我为自己竖起大拇指，是因为我克服了怕黑的心理阴影。
夜幕降临，黑暗笼罩着。我赶紧拉上窗帘。小时候经常看鬼片儿，所以我总感觉黑暗里有鬼。我就非常害怕，走夜路时还总以为有人跟踪我，像要把我抓走似的。怕黑的恐惧一直跟随我。
到了四年级了，我就想我一定要克服掉怕黑的心里阴影。我不停地暗示自己：世上本无鬼！
第一次我独自一人走夜路，壮着胆子，你默念着：没有鬼，没有鬼！可是还是不行，我快步跑回了家，两条腿一直在抖。汗顺着脸颊冒了下来。但是我不气馁，信心很坚定。第二次、第三次，终于我战胜了自己，不再怕黑，我为自己竖起大拇指。
由此可见，信心强大是克服黑暗的动力！以后的生活中，我一定还会为自己竖起大拇指的。
大拇指
我有一双胖胖的手指，其中大拇指最强，跟别的手指比起来它最矮、最胖、最大。它有两个关节，大拇指的手指甲比别的手指甲要宽、要大。我的大拇指有4.50cm长、1.90cm宽；它胖胖的，像挺着大肚子，它的“腰围”是3.50cm。
我能很清晰的看到我的指纹，像小桥一样，弯弯的，我的`同桌她的指纹像一个小泡泡，从中间到外面排着。我的大拇指的指纹是“簯”。
我摸摸我的大拇指感觉很光滑，很柔软。
我手指甲下面有一个“月牙”，这表示我的身体非常健康，我把“月牙”一按就发白了，我的指甲里干净，因为我经常剪指甲，大拇指的根部离掌心最*的地方有两根线。
我的大拇指很灵活，当它“跳舞”的时候像一个活泼的孩子，当它“弯腰”的时候像一位驼背的老婆婆。
老师认为我们表现很棒，就竖起大拇指表扬我们！
我要竖起大拇指的人，是一位既陌生又熟悉的人，他就是在我们学校路口执勤的一位交警叔叔，我不知道他的名字，但我知道他每天都在路口守护我们的生命安全。
这个路口是我上学的必经之路，几乎每天上学放学我都可以见到他忙碌的身影。他是个非常负责任的人，只要看到有人过马路，哪怕只有一个人他都会快速上前指挥车辆，让行人快速通过，那一声声的哨响伴着一批又一批的学生安全过马路。让我印象深刻的是有一次下大雨，我们打着雨伞，而他两手空空却依然站在车流中为我们指挥，身上都淋湿了，鞋子踩在水中，他都依然坚持着。他的认真负责也受到了很多家长和学生的尊重和信任。家长只要看到他在就很放心学生的安全，很多学生看到他会很亲切的和他打招呼。如果哪一天他有事换了人，我们学生都会不*惯，打听他为什么没来。他就像我们的亲人，我们离不开他。
世界上还有许许多多这样辛苦工作的人。他们*凡而又伟大，我们为他们竖起大拇指点赞的同时更要尊重他们，遵守交通规则，不闯红灯，不给他们添麻烦就是对他们最大的尊重。
起大拇指的人数不胜数，他们都为我那迷人的外表和那另人吃惊的成绩啧啧赞叹，但是我还有一个优点，呢可以说是我的“内涵”吧！那就是——（希望你们听了不要晕倒哦）现暂时保密。
“小二，快过来帮我打一篇文件。”爸爸一进门就嚷嚷着，还不文件夹望电脑桌上一扔，好像多威严似的。我一边敲打着键盘，一边满不在乎地说：“什么啊，让别人帮忙就用这种语气啊？什么文件？”爸爸套*乎说：“呵呵，好儿子，这是我们公司下半年要实施的计划。”爸爸给我打开文件，我一看，天哪！有五、六页呢；而且每一页都密密麻麻地写满了字，爸爸简直是不仍我睡觉了。为了能不耽误我睡觉，我赶紧打了起来。爸爸在一旁鼓励我：“儿子，不要低估自己的实力，要对自己有信心！爸爸相信你！”时间一分一秒地过去，我焦躁地敲打着键盘，也许我确实低估了自己的实力，九点多一点，我便把文件打完了。（我原计划是十点半打完的）。也许通过这次，我对电脑的热爱也就更加油然而升了。我想：新时代的我，定会成为新一代的网络巨人，新一代的比尔·盖茨！再向大家透露一个小秘密，我可是位幽默大师哦！
我怎能不向自己竖起大拇指呢？你会不会向我竖起大拇指呢？
大拇指_600字
如果你把你的手伸出来，你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以，另外的四兄弟总是嫌弃它：最矮、最肥、最短……总而言之，四兄弟都讨厌它，还说它不热爱团队，因为它总是像一只离群的大雁，远远地孤单地一个人生活着。
可我却不这么认为，你看！握住四指竖起大拇指，那就是友好的肯定和赞扬，让见到它的人心里都是美滋滋的，可是没有了大拇指，那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横；把虎口朝上，那就变成了一个鲜红的大勾，描绘着别样的自信，而没有了大拇指，则变成了一条普通的横线，显得有点垂头丧气的样子；再把虎口朝下，那是一个大写的“人”字，就像一个顶天立地的男子汉，收起了大拇指，转眼就变成笔画“撇”了，少了几许豪气和睿智！
把我们的大拇指永远朝上吧，就像一位男子汉，挺着胸膛，对人友好对已自信，真是神气！这时，你可别忘了手指的“守护神”呀！它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽，那可是健康的晴雨表哦！如果小月芽非常清晰圆润，说明你的.手很健康！
大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多，可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画，由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的，因此它还能成为侦探们的破案助手呢！
这就是我们的大拇指，一个精神抖擞且作用大的大拇指，一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指！就象我们的小伙伴，不管他或她有什么缺点，我们都应该团结和爱护他们，因为少了任何一个，我们的爱就会有缺陷，我们的欢声笑语就会有遗憾！
让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起，伴随着我们一起快快乐乐地成长！
星期五的下午，放学后，我非常兴奋的去坐公交车，因为爸爸妈妈还没下班，我可以回家看电视了。公交车上，你挤我扛，大家挤来挤去，最后把我挤到了后门。车摇来摇去，好像要把我摔在地上，我使劲的扶着那个扶手，使出浑身解数，终于没有摔倒。
公交车到市医院的时候，一个老奶奶下车了，在她的旁边有个阿姨，阿姨本可以顺势坐下来，可是阿姨并没有坐下来，而是抬头看了看周围有没有人需要坐。这时她看见一位抱着小女孩的叔叔也站着，就招呼到：“你坐下吧！”“谢谢你！”抱着小女孩的叔叔说。“不客气。”阿姨说完，若无其事的站在了旁边。
全车的人都向阿姨投去了赞赏的目光。我在心里向阿姨竖起了大拇指，阿姨真是一个道德高尚的人！
我们每个人都要像阿姨一样，助人为乐，尊老爱幼，做一个有公德、有修养的人，这样我们的社会会更和谐，生活会更美好。
以后，我也要向阿姨学*，不在公交车上乱挤，不抢座位，见到老人和抱小孩的要主动让座，做一个文明乘车的小学生，做一个助人为乐的人。
今天是星期四，我们班要进行一二单元考试，所以我早早的就乘上了公交车。
到了“莲花八号区”的时候，公交车突然停了下来。过来很久，原本安静的车厢里突然喧闹了起来，人们纷纷嚷道“快点呀！”；“我还要上学呀。”；“我们也要上班呀。”……驾驶员听后，赶忙向大家解释说：“这会儿有点儿堵车，大家不要着急！我会尽快把大家送往各自要去的站台。”
时间一分一秒的过去了，我的同伴孙仪程打开手表看了一下时间说：“都七点五十了，我还要考试了！”“我也是！”说完，我们十分着急，我走到驾驶员叔叔身旁，问：“叔叔，前面怎么了？”叔叔说：“前面出了车祸！”“那怎么办，我们今天还要考试了！”我急的眼泪直在眼眶里打转，似乎稍不留神，就会掉下来。叔叔鼓励着我，说：“相信我，马上就可以走了！”我的眼泪真的忍不住了，缓缓的流了下来，叔叔向我竖起大拇指，说：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼泪向断了线的珠子，“哗哗”的流了下来，顿时，我泪流满面。
当时，我因为太着急，没有向你道谢，在我的作文里，我想对你说一句：“谢谢您，谢谢您给我的鼓励！”
生活中，许许多多的人得到过大拇指。有的是因为考试取得了一个好成绩，有的是因为做了一件好人好事，还有的是因为唱了一首好听的歌曲……我也得到过许多大拇指:舞蹈动作做得标准，老师对我竖起了大拇指，并且让我给同学们做示范;考试得满分，爸妈对我竖起了大拇指，并且鼓励我再接再厉......
但是，令我最难忘的一次，是五一劳动节帮助妈妈洗碗。
那一天，吃完饭，我主动对妈妈说：“今天是劳动节，洗碗这件事就交给我来做吧。”妈妈高兴地笑了，帮我烧了一盆热水，我就开始洗碗了。我先小心地拿起一只碗压进水里，用抹布使劲地在里面擦，再用干净的水清洗一遍，所有的碗和盘子都是这样洗得。可是，筷子怎么洗呢？我想起妈妈*时洗筷子的样子，双手握住筷子，在水龙头下用力地搓。于是，我照葫芦画瓢，把筷子也洗得干干净净。
妈妈一直在旁边观察我，这时，她对我竖起了大拇指，夸我洗得有模有样，我的心里乐滋滋的。因为，我用我的辛勤劳动，换来了妈妈的奖励。
今后，我还要用实际行动，得到更多的大拇指。
我的爱好很多，比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水*。
今年围棋定段比赛的时候，随着时间的临*，我摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战，我第一盘就败下阵来，大伤元气。妈妈安慰我说：“胜败乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥，我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了，他的“金角”被我占领了！接着，我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土，可他又像一头“牛”一样反扑过来，牛哪斗得过龙呢？这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤！他不甘心认输，竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾，再成功打入他的“军营”，就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我，那里却露馅了，几番苦战后，他的最后一道防线终于被我攻破了！回到休息场地，我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报，妈妈提醒我决不能轻视对手，一定要沉着应战！我牢记在心，认真应对后面的几局。
最后不负众望，以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指！
一天下午放学，我刚从学校回到家里，去写字屋写作业。
我刚进门就看见，弟弟正在写字台上在想些事，我惊讶地发现弟弟连我进门了，都没发现，以前我一进门，弟弟就会对我说：“哥哥，你的作业写完了吗？我们老师布置的作业可多了！”今天，我感到非常奇怪，因为，每天下午放学弟弟都是一边玩玩具，一边写作业。可是今天弟弟却没有这样做。我想：弟弟可能有些心事。我想让他先沉默一会儿，等一会儿再问他，有什么心事。
过了两个小时，我的作业写完了，发现弟弟还没有开始写作业，于是，我就去问弟弟说：“弟弟你是不是有些心事，给哥哥说一下，是不是有人打你了我去找他去。”弟弟说：“不，不是别人打我了，哥哥，我不知道该不该给你说。”我说：“没事，我可以帮你解决的，相信哥哥！”弟弟说：“哥哥，我就实话告诉了，我把同学的写字板拿回来了。”我心里想，我先给弟弟说，让他拿着，看他有什么反应。我给弟弟说：“自己拿着。”弟弟说：“我不能这样做。”我说：“那你为什么不把写字板给你同学。”弟弟说：“哥哥我不知道怎么跟他说。”我说：“有一句古话叫“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”只要你有过错，能及时改正，那就是好孩子。”弟弟说：“嗯，我明天就把写字板给同学。”
听了这句话，我满意地对弟弟竖起了大拇指。
——竖起大拇指500字作文实用10份
树木的成长离不开阳光雨露，花朵的成长离不开园丁的呵护，老师的辛勤劳动让我们结出丰硕的知识果实，我们如果是那祖国的花朵，老师您就是那辛勤的园丁。
尊敬的老师，您就是我们心目中那辛勤的.、无私奉献的园丁，而我们离不开老师的精心呵护。正是你们把心思全部放在我们身上了，你们每天起早贪黑，全是为了我们啊！牛老师，李老师你们是能够让同学们会互相学*的好老师，每个星期一，你们都会让我们互相交谈，发现有趣的事情就会马上举手。夸奖同学们表现好的地方。您还常常表扬我有一双善于发现别人的美的眼睛，有些同学为我点赞时，我就会把优点继续发扬，也改掉自己的缺点。现在班上的同学都相互了解，互相理解。我们的进步都是您的功劳呀！
牛老师，李老师你们同时也是爱鼓励同学的好老师，以前我常常不敢举手回答问题，怕自己讲错了会被批评。是您们经常对我说：“回答问题，答错了没有关系，只要仔细思考过，回答时把自己的想法讲出来，就算错了，牛老师，李老师也会为你的勇气而点赞。”我听了您的话，就像吃了一颗定心丸一样，以后的课堂上，我都积极举手发言。现在，我回答问题天比一天精彩，这都是因为您的鼓励呀！李老师、牛老师你们对我们的谆谆教导，我们已经了然于心，我们会好好学*，用好成绩来报答您。我还会成为你们的小助手，管理好班集体，不用您再操心。牛老师，李老师我知道一日为师，终身为父，我永远爱你们！
生活需要梦想，我就是一个爱追梦的女孩。我的梦想之花盛开在星光熠熠的舞台上——穿上舞鞋，在优美的旋律中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。
练*舞蹈的过程，是机械的，是痛苦的，还记得初学舞蹈时，我常常一边流着眼泪，一边执著地下腰、压腿，但因为坚持，因为不懈，我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，机会总是垂青有准备的人！那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后，我既兴奋，又忐忑，兴奋的是我终于有机会登上舞台了，忐忑的.是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。
老师看出了我的紧张，她语重心长地鼓励我：“台上一分钟，台下十年功，你要相信你的勤学苦练会给你回报的！”这让我的心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩，在老师的指导下，我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了，老师看我的目光更柔和了，眼神中更多了几分赞许。我越来越自信，对比赛也充满了憧憬和向往。
期盼着的那天终于来临了，登上流光溢彩的舞台，我的心里像装了一只小兔子一样，“咚咚咚”地跳个不停，但是一想到张老师鼓励的话，我迅速调整好自己的状态，并自豪地想：“终于可以展现自己优美的舞姿了，加油！”在星光点点的舞台上，在悠扬的音乐声中，我轻轻地舒展着我的双臂，犹如一只轻盈灵活的小飞燕，慢慢地旋转着，柔美的光影在指间，在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中，忘记了周围的一切。
一个星期后，捷报传来，我获奖了，听到这个消息后我高兴得手舞足蹈，这是我第一次上台表演，我挑战了自己，我用“坚持”和“努力”浇灌了成功之花的绽放，请为我竖起大拇指，为我点赞吧！
*时，我们每个人都会在不经意间为别人竖起大拇指，可往往我们在自己做了一件好事后，都会忽略了为自己所做的好事竖起大拇指。我为自己做的好事就竖起过大拇指，那时我才十来岁。
我想问问女生，你们在十岁的时候，是不是正处于一个撒娇的时期？比如你妈妈让你学洗碗的时候，你会拒绝，你会说我害怕把碗摔碎之类的，可我就不一样哦。记得那是我家饭店开张几个月后的一天。我家饭店来了几个我家乡的客人，他们来的时候差不多是两点半，刚好是中午饭结束的时候。那天，爸爸刚把洗碗水放好，他们就进来了。他们落座后，爸爸就与他们聊天，让妈妈炒几个菜。我正在想要做些什么的时候，看见了洗碗池中的碗和盘子满满的，两大池。可即使是这样，也没能阻挡得了我大显身手的愿望，于是我就系上围裙，将门关上，然后就开始洗碗了。我先挤了很多洗洁精放在池子里，然后我试了一下水温，对我来说比较烫，于是我又加了一些凉水，等到水温合适的时候我把水龙头给关上，然后开始洗碗了。在洗碗的时候，我生怕调皮的碗会在我不经意间从我的'手里溜出去，怕它会摔碎，还怕被妈妈发现，所以我在洗碗的时候不敢有一丝怠慢。一个个有油渍的碗只要经过了我的手中，它们焕然一新。我用放有洗洁精的水洗了一遍，又清水洗了一遍，我还怕有一些顽皮的油渍洗不下来，还用清水冲了一遍，确保无误后我才将它们一个一个地运到放碗柜上。等到客人走后，爸爸打开门走了进来，正准备要洗碗时，看见碗已经被我洗完了，他就说：“你怎么这么厉害啊，把碗都洗完了。”我自豪地笑笑。
到了晚上要睡觉的时候，我偷偷为自己竖起了大拇指，心里美滋滋的。很快，我就进入了自己香甜的美梦中……
为同学喝彩，是真诚的友谊，为对手喝彩，是宽阔的胸襟，为自己喝彩，是自信的召唤！我终身难忘的那一次，是我为妈妈喝彩。
那天下午，爸爸把一袋螃蟹送到了厨房，我和妈妈把那袋螃蟹全倒进木盆里，静悄悄地观察着，它们左右对称，有两条手臂，上面长着"大剪刀"，这个"大剪刀"可不好对付，简直就不是个"省油的.灯"，它还有8条腿，只会横着走路这时，有两只螃蟹跑了，可我们还在观察着，直到少了三只螃蟹，我才惊醒过来。
我马上关了门，把螃蟹拦了起来，可妈妈的心情不怎么好，因为我知道妈妈天不怕，地不怕，可就是怕螃蟹啊！妈妈立刻紧张起来喊道："我很怕螃蟹的大钳子啊，张泽康，你快去捉螃蟹！"我马上捉了两只放进盆里，可又出来了三个，我又捉了三只放进盆里，可又爬出去了八只过了不到一分钟，所有的螃蟹都出来了，我使出了"杀手锏"，喊到道："妈妈，你也来捉螃蟹，都爬出来了，我忙不过来了。"这时妈妈说："你捉，我可不敢，你知道我最怕螃蟹了。"我大叫："妈妈加油，你一定要和我一起把螃蟹捉拿归案！"在我不断的鼓励下，妈妈壮着胆子行动起来，我又接着说："妈，你一定能战胜自己的，螃蟹算什么，你夹住它的壳，你就赢了！"过了十几分钟，所有的螃蟹都被我和妈妈捉了起来，这场人蟹"大战"终于结束了。
我为妈妈喝彩，怕了几十年螃蟹的人居然捉起了螃蟹，战胜了自己，了不起！
每当看到这美丽的城市，干净的马路……我都会想起为了城市的美丽形象，默默付出，不怕吃苦的人，他们就是被誉为城市的美容师”环卫工人”
说起他们的工作，那可是一般人能吃得了苦的，每天早出晚归，不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏季，他们热的干流浃背，却毫不在意。在寒风呼啸的冬季，他们在外边冻得瑟瑟发抖，双手通红，有的环卫工人的双手甚至冻伤，但他们依然在坚持着自己的职责，从不因为寒冷或别的原因而离开自己的'岗位。他们非常的辛苦，但同时也会被很多的人瞧不起，但我不这么认为，我要为他们竖起我的大拇指。
记得那是一个冬天的早晨，天才刚蒙蒙亮，这时我在朦胧中听到沙，沙，沙的声音，是谁这么早就起来打扫卫生，在好奇心的促使下，我来到了窗前向外看去，只见一位穿着环卫工衣服的大爷孤身一人在大街上打扫落叶和垃圾。他拿着大扫把在大街上扫啊扫，时不时的用小扫帚和搓斗铲着扫到一块儿的垃圾。虽然他穿的看着很暖和，但依稀可以看到他时不时的将双手放在嘴边哈着热气，以至于自己的双手不被冻僵。因为在不停的扫地，他们身上即使是在寒冷的冬天额头也会渗出汗液，。他们不停地扫啊，扫啊，顾不上喝口水，赶在天大亮时终于扫完了，这时他才坐下来喝口热水休息一下。
这就是我们可爱的环卫工人，在*凡的岗位上，做出不*凡的事。是他们带给了我们美好的生活环境，点滴从我做起，同时也呼吁大家不要随地乱扔垃圾，保护环境人人有责。环卫工人真的很伟大，我要为他们竖起大拇指。
生活中有许多值得支持的事，如：法律的规定，环境建设，科学等。法律的规定保护着人们的生命和财富，保护着人们的利益。环境能使空气变得更清新，现代社会有许多污染空气的地方，有植物更好，环境也增加了一份美感，使人变得神清气爽。科学对我们有很大的帮助，使我们的生活变得更富裕，也使中国变得更加强大，让中国有不败的地位。想起这些，我都会竖起大拇指说：“真好啊！”
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。每个人都会遇到不幸，但是坚强是最好的表达。在英语课上，我写作业，遭到英语老师的批评，并将其作业收了，我感到很无奈，措手不及，我就在心里默默鼓励自己：坚强是成功的表现，努力成长，顽强拼搏，我总会竖起大拇指说：“我是最棒的。”
在学*中，我每次都会好好听讲，认真学*，超越自己，每次的'考试，我都在10名之内，每次都取得优异的成绩，我坚信，我是最棒的，是自信带给我力量，让我变得更加坚强，以不满足来激励自己，来完善自己，我总会竖起大拇指说：“我是最聪明的。”
在自己的家里，我会感到十分亲切，所以每天我都不做家务，不扫地，不干活，当我尝试去做时，我深深的知道其中的错误并且明白了父母的辛劳。我决定了，以后明天打扫家中的事物，不管它有多顽强，有多难，我都要克服它、战胜它。我总会竖起大拇指说：“我是最勇敢的。”
我经历过多少风风雨雨，多少苦难，但最后仍然成功，回往以前的经历，总结成功与失败的经验教训，我觉得我很努力，很勇敢，将智慧与勇敢集于一身，创造奇迹，迎接光明，是我成功的必要条件之一，我是最棒、最聪明、最勇敢的人！
四月，初入夏季，邻家的墙上缠满了蔷薇花藤蔓，开满了红彤彤的蔷薇，娇艳而不失朴素，微风一吹，清香便飘入我家。再来看看我家的蔷薇，绿叶尖上已泛着枯黄，有几片花瓣已经打了蔫，因为我家那面墙正是阳光照得最烈的，而恰好蔷薇喜阴凉的地方，那娇嫩的花瓣抵不过强烈的阳光——灼伤了。
半生半枯的蔷薇花，我已经对它放弃了希望，便不浇水、不施肥，打算让蔷薇花“自生自灭”。几天后，下了一场小雨，妈妈让我把蔷薇花藤铲除了。我打着伞，拿着小铁铲站在蔷薇花前，意外地发现有两个花苞在雨中缓缓绽放，啊！开出了一两片花瓣。我有惊喜又郁闷：为什么蔷薇花开花了？
没有被铲的蔷薇花幸存下来，我心想：可能是有雨浇淋吧，等晒几天阳光又会灼伤了。所以，我和以前一样，不再去理会那几朵花苞了。几日后，我站在院子里仰望蓝天，忽然闻到一阵蔷薇香，便闻香寻去。原来是我家的蔷薇花全开了，清晨的露珠还未退去，透亮的露珠如小水晶般点缀在那蔷薇花瓣上，以前我并未留心注意它，现在才发现它是紫色的。
我猛然一惊：是哪顽强的生命力给了它第二次开放的机会。如今，许多人为了某些东西与感情付出了只有一次的生命，轻视生命的.重要，而社会上的极少数人，他们虽身有疾病或残缺，但它们顽强不息，继续为自己的梦想而努力。
“生命只有一次”，这个道理谁都挂在嘴边，而有谁放在心上。我抬起头，看看这紫蔷薇，眼睛里闪着敬仰的光彩。我在心中为紫蔷薇花竖起大拇指。
蔷薇花花语——顽强的力量。
我为环卫工人竖起大拇指点赞”一词往往是做了一件让人感动的事或受到老师的表扬才会点赞，而我今天要点赞的人是环卫工人，有一件事让我难以忘怀。
记得去年冬天，我一个人走在上学的路上，路边结了一层厚厚的冰，我用手摸上去，冰冰的，很舒服。
当我路程走到一半的时候，遇见了早早起床的换位工人，接着，我就跑过去问环卫工人：“你们每年冬天都会起的这么早吗？”环卫工人说：“当然，我们每天都会起得很早，尤其是冬天，冬天下雪，路很滑，如果不早起，路人摔倒了怎么办？”我说：“哦，你们每个月的工资高吗？”他说：“工资一般，每个月1000到2000元。这位同学，你一定要好好上学，不要像我一样，小时候没有好好上学，结果到老了以后就开始后悔了，这不就刚好验证了这句话：“少壮不努力，老大徒伤悲吗？”
我听完环卫工人说的这些话，好像有所感触，环卫工人看出了我的心思，就带我去了他睡觉的`地方……
当我走进去以后，我看到了这样一个情景：房间很小，只有一张床，还没有空调。我看了以后心里还是有些不明白，于是，我就带着这样的一个疑惑走进了校园直到放学回家……
我到家以后，把今天事和爸爸说了一遍，爸爸说：“看来，你今天收获不小啊，不仅在学校里学到了知识，还听环卫工人给你上了一课，让你明白只有现在好好学*，长大以后才会有一个好的工作。”虽然他们是环卫工人，每天为我们服务，但是他们身上有很多的品质值得我们去学*，明白吗？
经历了这件事以后，我不想上学的思想已经没有，而此时的我已经有了好好学*，天天向上的思想。
领完奖状回家的我，不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励，爸爸给你买去！”，更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒！”，我想对我的爸爸妈妈说：“请为我竖起大拇指”！
每年到了放寒暑假的时候，我都会领回家一张三好学生的.奖状，我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上，让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学*的地方。但每次还没走到书房，我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下，被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西，这让我有一种我学*是为了换来什么奖励的错觉，我不太喜欢这样的感觉，我好好学*，认真地做一个三好学生，不是为了那些奖励，或者说我不是为了什么而去学*、去做好学生，我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是，我都已经这么大的人儿了，她还是改不了*惯地抱着我，把脸在我脸上乱蹭，不停地夸着“我的儿子真棒！”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说：“请为我竖起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都没能说出口，这一次的奖状又让我有了这种冲动，说出来，说出来！
“请为我竖起大拇指！”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话，爸爸从房里出来，正准备像往年一样要问我想要什么奖励时，我又后退三步大声地说了一遍：“请我竖起大拇指！”爸爸妈妈不知道我怎么了，但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊！我有这句话作为奖励就可以了，我亲爱的爸爸妈妈！”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边，回到自己的书房，贴上了我新一年的三好学生称号。
秋季运动会上，我们班获得了跳绳、跑步、跳远等项目的冠军奖状，这是何等的光荣啊。当然这都离不开我的分辨能力，就因为这样，老师经常表扬我，我心中总会为自己竖起大拇指。
运动会之前，我已经调查出每个班的出战人物，我在我们班选出了迎战对手。可是不知道篮球比赛让谁去迎战。经过十五分钟的思考，我终于找出了主战队员——“孙林烽”，也就是我自己。我的篮球技术达到三分高峰，一个接一个的连中三球。就这样决定了，我去打篮球。
运动会开始了，我让王成明去比跑步，王成明可是我们年级全年级跑步在前三名之内的王者，所以才让他去迎战。结果他赢了。我看见他的脸上汗如雨下，从他那气喘吁吁、满头大汗的神态，我知道他用心的去练*了。当我靠*他身边，他那一种强大的热气让我知道他用力不小。
跳绳比赛，我选的是一名女同学。不要看她个子不高，可她跳绳我都很佩服。她那惊人的速度让我感觉她很厉害。她跳过的绳如同着火了一样，非常的烫，她必定会赢的！结果她差一点就输了，没想到四（6）班的.女同学跳得也非常的快。
跳远比赛是一个比较重要的项目，结果我们班的任茂元以2米9。8的数字达到了全校的最高纪录，我默默地对他说：“好样的，哥，你可真牛！”
篮球比赛最激动人心的时刻来到了。因为太过于自信，我一上去就被一大块石头绊倒了，同学们在一边哈哈大笑。开始比赛了，我来了一个开幕中场三分——一球就进，这是一个很好的开头。后来，我用三分飞球直接就轻松赢得了冠军。现在我在学校里，已经有两个篮球徒弟了。
我自己的心里就一直默默地为自己竖着大拇指——这是我的唯一的精神支柱！
——竖起大拇指范本10份
我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的，犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。
我是个小书迷，对阅读那可是如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。*时上卫生间，我总是不忘随身携带一本爱看的书，坐在马桶上读起来，直到双腿都坐麻了，这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了，我点亮台灯，窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上，蚊子哼哼地来骚扰我，我讨厌得挥挥扇子，把这“侵略者”赶得远远的，继续读我的书。冬天，我的手伸在被窝外，冻得冰冷冰冷的，我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引，我常常看书而忘了睡觉的时间，要妈妈来一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食粮”，关掉我的台灯，我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝，懒懒地睡去。
有一次，同学借我一本《伊索寓言》，这可是世界名著啊，我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了，我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了，我还是不想放下。终于，还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候，我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事，有好几次，筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说：“这孩子是怎么啦，吃饭老是走神？”还是爸爸理解我，说：“这个书呆子，也不知又在想什么了！”结果，这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的，孔子听了什么“韶乐”竟然有三月而不知肉味。“韶乐”是什么东西，我还不知道。但我知道，好书能使我牵肠挂肚，吃饭都感觉不到味道。
我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的'地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”我的作文水*能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
怎么样？我是不是一个十足的小书迷？
秋季运动会上，我们班获得了跳绳、跑步、跳远等项目的冠军奖状，这是何等的光荣啊。当然这都离不开我的分辨能力，就因为这样，老师经常表扬我，我心中总会为自己竖起大拇指。
运动会之前，我已经调查出每个班的出战人物，我在我们班选出了迎战对手。可是不知道篮球比赛让谁去迎战。经过十五分钟的思考，我终于找出了主战队员——“孙林烽”，也就是我自己。我的篮球技术达到三分高峰，一个接一个的连中三球。就这样决定了，我去打篮球。
运动会开始了，我让王成明去比跑步，王成明可是我们年级全年级跑步在前三名之内的王者，所以才让他去迎战。结果他赢了。我看见他的脸上汗如雨下，从他那气喘吁吁、满头大汗的神态，我知道他用心的去练*了。当我靠*他身边，他那一种强大的热气让我知道他用力不小。
跳绳比赛，我选的是一名女同学。不要看她个子不高，可她跳绳我都很佩服。她那惊人的速度让我感觉她很厉害。她跳过的绳如同着火了一样，非常的烫，她必定会赢的！结果她差一点就输了，没想到四（6）班的女同学跳得也非常的快。
跳远比赛是一个比较重要的项目，结果我们班的任茂元以2米9。8的数字达到了全校的最高纪录，我默默地对他说：“好样的，哥，你可真牛！”
篮球比赛最激动人心的时刻来到了。因为太过于自信，我一上去就被一大块石头绊倒了，同学们在一边哈哈大笑。开始比赛了，我来了一个开幕中场三分——一球就进，这是一个很好的开头。后来，我用三分飞球直接就轻松赢得了冠军。现在我在学校里，已经有两个篮球徒弟了。
我自己的心里就一直默默地为自己竖着大拇指——这是我的唯一的精神支柱！
星期三下午，我们上体育课。我来到“太空漫步”这个运动器材上，我想出了一个新玩法：用自身的力量把脚下的器材，往扶手上一碰，然后突然间跳下来。
这个游戏很吓人，弄不好会把身体碰伤，我慢吞吞地上了健身器，但还是胆小，要是碰伤怎么办？一连串问题在我脑子里闪过，不玩怎么知道？我按着游戏的规则，开始了游戏。我奋力一跃，把脚下的器材和扶手碰了一下，可问题出来了，我还没来得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股钻心的疼痛袭来，我疼得跳了起来，原来我慢了半拍。
我知道问题出在哪儿了，于是便克服这个困难。功夫不负有心人，当我练了三分钟后，我来到了器材旁边，我奋力一跃跳了上去，然后又来了个“大鹏展翅”，我成功了。那一次我真激动，我为自己竖起了大拇指。
“世上无难事，只要肯攀登。”世界上没有任何困难，只要你用心做，就一定会成功。
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“啪”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半死。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的'重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
口袋里，我的手紧紧的攥着一张百元大钞。极度的紧张，使我的手心变得汗津津的。到底是捐出去这一百元，还是我将手**另一只口袋里，一张十元的人民币静静的躺在那里。我下意识的抓住这张十元钱，心中还在犹豫不决。这可是一张珍贵的一百元啊!为了它，我抵挡住零食，玩具，甚至是书本的诱惑。整整的三个月，我才攒到这一百元。可是，如今，我怎么能将它捐了呢?
嗯!有的人捐去一两百，连眼睛也不眨一下。他们的钱十有八九是跟父母要来的。那样的钱我也能捐。回家说一声爸爸，给一百，我捐款!这样，我也能随便便捐出去。但是，这钱是我自己攒的，我怎么舍得呢?好!我决定了，我就只捐十元。我便爽快的松开了那张珍贵的一百元，大步向捐款负责人王倩走去。
我的头脑中开始联想。一百元，对我来说，就是享用一个月都绰绰有余的高档零食，就是一支*常想都不敢想的英雄牌钢笔，更是那本我梦寐以求的编辑书籍《Thinking in Java》。这时，我仿佛就看到一包又一包的零食活灵活现，在向我招手，我仿佛感觉到我在用那支高度流畅的顶级英雄牌钢笔写字，还有，我正捧着那本编程书籍，埋头苦读。这一切，更加坚定了我只捐去十元钱的念头。
此时，我心中的善意却又萌动了，它促使我产生了另外一种想法。
我想到了薛虎的家庭。他的爸爸妈妈收入并不高，还要供薛虎上学。因此，他的家境并不富有。但是，命运女神对他又是如此的不公*，将人人谈之色变的白血病降临到了他的身上。而他，还只是一个十三岁的孩子呀!是啊!比起我自己的物质享受，薛虎的生命才是最重要的。一本书，我可以下次再买;一支钢笔，我不用也就罢了;至于一包零食，我不吃又能怎么样?是啊，有什么比一个花季少年的生命更为重要呢?这时，我又仿佛看到了一个即将熄灭的火炬，发出微弱而又暗淡无力的光芒。忽然，有一个小小的火星飞向了火炬，霎那间，生命之火又熊熊燃起。
于是，我再一次改变了想法，我义无反顾的，将那张汗津津又略微发皱的一百元给捐了出去。
少了一百元，而我却感到卸下了千斤重的担子，我不禁心情舒畅起来。好样的!我暗地里为自己竖起了大拇指。
我是一个活泼的小女孩，特别拿手的是游泳。
记得刚学*游泳时，爸爸妈妈带我来到游泳池，我看着满池的水，心里是很害怕的。“你先用水把身上弄湿，适应适应水温。”我爸爸告诉我。我轻轻把脚伸进水里，还好，不是很冷。我慢慢走进泳池，水刚到我腰上。爸爸教我练*让身体浮在水面上。我练*了好几回一直失败，可我并没有放弃，我记住爸爸的话，猛吸一口气，把脚尖尽量踮起来，不知什么时候，我浮起来！我太高兴了，终于浮起来了！我大声朝爸爸妈妈叫着，他们也夸奖我学得快呢。
在练*把身体浮在水面后，我爸爸就开始叫我正式学*游泳了。他先教我蛙泳。“两手用力摆动，脚也是一伸一缩用力踏水，就能朝前了。”爸爸说着，就开始游了起来。我看着爸爸象只青蛙一样有力地游着，觉得真好玩。我下决心要学会蛙泳。我练*了几十回才成功游了一段。我一直练*了几个小时，速度明显快多了，本来是2分钟游300米，现在是2分钟500米了。一分训练一分收获呀。
同学们，我游得不错吧，我还有继续努力，请为我竖起大拇指吧。
夏夜那么安静，偶尔一阵微风，将思绪带回了几年前的那个夜晚。
那时，正值暑假，因为不用上学的缘故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是没有路灯的，走到哪里时，我有些害怕了，不禁加快了脚步，可是没走一会儿，竟发现前面有一丝光亮，我好奇这段路什么时候有路灯了，走到岔口时，才发现，那是一个卖花的老奶奶，拿着一盏台灯在那坐着，偶尔有几个行人匆匆回家，有些人从我旁边经过，他们的话一字不落的，“老太婆，都这么晚了还不收摊，那么爱钱”。老奶奶，是因为钱这么晚才回家，我心中生了丝厌恶。
第二天，随妈妈出去，刚踏上昨天的那条街，便闻到一股沁人心脾的清香，向前走才发现，是那个老奶奶的摊位，一块木头桌子上摆着几盆花，颜色朴素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天气，总是这么阴晴不定”。看来今天是出去玩不了了，正准备回家，回头，一个匆忙的身影映入我的眼帘，老奶奶拿着纸箱，一个一个盖在那些自行车上面，原来老奶奶还在看车啊，看来是真的缺钱啊。忽然，听到花盆碎的声音，望去，是雨滴将在桌子边沿上的盆花打碎了，可奶奶却浑然不知，还卖力的给自行车盖纸箱，看到这一幕，先前对老奶奶的厌恶，顿时烟消云散，我也帮着老奶奶盖起纸箱来，她看见了说：“丫头快回家吧，待会，衣服要淋湿了。”但却没发觉她自己已全部淋湿。
那件事后，我问…老奶奶为什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她说：“那条路没有灯，想留在那里照亮回家人的路。”而关于看车，只是举手之劳罢了。
听了她的话，我在心中为她竖起了大拇指！
我，一个**常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书......尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明。字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练*，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛．我不负众望，获得了省教育厅批准的第二、三届书法比赛金奖！我真为我的勤奋感到自豪。但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后！今年四年级，我参加了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指！
古代兵家之间流传着这样一句话：“知己知彼才能百战百胜。”可见，了解自己是多么重要。为自己竖起大拇指，可以帮助我们了解自己的长处，从而扬长避短，使自己更优秀。
为自己竖起大拇指，可以使人更自信。我在读小学二年级时，班主任公开竞选班长，我不敢去，因为有个强大的竞争对手。我和对手的实力悬殊非常大，根本没法提。但是我又不想这么轻易放弃，但又怕落选后丢人，那段时间我过的十分煎熬。回到家，我把这件事告诉了爸爸，他冲我竖起大拇指，坚定的说道：“孩子，你这么棒，一定可以选上的。”听完，我也不由得竖起了大拇指，一下子有了信心，心中的阴云都立刻散去，取而代之的是鲜花盛开的春天。我准备好演讲稿，为自己打气。第二天早上信心满满地第一个冲上讲台，果然赢得了满堂喝彩，我高兴极了！就这样，我当上了班长。
为自己竖起大拇指，可以使人更坚强。我五岁那年，第一次学骑自行车，我一骑上车就飞踩起来，踩了100多米远。可又一不小心，车撞上了石头，“轰”的一下，车就翻了。我直接从车上甩了下来，狠狠地摔在了地上。我连打了几个滚，便坐在地上“哇”地一声大哭起来。妈妈急忙走过来，说：“孩子你已经不错了，下次注意点就好了。”我收起泪水，一一次又一次地练*，终于，我学会了骑自行车。我为自己竖起大拇指！
为自己竖起了大拇指，可以使人更有志气。一年级的一次数学考试，我只考了87分，我备受打击。本来想考好点拿个好开头来迎接期末的，现在却考了个“史上最低分”。这无异于当头一棒，给我来了个沉重的打击，我感觉天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看见了，了解情况后，鼓励我说：“要为自己定下个目标，相信期末考一定会考好。”再一次对我竖起了大拇指。听从了爸爸的意见，我在心里为自己暗暗的竖起大拇指。功夫不负有心人，在期末考我真拿了个100分。我激动不已！
给自己竖起大拇指，能使人自信、坚强、有志向；给自己竖起大拇指，能开通一扇扇成功的大门；给自己竖起大拇指，能使我们走向一条鲜花盛开的大道！
记得有一次，我接到通知说围棋升段赛要开始了，于是，我欣然报名了。
妈妈很不屑地对我说：“你水*这么烂，我看即使你报名了也是无益。”“哼！那可不一定。”妈妈的话让我很不服气。
第二天，爸爸妈妈陪同我去参加比赛了。第一盘，我赢了！中场休息时，我神气地对妈妈说：“哈哈，看，我赢了！”“别这么神气，说不定下面几盘你就输了。”妈妈语气里依然充满了对我的怀疑。爸爸在一旁帮腔：“你可别小瞧了咱家孩子。说不定他今天一鸣惊人呢！”妈妈说：“好，既然你老爸都这么挺你，那我们就‘骑驴看唱本—走着瞧！’”我在心里暗暗发誓：绝对不能让妈妈看扁了。
我一连胜了好几盘，当妈妈得知这个消息时，她不禁呆若木鸡。一天紧张而激烈的比赛下来，我连胜四盘，第二天的比赛，我又胜出了一盘。我开心地告诉了妈妈，谁知妈妈又开始泼我的冷水，“赢五盘也不一定能升上。”
过了几天，比赛的结果出来了，老师祝贺我升上了。我高兴得一蹦三尺高，连忙跑去将这个好消息告诉了妈妈。妈妈这次对我竖起了大拇指，赞许地说：“好孩子，你真棒！我真佩服你了！”
——大拇指教案实用5篇
活动目标：
1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。
2、学*跟唱歌曲，尝试创编，激发幼儿参与游戏的兴趣。
3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备：
双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。
重难点分析:
学*跟唱歌曲，激发幼儿参与游戏的兴趣是重点，尝试创编歌曲是本课的难点。
活动过程：
1、师幼一起做拍手律动。
2、出示画有笑脸的大拇指和小拇指，引起幼儿的兴趣。
师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗？那让我们先请出第一位客人！它是谁？
大拇指："我叫大拇指，小朋友们好！"
师：小朋友请伸出你们自己的大拇指，给客人打个招呼。
幼儿："大拇指好！"师：第二位客人也来了，看看是谁呢？
小拇指："我叫小拇指，小朋友们好！"师：小朋友请伸出你们自己的小拇指，给客人打个招呼。幼儿："小拇指好！"
3、采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。
（1）熟悉歌词。师：大拇指和小拇指今天要来我们班找朋友，你们知道它们想找谁做朋友吗？（幼儿自由发言）它们要找另外一个大拇指和另外一个小拇指。到底有没有找到呢？我们来看看吧！（师边表演边朗诵歌词。）
（2）提问：大拇指找到朋友了吗？它们见了面，是怎样打招呼的？（小拇指的提问同上）
（３）请幼儿再完整听歌词。
4、初步学唱歌曲。
（1）师范唱一遍。师：大拇指找到朋友后，可开心了，还唱起了歌呢，我们一起来听听看！
（2）师范唱第二遍。师：哇！它们唱的好听吗？徐老师也想唱了，你们听听王徐老师怎么唱的吧！
（3）幼儿初步学唱，并能初步根据歌词内容做相应的手指动作。师：你们想学大拇指唱歌吗？那我们一起来学学！
（４）小朋友唱得真棒，再来唱一次。
（５）请个别幼儿表演大拇指。
5、学唱"小拇指"
（１）小拇指：你们唱的真好听，我也要唱，我也要唱。
师：你们听，小拇指也想唱了，让我们一起陪小拇指和它的朋友唱唱吧！
（２）幼儿跟老师学唱"小拇指"。
（３）请个别幼儿表演小拇指。
6．演唱整首歌曲。
7、游戏。
（请一组幼儿躲起来，其他幼儿边唱边问，该幼儿边唱边做答并跑出来）
教学反思：
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的.音乐形象，每个人都有自己的方式学*音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
学*目标：
1、喜欢自己的小手，了解小手的用处。
2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演。
环境与材料：
游戏——小手哪里去了多媒体课件音乐的准备
观察与指导：
（一）引起兴趣
1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，今天我要找朋友了，你们可要躲躲好呀？
（游戏小手哪里去了）？
2、数数看，有几位宝宝的手被找到了？
3、刚才你们那么多的'小手都躲到哪里去啦，怎么找不到呀？（幼儿说出简单的方位词）
（二）说说小手用处，引出大拇指和小拇指
1、师：你们的小手本领真大，都躲的很好的。你们喜欢自己的小手吗？你们的小手有哪些本领呢？关于生活方面（洗脸、穿衣等）的教师可以让幼儿再现一些技能上的动作练*。
2、教师伸出大拇指进行表扬
3、你们都那么棒，我们大家真喜欢它，来伸出小拇指，谁是我的好朋友，好朋友勾一勾。来！你是我的好朋友，（引出小拇指）也和你的好朋友勾一勾
4、大拇指和小拇指，我们还会念他们的儿歌呢？（回忆儿歌——大拇指，小拇指）
（三）学*歌表演——大拇指和小拇指
1、大拇指、小拇指还可以唱歌表演呢？我来唱给你们听好吗？
2、观看录象，激发幼儿学*表演的愿望。
3、跟着老师、录象学*表演，教师关注幼儿的表情和动作。
4、还有什么和好朋友要好的动作。
5、幼儿自己大胆的表演。
6、大拇指夸夸好朋友，小拇指找到许多好朋友！来和好朋友作个要好的动作，我来给你们拍张照片！
活动名称:
音乐——歌曲“大拇指”
活动目标：
1.初步学*演唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。（重点）
2.尝试根据提示改编歌词，在学会唱歌的基础上用问答形式进行对唱。（难点）
3.体验与同伴共同表演的乐趣。
活动准备：
1.已有经验：幼儿会表演游戏“找朋友”，玩过手指游戏。
2.材料准备：歌曲课件，找朋友音乐。
过程：
1.出示画有笑脸的大拇指和小拇指课件，引起幼儿的兴趣。
师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗？
那让我们先请出第一位客人！它是谁？
大拇指：“我叫大拇指，小朋友们好！”幼儿：“大拇指好！”
师：第二位客人也来了，看看是谁呢？
小拇指：“我叫小拇指，小朋友们好！”幼儿：“小拇指好！”
2.采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。
（1）熟悉第一段歌词。
师：大拇指和小拇指今天要来我们班玩找朋友游戏呢，你们知道它们想找谁吗？ 幼儿自由发言
教师小结:它们要找另外一个大拇指和另外一个小拇指。
师:到底有没有找到呢？我们来看看吧！
师边表演边朗诵歌词。
（2）提问：大拇指找到朋友了吗？它们见了面，是怎样打招呼的？（小拇指的提问同上）
3、初步学唱歌曲。
（1）听老师范唱一遍。
师：大拇指找到朋友后，可开心了，还唱起了歌呢，名字叫《大拇指》，我们一起来听听看！
（2）幼儿初步学唱，并能初步根据歌词内容做相应的手指动作。
师：你们想学大拇指唱歌吗？那我们一起来学学！
（3）学唱“小拇指”。
小拇指：你们唱的真好听，我也要唱，我也要唱。
师：你们听，小拇指也想唱了，让我们一起陪小拇指和它的朋友唱唱吧！
4、出示课件，引导幼儿改编歌词。
（1）教师：这次你们还想和谁玩找朋友的游戏？应该怎么唱？（分别演唱食指、中指和无名指）
（2）依次出示手指课件，幼儿完整地表演唱。
5、在学会唱歌的基础上用问答形式进行对唱。
（1）老师唱问的部分，幼儿唱回答部分，然后交换。
（2）教师示范把歌词中的大拇指改成小朋友的'名字来唱并要求幼儿做动作，唱到名字的小朋友唱歌做着动作回答并与教师拉手。
6、游戏《找朋友》。
幼儿听音乐找朋友，体验共同游戏的快乐。
师：五个手指宝宝都找到了好朋友，我们也去找找自己的好朋友吧。
7、结束。
活动目标：
1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。
2、初步学*跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、体验歌唱活动带来的愉悦。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
1、录音机及录有《大拇指》的磁带。
2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。
活动过程：
1、出示画有笑脸的大拇指和小拇指，引起幼儿的兴趣。
师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗？那让我们先请出第一位客人！它是谁？
大拇指：“我叫大拇指，小朋友们好！”幼儿：“大拇指好！”
师：第二位客人也来了，看看是谁呢？
小拇指：“我叫小拇指，小朋友们好！”幼儿：“小拇指好！”
2、采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。
（1）熟悉第一段歌词。师：大拇指和小拇指今天要来我们班找朋友，你们知道它们想找谁做朋友吗？（幼儿自由发言）它们要找另外一个大拇指和另外一个小拇指。到底有没有找到呢？我们来看看吧！（师边表演边朗诵歌词。）
（2）提问：大拇指找到朋友了吗？它们见了面，是怎样打招呼的？（小拇指的提问同上）
3、初步学唱歌曲。
（1）听录音范唱一遍。师：大拇指找到朋友后，可开心了，还唱起了歌呢，我们一起来听听看！
（2）师范唱一次。师：哇！它们唱的好听吗？王老师也想唱了，你们听听王老师怎么唱的吧！
（3）幼儿初步学唱，并能初步根据歌词内容做相应的手指动作。
师：你们想学大拇指唱歌吗？那我们一起来学学！
（4）个别幼儿表演。
4、学唱“小拇指”。
小拇指：你们唱的真好听，我也要唱，我也要唱。
师：你们听，小拇指也想唱了，让我们一起陪小拇指和它的朋友唱唱吧！
5、游戏《找朋友》。（请一幼儿躲起来，集体幼儿边唱边问，该幼儿边唱边做答）
活动反思：
兴趣是幼儿学*的`原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学*、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学*的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。
目标：
使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指*惯的幼儿逐步克服这种*惯。
准备 ：
制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。
过程：
1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦，我变得很难看，“驼了背”什么事也做不了。
2、组织幼儿讨论，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形……
3、通过游戏，使幼儿知道，要注意保护手指，并经常洗手，保护手的干净，做一个爱清洁的好孩子。
建议：
了解有吸吮手指*惯的'幼儿情况，进行个别辅导。不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的*惯。
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
——大拇指优秀作文9篇
从小到大，最怕考试。如果是语文考试，我会拼命听写单词；如果是数学考试，我会尽量在家自己做练*本。如果是英语考试，我必须背单词。但是我就是不明白。我太认真了。为什么我还怕考试？
我还记得有一次语文考试前，我妈帮我里外复*，问我对明天的考试有没有信心。我摇摇头。我妈很认真的跟我说：“你真的觉得你做不到吗？”这样不行！如果一个人连自己都没有信心，别人更不可能对你有信心，那你怎么能成功呢？世界上没有天才。俗话说‘天才是99%的汗水和1%的灵感换来的’？现在，竖起大拇指，为自己加油吧！我相信只要你充分发挥你的聪明和勤奋，你在明天的考试中就能取得好成绩。你一定要相信自己！“妈妈的话深深印在我的心里。很长一段时间，我还在细细品味。我就像一个瘪了的球，突然又爬起来。那天晚上，我睡得很香。
第二天考试的时候，我一直鼓励自己：加油，我能行！所以我比*时更加认真的工作，认真的看问题。后来试卷发了出来，一个激动人心的分数引起了我的注意，“99。5分”！“哇！”我立刻尖叫起来。我太棒了！我是怎么做到的？不敢相信自己的眼睛。我等不及铃响了。我抑制不住自己的喜悦。我很想马上把这个好消息告诉妈妈。
我兴奋地冲回家。妈妈花了多少宝贵的时间给我信心，她不厌其烦的教我帮助我，从不抱怨，我无法回报，我要给妈妈一个惊喜！我一进屋就把试卷献给了妈妈。我妈一下子愣住了。渐渐地，她的脸上绽放出笑容。没想到*时学*不好的女儿，今天竟然变得这么厉害！妈妈的眼睛湿了。看着妈妈开心的样子，心里比妈妈还激动。这几天的努力没有白费。看来这都是因为竖起了大拇指！
对自己竖起大拇指只是一个简单的动作，却给了我无限的动力，真的很感谢！我要告诉所有的人：“世上无难事，只怕有心人。只要有努力，就一定有回报！让我们竖起大拇指！冲刺我们的明天！"
文明是我们非常熟悉的一个词语，它也一直藏在我们心中的某一角落，只不过不经意开启它的窗子罢了。
天气渐渐转热，在太阳底下站一会儿就会满头大汗。我和同学一起从车站走回家，途中，她看见了一家小店，便走了进去。我不打算去那，可出于面子问题，也只好跟进去了。我的目光随着那个背着粉红色书包的女孩。她走到冰柜，买了一支冰棒，呀，我差点没叫出来。我不敢相信我的眼睛，可这的确是事实。我跟她一边走，一边说话调遣；她一边舔冰棍，一边故意咂砸嘴，吸引我的注意力。可我还在想：她吃完了冰棍，会不会把棒子扔进垃圾桶呢？她应该会吧？太阳发着炙热的光，我真想把衣服脱下，可想到不方便，只好忍耐一下了。她似乎对热没什么反应，还是这么安静地舔着冰棍，冰棍招架不住，越来越小，只剩下手表这么大了。太阳依旧面不改色，我觉得它好像正盯着我们俩看一样。同学终于吃完了，我瞟了一眼身旁的垃圾桶，提示她扔进去，可她不屑一顾地把手中的棒冰纸和棒子都扔在了地上。好像故意跟我作对。我没料到她会这么做，十分不高兴，对她说：“把它们捡起来啊。”她还真倔强，说：“我就不。”我无奈了，她昂着头，像一个打了胜仗的大将军。我走过去，默默地弯腰，把它们捡了起来，扔进了垃圾桶。
她的脸红了，可又装着若无其事的样子，调皮地说：“我这也是在考验你。”嘿，这句话真妙，我知道她说的不是真话，可还是顺着她的歪理往下走。“我怎样？经得住考验吧。“说完，我们俩都笑了，可我却有些怀疑，她的笑里还有一种意味，这是表扬？
哦，我明白了，她送给我一个无形的大拇指，这个大拇指的周围闪着光晕，这正是我们友谊的见证——不，这是我们互相提醒爱护城市卫生的可贵友谊。这个大拇指在我心中越来越大，我饿仿佛看到她的光晕照着整个城市，也使人们明白，只要人人都弯腰，这个大拇指就会为你所有。
六年级新学期的前一天，我要到学校打扫卫生，妈妈和弟弟一起送我到学校门口，在我快进门口的时候，弟弟说了一句感人至深的话，令人记忆犹新……
那天下午，我拎着打扫的工具袋，在校门口与弟弟和妈妈告别，刚转身，就听到身后弟弟清脆而充满奶气童音：“姐姐！加油啊！继续努力，加油，加油!”我被感动了，太可爱了。我当时，好想转身过去给弟弟一个大拇指，但，我没有，我只是默默地享受着这份来自弟弟的关爱。
我不由地想起弟弟和我在一起的点点滴滴来，弟弟有好东西总是会分给我的，有好吃好玩的总不忘记我，在我不开心的时候总是弟一个安慰我，我，而我总是还要人提醒……太多太多的事例。我总是把弟弟当玩具或是出气筒，是一个不会长大的“小不点”。却没料到在更多的时候，是他这个“小不点”像大人似的关心着我，照顾着我。此时，弟弟的一句加油呐喊，又在我心中激起阵阵暧流，也好像是在提醒我，是否也该扪心自问一下：我是不是个好姐姐呢？问弟弟，弟弟总是非常肯定地回答，是！多么聪明、善良、可爱的“小不点”啊！
弟弟曾经这样逗我开心：老姐啊！其实，本来你应该叫我哥哥的，那是因为，我俩原来在妈妈肚子里玩吗，躲猫猫什么的……
后来，我和你打架，我一用力，就把你给揣出去了，所以，你就从妈妈肚子里出来了，我就继续睡了一觉变成了弟弟。哇噻！太搞笑了，为此，我们全家都乐翻了天……好多同学都羡慕我，有如此可爱帅气的弟弟。而我更觉得应该庆幸有如此细心体贴聪明善良的好伙伴好朋友。正是因为弟弟的这声加油，我整个下午都干劲十足，乃至今日想起也倍感温暧。
弟弟！现在为你坚起大拇指。你不但给我们全家带来了欢笑与快乐，更教会了我如何享受爱和给予别人关爱……
我爱好广泛，在巨程的学*对我的写作有很大提高。
我又许许多多的爱好：画画、游泳、溜冰… … ，但我最喜欢的是骑自行车。
那是一年暑假，爸爸从捷安特店里买了一辆崭新的粉红色运动自行车。我别提有多高兴了，但又是兴奋又是忐忑。兴奋的是我终于有了一辆自行车，忐忑的是买了自行车，爸爸一定要让我学着骑。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地对我说：“烨铭，走，我们一起去学骑自行车吧！”不等我回答，妈妈对我们父女俩说：“好！好！好！我也要去看看烨铭骑车技术棒不棒！”哎！我只好硬着头皮跟着走了。
到了公园，爸爸把车让我扶着，又做动作又对我说：“烨铭，骑车时重心不能忽左忽右，否则会摔下来的，手要轻轻地放在车头上… …”，说了一大把骑车重点，便先让我骑，然后他拖着我的车座。才骑了两圈，他就大汗淋漓了，便对我说：“烨铭，后面你自己骑吧！”啊！不要。我再三请求，爸爸也不答应。哎！我只好自己练*了。
一开始，我一上车，车子就像一个淘气的小孩子，不听指挥，我说向右它向左，我说向左它向右。结果，我和车子与大树来了个“亲密接触”。连人带车飞了出去。因为这个失败所有我便不想学了。妈妈似乎看出了我的心思，于是抚摸着我的头亲切地对我说：“烨铭，别忘了，失败是成功之母！”听了妈妈的这份鼓励，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行车，在妈妈的引导下我经过多次练*，车技有了很大提升。结束后，爸爸拍拍我的肩膀语重心长地对我说：“你看，我不托着，你反而学得更快了，这就叫‘严是爱，松是害’”。
“世上无难事，只怕有心人”。其实，不但是学汽车这样，学*任何知识、技能都是一样的道理，只要下定了决心，不怕困难，坚持不懈，没有克服不了的困难，也没有攀登不了的高峰！
“到底是打，还是不打。”这个问题困惑了我好久。但最终决定，我还是打了这一通电话。那天是母亲节，从来都没有在母亲节给妈妈打电话祝福的我，顿时，生了一个念头———给妈妈打电话。
中午放学后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一样。我还在犹豫…或许是正直青春期的我，虚荣心还在做怪吧！不知不觉，已经到了话吧门口，我想，既然已经到了，钱也都已经准备好了，不能不打呀！于是乎，我进了话吧。不料，里面的人好多啊！难道他们也是往家里打电话，为妈妈祝福的吗？感谢妈妈的养育之恩吗？看来天下的孝子还是有很多的吗？我找了一个人比较少的地方，静静地等着，想着，一会儿，拿起电话，该说什么好呢？是先问好，还是直接就说：“妈妈，母亲节快乐。”还是先说：“……”终于轮到我了，我轻轻的按下了妈妈的手机号码。“嘟”的几声之后，电话的那一头传来了熟悉的声音。我急忙拿起电话，一时心急，有点慌张，不知道说什么，就只说了两个字“喂，妈。”妈妈一听是我的声音，就急忙问道，有事吗？不会又生病了吧！吃饭了吗？我有点不耐烦了，突然打住了妈妈那亲切的话语。说了声“妈妈，母亲节快乐。”谢谢，我的女儿真的长大了，这么关心妈妈。我听得出来她很高兴，非同一般的高兴，因为这是女儿对她的爱啊！
而今天，是父亲节，本来已经给爸爸说好了。“太麻烦了，就不打电话了吧！”因为离中招已经没有几天的时间了，能节约就节约点时间吧！但是我的心里还是放心不下，就在今天早上，我重新做了一个新的决定，再给爸爸打一个电话，我要让我的爸爸妈妈都感觉到我对他们的爱。他们的女儿将永远爱着他们。永远……而现在呢？我已经把钱准备好了。放学后，我就准备出发，这一次我将不再犹豫，一点也不，因为我知道。在电话的那一头，永远有人在等候着我，等着我，我为我能有这样的勇气而骄傲，我终于可以把我的内心世界表达给爸爸妈妈看了。想到这，我不禁为自己竖起了大拇指。好样的！
父爱，母爱，这些都是我们经常写的话题，而在写的同时，你是否也注意到老师的爱？
大家还记得5.12大地震吧。在营救的过程中，一个又一个感人的画面震撼了我，而让我记得最牢的是那一幕——他，一个能给予学生父爱的老师，拥有一颗“爱”心的老师，而他正是我们所谓的“地震中的爸爸”。
那天地震了，他正在上课，当他知道时地震后，和学生一齐跑了下去，就在他跑到二楼的时候，突然听见有人说教师里还有四个学生，那时，他什么也不想，往回跑，回去救哪四个学生。最终，那四个学生得救了，而他却牺牲在那片废墟里。
听完了这个故事，你一定也能感受到老师的爱吧。然而在生活中能有多少个这样的老师呢？
他，用他的生命换来了四个祖国的未来，而他，却牺牲在那片废墟里
或许有些人觉得，他这样做岂不是白白浪费自己的生命吗？自己之差一步之遥就能成功自救，却还要原路返回，不是死神去找他，而是他去找死神。
如果你这样想，那么你就错了，名人说得好，“有一种爱可以永恒，穿越尘世间最美好的时光，而这样的谜语只有一个谜底——爱可以永恒。”这句话，也正是用来形容这位老师，他把自己的爱留给了学生，而自己却放下“爱”“先走了”。
事后，老百姓们纷纷悼念这位老师，他们也希望这样的“爱”能够传递下去。
这样的老师，我怎能不竖起大拇指，怎能不为他而感到骄傲，怎能不为有这样一个老师而感到自豪呢？
我想竖起大拇指，替这位老师感到骄傲，我想竖起大拇指，替这位老师感到自豪，我想竖起大拇指，为我是一个*人感到荣幸。
在我们身边有一群在默默帮助我们，帮助我们祖国，让我们的生活环境干干净净的人，他们就是环卫工人，我要给他们竖起大拇指。
在傍晚的时候，我一个人来到我们家旁边的公园里，这一个地方看到的日落非常美丽。等我准备看日落的时候，突然有一位老奶奶走了过来。在这里捡拾垃圾，我一看穿的服装就是环卫服，老奶奶好辛苦啊，这么晚了还在这里捡垃圾。我便上前问：“老奶奶，你怎么还在这里呀？怎么不回家？”老奶奶说：“没事，我们环卫工人都是11点才下班的，早上四点起来在人都没有起床前就得把街道打扫干净。”我心里想，这也太辛苦了吧！他们早起打扫卫生的时候，我还正在睡觉呢。正想着，老奶奶就又到别的地方去捡垃圾了。我立马回家在窗户上望。咦？老奶奶跑哪了？我问妈妈：“妈妈，环卫工人真的是四点起床上班吗？”妈妈语气坚定的说：“肯定的啊，在我们起床的时候你不就看到街道上是干干净净的！他们是整个世界上最累，最辛苦的一类人，正因为有他们的付出，我们才拥有了干净的街道，舒适的环境！”为了验证这个事实，第二天早上，我定了个闹钟，早早的起床爬到窗户上去看，他们真的已经在扫马路了，真的是太辛苦了。我想如果我们大家都注意保护环境，少扔垃圾，那么他们就不用那么辛苦了，还能多点休息的时间了。
在我们的身边，会有某一个人、某一件事、某一个城市，甚至是我们伟大的祖国......都值得我们竖起大拇指称赞。特别是默默无闻工作的城市美容师，我们更应该从心里感谢他们！
是谁，让布满灰尘的大地换上洁净的新装？是谁，每天起早贪黑，辛苦地劳动着？是谁，让我们走在路上，有别样的舒服感？哦，原来是她们——辛勤的清洁工人！
宁静的夜晚，圆圆的月亮悬挂在天空上，一切是那么的寂静。
我静静地躺在床上，无聊地望着天花板，发呆。正当我发呆之时，一阵阵轻微的“沙沙”声，勾起了我的好奇。我走到窗边，往下俯视，我看见此一个小黑影正在慢慢地挪动，这么晚了，会是谁呢？保安、小偷……这些想法在我脑海中一一闪现，吓得我不敢再想下去。
过了许久，凭借微弱的灯光我终于看清了她，她戴着黄色的帽子，穿着宽大的制服，拿着编织的扫把……那是清洁工。我实在难以想象，夜已经深了，竟然还有人没有休息，默默地工作着。
她手持扫把，沿着路边的围栏，把枯黄的落叶轻轻地倒进垃圾桶里，然后戴上手套把难闻的垃圾倒进垃圾车内。这样的动作接二连三地重复着，偶尔停下来，她用布满老茧的手抹了抹头上豆大的汗珠，再继续干活，接着，又去扫另外的道路……
不知不觉看了许久，我渐渐地有了睡意，便在床上睡着了。清晨，清脆的鸟叫声把我吵醒了，我不经意地往窗边一瞧，竟又看见了昨夜的那位清洁工！她正在买早餐，三块一份，津津有味地吃完，便又开始了一天忙碌的工作了，她已经一夜没睡了，却还是那么精神，似乎坚持着一份工作很久了，我的心里突然颤了一下，我被她的精神震撼到了。
是啊，清洁工，很伟大！我要为她竖起大拇指！
是啊，我敬佩她!清洁工，那默默奉献，不图虚名的精神！
我是一个爱弹琴的女孩，从小就觉得古筝的声音很动听，看到大姐姐们弹琴时优美的姿态，我羡慕极了。所以我吵着要到少年宫去学古筝。古筝的声音虽然好听，但是学起来可是要花费好多精力呢！
你们知道吗？我刚开始学的时候，连琴弦都找不到，我心里真急死了，不知哭了多少次。奶奶就一边教，一边耐心地开导我：“孩子，你不要急，慢慢来，这本来就要经过一段时间学的，不要急于求成，我相信你只要坚持到底，就是胜利。”听了奶奶语重心长的话，我便更加努力起来，在课上更认真听讲，不懂问老师，回到家反反复复地练，夏天的夜晚，别的小朋友出去乘凉玩耍，我却在家里弹琴，冬天，当人们钻进暖和的被窝里时，我还坚持弹上几曲。
功夫不负有心人，两年过去了，古筝要“五级”考试，我很紧张，爸爸对我说：“既然你*时都练好了，还有什么好紧张的呢？”来到考试现场，我弹了《春苗》和《纺织忙》两首曲子，得到了评委老师的好评，于是我便顺利地拿到了考级证书。去年和今年都参加了启东市和南通市的“推新人大赛”，分别获得了“十佳”奖。现在，我不仅会弹“D调”，还会弹“G调”，要知道“G调”多么难，比以前的音调都高出了半拍，比如：D调的“o”改成G调的“Re”，琴弦上的音调都变了，我必须重新学，练，通过一个暑假的专心练*，我能双手熟练地弹“G调”，古筝老师表扬我弹得好。我心里乐开了花！
这三年来，我所尝到的酸甜苦辣，都珍藏在我的心里。我为我取得优秀的成绩而感到自豪。我情不自禁地为自己竖起大拇指-------“你真棒！”
——竖起大拇指作文9篇
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：谢谢。
我是一个强壮有力量的小男孩，请为我竖起大拇指吧！
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个*时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
人的一生中，总会有令自己骄傲自豪的事，总会让你情不自禁为自己竖起大拇指。
记得有一次，我考试排名在37名，37名啊，这简直是我的“黑”历史，我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内，老师让背的书，我认真背，而且要一丝不苟地背会;读书，我专心致志大声地读;写作业，我仔细认真地写。有时候要学*到深夜。
又到周测的时候了，试卷发下来，我一看，这么简单!可是我不能轻敌，我仔细审题，认真做完卷子。过了一天，卷子发下来，我语文考98分，数学96分，英语92分，我惊呆了，那一瞬间，我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。
星期一下午第三节课，老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了，应该能考十几名吧。老师喊我的名字：黄小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地问同桌：“我，我考多少名?”“第九名!对，你没有听错。”听到答案，我回过神，高兴地开始收拾东西，准备搬到第九名的.位置。这时，老师来了一句：“黄小冉，你这次进步非常大，老师看好你!”我笑了，脸上乐开了花，心里蜜一样的甜。
我从37名一下子进步到第九名，真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后，我要更努力，做出更让自己骄傲自豪的事，我要永远为自己竖起大拇指。
记得初三的时候上第二卷，语文老师宣布：“同学们，嗯……下周一我们要考第一单元和第二单元，同学们周末一定要好好学*才能考高分。尤其是那些差生，更要好好学*。好了，抄完作业赶紧回家。”听的时候有点紧张（因为每次都是考试，很紧张）。
周六，我想起了语文老师的话：”。下周一我们将测试第一单元和第二单元……”于是我就不玩了，拿起语文书认真复*。
星期一，我上语文课的时候，看到语文老师手里拿着一堆卷子走进教室，按门铃。语文老师对我们说：“现在开始考试！”组长上去收卷子，分发给同学。我也拿到了卷子，看了看题目。这不是很难。看到题目不难，我拿起笔写了下来。
下课后，老师要上发条，我就交了卷子。我交了之后，心情得到了一点缓解。
回到家，我把今天在学校发生的事情告诉了我妈，还对我竖起大拇指。
如果说母爱是一根拐杖，友爱是一个路标，那关爱是什么呢?那是一条道路.
············· ----------题记
来到跑道旁，看着我的比赛项目时间越来越接*，我的腿不由自主地抖了起来.为了掩饰自己有的胆怯，我只好坐下来，抱住双腿.可还是给小康发现了.他拍拍我的肩头，轻轻地说:"这次校运会400米，你一定要跑好来啊!"这是我小学生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才争取到的机会.我不住地对自己说:你行的，你一定行的，你行的......可还是压不下我的胆怯.
快要开始了.我走到跑道上，只听见纷乱的叫喊声，跑步声，摩擦声与我砰砰的心跳声.我旁边那道上，一个人对我说":呃.400米对你这个身体-------简直是个挑战.呃-------要加油呀，争取拿到名次!有什么要帮忙的吗?"看得出来，他很腼腆，也非常紧张.我谢绝了他的好意:"不用!""哦!-----"他挠了挠头，不好意思地回过头去.
"呯!"发令枪响了，我的心则更响了.我们像箭一般，"射"了出去.由于体力分配不当，我就像"掉队"了似的，被抛在了后面.我不甘落后，竭尽全力地向前冲，企图超越.在我眼里，一个人离我越来越*.我发现他就是刚才与我说话的那一位.并发现了他跑慢的破绽，一下子就猜到他是为了让我赢，给我信心，才故意落下来的.我马上对着他大喊:"这是----比赛!你，不能----这样!"我感觉每说一个字都要吞噬掉我许多的体力.他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放.剩下两圈，一圈，半圈.我没能超越成功.看来我是败局已定.这时令我史料未及的事情发生了.他"啊呀"一声，摔倒在地，我猝不及防，险些一头栽在他身上.不知为什么，我竟伸出了手去扶起了他，接着再继续跑.这大概是天意吧.我听到背后一声含糊的谢谢.我想说不用，可为了节省体力.刚张开嘴便又闭上了.我越过了终点线，"自由"地落在了地上，打了两个滚，便躺下了，他尾随其后.我发现他的眼睛是湿的，一动不动地望着我，对视了一阵，他的泪水终于夺眶而出:"你行的，你行的，你是最棒的!我没有看错......就凭你那举动我就肯定你是最棒的!"说着，竖起了大拇指.我也不知道为什么，我的泪水也奔涌而出，同时竖起了我的大拇指......
这大概就是两个不多相识的人之间的关爱.竖起你的大拇指吧，给人多一份温暖，多一份鼓励，也多一份关爱!
在我的心中有很多人，我想为他竖起大拇指，如写了“淘气包马小跳”系列的大作家杨红樱，篮球技术高超的姚明，医院里为人们解除病痛的“天使”……其中我最想为清洁工阿姨竖起大拇指。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看见这位阿姨的身影。他个子不高，扎着马尾辫，每天手里拿着扫帚不停地扫。每当看到这种情景，我都会对她产生一种敬意。说实话，我到现在还不知道她叫什么。
令我印象最深的是，去年暑假的一个晚上，我们一家决定去超市。只见公园长椅上坐着一对年轻人，他们边吃边聊，果皮和瓜子皮扔得满地都是，我心想：真脏，他们怎么这么不讲卫生，没有道德啊！就在这时，下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，礼貌地对他们说：“你们好！请把果皮和瓜子皮扔进垃圾桶里，要讲卫生。”他们瞥了一眼清洁工阿姨，脸上露出了嘲讽的笑容：“你是*？那么爱管闲事儿？”“别和她啰唆，一个扫地的有什么了不起的？”说着他们便手拉手，头也不回地走开了，阿姨摇摇头也走了。我以为阿姨回家了，可过了一会儿，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我被她深深地感动了。
这位阿姨默默无闻地做着城市里的“美容师”，我真的要为她竖起大拇指。
我弟弟在我眼中就是一个小不点，只要不闹人就是好的，而我却万万没有想到弟弟也有懂事的时候。
昨天下午我放学回家，准备回屋写作业，却发现弟弟房间的地上很乱，全都是弟弟的玩具。我非常想帮弟弟收好吧拾，可是我的作业太多了，就没有管它，去写我的作业了。
这时弟弟也放学了，他没有写作业，就直接去整理玩具了。我非常奇怪，通常，弟弟一放学就写作业，可今天他不一样，我问他:“你今天怎么这么积极？”弟弟说:“我慢慢大了，要学会多做点事情，妈妈才不会太辛苦。”我听了好感动，更是意外。
弟弟懂事了，比我还会体谅妈妈的辛苦。
我要为弟弟竖起大拇指，向弟弟学*，和弟弟共同进步。
每当我看见这座美丽而整洁的城市，我都会想起为我们城市默默付出，不怕脏，不怕累的城市“美容师”环卫工人，我要为你们竖起大拇指
炎热的一天清晨，我背着书包去上学，感觉走动一下都是汗。不远处传来一阵沙沙的声音，我定睛一看，原来是一个环卫工爷爷，只见他孤零零的拿着一把大扫把在扫地，看着他那全是青筋的手紧紧地抓住扫把，扫着地上的烟头、纸片、垃圾袋子。豆大般的汗水顺着他那黝黑的脸庞滑落下来，他都顾不上擦一下。
他头上戴的黄色草帽，已经晒得退化颜色。我心想，如果我们能顺手把垃圾扔到垃圾桶里，环卫工人就不会这么辛苦了
环卫工人为我们这个大家园辛勤劳作，我们的大家园才会整洁美丽，我们要为我们的“城市美容师”竖起大拇指。
一头乌黑光亮的头发，一双小巧玲珑的眼睛，好像随时都会冒出一个个主意，还有一张樱桃般能说会唱的嘴巴。她就是姜佳彤，在班上担任科学课代表，我想夸她对工作的那一股负责细心的劲儿。
上个星期四，“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出教室，准备玩跳皮筋。我正准备叫姜佳彤的时候，看见她在写报告表，看她那专注的样子，我把涌到嘴边的话又收进去了。
有一天下午，同学们都陆陆续续地来到了教室。组长们在收作业本，接着交给姜佳彤。姜佳彤一边收，一边专心致志地看着每一位同学的作业，连标点符号也逃不出她的火眼金睛。突然，他桌子一拍站了起来，我走过去一看，大吃一惊。这作业没有一个标点符号，字迹潦草，乱作一气，翻到封面一看，原来是老熟客——危笑。姜佳彤拿起本子怒气冲冲地来到篮球场，连拖带拉地把危笑带回了教室，“你写的这是字吗？连标点符号也不标，重写”。姜佳彤把作业本铺到桌上，大声地说。
“我才不写呢？”危笑轻蔑地瞧了瞧姜佳彤。“必须要写，不然我告诉科学老师。”危笑一听，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，最后只好俯首称臣。过了一会儿，危笑终于写完了，姜佳彤带着胜利的微笑看了看危笑的本子，“哇，危笑你认真写，字写得太好了，比其他同学还写得好呢！”危笑听了也笑了起来，我猜姜佳彤心里肯定像喝了蜜一样甜，甜滋滋的。
姜佳彤那认真负责的劲儿让我佩服，所以我毫不犹豫地想夸她。
——大拇指优秀作文6篇
“哗、哗”，这一天，老天爷好像发怒似的下了一场非常大的雨，豆大的雨点拍打在我的身上，我只好在校门口躲雨。这时，一个身影从我身旁走过，我抬头一看，原来是一个老伯伯，他大约65岁左右，眼睛却瞎了，鼻子下面一个小撮胡子把老伯伯的小嘴巴盖住了，看上去，他是个慈祥的老人。
我问老伯伯：“老爷爷，您在这里干什么？等人吗？学校的人都走了。”老伯伯回过头，疑惑的说：“你是谁啊？”我回答：“我是这里的的学生。”“你是不是没有雨伞？”老伯伯亲切的说。“妈妈爸爸都出去工作了，奶奶身体又不好，不过没关系，我在这里等。”老伯伯搔了搔他那苍白的头发。问我：“小朋友，要不我们一起走，到我家取伞。”我一听，有点惊奇有点惊喜地说：“好，老爷爷，我扶您。”就这样，我们向雨点儿穿梭着。
来到一个水沟旁边，老伯伯一不小心摔倒到水沟盖旁，我连忙把老伯伯拉了起来，幸亏我扶得紧，要不……。
老伯伯不紧不慢的弯下腰，把水沟盖给弄回去，我说；“老爷爷，别管它，我们走吧。”可老爷爷却说：“我们不把它弄好就还会有人摔倒下去的。”听了老爷爷的话后，我脸红耳赤，也弯下腰和老伯伯一起把它盖了下去，老伯伯脸上的水不知是汗水还是雨水啊！
又走了一小段路，我和老伯伯不约而同地听到一个哭声，原来是一个乞丐，衣服褴褛的乞丐婆婆看到我俩，就走到老伯伯跟前向他行讨，老伯伯二话没说就从裤兜里掏出一个布，把包在里面的几十元钱全部拿给了乞丐，乞丐十分的感激，跪了下去感谢，可老伯伯看不到，我跟老伯伯说了后，老伯伯却说这是我们该做的。我听了后，也把我的零花钱给了他。到了老伯伯家，我看到了老伯伯家十分的简陋。雨水早已把他的房间弄得一片狼藉。老伯伯家这么穷，为什么刚才老伯伯还要把自己的钱给乞丐呢？想着想着，我不由的竖起大拇指，可老伯伯就是看不见。
如果你佩服老伯伯的话，那就学*他吧！说不定会有人佩服你的。我就是其中的一位，要相信。
竖起大拇指，现如今，这已算得上人和人交往中的最高荣誉，虽然没有证书，没有奖杯，但这小小的一个动作却是对对方人格的肯定，对敬佩之情的表达。我今天要把这个特别的“大奖”送给一个素不相识的小伙子。
三个月前的一个夜晚，一声汽笛划破夜空，我爸开着车带着摔了一跤的太姥姥冲向医院。这时，车突然抖了一下，可我们因为心情焦急，谁也没太在意，以为车子硌了块石头。老爸正要加速，后面一道光朝我们射来——后车的远光灯！老爸生气了，想躲开，可它一直跟在我们后面，还不时“打双闪”示意停车，老爸终于受不了了，停了下来。“三步并作两步”冲下车，想教训一下后车。
这时，意想不到的事出现了，后车走出一个小伙子，一脸歉意，说：“真不好意思，刚才本想超车，结果剐了您车的保险杠！”老爸听了这话，一脸吃惊，心里可能很不是滋味，便说：“没事，老人病了，急着去医院，我们自己修就行了！”可小伙子还是要下了我家的电话，并把他的电话给了爸爸，这才回到车上走了。面对此情此景，我不由得心生敬意，“这人不但不‘逃走’，还主动赔偿，是个好人！”
太姥姥的病很快好了，家中又*静下来，这件事好像也就过去了。由于爸妈没有时间去保险公司理赔，我家的车也一直留着那道划痕。突然有一天，老爸接到一个陌生的电话，是那个小伙子！他说他联系了保险公司，让老爸尽快去办理理赔，又再一次对这件事表示歉意。这令我非常震惊，小伙子的形象似乎又来到眼前且陡然间高大起来。他勇于负责的态度和诚信的品德令我肃然起敬。
我要为这个不知名的小伙子竖起大拇指。他，告诉了我人与人之间的和谐；他，告诉了我什么是承担责任；他，也告诉了我诚信的重要。有机会，我也要告诉他，你让我懂得了什么是敬佩。
我觉得自己很幸福，不仅有我疼爱我的爸爸妈妈，还有一个非常关心和爱护我的姐姐。
今年姐姐大学毕业了，住校四年，宿舍的东西越攒越多，*时都是自己坐车回来的姐姐给爸爸打了求助电话，让老爸开车去接她。
下午爸爸开车带着我来到姐姐的学校。宿舍外边的道路两边停满了来接学生的车子。爸爸只好把车停在远处，给姐姐打了个电话。
姐姐的宿舍在六楼，她的室友都是外地的，姐姐主动要求站好最后一班岗。宿舍不允许外人进，姐姐只能自己一趟趟搬运着大包小包的物品。终于拿完了，姐姐喘了口气，说她还得上去把宿舍卫生打扫干净，再把钥匙交给管理员。
不一会儿，姐姐一手拿着一个笔记本电脑的散热支架，一手提着一个袋子走了过来。我接过袋子一看，里面是三本厚厚的书。“姐，你不是说东西都拿完了吗？”姐姐笑了笑说：“这个支架和这几本书是我答应要送给一个学妹的，我俩约好了下午四点半在这儿见面，时间还没到，咱们再等一会儿吧。”
我和姐姐站在树荫下，一边等，一边开心的聊着。时间一分一秒地过去了，转眼五点多了，人还没到。在我的催促下，姐姐拿出手机打了个电话，说：“再等等吧，她有事耽误在路上了，马上就到。”又过了半个多小时，人还是没到。我没好气地说：“这又不是什么重要的东西，再说是送给她的，等这么长时间都不来，别等了，咱们走吧。”姐姐听了马上收起笑容，一本正经地说：“答应人家的事，就一定要等她来，这是做人最基本的诚信。”又过了一会儿，那个姐姐终于来了，她一边道歉一边解释。原来，她下午去办理托运东西，把和姐姐的约定给忘了，直到姐姐给她打电话，她才急匆匆的往回赶。
就是我的姐姐，她心地善良，乐于助人，诚实守信，她是我的榜样，我要为我的姐姐竖起大拇指点赞。
今年祖国妈妈即将迎来七十华诞，我要为您竖起大拇指。在我们家,经常听年迈的爷爷奶奶讲您的故事，他们年纪大，经历多，更能深切地感受到您日新月异的变化；爸爸妈妈虽然年轻一些，但提起您也是赞不绝口，我明显能感觉到他们对祖国妈妈您心怀崇拜、热爱之情；小小年纪的我更能从自身的成长过程中感受到您的强大，您的勇敢。祖国妈妈,我要竖起大拇指为您点赞！
我出生于2008年，这一年，是祖国妈妈您极其不*凡的一年。您经历了让人惊心动魄的5.12汶川大地震，地震发生后，您的举措和您对受灾人民的怜爱体现了中华民族万众一心，自强不息的民族精神；您经历了举世瞩目的北京奥运会，它精彩绝伦的开幕式，让世界目睹了*的强大，奥运会上金牌榜上的奖牌数量直线上升，让世界见证了*的实力；还有神舟七号的发射升空，创造了*飞天的又一神话，它是我们国家科技进步的标志，它引领了一个新的时代，开辟了一个新的世纪。祖国妈妈，我要为您竖起大拇指!
*迅速发展，在各个方面都取得了卓越的成就。作为一名小学生，我们唯一能为祖国做的，就是感恩祖国给我们提供这么好的学*条件，我决不辜负祖国妈妈对我的期望，好好学*，争取成为祖国的栋梁之才，将来为祖国做贡献！
生活中有许多值得支持的事，如：法律的规定，环境建设，科学等。法律的规定保护着人们的生命和财富，保护着人们的利益。环境能使空气变得更清新，现代社会有许多污染空气的地方，有植物更好，环境也增加了一份美感，使人变得神清气爽。科学对我们有很大的帮助，使我们的生活变得更富裕，也使*变得更加强大，让*有不败的地位。想起这些，我都会竖起大拇指说：“真好啊！”
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。每个人都会遇到不幸，但是坚强是最好的表达。在英语课上，我写作业，遭到英语老师的批评，并将其作业收了，我感到很无奈，措手不及，我就在心里默默鼓励自己：坚强是成功的表现，努力成长，顽强拼搏，我总会竖起大拇指说：“我是最棒的。”
在学*中，我每次都会好好听讲，认真学*，超越自我，每次的考试，我都在10名之内，每次都取得优异的成绩，我坚信，我是最棒的，是自信带给我力量，让我变得更加坚强，以不满足来激励自我，来完善自我，我总会竖起大拇指说：“我是最聪明的。”
在自己的家里，我会感到十分亲切，所以每天我都不做家务，不扫地，不干活，当我尝试去做时，我深深的知道其中的错误并且明白了父母的辛劳。我决定了，以后明天打扫家中的事物，不管它有多顽强，有多难，我都要克服它、战胜它。我总会竖起大拇指说：“我是最勇敢的。”
我经历过多少风风雨雨，多少苦难，但最后仍然成功，回往以前的经历，总结成功与失败的经验教训，我觉得我很努力，很勇敢，将智慧与勇敢集于一身，创造奇迹，迎接光明，是我成功的必要条件之一，我是最棒、最聪明、最勇敢的人！
她，是我们的班主任，每天和我们在一起生活、学*，用“身教”深深影响着我们。
冬天，我们的课间操变成了冬季长跑。有一次，我因为身体不舒服，没法跑步，所以在后面见*。跟着欢快有韵律的音乐，同学们开始跑得很好，这时，她从我跟前跑过。迈着轻快的步伐，跟着同学们的速度，跑得很轻松，头发被风微微吹起，随着步伐的节奏上下晃动，显得充满活力，脸上还带着微笑。
可是后来，有几个同学坚持不住下来了，再后来，更多的同学一个接一个也下来了，后面至少站了七八个。她跑过来了，步伐已经不像刚才那么轻快了，而是略显沉重，能听得见咚咚的脚步声，她额头上已经冒出了豆大的汗珠。她在奋力追赶同学们的队伍，跟上他们的脚步，要不然就会阻挡后面同学的路。她看上去已经很累了，嘴微微张开，呼呼地喘气，胸口一起一伏有些剧烈，头发被风吹得也有些凌乱，但脸上还是带着笑容，自始至终。面对此情此景，休息的同学都回去继续跑了。
我真的特别敬佩她，在心底为她竖起大拇指。她从长跑的第一天起，每天都坚持跑完全程，从不在中途停下。每天课间操，都有一个穿着黄色夹克的身影，在一片深蓝色的海洋中随着波浪奔跑。这一点黄在那一片蓝中极其明亮，让我永远也忘不了这一幕。
她已经是中年人，身体肯定不如我们强壮，但她却坚持着，跑到终点。
她说，她得做我们的榜样。是啊，在她的影响下，停下脚步的同学们又迈开了步伐。在她的行动中，我们懂得的坚持。
这就是“身教”的力量，这就是让我们敬佩的人。大拇指，为您竖起。
——竖起大拇指作文400字优选【10】篇
我这个普通男生，既没有李连杰的优雅，也没有成龙的帅气。一头乌黑的头发，微微翘着的嘴，一双炯炯有神的眼睛和一副眼镜，给人印象最深的是又黑又胖的长。同学们友好地叫我“干宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解决难题。你说很奇怪，但我最喜欢解数学题。有些人看到数学题就躲不开；而我，一看到就来了能量，却不知道有什么兴趣。我曾经在校级解题大赛中获得过名次。
一个星期天下午，我在家完成了作业。感觉时间真的很辛苦，闲暇真的很难受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在书柜里的那本书(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起笔去做。这个问题像一块巨大的磁铁一样吸引着我。我做了一个又一个问题。这时，我不再握着手中的笔。原来我遇到了老冤家，——，要数有几个角，还要写公式，就一遍一遍的算。我失败了，我没有气馁，但我还是认真计算了。突然，灵感来了，哈！成功了！我兴奋的写下答案，是的，就这么做，沉浸在成功的喜悦中。突然，我感觉有人在拍我的头。哦，原来我妈叫我吃了好几次，我都没听见，只好用手“尖叫”。
你说，要不要给我竖起大拇指？
天空依旧湛蓝。
坐在单杠上，任凭风儿吹乱我的头发。我的心里充满了忧虑，塞满了对明天演讲比赛的害怕与担心。
回到家里，拿出熟悉的演讲稿，我已为它忙得焦头烂额。闭上眼睛，突然想到了一个人---他，2004年雅典奥运会男子110米冠军得主---刘翔。无论参加什么比赛，他都对自己充满了信心。而我呢？
第二天，来到了大礼堂，礼堂里黑压压的一片。老师走过来，问我有没有准备好？我竖起了大拇指，告诉她，我很有信心，老师放心吧！“2号……”轮到我了，我在后台为自己竖起了大拇指，暗暗地告诉自己，加油！一定有决心超越所有人！我是最棒的！
在台上，我声情并茂地演讲，演讲完后，台下一片掌声。当最后宣布成绩时，我竟是年级组第一名！我没有预料到会有如此出色的成绩，我知道，是我在为自己竖起了大拇指的瞬间，我的内心充满了勇气、信心和斗志！
在自己失去信心害怕时，竖起了大拇指，它会给你勇气与信心，有了它，无论多大的困难，你都能跨越它。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当冬天的坚冰还未融化，为自己竖起大拇指，驶向充满自信的温暖中！
当我学*进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。
那是在我书法考级前，我每天都会认真地练*写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水*。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征!
为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!
我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？
我是从5岁半开始学太极拳的，那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的'好无聊。可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学*。经过三个月的练*，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。
我现在学太极拳已经两年多了，学*了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练*换来的，我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学*，争取早日成为老师的接班人。
我是一个很普通的小学生，我没有刘翔的速度，没有姚明的高度，没有杨幂的容貌，没有古丽娜扎的身材，但我有乐于助人的热心肠。
我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难，我都会热心相助。
有一次，正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走，突然，一个低年级小朋友从我身边飞快跑过，一不小心摔倒了，手里抱着的一大盒彩笔散落了一地，小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来，细心地帮他擦去眼泪，一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了，就把他扶到医务室里，直到医生帮他处理完伤口，我又把他送到大门口找到他妈妈，他妈妈连声对我说：“谢谢。”这时，天色已晚，校园里的同学都走光了，但我心里感到特别轻松。
还有一次考试的时候，我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红，似乎都快哭出来了，可是我也只带了一块橡皮，该怎么办呢？这时我灵机一动，用小尺把橡皮一分为二，一块给她用，一块留给我自己。考完试，她感激地冲我笑了笑，和我相拥着走出考场，我的心里像吃了蜜糖一样甜。
乐于助人是一种美德，请为我的美德竖起大拇指吧！
我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学*弹琴。你知道吗？弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学*都要多。
去年暑假，妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想：在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会，并且还要会背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天说不出话来。我想自己能行吗？还是放弃吧！这时，妈妈好像猜出了我的心思，便走了过来，亲切地对我说“你一定能行的，只要我们曾经努力过，那我们就是成功了。来我们一起努力！”听了妈妈的话，我使劲地咬了咬牙，点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时，早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息，最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉，有时候手指像被针扎得一样疼，手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺，骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。
到我考级的那天，我自信的走进了考场，完超越了自己，你们难道还不该为我竖起大拇指吗？谢谢大家！
月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。
我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。
当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的收获。”
当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。
今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。
当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。
请大家为我竖起大拇指吧！
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：唱歌、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年国庆节的第二天，也就是10月2日，我们全家到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋！我们坐爸爸的汽车，很快就到了奶奶家。
下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了，帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0。8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的'时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。
回到家，我把自己钓的鱼送给了爷爷奶奶，奶奶竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
我是一个特别孝顺的孩子。
记得，上三年级的时侯，有一次，语文老师从北京学*回来，带给我们一包鱼皮花生。上课的时侯，语文老师给我们全班每人发四颗鱼皮花生。我看见同学们都津津有味地吃着。正当到我的时候，我想一把往口里塞，一看，咦！这个鱼皮花生怎么是五颜六色
的，心想妈妈一定没有吃过，一定很喜欢吃。便从书包里拿出卫生纸把四颗鱼皮花生包了起来。这时我闻到了周围有一阵阵扑鼻而来的鱼皮花生的香味，同学们嘻嘻哈哈、津津有味地吃着。我不由自主的从口袋里拿出鱼皮花生来闻了闻，呣！香香的，一定很好吃！不行！要带回去给妈妈尝一下。我又重新把鱼皮花生包了起来。
回到家里，我高高兴兴地把口袋里的鱼皮花生给了妈妈，却遭到了妈妈严肃地问：“你这鱼皮花生是哪里来的？”我委屈地对妈妈说：“这是语文老师发给我们吃的，我在学校里没啥得吃，特意留给你吃的。”妈妈不好意思地说：“对不起了。”我便把手中的鱼皮花生递给妈妈。妈妈说：“你吃两个，我吃两个。”说着，便往我的脸蛋上亲了一口说：“孩子，你真孝顺！”
我孝顺吧？请为我竖起大拇指！
厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。
开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”
——大拇指的梦想作文合集10篇
开学了，妈妈骑车送我上学。学校大门口，站着一位精神饱满的中年人，他向我们点头微笑，是那么和蔼可亲。
第二天早上，我在校门口又看到了他，他仍旧脸带微笑，亲切地和我们打招呼……这是谁呀？做完早操，体育老师把我们集合起来，大声地说：“同学们，掌声欢迎汪校长讲话！”哦，原来他是我们学校新来的校长。
第三天上学，汪校长那熟悉的'身影又出现在校门口。当我刚跨进学校大门时，校长示意我去他身旁，轻轻地问我：“谢谢妈妈了吗？”我摇摇头，不好意思地说：“没有……”
是啊，多少年了，每天早上妈妈本来可以多睡一会儿，但为了按时送我上学，无论天晴下雨、高温严寒，她总是不辞辛苦地骑车送我回校。我知道，妈妈挺累的，白天上班已经很辛苦了，下班回来还要为我们洗衣做饭。我上中学后，功课多了，晚上学*得比较晚，她总是陪伴着我。常年劳累，她已经失去了往日的风采，头上过早地出现了一根根银丝……在我成长的路上，妈妈付出了那么多，却从来无怨无悔。谢谢您，妈妈！
一语点醒梦中人！星期五早上妈妈送我回到学校，我一下车，就对妈妈说：“谢谢妈妈，妈妈再见！”校长看在眼里，满意地伸出他的大拇指，我心里甜滋滋的，妈妈的脸上也露出笑容，骑车好象更有精神了！
一个星期过去了，一个月过去了，一转眼这学期也快结束了，我们的校长一如既往，早上迎接我们上学，下午目送我们离开校园。在他那频频伸出的大拇指下，同学们一天天在进步，越来越多的同学，懂得了孝敬父母、长辈，学会了感恩。
我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。
那是一年级暑假里的`时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”
回来之后，我让爸爸把我的车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。
我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”
以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。
你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。
为对方竖起大拇指会使对方精神更佳，学*更棒，什么都会变得更好。
她，一头乌黑的长发，又白又嫩的脸蛋，一双乌黑发亮的眼睛加上一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴，这就是葛沛岭，也是我的好朋友。她*时爱穿紫色运动装，脚蹬小白鞋。听说，她和傅振惟建立了一个小队：紫色皇后。如果你看见衣着是这样的，那就肯定是她俩其中之一。
葛沛岭对跳舞情有独钟。记得暑假里有一次我和葛沛岭约好去动物园玩的'，可我到了约定地点等来等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也没看到她，只听见舞蹈室传来连续不断的音乐声。我推门一看，没错，她果然在里面！我叫了声：“岭岭，说好一起去动物园的呢？你怎么在这里练*舞蹈啊？”她好像没听见似的，还在随着“我感动天感动地，怎么也感动不了你……”的音乐声跳着芭蕾舞。我有些生气，跑去跟她奶奶告状，她奶奶一听，两手插腰，走向舞蹈室，“啪”一声把音响关掉了，吼道：“岭岭，看看几点了？你从早上一直跳到了中午，现在欣怡找你都不理，没出息！”葛沛岭马上朝我笑了笑，拉着我的手去动物园了。
到了动物园，没走一段路就有了一座巨大的铁索桥，摇摇晃晃的，看着就胆战心惊。我朝两边望了望，无路可走。我正想打退堂鼓，葛沛岭一把抓住我说：“欣怡，这里有个‘空中飞人’，我们可以抓着这个荡过去，害怕一分钟总比害怕十分钟好。”我点点头，闭上眼睛“呼”的一下飞了过去。我回头想看看葛沛岭是怎么过来的，只见她走上铁索桥，闭上双眼，足尖着地足跟立起旋转了起来，一直旋转到桥尾。她睁开双眼，兴奋地喊道：“欣怡，我这个动作终于成功了！”看着她兴奋的样子我真为她感到自豪！
我要为她竖起大拇指！
一张西瓜脸，水晶似的眼睛，人见人爱，花见花开的小脸蛋，那就是我。我经常穿一件蓝色的衣服，非常帅气。我有许多爱好，比如说：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
记得有一次，我看见别人飞快的'溜冰，十分羡慕，便缠住妈妈帮我买溜冰鞋，妈妈答应了。我穿上溜冰鞋，还没起来，便摔了个四脚朝天。我不甘心，便努力站了起来，想到了一个好玩的方法，让妈妈拉着我跑，跑着跑着，谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢，妈妈高兴的大叫：“你看，你成功了！”我一听到成功两个字，“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来，不一会儿，又摔了一跤，我很生气，便想脱去溜冰鞋。妈妈说：“打退堂鼓了？必须要坚持才能学会呀！”我听了妈妈的话，打起精神，又站了起来，旁边的人看我如此能吃苦，都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地，渐渐地，我终于找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。
功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯，我虽然学会了溜冰，但只会顺溜，复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人，有的倒溜，有的顺溜，还有的单脚溜，花样不断翻新，像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心，要学些漂亮的溜冰花样。从那以后，我溜冰更加勤奋了，每天坚持一个半小时以上，每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练，一个月后，我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时，大家都用羡慕的眼光看着我，我昂首挺胸，骄傲极了。“啪”又摔了一跤，我明白了：骄兵必败，骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训，再也不骄傲了。
现在，我溜冰的姿势可美了，请为我竖起大拇指吧！
成长中，生活中，每个人，处理每件事的方法都有所不同，做的好时，我们往往会给自己竖起大拇指，用来奖励自己。谁没有过这样的经历呢？
在学*上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：“我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”
有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地为自己竖起大拇指，想着下次超越这篇作文，超越这个水*的自己！因此便有了动力和新的目标。
在助人为乐这方面，我也为自己的'善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！
原来小学时，我是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶“白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：“老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我，说：“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁为自己竖起大拇指。
每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指，只要保证差错最少，就可以自豪地为自己竖起大拇指。
每一个人都有几个让人竖起大拇指的长处和几个让人批评的短处，我的好朋友——史书睿，就有许多长处。其中，最让我对她竖起大拇指的一个优点——那就是坚强，不服输的精神。
一天，我写完作业跟奶奶去外面逛逛，顺便买点小发卡之类的。我们买完了回家的路上，就听到一阵十分有节奏的音乐，我们便闻声走了过去。离音乐声越来越*，我觉得这个地方有点眼熟，再仔细一看，呀，原来是我以前学拉丁舞的地方，不过因为一些原因，我放弃了。再仔细一看，咦？怎么有一个熟悉的身影啊？那是史书睿么？我惊讶又疑惑：“奶奶，那是史书睿么？她不是腿不好，不适合跳舞么……”奶奶示意我别说话，我连忙闭上嘴巴。我们在一边仔细看着，扭胯，转身，踢腿……虽然隔着一层玻璃，但我依然能清晰地看到她额头上豆大的汗水……终于下课了，我看到史书睿最后一个走出教室。她一出来，我便迎上去，关心地问道：“史书睿，你的腿没事吧？你一定很累吧？”史书睿愣了一下：“没事，我不累，我要克服自己先天的缺陷。我喜欢跳舞，多辛苦我都不怕！虽然妈妈也担心我的`身体，但我不想放弃！”她一脸的坚定。“真的没关系吗？”虽然她这么说，但我还是很担心她。“没关系的！”“嗯，烧鸡，为你点个赞哦！”我向她竖起了大拇指。“呃，黄茜，你又调皮了，不要说我外号啦！”“哈哈哈……”然后，我们就一起回小区了。在路上，我明明就能听到她急促的呼吸声，可她却没有抱怨一句，我又在心里默默地为她点了个赞。
她就是我的榜样，她值得我竖起大拇指，虽然身体条件不好，但依然不放弃自己喜欢得目标，我要向她学*！
为同学喝彩，是真诚的友谊，为对手喝彩，是宽阔的胸襟，为自己喝彩，是自信的`召唤！我终身难忘的那一次，是我为妈妈喝彩。
那天下午，爸爸把一袋螃蟹送到了厨房，我和妈妈把那袋螃蟹全倒进木盆里，静悄悄地观察着，它们左右对称，有两条手臂，上面长着"大剪刀"，这个"大剪刀"可不好对付，简直就不是个"省油的灯"，它还有8条腿，只会横着走路……这时，有两只螃蟹跑了，可我们还在观察着，直到少了三只螃蟹，我才惊醒过来。
我马上关了门，把螃蟹拦了起来，可妈妈的心情不怎么好，因为我知道妈妈天不怕，地不怕，可就是怕螃蟹啊！妈妈立刻紧张起来喊道："我很怕螃蟹的大钳子啊，张泽康，你快去捉螃蟹！"我马上捉了两只放进盆里，可又出来了三个，我又捉了三只放进盆里，可又爬出去了八只……过了不到一分钟，所有的螃蟹都出来了，我使出了"杀手锏"，喊到道："妈妈，你也来捉螃蟹，都爬出来了，我忙不过来了。"这时妈妈说："你捉，我可不敢，你知道我最怕螃蟹了。"我大叫："妈妈加油，你一定要和我一起把螃蟹捉拿归案！"在我不断的鼓励下，妈妈壮着胆子行动起来，我又接着说："妈，你一定能战胜自己的，螃蟹算什么，你夹住它的壳，你就赢了！"过了十几分钟，所有的螃蟹都被我和妈妈捉了起来，这场人蟹"大战"终于结束了。
我为妈妈喝彩，怕了几十年螃蟹的人居然捉起了螃蟹，战胜了自己，了不起！
中国以前是一个贫穷的国家，现在是一个富强的国家。
中国有着悠久历史，在历史的长河中，唐诗宋词、四大发明和万里长城可算得上是最为璀璨的明珠。
中国历史上较为有名的朝代有唐朝、宋朝，那时候，有许多诗人，他们的.名字和诗歌，流传千年，那时候有许多不怕困难，勤学苦练的读书人。
中国的四大发明是指南针、造纸术、火药、印刷术，它们都是中国劳动人民智慧的结晶：指南针可以在人们迷路时，给人指明方向；造纸术可以让我们在纸上写字，方便书写；火药的应用可以保家卫国，抵御外敌；印刷术使书籍大量生产，传播文明。
还有我们的万里长城，它像一条巨龙，蜿蜒在一座座连绵不断的高山上，我常常会想人们修筑长城时是历经了多少的苦难，克服了多少的困难，才在这危峰兀立的群山间建造出这么雄伟的建筑：可以成为世界奇迹的长城。无论是山洪暴发还是知名地震，虽经风吹雨打，长城依然坚忍不拔地立在那里，无论岁月如何变迁，它依然高傲的耸立在我们中华民族的土地上！
在古代，中国人民的智慧是伟大的，在现代，中国的发展更是让世界刮目相看，中国的科技发展之快，让各国震惊。中国的大飞机、核导弹技术、纳米技术、机器人技术、航空技术，有很多都处于世界的领先水*，中国的科技人才还在继续进步，为祖国的发展贡献力量。
中国像一条巨龙，有一天，我们中华龙一旦吼起来，那将震惊全世界！
中国，您是我们的母亲，您让我们长大，谢谢您，我为您骄傲和自豪，我要为您竖起大拇指。
十二三岁，是少女含苞欲放的季节，可是我却发生了一点不大不小的意外。好端端的一张脸上，被“青春痘大军”给霸占了，好狼狈、好苦恼。
心里有点烦。
于是跑到镜子前。起先小豆豆是一粒两粒三粒散落在脸上，现在，却像听了集合令似的，聚集起来，像满天的星星。心里有点乱。
于是，请出刘海，把刘海挂在面前，遮住了额前的小豆豆，也避开了许多好奇的目光，可是一到刮风天气，刘海飞来飞去，脸上的小星星就有见光了。
心里有点急，于是跑到穿衣镜前，决定把他们一扫而光，我两个手指夹一夹，小豆豆们破了，可眼泪也被夹出来了，小豆豆没有了，可脸上左一道指甲印，右一道血块，极不雅观，拿出小毛巾擦一下，血块和指甲印没有了，可小豆豆们依然新鲜。
心里有点气。于是不再理睬它们，反正“野火烧不尽，春风吹又生”小豆豆没有我的折磨，个个快快乐乐的在我的脸上活蹦乱跳。我摸了摸小豆豆，原来它们也怪可爱的。
心里有点喜。于是跑到书桌前，翻开一本书，打算不再管它们。书上有这麽一段话，大意是：青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节，如果你能扑在求知上进上，那么你的青春会充满蓬勃朝气；如果你沉浸在烦恼之中，那么你的青春要虚度。心里一阵激动，原来青春=（快乐+努力—烦恼）*奋斗。
心里有点热。于是明白了小豆豆是代表青春来考验我的.，考验我如何面对烦恼，如何调节自己。这捉弄我的小豆豆原来还是我最亲密的好朋友，这豆豆原来还肩负这这么重大的使命。
心里有点乐。于是觉着小豆豆仿佛从我脸上跳下来，站在我的面前，挽着我的手，奔向那个青春的季节！
我为自己竖起来大拇指，赞美自己经住了青春的考验，赞美自己又长大了。
大家好！我想：当你们看到这个题目时，心里一定会想：你是谁呀？我为什么要为你竖起大拇指呀？别着急，让我悄悄地来告诉你。我呢，是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了，最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。
记得有一回，我在家里看书，正看得津津有味时，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在门口的好朋友，又看了看我那宝贝书，心里不知道要和好朋友下去玩，还是和我那书朋友呆在一起，突然，我的'脑海里冒出了一个主意：为何不带着书下去玩呢？于是，我便带上了书和好朋友下去了，下来后，我一直和我的书朋友在一起，一分一秒也没有分开，我的好朋友却不耐烦了，她跑过来问我：“董雨晴，我们到底玩什么呀？”当时，书里写的是有一个人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起头来就说了一句：“啊？什么......吃西瓜？”当我说完这句话时，发现好朋友已经不在了我的视线里，再一看，哦，原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。
——大拇指优秀读后感作文实用五份
大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿。
故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进哦牛壳里，睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了，真开心呀!在这个故事里，大拇指真勇敢真聪明。
这时我想要是我找不到爸爸妈妈了，我会这么办呢?比如在商场里呵爸爸妈妈走散了，我会找到总服务台广播一下，那样我就可以找到爸爸妈妈了。如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈，这样我就可以找到爸爸妈妈了。
读了大拇指汤姆这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。
这几天我读了《格林童话》，里面有篇故事叫作《大拇指》我非常喜欢。这个故事是说因为大拇指出生的时候特别小，所以爸爸妈妈给他取名大拇指，大拇指从小就特别聪明机智。帮助了爸爸妈妈把马车赶到了树林里拉柴，通过自己的机智帮助自己逃脱了买他的陌生人，后面遇到小偷想偷财主家的财产，大拇指不畏惧小偷，帮忙财主一家免遭偷窃，又因为睡在草堆而被吃到了牛的肚子里，财主以为牛发病了，把牛杀了把牛胃扔出去又被狼吃到了肚子，大拇指因为了解狼的贪婪的本质，把它引到自己家从而救出了自己。
故事中的大拇指既聪明又勇敢，用他的`智慧打败了小偷儿，被牛和狼吃到肚子里，又用妙计逃脱了出来。这个故事告诉我们要向大拇指学*，不管是生活中还是学*中遇到了困难，都要积极开动脑筋，不畏惧困难，想出解决问题的方法。
今天，我带着兴奋的心情读了《格林童话・大拇指》，这个故事给我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生时只有人的大拇指那样大，所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天，他的爸爸去树林里砍柴，大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家。还有一次，大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋，就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他先让狼吃了个饱，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸妈妈把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。
大约五岁时，妈妈带我去超市，我不小心和妈妈走散了。我想起来老师教给我们的方法：站在原地不动或去服务台广播找人。我没有哭闹，没有乱跑，站在原地等妈妈。不一会儿，妈妈就找到了我。妈妈不断地表扬我是一个勇敢、机智的孩子。
我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中，随时随地都会遇到危险，请不要怕不要慌，一定要保持冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。
《大拇指)是一个有趣的有事，故事讲的是一对夫妻结婚很多年一直没有生一个孩子，于是她说：“只要我们能有一个孩子哪怕他长的很小，只有大拇指那么大的，也会满意，也会好好待他们!”不久妻子真的生出了一个孩子，真的只有大拇指那么大。一天，有二个陌生人买下了大拇指，走子半路大拇指从陌生人手中逃了，他通过种种难关进了老鼠洞，又进了奶牛胃，还进了狼肚子，最终还是加回家了。
有一天爸爸带大拇指出去玩，突然，有两个人走过来说：“你的小孩这么小，干脆卖给我算了，我多给你点钱。”爸爸说不行，我自己的孩子怎么舍得卖掉呢!说完就走了，谁知道那两个坏人跟在了他们的后面，趁他们不备把大拇指偷走了。爸爸伤心的不得了，只好回家了。那两个坏人让大拇指坐在一个人的帽子里准备带他进城，可是已经很晚了，所以准备休息，大拇指趁他们休息的时候，藏进了山洞，最后回到了家。
我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子，遇到种种困难不会退缩。
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：“同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！”
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学*的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
