1、搞好本班组的生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其保持完好和正常运行，督促教育职工合理使用劳保用品、用具，正确使用灭火器材。
2、接受上级主管的工作指令，做好上传下达，负责本班组各项工作的安排与落实。
3、组织并管理生产,完成公司的外发生产进度目标、产品质量目标与成本控制目标；
4、及时协调和处理各个生产环节出现的重要问题，分析问题产生原因，评估这些问题产生的营销和具体解决方案。
5、负责复核本班组的卫生工作。
6、对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好。
7、掌握生产能力初步分析生产制程计划及跟踪生产进度、协助部门主管督促车间管理人员按照计划生产；
8、协助部门主管完成上级下达的其它任务
9、负责生产部门的人员、设备、设施、环境管理；
10、严格贯彻执行公司质量管理制度规定，确保产品质量；
11、停线时间
12、监督、指导员工按照作业标准进行作业，对不合理的作业提出改进建议；
13、检查现场5S，填写检查表；
14、确认材料、零部件的数量、状态是否正确；
15、品质和异常的情报收集和反馈
16、工作中不得用手抚摸工件转轴，不得用手直接在齿轮的`轮齿上盘动，不得将手指伸向吻合错动面或有危险的地方；拆装带有弹簧或压力的机件时，一定要有防止零件蹦出的措施。修理传动设备时，应将皮带卸下。
17、严禁用沾有油污的手去动用割刀及触摸氧气瓶、乙炔气瓶，使用割具焊具时，必须遵守焊割工安全操作规程。
18、生产异常处理
19、拆装或吊运大型设备部件、多人操作时，必须有一人指挥，同行车工、挂钩工要密切配合协调，不许有大型零部件吊、悬空中或放置在可能滚滑的位置上，中间休息应将未安装就位的大型零件用垫块支稳。
20、在油库、煤气区等危险区域动用明火作业，必须办理好审批手续，且必须有两人以上方可操作，并携带好煤气报警器等防护工具。
21、在修理水冷炉壁、烧咀板、碳氧枪、结晶器后应严格按标准要求进行试压，在确保正常不漏水后方可交付生产班使用。
22、检查车辆调度安排情况，协调车辆的使用和安排;
23、在焊接过程中，如发现电焊机外导电部分有漏电情况，应立即拉下闸刀开关，通知电工检修。
24、负责能源板块小车班调度小车班人员管理小车运行的监督检查;
25、在潮湿地上工作时，要用绝缘垫或站在干燥木板上。
26、负责车辆管理制度的制定落实;
27、严禁不佩带防护面罩进行操作。
28、车辆相关数据的记录与资料汇编分析，成本管理工作;
29、班组长是本班组产品质量和各项工作的第一责任人，班组长应严格执行公司质量保证体系和其他各项技术、工艺的具体要求，确保产品质量符合规定的要求。
30、应严格按照质量保证体系的要求，认真填写好设备运转及交班记录、设备保养、设备维修、安全活动、班组活动等各项活动记录。
31、负责作业过程的自检
32、以质量控制工作为中心，组织相关操作人员按生产工艺文件及工艺纪律要求和设备操作规程进行生产。
33、对本工种安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。
34、对机台设备、辅助工装、模具人为损坏负管理责任。
35、关心员工，做好车间员工的思想教育工作，鼓励先进，帮助后进。
36、将摆放在案子上的产品逐袋检查是否合格后，抹干袋外面的水分，选出同一品种、同一规格备用；不合格的产品挑出后，记好数量，按要求单独存放，等待处理。
37、认真做好本岗位的卫生清洁工作及所用工器具的消毒工作，防止交叉污染。
38、掌握本组品质状况及生产进度，如实填写生产日报表；
39、协助主管做好基层管理事务并与其它组良好沟通；
40、指导与提升下属人员的操作技能，做好岗位培训；
——班组长岗位职责 40句菁华
1、组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质按量的完成车间下达的任务。
2、对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好。
3、听从上级工作安排、汇报真实工作情况。
4、对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事故负连带责任。
5、完成上级交办的其它工作任务。
6、装配合格率
7、品质和异常的情报收集和反馈
8、每周、每月进行工作汇总，写工作总结
9、严格执行班组的施工检验制度，特别是安全件的质量检验工作，做好完工后的自检工作。
10、协调好与其他班组间的关系，认真做好班组间的工作交接，共同做好车辆的维修工作；完成本班组所负责的工具设备的保养。
11、负责车队驾驶员及车辆管理工作;
12、负责统筹管理集团车辆维修维护;
13、负责车辆所有档案资料的建立及管理;
14、车辆相关数据的记录与资料汇编分析，成本管理工作;
15、对本班组生产产品的质量、数量、工（料）废数量负责，并负责督促员工及时将工料分类、分区存放。
16、按照DL736-20xx《剩余电流动作保护器农村安装运行规程》的规定，定期对辖区内各级剩余电流动作保护器进行巡视、维护，确保各级保护器的正常运行。
17、按时参加安全活动和安全分析会，查找本所的安全隐患和薄弱环节，提出有针对性的防范措施。
18、参与提高生产效率和改善产品质量的行动计划与实施;
19、协助所长组织季节性安全检査，对检查中发现的问题和事故隐患，要及时提出整改意见，并详细做好记录，向领导汇报。
20、2车间工艺员（兼质量监督员）质量责任制。
21、因工作需要交接班时，做好交接班记录。
22、负责公司食品加工车间的辅料和香辛料的配制、包装、编号工作。
23、做好配料记录，打扫好辅料房的卫生。
24、根据生产通知单和公司配方通知单按规定程序领取物料。
25、负责仓库物料摆放、保管，防止过期和变质；
26、每天未用完的辅料，必须重新封好辅料口。
27、负责各工序报表收集、审核与汇总，确保数据准确性，并按时上交车间统计;
28、监督指导班组成员严格遵守设备操作规程、生产作业指导书及质量标准作业等各项标准及文件要求;
29、负责班组成员各项培训及跟进工作，包括入职培训、岗位技能培训、安全卫生、质量标准、纪律考核、设备操作培训等;
30、负责员工日常管理，同时依据客观事实对班组成员进行工作绩效评定;
31、完成上级领导安排的其他工作。
32、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。
33、操作人员每日上班前必须将机器设备及工作岗位清扫干净，下班前均要打扫场地和设备卫生并将所有的门窗，电源关闭。
34、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司行政部处理。
35、精心组织，合理安排每个职工的工作，做到分工明确，任务具体，责任到人，保障生产的正常进行和任务的完成；
36、负责组织班组安全活动，每周进行一次安全活动，并总结本班组的安全工作，做到班前检查安全，班后讲安全。把安全情况列为交接班的一项重要内容，做到安排生产必须布置安全。
37、负责对新工人进行岗位安全操作规程和安全知识的教育，并指定专人带领新工人，新工人未经考核合格不得安排上岗。
38、发生工伤事故应立即报告，并保护现场，参加事故的调查分析。
39、每天早上开早会，确认出勤情况，总结昨天的工作，安排今天的工作，说明注意事项；
40、协助项目经理负责业主和监理单位之间以及其他各专业之间的关系，组织协调项目施工员工作;
——班组长培训心得9篇
自己*时把更多的精力放在了技术技能的学*上，而忽视了管理知识的学*。作为点检员更多的是参与人员的管理，管理出生产力，管理出凝聚力，管理需要科学的方法，管理是一门很深的学问。
张翔老师的《班组管理实战模拟互动》讲座实战性、互动性很强，举例通俗易懂。讲座通过游戏、讨论及小组发言等互动形式来提高我们对班组管理实战的认识，使我深刻理解了团队建设的重要性。作为一名基层的管理者必须具备以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心的*惯行为和原则互动、配合互动、管理互动、文化互动、激励互动的能力行为，这样才能建立一个卓越、高效的团队，才能带领团队实现工作成果最大化。
李飞龙老师的《班组现场管理》讲座生动亲切、诙谐幽默、针对性很强。如果说张翔老师侧重讲解的是班组长应具备的行为能力，那么李飞龙老师则侧重讲解的是班组长应具备的思想认识和素质能力。目前，我们班组管理普遍存在管理条理不清晰、管理目标不明确、管理主动性不强、管理水*低下等问题，通过学*，我学到了创建班组管理方法的新思想，培养以管理过程为导向的新思维模式。我明白班组长要明确自己在班组中的角色，定位要清晰，职责要明确，清楚上级及下属对自己的期望。在工作中逐步实践，使全体班组成员认清发展形势，转变发展机遇，坚定发展信心，并带领班组成员设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。这是一个渐进的过程，搞好班组现场管理要从班组实际出发，选择好准确的切入点，有计划的解决现场管理中存在的突出问题；针对班组现场的各种作业进行分析，寻求最经济、最有效的作业程序和方法；定期对实施结果进行总结、评价，不断推动班组工作的步步深入。
以往我们总是强调智商的重要性，往往忽略了决定一个人成败的关键因素---情商。情商，即管理、觉知自己和他人的情绪，情商是沟通的基本工具。安康老师的《管理沟通与情商》讲座内容精辟、主题鲜明、生动有趣，让我明白自我控制和构建和谐人际关系的重要性。人不是孤立的，而是社会人，要想管理好自己的团队，必须首先学会沟通。我们需善于“换位思考”，运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等方法，沟通上下、协调左右、统筹内外，只有与他人准确、及时的沟通，才能建立起和谐的人际关系；只有与他人保持良好的协作，才能获取所需要的资源，而获得成功。点检员与外包队有效的沟通能够清晰表达各自的真实想法和意愿，容易建立理解和信任的桥梁；能够得到相互之间的理解与尊重，容易建立协调和合作的氛围，以良好的人际关系，着力营造和谐环境，才能够真正的促进各项具体任务的落实。
培训受众
企业中基层管理人员、班组长或将成为班组管理的人士
课程收益
通过培训，学*国内外先进的班组长管理实务操作方法和经验；强化基层管理，夯实管理基础课程大纲
培训收益
通过培训，学*国内外先进的班组长管理实务操作方法和经验；强化基层管理，夯实管理基础；
培训大纲：
班组长的角色
班组长角色认知
班组长素质要求
班组长的日常管理工作
班组长现场管理的十大内容
班组长日别管理工作报表类别及操作使用？周别管理工作（指标类/基础类）
班组长月别管理工作（指标类/基础类）
班组长实际用表格操作使用讲解
生产过程中的核心业务
班组长每日工作顺序表
班组长早会（现场早会模拟）
班组长计划的确认（产能交货期规格型号）
班组长生产安排及ie手法在生产中的运用（生产线效率最大化案例）
班组长生产准备（人员状况确认作业标准确认设备仪器工具点检材料确认作业指导书图面确认4m1e变更点确认）
生产过程管理（含案例）
班组长如何进行生产进度管理
班组长品质确认/分析/报告
班组长如何进行品质异常处理
班组长管理中qc七大手法运用
班组长生产异常（4m1e）处理
班组长型号转换时的注意事项
班组生产结束确认
班组晚会（交接班会议）
报告与数据整理（生产/品质/材料管理日报）
工作日志，交接班记录；
车间目标管理（设定目标———形成共识—实施计划—检查检讨—改进—指导——培育部属—绩效考核）
基本信息
企业中基层管理人员、班组长或将成为班组管理的人士
九月七日开始为期五天，我有幸参加了公司第三期班组长培训班。通过学*，确实发现了自己很多的不足之处：有的是自己没想到；有的想到了也没有做好；有的在做的时候由于程度掌握不好，起起到相反的效应；有的方法在使用上找错了对象，造成了无功而返。参加完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学*的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程。在老师讲解中我不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学*中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水*，使其成为一个优秀的团队呢？通过培训，我找到了答案。
首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色，安排、布置班组成员完成任务，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发现问题，遇到困难，要和他们一起想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。在班组管理中也要思维的创新。何*用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们，让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要意义。
在班组管理中，经常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩老师的课中我明白了：一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升计划力、增强执行力。如何激励引导班组成员。这就是有时候要多倾听，搞清楚事情的缘由，摸清楚班组成员的思想动态，先梳理心情后处理事情。采取换位思考的沟通技巧，表扬与批评相结合；并且要对班组成员善于表扬、多表扬，这样工作就好开展多了。
班组“5S”管理方面，它注重的是细节工作，也是容易被忽视的工作，但做好了它，领导对此满意，群众也非常认可。所以我们*时的工作一定要注重“5S”管理，把有用的东西放好，把不用的东西合理的处理，把有用的东西按照使用方便原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉，保持现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为，让好的行为成为*惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心，养成凡是认真的*惯、遵守规定的*惯、自觉维护工作环境整洁明亮的良好*惯；这样就提高了班组的品质。形成班组高素质的局面。在这个方面我深有体会：我们的恒温班从事燃机转子的生产经常有人参观，尽管我们的场地很狭小，生产任务很重；但我们的现场严格按“5S”的要求进行管理。带来的结果就是安全隐患的降低，产品质量的提高。
最后的拓展训练，项目虽然是一些小游戏，但是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙，它需要的就是这种团队精神，每个成员都要团结一心，互帮互助发自内心的自信和对队友的信任，去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说，团结、互相帮助、自信也可以激发他们对你更加的信任与拥戴，这只会使你更加方便、高效的去领导这个团队完成目标。现在社会就像一场战争，每个人必须有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中，战胜困难。做为班组长的我要带好自己的团队，关心、信任、团结每一个成员，形成一个有战斗力的班组，才能顺利完成上级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人，只有完美的团队。”这句话的含义。
在实际工作中，当一个好的班组长并不容易。其一，要善于发现别人的优点，主意方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩。其二，更要发现自己的不足，主动积极地学*，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水*和沟通协调能力，不断增强班子团队凝聚力。班组长是班组中安全管理第一责任人、质量管理第一责任人、现场管理的第一责任人，发挥着重要的作用：1、是生产顺利运行的保障，2、影响决策的实施质量，3、影响制度的落实程度，4、提升企业战斗力的关键，班组长与其他管理者不同，他必须要深入工作现场，既是管理者，又是生产者，要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发现得出问题，管理到位。
这次学*培训，在老师的讲解下，在与其他各单位班组长的交流中，使我受益匪浅，回到班组一定将所学融会贯通，结合实际地运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为东汽美好明天，尽自己最大努力。
最后由衷的感谢公司和培训中心给了我们这样一个提高的机会。并建议经常地举办一些交流与培训活动，如：不同部门、不同分厂班组间的交叉学*等，通过这些动态的沟通学*，在交流班组管理经验的同时，也可使班组长们提高自信，启发灵感。
为期两天的班组长培训已经降下帷幕，参加完这次培训，让我无论在工作和班组管理的理解上都有了进一步的体会，它不光是一个学*过程，同时也是提升自我，超越自我的过程。通过学*，我对班组、班组长职责、班组长角色认知和应具备的能力，如何提高班组执行力有了更加深刻的理解。
一、班组
班组是单位内部最基层的劳动组织，具有结构小、管理全、任务实、工作细的特点，我所管理的后勤驾驶班也具有以上这些特点，通过学*，我认识到班组管理是单位各项管理工作的基本环节，班组是职工学*成长的学校和展示才能的舞台，是增强职工团队活力的源头，管好班组有利于促进单位各项事业的发展，由此可见，做好班组管理工作显得尤为重要。
二、班组长职责
通过这次培训，我认识到作为院后勤驾驶班的班组长，在不断提升自身素质的基础上，要负责带领本班成员高效率的完成各项工作任务，及时了解班组成员的思想动态，设法调动他们的工作积极性，开展班组学*活动，提升班组凝聚力和战斗力。
三、班组长角色认知和应具备的能力
班组长在班组中是一个领导者、指挥者，同时也是部门与部门之间沟通的桥梁。班组长要全权负责为完成工作任务必须做好的各项管理活动，使工作成果产生1+1>2的效应。同时，也要做好各级部门之间的沟通工作，对上级来说班组长是执行者和责任者；对班组成员来说班组长就是领导者、指挥者和指导员；对同级来说班组长是合作者。一个合格的班组长应具备良好的沟通能力和管理能力，充分体现一名班组长的领导力、执行力、凝聚力和创造力。
四、如何提高班组执行力
其一，带领班组以创建“学*型、技能型、创新型、管理型、效益型、和谐型”六型班组为目标，不断提升班组执行力。通过学*，我对六型班组有了新的认识，其中以“推行现场5S管理”最为印象深刻，5S管理模式对于班组建设、管理和成长具有非常有效的作用，也易于实践。此外，对于QC小组等小组活动形式也有了新的认识，这些管理模式和活动形式对于改善班组管理活动，提高班组执行力都具有重要作用。
其二，开展班组创先争优竞赛活动，如技能比武、岗位练兵等，提高职工的工作积极性和创造性，从而提升班组执行力。开展班组创先争优活动，能够不断深化班组成员的主人翁精神，不断深化岗位创新活动，培养知识型、技能型、创新性的人才，更加有利于提高班组执行力和战斗力，我认识到，带领班组成员做好后勤驾驶班的各项工作，是为院各项工作顺利开展奠定了基础，提供了保障。
最后，感谢领导让我有机会参加此次班组长培训课程，使我学到了不少管理知识，这对我今后做好班组管理工作有很大的帮助。
本月4号至9号，我有幸被单位选派到上海参加“20XX年金牌班组长培训班”学*。在整个学*中，我认识到班组长的使命和任务，深入了解到班组在企业中的地位和作用，明确了现代企业对现场管理干部的具体要求。与此同时，也更加认识到自己工作中的不足之处。面临金融危机的爆发，漯阜铁路的重组，企业竞争日益加剧的今天，要想胜任班组长工作，只有不断学*新知识，更新思维方式，才能改进以往固有的工作模式和工作方法，以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。
通过学*，我得到这样的启示：班组长工作开展如何，对于企业的战斗力至关重要。班组长作为兵头将尾，是现场管理的第一责任人，是生产顺利运行的保障。班组长在企业生产中起着承上启下的作用，是企业有机组成部分的重要元素，只有将班组长的工作做透做细，使每一个班组充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能迅速发展。特别是当前我们公司进一步深入发展的关键时期，班组建设和管理就显得更为重要。
然而班组长在具体工作中还是有一定的难度。一方面，必须要在管理工作中充分调动班组成员的积极性，协调解决各种问题;另一方面，又要深入工作现场，全面了解各个生产环节，才能发现问题，管理到位。一个称职的班组长，既不能有“做班头、教头，不做锄头”的思想，造成管理者和被管理者的对立;又不能凡事大包大揽，事必躬亲，吃力不讨好的同时，也不利于发挥班组成员的主动性。如何做到不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。通过学*，结合工作，我对自己以后的工作有个初步的思路。
一要强化业务技能，提高学*能力。班组长要想服众，必须得有拿的出手的业务技能。作为管理干部，不一定在生产技能上比普通员工出众，但在贯彻领导意图、办文办事协调等方面，要显示出自己的专业水准。同时，要主动积极地学*，掌握更好、更新的管理手段，只有这样，才能树立威信，适应班组管理的需要。然而，单靠班组长一个人的力量是不行的，还要带领全班人员学*业务，提高技术水*，组织、引导、实施各种形式的技能培训。要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，扎扎实实搞好岗位技术培训，提高班组的业务水*和综合能力，不断增强班组的凝聚力。
二要理清工作思路，做到心中有数。作为一名班组长，首先要清楚自己要做什么、能做什么，对自己的业务范围要做到心中有数。譬如对我们票房来说，微机的正常运行，售票人员的业务技能，电脑操作的熟练程度，班车的变动情况等等，都属于我的业务范围，只有把这些问题搞清楚了，在遇到问题时，才不会手忙脚乱，不知所措，才不至于耽搁车站的正常运转。仅仅了解这些还不够，还要对自己班组的人员做到了如指掌，始终要处在受控状态，如班组每一个成员的技术水*如何?实际工作能力怎样?能否胜任所从事的工作?不胜任又该怎么办等等。当然，自己在这方面的差距还是很大的，有待于在实践中进一步提高。
三要讲究工作方法，切忌华而不实。带领班组工作讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。工作态度要端正，高标准、严要求，坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神;另一方面，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心，考虑不同处理方式会产生的不同效果。本人参加工作时间不长，这些还有待于前辈的多多提点，需要自己在实践中不断摸索、领悟、总结和提高。
四要做到严格管理，严于律己律人。班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。
作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。要适当的保持和班组成员的距离，很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。
五要善于总结思考，做到举一反三。要经常总结自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功和不足、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学*，拓展自己的知识面，学*分析问题的思路等等。出外学*和邀请专家教授授课的`机会毕竟是有限的，这就有赖于自己*时就树立学*意识，虚心向前辈请教，在工作中不断学*，不断丰富自己。
还要善于思考。思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计划与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。
总之，通过本次培训，使我对班组管理有了全新认识。我将以本次培训为起点，提高自身综合素质，强化科学管理意识，提升班组管理水*，为公司的发展贡献绵薄之力。
本月4号至9号，我有幸被单位选派到上海参加“20XX年金牌班组长培训班”学*。在整个学*中，我认识到班组长的使命和任务，深入了解到班组在企业中的地位和作用，明确了现代企业对现场管理干部的具体要求。与此同时，也更加认识到自己工作中的不足之处。面临金融危机的爆发，漯阜铁路的重组，企业竞争日益加剧的今天，要想胜任班组长工作，只有不断学*新知识，更新思维方式，才能改进以往固有的工作模式和工作方法，以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。
通过学*，我得到这样的启示：班组长工作开展如何，对于企业的战斗力至关重要。班组长作为兵头将尾，是现场管理的第一责任人，是生产顺利运行的保障。班组长在企业生产中起着承上启下的作用，是企业有机组成部分的重要元素，只有将班组长的`工作做透做细，使每一个班组充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能迅速发展。特别是当前我们公司进一步深入发展的关键时期，班组建设和管理就显得更为重要。
然而班组长在具体工作中还是有一定的难度。一方面，必须要在管理工作中充分调动班组成员的积极性，协调解决各种问题;另一方面，又要深入工作现场，全面了解各个生产环节，才能发现问题，管理到位。一个称职的班组长，既不能有“做班头、教头，不做锄头”的思想，造成管理者和被管理者的对立;又不能凡事大包大揽，事必躬亲，吃力不讨好的同时，也不利于发挥班组成员的主动性。如何做到不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。通过学*，结合工作，我对自己以后的工作有个初步的思路。
一要强化业务技能，提高学*能力。班组长要想服众，必须得有拿的出手的业务技能。作为管理干部，不一定在生产技能上比普通员工出众，但在贯彻领导意图、办文办事协调等方面，要显示出自己的专业水准。同时，要主动积极地学*，掌握更好、更新的管理手段，只有这样，才能树立威信，适应班组管理的需要。然而，单靠班组长一个人的力量是不行的，还要带领全班人员学*业务，提高技术水*，组织、引导、实施各种形式的技能培训。要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，扎扎实实搞好岗位技术培训，提高班组的业务水*和综合能力，不断增强班组的凝聚力。
二要理清工作思路，做到心中有数。作为一名班组长，首先要清楚自己要做什么、能做什么，对自己的业务范围要做到心中有数。譬如对我们票房来说，微机的正常运行，售票人员的业务技能，电脑操作的熟练程度，班车的变动情况等等，都属于我的业务范围，只有把这些问题搞清楚了，在遇到问题时，才不会手忙脚乱，不知所措，才不至于耽搁车站的正常运转。仅仅了解这些还不够，还要对自己班组的人员做到了如指掌，始终要处在受控状态，如班组每一个成员的技术水*如何?实际工作能力怎样?能否胜任所从事的工作?不胜任又该怎么办等等。当然，自己在这方面的差距还是很大的，有待于在实践中进一步提高。
三要讲究工作方法，切忌华而不实。带领班组工作讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。工作态度要端正，高标准、严要求，坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神;另一方面，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心，考虑不同处理方式会产生的不同效果。本人参加工作时间不长，这些还有待于前辈的多多提点，需要自己在实践中不断摸索、领悟、总结和提高。
四要做到严格管理，严于律己律人。班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。
作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。要适当的保持和班组成员的距离，很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。
五要善于总结思考，做到举一反三。要经常总结自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功和不足、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学*，拓展自己的知识面，学*分析问题的思路等等。出外学*和邀请专家教授授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于自己*时就树立学*意识，虚心向前辈请教，在工作中不断学*，不断丰富自己。
还要善于思考。思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计划与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。
——班组长岗位职责 (菁选6篇)
一、工作指标
1、生产计划完成率
2、装配合格率
3、人员流失率
4、停线时间
5、每人每小时的产量
二、工作职责
1、每天早上开早会，确认出勤情况，总结昨天的工作，安排今天的工作，说明注意事项；
2、每天检查机械设备、治工具的.状况，填写检查表；变更事项的确认
3、监督、指导员工按照作业标准进行作业，对不合理的作业提出改进建议；
4、检查现场5S，填写检查表；
5、确认材料、零部件的数量、状态是否正确；
6、每天上午和下午下班前上上司报告生产状况，提出自己的看法和意见；
7、根据实际情况填写生产看板；
8、品质和异常的情报收集和反馈
9、异常发生的时候对策、处理
安全——跟上司（安全专员）联络，接受指示。品质——首先指示本工序对策，防止向下工序流出不良品，就异常发生的事实迅速联络上司和检查部等。设备——联络设备负责人说明状况，耗时较长时报告上司采取适当的处置。停止时间中——时间可能长达20分钟以上时，组织员工学*、开会、或者对不良品返工处置等，短时间（20分钟以下）的停止时，指示组员进行现场清扫、整理、整顿等活动。
10、下班前检查设备是否关闭、治工具是否摆放到原位，填写检查表
11、定期进行员工培训与指导
12、每周、每月进行工作汇总，写工作总结
13、新员工的培训与指导
14、生产异常处理
1、内部和外部生产管理：全面控制、协调生产部门的人员管理及各项生产活动;
2、下达生产计划和任务，安排和控制生产作业进度;
3、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标;
4、及时对生产异常做出反应，发现问题及时追踪，并提出合理建议;
5、参与提高生产效率和改善产品质量的行动计划与实施;
6、监控规范操作方法，确保生产现场的安全和清洁;
7、负责员工的管理、培训和培养。
任职要求：
1、大专及以上学历，应用电子及其相关专业;
2、3年以上生产现场管理工作经验，并且在电子生产上有实操经验;
3、熟悉电子产品制造企业生产、物流和技术内部的'运营流程者优先;
4、具备品质管理、流程优化、统筹组织和沟通协调能力，有很好的分析问题和解决问题的能力;
5、有较好的领导和组织协调能力、沟通能力、执行能力等。
1、负责车队安全活动和安全检查的具体实施，对车队隐患与问题的整改，对违章行为的查处制止；
2、负责车队驾驶员及车辆管理工作；
3、负责车辆配件的采购及维修工作；
4、负责车辆保养年审养路费保险等的审报工作；
5、检查车辆调度安排情况，协调车辆的`使用和安排；
6、随时听取驾驶员的反映，了解检查车辆情况，做好车辆维修的报送和管理工作；
班组长在车间主任的直接领导下，组织本班组职工按时完成部门安排的生产任务和日常的工作管理。
岗位职责：
1、全面落实完成公司（或中心）下达的各项生产任务。
2、协助公司（或中心）领导组织安排好节日通信和重要通信期间的通信保障工作，并加强节日通信和重要通信的值班工作。
3、每月定期召开班会。
（1）总结本月各系统运行情况和任务完成情况，提出下月份的工作重点和生产计划。
（2）对工作中遇到的情况和问题加以分析，提出分析意见、解决办法和改善措施。
（3）结合实际的工作情况，奖优罚劣。
4、每月和每周做好工作总结和工作计划。
5、定期检査各系统运行状况及日志记录。
6、加强职工的思想政治工作和精神文明建设，加强班组的团队精神。
7、定期检査班组的安全实施情况，对安全隐患加以整改。
8、组织班组的业务技术学*，形成一种良好的学*氛围。
1、负责产线生产及产能；
2、负责产线5S管理，配合试做；
——组长岗位职责 (菁华6篇)
1、负责仓库整体工作事务及日常工作管理，协调部门与各职能部门之间的工作。
2、负责制定和修订仓库收发存作业程序及管理制度，完善仓库管理的各项流程和标准。
3、制定仓库工作计划。制定本月工作计划，总结和分析上月部门工作情况，带领督促员工完成目标任务。
4、负责分配仓管员的日常工作，使日常工作做到高效、准确、有序。
5、仓别要合理化布局和管理，负责制定各仓别的仓位的规划。标识、防火、防盗、防潮及物料的准确性管理标准。
6、负责组织仓库盘点工作，确保卡、账、物一致。
7、对仓库人员进行工作指导、业务知识培训。
8、定期对仓库人员进行考核。
9、负责监督处理不良物料和呆滞料。
10、对各仓库、收发区进行现场监督管理、6S的推行状况、目视化管理的执行状况并进行检查记录。
11、签发仓库各级文件和单据。
12、接受并完成上级交办的其他工作任务。
送货组组长岗位职责
1.负责送货组日常管理工作。
2.负责本组车辆及司机人员工作安排，及时向司机和送货人员传达上级有关指示，组织全体送货人员认真落实商场有关规章制度。
3.负责安排送货车辆，按时完成各项送货任务，负责向送货人员交代注意事项，确保优质安全服务。
4.负责送货人员的劳动考勤、分类送货统计,以及超范围送货的收费幵票，月底计算送货人员的送货量。
5.对因特殊情况不能按时送货上门的商品，负责及时联系，说明原因，另行商定送货时间。
值长组组长岗位职责
1.协助运行副总工程师，对运行系统安全经济运行的管理工作负责。
2.负责贯彻落实上级有关安全生产规定，严格执行调度命令完成发电、供热工作。
3.负责调整和批准运行方式，领导和指挥运行中突发性事故的处理工作。
4.负责对运行系统岗位人员的安全技术培训与考核工作。
5.负责编制经济运行计划，调整最佳运行方式，确保安全经济运行。
6.经常深入生产现场，了解各专业设备运行、备用及安全装置投运情况，参加重大的设备试验和反事故演*活动。
7.负责对运行系统发生的事故调査处理工作，提出改进措施并督促实施。
1、负责公司年度财务规划与管理的拟定：每月的财务分析，提供财务分析报告，进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析;
2、做好会计原始凭证、账册、报表等会计档案的整理、归档工作，职责范围内的问题提出工作建议;
3、负责公司账务的计算收入、费用、成本，并处理财务成果;
4、负责公司关联资产的升值策划与执行;
5、组织、督促相关人员及时按要求开展财产清查、盘点(含仓库盘点)工作;
6、完成上级交办的其它任务。
1、高新技术企业的认定和税收优惠申请，精通高新技术企业账务处理，有研发费用加计扣除实操经验;
2、了解、收集并研究各级相关*政策，主导申请*补贴资金、*类资质、荣誉等，撰写申报材料，完成申报材料递交，跟进项目进度并组织验收工作;
3、完成上级领导安排的其他工作;
一、协助部门经理具体进行餐厅后勤保障管理，确保部门对客服务的后勤需求。
二、主持分管部（组）餐前会，合理安排当天工作。
三、负责指导督促传菜部整个工作流程，及时协调、解决厨房、前厅对客服务中菜品的相关问题。
四、负责指导督促吧台整个工作流程，检查吧台员工的服务和原材料及酒水的库存、保管。
五、负责指导督促保安组整个工作流程，定期检查保安员在车场及各岗位的工作情况。
六、配合行政办对员工宿舍的管理和检查。
——教研组长岗位职责 40句菁华
1、加强自身业务素质的培训，自觉学*与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。
2、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。
3、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。
4、根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的*期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。
5、有计划地组织教师互相听课、评课、互相学*，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
6、关心教师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教育活动，搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
7、关心集体，从学校全局和发展出发，积极向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。
8、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
9、每学期检查老师教案一次（开学初），填写有关记录，并及时交教务处。对有突出问题的，要反馈给有关教师。
10、要加强自身学*，重视理论学*，不断更新专业知识。带领全组教师为争创优秀教研组而积极创造条件。
11、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。
12、组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
13、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
14、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
15、积极承担市中小*会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
16、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
17、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。
18、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师公开课教学，听课评课，研究课题，教研活动以及学生课外活动主要内容的安排。
19、做好青年教师的培养工作。帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水*。提高他们的教学能力，根据《教师教学常规》做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。
20、研究落实本学科及本学科相关的拓展型课、活动课的教学工作，确立开设科目，选用教材和教学资料，注意研究教法、学法，提高教学质量和效益。
21、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，了解师生教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。
22、关心、检查实验室工作，指导实验员及时作好记录，并逐步完善制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效率。
23、充分发挥教研组功能，组织好教研组活动。教研组活动原则上保证两个星期一次。
24、安排、协调好组内教师参加校本教研活动。作好记载，每次参加校本教研活动，符合要求记10分。数量每少或缺*一次扣2分（公出除外），表现欠佳不听组长合理协调的扣1—3分。
25、按本组教师实际情况，支持多种形式的业务进修，提高教师业务水*。
26、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学*促进营造良好气氛。互相学*认真者记3分,不认真者扣1—3分。
27、根据学校的教学工作计划，结合本组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实情况。每学期末写出本组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。
28、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮，课后必须组织评课。做好本学科研究课的组织评议工作。
29、期终做好教研组工作总结，督促教师做好教学工作总结和按期完成学校布置的各项任务。
30、贯彻落实教学常规，抓好教学全过程的各个环节。抓好年级备课组工作和年级之间教学工作的验收、过渡和衔接。
31、不断研究和改革课堂教学，努力提高教学质量。参与评价本学科教师的课堂教学水*、教学质量和学生的学*质量。把指导学生学科学*方法、学*策略纳入本组工作计划，并组织落实。
32、组织本组教师积极开展学生学科课外小组活动和高中新课改中的研究性学*课程的实施。语文、数学、外语三大基础学科教研组每学期应有计划地进行不少于一次的面向全校学生的学科课外活动；其他学科教研组每学期应组织不少于一次的面向学生的特色学科课外活动。这些活动应与学校综合教育处、教导处协作开展。
33、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况，利用抽样检测、听课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。
34、组织本组教师的教育理论学*和业务进修学*，全面提高教师的素质。
35、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。
36、关注本组教师参加校级、镇级教研活动情况，指导开课教师做好各项准备工作。
37、关注本组内青年教师的成长，能够进行进行谈心，了解青年教师的思想状况，并在教学业务（钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等）方面加以指导。
38、负责全校本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容，安排和目的要求，还应讲清指导思想、制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。
39、检查本学科教师的教学计划、教案、作业批改情况，并对教师的教学、教研、教改、课外活动指导、培优补差、业务进修工作进行评估，对每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。
40、有计划地开展教师业务进修，以适应教书育人和深化教学改革的需要，创造良好条件，让中老年教师充分发挥其教学专长，注重对青年教师的培养和帮助，落实“以老带新、以新促老，共同提高”的“结对子”活动。
——生产班组长的岗位职责 40句菁华
1、安排生产计划排程,主导流程,确保生产计划的安排及顺利出货。
2、对生产过程进行监督、指导，提升OQC验货合格率，减少客诉，有效控制制程品质；
3、拓展必要的生产外包服务，并对生产外包进行管理、跟踪；
4、负责组织公司外发产品生产规划，合理制定计划并跟进计划执行，保证货品按期入库保证进度，质量，成本等目标完成的稳定性；
5、根据生产通知单及流程卡需求，合理组织安排生产，对本班组生产任务的完成情况负责。
6、根据《质量手册》及相关规范要求，监督本班组员工“流程卡”及相关质量记录、相关生产记录的填写是否真实，符合要求，对本班组及员工质量记录生产记录的真实性、完整性负责。
7、协助、配合工装管理人员进行设备保养、工装模具保养、设备检修、工装模具定置、定位策划和管理。
8、坚持公正、公*、公开原则填写员工日清表，于次日8：00以前交生产部统计员。
9、搞好班组员工的团结、协作，处理同事间的纠纷。
10、协助主管制作各岗位说明书，作业指导书。
11、正确的对待每位员工，每件事。
12、完成车间的生产任务，做好与其他部门的沟通及改进工作。
13、做好本车间的安全工作，指导本组员工安全生产。
14、设备的异常维护与监督。
15、报表、申购物品物料填写。
16、对主管、经理不公*、不合理要求有向上级的申诉权。
17、车间严格按照生产计划部指令,根据车间设备状况和人员,精心组织生产、生产工作分工不分家，各生产班组须完成本组日常生产任务，并保证质量。
18、车间如遇原辅材料、包装材料等不符合规定,有权拒绝生产,并报告上级处理。如继续生产造成损失，后果将由车间各级负责人负责;
19、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。
20、所有车间人员不得旷工,禁止在车间聊天、嘻戏打闹,吵口打架，私自串岗,离岗等行为，违者按公司规定处罚；
21、本车间人员在当月违反制度三次以上者，车间各级主管也应接受相应处罚。
22、负责车间生产成本控制，人员效率，生产工艺在车间内有效执行。
23、负责车间人员的招聘，培训，人员的动态等控制，公司制度在车间内有效执行。
24、确保员工规范操作作业；
25、负责生产线人员考勤记录与管控；
26、负责生产线人员的工作安排和协调；
27、随时检查生产操作、工作环境、安全设施、生产机具、设备等安全情况和防护用品正确使用情况，保证工人在安全状态下操作。发现不安全问题，要立即解决；本班解决不了的、应立即向主管施工员报告；如情况紧急，应立即停止作业，组织工人撤离险区，然后向项目领导报告。
28、坚持班前安全讲话制度，做好班组活动记录。作业前应对工作现场、各种机具、设备、道路和安全防护设施进行检查，确认无问题，并将注意事项向工人交待清楚后，方准施工。坚持工间检查制度和交接班制度。
29、班组分散工作时，不准单人作业，二人以上时必须指定专人负责安全工作。
30、合理安排劳力，根据工人的身体、年龄、技术熟练程度和其特点分配工作，以防事故的发生。
31、根据下达的生产任务，制定生产计划，合理安排生产;
32、制定生产员工的培训计划，包括新进员工培训，在岗技能和安全培训等;
33、熟悉车间生产设备的结构、原理、性能、操作要领及操作注意事项，配合解决生产中遇到的技术问题;
34、负责检查车间的水、电、气等安全，及时发现隐患，杜绝生产事故的发生，确保生产安全;
35、积极参加药品管理法和GMP、微生物、无菌等相关知识培训，提高业务水*;
36、对生产过程中进行监督、指导，同时进行质量控制，确保生产质量。
37、控制安全生产，杜绝安全隐患，防止事故发生。
38、统计分析班组生产日常数据，生产情况、寻求改善，提高生产效率。
39、胶黏剂车间生产任务分配和人员安排
40、监督执行生产操作流程，确保生产产品质量
——车间班组长的主要岗位职责范本五份
1）计划并提高对顾客的关怀，从容处理顾客工作人员价格和跟踪服务的相关事宜
2）协助解决客户投诉及纠纷
3车间活动/事务
1）评估车间分析对体现车间实际情况的结果进行短期控制，并使用正确的方法解决问题
2）制定人员使用和车间设备计划，合理安排工作，确保车间应达成的利润率
3）对技工在工作中的问题和对特殊工具/设备使用提供帮助
4）在正常工作进度中负责车间的全面质量管理
5）按照既定政策流程严格监督车间运作情况，排除安全隐患，确保车间运作符合安全规范
1、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施，安全操作规程，负责解决本班组在施工中存在的不安全问题，切实保障安全施工。
2、负责组织班组安全活动，每周进行一次安全活动，并总结本班组的安全工作，做到班前检查安全，班后讲安全。把安全情况列为交接班的一项重要内容，做到安排生产必须布置安全。
3、经常向组员进行安全教育，监督班组成员严格执行各项安全生产规章制度。
4、负责对新工人进行岗位安全操作规程和安全知识的教育，并指定专人带领新工人，新工人未经考核合格不得安排上岗。
5、经常检查施工现场的安全情况，负责检查并维护生产设备、工具和安全防护设施，正确使用劳动防护用品，及时纠正违章冒险作业。
6、掌握班组工人的身体、思想、技术状况，合理分配工作。
7、发生工伤事故应立即报告，并保护现场，参加事故的调查分析。
1、认真贯彻公司的各项方针政策，带头遵守公司的各项规章制度。
2、贯彻实施安全生产责任制，作好安全、文明生产的管理。
3、合理安排，保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。
4、搞好现场管理，推进“5s”进程。
5、作好本车间劳动纪律的考核与管理。
6、负责本车间的生产统计工作心。
7、根据生产计划提出材料需用计划报供应部。
8、协助企管部作好盘点工作。
9、对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。
10、认真完成公司或部门安排的其它临时工作。
班组长是确保产品质量。安全生产的基础，班组长要模范带头遵守安全生产各项规章制度，遵从上级领导工作安排，时刻保持高度的团队精神和安全意识。带领本班组员工发挥主人翁的思想，高效率、低成本，按照产品质量要求保质保蜀完成上级交给的各项工作任务。做好本班组的系列工作。
1、根据生产计划，负责指派本班组各工序每天的生产任务和其他的任务和其他的任务，确保按时完成车间下达的生产任务。
2、听从车间的工作安排。积极主动地配合完成车间交办的各项工作任务。做好上传下达，负责本班组各项工作的安排与落实，以及公司的各项规章制度和会议精神在本班组的贯彻执行。
3、负责检查本班组各工序每天任务的完成状况、产品质量状况，并进行记录、汇总。及时上报车间。
4、带头遵守并督促本班组人员自觉遵守岗位工艺纪律，严格执行工艺规程，和设备安全操作规程，不违章指挥。不冒险蛮干，反对违规作业。
5、做好对本班的作业现场的产品质量和安全生产状况的巡回检查，发现问题及时解决。并能及时上报车间。
6、严幅按照产品图和作业指导书的要求进行生产，产品与图纸不符的，应与技术人员协商解决。严格按照工序质量交接验收制度进行自检、互检、专检和工序（或班组)间交接验收。
7、负责对本班组各工序现场文明生产进行监督，保持生产现场有序、清洁、整齐。
8、负责对本班组工具的保管和生产设备的保养工作，以及本班组工作场地的清理工作。负责安排好本班组各工序及其设备的日常清理及定期维护工作。保障设备正常运转：
9、负责本班组原材料的领取。教育并监督班组成员合理使用原材料，并及时清理灰尘。做到工料尽，场地洁。
10、负责督促本班组各工序产品的整理、码放和管理工作：
11、负责本班组各工序的能源及原材料的管理，做到人走机停、灯灭等；
12、负责加工完成的产品与下道工序进行交换检验、检查工作。
岗位职责
1、 班组长在工段长的领导下，负责本组的全面工作。
2、 负责做好本组的正当思想工作，安全教育工作。
3、 带领全班组人员认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，避免安全、质量、设备事故的发生。
4、 负责检查本班组个岗位所有人员执行各项制度和规程的情况，对违规违制行为要及时制止，并给以批评教育。
5、 按照设备管理规定搞好设备的点、巡检工作，发现设备故障及时处理。
操作规程
一 维修钳工操作规程
1、所有工具必须齐全、完好、可靠才能开始工作。禁止使用有裂纹、带毛刺、手柄松动等不符安全要求的工具。
2、必须熟悉了解所辖区域设备机械工作原理、内部结构、
润滑保养等要求，每天对设备进行巡检、点检，掌握运行情况，发现问题及时处理解决。放钢时，到现场协助解决生产中突发故障。
3、经常检查吊夹具、链条或钢丝绳等起吊工具完好状况，并监督好装卸操作人员正确使用起吊工具，严禁野蛮操作和设备带病运行。每次出钢前都必须对重要部位再次进行认真检查。
4、设备点检、维修、抢修时，应主动与操作工呼应，以防误操作伤人，设备检修必须切断电源，并与电工联系，严格执行警告牌制度。
5、设备上的电气线路和器件，以及电动工具发生故障，应交电工修理，不得自行拆卸，不准自行敷设线路和安装临时电源。
6、工作中必须注意周围人员及自身的安全防护，正确使用工具，防止因挥动工具、工具脱落、工件或铁屑飞溅造成伤害，使用电动工具必须戴好绝缘手套，两人以上一起工作要注意协调配合。
7、登高作业必须先办理审批手续，应检查梯子、脚手架是否坚固牢靠，工具必须放在工具袋里，不得随意散放，安全带必须系扎紧固，并在牢固的结构件上系牢；不能使用安全带时，必须铺好2m2以上安全板。
8、采用梯子登高要有防滑措施，人字梯中部要有结实的
牵绳拉住，必要时设人监扩，高空作业*台不得置在带电母线下。
9、工作中不得用手抚摸工件转轴，不得用手直接在齿轮的轮齿上盘动，不得将手指伸向吻合错动面或有危险的地方；拆装带有弹簧或压力的机件时，一定要有防止零件蹦出的措施。修理传动设备时，应将皮带卸下。
10、严禁用沾有油污的手去动用割刀及触摸氧气瓶、乙炔气瓶，使用割具焊具时，必须遵守焊割工安全操作规程。
11、清洗零件时，严禁明火作业，不准用汽油清洗零件、擦洗设备或地面，废油必须倒入指定容器内，定期回收，不准倒入下水道。
