朋友、承诺、勇气 ——读《我是你的守护星》有感。 我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的.同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！ 承诺需要用生命守护。
有一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？ 就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
“在灿烂的星空下，寻找另一个自己，在掌心的温度里，守护彼此的心灵。”这是继我是你的守护星1之后的又一枚重磅炸弹一一我是你的守护星2情绪猎人的封面语。正如封面语所示，这是一本星光灿烂，以温暖为格调，却有点小忧伤的书。
13岁女孩海贝，在德高初中生活得卑微与隐忍。与神秘的星次神仙实沈的相遇，改写了海贝的命运一一实沈向她宣告，她是“情绪猎人”，拥有掌控自身及他人情绪的力量！嫉妒、愧疚、快乐、孤独、迷茫、希望、幸福等情绪。海贝的`内在情绪能外化为各种生物、气候等实体形态，奇妙历程就此开启！
在探索自身力量、寻找幸福的过程中，海贝面对着层层威胁。这些威胁有的来自于对手“影子”及其守护仙析木，有的来自于海贝自身的阴暗力量和深埋的心结。 在这段旅途中，除了未知的威胁，更多的是心痛。在与“影子的最后决战中，海贝最好的朋友一一小藕为了救下海贝，牺牲了。小藕在呼吸停止前所感受到的幸福，化成了一团团在天台上快速盛开的黄色玫瑰花。小小的花瓣，带着水珠，片片地展开美丽的温柔画卷，尽管暴雨如注，但小小的玫瑰花，仍然微笑着盛开，直到花瓣在暴雨中，一片片地零落。
最后，海贝为了拯救世界，她选择了牺牲。 每次合上这本书时，才发觉，脸上，不知何时，有两行泪珠，滑过。 在重重谜团之外，我最终明白一一真正的力量，来自于驾驭自我！真正的幸福，需要自己去争取
读我是你的守护星有感800字
前几天，我向同学借了一本叫《我是你的守护星》的书，读完后，我已经热泪盈眶，心情久久不能*静。
朋友，不是用来出卖的！
承诺，需要用生命来守护。
勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前进！
这是我读完后的感悟，这个关于爱与守护的故事，最终在我心底那片最柔软的地方，留下来一滴眼泪。
它讲叙的是一个小男孩正立，因为一时的虚荣和胆怯，失去了自己最忠诚的朋友——小狗叮当。从此，正立生活在无穷无尽的后悔与自责之中。
突然有一天，星次神仙星纪出现了，他可以帮助叮当复活，但方法却很艰难——正立和他的同学：邓凯，江小卓，骆阳先后将自己的灵魂进入叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。就这样，叮当在不同孩子的灵魂进入身体时，就拥有了不同的性格。而在守护叮当的同时，邓凯，江小卓，骆阳，正立四个人也变得成熟，知道了生命的意义。
可就在叮当可以复活的时候，命运却突然改写了。在叮当即将回归的夜晚，灾难却同时降临——安美，邓凯的妹妹出车祸了！邓凯求星纪救安美，可星纪如果救了安美，那大家失去的'就是那个期盼和守护已久的叮当！正立和小伙伴们，必须要面对这个连神也无法解决的残酷抉择！最后，正立选择了救安美。
叮当，这个美好的生命，像是梦一般，无声无息地消失在浩瀚无际的星空下，变成一颗星星，融入星空。
读完这个故事，想一想，我们身边有哪些需要守护的人，又有哪些人在默默守护着我们？有，有很多人！在我们遇到挫折时，在我们失去信心时，鼓舞我们的，是谁？是老师！伤心时，来安慰我们，为我们排忧解难的，又是谁？是同学，是朋友！在我们成长的过程中，担心着我们，关心着我们，呵护着我们的，又是谁？是父母！
老师，父母，同学，朋友。他们，就像守护星一样，默默地守护着我们。当然，或许还有很多的人在守护着我们，直到永远
我们在守护大家的时候，如同一个真正的守护天使，用自己的美好去守护大家。我们都是这样，生活在这世界中，即去守护我们爱的人，也被爱我们的人耐心地守护着，这样的世界，才是真正美好的，才是幸福的！
朋友，不是用来出卖的！承诺，需要用生命来守护！
勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力地迎风前进，《我是你的守护星》读后感。
正看着《儿童文学》月刊的我无意中注意到了封四上的这些文字，看着《我是你的守护星》这个耐人寻味的书名，我的好奇心一直渴望着拥有这本书。终于，一次偶然的机会，我和爸爸在福州新华图书城买书时，我无意中发现了它，惊喜万分的我软磨硬泡让爸爸给我买下。回家后，我如获至宝，像抱抱枕似的时刻把它拥在怀里，翻开主人公的一段魔幻冒险经历：
胆小懦弱的六年级小学生正立有只善解人意的萨摩耶大狗——叮当，在一次上学的路上，正立被富家子邓凯一伙人欺负，叮当勇敢地保护了正立，却引来了一场宠物决斗：邓凯的藏獒“血红狮子”对决正立的叮当，读后感《《我是你的守护星》读后感》。为了小小的虚荣心，正立毫不犹豫地答应了，等正立觉得后悔，不想让叮当“参战”时，叮当却好像下了决心要保护自己的主人正立，坚决地冲进了邓凯家，结果被“血红狮子”袭击而离开了这个世界。正立觉得万分自责，怪自己害死了叮当；就在这时，十二星次守护神之一——星纪出现了，她告诉正立：只要让不同的灵魂轮流进入叮当的身体，做一件对于叮当不可能完成的事，叮当最终就能复活。她还告诉正立，让灵魂进入叮当身体的咒语是：叮当叮当叮当铃，我是你的守护星。
于是，正立和他的同学们轮流让自己的灵魂进入叮当的身体来守护叮当，与此同时他们也遇到了种种危险：差点被溺死河中，又差点被做成砂锅狗肉煲。在一次次成长的历程中，孩子们的心里都成熟了许多，尤其是邓凯，从当初的'不良少年金盆洗手喜欢上了画画。到最后叮当就要复活时，邓凯的妹妹——安美却出了车祸，生命垂危。正立请求星纪帮忙，可凭借星纪培育出来的神仙风球的力量，只能够救活一个；救了叮当就不能救安美，救了安美就不能救叮当。本来期盼着叮当复活的正立进退两难，最后痛苦万分地选择了救安美，他想，叮当也一定会这么做的。最后，叮当化作了一颗守护星，守护着大家；大家也彼此做了彼此的守护星。
这感人的故事在我心底最柔软，最柔软的一片地方，留下了一滴眼泪。感谢作者晏菁，让我拥有了这本书，让我经历了一次心灵的洗礼，让我懂得了人和动物最为闪光的一面！
在一个晚上，我从《我是你的守护星6》领悟了成功的背后。
这本书主要讲了一群活力四射的少年去爬珠穆朗玛峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的过程中，他们面对了最难的挫折——高山病，其中有一个伙伴还没有氧气瓶，还险在幻想之中，可他们并没有放弃，仍旧继续乐观向上，努力攀爬，最后终于成功。我被他们这种不怕困难挫折的精神所感动，这种精神也值得我们学*。
让我们打开历史的大门，查看那些成功的人，他们有一个共同点，那就是都经历过挫折，没有放弃，一直坚持到最后。比如我们都熟悉的爱迪生：在他六十七岁的一个夜晚，爱迪生正在改进有声电影。这时实验室突然烧起了熊熊大火，大火燃毁了爱迪生几年的心血，而且那时年纪又大，很难再做出来。可爱迪生并没有轻易被这些挫折打败，而是继续专心研究，又为祖国做出了很多贡献。是啊，爱迪生也正是因为他那不放弃，不被挫折打败的精神才为祖国做出了很多贡献。
不仅爱迪生，还有海伦，还有霍金，他们的人生充满坎坷棘荆，但他们坚强地掌舵着命运的`方向，让生命之舟驶向辉煌的彼岸！这些人的人生居然都散发光釆，拥有成功，我们健全人，难道有理由为一点困难而退却吗？
在我们现在的生活中，大家不就缺少这种不被挫折打败的精神吗？记住，人生的旅途不可能总是一帆风顺，总会有荆棘。当我们勇敢去面对时，你就是胜者，你就会成功，你就会被生活所认可。
这就是我认识到的成功的背后是忍耐和坚持，难怕千辛万苦，也要百折不饶地前进再前进！
——读《我是你的守护星》有感 (菁华6篇)
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
寒假里，我阅读了一本书《我是你的守护星》，它教会了我珍惜自己现在拥有的东西，不要等它小时以后，再后悔自己当时没有好好地珍惜。
书中讲到：一个小男孩因为一时的虚荣和怯懦，失去了自己最忠诚的朋友——大狗叮当。为了能补救自己的错误所酿成的大祸，他不惜一切代价守护着叮当——最后叮当因为在一次救男孩的朋友安美时不幸失去了生命，但它永远活在人们的心中。男孩在守护叮当的过程中，尝遍了人间的辛酸，但自己也成长了起来。
这本书就像琼浆玉液，把**涸的心田瞬间滋润，让我品悟到人世间的真谛；这本书就像一片轻柔的雪花，把我小有遗憾的心灵无声息地抚*，让我懂得了爱的另一种表达方式——用生命来描绘。
从开头到最后一个字，每一个字都那么有灵气，每个字都吸引我的眼球，每一个字都深入我的内心！我的视线也渐渐模糊起来。对于书中的每个情节，我都感觉身临其境，仿佛自己就是书中的主人公，经历着悲欢离合，感受着对死亡的恐惧。
直到放下书，书中的情节都像放电影一样，在我的脑海里浮现。正如洛赫维茨卡亚的《无题》所说：一切都会过去，转瞬即逝，如雁过无痕，只有星光永远闪烁，直至无穷！人生总要经历一些磨难，才会变得有意义，人才会逐渐成长起来，心里也会变得成熟。
翻开这本书，书中的文字立即与我形成了共鸣，一种我从未体验过的感觉立刻闪现，那么亲切。觉得文中大男孩就是另一个我——难怪妈妈总对我说：“珍惜自己所拥有的”，从前我总是觉得妈妈很啰嗦，但在读了这本书之后，我终于明白妈妈的良苦用心。
珍惜你所拥有的吧！——你的父母给予你的爱，你的同学、你的师长，还有所有帮助过你的人，当然还包括你的时间！趁现在还不算晚，去好好地报答和好好地爱他们吧！
今年寒假，我看了《我是你的守护星1》，这本书主要讲了一个叫正立的男孩养了一只叫叮当的大狗。正立在学校被富家子邓凯欺负，被叮当解救。邓凯因此提出让叮当与他的藏獒决斗，正立出于虚荣心接受了挑战，最终导致叮当被咬死。陷入无尽的自责中的正立认识了星次神仙星纪，星纪可以帮助叮当复活，但是需要正立和他的同学们先后进入叮当的体内，同时要对这个秘密守口如瓶。
当伙伴们完成了所有挑战，即将迎接叮当归来的时候，邓凯的妹妹却因为车祸即将失去性命，为了大家的快乐，正立选择了救邓凯的妹妹，放弃叮当。叮当最后见了正立一面，这时的叮当已经知道了正立的选择，可它仍和以前一样。这一刻，没有了人世间的悲伤，有的只是他们之间无私的信任。它不怪他，因为，这也是它所想要选择的，它，不后悔。
在读完这本书后，我很感动，我能感受到他们彼此之间的信任，以及正立和叮当之间的无私的友谊，能够经历所有磨难的友谊才是真正的友谊，而无论怎样都会信任对方，肯为对方牺牲的朋友，才是最好、最难得的朋友。在这个越来越陌生，越来越冷漠的世界里，我们真正所需要的，真的是我们现在正努力为之争夺的东西吗？这是我一直在想的一个问题。
读完书后泪流满面的瞬间，我才突然明白了我们真正需要的不是那些虚无的地位和权利，像正立和他的同学们之间的友谊，才是人世间最需要的东西，而在正立和叮当之间的这种超越种族的无私信赖与牺牲，也许是对于仍在为争夺权力、金钱、地位中越来越冷漠的人类，最好的慰藉吧。
朋友，不是用来出卖的！承诺，需要用生命来守护！
勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力地迎风前进，《我是你的守护星》读后感。
正看着《儿童文学》月刊的我无意中注意到了封四上的这些文字，看着《我是你的守护星》这个耐人寻味的书名，我的好奇心一直渴望着拥有这本书。终于，一次偶然的机会，我和爸爸在福州新华图书城买书时，我无意中发现了它，惊喜万分的我软磨硬泡让爸爸给我买下。回家后，我如获至宝，像抱抱枕似的时刻把它拥在怀里，翻开主人公的一段魔幻冒险经历：
胆小懦弱的六年级小学生正立有只善解人意的萨摩耶大狗——叮当，在一次上学的路上，正立被富家子邓凯一伙人欺负，叮当勇敢地保护了正立，却引来了一场宠物决斗：邓凯的藏獒“血红狮子”对决正立的叮当，读后感《《我是你的守护星》读后感》。为了小小的虚荣心，正立毫不犹豫地答应了，等正立觉得后悔，不想让叮当“参战”时，叮当却好像下了决心要保护自己的主人正立，坚决地冲进了邓凯家，结果被“血红狮子”袭击而离开了这个世界。正立觉得万分自责，怪自己害死了叮当；就在这时，十二星次守护神之一——星纪出现了，她告诉正立：只要让不同的灵魂轮流进入叮当的身体，做一件对于叮当不可能完成的事，叮当最终就能复活。她还告诉正立，让灵魂进入叮当身体的咒语是：叮当叮当叮当铃，我是你的守护星。
于是，正立和他的同学们轮流让自己的灵魂进入叮当的身体来守护叮当，与此同时他们也遇到了种种危险：差点被溺死河中，又差点被做成砂锅狗肉煲。在一次次成长的历程中，孩子们的心里都成熟了许多，尤其是邓凯，从当初的不良少年金盆洗手喜欢上了画画。到最后叮当就要复活时，邓凯的妹妹——安美却出了车祸，生命垂危。正立请求星纪帮忙，可凭借星纪培育出来的神仙风球的力量，只能够救活一个；救了叮当就不能救安美，救了安美就不能救叮当。本来期盼着叮当复活的正立进退两难，最后痛苦万分地选择了救安美，他想，叮当也一定会这么做的。最后，叮当化作了一颗守护星，守护着大家；大家也彼此做了彼此的守护星。
这感人的故事在我心底最柔软，最柔软的一片地方，留下了一滴眼泪。感谢作者晏菁，让我拥有了这本书，让我经历了一次心灵的洗礼，让我懂得了人和动物最为闪光的一面！
“在灿烂的星空下，寻找另一个自己，在掌心的温度里，守护彼此的心灵。”这是继我是你的守护星1之后的又一枚重磅炸弹一一我是你的守护星2情绪猎人的封面语。正如封面语所示，这是一本星光灿烂，以温暖为格调，却有点小忧伤的书。
13岁女孩海贝，在德高初中生活得卑微与隐忍。与神秘的星次神仙实沈的相遇，改写了海贝的命运一一实沈向她宣告，她是“情绪猎人”，拥有掌控自身及他人情绪的力量！嫉妒、愧疚、快乐、孤独、迷茫、希望、幸福等情绪。海贝的内在情绪能外化为各种生物、气候等实体形态，奇妙历程就此开启！
在探索自身力量、寻找幸福的过程中，海贝面对着层层威胁。这些威胁有的来自于对手“影子”及其守护仙析木，有的来自于海贝自身的阴暗力量和深埋的心结。 在这段旅途中，除了未知的威胁，更多的是心痛。在与“影子的最后决战中，海贝最好的朋友一一小藕为了救下海贝，牺牲了。小藕在呼吸停止前所感受到的幸福，化成了一团团在天台上快速盛开的黄色玫瑰花。小小的花瓣，带着水珠，片片地展开美丽的温柔画卷，尽管暴雨如注，但小小的玫瑰花，仍然微笑着盛开，直到花瓣在暴雨中，一片片地零落。
最后，海贝为了拯救世界，她选择了牺牲。 每次合上这本书时，才发觉，脸上，不知何时，有两行泪珠，滑过。 在重重谜团之外，我最终明白一一真正的力量，来自于驾驭自我！真正的幸福，需要自己去争取
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
——读《我是你的守护星》有感(10)份
今天，我找到了这本书，看到它时我依然是那么激动，因为它包含着那份友谊，那份用生命来守护的友谊！
在这本书里我看到了一名叫正立的小男孩和一只叫叮当的大狗。因为正立从小母亲的死去而缺乏母爱，所以变得懦弱胆小。而就在这个懦弱胆小的身影被后发生了这个关于爱与守护的故事——正立出于虚荣心，用叮当与富家子邓凯的藏獒决斗，最终导致叮当为了保护正立和邓凯而被藏獒咬死，正立也陷入了无限的自责。而那个穿着唐装的小女孩让他看到了希望！原来她是十二星次神仙之一的星纪，而她可以复活叮当，但是需要正立和他的朋友先后将自己的灵魂进入到叮当的'体内，同时对着个秘密守口如瓶。也正是如此叮当拥有了不同的灵魂也就拥有了不同的个性，就是因此叮当不但闹出了不少笑话，而且完成了许多不可能完成的事情。但是世上有几件事是一帆风顺的呢？不久暂时的大反派——十二星次神仙之一的鹑火登场了，他利于大家内心深处的伤痕通过噩梦使他们先后走上歧路，但是那坚不可摧的友谊总是力挽狂澜，使他们醒悟。不过结局出乎了所有人的意料之中——安美《邓凯的妹妹》遭遇车祸，孩子们艰难的选择了安美，顿时友谊化作流星雨在空中绽放……
读完了这本书，我感悟了许多许多：我明白了坚持、我明白了守信、我明白了勇气、我明白了信任、我还明白了原谅！而这些都是友谊的化身！也许，正如他所说的那样“朋友，不是用了出卖的！而承诺，需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前进！”友谊正是生活里的点点滴滴，生活里的点点滴滴也正是友谊！那么就让我们在友谊的守护下努力地迎风前进！
一只狗，一个人，有了这么一个感动所有人的故事。大狗叮当死去，正立从此生活在无尽的懊悔与自责中懦弱又胆小的男孩正立，很小就没有了妈妈。养了一条叫叮当的大狗，正立的生活快乐了许多。
有一天，富家子邓凯欺负正立，被叮当救了下来，于是邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战，而叮当为了救邓凯，被藏獒咬死。所以我觉得，虚荣心不可高。
而我有时太贪心了，有了这个，又要那个，说道什么，就马上要去做，结果出人意外。
星次神仙星纪可以帮助叮当复活，方法是：正立和他的同学先后进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。在不同的人进入叮当的身体，也就有了不同人的性格，在学校和家里闹了不少笑话。我觉得，虽然邓凯以前欺负人，但为了帮助叮当活过来，让我觉的他也有善良的一面。
在叮当要活过来时，又一名星次神仙，让邓凯的妹妹被车撞了，这时，以成功回来的叮当把自己的生命让给了安美。在让我非常感动。
我觉得世界上没有什么不可以变的，只要心地善良，什么都可以变。
13岁女孩海贝，在崇尚“丛林法则”的德高中学生活得卑微而隐忍，随便一个人都可以欺负她。与神秘的星次神仙实沈的相遇，改写了海贝的命运——实沈告诉她，她是“情绪猎人”，拥有掌控自身及他人情绪的力量。嫉妒、愧疚、快乐、孤独、迷茫、欲望、希望、幸福……海贝的内在情绪能够外化为各种生物、气候等实体形态。
在海贝害怕恐惧时，它身边会有一只只粉红色的小老鼠乱跑；在她感到幸福时，会看到蝴蝶在树枝间嬉戏。
一开始，即便实沈告诉她是“情绪猎人”，她也没太大反应。在“德高丛林”中依旧是那么卑微、不起眼，还是那么孤独。后来，她经历了各种磨难，才真正成长起来。
她心里不再是孤独和卑微，而是充满了自信、快乐与幸福。即使她被别人伤的很深很深，被辱骂，被嘲笑，被殴打。但每当他们有危险时还是会奋不顾身的去救他们。
这就是海贝，最软弱，也最坚强。从不记恨自己与他人之间的矛盾。给一点阳光就能灿烂，就会感到很幸福，哪怕只是和青梅竹马的振凡说说话也会很开心很幸福。
有一种幸福，它就掌握在自己手中。即使它很卑微，给一点阳光就会灿烂；即使它很*常，*常到和喜欢的人一起聊天散步。即便是这样，它也可以很幸福。
我相信，这个一个关于爱与守护的故事。最终，会在你心底那片最柔软的地方，流下一滴眼泪。同时也会让你明白许多真正重要的东西。
故事是这样的：
懦弱胆小的十一岁男孩——正立，养了一只名叫叮当的大狗。
富家公子邓凯欺负正立，被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战。最终，造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了，无尽的懊悔与自责之中。
星次神仙——星纪，可以帮助叮当复活。方法是：正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体的'时候。就拥有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很大的笑话。
而守护叮当的任务原来如此之难，是继续，还是放弃？叮当最终有没有活过来？结局出乎所有人的意料。
读完这本书，我明白了很多：
朋友，不是用来出卖的！
承诺，需要用生命守护！
勇气，不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前行！
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
有关读《我是你的守护星》有感
朋友，不是用来出卖的！承诺，需要用生命来守护！
勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力地迎风前进，《我是你的守护星》读后感。
正看着《儿童文学》月刊的我无意中注意到了封四上的这些文字，看着《我是你的守护星》这个耐人寻味的书名，我的好奇心一直渴望着拥有这本书。终于，一次偶然的机会，我和爸爸在福州新华图书城买书时，我无意中发现了它，惊喜万分的我软磨硬泡让爸爸给我买下。回家后，我如获至宝，像抱抱枕似的时刻把它拥在怀里，翻开主人公的一段魔幻冒险经历：
胆小懦弱的六年级小学生正立有只善解人意的萨摩耶大狗——叮当，在一次上学的路上，正立被富家子邓凯一伙人欺负，叮当勇敢地保护了正立，却引来了一场宠物决斗：邓凯的藏獒“血红狮子”对决正立的叮当，读后感《《我是你的守护星》读后感》。为了小小的虚荣心，正立毫不犹豫地答应了，等正立觉得后悔，不想让叮当“参战”时，叮当却好像下了决心要保护自己的主人正立，坚决地冲进了邓凯家，结果被“血红狮子”袭击而离开了这个世界。正立觉得万分自责，怪自己害死了叮当；就在这时，十二星次守护神之一——星纪出现了，她告诉正立：只要让不同的`灵魂轮流进入叮当的身体，做一件对于叮当不可能完成的事，叮当最终就能复活。她还告诉正立，让灵魂进入叮当身体的咒语是：叮当叮当叮当铃，我是你的守护星。
于是，正立和他的同学们轮流让自己的灵魂进入叮当的身体来守护叮当，与此同时他们也遇到了种种危险：差点被溺死河中，又差点被做成砂锅狗肉煲。在一次次成长的历程中，孩子们的心里都成熟了许多，尤其是邓凯，从当初的不良少年金盆洗手喜欢上了画画。到最后叮当就要复活时，邓凯的妹妹——安美却出了车祸，生命垂危。正立请求星纪帮忙，可凭借星纪培育出来的神仙风球的力量，只能够救活一个；救了叮当就不能救安美，救了安美就不能救叮当。本来期盼着叮当复活的正立进退两难，最后痛苦万分地选择了救安美，他想，叮当也一定会这么做的。最后，叮当化作了一颗守护星，守护着大家；大家也彼此做了彼此的守护星。
这感人的故事在我心底最柔软，最柔软的一片地方，留下了一滴眼泪。感谢作者晏菁，让我拥有了这本书，让我经历了一次心灵的洗礼，让我懂得了人和动物最为闪光的一面！
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的.男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
我相信这是一个关于爱和保护的故事。最终，你会在心里最柔软的地方流下一滴泪。同时也会让你明白很多真正重要的事情。
故事是这样的：
一个懦弱的11岁男孩，——，站直了，养了一只叫丁当的大狗。
富家子弟邓凯欺负李政，被丁当救了出来。因此，邓凯建议他的藏獒去打丁当。出于虚荣心，他接受了邓凯的挑战。最终，丁当被藏獒杀死了。从那以后，李政一直生活在无尽的悔恨之中
拥有——颗星星的仙人可以帮助小叮当复活。方法是：李征和他的同学们把他们的灵魂一个接一个地放进丁当的身体里，并且对自己保密。就这样，不同孩子的灵魂进入身体时叮当作响。他们性格不同，在学校和家里都会闹大笑话。
守护叮当的任务这么艰巨，是继续还是放弃？叮当终于复活了吗？结局出乎所有人的意料。
看了这本书，我学到了很多关于：的知识
朋友，不是为了卖！
承诺需要生活守护！
勇气，不是没有恐惧，而是带着恐惧，还在风中努力前行！
最*几天，我终于一口气读完了爸爸给我买的《我是你的守护星》这本书。读完之后，我的思绪纷飞，心情难以*静。 《我是你的守护星》这本书讲述了一对朋友之间坚强守护的美丽故事：胆小的11岁男孩正立，养了一只名叫叮当的萨摩耶大狗。
为了自己的虚荣心，叮当在一次与藏獒的决斗中，为保护正立和他的同学不幸被咬死，正立陷入了无尽悔恨与自责中。星次神仙星纪答应复活叮当，方法是让正立和星星选中的其他守护者的灵魂进入叮当的身体里，完成一件难以完成的事，并对这个秘密守口如瓶。正立和其他守护者为了叮当的生命，不断努力，终于完成守护，却不得不用叮当的生命换来出车祸同伴安美的生命。 看完全书，我轻轻合上书页，顿时心潮腾涌，浮想联翩：叮当为了保护主人，不惜牺牲自己，真实忠诚的好狗狗！星次神仙星纪执着、单纯地相信人心永远是美好善良的，不顾坏人挑拨，一如既往地守护人类，多么令人感动和敬佩！
正立和其他守护者为守护叮当不懈努力，并在努力中看清了自己，树立了人生正确的目标，改变了自己以往的坏脾气、不好的性格，真让人欣慰！在作叮当的生死抉择之时，正立无私坚决地选择了营救伙伴安美，而让叮当永远作一颗星星，他无私的精神和他们之间纯真的友谊怎能让人不为之动容…… 其中，最打动我的是正立叮当送藏獒回家的情景。正立宽容地原谅了咬死叮当的藏獒，并战胜了恐惧，面对现实，不再胆小、懦弱，完成了守护使命。是呀，恐惧不是胆怯，而是带着恐惧依然坚强地迎风向前。我也是胆小懦弱的人，会为一点小小的事情耿耿于怀。我在困难面前喜欢退缩，喜欢逃避，很少顾及别人的感受。
我终于明白了，在生活中难免磕磕碰碰，也会有不少难以完成的事情，可是，我不能害怕，不能轻言放弃，才有希望战胜可拍的困难。以后，当我想放弃时，我一定会想起我身边的朋友、家人，他们就是一颗颗星星，温柔又坚定地守护着我，关怀着我，在我困难时给我鼓励和帮助，我心怀着守护的坚定信念迎风向前，一定会闯过风雪，和我的守护星们克服困难，迎接快乐。 我的思绪如流水般不停涌出，这本书让我一下子明白了许多道理。懂得了不少知识，让我发现我一直拥有幸福，让我明白如何面对自身缺点。这本书真好！
我相信，这个一个关于爱与守护的故事。最终，会在你心底那片最柔软的地方，流下一滴眼泪。同时也会让你明白许多真正重要的东西。
故事是这样的：
懦弱胆小的十一岁男孩——正立，养了一只名叫叮当的大狗。
富家公子邓凯欺负正立，被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战。最终，造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了，无尽的懊悔与自责之中。
星次神仙——星纪，可以帮助叮当复活。方法是：正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体的时候。就拥有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很大的笑话。
而守护叮当的任务原来如此之难，是继续，还是放弃？叮当最终有没有活过来？结局出乎所有人的意料。
读完这本书，我明白了很多：
朋友，不是用来出卖的！
承诺，需要用生命守护！
勇气，不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前行！
——读《你是我的守护星》有感(精选五篇)
我相信，这个一个关于爱与守护的故事。最终，会在你心底那片最柔软的地方，流下一滴眼泪。同时也会让你明白许多真正重要的东西。
故事是这样的：
懦弱胆小的十一岁男孩——正立，养了一只名叫叮当的大狗。
富家公子邓凯欺负正立，被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的.挑战。最终，造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了，无尽的懊悔与自责之中。
星次神仙——星纪，可以帮助叮当复活。方法是：正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体的时候。就拥有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很大的笑话。
而守护叮当的任务原来如此之难，是继续，还是放弃？叮当最终有没有活过来？结局出乎所有人的意料。
读完这本书，我明白了很多：
朋友，不是用来出卖的！
承诺，需要用生命守护！
勇气，不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前行！
今年寒假，我看了《我是你的守护星》，这本书主要讲了一个叫正立的男孩养了一只叫叮当的大狗。正立在学校被富家子邓凯欺负，被叮当解救。邓凯因此提出让叮当与他的藏獒决斗，正立出于虚荣心接受了挑战，最终导致叮当被咬死。陷入无尽的自责中的正立认识了星次神仙星纪，星纪可以帮助叮当复活，但是需要正立和他的同学们先后进入叮当的体内，同时要对这个秘密守口如瓶。当伙伴们完成了所有挑战，即将迎接叮当归来的时候，邓凯的妹妹却因为车祸即将失去性命，为了大家的快乐，正立选择了救邓凯的妹妹，放弃叮当。叮当最后见了正立一面，这时的叮当已经知道了正立的选择，可它仍和以前一样。这一刻，没有了人世间的悲伤，有的只是他们之间无私的信任。它不怪他，因为，这也是它所想要选择的，它，不后悔。
在读完这本书后，我很感动，我能感受到他们彼此之间的信任，以及正立和叮当之间的无私的友谊，能够经历所有磨难的友谊才是真正的友谊，而无论怎样都会信任对方，肯为对方牺牲的朋友，才是最好、最难得的朋友。在这个越来越陌生，越来越冷漠的世界里，我们真正所需要的.，真的是我们现在正努力为之争夺的东西吗？这是我一直在想的一个问题。读完书后泪流满面的瞬间，我才突然明白了我们真正需要的不是那些虚无的地位和权利，像正立和他的同学们之间的友谊，才是人世间最需要的东西，而在正立和叮当之间的这种超越种族的无私信赖与牺牲，也许是对于仍在为争夺权力、金钱、地位中越来越冷漠的人类，最好的慰藉吧。
这是一个充满爱与温暖的故事，十二星次的故事，中国的十二星次。
一个小男孩，因为一时的虚荣和怯懦，失去了自己最忠诚的伙伴－－大狗叮当。这个孩子，他将如何赎罪？四个伙伴，因为同一个目标紧紧联系在一起，而守护叮当的任务是如此之难，是坚持，还是放弃？叮当最终到达有没有活过来？结局出乎所有人的意料。因为，它还关乎着另一个女孩的命运。
守护者正立，叮当的主人，是一个胆小怕事的孩子。可就是这样一个孩子却愿为叮当付出生命，这是多么高贵的精神呀！因为在那一瞬间，他明白了勇气的含义。他无法想象叮当为什么要用生命去拯救一个曾经深深伤害过它的人。一直对妈妈和妹妹心怀仇恨的邓凯，便是第二位守护者。因为守护，他学会了付出，学会了关爱。江小卓为叮当愿牺牲自己的梦想，明白了梦想和欲望的区别。永远把快乐放在未来的骆阳，宁为叮当付出今天，因为他早已明白，永远把快乐放在未来，无非只是一场空。
也许我们像正立一样的胆小，可为什么关键时刻他却挺身而出呢？难道，我们就不能像正立一样勇敢吗？或许你会说做不到。如果你是为了别人呢？试想一下，把你的同学、朋友当作守护的对象，为了他们去勇敢，你能做到吗？其实，学会去守护才能成长，所谓守护，就是一个成长的过程。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力地迎风前进。
而第二位守护者邓凯不一样，他的心里有着太多的阴暗，而且一直都不知道自己想要的是什么样的生活。但是最后，他明白了：金钱不是一切，真正的快乐是信任和陪伴，守护就是为了他人，心甘情愿地付出自己的所有，他明白了自己存在的价值。
江小卓是一个渴望爱的女孩子，但野心却让她混淆了自己的梦想和欲望。但在最后她猛然醒悟：原来梦想有时候会给自己设下一些幌子，某个时候，我们努力地往前，却已经忘记了自己往前最初目的`。守护就意味着牺牲和分享，而不是攫取。梦想和欲望之间的区别是，梦想让人轻盈，欲望让人沉重。
最后一位守护者骆阳是一个学*狂人，在他的人生中除了对未来的规划就没有什么东西了。他认为，学*是他活着的全部意义。但在星空的感染下，他感受到了生命的快乐，快乐不是未来而是现在。
这是一个充满爱和梦想的故事。孩子们所经历的一切，最后将化成怎样的结局呢？请阅读《我是你的守护星》，你就会明白一切！
最*几天，我终于一口气读完了爸爸给我买的《我是你的守护星》这本书。读完之后，我的思绪纷飞，心情难以*静。 《我是你的守护星》这本书讲述了一对朋友之间坚强守护的美丽故事：胆小的11岁男孩正立，养了一只名叫叮当的萨摩耶大狗。
为了自己的虚荣心，叮当在一次与藏獒的决斗中，为保护正立和他的同学不幸被咬死，正立陷入了无尽悔恨与自责中。星次神仙星纪答应复活叮当，方法是让正立和星星选中的其他守护者的灵魂进入叮当的身体里，完成一件难以完成的事，并对这个秘密守口如瓶。正立和其他守护者为了叮当的生命，不断努力，终于完成守护，却不得不用叮当的生命换来出车祸同伴安美的生命。 看完全书，我轻轻合上书页，顿时心潮腾涌，浮想联翩：叮当为了保护主人，不惜牺牲自己，真实忠诚的好狗狗！星次神仙星纪执着、单纯地相信人心永远是美好善良的`，不顾坏人挑拨，一如既往地守护人类，多么令人感动和敬佩！
正立和其他守护者为守护叮当不懈努力，并在努力中看清了自己，树立了人生正确的目标，改变了自己以往的坏脾气、不好的性格，真让人欣慰！在作叮当的生死抉择之时，正立无私坚决地选择了营救伙伴安美，而让叮当永远作一颗星星，他无私的精神和他们之间纯真的友谊怎能让人不为之动容…… 其中，最打动我的是正立叮当送藏獒回家的情景。正立宽容地原谅了咬死叮当的藏獒，并战胜了恐惧，面对现实，不再胆小、懦弱，完成了守护使命。是呀，恐惧不是胆怯，而是带着恐惧依然坚强地迎风向前。我也是胆小懦弱的人，会为一点小小的事情耿耿于怀。我在困难面前喜欢退缩，喜欢逃避，很少顾及别人的感受。
我终于明白了，在生活中难免磕磕碰碰，也会有不少难以完成的事情，可是，我不能害怕，不能轻言放弃，才有希望战胜可拍的困难。以后，当我想放弃时，我一定会想起我身边的朋友、家人，他们就是一颗颗星星，温柔又坚定地守护着我，关怀着我，在我困难时给我鼓励和帮助，我心怀着守护的坚定信念迎风向前，一定会闯过风雪，和我的守护星们克服困难，迎接快乐。 我的思绪如流水般不停涌出，这本书让我一下子明白了许多道理。懂得了不少知识，让我发现我一直拥有幸福，让我明白如何面对自身缺点。这本书真好！
今天，我找到了这本书，看到它时我依然是那么激动，因为它包含着那份友谊，那份用生命来守护的友谊！
在这本书里我看到了一名叫正立的小男孩和一只叫叮当的大狗。因为正立从小母亲的死去而缺乏母爱，所以变得懦弱胆小。而就在这个懦弱胆小的身影被后发生了这个关于爱与守护的故事——正立出于虚荣心，用叮当与富家子邓凯的.藏獒决斗，最终导致叮当为了保护正立和邓凯而被藏獒咬死，正立也陷入了无限的自责。而那个穿着唐装的小女孩让他看到了希望！原来她是十二星次神仙之一的星纪，而她可以复活叮当，但是需要正立和他的朋友先后将自己的灵魂进入到叮当的体内，同时对着个秘密守口如瓶。也正是如此叮当拥有了不同的灵魂也就拥有了不同的个性，就是因此叮当不但闹出了不少笑话，而且完成了许多不可能完成的事情。但是世上有几件事是一帆风顺的呢？不久暂时的大反派——十二星次神仙之一的鹑火登场了，他利于大家内心深处的伤痕通过噩梦使他们先后走上歧路，但是那坚不可摧的友谊总是力挽狂澜，使他们醒悟。不过结局出乎了所有人的意料之中——安美《邓凯的妹妹》遭遇车祸，孩子们艰难的选择了安美，顿时友谊化作流星雨在空中绽放……
读完了这本书，我感悟了许多许多：我明白了坚持、我明白了守信、我明白了勇气、我明白了信任、我还明白了原谅！而这些都是友谊的化身！也许，正如他所说的那样“朋友，不是用了出卖的！而承诺，需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前进！”友谊正是生活里的点点滴滴，生活里的点点滴滴也正是友谊！那么就让我们在友谊的守护下努力地迎风前进！
——你是我心中最亮的星作文9篇
师者，传道受业解惑也。她，是我最难忘的，引领我走向光明的星。
她是我的英语老师。几根白丝缠住发髻，青筋爬上峨眉，四十多岁的年龄，浓眉大眼，方框的厚眼镜给人不苟言笑的感觉。她是教导主任，跟每个教导主任标配的一样，严厉，不留任何情面，是她的一贯作风。在这小学六年，是最叛逆最倔强的，一不小心，就会被骂个狗血淋头，仿佛被黑暗吞噬一般惨痛。表面装得唯唯诺诺，私底下一个个都叫着她的大名，一副玩世不恭的样子。虽然没有批评过我，但是她的性格总是让我抗拒，无论是上课还是什么时候，我都不敢看她黑暗的眼睛。
小测，快点写，十分钟后收。她的语气是那么不容商量。细密的汗珠，刷刷的笔尖，奋笔疾书，凝神不语，眉头紧锁，夹杂在巨大的字母与字母之间的黑暗漩涡，深陷其中，忽然眼目一亮，几个字母搭配组合。一个单词在我眼前骤然定住了，脑子突然的清扫只剩下一片空白。我第一时间意识到，完了，这个词忘了！我心脏跳动的频率如火箭般上升，我绝不允许自己就这样与满分擦肩而过，眼看着时钟上时间走过的声音，在我脑中无限的放大，换来的是一阵尖锐的耳鸣。
自己写自己的，快点，再给一分钟检查，不等了。她没有感情的话重重的刺在了我心上，高跟鞋落地的的哒哒声更是令人紧张。握着笔的手颤抖着，紧张的汗水浸湿了袖口，动不了笔的我心急如焚，恨不得想要时间停止，但无奈之下只能小心翼翼的左右观望。虽然良心对不住自己，但是还是抱有一丝侥幸的心理。学*好的还是学*差的，谁没抄过呢？我做贼似的看了她一眼，然后鬼鬼祟祟的伸长了脖子，用我全部的邪恶和坏心眼儿，瞟了同桌一眼。没被发现！我暗暗窃喜，这回稳了！
收卷后，我如释重负，拉起同学就像鸟儿一样飞出了教室，有一种负罪感，我暗暗念叨着今晚不许看手机，算给自己一个惩罚。突然，走廊远处的她喊了我的名字：你，过来一下。我腿脚仿佛化成了水，陷入了泥潭一般，但还是故作淡定的走了过去。你最*状态不太好，怎么了？她的眼里流露出寒意，仿佛是一座高大的冰山。我忐忑的用手拉着嘴唇，挤出了一句：老师我没事，挺好的挺好的。她的嘴角抽了一下，眉毛拧在了一起，厚重的手搭在了我的手上：你一直是个好学生，我知道，但是我希望你自己心里有杆秤，衡量一下自己的行为，咱们姑娘挺好的，别做对不起别人，也对不起自己的事。低下头，我看到她的双手，那手指因常年握粉笔而显得病态得白，红粉笔在她的手上留下的烙印鲜红的像血。满是血丝的眼睛里却是少有的温柔，像是星光划破黑夜，又像是孩童对星空的无限期待于向往。面对着样的她，我一时说不出来什么，空气凝固的异常尴尬。行了，别吓到你了，好自为之吧。说罢，她转身离开，给我留下一个背影，好像是指引我走向光明的星星，只要跟着这个背影，黑暗被抛在身后，迎接我的皆是万丈星河。
虽然这件事已经过去许久，可回忆里的星会永远不会再融入黑暗中中，化作划破黑暗的流星，时刻萦绕心头。你是我心中，最亮的星。
在我心灵的茫茫长河中，有许多闪耀的星星陪伴我成长，指引我前行。其中，那颗最亮的星，莫过于我的同学小李。
小李是学*京剧的。
还记得，一次大课间，同学们凑在一起叽叽喳喳，聊最流行的网游，聊最当红的歌星，聊最崇拜的偶像只有小李一个人在教室的角落，嘴里咿咿呀呀地练嗓。说实话，她那时候唱的实在是不好听，班里不少人都在对她喊“别在这鬼哭狼嚎了”。
一开始，她充耳不闻，好像没听见一样，继续捏着兰花指自己在那练*。突然，不知是谁喊了一句“别在这抽疯了，出去抽疯去。”一向积极乐观的小李被气哭了。作为她的好朋友，我上前安慰道：“既然同学们都这么嘲笑你，就别在学校练了？”小李眼眶里虽有泪水，眼神却非常坚定：“因为我们两个月后在梅兰芳大剧院要表演《白蛇传》，马上要分配角色了，老师说如果我还是找不到上颚和鼻腔产生的那种共鸣，总挤压那两片薄薄声带的话，我可能真的不是唱京剧的料，就不能演白素贞了。让我放弃从5岁就开始追逐的梦想是不可能的！”
从那以后，每到放学，她就拉起我，直奔学校操场的榕树下。她从最基础的圆场开始，挺胸，抬头，叉腰，保持着上身不动，脚底*稳，走着流水漂过的步子。一圈圈小碎步走下来，汗水浸湿了她的衣服。正值秋高气爽，铺满落叶的地面，像流动的湖水，而小李是湖面上的一朵芙蓉
有时她练*得太忘我了，一轮明月已悄然爬上树梢，星辰的光芒闪耀。回家的路上，我们在星星的照耀下前行。
功夫不负有心人。小李凭借着“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的毅力与恒心，终于如愿以偿地争取到“白素贞”的角色。
演出开始了。
小李身着青衣，以轻盈的小碎步从幕后滑了出来。她随着音乐打开油纸伞，婉转地腔调从口中溜出：“驾彩云离却了峨嵋仙山，人世间竟有这美丽的湖川”她圆润的歌喉在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼*，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从她的一笑一颦，从她的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来。*半个小时的表演似乎一眨眼就过去了。“许仙”唱完“相逢何必曾相识，风雨同舟便一家”后，全场爆发出了雷鸣般的掌声，足足持续了一分钟。
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠*你”。
小李，你就是我心中最亮的星。感谢你在我成长之路上引导我前行！
生活中，你们一定最喜欢那些在舞台上放声歌唱的明星。然而，我最崇敬的，是普通的再普通不过的外公！
外公有着一张朴实的农民脸，一双长满老茧的手在山上挖了多少棵笋。外公从不打人，脸上总是挂着微笑，空闲时，他总会给我表演魔术。只见外公两手一挥，问：“你猜我的扑克牌去哪了？”外公示意我看看电风扇，神秘地说：“猜不到？呵呵，它躲到电视机后面了！“我半信半疑，快步跑到电视机旁，一张扑克牌好像向我招手，躺在桌子上。我一脸诧异，外公笑眯眯的，露出了他那焦黄的牙齿……
崇敬外公，是因为他还会解数学题！外公是退休教师，我经常打电话问他作业。电话里总会听见他沙哑的声音：“咳，这道题将单位“1”为……”外公耐心地一遍遍重复着解题思路，直到我听懂了。这时，我的脑海里总会浮现他欣慰的笑容……
五六年过去了，我和外公的联系也少了。可是，我常常看见他布满皱纹的脸在我梦里出现，想着他带给我的快乐。
我崇敬外公，因为他和蔼，因为他让人感到温暖。外公，他就是我心中那颗最亮的“星”！
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行。我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你……”夜空中最亮的星，是常与月亮作伴，让月亮不再寂寞。夜空中最亮的星，是为你指明方向，让你不再迷茫。夜空中最亮的星，是人与人之间的信任，让世界不在黑暗。
在我们的身边，有许多*凡的人，但做着与众不同的工作，甚至承担着很多人不能承担的责任，任劳任怨，为的是什么？为的是照亮城市，让城市温暖和谐充满爱。
夜空中最亮的星——环卫工人。想必家喻户晓，他们的工作也是*凡的不能再*凡，却也是重要的不能再重要。有了他们的辛勤劳动，城市不再肮脏不堪、街道不再污水横流。凌晨四五点开始工作，不畏严寒与酷暑，日复一日、年复一年。饿了马路边随便对付一口、渴了大水杯咕咚咕咚几口。垃圾袋在风中飞舞时，他们便拿起小扫帚追赶；杨絮柳絮肆意掠过的时候，他们更是会携带着水枪、扫帚、袋子齐出动；街道上的栏杆脏了，他们会拎着小水桶、带上大抹布，一段一段的擦拭；当城市出现“创可贴”“小补丁”时，他们用小铲子、小刷子一点一点的清除。他们领着微薄的薪水、穿戴着一般的劳保、吃着简单的饭菜，却始终想着给大家一个舒适的环境、整洁的街道，他们是最可爱的人，他们更是夜空中最亮的星。他们虽不如大人物那样位高权重，也不如明星那般前呼后拥，但他们的态度值得我们学*、他们的劳动值得我们尊重。
当你黑夜里孤独无助、惊慌失措时，夜空中最亮的星，就是那黎明的曙光；当你拖着灌了铅的腿、疲惫不堪时，夜空中最亮的星，就是那熟悉的门灯；当你忧心忡忡、甚至对生活失去意义时，夜空中最亮的星，就是父母那慈祥的目光；当你志在必得、忘乎所以时，夜空中最亮的星，就是老师那的谆谆教导。
抬起头、昂起胸，夜空中最亮的星，指引着你大踏步的前行！
在我心灵的浩瀚星空中闪耀着许多颗星星，是它们促我成长，而那颗最亮最明的星，是我最好的朋友：在我要放弃时，是她教会我乐观；在我胆怯退缩时，是她鼓励我自信！她就是我们班的学*委员——畅畅。
这学期我们第一次接触到排球，老师说排球分为垫球和发球。我的弱点就是发球了，听到老师说这学期发球要求满分时，我心里不禁打了个冷战：“这对我太难了”。体育课上，我好几次发球都没有过线，心里很不是滋味。这时，畅畅走到我身边，轻拍了一下我的肩膀，认真地对我说：“你很棒呀，再使劲儿一点就没问题！”她鼓励着我，面带微笑，眼神充满了自信。我又试了一次，球还是没有过线，我心里更加难过了，又看了看别人发球的样子，简直是天壤之别。我呆呆地站在那里，额头上的汗水一直往下流着，心里有种沮丧的心情。这时，太阳晒得更强烈了，我把球扔到一边，蹲在地上，感受着周围弥漫着无力与沮丧相交杂的空气。
畅畅似乎看穿了我的心思，又说道：“你发的比上一个有进步呀，力度也够，就是注意一下发球的位置。你看我！”她用力挥摆起胳膊，重心前移，只听“砰”的一声，球有力地飞到线外，在空中画了一个完美的弧线。我睁大眼睛，吃惊地望着她，她转过头来：“用你的手腕去发球，要挥摆胳膊，把球往前送。”她细心地讲解着，又帮我指导了动作。我冲她点点头，打算再发一球。我用尽全身力气把球发了出去，此时，我心跳加速，双眼紧闭，生怕没过线。只听“砰”的一声，我突然睁开眼，“啊！过线了！”我兴奋极了，畅畅随之也露出了笑容，眼睛眯得弯弯的，一排整齐的白牙露了出来，很好看。她朝我竖起大拇指：“嗯，不错，加油！就是这样，我相信你一定没问题！”听到她的鼓励，刚才想放弃的想法一扫而空，带着刚刚的成就感与满心的喜悦，我又发了一球。
此后的每次体育课上，畅畅总是帮助我练*发球，在我不敢发球时，她给予我自信；在我想放弃的时候，她又给予了我乐观的心态和前进的力量。每当我遇到学*的难题和困惑时，她也总是及时出现在我身边帮助我，她的自信和热情是我前进的动力和源泉。
畅畅，你就是我心中最亮的星！
他，一次次跌倒在世界杯赛场上，一次次泪洒绿茵场一次次落寞的身影，一次次与大力神杯擦肩而过却又无可奈何。
他，就是里奥·梅西。
他小时候因缺乏男性荷尔蒙，被医生断定不会再长了，但他从未放弃，从不动摇一直坚守着踢好球初心，这就是梅西。
直到那张餐巾纸的合约后，经过巴塞罗那球队的长期治疗和他那坚定而执着的信念，将原来的不可能，变为成了可能。如岩石里的花，努力顽强地要把自己的美丽芬芳，绽放于世间。
如果梅西不坚持，就不可能有他现在的成就，如果梅西不努力拼搏，就不可能有他那黄金左脚和他那娴熟的脚法。他没有坚定的信念，就不会有现在的他，可能这个时代变成了绝代一骄了。
世人常说，梅西不努力，C罗没天赋。
但我觉得这就是一个足坛天大的笑话，只不过是他那天赋如璀璨耀眼的明珠，而那光芒覆盖了努力而已。
记得他，不管哪一场比赛，总是拼命的努力奔跑着积极地拼抢，但队友太过于依赖他，他每次身上如背负一座山那么重，压得他喘不过气来。
在巴西世界杯时，他那凝望大力神杯的眼神让人心酸，让人心碎。这个阿根廷人一次次遭遇世界杯的失利，一次次重新站起来，继续拼搏。
他没有失败，只是缺了一点运气而已，他早已经向世人证明了自己是这个时代最耀眼的星。
这时，一缕阳光，射到我的手机上，看到这里的我，心里五味杂陈，不禁伤心起来，为他那一次次失败，感到同情。
我看向窗外，目光更加坚定：谢谢你，梅西，是你教会了我跌倒后如何爬起，失败了如何再来。
虽然你在众多的电影电视剧中塑造过经典的形象，有《重案六组》中英姿飒爽、雷厉风行的**季洁，有《无限生机》中医术精湛、幽默风趣的女大夫苏虹，还有《婚姻诉讼》中那个心地善良、业绩杰出的律师辛*……但我最喜欢的，还是现实生活中的你，不需要任何华丽的装饰，依然那么美丽，给人的感觉又是那样真实。或许有人认为我的审美观有问题，但我所说的美丽不仅仅是指外表的，更包括心灵的。你不像现在的一些明星空有漂亮的外表，心里总想一些乱七八糟的东西，甚至绯闻缠身。
记得在一次访谈中，主持人问你是怎样走上表演道路的，你回答说那是因为你十八岁时一次家庭的变故。那时你正在读大学，你的妈妈因患上了一种血液疾病住进了医院。尽管你成绩优异，但为了照顾妈妈，你毅然放弃了学业，安心在医院陪伴妈妈。为了减轻家庭负担，你总是在安顿妈妈睡下后，到医院门口的小卖部帮忙打杂。那家小卖部的楼上是一个艺术学校，临*春节，学生们都在忙着排练文艺节目。快要上台表演时，一位女生却因为特殊情况不能演了。一位艺术老师早就注意到了你，提出让你试一试。从小就热爱表演的你没有推辞，而且以非专业的出色表演获得了二等奖。
要过春节了，妈妈因为生病不能回家过年，为了让妈妈高兴，你把打工挣来的工钱拿出一些交给了弟弟，让弟弟去买烟花。你和弟弟把烟花拿到医院的病房楼下燃放，烟花载着你和弟弟希望妈妈早日康复的心愿一个接一个地升起，将单调的夜空装点得绚丽多彩。当时，医院的所有病人和家属都聚集在窗前看烟花。当你的妈妈看到绽放的烟花时感动得流泪了。讲到这里，原本坚强的你再也忍不住了，泪珠从你的脸上滑下……
余晖渐渐散去，只留下一道浅浅的痕。一颗明星现出，刺透了黑暗，带来了光明。
炙热的正午。我们瘫软地靠在椅子上，瞪着眼前的书本，微微喘着气。班主任走进来，咱们孙老师今天有点不舒服，眼充血，你们今天可得乖点啊。孙老师慢慢踱来，看到我们懒困的样子，微微笑了起来。她已逾耳顺之年，身材不高，走起步来总有些别扭。有些泛灰的头发交织在一起，蓬乱地卷着；眉毛很淡，皱缩时也只围成一道浅浅的沟。眼睛比往日黯淡了许多，眼袋已被染成了深红。阳光射来，穿透眼镜，顺着干皱的纹流下来，汇成了一滴汗。汗流过发红的鼻子，汇在一起，流向总是扬起的嘴角。最终，润湿了下巴，滴入了衣裳。
烈日依旧无情地照着，午休期间大家变得愈加困顿。眯着眼，我走进了办公室。一股热风，把窗帘扬起。悄悄地，孙老师？她没说话，只是扭过了头，眯着眼。又急忙戴好眼镜，怎么了？眼睛下不再是深红，变为了一片淡白。细细一看，是一层有些浑浊的露水。突然，老师眼睛使劲闭了一下，手伏住眼许久。没事，我继续说。待到老师讲完题，正欲出门，忽一回头，只见她仰头闭目，在眼睛上滴着什么。眼不时颤动，喘气中也带着一丝颤抖。关上了门，还听见一个沙哑急切的声音：你回去再看看，还有什么不明白的，随时来问我。我心中一颤，这话刺透了心中的黑暗，带来了一阵光明。
寂静的夜晚。我和另一名同学，坐在办公室对面的桌子边，写着作业，静待着家长会结束。楼梯口跑来一名同学，食堂九点就关门了，已经没饭了。忽而刘老师走出办公室，那个，一会谁有空，可以帮我个忙？两位同学看着我，他吧我来到办公室中，孙老师突然转向我，你还没吃饭呢吧？啊？噢，还没呢。只见她端起一盒饭，我刚点的外卖，还不怎么饿，你吃吧。说着，匆匆拿出一双一次性筷子，一手递出筷子，一手端住，一双暗黄而布满沟壑的手微颤地举着。又跑到一张空余的桌前，弯着腰，伏在桌前，收拾了起来。好了，你先吃吧。
我静*在桌前，孙老师背靠办公桌，面朝其余老师，他学的可好了，期中忽而又转向我，你别骄傲，希望你期末能取得更好的成绩！这是骄傲的声音，是关爱学生的声音，更是给我带来无限温暖的声音。
朝霞慢慢聚起，掩盖了微微闪烁的星，那颗明星还在，驱散了寒冷，带来了温暖。
夜很黑，如同一大滩墨汁洒在天空中，在深邃的夜空中有一颗星星，格外的亮，给我动力，给我自信，带我走出了迷茫。
朱红的跑道，深绿的操场，你远远的就看着我拿着排球束手无策，偶尔双手交叉，手臂弯曲把球往上颠，可是球就不听我的使唤，没颠两个球就飞出很远，我从操场西头跑到东头，每颠两个球就得跨过整个操场，累得我气喘吁吁。看着别人颠球球一个接着一个，我呆呆的站在那里，冰冷的空气直穿我的鼻腔，空气中弥漫着一股泥土的味道，阳光无比刺眼。
你好像看透了我的心思，跑过来，向我展开快乐洋溢的笑容，拍了拍我的肩膀对我说：“别灰心，每个人开始都这样，你刚刚手臂是弯曲的，颠的高度太高了，使你无法得知球在哪里，导致绕着满操场跑，有时候颠的又太低了，接不起第2个球，你看我！”你双手交叉，两个大拇指只靠在一起，伸直了胳膊，你的手臂随着球的相反方向一上一下，眼睛紧紧的盯住球，脚下跟着球紧紧的小碎步挪动着，重心前移，球一直跟着你在头顶偏上一点的位置上，上下跳动着……我睁大眼睛吃惊的望着他，你像我眯了眯眼：“再试一次！”我按照她的方法，继续颠球。捡球隔的时间变长了，颠得次数多了。“有进步啊，但是你刚才颠球离自己身上太*，应该与自己身上保持一段距离，找对击球点——在腹部一臂的位置处击球。只要按照你这么认真练，准没有问题。”你在一旁默默的注视着我，拿着笔在纸上记下我的问题，拿着排球做出错误示范并且仔细的为我讲解。空气变得更清新，阳光变得更柔和，暖暖的洒在我身上。
你干净有力的话语还回响在我耳畔，你面带微笑，眼神里充满了自信，闪着拿自信与鼓励的光我扬起斗志双手靠拢，两手抱拳，找对击球点，右脚中心前移。6、7、8、9……
当班内大扫除时，我没有带刷子，你却把你的刷子递给我，自己去拿那肮脏的抹布，使我倍感温暖；当我学*遇到迷茫时，你主动跑过来教我高效学*的诀窍，教我如何做到复*的时候静心专一。你的乐于助人使我不再彷徨；当我参加演讲比赛紧张时，你却拍拍我的肩膀，露出一排整齐的小白牙，对我说：“别紧张，你一定行！加油。”短短几个字，却给了我前进的力量……几件小事，给我动力，给我自信，让我感到了无尽温暖，让我从迷茫中看到了那一颗最为闪亮的星。
空气弥漫着花的香味，格外清新，阳光像镀了一层薄薄的金，灿烂绚丽，洒进我的眼眸中，我仿佛看到了深邃的夜空中那颗最为明亮的星，他指引我前进，给予我鼓励，那颗星就是你……
——你是我心中最亮的星作文6篇
在我心灵的茫茫长河中，有许多闪耀的星星陪伴我成长，指引我前行。其中，那颗最亮的星，莫过于我的同学小李。
小李是学*京剧的。
还记得，一次大课间，同学们凑在一起叽叽喳喳，聊最流行的网游，聊最当红的歌星，聊最崇拜的偶像只有小李一个人在教室的角落，嘴里咿咿呀呀地练嗓。说实话，她那时候唱的实在是不好听，班里不少人都在对她喊“别在这鬼哭狼嚎了”。
一开始，她充耳不闻，好像没听见一样，继续捏着兰花指自己在那练*。突然，不知是谁喊了一句“别在这抽疯了，出去抽疯去。”一向积极乐观的小李被气哭了。作为她的好朋友，我上前安慰道：“既然同学们都这么嘲笑你，就别在学校练了？”小李眼眶里虽有泪水，眼神却非常坚定：“因为我们两个月后在梅兰芳大剧院要表演《白蛇传》，马上要分配角色了，老师说如果我还是找不到上颚和鼻腔产生的那种共鸣，总挤压那两片薄薄声带的话，我可能真的不是唱京剧的料，就不能演白素贞了。让我放弃从5岁就开始追逐的梦想是不可能的！”
从那以后，每到放学，她就拉起我，直奔学校操场的榕树下。她从最基础的圆场开始，挺胸，抬头，叉腰，保持着上身不动，脚底*稳，走着流水漂过的步子。一圈圈小碎步走下来，汗水浸湿了她的衣服。正值秋高气爽，铺满落叶的地面，像流动的湖水，而小李是湖面上的一朵芙蓉
有时她练*得太忘我了，一轮明月已悄然爬上树梢，星辰的光芒闪耀。回家的路上，我们在星星的照耀下前行。
功夫不负有心人。小李凭借着“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的毅力与恒心，终于如愿以偿地争取到“白素贞”的角色。
演出开始了。
小李身着青衣，以轻盈的小碎步从幕后滑了出来。她随着音乐打开油纸伞，婉转地腔调从口中溜出：“驾彩云离却了峨嵋仙山，人世间竟有这美丽的湖川”她圆润的歌喉在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼*，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从她的一笑一颦，从她的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来。*半个小时的表演似乎一眨眼就过去了。“许仙”唱完“相逢何必曾相识，风雨同舟便一家”后，全场爆发出了雷鸣般的掌声，足足持续了一分钟。
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠*你”。
小李，你就是我心中最亮的星。感谢你在我成长之路上引导我前行！
夜幕拉开，漆黑吞噬天空，夜降临了……冷风夹杂着些许凛冽，吹得我不禁打了个寒颤，也吹散了灰蒙的云。孤单的月儿挂在夜幕中，有些伶仃，零星的星星躲在薄薄的云雾中若隐若现，我仰望着它们，它们也似乎在看着我，闪了闪微弱的光。是多久没有看到夜空中最亮的星了呢？
我大声对着夜空说：“星星，你们好吗？”星星依旧闪着微弱的光，不语。还记得小时候乡下田间的漫天星辰，无边无际，蔓延到天边，仿佛天与地之间只隔着一条银河，只是我从不曾在钢筋混泥土的冰冷城市里见过。腾腾的工厂废气遮蔽了蓝蓝的天空，犹如恶魔般吞噬着世界。彻夜不灭的灯光，照得城市灯火通明，也照得夜空一片红，给夜空蒙上了一层阴霾，光污染让最亮的星星也失了颜色，夜空仿佛蒙上了一层揭不开的纱，神秘却透露着一丝诡异。夜空中最亮的星，也消失在这……
我多么希望工厂不再排放有毒的气体，城市夜晚也能一片静谧，可是我知道我的希望没有用。贪婪的人类啊，不管做出什么手段都觉得没有什么大不了的，欲望蒙蔽了他们内心最亮的星辰。忽的，一滴水落到我的手背上，是月亮的眼泪吗？
对着夜空我诉说着心里话，钱为什么这么重要？钱要凭着自己的良心去挣，不能昧着良心赚黑心钱，随便排放废气、污染环境、破坏自然……我对这个社会没抱有太大的希望，没有人愿意听我这个小孩子的心声，我也无力阻止这一切，唯有将自己的心声说给夜空听。大风还在不停地刮着，似乎也在诉说着当今社会的黑暗、人类的贪婪。
不知从哪里飘来的云遮住了星星，月儿也隐入了黑暗中，不知踪迹，唯留我在风中……
单调的初中生活，是一首仅由单音符组成的乐曲，但是您的出现，让这首歌变得无比悦耳。您是我心中的星，照亮着我前行的路。
yeah！孩儿们真棒！每次上课，都能听到您用那不太标准的发音，重复着这个词，右手摆在腮边，两根肉嘟嘟的手指比成一个V字型，惹得全班笑的前仰后合。每次看到我们笑得那么开心，您都会扶一扶架在鼻梁上的眼睛，咧开嘴笑了。一次上网课的时候，一位同学因为网络不好，说话总是断断续续，您皱了皱眉，两眼一眯：呦，被卡出了弹簧音呀！霎时间，所有同学都对着摄像头咧着嘴，一个个脑袋在镜头前摇摆着，好不快乐！
是您在每天单一的生活里，给我带来无限欢乐，也让我找到了自信！像一颗星星，在每一个漆黑的夜晚，照亮我的世界。
最喜欢您在讲台上，绘声绘色的讲难题的神情，像是在专注的讲一个个有趣的故事。每个故事都有着扑朔迷离的开头，复杂的过程，但都有着豁然开朗，令我惊喜的结尾。这道题还有没有同学有其它的解法？您背着手，笑眯眯地看着我们。只听呼啦一声，好几位同学都拥到了讲台上，你挤我，我挤你，都想为自己抢一块写板书的位置。等大家都讲完了，我还有一种不同的解法，可心里犹豫着，如果讲错了，会不会被同学们笑话，迟迟没有走上去。下课以后，我犹豫了很久，决定讲给您听。磨磨蹭蹭的来到二楼，忐忑地站在办公室门口，搓着双手，小心的推开门，寻找着我熟悉的身影，进来呀，站门口干嘛？这爽朗的声音给了我巨大的勇气！我我还有一种解法哇，你也太棒了吧！这方法最快，准确率最高！老师毫不吝啬的给了我最高的评价，让我心中擦出了火花！下节课，我帮你讲，你就站在讲台边，我要是讲的不对，你再帮我讲一下。我用力的'点点头，出了门，飞回了班里。
盼来了数学课，老师果然记得我们的约定，我竟然自信满满的站在了讲台上，在我反应过来之前，早已被全班同学的掌声淹没了！数字、符号、字母成为我心中亲*的朋友，我爱它们，爱欢乐的数学课，爱这位喜欢讲故事的老师！
老师，是您用特殊的方式让我找到自信，学会了相信自己。是您乐观、积极的态度潜移默化的影响着我，您是我心中最亮的星，照亮我前行的路！
您，用您的方式，教导了我，帮助了我，如同深夜中那闪着光亮的星，为迷失在语文学*中的我指引方向。
语文课曾经是我一听到就想绕着走的一门课，对我而言是所有学科里最难的。课本里、试卷上的字虽然认识，但是放一起就是不明白什么意思，不知道何时起我对语文学*的兴趣已经接*零度。妈妈给我报了微信*台的补*课，我抱着死猪不怕开水烫的想法，点开了第一条语音。
那语音像一个闪烁着的星星，带我进入一个不一样的语文阅读课。阅读，是我的一个盲区，而写人记事散文更是难上加难。您，这颗夜空中最亮的星，为我照亮盲区，指明方向。让我对语文萌生兴趣的同时，教会了我们掌握很多课本里无法学到的难点重点。语音课，您的声音清晰、标准得不输播音员，却有着师长的温度。每每讲重点，您肯定先顿一顿，然后提高三度说为师呢，是肯定要帮你们的。一下子，我就觉得自己和老师站在同一个战壕里，去面对那些刁难人的阅读题，慢慢有了底气。我马上竖起耳朵，后面的语音一定是您的独家秘笈。第一，文章会简述写作原由，引出人物或抒情，第二这声音像羽扇纶巾足智多谋的诸葛亮在给心爱的五虎上将传授一条条锦囊妙计。我总会迫不及待点开下一条语音。您用这种方式不知不觉间让我们明白了阅读的技巧与难点。
直播写作课上第一次和老师见面，老师的耳机就像京剧老生的胡子，看了就想笑。不知是不是摄像头的缘故，您的脸出奇的大，我都想把电脑屏扒开才勉强放得下。您教给我怎么点题怎么描写，让作文变得像有章可循，只要按您说的做就没有错。当我的作文出现公众号的时候，我激动地抱着手机转了好几圈。我知道自己的作文和其他范文还有一定差距，但这是对我的一个巨大鼓励，让我克服了对写作文的恐惧心理。
有了您这颗星的指引，语文不再是我害怕的一门课。在这个星的照耀下，我从黑暗中走了出来，找到语文学*的方向。您带给我的也远远不止这些，您把我从对语文的厌恶情绪中解脱出来，建立了信心。我要感谢您这颗星的指引，感谢您对我的教导。
老师，您是我心中最亮的星。
单调的初中生活，是一首仅由单音符组成的乐曲，但是您的出现，让这首歌变得无比悦耳。您是我心中的星，照亮着我前行的路。
yeah！孩儿们真棒！每次上课，都能听到您用那不太标准的发音，重复着这个词，右手摆在腮边，两根肉嘟嘟的手指比成一个V字型，惹得全班笑的前仰后合。每次看到我们笑得那么开心，您都会扶一扶架在鼻梁上的眼睛，咧开嘴笑了。一次上网课的时候，一位同学因为网络不好，说话总是断断续续，您皱了皱眉，两眼一眯：呦，被卡出了弹簧音呀！霎时间，所有同学都对着摄像头咧着嘴，一个个脑袋在镜头前摇摆着，好不快乐！
是您在每天单一的生活里，给我带来无限欢乐，也让我找到了自信！像一颗星星，在每一个漆黑的夜晚，照亮我的世界。
最喜欢您在讲台上，绘声绘色的讲难题的神情，像是在专注的讲一个个有趣的故事。每个故事都有着扑朔迷离的开头，复杂的过程，但都有着豁然开朗，令我惊喜的结尾。这道题还有没有同学有其它的解法？您背着手，笑眯眯地看着我们。只听呼啦一声，好几位同学都拥到了讲台上，你挤我，我挤你，都想为自己抢一块写板书的位置。等大家都讲完了，我还有一种不同的解法，可心里犹豫着，如果讲错了，会不会被同学们笑话，迟迟没有走上去。下课以后，我犹豫了很久，决定讲给您听。磨磨蹭蹭的来到二楼，忐忑地站在办公室门口，搓着双手，小心的推开门，寻找着我熟悉的身影，进来呀，站门口干嘛？这爽朗的声音给了我巨大的勇气！我我还有一种解法哇，你也太棒了吧！这方法最快，准确率最高！老师毫不吝啬的给了我最高的评价，让我心中擦出了火花！下节课，我帮你讲，你就站在讲台边，我要是讲的不对，你再帮我讲一下。我用力的点点头，出了门，飞回了班里。
盼来了数学课，老师果然记得我们的约定，我竟然自信满满的站在了讲台上，在我反应过来之前，早已被全班同学的掌声淹没了！数字、符号、字母成为我心中亲*的朋友，我爱它们，爱欢乐的数学课，爱这位喜欢讲故事的老师！
老师，是您用特殊的方式让我找到自信，学会了相信自己。是您乐观、积极的态度潜移默化的影响着我，您是我心中最亮的星，照亮我前行的路！
“每当遥望北方的星空下，好像想起了什么，留下北方星星闪烁”
你，那颗最亮的星，指引我前行。
寒假，我第一次参加机器人比赛。很久，父亲就反对我这个爱好，这次比赛，成为了证明我自己的唯一机会。当天，我处于一个高度紧张的局面，可能我给自己的压力太大了。“这刚小组赛啊！你就被淘汰啦？！我早就说过，你这个爱好能拿啥名次？”父亲每说一个字，声调就升了八度。面对父亲和母亲的“嘲讽”，我无话可说，毕竟比赛失利了。
我眼前布满了阴霾，那颗最亮的星，也消失不见了，剩下的只有迷惘。
又是一个星期六，我不敢去上机器人课，尤其是黄老师的课，他一向很信任我，我不敢去面对现实。拖着机器的步伐，面无表情，把手搭在门把上，有气无力地向下按门开了，打开那一扇门，打开了“地狱之门”。
“涵！你来了！你今天到的挺早啊！”他总是笑眯眯的，虽说笑眯眯，但对待比赛，很是严肃。他的目光转向我的扑克脸。我刻意去躲避那犀利的目光。
“你怎么了？关于比赛的事我都知道了，总结一下问题，多训练就好了。你就是太浮躁，我说的没错吧！”他竟没批评我！我放下戒心，脸上露出了笑容，点点头。
每次上课的强度比以前提高了不少，都是用历年的“未知赛真题”演练。一开始上课，公布任务，我有两个小时的时间来完成。每过十分钟，黄老师都会提醒时间，“剩余一小时五十分”“剩余一小时二十分”整个教室的空气凝固了，只留下了呼吸声，心跳声，压力也在无形中增加。压力，是堵在我气管的石子，让我呼吸困难：压力，是一只在心脏内乱飞的蝴蝶，让我心神不宁。
搭建，编程我被一点一点地推向身体的极限，一滴滴冰冷的汗水从脸颊流过。一旦任务没有按时完成，就和他一起分析原因，讨论出解决方案。经过了两个月的高压训练，我变得沉稳老练，燃起了希望，那颗最亮的星发出的光，渐渐透过阴霾，洒在大地上，照在我的脸上。
“涵，最*有一个相扑比赛，你要不要参加啊？”
一提起比赛，心中无比顾虑：我怕失利，我再次变得懦弱，无助，耳边再次回荡起父母的“嘲讽”，但我又太想赢了。
“我我能不能不参加啊？”我嘴唇上下波动，挤牙膏似的吐出几个词。
“你之前不是说过很想赢嘛，怎么你还喜欢机器人吗？”
“我喜欢！”依然也是慢慢吐字，但变得铿锵有力。
“那就放下心中的顾虑，一往直前，和对手拼出个你死我活，做最好的自己！”
比赛当天，黄老师说的话再次响起。我战胜了一个个对手，推翻了一辆辆相扑车。登上领奖台，闭上眼，张开双臂，感受着台下万人为我欢呼，感受着成功的喜悦。那时，那片阴霾被那话语，被自己付出的汗水和努力所击破，那颗最亮的星，无比闪烁，照着我的脸颊，照着我那颗未改的初心。
可无情的时光，分开了黄老师和我师徒二人，但那番话语，给了我前进的动力，给了我挑战自我的勇气，永留心间。
——读我将来是个有钱人有感汇总5篇
《我将来是个有钱人》这本书讲的是胡小闹、苏西坡和转学生钱多多的故事。
其中，我最喜欢钱多多。钱多多的爸爸很有钱，但是从不让钱多多白花零花钱。钱多多要通过为爸爸擦皮鞋、打扫房间等做家务的方式赚零花钱，如：刷碗一元、拖地两元……正因为这样，钱多多是个具有独立个性的`人，他还乐于助人、勤俭节约。钱多多的爸爸钱爸爸，是一位和蔼可亲、有知识的人。钱爸爸听说胡小闹的理想是成为有钱人后，决定每周六下午举行一次赚钱课，内容是让钱多多、胡小闹、苏西坡学会怎么赚钱。最终他们明白了“要做金钱的主人，不要做金钱的奴隶”。
读了这本书，我明白了怎样赚钱。赚钱要靠劳动、积累才能有收获。金钱是很重要的，但是买不到健康、生命、时间……我以前以为金钱可以随便花，可我现在才知道，金钱很珍贵，是爸爸妈妈用汗水换来的。我现在不能再乱花钱了，要懂得珍惜!
我下定决心，长大以后，努力工作、赚钱报答父母。
胡小闹所在的五（3）班转来一名新生，名叫钱多多。班里有个叫苏西坡的男孩，他家里很有钱，但却只知道大手大脚地花钱，不懂得珍惜，还经常和钱多多吵架。
有一次，胡小闹去了钱多多的家，没想到表面上看起来很穷的钱多多，他爸竟是个百万富翁。原来，钱爸爸为了锻炼儿子，让他认识到钱来得不容易，有意让他学会过苦日子。苏西坡听说这事以后，便和钱多多成了好朋友，并说他们以后再也不吵架了。钱爸爸给他们上了三节课，让苏西坡明白挣钱不易、花钱容易，将来要想成为有钱人，必须先体会到挣钱不易，才能守住和扩大自己财富的道理。
后来，钱爸爸给他们三个人一人一百元，让他们自己去安排，结果呢，胡小闹买了一个蛋糕，感谢爸妈的养育之恩。钱多多拿去炒股，赚了不少钱，而苏西坡一分也没有花。钱爸爸夸奖苏西坡压住了花钱的念头。
这件事让我明白，挣钱很辛苦，花钱很容易。以前，我花自己挣来的'钱时，用一点都舍不得，心想好不容易才挣到的，怎么花得像流水一样快呢？也许我们买东西时，爸爸妈妈心里也是这么想的，只是我们不知道而已。以后，我打算珍惜每一分钱，即便将来成为一位有钱人，也不去任意挥霍。
猜一猜我的理想是什么？对！没错，就是成为一个有钱人。我的理想和这本书主人公的理想是一样的。
这本书主要讲了这样一个故事：主人公胡小闹最大的理想是成为有钱人，班级里有个富家子弟——苏西坡，他很自大，他俩成了死对头，后来钱多多转入胡小闹所在的班级，在钱多多爸爸的'教导下，他们三个成了好朋友，而且学到了很多花钱和赚钱的本领。
读完这个故事，我明白了以下的道理：爸爸妈妈赚钱一点都不容易，*时不要乱花钱，不能向爸爸妈妈要太多钱。因为父母工作完回家已经很累了，所以我们要做一些力所能及的家务，比如：扫地、拖地、洗碗等等。我要让爸妈帮我开一个银行账号，拥有自己的银行卡。在购物之前先想一想这个物品需不需要，不需要就不买，不盲目消费。购物时我们要货比三家，学会讨价还价，做到尽量以最低的价格买到所需的物品。
我长大以后一定要努力工作，以自己的努力赚钱，给父母买一所大房子，让他们安享晚年，达到我想达到的目标。
自从我读了《我将来是个有钱人》这本书后，我学会了许多新的知识，我觉得我也成长了许多。
这本书里所讲的主人公，是一个名叫胡小闹的小男孩，胡小闹的梦想是成为一名名副其实的有钱人。胡小闹认识了钱多多，钱多多的爸爸是一名有钱人，钱爸爸告诉他们钱是来之不易的，必须付出劳动，才能赚来金钱。之后每个星期他们都来听钱爸爸讲课。通过一次次的讲课，通过胡小闹和钱多多的一次次实践和劳动，他们真正体验到了金钱不是凭空而来的，是靠劳动换来的，有劳动才会有收获，有付出才会有回报。我从中也收获了很多，知道了金钱是用劳动和智慧换来的，爸爸妈妈的钱都是他们辛辛苦苦挣来的`，我一定不乱花钱，珍惜他们的每一分钱。
书的海洋是无边无际的，而每一本书都有自己纯洁的浪花，《我将来是个有钱人》这本书给我上了宝贵的一课，教会了我热爱劳动并珍惜金钱，我喜欢它。
读我将来是个有钱人有感范文
在考试完毕之后，我便怀着愉快的心情来到书店。在书的海洋里我终于找到一本能足够吸引我眼球的书，它就是《我将来是个有钱人》了！
课文的主要内容是，“成为有钱人”一直都是本主人公胡小闹最大的理想，特别是面对班级里的富家子弟——苏西坡的狂傲与自大，胡小闹心里那个气呀。于是，他发愤图强，发誓说一定要成为有钱人。可是有一天，班里转来一位与众不同的学生——钱多多。在钱叔叔的.代理下，他们各自找回自己的理想。
看完这本书，我受益匪浅。我懂得了如何去适当的去理财，如何正确的使用零花钱。其中我最喜欢的是本书中的《胡小闹的理想》，因为他的理想，发生了变化，原本只是单纯的想要成为有钱人，长大后，吃喝玩乐都不用忧愁，但没想到“天下没有免费的午餐”，如果不通过劳动，怎么来的“有钱人”的称号？不过在上了钱叔叔的理财课后，胡小闹他们懂得了钱是如何赚来的。只有好好学*，从小培养理财意识，长大才能实现自己的梦想。
所以，今后我也要想主人公胡小闹一样，买一个记账本，把自己花费的每一分钱都记在本子上。这样才可以学会适当的理财！
——爱是伟大的----读《爱的教育》有感汇总五篇
假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.;600字作文早上，我静静地躺在绿叶上，一束束阳光照射在我的身上，我渐渐感到热了起来，慢慢地飞了起来，在半空中慢慢地飘荡。这就是我,一只爱吃肉、爱打斗的“老虎”。所以从现在开始我要好好学*，掌握各种基础知识，长大了我一定实现我的一个愿望，成为一个对国家有用的人;
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。
我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心！
我喜欢读书，读许多有趣的书，寒假里我读了《爱的教育》这本书，使我感慨颇多。
《爱的教育》这本书里面，每一篇每一个故事都是一次奇妙的探索，每一个章节都是一次温暖的旅程，每一个细节都是一扇净化心灵的窗户。这本书的写作形式采用了日记体，每篇日记中包含着一个道理，教我怎样为人处事。令我印象最深的是《珍贵的礼物》，卡洛斐把自己看得像生命一样珍贵的集邮册，送给了受伤的老人，当作报答老人原谅自己过错的礼物，卡洛斐勇于改正自己的错误，用实际行动来弥补自己的过失，我从这里学会了要知错就改。
我还知道了可莱蒂的高尚：一次，在课上，可莱蒂不小心碰了“我”一下，墨水弄脏了“我”的作业本，他向“我”道了歉，可“我”却不服，他拿了奖章，心生妒忌，故意撞了他一下，使他的作业本也脏了，可莱蒂很生气，他约“我”放学后见。“我”后悔了，可放学后，当“我”向他举起戒尺时，他却主动向“我”和好了，原来“我”误会了他放学后约我见面的意图，“我”为自己的猥琐而汗颜。
记得在此之前，我就与同学发生了一件不愉快的事，因为同桌无缘无故拿我的笔，我生气了，就向他要回，可他却在我的书上乱七八糟地画，于是，我也在他的书上乱画，最后，我们谁也不理对方。就是对面碰到也不打招呼，至今我们仍然保持彼此不搭理对方。看了这本书，我深深地认识到，做人就应该大度，要学会宽容对方，理解对方，于是我向老师要了她家的电话号码，打电话主动向她问好，并说自己当时也做得不对，希望我们以后还是好朋友。电话那端的她声音已经哽塞，只听到轻轻地一句：“对不起，是我的错”这期一开学，我们又成了好朋友，两人都非常得开心。
妈妈常说：得饶人处且饶人。老师常说：退一步海阔天空。我读了这本书后，对这两句话有了更深的理解。是啊，人非圣贤，谁能无过？关键是自己有错就改，别人犯错就宽容，善于原谅别人的人是最值得尊敬的人。
书是我的老师，教给我丰富的知识；书是我的朋友，陪伴我远离寂寞；书更是我的知己，排解我心中的烦恼。走进我的房间，书架上挤满了大大小小的`书。我又一次拿起放在中间那本书——《爱的教育》，它是姑姑送我的礼物。
意大利作家亚米契斯笔下的小男孩安利柯又和我见面了。跟着他的脚步，我回顾了他在学校、家庭、社会的所见所闻。安利柯身边的朋友们一个个向我走来。正义善良的卡隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的斯代第……
这些伙伴们身上闪耀的道德光芒犹如盛开的鲜花，那一份美好感动了我的心。《仁慈的花朵》便是其中的一朵。放学时，安利柯走到女子小学门前看见一个年纪比他小的少年一直在流泪。一脸煤烟的少年是扫烟筒的。因为口袋破了，辛辛苦苦赚的三十个铜板没影了。走出校门的女生们关心地询问他。交不了帐，要挨师傅的打了，少年满心委屈地哭了。大家一个个拿出身上仅有的钱补偿他，没带钱的则很不安地把手中的花插在他的衣袋、帽子。少年笑了！这是可贵的、仁慈的花。读着读着我想到了每周一，在学校的升旗仪式上，值周老师都要表扬每个年级的好人好事。赠人玫瑰，手有余香。每一天在我们班也有这样乐于助人的好榜样。同学发烧了他们陪同去量体温，同学遇到难题他们耐心讲解，同学伤心流泪他们安慰鼓劲……俊仁同学脚烫伤的日子里，同学们自发地轮流送饭。子曰：“君子**之美，不**之恶。小人反是。”滴水之恩当涌泉相报哪！班级中，同学们的互帮互助让大家彼此感恩。不管是校内的还是校外，当他人有困难的时候，只要我们力所能及，都要毫不犹豫地伸出自己的援助之手。
把《爱的教育》轻轻放回书架，我想说，和好书交朋友吧，牵着它的手，你将走进神奇的世界。当你第二次第三次牵着它的手，它又将抽出新芽绽放花朵。那就让我们一起继续传递爱的教育吧！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱看书，因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书，就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的名著。它是以日记的形式描写了三年级的学生安利柯在一个学年里的一些小故事。这些小故事虽然*凡，但每个文字里，都包含着一种爱的力量：同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱……不论是哪一种爱，都是不同寻常的。
我最喜欢的是书中的每月故事，里面的“小抄写员”让我感动地流下了眼泪，“小抄写员”讲述了一位男孩朱利奥为了减轻父亲工作的负担，偷偷半夜起来帮父亲抄文件，日复一日，朱利奥渐渐体力不支，功课退步，引起父亲的责骂甚至不理他，但朱利奥并没有就此放弃，最后父亲终于明白了朱利奥的孝心。原来父亲责骂的时候爱并没有消失，反而更加深了他们父子之间的爱。
还有里面的“寻母记”也深深地打动了我，“寻母记”讲述的是13岁的马可尔只身一人去美洲寻找母亲的故事，马可尔不辞辛苦开始了万里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……
爱，一个多么熟悉的字，它在我们每个人的心中。只要人人献出一点爱，世界将永远是美好的春天。
这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它让我受益匪浅，感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，许多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆马上站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不相信。这时，克洛西站起来，告诉先生，是有人欺负他，他才打的。先生让欺负克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事！”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的！”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。”
作者不知卡隆说了什么，我也不知道，不过我想：他一定是在为那四个学生说情呢。
读过这篇文章，我觉得卡隆的精神确实很高尚，他不仅同情弱者，还对犯了错的同学有宽容之心，我一定要向他学*。
《爱的教育》就是通过一篇篇这样的文章，告诉我们要有爱心，爱父母、爱老师、爱同学……
——读《赏识你的学生》有感优选【五】篇
爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要看到每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特殊的，要不带任何功利的心理看待学生。威廉·杰姆士说过：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此，当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起教师的爱，让教师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”
没有爱就没有教育。教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待孩 教育中倾注了爱，教师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教育中倾注了爱，教师就会理解接受、运用“赏识”这一有效的教育手段，在教育的花园中耕耘“以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个学生的潜力是巨大的，
学生在校接受教师的表扬和赞扬中，他会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。针对学生的特点进行赏识。我们要首先认识到学生的才能，然后再予以重视和赞扬，要有针对性。也就是说并非“拉到篮里就是菜”，胡乱指着学生的`某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事，而是针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问，是教师的一门必修课。教师要通过不断的钻研、深入的学*，掌握赏识这一有效手段，并在适当的时机、合适的场合发挥其最大的作用。
赏识不是万能的，但可以接*万能。美国作家巴德·舒尔伯格七八岁时写了第一首诗，母亲对他的评价是“精彩极了”，父亲的评价恰恰相反：糟糕透了。从母亲的“赏识”声中，他得到了爱的力量，后灵感和创作的源泉；从父亲的批评声中，他得到了警告的力量，于是不时提醒自己“小心、注意、总结、提高”。在这两种力量的鼓励下，他终于成为一个著名的作家。其实，每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了我们的双眼；繁琐的工作，忙乱的头绪，钝化了我们的敏锐；成绩的镣铐，升学的压力扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。
赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。
我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
读过《赏识你的学生》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学*的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？
有句话说：?活在当下?。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没心情（其实我知道这些都是找借口）。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的。
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太*凡了，*凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。*凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。
公*公正，爱心，教师的发展，教师的专业等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。
在教育学生的同时，新教育也教育了我，是新教育实验学校让我伎颊饷炊啵是《教师人文读本》让我思考这么多。我欣喜地发?我进步了.谢谢新教育给了我成长的舞台。我喜欢我现在拥有的一切：学生、工作、家人、孩子。
《赏识你的学生》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为传道、授业、解惑?的教育者也应成为实践?终身学*?理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学*是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
《赏识你的学生》给了我很多新的启示，我将在自己*凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用***先生的一句话来结束此文吧！——教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
书中介绍了什么是赏识，也说了赏识教育是每位家长和老师都用过的，而有在无意中被忘记的教育，是让奖章捡回宝藏，回归到教孩子学说话，学走路心态的教育，是承认差异，允许失败的方法，是让家长成为教育家的教育，更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。
赏识你的.孩子，赏识你的学生，对我们来说很重要，现在很多的家长会恨铁不成刚，常常会用一些泄气的话来教育孩子。其实，这是在扼杀孩子的信心，如果你能多给他一些鼓励，多一些表扬，相信他会做的更好。如果周弘当初对周婷婷没有信心，那么现在的周婷婷也可能会和其他耳聋孩子一样，也不会讲话，更不会有今天的成就。正是因为有他对自己的女儿有信心，所以我们今天认识了一位不同的耳聋孩子。
家长对自己的孩子一定要有信心，多关心他，不要害怕失败，谁没有失败，不是还有句俗话“失败乃成功之母”吗？在孩子失败的时候，更应该去鼓励他，要发现他的优点，赏识就是要和孩子竖大拇指，让孩子知道他行，他很棒。一旦孩子有了一点点的进步，都要及时的告诉他，孩子你真棒，让他有动力、有信心做的更好。我们在教学中也一样，多给学生一些鼓励和表扬，多给他们一点赏识的微笑。一个赏识的微笑，就像是阳光照在含苞待放的花朵上，对一个渴望赏识的学生而言，这很可能是学生一生的转折点。
学会赏识你的孩子或学生，给他们一点微笑，多给他们一些阳光，也许花儿会开放的更美好！
当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的读《赏识你的学生》有感，欢迎阅读与收藏。
手捧着由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”所震撼。书中《一支铅笔有多少种用途》、《要帮助，不要教训》、《翅膀下面的风》、《优点单》、《难忘的体罚》、《迟到的理由》、《老师无法拒绝美》等折射出一个个令人扼腕叹息的案例，从教师、家长、学生的角度诠释了赏识教育的真谛，读着这些文章，我不由得联想到了自己，联想到了身边的学生，联想到了那些对我们教育满怀希望的家长们。折射出教师善待每一个生命的教育理念，它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足。读罢《赏识你的学生》，强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现。那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……”
赏识就是爱的体现，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句"你很聪明"，"我就知道将来你能成为科学家"，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。
赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的认同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。
清明假后，我所带的.班级进行了单元测验，高一六班王佳琪成绩名列班级第一，而以前她从来没有取得这么突出的成绩。她非常高兴，来找我聊天。她问我：“老师，你知道我为什么能考第一吗？”。我说：“你努力的结果呀。”她说：“是的，我以前从来没有这么认真，因为您之前对我说过‘第一一定是你的’，所以我特别努力，考试前一天晚上我本来不想复*了，但是因为您说我能考第一，所以我复*到很晚。”自从那次测验她考了第一以后，我经常在班里表扬她，鼓励她。期中考试之前，我给她发了一条短信：“上次考了第一，说明你有这个能力，只要继续努力，第一还是你的，加油！。”她没有辜负我的期望，期中考试仍旧考了班级第一，年级也名列前茅。王佳琪以前的成绩不怎么突出，但非常有潜质，总爱问问题，我就仅仅借机鼓励了他，不经意的一句话，她放在了心上，付出了行动。
读了《赏识你的学生》这本书，我深深领悟到：赏识对于成长中的学生来说是至关重要的，赏识可以发现学生的优点和长处，激发学生的内在动力，可以帮助学生扬长避短，克服自卑心理，树立自信心。请多给学生一点赞美吧，因为他们明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。
*日，我又翻阅了《赏识你的学生》这本书，书中中多次提到陶行知先生教育名著，他的教育思想和理论震撼着我，陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。陶行知先生理论体现了教书育人、服务育人的教育理念。
陶行知先生说：“爱满天下”。“热爱每一个学生”、“为了孩子，甘为骆驼”。陶行知先生是多么伟大啊，把爱的教育发扬光大，师爱是包含教育目的的爱，而且通过这爱以受到教育效果。孩子是稚嫩的，孩子是天真的，他们的思想和行为都需要我们精心地护理，爱孩子能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系，在这种关系中，学生不仅乐学，而且个性会得到充分发展，形成积极向上的积极情感，这是创造能力形成的心理基础。
读了陶行知先生文章后，我感到正是陶行知先生有一颗博大、无私、奉献的爱心，更让我体会到要成为一名好教师，不仅要爱事业，更要爱孩子，爱是教书育人的源泉，我们更应敞开爱的大门，用爱接纳每一个孩子。
