一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。
一、专业知识
考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。
对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。
二、研究方向
很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。
对策：对此，考生*时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。
三、毕业论文
如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学*的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。
(1)该如何做自我介绍?
自我介绍要进行一定的事前准备，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，包括一些其他证明自己能力的事情，自我介绍也是考生综合能力的体现。可以参考模板，但不要完全照搬，否则千篇一律的，很容易让导师产生反感。
(2)如果问读了哪些著作，该怎么回答?
这个题目出现的几率几乎是百分之百，不管你回答哪些大师的著作，记得一定要提到报考院校的参考书目，报考院校导师的著作等，如果你说看了某某大师的著作，而没有提到他们学校的，说不定导师们会觉得你与他们“学术信仰不合”。
(3)如何看待某一本著作或某个观点，怎么回答?
这个和上个题目差不多，最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或作者，你却大加赞扬，估计就有问题了。所以这种问题，其实更多考查的是表达的逻辑性和你在相关领域“博览群书”的程度。
(4)如果刚好问到我不了解的问题，我该怎么办?
这是很多考生都会遇到的问题，很正常。这个时候考生一定要诚实，就说不是很了解，千万不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，就表明导师对问题很了解，胡编乱造是不可能过关的。而且，最好在告诉导师不懂后，尝试着用自己的所学对问题进行分析和理解，这样也会给导师留下虚心踏实、应变能力强的好印象。
(5)你觉得你今后的研究优势在哪?
对于这个问题，考生应该从逻辑方法、思维*惯等具有共性的方向去回答。因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法和需要的'个人修养可能是共通的，比如说说你学*能力强、治学严谨、对相关领域的热爱等，如果能用实际的例子来证明，那就更好了。
1、自我介绍
学生自我表达能力的体现。
导师选学生的过程，首先考虑学生未来就业所在地；其次考虑学生家庭经济情况，是否有读博的条件；最后考虑学生的性格等等。
自我介绍是面试过程中学生唯一可以事前做好最充分准备的“题目”，如果连这道题目都准备不好甚至敷衍了事，无疑能够让人看出很多问题来。
学生如何在最短的时间内把自己的基本情况、专业基础和优势特长清晰地表达出来，这本身就是一种能力。自我介绍做的很好的话，就会大大节省复试时间，因为已经把导师关心的很多信息都说出来了，尤其是自己的.专业特长、思想和思维，都很好地表达出来了，后面老师就不用反复问了。自我介绍也是面试的第一印象。
2、导师从自我介绍中得到什么？
（1）学生的学校、专业、家庭等信息。
例如：学校比较差的学生，可能专业技术不是那么扎实，导师带的时候会比较费力。家庭经济条件比较差的学生，可能会大量的时间用在打工上，致使做的研究不会很深，或者这样的学生读博的可能性比较小。
（2）学生的基本个人信息、家庭情况、基本语言表达能力和读研态度等。
首先是学生对这个专业、方向的喜爱，过本科学*这些课程，学到了什么，有什么收获。其次，是学生做了什么科研，发过什么文章，甚至是小说也行。
学生从大学开始，专业基础的学*、科研活动、自己的特长等方面，为了实现自己的目标学生是怎么一步步做的，这样的过程，是导师最想了解的。
3、什么样的自我介绍能让导师眼前一亮？
（1）有比较明确的职业目标，未来规划，知道读研的时候要做什么，该怎么去做。至于计算机、外语等则是第二位的问题。
（2）充满创意、别出心裁的自我介绍肯定可以让导师耳目一新，但它除了更方便让导师记起这名考生或者在以后成为关于考研面试话题的谈资外，可能并不会比非常*实、真诚的介绍效果更好。
（3）有个性的介绍。内容虽然都是那些内容，但是套路不能都是同一个样子，就像唱歌，虽然是同一首歌，但每个人唱的味道都不同。复试的时候，面试小组要面试多位考生，如果学生都按同一个套路下来，肯定后面的学生介绍到一半的时候，老师就不让你介绍了，所以一定要突出个性。
1.面试前如何准备?
(1)选择合适的服装;
(2)训练良好的礼仪;
(3)锻炼语言表达能力;
(4)培养英语听说能力;
(5)了解所学专业的前沿知识;
(6)提前准备一些题目;
(7)老师关注的焦点;
(8)回答问题的策略;
(9)调整身心状态。
2.面试中需要展示给老师什么样的能力?
观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计来考察)。
3.面试如何着装?
着装不必太过严肃，也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。
4.复试沟通中需要注意什么?
谈吐从容自信，心态*和;与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。
5.导师提问过于抽象怎么办?
有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。
6.导师想从自我介绍中得到什么?
首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学*获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。
7.对于综合面试，应该如何准备?
需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题;或者咨询师兄师姐往年导师面试情况，进行有针对性的训练。
8.跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答?
这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。
9.问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?
最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。
10.社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答?
这就需要提前了解报考院系导师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点，面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关。
11.如果问到刚好是所不知道，或者没有底的怎么办?
此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。
12.研究生毕业后打算如何或者是未来规划?
该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。
13.请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)
首先，500字左右的概括内容。
然后，可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。
最后，如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学*与研究，对所报专业的研究的支持作用。
14.你在本科期间有论文发表吗?
尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。
【建议】有论文和著作的，可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话，实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣，则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、综合面试、英语应用能力。专业课采用笔试+面试结合的形式考查;综合面试顾名思义会采用面试的形式考查;英语应用能力通常为英语口语和听力的考查，部分院校还有笔试。
根据对历届考生复试情况统计，综合面试环节在考生能否被录取、能否被优秀导师选中起了决定性的作用，在此着重介绍一下关于考研复试综合面试部分应该怎么备考。
那么综合面试考试应该注意什么呢?
综合面试一般在20-25分钟，通常来说老师大约在5-8位，但有的学校可能只有3人，有的学校却多达10人。综合面试其实就是一个面试导师和考生面对面沟通观察的过程。所以： 第一步：面试礼仪——印象分，白送就要。
初次见面印象分是很重要的，所以对于面试礼仪，考生们应该从以下几方面准备：
着装，不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，并且要使自己觉得自在，否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议，学生就保留“学生样”，工作了就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，女生不要穿吊带、高跟鞋，耳环、首饰，不要涂指甲。面试当天把头发梳理好，保持面部整洁，面带微笑。
第二步：沟通技巧——勤于准备，必胜法宝。
综合面试其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的科研能力、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力等，在回答的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述。所以在综合面试之前相关信息的搜集、知识点的储备、以及勤加练*都是必不可少的。
可以从以下几方面着手：
导师的信息：正所谓知己知彼，百战不殆。
那么“搞定”导师就显得至关重要。首先我们要去了解一下你未来的导师，导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学*经历、工作经历;当下工作状况主要是指职称;学术研究情况主要指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格;师生相处的情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等。以上信息大家可以从百度、人人、BBS等渠道中获得。因为只有对导师有了一定的了解，回答问题时才能投其所好。而对于其他方向的导师，有余力的时候都了解一下会比较好，了解你所报考院校报考专业的相关老师，因为毕竟复试的导师团并非一个人，而复试却是有一票否决权的。如果没有那么多时间，那么你所报考专业的最新科研成果，最*相关热点文章是必须要了解的，这些方面极有可能被导师问到，他们会分析你对这个行业的关注度以及理解，毕竟老师还是喜欢科研人才。
当然如果有可能的话，提前见联系一下导师也未尝不可，但是一定要在做足了一定准备的情况下再去联系导师，如果能给导师提前留下一个好的印象，复试是可以加分的，但是切记不打无准备之仗，否则只会适得其反。
相关问题的准备：在综合面试当中，以下问题是极有可能被问到的.，所以提前做好准备才不至复试现场手足无措。
1.自我介绍
无论是用英语提问还是用汉语提问，亦或是用哪种方式提问，这个自我介绍是必不可少的，建议老师用英语提问就用英语回答，用汉语提问就用汉语回答。对于自我介绍最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情可以简要介绍。介绍内容讲究实际，不要胡编乱造。因为导师很可能根据你的介绍接着问问题，当然如果有和老师的相同爱好，可以提一下，拉*与老师的距离。所以，提前准备一些不错的句子，记住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.为什么选择这个专业?今后如何打算?
这是在考查你对目标院校的了解情况。兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。稍微准备一个小型的研究计划(不成熟也没关系)，最后你准备的与所报专业的研究方向是一致的。
3.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?本科是学*，是基础，而硕士是研究。
4.你认为跨专业的优势和劣势是什么?
以上两个问题的建议：如果你是跟专业的，在复试前需好好思考根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提纲。
5.读了哪些书，哪些著作，哪些期刊?
这类题目出现的几率几乎是百分之百，这个时候回答报考院校指定的参考书目，著作或者期刊是最好的，当然回答行业的顶级期刊或者有表意义的著作都是可行的，但是对于这些期刊的评价要持中性，不带个人偏见，如果你大肆赞扬某一个观点，而对于导师来说正好是他不喜欢的著作或者作者，这样你就倒霉了。
所以，对于*时不爱读书的考生，需要提前准备，多看几本相关书籍了。
6.今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法。
这种是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。对策：理论联系实际，事先准备一些行业热点的分析提纲，主动进行分析。
如果刚好问到自己所不知道的，或者没有底的，此时考生一定要诚实，实事求是回到以博得好感，但是再告诉导师不懂后，一定要利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样导师会感觉这个学生虚心诚实，善于思考，也会给导师留下应急能力比较强的好印象。复试过程中导师也会时常活跃气氛，不会难为学生的，所以即便回答错误了，也不要惊慌，好好回答下一题才是正解。
7.请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容，但须要注意的是，这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备：
1)500字左右的概括内容
2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。
3)如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学*与研究，对所报专业的研究的支持作用。 建议：精心准备这部分内容，要清晰明了，尽量不出现让评委追问的情况。
8.你在本科期间有论文发表吗?
尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。有论文和著作的，可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话，实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣，则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
9.自己今后研究的优势在哪里?缺点在哪?
考生应该从逻辑方法，思维*惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。
至于缺点，即使说也要说一些对于你复试成功有帮助的缺点，比如：做事情总是太力求完美。
10.研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?
该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策。当然如果选择是求职，切勿大谈以后准备如何求职，去什么样的单位等，因为导师们毕竟是以培养研究型人才为要旨。 第三步：注意细节——勿失良机
进入综合面试复试考场，请先敲门，进入之后环顾各位老师，先向导师团问好。 整个回答问题环节请注视对方，手机调为静音。
结束时请向导师团道谢，切勿与复试老师争执。
可提前到复试院校熟悉环境，积极调整心态。
以上考研复试资料由中公考研复试老师提供，预祝各位考生获得满意的成绩。
——面试问题提问(精选五篇)
面对面试主管咄咄逼人的提问，你已经感到紧张万分，只盼能早点结束，根本无暇去提 什么问题，要问也只是泛泛地提一些类似医疗、保险、上下班时间的问题，然后就是一句话——“我没有什么要问的了”。
事实上，接受面试者想对面试单位提的问题应该有很多，而在面试时不提则会给有经验 的面试者留下你太欠缺职业素养的印象，同时也给面试单位决定是否录用你带来很大难度，甚至使你的面试趋于失败，这可就太不值得了;即使录用你，也会由于用人单位对你缺乏事先基本的了解，而造成本来可以避免的机会和资源的浪费。这对你和用人单位 都是时间、效率和精力上的损失，而在此间，作为未明确提出问题的你是要承担主要责任的。
试想，面对就业这样的严肃事件，你都可以不负责任地不闻不问，那么你还能对 该单位的工作抱着什么样的态度呢?如果单位知道你是这样的求职者，怎么敢用你呢? 以下十个问题可能对你有启发：
1) 贵公司经营多角化，对其他事业的.投资相当积极，今后将会把焦点放在哪个产业上?
2) 我的专长是在产品研发上，请问研发部门在贵公司占有什么样的地位?
3) 我有计划想要取得某某资格，这个证照对将来公司希望我担任的工作有实质上的帮助吗?
4) 贵公司录用中途转职者的比例大概有多少?
5) 贵公司在人才招募上似乎偏向有经验的求职者，对于没有相关经验的人在录用上会有 什么考虑吗?
6) 刚刚进来的时候看到贵公司的员工都相当年轻，能请教*均年龄大概几岁?
7) 主管的*均年龄是几岁?公司中最年轻的员工是几岁?
8) 贵公司的业绩相当的好，相对的是不是加班的机会也很多?
9) 贵公司在海内外都有营业据点，将来会有外派、轮调的情形吗?
10) 稍后能请您带我参观一下公司吗?
识人，从面试开始。谁掌握了面试技巧，谁就为单位用人铺垫了坚实的基础。而面试又是从提问开始的，美容企业的HR如何提问才能更好地招揽适合企业的人才呢?面试提问很讲究技巧，你提问对了，你就可以有效地掌握求职者的真实有效信息。那么美容企业HR面试时应如何提问呢?以下盘点美容企业HR面试时一般会提问的问题。
导入性问题
(1)请简要介绍一下你自己好吗?
(2)你对美容行业了解多少?
综合分析能力
观察要点：对事物既能从宏观整体考虑，又能从微观方面考虑其各个组成部分; 能注意到整体和部分之间的关系和几个部分间的有机协调组合;能够抓住问题的本质、要点、充分、全面、透彻而有条理地加以分析。
面试参考问题：
(1) 你认为这个美容行业在未来5年内的发展趋势如何?
(2)你对于主管的学历、能力都低于你有什么样的看法?
(3)你对“创业”有什么样的看法?
工作动机与应聘职位的匹配性
观察要点： 职业兴趣与岗位情况匹配、 成就动机与岗位情况匹配、认同组织文化。
参考问题：
(1) 为什么想离开目前的公司?
(2) 对于目前的工作，你觉得最不喜欢的地方是什么?
(3) 你找工作时最在乎的.是什么?请谈一下你理想中的工作?
(5) 你的*期目标是什么?比如两年之内?长远目标又是什么?
(7) 请描述目前主管所具备的哪些物质是你认为值得学*的?
(8) 请描述你目前(或之前)的主管最令人不满的地方是什么?
(9) 什么样的管理风格是你所欣赏的?
(10) 请举例叙述你个人的管理风格?如何控制部下在做的事情?工作太忙时如何应对?授权给团队吗?
(11)请谈谈在工作中曾经令你感到十分沮丧或无力感的一次经验。
学*能力与求知欲
观察要点： 能够利用各种渠道不断更新自己的知识体系，及时跟踪业界最新动态;有强烈的求知、求变意识。
参考问题：
(1) 在你的美容行业的领域里，你是如何使自己跟上最新发展动态的?
(3) 请举例告诉我你曾经提出过改变的建议(跟踪问题，如何开始注意到需要变，做了何种调整，请谁参与此计划)?
为什么?
比如“你们为什么选择关停零配件业务，而不是尝试将它出售?”或者“你们为什么决定向以产品为导向的组织结构转变?”你应该已经提过这种问题。这不仅能展示你对公司情况作了功课并进行了思考，而且说明你是以相当开放的姿态来进行一次饶有趣味的探讨。索贝尔建议，要避免提出别人可能只回答“是”或“不是”的问题，这已是经验法之谈。
询问面试官本人在该公司的工作感受。
你希望了解面试官的一些背景情况，从而与其建立良好关系，但请勿让对方感到被冒犯。
索贝尔建议，可以这样问，比如“我知道您五年前就已经进入现在这家公司。在此期间，公司取得了长足的发展。您认为，跟您刚开始时相比，现在的工作体验跟当初比起来怎么样?”或者你也可以问：“在这里工作，您最喜欢的是什么地方?”
展示自身价值。
为了创造一种双向的谈话模式，可以考虑在面试中提及你在目前工作中学到的、可能对未来的雇主有益的技术或流程。中州人才网职业顾问提醒：采用这种方法时必须谨慎，以免泄露专利信息或者其他机密。
关注未来。
此类问题比如“贵公司的`生产力在过去三年中获得了很可观的改善。您认为未来在业务运作层面还有哪些地方具有提升的空间?”，“未来几年，有哪些潜在的增长领域最让公司上下兴奋和期待?”显然，通过招聘者对这些问题的回答，你也能了解到如果应聘成功，你今后的职业生涯将如何发展。
了解企业文化。
索贝尔表示，通过提问能了解到这家公司的工作氛围。你可以问“导致新员工表现不佳的最普遍原因是什么?”或者反之，“什么样的人能在贵公司取得成功?”以及一些类似的问题，比如“为什么人们来这里工作，而不是去竞争对手的公司?您认为他们留在这里的原因是什么?”这些问题都能够引出一些很有价值的见解。
面试官的选择标准是什么?
索贝尔表示，你应该问“如果把选择范围缩小到最后的两名求职者，他们具有同等经验和技能，您最终会如何选择?”虽然招聘者给你的回答可能不那么直接(真相可能是薪资要求较低的求职者胜出)，但仍然能获得一些有价值的信息。
索贝尔认为，合适的问题“能够让你展示自己的学识而又不显得妄自尊大，能够让你的胜算大大提高。这样，你很有可能会听到对你来说最动听的提问：‘你最快什么时候能上班?’”
(一)封闭型问题
封闭型问题是要求考生作出简单回答的问题。这是一种只要求考生做“是”“否”一个词或一个简单句的回答。
例如：你是什么时候参加工作的？你在大学学的是管理专业吗？
再如：假如今天你遇到一件极不顺心的事，心情十分郁闷，现在你得知晚上一个朋友将组织一个生日晚会，不知什么原因，他并未通知你，你准备怎么办？(请从下列备选答案中选择)
A.打电话问朋友，主动提出要求参加晚会
B.怀疑自己是不是哪里得罪他了，和另外的朋友打听他为什么不请自己
C.什么都不干，自己烦着呢
D.自己去看电影、唱卡拉OK、喝酒
(二)开放型问题
开放型问题是提出的问题要求考生不能只用简单的一个词或一句话来回答，而必须另加解释、论述，才能圆满回答问题。面试中的提问一般都应该用“开放型”问题，以启发考生的思路，激发其沉睡的潜能与素质，从大量输出的信息中进行测评，真实地考查其素质水*。
例如：你在原单位的工作，要求经常与哪些部门的人打交道？有些什么体会？
(三)假设型问题
假设型问题是以虚拟式的提问了解考生的反应能力与应变能力、解决问题能力和思维能力等。有时为了委婉地表达某种意思，也可用此提问方式。
例如：假如我现在告诉你，因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？
(四)连串型问题
连串型问题一般用于压力面试中，主要考查考生的反应能力、思维的逻辑性和条理性等，但也可以用于考查考生的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定性、分析判断力、综合概括能力等。
例如：我想问三个问题，第一，你为什么想到我们单位来？第二，到我们单位后有何打算？第三，你报到工作几天后，发现实际情况与你原来想像不一致，你怎么办？
(五)压迫型问题
这种提问方式带有某种挑战性，其目的'在于创造情景压力，以此考查考生的应变力与忍耐性。一般用于压力面试中。这种提问多是“踏考生的痛处”或从考生的谈话中引出问题。
例如：考生表示如被录用愿服务一辈子，另一方面却知道他工作五年已换了四个单位的情况，此时可向他提问：“据说你工作五年已换了四个单位，有什么可以证明你能在我们单位服务一辈子呢？”
(六)引导型问题
这类提问主要用于征询考生的某些意向、需求或获得一些较为肯定的回答。如涉及薪资、福利、待遇、工作安排等问题，宜采取此种提问方式。
例如：到单位两年以后才能定职，你觉得怎么样？
(七)意愿型问题
意愿型问题是考查考生的求职动机与拟任职位的匹配性、考生的价值取向和生活态度。
例如：根据专业和能力情况看，你可选择的职业范围很广，为什么选择国家机关而且特别选择了我部门呢？(考官可就事业追求和现实生活需要两方面对考生加以追问，甚至给考生以压力，考查其自我情绪控制能力，并尽可能全面了解考生对事业和生活方面的真实要求，再与职位能提供的条件和要求相比较。)
再如：你为何想离开原工作单位？又为什么报考现在的岗位？这次报考倘若未被录用，你将有何打算？(报考动机是否符合拟任职位所需条件，考生是否既对报考的工作岗位有正确认识和强烈动机，又能正确对待挫折，抱有积极的生活态度。)
(八)反衬型问题(迂回型问题)
当主试者觉察考生不太愿意回答某个问题而又想有所了解时，可以采取声东击西的策略。
例如：对于“政治问题”许多人不愿真正表白自己的观点，此时可以迂回地提问：“你的伙伴们对这个问题或这件事是怎么看的？”考生因此会认为说的不是自己的意见，说出来不会暴露自己的观点，因而心情放松地说了一大通，其实其中许多都是他自己的观点。
一、应对技巧
抽签答辩式面试是指根据岗位需要试前确定一些要考生回答的问题，制成题签，考生入场后通过现场抽签向考官们解答题签上提出的问题。一般来说，题签的数量由考生的多寡而定，每个题签内含1～3道问题。考生回答问题过程中，考官依据面试前准备好的试题答案，综合考生回答这一问题时的整体表现为考生打分。
这种面试方法的优点是较易操作，评分确定，评分的客观公正性好掌握。不足之处是面窄，缺乏针对性和灵活性，掌握不好易流于“笔试口答”的模式，不利于考生发挥其独有的特长。此外，由于不同的考生抽到不同试题，而试题间很难完全等值，这就意味着报考相同职位的考生可能面对难度不同的试题，而给测评带入不公正因素，可比性打了折扣。
二、抽签式答辩的实施程序
1、准备阶段
第一步：制订答辩方案、建立领导机构。在完成笔试的基础上，根据选招干部的公告，对答辩的全过程进行分析，确定出答辩的内容、目的、对象、组织方法、实施程序以及“考官”组成、计分办法和录取比例，使答辩组织有章可循。同时，由组织人事部门领导、用人单位领导一起组成有权威的领导机构，以保证整个答辩工作有领导、有组织、有计划地进行。
第二步：审查答辩资格，发出“答辩须知”。资格审查是依照报名登记和笔试成绩，初步确定参加答辩人员的方法。其目的：一是按照报考条件核实考生是否具备参加答辩资格。二是核实笔试成绩的准确程度。确实把符合条件的优胜者录入答辩候选人名单，并予以张榜公布。同时向考生发出“答辩须知”，公开答辩程序、内容形式、测评计分方式，以保证程序的规范化和答辩的公正性。
第三步：答辩内容的确定与题目制作。答辩不仅是对笔试测试效果的补充和扩展，而且是直接与考生“双向沟通”的过程。是在笔试基础上，进一步考察考生的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主试得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。因此，必须针对拟任工作岗位要求，来确定面试内容，重点是：
(1) 专业知识：对所从事岗位的专业技能和必备的专业学科知识掌握的深度和广度以及灵活运用的能力。
(2) 相关知识：与专业有关的法律、社会、经济、科学等方面知识所了解的程度。
(3) 综合分析能力：具有一定的分析判断、总结、概括能力，阐述问题透彻、分析全面、条理清晰。
(4) 组织管理能力：具有一定的组织协调、处理具体事务的能力。
(5) 语言表达和适应能力：能够用语言和文字较准确地表达自己的思想、意见、观点;具有对环境自我调控，立即进入角色的能力。
(6) 自然素质：身体健康、精力充沛、反应敏捷，对所提问题能迅速、准确地理解，及时地做出回答。
在确定答辩内容基础上，搞好试题的制作。
A类：答辩题(即共性题)
围绕岗位所需专业知识提出问题(对每套试题范围、重点、份量要尽可能*衡)，分门别类。一套题一封，到时由考生自己抽取依题答辩。
B类：随机试题(即个性题)
针对考生的不同经历和岗位要求，围绕个人经历和岗位要求，提出明确具体且有代表性的问题，制定出一些能测出考生工作经验、态度、能力等方面的试题。由考官在随机提问时提出，并根据临场情况追问。
第四步：建立和培训“考官”队伍。答辩“考官”要具备以下素质：
(1)坚持原则，公道正派，不徇私情，尊重人才，客观公正。
(2)有较强的事业心，工作态度认真。
(3)熟悉专业和相关专业知识，有丰富的经验。
(4)善于思考，反应敏捷，视野开阔，有较强的语言表达能力。
一个人不可能样样精通，而只能是“一专多能”，这就要求在组织测评小组时，人员的面要宽，性格气质要搭配得当，同时应根据考生的男女比例，适当确定“考官”队伍的男、女比例(一般为73)。每个测评小组以7～9人为宜，主要由组织人事部门、用人单位领导、专业技术骨干、有关专家学者组成。在建立队伍的基础上，精心组织好答辩“考官”的培训，促进答辩工作的实施，提高答辩质量。
第五步：搞好考场布置，做好物质准备。
2 实施阶段
第一步：介绍考场情况，消除考生的紧张心理，给考生一种自然与舒适的心理感觉。在规定时间由接待联络员将考生带进考场，由主持人按规定程序，依次向考生介绍以下情况：
(1) 本考场测评组织单位。
(2) 测评小组人员的组成：主考、副主考、各考官及公证人员姓名、职务、职称。
(3) 工作人员的组成：主持人、记分员、记时员、抽题员、接待联络员单位、姓名等。
(4) 介绍答辩办法、程序、时间。即首先导入式提问，第二抽签答辩，第三随机问答。答辩时间一般为20～30分钟。
(5) 宣布答辩纪律、规定。
(6) 对考生提出希望和鼓励。
主持人介绍完毕，集体带入候考室等候答辩。
第二步：答辩。答辩作为对应试者评价的手段，在整个考试录用工作中，是继笔试和情景模拟测试后的又一次测试，也是考生综合知识能力的竞争。为了充分发挥答辩评价的作用，使答辩考试在科学的指导下，为用人部门服务，为人才的识别与选拔服务，达到择优汰劣之目的，在此有四个环节。
(1) 考生抽题准备。按照答辩顺序号，由考生依次(第一名答辩开始10分钟，第二名抽题准备，依次类推)随机抽取2个A类答辩题，选定一题，然后在准备室不带资料，个人准备10分钟，待前一考生答辩完毕，由工作人员引导进入答辩试场。
(2) 导入式提问。答辩中，主、客体都处于高度紧张状态，稍一疏忽就可能导致考试失败。为缓解考生的紧张情绪，改善“考官”对考生的行为影响，创造一个轻松、自然的气氛，可由主持人采用直问直答式，提两三个问题(围绕家庭、学*、工作、生活等关联性问题)，时间控制在2～5分钟。“考官”借此时机，考察考生适应能力、举止仪表、精神状态等。
继后，主持人宣布答辩开始。
(3) 抽题答辩。抽题答辩，是着重围绕考生掌握专业知识的`深度和广度进行的测评。通过考生对所抽专业试题的解答，一是了解考生的逻辑思维和反应敏捷程度;二是了解专业技能熟练程度和处理专业技术问题的能力;三是考察考生综合分析问题能力和语言表达能力。答辩开始后，首先由考生宣读自己所抽题号及题目，然后按照准备的提纲，简明扼要阐述自己对试题的观点、答案。
考生叙述完毕，主考官可针对所答问题的不明之处或需适当追问的内容，提出问题，由考生即时回答，阐明观点、看法。其他考官提问，要征得主考官同意，提问应语言准确、简练(以不超过45秒钟为宜)。
抽题答辩为15分钟，到时间响警铃，即停止问题解答。
(4) 随机问答。随机问答，是根据考生本人工作经历、学历，从事专业的特点及报考专业的相关知识为主要内容的随机不定型提问。其目的是通过问答进一步考察其思想水*和能力素质，比较考生之间的德、智、体诸素质上的差异，以展现考生的个体优势，从而得出一个比较全面、真实、可信的结论，实现答辩目标。
问答中，主考官根据事先拟定的试题，按照先熟悉、后生疏;先具体、后抽象;先微观、后宏观的原则，向考生提出问题，紧紧抓住与考生有联系的问题，采用“引发式”提问，启发他们总结、分析自己，达到更深刻地了解考生工作能力和潜在意识的目的，开展对各考生真实水*的横向比较，以便择优汰劣。
此项问答约为5～10分钟。答辩时间一到，记时员按响警铃。答辩随之停止。
(答辩总时间不超过30分钟)
第三步：成绩评定。成绩评定是答辩的重要环节，考生的水*是通过分数来体现的。成绩评定如何，是答辩质量和“公*竞争”原则最重要的体现。
(1) 考官打分。考生答辩完毕，主持人宣布“考官”打分，各“考官”按照答案要点和自己对考生的观察、分析、评价，独立打分，并写在亮分牌上。同时，主持人宣布抽题答案要点，将《自评表》发给考生，考生根据自己的回答情况自我衡量打分(以考察自我评价能力和自信心程度)。
(2) 考官亮分。主持人宣布“考官”亮分，各“考官”同时举起记分牌，主持人依次读分、记分员依次记录。
(3) 公布成绩。根据所亮分数，为避免主观、人情偏差，主持人宣布去掉最高分和最低分，剩余分数采用加权*均法计算，由主持人宣布最后得分，并收回考生自评表。
第四步：公证。搞好公证是体现“公*竞争，择优录取”考试原则的有效措施，是搞好考录干部工作、廉政建设的一个必要的方法。在答辩中，邀请公证部门对全部答辩程序进行监督，是对答辩程序的合法性从法律角度给予认可。
——求职面试问题(五)份
新加坡有些学校为考察学生的素质和能力会进行入学面试。这一面试往往是由学校教师和教务人员组成的专家团队，从学生的思维能力、表达能力以及知识储备等方面进行考察。虽然入学面试的问题是面试官随机挑选的，但是有些基本问题还是会经常被问到的，同学们在回答这些问题时只要做到真诚、灵活，一般都是可以过关的。
性格兴趣问题
中学的面试与大学不同，更注意考察学生的学*目标和个人性格。
“你喜欢自然科学还是社会科学?”“长大想做什么工作?”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向 害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言，选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的，所以学校面试也会注重个性的考察。
专业选择问题
“你为什么会选择这个专业?”这是申请国外大学硕士学位的学生常被问到的问题。面试官以此考察学生对专业的了解，还会让学生介绍自己曾经做过的相关研 究。“你是否从事过与申请专业相关的工作?”比如申请工程管理，面试官会问你是否有过工程管理方面的学历、工作经验。这两个问题几乎每个面试都必定会问 到。还有诸如“你会往什么专业方向发展?”“你的成绩如何、学分积点多少?”学校会关注学生的学*成绩，根据学*成绩给学生一个申请建议，比如哪类课程成绩欠佳、提醒学生要加强学*。这也告诫在校的大学生：如果以后想在某个专业继续深造，在学校的成绩一定要考好。
转专业问题
例如一个本科学中文的学生，想申请法律专业硕士，面试时应怎么打动面试官?其实，国外的法律硕士是不需要专业背景的，但是学生的学*目的却往往会成为申 请成功与否的关键。“你为什么转专业?”毫无理由、仅仅因为兴趣就想转专业，对面试官来说往往缺乏说服力。所以申请者千万不要只说“因为我热爱法律这个专业”，而应尽量从自己的经历、个性化的理由入手，比如某个学法律的人给自己的影响、某个案件促使自己想维护社会公正，等等。
其实不同国家留学面试问题虽不尽相同，但大同小异，面试官或导师想了解和考察的问题也基本想通，只要在申请时对基本问题做一些充分的准备，相信会为大家的面试表现加分不少。
留学面试
留学面试，出国留学面试是今后留学录取的发展新的大趋势，比起冷冰冰的成绩单和简历，面试更能使教授直观了解学生。面试官会制造很大的压力，观察申请者的反应。会问一些专业知识，有时也会问一些军事、时政、历史、哲学等方面的问题。面试结果对最终录取有30%—50%的影响。
海外院校对国际生的面试主要有“面对面、电话、网络视频”三种类别，面试结果对最终录取有30%—50%的影响。
1、请你做一下自我介绍：
提示：一般人回答这个问题过于*常：只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。
其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要成就等，这些都可以和学*无关，也可以和学*有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。
另外，企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句"谢谢"，——企业喜欢有礼貌的求职者。
举例：我叫__，今年36岁，1997年大学毕业，至今有14年的中高层管理工作经验。
文笔扎实，擅长公文写作与文案策划，修订完善企业规章制度并有效地贯彻执行。
胆大心细有魄力，策划、组织、协调、执行能力强。
有较强的行政管理执行能力，对绩效管理有实际的推行经历。
熟悉ISO体系管理、项目申报、资质增项，党工团建，公共关系维护和公司企业文化建设；能承受工作压力，希望在贵公司建功立业。谢谢！
2、你觉得你最大的优点是什么？
提示：要沉着冷静、条理清楚、立场坚定、积极向上。
举例：一、头脑清醒，思路清晰，遇事沉着冷静，能分清事情的轻重缓急。
二、工作有计划、有条理。能积极主动做需要做的事，而不是等别人要求你去做。
三、本人适应能力强，且求知欲也很强，能够不断的学*、上进。
3、你觉得你最大的缺点是什么？
提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。
绝对不要自作聪明地回答"我最大的缺点是过于追求完美"，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分——企业喜欢聪明的求职者。
举例：我是外地人，不太懂宁波话，并且英语也快忘光了。这就不是很好的回答。
我性子急，别人都嫌我督促工作时催的太紧。好多事我都事必躬亲，没有放手让下属去做。
4、最能概括你自己的三个词是什么？
提示：用三个积极向上的词语进行表达，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。
举例：诚实可信、适应能力强、敢于担当。
5、别人对你是如何评价的？
提示：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的情况。
举例：随和、值得信赖、做事善始善终。
6、你最*5年的职业规划是什么？
提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到。比较多的答案是"管理者"。但是*几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作"顾问"、"参议技师"或"高级软件工程师"等等。
当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。
要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说"不知道"，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是"我准备在技术领域有所作为"或"我希望能按照公司的管理思路发展"。
举例：我希望根据公司的发展思路不断进取，在本领域有所作为，实现自我价值。
7、你的离职原因是什么？
提示：回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学*发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学*，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的。
①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的"离职原因"在此家招聘单位里不存在；
②避免把"离职原因"说得太详细、太具体；
③不能掺杂主观的负面感受，如"太辛苦"、"人际关系复杂"、"管理太混乱"、"公司不重视人才"、"公司排斥我们某某的员工"等；
④但也不能躲闪、回避，如"想换换环境"、"个人原因"等；
⑤不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等；
⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩；
⑦相关例子：如"我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多，有较深的感情；从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。"同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好；
⑧除非是薪资太低，或者是最初的工作，否则不要用薪资作为理由。"求发展"也被考官听得太多，离职理由要根据每个人的真实离职理由来设计，但是在回答时一定要表现得真诚。实在想不出来的时候，家在外地可以说是因为家中有事，须请假几个月，公司又不可能准假，所以辞职。这个答案一般面试官还能接受。
举例：都是我个人原因，想换个工作环境。
我一直在制造业企业、工厂里工作，我比较喜欢工厂里的环境，不太适应现在这个行业。
8、你怎么理解你应聘的职位？
提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述一下
你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。在你回答问题之前确定你真正的了解这个职位所涉及的方方面面。如果你不确定，就去问面试官，他可能会帮你回答这个问题。
举例：我应聘的是办公室主任，这个岗位处于承上启下的地位，是联络领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持办公室工作正常运转的中枢。办公室主任的职能就是服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。具体是讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能，承办职能，管理职能和协调职能。
1.谈一下你过去的工作经历？（或者介绍一下你在__公司的工作）
动机：考察面试者过去相关工作经验中和所招岗位的匹配程度。
这个问题的回答技巧不在于多，没有必要把所有工作内容都说出来。只需要挑选和面试岗位最相关的经历。
比如，你面试的是一个移动APP的产品经理岗位。
通常这个岗位的职责是产品初期的规划（行业纵深了解和用户需求分析），产品原型的规划（用户体验和产品设计），开发进程的协调把控（项目管理）等，那么最好的回答是介绍自己过去经历中完整地带领团队开发一款产品的过程。
更高级的还可以借题发挥，通过经历的介绍潜移默化地将个人的优秀品质和特长技能融合其中。而不是浅显地谈自己曾经带领团队，开发产品，研究用户，做数据分析等等。这些都叫废话，叫不动脑子，只不过是把招聘需求上的文字再背诵一遍而已，对于面试官而言没有任何价值。
抓住最相关的经历，讲地越具体越好。
2.过去工作中曾碰到过什么困难，后来你是怎么解决的？
动机：考察面试者在逆境挫折中的态度和解决问题的思路。
如果HR问了这个问题，我猜你面试的这个岗位应该不会很轻松，但是挑战往往和机遇并存。这个问题的关键不在于展示你有多么聪明经验有多么丰富，而在于你面对困难时的心态是否足够冷静，是否一遇到问题就推卸责任，是否能够通过有条理的逻辑分析找到问题的关键并最终解决问题。
这个问题最好的答案是挑选一个曾经让你觉得整个人都要崩溃的困难，详细阐释这个问题给你带来的阻碍有多大，你尝试过多少种解决的方法，你是怎么失败的，最重要的，你从失败的经验中总结出什么教训。
这个问题考察的是一个过程，而不是最后的结果。
3.你对自己未来的职业规划有什么想法？
动机：考察面试者未来在公司的成长空间以及和公司未来的发展是否匹配。
这个问题属于典型的“醉翁之意不在酒”。看似关心你的职业发展，甚至有的HR还会给你一些善良的建议，但这些都是表象。这个问题实质上考量的是你以后会不会以及适不适合继续呆在这家公司。换句话说，HR不希望招来一个自己未来的职业发展和公司的发展大相径庭的人。
如果你确实非常想去这家公司，建议你之前对这家公司做一些简单的调查。商业新闻，行业研究报告，人物访谈，朋友或猎头的内部消息等等，从这些资料中找到这家公司未来发展计划的一些端倪，然后结合自己的实际情况来有倾向性地编辑自己的职业发展计划。
4.如果来我们公司，你对薪酬有什么期望？
动机：考察的是面试者对于行业的了解以及对自己能力的评估。
这通常是最后的问题也是最“刺激”的问题。拿捏不好就有可能错过这个工作，或者，自己吃亏。这也是一个互相博弈的问题，小编建议是回答之前做足调查工作。
一、这些问题需要事先准备：
(1)请介绍一下你自己
面试最常见问题。你需要事先准备好一段陈述，注意别让人发觉你事先排练过。除非面试官有特别要求，否则你的回答应围绕应聘职位展开。你可以谈谈与职位相关的、做过的事情或职业。
(2)你对我们公司有什么了解?
你在面试前就要了解你应聘的公司，知道它目前的情况以及未来趋势等等。
(3)你为什么要为我们工作?
这个问题需要一些思考，并基于你事先对该公司的了解。在这个问题上，诚实至关重要，而且你是否诚实很容易被面试官察觉。你可以谈谈长期职业规划。
(4)你原先的同事如何评价你?
你要准备一两个同事的评价。你跟面试官说：“我在史密斯公司的同事吉尔，总说我是他见过的最勤奋的人。” 这句话的功效，跟吉尔与面试官当面说相同。
二、这些问题有陷阱：
(1)你希望薪水多少?
重量级问题!如果你先回答，有可能就输了，所以，尽可能不要回答。你可以说：“这个问题太难回答了”、“你能告诉我薪水范围吗?”，大部分情况下，面试官会卸下面具，告诉你答案。如果没有，那可能与具体职位相关，他们会给你一个范围。
(2)你对同事哪些行为无法容忍?
圈套问题!努力思考，然后回答同事没有什么行为让你无法容忍。简短地表达自己好像跟人相处得都很好，是很好的回答。
(3)谈谈你与领导之间存在的问题
最大陷阱!这是测试你是否会说领导坏话。如果你讲了你与前领导存在的问题，面试可能马上砸了。保持积极态度，不要记恨与领导有关的问题。
(4)你是否有盲点?
狡诈问题!如果你知道自己的盲点，那就不叫盲点。尽量不要泄露个人信息，让面试官自己寻找你的缺点，尽可能不要主动告诉他们。
三、这些问题要诚实回答:
(1)你希望自己在团队中处于什么位置?
诚实回答。如果你觉得各种位置都可以，说明这点。
(2)你有没有应聘其他公司?
诚实回答，但不要在这方面停留太长时间。话题集中在你应聘的工作、你可以为工作做些什么，此外的内容会分散注意力。
(3)如果现在有足够的钱，你会退休吗?
如果你会的话，回答是。不过，既然你需要工作，它就是你想做的，如果你不想退休，无需刻意说是。
(4)你是否被要求离职过?
如果没有，说没有。如果有，诚实简要地回答，不要批评相关的人和公司。
(5)什么能激发你在工作中的最佳发挥?
这个问题因人而异，只有你自己可以回答。好的回答有“挑战”、“成就”。
(6)你是否愿意加班?
诚实回答。
四、HR想知道什么?
(1)遇到工作与生活的冲突时，如何权衡，如何处理。
(2)对工作的态度。
(3)思考问题的方式。
回答的方向:
(1)不要正面回答愿意或者不愿意。表示自己以工作为优先。
回答参考：个人更喜欢在工作时间内按时完成而不是拖到下班。如果有紧急事件，忙起来加班也是应该的。
(2)可以打听一下公司相关的加班福利和制度，注意语气!
回答参考：公司有时候比较忙需要加班肯定是难免的，不知道如果加班得比较晚或者周末加班的话，是否有相关的补贴或者调休呢?
1、作为淘宝客服你如何处理售后退货的问题？
面试问题回答：如果是个人原因的话，一般只能申请七天无理由退换货，这样对我们的店铺不会有影响，如果申请的是其它理由的话，需要看一下聊天记录，为什么要申请这个退款原因，如果与实际中的不符合，都是需要拒绝，价格不正确的，也需要拒绝！
2、你认为作为一个合格的淘宝客服应具备的最重要一点是什么？
面试问题回答：淘宝每天生意，贵在坚持。不要抱怨，不要心急。做好客服工作，要脚踏实地。心态要好。要有信心。同时我认为“生意不好不是你的错，你闲着就是你的不对”。
3、在*时的淘宝客服工作中，如果暂时没有1.2.3.4的任务，你在干什么？如果我们这里没有中差评，也不用去仓库协助打包，你觉得还有哪些可以做的呢？
（其中1.2.3.4举例是客服售前咨询，中差评售后处理，仓库协助打包。那么如果以上三点你都暂时没有任务要做，你觉得应该做什么？）
面试问题回答：建议你回答的时候，从适合公司发展的角度需要，怎样为公司创造效益说起，如：免费帮忙推广淘宝店铺。
4、你在上一份公司试用期工资是多少？正式用的公司是多少？从试用到正式经历了多久时间？
面试问题回答：这里有一个陷阱，建议说试用期的工资不要太低，不然你在新公司的工资就跟原来的差不多了。但也要现实一点，不要说得太高。因为工资的高跟你客服能力是成正比例的。
5、你认为免费的推广具体有几种方式？列举1.2.3.4
6、以上你所列举的1.2.3.4，就想你说的，如果正式应聘你的时候，你觉得你能坚持做吗？
7、列举一两个你遇到过的最棘手最刁钻客户或售后情况，并告诉我你是如何解决的？
——面试问题回答优选【五】篇
(1)问题：请你说说在以前的工作上成功与失败的地方?
回答：
在学校里，我成功地组织了一次“创业与知识”的主题讨论会，得到了老师与同学的肯定，在组织中碰到了不少问题，但使我感到做任何事情，只要有信心，困难都会迎刃而解的。
在班级里，曾组织过一次活动，原来想活动肯定有意义，但实际上参加的人不多，活动是失败的，事后了解，有些同学对此活动不感兴趣。主观上找了原因，是和同学沟通不够，使我在以后工作中注意了凡事多与同学商量。
点评：成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以叙述工作所带来的乐趣;失败经验可以说曾经遇到的业务或人际障碍，也可以将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。
(2)问题：你的好朋友怎样形容你?
回答：他们说我开朗大方，对朋友的困难会尽力帮助，很有号召力，但有时不拘小节。
点评：这类问题是你表现自己的最好机会，不要错过。因此也最需要预先准备，否则你可能不知道从何说起，往往要想一会儿才答，或者随便回答，这两种情形都不会争取到好印象。
(3)问题：你在大学里的学*成绩不敢恭维，你如何解释呢?
回答：是的'，我的学*成绩不是很理想，即学*分数不是很高，但我注重实践能力的锻炼，我已经实*过好几家企业，他们对我反映都不错。
点评：这类问题往往是一种“压迫法”的面试技巧，主试者故意提出应试者的弱点，令其尴尬，看他在压力之下怎样反应。故提到的弱点，不是问题关键所在。因此，应试者应沉着应付，想办法扭转劣势，表现出自己的急才与修养。
(4)问题：你认为你的优势在哪些方面?
回答：
1.我性格开朗活泼，善于与人沟通，有较强的亲和力，营销工作与管理工作比较适合我。
2.我和其他同学相比不是很活跃，可能最合适我的工作是财务与行政工作，我有信心做好这样的工作。
点评：回答2.他在面试者前谈了自己的“缺点”，显示了他的诚实和勇敢，他知道什么工作适合自己，显示了很强的自我意识，人家谈优点，他没有人云亦云，而坚持原则是财务与行政人员重要的素质之一。
(1)问题：你在以前实*的公司从事什么样的工作?
回答：在具体说明对工作的理解程度和熟悉度时，回答要领有三个方面：担任的工作内容、职务、成绩三项。
点评：这个问题可以让公司知道面试者是否符合所要招聘的职位，以前在其他公司的职位是否重要，来判断应聘者的发展可能。
(2)问题：为何辞去原来的工作?
回答：工作地点离家较远，路上花费时间多，发生交通问题时，影响工作。贵公司的工作岗位更适合自己专业(个性)的发展。
点评：为了避免应聘者以相同的原因辞职，公司尽量能做到对这方面原因的`了解，有助于创造一个良好的工作环境和人际氛围。因此，应聘者最好说出对方能信服的理由。如果自己确有缺点，要说出“将尽量克服自己缺点”，作为有信心改变这类情况的答复。
(3)问题：你为何选择应聘我们公司?
回答：我对贵公司有一定的了解，特别对公司的XX经营理念，产品质量及员工培训比较看好。
点评：为了表明应聘原因及工作意愿，应聘者在回答时最好要了解企业状况，不要笼统回答因为自己将来有发展，更不要回答为了安定等答案。
(4)问题：在公司想做什么样的工作?
回答：现在想在某工作方面冲刺，将来则希望能在某方面努力等。朝自己想要的目标陈述即可。
点评：同时招聘很多职种的公司，最有可能问到这样的问题，这是判断应聘者个人的能力倾向。面试者如果不论职种都回答“可以”的话，反而会让人怀疑工作态度。如果这家公司只招聘一个职种，还是被问到这个问题时，是为了确认应聘者有无犹豫，应聘者只要清楚的叙述自己想做的事就可以了。
(5)问题：你为何要跳槽?
回答：虽然在前面公司工作挺顺的，同事间合作也很愉快，但我感到贵公司更适合我的发展。
点评：公司根据你跳槽原因，意在了解你的就业动机。
(6)问题：请问你有什么样的工作观?
回答：我认为工作是为了实现自己的人生价值，发挥自己的最大潜能，解决自己的生活问题。
点评：此话是问工作在你的生活中意味着什么?为何而工作?从工作中得到了什么?几年后想变成怎样等。因此，别把它想得太复杂，可根据自己的具体情况回答。
1、谈谈你对跳槽的看法?
回答提示：(1)正常的"跳槽"能促进人才合理流动，应该支持;
(2)频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。
2、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办?
回答提示：
①我会服从领导的指挥，配合同事的工作。
②我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话 我会努力改正。
③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足。有问题就及时改正。
④作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学*，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的!
3、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?
回答提示：
①成绩比较突出，得到领导的肯定是件好事情，以后更加努力
②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了，加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。
③工作中，切勿伤害别人的自尊心
④不再领导前拨弄是非
⑤乐于助人对面
4、你最*是否参加了培训课程?谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加?
回答提示：是自费参加，就是北大青鸟的培训课程(可以多谈谈自己学的技术)。
5、你对于我们公司了解多少?
回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。
6、请说出你选择这份工作的动机?
回答提示：这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者，可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验”。
(1)问题：你谈谈选择这份工作的动机?
回答：“这个职位刚好是我的专业对口，能把学的书本知识在实践中更好地应用。”
“我虽然学的专业与这职位有区别，但我对这方面的能力较强，相信自己能干好这份工作。
点评：这是测试面试者对这份工作的理解程度及热忱，并筛选因一时兴起而来应聘的人。
(2)问题：你家在外地，我们单位无住宿，你如何看待呢?
回答：家在外地，贵单位无住宿条件，这些都不影响我来应聘贵公司，住宿我可以自己解决，无须单位操心，我看重贵公司的发展前途。
点评：不要因为个人生活上的小问题，而错失良机。主试者也想看看你对困难的看法，自信心程度。
(3)问题：我们不限定固定职位，你认为自己最适合做什么?
回答：
忌：“公司安排我做什么就做什么!”太随意。
“理想的职位就是有机会让我一展专长，为公司的'发展贡献自己的学识。”太空。
应：我学的是XX专业，我认为XX职位比较适合我。
点评：主试者问你问题，就是想要一个明确的答案，且明确的回答给人以有思想、有主见、有活力的印象。象上面的回答，是犯了一个错误，然而几乎每个人都会犯同样的错误，他们总是说自己干什么都可以。因此，回答这样的问题，干脆用自己的心里话表白，实事求是，至少让主试者听起来感到舒服些。
(4)问题：你希望从事什么样的工作?
回答：根据贵公司的招聘职位，我认为**职位可能比较适合我，有利于我的能力的发挥。当然，其他有些职位也是可做的，人贵在学*。
点评：应试者可以应聘的职位作出大致的设想，让主试人了解自己的抱负与努力方向。由于每个单位都有自己的人事政策，其工作安排未必能完全与求职者的愿望相一致，尤其对一个初出茅庐的大学生来说，从基层做起，从小事做起也是应该的。但是，又不能随便回答：“到哪里工作都可以。”这让人觉得像在“乞讨工作”，被人看轻。所以要掌握分寸。
(5)问题：你为什么要应聘我们公司?
回答：看了贵公司的广告及要求，感到自己比较符合公司的招聘条件，另外，对贵公司也有些了解，自己若能有幸成为贵公司的一员，是能有助于自己能力的发挥与发展的。
点评：这样的回答，可显示出自己积极进取的态度。在谈论用人单位时，态度要诚恳、谦和。不论大单位或小单位，都有其优胜和劣势，应试者应视其实际情况，提出自己的见解，不要牵强附会，如果一味往对方脸上贴金，反而会令人反感。
1、对工作的期望与目标何在?
回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学*目标的人通常学*较快，对于新工作自然较容易进入状况，这时建议你，最好针对工作的性质找出一个确实的答案，如业务员的工作可以这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去，达到最好的业绩成效;为了达到这个目标，我一定会努力学*，而我相信以我认真负责的态度，一定可以达到这个目标。”其他类的工作也可以比照这个方式来回答，只要在目标方面稍微修改一下就可以了。
2、说说你的家庭。
回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，企业不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。企业最喜欢听到的是：我很爱我的家庭!我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。企业相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
3、就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么?
回答提示：企业喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学*能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”企业喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。
4、你欣赏哪种性格的人?
回答提示：诚实、不死板而且容易相处的人、有"实际行动"的人。
5、你通常如何处理別人的批评?
回答提示：①沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评;②我会等大家冷靜下来再讨论。
6、你怎样对待自己的失败?
回答提示：我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。
7、什么会让你有成就感?
回答提示：为贵公司竭力效劳;尽我所能，完成一个项目
8、眼下你生活中最重要的是什么?
回答提示：对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的;望能在贵公司任职对我说最重要。
——经典面试问题 50句菁华
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、宜强调自己对家庭的责任感。
4、会计的6大基本要素是什么?
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
6、行政助理的具体工作是什么?
7、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
8、你为什么选择这份职业?
9、部门组建方面：告诉他公司的组织模型，让其搭建本部门的团队？
10、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
11、财务培训方面：做为企业的高管，你讲过哪些课程，如何在公司内进行财务知识培训！
12、不要简单地罗列家庭人口。
13、谈谈你如何领导一个团队？
14、你愿意独立工作还是同其他人一起合作？
15、不宜说那些易引起不好的联想的座右铭。
16、请谈谈你自己的性格特征、优缺点？
17、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点、从工作的角度看却是优点的缺点。
18、你自认为你比我面试的其他应征者强在什么地方？
19、你如何处理工作中遇到的批评和指责？
20、你如何处理工作中你认为不对的事情？
21、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。
22、你对委任的任务完成不了时如何处理？
23、谈谈你对责任的认识？
24、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
25、你工作以来的薪资分别是多少？
26、考官：您认为此工作岗位应当具备哪些素质?
27、你如何在职业和家庭之间维持*衡？
28、考官：请谈谈您对所学专业的理解?
29、是否具备足够的工作经验？
30、人与事吻合度较低：一种情况是公司所要求的技能与自身技能的交集面较小，劳资双方都不满意；另一种情况是自身技能大于公司所需技能或是公司所需技能大于自身技能，那么，劳资双方必有一方不满意。不能体现双赢的劳资关系是不会长久的，必定是阶段性的。
31、简单地罗列下家庭人口。
32、从你企业的角度谈谈银行利率市场化的影响。
33、不要说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人也不要说崇拜一个具有负面形象的人。
34、你如何看待国企的股份制改革？
35、你为什么学MBA？MBA与管理硕士有什么区别？
36、不要说那些太抽象的座右铭。
37、不要把那些明显的优点说成缺点。
38、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学*能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
39、你认为什么样的决定最为难做？
40、您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么？您的长处是什么？――从应聘者的回答中，可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。
41、您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升？――“提升”一词比较委婉，一方面考察其态度是否坦诚，另一方面，也为日后的员工培训增强针对性。
42、你为什么要辞掉现在的工作？
43、会计的6大基本要素是什么？
44、会计的3大报表是什么？
45、权益性支出与资本性支出的差异是什么？
46、假设有一次你在酒店用餐，你看到一个非常要好的朋友在请客吃饭，结帐时你对服务员说记在你的帐上。月终结算时，公司办公室主任发现这笔费用不合规，把发票退给了你的秘书。作为总经理，你如何处理？
47、简述房地产项目开发流程，并说明总经理应重点关注哪些环节？
48、如何解读一份可行性研究报告？
49、一个住宅小区，可以有多种产品组合，该如何选择？
50、集团根据业务发展需要成立一家新的房地产公司，并拟聘请你担任该公司总经理。请问：你如何组建你的团队，请列出你的组织架构、岗位编制和大致人员配备。
——经典面试问题 40句菁华
1、这是面试的必考题目。
2、你进入学生会后有什么设想？（看有无目标）
3、你进入学生会后的第一件事情会做什么？
4、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
5、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
6、宜强调自己对家庭的责任感。
7、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
8、会计的3大报表是什么?
9、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
10、行政助理的基本素质是什么?日常用语有哪些?
11、如何看待时间管理?
12、制作一份离职申请表。
13、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
14、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
15、财务培训方面：做为企业的高管，你讲过哪些课程，如何在公司内进行财务知识培训！
16、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
17、whydidyouleaveyourlastcompany？（为什么你要离开上一家公司？）
18、家庭状况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
19、你是怎么了解到我们的招聘信息？
20、你的家人/朋友/同事/上司如何评价你？
21、不宜说自己谁也不崇拜。
22、你有哪些社会资源和社会关系？
23、假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何？
24、如果你离开目前的工作，公司会有什么情况发生？
25、不宜直接说出具体的困难，否则可能令招聘单位怀疑应聘者“不行”。
26、什么时候可以正常上班？
27、考官：在工作中您喜欢用哪种形式沟通?
28、考官：您受到领导批评时，会怎么想？
29、考官：您要求公司提供的福利有哪些?
30、组织中什么样的人最难领导？
31、企业上市的利与弊。
32、谈谈企业法人治理结构的必然性。
33、不要把那些明显的优点说成缺点。
34、不要说出严重影响所应聘工作的缺点。
35、您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么？您的长处是什么？――从应聘者的回答中，可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。
36、会计的3大报表是什么？
37、情景模拟：年终绩效考核结束后，小王对部门领导给他的综合评定有意见，他认为领导对他有个人成见，并举了二个例子：一是某次部门工作失误，主要错误并不在他，但他被扣分最多；二是部门卫生清洁，他三次被安排打扫厕所，其他同志最多一次，并且大家都普遍反映他的工作在部门是最好的。小王上诉到你那里，作为总经理，你如何处理？
38、如何解读一份可行性研究报告？
39、应从哪些方面来审视评价一个项目的规划？
40、集团根据业务发展需要成立一家新的房地产公司，并拟聘请你担任该公司总经理。请问：你如何组建你的团队，请列出你的组织架构、岗位编制和大致人员配备。
——常见的面试问题 (菁华5篇)
1.谈一下你过去的工作经历？（或者介绍一下你在XX公司的工作）
动机：考察面试者过去相关工作经验中和所招岗位的匹配程度。
这个问题的回答技巧不在于多，没有必要把所有工作内容都说出来。只需要挑选和面试岗位最相关的经历。
比如，你面试的是一个移动APP的产品经理岗位。
通常这个岗位的职责是产品初期的规划（行业纵深了解和用户需求分析），产品原型的规划（用户体验和产品设计），开发进程的协调把控（项目管理）等，那么最好的回答是介绍自己过去经历中完整地带领团队开发一款产品的过程。
更高级的还可以借题发挥，通过经历的介绍潜移默化地将个人的优秀品质和特长技能融合其中。而不是浅显地谈自己曾经带领团队，开发产品，研究用户，做数据分析等等。这些都叫废话，叫不动脑子，只不过是把招聘需求上的文字再背诵一遍而已，对于面试官而言没有任何价值。
抓住最相关的经历，讲地越具体越好。
2.过去工作中曾碰到过什么困难，后来你是怎么解决的？
动机：考察面试者在逆境挫折中的态度和解决问题的思路。
如果HR问了这个问题，我猜你面试的这个岗位应该不会很轻松，但是挑战往往和机遇并存。这个问题的关键不在于展示你有多么聪明经验有多么丰富，而在于你面对困难时的心态是否足够冷静，是否一遇到问题就推卸责任，是否能够通过有条理的逻辑分析找到问题的关键并最终解决问题。
这个问题最好的答案是挑选一个曾经让你觉得整个人都要崩溃的困难，详细阐释这个问题给你带来的阻碍有多大，你尝试过多少种解决的方法，你是怎么失败的，最重要的，你从失败的经验中总结出什么教训。
这个问题考察的是一个过程，而不是最后的结果。
3.你对自己未来的职业规划有什么想法？
动机：考察面试者未来在公司的成长空间以及和公司未来的发展是否匹配。
这个问题属于典型的“醉翁之意不在酒”。看似关心你的职业发展，甚至有的HR还会给你一些善良的建议，但这些都是表象。这个问题实质上考量的是你以后会不会以及适不适合继续呆在这家公司。换句话说，HR不希望招来一个自己未来的职业发展和公司的发展大相径庭的人。
如果你确实非常想去这家公司，建议你之前对这家公司做一些简单的调查。商业新闻，行业研究报告，人物访谈，朋友或猎头的内部消息等等，从这些资料中找到这家公司未来发展计划的一些端倪，然后结合自己的实际情况来有倾向性地编辑自己的职业发展计划。
4.如果来我们公司，你对薪酬有什么期望？
动机：考察的是面试者对于行业的了解以及对自己能力的评估。
这通常是最后的问题也是最“刺激”的问题。拿捏不好就有可能错过这个工作，或者，自己吃亏。这也是一个互相博弈的问题，小编建议是回答之前做足调查工作。
从面试中，也能看出跨国公司招人选才的价值标准。
在*人民大学，有一个模拟人才招聘会，贝尔试验室、宝洁（*）有限公司、通用电气（*）有限公司等一批知名跨国公司现场招考。
考官出了一道考题：你坐在船上，背着一个包袱，这个包袱里装着权力、健康、金钱和诚实，这时突然刮起了大风，为了保证你的安全，你必须扔掉其中之一，面对这种情况，你会选择先扔掉哪一个呢？
同学甲：扔掉权力和金钱，也舍弃健康，最终保留了诚实。他说，要用自己的诚实为社会作贡献，如果能够这样，即使付出健康也是值得的；
同学乙：选择扔掉金钱，她希望凭着自己的努力，获得自己想要的东西；
同学丙：选择扔掉诚实。他认为一个职员最主要的是为公司办成某件事，成者为王嘛！在拥有权力和金钱之后，诚实就不能给自己带来什么了，扔掉它其实是一种现代反叛精神。
“现代企业越来越讲求团队精神，如果一个人真的放弃了诚实，就等于放弃了和大家真诚交往的机会，这样的人是企业不愿意要的。”回答问题的通用公司人力资源主管表达了跨国公司选才的一个共同标准：企业招聘大学生，越来越倾向于看重学生的价值取向。
微软亚洲研究院副院长沈向洋对前来采访的记者说：“我有时一天要面试10多个人，对每一位求职者的面试都极其严格，不少落选的人并不是不优秀，而是某一方面不符合微软的文化精神和价值标准要求。”
沈向洋举了不久前一个面试的例子。a是一位国内一流大学的研究生，在学校成绩优秀，一篇研究项目的论文曾获得过大奖。沈向洋十分兴奋地和他谈了很长时间，最终这位佼佼者却落选了。问及原因，沈向洋说a对几个问题的回答令他不满意。
——问a当初怎样选择了那项研究项目，a回答说：是导师帮助选择的，我也不知道为什么要研究，换个项目也行吧！沈说，搞研究既要有创造力，更要有兴趣和热情，才能苦中作乐，我从他的回答中感觉不出他对事业的兴奋点。
——问a怎样比较微软公司和过去实*过的某公司，a大加推崇微软，把过去那家公司贬得一无是处。沈说，他可以这样贬低某公司，将来也可以这样贬低微软，从对公司的态度上，我看不出他的客观和忠诚。
——问a怎样评价与导师的关系，a说了导师许多不好的话，列举了导师怎样将名字署在他前面等“卑劣”之事。沈说，微软文化中重要的一条就是宽容与合作精神，我并没有看出他比别人更胜一筹。
像沈向洋一样，国际纸业公司人力资源经理洪缨接受采访时，对于“优秀人才就可以畅通无阻地进入跨国公司吗”这个问题，给出的答案也是“否”——最优秀，最适合，两者缺一不可。洪缨告诉记者，优秀人才可以从专业、工作背景、学历等方面比较容易地做出判断，但我们更关心的是，他是否属于适合的人才。何谓适合？说白了就是能不能适应国际纸业公司环境，发挥个人才干。洪缨在面试时经常会问应聘者有什么个人发展计划，喜欢什么样的工作环境。 比如有人喜欢大型企业，而国际纸业公司人员精简，规模不大，那些喜欢集团军作战、喜欢统帅很多人的人才，虽然能把工作做好，但几年以后可能会不安心甚至跳槽；比如有人希望工作环境宽松，压力不大。但国际纸业公司随着内地市场兴起，工作量会越来越大，所以必须是抗压能力强的人才能适应公司的环境；比如有人一开口就要高薪。但国际纸业进入*不久，规模不太大，在薪资、福利方面可能不如一些高新企业，他更注重的是给员工一种稳定感、职业的安全感，所以招聘时，公司会注重不是为钱而工作的人。
洪缨说他刚刚拒绝了一名信心十足的面试者：“海归派”，头脑聪明，外语流利，经验丰富，还有名牌大学mba证书。
这位面试者希望在北京、上海等地主管事务，少到外地出差；要求薪水不低于和他一起回国的某网络公司主管，等等。洪缨笑着说：我向他说明了为什么不适合本公司的理由，他也理解了，后来我还为他加盟另一家更适合他的公司出了主意。
西门子招聘，没有笔试，也没有心理测验，只有面试。但面试者全都经过严格培训，对每个职位需要什么能力、素质非常清楚。西门子有一个全球性的人力资源题库，一个小时的面试，前5分钟测什么，后10分钟测什么非常严格，最后都有结论。
西门子招聘大学生主要从三个角度考察：知识、经验和能力。知识主要看三个方面：技术知识、业务知识和市场知识；经验看四个方面：项目管理经验、领导经验、专业经验和跨文化经验；还有对17种能力的考察。
惠普人力资源运营总监葛永基说：学历可能很重要，你有一个较高的学历，能加入到公司，但是进来以后，更看重的是你的表现。再高的学历如果表现不出来，也不会有合适的位置。
专业只是相对概念
对于专业和外语水*，许多跨国公司也是把它们放在一个综合评价的框架里，而不是简单地惟专业、外语是用。
在日前一次应届大学毕业生求职见面会上，世界银行驻*代表处工作人员就发现：求职者都是金融或经济专业毕业的人，一位来应聘的管理学研究生小心翼翼地问：是不是你们要招的都是经济专家呢？
“哪有那么多经济专家，这是很大的误解。”高级人力资源经理王慰对记者郭永刚说，所谓“专业”其实是一个相对的概念。到世界银行工作，当然要有金融或经济学知识，但如果你应聘的部门主要负责的是农业贷款项目，你首先要具备的是农业专业背景。不管你有什么样的专业背景，应聘者最关键的是要有生存学*的能力。王慰说，你可以没有出过国，但如果学*能力强，并且有很好的判断力，世界银行也非常需要。
“nec是家外资公司，想进来工作的人必须会讲外语，如英语或日语。但这只是来nec工作的必要条件，并不是录用与否的决定性因素。”nec（日电）*有限公司人力资源室新熊基宏部长说，nec认为，外语水*不能通过口语水*高低或通过几级考试来判断，而应该通过与伙伴交流的内容来检测。一个人的外语水*再高，如果说的话没有什么内容，nec也不会录用。换句话说，在nec工作，日语或英语只要能进行基本交流就可以了，但他一定要在以后的工作中与同伴很好地交流与合作。
1、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点不光是在面试，更是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。而这个是可以事先准备的，不同场合中自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。
2、介绍自己的优缺点。一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点，能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流。
3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，必须是品质性的东西。
4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？家庭的重要性也是很有意义的一个题目。可以结合父母职业的不同，简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点民主性，放任性，管教性，抑或溺爱性等都可展开分析。另外，父母的成长与成功经历，也可以进行简单地描述。孩子对自己父母的经历有些须了解，不仅可以增加孩子对父母的感情，还可增加对父母的理解，减少与父母的对立情绪。而在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学*上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。
5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。
6、你知道我们的办学特色吗？(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念？
7、进入中学后，你愿意当班干部吗？(对学生)你同意吗？(对家长)
8、你愿意住校学*吗？为什么？(对学生)你觉得呢？(家长)
9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？(对学生)你同意他的意见吗？(对家长)
10、如果有一所更好的学校也录取你了，你会怎么选？(对学生)你也这么觉得吗？(对家长)
11.你想去一个什么样的学校？
12.用一个词概括自己？
13.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)？
14.如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少？
15.当别人帮助你时，无论多小的事都要说？
16.一个人在家时，家里电器着火，你应改怎么办？
17.(大约1个小时)每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有：
谈谈你最尊敬的一个人
评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
内审人员跳槽要点：刚才谈的是应届毕业生从事内部审计的建议。那对于从事内部审计工作有几年内审人士，如何跳槽，怎么跳槽。我们下面做进一步的介绍。
下面我列举了一些作为内审人员去面试时经常会遇到的一些内审方面的问题。
一、一般审计员
（1）请你谈谈你在做内审工作中最值得骄傲的审计事件？
面试人的目的：考察你的审计思路与方法。
推荐回答：一般简单介绍舞弊审计的事项。可以介绍大致的情况以及审计思路。
（2）你现在的行业同我们公司的行业很不一样，面对不熟悉的审计项目，你怎么来开展审计？
面试人的目的：考察你的审计思路与方法。
推荐回答：看公司现有的规章制度，看进行员工的访谈，看前任的审计报告。
（3）你能发一些你以前的审计报告给我么？我想通过你的审计报告来确认你的审计水*。
面试人的目的：考察你的审计思路与方法。
推荐回答：一般都拒绝，因为这个是涉及到公司的机密信息。作为一个内审人起码的职业道德。
（4）你能谈谈内审与外审的差别么？
面试人的目的：考察你的审计思路与方法。
推荐回答：外审关注的是账务处理的合理性；内审关注的是事项的真实合理性。
（5）遇到被审计部门不合作，你如何处理？
面试人的目的：考察协调能力。
推荐回答：被审计部门不配合分四种情况：
害怕不利的审计发现而被处罚或批评；
害怕因审计建议而改变日常的工作*惯；
审计人员过分的吹毛求疵，只关注缺陷；
审计人员冷淡的外表，对被审计者缺乏理解，缺乏认同感，高高在上，过分的关注无关紧要的错误，更注重于向人展示所发现的过失，而不是提出改善的建议！
需要与被审计部门沟通后，确认是哪种原因进行进一步的调整来确保审计的正常进行。
二、审计主管及经理
（1）如果要求你进行某项审计，你会怎么安排？
面试人的目的：考察团队协作的能力。
推荐回答：一般是先开会，看项目小组的看法。综合评价内审小组的个人的能力，根据每个人的实际情况，分别安排审计内容。
（2）如果出现项目小组成员之间的矛盾如何处理？
面试人的目的：考察团队协作的能力。
推荐回答：作为审计部负责人需要先把两人分开，接下去分别谈话。确认矛盾所在的问题，接下去将两人聚在一起。说明问题的矛盾点在哪里，让个人意识到自己的问题点，形成统一的做法。最后申请吵架不是解决问题的方法。
三、内控主管及经理
（1）你对风险俩字如何理解？
面试人的目的：内控风险管理基础理论。
推荐回答：风险是个中性词，带有未来属性。一般可以理解为对达成某个事项的各种可能性。一个企业管理的好就是机会，企业管理的不好就是损失。
（2）风险管理与内控的区别与联系？
面试人的目的：内控风险管理基础理论。
推荐回答：风险管理是大概念，对企业而言包含外部风险和内部风险。内部控制只关注于内部风险。所以风险管理包含了内部控制。
（3）企业如何开展全面风险管理体系？如何开展内控体系？常遇到哪些问题？如何解决？
面试人的目的：内控风险管理基础理论。
推荐回答：体系建设内容太多了。首先是管理层的认可与授权，之后是项目团队的组建。
1、 作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足?
一，我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。
二.是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
三，俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学*，才能克服缺点，不断完善自已。
2、 你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理?
一，在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。
二，立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
三，若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理
四，若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。
五，治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。
3、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做?
一，仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。
二，若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚
三，若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解
四，若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位;
4、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作?
一，作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。
二，查阅相关资料，深入了解国家农村政策和措施，
三，是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况，如统计局等
四，是深入田间地头了解实际情况，了解群众的想法，了解当地薄弱的环节，并作出自己工作的规划，和工作中的重点问题。
5.你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况，你会怎么做?
一，收红包这种现象是存在，但是这种情况是个别，而不是普遍的，大多数医生是拒收红包的。*年来，卫生主管部门多次拿“收红包”开刀，开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话，到设立廉洁账户;从聘请社会监督员暗访;《中华人民共和国执业医师法》中规定：医师不得利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益，收红包的问题*几年已经有了很大的改变。
——教师面试问题及答案优选【五】份
语文
【问题】作为语文老师，你认为该如何指导学生进行朗读?
【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。目前中学语文新课程标准对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。所以指导学生进行朗读主要分为以下几个步骤：
第一步是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。
第二步是教师范读，提出要求。新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水*的重要措施。
第三步是创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生，让其全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读得口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。
第四步是体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情地朗读叫“美读”，引导学生边读边用心体会文章。真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，也体现在读课文时，这对学生来说是终身受益的。
数学
【问题】作为数学教师，你认为让学生学好数学的前提是什么?
【参考答案】我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工，通过教学实践，体现数学本身丰富的内容，体现思维过程和思想方法。因此，教师熟练地掌握教材，把教材教活，是使数学教学成为思维活动教学的前提，也是提高我们教学水*的前提。
英语
【问题】作为初中英老师，你认为如何给学生上好阅读课?
【参考答案】阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学*新知识和巩固旧知识的主要载体，同时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课，充分开发阅读课的潜力，有效地利用阅读课的资源，通过各种方法来提高学生的阅读能力。上好初中英语阅读课，我认为应该从以下几个方面入手：第一，选好合适的阅读材料。课堂教学时间较短，因此阅读单词容量要适中，难易要结合学生的实际情况，不可高估学生的水*，太难会挫伤学生学*英语的主动性和积极性。另外，文章要贴*现实，符合学生的爱好。要有趣味性、科学性、知识性。
第二，掌握关键词，抓住中心意思。默读抓住主要的信息;大声朗读形成语感，更深刻地理解文章内涵;找出重点词汇，理解并运用;抓住文章的中心意思，形成完整印象。并运用自己的语言概括大意，思考后展示学生成果。
第三，换位思考，仔细研读出“门道”。不同时间、不同地点、不同环境，会有不同的意义。深挖下去，才能深刻理解。
第四，虽然是阅读文章，但如果仅仅是将它单纯地作为阅读文章来教学，不免有些枯燥。而如果将其转化为现实教学的形式就可向学生展示真实的语言环境，充分调动学生的眼、耳、脑、口对语言信息的综合反应，使学生有身临其境之感，从而激发其学*兴趣与主动参与的愿望。
第五，在阅读教学中充分利用多媒体技术。因为多媒体技术具有集图像、声音、动画、文字等多种信息于一体的功能，而电脑接入因特网后，具有信息量大，信息变化速度快，信息资源高度共享等特点，是过去任何一种传媒无法比拟的。充分发挥多媒体课件的优势，从而改变学生怕上阅读课的通病。
地理
【问题】你认为地理教学有哪些特点?
【参考答案】
第一，地理教学中要学*很多地图，标记符号，所以要求教师设计一些活动或记忆策略帮助学生记忆;
第二，地理教学中部分内容比较枯燥，学生缺少相关经验难以理解，所以教师可以采用多媒体等方式来帮助学生进行感官认识。
信技
【问题】你是如何看待信息技术与课程整合的?
【参考答案】现在信息技术已纳入到新课程改革的学科建设中，我相信这是信息技术教师体现自我、迎接挑战的机遇，也是重新定位信息技术科目地位的一次机会。新课程改革的目标是为了中华民族的崛起，为了每一个人的发展。信息技术是一门学科，同时它又与其他学科不同，它还是一门技术，一门技术性的学科。其他学科的新课程教学实施离不开信息技术这个学科：
首先，它是教师教育教学非常重要的手段;
其次，它是课程整合的需要;
最后，新课程的实施需要更多的学生自主学*、探索学*，那么很大程度上学生的信息技能也影响到教师实施课堂教学的成败。
所以，信息技术应该是所有学科的基础，也应是教师需要掌握的一门技能，学生必须学会的一门技术。
体育
【问题】在体育课中出现意外情况怎么办?
【参考答案】由于体育课多是在室外进行的，且课中会涉及很多需要操作的技能，如果不加注意的话很容易引起学生中暑或者受伤的意外情况。作为一名体育老师，我会在课前对天气情况和训练强度做综合分析，做到心中有数，从而通过调节运动强度和改进技术指导来避免意外情况的发生。但如果确实发生了意外情况，我会冷静地去处理。首先，我会按规定初步查看伤病情况，并通知校医进行初步处理，如果严重的话马上拨打 120 送学生去附*医院诊治，同时及时向上级领导反映情况并通知班主任和学生家长。其次，我会向其他学生做出说明，缓解他们的紧张情绪，尽可能地不影响教学秩序。最后，事情过后我要进行反省，分析出现该情况的原因以避免类似情况再次发生。
物理
【问题】作为一名初中物理教师，你认为物理学科有什么特点?在教学过程中应该注意哪些问题?
【参考答案】初中物理是一门重要且很有难度的学科，必须举一反三，融会贯通，不能死记公式，要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。物理相对来说要求学生理解的范围比较大，更要多做多练。我觉得无论哪一门学科，多做多练才是关键。做的题目越多，对这门学科的'掌握也就越牢固。在物理教学中应该注意以下几个问题：
第一，激发学生的学*兴趣。兴趣是灵感的源泉，通过诱导以及运用各种教学手段和教具，提高学*兴趣，诱发学生强烈的求知欲望和正确的学*动机，激发学生浓厚的学*兴趣和高涨的学*热情。
第二，观察能力的培养。观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感性知识，激发他们的学*兴趣。
第三，思维能力的培养。初中阶段是思维发展的关键期，对学生思维能力的培养尤为重要，会影响学生高中乃至大学的物理学科以及其他学科的学*。
第四，指导学生由“学会”变为“会学”。现代教育不但要教学生学会物理，而且要教学生会学物理，这就要求教师指导学生掌握科学有效的学*方法和养成良好的学**惯.使学生学会如何获取新知识，如何解释各种物理问题，做到举一反三。
化学
【问题】在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。
【参考答案】在化学教学中，创设教学情境，我认为可以从以下几方面入手：
第一，联系生活实际，创设教学情境。理论联系实际，是每位教育工作者应遵循的原则，更是化学教学必须遵循的原则。理论联系实际，能使学生学以致用，对培养学生的能力，扩大学生的知识面，激发学生的学*动机与兴趣等具有独到的作用。
第二，精心设计问题，创设教学情境。在化学课堂教学中，灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息，调控教学过程，联系师生感情，启发学生思维，激发学生的学*兴趣。
第三，应用化学实验，创设教学情境。化学教学区别于其他学科的主要标志是以实验为基础。初中化学作为启蒙化学，实验教学尤为重要，它可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，从而巩固化学知识，并形成实事求是、严肃认真的科学态度，丰富自己的感性认识。因此作为化学教师要抓住以实验为基础这一基本特点，做好各种实验，以生动、形象、鲜明的实验现象对学生的认知情感、认知意志产生影响，引起学生的兴趣，使学生由被动接受变为主动探索，以揭开科学知识的奥秘。
第四，灵活穿插故事，创设教学情境。中学生特别是初中生，好奇心强，上课的注意力不持久。在课堂教学中，如果能根据教学内容适时地穿插一两则故事，虽然占时不多，却能获得良好的教学效果。
第五，恰当应用多媒体，创设教学情境。多媒体在教学中的运用，为课堂教学注入了新的生机，可帮助攻克许多教学中的难关。特别是计算机多媒体，能把抽象的概念、难以观察到的现象、不易实现的实验，通过信息处理和图像输出，诉之于学生的感觉器官，在短时间内调动学生积极参与活动，从而形成鲜明的感性认识。
例如：在讲解“二氧化碳的性质”一课时，可以通过对二氧化碳在自然界的循环的讲述，说明二氧化碳在自然界的重要性，引入新课。当学完二氧化碳的性质后，可以让学生用学过的知识解释人工降雨的奥秘以及大自然那千姿百态的钟乳石、石柱、石笋等形成的化学原理。这样，不仅加深了学生对二氧化碳性质的认识，而且大大地提高了他们学*化学的兴趣。
历史
【问题】历史课堂教学中教师应如何处理教材?
【参考答案】
第一，教师应重点讲解结论性知识，讲解如何论从史出，史论结合，同时培养学生的历史思维方法。
第二，教师还要讲解知识的内在联系和教材的思路，指导学生学会理解教材.学会学*历史，教会学生学*方法。
第三，教师还要讲解教材蕴含的教育思想，培养学生的思想感情，增强学生的情感体验，对培育和弘扬民族精神，加强学生的思想道德建设具有十分重要的意义。
教师面试问题大全及答案_需要注意的问题
教师面试问题大全及答案？掌握求职技巧，可以让我们知己知彼，从容的应对面试，既然这样，那么下面小编给大家带来了教师面试问题大全及答案，供大家参考，希望可以帮助到你。
教师面试问题大全及答案
一)当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?
答案：
1、 用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
二)你教的学生很任性、急燥、不爱学*，你该如何办?
常规思路：如果他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖，多去帮助他人培养自己的爱心。另外，他很急躁，不爱学*，是不是他进入了青春期，有叛逆的思想。或许是对学*没兴趣，多给他读一些名人成长的故事，和励志文章。再有可能就是他学*不好，所以很急躁，想学*好却没有办法，应多和他沟通，找合适的方法培养他的学*兴趣。
三)当好一个班主任需要具备哪些素质
——行政助理面试问题范文五份
笔试题：
一、请写出企业常用的公文文种?(5分)
二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分)
三、公司将于下个月十五日召开半年总结会，由你来承办，请制作一份行事历(即需要做什么，由谁来做，何时完成)。公司组织机构如下：市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)
四、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分)
五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分)
六、公司老总在例会说：“上个月公司的电费开支很大，有一些浪费，大家要注意一下。”你对此种情形如何办理?(10分)
七、公司拟办一份公司的内刊，以调动大家工作热情，你将如何办理?(10分)
八、从行政方面控制公司日常的成本，你觉得从哪几个方面入手?(10分)
九、就一般的企业而言，如何进行档案的分类?(10分)
十、公司的上级主管于明天到公司考察参观，你觉得需要做哪些方面的准备工作。(15分)
常见题：
1、介绍一下自己。
2、你为什么选择这份职业?
3、就你应聘的工作而言，你如何提升工作效率?
4、行政助理的基本素质是什么?日常用语有哪些?
5、如何对档案进行分类?标准是什么?
6、行政助理的具体工作是什么?
7、在工作中如何处理与上下级的关系?
8、说说你对5S的理解。
9、如何看待加班?
10、如何看待时间管理?
11、如何组织公司会议?
12、制作一份离职申请表。
13、你有什么追求?对未来有什么规划?
14、你今后想怎么做好工作?
刁难题：
1、你的缺点是什么?
2、你的缺点在你以前工作中造成了怎样的负面影响?
3、你对自己的生活有什么规划?
4、你CET为什么不过?别人能过你为什么没过?
5、你简历中的.自我介绍。标点符号有3处错误，你觉得会对以后工作有什么影响?
6、你的职业规划是什么?
7、你是否觉得作为一名行政助理，工作内容已经超出纯行政的范围，你是怎样理解的?
8、你有男朋友没?
9、你为什么选择在成都?
10、最后做个自我评价?
附加：
一、有关时间管理的问题：
1、你是怎样处理压力和最后限期?
2、你是怎样看待不得的优先处理繁重的工作?
二、有关项目管理的问题：
1、请你详细说明你最*负责的一个项目。
2、你完成了最有趣的项目是什么?
三、有关你们与以前的老板关系的问题：
1、描述一下你与之前工作公司经理的关系。
2、是什么原因让你选择上一份工作?
四、你的喜好与企业文化方面的问题：
1、你觉得什么类型的办公环境比较适合成长?
2、请说明你目前正在寻找的工作环境。
问题一：“请你自我介绍一下”
思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好?”
思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁?”
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的`人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么?”
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
典型的行政助理的面试问题。**的支持和行**助是一个核心的部门或公司，行政助理工作的有效运作，是市场上最常见的上市工作之一。
在行政部门工作需要的技能和能力范围广泛。这些行政助理面试问题的关键技能，并探讨在工作成功所需的能力。答案指南将帮助您准备在您的管理工作面试成功。
一般行政经验
当描述的问题，直接适用于你的工作是面试你过去的经历的焦点。考虑到组织的需要和有关的技能，这些能力。仔细研究职位描述或张贴，以确定哪些雇主正在寻找，并概述如何您以前的工作经验已具备这个职位你。
简要描述您的管理经验。
你认为你的管理优势？
您以前的经验如何让你成为这个职位的合适人选？
沟通技巧
沟通是关键，任何工作在一个组织提供支持和援助。你的回答应该清楚地表明你有能力有效地表达自己的口头和书面的能力，积极倾听和理解的沟通，以及发生。
描述不同类型的企业通信你负责。
你如何确保你已清楚，准确地理解一个查询或你提出的要求？
规划和组织
重点调度和优先活动。你如何决定，这是最重要的活动？包括任务的紧迫性，必须满足最后期限，现有的资源和制定切实可行的目标。
你如何组织你的日常时间表和优先考虑你的活动？
告诉我你最*一次会议安排。你是如何协调和安排呢？
说说你的情况下不得不重新安排，以应付不断转变的需求迅速我。
给我一举例说明你不得不多任务，以满足您的最后期限。
问题解决
行政助理的面试问题将集中于你的能力评估问题，并提出可行的解决办法。说明你如何收集所有必要的资料，以便正确地分析问题，并审议，然后对特定行动过程中决定的可能替代品。
描述一个复杂的问题，您最*不得不在你的工作与处理。你怎么去整理出来有关？
你如何去获得有关的必要信息，以了解有关问题，以便能够确定一个可能的解决方案？
信息管理
行政助理的面试问题将探讨你的能力，收集和管理信息。详细的种类和数量的数据，你必须确保管理和如何管理您的信息是最新和准确的。
你有什么不同的系统用于存储信息和文件？
记录你在什么负责？
什么样的数据是你负责处理？
——社团面试问题通用5篇
1、 谈一谈你的一次失败经历!
不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
2、对XX部门的工作，你有哪些可预见的困难?
不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
3、与上级意见不一是，你将怎么办?
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
4、 你希望与什么样的上级共事?
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的，多谈对自己的要求。
1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的*台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入XX部门?(判断沟通能力和口才) 你对XX部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学*等等�r此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的'印象肯定不好！
4、谈谈你加入XX部门的优势？
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学*和工作，干部和学生的关系？
大学里的学*是多方面的，学生会就是一个值得我去学*的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学*。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学*的地方，我会很虚心的向他们学*，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
7、你认为你的缺点是什么？（自信，自省
陷阱。面试多谈优点，少提缺点
8、如果面试者提及自己做过班干，问: 你和其他班委因为工作有过分歧吗？最后的结果是？（团队协作，协调，组织，领导）
9、是否有过失败的经历？从中你是否有收获？
其实最失败的经历，我们面试官应该看重的是他经历了什么失败的事情，她是如何处理这件事情，什么方式处理上的不当所造成的
重点是看过程而不是失败的结果
我们应该考察的是看面试者如何在经历了失败的事情后，如何去总结反思和处理善后。
10、最能概括你自己的三个词是什么？
11、你最崇拜谁
12、你有什么业余爱好（推荐自己，对于面试的部门自己的优势）
13、对这项工作，你有哪些可预见的困难（思考，预见）
14、与上级意见不一只样，你将怎么办？
15、您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么？
最得意的和最失败的考察的都是大同小异的
最得意也是在你在其中收获了什么，受到了什么鼓励，一般问的会比较少
面试官总是希望引出面试不大喜欢谈的内心一面或者说是性格上的缺失
奇葩面试问题
1.请模仿主持人的表情和动作到台上大声地介绍宣传部。
2.请去要一个女生的电话号码。
3.请讲一个冷笑话。
4.你能用英文讲一个笑话吗？
5.说一件你最尴尬的事，让我们高兴一下。
1、 你对xx社团/部门是怎么看的?
2.、你为什么要加入XX部门?(判断沟通能力和口才) 你对XX部了解有多少?
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学*等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!
4、谈谈你加入XX部门的优势?
回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
