端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)

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  端午节**下教育活动通讯稿 1

  6月15日上午,xx幼儿园实验园的小音乐厅里传来热闹的欢呼声!这里正在举行“小伢儿玩转浓情端午节”――民俗文化周的开幕仪式!

  端午节,又称端阳、端午、龙舟节等,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日,20xx年成功入选世界人类非物质文化遗产代表作名录。端午节内容丰富,蕴含着中华民族的传统文化。以多元文化为办园特色的实验园为孩子们过好端午节,安排了一系列精彩纷呈的活动。

  “五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋!”孩子们甜甜的儿歌声拉开了庆祝端午的序幕,大班的哥哥姐姐用精彩的舞龙表演来庆祝端午民俗节的开幕,听着极具中华民族特色音乐,看着闪亮的舞龙队伍在眼前来回穿梭,孩子们和送园的家长们都忍不住鼓起掌来!

  让我们一起来期待热闹的端午节吧!

  祝家长小朋友节日快乐!

  端午节**下教育活动通讯稿 2

  端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的*俗切入,让幼儿去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

  看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,终于,在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相摆弄,嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了,要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许失望,但我告诉他们,我们可以在饭后、区域活动继续完成,所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。

  端午节**下教育活动通讯稿 3

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  一是有效开展主题活动,彰显主题特色。在这次主题活动中,学校充分利用独特的文化资源,以文化传承为载体,深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句,从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美,让屈原文化走进了孩子们的心灵。

  二是研究屈原文化渊源,构建特色课程。学校以微课方式,提炼屈原文化校本课程建设小项目,播放屈原的传说、话龙舟、端午*俗、作品诵读等。通过搜集整理屈原的传说故事、儿童和童谣引导学生初步认识、了解屈原,培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

  三是打造屈原文化校园,营造精美环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想,是对学生进行思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素,精心打造屈原文化乐园,让每一面墙壁会说话,让屈原精神激励孩子们大胆求知与探索。

  端午节**下教育活动通讯稿 4

  农历五月初五是端午节,在这个祈求健康的民俗佳节来临前夕,姜圩路社区将开展了“粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情”包粽子主题活动。

  为了顺利包好粽子,社区的工作人员提前一天做好准备工作买好了糯米、红豆、蜜枣、肉、竹叶等包粽子的材料, 6月28日上午,社区工作人员和居民便一起开始包粽子迎端午,整个活动现场欢声笑语、其乐融融、大家都包得不亦乐乎,很快三角形、喇叭形、背包形、长条形……各式各样的漂亮粽子就这样一个个在居民们的手中诞生了。经过2个小时的辛勤劳作,大家亲手包好了300多只粽子。

  社区王冬梅包的是标准的三角粽,十分漂亮,吸引了社区的居民孟兆琴等人,孟师傅学得认真,王老师也教得细致,一边教一边讲解要点,“包粽子时,粽叶面朝上,包时比普通的粽子多卷一圈,装好米后然后上端要做成三角形的形状才可将粽叶翻盖下来……”孟师傅包时因怕用力不到位,叫旁人帮忙绑粽子,搞得拔河似的,惹得周围的人忍俊不禁。

  当日下午,街道张主任和社区主任、**、社工将煮好的粽子送到老党员、老干部、侨属、独居老人、低保家庭、残疾人困难家庭手里,他们收到粽子后都很开心,表示过节能吃到社区志愿者亲手包的粽子,心里觉得十分温暖。

  社区老党员邬兰芳说:“包粽子、吃粽子是我们国家的传统*俗。社区组织包粽子,使更多的居民感受到了浓浓的传统文化氛围,体现了互帮互助的传统美德,是一桩特别有意义的好事。”

  在端午来临之时,我们组织了这样的活动,让大家亲自动手包粽子,品尝自己的粽子,心里有着说不出的温暖。让社区群众真真切切感受了到节日的温馨和社区的浓浓关爱。

  端午节**下教育活动通讯稿 5

  农历五月初五,是中国传统的节日――端午节。为庆祝端午节,保留民俗传统,6月7日上午,坝头社区举行“粽叶飘香,品味端午”端午包粽比赛活动。

  社区事先准备好了糯米、红豆、粽叶,并摆好了四张大桌子,20多位居民分三组参加比赛,只见乐亚琴阿姨熟练地将粽叶折成锥形、放糯米和红豆,最后折叠粽叶、用棉线捆扎,不一会一个棱角分明的粽子就成了,她在1分钟的内包了6个粽子,最终她所在的第三组获得第一名。

  在一片欢声笑语中,包好的400多个粽子被分批放入大锅进行蒸煮,据悉,这些粽子将被分给社区的老人、侨胞侨眷等人,为他们带去一份节日的问候。


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端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展1)

——公司端午节活动通讯稿3篇

公司端午节活动通讯稿1

  20xx年6月11日,在端午节来临之际,生命科学系于6510教室举行了“节假日安全会议”,本次会议由安全部组织,面向对象是大一学生。

  首先,学生代表马昕同学讲述了有关旅途安全的问题,提醒同学们假期需要注意的有关交通,财产,人身,饮食等方面的事项。接下来,由安全部干事发言,他们说了各种可能存在的安全隐患,让同学们提高警惕。随后,播放了同学们自己录制的一些视频,很搞笑却很有意义,会场气氛相当活跃,掌声连绵不断。最后,安全部部长王建花对整个会议作了总结。

  通过本次会议,同学们更深刻地意识到防患于未然的重要性,懂得有关安全方面的更多知识,为同学们的安全假日做了一个很好的开始。

公司端午节活动通讯稿2

  端午节作为我国的传统节日,有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,崇州王场小学在端午节来临之际,组织开展了“知我端午节,弘扬爱国情”六个“一”主题教育活动,让“端午”文化走进校园。

  一是为了营造端午传统节日氛围,学校举行了**下演讲,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的教育活动;二是各班级召开了一次班队会,讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;三是倡导学生向长辈学*粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快乐的端午”为主题,办一张手抄报;五是开展了“庆端午”黑板报评比活动;六是高年级班级举办了一场以“传经典文化,诵经典诗词”为主题的端午经典诗词诵读会。

  通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和*俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中,一同感受*传统文化的魅力。

公司端午节活动通讯稿3

  为了更好地发挥院落*台作用,进一步加强院落管理,创建文明院落,增强邻里互助关系,中新街60院落党支部、家委会在 6月6日,组织院落后勤单位——财政厅后勤中心、院落居民群众在幸福梅林“梅林深处”开展了端午节联谊活动。院落党支部成员、家委会成员、省财政厅后勤服务中心、院落居民及社区工作人员共21人参加了这次活动。

  在联谊活动上,一是向院落居民通报了院落管理情况以及*和社区对院落*台的建设情况,征求了院落*台管理意见。二是组织大家学*了XX市委“三严三实”专题教育工作座谈会精神,要求党员和居民群众,深刻领会“三严三实”的基本内涵和实践要求。三是讨论如何加强院落环境卫生、门卫管理、院落活动等院落管理工作,认真听取了大家的意见和建议。四是讨论如何建立良好的邻里关系。通过讨论交流,促进了居民加强邻里沟通,增进了邻里间的认识,加深了邻里间的感情,从而构建起“文明礼貌、和睦友善、守望互助、健康和谐”的邻里关系和谐的新风尚。

  为了更好地利用传统节日弘扬中华民族传统文化,引导人们进一步了解端午节,认同端午、喜爱端午、过好端午,增进爱党爱国,爱社会主义情感,我镇于端午节开展了丰富多彩的项目主题活动,总结如下:

  一、 大力开展城乡环境综合治理活动

  为干干净净过端午,我镇在街道、各小区,城乡结合部、各院落及居室环境开展了全面卫生整治活动,为节日创造整洁、舒适、优美生活环境。

  二、 开展爱国主义教育“经典诵读”活动

  在中远学校,我们镇1000多名中小学生,以庆“六一”为*台,以文艺表演的形式开展经典诵读与情景展示活动,如情景表演剧《第子规》等。

  三、 莲花寺佛事放生活动

  在莲花寺前莲花湖,来自成都、德阳、广汉、XX县、温江等地的游客,带着自己买的或捉来的鳝、鱼、鸟、蛇等,在佛法通绎下全放到莲花湖。

  四、 游百病活动

  全镇的5000余人先后到莲花湖,各小区景点、各村交错的游步道登山、采药、游百病。

  五、 开展“忌日”治病草药集卖活动

  请老医生为患者烧头风,灸风湿等艾灸活动,同时规定草药市场,将采集的草药分类贩卖,解决病者难上山采药的问题。

  六、 开展大型文艺演出活动

  结合第三届水族文化节,在中远学校开展大型文艺演出。演出节目20个,招来观众*万人次。

  春的步履匆匆,夏的烂漫将至,在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节,我们的传统节日—— 端午节如期而至。在这个属于我们自己的民族节日里,清江社区居委会与社区广大居民携手欢度传统节日。

  20xx年6月20日上午9:30开始在清江小区内,社区精心筹备了一场“端午粽动员·粽香飘千里”的民俗文艺活动,由社区腰鼓队为大家送上传统乐器打奏,社区舞蹈队送上《唱花脸》舞蹈,及幼稚园调皮可爱的舞蹈,社区居民组成的合唱队诗朗诵崇洋民俗文化,在包粽子比赛中,居民们热情高涨一片欢乐和谐的节日氛围。

  在这次活动中,居民参与活动热情高涨,纷纷表示对于端午节日氛围的满意,感谢社区给予的节日关怀,同时希望在其他节日能够一如既往的开展形式多样的活动,构建和谐社区。

  通过此项活动的开展,让我社区居民在文化生活更加多样,也提高社区邻里互动,增加社区居民社区主人的意识感。


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展2)

——端午节活动通讯稿 (菁华6篇)

端午节活动通讯稿1

  端午节作为我国的传统节日,有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,崇州王场小学在端午节来临之际,组织开展了“知我端午节,弘扬爱国情”六个“一”主题教育活动,让“端午”文化走进校园。

  一是为了营造端午传统节日氛围,学校举行了**下演讲,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的教育活动;二是各班级召开了一次班队会,讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;三是倡导学生向长辈学*粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快乐的端午”为主题,办一张手抄报;五是开展了“庆端午”黑板报评比活动;六是高年级班级举办了一场以“传经典文化,诵经典诗词”为主题的端午经典诗词诵读会。

  通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和*俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中,一同感受*传统文化的魅力。

端午节活动通讯稿2

  端午节,大家应该都不陌生,它又叫端阳节,是每年的农历5月初五,是纪念屈原的日子,也是我们包粽子吃粽子、划龙舟的日子。这天马上就要来临了,相信大家都非常期待这个传统节日了吧,那接下来我就跟大家大概讲讲关于端午节的事情吧。

  我刚才说端午节是祭奠屈原的日子,那同学们知道是什么原因吗?是的,屈原是春秋时期的楚国人,是一个爱国的诗人,据说,春秋时期,秦国大肆侵略楚国,攻占楚国都城的时候,屈原看着自己的国家被侵略,宁死不屈直接投汨罗江自尽,屈原死后,楚国的百姓悲痛万分,每一年的这天都去江边祭奠他。所以在每年的农历的五月初五才有吃粽子化龙舟的*俗,成了一年一度纪念屈原的日子。

  屈原的这种宁死不屈的爱国精神在当时振奋人心,值得楚国的百姓的爱戴,在2000多年后的今天,也依然被尊崇和敬佩。我们敬佩他面对强权宁折不弯的血性,面对危机有着舍身成仁的气魄和胆量,也体会到了他对国家人民的深重的感情,和对我们脚下这篇广袤土地深沉的爱。所以才会有一年一度的端午节的祭奠流传至今。

  端午节除了纪念屈原,还有很多其他的风俗。最常见的风俗就是挂艾草吃粽子。我记得小时候,一到端午节,家里的门口都会挂艾草,风轻轻的吹过来,我好像还能闻到艾草上淡淡的草屑香,这一整天我都非常的开心。我家从一大早就开始包粽子,白白的米饭里面夹点肉,再放点红枣,就是我最喜欢吃的红枣味的肉粽,现在想想口水都要流出来了,嗯,我好像也看到了下面有同学咽口水呢。别急,再过两天,我们就都能吃到了哈。

  端午节是*的传统节日,有着传承了*2000多年历史的节日,也是*文化遗产的重要组成部门。我们作为当今的新生代的一员,我们要主动的弘扬这种带着*历史气息的传统文化,也要弘扬屈原的那种爱国主义情怀。我们的祖国日渐繁荣昌盛,哺育我们一代代人的成长,我就想在这里当着所有老师和同学的面,大声的向我们的祖国表白:我爱你,*!也希望我们能珍惜现在的生活,彼此勉励,努力学*,长大后

端午节活动通讯稿3

  今年的五月十日是农历五月初五,这是*的传统节日——端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒来纪念屈原这个不朽的灵魂。

  根据《史记》《屈原贾生传》,屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他提倡育才赋民,使致富,坚持联合反秦,遭到贵族等人的强烈反对。屈原被逐出首都,流放到袁和湖南流域。流亡期间,他写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,风格独特,影响深远。公元前278年,秦军攻破京都、楚国。屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但又不忍一直放弃自己的祖国。5月5日,他写完巨作《怀沙》后,投身汨罗江,用自己的生命写下了一场波澜壮阔的爱国运动。

  屈原死后,楚国人民非常悲伤,纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。渔民们划船,在河上来回打捞他的尸体。一些渔民拿出饭团、鸡蛋等食物扔进河里,希望鱼、龙、虾、蟹吃饱了不要咬医生的身体。有的拿了一坛雄黄酒倒进河里,希望能把龙水兽弄晕,免得伤了屈医生。后来,由于担心饭团会被龙吃掉,人们想出了用印楝叶包裹大米,并在大米周围包裹彩色丝绸以发育成棕色种子的想法。

  郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”。他开创了浪漫主义诗歌,创立了“与天地同命,与日月同光”的楚辞风格;发明了香草美人传统。他天马行空的想象力,无穷无尽的才华,就像河流汇成大海,浩瀚无边。中文最长。抒情诗—— 《离骚》,这是他一生的作品。

  屈原已经死了2300年了。今天,我们在这里纪念他,主要是学*他热爱祖国、热爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神,以及“与日月争光”的人格。作为一个改革家,由于当时客观残酷的社会条件,屈原的政治理念和改革预期都是失败的。但作为一个伟大的***、思想家和作家,他成功了。“天下浑我独,天下醉我独”是他的气节,“路漫漫修远忙,我上下寻”是他的大力气。他优雅如菊,圣洁如莲,他强大的精神力量颂扬后人,激励无数*儿女前进!

  屈原的伟大不仅仅是他那令人难忘的诗篇,更是他那始终不渝的爱国精神,不与奸夫贼子同流合污的崇高气节。屈原在*五千年文明史中是不可或缺的,屈原在*灿烂的文学史上也是不可或缺的。

  屈原的精神是不朽的。无论时间如何变迁,他永远活在岁月的长河里,永远被人们铭记在心!

端午节活动通讯稿4

  端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,*人不再眷顾流传几千年的*传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

  无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下,大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗--吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

  在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临*国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车lun节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,*人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性

  其实,不光是传统节日,整个民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括*在内的发展*家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。

  *的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承!

端午节活动通讯稿5

  农历五月初五是端午节,又称端阳节、端五、重午、午日、夏节、午日节、五月节、艾节等等。

  每年的这一天人们都要举行必不可少的活动,门上插上艾草、吃粽子、佩带香囊、赛龙舟等。今年x月x日是农历五月初五,我们即将迎来*一年一度的传统节日——端午节。

  那么端午节是怎么来的呢?据说,两千多年前,楚国的大夫屈原关心人民疾苦,受到人民的爱戴。他投江自尽后,楚国人民纷纷赶到汨罗江边,向他表示哀悼。人民划着船在江上来回打捞他的遗体,这就产生了赛龙舟的*俗。吃粽子的*俗是人们把包着楝树叶和彩丝的饭团扔到河里,以表达对屈原的祭奠。所以每年农历五月初五定为端午节。

  每逢端午节,家家户户都要吃粽子,挂上艾草,佩带香囊,赛龙舟,举行诗会,纪念屈原,庆祝节日。

  然而,随着时代的变化,越来越多的外国文化已经渗透到我们的生活中,曾经热闹的节日已逐渐被人们遗忘,我们似乎不再关心几千年来的传统文化,而是把更多的注意力转向西方节日,如“圣诞节”和“愚人节”。当我们还沉浸在西方节日的欢声笑语中时,2006年,韩国向联合国教科文组织申请端午节为其非物质文化遗产,并将其列入国家遗产名录。

  听了这些,我们是什么样的心情,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了一些庆祝活动,更重要的是,它是中华民族的传统节日,它保留了中华民族独特的文化记忆。每一个传统节日,都可以加强民族凝聚力和向心力。但是现在,这个我们度过了两千多年的传统节日却成为了其他国家的民族遗产,我们是多么的尴尬和无助。

  *传统节日丰富多彩,文化内涵丰富,保留了先民独特的文化记忆。我们应该感激和敬畏祖先创造的历史和文化遗产。

  同学们,我们是中华民族的栋梁,中华文明需要共同传承,发扬光大。希望大家不要冷落自己的传统节日,让中华文明在*的土地上铸造辉煌!祝大家端午节快乐!

端午节活动通讯稿6

  农历五月初五,是*民间的传统节日—端午节,他是中华民族最古老的传统节日之一,在这一天,人们必须将会做三个活动就是赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒,这些都是源于纪念爱国诗人屈原。屈原是春秋时期楚怀王的大臣,在被流放期间,因看到自己祖国被侵略,仍对祖国怀有不忍舍弃之情,于是就在五月五日这天写下绝笔《怀沙》之后,他就抱石投江身亡。

  相传他死后,人们都纷纷到江边划船寻找,并有渔夫拿出为他准备的食物投入江中,说是让鱼龙虾蟹吃饱后不去咬屈原身体;也有医师拿出雄黄酒倒入江中,说是用雄黄酒药晕蛟龙水兽,以免伤到屈原。也有一些人,为了给屈原的食物不被蛟龙所食,用树叶包饭,外缠彩丝,如同现在的粽子。久而久之,每年的五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的*俗。

  屈原离世已有两千多年,这么多年我们之所以来纪念他,主要是学*他爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和他高尚的人格。端午节是我们中华民族最古老的`传统佳节,希望我们每个人都怀着对伟大祖国之士的敬爱之心情和珍爱之情来看待中华每一个传统佳节。最后,共青团记者团真诚祝愿大家端午佳节快乐,也祝愿大家

  在今后的生活中工作顺利、身体健康、万事如意,快乐的度过每一天。


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展3)

——端午节活动通讯稿实用10篇

  端午节活动通讯稿 1

  日前,九峰山社区举行了“共享戏曲”端午越剧专场活动,全体梨园春艺术团的50名学员与乐队进行了演出。演出现场高潮迭起,掌声不断,受到了广大戏迷们的一致好评。

  活动在民乐合奏的《化蝶》曲中拉开帷幕,此次演出的剧目既有经典的越剧传统剧目,又有经过改编的创新剧目。活动中,区老年大学戏曲协会**曹丹凤也献演经典越剧《唐伯虎点秋香》。除戏曲专业老师外,越剧迷们还演出了《草桥两结拜》、《祥林嫂》、《金玉良缘》和宁波历史文化名城的标志性印记《宁波走书》等优秀剧目。一出出精品曲目,让台下越剧“粉丝”们看得如痴如醉。来自青山村的陈阿姨说:“能看到这么精彩的越剧表演感到很开心,也给我们带来了快乐,衷心感谢他们。”

  此次活动让越女们聚在一起,用自己的心声将已点燃的越剧火焰传递,她们相信只要还有人喜欢越剧,越剧就有更好的明天。

  端午节活动通讯稿 2

  在州、市总工会的正确带领下,公司工会十分高度重视时刻关注职工生活、工作等困难方面。今年端午节在党支部的号召下,工会组织开展“端午节”走访、慰问职工活动。详细询问职工在工作、生活中的一些困难并尽全力解决。

  在工会委员会的精心部署下由工会委员会**带队各工会小组组长组织实施确保全面、准确、统一为职工送去大米、油、鸡蛋等慰问品和过节费,并与之交谈了解他们的生活和工作情况,倾听他们的意见和要求向每位职工保证不管遇到多大的困难,公司一定会尽力帮助他们,让他们安心工作,幸福生活。职工们备受感动,纷纷对领导的关心表示感谢,尽自己的所能为公司的发展献出一份力量。

  除了慰问困难职工以外,此次活动与以往不同的是,工会会员在基地现场动手包粽子,并将亲手包好的“爱心粽子”煮熟,送给那些没有回家过节的职工。活动一开始,每位员工都积极主动的参与进来,大家互相学*,相互指导,在欢声笑语中把所有的粽子全部包好,挨个送给没有回家过节的职工。当他们收到我们包的粽子时,脸上洋溢着幸福的感觉。

  通过这次活动,进一步增进了职工之间的友情,加强了工会小组团队协作意识和集体荣誉感。也让每一位职工感受到公司对他们的时刻关注,也让他们深深的体会到公司这样一个“大家庭”的温暖。在送粽子的过程中,通过交谈也了解到一些有困的职工,详细记录了他们的需求,上报上级领导,努力解决他们的实际困难。在今后的工作中,工会委员会将扶贫帮困作为一项重点工作,尽我们的能力去帮助他们。

  端午节活动通讯稿 3

  绿粽飘香,又是一年端午节,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,XX区东升街道东兴社区以“民族节日,代代相承,同享端午,共品棕香”为主题,组织社区党员、志愿者端午节包粽子爱心传递活动。活动当天,街道、社区提供包粽子原料,由社区会包粽子的党员、志愿者现场制作粽子并煮熟后,这些满载深情厚谊的特殊的粽子通过社区党组织送到了困难家庭、独居老人、重度残疾人和孤寡老人手中,并询问了他们的*期生活、身体状况,关心了解他们的实际需求,让他们真切感受到党和**的关爱,感受到社区大家庭的温暖。

  这次活动使中华民族的传统文化得以传承和宣扬,得到了辖区居民的好评,让社区居民感受到了大家庭的温暖,更让关爱弱势群体的美德得到传递,进一步推进和谐东升建设。

  端午节活动通讯稿 4

  为弘扬爱国主义精神,激发学生的民族自豪感,让学生感受中国传统文化的魅力,6月6日上午,唐山市双新小学开展了“品味端午粽香,传承中华文化”主题教育活动。

  在升旗仪式上,学校辅导员进行了《感受端午节*俗,传承民族精神》的**下讲话,学生代表以《弘扬中华文化,共筑精神家园》为题进行了端午节知识宣讲,并倡议全体学生担负起传承中华文化的重任。

  活动期间,学校还将充分利用宣传栏、校园广播等多种方式进行广泛宣传,介绍端午节的由来、传说故事及端午传统*俗等,营造浓厚的节日氛围。同时,学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中,引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神,感悟传统文化的魅力。

  此外,双新小学鼓励学生跟家长学*包粽子,让学生在品尝粽子享受快乐的同时,体验父母持家的辛劳,养成热爱劳动的*惯。

  端午节活动通讯稿 5

  大家好!有首儿歌说得好:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”这首儿歌讲的就是我国一年一度的传统节日——端午节。今天我在**下演讲的主题是《端午节的由来》。

  一年一度的端午节又要到了,端午节是每年农历的五月初五,又称端阳节,是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日。

  关于端午节起源,相关的传说可多了。其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的就是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江。当年他62岁。

  百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原的遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的*俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

  同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。

  让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华这一传统佳节吧!提前祝大家端午节快乐!

  端午节活动通讯稿 6

  中国自古以来都是礼仪之邦,有着五千年的历史,创造了光辉的人是我们。气愤的是我们传统的端午节却被韩国人给申报为了文化遗产,这不的不说是一种耻辱。如情人节,圣诞节等西方节日盛行的今天,我觉得作为学生尤其是大学生更应该宏扬我们中国的传统文化,抵制一些西方的腐朽文化侵蚀。首先我们来看下什么叫文化呢?在中国古代"文治教化"即礼乐和典章制度等。什么叫传统文化呢?是指在长期的历史发展过程中形成的,保留在每个民族中具有稳定形态的文化。中国传统文化分为物质文化:历史典籍等......与精神文化:社会心理,风俗*惯等......

  赛龙舟,是端午节的主要*俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之*,盛行于吴、越、楚。

  江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的*代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

  清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。

  端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统*俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

  晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

  到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

  传统文化经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。这也是它吸引我的主要原因,我愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。我愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华,愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明,愿意接*每一个朴素的古老民族。我的视野纵贯千古,横及八荒,遨游驰骋,此乐何及?

  端午节活动通讯稿 7

  3月12日,我校少队组织开展了以“呼唤明天的绿色”为主题的植树活动。在活动前,少队辅导员任守洋把活动方案报请学校审议,在学校行政会上得到了李永刚校长和全体行政人员的大力支持,并决定购置了2500元的花苗进行栽植。之后在周一的教师例会上为每个班划定了绿化区域,并对各班学生的绿化任务作了具体的安排。为了确保此次“植树活动”正常、有序的开展,安排了行政人员跟随班级作现场指导和督促。 活动过程中,同学们个个热情高涨,有的同学忙着搬运树苗,有的同学卖力的挖坑,有的小心翼翼地将不规范的植物移植到指定地点,有的在老师的带领下纷纷动手栽种小树苗,还有的老师抡起锄头给同学们作示范。他们个个干得热火朝天,不怕劳累,不怕泥土,争先恐后地铲土、栽种、浇水,干得不亦乐乎。整个植树活动进行得井然有序,到处洋溢着欢声笑语。

  通过这次植树活动,孩子们在植树的过程中真正体会到了劳动的欢乐和意义,让孩子们在活动中体验了劳动的乐趣,增强了对植物的喜爱;同时这次活动还让孩子们明白了自己的双手就可以创造绿色,因为只要我们愿意,世界到处都是绿的。

  端午节活动通讯稿 8

  农历五月初五是端午节,在这个祈求健康的民俗佳节来临前夕,姜圩路社区将开展了“粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情”包粽子主题活动。

  为了顺利包好粽子,社区的工作人员提前一天做好准备工作买好了糯米、红豆、蜜枣、肉、竹叶等包粽子的材料, 6月28日上午,社区工作人员和居民便一起开始包粽子迎端午,整个活动现场欢声笑语、其乐融融、大家都包得不亦乐乎,很快三角形、喇叭形、背包形、长条形……各式各样的漂亮粽子就这样一个个在居民们的手中诞生了。经过2个小时的辛勤劳作,大家亲手包好了300多只粽子。

  社区王冬梅包的是标准的三角粽,十分漂亮,吸引了社区的居民孟兆琴等人,孟师傅学得认真,王老师也教得细致,一边教一边讲解要点,“包粽子时,粽叶面朝上,包时比普通的粽子多卷一圈,装好米后然后上端要做成三角形的形状才可将粽叶翻盖下来……”孟师傅包时因怕用力不到位,叫旁人帮忙绑粽子,搞得拔河似的,惹得周围的人忍俊不禁。

  当日下午,街道张主任和社区主任、**、社工将煮好的粽子送到老党员、老干部、侨属、独居老人、低保家庭、残疾人困难家庭手里,他们收到粽子后都很开心,表示过节能吃到社区志愿者亲手包的粽子,心里觉得十分温暖。

  社区老党员邬兰芳说:“包粽子、吃粽子是我们国家的传统*俗。社区组织包粽子,使更多的居民感受到了浓浓的传统文化氛围,体现了互帮互助的传统美德,是一桩特别有意义的好事。”

  在端午来临之时,我们组织了这样的活动,让大家亲自动手包粽子,品尝自己的粽子,心里有着说不出的温暖。让社区群众真真切切感受了到节日的温馨和社区的浓浓关爱。

  端午节活动通讯稿 9

  6月18日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。现小结如下:

  一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。

  学校充分利用**下讲话、LED宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

  二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。

  1、各班开展了丰富多彩的主题班会。

  6月11日,班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在6月15日班会上进行交流学*。为了活动的顺利开展,政教处对活动进行了部署,分年级开展专题活动:初三年以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生*惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌,并在班会上进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的班级布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学*粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

  2、倡导健康防疫,开展除尘活动。

  古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生对校园进行卫生清洁活动。

  在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

  端午节活动通讯稿 10

  端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

  无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下,大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗--吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

  在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临*国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车lun节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性

  其实,不光是传统节日,整个民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。

  中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承!


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展4)

——端午节亲子主题活动通讯稿 (菁华3篇)

  随着夏意渐浓,粽叶飘香,中华民族的传统节日——端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日,不仅有着其独特的风俗文化,还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对*传统文化的了解和兴趣,激发他们初步的民族自豪感,在临*端午节之际,高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

  在端午节前一周,老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午,周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。在活动中,老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说,让孩子们了解爱国诗人屈原的故事,以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒,并将农历五月初五这一天定为端午节。同时,在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶,佩戴香包等*俗。最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

  随后,陆老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳节的到来。

  端午节系列活动的开展,不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗,感受到节日的亲情和快乐,更加体验到一种爱国的情怀。

  端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传。

  主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

  由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍*屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

  在活动期间家长都能够积极配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

  我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

  一年一度的端午节即将到来,而端午节的前一天是父亲节。20xx年6月15日,我园各班开展了一场温馨又热闹的双节活动。

  活动在小班“夸夸我的爸爸”中拉开序幕,小朋友纷纷向同伴自豪的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车”,“爸爸经常和我一起看图书、做游戏”,“我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机,我喜欢我的爸爸……”他们说的内容都很有趣,表达他们心中对爸爸的爱,在儿女的心中,爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱《我的好爸爸》同时孩子们还用稚嫩的小手、丰富的想象力为爸爸制作粽子。大班小朋友为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里,孩子们大声说出对父亲的爱,说出自己最想对爸爸说的话,恰逢端午节,孩子还要送给爸爸端午礼物,看孩子们手中的粽子,这是一份有爱、有温度的珍贵礼物!

  此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识,搭建了孩子和父亲沟通、交流的*台,增进父子、父女之间的感情。同时也让孩子们能更直观地感受“端午”这个*特有的节日气氛。


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展5)

——端午节的**下讲话稿(精选十篇)

老师们,同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是《保护我们的传统节日》。

  过几天就是端午节了,成千上万的人吃粽子,成千上万的家庭挂书包,人们挂蒿草,赛龙舟,开诗词会。

  关于端午节的起源有很多传说,其中纪念屈原的说法最为流行。屈原是中国古代伟大的爱国诗人,因为他不想看到自己国家毁灭的悲惨景象。农历五月初五,他抱着石头跳进了泪流满面的洛江。从此,每年五月初五,人们自发地划船到河边悼念屈原。久而久之,赛龙舟的*俗就形成了。

  当我们更加想念对方的时候,我们将如何度过一个有意义的传统节日?

  让我们轻轻地展开树叶,拥抱对祖国的爱。为了纪念这位伟大的爱国诗人,人们每天都把用五色丝线包着的粽子扔到水里,以示哀悼。

  让我们轻轻地展开树叶,拥抱文明。传统文化是中华民族的精神血液和延续基因。作为新时期的孩子,我们应该继承中华文明,发扬光大。

  同学们,在这个延续两千年的传统节日里,让我们把粽子的叶子轻轻展开,把所有的感激和祝福包裹起来,送给我们伟大的祖国。

  我的演讲结束了,谢谢!

各位老师、各位同学:

  早上好!

  今天我讲话的主题是《保护我们的传统节日》。

  再过几天就是端午节了,端午时节千家品粽,万户悬囊,人们纷纷挂艾草、赛龙舟、办诗会。

  关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,因为他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日,怀抱石块,跳进了泪罗江。从此每年的五月初五,人们都会自发划着船到江边,悼念屈原,久而久之,就形成了端午节赛龙舟的*俗。

  每逢佳节倍思亲,我们将如何度过一个有意义的传统节日呢?

  让我们把粽叶轻轻展开,将爱国情包入。为了纪念这位伟大的爱国诗人,每到这天人们便把用五色丝线包裹的粽子投到水中,表达悼念之情。

  让我们把粽叶轻轻展开,将文明包入。传统文化是中华民族的精神血脉和延续基因。作为新时期的少年儿童,我们要传承中华文明,并将它发扬光大。

  同学们,在这个绵延两千年的传统佳节里,让我们把粽叶轻轻展开,包住所有的感恩与祝福,送给我们伟大的祖国。

  我的讲话完了,谢谢大家。

老师们,同学们:

  大家上午好!

  本周星期四,是农历的五月初五,又到了我们中华民族的传统节日,你们知道是什么节日吗?——端午节 又称端阳节。民间流传着这样一首儿歌:"五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。"端午节始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢?

  第一,端午节是纪念诗人屈原的节日,是爱国的节日。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。

  第二,端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时,天气炎热,多雨潮湿,蚊虫滋生,是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生,古人在端午节前后插艾叶、以驱蚊蝇净化空气。

  第三点,端午节是体育节。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。

  第四点,端午节是美食节,因为我们要吃可口粽子。晋代,粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子,如今粽子的花色品种更为繁多。

  同学们,中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,因为地域不同,各地的*俗也稍有不同。有些传统的*惯已经淡化了不少,今天的**下讲话,我们了解了端午文化,也希望我们能作为传统文化的传承者。

  另外,同学们你们知道吗,今天也是第17个全国爱眼日,我们要怎样爱护眼睛呢?要注意饮食,*时多吃富含维生素的水果蔬菜来补充眼睛所需的营养,*时注意用眼卫生,不用脏手揉眼睛,注意多休息放松,多参加户外运动,少玩电脑少看电视,避免眼睛疲劳,每天做做眼保健操,使眼睛周围血液循环通畅就可以了。谢谢大家!

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我是72班的李玉英。今天我在**下的演讲是《端午节》。

  农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节,也叫端阳节。关于端午节的起源有很多传说,其中纪念屈原的说法最为流行。在历史的这一天,人们将通过赛龙舟和包饺子来纪念屈原,一个不朽的灵魂。

  你是一个活泼的,有个性的孩子,遇到困难时勇敢坚强,像个男人。在学*的过程中,能快速接受和学*,喜欢帮助同龄人。上课可以认真听讲,遵守纪律。你总能按时认真完成老师布置的作业。你有学*的好*惯。老师希望你在一年级的时候再接再厉,成为一个全面的三好学生。

  人们喜爱屈原。听到屈原自杀的消息后,他们划船去打捞屈原的尸体,但没有找到。他们怕河里的鱼虾咬屈原的身体,就把糯米装进竹筒里丢进水里,想用糯米喂它们来保护屈原的身体。从此以后,每年的五月初五,人们自发地来到河边悼念屈原,也在汹涌的波涛中划船,象征着人们争相打捞屈原的尸体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,赛龙舟的*俗就形成了。

  屈原已经去世两千多年了。今天我们在这里纪念他,主要是学*他热爱祖国、热爱人民、崇尚真理、宁死不屈的精神,以及与日月争光的人格。屈原的精神是不朽的。无论时间如何变迁,他永远活在岁月的长河里,永远被人们铭记在心!

  让我们怀着对伟大***的尊重和珍惜来看待中国的每一个传统节日。每个传统节日都有丰富的文化,保存着中华民族独特的文化记忆。

  谢谢大家耐心倾听。在此,请接受我对你的节日祝福:端午节快乐!谢谢你。第一天上课,有幸听了国内学前教育专家教授的讲座,开阔了眼界,加深了理解。

  这学期以环境创造和地域活动为主,吸取上学期的经验,利用当地资源,收集并投放各种废旧材料,使主题墙活起来,真正体现具有地方文化气息的新环境创造和地域活动,更有效地体现废弃物再利用的价值,让孩子边玩边体验学*的新模式。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是五年级三班的叶。我今天演讲的题目是《伟大的爱国主义诗人——屈原》。

  一年一度的端午节快到了。同学们可能知道,端午节需要吃棕籽,划龙舟。但是同学们,你们知道端午节的起源和屈原有关吗?

  屈原是中国第一位爱国诗人。他热爱祖国,热爱人民,不与坏人勾结。为了唤起楚人的爱国热枕,他投河自尽,决定用生命警告汉奸。人民相信爱国诗人不会死。所以每年的五月五日,老百姓摇着龙舟,到处找诗人。屈原的爱国精神已经扎根于中国人民的心中。

  我们要学*他的爱国主义,好好学*,天天向上,以优异的学*成绩向祖国报到。

  “路很长,修远很尴尬。我就上上下下。”屈原从未放弃理想,从未改变节操,敢于战斗。"虽然他死了九次,没有留下遗憾,但他的身体没有变。"也就是说,只要是我热爱和追求的真理,哪怕死九次,死多次,我也绝不会后悔。即使被剁了,我也不会改变。正是他无悔九死的精神激励着我们的革命先烈勇往直前。

  今天,我们许多小学生都是独生子女。他们就像家里的小皇帝。他们自大,吃不下一点苦。当他们在学*中遇到困难时,他们从困难中退缩,而不是不顾困难前进。因此,他们的学*无法提高。我们应该学*屈原不屈不挠的精神,学好他的真本事,长大后为祖国服务。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  大家好。中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个名族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面。

  再过一段时间,就是五月初五端午节。所以我今天在**下讲话的题目是:端午节的随想。

  端午节让我想起爱国诗人屈原。屈原看到国破家亡,百姓流离失所,有心报国,却无力回天。悲愤之下,他投汩罗江而去。这一天是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。

  也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。记得有一篇报道让中国人震惊了!据《人民日报》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给***副部长周和*发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国本文来自,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”,并不是想抢我们的传统节日。不过,韩国的申报,可以说给我们提了一个醒:一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此,这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。

  同学们,端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识,并且引发了一些相应的行动。怎样才能让民族文化资源融入我们的生活,永远保持新鲜的活力呢?要有文化内在的驱动力。内在的驱动力从哪里来?教化。提高国民教育,加强个人的修行。整体的国民教育得到提升,国民就会对本民族的文化资源有一种广泛的认同。个人的修身齐家到一定层次,民族文化的种子就会在心灵生根发芽。能在个人的心灵生根发芽的文化资源,就会鲜活而永恒。

  每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!

  感谢大家耐心的倾听,请接受我对各位的端午祝福:祝大家端午节快乐!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

老师、同学们:

  大家好!

  “彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,终人散空愁暮,招屈亭前水车注。”刘禹锡这首《竞渡曲》记叙的是沅江一次赛龙舟的活动。端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,

  传统节日是民族智慧的结晶和文化遗产,是民族的精神家园。春节、端午、中秋节已经成为民族文化的象征,彰显着全民族的文化认同感和凝聚力,中华民族分布如此广泛,却能保持强烈的民族认同感,相当程度上得益于节日民俗的存在。这些节日已经成为全社会、全民族的共同节日,体现着共同的中华民族的文化精神,在"端午节"——到来之际,我们更应该弘扬中华民族文化的节日、然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日。我们中华民族的许多优秀文化传统在漫漫的消失或降低,我们的教育不仅要关注学生的语文,数学,英语等科目的学*,也要关注古老深厚的传统文化。

  现在,许多旅居在海外的华人、华侨历经几十年甚至更长久的国外生活,但是依然保持着我们的传统,他们虽然身在国外,依旧过春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等我们的民族节日、然而,现在我们国内的学生却喜欢吃的是麦当劳、肯德基、巧克力;看的是日本的动画片及韩国电视剧,过的是圣诞节等西方节日……我们的民族节日却不能引起他们的关注,这不得不引起我们的思索。

  2004年,韩国将端午节申报联合国教科文组织非物质遗产;2005年,端午节被正式认定为韩国的非物质遗产。用骇人听闻来形容这个消息或许有些言过其实,但至少它发人深思。祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝,作为炎黄子孙的我们,内心又会作何感想?

  同学们,我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实,但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时,你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候,你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时,你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时,你能否不灰心不放弃,而是寻找原因,总结教训?我们在做好这些*凡的小事的时候,不仅实现了自己的价值,也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些*凡的小事,那将会是一件不*凡的大事。

  悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。让我们一起努力,用实际行动挽救中华文化。

  谢谢大家!

  端午节的**下讲话稿:缅怀屈原 回报祖国

  老师、同学们:

  本周六是我们流行了几千年的端午节了,说起端午它的历史可悠久流长了,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。现在成为我们国家法定的节假日,这一天全国人民都放假,划龙舟,吃粽子,共同缅怀这位为国献躯的伟大爱国诗人、政治家。

  屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的 www.juexiang.com发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。

  屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。

  面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

  这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。

  两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和*的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

  和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己幸福的生活来之不易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学*的机会,甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和*生活的.向往,扫净了自 战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

  最后用一句屈原的话送给所有的同学:“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

  端午节**下讲话稿:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  你们好! 我是来自72班的xx,今天我在**下的讲话主题是《端午节》。

  农历五月初五是我国的传统节日――端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂――屈原。

  屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国,

  百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的*俗。

  屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学*他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

  让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。

  感谢大家耐心地倾听,在此,请接受我对各位的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

  端午节**下讲话稿:爱国主义

  各位同学,我念一首儿歌给大家听,听完以后,我要问一个小问题。“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”同学们,你们知道儿歌里说的是什么节日吗?对,是端午节,端午节又称端阳节。这一天,吃粽子,尝咸蛋,划龙船,挂艾草形成了端午节独特的风俗。今年的端午节是5月28日,本星期四。

  关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。当时他62岁。

  百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的*俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

  同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。

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老师们、同学们:

大家好。中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面。

今天是x月x。再过九天,就是五月初五端午节。所以我今天在**下讲话的题目是:端午节的随想。

端午节让我想起爱国诗人屈原。屈原看到国破家亡,百姓流离失所,有心报国,却无力回天。悲愤之下,他投汩罗江而去。这一天是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。

也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。记得有一篇报道让中国人震惊了!据《人民日报》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给***副部长周和*发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国本文来自文秘之音,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”,并不是想抢我们的传统节日。

每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展6)

——端午节包粽子通讯稿范文五份

  端午*,粽香飘。端午节临*之际,为了让社区居民深入了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、传承文化*俗,增强社区的凝聚力,增进邻里和谐,6月19日,雅苑社区开展了“粽香端午邻里和”包粽子活动。

  早上8点,不少社区居民早早地来到活动现场,为包粽子提前做着准备工作。上午9点,活动正式开始,大家围在一起,纷纷露出看家本领。主持人采用一问一答的形式向大家普及了端午节小知识。参加活动的老年人一边给年轻人讲端午的故事传承传统文化,一边教大家如何捋粽叶、做漏斗状、填糯米、压紧实、封口、扎捆,巧手翻飞,不一会儿功夫,三角形、牛角形、长条形等一只只各式各样的漂亮粽子瞬间成型。“三分钟快手包粽子比赛”将活动掀起了新的高潮。过程中,大家互相学*,不会包的居民拿着粽叶一步一步跟着会包的居民学*,虽然包的不太好,但是看着自己亲手包好的粽子很是欣喜。大家围坐在一起,你一句我一句,气氛欢乐祥和,其乐融融如同一家人。

  活动结束后,社区工作人员带着包好的粽子来到社区老党员、空巢老人和残疾人家中,亲切询问了他们的生活、身体状况,为他们送去节日的祝福。

  此次活动,不仅让居民们感受到了节日的快乐,进一步增进了邻里情,还让特殊群体真切地感受到节日的温馨和社区的浓浓关怀。

  今天下午,包粽子的时间终于到了,同学们兴奋极了,拿出先前准备好的材料,拉好桌椅,找到了各自的小组,开始包粽子。

  在老师的一声令下,我们开始做粽子了。包粽子看起来容易,其实做起来特难,尤其是包粽叶最难!叠粽叶、做造型、放馅料、扎草绳、剪粽叶这些都特讲究,稍一不小心,馅料就漏光光了。所以我包粽子的时候都把粽子的底部用另外一片粽叶包的严严实实。我做的是牛角粽,做一个粽子只要一片粽叶,特省,但也特难。底下那个洞总是堵不上,装了就漏,漏了又装,一小时下来,才做了四个,而且都不美观,一个像毽子,一个像石头,一个像纸团,一个像不规则的多角方块。我看了看别人的粽子,也奇形怪状,真是什么样子的都有。包粽子包到中间,也是包到高潮的时候,我们都不管是什么小组的了,围着满教室乱跑,见到想要的材料就拿,对方也很慷慨的给了我们。

  当放学的铃声敲响,同学们高高的举起了自己的"战利品"。有的同学高兴,自己包了许多粽子,也有的同学悲哀,自己一个都没有包成。同学们拍完自己的"战利品"后,开心地背上了自己的粽子,回家去了。

  通过这次包粽子活动,我们不仅学会了包粽子,也收获了一份快乐,更重要的事,我们传承了老祖宗的技艺。

  棕香沁人心,浓浓端午情-----包粽子报道

  五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。

  为庆祝我国这一传统节日,同时让全体职工感受到节日的气氛,过一个温馨的端午节,昆明普瑞眼科医院特于6月8日在食堂举行了一场别开生面的包粽子活动。

  端午节前几天,各部门主任为这次包粽子活动准备了所需的材料,购买了粽叶、糯米以及包粽子所需要的盆,桶等必须用品。为使职工们过上一个温馨的节日做好了充分的准备。8日下午2点,包粽子活动正式开始,一时间粽叶舞动,麻绳穿梭。有的职工双手将粽子叶卷成漏斗状后,用糯米充实压紧,在用细绳打个结,动作麻利优美,转眼间就包出了一个菱角分明的粽子;其实各部门主任都没有经验边学边包,还请了有经验的同事来当师傅。绳子还没有来得及捆,粽子叶就散了,糯米洒了一桌。几分钟后,各种奇形怪状的粽子开始成形,有三角形的,四角形的,扁*状的,颇有特色。

  昆明普瑞眼科户外俱乐部首次露营活动

  昆明普瑞眼科户外俱乐部第一次露营活动在队长华云贵的带领下来到了石林长湖。长湖风景宜人,青山绿水。找到风景秀丽的江边安营扎寨。

  香香粽子味,浓浓端午情

  ――记高坪小学端午节活动

  端午节是每年农历五月初五,是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动就是吃粽子。2016年6月8日下午,我校几名教师和全校六十多名留守儿童一起过了一个快乐而有意义的端午节。 6月7日,我校买来了糯米、粽子叶、白糖等材料,组织全校女教师为留守儿童包起了粽子,教师们虽然辛苦,但一想到从小就离开了父母的儿童们,心中不由得燃起了同情之心。在大家的共同努力下,几百个粽子终于包完。

  6月8日下午,在学校的留守之家活动室里,孩子们吃着香喷喷的粽子,和老师们谈着自己的心里话,其乐融融,最后赵校长讲到:今天,你们的父母暂时不在身边,他们在远方打拼,他们用辛勤的汗水换取家庭的幸福,我相信他们无时无刻不在想念着你们,他们无时无刻不在寄予你们殷切的希望,他们一定想让你们知道在这样的日子,他们不能陪在你们的身边,心中是多么的心酸。作为留守孩子,希望你们懂得感恩,时刻提醒自己在家做个好儿女。学生们听了赵校长的话,都发誓今后要努力学*,做一个听话的好孩子,让父母在外安心地工作。

  五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

  每年的农历五月初五,是中国传统的节日――“端午节”,为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解端午节的民俗风情,感受中国的传统民俗活动。吴江图书馆R26;亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香,自包米粽,共度端午”亲子包粽子活动。

  6月2日下午,吴江图书馆一楼大厅人头攒动,9组家庭各个跃跃欲试,摩拳擦掌。在依次领好吴江图书馆事先为大家准备好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后,这场别开生面的包粽子活动就开始了。

  随着一声“开始!”,参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎,粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞,现场还有很多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法,一折叶,二盛料、三压实,四包,五扎绳,看似简单,但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的,在奶奶、妈妈和孩子们的努力下,一个个诱人的粽子出笼了,虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮,但那是孩子们亲手制作,意义非凡。10分钟过后,一个个小巧玲珑的粽子展现在观众的眼前,最后由现场观众评出了最具人气粽子奖,区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。

  很多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲手包粽子,很开心。活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲手包的粽子带回家去,好好品尝。相信这将会是最美味的粽子。此外,为了普及中华传统节日文化,活动现场还设立了端午有奖问答环节,比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士?中国的传统节日有哪些?端午节都有哪些*俗等等。

  淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了,与会家庭温馨合影,留下了这次活动的快乐瞬间。

  吴江图书馆,“我们的节日”系列活动开展以来,收到了市民的广泛好评,宣传了中国的传统文化知识,丰富了市民的节庆生活,推进了公益事业的发展。


端午节**下教育活动通讯稿(精选5篇)(扩展7)

——端午节亲子主题活动通讯稿实用五篇

  为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求,我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动:

  1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、*俗等节日文化,增强爱国主义情感。

  2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。

  3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!

  本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手潜力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,能够借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

  一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的'知识和风俗*惯。并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。

  二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学*,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

  三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

  四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。

  透过“我们的节日・端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

  随着夏意渐浓,粽叶飘香,中华民族的传统节日――端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日,不仅有着其独特的风俗文化,还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣,激发他们初步的民族自豪感,在临*端午节之际,高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

  在端午节前一周,老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午,周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。在活动中,老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说,让孩子们了解爱国诗人屈原的故事,以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒,并将农历五月初五这一天定为端午节。同时,在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶,佩戴香包等*俗。最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

  随后,陆老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳节的到来。

  端午节系列活动的开展,不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗,感受到节日的亲情和快乐,更加体验到一种爱国的情怀。

  中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年6月19日,xx幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。

  活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节*俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事",通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗*惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。

  代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间",几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。

  我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的*俗。

  在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学*了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。

  为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。

  老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的*俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。

  此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长!

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