一个字——“乐”实用5篇

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  一个字——“乐” 1

  从前有一颗种子,它被埋在阴暗潮湿的地下,躺在黑暗的泥土里。它一点儿也不喜欢这个环境,整天闷闷不乐,唉声叹气!一旁松土的蚯蚓说:“你别叹气了,你露出地面就好了,那里有阳光、有微笑、有欢声笑语、有美丽的风景……会让你感到很快乐!”小种子激动地问:“真的吗?”小蚯蚓回答:“那当然!”

  小种子期待着早日钻出地面,努力着往上爬呀爬。哗哗哗……一场春雨过后,小种子用尽力气,钻出了地面。“哇!真是一个清新的世界!”它看着旁边嫩绿的小草,充满了生机与活力。微风吹过,小草笑弯了腰。

  小种子连忙问:“您好,请问您是快乐吗?”

  “不是。”小草调皮地回答。

  “可是您的微笑让我感觉很轻松,很自在啊!”

  “朋友,快乐除了让你觉得轻松自在,还会让你感觉很温暖、很舒服。”

  “哦!”小种子听完小草的回答,似懂非懂。

  慢慢地,小种子长高了一些,长粗了一些,长出了许多嫩叶,变成了一颗小树。正当它饥渴难耐的时候,哗哗哗……哗哗哗……下起了小雨。它迫不及待地喝着雨水,过一了会儿,小雨点累了,从哗哗哗变成了滴滴答。

  小种子喝饱了,心满意足地问:“请问,您是快乐吗?”

  小雨点敲打着节奏,不急不慢地说:“我不是!”

  “可是您让我觉得很舒服啊!”

  “快乐除了让你觉得舒服,还会让你觉得这个世界很美好,充满了欢声笑语!”

  小树似懂非懂的点点头。

  雨过天晴,一群可爱的小鸟唱着欢快的歌,悠闲地飞来,它们停在小树的枝头。小树还没来得及说话,就听到小鸟说:“啊!好舒服啊!”转头问:“小树您好,请问您是快乐吗?”听到这么熟悉的问题,小树仿佛看见了以前的自己,它好像明白了什么。它笑着对小鸟说:“我不是快乐,但是我想,快乐是一种态度、是一种心情,快乐就是能够给别人带来温暖的微笑,能够帮助到别人。”

  我们每个人在收集快乐的同时,首先要明白快乐是什么?当然,每个人对快乐的定义都不同。孔子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”所以,快乐很简单,希望我们每个人的快乐多一点,再多一点。

  一个字——“乐” 2

  ”志豪,起床了,该上学了。“厨房里传来妈妈的声音。都放寒假了还上什么学,等等,补*班!Mygod!我连忙穿好衣服,十分钟后,我手里拿着面包和牛奶正往补*班的方向狂奔着……

  ”开州一号!“终于到了,这是张老师——我们的数学老师的住处,因为张老师是自己办的补*班,所以只能在家里。当我到张老师家时,屋里已经快坐满人了。五分钟后,人已经到齐了,开讲!

  第一节课是完成一张试卷,都是奥数题,正合我意,一道道难题在时光的飞逝下被我完成。过了一会儿,张老师示意我们停下来,要讲了。刚开始的几道题全对,正当我洋洋得意时,却发现一道题的结果错的了,看了真的不能骄傲啊!答案讲完后我才错了两道题,不过我可不敢再得意了。

  第十天到了,这是补*的最后一天,也是最有趣的一天。

  我们做完一张试卷后,张老师没有继续发第二张,还把作业都放下了,这是要干什么呢?原来张老师是要和我们玩游戏,不过我们可不会相信,因为上次张老师说和我们聊天,结果聊了整节课的圆,害得我们空欢喜一场。张老师说游戏的名字叫”抢数“,一听就知道和数学有关。游戏规则是从一开始,一次可以按顺序说一到两个数,谁说到指定的数就算赢。金星宇自告奋勇要和张老师比赛,一场激烈的对决就要开始了。为了节约时间,只要报到五十就行了。一眨眼的功夫就报到四十六了,现在轮到张老师,只要他报一个数,无论怎样都赢了,不过可能是为了让金星宇,他直接报到了四十八,金星宇报两个数就赢了。不过张老师又和金星宇比赛了一次,前者赢了,接下来的几次都是张老师赢,这时张老师才说这是有秘诀的,金星宇真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!同学都想知道是什么,卿莱这时却说他知道:"秘诀就是用要达到的数除以可以说的最少的数和最多的数的和,再看它的余数是多少只要先达到余数,然后别人说最少的,你说最多的就行了。“卿莱话音刚落,屋里立刻响起一阵掌声,因为善于观察的人总是非同寻常的。

  在快乐中学*,在学*中获得快乐,学*,何乐而不为?

  一个字——“乐” 3

  那天在学校,老师发给了我们订书随送的玩具。我的是一个漂亮的小风筝。拿着风筝我爱不释手,因为那可是我梦寐以求的啊!

  到了寒假,我做完作业便拿起那好久没玩的风筝。瞧:它是那个威风凛凛的"齐天大圣",身穿金黄色的外套,腰间背着那根降妖捉怪的金箍棒,头上飘着两根红丝带,看起来真神气。晚上我把它放在枕头边,我要和它一起进入梦乡。

  这天夜里我做了一个有趣的梦:我的小风筝自己能飞啦!我坐在它的身上在天空中的飞行,一会和星星捉迷藏,一会在月亮上荡秋千,一会和小鸟比赛跑,一会和白云变魔术……“啊!原来飞的感觉这么好啊!”我情不自禁地叫着。突然,一只尖牙利爪的老鹰向我扑来,我大吃一惊,与小风筝没命地逃,老鹰紧追不舍,老鹰的利爪一下抓到了我的脸上,我的脸上一阵疼痛,我啊的一声惊叫,手抓住了老鹰的嘴,眼一睁,原来只是一场梦,手里抓着的是那根金箍棒。

  我长长地吁了一口气,一看钟,八点了。我一骨碌爬起来,迅速地穿好衣服,便缠着爸爸带我去放风筝,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好答应了。我们来到了广场,这里的人可真不少,我急忙拿出风筝,让爸爸拿好线,自己飞快地向前跑,把风筝向空中抛去 ,刚开始,小风筝歪歪扭扭像喝醉酒一样,飘了几下,就从空中掉了下来。爸爸叫我迎着风尽快地向前跑,风吹的我的衣服鼓鼓的,小风筝在我的手中顽皮的挣扎,我的手一松,小风筝像一只出笼的小鸟,轻快地向蓝天飞去 ,爸爸把线放放收收,这次小风筝听话地越飞越高。我从爸爸手中接过线,心随着风筝飞上了天……

  空中的风筝可真多啊!瞧:这边是一只“张牙舞爪”的巨龙在摇头摆尾,那边是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞,这边是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏,仿佛蜻蜓点水,那边是一只雄鹰展翅盘旋,仿佛在搜寻着猎物,而我的孙悟空正“腾云驾雾”高高在上,真有一股齐天大圣的架势……我们随着风筝奔跑着跳跃着,欢笑声在广场中四处飘荡……

  不知不觉,一个中午很快过去了。爸爸说“该回家吃饭了”。我依依不舍地收起风筝,跟着爸爸一蹦一跳地回家了。

  今天我真快乐!

  一个字——“乐” 4

  乐,只是简简单单的一个字,但我问我的朋友,怎么样才算“乐”呢?答案自然是五花八门的了。

  难道一定要像居里夫人一样获得诺贝尔奖才叫“乐”?像沙漠探险家一样发现了稀世珍宝才叫做“乐”?像麦哲伦环游了一回地球才叫“乐”?

  如果说这就是“乐”的唯一标准的话,那么整个中国的幸福指数会好到哪里去?这不禁让我感叹:一个字也有感情,也有色彩,但总觉得,少了点什么。

  我竟不知不觉地想到了我的亲人……

  夏天在小溪里,和年纪不大的妹妹一起踏着水花,哼着不成调的歌,那时我们都笑了,就在小溪边那一刻竹子下面,有一块还算*整的水泥地,涓涓细水流淌而过,脚尖只感无限清凉。

  还有我的爷爷,他已经七十岁了,却总有一股不服输的劲,牙齿早就掉光了,头发也白了。但爷爷硬是换上了假牙,生活还是有滋有味的。他每天很早就起,骑着一辆破旧的三轮车(江苏的老人都喜欢骑三轮车)去上班,直到晚上七点才到家。我的奶奶自然心疼,爷爷却享受似的吸了一口烟,仿佛这样就知足了。他年复一年地做着繁重的'活,从不感疲倦,只是由心里发出的安逸。

  我的外婆,她是个倔强却勤恳朴素的人。我的外婆虽然六十多了,但却一点也不显老。

  每一天清晨,外婆总是第一个起。走进厨房系好围裙,为每天工作的舅舅做饭。外婆一天里是没有什么空闲时间的。每到农忙的季节,外婆便一天都要和大菜园打交道。忙碌一天之后,才能在厨房里喘口气,外婆喝一口自己泡的茶,只觉心头一阵沁凉。

  我想,这就是“乐”吧,正如“乐”本身,简简单单。我恍然发觉,那少了的便是真实。

  诺贝尔奖,稀世珍宝,环游地球,都离我们的生活很远,不是么?反而生活之中,处处便是“乐”,哪怕是早上醒来,做了一个甜美的梦,望着天花板发呆也能“乐”…….

  “乐”并没有什么诀窍,只要你抓住了人生的点滴价值,自然会在过程中发现“乐”处。

  清晨去花园赏一朵鲜花,你会发现花的娇艳美好;雨后去小溪边观一条鱼儿,你会发现,溪水的活泼与热情;傍晚去河道散步,你会发现,夜的闲适与静谧……

  用你的心去感受身边真实的声音,自然会发现真实的乐趣。

  “乐”,简简单单,就一个字。

  一个字——“乐” 5

  天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有*凡,如果*凡也是一种拥有的话。

  因为*凡,我能够不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞期望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为*凡,我能够不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为*凡,我拥有一棵*凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

  雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。

  月,最美但是于一轮残月;水,最美但是于一池漪琏,冲破*静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦?凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公*的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更明白,这一点残缺,令我与众不一样,因为这点残缺,我才能做真正的自我。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

  自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。

  人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时光来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。

  人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我那里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。

  人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我那里,清香甜美并不是排斥茶一般的*淡与苦涩。

  人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我那里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。

  我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,

  蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。


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一个字——“乐”实用5篇(扩展1)

——一个字作文 (菁华5篇)

一个字作文1

  从妈妈那里我深刻的懂得了一个充斥情义的字---爱.我的妈妈是一个普一般通的农夫,可她那布满热忱慈祥的心和她的一言一言,皆使我深刻的领会到“爱”这个字的含意。

  应我还躺在妈妈的怀里吮呼妈妈的乳汁时,她轻轻拍着我。我就未经感触到我的妈妈是如许的爱我。

  妈妈岂但用乳汁喂我长大,还个了我一个中谦着爱的心灵。在上幼儿园的时候,果和小敌人吵了伏去我想妈妈说没了本人的冤屈,妈妈微微的摸着我的头说:“强子,你要记住在幼儿园面,大的是哥哥姐姐,小的兄弟妹妹,你要像妈妈爱你一样往关怀跟辅助四周的搭档们听着妈妈的话我轻轻的点了拍板”。

  当前,我常听妈妈给我讲故事,二手托着腮助,悄悄的听妈妈给我讲春天的故事,妈妈道夏天仍是浓密的树荫,妈妈爱将秋地金灿灿的稻谷和红艳艳的苹果和甜甜美蜜的红枣,妈妈讲冬天里可恶的雪花和蛰伏的动物,堆雪我的欢喜。这些美好的颜色,让我共大做作交上了友人,我深深的爱上了大天然,也深深的学会了怎样去感恩大家的父母。

  在我的生涯中还经常有妈妈的歌声陪同。妈妈口中有不多的歌,可我最爱让妈妈唱。妈妈鸣我一支歌;每该听到这支歌,尔的胸中即会激发对国民,对祖邦无比深入的爱。

  去年“三八节”,我怀着真挚的心境拿着我*时攒下的零花钱,购了一多朵红花,迎个了我的妈妈可妈妈让我送给老师。啊!敬爱的妈妈你不也是我的一位老师吗?是的,妈妈是我己生旅途中的第一位老师吗,恰是您把人间间最宝贵的字接给了我,学我理解了怎么学会感仇。

一个字作文2

  我和大伙儿一样,是在不断接受教育中渐渐长大的,但说来你也许不相信,在所有教育我的人中间我印象最深的是我表哥干浪涛,到现在我还非常清楚地记得他对我说的话:“哥哥要对自己的弟弟好,就算他打了你,惹恼了你,你也不能还手,要‘忍’。这才有哥哥的样子。”

  那时,我的弟弟还小,很可爱,也被家人宠得“唯我独尊”,他常常毫无道理地打我。刚开始,我没有怎么在意,甚至还觉得好玩,一味纵容,结果他更加毫无顾忌。终于有一次,心烦意乱的我实在忍不住了,重重地还了一次手,打得弟弟鼻涕眼泪都下来了。这件事被表哥知道了,他到我家,责问我:“你怎么能打你的弟弟呢?虽然他打了你,但是你作为兄长,这点挠痒痒似的算什么?凡事要讲一个‘忍’字。”

  我听了,觉得有些不服气,但我*时最佩服他,和他也最谈得来,所以只是看着别处翻了翻眼皮,不出声。

  哥哥好像没有感到我的不快,但是语气缓和了一些,接着说:“你看看,他才几岁,他懂什么?你和他计较什么?你应该显示出男子汉的风范,对于他,还是那个字再‘忍’!”我刚要发话辩驳,他竟好像料到似的不容我开口,“你看他多可爱,是你的弟弟,因为他打你你就还手,可有失哥哥风范啊,更是以大欺小。所以你凡事都要做到那个经典字……”

  没等他说完,我也大声和他一起说:“忍——”我们相视而笑。

  非常奇怪,我被表哥哥这么一开导,所有的委屈、不快都抛到爪哇国去了。我向弟弟道歉,弟弟也原谅了我,我们和好如初,以后也没有再发生什么大的不愉快。

  嘿,表哥教我的这个字还挺管用,你是不是也要记一记?

一个字作文3

  自古以来,孝就是人们心中所重视的,古人讲究一个孝字,由此有了卧冰求鲤,卖身葬父等感人肺腑的故事。而如今,孝也是*精神的重要组成,也流传于大大小小的家庭。

  一个简单的汉字却蕴含了千万种情感,而这种情感正是藏于细微之中,如同流水一般,一点一滴的融入你的心里。

  每个人心中都有这普通却力量强大的情感,我也不例外。

  曾有这样一个广告,一个4,5岁的小朋友在妈妈下班后悄悄地给妈妈端上了一盆洗脚水,虽说他力气不大,端上这样一盆水很难,但他尽了他自己最大的努力,他不仅用他小小的身躯托起了一盆爱的洗脚水,也是一种美德,一种关心,一种爱。生活中这样的故事随处可见,用心体会着微小事物的点点滴滴,让他融入你的内心,去发挥它的价值。

  孝也是回报父母的最好的方式,父母拼命的挣钱,为的只是给我们一个好的生活,一个安静的学*环境,他们不求回报,也不辞辛苦,在外打拼。他们想要的只是我们对他们的一句问候,一个电话,一个好的成绩,一个健康的身体。他们的要求那么*凡,简单。作为我们,要理解他们,关心他们,以自己优异的成绩来回报他们,也可以回家为父母洗上一次脚,锤上一次背,哪怕就是和他们聊聊天,说说话也是好的。

  百善孝为先,孝是我们中华民族的精华,我们也要尽力去践行它。

  虽然我们现在没有太多的能力去给他们以物质上的报答,但我们可以做我们力所能及的事去关心他们,让他们感受到我们的爱。

  孝就像冬天里的一把火,当我们迷失的时指引的明灯,是干旱时的一股清泉,它微小,却有力量,这种精神充斥这我的内心,教导着我做人。

  要让孝不仅仅是一个字,我们应该实践下去,传承下去,让他在我们生活中蓬荜生辉。

一个字作文4

  德国诗人*勒说:“只有恒心可以使你达到目的。”

  初二下学期,面对数学卷上似乎总是鲜红刺眼的分数,我开始常常摇头,微微叹气。我不断地默认自己的失败,转瞬让它呆在角落里落满尘埃。那一道道难题,那一次次放弃,渐渐地成为理所当然。日子在一天天重复,我的眼眸中渐渐熄灭了当初那簇雄雄烈火,只余颓然。直到邂逅了它——枫,那一树的艳红映亮了我的双眼。

  枫,是我见过的最不凡的植物,它教给我一个神奇的字一—“恒”。

  春分时节,枫同其他树木一样,吐露新绿,冒出芽尖儿。当许多树木选择在春天绽放光彩时,枫却在默默积蓄着力量。

  夏至来临,绚烂的阳光下,是枫*淡不惊的容颜。它不繁盛,不粗壮,但那一抹清新的翠绿,却拂去了我内心的燥热。

  转眼秋分,枫叶转黄,却不枯败。当秋风卷起落叶,抛向地面时,枫叶在瑟瑟的冷风中微颤,却始终不愿低头。那片片蓬勃的黄,栖在枝头,似一只只正欲展翅飞舞的枯叶蝶,透着生命韧劲的美。我的目光,常常在它们身上流连,满心好奇:这株枫树,究竟能积蓄多大的能量?

  秋风渐凉,仿佛一夜之间,枫的生命力就达到了最旺盛的时候——那是怎样摄人心魄的红啊!

  像是浪漫的晚霞,绚烂了整片天空;像是凤凰的羽衣,散落下星星火光。红叶散生,织成一片凝绯的轻绡,胭脂般的柔情,火焰般耀眼,仿佛天地间只余这一树枫,兀自眼波流转,华丽着,高贵着。伊人静立,如何相忘?待微风轻拂,那树艳红又楚楚颤动,似少女颊上

  的绯云,是苏轼笔下的“斜照江天一抹红”,余韵绵长,那一句句“叶丹”不知寄托了多少古人的情思。小巧的枫叶上,生命的脉络清晰可见,载得动过去,经得起未来。今朝之灼灼,是两季沉淀后的辉煌如虹。我不由得为这生命迸发的力量而驻足留连。枫叶的一生极其短暂,只历一春,一夏,一秋,但它从未停下赶路的脚步。它积蓄一春一夏,只为这一秋的绚烂光华!它有一颗恒久的心,它只愿绚烂芳华,永远燃烧……

  我自嘲地笑了笑。那些被我果断抛弃的难题,在脑海里浮现。潜意识里,难题似乎就该是天之骄子们追寻的道路,自己却从未坚持。可眼前的枫呢,怀着恒心让自己的生命熠熠生辉,那些风侵雨淋,却是它烈烈燃烧的柴薪。人不也应当有一颗恒心,不惧风雨,笑对人生吗?

  此刻的恍悟,似三月的细雨,缕缕润透我的心田;似一湾沁着馨香的小溪,缓缓流过脑畔。我释然了,那一树火红的枫,也似感受到了我内心的力量,向我微笑起来。

  前方的路还很漫长,我会小心翼翼地将这神奇的“恒”字珍藏于心,且行且歌。

一个字作文5

  每至岁末,大家都会选出一个年度代表字,以彰显现况。而每一个字的选择,皆是寓意无穷,意味深长。而我认为,最能代表四川今况的一个字,是“韧”。

  *年来,天灾频频,家破人亡之事时时刻刻都在各处发生。每每望见新闻中泣不成声、跪伏于地哀恸不已的家属,往往令人为之鼻酸。谁能够预料这一切的发生呢?在 永远无法预测的下一秒钟,命运的爪牙已经扼住你的喉。对于亡故者而言,他的痛楚也许就是那么一瞬,而后便无声无息。但对于亡者的至亲朋友而言,那是何等的悲悽,何等的哀伤!他们心中的静湖仿佛坠入一颗巨石,搅乱了一池明镜似的静水,而澎湃壮阔的波澜之后,更有一道道水纹向外扩张,回荡不已。未亡人的悲苦像 波纹寂静却刮破了的湖面。这样的事情不断的重复上演,在旁的我们,心中也裂了一道口。

  可是,人类并不是甘心让伤痛吞蚀的动物。我们仍有最原始的本能,有着强韧的灵魂。在命运沉重地压制我们时,我们弓着背,却不会低声下气,曲着身体,却不会屈 就于它。人类会自己寻找一条路,在悲伤之后,我们能够站起身来,清清喉咙,抹去眼泪,然后继续向前走。纵然是步履蹒跚,频频失足,但仍死命挺着身,咬着牙。这样的精神,难道不是源于人类最根本的“韧性”吗?正因为人的韧性,我们弓得下身体,又能抬头挺胸,而人类坚韧的心灵,是上天赐给我们的宝物。

  我觉得”韧”字最能代表今年的状况,在一次次的天灾人祸中,我们觉察了人类的坚强、勇敢,以及如同那小草般旺盛的生机与韧性。


一个字——“乐”实用5篇(扩展2)

——一个字作文 (菁华5篇)

一个字作文1

  从妈妈那里我深刻的懂得了一个充斥情义的字---爱.我的妈妈是一个普一般通的农夫,可她那布满热忱慈祥的心和她的一言一言,皆使我深刻的领会到“爱”这个字的含意。

  应我还躺在妈妈的怀里吮呼妈妈的乳汁时,她轻轻拍着我。我就未经感触到我的妈妈是如许的爱我。

  妈妈岂但用乳汁喂我长大,还个了我一个中谦着爱的心灵。在上幼儿园的时候,果和小敌人吵了伏去我想妈妈说没了本人的冤屈,妈妈微微的摸着我的头说:“强子,你要记住在幼儿园面,大的是哥哥姐姐,小的兄弟妹妹,你要像妈妈爱你一样往关怀跟辅助四周的搭档们听着妈妈的话我轻轻的点了拍板”。

  当前,我常听妈妈给我讲故事,二手托着腮助,悄悄的听妈妈给我讲春天的故事,妈妈道夏天仍是浓密的树荫,妈妈爱将秋地金灿灿的稻谷和红艳艳的苹果和甜甜美蜜的红枣,妈妈讲冬天里可恶的雪花和蛰伏的动物,堆雪我的欢喜。这些美好的颜色,让我共大做作交上了友人,我深深的爱上了大天然,也深深的学会了怎样去感恩大家的父母。

  在我的生涯中还经常有妈妈的歌声陪同。妈妈口中有不多的歌,可我最爱让妈妈唱。妈妈鸣我一支歌;每该听到这支歌,尔的胸中即会激发对国民,对祖邦无比深入的爱。

  去年“三八节”,我怀着真挚的心境拿着我*时攒下的零花钱,购了一多朵红花,迎个了我的妈妈可妈妈让我送给老师。啊!敬爱的妈妈你不也是我的一位老师吗?是的,妈妈是我己生旅途中的第一位老师吗,恰是您把人间间最宝贵的字接给了我,学我理解了怎么学会感仇。

一个字作文2

  我和大伙儿一样,是在不断接受教育中渐渐长大的,但说来你也许不相信,在所有教育我的人中间我印象最深的是我表哥干浪涛,到现在我还非常清楚地记得他对我说的话:“哥哥要对自己的弟弟好,就算他打了你,惹恼了你,你也不能还手,要‘忍’。这才有哥哥的样子。”

  那时,我的弟弟还小,很可爱,也被家人宠得“唯我独尊”,他常常毫无道理地打我。刚开始,我没有怎么在意,甚至还觉得好玩,一味纵容,结果他更加毫无顾忌。终于有一次,心烦意乱的我实在忍不住了,重重地还了一次手,打得弟弟鼻涕眼泪都下来了。这件事被表哥知道了,他到我家,责问我:“你怎么能打你的弟弟呢?虽然他打了你,但是你作为兄长,这点挠痒痒似的算什么?凡事要讲一个‘忍’字。”

  我听了,觉得有些不服气,但我*时最佩服他,和他也最谈得来,所以只是看着别处翻了翻眼皮,不出声。

  哥哥好像没有感到我的不快,但是语气缓和了一些,接着说:“你看看,他才几岁,他懂什么?你和他计较什么?你应该显示出男子汉的风范,对于他,还是那个字再‘忍’!”我刚要发话辩驳,他竟好像料到似的不容我开口,“你看他多可爱,是你的弟弟,因为他打你你就还手,可有失哥哥风范啊,更是以大欺小。所以你凡事都要做到那个经典字……”

  没等他说完,我也大声和他一起说:“忍——”我们相视而笑。

  非常奇怪,我被表哥哥这么一开导,所有的委屈、不快都抛到爪哇国去了。我向弟弟道歉,弟弟也原谅了我,我们和好如初,以后也没有再发生什么大的不愉快。

  嘿,表哥教我的这个字还挺管用,你是不是也要记一记?

一个字作文3

  自古以来,孝就是人们心中所重视的,古人讲究一个孝字,由此有了卧冰求鲤,卖身葬父等感人肺腑的故事。而如今,孝也是*精神的重要组成,也流传于大大小小的家庭。

  一个简单的汉字却蕴含了千万种情感,而这种情感正是藏于细微之中,如同流水一般,一点一滴的融入你的心里。

  每个人心中都有这普通却力量强大的情感,我也不例外。

  曾有这样一个广告,一个4,5岁的小朋友在妈妈下班后悄悄地给妈妈端上了一盆洗脚水,虽说他力气不大,端上这样一盆水很难,但他尽了他自己最大的努力,他不仅用他小小的身躯托起了一盆爱的洗脚水,也是一种美德,一种关心,一种爱。生活中这样的故事随处可见,用心体会着微小事物的点点滴滴,让他融入你的内心,去发挥它的价值。

  孝也是回报父母的最好的方式,父母拼命的挣钱,为的只是给我们一个好的生活,一个安静的学*环境,他们不求回报,也不辞辛苦,在外打拼。他们想要的只是我们对他们的一句问候,一个电话,一个好的成绩,一个健康的身体。他们的要求那么*凡,简单。作为我们,要理解他们,关心他们,以自己优异的成绩来回报他们,也可以回家为父母洗上一次脚,锤上一次背,哪怕就是和他们聊聊天,说说话也是好的。

  百善孝为先,孝是我们中华民族的精华,我们也要尽力去践行它。

  虽然我们现在没有太多的能力去给他们以物质上的报答,但我们可以做我们力所能及的事去关心他们,让他们感受到我们的爱。

  孝就像冬天里的一把火,当我们迷失的时指引的明灯,是干旱时的一股清泉,它微小,却有力量,这种精神充斥这我的内心,教导着我做人。

  要让孝不仅仅是一个字,我们应该实践下去,传承下去,让他在我们生活中蓬荜生辉。

一个字作文4

  德国诗人*勒说:“只有恒心可以使你达到目的。”

  初二下学期,面对数学卷上似乎总是鲜红刺眼的分数,我开始常常摇头,微微叹气。我不断地默认自己的失败,转瞬让它呆在角落里落满尘埃。那一道道难题,那一次次放弃,渐渐地成为理所当然。日子在一天天重复,我的眼眸中渐渐熄灭了当初那簇雄雄烈火,只余颓然。直到邂逅了它——枫,那一树的艳红映亮了我的双眼。

  枫,是我见过的最不凡的植物,它教给我一个神奇的字一—“恒”。

  春分时节,枫同其他树木一样,吐露新绿,冒出芽尖儿。当许多树木选择在春天绽放光彩时,枫却在默默积蓄着力量。

  夏至来临,绚烂的阳光下,是枫*淡不惊的容颜。它不繁盛,不粗壮,但那一抹清新的翠绿,却拂去了我内心的燥热。

  转眼秋分,枫叶转黄,却不枯败。当秋风卷起落叶,抛向地面时,枫叶在瑟瑟的冷风中微颤,却始终不愿低头。那片片蓬勃的黄,栖在枝头,似一只只正欲展翅飞舞的枯叶蝶,透着生命韧劲的美。我的目光,常常在它们身上流连,满心好奇:这株枫树,究竟能积蓄多大的能量?

  秋风渐凉,仿佛一夜之间,枫的生命力就达到了最旺盛的时候——那是怎样摄人心魄的红啊!

  像是浪漫的晚霞,绚烂了整片天空;像是凤凰的羽衣,散落下星星火光。红叶散生,织成一片凝绯的轻绡,胭脂般的柔情,火焰般耀眼,仿佛天地间只余这一树枫,兀自眼波流转,华丽着,高贵着。伊人静立,如何相忘?待微风轻拂,那树艳红又楚楚颤动,似少女颊上

  的绯云,是苏轼笔下的“斜照江天一抹红”,余韵绵长,那一句句“叶丹”不知寄托了多少古人的情思。小巧的枫叶上,生命的脉络清晰可见,载得动过去,经得起未来。今朝之灼灼,是两季沉淀后的辉煌如虹。我不由得为这生命迸发的力量而驻足留连。枫叶的一生极其短暂,只历一春,一夏,一秋,但它从未停下赶路的脚步。它积蓄一春一夏,只为这一秋的绚烂光华!它有一颗恒久的心,它只愿绚烂芳华,永远燃烧……

  我自嘲地笑了笑。那些被我果断抛弃的难题,在脑海里浮现。潜意识里,难题似乎就该是天之骄子们追寻的道路,自己却从未坚持。可眼前的枫呢,怀着恒心让自己的生命熠熠生辉,那些风侵雨淋,却是它烈烈燃烧的柴薪。人不也应当有一颗恒心,不惧风雨,笑对人生吗?

  此刻的恍悟,似三月的细雨,缕缕润透我的心田;似一湾沁着馨香的小溪,缓缓流过脑畔。我释然了,那一树火红的枫,也似感受到了我内心的力量,向我微笑起来。

  前方的路还很漫长,我会小心翼翼地将这神奇的“恒”字珍藏于心,且行且歌。

一个字作文5

  每至岁末,大家都会选出一个年度代表字,以彰显现况。而每一个字的选择,皆是寓意无穷,意味深长。而我认为,最能代表四川今况的一个字,是“韧”。

  *年来,天灾频频,家破人亡之事时时刻刻都在各处发生。每每望见新闻中泣不成声、跪伏于地哀恸不已的家属,往往令人为之鼻酸。谁能够预料这一切的发生呢?在 永远无法预测的下一秒钟,命运的爪牙已经扼住你的喉。对于亡故者而言,他的痛楚也许就是那么一瞬,而后便无声无息。但对于亡者的至亲朋友而言,那是何等的悲悽,何等的哀伤!他们心中的静湖仿佛坠入一颗巨石,搅乱了一池明镜似的静水,而澎湃壮阔的波澜之后,更有一道道水纹向外扩张,回荡不已。未亡人的悲苦像 波纹寂静却刮破了的湖面。这样的事情不断的重复上演,在旁的我们,心中也裂了一道口。

  可是,人类并不是甘心让伤痛吞蚀的动物。我们仍有最原始的本能,有着强韧的灵魂。在命运沉重地压制我们时,我们弓着背,却不会低声下气,曲着身体,却不会屈 就于它。人类会自己寻找一条路,在悲伤之后,我们能够站起身来,清清喉咙,抹去眼泪,然后继续向前走。纵然是步履蹒跚,频频失足,但仍死命挺着身,咬着牙。这样的精神,难道不是源于人类最根本的“韧性”吗?正因为人的韧性,我们弓得下身体,又能抬头挺胸,而人类坚韧的心灵,是上天赐给我们的宝物。

  我觉得”韧”字最能代表今年的状况,在一次次的天灾人祸中,我们觉察了人类的坚强、勇敢,以及如同那小草般旺盛的生机与韧性。


一个字——“乐”实用5篇(扩展3)

——一个字的作文

一个字的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的一个字的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一个字的作文1

  如果我说我很勤劳,你们想必绝对不信,如果你想知道我是怎样勤劳的,那就请继续看下去吧。

  那是一个星期六的下午,奶奶让我去捞青苔给鸭子吃,我提着桶一声不响地大步向田埂上走去,我二话不说,抄起家伙开始干,我半蹲着,用捞网捞起一块青苔起杆倒进桶里,可没过多久我便腰酸腿痛,就这样捞啊捞捞了n次,不知忙活了多久,我满载而归。可看到那桶青苔,我又犯了难,这么多青苔,怎么搬回家呢?没有别的办法,只好用蛮力了,我用力地拎起桶,气喘吁吁地一桶一桶地运回家,到了第三桶,我已经精疲力竭,可还是拎回家了,偏这老天爷,却让我连桶带人摔了个狗啃泥,我缓缓站起来,吃力的拎着它回到了家,奶奶看到我浑身都湿透了很是心疼,叫我把桶放下,让我赶紧去洗个澡。

  当我洗完了澡再出来时,发现奶奶在不辞劳苦地将一桶桶青苔倒入池塘,鸭子们纷纷跳入水中,游到青苔上方,在水下一口一口抢食。让人看着乐呵呵的。它们吃完青苔,游在水上跟着我,还一边嘎嘎的叫,仿佛再说谢谢,我觉得很值得。

  除了捞青苔这件事,我还是家务小帮手,是家里的小劳动力,比如当天上午,我奶奶正费力的扫着地,我一把抢过了扫帚,并对奶奶说:“您歇着去吧。”随后,我拿着扫帚对着地面开始扫荡,对我来说,这实在太轻松了,没一会功夫就扫完了,再说昨天下午,爷爷在艰难的拖着地,我又一把抢过拖把拖地,等拖好地时,我已是精疲力竭……

  我送自己这个字,也是我地座右铭,我相信有了这个字,我会变得更加完美。

一个字的作文2

  中国的汉字不像英文、法文……你看到汉字,不会感觉这是一个字,而是一幅图画。看到“山”,我的眼前仿佛真的出现了一座巍峨的大山;看到“河”,我的眼前仿佛就出现了一条源源不息的河流;看到“草”,我的眼前又仿佛看到一片生机勃勃的草地……

  我们先来说说“人”这个字,总共就两笔,想必大家都认识也会写。“人”的甲骨文真的就是一个弯着腰劳作的人,后来经过小篆等多种文字才变成今天这个样子,我们也要热爱劳动、积极向上、为人善良,一定要脚踏实地地、好好做人。

  我们再来说说“明”,“明”是由“日”和“月”组成的。我们翻开《现代汉语词典》,关于明的组词有:明亮、光明、鲜明等,它们都多有亮的意思。是呀,太阳能给我们在白天带来光明,月亮能在夜晚给大自然带来朦胧的月色,那月亮和太阳在一起还不明亮吗?哈哈,聪明的中国古人在造字的时候是不是也是这样想的呢?

  接下来,我们来说一说“林”。“林”里面有两个“木”字,一眼就能看出来,就是有很多树的意思,树多了就成林子了。我们也要多植树,保护生态环境,“绿水青山就是金山银山!”

  最后,我再来说说“诚”。“诚”可以组:诚实、诚信等词。言字旁表示语言、说话;右边的“成”表示读音。我们做人也要诚实,做生意也要懂得诚信,不可以欺骗别人。

  今天,我们遨游了汉字王国,品味了中国汉字的魅力。中国的汉字仿佛是一幅图画,一看就知道意思。我爱你,中国汉字!

一个字的作文3

  上课了,老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室。

  老师手里拿着卷纸,站好之后说道:“现在准备考试,大家把考试用品拿出来。”老师的这一举动,让我们措手不及,没听说要考试呀。

  卷纸发下来,题文还算简单,老师说完考试开始后,我拿起笔,草稿也不打也不按序号去写,写一会停一会,心不在焉,一点也不认真。

  三十分钟过去了,我也刷刷刷的做完了,写完之后也没检查就直接交给了老师。

  我期盼老师赶快把卷纸改出来,好让我看看这次成绩看的如何。

  一天,两天,在第三天的时候,我坐在教室里,把那张鲜红的卷纸*放在桌上,红叉叉在纸上随意跳动,嘲笑着我,我现在的心思不在卷纸上,心中十分内疚,反思也顾不上。我呆了,卷纸上竟然还有几处空白的地方。这次的三心二意换来一个个的红叉叉,我想我应该改变了,改变我敷衍了事的学*态度,改变我不认真检查的坏*惯。

  老师下课后把我叫进了办公室,老师只是看着我,一句话也不说,“老师,对不起,我不应该考试时东张西望,不应该抱着不认真的态度去做题,老师,我知道我的不努力给班级带来的麻烦,拖了班级的*均分。”老师听了,脸色由阴转晴,收走了我满是红叉叉的卷纸,又重新给了我一张卷纸,我明白了她的意思。

  傍晚,坐在书桌旁,笔尖有条有理的在卷纸上滑动,很快,卷纸已经布满了清晰的字迹,我满意的点了点头,开心的笑了……

一个字的作文4

  这个学期很忙,忙什么?忙着改数学错题。

  下课了,同学们都出去活动,我还在忙着改错题。快上课了,我以百米冲刺的速度奔向厕所,又以箭一般速度奔**室。

  美术课,体育课,音乐课,我成了数学办公室的常客。“高鹏涛,来数学办公室。”唉,今天又被老师逮住了,我什么时候能唱唱歌,打打球呢?

  我忐忑不安地来到办公室,老师给我出了一道应用题,我绞尽脑汁地想啊,想啊,就是想不出来。抬头瞥见窗外玩得生龙活虎的同学,思绪已不在题上,真羡慕脑子聪明的同学,学得那样轻松,玩得那样快乐。唉!我怎么这么笨呢?我能变得和他们一样聪明,就不用每天挨妈妈的唠叨和斥责了,也就不用天天来办公室丢人现眼了。转念又想,没有我这愚笨的人,怎么能够突出他们的优秀?我这样自我安慰着受伤的心灵。“高鹏涛,你在发什么呆?”刘老师大喝一声,顿时我脸红、心跳,腿哆嗦,大脑一片空白。

  今天不用上自*了,我暗自欢喜,收拾书包,准备高高兴兴回家,“高鹏涛,去办公室”又传来刺耳的声音。我极不情愿,沮丧地来到办公室,又继续每天反反复复的改错。

  哎!永远改不完的错题。

一个字的作文5

  我喜欢的字有很多,如康、庙、妙、史、爱、众、亮等,但我最喜欢的就是爱字了。只要我一看到爱字,其它的字嘛,哼哼,就全部被我打入冷宫看都不会看一眼呢!

  我越看爱字就越喜欢,你看,它长得多漂亮呀!上面一撇像和煦的风,吹得我们的心都变温暖了,中间三点就像那丝丝凉凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。

  爱能给予人温暖和安慰。有一次,我表弟从义马远道而来,找我拜年串门儿,说白了,就是来找我玩儿来了。我高兴极了,第二天,我就带着他去了人民公园玩儿。他到那里以后,东看看西瞧瞧,眼睛都不够用了,一会儿他就想去画存钱罐,他选了一个超人图案的存钱罐,认真地画了起来。可是他怎么画也画不好,最后画了一个鬼魔样的人给我看,又沮丧的走开了,起初,我想狠狠地嘲弄他一番,哼!自己把东西画丑了,还给我看,谁会看一件这么丑的东西呀!但是,当我看到他那一副失魂落魄的神态,那双无神的眼睛,那张写满了沮丧的脸时,我立马改变了想法。是啊!他才仅仅六岁,能画成这样已经很不错了,我立马想起了关爱这个词,人人都是需要关爱的!想到这儿,我立刻走到他面前说:你真棒!你画的画真好!他停止了哭泣,看着我,慢慢的,他开心地笑了。

  爱,是一个多么好的字呀!它是一个有魔力的字,它可以帮你征服一切!只要有爱,人世间将更加美好!因为有爱,再贫困的土地也能开出美丽的花儿!

一个字的作文6

  汉字不仅字形美观,还有着悠久的历史。其中,我最喜欢的,就是“家”字了。

  “家”字寓意美好,人们常把家比作温馨的港湾,它结构很独特,上面的“宀”像房子,更像爸爸宽阔的肩膀。

  爸爸为了这个家早出晚归,辛勤工作,为我们遮挡风雨。家中有什么事情需要办理,爸爸总是第一个冲向前,家中什么东西坏了,爸爸分分钟就能修好。在我的成长道路上,爸爸也给了我许多帮助。当我犯错时,爸爸会教导我、鼓励我;当我成功时,爸爸会为我竖起大拇指。爸爸的辛勤奔波,为我换来衣食无忧的快乐童年。

  横线下的撇、弯钩和捺就像树根,它代表的是妈妈。妈妈就是这个家的根基,她每天天不亮就起床为我们做饭,把我们的衣服洗得干干净净。

  我就是“宀”下的那一横。我是维系这个家庭*衡的重要人物,我一头连着妈妈,一头系着爸爸,这个家有了我,多了许多乐趣。爸爸妈妈无微不至地呵护着我,常说我是这个家的希望。

  “家”字无论是外形还是寓意,都让人感到温暖,我爱“家”这个字。

一个字的作文7

  一列冗长的火车呼啸而过,看着窗外“停,看,听”的交通标志,我便不断的思索这三个字里的奥秘,这三个字只适合用在这里吗?

  但是,事实证实在许多事情上都用的到“停,看,听”这三个字,例如,看书时,心要“停”,不可心浮气躁,书上的字要“看”得很清楚,且字里行间要仔细咀嚼读懂,最好还能多听些别人的见解,使自己领悟更多。世界上,有许多的人个性更十分冲动,做事前都不会思考后果,而只是一昧的往前冲,冲,冲,这种行为,可是十分不可取得哟!

  其实,“停,看,听”的定义非常简单,就是古人所说的:“三思而后行”,每一个人,做任何事情前,都必须“停,看,听”,在决定一件事情前,必须先让自己的心静下来思考;看清事情的真相,仔细听自己内心真正的想法,才不会造成事后的后悔,到时便已来不及了。

  人生的路,十分漫长,因此没有人知道你的下一步该往何处?所以,我们更应该学*将“停,看,听”这三个字运用在生活上,只要运用恰当,你的人生中,便没有“后悔”两字,只要懂得利用“停,看,听”来思考,你的前途将是一片光明,因为清楚的计划是达到成功的第一步。

  谁说停是人生中最可怕的一个字,只要我们适时的运用,停,也可以成为一种无形中的动力,令我们可以重新出发,观看周遭,听听不同的声音吧!休息,是为了走更长远的路,因此,当下懂得“停,看,听”,方能使你的未来出现一道彩虹,引你前往更美好的未来。

一个字的作文8

  自古以来,祖先发明了语言,为了能相互沟通,而这些语言久而久之孕育成了另一种形式-文字。这些文字蕴含了许多丰富的历史及文化,显得更加有价值。

  其中,影响我最深的一个字,就是孟子曾说的一句话:“强恕而行,求仁莫*嫣。”其中“恕”这个字影响我最深,它代表着:“己所不欲,勿施于人。”的涵义。在人与人互动当中,难免会产生摩擦,但是我们往往只站在自己的立场,却没有将心比心,设身处地为他人着想,把罪祸加注在别人身上,也把自己的快乐,建立在别人的痛苦上。

  想起有一次,我和他人起了冲突,原因是双方意见不合,导致整个场面失控,当时我很不满,我觉得自己才是对的,但是经过我一个晚上的冷静后,想到自己那么过分的行径,心中不免有些惭愧,懊恼自己为了个人利益,而忽略了旁人的感受,顿时,一个字在我脑中浮现,就是忠恕的“恕”,“恕”这个字,代表着忠恕,只要我们能多多替他人着想,自己也能获得他人的尊敬。

  孔子曾说过一句话:“夫子之道,忠恕而已矣。”由这句话来看,便可知道孔子十分注重“忠恕”,每个人的心都是肉做的,自己想要的事物,别人也会想要得到;自己不想要这样;别人也不见得想要这样。所谓让“世界充满爱”,又何尝不是忠恕之道的体现呢?

一个字的作文9

  爱就一个字,其中却蕴含着万千的真情。

  爱是深沉的。记得有一次,学校急需要用书,我又忙于功课,无法去买。抱病的母亲听说后,二话不说提起包儿往外走。夜里很晚才听到她的脚步声,冒汗的手拿着书,咳嗽着说:“好好学*。”便离开了。后来我听说,母亲那天既头疼又咳嗽,额头都冒出豆大的冷汗,手又冷又抖,还是坚持为我买书。我似乎看到母亲那虚弱的身影在书店里迟缓地穿梭,在人群里焦急的探头张望。那拿到书后的喜悦,往回赶的急切。一幕幕在我眼前闪现。那被喧闹所掩盖的咳嗽声在我耳边不断回响。

  爱亦是无私的。每日在奶奶家吃午饭,奶奶的唠叨在耳边响不停。每一次我饭碗的饭总是压得满满的,我埋怨道:“为啥我的总是最多。”奶奶总是笑呵呵地唠叨:“你年纪小,长身体,多吃点好。”夹菜时,奶奶熟练地边往我碗里送边嚷着:“不能偏食,这个有营养,来来来……”午饭过后,唠叨声又响起:“吃点水果,对身体有益。”直到我离开,她总脚颤颤地走出来,往我手里塞些东西:“带点果皮回去,用来熬粥好。”奶奶的唠叨陪伴了我的成长。

  逢年过节时,父亲总挑些可口有用的食品,教我往奶奶家送。出差回来的礼物,总捎些给奶奶家。非典时,总要时刻提醒爷爷奶奶注意身体。父亲的爱是温暖的。

  无论是妈妈深沉的爱,还是父亲温暖的爱,爱就一个字。

一个字的作文10

  在生活中,每个人总会在不经意的时候,遇到一些人,碰到一些事,让你明白一个深刻的道理,教会你一个一生受用的字。我就有这样的经历……

  记得那是一个周末,我乘公交车去东阳,车驶过3站时,车上已经拥挤得摩肩接踵了,我也是被挤在人群中,抓着扶手踉踉跄跄站不稳当,可这时,又上车了一位白发苍苍的老太太,脸上布满了皱纹,佝偻着身子,右手还拄着一根拐杖。

  售票阿姨似乎也看出了老太太的不便,便大声地喊:“有没有哪位年轻人给这位老太太让个座位,这位老太太腿脚不方便,在公交车上站不稳。”售票员阿姨连续重复了好几遍,可车上的人好像是没听见似的,不是在玩着手机,就是闭目养神或者跟旁边的朋友说几句话,完全不理会售票员阿姨。我也眼巴巴地看看这个,看看那个,希望有好心人给老奶奶让个座。老太太见此情景,连忙笑着说:“没事的,我没事的,站着能吃得消。”售票员阿姨担忧地说:“可是,老太太您……”

  “老太太,坐前头来吧!”一个浑厚圆润的声音响起,只见车厢最前头有个叔叔站了起来,售票员阿姨赶忙把老太太搀扶到座位上,只见那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上,我总觉得叔叔的站姿有些奇怪,可具体又不能表达出那种奇异的感觉。

  到站了,让座的叔叔从人群中踉踉跄跄地走过来,我才恍然大悟,原来叔叔是个残疾人——他装的是假肢!但看到叔叔脸上的那一个灿烂的笑容,我忽然觉得那个身影是那么高大,那么从容。

  在那一个时间,那一个地点,那一个笑容,永远留在我的心中。是他,教会了我一个字——“助”。

一个字的作文11

  那是一个秋天,窗外凉风**,教室里静得只听见一片沙沙的写字声。“延?廷?咦,究竟横出头了吗?有没有小竖呀?我怎么想不起来啦呢!好像常见的呀,昨晚还在哪见过呢!哎!”无奈的我,眼睁睁看着考试时间大摇大摆地溜走,各种自言自语开始埋怨,可怜的脑细胞被我折磨得开始横穿红灯,漂浮不定。

  当第二天看到那鲜红的大叉叉时,仿佛全世界都静止了,一句话也说出口!回想*时,对看似简单的那些字不屑一顾,现在哪里去找后悔药啊!“不动笔墨不读书”,这是我们老师的口头禅,我却觉得是古人的思想。当看到湖南第一师范的墙上,也挂着“不动笔墨不读书”时,我仍然信誓旦旦地告诉自己,这些话都是填鸭式教育的结果!真没想到名言自有名人理啊!

  没有失败就没有动力,自从那次被最简单的字打败后,每天作业不再成为我“完成任务”的代名词,“重难轻简”的思想也随之消失,那场考试那个“延”字,变成了我的一道心门,每当作业犯困时,想到那件事,它便像一颗补力丸,给我前进的动力!每当作业遇到困难,那件事又像一名*易*人的老师,向我诉说着用心作业的重要,之前的完成任务的心,变为心甘情愿的'惬意,曾经龙飞凤舞的字,变成端庄和谐的士兵,之前作业本上小猪吃食的拥挤,也变成了*直一线的整齐……看着自己用心的结果,突然间发现,作业早已变为一种快乐的享受,正如妈妈所说:学*的心态变了,快乐就升起了!

  再次看到试卷上的字迹和分数时,回想那次考试的困窘,我尴尬地笑了!笑的灿烂中嵌着那么一丝丝悔意,早知如此何必当初呢!

一个字的作文12

  哎,明明星期四是我值日,怎么又换成星期五了呢?害我多值一天呀!要知道,把57只蜜蜂训好,很难耶!

  我已经训服了几只蜜蜂了,可大家以为今天是戴柔值日,就开始“四处作乱”、“掩耳盗铃”、“为所欲为”了!

  可怕的第二节课上课铃打响,眼保健操开始了,艰难的旅程也开始了。“三、二、一!”我大步走上讲台,索性拿起棍子,使劲打了几下桌子,一脸严肃地喊着:“开!始!做!眼~保~健~操!”

  可那群“蜜蜂”还在“采蜜”,根本没有人听到我讲话。我顿时火了,扯着嗓子叫道:“还不安静!你们的声音都比喇叭大了!是不是需要我一个个下来敲呀!”他们顿时反应过来了,一只只“蜜蜂”都赶忙飞回自己家的窝里。

  再回过头来,我看到那只最顽皮最不听话的人还在那玩---陈同学。我先叫了一句:“陈同学,还在玩!”他就像没听见一样,继续和站在旁边的“小萝卜头”吴同学讲话。我拿起棍子,走过去凶他说:“陈同学!你是不是很厉害呀?讲讲讲,有本事你上数学课也这样叫。”看他还没反应过来,我把棍子在他桌子上使劲敲了几下!他终于回过神来了,也知道我发火了,只好安安静静开始做操了。我开始放松了,想:这样调皮鬼都收拾好了,应该就没什么人在弄个不停了。我刚刚向两旁转去看看,突然发现,高个子同学正津津有味地躲那儿笑,以为我看不见,我叫了他一叫,他却装听不见,我立马拿起粉笔在黑板上记了他的名字,哈,终于安静。

  过了一会儿,老师来了,看见了我们都很安静,满意的笑容挂在了她的嘴角,嘿,看来,我也没在老师面前丢脸。

  我回到座位上,心想:还是凶一点比较好,可是这样我会死多少个脑细胞呀!

一个字的作文13

  从二年级开始,我便是一个人睡一个房间了。我很怕黑,所以每到晚上,我便把房间里所有的灯都打开。

  一天晚上,妈妈不让我再开着灯睡觉了,因为这样,妹妹会很晚才睡。虽然我怕黑,但还是答应了妈妈的要求。

  灯一熄灭,房间里一片黑暗,我在几秒内把头缩进被子里,并马上卷着被子滚到床的最里面,再把被子整理成一个面包状,头发丝都不敢露出来,用妈妈的话来说便是胆小如鼠。

  不知过了几分钟,我偷偷地把头伸出被子,确定安全了,才小心翼翼地把小夜灯抱进被子里,开启小夜灯的最亮模式,并抱着一个小熊娃娃进入梦乡。突然,睡梦中被一阵叮叮声惊醒,我吓得躲在被子里不敢出去,可那个声音一直响着,内心挣扎着要不要钻出被窝。经过很长时间的心理准备,才抱着小夜灯掀开被子,向四周寻找罪魁祸首。原来是我的小音箱惹的祸它的电源没关。我连忙关了电源,又躲进了被子里。

  可我怎么也睡不着了,心里十分恐惧?我又把头探出来,把房间里一切会发光的东西都拿进了被窝。可是,我那双不听话的耳朵却像雷达一样搜索着一切可怕的声音。于是我堵住耳朵,想拦截住那些非法入侵的声音……

  我不是在讲《聊斋》,也不是在编《天方夜谭》,只是我眼中的黑暗就是这样可怕。

一个字的作文14

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

  星期天的早上阳光明媚,妈妈已经去上班了,留我一人在家。我洗漱完毕后才发现袜子找不到了,阳台、床上……我翻箱倒柜的找着,袜子像是跟我捉迷藏一样怎么也找不到。我气呼呼地坐在沙发上,在那里干发愁。真是的,这袜子难道是长腿了?能跑到哪?要是我有电话就好了,可以打电话问问妈妈。正当我愁眉不展时,想起昨天换的袜子还在洗衣机里没洗,于是我就勉为其难地把它穿上。

  来到奶奶家,我兴致勃勃地准备写作业,看着钉钉里老师布置的数学作业,我瞬间就像霜打的茄子——蔫了。除了两张卷子以外,还有我们期中考试计算有错的同学罚写100道计算题,书写扣分的还要抄写数学书里所有公式和概念规律。天啊,两项我都占了,好不容易过个星期天也泡汤了。真是少年初识愁滋味,美好的心情久久不能*静,这么多作业让我可怎么办呀?

  星期天晚上回到家,我正津津有味地看着电视,突然妈妈说还有英语作业没写。我拿出手机一看,什么鬼?都九点多了了才发作业,还这么多,还让不让睡觉了。虽然不情愿但也无可奈何,只好拿出英语本抄了起来。真是少年初识愁滋味,这么多作业让我可怎么办呀?

  谁说少年不知愁滋味呀!真是让人有苦说不出。

一个字的作文15

  我喜欢的这个字,它碧绿青翠,苍劲挺拔。它节节高升,不畏严寒,它就是一年四季皆碧绿的“竹”。

  你看!“竹”字,它是一个双胞胎,最上面的“撇横”是为竹竿遮风挡雨的竹叶;下面的"竖"是竹子的"心脏",就好像竹竿为竹子传输着能量。

  “竹"字,它代表着"节节高升”、“坚强”和“勇敢”,在冬天,它伫立在白皑皑的雪地之上。竹子的坚强,是无人能比的,它轻盈细巧,慢慢延长自己的身子,穿过坚硬的石头,才能伸出地面。之后它会经过大地的培育,慢慢长成节节高升的竹子。后来人们经常夸赞它,许多作家为它提笔写作,许多画家还为它作画。竹子凭借它的清淡高雅,不图华丽成为了一种人见人爱的植物。

  2008年汶川大地震牵动着全国人民的心,许多***,医疗人员千里迢迢来到汶川,冒着生命危险来到楼房、桥梁的废墟下,寻找着一个个幸存者,被救下的人,都纷纷感谢他们,面对生与死,他们不正是具有竹子那般坚强、勇敢品格的人呢?

  “竹”字的品格,正是我们中华民族自强不息的精神啊!而我们每个人不也需要这种精神吗?


一个字——“乐”实用5篇(扩展4)

——一个字情侣网名 50句

1、久|伴

2、梦i|瘾i

3、^梁|^祝

4、狂;|装;

5、守i|惜i

6、念@|恋@

7、^廆|^魂

8、恏、|怼、

9、枷°|锁°

10、风ㄣ|雨ㄣ

11、恋°|轩°

12、你i|好i

13、^陌|^兮

14、-疯|-狂

15、忒|怂

16、陌@|悉@

17、你|我

18、心°|梦°

19、^鸾|^凤

20、傲♀|♂拽

21、^說|^唱

22、玫︶|瑰︶

23、怪°|咖°

24、^分|^飞

25、^笨|^傻

26、毁@ | 人@

27、久 | 伴

28、毁| 人

29、蜕. | 蜍.

30、飞 | 追

31、他 | 她

32、怣|怹

33、失| 得

34、傻|癫

35、¢﹏丶宝|¢﹏丶贝

36、ˊゝ。丗ペ|ゝ。俗ペ

37、岛i|岸i

38、浪|野

39、君|卿

40、想|念

41、?命|?梦

42、殇-|悲-

43、じòぴéㄣ生|じòぴéㄣ世

44、始|终

45、甜|腻

46、〆魂’|〆魄°

47、王|妃

48、明|暗

49、忐,|忑,

50、离|合


一个字——“乐”实用5篇(扩展5)

——一个字的网名 50句

1、朵°

2、←绊

3、涼°

4、沫i

5、果°

6、虹。

7、乖(??)

8、﹌陌

9、愚i

10、思つ

11、闹〃

12、失°

13、语i

14、城り

15、蝶﹌

16、喵、

17、﹏↘楠℡

18、呵、

19、凡。

20、女ん

21、抖

22、傲゜

23、▽痴

24、清!

25、未?

26、目?

27、闹゜

28、魂#

29、哼︶ε╰

30、幻,

31、调〆

32、朽

33、巷°

34、见°

35、乱し

36、∝淡

37、゛浅

38、深?

39、_____孤

40、◆◇诺

41、夏ぃ

42、南

43、绊

44、失'

45、微

46、汝

47、忒

48、傲

49、墨

50、乏°


一个字——“乐”实用5篇(扩展6)

——一个字的作文500字 (菁华5篇)

  有一位老人,八十多岁了,身体十分健康,每天还会工作,你知道是谁吗?

  这位老人皮肤黝黑,很瘦,有些驼背。头上时常戴着一顶深蓝色的帽子,脸上满是皱纹,身穿一套中山装,足蹬一双旧布鞋,这就是那位老人。

  这位老人一个人住在一栋老房子里,不管是白天还是夜晚,里面都是昏暗的。但是,当你走一进去,首先映入眼帘的就是一捆捆翠竹。你会问,一个老人,家中要那么多竹子干什么?告诉你吧,他是用竹子来编竹篮!很难想象,一位八十多岁的老人怎么天天上山砍竹子。在我第一次知道这件事的时候,心中是无比的震惊,天天上砍竹子,还要背下山,估计连年轻人也不能天天做,更何况还是如此年迈的老人!

  老人的手很巧,每次在开始编竹篮之前,都要把竹子均匀地劈成一片片的,然后就开始编。都不知道是怎么样开始的,“唰唰唰”几下篮子的一个底就出来了,然后再编四周,最后在顶上做出一个把手。他编出来的篮子结实,好看,每根竹片之间的空隙几乎都是一样大,颜色也没有多大变化,把手也在正中间的位置。整个看起来十分精致,就像是个工艺品。几乎整个村子的人都知道。他会把篮子卖掉,卖出来的`钱就用来生活,都不怎么用儿女们的钱。

  老人还有一些地,上面种着很多菜——丝瓜、冬瓜、南瓜、白菜等等,上次我看到,一根丝瓜比手臂还长!每次过年,他的孩子们总会带上满满一车他亲手种的冬瓜、南瓜回家,甚至多到吃不完!古朴的木门前天天有鸡、鸭跑来跑去,以前还养了猪呢!

  这位老人叫林以发,是我外婆的爸爸。他从来不吸烟喝酒,生活简朴,不依赖儿女们,有时外婆不在家,太公还走很远的路为外婆看家。有这样的太公,我很是自豪!

  他真是老当益壮啊!

  【肚量大的弟弟】

  弟弟,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的大眼睛。小巧的鼻子,能说会道的小嘴常常让你接不上话。在这淘气的外表下,他的肚量常常让大家所敬佩。

  在一个风和日丽的上午,弟弟和表弟一起在卧室里玩,我坐在一旁写作业,表弟在抬头间看到了在书柜上的那个火车,嚷着要玩,弟弟虽然一脸不情愿自己玩都没玩的玩具给别人,但他还是给了表弟。

  表弟玩了一会儿后口渴了。弟弟赶忙去倒水,然而,在那几分钟里,表弟拿着火车在房间里跑来跑去,一个不小心,他被床撞倒了,手里拿着的火车也向外飞去,"嘭"的一声火车摔在了地上,零件也散了。

  弟弟满心欢喜地走进卧室,可眼前的这景象却让他说不出话来了。

  顿时,眼泪溢满眼眶,随时可能嚎嚎大哭,表弟也吓傻了,呆呆地站在那里,我刚准备起身去帮他们和解和解,可却被一双大手把我拉出房门,我回过头来一看,原来是妈妈,妈妈“嘘”了一声,说:“让你弟弟自己解决,我们在门外看着,看他会怎么做。”我点了点头,不说话了,静静地趴在窗外,看着弟弟怎样解决这件事,只见弟弟擦了擦眼泪,拿起火车散落的零件,坐在地上拼起来,表第也在地上寻找零件,可似乎局面依然僵持着,弟弟最后拉着表弟的手,擦干了眼泪,说:“我们继续玩吧。”表弟心头一紧说:“你不会生我的`气吧,我可是把你的火车摔坏了。”弟弟笑了笑,说:“友谊和玩具是无法相比的,我们继续玩吧。”

  我站在窗外,心情久久不能*静,弟弟那么小,口中说出的话却那么惊人。

  自古以来,祖先发明了语言,为了能相互沟通,而这些语言久而久之孕育成了另一种形式文字。这些文字蕴含了许多丰富的历史及文化,显得更加有价值。

  其中,影响我最深的一个字,就是孟子曾说的一句话:“强恕而行,求仁莫*嫣。”其中“恕”这个字影响我最深,它代表着:“己所不欲,勿施于人。”的涵义。在人与人互动当中,难免会产生摩擦,但是我们往往只站在自己的立场,却没有将心比心,设身处地为他人着想,把罪祸加注在别人身上,也把自己的快乐,建立在别人的痛苦上。

  想起有一次,我和他人起了冲突,原因是双方意见不合,导致整个场面失控,当时我很不满,我觉得自己才是对的,但是经过我一个晚上的冷静后,想到自己那么过分的行径,心中不免有些惭愧,懊恼自己为了个人利益,而忽略了旁人的感受,顿时,一个字在我脑中浮现,就是忠恕的“恕”,“恕”这个字,代表着忠恕,只要我们能多多替他人着想,自己也能获得他人的尊敬。

  孔子曾说过一句话:“夫子之道,忠恕而已矣。”由这句话来看,便可知道孔子十分注重“忠恕”,每个人的心都是肉做的,自己想要的事物,别人也会想要得到;自己不想要这样;别人也不见得想要这样。所谓让“世界充满爱”,又何尝不是忠恕之道的体现呢?

  经过世间的轮回,当仰望青春还没到来前的天空,回忆着独自走过的徘徊,摸索着美丽留下的背影,把希望播种在心田里,希望他能避开风吹日晒,等着梦想的绽放,享受追求的花香,人生的季节,你是否还在等着我的绽放?

  也许是那些年的无知于轻狂,与灵魂走在乡间小路,听着梦想在耳边奏起的交响曲,在命运泛滥的湖边,幻想着未来的自己,洁白的羽毛,飘落在手边,湿漉的眼眶,浮现出无助的寻求,是梦的初告白,面对着困难重重,握紧手中的笔杆,写出一句句属于自己的告白。

  有时站在对与错的界线之间,分不清方向,知道人的一生真的很奇妙,总会遇到自己不想看也不想见的事情,但人生总要与你开玩笑,似乎他总要你苦尽甘来,有些人的生命很脆弱,他们或许没有享受过人生的'快乐,有些人可能会后悔来当这世界,有时好想放弃,但又有太多的不舍和留恋,这也许就是当一个人应有的吧!

  当天下着蒙蒙细雨时,一个人在孤独的走着,享受着寒风吹拂着冰冷的脸颊,身体微微发颤,想到现实如此,无奈的回头,只是一眼的茫然,分不清方向,希望上帝赐予我一双翅膀,带我离开这让人悲伤的地方,或许真不该使然,真想自由飘散,未来,你还在等我吗?

  将自己蜷缩起来,想得到久违的冷静,明知成功在未来以后,却还在做所谓的挣扎,想要清醒,但被残酷的事实困在梦里,在迷糊之间,嗅着所谓书本的清香,听着老师烦杂的讲课声,看着他们自以为好看却让人心烦的的舞步,沉重的眼帘拉下,让自己沉睡在最和祥的黑暗之间,享受一下自己世界的精彩。

  青春总需要付出,既然付出过,我们就精彩过,让自己的人生得到释放,回味自己走过的人生,让自己永驻未来。

  有一位老人,八十多岁了,身体十分健康,每天还会工作,你知道是谁吗?

  这位老人皮肤黝黑,很瘦,有些驼背。头上时常戴着一顶深蓝色的帽子,脸上满是皱纹,身穿一套中山装,足蹬一双旧布鞋,这就是那位老人。

  这位老人一个人住在一栋老房子里,不管是白天还是夜晚,里面都是昏暗的。但是,当你走一进去,首先映入眼帘的就是一捆捆翠竹。你会问,一个老人,家中要那么多竹子干什么?告诉你吧,他是用竹子来编竹篮!很难想象,一位八十多岁的老人怎么天天上山砍竹子。在我第一次知道这件事的时候,心中是无比的震惊,天天上砍竹子,还要背下山,估计连年轻人也不能天天做,更何况还是如此年迈的老人!

  老人的手很巧,每次在开始编竹篮之前,都要把竹子均匀地劈成一片片的,然后就开始编。都不知道是怎么样开始的,“唰唰唰”几下篮子的一个底就出来了,然后再编四周,最后在顶上做出一个把手。他编出来的篮子结实,好看,每根竹片之间的空隙几乎都是一样大,颜色也没有多大变化,把手也在正中间的位置。整个看起来十分精致,就像是个工艺品。几乎整个村子的人都知道。他会把篮子卖掉,卖出来的钱就用来生活,都不怎么用儿女们的钱。

  老人还有一些地,上面种着很多菜——丝瓜、冬瓜、南瓜、白菜等等,上次我看到,一根丝瓜比手臂还长!每次过年,他的孩子们总会带上满满一车他亲手种的冬瓜、南瓜回家,甚至多到吃不完!古朴的木门前天天有鸡、鸭跑来跑去,以前还养了猪呢!

  这位老人叫林以发,是我外婆的爸爸。他从来不吸烟喝酒,生活简朴,不依赖儿女们,有时外婆不在家,太公还走很远的路为外婆看家。有这样的太公,我很是自豪!

  他真是老当益壮啊!


一个字——“乐”实用5篇(扩展7)

——怎一个字了得作文 (菁华5篇)

  那是一个夜上浓妆,独倚窗前,遥望那一轮朦胧的月,记忆的扁舟不禁将我载到那一片爱的港湾。

  那是一个黄昏惨淡的夜晚,夕阳依旧融融地照耀着,斜晖也缓缓的射入窗内,伴着笔与纸的摩擦声,一种恬适的气氛笼罩着我温暖的小屋,温馨的画面勾起了我淡淡的欣慰。

  时间似水一般流逝了,抬头看钟已是夜阑人静、万家灯火之时,可沉重的作业依旧压得我喘不过气来。遥望窗外,看着满天的繁星紧密地紧挨着,让疲惫的大脑休息片刻后,我便又进入了那一片茫茫的题海。笔与书本之间时而“火花四溅”,时而“细水长流”,还没来得及“针锋相对”,灯泡“噗嗤”——-停电了。一片死寂蔓延小屋,黑暗吞噬了我的激情,打消了我的热情。疲惫的我不禁趴在书桌上,希望尽快有一盏灯,来重新点燃我的热情。

  时间还在流逝,寂静的小屋和那沉重的作业让我烦乱,不经意间,听见有人在轻轻推开我的房门,一束烛光的出现照亮了整个小屋,也点燃了我的热情,透过微暗的烛光,我看见了已疲惫了一天的母亲,母亲一句话也没说,走进屋来,将蜡烛固定好一个位置,便轻轻坐在一旁陪伴我做功课。

  那温柔的烛光把小屋衬得异常明亮,橘黄的小屋在昏暗的天空下显得异常温馨。好久没有这么*的与母亲坐在一起,而这次的*距离的接触,却让我看到了母亲耳畔旁已有的丝丝银发,粗糙干裂的双手下皲裂的血痕,苍老的额头已泛起的层层皱纹——看着这一切,一阵热潮已涌过双眸。

  过了好一会儿,我终于写完了作业,揉揉眼,伸伸腰,母亲看着为了梦想而努力拼搏后疲惫的我,脸上露出了欣慰的笑容,我凝视着母亲,看着那疲惫的身躯和那丝丝银发,记忆似乎在这一刻被定格。

  窗外依旧圆月高悬,鸟虫残鸣,那一片的思绪已飘飞在梦的港湾,情的依恋依旧萦绕在窗前,母亲的关爱仍然缓缓浮现,那爱似水,那情如山,总是无言,伴我身边。

  母亲啊,今晚月光真的很美,忆起您的默默关爱,我的心早已泛起层层涟漪,泪已涌上心头,您对我的关爱,又怎一个“爱”字了得!

  有一束光,光辉灿烂,普照中华大地;有一束光,如北斗星光,指引着无数迷茫的希望;有一束光,温暖和煦,照护着孩子们那渴望的眼神;有一束光,坚定不移,引导着我们成长。关注着懵懂无知的我们的成长,用心播下爱的种子,用青春和热血浇灌我们——这就是老师。

  默默里算着,两千多日子已从手中溜走,回望走过来的一路,个个深浅不一的脚印在上面排列着,而真正帮助我走过这一路的,还是在前方的那束光啊。

  ————题记

  不知什么时候,当我还沉浸在漫漫的小学生活里时,时间在我身旁嘀咕了一句,我一惊,急忙回头,想要留住那时光,那光阴却越走越远了。我凝望着那段越走越远的光阴,眼前渐渐浮起薄雾,那段美好的日子又在我脑海里“走马灯”,忽然,我想起了我的老师,那些曾帮助我走过这六年的老师,心中涌起一股暖流,是啊,没有他们,哪来的现在的我啊,老师为我付出的一切,怎是一个微不足道的“谢”字能够了得呢?

  还记得有那么一次:感冒的数学老师在身子不舒服的情况下,依然拖着疲惫的身子来为我们上课,在上课之前还特意为自己今天的嗓音不适让我们谅解,当数学老师发出那些模糊的汉字时,每一个字都深深的打动着我们的心,结果那节课是我们有史以来最认真的一堂课。;还记得有那么一次;慈爱的英语老师,被我们一群淘气包的捣乱而被气得落泪,还舍不得训斥我们,依然为我们普及各种教科书上学不到的知识,用爱心和耐心对待我们,让我们这群闹事之徒又感动又悔恨;还记得,当每天早晨,我们来到教室,姗姗来迟的班主任脸上那浓重的黑眼圈和时光的痕迹······这一切,都是老师们为我们所付出所作出的啊,这其中的一切,又岂是一个“谢”字就能够了得的!

  “老师啊老师啊,你像我兄长,你给我的一切我永远不会忘······”每当听到这首歌我都会想起我的老师,他们或慈爱,或严厉,或幽默,或尽职尽责····但,他们都为了我们付出,牺牲,他们为我们呕心沥血,远远比园丁,比大树付出的更多。老师,虽然我知道,您对我的谆谆教诲,岂是一个“谢”字能够了得,但是我在这里依然要向您说一声;“老师,谢谢您,您给我的一切,我永远不会忘!”

  我在开始早操跑步的时候脑海里突然蹦出来这样一句话:怎一个乱字了得!

  今天早上的早操实在是太混乱了,这已经是混乱的极限状态了,我就看见前面的班级早已不知道是什么样了,那根本就不是一个班级应该有的面貌,没有一丝一毫学生应该有的精神状态,这些人或许就是没有精神。

  而我们这个班级原本还是比较整齐划一的队伍,在刚刚开始的时候就立即分散了,这些人立马分成无数个队伍,大家多是在这里扎堆跑步,根本没有一丝一毫的组织性,而且也没有管理人员!

  我们在跑步的时候就好象放羊一样,所有人就是随便乱跑,有时候自己有一些累了,就会停下脚步来到队伍后面,而且有时候其他班级的人也会来到这里,所有人就是在这里混乱的跑着!

  我实在不能接受的是学生会自律部部长的态度,他自己跟自己的手下一直就在这里站着,根本就不会去管理一下,而且在这里站的人不仅仅是一个人,我看见至少是一个班级的规模,这些人就在这里看着我们,所以这时候大家都有一些怨气,以前自律部的人都是跟随大家一起跑步的,而现在这些人都成为了看客,一切的一切使得这个人的威信在我的心中直线下降!

  一切都是混乱的伏笔,所有人对于混乱都适应了!

  父母的爱是世界上最伟大和最无私的。它就像一把大伞,一直保护我免受风雨。它就像一座一直给我支持的山。它就像一种无味的气体,一直给我带来快乐。它让我明白,它让我的生活快乐,它激励我前进。这学期我在数学单元测试中只得到89分。当老师在评论试卷时,我一直在心里默默地想:莫老师,你不能让我们把试卷带回家签字。我父亲一定会骂死我!几分钟后,当试卷完成时,莫老师叫我们把试卷带回家,并在他做作业时签字。这句话像晴天霹雳一样落在我的头上。

  我别无选择,只能低下头,把试卷带回家。我父亲比我早回家,我的心不由自主地颤抖。当我到家时,我收拾好书包,上楼去找我的父亲。这时,我父亲正在玩电脑。

  当他看到我时,他立即问道:你今天学*怎么样?今天,我数学考试不及格!我的声音可能低至一分贝,即使我听不清楚。但是爸爸的耳朵很尖,他的脸立刻从晴天变成了阴天。他冷冷地说:“把试卷拿来!”我飞下楼,这次我走得很慢,每一秒都像一天一样漫长。最后,我鼓起勇气来到我的父亲面前,他拿起试卷仔细检查,不时地叹气和摇头。我傻傻地站在那里,不敢大声呼吸。我心想:我怎么会有这么一个严厉的父亲呢?晚上,妈妈让我给她看试卷,然后说:女儿,这些问题你都可以做,但是太粗心了,不是吗?听了这话以后,我用力地点了点头。我妈妈认真地对我说:“女儿,你不应该在每次考试中都太在意自己的成绩。你应该更加注意这个过程。考试是为了测试你还有什么缺点。

  你应该吸取教训,扬长避短,明白吗?”我笑着点点头,说:我以后会注意的!也许我的父亲,像巴迪的父亲一样,非常严格,一直给我警告。总之,我也很开心,因为我也有一个善良的母亲和一个严厉的父亲,不管怎样,他们的出发点是一样的,他们都爱我,都是为了我好。因为爱是沉默的,因为爱只有一个词!

  再往前推一点,就只差一点点了!从初三以来,推这个字,成了我最常听到的一个字。

  我始终不明白,坐位体前屈这项伟大的运动究竟是谁发明的。由于体育测试,我不得不坐在这军绿色的座垫上,用双手拼命去推那小小的、方方正正的红色标尺。推呀!别停下来!体育老师的焦急的话语在耳边盘旋,我尽力去推标尺,尽力地让它走的再远一点,可事不如我意,我的腰始终僵硬着,不肯低头去配合我无力的双手。于是,那寄着我的希望的标尺,终于停在了那令我绝望的十三处。

  我听见身旁的体育老师叹了口气,而后恨铁不成钢地说:你要去推它,推,懂吗?就是要让你的身体拼命向前!我不明白,我已经很用用地推它了,为什么仍旧到不了目标。

  标尺被重新移回原点,象征着我新的开始。老师站在我身后,双手抵着我的腰,说:这次我来推你,看看能不能过去。

  我深吸一口气,而后猛得弯下腰,我感觉自己渐渐推到了终点,于是送松泄了力气,可是仍未到十五,我想再往前推一推,可力气已到了尽头,脊背再也弯不下去。突然,我感觉有一鼓力量正在逼我向前,我的腰被迫弯下,于是我的手被迫向前去推那标尺。身体发来疼痛的信号,四周叫嚣着在说停下。可那鼓力量依旧没弱,我依旧在向前,向前推动。终于,那力量消失了,我的双手一下子后缩,腰一下子直起。老师说:记住这种感觉,你不是下不去,只是需要人推你一把。但你要学会将自己往前推,而不是等待别人推你向前。

  我大口大口地喘着气,说不出一句话来。我开始回想,为什么我自己推不过去?因为我总是下意识地去推标尺,而不是自己。如果我可以把自己的腰再屈一点,再屈一点,那么就将推动我的手向前,再推动标尺向前。至此,我终于明白,我从来没有推动过自己。

  在学*上也未尝不是如此。我总等待老师推我向前,推我去研究更多题目,推我去更高标准地要求自己,推我向更大的目标,更好的自己。

  至此,我终于懂得了推的真谛。

  如果有人问我,在初三,你觉得最神奇是哪个字,我一定会告诉他,是推字。只要当推的偏旁,那只手属于我自己时,今日的我才会被推往明日的我一个更好的我。


一个字——“乐”实用5篇(扩展8)

——我喜欢一个字作文 (菁华5篇)

  我喜欢的这个字,它碧绿青翠,苍劲挺拔。它节节高升,不畏严寒,它就是一年四季皆碧绿的“竹”。

  你看!“竹”字,它是一个双胞胎,最上面的“撇横”是为竹竿遮风挡雨的竹叶;下面的"竖"是竹子的"心脏",就好像竹竿为竹子传输着能量。

  “竹"字,它代表着"节节高升”、“坚强”和“勇敢”,在冬天,它伫立在白皑皑的雪地之上。竹子的坚强,是无人能比的,它轻盈细巧,慢慢延长自己的身子,穿过坚硬的石头,才能伸出地面。之后它会经过大地的培育,慢慢长成节节高升的竹子。后来人们经常夸赞它,许多作家为它提笔写作,许多画家还为它作画。竹子凭借它的清淡高雅,不图华丽成为了一种人见人爱的植物。

  2008年汶川大地震牵动着全国人民的心,许多*,医疗人员千里迢迢来到汶川,冒着生命危险来到楼房、桥梁的废墟下,寻找着一个个幸存者,被救下的人,都纷纷感谢他们,面对生与死,他们不正是具有竹子那般坚强、勇敢品格的人呢?

  “竹”字的品格,正是我们中华民族自强不息的精神啊!而我们每个人不也需要这种精神吗?

  我最喜欢的一个字是“众”。

  “众”字是由三个“人”字组成的,如果“众”字没有了三个“人”字,它就不会有那么强大的力量,可见,人的合力是多么的重要。

  曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含义。那是四年级下学期快结束的一天,老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室,我一手抱一摞,同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着,突然,一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去,“啊!好险呀!碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗,幸亏抱得紧。因为教室在二楼,老师办公室在三楼,看来下楼又是一个难关,正当我发愁的时候,同桌小源走了过来,温柔地说:“小予,抱这么多本子,我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时,我的好朋友小雨、小凡、小丽也来了,她们每个人都分担了一部分本子,这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田,我们一起加快脚步来到了教室。之后,我们又一起将作业本发了,老师到教室后,还夸我能干呢!其实,那里面包含了朋友的功劳。

  那一刻,我真正明白了“人心齐,泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。

  我爱“众”字。

  中华汉字,博大精深。中华上下五千年,历史悠久。其中,历史最悠久的就是汉字了。

  以前没有字的时候,他们都用结绳记事。后来发现容易混乱,就派了仓颉去造字。汉字共演变了几种形式:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→行书→草书。其中我喜欢的一个字是——家。家,是一个温暖的地方;家,是一个港湾;家,是一个依靠。家在古代的意思是:一个宀代表屋顶,撑起整个家;豕代表一只猪。在古代,家里有一只猪的,一般都是非常有钱的,所以这就是家。

  家还有另外一种意思就是:上面宝盖头就是顶梁柱,弯着腰的是爸爸,后面靠着的是妈妈,怀里有两个孩子。这些被简化的繁体字都是变得十分搞笑,比如说:麺→面,这个讽刺了*的食品安全。親→亲,这个就是亲人从不相见。愛→爱,奉献爱,不用心。这些字都是简化之后的字。

  中华文化,博大精深,字可真是千姿百态啊!

  中华汉字,博大精深。中华上下五千年,历史悠久。其中,历史最悠久的.就是汉字了。

  以前没有字的时候,他们都用结绳记事。后来发现容易混乱,就派了仓颉去造字。汉字共演变了几种形式:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→行书→草书。其中我喜欢的一个字是——家。家,是一个温暖的地方;家,是一个港湾;家,是一个依靠。家在古代的意思是:一个宀代表屋顶,撑起整个家;豕代表一只猪。在古代,家里有一只猪的,一般都是非常有钱的,所以这就是家。

  家还有另外一种意思就是:上面宝盖头就是顶梁柱,弯着腰的是爸爸,后面靠着的是妈妈,怀里有两个孩子。这些被简化的繁体字都是变得十分搞笑,比如说:麺→面,这个讽刺了*的食品安全。親→亲,这个就是亲人从不相见。愛→爱,奉献爱,不用心。这些字都是简化之后的字。

  中华文化,博大精深,字可真是千姿百态啊!

  它,可以用鲁迅说的话来描述:“有一分劳动,就有一分收获。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”它是谁?没错它就是“创”字。

  大家别看这个“创”字没有什么特别之处。今天我这个“解说员”就给你们讲述有关它的奥秘吧!

  “创”,从字形上来看,它就似一个“仓”库里装满了无限的'空间让你思考、想象。而这个有趣的“刂”,就像是把你想象的生物和物体中的不合理的地方,三两下消除在了你的思想空间里。

  “创”,从字意上来看,它就似一个艰难的选择。因为“创”它有许多种含义:一是创举从未有过的举动和事业;二是独创、新颖的构思。这也是我爱这个汉字的原因之一。

  “创”,再从我和它的故事讲起吧!

  记得在星期四,轮到我和我的播音朋友播音时,该让我的播音朋友来写播音稿时,她却忘记了。这时,既糊涂又着急的我立马想到了一个好点子:在中午之前,我自己再创一个呗!“太好了,太好了”,这时的我似乎感到了“创”字给我带来的帮助。

  我爱它,神奇的“创”字。

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