“他关了灯，回到了杰姆房间里。他要在那里宁上一整夜。等杰姆早上醒来时，他会在他身边。”轻轻翻过《杀死一只知更鸟》最后一页，我却仍意犹未尽，眼角还残留着点点泪珠。
这本书，陈述了两个故事。一是主人公斯库特，哥哥杰姆与他们的朋友迪儿一起探索怪人拉德利，因为想见他一面，而干出种种傻事，从中我看出了三个孩子的好奇与勇敢。二是父亲阿蒂克斯作为律师尽全力为无罪的黑人汤姆辩解，便白人始终判定汤姆有罪，从中我读懂了阿蒂克斯的正义与执着，还有黑人被压迫的无奈事实。
我也曾为黑人感到过不公，对啊，只是肤色不同罢了，凭什么处处受到白人的排挤与压迫呢？可见旧社会的黑暗和对黑人的种族歧视十分严重，但最令我难以忘却的，还是那贯穿整本书的正面人物：阿蒂克斯。他与我的爸爸极为相似，每当看到阿蒂克斯对他的两个孩子教育有方、教法独特时，我便有一种亲切感流涌上心头，就好像自己的爸爸在教育我一样。
当斯库特不愿去上学，不喜欢新老师时，阿蒂克斯对她说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”当三个孩子对怪人好奇不断时，他严厉制止了孩子们的行动；当杰姆把雪人堆成邻居的形象时，他教育杰姆“不能随便给邻居塑个雕像去讽刺”；当他知道孩子们去了法庭观看时，他在孩子们的恳求下也答应让他们继续听；当别人都说他“为黑鬼帮腔”时，他没有放弃，而是毅然选择去帮助黑人，解答孩子种种问题……他就是孩子们的榜样，他用自己的行动对孩子们进行教育：不杀死一只知更鸟！不蔑视一个黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自觉让我想到了我的爸爸，他也怀有一颗助人为乐的心。小时候的我，不懂事，不会帮助他人，觉得自己拥有了就够了，仿佛每个人活得像我这般自在。有次在大街上碰上一个乞讨老人，衣衫褴褛，他低着头，怯生生地在我小小的身板前伸出一只铁碗，双手带动着碗不住地发抖，嘴里含糊不清地好像在念叨着什么。看着老人窘迫的样子，我的心里也曾闪过一丝怜悯，但很快又消失了，剩下的只有见到陌生人向自己走来的恐慌，我愣了一下又绕开老人往前走，没想到爸爸拉住了我，我不解地望着爸爸，只见他往我的小手里塞上五元钱，要我给那位乞讨老人。我无奈地朝着老人，可始终没有把手中的钱给老人。一瞬间，我不知所措，慢慢后退。这时爸爸拉着我向前，抓着我的手往老人碗里放，一松手，钱便算给老人了。老人连声道谢，不一会儿便走开了，我正想问爸爸，他俯下身子来对我说：“别怕，大多人都是好人。”
大多数人都是好人……与阿蒂克斯对斯库特说的一样。
爸爸是名教师，他很敬业，常常也学生沟通交流，就像也我一样。我和斯库特一样有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸会如阿蒂克斯一样耐心解答我的问题。当我和斯库特一样犯了错时，爸爸会与阿蒂克斯一样教导我们。
其实每个人的爸爸都爱自己的子女，只是方式不同，通过此书，我还发现了父亲其实为子女付出了许多，只是没让子女知道罢了。他们一直是子女最坚强的后盾！让我们大家一起来孝敬我们的父母，感恩他们的'无私奉献吧！
如果说，阿蒂克斯是斯库特与杰姆那稚嫩心灵的摆渡人，那么，我爸爸便是我这稚嫩心灵的摆渡人……他教会我去帮助、去爱……
《杀死一只知更鸟》这本书虽是小说，但涵盖了许多富有深意的内容，其中包括种族问题、民主问题、教育问题等等。小说的主人公芬奇先生是一位出色的律师，为了替黑人辩护而导致他以及他的家庭受到攻击，不过整个过程中，他始终保持着做人做事的原则，尽自己最大的努力去挽救本该无罪释放却被关进监狱的人，尽自己最大可能去影响周围人该如何看待世人世事，到最后，告诉孩子“你会发现，大多数人都好人。”纵观整部书，我感觉里面多处展现着人性的*，其中有很多是靠芬奇先生的唤醒而来的。
有一次，阿蒂克斯·芬奇给他的孩子们买鸟枪的时候说，不能去杀死知更鸟，因为它们不破坏庄稼，不作任何坏事，只是用心为人类唱歌，杀死知更鸟就是一种罪过。知更鸟与小说的情节没有多大关系，但是它代表了小说中被栽赃的那一类善良、无辜的黑人，他们不是坏人，只是在当时的时代环境下，他们受到其他人的排挤和伤害。芬奇先生是一位恪守原则的正义善良的律师，他曾说:“在我能和别人过得去之前，我首先要和自己过得去。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”他用自己的知识和能力去反对种族歧视和社会不公正，为孩子们树立了一个正义的榜样。正因为他的行动，多多少少影响了法官和评审团，他们从内心开始对种族歧视有了丝丝撼动；也让黑人汤姆的遗孀海伦受到白人雇主林克·迪思先生的保护，不再受尤厄尔先生的侮辱和猥亵；更让儿子杰姆发自内心的明白人人*等的真正含义。
也正因为阿蒂克斯·芬奇*等对待周围的每一个人，才会有了把杰姆和斯库特拉扯大的卡波妮，她是一个黑人保姆，却有着极强的责任心，她会教孩子识字，教孩子礼仪，当斯库特带同学回家吃饭，她嘲笑同学吃饭的样子时，而遭到卡波妮的一顿训斥，卡波妮告诉她该如何把同学当成客人。卡波妮在阿蒂克斯家生活多年，谁能不说这也是受男主人的思想熏陶呢？
从不出门的怪人拉德利在小孩的眼里是一种神秘、可怕的存在。而这种神秘与可怕的观感，一部分来自小镇上大人们有板有眼的”谣言“，另一部分则来自小孩们天马行空的想象。阿蒂克斯教育孩子说，“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”在斯库特与哥哥每天都要经过怪人家门口去往学校的过程中，在几个小孩聚在一起商议如何见到他、如何让他出门的计划中，他们收获了来自怪人放在树洞中的礼物--口香糖，坏了的怀表，亦或是两个硬币，最后拉德利甚至成了兄妹俩的救命恩人。同样，杜博斯太太也是如此，一个让人毛骨悚然的老女人，强迫杰姆去给她念书，阿蒂克斯说“不要让杜博斯太太影响你的情绪，她自己的麻烦已经够多了。”“除非你穿上一个人的鞋子，像他一样走来走去，否则你永远无法真正了解一个人”，兄妹俩最终也学会了宽容和忍耐。
阿蒂克斯在伤害子女的凶手被杀了之后与泰特法官有一段争执：“如果我们隐瞒这件事，那就完全否定了我教育杰姆的做人原则。有时候，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们拥有的一切。在杰姆仰视别人之前，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他……如果我默许这类事情发生，坦率地讲，我就没法再正视他的眼睛，一旦我不能正视他的眼睛，我就知道自己已经永远失去了他。我不想失去他和斯库特，因为他们就是我的一切。”阿蒂克斯坚持的原则是“如果我自己做不到，那我就没有资格要求你”的教育原则。虽然“放养”，但是“教养”，言传与身教兼具。穷其一生，他一直步履蹒跚执着前行，在自己的坚持、挣扎中，向子女传递着自己的价值观，一切都将孩子内心的*种子唤醒。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，早在上个世纪五十年代，德国存在主义哲学家雅思贝尔斯就在其专著《什么是教育》中做了一组形象的比喻。也许唤醒一个人的心灵能量与人格理想并不是一件容易的'事，但又不是不可能的事，套用书中一句话——“当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”坚守自己内心的原则，尽自己的最大力量去做应该做的事，不泯灭良知而又不丧失希望、不愤世嫉俗，怀着同情和理解之心，具有向善之心，让一切皆有可能吧！
文章是从一个小女孩的视角来叙述的，故事发生在梅科姆这个地方的故事，这个地方很小，邻居有怪人拉德利，莫达小姐，女主角叫斯库特，她的的妈妈在生她之后不久就去世了，家里有4个人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，还有保姆卡波妮。
斯库特还有一个姑姑和一个叔叔，并不住在一起，文中描写叔叔的片段较少，只有一个圣诞节的描述，但是从文中看来叔叔达克是一个很绅士的男人，斯库特的姑姑却对她很严格，为人很刻板，认为女孩子应该有女孩子的样子，应该穿裙子，不应该出去乱跑等等，大部分的时间斯库特是很讨厌姑姑的，只有在文章的最后斯库特和杰姆发生危险后，姑姑不自然的拿了她*时穿的牛仔裤给她穿，这个细节描述了姑姑已经慢慢的接收了斯库特原本的样子，可能她因为荣誉、面子对斯库特要求的太多，但是本质上她也是关心他们两兄妹，也是真的关心阿迪克斯。
迪尔是他们的玩伴，是蕾切尔小姐家的亲戚，因为父母不在了，只能由亲戚轮流抚养，每个暑假都会轮到蕾切尔小姐。因为有迪尔的存在，他们的童年才有了许多乐趣。刚开始的故事要从怪人拉德利说起。因为年轻时候的放松，拉德利被父亲关在家，从年轻时候就开始，拉德利后来也再没出过门，由父亲看管，后来父亲死后，由他的哥哥内森看管。对于这样一个没有见过的人，小孩子从来都是很好奇的。有了迪尔的加入，他们就想着去看到拉德利，甚至把他引出来，有半夜去看却被内森当小偷拿枪打的故事，有玩轮胎玩到拉德利门口马上怕掉的故事，那时候拉德利在他们心中又神奇又可怕。
但是有一个暑假，他们两兄妹上学回来的路上都会在拉德利家门前的那个树洞里发现一些吃的、零食、怀表等，这里埋伏下了怪人拉德利其实是个好人，只不过多年的封闭是他不愿面对别人。在这里我不明白的是内森在那个夏天将这个树洞用水泥封了起来，或许是他发现了拉德利给斯库特他们送的礼物，但是仅仅只是送礼物，没有做任何不好的事情，他却阻挡了拉德利和孩子们的唯一交流，心中似有千百个疑惑。
杜博斯太太在斯库特看来是一个非常恶毒的人，当他们从他门前走过，他都会用嘴恶毒的话骂他们，而阿迪克斯总是教导他们不要因为别人说了什么而生气，要从对方的角度想问题，不仅如此，还同意了杰姆去给杜博斯太太读书，最后杜博斯去世，他也去帮忙，阿迪克斯是一个非常善良的人，总会站在别人的角度上想问题。
汤姆是个黑人，他被住在垃圾堆的白人鲍姆和她的女儿诬告要侵犯他的女儿，法官泰勒指定阿迪克斯为汤姆辩护，或许法官知道阿迪克斯是一个公正的人吧，在辩护的过程中遇到了被威胁被恐吓，然而阿迪克斯并没有退缩，他并没有认为汤姆是个黑人对他有任何偏见，而是尽自己所能去帮助他打官司，为了避免鲍姆迫害他，他孤身一人坐在监狱门口，最终确保了汤姆的人身安全，虽然最后汤姆被判了有罪，但是之前类似的控诉可能几分钟就已经判定黑人死罪，而这次花了几个小时几天才能判定，证明已经出现了分歧，状况已经在慢慢变好，只是汤姆在关进监狱没多久，在阿迪克斯提出上诉期间，就要逃跑而被杀死了。在这场辩论中，阿迪克斯是个勇敢的人。
因为帮助黑人的事情，鲍姆一直想找机会报复阿迪克斯，但是他又不是个能够正大光明面对冲突的人，比如他只能趁法官不在家去当小偷，在汤姆的妻子海伦工作的路上跟踪他，在杰姆和斯库特去演出完回家的途中偷袭他们，想致他们于死地，故事的高潮就在最后，鲍姆想杀斯库特兄妹的时候，拉德利救了他们，鲍姆死了。阿迪克斯一如既往的公正无私，想把真想说出来，但是他的好朋友也是警长泰特说服了他，如果是这样，拉德利就要面对人们的赞美，这就会打扰他原有的生活方式，应该是他不愿意的，经过争论，阿迪克斯妥协了。在我看来这是最好的结果，有些时候为了两全不得不修改一下事实本身，当然修改后的事实只是保护了好人，惩戒了坏人。
这是一本教育小孩子的书，父亲阿迪克斯是一个勇敢的人，在面对威胁的时候坚持做自己认为正确的事情，他是一个能理解别人的人，在面对他人的时候站在别人的角度想问题，同时教育他们两兄妹如果站在别人的角度上看，每个人都是好人，他是一个善良的人，会帮助邻居等各种，他是一个谦虚的人，他的枪法很好但是从来不炫耀，就算枪法很好，内心觉得动物也是生命，也放下枪不去剥夺其他生命的权利，书中描写很多的也是阿迪克斯喜欢看书，正是因为读了许多书，他才有足够的知识去帮助汤姆打官司，接受了更多思想才更容易站在别人的角度想问题。
小孩子的教育从来就是言传身教的过程，越长大越明白父母对于孩子教育的意义，越长大越觉得很多东西从小就已经养成了，现在很难去改变了，所以对于我，现在也在修炼，也已经如今这个不上不小的年龄，也要修炼如何去影响到下一代，虽然我不完美，但是我在慢慢变好。
当你不被理解时，你是否还有勇气继续做自己？当你遭受偏见时，你是否能够忍气吞声并理性应对？身处红尘乱世，你又是否能够不追随大众，保持自己对事物独到的看法与独立的思考？
正如鲁迅先生所说：“人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。＂人与人之间想要完全地理解是不可能的，我们永远不会知道他人所思、所想、所作所为的是什么。我们所谓的读懂他人，无非是站在一个共同的区域上，试着从对方的角度去理解。然而理解所导致的偏差，却是我们无法预料的。彼此有不理解，自然而然也就会产生偏见。小群体之间的不理解，随着个体对大众的追寻，最终也有可能演变为阶层之间的偏见。人类虽然一直呼唤着*等，却始终难以构建起彼此之间理解沟通的桥梁。因为人类自我的局限性，我们很难完全摆脱偏见，却依然应当坚持正义。
主人公斯库特的父亲阿迪克斯身为一名白人律师，始终坚守着法律，坚持着正义，既不随波逐流，也不顾大众的不解，依旧坚持着给黑人辩护。他心中的尺度不是阶级种族之间的矛盾而是法律永恒的正义。
知更鸟作为小说最重要的一个意象，象征的正是那些天真善良却又不被理解的人。小说表面上只是塑造了一个美国本土阶级矛盾的问题，实际上更是整个人类社会不*等，不理解这一大矛盾的映射。而“杀死一只知更鸟”这样的事情，更像小孩子的恶作剧，这样的恶作剧很大程度上源自孩子的无知幼稚，却表现了周围环境对其无邪心灵的严重推残。往往这种无知的杀戮比起那些刻意的犯罪更加让人可怕。想要挽救濒死的知更鸟，就需要一个像阿迪克斯一样的勇者。
这个世界同样也需要勇者，勇者并不是超级英雄，也不需要什么超能力。勇者就是那些敢为天下先的人，他们能够坚守自己的本心做正义的事。勇敢需要的是一种义无反顾的精神，勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。
一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。一个勇者必然有他所坚信的东西，所以他们即使输了终究会是一个胜利者，阿迪克斯正是这样一个人，他是维护法律的勇者，他是一个自己的英雄。做他人的英雄很难，但是我们都可以选择成为自己的英雄。
或许我们不能很好地了解这个人，但我们却仍然可以选择尊重他们。做自己的英雄，坚持自己心中的正义，这才是人类这一伟大的命运共同体该走的自我救赎之路。
读《杀死一只知更鸟》，吾感悟至此。呼唤*等，致敬勇者！愿我们岁月静好，做自己的英雄，守护自己内心的正义。
知更鸟什么坏事都不做，总是唱歌给我们听。它们不啄园子里的菜，不在玉米仓里搭窝，它们只是呕心沥血地唱歌给我们听。知更鸟是益鸟，知更鸟象征品行端正的人，所以打死一只知更鸟是造孽的。
这不是废话，只是用温和一些的比喻来让孩子们理解**的偏见与冷淡，同时让我们明白一个人无论身处何时，都要拥有高贵的教养，尊重他人。小说从小女孩斯库特的视角展开，讲述了身为律师的父亲阿提克斯为无辜的黑人汤姆辩护等事件，将其中包含的教育向我们表达地淋漓尽致。
文章中所描写的是对黑人的种族歧视，将汤姆这名无辜的黑人判罪，这揭露了**世界的偏见，而文中女孩斯库特的父亲了解实情后，决定为汤姆辩护，并对自己的孩子们传述这个重要的教养，在生活中，阿提克斯也无处不让孩子们尊重他人，教导孩子们要有容人之量，要做个绅士，并且他尊重孩子。这是极少父母能做到的。文中又有一次斯库特对父亲说不想上学，这位父亲并没有像我们生活中的那些父母一样，会不问缘由地呵斥孩子：不行！必须上。而是耐心听取了斯库特不上学的理由，并考虑了斯库特的感受，并且经过他的处理，斯库特答应去上学，阿提斯特也答应并做到斯库特提出的理由，不得不让人称赞他这位好父亲。除了父亲的言传身教，保姆卡波妮也教导斯库特尊重别人，可见斯库特接受的教育是多么完美。同样都是孩子，而生活环境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，这就是为什么有些人能成为国之栋梁，有些人却成为了无耻、无理的人的原因。所以这本书不仅可以让孩子们受益匪浅，也可以让大人们学到道理。
这便是教养，人与人的差距就源于此。
阿迪克斯是理想中的父亲，正直，善良，公正是他的品格，而最最让我欣赏的是他同自己孩子的相处，不是权威型父亲，而是朋友式交流。儿子杰姆绅士大方，女儿斯科特自信活泼的“淑女”。熊孩子这么多，每个家长应该认真思考一下，自己是否是熊父母。我想这本书很适合家长阅读。
这本书带给我很大的震撼，在那样的年代，阿迪克斯可以忽视他人的看法，为黑人汤姆发声，为拉德利争取生而为人的权力。偏见是常有的，只是缺少上帝视角的我们是否能透过偏见，脱掉有色眼镜对待所谓的偏见。
“知更鸟只是哼唱美妙的音乐供人们欣赏，什么坏事也不做。它们不吃人家院子里种的花果蔬菜，也不在谷仓里筑巢做窝，只是为我们尽情地唱歌。所以说杀死一只知更鸟是犯罪。”
怪人拉德利是知更鸟，黑人汤姆也是知更鸟。已经杀死一只知更鸟了，不可再犯罪了。
拉德利面对流言蜚语这么多年，竟能在斯科特兄妹危险之际挺身而出，真的是太善良了！爱怪人拉德利！
勇敢是什么？是面对暴力时我们能挺身而出，更是当面对不公时，不做冷眼旁观者，坚持心中的善意。是拉德利，也是阿迪克斯！
心灵启迪一样的佳作！读吧，朋友们。
——《杀死一只知更鸟》读书心得6篇
寒假期间读了《杀死一只知更鸟》，我被这个语言*实的故事深深打动。娓娓道来的字里行间流露出的温馨与力量叫人折服。三十年代，美国大萧条时期南部的一个小镇，三个天真孩子的生活因为两桩冤案而改变。赢弱而失语的人、固守太多偏见的无知的人，还有恪守原则的善良的律师父亲，迫使他们艰难地去理解**世界里的偏见和冷漠，去理解真相所包含的危机和无奈，同时试着去理解，坏人的内心也可能无辜。
在芬奇律师的身上，我看到了父亲对孩子独特的教育方式，看到了一个善良的、纯洁的灵魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。”有一次谈起打鸟时，他对孩子说，不要去杀死知更鸟，因为它们只为人类歌唱，从来不做危害人类的事情。他本身正是这样一只追求自由和*等，捍卫他人合法权利的知更鸟，尽己之力为穷人带去福泽。
无论是黑人汤姆亦或是怪人布·拉德力，他们在某种程度上都是社会偏见的受害者，也是两只无辜的知更鸟。白人对黑人的偏见和种族歧视让汤姆蒙受到不白之冤，被残暴的父亲摧毁而足不出户的“布”在孩子们眼中代表了恶魔的恐怖……无辜的知更鸟太多，似乎社会都处于黑暗混沌之中，芬奇律师也向孩子们坦言：“世上有很多丑恶的事，孩子，我希望能够使它们远离你们，但那是不可能的。”但从另一个角度看，正是有了这些天真善良的知更鸟，社会才会变得越来越和*与民主。虽然汤姆在被押往监狱的路上因为试图逃跑而被打死，这使芬奇律师践行知更鸟信念的行为受到了极大打击，但这位正义的英雄却从未怀疑过自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最终凭借自己的真心和善良赢得了孩子们的信任和尊敬，尽管曾受伤害，但内心的纯洁和澄澈最终让他浴血重生。
对于一个我们未接触过的'人，别人的说法永远都不该成为我们衡量他的标杆，正如芬奇律师说的——你不可能真正了解谁，除非你进入他的鞋子，陪他走上一段。对那些可能被误会的知更鸟，我们应怀着公正的态度去对待他们，去保护、珍惜那些善良。
不仅仅在那个时期，当今社会生活中也有太多像“布”一样的知更鸟，被误解、被中伤、被诋毁、被炒作的善良，就像被无辜射杀的知更鸟，伴随着血和泪的蜕变，最后终将涅盘重生，成为善良的人们的心尖上的亮光。
小说从哥哥杰姆胳膊受伤写起到杰姆胳膊受伤结束，是我目前看过的最纯洁的一本书。
小说以第一人称叙述来描写，展示了一个不到10岁的小女孩的视角下的梅科姆小镇发生的一连串的事情。不得不说小女孩斯库特（琼·露易丝·芬奇）是个十足十的假小子，我看了四分之一的书还以为主角是个小男孩（这不能怪我不认真看或者我脑子笨，斯库特三个字很难想象是女孩子的名字呀，而且斯库特还老是打架，也会被人揍，正常女孩子哪会这么厉害，她老是跟着她的哥哥身后玩各种男孩子玩的游戏，她还会在同学遇到困难的时候仗义执言，不像是个女孩子的所作所为）也可以看出，她的爸爸阿迪克斯对她的教育方式没有因为她是个女孩子而跟她哥哥有所不同，这让我感觉到，男孩子和女孩子是*等的，也是我羡慕的地方。
小说第一部分很*淡，主要写了小女孩的生活琐事，读书、玩耍……描写了对怪人拉德利的恐惧。第二部分才是高潮的来临，写了爸爸阿迪克斯为黑人汤姆·鲁滨逊做辩护律师发生的一系列事情。
后面部分才直白地显示了那个时期种族歧视的严重。当我读到黑人汤姆在回答对方的律师那段话时，我感受到了黑人在长期被歧视下那种无助、认命，连他们自己都认为自己在任何情况下都不会被认可的深深的无力感，很让人心痛。人生来就是有偏见的吧，小说的黑暗面很少被表现出来，最大的坏人就是鲍勃·尤厄尔了吧，最后还对他看不爽的人进行一系列的报复，真真是气死人了，明明是自己的不对，还怨到别人身上，我当时想怎么会有这么厚颜无耻的人呢！最后还想伤害两个孩子，杰姆的胳膊就是他弄伤的！！！
为什么说这本书是我看过最纯洁的小说呢。在看到小男孩迪尔和斯库特躺在一张床上，迪尔对女主说“斯库特，我们去弄个孩子来吧”，我吓了一大跳，本来男孩和女孩躺在一张床上就让我有点不舒服了，他还说出这么一句话，后来证明是我想多了。还有一段对杰姆在斯库特面前脱衣服，向斯库特展示他的胸毛和腋毛的描写，我也惊了一下，可是杰姆就是单纯想向自己的妹妹表达自己长大**了的喜悦感呀，我真是太邪恶了。忽然发现我们小时候对性懵懵懂懂，也有点排斥，可是这是最正常不过的事情了，这是我们长大的必经之路，心里有鬼才会去避免去提及，坦坦荡荡地表达出来才是我们应该持有的态度。斯库特（一个9岁的小女孩）对迪尔的求婚十分认真，认为长大以后就一定会嫁给迪尔了，她那一本正经地提及迪尔和她未来的生活时，给她的单纯笑到了，这确实是一个可爱的小女孩，这就是小女孩眼里的爱情吧，很纯粹，很令人向往。
最让我感动的是怪人拉德利，这是一个十分完美的人在我眼里。虽然第一部分孩子因为他的足不出户产生好奇和恐惧，让我也有点怕怕的，后来读到杰姆三人去怪人拉德利的院子里探险逃跑时杰姆把裤子落在了怪人的园子，杰姆回去拿裤子时发现裤子被缝补好了，还被叠得整整齐齐地放在那里，还有两个小孩每次在拉德利门前那个树的树洞里拿到各种各样的好东西，一开始我以为这些都是爸爸所做的事情，因为斯库特说到“除非是跟你住在同一屋檐下的人，否则没人能知道你想干什么……”当时我还沾沾自喜地以为自己已经洞悉一切，读到最后才知道这是阿瑟·拉德利做的一切，以及迪莫小姐家着火那一段，等火被扑灭了之后，站在外面的斯库特发现自己身上披着毛毯，也是怪人拉德利的杰作。最后杰姆和斯库特遇袭时，也是拉德利第一时间跑出来救他们，那时我真的被感动哭了，这世界怎么会有这么善良的人，以前小孩子们不懂事，老是想着去招惹拉德利，当然都没有成功，他还把两个小孩当朋友一样保护，送他们好玩的东西，那是书里最纯净的一人了吧。
当然，梅科姆小镇里的每个人，我都觉得好善良的。虽然一开始亚力山德拉姑姑让我很讨厌，但是后面也没有这种感觉了。最最要说的是爸爸阿迪克斯对孩子们的教育，这个十分有魅力的男人，有本事从不显摆自己，深受小镇人民的爱戴，对任何人都彬彬有礼，从来不打骂孩子……我也想有一个这样的爸爸。
总之，用我同学的话来说，这是一本很值得一读的书。
“律师，我以为，你也曾经是孩子。”这句话是英国散文家查尔斯·兰姆的一句名言，也是这个故事的开始。在那个经济萧条时期的南部小镇，有一个曾经是孩子的人贪玩误杀了一只小知更鸟，这使他留下了永远的愧疚，而为了心中的火焰，他选择成为一名优秀且坚定的维护法律的律师，这个故事即是他处理过的无数案件中的一件最独特的事。但他不是主角。
这个故事没有主角，或者说主角就是那个社会，那个种族矛盾尖锐，歧视观念根深蒂固的社会。偏见可以挑战任何事情，包括事实。但这样的环境下却有三束光始终指引方向。
第一束是那个律师：阿蒂克斯。在小镇的多数人表示反对的情况下他接受了为黑人汤姆辩护的指定。因为他知道事实，他相信证据，他坚信司法是绝对公正的。为了证明这一点他愿意舍弃自己的名誉。
第二束是那三个孩子。他们调皮捣蛋，为了见一见神秘的邻居设计了许多令人啼笑皆非的事情。但他们有颗纯真的心，他们相信自己的、朋友的父亲。孩子们的坚持给那些_们以当头棒喝。
第三束是那个邻居，一个神秘的“怪人”。从不出现但会给调皮的孩子留下礼物的他有着属于自己的温柔，最后解救被谋害的孩子也一定会是他的选择。
但这是个悲剧，汤姆最终被判有罪，并因为越狱被击毙。这是两个家庭的悲哀，是一个种族的悲哀，一个社会的悲哀。但一只知更鸟会死，一群知更鸟终究能继续飞翔，它们有飞翔的能力，有翱翔的意义。有人会托起它们的身躯，目送它们越飞越高，越走越远，直至那个所有鸟类共同栖息的花园。
本书是早已备好的在读书目，但是每次开个头就有了不能继续下去的理由。曾要求儿子监督读完此书，但在我的斥责下监督终无效。
要读此书的原因早已忘记，但读此书的想法一直在。本月取出好多书，纠结先读哪本？结果哪本也没读，最*外出才背上此书，读着读着觉得真不错！记得以前读《借阴寿》刚开始情节特别引人入胜，越往后越无趣，为了圆满才坚持读完，追完有种不值当的感觉，但这本《杀死一只知更鸟》读完之后仍觉得意犹未尽。
全书以一个小女孩的视角娓娓道来，斯库特两岁时母亲去世，家里有爸爸阿迪克斯、哥哥杰姆和一个做饭的黑人卡波妮，周边有一些奇奇怪怪的邻居。她和哥哥的活动范围是她家以北第二户杜博斯太太家和以南第三家怪人拉德利家庭院。
哥哥不许妹妹有女孩子的特点，两个孩童经常扮演故事里的角色，后来他们的活动范围内有了迪尔，提议去引出隐居15年的怪人拉德利。他们对坏人拉德利充满了畏惧，传言拉德利在黑夜才会外出，附*所有的坏事都与他有关，他家的胡桃掉落在校园里也不能吃，吃了会死人。他们三个冒险给去摸拉德利的房子，给拉德利写信想用竹竿送上他家的窗户。有一次傍晚去他家院里探险时杰姆裤子被挂住了，偷偷回去取时发现裤子不仅缝好，而且叠得整整齐齐的放在栅栏处。感觉怪人不怪，很有爱心！传言怪人由于和一些不良少年接触，导致要被送去工读学校时，其父将其领回，从此足不出户。他也关注外面的世界，为这两个孩子在树洞里放糖果小雕像等，发生火灾时悄悄地为站在屋外小女孩披上毛毯，他也像一只不求回报的知更鸟一样存在着。
孩子们的爸爸不打猎，不打扑克，不钓鱼，不抽烟，不喝酒，有时间就读书看报，所以斯库特一上学就能读书，老师不允许她读书，她找各种借口不想到学校去，阿迪克斯都巧妙的予以解决，例如和她建立约定，可以阅读，但不告诉老师。阿迪克斯和蔼可亲，彬彬有礼，了解并理解孩子，遇事首先给孩子发言权，了解原委才做评判，与孩子的叔叔和姑妈形成对比。当孩子问及邻居怪人拉德利家的事的时候，父亲让孩子们管好自己的事，相信拉德利家也会管好自家的事。当父亲为黑人汤姆申辩时，提前告诉孩子们可能遇到别人的嘲讽，一定要记得父亲做的是该做的事，别人不了解也不懂，希望自己的孩子们冷静的面对。可是当杜博斯太太出言嘲讽爸爸时，杰姆还是忍不了砸了她家的花，为此也受到了应有的惩罚，为杜博斯太太念书一个月又一个礼拜，这个爸爸关爱孩子，让孩子随个性发展，但从不溺爱纵容孩子，他的一言一行都是孩子们的榜样，在爸爸的熏陶下十三岁的杰姆就先生就已经成为了一个小绅士。爸爸很*凡，但他是镇里的神*，他很普通，但他敢站出来为黑人申辩，他和他的孩子们都是知更鸟。
黑人汤姆同情马耶拉·尤厄尔，经常帮她干活，却遭她和父亲诋毁诬陷而锒铛入狱，在法庭上人人有目共睹汤姆无罪，八岁孩童都能看得出来他应该无罪释放，可是由于他是“黑鬼”所以还是有罪的，阿迪克斯竭尽全力想要帮助他，他等不急，逃跑时被17枪打死。“人人生而*等”——人人生而不*等，肤色、天资、出身和环境各不相同。汤姆是一只黑色知更鸟，却被杀死了。
尤厄尔家在法庭上虽然胜诉，但是大家都看到了他家的真面目，于是他开始了各种报复行动，威胁汤姆的妻子，夜闯法官家，最后竟然对阿迪克斯的两个孩子下毒手，关键时刻怪人拉德利救了两个孩子，警长证明尤厄尔自己害人时摔到在自己的刀刃上，为此保住了另一只知更鸟。
本书从孩子的视角出发描写周边的故事，让人感受言传身教的重要性，全书出现知更鸟的次数很少，但是故事里有好多的知更鸟，杀死一只知更鸟就是犯罪。
那是一个充满着双标性的时代，对他人满怀愤恨，对自己充满宽容，那个时代像盖茨小姐的人很多，对犹太人抱有深深的同情，一边又对黑人嗤之以鼻，认为他们天生低贱，不适合生活在有着白人的土地上…全文最爱的就是阿迪克斯，他是一位严师，用自己的'方式教育着杰姆和库斯特，让他们真正的去理解和感受民主，同时它也是一位慈父，用爱和*等塑造着两个孩子的人生观价值观。
看到黑人汤姆的事件时，我多么不希望他像《汤姆叔叔的小屋》里面的汤姆叔叔一样，一生良善助人却因为肤色不得好终，可在那个时代，满身污点的白人和正直善良的黑人对质公堂，从来都没有黑人胜诉的特例啊，最后汤姆被乱枪射死的时候，我多么希望那场**南方奴隶的南北战争早点到来。
怪人阿瑟一生都活在自己的世界，关于他的流言蜚语从来都未间断过，小镇对他的总是不那么友好，但就是这么一个人在故事的最后为了救库斯特和杰姆第一次跨出家门，杀死了坏人尤厄尔，库斯特拉着阿瑟回到居所的那一段，我觉得阿瑟是个怪人，却也是那个时代最不怪的人，我们从来没有那个资格去评判他人的人生，我们所以为的奇怪的生活方式也许是其他人眼中正常的人生轨迹，怪人又回到了那个他熟悉的屋子，一生安然，真好!
曾经看《月亮和六便士》的时候也是拿起读完第一章放下，循环往复了好久才耐着性子看到第二章、第三章…然后一发不可收拾，越到后面越觉得放不下手，这本书和当时一模一样。
寒假期间读了《杀死一只知更鸟》，我被这个语言*实的故事深深打动。娓娓道来的字里行间流露出的温馨与力量叫人折服。三十年代，美国大萧条时期南部的一个小镇，三个天真孩子的生活因为两桩冤案而改变。赢弱而失语的人、固守太多偏见的无知的人，还有恪守原则的善良的律师父亲，迫使他们艰难地去理解**世界里的偏见和冷漠，去理解真相所包含的危机和无奈，同时试着去理解，坏人的内心也可能无辜。
在芬奇律师的身上，我看到了父亲对孩子独特的教育方式，看到了一个善良的、纯洁的灵魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。”有一次谈起打鸟时，他对孩子说，不要去杀死知更鸟，因为它们只为人类歌唱，从来不做危害人类的事情。他本身正是这样一只追求自由和*等，捍卫他人合法权利的知更鸟，尽己之力为穷人带去福泽。
无论是黑人汤姆亦或是怪人布·拉德力，他们在某种程度上都是社会偏见的受害者，也是两只无辜的知更鸟。白人对黑人的偏见和种族歧视让汤姆蒙受到不白之冤，被残暴的父亲摧毁而足不出户的“布”在孩子们眼中代表了恶魔的恐怖……无辜的知更鸟太多，似乎社会都处于黑暗混沌之中，芬奇律师也向孩子们坦言：“世上有很多丑恶的事，孩子，我希望能够使它们远离你们，但那是不可能的。”但从另一个角度看，正是有了这些天真善良的知更鸟，社会才会变得越来越和*与民主。虽然汤姆在被押往监狱的路上因为试图逃跑而被打死，这使芬奇律师践行知更鸟信念的行为受到了极大打击，但这位正义的英雄却从未怀疑过自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最终凭借自己的真心和善良赢得了孩子们的信任和尊敬，尽管曾受伤害，但内心的纯洁和澄澈最终让他浴血重生。
对于一个我们未接触过的人，别人的说法永远都不该成为我们衡量他的标杆，正如芬奇律师说的——你不可能真正了解谁，除非你进入他的鞋子，陪他走上一段。对那些可能被误会的知更鸟，我们应怀着公正的态度去对待他们，去保护、珍惜那些善良。
不仅仅在那个时期，当今社会生活中也有太多像“布”一样的知更鸟，被误解、被中伤、被诋毁、被炒作的善良，就像被无辜射杀的知更鸟，伴随着血和泪的蜕变，最后终将涅盘重生，成为善良的人们的心尖上的亮光。
——读《杀死一只知更鸟》有感实用10篇
囫囵吞枣看完了这本所谓美国借阅率最高的图书，书开始读有些枯燥，乏味，根本看不出这书有啥好，能在豆瓣上评分那么高。第二部分庭审的那块是我认为最好看的地方，点题的章节也是在这个附*。原来知更鸟是只在枝头歌唱，对人类没有一点点坏知更鸟隐喻的是对别人无害的人或者事，但是我们有时候却偏偏要杀死这些人或者事。这就是偏见，为什么这本书在美国借阅率高呢，我认为是因为美国是个移民国家，各种各样的人，为了自由来到这个国家，而各种不同的人，必然会有不同的意见，不同看法，进而产生各种偏见，而一旦人们看的多了，而自己无力一次次的去改变事情，人们如果一直固执己见，固执于自己的小圈子里，那这个国家就不会发展了，对于个人来说这个人也不会变的更好了。这本书呢，不会告诉你怎么改变偏见，而是让你看到什么是偏见，这些偏见最后是怎么消除的，看到人家家常闭大门，较少与人交往，就认为人家家是怪人，怪兽，直到自己亲眼看到那个人也是一个好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏见；看到别人时常在喝东西，就人云亦云的认为人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可乐，人家还很开心的想要与你分享，你才打消心中对这个人的不好的念头，书里面说的偏见例子太多了，初看觉得很无聊，很烦，但是自己回头想想，这些例子也时常在自己的生活中发生，比如固执的认为某个地方的人就是什么样子的，直到自己有更多的与这个地方的人共事，偏见会渐渐打消；再比如我们会不知觉的对看到的人做内心的评论，而这个评论很大程度上是从表面上做出的；还有对那些与我们交往不深的人惧而远之；取笑那些与我们不一样的人，比如残疾人；取笑那些与我们做事方式不一样的人，这些都是不好的行为，我们应该努力改正它们。
好句子摘抄
世界上就是有那么一类人，他们只顾担心来世，根本就不去学*今生如何做人。
知更鸟只是哼唱美妙的音乐供人欣赏，什么坏事也不做。他们不吃人家院子里种的花果蔬菜，也不在谷仓里筑巢做窝，只是为我们尽情的唱歌。所以说杀死一只知更鸟是犯罪。
勇敢就是，在你还没有开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾的去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。
阿迪克斯说过，与人交谈的礼貌做法是谈论对方感兴趣的事情，而不是大谈特谈自己的兴趣点。
千万不要问你事先不知道答案的问题。
你可以选择自己的朋友，但不能选择自己的家人，所以不管你是否承认，他们都和你有血缘关系，而且不承认事实会让你显得很愚蠢。
迫害，都是来自那些怀有偏见的人。
驱散阴影的最好办法，就是把一切都摆在明面上。
你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子来回走来走去，站在他的角度考虑问题。
大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。
“父亲说：你射多少蓝鸟都没有关系，但是记住，杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。因为它们只唱歌给人听，什么坏事也不做。”
“斯库特，大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。”
“阿迪克斯说的没错。有一回他告诉我，你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。对我来说，站在拉德利家的前廊上就足够了。”
从小女孩斯库特的视角讲述发生在这个小镇上的事情，透过孩子的眼睛看透世态炎凉。
阿迪克斯，一位品格高尚的父亲，一位真正的绅士，他的教育方式给人留下深刻印象，与孩子的*等对话，言传身教地教会斯库特和杰姆什么是尊重，什么是真正的爱。坚持自己的价值观，为了心中的正义与社会的旧观念抗衡，如他所说，哪怕是一小步，也算是在进步。
怪人拉德利，传闻杀死了自己的父亲，没有一个小孩敢靠*他的院子，可是怪人拉德利会为邻居的孩子准备小礼物，在斯库特和杰姆遭遇危险时挺身而出，善良的拉德利是无辜的受害者，被小镇居民口头伤害。
黑人汤姆，一位热心且绅士的黑人，却被一位白人女子告白不成反遭诬陷，最终在牢里被枪杀，他是无辜的知更鸟，在法庭旁观*上只有孩子们会为他遭受到的不公哭泣。
老尤厄尔，诬告汤姆，报复替汤姆辩护的律师，最终误伤自己。如何看待老尤厄尔的一生，阿迪克斯这样解释：“首先他们都是人，有他们生活的环境和盲点，你无法改变他们，但必须承认他们的存在，理解他们的行径”。我们理解恶人不是为了宽恕，而是学会悲悯，放下仇视。
还有很多个活灵活现有血有肉有灵魂的人物，他们的家庭观念，观点，价值观在不断碰撞、交织、较量，组成了社会。
在这个小镇上有偏见，有傲慢，有伤害，也有爱。
《杀死一只知更鸟》这本书虽是小说，但涵盖了许多富有深意的内容，其中包括种族问题、民主问题、教育问题等等。小说的主人公芬奇先生是一位出色的律师，为了替黑人辩护而导致他以及他的家庭受到攻击，不过整个过程中，他始终保持着做人做事的原则，尽自己最大的努力去挽救本该无罪释放却被关进监狱的人，尽自己最大可能去影响周围人该如何看待世人世事，到最后，告诉孩子“你会发现，大多数人都好人。”纵观整部书，我感觉里面多处展现着人性的***，其中有很多是靠芬奇先生的唤醒而来的。
有一次，阿蒂克斯·芬奇给他的孩子们买鸟枪的时候说，不能去杀死知更鸟，因为它们不破坏庄稼，不作任何坏事，只是用心为人类唱歌，杀死知更鸟就是一种罪过。知更鸟与小说的情节没有多大关系，但是它代表了小说中被栽赃的那一类善良、无辜的黑人，他们不是坏人，只是在当时的时代环境下，他们受到其他人的排挤和伤害。芬奇先生是一位恪守原则的正义善良的律师，他曾说:“在我能和别人过得去之前，我首先要和自己过得去。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”他用自己的知识和能力去反对种族歧视和社会不公正，为孩子们树立了一个正义的榜样。正因为他的行动，多多少少影响了法官和评审团，他们从内心开始对种族歧视有了丝丝撼动；也让黑人汤姆的遗孀海伦受到白人雇主林克·迪思先生的保护，不再受尤厄尔先生的侮辱和猥亵；更让儿子杰姆发自内心的明白人人*等的真正含义。
也正因为阿蒂克斯·芬奇*等对待周围的每一个人，才会有了把杰姆和斯库特拉扯大的卡波妮，她是一个黑人保姆，却有着极强的责任心，她会教孩子识字，教孩子礼仪，当斯库特带同学回家吃饭，她嘲笑同学吃饭的样子时，而遭到卡波妮的一顿训斥，卡波妮告诉她该如何把同学当成客人。卡波妮在阿蒂克斯家生活多年，谁能不说这也是受男主人的思想熏陶呢？
从不出门的怪人拉德利在小孩的眼里是一种神秘、可怕的存在。而这种神秘与可怕的观感，一部分来自小镇上大人们有板有眼的”谣言“，另一部分则来自小孩们天马行空的想象。阿蒂克斯教育孩子说，“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”在斯库特与哥哥每天都要经过怪人家门口去往学校的过程中，在几个小孩聚在一起商议如何见到他、如何让他出门的计划中，他们收获了来自怪人放在树洞中的礼物--口香糖，坏了的怀表，亦或是两个硬币，最后拉德利甚至成了兄妹俩的.救命恩人。同样，杜博斯太太也是如此，一个让人毛骨悚然的老女人，强迫杰姆去给她念书，阿蒂克斯说“不要让杜博斯太太影响你的情绪，她自己的麻烦已经够多了。”“除非你穿上一个人的鞋子，像他一样走来走去，否则你永远无法真正了解一个人”，兄妹俩最终也学会了宽容和忍耐。
阿蒂克斯在伤害子女的凶手被杀了之后与泰特法官有一段争执：“如果我们隐瞒这件事，那就完全否定了我教育杰姆的做人原则。有时候，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们拥有的一切。在杰姆仰视别人之前，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他……如果我默许这类事情发生，坦率地讲，我就没法再正视他的眼睛，一旦我不能正视他的眼睛，我就知道自己已经永远失去了他。我不想失去他和斯库特，因为他们就是我的一切。”阿蒂克斯坚持的原则是“如果我自己做不到，那我就没有资格要求你”的教育原则。虽然“放养”，但是“教养”，言传与身教兼具。穷其一生，他一直步履蹒跚执着前行，在自己的坚持、挣扎中，向子女传递着自己的价值观，一切都将孩子内心的***种子唤醒。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，早在上个世纪五十年代，德国存在主义哲学家雅思贝尔斯就在其专著《什么是教育》中做了一组形象的比喻。也许唤醒一个人的心灵能量与人格理想并不是一件容易的事，但又不是不可能的事，套用书中一句话——“当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”坚守自己内心的原则，尽自己的最大力量去做应该做的事，不泯灭良知而又不丧失希望、不愤世嫉俗，怀着同情和理解之心，具有向善之心，让一切皆有可能吧！
汤姆的案子输了，在第一次诉讼中，虽然很明显这是一起冤案，当然这起案子也还有申诉的机会，只是即便申诉，最后的结局也逃不过一个输字，原因很简单，因为在那样的年代，那样的社会环境下，汤姆作为黑人是无论如何都不被允许赢的——这就是法律，当时不成文的法律。
只是，在那场官司中，诬陷汤姆且是作为赢家的白人鲍伯。尤厄尔同样也输了，而且不光和汤姆一样丢掉了性命，比起汤姆来说，他还输掉了信誉——梅科姆镇对这起案子非常关注，开庭那天，法庭上聚拢了大量的人群，有老人孩子，有白人黑人，还有作者及她的哥哥、朋友，人们目睹了案子审理的整个过程，并在其中明悟了这起案子的真相，所以作为赢家的鲍伯。尤厄尔最后得到的不再是人们的同情，而是深深的厌恶和鄙夷——他得到了一份工作随即又很快失去，并且他成为唯一一个因懒惰而被公共事业振兴署辞退的人，因此他极度愤愤不*，每次去领救济金都是骂骂咧咧，并且公开责骂汤姆的辩护律师，也就是作者的父亲阿蒂克斯，砸了他的饭碗（呵呵，我们是不能要求一个有人格缺陷的人明白事理的，就像他只能偏激地认为是阿蒂克斯砸了他的饭碗一样），并决定展开报复行动，然而最后却丧生其中。
他赢了而后却输了，表面上看好像不太符合逻辑，这到底是怎么回事呢？这里面一定有一个东西在真正评判着这一切，定下输赢，而那肯定不是明文的法律。
另外关于鲍伯。尤厄尔死后出现的事情，一度让我陷入深深地思考，他是在夜晚尾随阿蒂克斯的两个孩子准备实施报复的路途中，在和孩子们进行搏斗的过程中，被作者眼中的邻居怪人拉德利用刀捅死的，而**泰特以及除了阿蒂克斯以外的所有人都从始至终坚持说，他是弄巧成拙自己扑倒在尖刀上死亡的，当然最后阿蒂克斯也放弃了对此事真相的追究，而选择站在了大家这一边。
这样做对吗？就像阿蒂克斯先前说的，谁也没有权力隐瞒真相，或者说人们有权利知道真相，况且他也不想让孩子们因为此事从此头顶一片阴云而生活，他想做个非常正直的人，影响孩子们也去做这样的人，所以先前他是不允许自己和大家站在同一边的，而后能感觉出来，他陷入了迷茫并试图向大家靠拢——他像似要寻找有人能打气般“终于抬起了头”望向女儿并试探性地问她：“尤厄尔先生是自己倒在刀口上的，你能听明白吗？”聪慧的女儿跑过去，使劲拥抱他，亲吻他，并坚定地回答：“是的，我能理解”，并向他保证说：“泰特先生是对的。”接着阿蒂克斯还是有些不解地问：“怎么讲？”女儿反问了一句：“噢，如果是那样做，差不多就像杀死一只知更鸟（知更鸟在文中寓意美好），不是吗？”之后阿蒂克斯认定了尤厄尔先生是被自己误杀的。至此所有的人其实都选择了隐瞒真相。
这样做到底对吗？似乎是不对的，我和阿蒂克斯有同样的思维及顾虑，但是我又同样十分认同阿蒂克斯最后的选择，因为我终于慢慢看清楚了那个东西，那个一直在暗中默默评判这一切并能定下输赢的东西，它告诉我，这样做是对的，并且它可以让我坚定想法而不再质疑。
它就是有着这样神奇的力量，在汤姆的案子败诉之后，依然可以让一切趋于公*，它就是人心。
其实每个人的心中都藏有公*二字，只是或许迫于现实的压力，人心有时被严重压抑，但是它就像是星星之火，终究是要呈燎原之势，即便需要时间，哪怕是很长的时间。
《杀死一只知更鸟》是对所有父亲来说极好的一本书。他批判了美国社会的`不公和种族矛盾，告诉人们做人的原则要遵从良知。
故事讲的是杰姆、斯考特与阿帝克斯一家人生活在美国的一个地方。那时镇上流传一个鬼话：在他们的隔壁住着一家怪人。他们的儿子布曾用菜刀捅过他的母亲。这个谣言使村民对那间房子望而生畏。大家都认为不能靠*那间房子，为了玩耍杰姆和斯考特有时会跑去布的家门口，然后再赶快跑出来。有几次杰姆在他家附*的树洞里发现了泥像、怀表、链子等东西，他认为这些是布留下的，他把这些装了起来。
后来阿帝克斯为一个黑人进行辩护，杰姆与斯考特听了这场法庭辩护后，心中大有感想。在与案子有关的一个白人对他父亲不敬时，他父亲的做法使他学到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人袭击，在千钧一发之时，布冲出来用刀刺死了坏人。
看完此书，我明白了生命的脆弱与人性的丑恶，以及那些像阿帝克斯一样的人，为*等做出奉献的人，我也明白了不能相信谣言，人之初，性本善，只有用心去接*一个人，你才能真正了解他。也向我们展示了美国社会的种族矛盾，对黑人的不公，最终也启发他的孩子和我们。
听过很多很多人推荐这本书，可我总因为它这个奇怪的名字而拒绝。
《杀死一只知更鸟》讲的是两个孩子在一个小镇上的成长故事，里面有他们的朋友，她们的亲人，和她们都冒险之旅。
这本书最亮眼的地方，在于它是以八岁小女孩的角度写的，里面令人印象最深刻的角色是父亲“阿迪克斯”。
父亲是一位律师，*时喜欢看报看书，会用最简单的话语告诉孩子们这个世界上最本质的道理。比如说：
“你永远都不可能完全了解一个人，除非你站在他的鞋子上走来走去”。
“每一个人的话都值得被尊重。”等等等等。
这本书从头到尾，都在言语之中渗透出教养这个词的含义。教养不是传统意义上的淑女，而是内心的善良坚强。这本书通过一点点的小事，通过一点点父亲的教诲，告诉了读者许许多多应该留意的善良的举动。
故事的结尾，这本书又教给我们，人不仅要善良，也应该保护好自己，因为这个世界上除了善良的知更鸟，还有邪恶的冠蓝鸽。
以上。受益匪浅。
文章是从一个小女孩的视角来叙述的，故事发生在梅科姆这个地方的故事，这个地方很小，邻居有怪人拉德利，莫达小姐，女主角叫斯库特，她的的妈妈在生她之后不久就去世了，家里有4个人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，还有保姆卡波妮。
斯库特还有一个姑姑和一个叔叔，并不住在一起，文中描写叔叔的片段较少，只有一个圣诞节的描述，但是从文中看来叔叔达克是一个很绅士的男人，斯库特的姑姑却对她很严格，为人很刻板，认为女孩子应该有女孩子的样子，应该穿裙子，不应该出去乱跑等等，大部分的时间斯库特是很讨厌姑姑的，只有在文章的最后斯库特和杰姆发生危险后，姑姑不自然的拿了她*时穿的牛仔裤给她穿，这个细节描述了姑姑已经慢慢的接收了斯库特原本的样子，可能她因为荣誉、面子对斯库特要求的太多，但是本质上她也是关心他们两兄妹，也是真的关心阿迪克斯。
迪尔是他们的玩伴，是蕾切尔小姐家的亲戚，因为父母不在了，只能由亲戚轮流抚养，每个暑假都会轮到蕾切尔小姐。因为有迪尔的存在，他们的童年才有了许多乐趣。刚开始的故事要从怪人拉德利说起。因为年轻时候的放松，拉德利被父亲关在家，从年轻时候就开始，拉德利后来也再没出过门，由父亲看管，后来父亲死后，由他的哥哥内森看管。对于这样一个没有见过的人，小孩子从来都是很好奇的。有了迪尔的加入，他们就想着去看到拉德利，甚至把他引出来，有半夜去看却被内森当小偷拿枪打的故事，有玩轮胎玩到拉德利门口马上怕掉的故事，那时候拉德利在他们心中又神奇又可怕。
但是有一个暑假，他们两兄妹上学回来的路上都会在拉德利家门前的那个树洞里发现一些吃的、零食、怀表等，这里埋伏下了怪人拉德利其实是个好人，只不过多年的封闭是他不愿面对别人。在这里我不明白的是内森在那个夏天将这个树洞用水泥封了起来，或许是他发现了拉德利给斯库特他们送的礼物，但是仅仅只是送礼物，没有做任何不好的事情，他却阻挡了拉德利和孩子们的唯一交流，心中似有千百个疑惑。
杜博斯太太在斯库特看来是一个非常恶毒的人，当他们从他门前走过，他都会用嘴恶毒的话骂他们，而阿迪克斯总是教导他们不要因为别人说了什么而生气，要从对方的角度想问题，不仅如此，还同意了杰姆去给杜博斯太太读书，最后杜博斯去世，他也去帮忙，阿迪克斯是一个非常善良的人，总会站在别人的角度上想问题。
汤姆是个黑人，他被住在垃圾堆的白人鲍姆和她的女儿诬告要侵犯他的女儿，法官泰勒指定阿迪克斯为汤姆辩护，或许法官知道阿迪克斯是一个公正的人吧，在辩护的过程中遇到了被威胁被恐吓，然而阿迪克斯并没有退缩，他并没有认为汤姆是个黑人对他有任何偏见，而是尽自己所能去帮助他打官司，为了避免鲍姆迫害他，他孤身一人坐在监狱门口，最终确保了汤姆的人身安全，虽然最后汤姆被判了有罪，但是之前类似的控诉可能几分钟就已经判定黑人死罪，而这次花了几个小时几天才能判定，证明已经出现了分歧，状况已经在慢慢变好，只是汤姆在关进监狱没多久，在阿迪克斯提出上诉期间，就要逃跑而被杀死了。在这场辩论中，阿迪克斯是个勇敢的人。
因为帮助黑人的事情，鲍姆一直想找机会报复阿迪克斯，但是他又不是个能够正大光明面对冲突的.人，比如他只能趁法官不在家去当小偷，在汤姆的妻子海伦工作的路上跟踪他，在杰姆和斯库特去演出完回家的途中偷袭他们，想致他们于死地，故事的高潮就在最后，鲍姆想杀斯库特兄妹的时候，拉德利救了他们，鲍姆死了。阿迪克斯一如既往的公正无私，想把真想说出来，但是他的好朋友也是警长泰特说服了他，如果是这样，拉德利就要面对人们的赞美，这就会打扰他原有的生活方式，应该是他不愿意的，经过争论，阿迪克斯妥协了。在我看来这是最好的结果，有些时候为了两全不得不修改一下事实本身，当然修改后的事实只是保护了好人，惩戒了坏人。
这是一本教育小孩子的书，父亲阿迪克斯是一个勇敢的人，在面对威胁的时候坚持做自己认为正确的事情，他是一个能理解别人的人，在面对他人的时候站在别人的角度想问题，同时教育他们两兄妹如果站在别人的角度上看，每个人都是好人，他是一个善良的人，会帮助邻居等各种，他是一个谦虚的人，他的枪法很好但是从来不炫耀，就算枪法很好，内心觉得动物也是生命，也放下枪不去剥夺其他生命的权利，书中描写很多的也是阿迪克斯喜欢看书，正是因为读了许多书，他才有足够的知识去帮助汤姆打官司，接受了更多思想才更容易站在别人的角度想问题。
小孩子的教育从来就是言传身教的过程，越长大越明白父母对于孩子教育的意义，越长大越觉得很多东西从小就已经养成了，现在很难去改变了，所以对于我，现在也在修炼，也已经如今这个不上不小的年龄，也要修炼如何去影响到下一代，虽然我不完美，但是我在慢慢变好。
知更鸟什么坏事都不做，总是唱歌给我们听。它们不啄园子里的菜，不在玉米仓里搭窝，它们只是呕心沥血地唱歌给我们听。知更鸟是益鸟，知更鸟象征品行端正的人，所以打死一只知更鸟是造孽的。
这不是废话，只是用温和一些的比喻来让孩子们理解**的偏见与冷淡，同时让我们明白一个人无论身处何时，都要拥有高贵的教养，尊重他人。小说从小女孩斯库特的视角展开，讲述了身为律师的父亲阿提克斯为无辜的黑人汤姆辩护等事件，将其中包含的教育向我们表达地淋漓尽致。
文章中所描写的是对黑人的种族歧视，将汤姆这名无辜的黑人判罪，这揭露了**世界的偏见，而文中女孩斯库特的父亲了解实情后，决定为汤姆辩护，并对自己的孩子们传述这个重要的教养，在生活中，阿提克斯也无处不让孩子们尊重他人，教导孩子们要有容人之量，要做个绅士，并且他尊重孩子。这是极少父母能做到的。文中又有一次斯库特对父亲说不想上学，这位父亲并没有像我们生活中的那些父母一样，会不问缘由地呵斥孩子：不行！必须上。而是耐心听取了斯库特不上学的理由，并考虑了斯库特的感受，并且经过他的处理，斯库特答应去上学，阿提斯特也答应并做到斯库特提出的理由，不得不让人称赞他这位好父亲。除了父亲的言传身教，保姆卡波妮也教导斯库特尊重别人，可见斯库特接受的教育是多么完美。同样都是孩子，而生活环境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，这就是为什么有些人能成为国之栋梁，有些人却成为了无耻、无理的人的原因。所以这本书不仅可以让孩子们受益匪浅，也可以让大人们学到道理。
这便是教养，人与人的差距就源于此。
《杀死一只知更鸟》这本书虽是小说，但涵盖了许多富有深意的内容，其中包括种族问题、民主问题、教育问题等等。小说的主人公芬奇先生是一位出色的律师，为了替黑人辩护而导致他以及他的家庭受到攻击，不过整个过程中，他始终保持着做人做事的原则，尽自己最大的努力去挽救本该无罪释放却被关进监狱的人，尽自己最大可能去影响周围人该如何看待世人世事，到最后，告诉孩子“你会发现，大多数人都好人。”纵观整部书，我感觉里面多处展现着人性的***，其中有很多是靠芬奇先生的唤醒而来的。
有一次，阿蒂克斯·芬奇给他的孩子们买鸟枪的时候说，不能去杀死知更鸟，因为它们不破坏庄稼，不作任何坏事，只是用心为人类唱歌，杀死知更鸟就是一种罪过。知更鸟与小说的情节没有多大关系，但是它代表了小说中被栽赃的那一类善良、无辜的黑人，他们不是坏人，只是在当时的时代环境下，他们受到其他人的排挤和伤害。芬奇先生是一位恪守原则的正义善良的律师，他曾说:“在我能和别人过得去之前，我首先要和自己过得去。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”他用自己的知识和能力去反对种族歧视和社会不公正，为孩子们树立了一个正义的榜样。正因为他的行动，多多少少影响了法官和评审团，他们从内心开始对种族歧视有了丝丝撼动；也让黑人汤姆的遗孀海伦受到白人雇主林克·迪思先生的保护，不再受尤厄尔先生的侮辱和猥亵；更让儿子杰姆发自内心的明白人人*等的真正含义。
也正因为阿蒂克斯·芬奇*等对待周围的每一个人，才会有了把杰姆和斯库特拉扯大的卡波妮，她是一个黑人保姆，却有着极强的责任心，她会教孩子识字，教孩子礼仪，当斯库特带同学回家吃饭，她嘲笑同学吃饭的样子时，而遭到卡波妮的一顿训斥，卡波妮告诉她该如何把同学当成客人。卡波妮在阿蒂克斯家生活多年，谁能不说这也是受男主人的思想熏陶呢？
从不出门的怪人拉德利在小孩的眼里是一种神秘、可怕的存在。而这种神秘与可怕的观感，一部分来自小镇上大人们有板有眼的”谣言“，另一部分则来自小孩们天马行空的想象。阿蒂克斯教育孩子说，“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”在斯库特与哥哥每天都要经过怪人家门口去往学校的过程中，在几个小孩聚在一起商议如何见到他、如何让他出门的计划中，他们收获了来自怪人放在树洞中的礼物--口香糖，坏了的怀表，亦或是两个硬币，最后拉德利甚至成了兄妹俩的救命恩人。同样，杜博斯太太也是如此，一个让人毛骨悚然的老女人，强迫杰姆去给她念书，阿蒂克斯说“不要让杜博斯太太影响你的情绪，她自己的麻烦已经够多了。”“除非你穿上一个人的鞋子，像他一样走来走去，否则你永远无法真正了解一个人”，兄妹俩最终也学会了宽容和忍耐。
阿蒂克斯在伤害子女的凶手被杀了之后与泰特法官有一段争执：“如果我们隐瞒这件事，那就完全否定了我教育杰姆的做人原则。有时候，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们拥有的一切。在杰姆仰视别人之前，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他……如果我默许这类事情发生，坦率地讲，我就没法再正视他的眼睛，一旦我不能正视他的眼睛，我就知道自己已经永远失去了他。我不想失去他和斯库特，因为他们就是我的一切。”阿蒂克斯坚持的原则是“如果我自己做不到，那我就没有资格要求你”的教育原则。虽然“放养”，但是“教养”，言传与身教兼具。穷其一生，他一直步履蹒跚执着前行，在自己的坚持、挣扎中，向子女传递着自己的价值观，一切都将孩子内心的***种子唤醒。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，早在上个世纪五十年代，德国存在主义哲学家雅思贝尔斯就在其专著《什么是教育》中做了一组形象的比喻。也许唤醒一个人的心灵能量与人格理想并不是一件容易的事，但又不是不可能的事，套用书中一句话——“当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”坚守自己内心的原则，尽自己的最大力量去做应该做的事，不泯灭良知而又不丧失希望、不愤世嫉俗，怀着同情和理解之心，具有向善之心，让一切皆有可能吧！
每个人的心中都有一个天使和一个恶魔，两者的较量从未停息过，而人性，正是在两者的较量中不断产生，时好时坏，而美国作家哈珀·李，则创作出了一个善与恶的故事。
《杀死一只知更鸟》，故事发生在19世纪20年代左右的美国，主角是一个来自律师家庭的名叫斯库特女孩，她和她的哥哥杰姆成长在一个单亲家庭中，由她的父亲陪养长大，她的父亲是一个正直、公正的律师，名叫阿蒂克斯。故事从拉德利家开始，是一个与斯库特家相隔不远的古怪家庭，家里的幼子阿瑟在年轻时曾因为闹事而被告上少年法庭，后来被他的父亲带回家中，从此阿瑟再也没有在邻居们面前露过面，县里的人总传言他已经变成了一个“幽灵”，经常在夜里出门游荡，就这样传言着过了一年又一年。
等孩子们长大一些后，它们便想方设法想看一眼阿瑟，但始终未能如愿，但它们却不断从拉德利家旁边的树洞里找到一些口香糖，怀表之类的小礼物，两人想给送礼物的人写一封信，但树洞却被水泥给封起来了，两人的心愿始终未能实现。
话锋一转，故事转向孩子们的父亲阿蒂克斯，他要为一位黑人辩护，那个黑人被当地的恶人尤厄尔诬陷而被告上法庭，而孩子们应此事被多次惹火。在法庭上，阿蒂克斯据理力争，并使得尤厄尔恼羞成怒，但因为种族歧视，黑人还是被判处死刑，可尤厄尔并不善罢甘休，发誓即使拼上命也要报复阿蒂克斯，随后，他便在一天夜里下手了，那天夜里，阿蒂克斯的两个孩子单独走在外面，被尤厄尔一顿毒打，甚至拿着刀想杀了他们，就在这时，阿瑟·拉德利冲出了房子，将尤厄尔绊倒在地上，救了两个孩子，而尤厄尔不小心倒在了自己的刀上，把自己刺死了。
这一系列案件中展现了黑人在不公*的法律面前，被人杀害的悲惨命运。黑人在历史的漩涡中，失去了宗教信仰权，失去了话语权，他们很难为自己辨白，他们被无情地压制。作者重视人性的力量。
揆诸当下，善与恶是矛盾对立的统一体，但有不少人敢于在危难时不顾姓名去营救他人，就像阿瑟那样，但仍有一些人，心中的恶魔总是占着上风，他们不断的想害人，最终却害了自己，如同尤厄尔。好人有许多种，他们的一些*惯不被世人所理解而被当做怪人甚至恶人，而身在新时代的我们，更应该克制自己心中的恶魔，成为人性中的天使，理解他人，尊重他人，给旁人带来温暖和爱心，让世界多一份美好。
——《杀死一只知更鸟》读后感400字3篇
《杀死一只知更鸟》是对所有父亲来说极好的一本书。他批判了美国社会的不公和种族矛盾，告诉人们做人的原则要遵从良知。
故事讲的是杰姆、斯考特与阿帝克斯一家人生活在美国的一个地方。那时镇上流传一个鬼话：在他们的隔壁住着一家怪人。他们的儿子布曾用菜刀捅过他的母亲。这个谣言使村民对那间房子望而生畏。大家都认为不能靠*那间房子，为了玩耍杰姆和斯考特有时会跑去布的家门口，然后再赶快跑出来。有几次杰姆在他家附*的`树洞里发现了泥像、怀表、链子等东西，他认为这些是布留下的，他把这些装了起来。
后来阿帝克斯为一个黑人进行辩护，杰姆与斯考特听了这场法庭辩护后，心中大有感想。在与案子有关的一个白人对他父亲不敬时，他父亲的做法使他学到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人袭击，在千钧一发之时，布冲出来用刀刺死了坏人。
看完此书，我明白了生命的脆弱与人性的丑恶，以及那些像阿帝克斯一样的人，为*等做出奉献的人，我也明白了不能相信谣言，人之初，性本善，只有用心去接*一个人，你才能真正了解他。也向我们展示了美国社会的种族矛盾，对黑人的不公，最终也启发他的孩子和我们。
现代人更注重生活环境与质量了，但尽管人们努力将自己所在的城市创建得更加文明，也掩盖不了人与人之间偏见的肮脏。而《杀死一只知更鸟》这部小说让我看到的不光是人性的污秽与光辉，还有“偏见”的恐怖。它把一个城市的文明摧毁地体无完肤。
这部小说反映了大肃条背景下美民众的生活状态以及种族间的隔阂、歧视、偏见。这些偏见让黑人汤姆遭受莫须有的罪名，丧失了生命。好在主人公阿迪克斯身上闪耀着人类的良心、责任与善良的光芒。他对正义的勇敢维护令无数人为之动容。
——“无论你射杀多少只蓝鸟都不允许杀死一只知更鸟，它们是纯洁、美好、正义与光明的象征，它们不毁坏别人的花园，也不在玉米地里做窝，只是一心一意地为人类唱歌。”知没有更鸟是无辜的，它们犯任何过错就不该往失生命，正如小说中的黑人汤姆，他不但没有犯罪，还好心地帮助别人，却永远离开了这个世界。他不是被法律击倒，是输给了人性、偏见。那个不公*的社会。汤姆的离世让人心痛，同时也反映了一连串社会问题。
尽管现在是和*年代，但人们心中的偏见在日常生活中体现的淋漓尽致。城里人看不起乡下人，本地人看不起外地人，高等工作、自诩上流人士的人看不起清洁工。正是这些莫名奇妙的偏见，让人民和谐的一片乌烟瘴气，甚至连小孩子也同大人一样，缺乏同情心，忽视正义与善良。
我很早就看过了这本书，也正因为很早，所以并没有看明白，在我看来这是一部关于黑人斗争的书，背景是在上世纪三十年代的美国，经济大萧条，白人鄙视黑人，乍一看与《汤姆叔叔的小屋》有几分神似，但我最*看了一遍电影以后，我才明白了书中的很多细节，以及这个故事到底想告诉我们什么。
故事发生的很顺理成章，把白人的过错或者说子虚乌有的罪名，冠在黑人名下，这是那个年代最常见的事了，但是律师阿迪克斯却为此愤愤不*，这个举动在当时绝对是让白人瞠目结舌的创举，为此他的孩子受到迫害，“犯人”汤姆也在狱中枪毙，我不知道这是多么扭曲的世界，我根本不能相信它的存在，一个真善的人受到了社会的报复，我不禁质疑写作的目的，但细细一品，那些黑人心中，阿迪克斯又如马丁路德金一样带给了他们光明，可阿迪克斯是白人，也许他的结局并不好。
但是那些*等，自由，善良的种子在下一代的心中悄悄绽放，正是如此，书最想告诉人们的应该是要有颗善良的心，敢有扭曲的世界较劲的勇气吧。
“你可以选择朋友，但不能选择家人。不管你是否承认，家人始终是家人。拒绝承认这点，会让你看起来很傻。”长大之后，我们都变得很多羁绊和无法与父母直面表达自己的感情，多了些误会也多了些不解，但父母也曾是个孩子，可当他们也是第一次做父母，有些爱隐忍，有些爱好胜，而这些都需要相互理解。
——《杀死一只知更鸟》读后感6篇
书读完，觉得有很多东西哽在心里，要回味。
一
我以前不应该认为人性是善与恶的较量——人性中有自私、懒惰没有错，但生命的本质不是较量。
父亲阿蒂克斯是我最崇敬的人。他尊重孩子，以身作则，给了孩子最好的教育，杰姆和斯库特会成长为像他一样正直、善良、宽宏大量的人。
“杀死一只知更鸟”的书题，在书中统共出现了三（四）次，渐读渐深才知道，它其实是父亲的也是他教育孩子要遵守的做人原则，更是对白人的黑人法则的讽刺。读书时，我不能不想，在黑白仇恨根深蒂固的这个时代的美国，都有父亲这样的对“民主”的觉悟和尊重，为什么*等的人们（譬如白人间）却不能开诚相见？然而我又好像知道答案似的笑自己提了个白痴问题。（杰姆和斯库特在书中也有过关于人的种类的讨论。）
书末父亲的话给了我人生信条，他说，
“斯库特，当你最终了解他们时，你会发现，大多数人都是好人。”
我想，当我心有怀疑和怨恨，那只是因为我没有打开慈悲的眼睛，唯有善良的人才能够接*自然的真理。
二
拉德利很像宫崎骏电影作品《千与千寻》中的无脸男：形象怪异，气若游丝，心地善良。我不知道他用什么抵御隐居一世的孤独，我希望能有那力量，但更希望具有父亲的力量努力地活。
三
和《城南旧事》一样，这本书是大人的视野孩童的哲学。
我以前说，每一本好书原本都只遵循着一个简单朴素的真理，而真正的好书又有足够魅力让人读到最后返璞归真。现在还要再加上一句：好的书让人更有力量。
听过很多很多人推荐这本书，可我总因为它这个奇怪的`名字而拒绝。
《杀死一只知更鸟》讲的是两个孩子在一个小镇上的成长故事，里面有他们的朋友，她们的亲人，和她们都冒险之旅。
这本书最亮眼的地方，在于它是以八岁小女孩的角度写的，里面令人印象最深刻的角色是父亲“阿迪克斯”。
父亲是一位律师，*时喜欢看报看书，会用最简单的话语告诉孩子们这个世界上最本质的道理。比如说:
“你永远都不可能完全了解一个人，除非你站在他的鞋子上走来走去”
“每一个人的话都值得被尊重。”等等等等
这本书从头到尾，都在言语之中渗透出教养这个词的含义。教养不是传统意义上的淑女，而是内心的善良坚强。这本书通过一点点的小事，通过一点点父亲的教诲，告诉了读者许许多多应该留意的善良的举动。
故事的结尾，这本书又教给我们，人不仅要善良，也应该保护好自己，因为这个世界上除了善良的知更鸟，还有邪恶的冠蓝鸽。
以上。受益匪浅。
哈珀·李早在上世纪六十年代就出版了《杀死一只知更鸟》，其改编电影甚至获得了奥斯卡奖。或许是地缘影响，它在国内的畅销并不是很久以前的事。尽管我先前观赏过改编电影，但我更希望能从原著中得到更多深层的细节与思考。很显然，这部在美国本土畅销半个世纪的“成长教科书”让我收获颇丰。
小说以1929-1933的经济大危机为背景，讲述了几个相对独立但密切相关的故事。主要有几个情节，首先是“我”与哥哥杰姆、朋友迪尔打探怪人拉德利的经过，发现怪人送给“我们”小礼物，然后是父亲阿迪克斯替被告黑人打官司，接着是“我”用童真感化，最后是原告尤厄尔报复“我”与杰姆但被怪人阻止。所有故事相互串联，不仅在情节上引人入胜，更在字里行间渗透着对社会问题的指摘。
本书中，我读懂了人格问题。书中的怪人拉德利小时候不过是跟着其他几个“叛逆少年”倒着开车兜圈子，开玩笑地把抓他们的治安员关了起来。这应当受到批评和管教，法院也建议把他们送去工读学校。但老拉德利先生并不愿意，在向法官许下承诺后，从此将小拉德利禁闭在家十五年。又因为其他一些事，小拉德利被熟知为怪人，被认为是邪恶的，恐怖的。但这个怪人却留小礼物给“我”和伙伴们，最后救了“我”和杰姆的命。事实上，怪人拉德利才是善良的真正化身，他的善良被外界的恶毒所压迫，“我们”作为孩子的天真唤醒了他心中的善良。社会上有时如此，行善之人不得好报，被认为是“作秀”；行善之举饱受偏见，被看作“奇怪”，人们做好事的愿望常常被外界的看法所左右。如《约翰·克利斯多夫》所言：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”我们不能随意贬低他人的人格，我们的社会要有包容开放的心怀，要有慈母般的关怀，容错接纳迷途知返的社会弃儿，呵护他的人格。
本书中，我看到了人权问题。在书中，父亲阿迪克斯为黑人汤姆辩护，辩词明明已经无可訾议，可是陪审团仍然判汤姆败诉，最后导致绝望的汤姆越狱失败而死。据说这一情节是以曾在三十年代引起轩然**的一起涉及黑人的案件所改编的，谁知道三十年后，哈珀·李把它写进了书里？谁又知道，九十年后，乔治·弗洛伊德亲身经历了相似的悲剧？南北战争已结束了一个半世纪，种族主义的灰烬始终不灭。法国认为提高黑人地位彰显人权，接着黑人占领了法国；美国认为双重标准有所效用，接着*充斥着华府；欧洲认为关闭边界大有裨益，接着偷渡愈加猖狂。人权问题不仅是某些国家的问题，而是全球性问题，它终究会像瘟疫一样覆盖全球，谁都躲不开，跑不掉。想要解决人权问题，必须放下偏见，各国合作。我国当下得最大人权是解决数亿贫困人口的温饱问题和小康问题。
本书里，我还读懂了人与社会的契合问题。不同的时代会孕育出不同的社会，不同的社会培育出不同的时代精神。这些精神的差异不在智商上，而在认知与思考上。书中“我”和哥哥杰姆在母亲病逝后一直由父亲阿迪克斯抚养和教育，阿迪克斯自由*等的思想也潜移默化地将“我”塑造成一个“不守规矩”的小姑娘，“我”爱玩、好斗的性格也根深蒂固。而始终坚持传统家族主义的亚历山德拉姑姑，一直想把“我”教育得合乎体统，可惜直到书的结尾，她也没有成功。这让我想起英剧《唐顿庄园》里，那些经历一战巨变的贵族与仆人们不同的反应，那些不懂“往者不谏”者，湮没在历史洪流里；那些通晓“来者可追”者，则屹立在时代潮流上。既然社会是进步的，而人的本质又是一切社会关系的.总和，那么人又有什么理由不随时代而进步呢？冥顽不化是愚昧的坚持，是为了坚持而坚持，不是人们历来推崇的为理想信念而坚持，它使人与社会之间隔了一层“厚障壁”。
《杀死一只知更鸟》是一本巨著，不是大部头的“巨”，而是丰内涵的“巨”。我的阅历和境界还不足以吸收阿迪克斯的教育理念、泰**长的执法理念、林克先生的管理理念等等，但它教给我的内容已经足够帮助我成为一个有教养的人了。
《杀死一只知更鸟》是美国作者哈珀·李的一部小说。在美国，知更鸟是人类的朋友，这种鸟只会忠实地为人唱歌，不吃人们园子里的花果蔬菜，不在玉米仓里做窝，总之，什么坏事也不做，在当地，人们认为杀死知更鸟就是罪恶。
本书尽管用“杀死一只知更鸟”命名，但故事情节与知更鸟没有任何关系，作者借用“杀死一只知更鸟就是罪恶”这句话，来形容故事中的'被迫害者不是罪犯，而只是一只无辜的知更鸟。
本书围绕杰姆和斯库特这对年少兄妹的经历展开，从斯库特这个天真稚气、和哥哥一起玩耍长大的假小子的角度讲述她看到的萧条时期美国南方小镇的故事，重点反映美国二十世纪初的黑人人权与法律发展状态。尽管小说的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的点点滴滴——对教养的重视以及种族方面的歧视。
本书的主人公之一是律师阿蒂克斯，那对年少兄妹的父亲，一个*乎完美的男人。在这个家庭中，孩子很喜欢父亲，因为“他陪我们玩，给我们读书，对待我们随和又公正”；他从未没有打过孩子，以至于孩子在犯下错误并留下漏洞后，孩子会冒着生命危险也要把漏洞补上，因为他想保持爸爸不打他的记录；他公*处理孩子之间的争吵，让孩子陈述自己的观点，从不知听信一面之词；他从不炫耀自己的才能，也不对孩子讲自己怎样伟大。
看得出，这对兄妹遇到的是个温和的父亲。在这样一个温和的家庭里，当孩子在外面受到委屈时，他会怎么教育孩子呢？当因父亲为黑人做辩护律师，孩子也受到别人的冷嘲热讽时，冲动的斯库特想以拳头了事，但阿蒂克斯教给孩子的不是用拳头解决问题，而是思考和转换角度，“别太在意，她是个老太太，而且还在生病，你就昂起头，做个绅士，不管她对你说什么，都不要生气。”当斯库特因和老师的意见相左而不想上学时，父亲没有急于下结论，而是沉默了一会说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”这，就是教育，面对不需解释的误会，面对不能改变的处境，父亲没有依靠家长的权威去强迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子学会思考，学会站在对方的角度去考虑问题。
父亲教给了孩子包容。他的邻居拉德利一家很神秘，拉德利15年没有出过门，这当然引起了孩子们的好奇和猜测，但，父亲告诉孩子不要议论拉德利，不能拿他的故事演话剧，父亲总是对孩子说：“管好自己的事，让拉德利管好他们的事，他们有权利这样。”这，就是教养，不管别人选择过什么样的生活，我们不参与不议论，因为那是他的选择，那是他的权利，无论什么样的生活，我们唯一要做的，就是尊重。
小说的高潮部分，是父亲为黑人做代理律师而受到白人的非议和诘难，这是段折磨人的时光，父亲面临极大危险，孩子也跟着受到非议。这时候，父亲给孩子了很多道理。他告诉孩子唯一需要做的事情就是：“抬起头，放下拳头，不管别人对你说什么，都不要发火，试着用头脑去抗争……”当孩子询问官司是否会打赢时，父亲用“不会”来回答，明知官司不会打赢官司还要做辩护律师，这让孩子很疑惑，但父亲说：“不能因为我们在此之前已经失败了一百年，就认为我们没有理由去争取胜利。”黑人的*等权利和意识，就是这样争取来的，相信，父亲的这些言和行，会让孩子学会辨析。
因为父亲给黑人做代理律师，斯库特和杰姆在外面受到了很大的打击，心情当然不好，那天，当斯库特无意中说了一句“该死的故事”时，叔叔把斯库特请了出去，对她说：“你现在很喜欢用‘该死’‘见鬼’这些字眼，对吗？可我不喜欢，除非在非常气愤的情况下，你才可以使用这些字眼。斯库特，你想长大成为一名淑女吗？”在大人眼里，即使只是挂个脏字，也是不被允许的，即使是叔叔，也有权利对你说不，因为说这样的话，会影响你成为一个淑女。
这就是这对兄妹生活的家庭。家是孩子成长的第一块土壤，家人的言行举止，会在孩子心灵深处刻下第一道成长的印痕。一个孩子在家里接受了什么样的教育，他就能结出什么样的果实，从这点上来说，孩子就是家长的影子，家长以身作则对孩子的成长起着至关重要的作用。让孩子做一个有教养的人，家长有着义不容辞的责任。
幸福的童年，不是有玩不尽的玩具，宠溺你的父母，而是有人教育你怎么样去成长为一个善良、有正义感的人。作为一个家长，我们的任务不仅是给那个生命打开通往这个世界的门，更重要的是要引他走一条具有更高质量的路，我们可能不教孩子知识，但我们一定要影响他的教养，为了更好地引领，那我们还是先从自己的一点一滴做起吧。因为想要孩子成为一个怎么样的人，家长首先要做的是先成为那样的人。你会发现，这才是一条捷径，这比你做任何努力去改变孩子都简单。
在我看来，《杀死一只知更鸟》是一本值得所有人阅读的好书，而且越早读到越好。读罢此书，或多或少都会有收获，可能是关于家庭教育，可能是关于如何理解他人、与人相处，可能是关于怎样面对偏见与不公。两年前听完《杀死一只知更鸟》，更多的感触在教育。而前几天重读后，印象最深的则是三个孩子的眼泪。同为眼泪，所代表的情绪却不尽相同。
在阿迪克斯为汤姆辩护的庭审现场，迪儿哭了起来，刚开始只是静静地哭，之后抽泣声越来越大，被斯库特带了出去，遇到了雷蒙德先生。他为什么哭呢？我们可以从他与斯库特、雷蒙德的对话中得到答案。迪儿说，“斯库特，这些我都懂。是他说话的样子让我恶心，恶心透了”“我才不管呢。那样不对，不应该那样对待他们。谁都没有权利那样对人说话——真让我恶心”，雷蒙德说，“他的本性还没有被破坏。等他再长大些，就不会觉得恶心，不会再为此哭泣了”“为了人给人带来的苦难而哭泣——他们这样做时甚至想都不想。为了白人给黑人带来的苦难而哭泣，他们甚至都不愿停下来想一想其实他们也是人”。
迪儿哭的原因就是因吉尔默先生对汤姆的态度而感到恶心，包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里，没有白人和黑人的区别，眼前的人都是人，没有人可以那样对另一个人，给他人带来苦难。如果没有环境的影响或社会的规训，小孩子应该永远不会认为黑人比白人低一等而歧视一部分群体或作为被歧视的群体生活。本性不被破坏就是还葆有童心，有对人的一视同仁以及对道德的朴素感知。
“这回轮到杰姆哭了。”判决宣布前，杰姆踌躇满志地说，“不过也别担心，我们已经赢了”“就凭我们听到的这些，什么样的陪审团会判定有罪呢”。可泰特法官宣读的结果却给了杰姆重重一击，让他的脸上布满了愤怒的泪水。“这不公*。”“阿迪克斯，这不公*。”“他们怎么能这么做？他们怎么能这样？”
杰姆哭是因为他觉得这不公*。在孩子眼里，汤姆就是无罪的，不应该得到这样的结果。他不明白这是为什么。阿迪克斯说，“我不知道，可是他们做了。他们以前做过，今天又做了，他们将来还会做，当他们这样做的时候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣，孩子以眼泪*不公，孩子不会像一些大人那样对系统性的歧视熟视无睹，不会因为种族歧视长期存在就*以为常。他们对公*与正义有不掺杂其他因素的直观感受与理性思考。不公*就是不公*。审视自己，面对不公的存在，可曾掉泪、可曾不满、可曾抗争，还是小时候的那颗童心早已被蒙上厚厚的灰尘。
在亚历山德拉姑姑拒绝斯库特与沃尔特一起玩，还骂他是垃圾时，斯库特也开始了愤怒的抽泣。斯库特说，“我不在乎，杰姆，因为她骂沃尔特是垃圾，我才忍不住的，不是因为她说我让阿迪克斯头疼。”在这一段情节中，斯库特哭泣的原因就是因为她认为“世界上只有一种人，就是人”，她不接受姑姑对坎宁安家人的诋毁。而杰姆说，“我像你这么大时，也是这么想的。”长大到底意味着什么？是不再愤怒吗？不再哭泣吗？那我宁愿永远不要长大。
“你好，怪人。”说出这句话的时候，斯库特面前邻居阿瑟的形象被她突然涌出的眼泪弄模糊了。她凝视着站在房间角落的阿瑟先生，看到他紧张的神情消失后露出的羞怯的微笑，眼泪夺眶而出。斯库特为什么哭？书中并无明确答案。或许是因为终于见到了“怪人”，但他并不是想象中可怕的怪物，而是一个会紧张、会羞怯的人，还救了她和杰姆。也许斯库特还想到了阿瑟先生为杰姆缝的裤子，为她自己披上的毛毯，放在树洞里的礼物……这里的眼泪是孩子真挚情感的流露，是对温暖而善良的邻居的喜欢与感动。
读完这本书的感触还是颇多的，有对阿蒂克斯的钦佩、种花老奶奶积极的生活态度的佩服、也对两个孩子能有这样幸福的童年的慕艳。
小镇上所有正直的人都知道阿蒂克斯是个好人，除了那些本身就充满恶臭的人在不断地造谣，家族里的人也不尽支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人，他主张人人*等，无论肤色和种族。所以他会让黑人卡普尼亚看护、教育两个孩子这么多年，所以他不顾一切流言蜚语去为黑人打官司，竭尽全力的去保护“那个人”的安全。
他认为“杀死一只知更鸟是有罪的”，知更鸟为人们歌唱，为人们除去庄稼里的害虫——就像汤姆，他只是觉得尤厄尔家的女人需要帮助。但只是因为白人女孩需要解决情感寄托，亲吻了黑人汤姆，并且这一幕被尤厄尔先生看见，为了维护白人的面子，一场恶意栽赃陷害肆意进行。法庭上，阿蒂克斯据理力争，人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特，但这并没能挽救汤姆的性命，陪审团依然提交了不公*的结果。
汤姆死了，两个年幼的孩子该怎样看待这件事情呢？我们不得而知，不过，我相信在斯考特和杰姆心中，他们明白人不分贵贱不分种族，事情只分对错。
另一个比较触动的画面——斯考特和哥哥杰姆总是直呼父亲的姓名，这在*大部分家庭应该是会被严厉呵斥的吧，认为这是对父母的不尊重，可是真的是这样吗？尊重如果仅是这样的话，那我们也不用多做别的什么了。
小斯考特上一年级时就认识了大量的字母和词，这并没有得到老师的赏识，反而让老师教训一通。起初读到这里我觉得老师不让家长提前教孩子认字是正确的，读到后面才知道，原来阿蒂克斯并没有刻意为之，也为老师的鲁莽行为叹息。原来阿蒂克斯读报纸时，小斯考特会自己钻进爸爸怀里去看报，久而久之自然会认识许多字母了。坐在爸爸腿上去看报纸，和爸爸分享自己的烦恼，这样的画面属实美好。
——《杀死一只知更鸟》读后感 (菁华5篇)
什么是对的？多数人的支持还是别人口中的对错？
本书以一个六岁孩子的独特视角描述了三个春夏秋冬小镇发生的故事，我们也与之成长。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是围绕它展开。
孩子的世界单纯浅白，也正因为如此容易被染上色彩。阿迪克斯的正直善良最终赢得了小镇居民的真心，也让杰姆和斯库特成为善良的人。他是一位不折不扣的绅士，以身作则，有同理心，会换位思考，更是耐心对待孩子。在杰姆因为杜博斯太太的辱骂而糟蹋她的花园后，阿迪克斯让委屈的杰姆接受给老太太读书的惩罚，这最终教会杰姆那些看上去可恶的人也有他可敬的一面。
小镇大部分居民都因为黑人事件辱骂阿迪克斯，阿迪克斯展现出的还是谦逊温良的姿态，世界以痛吻我，我却报之以歌。孩子们不理解为什么这样，他只是以*等的身份要求他们再等等，时间会告诉他们真相。
怪人拉德利事件也是如此。人们对于不了解的事情或人总爱以讹传讹，我们身边总有一两个如斯蒂芬妮小姐那样的长舌妇。孩子的想象力与好奇心是无穷的，三个孩子居然能自编自导一出怪人的话剧。被父亲呵斥后也无法遏制好奇心闯入拉德利家院子。最终命悬一线，是好心怪人救了他们一命。尊重他人*惯，即使这个*惯很怪异，不要以险恶之心度人。
但这个世界上也有尤厄尔那样坏得彻底的人，不可不防。一个家族的进步靠年轻一代的努力，尤厄尔家族的孩子生活在那样的环境下，很难被引导上正确的路，可恨可叹。
When given choice between being right or being kind, choose kind.
我很早就看过了这本书，也正因为很早，所以并没有看明白，在我看来这是一部关于黑人斗争的书。背景是在上世纪三十年代的美国，经济大萧条，白人鄙视黑人，乍一看与《汤姆叔叔的小屋》有几分神似，但我最*看了一遍电影以后，我才明白了书中的很多细节，以及这个故事到底想告诉我们什么。
故事发生的很顺理成章，把白人的过错或者说子虚乌有的罪名，冠在黑人名下，这是那个年代最常见的事了。但是律师阿迪克斯却为此愤愤不*，这个举动在当时绝对是让白人瞠目结舌的创举，为此他的孩子受到迫害。“犯人”汤姆也在狱中枪毙，我不知道这是多么扭曲的世界，我根本不能相信它的存在，一个真善的人受到了社会的报复，我不禁质疑写作的目的。但细细一品，那些黑人心中，阿迪克斯又如马丁路德金一样带给了他们光明，可阿迪克斯是白人，也许他的'结局并不好。
但是那些*等，自由，善良的种子在下一代的心中悄悄绽放，正是如此，书最想告诉人们的应该是要有颗善良的心，敢有扭曲的世界较劲的勇气吧。
“你可以选择朋友，但不能选择家人。不管你是否承认，家人始终是家人。拒绝承认这点，会让你看起来很傻。”长大之后，我们都变得很多羁绊和无法与父母直面表达自己的感情，多了些误会也多了些不解，但父母也曾是个孩子，可当他们也是第一次做父母，有些爱隐忍，有些爱好胜，而这些都需要相互理解。
这本书好像不是很有名，我现在还不清楚他的作者是谁。但是某天我偶然开始读了几句，就被主人公斯各特——一个八岁小女孩天真可爱的声音吸引了。
我在考虑着是否可以称这个小说为倒叙，因为文章是从介绍小女孩的哥哥杰姆为了救她而伤了手臂而开始的，而这件事一直到最后才水落石出。
整个故事大概持续了三年，这期间主要发生了两件事儿，一是不懂事的孩子们想方设法诱使怪邻居亚瑟先生出来，结果在不知不觉之中和他变成了好朋友。第二件事儿是黑人约翰的审批。本来无罪的约翰，被白人流氓诬陷强1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辩护下仍被判为有罪。
两件事儿都对小女孩产生了重大的影响，使得她慢慢地学会分析事情，学会克制，成为一个有教养的人，懂得尊重的人。
而题目中所提到的知更鸟，很抱歉是在百度百科上看到的。
小说第一章里斯各特的保姆，一个贤惠的黑人，就告诉她，无论如何都不能用气1枪秒钟一只知更鸟，因为它们除了给人们唱歌外，什么坏事都不做。类似地，斯各特的爸爸也多次告诉她，无论如何都不可以欺负黑人，因为那是最不可原谅的。两句话放在一起，我们似乎就明白了，无辜可怜缺乏知识，但是却只是踏踏实实做事的黑人就是这里的知更鸟。杀死他们是最大的罪恶，因为他们无知。
这里通过一个小女孩的成长经历为我们描绘了黑人遭到白人歧视的悲惨境况，但是我们也能从中感受到一些明智的人已经意识到了黑人与白人的*等，并且开始付出努力。而在孩子们心中，黑人与白人是一样的，已经是合理的事儿，不需要任何人的审判。正如斯各特的爸爸所说，如果陪审团是由你们这些十来岁的孩子组成的话，约翰就不会死了。孩子终会长大的，长大后他们将坐在陪审团的位子，决定黑人的命运，以及这个国家的命运。
庆幸我们已经看到了他们选择的结果，那就是在美利坚合众国，无论你是什么肤色，你都享有*等的权利和义务。
除了这些深刻的历史人权问题，我想，那些斯各特在游玩学到的为人处事的道路也值得我们细细体味。
所以这基本上可以说是本适合小孩的读物吧。
“他关了灯，回到了杰姆房间里。他要在那里宁上一整夜。等杰姆早上醒来时，他会在他身边。”轻轻翻过《杀死一只知更鸟》最后一页，我却仍意犹未尽，眼角还残留着点点泪珠。
这本书，陈述了两个故事。一是主人公斯库特，哥哥杰姆与他们的朋友迪儿一起探索怪人拉德利，因为想见他一面，而干出种种傻事，从中我看出了三个孩子的好奇与勇敢。二是父亲阿蒂克斯作为律师尽全力为无罪的黑人汤姆辩解，便白人始终判定汤姆有罪，从中我读懂了阿蒂克斯的正义与执着，还有黑人被压迫的无奈事实。
我也曾为黑人感到过不公，对啊，只是肤色不同罢了，凭什么处处受到白人的排挤与压迫呢？可见旧社会的黑暗和对黑人的种族歧视十分严重，但最令我难以忘却的，还是那贯穿整本书的正面人物：阿蒂克斯。他与我的爸爸极为相似，每当看到阿蒂克斯对他的两个孩子教育有方、教法独特时，我便有一种亲切感流涌上心头，就好像自己的爸爸在教育我一样。
当斯库特不愿去上学，不喜欢新老师时，阿蒂克斯对她说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的.角度去看问题。”当三个孩子对怪人好奇不断时，他严厉制止了孩子们的行动；当杰姆把雪人堆成邻居的形象时，他教育杰姆“不能随便给邻居塑个雕像去讽刺”；当他知道孩子们去了法庭观看时，他在孩子们的恳求下也答应让他们继续听；当别人都说他“为黑鬼帮腔”时，他没有放弃，而是毅然选择去帮助黑人，解答孩子种种问题……他就是孩子们的榜样，他用自己的行动对孩子们进行教育：不杀死一只知更鸟！不蔑视一个黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自觉让我想到了我的爸爸，他也怀有一颗助人为乐的心。小时候的我，不懂事，不会帮助他人，觉得自己拥有了就够了，仿佛每个人活得像我这般自在。有次在大街上碰上一个乞讨老人，衣衫褴褛，他低着头，怯生生地在我小小的身板前伸出一只铁碗，双手带动着碗不住地发抖，嘴里含糊不清地好像在念叨着什么。看着老人窘迫的样子，我的心里也曾闪过一丝怜悯，但很快又消失了，剩下的只有见到陌生人向自己走来的恐慌，我愣了一下又绕开老人往前走，没想到爸爸拉住了我，我不解地望着爸爸，只见他往我的小手里塞上五元钱，要我给那位乞讨老人。我无奈地朝着老人，可始终没有把手中的钱给老人。一瞬间，我不知所措，慢慢后退。这时爸爸拉着我向前，抓着我的手往老人碗里放，一松手，钱便算给老人了。老人连声道谢，不一会儿便走开了，我正想问爸爸，他俯下身子来对我说：“别怕，大多人都是好人。”
大多数人都是好人……与阿蒂克斯对斯库特说的一样。
爸爸是名教师，他很敬业，常常也学生沟通交流，就像也我一样。我和斯库特一样有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸会如阿蒂克斯一样耐心解答我的问题。当我和斯库特一样犯了错时，爸爸会与阿蒂克斯一样教导我们。
其实每个人的爸爸都爱自己的子女，只是方式不同，通过此书，我还发现了父亲其实为子女付出了许多，只是没让子女知道罢了。他们一直是子女最坚强的后盾！让我们大家一起来孝敬我们的父母，感恩他们的无私奉献吧！
如果说，阿蒂克斯是斯库特与杰姆那稚嫩心灵的摆渡人，那么，我爸爸便是我这稚嫩心灵的摆渡人……他教会我去帮助、去爱……
《杀死一只知更鸟》，本以为是一本悬疑侦探类的小说呢，随着进度的深入，才发现原来是一本反映人性美丑和成长教育的小说，小说以上世纪三十年代美国经济大萧条为背景，通过一个小女孩的视角来记录了美国南部小镇的点滴生活，在那里，那句亘古不变、放之四海而皆准的话正在上演——有人的地方就有江湖！在这个小小的城镇上，人就被分成了四类：一类是阿迪克斯一样谦逊正直的人，一类是尤厄尔一样的品质败坏的人，一类是黑汤姆一样的生活在社会最底层的黑人，还有一类就是占据大多数的叽叽喳喳喋喋不休的普通人，每一类人都有自己的显著特色，他们共同构建成了这个精彩纷呈的小世界。
本书通过几个小孩子的视角来向人们介绍了黑人小伙汤姆热心帮助白人姑娘却被诬陷最后死于监狱乱枪之下的案件，深刻揭露了当时社会的种族歧视问题对孩子心灵的`影响，幸亏孩子有个正直善良博学的律师父亲，通过朋友式的教育引导，为他们建立了正确健康的人生观价值观。
知更鸟是一种漂亮优雅的益鸟，它对人类有益无害，当我看到黑汤姆死于乱枪之下后才猛然醒悟，我们可怜的黑汤姆不就是一只知更鸟吗，他是那样的谦逊有礼，那样的乐善好施，甚至是一名虔诚的基督信徒，可是很遗憾，就因为他是黑人，在这个可恶的世界中，他就得受到歧视和最不公*的待遇，最终死于非命。这就是这个世界的真实样子，纷繁复杂，让人充满疑虑，正因为此，我们每个人才更应该积极向上、正直善良、谦逊有礼，为这个乌漆嘛黑的世界涂上一抹靓丽的色彩。
——读《一只叫凤的鸽子》有感合集5篇
鸽子，它没有孔雀美丽的羽毛，没有百灵婉转的歌喉，更没有大象庞大的身躯。鸽子与他们相比，实在是太普通了。然而，读完了曹文轩的《一只叫凤的鸽子》后，我深深地爱上了这*凡的鸽子……
故事的主人公是秋虎和夏望。他们是同班同学，并且都很喜欢养鸽子，但家里的差别很大。夏望家很富，几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷，几乎是那座城里最穷的人家。秋虎非常羡慕夏望家的鸽子，一次偶然的机会，秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子―“凤”，它比夏望家最好的鸽子都要好。秋虎视若珍宝。
可是有一天，凤被卖了。秋虎爸爸用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎难过极了，却无力反抗。但秋虎没有放弃，他拼命打鱼攒钱，想要赎回自己心爱的凤。谁知，不久夏望家的生意失败，家里一贫如洗，那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了。好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中，他们俩带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”。这只已经属于夏望的.鸽子，却飞到了秋虎家。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的，他没有自己一个人去领奖金，而是喊着夏望一块去。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩，因为这只叫凤的鸽子，两个人的人生被紧紧联系在一起。
读完这本书，我深深地喜欢上了秋虎这个小男孩。他对待鸽子“凤”就像自己的朋友一般。然而在我们的生活中处处能看到人类虐杀动物的事情。可恶的是，人们仅仅是为了满足自己的私欲，残忍的杀害动物，以获得动物的肉和皮毛。在玉林狗肉节上，就有成千上万的狗被残杀，成为人们餐桌上的菜肴。我们要向秋虎学*，他能为凤拼命，我们就不能善待动物吗？在这里，我希望所有的人都能保护动物，爱护动物。如果不好好爱护动物，轻则生态系统被破坏，重则人类走向死亡。
秋虎不仅爱护动物，而且他还有一颗善良、懂得分享的心。当鸽子“凤”第一个飞回他家时，他没有自私的一个人去领奖，而是喊上了夏望一起去。
多么善良的秋虎啊！多么可爱的秋虎啊！这样的秋虎难道不值得我们学*吗？
今天，我读完《一只叫凤的鸽子》时，我的心里像打翻了五味瓶一样，有酸、甜、苦、辣、咸五味齐全。上面的主人工是秋虎和夏望，夏望家很富，几乎是小镇上最富的一家人。秋虎家很穷，几乎是这座镇上最穷的一家。可是秋虎和夏望都非常非常喜欢鸽子。他们两人懂的.知识一样多。但是夏望一点也看不起秋虎。
当秋虎那两只蛋里的鸽子出生，加上鸽妈妈走了后，鸽爸爸也走了的时候。秋虎就要做个爸爸。我想：秋虎真想有一只出色的鸽子。天天绞些玉米和谷粒。几年过去了鸽子长大了秋虎给鸽子去了个名字叫凤。秋虎的爸爸把风卖给了夏望。秋虎捉鱼到市场上卖。夏望家没了，夏望把凤给秋虎，秋虎说："我不要，我要把钱攒够。"
我喜欢秋虎照看风的细心，耐心，我还喜欢秋虎的执着、坚韧不拔、忠诚的精神。夏望和秋虎成了好朋友我也很开心。
我也想有一只鸽子。
《一只叫凤的鸽子》是著名作家曹文轩的一部作品，主要写了一个非常富有的孩子夏望，和一个家境非常贫穷的孩子秋虎，他们俩都非常喜欢养鸽子，可秋虎的爸爸每天都在赌钱，妈妈又和爸爸离婚了，所以他养的鸽子都很不值钱。
有一次秋虎无意间弄到了一只非常名贵的鸽子，秋虎给这只鸽子取名为凤。但是被秋虎的爸爸卖给夏望家还债了，后来夏望在一次鸽子放飞比赛中，把凤放到了距离三千五百千米的地方，没想到凤在一夜之间就飞回来了，而且他飞回得不是呆了三年的夏望家，而是回到了秋虎家……
这则故事是颇耐人寻味的，一只鸽子竟然这么重情义。这只鸽子虽然在夏望家呆了三年多的时间，但它仍然眷恋着原来的那个家。我们人类有的时候还不如鸽子呢，有些中国人在中国长大，但长大后有了成就去了外国留学，这一去就不回来了，可是这只鸽子告诉了我们，无论是人或动物，都是不可以忘本的。波兰有位著名的作曲家肖邦，他虽然身在异国，但他却在临死前，让别人把他的心脏运回自己的'国家，他让我们知道，不管你有多大的成就，叶落终要归根。
这本书还让我想起了以前学过的一篇文章《梅花魂》，文中的外祖父身在异国非常想念自己的祖国，但是他年纪大了，受不了长途跋涉无法回国，他因此很遗憾，不过他珍藏了一副梅花图，每当他思念自己的故土时，他就会怔怔地看着这副有着民族气节的梅花图。
看了这本书让我明白一个道理：一个人不论怎样，都要记住自己的根在哪里！
暑期，我阅读了老师推荐的书目——《一只叫“凤”的鸽子》，书中那只勇敢无畏、不怕挫折的鸽子深深震憾了我。我永远忘不了那只叫“凤”的鸽子，凤被击中了一侧翅膀，鲜血一滴一滴往下流，可它还是拼命地往前飞，它飞过高山、飞过树林、飞过草地，最后终于找到了一个安全的地方——屋檐上。
从“凤”的身上我想到了自已。一次学校通知打预防针，我一听吓得直啰嗦，只见医生取出一根根又细又长的针管，将它用力扎进药瓶，不一会儿一滴滴药水往针尖上冒。轮到我了，医生手持针管缓缓向我走来，我的心怦怦直跳。他将白色的棉球在我的手臂上轻轻擦轼，当又细长的'针尖要扎入我手臂时，我吓得夺门而逃……现在想起来，跟勇敢的“凤”相比，自己太胆小了，我以后一定要做个勇敢、坚强的女孩子。
世上无难事，只要敢面对。以后我将以“凤”为镜，“凤”也将成为我的伙伴，伴我一起成长。
在这个假期，我读了一本《一只叫凤的鸽子》的书，书是曹文轩老师写的，文章写得棒极了，我被文章里面的二个小主人公深深地吸引了，他们命运各不相同却被一只叫"凤"的鸽子紧紧的联系在了一起，真的好感动。
故事介绍了两个爱鸽子的'小男孩。一个叫秋虎，一个叫夏望。两个人在一个班上读书，又都喜欢鸽子。秋虎家却很穷，只能养一些老土的鸽子，一次偶然的机会，秋虎得到了一只很好的鸽子。于是，他用妹妹的名字给鸽子取名叫"凤"。夏望家很富，养的都是好鸽子。因秋虎的爸爸赌博以一千元的价格把"凤"卖给了夏望家。秋虎很伤心，于是，他努力打鱼，卖鱼，想赎回自己的"凤"。后来，"凤"参加了放飞大赛，得了第一名，但它却回了秋虎家。此时，夏望家已经破产了。此时秋虎摒弃前嫌和夏望一起去领属于他们的奖金。？
读完了《一只叫凤的鸽子》我明白了一些浅显的道理，做人要学会帮助别人、学会分享快乐，就会拥有真正的快乐和友谊。
