老师总是说：“童年是美好的，我多么怀念童年啊！”
我们总是要做很多很多的作业，整天都埋首于题海之中。我们简直就像一个学*机器，总是在课桌前不停的做作业……
我没有了自由，想做什么都不能做，只能做作业，而大人想做什么就做什么无拘无束，随心所欲，自由自在，也没人管。我们想买什么玩具总不行，属于我们的只有学*，无止无尽的学*。而大人，他们买了多少包香烟，多少件衣服。我们想玩电脑大人总是找借口说：“作业写完了吗？”有时作完了也不让玩，大人说什么，我们做什么。有时问问大人在谈些什么。大人总是满不在乎地说：“小孩子懂什么？去，去，去”而小孩子嘴边总是学*，学*，学*，考试、考试、考试，分数、分数、分数。脑袋都快涨开了。
我们都没有一点自由，总是听家长和老师的话如果反抗前者就会认为搞叛逆，后者则会认为不听话。我们小孩子为什么没有属于自己的自由。哪怕是一点点自由也行啊！老天不公啊！难道我们这小孩子天生就是学*吗？
我好想自由飞翔做一只自由自在飞翔的小鸟。
给动物一天自由吧！杀戮与生存是大自然的意思，不用人类左右。
把束缚他们的条条框框打破吧！放他们回到曩（nang）昔徘徊的地方吧！不必让我们观测到它们那阴郁的脸颊，与那楚楚动人，毫无光彩的瞳孔。让它们的目光再次移回到猎物身上，看着发疯的它们，企图利爪与金丝网搏斗。我不禁泪如雨下。
为什么要囚禁它们？放它们走吧！
让它们回到自己的故乡，奔跑在留下自己足迹的天堂，吮吸着清澈无尘的空气，让狼嚎虎啸响震山冈，撕扯着新鲜的食物，再呷一口血，然后在洞口安稳地睡个午觉，重新塑造往日的风范。放它们走吧！
让憨态可拘的熊猫重返夙昔的竹林，啃着香气芬芳的竹子，不必再食那些变质的竹子，过上无忧无虑的生活。远离冗杂又喧闹的城市，不用再被光闪的睁不开眼。门庭若市的日子消逝了，居在一个静谧、寂寥且又温馨的家里。汽车的笛声换成了风拂过竹子“簌”的声音，柔软的地似床，无比的恬静、舒适。放它们走吧！
自由是魔鬼、是天使，多则不可，少则不行，放它们走吧！让他们从此眼睛里闪烁着幸福的光芒。
我好想有一双翅膀，在蓝蓝的天空下自由飞翔。如果我有一双翅膀，我要向美丽的泉水妈妈要来可口的生命之水，向蓝蓝的天空大哥要来一些蓝空气，向星星姐姐要来一些银光，向彩霞阿姨要来一些绚丽的色彩，然后到全国各地采蜜来酿幸福之水，做成一种“蜜”，然后开始帮助人们。
我展开双翅，飞向那需要帮助的孩子。我要帮助一位盲女孩。她看不见这个美好的世界，只能感受阳光的拥抱，让小树叶轻轻地吻她的小脸蛋。我含着泪水向小女孩送去一些幸福之水，就在她喝完的那一水间，她那蓝蓝迷人的眼睛看见了鲜花、树木……她笑了，那么迷人，那么可爱！我依依不舍地走了。
我继续飞呀飞，飞到了一位小男孩身边，小男孩叫彼得，他的双腿被摔断了，没法上学，也没法去追美丽的蝴蝶。可怜的小彼得，我送给他一些幸福之水，他一下子站起来开始追逐蝴蝶！看着他在白桦树下面那么快乐那么高兴，我心里有说不出的喜悦。
我好想有一双翅膀，飞遍全世界的每一个角落，让世界没有痛苦没有悲伤，只有欢声，只有笑语，我是多么的想有一双翅膀！如果这能成真的话，那该有多美好！
我是一名初中生，我想获得自由。
每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望着假期的到来。
期末考试来临了，离我的假期也越来越*了。我飞快的大卷。提笔-收笔-交卷，一切都很顺畅。
假期来了，我很开心，但好景不长，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补*班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。时间好慢，终于我要补完了。但母亲大人又让我去参加音乐班。我是一个小伙子，酷爱运动，非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了，我没有出去玩，没有玩游戏，没有贪过懒，没有任何自由。
我本是一只可爱的小鸟，但我却失去了蔚蓝的天空，无法飞翔，失去了自由。
暑假，我去学游泳，我想：我能不能成为一条自由自在的鱼呢？
我一下水，就快乐地“活蹦乱跳”，“兴风作浪”，跟同伴们潜水，在水底下吐泡泡，还互相泼水，玩得好不尽兴。
可是游泳总是要学的，我学的是自由泳。自由泳必须在蛙泳的基础上才能学好。我十分兴奋，于是就开始学*动作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿来击打水，才会使你前进。接下来是头的摆动。头摆动比较难，因为头顶和下巴不能动，所以我一开始没学好，后来多练几次，就会了。手也挺简单，两只手伸直在同一*面上，然后一只手往后再往上，接着往前，最后又放在前面，手就等于画了个圈。两只手要互相交替，我们一开始是用浮板游。先是两只手拿住浮板，我想：这太容易了！对于我来说，那是小菜一碟，再接着让我们单手拿板，一手拨水，头侧着换气，最后就让我们放掉浮板了。我很忐忑不安，心里是十五只吊桶――七上八下的，心想：我会沉下去吗？结果告诉我：不会。我高兴极了，在游泳池里游来游去，像一条快乐的小鱼。我还跟我的朋友比赛，结果我第一！我很开心。
游泳结束后，我感觉我变成了一条自由自在的小鱼，在水里快乐地游来游去。
飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变*坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的轰鸣声，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢！
我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，去看看星星有多大，太阳有多圆，去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样，有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
每个人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草地上，看着一望无际的湛蓝天空，心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。
每当我津津有味的看电视时，妈妈总会突然而降，直接关掉电视，批评我作业没写完，即使我作业写完了，妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗？”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。
每当我放学回家以后，刚和楼下的小朋友一起去打球的时候，妈妈却厉声喝道：“卢可欣，你的阅读书还没有读完呢！赶紧去看。”我不禁打起了冷颤，我拿起书，感觉这书仿佛有千斤重，压的我喘不过气来。*时妈妈还给我制定了“约法三章”：一、看电视不能超过一个小时；二、只有星期六和星期日才可以玩电脑，而且是在写完博文的情况下，玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的捆在书堆里了，一点也不自由，我真像一只被困在笼中的小鸟。
啊！我真渴望自由！渴望着有一天会飞出牢笼，做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉，渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。
“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息。”罗曼・罗素这句话，感动了多少代的青年。是啊！如今，我们周围的空气是多么的重浊。我们已经呼吸困难了！如今，物质主义者正疯狂地压制着我们的思想，阻碍了我们的行动。生活是严肃的，现在，我们多么渴望得到自由啊！对于现在21世纪的我们来说，生活就是一场无休止的战斗，我们拿着枪和盾，物质主义却拿着剑和炮，我们只能眼睁睁地看着一个一个的人的思想被物质主义者吞噬掉，我们的思想被永远的困在了无底洞中。
但，如果我们获得了自由，我们该如何利用它呢？是去与物质主义对抗呢？还是去玩弄自由呢？生活在21世纪的人在获得自由后常常会这样想：我该怎样利用自由呢？人们啊，除了为自由，我们还要为自己，想想爱因斯坦吧，想想贝多芬吧，他们一生的自由在哪里啊！他们独自钻研，但是，我们知道，无论是多么棒的人，总是有要需要别人帮忙的机会，当他们向别人伸出双手的时候，他们的手中已经得到了自由。 人们啊，让我们打从心里一起歌颂自由之歌吧！
闻着雨后清新的空气，感受着冷风抚摸过我的脸颊，走在落叶铺成的梦幻的路。树叶堆里的叶子被风卷起来，发出“沙沙沙”的声音，我细细聆听着“音乐”，心中在笑这些叶子无能，自己的命运，却总要交给风，自己一生中的青春年华总要交给一个陌生人，可转念一想，自己又何尝不是这无能的叶子呢？我的命运，掌握在一个人手中，我们叫他上帝。
从出生起，我的命运仿佛被安排好了，父母总让我考满分，可谁又知，我背后的辛酸。那这一堆叶子中，是否会有摆脱风的操控的，去追逐自己的理想，在蓝天中自由飞翔，或许有吧，那如果有，我想当那片自由的叶子，去追逐，去实现自己的理想！
我呆呆的望着这堆叶子，看着一片片叶子被风卷走，剩下一堆，被人扔进了垃圾桶，可我相信，总有一天，会有一场自由的风，将他们带走，而他们，会摆脱命运的束缚，去遨游这个美丽的星球，他们会到哪里，但我相信，他们，是不会轻易向命运低头的！
我拾起一片金黄的叶子，抚摸着他，生怕弄坏了。
我坚定的站起身，拿起那片叶子，朝前走去，他会一直鼓舞我前进，我也绝不会向命运低头！只要有他在！
我好想拥有自由。在学校，老师总会布置一些作业，让我们在课间做。语文老师刚布置完，数学老师就来了，随后就是英语老师。每天的课间都被作业“霸占”了。
放学了，本以为可以好好玩一玩。谁知道，我一进家门，妈妈就开始唠叨：“快点去写作业，写完了把我给你出的题做一做，然后去看我给你买的资料。”坐在书桌前，从窗户往外看，只见外面都是小孩子在玩耍，他们玩得多么开心呀！像一只只自由飞翔的小鸟。再看看我，却是一只被困在笼子里的小鸟。等我把妈妈给我布置的“任务”完成以后，已经很晚了。我吃过饭，洗过澡，想看一会儿电视，谁知妈妈又开始唠叨了：“快点去睡觉，明天早上要早点起床，读读英语，背背单词。”
哎！我什么时候才能拥有自由啊！如果我能像其他孩子一样，可以自由自在地玩耍，可以看电视、玩电脑，那该多好啊！
我好想拥有自由，拥有属于自己的时间啊！
——感谢五年级作文合集十篇
批评在许多人眼中是“雷神”的化身，但在我的眼中，它却比表扬还“值钱”。
我很喜欢烫头发，这样的话就可以把颜值提高，再说了，也可以在姑姑那儿显摆显摆。那天，我刚刚烫完头发，感觉很好，很帅，也很时尚。刚到家后，我忽然想到了学校的规定：在校的学生不能烫头发，头发不能过眉。不过我又一想，没事，反正有很多同学都烫了，不差我这一个烫发生。
第二天，刚刚到学校，老师就把我叫到面前，严厉地对我说：“你不知道学校的规定吗？怎么会烫了这样一个头，以后要是再烫发就去把头发剃光了！”我一下子愣住了，老师怎么知道我烫头了呢？而且那么肯定，还要去给她认错，哼！没门，说不定到时候就忘了呢！
一上课，我赶紧规规矩矩坐好，也没去给老师承认错误，老师的脸色严肃起来，对同学们说：“我先说一件事，有些人以后请不要自以为是，想干什么就干什么，目无校规校纪！”我明知道老师在说我，但我就是故意装着一副满不在乎的样子的。
一天后，我还是没有去给老师承认错误，头发也没去整改。上课后，老师有把我给批评了一番，听到批评后，我感到自尊心瞬间受到严重打击，眼泪也流了出来，老师看见我哭了，让我坐下又安慰起我来：“老师知道你的情况了，以后不要太自以为是了，做错后要及时给我解释，回去后把头发拉直了。”听了老师的话，我用力的点了点头。
回去后，我立马把头发拉直了，以后我再也不追求什么时尚了，要做一个文明的小学生。
我感谢老师对我的批评，让我认识到了自以为是的危害，也让我改正了坏毛病。批评是对自己改正错误的良药，虽然大家都喜欢听好话，但是长期表扬而不批评的话那个人应该会骄傲的，所以，我认为如果做了错事儿，被老师批评是好事，能帮助我们茁壮成长。
敬爱的老师︰
您好！
儿女感恩父母，因为父母养育我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您！
老师，我想对您说︰“您辛苦了！”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐？疲劳吗？这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学*情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
祝您永远年轻，美丽﹗
您的学生：毛毛
五年级:郅启欣
在我的记忆中，有一位阿姨令我印象深刻，至今我都心存感激。
在我四年级的时候，看到了许多哥哥姐姐们在骑车，甚至一些比我小的同学也在骑车，十分羡慕，也想骑车上学，妈妈开始并不同意，后来在我的软磨硬泡下，终于答应了。
这可把我美坏了，可好事不长，一场雨打破了这宁静。那天，天是阴沉沉的，乌云黑得好似能滴出墨汁来，这可是倾盆大雨的前奏啊！果然，天空中一个闷雷打过，开始下起了雨，我跑到车棚，只是这短短的一截路，我己经浑身湿透，这可怎么办？看这雨没有要停的意思，反而越下越大，好像在和我作对。没办法，只能硬着头皮冲了！
我一路狂奔着，双腿己经发酸，但还是以最快的速度往家赶，但是，在这关键的时刻，一个红色的电动车与我擦身而过，我来不及反应，就被撞到了，车子飞出了一米远，我狼狈的躺在地上，脸上、身上都是泥，腿上蹭破了一大块皮，已经开始殷殷泛血，手上也惨不忍睹，水杯也摔了个稀巴烂。我觉得委屈极了，哭了出来。
忽然，一双手将我拉起，我抬头一看，是一位阿姨，她细心地帮我把泥擦干净，又将我的车子扶了起来，整个过程，她一句话也没说，直至她把我送到马路对面，交给匆匆赶来的妈妈，我和妈妈连忙道谢，那位阿姨只是微微一笑便走了。
那位阿姨给我留下的印象很深，我十分希望再见到那位阿姨，一定要好好感谢她，我要想您学*，做一个乐于助人的好孩子。
在这个世上，有许多人值得我们去感激。有无私的父母；有谆谆教诲的老师；有守卫边疆的战士；还有“白衣天使”――医生・・・・・・但我最感激她――翟老师。说到这，还记得那一幕：
为了迎接期末考试，我们几乎天天考试。可有一次，满分70分，我仅仅考了63分，基础知识就扣了7分。这是我一到六年级基础扣得最多的一次。我认认真真的改完错，准备交上去。
我走上讲台，唉声叹气的对老师说：“这次考得太差了！”“孩子，一次两次考查没关系，要怕就怕那每次都考不好的学生。这一次考差并不代表你就是差学生了，下次努力，你在老师心目中就是好孩子。千万别灰心，孩子！”翟老师用坚定的眼神看着我，在用眼神告诉我：加油，孩子！你很棒了！我点了点头，老师也重重地拍了拍我的肩膀。
老师的这句话一直激励和鞭策着我，从此我满分70分的题，没有下过68分。翟老师，我感激您！谢谢您在我伤心时安慰我。“一日为师，终生为父”。老师就是我的第二个母亲，翟老师，谢谢您！
我要感谢我敬爱的老师，是老师把我从无知的孩童带到知识渊博的少年。
从依依呀呀开始学说话的时候到刚刚入学的小学生，从求知若渴的雏鹰到展翅高飞的老鹰，从学*的门外汉到学*的专才，从人类的结绳记事到笔记本记事，教师的作用时时刻刻适用于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的辛劳换来了人类文明的飞速进展。老师的爱，是人世间最严肃的亲情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而冥思苦想的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；生病时，一句温暖的问候，使我感受到世间的另一种亲情。
老师您是春雨，滋润着我们；老师您是辛勤的园丁，照顾着我们。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一次淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩老师您。
最*，老师向我们推荐了《感恩父母》这本书。空闲的时候，我时常捧起它，孜孜不倦地读着……书中所写的父母，他们既不是学者，也不是教授，他们是一个个普普通通的工人、农民，但他们有一颗颗金子般的心，用自己的行动告诉人们亲情的无价。读这本书，我们能真真切切的感到：母爱是船，载着我们从少年走向成熟，母亲的爱，点燃了我们心中地希望。
父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。我不由地想起了我的父母。父母的爱是刻骨铭心的，是令人终身难忘的。记得小时候，每当我睡觉时老是有掀开被子的坏*惯，导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚，虽然已经是晚上十一时了，外面还淅淅沥沥地下着雨，但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后，他们为了不让我在睡觉时再着凉，两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了，也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想给他们盖上被子，当我身子一动，他们就立刻醒来，看我的病好了许多，长长地舒了一口气，脸上终于露出了笑容。
爸爸妈妈就是这样关怀我、爱护我的我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如果没有父母最博大、最无私的爱，倾注所有的真爱，所有的情感，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的忙碌，我岂能写出今天这番感恩的叙述感恩是一种方式，感恩更是一种境界只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴
在我们的生活中，有很多值得我们感谢的人。守卫边疆、保家卫国的战士，救死扶伤的“白衣天使”，教书育人的“园丁”，都值得我们好好感谢。其中，我最想感谢的要数一位叔叔。
记得一个星期一的早晨，我感到下颚疼痛难忍，感觉有个疙瘩正在慢慢变大，两腮像要炸了似的。我在床上翻来覆去，越想越害怕，忍不住哭了起来。爸爸妈妈听到哭声，连忙跑过来询问。我把情况说了一下，爸爸妈妈连忙把我送到鼓楼医院。到了医院，我的心踏实了一点，但还是很难受。爸爸给老师请了假，妈妈带我去看病。只见病房里有一位叔叔穿着白大褂，看着下颚和腮腺肿的老高的.我，关切地问：“小朋友，问题不大，只是腮腺炎，开点金黄散，过段时间就好了。”
听完叔叔的话，我的心落了下来，我感激地对叔叔说：“谢谢叔叔！”爸爸妈妈立刻带我去药房开药，一拿到药，我就迫不及待的把药抹在脸上，顿时感到凉丝丝的，舒服极了。虽然那位叔叔只是为我开了药方，安慰了我几句，但对我来说却像雪中送炭一样。每当我想起那位叔叔，一股暖流就会袭遍我全身。我永远忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一团火焰，点亮大家的心灵；感激似一缕春风，给大家带来温暖；感激如一杯美酒，向大家洒出甜甜的问候。让我们向每一个帮助过自己的人诚心说一声：“谢谢！”
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的焦灼关切，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
这几天总在家里写作业，写也写烦了。所以我准备干些有趣的事情：做一些家务。说干就干，我把碗全部打上洗洁精，用手洗了起来。呀！打碎一个碗，没关系，继续洗。可之后打碎的碗越来越多。我放弃了洗碗。
我又开始拖地，可拖把没洗干净，地越拖越脏，我生气地把拖把扔在一旁。
我又准备洗衣服，可刚才洗碗的时候忘把手上的油洗干净，把油全部抹衣服上了，所以衣服一块是黄的一块是白的。正当我准备用消毒液洗干净的时候，妈妈回来了！我以为妈妈会大骂我一顿，谁知妈妈看了看我做的“好事”，笑眯眯地说对我说：“梦婷，做的不错，下次继续努力，相信你一定会做好的。”听了妈妈的鼓励，我鼓起勇气把我刚才弄乱的东西全部打扫干净了。
我爱妈妈！或许那个鼓励在别人眼里并不是很重要，但在我心里，它是我勇气的支撑。
王老师我一直想感谢您，却一直没有机会。今天，学生就借这次机会来好好感谢您。
我是一位转学生，从二年级转过来就没有得到老师的鼓励，因为信心不足，所以数学成绩一直不是很好。可自从上了三年级，我的数学成绩就一直在前三名，因为我得到了您的鼓励。您还给了我许展现自己的机会。一次，上队活动课，您在选中队长。同学们都非常期待。当您说出：“詹思敏”这个名字时，我简直不敢相信这是真的：“这是真的，这是真的，我不是在做梦！”我当时的心情简直无法用心情表达。感谢您这么信任我！
有一次，您让我上奥数班，我觉得压力太大，上了一两个星期就不上了。可是，您却一直鼓励我：“像你这么好的人才，不去上奥数班多可惜，去上吧！”因为您，今年我又上了奥数班。而且在今年我去参加：小学希望杯数学大赛”取得了全级的三名的好成绩，要不是您的鼓励，我也许永远考不到这么好的成绩。所以我再一次感谢您，感谢您对我的鼓励！
我知道在珍贵的礼物，始终不如一句感谢您，下个学期就要离开您，虽然有些伤心，但是我会好好学*，来报答您对我的教育，希望这句感谢您，能传递到您的心里……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听见这首歌，我就会想起我的英语陈老师。
“随风潜入夜，润物细无声。”陈老师的爱仿佛是绵绵的春雨，滋润着我们幼小的心田。记得那次放学，我在妈妈的办公室做作业，复*英语时碰到了难题。它们就像大石头一样挡住了我前进的路，让我手足无措。我偷偷看了一眼正在办公的陈老师，淹没在一大叠作业本里，刘海快要遮住她的眼睛了，她也没空理一下。就在我犹豫要不要去请教时，陈老师好像看出了我的心思，轻轻问：“果儿，是不是有题目不会？”我不好意思地走过去说：“陈老师，您能教教我吗？”
“当然可以！来，我看看！”原本疲惫的陈老师又满血复活了，笑着拿过我的本子，仔细地给我讲解起来，温柔的目光时不时地投向我。我觉得陈老师的'声音格外动听，就像一阵清风，不仅让我神清气爽，还让我豁然开朗。她把所有的题目都给我分析了一遍，还不停鼓励我做题要胆大心细，不断肯定我的进步。我的心里涌起了一股暖流，可轉念一想，陈老师可是用她宝贵的工作时间给我讲题呀！她这一讲，满桌的作业本估计又要批改到深夜了，我不禁为她担忧起来。想到这里，我的眼睛有些温润了。
五年以来，教我的老师有许多，然而我最感激的就是我的英语老师——陈老师。我真想用最动听的声音，为她献上一首《感恩的心》。
——五年级自由作文（精选五篇）
每个人的生活中可能都有段自由的日子，由于生活的逼迫，工作的忙碌，那段自由的日子可能会成为记忆，被珍藏在脑海中。提起我的那段自由日子，我觉得应该属于童年了。
我的童年生活无忧无虑，五彩缤纷，像诗一样仙境，像梦一样虚幻。
那时，生活很简单，学*负担轻，每天只有六节课，放学后就和同学们一起玩耍。记得那棵曾经被我们磨砺万千的树，当它还是小树时，我们在它身上比赛过，把它的腰压弯，当它稍大点时我们就比谁的力气大，用力的摇晃它，有时我们也会给它施肥，浇水，让它像我们一样茁壮成长，等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹，然后把它埋到树下，希望它也能同我们一起快乐，也希望他能结下这快乐的果实，"功夫不负有心人那一年它终于结了果实，我们就会集合在一起，分工明确的摘下这成熟的果子，一人爬树上树，另外四个人，用一个毯子，接下树上扔下的果子，而另一个人则是拿走毯子上的果子，装进篮子里。还有两个人专门站岗放哨。不一会我们就摘了好多，坐在田野边，美滋滋的吃着这来之不易的果实，嘻嘻哈哈的多么快乐，当秋天是时，它的叶子都落了，孤零零的立在那里看着我们，而我们找来一些破衣服给它围起来，让他安安稳稳的过冬，等它慢慢的长大，不会结果了，人们就把它以高价卖了，那陪伴了我们几年的树啊，就这样没了。
那段自由的日子就给那棵树一起消失了，消失的无踪无际，那段自由的日子，我会永远想念你!
“想飞却飞不高”
自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会，就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的'观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”
自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。
亲爱的爸爸妈妈：
你好，儿子心里想和你说一千句话，但是一直没有找到合适的机会和你说话。现在，借此机会认真跟你说一句，“每次我生病，你都用各种可能的方式照顾我。你会像锅上的蚂蚁——一样转身，带我去看医生，然后照顾我一路走来的每一步。我倒水，做饭，洗衣服，给我衣服。未来，我将面临六年级，初中，高中，大学的考验.所以你给了我一条命，有衣服可以伸手，有食物可以张口。妈妈，你对我很好。我爱你。爸爸对我来说就像一个学*工具。有一次，我不会做数学题。你一遍又一遍耐心教我，直到我会写！你知道我语文不好，让我学的更好，晚上给我做。虽然我让你打错了，但我知道你是为了我好，让我改，我也学会了很多做人的道理。我会永远记住我心中的一切，永远不会忘记！亲爱的爸爸妈妈，现在的儿子懂事了，不会像以前那样作恶，胡作非为了。在这里我向你提一个小小的要求，就是请给我幸福，不要像以前那样像狗一样把我绑起来，请答应！”
愿望：
身体健康！笑的很多！
儿子：李尼东
抬头望向天空，一群小鸟拍打着翅膀划过天际，在蓝天白云下，鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间，透过窗户望着它们，不知为何，我有一股想哭的冲动，我也渴望飞翔。
为了有一个美好的未来，我整天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生命里的所有时间，其实我并不喜欢这样的生活，我想冲出这个牢笼，飞向蔚蓝的`天空，和小鸟一起飞翔，向白云倾诉我的烦恼，和它们一起畅谈未来。
而现在的我，却被学*任务压得喘不过气来，我渴望自由，但现实的枷锁却紧紧地抓着我不放，把我从幻想拉回现实中。从上初中起，妈妈就对我约法三章：一、考试必须得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要适当地放松。记得有一次，妈妈出去有事，我高兴坏了，这下可以放松地玩了，我倒在沙发上，打开电视，一桩桩有趣的情节，一个个滑稽的动作，逗的我开怀大笑，好像突然间释放了一样，心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候，一个熟悉的声音向我传来，妈妈走过来，立马把电视关掉了，接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出，我哭着跑进了书房，为什么我不能拥有自由，虽然我知道妈妈是为我着想，可是读书不是读死书，我也需要通过实践来学*更多的东西，为什么妈妈不能理解我？我再一次透过窗户望向天空，我好想挣脱束缚，获得自由。
仰望着天空，我被它深深地吸引住了，看着眼前的一切，我陷入沉思：何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中飞翔，像海鸥一样自由地翱翔在海面上，像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想，待我羽翼丰满时就能获得自由，获得快乐。
我渴望自由，渴望飞翔，飞向知识的最高峰。
一个星期五的晚上，我躺在我那温暖的小床上，看着窗外那活蹦乱跳的小星星，我情不自禁地想起了明天将要度过一个美好的时光。和我那群可爱的，幽默的小朋友一起嬉戏，一起在大树下悠闲自在的看着课外书……
星期六，我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各种各样地作业做了起来。快9点时，我规规矩矩地把作业装到了书包里。就兴高采烈地去玩了。果然不出我所料，妈妈守株待"兔"。我沾沾自喜地告诉妈妈：“我的'作业写完了，去找同学们玩呀。”妈妈严肃地说：“玩什么玩，期中考试，考太少了，赶紧给我回家做练*题。”我垂头丧气的回到家里，在小屋里写起了词语，当时什么也写不进去，只是做个样子罢了。手上在写作业，心里却是在想着和小朋友们做游戏。第一课，第二课，第三课……时间艰涩的流着，大约过了半个小时妈妈走进来，对我说：“再写5篇作文，一会儿我检查。”过了一大会，我抬头一看，已经5点了。钟表老爷爷你走得真快呀。不是等等我。我想：这个星期天有玩不成了，可惜，可惜，真可惜！
妈妈呀，妈妈，我知道你爱我，想让我成为一名品学兼优的好学生。但你不能独霸我的星期天，星期天属于我的。我渴望自由。假如我是一只小鸟，我要在一尘不染的天空上自由翱翔；假如我是一朵白云，我要在蔚蓝的天空上和伙伴们一起嬉戏；假如我是一条小溪，我一定会去寻找大海，看看大海的浩瀚，享受大海给我们带来的无穷乐趣。我渴望自由，我渴望自由。
——小学五年级自由作文300字合集5篇
有人说：“任何人之间是有着天地之别，低贱的人要给高贵的做下人，这是中华民族多年的传统，”这句话虽然有着很深的道理，但是，我今天要说：“每个人都有争取自由的权利，每个人都无权剥夺他人的自由。
从前有个人，他喜欢养麻雀，他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人，只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案：麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子给毒死了。
这就是自由的价值，没有自由，生活就没有了意义，生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自杀。自己就会很自闭，觉得生活没有意思，生不如死。迟早有一天，他会因自闭而死。又有些人说：“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命，动物也有自由。是人类，打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手，就是坏蛋。
生命诚可贵，爱情价更高，又为自由故，两者皆可抛！！！
云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自在地飞。
当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连*时性子特直的'山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。如果我不想飞了还可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下边，喝一喝甘甜的山泉，尝一尝害木头大叔肚子疼的小虫，同时还可以在树伯伯宽大的肩膀下乘凉。无聊时，我还会树叶弟弟玩耍，嬉戏，时不时地还会一展歌喉，让山哥哥、树伯伯、河姐姐都为我伴奏。他们伴的奏比专业的乐团还要好。大家只是听到我叽叽喳喳的，其实我早已全身心的投入到歌声里去了。
晚霞来临了，我该趟到软软绵花糖上休息了，当我闭上眼睛，嘴角露出丝微笑的时候，索溪峪的一切的一切也都进入梦乡了。我好想把索溪峪带到其他地方，这样我无论飞到哪里，都可以见到自己温馨美丽的家。
自由，在我们成长的同时，变成了一种越来越大的奢望。
幼儿园时的我们，无所事事，无忧无虑。每天的作业就是玩，连上课也是玩。我们只要会认几个字，会算一加一等于几，大人早就点头称赞，心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。
光阴似箭，如月如梭，转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的身躯上。我们贪玩，那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性！可此时，我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊，被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间，“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀，展开翅膀却发现脚下被学*地铁链束缚着，难以自拔。
时间飞快的流逝着，我们都快小学毕业了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”，恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢？现在我们不想吃东西，没心情看电视，懒得玩电脑，只想能早早地躺在床上，安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。
我们慢慢长大了，自由却悄悄离开我们了，我们渴望重新获得自由！
想，想自由，想挣脱这痛苦的牢笼生活，挣脱这不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有时候，我抬起无助的双手，不停地敲打着自由天堂的大门，呼喊着：“我想自由！ ” 依靠在门脚，泪水如晶莹珍珠般滑落，们仍不肯敞开，天逐渐阴沉起来，闪电不断，风雨交加。
有时候，我从窗口探出身子，张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀，遨游于自己的宽广世界，眼里充满了自由与快乐，顿时，我沉默了，渴望自由的我张开双臂，眼渐渐地合上来，不住的呼吸着自由气息。
有时候，愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇，不停地晃，摇出了整个房间，晃到了天际，啊！多想自由！我双手捂住脸，紧咬着嘴唇，不停流泪。啊！我呼喊着：“自由！我要自由。 ”
有时候，我真想像绿色草原上的一棵小草，与伙伴自由快乐地茁壮成长； 像蔚蓝天空上的一朵白云，随风自由地飘，呼吸着自由气息；像广阔原野上的一匹马，无拘无束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望着，盼望着……
自由，正向我招手，他告诉我，你要坚强，我在等你的伸手。
今天我一天都是在家里度过的。
上午，吃完了饭。我就马上冲到电视机跟前，捅开电视。有一句广告词曾经说过，叫“打开电视看电影”，我现在是打开电视看所有。那方方地匣子里一个个节目，一段段故事对我来说都充满了神秘色彩。当然我最喜欢地还是那一个个精彩好看的动画片在上面地展现了！看着一个个生动有趣的人物跃然“机”上。我看的津津有味，几乎忘了妈妈告诉我要复*功课的事了。1刻钟、半小时、1小时。我一直沉浸在电视机里面。只要轻轻的动一动手指就可以看到祖国的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹，这样地日子过得是在是惬意。
不知不觉中，已经过去了1个半小时，我看看也没有什么好看的节目了，就立刻关上了电视机。奔向书房，玩起了玩具。这一玩又是半个多小时，我无意间抬头一看：“啊？！不会吧？四点多了，妈妈快要下班了！”。于是，我慌慌张张的开始写了起来，看着自己的字像草上飞一样在纸上飞快的画着，画了一张又一张！我心里觉得很惭愧，我为什么就管不住自己呢？一个小时竟然把作业写了一半了，以后可一定要改正啊！
今天虽然妈妈布置的作业我写的不好，但是这样自由惬意的`日子可真让人高兴！
——行走五年级作文合集十篇
我再次很認真地向妈妈提出——放学后可不可以让我独自回家？妈妈难过地问：“我们不是说好要永远在一起的吗？”我无语地表示：“你怎么会把我3岁时说的话当真！”最终，在妈妈千叮万嘱之后，我得到了放学独自回家的机会。
期待的放学铃声响了，我像一只从笼里飞出来的小鸟，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黄的叶子从树上飘下来，一丛树枝从路边的篱笆里钻了出来……
“嘟、嘟……”妈妈打来电话，确认我的安全。“妈妈，知道了，我会小心的，先挂了。”我不等妈妈说完就挂了电话。哪知道刚过一会儿，外婆又打来了，我感到真无趣，我又不是小屁孩，我再次挂了电话。
“嘟嘟、嘟嘟……”接电话的力气都没了，我的老爸肯定一直用手机定位跟踪我。我无奈地走出小道，远远地看见阿姨兴奋地朝我挥手，“我来接你了……”
唉！我难得一次的“独立行走”怎么会这么难？真是不懂大人是怎么想的，我8岁了！8岁了！我只想试试没有妈妈的陪伴是否也能勇敢行走……
在一场激烈的战争中，我们的军队遭受了灾难性的失败。只有几个没有盔甲的小士兵准备逃到后面的山林里。敌人在后面追赶，他们拼命跑在前面。，一个小兵闭着眼睛，疯子一般向前跑。冲到队伍的前面。他看见了，其他人都跟在他后面跑。心想:哈哈，我是跑得最快的。我一定是唯一一个从敌人的魔掌中逃脱的人。而另一个跑得更慢。他仔细地盯着地面，观察地形，所以他跑在队伍的后面。不久，冲在前面的士兵被一个坑绊倒了，重重地摔了一跤。我腿上的骨头断了，我再也站不起来了。我最终死在了敌人的铁蹄下。但是跑在后面的士兵成功地进入了树林。逃脱了敌人的追击。
在人生的旅途中，我们不应该只为梦想而前进。有时我们不得不低下头，寻找道路，一步一步地发现我们的处境，不要目标太高。就像人们走路一样，如果我们走得太远，我们就会摔倒。
在学*中，不要想着放学后如何玩耍。思考如何在考试中获得满分。通往成功的道路是漫长的。这不是一步到位的过程。而是由无数的小步骤预示的。只要你不停止。不要停下来，不要想旅程有多远。就一步，再走一步。我们最终会到达成功的另一面。
想起春天花开的美丽，又想起一起涉过的小溪。那午夜的阳光，是快乐的精灵，荡起心海一片温馨的甜蜜。流沙划过指尖，刻写时间的轨迹。那风在漫舞不停，徜徉回忆……
行走在回忆中，像流星划过天际。纵是一闪即逝，思念的味道已蔓延了整个冬季初三作文：行走在回忆中初三作文：行走在回忆中。伫立街头，闭目畅思，任那枯了的树叶落于头顶。偶一回首，那陌生的熟悉，似曾相识的画意，回映在心底。
行走在回忆中，像落英纷飞失意。花瓣受伤，花香情迷。最是那秋天的落花枯萎的孤寂。秋风失意，残樱委屈，道不出的言语，写不出的诗情
倔强的背影，掩藏凋零的泪滴，任白雪覆盖心情。
行走在回忆中，像萤火虫朦胧夜语初三作文：行走在回忆中初三作文。甜美的梦，在枕边绽放，微笑的嘴角划开天真的弧度，棉花糖的美好仍在舌蕾停留，最爱的布娃娃已在怀中熟睡，梦中荡漾着夜特有的香气，最幸福的时刻在月光中凝结。
行走在回忆中，那曾夕的梦，是舞蹈的精灵，漾起心弦轻颤，一片涟漪。月光漏出指尖，书写似水流年，成灰岁月。那雨在纷飞不止，迷失回忆……
和我同班的同学都知道我的作文一直写的比较好，可写作不是一下子就练成的，它是有一个过程的，当然我也一样。今天，我便用这个机会述说一番。
一年级的时候，我们都才刚刚来到小学，大家都十分稚嫩。在学会拼音后，我第一次接触到了小作文，我还记得那时老师让我们写看图写话——放风筝，那时，我不懂得什么是修辞手法，什么是关联词，什么是按顺序。因此，我写出来的内容尽管妈妈不断的修改，但还只得了个“良”，从那些那天起，妈妈决定抓我的作文。
她给我买了一大叠作文选，还让我上作文班，慢慢地，我的作文越写越好，从50字到100字，从100字到200字，修辞手法也从简单的比喻到了拟人、排比……我作文本上的“良”不见了，“优”更多了。虽然被逼着看作文选，去上课时很痛苦，但从作文本上看到“优”字时，我内心的痛苦又像“良”一样统统跑掉了。
在上三年级的时候，我在试卷上写下一篇人类不爱护面部器官而导致面部器官统统离家出走的故事，老师看了，让我为这个故事续写，本来我还在苦恼怎么写，是上作文课和看过的作文选中的些许内容及时地帮了我一把。最后，我写出了篇2000多字的作文，老师还因为这个在她的公众号上开了个“小作家栏目”，那滋味，还真不是“吃了蜜一样”可以形容的。
在我写作的路上，有苦有乐，坚持下去就很甜！
你是*十年来人们梦寐以求的奇观。
你在日月之间行走了千百万年，只为与你在地球上的崇拜者们相见有数的几次，一次见面最多也就2个时辰。
你叫作日食。
你在天空中走来走去，从远古走到现代，古时人们“不识日食真面目”，只知道这叫“天狗吃太阳”，一见到你就祈福，祭祀，把你崇拜得如天神一般。
你微笑着向他们招手，然后匆匆走过。
十六世纪，伽利略，牛顿，开普勒等“叛逆学者”，他们不相信神一般的言论，开始对你进行探索，你暗中偷笑：“这么简单的影子原理你们竟然秘而不宣，未免过于抠门！”就这样，在科学巨匠们的注视下，你继续行走着。
科技发展了起来，你亲眼见证了人类飞速发展的历程，现在，他们利用大大小小的设备观测着你走过天穹时划出的优美曲线，甚至有人用精妙绝伦的计算机推算出你下一次来临将会出现在何时何地，这本应当使得更多的人崇拜你，但令你没有想到的是，天空早已失去了往日的纯净，你走过的步道上蒙上了厚厚的灰尘来自你崇拜者们的灰尘，它们遮住了你走过天宇时月牙儿般的微笑，人们绞尽脑汁，用尽一切办法想再睹你的面容，而你却指着一个个蒙上眼睛的人类傻笑。
你继续行走着。
我去了一条富有古韵的街，它在朔门街的边上，我竟然忘了去看它的街名。初入古街便给人不一样的感觉。古街是由一块块青砖铺就而成，不像柏油路那般僵硬死板，踏去很是舒服。左右两边都是老民宅，很少有开着门的。不过木门不是很严实，我通过门中间的缝隙看到了院中的一些画面：晾着好些衣服，有几只鸡，一个孩子正蹲那儿喂它们。
街上很静，走了很久才看到一个人，如挑着担子吆喝着的小贩，一听就颇有些旧时的味儿。我跨进一家二进式老院子，庆幸里面没人，不然主人可能会把我当一小偷来“款待”。刚进门就见一个破破烂烂的窗户在那儿摆着，玻璃都碎了，墙上布满了青苔，还有少许爬上虎，这让我想起了叶圣陶的名篇——《爬山虎的脚》。再往里走便更加老旧，爬山虎已经爬到了墙顶，往后一瞧，地上还摆着一盆盆花草。小的盆里栽着花，有粉的，也有紫的；大的盘里栽着草木，有含羞草，也有铁树。
出了院子，我慢步走出古街，有从旧时代回来的想法，也有一股诗意的感觉。我想回家慢慢说给大家听。
时光撩影，岁月飞逝。漫步前行，只盼彼岸花开。
——题记
我，轻轻地来，也轻轻地走。来到了初二（一）班，满怀期待，映着花开。我喜欢春日暖阳，那份明亮，让人精神抖擞；我喜欢夏日树荫，那份透凉，让人流连忘返；我喜欢秋日枫叶，那份厚重，让人叹为观止；我喜欢冬日飞雪，那份梦幻，让人回味无穷。伴着花开花落，我走过了四季。
慢慢独步于成长的路口，对成长之快十分彷徨。大胆往前走！走累了，倚在树下，安逸地享受这片刻。继续走！踮起脚尖，对着明媚的春光张开五指，沐浴于这片恬静。一直走……直到放慢脚步，秋风簌簌，俯下身来，拾获一片枫叶。它，正蓄势待发，有着蓬勃的火一样的热情。它喜欢这份秋意正浓的光景。待到，踏雪寻梅之际，被雪花埋没，才了却一生，并不多彩！但有些羞涩，有些享受。而我呢，我的未来如何抉择？我的未来我的路 !是追求*凡，如枫叶，安逸快乐地度过一生；还是非凡，拥有一个不一样的人生？
我的未来，是追求梦想，还是遵循实际，现实点呢？我不知道！在成长的路口上，我只能大胆往前走！向着明亮那方，向着明亮那方！我相信，那方总有明媚的春光，那个选择是对的！
我的未来我的路，我的未来不是梦！命运是靠自己掌握的！“我绝不会收回叩门的手！岁月更迭，悲欢交织。命运的跌打，让我深深的懂得什么是生命中最宝贵的东西”。命运、未来，有时候要把握机遇，珍惜每一寸时光。“你错过一小时，很可能就错过一生了”。有时候，也会有奇迹发生。但奇迹永远垂青于那远有准备的人。
趁现在，把握好青春，奋进、向上！一直向上走！
我的未来我的路，我的未来不是梦！
希望会化作一盏灯塔，指引我们走出黑暗；当我们从悲伤中摆渡出来，当我们痛苦绝望时，希望会化作一只温暖的手，抚慰我们忘记痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不会害怕。九岁的时候，我第一次面对挑战，残酷的现实并不会可伶你，我真正地体会到了失败，让我的内心是那么的酸楚，但唯有努力奋斗，你才能战胜它，打败它，前进的动力使我看到了希望的力量，我不再害怕困难了。
走在希望的小路上，我不会悲伤，从小学到现在，我的成绩不太稳定，特别是现在半期考试过后，最差的科目是英语，哭是无济于事的，那是弱者的表现，于是我摆脱悲伤，忘记痛苦，坚强起来，我知道这就是力量，是前进的力量再次帮助我从困难中走出来，重拾信心。
随着我们的年龄不断增长和交际圈的不断扩大，遇到的挫折与不顺心得事会越来越多，如果我们遇到困难之后就一味的退缩，自暴自弃，那我们的生活，人生将索然无味，不仅这样，我们还会时刻的活在阴影和痛苦之中。
行走吧！同学们，困难与我们美好的生活是永远连接起的，它不会因为你的怯弱而可伶你，只有你自己迈过去，才是真正的成功。
行走是人类常用的姿态，亦是一种别样人生。行，是为了摆脱；走，是为了怀念，在摆脱怀念中，我们已徘徊在人生的路灯下……
在高速发展的今天，大多数人都已迷失了自己最初的梦想，沉溺于虚无飘渺的功成名就之间，他们的房间中摆满了各式各样的装饰品，少不了的是两张地图：一为世界地图，二为中国地图。但在事实上，在这上面曾留下足迹的又有几人？不是因为没时间，而是因为不愿用时间去享受这些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美丽极光；到永昼南极品味白色纯净；开着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中国，感受徐霞客的心境……只要你愿意，这一切都可以属于你。
朋友，行走吧！如果你还在以“有成功便不会有时间，有时间就不会有成功”为借口的话，那就大错特错了。有时间却没成功的人，或有成功却没时间的人，放下陈朽的观念，远足吧，让旅途中的“走走停停，停停走走”成为我们的生活方式，而不是一种磨砺；让品味自然，成为一种乐趣，而不是一种浪费吧！
朋友，行走吧！你并不需要带上太多行李，几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上，如果没有继续旅行的经费，那就暂时停下来吧，赚取了足够的经费后再接着开始，不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞，在暂停中你依旧可以欣赏身边的姹紫嫣红或白雪皑皑，依旧可以体味当地的人文风情与文化*俗。无论走与停，你都可以享受生活，使长年生活在快节拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾说过：“要始终相信，说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友，行走吧！到更远的地方去发现自己，找回自己！
朋友，放下金钱名利，放下世俗成见，在*静中行走，找回遗失的幸福……
行走在挫折的道路上，迷茫，但我坚定信念，依然眺望远方。
楼前的那棵老槐树已经伫立在那几十年了，见证了这座城市的变迁。夏日，它顶着太阳的骄傲，郁郁葱葱。冬天即使落叶满地，也依然坚韧挺拔。直到那天我才真正注意到它，明白了，挫折所带给我的意义。
在蒙蒙细雨中，成绩条发下来了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白纸黑字时刻冲击着我的心灵。当我抬头看向天空，感叹自己的无能时，一片清新的绿色出现在我的头顶，那正是老槐树。
——秋天小学五年级作文合集十篇
十月的小雨，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨，挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪，带来雪籽以使别人发现它的舞姿。
它，就这样下着，*凡地下着。
“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花开放了;雨落在树上，树萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草叶上，欢快地眨着眼睛……
有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是黄色的，看这些落叶儿!”“雨是红色的，看这些小花儿!”“雨是蓝色的，瞧这小溪!”其实，雨是彩色的。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的地方，它还在下，带给人们春的讯息。
“沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨，这就是秋天的雨，这就是秋天的雨声。
秋天来到了果园。一棵棵苹果树上挂满了红彤彤的果子。一串串紫莹莹的葡萄，晶莹剔透，从远处看好像树上架满了一颗颗紫水晶。一个个又红又大的石榴长满了果粒，笑得咧开了嘴，从高处往下看，好像挂满了一个个红灯笼，给人们带来了沉甸甸的喜悦。一个个柚子，挂在树梢，压得枝干弯下了腰，好像一个个嫩生生的娃娃。农民伯伯们也忙碌了起来，整个果园充满了丰收的喜悦，大家高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，丰收的景象就像一幅幅美丽的画卷。
秋天来到了公园。放眼望去，以前的石板小路，如今，已经被铺满了红得似火的枫叶，蹲下身来，捡起一片，仔细瞧瞧，它多精美呀，好像一只小蝴蝶。在小路边，还种植着许多五彩缤纷的菊花，菊花的颜色各种各样：有的红的似火，有的黄的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花缭乱，目不暇接。桂花也悄悄地开放了，散发出淡淡的清香。
秋天来到了农田。农田里，棉花白花花的，像天空中的朵朵白云。农田里，稻子金灿灿的，像铺上了一层金黄的地毯。农田里，高粱红了，像一把把燃烧的火炬。
秋天真美啊！我喜欢五彩缤纷的秋天。
聆听秋天轻唱，细听秋天绵绵，一个头戴草帽，身披金丝裁起的轻纱的姑娘直径向我们走来，它是谁？它就是那勤劳的姑娘——秋天。
一片金黄不知被谁撕成了碎片，零零散散地飘落在地上，天真的小孩，捡起来这几片不起眼的小碎片，同时也捡起了一片欢乐。蔚蓝的天空，越看越像一件宝蓝色的披风，这时，飘来了几片薄薄的云，犹如一条条在天空舞动的白纱，形成了一道鲜活亮丽的风景，它们和秋风手拉着手，快乐地在风空中嬉戏。
秋天，丹桂飘香，硕果累累，叠翠流金。望去，院子里的桂树也披上一层耀眼的金色。丹桂仿佛被秋风吹走了金黄，取而代之的便是淡黄色的透明，走进院里，就仿佛走进了一座金碧辉煌的水晶宫，周围全是闪闪发光的花瓣。如一个个可爱调皮的小精灵，在树上灵活地跳跃，时而斜靠树干，眼睛闭起来，陶醉地躺在这花的世界。时而扇动翅膀，眨着快活的大眼睛，好奇地看着这个世界。时而又唱又跳地把叶子当作了绿色的舞台，花发挥自己的特长。好玩极了。一股微风吹来，它们尽情舒展着自己透明的身体，好让清风带走它们的芬芳。那香味沁人心脾，仿佛喝了一杯冰镇可乐，一直从嘴里甜到心里。
秋风来也匆匆去也匆匆，时间一去不复返，让我们好好享受这美妙的季节——秋天。
今天，妈妈带我去观察秋天的九峰公园。因为我的家就在九峰公园旁边，所以，要去九峰公园的话，没有人比我更方便了。
一路上，暖暖的阳光照在我们身上，加上一阵阵凉风，舒服极了。道路两旁树上的叶子都黄了，随着风儿翩翩起舞，我想：一定是秋姑娘来了。
一进公园大门，我们就看到了一大片郁郁葱葱的大树，我想，这些树可能都是常青树。秋天的公园小学五年级作文，是一个和谐的大家庭，没有了夏天的炎热，许多老爷爷和老奶奶都在池塘边的长廊里唱歌，还有很多人为他们伴奏。虽然我听不懂他们唱了什么，但真的十分好听。
再往前走，我就看到了几棵枫树，一片片火红的枫叶像一个个害羞的小姑娘，随着风儿舞动。旁边还有几棵桂花树，上面还挂着几朵零星的桂花，时不时飘来一阵阵清香，真是令人心旷神怡。
儿童乐园里，小朋友们都在做游戏，玩耍。我也忍不住加入了他们的行列。
秋天的九峰公园是那么多姿多彩。我爱九峰公园，更爱这美丽的秋天。
夏公公渐渐离去，秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，树叶们都穿上了秋衣，迎接秋天的到来。
秋天到了，许多的花儿凋谢了。那么，在这个季节里，谁是主角呢？对了，就是那些叶子。
走在路上，一阵微风轻轻拂过，路旁的银杏树沙沙作响，就像一位音乐家演奏着美妙的“树叶交响曲”，真是动听呀，远远望去，就像一棵扇子树，捡起一片银杏叶，金黄的叶面像一把小小的金扇子，叶柄是鹅黄色的，叶儿摸起来有一点皱纹，是叶脉。
枫树叶的秋装是红色的，远看仿佛是一团团火，通红通红的。我不禁想起诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”风一吹，叶宝宝打着旋儿，依依不舍地离开了大树妈妈那温暖的怀抱，落到大树妈妈的脚下，给大地盖上了一层厚厚的棉毯。来年化为养分，滋润着土壤，结束了自己那充实的一生，让来年的大树更加繁茂。
冬青叶的秋装极为别致，别的树叶秋天都是鹅黄色、红色、黑黄相间等。可冬青树叶的秋装是绿色的，奇怪吧！它的树叶叶脉分明，边缘围着一圈锯齿，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。
秋天，不像春天那么羞涩，夏天那么袒露，冬天那么内敛。
秋天，是充实的，是五彩缤纷的，是给人们希望的。
秋姑娘是一位魔法师，秋姑娘拿着手中的魔法棒，把大地变成了五彩缤纷的色彩。
秋姑娘把果园变成瓜果飘香，把大树的叶子变成黄色，黄黄的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽，真是多姿多彩！看，秋姑娘又把橙红色给了果树，橘子、柿子，你挤我碰，争着让人们去摘着吃呢！
星期天的早上，秋风送爽、天高云淡，老师带着我和十个小朋友一起去摘苹果、捡标本。一进公园的门，红彤彤的.苹果就挂在我们的眼前，一个小朋友高声说：“我找到秋姑娘施展的魔法了，田野像金色的海洋。”另一个小朋友也说：“我也找到秋姑娘施展的魔法了，你们看，菊花仙子被秋姑娘变成了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。”我们开始摘苹果、捡标本了，一个小朋友左手拿着水果篮，掂着右脚摘苹果，一个又一个的苹果落了下来，红通通的，好看极了！另一个小朋友弯下腰捡枫叶的标本，他专心致志的挑选着，被精心挑选的枫叶黄黄的，小巧精致，他把枫叶小心翼翼的放在准备好的小盒子里，心里美滋滋的。
一朵朵白云在天上飘呀飘，秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌
秋天来了，在浓雾晨晨的校园中，是一番美丽的景象。
学校门口的两旁，一棵棵香橼树像一位位士兵，保卫着校园。香橼树的叶子葱翠、碧绿。树干笔直笔直的，有的像一只硕大的手臂；有的像一把天兵用的长矛……树上一只只香橼果有的绿里透黄，有的黄里透绿，有的深绿，有的橘黄。在白茫茫的浓雾里，香橼果有的掩映在树叶中，宛如害羞的小姑娘；有的在树枝下被风吹动，好像在荡秋千；有的两三个香橼果挤在一起，好像在说悄悄话……
花坛里，火红火红的枫树像一团团火焰。一阵风吹来，枫叶随风摇摆，好像在向我们招手，我们情不自禁地吟道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵风吹来了，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，啊，原来是桂花。一朵朵桂花金黄金黄的，我忍不住想摘一朵带回家。
在操场西边，一棵高大挺拔的梧桐树站在大地上。一阵阵风吹过，金黄的叶子有的飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黄的地毯。
啊，秋天的校园真美！
“一叶知秋”，当第一片树叶掉下来时，秋姐姐也来了，她把大自然染得五颜六色，秋天真是一个美丽、丰收的季节。
在我家附*的公园里有两棵枫树，好久没有去看它了，今天一看，哇！原来还是翠绿的枫树叶，现在怎么就变成火红的呢？肯定是秋姐姐帮它们染的吧。如果从远处看，就像一堆火，正在燃烧着，我站在哪儿，伸手去抚摸这些可爱的树叶，树叶的表面很光滑，火红的颜色仿佛从枫叶尖儿上滴下来。它们又像亲密的伙伴拥抱在一起，仿佛想赶走秋天的凉意，让我更觉得秋天的美丽。
我正在出神地想着，一片叶子掉到了我的头上，我想拿起却被它刺了一下，不过不太痛，我使劲的摇头，它掉了下来，哦，原来是冬青树的叶子，这个小调皮不在冬青树伯伯的头上，也不在大地妈妈的怀抱中，竟然跑到我的头上了，它很绿很绿，妈像春天的树叶儿。和其他树叶不同的是，它的边缘有几根小刺，一不小心就会被刺到，所以拿它时，要小心，它虽然没有樟树的香味，不过抚摸它的表面却感觉很舒服。
我很喜欢秋姐姐带来给我的礼物——树叶，你们呢？
秋天是一个收获的季节，也是个美丽的季节。那么，家乡秋天的森林里是个什么样子呢？让我们一起去看看吧。
秋天，森林里的树木叶子可谓是色彩斑斓。有黄的，有红的，有绿的，还有红黄相间的……这些树叶交织在一起，真像一幅无与伦比的巨幅图画。
叶子的形状也是形态各异的。有的像蒲扇一般，有的像一把把小折扇似的，还有的是椭圆形的、针形的……一阵秋风吹过，一片片叶子打着旋儿落了下来，仿佛是一只只美丽的彩色蝴蝶在空中飞舞，真是美丽极了。
树叶落在地上，铺成了一层厚厚的地毯。小动物们可开心了，小刺猬在地上打了几个滚，便戳了几个的红果子，不断往返，储存着过冬的食物。小兔子在地上蹦来跳去，把地毯当做蹦蹦床。身上沾上不少的树叶、草屑，仍然乐呵呵地玩耍着。小松鼠在地上滚了几个圈，然后，一下子蹿到了树枝上，摘起了松果，准备起过冬的食物。干了一会儿，又跳到地上，再玩耍一会儿。活泼可爱的小猴子，从一棵树上，跳到了另一棵树上，像是在荡秋千。它们的出现使森林变得热闹起来。
秋天的森林更是果实累累的，加上秋天的森林是色彩斑斓的，秋天的森林是热闹的，怎能不说秋天的森林是迷人的呢？
啊，我爱秋天的森林！更爱我的家乡！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝秋天是多么的丰富多彩，是多么的奇异多姿，是多么的令人难忘！
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，那彩蝶纷飞的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色中，却透露出丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，这绿树成荫的夏天虽然热情，可是秋风**的秋气，却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景色，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋，更富有灿烂绚丽的色彩。
在公园里，那金黄的叶子，纷纷飘落下来，像一只又一只的蝴蝶，在翩翩起舞；那火红的叶子——枫叶，像火一样摆动。小草换上了一件枯黄色的外衣。天上，正在飞往南方的大雁门，都摆成了人或一的队形，在空中叽叽喳喳，好似在说：秋天来了，秋天来了。呢！让人不禁感叹。
在农田里，红红的高粱举着火把，笑得合不拢嘴；玉米大哥留着一撮胡子，露出那从来不刷的牙齿，也有如排列整齐的士兵；咦，那边白花花的是什么，走*一看，原来是李大伯家的棉花
果园里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘一样，若隐若现的藏在枝叶中，好似在和我们玩捉迷藏呢！那柿子姐姐像一个个小灯笼，静静地在这里等待等待人们来采摘。还有紫盈盈的葡萄，宛如紫珍珠，透明发亮。黄澄澄的鸭梨，金灿灿的香焦，橙色的橘子数不胜数。
——五年级元旦日记合集十篇
今天上午，在语文补*班里举行了一场别开生面的元旦联欢会。当我走进补*班，就看见黑板上写着“元旦快乐”这几个大字，我们又在黑板上画了一些小花。气球，显的非常好看。
猜谜语开始了，同学们跃跃欲试，都想露一手。老师说了一个谜语：“白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。”老师又说：“打一种植物。”同学们听了，冥思苦想起来，我的脑子转了又转，我说：“是不是萝卜？”老师说：“不是”。这时，史博乾大声说：“是莲藕。”老师笑着说：“对了。”接着老师又说了好多好多的谜语，都被我们一个个猜了出来。
我还玩了击鼓传花。聪明的瞎子。还有乒乓球过桥游戏。其中最好玩得是乒乓球过桥。把几个登子排放在一起，把乒乓球放在这一头，用嘴吹气让它跑到那一头不掉下来算赢了。前边有几个同学吹，有的吹气太大了掉下来，有的太急也掉下来了。我看见过他们的失败，我知道了吹乒乓球不能急，也不能吹得太猛。我吹得时侯，乒乓球像听话的小宠物一样跑到了另一头，我赢了。
联欢会在我们的欢声笑语中结束了。
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2007年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我们睁开了向2008年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我们躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我们不禁轻声笑了出来。
过去，我们在班上并不是个优秀的学生，我们羡慕那些班干部们。他们学*好，拥有许多朋友。我们渴望像他们一样。于是，我们便开始向那扇带着锁的大门前进。我们付出比别人多一倍的汗水。上课，我们认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我们在教室里静静地看书。课后，我们按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我们还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我们付出的汗水得到了收获。我们的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我们被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我们便更加努力地学*。现在，我们已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我们衷心地祝福他们。
20xx年快要过去了，我们要迎接新的一年了，学校特意准备了元旦联欢会。
最吸引我们的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高兴地吃了起来。
首先是王成烨坐爆气球，迎接新的一年，元旦联欢会正式开始了。第一个上场的是叶一乐小组的“搭长城”。就是把四个凳子摆成一个正方形，再找四个同学，头都搭在另一个同学的腿上，把凳子抽出来，看哪一组能坚持到最后。我在台下看的时候都为参加比赛的同学捏了一把冷汗，他们到底能不能坚持到最后呢?我真为他们担心，谁要是一不留神倒了下来，其它的三个同学就也再倒下，他们就退出比赛。比赛结束了，我觉得真有点可惜，因为我没有上去，下资助有机会我一定要上。这个游戏告诉我们，只要我们团结一心，没有不能干成的事。
“抢翕子”也是我印象最深的一个游戏，就是把凳子的个数比同学的人数少一个，李老师的音乐一停看谁能抢到凳子，抢不到凳子的人就退出比赛，再减少一个凳子，这样以次类推，刚开始玩时，闹了一个小笑话，阿姨把凳子的个数和同学的人数弄的一样多了，李老师的音乐一停，两个同学坐在了一个凳子上，一个凳子空着，当时全场哄堂大笑，我也不例外。
我喜欢这个元旦联欢会，它向征着20xx年的来到，在新的一年里我更要好好学*，天天向上!
元旦已经过去好多天了，但是每当想起那天的场景，我都会仍不住的开心一下！
那天我和妈妈早早的来到班级，到了班上就看到和*时不一样的教室，真漂亮啊！好多气球和彩带把教室布置的喜气洋洋！节目到8点多正式开始的，第一个节目是女生表演的唱歌，当时记得她一边唱一边还跟着节奏跳舞呢，同学们都纷纷为她鼓掌。轮到我们的时候不知道是第几个节目了，我们的是一个集体表演，我和其他三个同学带着自己的爸爸妈妈表演猜词。这个节目很有意思的哦！就是我们的爸爸妈妈看老师手中早就准备好的词语（我们看不到的），让爸爸妈妈做动作或手势，不准说。第一轮我和妈妈猜了一个刷牙 一个板凳还有一个一心一意，看着妈妈的手势我试着猜了，结果我全中！到了第二轮的时候，妈妈开始有点不知道该怎么做的样子，后来我看妈妈蹲下来了，像上厕所的样子，直接猜了个上厕所，结果好多同学都笑了，但是我答对了！我还得了第一名呢！
后面还有好多节目呢，有的同学表演唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术。有集体表演也有个人表演，我们班的元旦晚会真是丰富多彩啊！
在新年的第一天我和我们班全部同学还有老师一起过了个开心元旦！
元旦是过去一年的结束，回首在过去的一年365里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。
我们的人生旅途上，生活就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋与自豪！又如跑完马拉松赛的`运动员，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面对新年，我们都是胜利者！虽然我们经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子，但是我们奋斗过、进取过、成功过。那些曾经认我们的欢笑与失落、迷惘与困惑，都成了我们无比美好的记忆了！
元旦，是美好的新一年的起点；元旦，是时光的一个里程碑；元旦，让我们更多的是畅思考未来、展望未来，还有我们未完成的事业，即将到来的机遇，美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻在诱惑着我们！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”元旦的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。让我们漫卷案头的千头万绪，舒展一下疲惫的身体，以一颗洗涤过的心，*静地等待元旦那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！
元旦，在这新刷的白色的起跑线上，向着未来、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的希望，以怒放的生命，真诚地问一声：
元旦，你好！
新年的第一天元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。
今天的天气特别的好，蓝蓝的天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇。街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行得人也很多，有***，有学生，有一家几口人，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街两边的景物。
街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊。这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人，叔叔们都不怕冷，个个都很精神，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全哦。
不知不觉中我和妈妈来到了龙亭，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻。好漂亮哟。那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好，龙亭美。哇。我们开封龙亭的景色真是太美了，令人目不暇接。
天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。元旦我真快乐。
在星期四的下午，我们班举行了一场在小学生涯的最后一个元旦联欢会。
第一个节目是郭同学的吉他独奏，他那悠扬的曲调，让我们沉醉在其中。他弹完后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第二个节目是由我和其他九位同学一起演的群体相声《五官新说》，这个相声深得大家的喜爱，我想其中的重要原因是我们演的很投入。据我所知，这里面“耳朵”唱的那首歌黄同学在下课时，很下功夫。在联欢会结束后，大家还让我们再演一遍呢!
曾同学他们演的《梦幻家园》也很受大家的欢迎。其中饰演郭达角色的曾同学将郭达当时的焦急与无奈演的很逼真。在这里，给饰演蔡明的蔡同学提一个小意见：在说“为什么呢”这一句经典台词时，说的再委婉些，就更好了。
深受热爱舞蹈同学们，喜爱的节目是由李同学跳的激情街舞。虽然们有音乐相伴，但他还是跳的有模有样。虽然他没有跳完，但我们已经大饱眼福了。在下个星期，他会把音乐拿过来，和我们的《五官新说》一起表演了。
这一次的元旦晚会我会一直记在心里，当我们毕业时，想小学同学了，我就想一下当时的场面，怀念怀念小学时，那些可爱熟悉的面孔。
我期盼元旦，因为那时会有更多的欢乐和幸福飘到人间。
我期盼元旦，因为放鞭炮可以创造一种喜庆的气氛。在带有“福”的鞭炮中，在喜气洋洋的气氛中，在鞭炮炸开的声音中，欢乐便降落到了人间，“嘭——啪——”仿佛福气、运气、吉祥、如意随之一并入住家家户户。于是，祥和降临人间，到处呈现出一片和谐幸福的景象。我喜欢这一时刻，我祝愿自己把一切烦恼都消除，祝爸爸妈妈再也不被不顺心的事所缠绕，祝可怜兮兮的病人再也不因身体而发愁，祝农民伯伯的田地再也不被害虫所伤……
我期盼元旦，因为家乡会在这时下兆丰年的瑞雪。这时，我和小伙伴们总是最开心、最快乐、最兴奋的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣啊！“天使”在空中降下来时，多像蒲公英的种子，多么富有生机啊！这些小精灵自由地飘来飘去，多可爱啊！
我期盼元旦，因为它代表一年新的开始。因为它，我们给未来寄一份期望；因为它，我们给自己许一份承诺……元旦是多么有意义啊！
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起来了。坐在电脑前，我有些发愣。父母还没起床，可这并不影响他们一遍遍的提醒我“写作文……”是啊，要写作文，假期三天的作业昨晚都写完了，也只剩作文了。
阳光明媚的窗外，不时的传来小孩子一阵阵欢快的游戏声，可我却开心不起来，脑子里很乱，虽然放假前就猜到这个假期的作文一定是关于“元旦”的，可是真的要去写它了，总觉得无从下笔。说起来“元旦”是过节，可是却连一点节日的气氛也没有，我期盼父母带着我去游玩，带着我去购物，哪怕是去散步呢，可是没有，还是要跟*时一样写作业，复*……尽管我知道五年级对于一个小学生的重要性，可是我多么期望能有一个愉快的节日啊！上学的时候总是期盼着放假，可放假了又能怎样呢？还不如上学，起码那里有一群跟我一样期盼快乐的小伙伴。哎……这也许就是学生的宿命吧。
QQ里作文的稿纸有了更新，我选择了第二张。很模糊的背景中，一个女孩子站在高高的屋顶上，踮着脚尖长长的伸出一个捕虫网，空中是一个个长着天使般翅膀的礼物，配图是小女孩的梦想：一张是她跨在巫师的扫把上遨游梦幻般的夜空，一张是她侧坐在鲨鱼的脊背上游弋广阔的海洋。这，难道只是她的梦想吗?
新的一年又来了，就是20xx年，又要有新的旅程了，在这元旦期间姥姥爷家买电脑了，于是我们马上闻讯赶去。
“咚咚”哈！电脑回家了，姥爷去买电脑已经用了一天的时间了，现在终于回来了。楼梯被踩得咚咚响，人上来下去的搬着重重的东西，楼道里时不时传来气喘吁吁的粗气。经过一会搬运所有零件都搬上来了，现在可以组装了。可是我们却遇到了麻烦，因为看着好好的一个插座竟然没有电，于是我们又只好把插座拆开修了一遍，结果爸爸在修的时候不小心把一个螺丝弄坏了，于是又换了一个。修了半天还以为能修好，结果把螺丝转花了，没有画纹了，又费了好大的功夫才弄好。结果到了第二天电脑又换了个地方，所以说都白忙活了。可是电脑却能使，所以我们很高兴。姥姥爷也为此露出笑容。
自从买了电脑后，姥姥爷都很少看电视了，光来看姥爷修电脑，看来姥姥爷也对电脑有些好奇了，可惜姥姥爷不会用，也不会打字。于是，姥爷就只好教姥姥爷。不过姥爷可就很累了，但是为了教会姥姥爷只好这样办。
你们在这新的一年里，也就是元旦期间你们有什么趣事，快来分享吧！不知道是又长了一岁，还是去逛了街或者去了地方别的？真期望呀！是什么呢？不过最后还是祝大家在新的一年里新年快乐！万事如意！年年有余！学*进步！天天向上！
——座右铭的五年级作文合集十篇
有许多明年比如世上无难事，只怕有心人世上无难事，只要肯登攀。功夫不负有心人，等等。而我的名言是骄傲使人落后，虚心使人进步。这句名言让我受益非浅。
我刚上三年级的时候，那是我第一次写作文。我们老师叫写一个我想要的一件东西，我写完之后老师看了看，说我写得非常的好，还表扬了我。说要把我的作文，贴在作文框上，老师说:“不要骄傲，一定要谦虚。”我不明白这句话的意思就没有在心上。我回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我，并且也说了一句，一定要虚心，不要骄傲。但我还是不明白这句话是什么意思？所以我上课也不好好听讲了。错字连篇。在第二篇写作文的时候，我想想作文那么简单，我一次就过去了。我怀着这个骄傲的心一直写下去写完之后交给了老师，老师把我叫到了办公室，说你写的这是什么作文着遭透了，我一看，我傻眼了，这还是我写的作文吗？这一刻，我终于明白了。一定要虚心不要骄傲。之后我认真努力，上课积极听讲。
经过这件事之后，我终于明白了虚心使人进步。之后我就把它记住我的座右铭。
“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。
二年级的时候我很谦虚，老师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好，连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲，反而更加努力了。
但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了：上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练*……第五次考试来临时我也不以为然，我很快地完成了基础部分，当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空，那一空，有许多不会的！再一看，这当中有一大半是老师讲过而我没听的！我心想：惨了，这么多不会！
第二天，老师开始报分数了，我的心怦怦地跳着，手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个，都没我！我记得像热锅上的蚂蚁，当卷子发下来时我大吃一惊：妈呀！63！除了我上课没听得体，还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。
后来，我又像以前一样努力了。过了很长时间我的成绩才恢复，我真不该骄傲。
从那次起，我再也不敢骄傲了，并领悟了“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话的含义，把它作为了自己的座右铭，时刻提醒着自己。
以前对“座右铭”的解读很迷茫，现在明白了它的基本含义，那就是警示和激励自己的座右铭。
我的座右铭很多，有的有助于学*，有的有助于劳动，有的有助于节约……对我最有帮助的座右铭是理查德巴赫写的：胜利将属于那些相信自己能成功的人。
有一段时间，爷爷的脚一直疼，走不动了。一直爱种花的爷爷，长时间不能种花，让爷爷很伤心。这两天家里很忙，没有时间帮我爷爷种花。不用猜，这种花的任务就交给我了。
我妈把一盆盆花搬到我家的时候，我看着这些五颜六色的花，我爷爷却怪我弄死了它们。我心里一沉，想告诉妈妈我不种花，我不能。此时此刻，我的座右铭回荡在我的耳边：胜利将属于那些相信自己能够成功的人。我想：是吗？难道我连种花的信心都没有吗？于是，我把花搬到阳台上，准备为这些盆花背黑锅。
我每天都像照顾孩子一样照顾花，因为我相信只要我努力，相信我会成功，我一定会到达成功的彼岸，好好种花。
也许是我无微不至的关怀感动了花朵，它们都以美丽的花朵回报我。爷爷脚好了以后来看花，高兴地说：“我的花比以前开得更多了，谢谢……”我开心地笑了笑，心想：“如果没有座右铭，怎么能得到爷爷的表扬呢？”
“胜利属于那些相信自己能成功的人”将永远是我的座右铭，激励着我。
每个人都有自己的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这就是我的座右铭，他在日常生活和学*中一直鼓舞着我，每一次遇到艰难痛苦时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。
记得有一次，电子琴学*班的管老师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交错的琴键总是不听使唤，乐谱凑热闹似的总和我对抗，发现好多曲子都很陌生，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开始浮燥起来。
于是，**脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。我的座右铭好像及时雨一样浮现在脑海中”滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练*了起来，就这样经过一个月的勤奋练*，功夫不负有心人，终于我把所有的曲子弹得十分娴熟，顺利通过考级。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位老师让我明白成功来之不易。这句名言将伴随我一生。
“世上无难事，只怕有心人”这句话一直是我的座右铭，意思是：“只要你下定决心去做，世上无难事，只怕有心人。”你得从一件小事开始。
那是一个炎热的夏天。我父亲给我买了一辆自行车。我非常激动。我真的很想尝尝骑自行车的滋味。我赶紧把妈妈拉起来，去北峰上霍克基旁边的公寓练单车。
到了那里，我让妈妈在我之后帮我。我妈帮了我好几次，说：“你不能就让我帮你，你得自己练。”我不得不自己练*。我练过，要么前轮刹车车翻了我就摔，要么前轮撞到大石头又摔。我一气之下踢了几脚自行车，让它倒在那边，说：“砰！砰！”我妈听到这话，赶紧跑过来，看到我尴尬的样子，说：“怎么了？”我说：“这辆自行车让我摔了很多。它还弄脏了我的新鞋，弄脏了我的手，让我的膝盖流血。”我妈很认真的说：“我的鞋脏了，我可以给你洗，我的膝盖在流血，我可以给你敷点药，但是你不能因为一点点挫折就气馁。既然要学骑自行车，就一定要学好，不要半途而废，一定要经得起考验！不要放弃，世上没有不可能的事。”
这让我想起老师常说的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
说到座右铭，大家肯定会滔滔不绝地说出自己的座右铭吧。座右铭是一种能给予人精神鼓舞的提示语言，人们经常把这句话记在心中，使它在自己需要的时候给自己一个警告，使自己不走上错误的道路。我的座右铭是——宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。
记得三年级第二个学期我参加长安镇现场作文比赛，老师吩咐我们回家提前做好准备，最后我被幸运地选中了，因此，我在比赛前那段时间每天都坚持写两篇作文，阅读几篇范文，这种日子坚持了两个多星期。比赛那天，我信心十足地走进教室，这次比赛的作文题目果然在我的意料当中——《我爱……》。这个题目我在训练时已经反复写过好几遍了，所以我很快就写完，第一个交卷。一个星期后，我得知自己获得了第一名，不禁想起了我的座右铭——宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。这句话就自然而然、名正言顺地成了我的座右铭了。
任何人取得的成功，都曾有过不懈的努力。我从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来”这句名言体会到：成功并不是我们想的那么容易，都需要不懈的努力和坚强的毅力，才会有成功的那一天。
原谅失败者之心，注意成功者之路。
我把这名话当作我的座右铭，以提醒自己做到原谅别人的缺点，注意别人的优点。取人之长补已之短，速达完我之缺。
曾经在一次宣传作文比赛时，同学连连指出我的国语不标准。其实，我非常感谢这些同学。不过，在很久以前，我就知道了自己的这个缺点。但怪的是，为什么他们偏偏发现了我的缺点，而不注意到我的优点呢？
那同学说我不表达出来，她怎么知道呢？我说，要不我很明显地表现出来，你还会去注意别人的优点吗？但是她怎么就发现了我的缺点呢？看人不应该只看缺点，应该只看别人的优点，看自己的缺点。
在生活中，我们要有一种原谅努力过的失败者，同时也要有注意成功者是怎样成功的眼睛。世上没有人是十全十美的人，总会有点缺陷的。不过，世上再失败的人也会有优点的，就是看你的洞察能力了。因为别人的优点是不会轻易表现出来的，而别人的缺点总是摆在你眼前给你指出。这样，他才会很快的改完缺点。
请同学们以”原谅失败者之心，注意在成功者之路“这种心态去学*和生活，你会发现：坏的东西并非没有好的一面。你也会体会到：原来这样也可以学东西。
“交朋友，守信用。”这句话是我的座右铭，它让我明白，既然交了这个朋友，就要做我答应朋友的事。
以前，我不知道这句话里的道理。答应别人的事我差点没做到。有一次，我答应朋友周末去她家。终于到了周末。周六，我朋友在公园等我，然后她带我去她家玩。但是，我没有去公园，这让她晒了很久的太阳。
星期一我在学校的时候，碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生气。她生气地对我说：“你为什么星期六不去公园？”你不知道那天的太阳有多大。你让我在公园里长时间暴露在阳光下。我看到你来之前我已经走了。"
我看着我的朋友，看到他脸上的愤怒。我难过地说：“对不起。周六，我以为你不会等我，因为太阳太强了。我只是呆在家里玩电脑。玩久了，就忘了。”
听了我的话，我的朋友似乎更生气了。她瞪着眼睛看着我，怒气冲冲地去上学了。我看着朋友离开的背影，觉得很不舒服，就跟着他，跟着朋友去了学校。
自从那件事之后，那个朋友就不再相信我了。这时，我才意识到“交朋友，守信用”这句话所蕴含的道理。特别想和那个朋友和好。事情发生几天后，朋友们慢慢和我和好了。我坚定地对朋友说：“我一定会守信用。”
如果以后不想答应别人，我会想起我的座右铭——，“交朋友，守信用。”
在人生中，会有许多人把自己认为好的警言作为自己的座右铭，而我的座右铭，就是——“忍”。
你看，忍字下面是心，上面是刃，意思是说：用语言去伤害别人，比用刀在别人心上割更痛。而在我的人生旅途中，不止一次没有听“忍”字的话。现在想起来，还有点儿后悔。
记得有一次，因为别骂我了一句，我就和他打起来。结果，路队长不但被撤了，还被老师训斥了一通。现在想起来，感到古人说的没错：忍一时，风*浪静；退一步，海阔天空。
关于这样的事，就像沙滩上的贝壳——数也数不清。不过我现在已经得到了“忍”的含义。
我看到书上这样说：人有三样东西是无穷的：一、意志力；二、想像力；三、忍耐力。我想：当年韩信不就是这样吗？为了自己的仕途，忍辱从别人的胯下爬了过去。周围的人都笑他是个胆小鬼，无用之人，而韩信若无其事地走开了。后来，韩信却帮助刘邦建立汉朝，立下了汗马功劳。而在现代社会，有些人就忍不了别人的辱骂，动不动就动手打人，毁了自己的前途。我们应该要向韩信一样，别人爱怎么说就怎么说，我们走自己的路。
“忍”，我要把你作为一生的座右铭。
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最*看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
——渴望自由五年级作文优选【五】篇
随着世界的变化，时代的变化和科学的快速发展，在当今社会，才华是她的外衣，阴谋是她的内心。
出轨渐渐取代了*凡的单纯，勾心斗角渐渐取代了真诚。今天的社会充满了混乱。真诚在哪里？为什么我走遍世界都找不到你的踪迹？你去旅行了吗？哦，那请快回来！
茫茫人海，芸芸众生，怎能失去你？即使科技再先进，也有力所不及的盲点。但是，世间真情实感可能会表现出软弱。你真的被浊水淹没了吗？你真的被虚伪玷污了吗？你真的像恐龙一样灭绝了吗？不会的。你不会的，对吧？人类有感情，最低级的动物也有感情。我相信总有一天，当你累了，疯了，你还是会回来的。回到校园，回到社会，回到世界，回到人心。你会是巨大痛苦中的良药，你会是沙漠中的清泉，你会是云遮不住的晴空，你会是大脑中间的利箭，让人类快速醒来。
我看见你对我微笑，对我点头。你答应过我你会回来的，是吗？
竞争不再会毁了友谊，朋友不再会送人虚伪，亲戚朋友不再会骄傲地对视，商场不再像战场，世界不再像魔兽。因为你回来了，太阳又照耀了，花儿又开了，草又绿了，人又笑了。那个微笑不再是一个带刀的微笑，而是发自内心的微笑，最真诚、最伟大、最简单的微笑。因为从明天开始，我们都是一家人，真诚面对，真诚交流。
哦我听到了，在远处听到了这样一首诗：
大理石被雕刻成雕像
钢被铸造成钟
我是真诚的
就算坏了，也是坏了每一块都是真诚的。
我渴望有一个好朋友，这个好朋友可以和我朝夕相处，一定不能被什么东西出卖。不要被她忽悠了，像我以前交朋友那样不小心。
希望这个好朋友能理解我，善待我，尊重我。能够常年在一起，永不分离。
春天来了，燕子从南方飞回来，柳树的嫩枝发芽了，有的发芽了。地球上充满活力的景象是多么美丽啊！这个时候我会主动邀请这个好朋友去草地上放风筝，一起玩，一起玩。一天下来，我们都累坏了！春天给了我们很多活力，所以我们仍然尽情地玩耍。直到太阳快要落山，我们才勉强回家。
夏天，蝉在外面叫，太阳烧着大地，一点好感都没有。这个时候，我会对我的好朋友说：“太热了，我们不要出去玩了，好吗？”好朋友欣然同意。我们看电视，被电视上小丑滑稽的样子逗乐了。夜幕降临时，我们去帮妈妈做家务。妈妈还夸我们是她的得力干将！
秋天来了，一些植物的叶子变黄了，落下来了。这个时候我会邀请好朋友一起秋游，感受大自然的气息。并且一起去收集一些标本，作为秋游的纪念品。我们也会一起去田里，摘一些水果，感受摘水果的乐趣，感受自己劳动果实的味道。毕竟“一分辛苦，一分甜蜜”！
冬天来了，地球上的气候越来越冷。人们穿着毛衣和外套，我和我的好朋友也是，有些动物要冬眠了。但我们不会轻易被寒冷吓倒。我们每天早上都会起床做各种运动，这样就不会觉得冷了。
我渴望有这样一个好朋友，这样我的生活会感到幸福和充实。
理解是人与人之间交流感情的桥梁；理解是促进人的情绪的良药；理解是沟通的核心。每个人都渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，他们真的渴望被理解，父母，老师，朋友和…
我渴望被父母理解。父母虽然是我的启蒙老师，关心我，照顾我，但是渐渐的不理解我了。似乎无论我想做什么，父母总会为我铺好桥，铺好路。我知道他们对我有好处。但是，我要的不是这些。我想要的是被理解。父母只希望我们成绩好，认为成绩好就什么都有了。他们不明白我们内心想要什么。作为一个中学生，每天都有太多的压力，比如上学和学*的压力。如果这个时候父母不理解我们，我们会有挫败感。同时，首先要了解自己的父母和老师。毕竟他们是为了我们好，给我们更好的未来，更好的发展。
老师是我们成长的向导，是人类灵魂的工程师。然而，亲爱的老师们，当你们向我们灌输知识时，你们理解过我们吗？你只在乎教与教，有时候甚至忽略了我们的感受，不理解我们的真实想法。成绩好的同学都是笑脸相迎。相反，成绩不好或者成绩调皮的学生，脸就不好。成绩差的学生虽然行为不好，但你不应该用爱教育他们来影响他们吗？每个同学都想受家长同学老师的欢迎，但就是因为不了解，学不好。
老师和家长，以宽容和理解的态度对待学生和孩子。我相信这比指责更有效。不要吝啬你的理解。我相信学生和孩子会理解你的努力和努力学*。
理解，广清对师生和家长理解学生。孩子！让我们过上理解和被理解的生活。
20xx年，我13岁，我被冻结在记忆里。如果一个人活到了七十多岁，那么我们已经过了将*五分之一的人生。十三个春秋在我脑海中重演，纪念品森越来越奇怪。今年，我14岁。
回顾昨天的往事，我还能数清我做了什么。17年进入八年级，担任文艺委员，负责元旦演出；16年，我结束了我的小考，进入了中学的大门；15年，我最辉煌的一年，我成功地取得了电台台长的资格，各种演讲、朗诵、才艺奖都是软文，拿了上品第一；14年，我成为宣传部部长，学校合唱团骨干精英。
唉，那些往事还那么清晰，时间却意外的飞逝。
我看到太阳和月亮不断变化，转眼间某一天就成了过去；看到时针和分针不断追秒针，就怕有一天他们追上它的步伐；我真的希望看不见的时间不要从指尖溜走。
早晨，时间给太阳带来温暖的微笑，告诉我新的一天已经开始，应该珍惜；我在做作业的时候，它放大了秒针的声音，萦绕在我的耳边，让我的心颤动；我听音乐的时候，它在我指间游走，和我一起放松，沉浸在一个宁静的世界里；到了晚上，就变成了冰冷的月光，无情地提醒我，今天快结束了。当我充分利用时间的时候，虽然当时很温柔，但还是让我尝到了苦涩；当我什么都不做，甚至浪费时间的时候，它就会露出狰狞的面目，让人感到压抑和心慌。
18年会不会和17年一样快？14岁会和13岁一样难忘吗？
我渴望时间的缓慢流动，希望每一个珍惜时间的人都能被时间温柔对待。
时光飞快的流逝，不知不觉间我已经度过了5年的小学时光，并步入初中。随着学业的繁重和紧张，我越来越渴望，渴望拥有足够的时间。
我渴望拥有足够的时间。爸爸和妈妈含辛茹苦，带大了哥哥，又迎来了我们这一对双胞胎姐妹。十几年来，他们没有一刻的休息。看到父母每天都操劳、忙碌的身影，我的心中十分不忍。我希望在完成作业后，还能拥有足够的时间，去够帮助他们做些家务，让爸爸妈妈，也能好好的休息一下，享受一下美好的休闲时光。
我渴望拥有足够的时间。这样，除了功课以外，我还可以去学*更多的知识，可以浏览有益的课外书籍，开阔视野，同时，也可以和伙伴们一起交流学*的心得。而现在的我，时常会被作业束缚着，分身伐术，没有学*的选择，每天只是刷题、刷题、刷题，甚至在睡梦中，都会被一张张试卷惊醒。
我渴望拥有足够的时间。在假期里，能跟着家长一起走遍山河大川。去泰山之巅，体会杜甫“一览众山小”的豪迈;去西湖泛舟，感受苏轼眼中的“山色空蒙”和“潋滟晴波”;去大漠，目睹王维诗中的“大漠孤烟”和“长河落日”;去黄河之滨，体验“无边落木萧萧下”的壮美。好想拥有足够的时间，去放逐自己，远离作业，远离考试，寻找梦中的桃花源。
好渴望拥有充足的时间，摆脱作业的束缚，去关爱家人，去书海中自由的徜徉，去自己不曾到过的远方。那样，该有多好!
——自由_五年级作文范文5份
广袤的天空是飞鸟的自由，旷阔的大海是鱼儿的自由，无尽的知识是 思想的自由。自由，是人类做渴望的 精神需求。它像是宇宙，又像一间狭小的房屋，在这种空间的无形飘渺的制约下，这就是自由。自由是正在飞的风筝，只有连着线他才可以高飞于蓝空。
约束是自由的必要条件。二十世纪的美国，为了“保护”鹿，就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖，啃食树木，最终毁掉了森林。就是过度自由的结果！鹿摆脱了天敌狼的约束，获得了所谓的“自由”却伤害了自己，也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由，它最终只会伤害到自己本身。
罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律，那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定，公民才不敢胡作非为，国家才能稳定发展，从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安，法亡则国危”吗？正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束，那自由也不会存在！
每当我看到林中自由飞翔的鸟儿，听见它们铃铛般清脆的歌声，总会感到心旷神怡，因为我向往能和它们一样——自由成长。
那只鸟儿，是爸爸从湖边的渔网上救来的。它是那么漂亮，却蜷缩在爸爸的手心里，一动也不敢动，一副楚楚可怜的样子。听爸爸说，它是被渔网给卡住了，动弹不得，身上有好几处伤呢！我小心地捧着它，把它放在一个空箱子里，使它暂时有了一个安逸的家。
我在手心里倒了点谷子，请它用餐。它很害怕，但是饥饿驱使它靠*了手心。在它低下头啄谷子的那一刻，我笑了。才一会儿，它就和我熟了，蹦着跳着，叽叽喳喳叫个不停。我真的很爱它，它也和我一样吧，不然它怎会跳得这么乐，叫得那么欢。
才一夜，我的鸟儿就变了。它不再为我歌唱，也不再为我跳舞。它的眼神很迷惘，很忧郁，不像以前那样水灵、充满生机了。我在手心放了一些米粒，请它吃，可它总是躲开我。难道，它真的讨厌我了吗？不再要我关心了吗？它的表现使我难过。虽然，我打心底里知道：我也可以失去很多，却从未想过放弃——自由！可我的自私不允许我这么做。
那夜，我辗转反侧……
我想，等到它伤痛痊愈、羽毛光泽的那一天，我的爱终究会战胜自私，把它最渴望的东西还给它。爱它，就让它自由吧！
窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬头看看那高高的练*题，再想想老妈那威严的脸，我只好把想玩的心一点点的收了回来。
从小学到初中，我从未见过书桌上的练*题有“缺*”，从来都是那么安分地躺在桌上，一批批轮换着上岗。唉!我的功课为什么老是做不完呢？
暑假到了，我很高兴，辛苦了一个学期，该轻松一下了吧。于是我约了一群朋友，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴，我把家里的家务都做完了。果然，老妈回来一看，笑眯眯的，我心里窃笑。
“妈我想出去和同学玩，行吗？”
“行啊!”妈头也不回地说。
这么顺利!我高兴得一蹦三丈高，老妈万岁!
“做完这两本练*册，你就可以去了!”老妈十分淡定地说，手里不知何时多了两本练*!
满心的希望顿时成为了泡影，我哀求的说“：妈，我后天就要出去了，能不能回来再写？”
“不行!”妈妈丢下两字，头也不回地走了。
没办法，赶紧的做啊!接下来的时间，我半步也不敢离开房间，马不停蹄的奋笔疾书，生怕拉下一点点就不能按时过关。老妈劳作回来，一脸得意的笑容：这才对嘛，都是个初中生了，还净想着玩，学*是你现在要考虑的事情，觉得闷了，我会帮你想办法。”
第二天，老妈不知何时从街上买回了一只画眉鸟，说是买给我的。
看着那只画眉鸟，听着它不停地叫着，我忽然觉得我就像是那只画眉鸟：衣食无忧，活动受限。唉，我尊敬的老妈呀，何时你才能让我翱翔天际啊!
我发现最*越来越讨厌自己了，我也不知道为什么。大家应该都会觉得很奇怪吧！怎么会有一个人讨厌自己呢？应该每个人都是打心底喜欢自己的吧！是啊，人一生下来就觉得自己是最好的，自己是独一无二，无人比拟的，所以每个人应该都会喜欢自己吧！是啊，原本我也喜欢自己，觉得我的身上全都是优点。我喜欢自己的聪明机灵，喜欢自己的可爱活泼，喜欢自己的反应力快，组织力很强，总之关于我的一切我都喜欢。但是，令我意想不到的是，有一天我变了，变得连自己都讨厌……
我讨厌自己为什么这么懒惰？为什么爸妈叫自己去做一件事情，我都懒洋洋的？为什么爸妈叫自己做事情，我总是推三阻四，一副不肯做家务的样子，那样子连我自己都讨厌。我讨厌自己为什么这么不求上进？为什么我会懒于去改变自己的处境，改变现实？为什么不肯勤奋地去学*？为什么要这样？为什么不能静下心来，认真刻苦地去学*一次，让自己学到更多的知识呢？为什么不？我讨厌自己的贪玩？为什么自己学*的时候还要想着玩呢？玩又有什么好的？
我真的好讨厌自己，自己为什么要那样！？我仔细地留意自己的缺点，发现真是太恐怖了，我一定要下定决心改掉这一切！
星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。
记住前一天晚上，山上的风光简直伸手不见五指，但是白日与晚上的景色天壤之别，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被教师罚站每只都不敢乱动，那容貌真是心爱。
上一年七月放暑假的时分，咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的，而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。
下面的溪波涛汹涌，像气势磅礴的朝着咱们冲过来，那里的燕子空中徜徉，遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。
咱们全家去了一座农庄，那里有栽培稻米、玉米、莲花……等，赏识玩了品种繁复的蔬菜，咱们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。生果解说员：“不要赶它们走， 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣，就把它们摄影纪念起来，我才知道，成长环境不同，也会影响鸟儿的日子*性呢！
鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔，假如我有了翅膀的话，我也会在天空无拘无束的翱翔，在大树上用好听的喉咙高歌一曲，给我们听，停在电线桿上享用一望无际的视界，还有不被高压电要挟的感觉。
