红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)

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  红领巾奖章个人推荐表主要事迹 1

__,是长春经济技术开发区仙台小学三年五班的一名学生,今年9周岁,她担任班里的副班长,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为班级干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

在学校,她严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预*,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学*严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学*和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的.好伙伴。

在家里,她是父母的小棉袄,总是贴心的帮奶奶和妈妈做力所能及的家务,尤其照顾奶奶更是有耐心又细心。总是帮奶奶解决电子产品的问题,帮奶奶做家务。是孝顺又有礼貌的好孩子,家人、邻里最爱夸赞的孩子。

她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的极为重要。作为一名副班长,她严格要求自己,自我做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心。

__同学是一个多才多艺的女孩儿,琴棋书画、体育运动、烘焙烹饪全方位爱好。在她成长的几年里取得了许多成绩,钢琴、美术、书法、写作、舞蹈、朗读等等都学的有模有样,奖杯、证书,大小的舞台、比赛都有她的身影。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。她坚信在学*和弹琵琶的道路上她会越走越远。

__同学的好成绩和全面发展的好素质都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学*上能够严格要求自己,学*之余,她的兴趣爱好也很广泛。__同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,成为一位对社会有用的人!

  红领巾奖章个人推荐表主要事迹 2

周__,__市第八小学副大队长。她热爱***、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定,时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己,模范践行社会主义核心价值观。她关心集体,乐于助人,团结队员,以身作则,屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号,是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

在少先队组织里,周__表现出较强的组织能力和工作能力,有很强的自主创新意识,是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗,提醒部分队员规范少先队礼仪,文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项,组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如:同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学__”红领巾研学活动、“百年初心寻__高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年__将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。

围绕对少先队员提出的'“从小学*做人、从小学*立志、从小学*创造”的要求,周__积极响应学校大队部号召,通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动,将争章活动融入到自身的成长激励中,促进自我全面发展,分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。

少年强则国强。相信周__定会牢记作为少年先锋队队员的使命,好好学*,强健体魄。在党的带领下,在红领巾奖章的激励下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成长为社会主义现代化建设需要的人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做***事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!

  红领巾奖章个人推荐表主要事迹 3

__区第一小学少先队大队现有少先队员1914名,中队36个,红领巾小社团13个,大队辅导员1名,副大队辅导员1名,中队辅导员43名,社团专业辅导员26名,大队委13名。少先队各级组织完善,定期召开少代会、队干工作会、中队辅导员、中、小队干培训会等各项工作。

加强学校少先队队伍建设。一是加强中队辅导员队伍建设。完善中队辅导员聘任制度及考核方案。定期组织线上、线下沙龙研讨、案例分析等活动,相互交流促进成长;依托例会,以会代训,使年轻辅导员尽快胜任工作,引领辅导员走专业化道路。二是推进少先队小干部队伍建设。定期开展大队委换届选举及能力提升培训工作,定期召开会议进行培训,培养小主人的责任意识,着力提升少先队小干部的工作能力。

加强少先队活动阵地建设。一是充分发挥少先队活动课阵地作用,利用每周一节的少先队活动课对队员进行爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。二是创新升旗仪式、入队仪式、成长礼、毕业典礼等形式,让队员在不同仪式中接受沉浸式教育,体验不同的责任担当。三是完善少先队宣传阵地建设。将校园电视台、红领巾广播站以及宣传栏、微信公众号四个主要宣传阵地相结合,进一步加大学校少先队工作的宣传力度,充分利用宣传阵地弘扬校园新风貌。

加强少先队特色活动体系建设。一是丰富完善少先队活动体系,有效利用学校红领巾小社团、“月主题”活动等优势,组织队员开展“一月一主题”“大地涂鸦”“中秋绘灯笼”“我为植物做名片”“开笔礼”“十岁成长礼”“六一儿童节”展演“社团大联欢”“校园文化艺术节”“科技节”等各类丰富多彩的、有吸引力的'少先队活动,打造德育教育新路子。二是利用各种渠道向队员们进行爱国主义教育,培养队员爱国主义思想。大队部策划拍摄的《强国一代有我在》《我与**同框》等快闪视频让队员们真正感受到了作为新时代少先队员肩上的责任担当。

  红领巾奖章个人推荐表主要事迹 4

__市第三小学三年级四班__同学,他是一个性格开朗外向的男孩,品学兼优,活波热情,入学以来,该同学在思想、学*、乐于助人等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学*充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,他在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

在学校里我是老师的得力助手,同学们的好伙伴,对工作认真负责,每天早上收作业,检查作业都十分认真严格,我也是学*带头人,在课堂上认真听课,积极动脑发言,课后能够及时复*巩固,并且能够提前预*下一篇课文,*时在学*中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题,每次考试都名列前面,在这种学*风气的带动下,全班构成了良好的学**惯,同学们都以我为榜样,争做好学生。

他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他为了锻炼自己身体,在课外参加了跆拳道的.培训,虽然锻炼很辛苦,他仍努力坚持,并取得了跆拳道级位证书八级;在家里他常常抢着帮妈妈整理房间、拖地板、擦桌子等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

这个欢乐的阳光少年不仅学*优秀,更有卓越的组织才能和出色的领导才干,积极参与并引领着学校的少先队员们积极参加校内外的各项活动,同时还组织队员们成立环保小队,带领他们每一天在上学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集,统一处理为清洁学校,同时为,创立礼貌城市活动,做出了他们的贡献。

人的一生,学无止境,__同学深知,在以后的学*生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学*,向名人名师学*,不断克服缺点,完善自我,将来努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

“请党放心、强国有我”红领巾奖章争章活动中,荣获一星章。

锻炼自己阅读朗读能力,参加学校举办的“阅读强智工程-我是七彩朗读者”荣获三等奖。

  红领巾奖章个人推荐表主要事迹 5

六(2)中队是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大的特点。

一、良好学风,团结进取

学生要在这个集体里学*、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的团体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水*,争取到最满意的.成绩,主题班会、手抄报,足球联赛等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。

二、培养干部,榜样示范

俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,2班的班主任能够善做伯乐,能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。

三、班级活动,生动活泼

努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队活动上,如:诗歌朗诵会、主题演讲比赛等。通过这些活动,同学们更加互相理解和团结。教室里的墙报,还展示学生的绘画、书法作品、优秀*作等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观。

四、个性发展,百花齐放

在学校组织的各项活动中,我们班都是名列前茅。比如:学校班级文化建设评比荣获一等奖,合成比赛中获得二等奖,集体绘画比赛中也多次获得优秀班级。

“学无止境”,我们中队是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘,一分收获,相信在师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂没好的明天。


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红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展1)

——红领巾奖章个人推荐表事迹简介范本5份

  红领巾奖章个人推荐表事迹简介 1

顾____,男,白河学校七年级八班班长。他是我们学*的榜样,更是我们追赶的目标。

在学校,他是一个勤奋学*,尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学*热情,课下他积极帮助同学。同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”

在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

在社会,他是一个诚实守信,遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间,他经常帮助老人扫地,陪老人说话聊天,老人的东西找不到了,帮助老人家找一天也没有任何怨言。

  红领巾奖章个人推荐表事迹简介 2

赵____,女,七年级七班班长,品学兼优,德智体美劳全面发展。

学*方面,积极进取,勇于超越,在七年级第一学期学业水*测试中获得进步奖。

积极参加学校活动,并且取得较好的成绩。例如:在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中,荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中,荣获二等奖……

作为班干部,赵____同学有较强的组织能力,不仅自己遵规守纪,也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中,辅助老师管理同学们,积极排练不掉链子,获得红歌比赛一等奖。

赵____同学积极参加志愿服务活动,如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。

在生活上,做一些力所能及的事情,尽可能不让父母操心。有较好的生活*惯。尊敬长辈,是家长眼中的好女儿。

  红领巾奖章个人推荐表事迹简介 3

__中队__,__是个诚实、自信、乐于助人的少先队员。自觉以少年英雄为榜样,学*他们的精神,向他们看齐,她尊敬师长,与少先队员团结友爱,积极参与少先队活动,从不计较个人得失。

她生活很节俭,乐于帮助那些需要帮助的人。她曾与公益组织前往陕北贫困小学进行现场图书文具捐赠,还与父母一同资助两名家境贫寒的山区小朋友。她时刻牢记少先队的作风,不断发扬少先队员的精神,是个优秀的少先队员。

  红领巾奖章个人推荐表事迹简介 4

自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学,这就是她,一个安安静静却富有思想的女孩子,她就是七年级十班的学生——李____。

她时刻严格要求自己,在学*方面求稳求进,课上老师讲过的知识,课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师,能积极向老师建言献策,获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己,劳逸结合,积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动,曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学*优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。

由于各方面优秀,被学生全票推举为学*委员。作为班干部,积极帮助同学解决学*中遇到的难题;处事和善,诚实守信,热心助人,是同学们心中学*的榜样。

生活上,她尊敬长辈,主动分担家务,是长辈眼中的乖乖女,也是家长口口称赞的优秀孩子。

  红领巾奖章个人推荐表事迹简介 5

六六中队__,他理想坚定、品学兼优,乐于助人、富有爱心,热爱集体、积极进取,努力做一名有梦想、有追求、有才艺、有爱心的优秀少先队员。他出生在一个军人家庭,从小就受到严格的教育和良好的熏陶,作为新时代少年先锋,他关心国家时事,坚持每天收看新闻联播和学*强国,并记录两则新闻。他非常喜欢阅读__、国史,代表中队参加学校庆祝建党__周年_知识竞赛获得团体第二名。

作为中队委员,他热心为集体服务,尊敬老师、团结队员,端正态度、学*认真,身心健康、全面发展。他会一直以一名优秀少先队员的标准严格要求自己,不断在学*中增长知识,在社会实践中磨炼意志,珍惜荣誉,继往开来,不负韶华,做中国特色社会主义新时代的接班人!


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展2)

——红领巾奖章推荐表个人主要事迹实用5份

  红领巾奖章推荐表个人主要事迹 1

我叫__是五年三班的学*委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等,爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候,我总会帮助他们,如:扶老人过马路,看到邻居的奶奶买菜回家,我会伸手帮忙。在我心里,帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于学*有困难的同学,我总是竭尽全力帮助他们,如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部,我总会以身作则,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,协助好老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学*上,我养成了良好的学**惯,上课认真听讲,积极举手发言,每天放学回家自觉完成作业,学*上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。“一分耘耘,一分收获”。我相信只要我努力付出,一定会有所成绩。我的兴趣广泛,在努力学*文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学*和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力,争取有更好的成绩,做一名名副其实的四好少年!全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。

  红领巾奖章推荐表个人主要事迹 2

相__是一名性格开朗活泼,学*成绩优异,积极上进,团结队员,尊敬师长的好队员。她不仅成绩优异,还多才多艺,积极参加学校少先队组织的各种活动,全面发展,是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。

相__是中队委成员,她认真参加中队活动,认真完成辅导员布置的任务,积极参与中队活动。她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角,丰富了中队文化建设,美化了中队环境。

相__积极参加大队活动。在共建希望小屋爱心义卖活动中,积极组织开展活动,为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。她参加学校鼓号队,担任大鼓手。她每次训练刻苦认真,是小伙伴们学*的好榜样。她还参加红领巾广播站小主持人竞选,被选拔为小广播站小主持人。

  红领巾奖章推荐表个人主要事迹 3

__,女,现年10岁,合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的榜样。

一、勤奋学*、追求上进

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生。她注重课前认真预*,上课认真听讲,课后及时总结。注重自身均衡发展,她经常练书法、练演讲、学*绘画等。因此,*几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学*之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

二、品德优良、团结友爱

她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母,在学校里要尊敬师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节约。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务,她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动,在她和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。

三、热爱祖国、理想远大

作为班长、大队长的她,具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

“有志者,事竟成”。在__身上总有一股不服输的韧劲,遇到困难,她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来,将会在新时代中乘风破浪,创造出属于自己的的一片蓝天!

  红领巾奖章推荐表个人主要事迹 4

徐__,擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵,是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学*小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

  红领巾奖章推荐表个人主要事迹 5

在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学*标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长___。

班级的领头雁

在学校,___同学对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学*上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自我,为学校争得荣誉。”___同学总是这样说。校内外的学*、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,___同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学*上他们结对,帮忙鼓励他们。

家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起___,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。*时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学*,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。

这就是美德好少年___,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,___同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学*、生活中必须会演绎更多的精彩。


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展3)

——红领巾奖章推荐表个人事迹实用5份

  红领巾奖章推荐表个人事迹 1

女,11岁,__区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

有一次临*放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学*成绩,并主动结对帮助学*差的同学,做班级勤奋学*的“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学*用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。*时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学*。她总是笑笑说:“学*也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用*时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!

  红领巾奖章推荐表个人事迹 2

__同学来自回__小学六年级二班。是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友,还是品学兼优的“三好生”,活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国,热爱集体,乐于助人,爱好广泛,时刻以“四好”少年的标准严格要求自己,在老师的教育培养下,成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩

一、勤奋好学积极上进,成为老师的小助手

从入学开始,该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预*,上课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。课后完成作业一丝不苟,*日的小检测字迹清晰、娟秀,而且正确率非常高。勤奋学*,不甘落后,更不怕吃苦。渐渐,她从一大圈孩子中脱颖而出,赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务,她都能出色完成。尤其是这两年,她协助老师管理班级非常负责,老师对她评价很高,在同学中也很有威信。经过艰苦努力,每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时,她一有时间,就会阅读各种书刊,像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等,她都认真读过。这样做既提高了她的作文水*及思维能力,又增长了知识,所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部,能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母,勤劳能干的好孩子

现在的孩子大多数是独生子女,难免娇生惯养,但大家从__同学身上看不到这些*气。她是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩,所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水啦,做饭啦,扫地啦,洗自己的衣服啊等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候,她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼,亲切的问候换回的是一致的夸奖。

三、乐于奉献,热爱集体

__同学乐观向上、乐于奉献,热爱集体,关心他人。在学校倡议献爱心时,她都会毫不犹豫地掏出自己*时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如:汶川地震时,班上同学家遭火灾时,为贫困生排忧解难时……她团结同学,乐于助人,主动帮助那些学*有困难的同学。如果他们有不会做的题,她就会教他们怎么做,一直到教会了才离开。__同学爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部,任职期间,总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作,成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

四全面发展,特长突出

__同学兴趣爱好广泛,爱唱歌、跳舞,喜欢画画、做手工,爱运动,尤其酷爱阅读,整日手不离卷。在保证学*成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”,“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音,每年的六一汇演,也都能见到她的优美的身影。

这次获得了__市“四好少年”的称号,她说:“我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监督我。”我们也期待着__同学越来越出色。

  红领巾奖章推荐表个人事迹 3

合肥市*友小学六(2)中队的___同学,是一名阳光开朗、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。入学以来,他总是在各方面严格要求自己,遵守纪律,热爱集体,以良好的思想品质、优异的学*成绩,成为同学们中的佼佼者。

在学*方面,他刻苦努力、勤奋好学,学*成绩一直名列前茅,并多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“曦晓好少年”等荣誉称号。一年级至今,他一直担任班级里的学*委员,经常帮助学*上有困难的同学,是同学们的好榜样,老师们的好帮手。

他爱好广泛,爱阅读,爱运动,爱画画,爱书法。作为一名少先队员,他深深感受到拥有强健体魄的重要性。课余时间,篮球场上,游泳馆里,你准能看到他的身影。每当周末他还带动爸爸妈妈一起去公园跑步。他酷爱阅读,一有时间就阅读有益书籍,开阔自己的视野,增长自己的知识。画画和书法也是他的强项,只要有绘画书法类的主题活动,你一定能看到他的作品。前段时间还获得安徽省“红领巾心向党”主题绘画活动三等奖,学校中秋节手抄报特等奖,校园足球文化艺术节绘画一等奖。书法目前已经获得软笔七级证书。

除此之外,他还积极参加学校组织开展的各类实践活动,如争当社区志愿者,关爱孤寡老人,进行垃圾分类,参与经典诵读等。

他非常热爱少先队组织,作为一名少先队员,他热爱祖国、热爱集体,积极参加队里组织的各项活动,并多次获奖。为了成为新时代的好少年,他一直在努力。

  红领巾奖章推荐表个人事迹 4

红领巾奖章推荐表个人事迹有哪些?在日常学*、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是小编为大家整理的红领巾奖章推荐表个人事迹,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

红领巾奖章推荐表个人事迹篇一

张__同学品德优良,有较强的能力和号召力。

在学*方面比较自觉,老师布置的作业认真完成。在生活中,乐观、上进、认真、自信。热爱生活注重亲情和友情,热心帮助同学,与同学关系融洽,赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇二

辛__

__市__小学六年级四班

推荐词

他性格开朗,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬师长,团结同学,学*刻苦,积极参与社会公益活动;他严格要求自己,成绩优异,多才多艺,是同学们的好榜样,是老师的得力助手,深得老师和队员们的喜爱。

个人宣言

我热爱祖国,努力学*,练就本领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力向前,成长为新时代合格的接班人!

主要事迹

他性格开朗,乐于助人,尊敬师长,关心集体,成绩优异,是老师的得力助手,深得老师和队员们的喜爱。在学校,他团结同学,乐于助人,当同学们有困难时,他会主动帮助。他兴趣广泛,是校篮球队、乒乓球队的队员,曾代表学校参加潍坊市级比赛并取得优异的成绩。生活中,他积极参与公益活动,每年的寒暑假都会参与爱心义卖活动、进社区打扫卫生、捡拾垃圾,进行公益宣讲等活动,多次被评为“公益小先锋”。20__年春节前,他与队员们到__市东关社区看望老革命梁学才老人,听老人讲革命历史,为老人贴春联,并送去新春的祝福。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇三

沈__

__高新技术产业开发区__学校八年级四班

推荐词

沈__在学校时表现较为优异,对自己要求严格,学*成绩名列前茅,德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约,热爱劳动,主动分担家务,听取他人建议不断完善自己,全面提升自己。当他人遇到困难时会主动伸出援手给予帮助,会主动鼓励同学关心同学,并且热爱国家,是一位心怀赤子之心的初中学生。

个人宣言

只争朝夕,不负韶华,在最美的青春时光书写壮丽的篇章,不负青春,不负自己,向阳而生。

主要事迹

沈__曾随父亲进军队参观,立志为祖国贡献自己的一份薄力。在小学担任小记者时,采访过消防员、军人、医生。他热爱读书,涉猎广泛,以此丰富知识和阅历。他是老师眼中品学兼优的好学生,父母眼中懂事乐学的好孩子。升入初中后,在抓好学*的同时,他积极参加社会公益活动,努力提高各方面能力。同时加强体育锻炼,努力做到德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约,学*成绩优异,是老师的得力助手,参加多个科技创新活动并获得奖项。热爱历史,了解党和国家的发展历程,并在假期中朗诵红色经典,坚持跟党走。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇四

___,13岁,玉树市第三完全小学六年级一班中队委员。认识他的人都知道他是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。在学校里,他发奋学*,是同学们的好榜样,老师的好帮手。在家里,他尊敬父母,孝敬长辈。

几年来,每学期都被评为“三好学生”,“优秀少先队员”称号,多次在学校的各种考试、作文大赛、演讲比赛等活动中获得了诸多奖项。在优秀成绩面前他从不骄傲,树立了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的正确的人生观。他还将不断努力,追求更高的目标。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇五

___,女,2011年出生,现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则,尽职尽责。在学校,___同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条。

乐于探究,勤奋刻苦。学*上,她十分认真,一丝不苟,各科都优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。爱好广泛,积极向上。她喜欢阅读、写作、表演、绘画。

在学生心目中,她是一个众人瞩目的好榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学*的尖子和优秀的班级管理员。总之,她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇六

___,女,2010年出生,现就读于格尔木**江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学*刻苦,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,该生分别担任过班长、学*委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下,___正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她,各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长,讲文明、懂礼貌,团结同学、助人为乐。她热爱集体,积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动,为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛,在课堂上,不但积极回答老师的问题,而且敢于提问、善于质疑,除了掌握课堂上的知识,她还大量阅读课外书籍,这不仅拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活,开阔了视野、增长了知识。六年来,她的学*成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手,年年被评为学校三好学生、优秀少先队员,今年7月份格尔木市召开了少代会,___同学代表格尔木**江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。

在家人的心中,___是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约,坚持独立完成自己的事情,还经常帮助家人做一些力所能及的家务,能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候,她都会自己动手制作、精心准备生日礼物,表达对家人的爱意,她的孝顺让家人倍感欣慰。

播种一种*惯,就会收获一种性格,播种一种性格,就会收获一种命运。良好的*惯加之顽强的性格,相信___同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇七

___同学一直以“德智体美劳全面发展”为自己努力的目标。入学伊始,她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,尊敬老师,团结同学,热爱集体。她是同学们学*的楷模,老师们得力的小帮手。

___同学热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,具有比较强的工作能力。她始终严于律已,以身作则,时时鞭策自己以圆满完成任务,参与波兰文化日、六一儿童节、感恩日、道歉日、表彰大会、狂欢节等活动策划和组织工作。

她还热心为同学服务,充分发挥自己的特长主动帮助同学,齐心协力为集体荣誉努力着。她诚实守信,开朗合群,总是能发现同学们身上的优点,所以和同学们相处得很愉快。

___同学一直积极参加社会实践活动,公益活动和少先队活动。参与垃圾分类等志愿服务活动——青山派·一亿个塑料瓶的回收,收集整理塑料瓶共400个,赠送给需要的人,如环卫工人、保洁等。在疫情期间,踊跃参与战“疫”网者(网络志愿者)行动计划。此外,还参加了“爱悦读”寒假志愿活动,“学雷锋”“清明祭英烈”活动。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇八

___,2019级十一学校学生。初一阶段,担任年级少先队学生会学*部部长,第一学段参与策划狂欢节、表彰大会等活动。居家期间,合理分配服务与学*的时间,在课余时间每周带领学生会线上会议讨论,组织会议,进行会议记录,最终得出策划方案。在居家期间,策划准备好波兰文化日的主题活动,六一儿童节返校活动,同时直播线上表彰大会,也在语文的学科活动中与同学们一起组织清明诗会。这些活动得到了同学与老师的一致认可好评。

初二,开学后,成为年级学生会副**。10月份,成功举办波兰文化日的活动,11月份,也担任表彰大会的后台工作以及组织策划。现正策划2020年十一学校狂欢节的年级活动。

在学*中获取服务的知识,在年级服务中获取书本上无法得到的经验。服务学*的过程中,在学*没有受到影响的情况下,积极参与学校组织的各项少先队活动,同时仍然积极服务年级,和学生会共同讨论进步。

在课余生活外,也有很多特长。如钢琴,书法,播音主持等。___将这些特长带入服务当中,如在波兰文化日的主题活动上演奏肖邦夜曲。

红领巾奖章推荐表个人事迹篇九

___同学品学兼优,是一名德智体美劳全面发展的好学生。自入学以来,她的学*成绩一直名列前茅,年年获得学校“勤奋学*好少年”和“青海高原好少年”荣誉称号,2020年被评为“西宁市城西区新时代好少年”。

作为学校大队长和班干部,她处处以身作则,勤勤恳恳地为学校为班级为同学服务,多次被评选为“优秀班干部”。她品德优良,积极参加公益活动,如文明交通劝导行动,为西宁市特殊教育学校和儿童福利院的孩子、贫困山区小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物献爱心。她勤俭节约,孝顺长辈,自理能力极强。她追求全面发展,喜欢书法、绘画、钢琴、朗诵及体育运动,多次在学校、省级、国家级的比赛中取得优异的成绩。

同时,作为少先队员代表,在2019年、2020年分别参加了中国少年先锋队城西区第四次代表大会、中国少年先锋队西宁市第八次代表大会以及中国少年先锋队青海省第八次代表大会。___同学始终以一个少先队员的标准严格要求自己,希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

红领巾奖章推荐表个人事迹篇十

___,六年级5班学生,现任桥头第一小学大队长,同时兼任本中队中队长,她始终牢记国家领导对少年儿童的希望、寄语,做到热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长、团结同学。

生活中,她是一名活泼热情,多才多艺,学*成绩优异的女孩,自觉遵守学校的各项规章制度。每天准时到校,协助老师管理好本班同学的纪律、卫生,疫情防控期间更是老师的得力助手,协助老师做好晨午检工作,尽职尽责,是同学们公认的抗疫小卫士,在她的影响下,班级形成了良好的学风,热爱***,努力践行社会主义核心价值观,参加革命传统教育,在中队中积极奉献、热爱劳动,努力做党的红孩子,好孩子,起到模范带头作用,共计争得84枚基础章,在获得荣誉的同时,不骄不躁,在班级中带动其他队员,让红领巾奖章的争章机制贯穿到自己的学*生活中,处处以争章标准为行为准则,努力做青海高原好少年,共计争得勤奋学*章、民族团结章、体魄强健章、热爱劳动章、文明礼仪章、知法懂法章、高原雷锋章等72枚特色章。

  红领巾奖章推荐表个人事迹 5

公娅轩三(1)中队

个人事迹:

公娅轩是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学*上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。积极参加学校组织的各项活动。曾获得“幸福潍城 园来有你”征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。

公娅轩在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈*时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。

相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展4)

——红领巾奖章主要事迹(十)份

我叫彭钊,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学*上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学*,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学*打下了坚实的基础。*时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。

在学*上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学*留有自学的空间,这样学*起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅!

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学*上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练*册都带上,还要多带些练*本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边。

另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的`时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较*,我带的学*用具全了就可以方便其他同学使用了。

学*上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学*。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的*惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的*惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。*时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。

妈妈不让我做这些家务,怕影响我学*。我总是笑笑说:“学*也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”

父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用*时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温*’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

李云宽,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李云宽阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李云宽的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李云宽还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学*,李云宽总是白天干活,晚上学*同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的.时间。

今年上初中以后,李云宽就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁滋味”的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单,“父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小云宽被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心,最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支”。

虽然很忙碌,虽然很清贫,小云宽却从没有丢下学*。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,云宽却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!”

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

  红领巾奖章主要事迹 2

__X是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学*勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长,谦恭有礼,心怀感恩;面对同学团结友爱,乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁,再接再厉;面对困难勇于挑战,敢于担当。

在大队委员会中,担任大队委员和红领巾广播站广播员,每周五都参加大队部的会议,和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体,视学校如大家庭,视队员如兄弟姐妹,她们在一起和睦相处、共同进步。她*时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶,表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士,给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步,让她了解少先队先锋模范作用,在接下来的学*生活中,她会更加努力完善自己,时刻准备着!

  红领巾奖章主要事迹 3

  我是xx小学x年级(2)班的xxx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学*之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学*,还乐于帮助班级里其他学*有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学*之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

  二、热爱环保,奉献爱心

  地球是我们赖以生存的'家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

  1.出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;

  2.节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

  3.使用节能家电、热水器、灯泡;

  4.养成节能*惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;

  5.节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

  6.废旧物品、报纸统一回收;

  7.进行垃圾分类等。

  20xx年5月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。

  20xx年7月13日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

  课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

  三、刻苦学*,全面发展

  我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。

  我每天完成老师留的作业外,还要预*下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学*效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

  四、我的证书

  1——3年级评为“优秀少先队员”

  4——6年级评为校级“三好学生

  20xx年5月xx区新“五讲四美”合格小公民

  20xx年5月xx区“环保小卫士”

  20xx年5月xx区“奥运礼仪小标兵”


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展5)

——红领巾奖章主要事迹材料范本10份

  刘xx同学,她今年xx岁,是xx市第四实验小学四年级一班的一名少先队员、大队委。xx区“优秀班干部”。她性格热情开朗,团结同学,刻苦学*,成绩优秀,认真负责,是老师得力的小助手,同学们亲密的好朋友。她积极参加课外活动和各种社区实践活动,以增加自己的阅历和提高自己的能力。她爱好非常广泛,喜欢画画、手工、播音主持、弹琴等。

  自入学以来,她就像一棵充满生命力的小苗儿,在老师温暖阳光的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、老师和同学们都非常喜欢她。

  在少先队组织中,是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。*时老师交给的任务她都积极接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学*突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学*,当有同学在学*上遇到疑难问题时,总是会耐心地帮助。就在xxxx年xx月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要继续努力完善自己,以便为班级争得更多的荣誉。

  她还积极参加学校组织的各项活动,她珍惜每次的锻炼机会,所以每次活动她都认真、完美的完成。多次担任学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练,她在一点一点的成长,并且非常感激老师们为她的付出。

  为讴歌革命战争年代及新时代沂蒙人民感人故事,学*援鄂医疗队无私奉献精神,展示红领巾讲解员队伍风采,她积极参加学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中

  她不仅取得优异成绩,还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身英勇献身的爱国精神。她深有体会地说讲述红色故事,传承红色基因,是我们每个少先队员应尽的责任。

  她*时爱护环境,积极配合学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识,还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一分力量。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和*惯。做到了节约用水,一水多用。如淘米水可以用来浇花,洗衣服的水能够用来洗拖把。节约用电,随手关灯。保护树木,爱惜纸张。选购绿色产品和绿色食品,少用或不用一次性制品,如一次性筷子,一次性纸杯等。垃圾分类投放,回收可再次利用的资源。参加植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己,树立了节约光荣,浪费可耻的好榜样。

  她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书,离开书店时还要选上几本自己喜欢的书回家再看。她说对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉浸在书的海洋里无法自拔。

  她还积极参加校外各项活动,曾在xxxx年、xxxx年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。xxxx年xx省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。

  *时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。通过老师的辛勤培育和自己的努力,她四年的小学学*中还多次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好学生”等。xxxx年被评为“一星章”好少年,并且如愿以偿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。xxxx年xx月被评为“区级优秀班干部”。

  作为一名热爱学*、爱国有志的好少年,在以后的日子里,她会更加尊敬长辈,团结同学,爱护环境,言行文明,以自己的实际行动弘扬沂蒙精神,传承红色基因,励志成为新时代的好少年。

__,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学*上,__同学不断学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学*借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学*上的困难。

在家里,__同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学*如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

在社会上,__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘,一分收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

  红领巾奖章主要事迹材料 3

三(1)中队的__X,在班里担任学*委员的职务。他获得的`荣誉有:

以《北京的春节》入选2021年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在2021年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加2021年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。

他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉得在学*之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

他勤奋学*,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

  红领巾奖章主要事迹材料 4

我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

在学*上,*时养成良好的学**惯,脚踏实地学*。在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。*常我不仅搞好自己的学*,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。

在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的主持更被同学们所认可,学*成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。在生活上,做生活的有心人。雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。

在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。

我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。

  红领巾奖章主要事迹材料 5

  我是白纸坊小学四年级二班的李珠妍,我是一名少先队队员,在班级里,我担任小队长的.职务。在学*上,我的成绩很优秀,写字很好看。在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳,各科成绩都是很好的,翻开我的综合评价手册,几乎全是优!

  体育我的每个项目都是良好的,但我仰卧起坐成绩非常好,一年级时,我得过全年级仰卧起坐第二名,这次六一,我在运动会上还得了全年级女生第二名呢!我的数学也很好,在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时,我还得了100分!

  我多才多艺,积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动,从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自2006年起我得了许多张奖状,有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力,我的全面发展还表现在日常学*、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子,从不乱花一分钱。从二年级起,我每个礼拜六,都要去上兴趣班,还多次获奖,一直坚持到现在,风雨无阻,不管多累,从来没有旷课过。在班里劳动,我不怕脏不怕累,我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子,我爱帮助别人,如果有人来问我问题,我一定帮助他!

  我还是一个爱环保的孩子,自己从不乱扔垃圾,还告诉别人不要乱扔垃圾,有时候还经常把地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里!

  这次我获得了红领巾奖章,是学校老师和同学们对我以前学*生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学*生活的一种鞭策和期望!

  所以我要更加努力的学*,不辜负老师对我的期望!

  xxx,女,xx年3月出生,现年xx岁,目前就读于延安新区第一小学三年级七班。

  xxx同学善良淳朴、尊敬师长、爱护同学,入队以来,她时刻以一个优秀少先队员的要求严格要求自己。xxx同学热爱学*,兴趣爱好广泛,综合素质优秀。对待学*,她踏实认真,自觉努力,求知欲强。xx年9月她被学校评为“文明之星”;xx年11月在“追寻先辈遗迹、传承鲁艺精神”***长征活动中获得“***传人”称号。

  xxx同学兴趣爱好广泛,除围棋、古筝外,同学也是校园“星星广播”的一名小主持人。在xx年学校“爱之蕴藏”戏剧节中,所在班级戏剧被评为“优秀剧本奖”,xxx同学也荣获“优秀演员奖”,xx年11月在学校第三届“阳光杯”体操比赛中荣获“优秀小主持”称号。

  xxx同学诚实守信,遵守社会公德,对班级充满爱心,对社会怀有感恩之心。xx延安冰雪旅游季《沁园春·雪》朗诵大赛中,她坚持不懈,勤奋练*,最终获得一等奖。获奖后,她自愿捐出2500元的奖金为宝塔区明德小学的同学们购置了新校服,并为同学们送上充满爱心,自己动手制作的贺卡。xxx同学又拿出1500元奖金捐给自己所在班级购买图书,和同学们一起分享成功的喜悦和阅读的快乐。

  在老师们的辛勤耕耘和谆谆教诲中,xxx同学正在一点一滴积累和收获着知识;在同学的互相帮助中,xxx同学不断塑造着丰满的自我,她懂得,有爱就会拥有真正的幸福和快乐!

五(2)中队的__X,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学*,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

  红领巾奖章主要事迹材料 8

  六年级5月份的`争章主题是节约章。六年(5)班的***同学,在学*上严格要求自己,学*成绩名列前茅,是老师的得力助手。

  ***深知“俭,德之共也;侈,恶之大也”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。

  节约要从自身做起回想我们在学*和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……***常常想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正融入到生活中,没有将节约养成一种良好的*惯,并形成一种观念。所以,她不放过任何一点浪费,养成随手关灯,随手关水龙头,做到垃圾分类,捡起垃圾,不浪费纸张。而同学们也正慢慢被她的行动潜移默化着。

  节约光是纸上谈兵是不够的,要努力付诸行动。只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

  杨xx是xx市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨xx是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好*惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

  由于杨xx是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学*上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学*努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的`好学生。

  父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。

  xxx同学是xxx县城关小学六年级二班学生,他是从小学*立志的小标兵,是从小学*做人的小楷模,是从小学*创造的小模范。他尊重师长,爱祖国,身心健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。

  他是从小学*做人的标兵,他从小注重自己的品德培育,从小把握做人的准则,努力学*和传承中华民族传统美德,学*和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,成为xxx学*和实践社会主义核心价值观的小标兵。


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展6)

——红领巾二星奖章集体主要事迹通用10篇

  大家好!我叫沈xx,我今年9岁了,我来自二年一班。我是班里的副班长,我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画,曾多次获得奖项。

  我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校,我大方活泼,爱老师、爱集体,爱同学,是老师的得力小助手。学*上,我勤奋好学,刻苦认真,上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复*,并独立按时完成老师布置的作业,在空闲时能认真阅读一些课外读物。xx年被评为校“优秀少先队员”,20xx年参加“诵读红色经典,传承民族精神”经典诵读比赛,获得低年级组二等奖。

  在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

  在学校,从一年级到现在,我一直担任班长及副班长。身为班干部,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情,帮老师做一些管理班级的工作,老师交给的任务我都很乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我,每个人心中都要有理想,有愿望,我的理想是长大了当一名医生,能够减轻病人的痛苦,帮助更多的人。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师的辛勤培育和自己的努力下,我相信我会做得更好!

  她学*成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

  透视小事,树立品质

  还记得孩子们刚上一年级时,每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的`小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

  我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了,我明白她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

  乐于助人,勤俭节约

  生活中的邓乐涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学*成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学*用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

  记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。

  一个小学生,一个女孩子,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

  xxx,女,10岁,绥阳县育红小学五(3)班学生。

  在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈*时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

  在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学*委员、副班长,是老师的好帮手。学*上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学*困难的同学,深受同学们的欢迎。

  在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

  她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

  xxx同学没什么惊天动地的事迹,但学*生活中的*凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

  刘xx,女,现年xx岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的'学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  一、努力进取,品学兼优

  在学*上,她刻苦努力,对待学*一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学*成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

  在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学*上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。

  她是班级的学*带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复*巩固,并且能够提前预*下一篇课文。*时在学*中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学*风气的带动下,全班构成了良好的学**惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

  她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  二、勇担重任,勤于创新

  作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

  三、全面发展,多才多艺

  从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从**下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇*作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。xxxx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

  她的优秀不仅仅表此刻她的学*上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

  刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

  六三中队的XXX,是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队,在这五年时间里,他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛,取得了优异的成绩。每年300多天的高强度训练和比赛,提升了他的足球技术还磨练了意志,让他以乐观积极的态度面对胜利和失败,也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。他还响应“科技强国”的方针,他在课余时间学*计算机技术和编程,积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动,为贫困山区的同学们捐书,捐衣服,奉献爱心。他希望通过自己的努力,长大后能成为一个对社会、对国家有用的人!

  xxx市光彩小学学生,在校担任少先队大队长、班长、**护卫队员、广播站播音员、主持人。她爱好广泛、品学兼优、多才多艺、尊敬师长、团结同学,是个德智体美劳全面发展的好学生。

  在学*上,她勤学善思、刻苦钻研,各科成绩一直名列前茅。她心地善良、热心助人,是老师们同学们的好帮手。她不仅掌握丰富的文化知识,还追求全面发展、兴趣广泛,并考取了拉丁舞七级证书及钢琴六级证书。她经常参加校外的舞蹈、钢琴、绘画、歌唱、书法等比赛活动,并屡屡获奖。在校内的文艺汇演中,也少不了她的精彩表现。她组织能力强,带领班级踊跃参与活动,为班级赢得多项荣誉。

  在生活中,她保持乐观向上的心态,是一个自立能力强、懂事乖巧的好孩子。她会主动分担家务活,能体谅父母、关心亲人朋友。她会合理安排作息时间,阅读课外书、练字、锻炼身体等。

  相信这位勤奋好学、富有爱心的阳光女孩,一定会飞得更高、飞得更远。

  我是xx小学x年级(2)班的xxx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任――大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学*之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学*,还乐于帮助班级里其他学*有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学*之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

  二、热爱环保,奉献爱心

  地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

  1.出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;

  2.节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

  3.使用节能家电、热水器、灯泡;

  4.养成节能*惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;

  5.节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

  6.废旧物品、报纸统一回收;

  7.进行垃圾分类等。

  x年5月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。

  x年7月13日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

  课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

  三、刻苦学*,全面发展

  我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。

  我每天完成老师留的作业外,还要预*下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学*效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

  四、我的证书

  1―3年级评为“优秀少先队员”

  4―6年级评为校级“三好学生

  教育活动征文比赛优秀奖

  20xx年1月中华民族舞六级证书

  20xx年3月xx区第x届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖

  20xx年1月评为校级“优秀小干部”

  20xx年2月评为校级“三好学生”(区级交此表时还未参评)

  虽然我工作比较认真负责,学*成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。

  我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学*,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。

  我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。

  感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。

  我是xx小学x年级(2)班的xxx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学*之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学*,还乐于帮助班级里其他学*有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学*之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

  二、热爱环保,奉献爱心

  地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

  1.出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;

  2.节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

  3.使用节能家电、热水器、灯泡;

  4.养成节能*惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;

  5.节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

  6.废旧物品、报纸统一回收;

  7.进行垃圾分类等。

  x年5月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。

  x年7月13日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

  课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

  三、刻苦学*,全面发展

  我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。

  我每天完成老师留的作业外,还要预*下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学*效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

  四、我的证书

  1—3年级评为“优秀少先队员”

  4—6年级评为校级“三好学生

  教育活动征文比赛优秀奖

  20xx年1月中华民族舞六级证书

  20xx年3月xx区第x届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖

  20xx年1月评为校级“优秀小干部”

  20xx年2月评为校级“三好学生”(区级交此表时还未参评)

  虽然我工作比较认真负责,学*成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。

  我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学*,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。

  我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。

  感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。

  李xx,女,11岁,xx第二小学五年级(2)班学生。在学校里,她自强自律,勤奋上进。在班级里,李xx是中队长,又是红领巾监督岗的“领头羊”,她始终严格要求自己,配合值周老师的工作;在家里,她孝敬长辈,乖巧懂事;在社会,她是一位传递爱心、热心公益的小少年。她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”,在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖,在20xx年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。

  xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是xx六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。

  在家长的.心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些**们也感到汗颜……

  在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学*和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的xx班乃至整个xx六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让xx六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学*榜样。

  在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学*上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补*,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

  他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学*,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,xx县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

  集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很*凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展7)

——红领巾奖章主要事迹简介(精选十篇)

小轩是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学*上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。

积极参加学校组织的各项活动。曾获得‘‘幸福潍城园来有你’’征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。小轩在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。

有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈*时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。

相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的'阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。

  红领巾奖章主要事迹简介 2

六(1)班的李__同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

在学*上,李__在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学*,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参加少先队组织以来,李__能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的`活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李__同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

  红领巾奖章主要事迹简介 3

刘__,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、努力进取,品学兼优

在学*上,她刻苦努力,对待学*一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学*成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学*上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。

她是班级的学*带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复*巩固,并且能够提前预*下一篇课文。*时在学*中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学*风气的带动下,全班构成了良好的学**惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、勇担重任,勤于创新

作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

三、全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从**下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇*作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅表此刻她的学*上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

  红领巾奖章主要事迹简介 4

我叫__,是一名性格开朗、学*成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员,起模范带头作用

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的"极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的'各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

虽然学*很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

我勤奋学*,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学*方面,我求知欲强学*能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学**惯和学*方法,能自觉进行预*和复*。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学*成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学*中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学*并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学*上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉:

校内荣誉:

20__——20__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

20__——20__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

20__——20__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

20__——20__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

校级读书节展示活动中荣获三等奖

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

20__——20__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

学校学科竞赛中连续两次获得优胜

20__——20__学年度第二学期被评为校级“楸树娃”

被评为奥运小使者

被评为兴趣小组优秀学员

20__——20__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

被评为三好学生

被评为四好少年

被评为合唱小组优秀组员

被评为三星级阳光体育少年

学校科技节“亲*植物”主题中被评为种植小能手

校外荣誉:

光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动

剑桥少儿英语一、二级证书

正在学*新概念英语

20__——20__第二学期剑桥学校英语类优秀学员

20__——20__第一学期剑桥学校英语类优秀学员

20__——20__第一学期剑桥学校文化类优秀学员

20__——20__第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展8)

——红领巾奖章二星章中队主要事迹实用10篇

  xxx,现就读于xx第三中学403班,担任班级心理委员。

  她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学*非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。

  在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的眼里,她刻苦学*,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。

  红领巾奖章二星章个人事迹5

  她是五一中队的xxx。在学校担任大队委职务。*时她遵守纪律,学*认真,严格要求自我,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是积极主动的`完成,是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。

  她取得的成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!

  我叫xx,现就读于飞腾小学六年级3班,是一名性格开朗的女生。在班内任学*委员,也是一名少先队中队委员。*时学*刻苦、成绩优异,兴趣广泛、多次获奖,乐于助人、团结同学,积极完成学校、老师交给的任务及班干部工作,多次代表学校参加市和校内外组织的活动均获得好成绩,赢得了老师和同学们的认可。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,跳舞、美术等。

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。在班里我是老师得力的'“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

  我勤奋学*,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学*方面,我求知欲强学*能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学**惯和学*方法,能自觉进行预*和复*。六年来,我的各学科学*成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀班干、三好学生。

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学*并承担力所能及的家务。

  张xx,今年10岁,是经济技术开发区xx小学三年一班的学生,他聪明伶俐、乐于助人、热爱集体,他有良好的思想品质,优异的学*成绩。张xx在德、智、体、美、劳等方面表现的都很突出,是同学们的好榜样。他经常和同学一起谈心,交流学*经验,争取更大的.提高。

  他更是积极参加学*组织的各项活动。

  20xx年8月在“好书伴成长,共筑中国梦”xx小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“小小讲书人”。20xx年上海举办的“积木教育机器人普及赛——赛季世界锦标赛”中获得小学组三等奖。20xx年考取了硬笔书法贰级,20xx年考取了硬笔书法三级。20xx年还考取了中央音乐学院钢琴等级一级证书。同年参加了“第三届维也纳莫扎特国际钢琴大赛”xx预选赛二等奖,全国赛三等奖的好成绩。20xx-20xx学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20xx年参加了全国音乐素养等级考试,考取了音乐基础知识初级证书。

  就在2021年还积极参加了“美好生活,民法典相伴”手抄报比赛,获得了三等奖荣誉称号。

  张xx同学事事以身作则,率先垂范,学*勤奋刻苦,今天所取得的成绩都是靠着*日里老师细心的教导和一点点努力积累得来的。他热爱集体,尊敬师长,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自己遵守小学生行为规范和社会公德,他一定会更加努力全面发展做更优秀的自己,为祖国争光。

  xxx,河东区益民实验六(3)郎*中队文艺委员,她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里,她文明有礼,尊敬师长,团结队员,是队员们学*的榜样。在勤奋的基础上,xxx同学获得河东区“三好学生”。她多才多艺,经常登上临沂市广播电视台、临沂广电少儿春节联欢晚会并荣获“最佳表演奖”,在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。

  xxx通过自己不断的努力,并在山东省青少年艺术大赛选拔赛中荣获一等奖,还在“山东省青少年艺术大赛”中荣获“舞蹈类少儿甲组三等奖”。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了辅导员和队员们心中的好孩子、好榜样;小伙伴有什么困难,她只要能做到的,总会伸出援助之手。能按时认真的完成各项任务。是辅导员的小助手,严格要求自己,为树立良好榜样形象。

  她严格遵守学校的校规校纪,积极参与学校少先队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导,父母的言传身教,队员们的关心帮助下,她茁壮成为一名品学兼优的好少年。

  她的业余爱好广泛,尤其是唱歌、跳舞和阅读,在20xx届北京书法大赛中获得书法铜奖,她特别喜欢看课外书,妈妈经常带她去图书馆,看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来,当然妈妈也是乐此不疲啊!一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止,她说:看课外书可以让她放松大脑,提高她的写作水*,增强她的课外知识,开阔她的视野,看的书多了,懂得也就多了,附*人都夸赞她是小能人,从五岁就开始学*舞蹈的她会经常参加一些演出,这也锻炼了她在台上的稳定性,让她收获颇多!

  热爱读书的她,已看了*百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作,既丰富了她的知识,开阔了她的视野,更启迪了她幼小的心灵,让她懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

  在家里,她孝敬父母,尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝,她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱,为她创造一个良好的`成长环境。使得她养成了与人为善,乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大,不再只是向父母索取,而是渐渐了理解爸妈的艰辛,学会了照顾爸妈。在家的时候,她完成作业的时候,会主动帮着收拾卫生,整理床铺,收叠衣物,帮爸妈分担一些力所能及的事情。

  她不只是辅导员眼中的好队员,爸妈的宝,也是社会大家的一员,不仅要踏踏实实的学好知识,将来为祖国建设出力;更要从现在做起,她努力学*,与人为善,遵纪守法,自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她要以正直善良、热心宽容为信念,以理想追求、进取奋发为追求,谱写自己的成长之歌。为了祖国,也为了自己,做一个新时代的好少年!

  小张,女,今年九岁,是济南市历城区实验小学三(1)中队的队员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

  一、勤奋学*,开阔视野

  在学*上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为学校的金星少年。她积极参与中队组织的各种活动,利用假期参加公益爱心、瞻仰革命先烈,学*革命精神和接受革命传统教育,培养爱国主义情操。

  二、传递爱心,助人为乐

  她是同学们的好伙伴。在校园给有困难的同学,伸出援助之手,协助老师最好每一项工作。走出校园,她同样尊老爱幼,助人为乐。

  三、全面发展,多才多艺

  从书法的爱好者到各种书法比赛的获奖者,从绚丽多彩的.画卷到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。*年来她连续通过书法、画画、舞蹈等级考试,并在少年儿童七项技能大赛中多次获得一等奖。

  xx,x岁,江西省赣州市信丰县第x小学六年级(x)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

  在爸爸、妈妈和亲人的眼里,xx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

  他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的.动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。

  有一次,爸爸去了南昌培训学*不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。

  小小年纪的还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  在学校,xx是同学的好榜样,老师的好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心,会分享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获xx年度信丰县“优秀少先队员”称号,xx—xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”,xx—xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”,xx—xx学年度和xx—xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖,xx—xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,xx—xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖,xx—xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,xx—xx学年度被学校评为“和美家庭”。xx同学深知荣誉代表过去,只有虚心好学才能不断进步,所以他从不骄傲,团结同学,尊敬老师。

  xx不但在各个方面表现优秀,而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学*的榜样,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!

  在望江县南畈小学校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的五年级。怀着同样梦想的33子组成了这样一个集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。

  一.共同努力,由相知到相惜。班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。经过一学年的努力,我们得了一个又一个的成绩。在民主管理营造良好班风。班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀,在班级量化考核中进步较为突出。

  二.珍惜荣誉,以身作则。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们处处严格要求自己,乐于服务同学,高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。

  三.多姿多彩,共同进步。我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:手抄报,绘画比赛等,以班级为单位,我们每学期组织学生开展各种各样的活动。在学*方面,积极参与校组织的`书法比赛、演讲比赛、朗诵比赛等等,且收获满满。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。大家团结起来,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,相互鼓励,提高了成绩,又展现了我们的班风班貌和强大的凝聚力。一分耕耘,一分收获。一学年,进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,我相信用我的爱心和耐心,一定会让班级的每一片花瓣都散发芬芳!

  XXX来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的女生。在老师眼中,XXX坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决困难,帮助同学们解答学*中遇到的问题,是同学们的.好伙伴。

  XXX对待学*认真刻苦,校内学*成绩优秀,德智体美全面发展。

  英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学*编程开始,取得了青少年人工智能编程水*测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水*考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学*小军鼓和马林巴;XXX是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

  小菡,女,现年10岁,历城区实验小学四(1)中队队员,班级班长。她品学兼优、乐于助人,团结同学,她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  一、在学*上,她积极进取,品学兼优;

  对待学*,她刻苦勤奋,从小学一年级到四年级,各科成绩都名列前茅,作业工整,成绩优异,每学期都被评为“金星少年”,但她从不骄傲,反而更加严格要求自己,精益求精。

  她课上认真听讲,课后认真复*巩固,遇到问题,能及时和同学讨论,力求及时解决问题,身边的小伙伴也在她的带动下,形成了良好的学**惯,同学们都以她为榜样,争做好学生。

  二、课余时间,她全面发展,多才多艺;

  课余时间,她安排好学*任务的同时,积极学*多种才艺,一年级时就取得社会艺术水*考级“硬笔书法伍级”;三年级时取得社会艺术水*考级“软笔书法捌级”,现在她已经获得“山东省书法协会小会员”提名;她学*的舞蹈专业已经取得中**剧舞剧院考级“中国古典舞柒级”和国际认证的IMAA艺术等级评鉴“芭蕾舞肆级”;她取得的成绩与她*日里刻苦训练是分不开的`。

  三、她积极参加各项社会实践活动,勇于接受挑战,率获佳绩。

  节假日她跟随艺术团体进社区演出,多次获得“优秀小演员”称号;她的芭蕾舞在“北京2020新年交响音乐会”中被评为“未来之星”;她的书法作品在“山东省双龙杯书法大赛”中获得“银奖”,她还积极参加校内外各项活动,使自己得到更好的锻炼。

  从热爱朗读到班级各项活动的主持人,从**下讲话到各种比赛的获奖,小菡同学洋溢着青春的朝气,她活泼开朗,善良自信,成绩优异,工作突出,综合素质高,不愧是一名全面发展的优秀少先队员!

  我叫袁xx,是永安路小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、团结友爱共同成长

  我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的`各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。

  二、全面发展助我成长

  在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学*二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展9)

——评选红领巾奖章主要事迹300字(精选5篇)

__X,海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学,团结同学,乐于助人,能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学*中我踏实勤奋,刻苦耐劳,善于提问,对待学**是能够自觉认真,同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长,我一直勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务我都认真完成,强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如:朗诵,篮球,跑步等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书,课余时间我便畅游在书的海洋里,在书中我学*到了很多在课本上学*不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员,在家里我更是一个好孩子,我会帮父母做一些力所能及的家务活,爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

  评选红领巾奖章主要事迹300字 2

张__

__县第一小学

张__,现就读于__县第一小学五年级1班,她心地善良、乐于助人、热心公益,积极参加志愿服务,十年来,她跟随父母参加志愿服务活动80多场次,走遍__13个乡镇,深入偏远村居走访慰问贫困家庭学子20余人次,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,做文明创建的参与者、传播者、推动者。在学校,她组建“同心同德同进步”学*小组,结对帮助学*困难同学,主动帮助同学辅导功课,分享读书笔记和学*方法,更好地共同学*、共同进步。同时,她兴趣广泛,情操高尚。热爱绘画、舞蹈,积极参加各类绘画类比赛,获得优异成绩。积极参加校舞蹈队,代表学校参加各类舞蹈比赛,多次获得优秀成绩,被评为“最美__少年——才艺好少年”。

  评选红领巾奖章主要事迹300字 3

__X,今年13岁,是共和县沙珠玉乡寄宿制小学六中队的一名少先队员,她是一位对待学*极其认真的学生,她勤学好问,课堂上思维活跃、踊跃发言,课后认真完成作业,还自创字谜帮助身边的同学牢记知识和生字,富有创新精神。

她还非常喜欢阅读,除了老师要求必看的书籍外,还会阅读大量的课外读物。通过阅读,她积累了大量的好词好句、名人名言,并摘抄下来,形成了几本厚厚的摘抄本。正是这种良好的*惯促使她不断成长进步,并多次被评为“三好学生”荣誉称号。在生活中,她一直是父母眼中的乖女儿,同学们眼中的好榜样,老师眼里的好学生。除了成绩优异外,她还热爱班级体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,给身边的同学做了好榜样。

  评选红领巾奖章主要事迹300字 4

赵__,男,10岁,__县第三小学四年级(1)班学生。他勤奋好学,学*中有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他助人为乐、关爱他人,班级里特殊家庭的孩子比较多,其中有一名同学,母亲去世,父亲在外打工,寄养在伯父家,家庭的不完整,给这个孩子带来了严重的自卑感。

他经常与这名同学进行交流,主动了解她的想法和心理需求,帮助树立自信心,并带动全班同学关心那些特殊家庭的孩子,让他们感受到温暖,变得阳光向上。他质朴勤俭,从来不乱花一分钱,养成了节约的好*惯。他明白自己的努力方向,遇到问题能够沉着冷静,从自身找问题,从不抱怨气馁。20__年荣获学校“成绩优秀学生”荣誉。

  评选红领巾奖章主要事迹300字 5

__小学陈__

陈__同学努力学*,热爱阅读,课堂上勤思勇答。品学兼优的她多次被评为校“三好之星”“学*标兵”;做事认真负责,被评为“优秀监督岗员”“优秀广播员”;在班级能主动协助老师、服务同学,被评为“优秀班干部”。

陈__同学积极参与实践活动,曾参与“世界读书日之家书里的故事”活动、庆祝***成立100周年杨殷故居***讲解员活动、“南朗是我家干净靠大家”志愿服务活动、“南朗镇新时代文明实践助学支教活动”等。

此外,她多次参加南方少儿频道的活动,如中秋晚会、萌娃闹新春、开心闹元宵等。作为合唱团成员,陈__曾于20__年3月参与__市原创歌曲《大湾区的少年》的演唱录制。


红领巾奖章个人推荐表主要事迹(精选5篇)(扩展10)

——红领巾奖章个人推荐表(5)份

___,女,10岁,现任___小学_年级一班的大队宣传委员.在五年的学*生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样.

一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

从加入少先队以来,___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练*朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表__小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

___是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,*时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学*和生活秩序,做到了正课、自*一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.

___始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学*成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学*成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学*目的,端正学*态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在*行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

三、热心公益,处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,___培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

四、刻苦学*、成绩优异,深得老师同学喜爱

____不仅能够自主学*,还能科学安排学*时间,提高学*效率.课前,她能认真做好各门功课的预*,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复*.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学*,养成了阅读课外书籍的良好*惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水*,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

做为一名学生,___牢牢记住学*的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:

2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

五、兴趣广泛,全面发展

___不仅学*成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:

2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水*考试-9级

2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

2009年通过中**剧舞剧院舞蹈水*考试-7级

2008年***第三届“和*旗帜”绘旗展览银奖

2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

  红领巾奖章个人推荐表 2

她是五一中队的___。在学校担任大队委职务。*时她遵守纪律,学*认真,严格要求自我,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是用心主动的完成,是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。

她取得的成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!

  红领巾奖章个人推荐表 3

__市实验学校五(3)中队,茁壮成长着73株健壮的“树苗儿”,他们在不断地汲取知识的养分,奋力地长大,73名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风,传承红色基因,不忘肩负的时代重任,时刻牢记 _语,“刻苦学*知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄。”他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起,奏响了一支属于五(3)中队的乐曲!

建设好“育人阵地”

少先队组织阵地是队员们活动的场所,是每一个少先队员快乐成长的天地。五(3)中队规范设置小队,由各小队自主设计小队名字;辅导员带领着全体队员利用教室内的有限空间,开辟出中队角、争章园地、创新角、宣传栏、展示栏……大家群策群力,共同建设属于自己中队特色的组织阵地!

开展好“特色活动”

少先队员是祖国未来的建设者和接班人,在队员们的成长过程中,中队积极参加校内校外开展的各项活动,“红领巾心向党”、“红领巾爱学*”、“ _永远跟党走”等系列活动深受队员喜爱,在活动中增强队员们的自主性和责任感,培养自信、锻炼能力、提升素质,树立强烈的家国情怀。中队活动内容丰富、形式多样,细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展,巧妙设计主题,灵活渗透德育教育和法制教育;放眼社会、胸怀祖国方面,从思想上、德育上、行动上,正确引领队员“向上、向善”,以社会主义核心价值观教育队员,规范他们的言行,鼓励他们积极进取!

开展好“红领巾争章”

在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下,五(3)中队紧跟学校大队部的步伐,召集中队的小主人们,根据学校争章计划,按照五年级队员们的年龄特点,以“成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以社会实践为舞台”,灵活制定了具体的争章细则,按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程,面向全体少先队员规范开展争章工作。队员们珍爱自己所获得的奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学*,努力实践,不断提高自身素质,将社会主义核心价值观融入争章全过程,努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

聚焦好“思想引领”

少先队员们沐浴着党恩,成长在崭新的时代,星星和火炬指引着他们前进的方向!学校是教育的主阵地,中队采取多样形式,充分利用时间,扎扎实实组织队员认认真真学*“ _导”、开展“请党放心、强国有我”主题中队会、 _神”主题中队会、“建队日主题活动”、“党的故事我来讲”等主题活动;在学校红色教育基地 _若飞故居参观学*、听红军爷爷讲故事,队员们个个受益匪浅,备受鼓舞。

“从小听党话、永远跟党走!从小学先锋、长大做先锋!”是队员们立下的目标!他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子:从小学*做人、从小学*立志、从小学*创造;树立正确的人生目标,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者!五(3)中队的少先队员们时刻准备着,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  红领巾奖章个人推荐表 4

___,来自四(1)中队。她是一个性格开朗,热爱集体,品行端正,积极向上,德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。

她在学校担任大队委。她是校少工委办公室的成员,担任宣传委员。在校期间,她多次参加学校组织的活动,学校第37个教师节活动中,作为学生代表发言。朗诵《铭记九一八》。“请党放心,强国有我”活动中,配合老师做了很多细致的工作,发挥了大队委带头作用。“一起向未来”活动中,介绍冬奥会吉祥物。

她参加了学校的口琴社团、古筝社团和合唱社团,她在课余时间组织班级同学跳大绳,积极参加学校的各项比赛,既增强了体魄,又体验了同学们之间团结和分享的快乐。

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