在这次短暂的节假日里，我读完了文化苦旅这本书，阅读时间虽短，但她却给我留下了很深的印象。
“中国文化在最高层面上是一种做减法的文化，是一种向往简单和自然的文化。”余先生在《文化苦旅》一书《鱼尾山屋》中如是说。
当我的灵魂跟随先生的文字从解冻了的乡村走出，心里还徘徊着那些被冰封在贞节牌坊里的女子，偏见在女子身上的烙印终究是越来越淡，只是这种根深蒂固的念头做出的减法是以众多的美貌绝伦的东方女子的生命为代价的，但我觉得这似乎只是一种表象，真正改变这种偏见，为文化做“减法”的是一个个敢于站出来，说出来，做出来的女子，甚至是男子，而那些湮没在《中国历代失踪女子》名录里的只是侥幸活下来的人罢了。
当我的思绪沉浸在先生《我的山河》中不能自拔，随着他的文字从中国的地域到天地间的战争，再到对中华文化三条天地之线的踩踏，也一起感喟中华文化在海洋领域的缺失，直到先生的最后一句，以陶渊明的“托体同山阿。”画上句号。先生的这一收笔给我一种战役激烈，又鸣锣收兵的失落。
先生的文字幽默诙谐，引喻更是另辟蹊径，文中把都江堰比作一位年迈的老祖宗，一批千年的骏马，文字传达给我的不只是一座防洪工程，更是道，如此浩大的.治水工程，连于山系于人，厚重的中华文化又做了一次减法，正如书中所言“人领悟了水，顺应了水，听从了水。”“拜水都江堰，问道青城山”，山与水浑然一体，人与山水天人合一，虽不能尽懂先生所诠释的中华文化，读此处也有种触动心灵之感。
书中的一些人物也让我记忆犹新。像《道士塔》里的王圆箓之流，历史错付了人，才把自己一层层剥开了给人看，诸如敦煌莫高窟，这些文化的灵魂，被一次次蹂躏，支离，瓦解，后人从这些碎片中联想，猜测，补充，争论，我们只能自我慰藉：也许维纳斯的断臂延展了她的美。《杭州宣言》中的钱镠让我竟一时屏蔽了“淡妆浓抹总相宜”的西湖美景，为他的形象所折服，他无心青史留名，却关注着“民众的福祉、一方的*安、海潮的涨落、湖水的浊清”这又何尝不是历史在做着减法，当中国历史的着眼点从朝廷荣显转向民生和环境的时候，人民为他修建的钱王祠才是“历史良知的一项修复工程”。杭州宣言不是人文的赞美与人间天堂的炫耀，而是“关于自然，关于生态，关于美丽，关于人间”的宣言，这难道不是文化的减法吗？
读罢此书，很多潜意识里的“我以为”变了模样，宁古塔不是塔，最后一个封建王朝的皇帝，道光、咸丰，褪去了光环，首先成为了一个个普通人，有着普通人我担忧，惧怕，就连我无比崇拜的王国维先生的死也变了样子，书中提及“他死于一种文化”，他无法把文化与朝代割裂开，读来由衷喟叹。范氏家族几代人痴守的天一阁，只能守不能看，这个在藏书楼下生活的家族，把天一阁捆绑成了范氏家族的一个宗教式朝拜的对象，他们诚惶诚恐了几百年，然而最后天一阁的楼板上留下的不是文人的脚印，而是偷儿吐出的一大堆枣核，窃以为文化是不能束之高阁的，只有一次次的碰撞一次次的毁灭与修缮才是文化该有的模样。
读万卷书行万里路，读了《文化苦旅》这本书，我感受最深，也是最大的，作为一名教育工作者在读完这本书后也从中找出了丝许的感觉。
作者余秋先生从九三年开始，从上海戏剧学院辞职后，便慢慢地行走在青史曾经驻足的角角落落。用他独具的慧眼和感悟纂写着一段段亲身感悟。或许作为我们是没有这样的机会去尝试这样的一种体会，这种苦行僧般的高尚，我们只是以另一种特殊的方式在传承着这样一种精神。
读《文化苦旅》，是读行走的哲学。在游历山水之间，去感悟出一些人生的真谛。我们去到了某一个地方参观，总是会不自觉地回想那里发生过的一切，曾经在我们所站的这个地方有谁走过，又发生过的样的历史事件呢，又是谁在这里修建的呢，修建的目的又是呢等等。就在这样的一瞬间里，那所有的一切都会很自然浑沌地交融在一起，历史的沧桑感与人生的沧桑感便会油然而升，历史古迹所蕴藏着的精神与文化重燃而生，使参观者都好像亲身经历过了一般。那我们的教书育人又何尝不是如此，在日常的教学过程中，我们与学生们做着不同的互动，在同他们的交流中，我感觉到他们对知识的渴望，此时作为一名教育工作者我感觉自己是无比的自豪。我们在默默耕耘的同时，看到学生们快乐成长，在知识的海洋中畅快的游历着，我感觉到无比欣慰，感觉我们的付出都是值得的。
读《文化苦旅》并不是在欣赏山水风景，而是在对历史的沧桑的一种回顾，叹息和哀伤，也是对人生的一种激励。一次次的漂泊旅程，都是在增长我们的智慧，洗涤着我们的。这一次又一次的跋涉又能让我们得到一种启迪，一种精神的寄托。文化的传承，历史的见证在这里留下了最真实的写照。岁月的流逝，让历史的沧桑在人们的记忆中早已经是越磨越淡，渐渐地淡出人们的圈子，时间磨损了最值得深藏的记忆，或许也只有当我们身临其境的那一刻才能将这些诠释出来。教学的过程中，我们同样也会遇到这样那样的难题，教学是一种十年如一日的工作，孜孜不倦，我们看不到呐喊声，没有欢呼声，更加没有掌声。
学生是的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功*利，需从大处着眼。更不能因长久以来受应试教育理念的影响而*惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。教学的工作任重而道远。
读着《文化苦旅》，让我渐渐地明白了很多东西。我想，读一本书除了能够获得理性和知识的收获之外，最大的享受可能是那种喜悦，有所思有所悟的那种喜悦。读《文化苦旅》并不是一件舒心的事，因为需要用全部的心去感悟。但是读着读着，便会有所收获。犹如在教学的过程中我们可以清楚的发现学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，更加无法整齐划一。
而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育的细节。要知道学生们真正的想要的是什么，想听的是什么，感兴趣的是什么，然后引导学生自读、自悟。发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。在教学的过程中，教师仅仅有责任心还是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，才是真正的关键之所在。这些是我在读完《文化苦旅》后的所思，所想，所感。
余秋雨走在中华民族的土地上，用其共同的观察力和洞悉力去深思这陈旧民族的深层文明，用心思细腻的笔触，为这趟巡视华夏文明的「苦旅」，写本书！它不甜美，由于里头有太多不忍与亲身体验的痛苦。苦苦的味道，为这本纪录我国千年文明的书，多写了一道滋味。未看过「文明苦旅」之前，大约也不会想到，一处处令人流连忘返的风景名胜与前史奇迹在它们的背面会有如此深层的寓意；而作者运其妙笔，以洁净美丽的散文，组合，使它们成了一篇篇让炎黄子孙吵醒的文章。
走进书中的情境与考虑，我们不由严厉起来。像一群被放逐的孩子，放逐到一块不甚熟悉的土地，逼使我们不得不因那前史和文明的推引，走向前去。宗于我们眼前呈现了莫高窟的石洞，石洞照旧壮丽，实像，岩画仍然不言，我们静静看着光影投射在石壁上的改变，好像它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的第一刀划下，敞开了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭受浩劫：王道士手中一串钥匙把守了千年的敦煌，却任其流落在外人手里，而中华子孙却也将之弃而不管，那一马车，一马车的文物输往外国。多年后的今日，那奥秘又充溢含义的洞窟，为何能导致我们的注视它并非表面炫丽，而是它仅仅一种典礼，一种人性的，及它深层的蕴藏。我们在这儿看到，美，也有宗教的天地，以及它是我国千年的标本，相同美的标本，纵使它从前残缺，被人无情的，恣意的变换。
「浅渚波光云彩，小桥流水江村」这副楹联道尽了江南小镇的魅力。江南小镇它不是经由大天然雕刻出的天然山水，而是归于华夏陈旧文明的人文山水。我们不曾到过此处，但书中的江南小镇却给予我们一种，回到家中那般安闲，难怪历年来，许多文人遇到了政治不清明或人生不得志时，便会到此隐居起来，但在荒山结庐有着生活上的费事，「大隐约于市」便成了文人来江南隐居的最佳推力。本来我们对「隐」有着正反两面的观点，好的一面其一即是当我国文明遭到某些要素例如北方游牧民族侵略中原地区而开端凋谢时，文人或专家们就会带着他们的常识涵养到此处隐居起来，藉以免于战争或政治的虐待；其二生老病死与官场浮沉是文大家的失落时间，做什么事都不顺心，此刻最佳的方法即是让自个的身心取得纾解，找个当地隐居，等歇息够了又是一段新旅程的开端。害处是有人会把隐居当作沽名钓誉的工具，假隐以求得一官半职，这些行为让我国特有的隐的文明开端发生变质，山人生前的孤僻和身后的名声全然黯暗。尽管如此，我们对隐仍是保有着正面观点，由于古代我国给文人发展的空间真实大狭窄了，逼得他们除了隐或许只要一死，与其这样让自个的雄心壮志殒落，我们会挑选沉潜，待有朝一日能重整旗鼓。
余秋雨曾说他常站立前人站立过之处，观察天然与人文环境中去考虑前人的情感
；在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的终身，从他的文采想至他的被贬，既遭贬谪，而永柳二州又是荒远之地，因此他自放于山林水泽之间，将其困厄感伤的心境，彻底寄托在游赏山水之间与文章创造之中，使我国文学史上具有了「永州八记」这样超卓的山水文学，这样的一代士人的时令与傲气让后世专家不得不去敬重他的文明意识及人格，带着敬重和疑问来瞻仰这位大文豪。
合上书卷，我们不由自主地走向窗前，活动的车潮及人潮正自我宣示另一种文明，这里是高雄，而深埋千年文明的故乡呢或许我们大概背起满满对我国文明的疑虑，亲身去辽阔的土地，让我们读过书后，沉重而苦苦的脚步，也走在上面。
蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动，挣扎，破茧而出的是令人惊艳的新生命；流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞，划过天际的是生命华美的绽放。
辉煌的胜利成就了生命的高度，而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。决胜，在看不见的地方，它可能是水滴石穿的执着，可能是小草破土而出的力量，可能在我们勇敢前行的每个脚印里。
中华五千年文化源远流长，而这其中的波折也跟其历史的长度成正比。几经波折，不断改变，改进，创新，变革。文化的旅程是苦是涩的，而文人们要在这文化的苦旅中前行更是非常的艰难。他们中，有不少人沉没在了历史的长河中，从此销声匿迹。但也有一些人，凭借着自身的坚忍与顽强成功了，每名佳作都流传千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。
沿着历史的长河漫步，易安居士在孤独中化悲痛为力量，与低徊婉转中吟唱出了“绿肥红瘦”的绝妙辞章；东坡居士乐观旷达，屡遭贬谪，以乐观幽默化解人生的痛苦，于旷远中留下“大江东去浪淘尽”的千古绝唱；远离了春花秋月的李煜在东风又起的小楼上吟唱“一江春水向东流”的悲歌，万千愁怨在坚强的默然承受中成就了词帝的盛名。
他们，有着我们不曾深切体味的孤独和痛苦，然而沉默里的那份坚忍和承受让他们积蓄了生命的力量。最终，生命如烟花般催然绽放！
塞外飞沙，冷风拂面，苏武北海牧羊，饮雪吞毡，在冰天雪地中苦忍19载，一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却。远离故国山河，却不移心中那份守望的精神，富贵不淫，威武不屈，他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义，铸就了千古忠魂。是信念，让他坚守；是责任，让他担当。苏武仿若空谷幽兰，志洁行芳，一股幽香永驻人间。
每当我们羡慕别人的非凡成就时，是否清楚，在这胜利的背后，有着我们看不到的无法想像的艰辛。成功，不是一日就可完成的，它需要我们一点一滴的努力付出，泪水，汗水，甚至是我们鲜红的血液，都是取得辉煌胜利的滋养剂。
其实，那些隐藏在背后的坚持、忍耐中的执着才是决定胜利的地方。
漂泊旅程，莽苍大地，行过之后，是苦涩的回味。走走停停，华发早生，苦到极致，是甜美的升华。
曾经有位哲学家说过：我们所敬畏的，除了天上的星辰，就只有人类的内心意识。一个漂泊孤旅的行者走遍中国，用良知书写了一篇篇发人深省的感悟。人生百态，心之所在，处处是花开。——邂逅《文化苦旅》
一路上，余秋雨先生引领着我踏遍祖国大江南北，领略大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。他的探索之旅不像陈景润那样在字母的世界中遨游，可以说是飞翔，从山脚飞向山顶，从江南飞向更远的地方。
第一站，我们来到了道士塔。青砖黄泥，再普通不过，细细探索，才知大有玄机。当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。是正用在阿谀奉承的官场中的中国古文物，它们的清白也渐渐被抹黑。加上外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄，是一种耻辱。再乘船去三峡吧。也许三峡之流正是为了李白和刘备这两股主流而日夜不息地急流着。放眼现在，三峡大坝工程的逐步完工，中国人逐渐满足了自己对能源的需求，这无不是三峡的功劳。它蕴藏着无限的能源和智慧。
也许人的良知会被浮华所扰，但有这样一座千年古城，忠于良知，静看世俗纷扰。它就是《白发苏州》。作者以凄美柔丽的小桥流水为背景，将清闲婉约的江南文化表现得淋漓尽致。苏州的娴静，就像一位婷婷袅袅的豆蔻少女，有的只是吴侬软语，却可以与你小憩在郁郁葱葱的园林。然而历史待它不公，成王败寇，一夜之间，仿佛老去。如今的苏州，已是一位白发苍苍的老者。但在无数小巷中，无数门庭里，藏匿着无数千百年厚实的灵魂，使苏州保留了风韵的核心。
“它只是一个藏书阁，但实际上已成为一种极端艰难，又极端悲怆的文化奇迹。”在《风雨天一阁》中，作者直接将笔触指向了文化良知，展示出中国文人的心路历程。天下不乏爱书者，可是他们所钟爱的书，有的葬身火海，有的zou私海外，转眼就成了过眼云烟，徒留一声叹惋。
总览全书，作者的文字无不在呼唤人们内心深处的良知。这辛苦的游历，蕴含太多历史的厚重，我们蒙尘的心需要一声呐喊。或许多年后。浮沉在忙碌的生活中，许久未读此书，当日的感动已随青春逝去褪色。但我永远记得，它曾触动我，教会我忠于良知。
——《看不见的爱》读有感（精选5篇）
今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。
这一篇文章讲述的是“我”在夏季的一个夜晚，出来散步，在一片空地上，我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打**，妇女每一次递给小男孩一个石子，“我”便跑到那位妇女跟前说：“我要教那个小男孩打**。”妇女告诉“我”：“他看不见。”后来等“我”走了之后，听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这一篇文章告诉我们，虽然那个盲孩子是看不见的，但是他的母亲却鼓励他来打**，这是表示母亲对孩子那永不放弃的深深地爱。如果我们是那个男孩儿，绝对会会弃对自己的.希望的。但是我们也可也感觉到母亲的爱。虽然母亲是那般不经意地给孩子捡石子，也鼓励儿子打**，虽然那是个盲孩子，但是母亲相信儿子一定可以通过自己的努力战胜自己身体上的不足的。
其实，在我们生活中，母亲的对孩子的爱是伟大的，也是无私的，可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理，有的只的溺爱，却不知道，在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助，而给他一种生活的勇气与力量。
我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。
文章的内容是：夏季的'一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的**打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打**打得这么差的人，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩**，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠;这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的.另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
今天，我们学了一篇感人的文章：《看不见的爱》。在此后，我们感触很深，为里面的蕴含深沉的爱。
读了这篇文章，我知道了，虽然”自己“是盲人，但是，他的妈妈的爱是无处不在，无时不在的，着就是无与伦比的母爱——看不见的.爱。孩子看不见还在打**，那是孩子的自信心，也是他母亲对他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出，这句话就是：”别的孩子都这样玩儿。“本意是：”别的孩子能办到的事，我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励，只要有了这些激励孩子的话语，他就会坚持不懈，锲而不舍地打下去。
就这样，在草堆旁从早到晚打瓶子，最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不见的爱〉〉。这篇故事主要讲了：夏天的'一个早上，一个孩子在打**，打得不好，于是，‘‘我’’去教他。可他妈妈说他是个盲孩子。‘‘我’’不耐烦了，转身说‘‘再见’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
这位母亲明知孩子是盲人，但没有对他说‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之类的话，反而鼓励他。这位母亲多么爱孩子啊！
看完了这篇故事，让我想到了汶川大地震时的一位母亲：当挖开废墟时，母亲身体拱着，她那弯曲的身子下面睡着一个6个月大的婴儿，旁边还有一部手机，上面写着：如果你还活着，要记住妈妈是永远爱你的！
我妈妈也非常爱我。有一次，我晚上发烧了，妈妈把我送到医院，一晚上首在我身旁。‘‘谁言寸草心，抱得三春辉！’’母亲对我们永远回报不了！
——读《看不见的爱》有感范本5份
今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。
这一篇文章讲述的是“我”在夏季的一个夜晚，出来散步，在一片空地上，我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打**，妇女每一次递给小男孩一个石子，“我”便跑到那位妇女跟前说：“我要教那个小男孩打**。”妇女告诉“我”：“他看不见。”后来等“我”走了之后，听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这一篇文章告诉我们，虽然那个盲孩子是看不见的，但是他的母亲却鼓励他来打**，这是表示母亲对孩子那永不放弃的深深地爱。如果我们是那个男孩儿，绝对会会弃对自己的希望的。但是我们也可也感觉到母亲的爱。虽然母亲是那般不经意地给孩子捡石子，也鼓励儿子打**，虽然那是个盲孩子，但是母亲相信儿子一定可以通过自己的努力战胜自己身体上的'不足的。
其实，在我们生活中，母亲的对孩子的爱是伟大的，也是无私的，可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理，有的只的溺爱，却不知道，在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助，而给他一种生活的勇气与力量。
读《看不见的爱》有感300字
文章中一个小男孩在傍晚时候，用**打一只七八米外的玻璃瓶，他的母亲告诉“我”，小男孩是个双目失明的人。直到天黑，“我”正要离开，听见了瓶子的碎裂声。 文中的小男孩，令我感动。他那坚韧的毅力令人折服。有毅力的人，能从磐石中挤出水滴。只知道大概方向，没有提示，小男孩只能一次又一次的试，一下又一下的打。这是多顽强的毅力呀! 小男孩的母亲更是伟大。在文中有母亲的'这些话：“别的孩子都这么玩。” “我告诉他，总会打中的。”母亲*静地对我说，“关键是他做了没有。”母亲给了孩子多少鼓励、信任和机会呀!我相信母亲一定非常爱她的儿子，真是“谁言寸草心，报得三春晖。” 试想一下，我们谁能有小男孩那样的毅力。
上学还有寒暑假和双休日，我们又怎么有毅力在看不到时练***呢? 但是，每个母亲都跟文中的母亲一样，给了自己的孩子信任、机会和鼓励。 我们不能忘记母亲的爱，更要有小男孩那样磐石出水的毅力。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠；这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。
文章的内容是：夏季的一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的**打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打**打得这么差的人 ，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩**，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。 天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠;这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
——决胜，在看不见的地方——读《文化苦旅》有感_合集5篇
看完这本书。最大的感触就是对于文化的理解，实则，文化是一种精神，一种追求，一种压迫，一种力量！文化是美丽的、痛苦的、感人的、悲愤的，是包容一切的！一切，对于某些人来说是世界；而世界，对于某些人来说是文化了。这本书中，让我感触最大的就是《废墟》一文了。“雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有“挑战者号”的陨落；人生是伟大，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。”这个是作者发自内心的告诫俄……没有废墟，就没有文化；
没有文化，就没有我们，没有亚洲、没有欧洲、没有美洲、没有非洲、没有大洋洲，当然更没有中国！废墟是必然的，他的建筑者从垒上第一担土的时候就知道，不管这建筑多么雄伟、多么壮丽，依旧有他日后的落寞与孤寂；不久，废墟会被掩埋，将会有新的“非虚”诞生。它的过程是同样的，终有一天他会蓦然倒下，没有昔日的雄伟与一切，最后甚至被人淡忘……这个就像人生，每一个人都是一方建筑，由往年的辉煌，有如今的黯然，然而终究免不过变成废墟；社会也是这样，一个建筑到了，另一个新的建筑就会产生来取而代之。再美丽的人生，终于会成为废墟的。人生的伟大建立在废墟上；历史的悠远建立在废墟上；
文明的初始建立废墟上；文化的开端建立在废墟上。废墟不仅如此，像作者所说，如果在现代，“黄鹤楼可以装电梯；阿房宫可以作宾馆；滕王阁可以辟商场。”这个不是繁荣，这个才是文明真正的废墟！荒漠化拉感情；淡忘啦以往；摧残拉文明……若是圆明园重建拉，得来的是一颗没有耻辱感的心，抹去的是，熊熊的大火，强盗的劣迹，昨日的中华文明。有时，或许废墟比建筑要好得多。
废墟真正表达的，似乎是唱响一曲对于现代的文明的悲歌，废墟，是现代的产物，是现代的建筑，或许它的重要不能与***、故宫相比，但是，后两者所代表的只是中国古人的伟大，前一者让我们永记耻辱，还有一种渴望，一种呼吁。
报纸上说我写书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳累活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋肃，还是大喜悦大悲愤，最后总得要闭一闭眼睛，*一*心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。
也难怪，看这本书要慢，要细，里面的思考，非常人所思，非常人所见。他笔下的《风雨天一阁》我记忆犹新，一个人，不！一个家族背负着坚守一座藏书楼的命运，范钦让偌大的中国留下了一座藏书楼，保留到现在。别的藏书家有，藏书也有，但没过几代，历史的风尘就将它们掩埋了。但是，范氏天一阁留下了，靠的是什么，是执着，坚定，还是如余秋雨说的超越意气，嗜好，才情，甚至时间的意志力。这种意志力体现在哪儿他曾毫不客气地顶撞过权势极盛的皇亲郭勋，为此遭廷杖，下监狱，他似乎什么都毫不顾惜，在仕途上耿直不阿，最后连权奸严氏都奈何不了他。一个成功的藏书家在人格上至少是一个强健的人。余秋雨在这里总结道。
看到这，反思一下，我们这些读书人，如果生在那个年代，身为一个藏书家，会像范钦一样吗我想不会，范钦身上的毅力，乍看下的不*人情，让我们来，难！我们是学生，读书，写字，意志力不能少，但真正能做到的又有几个呢在挫折面前，爬起来的又有谁学成后，又为了什么这不正是我们该思索的。
继续往下看，我又发现了一桩怪事：80高龄的范钦终于快走到生命的尽头，在他分家产时，将其分为两份，或是藏书楼，或是万两白银。他让后代去选择。我想，如果让我选，让大家来选，会选哪个呢要么拿着白银万两，逍遥快活一生，要么死守一座藏书楼，世世代代。说句实话，范老爷此举不失为一个好办法，我也十分钦佩这个相隔我好几百年的古人。也正因为这样，天一阁留下了。但这是一个难题，我在思索：如果把此事搁在今天，不搀假，谁会铤而走险，谁会选择天一阁，包括我。不过，奇迹般的，他的大儿子范大冲愿继承天一阁。这是现实，不是故事。
读到这，又让我想起另一个片段，希腊神话中，海洋女神对想参加特洛伊战争的儿子阿格琉斯说：如果你参战，会战死沙场，但流芳百世；如果你不出征，会*安一生，老死后便从人们的记忆中抹去。阿格琉斯最终战死沙场，但是因为他，希腊盟军胜利了。世上也正因为有这样的人，世界才有了灿烂的历史文化。
余秋雨的《文化苦旅》让我感受倍深，感受到了中国的文化人身上的良知和意志力。也让我深深体验了开卷有益。
*日，我有幸拜读了余秋雨的《文化苦旅》，读过之后，掩卷沉思，多种情感交织在一起：悲愤、沉重、欣喜……
《道士塔》前，他感慨万千：既悲又愤。悲的是王道士的无知幼稚，不懂得文物的价值，官员随意处置那唐朝的经书，送给京官做生日礼物，留在家中自己收藏，在少量经书运往京城的过程中任它被拿走。愤的是那些外国人知道这文物的价值，却利用王道士的无知用极少的钱或物品换得大批经卷，使得大批价值连城的文物流落到海外，而中国的专家研究自己国家的敦煌却要饱含屈辱地从英国人手中买微缩胶卷。
雪灾人们心中大都是美丽的，《阳光雪》却带着一千多年的沉重飘飘洒洒，站在这昔日的战场，带着这沉重的心情，在这如潮的沙坟，如浪的寒峰间，又想起了昔日王维的劝酒，又想起贬谪逐官的人们，飘扬的雪花中独立寒风，无论是谁，处于此情此景，心情都会不由自主地沉重下来，本还该有几声羌笛和胡笳做伴，可那却是士兵的哀叹，在这昔日的战场上，其实心头最多的还是沉重的心情。
也许苦旅中作者还带着几分欣喜吧。
《腊梅》，生在病院里的腊梅，带着一种高雅淡洁的清香，在病院竟还有腊梅，芬芳淡雅的香味让所有病人的情感都投在上边了。下雪了，他们在乎梅花朵数的增减，下大雨了，他们在乎梅花会不会被打落。下雪了，有身子袅娜的护士冒雪数花，下雨了，有身材颀长的护士架伞。即使是生病也带给作者以欣喜，他的心中应是快乐的吧，因为冬天，他们有过一枝腊梅淡黄色的腊梅，傲然立于雪中……很久很久……
也许这文化的苦旅带给作者的不仅仅是苦，还有悲愤，还有沉重，还有欣喜，还有……我读了这《文化苦旅》是带着一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。作者的漂泊旅程中，每一次的留驻都不会否定新的出发。每一次心的感悟，都带着一丝智慧的光彩，也许它比任何一段文字都苍老，但作者的心是永远年轻的，怀着一颗年轻的心去游历大江大河，遍访大好河山，趁着我们还拥有一颗年轻的心，让人生永远充满年轻的心情，拥有年轻的色彩，永远年轻！！
山水间的跋涉之时，作者有时有许多的回忆，而这种回忆渗入笔墨之中，让我感受到山水历史之外，人生回忆也能增加声**致，也许作者本无心写这些，是山水给了他回忆往事的空间。也许这些只是因为作者的心还是年轻的，年轻的心不只属于年轻人。
在广褒的中华大地上，漂泊流浪的余秋雨先生越过山盘水座，踏雪飞鸿，在文化的苦苦旅途中回归于历史的冷漠，理性的严峻，一种苦涩后的回味，一种焦虑后的会心，一种冥思后的放松，一种苍老后的年轻，一种文字激昂的大气，一场细致精巧气可吞天下的深刻评述。——这便是《文化苦旅》。这便是文化的苦旅。
大漠的荒芜，黄河文明的盛衰，清丽凄迷的江南文化和世态人情，风情万种的古城风貌与历史渊流，余秋雨先生在心灵的旅途，以一位文化学者精准独特的视角，凭借丰富的文化感悟力与艺术表现力，再现了匿藏于时间底端的深刻思考，开展了一场山水风物与历史精灵的远距对话。壮哉!奇哉!妙哉!
是山水将文化的溶解，抑或是文化对山水的诗话?或是山水与文化的天地契合?在看似*常的风景名胜之中，蕴藏的历史与内涵，涵盖的文化与深沉，在秋雨先生笔下，点点滴滴，猛的，全都滴成一团，如一股急流，把人震撼，感耶!叹耶!撼耶!
跟随作者走进书中，我们不得不因那历史和文化的推引，走向前去----眼前出现了莫高窟的石洞，石洞依旧壮观，石像、壁画依然不言，跟随作者静静看着光影投射在石壁上的变化，如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的第一刀划下，开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又布满足义的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫丽，而是一种人性的、深层的蕴藏。
跟随余秋雨走在中华民族的土地上，用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化，那细腻的笔触，丰富的词汇，震撼心灵的文字伴随着这趟巡视华夏文化的苦旅。合上书卷，走向窗前，看着流动的车潮及人群，每每、处处无不宣泄着一种文化，而深埋千年文化的故土呢?
跳出文章本身来说，在历史中许多人在他成就辉煌的时刻，也无法逃离寂寞。一个人如果要得到什么，那么他必定要付出些什么。我在《文化苦旅》里，体会到了一丝无奈，寂寞的旅途而让余秋雨尝到了真正的文化，真正的“苦”。不知作者是否怀揣着这样的心情去创作这篇文章，但我的内心接收到了这份寂寞。
也许下一次读《文化苦旅》会收到不一样的心情，会产生不一样的观点。但这就是在书中探寻的过程。
初读余秋雨先生的《文化苦旅》，不知道该以怎样的的心情来述说。开篇便是《道士塔》与《莫高窟》，那个我生活了十八年的地方，我却是没有一个游者对她的解读深刻。只记得，乐僔和尚开凿了第一个洞窟，王道士“打开了”莫高窟通往世界的大门，丝路花雨滋润了这方土地……
“大漠的落日下，那吹箫的人是谁？任岁月剥去红装，无奈伤痕累累。荒凉的古堡中，谁在反弹着琵琶，只等我来去匆匆，今生的相会……”一曲《飞天》奏响在耳际，只觉心中涌起莫名的情愫。那个熟悉而又陌生的敦煌，那个生我养我的地方；那个闻名世界的石窟，那段辉煌灿烂的文化。
眼望茫茫戈壁，四处荒芜。那片翠绿已被烈日化为干黄，那曾经的碧蓝只留下洁白的晶盐，只有苍穹依旧是不变的蔚蓝。那高架的铁塔撑起了多少人的现代梦，那纵横的缆线又牵来了多少人的小康梦。然而，当所有的中国梦都实现的时候。有谁还记得，敦煌，这座古城的梦想，千年如一的梦想。曾经的她，年轻气盛，任由祖国有志青年在她身上开采探挖；曾经的她，壮志凌云，任由原子弹绽开的蘑菇云在她脚边开花；曾经的她，豪气冲天，任由一批批的探索者带走她的经书卷藏。而如今，她的千疮百孔谁看得见，她的满怀心酸谁味的出，她的一腔苦水又向谁倾吐！寻梦的路，为何这般艰苦？
月牙泉的枯竭碎了谁的心，党河水的断流伤了谁的神，漫天风沙迷了谁的眼，遍地干涸断了谁的梦……风沙肆虐，细雨无踪，有谁明白敦煌的梦已面临着枯竭，又有谁明白飞天的故乡即将成为传说。曾几何时，敦煌子民念念不忘一个名字——楼兰，可谁曾想到，千年之后，敦煌竟是要步了他的后尘，多么可笑，多么荒谬！难道敦煌的梦想就要如此被碾碎？
不！不可以！美丽的飞天不能没有家乡，轰鸣的沙山不能失去月泉，灿烂的莫高不能被黄沙掩住！
“我好恨！”恨王道士为何将如此珍贵的经卷拱手相送；恨我偌大中国竟是留不住一个小小敦煌；恨作为一个飞天儿女，我却是在风沙肆虐之时什么也不能为她做。余先生说“中国历史太长、战乱太多、苦难太深，没有哪一种纯粹的遗迹能够长久保存，除非躲在地下，躲在坟里，躲在不为常人注意的秘处。”如果可以选择，我宁愿敦煌只是默默地孕育着她的莫高，直到我们足够强大，能够保护她。
这个世界能带走人的不是道路，而是俗世的繁华富贵；能留住人的不是房屋，而是守护一生的梦想。我们是敦煌的子民，飞天的儿女，共同守护千古的敦煌梦就是我的梦想。
——《看不见的美丽》读后感3篇
“外表美不能代表一切，每个人都有自己看不见的‘美丽’。”这是我读完《看不见的美丽》后的第一感想。
这本书是法国作家简兰·考米诺吉依写的一部励志小说。主要讲了主人公阿德拉伊德到了新学校，被同学们起了个外号。阿德拉伊德很伤心，她也真的觉得自己越来越丑。她经常去绿灌木丛里散步。一天，遇见了盲人男孩路易。她与路易通过交谈变成了好朋友。
这本书没有通篇的讲大道理，而是用美妙的文字写了一部让人刻骨铭心的励志故事，让我们读完后才感悟到了很多道理。从主人公阿德拉伊德身上我知道人不能撒谎，她给路易说她自己长得很漂亮，编了一个又一个美丽为虚假的故事。但她得知路易的眼睛要好了起来时，她的内心开始忐忑不安了。从路易身上，我也学会了不管自己怎样，都要有一颗乐观、向上、对未来充满希望的心，这不就是看不见的美丽吗？
后来，阿德拉伊德和路易出去玩，却遇到了熊熊烈火，逃出来后，她也不再撒谎了，认为最真实的自己才是最美丽的，即使从大火中逃出后脸上有烧伤，她也认为自己是最“美丽”的。阿德拉伊德找到了生活的真谛，自己不必生活在别人眼中。这不也是看不见的美丽吗？
对呀，自己为什么要活在别人眼中？只要自己认为自己“美丽”，就不必为别人的话而伤心、失落。有时候美丽不是外表而是看不见的`。我们今后也应该像两位主人公一样，找到自己的看不见的美丽，找到生活的真谛！
“外表美不能代表一切，每个人都有自己看不见的‘美丽’。”这是我读完《看不见的美丽》后的第一感想。
这本书是法国作家简兰·考米诺吉依写的一部励志小说。主要讲了主人公阿德拉伊德到了新学校，被同学们起了个外号。阿德拉伊德很伤心，她也真的觉得自己越来越丑。她经常去绿灌木丛里散步。一天，遇见了盲人男孩路易。她与路易通过交谈变成了好朋友。
这本书没有通篇的讲大道理，而是用美妙的文字写了一部让人刻骨铭心的励志故事，让我们读完后才感悟到了很多道理。从主人公阿德拉伊德身上我知道人不能撒谎，她给路易说她自己长得很漂亮，编了一个又一个美丽为虚假的故事。但她得知路易的眼睛要好了起来时，她的内心开始忐忑不安了。从路易身上，我也学会了不管自己怎样，都要有一颗乐观、向上、对未来充满希望的心，这不就是看不见的美丽吗?
后来，阿德拉伊德和路易出去玩，却遇到了熊熊烈火，逃出来后，她也不再撒谎了，认为最真实的自己才是最美丽的，即使从大火中逃出后脸上有烧伤，她也认为自己是最“美丽”的。阿德拉伊德找到了生活的真谛，自己不必生活在别人眼中。这不也是看不见的美丽吗?
对呀，自己为什么要活在别人眼中?只要自己认为自己“美丽”，就不必为别人的话而伤心、失落。有时候美丽不是外表而是看不见的。我们今后也应该像两位主人公一样，找到自己的看不见的美丽，找到生活的真谛!
老师、父母常常告诫我们：“外表不重要，要看内心!”我曾经对这句话茫然不知。但假期里阅读《看不见的美丽》时，文中阿德拉伊德的故事让我深深体会到了这句话的真正意思。
《看不见的美丽》一书主要讲述了新学校里，孩子们给阿德拉伊德起了一个“丑八怪阿德拉伊德”的外号。这个讨厌的外号让她总是会想起自己难听的名字，而且让她越来越觉得自己丑陋。为了逃避这些嘲笑，阿德拉伊德经常去绿灌木丛里散步。有一天，她在那儿遇到了盲人男孩路易。于是，阿德拉伊德告诉路易自己非常漂亮，还给自己编造了一个很好听的名字-玛侬。因为阿德拉伊德从小就很丑，大家都不愿意和她交朋友，只有路易是她的.第一个朋友，她不希望路易睁开眼那天看见自己的真模样。
也许阿德拉伊德只关心自己的外表之丑，却没有发现她有一颗善良的心。她愿意帮助同学，只要大家有困难，她总是不计前嫌的想方设法帮别人解决。而这些在她眼中都是一些举手之劳的小事，她从没有过任何的所求回报或者一丝抱怨。在作者的笔下，阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似*淡的语言却将人物的动作、神态、语气等都发挥的淋漓尽致。
最让我感动的是：一次小灌木丛着火了，当火苗烧刀阿德拉伊德和路易面前时，阿德拉伊德奋不顾身地将路易推到了小空地上，冒着生命危险救了路易，而自己却被漆黑所淹没……她的这种勇气和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能从此翻开新的一页，不再被丑陋的外表而自卑，不再用谎言欺骗自己和路易。学会发现自己美丽的一面，做个美丽的女孩!
——读文化苦旅有感9篇
如果说，读李白的诗，好比喝烈酒；读柳永的词，如同饮甘醇。那么读余秋雨的《文化苦旅》无疑是品一杯淡淡的香茶，品的越久，越能体味甘与苦的茶香，越能品味出那没有安逸、叹息的尘土气息。
《文化苦旅》称得上是“三位一体”。它写了*各处的名胜古迹和风土人情，可以说是一本游记。其中也记录了许多史实，也可以说是一部史记。而全书流露出的喜怒哀乐、诗情画意，又使这本书成为一部很不错的散文集。
不论是参观或是旅游，余秋雨先生都会自然而然地感受到一种沉重，一种沧桑。正如他所说的那样：“每到一个地方，总有一种沉重的历史气息压住我的全身，使我无端地感动，无端地喟叹。”其实他是把自己真实地融入到当时的历史条件下，出于对历史的尊重，同时也出于对自己的负责及对人们的警醒，写下自己最真实的想法，表达最质朴、最深沉的情感。在这本书中我们看到了他对历史事件的如数家珍，对历史人物的真实再现，让我们有一种身临其境的感觉，让我们在他清晰而又独特的思维视角的带领下领略了历史的足迹，感悟到最深沉的历史呼喊。
如果历史是一部长卷，再怎么博大精深也终究要翻过去的；如果历史是一个故事，是是非非就会在一个多彩的世界里循环往复。我们拦不住他滚滚的潮流，唯有在现实的寂静中或漠然或虔诚地品味曾有过的似模糊似清晰的记忆。正如余秋雨先生说的：“不管是春温秋肃，还是大喜大悲，最后都是要闭上眼睛，回归于历史的冷漠，理性的严峻罢了。”是啊，对于历史的教训，历史的遗憾我们不能漠视、不能旁观，因为只有敢于同它正眼对视的人，才能真正体味到那千年熬成的红豆的浓郁香甜。
我不禁掩卷沉思，也许只有忍受极大的痛苦，才能达到尽善尽美的境界；也许只有正视、面对、承认了这种沉重感之后，才会有一份轻松。人生之路，对我来说还很长，我只是站在一边，踮起脚来张望，迷惘之余，心中默默暗记：只要做得踏踏实实，珍惜就好。鲁迅先生曾经说过：“喜剧是把人生没有价值的东西撕坏了给你看——痛快；悲剧是把人生有价值的东西毁坏了给你看——痛心”那么我认为《文化苦旅》带给我的就是悲喜交加。
“我见青山多妩媚，料青山，见我当如是。”这是大宋的山水，宋人用音和韵雅的句子，为山水贴上或悲或喜，或婉约雄壮的情感标签。
如今，千年韶华渐渐没落，尊华与屈辱一并雪藏，而余秋雨的《文化苦旅》，便是将封存久远的文化内涵一一展现：
不必说水气淋漓的都江堰，清荣竣茂的三峡；也不必说园圃葱翠的青云谱，藤葛垂垂的白发苏州；单是那流光溢色，神秘安祥的大漠戈壁，便让人发出无限喟叹。
“他回头看一眼睛西天凄艳的晚霞，那里，一个古老民族的伤口在滴血。”大漠荒芜的黄河文明的衰败，深邃的苍凉的文明，步履艰难。文明的衰落注定了国家的没落，国家的兴亡自然决定了文明的发展。也是，当年的清王朝，连皇家园林也守不住，又岂能留住那千里之外的莫高窟？其实，相比于圆明园，莫高窟也算是幸运的，起码还有相当一部分文物留存于世间，而不是灰飞烟灭。其实，这样的事实终究是不会存在太久，或被他国夺走，或被本国破坏，总之，留不住。
因此，阿房宫烧了，圆明园毁了，岳阳楼不断重修……比之埃及的金字塔，印度的山奇大塔，古罗马的斗兽场遗迹，这些兴盛于一时的纯粹的遗迹，从古至今，代代瞻仰。*则不同，*的遗迹都有属于本国的历史沧桑感，*的存在史太长，战乱太多，苦难太深，太多的遗迹根本保留不住。就像被列为七大奇迹的空中花园，阿尔忒弥斯神庙，只能引人遐想。因此，凡在至今仍存有的历史遗迹，总有生生不息的独特秉赋，都江堰如此，长城如此，莫高窟，也是如此。
“虽山深而无法登高之苦，虽奇丽而无法柒米之匮”，这便是天柱山，空寂无人的山岙，留下了历史的强蛮。天柱山曾是多少文化终老之计的山水，深深的感和归宿感，引得文人前仆后继，但是它的主旋律注定是苍凉荒芜的战歌，兵荒马乱，一次次血与火的洗涤，天柱山，已不堪重负，说白了，还是战争，还是乱世，使文化一再没落。
“梨花村里叩重门，握手相看泪满痕。这是对江南的乡愁。”一提到江南，就会想到小桥流水，拂堤杨柳，江南雨如梦，春草如洗，眺望青山，似乎望穿前世轮回。江南的和风细雨，雨雾缭绕孕育出多少才子佳人，无论是文人，还是商人，都是饱读诗书，满腹经纶。
几年前，我去了周庄和乌镇。古建筑保存还算不错，屋舍一间挨着一间，倚河建成，真正的小桥流水人家，尤其到了夜晚，灯火与星光交相辉映，当真是如临仙境。
也不知是因为沈万三，还是因为**年强调经济，周庄和乌镇美是美，可我总觉得商业气息太浓，家家在门口摆上了铺子，我一路走，一路买，眼花缭乱。说白了，就是缺了点文化气息。曾经的江南，是文人墨客的聚居地，留下多少墨宝足迹，而如今，正如余秋雨先生所说，他们去了大都市的人海中领受真正的自然意义上的“倾轧”。江南小镇因着时代的发展，具有了商业性与时代性，这一点无可厚非，但却也少了书斋，少了能延续江南文化，超越时空的艺术灵魂。
文化衰落的背后，是战争与乱世，所以，和*与发展才成为了世界当今的两大主题，*才会维和，*的人民、古城、文化承受不了再次的灾难性的战争；文化衰落的背后，是历史的遗留，所以，当年才会兴起新文化运动，**被儒家束缚的思想；文化衰落的背后，是时代的发展，时代的迅速发展，迫使人民加快自己的步伐，躁动了心灵，忽视了文化……最终，文化不可遏制的衰落。但是，*千年沉淀下的文明连续性，百年传承儒家思想的统一性，不曾遭受灾难性的破坏使中华文化历经千年不曾逝去，我坚信，未来，也必定再次辉煌！
每一处景致都有一个名字，每一个名字背后都有专属于它的意韵。历史给他们贴上时代的标签，每一个标签的背后，同样有一段羁旅故事……那么，就让我们与时间逆行，回到那段过往，阅读《文化苦旅》，与书、与作者一起，去感受文化的奔泻与悲歌，感悟文化的喟叹，传承文化的精髓！
悠长的中华文明好似广袤无边的沙漠，历代文人在上面或浅或深地留下自己的脚印，无数人先后走过，脚印叠着脚印。
你以一个旅行者的身份踏上这片沙漠，以一个文人的视角来审视这重叠的脚印，你远远望去，这串脚印歪歪扭扭，被人踩过的地方发松得真难走，于是你用自己的脚去走一条新路，留下自己的脚印，那脚印的名字叫《文化苦旅》，主人叫余秋雨。
你从繁华充溢的上海出发，逆时针穿越华夏文明的边界线，先到风景秀丽的江南，在那里你遇见了李白、苏东坡、王安石，他们告诉你，那山。那水。那人。美的将会使你窒息，可你从不对他们说“陶醉”这个词，因为你怕醒来后会失去，你在梦中不断联想......
当火车开到大漠孤烟的大西北，一座寺庙的钟声让你从梦中惊醒，你潜意识地窥视这里的一切，一种莫名的苍凉，进入你的神经体系，不是因为这里的景，而是因为这里的人。
“胡马依北风，越鸟巢南枝”意犹如此，人何以堪？《漂泊者》意于你笔下，那些音符，那些节奏，却像隐浅在血管里的密码，始终未曾消失，那根线真是好长好远，细密的绾接着无数海外游子的心，事实上，这条线已经成为种族繁衍的缆索，
尤其说你对王道士的讽刺，不如说你对文化瑰宝丧失的痛心，走进书中的情境与思考，不仅严肃起来，我们像一群流放的孩子，流放到一块不甚熟悉的土地，逼使我们不得不因历史和文化的推引，走向前去，宗于我们眼前出现的莫高窟石洞，石像、壁画依然不言，我们静静地看着敦煌千年的变迁。
从敦煌走出去，你不觉眼前一片黑暗，那些丢失的文化，何去何从？在黑暗中你踟蹰着，脚印变得越来越深，那种沉重的历史气压罩在你的全身，想摆脱也摆脱不了，于是你想躲避，躲避着人群，躲避着历史，只怀抱着茂草和鸟鸣，可就在这大自然的声音中，你仿佛听到逝者的呼吸，那些墓群里所埋藏的故事，是的，这个坟地里，除了大批军人和女人，竟然孤零零的**来一个文人，你不禁这样说。
也许文人都是寂寞的，暗中想的这一切促使你萌生“卖弄”我们*的文化，你不在行走于文明的边缘，你想深入，借古人的尸，还自己的魂，‘项庄舞剑意在沛公’。
你的笔开始挥洒起来，连同你的记忆行踪也印上“*”的脚印，《柳侯祠》官本位思想，《白莲洞》贬官文化，《老屋》《废墟》叹传统文化流失，《藏书忧》替范钦对*古老文化迷失的悲鸣，《牌坊》《庙宇》《夜航船》的故事，还有《华语情结》中进化成“拿都大公伯”的愤怒。
你很累，但很高兴，因为你终以文字的形式记录了*文化的脚印，也让*的孩子们接受一次文化的`洗礼，在沙漠中，你可看到，阳光照射下的，‘文化苦旅’这四个字多么美丽。
杭有湖兮，名之西湖
西子湖畔，两三行人。
我猜想现在并不是来这儿的最好时节。正值五月，阳光微灼。初夏的粉莲尚未长开，全然无了六月的旺盛艳丽。
漫步北山街口，不难想象得出南宋的杭城是极尽怎样的富丽堂皇，实在是称得上"一步一风景，一景一传说"的美誉。
"没有了西湖，杭州也将不复存在。"
第一次接触这个名字，是在小学的文化课上。还不识字，用不标准的拼音念出苏东坡三个字，然后慢慢会一笔一划地写在纸上。
苏东坡作为诗人，文采惊世；作为朝臣，忧国忧民。或者可以说，在苏东坡后，才有了容光焕发的西湖，才有了极度奢华的南宋国都，才有了许仙白蛇的传说。
我很难忘记结局并不圆满的故事。漫无目的地走到堤边，在这里可以看见断桥，可以看到雷峰塔。总是惊艳于她的一袭素衣，惊叹于她的为爱痴迷，惋惜于她的百年孤独。
寺庙晚钟
"衰的，静的，冷的'，是吴山庙；荣的，动的，热的，是学校。"
搬家前，我并不在这座校舍里。
记忆稍有些模糊了。大概是很久以前，还在老家的时候，住在一条小巷子里。
巷里的人并不多，所以邻里都互相认识。巷里有间小校舍，说是校舍其实有些夸大了，实际上也只有七八个五六岁的孩童和一个老校长。
校舍挨着座寺庙。同样也很简陋，庙没有名字，只有四五个僧人。校长和僧人是老友，得空就去看看。
说来也奇怪，校舍是没有散学铃声的。几个学生掐时间掐得极准确，一到点上，老校长正摇头晃脑讲得兴致正高，"唰唰"就闪个没影。老校长自然是信不过我们的，请了隔壁的老僧整点撞钟。不过结果还是差不太多，老校长讲得唾沫横飞，少得可怜的几根头发甩来甩去，底下的学生闹得起劲，纸飞机飞来飞去。"当当当"一阵响后，学舍又只剩了老头儿一人。
那段时间我一直期待着寺庙震耳的晚钟声响起来。整一天寂静的寺庙因为晚钟声热闹了起来，清脆的木鱼声，和尚念经的声音，寺庙因为这变得稍显活力了些。
读到余秋雨先生书里的这篇寺庙，突然想起了很多。
西出阳关
"从未见过这样完整的天，一点儿没有被吞食、被遮蔽，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把大地罩了个严实。"
读了书中的《阳关雪》，突然叫人想去大漠看看。想去亲眼见见王维诗中心心念念着的故土，无数将士的白骨安息之地。
"身后，沙坟如潮；身前，寒峰如浪。"
长途跋涉的饥寒，进退两难的大漠，对故人的极度思念，造就了将士们心头的哀音。但却那样从容。告别是经常的，步履是放达的。犹是这种豪放，不得不使人叹服于唐人的微笑。
胡笳和羌笛的合奏，自然浑厚，夺人心魄。渐渐被朔风吞没，消逝于一个民族风尘的历史中。空留如潮的沙海、微凉的雪。
回去吧，时间已经不早，怕是还要下雪。
对于散文，我一向都是挑着看的，因为有的散文太散，总会把人的思绪也弄散，看了只会把自己围在层层围城里，却始终领悟不到其中的思想感情。
这次我要向大家推荐的不仅仅是一篇文章，其实是一本书，是余秋雨先生的《文化苦旅》，这本书其实都是介绍我国的一处处风景名迹和一些人文古迹，说它是游记，看了却没有让我感到游玩的悠然，反而让我觉得沉重，我想，这应该就是文化之旅的苦之处。《文化苦旅》当中有很多美篇和名篇，而今天我要分享的这篇《牌坊》仅仅是给予我个人最深感触一篇。希望能起到抛砖引玉的作用。
余秋雨在书的自序说：“报纸上说我书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋凉，是大喜悦大悲愤，最后总是要闭一闭眼睛，*一*心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”
而《牌坊》正是一篇对于封建礼教束缚女性的思索文章。
在我们印象中，牌坊总是娴静地立着，它只是一根木头，却锁着一种贞洁，一份矜持。文章主要是从四个部分来讲的，首先是从作者的童年时代的回忆来引起牌坊的话题。孩子们对牌坊的好奇，引导着孩子们去打探关于牌坊的消息，却只得到小贩的嘟哝和婶婶婆婆们的恶骂，他们的回答使牌坊沉重了起来，然后第二部分话题转到了“尼姑庵”，主角变成了“尼姑庵”里教书的女教师们，文中通过写了孩子们与女教师们的互动，例如：孩子们初见花圃时，女教师们对孩子们的郑重叮嘱和女教师们拿着绣着成对的鸟的绣巾时的害羞，都体现了女教师们对生活的憧憬和无奈。第三部分则是着重描写女教师们的言行，在这当中有许多细节描写，如她们喝水动作的描写：笑一笑，转过脸去，再呷（ka）一口，然后掏出折成小四方的手绢，抹一下嘴唇。这些形象的描述都反映出女教师们的出身。并且又以其中一位女教师在见了一个来尼姑庵的男人后自尽的事情，来解释文章开头盗墓的老头所说的那句话：“这些女人说是死了，坟里常常没有。”原来，这些女教师是在大户人家里死了丈夫之后，为了“跟着死去的丈夫自杀”而可以立下牌坊的姑娘，由于亲情或其他原因，他们的父母不愿让他们真死，可是，碍于封建伦理道德，他们又不得不死，于是，造了个假牌坊，送他们到偏远的尼姑庵。最后一部分，作者通过《热冰》这一个故事来质问：“我的家乡为什么有这么多不透明的顽石呢。”又怜悯地问：“我的女教师们，是否也有一位老父，把你们送进冰块。”
——《看不见的爱》读后感6篇
爱就是力量，爱就像是蒙蒙的细雨一样，滋润着我的心田，爱就像知识一样，久久的记在我的脑海中。爱！母亲的爱是无边的，在《看不见的爱》中突出了母亲给儿子的爱，她相信儿子一定能把瓶子打碎，其实，这个小男孩的眼睛看不见，但是母亲赐予了他力量，他才有了信心，就不停地打。
自从我读了《看不见的爱》这篇课文，我感受到了什么叫**，父亲的爱，母亲的爱，老师的爱，都像是一个大感叹号，永远贴在我的心中，爱让我感到亲切和舒服。母爱，是一粒花种子，而我却是养花的主人，我每天都给花浇水，施肥，每天都能接触花，花是母爱，我每天都能感受到母爱。
在我的身边，我的母亲是伟大的，她的爱温柔的丝带，紧紧地系在我的手上，迟迟不能放松。有一次，我感冒了，那天夜晚，我发烧到三十八度九，只见妈妈立刻给我穿上衣服，亲切的说：“菲菲，你坚持一下，我们马上就去医院！”说完，便背着我走出了家门。在路上，我依偎在母亲的`背上，感到无比的温暖，这时妈妈突然停了下来，把我轻轻的放在椅子上，脱下外套，焦急的说：“快，快把衣服披上！”说完便背起我向医院的方向快速的走去，到了医院，妈妈一直没有停下来休息一下，妈妈一会儿帮我倒水，一会儿帮我测体温，只有听到我没事了，才停下来休息一下。这时，我才知道母亲的爱是无价的，也是宝贵的。
啊！“谁言村草心，报得三春晖”。母亲的爱时时刻刻像一束温暖的阳光，洒进我的心田。
今天，我们学了一篇感人的文章：《看不见的爱》。在此后，我们感触很深，为里面的蕴含深沉的爱。
读了这篇文章，我知道了，虽然自己是盲人，但是，他的妈妈的爱是无处不在，无时不在的，着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打*，那是孩子的自信心，也是他母亲对他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出，这句话就是：别的孩子都这样玩儿。本意是：别的孩子能办到的事，我的孩子也能办到。这是一种对她的孩子的鼓励、激励，只要有了这些激励孩子的话语，他就会坚持不懈，锲而不舍地打下去。
就这样，在草堆旁从早到晚打瓶子，最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量！
母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的长虹。
今天我在家翻了翻《阅读年选》，一篇篇美文映入我的眼帘，其中最让我印象深刻的是《看不见的爱》这篇文章。它让我明白了：母爱是无私的。
这篇文章主要讲述了一位双目失明的小男孩在母亲的耐心的陪同下，终于打中了瓶子的故事。
这是多么伟大的母亲啊！她始终相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用无声的语言激励着他，陪伴着他。
这让我想起了一位女战士，叫赵一曼。她遭日本鬼子的残酷折磨，各种邢都用上了，可这位坚强的女战士誓死也没有说出我军的行踪。临死前，在她最痛苦的一刻，她忍着痛，给儿子宁儿写了一封信。这位女战士在最痛苦的时候还能想起她的孩子，可见母爱是多么无私，多么伟大！
回想起来，我的母亲不也是很伟大？在我伤心的时候，安慰我；在我失落的时候，鼓舞我；在我获得成功的时候，恭喜我……
记得那一次，我发烧了。头疼剧烈的折磨着我，似百爪挠心。
一向敏感的妈妈察觉此事，以迅雷不及掩耳之势，带我去医院。天空淅淅沥沥的下起了雨，她又拿了一把伞。
外面寒风扑来，我的手似两个大冰块，红肿肿的。我感觉寒风直刺我的衣服里，我的骨头里。双腿不由自主地并在一起，手也不愿离开温暖的口袋。妈妈也冷得眉头皱在一起，可却做出一个惊人的决定，把外套给我。望着她单薄的衣服，我不禁鼻尖酸楚。
渐渐地，我又发现，这把伞朝我倾斜。妈妈大半个身子都是暴露在外边的。我的衣服干得不能再干，而雨水毫不留情地触碰到妈妈那苍白的脸颊和那超薄的衣服，也触碰到我的心里。
我被感动了，泪不知怎么的似断了线的珠子，哗哗往下流。抬头望了望妈妈，岁月像一把利刃，毫不犹豫地在妈妈脸上划了几道印记，眼里布满血丝，白头发也日益增多。顿时，一股暖流涌上心头，我觉得妈妈是多么伟大。泪再一次留下来了……
母爱如水，刚柔相济，缓缓流畅；母爱如伞，遮阳挡雨。母爱，多么纯洁、无瑕……
读了《看不见的爱》这篇文章，我不禁思绪万千，倍有感触。
文章讲了一个小男孩，仅仅10岁，就双目失明，他的母亲下在训练孩子打*“我”认为这几乎没有可能打中，但母亲与男孩的努务向我证明：“只要有自己的梦想，敢于去追求它，当然少不了坚持，你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打*简直是匪夷所思，读了这篇文章，也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动，但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念，记得有一次，我看见一个小女孩在学滑板，他的父亲在一边看着，忽然，小女孩一个弯腰，重重得摔在了地上，但他没有哭，更没有接受父亲的安慰，反而在一次次反复实验中，成功地站了起来，第二天，我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。
坚持，成就成功，信念，站起来的力量！
读万卷书，行万里路。人生是一条漫漫长廊，书就是支撑你一走到底的神器。茫然时，她为你指点迷津；无助时，她为你积蓄力量；悲伤时，她为你鼓劲加油……每个假期，《阅读年选》都是我的挚友。一篇篇短文，或告诉我生命的可贵，或教会我战胜困难的方法，或叮嘱我牢记做人的根本。其中，《看不见的爱》更让我深有感触，它让我懂得——什么，才是真正的爱！
书中那个夏天的傍晚让我终生难忘：“我”出去散步，只见一个十岁的小男孩在玩*，旁边是他的母亲，离他们七八米远的地方有一个玻璃瓶。小男孩的*水*不行，向左偏了一米。“我”轻轻地走过去：“需要我教他吗？”他母亲笑了笑，轻声说：“谢谢，不用，他看不见！”“我”怔住了：“他，他怎么会打中呢？”那位母亲*静地说：“没关系，只要他做了。”男孩不断地拉弓，母亲不厌其烦地帮孩子捡没打中的石子，一次又一次，终于，我听到了瓶子破裂的声音……
这就是母爱，看不见的爱，是那么深沉，那么令人感动。我想，当那位母亲得知儿子双目失明时，一定是每日以泪洗面吧，但生活的考验并没有打倒他们，是爱的力量鼓舞着这位坚强的妈妈站起来，勇敢地面对坎坷，用自己的爱和智慧与孩子一起，打造幸福的明天！
想想我的妈妈，又何尝不是如此。她为我的付出，是我一辈子也回报不了的。为了让我学好才艺，妈妈无论寒冬腊月还是盛夏酷暑，总是不辞劳苦地接送我。因为爱我，妈妈就这样默默付出，毫无怨言。而我，不能让妈妈孤军奋战，我要刻苦练*，持之以恒。正是这种看不见的爱在我和妈妈之间涌动，才会让我们彼此品尝到生活中努力付出后的甘甜。那一张张证书，不就是一份份沉甸甸的爱吗？母爱如此伟大，请爱自己的妈妈吧！
其实，在任何一个不经意间，只要我们心中有爱，就请用行动好好珍惜！这样，你会感受到为爱付出的幸福！
世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人叫母亲。
《看不见的爱》讲述了一个小男孩在草地上拿着*打一个小瓶子，而每次都没有打到，每次捡石子的都是他母亲，一次又一次，母亲依旧很安详。而后来作者才知道他看不见这个美丽的世界。但他每一次都在改变自己的位置。天黑了，作者也失望了，他正回头准备走时，身后传来了一阵清脆的碎裂声……
其实母爱不用在嘴上说，而是生活中的小细节，是需要你体会的。记得在以前，只要一有好吃的，我总是先迅速地把自己喜欢吃的找出来，再把剩下自己不喜欢的吃的剩给妈妈吃。妈妈很好奇，她总认为我是最喜欢吃零食的，而这次却这么乖，这么孝顺。这让妈妈可是丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈还以为我在孝顺她，没想到是把我自己不喜欢吃的给妈妈吃。妈妈在完全不知情的情况下说：“我又不是小孩子了，我不要吃，你还是自己吃吧。”顿时，不知为什么，我觉得我好不应该，妈妈处处为我着想，而我却处处想着自己，为自己。“一心为自己，一生为自己的人什么也什么得不到。”幸好我没有一生为自己，现在还来得及。
“母爱是最伟大的。”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们欢乐，这个人就是母亲，这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后，我们就学会了珍惜，学会了豁达、学会了理解——生命是伟大的母爱堆起来的！
——看不见的爱读后感 (菁选6篇)
今天，我们学了一篇感人的文章：《看不见的爱》。在此后，我们感触很深，为里面的蕴含深沉的爱。
读了这篇文章，我知道了，虽然自己是盲人，但是，他的妈妈的爱是无处不在，无时不在的，着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打*，那是孩子的自信心，也是他母亲对他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出，这句话就是：别的孩子都这样玩儿。本意是：别的孩子能办到的事，我的孩子也能办到。这是一种对她的孩子的鼓励、激励，只要有了这些激励孩子的话语，他就会坚持不懈，锲而不舍地打下去。
就这样，在草堆旁从早到晚打瓶子，最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!
盲人，什么都看不见，看不见湛蓝的天空，看不见绿油油的草地，看不见高高的大树。但是，他在心里却可以把这一望无际的世界看得一清二楚。
刚开始读《看不见的爱》这篇文章时，我感到非常担心，小男孩根本什么也看不见，他怎么能用*打中瓶子呢?我不禁这样想。小男孩和妈妈一起打*，妈妈把一次次把石子递到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就这样，无论怎么累，男孩和妈妈始终没有停止过，直到响起一声清脆的瓶子碎裂声。我不知道这个男孩究竟打了多少次的*，估计得有几千次吧!我更不知道小男孩明明是盲人，究竟是怎么打中的。我抱着一颗迷惑不解的好奇心去问妈妈，妈妈说男孩有一颗坚持不懈的心;我又去问爸爸，爸爸说是妈妈的爱支持男孩如此坚持下来。我又仔细想了想，终于明白：双目失明的男孩能够打中瓶子，是因为他有一颗坚持不懈的心，还有妈妈默默无言的爱，是妈妈的爱给他创造了另一面光明的天空。
即使儿子看不见，母亲还是要陪他到天黑;即使爱看不见，我们还是相信它到永远。爱，可以创造奇迹。
一个看不见光明的孩子，分不清是白天和夜晚的孩子，不知道外面的世界是怎样的，那该是多么痛苦的一件事啊！但是这个小朋友却不向困难低头。
那是一个夏季的傍晚，天色很好。小作者出去散步，看见一个10岁左右的.小男孩，在练用*打玻璃瓶。可是打来打去打不中。小作者想过去帮助他，走到他母亲旁边对她说了这个想法，那母亲却说：“谢谢，不用！因为他看不见。”小作者怔住了，小作者说：“他怎么会打得中呢？”“我告诉他总会打中的”，母亲说。过了很久，男孩打的速度慢了下来，可是他打得很规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后慢慢再移回来。夜幕慢慢地笼罩下来，夜风轻轻袭来，小作者想：看来今天他打不中了。准备转身离开，走出不远，身后传来一阵清脆的瓶子碎裂声。妈妈一直在鼓励他，妈妈对孩子的爱可以战胜一切，仿佛是黑暗中的一缕阳光。妈妈不顾疲劳地为他递石子。
只要妈妈在，全世界都美好；花会开，风会吹，鸟会叫，蝴蝶会飞，春天会来到……妈妈是春天；妈妈是太阳，是温暖，是爱。没有妈妈就没有春天，没有妈妈就没有爱。所以有妈妈的孩子是最幸福的。其实我们一直在妈妈的温柔中行走，不管我们流浪的足迹在何方，都永远走不出妈妈的爱。我们是妈妈手中的风筝，线的那头永远捏在妈妈手中，妈妈的爱永远陪伴着我们人生的旅程。
读了这篇文章之后我感到十分感动。
这篇文章讲了在一个夏天的夜晚，在一片空地上有一个10岁的小男孩和一位妇女，那个男孩正在打*。他的命中率很低。妇女在男孩打完后就把石头递到那个小男孩的手中。这个男孩射不中是因为他已经看不见了，但他却依然坚持不懈地练*着。那个小男孩一点一点的射向了瓶子，他射了好多次，最终，只听呯地一声，瓶子碎了。
读完了这篇文章,我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转,那个小男孩虽然失明了,但是他依然再弹*。他的精神令我学*，但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天，爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车，我叫爸爸教我骑自行车，爸爸说：“学自行车首先是推自行车,你给我推几个圈看看。”我便推了五圈，爸爸也表扬了我。接着，就是骑自行车。我坐在车垫上，爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了，我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说：“不行，做事要坚持，不能半途而废，接着练。”我不能反抗，只能照做。最终，我学会了骑自行车。
小男孩那不屈不挠的精神我一定要多学学，如果再这样半途而废，我看万事都不能成喽！我感到自己十分幸福，有这么严格的父亲。
人非草木，孰能无情？父子情连接起浓浓血脉，母女情常叫人荡气回肠，师生情包含这尊重、理解与关爱……各种各样的情让我们难忘……
就拿我的婆婆来说吧！记得上个国庆节，我独自一人回婆婆家。婆婆一见到我回去，就高兴得说：“孩子，你可算是回来了，我们整天是盼星星盼月亮，没想到真的把你给盼回来了。婆婆明天上街去给你买好吃的还给你去球*安符！”
第二天，我和婆婆一起去上街，婆婆在庙里给我求了一个*安符，叫我时时刻刻的把它戴在身边。买了东西，正准备打道回府的时候，谁知乌云密布，打起了雷，刮起了大风。婆婆马上将自己的外套脱了下来，披在了我的身上。这是，大雨哗啦啦得下了起来。我看婆婆穿得那么单薄，就说：“婆婆，不用了，您穿得那么少，应该多穿一点。”我沙哑的声音似乎被那无情的雷声给掩盖住了。只见婆婆伸出满是老茧的手在雨中招车。招到车后婆婆把雨衣披在了我的身上。我一看婆婆穿得那么少，依婆婆的脾气，如果直接说出来，婆婆肯定是不会接受的。所以我耍起了小聪明说：“婆婆，不用了，还是您穿吧，我已经够热的了，再穿我就要被热死了，淋个雨也凉快凉快。”婆婆听后敲了我一下脑门，假装生气地说：“叫你用你就用嘛。”我的小豆豆不知不觉中掉了出来，分不清哪是雨水哪是泪水。我喃喃道：“从街上到家里按照摩托车的时速最快也的`30分钟。”我就叫司机叔叔开快一点。婆婆却说：“开慢一点，车上有小孩，下雨天路滑，会摔跤的。”一路上，婆婆总在提醒司机开慢一点。
到了家，婆婆的衣服都打湿了，而我的衣服依然还有太阳的味道。婆婆冷得直发颤，我叫婆婆去床上躺着。而她却说：“我的身子骨可硬朗着呢，倒是你这个小家伙，城里的小孩从来都是娇生惯养的小公主，怎么能经受住这般风吹雨打？”婆婆一边心疼地抚摸着我的头，一边自责。“阿嚏”我的小金豆豆在一次地掉了下来……
在后来的两三天中，婆婆天天上山采草药，从不到医院去看病，总是咬着牙挺了过去。记得我回重庆那一天，婆婆去码头送我，她看见我上了船后久久不愿意离开码头。因为她知道，我这一走，不知道又要隔多久才会回去看她，她希望我能够常回去陪陪她。可是，我连这一点小小的要求我都无法帮婆婆实现。
爱，是人心底最美的花朵。而正从童年走向少年的我们，则更能细腻的感受发生在身边的那一段段爱！珍惜发生在自己身上的一段段爱吧！
世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无 闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人叫母亲。
《看不见的爱》讲述了一个小男孩在草地上拿着*打一个小瓶子，而每次都没有打到，每次捡石子的'都是他母亲，一次又一次，母亲依旧很安详。而后来作者才知道他看不见这个美丽的世界。但他每一次都在改变自己的位置。天黑了，作者也失望了，他正回头准备走时，身后传来了一阵清脆的碎裂声……
其实母爱不用在嘴上说，而是生活中的小细节，是需要你体会的。记得在以前，只要一有好吃的，我总是先迅速地把自己喜欢吃的找出来，再把剩下自己不喜欢的吃的剩给妈妈吃。妈妈很好奇，她总认为我是最喜欢吃零食的，而这次却这么乖，这么孝顺。这让妈妈可是丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈还以为我在孝顺她，没想到是把我自己不喜欢吃的给妈妈吃。妈妈在完全不知情的情况下说：“我又不是小孩子了，我不要吃，你还是自己吃吧。”顿时，不知为什么，我觉得我好不应该，妈妈处处为我着想，而我却处处想着自己，为自己。“一心为自己，一生为自己的人什么也什么得不到。”幸好我没有一生为自己，现在还来得及。
“母爱是最伟大的。”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们欢乐，这个人就是母亲，这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后，我们就学会了珍惜，学会了豁达、学会了理解——生命是伟大的母爱堆起来的!
——看不见的爱作文 (菁选6篇)
爸爸对我一直很严格，我很怕他，觉得他很凶。有时候我甚至觉得他不爱我，直到那件事的发生。
严冬，天气寒冷，我爸爸带我赶着回老家。
一路上，我和爸爸一起坐由大伯伯骑的摩托车上。
一阵阵冷风扫过我的脸，似剑划过，又冷又痛。我缩头缩脑的躲在大伯伯身后。
“冷吗？”爸爸关切的问到。
“不冷。”我用出了所有的力气说出了这句话。
“还说不冷。”爸爸抓着我冰冷冷的小手异常严肃的说。
我沉默着，没有再说一句话。
突然一双极其温暖的大手轻轻的拢住了我的耳朵。原来是爸爸脱掉了手套，用手护住了我的耳朵，为我挡风。
这可是大冬天啊！一双手放在外面可想而知是多么冷啊！我好几次想把“爸爸，你不冷吗？”这句话吐出去，可这一句原本简简单单的话到了父亲的.面前却是那么难以出口。于是我把那句话又咽了回去。
“冷吗？”这句话又响了起来。
我轻轻摇了摇头，依然沉默着，但是此时此刻我的脸更加暖和了，暖起来的不只是脸，我的心也随着暖和了起来。
在恶劣的环境里想着的不是自己而是自己的孩子，这种无私的父爱是极大的心灵呵护啊！
我明白了父亲不是不爱我，只是他表达的方式与众不同罢了！
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10多岁的小男孩和一位妇女。那孩子正用一个很粗糙的'*打一只离他有7、8米远的瓶子。那孩子有时候能把*打偏一米，而且忽高忽低，便站在他身后，看着他打那个瓶子。那位妇女坐在草地上。从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子很认真地把石子放在皮套中间，打出去，然后接过一颗。从那位妇女的眼神中可以看出，她就是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一颗。但我站在旁边都可以看出他一次一次打不中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说“让我教他好吗?”男孩停住了，但眼睛还是看着瓶子的方向。他母亲对我微笑一下说“不用了”，他顿了一下，望着那孩子，轻轻地说“他看不见”我怔住了。半晌，我喃喃地说“哦，对不起，但为什么”“别的孩子都这么玩”“恩、可是她、怎么能打中呢？”“我告诉她，总会打中的”母亲*静地说“关键是他做了没有”我有些不耐烦了。和那位母亲说了一声“再见”，我就走开了。我以为她今晚不会打中了。不料，当我走出不到10步时，一声清脆的玻璃破碎的声音在我耳边萦绕。那声音真实惊天地，泣鬼神啊。
萧瑟的秋风吹走了炎热的夏天，就因为人们送来了凉爽的秋，秋风是看不见的，就像那看不见的爱。
——题记
很爱秋天，又很不爱秋天，感受着透明的秋风，凉爽的感觉，将思绪又带回了那个秋风劲吹的秋天。
门外飘起了片片深棕色的落叶，它们一会儿落下，一会儿飞起，又闭上了朦胧的眼睛。秋风穿梭在片片秋叶间，钻进人们的衣缝，令突如其来的寒冷愈加明显。
爸爸从房间里走出来，拿出件外套披在我的身上，而我却大嚷：“不穿！不穿！又不冷！”爸爸执意给我穿上，我却一下子跑开了，不知道是年幼的执着，还是成长的叛逆，连老天好像都生气了，“轰隆隆”的怒斥着我。
“哈……哈……哈欠！”秋风吹着，穿透我的衣服，令只穿了一间衬衫的我不禁打了个大大的喷嚏。
“嗒嗒、嗒嗒”的声音响起，老天是受了什么委屈，竟哭得如此伤心，豆大的“眼泪”从天空中“砸”下来，才一转眼，天上地下都是一张雨帘了。我赶忙跑回家，换上了秋衣。
“爸爸，我头好痛哎。”傍晚，雨还在下，六点钟的世界仿佛是八点钟。而我却感到了一种不舒服。
“嗯，来，脑袋过来。”我把脑袋凑到爸爸眼前，爸爸用手摸了摸，突然喊道：“这么烫！”爸爸急忙找来温度计，为我量体温，又倒来一杯蜂蜜水，看着我喝下去，又去给我找来了被子，把我包了起来……
“来，给爸爸看看。”我拿出了温度计，递给爸爸，爸爸转了转温度计，又叫了声：“39度5，你肯定发烧了，爸爸带你去医院。你看看谁让你不穿衣服的，还跑出去玩，怎么样？生病了吧？”爸爸嘴上虽然说着，但还是抱着我上了车。看着爸爸那焦急的表情，我的心口好像被什么堵住了……
爸爸的爱多像秋风啊！虽然他可能会对你太严厉，但是他对秋天的爱，就像父亲那看不见的爱。
每个夜晚的深处，都会有你看不见的事物，在悄然发生，没有一丝征兆，就像一场梦，发生在自己身上，却无法回忆。
某年的12月25日，那个寒冷的圣诞节，幼稚的我在瞌睡虫的折磨下，期待着圣诞老人在床头的袜子中放下礼物，渐渐的12点的钟声响起了，我迷迷糊糊的躺在床上不知怎么了？眼前忽然闪过了一道亮光是谁？圣诞老人？虽然感到好奇，但是还是抵抗不住睡意，隐隐约约听到了小礼物的微笑，感觉到圣诞老人的精灵在身上为我祝福。
第二天的朝阳射入房内照射在那小小的袜子上，我拿下他，起取出了里面的礼物，一脸满足。回想起昨夜那位老人，是不是对我分外喜爱呢？临走前还帮我掖好被子，选好明天穿的衣服。
钥匙的扭动声传入耳廓，是爸爸回来了！我拿着礼物向他跑去却忽然发现他的精神不是很好，浓浓的黑眼圈，在她的眼边无法消散，他看了我手中的这份礼物，又望了望我眼神中激动喜悦的表情，他的脸上浮现出了一副“在我意料之内”的表情。“开心吗？”她问我，我激动的点了点头。
到了现在逐渐成熟的我慢慢知道了圣诞老人的真身，是爸爸，他为了给我一个圣诞节的惊喜，硬生生的与时间斗争熬夜到12点钟，抵抗着饥饿与困乏，在12点准时半做圣诞老人，把我想要的礼物送给我。
在这个幸福的夜晚，本来我看不见的父爱在冥冥之中，我竟然因为和父亲的一次机缘巧合下发现了。父爱如山，每天晚上你的父亲是否也会深夜未眠？是否会在圣诞节的那天送上你想要的礼物？是否会半夜帮你掖好被子，防止着凉？
也许父亲有时很不理解我们的想法，会啰嗦我们的错误，我们会感到厌烦，想远离这些中年人的思想，认为他们很烦，可我们确实看不见他们心中对我们的期望有多高，又有多少的心酸与苦楚，需要他们来承受，这是我们看不见的。
暑假的一天，我和奶奶到街上买东西。中午，我肚子饿了，奶奶便带我到我常去的那家小吃店，像往常一样，要了两碗面条。我刚吃了几口，只见从门外走进一对母子俩。男的一只眼睛看不见了，缀满补丁的身上背着一把二胡。女的则完全是个盲人，在男的搀扶下，摸索着坐到我对面的椅子上。他们大概是街上卖艺的吧，我心里猜想。
“大碗豆花米花，两份。”男的将二胡靠在墙角，大声地对店员说道。刚坐下不久，男的便起身去拿筷子，顺便付了钱，还向店员悄悄地说着什么。不一会儿，米粉端来了，却是一大一小两碗。男的仔细地将豆花弄碎、拌匀，然后将大碗的递给女的。女的吃了两口，问“你呢？”“我也是豆花米粉，大碗的，足够了。”听他这么说，我有些吃惊。“这种不是大碗的。”坐在我旁边的一个小男孩儿突然说。他一定以为这个叔叔弄错了，却付了大碗的钱。
中年男子并没有抬头，继续低头吃着。“叔叔！”小男孩儿以为他没有听见，重复道，“你吃的这种不是大碗的米粉。”中年男子慌忙抬头，冲小男孩摆摆手。“多嘴儿！”小男孩的母亲厉声呵斥。“本来就是嘛。”小男孩儿一脸委屈。正在吃米粉的女人停了下来，侧着头仔细辨别声音的方向，她的脸轻轻地抽搐了一下。吃完米粉，他们又重新搀扶着走出小吃店。
我和奶奶也吃完了。我们默默地走在这对盲人夫妇的身后。“今后吃得真饱。”男的说。女的沉默了一会儿：“你不要骗我了，你吃的是小碗，你一直瞒着我”女的失声哭了起来。“我不饿，我真的不饿，你……你别这样，让过路人看了多不好……”男的有些手足无措，扯起衣袖为母亲擦泪。
看着他们，我的泪水不禁夺眶而出。
人非草木，孰能无情？父子情连接起浓浓血脉，母女情常叫人荡气回肠，师生情包含这尊重、理解与关爱。。。各种各样的情让我们难忘......
就拿我的婆婆来说吧！记得上个国庆节，我独自一人回婆婆家。婆婆一见到我回去，就高兴得说：“孩子，你可算是回来了，我们整天是盼星星盼月亮，没想到真的把你给盼回来了。婆婆明天上街去给你买好吃的还给你去球*安符！”
第二天，我和婆婆一起去上街，婆婆在庙里给我求了一个*安符，叫我时时刻刻的把它戴在身边。买了东西，正准备打道回府的时候，谁知乌云密布，打起了雷，刮起了大风。婆婆马上将自己的外套脱了下来，披在了我的身上。这是，大雨哗啦啦得下了起来。我看婆婆穿得那么单薄，就说：“婆婆，不用了，您穿得那么少，应该多穿一点。”我沙哑的声音似乎被那无情的雷声给掩盖住了。只见婆婆伸出满是老茧的手在雨中招车。招到车后婆婆把雨衣披在了我的身上。我一看婆婆穿得那么少，依婆婆的脾气，如果直接说出来，婆婆肯定是不会接受的。所以我耍起了小聪明说：“婆婆，不用了，还是您穿吧，我已经够热的了，再穿我就要被热死了，淋个雨也凉快凉快。”婆婆听后敲了我一下脑门，假装生气地说：“叫你用你就用嘛。”我的小豆豆不知不觉中掉了出来，分不清哪是雨水哪是泪水。我喃喃道：“从街上到家里按照摩托车的时速最快也的30分钟。”我就叫司机叔叔开快一点。婆婆却说：“开慢一点，车上有小孩，下雨天路滑，会摔跤的。”一路上，婆婆总在提醒司机开慢一点。
到了家，婆婆的衣服都打湿了，而我的衣服依然还有太阳的味道。婆婆冷得直发颤，我叫婆婆去床上躺着。而她却说：“我的身子骨可硬朗着呢，倒是你这个小家伙，城里的小孩从来都是娇生惯养的小公主，怎么能经受住这般风吹雨打？”婆婆一边心疼地抚摸着我的头，一边自责。“阿嚏”我的小金豆豆在一次地掉了下来......
在后来的两三天中，婆婆天天上山采草药，从不到医院去看病，总是咬着牙挺了过去。记得我回重庆那一天，婆婆去码头送我，她看见我上了船后久久不愿意离开码头。因为她知道，我这一走，不知道又要隔多久才会回去看她，她希望我能够常回去陪陪她。可是，我连这一点小小的要求我都无法帮婆婆实现。
爱，是人心底最美的花朵。而正从童年走向少年的我们，则更能细腻的感受发生在身边的那一段段爱！珍惜发生在自己身上的一段段爱吧！
——看不见的爱作文500字范本五份
只有我知道，我和郁恩琦并非素不相识。我打小自认为有一副好头脑，从小就参加作文竞赛，荣誉证书数之不尽，每当家里来客人，妈妈总会向他们展示我的证书，常常引来客人的赞赏：“你们家的雯露可真聪明，从小文采就这么好，长大那不更厉害了吗！”每当听到这种话，我心里都美滋滋的。
然而就在一次聚会上，我竟棋逢对手，一个姐姐的文采不仅比我好而且赢得的荣誉也比我多，上次市里作文大赛，她居然得了第一，而我只得了第三，她一下子变成了全场的焦点，抢了我的风头。我记住了她的名字——郁恩琦。当时17岁的郁恩琦不知道，他的出现对一个仅有10岁的孩子是何等的挫败。
郁思琦还是通过了测试，担当了我们的班主任，我不禁想起：当了我们班的语文老师的郁恩琦会怎么对我？要知道我那天可是当着众人的面指出来他的错误，害她险些没得到的这份工作。
我忐忑不安的过了整整一天，放学的铃声打响了，我路过办公室时，一个悦耳的声音响起：“雯露，来一下办公室，我要给你些东西。”
我回过头去，勉强挤出一些尴尬的笑容，跟着郁恩琦来到了她的办公桌前。我没想到郁恩琦还记得我。她讲了我们小时候的事情，并且送给我一本美文集，她说我是学文学的好苗子，希望能与她多交流，对于以前的不愉快也不要放在心上。
走出办公室，我的脑子里浮出了一句民谚：黄鼠狼给鸡拜年没安好心。
父母对我们的爱就像在身边的隐形的翅膀，父母也不善表达自己对我们的爱，而那份浓浓的爱却紧紧围绕在我们身边。
妈妈每天早上要对我说的我都能西瓜落地—滚瓜烂熟地背出来了。“贝贝，快起床!准备刷牙洗脸！”这是妈妈每天早上必说的一句话。上学前妈妈用手摸摸我胸前随风舞动的红领巾，然后用那慈爱的眼神看着我，对我说：“上课眼睛不离开老师，同学之间和睦相处……”“哎呀，妈妈，这些话我都能倒背如流了，你就别再说了！”“等等！今天要下雨把伞带去！”妈妈说完这句，我就把上句抛到九霄云外去了。出发前妈妈仔仔细细地打量我一番，才让我去上学。
傍晚放学，北风呼呼地吹着我的脸颊，突然我看见校门外站着个笔直的身影，那是谁？那是妈妈！“妈妈”我喊道。妈妈手中还拿着一条围巾。我飞奔到妈妈的身边，沉重的书包好像也没了重量。“来，快围上。”我感觉就像寒冷的冬天里，一米温暖的阳光照入我的心房。路上妈妈一边骑车一边对我说：“早上本想对你说，谁让你打断我的话的，你这叫活该！”后悔就像一只小小的虫子，一点一点咬着我的心。说着说着就到家了。
我明白了一个道理：父母的话中都带有让自己小心、注意的意思，如果你慢慢体会就能明白。
只要天气有什么风吹草动妈妈会第一个告诉我，这种爱是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁着红色的光芒，它披着本色的外衣亲切温暖地包围着我。
每每看到同学的家长来接自己的孩子，我就有些失落——为什么，我的爸爸妈妈就不能来接我不能来送我呢?我有些纳闷，知道有一天我知到了答案。
又是一个风和日丽的一天，风妹妹调皮的吹着我的头发，两旁是一些大小不一的树，在树的下面还有着一些常见的小花儿、小草儿，它们争奇斗艳的向马路边生长，沐浴着太阳的温暖光辉。“啊，糟糕!我的材料忘带了。”我转过身去。
咦，那是什么?一个在灌木丛慢慢移动的影子，白色的衣服。我怀着好奇心，飞速的向哪个方向跑，那个人站起来跑了。我快速追着，只见一个熟悉的背影。“站住，别跑。”那个人停了下来，我一步一步走过去。
啊，是爸爸。我的眼眶湿润润的，金豆子一滴滴掉下来，我问“爸爸你为什么要暗地里送我，不光明正大的送呢?爸爸耐心的回答“假如有一天我到另一个世界去歌唱了，那你必须学会自立自强，我不接你送你，就是培养你自立自强，学会一个人在这种社会生活的本领。你知道吗?”
“恩”我投入爸爸那温暖的怀抱。
我们像小船，父亲像港湾，港湾随时等待着小船的到来;我们像云朵，父亲像蓝天，蓝天的宽容环绕着云朵;我们像花朵，父亲像园丁，园丁全神贯注地保护着花朵。
人非草木，孰能无情？父子情连接起浓浓血脉，母女情常叫人荡气回肠，师生情包含这尊重、理解与关爱……各种各样的情让我们难忘……
就拿我的婆婆来说吧！记得上个国庆节，我独自一人回婆婆家。婆婆一见到我回去，就高兴得说：“孩子，你可算是回来了，我们整天是盼星星盼月亮，没想到真的把你给盼回来了。婆婆明天上街去给你买好吃的还给你去球*安符！”
第二天，我和婆婆一起去上街，婆婆在庙里给我求了一个*安符，叫我时时刻刻的把它戴在身边。买了东西，正准备打道回府的时候，谁知乌云密布，打起了雷，刮起了大风。婆婆马上将自己的外套脱了下来，披在了我的身上。这是，大雨哗啦啦得下了起来。我看婆婆穿得那么单薄，就说：“婆婆，不用了，您穿得那么少，应该多穿一点。”我沙哑的声音似乎被那无情的雷声给掩盖住了。只见婆婆伸出满是老茧的手在雨中招车。招到车后婆婆把雨衣披在了我的身上。我一看婆婆穿得那么少，依婆婆的脾气，如果直接说出来，婆婆肯定是不会接受的。所以我耍起了小聪明说：“婆婆，不用了，还是您穿吧，我已经够热的了，再穿我就要被热死了，淋个雨也凉快凉快。”婆婆听后敲了我一下脑门，假装生气地说：“叫你用你就用嘛。”我的小豆豆不知不觉中掉了出来，分不清哪是雨水哪是泪水。我喃喃道：“从街上到家里按照摩托车的时速最快也的30分钟。”我就叫司机叔叔开快一点。婆婆却说：“开慢一点，车上有小孩，下雨天路滑，会摔跤的。”一路上，婆婆总在提醒司机开慢一点。
到了家，婆婆的衣服都打湿了，而我的衣服依然还有太阳的味道。婆婆冷得直发颤，我叫婆婆去床上躺着。而她却说：“我的身子骨可硬朗着呢，倒是你这个小家伙，城里的小孩从来都是娇生惯养的小公主，怎么能经受住这般风吹雨打？”婆婆一边心疼地抚摸着我的头，一边自责。“阿嚏”我的小金豆豆在一次地掉了下来……
在后来的两三天中，婆婆天天上山采草药，从不到医院去看病，总是咬着牙挺了过去。记得我回重庆那一天，婆婆去码头送我，她看见我上了船后久久不愿意离开码头。因为她知道，我这一走，不知道又要隔多久才会回去看她，她希望我能够常回去陪陪她。可是，我连这一点小小的要求我都无法帮婆婆实现。
爱，是人心底最美的花朵。而正从童年走向少年的我们，则更能细腻的感受发生在身边的那一段段爱！珍惜发生在自己身上的一段段爱吧！
并不是所有的爱都如飞蛾扑火，轰轰烈烈；也不是所有的爱都像沉香救母，感天动地。有一种爱，深沉而内敛，细腻而绵长，也正是因为它的深沉，而常常为我们所忽视。
他是一名人民警察，总是忙的，有时忙得不可开交。
他早出晚归，早晨天还没亮就起床上班，晚上几乎凌晨才回家，有一阵子我几个星期都没有见到他一面，心里不免有些难过与抱怨。只是我并不知道为何我的作业本总会有被翻看过的痕迹，直到有一天夜起去上厕所，竟然发现客厅的灯是开着的。好奇张望，发现他坐在昏暗的灯光下细细翻看着我的作业本，却时不时地摘下眼镜，揉一揉太阳穴。我愣了几秒，原来作业本上的痕迹是他留下的，轻轻地关上房门，眼角有些湿湿的东西。
他总爱在酒桌上高谈阔论，却只给我留下寥寥数言。
高一军训前，母亲在家里忙里忙外地帮我收拾东西，牙膏，牙刷，毛巾……恨不得把整个家都给我搬过去，他在一旁嘟囔着：“他总会*惯的。”第二天，母亲坚持让他陪我上学，他执意不去，只是说：“要我去干啥？”我听了，心中荡漾起阵阵悲伤，他真的不爱我么？有一次和母亲闲聊，她说：“他这个人就是这样，口是心非的。你军训前他早早地拉我去超市帮你采购日常用品，还挑三拣四的，嫌我挑得不够细致……不愿陪你开学，是因为他不*惯分别，害怕在你这个儿子面前流泪……”听了，无言，竟有些错愕。
有一次，宿舍里的水喝完了，便打电话给母亲帮忙送水来。当时下着蒙蒙细雨，我站着宿舍楼上眺望，人们都打着伞，步履安闲。突然，一个人闯入我的眼帘，他没有打伞，步伐匆匆，却有些摇摆不稳，仿佛在拎着什么重物似的。他为什么不打伞呢？是因为走得太匆忙而忘带了么，还是想要在这雨中一展英姿呢？越走越*，原来那人拎了满满两袋矿泉水，是因为无手可用才未撑伞的。再走*些，是父亲，他怎么会来着儿？到了宿舍，父亲帮我放好水，只留下一句：“你慢慢喝，我先走了。”，便匆匆离去。
时光的年轮缓缓碾过，不禁发现，父亲曾经矫健的身躯变得佝偻，本就有些花白的头发染上白雪。他甚至变得有些孩子气，会因为一些琐屑小事与母亲争论不休，会因为受到一份礼物而乐上半天，会抢着和我去看电影，抱着一桶爆米花，心满意足地吃完。可他仍旧很忙，说：“我是人民的警察，要为人民服务。”
我明白了，父亲的爱分成三等份，一份给我，一份给母亲，一份给万家灯火。给我的那份，虽然看不见，但仍然是沉甸甸的，一分不少。
——《看不见的美丽》读后感通用五篇
外表的华丽只能包起来你那颗虚伪的心，多做有意义的事，给自己鼓励，美丽就会一点点向你靠拢。同样，发现自己的美丽，你就是独一无二的!不要轻易的否定自己。――题记
“美丽”这个词语，是许多人追求的渴望。《看不见的美丽》是讲述了其中既温柔善良又有时脾气暴躁的女孩阿德拉伊德的故事，这是一本让我们深刻认知***的书，这是一个很无奈的女孩，这是一个励志的故事。
女孩阿德拉伊德很讨厌自己的怪名字和丑陋的外表，为此她在学校里饱受冷眼，还被起了“丑八怪”、“老鼠妞”等外号。小混混塞巴斯蒂安经常嘲笑阿德拉伊德，为此脾气暴躁阿德拉伊德经常和他闹得鸡犬不宁，打得你死我活。为此，同学们选择了孤立阿德拉伊德。一次，阿德拉伊德偶遇了盲人男孩路易，阿德拉伊德谎称自己长得很漂亮，还起了个好听的名字――玛侬。路易信以为真，他们一起散步，友谊日渐加深。不久，当阿德拉伊德和路易散步时，路易说他的眼睛就要治好了，阿德拉伊德恐慌起来。正当一团火焰朝他们包围过来的`时候，阿德拉伊德善良的本性被唤起，她奋不顾身地救了路易，并得到了他的肯定，自信地走向初中生活。
这是一个充满正能量的励志故事，一个丑小鸭变天鹅的故事。阿德拉伊德战胜了自己的自卑心理，从丑小鸭变成了天鹅!
我悟出了一些道理：什么事情不要先否定自己，不然，你的机会就会一点点溜走;要做一个勇敢的人，不怕别人嘲笑，奋斗不止，勇往直前;要实事求是，哪怕你是一个缺点很多很多的人，但是努力改正，总会受到大家的欢迎和敬佩;外表华而不实只能包住那颗虚伪的心，心地善良、多做好事才是真正的美!
加油!阿德拉伊德!你是一个善良的姑娘，你非常美!
让我们一起做一个乐于助人、实事求是、百折不饶的好人吧!
“外表美不能代表一切，每个人都有自己看不见的‘美丽’。”这是我读完《看不见的美丽》后的第一感想。
这本书是法国作家简兰·考米诺吉依写的一部励志小说。主要讲了主人公阿德拉伊德到了新学校，被同学们起了个外号。阿德拉伊德很伤心，她也真的觉得自己越来越丑。她经常去绿灌木丛里散步。一天，遇见了盲人男孩路易。她与路易通过交谈变成了好朋友。
这本书没有通篇的讲大道理，而是用美妙的文字写了一部让人刻骨铭心的励志故事，让我们读完后才感悟到了很多道理。从主人公阿德拉伊德身上我知道人不能撒谎，她给路易说她自己长得很漂亮，编了一个又一个美丽为虚假的故事。但她得知路易的眼睛要好了起来时，她的.内心开始忐忑不安了。从路易身上，我也学会了不管自己怎样，都要有一颗乐观、向上、对未来充满希望的心，这不就是看不见的美丽吗？
后来，阿德拉伊德和路易出去玩，却遇到了熊熊烈火，逃出来后，她也不再撒谎了，认为最真实的自己才是最美丽的，即使从大火中逃出后脸上有烧伤，她也认为自己是最“美丽”的。阿德拉伊德找到了生活的真谛，自己不必生活在别人眼中。这不也是看不见的美丽吗？
对呀，自己为什么要活在别人眼中？只要自己认为自己“美丽”，就不必为别人的话而伤心、失落。有时候美丽不是外表而是看不见的。我们今后也应该像两位主人公一样，找到自己的看不见的美丽，找到生活的真谛！
外表的华丽只能包起来你那颗虚伪的心，多做有意义的事，给自己鼓励，美丽就会一点点向你靠拢。同样，发现自己的美丽，你就是独一无二的！不要轻易的否定自己。――题记
“美丽”这个词语，是许多人追求的渴望。《看不见的美丽》是讲述了其中既温柔善良又有时脾气暴躁的女孩阿德拉伊德的故事，这是一本让我们深刻认知***的书，这是一个很无奈的女孩，这是一个励志的故事。
女孩阿德拉伊德很讨厌自己的怪名字和丑陋的外表，为此她在学校里饱受冷眼，还被起了“丑八怪”、“老鼠妞”等外号。小混混塞巴斯蒂安经常嘲笑阿德拉伊德，为此脾气暴躁阿德拉伊德经常和他闹得鸡犬不宁，打得你死我活。为此，同学们选择了孤立阿德拉伊德。一次，阿德拉伊德偶遇了盲人男孩路易，阿德拉伊德谎称自己长得很漂亮，还起了个好听的名字――玛侬。路易信以为真，他们一起散步，友谊日渐加深。不久，当阿德拉伊德和路易散步时，路易说他的眼睛就要治好了，阿德拉伊德恐慌起来。正当一团火焰朝他们包围过来的时候，阿德拉伊德善良的本性被唤起，她奋不顾身地救了路易，并得到了他的肯定，自信地走向初中生活。
这是一个充满正能量的励志故事，一个丑小鸭变天鹅的故事。阿德拉伊德战胜了自己的自卑心理，从丑小鸭变成了天鹅！
我悟出了一些道理：什么事情不要先否定自己，不然，你的机会就会一点点溜走；要做一个勇敢的人，不怕别人嘲笑，奋斗不止，勇往直前；要实事求是，哪怕你是一个缺点很多很多的人，但是努力改正，总会受到大家的欢迎和敬佩；外表华而不实只能包住那颗虚伪的心，心地善良、多做好事才是真正的美！
加油！阿德拉伊德！你是一个善良的姑娘，你非常美！
让我们一起做一个乐于助人、实事求是、百折不饶的好人吧！
老师、父母常常告诫我们：“外表不重要，要看内心！”我曾经对这句话茫然不知。但假期里阅读《看不见的美丽》时，文中阿德拉伊德的故事让我深深体会到了这句话的真正意思。
《看不见的美丽》一书主要讲述了新学校里，孩子们给阿德拉伊德起了一个“丑八怪阿德拉伊德”的外号。这个讨厌的外号让她总是会想起自己难听的名字，而且让她越来越觉得自己丑陋。为了逃避这些嘲笑，阿德拉伊德经常去绿灌木丛里散步。有一天，她在那儿遇到了盲人男孩路易。于是，阿德拉伊德告诉路易自己非常漂亮，还给自己编造了一个很好听的名字-玛侬。因为阿德拉伊德从小就很丑，大家都不愿意和她交朋友，只有路易是她的第一个朋友，她不希望路易睁开眼那天看见自己的真模样。
也许阿德拉伊德只关心自己的外表之丑，却没有发现她有一颗善良的心。她愿意帮助同学，只要大家有困难，她总是不计前嫌的想方设法帮别人解决。而这些在她眼中都是一些举手之劳的小事，她从没有过任何的所求回报或者一丝抱怨。在作者的笔下，阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似*淡的语言却将人物的动作、神态、语气等都发挥的淋漓尽致。
最让我感动的是：一次小灌木丛着火了，当火苗烧刀阿德拉伊德和路易面前时，阿德拉伊德奋不顾身地将路易推到了小空地上，冒着生命危险救了路易，而自己却被漆黑所淹没……她的这种勇气和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能从此翻开新的一页，不再被丑陋的外表而自卑，不再用谎言欺骗自己和路易。学会发现自己美丽的一面，做个美丽的女孩！
“丑八怪阿德拉伊德”这是班里的同学给他起的外号，这个讨厌的外号让她总是想起自己难听的名字。而且也让她觉得自己越来越丑。
为了逃避这些嘲笑。阿德拉伊德经常去绿灌木丛林里散步。一个星期三，她在那里遇见了盲人男孩路易，她告诉路易自己非常漂亮。还给自己编造了一个很好听的假名字叫莎兰。每天都会陪他散步。那一天，莎兰和路易正在绿灌木丛里散步。一场大火在绿灌木丛里蔓延开。莎兰为了救失明的路易，自己被大火烧伤。
外表美并不重要，心灵美才是最美。其实莎兰可以自己逃走不管失明的路易。但是莎兰是让自己受伤，救了路易。在生活中有很多像莎兰一样的人，就像交警叔叔不管在什么时候都会指挥交通。清洁阿姨每天都会早早的出现在马路边上，清扫我们的城市。以后我也要向莎兰学*做一个心灵美的人。
