《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份

首页 / 读后感 / |

  《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感 1

  今天晚上,我一口气把《丢三落四的小豆豆》这本书看完了。这本书太吸引人了,我咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞下去了。我此时只有一个想法:如果我有像小豆豆一样多姿多彩的人生该多好,他的童年时代是那么无忧无虑,**时代又是那么开心、豁达、乐观。

  这本书讲述了小豆豆在成长过程中不经意间闹出的种种笑话,这些常人能做好,却被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校长说过:“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔粹的才能。”因此,小豆豆一直在为寻找自己的才能而努力着。因为她的“丢三落四”,所以一直没有找到她的才能。巧妙的语言把生动的内容刻画的仿佛有身临其境的感觉。尤其是《手套》和《洗手间的镜子》……更是让人流连忘返。所以,我多么想在小豆豆身边,亲身经历一下这些美好的事啊!这本书带给我的不仅仅是快乐,还有乐观、向上的心态。

  小豆豆多姿多彩的人生充满了乐趣,这是我们多么向往的。看看如今的我们,虽说是丰衣足食,但生活没有一点光彩。上学时要面对严厉的老师,而小豆豆的学校却截然两样;同学们虽然友谊是地久天长的,但互帮互助的精神找不到丝毫的影子,而小豆豆的同学们都是那么热情……之所以小豆豆有了今天的成就,就是因为她有学校里同学的帮助和家里父母的关爱。

  我太喜欢这本书了,这本书让我体验了生活的美丽,让我懂得了怎样走好人生的每一步。

  《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感 2

  最*我买了一本《丢三落四的小豆豆》,这本书让我不禁想到了黑柳彻子的另一本一本著作——《窗边的小豆豆》。这本书我在几个月前都已经看完了。我很喜欢这本书,因为它让我在读完之后有了很多感想,是发自内心的想法,我想我这一生都不会忘记这本书以及书中的“小豆豆”。

  其实,我读这本书纯属意外。我看见那本书时还以为那是类似于杨红樱的校园小说呢,所以我就看了起来。看了才明白这本书原来是黑柳彻子的自传。书里的内容吸引住了我的眼球。这本书讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。黑柳彻子在一年级时因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在巴学园快乐的成长,一般人眼里的“淘气包”逐渐成了一个可以被人接受的小豆豆。在巴学园,小林校长常常对小豆豆说的“你真是一个好孩子!”深深地影响了小豆豆的一生。在巴学园,小豆豆很快乐,这一段生活也奠定了她一生的基础。但是,这个充满欢乐的巴学园却在世界二战时东京大空袭中被炸毁。电车教室、山的味道、海的味道……只能在回忆中出现了……

  往小了说,这本书带给我的不只是许多欢乐与感动,还让我看到了一个天真可爱的小豆豆!也让我感受到了战争的残酷。往大了说,这本书也为现代教育的发展注入了新的活力。我喜欢这本书。

  《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感 3

  《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是:小豆豆应该知道、做好的事,她却确做砸了,这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

  《丢三落四的小豆豆》这本书里讲了很多故事,最让我觉得搞笑的两个故事一个是说小豆豆的同事邀请小豆豆去吃“飞面”。小豆豆早就听说过“飞面”,可她想象的“飞面”是你先吃面,等碗里的面吃完后,就会有面条飞过来落在你的碗里。今天小豆豆要亲自去吃“飞面”了,不禁喜出望外。她一路上兴奋不已,但到了飞面馆才知道是等自己把面条吃完后,服务员就“啪”的一声把面条放到你的碗里。并不是她想象的面条从很远的地方飞到碗里。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

  另一个故事是说小豆豆一天在后街的小巷散步时,看见了一个“企鹅”在往垃圾桶里探着头,不禁大叫:“快看呐!企鹅!”旁边的人说:“请你看清楚点,这么一个小巷里怎么会有企鹅?”小豆豆又仔细看了一下,确实,那只是一只跟企鹅长得很相似的猫,她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

  读了两个故事,我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑,但有些事我们也曾经历过,却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学*。

  《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感 4

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的.人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

  《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感 5

  我们老师给我们在图书馆借了一本书,这本书叫《丢三落四的小豆豆》,可以说是《窗边小豆豆》的续集,是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。

  《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑,带给我们的是更多思索,小豆豆的纯真善良,乐观坚持的精神,是值得我们学*的,就像小林校长说的:“小豆豆,你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里,使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向,她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等,可是都失败了,但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念,并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个,可是像小豆豆一样,可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量,这股能量推动着她,继续努力。

  和小豆豆的乐观坚持比起来,我觉得自己是相当惭愧的,记得有件事,我学*骑自行车,很费劲儿,不是摔个四脚朝天,就是摔个鼻青脸肿,有一次我差点把头磕破,从那以后,我决定再也不骑自行车了,可是到了三年级的时候,我发现很多同学都会骑自行车,而且他们都是经过无数次跌倒,无数次爬起来才会骑的,到现在还能看见他们的伤疤,看到这些我感到十分惭愧,于是,我就继续学骑自行车,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车并且骑术越来越好,虽然每一次跌倒,每一次都有新的伤痕,但我还是很高兴,因为我成功了!我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败,我的这些其实不算什么,尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份扩展阅读


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展1)

——《丢三落四的小豆豆》读后感6篇

《丢三落四的小豆豆》读后感1

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能……”—题记

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。

  长大后,小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去……

  《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的,便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的`,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  记得很小很小的时候,我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过,也流下了数不尽的汗水,可是,最终我才发现,它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时,我的心就不禁地颤了一下……但是凭着小时候的那份执着,我依然在寻找自己的才能所在,兴之所至。为此,我不断的尝试。

  我还学过画画,画的虽然不糟,可是却不栩栩如生。有一次,老师让我们画一个我们最喜爱的小动物,我画了一只小兔子,可是老师却说兔子的耳朵很长,我画的太短,像只小熊……就这样,我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。

  我也气馁过,失落过,担心害怕过,可是我坚信,我一定会找到它。

  在老师的指导下,终于有一天,我发现了我的才能,写作。当时我真的很欣喜,因为我终于找到了属于我的才华。

  我会为了它而努力奋斗,在自己的蓝天下,自由翱翔……

《丢三落四的小豆豆》读后感2

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能。”

  —题记

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。

  长大后,小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。

  《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的,便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的.不仅仅是笑声,令我们感受更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  记得很小很小的时候,我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过,也流下了数不尽的汗水,可是,最终我才发现,它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时,我的心就不禁地颤了一下。

  但是凭着小时候的那份执着,我依然在寻找自己的才能所在,兴之所至。为此,我不断的尝试。

  我还学过画画,画的虽然不糟,可是却不栩栩如生。有一次,老师让我们画一个我们最喜爱的小动物,我画了一只小兔子,可是老师却说兔子的耳朵很长,我画的太短,像只小熊。

  就这样,我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。

  我也气馁过,失落过,担心害怕过,可是我坚信,我一定会找到它。

  在老师的指导下,终于有一天,我发现了我的才能,写作。当时我真的很欣喜,因为我终于找到了属于我的才华。

  我会为了它而努力奋斗,在自己的蓝天下,自由翱翔。

《丢三落四的小豆豆》读后感3

  前年暑假,我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

  人长大了,总该要开始寻找最适合自己的人生方式,小豆豆也不例外,在小豆豆长大的期间,她练过:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆搞砸了,但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

  仔细地读小豆豆的每一个搞笑回忆,我都感觉很有趣,但有点难为情的是,我似乎也在她身上找到了我的影子,例如上次:我正在家里看书,看得最入迷时,妈妈突然大叫:郑昱婷,过来!一开始我还懒洋洋得说:什么事啊!等会再说,我在看书!过来嘛!经过了妈妈的软磨硬泡下,我终于迈起了不情愿的脚步,虽说我走向了厨房,但我的心思却还在那本书上,似乎是为了惩罚我,随着我的尖叫声,我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上,妈妈闻声而来,心疼地说:诶呦,早知如此,就不让你帮我拿剪刀了!我心里不禁想:都是我看的太痴迷惹的祸啊!

  心态要靠自己调节,所以,我也要像小豆豆一样,用笑脸来面对每一天、每一件事!

《丢三落四的小豆豆》读后感4

  与小豆豆结缘,缘于《窗边的小豆豆》。小豆豆的系列买全了,我的妈妈爱看,我也看得过瘾。作者随性地把生活中的小事信笔拈来,让人不禁莞尔一笑。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”小豆豆学过许许多多的东西:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了,但是她还是有信心的`。

  《丢三落四的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在成长过程中的笑话,常人觉得能做好的事,小豆豆却做得很糟糕。书中记录了小豆豆的长大了的事,虽然闹出了许多笑话,你觉得很好笑,但是小豆豆依然面对着。

  小豆豆是一个纯真的小女孩,她的精神值得我们学*。在我的眼里小豆豆是幸运的,因为她可以不受束缚地度过了她的学生时代,并且从事着一份与她的性格非常匹配的工作。每当看着她写的书的时候,在忍俊不禁之余心里总会有小小的感动和一丝丝的心潮澎湃。合上书后,我又能继续激励自己奋斗着找寻自己的才能了,因为就像书中说的那样,我相信“无论是什么样的人,上天都必然会赐予他一种出类拔萃的才能……”

《丢三落四的小豆豆》读后感5

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的'方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

《丢三落四的小豆豆》读后感6

  童年,无疑是每个孩子最快乐的一段时间,很多人都认为,长大了,也许会丢失那份快乐,事实也正是如此,往往是这样,随着工作与年龄逐渐成为正比,大人们几乎不再有快乐,或许吧。

  在过去,我真的很害怕长大,害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后,我读了《窗边的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下来,我读了《丢三落四的小豆豆》真的,真的很有趣,然后我知道,长大了,也可以有很多很多快乐,甚至可以说,一些人长大后的快乐不会逊于童年。

  其中的一则《裁判》,《飞面》,《“我什么也没干”》等讲述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是随口胡说的,是一种纯粹的幽默,在让我们了解作者的基础上明白一些,至于一些是多少,也许,没有人能说。

  其实,我很向往小豆豆长大后的样子,起码,可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧,快乐,是一种难以捉摸的感觉,*在眼前,却又远在天边,感受到它,很简单,又很难。

  也不知道在读这本书的时候,我自己,到底懂得了多少,又丢失了多少。可以说,我这是一篇不是读后感的读后感,可是,我把想写的写了出来,这就是我的感觉,我认为。

  已经初二了,童年离我们越来越远,一些东西,早已经忘记,再也找不回来了。童年离我们越来越远,但,我们已然长大!


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展2)

——丢三落四的小豆豆读后感6篇

丢三落四的小豆豆读后感1

  这本书主要介绍了小豆豆所有丢三落四的事,还告诉我们:“无论是什么样的人,上天都一生都未能发现自己这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人,则是正好发挥了自己的才能……”

  我们要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。虽然有些事情努力去做了,却不能取得很大的成功,但总有一样能够发挥自己才能的工作。比如姚明打篮球就是把他的特长发挥到了最佳水*。但如果让他去跑步、去游泳,可能他就不能取得像打篮球这样好的`成绩了。因为那不是他的特长,只有当他发现了自己的才能,再加上一些汗水,他就能取得成功!

  读了这本书,我也在问自己:“我的特长是什么?”但得不到答案。也许我现在还太小了吧!必然赐予他一项出类拔萃。可是,很多情况下,人们也许终其一生也没有发现自己的特长。

丢三落四的小豆豆读后感2

  我在这一周看完了丢三落四的小豆豆这本书,令我有很多感受。

  在这本书里,讲了小豆豆在从一个小孩变成大人的过程中闹出的很多的笑话,但是带给人的不只有快乐,更多的是小豆豆天真善良,积极乐观的性格。我希望我也能像小豆豆这样乐观。

丢三落四的小豆豆读后感3

  《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子,这本*录了小豆豆长大后的几十个故事,每一个故事都是一段趣事,每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸”了的事,在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下,幽默风趣到令人捧腹,字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。

  不是没有哀怨过,为什么已*不惑的我至今仍是“琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累”,是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我?也不是没有悲观过,假如有一天我离开了讲台,没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力?然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时,答案却逐渐地清晰明朗起来。

  那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我,怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能,但却把它藏在了一个特殊的地方,我们能够做、也是必须要做的,不是听天由命,而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中,或许失败也会接二连三的如影随形,但只要我们坚信——“我一定会有一项才能!”——并不断地挑战下去,一定能找到的。只是不知道,不惑之年才开始寻找方向算不算太晚,呵呵……

  每每走进黑柳的文字,都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真,也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信,而是因为失去了自信才显得难以做到;这个世界上也并不缺少快乐,缺少的,只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐,用一颗慧心去感受快乐,再抬头时,我们看到的将是一片不一样的天空。

丢三落四的小豆豆读后感4

  今天,妈妈给我买了一本书,叫《丢三落四的小豆豆》我怀着急切的心情津津有味的看了起来。

  第一章写了小豆豆干过什么,有古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、 训犬、西洋裁剪、服装设计、变魔术、练*骑马、弹钢琴、手风琴、练*自行车杂技、跳踢踏舞、演出歌剧、吹口琴、跳水、圣歌队、打网球、做蛋糕、包书皮、教八哥说话、小豆豆一次又一次失败。但是小豆豆一直坚持着,长大后终于找了一份好工作,看到这儿我懂的了只有付出才有回报。所以我很佩服小豆豆。

  读完第一章我知道了没有付出就没有回报 ,在这本书里我还喜欢小豆豆的妈妈,因为小豆豆的妈妈会管理好自己的孩子,不像别人的妈妈经常打骂自己的孩子。不知道怎样教育自己的宝贝。

  我们以后要有小豆豆的精神,我们的妈妈要向小豆豆的妈妈学*,改变打骂孩子的坏*惯。

丢三落四的小豆豆读后感5

  丢三落四是个不好的*惯,我偏偏养成了这个坏*惯,买了这本书后,我想文中的小豆豆也一样丢三落四吧!看完后才发现小豆豆和我不一样。

  内容:小豆豆小时候很调皮,这导致她长大也是这个样子,在寻找自己人生目标的过程中不免要闹出许多笑话:把一只黑白相间的猫当成企鹅;路口的一架飞机被她当成飞船;自以为飞面是从二米外的门口飞过来;把她好朋友的车门拉了下来。这些冒失的事情便都发生在小豆豆身上,但是她没有灰心,尝试过很多事情,像:芭蕾、绘画、单杠、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、打网球等,虽然都失败了,可是她相信总有一项是属于自己的。

  小豆豆在她成长的过程中闹出许多笑话,但她不在乎,她觉得只要我纯真善良,积极乐观就一定会有一番成功的事业。

丢三落四的小豆豆读后感6

  今天,妈妈给我买了一本书,叫《丢三落四的小豆豆》我怀着急切的心情津津有味的看了起来。

  第一章写了小豆豆干过什么,有古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、 训犬、西洋裁剪、服装设计、变魔术、练*骑马、弹钢琴、手风琴、练*自行车杂技、跳踢踏舞、演出歌剧、吹口琴、跳水、圣歌队、打网球、做蛋糕、包书皮、教八哥说话、小豆豆一次又一次失败。但是小豆豆一直坚持着,长大后终于找了一份好工作,看到这儿我懂的`了只有付出才有回报。所以我很佩服小豆豆。

  读完第一章我知道了没有付出就没有回报 ,在这本书里我还喜欢小豆豆的妈妈,因为小豆豆的妈妈会管理好自己的孩子,不像别人的妈妈经常打骂自己的孩子。不知道怎样教育自己的宝贝。

  我们以后要有小豆豆的精神,我们的妈妈要向小豆豆的妈妈学*,改变打骂孩子的坏*惯。


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展3)

——《丢三落四小豆豆》读后感(5)份

  《丢三落四小豆豆》读后感 1

  今天,我学*完以后便去新华书店看书,正当我觉得没什么书好看时,我突然发现了一本粉红色封面的书,这本书的名字叫《丢三落四的小豆豆》,我见这本书的题目很吸引我便打开,看了起来。

  这本书是讲日本作者黑柳彻子也就是书中的小豆豆,她的童年与年轻时弄出来的笑话。

  这个故事是讲“‘我什么都没干’”:有一天,小豆豆站在青森县三户郡三户町公共汽车站的站牌处。他正默默的站在那里等公交车,突然间,一扇足有一张榻榻米大的玻璃门从天而降,砸中她的脑袋,许多路人纷纷来问她有没有事,可她拼命叫道:“我什么也没干!”无论大人说什么她都在叫这句话,因为她担心一件事:如果大家以为是她干了坏事才使门摔坏。她一个劲的喊着:“我什么也没干!”我觉得她除了纯真还有几分可怜和可爱。

  小豆豆还有件事反映了她是个乐观的人——“明星”:小豆豆除了是个著名作家也是个著名演员。有一次,一位前辈对她说:“你连明星的派头都没有,片酬怎么能上升,像你这样连个跟班都没有,什么都自己做,是不会有明星的派头的。”她试着学了学明星的样子,顶多也只能要一块抹布,但是她不嫉妒很有明星派头的人,依然乐观的工作,不怕辛苦。

  这本书讲述的是小豆豆成长过程中闹出的许多笑话,这些常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事,在做着充满自嘲于调侃的.笔下,带给我的不仅仅是笑声,令我感受到更多的,是彻子阿姨纯真、乐观、积极、善良的性格和面对挫折,也能一样不放弃自己的信念!正因为如此,她才能由现在这么成功的事业。正应了这句话“无论是什么样的人,上天都必然次与他一项出类拔萃的才能!”

  我觉得这本书很好看,同学们如果你们有时间,我建议大家也去买本看看吧!

  《丢三落四小豆豆》读后感 2

  今年暑假,我看了我盼望已久的一本书:《丢三落四的小豆豆》

  《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了,但她始终没有放弃自己的信念!即使面对自己的“糗事”,依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的.却被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、调侃的文字中,我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨,而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事,虽然故事内容看似可爱、稚嫩,却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度,却是那几句激励的话带来的作用。

  在我的眼里小豆豆是幸运的,因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的,小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”,还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人,上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”,就因为这几句激励的话,深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子,竟然一年级就被强制退学了”,恐怕幼小的心灵就会受挫了吧!可想而知,在一个关键时刻,一句话对于一个人来说是多么的重要,也许就让一个人的生命轨迹就此改写。

  我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘,又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想,积极、善良等一些启示,值得向大家介绍!

  《丢三落四小豆豆》读后感 3

  我们老师给我们在图书馆借了一本书,这本书叫《丢三落四的小豆豆》,可以说是《窗边小豆豆》的续集,是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。

  《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑,带给我们的是更多思索,小豆豆的纯真善良,乐观坚持的`精神,是值得我们学*的,就像小林校长说的:“小豆豆,你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里,使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向,她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等,可是都失败了,但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念,并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个,可是像小豆豆一样,可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量,这股能量推动着她,继续努力。

  和小豆豆的乐观坚持比起来,我觉得自己是相当惭愧的,记得有件事,我学*骑自行车,很费劲儿,不是摔个四脚朝天,就是摔个鼻青脸肿,有一次我差点把头磕破,从那以后,我决定再也不骑自行车了,可是到了三年级的时候,我发现很多同学都会骑自行车,而且他们都是经过无数次跌倒,无数次爬起来才会骑的,到现在还能看见他们的伤疤,看到这些我感到十分惭愧,于是,我就继续学骑自行车,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车并且骑术越来越好,虽然每一次跌倒,每一次都有新的伤痕,但我还是很高兴,因为我成功了!我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败,我的这些其实不算什么,尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。

  《丢三落四小豆豆》读后感 4

  最*,我阅读了日本著名作家黑柳彻子女士的著作《丢三落四的小豆豆》,这本书语言风趣幽默,让人忍俊不禁,爱不释手。

  “无论什么样的人,上天都必然会赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像巴学园校长小林先生常常说的`“你真是一个好孩子”一样,深深地刻在小豆豆的脑海里,影响了小豆豆的一生。长大以后,小豆豆开始寻找最适合自己的职业:芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术……虽然一件件都失败了,但她始终认为“我一定会有一项才能”而不断挑战下去。终于,她进入NHK,并成为了一名出色的主持人。可小豆豆有一个大缺点,那就是丢三落四,许多常人都能做好的事却被小豆豆搞砸了,她还时常出现口误,就因为这个,她破坏了两场婚礼,害的没有人敢请她来婚礼现场了。

  读到这里,我的内心产生了强烈的共鸣,因为我也是一个丢三落四的人,由于这个坏毛病,我吃到的苦头不计其数。有一次,我去参加比赛,吴老师给了我一张朗诵的纸,可我竟然在这关键时刻掉链子,丢失了这张无比重要的纸,结果被妈妈狠狠痛斥了一顿,我急忙跑去学校寻找,但找了半天也一无所获,我只好垂头丧气地回到妈妈身边,妈妈让我在书包里好好找找,我马马虎虎地找了两遍,可也没有任何收获。妈妈让我再好好找找,可我却认为纸肯定不在书包里,不愿意浪费时间,死活不肯找。妈妈这下可急了,竟然命令我到垃圾桶里寻找,望着那恶臭熏天的垃圾桶,我实在没有这个胆量下手。只是呆呆地站在垃圾桶旁边,一动不动。而妈妈急得是火烧眉毛,但又不知道吴老师的电话,只好托人询问,这才知道吴老师今天下午去听课了,不在,但已经告知吴老师,让他重新打印一张。妈妈这才松了一口气,但在回家的路上,妈妈仍然不给我好脸色看。后来,妈妈竟然在我的语文书里找到了这张纸,气愤的她又把我训斥了一顿。

  丢三落四这个坏毛病真是害人不浅,日后我一定要消灭它。

  《丢三落四小豆豆》读后感 5

  今天,我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默恢皆,在作者充满自嘲的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,另我们感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”读到这句话,我想起了小林校长常常说的一句,激励小豆豆的话“你真是一个好孩子”一样,深深影响了小豆豆的一生。

  这本书主要说了小豆豆在成长的过程中闹出的许多笑话。读这本书时,我是边笑边看的。因为小豆豆做出事情实在是好笑,旁人看来有点不可理喻。可是静下来慢慢体会,小豆豆带给我们的,更多的并不是笑声,而是从中小豆豆乐观向上,纯真善良的天性。小豆豆的不懈努力让它成为了一名优秀的主持人,小豆豆的这么多的努力,让我想起了我以前的很多尝试。我学过怎么骑脚踏车,可是胆小的不想让路过的人们看到我笨笨的.,学骑车的样子,尝试了下就选择了放弃,现在还是不会骑脚踏车。想起来小豆豆比我好多啦!小豆豆不顾他人的眼光接受了一次次的失败和糗事,却依然阳光乐观向上,最终找到了自己才能。

  是啊,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也长不好的话,可以种瓜果;瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种一子一定能开花。因为一块地,总有一粒种一子适合它,也终会有属于它的一片收成·······

  总会有适合并属于我的一片天地,我也终究会在属于我的天地里,塑造出一片辉煌!因为¨无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能!


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展4)

——窗外的小豆豆的读后感范本5份

  听说这本书的书名已很久了,最*有幸翻看了。果真如朋友所讲,确实好看,令人大开眼界。书中那位因为上课不停地翻弄课桌盖,喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗,而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底:"老师,我被罚站了,为什么呢我做了什么坏事吗";她令正规学校所有老师都头痛;她最终因淘气,在小学一年级就被校方勒令退学的孩子——小豆豆。小豆豆因为淘气被退学了,然而一个全新的学校接受了她,并改变了她的一生。现在的她已是亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《***》,《时代》周刊,《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。

  小豆豆是一个行为怪异,令人头疼的孩子,但是,就是这样一个让普通人无法接受的小女孩,到了一所新的学校以后,竟然变成了一个好学生。

  想到自己班级里的孩子何尝不是这样,他们也贪玩成性,对学*没有半点兴趣,作业那都是为老师,为家长做的。他们倒是比小豆豆要好得多,但他们却没有像小豆豆那样有着巨大的转变。相反,他们好像对老师和家长的苦口婆心一直无动于衷。到底是什么力量使得小豆豆发生了如此大的变化呢一切都是因为那所与众不同的"巴学园",那位与众不同的校长以及她宽厚仁慈的妈妈。

  巴学园和一般的学校不同。学校的教室是由废弃的"电车"做成的,同学们就在这些电车教室里上课。上课时没有固定的座位,喜欢坐哪里都可以;不同年级的也可以坐在一起;上课的内容是一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学*计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课,可以在大厅里随便乱画;每天午餐都必须有"山的味道"和"海的味道";"巴学园"的运动会是校长自己策划的稀奇古怪的项目的运动会……

  就是这些我们看起来很不可思议的学校生活,遵从了孩子们的天性,培养了他们的爱好兴趣,增强了他们的自信心,让他们在各种有趣的活动中学会了做人做事的道理,掌握了各种各样的知识,培养了好*惯。小豆豆也就是在这样的环境中慢慢发生改变的。如果我们的学校也是那个"巴学园"呢,那我们的孩子一定对学*兴趣足足。就拿上次学校举行的校运会说吧,孩子们简直换了个人,个个欢呼雀跃,活蹦乱跳,个个思维敏捷,眼疾手快,个个都有一技之长,大显身手,没有优生和差生,有的只是各司其职。这其实就是巴学园的一角吧!但现在这样的活动太少太少,孩子们很少有这样的机会。

  面对小林校长,我更是佩服他,小林校长真是一个尊重孩子,细心呵护孩子的杰出教育家。说来惭愧,自己作为一名老师和一位班主任,望生成龙,成凤的心愿不比小林校长差,花的精力也不比小林老师少,但我没有当了孩子四个小时的听众,而自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣。我也没有当孩子心爱的钱包掉到厕所里,在上课期间,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,小林老师竟然只说:"弄完以后,要把这些全都放回去啊。"没有惊讶没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!看来我和我的孩子的心离得好远好远呀。

  虽然在我们现在的教育教学中,"巴学园"里的很多的教学方法都是不可能的,但是我们能给孩子尊重,信任,鼓励,那孩子们说不定也能是小豆豆二号,小豆豆3号……

  有幸拜读了日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》,这本书先是以我读、女儿听的方式读了一遍,而后女儿又自己读了一遍。

  女儿被书中小豆豆快乐、有趣的巴学园生活所深深吸引,羡慕小豆豆那种自由、快乐的学*生活。而我更加钦佩巴学园校长小林先生那种因材因材施教的教育理念。施教书中记录了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书我读后曾无数次地感动,感动小林先生带给每个孩子的爱,那种爱是一位教育家发掘每个孩子优良品质的爱,在小林先生眼里每个孩子都是优秀的。作者也是在小林先生那句“你真是一个好孩子”简单话语的鼓励下才有了今天的成就。小林先生常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”而对照我们中国的父母们总*惯于替自己的孩子打点一切,恨不得把自己的思维套用到他们身上,却从来没有想过,自己的人生经验对孩子真的有用吗?面对考试孩子被强迫在课外时间学这学那,其中有多少是孩子感兴趣的,无形把孩子的一些天性消灭在了萌芽中。我的女儿也同其他孩子一样在学英语、学口才,那天周六下午女儿学完英语,晚上又去学口才,我去接女儿时,看到那么多孩子参加培训班,想想孩子们真是可怜,本来是属于他们自由玩耍的时间被现代教育所剥夺了。

  像这种跟风式教育又怎能培养出个性的天才,我想我们的下一代很难出现像书中那个从小热衷物理实验,整天摆弄酒精灯、烧瓶,最后成为著名物理学家的阿泰了吧。孩子应该属于自然规律,家长无形中扼杀了孩子的天性,只有让孩子自由的发展孩子的优良品质,才能成为国家的有用之才。我佩服小林校长是那样有耐心、尊重每个孩子的人格。他第一次见面就当了小豆豆四个小时的听众,在校长办公室,小豆豆这个喜欢说话的孩子,竟能一口气对校长讲述了长达4小时关于自己的故事,而校长先生,自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣。我想换做我们的老师或者家长能否做到耐心听一个六岁的孩子说四个小时的话吗?答案是:没有!当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,在上课期间,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!我自问自己,假设我的孩子遇到这种问题,你能象小林校长这样处理吗?答案是:不能!如果是我,我肯定当场就会训斥他一顿了。为了让孩子毫无顾忌地玩耍,小林校长请家长给孩子们穿上最破烂的衣服到学校来;为了避免学生偏食,发明了“山的味道和海的味道”的有趣说法;为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱了衣服在游泳池里游泳;为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一……可以说,巴学园里的一切一切都是校长精心设计出来的,为的就是让每一个孩子都能在自尊自信的环境中去快乐地学*和生活。而结果是校长成功了,“巴学园”里的孩子,都是自信自强的,除了个别英年早逝的同学外,他们长大后都成了社会上有用的人才。其实我们的古代教育家孔子早就为后人留下了“因材施教”的教育理念,但目前的教育者又有几人能做到这一点呢,特别是对待差生,我们是怎样做的?在小林先生眼里巴学园里没有差学生,只有个性不同的好孩子。我希望我的孩子以后能成为我窗外的小豆豆,一个快乐的小豆豆。所以我也常常对女儿说:“你是最棒的”“相信自己能行”的话。

  我真心地希望每一个孩子、每一位家长、每个教育者,都来认真读一读这本《窗边的小豆豆》,领会下小林校长是怎样教育、爱护孩子的。尽可能让孩子们的童年变得多姿多彩一点,让孩子的心多一点自由。

  第一次翻开《窗边的小豆豆》,我就一下子被豆豆那个纯真、新奇、充满童趣的世界所吸引,这本书真让我爱不释手。

  书中的主人公小豆豆就是本书的作者——日本著名女作家黑柳彻子。豆豆从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”:静静的课堂上,豆豆会突然站起来,跑到窗前和燕子说话,惹得全班哄堂大笑;他还会在课堂上突然跑到窗前向窗外的宣传艺人打招呼,居然请艺人进行表演,搞得全班同学好奇得趴在窗台上听曲子不愿上课,一曲完毕已经下课了;课桌上的抽屉常常被他不停地开合,发出很大的声响,连隔壁班的班主任都忍无可忍……我经常被她的可爱、纯真、勇敢的冒险举动逗得哈哈大笑。

  小豆豆因为太淘气被退学了,她来到了一个与众不同的学校——巴学园,在这里,为了让同学们改掉挑食的毛病,校长别出心裁,鼓励同学们自带蔬菜和肉,美其名曰品尝“山的味道”,让同学们自带蔬菜和鱼,美其名曰品尝“海的味道”,让同学们的午餐充满想象力和乐趣;为了让每个同学都能发挥特长,他鼓励同学们自己策划各种稀奇古怪项目的运动会;为了开拓同学们的眼界,夜晚还在大礼堂支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

  在这个学校,每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见豆豆就微笑着听6岁的豆豆讲了4个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。他尊重天真的充满想象力的豆豆天马行空的想法,当豆豆为了把掉在粪坑里的钱包捞出来而不可思议的把粪便掏出来堆成“一座小山”,小林校长却没有批评,没有大惊小怪,只是*淡的说“弄完之后要放回去哦!”

  在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬佩,“巴学园”的教学方式令我惊讶,”“巴学园”的生活令我羡慕,我想生活中的我也一定能得到父母、老师的细心呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐成长!

  《窗边的小豆豆》主要写的是小豆豆在巴学园的校园生活,文中的小豆豆爱捣乱、可爱、天真,如今,她已成了联合国基金会亲善大使!是巴学园的生活使她明白了人生的道理。

  在她没上巴学园之前,是个上课打搅别人的孩子,上课时,她会把桌子弄得当当响,会和燕子说话,会把画画在课桌上;老师罚她站在窗边,她对着窗外大喊:“宣传艺人!请你演奏一只乐曲!”老师被气得团团转。

  小豆豆被退学了,***妈帮她找了一所新学校。在和巴学园的校长小林先生谈话时,小豆豆整整说了四个小时,校长先生一句话也没说,只是认真地听小豆豆讲,讲完以后,校长先生和蔼地对她说:“你可以进学校上学了。”这说明小林先生是个非常懂得教育学生的老师。

  小豆豆自从进了巴学园,整个人都变了。对自已越来越有信心,比以前爱看书,爱帮助同学,还和许多人成了好朋友。渐渐地,在别人眼里,从一个问题学生变成了聪明学生,是巴学园的生活感染着她:记得有一次,她请泰明爬上她专用的树,她先上了树,用手抓住泰明,让泰明扶着梯子上去,可是泰明的手和脚都没有力气,一个人怎么也上不了树,于是,小豆豆跑到工具房,拿了梯凳,放在大树跟前,她用手抬泰明的脚,用头顶泰明的屁股,费了九牛二虎之力,终于帮泰明爬上了梯凳的最高极;然后小豆豆先爬到树上,拉着泰明的手,历经千辛万苦,终于把泰明拉上了树。从这可以看出,小豆豆是个非常有耐心,爱帮助别人的孩子。

  这本书还写了小豆豆把最心爱的包包掉进茅厕,她不去上课,在茅厕里捞包包;一天晚上,校长组织大家练胆量,到庙里装鬼,结果鬼却吓得失魂落魄;吃饭的时候,校长建议大家每天带的菜里,必须有“海的味道,山的味道”,是为了大家养成不挑食,不偏食的*惯,还要大家唱吃饭的歌。

  我非常喜欢书中的小林宗作校长,他很善良,也理解孩子,还有一颗童年般的心。我长大以后,也想向他一样,理解孩子,做一个优秀的教育家!

  偶然间在阅览室发现了这本书,感觉书名很有意思“小豆豆”,正好我的网名也是同样的音却不是一样的字“逗逗”。刚看到书名似乎想到渣滓洞的“小萝卜头”一个瘦弱的小男孩,感觉是一个多么悲惨的童年。但是大概的翻了翻就知道了,这个“小豆豆”一个是多么的调皮、可爱、天真的女孩,是很幸福的。这样的错觉可能与小时候的知识灌输有一定的关联,又似乎在嘲笑我的知识储备。

  我看完了之后就寻找了一些这本书的资料,发现介绍说这本书的封面是粉红色的,我赶快仔细的看了看我手上的书,这才有点粉的感觉,可能我天生的对色彩比较的敏感,比较喜欢关注这些颜色。粉红色是一种由红色和白色混合而成的颜色,通常也被描述成为淡红色,但是更准确的应该是不饱和的亮红色。粉红色通常与女人气质相联系,正如蓝色通常与男人气质相联系一样。粉红色代表了青春、稚嫩、浪漫、明媚、柔弱、性感、美好的回忆。我想这本书用粉色做书面的原因,可能就有美好回忆的含义吧。

  这本书中都是一个个单独的小故事,读起来轻松幽默,在她的回忆里一个又一个的笑话,充满了自嘲与调侃。我很喜欢她在“缘起”里面的一段话,我感觉这句话也是贯穿在她写的《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》以及本书《丢三落四的小豆豆》之中,这些都是她对自己童年的回忆以及在其中所包含的一些关于成长、关于教育、关于爱的思想。这段话是这样的“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是,很多情况下,人们许终其一生都未能发现自己的这项才能,而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物,则是正好发挥了自己的才能。”这句似乎大家都能认同的话,关于成长:放开手让孩子自己飞翔;关于教育:根据每个孩子的喜好;关于爱:爱每一个孩子。我却感觉很有意思,就想到“是生活选择了我?还是我选择了生活?”这又是一个问题,我不想去想,太麻烦,可能是最*思想有些浮躁。我要用“小豆豆”的纯真、善良、积极、乐观的天性,来消除我的浮躁。

  仔细的读“小豆豆”的每一个美好回忆,感觉很轻松、自在,似乎在她身上找到自己的影子,*时我有的时候也是有点这样的“傻”。*时都是自由自在的,但是难免有的时候会心有不顺心的事情,难免有一些心情浮躁的时候。看了“丢三落四的小豆豆”每一个小故事,都是很幽默,最让我捧腹大笑的就是在医院的糗事,本想说“验便”却说成“粪”。笑一笑很开心,人也变得有精神、做事情也积极了,我感到了“小豆豆”带给我的积极、乐观的心态。

  心态要靠自己调节,但是媒介很重要,“小豆豆”是一个很好的媒介,让给我的心态变得积极、乐观,同时我也知道了关于成长、关于教育、关于爱的知识。


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展5)

——《小豆豆》读后感实用五份

  小豆豆又调皮又可爱,是个小豆包!他做梦都想和何小米做同桌!他最讨厌黄美美!我喜欢小豆豆,因为小豆豆很可爱,王子老师,是小豆豆最喜欢的老师。田大壮老和别人吵架,小豆豆做梦都想跟田大壮换位!

  我真喜欢这本书。

  假期和孩子可以一起通过读了一年级小豆豆这本书,觉得学*这本就是书写的实在太好了,这本书里我们既有我儿时上学的影子,也有一个孩子健康成长的经历。孩子进行一字一句地读着,虽然读的不是很流利,但被小豆豆和他自己同学的行为逗得哈哈大笑,一会儿又说:“我的`同学老师某某公司也是这样子。”看着这些孩子非常高兴的样子,我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听,什么不同地方跟小豆豆们学,什么影响地方**应该及时改正。

  非常感谢各位老师推荐这本书,让我和孩子回忆在快乐学*的童年趣事。

  假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书,觉得这本书写的实在太好了,这本书里既有我儿时上学的影子,也有孩子成长的'经历。孩子一字一句地读着,虽然读的不是很流利,但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑,一会儿又说:“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子,我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听,什么地方跟小豆豆们学,什么地方应该改正。

  非常感谢老师推荐的这本书,让我和孩子在快乐的学*中回忆了童年的趣事。

  今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书非常的感人,真本书的作者就是日本著名的作家联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。她的代表作就是《窗边的小豆豆》。

  1981年出版后,不仅在日本而且在全球都引起了极大的轰动,截止20xx年,日文版累计销量达到1938万册。这是一个日本的记录。1984年联合过官员称她是“再也没有比她更了解孩子的`人了。”

  《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理,让我知道了学*有很多的方法。我觉的效果最好的就是在玩中学*。这样知识才能记得牢固。还要帮助同学,非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。

  读这本书,我最佩服的是书中的小林校长。他对任何孩子都那么有耐心。在小豆豆来新学校的第一天,他竟然听小豆豆说了四个小时的话,耐心的背后昭示的是何等的理解与真沉的爱呀!他为孩子们精心创作了校歌,孩子们不理解不喜欢他也不愠;他为永远长不高的“高桥君”,用心设计校运动会,使高桥君每个项目都拿了冠军;当小豆豆因被同学拽小辫子哭泣时,他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕而笑。他启发那个饭前无话可说的'孩子,就更充满童心童趣:那孩子在他的鼓励下说了这样的话:“哎——,我就到学校来了。”就是这样的讲话,竟然赢得礼堂里一片热烈的鼓掌,孩子们热情地为他找到话说而鼓掌……


《丢三落四的小豆豆》读后感_读后感范本五份(扩展6)

——读后感400字 《窗边的小豆豆》读后感范本5份

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

  这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

  在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的有趣的活动,所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

  《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人可以从中找回自己快乐的童年,小孩看了很有趣。

  一本书能把我带入梦幻世界;一本书能把我带到游戏乐园;一本书嫩把我带入悲伤中;而窗边的小豆豆却把我带到了欢笑和纯真的世界里。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础

  我读完后,非常喜欢‘健康树皮’树皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的,这是一种多么天真的想法啊!这种想法充分的体现出了小豆豆的天真和幼稚。写的也很有趣,给我带了笑声。这本书把小豆豆塑造的傻的可爱,我想:我小时候是不是也像他一样呢?她总因为调皮而惹祸或吃亏,心里总有一些奇怪的想法,我也是吗?我还觉得小林校长很伟大,他能用心去教育小豆豆,听小豆豆讲一上午的话。小林校长让我敬佩!

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》,这本书,完全以我们的心里写的,写得太好了!

  自从我的补*班开课以来,我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。这里面让我印象深刻的人物有很多,比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长,我也想当他那样的校长。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我真切地感受到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面,让小豆豆坐在自己对面,小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水闸,叽里呱啦开始说个没完没了。小林校长不仅不厌其烦,而且在每句话的末尾问上一句:“还有吗?”就这样,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!

  其次,小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会”为例,其中有一个活动叫“找妈妈”,这项活动是小林校长亲自设计的,目的是让他体验胜利的感受,重塑自信,为他今后的人生道路点上了一盏明灯。

  要是我能做这样的校长该有多好呀,每一名同学都能在我的指导下快乐成长。

  这学期里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,主要讲了小豆豆的小学故事。

  在所有的的故事当中,我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,主要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶紧跑过来,看见了小豆豆捂着自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉,就赶快说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,医生说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得及时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸觉得如果不训一训洛基,也有一点不像话了,但是,看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,高兴的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

  “每个人都能在这本书里找到自己的快乐童年”。小豆豆的童年是丰富多彩,毫无烦恼的。

  小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……

  充满欢笑的巴学园,学生的朋友小林校长,他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

  吃饭也别具一格,首先为了孩子的营养,校长想出了让学生带“山的味道和海的味道”并及时检查,发现有学生未带齐的,就让校长夫人亲自下厨添加,保证了孩子的营养,又让孩子养成了不挑食的*惯。《饭前歌》让学生在歌唱中喜欢上吃饭,并能够记住节奏好好咀嚼,消化。

  真羡慕小豆豆有这样一所学校,和一位伟大的校长。

  我也想在快乐、自由的和环境下成长。

相关词条