大一学生职业生涯规划6篇

首页 / 文库 / | 2022-09-28 00:00:00 大一

大一学生职业生涯规划1

  一、前言:

  转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月,我也即将走到生命中的第二十个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个地理信息系统的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,*日里总有些倦怠、懒散,学*、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学*生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

  二、自我分析:

  我是一个大一的学生,性格算是中向型的,时而内向,时而开朗活泼,业余爱好比简单,喜欢听歌,看电影,散步,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,*时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学*是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的身材缺乏信心,以至有时自卑。

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S):性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学*能够独立,自理能力强;做事认真积极负责......  弱势因素(W):不够塌实严谨,比较急躁;在朋友同学中没有威信,可能是因为性格比较温和,做事不能按自己预期方向发展;文学功底比较差,普通话不够标准;英语能力不够强;遇事有时不够冷静,容易冲动......

  外部环境因素

  机会因素(O):当今社会是科技经济飞速发展的社会,我所学的电气信息领域在*正是严重缺乏人才的时代,这个就决定了我们这个专业毕业后的就业率要高与其他专业的学生;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论的国企、民企、还是外企都需要。而且,随着各类企业数量的增加以及企业对竞争力的要求的增高,这一行业的就业发展前景目前比较看好。也正是由于电子工程人才对企业的重要性,其薪酬方面也相当可观。

  威胁因素(T):这一行业的专业性较高,对专业知识的学*就十分重要,而我目前的专业与这方面的要求又有出入,在基础理论与技术方面就缺乏竞争力;现在的公司在招收电子工程人才时,对工作经验的要求较高,而工作经验的积累又是件不太容易是事;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多企划相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大......

  三、专业就业方向及前景分析:

  电气工程专业大部分毕业生就业都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括:发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类。除些之外还包含有电力设计院,电力规划院,电力建设,电力科研开发等部门。

  电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。2007年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面,四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过了国家验收。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度4.15万公里。新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。以华北电力大学为例,*三年来电程专业毕业生的供需比都在1:12以上,毕业生的总就业率达到96%以上。这种状况在今后几年内不会有太大变化。

  但同时我们也应该看到*电力工业的发展正在趋于成熟。2007年,全国电力供需形势总体基本*衡。*电力市场正在不断完善。可以肯定的是,,电力企业对人才的需求正趋于饱和,对于复合型人才的需求比例正在逐年加大。对于人才的需求已开始着眼于复合型、专业化和高学历的毕业生。如2007年国家电网公司和南方电网公司校园招聘条件已孜为:国家重点大学电气工程专业的毕业生。

  当然随着时代的发展,电力行业对人员素质的要求逐年提高;然而基于电力系统的饱和状态,毕业生就业质量却相对降低。就供电企业而言,2003年,电气工程专业本科毕业生大部分都在省会或市级供电局工作;但2008年的电气工程专业本科毕业生更多的是在县级供电局任职。所以,现在越来越多的本科生也未能例外。

  *人口压力大是众所周知的,每年的'毕业生,待业人数的数量也是巨大的,这使得此专业的竞争性很强,此外还有相当一部分的公司需要有工作经验的应聘者,这样无形中给就业增加了难度.且现在全球受金融危机的影响,下岗人数大量增加,这样一来此专业的就业前景并不十分乐观.

  四、职业选择分析:

  ⑴电子工程师:我想我们这个专业的毕业生对于这个工作是最满意的了,毕竟这个与我们所学的专业完全吻合,我们所学*的关于电子电器等面的知识能够以致用。这个职业我们主要是进入到发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类企业单位。

  ⑵电子类研究员:这个职业同样与本专业的学*相吻合,它需要的是更加严谨科学的学*研究态度,为祖国的发展奉献力量。这个职业主要是到电力设计院,电力规划院,电力建设,电力科研开发等部门。

  ⑶编程师:或许我们从事的职业不能与我们的专业完全吻合,然而,对于编程,我们是很熟悉的,我们这个专业会学*好几种编程语言,例如C++,C语言,VB等。

  五、未来三学年的行动计划:

  大二 努力学*各门必修课及选修课力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件,如photoshop或flash MX,这主要靠自学。并积极参加体育运动,掌握一门体育技能,如游泳等,加强锻炼,为学*提供充沛的精力。积极参加文艺活动(诸如知识竞赛什么的),把小学初中学*的手风琴重新练好。尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

  大三继续努力学*各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,参加学校举办的活动,譬如演讲赛,辩论赛,征文活动,甚至flash设计大赛,电子竞技大赛等等。

  同时不放松英语数学及专业课的学*。

  大四的时候,自然会走出校门去实*,到于此同时,我仍然会继续我*时坚持下来的学*与锻炼,并会在大四的时候,找到一两个成功企业的电子方面人才,向他们取经,借鉴成功经验。

  在学校学*时间,对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻,因此,我做出具体计划如下:

  (一)思想政治及道德:认真学*马列主义,*思想、*理论、“*”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、

  创业观。认真学*党的章程,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对*的学*、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动,争取早日加入**。

  (二)社会实践:利用暑假寒假参加社会调查活动,并写出调查报告。适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。

  (三)技能考试:参加英语四,六级考试和计算机二级考试,可以考虑在寒暑假参加海贝等考试培训,大二参加英语四级考试,争取在大三第一学期通过英语六级考试。

  并在大三大四假期时考驾驶执照。

  (四)科学技术学术研究方面:在扎实掌握专业技能基础上,充分利用学校图书馆、电子阅览室、泰安市新华书店购书等方式,开拓视野,自主学*地理信息系统科学的相关学科,扩展知识储备,从而激发开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

  (五)*时学*:无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课,保证学*时间和学*效率。在课余时间注意预*和复*回顾,还要多攻读专业书籍,和其他实用书籍,不看闲书,不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专,力争在毕业时取得优异成绩。

  (六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动,在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、吹口琴、练手风琴、健身等有益身心的问题活动,以此

  充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加自我优势。认真对待每天早上的跑操,积极参加身体锻炼,为今后的学*打下坚实基础。

  六、结语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

大一学生职业生涯规划2

  一、前言:

  转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月,我也即将走到生命中的第二十个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个地理信息系统的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,*日里总有些倦怠、懒散,学*、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学*生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

  二、自我分析:

  我是一个大一的学生,性格算是中向型的,时而内向,时而开朗活泼,业余爱好比简单,喜欢听歌,看电影,散步,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,*时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学*是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的身材缺乏信心,以至有时自卑。

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S):性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学*能够独立,自理能力强;做事认真积极负责......  弱势因素(W):不够塌实严谨,比较急躁;在朋友同学中没有威信,可能是因为性格比较温和,做事不能按自己预期方向发展;文学功底比较差,普通话不够标准;英语能力不够强;遇事有时不够冷静,容易冲动......

  外部环境因素

  机会因素(O):当今社会是科技经济飞速发展的社会,我所学的电气信息领域在*正是严重缺乏人才的时代,这个就决定了我们这个专业毕业后的就业率要高与其他专业的学生;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论的国企、民企、还是外企都需要。而且,随着各类企业数量的增加以及企业对竞争力的要求的增高,这一行业的就业发展前景目前比较看好。也正是由于电子工程人才对企业的重要性,其薪酬方面也相当可观。

  威胁因素(T):这一行业的专业性较高,对专业知识的学*就十分重要,而我目前的专业与这方面的要求又有出入,在基础理论与技术方面就缺乏竞争力;现在的公司在招收电子工程人才时,对工作经验的要求较高,而工作经验的积累又是件不太容易是事;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多企划相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大......

  三、专业就业方向及前景分析:

  电气工程专业大部分毕业生就业都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括:发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类。除些之外还包含有电力设计院,电力规划院,电力建设,电力科研开发等部门。

  电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。20xx年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面,四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过了国家验收。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度4.15万公里。新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。以华北电力大学为例,*三年来电程专业毕业生的供需比都在1:12以上,毕业生的总就业率达到96%以上。这种状况在今后几年内不会有太大变化。

  但同时我们也应该看到*电力工业的发展正在趋于成熟。20xx年,全国电力供需形势总体基本*衡。*电力市场正在不断完善。可以肯定的是,,电力企业对人才的需求正趋于饱和,对于复合型人才的需求比例正在逐年加大。对于人才的需求已开始着眼于复合型、专业化和高学历的毕业生。如20xx年国家电网公司和南方电网公司校园招聘条件已孜为:国家重点大学电气工程专业的毕业生。

  当然随着时代的发展,电力行业对人员素质的要求逐年提高;然而基于电力系统的饱和状态,毕业生就业质量却相对降低。就供电企业而言,20xx年,电气工程专业本科毕业生大部分都在省会或市级供电局工作;但20xx年的电气工程专业本科毕业生更多的是在县级供电局任职。所以,现在越来越多的本科生也未能例外。

  *人口压力大是众所周知的,每年的毕业生,待业人数的数量也是巨大的,这使得此专业的竞争性很强,此外还有相当一部分的公司需要有工作经验的应聘者,这样无形中给就业增加了难度.且现在全球受金融危机的影响,下岗人数大量增加,这样一来此专业的就业前景并不十分乐观.

  四、职业选择分析:

  ⑴电子工程师:我想我们这个专业的毕业生对于这个工作是最满意的了,毕竟这个与我们所学的专业完全吻合,我们所学*的关于电子电器等面的知识能够以致用。这个职业我们主要是进入到发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类企业单位。

  ⑵电子类研究员:这个职业同样与本专业的学*相吻合,它需要的是更加严谨科学的学*研究态度,为祖国的发展奉献力量。这个职业主要是到电力设计院,电力规划院,电力建设,电力科研开发等部门。

  ⑶编程师:或许我们从事的职业不能与我们的专业完全吻合,然而,对于编程,我们是很熟悉的,我们这个专业会学*好几种编程语言,例如C++,C语言,VB等

  五、未来三学年的行动计划:

  大二 努力学*各门必修课及选修课力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件,如photoshop或flash MX,这主要靠自学。并积极参加体育运

  动,掌握一门体育技能,如游泳等,加强锻炼,为学*提供充沛的精力。积极参加文艺活动(诸如知识竞赛什么的),把小学初中学*的手风琴重新练好。尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

  大三继续努力学*各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,参加学校举办的活动,譬如演讲赛,辩论赛,征文活动,甚至flash设计大赛,电子竞技大赛等等。

  同时不放松英语数学及专业课的学*。

  大四的时候,自然会走出校门去实*,到于此同时,我仍然会继续我*时坚持下来的学*与锻炼,并会在大四的时候,找到一两个成功企业的电子方面人才,向他们取经,借鉴成功经验。

  在学校学*时间,对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻,因此,我做出具体计划如下:

  (一)思想政治及道德:认真学*马列主义,*思想、*理论、“*”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、

  创业观。认真学*党的章程,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对*的学*、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动,争取早日加入**。

  (二)社会实践:利用暑假寒假参加社会调查活动,并写出调查报告。适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。

  (三)技能考试:参加英语四,六级考试和计算机二级考试,可以考虑在寒暑假参加海贝等考试培训,大二参加英语四级考试,争取在大三第一学期通过英语六级考试。

  并在大三大四假期时考驾驶执照。

  (四)科学技术学术研究方面:在扎实掌握专业技能基础上,充分利用学校图书馆、电子阅览室、泰安市新华书店购书等方式,开拓视野,自主学*地理信息系统科学的相关学科,扩展知识储备,从而激发开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

  (五)*时学*:无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课,保证学*时间和学*效率。在课余时间注意预*和复*回顾,还要多攻读专业书籍,和其他实用书籍,不看闲书,不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专,力争在毕业时取得优异成绩。

  (六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动,在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、吹口琴、练手风琴、健身等有益身心的问题活动,以此

  充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加自我优势。认真对待每天早上的跑操,积极参加身体锻炼,为今后的学*打下坚实基础。

  六、结语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

大一学生职业生涯规划3

  古人云:“良好的开端是成功的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下三分之二,失败一半对我来说也太不公*。如果说时间上真的没有后悔药,那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。

  特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段最大的理想,也是*期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

  第一、学业方面

  学*不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学*,抛开了学*一切都无从谈起。作为新闻业的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要上知天文下知地理。而且我的目标是成为一名记者,因为自己对体育比较感兴趣,尤其对篮球一往情深,所以最渴望的就是能到NBA赛场上去见见我的偶像——篮球健将们,去饱览他们飒爽的英姿,然后用我手中的神笔为他们记录下经典的特写。总之,我的目标就是成为一名优秀的记者,成为人民心目中的“无冕之王”。历史上的名记者们没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,万一哪一天真的到了NBA的赛场上有一个挂牌为foreigner的偶像等着我去采访,也说不通让一个职业篮球手来学*我们*人自己都头痛的*字来接受我的采访。为了征服它,为了做一名称职的记者,敬职敬业地做好采访前的准备,我必须提前买票以便增加一些筹码。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。

  大二:

  一、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯

  英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数)。

  二、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。

  三、尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学*的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学*的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

  四、认真负责的做好在院报、系报等报社的工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些媒体去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从媒体的工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以,必须要求自己学以至用。

  大三:

  一、英语六级参与。自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是—只求有勇气尝试,不过也原谅自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难。

  二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。当然与新闻专业息息相关的普通话等级证书、公关员证和记者证为最优先考虑。教师资格证也该备用,以便不时之需,“关键时刻”用来当护身符,也许那些山区的校园在我最无助的时候会收留我,虽然我一直认为自己偶尔会变得很爆的脾气不太适合当老师,不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。

  大四:

  一、前期进入实*阶段,选择自己意向的媒体(因为自己毕业后想到媒体工作,所以只考虑到媒体)参加社会实践(除对工作气氛要求较高外,其他条件不要差得让大众都接受不了就行)。认真做好媒体交给我的每一项任务,把自己最真诚、最敬业的心挖给媒体,把最优秀的自己展示给媒体,最好让媒体感受到自己的重要性,最终接纳自己。这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。

  二、后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。

  三、参加工作后月薪不能太低,至少要能养活自己;毕业三年内不考虑结婚、转行和换单位,不活出个人样绝对不成家 ,否则就是对最疼我的爷爷的不孝,用他的话说就是“家丑不能外扬”。因为毕业后,那个原本很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了,相反的,应该是角度对换的时候,一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时偿还。

  第二、为人处世方面

  一、改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

  二、尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学*优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的*公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

  三、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

  第三、生活方面

  大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这种日子不会长久,如果在这里我都不能很好的生活,那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学*和工作之外,我必须给自己一个快乐的生活方式,珍惜现在拥有的。愚一直以为,让**一件我不喜欢的事比杀了我还恐怖,在大学里要摈弃曾经的陈旧观念,无论如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地为自己活一次!

  一、篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。

  二、力求打破没上过西南民族大学的舞台的记录,不要走出大学校门后又一个遗憾。说出来不怕丢人,当一名歌手那是我孩提时最强烈的愿望,曾几何时,自己也在校园的小舞台上扮演着主角,所以我相信有一个舞台是属于自己的。

  三、多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个*安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。

  最后,祝愿自己能把曾经失去的补回来,最终如愿以偿!

大一学生职业生涯规划4

  (一)前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一*之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  (二)个人信息

  个人分析

  1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。*时的我喜欢独自思考,能够让人感到自己的无处不在,当众人遇到困难时可以询问于我;活动的时候我也可以自我闪耀,让其他人都为我癫狂。

  2、个人兴趣:喜欢音乐,爱好各类球类活动。也能够一个人静静地欣赏完一篇美文或一部电影。

  3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心。

  4、个人学识:本科专业生。

  5、个人志向:我想成为一名出色的心理咨询师。虽然说社会上的公种有成千多种,形形色色的,但我就是喜欢这个职业。虽然它没有科学家造福于人类的伟大,没有商人累积财货的殷实,但它可以挽救包括科学家、商人在内的一切有需求的人们。

  (三)角色建议

  父亲:“要好好学*,争取各个方面全面发展;远离贫穷,做个堂堂正正的男子汉。”

  母亲:“学你想学的,只要你喜欢就好。”

  亲戚:“现在,专业知识要学精,但个人能力必不可少,同时也要有良好的人际关系。”

  老师:“聪明能干、有较强的责任心,适合从事服务事业。”

  (四)对专业的认识

  1、专业背景

  心理学以1879年德国莱比锡大学冯特创建第一个科学心理学实验室为学科建立的标志。随后,欧洲和北美相继建立心理学系和心理学实验室。*1900年即在北京大学开设心理学课程。1917年北京大学创立心理学实验室,这是*现代科学心理学的开端。1949年以前,北京大学(1926年)、清华大学(1926年)、复旦大学、浙江大学、南京高等师范学校(1920年建立第一个心理学系,1923并入东南大学,1927年为国立中央大学,后改称南京大学)、燕京大学、辅仁大学(1929,现为北师大)、西南*主要担负心理学本科专业教育。1952年全国院系调整以后,心理学本科教育集中在北京大学哲学系心理学专业、北京师范大学教育系心理学专业、华东师范大学教育系心理学专业。1966-1977年,心理学专业本科停止招生,中断了*10年的专业教育,1978年北京大学率先恢复建系,一直到80年代末,全国只有4个独立的心理学系(北大、北师大、杭大、华东师大),除此之外,心理学专业主要在教育学系。随着社会的发展,社会对心理学的需求越来越大,本科专业目录中增加了应用心理学专业。截至到20xx年12月,设有心理学和/或应用心理学的专业点已经达到187个。据不完全统计,招生人数每年6000人以上。

  目前,心理学本科专业教育社会需求日益加大,发展规模和趋势过于迅猛,但发展水*参差不齐,特别是新建专业点的建设和完善亟待解决。心理学本科专业教育的发展,一方面稳定并提升老专业点的水*,另一方面,规范新专业点的建设养从事心理学专业教育与研究的后备力量,而且培养适合社会需求的心理学创新人才

  2、本专业的相关学科及影响本专业的因素

  生物医学类:医学,生物学等

  社会科学类:社会学,哲学、经济学等

  工程技术类:计算机科学等

  其他交叉学科:生物工程学等

  影响本专业教育的因素主要有社会发展的需求、国家的政策导向和师资水*、教学条件与课程设置。

  3、应用心理学专业毕业生就业前景

  分析前程无忧和智联招聘两大招聘网站,是*最大的两家专业招聘网站,通过对这两大网站的数据分析,得出如下结论:

  1)专业服务(咨询+人力资源)需求很大。在过去的20xx年中,笔者分析了2、5、8、11月的人才招聘热门职位排行榜,从上面四个季度的招聘职位排行榜中,可以看到与应用心理学专业有关系的热门职位有:咨询、人力资源、房地产开发、广告、互联网/电子商务、快速消费品消费等。咨询服务——主要是心理咨询和教育咨询。这两个领域需要求大量的专业咨询人员,而目前人员缺口很大,所以就业前景很好。

  专业分析

  人力资源——主要是从事人才测评、员工职业心理问题辅导、员工素质培训等。房地产开发——主要是从事房地产项目设计和规划中的目标客户的消费心理分析,以及对销售人员进行销售心理方面的培训。广告——主要从事客户心理分析工作。广告公司要发展,就必须有客户,并不断满足客户的需求。如何才能真正实现让客户满意呢?就要经常了解客户的心理需求,不断完善和优化与客户的关系。互联网/电子商务——主要从事网络编辑、分析广告客户对网站的需求心理以及分析网民在网站点击的*惯,浏览网页的心理。快速消费品消费——主要从事消费者购买心理分析,对比和分析本企业的产品在同类产品中的不同消费群体的选择心理,为在不同区域建立销售渠道和网络进行地区性文化差异性的心理分析等。

  结论:只要能真正学好应用心理学的基础理论,学会将理论应用到具体实践中去的思路和方法,应用心理学专业的就业面还是很广的。

  2)适合应用心理学专业的职位分析经过对两大网站的统计数字和招聘职位需求分析,找到了一批适合应用心理学专业毕业生的职位,供应用心理专业的毕业生参考。心理咨询方向——心理咨询、心理测评、心理保健、青少年团体训练游戏治疗。

  心理教育方向——大学、中小学心理健康教育、心理咨询等方面的教师。智力开发与培训方向——幼婴儿智力开发、中小学生家庭教育指导、幼儿英语潜能开发。人力资源方向——人才测评、心理辅导、人力培训专员、人力资源专员、招聘专员等。职业咨询与就业指导——职业指导、职业问题咨询、职业生涯规划等。心理与其他方面的交叉——电台节目主持、网站、报社编辑、警察、职业军人

  (五)我的目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

  在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  1、*期目标

  应用心理专业的相关学科,我都要认真学*,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。

  我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

  2、长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学*各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  六:达到目标的计划

  1、在大学期间

  学好各科专业知识,掌握应用心理与服务行业的基本知识。

  积极复*英语,努力在大二第一学期就通过四级,大二第二学期过六级。

  计算机过级考试也是我不能错过的,我要在大三之前就要通过计算机一、二级。

  除了英语和计算机外,我还要从大二开始就要积极准备考多种与心理专业有关的证书。

  除了英语,我还要学多一门外语,所以我要从大二开始就自学日语。

  寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学*如何与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。

  2、毕业之后

  工作之路:

  毕业后,我会在学校、服务站、或企业工作,积累经验。

  下班之后,我会继续学*专业知识,让自己的知识更加全面。

  努力工作,这样才会让领导注意到我,博取提升的机会。

  积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出自己的品牌。

  建立良好的交际网,同事聚餐,公司举办的活动,我都尽量参加。

  能力得到了锻炼,也积累了经验,创业资金也攒到了,这时,我会自己开一间心理咨询室,运用自己的知识,将店办得有声有色。

  考研之路:

  考上研究生后,我会将准备考研时的那份韧劲继续下去,不会让自己松懈。

  期间,我会做一些科学研究,在研究探索中获取知识。

  积极争取当研究教授的助理,教授的研究中,仔细观察思考,从中得到领悟。

  多写一些研究性论文,希望专业人士看到后,提出一些我没有想到的方面知识,让自己不断地改善。

  七:结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

大一学生职业生涯规划5

  一,前言:

  转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月,我也即将走到生命中的第二十个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个地理信息系统的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,*日里总有些倦怠、懒散,学*、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学*生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

  二,自我分析:

  我是一个大一的学生,性格算是中向型的,时而内向,时而开朗活泼,业余爱好比简单,喜欢听歌,看电影,散步,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,*时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学*是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的身材缺乏信心,以至有时自卑。

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S):性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学*能够独立,自理能力强;做事认真积极负责......弱势因素(W):不够塌实严谨,比较急躁;在朋友同学中没有威信,可能是因为性格比较温和,做事不能按自己预期方向发展;文学功底比较差,普通话不够标准;英语能力不够强;遇事有时不够冷静,容易冲动......

  外部环境因素

  机会因素(O):当今社会是科技经济飞速发展的社会,我所学的电气信息领域在*正是严重缺乏人才的时代,这个就决定了我们这个专业毕业后的就业率要高与其他专业的学生;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论的国企、民企、还是外企都需要。而且,随着各类企业数量的增加以及企业对竞争力的要求的增高,这一行业的就业发展前景目前比较看好。也正是由于电子工程人才对企业的重要性,其薪酬方面也相当可观。

  威胁因素(T):这一行业的专业性较高,对专业知识的学*就十分重要,而我目前的专业与这方面的要求又有出入,在基础理论与技术方面就缺乏竞争力;现在的公司在招收电子工程人才时,对工作经验的要求较高,而工作经验的积累又是件不太容易是事;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多企划相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大......

  三,专业就业方向及前景分析:

  电气工程专业大部分毕业生就业都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括:发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类。除些之外还包含有电力设计院,电力规划院,电力建设,电力科研开发等部门。

大一学生职业生涯规划6

  一、自我分析

  我本是一名普通的求学者,像许许多多刚毕业的高中生一样,对大学专业知之甚少,更不知道自己将学那个专业从事哪个行业,高考志愿也是我的一个亲戚帮我填的,一开始看到被电气专业录取我并没多大感觉,后来到学校听同学和老师说这个专业是王牌专业,经过一段时间的学*,我发现我逐渐喜欢上了这个专业,因为电气需要比较强的逻辑性,而我恰恰喜欢这些,尽管本人逻辑性不强,但我想兴趣会让我有所作为的,另外我相对较内向,喜欢独立思考,比较看重个人心态,而且自我心态的调整能力较强,我相信自己能行!

  二、职业分析

  家庭:本人出身农村,家庭经济基本满足我的求学需要,家人对我期望很高,整天唠叨我要好好学*,将来争取再考上研究生,这些敦促我一定要好好学*,不辜负他们的期望。

  学校:本校是一所重点高校,有鲜明的电气特色,师资力量雄厚。

  社会:尽管毕业生数量激增,就业严峻,但高素质人才还是有点紧缺,另外国家积极出台各项政策促进大学生就业,我想好好学好专业课,找份像样的工作应该没问题。

  三、职业定位

  内部环境因素

  优势因素(s)

  心态好,学*积极

  弱势因素(w)

  相对内向

  外部环境因素

  机会因素(o)

  亲戚、朋友

  威胁因素(t)

  对手多

  结论:

  职业目标

  将来从事电力行业的高级工程师

  职业发展策略

  举例:进入国家电网

  职业发展路径

  举例:走专家路线

  具体路径

  举例:职员——初级工程师——中级工程师——高级工程师

  我现在只是一名普通的大一学子,各个方面都有不足,离我所要达到的目标还有很大差距,但我会加倍学*,最好在大二把计算机二级过了还有英语六级,为以后就业做准备,我相信一个拥有良好心态的人最终一定会战胜自我,实现我的自身价值。


大一学生职业生涯规划6篇扩展阅读


大一学生职业生涯规划6篇(扩展1)

——大一职业生涯规划书6篇

大一职业生涯规划书1

  一、前言

  “飞字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶也有它的梦想,在风中流浪。”

  总爱听这首《我飞故我在》,总觉得它代表着一种奋发向上的力量,在不经意间被它吸引。

  现在,我们,同时踏着一条叫“生活”的路在飞快的前进,为了我的目标奋斗,在奋斗中我们避免不了竞争,它无处不在,却点燃了我心中的希望之火,让我懂得了他山之石可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的可贵。正所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的基础上,策划自己的人生,正确对待自我,成功的发现自我,客观地分析自我,认真的规划一下自己的职业生涯。

  二、自我盘点

  (一)兴趣爱好:画画,听音乐,整理东西,烹饪,烘焙

  (二)心中偶像:饶雪漫(自由作家,生于1970年代。作品语言优美,故事动人,风格多变,是万千女生心目中最喜爱、最信任的作家)

  (三)喜欢的文学作品:《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘果》等。

  (四)喜欢的歌曲:《我的未来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得更高》等。

  (五)优势盘点:

  ①乐观积极,凡事都能想得开,性格随和,待人友善,为人诚恳,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根求底,做事考虑全面,力求公*和效率。

  ②有责任心,爱心,并且喜欢做相关的工作(如曾经多次参加校团委举办去敬老院献爱心,为社会环境卫生做清扫工作等。)

  ③有*两年的班干部工作经验而且学*成绩优异,专业成绩较好。

  ④在校期间,一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为*惯。

  ⑤拥有不怕苦不怕累的勇敢精神。

  (六)劣势盘点:

  ①抗压能力不强。

  ②做事不够果断,尤其是做决定的时候总瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的决心。

  ③与人交往能力欠缺,口语表达能力不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚,解释问题常抓不住重点。

  ④性格过于敏感,不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光,心胸不够宽广。

  ⑤独立性强,很难与他人默契合作。

  ⑥不善于长期规划,制定的计划经常会被打破。

  (七)自我能力盘点

  Ⅰ我现在拥有的能力:有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功,有独立生活的自理经验。

  Ⅱ大学期间要培养的能力:提高与人交往的能力,如何将我们所学的知识正确的交给小朋友,扎实自己的文化课、技能课的基本功。

  三、解决自我盘点中的劣势

  ①学会在工作中,生活中,学*中积累经验,经验多了,内心自然就强大了。

  ②做事不要去考虑的太多,什么前因后果的都让它消失吧,只是简单的有目标就去完成,尽力做到最好。

  ③提高与人交往能力,这要求我多参加学校的活动,都与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

  ④学会宽容,无论对事对人都不要太过于严格吗,要求太高,学会求同存异。

  ⑤尽量多参加集体活动,多与他人合作,在心底建立对合作伙伴的最基本的信任。

  ⑥制定的计划范围缩小,控制在一周,一月之内。

  小结:知人者智,自知者明,胜任者有力,自胜者强——老子

  四、专业就业方向及前景分析

  随着社会经济的进步,竞争日益激烈,社会对人才的要求也越来越大,教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在强烈的认识到教育应从根本抓起,从幼儿抓起,不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育,初等教育受到了社会的关注。

  五、角色建议

  父母建议:在校间努力做好自己,学*尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上教师资格证以及编制后,即可以衣食无忧了。

  老师建议:学好普通话,定要过二甲,在今后班级的工作中争取做得更好,做好老师的贴心小助理。

  朋友建议:我们都是同自己赛跑的人们,为了更好的明天而拼命努力,前方没有终点,我们要永不停息。

  同学建议:无论怎样,我们一直在一起,为将来而奋斗。

  六、职业生涯规划:

  (一)*几年规划

  ①*期:为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分准备,正确可以拿到好的名次。

  具体计划如下:每天背是个英语单词,一篇作文,做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。

  ②中期:毕业后会选择在南京或上海实*一段时间,为此在今后的学*中要不断努力吗,扎实我的专业知识,顺利通过普通话和转专考试。

  ③长期:不断充实自己,敢于尝试新事物。

  (二)在校间的规划

  ⒈认真学*文化课,对于技能课要多练*(每周至排三次琴,画一幅画等)。

  ⒉主动认真练*舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通话(在*时说话时注意字词发音,经常在班级黑板上书写)

  ⒊在校一天就要学*一天,以多阅读书籍专业来提高个人修养和素质。(阅读晚自*是认真看,做好读书笔记)

  ⒋业余时间进行英语学*,注重课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语交流)

  ⒌在拥有美术特长的基础上,能不断完善自己,并在业余时间学*国画。注重美术素养的提高,多读一些美术技巧技法的书籍,多欣赏领略一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领会)

  七、大学生职业规划修正

  因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正,以适应其变化发展。

  以上这些就是我的计划,20XX年的三年时间里,我将循序渐进,刻苦勤奋,不断提高自身素质,不断反思,不断充实自己,积累经验。

  八、结束语

  一切美景在险峰,而我们,就是正在爬山的人,遇到脚下的“绊脚石”时,难道我们就要把之前的努力全部放弃吗?不能,命运并不受困难的摆布,能控制我们的只有我们自己,命运经常掌握在自己的手里,我们要有与困难险阻做斗争的精神,绝不轻言放弃!

大一职业生涯规划书2

  我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

  第一章:试探中的大一

  目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

  所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学*基础课程是必须的,大一的学*是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学*变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

  同时要和师哥师姐们进行交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

  大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。

  第二章:定向中的'大二

  目标:提高基本素质。

  在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三*稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

  在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

  在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

  第三章:冲刺中的大三

  目标:提高求职技能,搜集公司信息。

  目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,在巩固学*的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。

  当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学*大四的相关课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。

  大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。

  第四章:扬帆中的大四

  目标:工作申请,成功就业/专心考研

  终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强,所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生。

大一职业生涯规划书3

  终于,我上到了大学。踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学*,将会面临什么,是否能适应大学生活。

  一开学我们就开始了军训。军训很辛苦,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。觉得无所事事,生活很颓废…

  为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过。

  (一)要学会“学”

  学*有3种境界,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学*有一种恐惧感,有厌学情绪。因此会学得会苦;好学,这时候,对学*产生了兴趣,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学*,学*效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。

  (二)培养好的学**惯。

  学*成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学**惯,特别是思考*惯。

  在学*中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的*惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学*主要通过思维活动来实现的,学*的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学*提高智力素质,智力素质提高了,知识的学*会变得容易。学*的重点就是学会如何思考。

  (三)自觉,主动,独立地学*。

  当学*是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学*,主要依靠自觉来完成。如果把学*变成一种被别人压迫的行为,学*的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学*兴趣。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学*也不例外。独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学*任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学*必定事半功倍。

  我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学*的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,互相关心、患难与共,将心比心。在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不妨碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。三年来,我与同学和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

大一职业生涯规划书4

  当前,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学*技术的,前景一片光明,但是怎么样才能成为一名高技能人才,我们应该怎么做是值得思考的。

  一、我对银领与职业生涯的认识

  所谓“银领”,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生战略设计”,是对自己成功的人生进行正确的规划。

  二、自我认识

  自我认识是职业生涯规划设计的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。

  1、我的优势

  我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大一了。专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从专业基础课已经学到了很多东西。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学*的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学*理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。

  1.2我曾经做过什么。

  我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我是组织委员,在党建小组我是xx的组织委员。作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期打工经历,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。

  1.3通过别人认识自我

  我的学*成绩良好,这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学能力强,的确,我自己也是这样认为的,在同学中做为优秀者,我想是值得骄傲的。他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,时间观念好,责任感强等等。我是非常感谢他们的。

  2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

  2.1性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。

  2.2我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。

  三、确定我的职业生涯发展目标

  我知道生涯目标的设定,是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。

  当前形势,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我是学*技术的学生,可以说我的机遇还好。

  我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的`短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。

  四、我现在该怎么做

  现在我对自己有了比较清醒的认识,加之我的短期目标和中期目标已经确定,接下来我该为目标而奋斗了。

  我现在是大学二年级的学生,我已经过了打文化基础的阶段了。现在是学*专业基础知识阶段。我想一个学生只有清楚的知道自己该学什么,才能为之努力。我力求学*好以下学校规定的专业基础知识:《机械设计基础》、《液压与气动》、《公差》,《工程材料与热加工》、《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想只有学好专业基础知识才能去学好专业课,因此专业基础要打牢。至于专业知识,我们下学期就开课了,可以说只有熟练掌握专业知识,我们才能在今后的工作中胜任。我既然已经制定了我的短中期人生目标,我想在接下来的日子里,我会努力的学好专业知识的。但还不够,我还会借图书馆的技术书籍看,一来可以更好的掌握掌握专业知识,二来可以拓宽我的视野。

  我们毕业以后是高技能人才,即是“银领”因此我们的技能培养是关键,这一点我一直以来都很重视。学院已经给我们提供了锻炼的机会,我们学院里有实*基地,在基地里有各种现代化的数控,如加工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有机会去实*。作为模具系的学生,学校对我们的要求就是要拿到加工中心或数控铣中级证书、线切割或电火花证书以及中级模具钳工证书等。我们有钳工实*、热加工实*、CAD实训等。我说过我的短期目标是做一名模具钳工,因此,在钳工实*中我是格外认真的。其实,我在每个实*中都是非常认真的,学到技术是我走出学院参加工作的保证,也只有掌握技能才能成为真正意义上的高技能人才。

  知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的。我想这些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活跃,我是班级的组织委员,同时有时党建小组04G的组织委员,我经常参加系里举行的活动,我想我的能力会在参加活动中得到锻炼的。

大一职业生涯规划书5

  (一)短期计划(大学)

  1.时间跨度:20xx年至20xx年。

  2.总目标:完成大学学*任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

  3.分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复*,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学*关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

  4.策略和措施:20xx年报考并争取经过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取经过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取经过,参与和专业相关的'暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

  (二)中期计划(毕业之后的五年计划)

  1.时间跨度:20xx年至20xx年

  2.总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

  3.分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学*高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自我的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水*在此阶段的定位为:2000—5000元人民币。

  4.策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢构成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学*的*惯,多看书学*;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。

  (三)长期计划(毕业后十年)

  1.时间跨度:20xx年至2027年

  2.总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自我的家庭和生活并开始回报社会。

  3.分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其供给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

  4.策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学*和别人交流,多向优秀的人才学*,多走访高校;建立自我的基金会,为贫困学生尽自我力所能及的帮忙。

大一职业生涯规划书6

  大一的这个暑假,我打算就练好英语,就这一个目标,尤其是英语口语。我打算每一天至少有10个小时用来和英语打交道,这样我的英语水*必须能提高一大截。无论是我上述的三个职业中的那个职业,对英语水*的要求都是很高的,所以,大幅度提高英语水*就成为了我的当务之急。

  大二上半学期,要准备考计算机二级和英语专业四级。这些都是这三项工作要通用的东西,所以准备好了才是对的。同时,要多读世界名著,弥补自我在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一家报社,先简单的进去了解一下关于报社修改工作的环境、所需的条件以及要求。大二下半学期,我想要接触一些教学法方面的资料,一方面能够多阅读相关书籍,另一方面,能够去北师大了解相关信息。大二暑假,想去西部地区支教,在教学经验方面进行培养。

  大三上半学期,在英语方面学到更精更深,在外国文化方面有着更广泛的了解,尝试着进行中英文文章翻译,并阅读很多的较深奥的`英文原版书籍。大三寒假,我想研究一下翻译方面的技巧资料。并想联系外国留学生多了解这方面资料。大三下半学期,如果国家政策调整了,允许对外汉语专业的学生考汉语教师资格证,我想我就要认真准备考试了。

  大四的一年,我要抓好实*机会,在社会经验方面充实自我。

  我要按照这份职业计划,一步一个脚印的走,充分地为我的梦想做准备,我相信,只要我努力的实践,梦想之中有花开。


大一学生职业生涯规划6篇(扩展2)

——职业生涯规划 (菁华6篇)

  我的职业规划总目标是成长为一名零售业的店长。大学职业生涯规划由自我分析、职业分析、职业定位、计划实施、评估调整等组成。

  一、我的大学职业生涯规划之自我分析

  1、职业兴趣——零售业

  社会对于零售业最普遍的观点是“入行门槛低,行业竞争大”。零售业什么能够让我产生兴趣,在此就不得不提到贝里达尔的一本书-《沃尔玛策略》。这本书的作者曾在沃尔玛做过资深主管,对于沃尔玛的发展历程他有自己独到的见解。其中他谈到沃尔玛的创始人山姆-沃尔顿时,我被山姆的强大人格魅力所征服了,更加佩服他能够缔造一个零售业帝国,于是我开始关注零售业的发展与零售的各个环节。

  2、职业能力——客服

  零售业是消费的最后环节,直接面对着消费者。首先我要说明一下我为什么选择零售业中的“客服”。零售业本身就是服务型行业,企业面对着消费者的抉择。山姆-沃尔顿曾说:“我不是你们的老板,我们真真的老板是顾客,只要他们到另外一家购物,就能解雇包括我在内的任何一个人”,而且山姆本人也将服务当做沃尔玛的关键,由此可见“客服”的重要。结合自己的专业分析,也只有“客服”最适合自己,比如采购、生鲜、运营、防损等,不是要求的经验高,就是能力要求高,我自认我的谈判能力与经验都不足。

  3、职业价值观——吃苦耐劳、诚信惠民、求实创新

  零售业是竞争残酷的行业。现在的零售业真的是发展艰难,便利店的对手是大型商超,而大型商超又要面对国际大企业的冲击。一般来说,便利店的营业时间是早7点到晚11点,商超的营业时间在早8点到晚10点,因此这么长的营业时间就需要能够吃苦耐劳的员工;而且零售业也是受嘲讽的行业,常常受到顾客的冷眼嘲讽,这也需要员工不怕吃苦。

  常言“无信则不立”,现在社会要求的是诚信企业,对于“无奸不商、无商不奸”的错误思想,我们应该及早摒弃。企业要想获得长远发展,诚信是首位。不讲诚信而失败的企业比比皆是,秦池、孔府宴就是最好的例子。

  零售业的竞争及其激烈,这就要求企业不仅需要求稳的同时能够开拓创新,21世纪是创新时代,不能够创新的零售企业根本不能够发展下去,最好的例子就是金马特。

  4、小结

  通过对自我的剖析,了解自己的长处与不足,扬长避短,对于自己的不足尽量寻找弥补的方法。

  长处:吃苦耐劳;务实求真;诚实守信。

  短处:缺乏创新能力;缺少交际能力。

  我想干什么?我能干什么?我适合干什么?走过的一生就如同是在经营一个企业,最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就,而在大学生早已经不是什么稀罕物的的今天,如何让自己在这个社会上拥有里锥之地就非常值得我们去思考了,因此制作职业规划,让自己在以后的工作学*和生活可以做到有的放矢.

  一、自我认知

  Psytopic分析:您的性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)

  沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。 ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。 ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很*静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。

  适合的领域有:工商业领域、*机构 金融银行业、*机构、技术领域、医务领域 适合的职业有: 审计师、会计、 财务经理、办公室行政管理 、后勤和供应管理 、中层经理、 公务(法律、税务)执行人员、 银行信贷员、 预算分析师、保险精算师、税务经纪人、税务检查员、电气工程师、计算机程序员、数据库管理员、地质气象学家、法律研究者、律师、外科医生、药剂师、实验室技术人员、牙科医生、医学研究员、信息总监、电脑编程员、 证券经纪人、会计、文字处理专业人士

  电子科学与技术专业,职业生涯规划

  二、发展环境分析

  家庭环境: 各方面条件都较好,父母都以身作则,很有上进心,对我成长发展都有利。 学校环境: 我就读于一所三本独立院校,学校注重实践,管理严格,为我们的发展提供了很大空间。

  社会环境: *政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入*市场,*的企业也将走出国门。

  职业特殊社会环境: 由于*的电子科学发展很快速,*的还有许多不完善的地方。*急需电子科技人才,尤其是经过系统培训的高级电子方面人才。因此电子科学职业市场广阔。

  要在*发展企业,必须要适合*的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受*市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去电子科技工作的人员提供了很多机会。

  三、个人职业生涯规划:

  (一)职业定位: 我的优势: 1、拥有扎实的专业知识 2、人生态度乐观积极,充满自信 3、责任心强,为人诚恳正直 4、拥有冷静沉着的头脑,处事 5、理性热情开朗,能较好地与人沟通1、行业发展迅速,人员需求大 2、福建是发展海西的重点省份 3、校方与企业有调研、合作关系 4学校的师资力量雄厚、注重学生的全面发展

  我的弱势: 1、专业相关的社会经验不足 2、没有工作经验,为人处事并不是太成熟。 3、英语比较差,尤其是口语发达能力比较差。4、 行业的就业压力还是很大的 5、 技术人员的竞争力很大积极参加社会活动,多积累社会经验; 花更多的时间学*英语,提高英语水*。

  我的机会: 1我们不断进行各种实*与深造,锻炼(认识实*,生产实*,各种大学生职业规划大赛等)。2学校、学院内有资深的就业指导老师做指导 3、就业灵活抓住机会,利用机会; 机遇是给有准备的人的,我们必须做好一切准备,迎接机遇的到来。

  我面临的威胁: 1、人才多,竞争大人际关系网络薄弱 2、技术类的要求不断的更新知识 ,各类人才太多,特别是名牌大学的学生理论知识深厚。3、 现在缺乏个人核心竞争力 4、 没有更多的实践机会拥有更多的人际关系; 提高自身的综合素质; 提高自

  电子科学与技术专业,职业生涯规划

  己的知识面

  (二)目标实施

  高级工工程师 高级技师 技术员 完成学业

  (三)职业生涯规划设计

  在自我认知和职业认知的基础上,根据职业需要及SWOT分析,制定具体规划,缩小与目标职位的差距,从而解决人职之间的矛盾。确定自己的内部发展。围绕可能的职业发展道路,我对未来十年作初步规划如下:

  1、在校期间( *期职业目标):这是学业成就期,要充分利用校园环境及其条件优势,认真学好专业知识,培养学*、工作、生活能力,积极参加实践活动,珍惜实*机会,全面提高个人的综合素质,并做好就业的准备。

  2、毕业3-4年(职业适应期):从校园到社会,从学*到工作,这是一个过渡期,在这三四年的时间里,要经过不断的尝试和努力,初步找到适合自己发展的工作环境、岗位。并为自己进一步的提升打下良好的基础。

  3、毕业9-10年(职业奋斗期):这一时期将是自己职业生涯奋斗的黄金时期,全身心地投入到工作中,只为自己的目标--高级计师、高级工程师而奋斗。

  四、评估调整

  1、职业目标评估

  刻关注我们电子这行,以及光电,微电子,通信方面,编程等方面,这些跟我专业相关的行业,以便更好的重新选择职业。

  2、职业路径评估

  依据国家法律法规,以及各项政策,时代发展方向,适时调整自己的发展方向。

  3、实施策略评估

  根据自己的能力及要求,采取有效可行的策略,达到想要的那种效果

  4、其它因素评估

  根据自身身体、家庭、经济以及社会状况,和一些机遇、意外等特殊情况来适时调整变更。

  我每一年审查计划完成情况,当出现特殊情况我会适时调整,做的更好。

  电子科学与技术专业,职业生涯规划

  总结

  职业规划是做好了,但离人生目标还是很远,更重要的是我们要付之与行动,并且取得成功,达到我们最终的目的。然而现实是变幻莫测的,事事都难以预料,我们必须做好心理准备,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。只有这样我们才能更好的去面对人生。

  在这四类问题中,经过系统分析,我们选出在职业规划及职业咨询中最常见最具挑战的十个问题与大家共同探讨。

  一、职业选择及职业方向定位

  1、职业定位

  简单的说,职业定位就是确定一个人在特定的时间特定的地域能干什么,不能干什么,应该在什么行业什么领域从事什么样的职业/工作。相对于动态的长期的职业生涯规划,它是静态的,某一个时点的定位。而从长期发展的视角来看,职业定位是动态的,不断发展的。职业定位解决的是人职匹配及人岗匹配的问题,它是职业生涯成功的关键。

  职业定位直接关系着专业选择及职业选择两个方面问题。即学什么,做什么。

  由于缺乏职业生涯教育,大学生或者高中生毕业后根本不知道该做什么的比比皆是,当然在校期间也就不清楚自己该学些什么,这种情况下根本谈不上什么学以致用。而就是已工作若干年的职业人,不清楚自己适合做什么的情况也是很多。据向阳生涯职业咨询机构针对一批样本数为280人,大专以上学历的职业人的调查,工作3-5年的人群中,有明确职业定位的比例只占8%,比较清楚的部份占21%,而更多的69%的比例不清楚自身的职业定位。也就是说在工作三五年的人群中,有七**不确定自己该干什么,在浑浑噩噩的工作、不明不白的干活。

  职业定位是个繁杂的过程,需要综合考量一个人的性格、兴趣、职业兴趣、价值观、气质、体格、能力、学历、经验等多方面因素,它很繁杂,但又是无比重要,所以对于一个想事业有成的人来说,花费再多的时间、精力、财力来做好职业定位都不为过。职业定位的具体方法及案例我们会在以后的系列文章中介绍。

  对于有一定工作经验的人来说,我们可以利用职业锚工具来帮助确定自己的职业定位。职业锚是指当一个人面临职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观,是内心深处对自己的看法,它是自己的才干、价值观、动机经过自省后形成的。所以它可以解释人们与公司之间是如何以及为什么相互影响、相互作用。这意味着人们不会放弃目前的工作,而转换到一份不能满足职业锚需要的其它工作。共分为八种职业锚类型如下:技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。职业锚理论是美国麻省理工大学斯隆管理学院施恩教授提出的。

  2、频繁跳槽

  跳槽通常会发生在两种情况下:一是寻求更好的发展空间,包括收入、职位、更高级别的工作内容等;一是适应不了现有的工作环境而被迫跳槽。不管是哪种情况,通常频繁的跳槽都意味着当事人职业定位不清晰,具体而言,通过跳槽想得到什么,想要发展成什么样的人,这些跳槽当事人多不清楚。

  二、职业生涯规划及发展问题

  3、职业生涯规划

  应该说,职业生涯规划基本上是所有职业问题的核心。进行职业规划是一种未雨绸缪之举,是一种远见,是一种智慧。理想的情况是,每个人在进入职场之前就应该有一份切实可行的职业规划方案。但实际情况会让人非常遗憾。事实上,大部份人就算是明明知道职业规划的重要性也不会去做,可能是因为不会做,也可能是因为不愿做,懒得做。通常只有那些具有较高成就动机的职业人会进行职业生涯规划,或是直接选择到专业机构进行职业生涯规划咨询。向阳生涯职业规划专家认为,职业生涯的高效发展及职业成功,职业生涯规划应该成为我们的一种生活方式。

  5、职业转型

  在市场经济背景下,在整个职业生涯历程中经过几次职业转换已是常态。可能是因为老职业的消亡,也可能是因为新出现一些更好的职业,而更多情况是个人对原职业的不适应。我们可以选择主动的转型——为了生涯发展,我们需要更好的职业;我们也可以选择被动接受——只是这时通常都会很惨。职业转型对大部分人来说都是难以避免的,特别是在当前信息技术飞速发展的时代,职业的更替周期更短,如大部份IT技术人员在35岁之前就得考虑转型问题。而在职业转型过程中,我们所看到的大部分情况是人们都付出了惨痛的代价。所以,如何在自己的职业生涯中确保顺利转型,对于在部分人来说都是一个很大的挑战。

  在具体案例中,我们发现相当一部分咨询者会咨询是否需要职业转型,而且*一两年来这方面的趋势越来越明显。研究发现,这实际上台阶咨询者为确保自身职业可持续性发展的一种有效准备。在实质的转型之前通过科学的准备来确保职业发展的高效率。

  6、职业瓶颈

  职业瓶颈就是我们通常所说的玻璃天花板现象。通常所说的职业瓶颈、玻璃天花板现象更多的是指职位上升的天花板。向阳生涯首*职业规划师洪向阳认为,职业瓶颈可以从三个层面上去理解,一是职位的上升瓶颈,这是我们最常见的理解;二是薪资的上升瓶颈;三是能力和素质的提高瓶颈。三者的差异很大,在处理方式上也不同。

  就第一种职业瓶颈,即职位的上升瓶颈来说,通常是最容易碰到的。在一个金字塔形的组织结构中,由于几乎每个人都希望往更高的职位发展,而一个组织越往上层发展,所能够提供的更高级职位又是越来越少,所以在一个组织内来说,瓶颈是难免的。

  需要值得注意的是,当专业与职业错位时,特别是一些技术性较强的职位,这时玻璃天花板现象会来得更快。

  三、职业心理方面的问题

  7、职业环境的适应

  职业环境的适应包括对环境本身及环境变化的适应两个方面。

  通常新员工及职场新人,对于一般职业环境的适应问题会比较敏感。特别是职场新人通常需要一些特殊的训练及培训才能顺利适应职场的生存环境。当面对企业裁员这种较剧烈的环境变化时,那些没有做好准备的职业人就会恐惧、害怕,无所适从。这时就非常需要专家的帮助和支持。

  环境适应分心理适应和生理适应两类,而通常以心理适应为主。如人际关系不好、得不到企业认可、能力得不到发挥、工作没激情没动力、压力太大等情况,这时有人会选择面对它,解决它,而有人会选择逃避,而逃避的极端形式就是离职。这时的离职多是非理性的,通常都会以不好的结果而告一段落。

  8、性格、兴趣与职业的冲突

  在就业压力较大的就业形势下,很多人会首先选择先找份工作上班再说——当然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什么职业更好,等工作一段时间后就会发现,每天所从事的职业并不是自己所想要的,更会觉得与自己天性上的冲突。而这些冲突是很难在短时间内得到调和的。这时问题就来了,后悔也晚了。

  四、职业情报咨询

  9、求职技能

  在向阳生涯对大量求职者的调查结果中,其中有一项乍看起来像是说来好笑的结果:哪怕是在已经工作5年的人群中,竟然仍会有超过45%的求职者不会写简历、不会投简历,不会面试,以至求职周期较长,甚至找不到合适的工作而只能委曲求全。

  不会求职确实是职场中普遍存在的问题。本来这应该是个小问题,但人们好象都更喜欢相信自己,他们在想:找份工作这么简单的事还能难得到我吗?结果是,求职时间长了,被否定拒绝的次数多了,人也越来越不自信了,到后来就是先找份工作再说吧,结果就是一个又一个的恶性循环,工作换了再换,回到我们谈的第二个挑战上——频繁跳槽。

  10、行业/职业信息咨询

  信息爆炸时代,一个人要想掌握所有信息基本上是天方夜谭的事了。但我们所看到的是,在求职及职业规划时几乎每个人都在竭尽全力自己寻找信息。这里的信息不仅包括职位、行业等信息,还包括社会、经济、文化、政治等信息。要想在新的环境下生存、发展,这点就显得非常重要。如广州人到北京发展,或是海归涌向上海,这时求助于专业机构就显得非常重要。

  在这点上,其实最主要的挑战是我们能否形成借助专业力量的*惯。

  以上,我们对职业生涯规划中最常见的十个问题进行了简要分析,在以后的文章中向阳生涯职业规划专家将陆续通过具体的案例与大家共同探讨各类职业规划问题及其解决策略。

  我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学*氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

  当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。

  三.确立志向有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

  很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

  残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

  四.职业规划希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。

  人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的职业生涯规划书800字职业生涯规划书800字。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

  (1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。

  (2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。

  (3)30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自己的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的`人脉和可靠的品德赢的财富。

  (4)50岁之前。当自己的公司规模壮大了,在社会上有一定的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。

  五.与时俱进。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

  在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自己的人生丰富多彩。

  从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:

  ①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;

  ②职职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。

  ③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

  一、自我分析

  我是一个即将毕业的大专生,*日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!

  1、职业兴趣(喜欢干什么)

  在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是c(传统型)、s(社会型)、e(企业型)。我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。

  2、职业能力(能够干什么)

  通过这学期对《大学生就业指导》的学*,我的人才素质测评报告结果显示:我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。

  3、个人特质(适合干什么)

  在大学学*期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义建设增砖添瓦。

  4、职业价值观(最看重什么)

  三百六十行。不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不*凡的岗位上做出不*凡的贡献。

  5、胜任能力(优劣势是什么)

  我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心在我的人生字典中没有认输两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。

  我的劣势:多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会,多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多愁善感的缺点会绊住自己的脚步因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的痛病!

  自我分析小结

  所谓江山易改,本性难移,在我以后的学*生活中,我会发扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!

  二、职业分析(可参考职业生涯规划swot分析法)

  在此,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:

  1、家庭环境分析

  我来自邢台,出生于一个农村家庭。虽然清贫,但是幸福,尽管只有爸爸一个人的工资。XX年高考结束后,我选择了现在所在的学校,学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的业绩。在我心目中,**一直是我的偶像,这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候,爸爸就给我灌输*的好,以致于我一直梦想着可以跟*一样为人民奉献自己的一生。

  2、学校环境分析

  我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史,有着雄厚的师资,为学生提供着良好的学*环境。以法律教学为主的政法学院,老师都拥有较高的学士学位,具有很强的专业知识,让学生在这里学到更多的知识。在学*的课余,学校还组织了好多的实践活动,如模拟法庭,中级人民法院的旁听,法律援助等,让同学们在实践中学*,在实践中进步,为同学们走出校门奠定了结实的基础。

  3、社会环境分析

  现在,在社会大环境下,法律行业主要包括公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看,我们的就业选择少之又少,困难重重。在以后的社会,各个*机构都要精简人员,律师执业要精益求精这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多,我们的前途命途多舛啊。

  4、职业环境分析

  a、行业分析

  在当今社会,法律虽然与我们的生活息息相关,可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小,而我们法律专业的毕业生却日趋增多。

  b、职业分析

  法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业,而这些行业对专业知识的要求是严格的,并且要想进入这些行业的门槛也很高,使好多人只得望而却步。

  c、地域分析

  邢台是一个正在发展的城市,她需要更多的各行各业的人才充实她而邢台人民法律意识日渐提高,*意识也越来越高,这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。

  职业分析小结

  法律,是一个神圣的职业,象征着公*与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任,应当为人民奉献自己的一生。我,一个*凡的女孩,怀着满腔热情想为人民服务,造福人民。

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析),我还是倾向于法律工作,虽然困难很大,可我会努力,会争取我要成功!

  内部环境因素

  优势因素(s)

  弱势因素(w)

  酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心。有丰富的课余实践

  多愁善感,易情绪化

  外部环境因素

  机会因素(o)

  威胁因素(t)

  人才市场招聘

  学校推荐

  支援西部开发

  法律专业的毕业生太多,人员需求又少,竞争压力大

  结论

  职业目标:将来要从事法律服务行业,哪怕从基层开始。

  职业发展策略:先到最基层的法律服务行业锻炼,不断的充实自己,以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。


大一学生职业生涯规划6篇(扩展3)

——大一自我职业生涯规划书 (菁华3篇)

  一、前言

  二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。

  二、自我分析

  作为一名日语专业的大一学生,我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗,并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。乐于观察生活,并且*惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善,尤其是对自己的老师以及前辈,因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。

  往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神,这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是,偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比,我的生活条件并不是很好。

  父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,还一样有父母及全家的期望,我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持,我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候,也会有一点小小的自卑。并且,经常多愁善感,对周围的一切充满感慨。

  三、解决自我分析中的劣势

  根据自我分析所得出的结果,我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此,在自己的学*之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动,在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外,努力改掉自己自卑的坏毛病,养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情,快乐精彩的生活。

  四、专业就业方向及前景

  (一)我所学的专业(日本语言文化)

  在填报志愿的时候,出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学*也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学*日语的人数的不断增加,单纯的日语学*者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学*与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

  (二)我所感兴趣的专业(法学专业)

  自从上高中以来,我对法学专业就充满了兴趣,对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因,高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此,我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡,反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加,我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。所以我决定,努力考取法学研究生。学*我喜欢的法律知识。重要的是,我要努力将法学与我所学的日语专业有机的'结合在一起,充分发挥我学*日语,掌握一门专业外语的优势。

  (三)专业就业方向及前景

  *年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着*年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。

  根据我对法学专业的了解,它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才,也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才,还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之,法学专业的就业面还是非常广阔的。

  从社会需求来看,法学大有发展前景,但不可否认的是,相对于经济类,财经类专业而言,毕竟出路较窄。简单分析,造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面:

  一,法学教育于法律职业之间存在冲突,法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官,检查官,律师,法律顾问等工作,必须通过司法考试,而通过率仅10%、

  二,公务员职位有限,一个岗位有几十上百个竞争者。

  三,转行发展困难,其他专业毕业生有进入法律行业,导致竞争更激烈。

  虽然,就调查显示,法学专业的就业前景并不是十分的乐观,但是有一点是肯定的,只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话,还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面,仍然有发展的前景。是一个值得努力的就业方向。

  五、职业分析

  (一)我心中的职业选择

  在我心中最向往的职业有三种:

  (1)律师,从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。

  (2)翻译:从事日语翻译工作,并努力向同声传译的方向发展。

  (3)导游:充分发挥自己善于言谈及日语的优势。

  (二)选择职业的理由(SWOT分析)

  内部环境因素优势因素劣势因素。

  1、擅于与人沟通交流,交际能力强。

  2、在掌握英语的同时,熟练掌握日语。

  3、写作能力强,经验丰富。

  4、有明确的目标和坚持不懈的毅力。

  5、为人正值,待人诚恳。

  6、擅于学*和发现,喜欢观察生活。

  7、具有较强的组织领导能力。

  8、谦虚谨慎,思想积极活跃。

  缺点:

  1、缺乏勇气。

  2、偶感自卑。

  3、英语基础较薄弱。

  4、过于追求完美。

  5、对自己他人要求过高。

  6、灵活性有待提高。

  外部环境因素机会因素威胁因素:

  1、社会对小语种人才的需要,增加了就业的可能性。

  2、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才。

  3、中日两国贸易往来的增加,需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷。

  4、来自临*学校(北大、清华、人大、政法等)的压力。

  5、全国法律及小语种人才的不断增加。

  SWOT总结:

  根据以上的分析,面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学*与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。

  六、具体行动计划

  大学阶段:

  1、20XX-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学*、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

  2、20XX-20XX年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。

  4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。

  5、同时,广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣,增加对法学的了解。

  6、努力锻炼自己的法学素养,形成严谨的学风和素质。

  研究生阶段:

  1、在不搁置日语的前提下,努力研*法学专业知识。

  2、在学*的同时,为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。

  3、个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  4、生活*惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人*惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、结语

  以上就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充满希望。

  时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

  一、自我分析

  (一)气质

  根据不同指标可以把气质分成不同种类,据我自己测试,我的气质如下:沉着冷静,稳重踏实,忍让坚强,细腻深刻,有耐性,生活有规律,但有时会烦躁、冲动,多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子,所以我从小就学会坚强独立,任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做,很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因,各方面能力都所欠缺,知识、视野等不如许多同学,心里时不时会自卑一下,有时候也会多愁善感了一下,有点容易受身边好友影响情绪。但我知道,自卑自怜并不是真正的我,真正的我是积极向上,拼搏进取的。

  (二)性格

  我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的,对我来说,“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的,与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯,这种性格让人感到亲切,所以大家对我都比较信任。可是,正是这种性格,使我很难对别人开口说“不”,不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考,我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人,喜欢自己去钻研,等自己解决了这个难题,心中就会有巨大的成就感,很兴奋,很喜欢这种感觉。自己有自己的主见,不易受到他人的影响,但我又不会把自己的思想强加在别人身上,因此身边的同学朋友都喜欢我。

  (三)兴趣爱好

  我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学,当身边的同学朋友遇到困难的是时候,我会认真倾听他们的诉说,尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作,一起合作完成任务,我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福,看到他们幸福开心,我会打心眼里快乐。喜欢运动,*时较喜欢打兵乓球等各种球类,*时会跟同学去打打球;又喜欢安静,安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书,看书是我获取知识的主要途径。

  (四)能力

  我觉得,我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学,喜欢独立思考,去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面,我也能处理得比较好。我喜欢交朋友,课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面,我对自己就不怎么满意了,由于语文不怎么好,总觉得自己比较缺乏词,有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法,但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新,应该说思维不够发散吧,想法比较传统,又是较难接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

  二、职业认知

  (一)内部环境分析

  我是一个来自农村的孩子,爸妈都是农民,没有任何社会背景,一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是:真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费,我能安心学*。但是要是读研的话,恐怕不行了,所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式,有许多因素,以下是主观因素的几个原因:

  1、部门毕业生自身专业知识与技能不精,但择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

  2、相反地,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争。

  (二)外部环境分析

  电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识,能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用,主要学*电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法,包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术,具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程,非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的,但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作?依我调查,外部环境形势主要有以下几个方面:

  1、现今,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。

  2、我国就业结构不*衡。东部以及沿海地区人才供过于求,而中西部地区人才却供不过于求。

  3、大学教育发展比较缓慢,远远没有跟上经济改革与发展的步伐。

  4、虽然市场需求量大,但是很多企业都要求一两年以上的经验,这样把许多刚毕业的大学生拒之门。

  5、*年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。

  但是*年来国家应社会的需求,出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班,这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺,又能在一定程度上缓解就业压力。

  (三)对职业认知的小总结


大一学生职业生涯规划6篇(扩展4)

——大一职业生涯规划优选【10】份

  9月,正值09级大学新生入学之际,从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。

  如何选择与自己匹配的专业,学有所成,四年后轻松就业?怎样进行职业生涯规划,给自己的未来一个完美结局?

  就业指导专家指出:罗马不是一天建成的,是一门实用但不能一蹴而就的学问,需要与大学生活学*同步进行,从跨入校门的那一刻开始,就要准备为将来就业做好铺垫。

  作为大一的学生,对职业生涯规划这个词语还是比较陌生,因为在我国中小学生的职业教育基本还是空白状态,对不同职业、自己的兴趣等认知非常有限。不过,进入大学后,这种状况有了很大改观。

  职业生涯规划人生目标导航仪

  职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?就业指导专家指出:的意义在于,大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

  职业生涯规划步步为营才能步步为赢

  就业指导专家认为,职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!

  那么,大一新生如何做好自己的规划呢?英才网联就业指导专家将其分为七步:

  第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

  第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

  第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学**惯,高效利用大学资源。

  第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学*专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

  第五步、其他专业博览期。如何充分利用大学的.业余时间?泡网?还是睡大觉?就业指导专家建议:用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学*其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

  第六步、专业技能体验期。在理论学*后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

  第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:1、熟悉本班本系,确定交往对象;2、了解学校校友,参加社团组织;3、加强与老师交流,寻找良师益友;4、拓展校外交际,寻找人生贵人。

  就业指导专家指出,大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

  2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

  3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

  4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰***,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

  5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

  6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学*新事物。

  二、专业就业前景分析

  我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在*年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。

  由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学*自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学*自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。

  三、职业选择分析

  1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学*的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学*的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

  2、我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。

  3、我的选择路径:考研

  4、SWOT分析

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、有学*新知识的能力

  2、目标明确

  3、善于动脑思考

  4、分析问题的能力比较强

  5、英语水*较高

  6、求职能力强

  7、情商较高,综合素质比较强

  弱势因素(W)

  1、专业知识水*不够

  2、做事毛躁,不耐心

  3、自己努力不够

  外部环境因素

  机会因素(O)

  1、所学专业很好。获得工作机会不错

  2、工科专业缺口,需求量较大

  3、我们毕业时,金融危机逐渐减轻

  威胁因素(T)

  1、女生工作不好找

  2、全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大

  3、大学生就业形势紧张

  SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。

  5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

  工作内容:

  1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。

  2、负责电力设备的设计工作。

  3、研究开发电力设备安装施工技术。

  4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

  5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

  职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

  胜任条件:我学*的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。

  6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学*中不断努力提高。

  四、未来三年的行动计划:

  1、20xx年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水*的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。

  2、20xx—20xx学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学*,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学*的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学*与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学*。争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮助老师做一些项目。

  四六级:在12月份考过英语四级,在20xx年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。

  奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。

  入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。

  体育:加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学*和高强度的工作提前锻炼好身体。

  3、考验计划:20xx—20xx学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。20xx年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学*英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始,从头复*高数线代等,按章节排好复*,掌握复*时间。

  实*计划:我们学院大三有金工实*,争取在这些实*过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。

  前言

  记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。

  今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。海纳百川,有容乃大! 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一*之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、 自我评估

  对自己当前特征的清楚把握,是定位自己职业方向最重要的第一步。在制定职业生涯规划之前,应该认识自己、了解自己,才能知道自己想做什么,进而才能明确自己的奋斗目标!

  (一) 职业兴趣

  曾经有一名海外CEO这样说过:“为理想而工作,可御风寒,为兴趣而工作,可抵百病!”这句话从一定程度上说明兴趣对一个人的工作影响之大!专家发现在不同领域工作的人有着不同的兴趣模式。我喜欢研究工作,对工作安排,筹划很有兴趣,同时对人际活动也很热衷,喜欢在事务活动中与人交往,办事认真,待人热忱。 在工作中,喜欢一切处于有条理的控制之中。精力相当充沛,乐于助人,特别喜欢通过自己不懈的行动来影响他人。

  (二) 学*风格

  我是一个反省型学*者。我较注重逻辑思维能力和推理能力的培养。我善于理解性记忆知识。并根据实际情况,及时调整学*方法。

  (三) 性格

  1.我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

  2.我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好

  3.我对细节非常敏感,有很实际的判断力 。

  4.我忽视他人的情感,并对与我风格不同的人不能理解,很挑剔我要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。

  (四) 胜任能力

  我认为自己最擅长的 5 项技能 :

  判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得失,从中选择出最适当的一个 。

  资金管理——确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算 。

  学*策略——在学*或者教授新知识时,根据具体情况选择并使用合适的学*方式。

  (五)职业价值观

  我是一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。我对职业的追求,是能够使自己获得充分展示自己的机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。

  二、 确立目标

  经过自我评价后,我与电气工程师有一定的匹配度。首先,我对电气工程感兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,正是有了这样的兴趣,推动着我一步一步走下去。在经过对个人特质、职业价值观等分析之后,并结合职业测评结果,我已具备了基础的职业 能力。当然,我也看到了自身存在的不足,认识到自己与电气工程师还存在着差距,但我不会放弃,我会努力克服缺点,完善自我,为从事喜欢的职业而奋斗!因而长期的目标:成为一名国家注册电气工程师! 短期目标:在大学期间好好学*本专业的知识,争取相关的重要课程能学的比较深,有机会会选择继续深造。

  三、 环境评价

  1、 家庭环境分析

  ①家庭经济状况:家里经济比较困难,通过贷款上大学,父母能够承担一定的学费和生活费。

  ② 家人希望希望在校期间打好基础,不要浪费青春。毕业后能尽快工作,减轻家里的负担。

  ③家庭文化:父母均为农民,有着淳朴厚实、吃苦耐劳的特性。

  填报志愿前我详细想了一下自己的特长与爱好,而它们很统一都是数学和物理。查看各个专业的介绍后最终选定电气自动化技术,然后根据自己的分数选择了洛阳理工学院。 进入大学后环境发生了巨大变化,经过努力调整适应,已经*惯大学生活,而且从迷茫孤独寂寞中成长起来,找到了自己的 未来。从我的成长经历可以看出,我有上进心、不甘*庸,想象力丰富,喜欢自己制作,遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路基本由自己决定,自己规划,不会受家里人太大影响。

  2、 学校环境分析

  我的学校——洛阳理工学院。洛阳理工有本科专科共75个专业。学院的材料科学、建材机械、自动化都很具特色,特别是材料科学是在全国建材行业具有领先优势学院设有75个本专科专业,其中“机电设备维修与管理”、“计算机工厂集中控制”为全国教改示范专业,“无机非金属材料工程”、“机械设计制造及其自动化”、“自动化”为省级特色专业建设点; 被评为省级实验教学示范中心;《网络营销理论与实训》、《模拟电子技术》被评为国家级精品课程,《建材机械与设备》、《玻璃工艺学》、《数据结构》、《机械产品计算机辅助设计》被评为省级精品课程;*5年来,学院荣获国家教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项,二等奖10余项。 学校相当于一个小社会,为我们提供展示自我风采的舞台。进入大学的第一年,我有些迷茫,现实中的大学生活与理想中的有些偏差,于是我强迫自己冷静下来,对自己的人生进行了初步的规划。有了目标之后,我开始了行动:积极学校的活动和社会实践,尽一切可能锻炼自己,提高自己的能力。经过不懈的努力,我有了很大改善,收益颇多,各方面的能力都有所提高,已逐渐从懵懂走向了成熟。

  3、 社会环境分析

  就业形势: 据劳动保障部对全国 114个城市劳动力市场供求状况调查,对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的 22%。20xx 年全国普通高校毕业生人数为 413万人,比 20xx年增加 75 万人,增幅达 22%。20xx 年全国普通高校毕业生人数将达 495 万,比 20xx 年增加 82 万,同比增幅达 19.9%。而 20xx 年这些地区对高校毕业生的需求与 20xx 年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅达到 22%。三个22%,一个 19.9%不但充分显示出20xx 年高校毕业生十分严峻的就业寒流,而这股寒流,还将持续影响 20xx 届毕业生的就业,并可能再度“降温”!

  就业政策: 教育部人事部五项举措 :鉴于以上严峻的就业形势,教育部人事部等 5部委共同宣布了5项措施,促进大学生就业。 措施一是鼓励毕业生面向基层就业,通过助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分,生活费补贴等手段鼓励毕业生去基层工作。措施二是完善对高校毕业生的社会保障体系。对高校毕业生以灵活方式就业,到基层就业的,要在户籍管理、劳动关系形式,社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障,认真做好未就业毕业生的失业登记工作,为他们提供职业介绍,培训等系列服务。 措施三是要求所有高校都必须成立专门的就业指导服务机构,同时要将就业指导课列入必选课。措施四是完善就业工作评估体系,从明年起,在教学评估中突出对就业状况的考察。措施五是完善实践教学体系,高职院校 80%的学生毕业时要获得双证书,也就是毕业证书和职业资格证书。

  4、 职业环境分析 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。电力电子技术和微机控制技术是高新技术产业的重要组成部分,智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下,毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强,又在学*期间积累了比较好的研究成果,完全可以自己创业,闯出一片属于自己的天空。

  5、 职业分析小结

  自动化是当前热门学科之一,毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。如果向电气工程及其自动化方向发展,很多企业在招聘时都是需要有一定工作经验的。因此,作为一名自动化专业的学生,我会利用课余时间多熟悉企业在自动化方面的实际运作,做到“学以致用”。 另外,我作为一名应届毕业生,具备的实际运作能力并不是很强,所以我选择从“零”开始,从电气工程师助理做起,逐步地提高自己。

  四、 职业定位

  根据自我分析和职业分析,结合职业测评,将我的职业定位 SWOT分析总结如下:

  内部环境因素:

  优势因素(S):

  精神饱满,感情丰富,关注细节,想力丰富;

  对小事情充满了好奇心,处理事情有弹性、变通性强;不拘于条条框框或繁文缛节;在日常事务中,通常很灵活,有包容心,但对内心忠诚的事业义无反顾;行动力强;爱整洁;

  弱势因素(W):

  做事缺乏耐心,容易急躁; 有时候会比较敏感,往往容易受到伤害;过于追求完美,给自己的压力比较大;有时候考虑问题不够全面;容易情绪化; 不懂得隐藏自己的感觉;

  外部环境因素:

  机会因素(O):

  随着国际潮流的发展,企业竞争的焦点在人才的竞争上,而电气工程师作为很要的资源存在,更受企业的青睐;国内对人力资源专业人才的需求量较大; 企业一般青睐于有工作经验的`电气工程师人才;

  威胁因素(T):

  知识更新迅速,在校掌握的理论知识毕业之后也许没有实用意义;

  金融危机的到来令就业形势不容乐观;

  职业目标:称为一名合格的电气工程师

  职业发展策略 :

  先在洛阳找份对口的工作,选择从事电气工程师助理,积累工作经验之后,从事电气工程师,然后按照计划一步一步走下去。

  职业发展路径:

  从助理开始,脚踏实地,勇往直前,最终实现人事经理的梦想!

  计划进入有一定档次的企业工作,如果未能如愿,会打算先从进中小型企业工作,这样晋升会相对容易些,等积累了一定的“资本”之后,进入大型企业从事电气工程师工作。 具体路径 :

  电气工程师助理—电气工程师

  五、 实施策略

  时间跨度:20xx年7月—20xx 年 6月

  总目标毕业时取得电工证书,英语四级和毕业文凭

  计划(21岁 - 22岁)分目标

  20xx年毕业前,实*,多参加社会实践,准备毕业论文

  计划内容

  1.学*方面:

  认真学*专业知识,利用课余时间多看一些与专业相关的实务内容,多学多问,不断充实自己。另外,认真复*电气工程师的内容,争取在毕业时候能考过基础部分的考试。同时认真学*英语,获得四级证书。

  2.社会实践方面:

  多走出去跑跑人才市场,为自己就业增添一份经历。如果时间允许,会提前进入实*。

  策略和措施:

  目前主要是做好学*,争取顺利达到自己的目标。有时间和充足的精力,会选择提前实*。大三下学期将主要精力集中在实*和毕业论文的准备上,争取在毕业时找到一份理想的工作。

  计划实施小结:

  以上是我根据职业兴趣以及职业定位分析之后拟订的计划,对我而言,有较大挑战性,尽管如此,我的个性决定了我会挑战一下自我,尝试一下,只要勇敢地踏出了第一步,就会有动力一直走下去。脚踏实地,勇往直前!

  计划调整:

  计划固然很重要,但是更重要的是根据当时的实际环境来实施计划。我立足于现在,将自己的理想蓝图描绘出来,但未来就一定会按照我的思维来发展吗?很明显答案是个未知数!当今世界唯一不变的就是变,面对变幻莫测的环境,我应该如何来实现自己的梦想呢?这就需要不时地对我的上述计划进行评估,作出适当地调整!

  首先,每一段时间(1各月左右)对自己所学所做的努力进行小结,根据小结每一个阶段再对自己进行阶段性评估。根据评估状况适时调整状态及计划 其次,始终不违背掌握专业、高端研究技术,可适当放慢计划速度,根据实际情况做出最佳选择。俗话说:“实践是检验真理的标准”。职业生涯规划也可以付诸于了实践才能作出评估,才能实现它的价值,才能推动我向成功迈进!相信只要我真诚地付出,终会得到上帝的垂青!

  六、 小结

  我始终追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美无缺,但我会尽我最大努力做到最好。与其临渊羡鱼,不如退而结网,与其羡慕别人事业的成功、人生的完美,不如静下心来专心制定自己的职业生涯规划。然而有了想法,制定了计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标计划无论多接*完美,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

  一个人,若要获得事业成功、人生完美,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼! 这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往,无论它是否拥有完美的语言,都将是我对于自己未来的美好的计划,并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界! 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始

  一、认识自我

  “光阴似箭,日月如梭。”时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

  对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

  现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

  就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学*方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

  我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

  我的座右铭是:奋进是最好的防守!

  二、学*具体规划

  在接下来的`大学时间里,重点是:第一学*,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

  大一接下来的时间

  继续努力学*,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复*,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。

  暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学*的基础知识进行巩固。

  大二学年

  针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。

  随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

  对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学*的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的特长,为将来自己的科研工作铺路。

  竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

  大三学年

  在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学*,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

  大四学年

  不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的潇洒。

  大学生涯有一个永恒的主题:毕业后何去何从?在人生的重要关口,很多人却不知所措,不知道自己的方向在哪里,我们在为之捏把汗的同时又为之惋惜。也许你会说“我才大一,不需要那么早操心这件事”,但一个人的职业生涯规划可能得从更早的时候就开始了。不管是读研还是找工作,你最终的目的还是为了至少能够自己养活自己,实现自己的价值。所以,提早看清你未来的方向,从大一开始就做个有心人吧。

  从大一开始制定计划

  对刚入学的大一新生来说,没有了高中那种紧张忙碌的课业压力,一下子变得很放松,而大学的老师也不像高中老师那样整天跟在学生后面督促学*,没有“监管”加上自我放松,不少学生就开始迷茫,不知道怎么安排大学的学*和生活了。这种情况该怎么办?

  实际上大学一年级在我看来是高三的升级版,学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却好像是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种,一种是循规蹈矩的学生,家教比较严,高三的生活*惯比较好,胆子不太大,大一还能沿袭以前的*惯好好学*,很顺利地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开始“绽放”,觉得“大学不玩就亏了,得行万里路,然后再读万卷书”。一般来说,如果迷茫调整得快,大二能够回归到正确的道路,后来发展也还是会比较好的。

  我认为从大一就应该开始制定职业生涯规划。社会紧缺的是适销对路的人才。为了使自己不遗憾,大一一进来就得特别清醒地知道你将来要去哪儿。而职业规划也不是做好后就永远不变,而是需要不断去调整,根据社会的发展调整成适合自己的规划方案。

  对于选择大学的选修课,大一的学生也应该根据职业的发展出发。在大学里,有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课,第二个就是利用好寒暑假,真正去一个喜欢的工作单位实*兼职,来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼职,但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实*,建议去一个比较正规的单位实*。正规的单位对于员工的要求都是很规范的,与私人小企业小公司是不一样的。

  另外,在我看来,读大学只要学好三件事就可以了——能说、能写、能做事。能说,指的是规范地说,正确地说,不能随便“拍砖头”;能写,我建议大学四年要不间断地写,任何专业都要不间断地写,最好能多发表几篇文章,还要不间断地学外语,学好外语可以学到很多国外先进的理念,如果英语作品被发表,这样的学生毕业后将更有市场; 能做事,就是像真正的职场人那样去做事,凡事都有规矩,以一个职场人的标准要求自己,等到你真正参加工作后,才不会被当成“职场菜鸟”。

  专业并不决定你的未来

  大一新生入学前,或许因为不了解情况就选择了一个专业,或许经过一段时间的学*发现并不喜欢所选的专业,于是有些同学开始意志消沉,严重的甚至整日逃课,最后导致考试挂科,毕业时未能顺利拿到学位证书。很多学生毕业后还会抱怨之所以自己工作不顺,前途无光是因为当初专业选择有问题。

  诚然,你可以利用转专业的机会重新来过,但也要考虑转专业所要付出的“成本”和“代价”,转专业并不一定成功,选择坚持也不一定就失败,所有成功的要素中都包括“努力、坚持、付出”,如果你没有这三个要素,即使是在自己喜欢的专业就读,也难保能够学有所成。

  作为过来人的我,本科所读专业是哲学,和不少大学生一样,当时我并不喜欢这个专业,也曾经抵触了两三年,但我现在会说“我一辈子都在用哲学”。我的学生梁延东,就读中央民族大学马克思主义学院,即使同样不喜欢自己的专业,但经过一段时间的调整,变消沉为主动,专业学*扎实努力,成绩优异,保研成功还积极参加社会实践,为知名媒体撰稿。

  梁延东大一报到时,就一直在念叨着要转专业。而我却主张不让他转,因为就我的经验,学*哲学我也抵抗了两三年,但是我一辈子都在用哲学去指导我的工作和研究。我想关键是任何一门,哪怕是特别枯燥的学科,只要是招生,一定有一些方法是沉淀在里头的,学生需要把这些方法、思维、解决问题的途径和方法学到,而专业只是一个载体。梁延东现在采访人物,写人物传记,能跟马克思主义哲学有多大关系?但是马克思主义哲学让你写的东西方向是主流的,方法是正确的,这才是最重要的。当你没有学完一个专业,没有把这门专业的精髓学到手的时候,轻易地评价一个专业是不合适的。

  反思自己 打开思路

  回想高三那年,每当我们埋头苦读、几乎要葬身题海的时候,身边总会出现一个长得帅、打球好、唱歌好、考试总是全年级前几名的男生,亮闪闪地被女生瞩目,被男生嫉妒,被老师爱护,你会觉得他们是天才。可以想象,这样的.人即使到了大学,也会是叱咤校园的风云人物。

  我们反思,为什么他们能做到这种程度而我不行?我认为这样的学生,说白了就是他的方法好,他把高三老师传授的方法“干货”都储存到自己脑子里,然后见题拆题,见招拆招,就像掌握了一门武林绝学,可以笑傲江湖;即使到大学阶段,依然会如鱼得水,远远走在同龄人前面。而你所应该做的,就是研究他的方法、思维和解决问题的路径。

  进入大学,你想成为什么样的大学生?有人说,我要拿奖学金拿到手软;有人说,我要享受浪漫爱情,不虚度青春大好时光;也有人说,我要打工实践,为工作做准备……而我的建议是,大学生就要成为具有顶级思维配置的人。

  你在高三阶段是怎么学*的?大多数人是复制型选手,老师教什么我做什么,背公式、背课文、背单词……除了背诵,似乎没有什么特殊学*方法。尽管这类学生也能顺利考入大学,但其实他们根本没有找到学*的路径,说得玄幻一点,就是没有“灵光一闪”去参透学科背后的意义。

  大学不同于中学最大的一点就是,中学老师永远是学生的“拐杖”,能提升学生的分数是多数老师的终极目标; 而大学老师没有做你“拐杖”的义务,能够参透多少完全靠学生的自觉学*。所以到大学阶段,你不能按照高中时期的方法去死记硬背,而是要学着去打开思路,升级自己的“思维配置”。

  其实人的个性和兴趣,以及各方面的选择、理想、信仰都太不一样,对于中国的年轻人来讲,能够独立生存下来,发展自己,直到实现职业梦想,这个要贯穿于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码应该培养自己具备自我生存的能力,大四一毕业靠自己的本事活下来。

  对于每一位同学来说,毕业找工作一定会选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。所以,对自己今后的职业生涯从总体上做一个合理的规划,就成为必须。职业生涯规划是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上,结合社会的人才需求期望,采取有效的职业发展策略,选择合适的职业发展道路,一步步攀登事业的阶梯,取得事业上的成功,实现人生价值的过程。

  大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调*衡的动态发展过程。它需要大学生朋友们妥善做好以下几个方面:

  首先,大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学*生活做一个总体回顾,然后对自己做出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议;三是进行一些人才量表的自我测试。通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。

  其次,进行职业生涯目标的初步设定。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上,结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标,这是职业生涯规划的核心。在一个人生目标的指导下,再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标,然后分期逐步实施。

  再次,进行初次择业,采取实现目标的措施。在选择工作时,要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会,尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学*的终结,没有“终身学*”的理念是很难与当今的社会相适应的。*时要做一个工作上的有心人,随时留心,为自己的未来做一些总结,埋下一些“伏笔”。

  最后,对自己的职业生涯规划进行评估、调整和回馈,并最终选定自己的“职业锚”。大学生的职业生涯设计并不是一成不变的,影响个人职业生涯规划的不可测因素很多,在这种状况下,要使职业生涯规划行之有效,就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。

  我是一个学音乐的女孩子,生性就比较好动我最大的缺点就是意志力薄弱,易随波逐流,没有当机立断的勇气,进入大学我已**,我想我已认识到缺点,就会时刻在意它。不会让它肆意发展,克服缺点需要战胜自己,军训时练蹲姿让我知道自己潜力无穷,只要咬牙坚持就会挺过来,事实上,真正实施时会很痛苦和困难,但我相信自己已**,相信大学会把自己锻炼成才,凡事我不会气馁,以高标准要求自己,如果发现自己泄气想随大流,要立马找原因并及时解决。

  因为经历黑色压抑的高三,我已由原来无忧无虑天真的女孩,转型为内外兼有型。有活泼开朗的一面也有冷静沉思的一面。因为经历了太多,每个人有每个人的道路,我有责任感和社会压力,这就影响我的情绪有些自卑。再者,我不是一个漂亮的女生,有清醒的头脑,却被现实打击的无力反击,我很诚实的说这是因为我不漂亮,导致我自信心不足,从而谈不上气质,给人第一印象不好。

  既然自己的心黑暗了20年,就给外面的阳光一次机会,打开心窗,重新认识自己,挑战自己。我会主动参加各项社团活动。大胆展示自己动人的一面,我会主动与别人谈话,交流。同时不放松学业,毕竟我仍是一名学生。以学业为主,其它为辅。我会多关注有关交流和演讲的书,多方面训练自己的说话方式和技巧。

  人往往在自己的优势上摔跤。比较喜欢逛街之类,因为我不漂亮,所以我温柔。我又一颗善良且体察入微的心,我会善意帮助别人,诚实了解别人,关心别人。我有一颗容忍的心,凡事以退一步海阔天空为标准。我细心洞察秋毫,所以我会发扬自己的优点。

  我会非常认真扮演自己的角色。我会从别人的角度思考问题,甚至委屈自己。所以我相信努力的付出,汗水的价值。我会从一点一滴中改善自己,我相信别人说过的一句话:大河里有小鱼,小河里有大鱼我觉得我性格比较友好,朋友很多,呵呵为人友善,而且乐于助人,心直口快。本人有较强的组织能力。由于是学*琵琶,所以我对未来的工作有几个暂时的目标:当一个老师,当一个乐手,在乐队上班。不过我觉得我还是比较喜欢当一个老师,因为工作性质比较稳定,而且我具有耐性,因为家里人人有的也是老师,所以,我很喜欢这个职业,每当上课的时候,看见老师们在属于他自己的舞台上,给学生们传授知识,我就很羡慕。不过从现在的情况来看,1是还没有足够的知识来教学生2由于学历原因可能也无法达到我理想的职业。所以,在大学期间我会珍惜每一分,每一秒,抓紧时间学好自己的专业,学好每门课程,这样来丰富自己的知识。在大学时间,我还有考研的想法,不过,虽然对我来说可能很困难,不过我会尽我最大的努力,来实现我这个自己拟定的今期目标。加油,相信只要付出就一定会有回报。我为我自己做了一套大学四年的学*计划:如下:

  大一的课程相对比较松,我会参加学校的各项活动,主动争取机会学着与校友交流,与辅导员沟通,同时不放松学*。尤其是英语,我会让高三的硝烟继续蔓延,并且加强体育锻炼。身体是革命的资本,流汗我不怕,再苦再累我无所谓,只要我曾经经历!

  英语靠的是*时的积累,千里之行,始于足下。行动是关键,我会合理安排时间,争取优化处理学*和其它杂事。

相关词条