读神话有感实用5份

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  读神话有感 1

  学校图书室有许多书,我借了一本《中国神话故事》,读了让我,感触很深。

  特别读了《**开天地》这个故事以后,我的心情更是不能*静;**是开辟天地的人,他在一个天地合拢的蛋壳里,没有空气,没有阳光,**觉得自己一点都不能动弹,于是,他抡起拳头使劲一砸,只听一声巨响,天地就慢慢分开了,课是他又怕天地再次合拢,就用自己的双手支撑着天,用双脚支撑着地,天地就慢慢发出了亮光,也就慢慢有了新鲜的空气。就这样,**撑了好久。

  **累死了,他怕天地再次合拢,就用自己的身体化成了天地间的一切。

  这虽然是一个神话故事,但是,**用身体化为天地间的万物的精神,还是深深感动着我。我觉得,我们不仅没有**那样的献身精神,而且我们一直在破坏着这个**用生命,用身体为我们创造的家园;我们在做些什么?到处垃圾遍地,到处污水横流;我们到处滥砍滥伐,森林被毁;我们到处滥开滥采,弄得地球千疮百孔,我们太不应该了!我想,我们应该努力保护好这个来之不易,绝无仅有,赖以生存的家园!

  我要努力学*,为保护我们的家园尽一份力量。

  读神话有感 2

  从小我就很喜欢读神话故事,我觉得神话里的情节真的很神奇,什么孙悟空一个筋斗上青天。里面的人物的本领都是神力,就像铁扇公主拿起芭蕉扇一扇,满山的火就灭了。

  神话中的人物流传下来的精神和传统世代相传,就像七夕节、中秋节都是由牛郎织女、嫦娥奔月等故事流传下来的传统节日。夸父追日那种顽强不屈、自强不息、追求光明到生命结束让我很感动,我知道夸父只是想离太阳*一些、更*一些!在古文中的神话虽然简单、简短但要讲些什么却非常清晰。

  就像女娲补天中女娲为民造福的品质也值得我们学*。西门豹就是一位很受人们爱戴的官员,他每年为民造福的事例数不胜数。我们的***竟然可以在百忙之中抽出时间来看望福利院、或者是孤儿院中的人们,他们努力地管理着我们的国家,真是伟大!

  在神话故事中我也明白了许多的道理,如为民造福、谦虚有礼等等,我以后也要多读许许多多的神话故事,让我学到更多的新知识!

  读神话有感 3

  今天上午,我读了父亲就是打破神话的那个人之后,我的心“啪”地一下碎了。我读着读者仿佛身临其境。这篇文章主要写了一个男孩5岁时患了小儿麻痹症。乡卫生的逇医生说,男孩的腿治不好,你去买个轮椅吧。

  父亲想了很久,才把男孩背到了县城。县城的医生也说,就算你儿子去北京也不会把腿治好的。12岁那一年,男孩去上学,音乐老师很喜欢他,说他乐感好,嗓音也不错。又说,一个残疾人,想唱歌难啊!

  一天,他回到家把这件事告诉他父亲。他还对父亲说,他想唱歌。在村里,所有的孩子都不敢有唱歌、跳舞的念头。男孩的想法成了笑柄,村里的人都说,他想唱歌?说神话啊!

  父亲把他的话当了一回事。对儿子说:“儿子,只要你有这个想法,我一定让你成为歌星。”

  一天,父子俩来到了某高校音乐系主人家门口时,许多次都被拒绝在门外。他们走了好多地方,敲了好多门,都没人理睬。于是,他们的执着打动了主任。成为了音乐班特招生。很多年之后,他成了业内颇受欢迎的“地下歌星”,凭着自己的努力,在北京买了房子,把村里的人都带到了首都。而他父亲却去世了。

  正是父亲给他力量、温暖和实现人生价值的阶梯! 从这篇文章中,我感受文中的父亲很爱他的孩子。他孩子得了麻痹症后,父亲到处带他去治病。当孩子说他想唱歌时,他父亲把男孩带到某艺术主任家并哀求主任,最后主任被他们的执着打动了,男孩因此成了特招生。从此看出父亲对男孩的关爱无微不至。而每次男孩有什么困难父亲都尽力帮男孩实现。让男孩的心灵受到爱的安慰。而当男孩的梦想实现,他父亲却永远离开了男孩。男孩一定很感激他的父亲,因为父亲打破了神话,完成了他的梦想。

  读神话有感 4

  让我记忆最深的可就属俄狄浦斯的故事了:因为得到了得尔福的神谕,国王把他刚出生的孩子拿出去叫牧人丢给狼吃,那个牧人很可怜他,就收留了他,并给他起了个名字叫俄狄浦斯,后来他又把这个孩子交给另一个国王波吕波斯,渐渐地,俄狄浦斯长成了一个英俊的小伙子。在一次宴会上,他知道了自己不是科林斯国王的儿子,他像遭到了雷击一样,十分伤心,决定去玻俄提亚,但路上由于和一个车夫发生冲突,他就把车夫打死了,谁知这个车夫就是他的亲生父亲,最后因破解了斯芬克斯的谜语还又娶了自己的母亲,这样就灵验了“杀父娶母”这个神谕。后来,他知道了自己的身事,非常后悔杀死自己的父亲,娶自己的母亲。就为此而自杀了。

  读了这个故事后,我觉得那个牧人心地善良,他美有听国王的话,而是收留了他,而国王波吕波斯和墨洛珀也是这样,让这个忒拜国的王子幸福地生活在科林斯的王宫里。俄狄浦斯也不是一个见利忘义的人,在他快死时,不忘记把他的财产分给孝敬他,爱他的两个女儿,而他那个见利忘义的儿子,也得到了应有的下场希腊神话中的神与其他民族的神的最大。不同在于,这些神除了永生不死、具有神奇力量之外,基本上与普通人没有大的区别,他们有普通人的优点和缺点,也有普通人的七情六欲、喜怒哀乐。这些神甚至放大了人类的许多缺点,比如争强好胜、嫉妒、欺骗、巧取豪夺等。

  希腊神话对整个西方乃至人类的宗教、哲学、思想、风俗、自然科学、文学艺术都产生了全面而深刻的影响,早已成为整个西方文化不可分割的一部分。请同学们也来读读这本书吧!

  读神话有感 5

  希腊神话》这本书不知道大家有没有看过,我还记得在我的童年时, 我已经看完了这本书。尽管当时的我还不太懂的这本书的含义,但是却一直令我记忆深刻。直到最*,我又看完了这本书,我觉得真是一本非常值得推荐的书。

  《希腊神话》讲述了神的故事和英雄传说两个部分,神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等内容,希腊神话主要是歌颂英雄的事迹,同时也深深地揭露和批判了人性的丑恶。让我走进了神话的世界,让我同天神们一起主宰着地球和宇宙,认识了古希腊奥林匹斯的十二大神:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗,狩猎女神与月神阿尔忒弥斯,爱与美之神阿弗罗狄忒,战神阿瑞斯,火神与工匠神赫淮斯托斯,神使赫尔墨斯,农神德墨忒尔,灶神赫斯提亚。他们掌管自然和生活的各种现象与事物,组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统和生活的各种现象与事物,组成以宙斯为中心的奥林普斯神统体系。英雄传说起源于对祖先的崇拜,它是古希腊人对远古历史的一种回顾。传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志,成为古代人民集体力量和智慧的化身。

  希腊神话故事中的神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动。神与人的区别仅仅在于神者永生,无死亡期;而人者生命有限,有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明,很少有神秘主义色彩。这本书对人对神都作了真实的展现,不粉饰光明,也不掩盖黑暗。对人对神,它都同等对待。这些天神们有着无比强大的力量,他们彼此和*相处,用一种特殊的力量支持起一个家。

  随着岁月的脚步,这本书慢慢被人们所忽略,但它在我的脑海里记忆忧新。当我读完这本书时心中震撼了,神话是那样的神奇,让我进入幻想的境界里,让我领略人世的真谛。《希腊神话》让我受益匪浅,读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙感染着我,塑造着我,成就着我,我爱读书。

  这就是《希腊神话》这本书为我带来的收获,我推荐大家都可以去看看这本书,你一定会受益匪浅的!


读神话有感实用5份扩展阅读


读神话有感实用5份(扩展1)

——读希腊神话有感(10)份

  读希腊神话有感 1

  古希腊神话故事这本书充满了智慧和神奇的色彩,主要讲了宙斯在统治天国时期,围绕诸神和各种英雄们之间发生的曲折离奇的故事。

  宙斯是众神之父,赫拉是天后,海神波塞冬,冥王哈德斯,智慧女神雅典娜,太阳神阿波罗,战神阿瑞斯,等等……他们生活在美丽的奥林匹克圣山,掌管着自然和生活的各种事物。

  希腊神话里的.英雄都具有神的超人力量,可他们并不是神。只有少数的英雄经过奋斗,得到宙斯的肯定后才能升入天庭成为神。书里好多英雄都是半神人,他们是宙斯创造的第四代人。第一代人为黄金人类,他们生活得无拘无束,如同神祗一般;第二代人为白银人类,他们尔虞我诈,于是宙斯创造第三代人,即青铜人类,可他们残忍粗暴,战争不断。宙斯又创造了第四代人,是英雄时代人类。还有第五代就是所谓的黑铁时代。

  这本书里讲述的英雄第四代的人类,都是体力过人,非常勇敢,战天斗地,克服了一个个艰难险阻,上演了一幕幕神与神,神与人,人与人之间的战斗充分体现了人类敢于战胜恶劣的自然环境的顽强意志,成为古希腊人民集体力量和智慧的化身。其中最著名的传说有阿尔戈英雄的远航,赫拉克刺斯的十二件功绩,伊阿宋夺取金羊毛,希腊英雄阿克琉斯和著名的特洛伊战争等。

  要了解西方文化,就要知道源自希腊神话的典故,因为几乎每本西方经典文学作品都会涉及希腊神话中的人物或情节,所以我推荐没看过这本书的朋友都看下,加深对西方文化作品的理解,并在阅读中领略名著的精髓。

  读希腊神话有感 2

  读了《希腊神话》这本书,我受益匪浅,我知道了《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的。

  《希腊神话》塑造了众神宙斯,天后郝拉,以及他们的女儿智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳忒弥斯,他们的儿子太阳神阿波罗,战神阿瑞斯。还讲述了伊阿宋夺取羊毛的传说,特洛亚战争传说,忒修斯勇杀怪兽为民除害的传说。其中我最喜欢的故事是 宙斯和伊俄的传说。

  宙斯和伊俄的传说主要讲述了这样的一个故事,波拉斯戈斯国国王的女儿,牧羊时,宙斯被她迷住了,伊俄知道了,飞一样地逃开,还是陷入了宙斯的罗网中,宙斯听到了妻子郝拉的脚步声,便将伊俄变成了一头雪白的小母牛,郝拉要求宙斯把它送给自己,宙斯只好将伊俄交给了她。伊俄被郝拉交给百眼巨人看管,宙斯忍受不了分离的`痛苦,便派郝耳墨斯救回伊俄,郝耳墨斯先让百眼巨人睡着,然后砍下它的头颅,宙斯向郝娜拉发誓,永远放弃对伊俄的爱情,伊俄这才能 获得自由,她在尼罗湖畔统治多年,当她死去时,当地人民为她建立了神庙,她成为著名的伊西斯神!

  《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的,为什么这么说呢?因为以前,处于对自然的 认识的局限,往往把一些自然现象和社会现象,想象成神的意识和力量,所以才出了一本《希腊神话》这样的书,它是世界文化遗产的一个重要的组成部分。

  在人类文化遗产的宝库中,还有许多在等待着我们去探索呢?

  读希腊神话有感 3

  这几个星期,我看了《希腊神话》,这本书是德国的古斯塔夫·施瓦布写的,当我刚刚拿到这本书,就充满了好奇心:这本书是写谁的?里面的主人公是谁?主要叙述的是什么故事情节呢?这些问题占满了我整个大脑,带着这些疑问,我开始阅读起来。

  这本书讲述了宇宙和人类的起源、神的诞生及他们的谱系。在遥远的古希腊,人们认为,神具备跟人一样的形体,他们美丽非凡、威力无比,而且永葆青春、长生不死。众神主宰着人类的命运,同时,也受自己命运支配。最古老的神是提担神族,他们是该亚(大地)和乌刺诺斯(星空)的儿女。而随着宙斯推翻他的`父亲,宇宙的秩序被奥林波斯圣山上的十二主神掌握,其中,宙斯是最强大的主神,他统治着众神、人类和整个宇宙。

  《希腊神话》这本书里的每个故事都很精彩,特别是那些波澜壮阔的英雄故事,更是让我感动万分,如普罗米修斯为了让人类得到文明的火种,宁愿被宙斯缚在陡峭的悬崖,承受每天肝脏被神鹰琢食之痛;英雄赫刺克勒斯,在婴儿时期就具备难以想象的神力,徒手掐死了爬进摇篮里的两条大蛇,长大后,更是完成了欧律斯透国王交给他的十二件工作,变成了长生不老的人等。这些故事都令人匪夷所思,我看了之后,惊叹不已。

  合上书本,书中英雄人物故事仍然沥沥在目,一个个英雄故事告诉我们:最艰苦的工作同时也是一把雕琢磨练意志力和顽强精神的刻刀,任何时候都不要畏惧艰险,最终必将得到丰富的收获。让我们从小领悟到世界的美丽与宽广、人生的多变和沧桑、美德的重要与获得、爱与友谊的价值和力量。

  读希腊神话有感 4

  书籍是人类进步的阶梯,一个人的成长,文化修养都是离不开书籍的,一首诗歌让我们走向书的美妙,一个故事又让我们浮想联翩,书籍就像营养品,为我们心灵的成长注入源源不断的动力!

  假期生活中,妈妈鼓励我多读好书,为此还给我买了《希腊神话》,让我一起感受传说中的奇妙旅程!这部经典的文学作品塑造了众神之王宙斯,天后赫拉以及智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳特弥斯,太阳神阿波罗,战神阿瑞斯……还有赫拉克勒斯完成的伟大业绩传说,生动,具体的.概括了“神”这个让众多孩子都觉得神秘的角色。

  随着人类的发展和进步,我们又对火星进行了研究与探索,虽然人们已无须借助神话故事来想象,但孩子们却传承了对神话传说的无限热爱!

  文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开的还美得精神,比星闪得还亮的智慧。它伴随着我们进行了无穷无尽的思考,满足了我们儿童心中对神话传说的美好向往。

  《希腊神话》,带给了我们欢乐,带给了我们知识,带给了我们希望,带给了我们梦想……

  我们怀抱着它,心中燃起了熊熊的烈火,这就是神话的力量!

  读希腊神话有感 5

  人生,处处布满荆棘,生命不止,磨难不息。或许,换一种生活的姿态,哪怕*庸的生命也能焕发出光彩。——题记

  前几日,偶然间翻到了一则关于西绪弗斯的故事他因为惹怒了天神,被判了一种十分严厉的惩罚:将一块巨大的石头从山脚推上山顶,但是由于天神的诅咒,巨石在到达山顶的一瞬间,又会自动地滑落到山底。他只得走下山,再次将巨石推往山顶,一次又一次,周而复始,没有终结——这就是他的命运,仿佛这世间的苦难都降临在了他的身上。西绪弗斯,是否为此叹息不止·劳累不断?

  即将步入的初三,压力逐渐的增大。遇到做不完的作业时就想到西绪弗斯的悲怆,那一张张飘不完的'雪花搬得试卷,就像一块块的巨石,压得我直不起腰来。不推,又惧怕被巨石压垮,坠入深渊;推,何时是尽头?可是,生命之花还在绽放,未来生活把握在自己手里,是推还是不退呢?时间正在一分一秒的流逝,无边无际,无影无踪。

  偶然间,又看到了西绪弗斯的故事,终于读到了一个让我释怀的结局:一天,西绪弗斯在搬运巨石的过程中,忽然觉得自己搬动巨石的每一个动作都是那么优雅·美丽,于是,他专注地观察自己全力以赴地每一刻,感觉到独一无二的尊贵感。这时,所有劳苦·疲惫,绝望都在瞬间消逝了,他开始全心享受这份美感,不再抱怨。奇迹发生了,诅咒在一瞬间解除了,巨石不再滚下,西绪弗斯终于从永无止境的苦役中重获自由!

  忽然间,我豁然开朗,原来是我们自己诅咒了自己,是我们自己给自己加重了惩罚。细细想来,我们无论在什么样的位置上,怎么样的生活中,总是心怀不满,心生抱怨,对它感到劳苦,疲惫,那么我就会在不知不觉中为自己套上枷锁,等于自设诅咒啊!

  读希腊神话有感 6

  你喜欢希腊神话故事吗?我喜欢,在这里,我给大家介绍一本有关希腊神话的书----《波西·杰克逊与神火之盗》,它讲的是一个生活在现代的孩子与希腊众神之间发生的故事。波西,是一个心地善良的孩子,可他却是一个怪胎,因为他有一些超乎常人的能力。他六年级时,在扬西学院的一次博物馆之旅彻底改变了他的命运。他来到混血大本营,那儿住着许多半人半神的孩子,他无意中发现自己竟然是海神波塞冬的孩子。正当他为自己有神的力量高兴时,他又发现:众神之神宙斯认为波西偷了他的闪电权杖,限他十天之内归还,否则就要与波塞冬开战。而正在这时,冥王哈迪斯绑架了波西的`母亲,让他以闪电权杖交换。波西鼓足了勇气,带着雅典娜之女安娜贝丝,半羊人格洛佛,找到了闪电权杖,将它归还给宙斯,并救出了母亲,阻止了天神大战。

  读完这本书,我不禁佩服作者的想象力,你能想象12众神居然居住在美国帝国大厦300楼么?你能想象大地之母的大女儿呃喀德和她的儿子奇美拉在人群中与一个男孩打斗么?可是这一切却在作者笔下栩栩如生的展现出来了,让我在现代和远古时代中游走。

  我还佩服波西·杰克逊的勇气,当他知道天神和凡间的武器都可以杀死半人半神的时候,依然勇敢地与妖怪搏斗,带着伙伴下冥界、上神殿,用他超人勇气和智慧救出了母亲,化解了凡人与仙界的危机,维护了和*。

  这样的一本书,你想看吗!

  读希腊神话有感 7

  你们知道普罗米修斯当初偷完火种得到了怎么样的惩罚吗?或者赫拉克勒斯去找金苹果时发生了什么事情?还有宙斯、雅典娜、耐克……这些故事与人物都在这本书里。这本书就是德国作家古斯塔夫·施瓦布写的《古希腊神话》。

  这本书主要讲述的是宙斯统治天国时期,围绕诸神和英雄们发生的曲折的'故事与他们的传说。

  我觉得这本书里最让我记忆深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描写活灵活现,如:他背过脸去,不看熟睡中的女人,然后用光亮的盾牌做镜子,清楚地看出了她们三个的头像,并辨认出了谁是墨杜莎。这里充分写出了珀耳修斯的聪明。如果是我,我肯定想不出来这个点子。

  这里的外貌描写有很多。比如:她没有人的皮肤,浑身长着龙甲;她没有头发,头上盘着无数条毒蛇;她长着野猪一样的牙。这里让人头脑里浮现出墨杜莎可怕的模样。

  文章修辞手法也有不少。比如“他在飞行时,大风吹荡着他,使他像浮云一样摇摆。”这里运用了夸张手法。

  有人说,这些故事,形象栩栩如生,情节引人入胜,还有超乎寻常的想象,都把你带入神奇的神话世界。

  听了我的介绍,你一定想马上翻开书,走进神奇的神话世界吧!那就赶快行动吧!

  读希腊神话有感 8

  这是一个悲惨的战争故事。希腊国王墨涅拉俄斯有一个美如天仙的妻子海伦。有一次,墨涅拉俄斯外出访问,整个王宫就交给海伦管理。恰好这时特落伊王子帕里斯来到希腊,当他看到王后海伦时,被她的美貌深深地吸引住了,就设法将海伦带回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后,十分愤怒,便带领军队前来攻打特落伊。一场毫无意义的战争就这样开始了。这场战争整整持续了十年。结果,原来美丽而坚固的特落伊城变成了一片废墟,荒凉的土地上尸横遍野、冒着屡屡青烟,看不见一点绿色。特落伊人有的死于战场,有的成为希腊人的奴隶。希腊人虽说打了胜仗,但大多数战死沙场,幸存者在返航时又遭遇风暴,只有极少数人返回了故乡。这场战争卷入了多少无辜的人们,破坏了多少幸福的家庭啊!

  历史上其它战争的结果也十分悲惨。海湾战争的伤痕至今还在美国和***人民的心中隐隐作痛。现在,美国又准备进攻伊拉克,难道他们非要用战争来解决问题吗?要知道,一旦发生战争,后果将会多么可怕:人们辛勤重建的家园又要变成废墟,安居乐业的`人民又要背井离乡、成为无家可归的难民;多少老人会失去儿子,多少孩子从此会没有父亲……为什么那些无辜的人民撕心裂肺的哭声唤醒不了他们热爱和*的心呢?听吧,人们都在高呼着:守卫和*,远离战争!

  读希腊神话有感 9

  书籍是人类进步的阶梯,一个人的成长,文化修养都是离不开书籍的,一首诗歌让我们走向书的美妙,一个故事又让我们浮想联翩,书籍就像营养品,为我们心灵的成长注入源源不断的动力!

  假期生活中,妈妈鼓励我多读好书,为此还给我买了《希腊神话》,让我一起感受传说中的奇妙旅程!这部经典的文学作品塑造了众神之王宙斯,天后赫拉以及智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳特弥斯,太阳神阿波罗,战神阿瑞斯……还有赫拉克勒斯完成的伟大业绩传说,生动,具体的概括了“神”这个让众多孩子都觉得神秘的.角色。

  随着人类的发展和进步,我们又对火星进行了研究与探索,虽然人们已无须借助神话故事来想象,但孩子们却传承了对神话传说的无限热爱!

  文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开的还美得精神,比星闪得还亮的智慧。它伴随着我们进行了无穷无尽的思考,满足了我们儿童心中对神话传说的美好向往。

  《希腊神话》,带给了我们欢乐,带给了我们知识,带给了我们希望,带给了我们梦想……

  我们怀抱着它,心中燃起了熊熊的烈火,这就是神话的力量!

  读希腊神话有感 10

  人生,处处布满荆棘,生命不止,磨难不息。或许,换一种生活的姿态,哪怕*庸的生命也能焕发出光彩。——题记

  前几日,偶然间翻到了一则关于西绪弗斯的故事他因为惹怒了天神,被判了一种十分严厉的惩罚:将一块巨大的石头从山脚推上山顶,但是由于天神的诅咒,巨石在到达山顶的一瞬间,又会自动地滑落到山底。他只得走下山,再次将巨石推往山顶,一次又一次,周而复始,没有终结——这就是他的命运,仿佛这世间的苦难都降临在了他的身上。西绪弗斯,是否为此叹息不止·劳累不断?

  即将步入的初三,压力逐渐的增大。遇到做不完的作业时就想到西绪弗斯的悲怆,那一张张飘不完的雪花搬得试卷,就像一块块的巨石,压得我直不起腰来。不推,又惧怕被巨石压垮,坠入深渊;推,何时是尽头?可是,生命之花还在绽放,未来生活把握在自己手里,是推还是不退呢?时间正在一分一秒的流逝,无边无际,无影无踪。

  偶然间,又看到了西绪弗斯的故事,终于读到了一个让我释怀的`结局:一天,西绪弗斯在搬运巨石的过程中,忽然觉得自己搬动巨石的每一个动作都是那么优雅·美丽,于是,他专注地观察自己全力以赴地每一刻,感觉到独一无二的尊贵感。这时,所有劳苦·疲惫,绝望都在瞬间消逝了,他开始全心享受这份美感,不再抱怨。奇迹发生了,诅咒在一瞬间解除了,巨石不再滚下,西绪弗斯终于从永无止境的苦役中重获自由!

  忽然间,我豁然开朗,原来是我们自己诅咒了自己,是我们自己给自己加重了惩罚。细细想来,我们无论在什么样的位置上,怎么样的生活中,总是心怀不满,心生抱怨,对它感到劳苦,疲惫,那么我就会在不知不觉中为自己套上枷锁,等于自设诅咒啊!


读神话有感实用5份(扩展2)

——读《希腊神话》有感优选【十】篇

  读《希腊神话》有感 1

  这是一个悲惨的战争故事。希腊国王墨涅拉俄斯有一个美如天仙的妻子海伦。有一次,墨涅拉俄斯外出访问,整个王宫就交给海伦管理。恰好这时特落伊王子帕里斯来到希腊,当他看到王后海伦时,被她的美貌深深地吸引住了,就设法将海伦带回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后,十分愤怒,便带领军队前来攻打特落伊。一场毫无意义的战争就这样开始了。这场战争整整持续了十年。结果,原来美丽而坚固的特落伊城变成了一片废墟,荒凉的.土地上尸横遍野、冒着屡屡青烟,看不见一点绿色。特落伊人有的死于战场,有的成为希腊人的奴隶。希腊人虽说打了胜仗,但大多数战死沙场,幸存者在返航时又遭遇风暴,只有极少数人返回了故乡。这场战争卷入了多少无辜的人们,破坏了多少幸福的家庭啊!

  历史上其它战争的结果也十分悲惨。海湾战争的伤痕至今还在美国和***人民的心中隐隐作痛。现在,美国又准备进攻伊拉克,难道他们非要用战争来解决问题吗?要知道,一旦发生战争,后果将会多么可怕:人们辛勤重建的家园又要变成废墟,安居乐业的人民又要背井离乡、成为无家可归的难民;多少老人会失去儿子,多少孩子从此会没有父亲……为什么那些无辜的人民撕心裂肺的哭声唤醒不了他们热爱和*的心呢?听吧,人们都在高呼着:守卫和*,远离战争!

  读《希腊神话》有感 2

  希腊神话》这本书不知道大家有没有看过,我还记得在我的童年时, 我已经看完了这本书。尽管当时的我还不太懂的这本书的含义,但是却一直令我记忆深刻。直到最*,我又看完了这本书,我觉得真是一本非常值得推荐的书。

  《希腊神话》讲述了神的故事和英雄传说两个部分,神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等内容,希腊神话主要是歌颂英雄的事迹,同时也深深地揭露和批判了人性的丑恶。让我走进了神话的世界,让我同天神们一起主宰着地球和宇宙,认识了古希腊奥林匹斯的十二大神:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗,狩猎女神与月神阿尔忒弥斯,爱与美之神阿弗罗狄忒,战神阿瑞斯,火神与工匠神赫淮斯托斯,神使赫尔墨斯,农神德墨忒尔,灶神赫斯提亚。他们掌管自然和生活的各种现象与事物,组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统和生活的各种现象与事物,组成以宙斯为中心的奥林普斯神统体系。英雄传说起源于对祖先的崇拜,它是古希腊人对远古历史的一种回顾。传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志,成为古代人民集体力量和智慧的化身。

  希腊神话故事中的神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动。神与人的区别仅仅在于神者永生,无死亡期;而人者生命有限,有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明,很少有神秘主义色彩。这本书对人对神都作了真实的展现,不粉饰光明,也不掩盖黑暗。对人对神,它都同等对待。这些天神们有着无比强大的力量,他们彼此和*相处,用一种特殊的力量支持起一个家。

  随着岁月的脚步,这本书慢慢被人们所忽略,但它在我的脑海里记忆忧新。当我读完这本书时心中震撼了,神话是那样的神奇,让我进入幻想的境界里,让我领略人世的真谛。《希腊神话》让我受益匪浅,读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙感染着我,塑造着我,成就着我,我爱读书。

  这就是《希腊神话》这本书为我带来的收获,我推荐大家都可以去看看这本书,你一定会受益匪浅的!

  读《希腊神话》有感 3

  在人类的初始阶段,出于科技的落后,往往把一些自然现象和社会现象视为神的意志和力量,通过文学的渲染,便箸成了神话。《希腊神话》以引人入胜的有趣,情节不仅世代相传,且不断被丰富、被提高,使其成为了文学著作,成为了世界文学遗产的一个重要组成部分。

  这部文学经典塑造了众神之王宙、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿尔 弥斯、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯等……书中还讲述了一些半神半人英雄的传说,包括赫拉克勒斯完成伟大业绩的传说、伊阿宋率领阿尔英雄夺取金养毛的传奇故事、特洛亚的战争、阿尔克迈翁和项链以及俄狄浦斯的故事等,但我最欣赏的是英雄普罗米修斯。

  天地创造之初,大海风*浪静,鱼儿在水中嬉戏,小鸟在天上歌唱。天神之子普罗米休斯却还认为了一样东西,于是他模仿天神的形象捏出了一个人,将善与恶封闭在人的胸膛里,教他们观察星辰和季节,教他们说话和写字。他训练马匹拉车,给病人寻来草药,指导人类一切生活上的技能。但在一次宴会上,普罗米修斯冒犯了众神之王宙斯,使得人类得不到火。但普罗米修斯却再次得罪了宙斯,取来了火种,造福了人间,可自己则被困在了高加索山上,迎接他的将是无边的黑暗与痛苦。普罗米修斯这种坚贞不屈、百折不挠、勇于牺牲的精神值得我们学*。

  读《希腊神话》有感 4

  最*,我看了一本名叫《希腊神话》的书,这本书装帧精美,选取了古希腊神话中的最经典的故事,包括古希腊神话中最有代表性的作品,所以一拿到手,我就津津有味地看了起来。

  每次读着书里的英雄故事,总是心潮澎湃,还会碰到许多不明白的地方,我总会拽着爸爸问这问那,有时爸爸也闹不明白,就会不耐烦地说,自己看去。

  看了这本书,和古希腊的神有了亲密地接触,让我了解了很多古希腊的神话传说,对于宇宙的起源和人类的产生又多了一个认识的窗口。我认识了众神之主宙斯,我认识了天后赫拉,我还认识了古希腊奥林匹斯的十二大神,他们掌管自然和生活的各种现象与事物,他们组成了以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系。

  读了这本书,我知道了英雄传说源于对于祖先的崇拜,它是古希腊人对远古历史的.一种回顾。传说中的主人公都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们大都有坎坷的经历和非凡的业绩,体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志。我还知道了《希腊神话》是远古希腊先民对于大自然的惊奇与遐想,是古代人民集体力量和智慧的化身。

  看完这本书后,我学到了很多东西。让我深深地懂得一时的权利,并不能控制一切,掌握一切,如果狂妄自大、得意忘形,最终将一无所有。懂得一时的贫困、一时的挫折,并不能代表自己的未来就一直贫困,只要鼓起勇气、正确面对、坚定信心、学会坚持,那你的未来将无限美好。

  总之,这本书为我打开了解古希腊神话的大门。里面的英雄传说跌宕起伏,扑朔迷离,英雄人物栩栩如生,丰富多彩,引人入胜。怎么样,你也找来看看吧。

  读《希腊神话》有感 5

  读了《希腊神话故事》这本书之后,我不禁佩服希腊人的想象力。

  他们把国内的最高山脉,即奥林匹斯变成众神居住和生活的洞天福地;把种种的自然现象视为神的指示本意,从中来揭示未来的祸福……总之,在他们眼里神是存在的。每一个神,每一个英雄,每一个人,都有各自的性格、特点。

  希腊的神不像中国的神那样。中国的神,是凭空想象出来的,人们把他们想象得非常完美、伟大而神秘,他们有常人所没有的无上法力,因而人与神之间的差距非常大;而古希腊的神却是古希腊英雄的化身,他们的秉性与人非常相*,他们来往于神和人之间,既有神的伟大,也有人的优点和缺点,人们与神自由相处,和睦相往。

  但是,为了各自的利益,也会搞阴谋甚至相互残杀,如著名的奥德修斯设计杀帕拉墨得斯,伟大的阿喀琉斯为战利品而跟亚格门农闹翻…… 《希腊神话故事》是希腊人智慧的结晶,是希腊悠久的历史和灿烂文化的象征。这本书不但内容精彩,情节复杂,还使我懂得了许多道理:人不可能完美无缺,即使再强悍伟大的人也会有他的弱点。

  读《希腊神话》有感 6

  书籍是人类进步的阶梯,一个人的成长,文化修养都是离不开书籍的,一首诗歌让我们走向书的美妙,一个故事又让我们浮想联翩,书籍就像营养品,为我们心灵的成长注入源源不断的动力!

  假期生活中,妈妈鼓励我多读好书,为此还给我买了《希腊神话》,让我一起感受传说中的奇妙旅程!这部经典的文学作品塑造了众神之王宙斯,天后赫拉以及智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳特弥斯,太阳神阿波罗,战神阿瑞斯……还有赫拉克勒斯完成的伟大业绩传说,生动,具体的概括了“神”这个让众多孩子都觉得神秘的角色。

  随着人类的发展和进步,我们又对火星进行了研究与探索,虽然人们已无须借助神话故事来想象,但孩子们却传承了对神话传说的无限热爱!

  文学是比鸟飞得还远的'梦想,比花开的还美得精神,比星闪得还亮的智慧。它伴随着我们进行了无穷无尽的思考,满足了我们儿童心中对神话传说的美好向往。

  《希腊神话》,带给了我们欢乐,带给了我们知识,带给了我们希望,带给了我们梦想……

  我们怀抱着它,心中燃起了熊熊的烈火,这就是神话的力量!

  读《希腊神话》有感 7

  这是一个悲惨的战争故事。希腊国王墨涅拉俄斯有一个美如天仙的妻子海伦。有一次,墨涅拉俄斯外出访问,整个王宫就交给海伦管理。恰好这时特落伊王子帕里斯来到希腊,当他看到王后海伦时,被她的美貌深深地吸引住了,就设法将海伦带回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后,十分愤怒,便带领军队前来攻打特落伊。一场毫无意义的战争就这样开始了。这场战争整整持续了十年。结果,原来美丽而坚固的特落伊城变成了一片废墟,荒凉的土地上尸横遍野、冒着屡屡青烟,看不见一点绿色。特落伊人有的死于战场,有的成为希腊人的奴隶。希腊人虽说打了胜仗,但大多数战死沙场,幸存者在返航时又遭遇风暴,只有极少数人返回了故乡。这场战争卷入了多少无辜的人们,破坏了多少幸福的家庭啊!

  历史上其它战争的结果也十分悲惨。海湾战争的伤痕至今还在美国和***人民的心中隐隐作痛。现在,美国又准备进攻伊拉克,难道他们非要用战争来解决问题吗?要知道,一旦发生战争,后果将会多么可怕:人们辛勤重建的家园又要变成废墟,安居乐业的人民又要背井离乡、成为无家可归的难民;多少老人会失去儿子,多少孩子从此会没有父亲……为什么那些无辜的人民撕心裂肺的哭声唤醒不了他们热爱和*的心呢?听吧,人们都在高呼着:守卫和*,远离战争!

  读《希腊神话》有感 8

  人生,处处布满荆棘,生命不止,磨难不息。或许,换一种生活的姿态,哪怕*庸的生命也能焕发出光彩。——题记

  前几日,偶然间翻到了一则关于西绪弗斯的故事他因为惹怒了天神,被判了一种十分严厉的惩罚:将一块巨大的石头从山脚推上山顶,但是由于天神的诅咒,巨石在到达山顶的一瞬间,又会自动地滑落到山底。他只得走下山,再次将巨石推往山顶,一次又一次,周而复始,没有终结——这就是他的命运,仿佛这世间的苦难都降临在了他的身上。西绪弗斯,是否为此叹息不止·劳累不断?

  即将步入的初三,压力逐渐的增大。遇到做不完的作业时就想到西绪弗斯的悲怆,那一张张飘不完的雪花搬得试卷,就像一块块的巨石,压得我直不起腰来。不推,又惧怕被巨石压垮,坠入深渊;推,何时是尽头?可是,生命之花还在绽放,未来生活把握在自己手里,是推还是不退呢?时间正在一分一秒的流逝,无边无际,无影无踪。

  偶然间,又看到了西绪弗斯的`故事,终于读到了一个让我释怀的结局:一天,西绪弗斯在搬运巨石的过程中,忽然觉得自己搬动巨石的每一个动作都是那么优雅·美丽,于是,他专注地观察自己全力以赴地每一刻,感觉到独一无二的尊贵感。这时,所有劳苦·疲惫,绝望都在瞬间消逝了,他开始全心享受这份美感,不再抱怨。奇迹发生了,诅咒在一瞬间解除了,巨石不再滚下,西绪弗斯终于从永无止境的苦役中重获自由!

  忽然间,我豁然开朗,原来是我们自己诅咒了自己,是我们自己给自己加重了惩罚。细细想来,我们无论在什么样的位置上,怎么样的生活中,总是心怀不满,心生抱怨,对它感到劳苦,疲惫,那么我就会在不知不觉中为自己套上枷锁,等于自设诅咒啊!

  读《希腊神话》有感 9

  很久以前,天和地还没有分开,只有一个神(混沌神卡奥斯)统治着世界。他造出了大地女神该亚(万物之母)。该亚造出了天空之神乌拉洛斯(最初一代神灵)统治着当时的世界。他与该亚一起造出了十二个巨大的神灵(提坦巨神)。其中最年轻的那位叫克洛诺斯,他在该亚的帮助下推翻了乌拉诺斯的统治权,成了第二代众神之王。

  克洛诺斯是个残暴的君主,他命令自己的妻子瑞亚把生下来的孩子都交给自己,然后,他张开大口,一连吞下了五个孩子。不久,瑞亚生下了最后一个孩子,取名为宙斯。宙斯渐渐长大了,目睹父亲的`暴行,他决定打倒自己的父亲。他让瑞亚在汤中放了些呕吐的药,并让他喝下去。克洛诺斯一下子吐出了五个儿女,他们联合起来打败了自己的父亲,宙斯便成了新一代众神之王。他把冥界分给哈得斯统治,大海分给波塞冬统治。

  这本书中有许多小故事,而每一个神或是英雄都有一个故事,每一个小故事的背后都蕴含着许多做人的道理。然而,世界上没有十全十美的人,许多人为了财富,为了自己的利益,便变得自私、没有爱心。世界上的任何一个人做事都不一定一次成功,但只要尽力了,就算没有成功也是值得的。通过阅读故事,我还明白:遇到不顺心的事不能冲动,要冷静下来想想,再问别人是怎么回事。另外,还有许多别的道理,如:人在遇到难题时,要学会运用智慧;团结的力量是巨大的;没有做不到的事,只有做不到事的人。

  读《希腊神话》有感 10

  古希腊神话故事这本书充满了智慧和神奇的色彩,主要讲了宙斯在统治天国时期,围绕诸神和各种英雄们之间发生的曲折离奇的故事。

  宙斯是众神之父,赫拉是天后,海神波塞冬,冥王哈德斯,智慧女神雅典娜,太阳神阿波罗,战神阿瑞斯,等等……他们生活在美丽的奥林匹克圣山,掌管着自然和生活的各种事物。

  希腊神话里的英雄都具有神的超人力量,可他们并不是神。只有少数的英雄经过奋斗,得到宙斯的`肯定后才能升入天庭成为神。书里好多英雄都是半神人,他们是宙斯创造的第四代人。第一代人为黄金人类,他们生活得无拘无束,如同神祗一般;第二代人为白银人类,他们尔虞我诈,于是宙斯创造第三代人,即青铜人类,可他们残忍粗暴,战争不断。宙斯又创造了第四代人,是英雄时代人类。还有第五代就是所谓的黑铁时代。

  这本书里讲述的英雄第四代的人类,都是体力过人,非常勇敢,战天斗地,克服了一个个艰难险阻,上演了一幕幕神与神,神与人,人与人之间的战斗充分体现了人类敢于战胜恶劣的自然环境的顽强意志,成为古希腊人民集体力量和智慧的化身。其中最著名的传说有阿尔戈英雄的远航,赫拉克刺斯的十二件功绩,伊阿宋夺取金羊毛,希腊英雄阿克琉斯和著名的特洛伊战争等。

  要了解西方文化,就要知道源自希腊神话的典故,因为几乎每本西方经典文学作品都会涉及希腊神话中的人物或情节,所以我推荐没看过这本书的朋友都看下,加深对西方文化作品的理解,并在阅读中领略名著的精髓。


读神话有感实用5份(扩展3)

——读古希腊神话有感(10)份

  读古希腊神话有感 1

  《古希腊罗马神话》是一本书,里面讲的都是一些被人们所信仰的神的故事和他们的传说,这是一本很有意思的书。这里面的神有宙斯、普罗米修斯、阿波罗、阿尔忒弥斯和雅典娜······

  这里面有的神有的是希腊神话中的有的是罗马神话中的,这还有很多故事都是我听过的或者是学过的。我就拿《伊耳戈英雄》这个故事来讲吧!这个故事很长,可以说是一个探险的故事,它分为好几个章节,每一个章节讲的都是一个“闯关的关卡”,还讲了伊耳戈是怎么过去的。这个故事里面有很多神奇的事情呢!

  这些事情有:一个普普通通的人会做魔药、还有金羊毛,还会发光、还有在田地里中上龙牙,就会有巨人长出来······反正接二连三的,会有许许多多的神奇的事情不断的发生。这个故事当中,还联系到了我学过的一篇课文《普罗米修斯》当中的情节呢!

  这个故事里面讲到:他们在路上,听到了普罗米修斯背绑在高加索山上,宙斯排苍鹰去啄食他的肝脏,他痛苦的**的声音。我认为伊耳戈是一个勇敢的人,为什么这么说呢?那是因为他经历了很多磨难和困难,还有许多挑战,但他从不畏惧,都会勇于去克服,去面对,从不退缩。

  你们觉得伊耳戈勇敢吗?我觉得他很勇敢。你喜欢这本书吗?反正我是很喜欢的,我推荐你们也去找一找这本书来看看哦!

  读古希腊神话有感 2

  这是一本奇妙有趣的神话书,讲述了古代与自然共生的人类,将我们带回刚诞生的世界,和人·大地·花草树木·海洋·山丘息息相关的日子。

  此书共有三个故事,令我感受最深的是《太阳之子法埃同》和《糊涂国王弥达斯》。让我们来听听第一个故事吧:男孩法埃同跟小伙伴说自己是太阳神的儿子,伙伴们不仅不信,还笑话他。法埃同来到了东方神殿请求父亲让自己单独驾驶太阳马车,父亲说马车不能驾的太高和太低。为了让伙伴们相信自己,法埃同冒着危险把太阳马车驶向地面。结果地面着起了大火,法埃同被迫摔向了地面。故事讲了人们为了没有意义的美好理想牺牲了生命和自由。都是虚荣心惹的祸!像法埃同一样,过分拥有虚荣心的人,老是追求一种虚假的效果,甚至弄虚作假,丧失理智。这个行为的目的仅仅在于获得荣誉和引起大家的注意,并得到周围人的赞美和羡慕。当然啦!每人多多少少都有点爱虚荣,我也一样呢!

  第二个故事也很有趣:一位叫弥达斯的国王,由于招待的酒神的养父,便可以实现一个愿望。贪心的国王说:“我要把我碰到的一切都变成金的!”这确实给国王带来了财富,可是却不能正常进食(食物都变成了金子),还无意中把女儿也变成了金人……这个故事告诉了我们,贪心的人永远都不会快乐!所以,我们不能太贪心,否则可是会惹上大的麻烦哦!

  我觉得,古希腊神话是对人类的一种期待。它告诉了我们做人的道理。也告诉了我们拥有坏品质的人的下场!

  读古希腊神话有感 3

  我非常喜欢看《希腊神话故事》,因为它充满了智慧和神奇色彩。书中讲述的是宙斯统治天国时期,围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事,主要包括神的故事和英雄的传说。

  我印象最深的是普罗米修斯。他是被宙斯废黜的老一代神的后裔,是地母该亚与尤拉诺斯所生的伊阿裴托斯的儿子。他天生睿智,创造了最初的人。可是,人类什么都不会,于是,普罗米修斯便来帮助他们,他教给人类生活需要的所有技能和工具的使用方法,后来还为人类偷取火种。为此受到宙斯严厉的惩罚。他命人把普罗米修斯拖到斯库提亚的荒野,用铁链把他牢牢地拴在高加索山的峭壁上,并派出一只恶鹰每天啄食他的肝脏,当天夜里会长出新肉,准备第二天再被撕扯。面对如此的酷刑,普罗米修斯意志坚定,自始至终都没有被征服。我看到这里,眼泪不禁流了下来,心里万分敬佩普罗米修斯,为了人类,他心甘情愿地为人类做出如此巨大的牺牲,他的意志是如此的坚定,无论遭受多大的痛苦和折磨都不曾改变,这真值得我学*。

  每当我遇到困难和挫折时,总会给自己寻找各种借口或是理由,劝自己放弃,从不曾努力过,奋斗过。比如,有一次,班里要竞选班干部,老师让我们先写一份竞选材料,然后在全班同学面前竞选,以票数居多者当选。虽然我也想当班干部,可是,一想到要写竞选材料太麻烦,还有,*时我成绩虽然不错,但不够守纪律,可能没多少同学会选我,如果没选上,那多难为情啊!就放弃了。看了普罗米修斯的故事,我决定以后要向他学*,不怕困难,不怕“丢脸”,勇于争取,敢于奋斗!

  读古希腊神话有感 4

  今天放假了,可是除了有寒假作业以外,还有一本阅读(希腊神话)。

  刚看第一章的时候很害怕,里面都是神呀!鬼的!可是我阅读越爱看了,里面的宙斯虽然很冷酷残忍,但是里面还有好多人物,不怕困难为人类盗取圣火。我最喜欢里面的赫拉克勒斯,他英勇善良,做了好多的好事。

  我最喜欢的就是国王交给他一件事的那段故事,国王让他剥下尼密阿巨狮的兽皮,这头狮子特别凶猛厉害!有人说,它是从月亮上掉下来的,人间的武器伤害不了它,有人传说,狮子本是巨人堤丰和半人半蛇的女怪生了它。赫拉克勒斯出发了去捕杀狮子,路上碰到了一位穷人热心地招待他,善良的人还要杀牲口祭奠宙斯,可是赫拉克勒劝说先不要杀生,让它再活三十天,等他回来再说。

  最后,当国王欧律斯透斯看见赫拉克勒斯披着可怕的狮皮回来时,吓得双腿发颤,他害怕英雄的神勇威猛,他往后再也不敢见到他。这本书真的很精彩,如果喜欢神话的小朋友们就赶紧来看看吧!

  读古希腊神话有感 5

  我细细“品味”着《希腊神话故事》中的细节,令我回味无穷。

  古希腊神话是古希腊人在公元前十二世纪到公元前八世纪,经过几百年的创作和积累而形成的。而《希腊神话故事》则是在古希腊神话的基础上编著的。它出自德国作家施瓦布之手。话说到这里,我也不得不提一下作者了。古斯塔夫。施瓦布是十九世纪德国浪漫主义诗人,他1792年出生于斯图加特。他曾今做过牧师与教师。他把古希腊神话和传说重新整理与编排,编著了这本《希腊神话故事》。

  相传,最初的世界是一片混沌状态,在混沌之中首先产生了大地女神盖亚,以及老一代的天神。盖亚生下天父尤拉若斯。之后又与天父生下六男六女,称作十二泰坦神。天父担心儿女夺权,把孩子都打入地狱,只有小儿子在盖亚的保护下幸免于难。小儿子克洛若斯长大后打败了父亲,成为新一代的神。天神和姐姐瑞亚生下赫拉、波塞冬、宙斯等三男三女。克洛若斯为了避免子女夺权,在瑞亚的保护下,小儿子宙斯逃过了被吃掉的命运,长大后打败了父亲,主宰了世界,救出了兄姐。后来,宙斯娶了姐姐赫拉为天后,生下了许多子女,组成了新一代神系家族,生活在奥林匹斯圣山。

  这本书虽然是一本神话故事,但还是有极大的魅力,使我深有感触。它把一幕幕战争场面刻画的惟妙惟肖。从书中的一个个事例,及赫拉克勒斯,普罗米修斯,伊阿宋等人身上都可以看出人类敢于战胜恶劣的自然环境的豪迈气概和顽强意志。《希腊神话故事》激发了我们阅读文学经典的兴趣,并且陶冶了我们的情操。

  古希腊神话流传至今已经有一千多年的历史了,它是世界文学宝库的珍贵遗产,是欧洲文学艺术的瑰宝。

  读古希腊神话有感 6

  这本书很仔细的描述了一些希腊传说中的神呀。英雄呀的一些故事,比如说普罗米修斯与潘多拉魔盒。法厄同。尼俄柏。阿耳戈英雄们的故事,赫拉克剌斯的生与死这一些故事我都印象非常深刻。这本书很清楚地告诉我要善于分辨美与丑、善与恶,当然还有更多的坚持不懈、顽强拼搏的精神还有知情图报、惩恶扬善的品质,它就像我人生旅途中一块重要的里程碑。当我读到第十一章赫拉克刺斯因为他要完成十件事让国王满意,这样才能成神。他不顾自己的对手有多么地强大,用智与勇努力战胜对手,完成了自己的心愿。看到他胜利时我也为他感到愉悦与激动。

  在这里,我看到了自信,看到了努力,看到了信心,也看到了一股股顽强拼搏的精神。

  看了这本书更让我知道了要多看书多读书的重要,多看书可以让我们了解更多的知识。

  读古希腊神话有感 7

  暑假里,我读了一本书叫《希腊神话》。读完后让我受到很大的启发。故事中每一个神都有优缺点,他不像中国的神话几乎是十全十美的,而希腊的神话是有优缺点的。

  希腊神话中,每一个故事都会告诉你一个道理,故事中的每一位神明都被刻化的十分生动,栩栩如生,特别逼真。这本书不光记录了神明们的英雄事迹也记录了人性的丑恶,自私的一面。书中的一个个故事都很生动。比如讲了智慧女神雅典娜,她是从父亲,也就是众神之王宙斯头中蹦出来的。还讲了太阳神阿波罗也是宙斯的子女。

  这本书中从普普通通的几个故事中,告诉了我们人生的哲理。要我们做一个善良,品行端正的人,宣扬正能量。《希腊神话》这本书是一本好书。是一本非常值得大家看的一本书啊。

  读古希腊神话有感 8

  最*我读了一本名叫《希腊神话》的书,书中讲了许许多多古希腊的奇妙故事,有许许多多的人物,神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的`七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永生,无死亡期;后者生命有限,有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明,没有禁欲主义因素,也很少有神秘主义色彩。希腊神话的美丽就在于神依然有命运,依然会为情所困,为自己的利益做出坏事。

  那里面的俄狄浦斯虽然拥有智慧与勇气,机智地把狮身人面兽斯芬克斯的谜语:“什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?腿最多的时候,也正是他走路最慢,体力最弱的时候。”用他那充满智慧的脑袋给想出来了。但是,他的一生还是在命运的轨迹中。所以,对比我们,我们要打破命运的束缚,努力改变自己的命运。

  一切都靠自己争取!你本着一切向善的心态去做事,你的命运自然就会好的。所谓的命运好坏主要是说前世的因果,前世种了多多做善事,今世当然有福相报了,相反,如果前世做善事不多,今世受苦了,那也不要紧,按照佛家法门戒律去做,多做善事好运多,你的命运自然就改变了!所谓“种瓜得瓜,种豆得豆。”就是这个道理吧。

  所以说做人要勇敢,正直,善良,敢于承担责任,这样不仅有益于自己,还有益于你的下一世和下一代,以及你周围的人,说不定也会被你所感染,都纷纷做起好人好事了!俄狄浦斯的故事突出表现了偶然和必然的复杂关系,命运的“无常”、“无奈”。

  看完这本书后,我感叹万千,觉得世界上无奇不有!

  读古希腊神话有感 9

  在老师的指导下,我们阅读了《希腊神话》这本书,书里的情结复杂,人物众多,故事引人入胜。普罗米修斯盗火种,金羊毛的故事,英雄珀尔修斯,赫拉克勒斯完成十件任务的故事,特洛伊木马……都深深吸引了我。

  普罗米修斯是一个喜欢创造发明的神,他创造了人类,又不忍心看到人类被黑暗和野兽围困,冒着巨大的'风险,不惜违背万神之神宙斯的命令,从火神手中盗取火种,为人类驱赶黑暗和野兽,带来光明,自己却被宙斯惩罚,忍受酷刑。我最崇拜普罗米修斯,他是一个为人类做出巨大贡献的神,我要学*他的这种精神,多做对人们有益的事。

  我最喜欢的是珀尔修斯,他聪明勇敢,善于计谋,成功的从仙女那得到的三件宝物,割下女妖墨肚萨的头,我非常欣赏珀尔修斯,他嫉恶如仇是非分明,善良勇敢,不怕困难的精神,我要向他学*,不论学*中遇到什么困难,不退缩,不放弃,勇敢面对。

  书里最吸引我的是特洛亚战争中使用的木马计。希腊人在十年攻不进特洛亚城的情况下,想出了让勇敢的英雄藏在巨大的木马中,假装撤退,当特洛亚人把木马当作胜利品,拖进特洛亚城后,英雄们从木马中闯出,一举占领了特洛亚城。这个故事告诉我们:遇到困难要动脑筋,想办法,用计谋。

  我不喜欢宙斯和赫拉,他们总是仗着自己的权威欺负人,总是高高在上,自私自大。做了许多对人类有害的事。

  我喜欢《希腊神话》这本书。

  读古希腊神话有感 10

  金羊毛里有1个王妃,1个国王。国王看上了一为公主,就对王妃失去了感情。他让王妃走了,和那个公主结了婚。王妃还有2个孩子。1个是哥哥,一个是妹妹。国王的妻子心肠很坏。想:等我死后,他们一定会占我的王位。必须杀了他们。这几天老百姓的家干旱。她就想出了一个注意他对国王说:天神告诉我,这两个孩子是魔鬼,不杀了他们,老百姓的家永远都会干旱。必须杀了他们。为了百姓着想必须杀了他们。

  一天,公主和王子躺在天台上,有人拿着刀,一直金羊出来,蹲在地上,所有人都吃了一惊。王子对妹妹说:他好像让我们做他背上。于是王子和公主就坐在金羊的背上。金羊带他/她们穿过海洋,很高,哥哥对妹妹说不要往下看。妹妹偷偷看了一眼,就掉了下去,哥哥让金羊抓住她,最后还是没抓住,就这样妹妹死了。金羊带他到了另一个王国,他和那里的公主结了婚,金羊死了,羊毛还在,这就是金羊毛的故事坏心的公主,好色的国王。可怜的王妃。


读神话有感实用5份(扩展4)

——读神话故事有感(精选十篇)

  自从读过了《中国神话》这本书,我不仅了解到了更多的神话传说。如夸父逐日、精卫填海、开天辟地……而且还从中受到了启发,明白了许许多多的道理。其中,我最喜欢“女娲补天”这个故事。

  这个故事是这样的:自从女娲娘娘造人以后,人们都安居乐业,过着幸福的生活。有一天,水神共工和火神祝融不知什么原因打了起来。后来,代表光明的火神赢了。水神共工觉得自己太没面子了,没脸活在这个世上,便向“不周山”撞去,它这么一幢,人倒是不要紧,可不周山“轰隆”一声倒了,这下水神共工闯了个大祸,“不周山”原本是在西方成天的一根柱子,这下柱子倒了,大地的一角也被破坏了,天上出现了一个大窟窿,顿时,各种自然灾害陆续发生了,地震、火山喷发、泥石流……霎时间天昏地暗,这件事让女娲娘娘知道了,她心痛极了,想尽一切办法把它修好,可到了最后,所有的办法都用遍了,天上还是留下一个小洞没补好,为了人类幸福快乐的生活,女娲献出了自己的生命,用血肉之躯化作了一地彩石,去填补那个洞。

  马上,那个洞就消失了。

  读了这个故事,我深受感动,女娲为了人类的生活,牺牲了自己,填补了大洞,用血肉之躯,化成了一个天然屏障,挡住了各种危险。在生活中,我们也要有这种无私奉献的精神,要以集体的利益为重,从身边的小事做起,别刚想着自己,要多想想别人。在任何时候,都应有一颗为集体付出的心。要舍小义,去大义。

  读完这本书,我心里久久不能*静。这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。作者通过一个个神话故事,教育我们如何不畏艰险,战天斗地;如何与人为善,助人为乐;如何惩恶扬善,弘扬正义;如何勤学苦练,克敌制胜……读完这本书我真是收获不浅。

  这其中有一则故事最令我回味。那是的故事。这段故事主要是讲述黄帝想推举新帝继位,所以开展了一次选贤比赛,结果他的两个儿子玄嚣、昌意通过文武两关的比试,进入了最后的决赛,黄帝决定最后以德试来选能。黄帝给他们出了一道难题:每一个人都有一个葫芦,葫芦里都有河水,开口即流,水宽三丈,一人多深,流过二百里才会干。但是要求他们让水从嵩山北坡流过三百里到东边的颖水,谁的水流到颖水水继位。二人急匆匆地抓起葫芦跑到嵩山去放水。结果他们各自试了无数天,放流了无数次都没有成功,就在

  二人疑惑不解时,大兄长提议把两个葫芦融合一体,那河水就哗啦哗啦地流出了四百里!众仙不禁称赞:“手足同心,兄弟情长”。事后黄帝把兄弟二人叫去问,他俩有没有获得启示,二人表明了只有葫芦合体,水大流远。这里面有着治理天下的道理,百川归流,才能汇积成海。在黄帝的试探下胞弟谦虚地说,办法是兄长想出来的应该由兄长继位,而兄长也谦让地说:“弟弟年轻有为,继位最好。”而黄帝见他们诚心诚意,就让兄长继位。哎!真是名副其实的兄弟情谊长啊……

  从这段故事里我深深地体会到团结的重要,谦让的可贵。而联系到现实生活中,我们每个同学在践行“八荣八耻”的行动中,都做到讲团结了吗?都做到谦让了吗?和玄嚣、昌意的讲团结的好品质相比,那些*时喜欢搞小摩擦,不讲团结的同学难道不感到羞愧吗?和玄嚣、昌意讲谦让的好德行相比,那些自私自利严重的同学难道不感到耻辱吗?

  团结出力量,谦让出人才!

  在端午节和六一儿童节的假日里,老师让我们看了一本书,那就是我们中国人猜想的一个个生动的故事,也写出了人们的想像。我挑了几篇课文给你们讲讲。

  我先给你们讲讲**开天地的主要内容吧:在很久很久以前,宇宙里十分混乱,宇宙像一个大鸡蛋,在这大鸡蛋中有一个巨人。他在混乱之中一直睡了一万八千年。他觉得这一片黑暗十分闷得慌,也看不到一丝光明。于是**胳膊一伸开,脚一蹬,大鸡蛋就被打破了。可是,在大鸡蛋外面,也十分黑暗,**他一打一踢,一下子把这一万八千年的黑暗打散了,清的一部分变成了天,重的一部分变成了地。**怕他们再合起来,他就脚蹬这地,手举着天。又不知道过了多少年,天地已经相离一万丈了。**也长成了一万丈高。天地相距十分远的时候,**渐渐的倒下了。

  这时他的双眼变成了太阳和月亮,他的头变成了东山;脚变成了西山;左臂变成了南山;右臂变成了北山;头发变成了星星;呼出的气变成了春风;他的灵魂变成了鸟兽鱼虫。

  还有一篇课文叫作《女娲补天》。有一天,天塌了,世界上一片混乱。女娲不怕危险,去找五彩石,找到五彩石以后,女娲在地下冶炼了五天五夜。她飞向天空把天补好了,人们又过上了幸福的生活。

  怎么样,你也快来读读这本神奇的《中国神话故事》吧!

  不久前,我读了《中国神话故事》这本书,书中的故事精彩纷呈,文字通俗易懂,还有精美的插图很是吸引我。读完后也让我受益匪浅,同时也学会了很多的人生道理。

  书中很多故事:有愚公移山,**开天辟地,女娲补天,牛郎与织女,精卫填海,白蛇传,八仙过海??但让我印象深刻的要数愚公移山这个故事。

  愚公是一个九十多岁的老人,他家门前有太行和王屋两座大山。大山有一万多丈高,七百里宽,由于山又高又宽,对村子里人们出行带来很多不便。于是愚公决定召集大家一起来移山造福大伙儿。

  在移山的过程中,愚公的妻子提出了异议:“像你这样的年纪,即使是一座小山,也未必能轻易搬动呢,何况是太行和王屋两座大山啊?”愚公心意已决,带领着儿子和孙子一起到大山下,敲碎石头,挖出泥土,用簸箕和竹筐装走并运到渤海边。

  过了几天,愚公又被“智叟”嘲笑他说:“你这个老糊涂!都这把年纪了,还想去搬动那两座大山,只可惜你连山的毫毛都损伤不了。”愚公听后说道:“我 当然会死,但我有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子??这样 子子孙孙,一代又一代,是没有穷尽的。而两座大山又不会再增高,总有一天会搬完的!”“智叟”只能哑口无言了,低着头离开了。

  后来,愚公的行为和精神感动了天帝。于是天帝命令天神搬走了两座大山,从此以后,愚公和村里的百姓再也不用为进出而发愁了。

  通过这个故事让我学到了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。凡事只要通过自己的努力和付出,就算有再大的困难都能骑克服和解决,不轻言放弃,总会有回报!

  人类有理由为千百年的社会进步和科学成就感到自豪。由此想到,神是没有的,反映历史,反应文化,反映人类精神风貌的神话故事却是美好的,永恒的。他记录了人类追求美好生活无限理想和希望,同时又库存了人类为了争取未来而洒落的汗水和智慧。

  莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验,对于他的跨时代的思想性,后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中吸取着自己需要的心灵养料。

  读一本好书,是在和许多高尚的人对话。青少年正处在人生的成长期,通过阅读经典文学名著来吸收前入思想精华。从而增强学生在思想道德和心智上的文化积淀,引导和丰富学生的人生观和价值,意义非凡。

  《外国神话故事》包括三部分。一是快乐向导、名师导读,引领你步入名著的殿堂,倾听大师的声音。二是旁批旁注、名师评阅,精心批注,引导你阅读之外的认知。三是互动*台:名师把关,注重延伸阅读,侧重理解方面的训练。

  而且我还从书中学到了很多的知识。我知道了现在我们的时间单位有年、月、日、小时、分、秒等。还知道传说是上帝耶和华在七天之内创造了世纪和天地万物。沧海变桑田许多人认为是神话,但它并不是神话。某一地质的海洋现在可能已变成陆地。而某一地质的陆地现在或许是海洋。当然,这种变化少则几万年、几十万年,多则几百万年、几千万年,甚至上亿年。

  这就是我读《外国神话故事》这本书总结出来的感受和知识。

  这本书讲述着许许多多的中国古代神话故事,从这些中国古代神话故事中,我明白了许多深刻的道理。

  女娲补天的故事现在已经家喻户晓了。女娲是我国古代神话中的一个神,传说她是人首蛇身的。女娲心地善良,她为人类做过许多好事,一天,天空中突然闪过一道霹雳,接着大地发出一声惊天动地的巨响。天空裂开了一道大口子,大雨倾盆而下,淹没大地,熊熊大火继而燃烧,人们都发出了惊慌失措的惨叫声。女娲见此情况感到无比痛苦,下决心要拯救人们,补好天。女娲立刻去找补天的五彩石。寻找五彩石的路上困难重重,女娲已经累的不行了,可是女娲一心想救人们,于是,她又竭尽全力奋不顾身的行动了。最后,填补好了天,救了人们,大家又安居乐业了!

  女娲为了人类能够幸福生活,为了孩子能够死里逃生,继续过上美好而又幸福的生活,她无私的奉献着。这种无私奉献,舍己为人的精神,让我们既敬佩又感动。

  只要功夫深,铁杵磨成针。精卫填海的故事更是让我深有感触。精卫日日夜夜地向大海中投石头和树枝,从这里我感受到了精卫有恒心,虽然大海是终究不能填*,但小精卫并不放弃希望,坚持不懈。这个故事让我明白只要有恒心,有毅力,坚持不懈朝着一个目标努力,一定能成功,哪怕事情再难。

  沉香救母的神话故事,让我感动极了。沉香是一个非常孝顺的人,他克服重重困难,劈山救母的精神值得我们好好学*!孝敬长辈,是中华民族的美德,在家长累了的时候给他们捶捶背,端端水是我们应尽的职责!

  这本书像一个淳淳善诱的老师,教我做人的道理,为我打开知识大门,让我在知识的海洋中,扬帆远航!

  这本书让我一生受用,我想,也会让你受益无穷的!

  书籍好像浩瀚苍穹中的一轮明月;更像茫茫大海的一盏航标灯,把我引向无边无际的知识海洋。

  《希腊神话故事》这本书我以前就阅读过,但是不大能理解其中的内容。现在重新来看这本书感觉就大不相同了。

  自从我再次读了这本《希腊神话故事》以后,我被里面的许多人物深深的吸引了。如:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗,狩猎女神与月神阿尔忒弥斯,爱与美之神阿弗罗狄忒,战神阿瑞斯,火神与工匠神赫淮斯托斯,神使赫尔墨斯,农神德墨忒尔,灶神赫斯提亚。

  还有一些英雄人物:阿耳戈的英雄们、赫拉克勒斯、伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……《希腊神话故事》里的英雄好汉是数都数不完的。希腊神话的众神和中国神话故事中的神仙是不相同的。

  他们有着人一样的情感,上至至高无上的宙斯,下至没有权力与世无争的小神,他们都被允许有人的情感,而中国神仙是不可以有感情的,特别是严禁和凡人发生感情,那是犯天条的。所谓的犯天条就是触犯了天庭的法律。

  如:牛郎织女,董勇和七仙女等爱情故事,都很美丽动人,但是结局都是凄惨的。据说,希腊许多著名的大英雄就是神的后裔,有着神的血统。

  希腊神话中的众神们不但有人一样的情感,还会参与人类世界的纷争。著名的特洛伊战争,在荷马诗史中的描述就是神与神,神与人之间的战斗。

  神也一样会受伤,会流血,会伤心,会流泪。像人一样的真实,唯一和人类有区别的是他们可以永保青春,有不死之身,这一点还是和中国神话的神仙们一样的。

  随着岁月的流逝,这本书慢慢被人们所忽略,但它在我的脑海里记忆忧新。当我读完这本书时被震撼了,神话是那样的神奇,让我进入幻想的境界里,让我领略人世的真谛。

  《希腊神话》让我受益匪浅。总之,希腊神话故事的背后还隐藏着许多的智慧,要我们去慢慢品味,慢慢来消化……。

  在这一周的时间里,我读完了《神话故事》一书。我觉得对于每一个人来说,童年时期的阅读,都是不容错过的人生经历。许多年后,当我们回忆起童年的时光,在心里的某一个角落会有一种特别的感受,让我们心生温暖,久久回味。

  神话是人类最早的故事,是人类最纯洁、最优秀的想象力的结晶。古希腊的天神宙斯、北欧的诸神、中国的宝莲灯……世界各地各族的神话故事无不充满了古老的智慧,包含着悠久的历史文化,为全世界孩子们的童年撑起了一片神奇而迷人的天空。

  经典是永恒的,与美图共奏,将演绎出别样的精彩。精致的图画,呈现出生动的色彩和灵动的线条,在孩子眼前铺展开一个童话般美丽、神话般奇妙的世界。

  美妙的、高贵的、多彩的经典与孩子们纯真的天性如此契合。在愉快的阅读中,孩子们变的快乐、聪明和高尚!

  书籍是人类进步的阶梯,我不仅在神话书中学到了很多的知识,也在品读神话故事的同时进步、成长。

  加缪作品,"西西弗神话"指"永久无望又无用的人生状况"。关于生命的虚无,道德的虚无,这些形而上的东西,一直折磨着一批又一批的哲学家,世界是精神的还是物质的,这些对生命意义的扣问,一直没有停止过。承认生命充满了荒诞这或许是另辟奇径,西西弗因触犯诸神,诸神令他把一块岩石不断推上山顶,而石头因自身重量一次次滚落,诸神用这种无用又无望的劳动对西西弗进行惩罚。只因他贪恋人间的清水、阳光、热石和大海,不愿意返回地狱,于是诸神为他准备了一块岩石。从此以后他的人生就是这块石头。

  但是西西弗是伟大的,他明知触犯诸神会面临什么样的摧残,但是他没有惧怕,他贪恋人间的温暖,讨厌阴暗的地狱,于是他蔑视诸神的意愿,让我想到了前几天看一个关于莫言先生的短文,"诸神"嘲笑莫言先生不了解中国的教育体制,嘲笑莫言先生自不量力插手教育的事,让我对莫言先生肃然起敬,莫言先生对中国的了解不会意识不到他的发言会引起"教育界诸神对他的批判大会",但是他依然发声了,暂且不论他的缩减小学初中各一年是否适合中国,他能不畏自己的处境提出不同的声音就是伟大的,他是另一个"西西弗"。何况,一直很想问一些胸有成竹的讨伐,你就那么确定自己是对的?中国人是趋利避害的,所以这些人更显得珍贵。

  既然人生像"西西弗"的人生一样荒诞,每个人都会像西西弗一样人生会有很多次的选择,(通常我们选择了跟着'神'的指示走)西西弗的人生是成功的,在巨石一次次滚落山低的时候,下山可以看看落日,看看繁星,在山里去打个兔子烤着吃,或者摘几个野果子。或许,可以昏睡几天,诸神给爷这样的人生,爷上坡时没法子,下坡可以变着法的回去。西西弗是神,每个人的人生都是西西弗的人生,死亡是每个人的终极归宿,那起点与终点已经注定,中间可能会有各种各样的人神摆弄一下你的方向和命运也没什么好怕的。要么是顺从而憋屈的奴隶,要么是曲折而痛快的勇士。荒诞的人生来点荒诞的思维、行为、发点荒诞的脾气,爱一个荒诞的人也没什么的,好过整天端坐争执人生是物质还是精神的……鸟它呢。


读神话有感实用5份(扩展5)

——读《青铜葵花》有感作文实用5份

·  我闭上眼睛回想着书中的所有场景,眼泪不禁夺眶而出。哥哥青铜为了让妹妹葵花拍张照片,在寒冷的冬天里,他们一家人拿着芦花编芦花鞋,让青铜去镇上卖芦花鞋,给葵花拍照。青铜为了让家人住上温暖的房子,去远方的大海边上割金茅草。他为了让妹妹每天晚上不到别人家去写作业,就亲自捉了几个萤火虫,给葵花做灯。他为了让妹妹看到马戏团的表演,就让她站在自己的肩上看表演。青铜为了让妹妹的演出时候更加漂亮,自己采了许多冰凌,用芦苇把这些冰凌串起来,制成了冰项链。

       通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

  有一种温馨的情,叫亲情;也有一种温暖,叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家,一个最有担当的哥哥,一个最懂事的妹妹。

  这是一个潸人泪下的故事;年幼的城市女孩葵花失去双亲,大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子,家人对她无微不至。面对种种灾难,一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市,这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”

  青铜葵花,是一份作品,一对兄女。也是一种坚韧的意识,一种浓农的亲情,葵花到江南采银杏是亲情,一家人编芦花鞋是亲情……没错,这个家贫穷。可他们的团结一致,勇敢面对生活却让人为之感叹,让读者滚动的.热泪滴在作者生动的文字上。

  为了去照一张相,青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服,散发着似有似无的草香。我相信,在换金钱外,换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋,也说明了他对家无限的爱。而现在呢?身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交?

  正如我,因为学*压力大,吃白饭也没了胃口,面对奶奶精心准备的菜肴,我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌,丝毫不顾奶奶的感受。

  想到,心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的,“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照,也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后,“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中,青铜葵花是一株真正的有生命的花,它绽放的光辉将在我心中铭记。

  一种责任,气概叫“青铜”,一种善良、努力叫“葵花”;一种温暖团结叫“家”。

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学*他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学*上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

  《青铜葵花》这本书中的主人公青铜和葵花,他们生活在穷苦环境中,经历过失去声音、失去亲人及没钱治病等苦难,但他们在苦难中产生的爱,使他们始终保持着对生活的信心,努力追求更美好的生活。

  文中的葵花因一件事故失去了爸爸,陷入了久久的伤心之中。好心的青铜一家收留了葵花。青铜家本来就很穷,青铜还是哑巴,再加上葵花,再没有一点闲钱了,不过贫穷并没打倒他们。他们爱家人、爱朋友,爱最终战胜了贫穷与苦难,获得内心的幸福和快乐。

  奶奶去种棉花的表妹家“修养”。为了让家里省钱,奶奶刚到就坚持去摘棉花为青铜葵花做新衣服。这爱的力量使青铜葵花穿上了新棉衣,却把奶奶给累倒了。奶奶对家人的爱如此伟大,让我不禁留下了热泪。这种爱,是一种无私的爱;这种爱,在他们这个贫困的家庭里更显得珍贵!

  葵花,一个瘦弱的`女孩,为了给奶奶治病,独自一人跑到江南去捡银杏赚钱。她这种为了亲爱的人不畏艰巨、坚强勇敢的精神十分让我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大胆的决定?是爱!是葵花对奶奶的爱让她勇敢地向前冲!这种爱,在当时的苦难环境中更显得有伟大!

  今年的《开学第一课》中,又酷又帅的歌手秦勇因为孩子大珍珠患有自闭症,他放弃了舞台,专心用爱来感染儿子。虽然,教自闭症的儿子比教正常孩子要付出两倍甚至更多的时间,还会遇到各种各样的困难。但秦勇并没有放弃,始终相信爱会让他的付出得到收获,有爱他的孩子会越来越好。他成功了,现在大珍珠已经不比正常人差,还比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的坚持,让我明白了:有些人的花是生长在苦难中,但只要用爱心来灌溉,就能收获丰硕的果实。

  地震中,舞蹈老师缪智失去了双腿。因为有妈妈、亲友和许许多多爱心人士的关爱,所以她没有放弃生活。为了能重新站起来,回报关爱她的人,她装上假肢,3天学会站立,10天重新开始学舞蹈。她重新教孩子们学*舞蹈,用自己的例子鼓励那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞台,她的经历让无数人震惊……

  手捧《青铜葵花》一书,我想到了秦勇叔叔和他的儿子大珍珠,想到了缪智,还想到了很多很多。这一切让我相信:如果有爱,那么苦难就并不是一件坏事,苦难会让爱更加有力量,让人生更加出彩!

· 这一对本不认识的`孩子成了兄妹。从这天开始,两个孩子的生活虽然还是和以前一样艰辛,却充满了幸福。青铜处处维护照顾妹妹,葵花时时尊重依赖哥哥。他们互相帮忙,青铜不能上学不识字,葵花教他。葵花演出需要项链,青铜用冰来做成一串水晶项链。家里被淹点不起灯,青铜捉萤火虫给葵花照明。葵花被嘎鱼欺负,青铜帮她报仇教训嘎鱼。青铜为了给妹妹凑学费,大冬天的踏着厚厚的积雪去卖芦花鞋。为了盖新房,跟爸爸去很分配远的海滩割草。

·  他们的幸福还在于,他们有疼爱他们的爸爸,妈妈和奶奶。小葵花在青铜家简直就是个小公主一样的被照顾着。兄妹两都是这个世上最好最好的好孩子。他们一家也是最幸福的一家。

· 在青铜身上,我看到了小男子汉的勤劳,勇敢,善良,机智。在葵花身上,我看到了女生的温和,善解人意,

在奶奶,爸爸和妈妈的身上,我看到了善良,坚强,自尊自爱。

· 时间在变化,但是,他们一家人的优秀品质却永远不变,值得我们尊重,值得我们学*。

·  


读神话有感实用5份(扩展6)

——读红书有感实用5份

  自从我读了《鸡毛信》后,我发现主人公海娃利用自己的智慧。自己的勇敢。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的,海娃有一个给八路军当交通员的父亲,海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下,当一只歪嘴黑狗,想把老山羊杀死,海娃心里很着急,因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。而海娃最担心的是鸡毛信,因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下,老山羊像看透了海娃的心思,于是四条腿往地下一撑,便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊,便只好找下一个目标,歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里,在门口蹲哨。不让海娃和老山羊出来,第二天清晨,海娃听见有几声地雷声,以为肯定是鬼子踩到地雷了,心里十分高兴,鬼子让海娃在前面带路,海娃却把鬼子带到了游击队住的地方,然后海娃大喊,八路军叔叔快打鬼子。

  我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明,勇敢的去面对敌人的威胁,不要总是抱着侥幸的心理。为了保护情报,即使付出生命也不怕,只要把事情做的完美,不给敌人又趁之机,我们就能胜利。

  《红岩》是一本关于抗日战争的书,它是我们中华民族文化中的一块瑰宝,读了《红岩》,你会感受到我们中华民族坚强的精神和顽强的毅力。

  《红岩》这本书主要写了许云峰、江姐、成岗、刘思扬等众多人物,宁可自己牺牲也不愿说出党的机密,许云峰和江姐都因被叛徒出卖被捕,成岗为办《挺进报》被敌人抓去了……他们都是为了新中国的成立,才会被敌人捉去的。这些情节展现了***坚贞不屈的精神。

  临危不惧、视死如归的成岗;英勇斗敌、舍己为人的许云峰;受尽酷刑、从不畏惧的江姐;出身于豪门却坚持加入***的刘思扬;在***的关怀下渐渐长大的成瑶;相互帮助、斗志敌人的渣滓洞难友们……这些钢铁似的人物都是忠于革命的,而最让我难忘的是许云峰,许云峰被甫志高出卖了,被关在白宫中的一条隧道中,他在一间阴暗潮湿的房子中用自己的指甲挖着石灰,把指甲都挖断了,但他却毫不在乎,他这么做,只为了能挖出一条秘密通道。这些同志是让人敬佩的,只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们忠于革命的精神。

  今天,我们这美好的景象是无数位战士用鲜血换来的的。我们应该珍惜现在幸福的生活,因为这幸福来之不易。

  “生命与榜样相悖。如果你根据一个榜样去生活,那么你活出的'就是榜样的生命,但是如果你不活出自己的生命,那么应该由谁活出你的生命?所以,活出自己吧。”荣格

  荣格在《红书》中序言里的这句话,让我激动的开启了这本书的旅程。

  很多人知道这本书,说看不懂,看着太高深。

  有些人则认为荣格是疯子,疯子的书没有价值去看。

  有些人觉得这是精神分析流派的书,不走这个流派没有必要看。

  我也是一直不知道这本书,对荣格本人也没兴趣。偶然在书店中看到,很好奇却也因价格而放弃。

  缘分让我通过一个课程大概了解了荣格的理念,很感兴趣,友人便赠予此书。面对又厚又大的它,我感到压力,同时看了目录却又控制不住的想要翻阅。书中很多对话,很多意象,有趣中引人思考和联想。

  最开始的这句话,是书中重点之一,在后文中多次加以解释。

  我们从小被太多榜样教育,像学霸哥哥姐姐一样,像谁谁谁画画好,像谁谁谁唱歌好。尤其当爸妈夸赞别人长得真秀气,长得真高,真乖之类的,作为孩子一下子就认为那样是爸妈喜欢的,之后便以此为目标,变成那样或完全不要变成那样。一切的一切都是我们想要被看到。

  我们的独特没有办法被看到,我们便会将其隐藏,生出多种面具也好,防御也好,按照这里的就是榜样。

  当孩子有孩子的榜样,当学生有学生的榜样,然后职员的榜样,父母的榜样,等等等等。社会制度和奖罚体制也会添油加醋。

  榜样的生命被大家活出,那么团体就只有一个榜样了,很可能几千人只是一个人。当大家的自我生命活不出来,它是不会善罢甘休的,因为它的任务就是要活出自己,这样便可能会产生矛盾,引起疾病,不论心理还是身体。

  榜样在大脑中,尤其在左脑,这要感谢我们的大脑发育。左脑晚发育,却被如此看重;好似我们如此在意未来,而非当下,也忽略过去历史。

  同时,生命在心中,在身体,它完完整整的,只是被包裹,被压制,被忽略。就像我们小时候被对待的样子,我们也这样对待我们自己。我们以为榜样就是我们一生的目标,为此付出一生在所不辞,流芳百世,可能成了别人的榜样也不一定呢。而我们的灵魂和神性被包装的厚厚的,它不会被流传,因为它在我们每个人身上,它只有被发现被展示,同时它也一直在想要突破。

  很多人说心中有股冲动,可是不知道怎么释放。也许那反而是真正的自己。

  如果你不活出自己,那么谁来活你?

  如果你要活出自己,就要找到真正的自己。

  它就在你身上,不在宗教,不在道德,不在法律,就在你身上。

读红书有感

“没有***,就没有新中国……,红军们走了很多的地方,也留下了很多的“足迹”,比如说;爱打黑骡子,但更爱红军们的***,不打麻醉酒,治眼睛的***,忍痛治伤口的**……

我读了《红军故事集》才晓得**自治伤口的故事,故事是这样的;1934年10月,在长征中,**在反“围剿”战斗中大褪受了重伤,***决定让他留下,领导南方人民坚持斗争。1935的夏天,**回有山不久,大褪的伤口就发炎了。他忍痛坚持走路,指挥作战。一天,**去大庚岭下开会议,在出发前把伤褪跷在大石头上,抹了万金油。这时大宋同志走了过来,**马上把褪放下,若无其事的站起来和他一起走了。

黄昏之时,**趁人还没到齐,悄悄地到树林中拼命的挤着伤口,不料被大宋和聋牯同志看到了这个场面,都十分的心疼,他们看见**的脸色苍白,豆大的汗珠直往下流,身上单衣全湿透了,脓血滴在地上,把黄泥都浸透了一大片。**马上叫他们帮忙,经过了好一会儿,**才把伤口包扎好,之后便去开会了。

这个故事让我们知道了,只有把生死的念头排除,就没有什么事完不成的。红军中的英雄事例还有很多很多,这只是其中的一件,这些鲜活的事例还告诉我们只有坚持斗争不怕伤痛,不怕牺牲,才能**全中国。

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这几天,学校举行了读书节的活动,提倡我们要多多读书。

学校给每个班都提供了一本有关中国历史的书。这本书讲述了中国历史上的一些比较重大的事件。其中,我印象最深的就是“五四运动”当时的人们的`爱国之深,让我十分感动。

除了这本书,我还读过一本叫做《红岩》的红书,他讲述了革命英雄们面对敌人无论经历多大的痛苦,都宁死不屈的故事。在这些革命英雄之中,我印象最深的就是“江姐”,那时,江姐不幸被叛徒捉到了。在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指,尽管如此,她仍然对敌人说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,***员的意志是钢铁。”当我看了这个故事后,我不禁打了冷战,想一想,要是把竹签钉进手指里面,那得有多痛啊!我想,当时如果是我面对着这样的毒刑拷打,会如何呢?答案不得而知,我肯定会招出所有的秘密。读了这两本书,我才知道,今天我可以坐在书桌前好好的读书。上着学,这都是以前的人们用鲜血换来的,我们要多多学*那些革命英雄的毅力,好好学*,成为一个对社会有用的人。

  祖国的山河为什么这样美丽如画么?红领巾为什么这样红吗?红岩,它告诉了我们。

  1949年11月27日那一天,***反对派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。书中那一幅幅真实的照片,那一首首豪壮的诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的史实,展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。

  最感人的还是江姐的事迹。她的丈夫牺牲后,谢党组织的照顾,坚定的表示:“到老彭报道下的地方继续战斗。”后因叛徒出卖被捕,陷入渣滓集中营,当敌人用种种酷刑折磨她,要她交出组织关系时,她始终坚贞不屈,守口如瓶,她还组织狱中战友学****同志的<新民主主义论>,坚持狱中斗争。

  还有罗世文,杨虎城,陈然等先烈们,富贵不?,贫贱不移,威武不屈,个个都是英雄,他们惊天地泣鬼神,我的耳边常想起烈士们豪壮的诗:为了免除下一代的苦难,我愿把牢房坐穿……。是啊!事务署革命先烈的抛炉头,洒热血,才换来我们今天的幸福生活,换来了新中国!我们应该无比珍惜这一刻。


读神话有感实用5份(扩展7)

——读名人的故事有感实用5份

  读书可以让人开阔眼界,增长智慧,正所谓“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”在浩如烟海的书林中,名人故事以其独特的魅力吸引着万千的读者,《你不可不知的世界名人故事》便是其中的一本。读完后,我的心绪放飞在这些世界名人之间,仿佛穿越了时空在跟他们交流,不由得感慨万千。

  在书里,音乐神童莫扎特尽情挥洒他的音乐天赋;甘冒被雷电击中的风险也要坚持弄明白雷电奥秘的富兰克林让人敬佩;美国总统林肯颁布了《**黑人奴隶宣言》,结束了南北战争,使美国免于分裂……那么多的历史名人,他们用自己的天赋与汗水,在人类历史的长河中各自留下了浓墨重彩的一笔。

  发明大王爱迪生更是有着及其丰富而充实的人生,他一生中有过两千多项发明,拥有一千多项专利,为人类文明做出了极大的贡献。

  爱迪生在发明灯泡的时候失败了很多次,当他用到一千多种材料做灯丝的时候 ,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已变得很渺茫,还是放弃吧!” 但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错!起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”经过反复试验,大约用了6000多种纤维材料,才找到可持续6000多个小时的合适的灯丝。

  正是因为爱迪生遇到困难时站起来,不放弃,才会让那束光照亮世界;正是因为爱迪生不怕困难,才让自己成为天际中最耀眼的星辰。

  爱迪生的勤奋和坚持让人动容,而想到我自己,那又是另一番光景了。

  我曾经非常想要学*滑冰,觉得这项运动特别的帅气,便央求妈妈给我买了一套滑冰的装备开始学*,可是学*的过程却极其的痛苦。学了没几天,不仅没有学会基本的滑动,甚至连最简单的站着保持不动都难以做到,反倒是摔得全身淤青,渐渐地便萌生了放弃之意。又过了几天,情况还是如此,可能是摔怕了,看着新买的滑冰鞋再也没有了喜悦,而是将它猛地丢进一角,再也没有拿出来。和爱迪生相比,自己实在太渺小了!

  马丁・路德・金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。当然,并不是有了梦想就能成事,在实现梦想的路上难免坎坷纵横,难免羁绊丛生,我们能做的就是站起来,奔跑,向前。让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

  听说,华罗庚是自学成才非常伟大的一位数学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《200个名人的童年故事》里的《华罗庚》这篇文章。

  华罗庚确实是伟大的数学家,他十几岁的.时候开始写数学论文投稿,投了几十篇以后,终于有一篇论文在上海《科学》杂志刊登出来。这篇文章令清华大学的数学系主任熊庆刮目相看,他把华罗庚请来当自己的助理员,碰到难题的时候就会请他来解题。后来华罗庚写出了许多书,如:《代数的五次方程式的解法》、《数论导引》等,他成为令人敬仰的数学大师,深受世界人民的尊敬和爱戴。

  华罗庚取得如此巨大的成就,并不是容易的。他初中毕业后,家里实在拿不出50元的食宿费,就退了学。失学后,一边帮父亲看店,一边自学数学,他一看起书来,就忘记了一切。不是忘记接待客人,把客人气走;就是算错帐,多找钱。父亲气的把他的演算撕掉仍在街上,还烧了数学书。华罗庚心疼得昏倒在地上。

  我想:华罗庚看店的时候都没有忘记学*,他的这种刻苦的精神值得我们学*,我有时奥数做不出来时,也不仔细想想,就叫爸爸教我。今后,我一定要改掉这个坏*惯。《华罗庚》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩,是不容易的,必须付出艰苦的劳动。古人有句话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在*常小事中,不也都包含着这个深刻的道理吗?我暗暗下定决心:往后我无论做什么事都要像华罗庚那样勤奋刻苦。

  我饱含着激动的心情,一遍又一遍的读了《名人的故事》这本书,了解了任长霞那光辉而又短暂的一生。我深深地被任长霞----这位**系统的英模所吸引,所感动。我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。任长霞出生在河南郑州一个普通的工人家庭。2岁多的时候,和哥哥任长江一起来到睢县农村的爷爷奶奶家。幼小的长霞不但聪明可爱,而且还很尊敬长辈,爱护自己的弟弟妹妹。有好吃的东西,总是让爷爷奶奶、大爷大娘先尝,给弟弟妹妹留着,而自己却从来没有尝过一点好东西,每次别人把东西要分给她吃的时候,她总是笑着说:“你们吃吧,我不爱吃。”其实谁也不知道,这些都是她最爱吃的东西了。我敬佩任长霞,敬佩那孜孜不倦的读书精神。当任长霞回到郑州上学后,就到了能看小说的年龄。她有空就抱着《福尔摩斯侦探小说集》之类的侦探小说看,狠不得自己也变成福尔摩斯,专门去破疑难案件。她对警察的职业羡慕极了,走在大街上,只要看到穿着上白下蓝警察制服的人,就扭过头去看,人家都走好远了,她还恋恋不舍的看着人家。想想任阿姨,比比我自己。

  我对学*是一知半解,碰到一些困难就妥协了。记得有一次,老师布置了几道思考题,我回家后一看,全都是复杂麻烦的题型,便连想都不想,就去问爸爸,爸爸批评我不动脑筋,而我却觉得无所谓,没关系,反正能有一个答案就行了。直到今天我才明白,这是一种依赖行为,是一种没有坚强意志的表现。我敬佩任长霞,更敬佩她的争强好胜。任长霞从小就爱舞枪弄棒,邻村有一个拳师,她和几个男孩儿整天在拳师的屁股后面跟着,学武术,练空翻。17岁的长霞考警察学校时,身高不太符合条件。她一本正经地对考官说:“我从小就梦想着当一名人民警察,我一定能够作好警察工作。”看着考官有些犹豫不决的神情,长霞急忙又说;“我还会武术呢,我练几招给你们看看。”说罢,任长霞表演起了自己经常练*的武术套路。长霞的执着征服了面试的考官,她被录取了。在成为一名光荣的人民警察后,她忠实地履行着自己的职责,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。

  读了《名人的故事》这本书,我被任长霞那种崇高的'品质,光辉的思想所深深地感动了。我要以任长霞为榜样,努力的学*,顽强的拼搏,长大后成为祖国的栋梁之材!

  听说,华罗庚是自学成才非常伟大的一位数学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《200个名人的童年故事》里的《华罗庚》这篇文章。

  华罗庚确实是伟大的数学家,他十几岁的时候开始写数学论文投稿,投了几十篇以后,终于有一篇论文在上海《科学》杂志刊登出来。这篇文章令清华大学的数学系主任熊庆刮目相看,他把华罗庚请来当自己的助理员,碰到难题的时候就会请他来解题。后来华罗庚写出了许多书,如:《代数的五次方程式的解法》、《数论导引》等,他成为令人敬仰的数学大师,深受世界人民的尊敬和爱戴。

  华罗庚取得如此巨大的成就,并不是容易的。他初中毕业后,家里实在拿不出50元的食宿费,就退了学。失学后,一边帮父亲看店,一边自学数学,他一看起书来,就忘记了一切。不是忘记接待客人,把客人气走;就是算错帐,多找钱。父亲气的把他的演算撕掉仍在街上,还烧了数学书。华罗庚心疼得昏倒在地上。

  我想:华罗庚看店的时候都没有忘记学*,他的这种刻苦的精神值得我们学*,我有时奥数做不出来时,也不仔细想想,就叫爸爸教我。今后,我一定要改掉这个坏*惯。《华罗庚》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩,是不容易的,必须付出艰苦的劳动。古人有句话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在*常小事中,不也都包含着这个深刻的道理吗?我暗暗下定决心:往后我无论做什么事都要像华罗庚那样勤奋刻苦。

  我饱含着激动的心情,一遍又一遍的读了《名人的故事》这本书,了解了任长霞那光辉而又短暂的一生。我深深地被任长霞----这位**系统的英模所吸引,所感动。我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。任长霞出生在河南郑州一个普通的工人家庭。2岁多的时候,和哥哥任长江一起来到睢县农村的爷爷奶奶家。幼小的长霞不但聪明可爱,而且还很尊敬长辈,爱护自己的弟弟妹妹。有好吃的东西,总是让爷爷奶奶、大爷大娘先尝,给弟弟妹妹留着,而自己却从来没有尝过一点好东西,每次别人把东西要分给她吃的时候,她总是笑着说:“你们吃吧,我不爱吃。”其实谁也不知道,这些都是她最爱吃的东西了。我敬佩任长霞,敬佩那孜孜不倦的读书精神。当任长霞回到郑州上学后,就到了能看小说的年龄。她有空就抱着《福尔摩斯侦探小说集》之类的侦探小说看,狠不得自己也变成福尔摩斯,专门去破疑难案件。她对警察的职业羡慕极了,走在大街上,只要看到穿着上白下蓝警察制服的人,就扭过头去看,人家都走好远了,她还恋恋不舍的看着人家。想想任阿姨,比比我自己。

  我对学*是一知半解,碰到一些困难就妥协了。记得有一次,老师布置了几道思考题,我回家后一看,全都是复杂麻烦的题型,便连想都不想,就去问爸爸,爸爸批评我不动脑筋,而我却觉得无所谓,没关系,反正能有一个答案就行了。直到今天我才明白,这是一种依赖行为,是一种没有坚强意志的表现。我敬佩任长霞,更敬佩她的争强好胜。任长霞从小就爱舞枪弄棒,邻村有一个拳师,她和几个男孩儿整天在拳师的屁股后面跟着,学武术,练空翻。17岁的长霞考警察学校时,身高不太符合条件。她一本正经地对考官说:“我从小就梦想着当一名人民警察,我一定能够作好警察工作。”看着考官有些犹豫不决的神情,长霞急忙又说;“我还会武术呢,我练几招给你们看看。”说罢,任长霞表演起了自己经常练*的武术套路。长霞的执着征服了面试的考官,她被录取了。在成为一名光荣的人民警察后,她忠实地履行着自己的职责,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。

  读了《名人的故事》这本书,我被任长霞那种崇高的品质,光辉的思想所深深地感动了。我要以任长霞为榜样,努力的学*,顽强的拼搏,长大后成为祖国的栋梁之材!


读神话有感实用5份(扩展8)

——读荀子劝学有感实用5份

  这几天,我和妈妈一起读《劝学》。《劝学》是古代荀子写的一篇文章,他是中国古代有名的思想家之一,爸爸说荀子是韩非子和李斯的老师。

  我读了《劝学》之后,受益匪浅,比如:“学不可以已”:说明学***没有止境,劝告人们不要停止学*。我还比较喜欢:“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”,它的意思是让我们不断的努力,不断地超越前人的成就。“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,是让我们不断学*,增长见识,懂得更多人生的道理,这让我想到了杜甫的一句话:“会当凌绝顶,一览众山小”。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”这句话对我启发很大,劝告我们,做事情要一点一滴积累,不怕困难和麻烦,才能取得更大的收获。

  让我们用《劝学》中的一句话共勉:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。

  今天我学*了《劝学》这篇文章。文章里的一句“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”让我倍感深思。

  生活如此,学*又何尝不是同一个道理呢!要想在学*上取得好成绩绝不是一朝一夕能完成的,靠的是长年累月的不懈努力。《劝学》让我明白“学有成,需千滴汗”。

  你如果想学*成绩好,却又不想为之付出一滴汗水,整天只想着临时抱抱佛脚算了。这样你永远也不会成功。也有可能上天垂怜你,给你一次下的`收获但那只是临时的,如果你依然不努力,那么连那点胜利的满足也会里你而去。

  坚持不懈的学*的确很累,而且不能马上就看到成果。但那并不代表你的努力是白费的,长此以往你会发现你的能力正在无形之中茁壮成长。也许有一天你会被自己“下笔如有神”的能力吓一跳,其实那些不是偶然,是必然。这些是你坚持不懈的收获。

  读了《劝学》这篇古文,我感到学*一定是积累深了才能学好。只要愿意学*,你就一定要坚持到底。其中我最喜欢“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍。”这一句让我感到在学*中要当骐骥,我们要当骏马不要当驽马、懒马。我从中感到学*一定要勤奋,要积累。

  君子曰:“学不可以已。”意思是我们的学*不可以停止要努力,我们的学*是第一位的,日积月累才能有许多知识融入你脑中。

  劝学,我们要听劝,要努力学*。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们的学*目标不用知识闯是不能到达的;我们的学*不一点点积累是无法成功的。只要我们努力就会成功,我们要好好学*。

  我读了这篇古文觉得学*不是那么容易的,所以我们要好好学*,要积土成山,积水成渊。

  《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇。学*是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学*又得先有目标。应该“始乎为士,终乎为圣人”,这也是教育的根本方向。这种圣贤教育与功利教育的.区别就是“为之,人也;舍之,禽兽也。”

  《劝学》这篇最重要的就是讲到了明心见性的方法。这个方法就是“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”有德才能明道。但德是一切众生所共有的,谓之性德。然而仅有性德是不行的。因为众生的性德被无明给蒙蔽了,无法显示其光明清净的妙用,反而显示出污浊的身心世界,令众生枉受轮转六道的痛苦。

  只有依靠修德才能使性德的清净光明显示出来。修德就是积善,积善即是明道的资粮。善法有世出世间的不同。这种不同固然是重要的,但更重要的行者自己的心志之强弱。所以即使儒家的道,也并不是局限世间的,这种理解是非常肤浅的。儒家之道行之极处也是可以出世的。当然,在一切出世法中,佛教是最为高超圆满的。

  “积善成德,而神明自得”这绝非凡夫之境界。众生本来是神而明之的,之所以会变成愚昧,实在是性德被障碍的缘故。因为修德而显出性德,神明不过是性德之用而已,荀子知晓其是自得,非从外来。“圣心备焉”,圣心即是真心,“备”者恢复也,去妄显真。荀子所在的时代,佛教尚未传入中国,但绝不可说中国即无悟道者,佛经亦云“一切贤圣皆以无为法而有差别”。

  《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学*应持之以恒,不可中辍。他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却比水冷。通过学*前人积累的知识,博学深思,加以总结提炼,就能够超越前人,后来居上。他又说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

  吾尝肢而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也。而致千里;假舟揖者,非能水也,而绝江河。”意谓有了知识,才能够站得高,看得远,就像行千里路借助于车和马,过江河借助于船和桨。

  荀子认为,学*的成效来源于辛勤的积累。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骇骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍。楔而舍之,朽木不折,楔而不舍,金石可按。”只有积土成山,风雨才能从那里兴起;只有积水成渊,蚊龙才能生长;只有积善成德,才能自得神明,具备圣心。所以只有一步一步地走下去,才能到达目的地;只有一条一条的涓涓细流,才能汇成万顷波涛。骐骥那样的好马一跃也不会十步,驽马走出十驾,功效就在不舍。用刀刻物停下来,朽木也不会折断;不停地刻下去,即使是坚硬的金属、玉石,也能雕刻成功。

  荀子认为,学*要专心致志,不急不躁。他举例说:“蚓无爪牙之利,,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螫,非蛇膻之穴无可寄托者,用心躁也。”蚯蚓虽然无爪无牙,无筋无骨,却能上食泥土,下饮黄泉,原因是其用心专一;而螃蟹八脚而且有两个大钳,却只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁。苟子总结性地指出:“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无憎憎之事者,无赫赫之功。”没有专默精诚,不去埋头苦干,就不能明辨是非,就不会有辉煌优异的成绩。

  荀子还强调学以致用。他说:“不闻,不着闻之;闻之,不若见之;见之,不若知之;知之,不若行之,学至于行之而止矣。”

  意谓学*本身有它广泛的内涵,应具备“闻”“见”“知”“行”四要,只有学以致用和付诸实践,才能达到学*的目的。荀子还特别强调“学莫便乎*人”及“隆礼”,要亲*良师益友,要正身慎行,注意道德修养,做到“权利不能倾,群众不能移,天下不能荡”。只有全粹精一的德操,才能成为一个高尚的'人。

  荀子的《劝学篇》是关于学*的名篇,文中反复说明学*的重要性及学*目的、态度和方法,强调学*是人们思考问题,认识事物的重要条件,只有通过学*,才能增长才干,完善自我,使自己超越前人,以成赫赫之功。书中的“锲而不舍”、“不积跬步,无以致千里”以及演化而成的“青出于蓝而胜于蓝”等文句,已成为后代人们的座右铭。


读神话有感实用5份(扩展9)

——读《不言放弃》有感实用5份

  斯里亚科夫在1992年,巴塞罗那奥运会射击场上,第六枪,打了8环,退出了比赛。这位保加利亚射击运动员在20xx年,悉尼奥运会射击场上,在第五枪射出7.2环的"臭枪"后,又举起了枪。最终,他力挽狂澜,夺得了金牌。这位射手为此付出了8年的代价,而他凭借的正是"不言放弃"的精神。

  在前进的道路上,有的人跌倒了便退缩不前,轻易的放弃了。有的人跌倒了就爬起,在不断的跌倒爬起中得到锻炼,越走越稳,离成功也越来越*。竞赛场上是如此,我们的学*,我们的工作又何尝不是这样?张海迪,五岁时因病造成高位截瘫,二十六个字母都不会的她,学*英语碰到很大的困难,尤其在动乱的年代不能公开地向坐牛棚的一位王老师求教,但她不言放弃,以给王老师针灸为名,坚持求教,终于翻译了十三万字的《海边诊所》等书;德国著名作曲家贝多芬,正当他步入音乐圣殿的时候,由于感冒、黄热病相继发作,因而耳朵失聪,面临灾难,他不言放弃,他的《第九交响乐》就是在几乎完全失聪的情况下创作的;从小爱好实验的爱迪生,虽然耳聋,但不言放弃,继续他那一项项的发明:电报机、电灯、电影、蓄电池等千余种,成了有名"发明大王",这样的例子不胜枚举,他们都是值得我们学*的具有不言放弃精神的榜样。当然,具备了不言放弃的精神,不一定个个都是成功者。在屡遭挫折还能不言放弃而努力奋进后,胜败已并不重要了,因为你已战胜了自我,即使失败,也一样会博得别人的掌声,也就问心无愧了。曾经有一位著名的日本篮球教练在观摩一场篮球赛时,对落后方的一名因体力不支而跌倒在地的球员说:比赛还没有结束,如果你现在就放弃,那么比赛就提前结束了。这不正是在鼓励球员要有不言放弃的精神吗?

  朋友们,不言放弃,举起斯里亚科夫的枪,瞄准,射击,创造出最好的成绩吧!

  《不言放弃》这篇短文主要讲了一个年轻人去找工作,却三翻五次地被一个工厂的工作人员所拒绝,而他并没有放弃,而是通过工作人员拒绝他的理由逐渐完善自己,最后一位主管被他的耐心和韧性所感动,收下了他。他就是后来以其超人的.努力逐渐煅炼成为一个非凡人物的日本松下电器公司总载松下辛之助。

  当我读到他第一次被拒绝时,就以为他会像常人一样,放弃了这次机会。而他过了一个月又来了,工作人员见到他,很是惊讶,于是以说他脏兮兮为由拒绝了。年轻人立刻向朋友借了一些钱买套衣服又去了那家工厂。读到这儿我非常佩服那位年轻人的耐心和韧性,他一次次被拒绝却仍不放弃,继续应聘。工作人员又说年轻人关于电器方面的知识了解得太少。年轻人并没有生气,而是回家自学了两个月又来了。主管被这位年轻人不言放弃的精神所打动了,收下了他。

  这篇短文使我受益匪浅,让我知道了你只有不言放弃地去做一件事才能成功。

  失败虽然是挫折,但又是机会,使你成功的机会。遇到失败不要轻言放弃,要找到自己的缺点,并补上这个缺口,你就增长了一些经验、能力和智慧,也就离成功越来越*。

  《不言放弃》这篇短文主要讲了一个年轻人去找工作,却三翻五次地被一个工厂的工作人员所拒绝,而他并没有放弃,而是通过工作人员拒绝他的理由逐渐完善自己,最后一位主管被他的耐心和韧性所感动,收下了他。他就是后来以其超人的努力逐渐煅炼成为一个非凡人物的日本松下电器公司总载松下辛之助。

  当我读到他第一次被拒绝时,就以为他会像常人一样,放弃了这次机会。而他过了一个月又来了,工作人员见到他,很是惊讶,于是以说他脏兮兮为由拒绝了。年轻人立刻向朋友借了一些钱买套衣服又去了那家工厂。读到这儿我非常佩服那位年轻人的耐心和韧性,他一次次被拒绝却仍不放弃,继续应聘。工作人员又说年轻人关于电器方面的知识了解得太少。年轻人并没有生气,而是回家自学了两个月又来了。主管被这位年轻人不言放弃的精神所打动了,收下了他。

  这篇短文使我受益匪浅,让我知道了你只有不言放弃地去做一件事才能成功。

  失败虽然是挫折,但又是机会,使你成功的机会。遇到失败不要轻言放弃,要找到自己的缺点,并补上这个缺口,你就增长了一些经验、能力和智慧,也就离成功越来越*。

  当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读《不言放弃》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  斯里亚科夫在1992年,巴塞罗那奥运会射击场上,第六枪,打了8环,退出了比赛。这位保加利亚射击运动员在2000年,悉尼奥运会射击场上,在第五枪射出7。2环的"臭枪"后,又举起了枪。最终,他力挽狂澜,夺得了金牌。这位射手为此付出了8年的代价,而他凭借的正是"不言放弃"的精神。在前进的道路上,有的人跌倒了便退缩不前,轻易的放弃了。有的人跌倒了就爬起,在不断的跌倒爬起中得到锻炼,越走越稳,离成功也越来越*。竞赛场上是如此,我们的学*,我们的工作又何尝不是这样?

  张海迪,五岁时因病造成高位截瘫,二十六个字母都不会的她,学*英语碰到很大的困难,尤其在动乱的年代不能公开地向坐牛棚的一位王老师求教,但她不言放弃,以给王老师针灸为名,坚持求教,终于翻译了十三万字的《海边诊所》等书;德国著名作曲家贝多芬,正当他步入音乐圣殿的时候,由于感冒、黄热病相继发作,因而耳朵失聪,面临灾难,他不言放弃,他的《第九交响乐》就是在几乎完全失聪的情况下创作的;从小爱好实验的`爱迪生,虽然耳聋,但不言放弃,继续他那一项项的发明:电报机、电灯、电影、蓄电池等千余种,成了有名"发明大王",这样的例子不胜枚举,他们都是值得我们学*的具有不言放弃精神的榜样。

  当然,具备了不言放弃的精神,不一定个个都是成功者。在屡遭挫折还能不言放弃而努力奋进后,胜败已并不重要了,因为你已战胜了自我,即使失败,也一样会博得别人的掌声,也就问心无愧了。 曾经有一位著名的日本篮球教练在观摩一场篮球赛时,对落后方的一名因体力不支而跌倒在地的球员说:比赛还没有结束,如果你现在就放弃,那么比赛就提前结束了。这不正是在鼓励球员要有不言放弃的精神吗?

  朋友们,不言放弃,举起斯里亚科夫的枪,瞄准,射击,创造出最好的成绩吧!

  牛津大学曾举办过一个“成功秘诀”讲座,邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天,会场上人山人海,人们准备洗耳恭听这位大人物的成功秘诀。不想丘吉尔却只说了几句话,他说的是:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不,决不放弃!”说完他就走下讲台。会场上沉寂片刻,突然爆发出热烈的掌声,经久不息。

  是的,不言放弃,那就是真正的成功秘诀。成功的秘诀就这么简单。

  今天下午上书法课时老师说:“参加比赛的同学只有4个拿到奖。”我的心里很着急,老师念名字时没有我,我心里很不高兴,很气馁,想放弃,可当我读了不言放弃才懂得人总会有困难,不能因为一件小事而放弃自己前面的努力。我对自己说:“一定要坚持下去,总会有自己的一片天空,只要不放弃,努力了,天空就会发出光芒。”

  我们不能困为一件事而放弃,只要坚持下去了,总有一天成功的大门会向你打开,加油吧,认真做完每一件事。

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