空。同学们的识字方法可真多样,希望你们能运用这些方法认识更多的字。接下来就请你把我们刚才认识的这几个字再带入文中读一读吧。

  3指导朗读。轻、重。大家读的可真好听

  4奖励大家玩一个问答游戏。有的同学出错了哦,我们再来一遍。

  5小雪人看见大家玩的这么开心,也想加入大家,大家欢迎吗?请你大声喊出他们的名字吧。(稍微提示降多音字)

  6有几个雪人玩累了,你们可以送他们回家吗?

  四、指导写字,布置作业

  1、指导书写。

  (1)呈现“春、冬、、雪”3个要求会写的字,提示撇捺画,

  (2)单个展示生字笔顺,指导书写。“春”的上半部分写完再书写下面的日。“雪”的第三笔横钩的横要写得长一些。

  (3)学生独立书写,教师指导。提醒坐姿、握笔。

  (4)班级展评。

  2、布置作业

  画一画自己喜欢的季节,并写出画中景物名称,下节课和同伴一起欣赏交流。

  第二课时

  一、谈话导入

  同学们上一节课我们领略了美丽的风景和独特的天气。冬天过去了,又一年春天来到了,请同学们注意看这一幅课文图画:

  二、看图识字

  (1)请你来说说观察到了哪些植物?哪些动物?引导学生对事物的分类,(植物:草、花;动物:鱼、鸟)

  (2)小组之间交流讨论,找出四种事物的特点用一个字表示。(小组代表发言)

  小结:颜色表示植物,动作表示动物(青草、红花、游鱼、飞鸟)

  (3)出示:池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。学生自由读。

  你们发现了什么?

  a.反义词:出——入(表示动作)。你学的知识真扎实

  b.表示颜色的词放在词的前后都可以。你真是一个善于观察的孩子。

  c.形*字:人-入。真是一个认真细心的孩子,老师要向你学*!

  d.跟水有关:游、池。哎呀,这个同学肯定认识不少的生字,能够利用偏旁去学字,了不起!

  (4)能不能用你自己的话说说词组的意思。你理解的很准确,老师给你一点建议,如果能够用上表示颜色的词或者动作的词,你的句子将会锦上添花!

  三、拓展学*

  1、填空。学用动词、形容词(表颜色的词)

  2、用一段话描述自己的画,用上动词、表颜色的词。

  四、指导写字

  (1)呈现“花、风、飞、入”四个要求会写的字,让学生观察这四个字的笔顺、笔画特点。重点讲解风、飞,指导横斜勾笔画。“入”的第二笔从左上格偏右一点起笔,第一笔比第二笔短。注意“花”的最后两笔,先写撇,再写竖弯钩,学生跟笔书空。“飞”共3画。

  (2)学生独立书写,教师指导。提醒坐姿、握笔。

  (3)班级展评。

  一、在主题背景**育区域运动

  主题背景**育区域运动是指在一定的主题背景下设置的多个运动区域,它是教师根据幼儿参与运动的热点与身心发展特点,并整合二期课改教师参考用书《学*》中的主题而设计的。雀立一个大主题,并在大主题背景下设置多个相关的小主题运动区域,然后再确立主题运动区域的目标,同时针对性的投放运动器械和认知材料。幼儿可以根据自己的兴趣选择主题区域中的内容,自由结伴、自主运动。

  我们瑞一幼儿园前前后后尝试了多个在主题背景下的户外体育区域运动。

  如:中班幼儿在主题背景下的户外区域运动:“春天来了 ”“我爱我家”“玩具总动员”“好吃的食品”“在秋天里”等等;大班幼儿在主题背景下的户外区域运动:“我是*人”、“我们的城市”“动物大世界”“有用的植物”等。这些在主题背景下进行的幼儿户外体育区域运动,改变了原来单一的身体运动转化为幼儿自身发展的内在动力,师生共同选择运动材料,培养幼儿在多样性的运动中积极探索和创造,促进每一个幼儿健康成长。

  今天我向大家介绍的我园在主题背景下开展户外区域运动中的其中一个:“春夏秋冬”,是将教师参考用书《学*》中的主题“春夏秋冬”迁移到运动中。经过加工,确立了“四季服装”、“四季植物”、“四季超市”与“十二个月”的四个运动区域内容。

  二、大班“春夏秋冬”户外主题区域运动的目标

  1、通过“春夏秋冬”主题区域运动的开展,让幼儿进一步了解四季的气候特征、自然景色、生活用品等。

  2、创设丰富多样的区域运动环境,激发幼儿运动的兴趣,发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,使幼儿动作协调灵敏。

  3、引导幼儿勇于尝试、积极参与各个主题背景区域的运动、并体验成功的快乐。

  三、主题运动区域的实践

  1号运动区域:“四季服装”

  我们利用1号运动区设立了“四季服装”:

  在认知材料上——利用长廊的柱子,用绿色的布将柱子进行了装饰,并在绿色布上缝上雌雄扣,幼儿将制作好的认知材料粘贴在上面,并将其分类成春秋服装、夏季服装、冬季服装。

  在动作发展上——让幼儿在一定高度上尝试*衡走动作和钻的动作。我们将木梯设置在有一定高度的跳箱上,用木凳设置成弯弯的路,让幼儿尝试在一定高度上的*衡走,具有挑战性。设置高低不同的爬网,提高幼儿钻的能力,使身体灵活性。

  幼儿通过插牌的形式扮演运输小司机的角色,将各个季节的服饰通过各种路障送到服装商店。这个区域的设置即让幼儿融入到游戏之中,又发展了幼儿*衡走及钻的动作。

  3号运动区域:“四季植物”

  我们在3号运动区域设置了“四季植物”运动区,教师提供的运动器械:有低结构器械(纸箱、彩板、铁罐等)也有购买的运动器械(各种车辆),幼儿在这个区域运动时,可以自由选择低结构的运动器械与高结构的运动器械。

  纸箱、彩板、铁罐这些运动器械的提供,主要发挥幼儿在运动中的创造性与可变性,幼儿可以将这些运动材料进行变化方式玩,比如:将铁罐横摆幼儿可以跨跳,将铁罐散开摆放,幼儿可以高跳下等等。

  童车是幼儿最最喜欢的运动器械,它的设置不但满足了幼儿的需求,还发展了幼儿的下肢力量和合作精神。

  幼儿将各种“四季植物”在不同功能的运动器械引导下,将它运到了“植物园”。幼儿在与运动器械的互动下,运动能力与认知能力都得到了一定的发展。

  5号运动区域:“四季超市”

  在5号运动区域我们利用大型组合运动器械,设立了“四季超市”,并在大型组合运动器械,悬吊了四个彩色尼龙网兜。幼儿把它想象成“四季超市”是在山上的。

  在这个运动区域中,我们主要利用大型组合运动器械让幼儿的`攀爬能力得到发展。我们还利用轮胎,将轮胎垒高并和其他器械一起设置了各种路障,幼儿扮演送货的工人叔叔阿姨,将四季的“生活用品”,通过各种路障一一爬上了“四季超市”。

  在这里我们还整合了计算的内容,幼儿根据计算答数将“生活用品”分别放入网兜中。因此,幼儿通过运动,不但攀爬能力得到了发展,同时计算能力也得到了巩固。

  6号运动区域:“十二个月”

  在6号运动区域中,我们设置了“十二个月”的主题运动区域内容,我们利用高大的滑梯台阶,让幼儿通过跳台阶进行登高,锻炼幼儿的腿部力量。

  首先我们在大型滑梯的下面设置了负重的书包,分轻、较重、重三种不同重量的书包,让幼儿根据自己负重的能力进行选择

  其次,在大型滑梯上面我们用布艺制作了一块背景图,让幼儿通过负重登高的运动形式,将“十二个月”中的特征性的信息用图片的形式粘贴在布艺背景中。

  幼儿通过这个区域的运动,不但腿部力量得到了发展,同时也很快的掌握了一年有十二个月,知道十二个月中的天气、植物和生物的特征,并让幼儿背着书包在负重登高运动中感知书包的轻重关系。

  四、运动过程观察,教师实施适宜引导

  1、在主题背景下的户外体育区域运动中,我们采取同龄混班的形式,所以,教师的观察尤为重要。每个教师不但要了解自己班级幼儿的运动能力,还要了解其他班级幼儿运动的能力。

  2、当幼儿发生了问题与矛盾时,教师就幼儿的行为要进行诊断,做到哪些幼儿需要帮助,哪些幼儿需要鼓励,给予及时回应。

  3、教师以参与者的角色和幼儿一起运动,便于建立亲和与融洽的师生关系。教师适时的介入能给幼儿直接或间接、显性或隐性的指导。由于教师的参与,幼儿参与维持运动的兴趣就很高。

  五、运动开展后的启示

  在主题背景下户外体育区域运动中,为幼儿创设一个宽松和谐的运动环境,有助于幼儿自主性、独立性的发展和创造潜能的发挥。这也是对教师专业能力的考验,我们还要深入思考,实践与探索。

  我们认为更好的实施在主题背景下户外体育区域运动,教师还必须提高运动设计的能力。能把幼儿发生的现象随时进行反思与调整,充分为幼儿提供发展能力的空间。

  1 《春夏秋冬》优秀教案设计

  教案设计

  设计说明

  这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。

  课前准备

  1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师)

  2.预*生字,做字卡。(学生)

  课时安排

  1课时。

  教学过程

  一、谈话激趣,出示词语

  1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?

  2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。

  设计意图:低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学*中。

  二、多种方法,识记生字

  1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。

  (1)仔细观察插图,说说看到了什么。先跟同桌说一说,然后告诉老师。

  (2)根据交流出示词语:

  春风 夏雨 秋霜 冬雪

  (3)借助拼音自由朗读词语。

  (4)指名读、小老师领读、开火车读。

  其中重点指导读好后鼻音:风 冬 翘舌音:霜

  2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点。

  3.出示:霜和雪

  (1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗?

  (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字。

  (3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。

  (4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化。

  (5)教师范写生字“雪”,学生书空,并口头说出笔顺。

  4.教学词串:春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

  (1)出示短语。学生借助拼音自读。

  (2)说说春风吹过来的感觉。

  (3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。

  (4)说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉,读好“落”。

  (5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。

  (6)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。

  (7)有感情地齐读第二组词串。

  5.教学词串:青草 红花 游鱼 飞鸟

  池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

  (1)出示课文插图,引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。

  (2)指导学生用自己的话交流。

  (3)出示词串三和四。

  (4)小组合作,借助拼音等方法朗读词串,相互正音。

  (5)指名朗读,开火车读,齐读。

  6.仔细观察,自主识记生字。

  (1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。

  (换偏旁法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一加的'方法记忆。)

  (2)小组内互相交流好方法。

  设计意图:教给识字方法,促进自主识字。有层次性地、有

  目的性地把识字放在一定的语言环境之中,与认识事物结合起来,引导学生选择自己喜欢的方式自主识字,在识字的同时,发展语言,提高认识能力。可以说,在语言环境中学到的字词是活的,带着感情记忆的东西是牢固的,收到了事半功倍的效果。

  三、示范指导,书写生字

  1.指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。

  (1)学生抽读生字,复*巩固生字的读音。

  (2)分析生字,记忆生字,了解结构。

  (3)示范指导,学生书空笔顺,认真练写。

  重点关注“春、冬”:两字的撇和捺要舒展。“冬”的两点要在竖中线上。

  “入”的第二笔要长,并且要出头。

  “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展5)

——春夏秋冬作文6篇

  校园的春夏秋冬都令我如痴如醉。接下来就听我给你们一一介绍吧!

  春天,春暖花开,首先出来探头的当然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔细看,你是看不到它的。我喜欢迎春花,喜欢的不是它的美,而是它那种勇敢、顽强,不退缩的精神。

  夏天,当然是学校的校花——月季花最美了。不是我吹,我们学校的月季花,可以算是数一数二的先、多、美了。不信?你听我说。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里远就能闻到淡淡的清香多得像天上的星星数不清,美得让人眼花缭乱,流连忘返。

  秋天,当然也不能闲着。秋菊亭亭玉立,好像在和别的花比美。颜色也就是五彩缤纷了:有红`白的·黄的。

  冬天就更美了。粉红的腊梅披上一件雪白的衣服,好像一个个娇贵的小公主。

  我爱校园的春夏秋冬,更爱我美丽的校园!

  春天来了,在一个百花齐放,万物复苏的季节。农民伯伯正在地里辛勤的插秧,一派生机勃勃的景象。夏天来了,知了在树上欢快的“歌唱”。人们正坐在大树底下乘凉,一片欢声笑语。秋天来了,一个果实累累的季节里,金色的“蝴蝶”在天空偏偏起舞。花儿的香味传遍四方。冬天来了,在一个北风呼啸的日子里,天空中白雪纷飞,人们一个个不敢出门。春、夏、秋、冬,一个个与众不同。

  春姐姐的房间里是温暖的。她的院子里鲜花盛开,芳香四溢;她的院子里彩蝶纷飞,百鸟欢畅;她的院子里春色满园,绿意盎然,勃勃生机……

  夏哥哥的房间里是炎热的。他养的花更加繁华似锦,争奇斗艳。树上的知了在酷热里“知了,知了……”地叫个不停;机灵的狗儿,懒懒地躲在树荫下,伸着舌头……

  秋姑姑的房子里是凉爽的。她的果园里,果实累累,香气扑鼻,那诱人的果子真想咬上一口;她的田野里,五谷丰登,笑脸绽放;她的怀抱里红橙黄绿,色彩斑斓……

  冬爷爷的屋子里是寒冷的。走在上学路上的我,冻得直打哆嗦;洁白的雪花铺天盖地,晶莹剔透,似乎是冬爷爷给大地铺上了一层白色的地毯;躲在家里的我,望着白茫茫的世界,傻傻地想:如果是炎热的夏天,我非常愿意去冬爷爷的房间里玩,那一定舒服极了……

  我的家乡在安徽,那里四季分明。

  春天,百花盛开,争奇斗艳。桃花、杏花、梨花都绽开笑脸向大家问好。小草也从地里探出头来,跟人们打招呼。小朋友们也兴高采烈地去野外踏青。

  夏天,那可真是热得不得了啊!蝉不停地叫着“知了,知了!”狗热得吐出了舌头,鸡热得一直耷拉着翅膀。

  秋天,凉风**,人们都穿上了外套,树叶也都枯萎了,一些树木变得光秃秃的。

  冬天,在北方也许是最明显的季节了,我的家乡也不例外,因为安徽也在北方。这时,河流都结冰了,一些水管也被冻住了,还有漫天飞舞的大雪。小朋友们也在雪地里打雪仗,欢笑声震落了树上的积雪。

  我的家乡四季分明,那你的家乡又是怎样的呢?

  我的家乡建宁是一个山清水秀、风光秀丽的地方,无论春夏秋冬,你都能欣赏到它的美。

  春天,当万物复苏、春暖花开的时候,我的家乡已经是一片花的海洋,田地边、马路旁、山坡上到处都开满了桃花、梨花,桃花粉红粉红的,山坡像是披上一件大大的红衣裳。梨花雪白雪白的,真像是刚下了一场大雪。

  夏天,我的家乡又是荷花的世界,成片成片的荷花在碧绿的荷叶衬托下,令人赏心悦目,真叫“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”引得各地游客争相前来赏花、拍照。夏天我的家乡还有许许多多的水果,有著名的黄花梨、还有黄桃、猕猴桃,它们都是家乡的特产,也是夏天解暑的佳品。

  秋天,我的家乡天高云淡、秋高气爽,是登山的好季节,许多游客来到家乡攀登全省最高峰——金铙山。

  冬天,我的家乡还可以看到雪呢,一场大雪过后,大地变成了冰雪的世界,小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,到处充满了欢声笑语。

  这就是我的家乡,我永远热爱的家乡!

  火炬公园的春夏秋冬可美啦!

  春天的火炬公园是全是嫩芽的火炬公园。它们的芽五彩缤纷,有的芽是嫩绿色的,有的是红色的,还有的是灰色的呢!还有好多好多的颜色,多的我都数不过来了!池塘里,还有好多好多的小鱼和小蝌蚪呢!

  夏天,整个火炬公园都是五颜六色的。花是五彩缤纷。有黄色的、蓝色的、红色的、粉色的火炬公园的春夏秋冬火炬公园的春夏秋冬蝴蝶有蓝色的、白色的、黄色的火炬公园的春夏秋冬火炬公园的春夏秋冬人们有的在湖边喂小鱼,有的在玩……

  秋天,天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。枫树变红了,漫天遍野的红色好像给公园披上了一件大风衣。

  冬天,下了几场大雪以后公园就变成雪白的一片,湖面结冰了,小朋友们就在湖面上尽情的玩耍。

  这就是火炬公园的一年四季,怎么样,很漂亮吧?


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展6)

——春夏秋冬诗句6篇

  描写春天的诗句

  1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》》

  2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

  3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)

  4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)

  5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别》)

  6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

  7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

  8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》)

  9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)

  10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)

  描写夏天的诗句

  1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦》)

  2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴》)

  3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)

  4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)

  5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)

  6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)

  7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)

  8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)

  9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)

  10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)

  描写秋天的诗句小学语文

  1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)

  2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)

  3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

  4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)

  5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)

  6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)

  7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)

  8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)

  9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

  10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》)

  描写冬天的诗句

  1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)’

  2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)

  3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》)

  4.冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)

  5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)

  6.隆冬到来时,百花即已绝。(*:《梅》)

  7.不知*水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)

  8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)

  9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)

  10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫:《小至》)

  1、红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤》

  2、杨柳青青江水*,闻郎江上踏歌声——刘禹锡(唐)《竹枝词》

  3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

  4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

  5、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——韩雄《寒食》

  6、春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。——唐·武元衡《春兴》

  7、春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》

  8、春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来——宋·徐俯《春游湖》

  9、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫(绝句

  10、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤——白居易(唐)《钱塘湖春行》

  1、一鞭清晓喜还家。万俟咏《诉衷情送春》

  2、金谷园中柳,春来似舞腰。李益《上洛桥》

  3、海燕岁微渺,乘春亦暂来。张九龄《归燕诗》

  4、明月随良掾,春潮夜夜深。王昌龄《送郭司仓》

  5、昨别今已春,鬓丝生几缕。韦应物《长安遇冯著》

  6、曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。李商隐《流莺》

  7、更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。韦庄《古离别》

  8、无数春笋满林生,柴门密掩断行人。杜甫《咏春笋》

  9、造化可能偏有意。李清照《渔家傲雪里已知春信至》

  10、征人归路许多长。晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》

  11、暖风十里丽人天。俞国宝《风入松一春长费买花钱》

  12、翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。雍陶《天津桥望春》

  13、不似秋光,只与离人照断肠。苏轼《减字木兰花春月》

  14、闹花深处层楼,画帘半卷东风软。陈亮《水龙吟春恨》

  15、残月脸边明,别泪临清晓。牛希济《生查子春山烟欲收》

  16、风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。白居易《寒食野望吟》

  17、云雨朝还暮,烟花春复秋。李珣《巫山一段云古庙依青嶂》

  18、三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。乔吉《折桂令客窗清明》

  19、粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。毛熙震《清*乐春光欲暮》

  20、一春略无十日晴,处处浮云将雨行。汪藻《春日一春略无十日晴》

  21、若待明朝风雨过,人在天涯!春在天涯。虞集《南乡一剪梅招熊少府》

  22、独有凤凰池上客,阳春一曲和皆难。岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》

  夏的'诗句

  1、糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。――杜甫的《绝句漫兴九首?其七》

  2、南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼。――柳宗元的《夏昼偶作》

  3、连雨不知春去,一晴方觉夏深。《喜晴》

  4、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。――翁卷的《乡村四月》

  5、绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香。唐?高骈《山亭夏日》

  6、绿树村边合,青山郭外斜。《过故人庄》

  7、墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。唐·张《夏日题老将林亭》

  8、绿阴生昼静,孤花表春余。唐?韦应物《游开元精舍》

  9、绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。《三衢道中》

  冬的诗句

  1、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷。谁将*地万堆雪,剪刻作此连天花。――唐?韩愈

  2、天时人事日相催,冬至阳生春又来。――唐?杜甫《小至》

  3、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。――唐?刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

  4、寒天催日短,风浪与云*。――唐?杜甫《*县怀古》

  5、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

  6、中有一人字太真,雪肤花貌参差是。――白居易《长恨歌》

  7、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。

  8、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。――唐?宋之问《苑中遇雪应制》

  9、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  10、云晴鸥更舞,风逆雁无行。――唐?杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

  11、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

  12、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  13、其余七匹亦殊绝,迥若寒空杂霞雪。――杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》

  冬的诗句

  1、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。――卢梅坡《雪梅》

  2、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。――杜甫《野望》

  3、霜严衣带断,指直不得结。――杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

  4、战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。――杜甫《对雪》

  5、中有一人字太真,雪肤花貌参差是。――白居易《长恨歌》

  6、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷。谁将*地万堆雪,剪刻作此连天花。――韩愈

  7、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。――刘驾《苦寒吟》

  8、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。――陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

  9、严冬不肃杀,何以见阳春。――吕温《孟冬蒲津关河亭作》


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展7)

——描写春夏秋冬作文(精选二十篇)

  春天,鸟语花香,春光明媚是一个美丽的季节,春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木,又开始长出茁壮的嫩芽,不用人工修培,它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵,柳树吐出了嫩绿的幼芽,细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。

  夏天,赤日炎炎,汗流浃背,这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热,一些颜色各异的鲜花,把勤劳的蜜蜂引来了,把翩翩起舞的蝴蝶也招来了,把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中,看到这美丽的.一幕,令人甜美。

  秋天,秋高气爽,秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节,秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄,会把大豆的叶子刮黄,会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。

  冬天,雪花飞舞,寒冬腊月是一个寒冷的季节,冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色,雪花纷纷是一个寒冷的季节,雪花落在青松上凝着厚厚的白雪,像是一树洁白的秋菊,那落叶乔木的枝条上裹着重霜,像是一根雪白晶莹的水晶棒,看到这些令人陶醉。

  春、夏、秋、冬虽然有好有坏,但这是我们这个自然界的奇景,给这个世界增添了美丽的景象给自然、生物带来了好处,这就要求我们要珍惜自然环境,要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起,让我们共同携起手,共建美好的家园。努力吧——朋友们!

  一年有四个季度,而每一个季节的含义不同,下面就听我的讲解吧!

  春,冰雪融化的时期,播撒种子的时候。初春时,冬天的气息还在,但积雪融化了,雪汇成了小溪,淙淙的流着,小鹿在溪边散步,它们有时俯下身子喝水,有时在欣赏自己映在水中的影子。

  夏,种子盛开的时候。树木一排排,端直直的,像保护家园的卫士,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,人们顿时感到了凉快。

  秋,丰收的季节,农田里的庄稼成熟了,人们在加紧收粮食,小动物们也不甘示弱,也在忙东忙西的收藏食物,要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。

  冬,夜晚非常宁静,雪花在空中飞舞,只能听见北风刮过树梢发出的“吱吱”声。树披上了银装,地面盖上了厚厚的棉被子,到处一片洁白。小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗,银色的雪地里,一片欢声笑语。勤劳的动物睡在自己的窝里,多舒服啊!

  一年四季的景色真美啊!一定会让你们陶醉的。

  春夏秋冬,四季各有不同。

  春华,四时有序,寒尽春生,水柔山软,大地苏醒,东风抖开精神,掀一页篇章。春暖花开,所有冰融化为水。春风拂面,温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘,她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地,路上的行人撑着伞,稀稀疏疏的。傍晚时候,雨还没有停,那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下,更显逸景。太阳并不是那么热,稍有些凉矣。

  夏盛,阳光挥散浓绿深红,山有理想,激赏勇者风骨,水更包容,不负莲女河童,一派生机无穷。夏天,凉爽的气息已过去,炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节,尤其是莲花,在湖面上,妖娆,像个小精灵在湖面上飘舞。夏季,柳树成荫,在树下乘凉的人甚多,喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着,有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热,但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

  秋实,天晴朗,风清扬,秋实累累,遍地金黄,染过山林,染尽稻浪,今朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

  冬安,好酒盈樽,闲书满架,欣然一案梅花,笑脸融融,围炉夜话,阳光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,岁岁丰足人家。冬天,白静静,寂静愿望一片白意,梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗,跟伙伴们一起玩耍,其乐融融。

  各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季。

  人的一生,不知道会经历多少个春夏秋冬,每次来的时间都没有预期,总是差那么几天。细细的品味,总会体会出属于它自己的一道最美、最亮丽的风景线。

  姗姗来迟的春天似乎对自己迟到的行为感到羞愧,整个世界还有点睡眼朦胧,刚从柳树里吐出的嫩芽,意味着一个小生命诞生了,虽然它不像我们人一样,但它也会努力争取自己想要的生活,吮吸着大叔传送过来的汁液,顿时觉得这世界好有爱。温暖的春风拂在万物之间,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。春,浮现出醉人的微笑。

  夏日常见的,便是雨。有时突然会感觉到胳膊有点湿湿的,接着便是倾盆大雨。趴在窗台上,享受着因下雨带来的凉爽的风。似乎离得有点*了,感觉这雨滴就像是冰雹一样,仔细放慢镜头去观察,豆大的雨滴从天上掉落下来,虽然不是那么的清澈透亮,但至少它已经展现了自己最美的一面。

  秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨,绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人。秋雾,薄薄的雾,若有若无,如丝绸,如轻纱,在空中飘绕,美极了。小溪喧闹了一夏天后,终于肯停歇了,溪底的石头每一块都别具一格,脚轻轻地点一下,在余晖的照耀下,波光粼粼。显然,那水有点冷了。坐在夕阳下的`小溪边景色非比寻常啊!

  刺骨的寒风领着冬天来了,我窗台上的植物依旧精力旺盛。绿色的熊童子是我最喜欢的多肉植物的一种,小熊爪比刚买下的时候长胖了许多,在太阳的照耀下,爪头变成了粉色,特别可爱,希望冬日的暖光可以让它长得更快,多长出几个小爪子。

  春夏秋冬,将许多生命带到这个世界,又匆匆把它们带回去,但给它们呈现得是这世上对于它们来说最美的景色。

  春,是万物复苏的季节,暖洋洋的太阳撒在人身上很是温和,就仿佛时间静止了一般,小朋友们褪去了厚重的棉衣,跑在草地上撒欢,有的去放风筝,有的'爬树,有的摘花……那快乐的场景就像是一副画,真希望时间停在那里啊!春天是希望开始的季节。

  夏,是热情奔放的季节,火辣辣的太阳照射在大地上,仿佛把事间一切生物都烤熟了一样,人们窝在家里,吹着空调,吃着西瓜,看着电视,享受着假期带来的欢乐,偶尔也会有一两个小朋友去游泳,去摸鱼,场景真的好不热闹啊!夏天是享受的季节。

  秋,是丰收的季节,红彤彤的果实挂在树上,等着人们的采摘,苹果,梨子……一筐,两筐……好丰富啊,先吃那个好呢?小朋友们迎着凉爽的秋风去田间玩耍,捉虫,秋天是玩耍的季节。

  冬,是一片雪白的季节,小朋友们穿着新衣,手里拿着鞭炮,烟火,在大街上跑着,跳着,玩着,闹着,大家堆雪人,打雪仗,还有滑雪,欢快极了,大家一起贴春联,一起磕着瓜子看春晚,冬天是团圆的季节。

  就这样四季在欢乐中慢慢结束,新的一年又将开始……

  春天来了,那寒意犹存的春风,轻轻地唤醒了大地,使它张开了睡眼。绵绵的春雨,润醒了小草,浇绿了柳树,催开了报春花,告诉我们春天来了。你瞧!小草钻出了地面,扭动着它弱小的身躯,好奇的张望着;报春花展开了它的花瓣,享受着春天明媚的阳光;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……我爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的小动物,尤其是可爱的小燕子。小燕子站在电线上发出那“唧啾”声,像在演唱着春天的奏鸣曲。

  不知不觉中,夏天来了。早上,晴空万里。一群可爱的小鸟,在嫩绿的枝头上活蹦乱跳,欢快地唱着歌。早晨的空气清新、凉爽,散发着一种说不出的芳香,每次闻都心旷神怡。人们常说:“夏天就像娃娃的脸,一会儿哭,一会儿笑”的确,到了下午,就下起了阵雨。雨后,大树和小草经过一番洗礼,显得更青、更绿。花朵们绽开了张张笑脸,迎接着到来的人们。

  树叶飘落,大雁南飞,秋天来了。公园花坛里的一串红,想一团团火焰,整齐地排在花坛外层。再看那婀娜多姿的菊花,红得如火,粉得似霞,白得像雪,黄得仿佛像金,美不胜收。姿态更是没得说:有的是花骨朵,有的含苞欲放,有的绽开了一点点,有的却已盛开了,还有的倒挂枝头……果园里橘子挂满了枝头:有的像害羞的少女躲在叶子后面;有的则像大将军似的.挺着个肚子,露在枝头……

  冬爷爷乘着北风“呼——呼——”地来了。大地披上了一层厚厚的白棉袄。小朋友们跑出了家,玩起了雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在做冰雕……大家开心极了!河边小树的叶子已经落尽,穿上了稻草裙,只有松树不畏严寒,依旧苍翠、挺拔。这时,腊梅花悄悄地开了,它的花小小的,黄黄的,虽然不怎么夺人眼球,却异常芬芳,让人流连忘返。

  阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在纸上,翻开封面,密密的记下了与你一起的春夏秋冬。

  你还记得吗?那个微风和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望着你红扑扑的脸蛋,让我忍不住上前捏了它一下,可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹,小小的你连哭都那么惊艳绝伦。3月15日,我用新买的日历记下了与你初识的情景。

  骄阳似火,我拉着你穿梭在大街小巷,只为了买一根心仪的`冰棒。两元钱两根,伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口,我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得,那一日,7月16日。

  花开始落了,树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱,多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现,告诉我你喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的诗篇,告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心,因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺,10月17日,你的诺言。

  冷风呼呼的吹着,我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中,不愿动弹。你笨拙地跑来,笑我像个胖胖的企鹅,看着我不高兴地嘟着嘴转身离去,你哈哈笑着追上来,送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了,原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道,1月18日。

  又是3月15日,我清晰得记得,你哭着被阿姨塞上车,渐渐消失在我的视线中。我不会哭,可为什么我越来越看不清楚你?

  你还记得吗?那一年的春夏秋冬有我陪你走过,而记下你我岁月的是你送我的小小日历。

  记忆中,老家的春夏秋冬,是一道美丽的风景线……

  老家的春天可美丽了!春天,我家门口站着一位美丽的姑娘,披着长长的头发,名叫柳树,柳枝上长了嫩黄色的小叶子,嫩绿的枝条随着着春风轻轻摆动。让我想起了唐代诗人贺知章的诗句,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。春天真美丽啊!

  到了夏天,老家的果园里的李子成熟了,李子又大又甜,又绿又香。只要吃上一口,好像有魔法一样,身子轻飘飘的,身子也一样凉爽起来。还有夏天经常听到蝉不停的树上叫着“知了,知了……”夏天虽然很热但也很美丽!

  秋天,丰收的季节,果园都是瓜果飘香的味道,果园的苹果红彤彤的,橙子黄澄澄的。颜色非常鲜艳。到田里了,我闻道了春华秋实的味道,麦子笑弯了腰。玉米也成熟了。秋天真是一个美丽的季节!

  冬天到了我有几个小朋友在堆雪人,打雪仗。不过我最喜欢堆雪人,先堆一个大雪球,在堆一个小雪球,重叠在一起,再拿一个帽子放在头上,再拿一个萝卜当鼻子,在拿几个扣子。就完成了。

  家乡的春夏秋冬,我永远都爱你们!

  一年有四个季节,它们分别是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爷爷。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她吹了一口气,大地立即换上了一件绿色的新装。春姑娘来到花园里,所以的花儿都热情地向她招手,它们竞相开放,争奇斗艳。小树也忍不住了,纷纷伸出嫩绿的小手,跟春姑娘握手致意,小朋友们也脱掉了厚厚的棉衣,换上了五彩缤纷的春装,欢快地在田野上奔跑。

  夏哥哥赶走了春姑娘。它时好时坏,真像个魔术师,一会儿把太阳变得火辣辣的,一会儿天空弄得阴云密布,一会儿又下起了哗哗大雨。但是,雨后的空气是那么的清新。夏天还是游泳和划船的好季节。

  秋姐姐来值班了,可是夏哥哥还是不想走,最后,在秋姐姐的催促下,他还是下了一场雨就离开了。秋姐姐来到果园里,火红的高梁像一把把火,红红的石榴裂出了一个小缝,像是在微笑着欢迎秋姐姐。柔软的棉花像一堆堆的雪,鲜红的苹果像娃娃的脸,金黄色的鸭梨像一个大葫芦,又翠又甜的枣像一颗颗红宝石……它们都在兴高采烈地欢迎秋姐姐的到来。

  冬爷爷来了,他送给大家的礼物就是一场大雪。雪像白色的蝴蝶一样,慢慢地雪越下越大,一会儿房子白了,公路白了,到处都白了,就像给世界加了一些层白白的棉被。小朋友们穿着厚厚的棉衣出来了,他们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪,小朋友们玩得多快乐啊。

  春夏秋冬,四个季节,我喜欢它们。

  春天来了,那寒意犹存的春风,轻轻地唤醒了大地,使它张开了睡眼。绵绵的春雨,润醒了小草,浇绿了柳树,催开了报春花,告诉我们春天来了。你瞧!小草钻出了地面,扭动着它弱小的身躯,好奇的张望着;报春花展开了它的花瓣,享受着春天明媚的阳光;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……我爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的小动物,尤其是可爱的小燕子。小燕子站在电线上发出那“唧啾”声,像在演唱着春天的奏鸣曲。

  不知不觉中,夏天来了。早上,晴空万里。一群可爱的小鸟,,在嫩绿的枝头上活蹦乱跳,欢快地唱着歌。早晨的空气清新、凉爽,散发着一种说不出的芳香,每次闻都心旷神怡。人们常说:“夏天就像娃娃的脸,一会儿哭,一会儿笑”的确,到了下午,就下起了阵雨。雨后,大树和小草经过一番洗礼,显得更青、更绿。花朵们绽开了张张笑脸,迎接着到来的人们。

  树叶飘落,大雁南飞,秋天来了。公园花坛里的一串红,想一团团火焰,整齐地排在花坛外层。再看那婀娜多姿的菊花,红得如火,粉得似霞,白得像雪,黄得仿佛像金,美不胜收。姿态更是没得说:有的是花骨朵,有的含苞欲放,有的绽开了一点点,有的却已盛开了,还有的倒挂枝头……果园里橘子挂满了枝头:有的像害羞的少女躲在叶子后面;有的则像大将军似的挺着个肚子,露在枝头……

  冬爷爷乘着北风“呼——呼——”地来了。大地披上了一层厚厚的白棉袄。小朋友们跑出了家,玩起了雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在做冰雕……大家开心极了!河边小树的叶子已经落尽,穿上了稻草裙,只有松树不畏严寒,依旧苍翠、挺拔。这时,腊梅花悄悄地开了,它的花小小的,黄黄的,虽然不怎么夺人眼球,却异常芬芳,让人流连忘返。

  风会在春夏秋冬出现,每一个季节的风都有不同的感受,比如:春风吹在我们的身上是暖暖的,夏风吹在我们身上是清凉的。。。。。

  春天,风是暖暖的感觉,春天的风把柳树姑娘的发给吹了出来,春天的.风把小朋友从被子里叫了出来,春天的风把小花们给叫醒了,春天的风让花园里装上了许许多多的欢声笑语!春天像什么?春天像一个mo法师,疤寒冷的冬天变成了慢是欢声笑语的春天!这是谁的功劳?这都是我们春天的功劳!

  夏天,风是清凉的感觉,夏天的风把太阳公公烧了起来,夏天的风把冰箱里的冰淇lin给变了出来,夏天的风把孩子们穿的大衣脱了下来换成了T恤,夏天的风把夜晚的*静换成了热闹。夏天像什么?夏天像一个火lu,把凉爽的春天拷成了一个炎热的夏天。这些都是谁做的?这可都是夏风做的哦!

  秋天,风是爽爽的感觉,秋天的田野里变的花果飘香,秋风把农民伯伯流下的汗给吹没了,秋风像什么?秋风像一个农民,把花果给种下了田地!这可都是秋风的功劳!

  冬天,风是凉凉的感觉,冬天的风把绿树变成了白树,把大地变白了,你说冬天像什么,像一个冰箱,这可都是冬风的功劳!

  校园的春夏秋冬,多姿多彩,风景迷人。

  春天,草地上开着各种各样、星星点点的花。有红的、白的、紫的……红的像灯笼,白的像云彩,紫的像水晶。小草穿上了绿色的衣服,好像在向我们展示它的新装呢!一阵春风吹来,树上新出的枝条,嫩绿的树叶,在摇着头,拍着手,欢迎春天的到来;柳树摆着头发,就像一位婀娜多姿的少女,正拿着把精巧的梳子,梳理自己的头发。几位小朋友在凉亭里嬉戏,你一言,我一语,多么惬意呀!

  夏天,蓝蓝的天空像一块蓝丝绸一样。太阳公公把地面晒的滚烫。可是,竹子大哥却长得分外苍翠,就像一个翠绿高大的巨人,它的脚下长着美丽的喇叭花女士,绿色的蔓儿像螺旋的楼梯一样,盘旋而上,一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人,每天都表演着校园故事。同学们在操场上玩耍,脑袋上满是汗珠,就像被雨淋过一样。不过,烈日的暴躁、炎热却影响不了同学们的激情。夏天,同学们说出的是精彩的发言,大家听到的是朗朗的读书声。

  秋天,落叶像一位专业的舞蹈家,穿着黄袍,在风中翩翩起舞,美丽极了。那些小精灵——小虫儿,在叶子上爬来爬去,唱着小声的歌,那些落下的树叶,*躺在地上,铺成了一条金色的大道。碧空中,大雁成群结队地飞向南方,一会儿飞成了“人”字形,一会儿又飞成了“一”字形。它们好像在说:“勤劳的人们创造了世界,我们感谢你们!”

  冬天,雪花飞来飞去,脚下的雪又松又软,一不小心,就会摔个四脚朝天。雪人张开了笑脸,它看到同学们在尽情地玩耍,不禁和我们一起乐开了怀。同学们打雪仗,堆雪人,不一会儿,小手、小脸就红扑扑了。腊梅在雪里一枝独秀,一朵、两朵、三四朵,颜色有红的、黄的,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。

  校园的春夏秋冬,多姿多彩,景色迷人。我爱校园的春夏秋冬,爱它的一花,一草,一木,还有那可爱的同学和敬爱的老师!

  我家的门口有一棵大树,它总是挺直了胸膛站在那儿,就像训练有素的士兵,一动不动地陪我度过了多少个春夏秋冬。

  春

  春天的时候,大树告诉我说它要留头发。这样,鸟儿们就可以在它的头上做巢,给它戴头饰,帮它系小辫子了。不知过了多少天,它那光溜溜头上一下子长出了许许多多片短短的“头发”。那头发是嫩绿的。对了,它还说:它的头发是去洗发店染的,而且还花了好多钱呢!

  夏

  夏天的时候,我看到它的头发长长了好多。它每天都会骄傲地向我炫耀它的新头发,依我看,它有背着我们偷偷去染头发了。因为我看到它的头发从原来的嫩绿变成了现在的翠绿,让我能够整棵树看起来容光焕发,神采飞扬。有的时候乌云使者会来帮它洗澡,顺便给它送些水喝。

  秋

  这次,它的头发又染成了黄色,不过用不了多久,这“金灿灿”的头发马上又要离它而去了。它现在有些伤心,看!它的“头发”正在一片片地掉了下来。它低垂着头,好像在暗暗哭泣。

  冬

  “嘘——”小声点儿,别吵醒它了……你看,大树正在“冬眠”呢。它带着雪儿送它的被子,呼呼大睡……

  一年四季中,每个季节都非常美丽,而我们对它的赞美,我们对它的热爱,包括那“迷人的身姿”。

  春天,山绿了,地绿了,粉红的桃花,五彩缤纷的野花竞相争艳。鹅黄的柳树展开自己那柔软的枝条在风中翩翩起舞。快活的燕子唱着春天的歌从树梢掠过。成群的鸭子在河里嬉戏,真是一个让人产生羡慕之情的春天啊!

  夏天,太阳炙烤着大地,没有一丝风。人们坐在屋里闷热难当,就如同坐在蒸笼里一般,这时,从河边传来闹声和笑声,哦!原来,大家都在享受大自然赐予天然的沐浴啊!都在尽情的享受这段美好的时光,从他们的脸上你就知道他们有多开心了!一场暴雨,使山间干涸的万亩丛林畅饮了一番,从而变的更加苍翠欲滴了,真是一个让人畅快的夏天啊!

  夏天悄然而去,伟大的母亲——秋,给“孩子们”披上了金黄色的外衣,等高望去,那宛如一片茫茫而闪亮发光的金色海洋!稻田里到处是人们忙碌的身影和欢快的笑声;秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅欲飞,还有的像舞蹈演员在跳着清逸而优美的`舞蹈。这真是一个让人陶醉的秋天啊!

  天上飘飘洒洒下起了美丽的雪花儿,那是冬天的脚步迈*了,也许温度低的原因,“冬妈妈”给大地编织了一件厚厚雪白的“大棉衣”让他们度过了一个*和的冬天。悄然的走进大自然之中,让人感受到时间的停止,新生命即将诞生,从而产生一切美好的想象!这真是一个让人充满美好回味的冬天!

  春夏秋冬——各有千秋,真是一个让人产生赞美之情的四季啊!

  春天,是个华丽的季节。她悄悄拿来雷公公的小鼓,“咚咚咚”,小动物们都起床了;她把云妹妹的仙露,泼向大地;她用指尖拂过小草小花睡过的地方,它们纷纷探出了小脑袋,伸伸懒腰;她告诉小树和大树:快长出小叶子吧!春天来啦!她去给柳树梳辫子,看蝴蝶怎样跳舞,用春风织成的纱拂过人们的脸庞……

  春姑娘一走,夏姑娘就来了。她把整个夏天弄得碧绿碧绿的。她告诉太阳,更热一点;她让荷花张开笑脸;她让热风在人们的身旁飘来飘去,躺在云朵上看人们扇风……

  夏姑娘一走,秋姑娘又来了。她用大画笔给小麦、苹果、香梨涂上颜色;她给菊花仙子涂上五颜六色,给桂花涂上金色,再给花儿们喷上香水……她用秋风编织的手绢为农民们擦干汗水,把一首首丰收的欢乐乐曲送给人们。

  秋天走了,冬天又来了。她把世界染成白色,草原上、大树上、房顶上……都盖上了厚厚的一层雪;她让小河结了冰,让它变成一只全是鱼儿花纹的水晶球;她把寒冷的风吹向小朋友,可小朋友们并不害怕,还堆起了雪人、打起了雪仗。

  四季多么美好!有了四季,世界才会如此五颜六色!

  我喜欢春光明媚的春天,五彩斑斓的夏天,果实累累的秋天,和银装素裹的冬天。让我最喜欢的是家乡的春夏秋冬。

  春姑娘来了,天气渐渐变暖和了,燕子从南方飞回来了,小草从土里探出头来,柳树姑娘吐出了嫩芽,一阵微风吹来,它挥动着细长的胳膊,跳起了婀娜多姿的舞蹈,美丽极了。最让人令人陶醉的是公园里的花开了,百花争艳,百鸟争鸣。真是一派生机啊!

  春姑娘走了,夏哥哥来了,太阳火红火红的,像火球一样,晒得公园里的小花都凋谢了,动物们都快烤焦了。家里的小狗都伸出了舌头来喘气。知了,站在树枝上开起了演唱会,优美动听的歌声传遍了整个森林。

  秋婆婆来啦,玉米露出了笑脸,石榴裂开了嘴,稻子笑弯了腰农民伯伯看到了庄稼、果实都熟了笑的合不拢嘴。

  冬爷爷来了,刺骨的寒风凉飕飕的。我一打开门小孩子们在冰天雪地的冬天里打雪仗、堆雪人玩得可开心了!抬头望去,雪花在翩翩起舞,美丽极了!雪花给小草盖上了一床软绵绵的被子。

  家乡的春夏秋冬,真是多姿多彩,我喜爱家乡的一年四季。

  我家有棵桂花树,我很喜欢它,因为它在一年四季都会给你带来不同的色彩。

  春天,往往是万物苏醒的时刻,桂花树也不例外,在经过冬天的雪藏后,终于长出嫩芽,为这一年的多姿多彩做准备。

  夏天,是桂花树快速生长的时期,阳光足,雨水足。新生的叶子聚拢在一起,非常旺盛,不留下一丝丝空隙。远处望去,就像是一座密不透风的堡垒。

  秋天是桂花树最很重要的时刻,因为在这个季节,桂花齐放,散发着迷人的'香气,笼罩在整个城市里,让人流连忘返,心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实,它可以酿酒,泡茶,还可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是广大人民所喜爱的一种花。

  冬天,总是那么的忧伤,虽然桂花不在了,但是它的叶子确是屹立不枯,常年翠绿。估计这就是生命的象征,就算又再大的风雨雪,它也会闯出一片天!

  我爱桂花树,爱它无私奉献的精神,爱它永垂不朽的精神,爱它不屈从天命顺从自然的态度,在逆境下依旧茁壮成长的态度,你就是我学*的榜样!谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度!

  她喜欢沉默,她本来就是个安静的人,不愿意多说话,她班里的男生喜欢说话的很多,她老师说,女的喜欢说话,在大街上许多女的在那叽里呱啦说一天,而男的应该沉默是金,但她不是,她是女的,却也是沉默是金,她只有少数朋友,那些朋友就是特别忠于她这块冷冰的,就像火炉围着这千年寒冰,但是这冰却怎么也不化。

  她喜欢秋天,又不喜欢秋天,喜欢秋天是因为秋天的那种气氛,因为,她认为那种气氛好像她自己,不喜欢秋天是因为,秋天是那样死寂,说真的她不喜欢这种感觉,那红色的叶子在地上滚来滚去,一会儿被风吹到哪一边,一会儿又被风吹回来。

  她喜欢夏天,又不喜欢夏天,喜欢夏天是因为,她喜欢下的雨,在她的小屋里,听着外面的雨,滴滴答答,滴滴答答,她喜欢听这种富有活力的“音乐”,她也很喜欢音乐,但家庭条件不允许她学*他喜欢的乐器,所以她一直努力的学*,她一直想着,等她长大后,就会有能力,有能力让她学*音乐,她一直为这个理想奋斗着,从来没有停歇,这种毅力,使我震惊,我常感叹,这是多坚强的一个孩子啊!

  她喜欢春天,又不喜欢春天,喜欢春天的理由是:春天的一些都那么有活力,比如花、草、鸟……她不喜欢春天的原因是:她自己也不清楚,她的解释是:不喜欢就是不喜欢,没有什么理由可谈,就是打心底里不喜欢。

  她喜欢冬天,又不喜欢冬天。不喜欢冬天是因为,花、草、鸟,一切有活力的东西都消失了,只剩下几颗光秃秃的树,很苍老的感觉,她说,她不喜欢老,自然也不喜欢那些树,喜欢冬天是因为,冬天下雪,雪花飘下来,散落在大地的每一处,就想大地穿了一件洁白的长裙,她喜欢那条洁白的裙子,她愿意穿着那条裙子,在她那渺小的世界里,展露出她真正的一面,快乐的穿着它跑啊,跑啊……

  美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。

  春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展8)

——描写春夏秋冬的作文实用10份

  我们现在的很多孩子都生活在繁华的城市里,但是你们知道农村的春夏秋冬是什么样子的吗?今天就让我来为你们讲一讲农村的春夏秋冬的美丽风光吧!

  农村的春天十分美丽,生机勃勃。农村人家的屋前会冒出来嫩绿的小草,在一旁的小树看见了,也纷纷冒出头来。当然,在地上的小花也并不落后,也长了出来。小燕子从南方飞回了北方,它们有的在刚刚长高的小树上休息,有的在屋檐下筑巢,为自己做新家。小河上的冰雪融化了。农民伯伯开始播种了,大地一片欣欣向荣的景象。

  农村的夏天也并不亚于春天。夏天是绿树成阴,密得不留一点缝隙。这些植物们形成了一道天然的保护层。夏天一般会有连续不断的倾盆大雨,使那里的空气十分清新。小河理所应当就成了孩子们夏天的游乐场,他们在水中游泳,十分快乐。在吃晚饭的时候,我们会看见村民们持把饭菜搬到外面来吃,一副其乐融融的景象。

  农村的'秋天也地很美的。这时天气是很舒服的,人们都在家门前邻居天高地阔地聊天。就在这一瞬间,大自然把画面变成了黄色。这个时候是农民伯伯们一年最忙碌的时候了,农们伯伯们一年四季的辛苦终于有了回报,他们该丰收了,他们脸上都乐得笑开了花。

  农村的冬天也十分美丽,动物们都冬眠了,大地上到处都是银装素裹。小河面上结起了冰,那些孩子们在等待,等待雪积厚了他们就出来堆雪人。

  农村的春夏秋冬的美丽景色说也说不尽,道也道不完,希望你不机会去细细观赏。

  我爱春夏秋冬,因为它们非常迷人,非常美丽。

  春天,我们刚开学。柳绿花红,微风拂面,我们迎着春风去上学,我播下了一颗心灵学*的种子。我们一天一天学*,好似一颗颗种子,在微风和细雨下成长着。我时不时地向窗户外看去,因为风景太美了,我无法抗拒它对我的诱惑。窗外,燕子向南飞去,天上湛蓝湛蓝的,偶尔飘来几朵白云,地上,百花争艳,万物生长,一片嫩绿色。

  我们快活的成长着。到了夏天,太阳炽热地烧烤着脸上的汗珠,晶莹透亮,闪烁着闪闪的金光。树木绿了,小草青了花儿更鲜艳了。而我,觉得大家比春天都更忙碌了。这是为什么呢?我猜是因为老师说过蜜蜂非常勤劳,要我们向它们学*吧!总之,我们班这群蜜蜂从来都没有歇过。

  秋天,虽然美丽,但我有一丝哀愁感,不知为什么,它总是冒出来,使我有些奇怪。秋叶,红红的,黄黄的,荡来荡去,最后终于落下了,归根了。草黄了,菊花开了,菊花在我眼里,和梅花放在一起,二者有相似之处,都有一种傲骨的精神。远处不时传来汽车的鸣笛声“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那声音忽远忽*,忽左忽右,忽大忽小。渐渐的又少了。这时在田野里,人们忙着收割稻谷,这是个丰收的季节。

  冬天来了,我首先想到的是-----堆雪人,打雪仗。谁知,深圳历来就没雪,弄得我大失所望。我想了一会又转伤心为开心了,因为不下雪就不会寒冷了。

  我爱春夏秋冬!我爱它们因为它们非常美丽!

  今天我们又跟随李老师到古诗王国去玩啦!。这次古诗王国更加美丽了,让我们一起去看看吧。

  首先,我们来到春景园,“春天好美啊!”,我们情不自禁发出了惊叹。在《咏柳》我们看到了碧玉一样的柳树,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊;在《绝句》里我们看到了鸳鸯,不禁想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的美丽和谐的景色,春天虽然很美,但我更期待下一站的夏天。

  第二站我们来到夏景园。小伙伴林一大声喊道“看,荷花好漂亮啊!”,这又让我想起了杨万里的,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  第三站我们来到秋景园,我们不禁惊叹“秋景园里有好多好吃的呀!”。秋天,一个丰收的季节。秋天也有好多诗啊!看,杜牧的《山行》,李绅的《悯农》,张籍的《秋思》……秋天快过了,应该快到冬天了吧!

  不知不觉我们来到第四站冬景园。“快看雪!”。曹艺兴奋地叫了起来。这让人想起了柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。让人想起了,纳兰性德的《长相思》里:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声;更让我想起了王安石写的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  游玩了古诗中的四季,我们才发现原来写四季的诗有那么多啊!虽然离开了古诗王国,但我们还沉浸在古诗之中。

  虽然城市很繁华,但农村更让我们向往。

  春天,几场春雨过后,树木抽出了新枝新芽,花儿竞相开放,草儿也探出头来,鸭子成群结队地在池塘里游泳、觅食、嬉戏。母鸡率领一群毛茸茸的小鸡,在草地上捉虫,公鸡仰着头,挺着胸,大摇大摆地走来走去,还不时的回头看看这,看看那,象个巡逻的警察。小燕子回来了,它们忙着筑巢,繁育后代。这个季节是鱼虾繁殖的好时候,会抓鱼的就带着网划着小船去河里抓那可是真正的野生货。春天也是种植的好季节,农民伯伯忙着播种,一年的希望就此开始了。

  夏季,天气炎热,城里的人们会在家里开空调,而农村的'人们却在树下或屋后,三五成群的围在一起,拿着扇子,或聊天,或打牌,有些孩子,迫不及待地拿出棒冰吃了起来,还有些孩子连忙跑到屋前的河里,痛快地洗个凉水澡。晚上,凉风**,人们会在屋前吃晚饭,看着天边的红霞把天空染红了,偶尔吹来一丝丝凉风。

  秋天,是一个丰收的季节,看!可把农民伯伯忙坏了,高粱举起高高的火把,玉米露出黄色的牙齿,稻谷也笑弯了腰,农民们笑得眯上了眼石榴、橘子挂在枝头,桂花格外的香,我们还常跑到田里看看。

  冬天,下雪了,树上一片洁白,我们穿上靴子,立马跑出去,打雪仗,堆雪人,手红了,靴子湿了,都不管,一直到妈妈把你拉回去才放手,不然是不会放弃这个机会的。过年时,家家贴春联,放鞭炮,杀鸡杀鸭,可热闹了!

  走进农村,去感受农村的独特与美丽吧!

  我家有棵桂花树,我很喜欢它,因为它在一年四季都会给你带来不同的.色彩。

  春天,往往是万物苏醒的时刻,桂花树也不例外,在经过冬天的雪藏后,终于长出嫩芽,为这一年的多姿多彩做准备。

  夏天,是桂花树快速生长的时期,阳光足,雨水足。新生的叶子聚拢在一起,非常旺盛,不留下一丝丝空隙。远处望去,就像是一座密不透风的堡垒。

  秋天是桂花树最很重要的时刻,因为在这个季节,桂花齐放,散发着迷人的香气,笼罩在整个城市里,让人流连忘返,心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实,它可以酿酒,泡茶,还可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是广大人民所喜爱的一种花。

  冬天,总是那么的忧伤,虽然桂花不在了,但是它的叶子确是屹立不枯,常年翠绿。估计这就是生命的象征,就算又再大的风雨雪,它也会闯出一片天!

  我爱桂花树,爱它无私奉献的精神,爱它永垂不朽的精神,爱它不屈从天命顺从自然的态度,在逆境下依旧茁壮成长的态度,你就是我学*的榜样!谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度!

  四季的雨,各有各的特。

  春天的雨,淅淅沥沥的下着,像牛毛、似花针,仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润万物,也唤醒了万物,它通常都是“随风潜入夜,润物细无声”的,怪不得人们都说“春雨贵如油”呢!

  夏天的雨,是雷阵雨,通常是来也匆匆去也匆匆的。下雨前,天气会闷热,天上乌云密布,接着是狂风大作,还不时传来阵阵雷声。突然,一道闪电划破长空,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。雨铺天盖地,好像是老天爷打开了闸门,让天河的水全部流到人间一样。几分钟后,雨渐渐停了,阳光透了出来,到处像刚洗过的淋浴一般,空气格外清新。

  秋天的雨,一下就是好几天,让我觉得心烦意乱;但他一连几天的洗涤,净化了空气,洗净了整个大地,让我忧,又让我喜!

  冬天的雨便是冷,冬天阳光少、风又大、温度又低,再加点雨,能不冷吗?

  四季之雨,真是各有特点:春雨如缕如丝;夏雨铺天盖地;秋雨连绵不断;冬雨越下越冷,这使我不禁赞叹:大自然是多么奇妙啊!

  春天的鲜花,夏天的骄阳,秋天的落叶,冬天的飘雪。一年春夏秋冬是那样的美丽,家乡的更是美丽,让我难以忘怀。

  春天,小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出头来,好奇的看着这新奇的世界。花朵们争奇斗艳,在比谁更漂亮,柳树抽出新的枝条。一阵风吹过,空气中弥漫着浓郁的花香,让人神清气爽。在广阔的田野上农民伯伯在播下这一年的种子,动物们也来帮忙,蜜蜂采蜜,蝴蝶传播花粉,蚯蚓翻松泥土。忙得不亦乐乎。

  夏天,烈日炎炎。地球像个烤炉似的,极其炎热。动物们也不例外,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,直叫“知了,知了”。而在我的家乡四处绿树成荫,坐在树下看着河边那出淤泥而不染的荷花,十分享受。

  秋天,是个丰收的季节。梨树早已挂起金黄的灯笼,高粱举起燃烧的火把,稻田变成了一片金色的海洋。远处的枫树林像着火似的,十分壮观。怪不得唐代大诗人杜牧写下了千古名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  冬天,天上下起了鹅毛大雪。在一夜之间,雪给房子、大地和大树穿上了雪白的棉袄。在雪地上孩子们堆雪人、打雪仗玩得可开心了。这就是我的家乡,这就是我家乡的四季。

  我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节?因为每个季节都有不同的韵味。

  春之活力

  春天的到来,使万物苏醒。洞里的熊醒来,开始觅食;树上的鸟巢,又住进鸟儿;水里的鱼儿,透过融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飞过小溪,小溪的 鱼儿变得充满活力;飞过森林,树枝抽出新芽;飞过树梢,带来一群小鸟;飞过土地,农民开始劳作……总之,春天带来了活力。

  夏之狂热

  夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子,却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后,肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热,动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊:“热啊,热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之,夏天带来了狂热。

  秋之凉爽

  秋天终于来临,它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成:黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热,而是凉爽。

  冬之欢乐

  冬天来了,带来了寒冷,也带来了银白的雪。小河里的水结冰了,小树换成银色的装束,大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之,冬天给我们带来欢乐。

  我爱一年四季,爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。

  春

  春天的校园充满生机,每当春风吹绿了校园时,校园里的花儿红了,千里的杨柳青了,鸟儿在枝头上欢快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架,小水沟哗哗的流着,孩子们下课了推推搡搡的来到小水沟互相泼洒着水。

  夏

  夏天的校园充满活力,春天随着落花而去,夏天披着一身金灿灿的外衣蹦蹦跳跳的走来,夏天的暖风带着微微的暖意吹着,时时送来几声布谷鸟的啼叫声,它们在告诉我们:春已归去,夏来了。

  老松树上的鸟儿不知什么时候飞走了,但知了在老松树上“知知”的叫着,孩子们飞快的来到操场捕捉,直到累得汗流浃背。

  秋

  夏已归去,秋姑娘蒙着面纱,轻轻走来,大树的叶子变黄了,调皮的秋姑娘使力一吹,校园的叶子变做金黄色的蝴蝶,在天空上飞舞,深秋的天空里,团团白云像洁白的棉花糖,慢慢地飘着,秋天是富有画意的,美术班的小朋友抬起画架坐在假山边,来画那秋天的校园。

  冬

  花儿谢了,树叶儿黄了,鸟儿不知飞到什么地方去了,北风哥哥来了,北风哥哥看见校园里充满欢笑,花儿开得好,北风哥哥生气极了,他一吼,花儿谢了,欢笑声不见了,北风哥哥哈哈大笑,雪花慢慢地飘了下来,雪厚了,孩子来到校园打雪仗,堆雪人,北风哥哥更生气了,雪越下越大,欢笑声依旧还在,北风哥哥准备下冰雹,春妹妹被赶走了。

  秋天是我最喜欢的季节!

  秋天一到,它就迫不及待地飞到果园里,打开它的化妆盒,把苹果树上的苹果涂得火红火红的,把橘子树上的橘子染得金黄金黄 的,把葡萄树上的葡萄泼染得紫莹莹的。石榴树上的石榴宝宝看到秋天来了,就裂开嘴儿来欢迎它,它们笑得很甜很甜,好像在说:“你看,我的果实像不像晶莹剔 透的红宝石?”

  秋天悄悄地来到了我们的菜园,打开它心爱的颜料盒,把辣椒涂得红通通的,犹如火红的鞭炮。人们正等着秋天的到来,好把鲜红的辣椒腌制成辣酱。人们都说立秋之后腌制的辣酱能保存很久都不变味哦!

  秋天来到玉米地里,把玉米画得金灿灿的,玉米看到秋天立刻笑了,它笑得牙齿都快掉了。勤劳的农民正等着它日渐丰满殷实,好做来年的种子呢!

  秋天飞到稻田里,打开它的针线盒,用金色的丝线把稻子绣得金灿灿的。放眼望去,仿佛自己走进了一片沙漠里……农民伯伯正急切地盼望它早日成熟,卖个好价钱呢!


春夏秋冬_(精选10篇)(扩展9)

——写景作文春夏秋冬(精选十篇)

  我的家乡在诸葛亮的故居――襄樊,虽然它没有峰峦雄伟的泰山和似火的香山有知名度,可它四季风光如画,谁见了都会赞不绝口.

  咦,是谁打翻了绿色的油瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣,使它有了春的气息。春天捎来了春天的柔情。瞧呀!春姑娘的纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着一切。小草被春风唤醒了,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地看着眼前地世界。

  夏天,一个炎热而又欢乐的季节,每天都是晴空万里。太阳公公把一切都变成了金子。一群群小鸟,在枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发出一种难以表达的芳香,每吸一口都令人振奋。

  炎热的夏天过去了,一阵阵秋风*来,别提有多舒服了。秋风掠过,不时还会带来一股浓浓的花香。秋天正是农民伯伯们丰收的季节,小麦、玉米、高粱……农民伯伯们收的粮食都能堆成一座座小山了。农民伯伯们一个个脸上都挂上了“弯月牙”,别提有多高兴。

  冬的到来,使你和我感到意外,天上飘着翩翩起舞的雪花,地上堆上了一层厚厚的雪,踩上去还会为你献上一种“吱吱――”的交响乐。

  啊,故乡!给了我多少乐趣,引起我多少遐想,也给我留下了无限的依恋……你就是我最爱的地方!

  我家附*的小公园一年四季都那么美,每一个季节都像一幅绚丽的图画,深深地印在我的脑海里。当多彩的春天来临时,一切都将是苏醒!小草探出绿油油的头,感受春天的美;柳树抽出新的嫩叶,嫩叶贪婪地吮吸着柳枝上春天的乳汁;鸟儿在枝头歌唱,仿佛迎接春天的到来;春天的茉莉花也盛开了,炫耀着它金色的舞裙;大地母亲也不甘示弱,穿着绿色的衣服,不时点缀着小花;山茶花满脸通红,昂着头,对着人微笑。这是小公园里的“花鸟图”!每当炎炎夏日来临,公园里都能看到卖冰棍的人,孩子们争先恐后地向大人要钱,买冰棍。树上,蝉不停地叫着“蝉,蝉,蝉……”,没完没了地喊,好像在说“我也想吃冰棍!”蟋蟀也不停地叫“郭果,郭果”。他们两个互相呼应,非常默契。

  最热闹的是池塘,荷花在那里开出美丽的花蕾,向人微笑;青蛙在荷叶上跳来跳去。这是小公园的“炎炎夏日地图”!每当果实累累的秋天来临,小公园就会突然穿上金色的晚礼服。果树果实累累,苹果梨子那么诱人,可惜吃不到;桂花树花很美,真香。菊花更漂亮。有的留着卷发,有的在玩捉迷藏,有的在跳华尔兹。颜色很多,有红的,紫的,黄的……真好看!这就是小公园的“富贵图”!冬天下大雪时,整个小公园都被大雪覆盖了。孩子们冲到这里打雪仗,堆雪人。有的甚至踮起脚尖,摘了一颗清爽的腊梅。这是小公园的“银画”!小公园的四季真的很美!我越来越喜欢小公园。

  我应是凡间的一颗星,虽你而行。有无尽悲欢,讲与你听。散尽千金,不求功名,只愿将你容颜看清。将你播种在大地间,施以纯粹的露水,予以柔和的日光,悉心呵护,照顾一世。

  播种你,于春、于夏、于秋、于冬。这是一种美妙的旅程,一次超越时间的旅程,奇妙又漫长,而且珍贵无比,就如同一场举世无双的婚礼,神圣庄重得不能容下一丝一毫的亵渎。

  那么,四季该如何播种呢?它又如何生长呢?这真是一个奇妙的话题了!无论是古今也好,中外也罢,每个人都有一份属于自己的四季。他们播种过,然后再收获。这便是一个人半生的成就。

  我尤其喜欢欣赏诗人的四季。以美妙动人、朗朗上口的文字载托的四季,简直不是一般的美好。有人写春天的绿,春天的生机;有人写夏天的荷,夏天的蝉鸣;有人写秋天的风,秋天的离愁;有人写冬天的雪,冬天的寒冰……诗人笔下的四季总是有一种奇特的美,似真亦幻,我仿佛隔着层层时空屏障,以文字为隧道,有幸识得其中一二。老实说,那种四季的美,不是任何词语能够替代得了的。

  我见过诗人播种四季,见过学者播种四季,见过老师播种四季……每个人都拥有四季的种子,每个人也都曾播种过四季,并且收获了无数个四季,而今天,你是否愿意与我们一起,播种四季呢?

  有人喜欢壮阔的大海,有人喜欢汹涌的长江,有人喜欢美丽的西湖……但我喜欢我的小花园。

  我的小花园虽然不是著名的旅游目的地,也没有什么新奇独特的景观,但是很美,让人感觉很舒服,又忘了回去。

  春天来我家做客,一进我家院子就看到一派生机勃勃的景象:小草哥哥好奇地探出头来,看着这个崭新的世界,大叔姐姐也长出了新的头发,仿佛在向我们问好。如果你在夏天来我家做客,你会闻到十里外的香味,因为此时的花园里开满了花:红、蓝、黄、粉……我和朋友们会坐在草地上看书。什么?你问我们热不热?虽然太阳无情地烤着大地,但助人为乐的大树哥却用他那不能露出一丝光亮的头发为我们遮着太阳,让我们尽情地玩耍嬉戏。听着!花园里的音乐会开始了。鸟是主唱,蝉和蟋蟀是伴唱,一些不知名的动物是观众,唱着一首又一首的歌。秋天来我家做客,吃到酥脆甜甜的枣,吃了赞不绝口。你也可以收集一些树叶。我家的叶子很漂亮,种类很多。如果你在冬天来我家,当你看到小花园的景色时,你会着迷的。这时,花园经过大雪洗礼后变得非常美丽:高大的树木被雪花覆盖,地面是白色的。与此同时,一个可爱的雪人在对我们微笑,在里面留下了一系列的脚印,这是我在花园里玩耍的痕迹。这是小花园的四季。

  我的校园四季非常美丽,特别是在门口两边的花坛,在不同的季节开不同的花,长不同的树,真是“风光不与四时同”。

  春天,花坛里开了一朵来自一座英雄城市的花武汉的樱花。一到春天樱花就争先恐后地开放了,闻起来香气扑鼻,好像是工作人员喷了许多的香水一样,也好像是一个个婀娜多姿的仙女。

  夏天,花坛里的樱花枯萎了,而美丽的玫瑰花又开放了,玫瑰花有许许多多的颜色,真是五彩缤纷,比如:红色、粉色、玫红色、深紫色好像是一个个在绿草间跳舞的小姑娘,连许多小鸟都特地赶来在为它们伴奏呢!

  秋天,花坛里的玫瑰花凋谢了,但那五颜六色的菊花盛开了,它们的颜色就比玫瑰花的多了许多,如:黄的、白的、紫的、淡黄的,美丽的菊花在秋风里歌唱、舞蹈,好像在开舞会呢!美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也前来助兴。

  冬天,花坛里的菊花枯萎了,梅花盛开了,梅花是那样的勇敢、高傲,在这寒冷的冬天里,它不怕冷不怕累,真是“凌寒独自开”。虽然大雪厚厚地压在了它的花瓣上,它不得不把身体垂下来,可从来不在寒冷的冬天里枯萎,反而越开越艳,越开越香,这就体现了它的勇敢只把春来报!

  四季的校园花坛,春天的樱花是一个英雄、夏天的玫瑰花是一个小姑娘、秋天的菊花是个舞蹈家、冬天的梅花是个勇敢的孩子,各有千秋!

  我喜欢我的校园四季。我喜欢四季的花坛!

  春,降临到了人间,降临到了美丽可爱的乡下。你瞧,那枝头上的桃花妹妹听了太阳公公的赞扬,不禁把脸羞红了。那绿色的“运动场”也被春姑娘从泥土里推了出来……。小孩子趁着这美丽的景色在山坡上放风筝,农民伯伯也不闲着,忙给麦苗、果树浇水、施肥,让它们茁壮成长。

  夏,姗姗地来了。远远望去,那棕色的泥土上好像有一张张深绿的地毯。许多人说,小鸭子们见了水,乐的开花。可孩子们见了水却比鸭子还快活,跳上跳下,游来钻去,比小鱼还灵巧,就在这淅淅沥沥的小溪中,印下了童年最美好的回忆。

  秋,带着丰收的喜悦来了。果园里,那挂在指头的柿子好像一个个小红灯笼,照亮了整个村子。那树上的鸭梨也摇来摇去,哈哈地笑着。哎呦,怎么把这个苹果“娇小姐”忘说了,看把它急的,脸都憋红了。田野里,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰,连那金黄的玉米大哥也捧着它的将军肚哈哈的笑,农民伯伯也高兴的合不拢嘴。整个稻田里都回荡着丰收的笑声。

  冬,一片白雪皑皑。那松树上,地上,到处银装素裹。连那草房也冷得带上了白帽子。邮递员风哥哥也正将树妈妈的最后一封信传递远方。

  冬去了,美丽的春天又一次次地降临到了乡下……那可爱的乡村将以它独特的风姿迎来美丽的四季,迎来美好的明天。

  我的家乡非常美丽,一年四季都充满生机。

  春天,被封冻了一个冬天河流又开始尽情翻腾了,阳光又一次把盘山上的植物给照醒了,小草像往常一样不知不觉的探出了头,大树知到寒冷的冬天过去了温暖的春天来到了立刻匆忙的发了芽,小野花也不甘示弱,用力的向上长。

  夏天,小草长出了叶,也到达了它的生命最高峰。大树也一样长了叶,里面的一些果树心想:过了这一季我就可以结出又好看又好吃的果实了。小野花随风飘着,好像在说,我长成了!我变成一朵美丽的小野花了!所有人都会羡慕我的美丽。

  秋天,小草老了,叶顶变黄了,在冷风中像不知不觉的出生一样不知不觉的死去,大树也老了,也面临着死亡,但它们中一些树完成了它的愿望那就是果树,它不管是什么天气都在顽强生长,就是为了这一天,它虽然死了但死而无怨,野花是失去了年轻时的美丽容貌很伤心。

  冬天,最寒冷的季节来到了,大雪下了起来。死去的小草大树得到了安息,而在这季节里也又两种植物很高兴它们就是松柏因为它们又可以在大雪中展武的雄姿了,下了大雪后到处一片白,这也意味着距离春天的到来更进了一步。

  我的家乡一年四季都如此美丽,一定会让你很忘

  我爱春天,她富有生机;我爱夏天,她充满活力;我爱秋天,她遍地黄金;我爱冬天,她装满童话。

  春姑娘踏着愉快的脚步来到了人间。她用温暖的春风叫醒了花草树木,让它们迎接春天的到来。草儿好奇地钻出了地面,观察着人间的春景;花儿迎着春风张开了鲜艳的笑脸;河水微微地泛起了涟漪,奏出了欢乐颂,大家迫不及待地享受着春天的气息。

  送走了春姑娘,又迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空,烘烤着大地。树上的蝉宝宝不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”就连调皮的狗儿现在都乖乖地趴在树荫下,伸出舌头想凉快一下。

  夏娃娃蹦蹦跳跳地走远了,又跑来了秋哥哥。秋哥哥伴着凉爽的秋风来到人间,你看,路旁那几十棵金灿灿的银杏树,金黄的叶子随风飘动,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的月亮更是明亮皎洁,天上的星星数不胜数,一闪一闪的,使夜晚格外明亮。

  瞧!秋哥哥走了,冬伯伯又来了。下雪了!洁白的雪花漫天飞舞,不一会儿,整个大地就变成了一个银色的世界,童话的世界。放眼望去,除了蓝色的天空,剩下都是白花花的,小路变成了一条长长的“雪毯”。再往树上一看,玉树琼花,粉妆玉砌,充满了诗情画意。

  啊!我爱你,美丽的四季!

  一年有四季,四季风不同。

  春风能让大地万物复苏,春风带着自己“帮手”春雨让大地得到滋润,他们让小草弟弟探出头来看看外面的世界,他们让鲜花妹妹穿上漂亮而又鲜艳的衣服,来展现她们的风采,他们让柳树姐姐重新摆动她那细长又美丽的头发。不过,春风和春雨也会好心办坏事,把活泼开朗的小朋友们“锁”在家里,失却很多应有的快乐。

  夏天的风被人们称为热风,她把大树哥哥“吹”满了深绿色的叶子,她把各种各样的鲜花妹妹唤醒了,她把雷雨唤来了,时而不时地就下起漂泊大雨,把小朋友们吓得够呛。夏天下雨常常使屋子里很闷热,不过,下完了雨,再来上一阵风,可凉爽了。

  秋风给人们一种高远的感觉,她用细长的手指把果园里面得“娃娃”打扮的十分俊俏,她给苹果娃娃穿上红袄,她给葡萄小姐穿上紫袍,她给鸭梨哥哥穿上黄衬衫,她给柿子小姐穿上橘红礼服,她给香蕉先生黄西服。她让高粱乐红了脸,她让稻穗低下了头,只要她一吹,庄稼和果子都成熟了,只要她一吹,树叶马上就落下来,只要她一吹,枫叶马上就红得似火。

  冬风也就是北风啦!只要他一吹,小鸟躲进了巢里,只要他一吹,梧桐落了叶,只要他一吹,小河结了冰。不过,北风也为人们带来很多的欢乐哦!他给人们带来洁白美丽的雪花,他给人们带来了晶莹剔透的冰,让老人与孩子尽情玩乐。

  这四季风对人们的奉献都很大,我希望风只有好处没有坏处。

  我的外婆住在一个离镇子不远的小山村。

  春天,小河浮着刚化开的冰,像一块块通向小河另一头的浮梯,稍一用力踩踏,冰就会掉下去。而桃花姐姐正微笑地注视着小河弟弟顽皮的嬉戏。树阿姨甩着长长的辫子,正跟小鸟议论着什么。这幅春季风景画,可是春姑娘最最得意的'一幅作品了。

  夏天,大地妈妈的孩子越来越高,大地妈妈看着自己的孩子们个个健康地长大,心满意足地笑了。孩子们见妈妈笑了,更加努力地生长,它们的心中都有一个目标:一定要尽快长大,造福人类。这漫山遍野的绿色,代表着和*,这可是夏哥哥最最喜欢的颜色了。

  秋天,树阿姨的孩子们纷纷离去,去看望大地妈妈。可能由于树娃娃太多的原因,从远处望去,就像爱漂亮的大地妈妈又换上了一件黄色夹杂着红色的新衣,那黄色好象金子一般闪闪发光,而那红色则像一块不规则的鸡血石。金黄色寓意着收获,是秋弟弟最最喜欢的颜色。

  冬天,雪婆婆和风爷爷来到了小山村。雪婆婆下起了雪,风爷爷应着雪婆婆吹起了风“呼——呼——呼”,风爷爷用尽了全身的力气,让雪飘到小山村的每个角落,而孩子们穿的跟一个棉花包似的。堆雪人、打雪仗,雪成了孩子们最好的玩具。洁白的雪,表示纯洁是冬妹妹最最喜欢的颜色了。

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