政教处工作职责有哪些优选【五】份

　　政教处工作职责有哪些 1

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，根据有关规定、指示、通知，制订学生思想政治教育计划，并组织实施。经常进行检查，定期进行总结。

　　二、协助校长室选配年级组长、班主任，审批年级组长、班主任工作计划，并经常督促检查，总结交流经验，组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好学生”等工作，协助年级组长、班主任工作。

　　三、抓好学校的精神文明建设和法制教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，经常了解学生执行“中小学生守则”和“中学生日常行为规范”的情况，以及学生在校内外的思想品德情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见，有针对性的开展教育活动。

　　四、组织好学生的各项常规管理，并会同有关部门和年级组进行抽查，及时处理学生中重大突发事件。做好后进生的转化工作。

　　五、指导团、队和学生会的工作，培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

　　六、配合教务处，定期组织召开学生家长会和学生座谈会，指导家长委员会的工作，听取意见和建议。

　　七、根据学校体育工作《条例》，组织管理学生体育工作，组织指导体育培训和竞赛活动。

　　八、根据学校卫生工作《条例》，负责学生卫生保健工作，并进行检查督促。

　　九、抓好学校艺术教育工作，开展丰富多彩的文艺活动。

　　十、政教处人员要做《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率，并不断加强自身建设，不断提高自己的教育、教学水*和组织管理能力。

　　政教处工作职责有哪些 2

　　一、全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级决议，把以法治校和以德治校有机结合起来，营造团结合作、积极进取的校园环境。

　　二、在学校校长室的统一安排下，定期组织全体师生员工进行政治学*，开展政治活动，加强师生的思想政治教育，提高其理论水*和自身素质。

　　三、切实加强班主任队伍建设，有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作，指导班主任开展班务管理工作。

　　四、在学生中开展丰富多彩的德育活动，强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育，促进学生良好行为*惯的养成。

　　五、完善对学生的奖惩制度，鼓励学生自主管理，勇于争先，促进良好的班风、学风、校风建设。

　　六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作，使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。

　　七、认真学*政治理论和管理理论，学*外地的先进经验，结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究，提高德育工作的效绩和管理水*。

　　八、抓好宿舍管理工作，促使学生养成良好的生活*惯。

　　九、开展安全教育，加强法制普及，确立安全第一意识。

　　十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。

　　政教处工作职责有哪些 3

　　１、第一节上课前检查各班卫生情况，督促卫生不合格班级清理卫生，检查学生到校情况。

　　2、经常到班了解班级情况，协助班主任解决学生问题，做好学生思想品德教育，注意观察学生的行为表现，并采取教育措施，及时处理违纪学生，做好记录。

　　3、对学生在校表现按学校《班级常规量化管理考评细则》，所列项目，逐项检查落实，对各班进行量化划等记分。见细则。

　　4、每天对前一日所查结果要及时列表公布，做到天天清，让各班班主任及班干部明确得分情况及扣分原因，以利于及时整改。

　　5、负责处理本处室内务，搞好清洁卫生。认真做好每周流动红旗评比、统计工作。

　　6、负责组织并及时督查学生德育活动的开展情况，并对每个班级各项德育活动划等记分。

　　7、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。每月将各项检查数据汇总，下发到班级。学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。

　　8、认真做好学生、家长、社区来校咨询接待工作。

　　9、做好上级有关部门和学校领导交待的有关工作。认真完成学校安排的其他临时性、应急性工作。

　　10、认真做好政教处档案和其它资料的登记、保管工作。

　　政教处工作职责有哪些 4

　　1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

　　2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

　　3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设;组织升**仪式和各种学生**。

　　4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

　　5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

　　6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

　　7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理;评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体;审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

　　8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设;指导各年级部召开家长会议，开展家访活动;建立家长委员会和家长学校;密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

　　9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

　　10、负责学生生活指导;做好学生公寓管理工作。

　　11、定期召开政教处、团委、学生会联*会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力;积极开展德育研究工作;注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

　　12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。

　　13、负责学校新生的招生工作。

　　14、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

　　15、负责教职工和学生的*安保险、理赔等工作。

　　16、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。

　　17、完成学校交办的其他工作。

　　政教处工作职责有哪些 5

　　一、在主管德育工作副校长领导下，全面主持全校德育工作及安全保卫工作，制定每期德育工作计划及期末德育工作总结，努力抓好校风和学风建设。

　　二、认真研究德育工作的要求、内容、方法，不断改进和完善德育管理制度，努力探索新时期德育工作规律，创新德育工作形式、途径，与时俱进地做好德育工作。

　　三、注意收集和交流德育工作信息。

　　四、负责对学生的思想、学*及生活的管理，培养考察班级干部，建立健全学生管理制度，负责对学生和学生干部的奖励、惩处工作。

　　五、负责学校班级的大型文体、卫生、劳动等活动的组织安排。

　　六、协助校选长选定、年级组长及班主任。

　　七、协助校长和班主任召开家长会，办好家长学校，定期举办家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

　　八、定期召开年级组长、班主任工作会议，组织学*、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任工作水*，做好青年班主任的培养工作。

　　九、协助年级组长、班主任处理年级、班级中的重大问题和偶发事件。

　　十、组织年级组长、班主任做好学生思想品德评价、学期评语撰写和档案填写及整理工作。

　　十一、搞好学校安全保卫工作，定期对学生进行普法及安全教育，维护学生合法权利。

　　十二、协助团委抓好共青团、学生会工作及其它相关工作。

　　十三、指导年级组、班主任制定德育工作计划并实施工作计划，检查、考评年级组、班级工作。

　　十四、做好新生入学思想教育及军训工作。

　　十五、做好宿舍管理及学生入住工作，加强宿管员、处务员、保卫人员培训工作。

　　十六、做好安全文明校园创建工作和综合治理工作。

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政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展1）

——政教处工作职责6篇

政教处工作职责1

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据有关规定、指示、通知，制订学生思想政治教育计划，并组织实施。经常进行检查，定期进行总结。

　　二、协助校长室选配年级组长、班主任，审批年级组长、班主任工作计划，并经常督促检查，总结交流经验，组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好学生”等工作，协助年级组长、班主任工作。

　　三、抓好学校的精神文明建设和法制教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，经常了解学生执行“中小学生守则”和“中学生日常行为规范”的情况，以及学生在校内外的思想品德情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见，有针对性的开展教育活动。

　　四、组织好学生的各项常规管理，并会同有关部门和年级组进行抽查，及时处理学生中重大突发事件。做好后进生的转化工作。

　　五、指导团、队和学生会的工作，培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

　　六、配合教务处，定期组织召开学生家长会和学生座谈会，指导家长委员会的工作，听取意见和建议。

　　七、根据学校体育工作《条例》，组织管理学生体育工作，组织指导体育培训和竞赛活动。

　　八、根据学校卫生工作《条例》，负责学生卫生保健工作，并进行检查督促。

　　九、抓好学校艺术教育工作，开展丰富多彩的文艺活动。

　　十、政教处人员要做《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率，并不断加强自身建设，不断提高自己的教育、教学水*和组织管理能力。

政教处工作职责2

　　一、负责校园学生纪律、卫生、安全等方面的检查、督促、指导工作。对各项检查内容要统一标准，认真公正，坚持原则，督促落实。

　　二、根据具体分工完成各自工作任务：

　　（1）做好公寓午休、晚睡纪律检查工作。值班人员要及时到岗，以身作则。指导学生会进行纪律检查，做好每次的检查记录。

　　（2）做好卫生检查工作。每天对各班卫生区、教室、宿舍卫生等情况根据要求标准检查记录。必要的时候提前到校，对学生做现场指导，对存在的问题要求及时纠正，以提高学校的整体卫生水*。

　　（3）随时制止纠正校园教学楼内的各种不文明现象，并做好记录。

　　（4）处内工作分工不分家，特殊情况下要听从安排，做好各项工作的兼顾。

　　三、对每天的检查情况做好与班级的反馈与沟通，对存在问题的帮助其落实、纠正。对重要的事情要及时汇报，抓紧解决。

　　四、每周的班级管理情况在周一、二两天内（特殊情况例外）统计好，以表格形式印送各有关领导、班主任。各个项目的统计，原则上谁检查，谁统计，组长负责汇总。统计结果要求准确、公正。

　　五、在工作中发现公寓、保安、体育器材管理等方面的问题要及时向领导反映，并根据规定给予批评指导。

　　六、在生活上关心爱护学生。对有困难的学生要给予力所能及的帮助，有义务向校方反映学生生活上的困难，为学生排忧解难。

　　七、发现有损坏学校及学生利益的事情，要主动出面制止或采取相应措施。

　　八、做好学生的住宿安排工作，并指导公寓管理人员做好学生公寓的财务管理及学生床上用品的洗理工作。

　　九、在调查处理违纪学生时，不能简单粗暴，要动之以情，晓之以理。真正达到教育学生的目的。

　　十、根据学校安排认真组织学生的德育、文体和社会活动。

　　十一、指导学生会开展工作，在工作中发现和推荐学生干部。积极发挥学生自我管理、自我教育功能。

　　十二、认真学*现代教育理论，提高自身思想水*与理论水*。主动找学生谈心、交朋友，掌握学生的思想动态，协助班主任做好学生的思想工作。

政教处工作职责3

　　一、在校党委、校长的领导下，遵照《中等师范学校德育大纲》、《中等师范学校学生行为规范》的基本要求。抓好全校学生的政治思想、道德品质、行为规范的养成和教育。抓好学生的日常管理工作。

　　二、抓好班主任队伍建设。负责调配年段长和班主任人选。制定班主任工作职责。加强班主任的目标管理、指导班主任工作、审定班主任工作计划、健全班主任工作业务档案。定期召开班主任会议及工作经验交流会。

　　三、组织全校学生开展各种有益于提高思想觉悟、增长知识、培养能力、增强身心健康的活动。如法制教育、时事政策教育、组织纪律教育、社会实践、文体活动竞赛、参观游览等。以形成良好的校风、班风和学风。

　　四、负责全校学生的日常管理工作。抓好生活纪律管理、劳动卫生管理、考勤管理等。组织好早操及升旗仪式活动。做好对违纪学生的教育与处理工作。

　　五、负责组织学生开展争先创优活动。制定各种考评制度。定期搞好评比、做好“三好生”、“优秀学生干部”、“文明班级”的评定与表彰工作，以及奖学金的发放工作。

　　六、指导和组织学生会开展工作。培养、培训学生干部工作能力，做好班委会的审议工作。

　　七、负责审核学生年度评语和学期德育积分的评定。做好毕业鉴定的组织安排工作。

　　八、负责安排学校值周工作。并组织实施。指导各班实*班主任工作。

　　九、与团委配合，深入调查研究，掌握学生思想状况。分析学生思想动态。健全德育基地。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，采取多种形式，开展思想教育活动。

　　十、协同学校搞好招生工作。组织学生入学教育和军训工作。

　　十一、完成学校领导交给的有关学生的各项工作。

政教处工作职责4

　　在校长室的领导下，开展学校师生的思想政治工作，开展师德教育，加强“三风建设”，创建良好的育人环境。

　　一、全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级决议，把以法治校和以德治校有机结合起来，营造团结合作、积极进取的校园环境。

　　二、在学校校长室的统一安排下，定期组织全体师生员工进行政治学*，开展政治活动，加强师生的思想政治教育，提高其理论水*和自身素质。

　　三、切实加强班主任队伍建设，有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作，指导班主任开展班务管理工作。

　　四、在学生中开展丰富多彩的德育活动，强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育，促进学生良好行为*惯的养成。

　　五、完善对学生的奖惩制度，鼓励学生自主管理，勇于争先，促进良好的班风、学风、校风建设。

　　六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作，使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。

　　七、认真学*政治理论和管理理论，学*外地的先进经验，结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究，提高德育工作的效绩和管理水*。

　　八、抓好宿舍管理工作，促使学生养成良好的生活*惯。

　　九、开展安全教育，加强法制普及，确立安全第一意识。

　　十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。

政教处工作职责5

　　政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：

　　（一）负责全校德育工作：

　　1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。

　　2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。

　　3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。

　　4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。

　　（二）指导班主任工作：

　　1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。

　　2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。

　　3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。

　　4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

　　5、定期召开班主任工作会议，组织学*、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水*。

　　6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。

　　（三）其他工作：

　　1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。

　　2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。

　　3、开展学生文体活动。

　　4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。

　　5、负责学校*安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。

　　6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。

　　7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。

　　8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。

政教处工作职责6

　　一、 要认真学*、深刻领会德育工作的意义、任务，熟悉、掌握学校德育工作的规律和特点，有效地组织学校德育工作，严格落实课程教学计划。

　　二、 根据学校工作计划，在开学前制定出学校德育工作计划，检查审定班主任、年级组的工作计划。 三、 定期对工作计划的落实情况进行检查，并召开会议进行小结，每学期对下属工作人员的工作考核评定一次，把定性分析和定量分析结合起来，不断提高德育质量。

　　四、 组织好德育工作人员的培训，每学期组织一次业务讲座，每周要听班会或参加教育活动次，每学期听文化课不少于10-15节。 1-2

　　五、 负责学校优良校风建设，推进学校的全面素质教育。

　　六、 充分发挥德育基地的作用，搞好学校传统教育项目，每学期写出一篇质量较高的经验总结、心得体会或论文。

　　七、 加强教育工作的管理，完善各项规章制度，并认真抓好实施，定期进行检查，使学校德育工作管理正常有序。

　　八、 负责开展学校体育节、文化节（艺术节）及校园文化活动。

　　九、 负责组织和安排学校军训及其它社会实践活动。

　　十、 负责协调学校、家庭和社会的一体化教育活动，办好家长学校，宣传科学的家教理论。 十一、 负责开展心理健康教育及有关的活动。

　　十二、 了解掌握德育纲要有关内容，端正教育思想，组织引导年级组、班主任作好学生教育管理工作。具有与社会、家长交流沟通的能力及教育转化个别生的能力。

　　十三、 政教主任要有较高的政治素质和道德修养，以身作则，成为教师和学生学*的典范。 关心学生，耐心教育学生，不能简单粗暴，不准体罚和变相体罚学生。 校长认为应该划归政教处的其它工作。

　　政教处副主任岗位职责

　　1、协助政教主任工作，制定政教处工作计划，德育工作计划，开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为*惯和健康的心理素质。

　　2、按政教处工作计划检查、督促德育工作的实施，制定学生管理办法并组织实施。

　　3. 负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。

　　4、组织全校性学生教育活动，组织学生社会实践活动。

　　5. 组织班主任例会，将每月的纪律、卫生考核情况通报给班主任。

　　6、协助政教主任检查、评估班主任的工作。

　　7、协助做好评选表彰优秀班集体、三好学生、优秀学生干部工作。

　　8. 负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。

　　9. 抓好课间纪律，检查班会的召开情况。

　　10、协助政教主任对学生进行常规管理。处理好各类突发事件。

　　11、组织全校学生文体活动和社会公益活动。

　　12. 协助主任组织好全校的大型活动，如每周一的升旗仪式和周会，开学典礼、各种宣传教育活动等。

　　13、完成政教工作档案、资料的归档工作。

　　14. 服从上级领导，对上级交办的任务要按要求认真及时完成。

　　15、做好学校安全、综治工作。

　　16、做好走读生、住校生管理工作，负责安全教育与管理工作。

　　17. 严格按规章制度办事，不循私情。

　　18、协助政教处主任做好各项工作，主任不在时，暂时行事主任权力。

　　政教处德育员职责（试行）

　　1． 基本职责是协助政教主任处理日常德育工作。

　　2． 在政教主任的领导下，落实全校德育工作计划，配合年级组长、班主任抓好各班德育工作。

　　3． 督促、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　4． 协助政教主任筹备全校性德育活动及德育处负责的校内外活动，处理学生中的偶发事件。

　　5． 负责评比、值周等安排及统计工作。

　　6． 培养和发现学生中的优秀个人和先进事迹，整理材料，提供领导表彰；协助政教主任做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作和建档报批工作；教育一般违纪学生，对严重违纪学生除教育外提出处理意见报领导。

　　7． 管理有关德育工作的文书档案和资料。

　　8． 负责各种报表统计工作，把结果及时报告政教主任和校长。

　　9． 政教主任交办或委托的其他工作。

　　政教处德育员选聘条件（试行）

　　1．拥护党的路线方针政策，坚持正确政治方向，有较高的政治思想觉悟。

　　2．热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，坚持正确的原则和方法教育学生，无体罚和变相体罚学生行为。

　　3．严格遵守教师职业道德规范，品德高尚，作风正派，以身作则，具有高度的工作责任心和奉献精神。

　　4．熟悉了解教育法规和相关法律知识，掌握教育理论知识，有较高的教育水*和较强的组织管理能力。

　　5．具有较强的服务意识和协作精神，能热情周到地为班主任、任课教师教育教学服务，积极配合家长和社会教育，主动地做好德育工作。

　　6．教龄五年以上，从事班主任工作满三年以上（或相当于班主任工作）。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展2）

——政教处工作职责优选【10】篇

　　政教处工作职责 1

　　在校长室的领导下，开展学校师生的思想政治工作，开展师德教育，加强“三风建设”，创建良好的育人环境。

　　一、全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级决议，把以法治校和以德治校有机结合起来，营造团结合作、积极进取的校园环境。

　　二、在学校校长室的统一安排下，定期组织全体师生员工进行政治学*，开展政治活动，加强师生的思想政治教育，提高其理论水*和自身素质。

　　三、切实加强班主任队伍建设，有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作，指导班主任开展班务管理工作。

　　四、在学生中开展丰富多彩的德育活动，强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育，促进学生良好行为*惯的养成。

　　五、完善对学生的奖惩制度，鼓励学生自主管理，勇于争先，促进良好的班风、学风、校风建设。

　　六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作，使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。

　　七、认真学*政治理论和管理理论，学*外地的先进经验，结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究，提高德育工作的效绩和管理水*。

　　八、抓好宿舍管理工作，促使学生养成良好的生活*惯。

　　九、开展安全教育，加强法制普及，确立安全第一意识。

　　十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。

　　政教处工作职责 2

　　政教处是校长实施德育工作、综治工作、班级管理工作和校园环境治理工作的得力助手，政教处主要有如下四个方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安综合治理工作；第三，班级管理工作；第四，校园环境治理工作。政教处的每项工作都是一个系统的工程，必须实行分工负责制，全处人员必须分工协作。

　　政教处工作人员职责如下：

　　一、政教处主任职责：

　　1、全面主持政教处工作，对主管校长负责

　　2、每学期初拟订政教处工作计划，统筹安排政教处工作；每学期结束撰写政教处工作总结。

　　二、各分管干事职责：

　　1、分管安全和治安综合治理工作，具体负责如下工作：

　　（1）安排布置安全教育工作。

　　（2）参加安全检查并撰写整改建议。

　　（3）调解处理各类矛盾纠纷。

　　（4）负责保安人员和门卫的招聘和管理。

　　（5）负责消防器材的添置、检查和义务消防队的组建及业务培训。

　　（6）撰写创安工作材料。

　　（7）撰写综治工作半年小结和年终总结。

　　2、分管文化宣传工作，具体负责如下工作：

　　（1）负责宣传工作，办好宣传橱窗和班级板报的督办。

　　（2）负责普法宣传教育、依法治校工作。撰写各年度普法工作计划、总结和经验材料；

　　安排普法教育活动和普法考试。

　　（3）负责家长学校的组建工作、授课安排及其它活动，撰写有关材料。

　　（4）负责入学教育、期中整风、德育竞赛活动、学生寒暑假活动的安排和布置。

　　（5）负责各级三好学生、优秀学生干部的评选和表彰。

　　（6）撰写德育工作有关经验和总结材料。

　　3、分管校园环境治理工作，具体负责如下工作：

　　（1）负责校园环境治理值日教师的安排工作。

　　（2）负责安排值日班级。

　　（3）检查督促每天的校园环境治理工作。

　　（4）负责对违反校园环境管理行为处罚的认定和裁决。

　　（5）负责值日班主任补贴的审核和发放。

　　（6）负责校园环境治理值日教师补贴的审核和发放。

　　三、主办干事职责：

　　1、起草各类文书材料。

　　2、建立和整理各类档案材料。

　　3、登记好人好事，根据有关校规给出奖励分数，报分管主任认定**挡；登记违反校规的人和事，根据有关校规扣分，报分管主任认定**档。

　　4、审核、登记每天值日检查分数，每月小结排出名次，评定文明班级，报主任审批后张榜公布；年终总评排名，评定先进班级具体，报主任审批后张榜公布。

　　5、在政教处召开的各类会议上做好记录。

　　6、负责审核每月的文明班级评比结果。

　　7、做好政教处组织的大会准备工作，失误一次扣1分。

　　8、认真做好课间秩序的检查工作并做好记录。

　　9、认真做好两操检查工作并做好记录。

　　10、经常到校院内巡视，检查校园卫生，班级自行车摆放，有不净的地方要及时通知保洁工打扫,自行车不整齐的通知班级整理。

　　11、追查旷课学生，清理窜入校内的.外来闲散人员。保持校园安静、整洁。出现脏、乱现象及时清整。

　　12、检查德育教育的落实情况及各班主题班会召开的情况及效果。

　　13、做好有关资料的收集及政教处档案整理工作。

　　14、抓好校风、班风建设，做好课间巡查，及时发现并通报学生的违纪现象。

　　17、及时通报各班管理积分，班主任津贴补助统计、造表、发放。

　　18、深入了解班级情况、做好与班主任的交流沟通，帮助解决实际问题。

　　政教处工作职责 3

　　政教处副主任岗位职责1、在校领导主管校长、主任的领导下，领导宿舍管理办，负责学生宿舍全面的监管工作。

　　2、在主管校长、主任的领导下，负责全体住宿学生的思想品德，日常行为规范的教育和管理工作。

　　3、协助主管校长、主任组织管理全体宿舍管理人员的队伍建设、人员招聘、培训、考评以及日常管理工作，4、协助主管校长、主任制定学生宿舍各项管理制度、规范，负责各项制度、规范的监督、检查和具体落实工作。

　　5、负责住宿学生的各种违纪事件，安全防范的突发性事件的解决、处理和通报工作。

　　6、负责学生宿舍环境卫生，环境设施的维护和管理。积极主动协调相关处室，保证学生宿舍正常的生活秩序。

　　7、负责学生宿舍的分配，住宿学生的安置及房舍设施的协调准备工作。

　　8、负责学生宿舍环境的美化、规范化、文化建设及日常工作的监管、检查。

　　9、积极主动协助配合各年级对住宿学生、学生宿舍的监管检查和考评。

　　10、协助校领导完成学生宿舍管理的新政策，指示及临时性重要工作的落实。

　　11、校学生会筹建、换届及日常工作。

　　12、德育工作计划的制定与实施。

　　13、负责校艺术节、歌咏比赛及重大艺术活动的安排与实施。

　　14、班主任、年级量化考核安排、评比。

　　15、学生管理及突发事件的应急处理，受处分学生的管理与政治思想工作。

　　16、校学生军训工作的组织安排。

　　政教处工作职责 4

　　政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：

　　（一）负责全校德育工作：

　　1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。

　　2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。

　　3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。

　　4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。

　　（二）指导班主任工作：

　　1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。

　　2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。

　　3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。

　　4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

　　5、定期召开班主任工作会议，组织学*、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水*。

　　6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。

　　（三）其他工作：

　　1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。

　　2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。

　　3、开展学生文体活动。

　　4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。

　　5、负责学校*安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。

　　6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。

　　7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。

　　8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。

　　政教处工作职责 5

　　1、在校长、分管校长领导之下开展工作，根据学校总体规划和《中学德育大纲》要求，制定德育工作计划，不断修订完善本部门的各项规章制度，按计划、有步骤地组织全校学生思想政治教育和行为规范养成教育、法制教育。

　　2、决定对政教处工作人员、保卫科人员及公寓管理人员的聘任。负责本部门各项工作的安排、调度；管理、指导本部门工作人员的工作；了解、关心并做好本部门工作人员的思想工作。

　　3、在分管校长领导下，选聘班主任，组织领导级部、班主任开展学生工作，通过“学工处―年级部―班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德智体美劳等各方面的发展，加强德育研究，提高德育管理水*。

　　4、负责对班主任工作的培训、管理、指导、评估和表彰，负责制定班主任费发放办法。

　　5、建立完善科学、规范的学生评价制度，指导、督促班主任及时完成学生操行评语的填报。

　　6、负责特困生资格审查并确定特困生补助标准。

　　7、负责对违纪学生提出处理意见，报校长办公会审定后执行。

　　8、指导团委副**开展学校团队工作，开展各种学校团队活动。

　　9、指导团委副**对广播、电视、文学社等学生社团工作指导、审查以及工作人员的选拔和管理。

　　10、制定省市优干、三好学生评选推荐标准并确定推荐人员。

　　11、完成学校安排的其他各项工作。

　　政教处工作职责 6

　　政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为*惯的养成及思想道德水*的提高。

　　1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。

　　2、协助主管德育工作的校长，具体负责、组织实施全校学生的德育工作。

　　3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育，加强科室建设，协调规划科室工作。

　　4、根据学校工作计划，制定政教工作计划，拟定相关规章制度，制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。

　　5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。

　　6、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为*惯的养成。

　　7、负责思想教育对外联络工作，争取社会各界的支持和帮助。

　　8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

　　9、组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。

　　11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

　　12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分，及校园、班级卫生的督促检查。

　　13、负责学校新生军训工作的计划与实施。

　　14、及时完成学校领导安排的其他工作。

　　政教处工作职责 7

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据有关规定、指示、通知，制订学生思想政治教育计划，并组织实施。经常进行检查，定期进行总结。

　　二、协助校长室选配年级组长、班主任，审批年级组长、班主任工作计划，并经常督促检查，总结交流经验，组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好学生”等工作，协助年级组长、班主任工作。

　　三、抓好学校的精神文明建设和法制教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，经常了解学生执行“中小学生守则”和“中学生日常行为规范”的情况，以及学生在校内外的思想品德情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见，有针对性的开展教育活动。

　　四、组织好学生的各项常规管理，并会同有关部门和年级组进行抽查，及时处理学生中重大突发事件。做好后进生的转化工作。

　　五、指导团、队和学生会的工作，培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

　　六、配合教务处，定期组织召开学生家长会和学生座谈会，指导家长委员会的工作，听取意见和建议。

　　七、根据学校体育工作《条例》，组织管理学生体育工作，组织指导体育培训和竞赛活动。

　　八、根据学校卫生工作《条例》，负责学生卫生保健工作，并进行检查督促。

　　九、抓好学校艺术教育工作，开展丰富多彩的文艺活动。

　　十、政教处人员要做《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率，并不断加强自身建设，不断提高自己的教育、教学水*和组织管理能力。

　　政教处工作职责 8

　　政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，树立大德育观，坚持“德育为首”，加强德育“三支队伍”（班主任、政教人员、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，弘扬“严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越”校风。其常规职责如下：

　　1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

　　2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

　　3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升**仪式和各种学生**。

　　4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

　　5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

　　6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

　　7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

　　8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切 学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

　　9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

　　10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。

　　11、定期召开政教处、团委、学生会联*会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

　　12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。

　　13、负责学校新生的招生工作。

　　14、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

　　15、负责教职工和学生的*安保险、理赔等工作。

　　16、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。

　　17、完成学校交办的其他工作。

　　政教处工作职责 9

　　1、政教主任全面主持政教处工作，副主任协助主任工作。

　　2、负责拟定政教工作计划和学期工作总结，组织实施学校各项教育任务，制定学校德育工作方案；指导做好班级管理工作，审查班主任工作计划和工作总结；负责学生的道德品质教育和良好行为*惯的培养；深入调查研究，掌握学生动态，针对学生特点，有计划、有目的地开展各种教育活动。

　　3、依据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校纪校规，抓好学生常规管理，组织班主任“六到位”，检查、监督值日学生履行职责，及时处理学生中的偶发事件。

　　4、定期布置检查各班思想教育工作，开展创建文明示范班、星级寝室竞赛活动，抓好学生爱国卫生教育，组织开展爱校园、讲卫生和防疫工作，据有关政策和学校规章制度对学生进行必要的奖惩。

　　5、组织学校春季运动会和秋季田径运动会，组织学生参加各级各类体育活动。

　　6、定期对学生进行国防教育和法制教育，定期组织新生军训。

　　7、组织并与教务处、总务处协调做好学*困难生和特困学生的思想工作，开展学生心理健康教育活动。

　　8、做好学生公寓管理员和保洁工的聘任和管理工作。

　　政教处工作职责 10

　　１、第一节上课前检查各班卫生情况，督促卫生不合格班级清理卫生，检查学生到校情况。

　　2、经常到班了解班级情况，协助班主任解决学生问题，做好学生思想品德教育，注意观察学生的行为表现，并采取教育措施，及时处理违纪学生，做好记录。

　　3、对学生在校表现按学校《班级常规量化管理考评细则》，所列项目，逐项检查落实，对各班进行量化划等记分。见细则。

　　4、每天对前一日所查结果要及时列表公布，做到天天清，让各班班主任及班干部明确得分情况及扣分原因，以利于及时整改。

　　5、负责处理本处室内务，搞好清洁卫生。认真做好每周流动红旗评比、统计工作。

　　6、负责组织并及时督查学生德育活动的开展情况，并对每个班级各项德育活动划等记分。

　　7、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。每月将各项检查数据汇总，下发到班级。学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。

　　8、认真做好学生、家长、社区来校咨询接待工作。

　　9、做好上级有关部门和学校领导交待的有关工作。认真完成学校安排的其他临时性、应急性工作。

　　10、认真做好政教处档案和其它资料的登记、保管工作。

　　政教员工作考核办法：

　　政教人员采用百分制考核，基础分为100分，以月考核，考核结果与津贴及工作量挂钩。

　　1、每天早晨、下午应提前30分钟到岗，检查纪律、卫生等情况，并督查生活教师指导学生搞好室内外卫生。不能履行职责，每次视情况扣1-3分。

　　2、每天上午、下午大课间组织课间操，并督查纪律、卫生等情况。不能履行职责，每次视情况扣1-2分。

　　3、每节课间应督察学生行为规范。及时做好学生思想教育工作。不能履行职责每次视情况扣1分。

　　4、做好班会的检查工作。不能履行职责，每次视情况扣1分。

　　5、做好宣传工作，组织好校园广播室的广播及稿件的'审订工作。

　　6、旷工一天扣5分；无故不在岗一次扣1分；迟到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。请假一天扣4分;上班累计请假三次或请假三小时以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。无故不参加学校组织的集体活动一次扣1分。

　　7、不能按要求建立年级档案或档案管理混乱扣2分。

　　8、学生管理工作中循私舞弊，接受家长学生礼品扣10分。

　　9、各项工作检查不认真，班级反响强烈一次扣5分。

　　10、没有及时统计和公布班级常规管理得分，一次扣5分。

　　11、不接受或不完成政教处或学校安排的工作，每次扣2分。

　　12、要求组织的学生活动不能按时完成或完成较差，每次扣2分。

　　13、工作积极主动，完成及时，质量好，可酌情加分。

　　14、因工作失职给学校造成不可弥补的损失,立即解聘。

　　聘用人员按成绩发放工资，其月工资=教学工作考核50%+政教工作考核50%；90~100分：优秀，全额发放岗位工资；80~89分：良好，减

　　发2%岗位工资，；60~79分：一般，减发10%岗位工资。在职人员完成教学任务的同时，考核优秀，每月加10课时工作量，80~89分：良好，每月加6课时工作量；60~79分：一般，每月加2课时工作量。

　　常务值周工作职责

　　1、执行常务值周教师制度，每周由一位教师负责一周的值周工作，值周时间从周前会后开始到下周周前会后结束，工作日每天应比学校正常工作时间提前半个小时到学校负责工作，要求学生到校后立即进入教室，督促搞清洁卫生，注意校园安全。

　　2、听从行政值周安排，在**、做操时和行政值周一起负责检查各班纪律及教师到岗情况。课间操后及时督促各班责任区卫生。

　　3、根据学校工作作息时间，按时检查各班级早读、午休及上课的纪律、督促校园卫生、安全等状况，检查学生、教师的出勤，并作好记载，及时公布，作为流动红旗评比的依据，发现教师违纪问题及时通知行政值周处理。

　　4、每天的大扫除，应同行政值周以及各班班主任一起巡视各班的打扫情况，检查时发现的问题及时通知班主任安排学生打扫，并做好记载和及时公布。

　　5、负责教师办公室日常的整洁工作，并注意按时开关办公室，开关电脑打铃设备。

　　6、认真完成行政处传达的一些临时性任务。

　　7、*时课间要对校园内学生活动安全、校舍安全进行巡视排查，发现问题及时制止和上报行政值周。

　　8、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫，尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外，放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查，并作好检查记载并及时公布，卫生检查后催促学生离校，不在学校逗留。

　　9、对各班级的考核情况应按照梧桐小学“红旗班中队”评选办法的要求，客观、公正、及时、完整地填写《学校校务日志》相关栏目上；一周结束后做好总结工作，和行政值周一起评出流动红旗，指出存在问题。

　　10、在下周一学校升旗仪式上对一周工作进行总结。

　　常务常务值周教师未尽职责一项扣5元，常务常务值周教师的考核结

　　果与年度考核、评优晋级挂钩。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展3）

——初中政教处工作职责优选【五】篇

　　初中政教处工作职责 1

　　政教处是校长实施德育工作、综治工作、班级管理工作和校园环境治理工作的得力助手，政教处主要有如下四个方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安综合治理工作；第三，班级管理工作；第四，校园环境治理工作。政教处的每项工作都是一个系统的工程，必须实行分工负责制，全处人员必须分工协作。

　　政教处工作人员职责如下：

　　一、政教处主任职责：

　　1、全面主持政教处工作，对主管校长负责

　　2、每学期初拟订政教处工作计划，统筹安排政教处工作；每学期结束撰写政教处工作总结。

　　二、各分管干事职责：

　　1、分管安全和治安综合治理工作，具体负责如下工作：

　　（1）安排布置安全教育工作。

　　（2）参加安全检查并撰写整改建议。

　　（3）调解处理各类矛盾纠纷。

　　（4）负责保安人员和门卫的招聘和管理。

　　（5）负责消防器材的添置、检查和义务消防队的组建及业务培训。

　　（6）撰写创安工作材料。

　　（7）撰写综治工作半年小结和年终总结。

　　2、分管文化宣传工作，具体负责如下工作：

　　（1）负责宣传工作，办好宣传橱窗和班级板报的督办。

　　（2）负责普法宣传教育、依法治校工作。撰写各年度普法工作计划、总结和经验材料；安排普法教育活动和普法考试。

　　（3）负责家长学校的组建工作、授课安排及其它活动，撰写有关材料。

　　（4）负责入学教育、期中整风、德育竞赛活动、学生寒暑假活动的安排和布置。

　　（5）负责各级三好学生、优秀学生干部的评选和表彰。

　　（6）撰写德育工作有关经验和总结材料。

　　3、分管校园环境治理工作，具体负责如下工作：

　　（1）负责校园环境治理值日教师的安排工作。

　　（2）负责安排值日班级。

　　（3）检查督促每天的校园环境治理工作。

　　（4）负责对违反校园环境管理行为处罚的认定和裁决。

　　（5）负责值日班主任补贴的审核和发放。

　　（6）负责校园环境治理值日教师补贴的审核和发放。

　　三、主办干事职责：

　　1、起草各类文书材料。

　　2、建立和整理各类档案材料。

　　3、登记好人好事，根据有关校规给出奖励分数，报分管主任认定**挡；登记违反校规的人和事，根据有关校规扣分，报分管主任认定**档。

　　4、审核、登记每天值日检查分数，每月小结排出名次，评定文明班级，报主任审批后张榜公布；年终总评排名，评定先进班级具体，报主任审批后张榜公布。

　　5、在政教处召开的各类会议上做好记录。

　　6、负责审核每月的文明班级评比结果。

　　7、做好政教处组织的大会准备工作，失误一次扣1分。

　　8、认真做好课间秩序的检查工作并做好记录。

　　9、认真做好两操检查工作并做好记录。

　　10、经常到校院内巡视，检查校园卫生，班级自行车摆放，有不净的地方要及时通知保洁工打扫,自行车不整齐的通知班级整理。

　　11、追查旷课学生，清理窜入校内的外来闲散人员。保持校园安静、整洁。出现脏、乱现象及时清整。

　　12、检查德育教育的落实情况及各班主题班会召开的情况及效果。

　　13、做好有关资料的收集及政教处档案整理工作。

　　14、抓好校风、班风建设，做好课间巡查，及时发现并通报学生的违纪现象。

　　17、及时通报各班管理积分，班主任津贴补助统计、造表、发放。

　　18、深入了解班级情况、做好与班主任的交流沟通，帮助解决实际问题。

　　初中政教处工作职责 2

　　一、 要认真学*、深刻领会德育工作的意义、任务，熟悉、掌握学校德育工作的规律和特点，有效地组织学校德育工作，严格落实课程教学计划。

　　二、 根据学校工作计划，在开学前制定出学校德育工作计划，检查审定班主任、年级组的工作计划。

　　三、 定期对工作计划的落实情况进行检查，并召开会议进行小结，每学期对下属工作人员的工作考核评定一次，把定性分析和定量分析结合起来，不断提高德育质量。

　　四、 组织好德育工作人员的培训，每学期组织一次业务讲座，每周要听班会或参加教育活动次，每学期听文化课不少于10-15节。

　　五、 负责学校优良校风建设，推进学校的全面素质教育。

　　六、 充分发挥德育基地的作用，搞好学校传统教育项目，每学期写出一篇质量较高的经验总结、心得体会或论文。

　　七、 加强教育工作的管理，完善各项规章制度，并认真抓好实施，定期进行检查，使学校德育工作管理正常有序。

　　八、 负责开展学校体育节、文化节（艺术节）及校园文化活动。

　　九、 负责组织和安排学校军训及其它社会实践活动。

　　十、 负责协调学校、家庭和社会的一体化教育活动，办好家长学校，宣传科学的家教理论。

　　十一、 负责开展心理健康教育及有关的活动。

　　十二、 了解掌握德育纲要有关内容，端正教育思想，组织引导年级组、班主任作好学生教育管理工作。具有与社会、家长交流沟通的能力及教育转化个别生的能力。

　　十三、 政教主任要有较高的政治素质和道德修养，以身作则，成为教师和学生学*的典范。 关心学生，耐心教育学生，不能简单粗暴，不准体罚和变相体罚学生。 校长认为应该划归政教处的其它工作。

　　政教处副主任岗位职责

　　1、协助政教主任工作，制定政教处工作计划，德育工作计划，开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为*惯和健康的心理素质。

　　2、按政教处工作计划检查、督促德育工作的实施，制定学生管理办法并组织实施。

　　3. 负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。

　　4、组织全校性学生教育活动，组织学生社会实践活动。

　　5. 组织班主任例会，将每月的纪律、卫生考核情况通报给班主任。

　　6、协助政教主任检查、评估班主任的工作。

　　7、协助做好评选表彰优秀班集体、三好学生、优秀学生干部工作。

　　8. 负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。

　　9. 抓好课间纪律，检查班会的召开情况。

　　10、协助政教主任对学生进行常规管理。处理好各类突发事件。

　　11、组织全校学生文体活动和社会公益活动。

　　12. 协助主任组织好全校的大型活动，如每周一的升旗仪式和周会，开学典礼、各种宣传教育活动等。

　　13、完成政教工作档案、资料的归档工作。

　　14. 服从上级领导，对上级交办的任务要按要求认真及时完成。

　　15、做好学校安全、综治工作。

　　16、做好走读生、住校生管理工作，负责安全教育与管理工作。

　　17. 严格按规章制度办事，不循私情。

　　18、协助政教处主任做好各项工作，主任不在时，暂时行事主任权力。

　　政教处德育员职责（试行）

　　1． 基本职责是协助政教主任处理日常德育工作。

　　2． 在政教主任的领导下，落实全校德育工作计划，配合年级组长、班主任抓好各班德育工作。

　　3． 督促、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　4． 协助政教主任筹备全校性德育活动及德育处负责的校内外活动，处理学生中的偶发事件。

　　5． 负责评比、值周等安排及统计工作。

　　6． 培养和发现学生中的优秀个人和先进事迹，整理材料，提供领导表彰；协助政教主任做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作和建档报批工作；教育一般违纪学生，对严重违纪学生除教育外提出处理意见报领导。

　　7． 管理有关德育工作的文书档案和资料。

　　8． 负责各种报表统计工作，把结果及时报告政教主任和校长。

　　9． 政教主任交办或委托的其他工作。

　　政教处德育员选聘条件（试行）

　　1．拥护党的路线方针政策，坚持正确政治方向，有较高的政治思想觉悟。

　　2．热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，坚持正确的原则和方法教育学生，无体罚和变相体罚学生行为。

　　3．严格遵守教师职业道德规范，品德高尚，作风正派，以身作则，具有高度的工作责任心和奉献精神。

　　4．熟悉了解教育法规和相关法律知识，掌握教育理论知识，有较高的教育水*和较强的组织管理能力。

　　5．具有较强的服务意识和协作精神，能热情周到地为班主任、任课教师教育教学服务，积极配合家长和社会教育，主动地做好德育工作。

　　6．教龄五年以上，从事班主任工作满三年以上（或相当于班主任工作）。

　　初中政教处工作职责 3

　　1、政教主任全面主持政教处工作，副主任协助主任工作。

　　2、负责拟定政教工作计划和学期工作总结，组织实施学校各项教育任务，制定学校德育工作方案；指导做好班级管理工作，审查班主任工作计划和工作总结；负责学生的道德品质教育和良好行为*惯的培养；深入调查研究，掌握学生动态，针对学生特点，有计划、有目的地开展各种教育活动。

　　3、依据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校纪校规，抓好学生常规管理，组织班主任“六到位”，检查、监督值日学生履行职责，及时处理学生中的偶发事件。

　　4、定期布置检查各班思想教育工作，开展创建文明示范班、星级寝室竞赛活动，抓好学生爱国卫生教育，组织开展爱校园、讲卫生和防疫工作，据有关政策和学校规章制度对学生进行必要的奖惩。

　　5、组织学校春季运动会和秋季田径运动会，组织学生参加各级各类体育活动。

　　6、定期对学生进行国防教育和法制教育，定期组织新生军训。

　　7、组织并与教务处、总务处协调做好学*困难生和特困学生的思想工作，开展学生心理健康教育活动。

　　8、做好学生公寓管理员和保洁工的聘任和管理工作。

　　初中政教处工作职责 4

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，根据有关规定、指示、通知，制订学生思想政治教育计划，并组织实施。经常进行检查，定期进行总结。

　　二、协助校长室选配年级组长、班主任，审批年级组长、班主任工作计划，并经常督促检查，总结交流经验，组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好学生”等工作，协助年级组长、班主任工作。

　　三、抓好学校的精神文明建设和法制教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，经常了解学生执行“中小学生守则”和“中学生日常行为规范”的情况，以及学生在校内外的思想品德情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见，有针对性的开展教育活动。

　　四、组织好学生的各项常规管理，并会同有关部门和年级组进行抽查，及时处理学生中重大突发事件。做好后进生的转化工作。

　　五、指导团、队和学生会的工作，培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

　　六、配合教务处，定期组织召开学生家长会和学生座谈会，指导家长委员会的工作，听取意见和建议。

　　七、根据学校体育工作《条例》，组织管理学生体育工作，组织指导体育培训和竞赛活动。

　　八、根据学校卫生工作《条例》，负责学生卫生保健工作，并进行检查督促。

　　九、抓好学校艺术教育工作，开展丰富多彩的文艺活动。

　　十、政教处人员要做《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率，并不断加强自身建设，不断提高自己的教育、教学水*和组织管理能力。

　　初中政教处工作职责 5

　　政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，树立大德育观，坚持“德育为首”，加强德育“三支队伍”（班主任、政教人员、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，弘扬“严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越”校风。其常规职责如下：

　　1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

　　2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

　　3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升**仪式和各种学生**。

　　4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

　　5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

　　6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

　　7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

　　8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切 学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的.德育工作网络。

　　9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

　　10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。

　　11、定期召开政教处、团委、学生会联*会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

　　12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。

　　13、负责学校新生的招生工作。

　　14、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

　　15、负责教职工和学生的*安保险、理赔等工作。

　　16、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。

　　17、完成学校交办的其他工作。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展4）

——政教处的工作职责 40句菁华

1、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任，收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。

2、主持年级主任、班主任工作会议，定期召开相关会议并作好记载;指导总结并组织交流班主任工作经验，做好德育经验文章的收集评比工作;组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策;指导协助班主任抓好后进生的转化工作。

3、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。

4、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的处理。

5、负责制定学校清洁卫生评比制度，划分学校卫生公区;布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。

6、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作，负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。

7、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

8、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升**仪式和各种学生*。

9、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

10、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

11、定期召开政教处、团委、学生会联*会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

12、负责教职工和学生的*安保险、理赔等工作。

13、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。

14、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。

15、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。

16、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。

17、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。

18、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。

19、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对

20、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。

21、政教处主任及工作人员要带头学*和钻研教育理论，重视开展调查研究，积极参加德育科研，不断提高工作水*。

22、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。每月将各项检查数据汇总，下发到班级。学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。

23、每天上午、下午大课间组织课间操，并督查纪律、卫生等情况。不能履行职责，每次视情况扣1-2分。

24、每节课间应督察学生行为规范。及时做好学生思想教育工作。不能履行职责每次视情况扣1分。

25、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫，尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外，放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查，并作好检查记载并及时公布，卫生检查后催促学生离校，不在学校逗留。

26、负责拟定政教工作计划和学期工作总结，组织实施学校各项教育任务，制定学校德育工作方案；指导做好班级管理工作，审查班主任工作计划和工作总结；负责学生的道德品质教育和良好行为*惯的培养；深入调查研究，掌握学生动态，针对学生特点，有计划、有目的地开展各种教育活动。

27、定期对学生进行国防教育和法制教育，定期组织新生军训。

28、组织并与教务处、总务处协调做好学*困难生和特困学生的思想工作，开展学生心理健康教育活动。

29、负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。

30、负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。

31、组织全校学生文体活动和社会公益活动。

32、做好走读生、住校生管理工作，负责安全教育与管理工作。

33、建立和整理各类档案材料。

34、负责审核每月的文明班级评比结果。

35、做好政教处组织的大会准备工作，失误一次扣1分。

36、做好有关资料的收集及政教处档案整理工作。

37、抓好校风、班风建设，做好课间巡查，及时发现并通报学生的违纪现象。

38、在分管校长领导下，选聘班主任，组织领导级部、班主任开展学生工作，通过“学工处—年级部—班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德智体美劳等各方面的发展，加强德育研究，提高德育管理水*。

39、指导团委副*开展学校团队工作，开展各种学校团队活动。

40、制定省市优干、三好学生评选推荐标准并确定推荐人员。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展5）

——政教处工作总结菁选

政教处工作总结

　　总结就是对一个时期的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的政教处工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。，为学校可持续发展奠定基础。

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以学生思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

　　（一）加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　（二）安全工作常抓不懈

　　上学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。

　　二、加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的`重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，并认真组织学*

　　上学期，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力，本年期，我校的体育工作有条不紊，体育教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操工作，把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

　　三、存在问题：

　　1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

　　2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

　　3、由于时间、经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

　　本学期坚持德育为首、育人为本的教育原则，积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康教育，努力培养学生良好的行为*惯和健全的人格。加强学校规章制度和***法令、法规的宣传教育，立足常规管理，突出重点，以人为本，打造*安校园。在工作中，加大宣传教育，强化管理，并努力抓好以下措施的实施：

　　一、加强工作指导，成立领导小组

　　为加强对学生的思想政治教育，落实好各项德育工作目标，成立以主管政教副校长为组长，以政教人员为成员的政教工作领导小组，负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。

　　二、加强日常检查，做好常规工作

　　1、签订班主任工作安全责任书。

　　开学第二周各班主任与学校签订班主任工作安全责任书，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。

　　2、制定每周班主任工作要点。

　　一学期来，我们坚持根据学生实际和上级有关的工作任务，在每周的班会课前及时安排布置主要工作，以加强对学生思想教育的指导，突出班会重点，有计划，有步骤地组织学生学*学校的各项规章制度和做好各项宣传教育工作，同时加强对学生教育和管理的指导

　　3、实现下班领导责任制。

　　为加强领导，把全体行政领导责任到班，实现下班领导责任制；坚持常规工作的检查，每周下班领导对各班进行仪表和班级内务检查，并与班级周先进评比工作结合起来。

　　三、加强常规评比，树立先进典型

　　1、抓好学生个人德育量化评分工作。

　　认真组织学生学*学生德育量化考核标准，明确要求，落实到位。各班要坚持做到每天检查、每周总结，并落实到期末操行评定中。政教处负责组织检查落实，把班级德育量化管理与周先进班等评优活动结合起来，积极推进学校的“三风”建设。

　　2、做好班级周先进评比工作。

　　在班级管理工作中，进一步完善先进班、文明宿舍、文明餐桌等评比制度，做到检查常规化、评比正常化、公布准时化，把评比工作做到公*、公正、合理，以评比促管理，以管理促班风，促进学校“三风”建设。

　　四、加强思想教育，学*规章制度

　　本学期将继续利用班会课认真组织学生学*学校各项规章制度，通过校会、班会、墙报、演讲比赛等形式对学生进行宣传教育；引导中小学生文明上网，远离毒品，提高学生的“免疫力”，增强学生自觉抵制互联网有害信息腐蚀和影响的能力。

　　五、加强家校联系，办好家长学校

　　1、做好家访工作。学校要求各班主任要联系实际，采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报，加强与家长的交流活动，促进学生教育工作的开展。

　　2、用好校讯通。学校要求各班主任要充分利用学校的资源优势，发挥校讯通的功能，利用这个*台，把学生的考勤、成绩、表现等情况及时通报家长，形成合力，加大教育的力度。

　　六、加强法纪教育，提高守法意识

　　本学期第十二周邀请派出所陈**进行法制讲座，重点围绕青少年问题作中心发言，教育学生遵纪守法，团结友爱，做到知法、懂法、守法，提高学生法律意识，收到良好的效果。

　　七、加强治安联防，净化周边环境

　　只有从严打击校园及周边可能出现的侵害学校师生安全行为，才能净化校园及周边环境，确保师生有安全文明的教学环境，因此本学期重点抓好以下的安全防范工作：

　　1、加强教师值班。每天值班领导、值班教师、校园保安在上学、放学及周边学生人群密集时，加强校园值班，掌握学校周边的治安状况，一发现有不法人员在附*出入等不良苗头，便及时制止，必要时立即报派出所请求出警，及时制止和处理校外闲散青年到周边骚扰滋事、打架、勒索等不良行为。

　　2、加强校园保安。要求校园保安实行24小时值班制。门卫实行轮班制，保证24小时不缺岗，并按要求履行职责，做好来访登记，严把入门关；实行巡逻校警巡逻执勤制度。

　　3、加强治安联防。学校将继续与派出所加强沟通、定期联系，利用保安在我校设立的巡逻值勤点，加大对周边环境监管力度。

　　八、加强后进生的转化工作。

　　1、端正思想。做好后进生的转化工作是学校思想教育工作的重点，首先教师端正对后进生的`态度，要关心他们，帮助他们，要寻找开启他们健康成长的钥匙。

　　2、明确对象。各班主任在开学初要定好后进帮教对象，制定转化措施，填写好后进生名册，建立档案。

　　3、加强转化。

　　①开展“一对一”帮教活动。组织政教处、下班领导、初中级长与后进生结对子，对帮教对象加强辅导，促进后进生的转化

　　②开好表彰大会。中段后，学校定期召开中段总结表彰大会，大力表彰了68位先进个人。我们在第13周表彰各类积极分子及进步大学生表彰大会，大力表彰表现进步大、学*进步大、学雷锋做好事积极分子、学生干部积极分子等各类积极分子和进步大学生168人，巩固了后进生的转化效果，促进了良好班风、校风的形成。

　　九、严肃校纪校规，严格执行奖惩条例。

　　各班根据学校每周工作，认真组织学生学*学校的管理制度，特别对学生奖惩制度要作为宣传教育工作的重点，要对其目的、意义、内容作好解释工作。学校政教处将严格按照学生奖惩制度的有关规定，及时、严肃处理各种严重违纪行为，并与班主任一道做好违纪生的教育和转化工作。确保在校生犯罪率为零，实现安全文明校园的总体目标。

　　以上是政教处一学期来所做的主要工作。全体政教工作人员与学校保持一致，同心同德，认真落实各项的措施，努力做好本职工作，并取得了一定的效果，但在工作中存在着不足和问题，今后将找查原因，扬长避短，为学校的德育工作做出自己应有的贡献。

　　本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

　　一、抓常规管理，促养成教育。

　　常规活动：每周各班级轮流**下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生*惯、学**惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

　　二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

　　1、认真组织全校教师，系列开展*安校园构建活动。

　　2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

　　3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

　　4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。

　　5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

　　6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。

　　三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。

　　开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。

　　四、学生管理方面

　　为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事：

　　（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。

　　（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班。

　　（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的*惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。

　　（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。

　　五、取得成绩

　　1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的.教学秩序。

　　2．校园环境、教室、寝室卫生良好。

　　3．安全方面未出现任何事情，情况良好。

　　六、存在的问题和今后的打算

　　1．学校安全工作的难度不断增大。*来校外青年不断到校园附*滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

　　2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

　　3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

　　本学期，在学校党委和各位校长的带领下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好的行为*惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

　　一．德育工作方面

　　由于我校地处边远山区，留守儿童多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象时有发生。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学管理。对学校纪律进行大的整顿，对学校周边存在的安全隐患进行彻底的排查，对学生的仪容仪表进行督查。通过**、班会、校园橱窗、组织学生学*《中小学生守则》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明*惯。

　　（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；每周星期一的升旗仪式，团委组织，班主任老师和全校学生参与，各班推荐品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令。利用这一活动对学生进行爱国主义教育，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。

　　（二）表彰各种先进 ，树立学*榜样。本学期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周排名，每次评出卫生先进和纪律先进各一个，分别颁发流动红旗。政教处对评选出的先进班集体、三好学生、优秀学生，以及每班评选来的优秀学生干部、进步之星、勤奋之星、奉献之星都予以表彰奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学*的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

　　二．学生管理方面

　　（一）加强对学生常规管理的力度。

　　（1）学期初加强专项整顿，包括纪律、卫生、就餐秩序及仪容仪表，强化宿舍“内务”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，重新修订和印发《梨坪初中学生德育考核办法》、《学生请假制度的方案》、《班级评比细则》，以促良好*惯形成。

　　（2）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初团委通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。

　　（3）加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了值周老师每天进行检查评分外，本学期，政教处和部分班主任进行了多次突击检查，并将检查结果通报给相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。

　　（4）各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为*惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。

　　（5）学校领导执行值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事件和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

　　（二）突出德育队伍建设

　　学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的`工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班主任的考勤制度。

　　（三）关注每一个学生成长，德育深入人心。

　　（1）继续强化了行为*惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有文明礼仪、卫生*惯、交通*惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

　　（2）扎实做好了“优秀班集体”评比活动，通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。

　　（3）围绕我校校园文化建设的核心，开展了“家”文化主题的宿舍文化建设。突出宿舍文化主题，浓厚了生活文化氛围，提升了办学品质。

　　（4）以雷锋月为契机开展了“学雷锋 树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化校园。

　　（四） 在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

　　（1）开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过开学典礼和军训活动，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》、《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。

　　（2）提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过升旗仪式、主题班会、**，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

　　（3）加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。

　　（4）加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。

　　（5）校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设*台，积极营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为*惯起到积极的作用。

　　（6）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良*惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚睡，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每晚值周老师、值周领导、学生会对住宿学生进行清查。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。

　　三、安全工作常抓不懈。

　　（1）根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。制定各种应急预案（如防震、防火灾、防交通事故等）的演练及安全负责制度。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、假前安全提示、签订责任书、致家长一封信、家长会等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。

　　（2）深入开展安全教育活动，通过**、班校会、宣传开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如校园安全及地震灾害预防知识讲座等安全教育会，学生**做操上下楼梯安全教育和疏散演练。开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险知识学*，提高了防灾减灾技能

　　（3）加强了法制教育。学校法制副校长联合梨坪派出所刘术臣**开展了“***”安全法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了自我保护意识。

　　（4）加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合梨坪派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

　　（5）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染病、食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。

　　（6）协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

　　四、团委、学生会工作开展有声有色。

　　（1）我校团委开展了大量工作，主要有：发展了新团、举行新团员入团仪式、“清洁街道、美化校园”志愿者活动。

　　（2）我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“文县五四红旗团总支”称号、开展了丰富多彩的校园活动

　　（3）举办了“唱响青春、放飞梦想”大型歌咏比赛活动，丰富了校园文化艺术的内容。

　　五、问题与不足

　　（1）*时忙于事务性工作多，学*不够，理论水*和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

　　（2）学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学*、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

各位领导、老师：

　　本学期我担任学校政教处干事，在学校领导及政教处同志的共同帮助下，我的工作进行顺利，现汇报如下，望各位老师批评指正：

　　1、根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理日常工作。

　　2、认真贯彻《中学生日常行为规范》和其它各项规章制度，组织学生维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为*惯，努力成为具有文明意识的合格中学生。

　　3、按照政教处的整体工作要求，协助班主任督促学生认真学*，教育学生明确学*目标，端正学*态度，指导学生科学的学*方法，完成学*任务，树立良好的学风。

　　4、协助政教处、团委抓好“流动红旗”的评比工作，抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。

　　5、配合班主任做好学生的'政治思想工作和学困生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的各项素质。

　　6、按照政教处工作安排，周一午休期间检查学生的纪律卫生情况，在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件，保证学校午休秩序。

　　7、加强对学生的日常行为规范管理，做好班会、**和课间操的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入学生了解学生心理，及时向班主任、主任提供学生中的思想动态。

　　8、分发政教处各类学*资料。如：家长的一封信、各类比赛通知、各项学*材料、感恩教育统计表及家长安全责任状等。

　　9、协助主任做好来访家长及外来人员的接待。

　　10、做好政教处各类会议记录如班主任年级组长例会、处室会、德育研讨会等会议，并对政教处各类学生资料进行收集和整理如：每周各班安全信息日报统计表、各班晨午检统计表、班主任家访登记表、每周一各班主题班会教案的收集和各班学生各类资料等。

　　11、做好每天楼道值日教师名单的公布，确保每位教师都能知道，防止学***事故。

　　11、做好政教处黑板通知、建议等的书写宣传，同时协助各年级组长写好月考、期中和期末等各类考试的模范生、三好学生及前100名学生红榜公示。

　　12、协助主任做好违纪学生档案的建立，把好二中学生政审关。

　　13、协助主任把政教处、团委上交市、区等上级部门各类资料至相应科室。接受学校临时性工作。如协助各处室突击检查、临时性加班、卫生大扫除、处理学生突发事件及学校周边安全巡查等。

　　20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　通过组织学*《**中央、***关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学*《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学*相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴*时代脉膊，贴*学生实际，系列学*收效明显。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的`查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管。

　　本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良*惯，现将本学期的工作总结如下：

　　一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

　　本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;x老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

　　二、重视德育契机，形成德育合力

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织**下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

　　2、结合国家重大节日，如：“我们的节日———清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：

　　①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;

　　②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育

　　③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

　　3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。

　　①4月7日下午，共青团XX市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学*，用知识回报社会。

　　②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

　　三、细化管理过程，加强班主任管理

　　1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。

　　①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列;

　　②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。

　　2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。

　　①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;

　　②通过“校信通”*台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;

　　③班主任工作优秀案例的收集和评比;

　　④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水*;

　　⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

　　四、抓好常规管理，开展文明班级评比

　　1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。

　　2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

　　3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公*公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

　　4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。

　　五、加强安全文明教育，制度不断完善。

　　1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了**讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

　　2、开展文明和谐宣传教育。如：

　　①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加XX市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;

　　②发放和宣传“学*雷锋精神，争做文明中学生”倡议书;

　　③发起“从我做起共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;

　　④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!

　　⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好*惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

　　六、组织丰富多彩的文体活动。

　　在活动中教育，这是德育教育的`特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

　　2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。

　　3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

　　4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校获得了一等奖，等8位获得了二等奖。

　　5、开展特色邮文化活动。

　　①5月13日下午，市****，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;

　　② 6月5日下午，南海中学陈维*老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

　　七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

　　1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

　　2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳**被评为优秀团干部。

　　总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　20xx年，按照学校工作计划，认真贯彻落实《中学德育大纲》和《迁安二中德育工作实施纲要》，扎实落实我校德育工作的“二十四字方针”，进一步深化“优势扩大化教育”和“自我教育”，发挥优势，发掘潜力，讲档次、上水*，我校德育工作跃上了新的台阶。

　　20xx年3月，唐山市教育局命名我校为“教育法制工作先进单位”；

　　20xx年5月和6月，唐山市教育局分别命名我校为“思想政治工作先进单位”，

　　20xx年5月，唐山市爱国卫生运动委员会命名我校为“爱国卫生工作先进单位”。一、围绕重点、注重实效，深化学生思想道德教育。为使德育工作取得实效，我们围绕“培育合格人才”这一目标，以加强学生思想道德教育为切入点，通过扎实有效的活动全面提高德育工作的针对性和实效性。一年来，组织学生进一步学*《公民道德建设实施纲要》及教育部重新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，并利用主题班会组织学生讨论。同时，利用**下讲话贯彻落实“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，提高其思想道德素质。利用清明节，组织学生祭扫烈士墓，对学生进行爱国主义和革命传统教育。组织学生收看法制教育片《警钟在黎明前敲响》，学*《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》加强学生法制教育，增强其遵纪守法的自觉性。

　　20xx年3月我校被唐山市教育局评为“教育法制工作先进单位”。同时组织学生收看《暖春》、《冲出亚马逊》等具有教育意义的电影，加强学生思想政治教育，道德教育。看后组织开展影评活动，收到良好的教育效果。

　　20xx年3月我校学生贾研研、王颖二位同学在迁安市教育局组织的“优秀影片影评征文”活动中获得高中组二等奖。二、优化方法，创新途径，深化“优势扩大化教育”和“自我教育”。一年来，我们将学生“优势扩大化教育”和“自我教育”贯穿始终。班主任组织学生发掘自身优势，扩大自身优势，实施自我教育，实现自我目标。每天早自*前，各班由学生自己组织“晨训”，每天各班黑板两侧由学生自己更换育人励志的名言警句。每周各班轮流进行“自我教育值周”，由学生检查各项纪律要求执行情况，依据政教处制定的检查细则，并进行登记，纳入班级考核。每月评出“自我教育优胜班”及“纪律卫生优秀宿舍”、“纪律卫生先进宿舍”。学生参与学校管理，学生参与学校教育，他们既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生导生，产生良好的教育效果。为使“优势扩大化教育”和“自我教育”更扎实有效，政教处及时开展了系列教育，以此进一步激励学生，发展学生，强化效果。由政教处选取使人树立信心、激发斗志、促其成功的好文章，组织学生学*讨论，内化为学生的自觉行为。开展了“优势扩大化与自我教育”五个系列教育，

　　即系列一：《老师您听我说》，即听学生心声，思教师责任；

　　系列二：《躺在床上上不了路》，谈信心目标与行动；

　　系列三：《积极万事可为、消极一事无成》，促其保持积极心态，采取积极行动，实现自我目标；

　　系列四：《不能超越自我，便无法超越别人》，促其矫正自我，不断超越自我；

　　系列五：《信念》，促其坚定信心，实现自身理想。五个系列教育作为“自我教育”与“优势扩大化教育”的重要组成部分，更加巩固了教育成果。三、重视安全，积极预防，确保校园稳定，师生安全。安全工作是学校的重点工作，它关系到了广大师生及千家万户的幸福、*安。为此，工作中，高度重视安全工作，积极采取各项措施，预防安全事故发生，确保师生安全。一是加大宣传力度。将《校园伤害事故处理办法》，《迁安二中学生安全规定二十条》制成看板，竖立在校园醒目位置，以此提高师生对安全工作重要性的认识。在橱窗内展出学生安全教育图片，以此增强师生安全意识及自护常识的普及。二是制定措施，严格落实。

　　在20xx年3月20日，制定了《迁安二中关于加强学校安全工作的意见》明确了安全工作的组织、分工及职责。提出了保证校园安全的各项具体措施，在教育教学工作中组织师生认真学*，熟练掌握并严格遵照落实，并且在4月份组织了全校师生疏散演练。三是加强教育、落实责任。尤其是学生交通安全，老师讲，班会讨论。组织全校师生宣誓，认真贯彻落实新的《道路交通安全法》，为我市交通环境整治作出了贡献。四是加强检查、及时整改。各年级、各班、个宿舍随时检查，发现问题及时上报，限期整改。同时政教处组织有关各处室每月进行一次安全检查，检查认真、整改及时，确保设施完好，措施到位，确保校园稳定、师生*安。四、提高标准，加强管理，创建整洁优美的.校园环境。校园环境的好与差，充分体现一个学校的管理水*，更能体现一个学校的教育质量。因此，政教处始终将建设整洁优美的校园环境作为一项重点的工作努力做好。

　　20xx年又重新制定了《卫生标准》，完善了《卫生制度》，加强了卫生检查。并且在“自我教育”、“优势扩大化教育”的同时，学生保洁意识增强了，良好的学**惯养成了，乱扔乱吐的少了，弯腰保洁的多了，促进了学校的净化和美化。同时，纪律卫生优秀宿舍、先进宿舍的评比，卫生区，教室卫生评比，学生值周的设立，各班间、各宿舍间比学赶超，有效地增强了全校学生搞好校园净化美化的自觉性。同时栽花、种草、植绿，我校校园进一步绿化美化，为我市“三城”创建作出了贡献。20xx年10月我校被迁安市爱卫会首批命名为“无吸烟单位”。

　　20xx年5月，我校被唐山市爱国卫生委员会评为“爱国卫生工作先进单位”。

　　本学期开学初政教处召开班主任会议，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任和教师安全目标责任书，要求各个班主任开学有计划，期末有总结，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。

　　1、三月份进行了对学生进行了养成教育，养成良好的卫生、纪律、学**惯。

　　2、进行了安全防火安全演练，取得了良好效果。

　　3、植树节进行了校园植树活动

　　4、三月是雷锋活动月，我校组织了全校师生学*雷锋精神活动。

　　不足：

　　1、初二、初三学生打架给予警告，并给班级扣1分，

　　2、打扫卫生动作太慢，影响上课。

　　3、安全信息上报工作还要加强。特别是逃课学生的教育。

　　下一步工作重点：

　　加强问题学生的个别教育，净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的.同学，绝不姑息养奸、纵容迁就，不论他是哪一个年级的，也不论他有何背景，发现一个，处理一个，进一步净化、优化校园环境。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展6）

——政教处年终工作总结优选【十】篇

　　本学期，政教处在校长的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力培养学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，制定并实施《中学班主任量化考核细则》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　2、坚持班主任例会制度。

　　通过班主任例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、组织班主任撰写德育论文。

　　推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

　　继续织学生学*了《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及《大桥镇中学六好要求》，对学生纪律、学*、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、团委、学生参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一公布，使常规工作落到实处。

　　三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。每次**下讲话内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“文明、美德伴我行”系列教育活动，民防知识系列教育活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生安全意识薄弱、法制观念不强的具体情况，本学期学校利用班会课和**下讲话观看相关专题片以及告家长书等形式对学生进行了预防学生溺水等安全教育，增强了学生的安全意识对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，本学期未发生任何的安全事故和学生违法违纪的案件。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　四、组织家校联谊活动。

　　给家长出谋划策，形成教育合力。通过期中家长会、教师家访或用电话和家长沟通交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

　　五、利用社会教育资源，增强学校教育实效。

　　教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和社会相关部门的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请防保所领导对学生进行卫生防疫知识教育；请国土局领导对学生进行国土知识普法教育等，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。

　　一学期来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。在今后的工作中将虚心学*、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

　　本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

　　一、抓常规管理，促养成教育。

　　常规活动：每周各班级轮流**下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生*惯、学**惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

　　二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

　　1、认真组织全校教师，系列开展*安校园构建活动。

　　2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

　　3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字;请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

　　4、政教处人员及班主任每周自查xxxx等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等)，认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。

　　5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

　　6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。

　　三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。

　　开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。

　　四、学生管理方面。

　　为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事。(1)加大了对部分违纪学生的监管力度。(2)加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班;(3)抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的*惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮;确保校园的整洁、舒适。(4)不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。

　　五、取得成绩。

　　1、上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。

　　2、校园环境、教室、寝室卫生良好。

　　3、安全方面未出现任何事情，情况良好。

　　六、存在的问题和今后的打算。

　　1、学校安全工作的难度不断增大。*来校外青年不断到校园附*滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的`稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

　　2、进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

　　3、加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

　　本学期，我校进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的工作总结如下：

　　一、加强领导，明确责任

　　为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，分管德育校长为副组长，办公室、教务处、总务处、政教处、共青团、保安、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，分管校长具体抓，政教处、保安、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

　　1、学校对各处室、各功能室、全体班主任明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。

　　2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班，对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

　　二、深化教育，齐抓共管

　　要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的'基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

　　1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、**下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

　　2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们召开家长座谈会，积极与**、消防、卫生、综治委等部门通力合作，组织学生进行了消防演练。通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生受益匪浅，取得了良好的教育效果。

　　三、严格管理，深入整改

　　本学期，政教处根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

　　1、做好外来人员来访出证、登记工作，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。

　　2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品xx、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校食堂没有发生任何安全事故。

　　3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，主动邀请相关部门来校给学生举办各种图片展览；并对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

　　4、学校利用期中考后召开家长座谈会，做好家校联系工作，加强对家长的宣传、沟通、联系，取得家长的支持和配合，共同做好学生的安全教育和管理监护工作，并积极帮教转化学困学生。规范点名及请假制度，并利用班会课等，对学生的交通、消防、食品卫生、住宿等方面的安全进行宣传教育。

　　5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持带头值班，要求通讯畅通，反应快速。

　　6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

　　今后，我们将进一步加强学生教育管理工作，及时解决教育工作中发现的新问题，不断提高我校德育教育工作水*；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校德育工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、*安校园的新局面。

　　本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福。学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

　　一、工作成效

　　1、本学期推进了每月一事主题活动；继续关爱留守儿童；指导学生自主管理；并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育；

　　2、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。对经常迟到的`学生进行思想教育；对违学校管理规定的学生，严要求，严批评，严教育，严处理。

　　3、继续充分利用“课间操”的作用，同值班领导积极组织学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“课间操”，使学生身体得到锻炼。

　　4、根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比，以鼓励先进，督促不足。定期与班主任交谈、召开学生会会议，加强学校与班主任、学生之间的沟通，发现问题及时解决。

　　5、开展家长会，家，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在学*上全面的发展，安全上不马虎，确保学生生命安全。

　　二、工作不足之处及改进方法

　　1、学生会的管理水*有待提升，要向精细化管理方向发展。

　　2、学生思想工作要加强，要通过道德讲堂来提高学生品质。

　　3、养成教育工作不出成效，每月一事主题活动开展力度不够，下学期要进一步加强管理并提高指导工作水*。

　　4、班主任培训工作不到位，要定期召开班主任会。

　　“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一年又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水*。

　　(一)加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、**下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　(二)加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。

　　其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。

　　(三)加强校园文化建设

　　学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事，举办了军训活动、校越野赛，队列队形比赛、运动会、读书教育等活动，丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。

　　二、安全工作常抓不懈

　　政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学*《班级安全管理工作要求》，根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到*时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、**下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意安全。

　　为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学*有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，**安安回家”。

　　通过安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，**与集体活动注意**安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学*安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　三、夯实基础，加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

　　在教育局和总校正确指引下，在校长的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩，为我今后的工作积累了丰富的经验，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水*。我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导和同事的认可。

　　本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校，老师关心爱护学生、*等待人的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作：

　　我处配合学校开展师德师风建设，在排查教师体罚学生这方面花了功夫，较有成效。另外，我校部分学生是粉念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对学生开展了许多德育实践活动。

　　师德师风及班主任的建设方面：

　　加强学校德育工作的组织领导，实行校党领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组长、班主任及老师为骨干，全体教职工为基础，共同参与学校的德育工作。

　　重视班主任队伍的建设。本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范班主任老师的行为。在要求严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，力提倡情感教育，防止班主任老师简单粗暴地对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员，积极做好班主任的后盾，在班主任老师遇到难题时积极过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。

　　校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极的教育，促进他们养成良好的.学**惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。

　　本学期政教处根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

　　一、德育工作

　　1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。

　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

　　2、构建教育网络，完善德育体系。

　　德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。

　　3、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

　　德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

　　二、强化行为规范改变学生精神面貌

　　1、重视德育契机

　　（1）坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地。

　　（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

　　2、重视安全教育

　　当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　　（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

　　（2）逐步明确门卫负责制。

　　（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好*惯，增强学生的安全防范意识。

　　（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

　　3、重视规范教育

　　一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的.行为*惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪*惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学*、会学*、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

　　三、存在的问题

　　1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

　　2、德育研究力度不够。

　　3政教处与其他处室配合得不够，在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。

　　四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细

　　9月份：

　　⑴学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除（9月13日）

　　⑵落实班主任期初工作：工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排（9月13日—9月16日）

　　⑶政教处工作会议，包含保卫人员、生管、门卫（9月15日）

　　⑷学生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）

　　⑸与各处室、科任教师、学生签订安全责任书（9月14日—9月16日）

　　⑹学生干部队伍建设：班干部培训；宿舍楼舍长、楼长、生管期初会议；学生会干部培训；组建各班级联络员制度，实时跟踪班级动态（9月14日—9月30日）

　　⑺八项常规评比工作会议（9月14日—9月15日）

　　⑻班主任月考评、学期考评工作会议（9月14日—9月15日）

　　⑼“国庆”联欢晚会节目彩排（9月14日—9月30日）

　　⑽采集书法练*材料“弟子规”，出版成册（9月14日—9月30日）

　　⑾完善请假制度，“有督促、有跟踪、有备案”（9月14日—9月30日）

　　⑿学生仪容仪表整治跟踪（9月14日—9月30日）

　　10月份：

　　⑴环境保护知识竞赛（10月11日—10月13日）

　　⑵交通安全讲座（10月12日）

　　⑶交通安全知识竞赛（10月17日）

　　⑷落实班主任10月份工作：建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访（进宿舍）记录（10月24日）

　　⑸班主任工作会议（10月26日—10月30日）

　　⑹住宿生会议（10月31日）

　　⑺制定各类安全制度，迎接“标准化建设三年行动”检查（10月11日—10月23日）

　　⑻学生仪容仪表整治跟踪（10月11日—10月30日）

　　⑼秋冬季衔接出勤率整治、跟踪（10月11日—10月30日）

　　11月份：

　　⑴环境教育讲座（11月16日）

　　⑵环保短信比赛（11月21日—11月23日）

　　⑶落实班主任11月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访（进宿舍）记录（11月24日）

　　⑷住宿生会议（11月28日）

　　⑸做好“青春期健康知识比赛”准备活动（11月1日—11月23日）

　　⑹宿舍安全大检查（11月24日）

　　⑺学生仪容仪表整治跟踪（11月1日—11月30日）

　　⑻秋冬季衔接出勤率整治、跟踪（11月1日—11月30日）

　　12月份：

　　⑴纪念12.9运动宣传（12月5日）

　　⑵

　　⑶食品安全讲座（12月14日）

　　⑷落实班主任12月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访（进宿舍）记录（12月24日）

　　⑸食品安全知识竞赛（12月20日）

　　⑹班主任工作会议（12月26日—12月30日）

　　⑺安全隐患大排查（12月19日—12月21日）

　　⑻宿舍安全用电清查（12月15日）

　　⑼防拐防骗安全教育讲座（12月14日）

　　⑽学生仪容仪表跟踪（12月1日—12月30日）

　　⑾元旦晚会筹备工作（12月12日—12月30日）

　　元月份：

　　⑴元旦晚会

　　⑵期末学生评优评先筹备（元月2日—元月3日）

　　⑶各班级、学生团体、团支部评优评先

　　⑷假期安全教育、告家长书、安全春节倡议书等期末安全教育（元月3日—元月4日）

　　⑸落实班主任元月份以及本学期总结工作：后进生转化档案、心理健康教育总结、环境教育总结、学期班主任工作总结、班主任操行评语（元月9日—元月13日）

　　⑹学生离校手续、宿舍清理、全校大扫除（元月日—元月日）

　　一个学期的工作快结束了，在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学*他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

　　“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一年又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水*。

　　(一)加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、**下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　(二)加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。

　　其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。

　　(三)加强校园文化建设

　　学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事，举办了军训活动、校越野赛，队列队形比赛、运动会、读书教育等活动，丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。

　　二、安全工作常抓不懈

　　政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学*《班级安全管理工作要求》，根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到*时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、**下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意安全。

　　为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学*有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，**安安回家”。

　　通过安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，**与集体活动注意**安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学*安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　三、夯实基础，加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

　　在教育局和总校正确指引下，在校长的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩，为我今后的工作积累了丰富的经验，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水*。我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的.心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导和同事的认可。

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为*惯，养成良好的学*、生活氛围。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。

　　2、“双管齐下，加强管理”

　　本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。

　　3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。

　　我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行**下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学*、生活氛围。

　　4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为*惯”活动，取得了良好的效果。

　　学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。

　　5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　本学期我们开展了许多丰富多彩的课外活动，如：摄影、书法、才艺大奖赛；十二?九大合唱比赛、交通劝导义务活动、跑操比赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围。

　　二、养成教育常抓不懈，积极推行"每日检查、每日公布"的活动

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。

　　2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。

　　政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。

　　3、做好期中、期末学生表彰和总结工作

　　我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以“三星”表彰，学校设定了“学*之星”、“文明之星”、“进步之星”的表彰具体要求和评选办法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热情和拼搏的.动力，我们认真做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充满希望。对年级前十名的“学*之星”学校给予奖金鼓励。大大激发了学生的学*热情，我们还邀请家长参加，家长代表发言。以此让家庭和学校能共同努力，目标一致全力投入到学生的管理中去。

　　三、安全法制教育高度重视

　　当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　　（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，我们将安全管理60条分到学校各个领导，做到责任明确。

　　（2）逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责。建立明确的考核制度。

　　（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好*惯，增强学生的安全防范意识。

　　（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

　　（5）积极准备进行安全演练和安全知识竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行安全知识讲座或**下讲话。

　　四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“星级班主任”的评选工作。

　　2、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题

　　问题学生转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

本学期政教处，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：

首先坚持每周一的升旗仪式，**下讲话。其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

二、加强管理，树立良好校风：

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展7）

——政教处期末工作总结范文10份

　　本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“为每个孩子的幸福人生奠基”为理念，以“精细化管理”为指导，政教人员带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作总结汇报如下：

　　第一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措

　　本学期政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。针对学生容易出现的安全问题，本学期政教处特制定了安全教育系列化，每月都有安全活动的教育主题，班主任利用班会课结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。特别是最*两个月，安全疏散演练和防溺水教育。

　　围绕“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。

　　1、严格执行班级日志管理制度。每周检查批阅，每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。

　　2、进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。

　　3、规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与学校签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须出示走读证，门岗见家长后后方可出入。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

　　第二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高。

　　为进一步提高学生素质，本学期，政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为*惯;另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。

　　1、抓好专项活动，培养良好*惯。本学期，我们紧紧围绕“做文明学生”这一目标，相继开展了两次学生行为规范月，从安全纪律专项治理、强化宿舍管理、严格学生就餐集合管理、规范课间操管理及强化环境卫生意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生的行为*惯得以规范。学生素质的点滴提高都包含着班主任和生活指导教师的辛勤劳动和汗水，目前，学生宿舍已成为我校对外展示的窗口之一;

　　2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。开学典礼、安全疏散演练、法制报告会、主题班会竞赛、阳光体育课间操大比舞，感恩班主任、每周的卫生大评比等等。对学生进行爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。通过一个个主题鲜明、贴*学生生活、贴*学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动，切实提高了学生的素质。

　　第三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高

　　一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。一年来，我们通过改革班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作经验交流会、参加学*培训等，有效地提高了班主任的工作水*与能力。

　　二是带好生活教师队伍。生活教师是学校德育管理中的主要力量，学生在校的三分之二时间靠我们生活教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，本学期我们首先完善了生活指导教师工作细则和工作职责，坚持生活教师周例会制度，进一步规范了值班行为，提高了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到学生人数一日五清点。

　　三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，本学期加大了对学生干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。目前，这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。

　　第四、家校结合，共筑教育合力。

　　成立了家校社区工作室，开展一系列的家长进校园活动，通过家长参与学校事务管理、家长监考、家长进课堂、进餐厅与孩子共进餐、走进学生寝室、家长座谈会等形式，使家长对学校的发展规划、各项管理措施等有了更加直观深刻的了解和体验，家长的.合理化建议也给学校的管理注入了新的思路和活力，家校社区工作室的系列活动增进了家校的相互理解支持。为学生健康成长提供一个积极向上的、和谐、的氛围，推动和谐校园、和谐家庭以及和谐社会的建设。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　一、加强对班主任工作的指导，提高班主任工作的理论水*和实际工作能力。

　　1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志，让班主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作能力。

　　2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个学*的*台。

　　每周一早晨7：20---7：50是班主任晨会时间，晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”：一是上周所作的各项工作，工作中的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学*的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。

　　3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学*中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作，每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点，相互深入到班级之中相互学*班级管理的优点。政教助理的设置，增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时，政教助理本人的工作、学*积极性和主动性也得到了极大地提高。

　　3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的工作，促进了班级各项工作的稳定。

　　4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录，真正起到教育学生并提高学生综合素质水*的目的。

　　二、大力开展养成教育活动，促进学生良好行为*惯的养成。

　　1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。

　　2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动，增强了学*的规范意识，促进了学生良好行为*惯的养成。

　　3、确立了值周班级轮值制度，使常规检查工作更加公*、合理，有成效，同时增强了学生的责任感。

　　三、加强爱国主义教育，开展相关主题教育活动。

　　1、继续强化**班工作，每周五集中训练一次，规范升旗动作，使我校的亮点更亮。

　　2、规范周一升旗仪式，实行**下讲话制度，加强爱国主义教育。

　　3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。

　　四、开展丰富多彩的活动，提高了学生综合素质。

　　五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。

　　1、开学初在学生会中进行干部培训，提高了学生干部的工作能力，使各项学生工作得以顺利开展；

　　2、加强学生会的组织队伍建设，广泛征求学生意见，吸收一些有能力的学生加入学生会；

　　3、实行学生会例会制度，每月第四周周四举行例会，总结一月各项工作，布置下月具体工作要点，使各项工作井然有序地进行。

　　4、加强团支部的工作，本学期吸收学生团员52人，同时加强了对团员的管理，提高了团员的素质。

　　5、加强少先队的工作，加强队知识的宣传教育，积极开展雏鹰争章活动，利用“建队日”举办入队仪式，增加了学生的荣誉感。

　　六、其他工作：

　　1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作，并指导班主任前后召开多次家长会，与家长进行了及时而有效的对话、沟通，提高了家长的教育能力。

　　2、和教务处一起组织月考及月考后的卷面分析活动，促进了良好教研之风的形成。

　　3、本学期，在学校领导的直接领导下，我校再次获得“郑州市中小学德育工作先进单位”的光荣称号，先进材料在德育工作会议上交流。

　　以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

　　工作目标和措施：

　　一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍

　　(一)加强师德师风建设：

　　1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造*等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。

　　2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。

　　3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。

　　(二)加强班主任队伍的建设：

　　1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学*、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水*能力。

　　2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公*、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

　　3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

　　(三)配合教务、科研处做好科研工作。

　　1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

　　2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

　　3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

　　二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育*台

　　(一)发挥课堂主阵地的`作用

　　全体教师必须都要认识到，教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以，各科教师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作。

　　(二)、发挥少先队的组织作用

　　1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为*惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。

　　2、广播站要在原有的基础上，不断发展创新，以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式，发挥更好的舆论导向作用。

　　3、本学期继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育，注意营造良好的教育氛围。

　　(三)发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育

　　学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期，我们要利用学校心理咨询室这一阵地，在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点，要求教师，特别是班主任教师，要及时掌握学生的动态，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，让他们的心灵永远充满阳光。

　　(四)安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位，记好安全教育记录。

　　安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

　　三、细化德育活动，进一步提高活动的实效性

　　(一)开展一系列丰富多彩的校园活动：

　　1、开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化的影响，没有活动就没有教育，学生在参与活动中受到熏陶，受到感染，达到育人无痕的效果，因此新学期政教处继续结合季节及学校实际，广泛开展多种活动，如三月份的“学雷锋”，四月份的“革命传统教育”，五月份的“感谢父母养育我”活动等等，并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素质。

　　2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

　　3、办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。

　　4、精心安排学生做好在**下的讲话和继续开展大课间活动。

　　5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等，并按时进行比赛。

　　(二)、全面开展“星级阳光少年”评选活动

　　在做好原来的“三好学生”评选的基础上，开展争创“阳光少年”评选活动，从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价，重视学生的学*过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。

　　(四)优化育人环境，彰显校园特色

　　在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上，本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章，使我们的校园处处会说话，处处能育人。

　　1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡，净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过――弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。树立保护环境，人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用，带头作好班级和校园的卫生保洁工作。

　　本学期，在校长和**的的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初政教处制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以学校“创进”文化为主题，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下：

　　一、加强学*，更新观念，树立现代德育思想。

　　《基础教育课程改革纲要》提出：新课程的培养目标应体现时代要求。本学期政教处工作围绕此目标，不断学*、不断反思、不断实践、不断提高，我们改革创新，强化发展意识，力争做到与时俱进。我们加强了德育工作的前瞻性，要求班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。

　　二、努力加强德育队伍建设

　　1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校进一步贯彻实施《xxxx职业中专教师应遵守的若干准则》的规定，落实了优生、希望生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的'格局。

　　2、加强了班主任队伍建设我们进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作例会制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识，召开了优秀班主任经验交流会，举行示范班会观摩，观看了市优秀班主任欧荣华教师的主题班会示范。

　　3、充分发挥学生自主管理的作用

　　(1)加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。

　　(2)加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水*，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。

　　一、加强对班主任工作的指导，提高班主任工作的理论水*和实际工作能力。

　　1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志，让班主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作能力。

　　2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个学**台。

　　每周一早晨7：20---7：50是班主任晨会时间，晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”：一是上周所作的各项工作，工作中的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学*的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。

　　3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之间的'桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学*中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作，每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点，相互深入到班级之中相互学*班级管理的优点。政教助理的设置，增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时，政教助理本人的工作、学*积极性和主动性也得到了极大地提高。

　　3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的工作，促进了班级各项工作的稳定。

　　4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录，真正起到教育学生并提高学生综合素质水*的目的。

　　二、大力开展养成教育活动，促进学生良好行为*惯的养成。

　　1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。

　　2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动，增强了学*的规范意识，促进了学生良好行为*惯的养成。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展8）

——期末政教处工作总结(十)份

　　本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学*《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建*等、民主的师生关系。

　　2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

　　3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的*台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

　　4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 本学期的行为规范教育继续加强。

　　1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学**惯、遵章守纪*惯、文明礼仪*惯、劳动卫生*惯进行训练和教育。

　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

　　3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公*公正，值周工作到位。

　　4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

　　5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生*惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

　　四、加强法制教育工作 学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的`教育效果。

　　五、其他工作

　　1、家庭教育工作 本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出*率达90％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉*了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

　　2、健康、环境教育 在本学期，二址校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

　　3、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决：1）学生日常行为*惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生*惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良*惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。 2）个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。 3）班级之间存在不*衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

　　一、加强对班主任工作的指导，提高班主任工作的理论水*和实际工作能力。

　　1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志，让班主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作能力。

　　2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个学**台。

　　每周一早晨7：20---7：50是班主任晨会时间，晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”：一是上周所作的各项工作，工作中的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学*的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。

　　3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学*中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作，每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点，相互深入到班级之中相互学*班级管理的优点。政教助理的设置，增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时，政教助理本人的工作、学*积极性和主动性也得到了极大地提高。

　　3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的.工作，促进了班级各项工作的稳定。

　　4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录，真正起到教育学生并提高学生综合素质水*的目的。

　　二、大力开展养成教育活动，促进学生良好行为*惯的养成。

　　1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。

　　2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动，增强了学*的规范意识，促进了学生良好行为*惯的养成。

　　3、确立了值周班级轮值制度，使常规检查工作更加公*、合理，有成效，同时增强了学生的责任感。

　　三、加强爱国主义教育，开展相关主题教育活动。

　　1、继续强化**班工作，每周五集中训练一次，规范升旗动作，使我校的亮点更亮。

　　2、规范周一升旗仪式，实行**下讲话制度，加强爱国主义教育。

　　3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。

　　四、开展丰富多彩的活动，提高了学生综合素质。

　　五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。

　　1、开学初在学生会中进行干部培训，提高了学生干部的工作能力，使各项学生工作得以顺利开展；

　　2、加强学生会的组织队伍建设，广泛征求学生意见，吸收一些有能力的学生加入学生会；

　　3、实行学生会例会制度，每月第四周周四举行例会，总结一月各项工作，布置下月具体工作要点，使各项工作井然有序地进行。

　　4、加强团支部的工作，本学期吸收学生团员52人，同时加强了对团员的管理，提高了团员的素质。

　　5、加强少先队的工作，加强队知识的宣传教育，积极开展雏鹰争章活动，利用“建队日”举办入队仪式，增加了学生的荣誉感。

　　六、其他工作：

　　1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作，并指导班主任前后召开多次家长会，与家长进行了及时而有效的对话、沟通，提高了家长的教育能力。

　　2、和教务处一起组织月考及月考后的卷面分析活动，促进了良好教研之风的形成。

　　3、本学期，在学校领导的直接领导下，我校再次获得“郑州市中小学德育工作先进单位”的光荣称号，先进材料在德育工作会议上交流。

　　以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

　　工作目标和措施：

　　一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍

　　(一)加强师德师风建设：

　　1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造*等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。

　　2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。

　　3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。

　　(二)加强班主任队伍的建设：

　　1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学*、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水*能力。

　　2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公*、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

　　3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

　　(三)配合教务、科研处做好科研工作。

　　1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

　　2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

　　3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

　　二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育*台

　　(一)发挥课堂主阵地的作用

　　全体教师必须都要认识到，教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以，各科教师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作。

　　(二)、发挥少先队的组织作用

　　1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为*惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。

　　2、广播站要在原有的基础上，不断发展创新，以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式，发挥更好的舆论导向作用。

　　3、本学期继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育，注意营造良好的'教育氛围。

　　(三)发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育

　　学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期，我们要利用学校心理咨询室这一阵地，在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点，要求教师，特别是班主任教师，要及时掌握学生的动态，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，让他们的心灵永远充满阳光。

　　(四)安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位，记好安全教育记录。

　　安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

　　三、细化德育活动，进一步提高活动的实效性

　　(一)开展一系列丰富多彩的校园活动：

　　1、开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化的影响，没有活动就没有教育，学生在参与活动中受到熏陶，受到感染，达到育人无痕的效果，因此新学期政教处继续结合季节及学校实际，广泛开展多种活动，如三月份的“学雷锋”，四月份的“革命传统教育”，五月份的“感谢父母养育我”活动等等，并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素质。

　　2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

　　3、办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。

　　4、精心安排学生做好在**下的讲话和继续开展大课间活动。

　　5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等，并按时进行比赛。

　　(二)、全面开展“星级阳光少年”评选活动

　　在做好原来的“三好学生”评选的基础上，开展争创“阳光少年”评选活动，从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价，重视学生的学*过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。

　　(四)优化育人环境，彰显校园特色

　　在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上，本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章，使我们的校园处处会说话，处处能育人。

　　1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡，净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过――弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。树立保护环境，人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用，带头作好班级和校园的卫生保洁工作。

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，助学生树立远理想和抱负，懂得是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的.认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较的贡献；通过改选出新一届学生会和团，更新血液，增强主体造血机能，极地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即

　　1、要实施扎实的德育教育；

　　2、要实施尊重的德育教育；

　　3、要实施长远的德育教育；

　　4、要实施发展的德育教育。

　　听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了20x省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁*、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

　　历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

　　上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。，为学校可持续发展奠定基础。

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以学生思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

　　（一）加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　（二）安全工作常抓不懈

　　上学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。

　　二、加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，并认真组织学*

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展9）

——年度政教处工作总结(精选五篇)

　　一年来，新邵八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结如下：

　　一、加强师德建设，优化过程管理。

　　1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

　　(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)

　　(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生常规教育，做好育人工作。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的'德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

　　3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。

　　学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

　　一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。

　　二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

　　三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学*等。

　　四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育*台，合力做好学生安全教育工作。

　　本学期工作即将结束，现结合本学期工作实际，对政教处工作总结如下。

　　一、加强德育工作，提高德育工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德建设

　　进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师例会中开展政治理论学*，积极开展师德讨论，组织教师签订师德师风承诺书，举行师德专题演讲，努力提高教师的政治素质和师德修养。对照XX县“教师七条禁令”要求，规范教师行为，不断提高教师的整体素质。与此同时，对乱订资料、有偿家教、校外兼课等现象进行监管，加大治理力度，明察暗访，多次召开学生座谈会了解情况，规范教师行为，通过治理，有偿家教、乱订资料等现象得到了很好的扼制。

　　2、强化过程管理

　　本学期学校完善了《班主任工作量化管理细则》，突出对班主任工作的过程考核，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实《细则》，除值周组、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、教室卫生、包干区卫生情况、教室卫生纪律)外。政教处加大了对班主任到岗、升旗仪式、卫生打扫等工作的不定期检查，通过对重点工作的督促，以上工作有了明显变化，常规管理工作走上了新的台阶。

　　德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。因此，学校要求各班主任要认真落实家校联系制度，各班建立了家长微信群，加强与学生家长的信息交流，形成教育合力。

　　二、强化行为规范教育，改变学生精神面貌

　　1、加强行为规范教育

　　本学期以来，政教处十分重视学生的行为规范教育，把对学生的日常行为规范教育贯穿在日常管理工作之中。每周在升旗仪式后专门召开广播会，对学生上周的行为表现进行总结，对好的'事迹和班级进行表扬，对存在的问题敢于直面现实，点到班，说道同学。同时还注重对好的行为品质的激励和引领。与此同时，对学生的不良行为进行教育，提高认识，积极改进。如本学期中，先后对发现在校园抽烟的多名同学进行教育，对初三(7)班鲍金升同学给与了记过处分。督促他们改正了抽烟的坏*惯。对仪表检查发现的问题也能逐一通过谈话也进行解决。

　　2、强化校园环境的整治力度，推进学生良好行为*惯的形成。本学期以来，学校在均衡取得成果的基础上，开学初的一个多月的时间对校园卫生、班级卫生、自行车摆放、地下室电瓶车的停放、校园骑车现象进行了集中规范。通过学校上下努力，学校环境明显改观，各种好的行为*惯正在形成。学校窗明几净、车辆摆放整齐、地面干净卫生、墙壁干净整洁、花草树木郁郁葱葱。

　　3、重视安全教育

　　①开展安全自查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议、班主任例会、全体学生**、教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，本学期我们还在各班级设立了安全员，专门召开了安全员会议。对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期共进行了4次彻底的安全大排查，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。对地下室电瓶车的存放、学校充电桩等重大安全隐患向学校提出，建议学校彻底解决电瓶车停放等重大安全隐患。本学期学校强力推行了领导值班责任制，学校对值班领导的分工、职责、站位进一步做了细化，明确了职责，规定了时间，提出了严明的纪律要求，本学期领导值班尽职尽责，大大改善了学校的常规管理，收到了实效。

　　②开展安全宣传教育活动。

　　为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

　　③加强门卫管理

　　本学期在东大门还未施工结束前，政教处就积极谋划，经学校批准，从保安公司增聘门卫两人。在学校大门没有安装之前，设立门岗，对进出入人员施行严格管理，对门卫的职责进行规范监督。同时加强对东西门卫的协调管理，职责明确，分工合作。打造了第一道安全关。

　　4、扎实做好防溺水、防雷电等重点防范工作。

　　早在四月份，政教处就针对我校防溺水的严峻的安全形势，专门开展了给家长一封信的活动，广泛宣传，积极动员家长、老师、及社会力量参与到防溺水的活动中去，要求全体任课教师要每天讲防溺水，班主任要每个周会课讲防溺水，行政领导要每次升旗仪式讲防溺水，各个班要求召开家长会，主题班会等认真讨论具体防范措施。进入六月份以来，我校又认真贯彻国家基础教育司关于防溺水工作的要求，对防溺水工作进行部署。学校利用滚动屏幕对防溺水进行不间断的宣传，受到了家长和社会的好评。5月份政教处组织了放溺水安全教育签名活动。

　　5、重视学生的安全演练。本学期政教处进一步细化了学生的行走路线，统一打印后印发到各班，*时升旗仪式、大课间、集体活动都训练学生走各自的楼梯，养成良好的*惯，把演练落实到每一天。

　　6、扎实做好留守儿童之家建设。本学期重建了留守儿童之家。

　　7、利用监控系统提高安全防范工作。政教处在学校监控系统投入使用后，组织学生参观学校监控中心，对学生进行安全防范教育，提高防范意识。同时利用监控查处了三起破坏公物事件和多起违纪现象，增强了学校管理能力。

　　8、加强青少年普法教育，把青少年普法工作落实到实处，经常组织开展法制宣传、法制讲座及各种法制活动。

　　三、举行大课间活动，促进校园文化建设

　　1、高度重视，大力宣传，做到全员参与。学校在开学初就专门召开会议，就大课间活动作出安排，确定了由政教处牵头，教务处、团委、后勤、艺体组等多个部门参与的组织机构。张校长经常深入大课间，现场办公，解决活动过程中出现的问题。

　　2、因地制宜，科学规划，确定活动方案。我校现有学生两千八百多名，教职工一百六十多人，校园狭小，仅有一个三百米的跑道可供使用。*时做操操场就十分拥挤。跑道仅能够一个年级的跑步使用。我们根据这一实际情况。初一年级利用两楼之间的空隙组织活动。初二年级利用西门新开的道路跑步，这样既保证了初三年级的重点迎考训练，也使初一、初二两个年级有了活动场地。

　　3、积极创造条件，做好广播操。三月份政教处又组织了初一年级广播体操比赛，通过一个月的努力，初一年级全体同学也顺利的学会了广播体操，随后，政教处精心规划，克服了场地狭小的困难，把篮球场、跑道路面充分利用起来，保证了初二年级的做操场地。同时，在信息中心的配合下，对大课间的音乐进行了重新编排，确保了广播体操顺利开展。

　　4、严格考核，狠抓落实，实施攻坚战役。为了确保方案的实施，学校成立了三个大课间考核组，由三位副校长分别任考核组组长，学校中层领导，年级组长任组员，全面对大课间工作进行考核，班主任、教职工在大课间的活动表现情况纳入绩效考核。

　　四、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“上网”、“说脏话”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。值周组工作的主观随意性较大，少数值日生本位主义思想严重。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　4、校园内打架现象仍有发生，治理校园欺凌现象压力很大。

　　五、今后的工作设想：

　　1、继续抓好学生的行为规范教育，巩固扩大成果。

　　2、加强班主任队伍建设，加强班主任的常规管理，

　　3、改革完善班级量化考核办法，增加对班主任自身工作的考核。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：

　　一、抓好政治思想工作。

　　当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学*态度，给学生创造一个良好的学*环境，学生才能井然有序的搞好学*，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。

　　再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

　　二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。

　　我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的.各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。

　　三、做好学升学工作，用心为学生创造学*氛围。

　　具体我们做了以下工作：

　　1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我知识点上的不足之处。

　　2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学*、活动等用心性，起到了不小的作用。

　　3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

　　4、重视校园文化生活建设。透过板报的举办，为学生展示才华搭建*台;透过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质;透过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;用心参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

　　5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们建立名校，得到了有力的良好的外部环境。

　　6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好*时的锻炼，每一天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

　　7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操**时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

　　8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。

　　以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向建立“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!

　　在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：

　　一、抓好政治思想工作。

　　当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学*态度，给学生创造一个良好的学*环境，学生才能井然有序的搞好学*，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。

　　再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

　　二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。

　　我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。

　　三、做好学升学工作，用心为学生创造学*氛围。

　　具体我们做了以下工作：

　　1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我知识点上的不足之处。

　　2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监督，严格按照各班悬挂的'评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学*、活动等用心性，起到了不小的作用。

　　3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

　　4、重视校园文化生活建设。透过板报的举办，为学生展示才华搭建*台;透过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质;透过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;用心参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

　　5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们建立名校，得到了有力的良好的外部环境。

　　6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好*时的锻炼，每一天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

　　7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操**时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

　　8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。

　　以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向建立“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!

　　中学部政教处20xx-20xx学年度第一学期工作总结 本学期政教处以精细化管理为指导，以“提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、树品牌、争一流”为工作目标，紧紧围绕学校的中心工作，大力开展美丽校园创建活动。强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向。工作中突出一个重点，抓住一条主线，带好一支队伍，团结协作、求真务实、锐意进取，扎实工作，举行了一系列活动，丰富了校园文化。现将本学期工作总结如下：

　　一、带好一支队伍，优化过程管理。

　　1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学*会，努力提高班主任的教育力和执行力。安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高班主任素质，增强责任感和执行力。学期初，在班主任会议上就规范常规作进一步要求并学*《经济开发区中心学校中学部班主任一日工作要点》。

　　2、督促班主任制定好班级工作计划，并认真实施。

　　3、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核，当月公布，有效的调动了班主任工作的积极性、针对性和实效性。

　　4、及时根据学生的具体实际情况，利用黑板和口头通知等形式，加强对班主任工作的督促和指导。

　　二、狠抓常规，加强学生的养成教育。

　　1、继续实行行政人员联系班级制，对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。

　　2、学期初，重新制定了《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动安排表》，使教师全员、全面、全程参与到教育活动中的模式已形成，效果明显。

　　3、加强常规管理和检查。一是，开学就制定出《肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动登记表》，每天记录，当月统计并公布教师参与常规活动的绩效，有效的调动了协助教师参与班级常规活动的热情和积极性。二是，对学生的`仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。三是，每天大课间活动有相关人员负责对各个班级进行巡查，发现情况及时告知班主任，并要求及时整改，确保大课间活动学生安全不出问题。四是，开学初，重新制定出《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分评比标准》、《肥东经开区中心学校中学部一日常规积分表》，每天由学生会值日生负责巡查和打分，当天公布，月末统计并落入班主任当月绩效考核中。

　　4、规范升旗制度，制定出《肥东经开区中心学校**下讲话安排表》并组建了中学部**班，**下讲话做到定时、定人、定主题。抓好**下讲话这一重要的德育基地，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才。

　　5、坚持好“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序、**秩序、路队秩序的文明有序。各种活动都要坚持整好队，放学路队有班主任和协助教师负责整队并护送到校门口。

　　6、对优秀学生进行表彰，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　三、加强对学生干部的培养和管理。

　　1．加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自觉、自强”的精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。

　　2．加强对学生会、班团队工作的指导，提高学生干部的工作能力和管理水*，并通过他们带动全体学生干部开展活动。

　　四、加强学生安全工作，共建和谐校园。

　　安全无小事，安全教育逢会必讲。学校领导历来十分重视学生的安全教育工作，在学校每次行政会议，班主任例会，全体学生**，教师例会上，都做到次次有布置和要求，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期继续落实行政值日人员—值日教师和班主任三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，做到责任到人，工作到位。

　　1、本学期初，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初，政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到*时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。

　　2、印发各班学生信息联系表, 统计并造册，以便于及时联系学生家长。

　　3、加强对各年级、班级及值日老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

　　4、丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育、防溺水教育。

　　5、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致学生家长一封信、组织学*等。

　　6、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　7、协同总务处对教学、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。

　　五、特色教育，成效明显。

　　积极创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点；是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点；是呈现学校鲜明个性，拓展办学境界的立足点。为此，学校顺应教育改革发展的需要，并结合学校自身特点，努力挖掘潜在优势，统一思想，明确目标，积极投身于创建特色学校活动之中，在艺体教育、育人环境、经典诵读、校园文化等方面形成了独特而鲜明的学校个性：

　　1、有序开展大课间活动；

　　2、学校宣传组利用县教育信息网、学校网站、校园广播网等*台，及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动和取得的成果；

　　3、重大节日举行庆祝活动，本期举行庆元旦班级布置评比活动、庆元旦等活动，将艺术教育与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来，培养学生的审美情趣和人文精神。

　　4、召开七、八年级师会生，加强学生思想教育和常规教育。

　　5、组织学生参加各项文体比赛并多次获奖。

　　6、开展学生心理健康讲座，提高学生抗挫折能力。

　　7、召开20xx年秋季美丽家长会，加强学校教育与家庭教育相结合。通过家长会引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，形成教育合力，构建和谐教育。

　　六、抓好卫生工作，美化校园环境。

　　教学是中心，安全是重点，环境是窗口。为了营造良好的育人环境，做好了校园的净化、美化工作，学期初，重新划分了班级卫生区，做到划分明确，责任到班级。各班级卫生区每天要三扫三检，每周五再进行环境整治活动，努力做到学校时时经得起看，处处经得起查。

　　七、存在问题。

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。

　　2、学生工作还需加强，工作方法还需改进。

　　3、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。

　　4、班主任队伍建设仍待加强。

政教处工作职责有哪些优选【五】份（扩展10）

——政教处春季工作计划实用五份

　　指导思想：

　　针对工资改革的新形势，为了实现提升质量、实现跨越发展的目标，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

　　工作重点：

　　通过课堂教学，熏陶良好品德；

　　通过常规管理，促进行为规范；

　　通过体验活动，培养生存能力。

　　工作措施：

　　一、继续抓好队伍建设，强化德育意识。

　　1、提高师德水准，加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学*培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

　　2、根据丁校长开学工作布置的要求，认真做好两个提升，三个考核，重点抓好:

　　环境卫生整体水*的提升，

　　秩序管理水*的提升，

　　配合教务处做好师德考核

　　做好班主任工作考核5、做好各类优秀人员的考核_

　　树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。

　　3、加强班主任队伍建设。明确班主任职责，强化班主任管理。

　　(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。

　　(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

　　(3)健全班主任的培训学*制度，开好每周的班主任工作例会，明确学*目标，不断充实学*内容：要求班主任多学*、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水*。

　　二、优化生活环境，营造良好的学*氛围。

　　引导学生积极开展社会实践活动和社区服务，真实及时地了解学生的思想学*生活情况，规范学生行为，倡导学生“从我做起，从细节做起”，加强学生“自我管理、自我服务、自我教育”的意识，增强社会责任感，成立学生自主管理委员会（简称学生自管会）。

　　三、开展以“抓行为规范，塑优良品德，做文明学生”为主题的德育活动。

　　旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学*，报效祖国：奋发图强，为校增光”。

　　1、抓好军训工作。通过军训，对高一学生进行爱国家、爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、积极向上的班集体。

　　2、搞好争创“三无班级”的宣传发动工作，认真检查评比。认真组织体育艺术节。

　　3、以社会实践体验为基本途径，让广大学生了解建国六十年来的变化，结合建党九十周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学生感受祖国的发展成就，共享和谐阳光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。

　　4、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。

　　四、抓好常规管理，落实日常行为规范。

　　1、根据学校管理规范要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。编制《泰兴四中学生德育手册》等。

　　2、充分利用《行为规范月》，培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班制度。开展“文明宿舍”、“温馨和谐教室”的创建评比活动等。

　　3、加大“**三课’’德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动课、人生课（改进上课模式）、心理健康课进行正面教育。

　　4、用好学生德育考核机制，加强对学生的日常管理。将学生管理与德育考核紧密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。

　　5、利用人生课、班级活动课、**下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。

　　五、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

　　1、通过报纸，宣传心理健康的重要性，宣传心理咨询的科学性。

　　2、做好谈心室的心理咨询，对学生在学*和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。

　　3、通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。

　　4、开发心理校本课程，编写学生用教材。

　　5、加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透，让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康教育活动。

　　6、充分发挥学校心理咨询室的作用，继续完善学生心理档案，做好心理测评，并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。

　　7、认真进行《积极心理健康教育》实验校的课题研究以及《学*心理辅导》实验校的课题研究，聘请有关专家来校作心理指导。

　　六、构建家、校、社区三位一体德育网络。

　　抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

　　1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求：二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求：三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的任务。

　　2、办好家长学校，提高家教水*。通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学*、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用：帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；帮助家长更新成才观念，明确培养目标：帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。学校还将邀请省内外知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的交流，进一步更新家长们的育人观念和教育水*，以达到家校联合的最大和谐。

　　3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

　　七、加强*安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。

　　1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的课间活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明和谐的校园。学校并且对在校教职工进行安全和法制教育思想的灌输，使老师们能够俱备较强的思想观念，在*时的教育生活学*中给学生们起到一种示范的作用。面对老师们的私家车不断增多的现实，学校将不间断的进行交通安全教育，以此为契机，把安全教育的观念深入到校园中的角角落落。

　　2、充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会、**下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

　　3、学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练，教会学生的遇险自救和简单的抢救知识，教会学生。

　　一、指导思想

　　本学年度政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。

　　二、工作目标

　　1、学*落实和内化《一日常规》和《德育学分管理制度》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

　　1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水*，管得有实效。

　　2、加强年级主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公*、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责，一天一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的.重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

　　（4）加强与年级组的合作，及时发现问题，妥善处理问题。

　　（５）引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

　　（６）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用政教群，加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学*、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的*台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

　　3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

　　（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

　　（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学*、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为*惯的文明程度

　　1、要切实抓好全体学生，特别是高一年级新生的基础文明*惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行*惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间全校学生学*新的《塔高学生手册》〉，规范学生的行为*惯。

　　2、坚持升**教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据**下讲话的主要题内容，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　升**时的几点要求：

　　（1）．集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

　　（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

　　（3）．学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面负责纪律。

　　3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

　　4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

　　（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《小溪塔高中学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，劝退取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

　　（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

　　5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵守教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

　　６、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》宣传栏，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学*的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

　　（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯。

　　１、加强学生良好卫生*惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。

　　２、将卫生责任区落实到制周班级，组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。

　　３、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公*公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

　　４、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水*、上层次。

　　（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　２、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

　　３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

　　４、协调体育组，组织举办学校运动会。

　　（五）注重科学管理，确保校园*安

　　1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

　　2、严格控走读生证的发放。

　　3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。

　　4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

　　5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

　　6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、*安离校回家。

　　7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

　　8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和*视预防等工作。

　　总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现塔高新的跨越做出最大的贡献。

　　一、指导思想

　　以《中小学班主任工作规定》为依据，以学校工作计划为指导，按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。

　　二、工作目标

　　1、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固*安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。

　　2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　4、拓宽德育渠道，充实德育内容，丰富德育形式，增强德育工作的针对性和实效性。

　　三、主要工作措施

　　(一)强化德育网络、队伍建设。

　　1、强化德育网络建设。

　　政教处—年级组—班主任—班干部，教导处—教研组—教师，总务处—宿舍管理员、卫生保洁员—劳动委员、室长，团委—学生会、团支部—团干部。点上着眼，线上延伸，面上拓展，形**人参与，人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全方位开展德育工作。

　　2、加强德育队伍建设。

　　①班主任队伍。努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，继续推行量化考核，所有考核力求做到公开、公*、公正。各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。限度调动班主任的工作积极性和主动性。引导班主任学*教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法

　　②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，明确学生干部工作职责，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

　　③门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，定时和不定时对校园进行巡逻，严格按照保安各岗位职责开展工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学*。

　　(二)开展有效的安全保卫工作，确保校园*安稳定

　　1、经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具的清理、收缴工作。

　　2、加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。保安员在中午、下午课外活动以及夜间下自*后等特殊时间段在校园内及校园周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。

　　3、严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在教室内使用手机。

　　4、进一步加大对学生的管理监控力度

　　①进一步加大校园封闭管理力度，门卫室实行24小时值班，学生夜间外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。

　　②上课时间(包括早晚自*)，各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一位授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。

　　③班主任轮流值班。行政值班人员负责组织，班主任午休时段分楼层维持秩序，夜间就寝时间，严格执行查房制度。

　　④每周安排班主任开展一次校外夜巡查活动，巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。

　　⑤加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书，同时，督促家长落实陪读职责。

　　(三)加强社会主义核心价值观教育。对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

　　1、坚持升降**制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式，有计划、有主题地安排好**下的讲话，强化学生爱国主义情感。

　　2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学*、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

　　3、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好*惯。

　　4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

　　(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。

　　1、注重学*宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范(新)》、《公民道德建设实施纲要》以及“社会主义核心价值观”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月进行班级常规管理考核;评选“五类优干”“优秀班级”“先进团支部”“班级管理单项奖”对其表彰，用评选促进成长，做到表扬先进，鞭策后进，推动学生良好品质和行为*惯的形成。

　　2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。学校制定《公共卫生要求及检查办法》，认真组织检查评比教寝室及环境卫生区卫生，及时在实验楼大厅公示。抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。

　　3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、学*园地、宣传栏，美化教室，净化环境，利用多媒体设备播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

　　4、规范学生行为*惯。禁止学生穿奇装异服、染发、留长发(男生)，提倡学生穿校服，禁止携带管制刀具。

　　(五)多角度评价学生，培养特长学生，促进学生全面发展。

　　1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学*成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

　　2、把建立良好的师生关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、*等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系，为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

　　3、举办春季篮球联赛(高二篮球联赛)活动，进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺体特长生培训等，全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学*活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生。

　　4、开展养成教育系列活动，狠抓两操和学生**质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

　　(六)优化教育环境，形成教育合力。

　　1、充分发挥家长委员会的作用，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

　　2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

　　3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

　　(七)搞好德育及班级常规管理工作的检查考核、评估奖惩。

　　做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，认真搞好班级管理月考核。把*常检查与突击检查结合起来，把量化考核和问卷调查结合起来，要对班主任工作进行综合评估。要把检查、考核结果与评定优秀班级、先进团支部以及优秀班主任结合起来。

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学*、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的*惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。

　　二、中心工作

　　以学生思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为*惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接省督导评估检查验收工作;做好我校的全市第五批安全文明校园挂牌工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育;落实好国家寄宿生补助政策。

　　三、工作重点

　　1、继续加强对学生的思想品德教育。

　　以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《上塘初中学生安全文明纲要》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学*的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

　　2、继续加强爱国主义教育。

　　通过**下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、***教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

　　3、继续强化遵纪守法教育

　　通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好*惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

　　4、继续加强法制、安全教育

　　请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学*生活安全、交通安全等。

　　5、继续强化对班主任工作的管理

　　加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

　　6、加强中学生心理健康教育

　　针对学生上网、打架、早恋、厌学、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

　　四、工作安排

　　三月份：

　　1、德育工作会议;制定班级计划;修订班级文明公约;学生仪表仪容大检查;落实行政值日、**下讲话安排;

　　2、开展感恩主题教育活动;布置班级：强化学生行为规范教育。

　　3、班主任工作会;志愿者参加学雷锋做好事活动;

　　4、创建校园文化特色;丰富学生文化生活。

　　5、春季传染病预防安全教育，落实学生晨检工作。学生仪表仪容抽查。

　　6、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

　　四月份：

　　1、读书活动月;“美丽中国我的中国梦”“做五好小公民”主题征文

　　2、清明扫墓活动;爱国主义教育。

　　3、学生座谈会及班级管理情况调查。学生安全教育。

　　4、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

　　5、班主任工作会

　　五月份：

　　1、庆“五一”系列活动;初一、二年级手抄报比赛。

　　2、防溺水教育;关注生命;法制宣传教育。

　　3、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

　　4、班主任工作会。

　　六月份：

　　1、初三年级中考准备;“中国梦”主题演讲比赛。

　　2、学生座谈会及班级管理情况调查;班主任准备学生评语;检查班主任工作手册;上交总结或论文;三好生评比。

　　3、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

　　4、班主任工作会。

　　七月份：

　　进行暑假安全教育，下发《上塘初中学生暑假行为规范表》。安排政教全体人员暑假值班。

　　一、指导思想。

　　以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学*、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为抓手，以培养学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。

　　二、工作目标。

　　加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。

　　1、全面打造实中学子优良形象。

　　努力促进学生思想、行为优良，形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。