大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)

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  大学校长在毕业典礼上的讲话稿 1

  上周,我到台湾参加一个学术会议,主办方看到行程后问我:第一次来台湾,为什么不多留点时间,体会台湾?我告诉他们:学生要毕业了,我必须回去。有人问,有这个必要吗?我很坚定:当然。台北的夜晚,窗外细雨沥沥,流溢着一种古老而宁静的幸福,我牵挂着你们的离校事宜,想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想,每一份毕业证的背后,承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼,又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想!那样的夜晚,我在电脑上敲击:即使不能亲手为你们做什么,也要守候你们成长的快乐与痛苦;即使不能亲眼看见你们走,也要面朝你们离去的远方眺望。

  今天,我站在了这里,为你们颁发毕业证书,也要拨过你们学位帽上的流苏。此时此刻,你们是否真正感受到了毕业证书的份量?我们是否真正理解了毕业对于一所大学的意义?

  毕业是一首古老而年轻的歌,它在不同人的心中唱响,或欢乐或忧伤,或高亢或悲凉,或激越或委婉。这些天来,你们的纪念册、山水藏龙BBS上的毕业版,各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文――graduation――来诠释你们的毕业,因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思,而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们,今天的毕业典礼,不是欢呼“结束”,而是庆祝开始;不是宣布“完成”,而是纪念进步。

  三年或者四年前,你们来到藏龙岛以前,也许已成为父母的终身期待,也许已成为乡梓林间一个成功的标志,许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起,家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候,你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬,还有勃勃的雄心壮志。今天,三年或者四年已经过去,你们将要离开藏龙岛,经济师、会计师、律师、工程师,企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是,什么是你们的明天呢?一份比别人更好的工作?一笔比别人更高的收入?一个更响亮荣耀的职务?同学们,在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候,抬眼望望未来的路吧!

  对于你们未来的路,我无法描述,因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是,未来的路不会又*又直,你们将遇到鲜花和坦途,也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些,我忧心忡忡。事实上,走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程,你们需要理解多少东西才能免于自己的无知,需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行,要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑,要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此,在走向未来的路上,第一个需要被排除的阻碍,应该是你们自己。

  毕业典礼致辞对于校长,是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板――抒情的漫谈,第二乐章是慢板――深沉的感悟,第三乐章是谐谑曲――诚恳的忠告。王尔德说:“对于忠告,你所能做的,就是把它送给别人,因为它对你没有任何用处。”也有人说,自动送上门的忠告,没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信,忠告是从来都不需要想起,却在某个夜晚,你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星;是在某种时刻,你内心深处狂风暴雨过后的彩虹;是在某人面前,你恩仇尽泯的举杯一笑。

  你们从幼儿园到大学,上过的课程都数不过来了吧。谈起课程,几乎与幸福无关,不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试,还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最*在浏览最受大学生欢迎的课程时,发现哈佛大学有一门幸福课,虽然授课教师是一个名不见经传的讲师――塔尔宾?夏哈尔――一位哲学与心理学博士,但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程――《经济学导论》。许多学生反映,幸福课和经济学导论一起,“改变了他们的一生”。

  夏哈尔先生认为:我们来到这个世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。通常,人们衡量商业成就,使用的是金钱标准,用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样,也有盈利与亏损,但衡量的标准却不是金钱,而是幸福感。具体地说:在看待自己的生命时,负面情绪就是支出,正面情绪就是收入,当正面情绪多于负面情绪时,我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以,幸福就是快乐与意义的结合:一个幸福的人,必须有一个明确的,可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。而真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。因此,我们必须要记住以下几个要点:

  第一:遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情,不要只是为了轻松而选择,或者选择只是别人认为你应该做的事。

  第二:学会失败。成功没有快捷方式,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。

  第三:接受自己。失望、烦乱、悲伤,是人性的一部分。接纳这些,并把它们当成自然之事,允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己,能做些什么让自己感觉好过一点。

  第四:慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多的钱,你也没有太多时间,但这并不意味着你无法助人,“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是,我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时,也是在间接的帮助他人。

  第五:运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一,每周只要3此,每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免,但每天7―9小时的睡眠,是一笔非常好的投资,它使你在醒着的时候,会更有效率、更有创造力,也会更开心。

  第六:勇敢。勇气并不是不恐惧,而是虽然心中恐惧,仍然勇往直前。

  第七:表达感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠,始终保持感恩之心,你的幸福感一定会不断上升。

  课程无论多么受欢迎,所能教给你们的东西也是有限的,但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前,让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上,懂得用爱心去呵护他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上,懂得用热情去温暖世界,感受心与心相通的快乐。社会上有一些人,永远只能得到金钱和职务,我愿你们得到的更多――愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟!

  同学们,经院有清丽的湖水,也有软碧的草茵,我在这里见证你们的成长,你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中,校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……,也许我们不曾有一个古老幽美的校园,我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽!你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事,是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。

  眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多快,都要记得看看身后的脚印、村庄、影子,告诉自己是谁、属于谁,不要让心灵失去故乡!

  眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多远,都要记得看看前面的路标、路况、车站,知道自己从哪里来,到哪里去,不要忘记了为何出发!

  眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多难,都要记得看看身旁的同伴、行人、风景,明白自己为谁而喜、为谁而忧,不要一路唱着无词无曲的歌。

  同学们,未来的路很长,一切都要你们自己去承担。希望你们记住,累了就回来歇歇吧,经院永远会为你们保留一个座位!

  谢谢大家!

  大学校长在毕业典礼上的讲话稿 2

亲爱的x届毕业生同学们、老师们,尊敬的各位来宾:

  大家上午好!

  今天,是我们一生中值得珍藏的日子,我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼。首先,我代表胡凌云**,以及全校师生员工,向2868名全体毕业生表示最热烈的祝贺!同时,我提议,全体毕业生同学,用你们最热烈的掌声,向辛勤培育你们的父母和老师们,表达最挚爱的感谢!

  这几天,校园里洋溢着青春和腾飞的冲动!空气中布满了一种眷恋,夏日里的雷声暴雨突显了一种激情。刚才,在播放毕业短片和授予学位时,我听到大家的荣耀呼唤,感受到了你们心中的激情和梦想交融的青春活力。今天,你们就要从这里启航,去放飞梦想,去拥抱未来,你们毕业了!

  四年前,你们带着快乐的梦想和亲人的期望,循着陌生的路径,走过主楼前那一片醉人的法桐树影和荷塘之边恬静的青春绿园,在“为人民服务”金字红匾和新主楼前留下了身影,开始了一段专属北航的生活记忆和理想。

  慢慢地,你们发现,要对自己真好,因为真正关心你的人“很少”,有事时他们也不一定在身边;慢慢地,你们发现,许多东西不属于你,使劲强求也无用,有舍才有得;慢慢地,你们发现,许多事可遇不可求,快乐不是得到的多,而是计较的少;慢慢地,你们发现,被恨的人是没有痛苦的,而恨的人却伤痕累累;慢慢地,你们也发现,未必做每件事都有意义,与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己;慢慢地,你们还发现,得失不是永远,只有回不去的,没有过不去的,坚持和淡定才能赢!你们说,上大学时,怀着憧憬看了《奋斗》,踌躇时,看了《我的青春谁做主》,但在即将豁然开朗时,一部《蜗居》把我们全拍死了,现在又来了一部《裸婚时代》,而我们毕业了,要去工作了。可回头看看,我们曾经青涩过、曾经为梦想奋斗过,我们的青春曾经绽放过的这片土地,叫做北航。

  几天前,毕业生代表表达了对学校的眷恋和感恩之情,舍不得一起走过那么多路的亲爱的同学和尊敬的老师们,希望学校加强人文教育、校园文化和文理学科的支持,增加工作实践和国际合作交流机会,建议通过幸福和成功的教育来建立有价值的目标和发展动力;特别是提出了改善生活和学*的思考,也列举了一些应该而没有尽职的地方。感谢你们的真诚建议和智慧思考,我承诺,学生的培养和发展问题我们一定要解决,你们的建议就是我们的方向!

  在北航,你们一起度过了4年激情飞扬的青春岁月,曾有过很多快乐,也有过遗憾和困惑。但让我感动和自豪的是,在这里,你们不仅丰富了知识、提升了能力、增强了体质,而且经历了思维的历练和思想的交融,具有了独立思考和解决问题的能力,创造出了你们的业绩和优势,更有了一种富于理性的信心与坚强!特别是,你们关注社会发展,体验了勇于担当的责任与自我超越的价值,形成了择善固执和敢为人先的品格。

  你们有3400余人次获奖学金,2131人次和253班次获得校级以上表彰。你们中的能源与动力工程学院赵伟同学,自主设计完成最小的涡喷发动机,获得了冯如杯一等奖和金质奖章,依靠四年奖学金和打工收入完成了学业并补贴家用;人文学院曹越同学,志愿服务数千小时,数学学院的李文静同学热心公益活动,将赴**进行一年的支教志愿服务;还有屡获佳绩的宇航学院的371531班,实现了百分百的升研;数学学院8名同学组成的社会实践团,多年赴青海化隆县7所中小学开展结对子活动,捐献十几万元款物,为玉树灾区捐献2。8万元。在这里,你们感受到*** “让中国的大飞机尽早翱翔蓝天”的国家使命,“嫦娥”奔月、“神七”升空和歼20的责任呼唤;20xx年,有北航志愿者的“微笑服务”,国庆60年庆典有北航军团的威武,你们用几个月不畏艰辛、热情周到的服务,为祖国赢得了尊严、为人民赢得了友谊,是你们用信心和激情谱写了青春乐章!汶川、玉树地震和甲流疫情时,你们送上无私的服务与支持,传递着真诚的爱心与社会的责任;你们为师弟师妹们传承和光大北航文化和经验,送去温暖和关爱;你们参加了挑战杯、冯如杯、航模比赛、机器人大赛和实验室的科技创新活动,你们会晤凌峰,挑战极限,为北航赢得了声誉,也为自己赢得了社会的信赖!

  你们中有很多可圈可点的出色表现和感人的故事,给母校留下了深刻的印迹,你们已经把责任与荣誉铸成北航人自豪的名片,北航因你们而精彩!

  今天,我和教师们一样,心中对你们满怀眷恋,你们把生命中一段精彩时光留在了这里。这里有你们熟悉的宿舍、食堂和教室,以及那温馨的绿园和小路,这里有你们结交的终身挚友和师长,他们永远是你们远航的同伴!在今天的临别时刻,当你们打点行装,循着那熟悉的道路离开校园时,我更希望你们把遗憾留下,轻装起航,快乐出发,,让心情放飞,带着北航人“心系祖国、勇于担当”的使命和情怀,去追求卓越,去实践精彩人生!

  北航人一直以“心系祖国、勇于担当”作为价值追求和光荣使命!59年前,祖国就赋予北航一份厚重的信任和使命,创立了新中国第一所航空航天高等学校,来自祖国各地的前辈们,励精图治、培育英才、精研学术,担当起振兴祖国航空航天事业的使命。从那时起,一代代北航人秉承“德才兼备、知行合一”的校训,培养了一大批学术精英、治国之士和兴业人才,无数卓有成就的海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪,为国家发展和人类进步做出了卓越的贡献,这里是我们共同和永恒的精神家园!

  在与你们成长发展的同时,为了追求卓越,北航确立了“建设空天信融合特色的世界一流大学”的新的远景目标,围绕国家战略需求和国际科技前沿,继续书写科技创新的华章,7项国家级科技与发明一等奖创造了中国大学的纪录,沙河校区、国际航空航天创新园和南方科技基地正在建设中,校园环境和基础设施将进一步得到改善。特别是,学校以人才培养为中心,全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”的培养机制改革,努力把办学优势转化为人才培养优势,把科学研究作为提高教育教学能力的基础,把文化传承创新作为育人的基本保证,把国际合作交流作为人才培养的着力点。站在新的历史起点上,面对时代的发展需要和机遇,北航绝不会只是适应,更要着眼未来,对这个变革的时代加以影响,并引领发展,建立根植于中国的世界一流大学,这才是北航人的责任和使命。

  亲爱的同学们,这是一个充满机遇和希望的黄金时代,建设创新型国家和转变经济发展方式已成为时代的主题,这是一个属于你们的时代!但是,我们生存的世界还面临着许多矛盾和挑战,社会转型中的浮躁、急功*利、信用缺失等时有发生,经济低迷、能源危机、环境污染,不同文化的交流、碰撞和对立,以及地区性的对抗与冲突不断,这个时代,比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的行者,是一个你们可以大有所为的时代!

  在这离别的日子里,我想提两点希望与大家共勉,也是临别赠言:

  一是心有梦想,立造福天下之“德”,为国家发展“立功、立言”!人们常说,“小胜靠力,中胜靠智,大胜靠德”,因为你们懂得,浮华过后“神马都是浮云”,切勿将一时名利看得太重。我相信,你们绝不会自满地停留在舒适地成绩中,也绝不会消极地生活在遗憾和等待中,更不会坐失良机!希望你们,满怀诚善和快乐之心,不断地挑战和超越自我,持续地唤起你们所拥有的创造活力和勇气,不断追求和坚持真理,永远做一个与理想和使命同行的北航人!

  二是勇于担当,因为高尚与伟大的代价就是责任。未来的航行中,会遇到许多新的矛盾与挑战。我期待你们,无论身处何种境遇,不凭一时的满腔热血,不借一段的愤世嫉俗,先从欣赏和尊重他人和世界做起,担起对自己、家庭和社会的责任,对人宽容、对己淡然也会使我们淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;从不找借口找方法开始,坚持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品质,保持淡泊的心态以获得人生的乐趣和深远,我坚信,如果北航人能找到勇气改变自己,他就能改变世界!

  人生的价值必然要靠你们自己去实现。亲爱的同学们,无论你们走到哪里,都会把我们的牵挂带到那里,也会把北航的智慧和精神传递到那里。我期待着你们的进步和成功,期待着你们的归来,更期待着你们放声歌唱!

  再见了,亲爱的20xx届毕业生。祝福你们,自信的北航人必将续写新的辉煌!

  谢谢大家!

  大学校长在毕业典礼上的讲话稿 3

亲爱的同学们:

  上午好!

  前几天,有位同学告诉我说,一个知名排行榜的统计数据显示,交大学生的动手能力在全国各大高校中排名第一。我充满好奇地打开链接,原来是根据某宝统计,交大学生购买各类五金零部件总量稳居全国第一。我真为这些五金件感到高兴,因为它们在交大肯定实现了自己“人生”的最大价值。我想,借助同学们的创意和创造,它们一定是变成了一件件,具有鲜活生命的科技作品,或者艺术品。我知道,许多今天堪称伟大的公司当年就是诞生于车库和宿舍。今天,你们在校园里亲手绘制的电路图、亲手组装的飞行器,注定将孕育明天的伟大创新!

  就在10天前,AlphaGo以4:1打败李世乭,世界舆论为之一震。然而,当大家津津乐道机器人最终能否战胜人类的同时,我们还应该有更深一层的思考。正如一位网友所言,“我们该敬畏的,不是智能机器人,而是机器人身后那个孜孜不倦追寻创新的谷歌公司,以及那个在追求创新的道路上无比坚决、一骑绝尘的国家”。回顾美国的发展历史,我们能够找到它取代欧洲,进而领跑全球大半个世纪的原因。20世纪 60 年代,以“阿波罗计划”为标志的航天科技进步;70年代,以硅谷繁荣为标志的电子科技进步;80年代,以微软操作系统开发使用为标志的软件科技进步;90年代,以大批互联网公司兴起为标志的互联网科技进步,以及当前以云计算和大数据为标志的新兴科技进步,强有力地推动了美国经济社会的五次跨越式发展,让美国实现了从“要素驱动”向“创新驱动”的转型,长期保持创新垄断地位,引领全世界产业发展潮流。研究这五次重大科技进步的原因后可以发现,是一批美国一流大学在其中发挥了创新源泉的关键作用。比如,被称为“航天引擎”的加州理工学院推动了航天科技的快速发展,被视为“极客天堂”的麻省理工学院引领了电子科技的发展潮流,被当作“硅谷基石”的斯坦福大学奠定了软件科技发展的基础,被评为“最具创新力公立大学”的华盛顿大学等助推了互联网科技的跨越腾飞,现在,以麻省理工学院和芝加哥大学为代表的一大批美国一流大学,正在促成新一轮高科技产业的蓬勃发展……在这里我想说的是,历史一再证明,大学是国家和社会创新发展的引擎和源泉!当前的中国,经济社会发展转型成功的关键,就在于能否实现创新驱动。作为一所有着梦想、责任和担当的百年学府,交通大学正在为具有创新思维的教师和创新潜质的学生创设热爱科学、追求真理的环境。师生们在宽松的学术氛围中健康成长,互相激发,源源不断地产出创新的灵感、思想和行动,持续催生原始创新,为创新型国家建设发挥不可或缺的支撑作用!

  张杰校长20xx研究生毕业典礼讲话:创新引领未来 交大的许多老师正与学生们一起进行着原始创新研究。大家都知道,用“车轮”代替“腿”是人类最古老、最重要的发明之一;而用“腿”代替“车轮”则是人类在机械发明中的一次否定之否定式的回归,一次更重要的飞跃!机动学院高峰教授的团队,正在构想“腿式月球车”,可以使得月球车就像拥有人类的腿一样轻松跨越障碍,克服月球表面复杂地形带来的勘探难题。高峰团队之所以能够挑战这一难题,正是由于他对自然规律的透彻领悟和对机械原理的深刻理解。在此基础之上,从机构拓扑创新的角度,高峰创造性地提出了并联机器人构型理论,可以表达最多的并联机器人构型——该理论被命名为“GF集”!20xx年,高峰教授被授予达芬奇奖。这是美国机械工程师协会36年间第一次将其最高奖项颁给了北美以外的获奖者!正如高峰教授所言,“创新就是要走别人没有走过的路。一般意义的创新是‘从有到有’的跟随式创新。更加难能可贵的是‘从无到有’”的原始创新!——这种创新才对人类发展最有意义!”大学是原始创新的重要发源地,引领着未来社会的发展走向。原始创新的影响是深刻的、恒久的,具有引领性,原始创新是让全人类都感到振奋和充满想象的创新!正是因为原始创新的无穷魅力,我们学校中一大批像高峰教授这样的老师,正醉心其中、孜孜以求——从交通大学毕业的你们,应该要传承这样的精神,为推动社会的进步不懈探索!

  交大的同学们也正在进行着思维范式的创新探索。如果有人说,未来的通信是免费的,未来的汽车不用购买,未来的能源也可以共享……听起来可能匪夷所思。但是,你们的一位学姐正在为这样的梦想而努力。她就是安泰经济与管理学院校友陈韦予。早在20xx年,陈韦予和她的小伙伴们就以创新的激情,挖开了中国“共享经济”金矿的一角,开创了“凹凸租车”。不同于一般的汽车租赁,他们从大数据分析出发,敏锐地概括出不同客户群体的使用*惯和生活方式。她们超前预判未来人们的价值追求,尝试描绘这样一种“不持有式的生活”:每个人都可以随时取用身边的闲置汽车。使用和占有的关系由此被重新定义,这就是“共享经济”的本质特征。共享经济带来的不仅仅是人们生活方式的改变,更是人类思维方式的突破。千百年来,人类生存的基本规则都是基于对资源的占有和无限制地扩大再生产。这样的发展模式已经不可避免地导致了产能过剩和环境恶化……人类只有一个地球,而地球已经不堪重负!当共享经济真正来临时,人类将通过广泛的协作、资源的共享,获得更有效的发展和更便利的生活。传统意义上的“资源”将被重新认知,大数据将成为真正的“资源”。基于信息科技的高速发展,人类社会将转变为以数据为中心的驱动。人类认识自然、认识世界的方式也将突破传统的范式,更多颠覆式的创新将源于数据密集型的科学发现!思维范式的创新,为人类打开了另一扇门,它不仅开拓了人类的视野,更带领人们通向一个无限可能的世界!因此,从交通大学走出去的你们,学会的不仅仅是知识和技能,更是一种新的思维方式和生活态度——打破固有范式,在创新中改变世界,开创新的时代!

  张杰校长20xx研究生毕业典礼讲话:创新引领未来 同学们,伟大的时代呼唤伟大的大学。这是一个崇尚创新的时代,作为创新引擎的大学,不但要源源不断地诞生伟大的创新思想和成果;还要持续培养具有创新精神和灵魂的伟大人才,引领社会和人类的发展进程!肩负着历史的使命和责任,古老而年轻的交通大学,正朝气蓬勃地追求着世界一流大学的梦想,用创新的活力,开拓崭新的未来。

  在你们进入交大就读研究生之时,被称为上帝粒子的希格斯玻色子刚被探明;而就在你们离开交大校园之际,爱因斯坦的伟大预言引力波被成功探测。也许在不久的将来,人脑芯片、太空电梯、时间旅行……这些人类的梦想都将一一成为现实。我有充分的理由相信,在实现人类梦想的道路上,你们绝不会满足于仅仅作为见证者,你们一定会成为创造者!思源致远,天地交通。交大赋予你们的创新基因一定会引领你们不断地突破人类想象和认知的极限!创新将引领你们的未来!

  再过几天,就是母校120岁的生日。对于一个人而言,120年的时间是漫长的,但对于一所大学而言,交大和你们一样正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校园里守望美丽……”你们留恋在母校度过的青春年华,所以把款款深情谱写成朗朗上口的动人歌曲;你们爱慕母校永远年轻的容颜,所以用照片镌刻穿过无声岁月的青涩脸庞。我相信,你们在母校的记忆将永葆青春,你们与交大的情缘将历久弥长!让我们一起出发吧,共同铸就交通大学下一个百年的辉煌!

  大学校长在毕业典礼上的讲话稿 4

  大家上午好!

  此时此刻,我同在场的所有的同事们和朋友们一样,很高兴地同你们每一位毕业生一起,共同见证2018年毕业典礼,共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。

  百年武大、苍茫珞珈,暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在xx大学度过,“自强、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你们精神气质之中,成为你们生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印迹。

  “没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情,将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望,此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学*、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处,我作为校长,在此向你们表示深深的歉意。我希望,无论是过去的欢愉还是伤感,无论是过去的'成就还是失意,都能像诗人所讲的那样:“那些过往的事情,都将变成甜蜜的回忆。”

  今年是xx大学合校十周年,也是我来xx大学工作的第十个年头。你们中有*400名同学从本科到硕士、到博士都是在xx大学度过的,刚好也是十年。十年来,为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大,我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为xx大学发展的缩影,这十年间,我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步,我们可以“十年和合,十年通变”加以概括。

  “和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值,不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义,而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国*天下都大有裨益。和者,和谐、和睦、和*、谦和之义也;合者,联合、合作、融通、协作之义也,“和合”联用,旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家,众说纷纭,但在“和合”诠释上却有少见的契合,无论是孔子的“君子和而不同,礼之用、和为贵”,庄子的“两者交通成和,而物生焉”,还是墨子的“兼相爱,交相利”,荀子的“天地合而万物生”,都强调“和合”乃世间万物*衡协调发展之源,是事物发展、产生新质之本,是大道运行之规律,也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”,重在通晓变化之理,讲求应时而动、顺势而为、适时而变,追求与时俱进、锐意改革、着力创新,基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。“和合”和“通变”,与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神,有着精神上的赓续和理念上的相通。由此阐发开来,它们折射出一种和谐融通、顺时而变,志存高远、求真求新,刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”,应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神,也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。

  我希望你们能坚守理想,永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念,这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美,未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁,为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前,请正视你们生活中将面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历,将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺,你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦,勇敢地直面现实,积极地投身实践,乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激情和期冀,这是照亮人生成功之路的一盏明灯。

  我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识,拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期,人际的交流与思维的通达,知识的广博与文化的交融,以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备,对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接,要以把握时代主题与深谙中国国情为根基,深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水*、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空,又要脚踏实地,要把阳光种进泥土;既要开拓进取,又要勇于创新,要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时,在处置国事家事时,永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信,从xx大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。

  大学校长在毕业典礼上的讲话稿 5

同学们:

  你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一*台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的*惯,养成完整的人格。

  4年后我们来评价第x届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。


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大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展1)

——大学校长在毕业典礼上的讲话稿 (菁华3篇)

大学校长在毕业典礼上的讲话稿1

敬愛的各位同学,各位老师,各位家长代表:

  大家好!

  武汉的六月,栀子花开了,太阳也火辣了,大家毕业的时候也到了。这些天看到同学们穿着学位服的身影不断在我眼前闪过,也看着同学们手里拿着一张张白纸条,匆忙地走在图书馆、办公楼的各个部门之间,盖着印章……你们真的要走了。毕业的时候,你们的心情很复杂,其实我们也一样。这几天我一直在想,要写一篇稿子为毕业的同学们留下一点什么,但是始终没有完成。现在站在这里,我想跟同学们说,我现在的心情有欣慰、有忧虑,也还有更多的不舍。

  首先说说欣慰。你们入学的时候我不在,我没有机会看到你们最初入学的那种笑靥或者是那样的一种激动。但是,在湖北经济学院合并以后,办学的每一个历史关头,好像都看到了你们的身影。我们图书馆装修完成,你们是最早进入图书馆的学生中的一部分;我们学校里面迎来的第一场雪,第一场樱花雨,有你们留下的脚印,有你们留下的笑声,也有你们留下的浪漫。在XX年年的评估、20xx年的校庆当中,我们的志愿者中,闪现着同学们的身影,展现着同学们的风采。这一切都意味着你们长大了。你们不管是学生干部还是社团活动的积极分子,或者是一个安安静静的学生,经过这三年或者四年,你们都长大了。所以我为你们感到自豪,为你们感到骄傲,为你们感到欣慰。也正因为你们长大了,我们今天在这里举行一个庄严而隆重的仪式,想要告诉你们,你们真正地站在了社会的大门口。今天我们要通过授予学位、颁发证书,把你们的学位帽上的流苏从左边撸到右边,告诉你们,社会的大门从此向你们打开。为此,我祝贺你们,祝贺你们毕业了,祝贺你们长大了。

  然后我要说一说我的忧虑。20xx年有一个绕不开的沉重话题--金融危机。在这个里面你们不是主角,你们也不是主动者,只是时间的巧合把你们带到了一个不*凡的时代。前所未有的金融海啸*卷全球,然后*经济下滑,因为时间的巧合,金融危机和你们的命运联系在了一起。所以在你们走向社会之前,尤其是在你们找工作的这个阶段,遇到了更多的困难,更多的挫折,更大的压力。但是这里你们也看到了,在这样的一种困难、压力和挫折的过程当中,全社会、国家、学校、家长、校友都在帮助你们去获得更好的就业机会,提升就业能力。所以你们这一年的毕业,我觉得注定了是不*凡的。

  那么为什么我要忧虑?我忧虑的是你们的翅膀真的硬了吗?你们的羽毛真的丰满了吗?在所有的人都关心着你们是不是可以飞的更高,飞的更远,飞的更强的时候,可能我们担心的是你们的翅膀是否沉重?你们飞的累不累?联合国教科文组织有一个报告说,一所大学要完成的教育是四根支柱,要让学生学会四种东西。第一个叫学会理解,理解什么?理解知识,换句话说叫学会学*。第二个是要学会做事,学会做什么事?学会如何自己去处理问题。第三个叫学会共同生活,要发现他人,要知道自己怎么和他人连在一起。第四个叫学会生存。按照大学这样的四根支柱,所以有时候我真的很担心:第一是你们真的学会了吗?第二是我们把你们教好了吗?所以我今天确实带着忧虑站在这里。因为金融危机并没有结束。虽然你们要进入社会,大家现在都在说的一句话还是金融危机尚未见底,还有一句话是*的经济形势虽然好转,但是仍未启稳。那么即使你们现在找到了工作,即使你们有了一个岗位,你们还将面临着更多的压力,面临更多的困难和挫折。在这些困难和挫折面前,你们都学会了吗?你们都准备好了吗?

  也正因为这样的一些忧虑,所以我想借这也许是最后一次的机会,给你们说一些我的嘱托。我相信,这也是全体老师们共同的嘱托。

  人的一生当中会有很多的成功和失败,人的一生当中也有很多的如意与不如意,我们有一句话叫“人生之事不如意者十之八九”。因为可能在真正的成长过程当中,很多事情都不能完全地满足我们的愿望,另外现在我们在一个重大的危机面前,仅仅只有危机吗?危机的另一面是什么?就是我们通常说的既有危,又有机。问题在于我们如何发现危机背后的机会,或者说如何从危中见机,如何转危为机。同学们如何不要浪费了这样一场危机,如何不要去浪费了、错过了给你们人生最好教育的这样一个课堂。在这样的时候,我想叮嘱你们的有这样几条:

  第一条,机会永远在你们自己手上,并且机会多不等于成功。最*我看到一个大学排行榜,非常有意思,其中有一条是满意度调查,叫做男生对女生的满意率和女生对男生的满意率。我看到了我们湖北经济学院的这个满意率情况,但是我不想在这里说,你们自己去查。我看到了另外一所大学,跟我们的情况差不多,一所财经类的院校,女生的人数占到了百分之六十以上,男生只有百分之三十几。这个学校的排名非常有意思,是什么呢?男生对女生的满意度进入了全国前十名,但是呢,女生对男生的满意度是在一百多名。后来我去问他们,为什么会出现满意度这么大的差异?男生对女生很满意,女生对男生不满意。我告诉你们这个满意度的排名,其实是想给我们的小伙子们提一个醒,因为我们也是类似的学校。我们经济学院有很多优秀的漂亮的女生,我们的小伙子有很多的机会去实现他的梦想,但是机会多不等于成功的希望大,问题在于能不能抓住机会。这是我要告诉你们的第一条。

  第二条,现在这个世界很复杂,在面对复杂的世界的时候,我们往往感到很困惑,有时候很沮丧,甚至很泄气,我们非常没有希望。如何来面对一个复杂的世界?我觉得很简单。保持头脑的简单,保持方法的简单,这是应对复杂世界最好的方法。同样讲一个故事。美国有一个小城镇要建一个银行,需要铁路局运输砖头。因为铁路部门说砖头太重,每运输一块砖头需要2.5美分,而建一个银行所需要的砖头很多,小镇没有人愿意去承担这一部分费用。有一个银行家说了一个决议,说我们不要铁路局运输,我们从邮局邮寄砖头,每一块砖头邮寄费是1.2美分。所以小镇上每一个人都通过邮局邮寄砖头,邮局把砖头送到建筑工地后,银行就建起来了。但是人们觉得一个非常好笑的事情是什么呢?邮局运送砖头也是通过火车运的,铁路局愿意为邮局拉送包裹里的砖头,每一块1.2美分,但是不愿意为生产者银行专门运砖头2.5美分一块。实际上问题很复杂,但是解决问题的方法就是这么简单,所以在很多复杂的问题面前,不要人为地把问题弄得越来越复杂,而是自己要保持一个简单的头脑,反向思维,回过头来看一看,道路可能就在你的身后,这样你们会觉得这个世界变得简单很多,你们解决问题的途径也简单很多。这是我想要告诉你们的第二条。

  第三条,机会多意味着选择多。刚才说的第一条叫做机会很多不一定意味着成功多,那么我们要用什么样的态度来进行选择?我们可能有不同的选择,我大致把它分为三种:第一个,做一时一事的选择,做一个机会选择,我把这件事做完了就完了;第二个,做一个阶段性的选择,我做一段时间的事情,这是一个实用主义;那么还有一个,做永远的成功者,这也是一种选择。那么你们现在在踏入社会的时候同样面临着这样一个选择,是做机会主义者,还是做实用主义者,还是做一个永远的成功者?可能这些东西与财富没有关系,但与你的人生、与你的成长密切相关。机会永远是公*的,那么你在获得一个机会的同时你就失去了另外一个机会,因此在这个选择过程当中你是选暂时的,一件事情的,选阶段性的还是选最后的,取决于你们的态度,取决于对你们自己的生命、对你们自己的事业,对这个社会的态度。学会做一个永远的成功者,学会在获得的同时放弃一些东西是你们未来必须要做的一件事情。

  最后一条忠告,让梦想照进现实。任何一个人,他的生命都是两个部分,一个部分是现实的世界,另外一个部分是理想的世界或者说是一个梦想的世界。现实的世界指向的是现在,梦想的世界指向的是未来。那么现在和未来之间是绝对对立的吗?不是。但是我们也确实看到有太多的人最终没有梦想成真或是没有实现自己的理想。为什么?因为他们不能立足现实去追逐梦想。因此要实现梦想只有一条道路:让梦想照进现实。让梦想指引着你、鼓励着你去成长,鼓励着你去进步,鼓励着你去行动和思考。只有把梦想和现实联系起来,最终才能梦想成真。那么对你们而言,你们已经学到了很多知识,也积累了很多经验,在这样的情况下,希望你们把你们的知识不仅仅用在连接计算机上,而要找到与人连接的路径,找到与社会连接的路径,使自己能真正成为一个社会的人。

  同学们这几天行李都收拾好了,准备上路了。但是你们不要忘记,你们自己心里的行李收拾了吗?你们静静的坐下来对你们四年的得与失,成与败,喜悦与悲伤思索过了吗?你们准备从这里要带走什么,你们要留下什么?我最后要说的是,请大家不要忘记清理一下你们自己心灵的行李。我希望你们把失败、忧虑、压力,把一些不良的东西,还有没有成功的事情统统倒进回收站,点击一下,粉碎,永远地清除。

  希望你们带着信心上路,希望你们带着微笑上路,希望你们带着理想上路。我希望你们把沉重留下,把青春带走;把灰心留下,把信心带走;把犹豫留下,把坚定带走;把失败留下,把理想带走。同学们,一路走好,我祝福你们,经院祝福你们!

大学校长在毕业典礼上的讲话稿2

各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们:

  今天,是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里,隆重举行二○○九年度毕业典礼,为五千余名09届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此,我谨代表校党委、校行政向学业有成,即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!

  同学们,回首过去的几年,你们立志成才、刻苦学*、“博文明理”,在学校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力,已在中南大结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中,都取得了优异成绩。这些成绩的取得,是你们的荣耀,更是学校的荣耀!

  同学们,在你们即将离开学校之际,请允许我作为师长,在这里多几句叮咛和祝福。

  一是面对困难要学会微笑。微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”。我们常说“微笑是最好的名片”。微笑蕴含着幸福,微笑饱含着生机,微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。

  二是面对未来要充满信心。成功并不遥远,但成功不是一蹴而就的,只有量的积累,才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝,只要大家充满信心,一步一个脚印,就一定能够“至千里”、“成江海”。请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话“信心是命运的主宰”。

  三是面对社会要多几分责任。在生活中,处处都有责任的考验,包括对家庭、单位、社会乃至国家的责任。作为一名有良知、高素质的青年,要勇于担当责任,矢志惠济天下。对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,它是社会进步的条件。责任,是大家不可丢弃的使命,更是激励我们不断求索、不断创造、不断前进的不竭动力。

  四是面对责难要学会理解和宽容。同学们,踏入社会,离开了老师们的呵护,你们也许会面对更多的责难和苛求。面对上司的苛求、同事的责难,要学会理解和宽容。人之间,因为有了理解和宽容,才会有心灵的沟通,才会有深厚的友谊,才会有生活的美好和社会的和谐,才能化干戈为玉帛,化仇恨为谅解。

  同学们,几天后,你们将离开校园,分赴四面八方。希望你们牢记“厚德济世”的校训,发扬奋斗进取的精神,创造感天动地的业绩,走好人生道路上的每一步,在中南大的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们,永远是你们坚强的后盾!

  世界属于你们,未来属于你们!

大学校长在毕业典礼上的讲话稿3

同学们:

  你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一*台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的*惯,养成完整的人格。

  4年后我们来评价第x届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。


大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展2)

——大学校长在开学典礼上的讲话稿优选【五】份

  大学校长在开学典礼上的讲话稿 1

各位尊敬的老师、尊敬的学生家长、亲爱的新同学们:

  大家好!

  在这美好的季节里,我们满怀豪情地迎来了新学年,同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先,我代表华侨大学全体师生员工,向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!对前来出*开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  对一所大学而言,每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天,华侨大学也是如此。因为就在这一天,我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士研究生。正是你们的到来,给华侨大学注入了新的生命和活力!华侨大学欢迎你们,感谢你们!

  人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢肯定,对在座的每一位新同学来说,今天是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一,因为它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今天起,你们将是大学的一份子,由此开始人生一个崭新的起点,踏上人生旅途新的征程。

  在这个特殊的时刻,当你踏入华侨大学的校园,站在人生一个崭新的起点上,你可曾想过这意味着什么?我想,你应该首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”,也就是要明白“大学之道”。

  “大学”的产生与发展是人类历史*一千年中最伟大的创举、最伟大的事业之一。它创造了一个延续整个世界文明的场所,培养了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩;柏林大学帮助德意志在战争的废墟上挺立起一个自信的民族;约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开辟出一片科学的沃土;西南联合大学在中国战火纷飞的年代“内树学术自由之规模,外获民主堡垒之称号,违千夫之诺诺,作一士之谔谔”,成为中国培养学界精英和民主斗士的殿堂;北京大学以科学、民主、自由为旗帜,成为“五四”运动的发源地,推动着中国的思想**和民族大业的复兴。

  由此可见,大学是人类智慧的发源地,是助推世界发展的原动力,是酝酿、培育现代文明的摇篮,是科学、民主、自由的学术殿堂,是播撒智慧、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之,大学引领人的`成长与发展;大学引领社会的前进方向。

  当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后,我想,我们也应该明白了“读大学的意义”,明白了“大学之道”。中国古人有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这就告诉我们,作为大学生就应该秉承大学之道,志存高远,锤炼品格,普度大众,追求卓越。

  大学时期是人生中最美好的时光。同学们进入大学,意味着新的人生的开始,站在新的起跑线上,只有志向远大,富有理想,全面发展,锲而不舍,才能抓住机遇,乘风扬帆,实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。

  大学时期要完**生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立,不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤独,不能忍受没有网游的日子,不能忍受课本的枯燥,不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批评,不能承受任何挫折或困难等等,那都将是你人生失败的开始。要培养自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标,只有将执行变成一种意志和*惯,你才有可能实现自己的生涯规划和目标。如果你没有任何规划和目标,没有丝毫的意志力和执行力,只是一天一天地游戏人生,那么,人生将会游戏你一辈子,最终你将一生不得快乐,一生将无任何成就和收获。

  朱熹有言:“大学为大人之学。” 所谓“大人之学”指的就是大人修身之学,是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经**。尽管你们没有像古人那样行“**礼”,但是实际上进入大学已经表明你们已经**,通过大学的学*和锤炼应该成为道德完善之人,也就是应该成为能够独立承担社会道德与法律责任的“大人”,能够为自己的行为独立负责。因此,我希望各位“大人”在大学学*阶段一定要致力于提高自身修养,树立正确的人生观、世界观,培养健全的人格、健康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识,严于律己,诚信待人,学人之长,补己之短,从小事做起,从自身做起,从今天做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在学校老师的指导与帮助下,在一点一滴中积累,在一言一行中培养,规范自身的行为,努力使自己成为品格高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。

  大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英教育,但大学教育的大众化是世界大学教育发展的必然趋势。然而,无论是精英教育还是大众教育,大学都是培养智慧而卓越的人,而不是培养*庸无能之辈。所以,我希望你们在大学学*深造时期要有一种强烈的意识和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先进,追求完美,追求卓越。为了实现这一目的,你们不仅要仰望星空,更需要脚踏实地,从点点滴滴做起。

  大学是对真理的探索,需要对真理探索的执着和牺牲,需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”我希望广大同学在大学学*期间要崇尚学术,尊重老师,尊重学术,但一定要学会独立思考,勇于探索,敢于批判,大胆质疑,努力创新,追求真理,坚持真理。学校鼓励同学们质疑教材,质疑教师,甚至质疑权威、质疑校长!

  如果没有与时俱进、分秒必争的学*精神,如果没有孜孜不倦、坚忍不拔的学*态度,如果没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略,如果没有坚实的专业基础、渊博的文化知识和熟练的专业技能,你注定要与真理擦肩而过。大学是知识和智慧的殿堂,但是大学不可能为同学们提供终其一生的知识,而是为同学们提供一种终其一生的学*方法和思维方式。和中学相比,大学的学*方法、学*内容、学*环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己,以适应新的学*和生活环境,把主要精力投入到学*专业理论知识、提高综合素质和专业能力、增长社会实践才干上来。希望大家学会自主地、自律地、创造性地快乐学*,为将来的人生事业发展打下坚实的基础。

  历经五十多年风雨的华侨大学,形成了“会通中外,并育德才”的办学理念和“为侨服务,传播中华文化”的办学宗旨,它孕育着一代又一代的华大人,使得这片神圣的土地上和空气中都弥漫着智慧,一草一木都富有灵气。我希望广大新同学们在“一元主导,多元交融”的校园文化氛围里,继承和发扬华大优秀传统,弘扬中华民族优秀文化,开放包容,培养国际化视野,提升综合素质,积极参与学校提供的国际交流*台,使自己成为胸怀世界、有志向有能力驰骋于世界的优秀的世界公民。

  生逢盛世,岁在英年。同学们,从今天起,你们就是华侨大学新的主人。在华侨大学这块广阔的天地里,你们可以尽情施展自己的才华,追求成功的喜悦;可以舞动青春的旋律,谱写人生最美的篇章;可以充分发挥自己的潜能,创造更加灿烂美好的明天。学校将为你们的健康成长、成功成才,创造良好的条件和环境。希望你们数年后毕业离开母校的时候,回首华大的短暂时光,只有美好的回味和记忆,只有收获与成功的喜悦和快乐,而不会留下的都是遗憾和愧悔。

  亲爱的同学们,让我们共同携手,为人类的文明与进步,为世界的繁荣、稳定与发展,为中华民族的昌盛与振兴,为华侨大学明天更美好,做出我们应有的贡献!

  最后,祝愿全体新同学学业进步,生活愉快,身体健康,心想事成!

  谢谢大家!

  大学校长在开学典礼上的讲话稿 2

各位老师,亲爱的同学们:

  望着聚集在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔,身为校长的我激动不已,但是,在这令人得意的时刻,我丝毫也不敢忘形,因为我看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对所有的期待,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是大学20xx年下半年的辉煌。

  大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明,你们选择大学有三个理由:她有辉煌的过去,有让人自豪的现在,有令人憧憬的未来。建校百年多来,学校送走了一批又一批学子,为祖国培养了数以万计的建设人才,逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特别是迈进新千年以来,学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把大学打造成高标准、高质量、有鲜明特色的示范大学。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造!作为一名人,在收获羡慕眼光的同时,也注定你必须有更高层次的追求。同学们,你们准备好了吗?

  三十年前的今日,我跟你们一样,坐在相似的会场,聆听着师长们的教导,内心却在迷茫:路在何方?今日,我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份,对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年,将是绝望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,这是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。

  假如我问你们,人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解:人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏,你们现在正置身于这种幸福中啊。 也许你们会觉得,整天面对无数的*题,成堆的错误,熬红的眼睛,家长的不满,老师的督促,这哪里是幸福?!同学们,可千万要记住,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,可最苦过后就是最甜。

  不管你们基础如何,现在成绩如何,千万不可急功*利,要做到水到渠成。只要努力就有进步,有进步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎着晨风,沐浴着朝霞,对自己许下心愿,今日我会在充实与进步中度过;每天夜晚,仰望夜空,应该心满意足,暗示自己,我会在一日紧张学*的疲惫中酣畅入眠。相信自己,也相信老师,老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人,是你们迷茫时的指路者,是你们丧失信心时的激励者,是让你们保持持久毅力的支撑者,是你们缺乏激情时的点燃者,是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。

  “自古英雄出少年”。十七八岁,你们脚踏大地,头顶青天;二十岁,你们仰望明月,追赶太阳。假如在明天的社会上, 所有从丰中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是大学最大的成功,也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

  同学们,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏,为前途而战。猎物就在眼前,你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此,我预祝你们锁定目标,马到成功。

  大学校长在开学典礼上的讲话稿 3

同学们:

  未来几年,大家将在燕园度过人生最宝贵的青春年华。*些天,我一直在想用什么话在你们入校第一课上表达我内心的祝福。思前想后,我想把一句话赠予刚刚入校的你们――做一个对自己有更高要求的人。

  北大是精神的乐园,自由的乡土,但她首先是一个研究学问、探索真知的最高学府。1941年,***曾专门给在苏联上学的两个儿子写信,他说:“惟有一事向你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学*,少谈些政治……总之注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。”如果不考虑这段话的具体背景,***从一般意义上对年轻人提出了希望,那就是潜心学问。只有打下了扎实的科学基础,将来才可能在各个领域成就大事。同学们唯有心无旁鹜、一心治学的思想准备,才可能在未来几年里走得顺畅。

  今年5月,在范曾先生的倡议和主持下,诺贝尔奖得主杨振宁先生和莫言先生在北大进行了一场科学与文学的精彩对话。当时我也在对话现场,很受启发。科学和人文,是从不同的角度更好地观察、发现和理解世界。爱因斯坦曾说:“物理给我知识,艺术给我想象力,知识是有限的,而艺术所开拓的想象力是无限的。”在北大,文理兼修、通融并蓄的学术资源是得天独厚的。同学们千万不要辜负了大好时光,要利用尽可能多的时间吸收一切有益的养分,因为只有视野开阔了,气象才会更宏大。

  讲到这里,我还想问问20xx级的同学们,在北大生活开始之前,你们是否问过自己:我为何来到北大?几年后,我又将以怎样的身影告别北大?如果想过这个问题并有了清晰的答案,那你们应该为自己鼓掌;如果还没想过,那么不妨多用点时间去想一想。

  对于这个问题,每个人可能都有自己的回答。作为校长,我不会给一个标准答案,我只想提醒大家,以你们的智商和经历,可以拥有很多的选择,但为什么单单选择来到这里。从一个更大的层面和意义上讲,你们对未来的自己有什么期望?

  同学们来北大读书,不仅仅是为了出国、读研,或者找工作,这些现实的发展,可以是短期的奋斗目标,但不能成为人生的终极意义。要记住,树立了什么样的志向,就决定了什么样的道路;走上了什么样的道路,就拥有了什么样的人生。同学们是当代青年群体的佼佼者,你们在实现个人发展的同时,也要考虑对科学发展、社会进步和文明传播承担更多的责任。在燕园的几年,同学们不仅要认真研究怎样做好学问,也要思考如何立身做人;不仅要恪守学术道德,也要勇于承担社会责任,用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品味;不仅成长为一个更好的自己,也为他人、社会和国家发出印有你们标记的一份热度。

  其实作为校长,我也一直在问自己,学校应该给同学们提供些什么?让大家感到有所收获。我认为,北大的教育是要向学生传授被普遍认可的道德观,开发学生的智力,培养学生广泛的兴趣和自我发展的能力。每位学生会因有一段在北大的学*与生活经历,而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品味与追求的人。简单地讲,我希望北大的学生都能不断对自己提出更高的要求,做一个更好的自己。

  大学校长在开学典礼上的讲话稿 4

老师们、同学们:

  大家好!

  又是一个阳光明媚的金秋时节,带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往,我们又回到了学校。这个学期,我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学,他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。

  新的学期,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找

  成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

  为此,允许我向老师们提出以下四点希望:

  1、各位老师要树立品牌意识,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学*,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为中学持续发展奠基。

  2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学*行为与日常生活,更要关爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。

  3、教师要以身作则,在学*行为与学**惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生,又幸福了自己。这不仅需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。”所以,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。

  4、教师要以备课组为单位精心选择练*题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预*和复*;要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“差生”有获得成功的可能。

  向同学们提出以下要求:

  七年级新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学*,学会做人,明确目标,珍惜时间,把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学*和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。

  八年级同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,努力克服学*行为上的惰性和智力行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提高。

  九年级毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间,坚持不懈地努力学*,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的.答卷。努力吧!亲爱的同学们。

  同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦,今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。

  同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!

  责任心是迈向成功的起点,好*惯是快乐成长的阶梯。老师们,同学们,让我们在中的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧。我深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天会更美好,的明天会更辉煌!

  大学校长在开学典礼上的讲话稿 5

辛勤的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  学校食堂被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考,我校高三学子再创佳绩,本科上线人数达30人,其中一类本科6人,上线率达86.67金秋时节,丹桂飘香。我们齐聚太岳,又将开始新学年的征程。岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念,坚持“质量立校,管理固校,特色强校”的发展方向,成绩斐然:学生公寓被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“文明宿舍”;刷新了学校的历史记录;特别是20xx届高三(4)班的李小倩同学被北京大学特招,极大地鼓舞了太岳人的志气、提升了学校的办学品位。现在,我提议太岳中学的新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时,我也提议我们的全体老师和太岳中学的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进太岳校园的马金菊等420名新同学和金婉等9名新教师表示热烈的欢迎。

  回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学*上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的'每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学*上知识密度大、坡度陡的特点,从军训开始,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。

  高二的同学们,你们是经过太岳环境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学*方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!

  高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学*中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。

  亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在高中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学*,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

  辛勤的老师们,当我们每天面对太岳宽敞的大门历经风雨沧桑的“太岳石”的时候,我们应扪心自问:为我们学校的发展尽力了吗?当在文化积淀深厚的文化长廊前伫立的时候,我们应深深思索:为我们共同的事业尽心了吗?当我们在枝叶葱茏的校园里徜徉散步的时候,我们有没有这样的感想:我是太岳这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?

  老师们,同学们,今天,太岳中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的*台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。太岳给予我们的是一部沉甸甸的历史,我们可以潜心地翻阅;太岳给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;太岳给予我们的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;太岳给予我们的是一个理想的空间,我们可以天才地创造;太岳给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入!

  老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮*,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!谢谢大家!


大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展3)

——大学校长在毕业典礼上的致辞范本五份

  大学校长在毕业典礼上的致辞 1

各位同学、各位老师、各位来宾:

  今天,我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式,为129位同学授予博士学位,为3763位同学授予硕士学位。在此,我谨代表学校党政领导和全校师生员工,向顺利完成学业的各位同学,表示热烈的祝贺!向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师,表示诚挚的感谢!向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们,致以崇高的敬意!

  同学们,你们在**学*深造的这几年,正是学校大发展、大建设、大提高的时期。在全校师生的共同努力下,学校的办学水*和综合实力显著增强,驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体,与学校一起成长,见证并参与了学校的快速发展,学校前进的每一个足迹,都留下了你们拼搏进取的印记。三年来,同学们秉持“*******”的校风,经过辛勤的努力和刻苦的钻研,圆满完成了学业,顺利拿到了学位证书,实现了人生中的一次重大跨越,即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长,作为你们的老师和朋友,看到你们的进步,由衷地感到欣慰和自豪!

  同学们,从明天开始,你们就要告别母校,翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造,在国内外攻读博士学位;大多数同学将要走上工作岗位,用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际,作为你们的师长,我想提几点希望,与大家共勉。

  一是希望同学们做一个理想远大,境界高远的人。古往今来,凡成大事者,必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才,一定要树立远大的理想和高远的境界,既要修身,齐家,更要治国,*天下,要把自己的'成长成才,融入到国家的进步和民族的振兴之中,实现人生更大的价值。一位哲学家曾说过:如果一个人只顾眼前的目标,他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标,要有更加远大的人生追求,永远保持热爱学*、崇尚科学的精神,养成终身学*的良好*惯,积极主动地适应社会的需求,永不自满,永不懈怠,在新的征程中创造新的业绩,实现人生新的跨越。

  二是希望同学们做一个包容宽厚、善于合作的人。经济的发展,科技的进步,越来越注重团队意识和协作精神。同学们要想成就一番事业,就必须要有海纳百川的胸襟、豁达宽容的气度,爱岗敬业,乐于奉献,严于律已,宽以待人,善于向不同的人学*,与不同的人合作,和睦相处,互帮互助,努力营造团结和谐的工作氛围,更好地促进事业的发展。

  三是希望大家做一个脚踏实地、知行合一的人。九层之台起于垒土,千里 [ ] 之行始于足下。远大的理想和高远的境界,需要脚踏实地,付诸行动。希望同学们要求真务实,不浮躁,不虚夸,耐得住寂寞,抗得住诱惑,守得住清贫,管得住小节,持之以恒、扎扎实实地做好每一项工作,做到言必信,行心果,努力成为有益于社会、有益于国家的优秀人才。

  同学们,三年的研究生生涯虽然短暂,但你们朝气蓬勃、努力拚搏的丰采,刻苦学*、锐意进取的精神,已经融入到学校发展的方方面面,凝结成为母校的历史和文化。今后,无论同学们身在何处,工作在什么岗位,都请不要忘记母校,关心母校的建设和发展。母校也会时刻关注着你们,支持你们的进步和发展。同学们取得的每一项成绩,都是对母校最好的支持和回报。郑大将是你们永远的精神家园和坚强后盾!

  希望同学们永远保持母校所赋予的优秀品质,志存高远,自强不息,努力成为国家进步和民族振兴的栋梁,为母校赢得更大的荣誉,为社会做出更大的贡献。

  衷心祝愿同学们:前程似锦,鹏程万里!

  谢谢!

  大学校长在毕业典礼上的致辞 2

各位同学、各位老师、各位来宾:

  看着大家经过了4年、5年的辛勤努力,用汗水换来了今天的荣誉和证书,又将踏上新的征程,我的感受很复杂,希望大家未来发展得更好。

  今天,我最想告诉大家的就是:人一定要学会反思自己的不足,充分认识自己的不足是做人的一种美德。最*我收到一位校友的来信,他已经是社会的成功人士,他托我告诉年轻的学弟学妹们,年轻人一定要学会反思自己的不足,一定要学会包容。他在信中讲到,公司里每年都招收很多应届毕业生,他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西,那就是走向新的岗位以后,孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会,总是在挑出别人不尽如人意的地方,却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中,自己的形象以及留给别人的印象大打折扣,慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些,是因为做人要求我们这样,大家常说谦虚是一种美德,发现自身的不足,并不断去弥补它,也是一种美德。看别人要多看别人的长处,看自己,最好是多看自己的不足,只有这样人才能长进,事业才能进步,社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足,这不仅会助长自身的骄傲情绪,也会助长我们对社会的负面印象,也会导致我们与周围的群体格格不入。因此,只有发现自身的不足,并不断去弥补它,多看别人的长处,并不断把它变为自身的素质,我们才会持续得到提高。

  我曾经多次说过,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事业有成的人,越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈,我们两人不停地交换意见,那时我刚刚当上校长,我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说:“这方面我还不如你,你最好请教别人,我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度,他对自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理,他娓娓道来,他会把整个发展史讲得一清二楚,他所知道的毫无保留都奉献给你,分享他的经验,但对于他不熟悉的领域,绝对一是一,二是二,如实相告,这就是做人的品德。

  你们即将踏上工作岗位,我只希望你们记住,走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲,记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩,同时也一定要清醒地认识到自己初入社会,有很多不足,经验不足、学识不足,我们需要虚心向他人学*,这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人,注定是一个不被社会所接受的人,一个不断发现自身不足的人,未来的希望就向你们招手。

  大学校长在毕业典礼上的致辞 3

亲爱的同学们,老师们,家长们,朋友们:

  上午好!

  柳湖水*,栀子花开,学位服里青涩的笑容,树荫下丰盛的跳蚤市场,依依不舍的青春身影……这一切,年年如故,构成了这个季节西财校园永恒不变的风景。在XX届同学即将离别的此时此刻,我要说,祝贺你们毕业了!希望大家在未来的道路上“且行且珍重”!多年来,在你们成长的路上,你们的父母,你们的师长,你们的亲朋好友,始终默默地注视、关心、支持着你们,在你们毕业之际,他们甚或比你们更为激动。因此,我提议,让我们一起用最热烈的掌声,向他们表达最诚挚的感谢!

  同学们,三年、四年、或者更长,“青春都去哪儿啦”?你们中的文艺青年拍了部最*很火的微电影——《西财六记》,大家把最灿烂的青春岁月永远珍藏在了美丽的西财。在第五记《成长记》中,有两句话深深地打动了我:一句是“我曾经答应你要作最好的自己”,另一句是“谢谢你让我变成更好的我”。其实,是一届又一届的你们让西财气韵生动,生生不息,母校谢谢大家!在此临别之际,“当离开撞见未来”的时候,我想起了《狮子王》中的一句话:everything you see exists together in a delicate balance。跨出校门的人生如同大海航船,有牵引力,也有各种阻力,有时甚至有意想不到的风暴会试图改变我们的航程。向既定的目标前进,要鼓足勇气、不惧风暴,但更需要*衡人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的*衡?这就是今天我想与大家探讨的话题。

  人生的*衡源自知识的不断充盈。

  每年毕业生代表座谈会上,大家都想忠告学弟学妹们少一些“功利化的色彩”。西财是一所特色鲜明的财经大学,优秀的专业教育赋予了大家在未来不确定的职业世界里强大的生存能力,也带给了大家经济的独立。专业教育倾向于以“做事”为价值取向,注重实际,强调专业能力。但单纯的专业教育也可能带来某些“功利化”的倾向,学校特别强调专业教育与通识教育并重。通识教育是“做人”的教育,它超越了功利性与实用性,培养人文精神、批判性思维、独立思考能力,从而唤醒不同个体的潜质与个性,培养出完全、完整的人,而不是“没有灵魂的卓越的专门家”。在这个知识爆炸的时代,人不可能掌握全部的知识,构建一个完整合理的知识结构极为重要,精深的专门知识和广博的通识知识是大家胜任职业岗位的前提。

  知识的*衡是人生*衡的基础。培根曾言,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”我希望同学们以“精专”为重点、以“通博”为目标,建构一个*衡的知识结构,实现“做事”与“做人”的统一,更好地*衡专业团体利益与公共利益。为此,我建议大家走出校门以后要多读书、读好书、读好的“闲书”,在追求精深专业化的同时,在其他知识维度上不断积累、拓展和修炼。李政道先生曾说:“我是学物理的,不过我不专看物理书,还喜欢看杂七杂八的书。”也许“闲书”并不会给你带来直接显性的“效益”,但诚如三毛所言,“读书多了,容颜自然改变……自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

  人生的*衡源自能力的持续生长。

  通常情况下,知识是能力的基础,知识越丰富,越精深,越完善,思维就会越敏捷,办法就越多,能力就越强。而能力的发展又促进掌握更多更好的知识。正如歌德所言,“并不是有水的地方都有青蛙,但是青蛙叫的地方必定有水。”知识转化为能力才会活化物化,得到升华。一般来说知识的获得相对较快,也比较容易,而能力的形成和发展则相对较慢,也较困难,这是因为对知识进行加工、融合和运用方能形成能力。大家毕业5年后,将有一半的知识过时,“授人以鱼”不如“授人以渔”。因此,大学传递知识,更重要的是培养学生的能力。

  走出校门,是非对错的判定,向左向右的抉择,生活的现实追问,利弊权衡的实战分析,检验的是你对知识的融会贯通和灵活运用的能力。在西财的这几年,同学们通过扎实的专业学*、通识教育和各类社团、竞赛、文体等活动获取了你们敢于告别西财、独立生存的.“一般能力”。但是,我们身处中华民族复兴的伟大时代,西财本自重担当,西财人须有大梦想。在未来,我们要走得更远、更高,既需要不断提升做小事、做实事的“一般能力”,更需要锻炼做大事、堪大任的“创新能力”。 妨碍创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西,大家要能从*以为常中看到与众不同,从简单重复中悟出创新,从纷繁复杂中洞悉规律。因此,我希望大家形成自主意识、独立人格和批判性思维的*惯,具备终身学*、交流与合作的能力,崇尚鼓励创新、宽容失败的文化,这些是培养创新能力的肥沃土壤。能力的*衡是人生*衡的动力。我们要努力争取具备与“一般能力”相*衡的“创新能力”。

  人生的*衡源自角色的主动担当。

  走出校园,告别 “学霸”、“学童” 、“学渣”等单一的学生身份,你将承担更多的角色,社会的、家庭的,被动赋予的、主动选择的……多重角色的组合与交错才构成了我们人生的丰富性与深刻性。角色的*衡是人生*衡的依托。只有在多重角色之间保持恰当的*衡,我们才能承担属于自己、社会与时代赋予的责任。否则,单向度的追求只会让我们沦落为马尔库塞所谓的“单面人”。走出校园,成家、立业、生子等不可回避,在体现社会价值的工作与实现个人价值的家庭之间,唯有保持好*衡才能使我们的人生始终处于良好的状态,才能迸发出持久的动力。

  孟子有言:“天下之本在国,国之本在家”。一个国家、一个社会的良好运转需要的是既热爱工作也热爱家庭的人。走进社会,你们中的有些人会全力以赴地工作,职业化的存在成为了人生的全部。但是,我们更希望在未来的道路上,你们既有工作上的成功追求,也有家庭中的温馨享受。工作为家庭提供恒久的温暖,家庭为工作更好地充电。期望大家拥有最“幸福的成功”!

  人生的*衡源自自我的终极超越。

  阿基米德说,给我一个支点,我可以撬动整个地球。可以说,你能撬动的世界,即你将来的格局的大小,既取决于你知识与能力所构造的杠杆的长度,取决你在担当的角色上的不竭动力,更取决你支点的位置。这个支点就是我们的岗位、职务等物理*台,更是我们的境界、情怀、信念等精神*台。大家要始终相信,“天地之间有一杆秤”。很多人在前行的道路上突然倒下,不是因为他没有知识、能力,也不是他们主动担当各种角色不够努力,真正的问题是他们物理*台与精神*台的错位。你在多高的精神*台上思考你的人生,思考你与自己、与他人、社会的关系,将直接决定你最后的人生格局。

  未来,你们的物理*台会与时俱进,持续超越,希望你们的精神*台也同步抬升,实现自我的终极超越。对于每位西财人而言,我觉得无论贫穷还是富有,无论顺遂还是坎坷,我们都应该怀有“经世济民 孜孜以求”的情怀,始终心系天下苍生,坚定、努力、优雅、从容,做到“穷则独善其身,达则兼济天下”,为祖国、为人民无私奉献。唯此,在你漫长的人生道路中,你才知道自己应该如何选择知识、能力、角色、自我的*衡,方可“从心所欲不逾矩”,创造人生大格局。

  同学们:人生是一场长跑,拉长了来看,西财奠定了你人生*衡的基本格局。在未来,专业知识与通识知识的互补,“一般能力”与创新能力的协调,事业工作与生活家庭的和谐,物理*台与精神*台的匹配,是你保持人生*衡的关键所在。走出校园,你会遇到许多专业知识与你同样扎实,“一般能力”与你同等突出,在工作上不逊色于你,与你处在同一个物理*台上的人,如果你在拥有这些的同时,你还具备更为宽广的知识、更为出众的创新能力,能从家庭的和谐中获取恒久的动力并拥有更高的精神*台,那么,我相信你必将脱颖而出。以后,当你面对多重角色之间的紧张、多种选择之间的纠结、多样生活空间之间的交错,你将会拥有长久历练所形成的“*衡的智慧”,支撑你们从今天学业的圆满走向未来人生的圆满。一如我们看武侠故事,真正的绝世高手往往看不清出自哪门哪派,其走遍天下的独门绝技正是自己对武功本质的哲学性把握,而这正是智慧通达的最高境界,也是我们今天所讲的*衡的智慧。

  亲爱的同学们,此去经年,不知你们是否在“时光胶囊”里封存了远行的梦想,是否在静谧的夜里遥想起运动场上你曾仰望过的星辰,是否记得那些年少轻狂时许下的铮铮誓言,是否在毕业聚餐的觥筹交错中原谅了时光匆匆,记住了只属于你的“swufe”。多年后,你或许忘了新装空调的启动使用的那个软件,忘了济民广场的风、柳湖的水,以及“舌尖上的柳林”。但是,这里的天空湖水、草木建筑以及你身边的人,都会深刻记得曾经哭过、笑过的你,会记得此刻动容、不舍的你。明年,学校将迎来90周年华诞,彼时,我们是否能见到一个一样却又不一样的你?你来或者不来,西财“毕生有你”!

  谢谢大家! 

  大学校长在毕业典礼上的致辞 4

各位同学、各位老师、各位来宾:

  我希望同学们做快乐的奋斗者!

  做奋斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念,决定前进的方向。要以冷静的头脑、清醒的认识,看待可持续发展的艰巨性、国际关系的复杂性和科技创新的紧迫性,以“不畏浮云遮望眼”的从容,以“惟其艰难方显勇毅”的果敢,在努力实现民族复兴的生动实践中,在构建人类命运共同体的时代使命中,放飞青春梦想,成就奋斗所愿。

  做奋斗者要有面壁十年图破壁的毅力。毅力是坚持、是勇气,决定创业的成败。在实现国家强盛和个人抱负的征程上,特别需要广大青年发扬自强不息精神,接续奋斗,永不懈怠。

  做奋斗者要有风物宜长放眼量的耐力。耐力是格局,是恒心,决定人生的长度。同学们是中国改革开放40年的受益者,也将肩负起新时代创新发展的历史使命。在人生的舞台上开拓创新,建功立业!

  大学校长在毕业典礼上的致辞 5

  看着大家经过了4年、5年的辛勤努力,用汗水换来了今天的荣誉和证书,又将踏上新的征程,我的感受很复杂,希望大家未来发展得更好。

  今天,我最想告诉大家的就是:人一定要学会反思自己的不足,充分认识自己的不足是做人的一种美德。最*我收到一位校友的来信,他已经是社会的成功人士,他托我告诉年轻的学弟学妹们,年轻人一定要学会反思自己的不足,一定要学会包容。他在信中讲到,公司里每年都招收很多应届毕业生,他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西,那就是走向新的岗位以后,孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会,总是在挑出别人不尽如人意的地方,却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中,自己的形象以及留给别人的印象大打折扣,慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些,是因为做人要求我们这样,大家常说谦虚是一种美德,发现自身的不足,并不断去弥补它,也是一种美德。看别人要多看别人的长处,看自己,最好是多看自己的不足,只有这样人才能长进,事业才能进步,社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足,这不仅会助长自身的骄傲情绪,也会助长我们对社会的负面印象,也会导致我们与周围的群体格格不入。因此,只有发现自身的不足,并不断去弥补它,多看别人的长处,并不断把它变为自身的素质,我们才会持续得到提高。

  我曾经多次说过,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事业有成的人,越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈,我们两人不停地交换意见,那时我刚刚当上校长,我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说:“这方面我还不如你,你最好请教别人,我真的'知之甚少。”这就是一个大科学家的态度,他对自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理,他娓娓道来,他会把整个发展史讲得一清二楚,他所知道的毫无保留都奉献给你,分享他的经验,但对于他不熟悉的领域,绝对一是一,二是二,如实相告,这就是做人的品德。

  你们即将踏上工作岗位,我只希望你们记住,走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲,记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩,同时也一定要清醒地认识到自己初入社会,有很多不足,经验不足、学识不足,我们需要虚心向他人学*,这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人,注定是一个不被社会所接受的人,一个不断发现自身不足的人,未来的希望就向你们招手。


大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展4)

——大学校长毕业典礼致辞 (菁华5篇)

同学们、老师们,各位家长:

  上午好!

  我相信,诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的,我体会到了这种情感。我想,其中既有别离的伤感,也有依依不舍的眷恋,有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感,有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣,甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然,更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定,无论你们藏有怎样的感受,激动还是怨恨,这一切都将成为复旦历史的一部分,并将永远镌刻在我们的记忆当中!

  在此,我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前,他们怀着对复旦大学的信任,把你们送到复旦。今天,当你们走出这所学校,对于你们的未来充满期待的,除了他们,还有你们在大学的老师们,还有你们的母校——复旦大学。 此时此刻,我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬,也不能增加一分亲切,更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想,关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

  苏格拉底在雅典准备接受死刑之前,还不忘告诫人们:“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们,没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最*都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有,也不用过分地伤感,哲学家卢梭曾经说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中,学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是,但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”,而让你们远离智慧。

  无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要省察的严肃问题是:复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A. N. Whitehead说过,大意是:“抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的,剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦,我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”,并诠释为:“所谓‘自由’,是思想与学术、甚至生活观念,能在无边的时空中恣意游走;‘无用’,则是对身边现实功利的有意疏离。”或许,乍一看来,你们在复旦学*的东西很多都看似“无用”,但我要说,很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上,“无用之用”常常胜于“有用之用”,因为精神价值永远高于实用价值,因为它满足人的心灵的需要,它将注入你们在座的每一位的终生。

  我在这里如此强调心灵,因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1818年10月22日,黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了*两百年,但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。

  我们如此强调心灵,也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授Alan Macfarlane曾经这样评价剑桥:“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔,则必能吸引我们。”在他看来,让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学*、生活过的智慧的头脑所形成的历史,这个历史包括哲学和思想、知识和经验,音乐和建筑,甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的,至少所有的大学之间的精神是相通的。因此,我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方,我们大家都要奉献我们的心灵和想象力!

  复旦的心灵在哪里?

  有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆:上世纪五十年代,他给学生讲《诗经》,讲到《采薇》的时候,有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释,问题正中要害,这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了,但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中,感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾,如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养,从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵,并由此激发我们的想象力。在课堂上,你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈;在图书馆,你们领略着复旦学术大师的风采;在茶余饭后,你们谈论着复旦的轶事趣闻,谈论着陆老神仙(陆谷孙),谈论着哲学王子王德峰、丁耘等;这一切的一切,都是复旦心灵的所在,以及在你们身上的进一步延续。

  今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年,但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上,我说,谢校长会永远影响复旦,因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们,一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚,风清气正。作为校长,谢校长的风范将永远激励我前行,我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

  今年五月校庆期间,我和学生们座谈,请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间,同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评,让我印象深刻。前几天,我和毕业生代表座谈,听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过,毕业生代表所提出的建议看似并不起眼,但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中,无论是物质还是的精神的,都应该围绕着学术开展,也就是学术优先的原则。所谓的学术,就是研究和教育。只有这样,我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜,应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入,管理人员对学生的真心关怀,以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行,都将体现我们对复旦的珍惜。因此,我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献,你们用自己的心灵和想象力,认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦!

  你们在追求更加完美的自我的同时,也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上,我对同学们说,希望我们复旦学子走上社会,不要做高高在上、漠不关己的批评者,要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对20xx届的毕业生,我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会,一定会以自己的心灵和想象力,养护社会的心灵,使自己的生活丰富多彩,并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续!

  然而,复旦还远未完美!我昨天晚上在写发言稿的时候,听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情,让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要,如果我今天在这里不谈的话,那么我刚才前面说的话将全都是谎言!

  事情是这样的,某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候,因为帽子掉下来了,她回头去捡帽子,但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面,我觉得摄影师做得非常好,当场就补拍了照片。但是在昨天,她拿到这张毕业照的时候,却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她,我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以,她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片,把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是,我们有人说,这没有学院的责任,是照相馆的责任,学院没有必要管。学院不仅没有管,而且让学生自己和照相馆交涉,甚至还有的人认为这位同学在小题大做,认为只要照相馆印一张有你在上面就行了,而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的,无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好,我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下,这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候,是感到羞愧还是感到什么?至少我作为校长,是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情,但是我今天必须在这里讲。

  我为此十分难过,而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗?希望同学们所拿到的照片上有自己,是小题大做吗?试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者*,又会怎么样?也许你们就会连夜找人印将出来!我不得不把我前面说过的话重复一遍:一颗没有精神家园的心灵,不可能思考自己生命的意义和价值,因此也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望,心灵的底线一退再退,那么最后也就退到校长这里,然而校长无处可退。这样,我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵?在这里,我唯一能做的是,我代表学校向那位女同学表示道歉!

  这个不幸的现实,引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么样才能让复旦的追求真正成为现实,让我们不够完美的地方变得更加完美。我想,这其实非常简单,只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬;只要让我们每一位学生,包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护;我们的师生都能够为学校的发展和改革,对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样,师生们才会感受到,这就是我们复旦,是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦,才会吸引更多的心灵。即使你离开了她,你也将对她永远眷恋,她将成为你毕生的精神家园!

  一百年前,两位复旦公学的同班同学分别留学欧美,年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后,两人分别作为*的人文和科学的代表,其学术成就令人景仰,而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生,他的“独立之精神,自由之思想”的言说成为*一生所崇尚的格言。他还说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理应得以发扬。思想不自由,毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说:“大学是社会之光,不应随波逐流。”

  无论今后同学们从事何种职业,你们都不是一部适应社会的机器,而是引领社会、改造社会的创造性人物。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵,让我们相互勉励,守护好自己美丽的心灵,守护好我们复旦大学的心灵,让我们的心灵和想象力展翅飞翔!

  最后我想说,复旦万岁!复旦的心灵将永远高高地飞扬! 谢谢大家。

亲爱的20xx年希达第xx届毕业生同学们:

  大家好!

  首先,为毕业班的同学们坚持完成学业并即将踏上新的起点送上最美好的祝愿。

  各位即将毕业的同学们!每年的毕业,就像春夏秋冬的交替,有开花结果,就有枯萎凋零,种子离开母亲是想在其他的地方生根发芽,茁壮成长,最终拥有属于自己的一片天。在这个五彩缤纷的世界里我们每一个人都是独一无二的,一路走来,有人忧伤,有人快乐,有人*坦,有人曲折。但我们无悔在希达的这几年里青春岁月的付出。总想着时光不老,我们不散,可转眼毕业就在眼前,那个再也不会有的、只属于我们的这个离别,今天的这个典礼就是这个离别的标志,不用太多华丽的言辞,我们所感动的就是我们成长的历程。

  同学们一定记得自己刚进希达时的那几分好奇,记得慢慢*惯了每天的学*、礼拜、上课、自*。我们背过古兰圣训,预*过阿语教法,听过讲座大课等等,日积月累的努力,让我们改变了过去的自己。使我们在*素的生活里活出了一份对*的热爱,对主道的执着。希达带给我们的不仅仅是敬畏*的行为规范、取主喜悦的团结仁爱,无私奉献的人情温暖。更是教会了我们怎么做一个有理想有道德合格的*。

  祈求伟大的*襄助大家,我们是*,我们无悔我们青春的选择,无论过去,还是将来,我们选择的时候我们是明明白白的。大家都清楚,所有的选择都是要付出代价的,没有什么选择是十全十美的。选择了财富,可能就要放弃健康;选择了事业,可能就要放弃自由;选择了学*,可能就要放弃闲暇;所有的选择只能由自己买单,人生之路只能一个人走下来,没有依靠,没有替代。你在这个世界上的价值,就在于*创造的你与众不同 。所以每个人首要的选择,就是成为你自己。不断地提醒自己、反思自己、拷问自己,保持自己的信仰,坚定自己的信念,你内心的一片净土只属于你自己,只要你守护好它,任何外部的力量都无法进入。我们管不了世界,但我们能管好自己,让自己始终为*而活着,最后以*的身份归去。

  惆怅也好,开心也罢,时间如梭,岁月无情。有些人,有些事,随着岁月的过滤,都会变成美好的回忆。我们不能决定明天的太阳几点升起,但我们能决定几点钟起床。我们相信*安排的都是好的 ,所以我们努力进取,托靠*。

  同样在这个时候,我也要向大家道一声抱歉 。因为我们学院条件的限制,为同学们提供的学*环境、生活设施,以及我们的教学水*、管理理念,都还远未达到同学们满意的程度,肯定有让人伤心或失望的地方。希望大家多多包容和谅解。祈求*多多的改善我们的处境!也要向同学们对希达的热爱表示诚挚的谢意 。

  同学们!你们就要离别学校,步入社会,我们的人生需要不停地往前走,朝着*的喜悦、天堂的归宿不停地走。我们从不迷茫,我们更不纠结。虽然今天以后或许曾经熟悉的希达在我们的脑海里慢慢变的陌生,但希达给我们的知识将伴随着我们的人生,不离不弃,让我们牢记希达“传承文明,经训为本”的宗旨,且行且珍惜。

  无限的赞美归于*,我们相聚希达,谢谢这些朝夕相处的老师和同学们,相信无论天涯海角,我们都会永远记得在希达的岁月拥有的最诚挚的友谊!

  再见了,同学们!今天我们注视着你们离开的背影,而追随着你们脚步的,是我们永远的祝福和牵挂。不论将来你们是达官贵人,还是*民百姓,你们永远都是希达的儿女,我们的学生。

各位同学、各位领导:

  大家好!很荣幸今天可以作为教师代表发言。接到这个任务后我既兴奋又忐忑,为了不被你们轰下去,也为了找回青春的感觉,我特意重新看了《那些年》、《致青春》,听了周杰伦的摩天轮演唱会,看着身边一张张兴奋、年轻的笑脸,听着身边震耳欲聋的欢呼声,我禁不住赞叹,青春真好。

  如果一个人可以活80岁,而把这一生比作一天的话,那么22岁的你们相当于早上的6点36分,辽阔的世界正在晨曦柔和的金色光辉渲染下在你们眼前徐徐展开,在这广阔的天地间,你将经历怎样精彩的人生呢?也许你会去纳斯达克敲钟,也许你会成为一方百姓的父母官,也许你会成为受人尊敬的大学校长,也许你会成为下一个拿诺贝尔奖的*人,甚至你可能去《好声音》夺冠然后满世界巡演……这个绚烂的世界充满了奇迹,而每个奇迹的开始通常都来自于一个年轻头脑中的梦想。梦想是上天对年轻人的馈赠,青春是追求梦想的最大资本。清晨,刚从美梦中睁开双眼的你们,即将精神抖擞的展开逐梦之旅。

  当太阳升起,在刺眼的阳光中真实的世界远不如朝霞中那样完美。步入社会,你将不再只是学生。你终会成为别人的妻子或丈夫;你将会拥有自己的孩子,担起为人父母的责任;可你依然还是父母的孩子,但是你不得不学会照顾逐渐衰老的父母;你会从刚进单位的小王变成老王,运气好点的变成王老;你会领导自己的团队,同时被更大的boss所领导;你会看着银行户头上慢慢增加的数字暗自窃喜,但却不得不面对涨的更快的物价和房价;你会开始为孩子入托、入学烦恼,同时为不能在父母身边尽孝而愧疚;你会开始变的圆滑,甚至*惯带着不同的面具行走江湖,你会一顿饭赶三个场子,和一大堆朋友称兄道弟,但看着通信录中几百个号码,却不知道打给谁能聊聊心事;你早已忘掉曾经的梦想,开始冷眼旁观世界并且开始嘲笑任何有关“梦想”的词句。直到有一天你路过校园,与一对健康且美丽的年轻情侣擦肩而过,空气中荡漾着久违的青春气息,你仿佛被风眯了眼睛,悄悄揉了揉湿润的眼睛,回忆起已经模糊的青春,怅然若失。

  亲爱的同学们,这就是你们即将踏入的社会,这就是你们即将面对的世界,一半是海水一半是火焰。为了生存,我们身上的棱角终将被磨去。但是,如果我们可以不论岁月的流逝,不论面对的是顺境亦或逆境,都可以坚持心中的梦想,那么即使我们一直过着普通的生活,但也绝不*庸。如果拥有梦想,即使曾经的流浪歌手剪去长发,带上金丝框眼镜上着朝九晚五的班,他心中不灭的摇滚之火也可以使他成为爱人眼中的superstar;如果拥有梦想,即使曾经指点江山的愤怒青年学会了请客吃饭,给老板提包,他心中的豪情万丈也有可能使他成为下一个马云;如果拥有梦想,即使曾经被众星捧月的校花变成蓬头垢面的在菜市场和小贩讨价还价的包租婆,但谁又能确定她不是深藏不露的小龙女呢?

  在比尔盖茨之前,没人相信大学辍学的人可以让人人都拥有一台电脑;在乔布斯之前,没人相信另一个大学辍学的人可以让电脑握在手中;在谢尔盖布林之前,没人相信博士辍学的人甚至可以让电脑藏到眼镜里;在马云之前,没人相信考了三次大学才考上的普通人可以创建电子商务帝国,而且销售额超过亚马逊和ebay之和;在俞敏洪之前,没人相信考了两次大学才考上并且后来被学校开除工作的普通人可以靠英语辅导去纳斯达克敲钟;在任正非、柳传志之前,没人相信40多岁的人可以创建跨国公司并成为行业巨头;在丁磊之前,没人相信电子科大的毕业生可以成为全国首富,并且可以华丽转身去养猪。

  梦想之所以伟大,是因为她超越了你所处的现实世界,可以引领你往前一步;奇迹之所以伟大,是因为普通人成就了非凡的成就,把不可能变成了可能。

  亲爱的同学们,我还是需要提醒你们:梦想只是开启奇迹的钥匙,坚持和时间才能送你抵达奇迹的彼岸。追求梦想就像乘坐长途飞机,起飞的过程无疑是激动人心的,因为你眼中的大地越来越小,而蓝天越来越*。但是,当你飞上云霄,你面对的却是白茫茫的云海和漫长的人生旅途。这里没有gps和北斗导航,能指引我们不迷失方向的只有梦想,能让我们坚持飞向成功的彼岸的也只有梦想。

  在我写下这篇文字的过程中,我不停的和90后、00后,甚至10后——我3岁半的儿子——谈人生、谈理想。我问儿子,你长大以后要干什么,他真诚而快乐的对我说,我要买好多公交车。

  瞧,3岁的孩子就已经拥有梦想了。那么亲爱的同学们,在孕育了20多年梦想后,从今天开始请勇敢的放飞并追求你们的梦想吧。我希望20年后,我可以再次站在这里,自豪的向你们的学弟学妹们讲述着你们的传奇,让电子科大为你们骄傲。谢谢大家。

  同学们,你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一*台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的*惯,养成完整的人格。

  4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。

尊敬的各位老师,还有我亲爱的同学们:

  大家好!今天我非常荣幸的站在这里,代表西山的老师、西南科技大学的老师,和所有曾经给你们传道授业解惑的老师,在此发言。

  年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,不可避免的人来人往,这一年,逢到了你们——__届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。在这个报告厅里,坐着西南科技大学应用技术学院6个专业的365名毕业生,你们都来自预科班,预科上来的孩子智商都不低,但你们不会workhard去努力地学*,你们只会通宵打dota和c4,女孩呢则花心思去shopping,去化妆,去打扮自己,总的来说,预科的孩子有三大特点:女孩都挺炫男孩都很可爱;各个不是富二代就是官二代;鬼点子挺多,但心眼都不坏!

  朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟。今天,看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔,不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。

  从军训时你们的挥汗如雨,哭哭啼啼,咬牙坚持,运动场上的呼叫呐喊,矫健身子;考试顺利时的得意,作弊时的狡黠,最让人难忘的是5.12强震时的惊慌失措到后来面对余震时的*静从容,甲流袭来时,恐惧逃避,以及最后面对发烧同学的淡定,还有玉树地震时慷慨解囊和同情唏嘘,这三年中*凡的和不*凡的经历都共同铸就了你们现在的成熟和智慧……这一切幸运不幸运,不是每一届学生都能够经历的。

  六月是毕业生的舞台,今年的六月也特别的清凉,但回忆和眼泪仍是它的背景和主旋律。就是在这样季节,你们要毕业了。不管你喜不喜欢,西南科技大学应用技术学院已经注定成为了你生命中的一部分,在一个地方度过,在另一段地方怀念。每个人,都会经历无数的舍得,或不舍得的离别,不管那个地方是不是你喜欢的。

  我想在座的你们一定不会忘记——从西山篮球场上扶着栏杆望去,被黄晕灯光修饰的/公路的/蜿蜒;松林坡的风中,坐在石椅上/静享绵阳夜间灯火的/辉煌与阑珊;在操场上阻挡着足球,再怎么热汗淋漓也踢不出多远的/青青草长;与春日/热情的海棠树相映成趣的/装载有限知识但学*不尽的图书馆的/陈旧古朴……还有图书馆旁的一处小路,不知道你们是不是留意到:那里秋天散着桂花香,冬天飘着腊梅香,中午还混搭着饭菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的风雨雷电……当然,还有爬的比蜗牛还慢的44路车,长长的缓坡,不要门票的西山公园,西山食堂难以下咽的饭菜,松林坡的小炒,还有老王家的面条,以及西一教学楼前秋天那铺满道路的银杏叶描画出的灿烂的秋景,而这,西山的一切,你们都将远离。但它们并没有消失,而是已经深深烙刻在你们的青春记忆里。


大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展5)

——大学校长开学典礼讲话稿 (菁华5篇)

各位新同学、各位老师、各位来宾:

  大家早上好!

  在北京金秋的美好时节,北京交通大学又迎来了一批新成员,在此,我代表学校向20xx级7958名新同学表示热烈的欢迎!对给予交大信任的各位家长表示衷心的感谢!

  作为交通大学大家庭的一员,北京交通大学是我国*代铁路管理和电信教育的发祥地,其历史渊源可以追溯到1896年。120年来,学校为国家培养了大批优秀人才,取得一批高水*科研成果,一代又一代交大人在服务国家经济社会发展、传承人类文明的过程中实现了自身的成长与发展。在这里,曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;在这里,曾走出过*第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才;在这里,曾开创了*铁路运输学科,涌现了一大批信息通讯领域、轨道交通运行控制领域、系统科学领域和土木隧道领域的知名专家,他们为我国高速铁路、青藏高原铁路、大秦重载运输、城市轨道交通和城市交通的发展,做出了卓越贡献。今天,这所百年学府正朝着建设特色鲜明世界一流大学的`目标奋力前行。再过9天,作为红果园的新主人,同学们将有幸与全体交大人共同迎来交通大学120周年庆典大会,我们将一起开启交大新甲子美丽的新篇章。

  同学们,进入大学,你们面对的将是全新的生活:在中学里,你们是孩子;在大学里,你们是成年人。在这里,你们将开启自己人生新的征程,为了使大家的大学学*、生活更加充实和顺利,我想建议同学们尽快养成三个*惯。

  第一 希望同学们养成学*的*惯

  学*是学生的天职。同学们进入大学后,有老师指导、同学切磋、书籍引路,可以心无旁骛的求知问学,这种学*机会一定要倍加珍惜。有人讲,大学期间所学的知识百分之九十是没有用的,这种说法有些极端,但其中合理的成份在于,大学期间学*的重点,不在于学了多少知识,而是对学*有一个正确的认识,掌握学*的方法,养成良好的学**惯。

  一是要主动学*。你们以往的高分,大多来自应试教育环境中对特定问题寻找标准答案,在大学里,你们要学会发现问题,学会问题和需求导向的探索。同学们要尽快完成从“要我学”到“我要学”的转变,学在课堂之前、学在老师之前、学在研究之前。学校设立有学生最高荣誉——“北京交大校长奖学金”,每年最多评选10名同学。通过梳理这些获奖同学的奋斗经历,我发现,他们并非都是入学时成绩最好的,但共同之处在于有着主动学*的探索精神。所以从现在开始,我希望你们忘掉高考分数,从头开始,尽早发现自己的特长与兴趣,并久久为功、坚持不懈。

  二是要坚持阅读。根据第13次国民阅读调查数据显示,我国20xx年人均阅读纸质图书4.58本、电子图书3.26本,远低于世界主要国家的*均值。作为一名大学校长,我对这个调查数据感到痛心。互联网时代,信息纷繁复杂、混沌不清,我希望同学们多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇和学术专著,少关注那些粗制滥造的花边传闻和碎片化知识。我们学校的图书馆藏书*850万册,全部面向师生开放,并且自20xx年起每年都举办“书香杯”读书系列活动。同学们也可以在课余时间到距我校西侧不到两公里的国家图书馆去,去体验、去感受在国图读书、思考的过程。通过理性的阅读,时刻保持对所在学科前沿知识的把握和背景知识的丰富,将使你们免于被海量信息淹没,脱离虚幻热闹的假象。

  三是要潜心学术。课业的学*是基础,科研实践是对知识的检验。对于学术,同学们要掌握科学的方法和严谨的态度,谨记学术上没有捷径和*道,要踏踏实实的远离浮躁、沉下心来。把追求卓越的精神融入到学术之中,是每一名交大人的坚守。我校老校长茅以升作为钱塘江大桥的总负责人,将所学知识应用于实践之中(改进“射水法”、发明“沉箱法”、利用“浮运法”),攻克了当时一个又一个的学术难题,最终建成了我国第一座现代化公铁两用大桥。正是因为有着潜心学术的扎实功底,在为抗日炸桥后,茅老校长才能说出“不复原桥不丈夫”的豪言壮语,形成了宝贵的“桥魂”精神。

  第二 希望同学们养成思考的*惯

  进入大学,意味着进入了一个更宽广的舞台,养成独立和理性思考的*惯,是同学们放眼世界,完善自我的必修课。这其中有三个关键点:

  一是要目标明确。大学里学*资源丰富,实践机会很多,加上各具特色的社团,难免会让人眼花缭乱。面对各种各样的选择,我建议同学们不一定要选择“最好的”,而是要选择“最适合的”。只有树立自己感兴趣的、能发挥自己特长的目标,才能让学*更有效率,生活更加充实。在各种各样的外界喧嚣面前,目标明确,才能耐得住寂寞,受得住孤独,才能有所感悟,有所创造。同学们,大学是你们生命的播种期,在这个季节,你们要根据自己的性格特点、兴趣爱好,根据国家的需要、人类社会发展的趋势,尽早确定自己的人生目标,在功利主义的诱惑和激烈的竞争中不迷失方向,做出智慧的抉择。

  二是要敢于质疑。大学是研究学问的地方。大学学*的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典,更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。“独立之精神、自由之思想”(陈寅恪)是研修学术的根本遵循。我希望同学们“不唯书、不唯上、不从众”,时刻保持清醒的头脑,努力掌握精深的专业知识、具备广博的文化视野,不做标准答案的复制,多用批判的眼光审视现有的结论。你们要有“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇气和觉悟。须知,人云亦云的质疑是盲从,抱怨泄愤的质疑是叛逆,只有透过表象看实质,从纷杂中抓住要领,对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲后形成的质疑,才会支撑你在某一领域有所建树。

  三是要勇于创新。大学为每一个不甘*庸、追求卓越的人提供了激发新思想、掌握新知识、产生新文化的沃土。你们要多维度、多层次、多结构地思考问题,不要做墨守成规的继承者,要成为敢于挑战的创新者。创新是民族进步之魂,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。我们的老师长金士宣先生自从幼时受到孙中山先生“今日之世界,非铁道无以立国”演说的启迪后,便坚定了“铁路救国”的思想。金先生在我校求学期间深感外国教材不适用于我国实际,于本科毕业之际出版了我国第一部铁路运输管理学的专著《铁路运输学》,成为我国铁路运输学科的创始人。

  第三 希望同学们养成自律的*惯

  身处多元一体、开放共融的世界,形形色色的流行文化影响着你们的思想观念和行为举止。你们会面临很多抉择与诱惑,如果缺乏定力和远见,不懂得约束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你们要注重个人修养,善于克制自己,养成严于律己的*惯。美好的人生从自律来,自律也是一种生活态度和方式。

  一是良好的生活*惯。大学生不仅要具备较高的科学文化知识,也要注重自身的修养。在这里大道理我不想多讲,只想叮嘱同学们一些小事:你们要选择一项适合自己的锻炼方式,并长期坚持下去;你们要按时就餐、规律生活;你们要保持学*和生活环境的整洁……这些看似*常的事情,如果你们能坚持做到,将终身受益。事实上,做好小事才有做大事的基础,小事做不好,大事也轮不着你去做。*几年,学校开展了“五星文明宿舍”创建工作,我们发现:卫生状况好的宿舍,往往宿舍成员的学*成绩和实践能力也较为突出。我校受到北京市表彰的榜样宿舍,22号楼503房间,每周卫生成绩*均分为98分,宿舍成员全部居于专业排名前列。

  二是诚实守信。来到大学,时代的巨变、思潮的碰撞、浮躁的鼓动乃至城市的喧嚣,都容易对同学们产生影响。正因如此,我更加希望你们能够牢记诚信二字,有“不可碰”的底线意识和“不可破”的原则意识。世间万物皆有底线,越过底线就会引发意想不到的后果。在学校,考试作弊、弄虚作假、损坏公物等行为,必须完全杜绝。学校每年都有极少数同学因为考试作弊等原因受到处分,他们当年也都是以非常优异的成绩考入北京交大,然而,在进入大学之后,放弃了对自己的严格要求,缺乏诚信,没有底线意识,最后终被淘汰出局。

  三是勇于担当。能进入北京交大读书,你们是同龄人中的佼佼者和幸运者,是世人眼中未来的“社会精英”。但作为社会未来的精英,不仅仅是一个令人赞许的称号,更是责任和担当。面对不如意的事情,不要总是抱怨和责备,要想想自己的责任,为改变这些不尽人意的事,自己是否做过努力,自己是否有责任。作为承担国家民族希望的年轻人,同学们要有责任感,要正确地认识自我、敢于竞争、直面挑战、勇于担当,努力成长为国家社会的栋梁之才。“大学之道,在明明德”,交大的先驱者们正是怀着“先天下之忧而忧”的救国信念和强国梦想,才能在各种艰难复杂的条件下,矢志不渝、爱路报国、潜心育人与学术。我希望你们在大学中锤炼品格,加强修养,在大潮流、大变革来临之际,以广阔的视野,高尚的理想投身其中;在人类第六次科技革命之时,做一个胸怀大志,有使命、有担当的社会精英,在时代的洪流中实现自己的人生价值。

  同学们,欢迎你们来到北京交通大学!这所百廿老校,是你们的未来之梦开始的地方。养成学*、思考、自律的*惯,传承交大120年的精神,并践行于学*生活的方方面面,这将为你们的梦想插上翅膀,为你们未来的人生奠定坚实的基础。

  同学们,带上学校的殷切期望,带上家人热切盼望,带上你们的青春渴望,去开启属于你们的大学时代吧!愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光!

  最后,祝同学们身体健康,学*进步!

  谢谢大家!

  从某种意义上说,民国时期,是思想交锋、学术碰撞最为激烈的时代。此时的大学兼容并包、百花齐放,这一点从当时大学校长在开学典礼上的讲话便可见一斑——既忧国忧民,又不乏开放思想。

  1907年,已40岁的蔡元培留学德国,在以“实干精神”著称的“莱比锡大学”从事心理学、美学和哲学研究。其间,蔡元培发现德国的大学管理十分民主,校长和各科学长均由教授会公选,每年更迭一次。并且,校长由神学、医学、法学、哲学各科教授按年轮流担任,而学生们从来没有因为校长的去留问题而出现状况和异议。回国后,蔡元培极力主张效仿德国大学的制度,实行教授治校、民主管理。1912年,蔡元培出任南京临时*教育总长,并亲手起草了《大学令》。1916年12月26日,总统黎元洪下令,任命蔡元培为北大校长。当天,蔡元培便造访因事进京的*,极力邀请他加入北大,出任文科学长。当时,*因主办《新青年》、倡导“民主”与“科学”,而名震大江南北。*白天四处奔波活动,晚上喜欢看戏,所以晚睡迟起。蔡元培差不多天天去拜访*,有时去得早,他就招呼茶房不要叫醒*,自己坐在房门口等候。起初,*不想受聘,说要回上海办《新青年》。蔡元培就劝他说:“把《新青年》杂志搬到北京来办。”最后*终于为蔡元培的真诚所感动,接受了邀请。

  就任北大校长后,在开学典礼上,蔡元培开宗明义提出了自己的主张:大学乃“研究高深学问之地。”“入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。”针对北大的现状,他强调三点:“一曰抱定宗旨”、“二曰砥砺德行”、“三曰敬爱师友”。此举给北大吹来了最初的新风。

  自1923年起,蒋梦麟曾长期担任北京大学校长。在开学典礼上,他曾讲道:我常说,东西方文明的不同,即在个性主义。比如希腊的文化,即以个性为基础,再加以社会的发达,方能造成今日的西方文明。孔子虽然也讲个人,但是相对的而非绝对的,讲起个人总要联系说到家族和社会上去。真正的个人主义,就是以个人为中心,以谋社会的发达,并不是自私自利。西方*代文明之所以如此发达,就因个人与社会同时并重。譬如双马车,定要两匹马步骤和谐,这车才能走得快利。我觉得北大这么大的一个学校,研究学问、注重品行的件件都有,就是缺少团体的生活。所以我希望大家,一方各谋个人的发达,一方也须兼某团体的发达。从前严厉办学的时代,是“治而不自”,现在又成了杜威先生所说的“自而不治”,这都不好。我们要“治”同“自”双方并重才好。因为办学校用法律是不行的,只可以用感情化导,使得大家互以良好的情感相联络。这是我最后的希望。

  1934年,在南开大学的开学典礼上,校长张伯苓这样说:人常说,学生们是国家的主人翁,主人翁是享福的吗?主人翁是受罪的。我说过不知多少次,奴隶容易当,主人难当。做奴隶的,听人的调度,自己不要操心;做主人就要独立、要自主、要负责任,然而有思想的人,宁可身体不安逸,也要精神自己。你们都是主人翁,就得操心、就得受罪,你趁早把这一项打在你的预算里头吧。我们国难日深,然而还有机会还有希望,就怕自己不发良心、不努力。我快60岁了,我还干,一直到死,“哎哟,我还有一点气力未用。”我希望你们人人如此,*人人人如此。学校30周年,而国难日深,所可幸者,国人已知回头,向我们这边来了。都要苦干、穷干、硬干。我们看国人这样,一则以喜,一则以惧。喜的是志同道合,惧的是坚持不久,不管别人,我们自己还是咬定牙根去做。

  1946年,胡适先生在北京大学的开学典礼上说:至于如何把北大做到最高学府,我想有两方面可以提供给先生批评,给同学考虑。一、提倡学术研究:望先生携学生多做研究,做独立的创见,做in-dependent 0rinal research。希望各位先生对此精神作高深的学术研究;二、对于学生,希望能够充分地利用工具,能够独立地研究、独立地思想。这一方面是研究学问,另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语——“自由思想,自由学术。”为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”,因为独立和“自由思想,自由研究”不同。北大的传统向来如此,思想当然自由,学术也当然自由,不用再说,而独立精神倒是值得一提。自由是对外界束缚的,北大三十年的传统,并没有限制先生的思想和学士的研究,自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事,给你自由而不独立,这是奴隶!独立要不盲从,不受欺骗,不依傍门户,不依赖别人,不用别人的耳朵为耳朵,不以别人的脑子为脑子,不用别人的'眼睛为眼睛,这就是独立的精神。学校当然给你们自由,然而独立是靠你们自己去争取的。

  最后,对同学们说,我是无党无派的人,希望学校也成无党无派的。这意思不是说个人不能有政治思想,就如同宗教思想一样,我们可以信耶稣,也可以信天主、佛教,或*,学校是不干涉的。思想左或右,参加*党的左派右派甚至

  其余各党派,都是可以的。我再说学校只承认各人是学生,不分宗教政治的信仰,绝不因学生的宗教信仰而遭歧视,但同时希望每个学生、教授把学校当作学校,当作你们的母校,求学问和研究学问,求知做人和训练做事的机关,不要使得学校惭愧,这是老生常谈;我再说句老生常谈的话,活到老学到老。我五十六岁才觉得这话意义真深刻,我们若忘了自己是学生,我们会把事情把问题看得容易。八十五六岁了还在做学生,当初学农,后来学文学、哲学以及政治、经济、教育,文学史和历史,但今天我还是学生……

  我送诸君八个字,这是与朱子同时代的哲学家文学家、曾写过《东莱博议》的吕祖谦先生说的——“善未易明,理未易察。”我以老大哥的资格把这八个大字,送给诸位。

亲爱的xx级的同学们、家长朋友们,各位来宾、老师们:

  大家好!今天是大工的节日,我们在这里隆重举行xx级新生开学典礼。首先,我谨代表大连理工大学全体师生员工,向来自祖国各地的xx名本科生、xx名研究生,以及来自xx多个国家的xxx余名留学生表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到大工的大家庭!向培养你们的老师、家长和亲友们,致以诚挚的感谢和亲切的问候!明天是第xx个教师节,在此也向全体教师致以节日的祝贺!

  同学们,你们是今天的主角,但不仅今天是,你们也是大工未来几年的主角,更是自己精彩人生的主角。关于主角,关于大学生活,关于该怎样度过大学生活,在之前的校长第一课上,我和同学们在这个问题上已经交流很多,包括如何培养大学的学出自己故事的人,是个有思想的人;能说出自己的故事让人爱听的人,是个有影响力的人;能帮助别人说出自己故事的人,是个有价值的人。这段话,很值得品味。我知道,你们在昨天都有过精彩的故事,特别是高中三年,积极向上,努力拼搏,实现了今天的“大学梦”。如果你觉得那时候你还不那么独立自主,你还有父母的叮嘱、老师的托付,那么今天你完全可以尽情、尽兴地书写你自己的故事。当然,在座的还有一些大工的老同学,今天你们又成为了新同学。昨天你们读本科或硕士,今天你又踏上了新的求学征程,你们大工的老故事里面又开始增添新故事,如果觉得昨天的故事里还存有缺憾的话,那么请你们好好规划未来的日子,让新的故事都能如你所愿、尽善尽美。

  每个人都有故事,但不是每个人都能说出自己的故事,更不是谁都能说出别人的故事。你们一定听过李嘉诚的故事、乔布斯的故事;也一定很喜欢马云的故事、俞敏洪的故事。无疑,他们都是少数的社会精英、成功人士;但是,*凡岗位上也能写出不*凡的故事,这样的故事也举不胜举。

  如何才能使你们的一生也精彩呢?我认为最重要的是自己内心世界的丰富,文化知识的充实,风度和气质的培养,胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。这些东西会慢慢转变成为你们的智慧,成为构成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工学如果你现在还没有明确的目标和主题,那么你的故事还没有开始,更何谈精彩!如果你还想喘口气、休息一下、放松放松,那么你的故事也没有真正开始,或者开始了也是虚度年华,也是*淡无味,更可能是时不我待、悔之晚矣。我在前几天开学第一堂课里给大家讲过“大树理论”,希望我们每个同学都要做一棵树,做一棵大树。而做一棵大树,最重要的是要把根基打牢,要面向阳光,要把树干长直长粗,这还需要有选择地牺牲大树成长中的一些枝杈,避免长成枝干不分的灌木。大家都听过数学家陈景润、水稻大王袁隆*的故事,他们就是大树,树干挺拔,高耸入云。

  同学们,你们正年轻,你们有精力、有激情,你们完全可以在唱好主题歌的同时,去多一些体验和经历,让自己的故事更丰富、更精彩、更动人!

  当你们在为各自的人生奋斗时,我们的大工也在为你们提供全面发展和锻炼各种能力的机会。如果你想参加社团,发挥特长,提升水*,大工有上百个学生社团在等着你;如果你想出国游学,开拓视野,增长见识,大工与国外百余所大学都有合作关系;如果你想参加社会实践,大工的毕业生遍布各行各业,都会欢迎你的光临;如果你想谈场恋爱,大工也有情人路、彩虹桥等;如果你想尝尝“挂科”的滋味,这个也可以有,但当然最好是没有。总之,只要你有想法,大工就给你*台。你想长成参天大树,大工有宽广的天地;你想全面发展,大工有无限的机会。

  作为今天和未来的主角,你们在书写自己的故事时,也需要有人参与,有人倾听,有人帮助,同时也需要你帮助别人说出自己的故事。这些人中,最重要的是你们的同学,而友情也是一生中最值得珍视的无价之宝。新东方创始人俞敏洪在大学时一直坚持努力学来帮助你,不论你遇到怎样的困难和挫折,老师都会永远和你在一起,因为你的成功就是大工的成功,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我,我的故事里有你,这就是我们共同的大家庭。

  同学们,对于家长,最愿意听的是子女的故事;对于老师,最愿意听的是学生的故事。你们,最愿意听的是什么?我希望你们最愿意听老师的讲课,最喜欢听自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能听到你们更多精彩的故事。同学们,我希望你们通过在大工的锤炼,不仅能够收获满意的学业成绩,还能拥有“海纳百川”的胸怀、“自强不息”的坚韧、“厚德笃学”的品行,最终达到“知行合一”的境界。走好自己的大学路,走好自己的人生路,大学四年,让你的故事更精彩!

  最后,再次欢迎同学们加入我们的大家庭,祝你们生活愉快,学业有成!

  谢谢!

亲爱的同学们:

  今天,大学举行隆重的开学典礼,我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!

  xx年前,清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位,延续了两千多年的封建帝制宣告结束,*的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”,时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒,昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学,117年前建校之初,学校只招收了30名学生,而今年,我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生,你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。

  还有8天,中华人民共和国第九届大*会即将在天津举行,你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程新跨越新精彩”,我也想把这九个字送给你们――天津大学xx年入学的全体新同学。

  人的一生有一些重要的转折点,进入大学学*就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结,意味着你们将与父母聚少离多,更意味着你们即将开启新的人生旅程,意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学,是*现代高等教育的起点,她诞生于中华民族危急存亡之时,创办就是为了“兴学强国”,正如学校的创始人盛宣怀所说:“自强首在储才,储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重,“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。天津大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子:“个人的前途取决于国家的前途,个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。不建成一个繁荣富强的国家,个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来,把国家和人民的命运放在头等的位置上,做一个有志气、有抱负的青年。”

  同学们,你们正处在一个大发展大变革大调整的时期,世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展,知识更新速度不断加快,世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化,可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中,你们将在全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量,实现人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学,你们的学*不会比中学轻松,要想掌握过硬的本领,可能还需要吃更多的苦。

  但是,现在社会上有一股浮躁的风气,诱使人投机钻营,急功*利。在这种风气的误导下,一些人读大学敷衍了事,以为只要能拿到文凭,就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”,天大人喜欢踏实、好学的学生,天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀,天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!

  同学们,从今天开始,请你们记住“实事求是”四个字,这是天大的灵魂,一代又一代天大人以此作为思想和行动的准则。当你们能够真正理解“实事求是”的内涵,并以此作为人生信条之时,就是你们完**生又一次跨越,成为一名真正天大人的时候。希望你们毕业时可以底气十足地告诉别人:我,是“天大人”!

  还有32天,天津大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。

  从某种意义上说,民国时期,是思想交锋、学术碰撞最为激烈的时代。此时的大学兼容并包、百花齐放,这一点从当时大学校长在开学典礼上的讲话便可见一斑——既忧国忧民,又不乏开放思想。

  1907年,已40岁的蔡元培留学德国,在以“实干精神”著称的“莱比锡大学”从事心理学、美学和哲学研究。其间,蔡元培发现德国的大学管理十分民主,校长和各科学长均由教授会公选,每年更迭一次。并且,校长由神学、医学、法学、哲学各科教授按年轮流担任,而学生们从来没有因为校长的去留问题而出现状况和异议。回国后,蔡元培极力主张效仿德国大学的制度,实行教授治校、民主管理。1912年,蔡元培出任南京临时*教育总长,并亲手起草了《大学令》。1916年12月26日,总统黎元洪下令,任命蔡元培为北大校长。当天,蔡元培便造访因事进京的*,极力邀请他加入北大,出任文科学长。当时,*因主办《新青年》、倡导“民主”与“科学”,而名震大江南北。*白天四处奔波活动,晚上喜欢看戏,所以晚睡迟起。蔡元培差不多天天去拜访*,有时去得早,他就招呼茶房不要叫醒*,自己坐在房门口等候。起初,*不想受聘,说要回上海办《新青年》。蔡元培就劝他说:“把《新青年》杂志搬到北京来办。”最后*终于为蔡元培的真诚所感动,接受了邀请。

  就任北大校长后,在开学典礼上,蔡元培开宗明义提出了自己的主张:大学乃“研究高深学问之地。”“入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。”针对北大的现状,他强调三点:“一曰抱定宗旨”、“二曰砥砺德行”、“三曰敬爱师友”。此举给北大吹来了最初的新风。

  自1923年起,蒋梦麟曾长期担任北京大学校长。在开学典礼上,他曾讲道:我常说,东西方文明的不同,即在个性主义。比如希腊的文化,即以个性为基础,再加以社会的发达,方能造成今日的西方文明。孔子虽然也讲个人,但是相对的而非绝对的,讲起个人总要联系说到家族和社会上去。真正的个人主义,就是以个人为中心,以谋社会的发达,并不是自私自利。西方*代文明之所以如此发达,就因个人与社会同时并重。譬如双马车,定要两匹马步骤和谐,这车才能走得快利。我觉得北大这么大的一个学校,研究学问、注重品行的件件都有,就是缺少团体的生活。所以我希望大家,一方各谋个人的发达,一方也须兼某团体的发达。从前严厉办学的时代,是“治而不自”,现在又成了杜威先生所说的“自而不治”,这都不好。我们要“治”同“自”双方并重才好。因为办学校用法律是不行的,只可以用感情化导,使得大家互以良好的情感相联络。这是我最后的希望。

  1934年,在南开大学的开学典礼上,校长张伯苓这样说:人常说,学生们是国家的主人翁,主人翁是享福的吗?主人翁是受罪的。我说过不知多少次,奴隶容易当,主人难当。做奴隶的,听人的调度,自己不要操心;做主人就要独立、要自主、要负责任,然而有思想的人,宁可身体不安逸,也要精神自己。你们都是主人翁,就得操心、就得受罪,你趁早把这一项打在你的预算里头吧。我们国难日深,然而还有机会还有希望,就怕自己不发良心、不努力。我快60岁了,我还干,一直到死,“哎哟,我还有一点气力未用。”我希望你们人人如此,*人人人如此。学校30周年,而国难日深,所可幸者,国人已知回头,向我们这边来了。都要苦干、穷干、硬干。我们看国人这样,一则以喜,一则以惧。喜的是志同道合,惧的是坚持不久,不管别人,我们自己还是咬定牙根去做。

  1946年,胡适先生在北京大学的开学典礼上说:至于如何把北大做到最高学府,我想有两方面可以提供给先生批评,给同学考虑。一、提倡学术研究:望先生携学生多做研究,做独立的创见,做in-dependent 0rinal research。希望各位先生对此精神作高深的学术研究;二、对于学生,希望能够充分地利用工具,能够独立地研究、独立地思想。这一方面是研究学问,另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语——“自由思想,自由学术。”为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”,因为独立和“自由思想,自由研究”不同。北大的传统向来如此,思想当然自由,学术也当然自由,不用再说,而独立精神倒是值得一提。自由是对外界束缚的,北大三十年的传统,并没有限制先生的思想和学士的研究,自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事,给你自由而不独立,这是奴隶!独立要不盲从,不受欺骗,不依傍门户,不依赖别人,不用别人的耳朵为耳朵,不以别人的脑子为脑子,不用别人的眼睛为眼睛,这就是独立的精神。学校当然给你们自由,然而独立是靠你们自己去争取的。

  最后,对同学们说,我是无党无派的人,希望学校也成无党无派的。这意思不是说个人不能有政治思想,就如同宗教思想一样,我们可以信耶稣,也可以信天主、佛教,或*,学校是不干涉的。思想左或右,参加*党的左派右派甚至

  其余各党派,都是可以的。我再说学校只承认各人是学生,不分宗教政治的信仰,绝不因学生的宗教信仰而遭歧视,但同时希望每个学生、教授把学校当作学校,当作你们的母校,求学问和研究学问,求知做人和训练做事的机关,不要使得学校惭愧,这是老生常谈;我再说句老生常谈的话,活到老学到老。我五十六岁才觉得这话意义真深刻,我们若忘了自己是学生,我们会把事情把问题看得容易。八十五六岁了还在做学生,当初学农,后来学文学、哲学以及政治、经济、教育,文学史和历史,但今天我还是学生……


大学校长在毕业典礼上的讲话稿(精选五篇)(扩展6)

——大学校长开学典礼精彩讲话稿(精选5篇)

同学们:

  今天,带着高考成功的喜悦,带着家人朋友的祝福,你们走进美丽的清华园,成为清华园的新主人,为这座百年学府注入了新的生机与活力。在此,我代表全校师生员工向你们问好:清华欢迎你!借此机会,我也代表学校,向辛勤培养你们的父母和中学老师们道一句谢意:衷心感谢大家长期以来对清华大学的关心、支持与信任!

  各位同学来自五湖四海,都是高中学*阶段的佼佼者,不少同学获得过各种竞赛的优胜。我还知道,你们当中有申办青奥会的形象大使,有玉树灾区英勇救人的“藏族小英雄”,还有一批具有突出特长的同学……“得天下而教育之”,不亦乐乎?我为清华能迎来你们这样的优秀学生而感到高兴!

  为了你们的到来,学校已做好了充分准备。在这个“全球最美大学校园”里,你们将会享受到良好的学*和生活条件。学校建立了完善的成才支持体系,包括清华学堂人才培养计划、*三分之一学生将在大学期间出国交流的国际培养环境,以及新生研讨课、学生研究训练计划等一系列因材施教措施,对家庭经济困难的同学,学校将从多个方面给予帮助,绝不会让一位勤奋而有才华的同学因为经济压力而停下追寻梦想的脚步。

  同学们,清华为你们搭建了成就梦想的*台,但是梦想的彼岸还需要自己去找寻。高中时代,考入清华也许就是你们的梦想。现在,当这个梦想已经成为现实,下一站的目标在哪里?选择了清华,究竟对自己的人生意味着什么?这样的思考或许会伴随你们四年的大学生活。在此我想告诉大家的是:选择清华,就是选择了一生的责任!

  从建校之初的留美预备学校开始,清华人就将振兴中华、造福人类作为实现人生价值的毕生追求。不久前辞世的钱伟长老学长,最初是以优异成绩考入清华历史系,却在抗日战争爆发后抱着“科学救国”的思想毅然改学物理,最终成为我国*代力学奠基人之一,为科学与教育事业作出了卓越贡献。钱老曾说:“国家的需要就是我的专业。”现在,我们的国家正处在大发展、大变革的时代,正需要每一个有理想的清华学子,勇敢地承担起肩头的责任:在建设创新型国家和构建和谐社会的大舞台上,成就自己的事业;在奉献祖国、服务人民的过程中,实现自己的价值。

  “责任”可以引领你们成长的方向。但要真正担当得起这份责任,首先还是要“好好学*”。刚才钱颖一教授提出希望同学们具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思维”,我都非常赞同,期望同学们在校期间独立思考、大胆实践,积极尝试各种有兴趣、有意义的事情,以开阔视野、增长知识、健全人格。此外,我还想强调一点,那就是“勤奋”。“业精于勤而荒于嬉”。大学阶段的学*看似轻松自由,但要想真正学好、学透,解决自己感兴趣的问题,提出有质量的设想和批判性见解,就一定要十分地踏实勤奋。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,而是要在多方涉猎的基础上,在感兴趣的领域里,扎扎实实地下功夫。

  品学兼优,德才兼备,是同学们不断追求的成长目标,而一个重要先决条件是要有一副健康的体魄。清华有句口号叫“为祖国健康工作五十年”,这是清华独特体育传统的写照。学校将在大学四年都开设体育课,并为同学们课余丰富多彩的文体活动提供一流的设施和条件。希望看到你们在运动场上生龙活虎、挥洒汗水,希望你们在大学期间至少掌握一项体育技能,并把它长期保持下去,成为一生的爱好和*惯。

  同学们,明年清华将迎来百年校庆。你们在这样一个特殊的历史时刻走进清华,成为了百年清华校园里最年轻的清华人。*百年来,从这座校园里走出了大批学术大师、治国之士和兴业之才,为国家发展和人类进步作出了卓越的贡献。衷心期望大家继承和发扬清华传统,勇于担当,茁壮成长,成为不负社会和时代期望的优秀清华人!

  谢谢大家!

亲爱的同学们:

  今天,大学举行隆重的开学典礼,我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!

  xx年前,清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位,延续了两千多年的封建帝制宣告结束, 中国的历史翻开了新的 篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”,时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒,昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学,117年前建校之初,学校只招收了30名学生,而今年,我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生,你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。

  还有8天,中华人民共和国 第九届大***会即将在天津举行,你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程新跨越新精彩”,我也想把这九个字送给你们——天津大学xx年入学的全体新同学。

  人的一生有一些重要的转折点,进入大学学*就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结,意味着你们将与父母聚少离多,更意味着你们即将开启新的人生旅程,意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学,是 中国现代高等教育的起点,她诞生于中华民族危急存亡之时,创办就是为了“兴学强国”,正如学校的创始人盛宣怀所说:“自强首在储才,储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重,“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。天津大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子:“个人的前途取决于国家的前途,个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。不建成一个繁荣富强的国家,个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来,把国家和人民的命运放在头等的位置上,做一个有志气、有抱负的青年。”

  同学们,你们正处在一个大发展大变革大调整的时期,世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展,知识更新速度不断加快,世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化,可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中,你们将在全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量,实现人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学,你们的学*不会比中学轻松,要想掌握过硬的本领,可能还需要吃更多的苦。

  但是,现在社会上有一股浮躁的风气,诱使人投机钻营,急功*利。在这种风气的误导下,一些人读大学敷衍了事,以为只要能拿到文凭,就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”,天大人喜欢踏实、好学的学生,天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀,天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!

  同学们,从今天开始,请你们记住“实事求是”四个字,这是天大的灵魂,一代又一代天大人以此作为 思想和行动的准则。当你们能够真正理解“实事求是”的内涵,并以此作为人生信条之时,就是你们完**生又一次跨越,成为一名真正天大人的时候。希望你们毕业时可以底气十足地告诉别人:我,是“天大人”!

  还有32天,天津大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。

新同学们:

  我们又迎来了五湖四海的新青年。共同迎接你们的,有风景秀丽的校园,有和蔼可亲的师长,有青春进取的师兄师姐,还有历久弥新的中南大精神。

  中南财经政法大学,起源于1948年的**区最高学府——中原大学。中原大学为新中国培养革命干部和建设人才的办学初衷,直接影响和决定了中南大沿袭数十年的办学宗旨,那就是培养经世致用之才,培养能参加国家建设和推动文明发展的精英人才。肇始于首任校长范文澜先生提出的“学以致用”的办学原则和他至今为人所称道的“坐冷板凳”的治学精神,我们“博文明理,厚德济世”的校训和“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的大学精神,激励着一代代中南大人不断努力追求博文勤学的成才之路,践行明理求真的卓越之道,谨守厚德诚信的立身之基,担当济世为民的清明之志,成长为优秀的学问家、政治家、企业家、银行家、会计师、经济师、法官、检察官、**和律师等。

  大学阶段最为重要的关键词,无疑是“成长”。大学校园里短短几年的时间,青涩懵懂的少年会迅速成长为意气风发的青年,而怎样去获得这神奇而巨大的力量,便是同学们大学阶段最为重要的课题。

  在中南大,成长是一种态度,需要“静的定力”。诸葛亮在《诫子书》中谈到,“君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”象牙塔里数载砥砺,一墙之隔即是繁华的闹市,能否沉下心来,有所求、有所得是对我们的一大考验;信息多元而冗杂,能否静下心来,多读书,读好书,与大师同行,与名师互动是对我们的一大磨练;*惯了忙忙碌碌,能否坚守一个梦想,以恬静的心灵去仰望星空的灿烂,以宁静的灵魂去感知生命的浩瀚是对我们的一种修行。静是积累,静是思考,更是一种养性与养心,是拥有强大灵魂的力量之源。我国会计史学的开创者、我校著名会计史学专家郭道扬教授,正是以“静”的心态治学数十年,心无旁骛,一心向学,终成一代大家。

  在中南大,成长是一种信念,需要“诚的品质”。《礼记·中庸》有云:“诚者天之道也,诚之者人之道也。”一个“诚”字,既是言而有信、信守然诺的修养,更是坦荡无妄、俯仰无愧的立身准则。中南大是一所以经济学、法学、管理学为主干的人文社科类大学,从学科特色上看,可以说培养的都是经世致用之才,但若没有诚的品行,人才就不能经盛世,就无以致大用。从中南大走出去的人才必须有责任、有担当,自觉以推动国家经济建设、法制建设乃至整个社会发展都向着善的方向不断前进为己任。我校师生发起创立的法律援助与保护中心,秉承“维护社会正义,力求司法公正”的宗旨,十余年来坚持为社会弱势群体提供高质量的无偿法律服务,正是坚守了“诚以修身、信以立业、仁以济世”的信念。

  在中南大,成长是一种行动,需要“勤的*惯”。业精于勤荒于嬉,学业上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都离不开点滴的积累,时刻的勤奋。数不清的中南大学子勤奋刻苦,勇于钻研,取得了一项又一项耀人的成绩。各位新生,不要小看这个“勤”字,如果在场的哪位同学几年之后能够坦然地说自己没有逃过一节课、每周至少去图书馆十个小时、每学期至少听十场讲座、每天都能坚持体育锻炼,那么毕业时,我将和全体老师一起为你鼓掌!

  在中南大,成长是一种情怀,需要“雅的爱好”。“谦谦君子,温文尔雅;窈窕淑女,雅则美矣。”优雅的气质,来自聚沙成塔的丰富知识,来自日积月累的文化素养,更来自自省自觉的品性修行。我们的著名校友、建国后第一位女指挥家郑小瑛,原本考取的是医学院,后因自幼爱好音乐,不断学*进修,竟将儿时兴趣发展成为了终生事业,并取得了令人瞩目的音乐成就。希望同学们也都能培养起高雅的兴趣爱好,在琴棋书画中洗涤自己的心灵,在诗词歌赋中陶冶自己的情操,在勇于探索中感受知识的力量,在博学明辨中获得人生的升华,拥有格调高雅、丰富多彩的生活。

  在中南大,成长是一种方向,需要“实的规划”。人无远虑必有*忧,身在何处固然重要,去向何方更为关键。大学不像高中那样目标很明确,只有高考这根唯一的指挥棒,大学是你人生的重要十字路口,只有明确目标、合理规划自己的大学生活才能让梦想真正成为现实。我校20xx级学生李泽宇,选择法学专业伊始,就树立了成为从事高端涉外法律事务的大律师的目标,并踏踏实实朝此方向努力,她本科毕业后进入伦敦政治经济学院攻读研究生,现在已经成为四大所之一的君合律师事务所从事涉外非诉业务的律师,“大律师”的梦想已*在眼前。

  通常对于新生,总是希望大家在大学里都能够顺利成长,但我更希望大家能够或多或少地去经历一些挫折,甚至是失败,从而真正感受到成长的重量。成长从来不会是一帆风顺的,在困难和逆境中获得的成长,会更加的铭心刻骨、历久弥新。希望同学们在中南大能够主动成长、积极成长,鸿鹄展翅、鹰击长空,拥有丰富精彩的大学生活!

各位新同学、各位老师、各位来宾:

  大家早上好!

  在北京金秋的美好时节,北京交通大学又迎来了一批新成员,在此,我代表学校向20xx级7958名新同学表示热烈的欢迎!对给予交大信任的各位家长表示衷心的感谢!

  作为交通大学大家庭的一员,北京交通大学是我国*代铁路管理和电信教育的发祥地,其历史渊源可以追溯到1896年。120年来,学校为国家培养了大批优秀人才,取得一批高水*科研成果,一代又一代交大人在服务国家经济社会发展、传承人类文明的过程中实现了自身的成长与发展。在这里,曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;在这里,曾走出过中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才;在这里,曾开创了中国铁路运输学科,涌现了一大批信息通讯领域、轨道交通运行控制领域、系统科学领域和土木隧道领域的知名专家,他们为我国高速铁路、青藏高原铁路、大秦重载运输、城市轨道交通和城市交通的发展,做出了卓越贡献。今天,这所百年学府正朝着建设特色鲜明世界一流大学的目标奋力前行。再过9天,作为红果园的新主人,同学们将有幸与全体交大人共同迎来交通大学120周年庆典大会,我们将一起开启交大新甲子美丽的新篇章。

  同学们,进入大学,你们面对的将是全新的生活:在中学里,你们是孩子;在大学里,你们是成年人。在这里,你们将开启自己人生新的征程,为了使大家的大学学*、生活更加充实和顺利,我想建议同学们尽快养成三个*惯。

  第一 希望同学们养成学*的*惯

  学*是学生的天职。同学们进入大学后,有老师指导、同学切磋、书籍引路,可以心无旁骛的求知问学,这种学*机会一定要倍加珍惜。有人讲,大学期间所学的知识百分之九十是没有用的,这种说法有些极端,但其中合理的成份在于,大学期间学*的重点,不在于学了多少知识,而是对学*有一个正确的认识,掌握学*的方法,养成良好的学**惯。

  一是要主动学*。你们以往的高分,大多来自应试教育环境中对特定问题寻找标准答案,在大学里,你们要学会发现问题,学会问题和需求导向的探索。同学们要尽快完成从“要我学”到“我要学”的转变,学在课堂之前、学在老师之前、学在研究之前。学校设立有学生最高荣誉——“北京交大校长奖学金”,每年最多评选10名同学。通过梳理这些获奖同学的奋斗经历,我发现,他们并非都是入学时成绩最好的,但共同之处在于有着主动学*的探索精神。所以从现在开始,我希望你们忘掉高考分数,从头开始,尽早发现自己的特长与兴趣,并久久为功、坚持不懈。

  二是要坚持阅读。根据第13次国民阅读调查数据显示,我国2015年人均阅读纸质图书4.58本、电子图书3.26本,远低于世界主要国家的*均值。作为一名大学校长,我对这个调查数据感到痛心。互联网时代,信息纷繁复杂、混沌不清,我希望同学们多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇和学术专著,少关注那些粗制滥造的花边传闻和碎片化知识。我们学校的图书馆藏书*850万册,全部面向师生开放,并且自2003年起每年都举办“书香杯”读书系列活动。同学们也可以在课余时间到距我校西侧不到两公里的国家图书馆去,去体验、去感受在国图读书、思考的过程。通过理性的阅读,时刻保持对所在学科前沿知识的把握和背景知识的丰富,将使你们免于被海量信息淹没,脱离虚幻热闹的假象。

  三是要潜心学术。课业的学*是基础,科研实践是对知识的检验。对于学术,同学们要掌握科学的方法和严谨的态度,谨记学术上没有捷径和*道,要踏踏实实的远离浮躁、沉下心来。把追求卓越的精神融入到学术之中,是每一名交大人的坚守。我校老校长茅以升作为钱塘江大桥的总负责人,将所学知识应用于实践之中(改进“射水法”、发明“沉箱法”、利用“浮运法”),攻克了当时一个又一个的学术难题,最终建成了我国第一座现代化公铁两用大桥。正是因为有着潜心学术的扎实功底,在为抗日炸桥后,茅老校长才能说出“不复原桥不丈夫”的豪言壮语,形成了宝贵的“桥魂”精神。

  第二 希望同学们养成思考的*惯

  进入大学,意味着进入了一个更宽广的舞台,养成独立和理性思考的*惯,是同学们放眼世界,完善自我的必修课。这其中有三个关键点:

  一是要目标明确。大学里学*资源丰富,实践机会很多,加上各具特色的社团,难免会让人眼花缭乱。面对各种各样的选择,我建议同学们不一定要选择“最好的”,而是要选择“最适合的”。只有树立自己感兴趣的、能发挥自己特长的目标,才能让学*更有效率,生活更加充实。在各种各样的外界喧嚣面前,目标明确,才能耐得住寂寞,受得住孤独,才能有所感悟,有所创造。同学们,大学是你们生命的播种期,在这个季节,你们要根据自己的性格特点、兴趣爱好,根据国家的需要、人类社会发展的趋势,尽早确定自己的人生目标,在功利主义的诱惑和激烈的竞争中不迷失方向,做出智慧的抉择。

  二是要敢于质疑。大学是研究学问的地方。大学学*的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典,更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。“独立之精神、自由之思想”(陈寅恪)是研修学术的根本遵循。我希望同学们“不唯书、不唯上、不从众”,时刻保持清醒的头脑,努力掌握精深的专业知识、具备广博的文化视野,不做标准答案的复制,多用批判的眼光审视现有的结论。你们要有“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇气和觉悟。须知,人云亦云的质疑是盲从,抱怨泄愤的质疑是叛逆,只有透过表象看实质,从纷杂中抓住要领,对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲后形成的质疑,才会支撑你在某一领域有所建树。

  三是要勇于创新。大学为每一个不甘*庸、追求卓越的人提供了激发新思想、掌握新知识、产生新文化的沃土。你们要多维度、多层次、多结构地思考问题,不要做墨守成规的继承者,要成为敢于挑战的创新者。创新是民族进步之魂,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。我们的老师长金士宣先生自从幼时受到孙中山先生“今日之世界,非铁道无以立国”演说的启迪后,便坚定了“铁路救国”的思想。金先生在我校求学期间深感外国教材不适用于我国实际,于本科毕业之际出版了我国第一部铁路运输管理学的专著《铁路运输学》,成为我国铁路运输学科的创始人。

  第三 希望同学们养成自律的*惯

  身处多元一体、开放共融的世界,形形色色的流行文化影响着你们的思想观念和行为举止。你们会面临很多抉择与诱惑,如果缺乏定力和远见,不懂得约束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你们要注重个人修养,善于克制自己,养成严于律己的*惯。美好的人生从自律来,自律也是一种生活态度和方式。

  一是良好的生活*惯。大学生不仅要具备较高的科学文化知识,也要注重自身的修养。在这里大道理我不想多讲,只想叮嘱同学们一些小事:你们要选择一项适合自己的锻炼方式,并长期坚持下去;你们要按时就餐、规律生活;你们要保持学*和生活环境的整洁……这些看似*常的事情,如果你们能坚持做到,将终身受益。事实上,做好小事才有做大事的基础,小事做不好,大事也轮不着你去做。*几年,学校开展了“五星文明宿舍”创建工作,我们发现:卫生状况好的宿舍,往往宿舍成员的学*成绩和实践能力也较为突出。我校受到北京市表彰的榜样宿舍,22号楼503房间,每周卫生成绩*均分为98分,宿舍成员全部居于专业排名前列。

  二是诚实守信。来到大学,时代的巨变、思潮的碰撞、浮躁的鼓动乃至城市的喧嚣,都容易对同学们产生影响。正因如此,我更加希望你们能够牢记诚信二字,有“不可碰”的底线意识和“不可破”的原则意识。世间万物皆有底线,越过底线就会引发意想不到的后果。在学校,考试作弊、弄虚作假、损坏公物等行为,必须完全杜绝。学校每年都有极少数同学因为考试作弊等原因受到处分,他们当年也都是以非常优异的成绩考入北京交大,然而,在进入大学之后,放弃了对自己的严格要求,缺乏诚信,没有底线意识,最后终被淘汰出局。

  三是勇于担当。能进入北京交大读书,你们是同龄人中的佼佼者和幸运者,是世人眼中未来的“社会精英”。但作为社会未来的精英,不仅仅是一个令人赞许的称号,更是责任和担当。面对不如意的事情,不要总是抱怨和责备,要想想自己的责任,为改变这些不尽人意的事,自己是否做过努力,自己是否有责任。作为承担国家民族希望的年轻人,同学们要有责任感,要正确地认识自我、敢于竞争、直面挑战、勇于担当,努力成长为国家社会的栋梁之才。“大学之道,在明明德”,交大的先驱者们正是怀着“先天下之忧而忧”的救国信念和强国梦想,才能在各种艰难复杂的条件下,矢志不渝、爱路报国、潜心育人与学术。我希望你们在大学中锤炼品格,加强修养,在大潮流、大变革来临之际,以广阔的视野,高尚的理想投身其中;在人类第六次科技革命之时,做一个胸怀大志,有使命、有担当的社会精英,在时代的洪流中实现自己的人生价值。

  同学们,欢迎你们来到北京交通大学!这所百廿老校,是你们的未来之梦开始的地方。养成学*、思考、自律的*惯,传承交大120年的精神,并践行于学*生活的方方面面,这将为你们的梦想插上翅膀,为你们未来的人生奠定坚实的基础。

  同学们,带上学校的殷切期望,带上家人热切盼望,带上你们的青春渴望,去开启属于你们的大学时代吧!愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光!

  最后,祝同学们身体健康,学*进步!

  谢谢大家!


军训教官、老师们、同学们:

  秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学*的硕果走进了大学。首先,我代表校党委和校行政为级新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!

  同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学*的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!

  大学是一所特色鲜明的高等学校。历经*年的发展,学校已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程为特色学科的多科性大学。学校现有2个博士后流动站,个博士点,个一级学科硕士点,个硕士点,个本科专业。拥有个教育部重点实验室,个教育部工程技术研究中心,个国际合作技术研发中心,个省级重点学科,个省级重点实验室,个省级工程技术研究中心,个市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心。有专任教师人,其中具有高级专业技术职务的人,具有博士学位的人,硕士学位的人;其中有“泰山学者”特聘教授岗位个,博士生导师人。有中国工程院院士人(双聘),国家级教学名师奖获得者人等等。

  大学半个多世纪的执着求索、几代人薪火相传,不断的精神积淀,形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神;确立了“立人、传知、求新、惠众”的办学宗旨,“明德、笃学、弘毅、拓新 ”的校训,“自强、务实、竞合、创新”的校风,“修身修业、诲人不倦”的教风和“求真求实、学而不厌”的学风。在长期的办学历程中,学校与“橡胶”结下了不解之缘,橡胶品牌及特色贯穿学校发展始终。学校把“自强务实”的优良传统和橡胶所特有的“吃苦耐劳、坚韧不拔,朴实无华、甘于奉献,同心协力、勇承重载”的品格,融入到人才培养中,着力培养学生“自强务实”的作风和宝贵的“橡胶品格”,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水*评估专家组的高度肯定,被教育部评估为“本科教学工作水*评估优秀高校”。这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。

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