捉蛐蛐(精选10篇)

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  捉蛐蛐 1

  外婆家有非常多的蛐蛐,蛐蛐有着毛茸茸的上衣,头上长着神气的触须,成天摆动着。

  今天不知怎么了,蛐蛐们吵吵闹闹,在外婆家的院子里东蹿西跳,吵得大伙儿不得安宁,我和妹妹见状,便自告奋勇提出要帮外婆捉蛐蛐。

  我和妹妹开始捉蛐蛐,我俩风风火火地向蛐蛐扑去。可是我和妹妹无论怎么捉怎么扑都捉不到,弄得我和妹妹筋疲力尽也拿它没办法。我仔细想了想,做什么都要研究方法,捉蛐蛐也要有讲究。哦!

  于是我拿来了捞盆,这捞盆很高,也许蛐蛐跳不了那么高。第二场战斗开始了,我看准那蛐蛐快速向它盖去,本以为万无一失的,可偏偏失手,让那蛐蛐钻进缝里,我气得七窍生烟,恨不得一口把蛐蛐吞掉。我仔细一看,这方法还是挺好的,捉了两只,不过,这还要进行一系列的加工。

  我和妹妹又开始执行第三场作战计划。这次我信心十足装了一桶水,也不需要妹妹的帮助,又拿捞盆开始捉蛐蛐。我捞起一勺水得意洋洋地开始捉。我不费吹灰之力,就盖住了一只蛐蛐,蛐蛐钻进洞里了,没关系,我拿起水就往洞里泼,洞里还有许多的蛐蛐,它们都受不了我用水灌,全上来了。我大约捉了二十多只,它们在盆里叫个不停,它们好像在说:“快放了我们。”

  外婆夸我说:“你可真厉害,这样的方法都能想得出来。”我不好意思地笑了。

  捉蛐蛐 2

  乡村的夜晚是那么的寂静,“蛐蛐蛐”的叫声是那么洪亮,一定是只大蛐蛐,我兴奋不已。

  于是,我蹑手蹑脚地顺着声音去寻找这只大蛐蛐。突然,一个小东西从我面前“嗖”地一蹦,钻到了墙边的砖缝中,又继续叫了起来。是只大蛐蛐,没错。我连忙打开手电筒一照,啊,真的是只好大的蛐蛐呀,你看它,两根触须微微抖动,两只后腿强健有力,叫的时候,它的小肚子忽闪忽闪的,好像在使劲呢。我刚走*,它就跳到附*的碎砖堆里。

  我轻轻地把砖扒开,两手拢成弧形,慢慢弓下身子,心想,这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着,落了个空,蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我紧跟着追到墙根,那蛐蛐似乎知道我在捉它,索性转身逃进了一个小洞里,再也不出来了。多让人扫兴,我下定决心,非把它等出来不可。

  我焦躁地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢。突然,我急中生智,忙向屋里喊着,老姐,拿杯水来。一回头,我发现老姐不知什么时候已经蹲在身边了。她赶忙起身向屋里跑去,拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去,这下可灵了,只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下从我眼前跳了出来。就在它立足未稳当儿,我看准了一扑,终于捉到它了。小东西在我手心里还一个劲儿地蹬腿哩。我忙把它扣进玻璃瓶里。

  这时,我那高兴劲儿就甭提了。

  捉蛐蛐 3

捉蛐蛐

夏天蛐蛐最多了,我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。

楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣,有的拿塑料袋捕,还有的跟我一样用手抓,每个人脸上都带着笑意。

看别人玩得那么开心,我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐,他身上乌黑乌黑的,长着一对长长的触须,瞪着两只圆溜溜的眼睛,看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去,用手一扣,蛐蛐被罩在手心了,我忙用手指捏紧,放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿,蹦跶着,挣扎着,仿佛在说:“放我出去!放我出去!我不要呆在这儿!”“哈哈—”我放出一声坏笑。

第一只捉住了,我准备向第二只蛐蛐发起进攻。

这是一只特大蛐蛐,该是蛐蛐家族中的老大吧!我猛扑过去,伸手摁住它,正准备放入瓶中,谁知它双腿用力一磴,竟从我的'手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐,本领高强啊!蛐蛐回过身来看了看我,好像在嘲笑我。哼!你也太小看本小姐了!我气极了,跳过去,双手摁住,不让它再次逃生。嘿!捉住了!大蛐蛐再也神气不起来了,乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐,羡慕得不得了,我心里别提有多美了。

有了前两次的经验,捉起来就容易多了。接贰连三,我又捉了好几只,最后数了数,共10只“俘虏”。

时间不早了,我带着战利品,满意地回家了。

  捉蛐蛐 4

捉蛐蛐

那时候的我们还小,所以捉蛐蛐显得十分好玩,但现在想想,好幼稚啊,也正是这份独有的记忆,我才会永远记住的!

夜晚,一种独特的.叫声传人我的耳朵,那不是蝉鸣,也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说:“蛐蛐。”我就对爸爸说:“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头,我们就出发了。

我们开车到了一个偏远寂静的地方,重点是这里的蛐蛐特别的多。下车后,爸爸对我们说:“让你们看看什么叫高手!”我们也很期待的等着。爸爸蹲下来,手握成网状,准备往前扑,他看到了一只蛐蛐,爸爸盯住了它,起跳------前扑------落地。整套动作完成之后,爸爸仔细、慢慢的翻开手,空空如也。我们也哈哈大笑。见我们笑,爸爸就更不服气了,他再次做了一遍动作,这次翻开手,两只蛐蛐。爸爸得意的笑了,说:“哈哈,看见没快叫我师傅。”

我们不理会爸爸,自己动手捉了起来。一只、两只、三只越来越多的蛐蛐收入我的囊中,哈哈我很是兴奋!

没过一会,我们就累得气喘吁吁,商量着回家吧!

其实这不就是家庭趣事吗?

  捉蛐蛐 5

捉蛐蛐

我家屋子后面有一片翠绿色的草地,草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。

有一天,我突然产生了一个念头,捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前,叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的.脚步声。我停下来等了一会儿,这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合,发出“嚓嚓”的声音,多威风呀!

我立刻伸手去捉,心里得意地想,看你往那里逃!可是,等我张开手一看,那里有什么蛐蛐。这时,我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是,那家伙不但没有捉住,反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰,一边向前扑。可是,不知道怎么搞的,怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。

我拔了一根草去拨它,可是,它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智,用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方,无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了,所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后,我迅速地将它往瓶子里面放。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上,我高兴地唱着歌,像一个打了胜仗的将军……

  捉蛐蛐 6

  一天,我和妈妈一起去田野里玩,田野里的玉米可真多呀!我突然听到了蛐蛐的叫声,我说:“妈妈,我们一起捉蛐蛐吧!”

  我们顺着蛐蛐的叫声找去,来到了一堆草边。我找了一根约两米长的木棍,对着这堆干草使劲地打,希望把蛐蛐赶出来,可是,蛐蛐不叫了,大概它知道自己的住所暴露了,有人要捉它,它就是不出来,好像在想:反正有这堆干草保护,我就不出去!我想:明明听见有蛐蛐叫,为什么它不出来?一定是一只聪明的蛐蛐。我把木棍插入草里,往上一举,“看,蛐蛐就在这儿!”,妈妈也发现了,说:“快,捉住它!”我们屏气凝神,看准了蛐蛐,一起捉去,可是蛐蛐似乎看见了我们,它用力一跳,跳出了一米多远,我们紧跟着追上去,这时,蛐蛐的两只触角不停的动着,像雷达一样监视着我们,时刻准备逃跑,它看见我们追来,往前一跳,又逃跑了,我和妈妈齐声喊到:“快,快,别让它跑了!”,我一纵身,往前扑了个空,紧接着,没等蛐蛐反应过来,我又往前一跳,双手扣住了它,我高兴地说:“妈妈,我抓住了它!”

  “玩完了吧,朋友!”妈妈喜气洋洋。

  “耶!耶!我们胜利了!”我大声呼喊。

  蛐蛐的反应再敏捷,那也逃不出我们的手掌心!

  捉蛐蛐 7

  星期六,我们心里都会有一阵兴奋。天凉了,没事干,只看电视,妈妈叫我去找乡下表哥,捉蛐蛐解闷。

  夏天的中午烈日高悬,酷热难当。树叶耷拉耳朵,蝉儿叫到火焰山口啦!

  表哥来接我,我们直接去抓蛐蛐,我鼻子一哼,说:“捉小小蛐蛐算啥,抓十个回去,刚走几步见一个小的,不要。又见了一个又肥又大的被我看见了,我手一合,呵跑了,我从土坡一不小心滚下来了,痛死了。又看见了,原来它来树上,我便用**把它打掉了一条腿,我捉住了。我定了神,又找到了一只大蛐蛐,脚步轻轻,动作缓慢,从背后靠*,靠*,再靠*,猛地双手一合,哇,捉住了,捉住了,大蛐蛐双足猛蹬,头上触须抖动,似乎在磕头说:“好汉,饶命,我冷笑一声,饶命!下辈子吧!我把它放入瓶子里,说“走,跟我回去过小康生活吧!”

  夕阳夕下,彩霞满天,热气已消,轻风吹在了脸上。我随表哥打道回府。我非常兴奋,嗓门蹦出了声大喊:“小蛐蛐跳到我的瓶子里,回去奔小康吧”!

  捉蛐蛐 8

  我家屋后有一片翠绿的草地,草丛中夹杂着星星点点的野花,野花引来了蝴蝶,草丛中隐藏着蛐蛐。

  一天,我突然产生了捉蛐蛐的念头,便拿了一个瓶子,迈着轻快的'步子,来到了草地上。听到蛐蛐的叫声此起彼伏,我不由得暗自欢喜。我顺着草丛向前走去,突然从一堆蒿草里传来一只蛐蛐的叫声,在众多的蛐蛐“大合唱”中格外响亮。我疾速地向蒿草跑去,刚到跟前,叫声突然中断了。我想:也许是它听见了我的脚步声。我悄悄地蹲下,耐心地等待着。果然不出所料,蛐蛐又叫了,我惊喜万分,小心翼翼地扒开草丛,终于发现了那只蛐蛐:它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动,两眼闪着寒光,一对锋利的门牙像两把刀子一张一合,发出阵阵喀嚓声,多威武呀!

  我立即伸手去扣,心里得意地想:看你往哪儿逃!可等我张开手一看,哪有什么蛐蛐,手中只有几根杂草。我立即察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。这时,我觉得脖子上痒酥酥的,像有什么东西在爬动。我又伸手扣去,可那家伙又跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣,蛐蛐一下子跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追,一边追一边猫着腰去扣它,可怎么也扣不着。蛐蛐走投无路,便钻进了一堆破砖缝里。

  我拔起一根小草去拨它,可它怎么也不肯出来。这时,我急中生智:对,用水灌。我顺手从旁边的水坑里捧来水,顺着砖头缝灌了进去,蛐蛐没有了藏身之地,无可奈何地出来了,因为它的翅膀被水浇湿了,不像刚才那么利落,所以我一下子就逮住了它,并把它放进瓶里。

  我拿着蛐蛐瓶凯旋而归了,一路上,我高兴地唱着歌,像个打了胜仗的将军……

  捉蛐蛐 9

  早晨,张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

  我们兵分几路,三个一伙、五个一群,有的在草地上捉,有的在花丛里捉,有的在树下捉,还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方,在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒,在草地上点来点去,寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着,我点到了一株会动的草,好奇怪啊!仔细看了看,哦,原来是只小蚱蜢呀!我扔掉小木棒,准备捉住它。刚伸出一只手,就听见有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐!”我三步并作两步跑过去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀,还有两只强壮有力的后腿,一动不动地趴在草地上,伺机逃走。我赶紧伸手一压,但它动作太快了,嗖!一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去,不停地扑向它,最后终于捉住它了。刚走出树丛,又听到有同学喊:“这是什么虫啊?好可怕!”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去,哟!又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑,最后一扑,到手了!

  我捉了两只大蛐蛐,满载而归。

  捉蛐蛐 10

  我最爱捉蛐蛐。每年夏末秋初时,院子的草坪地砖缝里都有许多蛐蛐儿,晚上还会发出“瞿瞿”的叫声,书上说公蛐蛐儿会叫,但声音从哪里来,我很想弄清楚。

  有一天,我捉了一只蛐蛐儿,他长着倒三角的头,下面是像钳子似的嘴巴,头顶上有一双眼睛和一对触角,中间有个小白点;身体黑黑的,闪着金属光泽,就像传着铠甲,一双粗壮的大腿上长满锯齿,这是只公蛐蛐儿!我兴奋的把它带回家,它在我手里还不时用有力的大腿乱蹬。回家后,我让爸爸把它放在鱼缸里,用纱网盖着,放了些草给它吃。它觉得我没恶意,便安闲的吃起草来。

  晚上,月亮很圆,外面静悄悄的。我刚想睡觉,就听见“瞿瞿”的声音,我跑到阳台上,轻轻的过去一看,咦?真是它在叫!蛐蛐儿站在草上嘴巴没动,头低着,油亮的翅膀半举,长着锯齿的大腿弓着,用四条前腿支撑身体。我这是发现它举起的翅膀边缘长有一排坚硬的小突起,两只翅膀向左右迅速张开又迅速合拢,不断摩擦,发出了“瞿瞿”声,触须也随着摆动。翅膀动得力度不同,发出的声音也高低不同,在安静的夜晚传出好远,像演奏一首乐曲,非常清脆好听。

  我正听得入迷,直觉鼻子一痒,“啊欠!”蛐蛐儿马上停止“叫”,一动也不动了,周围又安静下来。虽然受了凉,但终于知道了蛐蛐儿是怎么叫的,心里还是很高兴。


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捉蛐蛐(精选10篇)(扩展1)

——捉蛐蛐作文500字(精选10篇)

  捉蛐蛐作文500字 1

  我家楼下有个花园,花园里到处开满了花,一到暑假,我们小朋友就特别喜欢到这里玩,这里成为我们游乐的小天堂。

  今年暑假,我又和小朋友来这里玩,每天晚上,花园的草丛里就会传来蛐蛐的叫声。

  有一天,我们正玩的高兴,就听到蛐蛐的叫声,我脑子突然产生了一个念头“捉蛐蛐”我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步伐来到草丛上,我听到蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢,我顺着草丛往前走着,突然从前面的草丛里传来一只蛐蛐洪亮的叫声,这叫声在众多的蛐蛐里显得格外响亮。

  我急速向那堆草丛走去,刚刚走到跟前,那叫声突然中断了,我想是不是他听到了我的脚步声,我停下来等了一会,这蛐蛐的叫声有想起来,我立刻蹲下去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分的发现了那只蛐蛐,它的脑袋乌黑,两只触角不停的抖动,两眼闪着亮光,一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合发出嚓嚓的声音,多威风呀,我立刻伸手去抓,心里得意的想,看你往哪逃,等我张开手一看,空的,这时我的手里只有几根杂草,我立刻看了四周,终于又发现了蛐蛐,我用手又快又轻的扣去,这回终于抓住了蛐蛐。

  我迅速将它往瓶子里放去,我拿着瓶子凯旋而归。

  捉蛐蛐作文500字 2

  今天是星期天,吃过早饭,好朋友黄幸福来喊我玩。我说:“幸福,咱俩一起到田野里捉蛐蛐吧。”我们俩一拍即合。

  一路上,微风**,小树向我们点头微笑。不一会儿,我俩就一蹦一跳的来到田野里。突然,我听到一只蛐蛐叫声,扒开草丛仔细一看,好大一只蛐蛐。它披着黑色的盔甲,两根长长的头须摆动着,就像一名威风凛凛的战士,好像在说:“我厉害吧!谁敢动我?”我可不怕它,急忙向幸福一招手,我俩前后夹攻,蹑手蹑脚的向它靠*,到了它跟前,我分开双手,猛地一下向它合拢。我想:“你还跑?可抓住你了。”打开双手一看,连蛐蛐的影子也没有。我和幸福急忙四处寻找,费了好大的劲儿,终于发现了这只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意,慢慢绕到它前面,我从它后面一扑,抓住了它。我们俩高兴地又蹦又跳。由于有了经验,我们俩继续努力,又捉了几只蛐蛐。

  快晌午了,我和幸福带着战利品,高高兴兴的往家走。今天,我深深的理解了“失败是成功之母”的道理。

  捉蛐蛐作文500字 3

  每个人都有自己的童年,有欢乐的、悲伤的,而我的童年却是有趣的。

  每当我想起这件童年趣事,总会情不自禁的笑起来。

  这件事发生在一个夏天的夜晚。那天晚上,一个夜深人静。我和哥哥姐姐带上了小木棍、袋子,还有手电筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠绿色的草地,草丛中间夹杂着长着一些野花。草丛中隐藏着一些蛐蛐。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。

  突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。我就打着手电筒去找蛐蛐。我试着用一根小木棍让蛐蛐爬来,不一会儿,果然有一只蛐蛐顺着木棍爬了出来,这只蛐蛐脑袋乌黑,两只触角不停地抖动,两眼闪着亮光。我连忙把它捉住装到袋子里。哥哥、姐姐可厉害了,一次性捉了二十几只,我真佩服他们。过了一会儿,我的木棍上有很多蛐蛐,有几只爬到了我的手上,我一弹,结果弹到了我的鼻子上,我慌张极了。哥哥、姐姐看到我这副傻样子,都在旁边嘲笑我呢。

  瞧,我的童年多么有趣啊!

  捉蛐蛐作文500字 4

  那时候的我们还小,所以捉蛐蛐显得十分好玩,但现在想想,好幼稚啊,也正是这份独有的记忆,我才会永远记住的!

  夜晚,一种独特的叫声传人我的耳朵,那不是蝉鸣,也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说:“蛐蛐。”我就对爸爸说:“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头,我们就出发了。

  我们开车到了一个偏远寂静的地方,重点是这里的蛐蛐特别的多。下车后,爸爸对我们说:“让你们看看什么叫高手!”我们也很期待的等着。爸爸蹲下来,手握成网状,准备往前扑,他看到了一只蛐蛐,爸爸盯住了它,起跳——前扑——落地。整套动作完成之后,爸爸仔细、慢慢的翻开手,空空如也。我们也哈哈大笑。见我们笑,爸爸就更不服气了,他再次做了一遍动作,这次翻开手,两只蛐蛐。爸爸得意的笑了,说:“哈哈,看见没快叫我师傅。”

  我们不理会爸爸,自己动手捉了起来。一只、两只、三只越来越多的蛐蛐收入我的囊中,哈哈我很是兴奋!

  没过一会,我们就累得气喘吁吁,商量着回家吧!

  其实这不就是家庭趣事吗?

  捉蛐蛐作文500字 5

  夜深人静,爸爸妈妈上班去了,只有我一个人独处在家里,一阵微风抚摸着我的脸颊,刚才的睡意都如过眼云烟般飘散了。于是,我拿起手电筒,悄悄跑下楼捉蛐蛐。

  真是无巧不成书,我刚走到花埔里,就听见不远处传来了蛐蛐的叫声,我蹑手蹑脚地走过去,打开手电筒,只见那只小蛐蛐全身翠绿,那两根长长的触须就像柳条般,随风飘动。

  说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势,腾空而起,向地下一扣。不料,这小家伙早已做好了逃跑之势,猛地一蹬,跳出了我的“包围圈”,我也随之摔个狗啃泥。我哪肯放过这小家伙,气急败坏的东一扑,西一按,手脚并用也没能捉住它,还把自己弄得伤痕累累,要强好胜的我当然不甘心,又开始行动了。三十分钟过去了,虽然我也累得上气不接下气,但还是一点收获也没有,当我以为就要竹篮打水—— 一场空的时候,这只小蛐蛐腾空而起,我立马伸手将它捉住,放进瓶子里,一边哼着小曲,一边走回家。

  过了一会,妈妈也回来了,叫我把蛐蛐给放生了,但我并不因此而伤心,因为我知道:去做一件事,光看结果不行,你应该去享受其中有趣的过程。

  捉蛐蛐作文500字 6

  早晨,张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

  我们兵分几路,三个一伙、五个一群,有的在草地上捉,有的在花丛里捉,有的在树下捉,还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方,在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒,在草地上点来点去,寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着,我点到了一株会动的草,好奇怪啊!仔细看了看,哦,原来是只小蚱蜢呀!我扔掉小木棒,准备捉住它。刚伸出一只手,就听见有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐!”我三步并作两步跑过去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀,还有两只强壮有力的后腿,一动不动地趴在草地上,伺机逃走。我赶紧伸手一压,但它动作太快了,嗖!一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去,不停地扑向它,最后终于捉住它了。刚走出树丛,又听到有同学喊:“这是什么虫啊?好可怕!”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去,哟!又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑,最后一扑,到手了!

  我捉了两只大蛐蛐,满载而归。

  捉蛐蛐作文500字 7

  夏天蛐蛐最多了,我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。

  楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣,有的拿塑料袋捕,还有的跟我一样用手抓,每个人脸上都带着笑意。

  看别人玩得那么开心,我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐,他身上乌黑乌黑的,长着一对长长的触须,瞪着两只圆溜溜的眼睛,看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去,用手一扣,蛐蛐被罩在手心了,我忙用手指捏紧,放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿,蹦着,挣扎着,仿佛在说:“放我出去!放我出去!我不要呆在这儿!”“哈哈—”我放出一声坏笑。

  第一只捉住了,我准备向第二只蛐蛐发起进攻。

  这是一只特大蛐蛐,该是蛐蛐家族中的老大吧!我猛扑过去,伸手摁住它,正准备放入瓶中,谁知它双腿用力一磴,竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐,本领高强啊!蛐蛐回过身来看了看我,好像在嘲笑我。哼!你也太小看本小姐了!我气极了,跳过去,双手摁住,不让它再次逃生。嘿!捉住了!大蛐蛐再也神气不起来了,乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐,羡慕得不得了,我心里别提有多美了。

  有了前两次的经验,捉起来就容易多了。接贰连三,我又捉了好几只,最后数了数,共10只“俘虏”。

  时间不早了,我带着战利品,满意地回家了。

  捉蛐蛐作文500字 8

  一天,我和我的三个朋友一起出去玩我们在田地上比赛跑步。忽然,我看见一个蛐蛐也是我叫上他们几个过来我们看见一块儿石头也是我们拔起石头呀。下边有4只蛐蛐正好我们四个人一直我们便回了家。我们几个*分,一人一只。我们便回了家我们把蛐蛐放在一个没用的小桶里。于是我便说我们可以观察去看他们会干嘛。我们都同意了,于是我们把他们放回我们看到他们一个个回到了。洞里,刚过了一会,又出来了。我们想他们应该出来找吃的吧。但是他们吃什么呢?哦,他们吃草有一个人说了出来,于是我们就去找草,帮助他们。当我们回来的时候他不见了,他应该。吃去找草了吧

  我们给他们做一个房子吧。好啊,他们几个说到,我们就找了很多根树枝在地上一扎。他的一个小房子我们还有泥土来固定他把这个房子弄得整整齐齐的,特别漂亮。弄完我们把几个去放了进去。外表还种了几颗草用来遮掩。

  我们也帮他们多弄了一些。草放在洞口

  天快黑了,我们该回家了,我们正要回家时,他们从洞里出来。唱起了歌,我们想他们应该在感谢我们,你们帮助了他们吧。

  捉蛐蛐作文500字 9

  今天是个阳光明媚的一天,爸爸带找我和我两个哥哥去田野里捉蚂蚱和蛐蛐。我们先经过一座小桥到达河对岸的河堤上,刚走没几步我就听到了蚂蚱的声音,渴死我胆小如鼠,不敢捉,于是我就喊我的一个哥哥来帮我捉了只蚂蚱。

  我们继续往前走,我看到农民伯伯在地里辛苦的干活,我就想起了悯农中的那句诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土”。想到了粮食的来之不易,以后要珍惜粮食,要光盘,不再浪费粮食”。

  我们几个边走边玩,不一会就到了一个养殖场旁边,我们隔着围栏看到洁白的鹅群在荷塘里游来游去,白色的鹅群、碧绿的荷叶、水中夕阳的倒影……,好美的景色啊!

  就在我们陶醉于鹅群、碧绿荷叶、夕阳美景的时候,隐约听到蛐蛐的叫声,也正是这蛐蛐让我从陶醉中惊醒,我们又开始顺着蛐蛐的声音寻找那可爱的小东西,功夫不负有心人,终于在一片叶子的下面看到了它,这时候就朝找我哥哥做了个手势暗示他过来帮我捉,聪明的哥哥一眼就看懂了我的意思,一个敏捷的动作,蛐蛐就在哥哥的手中了。这时候我另外一哥哥说,蚂蚱和蛐蛐身上有很多细菌,我们找个东西把它们装起来吧,我们就开始寻找装他们的东西,找了好大一会也没找到合适的东西,这时我哥哥说要不我们找个大叶子把它们包起来吧,说着他就找了一片大叶子,来回折了两三下,一个漂亮的窝就折成了,我们把蚂蚱、蛐蛐分别放了进去。叮铃铃……叮铃铃……,就在这时,爸爸的手机响了……,也正是这讨厌的铃声,使我们不得不停止捉蚂蚱、蛐蛐返程回家。

  多么有意义的一天啊!

  可爱的蚂蚱、蛐蛐、蛐蛐、鹅群、荷叶、夕阳美景让我终生难忘……

  捉蛐蛐作文500字 10

  中秋节的第二天早上,天刚蒙蒙亮,妈妈便从梦中把我惊醒,她说:“赶紧起床了,我们捉蛐蛐去吧!”我隐隐约约地听到了妈妈的喊声,于是,我急急忙忙起床,拿上一个空瓶子,便来到公园里绿油油的草坪上捉蛐蛐。

  我先在草坪上仔细地听,我听到了许多蛐蛐地叫声,我认为附*一定有蛐蛐,我东瞧瞧,西望望,终于看见了一只蛐蛐,我急忙使劲一扑,那只蛐蛐灵活地跳开逃之夭夭了。我感到非常失落,自言自语说:“捉蛐蛐怎么这么难啊!”于是,我便向妈妈请教捉蛐蛐的方法。妈妈爽快地告诉我:“捉蛐蛐时,不要急于求成,要屏住气。接*它的时候,要迅速地用手一捂,把它准确地捂住。”我按照妈妈的方法,先屏住气,再小心翼翼地接*它,然后用手一捂,太好了,我居然捉到了一只活蹦乱跳地大蛐蛐,我高兴地欢呼起来。我继续往前走,寻找另一只蛐蛐,我用同样的方法又捉到蛐蛐了,我数了数,一共捉到了四只蛐蛐。

  今天我真快乐,因为我不仅捉到了蛐蛐,而且还明白了一个道理,那就是不管做什么事情要讲究方法,否则就会一事无成。


捉蛐蛐(精选10篇)(扩展2)

——捉蛐蛐小学作文范文10份

  捉蛐蛐小学作文 1

  我的童年趣事就像天上的星星、沙滩上的贝壳一样,数也数不清。然而最令我难忘的趣事还是捉蛐蛐。

  天色已经很晚了,只有我一个人还在外面玩。突然一阵“嘟儿——嘟儿——”的叫声,从墙根处传来。我侧耳倾听,听了好一会,才恍然大悟,“对,是蛐蛐!”于是,我马上跑进屋,拿了手电筒和玻璃瓶出来,开始了我的.捉蛐蛐行动。

  我悄悄地顺着叫声寻找着。突然,一个小黑点一蹦,钻到了墙边的砖缝中,又继续唱着只属于它自己的歌。我慢慢躬下身,用手电筒一照,啊,好大的蛐蛐呀!我用手轻轻把砖爬开,两手拢成喇叭形,心想“这下你可跑不掉了”。谁知一扑竟然没扑着,蛐蛐顺着手边蹦到了一个小洞里。我焦急地等待着,却始终不见蛐蛐的动静。就在这时,我急中生智,笑到了一个办法,我急忙向屋里喊道“弟弟,拿杯水来!”一声喊,弟弟就急冲冲的把水拿来了。我把水小心翼翼地对着洞口倒进去,嗬,这办法可灵了。只见那只蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子就跳出了洞。我看准它还没站准,一扑,,终于捉住了它。

  啊,童年的生活是五彩冰粉的,真是有趣!

  捉蛐蛐小学作文 2

  一天下午,我正在家里全神贯注地看书。突然我听见楼下有人吆喝道:“快来快来呀,捉蛐蛐啦。”听完后,我立刻把书放下,拿起一个瓶子,二话不说就往楼下跑。

  前来捉蛐蛐的人好多呀!全都是小区里的小朋友。我害怕蛐蛐都被别人捉完了,就赶紧动手起来。我发现了一只蛐蛐在向前爬动,我丝毫没有犹豫,双手用力向前一扣。“捉住了,捉住了!”我高兴地又蹦又跳。可摊开手掌一看,除了沙子还是沙子,哪有蛐蛐的影子?真是“竹篮打水――一场空”呀!

  为了防止蛐蛐逃脱,**脆手脚并用来捉蛐蛐。眼睛使我又看见了一只蛐蛐。这一次,我可没像第一次那样着急了。我先找了一根棍子在前面挡住蛐蛐的'去路,再从它的背后一捏,哈哈,一只活蹦乱跳的蛐蛐就到手了!接下来,我如法炮制,一下子抓住了十几只蛐蛐!

  捉蛐蛐小学作文 3

  暑假的一个傍晚,万籁俱静。天上,星星顽皮地眨着眼;地上,蛐蛐儿在角落里唱着歌,我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。

  我们�抛膨序卸�听的“歌声”走去,在昏暗的灯光下,我们发现几只蛐蛐,他们活蹦乱跳,我们不知如何下手,忙了半天,却一只也没有捉住。忽然,我看见一只很大的蛐蛐儿,好像在对我说:“来呀、来呀,看你能捉住我吗?”我小心奕奕地走过去,举起右手,屏住呼吸,然后迅速地向它扑去,心想:看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手,却什么也没有。“唉,这个小家伙还挺敏捷的嘛!”我失望地说。就在这时,我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上,一动不动,我轻轻地蹲下,用手掌猛地一盖,有了!“呵呵,真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时,我便不由自主地松开了手,这只外表憨厚、内心狡猾的小东西,居然一蹦三尺高――逃走了。我非常郁闷,手脚并用,连滚带爬,“啪啪啪”,一阵折腾,蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。

  天上的星星仍然眨着眼,蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。

  捉蛐蛐小学作文 4

  今年暑假,我大多数是在奶奶家度过的,那里有广阔的.田野、茂密的树林,还有很多虫子,比如蜘蛛啦,蛐蛐啦,还有金龟子啦,还有那种蓝黑色的天牛。每天晚上,我都要爸爸一起去捉蛐蛐。

  爸爸看过专业人员去捉蛐蛐,他们都是听声音判断出哪只更肥大,然后找出它们的窝,把石块搬走,用电筒一照,蛐蛐就不会动了,再用网兜一兜,蛐蛐就被捉住了。

  这天,我们带着手电筒、小铲子和小网兜来到野外,去捉蛐蛐。夜里,蛐蛐们叫得真响亮,我们循着声音来到了一堆砖旁边。原来这只蛐蛐的家就在这堆砖块里。我们先关掉电筒,爸爸小心翼翼地翻开第一层砖,看到了!我连忙打开电筒照住。可这只蛐蛐比我想像的还要灵活,一下子钻到了下面的砖块里了,而且不叫了,我们没有了目标,只好放弃了。接着我们又到别的地方找,好几次都快抓到了,但没是被他们逃脱了。结果公的蛐蛐没有捉到,只是捉到了一只母的。可惜母的蛐蛐不会斗,因为快九点了,我们只好回去了。

  这次虽然没有捉到好的蛐蛐,但我很高兴,回来的路上,我对爸爸说:“下次,天气好一点,我一定能捉到一只大的蛐蛐。”

  捉蛐蛐小学作文 5

  深秋的一个下午,我和好朋友慧珠在楼下玩。忽然,从附*的草丛里传来了蛐蛐的叫声,一声连着一声,像乐队在演奏乐曲,真好听!于是,我便轻手轻脚地朝着叫声走过去,想捉住它。

  我轻轻拨开草丛,发现了那只蛐蛐,它正在高兴地叫着。我一摆手,叫过慧珠,她过来和我一起捉起蛐蛐来。我悄悄地用两只小手猛地朝着向下一扣,不料,小蛐蛐停止了叫声,很快地向前一跳,一下子蹦出了我的包围圈。我那肯放过它,随着它的跳跃,我东一扑,西一按,可还是没捉住。慧珠说:“我来!”只见她把小蛐蛐从草丛里轰了出来,在蛐蛐快要落地的时候,双手很快地一捧,捉住了小蛐蛐。我一看,也学着她的样子,很快的捉住了一只。

  在我们捉第四只时,慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有惊无险,只是被咬红了皮肤。不过,感觉到小蛐蛐可真厉害!我看见装在瓶子里的蛐蛐,在上下不停的跳动,长长的胡须一翘一翘的,我用手捂着瓶子口,心里挺满足的,真有打了一次胜仗的感觉。我轻轻地对小蛐蛐说:“小伙计,别害怕,别害怕,等我听了你的美妙的歌声后,我一定会放你回家的!”哼,放不放它那可右不得它了。

  捉蛐蛐小学作文 6

  童年生活丰富多彩,然而,最令我难忘、有趣的就是捉蛐蛐。

  我、xx、xx等几个小伙伴准备好捉蛐蛐的工具――网兜,出发了,我们来到捉蛐蛐的地点――田间草丛。我们都没有听见蛐蛐的叫声,好像那些蛐蛐们已经知道我们的行动,怕得躲在家里了。渐渐地,我们隐隐约约地听到“唧唧吱吱”的叫声,我们顺着“唧唧吱吱”声音找到了一只蛐蛐,小东一扑,没抓到,反而自己被摔了个四脚朝天,满脸是泥,像个大花脸,把我们几个乐得哈哈大笑。

  我们耐心地寻找着,后来我发现了一只又大又肥的蛐蛐,吸取小东的`教训,小心翼翼的走到蛐蛐的后面,来了个背后偷袭,一扑,抓到了这只又大又肥的蛐蛐,心里乐滋滋的。我们掌握了捉蛐蛐的方法,不一会就捉了一代蛐蛐,我们凯旋而归。

  捉蛐蛐小学作文 7

  秋天到了,秋高气爽。傍晚,我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。

  秋天来临了,草地不是很绿了,草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云,把天空染成了红色,给草地披上了一层薄薄的红纱。我和宇翔屏住呼吸,小心翼翼地踩在草地上,惟恐惊动了蛐蛐,那样儿活像个小偷。这时,我发现了一只小小的蛐蛐,宇翔说这只蛐蛐还太小,不要去捉它。

  我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔保安来了,宇翔连忙躲起来,怕被保安看到,就在这时候,从草丛里蹦出一只蛐蛐,宇翔用手把它捉起来,放在瓶子里。轮到我捉了,我在草丛中仔细地寻找蛐蛐,正在这时宇翔把草一踩,从里面跳出了一只蛐蛐,我学着宇翔的样子,用手从草地上把蛐蛐捉起来。蛐蛐用眼睛看着我,显得神采奕奕,一看就是条好虫。

  后来,我和宇翔都把蛐蛐放生了,我希望它们去生更多的小蛐蛐,让更多的小朋友也能尝到捉蛐蛐的乐趣。

  捉蛐蛐小学作文 8

  今天,天高云淡,于是妈妈决定带我去捉蛐蛐儿。到了那儿,一下汽车,就发现了一片金色的"海洋","海洋"里不时发出"吱吱"的叫声,我连忙拿了一个小纸盒子,飞奔着跑入田野,快活地去捉蛐蛐了。我刚走到田地里,就发现有一只又肥又大的蛐蛐正趴在叶子上吃菜叶呢!我心里暗暗高兴,想:"我的运气竟然这么好!马上就有一个"囊中之物"了,我真有福气呀!"。

  接着,有趣的事发生了,我正想把蛐蛐给罩住,谁知,它"呼"的想飞起来,我吓了一大跳,手里的盒子也掉了下来,没想到,它撞上了纸盒壁,晕了。趴在那里找不着路了。我便高兴地把它给装入了盒子。吃过中午饭,又过了好久,我们才恋恋不舍地离开了田野。捉蛐蛐真好玩啊!

  捉蛐蛐小学作文 9

  夏天的一个星期天,知了在树上歌唱,屋后不时传来几声蛐蛐的.伴奏声,我被这声音深深地吸引住了,就叫哥哥教我捉蛐蛐,哥哥同意了。

  哥哥带我来到屋后的草地上,给我讲捉蛐蛐的要点。哥哥说:“捉蛐蛐要手疾眼快,弯下身子,低着头,要像寻宝一样东瞧西瞧。蛐蛐往往在石头下休息,捉时要用手迅速地向目标扣去,但不要……算了。你看我怎么做吧!”只见哥哥弯下身来,用手掌猛地扣向一块小石头。“看明白了吗?手心和地要有空隙。”哥哥大声说。我点了点头。

  于是我们两人分头捉起蛐蛐来。不一会儿,哥哥就捉了一只,可是我连蛐蛐的影子都没有看到。我走到哥哥身边去说:“我把手都搬疼了怎么一只蛐蛐都没看到。”“这下就怪你不仔细了,天热了,蛐蛐都躲在石头下的小洞里,你要用小棍轻轻地挖就可以挖到。”我按哥哥说的方法果然挖到了蛐蛐,我高兴地喊了起来:“我会捉蛐蛐了。”

  捉蛐蛐小学作文 10

  深秋的一个下午,我和好朋友慧珠在楼下玩。忽然,从附*的草丛里传来了蛐蛐的叫声,一声连着一声,像乐队在演奏乐曲,真好听!于是,我便轻手轻脚地朝着叫声走过去,想捉住它。

  我轻轻拨开草丛,发现了那只蛐蛐,它正在高兴地叫着。我一摆手,叫过慧珠,她过来和我一起捉起蛐蛐来。我悄悄地用两只小手猛地朝着向下一扣,不料,小蛐蛐停止了叫声,很快地向前一跳,一下子蹦出了我的包围圈。我那肯放过它,随着它的跳跃,我东一扑,西一按,可还是没捉住。慧珠说:“我来!”只见她把小蛐蛐从草丛里轰了出来,在蛐蛐快要落地的时候,双手很快地一捧,捉住了小蛐蛐。我一看,也学着她的样子,很快的捉住了一只。

  在我们捉第四只时,慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有惊无险,只是被咬红了皮肤。不过,感觉到小蛐蛐可真厉害!我看见装在瓶子里的蛐蛐,在上下不停的跳动,长长的胡须一翘一翘的,我用手捂着瓶子口,心里挺满足的,真有打了一次胜仗的感觉。我轻轻地对小蛐蛐说:“小伙计,别害怕,别害怕,等我听了你的美妙的歌声后,我一定会放你回家的`!”哼,放不放它那可右不得它了。


捉蛐蛐(精选10篇)(扩展3)

——捉蛐蛐作文300字优选【10】篇

  捉蛐蛐作文300字 1

  我家楼下有个花园,花园里到处开满了花,一到暑假,我们小朋友就特别喜欢到这里玩,这里成为我们游乐的小天堂。

  今年暑假,我又和小朋友来这里玩,每天晚上,花园的.草丛里就会传来蛐蛐的叫声。

  有一天,我们正玩的高兴,就听到蛐蛐的叫声,我脑子突然产生了一个念头“捉蛐蛐”我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步伐来到草丛上,我听到蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢,我顺着草丛往前走着,突然从前面的草丛里传来一只蛐蛐洪亮的叫声,这叫声在众多的蛐蛐里显得格外响亮。

  我急速向那堆草丛走去,刚刚走到跟前,那叫声突然中断了,我想是不是他听到了我的脚步声,我停下来等了一会,这蛐蛐的叫声有想起来,我立刻蹲下去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分的发现了那只蛐蛐,它的脑袋乌黑,两只触角不停的抖动,两眼闪着亮光,一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合发出嚓嚓的声音,多威风呀,我立刻伸手去抓,心里得意的想,看你往哪逃,等我张开手一看,空的,这时我的手里只有几根杂草,我立刻看了四周,终于又发现了蛐蛐,我用手又快又轻的扣去,这回终于抓住了蛐蛐。

  我迅速将它往瓶子里放去,我拿着瓶子凯旋而归。

  捉蛐蛐作文300字 2

  乡下的天空是那么的蓝,空气是那么的清新。在湛蓝深远的天空下,我。弟弟。奶奶和爷爷拿着瓶子去捉蛐蛐。

  来到田地里,奶奶帮我们翻草堆,爷爷告诉我们哪儿有蛐蛐,我俩去捉。忽然,我看见一只大蛐蛐,我大摇大摆的走过去,准备捉它,谁知,它竟来了个高空跳,逃走了。我想了想:“一定是刚才动作太大了,惊到了它。”接着,我小心翼翼地走过去,只听见“嘭”的一声,蛐蛐被我给扣在手下。我赶紧把它装进瓶子里……隔着瓶子仔细观察:它穿着一身褐色的“铠甲,”头呈三角状,头顶有一对触角在不停地晃动,一双芝麻似的小眼睛嵌在头两侧,一对透明轻快的翅膀紧紧的贴着身体,还有六条细长的腿脚。

  我喜欢捉蛐蛐,更喜欢乡下清新的空气和安静的夜晚。

  捉蛐蛐作文300字 3

  在一个宁静而祥和的夜晚,我和小伙伴们一起在院子里嬉戏。

  突然,有人在黑暗中发现了一个身影,我们小心翼翼地拿电灯照了一下,发现了一只蛐蛐,我拿着杯子,猛地用杯子将其扣住,哈哈,这只蛐蛐被我们逮住了。我们开始分工捉蛐蛐,有的负责拿灯找蛐蛐,有的负责看着蛐蛐,不让他跑掉,而我就负责捉蛐蛐。分工完毕后,我们就开始做着自己的工作,我们发现了一只非常大的蛐蛐,我悄悄地走了过去,轻轻地拿着杯子,就在千钧一发之际,我猛地一跳,蛐蛐也赶紧跑,可是它还是逃不过我的手掌心,我把它“拘留”在了杯子里面。

  最后,我们成功抓了许多蛐蛐。但是,妈妈跟我们说:“蛐蛐也是有生命的,我们要爱护它们。”于是,蛐蛐们逃过了一劫,被“刑满释放”了。

  这就是我与蛐蛐有趣的故事。

  捉蛐蛐作文300字 4

  这几天,不知道为什么,我们小区旁边有许多许多的蛐蛐。我真想捉一只,可是我还要回家呢!我发现它们的身体有大的,也有小的,还有不大不小的。它们真是太厉害了,都能跳到我的大腿上面了,你说它们厉害不厉害呀?

  晚上,我一回到家,就傻眼了,怎么我的家里面也有蛐蛐?难道它们乘电梯上来了?我的家可是在十二楼啊!不管了,我让妈妈把蛐蛐全扫到了门外边。过了一会儿,我又想捉蛐蛐了,我跑到客厅一看,幸好还有一只,我把牙签盒拿出来,先把盒里的牙签拿出来,然后拿着牙签盒悄悄地跑到它后面,我看好时机,一下子把它给盖住了,耶!抓住了。我还发现它的眼睛好小呀。

  通过这一件事,我明白了做什么事都要有信心和勇气。下次有机会我还要捉一只。

  捉蛐蛐作文300字 5

  在不经意间,秋风给梧桐树披上了一件黄色外衣。听人说,这时候是捉蛐蛐的好时节。于是,我约好友曹逸飞去捉蛐蛐。

  这天是周日,好友曹逸飞来得很早。经过一棵梧桐树,我们很快来到了房子附*的一片草地上。我们布置了一些事项,便开始行动了。我们轻轻地扒开草丛里的草,像寻找宝贝一样地低着头,左顾右盼,突然,有一对长长的胡须从草丛中伸出,我准备大声叫喊时,曹逸飞随即捂住我的嘴巴,我明白了一切,快速来到蛐蛐的`另一侧,曹逸飞打了一个手势,暗示,同时行动,这次我们都扑了个空,只见曹逸飞一脸的泥土,我也来了个四脚朝天,尽管如此,我们彼此没有埋怨。在一番经验的总结之后,不久,我们喜获丰收!

  我们共同度过了美好的一天。

  捉蛐蛐作文300字 6

  秋天到了,秋高气爽。傍晚,我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。

  秋天来临了,草地不是很绿了,草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云,把天空染成了红色,给草地披上了一层薄薄的红纱。我和宇翔屏住呼吸,小心翼翼地踩在草地上,惟恐惊动了蛐蛐,那样儿活像个小偷。这时,我发现了一只小小的蛐蛐,宇翔说这只蛐蛐还太小,不要去捉它。

  我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔保安来了,宇翔连忙躲起来,怕被保安看到,就在这时候,从草丛里蹦出一只蛐蛐,宇翔用手把它捉起来,放在瓶子里。轮到我捉了,我在草丛中仔细地寻找蛐蛐,正在这时宇翔把草一踩,从里面跳出了一只蛐蛐,我学着宇翔的样子,用手从草地上把蛐蛐捉起来。蛐蛐用眼睛看着我,显得神采奕奕,一看就是条好虫。

  后来,我和宇翔都把蛐蛐放生了,我希望它们去生更多的小蛐蛐,让更多的小朋友也能尝到捉蛐蛐的乐趣。

  捉蛐蛐作文300字 7

  有一天,我在院子里玩耍,突然,我听到了一阵蛐蛐叫的声音,我循声走到了墙边。

  这时,我看到一个小东西一蹦,钻到了墙边的砖缝中,又继续唱起了歌。我连忙打开手电筒一照,啊!好大的蛐蛐呀!你看它,两根触须微微抖动着,两只后腿强健有力,叫的时候,它的小肚子一鼓一鼓的,好像在使劲呢!我刚走*,它听见动静就跳到附*的碎砖堆里。我轻轻把砖扒开,两手拢成弧线形,慢慢躬下身,心想:这下你可跑不了了。谁知我一扑竟然没扑着,蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我跟着追到了墙根。那蛐蛐似乎知道了我在捉它,索性转身逃进了一个小洞里,再也不出来了。

  我焦急地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟,拿杯水来!”一回头,却发现小弟不知什么时候已经蹲在我身边了。他赶忙起身向屋里跑去,拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去,这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳出来了。我猛地一扑,重要抓住了它。

  看,我把蛐蛐抓住了,可想而知,我那高兴劲就别提了。

  捉蛐蛐作文300字 8

  最*发生了一件有趣的事。

  就在开学不久的一天中午,我刚进教室就看见了我的前桌施雅琪就站在桌子旁惊慌失措的看着地下,好像什么怪兽要吃掉她。

  我走*一看,原来是一只蛐蛐,不知如何跑到了她的桌子下,我说:“就只是一只蛐蛐,有什么好可怕的。快让开,我来!”可它一跳,跳到了我的脚尖上,我就害怕的躲开并发出“啊”的声音,好似全校人都能听见。同学们纷纷嘲笑,我说:“我只是做了个错误的模拟。”

  于是,我鼓足勇气,向蛐蛐的小脚抓去,可是他灵活地躲开了,我再用手去盖住,可它从一个较大的空隙中跳了出去,我恼怒了,一跳一拍,你想的没错,她又在我的攻击里躲开了,我还差点摔了个倒栽葱,我越来越生气,“今天我一定要抓住你!”然后,我用脚跺去,左一下,右一下,都被他躲开了。完了,我的“武术”全用完了,这可怎么办呢?

  这时,聪明的李欢跑来了,说:“你真笨,这都抓不住,让开。看我的!”说完,他拿起笔挑起蛐蛐,小心翼翼地丢入了窗外,自豪地说:“你看这不就好了吗?”

  捉蛐蛐听起来简单,做起来难,我们做事情前要想好怎么做,做起来才会更快更好。

  捉蛐蛐作文300字 9

  夏天的一个星期天,知了在树上歌唱,屋后不时传来几声蛐蛐的伴奏声,我被这声音深深地吸引住了,就叫哥哥教我捉蛐蛐,哥哥同意了。

  哥哥带我来到屋后的草地上,给我讲捉蛐蛐的要点。哥哥说:“捉蛐蛐要手疾眼快,弯下身子,低着头,要像寻宝一样东瞧西瞧。蛐蛐往往在石头下休息,捉时要用手迅速地向目标扣去,但不要……算了。你看我怎么做吧!”只见哥哥弯下身来,用手掌猛地扣向一块小石头。“看明白了吗?手心和地要有空隙。”哥哥大声说。我点了点头。

  于是我们两人分头捉起蛐蛐来。不一会儿,哥哥就捉了一只,可是我连蛐蛐的影子都没有看到。我走到哥哥身边去说:“我把手都搬疼了怎么一只蛐蛐都没看到。”“这下就怪你不仔细了,天热了,蛐蛐都躲在石头下的小洞里,你要用小棍轻轻地挖就可以挖到。”我按哥哥说的方法果然挖到了蛐蛐,我高兴地喊了起来:“我会捉蛐蛐了。”

  捉蛐蛐作文300字 10

  夏天到了,蛐蛐在草丛中唱着欢乐的歌,我拿着瓶子去草丛里捉蛐蛐。

  捉蛐蛐需要选位置。一般阴暗、草多的地方蛐蛐比较多,不过蚊子也喜欢这样的地方,所以我还带了一瓶花露水备用。

  选好位置,就要蹲在一个固定的位置等,我大气都不敢出,生怕惊动了蛐蛐。等了半天,头发被露水打湿了,腿上也被蚊子咬得都是疙瘩,还是不见一只蛐蛐。我有点不耐烦了。

  又过了一会儿,南边有个声音离我越来越*,定睛一看,一只蛐蛐往我这边跳来。我连忙把瓶子往它头上扣去,那只蛐蛐好像也察觉到了什么,转身往后跑去,我连忙追。它在前面跳,我在后面爬,爬了半天,弄了满腿泥,终于追上了。我把瓶子放到它前面,那只蛐蛐没头没脑地直往里撞。哈哈,原来是一直傻蛐蛐。

  不一会,我就捉了四五只蛐蛐。我本以为它们在瓶里会打架,没想到它们都躺在瓶里,没精打采的。我想等我喂饱了它们,它们就该打架了,不打架的蛐蛐能叫蛐蛐吗?

  哈哈,捉蛐蛐真有趣呀!


捉蛐蛐(精选10篇)(扩展4)

——捉蛐蛐的趣事作文 (菁华5篇)

  秋天到了,秋高气爽。傍晚,我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。秋天来临了,草地不是很绿了,草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云,把天空染成了红色,给草地披上了一层薄薄的红纱。

  我和宇翔屏住呼吸,小心翼翼地踩在草地上,惟恐惊动了蛐蛐,那样儿活像个小偷。这时,我发现了一只小小的蛐蛐,宇翔说这只蛐蛐还太小,不要去捉它。我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔保安来了,宇翔连忙躲起来,怕被保安看到,就在这时候,从草丛里蹦出一只蛐蛐,宇翔用手把它捉起来,放在瓶子里。轮到我捉了,我在草丛中仔细地寻找蛐蛐,正在这时宇翔把草一踩,从里面跳出了一只蛐蛐,我学着宇翔的样子,用手从草地上把蛐蛐捉起来。蛐蛐用眼睛看着我,显得神采奕奕,一看就是条好虫。

  后来,我和宇翔都把蛐蛐放生了,我希望它们去生更多的小蛐蛐,让更多的小朋友也能尝到捉蛐蛐的乐趣。

  秋天是捉蛐蛐的好季节,上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。

  我在草丛里用脚踢着草,可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中,心想:“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳,我走*一看,原来是一只蛐蛐,它身披黄色大衣,非常威武,活像一位“绅士”。我猛地向它扑去,可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空,我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了!没过多久我累了,“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想:“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接*了他,一伸手捉住了“绅士”,但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨,连只蛐蛐都捉不住!”我自责道。再看看“绅士”,它正洋洋得意地看着我,仿佛在说:“想捉住我?没门!”这可把我气坏了,心中暗暗想道:“我今天非捉住你不可!”我坐在地上突然灵机一动,想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来,在草丛中找到“绅士”后,用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧,再用牛筋圈牢,这下,“绅士”终于被我捉住了。

  接下来,我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里,瞧!它们在瓶子里不停地跳跃,像在进行跳高比赛呢!

  我喜欢捉蛐蛐,因为它给我带来了无限的快乐……

  每个人都有自己的童年,有欢乐的、悲伤的,而我的童年却是有趣的。

  每当我想起这件童年趣事,总会情不自禁的笑起来。

  这件事发生在一个夏天的夜晚。那天晚上,一个夜深人静。我和哥哥姐姐带上了小木棍、袋子,还有手电筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠绿色的草地,草丛中间夹杂着长着一些野花。草丛中隐藏着一些蛐蛐。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。

  突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。我就打着手电筒去找蛐蛐。我试着用一根小木棍让蛐蛐爬来,不一会儿,果然有一只蛐蛐顺着木棍爬了出来,这只蛐蛐脑袋乌黑,两只触角不停地抖动,两眼闪着亮光。我连忙把它捉住装到袋子里。哥哥、姐姐可厉害了,一次性捉了二十几只,我真佩服他们。过了一会儿,我的木棍上有很多蛐蛐,有几只爬到了我的手上,我一弹,结果弹到了我的鼻子上,我慌张极了。哥哥、姐姐看到我这副傻样子,都在旁边嘲笑我呢。

  瞧,我的童年多么有趣啊!

  有一次回到老家,我正在田边玩耍的时候,突然被一阵阵“”声吸引住了。啊!竟然有蛐蛐儿,我兴奋极了。赶忙叫来爷爷和我一起去捉蛐蛐儿。

  我们悄悄地走到土堆旁边,爷爷用锄头刨开土堆。果然,我看见一只蛐蛐儿,可还等我伸手它已经敏捷地跳走了。我奋起直追终于它停在了一个小草堆旁,我屏住呼吸,轻手轻脚地走到它旁边。伸出双手轻轻地一捂,嗬!终于捉到它了。看啦!好大一只蛐蛐儿,它真像一位威武的大将军。我赶紧把它放到瓶子里。就这样,我和爷爷配合得越来越默契,不一会,就捉了好多只蛐蛐儿。

  蛐蛐的样子很奇特,它身穿黑褐色的外衣,头顶上长着一对细长的触角,眼睛黑溜溜的,显得格外有神。它有两对细小的前腿,一对粗壮有力的后腿。背上长着一对深褐色的翅膀,漂亮极了。要想知道是公蛐蛐儿,还是母蛐蛐儿就得看它有几根尾巴。二尾蛐蛐是公的,三尾蛐蛐是母的。母蛐蛐儿多了一根又细又长的尾巴,那就是它的产卵器官哟!

  听爷爷说,蛐蛐儿最爱在夜间活动。每当夜幕降临的时候,它们就会在土堆里草丛旁唱起美妙的歌。

  今天是星期天,吃过早饭,好朋友黄幸福来喊我玩。我说:“幸福,咱俩一起到田野里捉蛐蛐吧。”我们俩一拍即合。

  一路上,微风**,小树向我们点头微笑。不一会儿,我俩就一蹦一跳的来到田野里。突然,我听到一只蛐蛐叫声,扒开草丛仔细一看,好大一只蛐蛐。它披着黑色的盔甲,两根长长的头须摆动着,就像一名威风凛凛的战士,好像在说:“我厉害吧!谁敢动我?”我可不怕它,急忙向幸福一招手,我俩前后夹攻,蹑手蹑脚的向它靠*,到了它跟前,我分开双手,猛地一下向它合拢。我想:“你还跑?可抓住你了。”打开双手一看,连蛐蛐的影子也没有。我和幸福急忙四处寻找,费了好大的劲儿,终于发现了这只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意,慢慢绕到它前面,我从它后面一扑,抓住了它。我们俩高兴地又蹦又跳。由于有了经验,我们俩继续努力,又捉了几只蛐蛐。

  快晌午了,我和幸福带着战利品,高高兴兴的往家走。今天,我深深的理解了“失败是成功之母”的道理。


捉蛐蛐(精选10篇)(扩展5)

——小班音乐猫捉老鼠教案(精选10篇)

  设计意图:

  《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点,在设计活动时注重游戏化、情景化,让幼儿扮演小老鼠在玩耍、吃米、睡觉等不同情境中反复感受音乐旋律和歌词,学*分辨乐曲的快慢,真正做到玩中学、学中乐。

  目标:

  1.熟悉音乐旋律,乐意用动作进行表现。

  2.能听辨音乐中的滑音部分并作出反应,学*遵守游戏规则。

  3.在轻松愉快的游戏场景中主动地参与游戏。

  准备:

  经验准备:幼儿已学过歌曲《猫捉老鼠》的前三段,由配班教师扮演大猫。

  材料准备:活动场地内摆放自制的立体的树木、花朵、蘑菇等,《猫捉老鼠》音乐完整版及分段版,猫和老鼠的胸饰若干。

  过程:

  一、小老鼠吃米

  1.明确角色,提炼动作。

  师(戴上鼠妈妈的胸饰,给幼儿戴上鼠宝宝的胸饰):宝宝们,你们知道我是谁吗?嗯,我是鼠妈妈。你们是……

  师:听,鼠宝宝们在做什么?(播放《猫捉老鼠》前三段音乐。)

  师:你会跑来跑去吗?谁会轻轻地跑来跑去?(幼儿个别及集体相结合做动作。)

  2.跟着音乐做动作。

  师:哎呀,我的`肚子好饿。你们饿吗?我们一起出去找点米吧!(引导幼儿在场地中间根据音乐的变化做动作。)

  师:米的味道怎么样?你是怎么吃米的?(请个别幼儿示范。)

  3.再次表现。

  师:你还想吃点什么米?我们一起去找一找。(鼓励幼儿尝试运用不同动作表现“吃”这一行为。)

  师:宝宝们,吃了这么多米,让我们回去休息一下吧!

  师(小结):刚才有的鼠宝宝会轻轻地跑来跑去,找到米还会一口一口地吃,这些鼠宝宝真能干!

  (析:教师和幼儿分别扮演鼠妈妈和鼠宝宝,引导幼儿通过倾听产生与音乐情绪相一致的体验。)

  二、大猫来了

  1.听辨音乐。

  师:听,谁来了?它来做什么?(播放歌曲的第四段。)

  师:你是从哪里听出来的?

  师:大猫是在什么时候发现小老鼠的?(再次听辨第四段音乐中的滑音部分。)

  2.明确游戏规则。

  师:听到大猫的叫声,我们应该怎么办呢?

  师:对,我们要一起快快地逃回家。

  (析:此环节包含了游戏规则:听到大猫“喵”地一声,鼠宝宝才能四散逃开。这个滑音给了幼儿重要提示,教师需引导幼儿认真倾听,逐渐掌握游戏规则,这也是游戏能够顺利开展的保证。)

  三、游戏:猫捉老鼠

  1.由教师扮演大猫,师幼共同游戏。教师鼓励每个幼儿参与游戏,观察幼儿能否遵守游戏规则,即听到滑音后逃回家。

  2.由幼儿扮演大猫,师幼共同游戏。

  师:大猫是什么时候出来的?它是什么时候去捉老鼠的?(帮助幼儿梳理游戏情节,将其与音乐进行匹配。)

  师:谁想做大猫?

  3.引导幼儿变换躲藏地点进行游戏。

  师:如果我们到离家很远的地方去找米吃,大猫来了,我们还可以躲在哪里呢?(如大树后面、花丛后面等。)(游戏进行2~3次,教师逐渐退出游戏。)

  (析:大猫和老鼠之间的“抓”和“逃”富有情节性,饶有趣味,幼儿很享受追与逃的过程。教师在此环节中适时退出,鼓励幼儿扮演大猫。为了增强趣味性,教师又引导“鼠宝宝”选择不同地方进行躲藏,既避免了幼儿拥挤,又提示幼儿想出如何不被大猫抓到的方法。)

  师:宝宝们,现在我们到更远的地方去找一找还有些什么米可以吃。

  反思:

  第一,创设情境。活动中教师用自制的立体的、色彩鲜艳的树木、花丛等道具布置成森林的场景,分散在场地四周,形象而生动,深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏,而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。

  第二,变化玩法。本次活动的环节层层递进,在巩固歌词、熟悉歌曲最后一个音为抓、逃信号的规则后,教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先,是师幼共同游戏,由教师扮演“大猫”,幼儿扮演“老鼠”;接着,由一位幼儿扮演“大猫”,其余幼儿扮演“老鼠”;最后,引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方,增加游戏难度。教师通过变化玩法,不断添加新的刺激与挑战,使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。

  第三,适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后,教师给予幼儿自主学*的时间与机会,逐渐减少语言提示,引导幼儿专注地倾听音乐,并通过表情和肢体动作给予暗示,直到完全退出。孩子们在自然、轻松的游戏氛围中个个跃跃欲试,热情高涨。

  活动目标:

  1.初步了解歌曲的内容,学*用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。

  2.借助观察的经验及老师的动作提示,尝试根据歌词内容创编老鼠不同的动作造型,有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。

  3.在教师的提醒下,能遵守游戏规则,知道扮演老鼠时蹲下后不随便移动,等大猫唱完最后一句时才能跑回座位。

  4.在学*歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

  5.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

  活动重点:

  学*用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。

  活动难点:

  能随着音乐边唱边有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。

  活动准备:

  1.老鼠和猫的头饰各一个。

  2.幼儿用书:《猫捉老鼠》。

  3.歌曲:《猫捉老鼠》。

  活动过程:

  一、教师戴上老鼠头饰扮演鼠妈妈

  师:宝宝们,你们知道我是谁吗?我是鼠妈妈,你们就是鼠宝宝。今天天气真好,我们出去活动活动身体吧。

  二、创设游戏情景,初步熟悉歌曲旋律,并模仿老鼠跑、吃米、睡觉的动作

  1.师:出门之前妈妈要提醒你们,咱们老鼠最怕谁啊?所以出门的时候动作要怎样才能不被猫发现?谁来学一学老鼠走路?

  2.教师歌唱第一段歌曲,并引导幼儿随音乐节拍一下一下地用脚尖跑。

  3.师:哎呀,玩了半天肚子饿了吧,老鼠最爱吃大米,我们一起去找点米吃吧。米找到了,快点吃米吧,看看你们是怎么吃米的呢?

  4.教师歌唱第二段歌曲,并引导幼儿随音乐节拍一下一下地吃东西。

  5.师:妈妈来摸一摸,呀,小肚子都撑得圆滚滚的,吃饱了我们休息一会儿吧。(教师歌唱第三段歌曲)

  6.师:小老鼠睡觉了,谁来了呢?(教师戴上猫的头饰)发生了什么事?(教师歌唱第四段歌曲验证幼儿的猜测)刚才大猫出现的时候你们心里感觉怎么样?能不能用你的动作和表情告诉大家你很害怕的样子?

  三、完整欣赏歌曲,引导幼儿跟随教师边唱歌曲边表演

  1.师:赶紧跟妈妈回家吧。我们一起回想一下刚刚我们出去干什么了呢?(教师引导幼儿回忆歌词内容并逐一出示相应图片)

  2.教师播放歌曲,幼儿完整倾听。

  师:妈妈还把刚才的事编成了一首好听的歌曲,歌曲的名字就叫《猫捉老鼠》。

  3.教师引导幼儿看图歌唱,并学*用不同的演唱速度、力度表现第四段歌词,即“一只大猫跑上来了”唱得稍慢,“来捉老鼠了”唱得快一点响一点。

  4.教师带领幼儿边唱歌曲边表演。

  师:来,我们一起一边歌唱一边用动作把刚刚干得事表演出来吧。

  5.教师弹琴,幼儿歌唱。


捉蛐蛐(精选10篇)(扩展6)

——捉老鼠叙事作文(精选10篇)

  今天早晨,爸爸妈妈都出去了,我一个人在屋里写字。写着写着,我听到了一阵“吱吱吱”的叫声,是老鼠!我气不打一处来:老鼠!你们胆子也真够大的,晚上出来放肆不算,连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们,给你们点厉害瞧瞧!

  我在屋里侦察了好几圈,终于发现了一个老鼠洞。好啊,那我就来个“瓮中捉鳖”!我提来一瓶开水,对着洞口灌了进去。由于心太急,一开始倒得太多,水都溢了出来。我放慢速度,一点点地往里面倒水,边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了,从洞里跑出来了呢!想到这儿,我放下水壶,翻出我的百宝箱,从里面拿出一个小网袋,扣在洞口,准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是,一瓶开水倒完了,洞口还是源源不断的有鼠叫,一只都没出来,我并不气馁,接二连三地倒了一瓶、又一瓶,咬牙切齿地说:“我就不信烫不死你们!”

  我的执着并没有回报,反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠!这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方,害我白费功夫!

  我这回真生气了,拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里,自己却跑了出去。过了一会儿,我回来了,一看:“烟雾弹”不见了!我再拿出“烟棒”,用打火机点燃,然后丢在家里的.角角落落,并放了老鼠夹,还有几块奶酪。“吱吱吱”,过了一会儿,我跑了回来,发现遍地都是老鼠尸体,奶酪也没了!“哦,耶”!我欢呼着,“终于抓到老鼠啦”!

  哼哼,老鼠们,你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦!

  我家有只可爱的小猫叫**。它有一双明亮的大眼睛,一对锋锐的爪子,是个捕鼠能手。

  一个宁静的夜晚,小猫**在墙不远处突然发现一个狭小的老鼠洞。它想:里面一定有一只又狡猾又可恶的大老鼠,专门出来偷主人吃的东西,今天我非把它吃了不可。**悄悄地匍匐到墙角,蹲在那里注视着老鼠洞的动静。

  夜深了,老鼠从洞口探出头来左看右看,没有看见小猫,它想:今天太好了,连猫都在睡觉,今天我可以饱餐一顿了,他欣喜若狂,大摇大摆地走出了洞口。小猫**趴在墙角等小老鼠走*了点儿,一下子冲了上去,扑向小老鼠,用锋利的爪子一下子抓住了小老鼠,小老鼠惊慌失措,真想一口气跑回洞里去,可是已经来不及了。这时小老鼠真是后悔莫及了。

  小猫**啊呜一口把小老鼠吞进了肚子。

  老师评语:

  故事描述很生动、有趣,动作、神态的描写很到位!棒!

  有一天,小明在玩时有一只老鼠突然从他脚边跑过钻进洞里,吓了小明一大跳。

  小明生气了,他在院子里找了一根粗细合适的管子抗进屋里,**老鼠洞里。小明坐在管子上笑眯眯地想:老鼠出不来了。

  突然小明感觉后面有动静,他转过头一看,老鼠跑出来了。小明想:我真笨,以后可不能拿空心的管子堵老鼠洞了。

  “吱吱”晚上老爸听见了老鼠声,立马拿起扫帚,要与老鼠一战高下。

  “喵,喵”老爸使出第一个绝招——学猫叫。但叫了大半天,老鼠还是在屋顶上跳着踢踏舞。

  “哐啷,哐啷”于是老爸便要使出第二个绝招——扔拖鞋。一只只拖鞋在老爸手上被玩的不亦乐乎,结果老鼠一个个从屋顶上探出了小脑袋,仿佛在说:“饶了我们吧!大侠!”但老爸是毫不留情的把它们赶下了屋顶,好景不常在,老鼠坐上滑梯“吱溜”一声逃走了。老爸毫不气馁,决定使用下一个绝招——安静。

  “嘘一嘘”老爸开始了对空气的催眠曲,房间很快就安静下来了。老爸悄悄地来到老鼠的身边,嘴里叽里咕噜念叨着什么,过了一会儿,老鼠不但不跑了,还躺在那里一动也不动的,于是老爸兴奋地对我说:“快去拿我的手机,我要拍下这激动人心的时刻,哈哈哈!”我听了老爸的话,以迅雷不及掩耳之势拿来了手机,但还是晚了一步:老爸正“呼哧呼哧”的追赶着体力旺盛的老鼠,结果可想而知:老爸out。

  “哎,以后再也不捉老鼠了。”

  生活中,有很多事要用智慧解决。

  一天,我和爸爸睡得正香的时候,妈妈突然大叫:“有老鼠啊!”酣睡中的我和爸爸被妈妈的喊声惊醒,我俩连忙跑到厨房,看了又看都没有看到老鼠,妈妈指了又指,终于找到了老鼠的藏身之地。

  我们父子俩拿起棍棒向老鼠砸去,可是老鼠身手敏捷,一会儿跳到灶台上,一会儿跳到洗碗池里,把我和爸爸转得眼花缭乱,不一会儿,老鼠就消失得无影无踪了。

  第二天,我起了床,发现老鼠没有再来吃东西了,我高兴得手舞足蹈,可是还不到十秒钟,就发现了那团黑乎乎的身体。我连忙叫爸爸来帮忙,我们拿起棍棒向他砸去,还是跟上回的结果一样,我急得像热锅上的蚂蚁,不断地抓着头发无可奈何。突然我恍然大悟,把自己的办法告诉爸爸,爸爸也同意了我的意见,我拿起了两块饼干放在老鼠出没的地方,然后准备好捕鼠笼,我们躲起来小心翼翼地观察它,它观察四周,安静地走到饼干前,津津有味地吃起来,完全没有注意到我们,我蹑手蹑脚地拿着捕鼠笼走到它面前,我趁它不注意,就迅速地把捕鼠笼盖在它的上方,然后飞快地翻过来盖上盖子。

  终于,狡猾可恶的老鼠逮住了,爸爸妈妈还夸我是捉老鼠能手呢!

  今天,我和照常一样,在邻居家吃完饭后回了家。刚进家门,我就觉得有些不对劲。奇怪,哪儿来的声音?我仔细辨认了一下,发现声音在厨房。厨房里黑黑的,我小心地开了门,走了进去。刚进门,就一眼就瞅到了水池里黑色的东西。我的幻想症又开始了,难道家里进老鼠啦?随后又转念一想:我的家在27楼,怎么可能进老鼠呢?我翻来覆去,我还是认为家里进老鼠了,马上用手表打电话给妈妈。妈妈告诉我,爸爸一会儿就回来了,让他帮助我一起抓老鼠。

  我迅速把厨房门关紧,翻出一些玩具栅栏,把它摆在门前。拿出一根小绳子,围在厨房门口旁边。我又从家里搬出了五个小板凳,放在绳子的周围。从文具盒里拿出几个笔囊,摆在小板凳旁边。又拿来几辆玩具警车,摆在旁边,警察全副武装,准备攻击老鼠。同时我打开*板,把*板立在桌子上,开始录像。我还是不放心,把家里收拾了一下,担心老鼠跑出来时会跳上哪里。然后我手持拖把,戴上口罩和眼镜,拿出小帽子戴在头上,守在厨房门口。

  “滴答,滴答……”时间一分一秒的过去了,突然,门“咔哧”一声开了——爸爸回来了。我屁颠屁颠的跑过去,简单的向他作了汇报。而他好像不着急,先走进卧室,给自己的手机充电,然后脱下自己的外套,去洗手。我着急啦,说:“爸爸!老鼠在厨房里,你赶紧去打它呀!”而爸爸却不屑地说:“不就是一只老鼠吗?再说了,你能确定里面真的有老鼠?”

  爸爸的一番话让我顿时哑口无言。但爸爸也没有把这件事抛弃,他单枪匹马的走进厨房,看了看后让我进来,说:“你看看呀,哪里有老鼠?”我举着一根棒子,左找右找,检查了门后,柜子里,袋子旁边,可是哪里都没有老鼠。“铃铃铃!”电话响了。爸爸走过去拿起听筒,里面传来妈妈的声音。“怎么样?老鼠找到了没?屋里还有我做的鸡翅呢,别让他吃了……”“孩子,你怎么骗人呢?以后可不能这样了。”爸爸一边教训我,一边走进厨房。

  “天呀!我明白了。”爸爸让我进来,指着墙上的一只蝙蝠说:“是不是这个?”我仔细一看,哦!这只蝙蝠个头好大,原来我把蝙蝠当成老鼠了。爸爸一边把蝙蝠弄出去,一边向妈妈汇报。我也不好意思地挠了挠头。

  这一次捕“鼠”行动真令我难忘,以后我们要善于观察,不要只看一遍就做下结论。

  今天晚上,我正在看电视,爸爸匆匆忙忙地上了楼,说:“昀豪,快拿着手电筒和我一块儿去捉老鼠!”我一听说捉老鼠,就来了劲,电视也来不及关,拿了手电就向楼下冲。

  到了楼梯间,爸爸打了个手势“嘘”,我明白了,老鼠应该就在这一片,我大气不敢出,小心翼翼地打着手电筒找啊找,找了足有5分钟,一点都不见老鼠的影子。

  我们停了下来,把手电关了,静静地等······5分钟过去了,不见老鼠的动静。6分钟过去了,我听到墙角火炉边有声音,我和爸爸就紧紧地盯着火炉周围。过了一会,老鼠出来了, 爸爸连忙说:“你不要让它跑到二楼!”我随手拿起一个铁锤,就站在楼梯的第一个台阶上,守在那里。

  这时候,奶奶听到了动静,拿个火钳也过来帮忙。老鼠出来了,爸爸大声说:“哎呀,在这里!”奶奶一见老鼠出来了,用火钳就去夹,可惜老鼠太狡猾,奶奶没夹着老鼠,老鼠还跑到墙角去了。奶奶用火钳去夹老鼠,火钳柄太短够不着老鼠,老鼠反而出来了,奶奶就连忙去砸老鼠,几下都没打到老鼠,奶奶就加快了速度,只听见老鼠“吱”地大声叫,奶奶终于扎着老鼠了,我和爸爸也赶紧帮忙,用东西敲老鼠头,只见老鼠嘴角流着血,四条腿一伸,死了。

  爸爸用掀把老鼠送到大门外去了,我感觉捉老鼠很累,但我很快乐。

  我和姐姐正在认真地写作业,好像有一个小东西在蠢蠢欲动,我往地上定睛一看,光滑的地板上竟然有一只小老鼠。

  小老鼠的毛灰灰的,身体小小的,好像一个小圆团。我大叫一声:老鼠!老鼠!有老鼠!这一声引起了姐姐的注意。姐姐也看到了,吃惊地大声喊:真的有老鼠啊!这一声,比我声音还大。老鼠好像听到了什么,一下子就钻到沙发底下。

  我和姐姐忙戴上手套,准备活捉老鼠。我们抬起沙发,忽然,一只小老鼠从沙发底下窜出来,不知道跑哪里去了。我们就到处寻找,终于在桌子下发现了。小老鼠正在津津有味地吃着苹果,还以为我们找不到它。我想,这会儿,我家的'苹果可遭殃了。我一抬桌子,姐姐就捉,小老鼠跑到姐姐那里,一看姐姐要捉它,就灰溜溜地藏到柜子底下。这回,我们总结出一个经验,两个人不行,因为有两头,一边堵着,另一边可以逃跑啊!

  这时候,妈妈从奶奶家回来了。我们告诉妈妈,妈妈本来就对老鼠恨得咬牙切齿,也立即参加了捉鼠行动。这样可以了,另一头由妈妈堵着。捉鼠行动开始了,我一抬柜子,姐姐在前面堵着,妈妈在后面堵着,老鼠一看两边都不行,咋办啊?老鼠见姐姐矮点,就上姐姐那边,姐姐一伸手就把老鼠抓住了。

  只见妈妈用手拿着老鼠,一使劲就把老鼠掐死了。

  我很可怜这只小老鼠,可它毕竟是害虫啊!

  星期天的早晨,小明在家吃东西。突然,小明看见柜子下蹿出一只有大又肥的老鼠,正往另一面墙的老鼠洞里跑去。他吓了一大跳,哪里来的老鼠?他想:“鼠会传播疾病,要想办法捉住它才行!”

  他想啊想,终于想出了一个好办法。于是找来一根竹筒,用它把洞口堵住。他想:“这样就可以把你饿死在里面了吧!”

  小明坐在竹筒上越想越得意,不由自主地笑了起来。

  正在他得意的时候,只听见“哧哧”的几声,他回头一看,鼠居然跑出来了。小明这才发现,原来竹筒是空心的!

  我家最*闹鼠灾,这老鼠可真是胆大包天,每次潜入我家里来大闹一场,家里到处都留下它的脏脚印;最叫人头疼的是——半夜三更偷吃花生,“啪、啪……”吵得我们难以入眠。爸爸也经常起来驱赶它,可就是不走,真是太可恶了。

  这天半夜,妈妈一骨碌爬起来,轻手轻脚地来到外面,关上了所有的窗户和门,我和爸爸也紧跟爬起了床。就这样,捉老鼠行动开始了。

  妈妈手疾眼快地搬开了沙发,哇!一只黑油油足有一尺来长的老鼠正津津有味地吃着花生,爸爸见状连忙拿起皮垫子猛砸下去,老鼠一遛烟又跑到冰箱下面。突然妈妈使出了招“蛟龙出海”,手拿着木板向老鼠拍去,老鼠又灵敏地跑到电视台后面,我用筒遮住了老鼠,可是把筒拿起来,老鼠却不见了。想不到老鼠被我们逼得走投无路,竟然自投罗网跑到老鼠夹那里,它被夹得五马**。不知为什么自从这只老鼠死得很惨以后,就没有老鼠来偷花生吃了,可能是因为那只老鼠死了,给了它们一个前车之鉴。这次,杀了一只老鼠,就让全家安宁了,鼠灾终于过去了。

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