她，相貌**，一头黑发中掺杂着几根银发，眼角边经过了皱纹的洗礼；她，个子不高，衣着十分朴素，这就是我的妈妈。妈妈已经四十多岁了，但是每天依然替我操劳，为我打理一切事情。
小时候我的成绩一直特别好，可是到了初中以后我的成绩却明显地滑落了，妈妈十分着急，每天晚上都陪着我学*。英语是我的强项，我当然对英语最下功夫，每天坚持背单词、背短文……为了有朝一日能令他人对我刮目相看。
这一天，英语老师对我们说，英语演讲比赛马上就要到了，每班要选派一人参加比赛。听到这个消息我开心极了，终于到了展示自我的机会了，作为英语课代表的我当然不能落后。于是我自告奋勇地举起了手，同学们向我投来鼓励的目光，老师也坚定地点了点头。回到家后，我就开始认真地写演讲稿，写着写着便忘记了时间，抬头一看已经十一点了，但我还要把演讲稿打出来。我走到正在熟睡的妈妈的房间，轻轻地推了妈妈一下，妈妈立刻醒了，问：“宝贝，怎么了？”“妈妈，我不太会打字，你能帮我打一下稿子吗？”“行，你去睡觉吧！”我放下稿子就回房间睡觉了。
不知过了多久，我起来上厕所，却发现妈妈屋里的灯还在亮着，我往里看了一眼，却发现母亲僵硬的手在键盘上慢慢地挪动。我这才忽然想起：母亲打字也不熟练呀！我站在那里，一阵愧疚油然而生，一股暖流涌上心头，我哭了，妈妈，谢谢您！
我的生命中有母亲的陪伴，我的心中有母亲的陪伴。妈妈，感谢您的付出，我会用优异的成绩报答您的！
比赛那天，我拿着母亲为我打的演讲稿，顿觉信心倍增，我已经不在乎别人的眼神，不在乎别人的刮目相看，我只在乎母亲的付出与我要给予的回报！
天空有白云的陪伴才显得那么和谐，花朵有绿叶的陪伴才显得那么美丽，而我有母亲的陪伴才显得那么自信！
感谢有你，给我前进的动力；感谢有你，赐给我希望和鼓励；感谢有你，让我走向成功的道路；感谢你——我的爷爷。
小时候，我不喜欢写作业，是你督促我写作业我遇到不会的题就去问你，而你总是耐心的讲给我听，说完之后，你总是问我：“会了吗？”而我多数会得意洋洋地说：“会了。”你就会对我微笑示意我真棒。少数我会垂头丧地摇摇头，而你总是会给我再耐心的讲一遍，我记得有一次，下午写作业也不知道怎么的是不是那时候真的写字慢，一下午竟然才写了几个字，我像婴儿一样陶陶大哭，您回来之后对我说：“别哭了，要有耐心，要坚持。”也不知道这句话是有魔力似的，我竟然立即不哭了，听到这句活我仿佛又找回了信心，让我有把作业写完的动力，当时我写完了，我觉得最重要的一点是当时是爷爷一直陪着我看着我写完，让我感受到了温暖，从此以后，我就每次都能完成作业，这一切都要归功于爷爷的功劳，所以说我要感谢有你。
我记得有一次考试没考好，而老师叫我的一个同学跟我家长说我考试没考好，要我家长好好管管我。我那个同学却对我的爷爷说我比他考得还差，我都不如他了。当时听到他说这个我很气愤老师只让你跟我的家长说让他好好管我，而你却说我不如你，这不是当面让我在爷爷心中的形象毁了吗，不过想想了想人家也没有说，咱确实不如人家，我本以为爷爷会狠狠地批评我，可却没想到爷爷说：“这次没考好没关系，只要你有悔改，吸取教训就行了，相信下一次一定能考好。”当时我又哭了这次我是激动的哭了，被爷爷的话语所感动了，于是我下定了决心，下一次一定要考好，一定不能让爷爷失望，一定让爷爷满意，于是我每天都一放学就写作业，写不完作业不吃饭，而爷爷每次都会陪着我，耐心的的教我，我也一定会认真的听，终于“功夫不负有心人”我终于考的让爷爷露出了灿烂的笑容。
感谢爷爷，是您让我在挫折中一次又一次的爬起来，当我遇到困难时，是您一直启发着我，开导着我。
亲爱的吉老师：
您好！转眼间，上初中已经两个多月了，我从没有忘记过您，我敬爱的老师，感恩节在即，我提起笔来冒昧地给您写信，表达我的感恩之心。
当温暖的太阳洒进胸膛，当蓝天白云
绘出了天边的云霞，您对我的辅导和教诲就像吹来的秋风萦绕我心，让我心情舒畅。金色的秋季，金色的感恩，谢谢您！我的老师。
感谢您给我前进的动力，感谢您给我飞翔的翅膀，感谢您给我指明人生的方向，感谢您给我一双世界的慧眼……还记得您的课堂总是充满了欢声笑语，每在我发表精彩的回答时，您向我投来赞许的目光，在我考试失力时，您又送来谆谆教诲，帮我分析错因，在期末的脚步逼*时，您总是督促我要抓紧，抓紧。您是我的老师，更像我的母亲一样，对我嘘寒问暖，毕业了，我们班的学生都学有所成，考上了梦寐以求的学校，这是您三年以来的心血，谢谢您！是您为我们插上理想的翅膀，是您助我们圆了美丽的梦想。
还记得小学时我那差强人意的数学成绩吗？当我的总分总是因为它的疲软而急剧拉低时，我的自信心受到了打击，甚至感到抬不起头来，您像救星一样及时地鼓励我，让我不要放弃，认真仔细，于是我又打起信心，朝着目标努力。六年级了，我的数学竟然进了全班前三，是您——给我最大鼓励的老师，尽管您不是数学老师！
现在想来，您带给我的温暖就像红烛，一点一点地融化我内心深处的冰川，让我挺起胸膛，远离苦闷和无助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，为我指明了前进的方向，您是山间最清爽的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长。
您是一位普通的老师，您的身边没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁杖；三尺讲台，是您拼搏奋起的战场，您的幸福是桃李满天下的自豪，是学生亲切地称您一声：“老师！”的成就感。
老师啊，您注满情思的眼睛是我永远的牵挂，即使我已不再是您班级的一员，但我永远是您的学生，您慈祥的目光是我前进的动力，无论凄风冷雨，总是为点亮我心中的明灯，引领我勇往直前！
师恩难忘，难忘师恩，在这里，让我送出一份最真诚的祝福，感恩节快乐！
祝老师身体健康，万事如意！
感谢有你，岁尘翩翩你伴我而来，在学*生活中与我作伴。
岁月的变迁，不变的是你我之间的情感。
一、感谢有你教导
你是我学*生活中的老师，你是*凡的却也是伟大的。默默地奉献着精神养料，喂饱每一个需要你的人。你的表情永远都不会变，是一位心态*和的导师，只给我人生的方向。
你是我生命中迷途中的罗盘，牵引我走向正途，教给我做人的道理，教给我丰富而富有魅力的文化知识。
人们都说“开卷有益”，不错的，有你的指导，我健康成长。
你换了模样，却仍然不改变你的初衷。
二、感谢有你鼓励
你是我学*的支柱，你是卑微的，却也是能读懂我的人，你不会发脾气，不会吵闹，更不会哈哈大笑。可是我们匡扶正义时都会怒红双颊，娱乐时都会打打闹闹，比讽刺暴吏时都会乐的哈哈大笑。你虽不会动，但你的心，你的灵魂，我早已贯彻。
你是我唯一可以自由宣泄的对象，你鼓励我要积极成长，在欢声笑语，欢喜打闹之时，你便已给予了我无穷的动力，给我以前进的力量。充满了进取心的我，成功已是势在必得。
我常说“你给了我无声的鼓励”，看，在你的指导下，我进步不少。
风尘苦旅，你我永不兼弃的坚持。
三、感谢有你陪伴
你我共同走过了十年，十年寒窗之苦，一路艰辛与坎坷。不管怎样，我从不知苦，有你陪伴，我又有何惧？孤单的日子里，你陪我走过人生的日日夜夜；枯槁的日子里，你会陪在我身旁，让我的心头荡起圈圈涟漪。以为你从不把我抛弃，而我现在也需要奋起。
你是我记事起就有的“跟班”，形影不离，永远要呆在一起。
人常说：“活到老，学到老。”你是我人生路上风雨与共的永远的朋友。
书，感谢有你，一路走来，我们共同付诸了多少努力。感谢有你，你让我活的充实自在。
感谢有你，你让我的生命有了意义而不再空虚；感谢有你，你让我读懂了生命的真谛而不再虚度光阴。
感谢有你，生命之路四季阳光！
“哎呀，妈，不要再装了，这么鼓囊囊的一包，你要我怎么提嘛，每次进校门就数我东西最多！”妈妈听了，手都没停一下，又把一罐核桃塞进了仿佛快要爆炸的行李。一旁爸爸乐呵呵地道：“不多不多，都用得上。”
我听了，郁闷地坐到一旁。又是这样，每次返校都如同搬家一般，好像非要把我累得半死不活他们才满意。我默默地在心里抱怨着，嘀咕着，抬起头，蓦然发现妈妈俯腰时脸上浮现的吃力表情，发现她低头时耳际滑落的一缕银丝，发现爸爸微笑时额间眉角那丘壑般的皱纹。反瞧我自己，却发现穿得光艳用得享受，饭由父母做行李有父母装，而这享乐的日子，却是他们葬送了自己美好的青春年华换来的。岁月在我的生命中，画出浓墨重彩的一笔，却在他们的脸上刻下等值的沧桑。原来幸福从来都不易，只是感谢有你，有你们。
感谢有你，爸爸。当我还只是个牙牙学语，幼稚无知的小屁孩时，是你不分日夜的照顾我，端汤喂饭，担起了一家的责任。而那时的你，本来还是个莽莽撞撞、眉间洋溢着青春活力的帅小伙，我的降生成了时间的催化剂，泛起了你的眼角纹。记得家里装修新房子时，小小的我由于无聊，一直吵着要你陪我玩，才熬了一宿未睡的你又要忙于装修房子，又要应付我，真是恨不得一人分成两个，我看你不理我，于是任性地跑到屋内却被塑料管狠狠绊了个马趴，你看了，满满的心疼，从此是更加无微不至关爱。
感谢有你，妈妈。当我告别幼稚年华，步入青葱岁月时，真是没少和你吵架。我总是嫌你管得太严，什么中国式教育啊，两代人的代沟啊都扯出来砸在你头上，等你的脾气终于冲上来预备修理我一顿时，我就自以为是干脆抛下一句：“看吧，你就是不懂我。”不懂我，那为什么能在我放学疯玩三个多小时后才晚归时容忍我，为什么能在我一次次考试失败后强掩失望鼓励我，为什么，你明明不懂我。
感谢有你们。现在我读高中了，学校与家坐落在城的两端，可你们偏偏能将这遥远的距离化作虚无，在我嘴馋时送来飘香四溢的热菜，让我即使身处学校也能感受到那浓浓的爱与幸福。
成长道路上，感谢有你们陪伴，我不孤单。
——初中生记叙文优选【十】份
世界上，那么多精彩的瞬间，在眼前流逝，在耳边划过，我们能做的只是瞬间把它们遗忘罢了。可是，那一刻，却回响在耳边、凝固在眼前、铭记在心里……
夜，渐渐深了，人们喧闹的声音，在我心中一点一点地消逝。我坐在书桌前，任凭狂风在我心中吹过，大雨在我心间泻下，闪电在我心头劈下……正与作业纠缠的我，突然被一个声音打断了―妈妈蹑手蹑脚地挪进来，小心翼翼地端着一碗牛奶，仿佛呵护娇嫩的花朵一般，轻轻地递到我手里。可是，那双手!我呆呆地看着它!
我从来没有意识到，印象中年轻的母亲已不再年轻，岁月的印记早已爬上了妈妈的手，原本的白嫩早已被蜡黄的肤色所代替，原本的丰腴早已变得枯干，甚至有了点点黑斑……
心啊，绞得如同一团乱麻!不知哪里来的伤心、痛楚与无奈，并着“母亲那枯瘦的手”一起深深地印在我的心里。大好春日，年幼的我蹒跚学步，您的手是我坚实的依靠;风雨交加，疲惫的我奋战题海，您的手是我奋进的动力;荆棘坎坷，沮丧的我艰难前行，您的手是我勇气的源泉……
妈妈啊妈妈!您的鬓发中早已闪出斑斑白痕，您纤细的双手也因夜以继日的操劳失去了往日的光彩。为爸爸，为我，您付出的太多太多了。每天可口的饭菜、干净的鞋袜、整洁的书桌，都是您用勤劳的双手捧到我面前的。我呢?我能为您做些什么吗?我想替您分担些家务，您却说：“去学*吧!家务活是我的事!”我想为劳累一天的您捶捶腿、揉揉肩，您总是微笑着拒绝，我哪里知道您是怕我累着……
那一刻，我既感到哀伤，又感到幸福。不知不觉间，我已泪流满面。在妈妈诧异的眼神中，我端起那碗牛奶，轻轻地送到嘴边，和着我感激的眼泪一饮而尽，冲着妈妈漾出一朵笑容：“妈妈，牛奶真甜。谢谢您!我会努力的。”
那一刻，望着妈妈转身离去的背影，我对自己说：“你的成长是对妈妈最好的回报，加油!”
那一刻、那双手，永远镌刻在我的心扉之上，当我懒惰懈怠时，当我失败遇阻时，这些都是我的财富。那一刻，我心难忘!
其实，爱情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人们往往做到为爱情拼尽一切，用爱情满足自己。殊不知，相伴到老的爱情最美丽。
那一年，您貌美如花，年轻漂亮，家里比较富裕，一副娇气可人的样子。
那一年，您虽年轻，可脸上灰色的污渍却尽显您的苍老，您衣衫褴褛，鞋子早已被磨破，但是您走起路来的步伐却坚定有力。
您出生于1940，在当时的历史背景下，您由于父母双亡，亲戚也不帮助您，您只得流落街头，过着异常艰苦的生活。但就是因为这样，您才能与她相遇，相知，相伴。
她走在街头上十分显眼，全身打扮的极其精美，以至于那些小偷盯上了她，抢了她的钱包。您见此景毫不犹豫的冲上去替她把钱包抢了回来。为此，您的手臂受伤了。她急忙帮您找了个医生。您却果断拒绝了，因为您认为不碍事。
后来，您们又相遇了。只是她不再那么有钱，全身打扮的也不再精美了。她一直流泪，却不说原因，您就也没有问。您没有抛弃她，而是和她在一起了。
您带她回到了您那已经破烂不堪的家，她一点也不嫌弃，你们开始了新的生活。再后来有了几个孩子，孩子长大后早早地外出了。在夏天，你们在小院子里，放张躺椅。阳光灿烂的午后，躺在上面休憩。你们想只是晒晒太阳，就好了。在寒冷的冬季，您总是先起床，穿着一件不保暖的秋衣，脚上是一双已经由软变硬的拖鞋，头发全白，佝偻着背走进那已经被烟熏了几十年的小厨房，墙壁也已有裂缝，用油黑的大锅煮几碗热水，水开了，您将它盖紧，惟恐凉了。又走回没有亮光的小屋子中，叫她起床用热水洗脸。即使院子的雪堆积的很厚，你们依旧如往常一样。先搬两个凳子，再把那张已经发黑且黄的桌子抬到院子里。您在后面烧柴，即使烟很呛口，您也从来不说。您在前面炒菜，无论味道如何，她总是吃得一干二净。一年四季如此，几十年如此，一辈子如此。
约在两年前，您由于心肌梗塞离开了，留下她独自一人在这孤独的人世间。虽说我不能理解那种痛，但我知道你们一起相伴到老了。我想您也应该没有遗憾了吧，因为你们不只相伴到老了，您陪了她一辈子。
你们，就是我的爷爷奶奶，你们之间的故事正如人们所说的，相遇，靠缘分；相知，靠理解；相守，靠人心。
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自*用来抄功课，问他们为什么没写？
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’！当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走**室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
过年了，妈妈烧了一桌子香喷喷的菜来给全家人吃。我*时无聊的时候就站在旁边看妈妈烧菜。现在寒假有个作业是学做一道菜，正好可以让妈妈教我做一道菜了!烧什么呢?思来想去，决定学做我最喜欢吃的可乐鸡翅。
首先把做这道菜所需要的材料备好：有鸡翅、葱、生姜、料酒、酱油和可乐。
第一步:把鸡翅全部清洗一遍，放在奶锅里用水氽一遍，妈妈说这是把鸡翅原本用清水洗不掉的脏东西氽氽干净。
第二步:把葱和生姜切成条状。妈妈说，放点葱和生姜是为了去腥味，原来不止是鱼有腥味，连鸡翅都有腥味啊。
第三步:用刀在鸡翅上均匀地切几个小口，当然是为了更入味喽，不过切的时候要小心点哦。
一切都准备妥当以后，好戏开始了:先在锅里放一点油，等油冒烟的时候先把葱和生姜倒下去煸一会，紧接着把鸡翅也倒进锅里翻炒。
差不多等到鸡翅两面都呈现出金黄色的时候，向锅中倒入可乐，可乐一般要没过鸡翅，稍稍翻炒下就加入酱油和料酒，开大火再翻炒一会后，盖入锅盖。
差不多等汤汁浓稠，充分包裹鸡翅后，关掉火，再在上面洒些葱花。
准备好盘子，把烧好的鸡翅倒入盘子，一道美味可口，色香味俱全的可乐鸡翅就大功告成了。接下来就可以大享口福喽。
现在我终于知道烧菜有多么不容易了，我烧一道菜都累得大汗淋漓，那*时妈妈烧那么多菜肯定更辛苦了。这样一想，我以后再不也挑食了！
首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。
现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是:
那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?
初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……
我的童年是孤寂的，脆弱的，为掩盖自己的伤心只知道一味的去学*，拿到别人梦寐以求的奖状时，却怎么也开心不起来。
坚强，对于那时的我来说，遥不可及；笑脸，成为了我的奢侈品。整天以泪洗面的我，每次看着别人脸上洋溢着灿烂的笑容，我都在想：为什么我不可以这样呢？当听到别人在说我的坏话时，我的眼泪瞬间就掉落下来了，虽然极力的'掩饰着，却掩盖不掉发出的抽噎声。
直到有一天，我遇到了一个孤寡老人，是一个很慈祥的老奶奶成为了我第一个朋友。我每天放学后都会找借口抽出时间去看望老奶奶。这个老奶奶似乎知道了我的心事，语重心肠的对我说了一句令我至今难忘的一句话“哭，是人最懦弱的表现；只有让自己的心坚强起来，才会快乐。”是啊！我为什么要去在意别人的眼光，做我自己不是很好嘛？
做一个坚强的女孩，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，各种滋味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，不必盲目迷茫。作文
关于卷面
考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
关于标题
根据新课标精神，*两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“***”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
关于立意
作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回***，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
关于题材
慎写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
关于结构
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
关于语言
备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
写作技巧
小处入手。
同学们不会写作文，不知道作文该写什么?是因为不善于积累和归纳生活材料;另一方面也是不会审题，面对题目，思绪不着边际。其实初中的作文，是不会为难大家的，肯定让每个同学都有话说，所以觉得难以下笔，还是切入点的问题。所以我建议大家，在写作文的时候，要从小处入手，尽量把所给的题目具体化。比如题目中是要写关于爱的，我们可以把它具体写成“母爱”，再具体到自己生活中的一个事件，母亲对自己的关心，如果能写得足够细，也可以成为高分作文，比如朱自清的《背影》，所写的就是一件小事儿。
如果同学们喜欢写散文，那生活中具体的事物，如一株树，一棵草，一朵花，一朵飘过的云，一方坚守的石头，都可以成为大家写作的对象。
这个原则可以归结成一句话，就是从小事入手，从眼前具体的事物入手，描写清楚，叙述明白，让人知道你写的是啥。久而久之，就能锻炼出观察和推理的能力，作文自然会有话可说，说的切实。
由实入虚。
描绘眼前之景，抒发心中之情。好的作文一定是虚实结合的。仍然以朱自清的《背影》来论述，那些描写堪称经典，特别守于父亲的一些动作，非常的值得我们去学*，班在读这些动作的过程当中，我们却真切体会到了朱自清对于父亲的理解，体会到朱自清对父亲复杂的情感。描写很质朴，情感很感人。在描写的基础上，作者由实入虚，实实在在的动作，承载着作者升华的情感。当然啦，初中的同学们生活阅历不够丰富，思想也不一定有多深刻，单向这样作文的手法是完全值得我们学*的。
写作步骤
了解清楚什么是记叙文?
记叙文的表达方式包括记叙和描写 ，主要内容包括记人、叙事、写景、状物，常见的记叙文有散文、小说和人物传记等。
知道常见的记叙文分为哪几类?
记叙文按内容大致可分为 ：(1)写人为主的记叙文;(2)记事为主的记叙文;(3)记物抒情的记叙文;(4)写景抒情的记叙文。
知道记叙文六要素是指哪六要素?
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果是写好记叙文的关键所在。
窗外，初春的阳光洒满整个世界，为绿色的草坪添上了一层金色。和煦的春风轻轻拂过花儿，带来一阵芳香。
我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，拿起一包薯片，来到窗前，朝窗外看去。楼下小草已经发芽，它们仿佛将储蓄了一冬天的力量都在这时迸发了，鼓足了劲好奇地伸出头来。那迎春花也争先恐后地穿上了金黄色的礼服，迎接春姑娘的到来。海棠仿佛也来凑热闹了，穿上了红色的礼服，显示出了它那热情的性格。小燕子也加入进来唱着歌，跳着舞欢迎春的到来。
突然，我的目光被吸引到了一个角落一瞬间被聚集在一个点上。这个点的中心一位母亲坐在台阶上，她的怀里抱着她的孩子，孩子大概也就一岁的样子，熟睡在他妈妈的怀里，嘴里含着笑，这是一个多么温馨的画面呀！
我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈玩耍，累了便将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最舒服的地方。往事历历在目，像是五彩缤纷的图画一样多姿多彩，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。
我在窗边站着，倍感温暖。原来阳光给了小草，花儿一片温暖；我的母亲却给了我无私的爱呀！
它静静地躺在上锁的抽屉里，载着满满的回忆，品味着这份友情的甜美。每每翻出这个旧信封，总能想起那段美好时光。我打开它，一张边角微皱的相片轻轻抖落出来。照片上的你，笑容依旧灿烂。我轻抚你脸庞，仿佛你在笑着对我说话。
你就像我的天使，在我不安的时候笑着陪在我身旁，所有不安总会被你的温暖纯净所融化。学校举办演讲比赛，老师对我寄予厚望，选了我代表班级参加。可我的胆小是我望而生畏。每次走上舞台前都紧张的直哆嗦，像是只寒风中瑟瑟发抖的小鸟。我托着自己那张苦瓜脸，作发愁装。心里已翻江倒海，像是有一只撒了气的气球在心上乱撞，使得我脸憋得通红，痛苦不堪。你笑眯眯地走过来，不紧不慢地坐到我身边，绽开一个灿烂的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出战’了！我看好你。”我瞅你一眼，委屈得撇撇嘴。你见我这副模样，眼睛弯成两条细细的月牙儿，不顾形象的大笑起来：“哈哈……”银铃般清脆的笑声飘入我耳，似乎为我抚*了心中的不宁，扫尽了心中的阴霾。被你带动，我的嘴角也不禁弯起了弧度。许久，笑声渐渐*息。你郑重的`对我说，别怕，加油啊！你的态度让我一愣，随即便笑着点点头。
比赛即将开始。我浑身哆嗦，大脑一片空白。老师安抚着我，可我紧张过度，这没有使我得到一丁点的缓解。这时，你喘着粗气，出现到我面前，对茫然无措的我露出一个分外耀眼的微笑：“瞧你那傻样！嘿，可不能输哇！哈哈。”那清脆的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声！每当我遇到困难，这开朗的笑声总是围绕着我。我想自己是*静了不少，至少我不再发抖，能微笑着昂起头来了。
我朝你投去感激的目光，你的脸上似乎增加了一丝欣慰。我直起身子，昂起头来，走上那明亮的舞台。舞台上留下了我全新的身影。我的演讲进行得十分顺利，并获得了可喜的成绩。沐浴着成功的喜悦，耳边仿佛又响起了那熟悉快乐的笑声……
我以为我们会一直陪伴着直到青春的尽头。然而，你说你要随父母离开了。尽管我很不舍，但终没有用，我也只好接受。我有很多话想说，可拿起笔却不知道从何说起。那一夜，在台灯下我顶着瞌睡虫对我的袭击，为你写了长达三页纸的信。那天的别离，我们都很*静。我们不约而同的拿出信送给彼此，露出会心的笑容。你转身随父母而去，不时回头望望我，我笑着对你挥手，眼眶早已盈满了泪水。
你在一起的点点滴滴都让我感动。回想起来，虽有苦涩，但终会化为一抹甜蜜，让人回味。你的友爱让我感动，似一泓清泉，是那么清澈纯净，又像是一杯烈酒，温暖着我的心窝，让我久久不能忘怀。不知现在的你还好吗。感谢青春路上有你，有感动。
第一个问题，叫做化虚为实。我们写作文的时候，脑子里面总有个概念性的东西，你要把它表现出来。我们有的同学写作文往往虚一点，都不是概括性比较强的概念。比方讲，一说，哎呀今天教室里安静极了，咱们同学一说安静，安静极了、很安静、十分安静、特安静，这个词用得太多了，怎么安静啊？是吧，只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过头来看着他。为什么会出现刚才那个情况，那是因为教室里面怎么样？安静。好了，你把这些写出来了，还要你在那儿说吗？教室里安静极了、教室里特安静，不行。影响你们得高分的好像就是在形象方面考虑得不够，把虚的化成实的注意得不够。比方说，遇到一个场面挤。哎呀，挤极了、挤得要命、特挤，咱们同学们往往会这么说，有的同学稍微夸张一下，都快把我挤成一张相片了。这还不够，化虚为实，把它说破了，那意思就是说，你描绘出一个形象来，让别人看，别人看完了，让别人得出这个结论。你说“安静”，你写完了让我一看，多安静；你说“热闹”，最好你的文段里面不用热闹最好，写出来让我一看，这个同学写的这个场面多热闹啊。好，你回忆一下，遇到过挤没有？挤，你想想看，怎么个挤法？好，告诉你一段“挤”，大家注意听，“公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来，没等到停稳，人们便一起涌向前门、中门、后门，于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静，便一齐被抛在那空落落的车牌下，只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头，一样地在车门口攒动，那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一齐向上挥舞着，努力向前伸――企图抓住车门，此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧‘团结’在一起：笔挺的西装和肮脏的'工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间，上的人气急败坏，下的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。”
这里面有挤吗？没听到有挤吧？挤呀，挤极了，挤得要命，好了，听完了以后挤不挤？挤。写作文就该这样，那么景物描写你也可以这么想，人物描写你也可以这么去想，我怎么把这个具体的形象描绘出来，让别人得出那个概念，是吧？你不要虚，你要化虚为实，你去描绘形象，让别人得出结论。
二、就是化显为隐。“明显”的“显”，“隐蔽”的“隐”，什么叫化显为隐？同学们都知道，写作文你要有中心思想，那个中心思想怎么让人感受到？怎么让人看出来？我们有的同学采用的方法，我觉得相对地说是不是笨了一点，“我虽然18岁，经过的事也不少，好多事我都忘了，唯独有一件事我忘不了，他告诉我怎样做人，一定要做一个诚实的人。”一看到这个开头我就知道你底下要干嘛了，是吧？或者，前面写完了，结尾来了，这件事告诉我应当怎样做人，一定要做一个乐于帮助他人的人。这个中心假如你把它不直接说出来行不行？我认为是可以的。怎么办？把它融在文章的字句段里面，不要直通通地说出来。直通通地说出来，我感觉到，这个味就不够浓，你要给看作文的人联想的余地、想像的余地。如果作为一个文学作品的话，要给读者二度创造的余地，直通通地说出来了就没意思，是吧？咱们有的时候为什么有些电影不爱看，看了五分钟就知道后面该干嘛了？你说你爱看吗？
先让大家看一幅画，就是说乾隆皇帝他拿出一句诗来：“深山藏古刹”，说谁能把它画出来？那么我这儿，画了一个示意图，找了几个画家。第一个画家画出这个来了：崇山峻岭当中这儿有一个庙。乾隆皇帝一看大不满意，说我这句诗要害是什么，大家知道吗？“藏”，你这儿露了。那么这个画家说我不画出来这不就是一幅山水画了吗？谁知道这里有寺啊？第二个画家来画了：崇山峻岭里面，有一个寺的一角露在外边了，多数被挡住了。你瞧瞧，藏了吧？乾隆还是不满意，我说的是藏。好，第三个人说了，我有办法，崇山峻岭里面这儿有一根杆子上面挂着中幡。大家都知道大一点的寺庙前面都有一个挂中幡的旗杆是不是？这上面还写着一个佛字，你看看藏了吧？乾隆说不行，你这还不好，比前面两个可能好一点。最后这幅画出来了：崇山峻岭当中有一片水，一个和尚来挑水了。好，乾隆满意了。为什么？给人联想、想像的余地了。崇山峻岭里面有一片水，和尚到这儿来挑水，挑到哪儿去？挑到寺里去。好了，山里肯定有寺。我就觉得咱们写作文是不是这样写，把什么东西都直通通地告诉别人，不是讲究有含蕴吗！写作文，这就叫含蕴。当然我又要提醒大家，化显为隐，中心隐在里边，别隐得让人看不出来，模糊不行，写中心的时候，你不要直通通地把这个中心写出来，让它的语言比较形象，用比较形象的语言把你要表达的中心思想说出来，不要太直白。前面我讲到想像、联想，它会帮助你把这个语言说得比较形象。
那么我现在要用一个例子来说话，我曾经让同学写过这样的作文，题目叫做《一件小事》，我对同学的要求是什么呢？事是小事，理要是大理，小事大道理，这是一；要求二：大道理不要直通通地给我说出来，让它形象化。我现在先把这一件小事我念给大家听：“眼一睁，糟糕，七点三十分了！我赶快从床上跳起来，穿上裤子，套上鞋，顾不得洗漱，拿上书包，推着自行车，腿一骗，迅速地向学校骑去。刚刚骑出大院的门，就看见门边停着一辆卖小吃的餐车，我赶紧下车，买了两个油条，接着上车，一边骑车，一边吃着油条。这时脑海里突然闪出一件往事。有一次，也是眼一睁，七点三十分了，我从床上跳起来，穿上裤子套上鞋，拿上书包推上车，飞快地向学校骑去。当时心想，去学校的路上，路边有个小吃店，经过那里的时候，买个火烧带到学校里去吃，既不至于迟到，也不至于挨饿，但当我快骑到小吃店就被那长长的由里排到外的人龙吓坏了，我只好带着失望继续向学校骑去。刚在座位上坐定，上课的预备铃就响了，第一节我还能专心听讲，第二节肚子就向我提**了，**的激烈程度使我再也无法专心听课了，要不时地安抚一下自己的肚子，安定坚持一下。想到这里，下意识地往回看了看，大院门口那个卖小吃的餐车，隐隐约约还看得见，我不由地心头一阵发热，我想，”你们看看他想什么了，“我想今后一定要更加努力地学*科学文化知识，长大了向那位卖早点的师傅一样全心全意地为人民服务。”
前面写得很形象，挺不错的，最后你能说他不对吗？对，但是好吗？不好，我给你介绍两个结尾，你看看什么叫做化理为形。前面完全一样，没改，就是到了大院门口那辆买小吃的餐车，隐隐约约还看得见这儿，下面这么写的：“我不由地觉得：那不是一辆普普通通的摊车，那分明是一座加油站，在我们奔向“四化”的道路上。正因为有了一座座这样的加油站，才使得一辆辆车能多装快跑，以飞快的速度向“四化”这一宏伟而远大的目标驶去。”怎么样，比刚才那个结尾更形象了，加油站，多装快跑，飞快地驶去，这位卖早点的师傅他是一个典型，是人们一心奔四化的典型，我们亿万人民正在一心奔四化呢。人家把这个中心表现出来了，但是没有直通通的意思吧？我一定要怎么样怎么样，不是的。多好啊，我再给你念一个结尾：“在我的眼里，那辆卖小吃的餐车忽然幻化成一朵花，一朵鲜艳夺目的花。正是这一朵朵鲜艳夺目的奇花异葩绚丽绽放，把精神文明的百花园打扮得万紫千红，春意盎然。”怎么样？花儿，鲜艳夺目的花儿，奇花异葩绽放，精神文明的百花园是万紫千红，春意盎然。多好啊。从这个卖早点的师傅身上，我们看到了大家都在讲精神文明，我们这个社会是一个充分体现着精神文明的社会，你看看他把这个表现出来了。我再给你念一个结尾，你听第三个结尾的时候，你别白听，你想想我为什么要给你念三个结尾：“远处的那辆推车，好像是一朵花，一朵小小的浪花。这一小小的浪花汇聚起来，汇成了改革开放的巨浪，以雷霆万钧之势，向东汹涌奔腾而去。”怎么样？我原来为什么挨饿呀，物资不丰富，今天吃的怎么能送到家门口来了？改革开放使得物资丰富了。因此，人们拥护改革开放，谁敢阻挡改革开放的潮流，我们老百姓不答应。这个中心引出来了。多好呀。前面一点没动，后面怎么样？化成形了。我刚才要你们把这三个结尾想一想，我现在点破了。
写作文还有个很重要的，就是时代感。
第四，就是化*为奇。**常常、**淡淡，你把它化了，能够达到什么？让人惊奇，哎呀感到意外。我想我这个奇，我有两个含义。俗话说“文如看山不喜*”，是不是波澜起伏呀？这是一个，**淡淡的、*铺直叙的，不行；还有一个，别一看到开头最多看到中间就知道结尾了，那不行。好了，至于“文如看山不喜*”，起伏，几起几伏，说还有两个月，我们许多同学说我马上几起几伏我做不到。但是我认为意外结尾你做得到，那么，比方说你写提纲，我用那些材料，什么材料我放在最后用，让你感到意外，这就很重要。你把这个做好了，作文的分就上去了。有的作文表面上你一看没有看出什么来，一看那个结尾不得了。《项链》怎么样？鲁迅先生的《一件小事》怎么样？初中学过《我的叔叔于勒》怎么样？是不是都是意外结尾？到考场上我先列提纲，什么先写，什么后写，一定要养成写提纲的*惯。“磨刀不误砍柴工”，在提纲上你要让文章尽量有点起伏，不要*铺直叙，让这个结尾，让人感觉着意外，立刻就有一种震撼的感觉。
第五个我想讲的，叫做化情为物。有三句话大家可能都背熟了，老师可能都给你们讲过：“说明文以知育人，议论文以理服人，记叙文以情感人”。这个情怎么才能感人？许多同学比较*惯的做法：所谓议论跟抒情相结合。比方讲，文章写到一定的地方了，“妈妈我爱你，一千倍一万倍地爱你，假如有下一辈的话，我还做你的儿子，我还做你的女儿”。好像有的时候给人一个感觉，这个情怎么样，跟挤牙膏似的它挤出来的，谁知道你是不是真心。真情应当融在文章的字里行间，让人感觉到字字句句里面你都在表达一种情。我说的化情为物请大家注意，我这个物，是广义的物，人物、事物、景物、器物、动物、植物，你做到情物交融、情景交融、情事交融、情人交融。要做到这一点，不要在那儿空着喊那个情，那个情打动不了别人，我认为是这个。我下面我再给你们举一个例子，人家怎么把情融在物里的。
“爸爸，春天又到了！窗外那片竹，那样挺拔，那样秀颀，那样生机盎然。六年来，黄昏走来又走去，可我只能看到那片竹，爸爸，那是我终生难忘的一个春天！初春时还飘着零落的雪花，当冻土还未化尽时，您带回来了几株瘦竹，叶尖微微泛黄，蔫蔫的，虽无生气，却有壮实的根。您种下了绿的希望，给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春，你匆匆地走了，再也没有回来！爸爸，那片竹顽强地活下来了，活得很旺盛，我整个的思念都系在了那片竹上，在那里，可以拾起您遗落的脚印，可以掬起您爽朗的笑声。夏天裹着燥热姗姗走来，昏黄的夕照中，我倚窗凝望那疲惫的竹，连日暴晒，叶面上蒙着厚厚的灰尘，叶片向下搭拉着，竹干微微倾斜，竹林似乎疏朗了许多，显得那样疲惫不堪。爸爸，这神情多像您！为了养育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂。归来时您是满身的灰尘，满身的汗，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样，您还忙着为那片竹浇水！每当此时，我心中总涌动着阵阵酸楚。我觉得您很可怜，也恨自己无能。我下决心要好好学*，将来使您幸福。而今，我连着唯一的心愿也未曾兑现，您就走了，永远地走了！窗外的那片竹啊，只有你知道我的哀思有多深！”
写竹实际上也是写谁呀？写爸爸。“叶尖，微微泛黄，蔫蔫的”，但是怎么样？有壮实的根，是不是？爸爸虽然不能让家里富起来，但是在家里面怎么样？他是顶梁柱，顶着这个家承担着养活全家的责任。你看看是不是他的情融在对竹的描写上？融在对人的描写上？我觉得咱们写作文要这么写。
——初中生记叙文优秀作文范本5份
青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，在海天一色的波澜上，那片火红的火炉是多么炫目多彩。
每个人都会度过那些时期，年少、青春、花样年华、中年，直至人生的终点。青春年少，是那发光的基点。每个人都有属于自己的一片天空，让自己发光闪耀，正如那黎明的光晕，在短逝的时光内，竭尽全力发出耀眼的光芒。那分光芒，令人们叹为观止、哑口无言，不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。
青春，洋溢着激昂的`歌调。“少壮不努力，老大徒伤悲。”在青春的旅途中，学*是必不可少的。青春中有失望的时候，但这失望，是为了让我们更加发愤图强。
青春的风帆中，总会有困难来考验我们，它需要我们以*常心去对待它们，突破自己的能力。
青春，童年的过渡期，我们载着满腔的幼稚和憧憬，从不懂事、贪玩的小孩子，成长为报效祖国，报答家人、老师的青少年。
青春，梦想放飞的起点。它满载了多少人的希望与梦想，写满了多少人的奋斗和追求。
一个人的成长，会经历各种阶段。而这各个阶段中，又有许多不一样的形容词将其点缀，铸就了多姿多彩的成长道路。
你知道一颗野草的成长吗？在极其恶劣的环境下，经受风雨的洗礼，最终得以存活。而那些在温室中长大的稚嫩的花朵，经不住风吹日晒，风吹雨打，在大自然的无情中，奄奄一息。
记得在一次放学后，天下起了雨，古代的文人墨客会写出“天街小雨润如酥”的佳句，而我们这些背着书包的学生来说，却是一场灾难———我们怕雨打湿书包，又怕弄湿衣服以至于感冒。于是我们在屋下等着家长来接。不一会儿，终于等来了姗姗来迟的爸爸的车，我那时一激动，像难民抢食物似的，不顾一切地冲了上去，一个趔趄摔在了雨中，裤子也浸在雨水所堆积的水坑里，期起初，爸爸有一点着急，而随即就被无表情的面庞所取代。人们都说“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”，而我却是“在哪里跌倒就在那里多趴一会儿”。我的脚隐隐传来了痛感，裤子被打湿的地方也觉得十分不舒服。而爸爸依旧“铁青着脸”。
顿时，我的心中开始想：哎哟，爸爸怎么不来拉我？算了，来不来，不来拉倒。我不知从哪里来的力气，立即站了起来，信步走上了车。
过了好久我才明白———爸爸这是在锻炼我的毅力。而在曾经，我只要一摔倒，爸爸妈妈就会惊呼着把我从地上扶起来……
现在的小孩们，一个个娇生惯养，社会发达了，人们过上了不愁吃不愁穿的生活。而在乡村里的小孩子们呢？一个人可能会挑起养活全家的重任。也会独自一人在家，独自生活……
奥斯特洛夫斯基在病痛缠身的情况下才有了《钢铁是怎样炼成》的巨著；孙膑在没有了膝盖骨的情况下不是也写下了《孙子兵法》吗？司马迁遭遇屈辱性“李陵事件”被囚禁后，也写出了“史家之绝唱”——《史记》吗？这些名人、伟人都是在苦难之后作出了伟业，不是吗？
所以，我们在生活中有时会与苦难同行。在不断磨练中，砺剑才会出鞘，所以人们只有在不断磨练中才会真正地长大。
就这样慢慢地长大。
你要问我的拿手好戏？我告诉你，我的拿手好戏可多了，有游泳、打乒乓、做手工，还有扔垒球，但我最拿手的还是打羽毛球。
一次偶然的机会，我看了电视上的一场羽毛球比赛，看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作，奋力地扣杀，高超的技术，真是令人赞叹不已！于是，我立下志向—要学不会羽毛球，我就誓不罢休！为此，妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营，夏令营里有许多小朋友，不过我的年龄还是比较小的.，但是我想：我一定要比他们学得好！训练开始了，首先教练先带着我们做准备活动，因为是第一天，做完准备活动后，教练先教我们发球。我想：发球一定很简单吧。可是，真正练起来的时候并不容易，一个动作要分好几步完成。过了几天，我们把发球动作连在一起，开始真正拿羽毛球来练*时发现，要么打不到球，要么发不出去。这时，教练走过来亲切地对我说：“你的动作学得很好，不过要等球落低一点再挥拍。”我按照教练说的去做，果然把球发了出去。以后的动作越来越难，不过我没有放弃，咬牙坚持。终于，我现在已学会了发球、移位、扣杀等基本动作。功夫不负有心人，一个暑假过去了，我的球技有了很大提高，都可以与爸爸妈妈匹敌，不信？你就跟我来！
今天下午，我缠着妈妈到室外打羽毛球，无奈之下，妈妈只好答应了。来到室外，天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈做好准备就开始了。先由我发球，我发了一个高球，妈妈不慌不忙后退几步，一个挥拍就打了回来，我朝妈妈左手打去，心想：这下接不住了吧，可是妈妈一点也不慌张，一个弓步反手挥拍又打了回来，只见那银色的小球张开翅膀向我飞来，我看准目标猛地一抽，咦？球怎么不见了？原来，可怜的羽毛球“中招”了，它圆鼓鼓的脑袋切进了网拍中，像久别的游子见到家中的慈母一般深情地拥入母亲的怀抱，再看妈妈，正冲着我哈哈大笑呢！我重新发球，这次我故意发低球，让妈妈回高球，妈妈果然中计，又恰巧几声鸟鸣分散了妈妈的注意力，我抓住时机双脚起跳，奋力扣球，妈妈招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高兴得欢呼起来。
听了我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
他在别人眼里是一个再也*凡不过的人，个子很矮、体形微胖。但他在我心里却是那么的高大，他就是我的父亲。每当看到父亲的身影，总有几分骄傲在心头。
父亲年龄不大，就已经经历了那莫多的风风雨雨，依然傲然挺立。用他那饱经风霜的身躯为我撑起了一片天空。
父亲十五岁时，爷爷就瘫痪了。当时父亲才上初中，要强的他毅然坚持上学。但是本来就不富裕的家庭，给爷爷治病就花了不少钱，给父亲上学的事雪上加霜。没有办法父亲就在课余时间上山打石头，以便教学费和供家庭开支。那一次父亲上山去打石头，可恶的石头趁父亲不注意它张开了邪恶的嘴在父亲的胳膊上咬了一口，鲜血染红了石头，而他却从衣服上撕下了一块布缠在了胳膊上，继续打石头。伤口应未经及时处理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后，他再也承受不起这诺大的压力，就结束了他的学*生涯，走向社会的他没有工作，就和一个干白铁匠的学了白铁匠。经历了几年的磨练，父亲经人介绍进入了现在的公司，他凭着自己的努力和本分的工作态度，工作终于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。
父亲不但是一个孝子，他还是一个慈爱的父亲。那是一个雪天，天空还飘着鹅毛般的大雪，下午就要上学了，但是我的书包还在姥姥家，我知道下这么大的雪，我们家又没车，根本没法去拿。我就像没头苍蝇一样在屋里踱来踱去，父亲好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，却被开门时的一股刺骨的寒风吓了回来。不一会听到父亲启动摩托车的声音，声音跑远了我才明白父亲是去给我拿书了。他回来时已经变成一个雪人，身上无一处没有雪，而我的书却一点事也没有。
父亲用庞大的身躯为我遮风挡雨，用饱经风霜的身躯为我撑起一片湛蓝的天空。因为有您这样一个完美的父亲，几分骄傲又涌上心头。
关于勇气是什么这个问题？勇气是你有两块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应谁也不说；勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次；勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想；勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的队伍队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有*坦，多有坎坷，在人生过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
——有你，真好！记叙文范本5份
那天的清晨登山迎接春天、埋着秘密的小树、一起许下愿望的漂流瓶、快乐的暑假欢乐营…挥洒着童年不可抹去的`记忆。新，有你真好…
新，我还记得小时候的你——短短的头发、充满灵气的眼睛、还有那你经常说是有口福的大嘴巴。在小学、我们如同森林里的小草、是那么不起眼，但是在我们小小的世界里、是那么快乐，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们主宰着这个世界。在我难过时，你总会开玩笑的说长大后我买两根棒棒糖、一根我吃给你看、一根你看着我吃。这时的我们总会肆无忌惮的笑着、那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。。。
新、还记得吗？那天的清晨我们登山迎接春天。你说在春天来临之际，要迎接春天，看见黄色翅膀的蝴蝶，友谊才会地久天长，并且一年都很幸运呢。心急的我们约定好了时间、决定去东山迎接春天。那通往山顶的小道上、留下了我们快乐的脚印，印下了我们欢快的歌声、我们笑着闹着映着即将万物复苏的小道、我们加快了脚步。我们看见了、看见了满城即将复苏的景象，看见了即将到来的春天，看见了春天向我们招手的影子。最重要的是，在我们的寻觅下、看见了黄色的蝴蝶。我们笑了、笑的那样天真。。。
在我孤单时，你给了我陪伴;在我伤心时，你给了我安慰;在我寒冷时，你给了我温暖;母亲，有你真好!
记得，一天的夜晚，我发烧烧得很厉害，躺在床上迷迷糊糊的，就是睡不着，眼角无意中撇到母亲，顿时眼中倒映着母亲焦急的眼神与那浓浓的几乎化为实质的担心，整夜母亲守在我的身旁寸步不离。
早上缓缓睁眼，缕缕阳光透过玻璃窗照在了我的身上，玻璃窗在阳光的照耀下，似有点不真实的梦幻，扭头，母亲早已累得睡着……
还记得，某一天，天空无比阴沉，乌云沉沉地压在天上，好像伸手就可以摸到，不知是否被这天气影响，我的心情也差到了极点，可母亲的声音突地响起：“别发愣，过去弹琴!”也许是母亲的声音比*日大了一些，又或是夹杂了一点点不耐烦，我顿时爆发了：“弹琴，弹琴，一天到晚都是弹琴，烦不烦啊!”妈妈的声音骤然停住，然后便再没了声响。
其实，在那句话说出口时，我便已经后悔了，只不过我不想而又不敢去道歉。
过了很久，敲门声响起，我闷闷不乐道：“请进。”一抬头，母亲揣着一杯热牛奶，走到了我的身旁，顿时我哭了，泪水大颗大颗地落下来，落在了地面上。
母亲你就像一道光，指引着我前行，母亲，有你，真好!
第二次调研考试—中考前最后一次调研考试的成绩出来了，结果很不尽人意。
当我看到我的成绩的那一瞬间，我心里紧绷的那根弦，‘嘣’的一声就断了。为什么努力了与不努力的结果都一样？为什么我的付出得不到相应的回报？为什么现实跟梦想相差那么大？……无数的‘为什么’就像种种的先求锁在我的脚上一样。我迈着沉重的步伐，无精打采地走在回家的路上。
‘嘿，等等我。’不用猜，一定是小挺。我停住了脚步，没有回头。
‘调研考试考砸了，是吧？’小挺问道。
‘你会不会安慰人啊，别提我不想听的事。’我有些生气地对小挺说。
‘别生气啊，我还没开始安慰你呢，’只见小挺装作领导要发话的样子，咳了几声，‘现在我要开始安慰你了：俗话说的好，失败乃成功之母，没有经历过失败的人生是不完整的人生，当然，没有经历过成功的人生也是不完整的人生。一次调研考试就把你打击成这样，接下来的中考怎么办呢？况且这次调研考试只是中考前的演*，离中考还有好几百万秒钟的时间呢，……’
我笑了笑，忍不住打断她的话，‘你要总结这次失败的经验，针对暴露出的问题，争分夺秒，加强训练，向着中考冲刺！’这是第一次调研考试后我安慰小挺的话，没想到她还记得，更没想到她会用这些我安慰她的话来安慰我。我又回想到了*时与她在一起学*，在一次吃饭，在一起聊天谈地的快乐时光，回想到中考冲刺100天时我们的约定，也回想到那时充满斗志的我们。
‘哈哈，你的觉悟蛮高的嘛！’小挺嬉笑的说道。
……
在与小挺的嬉笑中不发不知不觉地变轻快了，似乎心中那根弦系好了，脚下的那颗种种的铅球也脱落了……望着小挺充满阳光的笑脸，我心里默念道：谢谢你的鼓励！成长路上，有你真好。
乌云染灰了天空，随意地洒下几滴小雨，太阳被浇湿了，不愿在人们面前出丑，于是缩起了身子。整个天，黑沉沉的。或许是黑云将我的心情也染黑了，我无比烦躁，琴行只剩下你和乐队在等着我。
我们正在紧张地排练——今晚就得去表演了。我又一次开始弹，原本美妙动人、抑扬顿挫的曲子，到我手中却错误百出，有些地方不管怎么练就是弹不好！
“好了没有啊！”身旁的贝斯手打着哈欠，抱怨着。我没有回答，暗暗自责：我们乐队有过那么多次成功的表演，今天看样子是要砸在我这个主唱手里了！
一直耐心看我们排练的你，这时走上前来，拍拍我的肩膀，对我说：“不要着急，静下心来，我再示范一遍。”你立即坐到我面前，拿起吉他弹了起来，左手娴熟地按着弦，右手时而拨弦，时而扫弦，两只手巧妙地配合着，每一个音符都那么流畅动听，让人感到“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”的美妙和谐的秋景；又感到“无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的空虚愁苦。这婉转动人的乐声，化作了千万缕的力量，流入我的心间！
你弹完后，微笑着对我说：“再来试一试，我相信你行的！”我看到了你的目光，是那么坚定有力。我深吸一口气，将手放在吉他上，轻轻拨起了琴弦。刹那间，世界静了下来，仿佛都在倾听我的声音。我越弹越熟练，曲子结束才发现自己竟然可以弹得这么好！
这时，坐在对面的你，微笑地点着头，我看到了你眼里赞许的目光。久违的阳光如绸缎般倾泄下来，将云层染成了夺目的金黄，漫斜过路旁的翠竹，驱赶了深秋的寒意。
晚上的表演，我从容地向观众展示出了最好的水*，我们乐队的表演很成功。谢谢你白天给我的示范，你弹的那遍曲子，一直在我心间流淌，给我力量。不知不觉，你教我吉他已经四年，回想起每一次上课，你都是这样，一遍遍地示范，不厌其烦地指导。有你，学琴路上，每一次困难都能化为前进的动力。我真想对你说：“有你，真好！”
我与你只有一面之缘，我却一直把你的模样记在心底，只为以后相见还能认出你，再对你说上一句：“谢谢你！有你，真好！”
那是很久以前的一件事了……
我下了辅导班，天色已晚，看看手表，都已经5点多钟了，“得赶紧回去”，我迈着沉重的步子，走在昏暗的大街上，路上的行人来来往往。
“轰隆隆！轰隆隆！”天空中传来的几声闷雷，不是吧！不是吧！我怎么这么倒霉啊！离家还有这么远，眼看就要下雨了，我还没带伞，糟糕，真糟糕，看来厄运之神马上就要降临到我头上了！
我加快了脚步，却还是没能比老天爷更快一步，豆大的雨点已经劈头盖脸砸了下来，我只能跟一些赶路的人一起挤在公交站牌下躲雨，我想等雨小一些再走。可老天爷却硬要跟我作对，等了十几分钟，雨不仅不小，还越来越大，我便决定冒雨回去。
我刚把书包顶在头上准备往前冲时，一个陌生的声音叫住了我：“小姑娘，快过来，阿姨这有伞，你来跟阿姨共伞吧，要是淋着雨，感冒了就不好了。”我扭头一看，一个中年妇女正冲着我微笑，她长得很普通，白色的上衣搭配黑色裤子，显得很精神，短发，脸圆圆的，上面还有几颗不起眼的小痘痘。
她走了过来，一把搭住我的肩，尽量把伞往我这边斜，不让我淋到。她让我给她带路，要送我回去。一路上，我们随意聊着天，阿姨说她有一个在外地上大学的女儿，看见我就想起了自己的女儿。
快到家的时候，妈妈也出来找我了。妈妈见是一位阿姨送我回来的，便急忙道谢，而阿姨却摇了摇头说：“没事，谁还不遇到个困难啥的。”说完便告辞走了，望着她离去的背影，一股暖流瞬间涌进了我的心田。
虽然这件事已经过了许久，但我却始终忘不了那位阿姨的容貌。
岁月静好，有你真好！
——初中生记叙文6篇
爱的温度在空中弥散，传递着一种亲情，传递着一种感恩。——题记
炽热的阳光照射在头顶，身体似乎置身于一个火球当中，烈日侵蚀着我的身体，和母亲刚吵完一架，心情烦闷极了，在热气腾腾地微风中，我们去看望生病的外公。
见到外公，母亲立刻把愤怒转变为笑脸，应该是怕外公担心吧。询问完外公的身体状况便开始给外公按摩。母亲的`手缓缓放到外公的肩上，双手做成扁状，一捏一放，轻轻地按揉，一会便用双手捶背，母亲的两只手一上一下，一起一落，时而缓，时而急，力道之间又夹杂着一丝温柔。我不禁想起了母亲为了控制自己的力道，在昏黄的灯光的照射下，一点一点的用自己的胳膊练*着，母亲的胳膊常常青一块，紫一块，但母亲从不抱怨，因为她爱外公。母亲边按摩边与外公交谈。母亲的声音很*缓，似是一阵美妙的钢琴声，悦耳动听；似一股清澈的小溪，清脆明朗。母亲时而紧皱眉头，时而嘴角含笑，不时传出一阵清脆悦耳的笑声。接着，母亲开始为外公削苹果，薄薄的苹果皮红艳艳的，随着削皮刀一片一片落下来，似纷纷扬扬的花瓣般，是那么美丽，那么绚烂。外公的脸上洋溢着幸福的微笑。
外头像还未落尽的夕阳，洒进来片片红霞，落在地面上，墙角边，落在母亲身上。我望着母亲微微颤动的背影，似乎读懂了什么。那一刻，我深深的反省：母亲含辛茹苦的把我养大，而我却与母亲吵个不*。曾记得，当我把学过的歌谣唱给您听时，您总是笑着给我塞几颗糖果；曾记得，当我摔倒时，您送来的，不是你的双手，而是您那鼓励的目光；曾记得，寒冷的冬夜里，母亲为我缝补那破损的衣服。记不得，多少次，我以作业为由，不愿去照顾生病的您；记不得，多少次我冲您发火，事后却没有向您道歉；记不得，多少次，我不耐烦的将您的话打断。
那一刻，我深深地懂得了我是多么的不该！不该向您发火，不该与您吵架。感恩应该从现在开始，从点滴做起，我承诺，不在想您发火，多帮您做一些力所能及的家务活，不再让您生气担忧。用我的行动去感恩您，孝敬您，回报您！
母亲，感谢您，在我成长路上指引着我，是您，让我学会传递感恩！
风儿轻敲窗棂，几丝草色遥看*似无。织一片绯红的轻云，绣几缕阳光，温暖的回忆，柔软了时光。
你是我的人间四月天。
倒春寒的小雪在立春时大驾光临，捎来一张满目疮痍的考卷。
核分不下十遍，没错啊!这可如何是好。差点不及格的卷子啊，这下完了，我“哐”一下瘫在桌上，惟觉此刻理想破碎风飘絮，学业浮沉雨打萍。面对学霸的同桌，自认为学渣的我，不得不承认：没对比就没伤害!她侧脸，瞥见了我伤神模样，豪迈地拍拍我的肩：“没事哈!一次失利难免，正常。”“你可算了吧，你的成绩至少是我的1。5倍。”我拉着一张愤愤的臭脸，撅嘴道：“你卷子呢?”“没发，可能老师忘了。别呀，也许成绩单上我的分错了也说不定，所以你也别灰心，有啥不明白的问我呀!”她拍拍胸脯一脸阳光地说。
我疑惑地望望她，这丢了与满分肩并肩的试卷的神情应该是这样的吗?我一只眼睁，另一只眼半眯着，脸上堆满了“不相信”。许是有所察觉，她赶紧收住了如花的笑魇，说：“我是这么觉得的哈，什么好不好差不差的，这茬子事我们可以暂且搁置，最重要的先把你的错题改改吧。”她的言语间充满了语重心长，不过却也言之有理，我遂信了她，先从她那里取得学*的真经，再去看顾我那所谓的面子。
你是我雨巷里的丁香。
人间三月芳菲盛，吾家作业成堆摆。
春风十里捎来万里芳华，同时也带来中考前的题海万千。为了“剑指六月梦必圆”，我不得不沉迷题海无法自拔。归家后一坐不起，直到妈妈贴心地送来清茶和糕点。“这一天下来很是辛苦，累了吧宝。吃点东西吧，补补能量。”空中弥漫的香气成功引起了我嗅觉神经的注意，我抵挡不住美味的诱惑，挺身而起，瞬间忘记往日淑女形象。
“慢点慢点，别呛着了，这里哪有人和你抢。”妈妈边说边轻轻地拍打着我的后背。我急促地点头，神似雏鸡啄米，继续山吃海喝。妈妈在一旁表情哭笑不得。一天的疲惫与这一顿清甜的茶点一起被我成功消化。
你是我青春里的桃花。
黄沙百战穿金甲，不破体育誓不还。
跑步这项魔鬼似的运动对我来说简直是蜀道，难于上青天，不过幸有一根”稻草”救命。她是全班运动健将。她若屈居第二，没人敢称第一。但逢上课，她便揪着我连拖带拽地前行，助我这个小短腿一臂之力。冲过终点，她冲我嫣然一笑，那一张笑靥，如春林里盛开的灼灼桃花。哎，有友如此，吾复何求!
你们是我记忆中四月天里的云烟，是我人生雨巷里的丁香，是我三生三世中的十里桃花。青春的记忆里有你们，温暖递增，余何惧险途!
又有几片叶子落了下来。
阵阵秋风把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。
有人说秋的感情是“悲”，四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。
我觉得，秋是美丽浓艳的，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。
秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。
没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。
它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！
秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！
在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……
“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，*常积蓄下来的钱……
一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！
”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！
”那位同学说道。“好吧！
”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！
这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。
这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。
愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！
因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自*用来抄功课，问他们为什么没写?
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的`我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走*室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
我一来到小桔灯，就看见了同学们出来举行活动了，一番热血沸腾的样子。
我*看，同学们还举着“群魔出动”的牌子，我赶紧放下书包，跟了上去。原来他们的任务是去卖东西呢！不一会儿，有的同学在热情的对那些陌生人推销，有的同学在三五成群地围住一个人卖，还有的女同学很害羞，不敢上去跟人说话。不一会儿，就有了20元钱，任务完成了。
回到教室，我们开始了“万圣狂欢游园”活动，我先去玩了“套圈”，我冷静下来，连放四个一个都没套中，我大失所望，又扔了一个，竟扔到了糖果，真开心。其他同学有些小脸涨得通红，后面的同学不停叫着“快，快啊！”他一扔，扔中。他后面几乎弹无虚发啊！
我又去玩了送糖果，是把一张圆纸片放到额头上，再利用五官把纸片含到嘴里，这个游戏的难度很大。我用尽了九牛二虎之力还不行，我紧张地注视着圆片慢慢滑到鼻尖上，终于快成功了，就在这时，一个同学跑了过来，不小心撞了我一下，我的圆片一下子撞弯了，我急中生智，把圆片用力放上一顶，正好撞在帽子上，我又抓住时机一咬，把圆片含到嘴里，这才成功，真是有惊无险啊！我长长地呼出一口气，我还玩了“恐怖屋”“一箭穿心”等游戏，我就不一个个介绍了。
这次活动真是让我激动万分啊！
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经登上了十四岁这个阶梯在这十四年当中我在人生道路上留下课一个个深深浅浅的脚印，回头一望那斑驳的脚印展现了我自己五彩的生活在这脚印中有一个最深最大的浮现在我的脑海里挥之不去......
那年，快小考了。小考那紧张的气氛感染了每个迎接它的考生，大家都如饥似渴的“啃”着书，当然我也不例外，也许是快小考的原因，我异常烦躁。夜深人静的夜晚，哦还在心慌意乱的翻着语文书，却一点也看不进去，这时妈妈推门而进，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“女儿，快些天就要考试了，今晚别看书了;快喝了牛奶睡吧”虽然自己知道妈妈的心意，但是烦躁的我成了一只刺猬。妈妈成了我的发泄对象。“你别烦我，我不想喝。”我气愤的.朝妈妈大哄。“你快睡吧，别看太晚了。”妈妈的语气中带着一份焦虑气氛一下子变得死寂。
妈妈像一只没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体凌伤，我知道妈妈是关心我的，我也不想说那些尖利刻薄的话，可不知为什么，一张口这些话像气泡一样射了出来。望着眼前冒着烟气的牛奶，我的内心充满内疚，哦多想跑出去对妈妈说：“对不起！”可是我没有勇气。
我关了灯后听到妈妈走*的脚步声过了一会儿又听到妈妈远离的声音，我下定决心明天去和妈妈道歉第二天一早，妈妈像往常一样叫我起床，妈妈做好丰盛的早餐，给我整理好我的书包，仿佛昨天那些悲伤的情景，从未发生过，在那个寂静的夜晚我伤害了妈妈，妈妈却毫无记忆，对我如此的宽容，博大的母爱然我感到那么伟大妈妈依然那么爱我，却让我充满了罪恶感。
我突然觉得妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存却常常忘了它的存在。我爱妈妈感谢妈妈。人生道路上多少人多少中爱，而母爱是伟大的，是我珍藏的记忆。
——我的初中生活记叙文6篇
挥动着天使的翅膀，放飞着青春的梦想，在这青春舞台，我们共同分享苦与乐。
从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调味剂。
苦之哉
若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。为何?还不是为了那一次决定人生之路的考试吗?苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的`挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。
乐之乎
对于人生来讲，乐则为满足。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。青春，就应该尽情燃烧;舞台，就应该尽情表演;翅膀，就该尽情飞翔。我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光!
我的生活空间当和煦的阳光暖暖的照在我的身上时，我会感叹道：“啊我的生活空间原来是如此般的温暖！当乌云密布，豆大的雨滴敲打着我的脸庞，我会忧叹道：“哦。原来生活之中并不是永远晴空万里，也会给人带来烦恼。”它给我世间的一切。让我健康，快乐的成长！
阵阵微风轻抚我的身上，仿若慈母的手，又象老师恳切的教导！我将心寄托给春风，让它带我去领略着绚丽的春天，真的`，仿佛自己的心情插上了翅膀。路旁的野花你不让我，我不让你的开着，好不热闹！犹如那大街上的人在那里匆匆的赴往工作之地，花儿是快乐的！唯有我才会有这份闲暇的心去享受我的生活又去猜想他们的生活。多想告诉那些叔叔阿姨：“能否停下你们的脚步，和我一起享受上帝送给我们的礼物―春天让我们舒松舒松筋骨，抖擞抖擞精神。”看到着一派生机勃勃的景象，我高呼道：“谢谢上帝给了我这一切，让我有快乐的生活！
生如夏花之绚烂！给人以激情！当我睁开蒙胧的双眼，便感觉这个季节不再那么令人感觉到寂寞。时而听树上的蝉在那里高声的买弄嗓子，这时又传来蛙声。他们在那里进行着大合唱比赛，幼稚的我虽听不懂他们所唱的歌词，但我却知道他们共同的说了一句“好热啊！”似乎在告诫在出的人们要带好防晒的工具。我感谢他们，于是我便默默的说：啊。原来世间的万物都是那样的热心！原来，世间拥有如此多的爱！“望河水飘叶一年又一年，”但我却不会因此而寂寞，某日的清晨，我和几个小伙伴去寻找秋天时，我们便去踏秋，我们看到路旁全都金黄的草而，它们在那里放射出金灿灿的光辉，让我铭记草儿也会变魔术，不再让我对绿产生厌恶之感。正如“花开不是为了花落，而是为了灿烂。”那么。秋天不是为了枯萎，而是为了更新，就应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，所一秋给了我激。凉风过处，送来了阵阵的飘香，枫叶层林尽染，晓来谁染霜林醉，是离人的泪吗？在古人的眼里秋是萧瑟的，于是我便辩驳道“我的生活空间给了我遐想”
鹅毛般的雪飘然而至，双手捧那晶莹的雪，呼吸那新鲜的空气，这是诗人的做法。大人们便也停下手中的活，聚集在火盆旁，于是欢笑声淹没了*时的怨叹声。*时在父母面前寡言的我，此刻便反常的和他们聊了起来，谈了我的学*，我的生活。曾经总觉得他们永远是我的长辈，不可能成为我朋友。此刻我便想到汪国真的那句“人在冬天，总是没有距离”走过了十二个春秋生活的空间给了我快乐，也让我学会感谢，它给了我爱，更让我学会去体味生活，它让我变得多愁善感。它给了我晶莹剔透，让我静心的对待生活，让我得到一份意外的收获。
小学时总听别人说中学生活是个紧张，容易走上歧途，纳闷，复杂的学*阶段。因此我害怕上初中。但自从我走进初中生活后，我尝到了初中生活的酸甜苦辣，觉得初中生活是个多姿多彩的生活。
一说起酸啊！我们是再熟悉不过的了，但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验，我忘记了带笔，当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样，于是我不管三七二十一，就把笔抢过来，说：“自己没有笔不会买，反而去拿人家的，真不害躁！”说完，便埋头答起试卷来，而他也没有任何反应。知道回家看见自己的笔还放在桌子上时才知道自己误会了他。下午，我把笔还给他，并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说：“没关系！每个人都有错误的时候，我堂堂男子汉是不会放在心上的，咱们永远是好朋友，对吗？”顿时，让我鼻里一酸，差一点就流出了眼泪，幸亏我忍住了，要不然不知其者还以为他欺负我呢。
有酸毕竟也有甜的时候，说起甜啊！同学们，你们吃过蜂蜜吗？是不是很甜啊？但有一件事让我并没有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间，我参加了实心球比赛，得了第五名，虽然我的成绩不是很好，但我自己跟自己比还算不错了，所以当时我心里甜滋滋的！
苦！看到苦，我相信你们一定会想到“叫苦连天”这个成语，对吗？那天啊！简直就是“叫天不灵，叫地不应”啊！下午放学后，由于一些同学记性差，忘记了打扫教师。这下，我这个做班长不得不忙上一阵子了。
打扫完后，我原本以为就可以回家了，但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎！我怎么会这么惨啊！没办法，顺其自然，听天由命吧！
不仅辛苦，更辣的是——受委屈。那天下午，老师临走时对我说：“你要把纪律管好。”老师走后，教室里还是静悄悄的，但过了一会儿，几个“捣蛋鬼”开始工作了。这下，教室里乱成一片。于是，他们就金榜题名了。当时他们简直是兴正浓啊！教室便成了“菜市场”。在一而再，再而三的叫他们停止无效时，我选择了沉默（因为沉默是金），但还是不行。当他们县得无趣时，便当着全班同学的面说：“胖妞，你以为你是谁啊？你这种烂成绩，还不够我的一半，你根本不配做班长，咱们班成绩那么差，就是因为你带的“好头”，你还是下台让我来做吧！免得咱们班被人取笑。你根本……”顿时，我心里有一种说不出来的委屈，委屈得我眼泪都流出来了。我从来都没有别人侮辱过，第一次的感觉真不好受，难道我真有那么差吗？呜呜……
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
初中的生活里，有快乐，有苦2113恼，有困惑，有伤5261心。太多太多的情感融洽在一4102起，短短的初中生活变1653得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。
我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学*成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼*光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。
久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！
幸福究竟是什么？这似乎是没有固定答案的，因为幸福对于每个人来说都是不同的，农民因丰收感到幸福，学生因成绩上升感到幸福，交警因道路畅通感到幸福……
即使对同一人来说，幸福也会因时间改变而截然不同，小时候因为买了新玩具、新衣服而感到幸福，长大了因为父母的关爱、同学间美好的友谊而感到幸福，再往后，不知幸福对我们而言又会是什么。初中的这三年，我感到温暖、幸福，而埋藏在心底最温柔、最美好的记忆，便是看雪、赏花、望未来。
初一看雪·雪晴云淡日光寒
初一时的期末考试，考完最后两门地理生物，下午就是寒假的开始了，来到二中的第一年，一切都这么新鲜，快乐，这一个冬天，下雪了，极难得的大雪，像是柳絮般纷纷扬扬，将整个世界，用最温柔、纯净的白色覆盖，我们穿着厚厚的棉衣，像一群小麻雀一样，唧唧喳喳的，一方面是要放寒假的喜悦，一方面是对雪的惊奇，南方的冬天极少落雪，这么大的雪更是罕见，我们登上楼顶，欢喜地伸出手去接一朵一朵的雪花，看那晶莹的雪在手中融化，前面正在造一栋新楼，白雪覆盖下偶然露出的一点红色的楼板，像是不小心掉在白手绢上的梅花。
初二赏花·忽如一夜春风来
后来我们升入初二，再不像刚进二中那样，对什么都好奇了，只是经常为那些突然出现的美丽而感动，初春的午后，我们吃完饭，从楼底走过，万分惊喜的，教学楼前的树开花了，似乎是以前从未看见过的，那普通的总是隐没在暮色中的树，真的忽如一夜春风来，整棵缀满了白色的小小的花朵，每一朵都像是精心嵌在枝头的，却又充满了和谐安排的自然之美，像是樱花，却有不如樱花那样娇柔，像是桃花，也没有桃花的艳丽，我想或许是梨花。我们就这样静静站在树下，在阳光照耀下，感到难以名状的幸福感，或许是美好事物带来的吧。
初三望未来·我们张开翅膀
时光荏苒，就这么一下子，我们已经升入初三，看教室前的门牌一年一年，由“初一（11）班”变成了“初三（11）班”，看无数个日升日落又日升，前面的新楼已经造好，经常看见初一的同学跑进跑出，就会像年岁已高的老人那样感叹时光的流逝，初三，我们还未看见雪，也不再有时间赏花，总是披着朝阳来到学校，和月亮一同回家，虽然辛苦，但这并不是不幸福，清晨的朗朗书声，课上的沙沙笔声，都是幸福的声音，因为我们在这里，正在为未来努力着，满怀对未来的美好憧憬而努力着，人生的下一个出口，将会看到更好的风景，阳光下，我们张开翅膀，向着未来，幸福地飞翔。
看雪、赏花、望未来，这三段不同时光的幸福，构成了我永远难忘的初中生活，也许往后，还会有不同的幸福，但我们现在要做的，就是万分珍惜眼前的幸福，并为未来的幸福，做出最多的努力！
初中生活，如同一个打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交织在一起。
酸
刚刚到初中时，常常会和老朋友在一起聚聚，玩玩，谈谈各自班中的趣事，讨论生活中的不愉快；有时候，还要与朋友结伴去操场上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同学打篮球……好好地放松放松。可是*来，就没开学时那么空闲了。语、数、英、科几门功课上下来，就有一大堆的作业。中午、课间和晚自*一直都在赶呀赶，追呀追。我这手呀！那叫一个酸！这酸苦，让人不敢相信！还不止这样，早上要晨跑，体育课也要跑，每天起来时总是腰酸背痛的！
甜
甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考试考了高分，学校办了什么比赛，我们班XXX得了第几，这都是让我开心不已的！就拿这次期中考试来说吧，我拿了全年级第六的理想成绩，得到了老师和父母的肯定和赞美，我这心里比吃了蜜还要来的甜。不过，这不能成为我骄傲的理由，不然，下一次的考试，我便会一再的退步，有道是“虚心使人进步，骄傲使人落后”呀！
苦
得到这些成绩，当然离不开*日里的努力与辛苦。就像《在山的那边》这篇课文所说的：奔向理想的人生征途是漫长的，要经历千辛万苦，唯有不怕困难，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。在这通往成功的的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又谈何“坚持不懈”呢？我相信我们吃过的苦，终将换来美好的未来。
辣
在初中的生活，我还体会到了“辣”。“读书这么不当心，这样的题目都会做错！这么粗心大意的，肯定连检查都没有！下一次考试再不能这么粗心大意，一定要看仔细，检查一编再检查一遍！下一次再这样就要吃竹笋炒**了！”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立刻红一阵白一阵，像只斗败了的公鸡。事后想想，妈妈说得不错，我太想当然了，知识掌握得也不扎实！面对这张试卷，看着成绩，脸不禁火辣辣的痛。
不过只有这样，我下一次才能记住，不再犯错。
初中生活就是这样，充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣！唯有这样的挫折与磨练，才能够让我像小树苗一样在风雨中成长，这是我乐观向上，充满青春活力的理由！
金秋九月，伴随着凉爽的秋风，我进入了期盼已久的中学生活。
虽然城关一中离城关一小很*，但是我却从来都没有去过。因此，我在小学六年级时便常常幻想我的中学生活：崭新而又高大的教学楼；宽敞而又气派的操场；宽阔而又明亮的教室；摆放整齐而又干净的新桌椅……第一天，我兴高采烈地来到了学校，结果却令我大失所望——学校的大门很普通，和城关一小的大门差不多。进入学校后，最先进入视线的是八个大字：“社会精英，模范公民”。起初，我并不知道它的含义，也没有勾起我的任何兴趣。后来，听那些高年级的大哥哥大姐姐们说，那是城关一中育人的目标。现在回味起来，这个目标宏大而深远。紧接着，我又来到了学校内部，结果跟我想象中的学校截然不同。那宽敞而又气派的操场，被一个不太大、破旧不堪的操场给代替了；穿过了操场，映入眼帘的并不是崭新而高大的教学楼，而是几座老旧的教学楼。我的心情一下子跌倒了谷底。我怀着失落的心情朝教室走去，心里却希望教室能够给我带来一点儿小小的惊喜。到了教室以后，我彻底失望了。因为，教室里既没有洁净的桌椅，也没有华丽的黑板，只有朴素而又陈旧的课桌和普通的黑板。我找了一个座位坐了下来，发现桌子上有一些凹槽，以及一些潦草的字迹，我的心情继续下沉。
第二天，我依旧怀着沉重的心情来到了学校，但是，随着与各科老师的见面，他们高雅的言谈举止、精湛的教学技巧、渊博的知识深深地吸引了我，我的心情也在不知不觉中好了起来。下课后，我在校园里溜达着，忽然，我发现了一个有趣的地方——文化长廊，就在我们教室后面。在这里面，我了解到了城关一中的悠久历史、深厚的文化底蕴以及所取得的骄人成绩。这里面还有各种名人的名言警句，这些名言警句都是教育我们好好学*的。其中，给我留下了很深刻印象的，还是颜真卿的那首劝学：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”——“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节是语文课，我们的语文老师是潘老师，她送给了我们两句赠言：“我不是最好的，但我可以做得更好。无知不是个性，有作为才有尊严。”潘老师的话，给我了很大的动力，使我一下子又充满了希望，虽然我不是最好的，但我努力做更好的自己。
——初中生优秀记叙文 (菁华5篇)
让鸽子飞向蓝天的翅膀，但真正让它冲破风雨，飞向送信的终点的，则是坚定不移的信念。
─题记
从小就乖巧懂事的我却十分倔强，什么事都不肯服输。深秋的周末，天空像刚刷了漆一样，苍白无力，光秃秃地树枝任凭秋风摆弄如细长干枯的手臂。空荡荡的街道里偶尔有几辆车驶过，行人都十匆忙，头一缩，弓着问号般的腰背向前赶着。一个瘦小的小女孩抱着笨重、宽大的电子琴在路边凝望着马路。寒风中，她快被吹倒了，脸蛋也被吹得通红宛如两抹红霞在脸旁。那便是我，我的心里正打着如意算盘，一次车费一元，一束花十元，省十次车费就可买一束花，妈妈的生日礼物不就攒来了吗？我立刻背起电子琴，“噹”一声琴便重重压在我身上，骨头架差点儿给压散了，我的手里紧紧地攥着包带，那布带就如一根绷紧了弦经不起任何打击，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鲜花似乎又显现在我眼前。寸步难行的我终于迈出了第一步，心里只是一阵窃喜，随后便吊起了一块巨石。
我顶着秋风，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了铅一样沉重。鞋底也似粘了胶水，走到哪儿，粘到哪儿。背上的“巨石”随着步伐有节奏地敲打着脊梁骨，我不停地用双手交替着拉着包带，但本就浮肿的双手显得更加臃肿，还加上布带紧勒出的红印迹，连我差点儿都认不出它们了。一股股热气像藏在冰山下的火山瞬间爆发，额头、鼻尖、手心、后背，这些地区汗水如泉水般源源不断地渗出，风一吹，我不禁打了个寒颤，使得原本漫长的路途变得更加困难重重，看到一辆辆车在身边走过，我被一辆辆车甩下，痛苦不堪的我硬是咬着牙关，不让手放松，我似乎听到了每个关节都在运动的声音。那声音像一根根钢针，不停地扎破我美好希望的小气泡。每一秒针对我来说都是一年的煎熬，每一米的前进都饱含着泪与汗水。
我不时地向前张望，终于看到了那个亲切而又陌生的楼梯口，眼睛里闪出一颗晶莹的兴奋的泪花，不知从哪里来的一股劲儿，我以百米学*的速度冲到了楼梯前，轻轻放下琴，稚嫩的双肩豁地被放开。腿一软，我像一块烂泥一般瘫软在地，但脸上却挂着比较真挚的笑容。我知道，我不只是获得了一元钱，更获得了坚定的信念和顽强的意志。
信念，你是希望的制造人，你是理想的指向标，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。
今天与昨天不同，今天收获了一束芳香，而昨天我有一束阳光。昨天与前天不同，因为前天的我两手空空，一无所有。每天都是未来时光里比较年轻的一天，每天都因不同的事而愉悦，每天盈满了仪式感。
今天泡了一杯佟小曼的蓝莓花果茶，苹果粒浮于表面，酒红色的茶水，一闻有浓郁的果香，浅尝是酸甜的口感，也有薄荷的清凉，萦绕于舌尖之上。
几乎每一天在家的早餐，爸爸都会变着花样做，从比较简单的馒头与粥，到广式蒸笼，虾饺烧麦，也有豆腐脑，胡辣汤油饼一类的外带食品。偶有从姥姥家拿回的包子等等，也是在第二天早上煎一下，有速冻的就蒸一下，用清秀的瓷盘盛着，筷子躺在筷架上，深灰色的餐垫跃入镜头，当然还有一束花，灼灼地开着。哪怕是为了摆拍，这种仪式感也会让我心情变好。一束绽放地灼灼的花，苍翠的叶子，散发着隐约的香气。餐饭白气缭绕，也很香。色香味俱全，我喜欢这样充满仪式感的早餐。
比较有仪式感的一天是十二岁的一天，不是因为什么“半**礼”，而是在那天，妈妈送了我一束粉玫瑰，带有她亲笔写的卡片，那天不是什么重要的日子，却是我比较值得记忆的日子。
相比于白灰黑的电脑文档，我更喜欢一份信笺所传递的温情。好看的信纸，是对方或自己喜欢的颜色，黑色或蓝色的字体，是你喜欢的样式，好看，值得怀恋。哪怕写错了，也会成为亲切的怀念。
有人说只要仪式不断，就永远不会忘记。
仪式感，其实是给自己幸福的体验，生活需要仪式感，有仪式感，生活才会美好起来。
那月里的榕城，大街小巷弥漫着浓浓的年味。火红的灯笼挂满街头，热闹的鞭炮声不绝于耳，吉祥的春联挂满门帘……好不热闹！
小时候不知“年”的概念，只知道年糕一出笼，年就到了。那时候外婆的身体还算硬朗，每逢过年她总要亲自蒸上几笼年糕，寓意来年步步高升，也正是这种特殊的味道，成了我舌尖上永恒的记忆。
腊月里，黎明总是姗姗来迟，我与外婆来到街上磨米浆时，天还未亮透。但这丝毫不削减镇上乡亲们采购年货的热情——络络不绝的行人和三轮车将古老的小镇挤得水泄不通。吆喝声和鞭炮声此起彼伏，似乎要分出高低来。
回到家，外婆用重物将装有米浆的布袋牢牢压紧，等到第二天水挤干了，外婆把已成块的糯米团取出，放入大盆，加入花生油、红糖、花生、红枣等配料。经过反复的揉捏，让红糖等配料完全融入到糯米团里，直到糯米团变得更有韧性时，尚可将其倒入铺好年糕叶的蒸笼里蒸煮了。
这时候，外婆终于能揩揩汗，靠在沙发上稍适休息。这时候，外婆总是多年如一日地为我讲述她与年糕的故事。当她还是小女孩时，她就帮助母亲制作年糕。在那个没有糖果和玩具的年代里，能吃到一块年糕，便是外婆极大地快乐。“那时候姐妹多，都是抢着吃哩！”说着，露出了会心的微笑。或许是一种特殊的情结吧，每当外婆说到自己制作年糕，总是喜上眉梢，印满褶子的脸上藏不住那不常有的自豪。当我说起最爱吃她蒸的年糕，更是乐得合不拢嘴。
寻着淡淡的香气，外婆走进厨房，揭开锅盖，在九成熟的年糕上撒上红枣，并递了几颗给我：“红红火火，多吉祥啊！”外婆嘟哝着，满心欢喜。没多久，年糕起锅了，外婆切下一块，盛进我碗里，我夹起它，咬下一口，软软的，夹带着一丝清甜，一股浓浓的爱。粘糯可口的年糕唤醒了我每一个味蕾，往昔的记忆又一拥而上。红糖香、糯米香、枣香、还有淳朴的叶香，一齐荡漾在唇齿间，顿时带来味觉的享受和心灵的震撼。花甲之年的外婆为了满足儿孙的喜好，为了将这份味道传承下去，即使再辛苦、再忙碌，也会雷打不动地蒸上几笼年糕。而她，却因自己患有糖尿病，已多年没有品尝到年糕的香甜，只能将其永远化成回忆了......
有人说，一种味道，便可唤醒一种记忆。如今，我总算领悟了这句话的道理，为何我对这年糕有着深深的眷念？原来这舌尖上的美味背后，隐藏着外婆对*俗的传承，而这又何尝不是一种爱的延续呢？
每个人的心中都有一朵花，它需要阳光的安抚，它需要雨露的滋润。待它生长成熟的那一天，它就会灿烂的绽放!---题记
年少的我曾迷恋上网络游戏，在享受着网络带给自己的无限的乐趣同时，我的成绩以及视力严重下降。虽然我早已了解网络游戏对我们学*以及生活都会带来严重的影响，但一旦沉迷，我想将它戒掉就如戒烟一般难。直到这我记忆中最深刻的一天，也就是这次期末考试以后，老师请来了我的家长。
当天晚上，父母将我狠狠地教育了一番，自那以后，我真切地感受到了网络的严重危害，便一鼓作气，将自己对网络的迷恋彻底消除了，并且决心在不粘上这个毒品。这一刻，我感觉格外轻松，仿佛卸掉了一份沉重的担子。我心中仿佛绽放了一枝花朵，是那么的娇艳，那么的芬芳。
在2016年的里约奥运会上，世界各地的人民都为*女排的逆袭感到惊诧不已。就连同像我一样的*人，也感到不可思议。沉默八年的*女排忽然翻身做王，给所有的观众都带来了一个突然袭击。我难以忘记当我听到这则消息的情景。当时我与家人正围着餐桌开心的吃饭，这突如其来的消息从电视机中飘出，就如同晴天里的一声响亮的霹雳，令人惊诧不已。当时我们寂寞了有五秒之久，才突然想起来为女排喝彩。任何人在这个时候都会像我一样不禁得感到自豪与骄傲!这难以用语言描述的欣喜之情，造就了一朵鲜花，一朵美丽的，怒放的鲜花，在我的心中悄然绽放。 我们心中都有一颗含苞欲放的心花。她是美丽的，就如同人们美丽的心灵;她是芬芳的，就如同你我的芬芳的品质;它是纯洁的，纯洁如那善良的心灵。只要我们给予它足够的养料，它就能在我们的心中怒放!
有人问，挫折是什么？挫折是剂良药，它虽苦口却药效至佳；挫折是场大雨，它虽清寒却孕育彩虹；挫折，是句忠言，它虽逆耳却利于行；挫折……
临*试了，班级里充斥着竞争的味道，看着班级里那个稳坐第一的领头羊，我不禁下定决心要好好复*，争取超越她，不再做个“万年老二”。为此，那段时间里我充满了斗志，像打了鸡血般拼命复*。我充分利用好下课时间努力做好每一门功课，放学回到家后便拿起笔“继续工作”。老师们都一致认为我将会是匹黑马，而课堂上我精彩的回答也是让同学们向我投来羡慕与赞赏的目光。
看着自己取得的这一点小小的成就，我居然开始骄傲了。因为老师的认可和同学的赞美，我自恃自己稳坐第一了，所以每天下课后我不再拿起书本翻阅而是选择了放松。放学回到家后的第一件事也不是再冲到学*桌上，而是拿起手机翻看视频，将练*册一类有关学*的东西统统置于脑后。我不再钻研难题，做阅读时也是寥寥几笔，就连我比较擅长的英语也只是一扫而过的作答。时间被我消耗在玩里，而我却浑然不知。
就这样，我迎来了试，试卷发下来的时候我便怔住了，明明都是做过的题，怎么都不会了呢！我急得满头大汗可又有什么办法呢？“时间到。”监考老师的声音在我空白的大脑上环绕。那一刻我知道：我凉凉了。成绩发下来的时候，望着自己年组第七的，我心烦意乱。眼看着自己“万年老二”的头衔被人夺走，我便像被泼了一盆冷水般从自大中惊醒。
想到老师对我的表扬，同学对我的鼓励，大家对我的信任，我便惭愧不安，只好跑到大树下诉苦，回想起自己考前的状态真是悔恨至极。一阵风吹来，大树用枝条轻轻拍了拍我，好似在安慰我，又好似在鼓励我要吸取教训。看着大树的繁枝茂叶，我不再懊悔，不再追悔过去。我默默的告诉自己要放眼未来。
既然犯过错误，那便要吸取教训，既然浪费过时间，那以后便好生珍惜它，我知道自己定要搏击长空的雄鹰，而挫折也定会是那助我高翔的羽翼。
