《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份

首页 / 文库 / |

  《小儿垂钓 》 的扩写 1

  江南三月,草长莺飞,小溪奔流,泉水歌唱。轻轻地,轻轻地,泉水冲击着石头,击出一阵柔美的交响曲……

  泉水激昂的回旋着、冲刷着,涌进一段草铺,草铺边有一个芦苇荡,风吹着芦苇,擦出了一段宁静、悠扬的古筝曲,在和小溪和唱着。

  芦苇荡里,一个小童正在垂钓,只见他头戴一个硕大的草帽,身穿一件白衬衫,身子在大草帽地映衬下显得有些瘦小。在他红扑扑的脸蛋上嵌着一双泉水般的'眼睛。

  小童握着钓竿,大眼睛盯着湖面,屏着呼吸,一动不动,可心里却无比紧张。忽然,一只蜻蜓飞了过来,停在钓竿上,他并没有注意到。此刻已是傍晚,夕阳染红了湖面,闪闪地波光映在他的脸上。

  诗人胡令能走过来了,小童太专心了,没有发现,诗人又走*了一点,他只才注意到。诗人刚想向他问路,他就摇摇手,做了一个“嘘”的动作,示意让诗人不要惊动了鱼儿。

  诗人见了这情景,诗性盎然,回到家中,大笔一挥,写下了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

  《小儿垂钓 》 的扩写 2

  唐朝的时候,有一个小孩,特别喜欢吃鱼,所以他叫爷爷给了他钓鱼竿和水桶,又捉了一些蚯蚓。拿着就兴高采烈地去钓鱼了。

  这个孩子有六七岁了,他的头发乱糟糟的,皮肤黑黑的,笑容憨厚,有一口雪白的牙齿,身体可结实了。

  他到了池塘边之后,又想我要找一个什么地方钓鱼呢?一定要找一个让鱼儿看不见我,我看得见鱼儿的地方。于是他开始东张西望,终于看见了一个前面有草后面也有草的地方,中间还有一块石头。他马上跳到了石头上,一看,这真是个风水宝地啊!

  他刚坐下来不久,正静静地等待鱼儿上钩。池塘对面就有一个身穿蓝色长衫的路人远远地走过来,向他问道:请问附*哪里有客栈啊,小朋友?孩子看了看那个路人,没有答话。只是用手指了指池塘水面,又摆了摆手。路人看得很迷惑不解,不知他什么意思。于是路人又朝池塘靠*了几步,看清了那个孩子手里的钓鱼竿,明白过来小孩的意思。于是他朝小孩点点头,挥挥手,又继续前进了。孩子也露出憨厚的笑容,朝路人挥手再见。

  路人走开后,小孩又继续专专心心地钓鱼。时间将*中午,阳光越来越刺眼,孩子的额头渗出了细细的汗珠。但是他还是一动不动,等待鱼儿上钩。功夫不负有心人,终于鱼竿一沉,鱼儿上钩了!扯上来一看,他大吃一惊,自己竟然钓上来一条5、6斤重的大草鱼。他暗暗欢喜,今晚终于可以饱餐一顿了!

  把大鱼放进水桶里,他抑制住兴奋,又充满信心地坐下来钓鱼。时间慢慢过去,当夕阳西下的时候,孩子的水桶里已经装了7、8条鱼了。阳光洒在池塘里,一半的池塘倒映着池边的.绿树,一半的池塘染上了夕阳的淡淡红光。他站起来伸伸懒腰,一边欣赏着在夕阳余晖下波光粼粼的水面,一边收好鱼竿,提上沉甸甸的水桶,心满意足地哼着歌向家里飞奔而去。

  《小儿垂钓 》 的扩写 3

  今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附*的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附*的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠*也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去……

  《小儿垂钓 》 的扩写 4

  江南三月,草长莺飞,小溪奔流,泉水歌唱。轻轻地,轻轻地,泉水冲击着石头,击出一阵柔美的交响曲……

  泉水激昂的回旋着、冲刷着,涌进一段草铺,草铺边有一个芦苇荡,风吹着芦苇,擦出了一段宁静、悠扬的古筝曲,在和小溪和唱着。

  芦苇荡里,一个小童正在垂钓,只见他头戴一个硕大的草帽,身穿一件白衬衫,身子在大草帽地映衬下显得有些瘦小。在他红扑扑的脸蛋上嵌着一双泉水般的眼睛。

  小童握着钓竿,大眼睛盯着湖面,屏着呼吸,一动不动,可心里却无比紧张。忽然,一只蜻蜓飞了过来,停在钓竿上,他并没有注意到。此刻已是傍晚,夕阳染红了湖面,闪闪地波光映在他的'脸上。

  诗人胡令能走过来了,小童太专心了,没有发现,诗人又走*了一点,他只才注意到。诗人刚想向他问路,他就摇摇手,做了一个“嘘”的动作,示意让诗人不要惊动了鱼儿。

  诗人见了这情景,诗性盎然,回到家中,大笔一挥,写下了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

  《小儿垂钓 》 的扩写 5

  清晨,暖暖的阳光笼罩着大地,云朵悠闲地在蓝蓝的天上飘来飘去。一家静谧的农户里,小男孩推开了门,笑眯眯地跑了出来,站在菜地中大喊:“耶!出去钓鱼喽!”他跑回家,兴致勃勃地拿上渔具,飞奔到小溪边。

  这条小溪是他上次在草丛中玩耍无意发现的,被茂盛的杂草掩盖着。水清澈见底,就像一条纯洁的玉带。水中的小鱼小虾都能看的一清二楚。他立刻跑到溪边,一下子坐在了草地上,专心地垂钓起来。恰巧,大诗人胡令能从这里经过,看见了一个蓬头垢面的小男孩,坐在杂草丛中,一动不动地在钓鱼。周边的草遮住了他大半个身子。一看他就是第一次钓鱼,鱼线都没有甩开,哪能钓到鱼啊?想到这,胡令能呵呵笑了起来。小男孩似乎认识到了自己的错误,猛地拍拍头,又把线重新甩了一遍。胡令能觉得有趣,仔细观察起来。

  突然,一个老翁在远处招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道当铺在哪?”小男孩不说话。胡令能疑惑万分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也着急了:“小朋……”小男孩立即做了一个噤声的动作,胡令能立即笑了起来。原来,小男孩是怕声音太大,把鱼给吓跑了啊!

  胡令能张口,题下了一首脍炙人口的诗:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  指导教师:牛瑞芳


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份扩展阅读


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展1)

——《小儿垂钓 》 扩写 (菁华5篇)

《小儿垂钓 》 扩写1

  今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附*的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附*的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠*也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的'问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去……

《小儿垂钓 》 扩写2

  阳春三月,二牛要去河边钓鱼,因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。决定向那些孩子们露一手。于是便拿起鱼竿,提起竹篓向小河边走去。

  二牛来到了小河边,被周围的景物迷住了,绿油油的草地上长满了五颜六色的小花,花香扑鼻,河边长满了一棵棵高大的树,还有几只小鸟在树上唱歌。可二牛还是记着钓鱼,便东看看,西瞧瞧,找到一块干净的大石头坐了下来,他把工具放下,顺便挖了几只蚯蚓。开始钓鱼了,二牛小心翼翼地取出鱼竿,把竹篓放到他旁边,把蚯蚓栓在鱼钩上。用力一抛,把鱼钩抛进河里,认认真真地钓起鱼来。

  正当二牛钓得起劲时,听见了一阵脚步声,二牛回头一看,原来是穿着铠甲,手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。孙悟空问:“小屁孩,告诉俺老孙,去土耳其怎么走啊?”二牛听见了,把右手抬起来摆了摆,孙悟空又问了一遍,二牛不耐烦了,把头抬起来,白了孙悟空一眼,又继续钓鱼。孙悟空生气了“敢这么对俺老孙,是不是活的不耐烦了。”他拿着金箍棒向二牛走去,可是突然想到师傅的紧箍咒,便转身走了。突然,鱼竿动了一下,二牛猛一拉鱼竿,跃出了一条又肥又大的鲤鱼,二牛高兴极了:“哇,太好了,我终于钓到大鱼啦!啊哈哈哈!”

  二牛把鲤鱼放进了竹篓里,收起鱼竿,把竹篓提起来,挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。

《小儿垂钓 》 扩写3

  清晨,暖暖的阳光笼罩着大地,云朵悠闲地在蓝蓝的天上飘来飘去。一家静谧的农户里,小男孩推开了门,笑眯眯地跑了出来,站在菜地中大喊:“耶!出去钓鱼喽!”他跑回家,兴致勃勃地拿上渔具,飞奔到小溪边。

  这条小溪是他上次在草丛中玩耍无意发现的,被茂盛的杂草掩盖着。水清澈见底,就像一条纯洁的玉带。水中的小鱼小虾都能看的一清二楚。他立刻跑到溪边,一下子坐在了草地上,专心地垂钓起来。恰巧,大诗人胡令能从这里经过,看见了一个蓬头垢面的小男孩,坐在杂草丛中,一动不动地在钓鱼。周边的草遮住了他大半个身子。一看他就是第一次钓鱼,鱼线都没有甩开,哪能钓到鱼啊?想到这,胡令能呵呵笑了起来。小男孩似乎认识到了自己的错误,猛地拍拍头,又把线重新甩了一遍。胡令能觉得有趣,仔细观察起来。

  突然,一个老翁在远处招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道当铺在哪?”小男孩不说话。胡令能疑惑万分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也着急了:“小朋……”小男孩立即做了一个噤声的动作,胡令能立即笑了起来。原来,小男孩是怕声音太大,把鱼给吓跑了啊!

  胡令能张口,题下了一首脍炙人口的诗:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  指导教师:牛瑞芳

《小儿垂钓 》 扩写4

  有一天,阳光明媚,万里无云。草轻轻摇,柳抽出枝,长出绿叶。

  这么好的天气,人怎么能不在外面玩呢?有的人逛街,有的人散步,有的人买衣服,有的人随便逛逛,一派热闹的景象。

  因为遗传!渔民家庭的十岁小孩吵着要去钓鱼。于是,他拎着鱼竿走出家门,来到河边。河水清澈见底,水里有那么多鹅卵石,红的,紫的,纯白的,浅绿的,杏黄的,深绿色的,五颜六色的。看起来这条河装扮成一座五彩缤纷的城堡,小鱼在河里游来游去,很开心。

  孩子拿起鱼竿,坐在青苔上,把蚯蚓串在鱼钩上,轻轻地放在河里。他一边静静等待,一边想:我一定要冷静,手一定不能抖,认真才是最好的老师。让我的心*静下来!他致力于钓鱼,但很长时间后,他没有钓到任何鱼。他有点不耐烦,但还是默默提醒自己:放心,鱼过一会儿就上钩了。于是他又静静地等着。啊!有一条小鱼在游泳,他比较认真。正在这时,一个路人过来问路。孩子很生气,怕鱼被吓跑,只摇了摇手。碰巧,胡令能诗人路过这里,微笑着开始一口气写下:

  儿童钓鱼

  蓬头小子向别人学*,坐在一旁,树莓和苔草倒影。

  路人问路招手,你太害怕了,不会感到惊讶。

  啊!多可爱的孩子啊!多浪漫的诗人啊!

《小儿垂钓 》 扩写5

  在一个凉爽的早晨,一个小孩子突然想起了什么事情,从床上“噌”地一下坐了起来。一边轻轻跳下床,一边自言自语道:“这可是我第一次钓鱼,别迟到了……”他抓起毛巾在脸上胡抹了几下,抓了几下头发,哈哈,他的头发看起来像个鸟巢。然后他抓起鱼竿,登上鞋子,急忙出门了。

  他侧着身子坐在苔藓上,举目望去墨绿色的湖水*静得犹豫一面明镜,湖旁的大石头上长满了苔藓,大石头后面一片绿油油的小草随着微风的旋律摇摆。他拿出鱼竿,小心翼翼地把鱼饵挂在鱼钩上,慢慢地把鱼线放到水里。他双手握紧鱼竿,目不转睛地盯着鱼线。小孩子不敢发出一丝声响,生怕惊动了鱼群。

  就在这时,远处走来一个人,一眼就看见了坐在大石头上的小孩子。路人喊道:“小孩子,这儿是哪儿啊?”小孩头也不回地挥舞着一只手,心想:请不要打扰我钓鱼!突然,鱼线动了,小孩子猛地一拉,一条大鱼上钩了。

  他把大鱼放进箩筐里,才慢悠悠的'对路人说:“您好,这里是西城。”说完,他高高兴兴地背着大鱼回家了。


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展2)

——《小儿垂钓》扩写作文优选【5】篇

  《小儿垂钓》扩写作文 1

  一天,阳光明媚,万里无云。小草轻轻摇晃,柳树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。

  这么好的天气,人们怎么会不到外面游玩呢?人们有的去购物,有的在散步,有的在买衣服,有的在随便溜达,好一番热闹的景象。

  由于基因的遗传吧!渔翁家10岁的小孩嚷着要去钓鱼。于是,他背着钓杆走出家门来到河边。河水清澈见底,水里鹅卵石真多,有红色、紫色、纯白、浅青、杏黄、深绿,五颜六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小鱼在河中游来游去,快活极了。

  小孩拿起鱼杆坐在绿茵茵的青苔,在钓钩上串好蚯蚓,轻轻放在河里,一边静静等待,一边想:我一定要沉着冷静,手千万不能摇晃,认真才是最好的老师,让心静下来吧!他专心致志地钓鱼,可是很长时间过去了,一条鱼也没钓到。他已经有些急躁了,不过他还是默默提醒自己:一定不能着急,过一会鱼就会上钩的。于是,他又一动不动地等着。啊!有一条小鱼游来了,他更加认真。就在这时一位路人来问路,小孩十分恼怒,又怕鱼被吓走了,只摇了摇手。正巧,胡令能诗人经过此处,会心一笑,提笔一气呵成:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  啊!多可爱的孩子呀!多浪漫的诗人呀!

  《小儿垂钓》扩写作文 2

  在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的像活泼可爱的小猴子……真是一位了不起的“魔术师"。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:“真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!”

  这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。

  小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。

  这时,从远处传来一个过路人的声音:“小朋友,度假村怎么走啊?"小男孩摆摆手,心里想:“这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!”

  凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!”

  《小儿垂钓》扩写作文 3

 今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附*的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附*的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠*也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去……

  《小儿垂钓》扩写作文 4

  清晨,暖暖的阳光笼罩着大地,云朵悠闲地在蓝蓝的天上飘来飘去。一家静谧的农户里,小男孩推开了门,笑眯眯地跑了出来,站在菜地中大喊:“耶!出去钓鱼喽!”他跑回家,兴致勃勃地拿上渔具,飞奔到小溪边。

  这条小溪是他上次在草丛中玩耍无意发现的,被茂盛的杂草掩盖着。水清澈见底,就像一条纯洁的玉带。水中的小鱼小虾都能看的一清二楚。他立刻跑到溪边,一下子坐在了草地上,专心地垂钓起来。恰巧,大诗人胡令能从这里经过,看见了一个蓬头垢面的小男孩,坐在杂草丛中,一动不动地在钓鱼。周边的草遮住了他大半个身子。一看他就是第一次钓鱼,鱼线都没有甩开,哪能钓到鱼啊?想到这,胡令能呵呵笑了起来。小男孩似乎认识到了自己的错误,猛地拍拍头,又把线重新甩了一遍。胡令能觉得有趣,仔细观察起来。

  突然,一个老翁在远处招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道当铺在哪?”小男孩不说话。胡令能疑惑万分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也着急了:“小朋……”小男孩立即做了一个噤声的动作,胡令能立即笑了起来。原来,小男孩是怕声音太大,把鱼给吓跑了啊!

  胡令能张口,题下了一首脍炙人口的诗:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  指导教师:牛瑞芳

  《小儿垂钓》扩写作文 5

  在一个阳光明媚、晴空万里的早晨,我在家写诗,突然一只小鸟飞进我的窗口,在不知不觉中,我跟着它来到一条蜿蜒曲折的小路上,原本烦闷的我,心情渐渐舒畅起来......

  这儿的环境可真好!两旁的花儿竞相开放,参天大树高耸入云,慢慢的,我来到一个小河旁,看见一个头发乱蓬蓬的小男孩正聚精会神地钓鱼呢!他学着大人模样,手拿鱼竿,静静地等待着,他侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草从中。这时一个人急忙地走了过来问小孩:“嗨!你知道李将军府在哪儿吗?”男孩转过来把手放在嘴巴上,轻声说:“嘘!我在钓鱼呢。”等他转过去,那人又喊,他旁若无人的不理睬他。

  看到这里,我飞奔回家,用古诗复述出来:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展3)

——小儿垂钓扩写作文6篇

  一天早晨,和煦的春风轻拂着,小河边的'柔柳垂挂翠绿的秀发,在轻风中轻轻地摆动着。河崖上的杂草翠绿繁茂,有墨绿色,有淡绿,有深绿色,有葱绿,有草绿色,也有绿蓝也有很多叫不出来姓名的绿,绿意盎然,美丽极了。

  这时候,一位小男孩走回来,他的秀发用一根翠绿色的带子和一块黄布扎裹着,可飘逸的长发却蓬在头顶,乱哄哄地好像刚起來的。他衣着一件黄色的上衣外套酒红色的牛仔裤子,手上拿着一根又细又长的树杆制成的钓竿,钓竿顶部已记好啦渔线及鱼食,他看了看地面上,无论是否会搞脏牛仔裤子,就侧着身体坐着爬满绿苔的地面上。绿树掩盖着他那小小躯体,他好似一朵花一样在草丛里中生长发育。只听咚的一声,小男孩把饵料和渔钩一同投来到水中。

  忽然,来啦一位经过的人,要找人问一问路,见到小男孩,他两手制成音响喇叭状的模样,向小男孩喊到:喂!小孩子!小男孩一听见,忙掉转头去干了个清静的手式,又向路人招了挥手,表明叫他回来讲话。路人靠*小男孩的身旁,冲着他的耳朵里面小声说:甜杏仁村如何走?小男孩指向附*的一个个房子轮廊轻轻地的说:就在哪里,再走半小时就来到。路人点了点头,对小男孩道了谢,就离开了。

  春風仍在吹着,可已快下午了。那小男孩也不见了踪迹。

  在一个晴朗的早上,天上的太阳公公散发着耀眼的光芒,云朵在天上玩耍、嬉戏。太阳底下的湖水,是那么的清澈见底,像一面明亮的大镜子。湖边的小草又绿又嫩,轻轻随风摆动着小手,它在向谁打招呼呢?哦!原来是一位小男孩。 这位小男孩头发乱糟糟的,戴着一顶草帽。他坐在绿油油的草地上,把鱼篓放在一旁,把鱼竿的一头伸进水里。开始钓鱼了!小男孩侧坐在莓苔上,顽皮的小草把男孩的身子都遮住了!当小男孩正专心致志地钓鱼的'时候,一位过路人来问路。男孩急忙摆手,可眼睛一直在盯着鱼竿看,心里想:你别这么大声,我的鱼就要被吓跑啦! 小儿垂钓真有趣!

  春天,万物复苏,清澈见底的`小溪像一个个顽皮淘气的小娃娃,漾着粼粼波纹,踩着粒粒细沙,踏着颗颗卵石,一路高声歌唱,经过一片草地,终于放慢了速度……

  只见草地上迎面走来了一个学钓鱼的小孩儿,他的脑袋圆圆的,如黑宝石般的大眼睛嵌在了一张红彤彤的脸上。他的头发非常蓬松,嘟着的小嘴似乎在背爷爷告诉他的钓鱼绝招呢!

  小孩儿找到一块长满青苔的大石头,从背上卸下钓鱼的工具,装好鱼饵,身子靠在石头上,便开始钓鱼了。周围的草地上长满了各色的花儿:红的艳丽,黄的娇嫩,绿的盎然,好似一块绿色的地毯上绣着五彩缤纷的精灵仙子。

  忽然,浮子动了一下,小孩儿不觉精神大振,身体立刻坐正,想把鱼钓起来。但他立刻想起了爷爷的话:等浮子下沉时才可以钓起来。他耐心地等着,脸上就像绽放了一朵含苞待放的花儿。

  此时,诗人胡令能正好路过此地,他身穿官服,头戴官帽,身上背着一大袋包袱,一看就知道是第一次来这个地方。他看见小孩儿,就像看见了救星似的,想要问路。谁知话还没出口,小孩儿就一摆手,好像在对胡令能说:“没看见我在钓鱼么,要是你说话把鱼吓跑了怎么办?”

  “这孩子。”胡令能摇了摇头,叹了口气,只好继续赶路了。

  诗人胡令能刚走没多久,浮子下沉了,小孩儿使劲一拉鱼竿,一条大鱼露出了水面。小孩儿欢呼了一声,像中了500元大奖似的。

  时光流逝的真快,转眼间,已到了下午了,小孩儿钓了整整一筐鱼,哼着小曲,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路……

  这是一片美丽的草地,碧绿的草地上长满了青苔,一个孩子戴着一顶金色的草帽,安安静静地坐在草地上,等待小鱼上钓。他拿着一根又细又长的竹竿,紧紧握在手中,他认真的看着鱼竿有没有什么动静,风一吹过,小草轻轻的抚摸着小男孩的身体,可是这位认真的小朋友一动不动,目不转睛的看着小河。清澈的小河,小鱼儿们在河底游来游去,隐隐约约的聚焦在一起,就像是小河里的红太阳。太阳照在小河上,现在河里有了两个太阳,是两个假太阳,蓝蓝的天空,就像蓝蓝的小河。天空中飞舞的小鸟,就像一条条五颜六色的`彩带,蜻蜓在小河上飞呀飞呀,飞累了,就停在荷叶上,休息一会儿,又飞到另一片荷叶上,就像一根电话线,在这两片荷叶上飞来飞去,像飞机一样的小蜻蜓,在每一朵花上洒下了浓浓的香味。

  有动静!小男孩的鱼竿动了,小鱼儿被香香的鱼食吸引住了,小鱼儿在吃鱼食的那一时刻,小男孩看到了鱼竿在动,他一拉竿,小鱼儿被吓到了,紧紧咬着鱼食不放,小鱼被钓上来了,装进一个鱼篓里。小鱼在里面游来游去,不知如何是好,小男孩把鱼带到了自己的家里。

  夜晚到了,月亮弯弯像小船,星星闪闪是灯光,现在的夜晚,不是那样的黑,而是闪着金色的光芒,多么美好的一天,星星盖满了世界,让我们的生活变的越来越美好!

  《小儿垂钓》扩写在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的像活泼可爱的小猴子……真是一位了不起的“魔术师"。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:“真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!”这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。这时,从远处传来一个过路人的声音:“小朋友,度假村怎么走啊?"小男孩摆摆手,心里想:“这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!”凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!

  在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的像活泼可爱的小猴子......真是一位了不起的魔术师。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!

  这时,一个头发蓬乱的'小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。 小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。 这时,从远处传来一个过路人的声音:小朋友,度假村怎么走啊?小男孩摆摆手,心里想:这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展4)

——小儿垂钓作文450字范本5份

  在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。

  他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的身子都遮盖住了。

  就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

  于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”

  可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对,不能大声说话,路人很是疑惑,难道小男孩也不认识这里?朝我招手是什么意思?

  于是,路人又走进了两步,再问道:“小男孩,你能带我去杏花村吗?小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。

  这一慕,正好被诗人胡令能看见,于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦,侧座莓苔草映身。路人借问揽招手,怕得鱼惊不应人。”

  星期天的清晨,天刚亮,大地醒了,天空像一张透明的网笼罩着大地。

  一个八岁的小牛娃刚醒,连洗脸刷牙梳头都没有顾得上,拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。小男孩一路狂奔到了河边,池水清清的.像一面镜子,粗壮的大树又高又大,小花五颜六色的,把小草都染上了美丽的颜色。一阵微风吹过,池水泛起了层层波纹。小男孩东看看西望望,看看哪儿有一个合适的地方。突然,小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。心里想:坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。

  小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下,拿起鱼竿,挂上了鱼饵,向前一扔“扑通”一声,鱼钩扔进了水里,小男孩静静地坐在石头上,屏住呼吸,目不转睛地盯着鱼竿小声地说:“小鱼啊小鱼,快点上钩吧,这样我回家就可以吃红烧鱼了!”

  说完,一位路人走了过来,背着小包,好像走了很久才到这里。那位路人恭恭敬敬地对小男孩说:“你好,请问刘大爷家在哪里?”小男孩一声不说摆了摆手。路人似乎看懂了手势的意思,好像是:“等一会儿,别那么大声地说话,我在钓鱼。”过了一会儿,鱼钩往下动了,小男孩用力一拉说道:“哈哈,是条大鱼!”小男孩高兴地收起渔具说:“你说刘大爷家对吧?我知道,跟我走吧!”

  说完,小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。

·  一个过路的人心里想:“这个小孩到底在干什么呢?”于是这个路人走过去看了看,原来这个小孩正在钓鱼。路人凑*身子跟他打招呼,这个小孩子连忙对这个路人摇手。原来这个小孩子是要对这个路人说:“不要讲话,这样就会吓到了鱼儿。这样,鱼儿就不会再过来咬钩了,就不会再搭理人了。”突然,在和路人讲话的小孩子好像察觉到了什么,他看了看鱼钩,是一条大鱼。他兴奋不已,忙把竹竿往上提,他先提上来一点再放下去,在提上来一点,放下去,这样就会把大鱼的.力气用光了。小孩子使劲提呀提呀,终于把这一条大鲫鱼给掉了上来。小孩像吃了蜜一样甜。这会,鱼篓里可不是空空的了。这位过路的人看到了小孩这样开心,心里也替他高兴。

·  这就是胡令能写的小儿垂钓,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。· 

  早晨,微风轻轻吹着草地,有几只鸭子在水面上游来游去。

  这时,来了一个扎着头发的小孩,他侧坐在莓苔上,身影映在浑浊的水面上。远处游来了几只大白鹅,但是不一会,又游走了。那个小孩,有模有样地学起了大人钓鱼的样子,看来他*时肯定看过大人钓鱼的。你们知道我为什么要这样说吗?因为,他钓鱼和大人钓鱼几乎没有区别。在鱼钩上挂鱼饵,他紧紧地握着鱼竿,向水里用了一甩。

  他等了一个时辰,却没有钓到一条鱼,于是他又继续等,等着等着,他觉得鱼竿好像有一点点在动,他抬头一看,原来是一只蜻蜓,他怕把蜻蜓赶走,惊动了小鱼,所以他没有把蜻蜓赶走。

  他又等了半个时辰,他心里想:鱼呀!鱼呀!你怎么还不上钩呢?不着急,说不定等会就来了。过了一会,终于有一条鱼上钩了,他把鱼钩了起来,又想:已经钓上来了一条,加油还会有的。没过一会,真的又上来了一条,他又想:回去准有鱼汤喝。他接着钓鱼,又过了半个时辰,有一位叔叔走了过来,那个位置很隐蔽,但那个叔叔还是发现了他。那位叔叔大喊:“小孩,请问桃花村怎么走?”他急了,摆了摆手,指向了鱼竿,那位叔叔懂了小孩的意思,向前走了。

  过了几个时辰,他又钓到了几条鱼,依依不舍地拿着钓到的几条鱼的尾巴,回家了,还真像他说的那样,回去喝鱼汤。

  一天,一个小孩子正坐在长满了莓苔的石头上,学着大人钓鱼,只见他蓬头垢面,有着圆圆的头,大大的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,加上专心致志的表情,很是可爱。

  小孩坐在石头上,小草掩映着他的身子,头顶是缕缕垂柳,清澈见底的水里,可以清晰地看到,小鱼自由自在地嬉戏玩耍,小河旁长满了茂盛的小草,小草中还藏着几朵鲜艳的小花,好一幅美不胜收的画卷啊!

  小孩目不转睛地盯着鱼竿,双手紧紧抓着鱼竿,静静的等待着小鱼儿上钩,不放过任何一条鱼,嘿,有条小鱼儿游*鱼线了,小孩一阵欣喜,忍不住笑出了声,谁知却惊扰了鱼儿,眼看上钩的鱼儿“溜”了,小孩吸取教训,不再疏忽大意。“喂,小孩,客栈怎么走哇?”正在小孩又聚精会神地钓着鱼时,一位路人大声地问。小孩一惊,连忙转过头,皱起眉头,埋怨地想:早不问晚不问,偏偏这个时候问,没看见我在钓鱼吗?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是让路人别出声,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠*点,他会轻声作答的。路人会意地走了过去,半蹲下身子,小孩则过头,在他的耳边小声地嘀咕了几句,路人会心一笑,轻轻地走开了。

  多么天真可爱的小孩啊!


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展5)

——《小儿垂钓 》 扩写实用5篇

  今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附*的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附*的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠*也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去……

  唐朝的时候,有一个小孩,特别喜欢吃鱼,所以他叫爷爷给了他钓鱼竿和水桶,又捉了一些蚯蚓。拿着就兴高采烈地去钓鱼了。

  这个孩子有六七岁了,他的头发乱糟糟的,皮肤黑黑的,笑容憨厚,有一口雪白的牙齿,身体可结实了。

  他到了池塘边之后,又想我要找一个什么地方钓鱼呢?一定要找一个让鱼儿看不见我,我看得见鱼儿的地方。于是他开始东张西望,终于看见了一个前面有草后面也有草的地方,中间还有一块石头。他马上跳到了石头上,一看,这真是个风水宝地啊!

  他刚坐下来不久,正静静地等待鱼儿上钩。池塘对面就有一个身穿蓝色长衫的路人远远地走过来,向他问道:请问附*哪里有客栈啊,小朋友?孩子看了看那个路人,没有答话。只是用手指了指池塘水面,又摆了摆手。路人看得很迷惑不解,不知他什么意思。于是路人又朝池塘靠*了几步,看清了那个孩子手里的钓鱼竿,明白过来小孩的意思。于是他朝小孩点点头,挥挥手,又继续前进了。孩子也露出憨厚的笑容,朝路人挥手再见。

  路人走开后,小孩又继续专专心心地钓鱼。时间将*中午,阳光越来越刺眼,孩子的额头渗出了细细的汗珠。但是他还是一动不动,等待鱼儿上钩。功夫不负有心人,终于鱼竿一沉,鱼儿上钩了!扯上来一看,他大吃一惊,自己竟然钓上来一条5、6斤重的大草鱼。他暗暗欢喜,今晚终于可以饱餐一顿了!

  把大鱼放进水桶里,他抑制住兴奋,又充满信心地坐下来钓鱼。时间慢慢过去,当夕阳西下的时候,孩子的水桶里已经装了7、8条鱼了。阳光洒在池塘里,一半的池塘倒映着池边的绿树,一半的池塘染上了夕阳的淡淡红光。他站起来伸伸懒腰,一边欣赏着在夕阳余晖下波光粼粼的水面,一边收好鱼竿,提上沉甸甸的水桶,心满意足地哼着歌向家里飞奔而去。

  江南三月,草长莺飞,小溪奔流,泉水歌唱。轻轻地,轻轻地,泉水冲击着石头,击出一阵柔美的交响曲……

  泉水激昂的回旋着、冲刷着,涌进一段草铺,草铺边有一个芦苇荡,风吹着芦苇,擦出了一段宁静、悠扬的.古筝曲,在和小溪和唱着。

  芦苇荡里,一个小童正在垂钓,只见他头戴一个硕大的草帽,身穿一件白衬衫,身子在大草帽地映衬下显得有些瘦小。在他红扑扑的脸蛋上嵌着一双泉水般的眼睛。

  小童握着钓竿,大眼睛盯着湖面,屏着呼吸,一动不动,可心里却无比紧张。忽然,一只蜻蜓飞了过来,停在钓竿上,他并没有注意到。此刻已是傍晚,夕阳染红了湖面,闪闪地波光映在他的脸上。

  诗人胡令能走过来了,小童太专心了,没有发现,诗人又走*了一点,他只才注意到。诗人刚想向他问路,他就摇摇手,做了一个“嘘”的动作,示意让诗人不要惊动了鱼儿。

  诗人见了这情景,诗性盎然,回到家中,大笔一挥,写下了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

  三年级时,我们学了唐代诗人胡应能的一首七绝《小儿垂钓》。我很喜欢这首诗。

  一个阳光明媚的星期天早晨,一个小男孩跑去河边玩耍。他真贪玩!早上都忘了梳头发了。

  他到了河边,看见河边有许多人都拿着鱼竿静静地垂钓,他想:我也来钓上一条大鱼,让妈妈给我做上一顿美餐,那该多好啊!他连忙跑回家里,拿来了鱼竿、鱼篓等钓鱼工具,就坐在河边的莓苔上钓起鱼来,他静静的坐在那里,等啊等啊,心里还不停地想着:小鱼,小鱼,快快上钩!他生怕惊了鱼儿,身影掩映在密密的野草丛中。

  有一位过路人经过这,想问他一下路该怎么走,远远喊道:“小朋友,你知道前面的.路怎么走吗?”他急忙远远地招了招手,生怕回答了,河里的鱼儿被吓跑呢。这样的一幕被一位叫胡令能的大诗人看到了,大诗人回家后便写下了一首诗,这首诗就是《小儿垂钓》。

  清晨,暖暖的阳光笼罩着大地,云朵悠闲地在蓝蓝的天上飘来飘去。一家静谧的农户里,小男孩推开了门,笑眯眯地跑了出来,站在菜地中大喊:“耶!出去钓鱼喽!”他跑回家,兴致勃勃地拿上渔具,飞奔到小溪边。

  这条小溪是他上次在草丛中玩耍无意发现的,被茂盛的杂草掩盖着。水清澈见底,就像一条纯洁的玉带。水中的小鱼小虾都能看的.一清二楚。他立刻跑到溪边,一下子坐在了草地上,专心地垂钓起来。恰巧,大诗人胡令能从这里经过,看见了一个蓬头垢面的小男孩,坐在杂草丛中,一动不动地在钓鱼。周边的草遮住了他大半个身子。一看他就是第一次钓鱼,鱼线都没有甩开,哪能钓到鱼啊?想到这,胡令能呵呵笑了起来。小男孩似乎认识到了自己的错误,猛地拍拍头,又把线重新甩了一遍。胡令能觉得有趣,仔细观察起来。

  突然,一个老翁在远处招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道当铺在哪?”小男孩不说话。胡令能疑惑万分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也着急了:“小朋……”小男孩立即做了一个噤声的动作,胡令能立即笑了起来。原来,小男孩是怕声音太大,把鱼给吓跑了啊!

  胡令能张口,题下了一首脍炙人口的诗:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  指导教师:牛瑞芳


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展6)

——小儿垂钓改写优秀作文优选【5】份

  这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

  一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

  他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

  没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

  小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

  幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

  他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具**置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

  一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。

  三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。

  不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。

  回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。”

  从前,在一个村子的附*,有一条小河。河水清清的,清得以看见河底的沙石。这阵儿,它静静地流着,闪动着粼粼的水光,犹如闪动着千万只明亮的眼睛。一群群鱼儿穿梭般地游来游去。 夏天的一个早晨,一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。这个孩子大约七、八岁的样子,生的眉清目秀,胖胖的脸上嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠神气地转来转去。脸颊上还有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。可是头发太乱,可能是那个孩子一心想着钓鱼,连头发也忘了整理吧。这时小孩已经侧着身子坐在草丛中,绿色遮蔽了他的身躯。只见他双手握着鱼竿,专心致志地钓起鱼来。你看,他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。就连旁边青色的竹林,地上五颜六色的小花,也顾不得欣赏。 正在这时,有一个过路人,不知他要到哪儿去,可能是迷了路,非常着急,想找个人问问路。正好看见前面那个钓鱼的孩子,便想问问这个孩子,该往哪儿走。他踮起脚,高声喊道:喂孩子听到喊声,连忙站起身来,便老远向那个过路人摆手,不让他走*怕说话的声音把鱼吓跑。

  暑假的一天,阳光明媚,九岁的小牛娃,写完了作业觉得有些百无聊赖:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸给他买的新的垂钓工具,“我为什么不试试垂钓呢?”他兴奋地跑向家旁边的小河边去。

  小牛娃开心地来到小河边,河水很深很绿,还有美丽的荷花呢!荷叶挨挨挤挤的,荷花争先恐后地开放,还有几只蜻蜓在荷花上方飞来飞去,让小牛娃情不自禁地想起了一句杨万里的古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这真是太美了。

  小牛娃侧着身子坐在了青苔上,旁边的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小牛娃装好鱼饵,鱼钩向河里一甩,只见鱼钩“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静浮在水上,没有一点反应。过了一会儿,小牛娃把鱼钩拿起来,心想:为什么钓不上来鱼呢?会不会是只有一个鱼饵,是不是吸引力太小了?他灵机一动,抓了一些鱼食放到水里,他打算把鱼吸引过来。紧接着又把鱼饵甩到水里。

  牛娃静静地等啊等,十分钟、二十分钟、半小时……他等得有些心灰意冷,就在这时,只见鱼漂在水上动了一下,他欣喜若狂:“小鱼,小鱼你终于上钩了!”正在这时,一个过路人向他喊:“小朋友,你知道去张家村怎么走?”小牛娃急忙向他摇了摇手,做了一个“嘘”的手势,意思是我正在钓鱼,别大声说话,这时小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来,他高高兴兴地把鱼放到鱼篓里,收好渔具,高高兴兴地向那个问路人走了过去。

  阳光三月,繁花似锦。柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。

  小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷,色色俱全。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。

  过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:“翻过前面一座山,往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的'样子离开了。

  小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一条鱼呀!”小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。

  太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男孩背起鱼篓,哼着小调,沿着山路回家去了。


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展7)

——改写小儿垂钓范文五份

  一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。

  就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附*没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学*钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?

  胡令能没办法,只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问:“这附*有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

  在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

  蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。 在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。 这时候走过来一位过路人,那人刚向小孩问路,他的脚步声传过来了,小孩子怕惊动水中的鱼儿,没有回答那个人,他只是轻轻地摆摆手,示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意,一边指着水面,盯着水面上鱼竿的动静。 最后,他兴奋地喊:“钓到了!!”这时,天色也不早了。于是,他就把钓到的鱼放到鱼篓里,再把鱼竿和鱼钩收起来,然后就拿着钓鱼的工具,一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。

  在一个烈日炎炎,非常炎热的夏天里,一个小孩子连头发都不梳,就跑到池塘边去钓鱼了。

  小孩坐在周围长满花儿的石头上,上面还有青苔,他认真地望着水面,旁边的绿油油很长的草把他围了起来,池塘上飘着荷叶,旁边还长着荷花,有的像个羞愧的姑娘 ,还有得大大方方的,真是美极了!鱼竿上还有一只小蜻蜓。

  正当小孩认真地盯着水面时,一位路人向他打听道:喂,小朋友!你知道附*有村子吗?我想住下来!这个小孩立刻用手做了一个安静的手势,并提醒路人不要说话,并用手语做出了路线,生怕把池塘里的鱼儿都给吓跑了!路人点点头,朝他笑了笑,就走了。

  天空中,两只自由自在的水鸟在展翅飞翔,水面上几只洁白而又美丽的白鹅游来游去,摆成一朵花的样子,在岸上的花上,停着几只翅膀颜色斑驳的小蝴蝶。湖面上倒映着各种植物的影子。

  这个小孩用**钓鱼的样子去做,装的像模像样,他翘着个二郎腿躺在草地上,望着蔚蓝的天空,手里拿着鱼竿,想钓一条鱼儿。

  旁边的树木花草,把小孩隐蔽了,这里也是一个阴凉而又安静的地方,也是鱼儿喜欢的地方。

  啊!儿童的童心,单纯,善良;儿童的童心,充满好奇,活泼;儿童的童心,可爱,天真

  这个小孩儿的童心是可爱天真的!

  啊!什么都比不过天真纯洁的童心。

  在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑,爹娘一边跑一边喊:“孩儿你早饭还没吃呢,衣服才穿这么一点小心着凉,还有你的头发没梳,出去会被人笑话的。”“爹娘,我没事的,早饭等我回来再吃,等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。”男孩喘着粗气说。“这孩子真不听话,我们乡下人都种田种了十几年了,他也不体谅体谅我们,哎呀。”爹娘叹了一口气说。

  小孩到了路边,拿着鱼竿坐了一会儿,不一会就有一条小鱼上钩了,男孩把鱼放进了桶子里,小男孩心里可高兴了,过了十五分钟左右,这次是一条大鱼上钩了,男孩心里更乐

  了,又过了十五分钟左右,又一条大鱼上钩了,小男孩心里比吃了糖还甜。在这时,一位路人走过来,路人正着急着不知去王家庄的路怎么走,突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走,但男孩怕把鱼儿们吓跑,便向路人招手过来讲,讲完以后,路人非常感谢男孩,送了男孩一双新鞋子,男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子里,说了声谢谢又去钓鱼了。“这个小孩真听话。”路人笑**地说。到了傍晚他左手拿着鱼竿,右手拿着桶子唱着小曲回家了。

  夏天,小孩想吃鱼,但是没有鱼竿,小就跑到竹林里,他在地下捡了一个竹子,然后捡了一跳绳子,转身就往水池里跑,小孩就把竹子和绳子做成一个鱼竿,鱼干做好了,但是没有鱼饵这么才能把鱼钓上来,小孩就四处看,忙的满头大汗,终于找到5条鱼饵,

  每个人都有着多姿多彩的童年,在这个精彩的童年里,大家也都有钓鱼的爱好。

  有一天,有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边,从他那天真无邪的眼神看得出,他是一个新手,非常贪玩。

  此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼,为了不让鱼发现他自己,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,让周围的草虚掩着他,还时不时的望一望浮标,看看鱼有没有有上钩。

  小溪离路边比较*,过一会儿,路上就来了几个外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩听到了声音,生怕惊动了水里的鱼儿,忙向他们摇手,并把食指放在嘴上,示意他们不要叫。还没等外村人明白,他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久,他的朋友又来找他玩,他原本坚定不移的心动摇了一下,但看看了水中一动不动的浮标,心想不能走,便又摇头拒绝了。

  这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志,这种精神真值得我们敬佩,真是我们学*的好榜样。

  爱好能锻炼我们,能使我们进步,能使我们的童年变得多姿多彩。


《小儿垂钓 》 的扩写优选【5】份(扩展8)

——改写小儿垂钓作文500字优选【五】份

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩,他圆圆的脑袋,头发乱蓬蓬的,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱。

  在一个烈日炎炎的正午,诗人胡令能在小河边散步,他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼,只见他斜着身子坐在草丛中,长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲儿一甩,鱼钩就落在了水里,他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,可是想起爷爷说过的话:“钓鱼的时候,要看着浮子下沉的时候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……这时,有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂,头戴草帽,肩上背着一个行李包,好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方,不知道往哪儿走,忽然,他看见了那个钓鱼的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一个礼,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只见那个小男孩同他招了招手做出“嘘”的动作,然后让他过来,之后老爷爷走向他旁边,小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了,所以他才没敢大声回答。

  诗人看到这个情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  啊!过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉鱼竿,哈!好大的一条鱼,他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。

  于是他背着鱼筐,哼着小曲回家去了。

  在一个烈日炎炎,非常炎热的夏天里,一个小孩子连头发都不梳,就跑到池塘边去钓鱼了。

  小孩坐在周围长满花儿的石头上,上面还有青苔,他认真地望着水面,旁边的绿油油很长的草把他围了起来,池塘上飘着荷叶,旁边还长着荷花,有的像个羞愧的姑娘 ,还有得大大方方的,真是美极了!鱼竿上还有一只小蜻蜓。

  正当小孩认真地盯着水面时,一位路人向他打听道:喂,小朋友!你知道附*有村子吗?我想住下来!这个小孩立刻用手做了一个安静的手势,并提醒路人不要说话,并用手语做出了路线,生怕把池塘里的鱼儿都给吓跑了!路人点点头,朝他笑了笑,就走了。

  天空中,两只自由自在的水鸟在展翅飞翔,水面上几只洁白而又美丽的白鹅游来游去,摆成一朵花的样子,在岸上的花上,停着几只翅膀颜色斑驳的小蝴蝶。湖面上倒映着各种植物的影子。

  这个小孩用**钓鱼的样子去做,装的像模像样,他翘着个二郎腿躺在草地上,望着蔚蓝的天空,手里拿着鱼竿,想钓一条鱼儿。

  旁边的树木花草,把小孩隐蔽了,这里也是一个阴凉而又安静的地方,也是鱼儿喜欢的地方。

  啊!儿童的童心,单纯,善良;儿童的童心,充满好奇,活泼;儿童的童心,可爱,天真

  这个小孩儿的童心是可爱天真的!

  啊!什么都比不过天真纯洁的童心。

  星期天的清晨,天刚亮,大地醒了,天空像一张透明的网笼罩着大地。

  一个八岁的小牛娃刚醒,连洗脸刷牙梳头都没有顾得上,拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。小男孩一路狂奔到了河边,池水清清的像一面镜子,粗壮的大树又高又大,小花五颜六色的,把小草都染上了美丽的颜色。一阵微风吹过,池水泛起了层层波纹。小男孩东看看西望望,看看哪儿有一个合适的地方。突然,小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。心里想:坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。

  小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下,拿起鱼竿,挂上了鱼饵,向前一扔“扑通”一声,鱼钩扔进了水里,小男孩静静地坐在石头上,屏住呼吸,目不转睛地盯着鱼竿小声地说:“小鱼啊小鱼,快点上钩吧,这样我回家就可以吃红烧鱼了!”

  说完,一位路人走了过来,背着小包,好像走了很久才到这里。那位路人恭恭敬敬地对小男孩说:“你好,请问刘大爷家在哪里?”小男孩一声不说摆了摆手。路人似乎看懂了手势的意思,好像是:“等一会儿,别那么大声地说话,我在钓鱼。”过了一会儿,鱼钩往下动了,小男孩用力一拉说道:“哈哈,是条大鱼!”小男孩高兴地收起渔具说:“你说刘大爷家对吧?我知道,跟我走吧!”

  说完,小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  夏天的早上,一个调皮的你,学着大人的模样,拿着鱼竿,小脚丫在地上啪嗒啪嗒地走着,急忙走到混浊的荷花池边。

  你坐在长满野草的石头上。你身旁的草长过你的头顶,仿佛在给你遮挡阳光。鸟儿在天上一边飞着,一边给你唱着好听悦耳的歌曲,风微微吹过荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波纹,像电扇一样给你吹着凉风。

  很快,一只可怜的鱼儿就被你钓了起来,时不时还把尾巴摆几下,好似还想继续“游泳”。你顿时高兴起来,连你正在钓鱼也忘光了呢。

  你这一高兴,鱼都吓跑了。你吸收了教训。你再次把鱼食放上鱼钩,过了好几个时辰,也没有钓上鱼儿。

  中午,烈日洋洋,你的身影映在了荷花池上。荷叶漂浮在河池上,跟着水流飘动。荷叶像一个个亭亭玉立的小姑娘,在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飞到你的竹竿上。看着它那样轻盈的翅膀,你便想起了那翩翩起舞的少女。

  “啪嗒啪嗒”,是一位路人的脚步声。那位路人看见了你,便大声问:“小孩,你知道往桃花林的路怎么走吗?”

  你把右手举起来摇了摇,把手放在嘴前嘟起小嘴巴长嘘了一声,再用手指了指水面,好像那位路人知道了你的意思似的,就静悄悄地走开了。

  你又静悄悄地发现了一群正在津津有味吃鱼食的小鱼儿们,你便抓紧时间钓了上来。这时,鱼鹰也张开双翅,飞向了白中泛红的天空,在空中自由自在的飞翔。只是,这样的机会,你也看不到几次。

  你拿着鱼竿,提着一桶鱼,高高兴兴地回家了。看来要有耐心嘛。

  春天,春风拂过脸庞,阳光灿烂,大地充满了春天的色彩。一个小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圆头、蓬乱的头发和红红的脸镶嵌着一双明亮的大眼睛,这使他更加活泼可爱。

  在一个炎热的中午,诗人胡令能沿着河边散步。他看见一个头发蓬乱的孩子在宁静的池塘边专心地学*钓鱼。他侧身坐在草地上,长长的草盖住了他的身体。他拿出鱼竿,放上鱼饵,用力一甩,鱼钩就掉进了水里。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。过了一会儿,浮标移动了。他只是想拉,但想起了爷爷说过的话:“钓鱼时,你必须在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。这时,一位六十多岁的祖父走过来。他穿着一件长长的马褂,肩上扛着一顶草帽和一个行李包,好像他走了很长一段路才来到这里。他茫然地望着远方,不知道该去哪里。突然,他看到了那个钓鱼的孩子。他的眼睛突然亮了,他急忙向前。他毕恭毕敬地敬礼,喊道:“小朋友,它往南去了?”我看见小男孩向他招手做了一个“嘘”的手势,然后让他过来,然后老人走到他身边,小男孩轻轻地告诉老人正确的位置。原来这个小男孩害怕吓跑鱼,所以他不敢大声回答。

  当诗人看到这一幕时,他不禁倒吸一口凉气:一个头发蓬乱的小孩学着抓住一条丝带,坐在黑莓和苔草的旁边反思自己。听到过路人的话,孩子挥了挥手,害怕打扰鱼,不敢回应过路人。

  啊!过了一会儿,浮标移动并下沉。这个小男孩目光敏锐,猛地拉起钓竿。哈。多么大的一条鱼啊,他高兴得脸都开花了,他的红白脸看起来像一朵盛开的牡丹花。

  所以他带着一个鱼篓回家,哼着小曲。

相关词条