小学三年级记叙文6篇

首页 / 文库 / | 2022-09-28 00:00:00 记叙文

小学三年级记叙文1

  老师来了,为什么呢?因为上课啦。

  “叮铃铃”上课了,老师进来了,她面带笑容,抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了,她今天与众不同,她穿了一双高跟鞋……

  上课了,同学们恢复了以往的*静,教室里鸦雀无声,同学们每个人都坐得十分挺拔。

  老师说:“上课!”我们同学们个个都严肃地立正,边鞠躬,边说:“老师好!”说完我们就坐下了,老师说:“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……

  上课了,我纷望的体育课终于来了,那时,老师带我们出了全班的纪录,考出了跑步7.9秒,跳绳126个……这些都是的强项啊!

  上课了,体育课真是有趣啊!

  放学了,兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队,老师一声令下:“报数!”我们响亮的大喊:“一,二,一,二,一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练,啊!真累啊!

  上课啦!上课真是件美妙的事啊!

  程老师一句话点评:

  思路开阔,“三对应”模式运用到位。

小学三年级记叙文2

  星期六的下午,妈妈要带我们去上悦城玩。一路上,风儿呼呼地从耳边刮过,小车飞快地行驶着。

  “嘎吱——”车子突然紧急刹了车,原来是红绿灯。我朝窗外一看,对面的红灯像是在我作对,调皮地瞪着我,说:“就是不让你过!”嗯,我生气地撇过脸不理它。

  过了一会儿绿灯才亮,我们的车子继续前进,只要过左边的路口,就是上悦城了。可是正要拐弯时,后面的一辆货车霸道地超在我们的前面。接着,一辆汽车也挤过来,结果堵车了!我生气地对妈妈说:“这些叔叔一点也不遵守交通规则!”妈妈语重心长地对我说:“这些叔叔不讲规则,我们千万不要学他们,因为安全最重要!”

  最后在交警叔叔帮忙下,指挥着一辆又一辆的车子,我们的小车终于顺利达到上悦城。

小学三年级记叙文3

  “阿、阿嚏!”一声声喷嚏从客厅传来,感冒的我十分后悔,悔当初没有听奶奶的话,自己喝了那袋酸奶。

  妈妈为了全家的健康,经常买酸奶放到家中的冰箱里冷藏。看着那一袋袋酸奶,想着那粘稠顺滑的滋味,我越想越馋。心里打着如意算盘,转着小眼珠:作为家中的小馋猫,我不喝一袋怎能行呢?我跑到一向随着我的奶奶那,对奶奶说了许多好话,对酸奶的事却只字不提。一向很了解我的奶奶一下子就看穿了我的把戏,很坦然的'对我说:“说吧,有什么事?”既然揭穿了我,我就不妨直说:“奶奶,我想喝酸奶。”奶奶皱着眉头,“不行呀!天这么凉,看你还有点想感冒,酸奶这么凉,不能喝,坚决不能喝!”奶奶连忙摆手。“我渴了么!”“渴了喝开水。”奶奶态度仍然很强硬。看来不行,我撅着嘴,气呼呼的坐在沙发上。奶奶跟我说:“不是我不让你喝,是真的不能喝,为你好!虽然我知道奶奶为我好,但想到那可口诱人的酸奶向我招手,我却不能回应,心中就十分难过,不觉之中叹了口气。奶奶出去买菜,家里只剩我一个人。明知自己不能喝酸奶,却一点点向冰箱靠*,禁不住诱惑,身不由己的将酸奶喝了。当一阵酸奶从我喉管中经过,就像一条小溪流进我的心扉,令我一下清醒很多,当我知道自己已经喝了酸奶时,我懊悔不已。

  一袋小小的酸奶,让我明白了自己的约束能力还不够强,应该提高。当然,我也明白了奶奶的良苦用心,使我知道:鼓励和提醒是两种不同的形式,但总结起来源头只有一个字——这就是爱!

小学三年级记叙文4

  周一晚上,我刚完成英语作业,就听到姥爷说好口渴啊,老爷我泡茶给你喝吧,我赶紧回应,老爷高兴的说好啊。于是我拿出茶具和茶叶,我先把茶具的里外洗得像水晶一样,再用电水壶接上一壶矿泉水,水开了,我把茶壶和茶杯烫了一遍,再把事先准备好的一包茶叶倒茶壶里,我把开水往茶壶里倒。泡泡争先恐后的跑出来,茶香味儿也扑鼻而来,随后,我把第一遍茶水倒掉,再往茶壶里倒上水,盖上茶壶盖儿,十秒钟后,我倒出一杯茶,给老爷和老爷接过茶,喝了一口说,你泡的茶又香又甜,真好喝,你自己也尝尝吧,我倒了一杯茶水,刚举到嘴边就觉得。那一阵清香,指头心脾,可是叫我当我。浇茶水含进嘴里,想要细细品尝的时候,舌头和喉咙都感觉苦,这茶水一点儿也不好喝,姥爷骗人,我赶紧一口将茶水咽下,可茶水一咽进肚子里,舌头,喉咙却又感觉又香又甜,这种感觉真是回味无穷啊,再一看,姥爷就津津有味地喝着我泡的茶呢,我高兴极了

  当事件发生并逐步演化时,他没有做逃兵,而是充分发挥主动性和创造力,学会了活用知识、勾连团队、智取敌营……包括对历史的深入思考和自身的心灵成长,完成了难得的蜕变。

小学三年级记叙文5

  在我六岁生日时,妈妈送了我一辆粉红的自行车。

  我正骑着四个轮子的自行车,爸爸慈祥的问:“孩子,你愿意骑单车吗?”我兴奋地说:“爸爸,我愿意。”爸爸就帮我把两旁的扶轮卸了,爸爸把骑自行车的经验告诉了我,我开始真实体验了。踩上了脚踏板,扶着车龙头,脚一蹬踏上了车,刚上去,我就摔了个四脚朝天,“哎呦,疼死了,我不骑了。”坐在地上的我哭着说道。爸爸一直在旁鼓励我:“加油孩子,我相信你,不要放弃。”

  我和爸爸去找了大一点的空地,重新开始。我小心踩上踏板,坐上了自行车,我害怕的跟爸爸说:“爸爸,一定要扶着我呀!”爸爸说:“一定,一定。”我就开始踩着踏板向前进了。我生怕摔倒,就不时回头,爸爸果然真的扶的好好的,我更加放心了,越骑越快。当我再回头时,爸爸在后面轻轻的放了手,我也没有摔倒,爸爸开心的对我说:“孩子,你学会了,你学会了!”我那时高兴地不得了。

  我觉得学什么事情只要不放弃的话,就可以成功。

小学三年级记叙文6

  今天,天高云淡,阳光明媚,风儿轻柔着我的脸,惬意极了。

  爷爷拿出一面镜子,笑嘻嘻地对我说:“阳阳,我们来玩玩捉阳光的游戏,怎样?”我一蹦三尺高,乐呵呵地说:“好啊!”爷爷把镜子对着阳光,于是地上出现了一个明晃晃的光圈,我急忙去抓,刚要抓住时,它跳走了,我跟着它跑,光圈好像跟我玩迷藏似的,我跑到左边,它跳到右边,我到右,它到左,像个顽皮的孩子:一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。我累得筋疲力尽,一次都没有捉到。我气得哭了,爷爷语重心长地说:“乖乖,做什么事情都来之不易,都要下一番功夫,都要持之以恒,只有这样,事情才能成功。”听了爷爷的话,我又开始捉光球了,我不慌不忙紧紧循着它,我身上全是汗水,在光圈的招引下,我似一只美丽的蝴蝶在空中跳舞。

  突然,光圈不动了,我抓住了它。我兴高采烈对爷爷大声喊:“爷爷,我抓到了,我抓到了。”

  “我知道我的孙子一定成功的。”爷爷笑嘻嘻地说。

  捉光球这件事,让我明白了做什么事都不能放弃,坚持到底,就会笑到最后。


小学三年级记叙文6篇扩展阅读


小学三年级记叙文6篇(扩展1)

——三年级记叙文6篇

三年级记叙文1

  冬天,天总是早早的就黑了。走在那条悠长漆黑的小巷中,我常常感到心惊胆战。每次提心吊胆的从巷口走到家中,背后都是冷汗。我害怕走这条回家的必经之路。

  又是一个天早早而就黑了的傍晚,我又一次独自跨进这条小巷,准备再次接受恐惧的考验。出乎意料一一小巷的中间亮了一盏灯,一盏普通的白炽灯。它发出的朦胧的光,照亮了整条巷子,也温暖了我的心。第一次,我轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷。

  我没有告诉妈妈这个令我惊喜的变化,我要让这个惊喜成为我一个人独享的秘密。为什么会突然有了这样的变化?

  一天,两天……每到傍晚时分,那盏路灯便亮了起来,照亮我回家的路。我真感谢这盏灯,这盏不同寻常的灯。

  直到有一天,当再次走过那盏灯时,我听到一位阿姨在不满的说:‘’天天*白无故的点着这盏灯,家里要交多少电费,你知道吗?‘’一位叔叔*静的答道:‘’点个灯,要几个钱,把路照亮,来来*的人多方便‘’“你到会当好人‘’阿姨还是有些埋怨。叔叔调皮地对她说:“是我们一起来做好人”。

  原来如此!我心中更加感到温暖,脚下这条路也显得格外亮堂。

  冬天过去了,春天来临时,一个大大的"拆”字写到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十来年的家将不复存在,第一个涌入脑海的念头是一一啊,那小巷里的灯!我真舍不得它也被拆除,真希望他永远亮在那里。

三年级记叙文2

  为了保护我的眼睛,我妈妈给我买了一张新的书桌和椅子。

  这把椅子是蓝色的,下面有几个滑轮,坐在上面可以自由移动。椅子在椅背后面有一根根杆,杆上有一根杆,一根杆和一根坐在椅子上的椅子。左手将根部发送到右肩,右手从右肩发送。之前它扣到椅子的右下角,像一个安全带作为一个牢固固定在椅子上的人,所以后面会相当直,所以我不能躺在桌子上读,写不会驼峰。

  我的桌子很大,颜色很漂亮,白色有点棕色,喜欢一样的木材模式,一个一个。写桌面比较宽,由两块板组成,中间最外面的一块是弯曲的,可以关闭打开也可以打开,桌面抬起,下面是一个大的抽屉,这样可以放很多东西,一块可以集成到杆子里,你可以折叠,打开它,打开它,桌面上的弧形板可以放在三脚架上,书写更宽敞时胸部不能依靠桌子,手臂还要靠桌面,桌面有 点斜,所以当写,不是驼背,你也可以保护眼睛。当然,不要写只读的时候,可以把本板的外面关闭,关闭也很简单,提起桌面,把两边的桌子折回到桌子外面的桌子上非常自然地挂掉,它不占地方。

  有一个小苹果在桌子的左边,它是用来帮助我把钢笔,尺子,橡胶等,随着时间更方便。 在桌子上面有一个小书架,靠*桌子顶部有一个小板,板子的左右两边分别有一个小夹子,当我复制时,你可以把书放在上面。

  书柜分为几个块,右下角常用于参考书,有新华词典,牛津英汉词典,同义词同义词字典,群词句... ... 写作业可以得到它,它是旁边一把锁小柜子,通常我重要的东西在里面的锁,你必须使用键打开它哦,当然,我的管的钥匙,哈哈!然后顶层的一层柜子可以放一些像故事书,做的书,左边是灯的地方,我在那里放了一个可爱的兔子灯,灯是天蓝色,它的左脚 上面一个小开关,兔子每天微笑着看着我,跟我一起写家庭作业,读书,我真的很喜欢。

三年级记叙文3

  夜里,在小女孩的家里,有一丝微弱的光亮着,小女孩正用手上亮起的光芒窃读着。小女孩读得津津有味,根本没有注意到时间的飞逝。虽然她知道明天有上学,要早起,可这本书太吸引人了,她总会情不自禁拿起来阅读。一读就是好几个小时,顾不上吃,顾不上睡。而小闹钟也感到十分自豪,自己能和主人一起窃读了。

  直到晚上12点多,小女孩才依依不舍地放下手中的书本,揉了揉疲惫的眼睛,定好了明日7点的闹钟,便钻进被窝,很快进入了甜美的梦乡。虽然进入了梦乡,脑中还久久回想着书中的内容。

  第二天早晨,离闹钟响的时间已经进入倒计时,10、9、8……小闹钟有些于心不忍了,要知道,小女孩才睡了7个小时,是绝对不够的,今天上课定会昏昏欲睡。可不闹响,小女孩上课肯定会迟到,不用说,一顿痛骂是必不可少的,可主人夜里窃读也是迫不得已的。哎,到底是闹响还是不闹响呢?

三年级记叙文4

  这部影片名叫《当幸福来敲门》。克里斯身为一个父亲,要保护好亲人,每天到处奔波,提着那笨重的骨密度仪器,挤上公交车,不厌其烦地介绍着自己的仪器。一次次被拒绝,再一次次地起身去寻找下一个“客户”,一次次去寻找幸福。

  克里斯的生活就像一场戏,在大街小巷里寻找那丢失的仪器,拖欠的房租、成堆的罚单,生活压垮了他的妻子,也压垮了他的家庭。

  其中,有一个故事令我无比辛酸:克里斯按下了仪器的黑色按钮,假装来到了远古时代,他偏说碰到了霸王龙,领着儿子走进了“山洞”——厕所。儿子安详地睡觉了,当有人急促敲门,他用脚挡住门,伤心地流下了泪,十分自责、卑微,也十分害怕,怕外人打扰了孩子美好的梦境。

  这个世界本是荒芜和残酷的,只有自己努力奋斗,才能遇到这世界的幸福,他用自己的泪与汗水,一遍遍叩响了幸福的大门。在一次又一次的尝试下,他终于看到了幸福的曙光。

  幸福不会自动来叩响哪家的门,只有不懈的努力,才能得到幸福的认可。

三年级记叙文5

  幸福分为很多种,有人说幸福是能够在饥饿的时候美美的饱餐一顿,有人说幸福是有一个富裕的家,还有人说幸福是可以到外国去旅游。在昨天的时候。我突然感受到,幸福就是朋友的关怀,友谊的伟大。

  在昨天的早上,杜经宇和他的妈妈一起来到我家的楼下,他们要接我一起去乘坐古运河游船,虽然我们家离开古运河不远,但是我还没有真正去游玩过呢,从坐上出租车开始,我就兴奋不已。很快到了古运河,看到游船向我们驶来了,游船古色古香,上面写着:"运河绝版地"几个大字,我们迫不及待跑上船,船开了,好开心啊。一边拍照一变听着导游的解说,欣赏着美丽的风景,我们看到了水弄堂,杨春桥,古城门,还看到了会喷水的桥,仿佛在跳舞,神奇的是他还会闪着七彩的光芒呢,时间过得飞快,很快到了中午时间,杜妈妈还请我们吃了一顿我最喜爱的披萨。

  游玩结束,我在那一瞬间幸福无比,我的好朋友能够想到带着我一起去欣赏这么美丽的景色,让我领略到了家乡的美丽,友谊是多么的伟大!我要好好珍惜..........

三年级记叙文6

  馒头?肯定有人会问:馒头是什么?馒头其实是一只仓鼠,一只白仓鼠。

  馒头,是我给它取的名字。它在3月26日8时去世了。从3月15日我从公园门口和它一见钟情,到3月26日去世,我和它只相处了短短11天,可是,却是我和我们小组全体组员心中的明星,是我们小组级保护成员。3月15日晨,在稠州公园门口,我第一次见到馒头。当时,它住在一个透明的、圆圆的塑料瓶里。全身圆圆的,毛绒绒的,正躺在一堆木屑上呼呼睡大觉。雪白绒毛尖上,隐隐约约地有一层蓝色,像在一个白色的圆球外面,套着一个蓝色的光晕,可爱极了。我央求爸爸买下它,还给它取了一个名字——馒头。

  馒头很懒。除了吃,就是睡。就是你在抚摸它的时候,它也懒的动一动。唯一能够吸引它的,就是食物。只要你往窝里投几粒绿豆或者玉米粒,它就会很快反应过来,低着头吃个不停。别看它懒,跑起来的速度还挺快。有一次,我清理它的窝,把它放在桌面上。一开始它好像挺老实的样子,全身缩成一团。我用手摸了摸它,它也不动。我刚把手拿开,它就飞快地跑了。跌下了桌面,还跑到了床底下。直到第二天,我用玉米粒做饵,才从床底下引出来。

  我把馒头带到了学校,同学们可喜欢了。同学们有的带玉米粒,有的带绿豆,有的带面包,把它当做我们组的星。一到下课,同学们就纷纷去看它。悲剧也就在这个时候发生了。3月22日上午第二节课下课,我准备给馒头清理一下窝,照例把它放在桌面上。同学们都围了过来,也许是人太多了,惊到了馒头。它突然逃跑,同学们惊慌失措,混乱中,馒头被一个同学踩到了。当时,我特别着急,生怕它出了意外。当天好好的,我们大家才松了一口气。没想到过了两天,我发现喂它的食物剩下了好多。我又仔细看,发现馒头的左脸上长了一个包,包里面黄黄的。我和同学们讨论了好多可能。有的同学说成年了,有的说长东西了。我们很无奈,看着它不吃不喝,大家都很难过。

  3月26日8时,我心爱的馒头终于离我而去了。11天的短暂的相聚,它早已经成为我的伙伴。现在,它已离我而去了,我和伙伴在离我们教室最*的那棵大树底下挖了一个坑,把馒头埋在那里面,好让它每天听我们朗读。

  馒头,我的好伙伴!


小学三年级记叙文6篇(扩展2)

——我与书的故事_记叙文_三年级记叙文通用五篇

  从小到大,我都视书为我最亲密无间的朋友。

  我与书之间时常发生一些事,但有一件事令我记忆犹新。

  在我11岁的时候,妈妈给我办了图书馆的借书证,这样我就可以阅读更多的书了。有一次,我借到了《中华上下五千年》。这让我开始对中国的历史爱不释手。我贪婪的读着书,眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面;越王勾践为了振兴***家而卧薪尝胆,与老百姓们一起干活,并严格的训练他的军队。报仇雪恨的时候终于到了,越国军队在战场上英勇奋战,战胜了吴国夺回了***家。神农氏为了造福百姓,不惜牺牲自己的生命。他怕变了山并尝遍了草药,终于写成了《神农百草》,并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读,于是每读完一个故事,我都会浮想联翩,在脑子里构思一幅幅精彩的画面,并尝试着评价书中的人物。有时因一个小故事令我意犹未尽,我还会多读几遍,多品味书中的含义。我的感情随着书中的情节变化着,时而快乐,时而伤心;时而惊奇,时而忧虑。

  书是一块面包,细细品尝,总能品出它的味道;书是一环新大陆,用心我挖掘,总能挖出他的价值;书是一首旋律,静心聆听,总能听出他的韵味;书是一切智慧的源泉,有了书,同学们就像有了一座取之不尽,用之不竭的知识宝库;书是一切灵魂的归宿,有了书,就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。我爱读书!!!

  书,我一直把它视为我最好的朋友。每次,当我拥有一本精致的好书时,我会像我交到了良师益友一样一蹦三尺高。而这位“好朋友”,它跟我还有一个独特的故事呢!

  记得那次,我随妈妈去买菜。嗯!刚好,那边有一家小书店,你知道我爱看书,当然,那么好的机会我岂能让它溜掉?我趁着妈妈和摊贩讨价还价时,悄悄溜进了那家书店,一进门,书的清香又扑面而来。哟,还是一家老字号呢。看,那边有一本《红楼梦》,还是新的,我立刻跑过去,拿起书就看,看呀看,看呀看,不知过了多久,书店的服务生喊起:“里面还有人吗?”我才发觉我该回家了。一起来,哎哟哟,一阵钻心的痛,痛啊!我不停地叫唤,肚子也咕咕响,一看天色,啊!已经是花灯初上了。天,下午四点来的,现在……

  老妈也不知在哪?应该回家呢吧。

  一出店门,依依不舍的走出这家店。然后,半痛半拐的跑向家里。一进家,看见妈妈还在若无其事地坐在沙发上,

  我气急了,“嗯!老妈,你怎么不等我呢,也不叫我!”

  “哦,你看书去了,我知道你在哪?”

  “臭毛病”所以,没去叫你,怎样,看的啥?啊!不会吧,哦!然后,我看了一眼我妈,“哈哈哈哈哈——”

  书,它是每个孩子心灵的种子,我对这个“朋友”,表示感谢,谢谢!

  “荣荣,现在你刚好有空,给,这是妈妈花了四百多新买的《动物大百科》……”

  这本书打破了我家中书的“吉尼斯”纪录:贵是最贵的、重是最重的、大是最大的……但,既买之则看之。闲暇时,不管是这本《动物大百科》,还是那本《三十六计》,我总是会看上一个小时。渐渐地,我为了能多看一会儿书,就会在学校做大部分的作业,但妈妈看见我这么早就做完作业,又会给我附加一些其它作业,把我在学校争取来看书的时间又给“剥夺”了。

  书看着看着也会看厌。一次,妈妈让我看冰心的诗文名篇,那本书有什么意思啊?连《中华上下五千年》都比它好看。

  我为了看我喜欢的书,便谎称“看厌了”。谁知,发现妈妈的脑筋比我想像的要灵活,我刚要灰溜溜去拿我喜欢的书看时,妈妈说:“读书破万卷,下笔如有神。这本诗文名篇很好,再看一遍,重温一下吧。” 她并没有直接揭穿我的谎言,但我仍不知道她已成了“当局者迷,旁观者清”这句俗语中的“旁观者”,我依然反驳道:“可我已经看厌了……”“谁说的?你连碰都没碰过,何来‘看厌’这说?” 唉,我只好拿起那本极其无聊的诗文名篇看起来。

  我不明白,薛仁贵都能瞒天过海,我怎么就过不去呢?

  书真是我们的良师益友啊!

  我最喜欢的那套书是《数学世界历险记》,一共有八本,讲的是有关数学知识的故事,可以边看书边学数学。如:“毕达哥拉斯定理,吠陀数学,比例式,黄金分割比,百分比,素数,分形……”那它们是怎么来的呢?我来给你讲讲。

  五年级上册,郭仔昊捐了《数学世界历险记1》与《数学世界历险记2》,那是在中午,我们没有事干,我就借了《数学世界历险记1》看完了。顿时觉得很好看,里面的知识非常吸引我。心想“周末一定要让爸爸买到这本书”。后来,我去问郭仔昊:“你捐了第二册没有?”。他说:“捐了”。我问:“那谁借走了?”。他说:“我也忘记了,你自己去找找,问问同学们”我满教室寻找,终于找到那个同学。他说:“你找**什么?”我指着那本心仪的书说:“这本书你看完了吗?我和你换书看,我的是第一册的。”他说:“好,你先等我看完这本。”我就一直等……终于拿到了第二册。我看完以后,就更加想看其他的六本了。

  周末了,我向爸爸说了那件事,他也同意买了。

  过了几天,书到了,我在三天之内就看完了。我觉得很好看,我现在每天还会重新看呢。

  每本书都有它独自的价值,多读好书,总是好的。这一套书算下来,教了我们很多数学知识,不懂还能重新看,知识点方面数都数不清,是一个移动的数学老师。

  在我童年的小小世界里,有一个陪伴我,理解我的忠实伙伴,他就是——书。书是我的营养品,给我无尽的力量;书是我童年的玩伴;也是带我走向知识海洋的导师。

  书不知不觉的来到了我的童年世界,他给我知识,智慧与欢乐。他是我的“开心果”,也是我的“长生果”。

  童年的一次玩耍,让我得到了这个营养品,他是在一堆干草里,被我给拾回来的,我很爱它,把他擦干净,给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书,在看书前,我都要把手洗的干干净净,才会翻看。有时我好像进入了书的世界,就算妈妈,爸爸他们喊我,我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴,他让我开心,快乐,拥有完美的童年。

  我就像一棵刚刚发芽的小树苗,是书给我营养,让我不断成长。我从书中学到了很多,故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合,童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理,比如,人要将心比心,人不应该只注重外表的美,更应该注重心灵的美很多很多,是书告诉了我,充实了我,满足了我。

  书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。


小学三年级记叙文6篇(扩展3)

——我们_三年级记叙文汇总五篇

  宝中附小是一个美丽的校园。

  我们的学校位于宝安中心区新岸线旁边。到了门口你就能看到端正大气的几个字——宝安中学附属小学。绕过大门往右走,就来到了宽阔的操场。操场上有一条长长的跑道,这条跑道有200米长,围绕着足球场的边缘。跑道右边有一个游乐园。游乐园里到处都是同学们的欢笑声,有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、还有的在跳皮筋……热闹极了!操场旁边有个升旗台,升旗台中央挺立着两根高高的旗杆,一根旗杆上飘着一面鲜艳的***,另一根旗杆上飘着一面蓝色的好看的校旗。

  走着走着,就来到一片生机勃勃的花园。门口有两根像树根一样的东西,歪歪扭扭的,一高一低,上面立着一块牌子,牌子上大大的写着“生物园”几个字。生物园里到处都是花草树木,草儿围着生物园像一个个小侍卫。里面还有一些小动物趴在石头上睡懒觉,可真有趣!

  我们的学校可真美丽,我有一个这样的“家”,心里感到无比的自豪!

  我已经忘记了第一次看见她是什么样的场景了,从一年级开始她就是我们的班长。一开始,她只是扎着马尾辫,和我们女生都一样,后来年纪大了,她就留了齐刘海,头发梳理的都很干净整齐,脸上总是带着笑容,看起来乐观开朗又活泼。

  第一看见她的时候,她是和我们的班主任在一起,后来我才明白,原来她是老师的女儿。她的成绩总是很好,从不惹事,我觉得她这样子是理所当然的,毕竟是老师的女儿嘛。

  我知道她是我们班的班长,对她望而生畏。当时我只是一个普普通通的中等生,还是一个透明人,在班上默默无闻。

  我和她的座位一直隔得很远,对她的印象呢,只停留在“班长”、“学*好”这个字眼上,我觉得我实在是太渺小了,无权利去接*她。

  我们的班长啊,总是那么的骄傲,那么的自信,她家庭小康,日子过得滋润,长得又高又苗条,老师是她的老妈,爸爸又有相当不错的工作,我有时候非常羡慕她。

  我们班有一个组合,叫“四大找死王”组合,我也是其中之一。我们四个全是好友,吴拓辰,胡凯淳,邵子睿和我,我们天天被女生狠揍,所以唤做“找死”。

  记得有一次,陈佳睿被我们用嘴打败,气得回到教室里。于是,我们在后面异口同声地说:“哈哈哈哈哈!打不过我吧……”

  她忍无可忍,举起拳头,给我们每个人来一个“豆沙包”,打得我们不分东南西北,两眼直冒星星。

  记得还有一次,我们来到林嘉倪面前,一起喊:“林嘉倪等于0+0!”说完,每个人都以自己最快的速度跑走了。

  可是我们怎么能跑得过体育委员呢?结果我们四个被女生抓去做了“囚犯”。

  那天下午,我们来跟女生来一个终结大决斗,结果呢?我们又被她们给抓去再次做了“囚犯”。

  我们四个开起了狂暴模式,一下子从“找死”变成“敢死”,可是没有成功,还挨了好几个“豆沙包”,她们一边打,一边笑着说:“你们四个人真是爱找死!”

  我们四个如今还在“找死”。

  我们的校园一年四季都非常美丽。

  你看,白白的玻璃瓦,高高的教学楼,宽宽的大操场,还有美丽大花坛,每当春天来临,校园的花坛里的大树长满了嫩绿的叶子,小草也纷纷探出头来,绿油油的。

  当夏天来临,花坛里又换了一番景象,一颗颗高大的大树屹立在中间,当同学被炎热的太阳晒的汉流夹背时,同学们就会很自然的在花坛里的大树下避暑。片刻之间他们就会感到浑身清凉。刚才那种热意,现在已经消失得无影无踪。

  秋天来临了,秋风瑟瑟,花坛里的大树的叶子到处是枯枝落叶,一片片金黄树叶就像蝴蝶一样慢慢的飘了下来,美丽极了。

  一年的未秀冬天来临了,雪花满天飞舞,百花凋零,花坛里的大树和小草都静悄悄的冬眠了。

  我爱我们的校园,等我长大了,我要把它建设的更加美丽。

  我们的教室在棋楼道,二楼第二间,我爱我们的教室。

  我爱我们的教室,早上我们的教室是书声琅琅的,欢快的铃声响起了,现在,我们开始读拓展啦!同学们坐姿端正,眼神专注,手指着那一个个美词,一段段生动的句子,一篇篇动人的作文,从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8:35时,是读语文书的时间了,文中的人物吸引我,文中的事情感动了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,时间一分一秒的过去了,不知不觉8:40了,现在是古诗时间,少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间,努力学*。

  中午,我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上;刘雨鑫发勺子,她把一个个亮晶晶的勺子发给每一个人;值日生为我们盛饭,那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画,有的看书,有的写字。

  晚上,我们的教室是清幽静谧的,没有我们的吵闹声,没有我们的嬉戏声,没有我们的读书声,只有蟋蟀的鸣叫,只有微风拂过树梢发出的沙沙声,只有下雨时,雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声……

  我爱我们的教室,我们每天在这里认真地学*,幸福地生活,快乐地成长。


小学三年级记叙文6篇(扩展4)

——我能行_三年级记叙文汇总五篇

  一次,家里来了六位客人,是我妈妈叫他们来玩,一边打麻将,一边打牌。我一看时间,11时30分了,该做饭了。

  我妈妈的手又受了伤,是因为她上次做饭时,不小心划破了手。我说:“妈妈,今天的午饭我来做,行吗?”妈妈说:“你又不会做饭,行吗?”我说:“我能行!”

  妈妈就去玩,我就关到防门,想给他门一个惊喜,我就去做饭。

  然后就去拿肉,放到锅里去炒,我又炒了白菜、**、土豆、豆子、黄瓜。

  我忽然听见一位叔叔说:“有饭吗?我饿了。”

  我就跳了出来。饭我做好了。

  他们就赶快吃饭,还夸我做的不错。

  我说:“妈妈,你看,我说过我能行吧,你还不信。”

  我妈妈说:“你长大了,真能干,真是一个爱劳动的好孩子。”

  在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学*中的困难也变的越来越少了。

  无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。

  有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,而且动作也非常标准。

  “我能行”谢谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。

  来了,来了,冬姑娘终于迈着轻盈的步伐向我们招手了。虽然花草树木渐渐枯萎了,凋零了。但金黄色一直是丰收的颜色,喜悦的颜色。她即将从金色蜕变成白白的轻纱。越过大山,穿过丛林,最后来到我最美的校园。

  瞧,她开始漫走在我们校园中,来看我们比赛了。三跳比赛离我们越来越*。三跳比赛就是八字穿龙跳、集体跳和双人跳,我参加了穿龙跳和集体跳。我十分紧张,担心我跳得不好,可能会被淘汰,为了班级的荣誉,我每天加强练*,掌握要领。体育马老师来看我们穿龙跳,并指导我们在跳的时候要在中间单脚跳,跳完后靠着甩绳子的人走。刚开始跳得都挺好,可能太过紧张,我被绳子绊倒了。

  “思想不能开小差”,马老师大声对我说。

  我更加紧张了,深深吸了一口气,我对自己说:一定不能被淘汰,因为我上次参加集体跳,因为表现不佳淘汰了。这次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓励自己。接下来我绷紧了神,认真倾听老师说的重点注意事项,逐渐进入状态。

  在这次体育课中,我明白了,相信自己永远是最棒的!让我们在人生的旅途中留下坚实的足迹,持之以恒,一定能成功。

  星期五下午最后一节课,老师拿着语文卷子走向教室。我们看到都涌过去了,当然,我也过去了。如果我再挤上一步就能看到卷子了,谁知老师说:“你们都回到自己的座位上。”我们就一哄而散。不过,还有两个胆大的躲在老师背后,偷偷地看卷子。

  老师喊了几个同学发卷子,还没发到我,我想我一定考了五六十分。谁知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立马是“九月的甘蔗——甜心”呀!我还从来没考过这么高的分数呢。

  再看看其他同学,考的好的手舞足蹈,特别是章智,他高兴得把卷子都亲了好几下。考得不好的愁眉苦脸,呆坐在位子上······

  发卷子前,我好像听见语文老师开心地对数学老师说,我们班里语文没一个不及格的,总体成绩在同级十个班级名列前茅。看来,我们考好了,不但自己高兴,老师也开心啊。

  我仔细看看自己的卷子,发现作文竟然扣了七分,今后要在作文上多下点功夫。

  我下定决心,今后要考得比这次更好。这学期前半期我在学*上不算太踏实,要是我上课把字写好,认真听老师讲课,我一定能考九十多分,我能行的!

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在上,还是在日常中,遇到我总是对说:“我能行!”

  在上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问,让来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,地解开了答案。

  在中,我不想做温室里的花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是了。

  “我能行!”我一直都在无时无刻的我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。


小学三年级记叙文6篇(扩展5)

——洗袜子_三年级记叙文汇总五篇

  不管我怎样对外婆说,请她留下来,可外婆还是回老家去了。今天中午,我一进家门,妈妈就告诉我,从此以后,自己能做的事情自己做。我连忙去洗袜子。

  我从昨天穿的鞋子里取出一双又脏又臭的袜子,来到卫生间,放进一个有水的盆里。我一只手捂住鼻孔,另一只手轻轻地压几下袜子,然后把袜子拧干,抹上肥皂,用力地搓几下,捏几下,从指缝里流出了很多黑黑的水。我又把袜子放进水里清洗了几下,我发现这一双袜子有一些地方没有冼干净,就再次抹上肥皂,使尽全力搓来搓去,在水里清了又洗,洗了又清,还是没有把袜子洗干净。我的小手在袜子上摸一下,袜子上不干净的污渍一下子不见了。我终于知道那些不干净污渍是洗过袜子的肥皂泡。我就把盆子里的脏水倒了,再放一些清亮的水在盆里,把袜子放进盆子里冼干净,然后拧干。我终于把这双袜子洗干净了。我站起来时,才发现腿已经酸软了。

  今天洗袜子可把我累着了。

  我有一双洁白的袜子,很软,穿在脚上很舒服。*常晚上洗过脚,都是妈妈给我洗得干干净净。

  星期天的早上,我起来后,看袜子脏了。我想,自已把袜子洗了吧,洗的要和妈妈洗得一样干净。

  于是,我找来水盆,倒上水,像妈妈一样取了一小盖84消毒液,倒在水里。然后把袜子放在水里,在水里大约泡了十分钟的时候,我用手使劲地来回搓洗,一下,两下,三下,袜子越来越白了,水逐渐变黑了,可是袜子上面还有黑的地方。拧干一看,五个脚趾头处还是黑的,就像几朵小花在得意扬扬地看着我。唉!用了这么大的劲,为什么还冼不干净?不行!

  我一定要洗干净!于是,我找来一个不用的牙刷,蘸着洗衣粉使劲在黑点上刷,那牙刷每一来回搓一下,就如同伴着鼓点,那刷毛每在袜子上一蹭,便啪地一响,极好听。刷了一会儿,丰富的'泡沫变成了灰色。我又放到清水里冲洗了一下,发现上面还是不太干净,我楔而不舍的精神又一次激发了我。我再?次拿起肥皂,往脏的地方涂抹均匀,双手放在水里搓洗。搓了一会儿,我就对着阳光看了看,这下白了,我高兴地挤出袜子里的水来,放到阳台上晒了起来。

  下午,袜子干了。

  今天是母亲节,我想为妈妈做点什么,来表达我对她的爱。

  妈妈们每天晚上都有许多事情要忙,常常把袜子仍在水池旁就忘记了洗了。今天我就帮妈妈洗袜子吧!

  首先,我拿个水盆,往里面到了半盆水,然后把妈妈的袜子放进水佩恩里,把袜子浸湿。然后用左手拿起一只湿袜子,右手拿起肥皂,把肥皂往袜子的表面上抹。接着用双手攥住袜子的两端搓起来,把脚后跟的位置污渍洗掉,这时再用两手抓住袜尖处,用劲的搓,把袜尖的脏处也洗干净,一直洗到袜子上全是泡沫,污渍都洗干净了为止。再用同样的办法再洗另外一只袜子。最后,我把袜子放入水盆里,用水把袜子上的泡沫投洗干净,这个时候水盆里的水已经非常浑浊了,我又换了一盆清水,把一双袜子彻底的投洗干净,然后拧尽水,晾在阳台上,这样明天早上妈妈就能穿到我洗好的干干净净的袜子了。

  我望着阳台上晾晒的其他衣物,心想:"妈妈为我,为这家付出的太多了,我一定要天天给妈妈洗袜子,让妈妈又时间多休息,我要做妈妈的好孩子!"

  星期六的下午,我拿出放了五天的臭袜子,放在鼻子前闻了闻,我差点晕过去。我决定把它洗干净 我准备肥皂,一盆清水,用另一只手捂住鼻子,迅速把它扔进盆子里。我先把袜子摊*在手心 ,接着我用白白胖胖的肥皂使劲涂抹,直到感觉它黏糊糊的,我放下肥皂,赶紧抓起脚趾的地方,脚趾的地方有五个黑点点,我皱起眉头两手一捏使劲搓,不一会儿就飞出来了好多泡泡,可是这些都是黑色的,这时盆子里的水又黑又脏。我赶紧把脏水倒掉,换了一盆干净的水继续揉搓,搓完脚趾搓后跟,搓完正面,搓反面,搓完这只,搓那只。忙的我气喘吁吁。这时盆子里的泡泡不像刚才那么黑了,我又换了一盆清水袜子扔进水里,袜子上的小熊一下子变的又白又可爱,我心里美滋滋的,我把它挂在阳光下,袜子上的小熊好像在对我微笑。

  虽然洗袜子很累,但是我很开心,想想妈妈*时要做很多家务,洗全家人的衣服,我下决心要多做力所能及的事,少让妈妈操心,做妈妈的好帮手。

  一天,我早早地起了床,发现妈妈正在为我洗袜子。我心想:妈妈每次洗袜子的时候有很多泡泡,多好玩呀!于是,我也想自己洗一次。

  说干就干,我找了一个盆,又找来一包洗衣粉和两双袜子。我在盆中放入水后,又把两双袜子放了进去。一不小心,我倒入了很多洗衣粉,我心想:这么多应该也可以吧!我在那儿用力地搓洗,但五分钟后我发现,因为我放的洗衣粉太多,那些泡沫都从盆中溢出来了。我头上大汗淋淋的,用手一擦,泡沫都沾到了脸上,我立刻变成了一位白胡子的老爷爷。而且我的鞋子也湿了,还弄得满地都是泡沫。我忽然生起气来不想洗了,很想放弃。但我转念一想,尽管爸爸妈妈每天都那么辛苦,可他们从不叫累。想到这,我又继续洗起袜子来。我把这一盆脏水倒掉,重新倒入一盆清水,然后又冲洗了一遍,终于洗干净了。洗完后,我说道:“原来洗袜子这么不容易,以后我要自己洗袜子,帮妈妈分担家务。”

  洗完袜子后,我才觉得洗袜子并没有我想象中那么好玩——洗袜子很不容易。通过这件事我明白了,做任何事都不容易,但只要坚持就会取得胜利。

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