读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇

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  读《丢三落四的小豆豆》有感 1

  《丢三落四的小豆豆》是《窗边的小豆豆》的续篇,这本书讲了长大后小豆豆,开始寻找最适合自己的工作。小豆豆尝试过很多工作,但是,她找的每份工作都没有成功,可是小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。小豆豆试着做了“上天赐予他的一项才能”:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了,但是她还是继续挑战下去……小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。因为小豆豆始终相信“世界上的所有工作,一定有一样适合自己的”。所以,她不断地挑战下去。虽然,她一直没有成功,但是她的这种精神,在生活我们值得效仿。

  小豆豆“搞砸了”的事,其实想想我们在生活中有时也会出现,每个人都不是生下来什么都会、都懂得的,在我们身上也会闹出这样或那样的笑话。从小豆豆身上我更多的是看到她的乐观,遇事有个积极的态度,再加上她的纯真与善良让我们每个看这本书的人都有轻松愉快的心情。

  无论是什么样的人,上天都必然赐与他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别了职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能……”这句话送给我们的'孩子也许会让他们从这番话中找到人生的方向。每个孩子也就不会因为做不好某一件事情而消极悲观,因为他们心目中会坚信:无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。这件事情失败了,说明他还没找到没发现自己的才能,就有信心永远不停歇的找下去。就像小豆豆很调皮,搞砸了很多事情,可还是成为了一个受欢迎的优秀的人啊。

  一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也长不好的话,可以种瓜果;瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

  读《丢三落四的小豆豆》有感 2

  《丢三落四的小豆豆》是《窗边的小豆豆》的续篇,这本书讲了长大后小豆豆,开始寻找最适合自己的工作。小豆豆尝试过很多工作,但是,她找的每份工作都没有成功,可是小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。小豆豆试着做了“上天赐予他的一项才能”:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了,但是她还是继续挑战下去……小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。因为小豆豆始终相信“世界上的所有工作,一定有一样适合自己的”。所以,她不断地挑战下去。虽然,她一直没有成功,但是她的这种精神,在生活我们值得效仿。

  小豆豆“搞砸了”的事,其实想想我们在生活中有时也会出现,每个人都不是生下来什么都会、都懂得的,在我们身上也会闹出这样或那样的笑话。从小豆豆身上我更多的是看到她的乐观,遇事有个积极的态度,再加上她的纯真与善良让我们每个看这本书的人都有轻松愉快的心情。

  无论是什么样的人,上天都必然赐与他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别了职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能……”这句话送给我们的孩子也许会让他们从这番话中找到人生的方向。每个孩子也就不会因为做不好某一件事情而消极悲观,因为他们心目中会坚信:无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。这件事情失败了,说明他还没找到没发现自己的才能,就有信心永远不停歇的找下去。就像小豆豆很调皮,搞砸了很多事情,可还是成为了一个受欢迎的优秀的人啊。

  一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也长不好的话,可以种瓜果;瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

  读《丢三落四的小豆豆》有感 3

  《丢三落四的小豆豆》是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子写的。

  本书讲述的是小豆豆在成长的过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被她搞砸了的事,在作者充满自嘲和调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的,是她纯真、善良、乐观的天性。她始终坚信着“一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去……

  比如,有一次黑柳彻子去了岩手县的盛岗去吃“飞面”。黑柳彻子一直以为飞面是从门口飞到自己的碗里,一想到这里,她就很佩服那些师傅们——一定是经过了多年苦练,才学会飞面的。然而面只是从穿飞白花纹和服的女子手里“啪”地落进碗里,黑柳确认了几十遍后很失望。可是她在吃面的时候,还是恋恋不舍地朝拉门那边张望了好几次。而大约一年后,黑柳收到了朋友永六辅君从盛岗寄来的明信片,是这么写的:直到现在,这边的记者们一说起你的飞面故事,还忍不住哈哈大笑。彻子看完后,心里想着,看来有一阵子没法去盛岗了。

  呵呵!黑柳彻子就是这样的一个人。她把在塑料桶旁边的.猫看成企鹅;把大吊车牵引着的飞机看成uFo;一不小心把同事的车门拉了下来;车速怎么也无法超过每小时二十公里;因为玩扑浪,导致第二天早上起来成了西瓜脸; 认为太阳是从落下去的地方升起来;把黄瓜看成香蕉(不过的确十分相像);把守护神狮子看成猫……

  怎么样,有趣吗?这本书可是一本百看不厌、趣味横生的好书,建议你们有空看看吧!

  读《丢三落四的小豆豆》有感 4

  《丢三落四的小豆豆》讲述了:小豆豆虽然长大了,但他仍然丢三落四,因此闹出了不少笑话。

  小豆豆很搞笑,但我们有时也会发生类似的事件:“哎呀呀,作文草稿找不到了!”房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的:我前一天便写好了作文,今天,老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文,可却发现作文本失踪了,难道是被外星人偷走了?不可能吧!于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房,柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟,可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了,忙给王老师发了一封短信,告诉她作文本找不到了。王老师很宽容,给我回了“没关系”。我长舒一口气,心里稍微*静了一点。没办法,*静下来后,我便使劲回忆那篇作文写了什么,再用刘翔的'速度重写了一篇,最后把它发到博客上。总算搞定了,可事情还没完呢。“嘿,你的作文本不就在夹层里吗?”爷爷朝我喊道,手中拿着我的作文草稿本。“啊!”我大叫一声,“晕,早知道这样,就不用再写一篇了!真是画蛇添足——多此一举呀!”

  到头来还不是丢三落四惹的祸,以后可一定要细心些。同时,我也要提醒同学们,做事不要粗心,要认真,不图快,只图好。否则还可能会闹笑话,严重些的还会让我们受到损失。

  尽管丢三落四不是一个好*惯,但我还是喜欢丢三落四的小豆豆,因为她天真而风趣,因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之,我喜欢这本书。

  读《丢三落四的小豆豆》有感 5

  这本《丢三落四的小豆豆》,是日本的女作家*柳彻子写的,她除了是日本著名作家,还是一名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  *柳彻子因为很淘气很小被退了学。到长大了,还存着童年的天真活泼与好奇心。不过这么大的人,开始就连有名的富士山也不知道,直到别人告诉她为止。在《飞面》的一文中,作者想的飞面竟然是从外面飞进来的,再到碗里。却在店里闹了一个笑话,自己也弄的十分难堪。*柳彻子经常看错东西:屋顶上的.石狮子看成了猫;飞机看成了巨大的飞碟;也把塑料桶里的猫又看成了企鹅;还把金泽的黄瓜看错成香蕉。不过也是,在南极的企鹅居然在一个塑料桶里,一听到,一定会抱着肚子哈哈大笑,不过*柳彻子丰富的想象力一次又一次闹成了笑话。第一次去美国旅游的时候,买了十个很漂亮的掸子,拿着它到处跑,后来才发现在一家店里也有这样的东西,后悔买,况且那十个掸子已经不成样子了。

  对我印象很深的事是:*柳彻子在乘公共汽车时,突然间,一扇足有一张塌塌米大的玻璃掉了下来砸中了她的头,难道她的头是铁头,竟然毫发无伤,别人不停地问她有没有受伤,作者也不停的说:我什么也没干,我什么也没干。有人亲切地说:我们知道你什么也没干。听了这话,作者才放心。

  *柳彻子还写了一些深受大家喜爱的书,比如:《豆豆频道》、《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》等一些作品。


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读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展1)

——丢三落四的小豆豆读书心得3篇

丢三落四的小豆豆读书心得1

  在我看过的很多书中,我最喜欢看的还是黑柳砌子写的《丢三落四的小豆豆》。因为这本书里面长大的小豆豆她对于任何事情都抱有一颗自信心。

  她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球......虽然都失败了,但她始终没有放弃自己的信念。即使面对自己的“丑事”,还依然那么开心,豁达,开朗......因为在她儿时的一个校长讲过:“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”

  然而这本书讲的更多是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸”的事。在做这种充满自嘲与调侃的笔下,带给我的不仅仅是笑声,令我感受更多的还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。促使他成为了热本著名作家、著名电视主持人、联合国基金会亲善大使。

  其中有一个搞笑的故事叫做《教育动物的方法》让我记忆深刻。讲的是黑柳砌子(这本书的作者)在给动物拍照的时候,总要先和动物商量好了再照。比如说有一回从*运来两只狼夫妇,黑柳砌子便对它们说了一大堆好听的日本话,(说了些什么我也忘记了,反正是对狼进行安慰的话。)可是狼夫妇还在一刻不停地动,这时黑柳砌子才想起来狼听不懂日本话,便开始唱起了京剧。尽管说的*话不怎么好,可是狼夫妇还像个观众似的坐在离她最*的一块石头上陶醉的听着,直到一连照了十几张照片才回头发现身后已经有了一堵人墙,其中还有一个妇女招呼她的孩子说:“快啊,快来看啊!黑柳砌子在那里唱歌呢!”她尴尬的对狼夫妇说了一声“谢谢”,便赶快走了。

  还有一个也是关于黑柳砌子和动物们之间的事。讲的是黑柳砌子家里有一只熊猫兔(很小)。结果被她训练成了一只从不随地大小便的兔子,还真是厉害啊!这时还要从那天黑柳砌子买回熊猫兔来说。那天下午,黑柳砌子买来了兔粮给它吃。结果晚上回来的时候发现地毯上到处都是兔粮,便生气的拿着兔粮给它吃。结果小熊猫兔闻了闻便走开了。黑柳砌子仔细一看,原来那是兔子粪,便开始对熊猫兔进行“教育”。“我跟你说,你的粪很像是兔粮,如果你在上面拉大便的话,我就会喂给你吃,知道了吧?”说着便在门口铺了一张报纸,从此熊猫兔就再也没有将大便拉在地毯上面。

  我读了这本书后懂得了不管什么样的人一定会有一项适合自己的才能!

丢三落四的小豆豆读书心得2

  这学期我读了不少书,其中让我印象最深刻的要数《窗边的小豆豆》系列中《丢三落四的小豆豆》这一本。这本书的作者是日本当代著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子女士。

  书中主人翁小豆豆原型就是黑柳彻子女士本人,书中以小豆豆在成长过程中闹出了许多发人深思的“笑话”为主线,充分展现了小豆豆纯真善良、积极乐观的天性,重点描写了小豆豆在成长过程中刻苦拼搏,努力寻找最适合自己人生方向的故事,芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件件都失败了,但就因为小豆豆始终坚信“我一定会有一项才能”,因而他能始终坚持不断地挑战下去,最终获得了成功。

  读完这本书,让我明白了一个人生道理,那就是“无论什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”,就拿我来说,我从小在爸爸妈妈的要求下学*钢琴,因为开始没有兴趣,所以以前弹琴总是不认真,但随着我对音乐世界奥秘的逐步了解,现在我认真了,我觉得钢琴就是上天赐予我的才能,我决定从此加倍认真练琴,长大后立志成为蜚声世界的著名钢琴家!

  不管你信不信,反正我信了......

丢三落四的小豆豆读书心得3

  今年暑假,我看了我盼望已久的一本书——《丢三落四的小豆豆》。

  《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了,但她始终没有放弃自己的信念!即使面对自己的“糗事”,依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、调侃的文字中,我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨,而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的.天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事,虽然故事内容看似可爱、稚嫩,却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度,却是那几句激励的话带来的作用。

  在我的眼里小豆豆是幸运的,因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的,小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”,还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人,上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”,就因为这几句激励的话,深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子,竟然一年级就被强制退学了”,恐怕幼小的心灵就会受挫了吧!可想而知,在一个关键时刻,一句话对于一个人来说是多么的重要,也许就让一个人的生命轨迹就此改写。

  我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘,又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想,积极、善良等一些启示,值得向大家介绍!


读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展2)

——《丢三落四的小豆豆》读后感6篇

《丢三落四的小豆豆》读后感1

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能……”—题记

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。

  长大后,小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去……

  《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的,便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的`,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  记得很小很小的时候,我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过,也流下了数不尽的汗水,可是,最终我才发现,它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时,我的心就不禁地颤了一下……但是凭着小时候的那份执着,我依然在寻找自己的才能所在,兴之所至。为此,我不断的尝试。

  我还学过画画,画的虽然不糟,可是却不栩栩如生。有一次,老师让我们画一个我们最喜爱的小动物,我画了一只小兔子,可是老师却说兔子的耳朵很长,我画的太短,像只小熊……就这样,我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。

  我也气馁过,失落过,担心害怕过,可是我坚信,我一定会找到它。

  在老师的指导下,终于有一天,我发现了我的才能,写作。当时我真的很欣喜,因为我终于找到了属于我的才华。

  我会为了它而努力奋斗,在自己的蓝天下,自由翱翔……

《丢三落四的小豆豆》读后感2

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能。”

  —题记

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。

  长大后,小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。

  《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的,便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的.不仅仅是笑声,令我们感受更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  记得很小很小的时候,我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过,也流下了数不尽的汗水,可是,最终我才发现,它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时,我的心就不禁地颤了一下。

  但是凭着小时候的那份执着,我依然在寻找自己的才能所在,兴之所至。为此,我不断的尝试。

  我还学过画画,画的虽然不糟,可是却不栩栩如生。有一次,老师让我们画一个我们最喜爱的小动物,我画了一只小兔子,可是老师却说兔子的耳朵很长,我画的太短,像只小熊。

  就这样,我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。

  我也气馁过,失落过,担心害怕过,可是我坚信,我一定会找到它。

  在老师的指导下,终于有一天,我发现了我的才能,写作。当时我真的很欣喜,因为我终于找到了属于我的才华。

  我会为了它而努力奋斗,在自己的蓝天下,自由翱翔。

《丢三落四的小豆豆》读后感3

  前年暑假,我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

  人长大了,总该要开始寻找最适合自己的人生方式,小豆豆也不例外,在小豆豆长大的期间,她练过:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆搞砸了,但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

  仔细地读小豆豆的每一个搞笑回忆,我都感觉很有趣,但有点难为情的是,我似乎也在她身上找到了我的影子,例如上次:我正在家里看书,看得最入迷时,妈妈突然大叫:郑昱婷,过来!一开始我还懒洋洋得说:什么事啊!等会再说,我在看书!过来嘛!经过了妈妈的软磨硬泡下,我终于迈起了不情愿的脚步,虽说我走向了厨房,但我的心思却还在那本书上,似乎是为了惩罚我,随着我的尖叫声,我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上,妈妈闻声而来,心疼地说:诶呦,早知如此,就不让你帮我拿剪刀了!我心里不禁想:都是我看的太痴迷惹的祸啊!

  心态要靠自己调节,所以,我也要像小豆豆一样,用笑脸来面对每一天、每一件事!

《丢三落四的小豆豆》读后感4

  与小豆豆结缘,缘于《窗边的小豆豆》。小豆豆的系列买全了,我的妈妈爱看,我也看得过瘾。作者随性地把生活中的小事信笔拈来,让人不禁莞尔一笑。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”小豆豆学过许许多多的东西:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了,但是她还是有信心的`。

  《丢三落四的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在成长过程中的笑话,常人觉得能做好的事,小豆豆却做得很糟糕。书中记录了小豆豆的长大了的事,虽然闹出了许多笑话,你觉得很好笑,但是小豆豆依然面对着。

  小豆豆是一个纯真的小女孩,她的精神值得我们学*。在我的眼里小豆豆是幸运的,因为她可以不受束缚地度过了她的学生时代,并且从事着一份与她的性格非常匹配的工作。每当看着她写的书的时候,在忍俊不禁之余心里总会有小小的感动和一丝丝的心潮澎湃。合上书后,我又能继续激励自己奋斗着找寻自己的才能了,因为就像书中说的那样,我相信“无论是什么样的人,上天都必然会赐予他一种出类拔萃的才能……”

《丢三落四的小豆豆》读后感5

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的'方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

《丢三落四的小豆豆》读后感6

  童年,无疑是每个孩子最快乐的一段时间,很多人都认为,长大了,也许会丢失那份快乐,事实也正是如此,往往是这样,随着工作与年龄逐渐成为正比,大人们几乎不再有快乐,或许吧。

  在过去,我真的很害怕长大,害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后,我读了《窗边的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下来,我读了《丢三落四的小豆豆》真的,真的很有趣,然后我知道,长大了,也可以有很多很多快乐,甚至可以说,一些人长大后的快乐不会逊于童年。

  其中的一则《裁判》,《飞面》,《“我什么也没干”》等讲述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是随口胡说的,是一种纯粹的幽默,在让我们了解作者的基础上明白一些,至于一些是多少,也许,没有人能说。

  其实,我很向往小豆豆长大后的样子,起码,可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧,快乐,是一种难以捉摸的感觉,*在眼前,却又远在天边,感受到它,很简单,又很难。

  也不知道在读这本书的时候,我自己,到底懂得了多少,又丢失了多少。可以说,我这是一篇不是读后感的读后感,可是,我把想写的写了出来,这就是我的感觉,我认为。

  已经初二了,童年离我们越来越远,一些东西,早已经忘记,再也找不回来了。童年离我们越来越远,但,我们已然长大!


读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展3)

——读丢三落四的小豆豆有感合集5篇

  读丢三落四的小豆豆有感 1

  《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子,这本**录了小豆豆长大后的几十个故事,每一个故事都是一段趣事,每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸”了的事,在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下,幽默风趣到令人捧腹,字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。

  不是没有哀怨过,为什么已*不惑的我至今仍是“琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累”,是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我?也不是没有悲观过,假如有一天我离开了讲台,没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力?然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时,答案却逐渐地清晰明朗起来。

  那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我,怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能,但却把它藏在了一个特殊的地方,我们能够做、也是必须要做的,不是听天由命,而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中,或许失败也会接二连三的如影随形,但只要我们坚信——“我一定会有一项才能!”——并不断地挑战下去,一定能找到的。只是不知道,不惑之年才开始寻找方向算不算太晚,呵呵……

  每每走进黑柳的'文字,都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真,也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信,而是因为失去了自信才显得难以做到;这个世界上也并不缺少快乐,缺少的,只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐,用一颗慧心去感受快乐,再抬头时,我们看到的将是一片不一样的天空。

  读丢三落四的小豆豆有感 2

  最*,我阅读了日本著名作家黑柳彻子女士的著作《丢三落四的小豆豆》,这本书语言风趣幽默,让人忍俊不禁,爱不释手。

  “无论什么样的人,上天都必然会赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像巴学园校长小林先生常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地刻在小豆豆的脑海里,影响了小豆豆的一生。长大以后,小豆豆开始寻找最适合自己的职业:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术……虽然一件件都失败了,但她始终认为“我一定会有一项才能”而不断挑战下去。终于,她进入NHK,并成为了一名出色的主持人。可小豆豆有一个大缺点,那就是丢三落四,许多常人都能做好的事却被小豆豆搞砸了,她还时常出现口误,就因为这个,她破坏了两场婚礼,害的没有人敢请她来婚礼现场了。

  读到这里,我的内心产生了强烈的共鸣,因为我也是一个丢三落四的人,由于这个坏毛病,我吃到的苦头不计其数。有一次,我去参加比赛,吴老师给了我一张朗诵的纸,可我竟然在这关键时刻掉链子,丢失了这张无比重要的`纸,结果被妈妈狠狠痛斥了一顿,我急忙跑去学校寻找,但找了半天也一无所获,我只好垂头丧气地回到妈妈身边,妈妈让我在书包里好好找找,我马马虎虎地找了两遍,可也没有任何收获。妈妈让我再好好找找,可我却认为纸肯定不在书包里,不愿意浪费时间,死活不肯找。妈妈这下可急了,竟然命令我到垃圾桶里寻找,望着那恶臭熏天的垃圾桶,我实在没有这个胆量下手。只是呆呆地站在垃圾桶旁边,一动不动。而妈妈急得是火烧眉毛,但又不知道吴老师的电话,只好托人询问,这才知道吴老师今天下午去听课了,不在,但已经告知吴老师,让他重新打印一张。妈妈这才松了一口气,但在回家的路上,妈妈仍然不给我好脸色看。后来,妈妈竟然在我的语文书里找到了这张纸,气愤的她又把我训斥了一顿。

  丢三落四这个坏毛病真是害人不浅,日后我一定要消灭它。

  读丢三落四的小豆豆有感 3

  我们老师给我们在图书馆借了一本书,这本书叫《丢三落四的小豆豆》,可以说是【窗边小豆豆】的续集,是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。

  《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑,带给我们的是更多思索,小豆豆的纯真善良,乐观坚持的精神,是值得我们学*的,就像小林校长说的:“小豆豆,你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里,使她更加积极乐观的'开始寻找自己人生方向,她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等,可是都失败了,但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念,并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个,可是像小豆豆一样,可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量,这股能量推动着她,继续努力。

  和小豆豆的乐观坚持比起来,我觉得自己是相当惭愧的,记得有件事,我学*骑自行车,很费劲儿,不是摔个四脚朝天,就是摔个鼻青脸肿,有一次我差点把头磕破,从那以后,我决定再也不骑自行车了,可是到了三年级的时候,我发现很多同学都会骑自行车,而且他们都是经过无数次跌倒,无数次爬起来才会骑的,到现在还能看见他们的伤疤,看到这些我感到十分惭愧,于是,我就继续学骑自行车,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车并且骑术越来越好,虽然每一次跌倒,每一次都有新的伤痕,但我还是很高兴,因为我成功了!我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败,我的这些其实不算什么,尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。

  读丢三落四的小豆豆有感 4

  这本《丢三落四的小豆豆》,是日本的女作家*柳彻子写的,她除了是日本著名作家,还是一名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  *柳彻子因为很淘气很小被退了学。到长大了,还存着童年的天真活泼与好奇心。不过这么大的人,开始就连有名的富士山也不知道,直到别人告诉她为止。在《飞面》的一文中,作者想的飞面竟然是从外面飞进来的,再到碗里。却在店里闹了一个笑话,自己也弄的十分难堪。*柳彻子经常看错东西:屋顶上的石狮子看成了猫;飞机看成了巨大的飞碟;也把塑料桶里的猫又看成了企鹅;还把金泽的黄瓜看错成香蕉。不过也是,在南极的企鹅居然在一个塑料桶里,一听到,一定会抱着肚子哈哈大笑,不过*柳彻子丰富的想象力一次又一次闹成了笑话。第一次去美国旅游的时候,买了十个很漂亮的`掸子,拿着它到处跑,后来才发现在一家店里也有这样的东西,后悔买,况且那十个掸子已经不成样子了。

  对我印象很深的事是:*柳彻子在乘公共汽车时,突然间,一扇足有一张塌塌米大的玻璃掉了下来砸中了她的头,难道她的头是铁头,竟然毫发无伤,别人不停地问她有没有受伤,作者也不停的说:我什么也没干,我什么也没干。有人亲切地说:我们知道你什么也没干。听了这话,作者才放心。

  *柳彻子还写了一些深受大家喜爱的书,比如:《豆豆频道》、《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》等一些作品。

  读丢三落四的小豆豆有感 5

  与“小豆豆”结缘,缘于脍炙人口的《窗边的小豆豆》。寒假期间,我又细细品味了日本著名作家黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》,让我深有感触。书中,作者以自嘲、调侃的文字,将自己生活中的小事、糗事信笔拈来,让人读后不禁莞尔一笑。

  《丢三落四的小豆豆》一书中记载了小豆豆长大后在努力寻找着属于自己的特长,却频频闹出让人捧腹大笑的笑话出来,但她始终坚持着自己的信念,坚信会有属于她的才能。在寻找过程中,常人觉得可以做好的事却被“小豆豆”搞砸了,可她仍然在不断地努力。例如:小豆豆去富士山时,竟然问旅馆的人那是什么山?让周围的人感到非常惊讶;还有一次小豆豆去瑞士旅行,下了火车站,却找不到出口,结果误入了大叔宿舍,看见了大叔脱裤子的情景,旅行结束时,小豆豆发出感叹:“歌德去瑞士旅行时,写下了美好的诗歌,而我去瑞士,却看到了大叔脱裤子的情景,真是太丢人了!”……

  这样的笑话在书中比比皆是,在忍俊不禁之余又有一点小小的心潮澎湃。长大后的小豆豆身上有一点点我们小时候的影子,小豆豆的经历同样值得我们思考和学*。她的善良、天真已深深地印在我的心上,我们的童年又何曾没有过糗事?例如,我在童年时,看一部武侠电视剧,看见里面点穴的场景,我也摩拳擦掌地想试一试,对准桌子来点穴,结果闹出了大笑话。我们也曾失败过,也曾对许多不知道的事物有强烈的.好奇心,也曾有很多的不知道,但又想去尝试……谁能保证自己的童年里,没有闹出过笑话,也许,在小豆豆身上发生的事,在你、我身上也曾发生过,那么,你是否会像小豆豆一样,把它拋在脑后,不把它放在心上,还是一心想改掉自己的坏毛病。《丢三落四的小豆豆》在带给我们欢笑时,同时,更是教给我们乐观地面对生活,遇到挫折不沮丧。

  看完了小豆豆的故事,我想说:“笑一笑,让自己开怀起来,去乐观地面对每一天!


读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展4)

——读窗边的小豆豆有感9篇

  我终于看完了!今天,我完成了读了很久的散文《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》这本书写的是一个因为淘气,一年级就被开除的小女孩成长的真实故事。她在被开除后,去了一所叫“巴学园”的学校,她上课还是很爱玩,把桌子一会开一会关的,即使这样,小林校长还是总对着小豆豆说“你是一个很好的孩子!”来鼓励小豆豆……小林校长曾说过“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,来自周围的环境的,也有来自成年的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”小林校长说到做到,他学校里所有的人都成功了,有的成了物理学家,有的成为园艺师,有的'成了明星……

  我有很深的感受,因为我就像小豆豆似的孩子,我很淘气,有时会受委屈,我需要一个象小林校长那样的人来体谅我,关心我,理解我。可除了几个好朋友外,很少有人理解我,我希望别人能理解我。

  暑假的时候,我读了好几本书,其中一本是《窗边的小豆豆》。我非常喜欢这本书。

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的小女孩从被退学转变为一二充满信心而且喜欢上学的好孩子。小豆豆被退学之后,就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校,学校的教室是电车做成的,校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象,就喜欢上了巴学园。巴学园的校长亲切和气,同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心快乐的上学。

  小豆豆非常爱美。有一次,姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结。到了学校,很多人都说她的蝴蝶结很漂亮。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉,小豆豆倒下了,难过地哭了起来。经过校长先生的批评,他向小豆豆道了歉,小豆豆开心极了。

  小豆豆也很好奇。看到什么东西,她就会跳上去。有一次,小豆豆走在放学的路上,快到家的时候,她看见地上有一堆沙子搭成的山。没有海,又有沙子,小豆豆感到好奇极了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声,陷了下去。晚上,焦急的`妈妈发现了小豆豆,把她救了出来,严肃地批评了她。

  小豆豆还是一个好孩子。朋友被打时,小豆豆会站出来,保护他们。我也觉得她是一个好孩子。

  读了这本书,我觉得小豆豆在学校里是那么的快活。我想,如果我也能在这么一所学校上学,那该多好啊!

  “一日无书,百日荒芜。”爱读书是我们小学生吸收知识营养的途径。

  我在寒假里读了一本好书——《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。读了这本书让我很感动。

  最让我感动的是小林校长的教育方法。在放回原处一章中,小豆豆心爱的钱包掉进了厕所里。为了找回钱包,她把厕所掏口里的东西都掏了出来,大粪堆的像一座小山。小林校长看见了,他并没有说:“太危险了!”或者“太脏了!”“你为什么要这样干?!”的话。他只让小豆豆在找完钱包后,把掏出来的大粪放回掏口里。

  在生活中,我做得很多事情也经常被家长否定。比如,有一天,我想下楼去取报纸。妈妈说:“你别去,一会儿我去取就行了!”但我还是想去。妈妈又说:“不行,如果楼下有人贩子怎么办?你要是被抓走了怎么办?”我说:“小区里有监控,有保安的!”妈妈还是不同意,我多么希望妈妈能向小林校长学*,放手让孩子做一些力所能及的事啊!

  另外,巴学园运动会的奖品也很特殊,是牛蒡、大葱类的植物。正当同学们都在议论纷纷的时候,小林校长说:“把你们努力得来的奖品做成全家人晚饭的佳肴,肯定很好吃!”而我们学校运动会的奖品是笔记本、书夹类的。我们学校的奖品只能自己用,但巴学园的奖品可以和全家人分享!这体现了巴学园同学们的团结和亲情!

  所以我希望我们的家长和校长要向小林校长学*,让孩子通过自己的努力为家人带来幸福和快乐!

  读一本好书就是和许多高尚的人对话。我一定要多读好书!读好书真快乐!

  这是日本作家黑柳彻子根据自己的成长经历写的一部书,妈妈给我买这套书的时候好像我才刚识字,读了几页好像没有什么感受,就放到一边了,妈妈说不急,等你长大点也许感受就不一样了。今天我就跟着别人的感受一起来跟读《窗边的小豆豆》。

  可能书中讲的是一个女孩子的故事吧,所以我好像找不到共同的感受,主人公小豆豆是一个另类顽劣的女孩,她刚上小学一年级就被学校强制退学。她好像有一种天然的,不属于这个社会的人格,她好像是一只自由的小鸟受不了拘束,我们好像惯了鸟笼。小豆豆喜欢和燕子对话,喜欢推拉桌椅,画**会超出画纸一直画到桌上,老师认为她扰乱课堂秩序,给同学们带来不好的影响。于是给她贴上了问题孩子的标签。当她进入巴学园却是另一番景象,校长不认为小豆豆是问题孩子,他鼓励小豆豆表达自己,做自己认定的事情。小豆豆上学第一天,校长听完小豆豆*四个小时的演讲,没有打断她喋喋不休的话语。她说的都是她生活的琐事。

  小豆豆心爱的钱包掉进厕所,她用舀子掏粪耽误了上课。校长没有责骂,而是亲切的问她有没有放回原处。世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的孩子,每个人都是一个独立体,这就是他们的个性,也是他们的财富和潜力。看完这里是不是大家都很喜欢这个学校,这个校长,感觉生活都变成绿色了。巴学园很有趣,教室是电车如同去旅行,孩子们会思考电车是如何到学校来的。于是校长就顺便把电车的知识给孩子们普及了,比如什么是滚轴,怎么利用它。上午孩子们在教室学,下午就被带到大自然中散步。他们一路遇见,一路观察,一路学。

  看见油菜花开,看见蝴蝶起舞,老师就讲解蝴蝶如何授粉,花朵如何开放的知识。路上遇见农民伯伯就教孩子们如何种庄稼。从播种到丰收,这一路需要经历什么。孩子们很幸福。他们不仅用眼去看,用心去听,还有感受到他们的味道,知道哪些是山里的,哪些是海里的。要热爱每一样食物,了解他们的营养。

  巴学园学的知识的同时还有很多课外活动,校长鼓励孩子们游泳,身体健康是资本,巴学园很多孩子都是问题孩子,身体有缺陷,思想有劣等意识,脱下衣服,学游泳,丢下羞耻心,让自己更自信。巴学园还有暑假露营,孩子们在黎塘空地上扎起一顶顶帐篷,等帐篷扎好,孩子们穿好睡衣,互相道别,然后围在校长周围听他讲国外旅行的故事。巴学园还有试胆量活动,组织孩子装扮成鬼怪,然后捉鬼怪,让大家领悟到妖怪也是会害怕人类。巴学园还有温泉旅行,学会解决问题的能力。他们要轮流去鱼店蔬菜店购买食物,学会交流和沟通。人类是一种复杂的社会属性物种,是一种群体生活,必须要有各种能力应付各种事宜,所以沟通很重要。

  离开了巴学园的黑柳彻子做了主持人,演员,作家,他自己的真实体验告诉大家,让孩子变优秀,没有标准,让他活的精彩,丰富就是好的教育。如何能够丰富和精彩,需要家长们思考,如何优秀,需要孩子努力。我想重温一下《窗边的小豆豆》,感受一下她是如何做到的。一个优秀的小孩子。现在的我可以感受到她的感受了。

  如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

  这本书是一次放学时妈妈给我买的,到今天我才把它拿出来,认真地阅读里面的精华。

  这本书讲得是一位活泼、好奇、乐观、勇敢、自信的女孩—小豆豆的故事。自从“小豆豆”开始上一年级麻烦就不断。小豆豆有非常强烈的好奇心,在课堂上跟鸟儿说话,画画时用油画棒在桌子上乱涂……一些事情让家长和老师感到头疼,最终小豆豆转到了一个叫巴学园的学校上学。巴学园可神奇了,那里的教室是电车,课程安排是同学们想上哪节就上哪节,中午的饭是山的味道和海的味道……从此小豆豆就在这里开始了上学之旅。

  后来,小豆豆在学校时遇到麻烦不哭不闹,而是努力想办法。她的勇敢、自信都值得我学*。

  转眼间,豆豆都上了三年级,可危险也在不断来临,每天都可以看到美国的飞机在空中盘旋。终于,巴学园被摧毁了。看到这里才让我明白战争有多么可怕,和*如此的宝贵!

  为了我们的祖国,为了我们的家庭,请不要在发生战争了!

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,读了这本书以后感触很多。

  这本书讲述了日本女作家上小学时的一段真实的故事:因为小豆豆的淘气,她被原学校退学了,慈祥的母亲就把她带到了一个特殊的学校巴学园。其实,小豆豆是一个活泼开朗、天真可爱的孩子。巴学园有一位为他人着想的校长,在小林校长的眼里,小豆豆是一个好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校长的爱护和引导下,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  小林校长极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间,这使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光,并获得了真正来自于心灵的感动。我好喜欢校长与众不同的教育理念,他坚持不懈的打造孩子们理想的乐园。我也好希望有这样的学校,这样的校长。

  我是多么羡慕小豆豆啊!现在的我们,除了上课,休息日还要补课,因为爸爸妈妈太注重我们的成绩了。但是,我又是幸运的,因为我也有慈祥的妈妈和善解人意的老师。

  让我们去寻找心目中的巴学园吧!当我们烦恼的时候,不妨抬头看看窗外,天还是那么蓝,小鸟还是欢快的唱着歌,风吹着树枝‘沙沙’作响……大自然会抚*我们的忧虑,带给我们最纯净的快乐。

  其中,有许多语段令我感动。巴学园的每个学生都有一棵树,只有泰明没有树,因为他有小儿麻痹症,小豆豆为了能让泰明上自己的树,费尽了九牛二虎之力,才把泰明拉了上去,泰明脸上露出了幸福的笑容。后来,泰明去世了,小豆豆很伤心,泪水在眼眶里直打转。谈到这儿,我的眼眶内潮潮的,湿湿的,他们俩的友情真是纯洁真挚。

  勃朗宁曾说过,“地球无爱,则犹如坟墓。”我们要爱我们的父母,是他们给了我们世界上的无价之宝——生命;我们要和同学互相友爱,是他们与我们嬉戏,一起成长;我们要爱老师,是他们把知识的种子播撒在我们的心中;我们要爱与我们萍水相逢的人,我们要把爱撒遍世界……冰心奶奶说过,“有了爱就有了一切”,因为小林校长的爱,让小豆豆度过了快乐的小学时光;因为妈妈的爱,让小豆豆愉快地过每一天;因为小豆豆对泰明的爱,使泰明毫无遗憾地离开了人世。让我们心中充满爱,搭起友谊的桥梁,让世界变成一个美好的有情天地!

  初读《窗边的小豆豆》时,我们每个人都有一个值得回忆的童年,它就像是一本可口的书,小时候的酸甜苦辣全都记录在里面。长大了,我们总会把它小心翼翼的拿出来“翻翻”。有时候,还会为那些童言无忌而开怀大笑,这是多么有趣啊!

  童年是甜的,它总是记录着小时候那些有趣的事儿。如:和小朋友们在一起嬉戏,还讲着一些笨笨的话,最起码现在觉得可笑极了;和爸爸妈妈一起去公园玩儿,总是喜欢坐在草地上呆呆地凝望着天空,思考着天上的白云究竟是不是棉花糖做的;小时候总是那么嘴馋,有一次,居然偷吃了一个还未成熟的石榴,可把我酸死了!童年是苦的,它总是记录着小时候那些烦恼的事儿。如:不小心把花瓶打碎了,虽然说是“碎碎*安”,可还是被妈妈骂的狗血淋头;小时候个子矮,总是被哥哥、姐姐们欺负,他们哪里“爱幼”啦!童年是辣的,它总是记录着小时候一些涩口的事儿。如:童年总会在床上“画地图”,其实就是尿床啦,之后被妈妈笑话;童年还总是会夸夸其谈,和小朋友们讲一些想入非非的事儿,现在想起来,还羞得狠

  我觉得小豆豆真是一个幸运的孩子,因为她能够因祸得福、有幸成为“巴学园”的学生,要知道,“巴学园”是一个多么让人羡慕的地方呀,在那里,有一位小林校长是真正理解孩子、疼爱孩子的,他从心底相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性;在那里,每个教室的座位都不固定,孩子们可以随自己的喜欢去坐;每天早晨,老师都会把一天的学*内容全部写在黑板上,大家可以从自己喜欢的科目开始学*,遇到不懂的地方就主动找老师请教;学校还经常组织孩子们参加美术鉴赏和天体游泳、露营、爬树之类的活动,目的就是为了让他们同时得到审美与体能两方面的训练。

  最后说说小豆豆吧,她是一个表面上调皮捣蛋,其实内心是很善良,非常乐于助人的小女孩。她会为了让泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架;她会为了不让美代眼红而放弃戴她心爱的蝴蝶结;她会为了让野狗试试有没有生病差点被野狗咬伤……

  我们每个人都有和小豆豆一样酸甜苦辣的童年。


读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展5)

——读窗边的小豆豆有感通用15篇

读窗边的小豆豆有感通用15篇

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读窗边的小豆豆有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,读了这本书以后感触很多。

  这本书讲述了日本女作家上小学时的一段真实的故事:因为小豆豆的淘气,她被原学校退学了,慈祥的母亲就把她带到了一个特殊的学校——巴学园。其实,小豆豆是一个活泼开朗、天真可爱的孩子。巴学园有一位为他人着想的校长,在小林校长的眼里,小豆豆是一个好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校长的爱护和引导下,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  小林校长极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间,这使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光,并获得了真正来自于心灵的感动。我好喜欢校长与众不同的教育理念,他坚持不懈的打造孩子们理想的乐园。我也好希望有这样的学校,这样的校长。

  我是多么羡慕小豆豆啊!现在的我们,除了上课,休息日还要补课,因为爸爸妈妈太注重我们的成绩了。但是,我又是幸运的,因为我也有慈祥的妈妈和善解人意的老师。

  让我们去寻找心目中的巴学园吧!当我们烦恼的时候,不妨抬头看看窗外,天还是那么蓝,小鸟还是欢快的唱着歌,风吹着树枝‘沙沙’作响……大自然会抚*我们的忧虑,带给我们最纯净的快乐。

  反复读完《窗边的小豆豆》后,我才发现童年是原来最值得人们去珍惜的一段时间,每个人都会有一段珍藏在心底的童年趣事,即便是小孩也一样。

  小时候爸爸常加班时带我去他上班的办公室,没有一个小孩会喜欢安安静静地待在那寂静的环境中,我耐不住了,就跑出去找别的小朋友玩。我找到了李润杰,他是隔壁班的班长。我们一起捣粉笔头、一起打树上的野果、一起去捅马蜂窝等等。结果被蜜蜂蛰了一下,疼了好久。

  小时候的事回忆起来总是让人感到自己当时是多么的愚蠢、幼稚,因此而乐不可支。把小时候的事摊出来,就象小豆豆一样,没有人不会发出自打心底的微笑,并想自己也有一个这样无忧无虑的童年该多好。

  小豆豆的童年也好,所有人的童年也好,都是一笔宝贵的财富。

  在一个风和日丽的下午,我拿起《窗边的小豆豆》这本书,开始细细品味。

  首先,我在封面上看见了一个小女孩,她的双手环抱胸前,坐在窗前凝望远方……我想:这应该是小豆豆吧!

  我翻开书,走进小逗逗的世界里……

  小豆豆和小林校长见面时说的话让我感到谅讶,更让我谅讶的是小林校长在长达四个小时里,竟然全神贯注地听小豆豆说着,他不但没有感到厌烦,而是还一个劲地追问:“然后呢?然后呢?”我想:小林校长一定是被小豆豆的话题吸引住了吧。

  当我看到“泰明死了”和“洛基不见了”这些内容时,仿佛失去了两个好朋友的不是小豆豆,而是我自己。对于这样的打击,小豆豆怎么受得了呢?我为小豆豆悲伤,为小豆豆难过。

  看完整本书之后,我的心久久地沉浸在故事中,我常常在想:如果我是巴学园的学生,那该有多好!巴学园里的学生可以在电车里上课,座位还可以随便坐,想上什么课就可以上什么;巴学园里的学生吃饭前还可以唱饭前歌,饭是“山的味道,海的味道”;巴学园里的学生可以认识善解人意,和蔼可亲的小林校长……这一切,是多么令人神往啊!

  是小林校长让小豆豆从大人们眼中怪怪的小豆豆变成了正常可爱的小豆豆。而这个小豆豆就是本书的作者——黑柳彻子,她是世界上第四位亲善大使。

  假如小豆豆没有当过巴学园的学生,就不可能认识小林校长,那么小豆豆就不可能写出《窗边的小豆豆》这本书,更不可能当上亲善大使。

  所以说,小豆豆最感谢的人一定是小林校长,小豆豆最感谢的地方一定是巴学园!

  这本书讲述的是一个日本的一个小学的故事,主人公就是这个作者、黑柳茄子。

  我觉得,一个学校的教育方式不同,对于一个人的影响也不同。

  小豆豆就是一个例子。小豆豆在她原来的学校,在老师眼里,她是一个淘气的小姑娘。她们的课桌是盖子的,而不是抽屉,她上课常常把课桌打开又关上,打开又关上。她不开桌子了有去干别的。她跑到教室的的窗户上,大声叫道:"宣传艺人!”老师没法上课了。

  小豆豆来到巴学园,她改变了。

  今天做完作业,我闲着无聊,随手拿起有一本书——《窗边的小豆豆》,开始看了起来。

  这本书自1981年出版后,成为日本历史上销量最大的一本书,现在已被译成33种文字,带给向千万读者无数笑声和感动。

  《窗边的小豆豆》,主要讲述小女孩小豆豆因淘气被原学校退学后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,这上一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,改掉了许多坏*惯,并奠定了她一生的基础。

  令我感兴趣的是:巴学园的一些校园生活中与中国和日本的许多学校不一样,是学生们理想的学校。

  最主要的还是学*方法不同:老师将一天学*的各科的知识点和要点都先写在黑板上,接着学生们自己学*,学*的顺序自定,可以从自己最喜欢的一门课开始,不懂的地方才问老师,有很大的自由。如果大家在上午就自*完所有的课程,下午就可以自由活动。

  我觉得,这样的上课方式能提高学生兴趣,让学生自觉地学*,效率明显比几十名学生在教室里上课好;能用有限的时间学*更多的知识。

  《窗边的'小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理,使这本书成了经典热销书,值得一看。

  双流县实验小学六一班:郑雨晴

  相信每个人都至少读过一本好书,而书往往是连接知识的海洋的道路,假如知识是一片辽阔的海洋,那书就是在茫茫大海漂流的小舟,一直无穷无尽地漂流着,多读一本好书等于多开阔一片海洋,但是,那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。

  这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈来到了世界上最快乐的学校——巴学园。小豆豆认识了一名最懂得孩子的心的校长——小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的话,对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事,而校长却从来没有一次不耐烦,虽然小豆豆语言还不是很精练,但是校长还是认真地听完小豆豆的每一句话,直到小豆豆说完话,校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样,其他学校都有固定的课程,而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的,如果上午学得好,下午就可以集体去散步,每个孩子都在不知情的情况下学会更多的知识,使每个孩子都在学校中快乐成长,每个孩子将成长得更茁壮、幸福。

  书,是人类通过悬崖峭壁的阶梯,是通过茫茫大海的小舟,还是打开智慧之门的金钥匙,多读书,多积累,多经历,多交流,每天进步一点点,让我们在茫茫书海中畅流,多读一本好书吧!

  们眼中,一定是无可救药的吧。但是,长大后,她却成为了日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  她就是黑柳彻子。在她的记忆中,是巴学园,改变了她的一生。

  然而,巴学园对她来说,真有那么神奇吗?

  这里的教室,是用电车做的,而且每个班只有10人,上课的形式也是与众不同。老师一般采用自*形式,把所有科目的重点内容写在黑板上,然后让学生们挑自己喜欢的科目先学*。

  这本书中,黑柳彻子的小名——小豆豆让人感到格外亲切。这本书是由小豆豆生活中的一个个小故事连接而成的。看完这本书后,给我印象最深刻的就是《放回原处》。主要讲了小豆豆从小到大有这样一个坏*惯:上完厕所后,总是喜欢往下看一看。就因为这个*惯,好几顶麦秆草帽,百色蕾丝帽都成了牺牲品。这一次,小豆豆上完厕所往下看时,口袋里的钱包掉了下去,里面虽然没有一分钱,但是这可是她的宝贝啊。小豆豆并不像其他女孩子一样,没有哭,也没有放弃,而是用长舀子把厕所掏口里的杂物掏出,再在杂物堆中,仔细寻找钱包。校长路过了解情况后,也并没有批评或帮助她,只是给予了她一份信任,只是让她弄完以后把所有东西放回原处就可以了。

  这里的校长,就是小林宗作先生。他并没有把小豆豆当作是一个什么都不懂的孩子,而是把她当作一位很有人格的人来尊重。他给了小豆豆足够的信心,让她自己去承担事情的结果,让她自己去感受!所以后来,小豆豆没有了上完厕所后往下面看一看的坏*惯,还让小豆豆感觉到劳动是快乐的,校长先生还真是花费了一番苦心啊,这使我更佩服他了。

  在生活中,我常向家长嚷嚷着:为什么小时候你们不逼着我去学跳舞,学乐器呢?那是因为想给你一个快乐的童年。他们振振有词地说。现在的家长望子成龙,望女成凤,才上幼儿园,就要上兴趣班了。别说小学,初中了。而我的父母大人呢,不紧不慢,从不着急着帮我张罗。有一次,我实在忍不住去告诉他们:我想去读英语兴趣班。到了这个份上,他们依然是不紧不慢地说:可以,只要你去找,我们负责出钱。后来,我才体谅到了他们的苦心:原来,他们怕我在原来作业多的基础上再去上兴趣班会被累坏。他们也像小林宗作先生一样,体谅孩子,对孩子充满爱。

  每一个读过《窗边的小豆豆的人》都知道书封面上巴学园三个字下面有一排小字吧:关于成长关于教育关于爱。希望有更多的人们来读这本书,无论你是什么身份的人,看了这本书,都会在一次心灵的洗涤中得到启迪。

  今年夏天,我读了《窗边的小豆豆》这本书。书中虽然没有很多优美华丽的词藻,但却给我带来了很大的启示。

  这本书讲述了一个名叫小豆豆的女孩小时候因为调皮,一年级就被退学了,后来进入神奇的巴学园并和这里的人成为朋友,快乐地学*和生活的事情。巴学园里发生的事情真实、感人,让我印象深刻,同样巴学园里的人也让我记忆犹新。尤其是爱孩子,愿意为孩子的成长付出一切的小林校长,他的正确引导最终使得小豆豆能够在巴学园里快乐地生活,还有热情乐观、愿意帮助别人的小豆豆,她总是愿意为别人着想,这样的品质是很宝贵的。

  看看小林校长,再看看自己的身边,我想到我们每个人在生活中都会因为一个人的一些不被他人所理解的*惯,从而断定他是什么样的人,有时可能还会不理解他的一些行为。但是,我觉得我们应该像小林校长一样。不要因为这个人以前做过什么,在大家眼中是怎样的,就一直认为他是这样的一个人。我们应该试着从更宽容的角度来认识他,在他做一些事情时,努力去试着理解他的行为。

  同样地,看看小豆豆,我也想到生活中愿意主动帮助别人,为别人考虑的人能有多少呢?在学校里,有的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就与别人吵得不可开交,甚至在家里,还会自私任性地去责怪爸爸妈妈。我想问这样的同学,你们为别人想过吗?从别人的角度考虑过吗?我们要做心胸宽阔而不是小鸡肚肠、自私自利的人。我们只有学会真正的认识并理解别人,从他人的角度去思考问题,才能学到很多对自己来说受益匪浅的东西。也会有许多朋友在你的生活中,帮助你和理解你,仅仅因为你能够理解他们。

  《窗边的小豆豆》这本书真的给我带来了很多有益的东西,我想做小林校长那样宽容地去理解别人的人,同时也想做小豆豆那样乐观助人、开朗向上的人。这本书就像一盏小小的但充满智慧光亮的灯,引领着我更深入地思考自己的生活,做一个对他人对社会更加有用的人。

  我家的书架上,静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜欢读的一本书之一。

  小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆鸣不*。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

  后来,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学*生活进入一个崭新的时代。

  新学校巴学园和旧学校不一样,这里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学*压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是*等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学*,可以做自己喜欢做的事情。

  后来,小豆豆在这样的学*环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

  读到这里,我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有理解她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,可以发挥自己特长爱好的学校。

  然后再想想自己的父母和学校,有点失落。

  我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学*,学这个学那个,我都没有自己的时间来做自己喜欢做的事情。

  我上的学校是一所普通的学校,学校是以学*成绩为主,不注重学生特长的培养。在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学*中。

  我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。

  小豆豆原名彻子,为什么管它叫小豆豆呢?

  因为小豆豆的发音不准,别人问她叫什么名字时,她总是说:“我叫小豆豆。”所以以后大家就叫她小豆豆了。读了这本书,我感觉小林校长、小豆豆和她的妈妈描写地最为生动。小林校长第一次见到小豆豆时能静静的听小豆豆讲了四个多小时的时间,而且他教育的方法和现在的有些不一样。他把一天要上的课在早晨写在黑板上,从这些课程里学生随便挑一样你最喜欢的课程先做,然后再学你不喜欢的。上午大家把作业全写完了,下午的时间都是散步或室外活动的时间。小林校长是让同学们在玩的过程当中不知不觉的学到知识。而小豆豆的妈妈也很好,每次小豆豆回家时爱玩钻篱笆,篱笆上常有铁丝,小豆豆钻进去或出来时,衣服总是弄破,有时连裤衩都能被刮破。小豆豆她妈妈见到时不是骂她,总是奇怪地问她怎么把衣服给撕烂的?小豆豆虽然她是个女孩,但她可以说是全班最淘气的了。

  每次我们读到她的事情时,都要做好心理准备,因为你看了准会捧腹大笑。

  今天,我读了《窗边的小豆豆》。这本书很有意思。

  这本书讲的是小豆豆因为淘气,被原来的学校退了学。而她的新学校是一间很特别的学校。学校的大门是两棵古树,教室是六辆废旧了的电车,饭盒里必须装“海的味道,山的味道”,完全不同于普通学校的暑假精彩活动,还有那独特的教育方式。这一切一切,当然不能缺一个不同凡响的校长。要知道,他可是世界上第一位听小豆豆讲四个小时话的大人。

  看了这本书,我深受启发。小豆豆虽然因为思维很怪而被退了学,但是在小林校长的爱护和引导下,小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。而功劳不仅在小林校长,还有小豆豆她本身那一颗开朗的心与那一颗拥有古怪思维的脑袋。我更喜欢小林校长。记得我在后记中看到了小林校长所说的一段话:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周边环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优秀的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”有这样的思想的人,怎么会不办出一间特别的学校呢?

  我想起了我的同学小文。他真是一位很特别的孩子,因为他是一个很有个性的孩子。但老师并没有因此而放弃。渐渐地,他进步了,迷上了看课外书。*来,我们学校举办“我读书,我快乐,我阅读,我成长”阅读节,小文的手抄报在班级评比中还获得了一等奖呢!我也会像小文那样,一直努力,把缺点改为优点的。

  我觉得小豆豆是幸运的,因为遇到了小林校长这么一位懂教育的校长。他呵护孩子们的心灵,关注孩子们的个性发展。我觉得自己也很幸运,因为遇到了班主任黄老师。她十分尊重我们,在开学第一天就跟我们约定保证做到不拖堂。她说:“因为我也当过学生,知道课间十分钟非常重要,课堂要高效,课间要轻松愉快。”黄老师真是我们的知心朋友啊!

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”《窗边的小豆豆》让我懂得了很多,我愿意在书海中遨游!

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、*等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学*知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的*惯,学到知识。

  读了《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

  *日拜读了《窗边的小豆豆》一书,让我领略到巴学园和一般的学校不同。学校的教室是由废弃的“电车”做成的,同学们就在这些电车教室里上课。上课时没有固定的座位,喜欢坐哪里都可以;不同年级的也可以坐在一起;上课的内容是一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学*计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课,可以在大厅里随便乱画;每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”;“巴学园”的运动会是校长自己策划的稀奇古怪的项目的运动会……

  就是一所这样与众不同巴学园,这里的一切一切都是校长精心设计出来的,为的就是让每一个孩子都能在自尊自信的环境中去快乐地学*和生活。“巴学园”里的孩子,都是自信自强的,他们长大后都成了社会上有用的人才。就是这些我们看起来很不可思议的学校生活,遵从了孩子们的天性,培养了他们的爱好兴趣,增强了他们的自信心,让他们在各种有趣的活动中学会了做人做事的道理,掌握了各种各样的知识,培养了好*惯。小豆豆也就是在这样的环境中慢慢发生改变的,更改变了小豆豆的一生,使她成一个行为怪异的差生,一个让普通人无法接受的小女孩,竟然变成了一个好学生。现在的她已是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《***》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性,她就是巴学园的奇迹。

  巴学园的小林校长真是一个尊重孩子、细心呵护孩子的杰出教育家。小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自**的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长对孩子没有惊讶没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!

  作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童 ,用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!


读《丢三落四的小豆豆》有感通用5篇(扩展6)

——丢三落四的小豆豆的读后感合集5篇

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的.人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能。”

  —题记

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。

  长大后,小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。

  《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的,便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的'天性。

  记得很小很小的时候,我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过,也流下了数不尽的汗水,可是,最终我才发现,它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时,我的心就不禁地颤了一下。

  但是凭着小时候的那份执着,我依然在寻找自己的才能所在,兴之所至。为此,我不断的尝试。

  我还学过画画,画的虽然不糟,可是却不栩栩如生。有一次,老师让我们画一个我们最喜爱的小动物,我画了一只小兔子,可是老师却说兔子的耳朵很长,我画的太短,像只小熊。

  就这样,我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。

  我也气馁过,失落过,担心害怕过,可是我坚信,我一定会找到它。

  在老师的指导下,终于有一天,我发现了我的才能,写作。当时我真的很欣喜,因为我终于找到了属于我的才华。

  我会为了它而努力奋斗,在自己的蓝天下,自由翱翔。

  我们老师给我们在图书馆借了一本书,这本书叫《丢三落四的小豆豆》,可以说是《窗边小豆豆》的续集,是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。

  《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑,带给我们的是更多思索,小豆豆的纯真善良,乐观坚持的精神,是值得我们学*的,就像小林校长说的:“小豆豆,你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里,使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向,她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等,可是都失败了,但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念,并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个,可是像小豆豆一样,可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量,这股能量推动着她,继续努力。

  和小豆豆的乐观坚持比起来,我觉得自己是相当惭愧的,记得有件事,我学*骑自行车,很费劲儿,不是摔个四脚朝天,就是摔个鼻青脸肿,有一次我差点把头磕破,从那以后,我决定再也不骑自行车了,可是到了三年级的'时候,我发现很多同学都会骑自行车,而且他们都是经过无数次跌倒,无数次爬起来才会骑的,到现在还能看见他们的伤疤,看到这些我感到十分惭愧,于是,我就继续学骑自行车,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车并且骑术越来越好,虽然每一次跌倒,每一次都有新的伤痕,但我还是很高兴,因为我成功了!我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败,我的这些其实不算什么,尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。

  与“小豆豆”结缘,缘于脍炙人口的《窗边的小豆豆》。寒假期间,我又细细品味了日本著名作家黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》,让我深有感触。书中,作者以自嘲、调侃的文字,将自己生活中的小事、糗事信笔拈来,让人读后不禁莞尔一笑。

  《丢三落四的小豆豆》一书中记载了小豆豆长大后在努力寻找着属于自己的特长,却频频闹出让人捧腹大笑的笑话出来,但她始终坚持着自己的信念,坚信会有属于她的'才能。在寻找过程中,常人觉得可以做好的事却被“小豆豆”搞砸了,可她仍然在不断地努力。例如:小豆豆去富士山时,竟然问旅馆的人那是什么山?让周围的人感到非常惊讶;还有一次小豆豆去瑞士旅行,下了火车站,却找不到出口,结果误入了大叔宿舍,看见了大叔脱裤子的情景,旅行结束时,小豆豆发出感叹:“歌德去瑞士旅行时,写下了美好的诗歌,而我去瑞士,却看到了大叔脱裤子的情景,真是太丢人了!”……

  这样的笑话在书中比比皆是,在忍俊不禁之余又有一点小小的心潮澎湃。长大后的小豆豆身上有一点点我们小时候的影子,小豆豆的经历同样值得我们思考和学*。她的善良、天真已深深地印在我的心上,我们的童年又何曾没有过糗事?例如,我在童年时,看一部武侠电视剧,看见里面点穴的场景,我也摩拳擦掌地想试一试,对准桌子来点穴,结果闹出了大笑话。我们也曾失败过,也曾对许多不知道的事物有强烈的好奇心,也曾有很多的不知道,但又想去尝试……谁能保证自己的童年里,没有闹出过笑话,也许,在小豆豆身上发生的事,在你、我身上也曾发生过,那么,你是否会像小豆豆一样,把它抛在脑后,不把它放在心上,还是一心想改掉自己的坏毛病。《丢三落四的小豆豆》在带给我们欢笑时,同时,更是教给我们乐观地面对生活,遇到挫折不沮丧。

  看完了小豆豆的故事,我想说:“笑一笑,让自己开怀起来,去乐观地面对每一天!

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的',还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

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