楚河汉界也不过是那么遥远的距离，但是曾经，你看到过的，所有的感动都不是凭空产生的。
爱恨是非，永远都在路上。
他们两个人是因为小人的挑拨而变成了对立的一面。
他们两个人血脉，对立有关于黄泉，生死。可是这辈子到底该怎样才能够真的在一起生活呢？
所谓的患难见真情，一瞬间的感动，似乎都被当成了别有用心。
这就是命运的无奈，以前我们都不知道的那种感觉。
也许你看这一本小说的时候确实能够感动得流下眼泪，可是你却没有办法把自己设身处地的放在当时的时代背景里面，去体会那样的冰雪寒冷。
没有那么多的放作命运一直都在这里等待着你。让你掉下悬崖万丈深冤。
原来很多事情都是有他们的相遇的道理的，可是那个时候他们一起，对于生死不在乎，却一直有着很大的求生欲，这就说不过去了吧。
只是时光停留的地方，那些一辈子的回忆都已经变成了停留不止的第一场雪。
早晨，黑沉沉的阴云布满了校园的上空。寒风瑟瑟，冷雾蒙蒙，一会儿，空中便飘飘扬扬地洒起了细雨。
一个小时后，听到“噼里啪啦”声，原来雪粒儿也来到了校园里撒欢嬉跳了。
又过了一会，细雨停了，雪粒变成了小雪花。一朵、两朵，零零星星，像柳絮般地轻轻飘扬着。渐渐地，小雪花长胖了，变多了，更神气，更潇洒了，宛如白天鹅飘落的华羽，依依袅袅；犹如漫天粉碟，翩翩起舞；恰似织女纺织布的飞絮。我不禁想起了那首诗：“忽如一夜春风来，千树万数梨花开。”这是入冬以前，校园里迎来的第一场雪。高高的教学楼，**的操场，弯弯的小路，都在丰收着“棉花”。同学们可来劲啦，有的在雪花中奔跑，有的手舞足蹈，大喊“老天爷万岁”，有的在打雪仗，有的仰头张口要尝尝这从天而降的“棉花糖”，有的在堆雪人，还有的趁机作诗：“下雪，下雪，小狗欢喜，麻雀生气。”
老天爷看到我们这么高兴，下得更欢了，用最高明的化妆技艺，把我们变成了一个个“小太白金星”。霎时间，你看看我，我指指你，笑得前俯后仰……
“叮铃铃——”上课了。雪，还在飘着，同学们早酝酿好下一节课后的——游戏。
冬天没有春天的鸟语花香；没有夏天的炎热；没有春天的生机勃勃、一派丰收的景象。冬天像是一名警察，给人们一番严刑拷打。
昨天夜晚，下雪了！这场雪像和雨一起在搞“恶作剧”。
“嘀嘀答答，嘀嘀答答。”“瞧，又下雨了！”可这雨下着下着，变成了雪。我看到后，惊讶极了！“下雪了！下雪了！”我大喊道。令人意料不到的是：“嘀嘀答答”的雨变成了“沙沙”的雪！这些雪真像一个个顽皮的孩子，有的落在地上，有的落在屋子上面。雪孩子们仿佛都在向我招手：“你好呀！”说着，便在空中飘荡，像在跳舞一样。这时我心里默念：20××年马上即将挥手告别，疫情也将结束，春天就要向我们招手了！
20××年的第一场雪就这样令我惊喜地来了，真想出去打一个雪仗！
济南终于迎来了属于它的第一场雪。寒冷开始成为这个城市的主调，白色开始成为这个城市的主色。清晨，我拉开门狂奔向前，想去寻找那记忆中曾有过的些许片段。可越是努力，越不能挣脱眼前白色的恐惧。我大声呼喊着内心深处最原始的记忆，我四处搜寻我大脑中所残存的碎片。我的脚印被茫茫的白雪覆盖，我的声音被凛冽的寒风吞没。再向前迈一步，我发现这又是第一步，和无数青年人迈下的第一步一样——无知而又浮躁。我慢慢地让自己清醒，让自己静静来观赏济南的第一场雪。
八零后渐渐涌一向街头，他们不是和我一起来看雪，或许他们早已遗忘了雪的颜色。我真切地看到，他们走后，留下的是公交车的呼吸声和雪的颜色。站牌前残存的些许面包碎片隐隐能看到辛酸和无奈。片刻的寂静之后，车渐渐多了起来，闪烁的尾灯把雪映照成七彩的颜色。这时的雪开始不安分起来，他们以车轮为笔为这座城市勾勒出一幅幅美丽的画卷。残落的雪铺成满地的荒凉。雪越飘越白，我想她真的想拥抱济南这座古老的城市。
人生如雪，雪如人生，纯洁中诞生，命运迥异。济南冬天的雪还是那样的洁白，唯一缺失的圣洁或许只有风在呼唤。
没有春风的温暖，没有夏雨的清爽，没有秋雾的迷蒙，冰清玉洁的冬雪却是最令我痴迷的精灵。
雪是轻盈的，是高洁的，一片片六角形的小小的雪花，结伴而行，跳着优雅的华尔兹，从神圣的天宫来到人间游玩。犹如活泼好动的精灵，落下来便消失了，还没等你看清她们的绝世容颜，就已不见踪影。她们轻轻地来，又悄悄地走，不留下一丝踪迹，默默地施展着法术，让人间多了几分洁净。
雪是默默无闻的，她们无私奉献的精神令我向往。她们是冬的使者，最先为我们带来冬的'讯息，可她们并不张扬，甘愿让功劳被凛冽的寒风夺走。她们并不贪图赞美，一旦落下，便将自己的生命毫无保留地融入大地，无声地将自己的一生奉献给自然，用高洁来形容冬雪实在是再恰当不过了。
自古以来，冬雪都是文人墨客吟咏赞颂的对象，不是她有多美好，有多珍贵，而是她的精神给人太多遐想，令人如此着迷！
——2022年的第一场雪作文3篇
冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的烈日炎炎，也没有秋天的果实累累，可她默默无闻为人们带来了一个洁白无瑕的世界。
昨天天空阴沉沉的，总觉得要下雪，晚上凌晨就开始尿血了，第二天早上，今东的第一场雪，从一望无迹的天空中飘落下来。纷纷扬扬飘飘洒洒，一朵朵一片片白得似银，洁得似玉。像天上的仙女撒下的玉叶，向天宫派来的小天使，还像一朵朵白蝴蝶在风中翩翩起舞。冬天来了！
这时候大地变成了白色的世界。那一片片雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在屋顶上屋顶披上了白色的新衣。有的落在那笔直的马路上，马路就被上了一层白色的地毯走上去还会发出咯吱咯吱的声响，听起来十分清脆。马路上的杨树松树都披上了，白色的大衣，有的落在湖水里，很快就融化啦，有地落在麦田里，为麦田盖上了一层厚厚的棉被。
冬天的校园也到处充满了生机。校园里那一棵棵高大挺拔的梧桐树生素多么像一个个穿着白披风的边疆保卫战守卫着祖国的领土。零零零零，下课了同学们兴高采烈的走出教室，他们打雪仗堆雪人滑雪玩的不亦乐呼。在雪地上划出一条条，纵横交错的痕迹。看！那边有一个小同学，正在树底下避雪，突然有一个小同学使坏，他一脚踹在树干上，树干上的雪树枝上的雪，都落了下来，把那两个人瞬间变成了雪人，使得周围的同学，哈哈大笑。
入冬的第一场雪，把四点半的雪白，也给同学们带来了无限乐趣，也给世界画出了一幅优美的画，也给农作物带来了生机。我爱你，冬天！
早晨起床，我拉开窗帘一看，白茫茫的一片，仔细一看，原来是下雪了， 我高兴极了，这可是今年的第一场雪啊！
我赶紧叫醒熟睡的爸爸，这可是一个打雪仗的好机会，我可不想错过。我和爸爸穿好衣服，吃了点早饭，就带着手套下楼了。到了楼下，我看见天空中的雪花像花瓣一样纷纷扬扬地飘落下来，地面上的雪很厚，到处都是白色的海洋。我和爸爸打了一会雪仗，只见不一会我俩头上、身上都是雪，快成雪人了。
玩了一会，我对爸爸说：“咱俩堆个雪人吧。”爸爸说：“好呀。”于是， 我跑上楼拿了几样东西：纽扣、跳棋子、烟花筒，立刻跑下楼。只见爸爸已经滚了一个小雪团了，我就对爸爸说：“爸爸，你堆雪人的头，我来堆雪人的身子吧。”说完我就滚起大雪球来，开始雪球不好滚，慢慢的我的雪球越来越大，我的雪人身子堆好了，爸爸把雪人的头放在身子上，这样雪人初步完成了。下面开始给雪人打扮了，我把两颗纽扣安在头部的中间位置当雪人的眼睛，找了一棵小树枝当鼻子，下面再插一个圆形的烟花筒当嘴巴，脖子上放了六个跳棋子当围脖，上面用一个三角形的烟花筒做帽子，两边再插上两根树枝当手臂，这样我的小雪人就大功告成了，看着我堆的雪人，我开心的笑了。
今年的第一场雪啊！我爱死你了！
今天中午，我趴在窗台上看见空中飘着一片片像羽毛一们的雪花。我惊喜地叫着：“妈妈、妈妈，下雪了”！爸爸回答说：“这是人工降雪”。“什么是人工降雪呀”！我问，“用特制的炮弹把乌云打散了，就下雪了”。爸爸说。哦！原来是这样，真奇怪！过了一会儿，房顶白了、树上也白了、汽车像穿上一件白衣服，草坪上铺着一条长长的雪毯，到处一片洁白，美丽极了！
我喜欢下雪，因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗，很好玩儿。
——2022年第一场雪作文
2022年第一场雪作文
在*时的学*、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的2022年第一场雪作文，欢迎阅读与收藏。
冬天来了，大地变了，我的校园也跟着大地一起变了。
一阵寒风吹过后，灰蒙蒙的天空中下起了豆大的小雪粒，它们打在校园的树上、房顶上…… 沙沙啦啦地响，真像是在弹奏一曲轻盈的音乐。不一会，小雪粒不知不觉地离开了，雪姑娘静悄悄地来了，像树叶一样轻盈，纷纷飘落而下，亲吻着大地。很快，校园就换上了一件白色的大衣，显得格外美丽。
那柔软、轻盈的雪花，密密麻麻，纷纷扬扬，仿佛是玉麟千百万从天而降。
雪越下越大，似棉花，又似鹅毛，一片一片的，一团一团的，趁你不注意时，他会钻进你的脖颈，冰冷冷的，凉酥酥的。当你伸手去捉它时，奇怪，它有神秘的消失了……
雪下了一上午，太阳公公出来了，雪姑娘看见他，像猫捉老鼠似的，一下子逃走了，大地这时才恢复了正常。
啊，初雪的校园，你虽然没有鸟语花香，但是给我们带来了快乐！
苏州，很少下雪。雪成了居住在苏州的孩子们的憧憬。姐姐甚至声称：“苏州的雪估计要等我老了再下了！”没想到20xx年的元月，一场大雪在苏州降临了。
早上醒来，我睡眼惺忪地走到窗前，天啊！眼前这一片白茫茫的世界，让我顿时睡意全无！我转身迅速穿好衣服，套上鞋子向楼下冲去。
站在雪地里的我，并没有兴奋地抓雪玩，而是静静地站在雪中，呼吸着空气，感受着久违的雪花飞落脸颊的感觉。记忆中唯一的一场雪，是我六岁那年下的，而那些记忆如今已成为碎片。6年后，我终于再一次看到了雪！
我抬头仰望天空，在一刹那间，我觉得从天上飘落的不是漫天飞舞的雪花，而是迫不及待要来到人间的天使，一旁匆匆走过的行人则成了接纳他们的舞者。我看得入了迷，不禁喃喃说道：“这是20xx年的第一场雪呀！以后的20xx、20xx年……还能看到这样的雪吗？”
珍惜20xx第一场雪，珍惜20xx年的每一天！
晚上放学后，与几名同学一起去了操场，我望着操场上的冰，挡不住心中的欲望。
来到了操场，操场上一半冰雪覆盖，另一半与*常一样，我放下书包走到了冰上，才走了几步，就有一个走趔趄，差点滑倒，看来是我小看这块冰了，我稳住身形，一步步走，当然没有摔倒，周围有许多人，他们不像我一样稳定，而是跑着走，停下来的时候，要么滑了一段，要么就摔它，到处都有人摔倒。
我站在一边，看着其他人溜冰，忽然背后一凉，我扭头一看，原来是李赛在我背后放了一块冰，我把冰掏出来砸向地面，并一下子摔得粉碎，我拿起一小块儿，轻轻走到周默，身后把冰放到他的衣服里，他突然跳起来，用手去拿冰块喔，扭头向后跑，他还是看到了，我把那冰块扔到了我的身上。
我跑了几步，突发奇想，抓住了周默的衣服，周默向前跑去，我蹲了下来以后，依靠冰的滑行，让周默带着我跑，我就想雪撬一样，可是，我忽然滑倒了，一下子坐到了冰上，紧接着又有人拽着我的帽子，把我拽走了，我被拖了一会儿，才终于站了起来。
这是第一场雪，它一直吸引着我，我也终于玩了这场雪，我现在就要努力复*，备战期末考试。
今天第二节课下课后，我在上厕所的时候，发现有一片银白的雪花打在我的手上，我向右一看，原来是下雪了！这一张雪是濮阳今年最大的雪。雪花打在我的脸上，我幻想着雪大了打雪仗的场景，不禁笑了起来。
果然，不过一会儿，雪真的大了起来。打扫卫生的同学纷纷边扫地边看着雪像下雨一样落下来。同学们都满怀憧憬的看着，希望雪继续下。
第三节课下课之后，同学们都出来看，发现了和往常不同的场景，树上点缀着晶莹的雪花，地上铺满了由雪做成的华丽的地毯。远处的操场上变成了白色，真是一片白茫茫的世界啊！
放学之后，我们迅速前往了操场上，准备打雪仗。因为我看见乒乓球台上堆了大堆雪。但是，李世恒捷足先登，把雪弄在一起，朝我扔来，我转身躲闪，雪球打在了我的书包上。之后我快速反击，打了李世恒一脸雪，但我也被打中了几次。几分钟过去，我们这里的雪不多了，我抓起地上的雪朝他扔了过去，他一转身，躲开了我的攻击。
又过了几分钟，我的手开始冷了起来，我只好离开了白茫茫的操场，离开了白雪纷飞的学校，心中依然充满了兴奋和开心！因为这是一年中的第一场雪。
今天一起床，我睡眼朦胧地拉开窗帘，只见外面雾腾腾的我们的院子，就像一个神奇的迷宫，绕来绕去的，神秘极了！
我坐上宽敞的汽车，刚刚开出车库，天哪！外面下雪了！小草仿佛盖上了一层棉被，汽车好像穿了一件斗篷似的，公交车慢慢悠悠的开着，整个城市仿佛被装进了一个透明的玻璃盒！
来到学校，眼前的景象更让我大吃一惊，操场上，楼道里，升旗台上都积着厚厚的一层雪！同学们的一张张小脸被动的通红通红，时不时有几个调皮的男孩玩起了打雪仗，他们追着，跑着，笑着，闹着，快活极了！
时光飞逝，转眼间到了大课间，我们班的同学向楼下蜂拥而去，到了楼下，浮现在我眼前的是一片片小巧玲珑的雪花，它们就像一个个快乐的小精灵，在天空中翩翩起舞。
过了好一会儿，我才回过神来，大步流星地走向操场，我小心翼翼地伸出一双瑟瑟发抖的小手，慢慢的做了一个圆圆的雪球，我自言自语道：我应该砸谁呢？就荆盛赫吧！我悄无声息地走到他背后，咔嚓一声扔在他的头上，荆盛赫呆若木鸡的转过头，我一溜烟地跑上楼，等荆盛赫追上来时，我早已经躲到班里去了。
总之而言，这次下雪让我们感觉到了冬天的寒冷，也领略到了玩雪的快乐，我真喜欢下雪的时候呀！
上个月的月初，下了入冬以来的第一场雪，也是我见过的一场大雪。
伴随着一股股凉丝丝的风，那可爱的雪花轻轻地飘来了。开始雪下得不是很大，只飘一些小雪花儿，它们在空中跳着多姿的舞，令人很惬意。雪花调皮地落在人们的眉毛、帽子和衣服上。如你接住一颗雪花，它就化为一颗小水珠，晶莹透亮。不一会儿，大地就披上了一层薄薄的、又似透明的银纱，微风吹过，被吹起来的一层雪雾拂在我的脸上，令人心旷神怡。
雪越下越起劲儿。硕大的雪花像是在空中表演着一个神奇的魔术，天地之间只有雪花在飘荡。铺在地上的雪白的地毯，变得越来越厚，行人踩在上面，发出“咯吱”的响声。因为有风，所以地*线上总是飘来一阵阵轻雾。
风改变了方向，开始吹向路旁的柏树。早已堆满了蓬松松的雪球的柏树被风一吹，雪球簌簌地落下来，同时又有新的雪花落到树上，重新给树穿上漂亮的银装。多么有趣呀！雪下了很长时间才停。地上的积雪已经有几厘米深了。万里江山变成了粉妆玉砌、银装素裹的世界。
啊，这第一场雪，真美！
今天迎来了冬天里的第一场雪！
大雪纷纷扬扬地下着，落在地上好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。头一次看见这么大的雪，所以我想量量它到底有多厚。然后我就让妈妈帮我把大棉袄和手套找出来穿上，带上我的格尺就跑出去了！哇！外面的雪真深啊，已经是26厘米了，而且雪还在下着。
外面太冷了，我赶紧跑进屋里。发现屋顶的`积雪被风吹的像纱布一样，纷纷扬扬的飘落下来，很美。雪越下越大，飘落在动物的身上，原本欢蹦乱跳的动物都变得无精打采了，就像我家的花木兰和板凳（我家狗的名字）。
雪终于停了，原来只有26厘米的雪，变成了有一米多深的雪了。雪下的太大了，把路都堵住了。现在雪终于停了，大家都出来除雪了。
果然像老师说的那样“人心齐泰山移”。一会儿的功夫，就把我家通往大道的雪都铲到路两边去了。现在可以走出去了，不然上学都去不了了。
外面的路是通了，可以走人了，但是院子里还有很多雪，不知道上学前能不能铲完？
虽然因为这场大雪，耽误了上学（学校已经停课两天了），但是我还是很喜欢雪的。
今天，我们正在听县里来的老师上《珍珠鸟》这课。漂亮的女教师正如火如荼地讲述着小珍珠鸟的外形是什么样子的？
“看！雪！”不知是哪位眼尖的同学喊了一声。
大家都轻轻地将头偏向了窗外。呀！下雪了。我也像其他同学一样强耐住心中的喜悦，等待着下课。终于铃声响了，随着一声“下课”，同学们早已像打开笼子的小鸟一样飞到了外面的世界，尽情享受“淋雪”的感觉。
只见同学们三五成群，四六一伙在一起品雪。顽皮的雪儿落到我们的头发上，好像给我们戴上了棉帽；落到我们的鼻子上，好像在高兴地滑滑梯；落到我们的棉袄上，仿佛找到了一张温暖而又舒适的床……
我们在雪中快乐地飞舞，快乐地追逐，大雪也随着我们的节奏随风跳舞。我张开双臂让雪花在我的身上肆意的玩耍。耳边传来刀郎的歌曲“20xx年的第一场雪，来的比往常更晚一些……”原来是我们班的小歌星在即兴演唱呢？我跑过去说：“小歌星，应该是20xx年的第一场雪。”大家都乐了。
清晨，我推开窗户一看，哇！天上、地下全都是雪，鹅毛般的雪花正从天空中纷纷扬扬地飘落下来。雪花，像洁白的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的小白花，悄无声息地飘到了大地的每一个角落，可谓是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
走在上学的路上，看到车上、树上、房屋上，人们头上、衣服上，到处都是白茫茫的，我一时惊呆了。以前，怎么没注意到冬天竟然是那么美！雪花不大，也不太密，如柳絮随风飘。不一会儿，风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，在天地之间织成了一张白色的大网。
漫天飞舞的雪花，像千万只蝴蝶似的扑向教室的窗户，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。下课后，我发疯似地冲出教室，和同学们一起打雪仗、堆雪人......
短暂的10分钟过去了，我们回到教室，但那种快乐是经经久不息的！我又想起了和雪花精神一样的老师。老师对我们的爱，如雪花那样纯洁、朴实、默默无闻，他们每天那么劳累，却没有一句怨言。
今天，在升旗的时候下了一场雪，要知道这可是20xx年的第一场雪。“太好了，下雪啦！太好了，下雪啦！”同学们拍着手，笑呵呵的。刚开始是大雪，我仰望天空，雪像仙女撒下的碎玉；如同一个个穿着洁白衣裙的六角小精灵；似一位位少女在天空中跳着优美的舞蹈，还不停的着圈，给人带来了无穷无尽的欢乐和梦幻。看着看着，我也想加入他们的舞蹈当中，和他们一起分享这无法形容的快乐。雪花大片大片的飞到了老师们的头上，顿时老师们的头发变白了，我们看着老师那滑稽样，不禁笑出了声。梁老师也控制不住了，笑出了声。我又一次的仰起了头，看着那从天而降的小精灵，她给孩子们带来了快乐，把孩子们的苦恼都消除了，只留下了快乐的回忆。
这时候雪小了，太阳公公露出了笑脸，雪孩子才恋恋不舍的回到了天空，在地上他们化成了水，但雪的洁白永远留在了人们的心里，他给孩子们带来了欢乐。这场雪我们永远也不会忘记！我想：我们和雪精灵一定会再见面的。
今天，是我新年看到的第一场大雪。
上午，我只听见外面哗哗的声音，我以为是下雨了。我穿好衣服出去一看，啊！原来是新年下的第一场雪。我很高兴，又可以玩到冰凉的雪了！就马上跑到外面去玩去雪来。玩着玩着，我突然想去我还没刷牙洗脸吃饭呢！你说，这么大的雪，又很好玩，我只记得玩了，还怎么记得自己还有什么事没做呢？
我去刷了牙又洗了脸吃了饭，也不惦记着写作业，就又跑到外面玩起雪来。玩了一会，我的手就变得僵硬，而且又有点刺痛，就马上跑到房间里把充电的暖水袋插起来。过了几分钟，暖水袋没充好，我的手已经不那么僵硬，也不痛了。这是怎么回事呢？我觉得这个问题没什么好追究的，就不去思考了。说罢，我又跑到外面去玩起了雪了。直到雪被我玩化了为止我才回房。
今年的第一场雪让我玩得非常高兴！
在所有季节中，在我看来，最有趣的就是冬天了。
下过一场大雪之后，世界就与之前大不相同了！在学校里，没有一处不被“雪精灵”改变容样的。
在一棵枝干多的大树上堆积满了雪，把原本光秃秃的大树，变得生机勃勃，想长出了新而嫩的“翡翠”，踩一脚雪花，软绵绵的，像身处于童话般的世界当中。看！那是什么？一个个正在忙着堆雪人的小孩头上沾满了白雪，他们你望着我，我望着你，不停地“咯咯咯”大笑着。
最有趣的就是打雪仗了！小孩子有的躲到雪人后，打着对面的人，对面的人见到他打到了自己，也不甘示弱。拿起一块雪朝对方打去，本想着打到了，可却一个没打准，差一点就把自己摔个大马趴，这更是引起兴奋，更多孩子加入打雪仗的队伍中。在风雪之中“打斗”。
我爱着这些雪精灵带给我们的快乐。
大家都知道“瑞雪兆丰年”这句话，可入冬了虽然天气一天都比一天冷，可是那漫天飘扬的雪花还是没有出现。我期盼的那第一场雪何时才能来到？
今天，我看了天气预报在大连那一带已经下了入冬的第一场雪，可我们这什么时候才会下雪呢？第二天，在我的期盼中入冬的第一场雪终于来到了，看到那漫天飘扬的雪花，我心中十分开心。于是，一大早我们几个同学就开始堆雪人和打雪仗，我们几个同学穿上自己的手套，戴上自己的帽子。开始玩起雪来，我们有的滑雪，有的几个人玩打雪仗。而我则是和同学们玩起了滚雪球，我们随便抓起一堆雪，经过一段时间后，小雪球变成了大雪球。我们一边滚雪球一边唱歌：“把一个小希望包在雪球里，滚呀滚呀越滚越大世界多么神奇·····。”
伴着那悦耳又动听的歌声我们一起快乐的玩起雪来。滑雪的同学在洁白的雪上跳起舞来，像许多优雅的白天鹅，堆雪人的同学把雪人堆得十分生动，活像一个可爱的小朋友，打雪仗的同学，分成两组打得十分激烈，虽然有时会输掉，但友谊第一，比赛第二！而滚雪球的我们已经把雪球滚得十分大了，但我们立志要超越自我突破记录。
同学们用雪创造许多乐趣，这第一场雪让我记忆深刻。
早晨，我起床时看到窗外白茫茫的一片。“哇――下雪了！”我兴奋的说“这是20xx年的第一场雪！”我立刻跑到门外。
望着这雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡，我却不么想，我认为雪是搏斗了一番的勇士。虽然风是冷的、是猛的，但是雪是无畏的，雪是勇敢的。
雪，纷纷扬扬地下着。它像玉一样润，像雾一样轻，发放眼望去一片冰清玉洁。雪用它无暇的身躯给人们留下了一片洁白。雪是白的，雪是纯洁的。
爱冬天的人，必然喜欢下雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空慢慢落下来，像仙女一般。它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样优美动人，它像是月宫里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉。
冬天，虽然没有春天的风和日丽、鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣、蝉鸣蛙声，没有秋天的落叶缤纷、黄菊吐艳，但是它有自己的含蓄、独特的美。
今天下一场鹅毛大雪，那时的景象真……
早上我要去上最后一节舞蹈课。妈妈骑车送我，没过一会儿下起了雪。雪花飘飘，地上、树上、房顶上被玉一般的白雪覆盖着。
走到半路，一阵风把雪花一不小心挂进了我的脖子里，脖子里瞬间凉飕飕的。又走了半路雪又乱进了我的嘴里，那是我的嘴是张开的。
到了舞蹈班，上教室去上课上到了一半的雪渐渐的*息了下来，好像是雪下累了要休息休息。快要下课时，雪又下了起来，但是不是太大。在那时我多想下去，可是那时正在上课，没有办法下去，所以我就错过了这么好的一次机会。但是在教室里赏雪也是可以的非常的美！
我上完课回来问弟弟妹妹们：“你们今天看见下大雪了吗？”弟弟妹妹齐上说道：“看见了姐姐，非常的美。”到现在虽然没有下雪，但是还是在刮着风。
今年的第一场雪真美！但是今天也很冷。
——第一场雪作文
【荐】第一场雪作文
在日常生活或是工作学*中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的第一场雪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盼望着，盼望着，终于迎来了20xx的第一场雪。早晨。我听妈妈说今天是雨夹雪，太好了，终于下雪了，吃完早饭、穿好衣服，我就准备去上学了。
刚出家门，我就感觉到一阵寒风吹来，真冷啊，到了教室，我望了望窗外的天空。不一会儿，下了雨，今天的雾也好大呀，一眼望去，好像看不到远方是什么。什么时候才能下雪呀？果然，上数学课的时候，窗外飘起了雪，数学课下课，同学们都兴奋地跑出教室，来观看纷纷扬扬的“雪精灵”。
今年的雪和以前的不一样，以前的雪是一片一片小小的雪花。而今年，则是又大又少的雪花，我好不容易才接到了一片，但刚到手里就化了。雪很快就停了，真的好快呀。今天，是20xx第一场雪，虽不大，但值得纪念。
今天，下了郑州市的第一场大雪，可是我还要去参加刚品比赛。一出门，哇！汽车上白茫茫的一片，想穿上了一件洁白的棉袄。天空中还飘着鹅毛大雪。我和妈妈只能坐地铁去会展中心了。
比赛结束以后，爸爸也来接我们了。窗外的雪下得更大了，我们三个在雪中拍了一张合影，来纪念今年的第一场大雪。我们边走边玩，走的小路上像铺了一条白色的地毯。我趁吧把不注意，拿雪球攻击他，他也拿雪球反击。一不小心，我在团雪球的时候摔了一跤，幸好不是很疼。
玩着玩着就到家了。今天我不但完成了钢琴比赛，而且玩得很开心。
这是20xx年的第一场雪，比以前来得更早，来得更猛，来得更好玩。
一大早，我就来到了小区楼下，哇！雪下得好大呀，已经超过我的靴子了！小区被洁白的大雪笼罩着，大片大片的雪花从天而降。
雪纷纷扬扬地下着，它好像玉一样滑，像雾一样轻，被风刮得在空中直打旋。雪无拘无束地下着，慢慢地给大地换上了一件洁白的新衣。往远处眺望，葡萄架变成了连绵起伏、高低错落的小山丘。在旁边停放的小汽车变成了雪白的大“面包”。我上去抓了一把雪，塞进嘴里，哇，透心凉！
开始打雪仗了！我们几个在雪地里，玩着，闹着。来到小花园里，只听见“咔、咔”的声音，我吓了一跳，连忙躲了起来。过了一会儿，我们跑过去看看看，呀！原来是大树被雪压断了腰。
院子里面的雪特别厚，踩上去发出“咯吱、咯吱“的声音，构成了一支美妙的歌曲。孩子们都出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了，不知疲倦地在雪中奔跑着……
我爱冬天，更爱冬天的雪！
这是20xxx年的第一场雪。天气预报，预报这几天会下雪。我们不太相信。可是今天真的下雪了。而且非常的大。今天的这一场雪飘到地上，房顶白了。于是我一蹦三尺的来到了操场的雪地上，尽情享守着雪花飘打在脸上的感觉，虽然天色依稀的呈现出灰黑色。但被雪白的雪照的蒙亮着，这时我的心情更加的激动了
班里的同学们纷纷的跑下楼去，心里十分的喜悦，大家都笑得合不拢嘴了。大家有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在张开小手接拿雪白的雪花
雪下的越来越大，越积越多，像棉花一样从空中飘落，有的三五成群，有的俩个一伙，飘落在屋顶的树上草坪上
雪积的越来越大，大家玩的都很开心，这时上课铃打响了，同学都纷纷的进入了教室，准备上课多么难忘的一个雪天啊！20xx年的第一场雪真没呀！
下雪啦，这是每一个生活在我们的城市的人都值得开心的一件事吧，20xx年的第一场雪，牵动着每一个人的心，在20xx年的12月，好多北方的城市都下雪了，在我的城市生活的人们甚是羡慕呀，但是除了等待与羡慕，我们也不能做些什么了，就这样静静地等待吧，终于我们在20xx年看见了城市的第一场雪，看见雪的那一刻，我们知道所有的等待都值了，雪花是如此的洁白无瑕，如此的美丽，所以才让人们如此的喜爱吧，每一个生活的人们，在今天可以尽情享受这冰雪的世界，不用再去羡慕其它城市的雪景了，因为雪花是美丽的，让人喜爱的！
昨天是20xx年下的第一场雪,我跟同学们都很高兴，而雪呢，却不由自主慢慢的下小了，同学们都闷闷不乐的。心里想着为什么雪停了呢。我们好希望好希望能下出一堆雪来玩儿。我跟同学们的想法也一样。雪可真漂亮真美丽，雪是纯洁的，雪花想天女散花一样，真漂亮真美丽。雪特别好看,我真想把它记录下来.雪儿啊雪儿你可太漂亮了。引得许多人驻足痴望，你那洁白的身体；你那冰冷的雪花；你那好看的形状；都引来了同学们的玩，雪花肯定会想玩什么呢？那就告诉你同学们都喜欢玩儿打雪仗堆雪人等等。雪啊我们欢迎你来下雪，记得快点下雪否则我们会不高兴的！
夜，静静的，雪，白白的，道路两旁的灯光还在亮着，犹如一颗颗闪亮的点点繁星。一辆辆车缓缓的在地面上爬行着，车的灯光就像一顶顶橙黄色的小灯笼一样美丽。雪，像小精灵一样从天空中飘落下来，先是稀稀拉拉的，之后就变成了鹅毛般的大雪，让人感受到了冬的美，冬的静。
雪，只有冬天才能与它见面，但我对它有一种特殊的感情。此时，柳树的枝条变成了一条条玉带，沉甸甸的垂了下来，这样的景色让我不由得想到：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”正是描写这美丽的景色啊！一时间，松树上也缀满了白雪，好像一棵棵美丽的圣诞树，时不时有风刮过来，那些白茫茫的雪花飘落了下来，落到了我们头上，我们不禁哈哈大笑起来。
冬，我喜欢你的静，喜欢你的美！
天空中飘下了今年第一场雪，它们的身体是那么洁白，那么柔软，只要轻轻的碰它一下，它就会从你手中消失，变成一滴水。
记得这天，我和同学们一起在操场上玩，突然，我感觉到手有些凉，我们有的堆雪人，有的打雪仗……我听到xx说：“雪，你能下多一点吗？”xx那边又传来嘻嘻哈哈的笑声，他们玩得多么开心啊！
雪一直下了很长时间，一直下到晚上5时，雪停了，整个世界就像是换了一个场景，全部被洁白的雪包围了。
我非常感谢这场雪，因为它给田野、树木披上了雪白色棉袄，也把害虫都冻死了，还有，还有也给孩子们带来了无尽的欢乐。
早上我起床的时候，真不敢相信自己的眼睛，树木白了，房子白了，地也白了。一定是昨晚下了一场鹅毛大雪。这是我第一次看到这么大的雪。我大叫一声：“啊！”我下楼去找同学玩。我想：下楼玩雪一定很冷，我还是多穿点衣服吧！
一整天我都在别人家，因为我妈妈要带生病的妹妹，爸爸又要上班，所以我只能在别人家吃饭了。中午在邻居家吃饭，晚上在阿姨家吃饭。这一天我玩得非常开心，我希望明年又下一场这样的大雪，我就又可以堆雪人啦！耶！
下雪啦、下雪啦........终于下雪了!20xx年都没有下雪,盼望着、盼望着、快点下雪吧!今天终于迎来了20xx年的第一场雪,雪下得好大呀,我特别想出去堆雪人,可外面的雪一直下个不停,妈妈和哥哥都不想出去,说外面太冷了。
今天终于把数学寒假作业写完了。写完了作业我和哥哥都感觉饿了,我和妈妈上街买鸡柳吃,在回来的时候,看着外面的雪真好玩,我们在雪中留了好多雪景。回到小区发现不知谁家堆了一个特别漂亮可爱的小雪人。黄瓜头做的鼻子,桂圆核做的眼睛,脖子上系着一个红色蝴蝶结,手里拿着一面中国小**,俨然一位爱国小雪人。
雪如柳絮一般从空中飘落下来，走出家门，天哪，白花花的雪把万物染成了白色，白的美，白的亮。可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的`每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。
我邀请朋友一起来堆雪人，我准备了，两根胡萝卜，一顶帽子，两个桂圆，先滚两个大小不一的圆球，再把材料装上去。虽然不太好看但是也是我们辛辛苦苦做的。
后来，开始玩打雪仗。我先捞起一把雪，朋友衣服上一扔，‘哈，打中了”!我欢呼起来。就在我正准备打第二次的时候，她也把刚才准备好的雪球打了过来，也打到了我的衣服上，我们拼命地打了起来。
就这样伴随着20xx年的第一场雪，度过了这一天。
“哇!下雪了!”我高兴地喊着，现在，窗外满天都是白色的雪花呢!于是，我迫不及待地穿好衣服，准备下去玩雪。要知道，这可是20xx年的第一场雪呀!
一切准备就绪，开始玩雪喽!我洗堆雪人吧!雪人的头很好弄，一个圆滚滚的球就可以了嘛!于是，我先从地上拿一点雪，弄成一个小雪球，再在地上滚来滚去，不一会儿就变成了一个大雪球。雪人的头可以了，又怎么做雪人的身子呢!再在地上滚已经不行了，都没雪了，怎么办呢?我揣四面八方望去，突然想到了可以用我们家车上的雪啊!“既清理了车上的雪，又堆了雪人，真是一举两得呀!”我自言自语地说道。所以，说干就干，我拿我们家车上的雪，做了一个特大的雪球!雪人的鼻子又去哪儿找呢?哈哈，刚才我在地上发现了一根冻成了冰的冰棍，用它来做鼻子正合适!真是得来全不费工夫呀!眼睛拿两颗纽扣就可以了!嗯，看上去我堆的雪人还不错嘛!记一大功!
20xx年的第一场雪啊!你是纯洁的，我爱你!
清晨，当我还在睡梦之中时，就被室友们从睡梦中拉了出来，是友们正在激烈的讨论，今年的第一场雪，而且已经有几个室友穿好衣服，等起床铃响了。
“叮——叮——叮——”两个室友马上用百米赛跑的速度冲出了寝室，我心想“这是今年的第一场雪，我到底是早起还是打吃饭铃再一起呢？”就在我做决定的这一会功夫，全寝室就剩我和桑怡果了。桑怡果已经穿好衣服叠好被子，正在系鞋带，也准备离我远去。
“桑怡果你等等我我昨晚刚看完《十宗罪》。”我说，“要我一个人在这阴森森的寝室太可怕了。”
“我还要赶紧出来，要不然好久雪被别人抢光了”桑怡果一边说一边冲出寝室，“再也不见。”
在害怕的驱使下，我赶紧穿好衣服叠好被子走出寝室。迎面扑来一股刺骨的寒风，我伸出手，让雪落在我的手上，我发现：今年的牛毛细雪与去年的鹅毛大雪不同，去年的雪的形状是雪花形状非常漂亮，而今年的的形状是像小米一样的颗粒。看完便向教室走去。
窗外飘着雪花，我坐在屋子里看他们随风飘下，这是20xx年的第一场雪。
同往常一样，每到下大雪的时候，总会有很多人到外面雪多的地方去玩雪，看那漫天飞舞的鹅毛大雪，看那些孩子们快乐的笑容，不由得脸上扬起一抹微笑。
洁白的大雪落在地上，让人怜惜，舍不得踩，总觉得自己的鞋底会把大雪踩脏，然而，这样大的雪，以后也不知道能不能再见到，至少今年应该不会再有了吧。
每一片雪花都是不一样的，我出去玩的时候，雪花不停地一直一直落在我的围巾上，由于我的围巾是黑色的，所以白色的雪花落上去看得特别明显，我站在那里，任凭满天的雪花落在我的身上。我低头看着，看着我围巾上的雪花，透明的，小小的，有六个小齿，晶莹剔透，在我的围巾上慢慢融化，直至不见了踪影，特别可爱，特别漂亮。
很快，我回了家，在次趴在窗户边上往外看着，看着那些雪花飘落，有些累了，困困的，揉揉眼睛。睡觉。
悄悄地，悄悄地，雪娃娃来到了我们身边城市、大山、森林、农村、……一片雪白雪白的，就好像穿上了一件美丽的婚纱，从远处望去，景色可真美呀！
“下雪了！下雪了！”同学们大叫“我们盼望已久的雪终于落下来了！”就这一叫，我们班里的一大半同学都被那叫声吸引了出来，他们有的把头和手伸出去接雪花，有的伸着舌头去接雪，尝一尝雪是什么味道的，还有的在雪下跳“迎雪舞”嘴里还不停地唱着：“雪花，雪花你真美！雪花，雪花我爱你……”
雪停了，老师带领着我去玩雪，大家立刻做好准备：戴上手套、围上围巾。非常兴奋。到了场地以后，我们迫不及待地开始玩了。男生打雪仗，女生堆雪人。我们女生先把雪做成一个大雪球做身体，再做一个小球做头，又做了5个小圆球，做眼睛和扣子……就这样，一个完美雪人就成形了。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，老师说：“我们该**室了。”听了这话，我们依依不舍地**室。
——第一场雪作文
【精】第一场雪作文
在我们*凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的第一场雪作文，希望能够帮助到大家。
今天是个白雪的天气，天上的雪，如同画一般的美，让人感到非常兴奋。
天上的雪豹到了地上变得滑起来一不小心就会给大跌一个热情的拥抱呢，柔软的雪真白啊，白的可以从他身上看到一簇一簇的另一朵雪花，拜拜，大姐天气凉了，凉的让人感觉这次走到北极去，可爱的鞋，真软呀，软的让你躺，让你躺在白云上吃着又甜又软的棉花糖，还有白云为你服务。落到了手上还有一点麻麻的凉凉的各种感觉，你仔细看六边形的右像水晶又像玻璃。这就是20xx年的第一场皑皑白雪雪花落在你的手上，对你说一声新年快乐，也祝农民伯伯有个好收成，小朋友们身体健康，学*进步，大人们工作顺利。
一年前，入冬以来，寒风刺骨。却从不见冬天换上白色的新衣，在我期盼大地换上白色的新衣时。一场鹅毛大雪悄悄地走进我的生活。
第二天早晨，我从窗户看见外面白色的东西漫天飞舞。内心充满了激动，终于下雪了。我走*窗户，朝楼下看去。之前楼下还是黑黢黢的并没有鹅毛大雪的覆盖。内心非常失望。
在上课时，看到外面漫天飞舞的大雪，内心又波动起来。在想地上会不会已是厚厚的雪下课铃打了之后，我急忙冲向窗户边。看到外面又是黑黢黢的内心十分失望。
第一场雪，并没有给大地换上一件洁白的新装。但我看到漫天飞舞的大雪已经满足了。
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。早上，当我走出家门，眼前的景色让我惊呆了！大地、大树和房屋都变成白茫茫的一片了，整座城市都被覆盖在白雪之中，是冬姑娘给大地盖上了厚厚的棉被吧？这个棉被雪白雪白的，又松又软。一阵阵轻柔的风从耳边吹过。听，是冬姑娘在唱着摇篮曲，哄大地睡觉呢！她给大树披上了温暖的雪袍，这件雪袍亮闪闪的，好像是用银丝线织出来的。树枝摇动，看，是冬姑娘在给大树织雪袍呢！她还给房屋穿了一件又一件闪闪发光的衣服，房屋热的直冒汗，汗水一滴一滴地往下流，就像断了线的珍珠。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，同学们兴高采烈地冲到操场上，有的在认真地堆雪人，有的在开心地扫雪仗，还有的在雪地里慢慢地散步，留下一串串小小的脚印。
我最喜爱的冬天到了！
今天，是个特殊的日子——今天下雪了。在早晨开始，一开始只是像米粒大小的小雪，像秋天的树叶，左摇右晃的缓缓乱下来，不一会儿小雪变成大雪，越变越大，越变越大，到我们上完第一节课，我们惊奇的发现5毫米的雪缓缓地飘落下来。
上完第二节课，我们往窗外一看，那才像鸡毛飞向天，那雪真是翩翩起舞，一会儿飘到哪儿，一会儿飘到这儿，好似白雪公主的小精灵在空中翩翩起舞，她那婀娜的舞姿，又好似国家级舞蹈家在地上展现她那美丽高雅的舞姿，看了让人神清气爽，又好似我们在看一场电视剧，它跳起法国芭蕾的动作。
第三节课，田老师带我们去操场上来玩雪。我躺在草坪上，让雪落在我的脸上，脖子上，衣服上，我闭上眼睛，都可以感受到他们为我们进行的表演。雪又像一个淘气的小娃娃，落在我的脸上，我用手来捉它，他就在我的脸上迅速化成水，好像和我玩捉迷藏，很淘气。
这就是我们20xx年的第一场雪，如此的神奇，如此的淘气！
时间过得真快，转眼间已经是大年初六了。早晨，我睁开朦胧的睡眼，透过窗户往外一看：呀！白茫茫一片。“下雪啦，下雪啦……20xx年的第一场雪！”我欢呼起来。
我和表哥戴上手套、帽子，穿上靴子，决定下楼去玩雪。刚一下去，由于我跑得太快，一不小心摔了个仰面朝天。表哥哈哈大笑，我抓起一把雪朝他扔去，他没注意，被击中了。表哥也不甘示弱，趁我不备，一个雪球朝我飞来……
打了一会儿雪仗后，我们决定堆一个雪人。我负责堆头，表哥负责堆身子。不一会儿，雪人堆好了，足足有一米多高呢。我觉得雪人太冷了，于是，就把我家过年贴的大红“福”字做成了衣服，给雪人披上。
雪人笑了，听，它好像在祝福我们呢，希望我们在新的一年里**安安、快快乐乐、学*进步、心想事成……
20xx年的第一场雪特别大，像给大地穿上了一层白色的外套。松树叶被大雪压弯了叶子，可是它的树干还是像士兵一样直直地站着，让我不禁想起一首诗：
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
我和我的弟弟出去玩打雪仗和堆雪人。我们堆了一个小小的但是很漂亮的雪人，我感觉它像一个真人一样，就是不会说话。我的弟弟趁我不注意的时候团了一个小雪球向我扔来，小雪球在我身上散开，像盛开了一朵白色的花。我也跟他一块儿团小雪球扔对方，打起了雪仗。
我们堆完雪人回家的时候，我看见环卫工人正在把雪扫开让出来一条没有雪的小路。我想：“下雪时环卫工人是最辛苦的`呀！”
20xx年冬天的第一场雪真是太美丽了！
早晨浅色的。阴云密布的校园上空寒风瑟瑟。零雾蒙蒙，一会儿便飘起。洋洋洒洒起细雨。
第一节课后听到噼里啪啦声，原来是雪儿也来到校园里欢法系跳了。过了一会儿雨停了，雪儿变成了一朵朵小雪花，一朵两朵零零星星班的。飘扬着尖尖的小雪花，长胖了变多了，更神气了，更潇洒了，宛如白天鹅路飘落的华语，111落下来高高的教学楼**的操场，弯弯的小路都在疯收着棉花，同学们可来劲了，有的在雪花中奔跑，有的是手舞足蹈大喊老天爷万岁有！同学要端口涨涨从天而降的棉花糖，有的背手站立仰望的。看到我们高兴。叮铃铃上课了，雪还在迷人的飘着，同学们早凉。
1月2日，下了一场中雪。
因为前一段空气很干燥，所以我们很期盼着下雪。下雪了！我欢呼起来。看——这四周一片白茫茫的雪，真可以用“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”来形容啊。这么好的时机，当然会用来打雪仗了，什么时候打？当然是中午了！
打雪仗认真选好对手，是首要的一件事。一二年级太小，人数不多也参加不了，六年级他们觉得高出我们两岁，对我们没兴趣，三年比我们小一岁，我们也不想玩胜之不武的事，最终确定的对手，是比我们大一岁的——五年级了。
我们班先开始分工合作，男生负责冲锋陷阵打仗，女生在后方做雪球。终于开战了，我跟发了狂一样不停地抓雪球，扔雪球，抓——扔——，追着他们跑。突然，我发现后面有人包抄过来，我来了个180度的大反转，直接给对方一个“大爆头”，这时，王玮琪跟着也冲了过来，对着他来了个“二次爆头”，真是过瘾！
这时，上课铃声响了……
我喜欢下雪天，但是下雪天有点儿冷，不过可以玩。
我一直期盼着哪天下雪，今天终于盼到了。就在今天上午放学后下雨了，我冒着雨回到家，回到家把自己收拾了一下，到上学的时候，我背上书包，一出门就感觉特别冷，我缩紧脖子，下了楼，我看到还下着雨，幸亏下的雨不大，不然，我就要被淋得像“落鸡汤了”，我跨大步子往前走，很快，我就走到学校了，在第一节课还没上的时候，我突然听到有人大喊：“下雪啦！我们班的人听了，头齐刷刷的向窗外望去。这是20xx年以来的第一场雪，谁看了都很兴奋。
第一节课上完后，同学就拉着我去看雪，我们站在厕所旁边的那个栏杆前，抬起头看雪，雪下的太大了，我往前面一看，前面的那个教学楼都是人，一层、两层、三层、四层，栏杆前都是人，都站满了，就连**去的空也没有了，像从来没有见过雪一样。
20xx年下的第一场雪就是这么美，这么受欢迎。
“下雪了，下雪了！”元旦那天早上，一个惊喜把我从梦中惊醒。我揉揉朦胧的睡眠，眯着眼睛看着窗户。哇，真的下雪了！可爱的雪花从天而降，一片接一片，漫天飞舞。我觉得雪花雕得精致，洁白如玉。是上天派来的小天使，还是月宫嫦娥不小心抖落了月桂树上的玉叶？空中的雪花，如玉蝶扑翅，正轻轻飞舞，落在柳树枯枝上。
我往外看，像是在天地之间挂了一张大床单。慢慢的，整个世界都变白了。是的，新年到了。也许当白雪公主悄悄地来到这个世界时，大地母亲穿上新的白色衣服，用雪花装饰它来欢迎客人。
我觉得现在山上的小朋友一定是在雪地里跑，有的堆雪人，有的打战争，玩得开心！我好羡慕他们！希望能像他们一样堆雪人打雪仗！
今天天气格外冷，天阴沉沉的，还下着小雨，吃过早餐，妈妈送我去上学，刚下楼，一阵凉气扑面而来，冷得我缩了一下，给妈妈说了一句：“好冷！”妈妈也说：“今天这么冷，难道是要下雪吗？”
我们走到半路时，天空中竟然真的飘起了雪花，我的心里真是又激动又开心，这可是今年的第一场雪啊！那雪花从小小的一片慢慢扩大，从小雪变成鹅毛大雪，雪花落到地上就融化了，不一会儿地上就变得水汪汪的了。我伸出手接了一片雪花，我发现雪花像一个会跳舞的小精灵，跳到你的手上，给你打声招呼就不见了，只留下一滴小小的水滴，好像变了一个奇幻的魔术！
雪越下越大，地面上、树上、房顶上很快就落满了雪，白茫茫的，真是美丽极了！我喜欢冬天，更喜欢冬天里的这场雪！
下雪了，屋顶上，大地上一片洁白，我连忙穿上衣服，洗漱完毕，吃完早餐，戴上手套，跑到了院子里。
院子里银装素裹，我和妈妈堆雪人，雪人的嘴用红钢笔画上去，鼻子是一块橡皮，我用纸折了一顶帽子，给雪人戴上，一会儿，一个雪人就出现在我们眼前了。
我要上学了，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的光辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，路上结冰了，我和妈妈在路上打转，提心吊胆好不容易才去了学校。
到了学校，第一节下课后，操场上变得热闹了，我们男生最感兴趣的是打雪仗，操场上“杀生震天”，只见一个个雪球在上方划过，炸出一团团洁白的雪花。女生她们喜欢用雪造房子，三四个人一组，拿上钢尺，戴上手套，来到一个雪多的地方，开始造房子，一会儿功夫，一座座精致的雪房子就做好了。
这场雪虽然给我们出行带来不便，却也让我玩得真开心。
早上起床后，听见妈妈说下雪啦，我立刻跑到窗台边，看见随风飞翔的雪花，心里又惊又喜。这可是冬天的第一场雪啊！
雪花开始比较小，渐渐地，雪花大了许多，大片大片的，像鹅毛，像轻烟，随着风一起飘荡。
我走下楼，看见许多车上都有一堆白雪，好像一个个奶油蛋糕。我仰望天空，高兴的看着这些白色的小精灵。小精灵跑到大树上，大树穿上了白花花的大衣，小精灵跑到屋顶上，屋顶带上了白茸茸的的帽子，眼前一片白皑皑的美丽景象，真令人心旷神怡。
走在雪地里，脚下发出“咯吱—咯吱”声，不远处传来汽车的笛声，再加上孩子们的欢笑声，好像组成了一个交响团，我仿佛变成了一片小雪花在这音乐声中翩翩起舞。
冬天的第一场雪真美！
星期三晚上我睡的很晚。我走到家门口时候感到天气慢慢变冷了，我抬起头一看。有一块、一块儿的小雪片消失在我的脸上我既惊讶又高兴的跑回家了。
我跑到家里就赶快的吧哥哥叫我起来，我们到院子里。这些白雪白的白雪，犹如向千万金棉花和上千万金鹅毛，真白早晨我早早的就起来了。可是个个比我起的还要早。哥哥已经在门口堆了一个大雪人了。这个雪人，白白胖胖的，真可爱！雪花的味道你知道吗？它的味道，有一种臭臭的味道，真不好吃。白雪，形态各异，变化多端，真奇怪。他真是千姿百态呀！这些白生生的雪和有味道的雪，和千姿百态，形状各异的雪。让我们带着疑问去探索这些奇怪的雪吧。
早上我起床的时候，真不敢相信自己的眼睛，树木白了，房子白了，地也白了。一定是昨晚下了一场鹅毛大雪。这是我第一次看到这么大的雪。我大叫一声：“啊！”我下楼去找同学玩。我想：下楼玩雪一定很冷，我还是多穿点衣服吧！
——第一场雪优秀作文
第一场雪优秀作文【推荐】
在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的第一场雪优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔迫不及待地跑出去玩雪了。这时，大地、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的白雪。小树林银装素裹、玉树琼枝。轻轻摇晃一下树枝，如梨花飘落。看着地上厚厚的雪晶莹无瑕，我忽然来了兴致，在雪地里用脚划出了“马亭亭”三个大大的字。然后，我后退几步，望着自己的“杰作”不禁满意地笑了。
正在这时，我看见一位头发花白、满脸皱纹的老爷爷手拿扫帚，正在马路上扫雪。我走到他跟前，对他说：“老爷爷，您这么大年纪，不在家里看看电视，干嘛出来扫雪啊？”老爷爷和蔼地说：“孩子，你看，路上这么多雪，很滑。”他停顿了一下，接着说：“我把那雪扫干净了，不就方便大家了吗？”说完，老爷爷又一声不响地去扫雪了。我望着老爷爷那瘦弱的身影，突然觉得霎时变得高大起来。我感到很内疚，脸“唰”地一下红到了耳根。老爷爷扫雪是为了大家方便，而我却压根没想到这些，光知道在雪地里玩耍。老爷爷这种精神是多么可贵啊！
当我又一次环视四周时，我觉得这雪变得更白了，这个世界变得更美丽了。
清早，我起床后拉开窗帘，哇！外面一片白茫茫，像是一个冰洁的世界。真美！我赶紧把姐姐叫醒，俩人狼吞虎咽地吃了早餐，冲出家门，真美呀！这时，姐姐提议：“你看！那边好多雪呀！可是都是白色的，太单调了。你不是有颜料吗？我们来把雪染得鲜艳一点吧！”这个建议我俩一拍即合，用毛笔和颜料染色，不一会儿，一大片洁白的就变得花花绿绿。我们可不停下，一直在染。
正当我快玩腻的时候，“啪”一个洁白的雪球扔到了我的身上。我怒气冲冲的一回头：“谁？”哎，原来是两个男孩子。他俩调皮地又扔了一个，我赶紧往左一闪，姐姐往右一靠，我俩撞在了一起，雪球也扔在了我身上，看着我俩狼狈的样子，他们笑的前仰后合。我和姐姐恼羞成怒，从地上抓起雪，团成球的样子，然后两个雪球就同时扔了出去。男孩们也被扔到了，一场精彩的雪仗就开始了！直到地上的雪快没了，我们才休息。
打完雪仗，男孩子们回家了，我和姐姐打算再堆个雪人，先收集了好多雪，准备做雪人的身子，这可不简单哦！要先用手团个很小的雪球，放在地上，再一点雪一点雪的“拍”在雪球上，渐渐的雪球变大了！一个雪球做好了，堆成一大一小两个，小的放在大的雪球上，再用枯树枝做雪人的手。石子做眼睛，萝卜做鼻子，用毛笔画了个嘴巴，最后用饼干盒做了顶帽子，戴在了雪人头上，完工了喽！
这场雪真好！像是快乐精灵，给我带来了无比的快乐。
今天早晨，刚睡醒的我望了望窗外，发现白茫茫的一片。那些白色的东西是什么呢?我一拍脑门!哎!对了!那不就是雪么?
激动万分的我赶紧喊姥姥让他送我往学校去，并看看那天上鹅毛般的大雪。
到了半路，两片雪花落到了我的袖子上。我仔细观察了一下发现这个雪花的“纹”，和那个雪花的“纹”不一样。微风哥哥又帮了一下我的忙——吹两片雪花到我的衣袖上。
我又仔细看了一下，发现和那两片雪花的“纹”还是不一样。
急于知道答案的我立刻问了问姥姥：“姥姥，为什么雪花的样子都不同呢?”姥姥回答说：“每个雪花的样子都是不同的，就如同世界上每个人的脸都是不一样的。”我不相信，于是就有进行了实验……
“微风哥哥，微风哥哥在帮一下我的忙吧!”我心里默念道。
果真，微风哥哥帮了我的忙。又吹了两片雪花到我的袖子上。我又凭着记忆核对，却发现姥姥的结论是对的。不甘心的我最后还是被正确的结果给“击败”了。
今年的第一场雪让我懂得了一个道理。如果每下一次雪我就能懂得一个道理就好了……
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音……
我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的***：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”!树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦!雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。
我走进校园，呵!学校简直是一个“白雪”乐园!瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的.在小心翼翼地堆雪人….. “.哇!好凉呀”!一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀!你跑不掉了!”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声......
雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。
黑夜中，呼呼——哗哗，什么东西敲打着窗户，在路灯的照耀下闪着星光。
第二天，往日那金叶黄花，在风中的翠绿景象已不存在，换来的是银光闪耀。
黄金的叶已经变的银光灿灿，哇！第一场雪已经来了，所有的绿树都披上了银色的衣服，上面点缀着金色光点，像童话中仙子们最为珍贵的仙粉。树叶用它的手臂把金叶连接在一起，托起银白色的仙山，不时的一阵风将一点飞雪吹落，闪着灿灿金光。
飞叶，被银雪包裹着，显得有些笨重，飘飘而坠，竟碎裂了它的银衣。这一>景色成为了美丽的景象，它们纷纷落坠，散出碎片，像一个个小喷泉。
天很冷，雪化了之后，凝成了冰面，映出了树的影子，远远望去，竟形成了
90 度的角，连树叶也被映中。这立体的影象，可谓是家乡一奇啊！
有的柳树为了加厚身上的雪衣，已经把腰变弯了，形成了独特的自然景观。房上也落上了一层薄雪，远望时，一片银白尽收眼底。
晚秋的家乡，所有的事物都是银白色的，真称得上是雪天一色啊！
我爱这第一场雪，它送走了金色的>秋天，迎来了不远的冬天。
第一场雪，使长久的金色换上了少见的银白。我爱这早来的雪！
今天，我们这里下了20xx年的第一场雪。
整个世界都变成了一个洁白的无暇的充满宁静的天堂。空中不断漂浮着皑皑白雪，像一个又一个说不清的仙女从天上缓缓的飞了下来。地上铺满了雪花，仿佛铺上了白色的地毯，白得耀眼，白得让人陶醉。房顶上的雪花厚成“砖头，”抚摸上去非常冰，病的让人发颤，冰的让人手变成紫色。而路上的行人更是匆匆忙忙往家赶，都穿着厚厚的棉袄，脸冻成红色，仿佛一个个红彤彤的小苹果。
学校里，同学们看到外面下了大雪，有的高呼，好像在为“白雪姑娘”的到来而欢呼；有的高兴地跳起来，好像在为“白雪姑娘”到来而喝彩；有的赶忙走到窗前两眼发光的看着“白雪姑娘”，心想：白雪姑娘“好美！
到了下午，雪下得更大了！我和妹妹乘着这美丽而又短暂的景色，开始堆雪人。我们首先抓一把雪，放在地上，雪越积越多，然后把它拍成一个圆形的雪人身子，最好滚一个不大不小的圆形雪人头。我和妹妹用胡萝卜给雪人当鼻子，用小石头给雪人当眼睛，用两把扫把给雪人当胳膊。一个又整洁又漂亮的雪人就做成啦！
冬天，是一个非常有趣的季节，我喜欢冬天。
冬天，是个与众不同的季节。冬天常常让人们想起：“雪”。早晨我推开窗户一个洁白无瑕的世界呈现在了我眼前，久违了，第一场雪。
用李白的诗“燕山雪花大如*”来形容这场雪一点儿也不过，白的房，白的山，白的田野，让我感叹大自然这位能工巧匠，一夜之间给人间万物裁制了素装，树梢枝头缀着一朵朵雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。大地银装素裹，，万物冰雕雪砌，让人陶醉，流连忘返。雪花像一只只蝴蝶在空翩翩起舞；时而像一个顽皮的孩子，钻进人们的袖口，衣领；时而像一个羞涩的女孩亲吻人们的脸庞;时而像一个过路的行者，稍动即逝。踩在松软的雪地上“嘎吱~~~”发出美妙的乐音，“此曲只应天上有,人间那得几回闻”！好一曲天赖之音。
洁白的雪覆盖了大自然的一切：美的，丑的，善的，恶的，都荡然无存，雪地上飘荡着孩子们的欢笑声，堆雪人，打雪仗玩的开心极了。
常言道：瑞雪兆丰年。厚厚的积雪不仅净化了空气，减少了疾病的传播。而且给冬小麦盖上了一层厚厚的，大大的“棉被”，预示着明年又是个丰收年。
我喜欢万物复苏的春天，骄阳似火的夏天，瓜果飘香的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天。
我们这儿下了今年入冬以来的第一场雪。这天雪下得很大，雪花大片大片地往地下落，我一看，嗬！好多的雪啊！我忍不住赞叹道。这引起了我的好奇心，于是，我准备去到外面去看看。鹅毛般的大雪下的满地都是，难怪李白诗云：“燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。”
雪很滑，就像抹了一层油。人走上去，会不由自主地提心吊胆，生怕摔倒。
我们回家的路上，雪还在下，雪花是六瓣的吗？这让我疑惑。于是，我用黑布接了一些雪花来看看。用放大镜来观察，雪花总是千姿百态的。但是无论怎样，雪花却总是六角形的。
去外面观察，刚刚落下的雪花特别亮，就像一颗颗亮闪闪的钻石。就像峻青写《瑞雪图》时的感受一样，那么兴奋，那么喜悦。
雪一直下着，看着这些飘飞着的雪花，我不禁联想到了蚯蚓。蚯蚓每天在土里钻来钻去，看上去是在去破坏植物，其实是在疏松泥土，让植物长得更快、更高。雪花也一样，看上去是在让交通不便，其实也为我们添加了一道白色的图案。
雪是大自然的产物，是万物的美。冬天，光秃秃的树枝加上了厚厚的积雪，显得格外美丽，沉甸甸得雪块把树枝压得咯吱咯吱响。雪，簌簌落落的降落下来。北方的山上，洁白的雪落在了山尖上，整个世界消融在雪雾中，粉妆玉砌的境界。
今年的雪，下的格外的大，真是“瑞雪兆丰年”，崭新的一年就要开始了。
不知不觉间，天空中已洒下了迎空飞舞的雪花。犹如柳絮轻轻飘扬；犹如漫天粉蝶，翩翩起舞；犹如那白天鹅飘落的华衣，依依袅袅；就像那织女在纺纱织布的轻柔飞絮。
天空中落下的雪子儿像是要把大地给银装素裹，换上冬之衣。于是它就越洒越多，雪子儿也慢慢变胖变大，恨不得就在下一秒为地球妈妈换上冬之衣让她去参加她们的雪衣舞会。
大地换了新装！快瞧，那地面覆盖了一层层的软银粉，看上去美丽极了，可谓是闪闪发光，名流显贵啊！哈哈……走在路上都不想破坏这软绵绵的地毯，生怕一个不留神将它踩脏了。倘若站在雪地中玩耍，雪花们可就神气，潇洒起来了。不一会儿就会把我们一个个都变成“太上老君”。你看看我，我看看你，都仰头大笑。雪花们可谓是肆无忌惮，千姿百态任逍遥啊！
雪可谓是来也匆匆，去也匆匆啊！雪停了也就代表她们的舞会结束了。待雪融半之时，你去瞧一瞧，那表面上会出现几块白的，那便是没融化的雪花。
待雪融化之时，血水便从屋顶滴答，滴答的一滴一滴落了下来。好似一首颂雪曲，欢送着冬季之雪给人们带来的欢乐以及美丽。冬季的雪给人们带来了另一种生机勃勃的景象。
雪虽不是冬日里最温暖的阳光，但它却是我心的中的希望；雪虽不是冬日里最美丽的焰火，但它却是我心中冉冉升起的火苗；雪虽不是冬天里最神圣的天降之物，但它却是我心中纯洁，质朴，善良的向往！我爱雪花飞扬的冬天。
今天在课堂上我就一直往外望，透过窗户可以看见小雨点在调皮的往下跳，渐渐地，小雪花也随着小雨点玩了起来，她们两个玩得可热闹了。她们从白白的天空中慢慢悠悠的飘落下来，就如同美丽的蝴蝶在翩翩起舞，就宛如火红的枫叶在空中打着旋慢慢地落下来。我多么希望能早点放学回家打雪仗啊！
……终于盼到了放学，我急忙背起书包，一路小跑，回到家中，叫上弟弟就上来玩打雪仗。
“砰砰———”雪仗开始了，瞧，一个雪团在一鑫的背后开出了一朵“雪白的花”，而一鑫呢，不但不生我的气，反而还咧开了嘴巴哈哈大笑呢；我也笑起来。不知是谁趁我不注意的时候朝我砸了一个雪球，我一躲，雪球砸向了鑫淼的胸口，鑫淼说：“啊！我中弹了”然后就倒在了地上。我们看见后边嘻嘻哈哈地笑起来。
“哈哈哈”“嘻嘻嘻”一阵阵欢声笑语在空中荡漾开来……
我静静的站在那，看着那一片白茫茫的雪，不禁感到开心，雪轻轻地抚摸着我的脸，让我感到了雪的温柔。
我静静的站在那，欣赏着这银装素裹的冬天……
“苗舒雯，快起床！"
“再让我睡会儿…”
“快起床，下雪了。”
听到“雪”这个词，我“蹦”的一声从床上″弹"起来，“嗖”的一下来到窗前。
哇，白茫茫的一片，大地仿佛披上了白色的银装。
我和妈妈走在上学的路上。雪飘在脸上，好像一群舞姿优美的芭蕾舞者在脸上跳舞，舒服极了。
看着白雪皑皑的世界，我兴奋极了，快速走到雪地里蹦来跳去，还不时回头望望我留下的一串串脚印，再望望前面没有人踩过的雪路，仿佛一张白纸，任你去绘上五彩的画。
雪花调皮地落在树枝上、车顶上、马路上……雪在霓虹灯的照耀下都成了五颜六色的一片，有红色的、黄色的、绿色的，美丽极了。这时有一只小狗跑了过来，"汪汪”大叫两声，仿佛在说："美丽的雪景真壮观呀！"
环卫工人早早起床了，有的拿起扫帚，吃力地在那儿扫来扫去；有的拿着铁锹，将雪费力地铲成一堆；还有的推着小三轮车，将铲好的雪倒在了垃圾箱里。路上有学生，有去上班的叔叔阿姨，还有一些送小孩儿上学的大人们。
我踩在雪上，仿佛踩在了软软的沙滩上，踩雪声、扫雪声、铲雪声，汽车喇叭声、欢笑声，交织在一起，仿佛一首晨间交响曲！
啊，第一场雪后的风景可真美啊！
在一个寒风凛冽的寒假早上，此时春节刚刚悄然无息地过去，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，此时的我正睡在温暖的被窝里面，勤奋的哥哥早已醒了过来。哥哥看了一眼窗外，便摇着还在熟睡的我。
“摇什么摇啊？没看见我在睡觉啊！”我不满地回答道。
“你快起来，外面开始下雪了。”哥哥兴奋地叫道。
“怎么可能？”我现在真是丈二和尚——摸不着头脑。
但我还是看了一眼窗外。外面变成了一片白茫茫的世界，我开心得一蹦三尺高，连忙拿起衣裤就往身上套。
刚冲出门的时候，一脚迈进柔软的雪地，身上立马变得寒冷无比，但心里面暖暖的，并无比激动。
——第一场雪优秀作文
【热】第一场雪优秀作文
在日常生活或是工作学*中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的第一场雪优秀作文，希望对大家有所帮助。
记得小时候，每到下雪时，我和爸爸、妈妈三个人都会一起在门前堆雪人，所以今年也不例外，终于等到又下起大雪的时刻了。
开始堆雪人了，爸爸先不紧不慢地堆好了自己的雪人——一个大胖子，接着妈妈紧随其后，也堆好了一个稍矮点儿的雪人。看着他们的大作已完成了，我不觉着急起来，急忙哀求爸爸妈妈帮我堆一个小雪人。没想到，一向护着我的妈妈此时竟说了句：“自己的事自己做！”唉，看样子，今天老妈是坚决不肯帮我的忙了！没法子，只好自己解决了——我思考了很久才决定要堆个什么样的雪人。不知时间过去了多久，我才堆出了一个很小的小雪人。爸妈互相看了对方一眼，哈哈大笑着说：“我们家女儿长大了，会做小雪人了！”我生气地对爸妈说:“哼，你们不是瞧不起我么，现在看你们还敢瞧不起我嘛！”看着我们一家人堆的雪人，我赶紧用丝带将三个雪人的手牵在了一起。呵呵——这象征着我们是幸福又快乐的一家三口人啊！
很快，某天当我无意中走出家门，却发现雪人不见了，我急忙跑进家里告诉妈妈：“妈妈，雪人不见了！他们是不是离家出走了？”妈妈笑了笑说：“不，孩子，他们去了天上，因为他们要到天上的白云上去。现在，他们只能乖乖地呆在天上了。你看，他们正在天上看着我们呢！”
从那以后，每到冬去春来时，我总会情不自禁地看看天上的白云。
哦，多么盼望下一个下雪天啊！
有人喜欢春天的黎明，有人喜欢夏天的荷塘，有人喜欢秋天的黎明，也有人喜欢冬天无雪无霜的清晨，而我却最喜欢冬天下雪的情景。
去年冬天寒假我正在家里写作业，突然听到小伙伴们在外面兴奋大喊“下雪了！下雪了！”我连忙穿上棉袄，带上帽子和手套，冲出了家门。
雪纷纷的下着，我抬头仰望天空看见一位位雪精灵，从空中慢慢地飘落下来。有的像在跳舞，有的像在漫步，还有的像在走秀，姿态万千，争先恐后地投入了大地母亲的怀抱。
渐渐地，风越刮越大，雪也越下越大。我和小伙伴们都躲进了家里观看窗外的雪景，雪覆盖了整个世界屋顶、上草地上、大树上都披上了白衣，变成了一个白色的世界，
没多久，雪渐渐的小了一些，而风还是很大，狂躁的风，不仅把屋顶上、树叶上、车上的雪都亲吻了下来，甚至还把地上的雪也给掀了起来，不停的在地上打着旋儿。
我和小伙伴们都从家里冲了出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在举行滑雪比赛，玩的好不快乐呀！我脱下手套，用手去感受雪的冰凉，可是雪花刚落到我的手上就融化了，像一个调皮的孩子在和你躲迷藏似的，我多想雪花能多停留在我的手中停留一会儿，让我尽情的去呵护它。感受它带给我的欢乐。
我喜欢洁白如瑕的雪花，我喜欢在雪地里尽情的玩耍，我喜欢这个银装素裹的世界。
雪可以带给人们欢乐，也会带给人们不便；雪可以用来打雪仗也可以用来堆雪人，但也会使人们摔倒……学是让人内心纠结的事物。
前两天下了一场雪，鹅毛般地大雪仿佛要把整个世界都给埋没。小区里，清脆的松树穿上了白色的外套；那白色的小草，似乎冷得直打哆嗦，把头深深地埋进了土里。花儿好像和我玩起了捉迷藏，怎么也看不见他们的身影。街上，每辆车都盖着被子，他们一动也不动，仿佛睡着了。校园里，操场上白茫茫一片，走一步就会留下一个深深的脚印。屋檐下又是几根冰柱，随时都有可能掉下来砸到头。俗话说得好：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我想，农民伯伯此时一定特别开心，因为他们种的粮食在明年一定会买个好价钱……整个世界像被银装素裹起来。
昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便开始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一团，找到目标后，便直接扔过去。可以扔便后悔了，因为他和我是同队的呀！只听他大喊：“刘炜，你怎么回事？”便把手上的雪扔向我。，嘴里有一种刺骨冰凉的感觉。我对发生了内部矛盾，许多人都跑来看热闹。同伴趁我分心时，推了我一下，我便摔了个底朝天。我爬起后，悄悄绕到树后，把树猛摇，他的身上全都是雪。看到彼此狼狈模样，我们便不约而同笑了。
雪带给人们一片晶莹，美丽的世界，也带给人们丰收，快乐的希望。所以，我爱下雪！
早上，我走出家门，啊呀下雪了！我被眼前这个粉装玉砌的世界吸引住了：房屋都带上了大白帽，柳树穿上了白色的衣服，大地也盖了一条白毯子。
我猛吸了一大口新鲜的空气，顿时感觉五脏六腑像被清洗过一样，我不禁赞叹到：真是一场好雪呀！
我来到学校里，同学们有的滑雪，有的打雪仗，还有的在堆雪人。瞧，大家玩的多开心啊！
我和伙伴们都穿着厚厚的棉袄，像一只只笨手笨脚的小胖熊在洁白的雪地上嬉戏着、玩耍着，大家各色的衣服仿佛是雪地上跳跃着的鲜艳的色彩。雪地上，我和伙伴们玩起了打雪仗，我蹲在一个雪堆后，团了一个雪球，向王卓扔去，他还没反应过来，就被击中了。他也不甘示弱，团了一个雪球向我扔来，我向左一闪，雪球掉在地上，碎了。就在我得意洋洋泊时候，突然一个雪球从我背后向我袭来，我还没来得急躲闪，雪球已经打中了我，：“噢，终于报仇了！”王卓喊叫到。我生气了，拿起一个雪球向他扔去……就这样，我们一直玩到上课，还意犹未尽。
这真是一场好雪，不仅润湿了空气，还把空气中的灰尘吸走，净化了空气，使人们健康的度过寒冬。
啊！第一场雪，你为人们带来了欢乐，带来了健康，带来了幸福！
春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛;勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的，是无垠的稻田;描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。
雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
冬天的早晨，天灰蒙蒙的。一片硕大的乌云盘旋在天空，几朵小小的雪花在风中打着旋子，飘飘悠悠地飞向大地。
雪花好似一个个轻盈的小精灵。它们怯生生地从云层中探出头来，踮起脚轻轻一跃，“倏”地一下飞到半空中，轻轻呢喃几句，旋即又各自散开，提起洁白的裙摆翩翩起舞，尽情展示着自己优美的身姿。最后，它们或者是舞到了芭蕉翠绿的手掌上，或者是扑在了蜡梅轻俏的小袄上。还有些调皮的小家伙，趁着主人不在家，“呼啦啦”地钻进了窗缝儿里。
屋檐上、树梢上、黑黝黝的泥土上……不一会儿，就铺了薄薄一层毛茸茸的细雪。
渐渐地，在风的伴奏下，小雪花们的舞姿热烈起来。它们攒动着，飞舞着；一片又一片，热情地转着圈儿，裙袂像花儿一样张开。一场以银白为基调的大型舞蹈，在空中看似杂乱却又非常有章法地举行着。
在地上静静躺着的雪花受到了鼓动，它们也邀来了北风，风萧“呜呜”地响着，成千上万的雪花踏着节奏，一齐翻滚着向后退去。它们不停地涌动、跳跃，宛如一朵朵晶莹的浪花。时而紧贴着地面，匍匐行走；时而又一下子腾起，撒开一片银白的碎玉，舞出一个欢乐的高潮……
雪花铺天盖地地飞向大地，巨大的雪幕笼罩了一切，我已看不清远处房屋的轮廓，只看见一群接着一群无声的白色战士在冲锋陷阵。一朵陨落了，一朵又敏捷地飞上前去……
看着看着，我仿佛也变成了一朵小小的雪花，融入了这白色的海洋。
中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔迫不及待地跑出去玩雪了。这时，大地、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的白雪。小树林银装素裹、玉树琼枝。轻轻摇晃一下树枝，如梨花飘落。看着地上厚厚的雪晶莹无瑕，我忽然来了兴致，在雪地里用脚划出了“马亭亭”三个大大的字。然后，我后退几步，望着自己的“杰作”不禁满意地笑了。
正在这时，我看见一位头发花白、满脸皱纹的老爷爷手拿扫帚，正在马路上扫雪。我走到他跟前，对他说：“老爷爷，您这么大年纪，不在家里看看电视，干嘛出来扫雪啊？”老爷爷和蔼地说：“孩子，你看，路上这么多雪，很滑。”他停顿了一下，接着说：“我把那雪扫干净了，不就方便大家了吗？”说完，老爷爷又一声不响地去扫雪了。我望着老爷爷那瘦弱的身影，突然觉得霎时变得高大起来。我感到很内疚，脸“唰”地一下红到了耳根。老爷爷扫雪是为了大家方便，而我却压根没想到这些，光知道在雪地里玩耍。老爷爷这种精神是多么可贵啊！
当我又一次环视四周时，我觉得这雪变得更白了，这个世界变得更美丽了。
啊！终于下雪了！雪是冬天送给我们最好的一个礼物！雪花像柳絮，像鲁芦花，像蒲公英。带绒毛的种子一样在空中飞舞。他们像烟一样轻，像银一样白。雪花落在了房顶上，房子好像变成了童话中的小白屋，雪花落在了树上，树马上白了。我伸开双手去接雪花，雪花，一闪就躲过去了。我只好从地上抓起一把雪，仔细观察，不愿意被我抓住似得，慢慢的，雪没了……
可爱的雪花，五九之后，普降瑞雪，飘飘洒洒。可爱非常。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，用诗歌的语言吟咏它，赞美它，不是没有理由的。
雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅精美的小图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的薄板，有的有像张开的六把小扇子……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，甚至有人用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，而未发现彼此一样的雪花。因此，有人说世界上没有两朵一模一样的雪花。
瑞雪是宝贵的。它能使土温下降，把一些害虫冻死，它能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪兆丰年。让我们在新的一年里，去夺取更大的胜利吧！
白茫茫的雪静静地覆盖了整个大地，地面上的所有物体都被披上了一层厚厚的棉被。脚踩到棉花糖一样的雪花上又松又软，舒服极了。树干上也结满了光溜溜的冰，小蚂蚁再也爬不上去了。大雪把合欢树的腰都压弯了，树叶和枝条全都冻得硬帮帮的，用手一碰，就发出银铃般的响声。桂花树的叶子被冻成一个个精美的绿色标本，轻轻一捏，就可以取下一个漂亮的、透明的叶形冰雕。就连小小的冬青树叶也被冬爷爷制作成了一簇簇水晶葡萄，美得让人惊叹。
晚饭后，妈妈带着我和雯雯一起到东区玩儿雪。我们边走边唱：20xx年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些快乐的笑声传的很远很远。
东区的马路笔直宽敞，很少有汽车经过，巨大的雪毯洁白舒适，我们都不忍心踩下去了。我站在路灯下往上看，发现雪更美了。大片大片的雪花从天空慢悠悠的飘落下来，在路灯的映衬下，就像无数个提着灯笼的萤火虫缓缓的从天而降。我们在妈妈的帮助下很快堆起了三个可爱的小雪人，又用水彩笔给她们画出了五官。憨态可掬的雪人像活了似的，都微笑着朝我们打招呼。大雪下的'真及时，不但帮助农民伯伯杀死了无数的害虫，而且给我们带来许多惊喜和快乐。
清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点着雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天让洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。
冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的印记。
过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了！”“呀，我的裤子湿了！”“啊，我中弹了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中，让我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人，还有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条，玩滑冰的更是欢畅无比。“唉？我玩什么好呢？”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢？”于是，我也开始玩了起来打雪仗。
啊！我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园！
今天，下了本年第一场雪。
第三节课课间时，天空中开始飘落雪花，大家都盼望着雪能越下越大，好一起堆雪人，打雪仗！上课的时候，大家都静不下新来听课了，尤其是靠*窗边的同学，他们都趁着老师在黑板上写字时，悄悄的向外张望。同学们都看向外面，也想打探一下外面的情况。后来，老师也讲不下去了，于是，让我们排好队，一行一行的到窗边看雪，雪花飞扬，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有点像落叶，还有的像碎纸片，美丽极了。落在地上，好像给大地铺上了大大的白地毯，落在树上，像是给树穿上了美丽的白毛衣，落在汽车上，仿佛是一个大大的奶油蛋糕……
午休时，我和朋友们打雪仗，大家分毫组后，开始游戏了。我先冲地上抓了一把雪，捏成了两个雪球分别攻击对方的两名队员，他们看见我主动攻击，马上还击，搞的我在场地四处跑。就在这时，我的队友们一人手中拿一根雪球，从他们的背后攻击，吧他们打得落荒而逃。
正在这时，欢快的上课铃声响起了，我们在这冰天雪地的欢声笑语，也被这铃声一同带走了。
在一个寒风凛冽的寒假早上，此时春节刚刚悄然无息地过去，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，此时的我正睡在温暖的被窝里面，勤奋的哥哥早已醒了过来。哥哥看了一眼窗外，便摇着还在熟睡的我。
“摇什么摇啊？没看见我在睡觉啊！”我不满地回答道。
“你快起来，外面开始下雪了。”哥哥兴奋地叫道。
“怎么可能？”我现在真是丈二和尚——摸不着头脑。
但我还是看了一眼窗外。外面变成了一片白茫茫的世界，我开心得一蹦三尺高，连忙拿起衣裤就往身上套。
刚冲出门的时候，一脚迈进柔软的雪地，身上立马变得寒冷无比，但心里面暖暖的，并无比激动。
正当哥哥在无忧无虑地欣赏着雪景的时候，我悄悄地抓了一把雪，塞进了哥哥的衣领里，哥哥立马勃然大怒。
我俩在雪地里你追我赶，打着雪仗，直至两人浑身瑟瑟发抖。
不过多久，我们又堆起了一个一米高的雪人。
这个雪人先生像穿着雪白的衣裳，两个芝麻般大的眼睛，和一个笑咧了的嘴巴，最重要的是一根通红的“大鼻子”，头上有一个红色的高帽子。之后我俩又在它的头上堆了两个比它小的，比它可爱的小雪人。
第一场雪啊，实在是太令人难忘了！
盼星星，盼月亮，总算把我日思夜想的雪给盼来了。
睡梦中，我就感到一股凉气，睁开眼睛，只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧，我欣喜地想到。顿时，我感觉心跳加速，来不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服，把爸爸妈妈摇醒，告诉他们这个喜讯。
吃完饭，我跑到楼上的露天阳台上，打开门，我被眼前的景象惊呆了：地上的雪厚的我一脚下去踩不着地，我只好装备雨靴，来到这白雪皑皑的世界。首先，我想到了堆可爱的雪人，我便把许多雪块堆在一起，可是堆来堆去还是那么一小层，我并不气馁，在互联网上找到了正确的方法：先捏一个小雪球，再放到雪地里一直滚，就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候，并不这么顺利，才滚了一会儿，我就感觉力不从心了，只是觉得雪球越来越重，已经超过了我所能承受的范围，我的手上越来越没劲，有一次，我用尽全身的力气，想把雪球翻个身，但此时的雪球似乎已有千斤重，我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触，真是透心凉啊！没办法，这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核，镶嵌在可爱的雪人的脸上，又在鼻子哪里插了跟螺丝，再把一个水桶扣在可爱的雪人头上，一个完整的可爱的雪人就做好了。
望着我费尽心血才搭成的可爱的雪人，我心里简直比吃了蜜还甜。
我的老家在绍兴稽东镇龙峰，那是绍兴县最偏远的山区。那儿的气温比柯桥要低四五摄氏度，所以在冬天柯桥下着小雨的时候，说不定在我们老家正下着小雪呢。
今年正月初一那天，我正走在乡间的小路上，突然发现下起了“毛毛小雪”，我把手放在眼前，人却停地着。想让雪落在我的手上。可是事实不像我想像的那样，我还以为雪会在我的手上堆积起来，谁知它一碰到我的手，就化成了水，好伤心。我不由自主地想起年的那一场大雪，让我们难以忘怀，那雪厚得没过了我的膝盖了，小区里到处都是嬉笑声，有的小孩在雪地里打滚；有的小孩在雪地里追来逃去的；有的大人和小孩在打雪仗……大街上的店门口都是小朋友们堆雪娃娃，非常好看！有的雪娃娃头上戴着小朋友的帽子；有的雪娃娃是桂圆眼睛，有的雪娃娃还化了妆呢！有的雪娃娃围着树枝围巾。最可爱的雪娃娃要数雅豪酒店门口的双面娃了，前面、背面都有漂亮的点缀。最有趣的是我和几个小伙伴打雪仗，有时雪球会砸到脸上，好像洗了个冷水脸，有时砸到了脖子里，冷冰冰的，有时你可以把雪球当羽毛球打，咦，有人问了，那球拍呢？那当然是我的手。
不知怎么的，我又走出了幻境之中，我想今年下这么小的雪我也知足了。想想那时候的无限快乐，仿佛我又回到了那充满欢笑的雪在之中。
早晨上学时，天空灰蒙蒙的，第一节课后，我忽然发现窗外飘着一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我连忙和几个同学跑出去，看一看这入冬以来的第一场雪。
雪下起来了，一朵朵从天空中跳着欢快的舞落了下来，落在同学们的身上，一个个变成了年轻的“小老头”“小老太太”了。同学们在操场上打呀、跳呀、笑呀、闹呀，尽情地享受着雪带给我们的欢乐。
下午放学回家，我把书包往沙发上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。这时，大地上、树上、房屋上，全罩上了一层厚厚的白雪，就好像盖上了一条白色的纱。我们跑到雪地里，展开了一场激烈的搏斗。我们拿着冰凉的雪球互相打闹着，但是感觉不到一丝凉意，那快乐的心情伴随着漫天飞舞的雪花，一起融入了这美丽的冬景。
我们浑身是雪，全都被纯洁、冰凉的雪覆盖了，远远望去就好像几个雪人屹立在草地上。刹那间，天地之间变成了白色，陆地上只留下了行人匆匆离去的脚步。雪还在飘着，抹去了秋的痕迹，刷洗着岁月的脚步。
——第一场雪的作文实用20份
雪，我久违的朋友。自从我在电视上看到全球升温的消息时，就隐隐有一种预感：雪，不会再轻易的来了。果然，到了冬季，过完春节，一直没有下雪。我一直在等这个久违的朋友，终于，在的2月26日我见到了这个久违的朋友。
早晨，我缓缓的走在上学的路上，房顶上树枝上有昨夜下的雪，马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来，陪雪这个朋友走在路上，脚下很滑，我仔细一看，原来是雪在向我打招呼，它好像在说：“哎，看见我了吗？我要让你摔上一跤。”哎，它还真调皮，没办法只有小心的走了。到了学校，操场上一片雪白，一群小伙伴正在哪儿招手让我过去呢。于是，我跑**室，书包一放，撒腿就往操场跑。我跑到操场，我的好伙伴雪落在我的脸上，手上钻在领子里，舔着我的皮肤凉凉的，爽爽的，雪真是一个爱恶作剧的顽皮孩子。这时，一个雪球砸到我的头上，马上在我的头上开了花，雪块纷纷钻进我的脖子，顺着我的脖子向下滑，我马上冷得缩到一起。原来是调皮蛋虫虫砸的，我经常拿他没办法，这次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反应也和我一样。算是雪这个朋友在替我报仇。雪仿佛在说：“你这个软弱的家伙，坚强起来。”
啊，雪停了，我们的交谈也结束了。啊，雪，我爱你！
20xx年的第一场雪降临，下午，春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飘飘扬扬的洒落人间……
“下雪啦！下雪啦！”随着一阵阵欢呼声，我飞快地跑到窗台边，向外望去：一朵朵小雪花从天空中飘落，像烟一样轻，如玉一般洁，飘飘洒洒。
我忍不住跑出去，站在阳台上，望着周围纷纷降落的小雪花，多美啊！开始时，又小又瘦，飘飘悠悠的落在地上，就融成了水。接着，雪花变大了，变得密密麻麻的。那晶莹剔透的`雪花翩翩起舞，它们手拉手欢快地笑着，做着游戏。仿佛无数扯碎了的棉花球从天上掉下来，花草树木披上了银装，只可惜雪没有下多久，没能给大地铺上银白的地毯，没能让整个世界变得洁白，看来，雪姑娘还没有睡醒哦！
把手伸出来，正欲接住那娇小的雪花，它们好像是一朵朵六边形的花瓣儿――还没等我欣赏完，雪花就无声无息的消失了，化成了一颗颗晶莹的小水珠滚落在地上，融入了自然。
街上的人三三两两，寥寥无几，可能是雪不够大吧，没办法堆雪人，打雪仗，人们一准儿在火炉旁取暖呢！那三三两两的人们也是脚步匆匆的。现在人们太忙碌了，脚步太快了，为什么不驻足欣赏下美景呢？或许是生活的节奏太快了吧！突然，看见两个小孩走了出来。银铃般的笑声打破了这个寂静的世界，他们俩你追我赶，玩得热火朝天。他们穿着艳丽的衣服，纯真的笑脸，他们就像朵朵鲜艳的花，将这个静谧的世界点缀得更加美丽、动人……
雪，给人以恬静之感，它带给人的是无限梦幻。我愿把它比作莲花，高贵而典雅；我愿把它比作一幅水墨画，深远而悠长……家乡的雪，妩媚动人。远远望去，好美的雪景！
呼呼的北风刮了一夜，早晨，我走出家门，外面雪花飞舞，啊！今天咱们迎来了新年的第一场雪！
我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的***：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的'，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。
我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人……“。哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声……
我真喜欢下雪天，它让我感到了冬天的美和乐趣！
我吃过中午饭，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗前一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，大地立刻变得银装素裹，四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
这雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。
我和妹妹走出家门，来到戚城公园。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我刚想跑到雪里，脚一滑，我的脸就和雪来了个“亲密接触”，等我抬起头时，我的脸、眼睛、鼻子全是雪。我顾不上痛，爬起来就和妹妹像小老虎一样飞快的跑到一大片雪地里，我们在雪地里打滚，画画，滚雪球，打雪仗。玩的非常高兴，非常过瘾！
小雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预示着冬天的存在，也叩响了春天的门儿。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私。能给大地带来欢乐；能给小麦盖上被子，能给农民带来丰收；能为实现美丽中国梦提供正能量！
啊！20xx年的第一场雪，蛮拼的！
哇！下雪了，第一场雪来了。
早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，好像白玉般的大理石；房子白了，好像一座白色的宫殿；大树白了，好像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把明水小城装点成一个银装素裹的世界。
走在路上，我感觉到空气十分的清新，好像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆，汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。
此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花好像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪花，我是自由的天使！
20xx年的第一场雪，来的可真是时候啊！
早晨，我一出门，惊奇地发现：昨夜里，天公趁人们都睡熟了，悄悄地为人们送来了今冬第一场雪。
大地被铺上了一层厚厚的羊毛毯，房子、车子、花草树木也都披上了洁白的羊绒大衣，美丽极了。我小心翼翼地顺着他人留下的脚印往前走，唯恐把天宫赐给大地的这条洁白的羊毛毯弄脏了。
走到车前，我轻轻地从车上捧起一把雪，托在手里。那雪凉凉的，蓬松松的，像棉花糖一样，我托到嘴边轻轻一吹，那雪竟然像蒲公英一样飞舞起来，那飞起的蒲公英把我带到了一个童话的世界里。
我仿佛看到：那个曾经把小白兔从大火中救出来的雪孩子又回来了，他正在飞舞着寻找往日的小伙伴……
中午放学后，我在楼下堆了两个雪人，一大一小。大的是当年的雪孩子，小的是当年的小白兔，他们手牵着手，肩并着肩，开心的说笑着……
哈哈哈……是谁在笑？我抬起头来一看，原来是邻家的几个小弟弟在打雪仗。
哦，可真得感谢天公，赐予我们这场大雪，让世界变得如此美丽、圣洁，让我们孩子们玩的如此开心！
昨天晚上在我去上毛笔课的路上，我和妈妈撑着伞走在大马路上，灯光下看到飘落下来的不全是雨点，还夹杂着片片雪花。我太兴奋了，停下来看了会儿，雪花纷纷扬扬得飘落下来，在灯光下显得特别漂亮。雪花越飘越大，飘落在我的头上衣服上。我高兴极了，问妈妈明天早上起来是不是就能打雪仗？妈妈说，路上太湿，雪下到地上就化了，能难积起来，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一个小时后等我上完毛笔课后，我发现很多停在路边的车子的车身上都推起了一层薄薄的雪。我抓起了一把把雪和妈妈玩了起来。
我喜欢下雪天，虽然天气很冷，我盼望着打雪仗。我相信不只我一个人享受了这场雪，还有很多农作物也期盼着下雪，这样来年它们就会长得更好了。
“下雪啦！”蔡欢兴奋的叫道。“在哪儿？在哪儿？”我们探出头东张西望。太可惜啦！不是要排队打饭，我早就出去看了！
吃过中饭，我在楼上看雪。邹佳宁叫道：“苍天啊！大地啊！上帝啊！（据说把她知道的所有神仙拎出来拜了一遍）让雪来的更猛烈一些吧！”雪越下越大了，真应验了邹佳宁那句话！我仔细的看了雪。雪花一会这儿，一会那儿，随着风四处飞舞，让我眼花缭乱。这些雪宛如看不见的小精灵，在天空四处翱翔。果真如郑渊洁说的：肉眼看不见的东西最有魅力！那句话一样。
我去上厕所时，发现：雪花布满了宽阔的下操场。美的像一幅有灵魂的画。我上完厕所，一直呆在*常“要去忍住不去，非要去再忍不去”的厕所附*。彭琴和谭梦帆发现我呆在那里，把我推了一下，破坏了我的美梦。才过了一会，我回到教室，就听见有人在唱“20xx年的那一场雪，比以往来的更早一些，嗒嗒嗒（不记得词了）……”
下午，第一节课下课，同学们分成了两种类型，一种是“坐山观虎斗”型，一种是活泼好动型。我是“坐山观虎斗”型，我直盯着石文洁和张炫，他们俩打的雪仗是我所见过最精彩的，一会偷袭，一会硬碰硬，没分出个输赢来，真是太遗憾了……
我估计今晚的雪会比白天要美的多！太期待了！
这几天在不停地刮风，天阴沉沉的，迷迷糊糊的，听天气预报说要下雪了，当时我心想：马上就要下雪了，我又可以打雪仗，堆雪人了。
第二天早上起来，这真是个粉妆玉砌的世界，就像一个画家用画笔为世界增添了许多光彩。小草，树木全都是白茫茫一片。雪从千里之外纷纷赶来，开始雪花像雨点一样小，接着雪越下越大，成了鹅毛大雪。路上那些不怕冷的行人就像一个个雪人似的。
雪花千姿百态。有时像少女，在风的合作下跳着高难度的'舞蹈，时快时慢；有时像调皮的男孩，横冲直撞，它一会儿从高空跳下来，落在了屋顶上，有些又跳到窗户上，脸都变形了。最可恶的是它竟然钻到我的衣服里，让我哆嗦了好一阵子；有时又像害羞的新娘，穿着白色的婚纱，迈着轻盈的步伐，一下子跳到我的肩上、头上，到处都有它们的身影。
过了好一阵子，雪终于停了，树上，屋顶上，地上，每一个角落里都像铺了白色的地毯。过了一会儿，我和几个小伙伴在一起打雪仗，堆雪人，玩得非常开心。这次下雪给我们带来了许多快乐，我真希望每年都下这样的雪。
前天，天空彤云密布，阴沉沉的。到了晚上天空扬起了飘飘洒洒的小雪花，像一个个随风起舞的小精灵，优美的跳着“四小天鹅”……
第二天早上看着窗外这美丽而圣洁的世界，我不禁感叹：“哇好美！”外面就像铺上了一层洁白的毛毯。就这样，今年冬天的第一场雪悄悄的来到了我们的身边……
向远处望去，一望无垠的*原上覆盖着皑皑的白雪，屹立着一棵棵庄严而挺拔的松树，好似一个个坚守边疆的战士；俯瞰山下的景色，时隐时现，时不时还会冒出一阵炊烟，好似一幅山水画。美得让人进入了仙境！
走进雪地里，踩在上面，柔软的白雪十分可爱。房屋上铺上了一层厚厚的白雪，旁边的树枝上披上了一层银光闪闪的冰花，阳光照耀下，特别引人驻足观看，树上更是结着那耀眼的红梅，凌寒独自开。此时孩童玩耍的木桩上也有着一层圣洁的白雪，这样的景色令人着迷。我不禁感叹——真美！
下完雪，最开心的当然是我们这些孩子们。不管外面是冰天雪地，还是寒风刺骨，只要是下起雪来就会马上穿衣服，叫上小伙伴，去外面开心的`堆雪人，坐雪橇。更有疯狂的打雪仗。一想到这些我的嘴角就不禁的上扬！虽然每个人都冻的满脸通红，但玩的还是十分火热！每个人都特别开心！
今冬的第一场雪，把世界装扮的无比圣洁，这美丽的白雪令我们所有人都非常兴奋。这美丽的白雪令所有人的心情都豁然开朗。快乐，美丽，纯洁，天使是我们给雪的代名词。皑皑的白雪啊！你就是那圣洁的天使！我爱这美丽而又圣洁的白雪！
我还在梦中的时候，就听见“莹莹，莹莹，外面下雪了”。
我赶紧从梦中醒来，跑到窗户旁，一看，哇！外面一片雪白，我站在窗前，看着那鹅毛般轻柔、洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落在树枝上、屋顶上，飘落在祖国的大地上。一夜间，万里江山变成了粉装玉砌的世界。 我赶紧跑到楼下，一出门栋，一脚踩在厚厚的雪地上，脚下就发出咯吱咯吱的响声，我仿佛来到了另一个世界。雪花给楼房戴上了帽子、给大树穿上了棉衣、给大地铺上了地毯、给小朋友带来了欢声笑语…… 看着眼前这个洁白的雪世界，我心里痒痒的，于是我们约上小舅一家，来到南干渠，一起玩雪。我提议说“大家一起做个雪人来送给妹妹吧！”妹妹兴高采烈的。
我做头和眼睛，爸爸做身子，小舅做鼻子和嘴巴，小舅妈做手。我们认认真真地做了起来，一会儿的功夫，大功告成了，我们把大雪人送给妹妹，妹妹高兴极了！兴奋地在雪地上跳了起来，就像在说——谢谢、谢谢！接着我们又玩起了溜冰、打雪仗等游戏，就是因为打雪仗，我还在雪地上兴奋地摔了一跤，爬起来一看，我也变成了一个雪人，大家都笑得腰都直不起来了…… 雪在空中飘飘洒洒地下落，像鸟一样的疾。风来了，雪就在天上纷纷扬扬地漫舞，像烟一样轻。雪片贴在清凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来，亲吻着永别的大地，拥抱着可爱的家乡。
啊，今年的第一场雪。
今天的天气比往常冷多了，是因为下了一场雪，是今年的第一场雪。早晨，当我迈着轻快地步伐，走进学校大门，我想;“冬爷爷”该不会派一个脾气暴躁的雪花，下一场大雪，先下个马威吧！可是，我不怕！到教室，我把书包放在自己的座位上，然后，我走出教室，到*台上去看那正下着地“雪宝宝”停了没有。
我原以为已经停了。可我一看，“雪宝宝”不但没有停，反而有更多的“雪宝宝”在天上翩翩起舞，姿态美极了。雪像鹅毛般飘落下来，那声音很小，小的甚至听不见，当然了，如果你仔细去听，是可以听到的。冬天的雪是那样美，美到你都想不到。啊！我爱冬天的雪。
今日，下起了今年的第一场雪，而就在下雪的前一天早晨，雾锁大地，气温极速下降，为了躲避这冷天，我们都在家里，不愿出来。可到了中午，太阳公公拨开云雾，给我们带来温暖的阳光，但到了晚上，又冷起来了，人们都呆在家里烤火，不敢出门。唉！今日可真是六月的天气，小孩子的脸，说变就变啊！
第二天早晨，我打开窗子一看，发现外面下起了鹅毛大雪，雪花一片之后一片，它们多像亲密的兄弟姐妹，形影不离。瞧，那树叶上的积雪，莫不是哪个顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上头；看，那小草尖上的白雪，难道是哪位热心的老奶奶把蒸好的香喷喷的小馒头放在上头？树枝上的一道道雪条，是不是小雪花在晨练？我抬头一望，白茫茫的世界，粉装玉砌，就像人间仙境，山哥哥好像在做梦，雪妹妹为它盖上了蓬松松的被子。
我吃过早饭，背着书包冒着风雪去上学，虽然这种天气让我感到很冷，可我心里却乐滋滋的。
下课了，我们开始打雪仗。“战斗”打响了，我军首先发起了进攻，顿时，“大炮”齐鸣，“子弹”横飞。“运输人员”不断把“子弹”送到我们手中，我们也接二连三地向“敌人”扔“子弹”，把他们打得“血”迹斑斑。过了一会儿，我们的“子弹”不多了，有个“运输人员”要求去捡雪球，我同意了。他冒着呼啸的“子弹”冲出去，没捡几个，就被一个雪球击中了屁股，“敌人”高兴地竟跳出了“城堡”。这时，我趁机一个雪球打过去，击中了“敌人”首领的脸，他赶快缩着小脑袋躲进“乌龟壳”里去了……
洁白的雪啊！你为我们装扮了大自然，净化了空气，俗话说“瑞雪兆丰年”。我相信你的到来会为田野带来明年丰收的期望！
——《第一场雪》教案实用10篇
教学目标：
1．学*本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3．理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。
4．领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
第一课时
教学目标：
1．学*本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2．初读课文，理清文章的脉络。
教学准备：
有关冬雪的录相资料。
教学过程：
一、导入新课，了解作家及文章的写作背景。
1．看录相，导入新课。
同学们，刚才我们欣赏的这段录相，描绘的是什么时候的景象呢？（大雪纷飞时的景象）。的确，在我国的北方，每当冬季来临，那漫天的飞雪，带给人们无限的遐思，无限的喜悦，今天我们一起学*课文《第一场雪》。让我们一起看看作者是怎样描写入冬后的第一场雪的，又是怎样表达自己的心情的。
2．谁能简单地介绍一下本文的作者及这篇课文的写作背景呢？
学生甲：我来为大家介绍本文的作者峻青的有关资料。峻青是我国当代著名作家，自幼家贫，只读了几年小学，抗战爆发后参加革命。这篇文章写于1962年。 1960年—1962年正是我国遭受严重自然灾害的时期。当时粮棉欠收。国民经济遭受到了严重的困难。人们多么盼望能有一个好收成呀！1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场大雪，联想到“瑞雪兆丰年”，心里无比喜悦，就写下了这篇散文，收录在散文集《秋色赋》中。
二、预*课文。
1．读准字音。
2．自学生字并组词。
3．画出难以理解的词语，结合上下文或查阅工具书自己试着解决。
三、交流自学效果。
1．掌握字音。出示幻灯片投影，指名带读。
2．掌握生字的音、形、义。
茸：本音读“ ”，在“毛茸茸”中读“ ”。指又短又密又软的毛发。
甸：本音读“ ”。在“沉甸甸”中读“ ”。
骤然：突然，忽然。
凛冽：刺骨的寒冷。
寂静：没有声音，很静。
谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
四、初读课文，理清文章的脉络。
1．选择自己喜欢的方式读全文，想一想，作者分哪几个方面来写这场雪的？
2．指名分段读课文，回答问题。
（1）课文是从四个方面来描写这场雪的。
下雪前——下雪中——下雪后——联想
（2）你能试着分段吗？
雪前（1—2自然段）
雪中（3自然段）
雪后（4、5自然段）]
联想（6、7自然段）
3．选择自己喜欢的部分读给你的同桌听。
第二课时
教学目的：
1．理解课文的内容，了解雪后美景。
2．体会作者情感及作者的表达方法。
3．练*有感情地朗读课文。
教学过程：
一、课前导入。
1．雪不仅能给人带来欢乐，还能给农民们带来丰收。让我们跟随作者共同去体验一下吧！
2．上节课，我们理清了文章的脉络，你还记得吗？
板书：雪前——雪中——雪后——联想
二、理解课文内容
（一）雪前、雪中、雪后的景色各具哪些特点呢？请你带着这个问题读课文。画出重点语句读一读，把自己的体会读出来。
（二）抓住重点语句深入体会。
我们就用读的形式汇报。
1．雪前
（1）学生甲：雪前的特点就是天气变化大。
（2）学生分别读句子、谈体会。
①前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷。
从“骤然”这个词体会到天气由暖变冷，变化特别突然。
②空中布满了钻色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
铅色的阴云说明天阴得很沉，预示着大雪即将来临。风很刺骨。呼呼地刮着。
（3）教师小结：作者形象生动地写出了大雪前气象的变化：阴——风——雪。
（4）谁愿意把这种变化读出来呢？请学生练读后汇报读。
2．雪中
（1）按照雪前一部分的学*方法进行自学，用读的形式进行汇报。
（2）学生汇报。
学生甲：雪中的特点是雪下得很大。
（3）谈重点句的体会。
①开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。
鹅毛般的雪花表明雪片很大。
一会儿就白了，也说明雪下得很大。
②冬天的山村到了夜晚格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
“簌簌地”“不断”表明雪下得又大又急。
③偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
“压断”说明积雪很多，枯枝承受不住厚厚的积雪，就被压断了。
（4）教师小结：这一段雪中的景象作者就是抓住了事物的特点进行细致的描写。不仅写了样子——“鹅毛般的雪花，”，颜色——“地上白了”，而且写了声音——“簌簌地不断往下落，”，偶尔压断枯枝“咯吱一声响”，因此，这部分内容写得有声、有色、有形、有序。
（5）练*有语气地朗读。
3．雪后：
（1）雪整整下了一夜，雪后的大地是什么样的呢？板书：景色壮丽
（2）大家从哪些语句中体会出来的？请你默读课文，找出有关的语句，作出记号，用读的形式进行汇报。
（3）学生自学。
（4）讨论后交流。
①山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
粉妆玉砌，指用白色粉打扮，用玉石砌成。用在这里，说明雪后世界变成了白色，非常壮丽。
②落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
这句话作者用了比喻，把积雪的柳条比作“银条儿”，把堆满雪的松柏枝叶比作“雪球”，描写出了雪后树木的形态、十分好看。
③一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
这里作者写出了两种色彩：玉屑似的五光十色的彩虹。阳光和雪花互相辉映所产生的瑰丽色彩。
（5）教师小结：作者即写出了雪后的静态美，又写出了动态美，使我们看到了一幅美丽的雪景图。那么，雪给人们带来了什么？（带来了欢乐。孩子在堆雪人，掷雪球，欢乐的叫喊声使我们体会到人们的欢乐。）
4．看到场大雪，作者联想到了什么？
（“瑞雪兆丰年”。）
5．什么是“瑞雪兆丰年”？这么说有根据吗？请同学们把有关的语句划在书中，再作交流。
6．学生汇报。
学生甲：“瑞雪兆丰年”指的是这场雪下得正是时候，预示着来年是个丰收年。
学生乙：这么说是有科学依据的。积雪可以冻死害虫，雪化后可以促进庄稼的'生长。
学生丙：农民们也有着丰富的经验。有经验的农民都知道积雪可以保护麦苗安全过冬。
7．作者由“第一场雪”联想到“瑞雪兆丰年”表达了作者怎样的思想感情？
学生甲：表达出作者对雪的喜爱和赞美。
学生乙：表现了作者的满腹喜悦。因为这与当时的时代背景有关。连年的自然灾害使人们企盼着丰收。看到这场瑞雪，人们必然联想到来年的丰收，所以人们的心情万分激动、欣喜。作者正表达了这种情感。
8．带着这样的情感，把这部分内容有感情地读出来。
三、体会作者表达的情感，领悟作者的表达方法。
1．自由朗读全文，想想本文最突出的特点是什么呢？这样写有什么好处？
（本文在“表达自己的真情实感”方面很有特色。作者无比喜爱这场瑞雪，把这种感情蕴含在对雪中、雪后景色的描写上，也直接通过联想表达了出来。）
2．你认为文章的哪部分写得好？好在哪儿？
3．围绕重点，学*作者的表达方法。
（1）有序：按时间的顺序，按下雪的过程写。
（2）有物：从写景到写人，再联想到来年的粮食丰收。
（3）有情：为雪景而欢乐，为来年的丰收而喜悦。
四、综合训练，发展技能。
1．看录相资料，再次领略雪的美丽壮观。
2．选择自己最喜欢的部分练*朗读。
3．把自己最喜欢的句子积累在《采蜜集》本上。
五、作业
1．读课文。
2．模仿本文的写法，写一篇短文。
一、 教材分析：
《第一场雪》是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文，这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图。情溢言表，充分体现了作者由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情。
二、 学*目标：
1、 知识目标：深入研读课文，感受下雪后景象的美，丰富学生对下雪的认识。
2、 德育目标：激发学生对雪的向往，对大自然的热爱之情。
3、 发展目标：培养和发展想象力与探究能力。
三、 学*重点：
通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。
四、 教学难点：
领悟作者通过写景及联想表达思想感情的方法。
五、 教法与学法
教法：采用感情朗读法利用极富感情的语言表达，紧扣重点词、句细嚼慢咽完成本节的`教学任务。
学法：教给学生四读的学*方法，仔细品味重点段、句、词，体会文中的情感。
六、 教学准备：
利用多媒体教学。
七、 教学程序：
1、 创设情境，激趣阅读
先让学生回顾下雪前，下雪时的情景，接着播放《雪绒花》课件，激起学生阅读下文的兴趣。
2、 回顾学法，整体感知
先复*上节课所总结的学*方法，再引导学生整体品读文段，然后说说自己读懂了什么，心中的感受如何?
3、 精讲细读，释疑拓展，体会情感
这一环节，是教学重点，采用感情朗读法，引导学生体会文中情感。先让学生边读边想，捕捉关键词语读出雪后景象的特点，再引导学生质疑并品析好词好句的妙用，用自己的话语赞一赞作者遣词造句的绝妙，最后让学生设身处地悟景悟情，并结合课本拓展延件拍雪景，想象作者接着还会说什么?
4、 揭示背景，情感升华。
先介绍本文作者峻青的写作背景，接着以一个反问(如此：瑞雪兆丰年!作者能不高兴?我们能不高兴?)升华情感，最后让学生汇报收集的资料。这一环节，从部分回归整体，领会作者的写作意图，升华情感，完成教学任务。
5、 研读运用，深化发展。
在这一环节中，先师生共同总结写作方法，再让学生选择自己喜欢的部分，反复朗读，达到背诵。
6、 作业设计：以生为本，高度自主。
这次设计的作业是把自己喜欢的词句摘抄在《小蜜蜂》积累本上，充分体现了学生的自主性。
7、 板书设计。
第一场雪
雪前：骤然变冷 一读：呈现画面
雪中：纷纷扬扬 二读：品词品句
雪后：雪大景美人欢 喜爱 三读：领悟情感
联想：瑞雪兆丰年 喜悦 四读：以情带读
一、教学目标
1、学会课文生字新词。
2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。
3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
【设计说明】树立学生是课堂学*的主体的新课程观，教学设计着眼于发挥学生主动参与课堂的意识，培养自主探究学*的能力，积累词汇，拓展思维空间。从而在自主探究学*中实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合。
二、教学流程
本文建议安排两课时。
第一课时：根据预*要求，初读课文，总体把握整体感知，学*生字词，理清层次，熟悉内容。
第二课时：精读课文，体会雪大、景美、人欢等特点以及作者的联想，领会作者喜悦的心情，总结全文，拓展延伸。
（一）创设情境，导题激趣。
1、课件播放山村雪景动画。
2、谈话导题：同学们，欣赏了这雪景，你喜欢吗？想说些什么？作家峻青也很喜欢雪，他写的第一场雪可美了，我们一起去看看吧！
【设计说明】兴趣能激发学*动机，通过情境导入 ，唤起学生强烈的好奇心和求和欲，使他们进入自主读书与探究的氛围中。
（二）自读自悟，整体感知。
学生根据预*要求，自由读课文，教师巡视指导。
【设计说明】用学生喜欢的方式读，让学生有更多的自主性，在整体感知的过程中舒展其灵性和个性。
（三）合作交流，资源共享。
1、通过预*和刚才的初读，你读懂了什么？
学生自由发言，各抒已见。教师重点引导学生理清写作顺序、这场雪的特点以及作者的心情等。
2、哪些地方还没有读懂？请提出来。
【设计说明】学生在预*及整体感知后，通过生生互动，碰撞出智慧的火花。学生人人参与，说的内容更为广泛。让学生质疑，更能使学生说得兴致勃勃。
（四）重抓特点，读中领悟。
1、默读课文，说说从哪些词句中可以体会雪大景美的？怎样体会出来的？
2、重点练读第3、4、5自然段。
首先，让学生选自己最喜欢的部分练*有感情地朗读。
其次，指名读文，师生评议。
【设计说明】读是学*语言、理解课文、感悟文本的根本方法，是阅读教学的主旋律。通过默读、自由读、指读、评读等形式，让学生领悟作者抓住特点写景抒情的方法。
（五）激**感，总结升华。
1、作者是怀着怎样的心情写的？你是从哪儿体会到的？
首先，引导学生从雪大、景美、人欢以及作者的联想等方面去体会。
其次，抓重点词句读一读，以更深体会作者喜悦的心情。
2、教师讲述时代背景。
3、请学生结合背景资料，再读读课文，进一步体会作者的心情。
【设计说明】阅读是学生的个性化行为。通过读思议读，层层递进，让学生在读中理解，思中感悟，体会作者无比喜悦的心情。
（六）反复朗读，背诵自己喜欢的部分。
【设计说明】选择喜欢的部分背诵，这是对学生的尊重。熟读成诵，有助于激发阅读兴趣，积累语言，培养语感，提高理解和欣赏能力。
三、拓展延伸
1、课前搜集雪景图片、雪的诗文以及雪的作用的等资料。
2、课后要求选做以下内容：（可以完成一题或多题）
①抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。
②用你喜欢的词语写句子，可以写一句或两句，也可以写一段话。
③有兴趣的学生可以继续收集有关资料，结合课文内容，写一篇说明雪的作用的短文。
【设计说明】将课堂教学引向社会生活，注重语文实践，学生的思路宽了，思维活了，想象的翅膀展开了，鲜活的个性凸现出来了，这才是新课程追求的境界。
教学目标：
１、理解生字、新词“辽远、骤然、彤云密布、纷纷扬扬、簌簌地、瑞雪”等。
２、指导读懂课文，能口述下雪前天气的变化，下雪时和下雪后的不同景象。
３、理解课文的中心，使学生懂得写景是为中心思想服务的。
４、朗读课文，背诵第四￣六自然段。
教学重点、难点：
１、学*作者运用准确而优美的词语把雪时、雪后的景象写得细致而具体的。
２、学*作者动静结合的写作方法。
课前准备：
１、图片投影1框，文字投影若干。
２、课堂练*卷1张。
３、小卡片3块。
教学过程：
一、复*旧知：
１、同学们，这节课我们继续学*第20课。（齐读课题）
２、上节课，我们初步学*了课文，理清了文章的层次。我们先来做道练*题。
(1) 课堂练*卷第五题第2题。
（这篇课文按＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的顺序描述了胶东半岛的第一场雪，及作者由此产生的＿＿＿＿＿。）
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指名回答，老师板书：雪前 雪时 雪后 联想
(2) 雪前这段景象，上节课已学过。（出示文字投影1 ）同学们回忆第一段内容，
回答这道填空题。出示图片投影：
（清早，天气＿＿＿＿＿＿＿，天空＿＿＿＿＿＿＿，
中午，刮起＿＿＿＿＿＿＿，
黄昏，下起＿＿＿＿＿＿＿。
说明这场雪＿＿＿＿＿＿＿。）
指名回答，老师板书：骤然变冷 铅云密布
提问：下雪前这段作者是按什么顺序来写的呢?（按时间顺序）
二、揭示教学目标：
这堂课，我们重点学*雪时、雪后部分，通过今天的学*，我们不仅要欣赏这场雪，还要学*作者是如何运用准确而优美的词语把雪时、雪后的景象写得细致而具体的。
三、讲读第二段。
１、下雪时的景象是怎样的?谁来读读第二段?请你找出这段的中心句。
２、指名回答。（中心句：雪纷纷扬扬，下得很大。）
这句话说明雪－－（大）。哪个词突出了雪大？（板书：纷纷扬扬）
谁来说说“纷纷扬扬”的意思？（形容大雪漫天飞舞的样子。）出示图片投影。
同学们，我们应该怎么读才能读出雪下得大的气势呢？（指名读，再齐读。）
３、课文是怎样围绕中心句具体来写雪纷纷扬扬下得很大呢？默看课文第四节，圈出有关词语。
(1)“大片大片”－－说明雪下得很大。（练读这句话）
(2)“一会儿”－－说明在很短的时间内地上就白了。（齐读）
这些都是作者所－－看到的。
(3)“簌簌”的意思。（雪花落下时的声音。）
“簌簌”和“咯吱”都是象声词，
[学*目标]
1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。
2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。
3、培养和发展想象力与探究能力。
[教学重点]
通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。
[教学难点]
领悟作者通过写景及联想表达思想感情的方法。
[教学准备]
多媒体教学
[教学过程]
一、创设情境，激趣阅读。
1、回顾下雪前、下雪时情景。
2、播放课件《雪绒花》（下雪情景）。
二、回顾学*方法(四读法)。
三、自主阅读，整体感知。
1、自由读第四、五自然段。
2、学生汇报。
① 说说你读完后你印象最深的是什么？
（板书：雪大——景美——人欢）
②一幅怎样的画面扑入你的眼帘？(播放课件)哪些句子概括地写出了雪后景象？
四、品读词句，潜心会文。
（一）深入学*第三段。
1、反复朗读，边读边想，捕捉关键词语品读出雪后景象的特点。
（1）“呵！好大的雪啊！山川、河流、树林、房屋，全都罩上了一
层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。”
2、生汇报：
① 让学生说出所感。
② 找依据词，品读，证明所感。
③ 播放课件：欣赏雪景。
（２）“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。”
① 导语激趣，继续引导欣赏。
② 播放课件：欣赏银条儿、雪球儿。
③ 你想怎样形容它们？
④ 引导质疑并品析：“毛茸茸、亮晶晶”、“ 蓬松松、沉甸甸 ”
⑤ 赞一赞：作者观察的细致入微和遣词用句的绝妙。
⑥ 读一读：读出语感。
（３）“一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。”
①激趣引导欣赏。
②生汇报所见所感。
③品味重点词。
④悟情。
⑤感情读。
３、引导学生小结作者的描写方法。
4、欣赏全景，配乐感情朗读第三自然段（男女生配合读）。
5、悟情。
①读完后，你的'心情如何？（高兴）
②（播放课件：嬉雪）他们用什么方式表达自己的高兴、欢乐？
③设身处地，悟景悟情。
④感情朗读第四自然段。
⑤结合课本，拓展延伸。
“拍雪景”（四人小组讨论——记录——汇报）
（二）深入学*第四段。
1、理解“瑞雪兆丰年”
2、结合写作背景悟情，情感得以升华。
作者的激情从哪来？他为什么这么高兴？
＊背景资料。
*你从哪句话可以看出作者冲口而出的喜悦?（回顾品读“呵！好大的雪呀！”）
*想象：作者接着还会说什么呢？（呵！好大的雪啊！真是……）
五、研读运用，深化发展。
１、 思考总结写作方法（通过写景与联想表达感情）。
２、 选择自己喜欢的部分，反复朗读，达到背诵。
六、作业。
把自己喜欢的词、句摘抄在《小蜜蜂》积累本上。
七、板书设计：
第一场雪
雪前 骤然变冷 一读：呈现画面
雪中 纷纷扬扬 二读：品词品句
雪后 雪大——景美——人欢 喜爱 三读：领悟情感
联想 瑞雪兆丰年 喜悦 四读：以情带读
【学*目标】
1、知识目标：学会理解文章内容，感受雪后的美丽景色。
2、能力目标：领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
3、情感目标：体会大雪给人们带来的喜悦心情，激发学生热爱大自然的思想感情。
【教学重难点】
领悟作者如何抓住景物特点表达思想感情的方法。
【教具准备】
电脑课件
【教学过程 】
一、激情导入 ：
生说出风霜雨雪四种自然现象中最喜欢的现象及喜欢的原因，导入 新课。
二、自学预*，感知本课学*任务。
三、理清文章的脉络。
1、课文是按什么顺序写的。
2这场雪有什么特点？
四、深入学*课文，体会作者如何抓特点表达思想感情。
1、看录相找出与课文相对应的部分，读自己最喜欢的段落并说出原因。
2、生读自己最感兴趣的`部分，有感情的朗读。
——第一场雪..._实用五篇
今天是弟弟阳历生日，也是20xx年下的第一场雪。
听邻居阿姨说：半夜三点多的时候就已经下雪了。积雪大概都有5cm深了。今天早上，我走在上学的路上，感到了几丝寒意，一阵刺骨的寒风吹起了地上的积雪，吹进了我的鼻子，吹进了我的后背，我禁不住打了一个结结实实的寒颤，冷得我上牙和下牙打架打个不停，我走了一路，想了一路：要是不下雪该多好，也不至于这么冷！
我走到大厅门口势头，发现头上，身上……全部都是雪。我心想：妹妹就不用再堆雪人了，把我加工加工就成一个雪人了。
下雪虽然冷，但是也能给我们带来很多乐趣。下午放学我和妹妹还有她班同学王子矗一起打雪仗。我眼疾手快，抓起一把雪就往王子矗身上扔。哈哈，他被我砸中了大腿，他也毫不示弱，拿起刚才他推的大雪球，向我们扔来，我和妹妹躲过了那一击，他还是疯狂的扔，吓得我和妹妹只好躲在门后面。他扔累了，我跑过去把一个雪球揉碎，并用我的绝招——天女散花，把球扔到天空中雪花又垂直降落下来，他赶快带上帽子才挡住那一击，我又揉碎一个雪球，还没等他完全把帽子放下来，我就用了天女散花之功，把雪弄进了脱衣服里，他只叫：凉，好凉！
早晨时，我感受到了雪是刺骨的寒冷。这场比赛让我体会到了下雪的快乐！
在冬天，最令人期盼的，欢喜的，就是那一片片飘舞的雪花了！
20xx年，新的一年，迟迟未下雪，*几天天气预报说要下雪，我不大相信，可是真的来时，心里亦是无比喜悦的。一切都是那么突然，那晶莹的雪花，忽地飘飘洒洒地落下来，一会儿便将灰白色的水泥路染得透湿。风里夹杂着令人发抖的寒意，它好似神奇的魔术师，将这些洁白的雪花变成了调皮的精灵；一会儿飞东，一会儿飞西，一会儿又悄然钻进屋檐下。雪越下越大，真好似鹅毛大雪。可谓是：风萧萧兮雪霏霏，人疏疏兮万物白呀！
一夜过去，这些雪精灵便把大地换了模样，一片银装素裹景象。虽然天气寒冷，但也依然阻止不了人们对雪的如潮热情。一出家门，但能看见人们在雪地里相互打闹，玩耍；或一个人独自享这幽静的雪中时光；或三五成群，一起堆个雪人；或众人一起将雪球砸来砸去，来打一场激烈的雪仗。我自然也按捺不住自己的心情，先下了楼，等家人一出门，便一人一个雪球砸了过去，然后偷笑着跑开。
在公园的小树林里，我又想了一个掷雪球的游戏。我先当起一个砌炉匠，用雪砌起一口“大锅”，又让姐姐揉出了九个“汤圆”准备下锅。最后爸爸很荣幸地获得了掷雪球的冠军，我们便把那些“汤圆”一齐砸向爸爸，让他感受这别出心裁的冠军典礼。体验“高处不胜寒”的奥义。顿时欢声笑语洒满一地。
20xx年的第一场雪，它给我留下了终身难忘的记忆。
冬爷爷带着他的礼物——北风和无数的精灵走来了。
一天傍晚，天骤然变冷。天上阴云密布，一会，大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞，飘到土地、大树上，田野......世界换上了银白色的盛装，美得无法比喻。第二天早上雪还在不停的下着，我踏着厚厚的积雪来到学校。放眼望去校园一片白色，雪花落在围墙落在房顶上，就象一团团奶油冰淇淋。
我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍，他们三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎！看着这些，我想起了自己的童年：一下雪，我就会格外开心，和朋友们在一起欢呼雀跃，追逐嬉戏，那是父母总会显得很焦急，大声喊着:“小心点，别摔着……”可我们却不理会他们，任然无所顾忌的玩耍着。有时，我们会摔到，但我们不会哭泣，只是站起来拍拍身上的雪，然后朝着妈妈，“呵呵”的笑几声，让妈妈不要担心，然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊！
冬天是寒冷的，但是校园里确充满了生机，我爱冬天，但我更爱校园的冬天。
20xx年的第一场雪
比以往来得更晚一些
停靠在八楼的二路汽车
带走了最后一片飘落的黄叶……
你喜欢这首歌吗？这首歌的名叫做《20xx年的第一场雪》，[原名《20xx年的第一场雪》，我只是把20xx改成了20xx]这首歌是‘刀郎’所唱。
20xx年的第一场雪，可真是大呀！那是星期二下的一场雪。
那天，我们正在上语文课，突然有一位同学说下雪了，我见其他同学也都往窗外看，我也半信半疑的看了一下，真的下雪啦！而且下的好大。下课了，大家都一窝蜂的跑出去看雪，我也跟着出去了，看着鹅毛大雪，我心想：‘仙女要来了吗？’我的好朋友说：‘宋晓越，你怎么了？’我说：‘没事。’放学之后，雪还在下，而且越下越大。回到家后，我和弟弟在屋外站着，欣赏着这美丽的雪景。雪，是那么美丽那么纯净啊！不一会，妈妈让我们吃饭了，我俩只好心不甘情不愿的回去了。吃过饭，我便去睡觉了，我还在梦里梦见我在雪里和杨妞她们打雪仗呢！
第二天，爸爸吧屋门打开了，我看到雪白的一片，弟弟也在旁边，看到这么多雪就往外跑，谁知，才走两三步，就被雪把腿埋进了一半，爸爸连忙把弟弟叫回来，而弟弟呢，又挨了一顿‘臭骂，’看着弟弟被骂的样子，真是觉得可笑呀！
20xx年的第一场雪，可真是美啊！那些雪那么纯净，如果人的心灵向那些雪一样就好了！
早晨，我刚刚从梦中醒来，睁开朦胧的睡眼，妈妈就凑到我的耳边：“外面下雪啦！”我一下子来了精神，赶快穿衣起床，迫不及待地跑到阳台上，“哇！好漂亮啊！”只见外面的世界已是银装素裹。白雪覆盖的小区，显得更加宁静、清新；白雪覆盖的树木，显得苍劲有力。我换好鞋子，戴上帽子，准备出去好好欣赏这美丽的景色。
下了楼，我脚踩着白白亮亮的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，突然觉得自己仿佛置身于仙境一般，无忧无虑，浑身上下充满了自由的感觉，身子旁边凉飕飕的，虽然凉，但是感觉很清爽很舒服。
下了雪，不少小朋友都出来打雪仗、堆雪人了。你看，那里就有几个小男孩，欢天喜地的打雪仗，一个个雪球飞来飞去，孩子们的身上虽然沾满了雪，但却很快乐。再回头一看，还有几个女孩子正在堆雪人，几个人滚雪球，还有几个人把大雪球合在一起做成雪人……啊！看来雪带给人的不仅是清爽、自在，还能带给人们无限的欢乐呢！
雪，不仅美丽，还能让人轻轻松松，忘掉压力、放松心情。雪景，真是冬天里最美丽的景色啊！
