我眼中的同学(精选5篇)

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  我眼中的同学 1

  我的同学他叫柏炎,他五官端正,留着一个时髦的蘑菇头。

  柏炎在同学眼中就是一个普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一个有担当的真汉子。

  那是一个星期天的下午,我们来到小区的院子里玩,常玩的游戏都玩过后才过了一个多小时,我和柏炎心里都觉得时间太快。正在这十分无聊的时候,只见楼上的一个小孩从楼上放了一根红彤彤的的跳绳垂到地上。这时柏炎急中生智说:“江忆凯,我们偷偷潜伏过去把那个小孩子的跳绳拉下来吧。”我听了他的话悄无声息地走了过去,用力猛一拉,跳绳掉到了地上,楼上的小孩子差点被拽下,只听见他哇哇大哭起来,我和柏炎立刻跑到三楼,得意地大笑起来,小孩子的妈妈听见了立刻跑了过来责问我们,那小孩哭得也更加厉害,他妈更是火冒三丈,指着我的鼻子骂道:“是不是你们把我家孩子的跳绳拉下去了的?”我低头说:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出来说:“对不起,是我拉的。”说完,他深深的鞠了一躬。

  “你们再这样,就让你们的家长来教训你们。”她说完就一个拍掌打在了柏炎身上,怒气冲冲地走了。

  柏炎挨了一巴掌,他丝毫没迁怒我。我心想:“柏炎果然是一个真汉子。”

  我眼中的柏炎,就是这样一个有担当的男子汉。

  我眼中的同学 2

我眼中的同学

他,是个文静的男生;他,是个热爱运动的小男生;他,有时也是个疯狂的小男生…… 他,总是留着帅气的**头,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。他,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。 在课堂上,他沉闷,不爱回答举手,不积极回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但他还是斯文的看着笑着。 在我们生活的小区里,他放开了,就不再是个不爱吭声的文静小男生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到他一阵阵爽朗的笑声。 他,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。 “铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越*,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“今天我们来学*第三课《夏午》大家都预*好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的男生犹豫间举了手。“啊?他竟然也举手,他不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了,也马上决定朗读人选。“花园的`左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些,活泼了,不那么文静,他凑到我身边搭着我的肩膀说:“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹…… 在放学后,我们相伴回家,只有我和他时,他抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的他,一起奔跑在回家的路上,在他脸上露出无邪的笑容。 回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在他的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。 他,就是一个时而文静,时而活泼的帅气男生,同样,他也是我心里最好的朋友!

  我眼中的同学 3

  转眼间,我已经六年级了。在这六年里,我认识了许多同学。他们活泼,开朗,团结……

  当然,正所谓每个班级里总有那么几个调皮捣蛋的人,而我要写的,正是我们班的调皮大王——邹悦。

  别看她个子小小的,长得机灵可爱的,调起皮来可令人头痛了。

  “我的书呢!”下课了,我一个不留神,放在桌上的书就不见了。

  这里找找,那里找找,抽屉里没有,书包也翻遍了,怎么也找不到。

  “嘻嘻,在我这呢。”邹悦举起手中的书,我仔细一瞧,那不正是我的书吗?

  “邹悦!把书还给我!”我说完就冲了过去。

  “嘻嘻,就不给你。有本事,你来抓我呀!”邹悦抱着我的书就跑出了教室。

  一场拉锯战就此展开。

  邹悦如同《猫和老鼠》里的杰瑞一样,把我耍的团团转。

  有时,我冲过去,邹悦一个急转弯,躲开了我的追捕。

  有时,遇上障碍物,邹悦绕着障碍物转,我也只能跟着转,把我都绕晕了,而邹悦却不知何时跑得远远的了,还不忘回头对我做一个鬼脸。

  “邹悦!”我一声怒吼,邹悦停了下来。

  “好了,别生气。诺,书还你。”邹悦见我真的生气了,就把书还给我了。

  “哎呀,别生气了,我跟你闹着玩呢。

  我冷静下来”,只见邹悦又送我一个鬼脸,去惹其他人了。

  上课了,邹悦突然回过头来对我做了一个斗鸡眼,弄得我想笑又不敢笑。

  放学了,邹悦把我的书包拿走了,好不容易追回了书包,水杯又被拿走了······

  这就是我的同学——邹悦,其实她并不坏,只是喜欢开玩笑而已。有时玩笑是有点过分,但她也会好好道歉。这是她表示友好的一种独特的方式。

  我眼中的同学 4

  每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。

  别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。再来看看我们班男生最讨厌的女生——ZXY。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!ZXY,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。

  有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。再来看看我们班的男生ZA吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

  我眼中的同学 5

  “喂,你知道吗,今天下午要考试”“喂喂喂,”午休时,他总趁老师不注意,向我们做鬼脸,讲笑话,给自己“惹上一点小麻烦”,他就是我们班的“小贾哥哥”。

  说起这个小喇叭,他的声音之大,简直能从教室传到操场,有的同学还打趣说:“噪音是种污染,一受这种污染,生命就有损失,生命如有减少,请找咱班小贾。”

  当然,说起这位贾哥哥,也有他的优势哦!

  语文课上,随着老师抑扬顿挫的朗朗诗声,我们走进了第四课的《古诗》,突然老师请了贾哥哥,亲切的问道:“小贾,请你来说一说家祭的意思?”贾哥哥不紧不慢的站起来,清了清嗓子,道:“家祭,在这篇古诗中泛指祭祀祖先。”老师赞许的点了点头,向贾哥哥翘起了大拇指,“对了,家祭的意思就是这样,以后大家可多要多向小贾学*他那学*的积极性,主动性。”课又继续上了下去,贾哥哥又以他那洪亮的男声与老师“呼应”了起来。以下课,贾哥哥又用他那大嗓门唱起了《丁香花》,那沙哑的男高音简直不堪入耳,被多次提醒后,依然“恶*不改”,直到老师进教室后才善罢甘休,没多久,他看见书价有点凌乱,贾哥哥一声不吭,把书整整齐齐的摆放好。

  我为有一个关心集体的贾哥哥做同学而骄傲。


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我眼中的同学(精选5篇)(扩展1)

——同学眼中的我作文 (菁华5篇)

同学眼中的我作文1

  他,外表的冰冷却掩盖不住内心的火热;他,有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量;他,看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。

  在我上五年级的时候,我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间,对人很冷淡,不喜欢交朋友,总阴着脸,给人一种阴暗的感觉。

  我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学*上帮助他,不可能无缘无故把他换走,所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下,他并没有做出任何表态,更没有想要换同桌。

  有一次,老师点他回答问题,本来他要说自己的答案,可我却说了一个错误的答案让他说,可能因为老师让他向我学*,所以他听从了我的话,他说了我的答案。同学们听了都笑了起来,我也在底下笑了起来。老师听了后生气地说:“你上课梦游去了吗?还是搞地下活动去了?开小差这嘛上进,这麽简单的问题都答不出来,坐下。”他一脸无辜的坐了下来,眼睛里似乎有一些泪珠在打转,却好像不想让它流下来。令我出乎意料的是——他并没有骂我,也没有向老师提出这件事,我的心中疑惑极了……

  本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的看法。

  有一天,我突然生病了。第二天上学,我并不知道作业和昨天上的知识,他看见后,立马把作业给我,还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后,我对他说:“我对做了很多过分的事,你不生气吗?”他笑道:“为什吗要生气?上了你的当,只能算我笨,我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了,我突然觉得他好宽容、好伟大。

  一直对付他根本是白忙一场,我很想跟他说对不起,却没有勇气,在这里我要向他说:“对不起”,他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。

同学眼中的我作文2

  同学是人生的一部分。同学,是困难时。互帮互助的哥们儿;同学,是伤心难过时,互相鼓励的天使;同学,是被别人否定时,任能发现闪光点的“伯乐。”就在六年的钟声即将敲响时,就在倒计时的时钟即将暂停时,我们要用文字记录着这几年的美好时光。

  易思钰是我们的“小美人”,稚气的脸上,长长的睫毛下长着两颗黑葡萄,“笑起来两个小记号”挂在脸上。在别人的眼里都说易思钰好漂亮,好美丽,坐着优雅,站着也大大方方。可在我的眼中可不一样,它不仅仅外表优雅,还是乐意助人,力气大的女汉子。我和易思钰也有着不解之缘,从小到大,从没有一点不合,一直都是互帮互助的好姐妹。

  有一次,我怀着好心情,踏着轻快的步子来到学校。可当我一打开书包,心里即刻烧起来。心想:啊,怎么办。天怎么就在这天压下来。过几天不好吗?今天可要考试呀。笔可是试卷的千年好兄弟,怎么这天就分别了呢!老天爷啊!我……我怎么办啊!这时,我看到了“救命稻草”易思钰。易思钰把手扶在我的桌子上,好奇地说,怎么了,我今天可没有惹你啊,是不是谁欺负了你,我去打他。看你脸色这么差;我叹了口气,无奈的摇了摇头。他好像明白了我的意思,偷偷从身后拿出一支笔,说到:”这支笔给你。”,又看看她的桌子上连一支笔也没有,原来她把自己的一支给了我,我感动万分。

  力气大也是她的特点。一天,我走路不看路一不小心摔了个四脚朝天,我脚从一条嘴巴大小的口子里就渗出鲜红的血。易思钰一看,尖叫起来,用闪电般的速度跑到我这来。他急忙说,快快!爬到我的背上,我背你去医务室。”看到她着急的样子,泪水也挂在了她的脸上。当我爬到他的背上时,他一口气把我背进了医务室,这段路途中,她蹒跚着,她颤巍着,但没有说过一个“累”字。

  “朋友一生一起走……”同学这一段美好的回忆我永远不会忘记,我将把它封存在我的记忆中。

同学眼中的我作文3

  每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!

  先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。

  再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!zxy,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。

  再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。

  大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

同学眼中的我作文4

  她,我的同学胡语萌。

  她身材不高,脸庞较宽,长着一大把油黑发亮的头发(就是头屑不少,我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番),脚站直时会向后凸出一些,感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满,两只眼距离有些远,嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起来时嘴角总向上挑着,我最烦看见她的这一动作。听她自己说,小时的她说话是个“地包天”,也就是说话时下唇超出上唇。

  我也不确定她在其他人眼中是否也是这样,所以在此申明,这是本人澳游回来后对胡同学的感受:胡同学超关心歌星,超冷落我。

  是的,自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后,她如发疯般迷上了歌星,句句不离歌星的名字,让我觉得与她在一起无共同语言……。每次,我希望与她共享游戏快乐时,她总是很干脆地拒绝:“不行,你别来干涉我,好不好?我想干自己的事!”我几乎都是乘兴而去,败兴而归。

  结尾:我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗?她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗?这些就都在她的记忆中褪色了吗?她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……

  我希望,同学一场后,她写满歌星名字的脑海里,还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。

同学眼中的我作文5

  同学们眼中的我,是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑,课下又把同学小的前俯后仰,所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。

  那次语文考试差一分,我就进优,可结果还是良。下课后,老师将我叫到办公室,把我“K”一顿,我忍不住了说:”我也不是想得良,你对我喊什么。”听完我得话后,老师更是火冒三丈说:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大学别说1分,就是差0.1分也考不上,何况1分呢!”听完老师得话,我觉得自己错了,对老师道歉,老师原谅了我。

  同学们眼中的我,是一个泼辣的女生,有一次,别的班的一个男生把我的好朋友欺负了,我气急败坏的找到了他,把她打了一顿,然后让他来向我道歉,他只好“投降”。给我朋友道歉,走时他还说:“你还时女生吗,好辣呀!”我生气了,一脚给他踹趴下了,他马上吓跑了。

  同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时,我不会放弃,我会一直做下去,直到做完为止。

  女生说我是“正义的使者”,男生说我是“俏皮+泼辣的疯丫头”。我就当无所谓,其实我很高兴他们这么说,因为他们都服我了。

  这就是同学们眼中的我。


我眼中的同学(精选5篇)(扩展2)

——同学眼中的我作文(精选二十篇)

  同学眼中的我作文 1

  在我眼中,他是一个有责任心的男生,他就是我们班的卫生员——冯鑫杰。让人难以忘记的是他那一双乌黑明亮的眼睛,因为他总是看不惯那些乱丢垃圾的人。

  记得有一次,我们的班主任——郑老师叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。当我跑到一楼的走廊时,被一个西瓜一样大的纸箱给拌倒了。 "好疼啊!那儿来的鬼箱子啊?"我轻轻拍了拍衣服上的灰尘,自言自语道。我赶紧捡起地上的垃圾,眼睛突然发亮了,咦?这儿不是有一个纸箱吗?我可以把垃圾倒进去啊!我东张西望,发现没人,立刻把垃圾倒进去,然后飞快地跑上楼。正好,在楼梯的拐角处碰到了卫生员——冯鑫杰。我低着头,故意绕开他,焦急的想:on my god!卫生员来了,完蛋了,完蛋了,要是被冯鑫杰看到了刚才那一幕,那后果可是不堪设想啊,算了!只能听天由命啦!当我和冯鑫杰擦肩而过时,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。见他走到纸箱子那里时,看也没看就走了。一颗悬着的心终于放下来了。

  下午放学时,我去看那纸箱子。发现纸箱子已经倒了,而且垃圾也散了地上,臭气熏天的。"屋漏偏逢连夜雨!"卫生员——冯鑫杰这时又来了。我立马躲了起来,他看到散在地上的垃圾,眉毛一横,眼睛一竖,仿佛心中有无数的怒火在眼中燃烧。脸颊顿时变得通红,使劲跺着脚,喊道:"这是哪个缺心鬼做的?要是让我查出来,绝不轻饶。"说着,他返**室,拿了一把扫把,把垃圾清扫得干干净净。看到冯鑫杰那么负责,我真后悔,后悔不该把垃圾倒进箱子里。

  同学眼中的我作文 2

  我们班就像一棵七彩大树,有许多无忧无虑的小精灵住在树上,这些小精灵都快乐的生活在树上,我这就给大家来介绍几个小精灵怎么样?

  红色辣女孩

  要是说到我们班上的红色麻辣女孩,很多同学就会不约而同地想起班上的杨子怡,这个女孩虽然看起来很斯文,却是个不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一个字来形容就是辣,用两个字来形容就是真辣,用三个字来形容就是真够辣!有一次,她在下课时大发脾气,原来同桌俞奕阳服了她的橡皮却没有和她说一声。只见她两眼冒火、咬牙切齿、怒火中烧的样子,又听她狠狠地说了一声:“俞!奕!阳!!!”这一声就象河东狮吼,把大家都吓住了。这还不够,她还像个男生一样大声地骂了起来。

  白色天使

  要说正义维护色,大家会不自觉地想到白色,我们班的郭严羽就是这样子的一个同学。说起来也十分奇怪,我们班的同学都特别喜欢欺负一个叫周天仪的女孩。有一次,郭严羽看到几个男生又在欺负她时,她二话不说就到了那两个男生的面前,把那两个男生狠狠地骂了一顿,从此,那些男生再也不敢欺负周天仪了。

  绿色小精灵

  绿色精灵,古灵精怪,活泼可爱,用这些词来形容我们班的绿色精灵童画就再合适不过了。为什么说她古灵精怪,因为她时常做一些让人费解的事。有一次,一下课她就拿着我的笔满教室跑,见我跟不上,就越跑越欢,上课了才把我的笔还给我。

  粉色小清新

  我们班的金沛雨可以用小清新来形容,她的嘴很甜,无论谁听到她的话都会笑成一朵花。

  我们的同学是不是颜色多多?让我们都做一个拥有色彩的人,让生活更加的多彩一点吧!

  这就是我们班,班级七彩树,树上的颜色真的是多又多呀!

  同学眼中的我作文 3

  同学眼中的我,像个老头子。这是李云倩发明,上学期的一个晚自*?有同学问芮逸轩是谁?李云倩顺口答道:就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长,老头子短喊个不停。

  我真不敢相信,为什么大家都喜欢这样喊我?我在初中时外号叫“中年人”,进了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升级”了!我向王海光说了上述想法,并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样,王海光神秘地一笑,拉着我进班,见到同学就指着我问:“你看他还像老年人?”起码二十几个同学回答:“简直就是!”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算,下课了。经常有同学骚扰:“你有没有参加过长征?”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧!”……有一次上政治课我迟到了,老师问我姓什么?叫什么?同学们异口同声地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑声……

  这个外号令我很不舒服。一次,我向朋友诉说了心中的不*。而朋友说:“我觉得这外号挺适合你的。你看你经常不洗头,头发总是乱糟糟的;再看你身上,似乎从来不穿好衣服;你走起路来总是背着手;你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到?

  我决心重新包装自己,改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个*头,换上了新衣服,步伐轻快地出现在同学面前。哪知道得到的*价是“童心未泯”“老树发新芽”……

  我苦恼极了。我真不希望同学眼中的我是这番模样。我向爸爸诉说了烦恼,爸听后哈哈一笑:“其实同学眼中的你是什么样子并不重要,毕竟命运是掌握在自己手中的啊。”

  我清醒了,既然如此,“走自己的路,让别人说去吧。”同学眼中的我,该什么样,就什么样。这样的见解,最清爽,最舒畅!

  同学眼中的我作文 4

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的'眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  同学眼中的我作文 5

  我,在家人眼中是个听话的孩子,在老师眼中是个小小书家,那么在同学眼中,我又是一个什么样的人呢?那就来听听其中一位同学眼中的我吧。

  同桌:她,是一个既爱幻想又善良的女孩。

  我的语文成绩一般,可她的语文成绩比我要好。我也不知道她是怎么学的,但我想,也许是她喜欢幻想,想象力丰富吧。而她那种幻想,带着美好的希望。有一天,下课时,我打算和她玩游戏。我刚想和她说,却只见她两手撑着下巴,目光向外望着。两眼充满美好,嘴角微微向上翘,脸上洋溢着美的微笑。我想她应该以“沉醉”在她那美好的幻想里,因此我也没有打扰她。

  她呀,也是一个善良、乐于助人的女孩。有一天下午,语文老师刚教我们记笔记。我在书包里左翻右翻,把书包都翻遍了,还是没找出笔来,我心慌得满头大汗。“怎么了?”她脸带微笑地问我。我本想不告诉她,害怕她告诉老师听。可她用她美好的微笑告诉我,她不会告诉老师的,我只好告诉她我没带笔。她听了,立刻从笔袋里拿出一支笔递给我,友好地说:“借你。”我看着她那美好的笑容,我渐渐地也笑了。

  瞧,我的同桌介绍得怎么样?希望你们喜欢我这个女孩。

  同学眼中的我作文 6

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了57个新同学。他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚入学,彼此都不熟悉。这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱。57个人,来自不同的学校,今天能相聚在一起,共同走过3年,想来也是一种缘分吧!古代的诗人说:“相逢何必曾相识。”是啊,我们何必在乎曾经呢,只要相聚,就应该珍惜现在的这份情谊。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽。我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的心肝。每一个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀。短短1个月的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点:他积极上进,他孜孜不倦,她认真,她写字好看,他画画漂亮,她勤奋刻苦……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

  在我眼中,同学,每一个都是那样善良。他们乐于助人,曾一次又一次的帮助我,也用他们那颗善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中也快两个月了。在这两个月中,我渐渐的熟悉了同学们。在我眼中,他们那样善良,那样优秀,那样可爱,那样美丽……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……

  同学眼中的我作文 7

  在家人的眼中,我是调皮而聪明的孩子;在老师眼中,我是上进的孩子;在同学眼中,我又是怎样的人呢?请听下面的介绍吧?

  同学眼中的我是个“小吃货”。因为他们的饭量都很少,而且吃得慢慢吞吞的。而我一顿饭不吃到两碗绝不罢休,而且一拿到饭碗就不管三七二十一就三下五除二的吃了起来,用迅雷不及掩耳的速度把饭吃得一于二净。

  同学眼中的我还是聪明的。因为我成绩特别好,每次考试在班上都拿前五。而且我的特长――围棋下得精妙绝伦,班上没有人能打败我。我还在围棋考三段,四段拿过第一名呢!因此他们都在班上称我为“小棋王”。

  同学眼中的我又是乐于助人的。他们有不会的题目就来问我。我就会认真、仔细地教他们。他们有不会做得事我就会尽力帮助他们。因此同学们就说我乐于助人、有好心肠的人。

  哈哈,我的同学对我评价得不错吧!希望你们能喜欢我这个阳光少年。

  同学眼中的我作文 8

  他个子中等;一双小眼睛炯炯有神;鼻子有点儿小;一张能说会道的嘴巴挂在脸上。你可能会觉得他很*常,但他却是我最敬佩的一个人——王恩泽。

  有一次,我到王恩泽家里准备跟他一起去他家后面的小河里捉小鱼。当我到他家的时候,才发现王恩泽正专心致志地在写书法。我走上跟前,他竟然没有发现我来了。我对王恩泽说:“王恩泽,我们一起去小河里捉小鱼吧。”王恩泽想了一会儿,说:“好吧,不过你先等一会,等我把字写完了我们再去。”说着,王恩泽又聚精会神地写了起来。十分钟过去了,半小时过去了……王恩泽越写越有劲了。这时正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并没有发现,只是自己顾自己写,直到汗水流到了他的眼睛里他才发现自己流了很多汗,也发现我已经在边上等了很久了。他停下笔,我以为他写完了,没想到他只是擦擦汗,擦好之后他又开始写书法了。

  王恩泽认真写书法都到了忘记了别人的境界,他做事全神贯注,所以,他是一个最让我敬佩的人。

  同学眼中的我作文 9

  我们班的林家乐,个头不大,长得……看起来贼眉鼠眼。他呀,有一爱好――当替罪羊。

  他这替罪羊当得可不是浪得虚名,什么替罪都有他的事。早读课,我指着林家乐的.后桌,说:“别说话!”林家乐立刻放下书,望着我:“我没讲话。”我只好无可奈何地说:“没说你!”他“哦”了一声,心满意足地去读书了。眼保健操,我指着林家乐的同桌,说:“别睁眼!”我指着谁,他怎么看的见?可林家乐偏偏像条件反射似的,睁开眼,说:“我没睁眼。”我没好气地说:“没你事!”他“哦”了一声,欢天喜地地继续做眼保健操了。

  林家乐这只替罪羊每天都开心地帮人替罪。

  同学眼中的我作文 10

  光阴似箭,思绪回飘。那一张充满朝气的笑脸还历历在目,他的笑声常萦绕在我的耳旁,每当我回忆起他时,总会想起他的发型

  在充满欢声笑语的操场上,一场激动人心的50米短跑比赛拉开了序幕,那一声声枪响扣击着我的心弦,我激动、我紧张可我的同学他面带微笑,一副胸有成竹的样子,似乎感觉到这场激烈的短跑比赛只是一场小游戏罢了,仿佛大海中击起的小水花一样微不足道。

  经过一轮后他上场了,只见他站在起跑线上一脚在前,一脚在后,成“弓”字形;然后弯下腰,一手在前,一手在后,恰似一头破竹之势的猛虎,也似一支威力无穷的弓箭,蓄势待发。他的`嘴角向上翘起,露出一个充满自信的微笑,一副胜券在握的模样。“�纾 币簧�枪响,他以猎豹的速度,以猛虎下山之势向前“飞”去,其它同学只觉得是一阵风吹过,一个小黑影向前“飞”去,方知道自己早已落后一大截。他遥遥领先,为了更好,他顿时尽全力似离弦的箭般冲向终点,胜利在向他招手了

  可在这千钧一发的时刻,他突然意识到自己的发型向外倾斜了,他停下脚步,仔细地用手去理头发,唉,真怪!他听见同学们在议论,他却说了别有一番滋味的话:“头可断,血可流,发型可不能乱。”

  站在两旁为他加油的啦啦队员全都目瞪口呆,简直不敢相信他会在这节骨眼儿上犯错,而且还是犯整理头发这种低级错误,这可让啦啦队欲哭无泪呀!结果他还是第一名,倒数!

  他就是这样一个注重发型的人,无论在什么场合,形象在他心目中占据了主要位置。虽然他早已转走了,可他的这一特点却永远印在我的心上,他就是彭冠中!

  同学眼中的我作文 11

  看,小伟正在埋头做数学题,他可是个数学天才啊;小莹正在聚精会神的画画,她的未来想必就是一个著名的画家;小静正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书,有的温文尔雅,有的活泼开朗……在我内心深处,有个疑问:同学眼里的我是怎样的呢?

  我不禁沉思起来:三年级时,同学们看我是文静,不爱说话,,一直保持优良成绩,那时,我很内向,总觉得只要把作业做好,坚持在学校做一个好学生,在家做一个好孩子就足够了,根本没有交好朋友的想法。可是,在我遇到困难时,并没有一位知己朋友来帮助我,我觉得很忧虑,我渐渐变得坚强,多识一些好朋友,后来,我的朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都默默地在背后支持,帮助我。由那起,我变成了一个热情开朗,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的'情趣,也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

  同学眼中的我作文 12

  她,圆圆的脑袋,一头乌黑的短发,鼻子上架着一幅眼镜,穿着打扮总是酷酷的,是个时髦的“假小子”。没错,她就是我英语培训班的同学——牛若晨。

  牛若晨是个热情大方的人。

  一天,我又去她家玩,因为刚刚学会了滑板,所以我对滑板越来越有兴趣。于是我到阳台上准备拿滑板下去玩。突然,我看到一个新的BK牌滑板在阳台上,我两眼发直地盯着新滑板看,心想:哇!这是滑板中弹性最好的,牛哥(我对她的昵称)也太牛了吧!

  牛若晨走过来,拍了拍我:“看什么呢?那出神!”我指了指新滑板。

  “哦!那个啊……”

  我想:“算了,那是人家的新滑板,而且BK牌滑板很贵,我这种新手把它弄脏弄坏可不好。”“你真的想滑?”

  我还没来得及思考,牛若晨就说:“新的拿下去滑吧,就让你试试我的新滑板吧!”“真的?”我半信半疑。

  “那可不吗?走啦,下去玩啦!”于是我们手牵手,拿着滑板,下去玩!

  牛若晨也是个善解人意的人。

  一个周末,天空蓝蓝的,明媚的阳光从窗外照进了,我已按捺不住喜悦,早早的起床了,因为我们一家和牛若晨一家要去欢乐谷玩了!

  一进去,牛若晨就把我拉到DISCO面前说:“先玩这个吧!”“嗯!”我勉强点点头,但声音仿佛被恐惧压了回去。

  我看了看正在玩得人们,他们好像被“死神”甩了出去,又被无情的拽回来,一下子转到左边的高点,一下子转到右边的高点,我不禁有点害怕。

  排队时,我因害怕,手有点抖,冷汗冒出来了,还时不时咬嘴巴,牛若晨好像看透了我:“不用害怕,这个游乐项目叫‘迪斯科’,你就像跳着迪斯科,跟着音乐,舞动起来,你就不会害怕了!”“嗯!”我给自己加油。

  到我们了,我们走向娱乐设备,系好安全带后,便开始了。

  我按牛若晨说的,放轻松,跟着音乐,随着舞动。不一会儿,我便找到感觉,不再害怕了,还放开把手,动了起来。

  游乐结束后,牛若晨说:“怎么样?好玩吧!”“嗯!”我笑着说。

  这就是我的同学——一个热情大方、善解人意的人。

  同学眼中的我作文 13

  她剪了一头学生发,脸上带着一副眼镜,高高的.个子。

  她是学*委员,做起事来很认真,成绩也名列前茅。她回答问题很有条理,一点不杂乱,而且回答声音也很响亮。她做作业认真,一丝不苟。说起话来像小大人、哲学家,但也不失幽默。她很受同学、老师喜爱,同学经常找她玩游戏;老师也经常表扬她。她尊敬长辈,对爷爷总是很有礼貌。她很自立,希望自己一个人回家,可她的爷爷坚决不同意,她苦口婆心地劝说了好一阵子。

  她是谁?她就是我们班的姚华宸。

  同学眼中的我作文 14

  在老师的眼中我是一个好学生,在家长的眼里,我是一个听话的孩子,那么在同学的眼中我是一个怎样的孩子呢?一起来看看吧。

  何卓涵:一个聪明控制不了情绪,爱哭爱发脾气的人

  我跟他在一个服务站,他的成绩很好,常常都是班上的前几名,但是他容不得别人超过他,一但有,他就会生气,有时候还哭,他的情绪很难控制,跟我们班的曾子谦有得一拼。

  许锶睿:一个智多星和小书虫。

  他的确很聪明,有些我们解不出的题,他却会。小书虫也名不虚传,他一看到我们在看什么书,他就立刻挤过来看,看到什书就看什么书,经常书看好几遍都看不累,不管是漫画书、文字书、作文书、科普书还是什么书,他总要看一下。

  曾子谦:一个话匣子和糊涂虫。

  他呀,就是话多,一讲起话来就讲个不停,他讲话就等于和尚念经,他记性很差,经常把试卷和书落到服务站,讲了还是犯,真是搞不懂他。

  好了,听了以上同学的话,你知道我是一个怎么样的人了吗?那么你愿意跟我交朋友吗?

  同学眼中的我作文 15

  我们班有很多个性鲜明的同学,下面让我隆重的向大家介绍吧。

  泰山压顶:这是我们班某位体重超标同学(沈文俊)的经典动作。瞧,某位可怜的同学正被压在“泰山”底下,大喊救命。可惜,没有人会去救他。

  九阴白骨爪:这是我们班徐玮鸿仗着他手白,指甲尖的“奇异”功能上,对其他同学实施的“狠毒”之招。瞧,他正和***的降龙十八掌打得难解难分。

  沉默是金:我前面的陈心仪正应了这句话,*时嘴巴都闭得严严的。就连同桌打她,都不还手。只是轻轻地说一句“喂”。声音轻的连我都听不见,只能看嘴型。

  太阳:话说太阳是最吸引人的.。就像我们班的郑士祺一样。前座、同桌,都忍不住跟他聊天。于是,我们班的黄奕霖被“光荣”地授予了“向日葵”的称号。就算被老师三番五次地点名,他也忍不住做“狼顾之相”。

  我们班还有很多很多个性鲜明的同学,他们都给我的童年添加了一笔色彩!

  同学眼中的我作文 16

  谁不知道我们班“人才倍出”,在我们班上要有“才能”,就可以获得声望。

  先来介绍一位,他叫徐浩哲。在我们班同学语文、数学、英语成绩上就没有超过倒数第三。但是他的体育及美术成绩非常好,都是优。

  再来介绍调皮的同学,他叫田星凯。他最喜欢捉弄别人,一下课就打架,我和徐弋雯当然要管了,因为我们是班干部。他的口头禅是:老师来了。一次,老师还没来上课,许多人在讲话,他高喊一声:“老师来了!”我们吓了一跳,可老师根本没来,许多人瞪了他一眼,继续讲话。又过了一会儿,他又喊:“老师来了!”没人信他,可这次老师真来了,连同我们都被老师批评了一顿。

  之前都介绍男生,现在该介绍一位女生了,她叫王雪,她是我们班级乃至全校的骄傲,她参加了未来之星英语比赛,获得了江苏省特等奖,暑假她即将作为江苏代表去北京参加比赛。

  听了我的'介绍,你们是不是也很想认识这些同学,我们班随时欢迎你。

  同学眼中的我作文 17

  刚上初一没几天,班里女生很快就打成一片,整天嘻嘻哈哈,男女同学之间也活跃起来。只有一个同学例外,那就是我的同桌——肖华。

  肖华矮小瘦肖,整天很少说话,很少笑容,低头来去,超然物外。我几次想和她搭话,她只是淡淡的,我也就作罢。一晃就到了冬天,我渐渐闻到她身上有股怪味儿,我没和别人说。到了初二刚开学的时候,我同桌的外号传遍了全班,只有我不知道。

  有一天早晨,是肖华的组值日,快上早自*了她还没来。班主任问今天谁值日,不知是谁喊了一声“臭妹!”全班哄堂大笑起来,恰在此时肖华一步迈进教室,哄堂大笑戛然而止。肖华应该听见了大家的谑笑,我想安慰她,又找不到合适的话。肖华很*静,眼睛里却闪过一丝我读不懂的东西。

  放学了,我推着自行车跟着她,直到她家租住的**房。她锁上自行车,说:“我爸妈都是农民工。”一间十来*米的小屋,迎门一张小床躺着她瘫痪的奶奶。靠里是一张大些的床,除此别无他物,这里住着她家五口人。从出生起就独居一室的我怎能理解她的处境。放下书包,她就忙着给奶奶换下弄脏的褥子,换上干净衣服,端水擦身,好麻利啊!我插不上手只能干看着她忙。昏暗的小屋空气很闷有股怪味,泪水止不住溢出了我的眼眶,我默默的走出来,这一片的**房大概快要拆了,没有几户人家,一间间挨挤着显得空旷而寂寥。刹那间我似乎明白为什么肖华的学*成绩一直比我好,我也明白了今天早晨肖华眼睛里流露出的是什么。

  肖华早已不拿自己当孩子,生活的重压让她更成熟更坚强。可是我们却拿取笑她当本事。早晨那一声‘臭妹’早就让她不屑一顾。肖华,两年来做同桌,我是否了解你?我知道你不需要同情与怜悯。回到家我随手翻开《希望报》,报上又发表了肖华的*作。

  肖华——外表柔弱却掩饰不了你内心的刚强,*静和淡定里有超然的成熟,你所拥有的正是我所没有的。

  就在肖华给她奶奶翻身的瞬间,我知道了,我们这些“快乐”的人永远也不会也不能拥有肖华所拥有的心灵世界。

  同学眼中的我作文 18

  榜样这个词,是那样神圣、伟大,榜样可以让一个人从悲伤中振作起来,榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞!榜样的作用太大,这足可以改变一个人!我的榜样也不例外,就是她――马迎菲。

  首先从学*说起。人们常说,学生的职责就是学*!没错,如果一个学生学*不好,那么上学还有什么意义呢?在学*上,她就超过了我!在这次期中考试上,她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么,在*时她也远远超过了我!上课听讲时,她也没有半点小动作,仿佛听入了迷,进入了学*世界!下课时,同学们都去操场上玩耍,她却仍呆在教室里,有时写作业,有时与同桌讨论问题,自*课上,同学们上了一天的课程,都已活跃起来,她却仍埋头学*,与同学无半点交流,她的一天真可以说是充实而又有益义!

  她有太多太多的优点,让我说也说不完!但如果我有了她这些优点,在不久的将来,我将成为她的榜样!我坚信,我一定能超过她,挑战更强大的对手,向着那王者之路进发!

  同学眼中的我作文 19

  看到这个题目你或许会问:“王旭也不搞笑呀?”我则一本正经的说:“在宇辰,他搞笑的不得了!”

  在周五那天,我在英语教室美滋滋的吃了晚饭。忽然,他气啍啍的走进来,问:“你蹭车了吗?”我心里很不服气,因为他又找我软肋。我装着满不在乎的说:“对!”他听了一怔,快步走于门口,大喊:“又有蹭车的'啦!”之后,他就像之前什么也没发生一样,说了一大堆:“我和老高在写字时间玩得兴起,他就跟反常一样,猛地抓拄了我细小的胳膊。〞我边笑边反抗,奈何他气力比我大,我的手已经全黑了。之后,我一心想着报仇,突然,他又把着我的手不放,我英俊的脸以经黑了。正是这时,我才发现他的脸是淡黑的。我便带有讽刺的意味问:“你是非洲人吗?”他一脸嫌气:“包公黑吧?清官!”我一时语塞。我受不了那气,发起进攻了。可是没打着。我自知没趣,便去过任务了。

  王旭的笑点还很多,他带给我们很多欢乐。不过,还是问他自己吧!

  同学眼中的我作文 20

  行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

  同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

  我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。

  成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的'这一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学*很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

  同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。


我眼中的同学(精选5篇)(扩展3)

——同学眼中的我(5)份

  同学眼中的我 1

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的`翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  同学眼中的我 2

  我现在已经上六年级了,和我一起的同学有很多,聊起他们,我的脑海里会出现一个个聪明、可爱、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波丝一样黑黄的头发,一双叶子似的眉毛下长着两个圆圆大大的眼睛,还戴着一个眼镜。不过她的认真打动了我。那便是我同窗共读好几年的同学――王清扬。

  王清扬的学*成绩在班上还不错,尽管她有时考出的成绩不是那么理想,但她从不灰心丧气,对待学*还是一丝不苟,绝不会半途而废。

  记得有一次是大课间,同学们都跑出去玩,等我回到教室,我发现只有她一个人在写作业,我看到她在思考题目出严肃的表情就如同看到了老师的脸一样,不停的在练*本上写写算算,看到她那么聚精会神的样子,我觉得她确实对学*很认真,不会像有些同学马马虎虎,随便写一点,敷衍了事,对学*很不重视。

  我一直站在她的身旁,而她竟没有发现我,这又让我体会到她认真等待学*的态度,大概过了一会儿,王清扬说了一句就是:“呀,这一题终于做出来了。”看来王清扬应验了一句老话:“功夫不负有心人。”

  王清扬在我们班可以说是很棒的学生,她不仅文明,品德高尚,还是一个负责任的小组长,每次投票选班队干部,总能听到王清扬被提名。有一次,王清扬把我的数学本发不见了,而她跟我一起去找,在中途她也没有说我不想去之类的话,不过到了放学的时候我在同学的书包中找到了,而王清扬对我说:“喻嘉雯,对不起。”虽然只有短短的几个字,不过这几个字中渗透的却是她对我的责任。

  王清扬曾被评为武昌三好学生,而这就是我的同学、组长,学*认真的王清扬。

  同学眼中的我 3

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,非常可爱――这就是他,我的同学江俊翰,在我原来看来,江俊翰是个非常小气的人,可是一件事,却让我改变了对江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着,喝着,唯独只有江俊翰什么也没买,叶子涵看见了,没好气的说:“哟!江俊翰,没钱呀!”江俊翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了,纷纷议论开了:“真小气,一点钱也不愿意花。”江俊翰听了,也不介意,便走开了。

  秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。

  中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下独自一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不愿意买……”打这以后,大家都不愿意理江俊翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。

  有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。第二天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江俊翰不吱声。我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。

  等同学们捐完后,江俊翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问:“江俊翰,你哪来这么多钱?”“*时节俭省下来的,我家里还有100元,准备捐给红十字会的。”大家听了,都惭愧的低下了头。这就是我的同学江俊翰。

  同学眼中的我 4

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了57个新同学。他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚入学,彼此都不熟悉。这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱。57个人,来自不同的学校,今天能相聚在一起,共同走过3年,想来也是一种缘分吧!古代的诗人说:“相逢何必曾相识。”是啊,我们何必在乎曾经呢,只要相聚,就应该珍惜现在的这份情谊。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽。我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的心肝。每一个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀。短短1个月的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点:他积极上进,他孜孜不倦,她认真,她写字好看,他画画漂亮,她勤奋刻苦……他们的.执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

  在我眼中,同学,每一个都是那样善良。他们乐于助人,曾一次又一次的帮助我,也用他们那颗善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中也快两个月了。在这两个月中,我渐渐的熟悉了同学们。在我眼中,他们那样善良,那样优秀,那样可爱,那样美丽……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……

  同学眼中的我 5

  那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

  “什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的`名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了――我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

  “雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。


我眼中的同学(精选5篇)(扩展4)

——我眼中的同学作文200字6篇

  最*,有学生抱怨有的班干部在管理班级纪律时,有简单粗暴地举动。当我向班干部了解情况是,班干部很委屈,也抱怨有些同学不听劝说,一意孤行,很难管理。

  我能理解班干部的难处,不去管理吧,视为工作不负责任;去管理吧,调皮捣蛋的同学根本不听。有些班干部在向我诉苦时,委屈得掉下了眼泪。

  班会课上,我先让班干部倒倒苦水,让学生们体谅他们工作的辛苦;然后让他们说说自己在管理班级时,哪些同学服从管理,公正公*地评价同学们的优缺点;最后让他们写一写《我眼中的同学》。

  同时,我也让学生们说一说最信服哪些班干部的管理,对哪些班干部有意见,公正公*地评价班干部们的优缺点,写一写《我眼中的班干部》。

  写好后,我让同学们先在小组内交流,再推选优秀作文在班级里交流。同学和班干部进行沟通,互相理解,都纷纷表示今后要和睦相处,互相关心,互相帮助,让班集体成为温暖的大家庭。

  在家人的眼中,我是调皮而聪明的孩子;在老师眼中,我是上进的孩子;在同学眼中,我又是怎样的人呢?请听下面的介绍吧?

  同学眼中的我是个“小吃货”。因为他们的饭量都很少,而且吃得慢慢吞吞的。而我一顿饭不吃到两碗绝不罢休,而且一拿到饭碗就不管三七二十一就三下五除二的吃了起来,用迅雷不及掩耳的速度把饭吃得一于二净。

  同学眼中的我还是聪明的。因为我成绩特别好,每次考试在班上都拿前五。而且我的特长——围棋下得精妙绝伦,班上没有人能打败我。我还在围棋考三段,四段拿过第一名呢!因此他们都在班上称我为“小棋王”。

  同学眼中的我又是乐于助人的。他们有不会的题目就来问我。我就会认真、仔细地教他们。他们有不会做得事我就会尽力帮助他们。因此同学们就说我乐于助人、有好心肠的人。

  哈哈,我的同学对我评价得不错吧!希望你们能喜欢我这个阳光少年。

  看,小伟正在埋头做数学题,他可是个数学天才啊;小莹正在聚精会神的画画,她的未来想必就是一个著名的画家;小静正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书,有的温文尔雅,有的活泼开朗……在我内心深处,有个疑问:同学眼里的我是怎样的呢?

  我不禁沉思起来:三年级时,同学们看我是文静,不爱说话,一直保持优良成绩,那时,我很内向,总觉得只要把作业做好,坚持在学校做一个好学生,在家做一个好孩子就足够了,根本没有交好朋友的想法。可是,在我遇到困难时,并没有一位知己朋友来帮助我,我觉得很忧虑,我渐渐变得坚强,多识一些好朋友,后来,我的朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都默默地在背后支持,帮助我。由那起,我变成了一个热情开朗,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的情趣,也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

  我的同桌叫任鹏程,他的优点是:爱帮忙别人。

  他是个男生,个子差不多跟我一样高,有些胖。一个胖乎乎的圆脸蛋,就像诱人的红苹果一样,可爱极了!浓眉大眼,嘴不大不小,嘴角翘着呢,笑着的时候,都露出两颗大门牙呢!

  有一次,我有道数学题不会,是两位数乘两位数,我想了好长时间都不明白咋算,他算完问我:“你算完没有?”我说:“我不会。”他看我不会,就一步一步教我这道题怎样算,直到我会算为止。

  还有一次,我的钢笔掉到教室的走到上了,它是妈妈送我的生日礼物,对我来说这十分重要,任鹏程看见了喊:“汪海蓉的钢笔掉了,快让一让呀!汪海蓉的钢笔掉了,快让一让呀!”……当时我很紧张,想:如果这只钢笔坏了,我会十分悲痛。他冲进去,把钢笔捡起来。我最终不紧张了。要不我这支钢笔就要交给教师或者让同学给踩坏了。

  任鹏程就是这样一个爱帮忙别人的好同学。

  我的学校是育才四小学,是一所很漂亮的学校。

  早上,学校充满了浓浓的书味。我们在班干部的组织下晨读,读书的声音久久回荡在校园里;下午,我们沐浴着金色的阳光,像马一样在操场上飞奔,开心地玩耍,嘴里开怀大笑,形成一道美丽的风景线。

  春天的早晨,一束束金色的阳光照耀在学校的小紫花上,让它看起来是那么的朝气蓬勃,看着它就觉得无比的精神饱满,眼睛里闪着幸福的金光,感觉好幸福。秋天的午后,风吹着小紫花,花落了,让你觉得无限凄凉。你眼中的光芒突然褪去,却又觉得好幸福。

  那些美丽的花朵,就像我们同学稚嫩天真的笑脸。老师就像滋养花朵的阳光雨露。我们在老师的指导下茁壮成长。这就是让我感到快乐和幸福的校园!我爱我的校园!

  我班有个小泽同学,他是大家公认的“智多星”。

  他有一双忽闪忽闪的眼睛,有着机灵劲儿,一对“招风耳”也显得与众不同。他常常在课间给同学们讲天文地理,军事科学知识,我和大家都很喜欢小泽同学。

  有一次科学课上,科学老师让我们举手发言,大家的眼睛都看着他,科学老师说:“那就你。”小泽大步大步的走上了讲台,一边说一边用粉笔在黑板上写字,还时不时的提出两三个问题让我们答,其中有一道题他说:“一块大冰山为什么会飘落?”大家都想不出来。

  小泽说:“因为我们人类都在伤害自然,所以大冰山才会飘落了,我们大家都为小泽鼓掌,我们又知道了一个科学知识,小泽走下了讲台,坐在座位上又继续当天科学老师讲课了。

  这就是我们班的小泽同学,是不是我们班的“智多星”?


我眼中的同学(精选5篇)(扩展5)

——我眼中的同学作文6篇

  我眼中的郭雅函是一个乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起从一年级就来到精英未来学校一直上到现在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,*时也很乐于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜样,比如在尊敬老师方面,在学*方面,等。每次只要是我和她在校园里走着,见到老师就会情不自禁的鞠躬,并说“老师好”,这是受郭雅函的影响,如果我独自走在校园中,见到老师就有可能忘记这些尊敬老师的礼节,而郭雅函呢?无论有什么事情,无论在哪里,都忘不了对老师的尊敬,这点我着实感到自己的不足。在学*方面,郭雅函很努力,她的成绩自然也就很优秀,这点我也应该学*,学*人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很远大,她的理想是像董卿一样当一名主持人,她从一年级就开始积极竞选学校活动的主持人,到现在,她已经当过了无数次主持人,数都数不清。现在,学校里只要一有活动,需要主持人,第一个候选人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜欢郭雅函,她现在也把和我原来一样爱哭的脾气改了,她不经常哭了,变得坚强了,原来我不是很喜欢她,但是现在我发现她有很多优点,希望你继续努力。

  这就是我眼中的郭雅函。

  全天下的'妇女节日快乐!

  户口薄说:“杨宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校学生,未婚。”

  镜子说:“这个小同志呀,长得还不错,圆圆的脸蛋像一个水灵灵的桃子,整天在我面前照来照去,连上学快要迟到了,也没有忘记在我面前照一下。”

  妈妈说:“杨宛霖是一个任性的孩子。今年夏天,她学校要搞艺术节。由于天气太热了,她就穿了一条短裤准备去上学。我怕她着凉了,便让她穿一条长裤去上学。没想到,她竟然把长裤直接套在外面!而且我还没有发觉!真是……唉!真的不知道该怎么说了。”

  老师说:“杨宛霖是一个乖巧、懂事的好孩子,交给她的任务她总是完成了,而且上课认真听讲,爱看课外书,作文写得好……”

  同桌说:“她呀,是一个双面人。我还是压低点声说吧!她对待女生是十分地好,如同对待亲人;可是我们这些男生却惨了!她就像一头‘母老虎’一样,凶得个要命,吓都吓死了!”

  枕头说:“别看她表面刚强,可心灵却脆弱得很呢。有一次,她因为粗心,数学考试只考了八十九分。她没有当着班上同学的面哭,晚上的时候,那眼泪水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋湿了。”

  ……

  啊?这是哪位同志?是我吗?

  在激烈的运动会场上,有这样一位小运动员引来了同学们的注意力:只见她穿着一件粉红色的背心,一条绿色的短裤,抿着小嘴,手中拿着接力棒,飞快的向前跑去,三步两步就将那些与她竞争的对手远远的甩在了后面,最后这位同学像风一样冲过了终点,为我们班级夺得了第一名的荣誉。过了一会儿,这位小运动员面带微笑、脸上挂着晶莹的汗珠向我们走来,得到了同学们热烈的掌声。

  这位同学不仅体育棒,而且学*也是我们班级中数一数二的。在课堂上她能认真听讲,老师提问时她总是会将手高高举起,积极回答问题;下课时,她会帮助老师将黑板擦得干干净净,方便老师书写;在考试时,她的成绩每次都很好,卷面整洁、干净,字迹工整;她写的作文情节都很生动、有趣,她描写的人物、动物都活灵活现,她描写的景色使我们身临其境,经常得到老师、家长的表扬。她在我眼中是一位品学兼优的好同学,我要向她学*。

  伙伴们,听了我以上的描述,你们心中一定知道这位同学究竟是谁了吧?她就是我们班级中的张琦。

  我眼中的。是矮矮的个子,鼻子上架着一副眼镜,我眼中的李汶蔚喜欢和同学讲话,我眼中的李汶蔚虚心听取别人对他的提醒。

  李汶蔚喜欢和同学讲话。上课时,他们俩讲的不亦乐乎,应该是什么都讲。金老师让李汶蔚回答问题,他半天说不出来。

  李汶蔚会虚心听取别人对他的提醒。例如,他英语作业忘记交,我去提醒他上交,他马上说:“哦!忘了,好的,好的,对不起呀!”然后以最快的速度从抽屉中找出来,交给我。

  这就是我眼中的李汶蔚。

  我们班上有一个“小才子”。他熟读四书五经;他能说会道;他聪明机智;他精通史册……从他的身上,我们能够看到各种各样的特点,应有尽有。光说没有用,那我就举一两个事例来介绍介绍他吧!

  在夏令营的第二天,我们五二班一帮人正在顶着烈日,在被烤的滚烫的小岛上面行走。天空上一轮火辣辣的太阳正在使劲的炙烤大地。地上热浪腾腾,灼面而来。我们一群人伸着舌头,满头大汗,用手背不停地擦着额头上滚烫的汗珠。这时,有一个十分嘹亮的声音却使我们精神立刻提了一层。原先是他,只见他踮着脚,用右手指着大海上一艘类似军舰的大船,大声地叫道:“是军舰……”他那瘦小的脸上露出了开心的笑容。这时,有一位同学突然间来了兴趣,说:“哪有这么小的军舰?这是客轮!””“军舰最起码也得有两条刚才的客轮大小,但是刚才那艘船上有三门炮,所以不是客轮,而是模型!”想不到见多识广的付玉豪却立刻反驳道。然后,他开始滔滔不绝地讲起了有关军舰的知识来。同学都饶有兴趣拢在一齐听他的高谈阔论。原先的疲惫仿佛被付钰豪流水一般的话语给冲得一干二净,脚部开始慢慢地变得矫健起来。

  过了一会儿,我又凑上去一听,付钰豪又开始兴致勃勃地与身旁的同学讲起了历史:“春秋战国时期,蔡国的国王……”付钰豪一边扭着身子,一边举着手指边走边说:“……国攻打蔡国,蔡王立刻反击……”付钰豪越走越有劲,越讲越带劲,慢慢地,他讲着讲着将到了唐朝的故事;“唐太宗李世民的哥哥入宫了,早已埋伏好的杀手冲了出来……”同学们听着听着,大伙儿走着走着,渐渐地,我们走到了厦门海洋世界。

  出来之后,他有之后讲了起来。从*谈到了英国血缘关系。该谈的,他都谈论,该说的,他都说了。只见他像一个博古通今的小博士一样,高谈阔论,大说特说。只见他皱着眉,瞪着眼,嘴巴不住的翩飞着,还不时地使劲点一下头,或者摇一下手。

  余老师在前面听着他高谈阔论,脸上不禁露出了欣慰的微笑,说:“你的知识面好广泛呀!”我看一看他,怎样看都是一个百家讲坛里的大师。

  午后吃完饭后,我们聚集在一棵大树身旁,看着身旁一片小湖。”这湖的湖水好脏呀。人如果掉进去……”他正要继续为这片湖的湖水评头论足,王可从树后走了过来,对余老师讲了周四下午表演的事儿。余老师正在思索的时候,我立刻走了上去:“余老师,我推荐一下付钰豪,他超会表演讲故事。”余老师眼睛忽然一亮,说:“好呀!付钰豪,你此刻讲一个故事吧。”付钰豪立刻走了过来,站在大树旁,双手背在身后,轻咳了两下,亮开自己的嗓门:“公元前……”只见他闭着眼睛,思考,思索着,做着相应的动作:“楚王用45度角用鄙视的眼光瞟了一下矮小的晏子……”余老师被他滑稽的动作给逗乐了,立刻答应了他:“嘿!不错嘛!挺会讲的。”

  这就是我们班的“小才子”,一个博览群书,精通史册,能说会道,乐观向上的小才子——xxx。

  小胡是我的同学,哦不!应该说是我的朋友。她个子不高也不矮,学*成绩不好也不差,但是女生的味道倒是很浓。

  *时下课后,她在男生面前算是个神气十足的“暴力女”,她人缘很好,但男生一旦招惹她,她会把男生追打得逃进男厕所为止,有时更牛,直接把几个男生的铅笔盒放进女厕所,害得男生只好求其他女生帮忙去拿出来,有时做个架势就能把男生吓跑,可是所有女生中的“榜样”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特点,性格开朗,当时和同学闹别扭了,马上就能和好、一下课照样就走在一起;也同样喜欢小玩意儿,并且不喜欢男生在走廊上打闹,担心他们影响班级形象、导致被扣分。

  她性格很好,但是上课成绩不太好,虽然戴着一副眼镜,但做的作业马马虎虎,写字也不太工整,语数成绩都不怎么好,常被老师说成是“带着一副眼镜装着有文化”。但她的音乐天赋不错,,她练过几年钢琴,音准很好,还练过合唱、舞蹈,现在是校舞蹈队队员,说不定是个当舞蹈家的好料子哦!此外她的体育成绩也较好,我俩比赛跑步时,无论我怎么努力,她总是比我快那么一点点。

  我和她虽然交情不算太深,但相互间各有值得对方佩服的地方,我们是个学*竞争的好对手。


我眼中的同学(精选5篇)(扩展6)

——我眼中的同学作文600字通用10篇

  他,个子矮矮的,眼睛很大像一枚一元的硬币,嘴角每一天都向上翘着,在课堂上和课下总能望见他活泼的身影,听到他清脆的大笑声。他和xxx、王为等同学是形影不离的好朋友。他的学*成绩在班上名列前茅,是我学*的榜样和追赶的目标。

  他是个多才多艺的小男孩。喜欢打羽毛球,球技还挺不错,正因为有这个爱好,别看他个子小,却长得很壮实。他的小提琴也拉得很好,琴声婉转动听,令人赞不绝口。他酷爱读书,知识面也十分广,对恐龙和海洋动物的了解很全面,一齐出去玩时能给我们当导游呢!

  他是一个勤于思考的男孩。每一天空上课的时候,他忽闪着一双充满智慧和求知的大眼睛,脑筋总是“闲不住”,时时刻刻都在转动。老师每提一个问题他都能很快反应过来,而且总是第一个举起他的小手,告诉大家他的答案;即使答错了,有时甚至还闹一些笑话,但他从不灰心,而是继续思考,想到答案再举手,我想这就是他成绩好的重要原因——敢说、敢想。

  课下的他是个很活泼的男孩。有一次我们一齐出去吃饭,他讲了一个笑话,自顾自地边讲边笑、手舞足蹈,我们没太听清他讲的笑话,却被他多变的表情逗得开怀大笑。

  他就是我们班的快乐使者,他的笑声给我们带来了活力,他就是——彭迪!

  同学是人生的一部分。同学,是困难时,互帮互助的哥们儿;同学,是伤心难过时,互相鼓励的天使;同学,是被别人否定时,任能发现闪光点的“伯乐。”就在六年的钟声即将敲响时,就在倒计时的时钟即将暂停时,我们要用文字记录着这几年的美好时光。

  易思钰是我们的“小美人”,稚气的脸上,长长的睫毛下长着两颗黑葡萄,“笑起来两个小记号”挂在脸上。在别人的眼里都说易思钰好漂亮,好美丽,坐着优雅,站着也大大方方。可在我的眼中可不一样,它不仅仅外表优雅,还是乐意助人,力气大的女汉子。我和易思钰也有着不解之缘,从小到大,从没有一点不合,一直都是互帮互助的好姐妹。

  有一次,我怀着好心情,踏着轻快的步子来到学校。可当我一打开书包,心里即刻烧起来。心想:啊,怎么办。天怎么就在这天压下来。过几天不好吗?今天可要考试呀。笔可是试卷的千年好兄弟,怎么这天就分别了呢!老天爷啊!我……我怎么办啊!

  这时,我看到了“救命稻草”易思钰。易思钰把手扶在我的桌子上,好奇地说,怎么了,我今天可没有惹你啊,是不是谁欺负了你,我去打他。看你脸色这么差;我叹了口气,无奈的摇了摇头。他好像明白了我的意思,偷偷从身后拿出一支笔,说到:”这支笔给你。”,又看看她的桌子上连一支笔也没有,原来她把自己的一支给了我,我感动万分。

  力气大也是她的特点。一天,我走路不看路一不小心摔了个四脚朝天,我脚从一条嘴巴大小的口子里就渗出鲜红的血。易思钰一看,尖叫起来,用闪电般的速度跑到我这来。他急忙说,快快!爬到我的背上,我背你去医务室。”看到她着急的样子,泪水也挂在了她的脸上。当我爬到他的背上时,他一口气把我背进了医务室,这段路途中,她蹒跚着,她颤巍着,但没有说过一个“累”字。

  “朋友一生一起走……”同学这一段美好的回忆我永远不会忘记,我将把它封存在我的记忆中。

  他有着一张圆脸,一双小眼睛,高高的鼻梁,还有一张说话带笑的嘴巴。他长得给人的感觉很可爱。他就是我们班的xxx。

  xxx给人的感觉很老实,他也很聪明,是我们班的“写作能人”。很多人都很羡慕他的写作才华,但在我的眼里他就是个“怪人”。

  记得那次,余老师有事出去了,由林老师代班。xxx当天听写得了一百分。他很高兴,在自*课的时候,不由自主地哼起了小调。“我是一条龙……”他正唱得起劲,突然发现每个人都用怪异的眼神望着他。我被惊得目瞪口呆。林老师也很吃惊。他奇怪地望着我们:“干什么?”“你难道不明白在上课么?”“阿?在上课?”“什么!”同学们都惊呆了。开课二十多分钟了,xxx都不明白在上课,也许是唱歌唱得太专注了。

  同学们惊呆后,随即而来的是一阵爆笑声。我也笑了,想不到班上的“写作能人”也有这么糊涂的时候。而xxx,他轻轻地摇了摇头,埋头继续奋笔疾书……

  还有一次上体育课,那但是他最喜欢的课之一。因为他能够跟其他好朋友一齐聊天,一齐玩耍。跑步的时候,他总是落在最后,跑了几步就走起来。明白他在干什么吗?他在自编自导一场戏!说实话,他真有表演的天赋。瞧!他就像个机器人一样,一会儿模仿机器人走路,一会儿模仿机器人说话,一会儿又一个人演两个人的戏。这不,他又开始了。我仔细看了一会儿,只听他大喊道:“发动‘游戏王’卡组!”这时,兰爵成了大反派,和xxx对决。xxx故意坚持不住,大叫:“朱胤行,李沛!”不一会儿,两个人前来相救,三人共同对抗,过了一会儿,兰爵便逃之夭夭……

  他们刚演完,跑步也快完了。这时,xxx才装模作样地跑了几步。

  xxx——真不愧为一个“怪人”呀!他每次的自主作业,都用钢笔画一些小人、怪物、机器人。他从来不用彩笔装饰自主作业,而用火柴人等乱七八糟的东西来装饰。他仿佛还很满意自己的作品。这一点,连余老师都称他“怪”。

  这就是我眼中的一位“怪”同学——xxx。但是他很聪明,很老实,同时也是一位“怪”同学!

  她——王孝琳,是一个活泼开朗的女孩,在学*方面是个学霸。而且她语言幽默,就是我们的“开心果。”但她有时又显得直接很了不起,全班同学都很讨厌。

  有一次,我们正在上书法课时,她高高的举起手,一脸焦急的样子,一直在跺脚。老师看见她很积极的样子,就请了她。老师温柔地说:“你是要回答这个问题吗?那就请你来说吧。”顿时,她一动不动地站在座位上,双脚并拢,两手放在裤缝中间,同学们都用很疑惑的眼神看着她,似乎在想:她在干什么?怎么还不说话?还是在表演?教室里变得鸦雀无声。

  “我不是回答问题的,我是想跟老师说,我想上厕所!”她面红耳赤地说。顿时,有的同学开始哈哈大笑,有的同学笑得站了起来,有的同学指着她笑。老师生气地说:“你可是成绩优秀的人,怎么能这样!赶紧的,快去快回!”王孝琳立马推开了凳子,用风一般的速度跑出了教室。

  还有一次,我们迎来了期末考试。同学们都抓紧复*,只有王孝琳在那无所事事,我疑惑的问她:“都快期末考了,你怎么还不复*?”她大声地说:“有什么好复*的,不全都会了嘛!”

  到了考试结束的一天,成绩也已经出来了,王孝琳只考了85分,这个分数让老师和同学们都很惊讶。我想到了一句名言“骄傲使人落后”。

  这就是我们班的王孝琳,我只跟她说一句,不要太骄傲了,要是你还不改的话,你的成绩就会慢慢下降!

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,非常可爱——这就是他,我的同学江俊翰,在我原来看来,江俊翰是个非常小气的人,可是一件事,却让我改变了对江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着,喝着,唯独只有江俊翰什么也没买,叶子涵看见了,没好气的说:“哟!江俊翰,没钱呀!”江俊翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了,纷纷议论开了:“真小气,一点钱也不愿意花。”江俊翰听了,也不介意,便走开了。

  秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。

  中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下独自一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不愿意买……”打这以后,大家都不愿意理江俊翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。

  有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。第二天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江俊翰不吱声。我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。

  等同学们捐完后,江俊翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问:“江俊翰,你哪来这么多钱?”“*时节俭省下来的,我家里还有100元,准备捐给红十字会的。”大家听了,都惭愧的低下了头。这就是我的同学江俊翰。

  同学是人生的一部分。同学,是困难时。互帮互助的哥们儿;同学,是伤心难过时,互相鼓励的天使;同学,是被别人否定时,任能发现闪光点的“伯乐。”就在六年的钟声即将敲响时,就在倒计时的时钟即将暂停时,我们要用文字记录着这几年的美好时光。

  易思钰是我们的“小美人”,稚气的脸上,长长的睫毛下长着两颗黑葡萄,“笑起来两个小记号”挂在脸上。在别人的眼里都说易思钰好漂亮,好美丽,坐着优雅,站着也大大方方。可在我的眼中可不一样,它不仅仅外表优雅,还是乐意助人,力气大的女汉子。我和易思钰也有着不解之缘,从小到大,从没有一点不合,一直都是互帮互助的好姐妹。

  有一次,我怀着好心情,踏着轻快的步子来到学校。可当我一打开书包,心里即刻烧起来。心想:啊,怎么办。天怎么就在这天压下来。过几天不好吗?今天可要考试呀。笔可是试卷的千年好兄弟,怎么这天就分别了呢!老天爷啊!我……我怎么办啊!这时,我看到了“救命稻草”易思钰。易思钰把手扶在我的桌子上,好奇地说,怎么了,我今天可没有惹你啊,是不是谁欺负了你,我去打他。看你脸色这么差;我叹了口气,无奈的摇了摇头。他好像明白了我的意思,偷偷从身后拿出一支笔,说到:”这支笔给你。”,又看看她的桌子上连一支笔也没有,原来她把自己的一支给了我,我感动万分。

  力气大也是她的特点。一天,我走路不看路一不小心摔了个四脚朝天,我脚从一条嘴巴大小的口子里就渗出鲜红的血。易思钰一看,尖叫起来,用闪电般的速度跑到我这来。他急忙说,快快!爬到我的背上,我背你去医务室。”看到她着急的样子,泪水也挂在了她的脸上。当我爬到他的背上时,他一口气把我背进了医务室,这段路途中,她蹒跚着,她颤巍着,但没有说过一个“累”字。

  “朋友一生一起走……”同学这一段美好的回忆我永远不会忘记,我将把它封存在我的记忆中。

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学*生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情、复*课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆,下面我就来说说我眼中的同学吧!

  能干的她

  今天,我们班的同学非常吵闹,组长管也管不住,只见“管理能手”出场了!她一脸严肃,大声的喊道:“你们再这么吵的话,全班留下来,**半小时!”大家听了,吵闹声戛然而止,一声都不敢出,仿佛一根针掉到地上都听得见呢!

  认真的她

  我同桌是一个学*非常认真的人。上课时,老师提出的问题她都能一一回答,如同一个问答机,问什么就答什么。我经常找她讲话,她转过来生气的说:“认真听课!”她的手指拿着笔在书上不断的写,发出“沙沙”的声音,除此之外,再无其他声响。

  调皮的他

  每一节课,罚站的名单不可能没有他,经常上课做小动作,讲小话,老师称他为“小话大王”就像一个复读机,一直在不断讲话,下课时他就像一头疯狂的野牛,在教室跑来跑去,横冲直撞,我称他为“调皮大王!”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起,他便以风一般的速度冲出教室,反应时间0.01秒,真是完美的起跑!“冲啊!”好久之后,整栋楼才有无数的脚步声,如同闷雷般响起。

  虽然我的同学们性格迥异,却相处融洽,我和同学们一起笑,一起闹,可惜我们只有六年的相处时光,也许不舍分离,但天下哪有不散的宴*?相信这段美好的回忆会铭记在心!

  每天大大咧咧、不整仪容,说话基本上用吼,活脱脱一个“假小子”。她,就是我们培优班的同学———马小凤。

  “优雅”

  马小凤吃饭时,男生看到自愧不如,女生看到,瞠目结舌。只见她拿着一盆满满的饭菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我们看得目瞪口呆。白天一会儿,高出我们五倍的饭菜就已经全部下肚。我感叹到:真是人外有人,天外有天呀!不过这……全世界估计找不出几个了。另外一个男生走过来跟我说:“我以前真是有眼不识泰山,居然以为她是个淑女,吃饭应该是很优雅,很端庄的。可是这……唉!”

  仗义

  小凤姐在我们班可是出了名的会赚钱。记得有一次积分卡换礼物,同学们互换。她把每一笔都算得清清楚楚,不给高年级想多拿点卡的机会。真不愧与红楼梦中的凤姐相似。难道名字带“凤”字的人都这么聪明?但是显然不是。比如,我们班的李玲凤,可是一点都不精明。这不,又有几个高年级的人来了,她们一个看有一个限量版“初音未来”的玩偶,激动到无语言表。便问李玲凤多少片?李玲凤支支吾吾的说:“1……1000张。”几个高年级便开始跟她砍价,最后把价格定在350张!小凤姐看不下去了,过去推开人群,一吼:“1000张!这是前台定的价,你爱要不要”几句话把好高年级的给撵走了。还帮李玲凤买完了其他的东西。

  乐于助人

  我们的小凤姐还是个乐于助人的人。

  有一次,一个同学摔倒了,脚流了许多血,小凤姐赶紧用她随身带的医疗箱帮她做了紧急处理,止住了血,扶她去找老师。

  看!这就是我们这位“优雅”、“仗义”“乐于助人”的小凤姐。

  我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学*。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说:”不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学*。“然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

  我们班就像一棵七彩大树,有许多无忧无虑的小精灵住在树上,这些小精灵都快乐的生活在树上,我这就给大家来介绍几个小精灵怎么样?

  红色辣女孩

  要是说到我们班上的红色麻辣女孩,很多同学就会不约而同地想起班上的杨子怡,这个女孩虽然看起来很斯文,却是个不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一个字来形容就是辣,用两个字来形容就是真辣,用三个字来形容就是真够辣!有一次,她在下课时大发脾气,原来同桌俞奕阳服了她的橡皮却没有和她说一声。只见她两眼冒火、咬牙切齿、怒火中烧的样子,又听她狠狠地说了一声:“俞!奕!阳!!!”这一声就象河东狮吼,把大家都吓住了。这还不够,她还像个男生一样大声地骂了起来。

  白色天使

  要说正义维护色,大家会不自觉地想到白色,我们班的郭严羽就是这样子的一个同学。说起来也十分奇怪,我们班的同学都特别喜欢欺负一个叫周天仪的女孩。有一次,郭严羽看到几个男生又在欺负她时,她二话不说就到了那两个男生的面前,把那两个男生狠狠地骂了一顿,从此,那些男生再也不敢欺负周天仪了。

  绿色小精灵

  绿色精灵,古灵精怪,活泼可爱,用这些词来形容我们班的绿色精灵童画就再合适不过了。为什么说她古灵精怪,因为她时常做一些让人费解的事。有一次,一下课她就拿着我的笔满教室跑,见我跟不上,就越跑越欢,上课了才把我的笔还给我。

  粉色小清新

  我们班的金沛雨可以用小清新来形容,她的嘴很甜,无论谁听到她的话都会笑成一朵花。

  我们的同学是不是颜色多多?让我们都做一个拥有色彩的人,让生活更加的多彩一点吧!


我眼中的同学(精选5篇)(扩展7)

——我眼中的同学作文800字优选【十】篇

  小学六年来,我曾经和不少人同桌,有文静的银燕,有勇敢的文劲,有活泼的慧雅……但给我印象最深的,还是我的上一任同桌――陈敏儒。

  他今年12岁,高高瘦瘦的,五官还算端正。可是有一点美中不足的,就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕,听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。哎,同桌的毛病还真不少:爱上课说话,爱打闹,爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来,然后肆无忌惮地往我身边一坐。

  看完我的一番叙述,你可别以为他是个讨厌鬼。相反,我为有这样的同桌而感到高兴。

  同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高,但我经常要向他请教数学题。有一次,我遇到一条棘手的题目,便去请教他。他一把抢过我的书,一丝不苟地埋头算出答案,又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂,他又讲解了一遍,直到我懂了他方才善罢甘休。

  同桌不仅爱帮助人,而且非常幽默。

  记得有一天放学,天下起了大雨,我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口,大家都烦闷不已。这时,同桌大摇大摆走到同学们面前,说:“各位请注意了,我现在要出一道智力题。有三个人,他们分别叫多、来、眯,他们正在路上走着,突然他们三人中有一个人摔倒了,这人既不是多,也不是来,那是谁呢?”大家听了,没有一个人笨得说是眯(me,是“我”的意思)摔倒了,但为了不使同桌大丢脸面,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答,都发出哄堂大笑。这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎样,我一个人装傻,结果十几个人乐,有魅力吗?”我心一动,原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余,真感激同桌,让倒霉的等待时间充满快乐。

  我的同桌,他就是这样。愿意真心真意地帮助人,愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂,给四周带来欢笑。和他坐在一起,我也变得待人坦诚,临事放松,也学会了用笑声来填*生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌,但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。

  我们班人才多得数都数不清,能文能武的同学更是多如天上的繁星。别不信,下面我就给你细细道来几位最突出的。

  黄俊安,一颗大大的脑袋上有一双乌黑发亮的铜铃大眼。鼻梁上架着一副黑框眼镜,一张粉红色的嘴唇,水灵灵的,真惹人喜爱。招牌动作为眼睛眯成一条缝,嘴巴合拢成一条细线,脑袋重重地点一下。开心时咧开嘴,露出一对大龅牙;生气时表情*静,从嘴巴里挤出一个“滚”字。

  他非常聪明伶俐。一次上数学课,老师提了一个非常刁钻让人绞尽脑汁挤破脑袋抓耳挠腮的难题,并且要求用三种方法解答。就连同学们口口相传的学霸刘思含都没有想出来,更何况我们这些*民老百姓呢?只见黄俊安高高地举起了手。老师点他回答,他几乎是毫不犹豫大步流星地走向黑板拿起粉笔“刷刷刷”写下了正确答案。连老师都看得目瞪口呆,连连夸赞黄俊安想问题想得深远,自己都没想到还有这种解法。

  他是个短跑飞人,同时又有些骄傲。在他刚转来时老师测试了一下短跑50米。只听一声哨响,黄俊安如一支离弦的箭冲向终点。眼看着终点尽在咫尺,黄俊安咧开嘴,大笑就快蹦出来了,后面的同学放弃奔跑了,啦啦队懒得呐喊了。突然,黄俊安脚下没留神,打了个趔趄,绊倒在一块不起眼的小石头上,摔了个狗啃屎。摔倒之后竟奇迹般地向前滑了几厘米,头顶刚好碰到终点线,哇!第一名!

  要说黄俊安是一朵大奇葩,发挥极不稳定,那金钰婷就和他截然相反,有着天壤之别。

  金钰婷相貌**,唯一突出的就是她脸上墨汁一般的痣。

  金钰婷学*成绩属于中上游,挺不错的。课堂上她从不和同学们去争发言权。她总是耐心的等同学们全部发言完毕之后,才不慌不忙的举起手,一发言必定一鸣惊人,得到老师的赞扬。

  她做事非常专心致志,一定要坚持到底。前几天她心血来潮说要跟我学打篮球。我答应了,我趁着体育课自由活动的时间教会了她三步上篮。第二天仍然有体育课,自由活动时,我原以为她会三天打鱼两天晒网,半途而废,结果她却主动夹着一个篮球走过来非常爽快的对我说:“张子健,走,打球去!”我羞愧不已,说:“过人的要点有……”

  我们班可真是人才济济,“文武百官”一应俱全啊!

  因为我转学比较多,所以我的同学有很多,但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补*过数学,同一个老师那里学*书法,最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学*过程中,我对她有了比较深刻的了解,她就是我的同学——胡逸然。

  她留个别人的最深刻的印象,总是戴着一副厚厚的眼镜的样子,显得特别的文静,特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧,其实不一定噢,咱们一起来看看她闹的笑话吧!

  今天又到了我们练*书法的时间呢,因为我们都是初学者,老师教我们最基本的知识,练*从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练*时,突然听到几声窃笑,抬头一看,哎呀!胡逸然居然变成了一只小黑猫呢!原来,因为毛笔上的墨汁没有着好,就急着写,结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声,她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说:“胡逸然同学成了小黑猫啦!同学们,练字其实就是练*做事细致的*惯,一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话,她便小心翼翼的认真开始练*起来。这之后,她逐渐在练*书法的过程中培养了细心的好*惯,丢掉了粗心大意和浮躁,书法技艺也大有长进,现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。

  不仅细心,那次难忘的剪纸活动,无不展示了她的聪明伶俐和智慧。

  每到周六的时候,我和胡逸然都要去骄阳学校补*数学。又一次临下课时,老师看到我们疲惫不堪的样子,动了恻隐之心,举行了一次剪纸比赛,调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加,热情很高,我却傻了眼。从没剪纸的我对自己信心不足,虽然感觉不好,但只能硬着头皮参加。我还没剪几下,其他同学居然都剪的差不多了,似乎还很好看的样子。特别是胡逸然,剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸,真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,对我说“别着急,你剪得还不错嘛,就让我帮你再完善一下吧!”只见她一手拿着剪刀,一手拿着我的剪纸,灵巧的小手上下翻飞,三下五去二,一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢,让我惊讶的半天说不出话来,心里高兴极了,由衷的佩服她的聪明和睿智。

  有这样的同学,真好!

  任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿,同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外,她也是一个乐于助人的人,所以她有许多朋友。

  下课尖叫

  “你不长眼睛啊,没看见我的墨水瓶啊?”你们听,任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢?一大群爱凑热闹的人围到了她的身边,看了半天终于弄清楚了,原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:赵蕾这下可惨了,又一场口舌大战要开始了。

  果不其然,赵蕾嬉皮笑脸地说:“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么着?”

  任大嗓怒气冲冲地说了一句:“这可是我刚买的墨水,你必须赔我!”任大嗓这一尖叫,把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了,不但要赔她一瓶墨水,还要写一份检讨书。我们不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!这件事以后,那些男生就再也不敢靠*任大嗓了,因为怕招惹是非。

  任大嗓她虽然很爱大叫,但是也很乐于助人。

  指导:阳泉卓尔教育培训学校

  乐于助人

  记得有一次,我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了,就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁,并关心地问我:“你怎么了?哪儿受伤了,疼吗?”话音未落,她就把我搀扶起来,用她的“独门秘诀”把同学唤了过来,让他们去报告老师。我开玩笑地说:“你的嗓音有时可真有用啊!我也想学学呢!”她笑了笑,也没再说什么。

  任大嗓除了乐于助人以外,她还是我们班的搞笑大王呢!

  搞笑大王

  一下课,任大嗓就四处观望,发现老师走后,她就大声地喊道:“大家安静点儿,我给你们学一下美术老师进来时的样子!”她走着猫步,从教室门口走进来,竖起食指指着我们,头扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的声音说道:“同学们不要说话,我可是能看清你们的哦!”她这模仿得可真像啊,我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。

  这就是我们班的尖叫女孩――任大嗓。她既热心帮助他人,也给我们带来了几分欢笑。

  在我眼里,她自信,坚强,乐观,活泼开朗;还是个勤奋好学,思维活跃,有实力,有能力,有见识的好朋友,好同学。

  她的脸是鹅蛋型的,五官非常清晰;一对俏皮的眉毛,一双宝石般明亮的眼镜,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴,一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。

  潘可铭有许多特点,每一个特点都给人留下深刻的影响,她最喜欢帮助别人了。

  有一节课的`材料很难买齐,结果有许多同学都没带齐,生怕被劳技盛老师罚,就找别人借,可是,还是没借到。潘珂名见这情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同学的座位上,微微一笑,把手上那个的材料递过去;给,我借你一点,下次要把材料买齐,不用还了。

  潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、每当科学课之前,她都会预*一下,翻一下书。上科学课时,会认真的听讲,听老师说话,老师提什么问题,只要她会,她就把答案一五一十的说出来,还很详细呢。因为这些努力,潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。

  潘珂名自信,坚强,乐于帮助别人,不容易退缩,爱好广泛……比一比,我可比她差好多、看来,我要努力了,相信她的优点,改掉我的缺点。

  在我眼里,她自信,坚强,乐观,活泼开朗;还是个勤奋好学,思维活跃,有实力,有能力,有见识的好朋友,好同学。

  她的脸是鹅蛋型的,五官非常清晰;一对俏皮的眉毛,一双宝石般明亮的眼镜,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴,一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。

  潘可铭有许多特点,每一个特点都给人留下深刻的影响,她最喜欢帮助别人了。

  有一节课的材料很难买齐,结果有许多同学都没带齐,生怕被劳技盛老师罚,就找别人借,可是,还是没借到。潘珂名见这情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同学的座位上,微微一笑,把手上那个的材料递过去;给,我借你一点,下次要把材料买齐,不用还了。

  潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、每当科学课之前,她都会预*一下,翻一下书。上科学课时,会认真的听讲,听老师说话,老师提什么问题,只要她会,她就把答案一五一十的说出来,还很详细呢。因为这些努力,潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。

  潘珂名自信,坚强,乐于帮助别人,不容易退缩,爱好广泛……比一比,我可比她差好多、看来,我要努力了,相信她的优点,改掉我的缺点。

  尽管我性格比较开朗,但我认识的知心朋友不算多,也许是因为性格偏向男生,使我觉得与男生做好朋友是一种乐趣,也是一种个性。没错,今天我想介绍的是我曾经的同桌吴忠泽同学。

  当我第一次见到他时,我对他的印象不怎么样,只觉得他是班上的“刺头”:成绩不怎么样,又经常调皮捣蛋,破坏公物。因为母亲告诉我过“*朱者赤,*墨者黑”这个道理,所以我不敢接*他—我不想和他成为同类,都成为班上的“刺头”。

  在我的记忆里,他留着短短的偏分头,那双明亮的眼睛总让人捉摸不透,有时眼珠不停地转来转去,有时一直就发呆,他的那双眼睛似乎从没老实过,那对水红色的嘴唇很少分开。他的性格更多变,他从来都是那样一副深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学,这也正是曾经我反感他的原因。其实曾经的我不认为我能成为他的朋友,我从来都很外向,而他却令人捉摸不透,我很有条理,而他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。

  有一天,老师把我安排到吴忠泽旁边坐着,我猛地打了一个冷战:我可不愿意坐在一个怪人的旁边学*。我想逃避,我想拒绝,可是我把它咽了下去。就这样,我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶:他常常在他值日的时间逃走,就算留下来也没什么事他能做。

  但是后来有一件事改变了我对他的看法,他对我说他要向周老师道歉,并且申请做一个学期的清洁。“哦,是吗?”我心不在焉地回了他三个字。可是,他真的照说的那样去做了,他不仅向老师道了歉,还获得了老师的表扬。我怔住了,这是吴忠泽吗?原来这才是真实的吴忠泽,他善良的一面。

  我渐渐地理解他了,他的恶作剧只是为了让大家认同他,认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺,我也有所了解了,他在“研究”那些属于自己的武器。记得第一次他给我介绍的,是他用橡皮筋捆在笔上的**,而子弹是橡皮。他还喜欢绘画,他画的大部分属于战争,陆战、水战、空战……,应有尽有。他还送了我一张水战的图片,尽管我不了解这些,但我还是笑着接受了。

  现在,我们不再是同桌,我只想向他道歉。一直以来,我都厌恶着他,我没有考虑到他的感受。现在,我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候,朋友与自己之间相处的时间可能长,可能短,希望大家能珍惜和朋友在一起的时光。

  任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿,同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外,她也是一个乐于助人的人,所以她有许多朋友。

  下课尖叫

  “你不长眼睛啊,没看见我的墨水瓶啊?”你们听,任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢?一大群爱凑热闹的人围到了她的身边,看了半天终于弄清楚了,原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:赵蕾这下可惨了,又一场口舌大战要开始了。

  果不其然,赵蕾嬉皮笑脸地说:“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么着?”

  任大嗓怒气冲冲地说了一句:“这可是我刚买的墨水,你必须赔我!”任大嗓这一尖叫,把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了,不但要赔她一瓶墨水,还要写一份检讨书。我们不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!这件事以后,那些男生就再也不敢靠*任大嗓了,因为怕招惹是非。

  任大嗓她虽然很爱大叫,但是也很乐于助人。

  指导:阳泉卓尔教育培训学校

  乐于助人

  记得有一次,我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了,就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁,并关心地问我:“你怎么了?哪儿受伤了,疼吗?”话音未落,她就把我搀扶起来,用她的“独门秘诀”把同学唤了过来,让他们去报告老师。我开玩笑地说:“你的嗓音有时可真有用啊!我也想学学呢!”她笑了笑,也没再说什么。

  任大嗓除了乐于助人以外,她还是我们班的搞笑大王呢!

  搞笑大王

  一下课,任大嗓就四处观望,发现老师走后,她就大声地喊道:“大家安静点儿,我给你们学一下美术老师进来时的样子!”她走着猫步,从教室门口走进来,竖起食指指着我们,头扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的声音说道:“同学们不要说话,我可是能看清你们的哦!”她这模仿得可真像啊,我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。


我眼中的同学(精选5篇)(扩展8)

——我眼中的父母(精选5篇)

  都说,每个孩子都是父母眼中的宝,现在我就要来说一说,父母眼中的我是什么样子的。

  一开始,我想知道父母眼中的我有什么优点。接着,我想也没想的就直接去询问父母了。就在一天晚饭过后,当我们一家人坐在一起喝茶的时候,我先向父亲问道:“爸爸,你觉得我身上有什么优点?”

  爸爸瞟了我一眼,喝了一口茶后,才慢悠悠的道:“每天喜欢睡懒觉,做事情不够认真,没恒心……”爸爸还没有说完,接着就被我给打断了,我道:“爸爸,我说的是优点,你怎么都在说我的缺点?”我鼓着嘴,装作生气的样子。爸爸看着哈哈的笑了两声,然后就没有了下文。无法,我只得去询问妈妈了,我向妈妈问了同样的问题,结果妈妈与爸爸一样,列出来了我一大堆的却地,我身上的优点愣是没提一个。

  坐在沙发上的我接连着叹了好几声气,又不死心的问道:“你们眼中的我就没优点吗?”我的父母既不摇头,也不点头,让我好一顿琢磨。

  我心情低落的睡了一个觉,等到第二天来临的时候,我又高高兴兴的迎接新的一天了。

  我走出了自己的卧室,来到客厅的时候,我听到爸爸妈妈在厨房里,一边做着早餐,一边正讨论着我。“孩子他妈,你眼中的孩子是什么样的?”这是爸爸的声音。中间停顿了一会,然后妈妈才接过话:“缺点就不用说了,昨天全都给列出来了。优点吗?开朗,活波,每天都笑哈哈的,就是家里的开心果……”

  妈妈说了很长很长,说这些的时候,语气里还满带着自豪。此刻,正站在客厅里的我,嘴角不禁上扬,我就说嘛,父母眼中的我肯定是很棒了。

  “哈哈,爸妈,你们的悄悄话,我都听到了哦!”说着,我笑哈哈的朝着厨房里走了去。

  我们每一个人,都有这自己独一无二的父母。他们可能是和蔼的,有可能是严厉的,有可能是慈祥的。不管我们的父母是优点多,还是缺点多,他们都依旧是我们的父母,我们都不应该嫌弃他们。我们眼中的父母,有可能是一片汪洋,无边无际,看不透他们在想什么。我们眼中的父母,有可能像高山一样,挺拔坚毅,一直保护着我们。

  而我眼中的父母,就像一颗生在沙漠里的树一样。也许你们不会知道,为什么我会这样觉得呢?其实是这样的,因为爸爸妈妈常常在外工作,每次在家都会只剩下我一个人。而爸爸妈妈工作的地方,又是一个十分炎热,非常苦的地方。爸爸妈妈就像生长在沙漠里的树一样,不屈不挠,无论是风沙拍打他们,他们也毫不畏惧。

  我眼中的父母,是非常爱我的,因为他们无论在多远的地方工作,无论他们加班有多晚,他们都会非常准时的回来。爸爸妈妈,他们非常爱我,他们知道我一个人在家,会感到非常的孤单一个人而且还特别的害怕。因为这样,他们考虑我的感受,他们很爱我,所以无论如何都会回来给我煮饭,和我聊天。我的父母,是多么伟大啊!

  我眼中的父母,是多么伟大啊,他们不愿意让我成为留守儿童,每一天都会照顾我,而我,也应该像父母那样懂得自立自强。我眼中的父母,是非常伟大的,因为当我受到伤害时,他们总会为我挺身而出,只要我一伤心,他们总是会向我嘘寒问暖。也许这些在你们眼中,觉得这是多么普通的事情,而在我的眼中,那却是用什么都换不来的东西。

  因为爸爸妈妈常常在外,因为家里常常只剩下我自己,因为我懂得什么是孤单,懂得什么是期盼。我要像父母那样,坚强不息。这就是我眼中的父母,他们有好多的方面,我都无法用语言全部论述。我的父母,在你们眼中看来,和其他人的父母都是很普通的,但是在我的眼中,我的父母永远是那么的伟大。

  这就是我眼中的父母,愿意为我付出,愿意守着这么一个容易破碎的家庭,他们是多么伟大啊!

  每一个孩子都是父母的心肝宝贝,不管我们是做错了事还是做对了事,他们都很在意。做对了事他们自然内心感到安慰,做错了事他们就很为我们担心。我们的成长如何是会影响他们的情绪的。

  为了父母亲不会再为我们担心,要让他们为我而骄傲。我从小都很乖,一切都以不让父母操心而努力。

  去年六年级,我为了让父母能感到骄傲。我每天上学,很认真听课。老师在讲台上讲课,我在下边认真听,做好笔记。下课后,我重新看那天所学的内容,发现问题就与班上同学讨论或请问老师。所有的疑问我都不会放过,一定要把它解决。放学后,我在家除了做家务,完成老师布置的作业还看了许多关于语文、数学、英语的课外书。为了六年级的第二学期期末考试能考得好成绩,做这些还是不够的,所以我还参加了学校的补*班。补*班所学的内容真深奥,有许多题我用很多时间去理解才懂一点儿。很多时候我因为弄懂难题心切,而烦躁还起了放弃学*的念头。但有老师同学们还有父母的开导,我终于把这念头打消了,并且还学会凡事慢慢来,不要过于急于求进,这样反而会弄巧成拙。

  六年级期末考试终于来临,我怀着紧张而又期待的心情迎接着考试的到来。我认真做卷,认真检查,期待能有好成绩。

  一天黄昏时,我的班主任语文老师带着笑容到我家告诉我的家人,我考上恩*一中了,爸爸妈妈此时,高兴得不知该说什么好,只是向老师不停地道谢。

  这件事很快就被村上的人知道了,他们经常在父母面前赞扬他们的女儿,所以父母总是因为这件事而脸上满带笑容,我看了心里甜滋滋的。

  当然,我还要继续努力,要做出更多更好的成绩,让父母永远开心。

  在爸爸妈妈的眼中,我是一个非常爱打乒乓球的女孩。

  在学校里,只要一下课,我就像一支离弦的利剑一样冲出教室,直奔乒乓台。上体育课,老师一喊解散,我和左家雨就兵分两路,我拿拍子,他去占台子。在活动课前,是课辅。课辅的作业很多,还要抄写家庭作业。我经常草草的做完课堂作业,家庭作业都来不及抄写,就出去打乒乓球。而家庭作业就回家打电话问同学。妈妈的同事常对她说,你家林甸很喜欢乒乓球,经常看见她乒乓台旁。

  在家里,吃完晚饭,我就缠着老爸出去打乒乓球。老爸老是说,“刚吃完饭,休息一会儿,休息一会儿。”过了一会儿,我去找老爸,他却说,“天黑了,明天再去吧!”我一听,不高兴了,小嘴噘得老高,嘴里嘟哝着,“老爸最好了,陪我去吧,求求你了。”老爸没法子,只好说,”我服了你,出去打一会儿,只一会儿。”听到爸爸答应了我的请求,我高兴得竖起食指和中指,象小兔子一样跳起来,嘴里大叫,“耶!”只要一有空,我就到厨房的窗户边,看看外面的乒乓台有没有人。如果有人我就央求爸妈放我出去过过瘾,如果没人我就缠着爸妈陪我,爸妈有事,我就拉婆婆去陪我,经常是天都快黑了才回家。雨天或晚上,我就在家里对着墙壁噼啪噼啪来回打,有时我拿着拍子颠球玩。

  每逢电视里的乒乓球比赛,只要有机会我都不放过。你知道吗?我的偶像也是乒乓球明星为主,邓亚萍,王南,马琳,王浩,张怡宁等。

  这就是在爸妈眼中的我,一个酷爱打乒乓球的小女孩。怎么样?想和我交交手吗?

  琪琪,我的宝贝女儿,你就像个小天使一样降临到我们这个家庭,在这个家里扎根、在这个家里成长。你的一举一动、一笑一哭都牵动着爸爸妈妈的每一根神经,我们爱你,甚至于超过了爱我们自己。

  在不知不觉中,你已渐渐的成为了一个二年级的小学生了,在爸爸妈妈的眼中,你是个聪明的孩子,不管是老师还是家长教给你的知识,你总是能很快的学会并懂得举一反三,爸爸妈妈为你感到骄傲与自豪。

  让我们感动的是,你有什么好吃的东西,总要给每个家人分一份,然后再自己吃。记得有一次老师分派给每一位小朋友一块饼干,孩子你用纸巾包的好好的回家后把它分成三份,还一定要让爸爸妈妈先尝尝;每次妈妈到晚托班接好你,顺便到菜场买菜,你总是很体谅妈妈会说:“我长大了,妈妈我来帮你拎”;妈妈做了好吃的,买了好多水果,叮嘱着我们去趟奶奶家给90多岁老太太也带点尝尝!每天从学校回来,会饶有兴致地告诉我们学校里发生了什么,与朋友间的有趣故事。在爸爸妈妈眼中,你是个活泼能干、有孝心,偶尔有点小任性的孩子!

  看到你的成长和进步,我们很欣慰,我们也知道这是和你们老师的培养分不开的,你在学校一定要听老师的话,好好学*。看到你的进步,老师也会和我们一样高兴的,宝贝在爸爸妈妈眼中,你还有是有个缺点,那就是:粗心!每次做作业,你老是把不该错的题目做错了。爸爸妈妈很期待,你什么时候能与粗心二字告别。

  宝贝我们爱你,你的好,你的坏,我们照单全收,你牵动着爸爸妈妈的心,同时你也感动着我们。

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