读马提与祖父有感通用十篇

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  读马提与祖父有感 1

  拿到《马提与祖父》这本书起,我就对它有着无限的好奇心,终于,我忍不住翻开这本书……

  打开第一章,题目是《病床上的爷爷》我禁不住想:算了,还是不看了,肯定又是那些忧伤的,看了肯定又快乐不起来了!但是,好奇心又驱使着我往下翻,让我感叹的是,下面的文章并不是家人怎样怀念死去的爷爷的,而是七岁的马提和爷爷在一起开始了一次奇异的游历。

  真是叫我为之一叹,同时也为了我刚才的想法感到深深的愧疚与自责。

  这本书虽然描写得十分生动、有趣,可是仍让我费解的是:爷爷为什么会越变越小呢?读到后面我才知道,爷爷变小是为了给“爷爷被马提吸进身体里”做了铺垫。

  这本书字里行间都能体现出爷爷对马提那无微不至的关怀与呵护,但奇怪的是,文中,爷爷与马提的对话中,并没有出现“我爱你”这三个醒目的字眼儿,所以,我很奇怪,作者到底使用了一种怎样的手法来描写的呢?还有,这本书的题材是死亡,是悲伤的,是大人们谈话时往往要避开的,但这本书为什么这么与众不同?甚至有些情节会使人忍不住发笑,要知道,这个话题可是很严肃的!

  后来,老师才告诉我们,国外和国内的风俗*惯大不相同,所以,人们对死亡的看法也有着很大的差异,国外的人们认为人死了,灵魂会上天堂,在哪里快快乐乐的生活着;而国内的人却认为,人死了,他的灵魂就会下地狱,在哪里受苦受难之后,才能投胎做人。

  所以,这本书让我有了一个正确的生死观!

  文章最后,马提的一句话,使我感受颇多,这句话是:我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心中。

  读马提与祖父有感 2

  《马提与祖父》这本书写得非常好,从表面来看,《马提与祖父》写的内容是有关死亡的,但事实上,这本《马提与祖父》告诉我们的,是生命的教育;

  我看完这本书后,感触很深,爷爷快要死了,大家都哭了,而马提没哭,这种与亲人分别,再也见不着,说不着话的痛,,我虽然没经历过,但与亲人分上个三年五载见不着面的痛我经历了,那是非常伤心的,但文中的马提在爷爷死后并没有伤心,好像若无其事。

  《马提与祖父》是一本有关死亡的书,但《马提与祖父》这本书也告诉了我们许多道理,如果发现并理解,这些道理,那就一辈子受益了。

  《马提与祖父》第46页,有这样的一句话:“通常我们太迫切的去期望什么,反而得不到什么。”这句话就是一个道理,如果我们太着急去某个地方,总想着那个地方,那就怎么也到不了那里,只有心里不去想什么时候到那里,那你就会发现,不一会就到了那里。

  书中还有一句话:“我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心里。”在马提眼里,他所爱的爷爷就活在他心里,在我们心里,雷锋、***就像文中的爷爷,永远活在我们心里。

  读马提与祖父有感 3

  去年妈妈给我买了一本国际大奖小说《马提与祖父》,这本书中有部分内容我有些记不清了,于是我又拿出来,细细读了一遍,我给大家讲一下内容及收获吧!

  这本书主要讲了马提的爷爷双唇紧闭,面色苍白,正当马提看着爷爷,胡思乱想的时候,爷爷却像马提提出了一起去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与爷爷一起展开了一段奇异的旅程:他们一起漫步田野,用裤子口袋抓鱼,捕捉半黑半白的小马——“小捣蛋”,穿越高高的向日葵林,寻找海盗遗留下来的宝藏……在这次旅行中,爷爷不断的缩小,先是跟马提一样高,然后到马提的腰间……最后被马提吸入了身体。

  《马提与祖父》这本书中令我记忆最深的就是爷爷和马提被海盗捉住,与他们一起拔河的场面。当我看到马提与祖父被海盗抓住时,感到非常的紧张,并且这时候的爷爷也只有20厘米高了,可是爷爷却还是那样聪明、机智,他们决定与海盗一起拔河,海盗答应了,他们在狱中系上拿上绳子的一端,海盗在外面拿着另外一端,他们说了开始,爷爷就先把一端绑在窗户的栅栏上,然后海盗们用力一拉,窗户的栅栏被拉了下来,爷爷和马提就跑走了,他们用智慧战胜了海盗。

  在这个故事中我明白了一个道理:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心中。我们活着的时候也要更加的珍惜自己的生命,因为人的生命只有一次。

  读马提与祖父有感 4

  这个暑假,我读了《马提与祖父》,这是一本虚构带点科幻的家庭小说,它让我深受感触。

  这篇文章,主要写了:马蹄的祖父生命垂危,全家人都守在祖父身边。祖父的灵魂跟马提说想要出去走走,马提和祖父出去了。他们去塔顶看风景;到了市场祖父有领带换了一个苹果和一个玉米;他们用苹果引驴子来;用马提和祖父两只守手并在一起的地图,根据一只蚊子在手上停留的地方挖了一枚金币;被强盗抓到后,用太阳光、放大镜和玉米作爆米花……但是祖父却越变越小,最后被马提吸进鼻子里去。回到了家,大人们,把祖父埋了,都很伤心,马提也很伤心,可马提身体里的祖父一直讲笑话,来逗马提这个孙子高兴。

  读了这本书,我的心被深深地触动了,被书中的主人公所震撼了!虽然这个感人的故事时虚构的,但是,它充分的表现了*常人家的爱,对待亲人那种纯真无邪的爱。还有亲人的快乐,有亲人也是最快乐的、最幸福的了。我们应该好好珍惜这份爱,而不要失去之后才后悔当初没有珍惜。记住,一定要珍惜住现在自身的美好景象!

  ……

  读马提与祖父有感 5

  《马提与祖父》这本书写的是:马提的爷爷将不久于人世,七岁的马提突然听见爷爷邀请他去散步。

  于是在虚幻与现实的生死交界,马提与祖父展开了一段奇异的旅程:他们漫步田野、抓鱼、捕获小马、穿越向日葵林、寻找宝藏……在旅程中,爷爷的身体不断缩小,最后进入了马提的身体……这本书写的是生命的告别和离开,作者用了超现实笔法,把死亡描述的并不那么可怕,反而温馨感人。故事让我明白了:一个人的生老病死是不可避免的,但我们所爱的人并没有真正离去,他们的爱永远留在我们的心里。

  合上这本书,我想到了刚去世不久的外公。原来我觉得死亡是那么的可怕,外公走了我就永远也见不到他了。看到外公送给我的小礼物,经过外公带我玩过的地方,我都会不由自主的想起外公,想到外公对我的爱,心里非常悲伤。现在我明白了,原来真爱不死,其实外公永远都活在我和家人的心里。

  读马提与祖父有感 6

  今天,闲来无事,随手拿出《马提与祖父》这本书,翻看了几页,不禁被现实与虚幻交替的文字迷住了,便一鼓作气地看了下来。

  故事大概讲的是:马提的祖父病的很重,将要离开人世了。每个人都伤心地哭着,只有七岁的孙子马提没有哭。他正在胡思乱想时,祖父突然对马提说:“我们去散散步好吗?”于是,马提与祖父展开了一段奇异的旅程:他们一起漫步田野,用裤子口袋捉鱼,捕获半黑半白的小马——小捣蛋,穿越高高的向日葵林,寻找海盗遗留下来的宝藏……在这段奇妙经历之中,祖父渐渐地变小,最后被马提吸入了体内。最终,祖父永远活在了马提心中。

  我读完这本书,觉得意犹未尽。顿时,想起了我已经逝世的曾祖母。记得那是一个下午,天空灰蒙蒙的,还下着小雨。花圈摆满了房间,那白色显得苍白、无力,让人不禁觉得凉飕飕的。我往妈妈身后躲了躲,轻声问:“妈妈,曾祖母怎么了?”妈妈没有说话,只是摸了摸我的头。于是,我便以为曾祖母睡着了。和我*时偷懒睡觉没有什么区别,但是很久,曾祖母却没有醒来。我也带着这个问题渐渐长大。

  最终,我在这本书中找到了答案,其实曾祖母她并没有睡着,也没有离开我们,她活在了我的心中,我就如同马提,曾祖母和马提的爷爷一样,他们永远活在我们的心理,永远永远……

  读马提与祖父有感 7

  从题目中你应该能够看出这本书的主人公就是马提和爷爷。故事里爷爷,天空总是晴朗的,马提的天空总是明亮的。

  开始爷爷他躺在床上双目紧闭,脸色苍白,亲友们围绕在旁边,泪流满面,而马提却望着天花板上的苍蝇胡思乱想,就在这时他听到祖父请他去散步,他才回过神来偷偷摸摸地走出家门。

  一路上,他们经过小溪去抓鱼;经过向日葵花丛,那儿简直可以说是树林了!经过大钟楼,在大钟楼上他们看到了整个小镇;经过市场,毫无疑问他们买了玉米,还有一个漂亮苹果是老板送的,但它们是用爷爷的领带换的;你肯定会想世界上是没有一座桥是似*又远的,可是他们就遇到了;“小捣蛋”是马提给一只半黑半白的马取得名字……在这路途中爷爷的身体越来越小,当然爷爷的衣服也小了。就在他们快到家时,爷爷已经小的看不见了,爷爷就用辣椒味来骗马提,把自己吸进马提的身体里。他看着床上已经离去的爷爷马提已经知道,其实爷爷现在是在他的心里了。一个有过的生命虽然不像那昆虫把壳留下在树上做纪念,可是爷爷和他说话他听得见,爷爷还讲故事逗他玩。

  这本书让我懂得了爱的人永远活在我们心中,我认为这也可以用在朋友之间。

  比如,我以前奥数兴趣班的一位朋友,她和我相处的很好,也帮助过我。虽然我现在在奥数课上没有看见她,但我一直没有忘记她。意外的是:我在下课时看见她了,可是我却忘了她的名字,没有叫她。

  不管什么时候,爱的人永远活在我们心中这一句话一直印在我的心中。

  读马提与祖父有感 8

  今天,和女儿一起读了《马提与祖父》这本书,在边看边读的过程中,我和女儿发生了截然不同的想法,女儿是越读越兴奋,而我是越读越沉闷。因为书中讲的是:爷爷生命垂危,全家人都伤心地哭了起来,只有八岁的马提没掉一地眼泪,他在观察着棚顶的苍蝇飞。这时爷爷却提出一个要和他散步的消息。马提和爷爷一起开始了一段惊险,刺激,快乐,有意思的旅途。在路途中他们遇见了小马“小捣蛋”,一群海盗……在这次路途中,爷爷不断的缩小,一次缩小一掌,一次缩小一掌,最后小到只有大拇指一般大,马提几乎看不见爷爷了,爷爷骗马提手心里有一种怪味,马提用鼻子一吸,把爷爷吸进身体里,爷爷在马提的身体里不断走呀走,最后走到了马提的心里。马提回到家发现爷爷还躺在床上,马提很纳闷,问爷爷:爷爷你在哪?爷爷回答说:我在你的心里!这新鲜离奇的情节把女儿吸引住了,但也让她感受到了:我们爱的人永远不会死,他永远活在我们心里,永远不会消失!读完孩子能有这些收获,真是让人高兴!

  这本书是讲了生与死的问题——新生与死亡。而作者却用充满一种别样的温暖、阳光,毫无“死亡”的阴暗、恐怖之色,以另类的“死亡”作为开头。告诉小读者面对死亡,并不需要畏惧。死亡,不是绝对的终结和虚无,不是一种生命的结束,而是一次新的生命轮回的开始。这是告知我们对待什么事都要一分为二,看事物的角度若是片面的,若是没有用心去体味的,就看不到本质——事物的本质用眼睛是看不见,是需要用心体味的。而生活中,我为什么做不到呢?

  读马提与祖父有感 9

  前几天,妈妈给我买回一本意大利作家普密尼之作《马提与祖父》。看完之后,我不禁感慨万分。

  故事中的爷爷已经要离开人世,突然站在一旁正胡思乱想的马提听见爷爷邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,他们开始了奇异的旅程。用裤子口袋抓鱼,捕获半黑半白的小马并取名为“小捣蛋”穿过巨大的向日葵林,寻找宝藏…….

  在旅行中,爷爷不断缩小,最后,爷爷让马提将他吸到鼻孔里,从而进入马提身体。一个个奇异的故事让马提回到现在——爷爷走了。但他并不难过,因为他知道,爷爷并没有离他而去。

  书关注的议题是死亡,但内容却毫无阴影,一篇篇温馨的故事,一个个感人的游历,都值得我们去沉思,糨让我们了解和领悟的不是死亡正面的残酷,而是它真谛的温馨。故事中爷爷的天空总是晴朗的,马提的天空总是明亮的,所以阅读的心情是分外灿烂的。

  不,爷爷没有走,马提能听到他给他讲故事,能听见他的呼唤,能听见他说:“我们去散步吧。”爷爷,在马提的心里是永存的。

  只要心中有爱,就会明白,我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。

  读马提与祖父有感 10

  祖父肯用一条真丝领带换一个玉米和苹果,只因为马提想要。在这里,我的感触最深。

  马提是多么的爱爷爷,而爷爷也同样深深的爱着马提。他们的爱,触动了我的心,以至于最后,爷爷死了,我也哭了,可我知道,对于马提来说,爷爷并不会真的死去,爷爷会永远的活在他心里,和马提在一起。

  正好,语文课本的第四单元有一篇童话《凡卡》,在文中,凡卡把他遭到老板、老板娘和伙计的毒打、捉弄的过程写在信里。检查课文时,有些同学笑了,我却笑不出来,而且,我还为凡卡的遭遇感到同情。凡卡多么可怜呐!

  我又想起来,在《马提与祖父》中,最后,有这样几句话:

  他们把爷爷下葬之后,有一天爸爸把马提抱在一旁,问他:“你以前很爱爷爷,对不对?”

  “当然,我现在还是一样的爱他呀!”马提说。

  爸爸望了他一眼,没再说什么。

  “可惜,他已不再我们身边,”爸爸说,“但是······”

  马提充满期望的等他说下去。

  但是爸爸好像不知该怎么说。

  “你想说,他仍活在我们的心中?”马提问。

  爸爸紧咬着下嘴唇。

  “的确,这正是我想说的······我们所爱的人会永远活下去的,”他说,“跟着我们活下去的,”他说,“跟着我们活一辈子,你懂吗? ”

  马提微笑着,扯了一下爸爸的胡子,就像他*常开玩笑时那样,然后说:“是的,我懂。”

  通过这些句子,我领悟到一个道理:我们所爱的人并不会真的死去,他们永远活在我们心里。

  突然想到,如果我的姥爷也快要死了,我会怎么样?大哭一场?伤心至极?不管怎样,肯定不会像马提一样,从中受到启发,而在历险中,也不会长大、懂事。

  其实,《马提与祖父》中还有一些道理让我记忆忧新,而且受益匪浅,相信我自己会在这本书中发现“新大陆”。


读马提与祖父有感通用十篇扩展阅读


读马提与祖父有感通用十篇(扩展1)

——《马提与祖父》读书笔记3篇

《马提与祖父》读书笔记1

  这次寒假,读的第一本书是意大利作家普密尼写的《马提与祖父》。

  故事内容讲了马提的祖父快死了,但祖父突然要跟马提一起去散步。在这次神奇的散步中,他们一起抓鱼,并捕获了一只半黑半白的小马,并给它取名“小捣蛋”。后来,他们给海盗抓住,但又逃了出去。在散步中祖父的身体不断缩小,最后被马提吸进了身体。这一切稀奇的事情我觉得都是马提幻想的,因为他不愿意离开祖父。

  这个故事告诉我们:我们爱的人,哪怕他的身体消失了,但他的灵魂会永远在我们的心里。我想:是的,我们爱的人永远不会被忘记!马提很爱他的祖父,我也很爱我的爷爷。我的爷爷是这个世界上最爱我的人。在爷爷的有生之年里,我一定要好好孝顺他,关心他,善待他。

  请大家都爱身边的亲人,不要等失去了才想起我们没好好珍惜!

《马提与祖父》读书笔记2

  今天我给大家介绍一本书——《马提与祖父》。

  这本书讲述了:爷爷双目紧闭,面色惨白的躺在床上。亲友们全部泪流满面,但马提却没哭。马提突然听见爷爷开口邀他去散步。于是他们展开了一段奇异的路程,最后爷爷去世了。

  在这本书里最让我感动的一篇文章是:爱的人永远活在我们心中。这里爷爷虽然去世了,但是马提还是以微笑面对,因为他知道了一个道理:我们所爱的人会永远活下去的。

  作者通过让身体不断缩小乃至几乎无形的超现实笔法,帮助我们去了解真爱会不死、精神永存的道理。

  读完《马提与祖父》这本书后让我回味无穷,还让我知道了许多的道理。

《马提与祖父》读书笔记3

  读了《马提与祖父》之后,让我明白有些我们喜欢的人虽然已经离去,但他们却永远活在我们的心里!

  在亲朋好友们都泪流满面,痛苦不已时,马提却没有哭,他听见爷爷邀他一起去散步并展开了一段奇特的旅行。

  旅行中的种种经历,从爷爷一点点变小,直至被马提吸进身体里都让我感到爷爷对马提那份深深的爱。

  我喜欢马提的坚强与勇敢,喜欢爷爷的慈祥,聪明能干和有趣。我更喜欢马提与祖父之间那份深深的爱。

  原来痛苦不堪的生死离别也能让人感到如此的温暖!


读马提与祖父有感通用十篇(扩展2)

——《马提与祖父》读后感6篇

《马提与祖父》读后感1

  这个暑假,老师组织了一次“好书漂流”活动,一本叫《马提与祖父》的好书“漂”到了我这里,一看到书名,我就想:这本书是讲一个叫马提的人和他祖父的故事吧,还是别的什么?不管了,先翻翻再说。我翻开第一页,那些生动的文字立即把我吸引住了,我忍不住又翻开了下一页……

  这本书讲述了一个孩子叫做马提,他的祖父刚刚去世了,大人都在哭泣,可马提没有,在他的想象中,祖父正在带他旅游,还经历了各种事情:驯服了一匹马、被海盗抓住、找到宝藏……但祖父并没有消失,只是一点点变小!最后,躲在了大家的心里。

  读完这本书,我非常感动,因为书中的马提并不是幼稚,他只是换了一个角度看待死亡罢了。在大人们为祖父的死亡悲伤的时候,他没有跟着哭,而是想象着祖父带着他去旅游、玩耍……大人们始终站在一个角度看死亡,所以他们才会哭泣。

  记得在我9岁时,我最亲爱的外婆去世了,接到消息的那天,是我们家气氛最悲哀的一天。在外婆的葬礼上,我和爸爸妈妈以及别的亲人和马提的父母一样,也在哭泣,也在伤心,那时,我想:我永远也见不到外婆了,外婆对我那么好,她走了,我怎么办?或许在那时,我们要是可以想着外婆永远活在我们心里,她还带着我们去玩,去吃好吃的……我想,我们就不会哭泣了。

  所以,当你有亲人去世的时候,请你不要悲哀,不要哭泣。要知道,他(她)不会彻底消失,他(她)永远活在你们心里!当然,在做有些事情的时候,如果换个角度想一想,可能会达到更好的效果哦。

《马提与祖父》读后感2

  “您想说,他仍活在我们心中?”马提问。是的,我想是的死去的人一直都活着,她的容貌活在我们心里,他的声音活在我们的心里,他的思想活在我们的心里。其实他一直存活在这个世界上,只是我们一直在悲痛的怀抱中度过看不*正的世界。

  李老师在讲课时讲到了生与死的离别,她说自己就像一棵大树还是被砍断了根的大树,不提看上去是个完美的树,但是一提起来流下来的不是树汁而是血。我们都也知道李老师以及所有人都是爱自己的父母亲人的所以亲人去世了对于我们来说是多么的悲痛,这就像我们心上无法弥补的伤痕一样留在了那。

  但是在《马提与祖父》这本书里体现出了面对生死观的正确“方法”我觉得马提与祖父这惊奇的游历是祖父的愿望也是马提的期盼。祖父想在留些美好的事给马提,而马提呢却想再见一面祖父。虽然这个也是想念亲人但是每篇故事都是愉快的高兴的。我想这些应该就是西方人与我们的不同吧!我们觉得人死了就是阴阳两隔,而西方人却觉得是上帝带走了他们 。

《马提与祖父》读后感3

  《马提与祖父》这本书写得非常好,从表面来看,《马提与祖父》写的内容是有关死亡的,但事实上,这本《马提与祖父》告诉我们的,是生命的教育;

  我看完这本书后,感触很深,爷爷快要死了,大家都哭了,而马提没哭,这种与亲人分别,再也见不着,说不着话的痛,,我虽然没经历过,但与亲人分上个三年五载见不着面的痛我经历了,那是非常伤心的,但文中的马提在爷爷死后并没有伤心,好像若无其事,《马提与祖父》读后感 刁庆鑫,读后感《《马提与祖父》读后感 刁庆鑫》。

  《马提与祖父》是一本有关死亡的书,但《马提与祖父》这本书也告诉了我们许多道理,如果发现并理解,这些道理,那就一辈子受益了。

  《马提与祖父》第46页,有这样的一句话:“通常我们太迫切的去期望什么,反而得不到什么。”这句话就是一个道理,如果我们太着急去某个地方,总想着那个地方,那就怎么也到不了那里,只有心里不去想什么时候到那里,那你就会发现,不一会就到了那里。

  书中还有一句话:“我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心里。”在马提眼里,他所爱的爷爷就活在他心里,在我们心里,雷锋、*就像文中的爷爷,永远活在我们心里。

《马提与祖父》读后感4

  在这个寒假里,我读了两本书,其中的一本就是《马提与祖父》。

  《马提与祖父》讲述的内容是:爷爷快死了。亲友们泪流满面,但是,就在七岁的孙子马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际,突然听见爷爷开口邀他去散步。于是马提与祖父展开了一段奇异的旅程。在这次奇异的游历中,爷爷不断缩小,从正常高度到跟马提一样高,而后到马提腰际,最后,爷爷让马提将其吸到鼻孔里,从而进入了马提的身体。

  这个温馨明亮的故事告诉了我:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。就像当我们的家人死去的时候,我们并不会因为他的.离去而忘却了世上有这个人物,他会永远的活在我们心中。记得,有一次阿太死了,我们都很伤心,可过了好几年,我们都还记得我们有这么一位阿太。这足以证明我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。也帮助我了解了真爱不死、精神永存的道理。

  因为这个故事里爷爷的天空总是晴朗,马提的天空总是明亮,阅读的心情也就分外亮灿。所以我推荐你们去看看这本书。

《马提与祖父》读后感5

  《马提与祖父》这本书,主要讲了马提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。

  写了我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。 文中有许多有趣的事,比如捕获小捣蛋、抓鱼······也有许多有趣的人物,比如守卫、三个海盗······还有许多诡异的事,比如桥、爷爷越变越小······在我读书时,我的脑海了会展现出一幅幅画面,就像一本图画书。 文中许多地方埋下伏笔,比如72页上面第三段,就给后面埋下伏笔,41页买玉米和苹果就给后面爆米花做铺垫。 文中祖父靠他的智慧来捕获小捣蛋的,爆米花也是他想的。表达出了祖父很聪明。 《马提与祖父》这本书是靠着作者普密尼的想象完成的,得过国际大奖小说、沃拉哥·恩·威姆佩尔奖。是很受欢迎的,是很重要的“死亡教育”。

  马蹄总会问一些幼稚可笑的问题,但祖父对他的问题很感兴趣,总是耐心地讲给他听。祖父也很幽默,总是给马提开玩笑。 但我还是有许多问题:爷爷为什么一直在变小?那枚金币真的是祖父的爷爷传下来的吗?马提的幻想是一会就能结束的吗? 在这本书里,我体会到了许多道理,也领悟到了许多感受。表达了马提很爱爷爷才有了这种幻想,也是爷爷很爱马提才想带马提出去。 我也经历过,但我的心情很低沉。 我们爱的人会永远在我们心中!

《马提与祖父》读后感6

  前几天,妈妈给我买回一本意大利作家普密尼之作《马提与祖父》。看完之后,我不禁感慨万分。

  故事中的爷爷已经要离开人世,突然站在一旁正胡思乱想的马提听见爷爷邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,他们开始了奇异的旅程。用裤子口袋抓鱼,捕获半黑半白的小马并取名为“小捣蛋”穿过巨大的向日葵林,寻找宝藏…….

  在旅行中,爷爷不断缩小,最后,爷爷让马提将他吸到鼻孔里,从而进入马提身体。一个个奇异的故事让马提回到现在——爷爷走了。但他并不难过,因为他知道,爷爷并没有离他而去。

  书关注的议题是死亡,但内容却毫无阴影,一篇篇温馨的故事,一个个感人的游历,都值得我们去沉思,糨让我们了解和领悟的不是死亡正面的残酷,而是它真谛的温馨。故事中爷爷的天空总是晴朗的,马提的天空总是明亮的,所以阅读的心情是分外灿烂的。

  不,爷爷没有走,马提能听到他给他讲故事,能听见他的呼唤,能听见他说:“我们去散步吧。”爷爷,在马提的心里是永存的。

  只要心中有爱,就会明白,我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展3)

——《马提与祖父》读后感6篇

  这个暑假,老师组织了一次“好书漂流”活动,一本叫《马提与祖父》的好书“漂”到了我这里,一看到书名,我就想:这本书是讲一个叫马提的人和他祖父的故事吧,还是别的什么?不管了,先翻翻再说。我翻开第一页,那些生动的文字立即把我吸引住了,我忍不住又翻开了下一页……

  这本书讲述了一个孩子叫做马提,他的祖父刚刚去世了,大人都在哭泣,可马提没有,在他的想象中,祖父正在带他旅游,还经历了各种事情:驯服了一匹马、被海盗抓住、找到宝藏……但祖父并没有消失,只是一点点变小!最后,躲在了大家的心里。

  读完这本书,我非常感动,因为书中的马提并不是幼稚,他只是换了一个角度看待死亡罢了。在大人们为祖父的死亡悲伤的时候,他没有跟着哭,而是想象着祖父带着他去旅游、玩耍……大人们始终站在一个角度看死亡,所以他们才会哭泣。

  记得在我9岁时,我最亲爱的外婆去世了,接到消息的那天,是我们家气氛最悲哀的一天。在外婆的葬礼上,我和爸爸妈妈以及别的亲人和马提的父母一样,也在哭泣,也在伤心,那时,我想:我永远也见不到外婆了,外婆对我那么好,她走了,我怎么办?或许在那时,我们要是可以想着外婆永远活在我们心里,她还带着我们去玩,去吃好吃的……我想,我们就不会哭泣了。

  所以,当你有亲人去世的时候,请你不要悲哀,不要哭泣。要知道,他(她)不会彻底消失,他(她)永远活在你们心里!当然,在做有些事情的时候,如果换个角度想一想,可能会达到更好的效果哦。

  “您想说,他仍活在我们心中?”马提问。是的,我想是的死去的人一直都活着,她的容貌活在我们心里,他的声音活在我们的心里,他的思想活在我们的心里。其实他一直存活在这个世界上,只是我们一直在悲痛的怀抱中度过看不*正的世界。

  李老师在讲课时讲到了生与死的离别,她说自己就像一棵大树还是被砍断了根的大树,不提看上去是个完美的树,但是一提起来流下来的不是树汁而是血。我们都也知道李老师以及所有人都是爱自己的父母亲人的所以亲人去世了对于我们来说是多么的悲痛,这就像我们心上无法弥补的伤痕一样留在了那。

  但是在《马提与祖父》这本书里体现出了面对生死观的正确“方法”我觉得马提与祖父这惊奇的游历是祖父的愿望也是马提的期盼。祖父想在留些美好的事给马提,而马提呢却想再见一面祖父。虽然这个也是想念亲人但是每篇故事都是愉快的高兴的。我想这些应该就是西方人与我们的不同吧!我们觉得人死了就是阴阳两隔,而西方人却觉得是上帝带走了他们 。

  《马提与祖父》这本书写得非常好,从表面来看,《马提与祖父》写的内容是有关死亡的,但事实上,这本《马提与祖父》告诉我们的,是生命的教育;

  我看完这本书后,感触很深,爷爷快要死了,大家都哭了,而马提没哭,这种与亲人分别,再也见不着,说不着话的痛,,我虽然没经历过,但与亲人分上个三年五载见不着面的痛我经历了,那是非常伤心的,但文中的马提在爷爷死后并没有伤心,好像若无其事,《马提与祖父》读后感 刁庆鑫,读后感《《马提与祖父》读后感 刁庆鑫》。

  《马提与祖父》是一本有关死亡的书,但《马提与祖父》这本书也告诉了我们许多道理,如果发现并理解,这些道理,那就一辈子受益了。

  《马提与祖父》第46页,有这样的一句话:“通常我们太迫切的去期望什么,反而得不到什么。”这句话就是一个道理,如果我们太着急去某个地方,总想着那个地方,那就怎么也到不了那里,只有心里不去想什么时候到那里,那你就会发现,不一会就到了那里。

  书中还有一句话:“我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心里。”在马提眼里,他所爱的爷爷就活在他心里,在我们心里,雷锋、*就像文中的爷爷,永远活在我们心里。

  在这个寒假里,我读了两本书,其中的一本就是《马提与祖父》。

  《马提与祖父》讲述的内容是:爷爷快死了。亲友们泪流满面,但是,就在七岁的孙子马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际,突然听见爷爷开口邀他去散步。于是马提与祖父展开了一段奇异的旅程。在这次奇异的游历中,爷爷不断缩小,从正常高度到跟马提一样高,而后到马提腰际,最后,爷爷让马提将其吸到鼻孔里,从而进入了马提的身体。

  这个温馨明亮的故事告诉了我:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。就像当我们的家人死去的时候,我们并不会因为他的.离去而忘却了世上有这个人物,他会永远的活在我们心中。记得,有一次阿太死了,我们都很伤心,可过了好几年,我们都还记得我们有这么一位阿太。这足以证明我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。也帮助我了解了真爱不死、精神永存的道理。

  因为这个故事里爷爷的天空总是晴朗,马提的天空总是明亮,阅读的心情也就分外亮灿。所以我推荐你们去看看这本书。

  《马提与祖父》这本书,主要讲了马提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。

  写了我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。 文中有许多有趣的事,比如捕获小捣蛋、抓鱼······也有许多有趣的人物,比如守卫、三个海盗······还有许多诡异的事,比如桥、爷爷越变越小······在我读书时,我的脑海了会展现出一幅幅画面,就像一本图画书。 文中许多地方埋下伏笔,比如72页上面第三段,就给后面埋下伏笔,41页买玉米和苹果就给后面爆米花做铺垫。 文中祖父靠他的智慧来捕获小捣蛋的,爆米花也是他想的。表达出了祖父很聪明。 《马提与祖父》这本书是靠着作者普密尼的想象完成的,得过国际大奖小说、沃拉哥·恩·威姆佩尔奖。是很受欢迎的,是很重要的“死亡教育”。

  马蹄总会问一些幼稚可笑的问题,但祖父对他的问题很感兴趣,总是耐心地讲给他听。祖父也很幽默,总是给马提开玩笑。 但我还是有许多问题:爷爷为什么一直在变小?那枚金币真的是祖父的爷爷传下来的吗?马提的幻想是一会就能结束的吗? 在这本书里,我体会到了许多道理,也领悟到了许多感受。表达了马提很爱爷爷才有了这种幻想,也是爷爷很爱马提才想带马提出去。 我也经历过,但我的心情很低沉。 我们爱的人会永远在我们心中!

  前几天,妈妈给我买回一本意大利作家普密尼之作《马提与祖父》。看完之后,我不禁感慨万分。

  故事中的爷爷已经要离开人世,突然站在一旁正胡思乱想的马提听见爷爷邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,他们开始了奇异的旅程。用裤子口袋抓鱼,捕获半黑半白的小马并取名为“小捣蛋”穿过巨大的向日葵林,寻找宝藏…….

  在旅行中,爷爷不断缩小,最后,爷爷让马提将他吸到鼻孔里,从而进入马提身体。一个个奇异的故事让马提回到现在——爷爷走了。但他并不难过,因为他知道,爷爷并没有离他而去。

  书关注的议题是死亡,但内容却毫无阴影,一篇篇温馨的故事,一个个感人的游历,都值得我们去沉思,糨让我们了解和领悟的不是死亡正面的残酷,而是它真谛的温馨。故事中爷爷的天空总是晴朗的,马提的天空总是明亮的,所以阅读的心情是分外灿烂的。

  不,爷爷没有走,马提能听到他给他讲故事,能听见他的呼唤,能听见他说:“我们去散步吧。”爷爷,在马提的心里是永存的。

  只要心中有爱,就会明白,我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展4)

——马提与祖父读后感 (菁华6篇)

  今天,我读完了《马提与祖父》这本书,我很受感动。

  这本书主要讲的是马提的爷爷双眼紧闭的躺在床上,亲友们泪流满面,而七岁的孙子马提却没有哭。就在马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际,突然听到爷爷开口邀请他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与祖父展开了一段奇异的路程……

  这本书里有一个故事:有一次,马提和爷爷遇见了半黑半白的小马“小捣蛋”。他们想把“小捣蛋”带回家,爷爷就想了一个好办法:把一个苹果绑在一根绳子上,让马提拿着绳子把苹果扔到“小捣蛋”的身边然后往后拉绳子,哈哈,“小捣蛋”就上钩了。

  读完这本书,我感受很深:我们所爱的人并不会死去,他们有永远会活在在我们心里。如果有亲人去世了,我们一定要坚强起来,不要整天哭泣,在此,我要对所有失去亲友的人说:亲友们只是一个先行者,不管愿不愿意,早晚都得走那条路,因此,我们不能用无尽的哭泣,来折磨逝者合生者的心灵。我们还要长大,还要学许多东西,还有许许多多美好的东西在等着我们,还要去创造新的世界,这样,亲友们才会为你感到自豪也许亲友们在另一个世界里看着你,看着世界上所有的人。数日后亲友们问你,这些年来你都干了什么呀?你怎么回答?你能说‘这些年来我只知道哭来着’。那样,亲友们该有多失望啊!伙伴们,听我的话,坚强起来吧!

  这本书的作者把书中的`故事演绎得温馨感人。

  爷爷很疼爱马提,马提也很敬爱爷爷。爷爷温暖的大手牵着马提的小手,直到爷爷变小。

  在虚幻与现实的生死交界处,马提与祖父展开一段奇异的旅程:他们一起漫步田野,用裤子口袋抓鱼,捕获半黑半白的小马——小捣蛋,穿越高高的向日葵林,寻找海盗遗留下来的宝藏······

  读了这本书,我感受到了温暖与温馨。作者把事物描写的很细,把景色描写的很美,一句句优美的语言,让我深深的陶醉在其中。

  故事里的主人公马提与祖父,他们每一天都很快乐,希望所有人都能像他们一样,每天都开开心心、快快乐乐的,当然我也一样。我相信每一位读者都会被这本书深深地吸引住。

  读完这本书后,我问妈妈,故事里的事情是真实的吗?妈妈说,你觉得是真的,它就是真的。我希望是真的:我们所爱的人并不会真死去,他们永远活在我们心里!

  这个假期,我读了一本非常有教育意义的书,它的名字叫做《马提与祖父》。

  这个故事主要讲:马提的爷爷快要死去了,躺在床上一动不动,大家都非常的伤心,只有马提不伤心,他看着爷爷幻想着,与爷爷一起散步,与爷爷一起旅行,他们看到一匹奇怪的马,他们登上钟楼,看见屋顶在他们脚下,他们又去了市场,一起漫步田野,一起抓鱼。

  马提又看见爷爷在不断地变小!变的走不动路了,需要马提抱着走才行。最后马提深深地吸了一口气,把爷爷吸到心里去了。整个过程是那么的奇妙。

  这个故事告诉我们,你爱的人虽然离开了我们,但是他永远活在我们的心中,我们现在还要爱自己身边的人。在以后的生活中,要勇于面对困难,不能向困难低头,要像马提一样,以积极乐观的心态去面对一切。

  我觉得这本书很好看,里面讲了马提和他的爷爷的故事。其中一篇叫《爷爷变小了》,很有想象力,他的爷爷陪马提散步,居然越变越小了,很奇特。令人意想不到的是爷爷根本没有走出病房!《爷爷变得和洋娃娃一样大》,这一篇中就正式的告诉了我们,爷爷快消失了,所以给了我们一个问号,爷爷快“消失了”?

  其实爷爷并没有消失,爷爷只是被马提吸进身子里去了,不过,这也不是真的,真的不是最后一篇《爱的人永远活在我们心中》。现在的马提一个人孤零零的站在街上,但他认得回家的路,回去了,爸爸还是原来的样子,妈妈还是哭过的样子,一切都像没发生过的。马提的的爷爷去世了,爸爸,妈妈……很多人一起把爷爷放到了那凉凉的棺材里,最后他们大哭了一场,算在向爷爷告别。但是,“爱的人永远活在我们心中。”这句话,让我留下了深刻的印象。

  寒假期间,我和妈妈共同阅读了《马提与祖父》这本书。这个故事给我留下了很深的印象。

  就在祖父临死之际,马提与祖父有了一次奇妙的旅行,旅途中发生的事情都是祖父曾经和马提讲述过和经历过的事情。一起溜到河边和原野上去散步﹑玩耍。他们看见远处有一匹白马,还抓了鱼;他们登上钟楼,看见红色的屋顶在他们脚下,河水闪着光亮像一条金属带子;他们还去了市场,爷爷用领带换了一个玉米﹑一个苹果;他们看见了漂亮的向日葵,还从向日葵林的这头走到那头;他们终于走到了白马的身前,这匹白马的另一边,竟然是黑的;他们把那个大大的苹果给白黑的马儿吃,他们骑上了白黑的马儿奔啊奔啊飞奔……祖父也在旅途中渐渐变小了,最后融入到马提的身体内,被吸到了心里。

  我从这个温馨的故事中明白,我们所爱的人并不会死去他们永远活在我们心里。虽然,我没有马提的这种经历,但是,我非常爱我身边的每一个人,我也希望他们永远健康、幸福、快乐。

  《马提与祖父》这本书写的是:马提的爷爷将不久于人世,七岁的马提突然听见爷爷邀请他去散步。

  于是在虚幻与现实的生死交界,马提与祖父展开了一段奇异的旅程:他们漫步田野、抓鱼、捕获小马、穿越向日葵林、寻找宝藏……在旅程中,爷爷的身体不断缩小,最后进入了马提的身体……这本书写的是生命的告别和离开,作者用了超现实笔法,把死亡描述的并不那么可怕,反而温馨感人。故事让我明白了:一个人的生老病死是不可避免的,但我们所爱的人并没有真正离去,他们的爱永远留在我们的心里。

  合上这本书,我想到了刚去世不久的外公。原来我觉得死亡是那么的可怕,外公走了我就永远也见不到他了。看到外公送给我的小礼物,经过外公带我玩过的地方,我都会不由自主的想起外公,想到外公对我的爱,心里非常悲伤。现在我明白了,原来真爱不死,其实外公永远都活在我和家人的心里。名师点评:一个人的生老病死是不可避免的,但我们所爱的人并没有真正离去,他们的爱永远留在我们的心里。小作者通过《马提与祖父》这本书明白了这样一个道理,真是很难得。人可以死去,可以离开,但是爱是会永远留在我们心里的。

  小作者用简单的语言概括了《马提与祖父》这本书的梗概,并准确地把握了这本书的中心,超现实的手法让亲人的死亡变得温馨感人。小作者理解能力很强,善于总结。文章虽然简练但是结构清楚,中心明确,把握的很好,不错。建议内容可以更丰富些,会让读者觉得更有可读性。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展5)

——读《态度》有感通用十篇

  人生天地,身居万物之灵,独有世间之长,故而人乃万物之根本,正如世说,社会意识决定社会形态,即人的主观能动性,能改变客观事实。这并不表示我就是一个唯心主义者。正所谓穷则思变,社会形态的变革无时无刻不在发生着变化,虽然一些客观事物的发展是必然的,但正是有了‘现代观念’的这些人才逐渐推动了事物的前进。在今天看来,我们将这些思想、意识、态度、行为表现为先进的敢于变革的人称之为‘现代人’,准确的讲,现代性可以认为是一种精神状态,现代化的根本在于人,社会体制、先进管理等科学行为皆在于人,拥有准备和善于接受不断变革的事物的人的思维,是一个‘现代化人’的必需基础。故吾认为书中关于现代一词的定义还是较为可取。

  这并不表示它是一种较好,或较完善的体制的实施,当然一切皆由人定,你的思想没有意识,即使将这些我们称之为现代的体制强加实行,亦无济于事,更甚反之。

  质的改变在于量的积累,量变引起质变。从历史发展来看,现代化倾向本身就是人类传统文化的健康的统一的延伸。它一方面全力吸收了留在人类历史所创造的一切物质和精神财富,一方面又以传统所从未有过的创造力和改造能力,把人类文明推向一个新高潮。诚然,现代化过程必然使人们与某些传统的生活和*俗决别,但从一种新的意义上讲,现代人比传统人更能真正维护、珍惜和保存传统。这似乎是个奇怪的哱论,传统人难道不正是在真诚地甚至不惜生命的维护着传统吗?唉..可悲的是正是这种真诚往往只是来自一种对传统的盲目崇拜和*惯。他们视作为天经地义的道理和不可改变的教条,并以宗教般的狂热去维护的,其实不过是人类历史上某个阶段的特定产物。故而我们有理由相信,现代和传统这两个看似矛盾的话题其实并非如此。

  经济基础决定上层建筑,无论在哪个时期这都是不可改变的,经济的发达标志着国家的繁荣,但这并不表示这个国家的公民就是一个现代人,亦不能认为此国为现代化国家。就目前国际形势,公民参与政治活动及政体制事所能达到的程度,亦然这就是现代化的具体表现,而并非仅凭经济的发达与否来判定。很多发达国家当然是现代化国家的典型,其公民亦是现代人普遍,但并不能说明发展中国家的现代思想不足。恰恰发展中国家有更多迫切需求改变现状,改革创新的现代化思想。一个国家的政治体制、经济面貌、社会景象是经过积累沉淀的结果,它是历史的精华,也是民族的财富。只有善于敢于开拓进取的思想的现代化人才能成为历史发展的辉煌一页。古语有之:得民心者,得天下。吾认为‘民心’最重要亦最为可取,只有拥有先进思想、积极态度、实践行动的现代化型‘民心’,才可促进社会国家的发展,才可推动历史的转动。

  人们普遍相信,现代化过程中最普遍也是绝对不可避免的趋势,就是助长一种年轻的文明,在这种文明里,老年人不再是受崇敬的对象,年高也并不能成为受尊敬的理由。这种情况是人们恐惧的却又在慢慢走*的。伴随现代化而来的社会结构的改变和和经济地位的变化,似乎很明显的消弱了对老年人的尊重。许多研究者恐怕夸大了工业现代化对老年人的不利影响。城市生活中,就其本身而言,并没有任何一个因素要求一个人对老年人表示不敬,当然工业环境中亦没有任何东西让一个人将上了年纪的人抛弃掉。城市中有孤寡老人,而乡村中也有一些老人穷的无法生存而被子女抛弃。由此可以见,产业工人与乡村农民相对来说,有较高的报酬和较稳定的工资收入,生活情况一般来说也较为稳定,因此工人能更好的尽孝道,负担起赡养父母和亲属的义务。当然也会同那些传统观念的人一样尊敬年长者。关于现代社会人权的体现相当完善,就女性而言尤为显著,女性的权力得到很大完善,社会地位也随之提高,很多职业女性的身影屡见不鲜。现存仍有很多国家对女性的权益、地位仍处在以父权为主的底下地位,***信仰者及一些***国家对女性地位的认知仍处于传统的概念里,男人们每天至少祈祷一次庆幸自己是社会的主导者。现代人对家族血缘的看法并非向世人所理解的那样,那种认为日益增强的都市化和工业化在消弱亲属关系的看法,确有某些真实性。但我们觉得许多关于家族与现代化之间的关系见解太粗略,也太一般化,甚至把家族的扩大与家族间的关系混为一谈,因而不能区别亲属关系的类型和依赖程度。例如现代化过程可能消弱了家族扩大的联系,但却增强了个人对对于他繁衍的家族的联系,使他虽不太依附与他的父母,但与妻子的关系却更加牢靠和紧密。当一个人移居城市之后,可能对他的大家族和亲属关系不太留意,但身为一名产业化工人,他的生活安定增强了,生活水*和福利得到改善,这是他有可能进一步承担对于亲属的义务,也有更好的物质基础来进行实施。因而他这方面,要胜过他的那些仍处在家族扩大影响下的农村务农,过着不太安全的贫困生活的堂兄弟们。从这方面看,工业化所提供的就业机会实际上可能反到增加了家族和亲属间的联系。

  正如书名,此书不仅对现代的概念定义,同样描述了现代人的思想、心理、及行为,这不仅使人们对现代的含义有了更深一层的理解,同时具体的介绍现代人的态度和行为,使人更容易接受和学*现代思想、更容易转变为‘现代人’。

  不同的社会环境在性质上不尽相同,有些环境具有强的影响力,有些则影响较弱,所谓具有强的影响力影响的环境,是指他在使人们向着新的生活方式转变时具有较强的力量。并且不同环境的特殊性质,会使置身于其中的人们在人格形成上也深受影响。即通常在发展中国家生活的人们,思想意识亦会有传统的观念存在。马克思派的学者从具有创造性的研究转变到枯燥的注释,个人的思维意识会随生活的环境而转变,个人所接受的现代化教育,同样影响着子女,家庭,故个人的存在同样在现代化的社会中起到相当大的作用。

  我国处于社会主义初级阶段,正如马克思先生提到的,社会主义的现代性主要体现在‘集体主义’,诚然,我国目前的客观因素所制约。集体是由个人组成的,由此可见,个人先进性也是必须经历的一个过程。这并不能说现代‘现代人’就是‘资本主义人’,首先,我们现在所表现出来的‘个人现代主义’与社会主义国家正常的那种公共性与合作相对立,这本身就是一个错误。(当然我国就是目前世界上较大的几个社会主义国家之一)。其次,社会主义的宗旨与资本主义亦是迥然不同,所体现出来的现代性,与资本主义的现代化必有本质的区别,社会主义的现代性应有其独有的特色。

  一个人的性格决定了他的人生道路,一个人的一生幸福与否取决于他对生活的态度。学会宽容,也许你的生活会更美好。古有孟母三迁,其目的便是为子营造一个良好的学*生活环境,当然环境亦会制约一个人的性格发展。吾之愚见一个人的现代性是可以后天培养的,生活的环境会促使其对事物的看法有着不同的见解。<人的现代性-心理思想态度行为>此书对现代人特别是我们当代的新时代青年的世界观、价值观有着深远的启迪,尤其是有着5000年文化历史处于发展中国家的我们,更向我们展示了一个正确的世界观,让我们对未来的道路有了一个更清晰的认知。

  在人生的道路上,不免会有许多困难,挫折,甚至失败隐藏在你通往星之故乡的曲折小径中。但是你能不能战胜它,取决于你的态度。正所谓“你的态度决定你的高度”,在困难于挫折面前,倘若你勇敢地去面对,去挑战,星之故乡就会向你招手。如果你因胆怯或其他原因而退缩,逃避,你就永远不会欣赏到星之故乡的美景。

  当我读完关于阿卜杜拉的报道后,我被他那顽强拼搏的精神深深感动了。报道中介绍说:沙特***少年运动员阿卜杜拉不仅患有重度智障,而且还是坐着轮椅的残疾人。当其他选手游完全程时,只有阿卜杜拉一个人在游泳池缓慢地游着。他拒绝了专业志愿者的帮助,毅然决定自己游完全程。他也没有绝对的把握可以游完全程,这对阿卜杜拉来说是个严峻的人生考验。在面对和退缩之间,他毅然、果断地选择了面对,这需要多大的勇气啊!

  名人不要看他们表面上有多么光彩,其实他们都是付出了非常艰辛的努力,面对困难从不退缩。作曲家冼星海从小家境贫寒,但他没有放弃对音乐的热爱,用家中的筷子敲打碗碟进行练*。戏剧家梅兰芳从小双眼不协调,但他也没有放弃,每天早上都看南飞的大雁“调眼”,最后终于成为了有名的戏剧家。

  想到这里,在我的成长历程中,也有类似的事情。二年级暑假时,我和家人到南京中山陵瞻仰孙中山先生的遗像。到景区门口时我还信心十足,可是到山跟前我就开始胆战心惊了。因为对于我这个二年级小学生来说,我觉得中山陵实在是太高了。中山陵与明孝陵一齐屹立于钟山之上,威严耸立,高耸入云。但是在家人的督促与鼓励下,我只好开始一步一步的向上缓慢地爬台阶。攀登到半山腰,我回头一看,真高啊!

  吓得我赶忙回过头来。我的双腿开始发抖了,不敢再向上攀了。但转念一想:不可以这样做!

  我来中山陵的目的就是为了瞻仰孙中山先生的遗像的,怎么能半途而废呢?再说,我已经攀到半山腰了,后面已经没有退路了,只有破釜沉舟,背水一战了!

  我重新有了攀登顶峰的勇气,我一步一步向上艰难地攀登。经过努力后,我终于登上了顶峰。我成功了!

  俯瞰群峰,千山万壑绵亘蜿蜒,我的心情顿时舒畅了许多。原来只要在困难面前咬紧牙关,坚持到底,就一定能战胜困难!

  是呀,在成长的道路上,会遇到许多困难、挫折、甚至失败,但只要你有坚定的信念和顽强的毅力坚持下去,无论多大的困难都是可以战胜的。阿卜杜拉之所以能游完全程,不就是因为他那顽强拼搏的精神在燿燿发光吗?正所谓“你的态度决定你的高度”,我也要做一个在困难中与困难那顽强斗争的小勇士,在惊涛骇浪中扬起生命的风帆,以坚贞不屈的勇气和执着的`态度去迎接一次又一次的挑战。因为*静的海面造不出精悍的水手,安定的环境造不出时代的伟人。只有经历风雨才能见到彩虹。同理,只有付出努力才能取得成功。我会在今后的生活中挑战自我,挑战生命的极限!

  在重重困难那中找成功的捷径,在惊涛骇浪中找新的纪元!

  我会沿着人生的道路继续前进,开辟出更广阔的人生,迎接美好、成功的未来和灿烂、辉煌的明天!

  每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?我想是“态度”! 日记

  正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板、单位领导打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会是激情四射。态度是人与人接触的第一印象,这不单单是一个人的事,有时团队的协作精神也是一个很好的团队态度。只有众志成城,才能体现“团结力量大”,体现合作精神。通过每次活动后,进一步增强积极的人生和工作态度,我们才会更珍惜身边的人,珍惜从事的工作,珍惜现有的生活,为我们拥有优雅的工作环境,拥有和睦团结的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人际关系方面,无论是在工作或是生活中,我始终认为可以用“真诚相对,灵活处理”的理念来待人处事。真诚待人有助于彼此沟通了解,灵活处事则是以不变的原则应对变化无常的世事。“

  那么,工作是什么?我的理解是:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的`知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。

  因此,在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零,把自己放空,抱着学*的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。

  工作态度就是竞争力。在消防工作中,我们要有自己的竞争力。干部带动班长,班长带动下面的战士,在竞争的环境中,业务技能才能更好的得到提高,才能做到有战必胜,才是一支拉的出、打的赢的优秀队伍。

  那些思想落后不求进取或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。二十一世纪的中国是在高速发展中的国家,消防部队更是在高速发展中,我们每天都在竞争,每天都在进步。懒散地对待工作,只会导致竞争力减弱,最终被淘汰出局。

  工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。在以后的消防工作中我们要保持对人民负责,对国家负责良好态度。

  不要企图改变别人,要改变的只有自己,只有改变了自己的人,才能在言行上去影响别人。做到“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”。始终牢记党的宗旨,部队的条令条例。。

  终于放寒假了,家访的路上便开始阅读《态度胜于能力》,看了《用心对待每一件事情》章节,颇有糊弄工作就是糊弄自己的感想,十分认同作者的观点,结合自己学校教学工作比较表面,真实写点自己的体会。

  一、认同观点:我们在工作中可以发现许多“特不顺”的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过,糊弄工作。事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们职场失意的最主要原因。恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的,糊弄工作就是糊弄自己。认真工作,最大的受益者会是自己。由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。

  二、联系实际:工作懒散不能每周按时完成工作布置,只能等到到学校的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到学校的重用,赢得升迁和重用的机会。可惜的是,在现实的工作中,有些教工只知道抱怨学校工作重而烦琐,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被学校重用是建立在认真完成工作的基础上的。他们整天应付工作,并发出这样的言论:“何必那么认真呢?”“说得过去就行了嘛。”“现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?”结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加奖金机会。态度是一种力量,它可以激发人体内在的潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的潜能,这种潜能一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。我们会成为什么样的人,取决于我们以什么样的态度做什么样的事。改变态度,就能改变我们的人生。

  三、反思重构:有句话说得很好:我不能选择容貌,但可以选择表情;我无法选择天气,但可以选择心情。同样,我们也可以说:你无法选择工作单位教师这个角色,但可以选择态度。对于工作来说,无论工作*凡或伟大,无论困难或容易,你的态度都将决定你能够取得怎样的成果。卓越的态度可以使*凡变成伟大,*庸的态度可以使伟大变成卑微。可以说,我们的态度决定了一切。一个人如果没有一定的上进心,严格要求自己,志存高远,又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。重要的是用心去做,用心去体会工作的每一个细节,为工作着想,为学生着想,才能走好每一步,体现出自己的每一步人生价值!以积极的态度对待工作,自信乐观的精神对待工作,会有助于我们快速达到人生价值的最高峰,决不能糊弄工作,因为那是害自己。也许,教师职业不是你从事自己理想中的工作,但既然在这个岗位上,就应转变态度,心甘情愿去做,凭借对工作的热爱去发掘自己内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力。因此,我们教师快乐原本可以很简单。只是我们心态的转变,保持一颗*常心和进取心,快乐就在其中了。而快乐地工作本身,就是对自己最好的奖励!

  今天《上海托幼》上刊登的一篇小文章,让我印象很深。在孩子们急着想知道比赛结果的时候,老师却引领着孩子们回忆老师的要求,自己的表现,让孩子们明白自己活动中积极地去参与整个活动才是最重要的。

  年幼的孩子需要**的引领,让他们明白什么是重要的?是名吗?是虚荣吗?是伴他一生,随其一世的良好心态。作为孩子幼儿时期的老师,我们做的不仅仅是让孩子的童年生活快乐健康,更要在这个重要的阶段,使他明白一些人生的道理:努力的呈现出自己最好的就是最棒的!

  的.确,在我们的漫长人生中,我们有无数次的比赛,重要的不是我们参与的结果,而是我们每一次面对时的态度:认真积极地展示自己,秀出自己才是最最重要的。我想作为孩子的启蒙老师,每天有幸和孩子们天天生活在一起,能用自己言谈举止,乐观向上的情感态度去影响孩子们,让他们在其中感受到我们身上的良好品质和处世态度,使孩子们在幼小的心灵萌发良好的心态品质就是我们工作的价值。

  今天《上海托幼》上刊登的一篇小文章,让我印象很深。在孩子们急着想知道比赛结果的时候,老师却引领着孩子们回忆老师的要求,自己的表现,让孩子们明白自己活动中积极地去参与整个活动才是最重要的。

  年幼的孩子需要**的引领,让他们明白什么是重要的?是名吗?是虚荣吗?是伴他一生,随其一世的良好心态。作为孩子幼儿时期的老师,我们做的不仅仅是让孩子的童年生活快乐健康,更要在这个重要的阶段,使他明白一些人生的道理:努力的呈现出自己最好的就是最棒的!

  的确,在我们的漫长人生中,我们有无数次的比赛,重要的不是我们参与的结果,而是我们每一次面对时的态度:认真积极地展示自己,秀出自己才是最最重要的。我想作为孩子的启蒙老师,每天有幸和孩子们天天生活在一起,能用自己言谈举止,乐观向上的情感态度去影响孩子们,让他们在其中感受到我们身上的良好品质和处世态度,使孩子们在幼小的心灵萌发良好的心态品质就是我们工作的价值。

  每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?我想是“态度”! 日记

  正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板、单位领导打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会是激情四射。态度是人与人接触的第一印象,这不单单是一个人的事,有时团队的协作精神也是一个很好的团队态度。只有众志成城,才能体现“团结力量大”,体现合作精神。通过每次活动后,进一步增强积极的人生和工作态度,我们才会更珍惜身边的人,珍惜从事的工作,珍惜现有的生活,为我们拥有优雅的工作环境,拥有和睦团结的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人际关系方面,无论是在工作或是生活中,我始终认为可以用“真诚相对,灵活处理”的理念来待人处事。真诚待人有助于彼此沟通了解,灵活处事则是以不变的原则应对变化无常的世事。“

  那么,工作是什么?我的理解是:“工作是一个施展自己能力的'舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。

  因此,在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零,把自己放空,抱着学*的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。

  工作态度就是竞争力。在消防工作中,我们要有自己的竞争力。干部带动班长,班长带动下面的战士,在竞争的环境中,业务技能才能更好的得到提高,才能做到有战必胜,才是一支拉的出、打的赢的优秀队伍。

  那些思想落后不求进取或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。二十一世纪的中国是在高速发展中的国家,消防部队更是在高速发展中,我们每天都在竞争,每天都在进步。懒散地对待工作,只会导致竞争力减弱,最终被淘汰出局。

  工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。在以后的消防工作中我们要保持对人民负责,对国家负责良好态度。

  不要企图改变别人,要改变的只有自己,只有改变了自己的人,才能在言行上去影响别人。做到“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”。始终牢记党的宗旨,部队的条令条例。。

  今天《上海托幼》上刊登的一篇小文章,让我印象很深。在孩子们急着想知道比赛结果的时候,老师却引领着孩子们回忆老师的要求,自己的表现,让孩子们明白自己活动中积极地去参与整个活动才是最重要的。

  年幼的孩子需要**的引领,让他们明白什么是重要的?是名吗?是虚荣吗?是伴他一生,随其一世的良好心态。作为孩子幼儿时期的老师,我们做的不仅仅是让孩子的童年生活快乐健康,更要在这个重要的`阶段,使他明白一些人生的道理:努力的呈现出自己最好的就是最棒的!

  的确,在我们的漫长人生中,我们有无数次的比赛,重要的不是我们参与的结果,而是我们每一次面对时的态度:认真积极地展示自己,秀出自己才是最最重要的。我想作为孩子的启蒙老师,每天有幸和孩子们天天生活在一起,能用自己言谈举止,乐观向上的情感态度去影响孩子们,让他们在其中感受到我们身上的良好品质和处世态度,使孩子们在幼小的心灵萌发良好的心态品质就是我们工作的价值。

  终于放寒假了,家访的路上便开始阅读《态度胜于能力》,看了《用心对待每一件事情》章节,颇有糊弄工作就是糊弄自己的感想,十分认同作者的观点,结合自己学校教学工作比较表面,真实写点自己的体会。

  一、认同观点:

  我们在工作中可以发现许多“特不顺”的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过,糊弄工作。事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们职场失意的最主要原因。恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的,糊弄工作就是糊弄自己。认真工作,最大的受益者会是自己。由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。

  二、联系实际:

  工作懒散不能每周按时完成工作布置,只能等到到学校的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到学校的重用,赢得升迁和重用的.机会。可惜的是,在现实的工作中,有些教工只知道抱怨学校工作重而烦琐,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被学校重用是建立在认真完成工作的基础上的。他们整天应付工作,并发出这样的言论:“何必那么认真呢?”“说得过去就行了嘛。”“现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?”结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加奖金机会。态度是一种力量,它可以激发人体内在的潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的潜能,这种潜能一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。我们会成为什么样的人,取决于我们以什么样的态度做什么样的事。改变态度,就能改变我们的人生。

  三、反思重构:

  有句话说得很好:我不能选择容貌,但可以选择表情;我无法选择天气,但可以选择心情。同样,我们也可以说:你无法选择工作单位教师这个角色,但可以选择态度。对于工作来说,无论工作*凡或伟大,无论困难或容易,你的态度都将决定你能够取得怎样的成果。卓越的态度可以使*凡变成伟大,*庸的态度可以使伟大变成卑微。可以说,我们的态度决定了一切。一个人如果没有一定的上进心,严格要求自己,志存高远,又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。重要的是用心去做,用心去体会工作的每一个细节,为工作着想,为学生着想,才能走好每一步,体现出自己的每一步人生价值!以积极的态度对待工作,自信乐观的精神对待工作,会有助于我们快速达到人生价值的最高峰,决不能糊弄工作,因为那是害自己。也许,教师职业不是你从事自己理想中的工作,但既然在这个岗位上,就应转变态度,心甘情愿去做,凭借对工作的热爱去发掘自己内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力。因此,我们教师快乐原本可以很简单。只是我们心态的转变,保持一颗*常心和进取心,快乐就在其中了。而快乐地工作本身,就是对自己最好的奖励!

  前段时间一直忙于片级教研课的磨课阶段,一遍又一遍,改了又再改……每晚拖着疲惫的身子回家,满脑子里都是上课的画面。这不禁又让我想起来一个月前和刘菲老师,齐飞老师一起带领学校的马普锣鼓队参加XX区特色文化比赛的场景,每天的排练也是历历在目,一点一点的给孩子灌输,一点一点改动,再一遍又一遍的合奏,经过孩子们的努力,最终获得了第一名的好成绩。

  我还记得当时给他们拍了很多照片,现在看起来,还是那么的令人振奋。

  在这一次的片级教研课,经过我的师傅刘菲老师的指导,自己的努力真的收获良多。这让我想起自己上大学时看的一本书《态度决定一切》。现在想想,还是意犹未尽。是啊,态度决定一切,细节决定成败。一个人对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台,无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做,总有收获。这是不变的真理!约翰?洛克菲勒在书中说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”

  有这么一个小故事:

  三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”

  第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”

  第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”

  第三个工人真诚而又自信地说:“我们在建一座城市。”

  十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。

  态度决定高度,仅仅十年的时间,三个人的命运就发生了截然不同的变化,是什么原因导致这样的结果?我想就是态度!

  一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,他的人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公,心情是郁闷的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好,尽管也是在砌墙,但他却把这堵墙当作一栋楼房来建,心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好,工作那么辛苦,他还那么自信那么专注。人最可贵的就是 “认真”二字,第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待,十年后成为老板也就不足为奇了。

  再看看我们身边,有多少人能真正对待自己从事的工作?浮躁,抱怨,这山望着那山高,导致一些人一辈子碌碌无为,一事无成。而那些在自己行业、本领域做出了杰出贡献的人,无一不是兢兢业业,一丝不苟,乐观向上的。

  心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时,也决定着一个人能否走上更高的职位。

  世上无难事,只怕有心人,古语早就教导我们了。做任何事情都必须下定决心,不怕吃苦,不怕劳累,只要你认真地去做了,事情总会有结果。也许努力不一定会成功,但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的`事情,只有态度不好的人。做任何事情,都要有一个好的态度。有了好的态度,对工作、对他人、对自己都会表现出热情、激情和活力;有了好的工作态度,你就不怕失败,即使遇到挫折也不气馁,而是充满直面人生的勇气,这样的人一定会、一定更容易在事业和生活中取得比别人更好的成绩,比别人更容易走向成功。

  成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。有着这样心态的人往往容易获得幸福感。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展6)

——《父与子》的小学生读有感通用十篇

  在我的语文书的第九册里,一篇《地震中的父与子》深深地震撼了我的心灵,它告诉了我父爱也是无私、伟大的。

  这篇课文主要讲了:美国洛杉机发生了一场大地震,一位父亲安顿好妻子后,就去学校救他的儿子,可原来漂亮的三层教学楼已成了一片废墟,但他没有放弃,仍在废墟中寻找自己的孩子,他一直挖了38个小时,双眼布满血丝、衣服破烂不堪。就在这时,他找到了自己的孩子,父子两无比幸福的拥抱在一起。

  在我的家人中,妈妈也非常爱我。记得有一天夜晚,下着大雨,我发高烧了,妈妈冒着大雨背着我去医院,无情的大雨浸透了妈妈的衣襟,我感到妈妈身上一片冰凉,就说:“妈妈,您没事吧!让我下来,自己走行吗?”可妈妈坚决不肯,说“不行,你这样病情会更重的!”好不容易到了医院,我的病好了,妈妈却晕倒了。

  啊!父母的爱真伟大!

  我看过一篇《地震中的父与子》的文章,让我知道父爱是多么的伟大!文章讲述了美国的一次大地震,一位父亲的儿子被埋在废墟,经过父亲的不懈努力,他终于救出了自己的儿子。

  文中的父亲爱儿子,才能救出儿子。当其他的父母放弃希望大哭着离开时,这位父亲不顾亲友的劝说努力的挖掘,他知道现在不知儿子死活,要是挖就有百分之五十的希望,放弃就没有希望。“无论发生了什么,我都会和你在一起。”这句话在文中出现了好几次,这句话让父亲有挖的信念,让儿子有生的希望。这个承诺让我感受到父亲对儿子深深的爱,正因为父亲爱儿子才使父亲不顾危险坚持挖掘,才使废墟中的儿子满怀信心的等待父亲的到来。最后他们团聚了。我被这种父爱感动了。

  多么伟大的父爱,多么伟大的真情啊!如果不坚持努力挖,就不会有这样的奇迹发生。看到这位父亲,我不由想起另外一位父亲,他们一家三口在乘坐缆车时发生意外坠入深谷,当人们发现时,孩子被父亲高高举起,他的父母却永远的离开了。正是父亲那有力的,无私的一举,这个孩子成为那次事故中唯一的幸存者。

  父爱是伟大的,是无私的,是无法用任何东西衡量的!

  快乐的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠闲的看电视时光,我觉得畅游在书的海洋里更是假期生活的一大乐趣哦!这不,今天我终于把有趣的《父与子》给“啃”完了。

  全书主要讲述了父与子的奇妙经历,这些小故事有的感动人心,有的让人悲伤不已,有的使人大开眼界,有的让人惊奇万分,看完此书就如经历了一场奇妙的旅行,真是受益匪浅啊! 书中,我最喜欢“父子与落日”这两个温馨、有趣儿的小故事。其中“父子”讲述了父与子在森林里发现了饥渴万分的象爸爸和小象,儿子给小象喂了点水,小象和儿子成了好朋友,象爸爸也和父亲很亲密了。从简单的故事中,我们可以感受到人与动物之间的深厚情谊,让人感动万分,更是呼吁人们要保护动物,只有爱护它们才能得到他们的信任。“落日”主要讲述了儿子带着小伙伴们到家里玩,忽然,儿子发现父亲在看杂志,突发奇想,就准备给小伙伴们画一幅有趣的画。然后儿子拿来绘画材料,在沙发的靠垫上画了一幅“海上落日”,竟然把父亲的脑袋当成了落日,父亲一转头,小伙伴们就哈哈大笑“落日长胡子啦”!

  从这两个小故事中,我们可以看出,父与子之间的关系是如此的亲密无间,父亲用他那无私的爱给儿子的童年带去了无尽的快乐和回忆,我希望我的父亲也能如此,给我更多的陪伴和引导。 听完我的简单介绍,你是否也觉得《父与子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因为读完这本书,给我带来了快乐与希望,让我爱不释手。如果你也觉得如此,那就拉上你的父亲一起享受这美妙的亲情之旅吧!

  今天,我读了一本叫《父与子全集》的书,它出自德国漫画大师埃奥卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但有有趣的漫画,可以让人懂得了漫画的内容。

  那我就给大家讲一讲父亲和儿子在这本书中,都有怎样的个性吧。

  先说说父亲好了:父亲是一位幽默搞笑的人,时而也很善良,整个儿看上去总是带那么一点傻乎乎的感觉。哦,差点忘了,父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不过这个就可以看出父亲爱儿子嘛,都说“骂是亲,打是爱”,所以父亲也是一位非常爱自己儿子的人。

  后面再说说儿子吧:儿子是一位调皮可爱、聪明伶俐的小孩,还经常喜欢“捉弄”几下父亲,父亲有时就连忙拿起棍子去打儿子。说一说他的聪明吧,儿子有时在父亲心情很烦恼的时候,就用自己的小聪明来替爸爸解决烦恼。

  真是一对快乐的父与子啊!

  前个星期,我们学了《地震中的父与子》这篇课文。学了以后,使我的心情久久不能*静下来。

  课文讲的是发生在1994年美国洛杉矶的大地震中,儿子的学校成了一片废墟。父亲抱着"不论发生了什么事,我总会和你在一起”这样的一个坚定的信念,不顾别人的劝阻,不怕别人的误解,最后,父亲挖到第38小时的时候,终于在瓦砾堆下救出儿子和他的14个同学的事。

  “不论发生了什么,我中总会和你在一起”这句话文中出现了3次,它是父亲对儿子的承诺,是父亲坚持到底的原因,也是儿子在瓦砾堆下坚持下去的力量源泉。由此可见,他是多么爱他的儿子,父爱多么伟大啊!

  我的父亲也很爱我,从一年级起,我有什么不会做的题都是爸爸教的。有一次,我有一道题目不会做,想了好一阵,还是不会。我跑去问爸爸,可爸爸却说:“ 自己做,不要一有不会就跑来问我。读多几次题目。 ”我委屈极了,想,有什么了不起的,反正下午老师会讲,大不了不做,过了一会,爸爸进来,问我那道题做了没,我冷冷的说了声:“没”爸爸便交我做了。

  学了《地震中的父与子》,更加深了我对爸爸的爱。长大后,我一定会好好孝敬爸爸的。

  读了《地震中的父与子》这篇文章,我的心久久*静不下来,我捧着书读了一遍又一遍,一位父亲为了找到自己的儿子,不断的挖,终于黄天不负苦心人!挖到第38小时的时候,终于找到了自己的儿子他和自己的儿子紧紧的拥抱在一起。这多么令人感动啊!

  在我们的生活中,我们的爸爸对我们子女的关怀难道不够吗?

  我的爸爸就非常的关爱我,也非常的关爱我得学*。有一回,我考试不好,爸爸没有责怪我,而是耐心的给我辅导功课。爸爸为了搞好我得学*,把课文上的题给我一题一题的给我们讲。

  爸爸的苦心没有白费,我在第二次的测试中,考了100分。我非常的高兴,爸爸看着卷子,也非常的高兴

  读了《地震中的父与子》这片课文使我受到了很大的启发:天下所有的爸爸都是为我们着想。

  简评:能联系生活体现自己的感受。

  其它孩子的父母哭喊过后,便绝望地离开了。而这位父亲一直地挖掘,有些人劝阻他时,这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。为了儿子,决不丧失信心,实现对儿子的承诺。

  “他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身衣服破烂不堪,到处是血迹。”到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出了孩子的声音:“爸爸,是你吗?”这连续的38个小时,父亲不吃不喝,不休不眠地挖掘,双手被瓦砾以及其它倒塌的器物磨得血肉模糊。多么感人的一幕,多么坚强的父亲,多么有责任感的父亲。

  在漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,有的只是14个同龄小伙伴的恐惧,然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学不要害怕,坚持生的希望。当得到父亲的救援时,他首先想到的是先让同学出去吧!

  从这父子二人的身上让人看到的不仅是深切的父子之情,还有更令人感动的人格力量,父亲对儿子的爱及真诚的诺言,为儿子提供了信赖和力量源泉,儿子充满了对父亲的信任,对生存的希望,对他人的关爱。

  《父与子》是德国幽默大师埃。奥。布劳恩的不朽杰作。

  书中生动的讲述了父亲与儿子的纯朴的生活,描绘了他们在家里、在皇宫里、在小岛上、又回到皇宫里的一个又一个故事。《父与子》体现了善良、正直、宽容和浓厚的父子之情。

  其中《飞走的野鸭》这个故事体现了善良,里面讲了父亲的野鸭被风吹到了一个穷苦的家里,父亲和儿子看到贫穷的一家五口得到野鸭后非常高兴,他们不忍心把野鸭要回,就高高兴兴的回家了。还有《放生》讲的是父亲和儿子钓了一条鱼,但等到要杀死鱼时,儿子却说:“爸爸,咱们把这条鱼放生吧,我不忍心把它吃掉。”爸爸觉得有道理,就和儿子把鱼放回了大海。《足球》体现了父亲的宽容,里面讲了儿子的足球掉到井里了,父亲帮他到井里找球,好不容易找到从井里出来时,儿子却把父亲的头当做球来踢,头上起了个大包,儿子吓得哭了起来,父亲看到儿子知道错了,没有再去批评他。

  我感觉,这是一本好书,父亲与儿子之间浓浓的爱,打动了我的心。在现实生活中,我也要做一个善良宽容的人,爱爸爸爱妈妈!

  上学至今,我学了许多受益匪浅的课文,其中对《地震中的父与子》这篇文章,我感触尤为深刻。

  这篇短文记叙了1994年美国洛杉机发生大地震,一位父亲拥有坚定的信心才使儿子获救。为什么发生大地震后这位父亲十分镇定呢?因为这父亲看到儿子的学校变成了废墟时,本想象他人那样失声痛哭,却想起对儿子的承诺:“无论发生什么事,爸爸总会和你在一起。”便来到儿子教室的位置挖掘,在他挖掘的时候,不断有人说这位父亲神经失常了,但父亲不在意,他想的是儿子正在等他,挖了24小时、38小时,忘记了饥饿,忘记了口渴,坚持不懈地挖掘,无论结果是什么,哪怕是儿子的尸体,父亲也无怨无悔,当一个安全出口开辟出来以后,阿曼达虽然又饿又渴,但他还是让自己的同学先出来,把危险留给了自己,把安全留给别人,我没想到7岁的阿曼达也懂得谦让。我们却觉得这样是让自己吃亏。

  学了这篇课文,我体会到父爱的伟大!这让我想起了我的父亲!有一次,我爸爸为了我的身体健康,帮我去广州附属医院挂杜敏联教授的号,虽然我的身体一切正常,但爸爸却为了我熬了一夜。难道这不是父爱的伟大吗?

  我读了《地震中在父与子》,感触很深。

  这篇文章讲述美国洛杉矶大地震后,年轻的父亲38小时的挖掘,就出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。这篇课文赞颂了而无私的父爱,,父爱和母爱。文章写道:“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人阻挡他。

  他满脸灰尘,双眼布满血丝,破烂不堪,到处血迹。”这两句话让我感激万千。的父亲啊!救出儿子,在废墟中挖了长,这人都能做的。是支持父亲长?对,的父爱。父爱是无私的,是的,深藏不露的。父亲的爱同母爱的爱也有区别,父爱是在教育,而母爱则是无微不至的。

  都父爱不爱。其实,父亲在你做错事时批评你,在你无知的教育你,父爱的。读了《地震中在父与子》后,我懂父爱和母爱。同学们只要在生活中观察,多留心,父爱和母爱。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展7)

——读《孝心》有感通用十篇

  最*,我读了一本书,它的名子叫做《孝心》。它主要讲了一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。有一天,主人家吃月饼,小女孩也得得了一个。可她没有吃,而是用报纸一层层包起来,准备回家给母亲吃。曰孑一天天过去了,当小女把月饼给妈妈时,月饼已经发霉了。

  这个小女孩多么孝顺呀!当我读到:于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它给妈妈尝尝的时候,感动的泪水溢满眼眶。是啊,当小女孩拿到月饼时,第一个就想到了母亲,她多么值得我们学*啊!有人认为她很傻,放着好好的月饼不吃,却要藏起来,给妈妈吃。我觉得,月饼虽然霉了,小女孩的孝心却没有霉,那才最宝贵。

  读完这本书,我想起了在电视上看到的一条新闻:一位79岁的老人独自住在一个歪歪倒倒的小草屋里,*时只靠领居照顾她。当记者去采访时,居然惊讶地发现,老人有儿有女,但他们都不愿抚养老人。我吃惊极了:难道抚养一个老人就这么难吗?那位邻居和老人非亲非故,做的却比你们这些儿女做的还要多,你们不会感到惭愧吗?

  其实,认真想想,我觉得自己太自私了,在学校,得到同学一个细小的帮助,我会感激半天。马路上,一个陌生人朝我微微一笑,我会受宠若惊,极以同样友善的微微一笑。可是这一切若放在父母身上,我们也许会视若无睹。

  “谁言寸草心,报得三春晖”!朋友们,让我们履行那报不完的孝行,用我们的实际行动,来孝敬父母,报答父母吧!

  夜晚,凉爽而唰唰。我穿的不多,但是不觉得冷。心一热,孝心觉醒了。

  什么是孝道?孝道是分享;孝顺是承诺;孝顺是本分。孝道是黄凤用一百斤铁床推着高位截瘫的父亲就医;孝顺是邵帅得知母亲得了急性白血病后毫不犹豫的捐献了自己的骨髓;孝是赵文龙透析后给母亲按摩;孝顺是路玉婷在路上奔跑时流下的汗水.他们都用自己的行为诠释了“孝”的内涵。其中,最让我感动的是赵文龙。

  赵文龙8岁时照顾患尿毒症的母亲。尿毒症患者对饮食要求极高,于是戒掉了他最爱吃的水果,西瓜——。他这样说:“我一吃西瓜,她就吃。没办法,不要贪吃!但是吃西瓜的时候,体内水分多了,透析后感觉不舒服。从那以后,我再也没吃过西瓜。”虽然是简单的一句话,却蕴含着强烈的母子关系!放弃自己喜欢的东西去帮助别人是很难的。我从不利用业余时间帮妈妈做一些家务,也从不把自己喜欢的玩具借给同伴。选择放弃自己、成全他人的赵文龙勇敢而又有一颗坚韧的心。他放弃了很多同学梦寐以求的清华北大,选择报考军校,只为了让母亲过上更好的生活。如果我是你,我会怎么选择?

  在节目中,欧阳夏丹问赵文龙,他是否能承受如此艰难的生活。赵文龙说:“不能忍,就得忍!”看到这里,我不禁想起语文书上的一句话:命运给了他几乎99种死法,但他却在一丝希望中做出了绿荫。赵文龙在艰苦的生活中没有培养出一个孝顺、优秀的人吗?

  再想想我们!我们衣食无忧,享受父母的.照顾,但我们从不满足。在我们享受风雨需要的日子里,最美丽、最孝顺的少年们,早已用稚嫩的肩膀撑起了一家人!他们感染人,感染社会,我们都应该向他们学*。也许我们不会遇到家庭不幸,但我们还是要肩负起家庭的责任。我们应该利用短暂的时间来孝敬父母,让他们不再担心我们。

  今晚注定是一个不眠之夜。十个最美丽孝顺的少年的故事在我心中游走渗透。他们在喋喋不休的说着自己,我的孝心被唤醒了。

  昨天我们学校组织观看了一个叫《寻找最美孝心少年》的节目。看着看着我的眼泪不禁的流了下来。十位获奖少年的故事感人至深,*凡而美丽。是啊,论年龄的话,他们的确只是少年;但是论行为,他们确实是正在大写的人。这让我不仅懂得了孝心是美丽的,看到了他们面对苦难时坚强地撑起整个家,用实际行动孝敬长辈,孝敬父母,给我们上了一堂生动的教育课。

  这个节目的主题是:我们众里寻你,爱是唯一指引。主要讲述了黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀十位孝心少年真实、*凡的`动人故事。他们用人间最美好的情怀让我的内心荡起了一波又一波的浪花!是他们用行动诠释了真爱的意义;是他们用坚强的双臂撑起了一个家的天空;是他们用双手托起了明天的希望;是他们用优秀的品德告诉天下人:孝心,一定要传承!

  在人的一生当中,会面临无数次的选择,每一次再做决定之前,我们总会纠结会犹豫会权衡得失。而当生活的难题摆在了一个孩子面前时,他们的选择却是如此的单纯和坚定。当我们心安理得地享受着来自父母的宠爱时,而他们早早地担起了家庭重担。!

  6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。11岁时她推着铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:*惯了。高雨欣,她是一个十分能干的女孩。她爸爸去世了,妈妈又被砍掉了一只手,她就开始担起整个家的重担。到了晚上,她帮助妈妈一起卖烧烤,就算被蚊子叮了一身的包,她都无暇理会。在这么苦的环境下,她竟还以满分的成绩考了全县第一。妈妈为了奖励她,特意烤了根她烤过无数次却从没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说,她不吃。

  乌鸦反哺,羔羊跪乳。我们每个人都曾幻想着,长大后用大把大把的金钱报答父母或者用高等学历证书报答父母。然而我们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,忘了世上有一种恩情永远无法用财富衡量。

  我们生活在无比的幸福生活中,却不知道珍惜,不懂得体谅父母的艰辛,不仅不能为父母分担些家务活,甚至有时对他们还大呼小叫,想想真是惭愧。最美孝心少年朋友们,你们是我们学*的榜样,学*的楷模,我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。古人云:“百善孝为先”。

  以前,我一直认为妈妈爱护孩子是天经地义的,可自从老师让我们看了《最美孝心少年》以后,我的这种对家长的想法就变了。把我的这个想法改变的人就是最美孝心少年中的16岁女孩——黄凤。

  她6岁时爸爸在外打工时不幸从楼上摔下来,从此她的爸爸就再也没有站起来。她的妈妈在他爸爸摔伤后就离婚改嫁了,家里只剩下摔伤的爸爸和双目失明的奶奶,小黄凤就成了家里的'顶梁柱。但小黄凤毫不气馁,决心要撑起这个家。做饭时,她就站在板凳上炒菜。吃饭时,她用勺子把饭一口一口的放到她爸爸的嘴里。在20xx年时,小黄凤偶然在村里听到乡亲们说上海的医院好,也许可以治好爸爸的病。然后,她找了一个电焊工帮她家焊了一个大铁床。又带着家里仅有的27块钱,推着上百斤重的大铁床,带着爸爸和奶奶走上了去上海的路途。小黄凤在坚难的情况下,大概从早上出发,一直推到下午四五点钟,才到达县城里面。在爸爸的一再要求下,几十句回家的话语,可小黄凤说的全都是同一句话”不,我能把你推到县城去。“还没有到县城时,就已经把小黄凤累的快不行了,可是她知道这是治好爸爸病的全部希望,就算是再坚难她也要咬着牙挺过去。一路上有好心的司机让她们免费搭车一段璐,也有人给她们送来一些吃的东西,就这样一直走了500多公里的路,上海终于到了。可到了上海医院后,医生却给了她一个不好的答复。可这并没有打垮小黄凤,她坚信一定可以治好爸爸的病。小黄凤推着铁床到上海求医的这件事被网友拍下来发到了网上,一发表就有大批人群的关注,而且还有人愿意免费为小黄凤的爸爸作了一次人体感细胞移植手术。之后的3年时间中,爸爸一共接触了6次手术,到现在已经可以在轮椅是自由活动了。从又开始上学后,爸爸又患上了糖尿病,从此,小黄凤就在学校与医院之间奔波。晚上,她还要按点起来给爸爸翻身。

  想到这里,我又想起我对家长帮了什么事,关心没有。黄风的这件事把我感动着,看了之后,你是否也被黄风的所作所为感动了呢?

  今天,我怀着无比激动的心情阅读了一片文章《孝心无价》,我从中明白的“孝”的重要性。 这篇文章主要以“孝”字为内容,告诉我们以“孝”当先,要孝敬父母。不能到了最后,才懂得后悔,才懂得孝敬父母。

  表达了作者对母亲的爱。 从这篇文章里我知道:“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。当我明白“孝”生命交接的链条,一但断裂,永远无法连接时,我的心像大海一样翻腾,感到无比的激动。以前我不懂得“孝”有何等的重要,有何等永远无法偿还的.心情,不过现在我懂得了。“孝”是每个人应该拥有的心灵号召,它会无时无刻,每分每秒的提醒你、号召你。

  读了这篇文章,想想自己,真是相去甚远。我是家里的掌上明珠,许多事情在父母面前总是那么幼稚无知。有一次,我因为一点儿小事跟爸爸闹别扭,还出言不逊:“爸爸你是坏人,我不喜欢你,你是坏人。”可爸爸笑呵呵地说:“孩子,你不能这样跟爸爸说话,要懂得尊敬长辈。”我看到爸爸的样子,更是得寸进尺:“我不喜欢你,我不认你做爸爸了。”这时,我把爸爸惹火了,爸爸压不住了怒火,大声训斥道:“孩子,你不能无礼,你应该孝敬爸爸,不能骂爸爸。”

  说完,爸爸就走出了房间。难道我这样做是“孝”吗? 读了这篇“孝心无价”后,我懂得了“孝”是何等的重要。趁父母还健在的时候,我们做女儿应该尽到做女儿的孝心。否则,就不可以弥补了。“孝”应该从小做起,“孝”应该永记心头。

  今天我读了《杜瑶瑶的孝心》这篇文章。故事中的主人公杜瑶瑶在很小的时候就能帮助父母做家务,成了父母离不开的小帮手,后来她不幸失去了父亲,母亲面对家庭的不幸,几乎失去了生存的信心,在这种艰难的生活困境面前杜瑶瑶毫不退缩,坚强地面对厄运,勇敢地承担繁重的家务劳动,冒着很多危险学会了不应该是那么小年龄所承受的很多事情,正是她的行动感动了失去生活信心的妈妈,使她重新燃起了生活的希望。杜瑶瑶自强不息、孝敬妈妈的事迹深深的感动了我,她是我学*的好榜样。

  联想到我自己*时的所作所为,觉得好多行为对不起我的爸爸妈妈,他们都有繁忙的工作,还要做很重的家务,并且花费很大的精力来教育我,把的时间留给我学*,使我学到了很多的知识。有时他们也有意识地锻炼我做一些力所能及的家务,我却找各种理由来逃避,比如:让我做饭怕烫;让我倒垃圾我嫌脏;让我洗衣服我怕累……同杜瑶瑶相比,我跟她的差距太大了。其实,在很小的时候,爸爸就让我读《三字经》,教育我要尊敬长辈,帮助他人,多做好事,可是在行动中我常常把这些丢在脑后,现在我们不少孩子都是家中的“小太阳”、“小霸王”,过着衣来伸手、饭来张口的日子。和杜瑶瑶相比,我们的生活太幸福了,所以我要以杜瑶瑶为榜样,关心别人,分担父母的忧愁,参加家务劳动,听从父母的教导,不给父母添乱。当父母劳累时,我要主动提醒他们注意休息;当父母外出时,我要提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母生病时,我们要学*照顾病人。

  有没有孝敬父母的*惯,不单单是子女对父母的关系,其实质是一个能否关心他人的大问题,只有在家里养成孝敬父母的好*惯,对别人才能怀有爱心。所以让我们来像杜瑶瑶学*,把爱撒满人间。

  以前,我一直认为妈妈爱护孩子是天经地义的,可自从老师让我们看了《最美孝心少年》以后,我的这种对家长的想法就变了。把我的这个想法改变的人就是最美孝心少年中的16岁女孩——黄凤。

  她6岁时爸爸在外打工时不幸从楼上摔下来,从此她的爸爸就再也没有站起来。她的妈妈在他爸爸摔伤后就离婚改嫁了,家里只剩下摔伤的爸爸和双目失明的奶奶,小黄凤就成了家里的顶梁柱。但小黄凤毫不气馁,决心要撑起这个家。做饭时,她就站在板凳上炒菜。吃饭时,她用勺子把饭一口一口的放到她爸爸的嘴里。在20xx年时,小黄凤偶然在村里听到乡亲们说上海的医院好,也许可以治好爸爸的病。然后,她找了一个电焊工帮她家焊了一个大铁床。又带着家里仅有的27块钱,推着上百斤重的大铁床,带着爸爸和奶奶走上了去上海的路途。小黄凤在坚难的情况下,大概从早上出发,一直推到下午四五点钟,才到达县城里面。在爸爸的一再要求下,几十句回家的话语,可小黄凤说的全都是同一句话”不,我能把你推到县城去。“还没有到县城时,就已经把小黄凤累的快不行了,可是她知道这是治好爸爸病的.全部希望,就算是再坚难她也要咬着牙挺过去。一路上有好心的司机让她们免费搭车一段璐,也有人给她们送来一些吃的东西,就这样一直走了500多公里的路,上海终于到了。可到了上海医院后,医生却给了她一个不好的答复。可这并没有打垮小黄凤,她坚信一定可以治好爸爸的病。小黄凤推着铁床到上海求医的这件事被网友拍下来发到了网上,一发表就有大批人群的关注,而且还有人愿意免费为小黄凤的爸爸作了一次人体感细胞移植手术。之后的3年时间中,爸爸一共接触了6次手术,到现在已经可以在轮椅是自由活动了。从又开始上学后,爸爸又患上了糖尿病,从此,小黄凤就在学校与医院之间奔波。晚上,她还要按点起来给爸爸翻身。

  想到这里,我又想起我对家长帮了什么事,关心没有。黄风的这件事把我感动着,看了之后,你是否也被黄风的所作所为感动了呢?

  燕子每年冬天都要飞向南方,因为它跟冬天有一个约定;青蛙每年夏天都要歌唱,因为这是它与夏天的诺言;树叶每年秋天都要凋零,因为它与秋天姐姐有个诺言!

  “孝的诺言”!这是每个赤诚忠厚的孩子默默地在心底向父母许下的诺言。他们相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,自己可以从容尽孝。认为这就是对父母最好的报答。但可惜我们往往忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

  孝的回报

  只要付出了,就一定会有收获。父母为我们付出了那么多,可他们得到的回报是什么?得到的是我们的怨恨,除了怨恨,还是怨恨。没有一丝的体谅与理解,没有一颗感恩的心。“谁言寸草心,报得三春晖”。虽然父母的'恩情我们永远也还不完,但多一份感恩,就多了一点亲情;多了一丝的温馨;多了一缕幸福;少了一份愧疚。报答!并不是口头上的承诺,说自己要怎么做,怎样来报答。因为口头上说的全是无稽之谈,只有落实到行动上,这才算报答。其实报答父母并不一定要取得好成绩,给父母锤锤背,做一些力所能及的家务活,这会使父母感到欣慰,这就是报答。报答不论大小,关键看你有没有一颗感恩的心。

  珍惜幸福

  时间一点点的流逝,世界一天天的变化,如今的我们已不是小孩子,过去伤心的泪水早已被我们遗忘,过去的时光一去不复返,但过去美

  好的记忆早已被我们尘封。如果时间可以定格,把所有的美好时光都留住,那该多好啊!但这是不可能的,我们只有珍惜,珍惜身边的亲人,朋友,珍惜父母的爱,珍惜每一分每一秒,珍惜幸福。

  不要一昧的追求,而忽略了身边的人。不断追求,追求向上的精神是好的,但也容易使人迷失自我。珍惜身边的人吧!孝的传统美德从古流传至今,它如同滚滚长江,源源不息的流向远方………

  看到这些,反着想想,比起他们,我们是多么的幸福呢?

  每天上完课回到家,家里人都做了可口的饭菜,穿着家人亲自为我们洗得干干净净的'衣服,无忧无虑地读书,不会为生计而奔波疲倦。

  俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人。

  父母对儿女的养育之恩深似海,我们也不要等到失去时才懂得珍惜,才想去买世上没有的“后悔药”。

  


读马提与祖父有感通用十篇(扩展8)

——马提与祖父读后感400字实用五份

  从现在开始,我会给你们讲《马提与祖父》的感想。

  马提是一个七岁的小男孩,在马提胡思乱想之际中他听见爷爷开口要他去散步,于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与祖父展开一段奇异的旅程。

  这本书获得过国际大奖和沃拉哥·恩·威姆佩尔奖,由意大利的普密尼著作的。

  这个明亮而温馨的故事告诉我们:我们所爱的人并不会死去,他们永远活在我们心中。

  文中有一些句子我特别喜欢,例如:

  “通常我们太迫切地去期望什么,反而去得不到。”就像我们找某本书一样,你越着急找却怎么也找不到,反而如果你不迫切的去找那本书,那本书就会被你发现在哪。

  第五章和爷爷一起去抓鱼,写出了爷爷教马提怎样才能把鱼捕住,虽然马提对爷爷说他对鱼没胃口,但很想吃,表现了马提不想伤害某一个生命。

  这本书的议题是死亡,内容却毫无晦暗色调,反而读起来既温馨又感人;帮助小朋友们去了解真爱不死、精神永存的道理。

  这个故事里爷爷的世界总是晴朗的,马提的世界总是明亮的,我们阅读的心情也就分外亮灿。

  *日,我在读《马提与祖父》这本书。

  这本书主要讲了马提的爷爷去世了,就在马提胡思乱想之际,突然听见了爷爷开口邀他去散步,就此展开了一场奇异的旅程:他们“捕获”了半黑半白的小马,穿过高高的向日葵林,寻找海盗的宝藏……可爷爷却越变越小,最后被马提吸进了身体里。

  我想,在马提的心中,他最亲爱的祖父并未曾离去,他会跟着马提一辈子,永远的活在马提的心里;这个道理对我们任何一个人都一样,当你同马提一样面临那一天时,你就会明白:爱我们的人其实并未走远,他们一直活在我们的心里。

  这不禁让我想起了自己去世的亲人。在自己亲人的病床前,我没有像马提那样去真实与虚幻的交界线处漫游,只是在默默的守候在自己所爱的亲人身旁。到现在,我才明白:如果有一天,爱我们和我们爱的人的悄然离去,就像一只昆虫蜕下自己的旧壳,换上一副新装,重新面对生活;所以,他们并未曾离去,而是继续活在我们的心里。

  我想,日后,无论我身在何方,无论我经历什么,我都不会忘记:

  爱的人永远活在我们的心里!

  尽管许多东西最终会离我们远去,但是他们会给我们留下美好的回忆,这值得我们一辈子去回味,当我们回味的时候,眼前仿佛又出现他们的音容笑貌——就像他们从未走远。

  ——尾记

  寒假里,我读了一本非常有教育的书,他告诉我们我们爱的人死去了,但是不会真正的死去,他们永远活在我们心中!所以我们也要珍惜身边的亲人,关爱我们身边的亲人!

  这一本关于是马提的祖父死亡的感人故事,马提的爷爷身体一天比一天变得越来越小,到最后竟然马提一口气吸进了鼻子中,把祖父吸到了自己到了自己的身体里面,这一故事也让我知道了虽然我们的身边有人默默地死去了,但是他们的仅仅死去的是自己的身体,而他们的精神却永远的留在了我们大家的心中,而且,《马提与祖父》这个故事还保留了一个道理告诉我们告诉我们,我们现在应该要关心我们现在所拥有的一切,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公我们身边的所有亲人,不要等到他们离去了,才感受到后悔莫及,所以,从现在开始我们要珍惜身边的亲人,关爱我们身边的亲人!对家人要孝敬。

  我们也要像马提的祖父学*,虽然知到自己要死了,但还是像以前那样那么的开朗,他不逃避残忍的现实,总是以积极乐观的态度去面对这残忍的现实,我们要向他学*,向他学*那一种积极乐观的精神。

  这本书告诉我,我们在面对生活中的困难时,不能轻易的向困难低头,要像马提的祖父一样,以积极乐观的心态去面对一切。

  在这个寒假中我读了一本名叫《马提与祖父》的书,书中主要写了在这次奇异的游历中,爷爷不断缩小,从正常高度到跟马提一样高,而后到马提腰际,最后,爷爷让马提将其吸到鼻孔里,从而进入了马提的身体。这个温馨明亮的故事告诉我们:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。故事就这样一幕一幕始终留在我心中,难以忘却。

  书中有这样精彩的故事,我们的`生活中淡然也会有了。记得我小时候总喜欢和奶奶耍小少爷脾气,每次我要买玩具如果不买我就哭着喊着不同意就要买,不买就不回家,在这样的威胁下,奶奶也只好答应了不然怎么忍心回家啊!后来我上小学了,在课堂上老师老说“尊老爱幼”听完这句我总会想想自己有没有“尊老爱幼”过,但一想到以前哭着喊着要买玩具是的场景,心痛便会一酸,怪自己没有想过别人,总想着自己快乐就好了。

  自从那以后我在也没有强求奶奶给我买玩具了,因为我已经不再是以前那个不懂事的小孩子了,“尊老爱幼”这句话我要老老记在心中啊!

  在这个寒假里,我读了两本书,其中的一本就是《马提与祖父》。

  《马提与祖父》讲述的内容是:爷爷快死了。亲友们泪流满面,但是,就在七岁的孙子马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际,突然听见爷爷开口邀他去散步。于是马提与祖父展开了一段奇异的旅程。在这次奇异的游历中,爷爷不断缩小,从正常高度到跟马提一样高,而后到马提腰际,最后,爷爷让马提将其吸到鼻孔里,从而进入了马提的身体。

  这个温馨明亮的故事告诉了我:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。就像当我们的家人死去的时候,我们并不会因为他的离去而忘却了世上有这个人物,他会永远的活在我们心中。记得,有一次阿太死了,我们都很伤心,可过了好几年,我们都还记得我们有这么一位阿太。这足以证明我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。也帮助我了解了真爱不死、精神永存的道理。

  因为这个故事里爷爷的天空总是晴朗,马提的天空总是明亮,阅读的心情也就分外亮灿。所以我推荐你们去看看这本书。


读马提与祖父有感通用十篇(扩展9)

——马提与祖父300字左右读后感范本5份

  这个假期,我读了一本非常有教育意义的书,它的名字叫做《马提与祖父》。

  这个故事主要讲:马提的爷爷快要死去了,躺在床上一动不动,大家都非常的伤心,只有马提不伤心,他看着爷爷幻想着,与爷爷一起散步,与爷爷一起旅行,他们看到一匹奇怪的马,他们登上钟楼,看见屋顶在他们脚下,他们又去了市场,一起漫步田野,一起抓鱼。

  马提又看见爷爷在不断地变小!变的走不动路了,需要马提抱着走才行。最后马提深深地吸了一口气,把爷爷吸到心里去了。整个过程是那么的奇妙。

  这个故事告诉我们,你爱的人虽然离开了我们,但是他永远活在我们的心中,我们现在还要爱自己身边的人。在以后的生活中,要勇于面对困难,不能向困难低头,要像马提一样,以积极乐观的心态去面对一切。

  《马提与祖父》这本书写得非常好,从表面来看,《马提与祖父》写的内容是有关死亡的,但事实上,这本《马提与祖父》告诉我们的,是生命的教育;

  我看完这本书后,感触很深,爷爷快要死了,大家都哭了,而马提没哭,这种与亲人分别,再也见不着,说不着话的痛,,我虽然没经历过,但与亲人分上个三年五载见不着面的痛我经历了,那是非常伤心的,但文中的马提在爷爷死后并没有伤心,好像若无其事,《马提与祖父》读后感 刁庆鑫,读后感《《马提与祖父》读后感 刁庆鑫》。

  《马提与祖父》是一本有关死亡的书,但《马提与祖父》这本书也告诉了我们许多道理,如果发现并理解,这些道理,那就一辈子受益了。

  《马提与祖父》第46页,有这样的一句话:“通常我们太迫切的去期望什么,反而得不到什么。”这句话就是一个道理,如果我们太着急去某个地方,总想着那个地方,那就怎么也到不了那里,只有心里不去想什么时候到那里,那你就会发现,不一会就到了那里。

  书中还有一句话:“我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心里。”在马提眼里,他所爱的爷爷就活在他心里,在我们心里,雷锋、***就像文中的爷爷,永远活在我们心里。

  这本书十分好看,虽然它只有110页,但整个文章非常生动。马提的想象力也很丰富。

  爷爷双目紧闭,躺在床上一动不动,亲戚们围在旁边,一个个泪流满面,但是七岁的孙子马提没有哭,就在他望着天花板上的苍蝇胡思乱想的时候,突然他听见爷爷开口邀请他去散步,于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与祖父展开了一段奇异的旅程,首先他们捕获了一匹半黑半白 小马并给他起名“小捣蛋”,然后穿越高高的向日葵林,寻找着海盗遗留下的宝藏,在这次奇异的游历中,爷爷不断缩小,从正常高度跟马提一样高,而后到他腰际,最后爷爷让马提将其吸进鼻孔里,从而进入他的身体。这个温馨的故事告诉我们:我们所爱的人并不会真正死去,他们会永远活在我们心里。

  我最喜欢的人物就是马提的爷爷了。因为他很聪明。有一次,马提与爷爷想捕捉“半黑半白”的小马——“小捣蛋”的时候,他用在集市上换到的苹果来引诱“小捣蛋”,结果真的成功了!而且,他们还骑着“小捣蛋”兜了一圈向日葵林呢!

  我觉得马提的爷爷缩小了实在是很可惜,但是,书中有一句话告诉我们:爱的人,只会留下美好的回忆,活在我们的心里,永远永远不会离开我们,因为,他们牢固的在我们心里……

  寒假期间,我和妈妈共同阅读了《马提与祖父》这本书。这个故事给我留下了很深的印象。

  就在祖父临死之际,马提与祖父有了一次奇妙的旅行,旅途中发生的事情都是祖父曾经和马提讲述过和经历过的事情。一起溜到河边和原野上去散步﹑玩耍。他们看见远处有一匹白马,还抓了鱼;他们登上钟楼,看见红色的屋顶在他们脚下,河水闪着光亮像一条金属带子;他们还去了市场,爷爷用领带换了一个玉米﹑一个苹果;他们看见了漂亮的向日葵,还从向日葵林的这头走到那头;他们终于走到了白马的身前,这匹白马的另一边,竟然是黑的;他们把那个大大的苹果给白黑的马儿吃,他们骑上了白黑的马儿奔啊奔啊飞奔……祖父也在旅途中渐渐变小了,最后融入到马提的身体内,被吸到了心里。

  我从这个温馨的故事中明白,我们所爱的人并不会死去他们永远活在我们心里。虽然,我没有马提的这种经历,但是,我非常爱我身边的每一个人,我也希望他们永远健康、幸福、快乐。

  从我知道了马蹄和他的祖父在一起很幸福的时候,我就想起了死去的亲人,从那时开始我懂得了死亡,读《马提与祖父》读后感。

  祖父在告别人世的时候,马提没有哭。祖父给了马提的爱比玉米粒还多,马提却不懂这些。

  如果世界上没有死亡的事情发生,马提是不是更快乐,更幸福。这个温馨、明亮的故事告诉我: 我所爱的人并不会永远离去,他们永远活在我心里。

  我想虽然马提不伤心,但是心里一定还会很想念祖父的,不管马蹄的祖父去没去天堂,马提一定会很快乐,读后感《读《马提与祖父》读后感》。

  祖父病得很严重,将要离开人世了,但马提觉得祖父在自己身边陪着自己。

  “爷爷。”他非常小声的说。

  “什么事?”爷爷问

  “你在哪?”

  “你不是躺在床上对不对?”

  “当然,”爷爷说,“那里只是老壳而已。”

  “我懂了。”马提说着露出微笑。

  这个对话掌握感受到祖父对马提的珍惜和马蹄对爷爷的关爱。

  祖父的天空是明朗,马提的天空总是明亮。

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