我的老师_小学生五年级作文范文十份

首页 / 五年级作文 / |

  我的老师_小学生五年级作文 1

  二班的林柏把老田(语文老师)称作“丢了胡子的马克思”,生动形象且有趣,可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛,自然是叫起来干脆又顺口,亲切又自然,咱不像林柏叫得那么有文化。

  此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。

  正到选择题的最后一题:下列对文章的分析理解,不正确的一项是?我们的答案呼之即出,但各不相同。

  我们不认输地高喊着自己的答案,形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看,怒目圆睁,“这怎么会是A呢?”我顿时闭声。

  再览题目,我迫不及待大喊:“是C,是C!《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字,不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑,顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下,那笔足足有两根粉笔的长度,分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速,“呀!拿错笔了!”化解尴尬,不愧是“老姜”啊!

  俗话说,冲动是魔鬼,那激动是啥呢?激动是老田见学生回答正确,兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。

  我的老师_小学生五年级作文 2

  从古到今有一个词叫“重男轻女”可我们的冯老师可不这样,他一直宠着女生。

  冯老师说锻炼身体是好事,所以每天早晨都要让我们在文化墙前面跑五圈,文化墙前面一圈大约有五十米。冯老师说我们起床起的太慢就设定一个规定:如果男生先到就跑五圈,女生跑十五圈。

  冯老师说他是一个守信的人,绝对不向着女生或男生。可每天都向着女生。因为有一天,自从老师说了这项规定以后,我们男生就特别紧张,我们男生宿舍一打铃,我们就互相提醒“快点”“你也要快点”。我们飞速的穿好衣服、叠好被子、洗了脸就像箭一样“飞”到指定位置站队。可我们男生宿舍有个规定:6:20打铃,6:40才让下楼。我们所有人求老师让我们提前下楼吧,老师才让我们提前下楼三分钟。

  老师让下楼了,我们又像箭一样“飞”到文化墙前跑步,并欢呼着“耶!女生跑十五圈”“太棒了!”,我们迅速的跑完了五圈,回到了教室。还没有一分钟女生就回来了,我们惊讶的问他们:“你们跑了几圈?”她们说:“跑了六圈。”我们说:“你们应该跑十五圈。”她们说:“老师让的。”听了之后我们很生气。

  老师我希望你能公*对待我们,一定要按规则处理。

  我的老师_小学生五年级作文 3

  如果要给我的语文老师卢老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:她穿着一件非常漂亮的连衣裙,一头披肩长发,如黑色的瀑布,头发上别着一个精致的小卡子;一张圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛,眼睛里时常闪烁着智慧的光芒;薄薄的嘴唇红扑扑的,笑起来非常甜美。

  卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课,也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们,放弃他们,而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲,别做小动作,制止他们上课讲闲话;提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步,卢老师总会及时鼓励、表扬,让他们感受到关爱和重视。

  卢老师不但是一位非常负责任的老师,还是一位足球迷。

  开学初,学校举办班级足球赛,卢老师是我们班足球队的主教练。训练时,她给队员们一边传授踢球技巧,一边布置战术,像个胸有成竹的大将军;比赛开始了,卢老师又像换了一个人似的,只见她在场边随着球一边跑,一边大喊着:“周泽鸣,快传球,传给吴宇霖!吴宇霖,快射门,别犹豫!”情绪激昂,兴奋不已!和场下冷静指导队员们的她判若两人。

  这,就是我们可爱又可敬的卢老师!

  我的老师_小学生五年级作文 4

  在我的班级里,有一位认真负责的老师,她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。

  谢老师的脸像个南瓜子,圆圆的,只是再大一点儿。身材不高不矮,中等个儿,头发呈现自然棕色,卷卷的,看起来真美丽,眼睛总是炯炯有神,闪闪发光,她还有一张樱桃小嘴,说起话来慢条斯理,可爱极了。

  谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好,特别是写作时,总是不得要领。有一天,谢老师把我叫到讲台前,耐心地和我说,“薇薇,你是一个特别聪明,特别棒的小朋友,现在语文还是遇到了一些问题,千万不要着急,老师帮你一起解决难题吧!她说,我教你两个诀窍,一是作文要多练,每次写好,我来给你看把关。二是阅读多做,准备一些卷子练*哦!”老师的建议让我恢复信心,也给了我很大帮助。

  谢老师是一个关心学生的老师。有一次,我住院了,回校的时候,谢老师急忙问我:“薇薇,你的病好了吗?”我把请假条给她看。她好像知道了什么?让我下课不要乱跑。

  这就是我的老师,一位认真负责、关心学生的老师。

  我的老师_小学生五年级作文 5

  “严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。

  袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

  袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的;当我们学*不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。

  有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!

  一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学,啊,厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白,我在心里暗暗赞叹:“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛,一定能拿冠军。”正想着,袁老师突然用教鞭敲了敲讲台,那“啪啪”声好像天上的`惊雷,吓得我出了一身冷汗。你说,“严”老师严不严?

  袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目,无论多忙,她都会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全掌握为止。袁老师说:“问题就像大石头,如果不能及时清理,大石头就会越积越多,会挡住你前进的脚步!”

  正是因为有“严”老师的严厉要求,我们的学*才能更上一层楼。

  谢谢您,“严”老师!

  我的老师_小学生五年级作文 6

  要说好老师,同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师,她会向我们一样充满活力,有着天一样宽广的胸怀,有着渊博的知识,有着特殊的教学方式,还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱。

  李老师,您是我的第二任教师,自从您接了我们这个班后,您教会我们许多知识,在知识的每一个角落帮助我们分析,让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里,教会我们怎样开着知识的大船,在海中飘游。您也会像知识的花朵,露着红红的笑脸,向着我们招手,让我们这些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿,跨越每一个知识难题。李老师,您知道吗?您更像我的父母,慢慢让我懂得了做人的知识,还让我知道人生只有一次,我们要珍惜它。

  您还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。

  记得有一次,我的阅读题有些不明白,我有些忐忑,不知应不应该去问老师,您似乎看出了我的心思,主动走了过来,问:“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中,点了点头,老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑,老师您那关切的目光,仿佛在跟我说,以后不会的来问我,好吗?

  老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!

  我的老师_小学生五年级作文 7

  老师是蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师似粉笔,洁白朴实;老师是春雨,时时刻刻滋润着我们的心田;老师是一盏盏灯,能照亮我们心中的黑暗;老师是园丁,细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长,老师是一根根火柴,点燃了自己照亮了学生。这就是我的老师。

  杨老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候,杨老师总是细心的讲解,耐心的指导。教我们这样写好开头、结尾,怎么选择作文素材,如何下笔。我们写好作文交给杨老师,他一心一意的改作文,看了一遍又一遍,改了又改,杨老师经常教育我们作文是靠改出来的,不是写出来的。杨老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好*惯,他说只有这样才能提高写作水*。

  杨老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们,练*书法首先要从横练起,横要横*,竖要竖直,我们每次写好书法交给老师,它总要把写得好的书法挑出来,让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心,不能急躁。在杨老师的指导下,我们的书法有了很大的进步。

  老师,是火柴,点燃自己照亮学生;老师,如春雨,滋润着我们的心扉,老师,是春蚕,自己化为乌有,却留下了华丽的丝绸;杨老师,是一位对工作尽职尽业的工作者。

  我的老师_小学生五年级作文 8

  我所度过的每一天,大多数是在学校度过的,学校是我温暖又可爱的家,那里有老师、有同学,让我快乐无比!可是令我难忘的是老师为什么没有对我们笑过。

  今天,老师很忙,批不了那么多的作业,放学了,老师就看着值日生把值日做完,然后叫我和我的同学批作业,我们看老师那么好,可是没有笑,我们就认真地学*,老师辅导完后,我们要回家了,老师看天很黑,就和我们一起回家,还没走出教师门,老师终于对我们笑了,那一刻是多么地快,多么地难忘,突然老师发现钥匙不见了,我们很着急,老师说对了,咱班有把备用的锁头,我们又笑了起来,要走了,我们还是恋恋不舍,因为我是多么想停留在那一刻,一直看着老师的笑脸,老师的笑脸像星星一样闪烁,我们是多么地幸福啊!

  那是温暖又短瞬的一刻,我是多么地难忘,我希望老师能一直笑下去,老师的笑脸真美呀!像似动听的音乐,我希望用成绩来换取老师的微笑,老师的微笑是宝贵的钻石。

  走出校园已经有一段路了,冬天的晚上很冷,但我的心里很热,我还沉浸在老师的笑脸中,老师的笑脸像今晚的月光那样美,那样甜,让我很久很久都不会忘。

  我要说:“我们的老师也会笑!”那笑脸像妈妈的笑脸,那也是天底下最美的笑脸。

  我的老师_小学生五年级作文 9

  我的四年级老师,她又高又瘦,留着一头帅气的短发。她美丽的身材给我留下了深刻的印象,她对我们的关心和照顾让我永生难忘。我的老师教了我两年,我的心里充满了对山高海深的感谢。让我把它们倒在这里!

  老师!是你教会了我们生活的道理,也教会了我们很多知识。所以,我希望在以后的生活中,能记住你说的每一句话,不要做恶心的事,做一个好人。也许我现在做得不够好,但我会继续努力。*时,我会多读一些课外书,丰富自己的知识,像你常说的那样,做一个学*成绩优秀的好学生。

  回顾过去,你一直对我们的字体要求很高,所以一开始我的作业经常被你退回重写。虽然心里有一些小抱怨,但正是因为你的严格要求,我的字才能写得越来越漂亮,才能得到别人的称赞!

  老师,您的好学精神一直是我的学*榜样。我记得三年级的时候,你读研究生的时候,要在学校教我们。真的很难!现在升到五年级了,课业越来越难。当我在学*中遇到困难时,我会告诉自己向你学*,因为你自己做了最好的示范,这是我学*的榜样。

  我觉得你是我心目中教得最认真,对学生最用心的老师,因为无论是在学校还是在户外,你总是非常耐心,孜孜不倦的教我们。非常感谢!

  虽然你因为家庭原因不得不离开我们去外地教书,但我会永远记得你和我们的相处。

  我的老师_小学生五年级作文 10

  教室的墙角有一根被折断的教棍,教棍教棍,顾名思义,也就是老师用来教学的木棍。对,不错,它是老师用来教学的木棍,同样也是一根饱含了老师的爱的木棍,令我至今难忘。

  拿起木棍,轻轻地抚摸它,你一定发现,这教棍不粗不细、精致又细腻,可仔细一瞧,又发现,这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨,饱经风霜。*一看,它温柔无比,远一看,它又像是“威风凛凛”,这跟它主人博老师的性格完全符合。

  说起博老师,他还真是一位有意思的老师,长得“虎头虎脑”的,高高的个子看起来很有霸气,不管上课下课,他老爱和我们跑跑跳跳。博老师跟他的名字一样,很有学问,不但是我们的数学老师,还是英语老师,上数学课顺便和英语结合起来,生动、有趣。我们都很喜欢他。

  至于教棍呀,是这样的:二年级下学期,学校突然不让老师用教棍,没了教棍,就像想飞的鸟没了翅膀,想跑的人没了脚,可老师却说:“有没有教棍不重要,只要我们肚子里有知识文化,这教棍不要也罢。”说完,“咔嚓”一声,将教棍一分为二,扔向墙角。

  啊!老师啊!您是知识花园里的园丁,培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花;您是广阔无尽的天空,养育着初生的太阳;您是知识海洋的船长,带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。

  啊!老师,这是一个多么伟大的职业啊!


我的老师_小学生五年级作文范文十份扩展阅读


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展1)

——我的同学_小学生五年级作文范文十份

  我的同学_小学生五年级作文 1

  我把车推进校园里,虽然已经被大风吹的面红耳赤,但我的心还是暖的,刚才的那一幕还在我的脑海里浮现。校门口的车还是川流不息,不少去清华附中本部的人从校门口一闪而过。我满怀着愧疚与抱歉,进入了校园。一切,还得从那时说起。

  在新初一的班里,有一个男生,个子不高,但饱读诗书,爱好文学,上知天文下通地理。*常大家总叫他小排头,他十分可爱,笑起来的时候两只眼睛眯成一条缝,像两道弯弯的月牙。

  那是一个寒冷的早晨,风大的厉害,太阳还没有完全升上来。风像针一样刺进我的身体里,我不禁打了一个寒颤,差一点就翻车了。当我骑到十字路口等红绿灯的时候,发现他骑着车来了。我们两个边骑边开心的聊天,却没有注意到,紧跟在我俩后面的,就是我那个去清本的小学同学他也和同学边骑边聊着天。

  我们过了桥,拐个弯,到了学校门口。这时,突然一阵猛烈地风刮过来,我的小学同学和他的朋友在拐弯处擦上了,嘭!一声,瞬间人仰车翻,一辆车被另一辆车压在下面。我迅速刹车,猛地一回头。只见他快速的停车,把支架一放,跑到他们面前,把我那个小学同学扶起来,帮他们把书包拿了起来。我那个小学同学站了起来,拍了拍身上的灰尘。我们的目光对视了一会,我一瞬间怔住了,一动都不能动,只是嗓子里蹦出来几个字:你没事吧?

  我静止不动了好久,直到他淡定自若的说:走吧!,我才调转车头。我一边走一边夸他乐于助人,他却满不在乎的说到了别的话题上,对于他来说,刚才那一幕算不了什么。

  在那以后,我再遇到那个小学同学的时候,总会抱有一种极度的愧疚。他和他并不认识,但在发生事故时,却第一个冲上去。我呢?面对曾经的同学摔倒,我却一动都不动,只在旁边默默地看着。在我小学的时候,那个给予了我很多帮助的同学,如今,我还给他的,却不如一个陌生人多。再次见面的时候,我甚至连话都不敢说

  总是忘不了小学同学们的模样,每当我再次翻看那些照片的时候,看着那一张张天真烂漫,活泼可爱的笑脸,总会不禁感叹,时间过得真快!时光荏苒,岁月如梭,转眼间物是人非,就连我们见面的时候甚至都会生疏。当年未说完的话,没道得了的`歉,总会让我产生愧疚。

  他是非常的可爱,特别是笑起来的时候。但除了我,很少有人见到他心灵中,最深处的无私和善良。猫着实可爱,但看到它们欺负老鼠时的时候,你还会说它们可爱吗?真正可爱的人,不光是有一张可爱的脸,还有一颗真诚、温暖的心!看到他,和他那辆小车,风儿小了,太阳出来了,阳光撒向大地,让我感觉到温暖。

  初一的他,使我对人和事物有了不一样的思考,让我体会到了什么叫温暖、无私。在我人生的道路上,他就像一面镜子,随时都在照亮我的不足,让我更加清晰的看到自己的问题。如果把小学同学的友谊比作随波逐流的木船,初中同学,就是坚固的舰艇。在你落水的时候,是第一个赶来,向你伸出援手的那个

  我的同学_小学生五年级作文 2

  我们班上有位“武则天”,其实她是咱班班长,姓陈。大家都叫她“武则天”。“武则天”长得高高瘦瘦的,扎着马尾辫。“武则天”可会管理“朝廷”,总把“朝廷”管得井井有条。记得有一次:

  有一天,午休,我早早地来到“朝廷”,“朝廷”正在开娱乐会,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武扬威。“啦啦队”的加油声更是一声比一声响!简直可以传到千里之外。就在这时,“武则天”来了,她听见吵闹声,五官皱在了一起,生气极了,快速地抽出“尚方宝剑”,往讲台狠狠地敲了几下,现出“龙威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下扫地!”同学们好比老鼠见了猫,害怕极了,抢着回到座位,认真看书。我虽是“左右宰相”之一,但心里暗暗惊叹:“天哪!别看‘武则天’是个女的,但怒了真不是盖的`。”

  这时,一位“大臣”举报了同桌,同桌一连冤枉的表情,马上站起来喊冤:“没有!是他先跟我讲的!”“一起记!”“武则天”斩钉截铁地说。“为什么?”同桌一脸的不满了,把音量调大了。“武则天”又展龙威了,狠狠地敲了一下讲台,随即站了起来,手一抖不抖地指着同桌,对着同桌怒吼:“一个巴掌拍不响,他叫你讲话你就讲话?”脸上显出了许多不满和一些威严。这句话说得同桌哑口无言,只好招了。我和另一个“宰相”忙劝到:“‘武则天’息怒啊!”“武则天”气有点消了,*静地说:“退下吧!”

  我们的“武则天”还有许多经典战功,使我们众人都很敬佩她。

  我的同学_小学生五年级作文 3

  他是一个活泼开朗的小男孩。他那双闪闪发亮的大眼睛像天上的星星似的,闪烁着智慧的光芒。他的头发乌黑乌黑的,发型像一个反扣的半个西瓜皮,所以我们大家都叫他“西瓜头”。

  他是一个知识渊博的小男孩,上课老师提问时他总是第一个举手,而且回答的总是很全面,经他嘴里回答的问题总是清晰又有道理,脑袋里像是有本百科全书似的。有一次语文课上,老师提出了一个很难的问题问下去以后,班里鸦雀无声,这时,他又率先举起了手,回答得又准确又深刻,连老师也不得不翘起了大拇指,从此以后,同学们一有不会的难题,就去请教“吴搏士”,总能从他那里得到满意的答案。

  他各方面都非常的优秀,就是在体育上稍许有点弱,但他是一个遇到困难和挫折,从不气馁的人,他的口号就是“永不服输”。记得三年级的时候,有一项体育测试是:后滚翻。因为他没有抓住后滚翻的要点,怎么也翻不过去,还差点把脖子扭伤了。但他不放弃。回家后,他让妈妈查了后滚翻成功的视频,一遍遍地观看,坚持不懈地练*了很久。期末考试的时候,后滚翻终于得了“优”。他的这种坚持不懈的精神值得我学*。

  你能猜出他是谁了吗?他就是我们班的副班长——吴岱祐。

  我的同学_小学生五年级作文 4

  她不是参天大树,只是许多小树中的一棵,可她依然屹立在原地,为大增添一丝生机;她不是一盏明灯,只是一根小小的蜡烛,可她依然燃烧着,为别人照亮前方的路。那就是她——萱萱。

  萱萱是一个及其细心的女孩,不管做什么事情都十分认真,以至于有时到了废寝忘食的地步。

  那是在五年级时的一天下午,我们在上自*课,当所有人都在聊天说话的时候,只有萱萱一个人安静地坐在座位上,挥笔行云流水写下正确答案。忽然,只见她紧锁眉头,手中的笔停了下来,她似乎遇到了难题。不一会儿,下课铃响了,大家都在收拾书包准备回家,只有她一个人一动不动地坐在位置上,冥思苦想。时间一分一秒地流逝,只见她手中的笔在本上写下答案,她终于露出了一丝微笑。那个时候,已经放学二十多分钟了。只见她松了一口气,回家了。

  萱萱虽然*时话不多,但她的认真是有目共睹的。细翻她的作业本,每一天的作业都是优秀,真让人觉得不可思议。

  萱萱不仅仅对学*认真,对其它事情,她也一丝不苟。

  记得有一次,老师让她做一个关于班级的视频。转天一早,我就收到了她的视频,她问我,有哪些需要修改的地方,我惊讶了,因为当时才六点半。我告诉完她之后,不久,她又发来了一个重新修改过的视频,在和我商讨之后,她觉得视频中的一些细节处理得还是有些欠缺,就继续修改,就这样她反反复复地修改了很多次,一直到了晚上八点多,她才改好。我看到视频后,我从中看到了她得用心和认真。

  也许萱萱不是最优秀的,不是最聪明的,但她一定是最认真的。她就是天空中最闪亮的那颗星星,最耀眼的那颗。

  我的同学_小学生五年级作文 5

  他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学――唐哲鑫,我的新同学。

  记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的'自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。

  他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练*一下,也是他给我们起得头。

  唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!

  我的同学_小学生五年级作文 6

  恍惚间,听到和你相似的声音,先是一颤,然后楞了神。

  我常常在想,如果我们能回到那个、穿着满是泥土的衣服却总是傻笑的时光,有多好呢?那时候,我还是会欺负你,还是会扯着嗓子叫你的小名,然后咯咯的笑,那时候,我们还玩“过家家”,你还是当爸爸,我当妈妈,那时候,我一定要更加黏你,因为我知道,未来我们终将要分离……

  我们应该说是“青梅竹马”吧。住在一边,闹在一起,从幼稚园到现在。其实你是个挺乖的孩子,却总是和我瞎闹。以至于阿姨不顾你哭闹,在我们还只读三年级的时候,就毅然把你弄进艺术班。

  那天,你泪眼婆娑的跑到我面前,说:“我妈要我去画画,每天都去。”我呆呆的看着你,不明所以。你瞪了我一眼说:“黄小猪,我以后就不能和你玩泥土了,不能给你买泡泡糖了哦。”然后我就哭了,比你哭得还伤心,你愣了愣说:“你别哭啊,我又不是不回来,你要等我啊。”我抽泣着,傻傻的盯着你,像是看一个英勇就义的英雄般。

  所以,在那个我还在用手玩脏兮兮的泥巴的时候,你却拿起了画笔,描绘出了你的天空。

  当你把你第一幅成品送我时,你满脸欣喜。那是一只蝴蝶,用黑色素描勾勒的,淡淡的纹路,很简单。你说:“喏,送给你。”我撇撇嘴,佯装嫌弃“咦,一团黑色的,丑死了。”你满脸涨红,停在空中的手就那样尴尬的悬浮着。我一把夺过你手中的纸:“等下丢了也怪可惜的,还是给我吧。”然后屁颠屁颠的跑回家,用透明胶布小心的裹上,放在我家相框里。当别人问是谁画的,我骄傲的说是你,满脸雀跃,比是自己都开心。

  深秋的天,连云都少了。那些红的'枫树已经掉了大半的叶子。我伏在树干上,奋力伸手去拿挂在树枝上的羽毛球。正在研究怎么弄下时,一个戏谑的声音传了过来。“女侠,轻功失灵了吗?”真是讨人嫌的风凉话。我低头,却兀自呆住。

  在铺满落叶的草地上,穿白衫的少年微仰着头,双手斜斜地插在裤子口袋里。一束光落在你脸上,刺得你微微闭上眼睛。阳光正好,微风不燥,而你正好在笑。

  十五岁,毛毛虫还没有彻底变成蝴蝶,我们却就要分离。

  那是最难熬的一个夏天,我们说好要一起考县重点,你凭借艺术特长顺利进入县一中,而我却落榜了。当我就那样直直站在你面前,面无表情,你的眉头紧锁着。你叹了一口气,用手理顺了我额头前的刘海。“没事,阴霾总会有的,但它最终会落成淋漓的雨,而雨后就会再现彩虹与光。”你顿了顿,又说:“黄小猪,我等你啊。”

  我扯着嘴笑,说你总是这么文艺,十足一个文青,继而又骂,直到骂到泪流满面,然后郑重的点点头。

  亚里士多德说:“朋友就是一个灵魂孕育在两个躯体里。”而你不单单是朋友,而应是“家人”,很温暖,那种暖不发烫,温和、柔软,带着植被的芳香。

  祝福:愿你往后有酒、有肉,此生纵情豁达。

  我的同学_小学生五年级作文 7

  我的同学叫尚岩茹。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张一笑就像月牙似的嘴巴。

  她的优点是:爱读书、有爱心。

  有一次下课,我和小伙伴们来到她的座位上,看见她正在津津有味地看着书,我们就问她:“你玩游戏吗?”她连理都不理我们,最后我们把她的书夺走不让她看,她才和我们出去玩。因为她看的书太多了,所以写得一手好文章,每次老师都会读她的作文,她是我们班的“写作小能手。”

  她不仅爱读书,还非常有爱心。

  有一次,我和她出去玩,看见了一只可爱的小猫咪不知道怎么跑到树上了,它不敢下来了,尚岩茹就立刻想出了一个办法,她先找来一把雨伞,然后小猫一下子跳到雨伞里,“小猫得救了!”我欢呼道。于是我就问她:“你是怎么想出这个办法的?”她说:“我是从书里看到的。”我心想:原来看书的作用这么大,以后我也要多读书。

  我喜欢既爱读书又有爱心的尚岩茹,以后我要好好向她学*,让自己的作文写得越来越好。

  我的同学_小学生五年级作文 8

  同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。

  高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。

  她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

  有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。

  这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学*,像她一样热爱阅读。

  高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。

  她学*成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学*呢。”

  她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学*,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学*。

  这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学*。

  我的同学_小学生五年级作文 9

  你认识他吗?他有一个帅气的发型,笑的时候,会有一对大大的牙齿露出来,显得十分可爱,他还有一双水汪汪的大眼睛,对!他就是宋懿龙。

  宋懿龙是一个很喜欢帮助别人的好学生。

  有一次,我忘了带笔了,宋懿龙一点都没有犹豫,就爽快的借了我一支非常好使的笔。我用起来非常的顺手,他还说:“你下次如果再不带笔,我可不借你了。”他虽然嘴上这样说,可是我知道,他也就是嘴上这样说说,如果有下次,他还是会借我的。

  宋懿龙上课的时候,还踊跃的回答老师的问题。有一次,老师问:“这样的一道题怎么做呢?”我刚想举手,宋懿龙马上把手举起来,这一堂课,好像只有宋懿龙一个人回答。下课后,我好奇的问他:“你为什么你老举手回答问题?”他说:“只要肯动脑筋思考,我们就可以考一个好成绩,你看你,就是因为老回答问题,才学*好的啊!”我想对啊!就是因为我上课积极配合老师,回答问题我才学*好的。

  这就是我的同学,他是一个助人为乐,积极回答问题的人。

  我的同学_小学生五年级作文 10

  我的同学郭金赫是位普通学生,他不是很帅气,长着一双又细又长的眼睛,一笑就眯成了一条缝,高高的鼻子,小小的嘴,满嘴小白牙。

  你别看郭金赫*时不声不响,但他特别乐于助人。记得有一次,我有一道数学题不会,我急得抓耳挠腮,韩都冒出来了,找谁帮忙呢?这是我想起了郭金赫,他参加奥数班学*,他应该会。于是我 去向他请教,我不好意思地说:“我有一道数学题要麻烦你帮我讲一讲。”他爽快地答应了,坐在我旁边耐心的给我讲了起来。直到我明白为止,他才满意的笑了。

  郭金赫还是个公正的`人,我和他是铁哥们,但是他却从不包庇我。我有一个小毛病,就是爱说话,为此没少挨老师说。因此他只要发现我在自*课上说话就会制止我。他怕我生气还对我说:“我们 两是好朋友,但朋友也有缺点,应该及时指正。这才是真正的朋友。”在他的督促下我的废话少了很多。

  这就是我最想夸得好同学,乐于助人,公正待人的郭金赫。


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展2)

——感动_小学生五年级作文范文十份

  感动_小学生五年级作文 1

  记得妈妈曾告诉过我,你是唱着“学*雷锋好榜样”这首歌长大的;记得你经常告诉我要做一个善良、热心的孩子;记得你多次用行动感染了我:炎热的暑假几乎每天为出了车祸的小赵老师做可口的饭菜送到医院,姨奶在文登住院你忙活了一上午做了四、五种她爱吃的饭菜送去,经常把我的衣服和好吃的送给邻居家的小弟弟……

  正好这次休3天假,老师布置以学雷锋心得体会或身边的“活雷锋”的事迹为内容写书信,我觉得我的眼睛里、我的心里可是装满了对你的感动……

  烈日炎炎下,寒冬酷暑里,不分白天黑夜,我们身边的活雷锋----警察叔叔,指挥交通、抓捕犯人,危险的时刻总能挺身而出,完全不顾及自己的生命,尤其是*几天电视正在上演的《便衣支队》,更是让我对警察叔叔充满了敬佩和感动……

  妈妈,你告诉过我,做一件好事容易,像雷锋叔叔一样每天都做好事却不容易,做了好事不留姓名,不求回报,就更难得可贵了,与其说受雷锋叔叔的感染,我觉得受你的感染更恰切,你经常告诉我帮助别人,快乐自己,我开始的时候不太理解,现在的我看着每天辛苦工作的你,真是不知道该怎么表达我的感激,只能主动为你抓几分钟的背,为你缓解疲劳,听着你的表扬、看着你的疲劳少了许多,我真正体会到了帮助别人快乐自己的道理,以前我很少有主动为别人服务的意识,比如在公共汽车上没有主动让座,在校园里不是看见垃圾就及时捡起来,不是自己的事就漠不关心……现在我意识到了,不能太以自我为中心,不能一味地让别人为我服务,要像雷锋叔叔那样、像你那样……

  今年的我10岁了,也渐渐长大了。想想*时,觉得很多时候我都可以伸出热情的小手,虽然不能干什么惊天动地的大事,但从一点一滴的小事做起,做文明、礼貌的孩子绝对能做得到,妈妈,告诉你,我要努力像雷锋叔叔那样,像你那样,把感动传递下去……

  感动_小学生五年级作文 2

  我和弟弟日日夜夜在一起,难免会有一些矛盾和争吵,有时还会打架。自从昨天起,我改变了对他的看法。

  昨天,我和弟弟写完了作业,弟弟便邀我一起下楼去比赛跑步。我们来到了楼下小区的广场比赛跑步。第一轮,我认为我是哥哥,理所应当要让着他,所以让他得了第一。谁知,他还笑着对我说:“哈哈!乌龟哥哥,你好啊!”我十分气愤,不说话。

  第二轮,我发挥了实力,像下山的猛虎一般冲在了他的前面。我转过头来对他吐吐舌头,不吐不要紧,一吐,我没看见脚下的石头,“啪”的一声摔了下来。我原来心想弟弟一定会跑到终点,又叫我“乌龟哥哥”的,谁知,他竟没有如我所愿,竟然跑到了我的面前,关心地问道:“哥哥,你没事吧?”“没,没事。”我也说道。接着,弟弟又把我轻轻地扶起来,向家走去。

  到了家,弟弟让我坐在沙发上。“哥哥,我帮你揉揉。”弟弟边说边伸出他的小手在我的腿上揉。我没想到一向和我打打闹闹的弟弟,现在竟会这样关心我,我眼睛里闪烁着泪花。

  今天我虽然摔了一跤,但我心里十分感动,为有这个弟弟感到自豪!

  感动_小学生五年级作文 3

  一次,我在一本书上看到了这样一则题目:什么叫做感动?看完后,我迷惑不解,是干渴中他人为你送来一杯清澈的泉水,还是炎热中他人为你送来一丝微风?或许是困难中他人对你的鼓励,或许是孤独中朋友真诚的话语。这些都不太完美,那感动究竟是什么呢?

  一个晴朗的早晨,母亲盛好早饭,催促我快点吃。我一边吃一边在想那道还未完成的题。玩了一上午的篮球,我的衣服划开了一个大口子。回家后,母亲见我的衣服开了一个大口子,便穿针引线,耐心地为我缝补,缝好后示意我穿上,并匆匆钻进厨房去做午饭。饭后,见母亲的手上贴着一片创可贴,料想是不小心割破了手,并没有在意。晚上,我坐在书桌前做作业,钟表“滴答、滴答”地响着,我抬头一看,已经9点了。忽然,书房的门开了,母亲端着一杯牛奶走进来。不小心,手指一松,杯子掉了下来。母亲连忙弯下腰去捡玻璃的碎片,殷红的鲜血从手指缝中流了出来,我的心一紧,急忙蹲下去握住母亲那清瘦冰凉的手,刺骨的寒冷冲入脑际,我的眼睛湿润了。母亲又要去捡,我再次握住母亲的'手,眼泪滑到手背。

  这一刻,我总算明白了什么是感动,伟大而无私的母爱就是最大的感动。

  感动_小学生五年级作文 4

  世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

  那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

  面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

  感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

  感动_小学生五年级作文 5

  你们看,我哥哥得过网球比赛的冠军!只要这个声音在我耳边响起,我就会感到无比的骄傲和感动!

  那个暑假,我得了网球比赛的冠军,我知道后并没告诉家人,想给家人一个惊喜。

  我到家后,弟弟看着我拿着一个袋子就问:哥哥,这里面是什么?我兴奋的说:我的了网球比赛的冠军,里面是奖杯!弟弟听了,手舞足蹈的说:哥哥得了冠军!哥哥得了冠军!于是,他马上捧起奖杯放到一进家门就能看到的地方,好像就是他的的一样。

  第二天,弟弟请他的同学到我家来玩,同学一进门,弟弟就带着自豪的表情打开柜子,拿出奖杯,神气的说:你们看,这是我哥哥得到网球比赛冠军的奖杯!我非常感动,我只不过得到了这么小的成就,可弟弟就以此为荣,感到自豪,我以后一定要给弟弟做更好的榜样,让他也能得到成就。而且如此的话,我也一定会为他骄傲!

  感动_小学生五年级作文 6

  生命中有太多的感动,是在穷困潦倒饥饿之时,一碗浓稠的白粥;是街边艺人用自己的双手谱写人间最优美的旋律,为那微薄的收入而潸然泪下;是新生儿的降生而喜悦,那是最真挚的感动,一种来源于生命的感动。

  一本相册里承载了太多的回忆,在岁月的流淌中见证我们的成长。

  翻开相册,映入眼帘的便是我与哥哥幼时的合照,没有多么繁华的背景,身后是一片茵茵草碧。我懵懂无知地看向前方,哥哥便如守护者般在我身旁。不由得想起妈妈说的一件事。那是一件很遥远的事,遥远到我不曾有过印象。那时妈妈带着我和哥哥去广场里玩,不小心走失了。等妈妈找到我们的时候,只看见哥哥一直紧紧拽着我的手,嘴里还念叨着,妹妹别怕。听到这里,我眼里便有些湿润,是第一次听到与哥哥的故事,尽管长大后的我们不再如儿时般亲密,是血浓于水的亲情将我们联系在一起。我知道,那是一种来源于生命的感动。

  看着照片里的妈妈,年轻时的她不言苟笑,给人一种严肃的感觉。不由得与现在对比,岁月不再温和,在她的脸上留下深浅不一的皱纹,面容发福,映着脑海里的笑容,却十分慈祥,浑身带着一种母爱的光辉。那是被时间锤炼和敲打过的痕迹。妈妈不再年轻,而我们却已长大,仍然记得我们孩提时候的模样。

  “你看,你小时候只有这么点大”用手比划了一下。

  “你小时候睡觉时,眼睫毛扑闪扑闪的,就像一个洋娃娃”妈妈眉飞色舞地说,可我却觉得眼眶有点湿润,我知道,那是来源于一种生命的感动。

  生命中有太多的感动,是在沙漠中饥渴时,一泓清澈的泉水;是街边艺人用自己的双手弹奏人世间最动听的旋律,为别人的赞赏而激动不已;是父母看着孩子日益长大的自豪,那是最纯真的感动,一种来源于生命的感动。

  感动_小学生五年级作文 7

  在我八岁那年的一个秋天的黄昏,我和老妈在一座天桥上看到的一幕,让我记忆犹新,十分感动。

  那是一个乞丐,他与其他乞丐非常不同。他的下半身已经全部截肢了,一手滑着板子车,一手拿着一个生锈了的罐子到处乞讨。秋天的风已经有点寒冷,雾气也慢慢上来了,他身上那单薄而又满是补丁的衣服不时被风掀起,那满是灰尘的脸上已没有一点儿血色,嘴唇嗫嚅着,我听不清他说了些什么,只是不自觉地拿出五元,放进了罐子里。他会心地向我一笑,感激地向我点点头。

  可是,更多的从他身边走过的人却好像对他视而不见我的心里忽然之间感到前所未有的悲凉。这些人真是冷漠极了!而乞丐却仿佛对此已经*以为常了,从他的脸上,我找不到一丝失望的表情,他只是继续推动着身下的木板车,偶尔遇到一个有怜悯之心的人往他的罐子里投了钱,就报以会心的笑容,不停地点头表示感谢。

  这么一瞬间,我被他那不惧怕命运恐怖的一面,而是在挖掘这小小希望的精神感动了。多少人在命运的打击下一蹶不振,多少人由于一时的困难而轻易地结束自己的生命。而他,在如此无情的命运面前,没有亲人的陪伴,没有朋友的鼓励,滑起木轮,凭借着残缺的身体,坚强地活着,报以帮助他的人真诚的微笑,这是多么强大而可贵的精神啊!

  感动_小学生五年级作文 8

  文章摘要:《感动中国》感动了我作文”我们相视一笑?且说晋朝李密,自己的国家灭亡,而李密却又是难得一见的人才,新朝于是想召他做官。我还要积累生活中的点点滴滴,为自己流线创作的素材&hellip。是的,可现在它却像一个日渐清晰的梦噩…我扶着墙从地上爬了起来,刚才被砸的肩膀像被火烧过似的好烫好疼,我躺在床上,泪流不止,这不仅仅是肌肤之痛,更是心灵的创伤,我一遍又一遍的问自己,我做错了什么,妈妈又做错了什么,爸爸怎么这样对待我,他原来不是这样的。

  今天晚上,我和弟弟早已坐在电视机旁,等待着收看CCTV——新闻频道的《感动中国.20xx年度人物评选》的颁奖典礼。

  开始啦!第一位感动中国年度——魏青刚。20xx年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料,一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此刻,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水青年游去。一次、两次、三次,魏青刚跟大浪拼搏了四十分钟,而在这次下海前,他从未见过海,也从未在海浪里游过泳。魏青刚终于把女青年拖了上来!他真是个侠之大者。

  接下来的感动中国年度人物是——丛飞。这是最令我感动的人物,也是我最喜欢的人物。丛飞在十二年前的一次义演改变了他的人生,从些他热爱公益事业,为社会公益演出四百多场,义工服务时间六千多小时,他无私的捐助金额超过三百万元。但丛飞的家俭朴的令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。

  去年,丛飞

  患胃癌晚期,被送入了医院。丛飞躺在病床,说话声音

  沙哑得很!在贫困山区有一百七十八个干儿女,但他们就像是亲生儿女一样,一百七十八个干儿女知道了自己的干爸爸生病了,而且,病得不轻!他们都留下了伤心的眼泪。丛飞在医院里仍然担心孩子们的学*进度和学费……丛飞在医院的病床上说道:“我没钱赚,也就没钱给孩子们,我该怎么办?”他把大家捐给他治病的钱留出三个疗程的话疗费用后,拿出二万元捎往贵州织金县贫困山区的孩子们。

  在录制颁奖会的时候,丛飞说:“我刚刚做完第十次化疗,还要做第十一次、十二次,因为我要尽最大的努力活下去。我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的。”他说到这里,我的眼眶已经湿润了,接着

  ,一颗颗断了线的珍珠不停地往下掉!丛飞的颁奖词是——丛看到失学儿童的第一眼,到被死神

  顾之前,他把所有的时间给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!……

  有十几个故事感动中国!十几滴汗水感动中国!十几位身影感动中国!只要有不怕痛苦的精神,努力做出贡献,你就能感动中国!

  感动_小学生五年级作文 9

  在我的记忆的长河中,有许多事我已经淡忘了。但是,有一件事却深深地印在我的心上。每当我想起那感人的一幕,就情不自禁地流下眼泪。

  记得那件事发生在暑假中的一天,老妈带我去交电费。这时,一位盲人老奶奶也同时来到那里,她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给工作人员,说:“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对,我是一个盲人,根本不需要装什么路灯,但是,我坐在屋里时,经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候我的心就一阵阵地痛,因此我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志,这是我所有的积蓄你看够不够!”周围的一切好像都被这位老奶奶的行为感动了,连空气都好想凝固了,等工作人员回过神来时,盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着这位盲人老奶奶远去的身影,我的眼眶里含满了泪水。

  这位满人老奶奶虽然不能看到自然的光明,却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯,照亮了我们的心灵,让过路人不在摸黑,让世界永远光明!这多么令人感动而温暖哪!

  让我们像那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏心灯吧!

  感动_小学生五年级作文 10

  神秘的黑夜,因为有了洁白的月光衬托变得更加美丽;清澈的小溪,因为有了光滑的卵石点缀显得更加可爱,娇嫩的花朵因为有了翠绿的叶子呵护变得更加艳丽;我的生活因为有了妈妈的爱,更加美好。

  那是一个下着绵绵细雨的夜晚,我补完课正准备回家,才发现雨越下越大了。原本的毛毛雨变成小豆子,猛的砸下来。我赶紧跑回到房檐下,看着身边等候的朋友,一个一个都由家长接走了,我爸爸还没来,顿时觉得泪水都在眼睛里打转转,快落下来了。

  我拿手机给爸爸打电话,可是我一连打了好几个电话都没人接,我这才想起爸爸出差了,而妈妈一会儿要值班,现在应该睡觉不会来,有人来接我。我感觉有一盆凉水从天上浇下来,把我浇成了落汤鸡。我终于忍不住,“哇”的一声就哭出来了。

  当我的视线被泪水模糊了的时候,隐隐约约看到一个人影向我移来,一双有点凉手抚上了我的脸,把我眼泪擦干了。我又看到了那熟悉的面孔――是妈妈来给我送伞了。她穿着单薄的衣衫,连外套也没披,手上却拿着我的一件棉衣。我委屈巴巴地跟妈妈诉苦:“妈妈,爸爸没有来接我,我好害怕。”妈妈一边帮我穿上棉衣,一边用她温柔的声音对我说:“不用担心,你看,我不就给你来送伞了吗?”

  我好不容易停止了哭泣,妈妈把伞撑开,用她那微凉的手牵着我回家。到家时,妈妈突然打了个哆嗦。我这才意识到妈妈来给我送伞的时候着凉了。她记得给我拿棉衣,记得给我送伞,却完全忘了自己,把所有的爱都给了我,顿时内心有一股暖流把我围绕起来。

  这件事并没有随着时光一起消失,它永远在我心中定格,感动着我!


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展3)

——秋思_小学生五年级作文范文十份

  秋思_小学生五年级作文 1

  天气渐渐转凉,阵阵秋风伸出枯瘦的手抚摸着那些城墙边上的枯树,玩味地吹起枯叶,漫天的飞舞着。洛阳城墙依然坚毅地在萧萧的秋风中挺立着,可是那凉凉的秋风岂是城墙能够挡住的?无孔不入的秋风涌进了洛阳城,吹乱了街上各种商铺门口的旗子。

  街的尽头处站着一位白发老人,迎着秋风,正向远处眺望,满是皱纹的脸上写满了浓浓的思乡之情。这位花甲老人就是我,一个名叫张籍的诗人。

  自从多年前来到洛阳城,就再也没有和家人联系过,更别说回家了。在这落叶归根的秋日里,是时候该写封信回家问问了。

  我拿起笔,抽出纸,写下落款和收信人,可是,万千思绪涌上心头,却无处下笔。我明明有那么多的事情想述说,可是不知从哪说起;我明明有那么多亲人想要问候,可是却没法开口;我明明有那么多心情想要表达,可是却无从下笔。我想问问生病已久的父母是否已经痊愈,我想问问为了这个家日夜操劳的孩子他妈是否又新增了白发,还想问问我那顽皮可爱的小儿子现在是否乖巧懂事……

  写完了信,我反复查看有没有漏写了什么,生怕没有表达完整自己的思乡之情,一再的修改一再的添加,还是很害怕自己没有说完想说的`一切。一遍一遍地摩挲着饱含深情的信纸,一遍一遍的复读着寄托着乡情的书信。

  捎信人来了,我的心里忐忑不安,一边想着自己有没有漏写什么,一边把信郑重托付给捎信人。这时我突然想起了还有一件事没有写,赶紧让马上就要出发的捎信人再把信还给我,小心翼翼地拆开信封,打开信纸又添了几笔。

  捎信人策马扬鞭奔腾而去,而我还站在洛阳城门口的秋风中看着捎信人人远去的背影,思念着远方的故乡。啊!我的亲友们,你们现在可好?有没有像我这样在思念着对方?

  秋思_小学生五年级作文 2

  秋风萧瑟的边塞,一望无际大漠中,我的眼中充满了萧条。孤城中的狼烟直冲云霄,仿佛在向我宣战。连绵起伏的山峦后,是被夕阳染得血红的天际。连大雁也毫不留情地飞向他处,不愿出现在这肃杀之中。

  号角响彻整个大漠,我满面愁苦地在营帐中踱来踱去,等待着哨兵来报。焦急之中,我走出营帐,踏上城墙。看着城外将士们都在拼死厮杀,为保卫祖国浴血奋战。而我身为将军,又怎能坐以待毙?我不顾将士的.反对,穿上战甲,骑上战马,挎上兵器,向城外冲去。上了战场,我便毫无畏惧地剿灭所有交锋的敌兵。将士们也都像我一样,早已将生死置之度外,与敌人拼死抵抗。可光靠蛮力就想取胜,是不太可能的,必须要有智谋才行。因之前几战我方都败北,此次,我便抱着尝试的心态派出了一支精英队,从敌人身后偷袭,与我们形成夹击之势。果然,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。精英队顺利绕到敌军身后,并成功偷袭。此刻,我军士气深受鼓舞,初战告捷。看着将士们脸上久违的笑容,我却愁闷起来。下一次恐不简单啊……

  回到帐中,士兵为我斟了一杯浊酒。看着这浑浊的粮酒,我仿佛看到了将士们骁勇善战的身影。喝下一口,我想起了家乡母亲亲手为我酿的酒。此时,我已泪眼模糊。眼前的一切都似乎成了虚幻的影,我真希望这一切都是梦境啊!我真想把那些陷害我的奸臣拉到战争中,让他们感受战场的残酷。

  可我现在是驻军边塞的将军,肩负着百姓的希望。我必须要振作,不可沉浸于个人情感。望着远处在夜色中的山峦,好似一个个猛虎向我嘶吼,激起了我的斗志!

  秋思_小学生五年级作文 3

  沙沙沙,一阵秋风把那金黄的树叶从一棵棵老树上吹下来,仿佛千万只金色的蝴蝶在翩翩起舞。诗人张籍看见那乍起的秋风,不禁低头叹了一口气,思念起了故乡来:故乡那肥沃的土地怎么样了?我的老母亲是否安好?想到这里,他不禁有些黯然:早知道就不离开我的故乡了。何必远离故乡来到这里做官呢?现在既不能直接回到故乡,但我又思念我的家人,怎么办呢?他想了想,决定写一封家书给家人报个*安。可他现在的心里就象打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,一时竟不知从何说起。过了一会,他想:就说说我现在的生活吧,让家人了解到我的现状。于是,他开始提笔述起了自己的生活……

  一会儿,他把信用一张精美的油纸包好,可他又想:谁来帮我把信送给我的父母呢?正巧,窗外有个去远方的路人。张籍叫住了他,问清状况后,原来是去京城赶考的书生,路上要经过张籍的故乡。于是张籍委托他帮忙把家信捎去,书生答应了。

  等到书生正要上路时,张籍忽然叫道:“等一下!”书生停下了,张继又把那封家书拆开,生怕自己匆匆写的信没有表达清楚自己的思念。经过反复诵读后,才确定让书生带去故乡。

  望着书生远去的背影,听着那从耳旁拂过的秋风,张籍心想:远在他乡的游子何日才能重回故乡呢?

  秋思_小学生五年级作文 4

  自“安史之乱”事变落幕后,张籍被逼迫客居洛阳。一天,街道上刮起一阵秋风,透着**凉意,钻进敞开的窗子,轻抚脸颊,带来几分凄凉的感觉。飘落的黄叶使张籍思念起亲人来:“爹,娘,您们好吗?天气凉了,您们加衣服了吗?”……一连串的关怀问题涌上张籍的心头。最终,张籍决定给家人写一封家书,好让家人不再为他担忧。于是,张籍拿出纸笔,正要落笔时,一大堆的问题浮想在张籍脑海里,让他不知从何说起。

  “啪!”只听见一阵鞭响。张籍这才从思绪中醒来。“时间不早了,我要加快速度了。”于是,他匆匆地写好信,又快速地看了一遍。接着,把信装进信封,来到门外,对邮差说:“务必要送到我娘的手里,不要出任何差错,切记。”邮差点了点头,正要上马时,张籍叫住他,“请把信给我,我要再检查一遍,看看有什么内容漏掉了。”张籍拆开信,看了一遍又一遍。最后,把信又装好,给了邮差。邮差上马,扬鞭而去。张籍目送邮差直到无影无踪。

  回到家,秋风吹着张籍的脸,他望着落叶,思绪涌上心头,不禁流下了眼泪,于是,提笔写下了《秋思》。

  秋思_小学生五年级作文 5

  秋风徐来,舒展我的心扉;秋雨绵滴,带走我的忧愁。我与秋在对话。

  落叶

  散步于林中,地上铺上了一层嫣美的落叶,它们在秋雨中展现出它那柔软的身躯。

  我轻声地问它:“你那一身的绿衣呢?”它说:“已被秋姑娘带走。”我继续问:“带去何处?”它说:“带入那梦般的田野。”我又问:“为何?”它说:“那有生命在等待。”话毕,我辞去,它渐隐入我身后的那一片孤枝树林中。

  根草

  慢步入田野,土地上已积起一个个的水洼,倒映出秋的云天。

  地边的草丛正在秋雨的`抚摸中睡去。我*于从旁,耐心地观看它们。一根草儿似乎察觉我在身旁,摇了摇草尖,晃去那柔柔的雨滴。

  我细声与它对言,害怕吵醒别的已在梦中的草儿。

  我问它:“草儿,你可曾收到一件绿衣?”它说:“秋姑娘早将它带走。”我问:“带去何方?”它说:“带入那河流里。”我凝思,说:“为何?”它说:“她去追寻生命。”话毕,我轻轻离去,那根草缓缓闭起了它疲倦的双眼。

  长芦

  阔步往河边,流水在秋风中悠闲地流动。绿的美扎根于它的怀抱中。

  河中的芦苇摆动着身子,在水面漾起一道道涟漪。它的身上仿佛还留有绿的印迹。

  我靠*它,问:“你可曾收到一件绿衣?”它说:“早已让秋姑娘带走。”我愈惑,问:“带去何方?”它说:“带去人间。”我不解,问:“为何?”它说:“因为那有每一个生命的心在等待希望。”话毕,我带着宽慰轻松的心别之,那芦苇还在摆着身子,为我挥手送别。

  徐缓的秋风里,绵绵的细雨中,我的心与秋交织在了一起。

  秋思_小学生五年级作文 6

  春、夏、秋、冬的轮替永恒不变:春的温柔惹人怜爱;夏的活泼招人喜爱;秋的冷清使人心静;冬的沉寂让人另感高纯孤洁。而我,对秋,情有独钟。

  秋天的果实累累,也令古今多少文人不惜笔墨,争相赞颂。可是,如今的高科技,想吃什么水果,出门便能买到了,谁又会等到秋天呢?渐渐地,现在的人们都“移情别恋”了。秋天,也被人们所冷落了下来。可是,我却依旧恋秋,思恋着那秋的冷雾,如梦般缠绕着我的秋雾。

  清晨,是秋雾的“活动期”。他们调皮、可爱地玩着秋天凉凉的风。一大清早,你从梦中清醒,伸个懒腰,去感受一下秋天空气中带着的凉意,微微润润的,似乎从外面沾了些冷雾回来,我轻轻地套了件外套,确实感到有些凉了,却凉得让人神清气爽,着大概也是我爱秋天的原因吧!蹑手蹑脚地走到阳台上,深吸一口气,感受这轮转了一年才到的秋天。看向远方,那久违的冷雾啊!浓浓的厚厚的,你推我搡,挤挤拥拥的,看似触手可及,却是可望不可即,在我心中倒增添了几分神秘感。白而清透,乳白的颜色似母亲哺育着我们,那么温柔……清得看似乌有,但冥冥之中却若隐若现,不禁让我充满了向往与神秘的好奇。多敏锐的眼也难以看见是什么色彩;多优美的语句也描绘不出那神奇的色彩。因为那是大自然亲自描绘的。秋雾,像孩子般嬉戏在清晨。

  很多人说:太阳一出来,雾便散了。那是不对的!其实即使在中午,雾也是存在的。只是那“咄咄逼人”的阳光将它驱赶到了你看不见的幽处。吃过午饭后,我悠闲地站在阳台上,却偶然惊奇地发现了秋雾的影子——:在学校外的一片芭蕉林里,竟被一层薄薄的雾笼罩着,不仔细是看不出来的。.秋雾似娇羞的少女躲在幽处。

  晚上的雾可更刚冷——晚上的雾,你是看不见的,因为天很黑,每个人都睡眼朦胧,谁又会有耐心去找雾呢?——但是秋雾却可以感觉得到——:秋天的夜晚,你走在路上,或许会惊奇“没有风怎么会有一阵寒意袭来呢?”其实为你送来凉爽的就是雾!秋雾如隐形者在无形中送来凉爽。

  盼秋、赏秋、思秋,一切皆因爱秋,爱秋更爱在秋中的雾,如风、如云、如水。.思秋在雾里,为我的梦增添了多少美?

  秋思_小学生五年级作文 7

  瑟瑟秋风吹来,我不禁打了个寒颤。

  继续走。

  那匹昔日健壮活力四射的老马,如今已在岁月的冲刷下变得瘦弱凄凉,这个作为我漫漫羁旅的唯一伴侣,步履已变得是那么的沉重,两腿不住地打着哆嗦。

  呵,这天怎么如此冷?

  我用手挡着刺眼却又感觉不到丝毫温暖的阳光,阳光透过手指映得人眯了眼。

  哦,黄昏了吧。

  夕阳无限好,只是*黄昏。

  夕阳的余晖洒在大地上,那曾经金色耀眼的阳光,现在已不再是那么辉煌,它尽自己最后的一点绵薄之力,极力远眺这曾经属于自己却又即将失去的这一方天地。它正缓缓消沉下去。

  几只老鸦在这黄昏时节掠过夕阳,栖息在几棵曾经旺盛的被藤蔓绕满的早已枯死的树上。我停下脚步,望着它们,这样的幸福与快乐,我已不再奢望,愈去想,就愈觉几分悲惋。

  惊起,又归巢。

  ——又是一阵阵乍起的秋风。

  地上的黄叶在空中打着旋儿,像诗里纷飞的美丽章节,然而美丽永远是那么地短暂,继而无奈地归土。

  夕阳渐渐地消沉下去,越来越淡地消弥、西沉。

  带着无奈,

  也许明天的太阳,会更美吧?

  但这又如何?至少今天,它走到了尽头。

  远处,一叶孤舟缓缓地漂着。河边的芦苇被这萧萧的秋风吹得瑟瑟发抖。

  呵,这风,永远不会停歇吧?

  夕阳又沉了一分,映在那座古桥上。

  它老了,像一个老态龙钟的长者,经不起岁月的践踏了,它无精打采地趴在河上,日复一日,年复一年。

  或许它早已尝惯了岁月的滋味。

  古桥上的人呢?兴许他们回家了。

  那弯弯曲曲古道,一眼望不到尽头,我牵着马,孤独地走在河边,秋风刺着我的脸庞,那些许的水浪声,拔动着我的心弦,我不禁停下脚步,心醉起来:羁旅漂泊之人,纵使身在河边,也不敢对镜啊!不知镜中的自己又有多少白发增添,多少皱纹浮现!走吧,走吧,走在这黄尘古道上,走在这萧瑟秋风中。

  远处,不知什么时候响起那熟悉的萧声。奏响在我的心灵上,催促着我前行了。

  伴着一地萧声,和着阵阵秋风,

  思念至极,肝肠寸断。

  原以为不会想念了,却总是一次次被无声地唤起,收回思念,再次牵起那匹瘦马,

  ——一阵秋风吹来,我不禁打了个寒颤。

  天涯的断肠人,

  继续走。

  秋思_小学生五年级作文 8

  秋思

  秋叶萧瑟,秋思飞扬。

  在一片杂丛里,一棵老树摇摇欲坠。想必枯树的特征都是如此吧,叶子干黄,无奈地弯下了腰。秋风吹来,听到了一声声咳嗽。藤蔓在老树身上缠绕,致使他喘不过气来。岁月的沧桑在这棵老树的身上留下了道道残痕,圈圈年轮。黄昏时,乌鸦也归了巢同儿女团聚,他在何方?

  古老的石桥下是什么?是那如逝川般潺潺的流水。流水洁净的胸腔里是什么?是那万家灯火的写照。炊烟袅袅,合家欢乐,他又在何方?

  那茕茕孑立的身影是谁?就是他。多年来往的脚步踩*了这条小道,它变得古老,沉重,苍凉。马步声从远处传来,如此缓慢,疲惫,冷清。马儿的眼神黯淡,耷着脑袋,松薄的皮往下拉,拉得马儿体力不支。马儿驮着他,他衣带渐宽,手里轻握着缰绳,头上的须带泛黄,被风高高吹起,眼睛那么清澈明亮。他始终不敢看自己,“人比黄花瘦“也不过如此吧。寒风卷起片片落叶,就像千万只色彩斑斓的蝴蝶,可在他眼中,无疑是片片薄霜。

  漫无目的地拖着身躯,太阳滑下地*线,无力地给大地抹上苍白的余辉。何去何从,太匆匆!他不知自己离乡多久,更不知自己归家还有几时。家中老母贤妻稚子,是否望穿秋水,是否殷切盼归呢?他想着想着。依旧踽踽独行。

  秋思_小学生五年级作文 9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,瑟瑟的秋风又已在洛阳城吹起来。

  好几个春秋了,不知故乡怎样?现在秋风已起,家人过得还好吗?我漂泊在外,家人担心吗?是否该给家人些封信了呢?想到这里,张籍拿出砚台,铺开纸,提起笔,开始写信给家人了。写着写着,张籍的眼睛湿润了,他在信上写了几句话:年迈的母亲,您还好吗?多病的父亲,好好休息,注意身体。妻子,你也不要太劳累,为了家计,可以另谋出路。儿啊!你要天天上学堂!不能逃课啊!先生的话,一定要听。后天就到中秋节了,吃团圆饭开心一点,不要太挂念我了。

  写完后,张籍正想出去找一个人送信,他的老乡杨凯慧正好回乡,张籍千叮咛,万嘱咐,告诉他,家里只有他妻子认识字。杨凯慧正要出发,张籍把他叫住了,从杨凯慧的麻袋里把信拆开,一遍又一遍地读着。读完信,张籍又把信封好,放进麻袋里,张

  籍这才让杨凯慧走。杨凯慧已经走了一个多小时了,但张籍还目送着,这就是远方游子思恋故乡的情啊!

  秋思_小学生五年级作文 10

  啊!苍天哪!请问我什么时候才能回到家乡呢?马致远的感叹是那么的凄凉,那么的忧伤,足以让人痛心。那么,他到底在为了什么而感叹呢?

  秋天来到,一切都变了,变得如此陌生。参天的大树早已褪下了它那一身绿衣服,暗黄的叶子也随之飘落,飘得离我们如此的遥远。不远处,一枝枯黄的树藤垂下,它在这世间突然显得如此孤独,它之前生机勃勃的样子已经无影无踪。每天都是毫无生机的,像是永远找不回原来的自己。正当它将要放弃它的生命的时候,一只将要归巢的乌鸦停在了它的身旁。乌鸦的叫声也是如此的凄凉,仿佛就是一个因找不到妈妈而伤心哭泣的小孩。乌鸦的这一声啼叫,让本来就已经灰心丧气的树藤更加忧伤。于是,他们抱在一起,开始嚎啕大哭。而看到这一切的马致远,也情不自禁地想念起了自己的家乡。

  当那枯黄的老树再度落下一片叶子的时候,溪中流水不觉流得快了些,把离开了亲人的落叶冲走了。叶子伤心地抹着眼泪,努力*复着伤感的心情。此时,马致远走来,把它捡了起来。其实,他的心情和这片叶子是一样的,同样回不了家,见不着亲人。这种痛苦的心情只有他们彼此知道,他们是同一则故事中的受害者,也是同甘共苦的同命人。

  走着走着,他们看到了一户人家。明亮的灯光下,他们看见了团员的一家子。饭桌上,一位中年妇女正在给一个小男孩夹菜,一个小女孩在一旁蹦蹦跳跳地说:我也要,我也要!中年妇女笑着说:不急,不急,都有份儿!一家人都笑了。马致远不敢再看,只怕再看时忍不住落泪。他快步上马,紧紧地握着手中的叶子,拖着疲倦的身体慢慢走向大路。在那样一个寂静的夜晚,只有他孤独的身影在皎洁的月光下走着。

  当凛冽的秋风像饿狼一般扑面而来的时候,世界变得更加凄凉。它加速了树叶的凋落,加速了天气的寒冷,当然,也加重了马致远的思乡之情。此时,他的马再也走不动了,在秋风中哀声长嘶着。马致远于是挥笔写下了断肠人在天涯。

  悲伤的秋天使世间万物都沉睡了,唯有马致远独醒其间,写下了他对家乡的思念。


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展4)

——我的表妹_小学生五年级作文优选【十】份

  我的表妹小名叫糖糖。

  她有着一个粉嘟嘟的小脸蛋、短头发、水灵灵的大眼睛、笑起来两个酒窝,很乖,有时很爱哭。她和我之间发生了许多故事呢!

  昨天上午糖糖推自己的推车,在电梯口的时候,我好心帮她把车推入电梯,她却哭了起来,真是好心当作驴肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把车推入电梯而已。对我说一声不就可以了吗? 听舅妈说,孩子这个阶段是想自己的事情自己做,不想让他人干涉。

  最主要的还是她有样学样。

  前天中午,她看我在背书,自己也跑房间里去拿了一本书装模做样在那看,嘴里还念念有词,我们见了都笑了起来。她也低着头捂着嘴说:“笑死我了,笑死我了。”

  还有一次我真的是当了坏榜样。

  我正在玩手机,她也想玩,我给了她游戏机。外婆见了说:“糖糖不要玩,对眼睛不好。”她委屈地说:“姐姐也玩。”外婆说:“淇淇你别玩了,糖糖要学你样!”我只好放下手机陪她玩。

  糖糖虽然只是一个两岁的`小屁孩,但她的模仿力极强,我要给她做一个好榜样。

  这就是有时不爱表达、又有时爱模仿的小表妹糖糖。你们喜欢她吗?

  我有一个小表妹,今年5岁了。她有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,胖胖的脸蛋儿,稍高的身才。这长相很可爱吧!

  有一次,我到她家玩,正好姑姑要出门。出门前,姑姑对我说:“我有事儿出去一下,看好你妹妹。”说完,姑姑就走了。

  表妹见姑姑走了,飞快地从房间里跑出来,自言自语地说:“妈妈终于走了。”没等说完,她撒开小腿儿,几步跑到姑姑的化妆台前。她打开姑姑的化妆包,一股脑将姑姑的化妆品都倒在了化妆台上。只见她学着姑姑化妆的样子,一会儿涂眼影儿,一会儿涂口红……“哈哈,表妹也太有意思了吧!”看着小表妹可爱的样子,既觉得新奇,又觉得好笑。

  过了好半天,她觉得自己画好了,又走进姑姑的房间,穿上姑姑的上衣和高跟鞋。小表妹拖着快要着地的衣服,趿拉着像船一样的高跟鞋,向我走来。还没等我做出评价,只听咣当一声,大门打开了。呀,是姑姑回来了……结果我们被一顿臭骂。虽然被挨了骂,可小表妹一点也没有认识到自己的错误,还偷偷像我吐舌头扮鬼脸儿笑呢。

  这就是我的小表妹,一个淘气又可爱的小女孩。

  我的表妹非常任性、调皮,都已经八岁了,她还是不变,但她也是十分可爱的。

  她高高的,身材匀称,有一张尖尖的瓜子脸。那大大的眼睛镶嵌在脸上,十分漂亮。她的小嘴红润润的,小巧极了。但她要是一生气,小嘴撅起来,可以挂两个油瓶呢!表妹的眉毛也是弯弯的柳叶眉,难怪大家都叫她小公主呢!

  虽然表妹很漂亮,但她还是挺任性的。有一次,我在玩布娃娃,正好表妹来了,她看见了我的娃娃,眼前一亮,很想玩。“表姐,你给我玩玩吧!”“不行,让我玩一会儿再给你。”她一听,气了,撅起小嘴,要跟我抢娃娃。她握紧拳头,紧皱眉头,往她那儿一拉。我也不甘示弱,用尽全身的力气往我这边拉。“给我!”表妹十分生气,更加用力拉了。突然,布娃娃的线脱了,头和身体分开了。“哇……”表妹一下子就哭了,嘴里还嘀咕着“都怪你”,我一时无措,只好找妈妈,让妈妈尽快把它缝好。表妹看到布娃娃封好了,立马抱起娃娃又蹦又跳。

  表妹的任性让人哭笑不得,还有一件事,我跟大家说一下。有一天,我正在做作业,表妹走过来要我陪她玩电脑。我说:“小妹妹,等我写完作业再陪你玩。”“不行,就是不行!”表妹十分生气。“那我打开电脑,你自己一个人玩。”“不行!我自己不会玩!”说着,表妹哭了起来。没办法,我只能和她一起玩电脑。

  怎么样,你喜欢她吗?

  我有一个表妹,叫曹琦诺,我很喜欢她。

  她有一双楚楚动人的大眼睛,桃红色的脸蛋,小小的嘴巴和笔挺的鼻子,非常可爱。过年时,亲戚们一看见表妹,就高兴地说:“小美女来了,快请坐!”这时,表妹的嘴巴像抹了蜜一样:“阿公阿婆好。祝阿公阿婆寿比南山!”

  表妹特别调皮。有一天,一个小朋友来我家玩,我便拿出橡皮泥招待他。没想到,我打开盖子就惊呆了!一团像黑泥巴一样的东西映入我的眼帘。不用说,一定是妹妹的“杰作”。我生气极了!她一看我这架势,再看看桌子上惊奇不已的小孩和那一盒橡皮泥,什么都知道了,就可怜巴巴地说:“哥哥,昨天上学时老师告诉我们不同的颜色混合会产生不同的颜色,我想,那橡皮泥是不是和水粉颜料一样呢,我就把橡皮泥拿来试一试,结果弄得一团糟。哥哥最好了,就原谅我一次吧。”我现在又有什么办法,只好无可奈何地点点头。

  这就是一个让我有喜有忧的表妹,我爱我的表妹。

  我的表妹很可爱,她已经四岁了。她什么都不懂,整天都在说一些不好的东西,给我留下深刻印象。

  有一次,我和表妹一起去麦当劳。表妹看见我的可乐好奇地问:“表姐,你的可乐里有好多块玻璃,喝的时候要小心一点儿。”我哈哈大笑说:“表妹,这不是玻璃,是冰!”于是表妹在我的可乐里取了一小块冰,含在嘴里说:“表姐,我吃了玻璃了”。我立刻给她气“晕”了。

  还有一次,妈妈买了一个特臭的榴莲回来,我闻到了那种臭味,连忙跑去吃。表妹憋着气说:“表姐,你刚刚踩到狗屎啦?怎么那么臭?”我一边吃一边说:“这是榴莲,它天生就那么臭。”表妹说:“表姐,你是不是被榴莲遗传了呀?口气怎么也那么臭,小心长大以后嫁不出去哦!”我被表妹的那一句话给气死了。

  虽然表妹的话都是针对我的,可是我还是继续忍了下去,没有说出来。等表妹长大以后,我一定要把小时候的事和她说。

  听完了我小表妹的趣事,你是不是也留下深刻印象了呢?

  我的小表妹叫王子月,现在2岁半了,她有一头乌黑明亮的头发,又黑又长的眉毛,闪亮有神的眼睛,红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“

  ,有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“,说起淘气啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就继续往下看呗!

  昨天晚上,因为*时她很爱摸我姑姑的脖子,所以当她坐在我旁边时,我就故意摸她的脖子,我摸她左边时,他急忙用头夹我的手,我摸右边时,她急忙躲闪,当我松开时,她就歪着头,笑嘻嘻的说:”嘿嘿,没摸住!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就说:”我跑,你摸不着我!“然后就光着小脚,踮着脚尖(她也不嫌地板凉),一扭一扭的跑起来,那样子实在太滑稽了!过了一会儿,她胆大起来,来到我身边,摸起我的脖子来,我刚一伸手,她又笑着跑开了!

  今天中午,姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》,她就眨眨眼睛,摇头晃脑的背起来:”鹅鹅鹅,向天哥哥!“就这一句反复说了好几次,一下子全家爆笑起来,我更是笑的趴在了沙发上,接着,姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手,唱起来:”妈妈好,是个宝,世上妈妈好!“唱完,还在姑姑脸上亲了几下,把鼻涕都弄到了姑姑脸上!不必说又引来大家的一片笑声!

  这就是我的小表妹,一个又淘气又可爱的小家伙!你喜欢她吗!

  我的小表妹眼睛像闪亮的黑色宝石一样,手小小的,走起路来一摇一晃的。真逗人喜爱,我也很喜欢她。

  她很喜欢我,每次我到外婆家来看她时,她就大声叫我:“姐姐!姐姐!”那声音奶声奶气的,真让人发笑。她也喜欢跟别的人交往,这样一来,大家就更喜欢她了。

  她很贪吃,什么苹果啊,果冻啊,鸡蛋和黄瓜什么的。只要是好吃的,她都爱吃,有一次,外婆做了肉丸子。她把充满香味的肉丸子放在餐桌上,弄的满屋子香味,小表妹看见了肉丸子。马上去找外婆要,外婆给了她几个,她立马吞下去了。并用手摸着肚子,好像在说:“真好吃呀!”

  她也有美中不足的事,那就是――调皮,有一次,她吃完香蕉乱扔果皮,而且还把餐巾纸丢了一地。外公见了,生气的批评了她,我刚刚走过去,不小心踩到了小表妹吃完的香蕉皮上,差点摔倒,气得我火冒三丈。我想:“表妹真是个调皮鬼!”

  小表妹真可爱,下次去外婆家一定还和她好好玩!

  她,是我的小伙伴,她,是一个成绩优秀的小女,她,是一个懂事的好孩子。她就是我的表妹。

  她总是笑眯眯的,一双雪亮的眼睛,一身雪白的皮肤,一个高高的鼻子,玲珑小巧的嘴巴,一双会干活的手,她经常扎一个辫子。

  为什么说她成绩优秀呢?让我来告诉大家听吧!每一年考试的前几天,她都会认认真真的完成老师布置的作业。写完作业后就拿起书来复*,老师说的重点的题目反反复复的看,然后再拿起作文书来看。连自己的弟弟叽叽喳喳的叫似乎也没有听到。在这次考试里果然不出所料拿了全班第一名。每次,翻开她的作业本,上面都会有一个大红大红的“优”字。

  为什么说她是一个懂事的好孩子呢?让我再来告诉大家听吧!过年的时候,我们大家坐在一起吃团圆饭。我们开始吃饭了。表妹就给长辈们就夹了菜,并说:“请慢慢吃吧!”等我们大家吃完了,我在想:“这晚餐真是让人回味无穷啊!”这时表妹便在收拾碗筷,我走到她跟前说:“我来帮你收拾吧。”她微笑的对我说:“不用了,你去那里看电视吧!”我这时心里想:“表妹是一个不到十岁的孩子,她都会帮忙做家务。有时,妈妈下班回来,她问妈妈你累吗?便跟妈妈捶背。

  所以,我认为表妹是即是一个成绩优秀,又是一个懂事、勤劳的小女孩。

  我的表妹名叫王子瑜,她扎着两条整齐的辫子,白白净净的脸上,一笑就露出深深的小酒窝。

  我的表妹很爱看英语类的图书和英文动画片。有一天,我、表妹和外公一起去坐地铁。来到了地铁站的入口,上面有个一个我学过的单词,我想:就利用这个单词来考考表妹。我对表妹问:“这个单词什么读?”表妹胸有成竹地回答:“这个读underground。”我一边拍手,一边赞扬道:“不错,英语蛮熟悉的。”“谢谢表哥夸奖,不过比起表哥还差远了,表哥以后我一定会超过你的英我”表妹胸有成竹地说。

  来到站台,表妹突然问我:“表哥黄色什么读?”“yellow。跟我读yellow。”我*静的对表妹说。“yellow、yellow、 yellow。”表妹回答。“这才像我的表妹嘛。黄色什么读?”我再次问表妹。“yellow。”这是外公走过来,说:“车来了。”“知道了外公。”“知道了爷爷。”

  从这一件事中,看出我的表妹喜欢英语。

  我有一个奇怪的表妹,她有着和别的女孩不同的爱好。别的女孩一般喜欢画画、做手工,我的表妹啊,她最喜欢动物和昆虫了!不过,动物可不是家里养的可爱的小猫小狗,而是人人害怕的小老鼠;昆虫也不是漂亮的蝴蝶,蜜蜂,蜻蜓,而是毛毛虫!

  有一次,我和她在我老家门口的树丛中采集植物。突然,一片叶子上有一只肥肥的、胖胖的、黑乎乎的毛毛虫,在悠闲地爬着。我看见了,害怕极了,像兔子一样飞快地逃走了。表妹呢?她仔细地看着那只黑乎乎的毛毛虫,然后一下子抓起那只毛毛虫,开心地向我跑来,眼里闪烁着激动的光芒!

  多可爱的小虫啊!她抓起毛毛虫举到我的面前,开心地跟我说:我们给它做个‘家’吧。我同意了,一起帮毛毛虫做起了家。我累得满头大汗,而表妹却和那只毛毛虫玩得开心极了。她抓着毛毛虫一会跳到东,一会跳到西,一会又让毛毛虫在树枝上吃点叶子,过了一会,她又捧着毛毛虫转圈圈

  接下来,她又找到了好多只毛毛虫放进我们做的坑里,玩了一下午。要结束的时候,表妹担心它们被饿坏,把那些毛毛虫放回了原来的叶子上。


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展5)

——我的暑假生活小学五年级作文范文十份

  今天我和几个同学到广州图书馆做义工。

  我想象中到图书馆做义工只是整理书籍,不需做什么别的事,很简单的。

  到了图书馆里面,工作人员先对我们进行了简单的培训,并让我们戴上一张义工证,然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。

  我整理完后,工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色,再看下面粘纸的颜色和英文字母,再按号放入书架内。工作人员给了我一些书,让我先整理一下书架里的书,把不应该放在那个架子里的书拿出来,再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作,做起来真是不简单。才整理好的书架,一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书,一会看这本,一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架,小朋友都爱看。一会儿工夫,我整理的架子内的书乱七八糟,放的横七竖八。我只好再次慢慢整理,把书拿出来,分清后对应放进去。

  终于整理完了,但我也没闲着,我又去帮助别人整理。

  做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工,因为我不但学到了很多图书管理的相关知识,也锻炼了自己,更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢!

  在暑假生活中,我在学校参加篮球队。第一天,我怀着紧张而盼望的心情,在想着想:我第一次参加篮球队,应该在训练中会吃很多苦,累。后来,官老师和我来到操场上参加篮球队。官老师跟李教练说了,李教练淡淡地说,让我去跟队员们一起做。球员们在球场上训练球,我双手拿住了球,又看球员们在做什么,只好模仿她们的运球走先、上篮。这时,我去球场上跟球员们做运球,走步、上篮。我叹了口气,笨手笨脚地去完成任务。我心里想:这么多的基本功很困难,我不会做。

  下训休息了,我全身上下酸酸的,痛死了。走路时,双腿废了,一步一步地走下去,跟老师说:“我不会打篮球,学打篮球很困难,我不想打。”老师对我说:“没关系,不管有多大困难,你都要去学吧,不要害怕。”我听了,心里不高兴,还在脑子里想:哎呀,为什么叫我去参加篮球队。

  在一个月中,我终于学会做篮球的基本功,跟球员们做这样,做那样,我流利做下来,虽然心累了,还要坚持做。在训练中吃很多苦,受很多累,还取得李教练和老师的奖励,我进步很大也要努力,对篮球训练不怕苦,不怕累。偶尔教练和老师鼓励我不要怕没关系,学不会就慢慢学。

  过了一个月之后散了回家,送自己一句话:年轻的时候不努力,长大了就会悲伤。

  人生犹如做菜时用的调味料一样,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快乐的时刻,也有痛苦的时刻,每一时刻都令我铭记在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天终于开始了,我从沉重的书包中拿出作业登记本,翻开一看,哗,三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作,“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的诗歌,而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版!噢,MyGod!我这个暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被监督着写作业。一想到这,我也是醉了!

  “叮铃铃!叮铃铃!”电话突然响起。“喂!”原来是我的好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊?”小花焦急地问道。又是作业!我连连叹气:“我正烦恼着呢!你就打电话过来了!”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多,感叹暑假生活痛苦。放下电话,我又忍不住地大叹一口气:“唉――”

  快乐篇

  做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过,更何况去做,不可思议!向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心,自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想,终于想到了一个思路――把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞,**一根木棒,在盒子中间分别割4个小方洞,做4个六边形的立体圈,分别写上记忆的公式,哈,这个创意一定很棒!第二天,我准备好所有材料:一个牙膏盒,一根木棒,包装纸,胶水,彩纸,硬纸板,剪刀。一切准备就绪后,就开始动工了!细心地包装,小心地打洞,认真地割小方洞,折立体圈,写上公式,**木棒,最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇!完成了!看着漂亮的游戏机,我的心乐开了花。

  爸爸走过来,惊呼道:“哇!这是你做的吗?真漂亮!”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快乐,真令人难忘啊!

  今年的暑假天气很热,但是我过很开心。

  爸爸一放假就迫不及待的教我学自行车,爸爸先把自行车的左右两个辅助轮都拆了,我们去了一个空旷的水泥操场,就开始了。太阳公公露出红红的笑脸,开始时爸爸扶着车尾,我左摆右摆小心翼翼向前进,开始时我骑得很慢,后来越来越快,骑了几圈爸爸开始放手,我也可以自己前进了。爸爸看着满头大汗的我开心的笑了。

  我终于学会骑自行车啦!

  今天我和几个同学到广州图书馆做义工。我想象中到图书馆做义工只是整理书籍,不需做什么别的事,很简单的。

  到了图书馆里面,工作人员先对我们进行了简单的培训,并让我们戴上一张义工证,然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。

  我整理完后,工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色,再看下面粘纸的颜色和英文字母,再按号放入书架内。工作人员给了我一些书,让我先整理一下书架里的书,把不应该放在那个架子里的书拿出来,再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作,做起来真是不简单。才整理好的书架,一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书,一会看这本,一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架,小朋友都爱看。一会儿工夫,我整理的架子内的书乱七八糟,放的横七竖八。我只好再次慢慢整理,把书拿出来,分清后对应放进去。

  终于整理完了,但我也没闲着,我又去帮助别人整理。

  做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工,因为我不但学到了很多图书管理的相关知识,也锻炼了自己,更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢!

  暑假,是一个多么令我们学生开心的事啊!而在这个暑假里,我和爸爸妈妈,一起去了三亚游玩。

  开了三个多小时的车。头晕晕的我终于看到了一番美丽的风景,下了车就是著名的亚龙湾了。我贪婪呼吸着清新的空气,空气就好像被海风过滤了一般,很清凉。而海岸边摇曳的椰子树,更像是在欢迎我们的到来,还没有脱掉鞋,我就迫不及待的跑到沙滩上,沙子金灿灿的,上面布满了小贝壳。我二话不说就跑到了海里,结果我的鞋全湿了,把鞋丢到一边,我冲着脚,海浪一波一波的涌来,人们一阵一阵的欢笑,而我听到的也是老外一声一声的赞美,“verygood”!妈妈爸爸都很喜欢游泳,换上了泳装的他们和许多孩子一样到海里游泳,我不会游泳,就和浪花玩耍,或是在沙上堆起沙堡,流向岸边的海冲洗我的双脚,爽极了!爸妈游泳完后,我们去吃午饭,三亚有很多好吃的东西,我们吃了椰子饭,又喝了椰子汁,整天就像泡在椰子林里了。接着来玩了几天,我们又开车回海口了,虽然我们之前也有来过三亚,但从没像这么开心过,回到家,我始终没忘记那海风给我带来的清爽,到三亚去仿佛就会长寿,下个暑假,我还要去三亚!

  美丽的三亚,给我带来了我愉快的暑假生活,给我的假期画上了一道美丽的风景线!

 在今年暑假里的一天,我和爸爸去*镇钓鱼。

  那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

  我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的'倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就

  吃到似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

  这一天,我不但玩得很好,学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。

  真是太开心啦!爸爸终于带我去了期待已久的洛阳玩了。

  一走进复原后的隋唐古都宫殿,就被眼前的景象震撼了:整座宫殿金碧辉煌,到处金光闪闪非常耀眼。虽然这座宫殿是现在才复原的,但是仍然让我体会到那个时代的繁荣昌盛。

  导游告诉我们,在我们脚下才是真正的宫殿遗址,我赶紧顺着楼梯往下跑,一下楼就看到无数用玻璃隔挡起来的出土文物,有锈迹斑斑的大军师刀、青铜剑、矛、戈、各种箭头,还有王侯才能拥有的玉壁。

  让我印象最深的是身着盔甲的重骑兵、轻骑兵人俑。他们身材高大宽厚,身着盔甲,手拿武器,有的面如猛虎、有的视死如归,十分威武。最后是一个身着战袍,头戴钢盔,站在有四匹高头大马拉着的战车上,我想他肯定是指挥战役的将军,只见他表情凝重又勇猛,双眼直视前方,手里的令牌随时都有可能抛出去,嘴巴张着像是喊着“冲呀!”我仿佛看到了战场上尘土飞扬,战士们口中喊着“杀呀、杀呀!”马儿的嘶吼声,战鼓的咚咚声,武器的碰撞声,那一刹那让我心脏加速,热血沸腾。

  导游说一代代的王朝为巩固自己的国家而不断的战争,才使军事发达,武器品种繁多。这十三朝古都真是名不虚传,通过导游的介绍,我了解了洛阳古都的兴起和衰败,感受到古代战场的激烈与凶残,让我这个历史爱好者流连忘返,以后有机会我还想再来!

  我期待已久的暑假终于悄悄的向我走来。我本想借着暑假好好地放松一下,但现实让我大失所望,因为我的暑假=作业+辅导班!

  七月份,每天写完暑假作业,我妈就带着我去*行线,东方,华翰去“应聘”,看我能拿下多少“工资”。首战告捷是东方作文,每周两次,课后写篇作文,穿插上英语原来辅导班,同时分享我的暑假游泳集训,每周三次,每次1.5小时,分别四种泳姿。不过,紧张之余,见缝插针,小栖龙潭大峡谷4天,呵呵!

  月中,我的钢琴考级练*如约而至。每天上午8:30 必定到 钢琴班准时打卡,不间断练*基本乐谱,考级的三首曲,直至八月份,更是疯狂,上午集训,下午练*,一天8小时工作制。最终以考过8级告终!窃喜!

  钢琴考级刚过,奥数风暴接踵而来。一天两节外加延时,上完后脑子就像将要熟透而爆炸的大红苹果!挑灯夜战间,我的生活就像一颗青柠檬,上课时青柠檬发挥它的潜力,让我上的每节课听的云里雾里的,还好像对老师施了魔法,让她每天都把作业布置的厚度同课本一样,似乎柠檬手里掌握着我们的命运!

  就这样,爸爸妈妈每天上班,我去上辅导班,转眼开学了,这就是我痛苦而快乐的暑假生活!

  痛苦篇

  暑假生活的第一天终于开始了,我从沉重的书包中拿出作业登记本,翻开一看,哗,三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作,“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的诗歌,而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版!噢,MyGod!我这个暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被监督着写作业。一想到这,我也是醉了!

  “叮铃铃!叮铃铃!”电话突然响起。“喂!”原来是我的.好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊?”小花焦急地问道。又是作业!我连连叹气:“我正烦恼着呢!你就打电话过来了!”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多,感叹暑假生活痛苦。放下电话,我又忍不住地大叹一口气:“唉――”

  快乐篇

  做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过,更何况去做,不可思议!向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心,自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想,终于想到了一个思路――把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞,**一根木棒,在盒子中间分别割4个小方洞,做4个六边形的立体圈,分别写上记忆的公式,哈,这个创意一定很棒!第二天,我准备好所有材料:一个牙膏盒,一根木棒,包装纸,胶水,彩纸,硬纸板,剪刀。一切准备就绪后,就开始动工了!细心地包装,小心地打洞,认真地割小方洞,折立体圈,写上公式,**木棒,最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇!完成了!看着漂亮的游戏机,我的心乐开了花。

  爸爸走过来,惊呼道:“哇!这是你做的吗?真漂亮!”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快乐,真令人难忘啊!


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展6)

——我的快乐童年_小学生五年级作文范文五份

  我的童年甜蜜而幸福,快乐无比。

  爸爸、妈妈把我当成一棵小树精心培育、细心呵护,他们给我施肥、给我浇水、给我除草、给我杀虫、给我剪枝,让我无忧无虑、开开心心地度过每一天。

  我会像小鱼一样在知识的海洋里遨游,开阔视野、发现乐趣,《十万个为什么》、《图说天下》、《天天向上》等丛书让我拥有了探索发现的精神,还让我了解了世界各地的风土人情和名胜古迹。我会像建筑师一样能把众多的零件轻松自如地组装出月球车、机器人、发电站等等好多概念玩具。我还会在小区花园里与小伙伴一起追逐、嬉戏、到处飘荡着我们的欢声笑语,留下了我成长的足迹。爸爸、妈妈有时还带我出去旅游或者郊游,增长见识,体会快乐。

  去年暑假,我们去了驼梁,那里可是避暑、休闲的好去处,我高兴地手舞足蹈,车子开到半山腰,我们下车往下观望,哇,那山路像一条巨龙盘绕在山间,壮观极了。游驼梁时,我像只欢快的小鸟在前面带路,路边小花散发出淡淡的清香,山涧溪水给人带来清凉。尤其是那些可爱的小松鼠,有的像是受了惊吓,留给我的只是一个小小的背影,有的抱着前爪远远地望着我,像是在向我讨要零食呢,好玩极了……

  我希望我能在快乐的环境里长成枝繁叶茂的参天大树!

  童年,如千钧百发的小舟、柔软舒适的摇篮;有时就像一场快乐的游戏,童年的回忆,仿佛是魔术高手在做着千变万化的舞动……

  我,一个天真、严肃、尊敬师长的快乐小女生,不管做什么事都是小心翼翼、充满兴趣,从不放过任何机会,就连像蚊子那样的“庞然大物”也要大观察一番。

  还记得那是一个炎热的暑假,在学校听同学说,花园里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛虫……可好玩了,心想又可以大观察一番了,于是一放学我就跑到我家的后花园,一看惊呆了:那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飞舞、蟋蟀在歌唱……简直是人间仙境啊!

  我丢下书包,采集了一些植物标本、昆虫标本,在那里研究了好长一段时间,直到妈妈焦急地找到我,我才回到了家。

  到了晚上,我被老妈训了一顿,但我却没有服输,因为这是我的兴趣,任何人都不能打倒的。因此我开始说服我的妈妈,到最后我废了九牛二虎之力,才把我的妈妈说服了,我神采飞扬,晚上做梦还喊着“我赢了”呢。

  我童年时的梦想就是,当一名像达尔文一样的科学家!我知道梦想很遥远,但只要努力拼搏,绝对没有实现不了的事情……

  童年的快乐,童年的梦想,将伴随你的成长而成为最美好的回忆,让我们一起回忆精彩的瞬间吧!

  我的童年生活是丰富多彩的。

  我记得有一次,在老家里,那时候是冬天,下了雪,我和我的好朋友一起去打雪仗,我们都有自己的城墙,是用雪堆的,当我们的护盾。我们有捏雪球的,有攻击对方的,我是先锋,我拿起一个雪球就向对方打去,打中了对方一个人的脖子,那雪球进了他的衣领,凉的他一打颤。我乐的笑了起来。他赶紧来了一个反击,向我扔来一个雪球,我又扔了一个,打中他刚扔来的雪球,我继续扔了一个,这回他眼疾手快躲了过去,我不干休,再扔了一个,这回他没有发现,打中了他的脚,他吓了一跳,给滑到了。我又笑了。

  这是在冬天里的事情。我再说一说夏天的事。

  是在一个暑假里,我回到老家就和我的好朋友一起去绿油油的田野上放风筝,我一开始不太会放风筝,后来还是爸爸教会了我,还告诉我怎么放,他跟我说:“放风筝是要逆风跑,不能顺风跑,顺风跑是放不起来的,逆风跑才能放起来。”我自己试着放,慢慢地我就把风筝放起来了。

  我又跟那几个好朋友比赛,看谁把风筝放的最高放的最远,我们就开始比赛,一起把风筝放了起来,开始我的最高,后来我的风筝有点下降,我就开始拉线,我的风筝又飞了起来。我赢得了这场比赛的胜利,我们都很高兴。

  这就是我的童年,一个丰富多彩的童年,一个充满欢声笑语的童年。

  快乐是什么?快乐就是乐于助人,帮助他人,关爱他人;快乐就是人与人之间那种和谐;快乐或许是一件快乐的事,也许发生在一瞬间,但是却足以满足光阴的价值!然而快乐将会成为我们人生中的一部分,好好珍惜那段美好的时光吧

  那时的我有空,偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的星期天,我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼,来到湖边,里的风景所谓是湖面无风镜未磨呀!我抓鱼竿一挥,随着啪的一声,鱼钩应声落入水面,接着坐在了凳子上,满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩,于是

  啪啪!几声,一条大鱼上钩了,我使劲把它拉上水面,爸爸,我捉到鱼了!,然而,它使劲挥舞着大尾巴,竟然从鱼竿上脱落了,重新回到了水里!哎!肥鱼还没有到手,千万不要得意的太早,不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味!!!

  经过我不懈的努力,终于还是抓到了几条小虾,老爸他们的战利品,还是可以补救一下已经开始叫了的肚子,于是我兴高采烈的回家了!

  快乐是什么?其实它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不着,它还爱玩躲迷藏,也许就在你们身边!

  在我多姿多彩的童年里,有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花,点缀我美妙的童年,捡起一朵,总会留恋许久......

  在我学会走路那年,爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。

  一天上午,爸爸妈妈都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶见快到中午了,就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

  过了一会儿,奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴,本以为奶奶会端过来喂我,没想奶奶却把饭放在了自行车上,到口的美餐不翼而飞,急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

  在好奇心的驱使下,我小心翼翼的爬上车,可是自行车太高了,我只能慢慢向上,一步,两步快了,快了,快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时,不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了,我被压在了下面,没哭反倒笑了起来,奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了,可却留下了一道“咸咸的”疤。

  每个人的童年都不一样,有的快乐、有的幸福,也有苦涩与艰难的,无论怎样,都会留下一些烙印,想想看,你的童年是什么样子呢?


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展7)

——我的梦想小学生五年级作文范文5份

  梦想,是人生中最华美的篇章。梦想,究竟是什么呢?有的人可能会说:梦想是儿时天真的梦,是纯真美好的愿望。在我的眼中,梦想是人生奋斗的目标,是未来前进的方向!

  在我很小的时候,曾经有过很多梦想:看到花店就想去当花店老板;看见蛋糕店就想做蛋糕师;每次生病了,去看医生,就想做一名“白衣天使”……但是,随着时光的流逝,当一名老师的梦想,却在我的心中扎下了根。

  假如我当了老师,我会和同学们一起看书学*,让同学们拥有更多的知识,会让同学们做很多的游戏,开发他们的智力,我会登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个***的小故事,里领悟到人生的真谛;

  让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;会让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学*中找到乐趣,在乐趣中学*,爱上学*。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力,才能有所成功。”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样,把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

  梦想就如同一双翅膀,带着我在宽广的天空中飞翔,让我的人生更有意义。

  在梦想的大花园里,有各种各样的植物,在各种植物中,有一棵树正在抽芽,折下一段嫩枝,一股清香弥漫开来。我想到了我的梦想,我想种出属于自己的大花园,开一间属于自己的花店。

  我们一家人都喜欢花香,为此,我常常用钱买上一枝鲜花,插在水中,看它慢慢开放。在花店门口,一大把一大把的花朵铺在地上,花苞上套着白色的塑料套膜,坚硬光滑的墨绿色花茎上包裹着几片叶片,我就坐在那里痴痴地看他们剪花,拿五彩缤纷的玻璃纸包上,扎上丝带,卖给别人。

  我总是趁机向店主讨教一点保存鲜花的小技巧,像什么时候拆膜,什么时候放水等小问题,再马不停蹄地跑回家去,用电脑搜索一下,记录下来。

  每次回老家,也是我收获颇丰的时候。我的两个舅舅都在培花卖花。走进他们的小店,到处鲜花盛开,清香绕梁,把所有人都迷醉了,在幽暗灯光照射下,更是有“暗香浮动月黄昏”的美好感觉,舅舅们有时忙里偷闲,带我跑去买花种子,教我怎么选花种,如何在种花初期保护花等一系列程序,我天天忙的几乎脚不沾地。看我如此痴迷于花,我的爸爸妈妈也持一半支持一半反对的态度,朋友们对我不和他们玩儿的行为十分不满,但是他们不知道,为了我的梦想,我不能放弃。

  有时我一页一页地回顾着自己的经验笔记,也会想,那么认真干什么呢?到处都有花店,只要有钱,哪里都能买到自己想要的、自己心仪的花。但最后,我还是十分坚决地否定了我这种不积极的思想。

  在这种力量的支持下,我依旧不听那些对我表示反对的言论,继续学*我的种花技巧,因为我希望在未来的一天,我家能充满我自己种的花朵浓郁的香味。

  梦想不是那么容易就实现的,人们的言论往往能击灭梦想者的梦想,使它变成了永远也不能实现的幻想。为梦想而努力的过程中就会有牺牲,但我知道,只要自己执着地努力,我离那间梦想的花店又*了一步。

  为了实现梦想,我永不言败,永不放弃。

  梦想是一支神奇的画笔,任由你勾勒出美丽的画卷;梦想是一双洁白的翅膀,带着你飞向智慧的天空;梦想是一粒种子,一旦种在我们“心”的土壤里,他就可以生根发芽,开花结果。我的梦想是成为一名小作家。

  我想成为一名小作家。在我烦恼的时候,打开作文本,写下自己的烦恼,烦恼将会减轻许多。每天坚持的写日记,练练文笔,虽然刚开始写的不是特别优秀,但我相信只要持之以恒,俗话说“功夫不负有心人”,你总能够把他做好的。我也不会像一些大文学家那样谈天论地,写什么民族奋发,讽刺社会的一些作品,我只想写给自己最简单,最真实,最质朴的东西。

  我想成为一名小作家。拿起铅笔,在无聊的时候给自己打发一下,写一些小的故事给自己瞧,这样也可以激励自己,不断向前进。有些憋在心里的事情或者言语,不如把它说出来,把它写下来,这样做会比心里憋着好许多。所以说,我认为不说不如说,与其说不如写下来。凡事要会记下,老师说过“好记性不如烂笔头”嘛,虽是记笔记,但手上却是过了一遍,胜比耳过千遍,功夫到位了,写作文不就是下笔如有神,一切都是得心应手。作为一名作家不缺想法,有想法就可以大胆写下来,尽管有些大哲学,高文化水*的文章都离我太远,但我也会尽我所能的朝着自己的目标去努力,去奋斗。

  我想成为一名小作家。不能说提笔成文,但要是写一篇文章,我也不会因此去纠结。有些事不必要去苛求,做自己想做的,说自己想说的,写自己所追求的。人生的真谛都在字里行间里得以体现。我固然踏上了追求梦想的道路,坚持写作,给自己看,给朋友看,给父母看,给老师看。待有一天梦想成真,文章有成果,我会骄傲的说这是我刻苦得来的荣誉,他是有价值有意义的。

  我的梦想就是当一名小作家,写下属于我的生活与人生。梦想即不是幻想,只要努力,它是可以实现的。在今后的时光里,我坚信每个人的梦想都会实现,它会开花结果,连成每个人心中的一道绚丽的彩虹,一片蔚蓝的天空!

  理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是指引方向的灯塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或*,都值得尊重。

  这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的理想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风*浪静,雨过天晴。

  每个人心中都有一个理想,我也不例外,我理想是环游世界!

  我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

  我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

  世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的理想,现在更应该好好的学*,未来才有机会去实现我的理想,不是吗?

  人生短短数十载,我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

  梦想使一首永不言败的歌,梦想是一条奔流不息的河,梦想是一支马不停蹄的箭,因为有了梦想,人生就有了追求。

  “铃——铃…。”开学的第一堂课,在诗歌的陪伴下,开始了。我们坐在学校的多媒体教室中,默默的等待着…。五颜六色的彩虹闪耀着。似乎是对未来的憧憬,对美好的向往。

  今年的“开学第一课”的主题是:我的梦,中国梦。作为祖国的花朵,作为祖国的明天,我们的梦想与祖国相连,人生为梦想奋斗,每个人都有属于自己的梦想。

  在开学第一课中,曾记得那一个人,他的生命十分坎坷,但他并没有放弃他的梦想,他就是杨孟衡。他失去了双手,但是他并没有自暴自弃,他完成了普通人不能完成的任务,他用脚写字,一笔一划,他的坚强付出,以优异的成绩考上了中山大学,他取得了文科第一名,这不是奇迹的诞生,是他对梦想的执着。

  那我呢,我的梦想又是什么?我沉思者,我的梦想伟大而又*凡。小时候,看到老师在黑板上写字,教课。我脑海中想我是一位人民教师,那有多好,和同学们一起学*知识。渐渐的我有改变了我的梦想,是当一名导游,带领中国人们了解世界文化。后来,随着年龄的增长,我喜欢上了运动,喜欢上了打乒乓,想为国家争光,去参加奥运会。我知道这些梦想离我都还很遥远,现在,我唯一可以做的就是考上重点中学,努力学*。

  “灯光闪烁,站在长城脚下,大声的喊出自己的梦想。”主持人气宇轩昂的说道。梦想不会停留,梦想不会中断,人人都可以拥有梦想,但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。


我的老师_小学生五年级作文范文十份(扩展8)

——我恨_小学生五年级作文范文五份

  几乎每一个人都被小偷“关顾”过,我也不例外,下面让我来说说我被小偷“关顾”的悲惨事迹。

  那件事发生在暑假里,我在姑姑家住。一天晚上,我和堂姐去逛街。我们来到了中山街,那里人山人海。我们走进一家精品店,喜滋滋地挑着东西。刚想付款的时候,我惊讶地发现我口袋里的30块钱不翼而飞了。我告诉自己先不要慌张,再找找别的口袋。我全身上下身无分文,怎么办呀,我焦急地像热锅里的蚂蚁。要知道,那30块钱,我还要用来搭车回去的。没有了钱,我还怎么回去呀。我拼命地回忆着刚才所发生的事,进来的时候,钱明明还在我的口袋里的呀,怎么会这么快不见了呢?我正纳闷。哦,我想起来了。刚才我挑钥匙扣的时候,有两个男人在我的身边搬东西,我当时并不在意。我记得有一个男人的手上有刺青,而且很瘦。我当时觉得口袋动了一下,就望了望那两个男人,他们好像在笑,我没在意。我的钱一定是他们偷了,可恶的小偷。唉!我可怜的搭车钱。我没了买东西的兴致,把堂姐拉出来,告诉她,让她和我回去了。一路上,我闷闷不乐,堂姐安慰我,我听不进去,心里乱糟糟的。

  回到姑姑家,我躺在床上,生气极了。小偷,你真是太可恶。20块钱对我来说十分不容易,20块钱我可以买很多东西,做很多事。小偷,我恨死你了!从今以后,我一定要好好保管我的钱,不能再让小偷有机可趁!

  随着科学技术的飞速发展,电脑的普及率越来越高。中国为了跟上时代变迁的脚步,网络便步入了家家户户。

  网络,这个新科技,能给我们带来许多好处:

  (1) 我们足不出户,就能知道全球的奇事,怪事,趣事;

  (2) 在家就能购物,既方便又便宜,还能让脚放松放松,休息休息;

  (3) 只要花吹灰之力,看电影,听音乐,不要买票,也不要凑日子;

  (4) 可以上网聊天,与别人交际,结交朋友;

  (5) 不必上图书馆,翻书找资料,也不必找学者,请教问题,只要鼠标轻轻一点,所有的资料就呈现在你的眼前。

  等等等等的好处让我们爱上了网络。

  俗话说得好:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”有了好处,必定就有坏处。那么,网络的坏处是什么呢?网络的坏处就是:

  一、 网络游戏。许多学生沉迷于网络游戏,上课不专心听讲,一心想着网络游戏的事,成绩便直线下降。钱不够花,就可能走上犯罪的道路,后果将不堪回首。

  二、 ***网站。不少学生听着大人口中所说的“***网站”,什么什么,特别好。便怀着好奇心,走进***网站。看着里面的内容,心里出现了不好的念头,做出了不堪设想的坏事,导致走进少年看管所的大门,他们就悔不当初。

  ……

  网络,给我们送来了方便,使我们爱上了它;网络,给我们带来了灾难,让无数家庭支离破碎,家破人亡,妻离子散,无数令人悲痛的事例,告诉我们:网络,有好处,有坏处,让我们爱,使我们恨。请你们不要沉迷于网络,好好学*,与网络之坏,说“不见”。

  我恨学*。

  谈起学*,我就会长叹一声:苦啊!

  整天八节课程,老师讲的津津有味,我却觉得枯燥无味,真是昏昏欲睡。上课时那是“身在曹营心在汉”:头点得如同小鸡啄米,一副恍然大误的样子,其实

  吧,还是茫然无知。学*效率不高,学*时间再长也没有用啊!这是上课。再说下课吧,老师依然要占据高处,唾沫点子四溅,我们已经在心里呼吁了千万遍:下课

  吧!可老师直到上课铃再度响起后,才意犹未尽的结束了长篇大论。现在,提到学*我就觉得厌烦,学*,我真恨你呀!

  我恨*题。

  谈起做*题,我一定满脸惊恐样,作业太多了!

  这不,每天我背着那沉重的能压死我的书包,以迅雷不及掩耳之速奔回家。一头扎进书堆,开始做题。做啊做,做啊做,手都发麻了,这才做完了家庭作业。

  本以为可以舒舒服服的睡一觉,谁知,一堆资料又推到了我的面前。“数学老粗心,多做做资料。”“英语需要巩固,把这套精华卷再做一遍。”“奥数......”

  唉!接着做吧,我大笔一挥,“胡思乱写”起来。就这样,我做了无数题,学到的是0.0 的知识。*题,我真恨你呀!如果世界上没有这么多的*题,那才做到

  了省时高效哩!

  我恨考试。

  考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的**。

  考试过后,那是几家欢喜几家愁。如果考好了,家长老师那是笑脸相迎,好吃好喝堆一桌。如果考不好,那可就有我受的了,妈妈爸爸又得浪费许多口水了,

  我还会免费受到一顿暴打。没有考试的话,我的心理负担一定会大大减少。我恨考试!!

  好了,诉说之后,我心里痛快多了。无论如何,以后还是免不了这*题那*题,这考试那考试。唉!这样的学*真的能学到知识吗?

  古往今来,爱书赞书劝人读书者甚众,使我也深深地和书打上了交道,可直至今日,书的种种妙处诸如“黄金屋”、“颜如玉”之类却始终不得见,仔细思量,倒是搜罗了几恨。既曰为恨,难免溢于言表。

  其一恨:恨它极快地消耗掉我袋中为数不多的钞票,且常常是倾囊而尽,甚至逼我屡签债单,羞于见人。我亦曾与之对抗,却徒增夜不成寐锥心刺股般不得书之痛。虽然它们偶尔怜我人微力弱,余下一二文供我果 腹,但小惠小恩岂能将我收买?恨矣!

  其二恨:恨它如“鸦片”般毒害我躯体。每每它一到来,必然霸气地改我日常行为准则。若遇一性格温柔、体贴人意者倒还罢了。不幸的是,书性如人性,有温婉待人者也有滥施暴虐者。此种书若到,必然是凶残残、狠巴巴地扣我饭食,夺我睡眠。与之交战正酣,浑不觉自身变故。待到战事完结,它固然已服帖了些,检点自身却也是“伤痕累累”—头疼欲裂、双目充血、饥肠辘辘,苦不堪言。恨矣!

  其三恨,恨它“误”我前途。种种身强力大之书,必然是为损我学业而来。它将山之伟水之柔风之逸雪之洁甚或一虫一鸟一花一叶一言一笑娓娓道来,无不攻我人性之弱处,直引得我魂游体外,神不受拘,兴奋得忘乎所以;或喜或泣,或静献如痴或举动如狂,将学业早抛之脑后。待回到现实,才猛然悟到贵如金的分分秒秒已然被它掠去无数,不由得痛心疾首。恨矣!

  身为书,它谋我财害我命误我前程,不恨何为?然心中恨意虽浓,却已无力再加口诛笔伐,姑且作罢。

  恨来恨去,甚感悲哀,连区区一书尚且不能驾驭,岂不悲哉哀哉?然突又喜,喜人间尚有可恨之书,使我时光无以虚度。

  我有过这样一位老师:她知识丰富、讲课认真。但在我看来,她最好的地方是不轻信别人的话。但,有一件事使我改变了对她的看法。

  那天下午,老师把英语卷连答案一起发了下来,让我们做期中测试卷(一)和期末测试卷(三)。我把卷撕下来后,顺手把答案放到了书包里,便埋头做起来。但我做到期中测试卷(一)倒数第二题时,与我有矛盾的陈炎走到我身边。我扭头看了他一眼,但是扭头时我还在写。他说:“你做哪儿啦?”。“期中卷倒数第二题。”“才下课3分钟,你怎么做这么快呀?”“你如果再不去做,我这张卷就做完了!”他听后灰溜溜的走啦。不一会儿,上课啦。老师走到教室里,对前排同学说:“来让我看看你卷。”正当他们在找时,我已将卷递给了老师。老师看了一眼我的卷,对我说:“王艺恒,你做这么快嘞!”我以为老师在夸我,便得意地说:“是的!”接着,老师带着怀疑的语气问我:“你不是抄答案的吧?”我听后,如同跌入了冰窟窿,一下子从头顶凉到了脚底,老师这是在怀疑我呀!于是我肯定地说:“没有!”但就在此时,陈炎站了起来,说:“老师我看到他抄答案了!”听到这句话,全班同学都“啊”地叫了一声。接着,老师便不分青红皂白地把我批评了一顿。我那时很委屈,但同学们都不相信我,包括老师在内。

  虽然这件事已经过去10个月了,但是我到现在还清清楚楚的记得这件事的发生时间——20xx年6月10日,也就是星期五。老师,我在这里想对你说:“我恨你!

相关词条