今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。
这一篇文章讲述的是“我”在夏季的一个夜晚，出来散步，在一片空地上，我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打**，妇女每一次递给小男孩一个石子，“我”便跑到那位妇女跟前说：“我要教那个小男孩打**。”妇女告诉“我”：“他看不见。”后来等“我”走了之后，听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这一篇文章告诉我们，虽然那个盲孩子是看不见的，但是他的母亲却鼓励他来打**，这是表示母亲对孩子那永不放弃的深深地爱。如果我们是那个男孩儿，绝对会会弃对自己的.希望的。但是我们也可也感觉到母亲的爱。虽然母亲是那般不经意地给孩子捡石子，也鼓励儿子打**，虽然那是个盲孩子，但是母亲相信儿子一定可以通过自己的努力战胜自己身体上的不足的。
其实，在我们生活中，母亲的对孩子的爱是伟大的，也是无私的，可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理，有的只的溺爱，却不知道，在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助，而给他一种生活的勇气与力量。
我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。
文章的内容是：夏季的'一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的**打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打**打得这么差的人，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩**，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠;这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的.另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
今天，我们学了一篇感人的文章：《看不见的爱》。在此后，我们感触很深，为里面的蕴含深沉的爱。
读了这篇文章，我知道了，虽然”自己“是盲人，但是，他的妈妈的爱是无处不在，无时不在的，着就是无与伦比的母爱——看不见的.爱。孩子看不见还在打**，那是孩子的自信心，也是他母亲对他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出，这句话就是：”别的孩子都这样玩儿。“本意是：”别的孩子能办到的事，我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励，只要有了这些激励孩子的话语，他就会坚持不懈，锲而不舍地打下去。
就这样，在草堆旁从早到晚打瓶子，最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不见的爱〉〉。这篇故事主要讲了：夏天的'一个早上，一个孩子在打**，打得不好，于是，‘‘我’’去教他。可他妈妈说他是个盲孩子。‘‘我’’不耐烦了，转身说‘‘再见’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
这位母亲明知孩子是盲人，但没有对他说‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之类的话，反而鼓励他。这位母亲多么爱孩子啊！
看完了这篇故事，让我想到了汶川大地震时的一位母亲：当挖开废墟时，母亲身体拱着，她那弯曲的身子下面睡着一个6个月大的婴儿，旁边还有一部手机，上面写着：如果你还活着，要记住妈妈是永远爱你的！
我妈妈也非常爱我。有一次，我晚上发烧了，妈妈把我送到医院，一晚上首在我身旁。‘‘谁言寸草心，抱得三春辉！’’母亲对我们永远回报不了！
——读看不见的爱有感(精选五篇)
其实，在我们生活中，母亲的对孩子的爱是伟大的，也是无私的，可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理，有的只的溺爱，却不知道，在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助，而给他一种生活的勇气与力量。
我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。
文章的内容是：夏季的一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的'很粗糙的**打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打**打得这么差的 人，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩**，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢？我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。
我今天看了【看不见的一爱一】这篇文章，明白了一爱一分很多种，有溺一爱一，恨铁不成钢的一爱一，看不见的一爱一……
这篇文章写得是一对中年夫妇，男的一只眼睛看不见了，女的是个盲人，他（她）们每天靠卖艺而生活。有一天，他（她）们去饭店吃饭，男的大声吆喝：“大豌豆花米粉，两份！”男的坐了下来，付了钱，又对店员说了几句话。一会，米粉上来了，却是一碗大，一碗小，男的认真的把豆花弄碎，搅拌，把大碗的给女的吃，自己却吃小碗的。女地吃了几口，问：“你呢？”“我也是吃豆花米粉，大碗的，够我吃的了。”这时一个小男孩好心的说：“叔叔，你弄错了，你吃的是小碗，却付了大碗的钱。”男的慌忙抬起头来，冲男孩摆了摆手。“多嘴！”小男孩的母亲说道。“本来就是嘛。”小男孩一脸委屈。正吃米粉的女人停了下来，侧着头细辨别声音的方向，她的脸轻轻地一抽一搐了一下。他（她）们相互搀扶地走了出去。女地说：“你一直在瞒着我，你吃的是小碗。”女地失声哭了起来……
我被这对盲人夫妇深深的感动了，因为生活所迫，男的虽然说了善意的谎言，但是这也是一种一爱一，我也明白了有看得见的一爱一，也有看不见的一爱一。每次老师严厉地批评，父母的责骂这不也是一种一爱一么——恨铁不成钢的一爱一。
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不见的一爱一〉〉。这篇故事主要讲了：夏天的一个早上，一个孩子在打**，打得不好，于是，‘‘我’’去教他。可他一妈一一妈一说他是个盲孩子。‘‘我’’不耐烦了，转身说‘‘再见’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
这位母亲明知孩子是盲人，但没有对他说‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之类的话，反而鼓励他。这位母亲多么一爱一孩子啊！
看完了这篇故事，让我想到了汶川大地震时的一位母亲：当挖开废墟时，母亲身一体拱着，她那弯曲的身一子下面睡着一个6个月大的婴儿，旁边还有一部手机，上面写着：如果你还活着，要记住一妈一一妈一是永远一爱一你的！
我一妈一一妈一也非常一爱一我。有一次，我晚上发烧了，一妈一一妈一把我送到医院，一晚上首在我身旁。‘‘谁言寸草心，抱得三春辉！’’母亲对我们永远回报不了！
今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。
这一篇文章讲述的是我在夏季的一个夜晚，出来散步，在一片空地上，我看见了一个14岁左右的`小男孩和一位妇女。小男孩在打**，妇女每一次递给小男孩一个石子，我便跑到那位妇女跟前说：我要教那个小男孩打**。妇女告诉我：他看不见。后来等我走了之后，听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
——决胜，在看不见的地方――读《文化苦旅》有感实用5篇
在这次短暂的节假日里，我读完了文化苦旅这本书，阅读时间虽短，但她却给我留下了很深的印象。
“中国文化在最高层面上是一种做减法的文化，是一种向往简单和自然的文化。”余先生在《文化苦旅》一书《鱼尾山屋》中如是说。
当我的灵魂跟随先生的文字从解冻了的乡村走出，心里还徘徊着那些被冰封在贞节牌坊里的女子，偏见在女子身上的烙印终究是越来越淡，只是这种根深蒂固的念头做出的减法是以众多的美貌绝伦的东方女子的生命为代价的，但我觉得这似乎只是一种表象，真正改变这种偏见，为文化做“减法”的是一个个敢于站出来，说出来，做出来的女子，甚至是男子，而那些湮没在《中国历代失踪女子》名录里的只是侥幸活下来的人罢了。
当我的思绪沉浸在先生《我的山河》中不能自拔，随着他的文字从中国的地域到天地间的战争，再到对中华文化三条天地之线的踩踏，也一起感喟中华文化在海洋领域的缺失，直到先生的最后一句，以陶渊明的“托体同山阿。”画上句号。先生的这一收笔给我一种战役激烈，又鸣锣收兵的失落。
先生的文字幽默诙谐，引喻更是另辟蹊径，文中把都江堰比作一位年迈的老祖宗，一批千年的骏马，文字传达给我的不只是一座防洪工程，更是道，如此浩大的.治水工程，连于山系于人，厚重的中华文化又做了一次减法，正如书中所言“人领悟了水，顺应了水，听从了水。”“拜水都江堰，问道青城山”，山与水浑然一体，人与山水天人合一，虽不能尽懂先生所诠释的中华文化，读此处也有种触动心灵之感。
书中的一些人物也让我记忆犹新。像《道士塔》里的王圆箓之流，历史错付了人，才把自己一层层剥开了给人看，诸如敦煌莫高窟，这些文化的灵魂，被一次次蹂躏，支离，瓦解，后人从这些碎片中联想，猜测，补充，争论，我们只能自我慰藉：也许维纳斯的断臂延展了她的美。《杭州宣言》中的钱镠让我竟一时屏蔽了“淡妆浓抹总相宜”的西湖美景，为他的形象所折服，他无心青史留名，却关注着“民众的福祉、一方的*安、海潮的涨落、湖水的浊清”这又何尝不是历史在做着减法，当中国历史的着眼点从朝廷荣显转向民生和环境的时候，人民为他修建的钱王祠才是“历史良知的一项修复工程”。杭州宣言不是人文的赞美与人间天堂的炫耀，而是“关于自然，关于生态，关于美丽，关于人间”的宣言，这难道不是文化的减法吗？
读罢此书，很多潜意识里的“我以为”变了模样，宁古塔不是塔，最后一个封建王朝的皇帝，道光、咸丰，褪去了光环，首先成为了一个个普通人，有着普通人我担忧，惧怕，就连我无比崇拜的王国维先生的死也变了样子，书中提及“他死于一种文化”，他无法把文化与朝代割裂开，读来由衷喟叹。范氏家族几代人痴守的天一阁，只能守不能看，这个在藏书楼下生活的家族，把天一阁捆绑成了范氏家族的一个宗教式朝拜的对象，他们诚惶诚恐了几百年，然而最后天一阁的楼板上留下的不是文人的脚印，而是偷儿吐出的一大堆枣核，窃以为文化是不能束之高阁的，只有一次次的碰撞一次次的毁灭与修缮才是文化该有的模样。
读万卷书行万里路，读了《文化苦旅》这本书，我感受最深，也是最大的，作为一名教育工作者在读完这本书后也从中找出了丝许的感觉。
作者余秋先生从九三年开始，从上海戏剧学院辞职后，便慢慢地行走在青史曾经驻足的角角落落。用他独具的慧眼和感悟纂写着一段段亲身感悟。或许作为我们是没有这样的机会去尝试这样的一种体会，这种苦行僧般的高尚，我们只是以另一种特殊的方式在传承着这样一种精神。
读《文化苦旅》，是读行走的哲学。在游历山水之间，去感悟出一些人生的真谛。我们去到了某一个地方参观，总是会不自觉地回想那里发生过的一切，曾经在我们所站的这个地方有谁走过，又发生过的样的历史事件呢，又是谁在这里修建的呢，修建的目的又是呢等等。就在这样的一瞬间里，那所有的一切都会很自然浑沌地交融在一起，历史的沧桑感与人生的沧桑感便会油然而升，历史古迹所蕴藏着的精神与文化重燃而生，使参观者都好像亲身经历过了一般。那我们的教书育人又何尝不是如此，在日常的教学过程中，我们与学生们做着不同的互动，在同他们的交流中，我感觉到他们对知识的渴望，此时作为一名教育工作者我感觉自己是无比的自豪。我们在默默耕耘的同时，看到学生们快乐成长，在知识的海洋中畅快的游历着，我感觉到无比欣慰，感觉我们的付出都是值得的。
读《文化苦旅》并不是在欣赏山水风景，而是在对历史的沧桑的一种回顾，叹息和哀伤，也是对人生的一种激励。一次次的漂泊旅程，都是在增长我们的智慧，洗涤着我们的。这一次又一次的跋涉又能让我们得到一种启迪，一种精神的寄托。文化的传承，历史的见证在这里留下了最真实的写照。岁月的流逝，让历史的沧桑在人们的记忆中早已经是越磨越淡，渐渐地淡出人们的圈子，时间磨损了最值得深藏的记忆，或许也只有当我们身临其境的那一刻才能将这些诠释出来。教学的过程中，我们同样也会遇到这样那样的难题，教学是一种十年如一日的工作，孜孜不倦，我们看不到呐喊声，没有欢呼声，更加没有掌声。
学生是的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功*利，需从大处着眼。更不能因长久以来受应试教育理念的影响而*惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。教学的工作任重而道远。
读着《文化苦旅》，让我渐渐地明白了很多东西。我想，读一本书除了能够获得理性和知识的收获之外，最大的享受可能是那种喜悦，有所思有所悟的那种喜悦。读《文化苦旅》并不是一件舒心的事，因为需要用全部的心去感悟。但是读着读着，便会有所收获。犹如在教学的过程中我们可以清楚的发现学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，更加无法整齐划一。
而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育的细节。要知道学生们真正的想要的是什么，想听的是什么，感兴趣的是什么，然后引导学生自读、自悟。发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。在教学的过程中，教师仅仅有责任心还是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，才是真正的关键之所在。这些是我在读完《文化苦旅》后的所思，所想，所感。
余秋雨走在中华民族的土地上，用其共同的观察力和洞悉力去深思这陈旧民族的深层文明，用心思细腻的笔触，为这趟巡视华夏文明的「苦旅」，写本书！它不甜美，由于里头有太多不忍与亲身体验的痛苦。苦苦的味道，为这本纪录我国千年文明的书，多写了一道滋味。未看过「文明苦旅」之前，大约也不会想到，一处处令人流连忘返的风景名胜与前史奇迹在它们的背面会有如此深层的寓意；而作者运其妙笔，以洁净美丽的散文，组合，使它们成了一篇篇让炎黄子孙吵醒的文章。
走进书中的情境与考虑，我们不由严厉起来。像一群被放逐的孩子，放逐到一块不甚熟悉的土地，逼使我们不得不因那前史和文明的推引，走向前去。宗于我们眼前呈现了莫高窟的石洞，石洞照旧壮丽，实像，岩画仍然不言，我们静静看着光影投射在石壁上的改变，好像它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的第一刀划下，敞开了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭受浩劫：王道士手中一串钥匙把守了千年的敦煌，却任其流落在外人手里，而中华子孙却也将之弃而不管，那一马车，一马车的文物输往外国。多年后的今日，那奥秘又充溢含义的洞窟，为何能导致我们的注视它并非表面炫丽，而是它仅仅一种典礼，一种人性的，及它深层的蕴藏。我们在这儿看到，美，也有宗教的天地，以及它是我国千年的标本，相同美的标本，纵使它从前残缺，被人无情的，恣意的变换。
「浅渚波光云彩，小桥流水江村」这副楹联道尽了江南小镇的魅力。江南小镇它不是经由大天然雕刻出的天然山水，而是归于华夏陈旧文明的人文山水。我们不曾到过此处，但书中的江南小镇却给予我们一种，回到家中那般安闲，难怪历年来，许多文人遇到了政治不清明或人生不得志时，便会到此隐居起来，但在荒山结庐有着生活上的费事，「大隐约于市」便成了文人来江南隐居的最佳推力。本来我们对「隐」有着正反两面的观点，好的一面其一即是当我国文明遭到某些要素例如北方游牧民族侵略中原地区而开端凋谢时，文人或专家们就会带着他们的常识涵养到此处隐居起来，藉以免于战争或政治的虐待；其二生老病死与官场浮沉是文大家的失落时间，做什么事都不顺心，此刻最佳的方法即是让自个的身心取得纾解，找个当地隐居，等歇息够了又是一段新旅程的开端。害处是有人会把隐居当作沽名钓誉的工具，假隐以求得一官半职，这些行为让我国特有的隐的文明开端发生变质，山人生前的孤僻和身后的名声全然黯暗。尽管如此，我们对隐仍是保有着正面观点，由于古代我国给文人发展的空间真实大狭窄了，逼得他们除了隐或许只要一死，与其这样让自个的雄心壮志殒落，我们会挑选沉潜，待有朝一日能重整旗鼓。
余秋雨曾说他常站立前人站立过之处，观察天然与人文环境中去考虑前人的情感
；在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的终身，从他的文采想至他的被贬，既遭贬谪，而永柳二州又是荒远之地，因此他自放于山林水泽之间，将其困厄感伤的心境，彻底寄托在游赏山水之间与文章创造之中，使我国文学史上具有了「永州八记」这样超卓的山水文学，这样的一代士人的时令与傲气让后世专家不得不去敬重他的文明意识及人格，带着敬重和疑问来瞻仰这位大文豪。
合上书卷，我们不由自主地走向窗前，活动的车潮及人潮正自我宣示另一种文明，这里是高雄，而深埋千年文明的故乡呢或许我们大概背起满满对我国文明的疑虑，亲身去辽阔的土地，让我们读过书后，沉重而苦苦的脚步，也走在上面。
蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动，挣扎，破茧而出的是令人惊艳的新生命；流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞，划过天际的是生命华美的绽放。
辉煌的胜利成就了生命的高度，而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。决胜，在看不见的地方，它可能是水滴石穿的执着，可能是小草破土而出的力量，可能在我们勇敢前行的每个脚印里。
中华五千年文化源远流长，而这其中的波折也跟其历史的长度成正比。几经波折，不断改变，改进，创新，变革。文化的旅程是苦是涩的，而文人们要在这文化的苦旅中前行更是非常的艰难。他们中，有不少人沉没在了历史的长河中，从此销声匿迹。但也有一些人，凭借着自身的坚忍与顽强成功了，每名佳作都流传千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。
沿着历史的长河漫步，易安居士在孤独中化悲痛为力量，与低徊婉转中吟唱出了“绿肥红瘦”的绝妙辞章；东坡居士乐观旷达，屡遭贬谪，以乐观幽默化解人生的痛苦，于旷远中留下“大江东去浪淘尽”的千古绝唱；远离了春花秋月的李煜在东风又起的小楼上吟唱“一江春水向东流”的悲歌，万千愁怨在坚强的默然承受中成就了词帝的盛名。
他们，有着我们不曾深切体味的孤独和痛苦，然而沉默里的那份坚忍和承受让他们积蓄了生命的力量。最终，生命如烟花般催然绽放！
塞外飞沙，冷风拂面，苏武北海牧羊，饮雪吞毡，在冰天雪地中苦忍19载，一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却。远离故国山河，却不移心中那份守望的精神，富贵不淫，威武不屈，他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义，铸就了千古忠魂。是信念，让他坚守；是责任，让他担当。苏武仿若空谷幽兰，志洁行芳，一股幽香永驻人间。
每当我们羡慕别人的非凡成就时，是否清楚，在这胜利的背后，有着我们看不到的无法想像的艰辛。成功，不是一日就可完成的，它需要我们一点一滴的努力付出，泪水，汗水，甚至是我们鲜红的血液，都是取得辉煌胜利的滋养剂。
其实，那些隐藏在背后的坚持、忍耐中的执着才是决定胜利的地方。
漂泊旅程，莽苍大地，行过之后，是苦涩的回味。走走停停，华发早生，苦到极致，是甜美的升华。
曾经有位哲学家说过：我们所敬畏的，除了天上的星辰，就只有人类的内心意识。一个漂泊孤旅的行者走遍中国，用良知书写了一篇篇发人深省的感悟。人生百态，心之所在，处处是花开。——邂逅《文化苦旅》
一路上，余秋雨先生引领着我踏遍祖国大江南北，领略大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。他的探索之旅不像陈景润那样在字母的世界中遨游，可以说是飞翔，从山脚飞向山顶，从江南飞向更远的地方。
第一站，我们来到了道士塔。青砖黄泥，再普通不过，细细探索，才知大有玄机。当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。是正用在阿谀奉承的官场中的中国古文物，它们的清白也渐渐被抹黑。加上外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄，是一种耻辱。再乘船去三峡吧。也许三峡之流正是为了李白和刘备这两股主流而日夜不息地急流着。放眼现在，三峡大坝工程的逐步完工，中国人逐渐满足了自己对能源的需求，这无不是三峡的功劳。它蕴藏着无限的能源和智慧。
也许人的良知会被浮华所扰，但有这样一座千年古城，忠于良知，静看世俗纷扰。它就是《白发苏州》。作者以凄美柔丽的小桥流水为背景，将清闲婉约的江南文化表现得淋漓尽致。苏州的娴静，就像一位婷婷袅袅的豆蔻少女，有的只是吴侬软语，却可以与你小憩在郁郁葱葱的园林。然而历史待它不公，成王败寇，一夜之间，仿佛老去。如今的苏州，已是一位白发苍苍的老者。但在无数小巷中，无数门庭里，藏匿着无数千百年厚实的灵魂，使苏州保留了风韵的核心。
“它只是一个藏书阁，但实际上已成为一种极端艰难，又极端悲怆的文化奇迹。”在《风雨天一阁》中，作者直接将笔触指向了文化良知，展示出中国文人的心路历程。天下不乏爱书者，可是他们所钟爱的书，有的葬身火海，有的zou私海外，转眼就成了过眼云烟，徒留一声叹惋。
总览全书，作者的文字无不在呼唤人们内心深处的良知。这辛苦的游历，蕴含太多历史的厚重，我们蒙尘的心需要一声呐喊。或许多年后。浮沉在忙碌的生活中，许久未读此书，当日的感动已随青春逝去褪色。但我永远记得，它曾触动我，教会我忠于良知。
——读《看不见的爱》有感范本5份
今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。
这一篇文章讲述的是“我”在夏季的一个夜晚，出来散步，在一片空地上，我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打**，妇女每一次递给小男孩一个石子，“我”便跑到那位妇女跟前说：“我要教那个小男孩打**。”妇女告诉“我”：“他看不见。”后来等“我”走了之后，听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这一篇文章告诉我们，虽然那个盲孩子是看不见的，但是他的母亲却鼓励他来打**，这是表示母亲对孩子那永不放弃的深深地爱。如果我们是那个男孩儿，绝对会会弃对自己的希望的。但是我们也可也感觉到母亲的爱。虽然母亲是那般不经意地给孩子捡石子，也鼓励儿子打**，虽然那是个盲孩子，但是母亲相信儿子一定可以通过自己的努力战胜自己身体上的'不足的。
其实，在我们生活中，母亲的对孩子的爱是伟大的，也是无私的，可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理，有的只的溺爱，却不知道，在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助，而给他一种生活的勇气与力量。
读《看不见的爱》有感300字
文章中一个小男孩在傍晚时候，用**打一只七八米外的玻璃瓶，他的母亲告诉“我”，小男孩是个双目失明的人。直到天黑，“我”正要离开，听见了瓶子的碎裂声。 文中的小男孩，令我感动。他那坚韧的毅力令人折服。有毅力的人，能从磐石中挤出水滴。只知道大概方向，没有提示，小男孩只能一次又一次的试，一下又一下的打。这是多顽强的毅力呀! 小男孩的母亲更是伟大。在文中有母亲的'这些话：“别的孩子都这么玩。” “我告诉他，总会打中的。”母亲*静地对我说，“关键是他做了没有。”母亲给了孩子多少鼓励、信任和机会呀!我相信母亲一定非常爱她的儿子，真是“谁言寸草心，报得三春晖。” 试想一下，我们谁能有小男孩那样的毅力。
上学还有寒暑假和双休日，我们又怎么有毅力在看不到时练***呢? 但是，每个母亲都跟文中的母亲一样，给了自己的孩子信任、机会和鼓励。 我们不能忘记母亲的爱，更要有小男孩那样磐石出水的毅力。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠；这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
我读过一篇文章，叫做《看不见的爱》。
文章的内容是：夏季的一个傍晚，我出去散步，看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的**打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米，有时忽高忽低，我从没看见过打**打得这么差的人 ，我向那位妇女说，让我教这个孩子玩**，那位妇女说不用了，然后又轻轻地说这个孩子看不见，我对妇女说，那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位妇女依然给孩子递石子，我想他是打不中了。 天渐渐变黑了，我看不见那个孩子了，我随后就回家了，在离那个孩子不远的我，突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后，大为感动，我认为是母亲的信任给了那个孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是个盲人。
最*，我读了一篇文章，标题是《看不见的爱》，讲述了一位慈爱的母亲和她双目失明儿子之间的感人故事，主要内容是这样的：
夏天的一个傍晚，一位盲孩子和他的母亲正在练*用**打玻璃瓶，他很认真，却总是打到一米多远之外去，但他还是坚持着。作者想上前教小男孩打**，可被他母亲婉言谢绝，她认为别的孩子都能打中，他也能，关键是他有没有做。小男孩不断地打着**，累了也不停手，而他的母亲不断安详地将石子递给他。作者才发觉他的规律：打一弹，移一点，打一弹，再转回来。过了很久，作者看得不耐烦离开了。就在他转身后不久，他就听见了一声清脆的瓶子碎裂声。
这位母亲真的很伟大，她引导自己的孩子不因双目失明而自卑，她用自己的行为告诉孩子：盲孩子不比别人差，只要做一件事能坚持不懈，百折不挠;这位孩子也很受我敬重，因为他有一种永不放弃的精神，而且他善于掌握并运用规律，终于克服了困难。这让我想起在这次残奥会上的另一个故事：有一个肢残运动员，他要从轮椅上移动到另一个凳子上，十分艰难，但是却没有一位志愿者去帮助他。事后，有人不解地询问一位志愿者，他说我们不去干扰他，就是对他的一种帮助和尊重。没错，让他们自己去做，也许会更好。
我相信我已经找到了成功的秘诀：坚持不懈，百折不挠，掌握并适当地运用规律。
——《看不见的美丽》读后感3篇
“外表美不能代表一切，每个人都有自己看不见的‘美丽’。”这是我读完《看不见的美丽》后的第一感想。
这本书是法国作家简兰·考米诺吉依写的一部励志小说。主要讲了主人公阿德拉伊德到了新学校，被同学们起了个外号。阿德拉伊德很伤心，她也真的觉得自己越来越丑。她经常去绿灌木丛里散步。一天，遇见了盲人男孩路易。她与路易通过交谈变成了好朋友。
这本书没有通篇的讲大道理，而是用美妙的文字写了一部让人刻骨铭心的励志故事，让我们读完后才感悟到了很多道理。从主人公阿德拉伊德身上我知道人不能撒谎，她给路易说她自己长得很漂亮，编了一个又一个美丽为虚假的故事。但她得知路易的眼睛要好了起来时，她的内心开始忐忑不安了。从路易身上，我也学会了不管自己怎样，都要有一颗乐观、向上、对未来充满希望的心，这不就是看不见的美丽吗？
后来，阿德拉伊德和路易出去玩，却遇到了熊熊烈火，逃出来后，她也不再撒谎了，认为最真实的自己才是最美丽的，即使从大火中逃出后脸上有烧伤，她也认为自己是最“美丽”的。阿德拉伊德找到了生活的真谛，自己不必生活在别人眼中。这不也是看不见的美丽吗？
对呀，自己为什么要活在别人眼中？只要自己认为自己“美丽”，就不必为别人的话而伤心、失落。有时候美丽不是外表而是看不见的`。我们今后也应该像两位主人公一样，找到自己的看不见的美丽，找到生活的真谛！
“外表美不能代表一切，每个人都有自己看不见的‘美丽’。”这是我读完《看不见的美丽》后的第一感想。
这本书是法国作家简兰·考米诺吉依写的一部励志小说。主要讲了主人公阿德拉伊德到了新学校，被同学们起了个外号。阿德拉伊德很伤心，她也真的觉得自己越来越丑。她经常去绿灌木丛里散步。一天，遇见了盲人男孩路易。她与路易通过交谈变成了好朋友。
这本书没有通篇的讲大道理，而是用美妙的文字写了一部让人刻骨铭心的励志故事，让我们读完后才感悟到了很多道理。从主人公阿德拉伊德身上我知道人不能撒谎，她给路易说她自己长得很漂亮，编了一个又一个美丽为虚假的故事。但她得知路易的眼睛要好了起来时，她的内心开始忐忑不安了。从路易身上，我也学会了不管自己怎样，都要有一颗乐观、向上、对未来充满希望的心，这不就是看不见的美丽吗?
后来，阿德拉伊德和路易出去玩，却遇到了熊熊烈火，逃出来后，她也不再撒谎了，认为最真实的自己才是最美丽的，即使从大火中逃出后脸上有烧伤，她也认为自己是最“美丽”的。阿德拉伊德找到了生活的真谛，自己不必生活在别人眼中。这不也是看不见的美丽吗?
对呀，自己为什么要活在别人眼中?只要自己认为自己“美丽”，就不必为别人的话而伤心、失落。有时候美丽不是外表而是看不见的。我们今后也应该像两位主人公一样，找到自己的看不见的美丽，找到生活的真谛!
老师、父母常常告诫我们：“外表不重要，要看内心!”我曾经对这句话茫然不知。但假期里阅读《看不见的美丽》时，文中阿德拉伊德的故事让我深深体会到了这句话的真正意思。
《看不见的美丽》一书主要讲述了新学校里，孩子们给阿德拉伊德起了一个“丑八怪阿德拉伊德”的外号。这个讨厌的外号让她总是会想起自己难听的名字，而且让她越来越觉得自己丑陋。为了逃避这些嘲笑，阿德拉伊德经常去绿灌木丛里散步。有一天，她在那儿遇到了盲人男孩路易。于是，阿德拉伊德告诉路易自己非常漂亮，还给自己编造了一个很好听的名字-玛侬。因为阿德拉伊德从小就很丑，大家都不愿意和她交朋友，只有路易是她的.第一个朋友，她不希望路易睁开眼那天看见自己的真模样。
也许阿德拉伊德只关心自己的外表之丑，却没有发现她有一颗善良的心。她愿意帮助同学，只要大家有困难，她总是不计前嫌的想方设法帮别人解决。而这些在她眼中都是一些举手之劳的小事，她从没有过任何的所求回报或者一丝抱怨。在作者的笔下，阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似*淡的语言却将人物的动作、神态、语气等都发挥的淋漓尽致。
最让我感动的是：一次小灌木丛着火了，当火苗烧刀阿德拉伊德和路易面前时，阿德拉伊德奋不顾身地将路易推到了小空地上，冒着生命危险救了路易，而自己却被漆黑所淹没……她的这种勇气和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能从此翻开新的一页，不再被丑陋的外表而自卑，不再用谎言欺骗自己和路易。学会发现自己美丽的一面，做个美丽的女孩!
——《看不见的客人》观后感6篇
这部片子其实有点难写感想式的观后感，因为涉及剧透会削减它的趣味性。
只能说，成本确实不是决定影片是否精彩的关键。事实上你要看完了回忆才会惊觉：这片子好像并没有怎么花钱。来来*的场景切换，不知不觉间，讲完了一个架构缜密层层叠进的故事。而且，虽然成本小，但绝不粗糙。方方面面的细节都经得起推敲，各种小设定都很用心，画里画外都是精致二字。值得散场后再回味一次。
要说这片子的卖点，没有阵容震撼的演职表，没有眼花缭乱的特技。一眼抓人的要素，它都不具备。仿佛只是几个人组在一起，奏完了真实和虚幻交错的组合曲。
结尾一个骤然尖刻的长音，让你惊醒。只见台上在说：
世间曾有此事，我们讲完了。
而谢幕语是：
你所见的，都是错的。
不是适合在电影院的大厅看的片子，不向喜欢明快节奏片的人推荐。它只适合坐在沉得住气的小厅，从漫不经心到一步一步落入陷阱，被导演数度哄骗。然后当头一棒。让你惊疑不定的弹起。
不过也绝不会让人看了憋闷，到结局时只会抚掌长出一口气：合该如此，就应如此。世间规律，理当如此。
像这样的片子，出现在当下的影院里，似乎并不能太讨好观众，因此对它的票房也并不乐观。但还能在影院里看到这样一部电影。是件幸事。
在回味剧情的架构之外，还是有一点感概的：
除了不能长生不老，时下金钱的力量已足够广袤无垠。清白的履历、不存在的时间、辉煌的人生城堡，都可以由它堆砌。
而这样一种宏厉的利器，血亲的力量居然还能凌驾它之上，到达了无限大。
不过一对老夫妇的布衣之怒，竟能将伫立顶尖的人物撼动如此。
这就是父母了。
当你无声无息的消湮于世界，所有人都遗忘你的存在，一定还会有人拼尽余生的'寻找你的下落，探求你的余迹。不惜任何手段，爆发令人震撼的奇迹。
为了让你归来。
那起车祸打一开始就是个错误。
多利亚不出轨，就不会抄*路开快车走神，撞车之后如果立刻报警就啥事儿没有了……但他选择毁尸灭迹隐瞒一切，还让律师菲利克斯制造不在场证明摆脱了警察。
即将登上自己事业巅峰的多利亚，无法接受出轨行为曝光后的痛苦和损失，比起一时受罪的真相，他选择了万劫不复的谎言。
本片真正的“主角”是托马斯和埃尔韦拉夫妇，他们有着温和善良的灵魂，也正是拜这点所赐，他们才能帮助“车子抛锚”的劳拉，进而有了唯一一条寻找失踪儿子丹尼尔的线索。
他们通过车辆信息找到多利亚，只是希望能有儿子的信息……直到此时，夫妇两人仍不愿做最坏打算。再退一步讲，即便他们猜到儿子可能已经死亡，心理上也不想把当晚接济过的劳拉当成嫌犯。
假如没再发生其他变故，说不定这起失踪案会成为永远的悬案。
可是，做贼心虚的多利亚却“先一步”动手了，他利用丹尼尔的银行卡做了一出监守自盗的戏码，让所有人都以为他是畏罪潜逃。
谁都可以被迷惑，唯独丹尼尔的父母不会——他们坚信儿子不会做这种糊涂事，也因此明白，丹尼尔的失踪真是一起阴谋。
换言之，多利亚这道自作主张的“保险杠”，成了欲盖弥彰的多此一举。
埃尔韦拉悲愤交加之下中风病倒，咬牙切齿的托马斯开始跟踪多利亚……直到积郁成疾的劳拉联系了他们，事情才有了实质性进展。
撒谎的人会陷入某种恐慌当中，有的`人惧怕被揭穿，有的人惧怕良知的谴责——多利亚是前者，劳拉是后者。
只有告诉托马斯夫妇真相，带着多利亚一起自首赎罪，深陷绝望的劳拉才能真正摆脱如影随形的恐惧……但问题是，这属于她的一厢情愿。
故意犯罪和过失犯罪完全是两码事，更何况多利亚一个罪名都不想承担……
托马斯和埃尔韦拉精心布局的背后，是数个月来的以泪洗面，他们舍弃了自己的温和诚实，只为扳倒凶手;
劳拉经不住良心拷问，患了间歇性恐惧症和深度抑郁症，最终决心坦白从宽，换来了作为帮凶的凄惨下场;
哪怕是罪魁祸首多利亚，也度过了许多提心吊胆的日夜，在自以为能脱罪的侥幸下，迎来罪有应得的审判与制裁……
所有人的经历都顺应了影片中的那句台词，也是电影最核心的思想：没有痛苦，就没有拯救。
得到越多的人就越承受不了失去的痛苦最后只会一错再错。
《看不见的客人》仿若就是一副用谎言构建起的多米诺骨牌，电影用一起密室**案为引的展开，则正是将第一块多米诺骨牌推倒的过程，而随着一块块多米诺骨牌的倒塌，在数度转折的悬疑中，电影也使人越发对那被谎言所吞噬的人性为之咋舌，不寒而栗。
在悬疑营造上，《看不见的客人》其实并没有什么过于令人惊艳的构思，但其却非常好的完善了每个细节，使之电影能构建成一个缜密的整体，同时导演奥里奥尔保罗对闪叙和倒叙手法的运用更是完美的，电影在伊始上也有着一个非常好的切入点，那就是作为主人公，满嘴谎言的精英男必须要向为了掩盖罪行，向帮助其脱罪的女律师合盘脱出所有的真相，这一过程其实也充满了谎言的博弈。
究其电影的原罪，其实不难发现就是谎言，男主为了与情人幽会欺骗妻子的谎言，路途因为自己出了车祸想要掩盖一切的谎言，而面对良心发现的情人，更是不惜为了掩盖罪行痛下杀手，由此才有了电影环环相套的死局，而这一系列的展现，在电影中都是透过男主对女律师讨价还价如何编造谎言的过程中，被不断改写重塑出来的，每当我自以为找到了方向，电影又为我打开了另一扇门，直到电影将伊始一个标准的'成功精英，最后还原为了完全丧失人性的极恶之徒，这一演变是如此的精彩而又深谙于人性中那自私的本质。
经典的悬疑电影其实大体可以分为两类，一种是如同《不可饶恕》那样在最后给你以瞠目结舌的震撼，而还有一种则就是如同《看不见的客人》这样，虽然结局的设定上也有着出人意料恶徒得到惩治的反转，但整个剧情的过程更为让人钟情，在这部电影中除了真相的揭秘，导演对人性的剖析才是核心，每一次剧情的发转在逼*真相的同时，也让我们审视着人性的私欲，而电影中的男主本有无数机会可以就此收手，摆脱困局，但渴望掩盖一切塑造完美的欲望，最终令其走上了不归之路。
人心莫测，莫过于此，对《看不见的客人》而言，电影的画龙点睛之笔并不在于悬疑，更在于它深攫以了谎言这一人类用来满足自我私欲的本质，并在最后用打动人心的情感完成了这一内在的升华。
《看不见的客人》：被强烈安利的一部剧，说是很烧脑，情节反转很厉害，是一部很不错的影片。
快结束的时候，朋友问我猜到什么，根据她的表情和在便签上留的字，我只说了一句感觉这个女的不是来帮他的。我开始猜的是这个律师是对男孩父母那边请来的，只是没想到是男孩妈妈，今天二刷，其实很多细节可以透露出来，一开始剧团，喜欢表演，后来报警没有用，所有的线索都断了，她的表情很丰富，眼神很犀利，表演很到位。作为母亲无疑是伟大的，当然他们在背后付出了很多。好几个地方她都有些情绪失控，尤其是在知道儿子本来没有死的情况下，他还是狠心的把他推出去了，她出奇的愤怒，是一个母亲对自己孩子的真实感情。
窗户对面人影，还有手机关机，接电话貌似在暗示一些什么。打火机最开始出现在旅馆外面，后来男孩爸爸在车上发现了打火机，然后冒充记者又再次证实了打火机，暗示可能是：这个成功男士的各种品味都是独特的，连打火机也一样。所以打火机也是一条线索，是一个细节线索。妈妈的表情，眼神，和压抑强烈悲伤的情绪。表演很到位。
今天二刷，她一直在强调希望他承认他杀了她儿子，而尽力诱导他说实话，一步步落入她的计划。当然，这个男的名副其实的渣男。之前所有形容她情妇的时候，也尽是负面的词汇，不择手段，不让报警，不达目的不罢休这样的词汇。其实后来证实这个情妇没有那么差劲，是一个有良心的人，但男的不是他所形容的那么完美。人设坍塌。
BTW：在婚外恋和婚外情中，女性角色通常是弱势群体，在感情中理性弱于感性。男性很容易洗白，尤其在事业上稍微有些起色的男性。有一句话是对的，这个男的只爱他自己，特别自私。什么时候只考虑他自己，自己的家庭，事业，名声等等。一切都想用钱、权和所谓的法律证据来解决。他的情妇承受着巨大的精神压力，远没有这男的冷血。
107分钟全程无尿点，今天二刷了一遍。寻找更多的细节。一如情妇最后设计的情节和环节，她的真实精神状态。
男的背负两条人命，也算是罪有应得。
*年来，西班牙悬疑惊悚片俨然成了类型标杆。其画面阴森清冷的色调，人物捉摸不定的心思以及跌宕起伏的剧情，都让人在大呼过瘾的同时，感到回味无穷，欲罢不能。这部《看不见的客人》继承并将悬疑片的优点发挥到了极致：在前半段设置了重重迷雾和层层谜团，到最后又峰回路转。水落石出之际，全片戛然而止，一气呵成，深刻有力，堪称惊悚电影中的成功之作。特别是撕下面具的那一幕更是惊人！
起初，影片让人觉得是一个找真凶、证清白的故事。封闭密室中男主的情人被杀，他是唯一的在场者，难逃嫌疑。经验丰富、未尝败绩的女律师不满意男主的含糊与闪烁其辞，要求他讲出详细的来龙去脉，于是，一桩隐藏在案件背后的**案逐渐浮出水面。
一开始以为男主是那种懦弱的男人，因为在他回忆的时候，男主的情人表现得过分坚强。站在女人的角度看，这是很难实现的，毕竟是一条人命。但是男主描述得也太过于夸夸其谈，让人感觉他是其中的受害者。在事故发生之后，男主还淡定的如常生活并且走上他人生的巅峰。伪装得什么事情都没有发生过，特别是跟情人，出事之后也没有跟她有多大的联系，明明是出轨在先，但是他却若无其事。
当所有真相大白的时候，世界上你只关心一个人，那就是你自己。女律师一语道破。接着，她在他对面楼摘下了假发，撕下面具。会自导自演的人永远不只有她一个。那个儿子死于非命的母亲也会。她用精湛的演技骗过了和盘托出的男主，最终让他自取灭亡。
——看得见与看不见作文 (菁选6篇)
“儿子，快把‘脑轻松’吃了。”伴随着开门声，母亲的脚步越来越*。他皱了皱眉，并没有抬头，继续伏案苦读。“冰箱里有西瓜，我帮你拿来吧。还有，晚上想吃什么菜？”“别烦了，我正忙着呢！”他的声音虽然不大，但母亲却听得清清楚楚，便没有再说什么，而是蹑手蹑脚地走出去，轻轻地带上了门。面对一书桌的辅导书，他烦躁地挠了挠头，恨不得把这些书都从五楼扔下眼不见为净！
他趴在书桌上，想着在“十一”小长假里，却要埋首于书山题海，想着窗外的*，想着自己数月没碰的电脑，想着被母亲没收的篮球……忽然，开门声伴随着母亲清亮的声音传来，美好的梦顿时化为乌有。“儿子，我们为你报了一个补*班，听说招生火暴，效果很好，今天下午三点就有课。”母亲的脸上挂着喜悦的笑容。他撇了撇嘴，说：“我不认路，不想去。”“让你爸送你去。”母亲刚要关上房门，他心中积攒多日的愤怒终于爆发，便猛然站起来，攥紧拳头，憋红了脸，对着愣在那里的母亲吼道：“我说过了，我不去！”说完风一般地冲出家门。
他漫无目的地在马路上闲逛，不耐烦地踢着脚边的小石子。“他们不理解我，不体谅我，只知道让我做题，只知道让我上补*班……”他愤愤不*地嘟囔着。这时一辆汽车突然在他身旁停下，车窗摇下来，父亲坐在车里低声催促他：“跟我回家！”表情比往常更严峻。
回到家里，母亲正坐在沙发上抹眼泪。父亲点了根烟，深深地吸了一口，狠狠地瞪了他一眼，强压怒火说：“你还想不想好好学*？”此时的他像个不愿屈服的战士，倔犟地扭过头去。父亲见了，提高音量问道：“你还有没有一点儿上进心？”他依然态度强硬，一声不吭。父亲拍案而起，怒不可遏地吼道：“我现在看不见你的上进心，只看得见你的成绩往下掉！给你买参考书、报补*班，难道不是为了你好？怎么这么不懂事啊！”
“我看不见你们对我的好！难道把我关在家里，让我拼命做题，就是为我好？我就看见你们不停地给我施加压力，让我喘不过气来！”他把心里的话一口气说了出来。父母亲听后，只是低头沉默。
望着父母亲头上日渐增多的华发，看着父母亲一筹莫展的神情，他为自己刚才的冲动言行后悔不已，便转身走回房间，准备继续做题。这时他听到父亲正在打电话：“老师，不好意思，我替孩子请个假，下午就不去补*班了……孩子学*压力太大了，我想带他出去散散心……”
朵为草地留下芬芳，树叶为树根留下年轮，雨滴为天空留下彩虹，你在我心底种下温暖的种子。你的暖，看得见。
记得那一天，我早上起来去公交站点准备坐公交车去课后班，在站点等了十多分钟，车终于来了。我走上去才发现，车上的人非常多，接踵摩肩，好不容易才找到一个座位坐下来。坐在我旁边的是一位微胖的中年妇女，眼睛小小的，涂着淡淡的口红，一头长发飘落在肩上，看起来很和蔼。她回头看了看我，微笑着，我也笑了一下。
没过一会儿，车上的人就越来越多，使我感到呼吸困难，胸口发闷。人源源不断，我的心情也越来越沉重，离课后班还有一段路程，可胃里却一阵阵翻江倒海。我从书包里拿出一个方便袋，一阵阵呕吐。车上的人都厌恶地看向我，可坐在我身边的阿姨非但没有讨厌我，反而关切的问候我：“小朋友，你没事吧？”她又从包里拿出几块姜糖放在我的手中说：“小朋友，这些姜糖可以缓解晕车呕吐，你吃一些就不那么难受了。”我向那位阿姨连忙道谢，心中有一股暖流涌出。
一路上，那位阿姨像亲人一样照顾我，不一会儿，阿姨到站了，她把一包姜糖递给我，并对我说“如果你还是不舒服，就把这些姜糖吃完。”我心中十分感激，连忙再谢。她向我告别，我也说再见，用目光送她下车，心中感到阵阵温暖。
温暖，在生活中处处可见，但感受到来自陌生人带来的暖意，我还是头一遭。你的暖，我看得见。
“富强，民主，文明，和谐。”文明，赫然写在社会主义核心价值观之中。我国是四大文明古国之一，自古以来都重视文明。讲文明体现了个人品质和修养，讲文明让社会更加美好。
最*，我看到一幅名为“假文盲”的漫画：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着。在车站候车处已有不少乘客正排着队等待上车。站在最前方的男子双手插兜，长得文质彬彬，站得很直。紧跟在这名男子后头的是个头戴棉帽，身着棉大衣的男子，看样子是在闭目养神。排在第三的男人裹着厚实的羽绒服，撇着的小嘴表露出他的不耐烦。最后一名男子，戴着口罩，身着风衣，眼睛直勾勾地盯着正前方上车处。他们前胸贴后背，挨挨挤挤地站在“母子上车处”的位置，而本该在此处候车的母子俩却被挤到了边沿。那位母亲紧紧地抱着怀中的婴儿，与人高马大、视而不见的这些男子相比，这对母子是那样地渺小、无助……
我不禁陷入了深深的沉思，其实像“假文盲”这种不文明现象在我们生活中存在很多，比如：金山公园的草地上明明写着“请勿践踏草坪”，但还是有人在草地上随意踩踏；新开的地铁2号线上，许多写着“爱心专座”的座位上却坐着衣着时髦的年轻人；小区的公告栏上明明写着“禁止乱扔垃圾”，可小区内仍然有人乱扔垃圾……
这些不文明的行为不仅破坏了我们的环境，而且影响了社会的和谐。其实，文明离我们不远，有时，只是一张纸的厚度；有时，只是一只手的行动；有时，只是一次轻声的细语……文明，看得见！
冰心对母爱的执着与依恋让我肃然起敬。母爱无边，有时伟大到惊天动地，有事细小至润物无声。而这润物无声的爱，有时低头才看得……
我曾渴望拥有一个幸福美满的家庭，但只得到了支离破碎的爱，心就像是失去了翅膀的蝴蝶，不能在花丛中起舞，也看不见母亲点点滴滴的关怀。我固执地认为母亲是不爱我的，否则她怎么忍心将我独留在家中上学？心中的锁一直打不开，母亲的钱却花得心安理得。虽然时常感到愧疚，但一想我还未满十八，这是她的责任！便依旧如初。
依稀记得中考结束后，我到母亲租的工厂暂居。七月的天，有似火的骄阳微热的风，可坐在电视前的我却十分舒适。母亲说我学*压力大，便什么也不让我做，我也从未想过主动去做，日子也风*浪静的过着。
在一个很炎热的下午，母亲午饭后迟迟不去工作，在屋内徘徊很久，终于对我说：“这日期快到了，不按时交货怕你的学费和衣服就……”我知道她想让我帮忙，虽然我很不乐意，但牵扯到学费和衣服我就勉为其难的答应了。走进做工的小棚。便感到热浪扑面，尽管母亲把唯一的电风扇放在我身边，我仍觉得燥热难耐。不用多久我便心烦意乱，心中不断埋怨母亲，便站起来直了直腰。当我随意的低头目光掠到母亲的额头时，那浸湿了头发的汗珠密密的残留在深深的皱纹里时，微红的脸、粗重的喘气声，衣服已湿透了半边，手却仍在忙碌着。那一刻，我震惊了，母亲何时如此苍老狼狈过？突然为母亲我心如刀绞。心如决堤的洪水汹涌澎湃，是压抑多年的情感吗？我不是不会轻易感动流泪吗？
那一瞬间，时光倒流，往事回放。看到母亲为熟睡的我盖上被子,听到母亲在那边的叮咛，感到母亲从远方寄来棉衣的温暖，闻到母亲临时回来为我做的菜肴的香气。想到母亲为我能生活好，累得百病缠身，省吃俭用，一年只买过几双袜子。可是在给我买千元学*机时眉头都不皱一下，一直告诉我不用省钱。当我看见一件漂亮舒适却价值不菲的大衣时，母亲打断了我的犹豫，说我女儿穿上一定会好看。用手轻轻地抚摸大衣时，手上的裂痕却将大衣刮起了毛……想到这些我不禁潸然泪下。原来，爱就在我身边，只是我一无所知。被泪水模糊的双眼看到的母亲如此伟大，又如此的脆弱 。被生活的重担压弯了挺直的脊背，被岁月的刀剑尖划伤了娇美的容颜，青丝已不再乌黑，手指已不再修长，唯一不变的却是爱我的心。
母亲，如果真的有来生，无论是几百次的擦肩与回眸，还是佛前千年的祈祷，我只乞求再做您的女儿。不是奢望再多一世的关怀与照顾，只是今生哪怕用尽生命我也还不尽您的情。是您宽容博大的爱让我的心灵又有了一双可以翱翔天际的翅膀。您的坚强与乐观是鼓励我走下去的信念，正如您所说我的快乐与健康是支持您活下去的希望。有多少爱可以重来，母爱我用生命珍惜；您的未来值得等待，我会让您安享天年。
母亲您也是我的荷叶，风雨中只有您是我最安心的依靠。您倾尽所有的付出，不求一丝回报。这默默地润物无声的爱，如果不是一次偶然的低头我将永不知晓。母爱无言，使我泪流满面！千言万语汇成一句话：母亲，愿您幸福安康！
一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新与舒畅，感到幽雅与宁静。幸福就是这样，犹如茉莉一般静静地绽放。无论你在何方，幸福一定会伴随你一生。
那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，似一把锋利的刀割在我的脸上，狂风咆哮着，将路边的大树吹得东倒西歪，路上行人少之又少。我和爸爸一起去厂里。我们抵着寒风向前走着。突然，一股刺骨的北风袭来，我瑟瑟发抖，身上起了鸡皮疙瘩，打了几个寒颤，牙齿在不停的打架，无论我怎么指使它们都不听所动。这时，我轻声地对爸爸说：爸爸，我冷。说完接连打了几个喷嚏。爸爸听到后，麻利地脱下了身上的大衣，蹲在我身前，轻轻地将大衣给我穿上。我看着自己的新装扮，感觉滑稽又可笑。顿时一股暖流流遍全身。而爸爸呢？身上只有一件羊毛衫，顶着寒风。他把双手紧紧地插在裤兜里，不让它们给冻坏了，只见他在发抖，却没有表现出任何寒冷时的表情，这就是幸福，一种无微不至的幸福，一种令人感到温暖的幸福。
一次放学回家，我看见阳台上晒着三床被子。左右两边是爸爸妈妈的，中间是我的。现已是正午，阳光强烈，正好照在我的被子上。我走过去，下意识的伸手去摸摸我的被子，暖烘烘的舒服极了！再去摸摸爸爸妈妈的被子，冰凉冰凉完全不同的感受啊！这不由得让我联想起一段话：人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令人充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。想起来确实如此。妈妈为我提供了她力所能及的东西，给我买好看的衣服，给我做喜欢吃的食物，给我一个安静的学*环境。这是一种令人值得去细细回忆品味的幸福。
幸福如海，浩瀚而又深邃;幸福似山，阳刚而厚重;幸福如天，广阔而又博爱！
幸福，我看见了！
夏夜，我突发高烧，躺在床上动弹不得，双眼紧闭，眉头紧蹙，不想与外界有任何交流，爸爸拿来体温计帮我量了一**温，39度，喂我服下退热药，拿来一块湿毛巾放在我的额头上，瞬间我觉得眼前不再是黑漆漆一片，而是有了一束光芒。
吃了药，烧依然未退，外面下着倾盆大雨，雨滴打在地面发出响亮的声音，看样子应该一时半会儿停不了。爸爸不顾大雨，慢慢背起我，打上雨伞来到楼下，坐上汽车去了医院。医院的地面留有长长的一串水痕，是行人从外面进来时留下的，地面很滑，爸爸扶着我不停地嘱咐我小心一些，我闭着眼睛跟着爸爸的引导前行。
医院的人很多，需要等，于是爸爸便陪我坐在旁边的椅子上，那椅子又冷又硬，无法躺下休息，爸爸便让我靠在他的肩膀上，爸爸的肩膀坚硬，宽广，让我很有安全感。
不知道过了多久，恍恍惚惚醒来，发现看诊的人少了许多，爸爸伸长了脖子专注地看着医生办公室，定是在看什么时候轮到我们吧，大约又过了五分钟，终于轮到我们了，爸爸弯腰扶我起来，可是因为坐久了，脚发麻，没法走路，于是爸爸背起我来到医生跟前，我靠在爸爸背上，感觉到他的呼吸有些急促，或许是劳累了。看毕，得知需要挂水，爸爸把我扶到输液室，找了个位置让我坐下，他则快速地反身去交钱拿药。没过多久爸爸气喘吁吁地拎着药过来了，急切的心情脸上一览无遗。护士帮我插完针爸爸长喘了一口气，可能是到这个时候爸爸悬着的心才算放下。我因为有爸爸在身边挂水的过程一直在睡觉，听到爸爸喊“护士拔针”时才醒过来，爸爸的双眼布满血丝，他肯定没有合过眼，分过神。
雨依然下着，只是没先前那么大了，我也比先前舒服了，可以自己走路，爸爸帮我撑着伞，为了不让我淋到雨，他把伞都偏向我，他的衣服都被雨水打湿了，却不曾顾暇，只是一心照看着我。
回到家，我躺在床上，浑身轻松了许多，高烧退了，但还是感到眩晕。爸爸帮我端来了一杯热水，并体贴地用手摸我的额头，感受体温。
生病，不舒服。但有了爸爸的关爱和照顾，我感觉有了依靠。幸福看得见，爸爸的爱我也感受到了。
——看不见的爱教学反思 (菁华3篇)
一、成功之处
本文《看不见的爱》是一篇感人至深的文章，同为母爱题材的文章，这篇课文的独到之处在于情节性较弱，隐含在文字背后的情感丰富，这是一位有着博大胸怀的母亲，她的爱蕴涵在安详的微笑里;蕴涵在轻轻的动作里;蕴涵在*静的话语里。这爱是多么的深沉而了不起。
1.课前，我能根据本文“小男孩”双目失明的特点，带孩子做一个交换笔的小游戏，让孩子在学*课文之前体会盲人的世界，感悟盲人的生活从而帮助更好的理解课文。
2.完成了本节课的教学目标，让学生充分理解了大问题“你从文章的哪里体会到了母亲对小男孩的爱?”
3.学生体会这没有直接表露的爱会有些困难，因此在教学中，以那位母亲的语言、动作、神态作为体会中心的抓手，先引导学生理解进而朗读，感悟，从中体会这份执着、坚韧的母爱。理解、感悟伟大的母爱。
4.我能通过多种形式的朗读把学生带入到文本中去，让学生感受作者的语言文字运用能力，能更深刻的理解这篇感人至深的文章。
5.有意识的锻炼学生的语言，与学生的交流过程中要求学生规范自己的语言，丰富自己的表达从而实现最优效果。语文是一门人文性与实践性相结合的学科，语言的运用贯穿整个小学，中年级的时候就要有意识的'锻炼学生的表达，指导学生完整大胆的表达，学*文中的表达手法并且会简单的使用。
二、存在问题
1.一课时基础知识落实不好。课前开火车读词语的时候同学参与不够积极主动，而且有个别词语读音不准确。
2.教师有些问题不够做到“放手”。引导的语言过多。在教学过程中，教师过分要求完美。因此在同学回答问题之前，教师做了充分的引导和铺垫。这种想法虽然是好的，有利于同学理解文章的时候更深刻，但有时却不然，往往适得其反。教师引导的语言过多，这样恰恰是限制了学生的思路。影响学生的发散思维，不利于学生的自由表达。因此以后的教学过程中要尽量避免过多的引导，要让学生自己说。哪怕学生回答的不完美也要给予鼓励和尊重。
3.教师的语言不够精炼。作为一个新教师在教学语言方面还是存在着很多不足，语言不够精炼。教师的语言也会潜移默化的影响学生的表达。因此，教师的语言尤其关键，今后要用心规划自己的语言，力求精炼。
4.教学环节不够紧凑。有些问题耗时太长时间，导致最后还有几分钟压堂的现象，今后应该把好时间。
三、解决措施及努力的方向
1.更加精心设计教学环节，争取做到环环相扣。这样紧凑而且有条理的教学不仅能彰显教师的良好素质，还能让学生更加清晰明确教师的教学意图，做到知识成系统，教学成体系。
2.精炼自己的语言。由于自己害怕学生理解的不充分，总是加了过多的引导语言，导致语言不精练，过于琐碎。因此，在今后的教学过程中，要严格要求自己，把课堂的主动权还给学生，让学生多说，教师少说。真正体现学生的主体地位。
3.教师的评价性语言应该增加
有时候自己由于忙于下一个环节的教学，对待上一个环节回答问题或者是读文好的同学没有进行及时的评价和鼓励。这种语言性的缺失恰恰是丢失了一次教育其他同学的机会。要借助*时课堂上对同学的评价起到规范课堂发言的教育作用。教师如果及时评价了学生的发言，去他同学也会争相去模仿，因此以后要丰富自己的评价语言，为以后的课堂教学打好基础。
4.注重教学细节。在教学过程之中由于某些环节链接不紧凑导致后面许多同学的精彩小练笔没有展示出来，草草的收尾了。细节决定成败，需要改进的地方还有很多，在这里感谢各位领导及时给予我更多意见。
本文是一篇很感人的文章,述了一位母亲陪失明的孩子打*的故事，赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲。这是一位有着博大胸怀的母亲，她的爱蕴涵在安详的微笑里；蕴涵在轻轻的动作里；蕴涵在*静的话语里。这爱是多么的深沉而了不起。学生体会这没有直接表露的爱会有些困难，因此在教学中，以那位母亲的语言、动作、神态作为体会中心的抓手，先引导学生理解进而朗读，感悟，从中体会这份执着、坚韧的母爱。理解、感悟伟大的母爱。
不足之处：整堂课的教学,我把阅读的主动权还给学生,让学生在阅读实践中去感悟去体验,然后通过有感情地朗读把自己这份独特的感悟体验表现出来,可是在悟出这看不见的爱的真正含义时，我没有深入的引导学生感悟 “为什么说是看不见的爱 ”。课后我想应该引导学生阅读交流与小结提升，由点到面，触类旁通，让学生明白母爱在人间可以创造出美好的境界，盲童孩子与母亲之间，心中的爱，看不见的意境——爱，同样可以创造出美好的境界。这样，学生对于课文爱的理解就更深刻了，认识也就更提高了，教材的人文教育价值也就提升了。
爱，是一个永恒的话题，每个人都懂，怎样来理解这一份爱？怎样让学生来看见这一份爱？需要我们用心来揣摩。
本文是一篇很感人的文章，述了一位母亲陪失明的孩子打*的故事，赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲。这是一位有着博大胸怀的母亲，她的爱蕴涵在安详的微笑里；蕴涵在轻轻的动作里；蕴涵在*静的话语里。这爱是多么的深沉而了不起。学生体会这没有直接表露的爱会有些困难，因此在教学中，以那位母亲的语言、动作、神态作为体会中心的抓手，先引导学生理解进而朗读，感悟，从中体会这份执着、坚韧的母爱。理解、感悟伟大的母爱。
不足之处：
1、整堂课的教学，我把阅读的主动权还给学生，让学生在阅读实践中去感悟去体验，然后通过有感情地朗读把自己这份独特的感悟体验表现出来，可是在悟出这看不见的爱的真正含义时，我没有深入的引导学生感悟“为什么说是看不见的爱”。课后我想应该引导学生阅读交流与小结提升，由点到面，触类旁通，让学生明白母爱在人间可以创造出美好的境界，盲童孩子与母亲之间，心中的爱，看不见的意境——爱，同样可以创造出美好的境界。这样，学生对于课文爱的理解就更深刻了，认识也就更提高了，教材的人文教育价值也就提升了。
2、这篇文章虽然孩子们已经学完了，但细细回味本节课还有一些不足，比如，在理解含义深刻的句子孩子们有的理解不到位，还有在朗读课文上给的时间还不够充足。学生的阅读能力和语言表达能力还有待进一步提高，我在教学过程中，应继续关注，让学生在多种形式的语言实践中感悟、体会课文的内容和情感，并适度渗透语文知识的学*，使学生的阅读和表达的能力得以同步提升。
——看不见的爱作文实用十篇
每每看到同学的家长来接自己的孩子，我就有些失落――为什么，我的爸爸妈妈就不能来接我不能来送我呢？我有些纳闷，知道有一天我知到了答案。又是一个风和日丽的一天，风妹妹调皮的吹着我的头发，两旁是一些大小不一的树，在树的下面还有着一些常见的小花儿、小草儿，它们争奇斗艳的向马路边生长，沐浴着太阳的温暖光辉。“啊，糟糕！我的材料忘带了。”我转过身去。咦， 那是什么？一个在灌木丛慢慢移动的影子，白色的衣服。我怀着好奇心，飞速的向哪个方向跑，那个人站起来跑了。我快速追着，只见一个熟悉的背影。“站住，别跑。”
那个人停了下来，我一步一步走过去。啊，是爸爸。我的眼眶湿润润的，金豆子一滴滴掉下来，我问“爸爸你为什么要暗地里送我，不光明正大的送呢？爸爸耐心的回答“假如有一天我到另一个世界去歌唱了，那你必须学会自立自强，我不接你送你，就是培养你自立自强，学会一个人在这种社会生活的本领。你知道吗？”“恩”我投入爸爸那温暖的怀抱。我们像小船，父亲像港湾，港湾随时等待着小船的到来；我们像云朵，父亲像蓝天，蓝天的宽容环绕着云朵；我们像花朵，父亲像园丁，园丁全神贯注地保护着花朵。
我的妈妈工作很忙。她很少会辅导我学*，但是生活中，却一直在对我默默付出着一种爱。这种爱，是母亲对孩子最伟大的爱。
我在生活中很少会自己收拾房间。我能做的，顶多是铺铺床，整理整理衣柜。有一段时间，因为要期中考试，我的桌子上、书柜里乱糟糟的，到处摆满了复*资料、书，*常我玩的那些小玩具也都到处乱放，书桌上乱七八糟。妈妈看见了，让我收拾收拾，我简单的把那些书高高地摆成几堆。这下妈妈一下子火了，因为我敷衍的弄了几下，就把我给骂了一顿。确实，那高高地几堆又占地方、又不好看。但是，无缘无故挨了妈妈一顿骂，我也很不高兴，因为正在气头上，所以我怒气冲冲地跑出去，“嘭”的一声就把门给重重地关上了。
房间里只留下了妈妈那呆呆的身影。我很生气，一直没有理妈妈。过了很久很久，妈妈出去了。我回到房间，看到的确实一个干净、整洁的房间：我看过的书都放进书柜了，所有的复*资料，放在一个文件夹里，至于桌子上的那些书、纸，妈妈都给我排好了，放了一横摞。我看了这情形，眼眶红红的。妈妈什么都没说，竟默默地给**了这么多的事！我在生气的情况下对妈妈那么没礼貌，真的挺不对的。妈妈虽然对我发了脾气，但她依然是爱我的啊！妈妈为了我付出了太多太多，我的'心里酸酸的，也暖暖的。
不止这些，妈妈爱我的表现还体现在很多方面，有时妈妈会询问我课外班上的怎么样，感冒了、发烧了，妈妈总是最关心我的那个人。妈妈虽然有时会严厉，会批评我、责骂我，但我从心底里知道，妈妈这些无私的表现，都是爱我的啊！她只有对我，才会这么望子成龙、用心良苦。妈妈所做的，并不是在表面故意让别人看到，而是在行动上默默付出。这种行为，既值得我学*，又让我敬佩。以后，妈妈每一次批评我，我都会认真听，把一个母亲发自内心的教诲，完完全全的记在心里。
世界上最伟大的人是妈妈。每一个妈妈给予了孩子生命，每一个妈妈都是最爱孩子的母亲。每一个妈妈，能够给孩子无微不至的照顾，她们是这世界上我们最值得信赖的人。在此，我在心底里对妈妈说一声：妈妈，谢谢您！我爱您！
每个夜晚的深处，都会有你看不见的事物，在悄然发生，没有一丝征兆，就像一场梦，发生在自己身上，却无法回忆。
某年的12月25日，那个寒冷的圣诞节，幼稚的我在瞌睡虫的折磨下，期待着圣诞老人在床头的袜子中放下礼物，渐渐的12点的钟声响起了，我迷迷糊糊的躺在床上不知怎么了？眼前忽然闪过了一道亮光是谁？圣诞老人？虽然感到好奇，但是还是抵抗不住睡意，隐隐约约听到了小礼物的微笑，感觉到圣诞老人的精灵在身上为我祝福。
第二天的朝阳射入房内照射在那小小的袜子上，我拿下他，起取出了里面的礼物，一脸满足。回想起昨夜那位老人，是不是对我分外喜爱呢？临走前还帮我掖好被子，选好明天穿的衣服。
钥匙的扭动声传入耳廓，是爸爸回来了！我拿着礼物向他跑去却忽然发现他的精神不是很好，浓浓的黑眼圈，在她的眼边无法消散，他看了我手中的这份礼物，又望了望我眼神中激动喜悦的表情，他的脸上浮现出了一副“在我意料之内”的表情。“开心吗？”她问我，我激动的点了点头。
到了现在逐渐成熟的我慢慢知道了圣诞老人的真身，是爸爸，他为了给我一个圣诞节的惊喜，硬生生的与时间斗争熬夜到12点钟，抵抗着饥饿与困乏，在12点准时半做圣诞老人，把我想要的礼物送给我。
在这个幸福的夜晚，本来我看不见的父爱在冥冥之中，我竟然因为和父亲的一次机缘巧合下发现了。父爱如山，每天晚上你的父亲是否也会深夜未眠？是否会在圣诞节的那天送上你想要的礼物？是否会半夜帮你掖好被子，防止着凉？
也许父亲有时很不理解我们的想法，会啰嗦我们的错误，我们会感到厌烦，想远离这些中年人的思想，认为他们很烦，可我们确实看不见他们心中对我们的期望有多高，又有多少的心酸与苦楚，需要他们来承受，这是我们看不见的。
一个长发背着背包大约二十来岁的女孩走到小吃摊前，朝小吃摊望了望，又要转身离开，这时小吃摊的摊主――大妈叫住了女孩说：“小姑娘，你想吃点什么吗？来个蛋炒饭吧。”女孩吞吞吐吐地说：“可我没钱。”大妈又说：“没关系，你坐到椅子上去吧。”女孩受宠若惊地坐到椅子上，不一会儿，蛋炒饭就做好了，大妈把蛋炒饭放在女孩面前说：“不加洋葱的蛋炒饭。”小女孩终于按压不住心中的疑惑问：“你为什么要对我这么好，还不知道我不喜欢洋葱。”大妈从口袋里拿出一张照片，指着它说：“因为这个。”女孩却猛然发现照片中的人正是自己！大妈开始说：“那天你妈拿着这张照片……”
原来，这位女孩与她妈妈闹矛盾，离家出走，她妈妈担心她，就到处拿着照片寻人。她妈妈看到了这个摊主大妈，就说：“照片上的人是我女儿，她和我闹矛盾，跑了出来，她出来时身上没有一分钱。如果你看见她，帮我做一份她最爱的不加洋葱蛋炒饭给她吃。”说完便塞钱，把照片给大妈。
女孩听完大妈的话，早已泪流满面，手因哭泣而发抖地拿起勺子盛一勺蛋炒饭送入口中，每吃一口就回忆起*时妈妈叫她起床，给她做饭，照顾生病时的她……大妈看着她说道：“打个电话给你妈吧。”小女孩便马上拿出手机打了电话……
这个故事来自于泰国的一个广告视频。我不经感慨万分，当我们成功时，和我们一样开心的是父母；当我们失败时，安慰我们的也是父母；当我们生病时，照顾我们的也是父母……父母辛苦地把我们养大，我们却不懂感恩，常把“亲人刀”指向他们，把脾气不好，斤斤计较都给了他们，却把宽容、忍让都给了我们同学、朋友。父母轻轻犯了一点错，我们就一副不能原谅的样子，却忘记了小时候我们犯了多少错误，他们就轻易地原谅我们；父母问我们怎样使用手机时，我们便一脸不耐烦的样子，却忘记了小时候他们是怎样耐心地教我们使用筷子；父母问着好几遍重复的问题，我们一开始是耐心的，后来就不耐烦；却忘记了小时候我们问了多少遍同样的问题。趁着现在有大把时间就好好对待我们的父母，别等到以后没这个机会才后悔！
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一支做得很粗糙的**打一支立在地上、离他有七八米的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身旁不远，看他打那瓶子，我还没见过打**这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去。然后在接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，他就是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在他旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”他顿了一下，望着那孩子，轻轻说：“他看不见。”
我怔住了。
半响，我喃喃的说：“噢……对不起！但为什么？”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的。”母亲*静的说，“关键是他做了没有。”
我沉默了。过了很久，那孩子的频率渐渐慢了下来，他已经累了。
他的母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子，微笑着，只是递的节奏慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢回来。
他只知道大致的方向。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已经看不清那瓶子的.轮廓了。
“看来他今天打不中了。”我想。就犹豫了一下，对他们说了一声“再见”，转身走了。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子破裂声。
暑假的一天，我和奶奶到街上买东西。中午，我肚子饿了，奶奶便带我到我常去的那家小吃店，像往常一样，要了两碗面条。我刚吃了几口，只见从门外走进一对母子俩。男的一只眼睛看不见了，缀满补丁的身上背着一把二胡。女的则完全是个盲人，在男的搀扶下，摸索着坐到我对面的椅子上。他们大概是街上卖艺的吧，我心里猜想。
“大碗豆花米花，两份。”男的将二胡靠在墙角，大声地对店员说道。刚坐下不久，男的便起身去拿筷子，顺便付了钱，还向店员悄悄地说着什么。不一会儿，米粉端来了，却是一大一小两碗。男的仔细地将豆花弄碎、拌匀，然后将大碗的递给女的。女的吃了两口，问“你呢？”“我也是豆花米粉，大碗的，足够了。”听他这么说，我有些吃惊。“这种不是大碗的。”坐在我旁边的一个小男孩儿突然说。他一定以为这个叔叔弄错了，却付了大碗的钱。
中年男子并没有抬头，继续低头吃着。“叔叔！”小男孩儿以为他没有听见，重复道，“你吃的这种不是大碗的米粉。”中年男子慌忙抬头，冲小男孩摆摆手。“多嘴儿！”小男孩的母亲厉声呵斥。“本来就是嘛。”小男孩儿一脸委屈。正在吃米粉的女人停了下来，侧着头仔细辨别声音的方向，她的脸轻轻地抽搐了一下。吃完米粉，他们又重新搀扶着走出小吃店。
我和奶奶也吃完了。我们默默地走在这对盲人夫妇的身后。“今后吃得真饱。”男的说。女的沉默了一会儿：“你不要骗我了，你吃的是小碗，你一直瞒着我”女的失声哭了起来。“我不饿，我真的不饿，你……你别这样，让过路人看了多不好……”男的有些手足无措，扯起衣袖为母亲擦泪。
看着他们，我的泪水不禁夺眶而出。
每个夜晚的深处，都会有你看不见的事物，在悄然发生，没有一丝征兆，就像一场梦，发生在自己身上，却无法回忆。
某年的12月25日，那个寒冷的圣诞节，幼稚的我在瞌睡虫的折磨下，期待着圣诞老人在床头的袜子中放下礼物，渐渐的12点的钟声响起了，我迷迷糊糊的躺在床上不知怎么了？眼前忽然闪过了一道亮光是谁？圣诞老人？虽然感到好奇，但是还是抵抗不住睡意，隐隐约约听到了小礼物的微笑，感觉到圣诞老人的精灵在身上为我祝福。
第二天的朝阳射入房内照射在那小小的袜子上，我拿下他，起取出了里面的礼物，一脸满足。回想起昨夜那位老人，是不是对我分外喜爱呢？临走前还帮我掖好被子，选好明天穿的衣服。
钥匙的扭动声传入耳廓，是爸爸回来了！我拿着礼物向他跑去却忽然发现他的精神不是很好，浓浓的黑眼圈，在她的`眼边无法消散，他看了我手中的这份礼物，又望了望我眼神中激动喜悦的表情，他的脸上浮现出了一副“在我意料之内”的表情。“开心吗？”她问我，我激动的点了点头。
到了现在逐渐成熟的我慢慢知道了圣诞老人的真身，是爸爸，他为了给我一个圣诞节的惊喜，硬生生的与时间斗争熬夜到12点钟，抵抗着饥饿与困乏，在12点准时半做圣诞老人，把我想要的礼物送给我。
在这个幸福的夜晚，本来我看不见的父爱在冥冥之中，我竟然因为和父亲的一次机缘巧合下发现了。父爱如山，每天晚上你的父亲是否也会深夜未眠？是否会在圣诞节的那天送上你想要的礼物？是否会半夜帮你掖好被子，防止着凉？
也许父亲有时很不理解我们的想法，会��嗦我们的错误，我们会感到厌烦，想远离这些中年人的思想，认为他们很烦，可我们确实看不见他们心中对我们的期望有多高，又有多少的心酸与苦楚，需要他们来承受，这是我们看不见的。
只见男孩拿着**，接过母亲手里的石头，放到**上，拉紧、松手，“咻——”没有瓶子碎裂的声音……男孩没有泄气，依然接过石头，再次发出，还是没有射中。
母亲依旧是慈祥的看着男孩，不断的弯腰给男孩捡石头，再把石头递给男孩。
男孩的速度渐渐变慢了，看来他有点累了，脸上的汗珠慢慢地流了下来。手慢慢的落了下来，他想歇一会了，可母亲对他说的那句话又开始想起：“总会打中的。”。让他的心里充满了力量，他继续倔强的接过石头。虽然他看不见那个瓶子，但是始终记着可母亲对他说的一句话：“总会打中的。”于是他又一打出了一个石头“咻——！”“叮——！”玻璃杯被石头蹭出了一道划痕。
总会打中的，这句话一直回荡在孩子的耳边，让他坚持下去，他又一次接过母亲手里的石头，放到**上，他使劲地拉紧了**的皮带，再把**往右移了一点，使出了全身的力气，再一松手。“咻——！”“啪！”
玻璃杯在石头穿过的瞬间开出了一朵绚丽的花，像是在祝贺男孩的成功，男孩开心的扑进母亲的怀里。我想，男孩的心里也一定有一朵绚丽的花朵在开放。
并不是所有的爱都如飞蛾扑火，轰轰烈烈；也不是所有的爱都像沉香救母，感天动地。有一种爱，深沉而内敛，细腻而绵长，也正是因为它的深沉，而常常为我们所忽视。
他是一名人民警察，总是忙的，有时忙得不可开交。
他早出晚归，早晨天还没亮就起床上班，晚上几乎凌晨才回家，有一阵子我几个星期都没有见到他一面，心里不免有些难过与抱怨。只是我并不知道为何我的作业本总会有被翻看过的痕迹，直到有一天夜起去上厕所，竟然发现客厅的灯是开着的。好奇张望，发现他坐在昏暗的灯光下细细翻看着我的作业本，却时不时地摘下眼镜，揉一揉太阳穴。我愣了几秒，原来作业本上的痕迹是他留下的，轻轻地关上房门，眼角有些湿湿的东西。
——看不见的路记叙文(10)份
我生活在草原上，是一名***族小姑娘，我的梦想是有朝一日能学会顶碗舞。
我每天顶着碗在家里走来走去，努力使碗不掉下来。终于有一天，我头上的碗没有掉下来，激动的我跑出门外在草地上练*跳舞。
一步、两步，我小心翼翼地旋转着。这时，几个女孩走了过来，看见我在跳顶碗舞，都停下了脚步。我长得并不漂亮，也很内向，和大家总是玩不开。维尔娜是她们当中最漂亮的，她朝我的脚下扔了个苹果，我的`脚一滑，跌了下来，头上的碗碎了一地。维尔娜傲慢地笑了几声，又目中无人地说：“哼！像你这种愚笨之人，是永远也学不会顶碗舞的。"说完，她们昂头走了。
我跌坐在地上，眼眶里满是泪水，但我在心里发誓一定要学会顶碗舞，证明自己。
从此，我每天天不亮，便开始练。先从顶一个碗开始，接着是顶两个、三个……以至更多。但光凭这些还不行，我不仅在草地上跳，还在石头上跳。虽然刚开始总是从石头上摔下来，但我慢慢找到*衡点，跳得顺了，头上的碗也不再掉下来了。
新年到了，每年这个时候，大家都会在晚会上表演节目，而我表演的自然是顶碗舞。
我熟练地旋转、蹦跳，我这个年纪从来没有一个人会跳顶碗舞，而我却开辟了这个先例，因而赢得了大家的掌声。维尔娜不服气，在背后推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，维尔娜把我推到了石头上，这下，我表演的机会来了。
我飞快地在石头上旋转着，头上的碗像被胶水粘过一样粘在上面。为了这次表演，阿妈特地为我做了一条新裙子，火红色的裙摆下还绣着向日葵，旋转起来像一朵盛开的花，观众们，给出了最热烈的掌声。
从那以后，大家都记住了我的名字——雅克仁。
世界上，有一种东西，你不用努力也可以得到，那就是年龄。但是，伴随着年龄的增长，有一种东西，没有捷径可走，你也必须努力，必须接受，那就是成长。
人生的确像一次旅行。所以，在成长的路上，不必在乎有多快才能达到终点，因为沿途的风景很美，因为它们都是我们该留恋的足迹。
每天放学路上总是要经过好几个十字路口，我喜欢独自一个人站着，看着川流不息的车流，等待红灯变成绿灯，然后走过马路，感受着城市的快节奏生活，小心翼翼地走着，生怕有汽车突然疾驰而来…… 就这样，每天穿梭于家、学校和十字路口之间，我在这条路上犹豫过、徘徊过、感动过、快乐过。一切悄无声息，却留下深深的烙印。
有一次回家摔倒在积满雨水的路上，很痛。一开始我哭着坐在原地不动，没有人看到我，没有人可以帮我，最后我只有鼓足了勇气自己站起来。站起来后才发现，原来这样做也不困难，也终于明白了在成长之路上如果没有摔倒，就不会长大。
六年级我的'成绩时好时坏，亲人的期盼，老师的叮嘱，同学的关心，都让我感到疲惫和痛苦，但是我知道我无处可逃，也没有另一条路可供我选择，我只有面对，我也只有认准这条路不断前行。雨果说过：“痛苦能孕育灵魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就这样一直努力下去一定会有结果。
我想我前方成长的道路一定也是像连绵起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿过，有犲狼挡道。但是我会一步一个脚印，奔跑跳跃，就像书法家挥毫一样，提笔、润笔、落笔、舞蹈最后流泻出圆满的痕迹。因为我明白，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在热牛奶的泡制下才可以散发出香醇的味道。我笑了，原来这才是真正的成长之路。
繁星点点的夜晚，迎着微风，徒步行走在公园小道上，任凭思绪百般翻转，周围的喧闹都与我无关，只想让自己小安静一会儿。独自一人坐在空旷的草地上，抬头望着星星陷入沉思，不知调皮地眨着眼睛的小精灵们是否也会有烦恼呢？是否也怕在这广大的苍穹之中迷失了自己找不到足迹？是否也会因各种生活琐事而伤心落泪？一个人的独处，对于走过的路感慨总是特别的深，对于现在的生活总是特别的纠结，对于未来的路也总是充满着茫然。
内心一片空白，茫然！未来在这里必须重新起点，用心地构造着自己的梦想，可往往会有事与愿违的事情发生。心灰意冷吗？不，我不想气馁，太多太多自励的话让我不敢轻言放弃。可有时真的好累，不想面对，好想找个角落，做生活的小丑，可却心有不甘。
唉，不想长大，不想面对那么多烦恼，却怎么也逃脱不了成长的命运。在这成长的路上，迷茫、恐惧时常来袭，我们为此伤心过，流泪过，可是我们躲不了，也无法去躲。难道我们能拒绝生活吗？不能！所以，我们只能努力让自己的生活过的更加精彩，用自己的全部精力去用心演绎自己的.人生。遇到烦心事了，停下前进的脚步，找个安静的地方，好好的梳理烦乱的头绪，大不了找个无人的角落痛哭一场，没有什么大不了，擦干泪水，我们依然可以微笑着勇敢的继续前进。自己不坚强，懦弱给谁看？有些事，遇到了就遇到了，走过了也就过去了，没有必要为此一直顿足不前。该面对的总该要自己勇敢的去面对，逃避永远不是解决问题的实际性方法，笑一笑海阔天空，成长的道路还很长很长，不管有多少艰辛坎坷，都需要我们勇敢的走下去。
Hello，我是一个含金量很高的土鸡蛋，哎，这么好看的我今天就要成为人们口中的双皮奶了，怎么办啊？
哐当只听主人帮我把硬硬的'外壳打破了，纵身一跃，我摔在玻璃碗中，突然，一个巨大的勺子把我亲爱的黄baby抱走了，可我无能为力，只能呆呆地望着。那是什么？一堆白色的液体。
我动了动鼻子，一闻，几乎快要喊出来了。奶大哥定睛一看，迫不及待地坐滑梯溜进了锅中。小火苗见状，唰地一下着了起来，大概过了30秒，主人应该是看奶大哥那么痛苦，周边都冒泡了，才把奶大哥急急忙忙地救出来，放在盆中散热。
奶大哥吹完风之后，似乎很舒服。
过了两分钟，主人缓缓地走了过来，将我一下子投入了奶大哥的怀抱，不过筷筷似乎很着急啊，我一进去他就开始疯狂搅拌，搅得我头晕眼花，两眼冒金星。不知何时，糖糖他莫名其妙出现在我身边，和我一起遭受了这超级旋转椅没过多久，我们就成了双皮奶液我们坐着过上车，从最高点，径直向下，落入了透明的玻璃碗中。
我们落到碗里后，主人拿着玻璃碗震了几下，随后，我感到自己的身体漂游西海，呼吸困难。向上一看，我被一个透明的东东，应该是保鲜膜给困住了，正想着怎么出去时，一股热气扑面而来，主人这是要拿我蒸桑拿？不管了。
20分钟过去了，阵阵奶香飘入了主人的鼻子，主人将小火苗关灭，打开了锅盖，把已经变成双皮奶的我拿出来品尝了一口，满意地笑了。
看到主人笑了，我也开心地笑了，是啊，被人们变成美食没什么不好的，何况是这么棒的美食。
从小到大，我们从来就是以来伸手，饭来张口，过着公子和公主的生活，可是，我们为父母亲做了些什么呢？有人认为，这些都是应该的，而我却不认为。感恩是一种美德！
我曾经读过一个叫《便当里的头发》的一个故事。里面讲了：在一个贫困的年代里，作者的便当很丰盛，而一个男孩的便当始终能从里面挑出头发来。一次，他请作者和他的同学去他家玩，我们到那后，明白了事情的真相。读完后，让我想到了自己：
今天早晨起来看见母亲正在洗衣服。我便过去想帮妈妈，其实是给我作文找个材料罢了。母亲看见我走过来脸上异常喜悦，而我却漫不经心地瞎揉起来。本来嘛我洗衣服是为了自己的，就在我捣鼓的一刹那我摸到了母亲的手，在我的记忆当中妈妈的手很白皙很光滑的。可是现在摸起来又粗糙又没以前光滑，手上还可以看到一条一条的皱纹。我看着那双手我怔住了，不禁眼眶中有了泪水，泪水在眼眶中不停的打转我强忍着不让它流下来，我抬头望望母亲的额头，不知从何时起已经有了细细的皱纹。
以前，母亲那美丽的大眼睛，可是现在呢？眼皮往下低垂；以前，母亲的眼神很温柔，温柔中还透着刚硬，可是现在呢？母亲的眼神有了一些黯淡，可是温柔丝毫未减。我的'眼睛慢慢往上看，我看到了母亲的头发，本来浓密乌黑的头发现一根根银丝已爬了上来。以前浓密的头发不再浓密，乌黑的头发不在乌黑。我心里很惭愧。于是我不像对付任务那样地去洗了，而是专心致志地去用力的洗。我想这样应该能给妈妈一点感恩和回报吧。我想这样……确实，母亲对我们的爱无所不在，可是我们呢？
让我们赶快行动起来吧，不要再像公主和王子一样。去帮助父母亲做一些力所能及的一些事吧，着也许是我们能给父母亲的一种报答吧。
有各种各样的书，包括卡通片、滑稽片和侦探片。在我的成长过程中，书籍一直陪伴着我，让我不断成长。
小时候，漫画书给我带来了乐趣。
小时候一直呆在家里，就是为了看妈妈给我买的漫画书。还记得一些角色可爱的形象和搞笑的行为。为此，我妈也没有少批评我！我感谢书籍，它给我的童年带来了无尽的乐趣。
小学的时候，课外书给我带来了知识。
我上小学的时候还痴迷于读书，所以刚入学的时候成绩不是很好。记得有一次，上课的'时候老师问我们李白写了哪些诗，我们试着给一些诗起名字。我听完，赶紧举手，站起来讲了一系列，看着同学，很骄傲的看着我。我要感谢书籍，它给了我很多课外知识。
初中的时候，名著带给我面对挫折的解决方法。
现在上初中了，喜欢看一些名著。在读名著的时候，我也体会到了很多做人的道理。有一次我刚上初中，数学考试。没有得到理想的结果。回到家，我妈看了成绩给我上了一课。房间里，面对着试卷上鲜红、刺眼、醒目的成绩，我忍不住泪流满面。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样的炼成的》闪过我的脑海。这本书的主人公保罗科恰金面对困难并不气馁。即使最终成为残疾人，面对生活也没有失去信心和希望。和他比起来，我只是一次考的不好，以后还会有很多不同大小的考试。我想擦干眼泪，好好学*。我要感谢书籍，它给了我解决挫折的力量，让我明白了“人生如洪水，不遇到岛礁，难兴美浪”的道理。
书籍照亮了我成长的道路。默默回首，书籍在我成长的不同阶段给了我无穷的乐趣和知识，教会了我做人的道理，教会了我如何面对困难和挫折，如何解决困难和挫折。书籍为我的成长道路增添了无数光彩。我要感谢书！
成长，就像去游乐场玩耍嬉戏，就像坐过山车一样惊险刺激，就像旋转木马温馨浪漫，就像到鬼屋探索惊奇，就像碰碰车充满痛苦与挫折……
炎炎，连树上的小鸟都一动不动，更别说我了，我气喘吁吁赶回家时，忽闻一阵悠扬的琴声在我耳边飘过，我不禁停下了脚步，燥热的我也沉下心了，静静地，慢慢地闭上眼睛，感受这优美琴声的魅力，我沉醉其中。听完了曲子，我迫不及待地跑回家，恳请，让我学这奇妙的音乐，一口答应了，并给我买了能和奇妙音乐相媲美的电子琴，从此我的学琴之路开始了。
当然这悠扬的琴声背后有痛苦与挫折。随着级别的`增高，难度也在增加，每当我弹到十六分音符时，就跟不上节奏，我急得焦头烂额，练琴练的手腕都肿了。当时都想放弃学琴了，妈妈对我说：“我们做什么事都不可能是一帆风顺的，要有恒心，耐心，遇到困难不能畏缩，要勇往直前。”听了妈妈鼓励的话后我有了自信，从此以后我一直坚信世上无难事，只怕有心人！从那以后我只要一有空，就坐下来练琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈发灵活。
克服了困难就能迎来光明与幸福，奇妙的音乐是我的知音，在我不开心时，坐下来弹一首抒情缓慢的歌曲，悦耳的旋律从我的指尖滑出……一切烦恼都抛到九霄云外。当我高兴时弹一首激越的曲子，心情会更好。
转眼间，电子琴已陪伴我度过了五年光阴，我已经会弹很多首曲子了。在这条音乐道路上我也有不少收获。连续三年获得火炬艺术大赛一等奖，电子琴七级通过，目前我正在学*九级。但这还不是最大的收获，最重要的是我也能像那些我曾经向往的大大一起弹琴了，并且弹得一点儿也不比他们差。
虽然我的电子琴之路即将结束，但我仍在前进，我的成长道路永不停歇！
有人认为，成长也许只是随着时光的流逝一点点长大罢了。然而，在漫长的人生中，总会有那么一两个瞬间，让我顿时觉得自己已经成长。或许是当被任命为课代表后，内心忐忑又隐隐激动之时，或许是在将自己的目标贴上文具盒之时，又或许是在梦想被嘲笑之时。
“铃铃……”，随着上课铃声的响起，把我从梦境中唤醒。又是一节哈欠连片篇的数学课，困意像龙卷风一样，卷走了最后几分理智与清醒，直到老师拿着我的卷子责骂时，我才猛地反应过来。“嘶……这不是在做梦吧？怎么可能？”我狠狠地拧了一下自己的手臂。恍惚间走上了讲台，那一个个刺目的红叉叉将神游天外的思绪拉回现实中来。
“啧啧啧，还段前50呢？”
我猛地抬头，充满泪水的瞳孔死死盯住了那个说话的同学，这是我贴在文具盒上的目标啊，他怎么会知道？有那么一刻我真想放下身为班干部，身为女孩的面子质问他，我很差劲吗？为什么做过的题还是会错，讲过的方法还是不会？他那一脸不屑的样子却击垮了我最后一点自信，如同那压死骆驼的'最后一根稻草。
此时，我坐回了位置，双手掩着面颊，虽使劲地强忍着泪水，但泪水如潮水般喷涌而出，湿润了我的手心。
“滴答，滴答……”秒针迈着婀娜的步伐，敲响了下课的铃声。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”。是啊，此时此刻，唯有反思，吸取经验和教训，才能提高自己。
后来想起这事，似乎没什么大不了的，人生没有过不去的坎，所有人都有自己的目标与计划，或许别人会借此嘲笑你，也一定要相信自己的梦想，坚定自己的信念，努力完成想要做的一切，给生活增添更多色彩。
这就是我的成长！
时光在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不一样的坎坷的，每个人的成长也经过不一样的幸福。酸甜克拉西安，是不一样的感觉。
上幼儿园
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下方摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
上小学
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我明白自我已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自我长大了。每一天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的搞笑的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。
上初中
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的.东西。我学会了帮忙爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一向利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！
按妈妈的话说，我是一个摔跤摔大的孩子，起初我听了还白妈妈一眼，认为妈妈说的有些过了，后来越长大，我越觉得妈妈说的在理，我不就是摔跤摔大的孩子吗？至今还好好活着，全因为我坚强！
石头给我的考验，我都当做了给我的机会，牢牢抓紧。摔跤摔大的孩子，成长路上多的是石头，小石子、大砖块，也有漂亮的雨花石。这些石头总是我在刚刚收获喜悦的时候出现，似乎在对着我说“别高兴的太早！”小石子呢，不至于让我摔跤，但会让我走在路上的双脚有些硌得慌，碰见这样的石子，我会停下来，清理一下鞋子，把小石子放回大地，谢谢它们的光临；大砖块常常在我遇到困难的时候来凑热闹，摔了我一个大跟头后，我会反过来走走，把大砖块拿过来垫在自己的脚下，让它们成为我的垫脚石，重新送我去远方；而雨花石呢，则会在我心灰意冷的时候出现在我的'面前，我要是看见它们还不开心，那它们也还是绊倒我的石头，可我却欢喜这些石头，这些漂亮的石头让我发现成长里也有风景。
——《看不见的好朋友》读后感优选【5】篇
朋友对于我们每一个人来说都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暖，有朋友忠告是一种激烈，有朋友惦记是一种幸福。
自从我看了《看不见的好朋友》这本书以后，让我对朋友有了全新的认识，我喜欢里面的冻小蓝，她虽然很奇怪——常常会莫名的消失。但很可爱，她的眼睛是深紫色的，喜欢穿灰色的连衣裙。就这样一个奇怪的好朋友，也给作者带来了无穷无尽的快乐。
说到看不见，我也有这样一个朋友，她扎着马尾辫，喜欢在自己手上画画，爱捡垃圾，手很巧，很聪明，爱动脑筋。但是她不太讲个人卫生，班里的同学们都不喜欢她，嫌他脏。只有我愿意和她做朋友，我知道看一个人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因为她有一个聪明的大脑和一双灵巧的手。她助人为乐，是我学*的榜样。有时，当我的学*遇到困难时，她会经常帮助我，给我解释，给我分析，一直到我听明白为止。因为有这样朋友的伴随，我的生活多姿多彩，丰富了许多。
所以，每次一拿起《看不见的.好朋友》，我都激动不已，我的这位看不见的好朋友像极了冻小蓝，虽然周围的人“看不见”她，但她总是带给我快乐和幸福。
她是一个乐于助人的好女孩。记得有一次，我的数学课堂作业本有几题不会做。还在埋头思考时，组长施赫恩同学来收作业本了，他一直在旁边催我快点交作业，我心里很着急，很害怕，一下子思维全都乱套了。这时我的好朋友看见了，她连忙赶过来对赫恩说：“别急嘛，你这样催，欣怡会更着急的。”她一说完，就转头淘气地看了我一眼，说：“你不知道怎么做吧？我教你。”当时，我又急又怕，满脸通红，都不好意思抬头了。她用手扶着我的背，安慰道：“别怕，慢慢来，会学会的，我开始讲解了哦。”一遍我没听懂，她又耐心地讲第二遍，我还是不懂，她不厌其烦的再给我讲……过了好一会儿，我终于学会了，我高兴的跳起来。她笑了笑就走了。
我的朋友特别开朗活泼，说话总是大大咧咧的，从来不知道着急生气。不管遇到什么开心或不开心的事，她的笑容永远是那么的灿烂，好似春天一朵朵娇艳欲滴的花朵。就算有那么一点点的不开心，她也会一笑而过。我很喜欢她这样的性格，每次都给我带来许多的快乐和惊喜，我很感谢，有这样的一位好朋友。
友谊像闪亮的星星，照亮我们孤独的心房。友谊像明亮的太阳，温暖我们寂寞的心田。如果你周围有这样的朋友，他能让你的生活充满阳光，他能让生命常有欢乐。祝贺你，请珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身体残缺，请珍惜他，因为他就是你最好的朋友。
《看不见的好朋友》的作者是辫子姐姐——郁雨君。故事开始时讲述了地球男孩方雨猎种米苋，但一松手就东倒西歪，只有冻小蓝帮他。他叫她冻冻，于是，他们成了好朋友。
原来冻冻属猫，来自骨朵摩多星球，是个超能怪小孩，会随时消失，她只留给方雨猎一个紫色发圈。多年后，他认识了谌基泽，外号叫“怪盗基德”，他很热心。有一天，基德抢走了发圈，他告诉基德那是冻冻的发圈。没想到，基德把发圈还给了他。
上初中后，学校举行装扮世界活动，他发现了美瞳姑娘冻冻，然后完成了愿望清单。突然，她又消失了。方雨猎认为，与其再见后又看不见，不如从来没有再见过；与其开心之后要伤心，宁愿没开心过！完成愿望后，冻冻要走了，她要回到自己的星球了，也就意味着以后没法见面了。但她还是走了，方雨猎最终没留下这个看不见的好朋友。
这个故事很吸引我，因为它深深地描述了朋友之间的友谊。同时，我也明白了一个道理：好朋友是除了亲人以外对你最好的人，只有以诚相待，才能交到一个真正的、称心如意的好朋友。
可以说，这是一部悲痛的小说，悲痛到让人真的不敢有任何一点思维的杂质掺杂其间，只愿看不见的，随风远去;看得见的，不再成为心伤……
初看到这个题目，感觉应该会有许多意想不到的事情发生，可当整个故事情节逐一在眼前展开并逐步落幕时，我却愕然了。人性，就在这美与丑的挣扎中，共存、永生。
谁能想到，读着读着，自己就成了文中的亦*、桑桑和小文;谁能想到，在读完之后，儿时的记忆，会像开闸的洪水一样，汹涌而至;谁又能想到，在今天回忆起曾经的那些青葱、懵懂时，还会禁不住脸红心跳……一样的游戏，一样的心情，一样的故事，一样的怅惘，只不过我们所没有经历的，也许就是所谓的结局，不过，这所谓的结局，不一样又如何呢?至少我们已经经历过……
即将升入中学的亦*、桑桑和小文，虽然因分数的高低，而考取了不同的学校，内心产生了一丝丝或喜或怒的波澜，但正如作者所说：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出来的欢欣、沮丧、懊悔……经过一个暑假的咀嚼，已变成了一团吮干了汁液的甘蔗渣。”而明显已经过了玩“过家家”的年龄的他们，已经不可能再有那段亲密无间的岁月了。年少的他们，或许内心中已经萌发了人性中“喜欢”的种子，但仅仅是喜欢，就像当时的我一样，仅仅是喜欢看着她的样子，听着她的声音，然后做着她喜欢所做的事情，对她的话基本是言听计从，或许这只是青春期异性之间的彼此吸引吧。但也正是由于这异性之间的互相吸引，使得桑桑固执地认为亦*的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦*对她是什么态度!或许这是人性中单纯的美!
小文，究竟是不是一个口吃的孩子?我们不晓得，只知道在文中涉及到玩“过家家”游戏所扮演的角色产生分歧时，他会有些激动地**：“不行……你、你老当爸爸，我……我、我也、也要当爸爸”。或许他真的口吃吧，但他也有自己追求的权利，他可以对亦*提出异议，但绝不会对桑桑有半点违逆，因为他是喜欢她的，这就是那最初的、懵懂的但又是最纯洁的感情。在他们玩过家家的过程中，小文一次也没有当过爸爸，因为亦*根本不给他机会，而这次本来是个机会——小文真的只是想要这么一个机会，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都没有如果，就这样随风飘散了。小文终归还是带着那份不了的遗憾，消逝了。多年以后，当亦*回想起三人的青梅竹马时，或许也会产生一丝惆怅吧。这或许是人性中遗憾的`美!
朋友对于我们每一个人来说都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暖，有朋友忠告是一种激烈，有朋友惦记是一种幸福。
自从我看了《看不见的好朋友》这本书以后，让我对朋友有了全新的认识，我喜欢里面的冻小蓝，她虽然很奇怪——常常会莫名的消失。但很可爱，她的眼睛是深紫色的，喜欢穿灰色的连衣裙。就这样一个奇怪的好朋友，也给作者带来了无穷无尽的快乐。
说到看不见，我也有这样一个朋友，她扎着马尾辫，喜欢在自己手上画画，爱捡垃圾，手很巧，很聪明，爱动脑筋。但是她不太讲个人卫生，班里的同学们都不喜欢她，嫌他脏。只有我愿意和她做朋友，我知道看一个人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因为她有一个聪明的大脑和一双灵巧的手。她助人为乐，是我学*的榜样。有时，当我的学*遇到困难时，她会经常帮助我，给我解释，给我分析，一直到我听明白为止。因为有这样朋友的伴随，我的生活多姿多彩，丰富了许多。
所以，每次一拿起《看不见的好朋友》，我都激动不已，我的`这位看不见的好朋友像极了冻小蓝，虽然周围的人“看不见”她，但她总是带给我快乐和幸福。
她是一个乐于助人的好女孩。记得有一次，我的数学课堂作业本有几题不会做。还在埋头思考时，组长施赫恩同学来收作业本了，他一直在旁边催我快点交作业，我心里很着急，很害怕，一下子思维全都乱套了。这时我的好朋友看见了，她连忙赶过来对赫恩说：“别急嘛，你这样催，欣怡会更着急的。”她一说完，就转头淘气地看了我一眼，说：“你不知道怎么做吧？我教你。”当时，我又急又怕，满脸通红，都不好意思抬头了。她用手扶着我的背，安慰道：“别怕，慢慢来，会学会的，我开始讲解了哦。”一遍我没听懂，她又耐心地讲第二遍，我还是不懂，她不厌其烦的再给我讲……过了好一会儿，我终于学会了，我高兴的跳起来。她笑了笑就走了。
我的朋友特别开朗活泼，说话总是大大咧咧的，从来不知道着急生气。不管遇到什么开心或不开心的事，她的笑容永远是那么的灿烂，好似春天一朵朵娇艳欲滴的花朵。就算有那么一点点的不开心，她也会一笑而过。我很喜欢她这样的性格，每次都给我带来许多的快乐和惊喜，我很感谢，有这样的一位好朋友。
友谊像闪亮的星星，照亮我们孤独的心房。友谊像明亮的太阳，温暖我们寂寞的心田。如果你周围有这样的朋友，他能让你的生活充满阳光，他能让生命常有欢乐。祝贺你，请珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身体残缺，请珍惜他，因为他就是你最好的朋友。
那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折。有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵！他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的！”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍？”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好—我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛！”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容！
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩！我变了，改变了！虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人！
