我们班学的卫生*惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见；有的同学甚至就在他（她）的座位上扔过去；最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。
有一天语文课，老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。
常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练*。大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，向往垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。
老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。
这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩！
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境，但小明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗？也没见有多大危害。”这个话题引起了我深深的思考。
为了解开这个疑问，我上网查了很多资料，到底生活垃圾有哪些危害呢？一是对地表水的影响。生活垃圾中含有一定的病原微生物，在堆放腐败过程中也会产生高浓度的弱性渗滤液，从而会溶出垃圾中含有的重金属；二是对地下水的影响。采用堆放的简易埋填方法处置生活垃圾，或者由于垃圾埋填场不符合标准，会对地下水造成污染；三是对土壤的影响。堆放的生活垃圾，不仅侵占大量土地，而且垃圾中的废塑料袋、废金属、废玻璃等有毒物质会遗留到土壤中，难以降解；四是对人体健康的影响。生活垃圾主要是通过土壤污染、大气污染、地表和地下水污染进而影响人的健康。
哪些生活垃圾对环境有污染呢？有废电池、日光灯管、水银温度计、过期药品、医疗废物、废垃圾袋、废陶瓷等等，这么说，小明同学的观点是不对的。废电池对环境是有害的，应该妥善处理。
既然知道了生活垃圾对环境的污染这么严重，那么我们就应该妥善处理好它们。什么样的方式才能最优化地管理好生活垃圾呢？首先是做好垃圾分类工作，其次是把这些分类好的垃圾送到相应的垃圾处置机构去处理，杜绝生活垃圾的污染，实现废物再利用。
生活垃圾的处理与我们息息相关，我们要了解垃圾分类的知识，做好对环境保护的宣传，环境保护，人人有责，让我们的环境更加美丽！生活更加美好！
每当我们出去郊游的时候，可能，从未想过：堆成山的垃圾，难以入鼻的气味……
工厂上发出的化学物质，污染到了小溪，原来是清澈见底的小溪，每天都“唱着美妙的歌，”现在小溪里全都是垃圾，导致鱼虾大量死亡，不仅有垃圾的气味，还有鱼虾死亡的腥味。从此，再也没有听过小溪“唱歌，我非常不高兴，左思右想，还是没有想到办法。
过了一会儿，我想到了一个办法了，在小溪周围立上一个牌子上面写着：“小溪也有生命，请不要乱扔垃圾。
可是，绿油油的草坪上了垃圾，什么都有，例如：香蕉皮、纸团儿、食品的袋子。我又立了一个牌子上面写着：“我们要爱护小草，请不要乱扔垃圾。”草坪上的垃圾渐渐地变少了，小草长得又高又绿，还长出了五颜六色的小花，如果我们一直坚持下去的话，保护身边的小生命，我们的家园会更美好！我们也有义务，因为我都是小公民，地球是我们共同的“家”。
从现在做起，从身边做起，弯下腰，捡气地面上的垃圾，还地球的一片绿。
若世界上再也没有堆成山的垃圾、再也不会闻到垃圾的气味、再也看不见有人随手乱扔垃圾、那该多好啊！
一天，妈妈带我去泉城广场玩，在那我看到了一件事，令我启发很大。
到了那，我看见一个叔叔坐在石凳上看报纸，一边喝饮料，还随手将一个塑料瓶扔在地上。这时，一个扎小辫的可爱的小女孩走过去把瓶子捡起来，轻轻的说：＂叔叔，妈妈经常对我说，要保护环境。＂说完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起脚，努力踮起脚，努力想把瓶子扔进去，可是就是扔不进去，就在这时，那个叔叔走过去，把塑料瓶拿起来说：＂来，让叔叔自己扔！＂说着便把瓶子扔进了垃圾桶。
是啊，好一句保护环境！要是世界上地人都像这位纯真的小姑娘学*的话，我们的家是否会变的更加美好？可是现在。很多人都像这位叔叔一样，乱扔垃圾，这使环境受到了污染，自然对我们的身体也造成了危害。我曾在书上看到过，塑料瓶一类的塑料制品，被称为白色污染，它污染空气，污染水土，还扼杀生命，如果所有的人都乱扔垃圾，我们的家园会变得更加不美好。
让我们从身边的一点一滴做起，让我们的家园更干净！！！
一个星期天下午，小文正在玩电脑，他玩得正起劲时，妈妈走了过来，吩咐：小文，能帮妈妈倒垃圾去吗？还有，垃圾一定要扔进楼下的垃圾桶里哦！小文一脸的不高兴，他很不情愿地拎起臭臭的垃圾袋。他便捏着鼻子边喊：真臭啊！
到了走廊后，小文看到走廊空无一人，便想到了一个馊主意。小文扔下垃圾袋，转身就跑。垃圾散发出一股腥味，一只饥饿的小猫闻到腥味，小猫飞奔而入地扒开了垃圾袋。
小文到家后，妈妈问：小文，你怎么这么快就回来了？你是不是把垃圾袋扔在了走廊里？小文结结巴巴地回答说：没没有啊。"我得自己去看看妈妈心想。妈妈来到走廊里的时候，她被眼前的一幕大吃一惊，走廊乱七八糟的还有一股恶臭。妈妈捂住鼻子：是谁这么缺德？把垃圾扔在这！？
妈妈回家后，就骂小文：小文，瞧你干的好事！小文惭愧的低下了头。妈妈又责骂道：快把走廊给我打扫干净，还有，为了惩罚你，你1个月不可以玩电脑，不可以看电视，不可以出去玩，在家里好好反省！
——我们学“丢垃圾”作文实用五份
今天妈妈叫我下楼丢垃圾，可是我大汗淋淋的刚从外面跑回来，感觉特别累。虽然心里很不情愿，但是我还是毫不犹豫的拿起垃圾袋，跑下楼把垃圾扔进了垃圾箱。妈妈表扬了我，虽然很累但是我心里还是美滋滋的，我决心以后少惹妈妈生气，多为她分忧。
记得前些天妈妈也是让我去丢垃圾。并且说：“儿子如果你去丢垃圾我就给你一元钱。”我嘟囔着说：“以前住一楼扔个垃圾很轻松，我可以去的。现在住在四楼，上去下来太累人了，我不去。”妈妈当时很生气，狠狠的批评了我一顿，我最终还是很不情愿的把垃圾扔掉了。
今天晚上我做了个梦，满脑子都是今天的事情，都是妈妈称赞我的话，想想以前自己太不懂事了，没有体谅妈妈，妈妈每天照顾我是那么的辛苦，可是妈妈却没有一句怨言。我却多么不懂事，以后我一定听妈妈的话，帮助妈妈分忧。想着想着不一会儿，就甜甜的进入了梦乡，这一夜我睡得很香，做了一个香香的、甜甜的梦。
我和妈妈每次去超市买东西，总会想到一个问题：这些东西方便人们食用和使用，但是这些袋子却成了环境污染的罪魁祸首。也造成了大量的资源浪费。
如此异想天开，我有了一个想法，就是发明一种新型垃圾桶。这个垃圾桶的形状是全封闭的桶，不知道往哪里扔垃圾。这就是它的魔力，只要垃圾碰到它的任何部位，垃圾桶就会张开嘴把它吸进去。不管天气多热，都不会散发气味。
这个垃圾桶最大的特点就是资源再生。纸物件扔进去，就能变成全新的白纸；塑料制品如果扔进去，可以成为新的塑料制品；如果食物残渣或腐烂的果蔬被扔进去，可以加工成肥料；为植物的生长提供养分，帮助植物生长更快。总之，无论什么废品进入它的胃里，它都会把它们变成有价值的东西。
虽然我现在还不会做这个新垃圾桶，但是我相信只要我努力学*，我以后可以发明它！
小木偶来到一个国家。名字叫垃圾国。这里的人都很喜欢丢垃圾，可是要进来也要丢垃圾。但是小木偶不忍心扔纸，可是为了参观，小木偶好不容易才扔了一块方方正正的纸。
可是来这一看，小木偶的心情一下子就变不好了。大家把吃完的食物包装乱扔，还把喝完的水瓶乱扔。小木偶见了马上去和国王谈话。可是国王却说：“这是*惯，改不了了。”可是小木偶还是不甘心，他想一定有办法让国家干净起来的。他一整晚都没睡觉。把一条街打扫的干干净净，像一面镜子。第二天早上大家看到了干净的大街又奇怪，又高兴。奇怪的是因为不知道是谁干的，高兴的是因为看到了这样美丽的大街人们的心情比之前好多了。所以人们都开始打扫卫生，不几天把垃圾都清理没了。看到了大家的劳动成果国王、卫士、小木偶和人民们都觉得很漂亮。
小木偶在走之前还高高兴兴的对国王说：“国王，您以后可一定要保持这种干净呀！”国王说：“好的我以后一定会和人民一起保护环境的！”
每天早上，走到单元大门，都看到一个身穿蓝色工作服的一位大妈。
她每天都在一楼打扫，时不时也会去其他楼层。当我每天看到这位大妈时，就会想，为了挣钱养活自己真是辛苦啊。
这周三，我要做包干区，得提前到学校，匆忙的我等着爸爸，拎了两包垃圾，蹬蹬蹬走楼梯下去了。
这垃圾真重啊。等我吃力地走到一楼时，又看到了“她”的身影，在拐角处，我停下了，她的头发扎的不是那么整齐，甚至有些许的乱，手上握着的拖把在大理石瓷砖上滑动着，像一个老练的舞蹈演员在默默地“练舞”，把自己的时间奉献给大家，换来大家的舒适。
她看到我，然后随眼看了看垃圾袋，楞了一下，然后说：“小丫头，怎么了，垃圾重不重呀，把垃圾给我，我去丢呀。”
不知她说的话是带哪里的口音，让我听的稀里糊涂，但感觉有一种亲切感融入在这口音里。
“不，不用了，我自己来就可以，不是很重，没事的。”我发了发呆，感觉她还是很和气的，怕自己没面子，还是拎着垃圾袋。
“没关系，上学很急的，这点垃圾还是我来处理吧。”她急切地拎过垃圾袋，按下大门开关，走到了垃圾筒处，用干黄色的手打开垃圾袋，小心翼翼地从里面拿出我们喝完的空瓶子，放入了一个干净的黑袋子里。
“萌萌，帮爸爸把门开一下。”爸爸的声音把我叫醒到上学那急切的状态。
“啊，7:15了！还有十五分钟就要迟到了！”我匆忙坐上了爸爸的电动车。
回头一望，看着那位我不知名的大妈拎着黑袋子的背影，一阵冷风吹起，现在的人哪，命运就是这样，人生就是如此，老天对我们都是公*的，一定要靠努力才能变成强者，才能在社会上立足！
那是一个月黑风高的晚上，爸爸说我已经是大孩子了，让我去楼下丢垃圾，完成奖励两朵小红花，我高兴地提上垃圾出了门。
我家住在16楼，门在身后关上的时候，我心里有点突突，因为这是我第一次晚上一个人出门，“会不会出什么事故?”我担心地想，好汉不走回头路，我担心吊胆地走到电梯门前按向下的按钮，电梯从1楼开始慢慢地往上来。
我惊慌地发现周围一下子变得非常安静，只有电梯往上爬发出的“咯吱咯吱”的声音，这就像《植物大战僵尸》里面的僵尸在咬土豆马上要越过防护网的咀嚼声，太吓人了，我害怕得松开了手里的垃圾袋，用双手捂住耳朵。
终于，电梯门开了，里面没有人，我像电影里厉害的人物那样快速地闪了进去，只留下一道残影，但是我还是不敢松开塞着耳朵的手。电梯里的灯光惨白惨白的，我忽然又想，要是电梯突然发生故障停下来，灯也灭了怎么办?电梯门口有没有抓小孩的坏人?我一下子吓得缩到了电梯的角落里。
等待了一个漫长的世纪，电梯总算是到了1楼，我松开一只手按住门按钮，慢慢地伸长脖子向外看，没有抓小孩的坏人，没有僵尸，也没有老鼠，垃圾桶就在电梯门口前不远的地方，我终于放心大胆地走出电梯，勇敢地走到了放垃圾桶的地方，可是，我诡异地发现我手里的垃圾袋不见了。
“噢，卖糕的!“我想起来了，我的垃圾袋还在16楼电梯门口那里，真是吓了我一大跳，于是我又坐电梯上去把它拿了下来，不过这次我一点儿都没有害怕。
这就是我想给大家讲的一件有趣的事。
——丢垃圾的作文实用五篇
我们班学的卫生*惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见；有的同学甚至就在他（她）的座位上扔过去；最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。
有一天语文课，老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。
常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练*。大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，向往垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。
老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。
这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩！
有一天，我去到学校的时候，看见我们班有人在丢垃圾，等到上课老师来了，还差点摔倒了。看到这样子，我觉得非常不好。
有一次，我去到海边的时候，看见有人在丢垃圾。海里有一只海龟不动了，原来这只海龟一不小心踩到了一张网缠上了，受伤了。
到了第二天的时候我去到学校，我就看见有同学在打扫卫生，我还看见有一个同学在丢垃圾，值日生打扫得满头大汗。
我回到家里的时候，我看见爸爸在吃晚饭，有骨头就丢到地上，吃完晚饭后，爸爸就吃零食，零食袋就丢到地上。
我想到了一个好办法，可以发明一个机器，监督人们不乱扔垃圾。世界上有很多不文明的`行为，乱丢垃圾就是不文明的行为，虽然有很多人有不文明的行为，但我们要保护世界，大家不要乱丢垃圾。
一个炎热的夏天，猪八戒和孙悟空一起出去玩。八戒热得受不了，买了几块西瓜吃。他一边吃一边把西瓜皮随手往后扔。
孙悟空见猪八戒乱扔垃圾，非常生气，决定给他一个教训。悟空悄悄地吹了一口气，小声地说：“变，变，变！”顿时，西瓜皮就到了猪八戒的前面。
猪八戒没注意，一脚踩在西瓜皮上，“啪”的一下，摔了个四脚朝天。“那个不讲卫生，乱扔垃圾了？害得俺老摔了个半死。”猪八戒破口大骂。孙悟空听了哈哈大笑：“这不就是你扔的吗？还好意思说？”猪八戒一听大发雷霆：“我一向都是往后扔，怎么会是在这里？肯定是你猴哥搞的鬼！”孙悟空听了，耐心地说：“八戒，不管是往前还是往后，乱扔垃圾都是不对的，做人不只能想到自己，每个人都像你这样，岂不是会有很多人摔倒吗？”
猪八戒听了，惭愧地说：“我错了，以后我保证不再乱扔垃圾了。”他把地上的西瓜皮都捡起来，统统扔进了垃圾筒。
“玮玮，过来。”我乐滋滋地跑到厨房，听着一家之主——爸爸的吩咐，“把这袋垃圾扔了。”随手，爸爸递给了我一个鼓鼓的黑色塑料袋。
天哪，我天生胆小啊！别看我白天像景阳冈上的武松似的，可一到晚上，我就不敢迈出家门一步。我刚要流下两滴伤心的泪，爸爸说：“怕啦？怕就我去！”“谁怕了？”呃……我的嘴巴比脑筋反应的还快，我硬着头皮接过垃圾走出了家门。
我这个想象力丰富的人在深更半夜里走楼梯还是胆战心惊。突然，在黑暗中出现了一个模糊的黑影，不管三七二十一，我冲着那个黑影撞了过去。“啊！”我撞到了墙上，随着我的一声尖叫，楼道里的灯亮了。唉！看我把自己给吓得连声控灯都给忘了。我借着楼道的灯光把垃圾迅速投入垃圾箱内，在灯光没有熄灭之前赶紧上楼，三步并做两步冲到家门口，那速度简直比非洲猎豹还要快。
如果就这样让爸爸看到我这狼狈的样子，准能得到他的小看。我定了定神，装出一副若无其事的样子，一脸的轻松大喊一声：“我回来了！”那声音如同皇帝归来一般。
我和妈妈每次去超市买东西，总会想到一个问题：这些东西方便人们食用和使用，但是这些袋子却成了环境污染的罪魁祸首。也造成了大量的资源浪费。
如此异想天开，我有了一个想法，就是发明一种新型垃圾桶。这个垃圾桶的形状是全封闭的桶，不知道往哪里扔垃圾。这就是它的魔力，只要垃圾碰到它的任何部位，垃圾桶就会张开嘴把它吸进去。不管天气多热，都不会散发气味。
这个垃圾桶最大的特点就是资源再生。纸物件扔进去，就能变成全新的白纸；塑料制品如果扔进去，可以成为新的塑料制品；如果食物残渣或腐烂的果蔬被扔进去，可以加工成肥料；为植物的生长提供养分，帮助植物生长更快。总之，无论什么废品进入它的胃里，它都会把它们变成有价值的东西。
虽然我现在还不会做这个新垃圾桶，但是我相信只要我努力学*，我以后可以发明它！
——不丢垃圾倡议书实用5篇
全体村民：
生活垃圾分类是一项民心工程，事关经济社会可持续发展，事关群众的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分类治理验收，展示全村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境，做到生活垃圾分类处理，再生资源变废为宝，是一项长期、艰巨、复杂的工作，需要动员全社会力量，广泛参与，齐心协力，共同推动，需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。为此，我们倡议：
一、人人动手，从我做起，积极参与农村环境治理
广大群众要把环境卫生意识融入到日常生活中，自觉增生意识，踊跃参加农村生活垃圾治理行动，自觉做好“门前四包”，提高环境保护意识，改变陈旧的环境卫生观念，充分认识到环境卫生的重要性，切实增强责任感、使命感和紧迫感，坚持从我做起、带头示范，推动农村环境面貌不断改善、生活质量不断提高。
二、个个行动起来，争做环保的建设者
全村要自觉增强环保意识，养成文明、卫生的生活和生产*惯，做到不乱倒垃圾、不随地吐痰；不乱堆乱放，乱贴乱画；不乱搭乱建、不露天焚烧垃圾秸秆杂物、不乱摆摊设点，不损坏环卫设施，不破坏绿化林地，自觉维护清洁，克服生活陋*，养成良好卫生*惯。
三、全民参与，立说立行，积极营造村庄优美环境
希望广大村民能够积极行动起来，及时清理自家房前屋后道路两旁河道内外的垃圾和乱堆乱放，拆除违章搭建，清理沟渠河塘，共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
四、齐心协力，当好农村环境保保护的志愿者
积极加入到农村生活垃圾分类中，参加村组开展的各项生活垃圾分类治理活动。检举揭发各类乱堆乱放、乱贴乱涂、损坏环卫公共设施、破坏绿化带的不文明行为。敢于与一切不文明的行为作斗争。
五、树立新风，强化监督，积极争做优美环境维护者
让我们一起去关心环境，爱护环境，从今天做起、从小事做起，从我做起，从身边做起，养成良好的卫生*惯，为美丽农村、舒适农村而努力奋斗！参与农村生活垃圾分类治理，是讲卫生、讲文明的体现。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定会更美好，我们的社会一定会更文明、更进步。立即行动起来吧，从自身做起，从每个家庭做起，以良好的生活*惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境，为创建干净、卫生、整洁、优美的人居环境做出积极贡献。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的`杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活*惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学*环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、养成“热爱劳动的好*惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生*惯，不带零食进校
园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的*惯，看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的住宿同学们：
学生公寓是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨和谐的学*和生活环境。作为一名当代中职学生，有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的环境，共度学*生涯里的美好时光。但是*期学生公寓楼出现了随手向窗外乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明和谐新公寓。宿舍管理委员会现提出如下倡议：
1、不向公寓楼下乱丢垃圾、剩饭等废物；
2、废物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋，去厕所时或下楼时可随手将垃圾袋扔到垃圾桶内。
3、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子。
4、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福学弟学妹。
5、以“爱我家园”的理念砥砺自我，珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的环境，时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
6、自觉养成随手捡垃圾的*惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的公寓，扮靓我们的宿舍，向外人显示电子仪表学子的文明素质和精神风貌。
7、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，宿舍管理委员会今后将采取一系列措施以加强检查、监督。对继续乱扔垃圾的同学进行必要的全宿舍通报及批评教育。
共建和谐宿舍，需要人人参与！希望同学们严格自律，共建和谐宿舍，共做环保卫士！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老师、同学们：
当您*惯性地拎着塑料盒（袋）走出餐厅的时候，您有没有意识我们的校园环境正遭到破坏；当您随手将塑料袋扔到路边时，您是否知道这些垃圾需要200年才会降解。
提供安全卫生的餐具、保障广大师生的身体健康是学校餐厅义不容辞的责任。为此，我们向广大师生发出倡议：
一、拒绝使用不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用饭堂提供的餐具或自带餐具。
二、保护绿色校园，拒绝白色污染，对塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重复使用就重复使用。自觉将废弃塑料袋等物品扔进垃圾箱，不随意抛弃
三、人人都做环保天使，做绿色宣传员。我们要利用自身优势，广泛宣传塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染”，一起来建设绿色校园。我们相信：只要人人都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，让我们生活的校园变得越来越美好！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位住户：
清新美丽的校园、干净舒适的宿舍是我们工作、生活的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。响应学校“弯腰工程”文明行动的号召，学校向大家提出倡议：
一、爱护学校一草一木，保护绿色环境，从我做起，从身边做起，特别是烟头、瓜子皮等不要随手扔在校园，可以互相监督、互相提醒。
二、请务必将食品袋、包装袋、废品袋及时、准确扔进垃圾桶，不乱丢弃垃圾，同时也不在楼道里乱放垃圾袋。
三、贯彻落实“弯腰工程”文明号召，随时随地捡起地面的垃圾，留下一方洁净，拾起一份美德。
“文明装心中，美好留校园”讲究卫生、保护环境、爱我校园不是难事，只要我们多一份爱心，只需举手之劳。大家行动起来，请先从讲究卫生、不随手丢垃圾开始。
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20xx年xx月xx日
——全域无垃圾整治垃圾简报实用五篇
为加强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到垃圾分类行动中来。6月24日上午，全国最美志愿者钱宏伟、茶亭街道宣传委员阮道毅与阳光社区工作人员一起在永辉花园内开展垃圾分类宣传活动，向广大居民宣传垃圾分类知识。
活动现场工作人员向居民发放垃圾分类知识宣传单，并详细的`讲解了如何进行垃圾分类以及怎么分类，分类后如何处理等相关问题，鼓励居民从自身做起，坚持做好垃圾分类，努力带动身边的人。
通过此次垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，促使社区居民能够积极参与实践到垃圾分类的行动中来，不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好*惯。
为充分发挥村级公益性岗位工作效益，助力脱贫攻坚、改善村容村貌，营造优美和谐的人居环境。*日，安城镇南圣井村组织多名公益性岗位人员开展环境卫生开展环境卫生大扫除活动。
活动坚持整体推进，重点突破，从道路沿线到村内巷道、田间地头，对村域内可视范围进行全方位的清理，特别是卫生死角，进行重点打扫。活动现场，公益性岗位人员在南圣井村“两委”工作人员的带领下，分组沿道路两侧对路面、边坡、排水沟内的垃圾进行集中清理。大家埋头苦干不怕脏、不怕累，个个奋力争先，清理卫生死角垃圾，清理路边乱堆乱放杂物，做到“发现一处，整治一处，不留死角”，保障了村庄环境整体干净、整洁。现场群众见状，也纷纷拿来扫帚等工具，帮助配合清扫，自觉加入整治环境卫生的行列中，用行动为南圣井村清洁出了一份力。
通过此次环境卫生大整治，让每位公益性岗位人员能够切实认识到自己的岗位职责，村容村貌得到了提升，村庄整洁、有序，提升了全村百姓的生活质量和幸福感。下一步，安城镇南圣井村将确保卫生整治活动常态化，进一步增强村民的环保意识，养成全村讲卫生的好*惯，为建设美丽乡村而不懈努力。
为进一步推进生活垃圾分类工作，倡导生活垃圾分类理念，提高生活垃圾分类意识，营造人人皆知、广泛参与的环保氛围。20xx年5月18日上午，龙泉街道接龙社区组织志愿者，在辖区驿都城小区开展了“垃圾分类新时尚，文明表率星力量”垃圾分类知识主题宣传志愿服务活动。
活动中，志愿者们向来往的'居民宣传垃圾分类的重要性，还现场引导各位居民的垃圾按照垃圾分类的要求投入相应垃圾箱，详细地向居民普及生活垃圾的具体分类，引导小区居民形成分类投放*惯，号召广大居民从自身做起，积极参与垃圾分类，养成良好*惯，同时向垃圾分类优秀物业单位颁发了荣誉证书，鼓励物业单位持续有效推进垃圾分类开展。
此次活动中，志愿者们利用可回收物，如废弃衣服、裤子等进行二次利用，变废为宝，更加形象地宣传了垃圾分类的理念，进一步引导合龙社区居民群众共同参与到垃圾分类中来，打造更加美丽的文明家园。
为进一步推进全域无垃圾专项治理工作，切实巩固全国文明城市创建成果， 4月16日，市城市管理执法局按照工作要求，迅速行动，组织干部职工前往安远沟建材市场至金港路十字路口周边区域参加全市“美丽雄关·万人清洁”集中行动，严格按照行动的安排部署要求，对划分区域的环境卫生进行全覆盖清理，用实际行动引领全国文明城市创建工作。
行动中，局班子成员身先垂范做表率，干部职工积极参与，自带清洁工具，奋勇争先，充分发扬不怕脏、不怕累的精神,不放过一个卫生死角，认真开展卫生清扫集中行动。大家三五人一组拿起工具，分工协作，有条不紊，默契配合，有的人撑垃圾袋，有的人用夹子夹碎石砖块、饮料瓶、烟盒、烟头、破塑料袋，夹不起来的就用手捡，有的人将埋在土里已经风化的塑料袋“连根拔起”，有的人将捡满的垃圾袋提到路旁，等待收运，有的人对墙角处常年堆积废弃的生活垃圾、白色污染物、露天粪便、柴草、废品、废料进行填埋整治……大家捡得认真，干得卖力，现场一派热火朝天的劳动场景。经过2个多小时的清理，责任区域面貌焕然一新。
通过开展“美丽雄关·万人清洁”集中行动，进一步强化全局干部职工爱护环境意识，引导大家自觉养成爱护环境的良好*惯，从自身做起，不乱扔垃圾，用自己的实际行动带动更多的人共同参与到保护环境行动中来，积极推动我市环境卫生综合整治工作再上新台阶。
环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。
活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。
本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民*百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！
——读《乌丢丢奇遇记》有感实用五篇
读《乌丢丢奇遇记》有感350字
读《乌丢丢奇遇记》有感350字
我十分喜欢《乌丢丢的奇遇记》这本书，因为我读了第一篇文章后，感觉不是很有趣。接下来我就一篇一篇地读，仿佛自己也进入了书本中，所以，这本《乌丢丢的奇遇记》我十分喜欢。下面就请听一听这本书是多么的有趣吧！
有一天，一个活泼可爱、纯真善良的女孩子，丢失了一只脚，日后有许多人都在嘲笑她。忽然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她非常非常的开心，她大声地呼喊着：“小脚你快回来呀：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发现还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都说了个自的故事，和自己主人的'故事，它们的聊天领它们成为了好朋友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上，让小主人不再被别人嘲笑。小脚听了认为十分有道理，它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。
我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完美的结局。
我读完了《乌丢丢的奇遇》后，我被书中的爱淹没了，我沉醉与爱之中。
最令人感动的是文章的最后一节。乌丢丢和吟老来到珍儿的学校，乌丢丢为了救珍儿冲进火海里，救出了珍儿，但是乌丢丢的身体没有了，就只剩下一个小脚丫。晚上，乌丢丢想：珍儿的脚跛得更厉害了，珍儿的妈妈病也越来越重，这个家需要珍儿来支撑。乌丢丢深思了好长时间，最终决定把自己的脚给珍儿。就在这时候，它消失了，把自己的生命给了珍儿。
啊！乌丢丢懂得了爱，为了爱，牺牲自己的生命，为寻找而懂得了生命的真谛，因为爱而完美。或许爱到了最高境界就是奉献吧！
这个暑假，我阅读了金波先生的——《乌丢丢奇遇记》。从中，我懂得了如何去爱。
这本书讲述了：乌丢丢是布袋爷爷做的小木偶的其中一只小脚丫。他来到了珍儿的家，珍儿给了他身体，让乌丢丢成了一个完整的人。可他又与珍儿不辞而别，来到了吟痴老人的家中。
后来，乌丢丢与吟老一起去找布袋爷爷和珍儿。在路上，他们认识了逆风飞行的蝴蝶；获得了心灵的蘑菇人；拥有完美主义的雕塑家。
到了布袋爷爷家，但布袋爷爷以经去世了。后来，乌丢丢和吟老找到了珍儿，但是，在火海中，乌丢丢的身体被火烧掉了，只留下一只小脚丫。最后，乌丢丢用自己的生命治好了珍儿的病。
书中，我最喜欢的人物是吟老。因为他不仅是个大诗人，而且是个大哲学家，一个慈祥、智慧、体贴的老师。因为故事中，乌丢丢从原来的不懂事，到了现在的舍己为人，明白了爱是什么。这个经历中，都是吟老在开导他，伤心时安慰他。虽然，吟老以经老了但他的心不老，故事的最后有人邀请他去没有年龄的国度，但他没有去那个所谓“没有年龄的国度”。因为吟老明白，只有老去，才能感受到爱的存在。而没有老去，爱永远也找不到。
看完了这本书，我明白了：我们接受着别人对我们的爱，但时时不应该忘记用爱去回报他人。我们要像乌丢丢一样，舍己为人，用爱去回报他人。
读《乌丢丢奇遇记》有感450字
我十分喜欢《乌丢丢的奇遇记》这本书，因为我读了第一篇文章后，感觉不是很有趣。接下来我就一篇一篇地读，仿佛自己也进入了书本中，所以，这本《乌丢丢的奇遇记》我十分喜欢。下面就请听一听这本书是多么的有趣吧！
有一天，一个活泼可爱、纯真善良的`女孩子，丢失了一只脚，日后有许多人都在嘲笑她。忽然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她非常非常的开心，她大声地呼喊着：“小脚你快回来呀：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发现还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都说了个自的故事，和自己主人的故事，它们的聊天领它们成为了好朋友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上，让小主人不再被别人嘲笑。小脚听了认为十分有道理，它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完美的结局。
《乌丢丢奇遇记》这本书是著名的作家，金波爷爷写的。
这是一个带点忧伤的故事。乌丢丢是布袋爷爷的木偶，在布袋爷爷回家的时候，不小心落下乌丢丢唯一的一只小脚丫。—个叫珍儿的小女孩发现了乌丢丢，在无奈之下，把丢丢带回了家，缝在丑娃身上，乌丢丢的.生命就开始了。
乌丢丢很想布袋爷爷，于是，在一天傍晚，它不辞而别。无意之中来到了吟痴老人的家。在吟痴老人的帮助下，它看到了布袋爷爷，可是，那是布袋爷爷已经去世了……所以，乌丢丢又回到了珍儿的家，不巧的是，珍儿的学校发生了火灾，乌丢丢跳入火中，把自己的身体溶进了珍儿的身体里。珍儿和正常人一样了，有了两条健康的腿。
每个人都会有自己所热爱的人，就像吟痴老人、珍儿和布袋爷爷那么热爱乌丢丢一样。
这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。
——乌丢丢的奇遇读后感550字-读后感实用五篇
真所谓海内存知己，天涯若比邻，人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊，它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述的是一个关于爱的故事。
主人公乌丢丢，是布袋爷爷丢失的一只小脚丫，善良的珍儿给了他脑袋、身子、和手，才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别！它要去找爷爷了。
无意中，乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中，在这里，它还结识了一群好朋友，在这里它才等一次真正体会到了快乐，那是爱滋养而生的快乐，在吟老的带领下，它它们开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，途中，碰到了逆风的蝴蝶爱一个人，必须信承诺，不畏风险，这才是真爱。它还知道了要做个内心无缺陷的人，必须细心地去体味完美生活，还有……
一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福，这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美，它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。
这本书中让我流连其间的是一个异想天开的小姑娘在花园种下了个蛋，以为蛋也会开花结果，人们曾经不理解她，甚至嘲笑地，而当面对这刚刚破土而出的嫩芽，与其说是蛋发芽了，还不如说是小姑娘心中的花开了，这时，我突然想起了幼儿园的一个小孩，她每天都爱胡思乱想，正因如此，常被同学骂成神经病，都不跟她一起玩，渐渐的，她就没说过话，一直都坐在教室的一角里，象一个透明的人，到了大班后，她也就再在没有消息，好象从来没有这个人一样……
乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇。当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中把自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
《乌丢丢的奇遇》这是一个优美而忧伤，又充满童话色彩的故事。里面的词句写的真美，瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了，要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀！
当然，这本书也让我懂得了人生哲理，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识，再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我。
我一定也要做一个有爱心的人，学会爱，学会用爱回报曾给我了帮助和需要我给予帮助的人们。
今年暑假我拜读了金波老先生的优秀童话书籍《乌丢丢的奇遇》，这是一个优美而略带忧伤的故事。乌丢丢其实是小木偶身上的一只脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了新生，在诗人吟痴先生的指导下，他学会了用爱回报爱，用爱回报生命。在炎炎烈火之中，他救出了给予过自己爱的残疾女孩珍儿，却燃烧了自己……
这本书我印象最深的一个故事就是《回归生命》，它讲述了乌丢丢和吟老先生经历的许多事，终于到了给乌丢丢爱的残疾女孩珍儿居住的小镇，夜晚时分他们居住在旅店里开始了美好的想象。可第二天，镇上的学校着火了，珍儿就被困在里面，乌丢丢知道了毫不犹豫地冲进了烈火里，救出了珍儿，自己却被烧成了灰烬，只留下了一只脚。珍儿捧着它，因为她知道这是一只神奇的脚，它可以从火里救 出自己比谁都快……读到这里乌丢丢的形象在我脑海里高大起来，是谁让它学会了用爱去回报生命?是珍儿，是吟老，是所有孩子对它的喜爱，是的，我们在接受别人的爱时，更不该忘记用同样的爱来回报!应为有爱的滋养，生命才会变得更有意义!就像珍儿对乌丢丢的爱，乌丢丢用生命去回复，这就是爱的真谛!
人们都说读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书懂得了许多，从珍儿身上学会了去爱身边的人，从吟老身上学会了珍惜时光，从乌丢丢身上学会了回报……同学们一起来读读《乌丢丢的奇遇》吧!
今年暑假，我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。读完之后，我的心中满满都是感动。
这本书讲了这样一个故事：口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。有一天，他把小木偶的脚弄丢了，要知道，那只脚可是有灵气的，没了那只脚，老爷爷就不能表演耍木偶了。老爷爷没了收入，就没法谋生，因此他病了。后来，小脚丫被跛足的珍儿捡到，她想把小脚丫送还给老爷爷，可是老爷爷已经离开了口袋村，大家找了很久都没能找到他。于是，珍儿的妈妈把小脚丫安在了“丑娃”身上，他便成了一个有生命的人，珍儿还给他取名叫“独脚大侠乌丢丢”，珍儿像姐姐一样照顾乌丢丢，乌丢丢感到很快乐，可他仍然很想念老爷爷，于是他独自离开，踏上了他的历险之旅。
旅途中，乌丢丢首先遇到了一位吟痴老人，他们互相照顾，像父子一样。为了满足乌丢丢的心愿，他们又一起踏上了寻找老爷爷和珍儿的旅程。可惜，当他们最终找到老爷爷家的时候，老爷爷已经永远地离开了。而再次遇到珍儿的时候，她的学校却着火了，她为了救学校的小狗跛脚更严重了，几乎不能行走，乌丢丢为了救珍儿被烧毁了身体，又只剩下一只脚，珍儿想给乌丢丢做一个新的身体，可乌丢丢想要珍儿变成健康的孩子，默默地把自己跟珍儿融合在一起，成了珍儿的一只脚。
“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚”，正如书中所说，乌丢丢因为被爱而获得生命，更懂得用爱去回报爱他的人。我们也应该向乌丢丢学*，用爱让世界变得更美好！
《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的主人公是乌丢丢，它是个天真，可爱，善良的“人”。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他 取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，伤心极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有营养的东西吃，不喜欢吃的菜放在桌子旁，留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候，奶奶在家里打扫卫生，开始拖地，然后擦桌子，最后被子叠叠好，很累，但我却若无其视，继续玩电脑，我有时还会责怪奶奶烦。现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，我真想对她说：“对不起!”
我们要乐于奉献，造福人类!
——走丢汇总五篇
星期五晚上，我回爷爷家，到了爷爷家院子大门口，看见一团黑色的东西，我走*一看，原来是一只可爱的小狗蜷缩着身子，它的头是白色的，脊背是棕色的，肚子的毛是白色的，它蹲在院子大门口正中间，用一双明亮的眼睛看着我，它很干净，的确是一只漂亮的狗狗。
我冲它喊了一声：“狗狗快起来，睡在这里很危险！”它抬起头看了我一眼，我发现它的眼角还有眼泪，我原来以为它是在等主人呢。
第二天中午，我又在大门口看到了这只狗，它依然还在那里趴着，我叫了一声：“狗狗，你咋还趴在这里呢？”我故意躲了一下脚，它“嗖”地一下站起来了，但它没有立刻跑掉，看了看四周，一直在它趴的地方走来走去。这时，过来了一位老爷爷，他告诉我这只狗与主人走散了，一直在等它的主人来领它，我顿时明白了它为啥一直躺在这里了。
我心想：它肯定几天都没有吃饭了，我回家去给它拿点吃的，我把这想法告诉了妈妈，我们立刻回家给它拿食物。
在回家的路上，我想起了妈妈时常告诉我：在公共场所和家人走散了，在哪里散了，就一直在那里等家人，不要乱跑，家人会到走过的地方来找的。这只狗真聪明，希望狗狗的主人快点找到它。
春天来了，万物复苏，小动物们也开始活动了。
在一片茂密的森林里，住着袋鼠妈妈和袋鼠宝宝一家人。
一天，妈妈对宝宝说：“今天天气晴朗，阳光明媚。我们一起去散步吧。”宝宝说：“好呀，妈妈。”他们出发了，走着走着，他们来到一棵高大挺拔、枝繁叶茂的参天大树旁，树下还开着五颜六色的鲜花。袋鼠宝宝趁妈妈不注意从育儿袋跳了出来，因为他在树下闻到了香甜的蜂蜜味。可是树太高了，不管小袋鼠怎么跳也够不着蜂窝。没办法他只好放弃，转身去找妈妈，但发现妈妈已经走远了。小袋鼠急的哇哇大哭，哭声被小猴子听到了，小猴子好奇的过去问：“小袋鼠，你哭什么啊？”小袋鼠上气不接下气的说：“我找不到妈妈了。”小猴子忙安慰道：“你不要哭了，我送你回家吧。你先告诉我，你家是什么样子呢？”小袋鼠说：“我的家是一座紫色的蘑菇房子，旁边还有一片绿油油的草地。”听了小袋鼠的描述，小猴子安全的把小袋鼠送回了家。到家后小袋鼠说：“谢谢你，小猴子。我送你一点你喜欢吃的水蜜桃。”说完小袋鼠马上进屋去拿，当他出来的时候，小猴子已经走远了。
这时妈妈回来了，看到小袋鼠安全到家，妈妈对小袋鼠说：“以后不要再乱跑了。”小袋鼠急忙说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
放假的一天，我和另外一个同学一起去西湖边卖报。
那天西湖边人山人海，我们卖出了一张又一张，迫不及待地寻找下一个买家。不知不觉中，家长被我们远远的抛在了后面。等报纸卖完了，再跑回去找家长时，哪还有他们的身影。
这可怎么办呀？就在我们俩不知所措的情况下，我突然有了一个好主意——借手机。一起的同学比较内向，只好我出马了。我注意地观察身边经过的每一个路人，突然，一对带小孩子的夫妻进入了我的视线，我连忙走上前去：叔叔，您好！我不小心和妈妈走丢了，能借一下您的手机吗？
可以呀，小朋友。叔叔边说边掏出手机，调到拨号区递给了我拿着。
我拨通了妈妈的电话，喂。手机里传来熟悉的声音。妈妈，是我！你们在哪里呀？就在刚才玩的地方。叔叔接过手机你好，你的女儿说她跟你走丢了，她们在刚才玩的地方。哦，好的，谢谢，我马上过来。
那位叔叔一直守在我们身边，直到妈妈来了才走。真是有惊无险呀！
事后我总结了一下，借手机一定要找那些带孩子的人借，这样不容易碰到坏人。
我的作文本不大，背面是粉色的，中间是一个又一个格子，这是一个普通的作文本。这不就是一个作文本吗？全班同学都有，甚至全校同学都有一个，你这个又小，也没有特色，有什么稀奇的？我要讲的不是它多么好，而是它老是走丢，有一次，我都急得哭了呢！
这个本子的经历，说来话长。从这个学期开始，我就用的是这个新本子，我的本子有好大一堆，刚开始，我只把它们当一个工具用。有一次星期一，我照例把本子交给了课代表，准备等廖老师批改后看看有没有“发表”。可是，时间一天一天地过去了，一直到周五班会开完，本子都没有发下来。我急忙跑到廖老师办公室寻找，找了七八遍，也还是没有，我只好换了一个周记本。可我仍有些不甘心，因为上面有好几篇作文都是“发表”，长大后也可以回忆回忆。两个星期以后，我竟然在桌子上发现了我的作文本！从此，我便对它分外爱惜。而那后来换的本子，便成了备用的。
可是就在上周，作文本交上去后，我足足等了一个星期，又没有发下来，我便开始思考：我的作文本是不是太小了？幸好，这周不用写周记。今天放学后，我正准备离开时，廖老师递给了我一样东西，正是我的作文本！自从这小家伙和我走散后，我就很伤心，*时它睡在我的书包里，吃的都是书香和墨水，挺有文化的。可现在却在讲台上躺了几天，吃了几天的粉笔灰，真是太可怜了！
我的作文本啊，如果因为你吃了粉笔灰所以当上了小老师，还记得教一教其他的小伙伴哦！
每当我想起小时候我与爸爸走丢的那一次经历，可真不是滋味啊！
那时我还在上幼儿园大班，有次爸爸带我去鼓浪屿海底世界游玩。进去里面，我看见展厅里人山人海，我紧紧地牵着爸爸的手，生怕走丢了。
我在里面看到了各种各样的鱼：有红色的、黄色的、蓝色的……，我可开心了。爸爸还带我去看了海狮表演，胖胖的海狮很可爱。从剧场出来时，爸爸看到了在鱼缸里有一些长相奇怪的鱼，可是鱼缸前人太多了，我不想去看。爸爸让我站在原地不要动，他去拍照。我站在原地左看右看，突然看到旁边鱼缸中也有一些很可爱的鱼，就跑过去看。
过了一会儿，不见爸爸回来，在刚刚看奇怪鱼的地方也没找到爸爸。我伤心又着急，脑海里浮现出一幅幅儿童被坏人拐卖的画面，心里想着：要是坏人来了，把我拐走了怎么办？我该向旁边的游客求助吗？万一他们也是坏人呢？
我急得差点哭出来，一遍遍寻找着可能藏在人群中的爸爸。正在万分危急的时刻，我的身后传来一个熟悉的声音，转头一看是爸爸！我立马扑到他怀里哭了起来。爸爸把我抱起来说：“没事啦，爸爸在这，下次不能乱跑了。”
这次走丢了的感觉真的不是滋味，我也算是得到了教训，也体验了与家人走丢的滋味，从那以后我再也没有走丢过。
