尊敬的叶老师：
您好！我是402班的课代表沈小诗，在这里我代表全班的同学感谢您，给叶老师的'一封信。
我们都知道结婚是人生中的一件大事，可您却为了给我们上课一再推迟婚期。
本来可以请半个月的婚假，您却只请了一个星期。
在英语课上，有很多的淘气包，他们不喜欢学英语，经常会给你给您捣乱。
可您总是一边维持秩序，一边给我们讲课。
有时还会抽时间给我们讲一讲学*英语的重要性。
这样一来，这些淘气包会“变”好许多天，您真有办法，我真佩服您。
早自修时，您让我带领早读，可这些淘气包经常会“大闹天宫”。
有时，他们会逗大家笑；有时，他们会说些话来讽刺我。
我常常会被他们吵得头都大了。
这时您总是会出现，霎时间早读井然有序了。
我真的对您感激不尽，您帮了我。
叶老师，您放心，我一定带领同学们学好英语，并把作业早早交齐。
您那甜美的声音和那纯正的一口美语让我终身难忘！
此致
敬礼
您的学生：沈小诗
20xx年12月19日
亲爱的季老师：
季老师您是一位好老师，您培育了我，让我成为一棵茁壮成长的桃花心木，您教我如何扎根土地；让我成为一棵能够独立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，让我成为一棵经得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我们成为百年大树。
在一次作文中，我欺骗了额您，因为那一次也是以这种方式写给您的。作文中我曾写到过这样一句话：“老师，虽然您的女儿不在您的身边，可是我们五十四位学生都是您的儿女！”写完作文后，您在第二天就问起，那句话是不是我写的，我犹豫万分地摇了摇头，然后低着头希望您不要再说下去了。果然，您也不再多说。下课之后，我那就是迫不及待了，现在看来，我必须告诉您真相，，那就是我写的。没有告诉您的理由是：我希望以此能让您每天都在想这个问题，并且每天都能感到自己被自己的学生爱着。今天我告诉您，我也无法欺骗您了，在这我即将离开之际我告诉了您同时我也道歉自己没有告诉您。
您前几天告诉我，您要看看我妈妈，可是在三月十五日十八点四十四分，妈妈乘火车去了沈阳，就这样离开了我，我十分不舍得因为小时候我七岁的时候与妈妈离开，后来的日子我没有跟妈妈在一起过一年了。我十分渴望母爱，时间的增长让我无法得偿所愿。可是我每天来到学校都是开心快乐的，因为有您和我的好朋友们啊！每次看到您让我感受到您心中的母亲的浓浓的爱让我十分希望自己的妈妈就像您一样啊！可是您跟我妈妈相离太远无法相见。
季老师，再次让我深情地对您说一声：“老师，您辛苦了！老师谢谢您！”
祝
身体健康！
敬爱的胡老师：
您好！在我六年的学*时光里，您像铺路的小石子，带我走进知识的殿堂，您像挺拔的大树，为我遮风挡雨；您像湛蓝的天空，让我如小鸟般自由飞翔，您像火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
记得一年级时我还是一个懵懂无知的小女孩，每天只知道用迷惑不解的目光，不断抬起头好奇地向您发问：“老师，冬天为什么会下雪呀？老师，夏天为什么会打雷呀？老师，您为什么会那么多呀？”您总是不厌其烦的给我解答，让我当了班长，直到六年级我一直是班长。时间过得真快，现在我已经是六年级的小学生了，已经被人称为“小博士”了，雷厉风行的中队长了，当有人问：“这是怎么回事”时，我会一本正经的回答：“这是因为所以你懂了吗？”这全离不开您的教诲。
每当闲暇之时，我向前看去，您正在伏案备课，时而冥思苦想，时而奋笔疾书，时而喜上眉梢，时而双眉紧锁，粉笔末已染白了您的头发，辛勤的工作更使您的脸上出现了几道深深的皱纹，昼夜的备课，更是您那春雨般的眼睛深深地陷了下去。
当我数学竞赛获三等奖时，正享受着荣誉带来的自豪与喜悦时，脑海中浮现出来的是您赛前一次又一次的讲解，您一次又一次纠正我的错题，一遍又一遍提醒我认真计算，数学来不得半点马虎，一个小数点的疏忽差之千里。每次忙到很晚才离开学校，我想说：“谢谢您，老师！”
课堂上，您弯下腰耐心的为我们指点迷津；写字时，不厌其烦的指导我们拿笔姿势；一年级时为我们穿衣服，系鞋带；六年级时指导我们发表文学作品；中午吃饭时，您总是端着饭菜挨个往饭盒里盛，就怕我们吃不饱世界上有一种爱是不图索取，是不求回报，是源源不断、义无反顾、全然发自内心的爱，而给予我们这种爱的就是您我们亲爱的胡老师。
毕业了，小升初我们班考出了全县第一名的好成绩。亲爱的老师，您是我们的良师益友。加减乘除，算不尽您为我们辛勤的付出；诗词歌赋，送不完我对您的崇敬；千言万语，万语千言凝成我对您深深的祝福：
祝您
身体健康，工作顺利
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的赵老师：
您好!我是郑州大学教育系的常军伟，老师还有印象吗?就是昨天上午在田家炳书院228会议室参加面试的一个同学，咱们比较教育——**教育组唯一的一个男生。
昨天面试的过程中，老师们问我专业问题很少，并且还出现了大家没有问题的现象，面试的时间比较短，所以我感觉这次入选的机会非常渺茫。
这次参加面试之前我觉的胜算还是挺大的，因为一般来讲我对自己参加面试还是比较有信心的，并且我是全组唯一的一个男生。但是面试的结果不太如愿。凭我的经验，这次应该不会录取。如果真的是这样，我想对老师说跌倒了没什么，最重要的是我想知道自己的问题在哪里，也想让老师帮忙提提改进的建议，老师的教诲可能会让我们受益终身。过几天还要去人大，厦大参加夏令营，希望自己能充分吸取此次夏令营的教训，尽可能的将自己最优秀的`一面展现给学校老师。
在与夏令营的同学们接触的过程中，我发现大家真的都很优秀，从成绩上来看，大家都是名校里边的佼佼者，他们的论文质量，证书数量，口语能力，综合素质都相当了得。而自己在许多方面都比较逊色。当然我也比较自信，因为有些东西是自己独有的，虽然这些东西不能用证书来衡量，也不能促使我被录取，但是我觉得它们很重要。
昨天回来的路上，查查了自己的成绩，总体来说还不错，今年保研应该没什么问题啦。到9月份的时候学校推免，我将再次申请浙大，希望下一次自己的表现能让老师们满意。我们专业跟我一起来的还有一个同学关淑君，她是我们专业第一，虽然一般来讲我们专业第一会被保送到北大，不过也希望浙大教育学院的老师在保证公*的前提下，尽可能的给我们系一个名额。
浙大的老师真的都很好，尤其当昨天徐老师说“不是说你们来浙大了就是我的学生，不来浙大就不是，最终的结果是希望大家根据自己的需要做出最佳选择，最终能发展的很好。”听了这句话，满满的全是感动。想起了浙大竺可桢老校长的话：大学因为包含万流，所以成其大。我也相信，有了这样的远见卓识，浙江大学教育学院一定会越办越好。
最后想说的一个词依然是感谢。感谢浙江大学能够给自己这个机会来到美丽的浙江，看到烟波浩渺的西湖;感谢教育学院给自己这个机会与全国各地最优秀的学子们相聚美丽的浙大，让我们有机会目睹阿里巴巴的风采;感谢“万人食堂”丰盛可口的晚餐，更感谢面试的过程中各位老师对自己的锻炼……
谢谢赵老师，九月研究生推免的时候，期待与您再次相见。
郑州大学
常军伟
亲爱的陈老师：
见字如面！
在打马而过的时光中，有许多如落红般掠过我生命的人，但您不同，您不仅教导我学*的方法，还让我明白了：一个人只要拥有良好秉性便能成就一生的道理。这就如刻在坚石上的刀痕一样，任他风吹雨打，就算海枯石烂，心中仍留有您在我心中的刻印。
我还记得，我还深刻地记得，那影响我一生的数学课。您站在讲台上，不怒而威，但眼神中却流露出了对我们的关爱。您告诉我们，在小时候，您会把老师讲的每一个知识点，甚至每一个动作都记住。这句话，在我幼稚的心中留下了浓浓的一笔。
从那时起，我便把您当成我的一个榜样，时时刻刻严格地要求自己。在您的教诲下，我做到了您的要求，这影响我一生的课，便如冬日的一株阳光似的，融化了我对愉乐的追求，点亮了我对学*的热情。
在我的印象中，您从来没有批评过我们，总是用慈祥的话语教导我们，使我们茅塞顿开。三年级那年，我在那暴雨中经历了最大的挫折——考了90分。狂风怒吼着，刮倒了一棵瑟瑟发抖的小苗。我坐在教室里，望着讲台上抱着试卷的您，准备接受暴风雨般的洗礼。但是，一切似乎与想象截然不同。
您抱着试卷，轻轻地遮掩着分数，在递给我时，又悄悄在我耳畔就了声——加油。可就是这声“加油”，它*息了我内心的暴风雨。您给我带来了温暖，让我在寒风中仍能傲然挺立，您捍卫了我的尊严，令我幸免于同学们的嘲笑，更使我充满了自信、勇气，为自己，为明天，努力创造出属于我的惊天动地。
可是，这一切的一切，都在四年级的暑假结束了，当我怀着开学的兴奋来寻找您时，您却从我的视线中消失了，我没有哭，但默默在心底给您留下的位置，只愿能再次遇见您，来填补这个缺口。
亲爱的'陈老师，虽然我们已分离了130个日夜，但我忘不了您的教诲，忘不了您对我人生的启蒙，感谢有您在我人生这块坚石上，刻下了深刻的回忆。
祝您：
桃李满园！
你的学生xxx
20xx年xx月xx日
第一课时
一、教学目标
1、学*“学*提示”，预*课文。
2、检查预*，读通课文，学会生字。
二、教学过程
1、学*“学*提示”，了解训练重点（学会按三项要求预*课文）。
（1）回顾关于“预*”——过去我们学会了什么？（三年级、四年级）
（2）自学“学*提示”，同桌议议，然后指名说：什么叫预*？预*有哪三项要求？
2、按照预*要求，逐项进行预*：
（1）读通课文，快速、轻声、自由地读两遍，读准生字的音。
（2）自学生字、新词，理解词义（可注在书上）。
（完成作业本第一题）
（3）边读边想，了解课文内容，发现疑难问题。通过多次默读课文，运用不同符号做标记。
①遇到不理解的句子用“”标出，并打上“？”。（完成作业本第2题）
②难理解的片段用“（）”标出，同时打上“？”。
③其他不懂的安排或疑难问题用“——”标出，同时打上“？”。
3、检查第一项预*情况。指名读课文，全班评议。（字音有否读准，有无添字、漏字，是否读破句）
4、作业：
（1）作业本3、6题（课内完成）。
（2）中午写字课听写词语。
（3）上交课本，检查预**惯的养成情况。（标注要求规范）
（教师收集学生提出的疑难问题，预备下节课使用。）
第二课时
一、教学目标
1、检查第二项预*情况，指导学生在语言环境中理解词语的意思。
2、检查第三项预*情况，归纳疑难问题。
3、给课文分段，完成部分书面作业。
二、教学过程
1、指出学*目标。
2、检查第二项预*情况。
（1）明白检查第二项预*要求，思考一下。
（2）根据预*要求，进行检查：检查学生如何按和联系上下文学懂字、词的意思。
（汇报过程略）
3、检查第三项预*情况。
（1）明白检查第三项预*要求，思考一下。
（2）进行问题质疑。教师整理后写在黑板上。（如学生无法提出有质量问题，可结合课前收集的问题进行。）
4、给课文分段。
（1）回忆分段方法。
（2）抓住重点内容分段。
5、作业：作业本4、5题
第三课时
一、教学目标
1、逐段讨论，重点解决疑难问题，理解课文内容。
2、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
3、感受老师对学生的爱，激发学生对老师的敬爱之情。
二、教学过程
1、速读第一段，说说这一段写了什么？
2、学*第二段，想想这一段回忆了顾老师的哪几件事？这一段主要写了什么？
3、讨论上节课提出的本段中的一些疑难问题，自己解决问题：
（1）“我是您亲手栽种的桃李中的一棵。”（“桃李”指什么？栽种桃李的人是指谁？）
（2）“我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露”
（3）“……在我的心目中，您的本领简直比魔术师还大！”
（4）“老师，您真像童话中的仙子……我那**淡淡的日记就充满了生机。”
（分析句子含着的意思，有感情地读这些句子。）
4、学*第三段，自由读课文后，先想想这两个自然段说了些什么？从哪些句子中看出来的？
5、引入疑难句子，讨论理解：
（1）“只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。”
（2）最后一个自然段。
（分析句子含着的意思，有感情地读这些句子。）
6、有感情朗读这一自然段。
7、指导背诵第五自然段。
8、总结作文。
这篇文章是一封信，作者回忆了在小学读书时，顾老师的三件事：①_______________②_______________③_______________抒发了她对顾老师的_______________之情。
9、作业：完成作业本第七题。
亲爱的肖老师：
您好！这是我步入高中校园给您的第一封信！
俗话说，光阴似箭。果不其然，以往的三年时光，没想到三年的时光转眼而过。分别到现在，我心中仍存在浓浓 的不舍。
在初中的三年，您代我们的数学课，虽然不是我的班主任，但是您却给予我更多浓浓的关爱。而我们在初中时代所发生的事，像火石般，擦出了种种火花，让我回味无穷。
第一次与您见面，您给我的印象就是慈祥而富有童心的老师，上课时总是面带笑容，给了我们一种亲切，可以很快的融入课堂中。我呢，对于数学也是十分喜爱，日后，爱向您问问题的我很快便与您相识，成为了“好朋友”。
老师，那些年我们之间发生的趣事，您还记得么？记得很多时候，您正在课上津津有味的讲解*题，讲台下的我却想到另外一种解法，似乎也有些正确。我便打断了您的思路，直接站了起来，言道：“老师我觉得您的方法不对，因该是…”，然后便开始说着自己的方法和见解。然后便开始了“师生大战”，您与我，激烈的争辩着，但结果大多是以我
的失败告终。
争辩最深的那次，就是学“反论证”一课时，您给我们举了一个例子——“假如有两条*行线相交于一点，看其是否成立。”而且画出了相应的图。按惯例，我自然要反驳一下了！我说：“这个不对啊！*行线怎么会有交点 ？”您说：“不是说了假设么？”“假设也不对啊，再看你那图，那根本就不是*行线！”“我说了是假设，假设不行么？”“可是假设不出来啊，怎么假设啊？”“……”我执着的反驳着。最后把您气的直拍讲台，但是脸上仍有笑容，那叫个无奈啊！最后，您气呼呼地说：“行，您说啥就是啥吧！”呵呵，我算是最让您无语的学生吧！
那次是九年级的夜自*，下午放学， 同学一行人一起去吃饭，后因在路上玩耽误了时间，回到班里已迟到十多分钟。班主任王老师虎视眈眈的望着我们，然后就把我们拉到办公室做“骑马运动”（扎马步）。刚过一刻钟，您就来到办公室，看见我们如此很是惊讶。询问了情况后，您便向王老师帮我们求情，让原谅我们这一次，又以上课为由 ，把我们带回了教室。让我们免受了“骑马”之苦！嘿嘿，您真是我们的好朋友！
“小博士，小先生，小夫子”都是您这三年给我昵称哦！我会牢牢记住的。
呵呵！我们间的趣事可真是言不完，道不尽啊！分别了却充满不舍，但是天下没有不散的宴*。您永远是我心中最好的数学老师。虽然我是男生，但实话说，现在真的很想您！
您的学生：钦龙
敬爱的白老师：
您好!
您对我的关爱如同滔滔江水，向我的心头而来。无心插柳柳成秧，也许您早就忘记了两年之前的事情，但是这件事深深地印在我的心中，在我幼小的心灵中开花结果。
一次，我的心情从高空落到谷底，因为我明明放在书包里的作业本，竟然不翼而飞了!我现在已经可以预料白老师阴沉的面孔了。白老师是教我初一的 班主任，为人严厉，特别是对待学生的时候，一点也没有其他老师亲切和蔼的样子。“哎!今天又要倒霉了!”我微微叹了口气。果然，当白老师的“心腹”——李久松来时，我唯唯诺诺地说：“莫，莫名其妙没了。”我之所以不做太多的解释，是因为不管是什么精妙的理由，都会被我们的班长李久松，跟老师翻译成，他(她)没有做，长期如此，同学们也就死心了。谁也不费尽心思想个理由蒙混过关。李久松像是早已司空见惯，点点头，说了句：“哦!”
果然， 不久后，噩耗传来了。李久松还是那坚挺的步伐朝我走了，冷冰冰地对我说：“白老师，叫你过去一趟。”起初我心中抱有一丝侥幸心理，现在可是一丝也没有了，我垮下脸来，慢吞吞地走到老师办公室。但是这次面对的不是白老师严厉的批评，而是——
白老师淳淳教导着我：“你呀!总是怎么粗心，你可知道粗心一点便会断了你人生的前途。”她又道：“你可想过就是因为粗心，你大考时差那么零点五分都不能进吗?好好珍惜你的花少年华吧!努力吧，这才可以不负你父母的期望!”
白老师，谢谢您，您的这番话融入到我的心中去了，正是这段话，不断激励着我!祝您桃李满天下!
您的学生：XXX
亲爱的老师：
您好！
时光荏苒，一切的一切都若白驹过隙，却全湮没在时光的洪流之中，消失殆尽。那五十四个星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十个小时，在不经意间，匆匆逝去。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这正是对老师您最真实的写照。人的一生就像是被埋进泥土的一颗种子，而关键正是老师将我们埋进土地，并一次次呕心沥血，含辛茹苦地阻止我们走上歪路。老师是伟大的，他们用自己的半生，来哺育学生们成长。没有您思想的滋润，那些美丽的灵魂之花又是怎么绽放，怎样结果？
老师，您的谈笑风生，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；您和我们一起时的一切，都恍如昨日，历历在目。
在我们班的数学老师被解雇后，我们像无头苍蝇一样，找不到出路。是您，在这个关键时候站了出来，接下了班主任这个重担，管理这个混乱的班级，并为我们班想好了未来的路，这难道不值得去赞颂？
我不知道，我还能与您再过多少个一年；我不知道，我们何时会分别；我不知道，我是否会将星海遗忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。我不会忘记，在曾经七九的美好回忆，和您，我敬爱的老师——岳老师。
——给老师一封信9篇
您好！首先非常感谢您为孩子所做的努力，新学期以来，曹紫薇的学*兴趣有较大提高，学*成绩也取得了一定进步，这主要都是老师们辛勤教诲的结果，家长给老师的一封信。我总结了一下，紫薇的进步主要在以下几个方面：
1、学*兴趣有较大提高
兴趣是最好的老师，浓厚兴趣学学*的最大动力。新学期以来，我发现紫薇的学*兴趣有很大提高，每次回家总是先做完作业，再找许多课外读物来学*，而且她的阅读范围比较广：有学校订的刊物，家里买的科普读物、童话故事、作文范文，她都读得津津有味，她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读，遇到不懂的地方经常问我，读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享，可能正是因为她阅读面较广，我发现她的作文水*有一定提高，经常能得到老师的肯定，她非常高兴，每次回家都给我看，这更是增加了她阅读、作文的兴趣。
她对数学的兴趣也有所提高，以前紫薇比较怕数学课，数学成绩也不稳定，她现在对数学的兴趣也有所增加：以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免，现在特别喜欢做，尝到了做出难题后的成就感，有时候还选出题目来和她妈妈竞赛，看看谁做的速度快。
2、成绩有一定进步
这学期虽然考试不多，但也能看出她的成绩有一定提高，数学成绩提高较快，而且成绩比较稳定，不象以前起伏不定；作文水*也有一定提高，语文基础还有待加强；英语成绩一直比较稳定，而且兴趣较高，在家偶尔用英语和妈妈交流。
3、学**惯有所改善
紫薇在学*中一个最不好的*惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。
现在我发现她在时间观念上有所提高，每次都能在我规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了。
非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，紫薇才取得进步。我们家长*常忙于工作，很少关注到孩子的学*，她每周才能回家一次，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我希望您一如既往地关心、帮助她，提高她的自信心，增强她学*的主动性，提高她的学*效率，我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让她健康、快乐成长，不断进步，学*成绩不断提高。
敬爱的老师：
您好！这可能不是我第一次给您写信了，而且，每一封信的内容大致都一样，但是，我最想对您说的还是：“老师，您辛苦了！老师，感谢您！”
您是在三年级开始教我们班的，尽管这样，我们对您的感情却丝毫不少，谢谢您四年来对我们的教导，四年了，我依然没有忘记您刚来的场面。
那天，我们过完了暑假，回到校园中，迎接我们在这个校园第三学年的生活，从此，我们认识了您。
您刚走进教室的时候，有些同学的脸上有一些惊讶和一丝诧异，当然，我不例外，心里的问号不自觉的就产生了。这是谁？怎么没有见过？是学校的老师吗？为什么来我们班了？范老师呢？难道是换了一个新老师吗？……是的，是换了一个新老师，换了一个新得更好的老师教导我们。
您让我们猜您的名字，您说，您姓郑，而名是让我们猜。您说，您的名字中寄托着像花朵一样美丽的芬芳的希望。
那时，班里确乎是真得炸开了锅，有的同学说您叫郑美丽，有的同学说您叫郑丽芳。我看着您，面带笑容，和蔼的望着我们。从那时起，我便觉得这是一个好老师，她会无私的教导我们，呵护我们。
在欢笑之中，我们已经猜中了您的名字——郑丽芳，这确是一个多么美妙动听的名字啊！我们亲爱的新老师的名字。
我们在欢笑中度过了一节课。
之后，您一直教我们到现在，在这期间，您与我们有过许多美好快乐的回忆。
现在，是快要毕业了，说真的，我真的有点舍不得您，使得您教导的这个班级。
时间是匆匆的，当我为您递上这一封信时，我们都已经快要毕业了。我一直都很想知道，我在您的印象中是什么样子的，我在您眼里是否是一个好孩子。
我还记得那次，我跟爸爸妈妈去“森林半岛”那里看到了您，当我听到妈妈说：“看，那是你们班主任吧。”心里就一下子紧张了起来，我看见了您在那里，随妈妈过去，站在您面前，我当时紧张的不得了，当时更改的反应就忙微弯起腰，低声的说了“老师好！”那时我的身体就像不被控制一样做出了那样的反应。我不知道我做的够不够好，但，只是看到您的笑，我的心便*静了一些。
我一直都很怕我在您心里是个坏学生，那次，我跟朋友走在上学的路上，您带着一班的女孩在哈佛美语幼儿园对面的早餐店买早餐，我看见了您骑着车，围着围巾，一眼就认出了您的我当时正在听朋友说话，我真得不知道该怎么办，没有说出“老师好！”没有与您招呼。我从您的身旁过去了，我不知道您有没有看到我，但我看到了您却没打招呼，您教导过我们见到长辈和老师打招呼这是一种礼仪和对人的一种尊重，而我却没有做到，我心里很过意不去。但我希望您能原谅我，下次我一定不会有这咱胆怯了。
亲爱的老师，感谢您的教导，您在我心目中一直都是一个好老师，而且永远不会改变。我快要毕业了，但我们一起的这四年时光我不会忘记。
感谢您老师，谢谢您对我们的教导。，尽管时光会流逝，但我们对您的感激是不变的。您那美丽芬芳的名字也会如同花朵一样一直存在于我记忆的路上，感谢您，郑老师！感谢您！
祝您青春常在、工作顺利、万事无忧！
您的学生：董雨佳
20xx年x月xx日
尊敬的大彬老师：
您好！我是丽水市实验学校的一名小学生。读了您写的《老爸去图书馆》，我印象深刻。里面写了许多关于听讲座的收获和感触。其中《学为“三知”》这篇文让我印象最深刻，里面写了您将《论语》的开篇与结尾连接解读后，发现这一头一尾是一因一果。开篇的“学”是因，而到结尾的“知”是果。将“学*”“有朋”“不愠”三者一以贯之，是为了能“三知”，即“知命”“知礼”“知言”。您的这个发现是您诵读全书多遍后才有的收获。这说明了诵读的重要性和必要性，特别是要一字一句老老实实地反复诵读。
我们学*语文也要这样，最重要的是坚持不懈阅读，读书要认真仔细，不能为了完成老师布置的作业而随意应付。
我们班有个独特的写作方法，那就是“自由写作”。简单说就是用很短的时间围绕一个主题想到什么就写什么。这样能使我们的写作能力提高。
我学*语文主要通过读、写、背三个方式进行。通过读能使我掌握更多知识；通过写能让我记住更多汉字；通过背能让我对文章更加熟悉。
因为只通过这简简单单的三种方式并不能让我学好语文，所以老师就给我们买了很多课外书。我们每天都要仔细阅读，读完后还要做读书笔记，这让我感到很厌烦。而且我有个爱拖拉的坏毛病，晚上写完作业往往就已经九点了，再加上我的课外班作业，经常要做到九点半才能完成。做完这些作业我已经心烦意乱了，可是还要完成老师布置的课外阅读，真的不想做了。但这毕竟是作业，因此我也只能熬夜完成。
大彬老师，我知道您很喜欢阅读，还在书里面写到阅读是学*的关键。希望您能告诉我，怎样才能培养我的学*兴趣，提高我的学*效率。谢谢！
敬祝
身体健康。
小学生熊子嫣
20xx年3月22日
敬爱的老师：
您好！
老师，能与您朝夕相处的时间不多了，首先感谢您这么多年对我的教导。随着离别的日子越来越*，我们的师生情也越来越龙。和您相处了这么久，毕业之际，您也感慨·自责，说自己脾气不好，我们能够容忍您。其实，我们也懂，您把我们看成自己的孩子，付出了比自己孩子双倍的爱。
表扬我不记得，但有一次批评却使我终生难忘。那次，我的作业做的很潦草。一上课，您便把我叫到讲台前，把我的作业摊开放在我面前，那刺眼的良冲击着我的眼球。您严肃的说：“我给你良对你来说更本是不合格，拿回去重写！”说完便让我伸出手挨板子，那刺骨的痛使我终生难忘。
感谢的话我不多说，希望您不要过度操心，伤坏了身体。谢谢您！
祝您：工作顺利
身体健康
20xx年*月*号
爱您的学生：***
敬爱的徐老师：
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地，老师，永远是一个神圣的职业，值得尊敬的称谓。
还记得刚开学时，您点名就单单漏掉了我，使我不得不在众目睽睽之下，红着脸站起来提醒您。您可知道，我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意？我不知道。我是一个胆小内向的小男孩，或许说重一点，您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。
但是经过那次后，我的“害羞”就消失了，与同学们相处也不再害怕了，说起来，人脸皮厚的感觉真不错。
开学后，又来了一个消息：我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然，我能肯定的是，我们所得到的关怀，绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室，都不会忘了我们。
我也是到那时才知道，原来自我感觉良好的我，入学成绩只有十二名，但是您给了我精神上的鼓励，使原本灰心丧气的我重燃起学*的信心，终于在月考中挤进了班级前十。
您是阳光，见证我们的成长；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我们的人生中闪着耀眼的光茫；您更像一位母亲，无微不至、不厌其烦地照顾我们。
在您的教育下，我在改变：从以前的胆小怕事，到现在的敢于闯荡；从以前的畏畏缩缩，到现在的积极活跃；从以前的害羞，到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说，您是我接触过的最好的老师，一位真正用爱的力量去感化学生的教者。
“一日为师，终身为父”，我会尽自己最大的努力，去回报您那深深的.的恩情。
此致
敬礼！
您的学生：陈鑫
20xx年12月25日
敬爱的老师
您好：
为学莫重于尊师-.这是戊戌六君子之一的谭嗣同的一句诗词。我说的没错吧！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
记得，那是上五年级第一学期，我们班里来了一新语文老师。
新语文老师姓刘，她个子不高，但是很漂亮。她扎着一个马尾辫，黑黑的、看上去很上去很活泼、很有精神。月牙似的眉毛下有一双圆圆的、大大的眼睛，好像还会说话。
一次上语文课，我看见这桌子上的那只新铅笔盒，手痒了，不知不觉地伸过手去。我刚想摸一摸，正巧被刘老师看见了，她那双眼睛好像在对我说：郑嘉妮，你怎么做小动作了？我赶快把手放好，聚精会神地听老师讲课。
刘老师，您让我从不爱学*语文的我变到爱学*语文。让我的语文变得这么好。
刘老师您讲课非常生动，您时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
敬爱的徐老师：
您好！
第一次给您写信，有点儿紧张哦！
这个寒假，我认为过得有点散漫无章，或许是因为期末考试不错，玩得过头了。虽然在寒假刚开始之际，我计划有规律地完成一切该做的事，却全在狂欢中给荒废了。
马上就要开学了，我天天计算着开学日子的.临*，心里有着无可抑制的慌张。是的，我很怕在开学的检测中栽跟头，很怕自己的名次下滑，更担心因此而得到的失望和焦虑。有时候明明在做着一件必须做的事情，却又惦记着另外一件重要的事，因此而常常心不在焉。
还有几天就要进入下学期的生活了，我总在担心自己是否已经做好了准备？这个寒假有太多过后令我后悔的事，皆因我没有做好准备。寒假作业自是不必提的，只是“张弛有度”这一方面值得我去思虑。或许我应该尝试改变自己了，一紧一松自是不如稳步上升来得轻松。
抛开这些不说，对于新的学期，我总是有着新的期待。在我看来，新的学期总是一个新的起点，虽然大家基础不同，起点有高有低，但我坚持认为后天的努力是能弥补的。提到“后天”这个词，我想我的一个寒假都败在这了，我总想着明天再说、后天再做，却未曾想过，如果没有了明天和后天，该做的事都该如何是好？到了学校，这种自欺欺人的想法怕是会使我的成绩一溜烟地滑落！太多要改变、检点的地方了！
新学期新气象，五科主课的成绩应是要往上拔一把了！在这一点上，我想征求您的意见：在学*之余再上兴趣班，是否会影响学*呢？（当然，是与英语有关的。）我只怕“心有余而力不足”啊！虽然父母都认为没有大碍，但我认为还是可以询问一下您的意见。
最后恭祝您元宵节快乐！谢谢您认真地看完我的信！
祝您
身体健康
您的学生：
敬爱的老师：
您好！
老师，能与您朝夕相处的时间不多了，首先感谢您这么多年对我的教导。随着离别的日子越来越*，我们的师生情也越来越龙.
和您相处了这么久，毕业之际，您也感慨·自责，说自己脾气不好，我们能够容忍您。其实，我们也懂，您把我们看成自己的孩子，付出了比自己孩子双倍的爱。
表扬我不记得，但有一次批评却使我终生难忘。那次，我的作业做的很潦草。一上课，您便把我叫到讲台前，把我的作业摊开放在我面前，那刺眼的良冲击着我的眼球。您严肃的说：“我给你良对你来说更本是不合格，拿回去重写！”说完便让我伸出手挨板子，那刺骨的痛使我终生难忘。
感谢的话我不多说，希望您不要过度操心，伤坏了身体。谢谢您！
祝您：
工作顺利，身体健康
20xx年xx月xx日
爱您的学生：xxx
尊敬的老师：
您好！
我叫金嘉豪，今年六岁，现就读于新中新幼小衔接，我即将成为一名一年级小学生。
老师您好，时光飞逝，一转眼孩子长大了，即将进入小学一年级，很高兴也很激动，压力自然也大。对于一个即将上一年级孩子的家长，我对学校和老师以及孩子充满信心。
孩子从幼儿园到一年级的转变也是考验家长的时候到了，做为家长我信心十足，一定尽最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我们疼爱孩子有时太过，从而导致孩子有些方面自理能力缺乏。
我现在越来越体会到：为人父母、教育子女，是一门艺术、一门功课，光凭爱心是不够的。尽管孩子现在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老师和家长的共同努力下，孩子会越来越优秀，相信他会在将来越走越好！
小学几年离不开您的教导和培养，对刚进入一年级的孩子来说，免不了有些不良*惯和缺点，还需要您的关心和包容。谢谢您！期待和您相见的日子，祝您身体健康！开心快乐！幸福美满！
您未来的学生金嘉豪家长。
XXX
20XX年XX月XX日
——给老师的一封信_9篇
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
学生：徐攀登
20xx年1月9日
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学*中悄然而去。这里，先问候您最*工作是否顺心？学*是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学*了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最*几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
学生奕达敬上
20xx年9月23日
敬爱的査老师：
您好！
六年的时光总是那么短暂，犹如一场春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您还记得在六年级上学期的期末总复*时吗？当时，我的数学成绩不容乐观，一直是最后几名，所以我心里很是着急，不知道用什么方法才能让我的成绩上去，在这万分焦急的时刻，是您一直每天晚上留下和我复*教过的知识，不这些都整理出来，和我复述一遍又是一遍，为了让我加深印象，您还把一些重要的地方给我画出来。有事您说的我不是怎么懂，但您好像知道我的心事，绞尽脑汁的用举例的方法让我弄懂，还不只说一遍，总之，我知道了，明白了，您才肯复*下一题。您这么日日夜夜的操劳，我是不会忘记的。
还有一次中午，我补充*题上的作业错了好多，怎么都订正不完，还有几个不会的，眼看您就要去开会了，我有些着急，可是，您的一举一动都让我十分感动，您把我叫上来，把我不会的都教会，还和我重新梳理了一遍，老师开会的时间到了，可我的作业还没完成，而您却一点儿也不急，慢慢地和我讲起来，哪怕开会时间过了，也不足为奇，直到说完了，您才快步走出教室。査老师啊！您这是一位敬职敬业的好老师。
还有一个月我就要离开了，在这最后的见面时刻里，我一定要记住可爱的同学、记住美丽的母校、记住教过我的所有老师，并说一声：“老师您辛苦了，谢谢您！”
敬爱的礼祺老师：
教室内传来琅琅的读书声，勾起了这二年来您对我们循循善诱的回忆。记得五年级刚开学那天，我偎偎缩缩的走进教室，却瞧见您笑容满面的站在讲臺前，这时，横跨在彼此之间那陌生的隔膜，早已消失殆尽。
老师是一位满腹经纶、极富教学热忱的桃李之师，您总是教我们待人处事的道理，我们在课业上有问题时，您就不厌其烦的一再为我们讲解，对自己学生的修养、品德更是尽心尽力，所以若是有学生做错事情，您便立即当头棒喝，并且告诉他为什么不能犯错。而我们也在这股强而有力的影响之下，变得更加成长茁壮。
老师，您的课方式不但不枯燥乏味，还十分的幽默风趣，您的一句话、一个动作，就常常让全班啼笑皆非、乐不可支，而且博闻彊识的老师，还会为我们补充课外的知识，就好像多看了一本有益的书，且在日常生活中都具有非常高的实用性呢！
师道山高，能够被像这样如此负责任的老师教到，真是幸运万分啊！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求进步，才不会辜负了您的尽心与用心！
由于您的谆谆教诲，使我们从一果弱不禁风的小树，慢慢蜕变成崭露头角的大树，您的鼎力相助，我将铭感五内、没齿难忘。韶光荏苒，时间的脚步已经催促着我们踏上离别的路途，别了，我敬爱的老师，当我们再落入同样的梦境回忆时，凤凰花的芳香、宁静的校园、谆谆的教诲声，甚至同学们其乐融融一起同窗共研的读书声，这一切的一切，将使我永远留恋。
在这临别的时刻，我内心仍是百感交集，让我向您献上无比的崇拜和敬爱，别了，真的别了，您给我们如此多的启发，我们将受用无穷，最后我有一句话想对老师说，就是：「老师您好棒！」
祝
万事如意
学生洪玉嫺
敬爱的张老师：
您好！
我快一年没有见到您了，您还好吗？听说您又带了一个班，情况怎么样呀？我想您一定像以前一样，对他们十分认真负责吧！
我知道我们五年级一班是一个极为特殊的班级，五年换了四个班主任。您是唯一一个当我们的班主任超过一年的老师。由于多次更换班主任和任课教师，我们班的班风十分不好，学*成绩也几乎是全校最差的。
我第一次见到您时，就被您那和蔼可亲的笑容感动了。从那时起我就暗暗发誓一定要好好学*，把耽误的时光找回来。那时您教我们语文，每节课都用那动听的声音给我们朗读课文，认真仔细地为我们讲解课文内容。您爱好书法总是要求我们把字写好，可是我总是写不好，为此您还特地找时间辅导我。
作文课上，您总是鼓励我放开手脚、开拓思维，像自由翱翔的鸟儿一样要勇敢写作。一向胆小的我勇气从那时起步，我也深深爱上了写作。
您和我一起的两年时光，我至今不能忘怀的是刚上五年级的一天。那天课间操后您把我叫到办公室，我心里七上八下的，不知又做错了什么。我忐忑不安地走到您面前，谁知您亲切地对我说：“我考虑想让你当班长，好不好呀！”我心里一惊：“我当班长，算了吧！我那么胆小，而且成绩又不是最好。我不可能当好班长的！”您好像看透了我的心思，于是又对我说：“你不要那么担心，也不要那么没有信心，在老师眼里你就是最棒的！”听了您的话语我好像突然之间强大了，可是我还是有一些顾虑，于是对您说：“老师，让我再您考虑一下吧！”话落之后我看到了您那让我至今难忘的期待的目光。所以我暗下决心一定要当个好班长，绝对不会让您失望！在您的耐心教导之下通过一年的努力，我和我的五年级一班都发生了翻天覆地的变化。
在我的印象中您总是十分和蔼的，您的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您是我们生活的一杆尺，让我们自己天天去丈量，让我们每天都生活在进步之中；您是我们一面模仿的镜子，让我们处处有学*的榜样；您的爱比父爱更细腻，比母爱更严峻，比友爱更纯洁。
您——我的老师，我最敬爱的老师，您用无私的爱教育我成长，督促我进步，带领我前进。润物细无声，春风化思雨。千言万语化作一句，张老师：谢谢您！最后祝您身体健康！工作顺利！万事如意！
此致
敬礼
您的学生：徐佳琪
20xx-9-1
亲爱的老师
今天天气晴朗，风和日丽，偶然忆起与恩师发生的往事，写一封信给您，与您分享这美好的过往。
还记得那年的那天。
“今天，谁的作文没有交，从实招来！”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间，一群人“刷刷”地站了起来，我也在内。但我是有原因，因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已经下过了自己丢三落四不是理由，所以，当您问我原因时，我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了，我一句话，一个字也说不出来。
“叮叮叮”上课铃响了。“放学后，拿着你们写好的作文来找我。”说完，您转身离开了。当上课，我忐忑不安，想着如何弥补这个错。时间过得飞快，下课，我的大脑飞速地转着，回想着那篇文章内容，我甚至不知何时竟上课了。第三节上自*课，所以，我趁着这时间，把我脑子里的东西全倒了出来，整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响，我便飞奔到您的`办公室，把作文交给您。
“我要的不是你的作文，而是你能认识到你自己的错误。”
“我明白。”
“芳芳，据我所知，你的名字可不是第一次写在这上面。老师觉得你很优秀，所以要好好栽培你……好了，你们先回去吧。”
当老师在说时，我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导，我再也没拖欠过作业。
最后祝您身体健康、万事如意，桃李满天下。
此致
敬礼！
敬爱的陶老师：
您好！
四年级开始您就不教我们了，我们十分想念您，常常会想起您和蔼可亲的面容，耳边常常回响起您亲切的话语。
记得幼儿园刚升一年级，那时我们还是懵懂无知的孩童，不懂上课要坐端正守纪律；不懂铃声一响就要*室；不懂回答问题要先举手，是您教导我们，从零开始，让我们从幼儿园不守规矩的小朋友变成合格的小学生。因为有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。小小的教室里，是您教会了我们怎样写下自己的名字，是您把整个世界溶入我们的心灵。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会为差等的学生耐心的讲解。
记得有一次，我考试没有考好，难过的哭了，您安慰我，鼓励我，您说相信我下次一定能考出好成绩，您的话语犹如阳光播洒在我心中，让我受到了莫大的鼓舞，心想：下次考试一定不能让您失望！这三年以来，您用心良苦地教育我们，您的每一句金玉良言，我至今还历历在目，正因为您的教育，我们才会一天天进步。正因为有您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能尽情地开放。正因为有您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
陶老师，在您离开后，我们换了一位新老师，姓陈，她的教学经验很丰富，教的学生也很出类拔萃，她十分严厉，说一不二，奖罚分明，不过，请您放心，我们的各方面在她的严厉教育下得到了更大的提高。同学们也已经跟她慢慢熟悉起来，喜欢上了她。
一日为师，终身为师，师恩难忘，我一定会好好学*，报答老师们的教诲。
祝您身体健康，工作顺利，一帆风顺，一切都好！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的梁老师：
您好！
在寒假中，我回了哈尔滨老家，中途还在北京逗留了几天。游览了许多美丽难忘的景点，也品尝了许多诱人美味的美食。在这儿跟您分享一下，您肯定会喜欢。
先讲我去过的景点吧。冰雪大世界和故宫最让我着迷。冰雪大世界是哈尔滨的特色，哈尔滨“冰雪王国”的风采在这里淋漓尽致的表现出来了。晶莹剔透的冰雕、洁白精致的雪雕、宏伟壮观的冰城堡和冰宝塔、各种各样的游戏：打雪圈、滑冰……这景色令人叹为观止！
冰雪大世界里的宫殿是冰做的，而北京故宫可就真的是富丽堂皇的宫殿了。故宫坐落在北京的中轴线上，是全*的骄傲。朱红色的城墙为袍，金黄色的琉璃瓦为顶，汉白玉的阶梯为底，无数的书画器具为饰品，故宫恰如一位不怒自威、稳重聪慧的帝王，无形之中散发庄严肃穆的气息。它，静静地，见证了多少历史上的风风雨雨！
您肯定知道我是个小“吃货”，寒假中少不了美食。全聚德烤鸭是我的大爱！刚出炉的烤鸭，香味四溢，馋得人直流口水。烤鸭的皮金黄酥脆，肉香嫩可口，轻轻夹起一片，蘸少许糖，放在摊开的春卷皮里，再加几颗香菜和一小块黄瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起来：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不腻，因为黄瓜和香菜带来了一丝丝清甜，这味道甜香清鲜，紧紧地攫住了我的舌头，久久在唇齿间缭绕不去……
烤鸭好吃，冰糖葫芦也不赖哦！您肯定听到过它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫芦我认为最好吃了：金黄的糖衣裹着鲜红欲滴的草莓，无比诱人。用力、小心翼翼地咬下一颗草莓，糖衣的甜，甜得浓郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和谐的二重奏，在嘴里扩散、扩散……
经过介绍，寒假我去过的地方、吃过的美食想必您都知道了吧，您喜欢吗？
祝您
身体健康万事如意！
此致
敬礼!
您的学生：王尔楚
20xx年3月14日
尊敬的倪老师：您好！
漫长的严冬终于过去了，倪老师您现在在北京还好吗？很久没有您的消息了，真的很想您。
时间过得可真快，转眼间我们已经有三年多没有见过面了，也许是人到中年的缘故，我经常在这样澄静的雨夜缅怀往事，忆旧游，旧游今在否？梦也梦也，梦不到寒水空流。二十年前和您初相见的情景还历历在目，那时候的我是不到二十岁的愤青，每天郁郁的把自己放在逼仄的空间，做着文学梦，而您是报社的副刊编辑，我像个无头苍蝇一样把自己信手涂鸦的稿件乱投一气，真的没想到会得到您的赏识，连着几期发了我的作品并且准备为我这个丑小鸭发一期整版的作品加评论。那天的午后，我第一次踏进编辑部，那里人来人往，但是当我看到您时，我知道这一定是倪老师——那位从未谋面的知音和老师！我们一见如故，像老朋友一样熟稔和亲切，不知不觉中，我们聊了很多，从歌德、*勒、莎士比亚，到文学的发展和动向，冥冥中，我觉得自己的思维找到了一条深邃的通道，审视内心，文学不再是一种爱好，而是一生恒久的追求。其实我是个内向且自卑得人，那个午后我却滔滔不绝的说了很多，所有的心路历程都肆无忌惮的袒露在清澈的阳光里……
倪老师，您知道吗,我可以毫不夸张的说，您改变了一个小女孩的命运。这些年以来，不管生活中遇到再大的波折和困难，只要一想到那个明媚的午后，那次灵魂撞击和启迪的谈话，我就会变得坚强而自信，我知道，老师那双睿智，儒雅的双眼时我最坚强的后盾。
倪老师，其实您为了我们这些“愤青”的稿件在编辑部里受了不少委屈，可您却只字未提，就那样默默的为我们这些文学青年铺路搭桥。现在很多和我一样在您指导下成长起来的作者，只要我们见面就会谈起您，谈到我们对您的崇敬，我们永远也忘不了在您组建的文学沙龙里意气风发、激情澎湃的迈向梦想天堂的岁月……
倪老师，您远走北京已经有十多年的时间了，这些年里我们虽然很少见面，但在我心里，浓浓的思念伴随着牵挂如影相随，尊敬的老师，您现在好吗？您一定要好好保重自己。不只为了您，还有我们。您知道吗？您就像那轮弯弯的月亮，虽然光波淡淡，但柔和的光与影给我的灵魂深处送来无尽的安宁和喜悦……
倪老师，真的很感激您送给我这样一段与众不同的记忆，让我在如此静谧的雨夜可以反复且愉悦的把玩，回忆真是一种幸福！
此致
祝您永远健康幸福！
——学生给老师的一封信9篇
敬爱的赵老师：
时间如流水，转眼间，小学生活就要结束。我们即将踏进初中的校门。回顾六年的小学生活，有着太多的留恋与不舍，忘不了母校对我的培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了您对我们的谆谆教诲！此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以表达我对您的敬意和感谢！
老师，您辛苦了！您为我们呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血和汗水啊！拔河比赛时，您带领同学们为队员呐喊、助威；运动会上，您因柳明玮摔伤而忙得不可开交；歌咏比赛中，我们班虽然得了倒数第一名，但您没有冲我们大发雷霆，而是心*气和地帮我们总结失败的原因……
那一次的教育令我至今难以忘怀。我语文作业没有完成，您没有当着全班同学的面批评我，而是课下把我喊到了办公室和我谈心。您既和蔼又不无惊讶地问我：“你怎么没有把作业完成呢？这可不是你的风格，能给老师说一下原因吗？”我支支吾吾地说：“我……我昨天没有记……记作业，就……就忘了这项。”您听后没有勃然大怒，依旧是耐心地教导我：“老师相信你是忘记了，不希望你像某些同学一样偷工减料。以后一定要好好记作业。‘今日事，今日毕’，当天的事就要在当天做完，不能拖到第二天。”我听后，心里愧疚极了：虽然是忘了记作业，而不是存心不写作业，但这也是犯了错误。“嗯。”我小声地回答。那声音像蚊子一样，很小很小……从那以后，我再也没落下过一次作业，因为您的教诲已在我的心里生根发芽。
啊！敬爱的赵老师，您的谆谆教诲如春风，似春雨，永远滋润着我们的心田。
敬祝赵老师身体健康，工作顺利！
九月是个金色的秋天，也是个丰收的季节。在这丰收的季节里，第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节，勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师，如果您还健在的话，也应该是个七十多岁的老人了，应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔，学生只有在此问一声：老师，您在天堂里还好吗？老师，您虽然离开我们已经有三十多年了，但是，您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里，您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔，您治学严谨的精神，朴素的教学语言和独树一帜的教学风格，却令我折服，催我奋进，激励了我一生，影响了我一生。
记得那是1965年的秋天，我刚刚升入二年级。新学期开学了，我背起妈妈新缝制的花书包，兴奋得像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，刚一跨进校门，就看见小伙伴们三个一群，五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生，担任我们班的班主任。
上课铃响了，您拿着备课本和教科书出现在讲台上，只见您中等个儿，二十出头的样子，瘦瘦的身材，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜，身着一套天蓝色的青年装，显得特别年轻，特别有生气。
老师，您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任，任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生，分散居住在张家村的八个生产队，有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家，每一条弯弯曲曲的羊肠小路上，都留下了您的殷殷足迹，张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学*情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学*跟不让了，您看在眼里，急在心里，牺牲自己的休息时间，帮助补*功课；哪个学生生病了，您就组织全班同学看望、慰问，给生病的学生送去了春天般的温暖；哪个学生家庭困难交不上学费，您就用微薄的`工资替他们交上；农忙季节，还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费，您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动，冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮，而我们的心头却温暖如潮，夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上，隐隐作痛，而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动，既让我们养成从小爱劳动好*惯，又让我们懂得劳动光荣的道理，同时这些小捡拾活动卖得的钱，又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动，让我么体验品尝自己劳动成果的快乐，于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了，我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干，并亲自背到水磨坊，磨成面粉，准备工作就算完成了一大半。是什么日子，我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样，穿着干净的衣服，系着鲜艳的红领巾，一大早就来到了学校，每个同学都带着碗筷，同学们有的带盐，有的带油，还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜，高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后，大家就分组忙碌开了，高年级的大姐姐们负责擀面块，男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事，我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试，兴奋极了，叽叽喳喳闹个不停，有的高兴地唱起了歌，还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子，脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了，一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起，用油炒一下，再掺上水，就只等水开了。过不大一会儿，有个同学高叫了一声“水开了！”您就端着擀好的面块，抖动着下到了锅里，我们团团围在锅边，只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜，就像一幅美丽的水彩画，好看极了，随着面块的上下翻动，我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了，我们在锅边排成了长长的队伍，您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里，当您给我舀了满满一碗的时候，我迫不及待地尝了一口，黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起，好吃极了，那是我一生中吃得最香的一顿饭，那味道是我这辈子永世忘不了的，至今还记忆犹新，回味无穷。如今每当我做面块吃的时候，总吃不出当年的那种味道，找不到当年的那种感觉。
老师您不但教我们学*知识，还教我们学*做人。您治学严谨，诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切，语文课上您常常是不怎么讲，而是让我们反复诵读，理解和感悟文中的含义，优美的语段、好的篇目要求我们读出感情，必须背诵。你常说“书读百遍，其义自见”， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。三十多年过去了，儿时学过的课文，至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法，和今天的课改精神是那么一致，可见您那时就有了一种超前意识，在今天看来是多么了不起，多么难能可贵啊。
老师，您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系，书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候，您就组织我们到野外过队日活动，爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等，活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂，我们一边欣赏大自然的美景，一边触摸大自然的脚步，聆听大自然的声响，把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起，学*完全没有心理压力，既学得兴趣盎然，又记得牢靠，使我们终生受益。
当时我们的教室是借住的当地的农民的房子，只有一个小小的院坝，没有运动场地，下课了，我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动，偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场，您就带领我们在一块荒滩上，捡去石头，拔掉杂草、刨*沙土，开辟出四方四正的一个操场，在操场的两头用粗竹竿做了两个大门，一个简易的足球场就算落成了，从此，我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的，每个人都有参与的机会，队员们没有服装，没球鞋，比赛的时候，常常是队员们*均分成两队，不管男女，也不管大小，便赤脚上阵了，这时候，老师你就是我们的裁判，球场上大家特别投入，特别认真，守门员死死守住自己的门，唯恐被别人踢进，进攻的队员一个劲儿地往对方攻，生怕有个闪失，一场球赛下来，小伙伴们常常是面红耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高兴了。
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了*静。在*静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的敦敦教导给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学*枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
“在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话，我感觉好多了学*也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚*我受伤的心灵……
在此，我想对您说：谢谢您，老师，您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻，这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声！
敬爱的刘老师
您好！一眨眼，五年过去了，在这五年中，您在学*上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学*上比较优秀，生活上基本能自理的小学生
五年来，我的学*成绩一直是忽高忽低，所以，这个问题成为了我的烦恼。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学*上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学*成绩有所提高，有很大的进步。
您不仅在学*上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。五年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期间要多帮爸爸妈妈干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，*时在家里，**的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
从我入学以来，班上的纪律一直都很好。不过我发现，班上的一些同学不守纪律，当别的老师在上课时，总会有一些吵闹，但是只要是您站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律，更主要的是关系到全班的学*成绩，同时也体现出您的威严，果真是严师出高徒啊！
新的学期已来临，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康，工作顺利，合家欢乐！
您的学生：XXX
20xx年1月20日
敬爱的赵老师：
时间如流水，转眼间，小学生活就要结束。我们即将踏进初中的校门。回顾六年的小学生活，有着太多的留恋与不舍，忘不了母校对我的培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了您对我们的谆谆教诲！此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以表达我对您的敬意和感谢！
老师，您辛苦了！您为我们呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血和汗水啊！拔河比赛时，您带领同学们为队员呐喊、助威；运动会上，您因柳明玮摔伤而忙得不可开交；歌咏比赛中，我们班虽然得了倒数第一名，但您没有冲我们大发雷霆，而是心*气和地帮我们总结失败的原因……
那一次的教育令我至今难以忘怀。我语文作业没有完成，您没有当着全班同学的面批评我，而是课下把我喊到了办公室和我谈心。您既和蔼又不无惊讶地问我：“你怎么没有把作业完成呢？这可不是你的风格，能给老师说一下原因吗？”我支支吾吾地说：“我……我昨天没有记……记作业，就……就忘了这项。”您听后没有勃然大怒，依旧是耐心地教导我：“老师相信你是忘记了，不希望你像某些同学一样偷工减料。以后一定要好好记作业。‘今日事，今日毕’，当天的事就要在当天做完，不能拖到第二天。”我听后，心里愧疚极了：虽然是忘了记作业，而不是存心不写作业，但这也是犯了错误。“嗯。”我小声地回答。那声音像蚊子一样，很小很小……从那以后，我再也没落下过一次作业，因为您的教诲已在我的心里生根发芽。
啊！敬爱的赵老师，您的谆谆教诲如春风，似春雨，永远滋润着我们的心田。
敬祝赵老师身体健康，工作顺利！
亲爱的张老师：
您好！
首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学*和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复*中皱起眉头的您。
人们都说：花儿懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我最能体会：慈祥是爱，严厉是爱，充满希望，充满关怀！
在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上，那一天我们在比接力赛，随着班上同学加油声我信心十足，比赛时我们奋力冲向终点，您在中间草地上给我们加油打气，最终我们获得第一名，听到成绩后我们簇拥着您，这个画面我永生难忘。
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸、朗朗的读书声……
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
祝您：
青春常在，工作顺利！
亲爱的赵老师：
您好！
转眼间六年的时间就过去了。在这六年来，您对我们无微不至，像看待自己的孩子一样来看待我们。我们即将告别天真浪漫的儿童时代，步入紧张的初中生活。在此，我要向您致以无比真挚的问候。
有句老话说得好正所谓“严师出高徒”。老师，您一向看重我们的学*。那时我才上四年级，而且不喜欢语文，需要老师和父母一直在旁催促着学。一次，我因大病一场，好几天都没有来上课，但是老师并没有就此放弃我。病好之后您还给我补了几天的课，就这样我的课程，不出一个月就跟了上去。
每次有谁生病了，你总是比家长还着急，不断地给家长打电话，发微信，问孩子的病怎么样了？当然你对我也不例外。有一次在自*课上，我突然感到肚子疼痛难忍，就像有东西要破腹而出。老师您知道后急忙冲进教室，又是给我揉肚子又是叫人给我倒热水，可我这不争气的肚子仍然疼痛万分。无奈之下，老师只好给妈妈打了电话，不出一会儿妈妈便开着车急匆匆地冲进了校园。费了好大的劲才把我抬上了车，您一直把我们送到校外才肯离去。看着您的背影，我的眼睛湿润了。
天下老师不好当。赵老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在此，我要向您说上一句：“赵老师，您辛苦啦！”
祝身体健康、万事如意！
尊敬的老师：
您好！ 在桂花香的校园里，我们终于开开心心的过完了这么一天：
记得那一天晚上，学校里突然就停电了，那还是第一次。所以在停电的那一刹间，学校响起了雷鸣般的叫声，您立刻叫我们停下来，生气地说：“叫什么叫，安静的坐着，我出去看看情况，”教室里马上安静了下来。 ......
您一进到教室门口，笑着说：“原来是学校没交电费，所以停电了，”我们异口同声的说：“学校怎么那么穷啊，竟然连电费都不交了。”校长给学生们下操场上活动，“不过话又说回来，注意安全”一大帮人，向教室楼下挤，只剩下我们一小帮人坐在教室里，老师看见了，便开玩笑地说：“怎么那么瘦，像是18年没有吃饭的样子，”我们大笑了起来。
老师说：“你们还是下去活动一下吧，不然就真的像是18年没吃饭的样子了，下去活动有利于促进你们骨骼成长。”所以我们就听老师的话下去活动，在操场上，我们和老师一起玩，一起打篮球。虽然学校停电了，但是操场上却是一片青春光芒，照亮了整个校园。
——给吴老师的一封信9篇
吴老师，生活宛如一条长无止境的长河，弯弯曲曲。但是在它的背后，却有着无限的过往、美好与快乐。还记得两年前，您站在四四方方的三尺讲台上。一只手拿着书，一只手在空中比划着，耐心而详细的讲解课文的知识点吗？
那时候的您，一头披肩的黑色卷发，一条玫红色的碎花连衣裙。再搭配上您那人人见了都觉得如沐春风的微笑，让我觉得您不是一个老师，而是一位慈爱的母亲。所以，我经常和您说一些推心置腹的话。将我的烦恼、忧愁、喜悦全部都朝您倾诉。您丝毫没有为人师长、高人一等的架子。您不仅认真的倾听了，还告诉我一些关于您的故事。并让我从中领会到了使我受益终生的人生道理。您就是这样，通过与我对话这样一种*淡无奇的方式，指引我在人生的轨道上越行越远……我真的觉得我们不是师生关系，而是知己。因为我们之间的无话不谈。推心置腹已经跨过了师生关系，已经越过了年龄之差。
在我的心中，您不仅是我的知己。我觉得您是一个古灵精怪的老顽童。
上课时，每当我们回答错了。您就会不开心的，嘟起嘴。可当我们答对时您又马上喜笑颜开拍手叫好领导，每一个动作，每一个神情，每一句话。都将这沉寂的教室变得栩栩如生。
吴老师，如果再给我一次机会，我一定会好好珍惜跟你在一起同堂学*的每一分每一秒。
尊敬的吴老师：
您好!我是您的学生闫笑。
我印象中的您，无论遇到什么事情都会用笑容来面对。帮助同学们一起渡过生活和学*中的种种磨难。
记得一年级时，您轻轻拉着我的手走进教室，开始的我人生中的第一课。三年级时拔河比赛，您的加油声响彻在操场上空。五年级时，同学们的一首《四季童趣》引来了全校最热烈的掌声。
这每一次活动，每一次胜利，都饱含了您和同学们之间浓浓的感情。
这六年来，您像母亲一样对我们百般呵护。一直都用笑容面对我们，在我们面前，您一共掉了一次眼泪。
记得您第一次落泪是在五年级。那时，您正在上课。突然，您的目光停留在了王一鸣空着的座位上：“王一鸣今天他没来吗?”您问，“报告老师，他没来。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皱起，一下课，您就向王一鸣的家长打了一个电话：“请问是王一鸣的家长吗?我是他的老师,他今天怎么没来上课啊?”什么?没来上课，他明明去了啊!电话那边传来了一个让您揪心的回答。您顿时慌了神，立刻请假去找他。终于，在下午快上课时，您在一家网吧找到了他。您把他带到学校，看着他把书包放在座位上之后，您并没有责怪他，只是看着他流下了泪。不知为何，从那以后，一向以“网虫”自称的王一鸣竟在也没有上过网，去过网吧。
那是您第一次在我们面前哭，在别人看来，只是为王一鸣哭，可只有我们知道，那是为了我们。
吴老师，谢谢您这六年的陪伴，您将成为我们生命中最难忘的人!
祝您：
工作顺利，桃李满天下!
尊敬的吴老师：
您好！本学期即将结束，新年即将到来，在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下，我在学业上又取得了较大的进步，为鞭策自己今后更加努力学*，我将本学期学*上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程，其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学*一些经典优美的文章，不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法，而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮；魏格纳的“大陆漂移”学说；巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人；秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的'情景。
数学课学会了大数的读写；角的度量；两位以上数的乘除法；四边形、梯形的画法；统计图的利用；合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用，以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了*200个单词的词汇量，而且学会了一些新句型和新语法，这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师，以上就是我这学期的主要学*收获，为不辜负您的栽培和期望，我会抓紧本学期的最后一段时间，加倍努力复*，力争考出好成绩，为四（3）班争光。
祝您工作顺利！
敬爱的吴老师
您好！
岁月匆匆，转眼间，我们在您的悉心教导下，已从一个个稚嫩可爱的娃娃成为一名名优秀的少先队员。在这热情的夏季、快毕业之前，我要给您写一封信，以表达对您的尊重与感激。
亲爱的老师，我们在一起相处了六年，回想六年前，您关心我们，教导我们的情景还依然在我脑海中闪现。还记得我们刚刚入学的时候，什么都不懂，是您耐心地叫我们怎样握笔，怎样写字，如今，我们能够写出工整的`字体也都离不开您的帮助和教诲，您就像辛勤的园丁，用勤劳的汗水来浇灌祖国的花朵。
还记得三年级时，我的手指不小心被玻璃碎片划伤了，您看到后，二话不说就带我到医务室，还亲切地问我：“疼不疼？好点儿了吗？”看着您那温柔又充满爱意的目光，我的心里顿时涌起一股暖流。
令我印象最深的，还是在四年级时发生的一件事。那时，学校里举办了作文竞赛，您让我和其他三位同学去参加比赛，起初，我非常没有信心，是您，鼓励着我、安慰着我，是您那温和的声音抚*了我内心的紧张，我在您的鼓励下充满了信心，鼓起了动力，在作文竞赛中，我发挥得较好，夺得了二等奖，我的成绩离不开您的循循善诱和淳淳教悔。
老师，是您用智慧和汗水滋润着我们的心田，在您呕心沥血的教导下，我们学会了自尊、自强、自爱；学会了怎样与同学相处，怎样与人为善；是您，让我们懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、恶。老师，您付出的心血学生们都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我们一定不会辜负您的期望，努力学*、踏实做人、发奋图强，力争在期末考试取得更优异的成绩。
敬爱的吴老师，马上就要小学毕业了，回想这六年来的朝朝暮暮，心里有好多话要跟您说，但千言万语最终汇成一句话：我一定不会辜负您的希望，努力学*，天天向上，有朝一日，成为了国家的栋梁之材，我再来看望您！
最后，祝您身体健康、万事如意！
您的学生：陈汉蒙娜
吴老师：
您好！
好久不见了，您最*还好吗？又是一年暑假到了，该是我们小朋友们最开心的时候了，老师把期末考试的成绩告诉我们了，我语文86分，数学97分，英语84分。成绩不是很理想，被妈妈K了一顿， 要不是那天我去参加了小记者活动，说不定还会被妈妈暴打一顿呢，所以我下学期一定要格外努力，争取把成绩赶上去。
这个暑假，我要去参加阳光少年健康英语夏令营，爸爸妈妈说要培养我的自理自立能力，时间是十四天，不过他们又担心我不能照顾好自己，说我回来肯定会变黑变瘦，其实也才十四天时间，何况我已经长大了，没必要那么担心我的，我倒希望开营的那一天快快到来。
夏令营过后我就会回老家，我把这个消息早早的告诉了爷爷奶奶，爷爷奶奶别提有多开心了，早早就为我张罗回去的事情了，听说还为我养了三只大公鸡，说要炖给我吃，不过我还是喜欢炸的，比如说肯德基的炸鸡腿和奥尔良烤翅。
老师您现在在老家了吗？您暑假是怎么安排的啊？什么时候回深圳啊？
在这里我祝您身体健康、天天开心！
尊敬的吴老师：
您好！本学期即将结束，新年即将到来，在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下，我在学业上又取得了较大的进步，为鞭策自己今后更加努力学*，我将本学期学*上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程，其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学*一些经典优美的文章，不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法，而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮；魏格纳的“大陆漂移”学说；巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人；秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写；角的度量；两位以上数的乘除法；四边形、梯形的画法；统计图的利用；合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用，以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了*200个单词的词汇量，而且学会了一些新句型和新语法，这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师，以上就是我这学期的主要学*收获，为不辜负您的栽培和期望，我会抓紧本学期的最后一段时间，加倍努力复*，力争考出好成绩，为四（3）班争光。
祝您工作顺利！
亲爱的吴老师：
不知道您最*好吗？因為我非常想念老师，所以提笔写这封信给您。*常我在打扫中庭的时候，常看见老师在教一年级的小朋友，这也让我回想起一年级的时光。
老师，我在三年级过得很快乐，我也希望您能跟我一样过得很开心。还有，您以前教我的字我都还记得，而且受用无穷呢！现在我在班上还结交了一个好朋友，她叫林庭莉，我常跟他一起玩，如果有时间的话，我会带她去看您，介绍给您认识！
老师，我跟您说，三上这学期，我有参加校园网路绘画比赛，画了好久，结果得到入选喔！我高兴的要飞起来了呢！还有，我要跟您说，我现在的老师也很好呢！能够连续遇到两位这麼好的老师，我觉得自己真的很幸福！
今天，我写这封信给您非常开心，因為好多没办法当面跟您讲的事，都能在信中与您分享！最后，我想告诉老师：我永远不会忘记您，也希望老师不要忘记我喔！
敬祝
——给未来老师的一封信9篇
未来的老师：
您好！
在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌
我想老师您一定是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，*易*人，像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。
我知道，您一定是一位辛勤的园丁，培育者祖国的花朵、未来的`希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为学生着想。
您不同别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。
每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师！拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学*负担，而是快乐教育、轻松教育。您不会只提高我们的学*成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私
光阴似箭，岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面，希望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您一定会比我想象中的您会更完美，期待和您见面！
敬爱的未来老师：
您好！
我在小学学*了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年，现在，小学生涯画上了一个圆满的句号，为自己，为学校，为老师，为家长交上了一份满意的答卷。
我知道，您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师们的良苦用心都是一样的，做学生的都能体会到。
我知道，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。
我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教育，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安，不知道您会是一个怎么样的老师，不知道未来的学校，不知道我将有什么样的新同学……一个又一个的大问号在我心中画起。
光阴似箭，日月如梭。时间可真是来去匆匆，老师，我即将在您的教育下茁壮成长，我知道，初中比起小学的光景更短暂，只有三年。三年，转眼间，我将会成为初中的毕业生，会面对人生的第二次抉择。老师，三年的光阴不多，所以，我会更珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起，将会在一块度过这三年的初中生活，面对初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，两个月后，我会面对初中这个未知数。
老师，我知道，您一定是一位有着独特的教学方法的老师，独特的教学方法会使您的学生会学*，爱学*。
老师，我知道，您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让自己的`学生自我进行查漏补缺，二十一世纪的学生都是会学*、爱学*的！
老师，我知道，您一定不会对自己的学生进行体罚，进行人格侮辱。因为一位良好的人民教师应该不会用这样不良的教育方法。
老师，我知道……
此致
敬礼！
xx老师：
老师您好。
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学*中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在*时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学*方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
敬爱的老师：
您好
我是您未来的学生----姚学锐，虽然我们之间还不认识，但我相信在不久的将来，我就会成为您的学生。我相信如果像我说的那样您一定会成为我们的好老师。
我未来的老师知识一定很渊博，这样我们有不懂的问题就可以请教老师，老师把这些传授给我们。
我希望未来的老师每星期拿出两节课的时间来给我们讲些民族的风俗，*的辉煌，爱国的将士-------。
我希望未来的老师能和我们打成一片，让我们在欢笑声中学*。在欢笑声中度过每一天。让欢笑永远陪伴着我们。
我希望未来的老师是一个善解人意的老师，当我们做错了事，不批评我们，而是开导我们，当我们考砸了的时候，不吼我们，而是耐心的给我们讲解。
我希望未来的老师是一个真正走到我们心里的老师，当我们不管遇到什麽困难的时候，第一个想到的是老师。
这就是我们未来的老师，我们心目中的老师。
敬礼
未来的老师们：
你们好！
我是一名高中生。现在，我们正在为考重点大学做准备。我们忙得像旋转的陀螺一样团团转，堆得似山的作业，无边无际的题海，还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学*生活变得压却，没有欢笑，留下的只是一股紧张的气氛。
我想告诉你们这些未来的老师们：我多么希望在将来，学校充满着欢声笑语，而不是牢骚和抱怨呀！
我多么希望你们这些未来的老师们，能公*看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学*成绩差，上课回答不出问题而冷落他；不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的！我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得*等和睦。我希望你们能保持一颗童心，跟孩子们做朋友，脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时，能够温柔地教育他；不会在上课时不苟言笑；不会将自己打扮得严肃认真；不会在学生面前总是保持自己的威严；你们一定要虚心听取学生的意见，而不是认为自己永远是正确的。
我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业；你们会让学生在假日时，能空出时间进行一些实践活动，比如郊游、野炊、拾树叶，让他们感受大自然的奥秘；你们能带学生去博物馆，体会*古代灿烂文化的魅力；你们能教学生们学会自己做饭，洗衣服，锻炼他们的独立能力，让他们抛掉“小公主"“小皇帝”的称号，让他们不做温室里的花朵；你们还能让学生们去图书馆寻找属于自己的宝藏；你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。
我希望未来老师能够实现我的愿望，让*的教育得到学生们由衷的赞美。
此致
敬礼！
尊敬的未来初中老师：
您好！
再过半年，我就要迈入英华初中，也许我们素不相识，但我们一定能相处的很融洽。
我先来做个自我介绍，我叫×××，代号小左，江湖人称“闪电脑”，今年11岁，来自湖南省湘潭县的一个农村。我最喜欢读书了，有一回妈妈让我去买酱油，一边走一边看书，完全不注意看路，结果，差点撞到墙上。来到商店，我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净，只记得让我买做饭用的东西，我走到货架前，面对一百余种调料，我阴阳差错地拿了一瓶陈年老醋，把20块钱扔到到柜台上，头也不抬，一声不吭，钱都不找，仍旧专心致志地看着书走了，回到家，我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查，那天的饭可真是“好吃”啊，“好吃”得被妈妈训斥了一顿。您呢？
我还是个意志力坚强、从不言败、永不服输的人，有一次，我被选上参加音乐比赛，结果落选了，老师和同学都怕我走出不正常的事情，可谁都没想到，我一点都不在乎。
我很向往初中生活，因为初衷是一个全新的阶段，不停的吸引着我，我上了初中以后，一定要好好学*，为班级争光正彩，让班级发光发亮。
希望我们早日见面。
祝您身体健康、万事如意、工作顺利
老师，你好：
虽然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作为一名学生，我敬爱您。
都说老师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵，不知疲倦，但是，你做的到吗？
我心目中的好老师拥有异常独特的教学方法，能够引导学生独立思考，不迷信权威。但作为学生，最希望的就是作业少。
作业少，可以保护学生的视力，可以让学生轻松，可以让学生有更好的发展空间，促进祖国的进步......
愿你身体健康！
六年级:崔雪瑶
未来老师：你好！
我是江西省奉新县的一名初中生。现在，我们正在准备重点高中入学考试。我们忙得喘不过气来，像挨打的陀螺，作业像小山，无尽的问题海，魔鬼般的培训班。我们的'学*生活变得压抑，没有笑声，只留下紧张的气氛。
——给李老师的一封信9篇
敬爱的李老师：
您好！
好长时间没有见到您了，我很想念您。您最*还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地*惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学*，取得了不小的进步。
李老师，最*班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。
敬祝您：
身体健康，新年快乐！
此致
敬礼！
亲爱的李老师：
您好！
我今天很想和您说说心里话。我身为五年级二班的一名成员，心里有一种说不出的自豪。您*时的做事风格和其他老师有很多不同之处，上课时，您严肃的站在讲台上，为我们专心的讲课。而下了课您就像一个3、4岁的小孩儿一样和我们一起在操场上玩耍。您经常和我们一起谈心，谈我们生活中点点滴滴。您不仅教会了我们怎样学*，更重要的是教会了我们做人的许多基本原则。
您就像园丁一样，哺育着我们这些还未开放的小花。为我们无私的奉献。有时我们问您，您为什么这么卖力的工作？您说这是您的职责，这个答案使我们都震住了。您这种敬业的精神使优美的小诗、美丽的花儿、精彩的篇章，都为您竖起一个大拇指。
这次我考的很不好，但您一直鼓励我说；“这次失败并不带表下一次一定会失败！”您可知道您这句听似简单的话，让我的心感到了无比的温暖，所以我暗暗在心中发誓下次一定要考好。给老师一张满意的答卷。老师请您相信我，一定不会让您感到失望的！
祝老师
身体健康，万事如意！
尊敬的李老师：
您好。
我在福建上学的几年中，教过我的老师有好几个，但给我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我记忆的底片上，使我铭记终生。
在我的记忆中，您虽然已是满头白发，但您的身体一直都很硬朗，您的声音总是那么洪亮，那么有力。
李老师，我离开您已有四年之久，但您对我那比山还高，比海还深的恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗？那是一个炎热的中午，我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴，早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家，急坏了就打电话给您，您正在吃饭，听了也很着急，叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找，您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日，不知去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁，汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后，您终于在我放学的路上找到了我，你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁，满头大汗，衬衫都能挤出水了，我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦，让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我，告诉我这样做不对，我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔，悔恨的泪水流过我的脸颊，李老师，对不起……
还有一次，由于我上午放学后有事，去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭，就急急忙忙飞奔到学校，您问了我迟到的原因后二话不说，先让班长来管纪律，然后带我来到您家里，让师母给我做了一碗热气腾腾的面条，里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我，叫我快吃。您又看了看我的书包，发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我，我捧着本子，看着桌子上那碗面条，泪水再一次落了下来……
李老师，您知道吗？您的一句话，一个动作，一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我，也温暖着您所有的学生……
祝：
身体健康！节日快乐！
敬爱的李老师；
您好，身体健康吗？工作顺利吗？
时光过得可真快，一转眼，马上就要毕业了。我曾经几次想给您写一封信，表达对您的感激，今天，我终于提起笔来给您写一封信。
您是我心目中最敬爱的老师，您虽然严厉，但也常关心我们。您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们；您是雨露，滋润着我们，是我们健康成长；您是太阳，照耀着我。
老师，您记得吗？有一次，我染上了风寒，落下了许多功课，卧床几天。是您，帮我补*功课，跟上了大家。我打开了记忆的闸门，却那一节课让我记忆深刻，那节课讲口语交际——说一句自己喜欢的名言，说一说自己喜欢的'原因。教室里安静得连一根针掉下来都能听见，个个同学望着他们自己手中的随堂本，好像在说“不要喊到我”，我是一个害羞的女孩，不敢在大家面前说话。我不知道这是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起来，心脏瞬间跳地很快。您向我望去赞许的眼光，我结结巴巴地说着我喜欢的名言和原因。刚说完，您带头为我鼓掌，瞬间响起了的一阵响亮的声音，那是鼓掌。
虽然我是一位中等学生，但我对您的感激是真情的。我对您千言万语，归结成一句话，那就是“老师，您辛苦了。”
祝您身体健康，工作顺利！
尊敬的李老师：
您好。
我在福建上学的几年中，教过我的老师有好几个，但给我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我记忆的底片上，使我铭记终生。
在我的记忆中，您虽然已是满头白发，但您的身体一直都很硬朗，您的声音总是那么洪亮，那么有力。
李老师，我离开您已有四年之久，但您对我那比山还高，比海还深的恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗？那是一个炎热的中午，我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴，早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家，急坏了就打电话给您，您正在吃饭，听了也很着急，叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找，您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日，不知去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁，汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后，您终于在我放学的路上找到了我，你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁，满头大汗，衬衫都能挤出水了，我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦，让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我，告诉我这样做不对，我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔，悔恨的泪水流过我的脸颊，李老师，对不起……
还有一次，由于我上午放学后有事，去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭，就急急忙忙飞奔到学校，您问了我迟到的原因后二话不说，先让班长来管纪律，然后带我来到您家里，让师母给我做了一碗热气腾腾的面条，里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我，叫我快吃。您又看了看我的书包，发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我，我捧着本子，看着桌子上那碗面条，泪水再一次落了下来……
李老师，您知道吗？您的一句话，一个动作，一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我，也温暖着您所有的学生……
祝：
身体健康！节日快乐!
尊敬的李老师：
您好。
小学四年，我一直觉得您是一位工作负责、和蔼的好老师。所以，我一直有许许多多的话想对您说。今天，我就在*作本上一吐为快，倾诉我的心里话！
每天上课时，您总是用温柔的话语向我们讲解一道道难题，告诉我们学*语文的好方法。可是，很多时候，我们都不争气，本来很简单的题我们都要琢磨很久才知道，让您本来晴朗的脸庞顿时变成了乌云密布的脸庞。但是，我相信，以后我们一定不会再这样了。我们会让您以后的每一天都甜蜜蜜的！
还记得上学期，我和同桌发生了一点不摩擦，只因他被体育老师批评后心里不服气，就去踢我的书包，把我的`钢笔踢的漏墨了。后来，您化解了我们之间的矛盾，让我们和好。您从来都是公私分明，从不包庇任何一个人。您就是同学们心中的再世“包青天”！
每当期末考试前，您又总是安排好充足的时间，让我们多复*。上课时，您不会让我们在课间复*课本，而是发给我们试卷做练*题，给我们讲解考试重点，提高我们的分数。您也不会像别的班那样布置许多作业，而是按情况布置，使我们从不叫作业多。期末考试时，您又会找到我们每个人所在的班级，嘱咐我们不要紧张。
遇到搞活动时，您又会倡导我们积极参加，能有更多的机会展现出自己的才华。当大家获奖时，掌声响起，却没有一个人曾为老师鼓掌。其实，这一切的一切都是老师您的功劳啊！可您，却无怨无悔。
老师，谢谢您！您既是我们的老师，又像我们的慈母，为了我们，您**碎了心。老师，谢谢您，我一定会报答您的！
在此为您深鞠一躬！
尊敬的李老师：
您好
老师，您知道吗？我真的很希望得到一次锻炼。可就是没有。
每次，您只要一提问，目光一定定格那几个您认为比较好的学生上，总是忽略了向我们这样的好学生。她们那脱口成章的文采，可真叫我羡慕，那还不是您的培养和教导？我们也何尝不能“脱口成章”呢？您说过：是金子总会发光的。我们全班76名学生都是一块块金光灿灿的金子。您怎么就一眼认出，那几位学生就是“沙”里的“金子”呢？您总是看不到我们身上的闪光点。
您不让我锻炼。当一次小老师活动，您嫌我不敢说话；检查听写，您嫌我不认真；评选“老师小助手”，您又嫌我太老实......您总是嫌我这嫌我那，嫌我书写不太美观，可我已经尽最大的努力了。您不让我当小老师，您知道吗，我在姥姥家给6个孩子讲课，那可是一级棒！很多农村的孩子没有好的英语老师，我就当他们的英语老师，他们说我讲的比中学老师还好，可是，您不认可我。您也不知道，我检查听写时的那份认真，一丝不苟。您还不知道，我那是对同学的礼貌。您什么也不了解我，您怎么就能连了解的机会也不给我哪？
渐渐地，我不再举手。我感觉老师是别人的，我是多余的。我，被老师遗忘了。考好成绩也不会受到表扬。
即使我的成绩好，没人发现，我还是一个傻子。那些爱拉帮结派的人总是瞧不起我。我这次考了第一名，没人夸我，大家都讨厌我。我不快乐，我是一个谁也不喜欢的孩子。我想要一个机会，可是我，得不到！
您看见高高举起右手的我了吗？您看见那双热切的眼睛了吗？哦，不。今天是暑假，您看不见我，您看不见高高举起的右手和热切的眼睛，您看不见。我想借作文网一角，对您说：给我一次锻炼的机会吧！我认为，我可以向（淋雨一直走）里面的歌词一样
淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh有梦就别怕痛我也应该闪烁，我也可以暖和。我有梦，我不怕痛。
祝老师：身体健康，工作顺利
花好月圆
——给老师同学的一封信9篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
在以后的日子里，每次看到黑板报右下方那个XX的“倒计时牌”时，每次回到家，想着我们离分别已经只剩下几十天的时间时;每次想到那节被替换的音乐课，童老师说：“我们能在一起只有57天了”时，你是否会有一种因觉得时间过得飞快而伤感的感觉呢？对呀，57天后，我们就要分别了，57天后，我们同学也许再也见不到了。57天后，当最后即将分别时，我们会泪如泉涌吗？这种分别的感觉我已经体验过了，因为我是六年级时才转到金帆来的，我现在仍然忘不了以前和我朝夕相处五年的老师同学，五年前当我第一次见到他们时，心情是非常激动的。而刚转过来的那天，心情亦是非常激动的。只是这激动不同当时，里面多了一份凄凉，因为到了新环境，感到陌生，没有朋友，然而这凄凉不同普通的凄凉，又有点甜蜜，因为可以交到新朋友了。
就在上星期发生了一个小故事，沈锦龙因和我开了玩笑，我却天真的信以为真，导致我俩”绝交“。从那天起，我就十分后悔，这个星期我一定找机会和他和好。因为我们在一起的日子只有几十天，我们要珍惜我们友谊。
记得4月3号那节被替换的音乐课，童老师因我们排队速度慢晚了几分钟，就十分生气，改为”教育课“。我想童老师是不是太在意时间，所以才会这样。童老师在最后补了一句："初中;我们现在离分别只有57天了。”这句话比前面任何一句话都能触动心灵，同学们立刻都伤感起来，因为和老师同学们相处的时间也就剩57天了，意味着，我们将不再做为一个集体，我们也将告别童年，将步入初中的课堂。
现在只剩下57天了，但有更多时间的时候，你又会在意吗？朱自清说：”八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。“我们还在一起的日子即使真还有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜来及得及吗？学是珍惜现在吧。所以在这57天的时间里，让我们少些打闹，多遵守些校规班规;少些扣分，多些奖励;少些浪费时间，多些学*时间;争取在最后的时间里取得更好的成绩，获得更好的名次。
王某某同学：
你好！
我是一个退休教师，你不认识我，我也不认识你。但只要你耐心把这封信看完，估计会愿意和我交朋友。
我一直认为：*的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题，社会风气也越来越糟糕。
不是孩子不听爸妈的话，而是爸妈不了解孩子的心理需求，很多家长从来不听孩子的话；不是学生不听老师的话，而是很多老师违背学生的意愿，从来不听学生的话；不是群众不听领导的话，而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。
如今，很多表面上看是孩子出现了的问题，追其原因都是学校教育和家庭教育有问题，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者，但孩子会被这个骂，那个指责，你说孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同样感受。
三十多年来，我一直站在孩子的立场上，为孩子着想，为孩子说话，为学生抱打不*，对学生进行心理开导，让他们个个都健康发展。
在工作实践中，我也积累了不少经验，交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师”，就能看到我的博客。博客中许多文章，你一定很感兴趣。您会发问：“在*难道真的有这样的老师，而且就居住在小小的高陵县城？他真的能给我指出一条属于我的光明之路吗？”
凡来找我的青少年，个个都是带着满脑子困惑而来，成为我的朋友后，都由不快乐变得快乐，由不自信变得自信，放开脚步，不断前进。
少年强则国强，实现中华民族伟大复兴，我们必须团结合作，付出艰辛的劳动，就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来，智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难，勇往直前！
有一句话说得好：“你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，你在向谁学*？它往往决定你用什么样的方式走完人生！一个69岁的老人，愿意和你交朋友，你难道不愿意试试吗？
亲爱的同学们：
你们好！
我想你定是在繁忙的复*、偶尔的小憩之余读到了这些文字，那么请你继续，下面有一些关于你我，关于青春、关于成长岁月的故事。
已经*惯了早起读书、背诵，每天去解那些永远也解不完的题。然后，拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候，我深刻地体会到，你不知道自己在坚持什么，却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去，是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢？也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想？就可以踏进自己理想的大学吗？我很现实地告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃！坚持、拼搏下去，才对得起自己的青春，才能在这样的岁月里磨砺自己，最后成长！
是的，不抛弃！不放弃！坚持！努力！拼搏！这才是青春的你！
面对现实，我们该如何坚持下去呢？
要坚持认真去学。
在这一年里，想必是要经历很多的。现在，第一轮复*已经进行了。我想告诉你们，一定要认真对待这个过程。高三复*不是对以前所学的知识简单的复*、强化的过程，而是一个再学*、再理解，提高理解、应用能力的过程。也许，我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得，去改变从而高效。也就是学*中要踏实，要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节，不能随意，只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题，说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们*时说的要稳要准，不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题，不然你会因此出错而气愤不已。 要坚持认真对待自己解的每一道题
在复*过程中，你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题，要有针对性地做，而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后，你得有反馈信息，去总结解题中的知识、方法技巧，还有解错的原因是什么，要经常性地去做这个反思的工作，点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后，你就会发现自己不一样了。
要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试，这个时候态度最重要。记住：考的再好再差那都决定不了高考，最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以为考完就没事了，那还不是高考呢！你要想自己为什么会错；*时会解的题考试怎么又不行了；要思考下一次该怎么去做。胜不骄，败不馁。端正好态度，积极主动地投入到学*中去，不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。
总而言之，在复*中，要坚持认真去学；要坚持认真对待自己解的每一道题；要坚持认真正确面对考试。科学证明，任何事情都会向自己期望的方向发展，可能不能完全达到你的期望值，但是一定会向你要的结果靠*。记住：你必须要作出改变！作出一切有利于提高自己，有利于高考，有利于成长的改变。这样，我相信你才可以对得起所有人。
高三，是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累，有多少欢声笑语，多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏，好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心，虽然，现在满身伤痕，但总有一天，你会释然。你会怀念自己，怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以，不抛弃，不放弃，坚持下去，好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生，更何况，你能考好！相信自己。
记住我俩的约定：不抛弃，不放弃！
老三班的同学们：
故友重逢，自从我听说这件事，高兴得我每天都难以入睡。想起你们小时候那种稚气天真无邪的音容笑貌，又看到你们都长大成才，担负着国家重要的工作，为我们党和国家有这样的接班人感到非常高兴。
你们是我的学生，也是我的好朋友、好同志。我确实感到“有过多少往事仿佛就在昨天，有过多少朋友仿佛就在身边”。使我回忆起了一幕幕在七一学校生活的日子。这是我这辈子一时一刻都没忘记的。那就是咱部队子弟特有的素质：一是集体主义精神。那时你们人人都非常关心班集体，热爱班集体。常常好多同学课余时间围着老师提建议，如何搞好班集体。二是大公无私，同学之间团结友爱。大家从来没有为个人利益互相争吵过，本市同学星期天回家带来吃的，都要分给同学们共享。三是对党感情特别深。四年级时，咱班就是红领巾班，连续被评为先进班集体。四是正义感强……你们的这些素质，是其他任何群体不具备的。
所以，我35年来一直想念你们，也时时鼓励着我要做好工作。这些年党给了我很多荣誉，多次被评为市、校先进教师.1988年被评为高级教师。我现在已光荣退休，生活很幸福。我没有什么礼物送大家，一首小诗表个心情吧：
昔日“七一”育花朵，今朝国家良才多。
同心同德齐奋进，代代相传建强国。
敬爱的王老师：
您好！
最*您好吗？
回想起我在泸州读书的几个月，内心感到无比充实。是您，陪我们走过了一段快乐而充实的时光。
记得第一次上你的身体还好吧！
语文课，你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上，老师的讲解总是让我听得津津有味，因为是初到忠山小学，来到这个新环境有种陌生感，每到下课时，你新切地问：“你在泸州适应了吧？”说真的，当时我的心很受感动，我在心里对自己说，一定要在泸州扎下根，改变自己的学*状态，努力争取成功。王老师，您因为中途有事外出学*，全班同学都依依不舍，盼望着您早些回来，我们真切地感到一天都离不开你，是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。
王老师您总是那么认真负责，每次考完试，你会叫上考得不好的同学到办公室谈心，帮助他们找出语文学*上存在的问题。临*期末考试时，你不辞辛苦地精心为我们选择复*题，每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书，希望我们全班同学考得好一点，过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出，凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师，感恩有你，亲爱的王老师，祝你身体健康*安幸福！
敬爱的同学们：
你们好！
很冒昧打扰您们了，希望您们能在百忙之中抽身看看这封信。
多姿多彩的六年小学生活一晃而过，很快，我们就要离开母校，去到新的学校学*更多的知识。而小学生活的六年值得回味：五颜六色的跑道，气派的教学楼，干净宽阔的教室，净洁的走廊。在禅城区千万所学校中，我们相聚在这里，这何尝不是一种缘分。“缘分”深入泥土，直至开花结果，经历了风风雨雨却炼就我们的勇气。
记得有一次，学校艺术节到了，当天我们可以听到各种乐器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小画家”手下的作品。玲琅满目，让人美不胜收。其中有一幅美术作品是出自于我笔下的，为此，我当天心情很好，专心听着“小歌手"们唱歌，歌声响亮，清脆，悦耳，我也受气氛感染，一起嗨起来了。，每一场表演结束，就响起震耳欲聋的掌声。大家都积极参与了艺术节的活动，才使得听众们有更多的机会接触到艺术。半天我们都让自己的耳朵沉浸在这样动听的音乐中，要是*常听着公鸭嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花样童年，有的又是京剧式。全校师生都集体参加了，这是人山人海，人多更热闹。紧接着是每一幅一等奖的'画都展在了校区内，真是所谓100个人，100种风格。
艺术节是一个愉悦的节日，让人赏心悦目的节日。
祝同学学业进步。
xxx：
最*的身体怎么样，还好吧？千万不要丢下学*呀。也千万不要忘记你的最好朋友——张学聪。
xxx，你还记着上一次吗？我把你的头打破了，我真是对不起你。
记得那是一个阳光明媚的天气，可是让我这么一弄，这个阳光明媚的天气就简简单单地变成了和污水一样的天气。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戏，你狠狠地把我摔倒在地，我当时非常生气，所以把你的头打得直冒血丝。我马上把你扶起来，找了班主任付老师，付老师让我赶快把你送到医院，我照办了。
医生拿着一块干干净净的白纱布包住你的头，然后拿下来，在包，就这样连续包了拿，拿了包，重复了好几次，你头上的血还是不止地流着。最后，医生没办法，只好给你缝住了。
付老师让我把家长叫来，我没办法不服从上级的命令。爸爸来了，爸爸付了前，医生给你打了三针预防破伤风的药。
xxx，我对不起你，请你原谅。
xxx，我要借着这春节前的美好时光，给你提出几个小缺点：
（一）请你以后不要随地吐痰，那是不好的行为。
（二）请你以后要完成好老师布置的作业，要象鲁迅那样时时早，事事早才对呀！
（三）请你以后不要再找我事儿了，我不会打仗。
记得有一次，我在玩跳远游戏，你就过来踢了我一脚，还说：
