小女孩和她的奶奶来到了天堂，被天神带到上帝面前。小女孩和奶奶毕恭毕敬地跪在头戴金冠的上帝面前，上帝和蔼地问她们：“你们来自何方？”小女孩如实说了一遍。上帝说：“在这里的每一个灵魂都能实现一个愿望，但是，现在只有一个人可以许愿，而另一个人就只能下地狱去。”奶奶毫不犹豫把这次机会让给了女孩，宁愿自己下地狱。
小女孩含着泪回答上帝，说她想让奶奶回来，自己下地狱，但上帝说：“不行，除非你也一起去。”小女孩立刻回答她愿意，上帝被小女孩的善良感动了，便让普渡大仙们送她们回到人间。
她们回到人间后，一切依旧。小女孩和奶奶依然过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
有一天，小女孩来到教堂里去做礼拜，她在心中默默地许下了一个心愿：让她和奶奶离开这个生活毫无希望的地方。也许是她的善良和诚心感动了上苍，圣母玛利亚发出一道亮光，对她说：“孩子，回家吧，等你满12岁生日，你便会实现自己的心愿。”
果然，在她满12生日时，一个时空穿越机，带她和奶奶来到了一个美好的国度——中国。
小女孩和奶奶被送到了福利院，奶奶在福利院中颐养天年。从此，她们过上了衣食无忧、快乐的生活。有一天，一对好心的夫妇领养了美丽可爱的小女孩。
小女孩过上了幸福、快乐的生活，她和其他小朋友一起上学，玩耍……
寒风中，卖火柴的小女孩手握着最后一根火柴，抱着冰冷的身体蜷缩在墙角，她手中的火光逐渐熄灭，眼前越来越黑暗，意识也逐渐模糊。
突然，她感觉自己的身体慢慢漂浮了起来，越飞越高，周围也明亮了起来，没有了黑暗和冰冷，她站了起来，看到四周一片清亮，片片云朵就飘在身旁，随手就能抓住，空气中都是甜甜的味道，两旁都是漂亮的房子，各式各样的风格，但都干净美丽，街道整洁，道路两旁现在还长满了绿树，树上还有许多鸟儿筑的巢，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌，走在街上的人很多，但都井然有序，丝毫不见嘈杂混乱，人们脸上都洋溢着幸福的笑容。小女孩不禁看呆了，心想：这是哪儿啊？我明明不是在这啊！不过世界上居然还有这么美好的地方，真是太神奇了！
这时，她听到熟悉的声音传来，扭头一看，奶奶正在冲她笑着招手，她开心地飞也似地冲过去抱住奶奶说：“奶奶，终于见到你了，我好想念你啊！”奶奶慈祥的笑着说：“孩子，我也想你呢！”小女孩好奇地问道：“奶奶，这是哪里啊？我们以前怎么从来没有来过？”奶奶说：“孩子，这里是天堂，只有善良的人死后才可以来到这儿，这里没有寒冷，没有贫穷，每个人都自食其力，都过得很幸福。”小女孩开心地说：“真的啊，那真是太好了！”奶奶又继续说：“我们家在这里还是卖火柴的，不过我们有了一家火柴店，走吧，我带你看看去。”
于是，小女孩跟在奶奶身后好奇地往前走，走了不远，就看到一间漂亮的红房子，墙壁上还雕着花，上面挂着一个牌子，写着“火柴店”三个大字，跟着奶奶走进去后，小女孩瞪大了眼睛，店里面忙碌的两个人居然是她的爸爸妈妈！小女孩停下了脚步，激动地看着爸爸妈妈，流下了眼泪。她从未想过居然还可以见到自己的父母，还可以和他们团聚。爸爸妈妈也看到了她，过来一下子抱住了她，亲吻着她的脸颊，这时，奶奶走了过来，和他们拥抱在了一起，小女孩幸福地说道：“真好，一家人终于团聚了！”
从此以后，他们一家人在天堂里过着快乐幸福的日子，再也没有什么可以把他们分开了！
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了……
她们来到天堂，那儿的人脸上都带着笑容，欢乐，充满了整个天堂。在天堂，不分贵与贱，富与穷，人人*等。小女孩和奶奶找了一间没人的子，住了下来。
早上，奶奶早早地做好了早餐，叫醒了小女孩，亲切地说：“你刚来，我们先到那里报到。”吃好了早饭，她们就手牵着手，来到了一座一样大的大子前，里面镶嵌着大大小小的许多宝石，她们好不容易穿过了迷宫一样的大子，来到了面前，对说：“这位是我的外孙女，刚来，来向你报道。”“好的，你们去那里办一下手续就行了。”说。奶奶和小女孩办好了手续，就来到街上，买小女孩需要的日用品。逛了一上午，终于把该买的都买了。
吃了午饭，奶奶对小女孩说：“在天堂上，买东西也需要用钱，但是，这儿的钱特好赚！待会我就带你去看看。”说着，奶奶就把小女孩带到了一架机器前，机器前面还有一个比我们大几百倍的婴儿在睡觉，然后说：“我只要按一下‘开始’，就会不停地跑出纸条，我把里面的内容读给那个小宝贝听就行了。”“对了，我还把你上学的事也安排好了，你明天就可以去。”奶奶一边说，一边轻轻地抚摸着小女孩的金黄的长发：“我要做事了，你可以去逛逛。”小女孩得都说不出话来了，只是一直点着头。
功夫不负有心人，小女孩的努力学*终于有回报了，因为考试时，小女孩竟然考了满分！这对于从未读过书的小女孩来说，是一件多么大的喜事呀！
在这里，小女孩得到了从未享受到的的温饱和爱抚。
不知过了多长时间，奶奶和小女孩在街上逛着，突然，她们看到了小女孩的爸爸和妈妈。她们一家团聚了。小女孩得到了从未得到的爱，这比任何东西都重要……
卖火柴的小女孩跟着奶奶越飞越高，飞到了没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的天堂。
一个天使飞过来，对卖火柴的小女孩说：“你好，我是萝丝。你的名字是什么？”“我……我没有名字。”卖火柴的小女孩低声说。“那你就叫蒙西吧！”萝丝说，“上帝可以实现你一个愿望，你的愿望是什么？”“我想当一个天使，我想让人们过得幸福，不会像我那样可怜。”说着，蒙西眼里满是泪水。一道白光照在蒙西身上，蒙西背后长出了一双洁白的翅膀，衣服也换成了崭新的白衣，手中还拿着一根细细的、闪闪发光的魔棒。“去吧，蒙西！去传播你的爱心吧！”萝丝大声喊道。
蒙西下凡到了人间，不过人们是看不见她的。蒙西在大街小巷里飞来飞去，来到了一个偏僻的山村。一个满头银丝的老奶奶孤零零地坐在家门口，手中拿着一张照片，照片上是一个女人。老人叹了一口气，说：“女儿不是说最*会回来的吗？她已经好些日子没回来了！”蒙西看了，心里很不是滋味，她轻轻挥动魔棒，把自己变成了老奶奶的女儿的模样。蒙西走上前去，说：“妈，我回来了！”老奶奶喜极而泣，将蒙西迎进了屋里。蒙西和老奶奶一起聊天，她还把老奶奶的家打扫得干干净净。老奶奶非常幸福，蒙西陪老奶奶直到傍晚，便告别老奶奶，离开了。
蒙西来到了一间破旧的瓦房里。在一张床上，一个婴儿无力的哭着，婴儿的父母正在一旁哭泣。婴儿的妈妈说：“儿子，我对不起你。我生下你，却让你遭受这么痛苦的折磨。是妈妈的错！妈妈就算是，也要治好你的病！”蒙西潸然泪下，她化身成一个有钱人，到医院告诉了医生婴儿的病情，并付了巨额医药费。婴儿得救了。婴儿父母非常感激那位“好心人”。蒙西看见这一切，欣慰地笑了。
蒙西用了一年的时间，帮助了几万人。他们都是幸福的，蒙西也是幸福的。蒙西现在已经完全忘记了她在世时所受到的委屈，她现在已经蜕变成一个善良的天使。
新年的钟声敲响了，一群人在大钟楼脚下的墙角围着，一个叫作玛丽的女孩走前一看，，发现是卖火柴的小女孩坐在墙角。女孩衣着单薄，赤着脚，一头金黄的卷发，小脸冻得通红，嘴边挂着甜蜜幸福的微笑。听大人说小女孩已经冻死了，善良的玛丽伤心地流下了泪水，她喊来了清晨上教堂做祷告的行人，用马车把女孩送到了教堂。
一位好心的伯伯通知了当地的报社，记者们纷纷赶来，报道了小女孩的悲惨遭遇，批评市民们缺乏爱心，向全城市民呼吁：没有了温暖、没有了关爱，我们的城市将会变成冰冷的荒原。
玛丽与一群小朋友把女孩送到了圣母堂，把她的遗体安放在一个盛满了鲜花的棺材中，希望她永远如同鲜花一样美丽芬芳，祝福她能在天堂过上没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的幸福生活。
夜幕降临了，满天星星在小城上空一闪一闪的。天干冷干冷的，小城笼罩在一层悲戚之中，善良的人们都在晚餐前的祷告中向上帝祈祷，求上帝让小女孩的灵魂能升上天堂，让人们的心不再冷漠，让小城变得更加富有爱心。小女孩的爸爸已经离开了那间破旧的房子，人们再也没有看过他。后来有人传说他成了远方一座教堂的敲钟人，每天用钟声来乞求心灵的安宁。
大钟楼前的小广场上，玛丽手捧着蜡烛，默默地为小女孩祝福；一个男孩捧着蜡烛也过来了，还带来了一双崭新的棉鞋。他就是捡走小女孩拖鞋的调皮男孩，现在他心里又悔又恨，良心驱使着他前来赎罪。一个、两个……孩子们越来越多，每个人的手上都捧着蜡烛，围成一个心形图案，默默地祈祷着：
愿世界永远没有饥饿；
愿世界永远没有寒冷；
愿全世界的小朋友都能过上幸福的生活；
愿所有的人都能用爱心，用行动关爱身边的穷苦儿童。
愿上帝保佑天下所有的小朋友*安快乐……
小广场上的烛光比闪烁的星星还要璀璨，小朋友的祈祷比教堂的钟声还传得更远，一直传到人们的心里。一个绅士模样的人来了，说要捐出一间房子，让流浪儿童能有个地方遮风避寒；一个慈祥的老奶奶来了，说愿意用心照顾可怜的孩子；一个开餐馆的先生来了，说要为流浪儿童提供饮食，还要让他们能在除夕之夜吃上香喷喷的烤鹅……人们越来越多，**也来了，每个人都在为这个城市忏悔。
就在这个晚上，市民们和**一起决定：这个城市把除夕这一天定为“温暖日”，每一个家庭都要热情帮助流浪儿童，每一个人都要用爱心帮助有困难的人。
从此，这个小城再也没有发生过人间悲剧。现在，人们把小城称为“天堂之城”，小女孩手捧火柴的雕像安放在大钟楼前的广场上，成了这个城市的标志。夜晚，火柴会发出亮光，照亮每一个人的心灵。每年，成千上万的人从世界各地来到这里，与小城的人们共同感受人间的真爱。
卖火柴的小女孩，在旧年的大年夜死了。来到她天天盼望来到的地方――天堂。
在那里，慈爱的奶奶正笑**的站在天堂门口等候着她。这时的小女孩已经不再像人间一样了，穿上了洁白光滑的裙子，背后多了一对翅膀，金色的头发格外金亮。当她看见奶奶已经在等她了，她立刻扑上前去，扑到那好久没见到的奶奶怀中去。她高兴极了，眼泪涌出了眼眶，抱得好紧，生怕会又一次失去奶奶。
天堂真的很美，天堂里的人并不是走的，而是飞的。天堂只有一种纯洁无暇的颜色：白色，云朵是白的，花是白的，衣服也是白的，连家也是白的。到天堂来的人都是善良的，所以来的人都要去学会帮助别人，每一个星期每一个天使都要去每一个地方帮助每一个有困难的人，小女孩先填饱了肚子，下了凡间，她知道，只有在她待过的地方才有很多要帮助的人。
小女孩来到一个穷苦老人家面前，这老人家好像正在琢磨到哪才能讨回一点点的钱来填饱肚子，小女孩那善良的心被打动了，使了使魔力，立刻那只碗里放满了食物，吃完里面的东西就又会出现不同的食物，她悄悄地把碗放在老人面前，老人的眼睛一亮，“天啊，这么多吃的！”不禁兴奋地不得了。接着，她又看见一个瘦小的小男孩已经瘫倒在地上，应该是生病了，同时是被家人抛弃的孤儿吧，她这样想着。“真是个可怜的小男孩。”小女孩说着，拿出自己唯一的一颗“还魂丹”让小男孩吃了下去，小男孩立刻醒了了，体力恢复了，小女孩帮小男孩找了户好的人家，便又去帮助人了……
卖火柴的小女孩从此成了那儿的“生命救星”，她天天这样帮助着别人，快乐着自己。
今天是一年之中的最后一天，大年夜，明天就是新年的第一天——元旦了。大家都在欢庆着新年的到来。可是有谁知道还有许多人不能够欢乐地度过这一天。特别是资本主义社会里的那些贫苦的人。丹麦童话作家安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩就是这样的一个可怜的小女孩。
那天晚上，我们一家人围坐在火炉旁边，一边烤着火炉，一边吃着香甜可口的零食，一边聊着天。大家说呀笑啊，显得十分开心，非常幸福。八九点钟的时候，我对爸爸说了一声就独自一个人走出门外去放烟火了。就在那烟火闪亮爆炸之际，我看到前边不远处的墙角边有一个黑色的影子。我想那是谁呀？于是，我小心翼翼地走了过去，俯下身子细心察看起来。我看到这是一个小女孩。她穿着一件打了好多补丁的旧衣服，上身的围兜里放了十多根火柴。她金黄色的头发披散在脑后，下面的脚上光着没有穿鞋子。
原来那是一位卖火柴的小女孩。我立刻对小女孩说：“你现在不要走开，我去跟我的父母讲一讲，一会儿就来接你到我家去。”接着，我迅速跑回到自己的家里。 我回到自己的家里立刻对妈妈说了，要妈妈同意自己去把小女孩接到自己家来生活。妈妈和爸爸商量了一下就同意了我的要求。于是，爸爸和妈妈跟着我一起走到那个墙角边。爸爸马上把小女孩抱了起来抱到了我们家里，放到了一张小床上。妈妈去拿来了一个小火炉放在了小女孩的身边，让她取暖。接着，妈妈去厨房烧了一碗粥，喂给小女孩吃。那个小女孩吃了粥以后就昏昏沉沉地入睡了。 新年的一早，邻居家的鞭炮声把小女孩惊醒了。我看到她醒来就对妈妈说了。爸爸和妈妈都走过来看小女孩。她看到我们立刻表示十分感谢我们对她的照料。同时她跟我们讲了她的身世。说着说着她流下了眼泪。妈妈连忙安慰她叫她放心在我们家住下。同时，妈妈又去盛了一碗粥来给她吃。
吃好早饭，我拿出自己要穿的'新衣服给她，并且让她去洗了一个澡。洗澡以后她的模样变得更加俊俏漂亮了。小女孩非常乖巧，在我们家里好象在自己家里一样做家务。做起事情来样样都好，而且和我也合得来，总是有许多说不完的知心话，因此我非常高兴自己多了一个好妹妹。一个星期下来，爸爸妈妈也都十分喜欢她。 小女孩的爸爸后来找到我家要来同她回去。他还对我们说：“我以后一定努力工作，让自己的女儿得到幸福。”小女孩听了，飞跑过去，扑到了她爸爸的怀里。我们也就放心了，让她跟着她的爸爸回家去了。 后来，小女孩还经常上我家来做客，我也经常去她家做客，我们成了两个最要好的朋友了！
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。卖火柴的小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地在电视台前的大街上走着。一辆进口的豪华小轿车从她的身边飞驰而过。孩子们、大人们、老人们都穿着漂亮的衣服，说说笑笑，原来他们都要去参加电视台的新年晚会。
可怜的小女孩实在没有力气了，只好在墙角坐下了。她擦着了一根火柴，用它暖和暖和自己已经冻僵的小手。正在这时火柴灭了，小女孩抬起头来，一个保安站在她面前，恶狠狠地骂道：“这年头竟会有人拿着火柴坐在路边，自己趁早滚开，滚远点！”小女孩哭了，她哭得多伤心啊！但她无能为力，只好趴在地上，吃力地向前爬着……泪水迷糊了她的眼睛.她什么也看不清了。噢ON，她看得清，唯一看得清生前对最好的奶奶正向她走来，小女孩连忙抱住奶奶说：“奶奶，把我带走吧！”说完小女孩就倒下了。
没过多久一个行人在一个不起眼的墙角边发现了小女孩，马上把小女孩送到医院，医生们精心的治疗她，热心的人们细心地照顾她，同时在电视台参加演出的演员们也默默地祝福她。
小女孩在人们的祝福下醒了，正好她醒的这一刻正是新年的第一秒钟，小女孩笑了，她笑得多么开心啊。
那位卖火柴的小女孩，与她慈祥的奶奶一起飞到了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方--天堂。她们飞向玉帝面前。眼前的玉帝是多么尊贵：穿着威严的龙袍，带着镶满钻石、珍珠、黄金的王冠、手持着刻满花纹的龙头权杖。
天上的仙女为她们两个摘来了仙桃，采来了仙露，让她俩吃饱喝足后，玉帝亲切地问道：“你们有什么要求想和我说？”卖火柴的小女孩说：“玉帝陛下，小女想和奶奶一起，去一个没有寒冷、没有痛苦、没有饥饿的地方。”“那就去中国吧。”话音刚落，一朵白云飘了过来，载着卖火柴的小女孩与她的奶奶，飞向中国去。“到了，这里就是中国。”玉帝的话语传到耳边。卖火柴的小女孩与她的奶奶从云上下来，看到了这些：
绿树红花、万水千山、清澈见底的小溪流里，欢快的鱼儿跳跃着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，花中的蝴蝶在翩翩起舞。上学的孩子们，背着书包，带着灿烂的笑容，走到学校、退休的老人，在晨跑、做早操、锻炼身体，上班的叔叔阿姨们，背着挎包匆匆的赶着路，这一切显得多么和谐啊！
卖火柴的小女孩与她的奶奶被人看见了，小女孩上了那里的小学，学校为她买上了学*用具、她与同学们相处的很是愉快，有什么不会的，老师也很热情的一步步耐心的教着她，同学们并没有歧视她，侮辱她，而是很愉快的，手拉着手，一起唱歌，一起在学校的草地上跳舞。她的奶奶，被送进了老人福利院，与其他老人一样，过着舒适、快乐、幸福的日子。这里没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。
卖火柴的小女孩用国语说：“我们真是太幸福了！”
卖火柴的那位小女孩叫艾米，她在最后一丝清明间，忽然闻到一股烧鸡的味道，居然摆脱了死神的召唤，嘴里还嘟囔着：“唔，好香啊，上帝啊，请让我吃饱了再死吧？”说着，她“嗷呜”一口咬下鸡大腿。接着，她又想：“呃，剩一条腿，有点不对称，不如，把另一条腿也吃了吧！”就在多次的自我安慰中，一只烧鸡被艾米狼吞虎咽地吃掉了。
吃完，只见一位凶神恶煞的妇人走来大叫：“烧鸡呢？我的烧鸡呢！？”凶妇人忽然发现艾米满手是油，边上还有肉骨头，立刻明白了：就是这个小女孩偷吃了自己的烧鸡，而且还是一整头！艾米吓得拔腿就跑，她忽然看见一个暖炉，便双手合十地祈祷：“暖炉呀暖炉，让我进你的肚子里躲一躲吧？”暖炉同意了，打开了炉门。
躲开凶妇人后，艾米发现暖炉上放着一盘新烤的小麦面包，抓起三个就跑。可能有人要问了：“什么，三个，怎么拿？”很简单，左手一个，右手一个，嘴里还叼着一个。
跑呀跑呀，艾米居然穿越到春天，不知怎么的，她一不小心丢进小溪，随波逐流地被冲了几天几夜，直到被冲进大海里，面包还没浸湿，仍旧完好无损。她有点害怕，连忙“悬包求助”：“谁来救救我，谁来救救我哇？悬赏一个面包！”
海豚和许多小鱼都赶来了，最后艾米选定了海豚，付了两个面包，她便舒舒服服地坐上“海豚号列车”，带着剩下的'一个面包回到岸上。不过，这里的岸上有点奇怪？妈妈咪呀！这里是土著人的原始家园？！艾米愣住了，没等她明白过来是怎么回事，两个长相怪异的土著人已经把她抓走了。
这时，土著人首领正在发脾气，他早就吃腻了野味肉食，正在大骂厨师和手下，一个个被他骂得狗血淋头，垂头丧气。艾米见状说：“我给你们一种好吃的东西，你们给我五车圆扣子，怎么样？”原来，这里的人们钉衣服用的是金币。于是，土著人毫不犹豫地完成了这笔“面包换金币”的交易。
艾米带着十二名土著人和五车金币，历经千辛万苦，千难万险终于回到了家乡，凶妇人立刻围拢过来，唯唯诺诺地说：“欢迎您，尊贵的艾米小姐！”
就在艾米一头雾水间，一名皇宫卫士来到艾米身旁，上前深施一礼，道明原委：原来，国王招募了很多勇士，想和土著人结盟，可是因那土著老大脾气暴躁，勇士们都丧了性命。想不到，这个弱不禁风的艾米居然成功了。国王立刻召见这位了不起的小女孩，对其论功行赏，收她为义女。
卖火柴的小女孩，摇身一变成了“艾米公主”。童话里的她又走向另一个童话世界，只是这一回，她还成了第一位把面包的制作工艺，传给土著人的小外交家……
——卖火柴的小女孩(续写)范本五份
卖火柴的小女孩(续写)
打那以后，爱莉儿不断努力，终于真的让“莎莎莉儿”火柴店开遍了全丹麦。爱莉儿也成为了女首富，她常把钱分给贫穷的人，鼓励他们要努力，因为爱莉儿曾经也是这样一步一步走过来的！
卖火柴的小女孩在街头冻晕了，可脸上还带着笑容，她没有死，而正在做一个甜美的梦。
她梦见了20年后的自己，那时的小女孩仍是在卖火柴，可她已不再是在街头巷尾跑来跑去地卖了，她有了一个30*方米左右的小店，里面摆着各式各样的火柴。有一个长方形可滑动的柜子，上面有四格分别写着：fruit（水果）、animal（动物）、flower（花朵）、tree（树）。当然，上面就放着各种可爱的火柴。这时，“叮零零”电话响了，一位顾客问道：“在您这儿有兔子火柴吗？”小女孩回答：“有，要多少？”“10盒！”“好，立刻送过来！”虽然，现在比原来省力多了，可是一个人忙不过来，而且还赚不了多少钱。于是，小女孩贴出了“招工”广告。不久，就来了好多人应聘。其中有一位叫莎莎，是个十七、八岁的少女，她有一头金黄的卷发，淡粉红蝴蝶结的发夹，美丽极了！一双大大的眼睛，闪闪发光，她的鼻子挺挺的，樱桃小嘴很可爱。她那种非凡的气质让人很喜欢，小女孩立刻看中并录用了她。
这位莎莎可真不简单，十分聪明。她还给老板娘取了一个动听的名字爱莉儿。莎莎对爱莉儿的帮助可大了。她为爱莉儿的火柴做了创意，并把店名改为“莎莎莉儿”，不久这个叫“莎莎莉儿”的火柴小店以连锁的形式遍布整个丹麦。爱莉儿成为了火柴大王，并且是火柴业的首富。当然莎莎和爱莉儿也成为了无话不谈的好朋友，两人一起过着无忧无虑、天堂般的.生活…….
突然，小女孩醒了，她眨了眨眼睛，发现自己一无所有，连形影不离的莎莎都不见了。身边不再有鸟儿歌唱，只有北风在呼啸。小女孩这才知道那只是一个梦。正当小女孩想哭时，梦中的莎莎出现了。原来莎莎是上帝的小女儿，她偷偷进入了小女孩的梦中。莎莎施法把小女孩变到了20年后。“哇！真的与梦中一模一样！”卖火柴的小女孩惊叫起来。“爱莉儿，爱莉儿！”原来是莎莎在叫她。莎莎送给了爱莉儿两个口袋，并叮嘱她：“一只口袋里是一块土，你把它捏成我的样子，另一只口袋里是神水，你把水浇在那土人身上，它就会变成我。我会像梦中一样来帮你的。记住，你一定要努力！”说话完，莎莎就飞走了！
打那以后，爱莉儿不断努力，终于真的让“莎莎莉儿”火柴店开遍了全丹麦。爱莉儿也成为了女首富，她常把钱分给贫穷的人，鼓励他们要努力，因为爱莉儿曾经也是这样一步一步走过来的！
卖火柴的小女孩醒来后，发现自己正躺在一张破旧的床上，坐在她旁边的是一位慈祥的、脸上布满皱纹的老奶奶，正笑眯眯地看着她呢！小女孩问奶奶：“老奶奶，请问这是什么地方？您又是谁呀？”老奶奶摸摸她的头，说：“小姑娘，这里是我的家， 我没有亲人，一个人生活得很孤独，如果你愿意，能当我的孙女吗？”小女孩爽快地答应了，从此，卖火柴的小女孩和老奶奶幸福地生活着……
直到有一天，不幸的事就发生了，老奶奶因为得了一场大病而死去，小女孩天天趴在老奶奶的坟墓前哭啊哭，她的泪水流到了奶奶的坟墓上，不久，老奶奶的坟墓上长出了一棵小树苗，小女孩天天给小树苗浇水，小树苗越长越大，长成了一株大树，开了花，就要结果了，这棵大树的果实和别的树结的果实不一样，这棵大树结出的'是金子、银子和铜钱，小女孩摘下钱，把钱送给贫穷的人们。小女孩听说前村有一家人，他们很贫穷，却很乐于帮助别人，就给他们送钱去，可小女孩在走山路时，不慎脚下一滑，掉下山去，人们在山下寻找她的尸体时，发现山下开满了鲜花。
小女孩和老奶奶都走了，希望她们在天堂上过得幸福！
小女孩点燃了身上剩余的所有火柴，火光发出的光辉照亮了整条大街碰巧这个时候王子带着军队打猎归来，看到了小女孩，他看小女孩十分美丽便把她带到了王宫。王子安排女仆服侍小女孩洗澡更衣，穿上华贵艳丽衣服的小女孩果然很漂亮，王子带她到宫里用餐，连国王都看得呆了
后来国王和王子开始为了争得美人而反目成仇，国王把王子发配边疆，并剥夺了他的贵族身分，但不久自己便病死了，临终前他下令让小女孩继承了他的王位。小女孩在宫中生活，渐渐被宫中的权利之争所染，她变得冷酷无情而邪恶。她剥夺了王宫所有贵族的身分，所有人不得靠*她十步之内。她建了一座金壁辉煌的皇宫，并在里面收藏了价值可比半个王国的珠宝，她开始不理正事，每天之喜欢收集珠宝事物，稀奇玩意儿。一天，一个叫“家里略”的人进贡了一个叫望远镜的新奇发明，“用这个在夜晚看天空，您可以看到放大几十倍的星星。”
女王饶有兴趣的用望远镜看星星，突然，她内心一处柔软的地方被触动了，她记得奶奶曾经说过，当有一个人死亡的时候，天上就会落下一颗流星。女王看着闪闪的星星，思念起了自己的奶奶，那个唯一疼惜自己的亲人。
第二天，当下人端着水进入女王的房间时，发现她已经不在了......
“哦不！”一个人说“还有呼吸，快救救她。”但她只是听见了模糊的声音，并没有醒过来，因为她冻僵了。
……
“这是哪？”她一醒过来就想站起来看看这是哪，可能是昨天饿的、冻得太厉害，连眼都睁不开。他又昏睡过去了。
过了好久她才缓过来，慢慢的睁开眼把脖子向一侧偏过去，她看见了那大大的火炉，装着闪亮的铜把手“我是不是已经死了，在上帝那里？”
“哦！我的上帝，你醒了！很多人以为你死了，还好，你醒了。”
“你是谁？你为什么救我？”
“我是一个神父，在为上帝做事。”那神父很自然地说，“昨晚有一些好心人祈祷了好几个小时才把你救活，你要感谢上帝，感谢那些好心人。”
“谢谢你，神父。”她慢慢的坐起来，仔细观察四周，那火炉就在她眼前，里面燃着熊熊的火，很温暖，她把脚放在炉边，她的小脚慢慢的暖和起来了，她光着脚在四周走了走，看见了那肚子里装着苹果和梅子的烤鸭冒着热气。
“你饿了吧？”那教父说，“饿了就吃一些。”
小女孩跑过去，吃了起来，到最后，她把两只鹅腿放进了口袋里——那是给他奶奶的。
“谢谢你！我要走了。”小女孩吻了教父的手，一步步走到外面去。
“等等，给你鞋。”……
小女孩找到了她的奶奶，她和奶奶过上了快乐的生活。
那个冬天一点也不冷，很暖，很暖。
小女孩划过一根火柴，突然，面前出现了一张桌子，桌上摆着满满一箱财宝，闪着耀眼的光芒，但是，没过多久，火柴就熄灭了，小女孩心里很难过。接着她又划过一根火柴，这时出现了一个大火炉，火光很亮很亮，照明赶走了一切黑暗，光明从旁边跑来，小女孩感到十分快乐。这时，火柴又熄灭了。面对着她的是一只富人家的狗，身上穿的狗衣都准比小女孩的破衣服厚几倍，小女孩倍感难受，就像刀刺中她一样难受。
她又划亮一根火柴，她身上的衣服厚厚的，她坐在一个舒服的沙发上，前面是一个大火炉，小女孩正想好好地烤一下火，火柴又灭了，她前面是一些冰冷的雪，她身上还是穿着破布衣服。
她又划亮一根火柴，她奶奶随着雪花飘下来，变成了真的奶奶，小女孩为了不让奶奶消失，她把剩下的全部火柴都划亮了，火光照得亮如白昼，把小女孩旁的雪都融化了，把小女孩也烤暖了，她身边出现了一个沙发、一个火炉、一些食物……天啊！这是奶奶的家！火光灭后，家还在那里，奶奶慈眉善目地走来，小女孩高兴得跳起来，然后激动地跑过去大喊：“奶奶，我好想你！”她们抱在了一起，从此过上了幸福的生活。
——卖火柴的小女孩续写_(五)份
人们把小女孩儿抬了起来，虽然小女孩不是他们的孩子，但人们仍觉得惋惜，毕竟一个小生命夭折了，世界上又少了一个天使。
小女孩被抬往一块墓地，手中的燃烧过的火柴梗散落了一地，风一吹，变成了灰烬。人们要把她安葬，让她到天堂里与奶奶相聚。
就在这时，一位医生路过，看到了小女孩儿，皱起了眉头。突然，他飞奔过去，把其他人推开，说：“她还有救!”抱起小女孩儿，向医院奔去。
几个小时后，医生把小女孩儿推了出来。过了一会儿，小女孩儿醒了，“这是哪啊?”她惶恐着说。
“不要怕，这里是医院，孩子。”那位医生笑了笑，和蔼地说。
“我为什么会在医院?奶奶，奶奶!我看见了奶奶!，我要去找她!我要去找她!”小女孩儿惊慌地下了床，向门口跑去。
“孩子!回来!你现在不能出去，要休息!”医生拉住她。
“你昨天在寒风中差点被冻死啊!你的亲人呢?”医生问道。
小女孩儿听到“亲人”两个字，哭了起来，没有回答医生的话。医生看了看，叹了一口气。
小女孩儿还是从医院里跑了出来，依旧开始吆喝着：“卖火柴啦!……
第二天，医生下班后又在那条街上看到了小女孩儿。他蹲下来，握住她的手，叹了口气，低声哭了起来……
卖火柴的小女孩儿终于与她的奶奶团聚了。
“哦不！”一个人说“还有呼吸，快救救她。”但她只是听见了模糊的声音，并没有醒过来，因为她冻僵了。
……
“这是哪？”她一醒过来就想站起来看看这是哪，可能是昨天饿的、冻得太厉害，连眼都睁不开。他又昏睡过去了。
过了好久她才缓过来，慢慢的睁开眼把脖子向一侧偏过去，她看见了那大大的火炉，装着闪亮的铜把手“我是不是已经死了，在上帝那里？”
“哦！我的上帝，你醒了！很多人以为你死了，还好，你醒了。”
“你是谁？你为什么救我？”
“我是一个神父，在为上帝做事。”那神父很自然地说，“昨晚有一些好心人祈祷了好几个小时才把你救活，你要感谢上帝，感谢那些好心人。”
“谢谢你，神父。”她慢慢的坐起来，仔细观察四周，那火炉就在她眼前，里面燃着熊熊的火，很温暖，她把脚放在炉边，她的小脚慢慢的暖和起来了，她光着脚在四周走了走，看见了那肚子里装着苹果和梅子的烤鸭冒着热气。
“你饿了吧？”那教父说，“饿了就吃一些。”
小女孩跑过去，吃了起来，到最后，她把两只鹅腿放进了口袋里——那是给他奶奶的。
“谢谢你！我要走了。”小女孩吻了教父的手，一步步走到外面去。
“等等，给你鞋。”……
小女孩找到了她的奶奶，她和奶奶过上了快乐的生活。
那个冬天一点也不冷，很暖，很暖。
此时，小女孩醒了过来，发现自己正躺在一座华丽的宫殿里，那墙壁是彩色亮丽的'图画，像大自然的翻版，而且墙壁上有碧绿的小草，缤纷的花朵，花朵上还有些蜜蜂在采花，这时，还真的就飘来了一股淡淡的清香。而自己躺在的正是一张舒适、柔软、洁白床榻上。小女孩环顾四周，感受到一股温暖的气息向她扑来。她说：“我该起来了。”她的身子果然就从床上轻飘飘地飞了起来。
她绕着这广大的宫殿飞了一圈，满意地回到床上，心想：“我应该吃些早点了。”果然，一盘冒着热气、香喷喷的火腿就出现在了她的眼前，她抓起一块火腿，大口地塞到了嘴里，她情不自禁地说：“啊，好香啊！还酥酥的，嫩嫩的，我应该去和奶奶一起分享。”她这么一想，奶奶居然真的来到了她的身边，奶奶还是往常一样慈祥地对小女孩说：“我的孙女儿，我在这儿！”这时，祖孙二人幸福地拥抱在一起，小女孩觉得奶奶还是那么可亲，还是那么可爱，和奶奶在一起，永远是那么幸福，那么甜蜜。小女孩松开了奶奶说：“奶奶，我这有火腿，您快吃。”奶奶笑着对小女孩说：“我的宝贝，奶奶已经吃过了，你快吃吧！”小女孩不解地问道：“奶奶，您在哪儿吃的？”奶奶又说：“这是天堂，我们想要什么就有什么，我们再也不用去挨饿了，也不用去吃那些发霉的的面包了。”小女孩说：“噢，原来是这样啊，难怪我今天想什么就来什么呢！”“奶奶，那我们在这里还要做什么吗？”小女孩问。奶奶说：“我们要多做善事，救救那些在人间受苦受难的好人。”小女孩说：“奶奶，我明白了。”说完，她轻飘飘地飞走了，飞向人间，做天使去了。
小女孩划过一根火柴，突然，面前出现了一张桌子，桌上摆着满满一箱财宝，闪着耀眼的光芒，但是，没过多久，火柴就熄灭了，小女孩心里很难过。接着她又划过一根火柴，这时出现了一个大火炉，火光很亮很亮，照明赶走了一切黑暗，光明从旁边跑来，小女孩感到十分快乐。这时，火柴又熄灭了。面对着她的是一只富人家的狗，身上穿的狗衣都准比小女孩的破衣服厚几倍，小女孩倍感难受，就像刀刺中她一样难受。
她又划亮一根火柴，她身上的衣服厚厚的，她坐在一个舒服的沙发上，前面是一个大火炉，小女孩正想好好地烤一下火，火柴又灭了，她前面是一些冰冷的雪，她身上还是穿着破布衣服。
她又划亮一根火柴，她奶奶随着雪花飘下来，变成了真的奶奶，小女孩为了不让奶奶消失，她把剩下的全部火柴都划亮了，火光照得亮如白昼，把小女孩旁的雪都融化了，把小女孩也烤暖了，她身边出现了一个沙发、一个火炉、一些食物……天啊！这是奶奶的家！火光灭后，家还在那里，奶奶慈眉善目地走来，小女孩高兴得跳起来，然后激动地跑过去大喊：“奶奶，我好想你！”她们抱在了一起，从此过上了幸福的生活。
卖火柴的小女孩寒冷地蜷缩在墙的角落，她没有了知觉，寒冷也感受不到了，听不见外面的人在说些什么了，她去到了另外一个温暖的世界。
在那个世界没有寒冷没有饥饿，小女孩穿着新衣服新鞋子开开心心地在外面玩耍，不会有一丝着凉，小女孩还有一个家，她慢慢地走了进去，看见了她最喜爱的奶奶，她立马就跑过去紧紧地抱住了奶奶，生怕奶奶又要离开了她不要她了。奶奶摸着她的额头轻声说道：“宝贝孙女，这是专门为你做的，快吃吧。”小女孩看着桌子上的菜，是她从来没有吃过的，也是她一直想要吃的，有鱼、鸭子、鸡腿……小女孩看着这些狼吞虎咽地吃了起来，美味极了。吃完了以后，她和奶奶一起坐在温暖的火炉旁边烤着火，谈着心事，小女孩文问奶奶：“奶奶，这一切都是真的吧，你不会再离开我了吧？”奶奶笑着说：“当然了，我会一直在你身边的。”奶奶拿了一件厚衣服披在小女孩的肩上，小女孩靠在奶奶的怀里，感受奶奶身上的味道，因为她怕自己睡着之后醒来奶奶又不见了，只要记住味道就可以找到奶奶了。小女孩紧紧地抱住奶奶，头依偎在奶奶的怀里，渐渐地入睡了。
在那个世界里，小女孩是这么的开心，可以和奶奶待在一起，不用担心自己吃不饱穿不暖。而现实蜷缩在墙角落里的那个小女孩脸上也露出了最后一次温暖的笑容，那笑容是甜美是幸福的！
——续写《卖火柴的小女孩》_范本5份
卖火柴的小女孩寒冷地蜷缩在墙的角落，她没有了知觉，寒冷也感受不到了，听不见外面的人在说些什么了，她去到了另外一个温暖的世界。
在那个世界没有寒冷没有饥饿，小女孩穿着新衣服新鞋子开开心心地在外面玩耍，不会有一丝着凉，小女孩还有一个家，她慢慢地走了进去，看见了她最喜爱的奶奶，她立马就跑过去紧紧地抱住了奶奶，生怕奶奶又要离开了她不要她了。奶奶摸着她的额头轻声说道：“宝贝孙女，这是专门为你做的，快吃吧。”小女孩看着桌子上的菜，是她从来没有吃过的，也是她一直想要吃的，有鱼、鸭子、鸡腿……小女孩看着这些狼吞虎咽地吃了起来，美味极了。吃完了以后，她和奶奶一起坐在温暖的火炉旁边烤着火，谈着心事，小女孩文问奶奶：“奶奶，这一切都是真的吧，你不会再离开我了吧？”奶奶笑着说：“当然了，我会一直在你身边的。”奶奶拿了一件厚衣服披在小女孩的肩上，小女孩靠在奶奶的怀里，感受奶奶身上的味道，因为她怕自己睡着之后醒来奶奶又不见了，只要记住味道就可以找到奶奶了。小女孩紧紧地抱住奶奶，头依偎在奶奶的怀里，渐渐地入睡了。
在那个世界里，小女孩是这么的开心，可以和奶奶待在一起，不用担心自己吃不饱穿不暖。而现实蜷缩在墙角落里的那个小女孩脸上也露出了最后一次温暖的笑容，那笑容是甜美是幸福的！
小女孩被奶奶抱得紧紧的，不到一会儿，就到了天堂。慈祥的上帝走过来，笑眯眯地说：小女孩，你来啦!并给了她一串钥匙，指着远处的一栋高大的别墅说，你和奶奶以后就住那里了。谢谢。小女孩说道。
走进漂亮得别墅，小女孩都看呆了。花园里一朵朵鲜花点缀着如地毯一样柔软的草地，旁边的小桥下，小溪清澈见底，溪水潺潺地流着;树上的苹果又大又红，惹得许多小鸟都爱去吃;远处的仙山更是云雾缭绕，一阵风吹来，雾气就在群山间散开来，一会儿像在群山中四处乱窜的小精灵，一会儿又像在山中采草药的老者。小女孩拉着奶奶的手，激动地跑进屋里。
奶奶，您告诉我这是真的吗?奶奶笑着摸了摸小女孩的头：好孩子，不然还有假的吗?其实呀，你叫玛丽娜，你的妈妈是这里的仙女，我们下午就去找她!说完，玛丽娜开心地点点头，向屋里跑去。
只见她的房里，住着一颗又高又大的圣诞树。树上挂满了彩灯、彩球、小贺卡和一颗颗闪亮的星星，玛丽娜从来就没见过这些东西，对这些都爱不释手。再往里走，一张豪华柔软的大床和两个衣柜进入她的视线。打开衣柜，只有许多皇宫贵族才有的，什么珠宝呀、首饰呀、公主鞋呀都在里面了。
这时，妈妈从天而降，一把搂住了玛丽娜，说：我终于找到你了。玛丽娜没忍住大哭起来。
从此以后，她们幸福地生活在一起。
路上的行人渐渐地多了起来。偶尔有几个人停在小女孩的面前，说上几句淡淡的或者不咸不淡的话，便又转身离开了。“哗——”人群让开了一条道，直通小女孩。是一个警察。“嘿！嘿！”警察挥舞着警棍，“这是哪个混蛋干的？居然把她放在这儿！”人们纷纷后退。
“哦，上帝！真该死，应该有人站出来——呸！”警察又咒骂了几句，气愤地走了。“哦，妈妈，”一个甜美的声音，他拉着他母亲的裙边，“她怎么了？”“死了。”“死了？她是怎么死的？”“冻死的。”
“她为什么不回家呢？““她没有家呗。““哪——为什么带着微笑？”“……”“说呀！妈妈！““……噢，孩子，听话，”母亲抱起了孩子，“咱们走吧！”“可，可……”“别说那么多了，学学你的哥哥吧！”“……”又有许多人过去了，发生了许多故事，这是最后一件：“哦，上帝！可怜的小女孩！”经过了一位牧师，“愿你在天国过得美好，不过，现在……”小女孩也许永远不会知道，她死后会发生那么多可悲或可喜的事情。她被牧师藏在了教堂一角，墓碑上除了一支正在燃烧的火柴，什么也没刻……
小女孩和她的奶奶来到了天堂，被天神带到上帝面前。小女孩和奶奶毕恭毕敬地跪在头戴金冠的上帝面前，上帝和蔼地问她们：“你们来自何方？”小女孩如实说了一遍。上帝说：“在这里的每一个灵魂都能实现一个愿望，但是，现在只有一个人可以许愿，而另一个人就只能下地狱去。”奶奶毫不犹豫把这次机会让给了女孩，宁愿自己下地狱。
小女孩含着泪回答上帝，说她想让奶奶回来，自己下地狱，但上帝说：“不行，除非你也一起去。”小女孩立刻回答她愿意，上帝被小女孩的善良感动了，便让普渡大仙们送她们回到人间。
她们回到人间后，一切依旧。小女孩和奶奶依然过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
有一天，小女孩来到教堂里去做礼拜，她在心中默默地许下了一个心愿：让她和奶奶离开这个生活毫无希望的地方。也许是她的善良和诚心感动了上苍，圣母玛利亚发出一道亮光，对她说：“孩子，回家吧，等你满12岁生日，你便会实现自己的心愿。”
果然，在她满12生日时，一个时空穿越机，带她和奶奶来到了一个美好的国度——中国。
小女孩和奶奶被送到了福利院，奶奶在福利院中颐养天年。从此，她们过上了衣食无忧、快乐的生活。有一天，一对好心的夫妇领养了美丽可爱的小女孩。
小女孩过上了幸福、快乐的生活，她和其他小朋友一起上学，玩耍……
却说卖火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飞走了，当他们飞到一片神圣的土地──中国时，没了力气，便缓缓降落下来。到了苏州这一人间天堂，小女孩天真地问：奶奶，这是什么地方？奶奶和蔼地回答：这应该是东方的威尼斯苏州吧！她们走着走着，眼前出现了六个金光闪耀的大字碧波实验小学。她们不认识汉字，以为是花园，便在这儿随意散步，参观起学校来。
很巧，这天我上学很早。当我推着自行车慢悠悠地来到熟悉的校园时，看见一对祖孙正在悠闲地散步，我连忙走过去，一看，啊！竟然是卖火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做两步跑进教室，激动地喊：卖火柴的小女孩来了！同学们起初不相信，后来将信将疑，过去一瞧，小女孩果真跟课文中描述的一模一样：金黄的长头发打成卷儿批在肩上，冻得通红的小脚青一块紫一块大家便慌忙围着她问长问短。刚开始，她很害怕，后来见我们很友好地用英语与她对话，她也便和我们握手。
从她口中得知：他叫玛丽。这时，师生门早就围满了。当她说出自己家境悲惨时，忍不住流下泪了。突然，她大叫起来:我的火柴哪儿去了?爸爸会打死我的。不用卖火柴了，该学*文化知识了。原来，我们的班主任华老师也操着一口流利的英语来安慰她。后来，陆校长也欢迎她来我校读书，还减免了学杂费。苏州市**也开展了帮助卖火柴的小女孩的献爱心活动。
以后还会发生什么事呢？欲知后事如何，且听下回分解。
——卖火柴的小女孩教案10篇
一、教学目标：
知识与技能：
1、会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。
2、有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。
3、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。
过程与方法：
1、深入体会课文表达的思想感情，必须注重有感情地朗读课文，通过朗读，感悟小女孩生活的悲惨和作者寄予的同情。
2、鼓励学生就有关句子提出自己的疑问，之后组织学生联系上下文深入讨论，交流各自的理解和体会，体会到句子的言外之意和其中饱含的作者的感情。
情感态度与价值观：
有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。
二、教学重点：
1、从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。
2、从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
三、作业设计：
课内：抄写词语组织近义词填空
课外：朗读课文
四、教学课时：3课时
五、教学过程：
第一课时
教学目标：
1、掌握本课生字新词。
2、初读课文，了解课文内容。能理清文章脉络。
3、学*第一部分，了解小女孩的家庭情况。
教学过程：
一、出示课题，简介作者
1、板书课题，作者“安徒生”
2、简介作者
安徒生是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。安徒生出生在丹麦中部的一个小镇上，祖父是个农民，父亲是个鞋匠，他们常给幼年的安徒生讲故事，这对他后来的创作影响很大。1835年初，安徒生决心为孩子写作童话。自此，每年圣诞节，他都献出一本“给儿童们看的童话”。你们看过安徒生写的哪些童话?(《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》等)
3、利用插图，导入新课。
请大家看课文插图，这个坐在雪地里的小女孩就是大年夜还在卖火柴的小女孩。请大家根据图想象这个小女孩在干什么，这篇故事会告诉我们什么，请大家都来关心这个小女孩的命运。
二、按“预*”要求初读课文
1、读“预*”，理解“预*”要求。
2、边自学，边把每次擦燃火柴的起止位置画出来，注明每次擦燃火柴所看到的内容。
3、检查预*，让学生初步了解课文内容。
三、指导理清脉络。
1、卖火柴的小女孩所看到的五次幻象，课文中从哪里到哪里?
2、刚才我们从课文的主要内容入手，抓住了主要段落，请大家再想一想，其他部分与这个主要段落有什么内在联系?其他部分应该怎样分段呢?
四、学*第一段
1、自由轻声读，想想你读了知道对小女孩有了哪些了解?
2、指名说说
3、找出这一段的中心句，用“”在课文中注明。(可怜的小女孩)
4、围绕中心句展开讨论
(1)这一段怎样写小女孩“可怜”?
(2)小女孩的确可怜，主要是因为她家里很穷，书上是怎样写她的家的?
(3)朗读体会。
5、小女孩在这种情况下会怎么做呢，我们下节课继续学*。
第二课时
教学目标：
1、小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。
2、体会作者由现实生活所展开的合理想象。
教学过程：
一、学*第二段
1、学*第一次擦火柴的内容
默读思考：
(1)小女孩是在什么情况下擦燃第一根火柴的?
(2)理解“终于”
(3)擦一根火柴为什么还要鼓足勇气呢?
(4)“奇异”是什么意思?为什么说这是一道奇异的火光?
(5)透过火柴的亮光，小女孩看到了什么?她为什么会看到这些东西?
(6)结果怎样?
指导朗读。
2、自学第二三次擦火柴的内容
(1)自学指导：写小女孩第一次擦火柴的经过可分为哪三个阶段?(擦——燃——灭)这三个阶段分别表现了哪三个内容?(现实——幻象——现实)以下几次擦火柴。请大家运用这个方法，自学第二三两次擦燃火柴的内容。
(2)自学提示：第二三次擦火柴，她从火柴的亮光中分别又看到了什么?她为什么会看到这些东西?
(3)检查自学情况。相机指导朗读
3、学*第四五次擦火柴的内容。
(1)自由读，思考：小女孩是在什么情况下想到奶奶的?她看到的奶奶是什么样子的?
(2)通过朗读加深理解。
(3)学生读完师接着读：“她赶紧擦着了一大把火柴。”问：她为什么赶紧擦着了一大把火柴?开头擦一根还要经过思想斗争，这时她毫不可惜地擦了一大把，想想这又是为什么?
(4)指导朗读。
(5)这里的“光明”和“快乐”指的是什么意思?“飞走了”指什么?为什么又说“她俩越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”呢?
(6)表达朗读。读前指导：见到奶奶，小女孩的心情是多么高兴，因为奶奶是唯一疼她的人，这种高兴的心情集中在“奶奶!”这一感叹句上，所以这一句声音要响，音要上扬，带着惊喜。“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”这些话表现出小女孩害怕火柴灭了，见不到奶奶的心情，所以要读得快些。她擦着一大把火柴后，得以看到奶奶，以及奶奶的“抱”“搂”，要读出美好的感受。至于最后一句关于“飞”的内容，要读出既快乐又带渺茫的'感情。
第三课时
教学目标：
1、理解课文思想内容，激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。
2、最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
教学过程：
一、复*旧课，导入新课
1、我们已经学*了《卖》的第一二部分，这两部分讲了些什么?
2、小女孩后来怎样了呢?这节课我们继续学*。
二、学*课文最后两个自然段
1、出示：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
2、理解两个“幸福”的意思。
3、你从这句话中体会到了什么?
4、练*感情朗读最后两个自然段。
三、学*作者是怎样展开想象的
1、课文中说“谁也不知道她曾经看到过多少美丽的东西”，作者知道不知道?
那么作者是怎么写出小女孩五次擦火柴，看到火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶的呢?
2、这篇课文是童话。童话的内容来自于生活，但具体情节往往是要根据想象虚构的。
这篇童话作者是根据什么来想象的?
3、请同学们根据你的生活经历，联系这篇文章想象一下：如果卖火柴的小女孩来到你们中间，你会怎样做?
四、作业
再找一些安徒生的童话读一读。
板书设计：
光着头
一、悲惨生活、大年夜、又冷又饿
赤着脚
火炉——温暖
二、抱回孩子
烤鹅——食物
圣诞树——欢乐
奶奶——爱抚
三、冻死街头：坐、捏、微笑
教学要求：
一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比，引导学生认识资本主义社会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。
二、初步认识童话的特点，区别课文中事物和联想的不同部分。
三、能有感情地朗读课文，能给课文段，并能简要复述课文。
四、掌握哆哆嗦嗦、精致、蹒跚、简直、奇异等词语，会用因为虽然但是造句。
课前准备：
放大的课文插图。
课时安排：三课时。
第一课时：导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。
第二课时：讲读第二段1—4节。
第三课时：讲读第二段5—6节、第三段，总结全文。
教学过程：
第一课时
一、导入：《卖火柴的小女孩》这个故事，你们都听说过吗？这是一篇非常著名的童话，你们知道这篇童话是谁写的？（世界著名的丹麦儿童文学作家安徒生）
介绍安徒生。（资料附后）
这篇童话非常感人，你们自己先读读，看能不能读懂。
二、自学课文
1、我们读一篇文章，先要注意一下什么？（注意题目；提出卖的写法）看了题目你怎么想？
2、接着我们要读全文了，在读全文的时候，要注意什么？（先写的什么，再写的什么？）
3、弄清了文章先写的什么，接着写的什么，最后写什么，分段就方便了，现在你们试着先分段。
4、分段、编写段意：
第一段：大年三十夜小女孩因为没有卖掉火柴，不敢回家。
第二段：小女孩坐在墙角里，擦燃火柴取暖，展开了美好的幻想。
第三段：小女孩在大年三十夜冻死路旁。
一、范读课文。
现在你们再听老师读读。
二、讲读第一段。
1、这是一个童话故事，一开始我们要弄清故事发生的什么？
（时间―――大年夜，一个下着雪的又黑又冷的晚上。
地点―――街上。
人物―――赤着脚的卖火柴的小女孩。）
2、你们自己读读想想，这一段中哪一句最能概括全段的意思？（可怜的小女孩！）
3、出示图画（或引导学生想象画面）：一个卖火柴的小女孩赤着脚在寒风中行走。
描述：这幅图把我们带到遥远而古老的丹麦，安徒生的故乡，你们看，远处的高楼灯光通明，人们都在自己温暖的，欢度圣诞节，然而这个可怜的小女孩，她却怎样呢？
可怜的小女孩，后面是一个感叹号，这里寄托了作者对小女孩的无限同情。现在我们看图，读读课文，说说小女孩怎么可怜，也可以用这一句话，来结束你的这一段话。
思考、准备。
描述
提示：为了突出小女孩的可怜，还应该描述背景，根据课文描写的内容，天冷，大年夜，又黑又冷，你们想，怎样用背景来衬托小女孩孤苦？
继续描述。
结合学生描述指点：
天冷极了与天冷天很冷天非常冷比较。
突出大年三十夜这是一年最后一天―――大年夜，
因为这是大年夜―――她可忘不了这个。课文一开始点明这个特定的时间。第一个破折号表示什么？（表示注释说明）后面又强调，这第二个破折号呢？（表示进一步说明）这里两次写大年夜，因为这是人们一年一度团聚的时刻。同学们你们大年夜是怎么度过的，你们喜欢过吗：卖火柴扔小女孩她是人，而且是孩子，她当然也并不例外地希望在这三十大年夜和家里的人团聚在一起：所以她忘不了这个，她可忘不了这个。加上可更加强调忘不了。
4、结合朗读一、二两句和第三节。
5、同学们，从课文的描写中，我们不难看出，小女孩家里一定怎样，一个字？（穷）而且是很穷，穷到什么程度呢，谁能根据课文内容说说。提示句式：连……也说一句话。
朗读全段。
小结：大年三十夜，小女孩因为没有卖掉火柴，不能回家。
第二课时
一、描述导入。
上一课我们学了课文的第一段，大年三十夜，天冷极了，小女孩又冷又饿又累，她孤零零地在雪地里走着，最后就坐在了墙角里，这样冷的天在雪地里，那该多冷啊！
于是，她擦着火柴来取暖，借着微弱的火柴的光亮，她展开发美妙的幻想。
二、自学课文。
1、现在我们看，前后一共几次擦着了火柴。
看第二段又可以分成几个层次。
指点：这是一篇童话。童话总是充满了幻想，没有幻想就没有童话。我们在学*童话的时候，应该学会区分哪是写实，哪是幻想，现在我们就一层一层地来学，先学第一次擦火柴，哪是写实的，哪是幻想的，自学分层次。
2、讲读第一层。
指名读第一层。
（1）通过指导来理解句子。
天冷极了，她的一双小手几乎冻僵了。
冻僵可以看出她冷的程度，要突出。练*读她的一双小手几乎冻僵了。
这时她心里产生了什么愿望？
渲染：她多么需要温暖啊，于是她想，啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！非常肯定的，可见她冷的程度，因此这句中的小小的有好处的要强调。下面接着她想，她敢从成把的……吗？这一句是什么意思？（意思是她敢吗？为什么提出这个问题，因为这是卖钱的，小女孩是以卖火柴为生的。）
（2）指导朗读：
从她敢吗？到她终于抽出一根这又说明什么？（她太冷了也顾不得了）朗读时这两句话后面停顿要长些，有一个思想斗争的过程。
下面，火柴燃起来了。
要读得欢快些。因为在这一瞬间，小女孩忘掉了眼前的饥饿和寒冷的痛苦。简直要强调。再指名读，看好后面的标点。
（3）（出示图画：小女孩坐在墙角擦亮了火柴）
（4）借着这明亮的火焰，你们看着图想，小女孩她觉得怎么样？
女生轮读、
（5）读到这里，我仿佛听见了小女孩的声音，你们听到了吗？你们好像听到她们在说什么？（她自言自语地说：好暖和呀！多好的火炉啊！）
（6）现在你们想想为什么说是一道奇异的火光？（因为这一道火焰，使她仿佛看见一闪亮的火炉，而且自己正坐火炉旁边。）奇异就是不同一般的。
（7）在幻想中是这样的温暖、舒服，然而当火柴灭了以后，又是怎样的情景呢？（不要求回答）你们想，表示还是和原来一样，可以用上哪些词儿？（仍然、仍旧、依旧、依然、还是）你能不能选其中一个说说，小女孩还是那样冷；最后能从几个方面说，火柴灭了，依然是……耳边依然是……她身上依然是……
若更进一层后还可以怎样补充说明，不，她觉得比先前更冷了。
（8）朗读全节。
第一层女生轻声朗读；第二层指名女生读；第三层男女轻声齐读。
幻想中这样温暖，现实中是这样寒冷，通过幻想更衬托出小女孩的冷。
4、讲读。第二层：
（5）她又擦了一根，这次她幻想着什么？请小朋友自学。
（6）思考：在小女孩的幻想中，那烤鹅的肚子里，为什么要填满苹果和桔子；又为从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，蹒跚地一直向她走来？（饿得厉害，马上就可以吃）
（7）最主要的词语是什么？做上记号。从这一堵又厚又冷的墙使你联想到什么？
（8）（例话：墙那边一定是富人家，屋里面烧着火炉，暖和和的，他们正围着桌子共进晚餐，桌上是丰盛的菜肴，贫富是多么不同，如同隔着一堵又冷又厚的墙，墙里外两个世界。）
4、讲读。第三层：
（1）当她第三次擦燃火柴时，她感到什么？
释：圣诞树，你们知道吗？我们*过春节，西文许多国家过圣诞节。他们的大年三十夜就是圣诞节的前一天晚上。过圣诞节，有钱的人家即点起漂亮的圣诞树，圣诞树上点上许多蜡烛，挂着玩具画片，有时还会有人扮圣诞老人，送给孩子们许多礼物。在圣诞树下，孩子们感到快活极了。而像小女孩这样穷的人家是不会有这漂亮的圣诞树的，所以她只能是在想象里看到。还不能直接看到，只能是透过玻璃门远远地看着。
（2）课文上先说她坐在圣诞树下，后来说她向画片伸出手，从坐着到伸出，这里有哪些动作课文没有写出来，你能想象到吗？在说的过程中，最好能用上翠绿的明晃晃的在向她眨眼。
（3）想象性片断描述。
（4）而当火柴灭了以后，她想的又是什么呢？（有一个什么人快要死了？）
（5）描述：烛光成了星光，离她太远了，因为她是不可能坐在圣诞树下。悲凉的心境使她从落下的星星想到的是有一个什么人快死了？是病死、冻死、或是饿死，充满了忧伤。
（6）因为她那唯一疼她的奶奶活着的时候告诉她的，如果请你分析这个句子，说说其中表现奶奶爱她的字眼是什么？（唯一、疼她、活着的时候）这一句描写中，从侧面告诉我们几层意思：①奶奶是这个世界上唯一疼她的人，也就是除了奶奶，没有别的人疼她了。②而这唯一疼她的人又死了，她就更孤苦仃，没有一点爱，不仅在自然环境里，她身体觉得冷，没有伶一点温暖，她的生活中，心里也是冷的，没有一点温暖。
（7）想想，这句话是怎么说的。
有一个什么人快要死了。
小女孩说。
指名读。三个学生，一人读一段。
小结：小女孩一次又一次划着了火柴，在亮光中小女孩幻想着暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树。
第三课时
一、导入：上一课我们学到卖火柴的小女孩，三次擦燃了火柴，展开了美妙的幻想，但每一次幻想都随着火柴的熄灭而破灭。
（出示图画：在原先已经出示的卖火柴的小女孩坐在墙角擦燃火柴的光圈上方添上了一个幻想的画面：奶奶微笑着搂着小女孩。）
二、讲读课文第二段第四部分。
你们看：
1、描述：现在夜已经深了，天还在下着雪，风是这样的尖冷。小女孩还坐在墙角里，她冷得更厉害了。她在墙上又擦了一根火柴，这一回，火柴把周围全照亮了，她仿佛看到了谁？
2、在亮光里，她看到了奶奶叫了起来，她看到奶奶为什么叫起来？她对奶奶说什么？
3、指名读。
4、奶奶是唯一疼她的亲人，所以一看到奶奶情不自禁地，（读奶奶）在提示语后面的两句话，哪一句是主要的？急切地祈求奶奶把她带走，因为在这儿她再也活不下去了。
现在，假如你们就是小女孩，当那么温和，那么慈祥的奶奶出现再你的眼前时，你是怎样的情不自禁地叫起来，又是怎样急切地祈求奶奶把你带走。（通过担当角色，把学生带人课文描写的情境。）
看图齐读。
三、讲读第二段第五部分。
1、为了把奶奶留住，她赶紧又擦火柴，这回不是一根，而是一整把，这是她最后一次擦火柴了。当这次火柴擦亮，她仿佛觉得怎么样？请你读第三部分。
2、自学，做记号。
Δ提出疑问；
Δ分层次；（第一层：写小女孩擦着了火柴；第二层：小女孩在幻想中和奶奶飞走了。）
Δ在小女孩的幻想中，奶奶怎么疼她，把主要的动词画下来。（抱起来搂在怀中飞走了。）
3、再想一想，这一节最主要的句子是哪一句？（飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。）
4、奶奶怎么疼她，又怎么飞走，请看图。
5、现在请你们抓住这几个动词，看着图想象一下，奶奶见到小孙女会怎么疼她，先怎样，后怎样，小女孩又会对奶奶诉说什么？
【教学目标】
1、在朗读中体会小女孩的可怜，及幻想世界的美好。
2、通过品读词句体会到小女孩的可怜。
【教学重点】
体会文中含义深的句子的意思。
【教学过程】
一、谈话导入课题
同学们，我们一年中要度过很多节日，你们最喜欢什么节日？为什么？大年三十，除夕之夜，我们又是怎样度过的呢？（从中让学生体会到我们都有一个幸福的家庭，我们的生活是多么的幸福。为体会小女孩的可怜在情感上形成强烈的对比）可就在这样一个大年夜，有一个小女孩却光着头赤着脚在大雪纷飞的街头卖火柴，最后活活冻死在街头，没能看到新年的第一轮太阳，你们想了解小女孩悲惨的遭遇吗？
今天我们就来学*18课《卖火柴的小女孩》。
二、初读课文，抓住主线
1、下面请同学们自由读课文，读后说说小女孩给你留下了怎样的印象？
2、学生读后交流，然后请同学们把自己的印象写在黑板上。（例如：可怜、冷、穷苦、没人疼、漂亮等）
三、品词析句
1、请大家再次默读课文，边读边思考：你是从文中那些词句中体会到这些的？在那些语句旁边注上这些词语。并说说理由，前后桌之间可以讨论。
2、全班交流：主要从小女孩的冷，饿，无人同情，受人欺负，家穷等几个角度体会到小女孩的可怜。在教学过程中教师随机用富有引导性的语言小结学生的回答。例如：在学生体会又冷又饿后，教师小结，这样一个又冷又黑的大年夜本来应该是在家中围着温暖的火炉，吃着丰盛的晚餐幸福的度过，可小女孩却光着头赤着脚流落街头，真是太可怜了！在学生体会了小女孩无人同情，受人欺负后，教师小结，这样一个小女孩在冰天雪地的大年夜忍冻挨饿一整天，不仅得不到别人的半点怜悯，甚至还有受别人的欺负，真是太可怜了！
3、重点句学*
（1）“这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱。”从三个“一”你体会到什么？
（2）“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”
“这些”指哪些？她为什么没注意这些？小结：谁不爱美丽，可此时的小女孩又冷又饿，根本无法顾及外表的美丽，她想要的只是能让她吃饱穿暖，可就是这样小小的要求都是无法实现的，小女孩真实太可怜了！
（3）“每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜————她可忘不了这个。。”
“这个”指哪个？她为什么忘不了这个？大年夜本该一家人团聚一起幸福的度过，可小女孩却只能踏着冰雪流落街头，有家不能回。真是太可怜了！
4、朗读指导
a、同学们，刚才我们从词句中体会到小女孩的可怜，现在请大家选择自己最想读的一句话，细细品位，怎么通过朗读表现小女孩的可。
b、指导交流，主要通过重音、语速、表情的指导读出小女孩的可怜。指导方式：个别指导————同学交流————老师范读————学生齐读。
5、如果同学中没有提出的教师相机提问：小女孩在大年夜冻死街头，明明那么悲惨不幸，为什么却用两个“幸福”说她是"幸福"的？
出示研读专题（小女孩几次擦燃火柴，每次她看到了什么？你从中体会到她的幸福了吗？）学生自由读课文思考。
指名回答（板书：火炉烤鹅圣诞树奶奶飞走了）
你体会到她的幸福了吗？她擦燃火柴看到暖和的火炉时是幸福的。她为什么在火柴的亮光中看到火炉？
（出示画面）指名读第五段她感到幸福的句子。以第一次擦燃火柴为例，指导朗读第五自然段。
自信能读好的同学站起来一起读。
读到这里，我仿佛听到小女孩的声音，你们听到了吗？你们好象听到什么？指名说。
请同学们按照你喜欢的方式自学其它幻想中你最感动的一次，然后在小组内交流。
指名汇报学*结果，教师指导朗读并出示画面。
如果这一切不是幻想，它们真实的出现在你的面前，你会有这种幸福的感觉吗？
同学们听了大家刚才的朗读，我仿佛看到了小女孩悲惨的遭遇。
四、总结，拓展练*
同学们，小女孩带着微笑离开这个没有幸福的世界，你心中一定有很多话要对他说吧。（学生自由发言）
教学反思：
《语文课程改革标准》倡导语文学*方式的改变。语文教学必须摆脱以情节分析为主线，以提问应答为载体的低效模式。《卖火柴的小女孩》一课极富感情，不宜层层分析，那样会削弱文章的感染力。在这一教学教学中，我从整体入眼，引导学生自主，合作，探究的解读课文，感悟课文，全面提高语文素养。
阅读教学不能停留在理解内容的层面上，而要注重学生的情感体验。《卖火柴的小女孩》一文故事扣人心弦，感情深刻强烈，在教学中教师充分挖掘，运用了多种方式使学生体会小女孩的悲惨。
这一教学设计体现了以下特点
1、把握一条情感脉络
教学中教师紧扣“由怜生爱、由爱生悲”的情感脉络，不断提升学生的情感体验，升华情感。
2、培养两种能力
（1）探究感悟能力
作者的感情是通过语言文字表现的。她的“可怜”“幸福”体现在哪里，学生在自读中自悟，在互相讨论中加深了理解和感受。
（2）想象和表达能力
假如小女孩来到我们中间，你会说些什么？通过虚拟这一情境，一方面深化了课文的熏陶感染作用，一方面发展了学生的想象表达能力。
（3）朗读能力
教师运用多种方式培养学生的朗读能力，达到了以读代讲，以读悟情，以读达情的目的。
这一教学设计体现了一个"情"字，落实了一个"读"字，注重学生的自主性和小组的交流合作。教师的主要作用是引导学生突破重难点。学生在教师的引导下自主，合作，探究地解读课文，感悟课文的思想感情。
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话，《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，要求他写篇童话，以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。
☆学*目标：
1.使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，揭露了资本主义社会的罪恶。
2.掌握动脑、动口、动手的学*方法。理解课文中含义深刻的句子，并体会它所表达的思想感情。
3.学会本课生字新词。
4.有感情地朗读课文。
学*重难点：理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情：
☆学*内容：
（一）字词：
1.重点字：
（1）查字典
“魂”查“鬼”部
（2）注意下带点字的读音：
（4）易错易混字：
蜷（蜷缩）烘（暖烘烘）梗（火柴梗）
倦（疲倦）供（供给）哽（哽咽）
跚（蹒跚）橱（橱窗）僵（冻僵）篮（摇篮）
栅（栅栏）厨（厨房）疆（边疆）蓝（蓝天）
2.词语解释：
精致--质量很好。精，精巧，完美；致，精细，讲究。
蹒跚--腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
慈爱--仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
灵魂--迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。）
（二）重点理解内容：
1.课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。
提示：课文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。
课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。
2.读下面的句子，回答括号里的问题，理解句子的含义：
提示：这些含义深刻难理解的句子①要充分朗读课文②要抓住重点词语，理解他的字面意③联系上下文，体会其中的含义，也就是说明白作者这样写的目的，即要说明什么？表达什么？揭露什么？
（1）“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。”（她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？）
提示：小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。
（2）“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”（小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？）
提示：这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的天国去了。她就是在这样美好的幻想死去的，所以“两腮通红，嘴角带着微笑”。
（3）“谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”（这句话是什么意思？把他放在全文结尾有什么意思？）
提示：这句话的意思是小女孩冻死了，但谁也不知道小女孩曾经怀着对美好生活的向往，在幻景中看到过温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。
把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对小女孩的不幸遭遇深切的同情。
解词造句】
[拖鞋]后半截没有鞋帮的鞋。
[摇篮]供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。
[围裙]工作时围在身前保护衣服或身体的东西。
[哆哆嗦嗦]哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。例：寒号鸟被西北风吹得哆哆嗦嗦。
[烤鹅]一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。
[圣诞树]圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。
[大年夜]就是一年的最后一天。也叫除夕。
[富商]拥有大量财产的商人。
[橱窗]指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。
[灵魂]①相信迷信的人认为附在人身上的主宰人活动的一种非物质的东西，灵魂离开身体后人就死亡。②人格，良心。本课是一种迷信的说法，认为一个人有一个灵魂，人死亡后灵魂升到天上去。
[喷香]形容香气非常浓厚。例：桌上的饭菜散发出喷香的热气。
[穷苦]贫穷困苦。例：那时，他们一家人过着穷苦的生活。
【近义词】
奇异（奇特）穷苦（穷困）慈爱（慈祥）
【反义词】
飞快<缓慢>温暖<寒冷>
精致<粗糙>慈爱<冷酷>
明亮<暗淡>光明<黑暗>快乐<痛苦>
【词义辨析】
[温暖温和]都是形容词，都有温度不冷也不热之意。“温暖”强调不冷，含有“使人感到舒适”的意味，多用于气候、阳光等。“温和”强调没有冷意，可用于气候和环境，也可用于性情、态度、言语等。
【难句讲解】
1.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”
这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋，寒冬腊月出门，穿着一双大拖鞋，就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。
2.她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手。她没有卖掉一根火柴，自己却点掉一根火柴，她爸爸会打她的。她敢吗？难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。
3.她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
这是小女孩的幻想，说明小女孩在那个现实世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。要想“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”，只有推翻那个人剥削人的社会制度。
4.谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
这位小女孩临死时“嘴上带着微笑”。人们看见了她那小小的尸体，只是淡淡地说：“她想给自己暖和一下”，谁也不关心她。可是作者却深入到小女孩临死前的心里。她看到过许多美丽的东西，尽管那是幻象；“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶”，她得到了人间的慈爱；奶奶把她带到“新年的幸福中去”，她怀着这样美好的愿望死去。而这些是“谁也不知道”的。
【佳句赏析】
1.可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
小女孩长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上，可以看出，这是个美丽的小姑娘。但是，她没有心思去关心自己的美丽，她一心想的是今天是大年夜——一年的最后一天。在这样一个本应幸福温暖的夜晚，她却光着头，赤着脚，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看着有钱人家窗户里透出的灯光，无可奈何地闻着街上飘着的烤鹅香味。只因为她是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。多么“可怜的女孩”啊！这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。
教学目标：
1、能正确读生字、新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文资料，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。
教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：理解课文资料，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。
教学过程：
一、 谈话导入，揭示课题。
1、 同学们，今年的大年夜你们是怎样过的？（生答）大年夜一家人在一齐吃团圆饭，多么幸福啊！但是有一个小女孩，她在大年夜还赤着脚在街上卖火柴，她在街上卖火柴会发生了什么事呢？这天我们就来学*一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》{板书课题}。
2、 齐读课题。，你从课题中明白什么？透过预*你了解到什么？你还想明白什么？（生答）
二、 初读课文，感知课文资料。
1、 大家都是一群爱学*的好孩子，期望下方的录象能帮你解答一些问题。请同学们留意画面，用简洁的言语说说故事的资料。
2、 录象毕竟太直观了，而我们想了解这位来自丹麦的童话大师笔下的精彩，还务必读读课文。此刻请同学们自由地朗读课文，注意生字词的读音，把课文读通顺。
3、 好，请大家读下方的句子。（生读）老师相信你们把这些句子放到课文中，会读得更好。
4、 此刻，请同学们用你喜欢的读书方式再读课文，说说你认为小女孩怎样，哪些地方的描述让你最感动？在四人小组里交流。
5、 你觉得小女孩怎样？，用一句话谈谈你的感受。（生：小女孩很可怜。）“可怜”这个词用得好，还能够用别的词吗？（悲惨）
6、 小女孩的命运是悲惨的，从那些地方体现出来呢？
三、 理解课文，交流感受。
以汇报的方式让学生在读中感受小女孩的悲惨命运。
生：我从“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”体会到小女孩很可怜，本来大年夜是合家团聚的日子，小女孩却在街上卖火柴，多可怜啊！
生：我从“她的旧围群里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”明白小女孩是多么悲惨，她生在一个人情冷漠的社会里，那里的人没有一点同情心。
生：我从“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸必须会打她的。”体会到小女孩很凄凉，爸爸不疼爱她，小女孩有家不能回，唯一疼爱她的奶奶又死去了。
生：我还从小女孩在墙角擦燃火柴看到完美的幻像中体会到小女孩很悲惨。那里作者运用的是侧面描述。
师：大家同意这说法吗？（生异口同声：同意）谁来谈谈你的见解？
生：我来谈。在现实生活中，小女孩冷，她需要温暖，她就幻想有火炉；因为饿，她就幻想有食物；因为圣诞节就要来了，她就幻想圣诞树；因为现实没人疼爱，又想念奶奶，她就幻想出奶奶。
生：就是因为现实与幻想有着如此大的区别，幻想越完美，就让读者觉得她更悲惨。
四、 课堂小结，课外延伸。
1、 小结：多么感人的故事！多么令人同情的小女孩！应对冷冰冰的天气、冷冰冰的亲人、冷冰冰的社会，小女孩悲惨地死去了。
2、 延伸：卖火柴的小女孩如此悲惨，你们能够为她改写命运吗？
第一课时
教学过程：
1、听课文的范读，体会课文中小女孩的命运。
2、学生自由读课文。（注意读通、读流利）
3、学生自学。
4、学生质疑，师生解疑。
5、学*课文第1—4自然段。
第二课时
教学目标：
1、学*课文中小女孩的4次幻想，从小女孩对他们的渴望中体会小女孩极的悲惨。
2、从对小女孩的同情到对小女孩的关。
教学准备：课讲；课题在课前已写好。
教学过程：
一、听写一段话：她以前看到过那么美丽的东西，她以前多么幸福地跟着她的奶奶一齐走向新年的幸福中去。
1、教师说，学生写。
2、教师出示这一段话，学生校对。
3、齐读这一段话。
二、由“那么美丽的东西”切入，找出课文中的3次幻想，体会小女孩生活的不幸。
1、她以前看到过哪些美丽的东曲？请大家快速的浏览课文，找出这些美丽的东西。
2、学生交流，师板书：大火炉、烤鹅、圣诞树
3、同学们，哪些词句中你能看出小女孩认为这些东西是美丽的？请自由读课文有关的段落，并把你认为是的句子划出来读一读。
A、这是一道奇异的火光！小女孩觉得自我好象生在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（“多么舒服啊！”读出发自内心的感慨，赞美。）（教师指导读）
B、她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。（因为美丽的东西往往会个性珍惜，火炉不见了，小女孩感到很无奈，很失望。）
C、肚子里填满了苹果和梅子的烤鹉正冒着香气。（“冒着香气”认为她是美的，很渴望。）
D、她的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和又，瞒珊地在地板上走着，一向向这个穷苦的小女孩走来。（越美的东西，想得越神。小女孩是多么渴望得到她）
E、这一回，她坐在美丽的圣诞树下。
F、这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的眼大，还要美。
G、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一样，在向她眨眼。小女孩向画片伸出手去。（教师指导读）
三、由“她以前多么幸福地跟着她的奶奶”切入，挖掘“奶奶对她的疼爱、
关怀”，“小女孩孤苦”。
1、再次深情地朗读听写的一段话。
2、从那些词句中看出小女孩和奶奶在一齐很幸福？请大家再从课文中的找找、划划。并把它读出来。
A、因为她那唯一疼她的奶奶活着……厂‘唯一疼她”）
B、奶奶出此刻亮光里，是那么温和，那么慈爱。
C、“奶奶厂。”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我明白，火柴一天，您就会不见的，象那暖和的火炉，喷香的烤鹉，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
（教师重点指导朗读：假如你就是小女孩，那么温和，那么慈祥的奶奶出项在你的眼前时，你会情不自禁地叫起米，又是怎样祈求奶奶把你带走？自由读，范读，指名读，齐读。）
D、赋紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。
E、奶奶从来没有像此刻这样高大，这样美丽。
F、奶奶把小女孩用来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到……
G、这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。
（不光是因为她见到了美丽的东西，还因为她跟着奶奶一齐度过了一个幸福的大年夜。）
四、抓“以前”两字，深刻领会小女孩的内心世界。
1、再次深情地朗读听写的一段话。
2、“以前”我们能够换成哪些词？（以前、过去、昔日、刚刚、大年夜）刚才有一个同学提到用“大年夜”，我们把它放到句子中去体会一下。（齐读）同学们，不知你们有没有发现，大家刚才读的一句话挺贴合课文的，为什么课文没有用“大年夜”，而用“以前”？
3、小组讨论。交流。
A、“大年夜”与“新年”似乎已隔一年了，所以用“以前”；
B、可能过去也看到过类似认为美丽的东西，过去也幻想到与奶奶在一齐，所以用“以前”；
C、可能过去大年夜也是这么在幻想中度过一夜。
D、如果用上“大年夜”，那就不恰当了。因为哪本没有真的看到美丽的东西，没有真的跟奶奶幸福地在一齐，这些完全是J、女孩的幻想。（若没发觉，教师便要求学生再次体会读）
E、文章最后写这个就是为了说明小女孩是在幻想中死去的。（师板书：幻想）
4、同学们，小女孩幻想到的这些东西真的都十分美丽吗？她为什么感到跟奶奶在一齐是那么得幸福？（对于其他有钱人的孩子来说，这些并不算什么；小女孩没有这些，她渴望得到这些。）
5、是啊，她一向以来没有享受过这些最起码的东西，她只能靠一次又一次幻想来满足。然而，幻想终究不能解决寒冷、终究不能解决饥饿，终究得不到欢乐，得不到亲人的疼爱……请大家找出幻想之后的句子来读一读。品。（《忧伤曲》音乐响起）
五、听《卖火柴的小女孩》的歌曲。
1、同学们，假如她来到我们中间，那我想结局不会这样。
2、让我们一齐听一首题为《卖火柴的小女孩》的歌曲。
一、教学要求
1、理解课文思想资料，激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情。
2、体会作者由现实生活所展开的想象。
3、学*本课生字新词。
4、有感情地朗读课文。
二、教学重点
1、从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。
2、从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
三、教具准备
1、生字生词卡片。
2、教学挂图。
四、教学时光：三课时。
第一课时
教学资料：理清课文叙述顺序，学*课文第一段。
教学过程：
一、了解“导读”资料，引人新课
1、指名读第三组的“导读”。“
2、这天我们开始学*第三组的第一篇课文《卖火柴的小女孩》。（板书课题）
二、检查预*状况
1、《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是谁？（安徒生）你对安徒生有哪些了解？
（是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之上”。）
2、用生字生词卡片检查生字读音。
3、指名按自然段朗读课文，每人读一段。读后评议，纠正读错的字音。
三、理清课文叙述顺序
1、提出自学要求：用比较快的速度阅读课文，想一想，哪几个自然段是讲小女孩擦火柴的。
2、学生按要求自学，在书上找出有关的部分，做上记号。
3、讨论交流。
（1）课文中哪几个自然段是讲小女孩擦火柴的？（第五自然段到第十一自然段是讲小女孩擦火柴的。）
（2）把课文分成三段，能够怎样分？”第一至第四自然段是第一段；第五至第十自然段是第二段，第十二、十三自然段是第三段。）
4、这三段，每一段的主要资料是什么？认真看看课文，再用自我的话回答。
（第一段讲大年夜、天快黑了，又下着雪，小女孩还在街上卖火柴。第二段讲小女孩一次又一次地擦燃火柴，从火柴亮光中看到了种种幻象。第三段讲小女孩在大年夜冻死了。）
四、学*第一段
1、提出自学要求：认真阅读第一段，想一想课后“思考·练*”第一题就应怎样回答。
2、学生按要求自学。
3、讨论：大年夜，天快黑了，又下着雪，小女孩为什么还在街上卖火柴？（抓住两点：一是“她不敢回家”，因为“她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱、爸爸必须会打她的”；二是回家同样要挨冻，因为“家里跟街上一样冷”。）
从那里，你体会到这个小女孩怎样样？（小女孩冻了一天，饿了一天，没有人关心，徊去还要挨打，真可怜。）让我们把体会到的，透过朗读表达出来，要读出这个小女孩的可怜。4、练*有感情地朗读。先学生自练，再指名朗读。
五、布置作业
1、练*有感情地朗读第一一段。
2、按照“思考·练*”第二：三题，预*课文第二、三段。
第二课时
教学资料：
学*理解课文第二段。
教学过程：
一、复*旧课，引人新课
1、指名有感情地朗读第一段。
2、小女孩在一座房子的墙角坐下来，之后又怎样样了呢？让我们继续学*第二段和第三段。
二、自学第二段
1、提出自学要求：认真阅读第二段，想想课后“思考·练*”的第二题，、
2、学生按要求自学。
三、指导理解第二段
1、小女孩几次擦燃火柴？（小女孩五次擦燃火柴。）
2、请五位同学把小女孩五次擦火柴的部分读一读，其他同学边听边想：在火柴发出的亮光里，小女孩看到了什么？
3、五位同学读课文后讨论：在火柴发出的亮光里，小女孩看到了什么？（小女孩第一次擦火柴看到一个大火炉，第二次擦火柴看到了烤鹅，第三次擦火柴看到了圣诞树，第四次擦火柴看到了奶奶，第五次小女孩擦着了一大把火柴，奶奶把她抱起来，搂在怀里，带她飞走了。
4、小女孩为什么一次又一次地擦火柴？请同学们带着这个问题看看书，同座讨论讨论，然后我们再一齐研究。
（1）小女孩是在什么状况下擦第一根火柴的？（是在冻得实在受不了的状况下才擦第一根火柴的。）你是从哪些语句中看出来的？（学生读讲有关的语句。）“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自我的小手吗？她最后抽出了一根。”从这两句话中你们明白了些什么？（从第一句话能够看出小女孩不敢擦火柴。从第二句的“最后”这个词能够看出，小女孩经过很长时光的思想斗争，实在冻得受不了了，才抽出一根火柴来擦的。）
（2）小女孩擦第一根火柴经过很长时光的思想斗争，第一根火柴灭了，她为什么紧之后又擦第二根、第三根、第四根呢？（因为擦燃第一根火柴时，小女孩看到了火炉，她正想暖和暖和，火柴灭了，火炉不见了，小女孩紧之后又擦了一根，是为了留住那个火炉。擦燃第二根火柴时，小女孩看到一只烤鹅在向她走来，火柴灭了，烤鹅不见了，她立刻又擦燃一根火柴是为了得到那只烤鹅。擦燃第三根火柴时，小女孩看见了美丽的圣诞树，火柴灭了，圣诞树又不见了，小女孩为了留住美丽的圣诞树，就又擦着了一根火柴。）
（3）小女孩为什么“赶紧擦着了一大把火柴”？（因为小女孩在擦燃第四根火柴的时候，见到了疼爱她的奶奶，小女孩明白，火柴一灭，奶奶就会不见的，她赶紧擦着了一大把火柴，是想把奶奶留住。）
5、小女孩五次擦燃火柴，在火柴发出的亮光里，她看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。同学们想一想，她怎样会看到这些东西的？（因为小女孩又冷又饿，没有欢乐，也没有人疼爱，她想要暖和暖和，想要吃点东西，想要和别的孩子那样得到欢乐，有人疼爱，所以就看到了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。）小女孩渴望得到这些东西，这是个原因。但是，我们如果想要一样东西，擦根火柴，在火柴光里，能不能看到这样东西？（不能看到）小女孩在火柴发出的亮光里看见火炉、烤鹅，圣诞树、奶奶，还有什么原因？（小女孩看到的是一种幻觉。人在神志不清或精神不正常的状况下有可能出现幻觉。小女孩整整一天受冻挨饿，这时候已经神志不清了，所以在火柴发出的亮光里看到了许多*时渴望得到的东西）是啊，弄明白了这两点，我们就更觉得这个小女孩太可怜了，我们的情绪也更加沉重了。让我们带着这种沉重的情绪，看看插图，练*朗读第二段。
四、练*有感情地朗读第二段
1、出示挂图，学生看图，自由朗读。
2、指名朗读，有的读整段，有的可自选其中的一部分朗读。
五、布置作业
1、阅读课文的第三段，想想课后“思考·练*”第三题。
2、看看本课砒生字，注意生字的写法。
第三课时
教学资料：
理解课文第三段，体会作者是怎样展开想象的。
教学过程：
一、复*旧课，导人新课
1、我们已经学*了《卖火柴的小女孩》的第一段和第二段，这两段讲了什么？（请学生说说这两段的主要资料。）
2、课文里说，小女孩“，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”。小女孩之后怎样样了呢？我们来继续学*第三段。自学第三段
1、提出自学要求：认真阅读第三段，试着回答课后“思考·练*”第三题中的问题。
2、学生按要求自学。
三、指导理解第三段
1、指名朗读第三段。
2、这个小女孩之后怎样样了？（小女孩冻死了。）前面说的“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？（意思就是小女孩死了，离开这个世界了。）
3、“她以前多么幸福，跟着她奶奶一齐走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福）的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）从这句话中，你体会到了些什么？（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。、
四、练*有感情地朗读第三段
五、体会作者是怎样展开想象的
1、课文中说“谁也不明白她以前看到过多么美丽的东西”，作者明白不明白？（作者也不明白。）那么作者是怎样写出小女孩五次擦火柴，看到火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶的呢？（作者是根据想象来写的。）
2、这篇课文是童话乙童话的资料来之于生活。但具体情节往往是根据想象虚构的。这篇童话的作者是根据什么来想象的？（是根据他*时见到的穷苦孩子的悲惨生活和穷苦孩子冻死街头的情景来想象的。）
六、巩固生字词
1、仔细看看生字，想想写的时候要注意些什么。
2、同座把“读读写写”中的词语读一读，互相纠正读音。
3、将“读读写写”中的词语抄写两遍。
七、布置作业
预*下一篇课文《穷人》。
1.通读课文，归纳文章的主要内容。
2.重点学*1—4自然段。通过反复地有感情地朗读，体会小女孩的“可怜”，引起心灵的震憾，产生情感的共鸣，为学*小女孩擦燃火柴产生“幻象”部分奠定浓厚的情感基础。
1.查阅有关安徒生的资料。
2.通读课文，自学生字词。
1.看一看：安徒生的画像；卖火柴的小女孩的图片。
2.听一听：Flash动画歌曲《天堂火柴》。
3.读一读：天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上卖火柴。她无助地一声声地喊着：“卖火柴……谁来买我的火柴……”
一、走*安徒生
（出示安徒生画像）学生交流课前查阅的有关安徒生的资料。
二、题目导入，归纳主要内容
课文讲述了一个发生在大年夜的故事。大年夜指的哪一天的夜晚？西方国家的大年夜与我们*的“除夕之夜”有些相似。谁说一说，你的除夕之夜是怎么过的？
卖火柴的小女孩是怎样过她的“大年夜”的？请同学们快速默读课文，结合课文内容概括出文章的主要内容。（此环节要注意引导学生抓住天气、时间、小女孩的衣着及结局来归纳。）
三、读议结合，领悟“可怜”
1.（出示卖火柴的小女孩的图片）这就是卖火柴的小女孩。她是怎样卖火柴的呢？请同学们用自己喜欢的方式读一读1—4自然段，边读边划出引起你注意的句子，并想想你体会到了什么。（学生或个人读，或小组读；或默读，或出声读；教师巡回指导）
2.通过刚才的学*，你体会到什么？（板书：可怜的小女孩）
3.怎么能看出卖火柴的小女孩是可怜的小女孩？哪位同学愿意选一两句话读一读或结合课文说一说呢？（学生自由交流，教师注意引导学生抓住关键词、采用“边读边想象”的方法、“比较法”等读出或说出小女孩的“可怜”。）
重点导读预设：
“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”（出示卖火柴的小女孩的图片）问：你看到了什么？（冷）学生可联系实际简谈自己的大年夜；再读。
“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。”抓住重点词：只好、红、青。
“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”重点词：三个“一”。联想：她没吃过一点东西，没有一点惊喜！
“可怜的小女孩！”注意标点符号。
“她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。”重点词：又冷又饿、哆哆嗦嗦。
“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。”由小女孩缺乏疼爱体会她的“可怜”。
“再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。”想象提问：小女孩的可怜仅仅是这一天吗？
4.（出示卖火柴的小女孩的图片）可怜的小女孩！在又冷又黑的大街上卖火柴的小女孩！她多么渴望有人来买她的哪怕一根小小的火柴！有人根据这个故事编了一首歌——《天堂火柴》，我们一起来听一听前半部分。（动画播放）
从同学们的表情我可以猜想到你的心情。下面请同学们再看大屏幕，看一看小女孩是怎样卖火柴的。
出示：
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上卖火柴。她无助地一声声地喊着：“卖火柴……谁来买我的火柴……”
谁来读一读？
四、*作拓展，想象“可怜”
小女孩是怎样卖火柴的，作者并没有详细地描写。但我们可以想象到这一整天小女孩会有什么样的动作、语言、心理活动啊！你愿意根据你的想象从一个小方面补充一个细节吗？
学生课堂*作。指三四名交流。
五、设疑结束，预设新课
“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，带着微笑，死了。”为什么可怜的又冷又饿的小女孩带着微笑离开了人世呢？下节课我们继续学*。
第一课时
教学目标：
1、学*课文中的生字词。
2、初读课文，理清课文的线索。
教学过程：
——卖火柴的小女孩续写 (菁华5篇)
第二天，天亮啦地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻，阳光照在雪上，使雪显得更加纯洁，高尚。
阳光照在墙角的小女孩的金发上，显得她美丽。小女孩醒啦，昨晚他梦见了：暖烘烘的大火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，以及慈祥的奶奶。她想奶奶啦，想着想着又流下了泪。这时，一个年轻的妇女，走过来。问小女孩：“你为什么哭？”小女孩低声回答：“我想奶奶啦！”妇女看见女孩脏兮兮的围裙上的一盒火柴，指着火柴，对小女孩说：“你可以把它买给我吗？”“行”小女孩高兴的说。妇女给了她3个硬币，便离开啦。小女孩小心翼翼地拿着，高兴地往家跑，心里很高兴，她觉得天从来没有这么蓝，阳光那么明媚。
她到了家，打开了那扇吱吱作响的门。却发现爸爸静静地躺在那，一动也不动。小女孩看到后，眼泪流了下来，虽然爸爸经常打他，但是他只有爸爸这个亲人啦。她静静地坐在那，过了一会，一个老奶奶经过她家，看见她坐在家门口，问清楚了事情的来龙去脉，老奶奶把小女孩带回家……
小姑娘坐在那房子的犄角里，脸庞红红的，嘴角透出一丝微笑——她就要死去了，在旧的一年的最后一个夜晚，一阵打着卷的风雪袭来，她倒下了。新年的钟声正在悠扬地敲响，庆祝的人声在四处回响。雪越下越大，白雪覆盖过她幼小的身体······。
远处两层小楼的诊所的灯熄灭了。刚刚抢救完病人的老医生安特，关上了他的诊所的灯，锁上门匆匆往家里赶。
昏暗的灯光，满天的飞雪，踏上没脚积雪，他不禁打个寒噤。艰难的走了半里路，忽然他的身体趔欠了一下，差点滑倒。“石块，谁会放这？”当他再次迈步时似乎被什么又绊了一下，借着灯光，他弯下身子，“绊我的石块并不硬，脚上踩着的怎么会是布条？”他喃喃自语，好奇地蹲下来，用手拂去那层薄薄的雪，“啊，不是石块，是——是——人，”由于惊恐，他的声音断断续续颤抖着，“是小女孩！手里还抓着一把没燃尽的火柴，我的上帝呀！”在惊骇的叹息中，脚下不稳，他重重地滑倒在地，差一点倒在小女孩身上。
他把僵直的手指挨*小女孩的鼻孔，在风雪中，不能确定她是否还有气息。
风呼呼地吹着，雪却越下越大，街边的树枝不时发出“卡擦”的断裂声，安特老医生脱下外套，包裹着卖火柴的小女孩，深一脚浅一脚，跌跌撞撞往诊所赶，厚厚的皮毛帽被吹掉，“呼”的一声在雪地上像被谁踢了一脚的球，飞出老远，消失在雪夜。
终于，他用颤颤巍巍的手打开了诊所的门，小女孩被*放在急救床上。老人长长的白胡须挂满雪花，口中呼出的热气已凝结成冰，分不清那是胡须哪是冰雪，他胸口剧烈起伏，大口大口喘着的粗气，呼出的白气，犹如蒸汽机车。
夜深了，圣诞夜中浓浓的烤鹅香味已*散尽，刚才街上灯火通明的房间不少已经熄灯，人们在安睡的甜梦中想着上帝，接受着上帝新年的赐福。
现在，整条街上只有诊所的灯还亮着，安特医生把他*生最好的医术都用尽了，他不知道小女孩会不会死在这张他救助过多少危重病人的床上。他不住用低微的声音呼唤，“醒醒，我的孩子，看在上帝的份上，醒醒吧，我的孩子。”边说边在胸前划十字架。
屋中通红的炉火映得房间暖融融的，老医生安特在劳累中倚着床脚沉沉睡去。
红红的炉火和白白的窗棂映出一幅美丽的图案。
“这——这是什么地方，没有风雪，这么温暖。”声音微弱，只有在静夜才依稀听得见。卖火柴的小女孩终于睁开水晶般清澈的眼，她很虚弱，又很兴奋，她记起自己是圣诞之夜出来的，她用新奇的目光，望着画有耶稣基督和飞翔小天使的美丽图案的天花板，喃喃自语，“我到天堂里来了吗？我是在做梦吗？是不是去世的老祖母就在这里救了我呢，是她把我带到这个温暖安静的地方来的吗？”
忽然，她扭动身体，努力挣扎着想要坐起来看个究竟，但却又无力地倒下，于是她用力叫喊着，“火柴，火柴，我卖的火柴呢？丢了火柴爸爸会打我的呀！”
喊声惊醒了伏在床脚睡梦中的安特老人，老人双眼泛着兴奋的光芒，连忙过来，“哦，我可怜的小天使，你活着，你活着！安静点，小姑娘，你很虚弱，你终于醒来了！我的上帝呀！感谢你提到万福！”他暖暖的大手，轻轻抚摸着她湿湿的卷曲而美丽的金发
小女孩用惊异的眼神注视着老安特，“你不是天堂里的老祖母，你是圣诞老人？”
“哦，孩子，现在还不完全是。”老人微微一笑，转身拿起一顶红红的圣诞帽，又掏出一包糖果，“我的小天使，卖火柴的小姑娘，你看，现在就完完全全是圣诞老人啦！”小姑娘笑了，虽然她的眼中挂着泪水。当她知道刚才风雪中的生死经历后，她含着热泪依偎在床边的白胡子安特爷爷的身边。
第二天，天晴了，被厚厚的白雪覆盖的两层小楼，只露出几扇小窗户没被积雪掩盖。“奇怪，老安特这怎么会有歌声”邻居一位老太太踩过一尺厚的积雪，梛到窗边，对着窗户哈哈气，用手抹了抹玻璃，往里一瞧：“乘着雪橇，飞快过雪地······”《圣诞欢歌》从一老一小的口里唱出，不时传出小女孩“咯咯”的笑声。“嗬，这个老安特正拉着小姑娘围着炉子，快活地转圈呢。”老太太自言自语道，“真奇怪！”她隔着窗户对着屋里大声喊，“圣诞快乐，老安特医生！”
看着听不见声，沉浸在欢乐中的一老一小，老太太摇摇头，带着笑容离开了。
晚餐的蜡烛点亮了，丰盛的餐桌上，小姑娘吃的特别开心，昨天街上弥漫着的烤鹅的香味现在就弥漫在她的面前，还有她最喜欢的松子蛋糕、奶油馅饼。“安特爷爷，我会不会这一餐就把今后几年的好东西都吃光了呢？要是的话，我会给以后留下一些的。”“不会的，我的孩子，我会让你今后吃的好好的饱饱的。”“谢谢你，你是上帝派来照顾我的吗？”“我想也许是吧，如果你愿意当我的好孙女，那就真的是了。”“愿意，愿意！100个愿意！”“那你从今以后就可以喊我‘爷爷’了，就像你以前喊你的老祖母一样。我喊你‘安蒂’好吗？”“好，爷爷！这是你送给我多好的圣诞礼物呀！”小姑娘点点头，笑了，蓝色的大眼，卷曲的瀑布般的金发像天使一样生动。这第一次叫爷爷的发声比可口的蛋糕还要甜美。点头中，掉下一块蛋糕屑，她连忙捡起来，“请原谅，爷爷，我是不小心掉的，爷爷！”她有意一下子叫了这么多声爷爷，每叫一声，她的心中就洋溢着无比的幸福。
小女孩帮爷爷收拾餐桌，爷爷坐在火炉边，撩了撩“噼啪”作响的木炭火，说，“想你的爸爸基勒了吗？”安蒂低下头，“不想，我永远都不会想他。”“是因为他经常打你骂你，圣诞夜还逼你卖火柴吗？”“我想是的。”说着，小姑娘潄潄流下的泪“滴嗒，嘀嗒”滴落在盘子上，她永远忘不了昨夜倒在风雪中的那个可怕的时刻。
“孩子，学会宽恕吧，我想也许是你爸爸他太贫穷，才变得过于凶狠。上帝说：宽恕你的敌人；爷爷说：宽恕你的父亲基勒吧。”火光映在安特老人慈祥的脸上，“安特爷爷，难道你不要我了吗，难道你又让我回到凶狠的基勒爸爸那去吗？”安蒂的脸涨得红红的。“不是，你永远是我的好孙女，我的天使，好安蒂，不过·······”
安特爷爷的一番话，让小女孩紧蹙的眉头舒展了一些，她拭去眼角的泪水，边听边点头。
第三天，天气骤变，风又像前天圣诞夜里那样猛，雪也像圣诞夜里一样大。一早被风雪惊醒起来的基勒，披上破旧的外套，推着摇摇欲倒的房门，准备清除屋顶的.积雪，以免厚重的积雪压垮这间破旧的小木屋，可门似乎被什么挡住了，半天也推不开，“该死的石块，这是谁的恶作剧！难道这算是上帝对我的惩罚吗？”
他蹲下身子，准备移开档门的石块时，当他的手触摸到石块时，他怔住了，“谁的包掉这了？”他抖索索地打开包，包中有一块熏肉、三条腊肠、一瓶酒和一包散着的火柴。一个小纸条从火柴盒边滑落下来，他捡起来连忙打开。
爸爸：
昨天晚上，我是在*安夜钟声要敲响的那个时间，把礼物悄悄送到你的门口来的。很抱歉，那包火柴我没卖出去一根，取暖时用了一些，现在也随礼物一块还回来，这是爷爷和我给你的礼物。
祝圣诞快乐！
卖火柴的小女孩
此时，小女孩醒了过来，发现自己正躺在一座华丽的宫殿里，那墙壁是彩色亮丽的图画，像大自然的翻版，而且墙壁上有碧绿的小草，缤纷的花朵，花朵上还有些蜜蜂在采花，这时，还真的就飘来了一股淡淡的清香。而自己躺在的正是一张舒适、柔软、洁白床榻上。小女孩环顾四周，感受到一股温暖的气息向她扑来。她说：“我该起来了。”她的身子果然就从床上轻飘飘地飞了起来。
她绕着这广大的宫殿飞了一圈，满意地回到床上，心想：“我应该吃些早点了。”果然，一盘冒着热气、香喷喷的火腿就出现在了她的眼前，她抓起一块火腿，大口地塞到了嘴里，她情不自禁地说：“啊，好香啊！还酥酥的，嫩嫩的，我应该去和奶奶一起分享。”她这么一想，奶奶居然真的来到了她的身边，奶奶还是往常一样慈祥地对小女孩说：“我的孙女儿，我在这儿！”这时，祖孙二人幸福地拥抱在一起，小女孩觉得奶奶还是那么可亲，还是那么可爱，和奶奶在一起，永远是那么幸福，那么甜蜜。小女孩松开了奶奶说：“奶奶，我这有火腿，您快吃。”奶奶笑着对小女孩说：“我的宝贝，奶奶已经吃过了，你快吃吧！”小女孩不解地问道：“奶奶，您在哪儿吃的？”奶奶又说：“这是天堂，我们想要什么就有什么，我们再也不用去挨饿了，也不用去吃那些发霉的的面包了。”小女孩说：“噢，原来是这样啊，难怪我今天想什么就来什么呢！”“奶奶，那我们在这里还要做什么吗？”小女孩问。奶奶说：“我们要多做善事，救救那些在人间受苦受难的好人。”小女孩说：“奶奶，我明白了。”说完，她轻飘飘地飞走了，飞向人间，做天使去了。
小姑娘坐在那房子的犄角里，脸庞红红的，嘴角透出一丝微笑——她就要死去了，在旧的一年的最后一个夜晚，一阵打着卷的风雪袭来，她倒下了。新年的钟声正在悠扬地敲响，庆祝的人声在四处回响。雪越下越大，白雪覆盖过她幼小的身体······。
远处两层小楼的诊所的灯熄灭了。刚刚抢救完病人的老医生安特，关上了他的诊所的灯，锁上门匆匆往家里赶。
昏暗的灯光，满天的飞雪，踏上没脚积雪，他不禁打个寒噤。艰难的走了半里路，忽然他的身体趔趄了一下，差点滑倒。“石块，谁会放这？”当他再次迈步时似乎被什么又绊了一下，借着灯光，他弯下身子，“绊我的石块并不硬，脚上踩着的怎么会是布条？”他喃喃自语，好奇地蹲下来，用手拂去那层薄薄的雪，“啊，不是石块，是——是——人，”由于惊恐，他的声音断断续续颤抖着，“是小女孩！手里还抓着一把没燃尽的火柴，我的上帝呀！”在惊骇的叹息中，脚下不稳，他重重地滑倒在地，差一点倒在小女孩身上。
他把僵直的手指挨*小女孩的鼻孔，在风雪中，不能确定她是否还有气息。
风呼呼地吹着，雪却越下越大，街边的树枝不时发出“卡擦”的断裂声，安特老医生脱下外套，包裹着卖火柴的小女孩，深一脚浅一脚，跌跌撞撞往诊所赶，厚厚的皮毛帽被吹掉，“呼”的一声在雪地上像被谁踢了一脚的球，飞出老远，消失在雪夜。
终于，他用颤颤巍巍的手打开了诊所的门，小女孩被*放在急救床上。老人长长的白胡须挂满雪花，口中呼出的热气已凝结成冰，分不清那是胡须哪是冰雪，他胸口剧烈起伏，大口大口喘着的粗气，呼出的白气，犹如蒸汽机车。
夜深了，圣诞夜中浓浓的烤鹅香味已*散尽，刚才街上灯火通明的房间不少已经熄灯，人们在安睡的甜梦中想着上帝，接受着上帝新年的赐福。
现在，整条街上只有诊所的灯还亮着，安特医生把他*生最好的医术都用尽了，他不知道小女孩会不会死在这张他救助过多少危重病人的床上。他不住用低微的声音呼唤，“醒醒，我的孩子，看在上帝的份上，醒醒吧，我的孩子。”边说边在胸前划十字架。
屋中通红的炉火映得房间暖融融的，老医生安特在劳累中倚着床脚沉沉睡去。红红的炉火和白白的窗棂映出一幅美丽的图案。
“这——这是什么地方，没有风雪，这么温暖。”声音微弱，只有在静夜才依稀听得见。卖火柴的小女孩终于睁开水晶般清澈的眼，她很虚弱，又很兴奋，她记起自己是圣诞之夜出来的，她用新奇的目光，望着画有耶稣基督和飞翔小天使的美丽图案的天花板，喃喃自语，“我到天堂里来了吗？我是在做梦吗？是不是去世的老祖母就在这里救了我呢，是她把我带到这个温暖安静的地方来的吗？”
忽然，她扭动身体，努力挣扎着想要坐起来看个究竟，但却又无力地倒下，于是她用力叫喊着，“火柴，火柴，我卖的火柴呢？丢了火柴爸爸会打我的呀！”
喊声惊醒了伏在床脚睡梦中的安特老人，老人双眼泛着兴奋的光芒，连忙过来，“哦，我可怜的小天使，你活着，你活着！安静点，小姑娘，你很虚弱，你终于醒来了！我的上帝呀！感谢你提到万福！”他暖暖的大手，轻轻抚摸着她湿湿的卷曲而美丽的金发。小女孩用惊异的眼神注视着老安特，“你不是天堂里的老祖母，你是圣诞老人？”
“哦，孩子，现在还不完全是。”老人微微一笑，转身拿起一顶红红的圣诞帽，又掏出一包糖果，“我的小天使，卖火柴的小姑娘，你看，现在就完完全全是圣诞老人啦！”小姑娘笑了，虽然她的眼中挂着泪水。当她知道刚才风雪中的生死经历后，她含着热泪依偎在床边的白胡子安特爷爷的身边，
第二天，天晴了，被厚厚的白雪覆盖的两层小楼，只露出几扇小窗户没被积雪掩盖。“奇怪，老安特这怎么会有歌声”邻居一位老太太踩过一尺厚的积雪，梛到窗边，对着窗户哈哈气，用手抹了抹玻璃，往里一瞧：“乘着雪橇，飞快过雪地······”《圣诞欢歌》从一老一小的口里唱出，不时传出小女孩“咯咯”的笑声。“嗬，这个老安特正拉着小姑娘围着炉子，快活地转圈呢。”老太太自言自语道，“真奇怪！”她隔着窗户对着屋里大声喊，“圣诞快乐，老安特医生！”
看着听不见声，沉浸在欢乐中的一老一小，老太太摇摇头，带着笑容离开了。
晚餐的蜡烛点亮了，丰盛的餐桌上，小姑娘吃的特别开心，昨天街上弥漫着的烤鹅的香味现在就弥漫在她的面前，还有她最喜欢的松子蛋糕、奶油馅饼。“安特爷爷，我会不会这一餐就把今后几年的好东西都吃光了呢？要是的话，我会给以后留下一些的。”“不会的，我的孩子，我会让你今后吃的好好的饱饱的。”“谢谢你，你是上帝派来照顾我的吗？”“我想也许是吧，如果你愿意当我的好孙女，那就真的是了。”“愿意，愿意！100个愿意！”“那你从今以后就可以喊我？爷爷？了，就像你以前喊你的老祖母一样。我喊你？安蒂？好吗？”“好，爷爷！这是你送给我多好的圣诞礼物呀！”小姑娘点点头，笑了，蓝色的大眼，卷曲的瀑布般
的金发像天使一样生动。这第一次叫爷爷的发声比可口的蛋糕还要甜美。点头中，掉下一块蛋糕屑，她连忙捡起来，“请原谅，爷爷，我是不小心掉的，爷爷！”她有意一下子叫了这么多声爷爷，每叫一声，她的心中就洋溢着无比的幸福。
小女孩帮爷爷收拾餐桌，爷爷坐在火炉边，撩了撩“噼啪”作响的木炭火，说，“想你的爸爸基勒了吗？”安蒂低下头，“不想，我永远都不会想他。”“是因为他经常打你骂你，圣诞夜还逼你卖火柴吗？”“我想是的。”说着，小姑娘潄潄流下的泪“滴嗒，嘀嗒”滴落在盘子上，她永远忘不了昨夜倒在风雪中的那个可怕的时刻。
“孩子，学会宽恕吧，我想也许是你爸爸他太贫穷，才变得过于凶狠。上帝说：宽恕你的敌人；爷爷说：宽恕你的父亲基勒吧。”火光映在安特老人慈祥的脸上，“安特爷爷，难道你不要我了吗，难道你又让我回到凶狠的基勒爸爸那去吗？”安蒂的脸涨得红红的。“不是，你永远是我的好孙女，我的天使，好安蒂，不过·······”
安特爷爷的一番话，让小女孩紧蹙的眉头舒展了一些，她拭去眼角的泪水，边听边点头。第三天，天气骤变，风又像前天圣诞夜里那样猛，雪也像圣诞夜里一样大。一早被风雪惊醒起来的基勒，披上破旧的外套，推着摇摇欲倒的房门，准备清除屋顶的积雪，以免厚重的积雪压垮这间破旧的小木屋，可门似乎被什么挡住了，半天也推不开，“该死的石块，这是谁的恶作剧！难道这算是上帝对我的惩罚吗？”
他蹲下身子，准备移开档门的石块时，当他的手触摸到石块时，他怔住了，“谁的包掉这了？”他抖索索地打开包，包中有一块熏肉、三条腊肠、一瓶酒和一包散着的火柴。一个小纸条从火柴盒边滑落下来，他捡起来连忙打开。
爸爸：
昨天晚上，我是在*安夜钟声要敲响的那个时间，把礼物悄悄送到你的门口来的。很抱歉，那包火柴我没卖出去一根，取暖时用了一些，现在也随礼物一块还回来，这是爷爷和我给你的礼物。
春节到了，我家置办了不少年货，准备欢欢喜喜过新年。大年夜，爸爸妈妈在厨房忙着包饺子。我坐在自己的房间里翻着那本《安徒生童话》，随手翻到《卖火柴的小女孩》这一篇。这学期我们刚刚学过这一篇童话。同样是大年夜，可卖火柴的小女孩多可怜啊！在别人欢度新年的时候，她却又冷又饿，怀着短暂的欢乐和希望，惨死在大街上。我同情她，喜欢她，真想见到她。要是她不死那该多好啊！我一定会想办法帮助她的。
看着看着，我忽然眼睛一亮：有了！卖火柴的小女孩不是划亮火柴看到了自己所渴望见到的东西吗？我何不也试试。主意一定，我兴奋地抓起了写字台上的一盒火柴。
“哧！”第一根火柴划着了。啊！火柴头上的火苗竟是那样光亮，那样奇妙。“以前火柴光可没这么亮啊！”我正惊异地自言自语，忽然眼前金光一闪，火光中出现了卖火柴的小女孩那美丽、纤弱的身影。她生着一副鹅蛋形苍白的面孔，一对圆圆的但是充满忧郁的蓝眼睛，美丽的金发瀑布般披在消瘦的双肩上。她冻得瑟瑟发抖，抬起泪眼望着我。我简直不敢相信自己的眼睛，身不由己地迈着机械的步子走过去。“你买火柴吗？”她怯生生的问话，实在出乎我的意料。
我没有回答，轻轻地问：“你冷吗？”她打量了我一番，小声“嗯”了一声。我拉着她冰凉的小手，把她按在椅子上，连忙拿出我最漂亮的春节才穿的棉衣，披在她身上。这时，火柴灭了，她也随着火光消失了。
——读《卖火柴的小女孩》有感
【热】读《卖火柴的小女孩》有感
当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的读《卖火柴的小女孩》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
在大年夜，你在干什么？享口福，看电视......可她却在卖火柴。对，她，就是卖火柴的小女孩。
文章讲的是；在一个大年夜里，卖火柴的小女孩在美好的幻景中冻死了。虽然她在死前是那么幸福，但是她死了也摆脱不了悲惨的命运。没有人关心她，帮助她。唉！既然她死了，那谁是凶手呢？谁饿死了她呢?
扼杀她的是残酷的资本主义社会。那可恨的资本主义社会，贫富娴熟，用我们老师的化，就是：富的富得要命，穷的穷得要命。穷苦的她在大年夜里不能享受快乐，不能享受温暖;只能出去卖火柴。
扼杀她的是无情的人们。这一整天，没人买她一根火柴；在她死亡后，大家只围着她指指点点，说说笑笑，却没人找她家长，报告有关部门......大家都无动于衷。
扼杀她的是无能的**部门。**只管自己，不管老百姓，这在我们“现代社会主义大家庭”是不允许的。面对贫困户，他们也无动于衷，整天想着升官发财。
扼杀她的还有更多事物，或许死亡是一种解脱。姑娘呀，我多么渴望我替你受苦，让你享受我们这个大家庭的温暖，快乐，幸福。看这是不可能的了，我祝你一路走好......
最*，我读了一篇文章——《卖火柴的小女孩》，这篇文章给了我很大的启发。
《卖火柴的小女孩》主要讲了，在一个寒冷的除夕夜里，有一个小女孩，她身上穿着一件破烂不堪的衣服，脚上穿着一双大得一点儿也不合适的鞋子，手里拿着一个破烂的篮子，里面装着一堆已经湿透了的火柴。她就这样在雪地上走来走去，并用嘶哑的嗓子喊着：“卖火柴了，卖火柴了！”正在这时，一辆马车开过，她吓的摔倒在地上。随后，有个小男孩先后抢走了她的鞋子，她冷得发抖，连忙躲到墙角，可她还是感到寒冷，于是，她拿了一些火柴，数次擦亮了火柴，想起了种种美好的幻想。
第二天，她冻死了，当人们发现她时，她已经冻得全身发青，人们纷纷落下了眼泪。读到这里，我不禁抽泣起来，心想：小女孩真可怜，不但被人抢了鞋子，还被冻死了。从这个故事里我懂得了，我生活在伟大的中国有多幸福，而小女孩生活在资本主义社会就没那么幸运了。小女孩的生活是那么的贫苦，而我们的生活却是那样的幸福！如果，小女孩能像我们一样生活在新中国那该多好啊！我们幸福的生活是无数革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。我发誓：我要好好学*，长大以后，成为祖国的栋梁之材，回报祖国巨大的爱！
和卖火柴的小女孩比童年，那真可谓十天囊之别，我从小在蜜缸里长大，小女孩的那种苦楚我根本没法体验，因为我生长在一个和谐的、强大的社会主义、共和国我是幸福的。
著名丹麦童话作家安徒生的著作《安徒生童话选集》，是幼年妈妈送给我唯一的生日礼物。所以它对我来说特别珍贵，更重要的是它也为幼年的我对真、善、美的理解奠定了基础。
而对我影响最深的就是《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。是它让我的童年充满欢乐和自信，让我们重温一下那逝去的岁月吧。
大年夜的晚上，下着雪，天很冷。
一个光着头赤着脚的小女孩在大街上走着，他那一双小脚冻的红一块青一块，这一天她没卖出去一根火柴。
可怜的小女孩又冷又饿，因为家里和外边一样冷，还有她爸爸会打她。所以她没有回家，而是来到一座房子的墙角坐了下来。
她的小手几乎要冻僵了，过了许久，她擦着一根火柴，有一道奇异的光！小女孩好像坐在一个大火炉面前，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多舒服啊！火柴灭了。
她又擦着了一根火柴。这回她看见雪白的台布上面，那只肚子里填满苹果和梅子的烤鸭正冒着香气，背上插着刀和叉子从盘子上跳下，蹒跚的向这个穷苦的小女孩走来。火柴又灭了。
她又擦着了一根火柴。这回她坐在一棵翠绿的满是蜡烛和画片的高大的圣诞树下。火柴又一次的灭了。
她在墙上又擦着了一根火柴。这回奶奶出现了，在亮光里是那么温和慈爱。“奶奶”小女孩叫了起来“啊！带我走吧！我知道，火柴一灭您就会不见了，像那温暖的火炉、美味的烧鹅、美丽的圣诞树一样，就会不见的！”她赶紧又擦着了一整把火柴，发出强烈的光，奶奶把小女孩抱起搂在怀中向那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方飞去了。
第二天清晨，小女孩微笑着冻死在墙角，手里依然捏着那把烧过的火柴梗。
故事的结局并不完美，但是小女孩乐观自信的性格却给我留下了深刻的印象。
出生在不富裕家庭中的我，会常拿这个故事提醒自己，我很幸福。我也会让更多人感受幸福，即使他们离我很远。
不知道在未曾停息过战火的伊拉克的儿童听过这个故事没有。推翻*****已经四年了，人们依然过着动荡不安、流离失所的生活。那里的儿童有着痛苦的过去，但美国给他们的、伊临时**给他们的仍是渺茫的未来，何谈伊拉克美好的未来。我们阻止不了战争，但我们可以呼吁和*。为的是不要再看到《卖火柴的小女孩》的悲剧重演，为的是我们都是地球的孩子，都是祖国的未来。
在我们身边有许多需要帮助的人。例如你走在大街上看见一个小孩摔倒了，你把他扶起来，拍拍他身上的土。就这样简单的播种了一颗爱的种子。将来那个小朋友会以你为榜样的。朋友任务完成了，给他一个肯定的拥抱。朋友任务完成的不好，给他一个鼓励的拥抱。给别人关心让他感觉幸福不孤单其实就这么容易。
在这既陌生又熟悉的社会里，不要思前顾后，勇敢的表达出来，让朋友、家人以及周边所有的人，感受你真诚的心、善良的心、美丽的心。不要再留下“卖火柴的小女孩冻死在墙角”的遗憾，让人生充满坚强与自信，让世界充满欢乐与幸福。
“唉，多么可怜的小女孩啊！”我慢慢地合上了安徒生童话,天空中的晨星在闪烁着,似乎都在看着我,我几乎都要流泪了。小女孩那悲惨的命运充满在我的脑海中。虽然这只是安徒生写的童话，可我却不能从悲痛之中解脱出来。我的眼前仿佛浮现出了小女孩悲惨的生活情景。
卖火柴的小女孩这个童话故事主要讲了在又冷又黑的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为这一天没有买掉一根火柴，不敢回家，到最后小女孩被冻死在街头的事，揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦遭遇的深切同情。
我仿佛看见了小女孩独自在寒冷的圣诞节前夜走在大街上买火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖。可谁也没有买她的一根火柴。谁也没有给过她一分钱。我仿佛看见了小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。当我读到小女孩几次火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。对啊，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光之中看见的的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鸭，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能说是幻想，根本就无法实现的。为什么的穷苦小女孩会受到这么不*等的的待遇呢？如果有时空穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把自己的零花钱分给她，让她可以买好吃的东西。如果有时空穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起去上学。如果有时空穿梭机，我要帮她实现愿望。比起小女孩，我是多么的幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈都疼爱我，要什么就有什么；再学校里，有老师和同学的关心。生活多么美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，他一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果×了卖火柴的小女孩这个故事后,我似乎长大了,朦胧之中懂得了什么。
在除夕当天，下着大雪。一个小女孩在街上卖火柴，可是没有一个人买她的火柴，大家只顾着做自己的事。中午了，没有卖出一根火柴的小女孩仍然在叫卖火柴。突然，一辆马车冲过来，差点把小女孩撞到，小女孩也因此丢失了唯一的一双鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因为没有卖出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在转弯处的墙脚缩成一团，也许这样会暖和点。
为了让自己更加暖和，她点燃了一根火柴，看见了可以温暖身体的火炉，可刚要将脚伸过去取暖时，火柴灭了火炉也消失了。小女孩又点燃第二根、第三根……依次出现了烤鹅、圣诞树……可最后它们都消失了。小女孩继续点燃火柴，出现了她日思夜想的奶奶，小女孩为了留住奶奶，她点燃了所有的火柴，让奶奶带她去没有饥饿、没有寒冷、没有痛苦的地方，最后，小女孩带着微笑和奶奶一起飞走了。
读到这，我的脑海里出现了许多疑问？卖火柴的小女孩在街边卖火柴，街边的人很多，但是都没有理睬小女孩。我就想问：为什么街边的人都不理她？为什么没有人买她的火柴？为什么没有人给她一点吃的？为什么没有人向她伸出援助之手？这些问题值得我们去深思！
让我触动最深的是：当小女孩点燃第二根火柴时，小女孩看到了丰盛的饭菜，还有那只向她跑来的烤鹅，当小女孩刚要抓住烤鹅时，火柴灭了，她碰到的只是冰冷的墙壁。此时的小女孩肯定十分着急，可是那又能怎么办，那些都只是幻想而已，小女孩为什么会看到烤鹅呢？因为她实在是太饥饿了。想到这，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我们这个时代，会不会和我一样，幸福的生活着……
火柴是火柴吗？不是。火柴是美好、是幸福、是梦想。火柴的拥有者是所有幸福的人，希望那些拥有火柴的人能够去帮助那些没有的火柴的人点燃梦想。
我看了《卖火柴的小女孩》这本书我感触良多，穷人的日子真是很艰苦啊!这本书的主人公——小女孩，为了糊口，整天东奔西跑。在天寒地冻的冬天里，外面下着鹅毛大雪，她还要在外面颠沛流离，两餐也吃不饱，全身冻得发抖，手脚麻木。她多渴望像其他的小朋友一样，在温暖的屋子里和爸爸、妈妈一边烤火、一边吃着美味的圣诞晚餐，还有一棵圣诞树，树上挂满了小礼物，树顶上有一颗明亮的星星。她越想越冷，越想越饿，于是她擦亮了第一根火柴，看见了满桌丰富又美味的佳肴，火柴很快地燃烧完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在温暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴烧完了。她擦亮了第三根火柴，她这次和外祖母一起飘到了一个很远的地方。
看了这本书，我觉得小女孩很悲惨，相比我们现在的美好日子，在父母、老师的关爱下快乐成长。在学校，我读书、唱歌、画画、做游戏，还有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，长辈们的怜爱疼惜，供书教学，有漂亮的衣服，舒适的家，热天有空调，冬天有温暖的棉袄，我多幸福啊!我一定会勤奋读书、好好学*，报答父母对我的关爱，在社会上成为一个有贡献的人。
大年夜，一个衣着单薄，孤苦无依的小女孩还在街上卖火柴。此刻，寒冷、饥饿、孤独无情地侵袭着她，最后在火光带来的幻象中微笑着死去。凄苦的故事，悲惨的命运，令人心酸不已。
大年夜，每家每户都在温暖的屋子里吃着美味。但有一个小姑娘在街上踱着步子。她是一个卖火柴的小姑娘，她今天一根火柴也没有卖出去，她不敢回家因为怕爸爸打她，再说家里和街上一样冷，虽然屋顶上最大的裂缝已被堵上，但风还是可以灌进来，她想燃着一根火柴可她怎么敢呢，终于冻得不行了，她抽出一根火柴，在墙上点燃了，她看见眼前有一个大火炉，她刚要将脚伸出去时，火柴熄灭了，她又点燃了一根，这次她看见了一只烤鹅摇摆着身躯向她这边走来，可是火光又不见了。
她又点燃了一根火柴，她看见了美丽的圣诞树，上面的装饰漂亮极了，可是火柴又灭了。
她在墙上又点燃了一根火柴，这回，奶奶出现了，小姑娘大声喊到“奶奶，请您把我带走吧，我知道火光一灭您就会不见的。”她赶紧点着了一大把火柴，奶奶抱着小姑娘飞走了。第二天一大早，人们发现小姑娘被冻死了，她是带着微笑死去的。
美丽的幻象，残酷的现实，小姑娘的悲惨命运深深地牵动着我们的心，如此美丽善良的姑娘竟然死在街头，无人问津。当时的社会该有多么冷漠和残酷!而我们生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难来临时，我们应都伸出援助之手，同舟共济，共渡难关。让我们珍惜这幸福的生活，让我们伸出援助之手，帮助每一个需要帮助的人。
我们每天都能坐在明亮的教室里上课，过这衣来伸手饭来张口的日子。我们是否感到自己是幸福的？此时此刻你有没有想到在大年晚上被冻死在墙角里可怜的卖火柴的小女孩吗？
前几天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章。掩卷沉思那个悲惨的故事又在眼前浮现：在又黑又冷的大年夜里，一个小女孩光着小脚丫走在马路上。她因为没有卖掉一根火柴不敢回家。小女孩在微弱的火柴中看见了暖暖烘烘的火炉和香喷喷的烤鸭，还有美丽的圣诞树。这一切对小女孩来说都是幻想，根本无法实现。最后小女孩冻死在街头的故事。揭露了资本主义的黑暗。表达了作者对穷苦人民的遭遇深切的同情。
当我读到“卖火柴，卖火柴，谁要火柴”？小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样也没有人来买小女孩的火柴。那刻我的心被一种痛苦紧紧包裹着，小女孩多可怜啊！大年夜本该是和家人团聚的时刻，本该在温暖的家里享受亲人的关爱，吃着丰盛的美食但这时小女孩却在的街上卖火柴，这悲惨的情景催人泪下。小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。但这些只是幻想瞬间就消失了。这时我仿佛看到小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己幸福的童年啊！可是这一切完全是泡影。
跟小女孩比起我是多么幸福。*时妈妈就给我买很多好吃的和玩具，何况过年吃的玩就更多了。爸爸、妈妈最疼我。我是全家人的掌上明珠。如果卖火柴小女孩来到我们家我会把我拥有的一切让她也同样拥有。
读完《卖火柴的小女孩》这个故事我懂得一个道理。人活着就要拼搏进取。努力学好文化知识，不辜负父母，不辜负社会，珍惜拥有的幸福生活。将来把祖国建设更加美好富强。
“从前，有一个小女孩，家里没有钱，只好在大年三十的晚上出来卖火柴……”这是我们从小听到大的故事,最*又读了一遍,感觉与以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命将要走到尽头的时候，划燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因为小女孩家里很穷，所以在寒冷的冬天能够得到一丝温暖就很满足了。再想想我们现在的生活，真是太幸福了。
前几天，我去姑姑家玩，从窗户看见了一个骨瘦如柴的小女孩蜷缩在门前，出于好奇，我便问姑姑：“姑姑，那个小女孩是谁呀？”“她是对面小商店老板的女儿，他们一家就靠这间小小的商店维持生活，加上每天的水，电费，根本就付不起她的学费……”说着，姑姑就进厨房做饭了。
我听了之后，心里很不是滋味。过了一会儿，姑姑对我说：“饭做好了，出来吃饭了。”在饭桌上，我没有吃什么，桌上的美味佳肴，让我陷入了沉思：我们现在大多是独生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我们做什么事从来都不会想到自己的父母……
快速吃完饭，我便站在窗前仔细地观察那个小女孩，这时她也已经吃过饭了。我看见她在水池旁洗着碗，便又想到自己从来没有洗过碗，不禁有点惭愧！
卖火柴的小女孩和这个小女孩一样，从不要求吃穿，虽然家境贫穷，但是有着颗纯洁的心，不接受别人的施舍，要靠自己的努力换来财富。大年三十的晚上，是家家团圆的日了，可是这位小女孩却在外面卖火柴！多么寒冷的天气，多么少的人啊！小女孩不放弃，寻找着买主……再一次读完这篇故事，收获还真不小，以前仅仅只觉得小女孩很可怜，没有别人的帮助，但只要细细品味，就能尝出别样的味道！
在本学期第四单元，我学*了由丹麦童话之王安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，使我深深感受到社会的罪恶。
这篇文章讲了一个在大年夜卖火柴的小女孩，由于没卖出一根火柴，不敢回家，便缩在了墙角，分别擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后来微笑着冻死在街头，却依然遭到人们冷落的悲惨故事。
这篇课文，与后来我们学的《凡卡》十分相似，两个年幼的小孩都是遭受到社会的冷落，欺凌，最后以悲惨收尾。
难道一个如此纯洁、幼小的生命就这样不值一提吗？哪怕是几枚小小的硬币也可以挽救她最后悲惨的结局啊！可最后小女孩冻死在街头了，也没有人感受到自己的罪恶，反倒在一旁说着风凉话。难道你们就如此无情，冷漠吗？作者笔下五个看似美好的幻想，其中饱含的深意是对社会罪恶的讽刺、斥责！即使在现代社会，也有诸多类似现象，如：老人摔倒在地无人帮扶；乞讨者遭人唾骂、推销员无人理睬……如果人们之间没有关爱，只有冷漠，就还会发生如同卖火柴的小女孩那样悲惨的下场！
只要我们去关爱，同情身边的人，就会少一份冷漠、无情，就能补救社会的罪恶。总有一天，世界会充满光明、温暖、快乐！
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊！突然，一个小女孩和她奶奶，从我眼前闪过，啊！这不就是卖火柴的小女孩吗？她们俩真的飞到了那个没有寒冷没有饥饿，没有痛苦的地方去了吗？
每当过年的时候，我仿佛看到一个光着头，赤着脚的小女孩，在街上卖火柴，有仿佛听到她正在叫“卖火柴，卖火柴？”这样的声音就像刀子一样刺在心上。我仿佛看见了小女孩的幻想中温暖的大火炉，喷香的烤鹅，美丽得圣诞树，慈爱的奶奶。如果小女孩“飞”到我们中间，那她一定会很温暖，没有饥饿，有家人的疼爱，有自己的特长。她一定会和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书，一定会受到高等教育；有大火炉、烤鹅、圣诞树。会写一手好字，会弹一手好钢琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，这怎么可能呢？在旧社会里是不会这样的，她俩飞到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方就是天国。
一颗流星从天而降，难道又有人的灵魂要到上帝那儿去了吗？
我仿佛又看见了小女孩和奶奶在那美好的地方向我们微笑。
“书籍是人类的营养品;书籍是人类进步的阶梯”。因此，我从小就酷爱读书，今天，我又读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，读后受益匪浅、思绪万千。《卖火柴的小女孩》主要写的是一个光着脚的小女孩在又冷又黑、又饿的大年日走在大街上卖火柴，她整整买了一天也没有卖出一根火柴，最后在大年夜里冻死在街头的故事。文章以虚虚实实、实实虚虚的写法，打动人、感染人，给一个个读者留下了深刻地印象。
读了《卖火柴的'小女孩》后，让我觉得我们比卖火柴的小女孩快活多了、幸福多了、开心多了。春天，我们可以和小伙伴们一起寻找春天的足迹;夏天，我们可以在小溪里玩耍嬉戏、开开心心的游泳;秋天，可以和伙伴们一起去山上摘水果、看风景，而卖火柴的小女孩她没有我们这般的快活，她还要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地卖火柴。
读了《卖火柴的小女孩》后，更让我觉得卖火柴的小女孩一定生活在一个不*等的社会，她只能走向死亡的命运。同学们，我们都有温暖舒服的家，身上穿着温暖的衣服，脚上还有袜子和鞋子，又可以吃上香喷喷的饭菜，可小女孩没有温暖的家，没有衣服穿，没有袜子、鞋子，又不能吃上香喷喷的饭菜，还没有人和她玩，更没有真正的快乐。如果我在她身边，我一定会陪她玩，给她吃的，给她玩的，让她开心。
当我读完《卖火柴的小女孩》时，我的眼泪以情不自禁地掉了下来。哦，这本书太感人了，我轻轻地合上这本书。
我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇卖火柴的小女孩深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的疼我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇“卖火柴的小女孩”深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。
看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的疼爱，有漂亮的衣服穿，有好吃的东西吃，能安安静静、舒舒服服地坐在教室里学*，也能和许许多多的小朋友一起玩游戏等等，以上这些，卖火柴的小女孩从没有得到过、也从没有享受过。
今天，我终于体会到父母的辛苦，他们除了工作以外，剩余的时间都在无微不至照顾我，帮我洗衣，帮我烧饭，教我学*，所以我想对父母亲说“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我会珍惜你们给我的幸福生活，我会好好学*，不辜负您们的希望。”
今天，我又看了童话故事《卖火柴的小女孩》，文章揭露了俄国沙皇时代资本主义的统治，腐败无能，让主人公过着饥寒交迫的日子，为了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，过早地失去了学*的权利和社会对他的关爱，甚至早早离开人世。
我觉得那小女孩很可伶，不仅生活环境恶劣，还要受爸爸的训斥和殴打，爸爸天天都要喝酒，有没有钱，于是就去卖火柴。那个小女孩在冰天雪地中卖火柴，连鞋都没有穿，脚冻得通红也只能用僵硬的手搓搓脚，那时有许多人用打火机，火柴几乎没有用了，就这样，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街头。我觉得小女孩的爸爸没有人性，不仅天天喝酒，还要自己亲生女儿在天寒地冻中饿着肚子卖火柴，而卖火柴的钱却都拿来喝酒，根本就不顾自己女儿的感受，甚至还要每天殴打她，而小女孩却每天吃不饱穿不暖。
那篇童话故事讲的是：在俄国的街角边，有一个小女孩，她每天都会在大街小巷中卖火柴。她的父亲很爱喝酒，小女孩赚的钱都被他买酒喝了。一天，小女孩依然在卖火柴，晚上，因为没有赚到足够的钱，所以不敢回家，留宿街头。她感觉非常冷，点亮了一根火柴，她看见了在温暖的餐桌上有烤鹅。跑过去，火柴灭了。她又点亮了一根火柴，她看见了火炉，她想过去，火柴灭了。她再点亮了一根火柴，她看见了圣诞树，她想去摸，又灭了。她再次点亮了，她看见了奶奶，火柴灭了，最后她点亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常饿，看见烤鹅，很冷，看见了火炉，想要礼物，看见了圣诞树，想念奶奶，看见了奶奶，最后，和奶奶去到了美丽的天国。俄国沙皇时代，资本主义制度，个人财产不得侵犯，**腐败无能，小气。而社会主义制度讲究公*，不让任何一个人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，简直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。
我爱中国的社会主义制度，讨厌欧洲的资本主义制度，我想所有资本主义制度变成社会主义制度。
“叭——叭！叭——叭！”一声声爆竹声震耳欲聋，除夕夜的天空多么美丽，五彩缤纷的焰火在空中飞舞着，远处还不时闪现出一道道红光……但在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，都没有使我从悲伤中走出来，因为《卖火柴的小女孩》这篇童话故事深深地震撼了我，即使在这欢乐的气氛中，我的眼角还是湿湿的。
在朵朵烟花中我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞，我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心，我仿佛又看到了那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯，向点燃的大柴投去渴求的目光……她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
——《卖火柴的小女孩》续写作文范本二十份
在一个寒冷的圣诞夜里，北风呼呼地刮着，雪越下越大。人们都躲在家里的炉子边烤火，街上冷冷清清。从一条街的深处，传来柔弱的叫卖声：“卖火柴啦!谁要火柴?”这是一个瘦小的姑娘，她大约只有六七岁，别人都穿着厚厚的大衣在圣诞夜里，她那瘦小的身上却只穿了一件破烂的短裙，一双冻得通红的小手紧紧捧着一些火柴，在寒风中叫买着。
这一幕被圣诞老人看见了，他翻开记事本，才知道小女孩家境非常贫寒，她还有一个小弟弟。在这寒冷的圣诞夜里，家里既没钱又没有吃的，他爸爸给了他一些火柴去卖，以求能换些吃的回来。临出门前，狠心的爸爸对她说：“今天卖不完火柴，休息回家!”于是，善良的小姑娘心想：“今天一定要把火柴卖出去，不然家里的爸爸妈妈和弟弟就要饿肚子了。”
看完小女孩的家庭背景后，慈祥的圣诞老人想帮帮她，但是还要试试她是不是一个值得帮助的人。于是，圣诞老人变成一位贵妇人，从街道拐角处朝小女孩缓缓走来，小女孩见到有人来了，立刻高兴起来，赶忙走过去问那位贵夫人要把要火柴，贵夫人摇摇头，走时故意把几枚金币掉在地上，小女孩连忙捡起来喊住她说：“夫人，您的钱掉了。”贵夫人说：“那不是你的钱吗?”小女孩诚恳地说：“我亲眼看见它从你的钱包里掉出来的。”贵夫人接过钱说：“小姑娘，谢谢你!”这回圣诞老人又变成一位身上比小女孩还穿的少的老太太，她在墙角缩成一团，瑟瑟发抖。善良的小女孩见了，马上把身上唯一的一件外套脱下，为老太太披上，用自己瘦弱的身体作挡风的墙，一根接一根擦燃她宝贵的火柴为老太太取暖，老奶奶不冷了，她对小女孩说：“谢谢你，善良的小女孩，好人会有好报的。”现在圣诞老人该帮助她了吧?不!因为圣诞老人还要考验考验她。这次，圣诞老人变成一位中年男子，手里拿着一份礼物，礼物上面还别着一张小纸条。中年男子走过来，看见了她，见她穿的这么少，有些不忍心，给了她几枚金币，让她买件棉衣，但小女孩始终把要。她突然像是想起了什么似的对他说：“那么，小姑娘，你能帮我做一件事吗?”小女孩马上回答：“行!您说吧。”他拿来用支笔和一张纸，在上面写了几行字，对她说：“你把这个礼物送到下一条街第63号，那儿住着一个小女孩，她和你差别多大，是一个孤儿，这是她最想得到的圣诞礼物。你一定要在新年的钟声敲响之前送到。”礼物是一件用高级羊毛制成的冬裙，她多么想留下这条裙子呀，但是她知道在63号的那个小女孩更需要。她将礼物紧紧地抱在怀里，似乎担心它会被翼而飞。风越刮越猛，雪越下越大，凛冽的寒风夹着雪花打在小女孩瘦小的身上，如真扎一般。她多想停下来歇歇，找个墙角避避风。但她知道新年的钟声就要敲响!她艰难地继续向前走着... ...
礼物终于在新年钟声敲响前送到了。看着收到礼物后那个小女孩惊喜的样子，卖火柴的小女孩也开心地笑了。从小女孩家出来，她又冷又饿，终于支撑不住晕倒了……
圣诞老人看到这些后满意地笑了，他要送给小女孩最好的礼物。当小女孩醒来时，发现自己躺在一个温暖的房子里，圣诞树上挂满了精美的礼物，还有那件蓝格子裙子，这些都是小女孩梦想得到的东西。这时，房间里传来了圣诞老人的声音：“你是一个诚实，守信，善良的好孩子，这是我送给你的圣诞礼物。”
天冷极了，下着雪天已经黑了，这是一年的最后一夜——大年夜。
这时，我正在家中装饰圣诞树，一个个美丽的小星星悬挂在圣诞树上面，桌子上摊着各种美食，还有那些香喷喷的烤鹅，沙发前便是一个大火炉，熊熊的烈火正在温暖这大家。大家有说有笑，又玩又闹，开心极了。
突然,有一阵阵的`敲门声。我走前去开门。一开门，就看到眼前这个人，她是个女孩子。穿着破旧的衣服；她没有穿鞋子，使那双小脚冻得红一块青一块的；一把金黄的长头发，那头发达成卷儿披在肩上。一朵朵小雪花飘落在她的长发上，非常漂亮。只见 她的手哆哆嗦嗦的从口袋中拿出几根火柴，便说：“小姐，您要买火柴吗？”声音有点颤。显然，她那单薄的身子受不住这么冷。“哦！对不起，我并不需要。”我做是要把门关上，但看见她的眼中变得黯淡，还闪过了几丝失望，我的心顿时起了伶惜的心和同情心。我停在门边上的手放进扣抵啊中，拿出了几十元，就说：“来！孩子！你拿住这几十元吧，去吃一顿好的，顺便买一双鞋子和一件棉衣。”我把那几十元放到她的手中。只见她的眼中含着泪花，充满感激之情，她说：“谢谢您了！”
说着，她便走了，消失在那漫天的飞雪中……
……
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一位小女孩在一座小房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团，她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱。她爸爸一定会打她的。
她的手几乎冻僵了。就在这时候，火柴盒里的两根火柴发生了争吵，一根火柴说：“朋友，我打算为这位小女孩牺牲自己。”另一根火柴匆忙说：“不，朋友别傻了！难道你还没有看见我们同伴的下场吗？唉，真可悲！”那根快点燃的火柴说：“你错了，我们火柴活在世界上就是要用自己有限的生命为人类燃成火苗。”说着，义无返顾地一头撞在鳞片上，“哧”！为小女孩点燃了火苗。多么温暖多么明亮的`火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！而另一根火柴得意洋洋地躺在安乐窝里，庆幸自己没被点燃。可怜的小女孩最终在下着雪的大年夜里冻死了。躺在火柴盒里的火柴埋在雪底下，失去了应有的作用，成了废物……评语：小作者巧妙地利用《卖火柴的小女孩》的故事情节，通过两根具有不同价值观的火柴的争论和不同做法，体现了孩子有奉献才有意义的人生观。文章构思巧妙，立意新颖，语言流畅，含义深刻，值得一读。
卖火柴的小女孩几次点燃火柴后看到的都是幻觉，在她最后一次擦然火柴后看到了最疼自己爱自己的奶奶，奶奶把她带到了天堂带到了爱的海洋。那里有和自己玩的小伙伴儿们，还有崭新的房子，衣服，文具，和梦寐以求的圣诞树和烤鹅，最重要的是能和奶奶在一起……
奶奶每天给她买想要的东西，用高级轿车接送她上下学，由于奶奶年纪大了家里还有保姆阿姨，给他们做饭，洗衣服每天小女孩和奶奶的脸上都写满了笑容，洋溢着开心欢乐的喜悦。
记得小女孩有一天和奶奶去花园散步，小女孩在花园里采了五彩缤纷的鲜花，不幸的事发生了，在小女孩和奶奶回家的时候，奶奶，奶奶她被一辆飞驰而过的大货车撞飞了五米。
奶奶是为了救小女孩才被车撞的，当时小女孩走在奶奶前面，没有看到大货车就跑了过去，奶奶看到了，跑上前去，一把就把小女孩推开了半米就在这时大货车把奶奶撞了，只听“咚”的一声奶奶被撞飞了。
小女孩抱着奶奶的遗体哭啊叫啊，奶奶吃力的睁开双眼说道：“乖孙女别哭，哭了就不美了。”“奶奶你会不会死。”小女孩抽泣地说，“奶奶怎么会死，奶奶要永远永远的陪着你……”奶奶说完就闭上的双眼……
今天非常冷，因为这是一年的最后一天——大年夜。我走在大街上，突然一个卖火柴的小女孩闯进了我的视野。我看她可怜，于是先用五十元买了她一半的火柴，然后再给她七十元作为零花钱，她连连点头，还说：“谢谢。”我微笑着说：“这是我应该做的”。
接着，我把小女孩领进了我的家，去了我的房间，并且给小女孩穿上了新棉袄，新棉裤，新袜子和新鞋子。瞧，她多么快活啊！我最后让她坐下吃饭，她看着香喷喷的饭菜，自言自语地说“我可真幸福啊！”我在一旁催她，快点吃吧，一会儿冷了就不好吃了，等我们吃饱时，我带她做游戏，我们玩得可真开心，我还交她认字、画画、算术、和运动呢！我们一边看着春节联欢晚会，一边吃着手里的糖果，心里别提啥滋味了。
现在，是时候送小女孩回家了，爸爸妈妈看着我们俩人在大雪里蹦蹦跳跳的身影，不禁呵呵地笑了起来。
奶奶带小女孩儿，飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了，那个地方就是––天堂。小女孩儿和奶奶不一会儿就来到了天堂。奶奶对小女孩儿说：“我先进去了，不一会儿，耶稣的教徒彼得便会来迎接你。”与小女孩儿一起来的，还有一位富家小姐叫雪玲，是得白血病死的。她和小女孩儿差不多大，因生前做了很多好事，所以会来到天堂。彼得把她们带到了天使班，里面有很多学生。彼得告诉他们：“你们还不是真正的天使，必须在凡间做100件好事才可以，做一件坏事，要用十件好事来弥补。”
小女孩儿他们被带到了轮回门前，他们一个个走了进去，小女孩在凡间是一位慈善家的女儿，名叫安诗然。诗然跟他爸爸一样善良，从小就知道帮助别人，可惜天有不测风云，诗然的爸爸破产了。诗然和她爸爸把大房子卖了，搬到了一个破破烂烂的小棚子里。虽然生活的环境变了，但是诗然仍然保持着善良的本性。有一次，诗然看到一只小狗趴在她家门口，瘦得只剩下皮包骨头，诗然连忙将家里仅有的一点食物给了小狗。小狗冲她叫了叫，便跑了。不一会儿，小狗叼来一条手链回来了，手链上面还点缀着一块红宝石。诗然把这个手链卖了。换了许多金币，她把这些金币给了附*的穷人，自己只留了一个金币。她用这枚金币买了一些吃的，她忽然看到路边一个乞丐，便把那些东西全给了那个可怜的乞丐。
就在这时候彼得突然出现了，他对诗然说：“你已经做了100件好事，可以回去了。”可是诗然不愿回天堂过荣华富贵的生活，还想留下来继续帮助别人。彼得点点头说：“那么你就当守护凡间的天使吧！”就这样，小女孩一直留在凡帮助善良的人。
“为什么我还看得见？我不是冻死了吗？”最后一根火柴的亮光消失了，眼前却仍然那么明亮，小女孩手中拿着火柴杆，迷惑不解地左顾右盼。“砰”的一声，她似乎碰到了某个人。“我是天上的精灵，你心地善良，愿意在别人有需要的时候伸出援手。所以我准备带你去看看人死后所去的两大地方——天堂和地狱。”一个温和的声音传来，小女孩回头一看，精灵长着尖尖的耳朵，淡蓝色的眼睛再配上白色的长发，十分美丽。
小女孩首先跟着精灵来到了地狱，这儿看起来和她想的正相反。她看到的是一座宏伟的宫殿，雕梁画栋，金碧辉煌。宫殿里四处是花园，花园里开满了芬芳的百合和玫瑰，树上挂满了沉甸甸的苹果和梨子，饭菜的香味飘散在空气中，这一切如此迷人。小女孩走进去，却看到了一桩怪事：桌子上摆满了山珍海味，可所有吃饭的人都是面黄肌瘦、愁眉苦脸。面对这么多美味佳肴，没有一个人动餐。
为什么会这样呢？小女孩又仔细观察了一遍，终于明白了。这些人的手臂和后背都被夹板绑住了，不能弯曲。他们倒是可以拿起叉子和勺子，可是，无论怎么努力，他们也没有办法把吃的送到嘴里来。只好眼睁睁地盯着面前的大餐，却连一口都吃不上。
精灵又带着她来到了天堂，这里也是雕梁画栋、金碧辉煌，餐桌上的饭菜琳琅满目、香气扑鼻。不同之处就在于，这群人有说有笑、尽情吃喝.他们的'胳膊上也绑着夹板，同样不能弯曲。可是他们怎么会这么开心、还能吃得那么好?仔细观察后，小女孩明白了一切！地狱里的人都想把食物送到自己的口中，他们没有学会与别人分享！天堂里的人们不需要去弯曲自己的手臂，他们把食物喂给别人，大家都吃上了美味的饭菜。看着他们脸上的笑容，小女孩懂得了分享和给予的快乐！
小女孩醒了，手里还拿着火柴杆，不同的是，她的微笑绽放在脸上，对于以后的生活，她有了希望与信心……
小女孩和她的奶奶来到了天堂，被天神带到上帝面前。小女孩和奶奶毕恭毕敬地跪在头戴金冠的上帝面前，上帝和蔼地问她们：“你们来自何方？”小女孩如实说了一遍。上帝说：“在这里的每一个灵魂都能实现一个愿望，但是，现在只有一个人可以许愿，而另一个人就只能下地狱去。”奶奶毫不犹豫把这次机会让给了女孩，宁愿自己下地狱。
小女孩含着泪回答上帝，说她想让奶奶回来，自己下地狱，但上帝说：“不行，除非你也一起去。”小女孩立刻回答她愿意，上帝被小女孩的善良感动了，便让普渡大仙们送她们回到人间。
她们回到人间后，一切依旧。小女孩和奶奶依然过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
有一天，小女孩来到教堂里去做礼拜，她在心中默默地许下了一个心愿：让她和奶奶离开这个生活毫无希望的地方。也许是她的善良和诚心感动了上苍，圣母玛利亚发出一道亮光，对她说：“孩子，回家吧，等你满12岁生日，你便会实现自己的心愿。”
果然，在她满12生日时，一个时空穿越机，带她和奶奶来到了一个美好的国度——中国。
小女孩和奶奶被送到了福利院，奶奶在福利院中颐养天年。从此，她们过上了衣食无忧、快乐的生活。有一天，一对好心的夫妇领养了美丽可爱的小女孩。
小女孩过上了幸福、快乐的生活，她和其他小朋友一起上学，玩耍……
一天，小女孩来到街上买火柴。可是她从白天卖到晚上，一根火柴也没卖出去，街上的人越来越少，最后连一个人影都没有了。“没有卖出火柴，爸爸会不会打我呢？”小女孩儿心里七上八下，“可是再不回去，爸爸可能会以为我失踪了呢！”最终，小女孩还是鼓起勇气回到了家里。刚一回家，爸爸就问：“你卖到钱了吗？”“卖，卖……卖到了。”小女孩吞吞吐吐地说。“买了多少，给爸爸看一下好吗？”“现在还不能看！”“为什么？”“因为，因为……以后告诉你！”话还没说完，小女孩就飞快地跑进自己的房间，关上了房门。晚上，老师在讲台上讲“做人要诚实”的声音，一直在小女孩的脑海中响起。
第二天，小女孩早早地起了床，来到了学校。原来，这一次卖火柴是老师布置的'作业，到了教室，老师要求每个同学都说说昨天作业完成的情况。轮到小女孩的时候，小女孩儿真诚地说：“我一根火柴也没有卖出去，老师，您怎么惩罚我都愿意！”老师没有批评她，反而表扬了她。从此以后，小女孩儿再也不会撒谎了！
卖火柴的小女孩被奶奶搂得紧紧的，她们飞呀飞，飞向了那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方——天堂。
仁慈的上帝，头戴嵌满钻石、珍珠、宝石的纯金皇冠，手持精心雕琢花纹的手杖，坐在高高的宝座上。几位天使送来了可口的果子和喷香的饭菜让她和奶奶吃饱。上帝和蔼地说：“现在我可以带你们去你们想转世轮回的地方。”“我们想去那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方。”小女孩轻轻的说。“去中国吧！”上帝温和地说，又招来一朵七色彩云，带着她们飞向那遥远的`国度。
不知道过了多久，“到了，就是这儿！上帝的声音又重新在她们的耳边响起。小女孩和奶奶低头一看，啊，这是一个多么美丽的国家啊！青山碧水，绿树红花，芳草青青。太阳刚升起来，暖融融地照着大地。退休的老人们，正在进行早晨锻炼，有的在散步，有的在打太极拳，还有更多的老人在做早操，一个个红光满面、容光焕发，嘴角洋溢着幸福的微笑，像快乐的老顽童。马路的人行道上，上班的行人，上学的学生，络绎不绝。大大小小的车辆按照种类开在不同的车道上，没有拥挤，安全地行驶着，旋律优美的轻音乐，代替了杂乱的噪音。
她们渐渐接*了地面。不一会儿，就走在了人行道上，人们热情地帮助她们到达了福利院。工作人员用最快的速度为她们收拾好了一间舒适的屋子，让她们住下。
工作人员很快就和附*的一所学校所取得了联系。两天后，小女孩可以免费去上学了。福利院的工作人员为女孩买了书包、文具盒等学*用品。学校还专门让一名教师抽空为她补课，叫她讲汉语。奶奶在福利院里，和其他老人一起快乐生活。她们过上了安居乐业的好日子，小女孩用不太纯熟地汉语说：“我真是太幸福了！我爱上了中国这个像天堂一般的国家！”
天上鹅毛般的雪还在一直下，天渐渐黑了，风也刮的凛冽了，风忽忽的一阵又一阵。有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着。小脚已经冻得发红发青了。她有许多火柴包在一个旧围裙里。这一整天谁也没有向她买过一根;谁也没有给她一文钱。她不敢回家里去，因为她没有赚到一分钱。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。
她坐在地上，抽出一根来了。哧!它燃起来了，冒出火光来了!当她把手覆在上面的时候，它便变成了一朵温暖、光明的火焰，像是一根小小的蜡烛。这是一道美丽的小光!小姑娘觉得自己面前出现了一个大房子，就在他的旁边竖着一个大牌子，上面写着：这里是儿童之家，欢迎孩子们的到来!
那个房子非常大，有五层楼高，一层是用来给孩子们玩耍的;二层有餐厅和学*的地方;三、四层是睡觉的地方;五层楼有图书、健身器材和玩具。家庭贫困的、孤儿、走丢了的孩子们都可以到这来快乐地学*和生活。
当火柴熄灭的时候，小女孩依然在这个温暖的地方，原来是一位好心人把她送到这来的。她开心的笑了，她也可以学*了，也可以读书了，不用挨冻了！
天冷极了，下着雪天已经黑了，这是一年的最后一夜——大年夜。
这时，我正在家中装饰圣诞树，一个个美丽的小星星悬挂在圣诞树上面，桌子上摊着各种美食，还有那些香喷喷的烤鹅，沙发前便是一个大火炉，熊熊的`烈火正在温暖这大家。大家有说有笑，又玩又闹，开心极了。
突然,有一阵阵的敲门声。我走前去开门。一开门，就看到眼前这个人，她是个女孩子。穿着破旧的衣服；她没有穿鞋子，使那双小脚冻得红一块青一块的；一把金黄的长头发，那头发达成卷儿披在肩上。一朵朵小雪花飘落在她的长发上，非常漂亮。只见 她的手哆哆嗦嗦的从口袋中拿出几根火柴，便说：“小姐，您要买火柴吗？”声音有点颤。显然，她那单薄的身子受不住这么冷。“哦！对不起，我并不需要。”我做是要把门关上，但看见她的眼中变得黯淡，还闪过了几丝失望，我的心顿时起了伶惜的心和同情心。我停在门边上的手放进扣抵啊中，拿出了几十元，就说：“来！孩子！你拿住这几十元吧，去吃一顿好的，顺便买一双鞋子和一件棉衣。”我把那几十元放到她的手中。只见她的眼中含着泪花，充满感激之情，她说：“谢谢您了！”
说着，她便走了，消失在那漫天的飞雪中……
……
自从小女孩过世后，就跟着奶奶飞向天堂去了。那里没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦，简直就是人们向往的最佳圣地。小女孩见了玉皇大帝，大帝便觉得这个小女孩在人间的时候一定备受欺凌。你看：破旧的衣服，冻得彤红的脚上都没有穿鞋。玉帝给了她一个仙号，并叮嘱她：这个仙号你一定不能丢了，否则天宫你将无法出入。小女孩点点头。你还没有名字吧，找观音给你取个仙名去。于是，奶奶便带着小女孩找观音菩萨去了。
观音给她看手相，测星座，给小女孩取了一个像外国名都仙名——这是仙界从未有过的，她叫蜜雪儿。观音给蜜雪儿一盒治疼痛的药，说：你看你这可怜的小脚，快把这药拿走。蜜雪儿谢过后又和奶奶回来天宫。
不过一会儿，玉帝又在那云上变出了一幅画，然后对蜜雪儿说：那画上有很多漂亮的房子，你选冻去，然后用这星星杖对它划3圈就好。蜜雪儿对奶奶说：奶奶，我跟你住一起吧。
蜜雪儿挑了一幅粉扑扑的画，对它划了3圈，那房子果然神奇般的窜了出来。奶奶说：雪儿不用急，这房啊，是可以随意移动的。说着，便用玉帝赐予她的彩虹袋将那充满少女心的房子移到她家旁了。
奶奶的房子是青绿色的，看起来青春又充满活力。相比起蜜雪儿的还是单调了些。之后，她和奶奶都生活得十分自在。
在仙界自然是不能白待的，蜜雪儿还是经常去凡间，帮助那些需要帮助的人。玉帝见了十分感动，又赐了她一个更高的仙位。
小女孩的笑容一天比一天多，一天比一天灿烂，她永远的远离了那个让她厌恶的世界。
这是一个全白的世界，寒风凛冽。雪花如鹅绒毛般在天空中扭动着她曼妙的舞姿，再缓缓的飘落在行人的头发上，肩膀上，亲吻着路人的脸颊，然后快速地融化成水滴蒸发。街道上仿佛仿佛铺上了一层白瓷，人们踏在上面却犹如踩在了棉花之上，落下了一排排或大或小、或凌乱或整齐的脚印。
这是这一年的最后一天——大年夜。在这又黑又冷的夜晚，一位瘦弱乖巧的小女孩正蹲在一栋洋房子的墙角下，她蜷着腿缩成一团，哆哆嗦嗦的喊着：“卖火柴，谁来买我的火柴？”然而路上的行人却连瞥一眼都不屑，这个时候谁会要火柴呢？小女孩握了握手里的火柴，她觉得更冷了。雪花落在她金黄的头发上，发梢打成卷儿披在肩上，很漂亮。不过小女孩并不在意这些。啊，她多想点燃一根火柴让自己暖和一点啊，哪怕只有一点。
不远处一颗美丽的圣诞树上，两只小精灵正默默地注视着这一切。“小灵儿，那个小女孩好可怜啊，我们帮帮她吧。”一只小精灵同情地说，“好吧，但我只能让她做一个美好的梦。”另一只小精灵很无奈的回答。
——卖火柴的小女孩想象的作文(10)份
也是一个除夕夜，每家每户都沉浸在欢声笑语中，屋里灯火通明，散发出一阵阵诱人的香味———除夕晚餐。啊！一大堆好吃的东西浮现在眼前———烤鸡、排骨、汽水……应有尽有。可这时，在大街上的一个角落里坐着一个年*8、9岁的小女孩。今天，她没有一点儿收成，连一根火柴也没卖掉。所以，她不能回家，不过这所谓的“家”，也只不过是一个几块木板和茅草钉成的“屋子”罢了。所以，家和大街上没什么太大的区别……看到这里，我不禁想到了我们21世纪的儿童。我们吃得好，穿得好，住得也好。可有些同学仍然爱挑三拣四、挑食、挑穿，嫌衣服不够好看，菜不够好吃……如果小女孩来到我们的时代，她可能正过着快乐的生活吧。
想着故事，我不禁为小女孩悲苦的生活感叹，为生活在资本主义社会的小女孩感到愤愤不*！他们毫不留情地对待穷人，视他们连狗也不如，这是多么可耻的行为！
21世纪的中国，是一个和*温暖的国家。同学们，一起努力学*吧！中国的发展就靠我们这辈儿童了！让我们努力奋发，共创美好明天！
“下雪了，下雪了”我高兴地欢呼着。雪下得可真不小，像柳絮一般，白花花的。不一会儿，我家的大门房顶上像穿上了一套白色的银装，多威武，多漂亮，我在雪中玩耍着，欢笑着，嬉戏着。雪参差不齐，有的地方像铺上一层地毯，有的地方像一条厚厚的棉被，还有的……正在这时，我仿佛看见了一个光着头，赤着脚的小女孩展现在我的面前，在大雪天，又冷又饿，可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听见了小女孩的那凄惨的叫声，这叫声仿佛一支利箭戳人心碎。
我仿佛看见她蜷缩着坐在冰冷的墙角下，仿佛又看见小女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
“她们俩在光明中和快乐中飞走了，飞到一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去”，我想：要是她和奶奶飞到我们中国来，我会让她们丰衣足食，不会饥饿，不会痛苦，会得到无限的快乐。她不会不敢回家，也不用回那破旧不堪的房屋，不会在大年夜晚上，冻死在墙角下，可以和我们一样，无忧无虑的在学校里读书，要她有学问，有知识。我相信她决不是一个笨的小女孩，不用去卖火柴，可以穿华丽的衣服，吃好吃的米饭，睡舒适的床。来吧！来吧！我欢迎你们的到来，我会和你一起玩，和你一起读书写字。
在这个团圆幸福的圣诞夜里，我看到了街角里蜷缩着的小女孩，她那么苍白，那么无助，那么冷，还有她微微的哭声传进我的`耳朵里，这哭声中含有悲伤和难过。
我轻轻地走过去，小声的问：“你在这里干什么呀？”我尽量压低声音，我不想吓到她，小女孩很虚弱的说：“小哥哥，要买火柴吗？我好冷，好饿，可我没有钱，也没有家。”我立马扶起她，她的脚几乎不能动了，已经完全没有力气了。这么冷的天，她只穿着一天破破烂烂的裙子，上面还打着几块补丁，我把身上的棉衣脱下来，披在她的身上，说：“我有一个很温暖的家，跟我回家吧！”小女孩看着我，眼里闪着感激的泪光。我家灯光通明，精致的桌子上摆满了美味的佳肴，全家人围着桌子正等着我回家吃饭。大家见我带了个小女孩回来，一脸疑惑。我讲了事情的经过，大家都很同情她。妈妈赶紧给她洗了热水澡，妹妹拿来了新买的衣服给小女孩穿上，爸爸为她端来了暖和的鸡汤，就这样小女孩在我家里度过了温暖幸福的圣诞夜。
第二天清晨，我和妹妹都收到了礼物，而小女孩，不仅收到了礼物，还收到了全家人爱的拥抱。
我看了安徒生写的卖火柴的小女孩后，觉得她非常可怜。
真希望能给我一次机会在21世纪碰到卖火柴的小女孩，这一天终于来临！事情是这样的：在一个圣诞节的夜晚，我和爸爸妈妈在举行圣诞节派对，准备了许多好吃的。这时我听见窗外有声音，我向窗外望去，“卖火柴的小女孩！”我兴奋地大叫。她望着桌子上的美食露出了羡慕之情，她穿着打满补丁的衣服，没有穿鞋双脚都冻红了，漂亮的头发遮住面黄肌瘦的脸显得非常憔悴。她看着我，被我刚刚的举动吓了一大跳。
我走向她，跟她说：“今天，我请你来参加我们的圣诞节派对吧？”卖火柴的小女孩眼里充满了感激，小声地说了一声：“好！”我把她领到屋里，爸爸妈妈吓了一大跳，连忙问我怎么回事？我把事情经过说清楚后，爸妈发话了：“孩子你真可怜，我们会把你收养在这儿，让你过开开心心的日子。”爸妈连忙把她请到椅子上，给她夹好吃的菜，她大口大口地吃着饭菜，不一会就吃得饱饱了。卖火柴的小女孩说：“谢谢爸爸，妈妈！”爸妈说：“我们都成了一家人了，还客气什么呀。”爸妈让她舒舒服服的泡了个热水澡，本来就漂亮的卖火柴的小女孩现在更漂亮了，穿着漂亮的棉衣裙。披着漂亮的金发，闪闪发亮，眨着一双蓝盈盈的眼睛像一对蓝宝石。真是天女下凡哪！卖火柴的小女孩得到了家的温暖，心里感动的一塌糊涂，不知怎么报答我们。
“起床了！”妈妈大声喊着，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！这场梦让我明白了要善良的对待他人，把爱心奉献出来。
不久前，我学*了一篇文章，叫《卖火柴的小女孩》读了这部短篇作品之后，我非常同情，这位无依无靠，孤苦伶仃的小女孩儿，他童年的快乐和幸福，被当时残忍的黑暗社会剥夺了。天冷极了，天空中正下着鹅毛大雪。这是一年的最后一天一一大年夜。一个头发，打成卷儿披在肩上，看上去很美丽的小女孩儿，赤着脚，在街上走着，她在一座房子的墙角坐下来，她穿着一身单薄的衣裳，怎能抵得住这天寒地冻呢？
哧！她划燃了第一根火柴，哦！这是一道奇异的火光，她感觉自己坐在一个大火炉旁边，暖烘烘的，她刚想暖和暖和自己冻僵了的小脚，可是，火灭了！在小女孩儿面前只有烧过了的火柴梗。哧！她又插燃了一根火柴，自己正坐在椅子上看着美味无比的烤鹅，她刚想拿着刀和叉子去吃！可是火又灭了！在她面前只有一堵又冷又厚的墙。他又插燃了一支火柴，这一回，她看见一棵美丽的圣诞树，这比她透过富家商店里面看到的圣诞树还要美丽。她伸手去摸的时候，火又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了天空中闪烁的星星。她又在墙上擦着了一根火柴，这一回，奶奶出现在亮光里，女孩儿哀求奶奶带她去那个没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去。奶奶把小女孩儿抱的起来搂在怀里，她俩在光明和快乐中，飞走了。
现在的社会哪会像这样啊！只要你有一双勤劳的双手，就不至于冻死，饿死。我们自己也应该要知足，因为比起小女孩儿，虽然我不是豪门富商的女儿，但我吃得饱，穿的暖，不会再这样了，冬天挨冻，挨饿呀！读完这个短篇作品，以后我不禁头涔涔而泪潸潸了！这样一个小女孩儿人家在家里穿着漂亮的羽绒服，吃着喷香的好烤鹅。可她却穿着单薄的衣裳，赤着脚饿着肚子，卖火柴。她周围的那些人是怎么想的呀，怎么会有这么无情无义，狼心狗肺的人！你们那怕给小女孩儿一个，一个硬币也好哇！那么小的一个女孩儿，失去了她本应该有的纯真！失去了童年的快乐！失去了自由！好死不如烂活，可她却求着奶奶把带着她去死，可怜的小女孩儿，你悲惨的命运，令我们同情！我们真的是身在福中不知福啊！
一天清晨，我在冷清的大街上听到了小女孩的叫卖声。我连忙跑过去，发现只有她一个人在卖火柴。她那金黄的长头发，打成卷披在肩上。破旧的围裙里兜着许多火柴。北风呼呼，小女孩冻得直哆嗦。“呀！这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？”我问她：“小妹妹，你今年几岁啦？为什么只有你一个人在这里卖火柴呢？”小女孩眼神呆呆地望着我，眼睛顿时充满了泪水，回答道：“我今年七岁了，爸爸让我一个人在这卖火柴，不卖完不准回家。”听完之后，我又看了她浑身上下，发现她的脸已经被冻得通红，脚和手的皮肤已经冻裂了，而且只穿了一只鞋。我又问道：“你怎么只穿了一只鞋，另一只鞋在哪呢？”过马路时，一不小心，鞋子掉了，被一个小男孩捡了，我正想跑过去要回来，结果他拿着鞋跑了。”听完了她的话，我看着那冻得通红的脸，眼睛又红了起来。我十分同情她，便帮她把火柴卖完了。
快到中午了，“咕噜噜——”啊，我的肚子唱起了“空城计”。我对小女孩说：“我请你到我家吃饭吧！”小女孩害羞地摇摇头。我猜到了她的心思，便牵着她的手来到了我家，请她吃了一顿丰盛的午饭。可能是因为她卖了半天的火柴实在太饿了，爸爸妈妈摆上丰盛的午饭。她立刻大口大口地吃了起来，看着她那狼吞虎咽的样子，我的眼睛再次红了起来。
午饭过后，小女孩喝了杯水，不好意思地说：“谢谢叔叔阿姨，谢谢姐姐，我要回家了，我们下次见。”我十分不舍，心想：“她那么的可怜，我得想法子让她留下来玩一会儿才行。”这时我趁爸爸妈妈不注意的时候，悄悄地跑过去，对小女孩说：“小妹妹，你能不能帮我个忙？”“只要我能帮到的忙，就一定会帮你！”小女孩坚定地回答道。“哎呀，那真是太好了！我今天下午没人陪，你今天下午陪我玩吧。”
下午，我带小女孩去游乐园玩。“啊，好好玩！”“小女孩应该没来过这，所以我要带她玩开心点！”接着，我们一起玩了过山车、碰碰车、海盗船。游乐园回荡着我们的欢声笑语。
啊！今天玩得真开心！看着小女孩慢慢地消失在茫茫夜色中，我还真有点不舍得。这时，我的眼睛又红了起来。我多么希望我是安徒生爷爷手中的那支笔，改变小女孩那悲惨的结局，让她过上又幸福又美好的生活。
我特别喜欢《安徒生童话》这本书。星期天我做好作业，又一次翻到了《卖火柴的小女孩》这篇文章，文章的内容，像一块吸铁石似的，深深地把我吸引住了。我看了好几遍，留下了深刻的印象。
大年夜，我们一家人围在一起，吃着美味佳肴，看着春节联欢晚会，放着烟花爆竹，分着压岁钱，一家人说说笑笑时，我的脑中突然浮现出一个衣衫破烂披着一头卷曲的美丽的金色头发，睁着一双乌黑发亮的眼睛。她的脸和手都冻僵了，嘴里不断地喊着:"卖火柴了，卖火柴了――"只有刺骨的寒风回答她，只有飘落在她金黄色头发上的雪花陪伴着她。这个饥寒交迫，又无人疼爱的小女孩只能蜷缩在一个无人的小角落里，幻想着美丽的圣诞树，香喷喷的烤鸭，温暖的火炉和慈爱的奶奶……就这样，一个小女孩冻死在新年钟声敲响之前，她带着微笑离开了人间。此时，我的眼睛湿润了，眼泪禁不住滚下来。
同是除夕夜，同是同龄的孩子，却有这不同的遭遇。我在温暖的家里，她却在寒冷的街道;我们吃着年夜饭，她却遭受着凛冽的寒风;我们面对着亲切的家人，她却面对着路人的白眼……我和她有着太多太多的差别。对比之下，我们的生活是多么的幸福。我还要呼吁那些不认真学*的同学:你们一定要珍惜今天的生活，要好好学*，学好本领。做个懂事的好孩子。
蓝天里，飘过一朵朵的洁白的云朵。我收拾好背包和小狗丹妮一起去冒险。
我乘坐着圆形的米黄色时光机，穿越到了丹麦著名故事、作者安徒生的一个童话故事—－《卖火柴的小女孩》里。我和小狗丹妮一走出时光机，便被热闹的街市吸引住了：各种美味的食品、各种好看的礼物、衣服，“汪汪”丹妮的叫声把我从诱惑中拉出来，我才记起正事——帮助卖火柴的小女孩。我和丹妮东看看、西望望，终于发现了小女孩，她正在找人买火柴，我毫不犹豫地拿出我的20元，向女孩跑去。
我跟小女孩说：“火柴几元一盒？”小女孩见到我的装扮，眼里露出羡慕的神情，她兴奋地说：“不贵不贵，1元一盒，你嫌贵的话，0。5元一盒也可以。”我把20元递给她，笑了笑，说：“不用了，1元一盒就可以了，给你20元，我要20盒。”“真的吗？”我把火柴放进背包，拿出一块面包、一瓶水，“你饿了吧？”我把吃的给她边问道。她开心地抱住我，然后吃东西，不到10分钟，吃的就没了。
“我们做朋友吧！你能带我去你家看看吗？”我说道。“好啊，你想去我家看当然可以，不过要先买药，但钱不够。”小女孩小声说。“我帮你。”我把丹妮和小女孩打扮了一番，她们立马变得像小公主一样。“跟我来。”我拉着她们来到热闹街市，让她抱着丹妮，我把一盒火柴放到丹妮手里，让她一直挥她的小狗爪，我和小女孩唱起喜庆的歌，引起别人的注意。别人看到可爱的丹妮，纷纷跑来买火柴。不一会儿，火柴只剩3盒了。那些人最多买了5盒，最少买了1盒。总共卖了30多元。加上我那20元，足够了。我跟她一起去买药、买衣服、买食物。当我来到她家时，我惊呆了：破烂的衣柜里挂着几件破烂的衣服，桌子和椅子一碰就嘎吱嘎吱响，只有床稍微好点，她的妈妈一直在不停地咳嗽，我看不下去了，而且时光机不能在外维持太久，我跟小女孩说：“你们多保重，我要回家了。再见！”小女孩说：“你记得来看我，再见！谢谢你！”我飞似的跑了出去，和小狗丹妮乘坐时光机回到熟悉的家。
在时光机里时，我闭上眼睛，许了一个愿望：希望天下所有人都不再贫穷，过上幸福快乐的生活。
寒风中，卖火柴的小女孩手握着最后一根火柴，抱着冰冷的身体蜷缩在墙角，她手中的火光逐渐熄灭，眼前越来越黑暗，意识也逐渐模糊。
突然，她感觉自己的身体慢慢漂浮了起来，越飞越高，周围也明亮了起来，没有了黑暗和冰冷，她站了起来，看到四周一片清亮，片片云朵就飘在身旁，随手就能抓住，空气中都是甜甜的味道，两旁都是漂亮的房子，各式各样的风格，但都干净美丽，街道整洁，道路两旁现在还长满了绿树，树上还有许多鸟儿筑的巢，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌，走在街上的人很多，但都井然有序，丝毫不见嘈杂混乱，人们脸上都洋溢着幸福的笑容。小女孩不禁看呆了，心想：这是哪儿啊？我明明不是在这啊！不过世界上居然还有这么美好的地方，真是太神奇了！
这时，她听到熟悉的声音传来，扭头一看，奶奶正在冲她笑着招手，她开心地飞也似地冲过去抱住奶奶说：“奶奶，终于见到你了，我好想念你啊！”奶奶慈祥的笑着说：“孩子，我也想你呢！”小女孩好奇地问道：“奶奶，这是哪里啊？我们以前怎么从来没有来过？”奶奶说：“孩子，这里是天堂，只有善良的人死后才可以来到这儿，这里没有寒冷，没有贫穷，每个人都自食其力，都过得很幸福。”小女孩开心地说：“真的啊，那真是太好了！”奶奶又继续说：“我们家在这里还是卖火柴的，不过我们有了一家火柴店，走吧，我带你看看去。”
于是，小女孩跟在奶奶身后好奇地往前走，走了不远，就看到一间漂亮的红房子，墙壁上还雕着花，上面挂着一个牌子，写着“火柴店”三个大字，跟着奶奶走进去后，小女孩瞪大了眼睛，店里面忙碌的两个人居然是她的爸爸妈妈！小女孩停下了脚步，激动地看着爸爸妈妈，流下了眼泪。她从未想过居然还可以见到自己的父母，还可以和他们团聚。爸爸妈妈也看到了她，过来一下子抱住了她，亲吻着她的脸颊，这时，奶奶走了过来，和他们拥抱在了一起，小女孩幸福地说道：“真好，一家人终于团聚了！”
从此以后，他们一家人在天堂里过着快乐幸福的日子，再也没有什么可以把他们分开了！
我一口气读完这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌……
啊！世界太不公*了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊！你充满神奇的幻想，你应该有烂漫的童年，应该去上学、去游戏，去坐电动滑车，应该有鹅黄的绒帽，浅红的羽绒衫，枣红的手套，洁白的跑鞋。然而你没有，什么也没有！那个有圣诞树的国家不给你这一切，你只能拥有饥饿、寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻象在饥寒交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩啊！你向往的地方在哪里啊？
我，一个中国小姑娘，我不知道你们国家的事情，我不能理解卖火柴的小女孩的生活！我只知道我上过幼儿园，每天早晨像小鸟一样，蹦蹦跳跳去上学，老师教我“a、o、”，阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛线衣，羊毛衫，像个铁爆竹，妈妈还怕我冷。给我穿上驼绒大衣，我把它脱下，噘着嘴要穿滑雪衫。要知道，那是流行的，穿上多帅！妈妈不让买，我就坐在地上假装哭鼻子，奶奶连忙掏钱硬是让妈妈去买了件，爸爸怕我迟到，赶忙跨上自行车，把我送到校门前。
我只知道我家有洗衣机，大彩电……尤其是那大彩电，金星的，比火柴盒大上百倍，可有意思呢！一按键盘，“米老鼠唐老鸭”就给我表演了，有唱有说，有音乐，那么滑稽，我有时捧腹，有时前仰后合，有时又那么紧张！
我也只知道在上学时做作业，做游戏，想着“三好学生”奖状；在假日里逛公园，逛新街道，想着银幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。
卖火柴的小女孩，你不在了，远离我们而去了。但是在你们的国家里，还有无数像你一样的孩子。我希望他们能来到我们国家参观。来吧，看看我们千千万万小女孩的幸福，看看我们七彩的生活吧！啊！卖火柴的小女孩的幻想与我们的生活相比，是多么单调，多么狭小！来吧，放心地来吧，我们国家的大门敞开着。但你们不能流连忘返，你们要回去把我们美好的现在和更美好的未来告诉所有的孩子，让所有的孩子也大开眼界：啊！幸福在东方的中国！
一天傍晚，我在看《卖火柴的小女孩》的故事，我为她的悲惨遭遇感到难过。恍惚间，一个披着金色长发的小女孩缓缓向我走来，她光着脚，穿着一条旧围裙，里面兜着许多火柴。
这不是卖火柴的小女孩吗?我三步并作两步地迎上去，激动地拉住她的手说:“小妹妹，欢迎你来我家作客。”小女孩害羞地摇了摇头，小声地说:“火柴还没卖完，爸爸会打我的。我还要继续去卖火柴呢。”我赶忙拿出存钱罐，塞到她手中，急切地说道:“剩下的火柴我全都买了。”小女孩握紧存钱罐，向我投来感激的目光，并答应和我一起玩耍。
我们俩来到超市。一进超市，她就被货架上琳琅满目的商品所吸引，看见什么都好奇。她疑惑地问：“为什么货架上没有火柴呀?”我耐心地向她解释道：“现在科技发达了，人们都不用火柴了。”
接着，我们来到游乐场。小女孩指着摩天轮兴奋地说:“好大的风车呀!”“小妹妹这是摩天轮，我们一起去玩一下吧!”登上摩天轮，小女孩惊奇地说：“哇，我竟然在上升，太神奇了!”随后，我们还玩了许多有趣的项目。
我俩正玩得不亦乐乎，一个声音在我耳边响起:“小懒虫，快起床了!”我揉了揉惺忪的睡眼，原来是一场梦啊!希望所有孩子都能拥有快乐、幸福的童年生活!
——卖火柴小女孩读书心得实用10份
她，是多么的美丽；她，是多么的可怜；她，是如此的不幸。曾经的她，是多么的“幸福”……
夜色降临，本来该宁静的夜晚里，却成了全家欢聚一堂的日子--大年夜。可就在这个热闹非凡的大雪天里，有一位小女孩光着脚在雪地里走着，白雪皑皑的雪地上留下了她孤独的脚印，她手中的火柴一个也没有卖出去，她无奈的低下头，冷的缩成一团，走到墙角，用火柴温暖了自己冻僵的小手。在温暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的东西，享受到了前所未有的幸福。她最后“看见”的人，是最疼她的奶奶。
流星划过天迹。奶奶抱着小女孩一起飞向那没有饥饿、寒冷和痛苦的天国去了……
看完之后，我的心情就好像波涛汹涌的海浪，久久不能*静。我的眼眶湿润了，泪水划过脸颊，对于小女孩悲惨的生活, 我十分同情： 她拥有的只是幻想，而我拥有的都是真实的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭却幸福美满的；我有疼爱我的家人, 而唯一疼爱她的亲人却早已离开了人世……
有人说刚出生的小婴儿都被上帝吻过，难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过，上帝想要补偿她，才让她早早地离开那个黑暗、罪恶的世界吗？
童话中，小女孩因为不敢回家而冻死在大年夜，这很值得我们同情，可反过来想一想，小女孩的死究竟是谁造成的呢？我至今也不明白，为何当时的社会如此黑暗，穷人的命难道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的吗？穷人的命难道就如此微不足惜？穷人虽然在物质方面要比富人低一等，可他们在人性与尊严比富人要高！
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有将太多的悲伤带给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们震撼！除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公*时代的最好见证！
读了这本书，我想说：这个小女孩好可怜，赤着脚在雪地里走路，一只找不见了，另一只被淘气的小男孩捡走了，她用火柴来维持生命，可是，一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说：“一颗星星掉下来了，一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴，这次出现的是奶奶・・・・・・小女孩有许许多多完美的愿望，但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果换成我们是小女孩或小男孩，在天寒地冻的环境里，在没有爸爸妈妈呵护的环境里，我们就没有温暖的怀抱，我们也许也是小女孩的命运，会被冻死。如果我是小女孩，我就去找点活干，挣点铜板，然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的，这样就饿不死了，虽然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收获!如果我遇到这样的可怜人，买掉她所有的火柴，让她挣点钱早点回到暖和的家。
我今天一口气读完了《卖火柴的小女孩》这本书，每当我读完一句，就深深地感动着我让我热泪满面。
故事里是这样讲的，一个大雪纷飞的夜晚，一个赤脚的小女孩儿在冰冷的雪地上用微弱的声音喊到卖火柴，谁买火柴呀?读到了这里，我的眼泪又不听话地从眼睛里流了出来，如今现在都没有像那个小女孩儿，可怜的人了。我又接着读了下去，小女孩儿没有卖出一根火柴，没赚到一分钱，小女孩儿害怕极了，害怕被父亲打骂，就找了一个小角躲了起来。这个小女孩儿的父亲是多么狠毒啊。
在冰冷的雪天里，小女孩划了一根又一根火柴，终于，这最后一根火柴划过了之后。小女孩儿看见了自己的奶奶，小女孩儿求奶奶带她飞走了!离开又冷又饿的地方，小女孩儿的奶奶抱着小女孩儿越飞越高，到了一个没有饥饿，没有寒冷的地方了。
第二天，人们在港子里的一个墙角发现了躺在冰冷的雪地上脸上挂着甜美的微笑，她去了另一个地方。只有那里才有幸福，才有温暖!
我含泪读完这本书，才知道这个世界到底有多么的不公*。
诗人杜甫说：“朱门酒肉臭，路有冻死骨!”那是那个社会真实写照。那个社会人们是冷漠无情的。不像我们社会主义社会，人与人之间互相关心，互相帮助。还有**的帮助。穷人也能过上好日子。
我活在这么快乐的家庭里。有爸爸妈妈的疼爱，衣来伸手饭来张口。每天坐着校车上下学。在学校我们快乐的学*，游戏。
这本书告诉我要珍惜现在的幸福生活。不要让卖火柴的小女孩那样悲催的故事发生。
就当生命是颗种子好了，我们沐浴在阳光中，而她蜷缩风雪之间。就当生命是一星火光好了，我们持久美丽，她转瞬即逝。就当生命是一片原野好了，我们一望无际，她尽止提前。如果你问她是谁？告诉你，她就是安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩。
童年似被风雨洗去了。仅有满脑的回忆了：你记得酸，你记得甜。你那童年的一小点苦被幼稚的心认为是巨大的。可你还记得妈妈从小对你讲的《卖火柴的小女孩》吗？我们足足有十二个欢乐幸福的年夜，我们足足有十双手都数不尽的亲人关爱。而小女孩，她仅有一个唯一疼爱她的奶奶。可她还是觉得那是最幸福的时光。我们没有小女孩的苦难：我们生活在阳光下，有许许多多的爱、有说有笑。但我还常常嫌弃母亲的唠叨；常常无条件的要求父亲做他做不到的事；我甚至还会吃醋。那只是幼稚的心罢了。
记得她卖火柴的心愿吗？她只想要一点点的温暖，一根小小的火柴也能让她感到温暖，让她圆满一个巨大的心愿。而我们却贪得无厌的。她也渴望得到我们每一个人都拥有的东西——食物。我们能够真实的得到食物，但可怜的小女孩却只能在幻想中期盼。小女孩和每个孩子一样，期望能有许多朋友，让她从寂寞中走出，过正常人的幸福生活。她也想要过许许多多美丽的东西，可她冻得没法想这些了。小女孩孤零零的，因为他没有朋友。而故事中的小男孩却抢走了小女孩唯一能拥有的鞋子。他没法应对凶残的父亲。她饿，她想有个幸福的家。她想要，她渴望的一切我们都拥有。我们甚至幻想离开家的庇护，到外面的世界去。当着想法被小女孩所知时，他该多么失落啊！星星垂着，小女孩在火光中看见他的奶奶了，最疼爱她的奶奶。小女孩在一个大年夜，在一个不*凡的幸福下走向了幸福。这也许是对小女孩最好的解脱，也是最好的结局了吧……
如果小女孩所处的“家”真的是所谓的“家”，那我们的“家”何不是天堂？所以，请珍惜我们完美的当下吧！因为小女孩最大的心愿只可是是我们自我的细心愿罢了！
从前，我幼稚地认为自资本主义社会如此美好，在在其生活的人都拥有着金钱与权利、地位。可是在我领教安徒生的故事后，才看清那是个多么丑恶的世界。
《卖火柴的小女孩》一则故事出现在多本童话故事书里，我也只是阅读而已。可是当故事出现在课本中，我又要深入地了解、认识到了故事侧面体现出的社会的黑暗与无情。
故事向我们讲述的是一个女孩在大年夜是上街卖火柴，并冻死在墙上的悲剧。
大年夜不是应该美好吗?大年夜不是应该家家坐在一起吃团圆饭吗?大年夜孩子们不是都应该幸福地跟父母撒娇吗?可那个小女孩却全都做不到。
“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块”，当读到这儿，我的鼻子开始泛起一阵阵刺鼻的酸楚。我生活在一个条件较好的家庭中。天冷了，妈妈嘱咐我多穿几件衣服，并且还有暖和的鞋子，可是小女孩却光着脚走在飘雪的年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毁这无情的资本主义社会。
在寒冷中，小女孩只是渴望温暖;饥饿是，只想有食物吃;痛苦时，只想有欢乐左右;孤寂是，只是想要一些宠爱。她没有怎样过分的要求，可是没有人帮助她。她想得到的东西，都随着火柴无情的燃烧地熄灭一次又一次小时。我祈祷火柴多烧一分钟，即使是她在幻想中沉醉也没有所谓。
如今的社会是光明的，我们被称为“新世纪的小主人”。而资本主义社会与社会主义的区别就在此。在那个世界里，只要能生存，任何事情他们都会做。那个世界就如一根绳子一般，将小女孩越勒越紧，进而喘不过气――直至死亡。
在现在的社会里生活是幸福的，我感谢它给予我的一切，并会珍惜现在的幸福生活。
上个星期，我学*了《卖火柴的小女孩》，让我感慨万千。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头，在幻想中得到了满足的故事。
“那是一双很大的拖鞋――那么大，一向都是她妈妈穿的。”这个小女孩家里虽然穷，但是他多么懂事啊！我们班有个人和她恰恰相反。她在家里就像个小公主一样，只要她说要这个，他的父母就会给他买来，恨不得把天上的星星也摘下来给他。在班里，他常常仗着自己家有钱就来欺负别人，可是只要一有人碰到她，她一定会大哭大闹并告诉老师。而且她在我们班里成绩也不好，常常考个倒数。
“这一整天，谁也没买过他一根火柴，谁也没给过他一个硬币。”小女孩是多么悲惨可怜啊！上次我在超市门口看到一个乞丐小孩，人们都把他里三圈，外三圈地围了起来。有的人给了他许多的钱，有的人给了他许多好吃的食品，有的人给他买新衣服，有的人给收养所打电话希望他们可以来把乞讨小孩带去收养所。要是卖火柴的小女孩来中国多好啊！那样他就不会冻死街头了。
《卖火柴的小女孩》这篇课文给了我巨大的启示：我们要珍惜现在的幸福生活。
我看了一本书，叫《卖火柴的小女孩》，是伟大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”过年的爆竹声震耳欲聋。天空是这样美丽，红的、黄的、绿的，各种各样的烟花绽放着。此时，我想到的却是那个卖火柴的小女孩，她赤着脚在大街上走着。她从家里出来时还是穿着鞋的，但也被一个小男孩抢走了。她拿出一根火柴在墙上檫燃，想让手暖和一下，又想让脚暖和一下，可是当她放到脚上时，火柴已经灭了。于是，她再点燃一根火柴，仿佛看到了最疼爱她的奶奶。为了不让奶奶走，她点燃一根又一根的火柴。最后，她被发现冻死在街头。
小女孩赤着脚去卖火柴，我就想，她在这么冷的天去卖火柴，却一根也卖不出去，她肯定非常悲伤。又不能回家，即使回到家，也和外面一样寒冷。如果我能变成小仙女，我要送她一双鞋子、一件外套、一些食物和一个温暖的家，我不会让她受寒冷，挨饥饿。和这个小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是这样的一个小女孩，我早就冻死饿死了，不像她那么坚持。我能在学校里读书、写字，能在操场上运动，能在小区里快乐玩耍，能有一个美好温暖的家，能和家人团聚一起吃年夜饭，而她却在这么美好的日子冻死在街头。想到这儿，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望她能来到我的身边，与我一起快乐成长啊！
看到五彩缤纷的烟花徐徐升起，我如同看到那个小女孩和她的奶奶对着世界上的每个人在笑，祝愿大家*安快乐！
丹麦作者安徒生的童话《卖火柴的小女孩》这个故事深深的触动了我的心，凄凉的故事让我感觉我们现在的生活是多么的幸福。
这个故事讲述了一个饥寒交加赤裸双脚的小姑娘，在街边叫卖火柴最后冻死街头的故事。
故事的内容是这样的：在除夕之夜，一个小女孩在冰冷的街头叫卖火柴。因为她没有卖出一根火柴所以她不敢回家，即使她的手脚早已冻的通红。当她光着双脚冷的实在受不了的时候只能蹲在墙角缩成一团，为了取暖，她划了一根根的火柴，火柴照亮了四周，但时间却是短暂的。火柴的光芒承载了她的愿望，她仿佛看到了一个大火炉，一个香喷喷的烤鹅，还有她那慈祥的奶奶。随着最后一根火柴的熄灭，卖火柴的小姑娘带着美丽的愿望结束了她痛苦的生活。
看完这个故事我心里好难过，一个乖巧的小姑娘却有着如此悲惨的命运，我痛恨那黑暗的世界，同时我也衷心的祝愿她在另一个世界和她的奶奶永远没有饥饿没有寒冷没有痛苦。
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
砰——叭!爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么的美丽：绿的。红的。黄的火焰在空中飞舞着;远处不时泛出一道道灯光······因为是除夕!但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在欢乐的气氛中，我的泪水止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头，赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿的可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像利剑一样。令人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧!来吧!大家欢迎你们。
但是，我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义国家，等待她们的将是贫困与剥削。痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了在大年夜冻死了!”看了这撕人心肝的话语，我不禁攥紧拳头。
砰——叭!爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么的美丽：绿的。红的。黄的火焰在空中飞舞着;远处不时泛出一道道灯光······因为是除夕!但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在欢乐的气氛中，我的`泪水止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头，赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿的可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像利剑一样。令人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧!来吧!大家欢迎你们。
但是，我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义国家，等待她们的将是贫困与剥削。痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了在大年夜冻死了!”看了这撕人心肝的话语，我不禁攥紧拳头。
——读《卖火柴的小女孩》(10)份
今天，我们学*了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它主要讲了一个穷苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴，不敢回家，她坐在墙角里，擦燃了卖不掉的火柴，幻想了许多美好的东西。最后，她冻死在街头上。看完这篇文章，我深有感触，不禁融入沉思。
我觉得小女孩非常可怜，她连大年夜也要在街上卖火柴，可想而知她*时的日子是怎么过的。我看着看着，眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样，饭来张口，衣来伸手。而且，在我们逛街的时候，看到许多喜欢的东西，爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱，穿不暖了。而小女孩呢，她不但没有吃的，还没有人爱，没有快乐，在现实中是多么痛苦，多么可怜啊！她连吃饱和穿暖都不能满足，你说她还会有学*的机会吗？而我们呢？却不认真读书，我们的学*环境多么好啊！可是每当测验时，你看一下成绩，是多么的差，多么的令老师失望！
看完小女孩的悲惨遭遇后，我们应该珍惜现在的生活，珍惜今日拥有的优越学*环境。想想小女孩的可怜，想想她的痛苦，更认真地学*，在毕业之际，用最好的成绩报答父母，报答老师。
《卖火柴的小女孩》是我听的第一个故事，所以至今难忘，还记得小时候老师给我讲这个故事，我每次听完都会笑嘻嘻地拍着手掌，不懂装懂，可长大以后才慢慢体会到小女孩的辛酸，还有她的痛苦和可怜。
这个故事主要讲了一个小女孩在圣诞节穿着破破烂烂的衣服，到街上卖火柴，她一直走，一直走，点亮了一根又一根的火柴，她可爱的小手冻得红通通，也只是希望能够挣一点钱，她只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，结果在一根蜡烛中，美好的幻景不停地出现， 她看到了最疼爱自己的奶奶，但是一直都没有人买她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街头。
我的外公也去世了，妈妈有一直在远方工作，我能体会到小女孩思恋家人的感受，甚至在睡觉时也会不禁流下眼泪，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望有人能够给小女孩一点温暖。不过，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我还有爸爸，妈妈一有空就回来陪我，即使时间不多，但我已经足够了，我现在吃好睡好，可小女孩就没东西吃，没漂亮的衣服，没家人的疼爱与关心……，生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学*，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？
《卖火柴的小女孩》让我明白了做人一定要学会珍惜。
夕阳西下，我坐在窗前，回想起《卖火柴的小女孩》，无限的惆怅如洪水一般涌上我的心头。故事里的小女孩是多么的可怜，她所拥有的全都是幻想，而我拥有的却全都是现实。
圣诞节到了，家家户户都在家里美滋滋的过圣诞。大街上，一位穿着单薄的衣服，脚上拖着一双大拖鞋，哆哆嗦嗦的向前走着，手里还拿着一把火柴的小女孩，脚已经冻得发青，全身都已经冻得僵硬，却还坚持往前走。如果换做是我，只怕我也经受不住。可小女孩却那么坚强，坚强的让人心疼。她可怜巴巴的望着街上来往的行人，她多么希望能有人来买走她的火柴啊。哪怕是一根，她也就满足了。可是没有人来买，没有一个人来买走她手里的火柴。
她失望地摇了摇头，接着把头垂了下来。她想回家，可是她不敢，她知道，她回去一定会被婶婶打骂的，因为她没有挣到钱回去，也没卖完手里的火柴。她走到一个角落里，慢慢地蹲下来，蜷缩着身体。她看了看街上的行人，又看了看手里的火柴。似乎在犹豫着什么。“嚇”地一声，她点燃了一根火柴，小小的亮光照亮了她的整个脸颊，她的小小的脸上洋溢着前所未有的笑容。最后，她把所有的火柴都点燃了，在火柴的亮光下死去了。
回想现在，哪个孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”，要什么有什么。可这个小女孩呢，她只有寒冷，只有饥饿。她是那么可怜，却没有一个人肯同情，帮助她。对此，我为小女孩感到悲哀与难过。如果当时有人肯帮助小女孩，那么也许小女孩就不会死去，可现实却是那么冷酷，人情是那么的冷漠，没有爱心。他们不顾别人的死活，任凭他们怎样，难道生活在今天的我们也要像他们一样吗？
虽然时代不同了，人们的生活水*提高了，但还是有许多人过着像小女孩般的生活，我们要尽可能的帮助他们，奉献出我们的爱心，也许你的这一份爱心，就能让他们重新拾起生活的勇气；也许你的这一份爱心，就能让他们重新站起来；也许你的这一份爱心，就能让社会又多了一份美好的明天。所以，从现在起，从我做起，做一个有爱心的人。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”，让爱的歌声传遍人间。
今天，我读了一本课外书，里面有我喜欢的一篇文章——《卖火柴的小女孩》。知道了卖火柴的小女孩是怎么卖火柴的，相信你们读后也一定会被感动的。
文章描写了小女孩卖火柴的辛苦，就由我来给大家讲一下她是怎么卖火柴的吧!那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里卖火柴，她又冷又饿，因为她没有卖掉一根火柴，所以一个硬币也没有挣到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和脚都冻的没有知觉了，为了取暖，她顾不上想爸爸知道了会不会打她，她只想快点感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴点燃了。在火光中她好像看见了各种各样的水果、蔬菜、烧鹅，还有亲爱的奶奶，最后小女孩闭上了眼睛，跟着奶奶飞到了很远很远的地方。她忘记了周围的一切，忘记了饥饿，忘记了寒冷，忘记了忧愁……新年的早晨，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。
我要向小女孩学*，做一个坚强而又勇敢的人，我们要好好珍惜今天幸福的生活，另外，对于弱者我们要有同情心，要伸出援助之手!
篇六：读卖火柴的小女孩笔记
我一口气地看完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的眼珠里打转着泪水。不知不觉我的脸上有两颗晶莹的泪珠慢慢落下来。桌子一片汪洋……我已经尽量的控制着眼泪了，但还是用出来。
为什么，为什么，为什么。一个善良的小女孩，一个天真的小女孩，一个可爱的小女孩，为什么逃不过命运的魔掌。本来你应该穿着美丽的裙子，梳着漂亮的头发，穿上洁白的跑鞋去上学。然而你却一无所有，幸福在哪里?有谁能回答我?我不知道你们国家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上学时，有妈妈的关爱。但是你从小就没有妈妈，我知道上学后有无私奉献的老师，活泼可爱的同学……我只知道我家里有洗衣机，电视，电脑……
你从小就没笔记受过母爱的`力量，父爱的惊喜。你一日三餐都吃不饱，而我呢嫌这样嫌那样。你过一日如过一年，因为你身上脏，没有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看着他们玩。最后你熬不住了，悄然离开了我们……
卖火柴的小女孩，你不在了，但你永远在我们的身边……
这是一个寒冷的除夕夜，一个小女孩穿着单薄又破旧的衣服，赤着脚走在一条冰冷且黑暗的街头，手里还拿着许多的火柴。小女孩离开家时还穿了一双她妈妈的木拖鞋，可它们实在是太大了，在路上，由于有大马车的突然奔来，来不及躲闪，鞋子丢掉了，她只好光着一双通红的小脚走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴，整整一天过去了，都没有人来买，她不敢回家，因为没有赚到一分钱，爸爸会打她的，她只好蹲在了两座房子的拐角处，因为实在是太冷了，小女孩鼓足勇气点燃了一根火柴，她仿佛坐在了一个火炉旁，刚想把脚伸过去暖一暖，火柴灭了，火炉没有了，她又点燃了一根，像来到了一个屋子里，中央摆着一张桌子，上面放了很多好吃的食物，这时火柴又灭了，食物也没了，她又一次点燃了一根火柴，这时她坐在一棵美丽的圣诞树下，小女孩伸出手想摸一下，火柴又灭了，小女孩再一次擦着了一根火柴，四周全亮了，这时，去世的奶奶出现在了她的面前，小女孩把所有的火柴都点着了，奶奶抱起了她向美丽而又遥远的天堂飞去。唉，多么可怜的小女孩呀！这就是《安徒生童话》里描绘的卖火柴的小女孩。
读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我热泪满盈，眼前不禁浮现出小女孩依偎在墙角的情景，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜，为小女孩生长在万恶的资本主义社会感到痛心。心想，如果小女孩生活在我们社会主义新中国，就会和我们这些小朋友一样，戴上鲜艳的红领巾在宽敞、明亮的教室里认真地听老师讲课，学*科学文化知识；如果小女孩生活在我们社会主义新中国，就会像我们一样，经常依偎在父母的怀抱中撒娇，享受父母的疼爱；如果小女孩生活在我们社会主义新中国，在除夕的夜晚肯定会和全家人一起吃着团圆饭，享受着可口的晚餐，享受着人间的天伦之乐；如果……
读完小女孩的故事，我想，既然我们有着对小女孩来说上了天堂的生活环境，有家人对我无微不至的关怀，有着为我们学知识而付出辛勤汗水的老师，有什么理由不好好把握今天好好学*呢？所以，我一定会好好学*，以优秀的学*成绩来回报父母和老师，争取长大后成为祖国的栋梁之才。
看了《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷的黑暗的社会，我更庆幸的是我生活在这样的一个幸福欢乐的大家庭里。
卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，却被冻死在午夜街角的故事。我记得小女孩穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓这一把。最终，她用一根根火柴为自我取暖，完美的幻境不停地出现，她仿佛觉得自我见到了亲爱的奶奶。小女孩的要求一点也不高，也不多，她只期望富有的人能买他一点火柴。去个I而他还身躺在病床上的妈妈买药，而没有想到却冻死在午夜街角。
和小女孩相比，我们真的是幸福多了。我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样完美的环境中，我们又有什么理由不去努力学，掌握更多的文化知识，为我们的祖国做出贡献呢?
卖火柴的小女孩让我懂得了许多道理，让我懂得了要珍惜今日的幸福生活。
读《卖火柴的小女孩》
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊！突然，一个小女孩和她奶奶，从我眼前闪过，啊！这不就是卖火柴的小女孩吗？她们俩真的飞到了那个没有寒冷没有饥饿，没有痛苦的地方去了吗？
每当过年的时候，我仿佛看到一个光着头，赤着脚的小女孩,在街上卖火柴，有仿佛听到她正在叫“卖火柴，卖火柴……”这样的声音就像刀子一样刺在心上 。我仿佛看见了小女孩的幻想中温暖的大火炉，喷香的烤鹅，美丽得圣诞树，慈爱的奶奶。如果小女孩“飞”到我们中间，那她一定会很温暖，没有饥饿，有家人的疼爱，有自己的特长。她一定会和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书，一定会受到高等教育；有大火炉、烤鹅、圣诞树。会写一手好字，会弹一手好钢琴，舞姿是那么的`婀娜多姿。我可能太天真了，这怎么可能呢？在旧社会里是不会这样的，她俩飞到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方就是天国。
一颗流星从天而降，难道又有人的灵魂要到上帝那儿去了吗？
我仿佛又看见了小女孩和奶奶在那美好的地方向我们微笑。
《卖火柴的小女孩》是安徒生童话故事里的一篇，故事主要写的是在一个寒冷的圣诞节前夜，一个穷苦的衣衫褴褛的小女孩还在大街上卖火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的大拖鞋，她用围裙包着许多火柴，在大街上叫卖，可是别人都赶着回家过新年，没有一个人买她的火柴，最后这可怜的小女孩冻死在一个角落里。
看了这篇童话故事，我的心里非常感动，为卖火柴的小女孩感到伤心，我深深同情小女孩那不幸的遭遇。想想故事中小女孩的生活和我们现在的幸福生活简直相差太远了。*时我们在穿衣服的时候，总是嫌妈妈给我们买的衣服不好看，不时尚；在吃东西的时候，总是嫌这个菜吃了会长胖，那个才菜烧得没味道；在玩玩具的时候，总是嫌自己的玩具没有同伴的多，没有别人的好。
现在想想，我们真是太不应该了，和故事中的小女孩比，我们简直生活在人间天堂。生活在这样美好的环境中，我们有什么理由不去努力学*，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
我读过《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》等许多书籍和文章。但我还是喜欢《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地把我吸引住了，使我禁不住抚卷沉思起来！
在那个风雪交加的社会里，小女孩赤着脚光着在街上走着，旧围裙里有许多火柴，手里拿着一根火柴在呼啸的风中喊着。可是谁也没有买过她一根火柴，谁也没给过她一分钱。读到这里，我不禁心头一震：难道那个世界跟呼啸的狂风一样冷酷无情吗？
小女孩几次擦亮了火柴，她幻想自己坐在一个大火炉前……火柴变了，幻想也消失了。啊，这说明了小女孩当时非常地冷；小女孩又幻想喷香的烤鹅，它背上插着刀和叉呢！此时小女孩已经饥饿得直流口水，多么地希望能吃上烤鹅。她还幻想那美丽的圣诞树，因为她没有欢乐，只有痛苦。她的幻想，寄托着她美好的希望。后来，小女孩在火柴强烈的光中看到了慈祥的奶奶抱着自己，是多么地幸福！
读了整篇文章以后，我不禁想到现在的人们过除夕夜，都吃着美味佳肴，看着联欢会，还能放爆竹。而小女孩则在大年夜里到街上卖火柴，谁也没买过她一根，也没吃到香喷可口的烤鹅，没能烤到热火炉，没得到自己一心盼望的东西！
我们生长在幸福的社会里，要做时代的主人。和卖火柴的小女孩相比，真是差距太大了！同是小孩子，不同社会，不同的少年，真是太令人深思！
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇故事，这是19世纪著名丹麦作家安徒生所写的童话故事。这篇故事让我深深的体会到了当时社会穷苦人民的悲惨生活和上层社会人们的冷酷无情。这个故事像磁铁一样深深吸引着我，把我带入了小女孩的悲惨生活，在安徒生的笔下卖火柴的小姑娘是可悲的，这也同时让我联想到了我自己的生活那么幸福，有吃的有喝的，还有爸爸妈妈的爱，而卖火柴的小女孩呢？她只是想要卖出点火柴来买点饭吃就满足了，可是没有一个人能给她一个铜板，难道就这么一点点希望都满足不了吗？难道这么便宜的火柴，人们都不愿意买吗？可怜的小女孩最后死掉了，在快乐的除夕夜晚死掉了，下来让我给大家讲讲这个故事吧。
在一个除夕节的夜晚，有一个小女孩，她赤着脚卖着火柴，可是没有一个人理她，她最后冷的不行了，就躲到墙角，把她那双已经冻红的脚放到了裙子里，她非常非常冷，她不敢回到家里去，因为她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，她的爸爸一定会打死她的。读到这里我哭了，为什么她有这样的父母，只会把她当成一个赚钱工具，赚不到钱还要打她，她却没有得到一点爱。这个时候卖火柴的小女孩已经冷的不行了，她点亮了一根火柴，看见了一个温暖的火炉，她把手一伸，火柴就熄灭了。她又点着了第二根火柴，这时候她的眼前出现了雪白的餐桌，上面摆着各种美味的食物，一只火鸡向贫穷的小女孩走来，小女孩正要伸手去拿，这时候火柴熄灭了，她的愿望也随之破灭。当第三次点亮火柴的时候，眼前出现了一棵美丽的圣诞树，小女孩快乐的坐在圣诞树树旁唱着歌，正当她快乐的时候，火柴又灭了。小女孩最后一次点亮火柴，她看见了自己亲爱的祖母，那可是唯一最爱她的人，小女孩对祖母说：“奶奶，把我带走吧，带我去一个光明的世界，我不想让你离开我。”说着她点亮了手中所有的火柴，火光中祖母带着小女孩飞呀飞呀，飞到了一个光明，快乐，没有饥饿的地方。这时的小女孩已经带着微笑离开了人世，谁也不知道她曾经和祖母多么快乐，看到了多么美好的东西，感受到了多么幸福的生活。
我读完了这个故事，心情很沉重，这让我更加明白要珍惜现在的好生活，我们生活在爱的海洋里，没有寒冷，没有饥饿，我们更应该拥有一颗善良的心，多帮助那些需要帮助的人们，让世界充满爱，我更应该发愤图强好好学*，这样才对得起现在的幸福生活。
